演讲比赛主题活动方案优选【十】篇

　　演讲比赛主题活动方案 1

　　一、活动宗旨

　　以纪念“**、2**”世界读书日为契机，深入推进**学*型城市建设，宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书，营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果，深刻揭示读书与人生的内在关系，彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。

　　二、参加人员

　　**市青年教师

　　三、活动时间

　　20xx年*月—*月

　　四、组织步骤

　　此次活动分二个阶段进行：

　　1、初赛阶段（**月上旬—**月中下旬）。初赛分别以区（县）为单位，由各区（县）学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛，各自择优推荐优秀选手参加决赛（名额分配见附页）。

　　2、决赛阶段（**月上旬--**月下旬）。

　　**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔，最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。

　　五、比赛规则

　　1、初赛、决赛，参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的'代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位；决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料（电子版）于**月8日前报送**市社科联学会部。

　　2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题，把读书和人生紧密结合起来，抒发自己的读书心得和人生感悟，思想健康，观点鲜明，逻辑严谨，语言流畅，情感真挚。

　　3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规，不计算成绩。

　　4、演讲顺序采用抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐，佩带号牌（决赛号牌由赛事组委会统一制作），按照规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。

　　5．比赛由评委（初赛评委由初赛组织单位聘定；决赛评委由组委会聘定）现场打分，工作人员现场计分，成绩现场公布、现场颁奖。

　　六、评分标准

　　演讲总分为10分，包括以下四个评分点：

　　1．演讲内容**分。按照主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分。

　　2．语言表达**分。按照语言是否流畅，语音是否标准，吐字是否清晰，语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。

　　3．现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托，是否能和观众形成良好互动，营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。

　　4．个体形象1分。按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分。

　　七、奖项设置

　　（一）集体奖

　　优秀组织奖6个

　　（二）个人奖

　　1．一等奖1名

　　2．二等奖2名

　　3．三等奖**名

　　4．优秀奖6名

　　八、组织机构

　　“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会

　　主 任：**（**市社科联**）

　　副主任：**（**市社科联副**）

　　**（**电视台总编辑）

　　成 员：**（**市社科联学会部主任）

　　**（**市教育学会）

　　“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室

　　**市社科联学会部

　　联系人：** 电话：** ** ** **

　　演讲比赛主题活动方案 2

　　第一，活动的宗旨。

　　透过主题演讲的形式，让广大学生深刻理解“三个敬畏”的内涵。在教学中不断引导学生加强内部约束，自我约束，潜移默化地培养他们科学严谨的工作作风，敬业奉献的职业操守，以及对自身安全的价值追求。

　　第二，活动的主题。

　　实践当代民航精神，做一名有信念、有能力、有担当的'“准飞行员”。

　　第三，活动的对象。

　　所有在校学生

　　第四，活动的时间安排。

　　20xx年9月-10月

　　第五，演讲作品要求。

　　演说要观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象和空洞。

　　演讲者必须脱稿，演说过程要求选手语言流畅，表达熟练，有很强的感染力。

　　演讲者可以根据自己的需要在演讲过程中播放背景音乐，可以借助多媒体设备进行辅助。

　　演讲的时间长度控制在5-8分钟之间。

　　第六，活动安排。

　　根据实际情况，各二级学院团总支开展以"三个敬畏"为主题的演讲比赛，并择优推荐5名选手于10月30日前到校团委现场演讲视频，视频须上传到腾讯视频网站，将作品链接填入表格中，然后将表格发送到团委。团支部组织评选，评选出奖项。

　　演讲比赛主题活动方案 3

　　一、 指导思想

　　讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书是中华民族的传统美德，是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的`小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；不节约用水、用电等。针对这些情况，我学决定于学期在校内开展以“三讲一勤”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。促进学生良好品格的形成，从小养成讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书的好*惯。做一个讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书学*的好学生。

　　二、活动目的

　　通过活动的开展，使学生懂得讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书。

　　三、活动组织：德育领导小组

　　四、活动参与者：全校师生

　　五、活动时间：第十四周星期四下午第二、三节

　　六、活动地点：阶梯室

　　注意事项：

　　1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

　　2、各班演讲稿一式7份上

　　3、第十四周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

　　七、其它工作分工：

　　1、评委老师：朱彩群 蒋敬颜 麦静娴 伦换如、毛进军、周丽珍

　　2、幕后工作：

　　朱彩群（负责训练主持人，选手走场）

　　程亮（组织场地秩序）

　　梁基余（拍相，印奖状、做一幅横标挂在阶梯室前）

　　张立双（公布成绩――在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状）

　　3、统计工作: 刘衬章 叶妙玲（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）

　　4、学生主持： 叶谦慧 刘琛

　　5、注意：周四下午第一节下课五年级全体学生集中阶梯室。（其余班级学生在本班课室看现场比赛直播）

　　八、奖项设置：（分低、中、高三个组）

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　九、评委评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

　　十、评分规则：

　　评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　十一、颁奖：

　　一等奖：麦校长

　　二等奖：何校长

　　三等奖：何校长

　　演讲比赛主题活动方案 4

　　一、 活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会*安。

　　二、 活动目的

　　1. 加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2. 丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3. 加强学生的`人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、 活动安排

　　1. 报名时间：1月15日――1月19日

　　2. 初赛时间：1月2日19： 地点：(待定)

　　3. 复赛时间：1月21日19： 地点：(待定)

　　4. 决赛时间：1月22日19： 地点：行政楼四楼

　　四、 活动细则

　　(一)要求

　　1. 参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

　　2. 邀请其他系部直接进入复赛。

　　3. 演讲主题“*安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为***。

　　4. 自备服装与道具。

　　5. 自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)评分标准(满分10分)

　　1.仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　2.演讲内容：

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

　　4)内容充实、事例动人、贴*生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　3.语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

　　五、经费预算

　　1.横幅：6元

　　2.请柬：11*3=元

　　3.证书：8*3=24元

　　合计：117元

　　演讲比赛主题活动方案 5

　　一、活动主题：

　　**与我相伴，责任随我同行

　　二、主办单位：

　　校学生会学*部

　　三、活动时间：

　　xxx

　　四、活动目的：

　　爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以**与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

　　五、活动原则：

　　以**与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

　　六、活动意义：

　　1、培养学生们的'爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

　　2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

　　七、活动对象：

　　面向我院全体同学

　　八、活动准备：

　　1、活动场地：国际学术厅

　　2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

　　九、活动流程：

　　1、播放音乐《义勇军进行曲》

　　2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

　　3、参赛选手依次上台演讲

　　4、然后请评委点评

　　5、主持人宣读成绩，公布获奖名单

　　十、活动说明及要求：

　　1、**与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

　　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

　　3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;

　　4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

　　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：9名

　　十二、活动经费：

　　荣誉证书：15本约5元

　　奖品：一等奖约1元

　　二等奖约1元

　　三等奖：约15元

　　签字笔、评分纸自备

　　共计：4元

　　演讲比赛主题活动方案 6

　　一、目的

　　为丰富员工生活，给刚踏入社会的实*员工提供一个展示自我，超越自我的*台，特举办信和集团之实*生演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题

　　三、参赛对象

　　x集团及各二级公司全体实*生。

　　四、比赛时间及实施办法

　　1、比赛时间：8月下旬(具体时间待定)

　　2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

　　五、比赛规则

　　1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

　　2.参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

　　3.评分去掉一个分和一个最低分，所得*均分为选手的最后得分。

　　4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

　　六、评分规则：

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的'临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、比赛要求

　　题目自拟，以工作、或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

　　八、奖项设置

　　一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。

　　九、活动安排

　　准备工作

　　1.确定方案并下发通知

　　2.确认评委及邀请嘉宾人员

　　3.统计参赛人员情况并确定相关工作人员

　　4.物料准备(证书、礼品等采购)

　　演讲比赛主题活动方案 7

　　一、主题目的

　　以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。

　　二、时间地点

　　本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。

　　三、参赛范围

　　本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）负责人带队参赛。

　　四、内容要求

　　各分公司（部门）的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的`典型事迹；演讲稿字数在1500-20xx字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

　　五、奖项赛制

　　本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

　　六、组织机构

　　1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。

　　2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。

　　七、其它要求

　　1、各分公司（部门）要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。

　　2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5－10分钟。

　　3、各分公司（部门）务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。

　　演讲比赛主题活动方案 8

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续**思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的`热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

　　演讲比赛主题活动方案 9

　　一、活动主题：

　　**与我相伴，责任随我同行

　　二、主办单位：

　　校学生会学*部

　　三、活动时间：

　　xxx

　　四、活动目的：

　　爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以**与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的'和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

　　五、活动原则：

　　以**与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

　　六、活动意义：

　　1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

　　2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

　　七、活动对象：

　　面向我院全体同学

　　八、活动准备：

　　1、活动场地：国际学术厅

　　2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

　　九、活动流程：

　　1、播放音乐《义勇军进行曲》

　　2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

　　3、参赛选手依次上台演讲

　　4、然后请评委点评

　　5、主持人宣读成绩，公布获奖名单

　　十、活动说明及要求：

　　1、**与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

　　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

　　3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;

　　4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

　　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：9名

　　十二、活动经费：

　　荣誉证书：15本约5元

　　奖品：一等奖约1元

　　二等奖约1元

　　三等奖：约15元

　　签字笔、评分纸自备

　　共计：4元

　　演讲比赛主题活动方案 10

　　一、目的

　　为丰富员工生活，给刚踏入社会的实*员工提供一个展示自我，超越自我的*台，特举办信和集团之实*生演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题

　　三、参赛对象

　　x集团及各二级公司全体实*生。

　　四、比赛时间及实施办法

　　1、比赛时间：8月下旬(具体时间待定)

　　2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

　　五、比赛规则

　　1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

　　2.参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

　　3.评分去掉一个分和一个最低分，所得*均分为选手的.最后得分。

　　4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

　　六、评分规则：

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、比赛要求

　　题目自拟，以工作、或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

　　八、奖项设置

　　一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。

　　九、活动安排

　　准备工作

　　1.确定方案并下发通知

　　2.确认评委及邀请嘉宾人员

　　3.统计参赛人员情况并确定相关工作人员

　　4.物料准备(证书、礼品等采购)

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇扩展阅读

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展1）

——主题演讲比赛活动方案 (菁华5篇)

主题演讲比赛活动方案1

　　一、活动主题：

　　*与我相伴，责任随我同行

　　二、主办单位：

　　校学生会学*部

　　三、活动时间：

　　20xx年x月

　　四、活动目的：

　　爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以*与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

　　五、活动原则：

　　以*与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

　　六、活动意义：

　　1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

　　2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

　　七、活动对象：

　　面向我院全体同学

　　八、活动准备：

　　1、活动场地：国际学术报告厅

　　2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

　　九、活动流程：

　　1、播放音乐《义勇军进行曲》

　　2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

　　3、参赛选手依次上台演讲

　　4、然后请评委点评

　　5、主持人宣读成绩，公布获奖名单

　　十、活动说明及要求：

　　1、*与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

　　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

　　3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个；

　　4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；

　　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：9名

　　十二、活动经费：

　　荣誉证书：15本约5元

　　奖品：一等奖约1元

　　二等奖约1元

　　三等奖：约15元

　　签字笔、评分纸自备

　　共计：4元

主题演讲比赛活动方案2

　　一、活动背景

　　随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使*与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代*大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水*已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学*兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水*，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　二、活动内容

　　时间：11月2日晚7：00

　　地点：待定

　　主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

　　宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水*，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生

　　评委团：教师评委：待定

　　学生评委：待定

　　嘉宾：待定

　　主持人：待定

　　三、组织流程

　　1、组委会名单

　　宣传：待定

　　负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等

　　统分：待定

　　负责比赛现场的统分工作等

　　内务：待定

　　负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

　　资料：待定

　　收演讲稿，抽签计上场顺序

　　维序：待定

　　现场秩序的维持和处理突发事件

　　信息：待定

　　负责背景音乐的调放，拍照

　　2、活动流程：

　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

　　7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

　　9、（待定）上台颁奖。

　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　11、工作人员负责作好后期工作。

　　四、经费预费

　　海报：张元字：张元

　　水费：瓶元

　　奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖）元

　　会场布置物品费用：元

　　其他费用：元

　　总计：元

　　五、可行性分析

　　1、说好英语是每一个英语学*者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的`英语爱好者。

　　2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

　　4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

　　5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

　　6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

　　六、具体宣传方案

　　1、文字宣传：在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

　　2、海报宣传：在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

　　3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

　　4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

　　七、后期工作

　　1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

　　2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

　　3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

　　4、定出下期活动的工作计划

　　附件

　　1、比赛规则

　　比赛采取一轮制，共分为三个环节

　　（1）已备演讲（preparedspeech）限时：4分钟

　　（2）即*演讲（impromptuspeech）选手现场抽取即*演讲。限时：3分钟

　　（3）现场问答（Question&Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟

　　（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学*心得

　　2、评分规则：

　　采取公*、公正原则

　　具体分配如下：已备演讲：4分即*演讲：3分现场问答：3分

　　比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

　　演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

　　语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；

　　综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

　　3、奖励事项：

　　名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

　　单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名

主题演讲比赛活动方案3

　　一、比赛流程：

　　⒈评委团代表发言：

　　⒉综合治理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制

　　⒊公布比赛正式开始原创:

　　二、演讲人员比赛安排：

　　三、演讲评分标准：

　　⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）

　　⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分）

　　⒋开场：分没预备（分）有预备（分）充分（分）

　　⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分）

　　⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分）

　　⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分）

　　四、评委团成员：

　　五、奖项设定：

　　一等奖一名最具幽默奖一名

　　二等奖两名最具勇气奖一名

　　三等奖三名最佳创意奖一名

　　六、奖品设定

　　一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本

　　二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的笔记本一本

　　三等奖：价值元的书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本

　　七、演讲时间：

　　时间控制：××

主题演讲比赛活动方案4

　　书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下：

　　一、演讲主题：

　　书香伴我成长。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好*惯。

　　2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

　　3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

　　四、活动步骤：

　　本次活动分为两个阶段：

　　第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。

　　第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。

　　五、比赛要求

　　1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。

　　2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

　　3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

　　4、每人演讲时间3－4分钟。

　　5、比赛顺序由抽签决定。

　　六、活动时间：

　　20xx年4月30日下午。

　　七、活动地点：

　　后操场。

主题演讲比赛活动方案5

　　一、主题：热爱教师、歌颂教师

　　二、参赛年级：二至六年级

　　三、参加人数：二年级至六年级每班各两人

　　四、演讲比赛活动评分细则

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取*均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　（一）、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　（二）、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　（三）、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

　　（四）、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　五、奖励办法：

　　（1）个人奖励：二年级奖励前一人，三四年级奖励前两名，五、六年级奖励前三名。

　　（2）年级组奖励：低年级不设年级奖励，三、四年级奖励总分第一名，五、六年级奖励总分前两名。

　　六、演讲时间：2分钟

　　七、活动时间：9月9日下午第六节课。

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展2）

——演讲比赛活动策划方案优选【十】份

　　演讲比赛活动策划方案 1

　　一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛

　　二、活动目的及活动意义：

　　志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的'公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!

　　三、活动主办方：院团委

　　赞助单位：大学生比赛信息网

　　四、活动时间及地点：

　　初赛：周五(18：3-2:3) 2#32

　　决赛：下周二：(18：3-2：3)2#28

　　五 、活动流程：

　　(一)活动前期：

　　1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。

　　2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

　　3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

　　(二)活动过程中：

　　初赛：1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。

　　2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员!

　　决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。

　　2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

　　3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

　　4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取*均分数交与主持人，并宣布结果!

　　6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

　　(三)活动结束后：

　　1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

　　2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

　　六、比赛注意事项：

　　1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。

　　2、评委必须公正严明，做到对错分明，要认真评判，不得错评、乱评。

　　3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必须遵守比赛规则。

　　4、比赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。

　　5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。

　　6、比赛结束后及时清理会场卫生。

　　七、人力安排：

　　文体部：接待人员，协助工作。

　　策划部：比赛前，写出活动策划书。

　　秘书处：比赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。

　　宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

　　组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。

　　外联部：现场物品申请，发放邀请函。

　　支教部、助残部：场地卫生的打扫。

　　另外：统分人员2人： 辛露露 李延新

　　计时人员2人 ： 陈红方 温巧玲

　　八、活动所需物资：

　　海报、条幅、音响、话筒、桌椅

　　九、经费预算：

　　奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。

　　材料打印5元 条幅5元 荣誉证书3元 其他奖品2元

　　总计115元

　　院青年志愿者协会

　　11.13

　　演讲比赛活动策划方案 2

　　第一：活动名称

　　演讲比赛

　　第二：活动的目的和意义

　　1、给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活

　　2、提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

　　3、为社团成员提供一个互相了解、认识的*台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

　　第四：活动参赛对象

　　测绘学院全体学生

　　第五：活动地点

　　测绘学院13教室(待定)

　　第六：活动流程

　　1、宣传并报名阶段：11月14日~16日

　　宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

　　xxx负责活动报名。

　　2、比赛前准备阶段：11月14日~16日

　　1、统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

　　2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

　　3、邀请评委并确定能够出*的评委名单

　　4、购买比赛所需物品

　　3、比赛阶段11月17日~19日

　　1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作：

　　1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

　　2、嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

　　3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出*嘉宾等事项，并邀请社长致词

　　4、社长致词后，比赛正式开始

　　5、第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;

　　6、所有选手演讲结束后，请评委点评;

　　7、主持人公布比赛最后名次;

　　8、颁奖。

　　9、由主持人宣布演讲比赛结束。

　　10、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

　　第七：工作人员安排

　　1、主持人

　　2、记分员

　　3、计时员

　　5、负责活动现场秩序维持和布场工作。

　　第八：评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取*均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

　　5、演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

　　第九：奖项设置

　　一等奖：一名。

　　二等奖：两名。

　　三等奖：三名。

　　第十：经费预算

　　场地布置2元

　　海报宣传费1元

　　文件资料费5元

　　矿泉水7元

　　证书6元

　　演讲比赛活动策划方案 3

　　一、活动主题

　　我与春天有约演讲比赛

　　二、活动时间

　　初赛：xxxx年xx月xx日

　　决赛：xxxx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　xx大学

　　四、主办者

　　xx大学思源文学社、xx大学演讲协会、xx大学时光文学社、xx大学交流与沟通协会、xx大学机电院文学社等

　　五、活动目的

　　春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由xx大学、xx大学、xx大学、xx大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的`美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。

　　六、活动意义

　　1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。

　　2、加强xx各高校间的联系与交流，互相学*、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。

　　3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热情。

　　七、活动说明及要求

　　1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;

　　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;

　　3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

　　4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

　　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　八、活动内容

　　1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场顺序

　　2、比赛流程：

　　(1)、初赛：

　　初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。

　　(2)、决赛：

　　决赛要求：

　　a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;

　　b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。

　　3、具体流程：

　　(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;

　　(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出*评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

　　(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;

　　(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

　　九、奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　十、活动经费预算

　　待定

　　十一、活动负责人

　　活动总负责：

　　宣传：

　　组织：

　　策划：

　　演讲比赛活动策划方案 4

　　一、活动目的

　　为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水*和师德素养，特举行此次演讲比赛。

　　二、活动主题

　　学*《弟子规》，提升师德素养。

　　三、参赛对象

　　全体教师。

　　四、比赛时间

　　20xx年x月xx日。

　　五、比赛方式

　　以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

　　六、评分办法及标准

　　(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的*均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

　　(二)评分细则：

　　1、主题内容：4分。

　　①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

　　②内容健康，能联系现实(1分);

　　③具有独特、深刻的见解(1分)。

　　2、语言表达(4分)。

　　①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

　　②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

　　3、形象风度(2分)。

　　①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

　　②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

　　七、奖项设置

　　一等奖：1名;

　　二等奖：3名;

　　三等奖：4名。

　　演讲比赛活动策划方案 5

　　一、比赛背景

　　大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学*的动力。

　　二、比赛目的

　　为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

　　三、主办单位

　　xx医学高等专科学校学工处。

　　四、承办单位

　　xx医学高等专科学校护理系学纪部。

　　五、评委

　　各部部长与相关人员。

　　六、时间安排

　　x月x日，召开各班学*委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

　　x月x日至x日，准备比赛，选出选书。

　　x月x日，召开选手会议，确定各项事宜。

　　x月x日，下午五点办正式初赛。

　　x月x日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

　　x月x日，召开复赛选手会议。

　　x月x日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

　　x月x日，召开决赛选手会议。

　　x月x日，下午七点正式决赛。

　　七、比赛人数

　　每班一人进行初赛，共xx人。

　　八、比赛地点

　　初赛：教学楼。

　　复赛：教学楼。

　　决赛：实验楼。

　　九、比赛规则

　　(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

　　(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。

　　十、赛前准备

　　(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

　　(1)打印进入决赛选手，张榜通告。

　　(2)确定主持人。

　　(3)拉赞助，具体人员待定。

　　(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

　　(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。

　　(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

　　十一、比赛流程

　　(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

　　(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。

　　(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。

　　(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

　　(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

　　(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。

　　(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

　　(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

　　(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

　　十二、评分标准

　　(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

　　(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

　　(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

　　演讲比赛活动策划方案 6

　　为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学*的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

　　一.活动主题

　　感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

　　二.活动意义

　　感恩之心演讲比赛， 为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的*台.

　　三.活动方式

　　在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.

　　四.活动前准备工作

　　1 活动时间及有关场地安排

　　(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

　　9月3日公布参加选拔赛名单

　　1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

　　1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处

　　1月9日星期四下午4： (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：

　　(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五. 比赛流程 1 1月9日下午3：3在b栋415集合

　　2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

　　3 比赛开始

　　4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

　　5 有相关评委对本次活动给予点评，部长总结

　　6 比赛结束

　　六.奖励.

　　比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

　　七.活动所需费用预算:

　　附表:

　　一.评分标准

　　(一)仪表形象：(15分)

　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分)

　　(二)演讲内容：(5分)

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

　　2、内容充实、新颖，事例动人，贴*生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(1分)

　　(三)语言艺术：(35分)

　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减.1分。(5分)

　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(1分)

　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(1分)

　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

　　二、评分规则：

　　评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取*均分为选手比赛成绩。

　　演讲比赛活动策划方案 7

　　一、活动背景：

　　培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。

　　党的***提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、*等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、*等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

　　二、活动主题：

　　“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”

　　三、活动目的及意义

　　培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县XX学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。 本次活动由XX学区团委承办，旨在通过本次活动的展开， 使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的.精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达XX学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。

　　四、活动内容

　　（一）由XX学区校长李XX组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。

　　具体内容如下：

　　1、了解社会主义核心价值观深刻含义；

　　2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；

　　3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；

　　（二）演讲题目的拟定。

　　演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目

　　五、活动时间

　　4月25日上午

　　六、活动地点

　　XX中心小学二楼会议室

　　七、参加人员

　　XX学区全体教师

　　演讲比赛活动策划方案 8

　　一、活动目的

　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的*惯。

　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　　二、活动主题

　　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……）

　　三、活动要求

　　1、活动对象：3―6年级学生

　　2、参赛要求：

　　（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛 。

　　（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

　　（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

　　四、评分标准

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。

　　3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

　　4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

　　演讲比赛活动策划方案 9

　　一、 活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会*安。

　　二、 活动目的

　　1. 加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2. 丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3. 加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、 活动安排

　　1. 报名时间：1月15日——1月19日

　　2. 初赛时间：1月2日19： 地点：(待定)

　　3. 复赛时间：1月21日19： 地点：(待定)

　　4. 决赛时间：1月22日19： 地点：行政楼四楼

　　四、 活动细则

　　(一)要求

　　1. 参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

　　2. 邀请其他系部直接进入复赛。

　　3. 演讲主题“*安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为***。

　　4. 自备服装与道具。

　　5. 自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)评分标准(满分10分)

　　1.仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　2.演讲内容：

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

　　4)内容充实、事例动人、贴*生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　3.语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

　　五、经费预算

　　1.横幅：6元

　　2.请柬：11*3=元

　　3.证书：8*3=24元

　　合计：117元

　　演讲比赛活动策划方案 10

　　一.前言

　　在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水*，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学*的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛。

　　二.活动细则

　　1.活动名称：

　　鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

　　2.活动目的`：

　　为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学*的良好氛围，激发我院学生对英语学*的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

　　3.活动时间：

　　待定

　　4.活动对象：

　　鲁东大学食品工程学院大一学生

　　5.承办单位：

　　食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

　　6.邀请嘉宾：~~~~

　　7.活动宣传：海报通知、负责人通知

　　8.报名方式：待定

　　9.报名时间：待定

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展3）

——演讲比赛活动的策划方案优选【十】篇

　　演讲比赛活动的策划方案 1

　　●演讲主题：“xxxxxx”

　　●活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学*英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。

　　●主办单位：院学生会

　　●比赛流程制定以及通知

　　1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19:—21:

　　决赛： 4月23 日晚19:—21:

　　地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

　　2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。

　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛；每位选手演讲时间限定在3分钟内。

　　4、制定评分细则；印刷评分表(办公室)。

　　5、奖项设置：

　　个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

　　6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

　　●宣传及准备工作

　　由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

　　由外联部负责联系教室场地(远一教室)

　　确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导

　　报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月2日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

　　征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。

　　主持人：(由研究会内部选择还是邀请?)

　　活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

　　1、设:分数统计员2名，由办公室(xxx)统计所有评委分数；评分联络员1名，由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。

　　2、场地布置：由外联部(xxx)负责。

　　3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(xxx)负责。

　　4、组织观众：安排到场人员座位，由理研部(xxx)负责

　　5、照相摄影：由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。

　　6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(xxx)负责。

　　7、到场人员签到：由宣讲团(xxx)负责。

　　8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部(xxx)负责。

　　● 比赛过程

　　一、宣布会场纪律

　　二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

　　三、奏国际歌，全体起立。

　　四、介绍来宾，评委。

　　五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。

　　六、演讲比赛开始，介绍第一位选手。

　　七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

　　八、全部选手比赛完毕，主持人小结。

　　九、领导点评。

　　十、宣布名次。

　　十一、为获奖选手颁奖。

　　十二、宣布比赛结束。

　　● 赛后事宜：清理场地，共同负责。

　　演讲比赛活动的策划方案 2

　　活动主题：

　　“感恩于心，责任于行”

　　活动内容：

　　备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活――同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。

　　活动主旨：

　　1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。

　　2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。

　　报名方式：

　　各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。

　　比赛时间：

　　初赛：6月15日晚7：00―9：00；

　　复赛：6月18日晚7：00―8：00；

　　决赛：6月20日晚7：00―9：00。

　　比赛地点：

　　阶梯教i――教工俱乐部

　　评选规则：

　　1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水*等方面进行综合评比。

　　2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。

　　3、评委现场点评，并给选手亮分，经求*均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。

　　邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。

　　决赛：王院长、余海*、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩

　　奖项设置：第一名（1人 收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人 李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人 练*簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人 荣誉证书）、最美嗓音奖（1人 荣誉证书）；最具活力奖（1人 荣誉证书）。

　　演讲比赛活动的策划方案 3

　　一、活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　二、活动口号：安全每天伴我行

　　三、本次活动主办单位：

　　xx学院团委学生会

　　四、本次活动承办单位：

　　xx学院学生会生活部

　　五、本次活动赞助单位：

　　中国移动通信公司

　　六、活动对象：

　　xx学院全体班级

　　七、活动时间：20xx年4月20日——25日

　　八、活动内容

　　一、初赛活动流程：

　　二、复赛活动流程：

　　1、知识问答

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识

　　(1)安全演讲

　　演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(2)必答题环节

　　选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(3)抢答题

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(4)超级模仿秀

　　1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(5)风险题

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　(6)才艺展示

　　每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

　　九、奖项设置

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

　　演讲比赛活动的策划方案 4

　　为了庆祝国庆x周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水*变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的`综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题的演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年5月16日

　　3、地点：2个实验班

　　4、参赛人员：

　　实验班全体成员

　　5、参会人员：全体师生

　　6、初赛奖励办法：

　　评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。

　　7、决赛奖励办法：

　　每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示

　　二、活动流程：

　　第一阶段：宣传阶段

　　本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

　　第二阶段：各年级组织初赛

　　(一)选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

　　第三阶段：各年级优胜选手总决赛

　　(一)比赛环节

　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　(二)评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、赛前，比赛者演讲稿1份。

　　演讲比赛活动的策划方案 5

　　一、活动名称：

　　演讲比赛

　　二、演讲主题：

　　以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。

　　三、活动目的：

　　为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的.演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

　　四、组织单位：

　　安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会

　　五、活动参与对象：

　　食品药品学院大一大二学生

　　六、活动流程：

　　(一)宣传及报名

　　3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位同学参赛。

　　1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。

　　2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

　　3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参赛，现场报名。

　　(二)比赛内容及时间地点

　　1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。

　　2、时间及地点：

　　3、评委：

　　4、比赛流程：

　　(1)各选手抽取号码。

　　(2)主持人介绍参赛评委。

　　(3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。

　　(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。

　　(5)观众互动

　　(6)评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。

　　(7)给前三名颁奖。

　　七、参赛要求：

　　1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。

　　3、比赛顺序由抽签决定。

　　4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。

　　5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。

　　6、选手必须使用普通话。

　　八、评分过程

　　各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其*均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公*、公正、公开。

　　九、奖项设置：

　　一等奖(1名)：奖状+奖品二等奖(2名)：奖状+奖品三等奖(3名)：奖状+奖品演讲比赛评分表

　　十、分工安排：

　　组织协调：会场布置：活动主持：汇总：音响：摄影：

　　演讲比赛活动的策划方案 6

　　一、活动宗旨

　　丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学*能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

　　二、活动目的

　　〈1〉提高同学学*英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈2〉丰富研究生的课余生活。

　　〈3〉为大学生提供一个学*和交流英语学*的*台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学*的机会。

　　三、活动主办方和协办方

　　活动主办方：学校英语协会

　　活动协办方：学生会

　　四、参赛对象

　　(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

　　(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

　　五、赛前准备工作

　　(1)时间及有关场地安排：

　　【1】初赛时间：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：

　　赛场 ：文C101 候场 ： 文C102 文C103

　　【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50%

　　复赛时间、地点：4月16日(星期四) 文B101

　　【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

　　决赛时间：4月22号(星期三)

　　地点：科技楼演播厅

　　【4】颁奖时间：4月23号(星期四)

　　颁奖地点：科技楼演播厅

　　(2)初赛形式

　　选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿)

　　评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象

　　评委：各部部长

　　(3)复赛形式

　　选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

　　评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答

　　评委：两名老师

　　(4)决赛流程

　　评委： 英语系教师等

　　1、比赛由二部分组成：

　　(一)先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

　　(二)即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);

　　其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的`问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

　　2、评分标准：(满分100分)

　　●仪表形象：(20分)

　　1)着装整齐，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　●演讲内容：(50分)

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

　　4)内容充实，事例动人，贴*生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术：(30分)

　　6)发音标准，流利。(10分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　3、评分规则：

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

　　4、奖项设立:

　　一等奖1名(专业和非专业组各一名)

　　二等奖2名(专业和非专业组各两名)

　　三等奖3名(专业和非专业组各三名)

　　优秀奖((专业和非专业组各四名)

　　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

　　奖品：一等奖 颁发荣誉证书 赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程”价值298元

　　二等奖 颁发荣誉证书 《倒背如流新概念》单册价值136元

　　三等奖 颁发荣誉证书 小台灯

　　优秀奖 颁发荣誉证书 精美笔记本一本

　　(5)加德育分情况：参加初选者每个人+0.5分

　　进入复赛者每个人+1分

　　进入决赛者每个人+2分

　　六、前期宣传准备工作

　　1、比赛场地申请及布置(副会长)

　　2、评委嘉宾的邀请(会长)

　　3、宣传横幅(外联部)

　　4、宣传海报(宣传部各分会会长)

　　5、领导座次(秘书部)

　　6、主持人(副会长负责)

　　8、比赛题目(演讲俱乐部设置)

　　9、现场秩序及监督人员(外联部)

　　10、奖品及证书(秘书部)

　　11、饮用水(秘书部)

　　12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部)

　　13、摄影(摄影协会负责)

　　14、活动反馈(说课俱乐部)

　　15、音响设备准备和检查(后勤部)

　　16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部)

　　七、现场工作

　　1、会场布置：

　　1)比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场

　　2)简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。

　　3) 评委*与嘉宾*列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

　　2、会场组织

　　1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手*报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

　　2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作;

　　3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

　　4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

　　5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行

　　3、比赛流程

　　1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

　　2)主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

　　3)第一轮自由演讲

　　4)第二轮即兴演讲

　　5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

　　6)进行幸运观众大抽奖

　　八、赛后收尾工作

　　1.清理现场

　　1)打扫现场卫生

　　2)整理现场，保持原样

　　3)收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管

　　4)归还所租借的用品

　　2. 工作小结

　　1)承办过程中遇到的问题

　　2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

　　3)所获得的经验和教训

　　4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好!

　　演讲比赛活动的策划方案 7

　　主办单位:

　　武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

　　活动宗旨：

　　为加强团员对党的认识、拉*团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展，特举办此次演讲比赛。

　　演讲主题:

　　我是团员我光荣

　　比赛原则：

　　1.比赛公开化、公*化、公正化。

　　2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.

　　一．活动纲要

　　1、活动目的

　　〈1〉加强团员对党的认识、拉*团员与党组织的距离

　　〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

　　〈3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟

　　2、参赛选手要求：

　　（1）电子电气系大一团员

　　（2）题目自选，要求稿子内容积极、健康、向上。

　　（3）演讲时间不超过10分钟。

　　（4）如有背景音乐，则自带存储设备。

　　3、参赛前期选拔工作：

　　（1） 大一各班学*委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推荐1到2个人

　　（2） 通过与辅导员、各班学*委员、团支书沟通，在班级进行宣传，另外外宣部以展板形式进行宣传工作

　　（3） 学*部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。

　　选拔方式：先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有一定的思想觉悟

　　学*部负责准备文段，参赛人员随机抽取并朗诵；

　　参赛人员现场演讲，自由发挥，

　　（4） 复选后确定最终参赛人员10到12名，名单公布后各选手积极备稿，并交由学*部审核（可交手写版和电子版）

　　联系人：王瑞 15994237046

　　邮箱: 250585344@qq.com

　　4、时间及有关场地安排：

　　报名时间：20xx年4月18-19日（星期一、星期二）

　　初赛时间：20xx年4月20日（星期三）

　　复赛时间：20xx年4月22日（星期五）

　　决赛时间：20xx年4月26日（星期二）

　　公布参赛成员名单：4月22日

　　地点：另行通知

　　5、奖项设立:

　　一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　6、比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　二．赛前准备工作：

　　1.前期宣传准备工作

　　（负责：宣传部）宣传（在比赛前两天出宣传板）

　　其中包括：名单公布；比赛时间地点介绍；祝语；造气氛。

　　2.主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名

　　3.评委和嘉宾的邀请：（负责：**团）

　　1）邀请5个评委参加比赛的评选工作

　　2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出*比赛嘉宾

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4.比赛内容和资料（负责：学*部）

　　1）资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)

　　2）ppt制作

　　5.申请教室

　　6.赛场布置：

　　1）会场所需装饰物品及设施

　　2）赛场背景的制作、舞台设计、*位摆设（提前四小时完成，各部门协助完成）

　　7.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待

　　8.记分员（学*部）

　　9.会场纪律：（负责：纪检部）

　　10.现场摄影工作：宣传部

　　11.催场工作：纪检部两人

　　三．比赛流程

　　1.同步ppt放映（演讲主题画面），音乐控制及拍照，同步现场秩序维持

　　2.主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

　　3.介绍到场嘉宾

　　4.宣读比赛规则及评分标准

　　5.比赛开始（选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布）

　　（1）选手介绍（同步 ppt）

　　（2）演讲开始（演讲顺序以比赛前抽签顺序为准） (作者编辑：admin)

　　6.宣布获奖名单

　　7.颁奖仪式（同步颁奖音乐）

　　8.嘉宾致辞

　　9.欢送嘉宾

　　10.观众退场

　　11.场后总结

　　12.谢幕

　　四．比赛结束

　　1.学生会成员留影

　　2.会场整理（物品整理，清洁卫生，设备清理）

　　评分标准（演讲比赛）：（满分100分）

　　●仪表形象：（30分）

　　1）着装整洁，大方得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　3）是否脱稿（评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值）(10分）

　　●演讲内容：（40分）

　　4）主题鲜明，符合主题内容,文章层次是否清晰。（15分）

　　5）内容充实，事例动人，贴*生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　6）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　7）发音标准，流利。（10分）

　　8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。观众认可度（此项由台下观众投票表决，获得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分（10分）

　　评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　演讲比赛活动的策划方案 8

　　一、活动主题：

　　“新时代新青年新五四”

　　二、活动目的：

　　政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才；

　　三、承办单位：

　　政法系团总支学生会

　　四、参加对象：

　　政法系全体师生

　　五、活动时间、地点：

　　4月23日、地点待定

　　六、活动要求：

　　1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目；

　　2、请各班团支**做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处；

　　3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格；

　　4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

　　七、时间安排：

　　(一)预赛时间：4月23日至4月27日

　　(二)决赛时间：5月4日

　　八、活动过程安排：

　　1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知；

　　2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作；

　　3、确定比赛场地；

　　4、邀请评委；

　　5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛；

　　九、评分要严格遵照评分标准。

　　每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)

　　评分标准：

　　1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)

　　2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)

　　3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)

　　4、服装整洁、仪表端庄(1分)

　　5、时间限制(0.5分)

　　十、比赛流程

　　1、领导讲话致辞；

　　2、参赛者依次演讲；

　　3、评委点评；

　　4、颁奖；

　　5、合影留恋。

　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

　　十一、奖项设臵

　　一等奖一名，奖金100元并颁发证书；

　　二等奖二名，奖金80元并颁发证书；

　　三等奖三名，奖金50元并颁发证书；

　　优秀奖若干；仅颁发证书；

　　演讲比赛活动的策划方案 9

　　一、活动背景：

　　公司价值观经过多次的讨论，初步形成共识。在公司快速发展变化过程中，如何统一我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。

　　二、演讲主题：

　　1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，收藏来自周边的担当、价值与分享；

　　2、价值源于我们每一位员工的担当，认真做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值.......

　　3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法，于客户分享你的资源和优势，于成员分享你的成果和荣誉，价值在分享中扩大。

　　4、参赛选手依据主题，题目自拟。

　　三、演讲比赛要求

　　1、参赛人员：各部门根据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛；

　　2、演讲稿提交时间：7月12日前

　　3、演讲内容：

　　（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例；

　　（2）担当、价值、分享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；

　　（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。

　　4、演讲时长：4―6分钟；

　　5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式辅助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）；

　　6、奖项根据评分细则从高到低评选；

　　7、评分细则：

　　四、奖励

　　注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点

　　一等奖1名1000元及证书

　　二等奖2名600元及证书

　　三等奖3名300元及证书

　　五、评委名单：

　　总经理、部门经理

　　六、预算

　　1.场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅）

　　2.比赛奖金3100元

　　3.水果零食500元

　　4.横幅40元

　　5.证书40元

　　6.小礼品200元

　　合计：约4000元（不包含场地租赁费

　　活动细则

　　一、通知

　　1.邮件：为弘扬大地价值观，公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。

　　2.会议：部门经理会议宣传，告知比赛相关内容。

　　3.通知时间：7月3日

　　4.报名截止：7月15日

　　二、演讲比赛报名

　　湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表

　　三、物料准备：条幅1条（“担当价值分享”主题演讲大赛）、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业MV、企业宣传片各部门根据人数以10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛

　　四、执行人员

　　1.行政部：场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。

　　2.财务部：奖金准备。

　　3.人力资源部：通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。

　　演讲比赛活动的策划方案 10

　　一．活动主题：

　　“向陋*告别，与文明握手。”

　　二．活动背景：

　　大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质

　　文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到

　　的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发

　　生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。

　　三．活动目的：

　　一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会

　　少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的*惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

　　四．活动时间：

　　待定。

　　五．活动地点：

　　阶梯教室X。

　　六．活动对象：

　　福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

　　七．主办单位：

　　福州黎明职业技术学院学*部

　　承办单位：工程管理系学*部

　　八．活动前期准备：

　　1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

　　2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。

　　3、场地布置（全体成员）

　　4、购买饮用水（1人）

　　5、指定活动PPT制作和操作者（1人）

　　6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

　　7、选定主持人男女各一名。

　　8、计分人员2名。

　　奖项设置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）

　　九．活动流程：

　　1、播放幻灯片，音乐，宣传片。

　　2、主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

　　3、主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

　　4、主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。

　　5、各选手演讲完毕，评委打出分数。

　　6、分数统计期间，领导点评本次比赛活动。

　　7、在递交成绩前立刻填写奖状内容。

　　8、主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

　　9、选手感言（待定）

　　10、全体领导，选手，工作人员合影。

　　十．活动后期工作：

　　活动结束，领导评委离*走前门，观众与选手

　　从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好；全体人员集合D123开会总结。

　　十一．活动注意事项：

　　要认真切实负起责任，大力宣传，部门

　　各成员要充分认识到举办“向陋*告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的*惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展4）

——演讲比赛活动方案 (菁华12篇)

演讲比赛活动方案1

　　比赛活动。具体活动事项安排如下：

　　一、活动对象：

　　全校4-9年级学生。

　　二、活动地点：综合楼二楼会议室

　　三、活动时间：20xx年4月25日中午12:30.

　　四、活动主题：“传承中华文化，共筑精神家园”。

　　五、活动方式：

　　各校、各班先在校内、班内进行选拔，每班最多派出2名代表参加学校比赛。

　　六、活动要求：

　　1、故事、演讲内容：必须紧扣“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育活动主题，以生动的.语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

　　2、讲故事、演讲要求：主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备，要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟，演讲时间不能超过5分钟。

　　七、评委组成：教导处、语文组教师。

　　八、活动主持、统分及摄像：洪晓芬 刘芳 张心美。

　　九、比赛流程：

　　主持人宣布活动开始，介绍活动主题、比赛规则和评分标准等；选手按照抽签顺序进行比赛，先进行30秒自我介绍再开始比赛；每位选手参赛结束后评委酌情打分，所有选手结束比赛后，统分人员进行统分，当场公布获奖名单。

　　十、奖项设置

　　根据评委打分统计结果，从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名（男、女各一名）、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者，均颁发获奖证书。

　　xx中心学校教导处

演讲比赛活动方案2

　　四校联合演讲比赛的通知重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院全体同学们：你们好！积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量。为了激励同学们去寻找*凡而微小的生活中的正能量，营造一个更积极向上的学*态度和生活态度。同时也为了展示同学们的青春风采，提高学生的演讲与口才水*，增强校际学生间的思想交流，繁荣校园文化，选拔优秀的演讲人才。特举办此次“人生需要正能量”四校联合演讲比赛。现将相关事宜公布如下：

　　一、主办单位

　　重庆工商大学文学与新闻学院

　　二、承办单位

　　文学与新闻学院分团委学生会、重庆市演讲爱好者协会

　　三、活动主题

　　人生需要正能量

　　四、参赛对象

　　重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆第二师范学院在校学生（排名不记先后）

　　五、活动时间及地点

　　六、比赛流程：

　　1．开场秀

　　2．“人生需要正能量”主题演讲

　　3．助兴节目表演

　　4．即兴演讲

　　5．讲述身边的.正能量故事

　　6．颁奖仪式

　　七、参赛要求

　　（一）紧扣“人生需要正能量”主题，选手可以从多个角度出发，自行撰写演讲稿，以演讲的形式表达自己对主题的认识和思考。演讲内容要求做到精炼创新，积极健康。

　　（二）演讲稿须为原创稿。不得侵犯他人的知识产权，凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为，均由参赛者承担一切后果。凡提交演讲稿，则视为参赛当事人已授权主办单位对稿件进行修改。

　　（三）本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟；参赛选手应脱稿演讲。

　　（四）决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　八、活动报名

　　注：报名截止时间为20xx年3月4日22点

　　九、奖项设置

　　特等奖1名

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖4名

　　言之有物奖、言之有理奖、言之有情奖（有奖金、奖状设置）

　　十、联系方式

　　负责人：张雪珺15XXXXX8743

　　李雪136XXXXX457

　　每个人的身体中都潜藏着巨大的正能量，只不过我们没有重视它，反而让负能量占了上风。负能量是迷路的正能量，我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的正能量。发掘自己的正能量，你准备好了吗？重庆工商大学文学与新闻学院20xx年2月24日*现需贵校2-3名优秀的演讲选手前来参赛，您可以以回复邮件或者短信的方式，发送他们的姓名和联系方式。十分感谢您的大力支持。

演讲比赛活动方案3

　　一、 指导思想

　　讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书是中华民族的传统美德，是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；不节约用水、用电等。针对这些情况，我学决定于学期在校内开展以“三讲一勤”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。促进学生良好品格的形成，从小养成讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书的好*惯。做一个讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书学*的.好学生。

　　二、活动目的

　　通过活动的开展，使学生懂得讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书。

　　三、活动组织：德育领导小组

　　四、活动参与者：全校师生

　　五、活动时间：第十四周星期四下午第二、三节

　　六、活动地点：阶梯室

　　注意事项：

　　1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

　　2、各班演讲稿一式7份上

　　3、第十四周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

　　七、其它工作分工：

　　1、评委老师：朱彩群 蒋敬颜 麦静娴 伦换如、毛进军、周丽珍

　　2、幕后工作：

　　朱彩群（负责训练主持人，选手走场）

　　程亮（组织场地秩序）

　　梁基余（拍相，印奖状、做一幅横标挂在阶梯室前）

　　张立双（公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状）

　　3、统计工作: 刘衬章 叶妙玲（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）

　　4、学生主持： 叶谦慧 刘琛

　　5、注意：周四下午第一节下课五年级全体学生集中阶梯室。（其余班级学生在本班课室看现场比赛直播）

　　八、奖项设置：（分低、中、高三个组）

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　九、评委评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

　　十、评分规则：

　　评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　十一、颁奖：

　　一等奖：麦校长

　　二等奖：何校长

　　三等奖：何校长

演讲比赛活动方案4

　　为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间和地点

　　时间：拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。

　　地点：市城建档案馆大会议室

　　二、演讲内容

　　以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。

　　三、组织领导

　　由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。

　　四、参赛范围

　　局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

　　五、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。

　　六、活动规则

　　(一)比赛规则

　　1、参赛人员出场顺序：抽签产生

　　2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的*均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

　　(二)评分标准

　　1、演讲内容(30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

　　2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

　　3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

　　4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

　　5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、要求

　　各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

演讲比赛活动方案5

　　一、活动背景：

　　随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大，特别是**年的经济危机使得许多中小企业举步维艰，也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求，大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观，这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力，为了帮助广大同学树立正确的人生观、学*观、成才观，确立科学的奋斗目标，优化就业、创业能力，昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来，成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛，在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化，在努力学*文化知识的同时，改变思想观念，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发大学生的学*热情和学*动力，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生提高就业竞争力、创业能动力，赢在职场的起跑线上。同时，以此项活动为契机，形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

　　二、活动目的：

　　本次活动是为了给同学们提供一个*台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。

　　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学*能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。

　　通过本次演讲比赛，让大学生意识到职业生涯设计的重要性，初步了解职业，提高人际沟通能力、基本素质和求职技能，为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，积极适应社会的发展。

　　通过本次活动，可以达到宣传赞助商公司理念，提升赞助商公司形象，同时繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。

　　三、比赛主题

　　规划未来，成就梦想

　　主题阐述：昔日的光辉与成就，坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子，当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性，要更加勤奋拼搏，努力充实自己，充分发挥校园主人翁作用，积极学*、关注口才，在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以，在经过这一段时间的学*后，我们应该让自己明白自己的目标，并为自己做好职业规划。

　　四、活动的原则与宗旨

　　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升就业水*，切实加强创业思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。

　　活动宗旨：服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展！

　　五、参赛选手

　　云南民族大学雨花校区全体学生

　　六、比赛内容要求：

　　1）参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。

　　2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　3）参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

　　4）演讲需要涉及相关内容：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在演讲过程中不断优化目标。

　　大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

　　七、比赛要求

　　1、在校全体学生以个人形式参赛；

　　2、演讲内容以“规划未来，成就梦想”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水*；

　　3、采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

　　4、选手须着装整洁、得体；

　　5、每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛当日上交讲稿一份；

　　6、超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

　　八、评分标准

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取*均分。（评委打分6~10分，保留到小数点后两位）

　　（一）仪表形象：1分

　　＜1＞着装整齐，大方得体（0.5分）；

　　＜2＞姿态自然，动作到位手势得当（0.5分）；

　　（二）演讲内容：5分

　　＜1＞主题鲜明，符合主题内容（2.5分）；

　　＜2＞内容充实，真实感人，贴*生活，富有鲜明的时代感（1.5分）；

　　＜3＞行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）；

　　（三）语言艺术：3分

　　＜1＞发音标准、流利，声音洪亮（1分）；

　　＜2＞节奏处理得当，技巧运用自如（1分）；

　　＜3＞表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）

　九、比赛形式

　　比赛采取初赛和决赛的形式

　　（一）初赛：

　　已备演讲（限时4分钟），即选手根据指定主题自拟题目进行演讲，不用做自我介绍。

　　（二）决赛：

　　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

　　＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

　　＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

　　＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

　　＜4＞即兴演讲题目：就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、服务、自立

　　（三）选手参赛形式：

　　个人形式（在校全体大学生）

　　（四）参赛人数

　＜1＞初赛视情况而定；

　　＜2＞决赛15人

　　十、时间安排：

　　1.20xx年11月5日开始做宣传准备工作

　　2.20xx年11月8日——9日为报名时间

　　3.20xx年11月11日为初赛时间

　　4.20xx年11月13日为决赛时间

　　十一、奖项设置

　　本次比赛将设定如下获奖名额：

　　奖项名额奖金

　　一等奖一名200元×1

　　二等奖二名150元×2

　　三等奖三名100元×3

　　优秀奖若干名30元×9

　　十二、决赛流程

　　1.观众入场、参赛人员签到（提前半个小时）；

　　2.嘉宾入场，入座就绪

　　3.由活主持人介绍出*嘉宾（主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出*老师），并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程；

　　4.请贵公司来宾发言；

　　5.活动正式开始，主持人主持现场并宣布比赛开始；

　　6.由每位选手在5分钟内完成演讲，并在一分钟内完成抽到的即兴演讲；

　　7.由评委亮分，去掉一个最高分和最低分，取*均分；

　　8.主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分，其余的'依次类推；

　　9.比赛进行到一半，中间插一个游戏，调动观众，加以观众礼品，同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气；

　　10.比赛结束后颁发奖状及奖金（请出*的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发）；

　　11.出*的嘉宾退场；

　　12.观众离场；

　　13.收拾会场；

　　十三、经费预算：

　　1.横幅一条：50元×1=50元

　　2.请柬：3元×60=180元

　　3.矿泉水：1元×100=100元

　　4.奖金：200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

　　5.评分用纸、笔：2元×6+1元×5=17元

　　6海报：20元

　　7、气球：30元

　　8、观众礼品：100元

　　9、邀请评委费用：300元

　　10、证书制作：3元×15=45元

　　合计：1912元

　　十四、策划可行性评估：

　　1、内容丰富，形式新颖

　　2、符合我民大学生的特点

　　3、有利于提升社团联合会的影响力

　　4、有利于丰富校园文化

　　5、有利于宣传赞助商理念

　　十五、决赛地点：

　　致远楼一楼

　　十六、主办单位：

　　演讲与口才协会

　　十七、活动策划工作：

　　1、会场布置由策划实践部负责（部长负责）

　　2、接待工作由礼仪部负责（主要接待评委老师及嘉宾，由部长全权负责）

　　3、比赛记分员由秘书组负责（为公*公正起见，位置安排在*台右侧，秘书长负责）

　　4、比赛宣传工作由宣传部负责（部长负责）

　　5、比赛需用的话筒、音响、灯光、舞台、拍照、DVD等由会长和副会长负责

　　6、本次比赛的记录事项由编辑部负责（部长负责）

　　7、邀请嘉宾及评委由外联部负责

　　十八、注意事项：

　　1、本次活动本着安全第一的原则举办，确保每一位同学的安全；

　　2、我协会安排值班人员十多名会员值班，及时关注和反映本次活动的进展；

　　3、本次比赛本着公*、公正、公开的原则进行；

　　4、比赛结束后，由我协会负责人带领协会干事清理现场。

　　十九、其余事项：

　　1、本次活动策划总负责：演讲与口才协会策划实践部；

　　2、活动策划、开展总监督：会长与副会长

　　演讲比赛活动方案（二）

　　一、活动目的：

　　为了充分展示工院学生的文明风采，激发学生爱校情感，为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，经研究，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学*，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，所以准备开展以“我爱我校，我爱我专业”为主题的演讲比赛活动。

　　二、活动时间：20xx年11月15日至20xx年11月18日

　　三、主办单位：学生服务中心生活部

　　四、演讲形式

　　以“我爱我校，我爱我专业”为主题，反映在我学院的所见所闻所思所想，()抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、爱专业的真实情感。通过演讲，达到使听众认识工院，了解工院，向往工院，热爱工院的震撼效果。

　　五、参赛对象：

　　计算机技术系10级大一新生

　　六、活动过程

　　初赛

　　时间：定于11月15日晚上

　　任务：从参赛的人员中选出15人进入决赛

　　决赛：定于11月18日晚上

　　任务：从参赛的人员中选出10人获奖

　　推选标准：通过参加人员演讲水*，和现场感染力来选取

　　七、奖项设置

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：1名

　　最佳文笔奖：1名

　　班级最佳组织奖：1名（活动获奖人数最多）

　　八、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　九、评分标准：

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、时间限制（0.5分）

　　计算机技术系

　　演讲比赛活动方案（三）

　　一、活动目的：

　　1、公开演说，是学生未来生存与发展的重要能力，要从小培养。通过本次活动力求培养学生初步的演讲能力。

　　2、提升学科素养，展示个人才华。为了提高学生的演讲能力，激发学生的爱国热情，增强学生的历史责任感，同时培养他们运用语言文字的能力。

　　二、策划与组织：

　　策划：五年级组语文教师

　　参加人员：五年级全体师生

　　三、参赛选手辅导老师：

　　徐海娟、孙琼、任晓盈、程月、郭燕、赵娟

　　四、评委：王永涛老师、李宏文老师、高雄刚老师

　　五、嘉宾：纺织城小学校长、主任，各班家长代表

　　六、参赛选手：五年级各班两名（共十二名）

　　七、地点：三楼阳光活动厅

　　八、时间：周二下午4：10――5：40（12月25日）

　　现场工作：

　　㈠主持人：叶思含王一凡

　　㈡摄像：旭娜宣传报导：任晓盈

　　㈢记分员：刘晓莉老师

　　㈣音响设备调配：王沛老师

　　㈤接待：孙琼老师

　　九、奖项设立：评出一等奖2名二等奖4名三等奖6名。

　　十、前期准备

　　本年级各位老师配合制作：

　　做横幅、评委牌子、主题图、学生配乐和PPT、奖状设计和书写、奖品购买等。

　　各班在班里进行一次比赛，推选出两名选手参加年级的比赛。

　　十一、比赛程序：

　　㈠介绍评委与嘉宾

　　㈡比赛开始：

　　1、奏乐，唱**（指挥：叶思含）

　　2、演讲比赛。

　　㈢家长嘉宾代表讲话

　　㈣学校领导讲话

　　㈤宣布比赛结果，颁奖

　　㈥比赛结束。

演讲比赛活动方案6

　　一、 活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的`国以和矗立，小家安全了，国家才会*安。

　　二、 活动目的

　　1. 加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2. 丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3. 加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、 活动安排

　　1. 报名时间：1月15日——1月19日

　　2. 初赛时间：1月2日19： 地点：(待定)

　　3. 复赛时间：1月21日19： 地点：(待定)

　　4. 决赛时间：1月22日19： 地点：行政楼四楼

　　四、 活动细则

　　(一)要求

　　1. 参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

　　2. 邀请其他系部直接进入复赛。

　　3. 演讲主题“*安与*”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为*。

　　4. 自备服装与道具。

　　5. 自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)评分标准(满分10分)

　　1.仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　2.演讲内容：

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

　　4)内容充实、事例动人、贴*生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　3.语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

　　五、经费预算

　　1.横幅：6元

　　2.请柬：11*3=元

　　3.证书：8*3=24元

　　合计：117元

演讲比赛活动方案7

　　活动策划书

　　成都理工大学

　　学生工作（部）处大学生通讯社

　　目录

　　一、活动背景 二、活动意义和目的 三、活动对象 四、活动时间 五、活动地点

　　六、主办单位 七、承办单位 八、参与单位及人数 九、活动形式

　　1：整个活动构成

　　2：比赛形式

　　3：选手要求

　　4：参赛选手的名单

　　5: 奖项设置

　　十、活动流程 十一、活动安排

　　（一） 前期准备

　　1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类

　　3前期准备的其他

　　（二）活动现场 （三）后期工作

　　十二、活动预算

　　一、活动背景

　　在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下，紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待，为了进一步推进大学新生的适应性教育，增强大学生的民族使命感和社会责任感，培养大学生的爱国情操，学生工作部（处）决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在**下闪光”新生演讲比赛。

　　二、活动意义和目的

　　通过开展“青春在**下闪光”演讲比赛活动，隆重纪念建党九十周年，歌颂党的伟大成就，教育、激励学生创先争优，以良好精神风貌和优异成绩向党的*献礼。

　　三、活动对象

　　成都理工大学全体学生

　　四、活动时间

　　20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30

　　五、 活动地点

　　成都理工大学9教国际交流中心

　　六、主办单位

　　成都理工大学学生工作（部）处

　　七、承办单位

　　成都理工大学大学生通讯社

　　八、 参与单位及人数

　　九、 活动形式

　　1、整个活动构成：

　　（1）策划书；

　　（2）发放通知；

　　（3）寻求合作企业；

　　（4）初赛；

　　（5）确定参赛选手名单、信息；

　　（6）赛前培训；

　　（7）决赛；

　　（8）活动总结。

　　2、比赛形式

　　（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院（教学部）在本学院认真

　　进行初赛的基础上，择优限报1名选手代表学院参加学校的决赛。

　　（2）决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成，其中主题演讲时间为

　　8-10分钟，即兴演讲时间为3分钟，具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。

　　（3）为保证质量，决赛分两场。

　　（4）题目自拟，内容原创。

　　3、选手要求

　　（1）思想要积极健康。

　　（2）感情真挚，演讲要结合大学生实际和个人真实感受，切忌空谈理论。（也可以谈谈自己进入大学以来对党的`认识和思想的转变）

　　（3）演讲时必须是独立脱稿演讲，可以制作PPT。

　　（4）演讲时间不超过13分钟，提醒铃音响后请自动停止演讲。

　　（5）全体参赛选手必须着正装参加比赛。

　　4、参赛选手的名单：

　　地科院：XXX 环工院：XXX 传艺院: XXX 管科学院: XXX 政治学院: XXX 文法学院: XXX 商学院：XXX 外国语学院：XXX

演讲比赛活动方案8

　　为了迎接**建党90周年，更好地让广大学生了解党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对**领导下*特色社会主义建设的信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。

　　一、活动要求

　　先请各班认真组织学生学*《光辉的旗帜》知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的U盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生，每次演讲的时间为3—5分钟（可配乐）。

　　二、奖项设置

　　不分年级，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　三、奖励办法

　　获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。

　　四、比赛时间

　　暂定于20xx年5月26日下午。

　　五、评分标准

　　1.主题内容（2分）：主题鲜明，充实生动。

　　2.普通话（3分）：语音准确，语速恰当，声音洪亮，节奏优美。

　　3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，创意、演讲引人入胜。

　　4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。

　　5.脱稿（1分）。

　　六、评分办法

　　1、采用10分制。

　　2、7位评委打分，精确到两位小数。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后五个分数的*均分即为选手的最后得分。

　　4. 选手之间的最后得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。

演讲比赛活动方案9

　　根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学*赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：

　　一、主办单位：校团委

　　承办单位：校团委宣传部

　　二、活动时间：四月

　　三、活动主题：

　　“用大爱诠释人生 用奉献闪耀青春”

　　四、参加人员：

　　全体在校注册学生

　　五、比赛方式： 国论文联盟中

　　1、初赛（4月4日至4月12日）

　　由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。

　　2、决赛（4月23日19：00）

　　暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）

　　六、评定标准：采用百分制

　　1、演（*论文联盟整理）讲内容：40分。

　　要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、

　　得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、奖项设置：

　　本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

　　八、活动要求

　　1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

　　2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

演讲比赛活动方案10

　　一、活动宗旨

　　弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学*、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　　三、活动安排

　　1、理论学*（3月10日—3月21日）

　　各年级部组织本部教师学*“*”精神，学*《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学*工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为*惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

　　2、推荐参赛人员（3月21日）

　　各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

　　（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）

　　四、演讲主题

　　立德树人，做人民满意的教师。

　　五、演讲内容

　　1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　　2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

　　3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

　　六、演讲要求

　　1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

　　2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

　　3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

　　七、比赛时间及地点

　　20xx年3月28日(周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。

　　八、表彰奖励

　　学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

　　九、评委

演讲比赛活动方案11

　　为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素质，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第一届演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、比赛时间

　　20xx年3月15、16日（具体参赛时间、地点、班级分组见附件1）

　　二、比赛地点

　　16#501、502、504、505、506教室

　　三、比赛形式

　　1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现思想性和创新性，有较强的感染力和说服力，尽量脱稿。

　　2、每位同学演讲时间为3分钟。

　　3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

　　4、评委有五人，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取*均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。

　　6、班级人数较少的将合班进行。

　　7、比赛将评出：

　　一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。

　　四、比赛奖励方式

　　1、一等奖，奖状+奖金80元。

　　2、二等奖，奖状+奖金60元。

　　3、三等奖，奖状+奖金40元。

　　4、优秀奖，奖状

　　五、活动组织

　　本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学*部主要负责，两委其他部门配合组织。

　　具体工作如下：

　　1、学*部

　　（1）设计、打印评分表格

　　（2）场的计时、计分人员

　　（3）计算成绩，算出名次。

　　（4）收集汇总评比材料。

　　2、记者部

　　负责活动的拍照、即时报道和图片收集。

　　3、办公室

　　负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等

　　六、活动要求

　　良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一，开展演讲比赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正态度，以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作，要营造良好的活动氛围，做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。

　　学工处信息工程系

　　20xx年3月10日

演讲比赛活动方案12

　　在五四青年节来临之际，我们以“五四青年 爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬*梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月4日 早上9:00

　　二、活动地点:

　　xxxx学院

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　四、活动流程：

　　入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛

　　五、比赛要求：

　　(1)单人演讲或团体演讲 注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。

　　(2)时间3分钟至5分钟。

　　(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。

　　(4)演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。

　　六、具体安排：

　　宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)

　　收集时间：4月15日(星期天晚自*文艺部到班收集参赛选手信息)

　　初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四 下午16:30—17:30)

　　复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)

　　彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排

　　决赛时间：5月4日早上9:00

　　七、评分规则(满分10分)：

　　1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)

　　2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)

　　3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。(1分)

　　4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分)

　　5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)

　　6.借鉴内容不得超过30%。(1分)

　　7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)

　　8.合理控制演讲时间。(1分)

　　9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)

　　10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖(1名)：荣誉证书+奖品

　　二等奖(2名)：荣誉证书+奖品

　　三等奖(3名)：荣誉证书+奖品

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展5）

——主题演讲比赛活动策划方案 (菁华6篇)

主题演讲比赛活动策划方案1

　　为迎接第xx个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆，爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：

　　一、组织机构：

　　政教处、团委、初二级部

　　二、大赛评委:

　　陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

　　三、成绩统计：

　　范xx、张xx

　　四、音响控制：

　　孟xx

　　五、活动安排

　　1.时间：20xx年9月28日

　　2.地点：二楼多功能厅

　　3.主持准备：刘娟

　　六、评分细则

　　满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为选手最后得分。

　　1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的'精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、设奖设置

　　根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

主题演讲比赛活动策划方案2

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：x大学校研究生会

　　承办单位：x学院研究生会

　　四、活动参与对象

　　全体研究生

　　五、活动流程

　　（一）宣传及报名

　　x月x日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

　　A、与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B、和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C、借助校广播台和网络，在xx上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：

　　（二）规则细节（初定）

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛（考察选手的基本演讲素质）

　　1、时间和地点：x月底，大教室

　　2、评委：由*团和办公室安排

　　3、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：x月初，x楼

　　2、评委：由*团和办公室安排

　　3、比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。

　　（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

　　（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　六、参赛要求

　　（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　（4）比赛顺序由抽签决定。

　　（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　七、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公*、公正、公开。

　　八、奖项设置

　　一等奖（1名）：证书+奖品

　　二等奖（2名）：证书+奖品

　　三等奖（3名）：证书+奖品

　　优秀奖（2名）、口才奖（1名）。

　　演讲比赛评分表

　　演讲选手编号：

　　项目内容满分得分

　　演讲内容自我介绍10

　　论点突出10

　　论据切题10

　　格调积极向上10

　　语言表达脱稿演讲，普通话标准10

　　口齿清晰，语速适当10

　　语气语调适当，重音节奏恰当10

　　着装得体，举止自然大方10

　　仪表风范表情恰当，富有感染力10

　　演讲时间演讲时间控制在规定时间内10

　　得分

　　备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3—6分

主题演讲比赛活动策划方案3

　　一、活动目的`:

　　1.丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

　　2.营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

　　3.促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。

　　4.加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。

　　二、活动主题:

　　三、活动时间:

　　20xx年3月23日--20xx年4月8日

　　四、活动地点:

　　五、参赛对象:

　　六、日程安排:

　　1、截至20xx年3月23日:进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校xxxx办公室(待定)并将电子表发至校学生会*信箱xxxxxx(报名表见附件1)。

　　2、20xx年3月24日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。

　　3、20xx年4月1日:“xxxx”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。

　　4、20xx年4月8日:十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。

　　七、比赛规则:

　　(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;

　　(二)决赛为即兴演讲与提问环节

　　(三)演讲赛赛程

　　八、活动流程:

　　(一)开幕式及揭幕战

　　(二)总决赛暨颁奖典礼

　　九、奖项设置:

　　本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。

主题演讲比赛活动策划方案4

　　一、活动目的：

　　为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

　　二、组织机构：

　　顾问：成强李四军

　　组长：郭泽锋

　　副组长：张敏孙意

　　成员：全体团学干部

　　三、主办单位：

　　信息工程、艺术设计系团总支

　　四、演讲主题：

　　“让青春在构建和谐校园中闪光”

　　五、比赛时间：

　　4月8日————4月12日

　　六、参赛对象：

　　全系学生（主要面向大一新生）

　　七、赛程安排：

　　本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

　　（一）、赛前准备：

　　1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）

　　2、制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）

　　3、进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意）

　　4、参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋）

　　5、赛前注意事项指导。（负责人：张敏）

　　（二）、比赛阶段：

　　1、比赛地点：一教304多媒体教室

　　2、比赛时间：7：00——10：00

　　3、场地准备：生活*

　　（要求布置好赛场，准备好饮水等）

　　4、评委安排：

　　本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

　　评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

　　5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

　　八、活动要求：

　　1、加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

　　2、推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水*。

　　九、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　十、比赛规则：

　　1、演讲顺序由选手抽签决定。

　　2、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

　　3、评分去掉一个分和一个最低分，取其*均值。

　　4、评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　5、脱稿演讲3—8分钟。

　　6、评分标准：

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个分和一个最低分后的*均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）。

主题演讲比赛活动策划方案5

　　一、 活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会*安。

　　二、 活动目的

　　1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、 活动安排

　　1、报名时间：1月15日——1月19日

　　2、初赛时间：1月2日19： 地点：(待定)

　　3、复赛时间：1月21日19： 地点：(待定)

　　4、决赛时间：1月22日19： 地点：行政楼四楼

　　四、 活动细则

　　(一)要求

　　1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

　　2、邀请其他系部直接进入复赛。

　　3、演讲主题“*安与*”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为*。

　　4、自备服装与道具。

　　5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)评分标准(满分10分)

　　1.仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　2.演讲内容：

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

　　4)内容充实、事例动人、贴*生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　3.语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

　　五、经费预算

　　1.横幅：6元

　　2.请柬：11*3=元

　　3.证书：8*3=24元

　　合计：117元

主题演讲比赛活动策划方案6

　　一、活动背景

　　诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

　　朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。

　　二、活动目的

　　1.浓厚校园诚信文化氛围。

　　2.丰富同学们的课余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

　　4.增强同学们的自信心和荣誉感。

　　三、参与人员

　　济南大学化学化工学院大一新生。

　　四、活动内容

　　初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

　　决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

　　五、活动时间

　　初赛：xx.11.6——19

　　决赛：xx.11.7——19

　　六、活动流程

　　1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。

　　2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水*等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

　　3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

　　七、经费预算

　　1.打表费3元

　　2.嘉宾饮用水2元

　　3.奖状6张 5元

　　合计：28元

　　八、活动中注意的问题和细节

　　1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，

　　2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公*公正。

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展6）

——演讲比赛活动方案 (菁华6篇)

演讲比赛活动方案1

　　一、 指导思想

　　培养学生良好的阅读*惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好*惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，营造"爱读书、勤读书、会读书"的学*氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好*惯。

　　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。

　　三、比赛主题

　　围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：读书，真好！ 我爱读书 我的读书故事 因为有你所以快乐 我读书，我快乐。让我们一起读书吧！等）

　　四、活动要求

　　1、活动对象：1—6年级学生

　　2、时间要求：2—3分钟

　　3、内容要求：有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。

　　4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。()仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

　　五、活动实施计划

　　班级制定演将活动方案，要有活动记录，

　　即日起至12月2日，各班准备演讲比赛， 12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。

演讲比赛活动方案2

　　一、活动主题我和我的祖国

　　二、活动目的

　　为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

　　三、参赛对象

　　大一新生入决赛的15人

　　四、主承办方

　　主办单位：体育与健康科学学院团委

　　承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学*部

　　五、活动时间及地点

　　时间：10月16号晚上6点半

　　地点：大学生活动中心二楼报告厅

　　六、比赛程序

　　决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30%，即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

　　七、活动安排

　　⑴前期工作安排

　　1。邀请老师、嘉宾出*现场

　　2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

　　3。邀请礼仪小姐做司仪

　　4。材料买齐全，做好赛前准备。

　　5。让参赛者提前三小时到达现场准备。

　　6。布置好现场。

　　⑵后期工作安排

　　1。做好散场工作。

　　2。理现场。

　　八、比赛流程

　　1。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2。主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4。其间主持人向观众公布最后得分。

　　5。背稿演讲完后，休息五分钟。

　　6。即兴演讲开始，按赛前抽签顺序。

　　7。选手当场选题，准备时间为一分钟

　　8。待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。

　　9。邀请张*为本次演讲赛作总结。

　　10。嘉宾上台颁奖。(一等奖：张*二等奖：郑志华三等奖：沈老师优胜奖：王璇、*苗组织奖：田老师

　　11。主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　九、统分、计时规则

　　1。计时和统分工作人员要严格遵循公*、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作。

　　2。统分规则：备稿演讲时间为3—5分钟，即兴演讲时间为2—3分钟，选手超时或者时间不足作违规处理，则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如：在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)

　　3。计时规则：背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)

　　十、奖项设置

　　一等奖1个

　　二等奖2个

　　三等奖3个

　　优胜奖4个

　　组织奖1个

　　参与奖5个

演讲比赛活动方案3

　　为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：

　　一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师

　　二、活动时间：20xx年11月8日

　　三、比赛地点：幼儿园会议室

　　四、参赛对象：

　　35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名

　　的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。

　　五、组织分工

　　为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。 组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国 岳宝玉 方案制定：朱家湘 岳宝玉 评 委（共七人）：

　　陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持：殷莉 统分： 秦保萍 李志春 刘 摄影、摄像：吴爱国 杨芳

　　后勤保障：李秀妹 陶*林 罗春 场地布置、音响调控：肖刚 樊果 安保：况文信

　　证书制作：吴爱国

　　六、活动要求：

　　1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，

　　富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。

　　2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的演讲时间为5―8分钟，不少于

　　5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）

　　3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。

　　4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。

　　七、比赛程序

　　1、按抽签先后顺序进行比赛。时间：11月8日（周六)上午8：00――12:00

　　2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。

　　八、评分标准

　　（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）

　　（一）主题（30分）

　　1、主题鲜明，思想性强（15分）

　　2、联系实际，贴*工作和生活（9分）

　　3、层次清楚，逻辑性强（6分）

　　（二）语言表达（30分）

　　1、普通话标准（10分）

　　2、语言优美，准确简明（5分）

　　3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

　　4、表达流畅，口齿清晰（7分）

　　（三）艺术表现（30分）

　　1、富有激情，感染力强（10分）

　　2、精神饱满，声情并貌（10分）

　　3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）

　　4、肢体语言使用恰当（5分）

　　（四）演讲效果（10分）

　　1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）

　　2、时间掌握好（4分）

　　九、奖项设置

　　设一等奖2名（奖金300.00元），二等奖2名（奖金260.00元），三等奖3名（奖金200.00

　　元）。前三等奖均颁发荣誉证书。

　　十、其他事项

　　所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺*，

　　否则按旷工处理。

　　附表1：评分标准

　　附表2：评分表

　　附表3：选手得分表 二0一四年十月二十日篇二：20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒

　　发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12

　　月26日、27日中午在全园教师中开展以“ 爱与责任 ”为主题的师德演讲比赛活动。现将

　　有关事项通知如下。

　　一、参加对象

　　全幼儿园教师。

　　二、活动时间

　　12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室

　　三、演讲主题

　　1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。

　　2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。

　　3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 演讲题目自拟。时间

　　控制在3―5分钟。

　　四、演讲要求

　　1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下

　　2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2 分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。

　　3. 活动策划人员分工： 主持人：赵亚君

　　场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅 华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等） 比赛统分人员：吴娟娟和教师代表 拍照：陈耿帅

　　五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。 注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后

　　一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。

　　2.每位选手的演讲时间为3―5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。

　　3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高

　　可扣1分。

　　评委组成员：黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表

　　六、表彰奖励

　　比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼

　　品。篇三：幼儿园师德演讲比赛活动方案 汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案 为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素

　　质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。 参赛对象：全镇幼儿园教师 比赛地点：中心校阶梯教室

　　比赛时间：4月18日下午 演讲要求：

　　1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有

　　时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、

　　教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。

　　2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有

　　启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。

　　3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。

　　4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法：

　　演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评

　　委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取*均分，精确到小数点后两位，若出现同

　　分，则精确到后三位，以此类推。 评分标准：

　　1．演讲内容（40分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2．语言表达（15分）

　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　3．形象风度（15分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　4．整体效果（30分）

　　要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分 比赛说明：

　　1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。

　　2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 望各位教师认真准备，积极参加。 奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 比赛评委：

　　具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx篇四：师德师风演讲

　　比赛活动方案

　　师德师风演讲比赛活动方案 为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素

　　质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好

　　师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬

　　业奉献精神。现将活动的.有关事项安排如下：

　　一、主题内容：本次演讲活动以“ 无悔的选择 ”为主题，以自己或身边先进教师的典

　　型事迹为题材，题目自拟。

　　二、参赛办法：

　　1.参加人员：全体教职工 ，参加演讲对象：全体教师。

　　2.演讲时间：20xx年11月* 日

　　3.地点： 三楼多功能室

　　4. 参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成a4文稿一式两份，于20xx年 11月

　　*日前交教导处。

　　三、活动要求：

　　1.本次比赛的演讲稿须原创 ，演讲者紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖

　　掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创

　　新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。

　　2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。

　　3、演讲时间4―6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段（用

　　音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。

　　四、演讲评分规则：

　　（一）评分方法：比赛采取10分制，以*均分作为最后成绩。

　　（二）评分标准：

　　1q演讲内容（3分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2q语言表达（4分） 要求：（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动（3分）。 （2）脱稿

　　演讲（1分）。

　　3q表情仪态（1分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4q演讲效果（2分）

　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　五、奖项设置：

　　从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩

　　将纳入年终绩效考核师德项目。 阿巴嘎旗奥登幼儿园

　　20xx年10月*日篇五：幼儿园师德演讲比赛方案 某某教育集团“感恩的心”师德 演讲比赛活动方案 为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水*，促进教师素质全面发展，

　　通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道

　　德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的

　　情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲

　　决赛及颁奖活动，具体安排如下：

　　一、活动时间：20xx年11月24日9:30――11:00

　　二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室

　　三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

演讲比赛活动方案4

　　一、活动宗旨

　　争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

　　二、活动内容、形式

　　1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感，再结合自己的实际情况，怎样争当孝心少年。

　　2、演讲形式：脱稿演讲。

　　3、演讲地点：学校舞台。

　　三、竞赛流程

　　1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五名优胜者参加决赛。

　　2、决赛：10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名，颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。

　　四、评分标准

　　评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取*均分，精确到小数点后两位。

　　评分标准：

　　1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分）

　　2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分）

　　3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分）

　　4、综合印象：由评委根据演讲选手的'临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分）

　　五、评委：曾明煜

　　六、评奖办法

　　根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按*均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名；颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。

演讲比赛活动方案5

　　20xx年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　安全生产，青年先行

　　二、活动安排

　　2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。

　　3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。

　　三、演讲内容

　　演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：

　　1、青年职工学*、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。

　　2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。

　　3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。

　　4、其他相关青年安全生产的内容。

　　四、评比条件

　　主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。

　　1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。

　　2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。

　　3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。

　　4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。

　　五、奖项设置

　　六、有关要求

　　1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。

　　2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。

　　3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。

　　通讯地址：葫芦岛市龙湾大街42号团市委青工部

　　联 系 人：彭 勃

　　联系电话：xxxx

　　电子信箱：xxxx@163.com

演讲比赛活动方案6

　　四校联合演讲比赛的通知重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院全体同学们：你们好！积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量。为了激励同学们去寻找*凡而微小的生活中的正能量，营造一个更积极向上的学*态度和生活态度。同时也为了展示同学们的青春风采，提高学生的演讲与口才水*，增强校际学生间的思想交流，繁荣校园文化，选拔优秀的演讲人才。特举办此次“人生需要正能量”四校联合演讲比赛。现将相关事宜公布如下：

　　一、主办单位

　　重庆工商大学文学与新闻学院

　　二、承办单位

　　文学与新闻学院分团委学生会、重庆市演讲爱好者协会

　　三、活动主题

　　人生需要正能量

　　四、参赛对象

　　重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆第二师范学院在校学生（排名不记先后）

　　五、活动时间及地点

　　六、比赛流程：

　　1．开场秀

　　2．“人生需要正能量”主题演讲

　　3．助兴节目表演

　　4．即兴演讲

　　5．讲述身边的正能量故事

　　6．颁奖仪式

　　七、参赛要求

　　（一）紧扣“人生需要正能量”主题，选手可以从多个角度出发，自行撰写演讲稿，以演讲的形式表达自己对主题的认识和思考。演讲内容要求做到精炼创新，积极健康。

　　（二）演讲稿须为原创稿。不得侵犯他人的知识产权，凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为，均由参赛者承担一切后果。凡提交演讲稿，则视为参赛当事人已授权主办单位对稿件进行修改。

　　（三）本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟；参赛选手应脱稿演讲。

　　（四）决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　八、活动报名

　　注：报名截止时间为20xx年3月4日22点

　　九、奖项设置

　　特等奖1名

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖4名

　　言之有物奖、言之有理奖、言之有情奖（有奖金、奖状设置）

　　十、联系方式

　　负责人：张雪珺15XXXXX8743

　　李雪136XXXXX457

　　每个人的身体中都潜藏着巨大的正能量，只不过我们没有重视它，反而让负能量占了上风。负能量是迷路的正能量，我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的正能量。发掘自己的正能量，你准备好了吗？重庆工商大学文学与新闻学院20xx年2月24日*现需贵校2-3名优秀的演讲选手前来参赛，您可以以回复邮件或者短信的方式，发送他们的姓名和联系方式。十分感谢您的大力支持。

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展7）

——安全演讲比赛活动方案 (菁华3篇)

安全演讲比赛活动方案1

　　各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委：

　　XX年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　安全生产，青年先行

　　二、活动安排

　　1、推荐报名（4月中旬—5月中旬）。各地区、各单位开展安全生产演讲比赛活动，选拔出1—2名优秀选手参赛，并将推荐名单和演讲稿于5月15日前报团市委青工部。

　　2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。

　　3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。

　　三、演讲内容

　　演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：

　　1、青年职工学*、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。

　　2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的`重要性、必要性。

　　3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。

　　4、其他相关青年安全生产的内容。

　　四、评比条件

　　主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。

　　1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、dv等多媒体辅助手段来进行。

　　2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。

　　3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。

　　4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。

　　五、奖项设置

　　本次演讲活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名，分别颁发证书和奖品。对领导重视、工作认真、组织严密、效果明显的单位，授予组织奖，颁发奖杯。

　　六、有关要求

　　1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。

　　2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。

　　3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。

安全演讲比赛活动方案2

　　为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长，培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定如下：

　　活动目的：

　　为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻炼他们的能力，促进学校素质教育的实施。

　　活动领导小组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　活动主题：

　　“五心”教育、安全教育

　　活动时间：

　　20XX年4月18日

　　参加人员：

　　每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲

　　活动安排：

　　演讲稿上交时间：

　　20XX年4月12日

　　评委：

　　组长：XX

　　成员：XX

　　奖项设置：

　　按年级评奖，各年级分别评出一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：2名，优秀奖若干名。

　　评分标准：（10分）

　　a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（2分）

　　b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。（2分）

　　c、语气、语调适当，表达流畅。（2分）

　　d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。（2分）

　　e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。（1分）

　　f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）

安全演讲比赛活动方案3

　　一、活动目的：

　　XX教育局和XX消防大队联合举办的“中小学生消防安全演讲比赛”，旨在唤起校园内师生们的消防安全意识，传递消防安全知识，目的在于让火灾远离校园，让每一名师生意识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐校园、和谐XX贡献一份力量。

　　二、活动主题：

　　关注消防

　　生命安全至上

　　三、活动时间

　　1、报名时间：20xx年xx月xx日

　　2、比赛时间：20xx年xx月xx日下午一时

　　3、比赛地点：教育局四楼会议室

　　四、选拔形式：

　　比赛采取层层选拔形式进行。先由各学校组织参赛学生进行初赛，然后以乡镇为单位推荐初中、小学各一名学生，县义务教育段学校推荐一名学生参加由县教育局和县消防大队联合组织的预赛，最后推荐小学、初中各一名选手参加全州决赛。请各参赛单位将学生演讲稿于XX月XX日前上传至安全科邮箱：XXXXXXXX。

　　五、演讲要求：

　　参赛选手为全县中小学生；内容要紧扣消防安全主题，观点鲜明，内容充实，格调积极向上，体现时代精神，感召力强；要脱稿演讲，语音规范，吐字清晰，声音洪亮，表达准确、流畅、自然，语速适当，要符合思想感情起伏变化；着装朴素大方，举止自然得体，富有感染力；主题演讲时间为3-4分钟。

　　六、比赛规则：

　　1、演讲顺序：赛前抽签决定；

　　2、每位演讲者的时间必须控制在4分钟以内；

　　3、参赛选手必须准时到场，超时未到视为弃权。

　　七、评分规则

　　1、比赛设评委多名，取算术*均值作为选手最后得分。

　　2、比赛现场公布成绩，并决出比赛名次

　　3、评委将根据参赛选手的思想内容、演讲技巧、仪容仪表三个方面进行分项打分，满分为100分。

　　八、奖项设置。

　　全县预赛奖项分别设置小学组、初中组一、二、三等奖和优秀奖。主办方将为获奖者颁发证书和奖品。

　　九、注意事项

　　1、参赛学生必须由老师带领提前到场，到指定区域就坐。进入会场手机静音。

　　2、各参赛选手和带队教师必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，做文明观众。

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展8）

——演讲比赛活动策划方案菁选

演讲比赛活动策划方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的演讲比赛活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　演讲比赛活动策划方案 篇1

　　一、活动背景

　　诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

　　朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。

　　二、活动目的

　　1.浓厚校园诚信文化氛围。

　　2.丰富同学们的课余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

　　4.增强同学们的自信心和荣誉感。

　　三、参与人员

　　济南大学化学化工学院大一新生。

　　四、活动内容

　　初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

　　决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

　　五、活动时间

　　初赛：xx.11.6 19：

　　决赛：xx.11.7 19：

　　六、活动流程

　　1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。

　　2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水*等综合分数排名选出参加进决赛的.选手。

　　3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

　　七、经费预算

　　1.打表费3元

　　2.嘉宾饮用水2元

　　3.奖状6张 5元

　　合计：28元

　　八、活动中注意的问题和细节：

　　1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，

　　2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公*公正。

　　演讲比赛活动策划方案 篇2

　　一、演讲主题：“我的青春我来书”

　　大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的心中都会成为唤醒自己的青春热血。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，更不会丢掉立志创业的梦想，我们用自己的嘴演绎出人生的魅力，没有缜密的思考，没有精心的琢磨，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的`文字，没有华丽的篇章，却会让你感动于我们的故事，我们的理想————因为我们在信念中青春激扬！

　　二、比赛时间：x x年xx月xx日

　　三、比赛地点：J 2—103（暂定）

　　报名方式：同学们可在各自所在的寝室长处报名，由寝室长统计各寝室名单后交与班长，另欢迎兄弟班级前来报名参加，可联系本班班长（Tel：）或团支书（Tel：）。

　　报名截止日期：xx年xx月xx日

　　附：参赛者交稿时间为xx月x日前交到寝室长处，寝室长整理后速交电子档于班长（邮箱：xxxxxx）。

　　四、工作人员：

　　主持人：xx

　　摄像人员：xx

　　计分员：xx

　　现场持续维护人员：xx等

　　五、评委（9人）：班主任、三名班干部代表、五名群众代表

　　六、奖项设置：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　优胜奖：若干

　　七、经费预算：

　　一等奖：一名（40元礼品）

　　二等奖：两名（25元礼品）

　　三等奖：三名（15元礼品）

　　优胜奖：若干（5元礼品）

　　另：

　　一、二、三等奖由班主任为其颁发获奖证书

　　会场布置：50元左右彩带（）、气球（）、获奖证书（）

　　合计：250以内

　　八、比赛规程：

　　比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

　　1、班主任宣布：演讲比赛正式开始。

　　2、主持人介绍参加演讲赛的班主任老师、评委及工作人员名单；

　　3、评委代表宣布评分标准及注意事项；

　　4、班主任宣布演讲比赛正式开始；

　　首先请1号选手上台演讲演讲完毕（计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词）如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

　　5、休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。

　　6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

　　（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

　　（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

　　（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

　　九、请班主任老师讲话：总结此次比赛参赛者的表现情况，给予指示，以待提高。

　　十、主持人宣布：公金Q0941班级“我的青春我来书”演讲比赛到此结束。十

　　一、评分标准：

　　评分采用10分制，设评委9名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以7即为选手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　容貌端庄

　　衣着整洁

　　礼貌大方

　　（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）

　　主题突出

　　语句通顺

　　结构合理

　　（三）、演讲技巧分（5分）

　　语言标准

　　口齿清晰

　　感情丰富

　　抑扬顿挫

　　姿态变化

　　停顿恰当

　　鼓动和感召力

　　十二、注意事项：

　　1、演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人XX一份，以便评委评分和归档之用；

　　2、演讲时间不得少于5分钟，控制在7分钟以内，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；

　　3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

　　4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。

　　十三、主办单位：

　　演讲比赛活动策划方案 篇3

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续**思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的.使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

　　演讲比赛活动策划方案 篇4

　　为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学*的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

　　一.活动主题

　　感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

　　二.活动意义

　　感恩之心演讲比赛， 为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的*台.

　　三.活动方式

　　在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的`情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.

　　四.活动前准备工作

　　1 活动时间及有关场地安排

　　(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

　　9月3日公布参加选拔赛名单

　　1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

　　1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处

　　1月9日星期四下午4： (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：

　　(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五. 比赛流程 1 1月9日下午3：3在b栋415集合

　　2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

　　3 比赛开始

　　4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

　　5 有相关评委对本次活动给予点评，部长总结

　　6 比赛结束

　　六.奖励.

　　比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

　　七.活动所需费用预算:

　　附表:

　　一.评分标准

　　(一)仪表形象：(15分)

　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分)

　　(二)演讲内容：(5分)

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

　　2、内容充实、新颖，事例动人，贴*生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(1分)

　　(三)语言艺术：(35分)

　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减.1分。(5分)

　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(1分)

　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(1分)

　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

　　二、评分规则：

　　评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取*均分为选手比赛成绩。

　　演讲比赛活动策划方案 篇5

　　主办单位:

　　武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

　　活动宗旨：

　　为加强团员对党的认识、拉*团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展，特举办此次演讲比赛。

　　演讲主题:

　　我是团员我光荣

　　比赛原则：

　　1.比赛公开化、公*化、公正化。

　　2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.

　　一．活动纲要

　　1 活动目的

　　〈1〉加强团员对党的认识、拉*团员与党组织的距离

　　〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

　　〈3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟

　　2 参赛选手要求：

　　（1）电子电气系大一团员

　　（2）题目自选，要求稿子内容积极、健康、向上。

　　（3）演讲时间不超过10分钟。

　　（4）如有背景音乐，则自带存储设备。

　　3 参赛前期选拔工作：

　　（1） 大一各班学*委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推荐1到2个人

　　（2） 通过与辅导员、各班学*委员、团支书沟通，在班级进行宣传，另外外宣部以展板形式进行宣传工作

　　（3） 学*部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。

　　选拔方式：先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有一定的思想觉悟

　　学*部负责准备文段，参赛人员随机抽取并朗诵；

　　参赛人员现场演讲，自由发挥，

　　（4） 复选后确定最终参赛人员10到12名，名单公布后各选手积极备稿，并交由学*部审核（可交手写版和电子版）

　　联系人：王瑞 15994237046

　　邮箱: 250585344@qq.com

　　4 时间及有关场地安排：

　　报名时间：20xx年4月18-19日（星期一、星期二）

　　初赛时间：20xx年4月20日（星期三）

　　复赛时间：20xx年4月22日（星期五）

　　决赛时间：20xx年4月26日（星期二）

　　公布参赛成员名单：4月22日

　　地点：另行通知

　　5 奖项设立:

　　一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　6）比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　二．赛前准备工作：

　　1.前期宣传准备工作

　　（负责：宣传部）宣传（在比赛前两天出宣传板）

　　其中包括：1名单公布；2比赛时间、地点;3介绍；4祝语；5造气氛。

　　2.主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名

　　3.评委和嘉宾的.邀请：（负责：**团）

　　1）邀请5个评委参加比赛的评选工作

　　2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出*比赛嘉宾

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4.比赛内容和资料（负责：学*部）

　　1）资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)

　　2）ppt制作

　　5，申请教室

　　5. 赛场布置：

　　1）会场所需装饰物品及设施

　　2）赛场背景的制作、舞台设计、*位摆设（提前四小时完成，各部门协助完成）

　　6.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待

　　7．记分员（学*部）

　　8.会场纪律：（负责：纪检部）

　　9.现场摄影工作：宣传部

　　10．催场工作：纪检部两人

　　三．比赛流程

　　1. 同步ppt放映（演讲主题画面），音乐控制及拍照，同步现场秩序维持

　　2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

　　3.介绍到场嘉宾

　　4.宣读比赛规则及评分标准

　　5.比赛开始（选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布）

　　（1）选手介绍（同步 ppt）

　　（2）演讲开始（演讲顺序以比赛前抽签顺序为准） (作者编辑：admin)

　　6.宣布获奖名单

　　7.颁奖仪式（同步颁奖音乐）

　　8.嘉宾致辞

　　9.欢送嘉宾

　　10.观众退场

　　11.场后总结

　　12.谢幕

　　四．比赛结束

　　1．学生会成员留影

　　2.会场整理（物品整理，清洁卫生，设备清理）

　　评分标准（演讲比赛）：（满分100分）

　　●仪表形象：（30分）

　　1）着装整洁，大方得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　3)是否脱稿（评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值）(10分）

　　●演讲内容：（40分）

　　4）主题鲜明，符合主题内容,文章层次是否清晰。（15分）

　　5）内容充实，事例动人，贴*生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　6）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　7）发音标准，流利。（10分）

　　8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。观众认可度（此项由台下观众投票表决，获得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分（10分）

　　评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　演讲比赛活动策划方案 篇6

　　为了传承中华美德，唤醒学生感恩之心，教育学生树立远大志向，激励学生立志成才，特制订如下活动方案：

　　一、活动主题：学会感恩，励志成才

　　二、参赛对象：我校七、八、九年级学生

　　三、参赛要求：

　　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　2、演讲题目自拟、文章可以自己创作。

　　3、每人演讲时间为3—5分钟左右，且使用普通话。

　　4、参赛选手按抽签顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　四、活动安排

　　1、预赛

　　各班语文教师负责，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3名同学进入学校决赛。预赛须在20xx年11月20日前结束。

　　2、决赛决赛由学校统一组织，时间定在20xx年11月下旬（具体时间见通知），每班三名选手参加。

　　五、演讲地点：餐厅

　　六、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取*均分。

　　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（分）。（计分）

　　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　　3、综合印象：上下场致意、答谢（分），服装得体，自然大方，气质佳（分），观众反映好（分）。（计分）

　　七、评委：

　　八、奖项设置：本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比赛组织情况酌情确定。

　　演讲比赛活动策划方案 篇7

　　一、活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的'家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会*安。

　　二、活动目的

　　1.加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2.丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3.加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、活动安排

　　1.报名时间：1月15日——1月19日

　　2.初赛时间：1月2日19：地点：(待定)

　　3.复赛时间：1月21日19：地点：(待定)

　　4.决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼

　　四、活动细则

　　(一)要求

　　1.参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

　　2.邀请其他系部直接进入复赛。

　　3.演讲主题“*安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为***。

　　4.自备服装与道具。

　　5.自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)评分标准(满分10分)

　　1.仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　2.演讲内容：

　　1)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

　　2)内容充实、事例动人、贴*生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

　　3)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　3.语言艺术：(3分)

　　1)发音标准，流利。(1分)

　　2)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高 潮。(1分)

　　(三)评分规则

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取*均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。演讲奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

　　五、经费预算

　　1.横幅：6元

　　2.请柬：11x3=元

　　3.证书：8x3=24元

　　合计：117元

　　演讲比赛活动策划方案 篇8

　　一.前言

　　在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水*，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学*的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的'比赛。

　　二.活动细则

　　1.活动名称：

　　鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

　　2.活动目的：

　　为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学*的良好氛围，激发我院学生对英语学*的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

　　3.活动时间：

　　待定

　　4.活动对象：

　　鲁东大学食品工程学院大一学生

　　5.承办单位：

　　食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

　　6.邀请嘉宾：~~~~

　　7.活动宣传：海报通知、负责人通知

　　8.报名方式：待定

　　9.报名时间：待定

　　演讲比赛活动策划方案 篇9

　　一、比赛背景

　　大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学*的动力。

　　二、比赛目的

　　为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的'祖国”为主题的大型演讲比赛。

　　三、主办单位

　　xx医学高等专科学校学工处。

　　四、承办单位

　　xx医学高等专科学校护理系学纪部。

　　五、评委

　　各部部长与相关人员。

　　六、时间安排

　　x月x日，召开各班学*委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

　　x月x日至x日，准备比赛，选出选书。

　　x月x日，召开选手会议，确定各项事宜。

　　x月x日，下午五点办正式初赛。

　　x月x日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

　　x月x日，召开复赛选手会议。

　　x月x日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

　　x月x日，召开决赛选手会议。

　　x月x日，下午七点正式决赛。

　　七、比赛人数

　　每班一人进行初赛，共xx人。

　　八、比赛地点

　　初赛：教学楼。

　　复赛：教学楼。

　　决赛：实验楼。

　　九、比赛规则

　　(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

　　(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。

　　十、赛前准备

　　(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

　　(1)打印进入决赛选手，张榜通告。

　　(2)确定主持人。

　　(3)拉赞助，具体人员待定。

　　(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

　　(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。

　　(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

　　十一、比赛流程

　　(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

　　(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。

　　(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。

　　(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

　　(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

　　(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。

　　(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

　　(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

　　(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

　　十二、评分标准

　　(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

　　(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

　　(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

　　演讲比赛活动策划方案 篇10

　　一、活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　二、活动口号：安全每天伴我行

　　三、本次活动主办单位：

　　xx学院团委学生会

　　四、本次活动承办单位：

　　xx学院学生会生活部

　　五、本次活动赞助单位：

　　中国移动通信公司

　　六、活动对象：

　　xx学院全体班级

　　七、活动时间：20xx年4月20日——25日

　　八、活动内容

　　一、初赛活动流程：

　　二、复赛活动流程：

　　1、知识问答

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识

　　(1)安全演讲

　　演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的'演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(2)必答题环节

　　选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(3)抢答题

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(4)超级模仿秀

　　1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(5)风险题

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　(6)才艺展示

　　每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

　　九、奖项设置

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

　　演讲比赛活动策划方案 篇11

　　为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

　　一、时间：

　　20xx年12月26日预赛，12月31日决赛。

　　二、地点：

　　预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。

　　三、主办单位：

　　深圳x培训中心

　　四、策划者：

　　xxx

　　五、组织者：

　　xxx

　　六、演讲主题：

　　主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向上。

　　七、参赛人员：

　　各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。

　　八、观摩人员：

　　参赛者及其他人员。

　　九、工作人员：

　　主持人：xxx

　　照相人员：xxx

　　计分员：xxx

　　十、评委(7人)：

　　xxx

　　十一、仲裁委员会：

　　仲裁长：xxx

　　副仲裁长：xxx

　　职责：裁定预赛中第十一名以后的'相同分数选手及决赛中前

　　六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

　　十二、奖项设置：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等功：三名

　　十三、比赛规程：

　　比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

　　1、主持人宣布：深圳x培训中心第三届员工同乐、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始;

　　2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单;

　　3、仲裁长宣布评分标准及注意事项;

　　4、主持人宣布演讲正式开始：

　　首先请1号选手上台演讲……演讲完毕，请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

　　5、休息10分钟(其间由仲裁委员会决定演讲赛名次)，如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会决定前六名、第六名选手名次;

　　6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)：

　　(1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖;

　　(2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖;

　　(3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖;

　　十四、请主要领导讲话。

　　十五、主持人宣布：

　　深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。

　　十六、评分标准：

　　评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

　　(一)、印象分(1分)

　　1、容貌端庄:0.25分

　　2、衣着整洁:0.5分

　　3、礼貌大方:0.25分

　　(二)、演讲内容(演讲稿)分(3分)

　　1、主题突出:1分

　　2、语句通顺:1分

　　3、结构合理：1分

　　(三)、演讲技巧分(5分)

　　1、语言标准：0.5分

　　2、口齿清晰：0.5分

　　3、感情丰富:(1分)

　　4、抑扬顿挫:1分

　　5、姿态变化:0.5分

　　6、停顿恰当:0.5分

　　7、鼓动和感召力:1分

　　(四)、气质分(1分)

　　1、气宇轩昂：0.25分

　　2、飘然洒脱:0.25分

　　3、神采飞扬:0.25分

　　4、综合分:0.25分

　　十七、赛程安排：

　　1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学*;

　　2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序;

　　3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。

　　十八、注意事项：

　　1、演讲稿(打印文件)在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用;

　　2、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分;

　　3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格;

　　4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

　　评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50%、20%、15%、15%的分值。

　　演讲比赛活动策划方案 篇12

　　第一：活动名称

　　演讲比赛

　　第二：活动的目的和意义

　　1、给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活

　　2、提升大家的'演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

　　3、为社团成员提供一个互相了解、认识的*台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

　　第四：活动参赛对象

　　测绘学院全体学生

　　第五：活动地点

　　测绘学院13教室(待定)

　　第六：活动流程

　　1、宣传并报名阶段：11月14日~16日

　　宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

　　xxx负责活动报名。

　　2、比赛前准备阶段：11月14日~16日

　　1、统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

　　2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

　　3、邀请评委并确定能够出*的评委名单

　　4、购买比赛所需物品

　　3、比赛阶段11月17日~19日

　　1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作：

　　1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

　　2、嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

　　3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出*嘉宾等事项，并邀请社长致词

　　4、社长致词后，比赛正式开始

　　5、第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;

　　6、所有选手演讲结束后，请评委点评;

　　7、主持人公布比赛最后名次;

　　8、颁奖。

　　9、由主持人宣布演讲比赛结束。

　　10、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

　　第七：工作人员安排

　　1、主持人

　　2、记分员

　　3、计时员

　　5、负责活动现场秩序维持和布场工作。

　　第八：评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取*均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

　　5、演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

　　第九：奖项设置

　　一等奖：一名。

　　二等奖：两名。

　　三等奖：三名。

　　第十：经费预算

　　场地布置2元

　　海报宣传费1元

　　文件资料费5元

　　矿泉水7元

　　证书6元

　　演讲比赛活动策划方案 篇13

　　为迎接第xx个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的'爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆，爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：

　　一、组织机构：

　　政教处、团委、初二级部

　　二、大赛评委:

　　陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

　　三、成绩统计：

　　范xx、张xx

　　四、音响控制：

　　孟xx

　　五、活动安排

　　1.时间：20xx年9月28日

　　2.地点：二楼多功能厅

　　3.主持准备：刘娟

　　六、评分细则

　　满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为选手最后得分。

　　1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、设奖设置

　　根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

　　演讲比赛活动策划方案 篇14

　　活动背景：

　　在祖国建国62周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。

　　新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的.实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

　　活动的目的及意义：

　　为了使班级同学更加了解我国建国62周年以来在政治，经济，文化，人民生活水*发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

　　活动主题：

　　我与祖国共奋进

　　活动时间及地点：

　　时间：20xx年10月1日

　　地点：淄博职业学院北区音乐厅。

　　主办：淄博职业学院院团委。

　　承办：艺术设计系。

　　活动流程：

　　（一）活动准备

　　（1）提前向全院各系院下达通知，给各系院准备时间（提前两周下达通知）。

　　（2）提前准备音箱话筒等比赛需要用具。还需安排摄影师。

　　（3）提前申请北区音乐厅的使用权。

　　（二）活动安排：

　　（时间10月1日）

　　（1）8：00—13：00布置现场。

　　（2）13：30—13：50所有参加人员入场。

　　（3）14：00—16：30活动开始到结束。

　　（4）16：30收拾现场。

　　（三）比赛章程：

　　各个系院各派2位代表参加演讲比赛，演讲内容必须围绕主题。

　　九、注意事项

　　（1）整个活动中一定要注意安全。

　　（2）维持好活动现场。

　　（3）注意全程摄影，保存影像资。

　　（4）保持活动现场清洁，活动后清理会场。

演讲比赛主题活动方案优选【十】篇（扩展9）

——中学演讲比赛活动方案(五)份

　　中学演讲比赛活动方案 1

一、比赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20__年9月30日

3、地点：学校前院广场

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

学生组：七至九年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会)

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、 活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

(一)比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排

总导演：钱战彬

组织协调：郭会玲 赵军伟

会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛

活动主持：程前 郑寒

评委：暂定

汇总：于彩利 赵会娟 李炎博

音响：周世发

摄影：陈红伟

　　中学演讲比赛活动方案 2

　　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的基础；通过读书，可以让贫乏和*庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　　一、指导思想

　　以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学*型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。

　　二、活动主题与宗旨

　　本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

　　三、比赛时间

　　12月11日

　　四、比赛地点

　　学校礼堂

　　五、参赛条件

　　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　　2．喜爱读书，有读书的好*惯，有积累的好*惯，有一定数量的藏书。

　　3．年龄在40岁以下。

　　六、比赛议程

　　1．预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。

　　2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，并根据学校量化积分方案分别加分。

　　七、评分细则

　　1．内容（3分）

　　（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；

　　（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

　　（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脱稿演讲（1分）；

　　（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

　　中学演讲比赛活动方案 3

　　为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

　　一、活动主持人：

　　二、活动评委：

　　三、活动内容：弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。

　　四、参赛对象、活动时间及地点：

　　1.对象：学校全体教师

　　2.时间：20xx年11月**下午（星期四下午第二节课下）。

　　3.地点：学校多媒体教室。

　　五、参赛办法及比赛方式：

　　1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在20xx字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。

　　2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。

　　3.演讲顺序：由抽签决定。

　　4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的*均分为选手的最后得分。

　　六、评奖办法：

　　从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。

　　七、其它工作安排：

　　1、团委负责音响设备及信息资料收集；

　　2、zz负责唱票算分等工作。

　　zz第十二中学教导处、团委

　　二〇**年十一月*日

　　中学演讲比赛活动方案 4

　　一、指导思想：

　　为培养学生养成良好*惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。

　　二、活动主题：

　　以“如何做一名合格的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学*和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。

　　三、比赛时间、地点：

　　初赛即日起进行；

　　决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课开始； 决赛地点：学校大操场。

　　四、活动步骤：

　　1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件准备各班的'演讲比赛，并对各班学生作一次演讲的指导。

　　2、初赛：以班级为单位在教室进行，班主任老师主持，语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。（全年级共十名，名单10月20日前上报）。

　　3、决赛：年级组统一进行，评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。

　　五、活动要求：

　　1、请班主任老师认真组织，把活动的细节工作落实到位，请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。

　　2、整个活动是一次对学生行为的规范教育，是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的，要高度重视过程的教育作用，不能搞成单纯为了比赛的比赛。

　　3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论，并对这些行为给出积极向上的具体建议。

　　4、采用站立式演讲，鼓励脱稿演讲，使用普通话，富有激情，恰当使用肢体语言，能够很好的调动现场气氛，演讲过程生动流畅。

　　5、选手着装须整洁、得体。

　　6、每位学生的演讲时间不超过5分钟，也不得低于3分钟。

　　六、评分标准：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取*均分。（评委打分8--10分，保留到小数点后一位）

　　①、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1.5分）； 语言流畅自然，（1分） 主题深刻富有感召力。（1分）

　　②、发音标准（1.5分）； 语调准确（1分）；节奏优美，富有感情。（0.5分）

　　③、表达生动，动作恰当（1分）； 感情处理得当（0.5分）； 感召力强，富有创意。(0.5分)

　　④、仪表、上下场致意、答谢（0.5分）； 服装得体，自然大方。（0.5分）

　　⑤、演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟。（0.5分）。

　　七、评委：

　　七年级语文组成员

　　中学演讲比赛活动方案 5

　　为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

　　一、活动目的

　　通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　　组长： 副组长：

　　成员：

　　三、演讲主题

　　“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

　　四、演讲内容

　　演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　五、参赛对象

　　全校所有教师均可报名参加比赛，每个教研组至少推荐两名代表参赛。

　　六、比赛时间

　　20xx年9月3日下午3：00。

　　七、比赛规则

　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

　　八、奖项设置

　　本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。

　　九、评分标准

　　演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取*均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　（一）演讲内容 （35分）

　　1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）语言表达 （35分）

　　1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

　　（五）演讲效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

　　十、活动要求：

　　1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

　　2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。

　　3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。