参观博物馆活动方案(精选十篇)

首页 / 活动方案 / |

  参观博物馆活动方案 1

  一、活动背景:

  当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

  二、活动目的:

  让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的`悠久历史,并加强爱国意识。

  三、活动主题:“展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。”

  四、活动对象:宿州技师学院11级75名学生代表。

  五、活动时间:6月6日下午2:30

  六、活动地点:宿州博物馆、

  七、活动主办单位:学生处

  八、安全保卫及医务急救:后勒处

  九、行程路线:宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院

  十、活动流程:

  前期准备:

  1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数;

  2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况

  3、李勇科长准备好摄影器材;

  4、武方俊科长负责安全。

  活动中期:1、王士义科长负责在校门前组织好学生;

  2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;

  3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;

  4、李勇科长拍摄照片收集素材;

  5、参观完毕有序出馆。

  活动后期:1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿;

  2、王士义科长进行活动总结;

  3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;

  4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;

  九、注意事项:1、各班学生要准时到校;

  2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;

  3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内;

  宿州技师学院学生处

  20xx年6月5日

  参观博物馆活动方案 2

__简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党委决定组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。

一、活动时间:20__年8月26日上午10:00-12:00。

二、参加人员:

1、20__年8月26日顺天支部大会到会预备党员;

2、其他自愿报名参加的党员。

三、报名方式:

1、当天参会党员会后现场报名;

2、有意参加活动的其他党员可在本支部QQ群内报名,并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:84451182。

报名截止时间:20__年8月24日上午12:00。

四、活动形式:

馆内参观学*。

五、活动流程:

1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;

2、8:45召开支部大会;

3、10:00参与活动的党员在我中心服务大厅集合,由中心工作人员带队前往市简牍博物馆;

4、10:15到馆后在大门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学*;

5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。

六、 注意事项:

1、 根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。

2、 自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务大厅签到。(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)

3、 所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。

4、 在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定,维护馆内环境卫生,请不要大声喧哗、吃零食,不乱扔垃圾、乱摸文物,按工作人员要求浏览。

5、 全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全,请听从馆内工作人员指挥,如果不能照相请大家严格遵守。

**__市人才服务中心顺天支部委员会

二○__年八月十七日

  参观博物馆活动方案 3

  一、活动背景

  当前,社会经济快速发展,科技手段日新月异,人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过:忘记过去,意味着背叛。虽然我国正处于改革开放,国泰民安的新时代,但是我们在发展物质经济的时候,还要更加重视精神文明的'建设。

  学校的独山玉博物馆的.终极价值是传承文化,青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的承载体,让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。

  二、活动目的

  1、让会员在观摩中学*知识,体验自然界的奥妙,同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。

  2、 通过参观博物馆增强会员间相互交流认识,增强协会的凝聚力,为以后更好的发展奠定基础。

  3、通过参观学校的博物馆,增加协会的课余活动,丰富大学生活。

  三、活动时间

  每一个月的最后一个星期六上午9:00

  四、活动地点

  南阳师范学院逸夫楼南二楼 博物馆

  五、主办单位及承办单位

  主办单位

  承办单位

  六、活动对象

  独玉协会12级全部成员

  七、前期准备

  组织部做好与博物馆的协商与交流;宣传部做好宣传工作。

  八、活动内容

  1、9:00前在逸夫楼东广场集合

  2、参与人员排队有序进入参观

  九、注意事项

  1、参与人员必须按时到达指令地点。

  2、遵守博物馆的各项规定。

  3、活动后作活动总结书总结。

  4、 活动后每次进行会委开会,进行下次活动总结意向。

  参观博物馆活动方案 4

  xx简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的.文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党委决定组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。

  一、活动时间:

  20xx年8月26日上午10:00—12:00。

  二、参加人员:

  1、20xx年8月26日顺天支部大会到会预备党员;

  2、其他自愿报名参加的党员。

  三、报名方式:

  1、当天参会党员会后现场报名;

  2、有意参加活动的其他党员可在本支部QQ群内报名,并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:8445xxxx。

  报名截止时间:20xx年8月24日上午12:00。

  四、活动形式:

  馆内参观学*。

  五、活动流程:

  1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;

  2、8:45召开支部大会;

  3、10:00参与活动的党员在我中心服务大厅集合,由中心工作人员带队前往市简牍博物馆;

  4、10:15到馆后在大门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学*;

  5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。

  六、注意事项:

  1、根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。

  2、自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务大厅签到。(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)

  3、所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。

  4、在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定,维护馆内环境卫生,请不要大声喧哗、吃零食,不乱扔垃圾、乱摸文物,按工作人员要求浏览。

  5、全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全,请听从馆内工作人员指挥,如果不能照相请大家严格遵守。

  参观博物馆活动方案 5

  一、活动目的:

  为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵,我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机,以“实践育人”、“活动育人”为活动目标,组织全校学生参观园博会,引导全体学生通过了解园林文化,积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博,展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。

  二、活动要求:

  活动前:

  1.此次参观活动分年级组进行,由分管行政带队,负责统筹安排行程,班主任提前通知好本班的'其他带队老师,其他带队老师和班主任一起组织学生活动,所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。

  2.外出活动前,请各班主任教育学生安全出游,文明观赏。

  3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备,让学生提前了解相关的知识。

  4.出游时间:五六年级---10月12日上午11:30一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知

  5.班主任提醒中午回家吃饭的学生,准时到校参加活动。

  活动时:

  1.所有学生以班级为单位,游玩时不离队,不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍,建议队伍前后各一名老师,另外一名老师流动管理。

  2.所有学生远离水域,不玩水,不攀爬,不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全,排好队,不拥挤。

  3.建议:一二年级游玩路线:主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回(喷泉表演结束整好队上车);三四五六年级游玩路线:主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回(喷泉表演结束整好队上车);苏州展区和无锡展区内水和石头较多,建议学生不要进去。

  参观博物馆活动方案 6

  XX简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党委决定组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。

  一、活动时间:20xx年8月26日上午10:00-12:00。

  二、参加人员:

  1、20xx年8月26日顺天支部大会到会预备党员;

  2、其他自愿报名参加的党员。

  三、报名方式:

  1、当天参会党员会后现场报名;

  2、有意参加活动的'其他党员可在本支部QQ群内报名,并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:84451182。

  报名截止时间:20xx年8月24日上午12:00。

  四、活动形式:

  馆内参观学*。

  五、活动流程:

  1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;

  2、8:45召开支部大会;

  3、10:00参与活动的党员在我中心服务大厅集合,由中心工作人员带队前往市简牍博物馆;

  4、10:15到馆后在大门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学*;

  5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。

  六、 注意事项:

  1、 根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。

  2、 自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务大厅签到。(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)

  3、 所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。

  4、 在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定,维护馆内环境卫生,请不要大声喧哗、吃零食,不乱扔垃圾、乱摸文物,按工作人员要求浏览。

  5、 全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全,请听从馆内工作人员指挥,如果不能照相请大家严格遵守。

  **XX市人才服务中心顺天支部委员会

  二○XX年八月十七日

  参观博物馆活动方案 7

  为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产,弘扬优秀文化传统,感受山东的成长和发展,学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

  一、活动目的:

  进一步加强学校和社会教育资源的整合,充分利用山东博物馆的资源优势,充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能,不断加强未成年人的`思想道德建设,努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。

  二、活动对象:

  初一年级全体学生

  三、活动时间:

  20xx年12月2日(星期四)下午

  四、活动地点:

  山东博物馆

  五、活动行驶路线:

  山大附中(起点)—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆(终点)

  六、活动前准备工作:

  1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈,落实门票、活动方式、专人讲解(讲解费用由学生承担)等相关事宜;

  2、印发家长联系信,确定参加活动的学生人数;

  3、学校负责联系15辆大客(车费由学生承担)及出发点车辆停放位置;

  4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组,拟计划两个班安排三辆大客,进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观(每车每组负责人及家长志愿者安排见附表);

  5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具,车辆号牌由家长委员会负责;

  6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排;

  七、活动安排:

  1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。

  2、第一大组(1-5班)1:30进入展馆,第二大组(6-10班)2:30进入展馆;

  3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念,第一大组拍照时间安排在4:00。

  3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。

  4、下午4:30从博物馆返回。

  八、活动要求:

  1、为保证活动顺利进行及学生安全,各班正副班主任必须随队参加;

  2、学生有特殊情况可以不参加,但必须向班主任请假;

  3、学生一律穿校服,穿戴整洁;

  4、活动前各班要对学生做好安全意识教育,务必使每个学生牢牢树立安全意识,防范各种可能发生的情况,对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动;

  5、整个参观过程中要遵守纪律,服从安排,听从带队老师指挥;

  6、讲文明懂礼貌,参观时不要大声喧哗,用心参观,认真听介绍;

  7、爱护环境,不准带吃零食;

  8、参观时注意珍惜和爱护文物;

  9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;

  10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。

  九、安全预案:

  1、班主任要加强学生安全方面的教育,增强安全意识,强化学生的组织性和纪律性,活动前给学生讲清活动要求;

  2、此次活动由学校和家长委员会共同组织,带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件;

  3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;

  4、随队医护人员要准备好常用急救药品,出现不能处理的伤病时要及时送往就*医院或联系急救中心,同时由带队老师与家长及时取得联系;

  5、带队老师要随身携带家长联系电话,以便及时联系家长;

  6、对大客及驾驶员要求:车辆性能良好,驾驶员安全意识强,无交通违规行为记录;

  7、提前印发家长联系信,征求家长意见,建议身体有病的学生不要参加此次活动;

  8、安排专人实地考察,确定活动方案,减少隐患;

  9、注意天气变化,适当增减衣服,避免感冒。

  参观博物馆活动方案 8

  为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产,弘扬优秀文化传统,感受山东的成长和发展,学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

  一、活动目的:

  进一步加强学校和社会教育资源的整合,充分利用山东博物馆的资源优势,充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能,不断加强未成年人的思想道德建设,努力营造弘扬和培育民族精神的`浓厚氛围。

  二、活动对象:

  初一年级全体学生

  三、活动时间:

  20xx年12月2日(星期四)下午

  四、活动地点:

  山东博物馆

  五、活动行驶路线:

  山大附中(起点)—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆(终点)

  六、活动前准备工作:

  1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈,落实门票、活动方式、专人讲解(讲解费用由学生承担)等相关事宜;

  2、印发家长联系信,确定参加活动的学生人数;

  3、学校负责联系15辆大客(车费由学生承担)及出发点车辆停放位置;

  4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组,拟计划两个班安排三辆大客,进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观(每车每组负责人及家长志愿者安排见附表);

  5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具,车辆号牌由家长委员会负责;

  6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排;

  七、活动安排:

  1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。

  2、第一大组(1-5班)1:30进入展馆,第二大组(6-10班)2:30进入展馆;

  3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念,第一大组拍照时间安排在4:00。

  3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。

  4、下午4:30从博物馆返回。

  八、活动要求:

  1、为保证活动顺利进行及学生安全,各班正副班主任必须随队参加;

  2、学生有特殊情况可以不参加,但必须向班主任请假;

  3、学生一律穿校服,穿戴整洁;

  4、活动前各班要对学生做好安全意识教育,务必使每个学生牢牢树立安全意识,防范各种可能发生的情况,对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动;

  5、整个参观过程中要遵守纪律,服从安排,听从带队老师指挥;

  6、讲文明懂礼貌,参观时不要大声喧哗,用心参观,认真听介绍;

  7、爱护环境,不准带吃零食;

  8、参观时注意珍惜和爱护文物;

  9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;

  10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。

  九、安全预案:

  1、班主任要加强学生安全方面的教育,增强安全意识,强化学生的组织性和纪律性,活动前给学生讲清活动要求;

  2、此次活动由学校和家长委员会共同组织,带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件;

  3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;

  4、随队医护人员要准备好常用急救药品,出现不能处理的伤病时要及时送往就*医院或联系急救中心,同时由带队老师与家长及时取得联系;

  5、带队老师要随身携带家长联系电话,以便及时联系家长;

  6、对大客及驾驶员要求:车辆性能良好,驾驶员安全意识强,无交通违规行为记录;

  7、提前印发家长联系信,征求家长意见,建议身体有病的学生不要参加此次活动;

  8、安排专人实地考察,确定活动方案,减少隐患;

  9、注意天气变化,适当增减衣服,避免感冒。

  参观博物馆活动方案 9

一、活动主题: 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命

二、活动目的:

1. 开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2. 沿途欣赏红谷滩优美的新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3. 参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

三、活动时间:4月21日(周四)上午8:00—12:00

四、参加对象:3—6年级学生

五、活动形式:1. 徒步3公里,学校至江西省消防博物馆

2. 参观消防博物馆

3. 乘车返校

六、注意事项:

1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。

七、学生作业:

写一篇活动感想日记,班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。

  参观博物馆活动方案 10

  为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产,弘扬优秀文化传统,感受山东的成长和发展,学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

  一、活动目的':

  进一步加强学校和社会教育资源的整合,充分利用山东博物馆的资源优势,充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能,不断加强未成年人的思想道德建设,努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。

  二、活动对象:

  初一年级全体学生

  三、活动时间:

  20xx年12月2日(星期四)下午

  四、活动地点:

  山东博物馆

  五、活动行驶路线:

  山大附中(起点)―花园路―二环东路―经十东路―山东博物馆(终点)

  六、活动前准备工作:

  1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈,落实门票、活动方式、专人讲解(讲解费用由学生承担)等相关事宜;

  2、印发家长联系信,确定参加活动的学生人数;

  3、学校负责联系15辆大客(车费由学生承担)及出发点车辆停放位置;

  4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组,拟计划两个班安排三辆大客,进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观(每车每组负责人及家长志愿者安排见附表);

  5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具,车辆号牌由家长委员会负责;

  6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排;

  七、活动安排:

  1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。

  2、第一大组(1-5班)1:30进入展馆,第二大组(6-10班)2:30进入展馆;

  3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念,第一大组拍照时间安排在4:00。

  3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。

  4、下午4:30从博物馆返回。

  八、活动要求:

  1、为保证活动顺利进行及学生安全,各班正副班主任必须随队参加;

  2、学生有特殊情况可以不参加,但必须向班主任请假;

  3、学生一律穿校服,穿戴整洁;

  4、活动前各班要对学生做好安全意识教育,务必使每个学生牢牢树立安全意识,防范各种可能发生的情况,对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动;

  5、整个参观过程中要遵守纪律,服从安排,听从带队老师指挥;

  6、讲文明懂礼貌,参观时不要大声喧哗,用心参观,认真听介绍;

  7、爱护环境,不准带吃零食;

  8、参观时注意珍惜和爱护文物;

  9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;

  10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。

  九、安全预案:

  1、班主任要加强学生安全方面的教育,增强安全意识,强化学生的组织性和纪律性,活动前给学生讲清活动要求;

  2、此次活动由学校和家长委员会共同组织,带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件;

  3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;

  4、随队医护人员要准备好常用急救药品,出现不能处理的伤病时要及时送往就*医院或联系急救中心,同时由带队老师与家长及时取得联系;

  5、带队老师要随身携带家长联系电话,以便及时联系家长;

  6、对大客及驾驶员要求:车辆性能良好,驾驶员安全意识强,无交通违规行为记录;

  7、提前印发家长联系信,征求家长意见,建议身体有病的学生不要参加此次活动;

  8、安排专人实地考察,确定活动方案,减少隐患;

  9、注意天气变化,适当增减衣服,避免感冒。


参观博物馆活动方案(精选十篇)扩展阅读


参观博物馆活动方案(精选十篇)(扩展1)

——参观博物馆的活动方案(精选10篇)

  参观博物馆的活动方案 1

  一、活动主题

  红色荣耀之旅

  二、活动背景

  为深入学*贯彻党的***精神,努力践行***报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的.新发展。

  三、活动目的

  加强对学生思想建设的力度,提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极的特点,学*和弘扬英雄们的精神。

  四、活动时间、地点、对象

  时间:20xx.3.10地点:冀南仁县革命纪念博物馆

  对象:xx大学青联委员、教师、学生干部

  五、活动流程

  1、准备工作:

  1)相关负责人提前熟悉路线,活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部,确定人数,并进行及时有效的宣传工作。

  2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系,商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。

  3)提前准备活动当天物品,做好资金预算与物品登记工作。

  2、活动当天:

  1)上午8:00集合,清点人数,负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆,在车上进行党的历史简单介绍。

  2)达到地点,由讲解员带领参观革命纪念博物馆,了解烈士事迹,学*烈士的爱国奉献精神;观看***影,重温党的历史,交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓,加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地,达到长期交流合作的目的,努力提高河北大学学生的爱国精神。

  3)双方合影留念;乘车返校。

  3、活动之后:

  1)进行活动总结,参观人员交流活动感受。

  2)新闻稿及活动照片及时上传到网站,做好宣传工作。

  参观博物馆的活动方案 2

  一、活动背景:

  当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

  二、活动目的:

  让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的悠久历史,并加强爱国意识。

  三、活动主题:“展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。”

  四、活动对象:宿州技师学院11级75名学生代表。

  五、活动时间:6月6日下午2:30

  六、活动地点:宿州博物馆、

  七、活动主办单位:学生处

  八、安全保卫及医务急救:后勒处

  九、行程路线:宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院

  十、活动流程:

  前期准备:

  1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数;

  2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的.情况

  3、李勇科长准备好摄影器材;

  4、武方俊科长负责安全。

  活动中期:1、王士义科长负责在校门前组织好学生;

  2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;

  3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;

  4、李勇科长拍摄照片收集素材;

  5、参观完毕有序出馆。

  活动后期:1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿;

  2、王士义科长进行活动总结;

  3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;

  4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;

  九、注意事项:1、各班学生要准时到校;

  2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;

  3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内;

  宿州技师学院学生处

  20xx年6月5日

  参观博物馆的活动方案 3

  一、活动主题: 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命

  二、活动目的:

  1. 开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

  2. 沿途欣赏红谷滩优美的新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的`情感。

  3. 参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

  三、活动时间:4月21日(周四)上午8:00―12:00

  四、参加对象:3―6年级学生

  五、活动形式:1. 徒步3公里,学校至江西省消防博物馆

  2. 参观消防博物馆

  3. 乘车返校

  六、注意事项:

  1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。

  2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。

  3.活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。

  4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。

  七、学生作业:

  写一篇活动感想日记,班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。

  参观博物馆的活动方案 4

  XX简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的'文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党委决定组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。

  一、活动时间:20xx年8月26日上午10:00-12:00。

  二、参加人员:

  1、20xx年8月26日顺天支部大会到会预备党员;

  2、其他自愿报名参加的党员。

  三、报名方式:

  1、当天参会党员会后现场报名;

  2、有意参加活动的其他党员可在本支部QQ群内报名,并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:84451182。

  报名截止时间:20xx年8月24日上午12:00。

  四、活动形式:

  馆内参观学*。

  五、活动流程:

  1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;

  2、8:45召开支部大会;

  3、10:00参与活动的党员在我中心服务大厅集合,由中心工作人员带队前往市简牍博物馆;

  4、10:15到馆后在大门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学*;

  5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。

  六、 注意事项:

  1、 根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。

  2、 自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务大厅签到。(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)

  3、 所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。

  4、 在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定,维护馆内环境卫生,请不要大声喧哗、吃零食,不乱扔垃圾、乱摸文物,按工作人员要求浏览。

  5、 全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全,请听从馆内工作人员指挥,如果不能照相请大家严格遵守。

  **XX市人才服务中心顺天支部委员会

  二○XX年八月十七日

  参观博物馆的活动方案 5

  一、活动主题

  红色荣耀之旅

  二、活动背景

  为深入学*贯彻党的***精神,努力践行***报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的新发展。

  三、活动目的.

  加强对学生思想建设的力度,提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极的特点,学*和弘扬英雄们的精神。

  四、活动时间、地点、对象

  时间:20xx.3.10地点:冀南仁县革命纪念博物馆

  对象:xx大学青联委员、教师、学生干部

  五、活动流程

  1、准备工作:

  1)相关负责人提前熟悉路线,活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部,确定人数,并进行及时有效的宣传工作。

  2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系,商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。

  3)提前准备活动当天物品,做好资金预算与物品登记工作。

  2、活动当天:

  1)上午8:00集合,清点人数,负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆,在车上进行党的历史简单介绍。

  2)达到地点,由讲解员带领参观革命纪念博物馆,了解烈士事迹,学*烈士的爱国奉献精神;观看***影,重温党的历史,交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓,加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地,达到长期交流合作的目的,努力提高河北大学学生的爱国精神。

  3)双方合影留念;乘车返校。

  3、活动之后:

  1)进行活动总结,参观人员交流活动感受。

  2)新闻稿及活动照片及时上传到网站,做好宣传工作。

  参观博物馆的活动方案 6

  一、活动目的:

  为了更好地传播园博会的'时代精神和丰富文化内涵,我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机,以“实践育人”、“活动育人”为活动目标,组织全校学生参观园博会,引导全体学生通过了解园林文化,积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博,展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。

  二、活动要求:

  活动前:

  1.此次参观活动分年级组进行,由分管行政带队,负责统筹安排行程,班主任提前通知好本班的其他带队老师,其他带队老师和班主任一起组织学生活动,所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。

  2.外出活动前,请各班主任教育学生安全出游,文明观赏。

  3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备,让学生提前了解相关的知识。

  4.出游时间:五六年级---10月12日上午11:30一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知

  5.班主任提醒中午回家吃饭的学生,准时到校参加活动。

  活动时:

  1.所有学生以班级为单位,游玩时不离队,不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍,建议队伍前后各一名老师,另外一名老师流动管理。

  2.所有学生远离水域,不玩水,不攀爬,不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全,排好队,不拥挤。

  3.建议:一二年级游玩路线:主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回(喷泉表演结束整好队上车);三四五六年级游玩路线:主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回(喷泉表演结束整好队上车);苏州展区和无锡展区内水和石头较多,建议学生不要进去。

  参观博物馆的活动方案 7

  XX简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党委决定组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。

  一、活动时间:20xx年8月26日上午10:00-12:00。

  二、参加人员:

  1、20xx年8月26日顺天支部大会到会预备党员;

  2、其他自愿报名参加的党员。

  三、报名方式:

  1、当天参会党员会后现场报名;

  2、有意参加活动的其他党员可在本支部QQ群内报名,并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:84451182。

  报名截止时间:20xx年8月24日上午12:00。

  四、活动形式:

  馆内参观学*。

  五、活动流程:

  1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;

  2、8:45召开支部大会;

  3、10:00参与活动的'党员在我中心服务大厅集合,由中心工作人员带队前往市简牍博物馆;

  4、10:15到馆后在大门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学*;

  5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。

  六、 注意事项:

  1、 根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。

  2、 自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务大厅签到。(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)

  3、 所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。

  4、 在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定,维护馆内环境卫生,请不要大声喧哗、吃零食,不乱扔垃圾、乱摸文物,按工作人员要求浏览。

  5、 全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全,请听从馆内工作人员指挥,如果不能照相请大家严格遵守。

  **XX市人才服务中心顺天支部委员会

  二○XX年八月十七日

  参观博物馆的活动方案 8

  为贯彻省市***《关于开展20xx年度“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知》,更好地发扬博物馆的教育功能,让彰武市民更多地感受家乡的历史文化,充分展示彰武传统文化和丰富历史资源,使彰武市民更好地感知历史、热爱文物,增强群众文物保护意识,现结合我县实际情况,制定如下宣传活动方案:

  一、活动目的

  通过开展博物馆日系列宣传活动,让彰武县人民了解“国际博物馆日”,向百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托搭建博物馆与公众沟通与互动*台,紧扣“致力于*等的博物馆:多元和包容”这一主,创新活动形式,加深公众对博物馆的了解,提升公众对历史文化需求的认知,营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围,推动博物馆事业更快、更好发展。

  二、活动主题

  致力于*等的博物馆:多元和包容。

  三、活动意义

  通过此次活动开展将“隐藏在深闰”的博物馆文化送到群众身边,通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式,让普通百姓了解、熟悉彰武县内的历史文物。同时,以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化,讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能,讲述藏品背后的历史故事,有效传播历史文化知识,培养彰武市民的文化自信心和历史责任感。

  四、活动时间

  5月18日-25日

  五、活动内容

  1、利用电视、网络等新闻媒体广泛宣传。充分利用县融媒体、抖音、快手等网络*台多方位宣传,全方位造势。吸引更多市民走进博物馆,参与博物馆文化体验,从而充分发挥博物馆在加强爱国主义教育,改善民众精神文化生活等方面的积极作用。

  2、设置宣传展板。在人民街、中华路等主要街路、天格广场、文化广场、现博物馆、新博物馆设置宣传展板,悬挂宣传条幅。

  3、制发宣传资料。博物馆全员出动,向民众免费发放《文物保护法》、《博物馆条例》、《新时期爱国主义教育纲要》、《新时期公民道德建设纲要》等宣传资料。

  4、开展“五进”活动。流动博物馆走进校园、进社区、进营、进乡村、进广场活动,展出《彰武历史悠久的古代文化和原始文明图片展览》、“全面建成小康社会”为专题的.展览,增强博物馆公共文化服务的'辐射力和覆盖面。

  5、免费文物鉴定。在5.18博物馆日当天,邀请文物鉴定专家为市民提供免费鉴定文物活动。

  六、工作要求

  1、要坚持“俭朴、隆重”的原则,统一部署、精心安排,在“5.18国际博物馆日”前后,营造浓厚的活动氛围。

  2、做好活动期间的免费开放服务和相关保障工作,尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。

  3、要积极为各级新闻媒体提供相关信息和图片资料,联合做好宣传。同时,要充分利用互联网广泛宣传,扩影响。

  4、做好国际博物馆日宣传活动的信息收集和总结工作。

  参观博物馆的活动方案 9

  一、活动主题

  红色荣耀之旅

  二、活动背景

  为深入学*贯彻党的***精神,努力践行***报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的新发展。

  三、活动目的

  加强对学生思想建设的力度,提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极的特点,学*和弘扬英雄们的精神。

  四、活动时间、地点、对象

  时间:20xx.3.10地点:冀南仁县革命纪念博物馆

  对象:xx大学青联委员、教师、学生干部

  五、活动流程

  1、准备工作:

  1)相关负责人提前熟悉路线,活动负责人通知参观的'青联委员、教师及学生干部,确定人数,并进行及时有效的宣传工作。

  2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系,商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。

  3)提前准备活动当天物品,做好资金预算与物品登记工作。

  2、活动当天:

  1)上午8:00集合,清点人数,负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆,在车上进行党的历史简单介绍。

  2)达到地点,由讲解员带领参观革命纪念博物馆,了解烈士事迹,学*烈士的爱国奉献精神;观看***影,重温党的历史,交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓,加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地,达到长期交流合作的目的,努力提高河北大学学生的爱国精神。

  3)双方合影留念;乘车返校。

  3、活动之后:

  1)进行活动总结,参观人员交流活动感受。

  2)新闻稿及活动照片及时上传到网站,做好宣传工作。

  参观博物馆的活动方案 10

  一、活动背景:

  当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的'传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

  二、活动目的:

  让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的悠久历史,并加强爱国意识。

  三、活动主题:“展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。”

  四、活动对象:宿州技师学院11级75名学生代表。

  五、活动时间:6月6日下午2:30

  六、活动地点:宿州博物馆、

  七、活动主办单位:学生处

  八、安全保卫及医务急救:后勒处

  九、行程路线:宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院

  十、活动流程:

  前期准备:

  1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数;

  2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况

  3、李勇科长准备好摄影器材;

  4、武方俊科长负责安全。

  活动中期:1、王士义科长负责在校门前组织好学生;

  2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;

  3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;

  4、李勇科长拍摄照片收集素材;

  5、参观完毕有序出馆。

  活动后期:1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿;

  2、王士义科长进行活动总结;

  3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;

  4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;

  九、注意事项:1、各班学生要准时到校;

  2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;

  3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内;

  宿州技师学院学生处

  20xx年6月5日


参观博物馆活动方案(精选十篇)(扩展2)

——博物馆参观收获日记(精选十篇)

  博物馆参观收获日记 1

  今天父亲筹备带我去三星堆博物馆参观,父亲说:“周珂如,我筹备带你去三星堆博物馆哦。我好开心,由于父亲要带我去玩了。

  大家是坐车去的,没过多长时间,大家就到了三星堆博物馆。大家进了大门,看见里面右侧有座小假山,上面有瀑布。路旁有个小树林,郁郁葱葱的。还有草坪,小草绿得不可以再绿了,草坪上面还有几条石径小路。一条通向小湖,你走过去就会与小湖来个亲密接触。再徃里走,就有一个非常大的广场,地面上有个太极图案。广场旁边还有个巨大的青铜人立在一个高台上,举着祥云火炬……。

  然后我和母亲进了第一展馆,来到2号厅,大家看到了不少的出土文物展品,有金、银、玉、石、陶各类型型。我看到了金杖和金面罩,还有做工精美的各种玉器和陶勺把,另外还有不少海贝、象牙工艺品。展厅的最后面有三棵“通天神树”,分别是金、玉、铜制成的。体现了古蜀人“天人合一,人神共通”原始宗教观念。整个展厅布置得非常高雅、整洁,独具特点。

  然后我又和母亲进了第二展厅青铜馆,一进大厅就看见一个人首鸟身青铜雕塑像,后面有一堵浮雕墙。展厅里面有不少各种各样的青铜面具,这部分面具都是古时候的巫师祭祀用的。大家又沿着旋转楼梯上楼,楼上也有好多造型奇特的青铜利器展览。三楼走廊是介绍三星堆遗址发现和挖掘的图片。里面还有数字放映室,有几个电脑显示器从天棚吊下来,游客可以从那里学到三星堆考古方面的常识。我感觉这个展馆装修布置得非常暗,看上去有点恐怖。

  通过这次观看展览,我见识到了古蜀文化的一段历史,灿烂辉煌的三星堆文明。我愈加热爱我的家乡!

  博物馆参观收获日记 2

  阳光明媚的星期四下午,我们怀着激动地心情,在老师的带领下,乘上大巴,前往工艺美术博物馆。

  工艺美术博物馆坐落在苏州西北街88号。它东临拙政园、狮子林,西傍北寺塔,位于苏州历史博物馆和戏曲、民俗、园林博物馆区域中,占地面积约四千五百*方米,是目前华东地区最大的工艺美术博物馆。

  一眨眼,工艺美术博物馆就到了。进入馆厅,导游娓娓动听地介绍:“工艺美术博物馆有六馆一厅……”随着导游,我们边走边听,很快就来到了第一馆。第一馆为珍品精品馆,展示历年馆藏部分珍品,如顾文霞大师的双面绣、王金山大师的缂丝、巨型沉香木雕万佛焚宫等。第二馆为织绣艺术馆,展示多幅各类刺绣艺术珍品,如发绣、乱真绣、双面绣、异色异样绣等。第三馆为综合雕刻艺术馆,如苏帮玉雕、漆器、红木小件、湖笔等。第四馆为微型景观馆,展示了苏州水陆盘门和枫桥铁铃关的景观风貌。第五馆为红木家居馆,展示苏州明式家具的代表作。第六馆为工艺技艺表演馆,展示刺绣、檀香扇的拉花、烫画、金石印章、木雕和民乐器等工艺的制作过程。第七厅为工艺美术界人士的个展厅。我们津津有味地看着这些精美的工艺美术品,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

  一方水土养一方人,一方人造就一方艺术。苏州工艺犹如苏州人一样,细腻、精致、柔婉,内涵意蕴深刻,文化气息浓厚。苏州人用自己一双灵巧的手,在那些木石金属、丝绸纸张上面进行着细致精美的艺术构思,创作出一件件生动精细的艺术品,参观者无不啧啧赞叹。

  工艺美术博物馆是艺术品的宝库,知识的海洋。我们在知识的海洋中吮吸了许多养料,依依不舍地离开了工艺美术博物馆,踏上归途。

  博物馆参观收获日记 3

  今天,虽然下着毛毛细雨,但我们却十分开心,这是因为,我们要去上海汽车博物馆春游了,我们如同出笼的小鸟,开心地乘上汽车,万分期待这次春游的开始。

  到了汽车博物馆,首先映入眼帘的是博物馆的全景,它看上去犹如叠加的书本,美极了。进了博物馆,我被那各式各样的汽车迷住了,整个博物馆由历史馆、技术馆、品牌馆、古董车馆和临展馆五部分组成。

  首先看到的是历史馆,介绍了汽车的诞生和发展,里面有大众、凯迪拉克、保时捷、林肯、法拉利等40辆老爷车,其中我最喜欢、最引人瞩目的是那辆红旗牌的汽车,因为“红旗”是一个家喻户晓的名字,那是曾经给***乘的车,而且它的名字也是由***起的呢!这是中国第一部定型轿车拉开了中国汽车工业的序幕,十分珍贵,因此我对它感到肃然起敬,也让我大开眼界。

  接着我们来到了二楼,这一层楼中介绍了二十世纪汽车的发展史。其中,我最喜欢的是一辆银白色的保时捷,它小小的,产自1958年,十分好看,那车型小巧,整体呈流线型,真好看呀!

  最后,我们来到了第三层。呀!有一辆小轿车被拆了,四周吊着许多零件。原来,这是在为大家展示一辆小轿车有多少个零件组成的,这让我学到了许多知识,让我知道了汽车是先装好底盘,再装车身,然后装座椅,最后再安装车门,才能组成一辆完整的汽车。

  这次参观汽车博物馆不但让我知道了汽车发展的历史,还认识到了汽车在给人们带来方便的同时也对环境造成了很大的污染,我们应该发明出更好、更环保的汽车,不污染空气。啊!这次来到汽车博物馆收获真多呀,不仅让我开拓了眼界,还增长了知识。

  博物馆参观收获日记 4

  今天,我背着满包的零食,怀着无比激动的心情来到学校。不一会儿,老师就组织全校同学在操场上集合,之后,我们做上了大巴车,出发喽!到了自然博物馆,我忽然眼前一亮,哇!这个博物馆可谓是“富贵堂皇”啊!墙上挂着各个名人的画像,我心里“乐滋滋”的,在这个博物馆里,我会看到什么呢?

  我们自觉分成三个小组,开始参观了。我的组员们边走边吃,而我却被一个个问题迷住了:人类是怎么进化成现代人的?长颈鹿的脖子为什么变得那么长?动物起源又是怎么一回事?我绞尽脑汁想了半天也没想出来,看了看资料我才明白:人类是这样进化的:南方古猿——能人——直立人——智人——现代人;长颈鹿是因为随着地球的变迁,自己也在不断的变化;而动物的起源其实就是一个单细胞,经过不断的进化,才进化成现在的样子。接着我们又来到马赛人的“家”,他们的鞋都是轮胎底做的,而且他们从不挖水,宁可渴死,马赛人认为牲畜和草有很大的关系,而草和土地又有密不可分的关系,所以他们把土地看的像龙一样神圣。下一个展厅,恐龙公园,哪里有关于恐龙的知识;水生动物厅,有好多漂亮的我不知道名字的、古怪的鱼;动物的奥秘,那里解答了我不少疑惑……总而言之,言而统之,这个博物馆给了我们不少知识、快乐和生命中的秘密。

  最后,老师给我们照了相,全班都在疯狂地抢镜头,那可是争先恐后啊!呵呵!

  这次活动,让我懂得了许多:生命科学的知识,千奇百怪的植物,还有和同学们一起PLAY的快乐!

  博物馆参观收获日记 5

  星期四下午一点,我们四年级同学到江苏省太仓市上海东路100号的太仓博物馆去参观。

  我们下午第一节课就出发,一路上我们欢歌笑语,说说笑笑,时间过得飞快,一下子就到了。这个博物馆面积14000*方米。馆的整体造型为“圆仓”型,取“容器”之神,融入了“有容仍大”的华夏民族底蕴,圣载了太仓源远流长的历史结晶与人文精骨髓。我一下子就别这造型吓呆了,到了里面,我们看到一座桥,这桥不是用木头也不是用石头,而是用玻璃做的。一开始我还以为要跳下去爬那些架子,我用脚敲了几下,说:“哦,原来上面是玻璃。”走到中央,下面就是天下粮仓——太仓。

  博物馆分四层,第一层展出了好多金佛和陶瓷。

  第二层,导游阿姨告诉我们,太仓是一个港湾,接*海*面。这里有一个茅草房,房里有一个视频,视频告诉我们古人怎样建粮仓?古人怎样晒谷,打谷,运粮等等。

  第三层有很多文物。有双耳陶罐、黄釉双儿盖罐、木吊桶、古钱币、茶褐釉盖罐、石刻佛像、青花瓷碗、铁炮······但其中,我最喜欢金双鱼海水纹铜镜,它直径15.5厘米,缘高0.4厘米。铜镜圆形,圆钮,钮外主纹饰双鱼海水纹。这镜纹饰生动典型,铸造精良,在太仓地区实属少见。

  第四层有许多书画和宝物。我最喜欢清朝康熙刘源墨竹图轴,是国家二级文物。图轴纵117.5厘米,横48.5厘米。为段本水墨画。题属“康熙十八年四月周次维扬,刘源”印文“伴阮”、“刘源之印”。乃在内廷,于殿壁画竹,风枝雨叶,极生动之至,之时所称。

  走出博物馆,我的脑海里还在想着里面的物品。我为我是一个太仓人而感到骄傲,我为古人所创造的艺术而感到钦佩。

  博物馆参观收获日记 6

  今天,韩老师带领我们来到了金沙遗址博物馆,了解古代文明和历史。一进去,就感受到了独特的金沙氛围。

  我们第一个参观的是遗迹馆,里面有很多的挖掘现场的结构。沿路走去,那里有一块大玻璃,走*一看,脚下有一颗千年大树的树干,听说这树有着接*一万年的历史了呢。

  接着我们来到了陈列馆,第一个进入的是第三展厅——天地不绝。第三展厅有出土的金器、铜器、石器、象牙和卜甲等精美文物,其中我最喜欢的是十节玉宗,因为它展现了金沙先民的手艺和技巧。

  第二个进入的是第四展厅——千载遗珍。第四展厅最显眼的当然是精美绝伦的“太阳神鸟”金饰了,在那个时期制作的金饰到现在能够保存得那么完整,不容易。而且在没有机器情况下,能制作的那么漂亮、对称,真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在话下。在这里我进行了第一次采访:“阿姨,可以打扰你一下吗?”“可以啊”“请问您了解铜立人吗?”“不知道,我要好好了解一下。”“谢谢阿姨,再见。”“嗯,再见”第一次采访完的美结束了。

  第三个进入的是第五展厅——解读金沙。第五展厅里最漂亮的要数玉海贝形配饰了,它温润柔和、形态逼真,简直是世间珍宝。还有其他的瓷器等精美饰物也很漂亮。

  最后我们去了第一展厅——远古家园,和第二展厅——王都剪影。

  远古家园展厅展示了金沙时期的自然生态环境,王都剪影从居所、工具、烧陶、冶涛、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充满生机与活力的古蜀王都社会生活剪影。

  通过这次活动我了解了古蜀文化的精髓,感受到了成都悠久的历史文化的细腻与精致。

  博物馆参观收获日记 7

  正午过后,阳光灿烂,大家按捺不住自己激动的心情,早早的.来到了学校,带着满怀的好心情,踏上了参观博物馆的路。

  一进入博物馆,现代气息极浓,这里有许多高科技产品,完全与古代扯不上干系。可刚一进入第一展馆的入口,一个入眼帘的八个大字——中原古代文明之光,把我们直接扯回了远古时代,风格来了个三百六十度大转弯。

  博物馆共有八个展馆,分别是原始社会时期,夏商时期,西周时期,东周时期,两汉魏晋南北朝等。让我为之惊叹的是被称为“逐鹿与争鸣”的东周时期展馆里的“莲鹤方壶”。

  进入第四展馆,我随着人群来到了被里三层,外三层的人群包围的人称“镇院之宝”的“莲鹤方壶”边,费了九牛二虎之力才挤了进去,当时还在疑惑不解:是什么东西这么有吸引力?随之,便情不自禁的失声惊叹起来,多么精妙绝伦的艺术品啊!它是一个大概高一米,宽二十厘米的瓶状物体,造型巧异精妙。壶身上有很多图形,但杂而不乱,神龙怪虎,形态各异。在这些龙,虎……的衬托下,壶顶,那只被二十片带有镂空花纹的莲花瓣托起的鹤,就成了这个壶的主角了。它被铜匠铸得栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛只要有人大叫一声,就会拍拍翅膀,惊恐而飞。

  我在那里左转转,右转转,在哪里足足端详了十分钟,我为当时古人那样的巧夺天工而惊叹。那样奇妙的造型,那样精致的铸造,就在我们这个科技发达的时代,也不敢保证能做出来。

  要与这些文物告别了,我依依不舍的走出了博物馆,心中,又多了一次震撼。

  博物馆参观收获日记 8

  去年国庆的时候,柳州的天气还在很是炎热,但是我没有停下脚步,我仍旧选择按照安排去了柳州博物馆,这次去了柳州博物馆,这一次果然没有辜负我一天的幸苦,此行值得。

  到柳州博物馆的才刚刚九点,但是柳州的炎热从来没有忘记过。天气很是炎热我们干净进去了里面,刚刚进去我就看到了一些身着志愿服的大学生,他们负责博物馆巡视工作及其帮助进来参观的人们寻找人们想去的方向。不过我没有选择请求他们的帮忙,我选择了自己游览这个博物馆,尽管我是第一次来,但是我还想是自己慢慢的摸索。

  我先从一楼开始观看,我发现有一个地方聚集了很多的孩子,好奇心引导着我走向那个地方。我走进一看原来是一个恐龙化石,和电视里面的一摸一样的,它的样子很是庞大,占据了一个很大的位置。我拿起相机给它的拍了照,之后我继续往下面继续往上面走。随后我到了二楼,这一楼是名族馆,里面有很多的名族服饰,还有一些以前那些农耕人们的生活,这里还有一些可以让我们自由翻阅的书籍,我拿起一本就看起来了,我看到里面介绍的是一些关于广西壮族的民族文化,包括一些服饰的介绍。在往上就是三楼,这栋博物馆的最高层,这一楼有着很多的青铜时期的文物,很多的都是铜绿色的,有些甚至已经是看着腐朽了很多。青铜馆对面是一些墓志铭,这些石头上面刻着一些人的事件,但是由于是古字,所以我并知道他写的是什么,没看了多久就走了。

  不知不觉一天就这样过去了,我跟随着人流离开了这个博物馆,但是心中却念念不忘那些文物和化石。

  博物馆参观收获日记 9

  今天,阳光明媚,晴空万里,我带着满怀的好心情,去参观运河博物馆。

  在路上,我就已经抑制不住自己激动的心情,蹦蹦跳跳地一路前行。瞧,那就是运河博物

  馆吗?哇,好漂亮!好气派!好壮观!房屋上那一片片拱形玻璃,在阳光的照耀下,闪闪发

  光,还把使人清新的绿色撒落到每一个角落,无不让人心旷神怡。

  一进去,我就感到了浓郁的古代气氛,所有装饰品,建筑物都是古代形式的,让我不禁感到有些陌生。里面有许多精致别样的东西,最引人注目的要属那面铜壁了。结实的铜板上,

  云雾缭绕,几条龙在上面游来游去,这仿佛是宫殿阶梯中间的游龙图,十分壮观,十分雄伟。

  现在,我已觉得没那么陌生了,反而有一种奇妙的亲切感。

  再往里走,会看见一些褐色的木块,上面用醒目的黑色字体告诉我们有关京杭大运河的知识。京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的运河。北起北京(涿郡),南到杭州(余杭),经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长约1794公里,开凿到现在已有785年的历史。京杭运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流,特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起了巨大作用。京杭大运河也是最古老的运河之一。它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程,闻名于全世界。

  我看着那些弯着腰,埋头辛苦工作的劳动人民,不禁感慨万千。他们把一生时间都奉献给了祖国,不顾一切,不惜代价地辛苦工作着。祖国之所以强大,是因为背后有这些默默付出的人民。在这里,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了,我们会永远记住你们的!”

  博物馆参观收获日记 10

  今天,我们黄海晨刊和日照日报五莲站的小记者一起去参观五莲博物馆。

  博物馆的二楼就是展出我们本次要参观的丹土遗址的。丹土遗址,位于山东省日照市五莲县城东南约37.5公里处,发现于1934年。现属潮河镇丹土村,遗址总面积约28.8万*方米。我们所看到的,就是从发现丹土遗址以来,经陆续勘探,从断崖塌土中出土了大量保存完好的石器、陶器、玉器和青铜器。老师说,他们都有着很高的历史价值。展出的石器有石斧、石铲、石锛、石凿、石镰等等。透过玻璃,他们看上去十分粗糙,却又十分规整。可以想象,在四千多年前没有任何先进工具的情况下,远古先民们是怎样辛苦地将它们打磨成器。这些远古时候的器具,在如今重见天日,仍然闪烁着灿烂的文明之光。我们赶紧拿出笔和本子,将它们记录下来。

  陶器的精美令人惊叹,朵朵花纹仿佛真的就绽放在器具上。那盘在陶瓶上的黄龙,更是栩栩如生。让我没有想到的是,那时的人们已经能够使用玉器了,只是这玉没有现在的光滑。老师说这叫璞玉。展台上放着一块特殊的松石,之所以特殊,是因为它有一个孔,孔里嵌着一块绿色的玉,至于它是如何嵌进去的,到现在还是一个谜。还有一把长51厘米的大玉刀,是中国之最呢!玉琮其形外方内圆是商周时代的宗教物,如今已经是国家一级文物了!真是“世界之大,无奇不有”啊!

  除此之外还有很多令人回味的展品:富有特色的青铜鼎,薄而坚固的井壁,还有许许多多雕工精细的饰品……这真是一次奇妙的参观。


参观博物馆活动方案(精选十篇)(扩展3)

——博物馆参观活动方案(精选五篇)

  博物馆参观活动方案 1

  一、活动主题: 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命

  二、活动目的:

  1. 开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

  2. 沿途欣赏红谷滩优美的.新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

  3. 参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

  三、活动时间:4月21日(周四)上午8:00—12:00

  四、参加对象:3—6年级学生

  五、活动形式:1. 徒步3公里,学校至江西省消防博物馆

  2. 参观消防博物馆

  3. 乘车返校

  六、注意事项:

  1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。

  2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。

  3.活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。

  4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。

  七、学生作业:

  写一篇活动感想日记,班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。

  博物馆参观活动方案 2

  一、活动简介

  1.活动内容:

  A:组织班级同学参观xx博物馆,在xx博物馆中学*、领悟、感受xx的历史、书画、陶瓷以及工艺等。

  B:组织班级同学在xx博物馆附*、xx大学城展开对xx传统文化的调查,了解xx人以及来温求学的学子们对xx传统文化的认知,此外,希望在调查过程中同样加深对其他地域文化的了解。

  C:组织班级同学开展总结,谈谈对本次团日活动的收获。

  2.活动意义:

  以弘扬“五四”精神,传承和弘扬中华优秀传统文化为主线,以推进校园文化建设为载体,通过组织开展班级“温传——走进xx 面向传统文化”团日活动,继承“五四”精神,深入挖掘中华优秀传统文化资源,大力营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围,领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼,在深入了解博大精深的中华文明中提升民族自信,振奋民族精神,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,积极探索爱学*、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,努力为培育和践行作贡献。

  3.活动主题:

  “温传”——走进xx 面向传统文化

  4.活动时间:

  xx年5月6日

  5.活动地点:

  xx博物馆

  简介:xx博物馆是一所综合性地方博物馆,创建于1958年,原址在江心屿。xx年,位于世纪广场西侧的新馆落成并正式对外开放。新馆总投资1.6亿元,建筑面积26000*方米,展区总面积1xx*方米。设历史馆、书画馆、陶瓷馆、自然馆、工艺馆、临展馆、王维新铜版画馆七个专题陈列。其中王维新铜版画馆展出着名铜版画家王维新先生捐赠的个人作品及其收藏的'铜版画珍品共百余件。

  二、活动流程

  1.活动准备阶段

  ①通过班级微信*台、微博展开对本次活动的.宣传,调动同学参与活动的热情,加深同学们对本次团日活动目的的了解。

  ②将班级同学分组,并选举产生队长,每组同学分配具体工作,为最后班级讨论做准备。

  ③准备“温传”调查问卷,分配摄影工作,调查去xx博物馆的公交路线。

  2.活动举办阶段

  ①参观xx博物馆

  ②调查民众、学生对xx传统文化的认知

  ③班级活动讨论会

  博物馆参观活动方案 3

  一、活动主题

  红色荣耀之旅

  二、活动背景

  为深入学*贯彻党的***精神,努力践行***报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的新发展。

  三、活动目的

  加强对学生思想建设的力度,提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极的特点,学*和弘扬英雄们的精神。

  四、活动时间、地点、对象

  时间:20xx.3.10地点:冀南仁县革命纪念博物馆

  对象:xx大学青联委员、教师、学生干部

  五、活动流程

  1、准备工作:

  1)相关负责人提前熟悉路线,活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部,确定人数,并进行及时有效的.宣传工作。

  2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系,商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。

  3)提前准备活动当天物品,做好资金预算与物品登记工作。

  2、活动当天:

  1)上午8:00集合,清点人数,负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆,在车上进行党的历史简单介绍。

  2)达到地点,由讲解员带领参观革命纪念博物馆,了解烈士事迹,学*烈士的爱国奉献精神;观看***影,重温党的历史,交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓,加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地,达到长期交流合作的目的,努力提高河北大学学生的爱国精神。

  3)双方合影留念;乘车返校。

  3、活动之后:

  1)进行活动总结,参观人员交流活动感受。

  2)新闻稿及活动照片及时上传到网站,做好宣传工作。

  博物馆参观活动方案 4

  一、活动背景:

  当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的`各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的.祖国未来的建设者。

  二、活动目的:

  让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的悠久历史,并加强爱国意识。

  三、活动主题:

  “展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。”

  四、活动对象:

  xx技师学院xx级xx名学生代表。

  五、活动时间:

  x月x日下午x:xx。

  六、活动地点:

  xx博物馆。

  七、活动主办单位:

  学生处。

  八、安全保卫及医务急救:

  后勒处。

  九、行程路线:

  xx技师学院---博物馆---展览馆—xx公园---xx技师学院。

  十、活动流程:

  前期准备:

  1、xxx科长博物馆进行沟通约定时间与人数;

  2、xxx处长负责联系车辆及参观学生的情况

  3、xxx科长准备好摄影器材;

  4、xxx科长负责安全。

  活动中期:

  1、xxx科长负责在校门前组织好学生;

  2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;

  3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;

  4、xx科长拍摄照片收集素材;

  5、参观完毕有序出馆。

  活动后期:

  1、xxx科长写出新闻稿并积极投稿;

  2、xxx科长进行活动总结;

  3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;

  4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足。

  十一、注意事项:

  1、各班学生要准时到校;

  2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;

  3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内。

  博物馆参观活动方案 5

  XX简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党决定组织广党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。

  一、活动时间:

  20xx年8月26日上午10:00-12:00。

  二、参加人员:

  1、20xx年8月26日顺天支部会到会预备党员;

  2、其他自愿报名参加的党员。

  三、报名方式:

  1、当天参会党员会后现场报名;

  2、有意参加活动的.其他党员可在本支部QQ群内报名,并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:84451182。

  报名截止时间:20xx年8月24日上午12:00。

  四、活动形式:

  馆内参观学*。

  五、活动流程:

  1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;

  2、8:45召开支部会;

  3、10:00参与活动的党员在我中心服务厅集合,由中心工作人员带队前往市简牍博物馆;

  4、10:15到馆后在门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学*;

  5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。

  六、注意事项:

  1、根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。

  2、自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务厅签到。(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)

  3、所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。

  4、在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定,维护馆内环境卫生,请不要声喧哗、吃零食,不乱扔垃圾、乱摸文物,按工作人员要求浏览。

  5、全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全,请听从馆内工作人员指挥,如果不能照相请家严格遵守。


参观博物馆活动方案(精选十篇)(扩展4)

——参观博物馆作文 (菁华9篇)

参观博物馆作文1

  暑假里,一个阳光灿烂的日子。我和妈妈一起参观湖北省博物馆,刚一下车我就看到了气势磅礴的博物馆,壮观的外形就像北京的故宫一样。湖北省博物馆建筑非常有特点,馆区内绿荫掩映,综合陈列馆、楚文化馆、临时展览馆等高台基、宽屋檐、大坡面屋顶的仿古建筑三足鼎立,构成一个硕大无朋的“品”字。其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。整个建筑风格突出了楚国多层宽屋檐、大坡式屋顶等楚式建筑特点,建筑外墙为浅灰色花岗石装饰,屋面采用深蓝灰色琉璃瓦铺装。所以远看博物馆非常的庄严有气势。

  通过导游的介绍,我知道了湖北省博物馆是湖北省唯一一家省级博物馆,里边的藏品非常丰富,其中最为珍贵的当属曾侯乙墓的墓葬品,墓主人为战国早期曾国国君乙。此墓葬出土多种文物万余件,其数量之大,种类之多,价值之高,保存之好,轰动海内外。曾侯乙墓展览陈列了该墓出土的最有代表性的文物,展现了2400年以前人们的精神世界和物质生活。

  我和妈妈随导游一起进入展厅,迅速被那些青铜器、兵器、车马器、竹简、漆木器、金玉器和乐器给迷住了,造型奇妙、工艺精湛、纹饰华美的青铜鹿角立鹤、联襟大壶、尊盘、鉴缶让人看得目不暇接,瞠目结舌,我心里不禁暗暗佩服着古人的智慧。我仔细看了每个展品边上的详细介绍,在讲解员的讲解下,我了解了很多当时的故事以及这些藏品的来历,真是上了一堂丰富的实践课。

  博物馆的展品很多,其中有四大镇馆之宝,我最喜欢的还是“越王勾践剑”,四年级时我们曾学过《卧薪尝胆》这篇文章,知道越王勾践跟吴国夫差对战被吴国打败,后来勾践卧薪尝胆,养精蓄锐,最终取得了胜利,灭了吴国。所以越王的剑非常有意义,我仔细得看了一下,真是一把绝世好剑呀。接着我们又参观了“郧县人头骨化石”,“元青花四爱图梅瓶”,都是精美绝伦的藏品,让人叹为观止。

  游览湖北省博物馆让我增长了不少见识,学到了很多课本上没有学过的知识,有时间我一定会经常来学*。

参观博物馆作文2

  4月14日 星期六 晴

  今天,我和妈妈怀着兴奋的心情去参观珠海市博物馆。

  在博物馆里,首先,我欣赏到了*时没有看见的奇珍异宝。有各个朝代遗留下来的遗物,有民国的“踏雪寻梅图花瓶”、“山水画粉彩描金八角盘”,花纹特别精致,非常漂亮!有清朝的“铜炉”,有战国的“铜斧”,还有唐绍仪“军*南北议和全权总代表”大印,这枚印章比我的手掌还大,是正方形的,和我*时看到妈妈用的印章是不一样的,样子非常特别。

  其次,我还观看了眼睛与视觉的奥秘。不但了解了一些有关人类的眼睛知识,还了解了许多有关动物的眼睛知识。如:大象是个巨无霸,但是没有彩色视觉,它看到的东西只有黑色和白色,几乎是全色盲。牧羊犬和松鼠是红、绿色盲,它们只能感受到蓝、黄、灰的景色。猫头鹰的眼睛能轮流休息,真是名副其实的“睁一只眼,闭一只眼”。昆虫类的,如:蜜蜂有五只眼睛,三只单眼长在头甲上,是用来感受光照的强弱。两只复眼长在头两侧。蜜蜂是红色盲,但是它能看见人所看不见的紫外线,并能区分深浅不同的白色、灰色。蜻蜓的视觉几乎可以达到360度,包括背后,这使它们能够在飞行中,快速捕捉猎物等等。

  通过这次参观博物馆,我收获了不少知识,心里真高兴!

参观博物馆作文3

  今天我看了一下以前的照片,发现了一张参观*战争博物馆的照片。我回忆了起来……那天,我和爸爸妈妈踏进了博物馆的大门,在那里首先映入眼帘的是一幢三层楼的门,上面写着“*战争博物馆”,走进大厅,陈列柜里摆了很多东西,有大炮、大刀、长矛、洋枪和洋炮,我看得眼花缭乱。接着就看到了林则徐纪念碑。林则徐是福建人,清朝时的一个大人物,著名的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走,就到了销烟池,销烟池有两个,呈方形,比游泳池小一些,池子旁边有一涵洞,通向大海。爸爸好像说过,别看池子不起眼,一百多年前,林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱*,也就是著名的虎门销烟。我当时心想:林则徐真是太伟大了,*烧得太好了。

  看着这些照片,我想:*要想不被欺凌,就必须强大起来,因此我现在应该好好学*,为祖国的发展增添一份力。

参观博物馆作文4

  去年五一,我和爸爸妈妈去了一个很有价值的地方——博物馆。

  在博物馆里也看到一件最有价值的“东西”——关于南方雪灾的图片。

  那里面有许多的关于雪灾的图片。在图片的下面,还有许多的文字来解释。

  我看到许多的*叔叔,白天辛苦的铲雪,而晚上呢?只能在那冰冷的雪地上睡觉。他们一天天“生活”在那冰天雪地的地方!

  多少的电力工人和志愿者,也参加了这个“活动”。他们有的在电线上铲雪,是多么的寒冷呀,多么的危险呀。万一要是一失足,那么,那可怕的天堂里就有多了一条生命的灵魂!这是多么的可怕呀 !

  最使人感动的是*爷爷说过的一句话:“先把飞机起飞,到时候一定能找到飞机降落的地方。”这句话表现了温爷爷对老百姓的关爱;温爷爷把老百姓看成了自己的父母,自己的儿女,和自己的兄 弟姐妹一样对待!

  除了这些感人的图片,博物馆里还有许多名人的字画,和一些艺术品。比如花瓶和花灯笼。

  啊!这是我去过所有地方里面最有价值的一个了!

参观博物馆作文5

  今天,我和同学们怀着兴奋的心情,来到了自然博物馆.

  在博物馆大门的两侧,分别有两只威武的大恐龙,好像在欢迎我们的到来,进入博物馆后,我们首先游览了水族馆.水族馆被深蓝色的灯光照耀着,墙上还有一道道波浪线,好像我们正在深海做客.“看!中华鲟!”不知是谁喊了一声.我一看,果然!一条长长的中华鲟在水箱底死死地睡着觉.穿过走廊,我们看见了一只像彩带似的电鳗在水中游来游去.“听说它能把人用电击得昏死呢!”我的好朋友刘博文说.我点了点头“嘿,那是什么鱼?真美丽!”我说.道:“虽然它红白相间的花纹十分美丽,可别人给它安的名字可不怎么样——小丑鱼!”“可怜的小东西!”

  走出水族馆,我们来到了昆虫馆.“恶心!看那长长的蜈蚣!”刘畅吐出了他的舌头.这个昆虫馆通过昆虫标本及电视录像向我们详细地介绍了昆虫的大世界.

  我们向下走了一层,来到了我期待已久的恐龙世界.眼前的情景与我想象的一样,有许多发出恐怖吼声的电动恐龙.“看!这是我最喜欢的剑龙!”我指着一只绿色的恐龙说刘博文却看着另一只高大的、令人望而生畏的恐龙说:“霸王龙多爽!”刘畅又把我们两人拉到了一只长着翅膀的,站在枝上叫的恐龙前:“瞧瞧,瞧瞧这捕鱼高手翼手龙!”

  出了恐龙世界,我们又参观了绿色家园,细胞屋,人之由来等内容丰富的展馆.

  下午我们才十分不乐意地在老师的要求下,离开了这吸引着我们眼球的北京自然博物馆.

  今天,我们既长了见识,又懂得了不少知识,这使人们更有求知的欲望了

参观博物馆作文6

  大家都知道,在我们沂源,有着悠久的历史文化,早在两千多年前,人们就在这里繁衍生息,给沂源文化盖上了一层薄薄的烟雾。

  这天,天上飘着几片雨滴,可天上还是蓝湛湛的。经过昨天下的一场大雨,草儿挺直了腰,花儿绽开了脸,草叶上还带着点点露珠,滚来滚去,像淘气的娃娃。喜讯闻风而来,听说要去博物馆,我们都像脱了缰绳的马,冲出了门。走在路上,我心里是无比高兴。

  到了博物馆,我们蜂拥而至,这里还有阿姨为我们解说,让我们十分方便。一进展区,我就被这里的陶瓷碗吸引住了。这里有很多这种瓷碗,各式各样。最令我喜欢的是一个唐代的铁碗,他保存完整,图案非常精美,是沂源出土最大,最漂亮的一个。最令我忘不了的就是那一把把剑了,正是这些武器,帮助我们的前辈,为我们打下了江山,我们应该感激他们。第二个展区是沂源特产展区,这里有大苹果,葡萄,样样都有,这是农民伯伯们花很大精力栽种的。这里还有很多企业带给我们的好处,药玻厂为我们造出生活用品,沃源 毛织厂,让我们穿上美丽的服装。这里还介绍了齐长城,在沂源境界,长32540米,是用来攻打敌人的。在第三个展馆里,看着那高大的楼房,我心里涌起一片温馨,不禁为沂源骄傲。

  时间如飞箭,转眼已经到时间了,在回去的路上,我有点惭愧,看看,古人花费了力气,为我们打下江山,为了我们美好的今天,他们宁可牺牲,这种顽强、勇敢、热于奉献的精神,值得我们学*。

参观博物馆作文7

  今天,我和学校的七八十个同学在校长的带领下一起去郑州博物馆、海棠公园、科技馆参观了。

  从中我知道博物馆是1953年建立的,里面有C、B、A级文物上百件,从中我感到建一个博物馆不容易,他们要挖那莫辛苦的去挖,就是为了让我们这些祖国的栋梁多懂一些知识,让我们长大多为祖国做贡献,他们是那莫伟大......

  我们伟大的人郭沫若曾在这里提过笔、写过字,为什么呢?是因为我们河南不落后,因为落后就要挨打,我们不落后,所以有名人为我们写字。

  在博物馆里,我记住了夏代,它里边有很多东西,比如“碗”等。我也知道他们利用热胀冷缩的原理来卜算的笑话。我也在三楼看到了很多佛像。我也看到了原来的郑州和现在的郑州......

  我学到了很多,也收获了很多,好想多参加这样的活动啊!

参观博物馆作文8

  今天,我们去了恐龙博物馆,在去的路上,因为路很陡,天气很热,恐龙博物馆离市区很远,公共汽车上又没有空调,所以我不停地抱怨:“真不相信恐龙博物馆会建在这样的鬼地方!”说:“别抱怨了,恐龙博物馆在郊外,大家去看恐龙都这样的,如果人人都抱怨,岂不是要怨声载道?”我觉得说的有道理,于是开始欣赏起车窗外的来,郊外的还真美呢!

  不知不觉就到了。在我眼前的是一只只不同种类的恐龙化石。当我看到那只有两层楼那么高的震龙化石时,顿时惊得目瞪口呆。想起我在百科全书上看到的资料:体积较大的恐龙尾部受到攻击时,两个小时后才能收到受伤的信息,所以我想,这可能就是恐龙灭亡的原因吧。(灾难来临时,恐龙要比较长的时间才能反应过来,那就没有时间逃避灾难了?)你别以为所有恐龙都非常大,可小的还没我的巴掌大呢!那就是美颌龙。

  我通过资料了解到,恐龙灭亡的原因有两种观点,一是因为植食性恐龙吃的食物含有大量砷元素,导致集体死亡,肉食性恐龙吃了植食性恐龙后也跟着死去,这种叫原地死亡。第二种观点是洪水把恐龙带到了这里,多年后成为了化石。

  我想,如果我们不爱护环境,再发生像这样的事,人类也不就灭绝了吗?所以我们要好好保护地球,给我们保留一个美好的家园!

参观博物馆作文9

  今天,我们作文班的同学一同出发去石鼓山上的博物馆——那就是青铜器博物馆。

  青铜器博物馆西面是石鼓阁,东边是茵香河,南面可见雄伟又挺拔的秦岭山,北面则是波光粼粼的渭河。站在山脚抬头看博物馆就像一面巨大的石鼓。

  我们走了进去,人山人海,好不热闹!里面有青铜之乡、周礼之邦、帝国之路、智慧之光四个展厅。这里的青铜器共有一千五百多件,有用来煮肉的卫鼎,像一头又大又肥的羊的折觥,用来打击的乐器泰公镈……好多好多,让人看着眼花缭乱。

  我们来到了一号展厅,其中墙盘引人注目,它高16.2厘米,口径长43厘米,让人惊叹不已,因为凤鸟纹在那时比较流行,也很吉祥,所以上面还刻着凤鸟纹。它是用来盛水、酒的水器或酒器。

  然后,我们来到了二号展厅。让人难忘的是何尊,它就像一个花瓶,上圆下方,底部有122字铭文,其中“*”两字第一次以词组的形式出现在青铜器上面,所以它非常受欢迎,也是博物院的镇院之宝。

  我们又来到三号展厅。我一眼就注意到胡簋,它上面像一个大石鼓,下面是一个正方形*台,上面有着竖纹。它高有59厘米,口径有43厘米,你可不要小瞧它呀,它小小地一件青铜器,竟有60公斤,相当于两个小孩的重量,让人惊叹呀!所以它被称为簋中之王。

  参观完以后,我非常羡慕古代人民的聪明和智慧。我不禁叹了,心想:我一定要向古人学*。


参观博物馆活动方案(精选十篇)(扩展5)

——参观博物馆小学作文实用十篇

  参观博物馆小学作文 1

  20xx年7月15日,我首次参观深圳博物馆。这天天气晴朗,仰望蓝天白云,远眺绿树红花,阵阵微风拂过我的长发,妈妈带我来到市民中心。

  首先参观古代深圳展厅。我看到了公元前的石器和陶罐,还看到了明清时期的青花八宝纹瓷碗和白玉鼻烟壶,还看到了还原古代深圳移民的场景。

  出了古代深圳展厅紧接着我们走进*代深圳展厅。这里展示了**宝安县第一次代表会议复原场景和秘密大营救复原场景,有的用木头做的,用玻璃围起来,里面有人,虽然那并不是真的人,但是却画得栩栩如生:把鼻子、牙齿、耳朵、毛孔、血管等都画的十分逼真。展厅展示的大型场景配有画面和语音,你可以感受到深圳人民的英勇顽强。

  大致了解了深圳从秦朝时期到**战争的历史背景,我来到了深圳民俗文化展厅。可以看到下沙盆菜的广府民俗,只见一群铜雕刻的人,把桌子摆在门外吃饭。大盆菜呢,是将几十道菜相叠于大盆中,族人围坐享用。农历正月十五之前,各个村都会举办规各异的盆菜宴。最显眼的就是一个女人,坐在板凳上,张大嘴巴,把手举起,好像在招呼她的孩子:“孩儿,快过来,菜都要凉了,快过来吃吧!”

  当时的集市,有卖生蚝、豆腐、糕点、酒、衣服、竹篮……喇叭配上叫卖的声音,逼真得仿佛回到了哪个时代的集市上。还有水上人家的海洋*俗, 20xx年沙头角鱼灯舞被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。在这里你还可以了解沙头角鱼灯舞鱼灯种类的介绍。

  还有一个场景也使我印象深刻,那就是——初入学堂拜孔子。以前不是每个人都能上学,一般有钱人家才能上学,入学受教之前要先面对孔子的画像跪拜行礼,而后拜老师,才能上课。这使我想起了我十岁成长礼时的情景。

  在二楼展厅转了一圈,我通过展出的展品和复原的场景,大概理了一下深圳的历史,了解了深圳从古到今的一个大概。我更爱深圳这个城市了!

  参观博物馆小学作文 2

  今天是一个非比寻常的日子,今天是学校一年一度的节日——春游。也是我小学生涯最后一次的春游,所以今天非常重要,我怀着高兴的心情来到了今天的目的地——中国茶叶博物馆,刚下车,就闻到一股茶香。路旁都是一排排的茶树,苍翠欲滴,真使人心旷神怡。

  我进了博物馆的大门,首先映入眼帘是一个硕大的字——“茶”的石碑,水在石碑上“哗,哗”的流,让人立刻进入了幻想,多美啊!接着,我们进入了展厅。我们先走进了茶史厅,这里各种各样古代精致的茶具,还知道了许多关于茶的介绍,我们还在这里玩有奖竞猜活动,可惜我没得奖。之后,导游告诉我们中国是茶叶的原产地,是最早发现和利用茶叶的国家。使我感到莫大的自豪。

  然后,我们又来到茶萃厅,这里陈列了好多茶叶,看得我眼花缭乱。我还知道了茶总体分为绿茶、红茶、乌龙茶、如花茶、紧压茶等。最有趣的是紧压茶,紧压茶是用许多干茶压成的各种形状制成,可以存放长时间。我都忍不住摸一摸。

  后来,我们又参加了茶事厅、茶缘厅、茶具厅、茶俗厅这四个展厅,每个展厅都有自己的特点,让人看了还想再看一遍。

  我们休息下来,我和同学去了茶园,看见有人在采茶叶,我们也要求加入,这样,我就当了一回小茶农。老茶农告诉我采茶叶要采“两叶一芯”的茶叶才行,叶要大,淡绿色才是最好。老茶农让我亲自尝试摘,还说我摘得好。我采了一大把茶叶,虽然有点累,但是看眼前的收获心里还是甜甜的。

  今天我不但看到了许多中国茶叶传统文化,而且对我国的茶文化有了更多亲身体会,还当了一回茶农,这次春游可畏是满载而归啊!

  参观博物馆小学作文 3

  国庆节刚过,我们一年一度的秋游活动又开始了。这次学校组织我们到杭帮菜博物馆参观,体验杭州的饮食文化。

  空山新雨后,天气晚来秋。昨天刚下过雨,天还是有些灰蒙蒙的,我们一早就在学校集合上了大巴车,向目的地出发。大巴车一路沿着杨公堤,穿过了西湖景区。透过窗户,我们看到了路两旁充满着青春气息的郁郁葱葱的大树和娇艳美丽的西湖……景色美的无法形容。车一直开到了江洋畈生态公园,周围有几座小山矗立,杭帮菜博物馆就藏在其中一座山的半山腰上。

  下了车,我们走了很长一段路,才来到了杭帮菜博物馆。整个场馆不大,分上、下两层,大厅里摆着很大一幅图画,上面画的是人们在制作美食或做美食交易的场面。画面上人物的神态表情生动传神,好像活的一样。

  杭帮菜博物馆主要以实物模型的方式,结合了岳飞,苏小小,苏东坡等历史名人的故事介绍了杭帮菜的历史。对于我们这群小吃货来说,吸引力好大啊。东坡肉的模型最逼真,看上去红红的、油亮亮的,我好想拿双筷子夹一块放进嘴巴里,哈哈,边上的很多同学也都在偷偷的咽口水。蔬菜、鱼、肉、糕点等应有尽有,一应俱全。连满汉全*的其中18道名菜也在此一一亮相。

  午间休息时我们这些小吃货都带了很多菜品。虽然简单,但都是跟爸爸妈妈一起动手自己做的哦,其用心度就连满汉全*也比不上的呢。这样的用心,回报也很大——我们七彩新星小队以4分领先,获得了文明小队的称号。

  杭州有各种有趣好玩的博物馆,能让你们在不知不觉中增长许多知识呢。小伙伴们,快来吧。我在杭州等着你们哦!

  参观博物馆小学作文 4

  暑假里的一天,我和妈吗去参观古生物博物馆。它座落在动物园的四周,那里摆设的都是远古时期动物的标本,非常故意思。

  进入博物馆大门后,我和妈吗就来到古脊椎动物摆设馆里。在这里主要讲的是古脊椎动物。这一类动物一般身体是左右对称的,全身分为头、躯干、尾三个部份,有较完全的感觉器官、运动器官和神经系统。最早出现的古脊椎动物是鱼类,长得象现在的鳗鱼。它有一个长长的象吸管一样的嘴,是一种寄生动物,靠依附在其它动物或植物的身体上,用它的吸管嘴来吸食营养生存,被称为是无颌类动物。嘴的上边称上颌,下边称下颌(俗称下巴颏)。颌的出现是脊椎动物演变的重要事件之一。盾皮鱼是最早的有颌脊椎动物。它们不再靠借居生活,而是可以在水里自主寻食,可以真实的靠自己生存下去了。随着时间的推移,动物的演变,渐渐的又有了两栖动物。既可以在水里生活,也能够在陆地生活。再经过一些岁月,又有了陆地动物和天上飞的鸟类。

  我还在这里上了一堂古化石恢复课。那里有好多的仪器和工具。比如有显微镜、放大镜、小刷子等等,还有一些叫不上名字的工具。

  最故意思的是一个带着长长的电线的小钻头,不知道是做甚么的,用它不是会把化石钻坏吗?后来我才知道那个叫做什么,是用来将附着在化石上面那些小石块清算干净,好让化石显现出来。在老师耐心的指导下,我基本上把握了如何将一块看似普通的石头恢复成为一块完好的化石,简直太故意思了。

  在回家的路上,我还意犹未尽呢。

  参观博物馆小学作文 5

  今天天气很好,我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆,我们到了博物馆,走进去一看,博物馆很大很高很漂亮,讲话的声音有回声,很响亮。

  我们沿着地图指示的方向走进去,首先看到里面有许多许多的石头,其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪,亮晶晶的,漂亮极了,妈妈说这是一块水晶石。

  接着我还看到一大片森林,森林里住着各种各样的动物,有野猪、有黄鼠狼、有豹,还有野兔等等许多许多,它们在森林里安家,和*友好的相处下去。

  我们接着走进去,里面有一个很大很大的池塘,池塘里有天鹅在捉小鱼,池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。

  我们继续往前走,看到了许多以前干活用的工具,有风车,有磨粉车,其中有一个桶我以为是洗澡盆,旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。

  我们还是往前走,边上有鱼标本在动,我以为是鱼在游泳,妈妈说这不是鱼在游泳,而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子,里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜,跟我们现在的镜子不一样,我们现在的镜子是用玻璃做的,很容易敲碎,古代的镜子是用铜做的,不容易敲碎。

  我们又往前走,看到了许多瓷器,这些瓷器是人们在泥土里挖出来的,有的还是碎的,是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子,这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型,有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾,看着看着不一会儿时间到了,我们就回家了。

  今天天气很好,我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆,我们到了博物馆,走进去一看,博物馆很大很高很漂亮,讲话的声音有回声,很响亮。

  参观博物馆小学作文 6

  星期六上午,我还没弄明白要参与什么活动,老师已经把我们带到目的地了。

  原来是来参观县博物馆,就是我以前在这里学书法的地方,这地方已经焕然一新了。那苍健有力的“*阳县博物馆”这几个大字特别显眼。门口还挂着崭新的`红带子,在风中飘扬,似乎是在迎接我们这些小客人的。

  我们随着人流踏进博物馆,“巨型大鼓”――萧江大鼓,映日我的眼帘。久闻萧江大鼓威名,只是不曾见过,这次竟能亲眼目睹了。据资料记载这大鼓是我县萧江镇桔坡山陈府庙内的大鼓,始于明末清初。民间传说“初一打鼓,声传十五”。这鼓面可放一张八仙桌,边置八张八仙椅,八人对坐饮酒,周边容一人端菜,还是畅通无阻的。这时我们听说打打这鼓会有很多益处,大家便蜂拥而上,顿时鼓声连连,但没有震耳欲聋,毕竟我们不是鼓手。我也上去足足击打了九下,也许会敲来什么好运,我这样想着,更觉着这大鼓的历史渊源值得探究。

  我们来到温州蛋画展区,我更惊叹于这个民间艺术的魅力了。那个画画的阿婆告诉我们:作品的材料是鸭蛋壳,可以在上面描绘山水、花鸟人物传说等。等她一切准备就绪,我们便在一旁细细观赏。画艺精湛的她一会儿挨着蛋壳睁大眼睛;一会儿又皱起眉头,举着蛋壳细细察看;一会儿又工笔细描,把人物的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致。不一会儿,一个栩栩如生的人物形象变出现在蛋壳上。这时阿婆开口了:“在上个世纪七十年代,*阳蛋画曾在欧美等地风靡一时,但九十年代以后,随着一批老画师的相继去世,传统的蛋画艺术慢慢被人们所淡忘,几乎到了失传的地步。”说话之间,有一个被披上美丽衣裳的蛋壳摆放在我们面前,哇!这次画的是一副春暖花开的景象呢,大家连连拍手称奇。

  木偶剧《二郎神大战妖怪》真是令人叫绝,在名人展区里,我认识了数学王――苏步青,棋王――谢侠逊,新闻王――马星野,还观看了颇有特色的头发吊灯……

  今天,我真是大开眼界,想不到就我们这个小小县城,竟然如此神奇。*阳的这些文化瑰宝应当代代相传,越传越活!

  参观博物馆小学作文 7

  南京博物馆位于中山门旁,远远望去,它古色古香。当我迈进南京博物馆大门时,仿佛置身于五百年前。它,向我们展示了中华古代劳动人民智慧与汗水的结晶!

  还未进入南京博物馆时,我的目光就被门前的石雕牢牢吸引住了,那一匹匹栩栩如生的石马微抬前蹄,从它的眼神中流露出对自由奔腾的渴望。我抬头看了看珍藏着悠久历史文物的南京博物馆,不禁十分迫切地向往进去参观。

  进门后,玉器馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆中精美的工艺品令我目不暇接,惊叹不已。心想:我国古代劳动人民竟富有如此大的创造力,真令人难以置信。

  我走进了金雕馆,一边走一边看,忽然,我在一个名叫“金蝉玉叶”的金雕前放慢了脚步。这是一只形神毕肖、金光闪耀的蝉,栖息在碧绿的玉叶上。被玉叶托举的金蝉侧身翘足、双翼略张、嘴巴微开,好象在奏鸣。它那两颗圆溜溜的大眼睛紧盯着远方,仿佛在寻找自己的伙伴。我看着这只妙趣横生的金蝉,心想:原来古人也有这么一份“童趣”啊。如果没有那玻璃保护层,我早就伸手去摸摸这个可爱的小家伙了。

  走着走着,我的好奇心突然又被一个名叫“金兽”的宝物吸引住了。它就像一块磁铁,让我的目光无法从它的身上转移。它曲腰团身,伏在地上,张牙露齿,神态警觉,眼睛炯炯有神。我闭上眼睛,在想象中见它两眼射出寒光,吼声震天,我国古代的能工巧匠不仅仅刻画出了它的模样,而且还入木三分地刻画出它的灵魂!

  看着看着,我对我国古代劳动人民的敬佩之情油然而生。我在不知不觉中放慢了脚步,用心去细细地观赏每一件工艺品。时光在飞快地流逝,但我却浑然不觉,当我参观过所有的古物后深吸一口气,不由自主地赞叹道:“中国古代劳动人民可真了不起,凭着自己的双手制造出了这么多令人难以置信的工艺品!”

  “长江后浪推前浪,一代更比一代强。”既然古人都能做出这么多精妙绝伦的工艺品,那我们为什么不能呢?我们要在未知的“海洋”中不断求索,造福人类!

  ……

  参观博物馆小学作文 8

  20xx年7月15日,我首次参观深圳博物馆。这天天气晴朗,仰望蓝天白云,远眺绿树红花,阵阵微风拂过我的长发,妈妈带我来到市民中心。

  首先参观古代深圳展厅。我看到了公元前的石器和陶罐,还看到了明清时期的青花八宝纹瓷碗和白玉鼻烟壶,还看到了还原古代深圳移民的场景。

  出了古代深圳展厅紧接着我们走进*代深圳展厅。这里展示了**宝安县第一次代表会议复原场景和秘密大营救复原场景,有的用木头做的,用玻璃围起来,里面有人,虽然那并不是真的人,但是却画得栩栩如生:把鼻子、牙齿、耳朵、毛孔、血管等都画的十分逼真。展厅展示的`大型场景配有画面和语音,你可以感受到深圳人民的英勇顽强。

  大致了解了深圳从秦朝时期到**战争的历史背景,我来到了深圳民俗文化展厅。可以看到下沙盆菜的广府民俗,只见一群铜雕刻的人,把桌子摆在门外吃饭。大盆菜呢,是将几十道菜相叠于大盆中,族人围坐享用。农历正月十五之前,各个村都会举办规各异的盆菜宴。最显眼的就是一个女人,坐在板凳上,张大嘴巴,把手举起,好像在招呼她的孩子:“孩儿,快过来,菜都要凉了,快过来吃吧!”

  当时的集市,有卖生蚝、豆腐、糕点、酒、衣服、竹篮……喇叭配上叫卖的声音,逼真得仿佛回到了哪个时代的集市上。还有水上人家的海洋*俗, 20xx年沙头角鱼灯舞被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。在这里你还可以了解沙头角鱼灯舞鱼灯种类的介绍。

  还有一个场景也使我印象深刻,那就是――初入学堂拜孔子。以前不是每个人都能上学,一般有钱人家才能上学,入学受教之前要先面对孔子的画像跪拜行礼,而后拜老师,才能上课。这使我想起了我十岁成长礼时的情景。

  在二楼展厅转了一圈,我通过展出的展品和复原的场景,大概理了一下深圳的历史,了解了深圳从古到今的一个大概。我更爱深圳这个城市了!

  参观博物馆小学作文 9

  上个星期,我们学校组织了去博物馆参观的活动,听到这个消息,我们振奋极了。我换上了最酷的装备,准备出发。

  烈日当头照,来到博物馆门口,我就有些受不了了!一条干燥的舌头总盼望着下雨似的。

  终于可以进去了,我似乎忘记了刚才那难受般的感觉,活蹦乱跳的,开心极了!我动瞅瞅,西望望,一.二楼无为就是一些民族风俗和历史文化等,没有勾起我太大的关注。直到我上到三楼参观时,我才真正被吸引注,而流连忘返了!你们想知道我看到了什么吗?那就跟我一起去看吧!

  进到大厅,首先我眼帘的是那橱窗内的东西。里面是战士们的一些遗物。下面我就为你们一一描绘。

  绵袄大衣-这是一件青黄色的绵袄大衣,它一经“老”了,在它的身上透露着那淡黄的绵花,我扒在橱窗前,还可以隐约看到着上面许多的补丁。

  水壶-着是一个年久上修的铁水壶,在战争中,它曾经伴随战士们,一起上战场,一起过生活。可惜,它现在是一个没有用的水壶,它只能激起人们回想过去,留在人们心中。

  柜子-这是一个破烂的用竹子编成的一个小衣柜,着里面曾经装过战士们那褴褛的衣服,可惜,战士们现在已经不能再看到这伴随他们一生的小衣柜了,因为它已经成为战士们的遗物。

  奖彰-这是一个用血汗所得来的功劳,它身上虽然有些漆已经脱落,那金黄里泛着暗灰,但它已经不遭受到人的排斥,而是人们现在最好的老师,因为在它身上暗喻着-我们今天的幸福生活,好好学*,努力学*,为祖国的明天再增辉煌!

  战士们的遗像-在最后一个橱窗前,是战士们那伟大的肖像,我站在它前面,好象有些自悲感,战士们为了祖国美丽的明天宁可牺牲自己的性命,而我们现在,有这么好的学*环境我们都不好好学*,这有些对不起他们。

  这些都是我在博物馆中所看到的,它使我的心情久久不能*负。它让我想起了战争时的那一幕,今天,战士们的一切将成为永远的丰碑,它会激励人们好好学*,努力建设祖国,为祖国添上一片光芒。

  今天去博物馆,它给我上了一节很好的思想教育课!它让我重新振作,为自己的学*下苦功。放心吧!战士们,祖国的新一代不会让你们失望,我们一定会比你们干得更好!

  战士-我为你自豪!

  参观博物馆小学作文 10

  今天,我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。

  我们坐上了大巴,来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆,我留意了一下地图,发现这张地图像一个大大的中国结。

  进了展馆,我们首先来到了序厅,那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说,这是罗店最大的龙船,它的体型十分狭小,所以可以在狭小的河道内划动,而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。

  接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗,供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。

  然后,我么来到了非洲馆。在非洲馆,我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝,到参观王国,景色十分逼真。

  我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样,坐在野牛上,不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限,我没坐到,只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲,才爬上去,刚坐下,牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳,他就摔了个四脚朝天,引来了一片哈哈大笑。接着,张铭琪轻松的跳上野牛,野牛也开始剧烈的摇晃起来,可他一动也不动,当他洋洋得意的时候,牛一个前扑,他没注意,也被甩了出去。

  最后,我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光,我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅,我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。

  经过这次活动,我感受到:这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。


参观博物馆活动方案(精选十篇)(扩展6)

——参观自然博物馆(精选10篇)

  参观自然博物馆 1

  假期,我们全家去上海游玩,参观了我心仪已久的上海自然博物馆。

  上海自然博物馆为五层建筑,地上两层,地下三层,设有:起源之谜、生命长河、演化之道、大地探珍、缤纷生命、生态万象、生存智慧、人地之缘、上海故事和未来之路十个展馆,里边标本模型非常多。

  一进馆门,首先映入眼帘的是镇馆之宝——马门溪龙化石,这只恐龙太高大了,足足有三层楼高,它昂着头,迈着大步,像是在奔跑的样子,旁边还有一只小恐龙,头顶上飞着几只翼龙,场景简直太震撼了,我仿佛看到了茂密的原始森林,高大的恐龙群……

  我从下往上依次参观,首先来到了B2层的“缤纷生命”馆,在这里我感觉进入了一个神奇的世界,飞禽走兽都汇合在了一起,我看到了庞大的海龟、珍贵的鱼类、美丽的鸟儿,最引人注目的是虎头鲸标本,它虽然没有蓝鲸个子大,但它比老虎还凶猛,光看它锋利的牙齿就让人不寒而栗。

  也许是导游的讲解太精彩了吧,在参观的十个场馆中,给我印象最深刻的是“人地之缘”展馆,这里介绍了人类从茹毛饮血到刀耕火种,再到五谷飘香、牛羊成群的农耕文明,人类用自己勤劳和智慧开发自然、利用自然、战胜自然。尤其是我们中华民族的贡献尤为巨大,农民用“二十四节气”指导农耕,从小麦、水稻的人工驯化到袁隆*教授的高产杂交水稻,中国用世界百分之七的土地养活了世界五分之一的人口;李冰修建都江堰对水的利用,哈尼族梯田对土地的利用无不体现了中国人民的勤劳和智慧,作为中华民族的子孙我感到由衷的骄傲。

  参观完自然博物馆,我不仅惊叹于宇宙万物的浩瀚、地球的广博,也深深感受到了自己知识的匮乏,这就更增加了我对大自然的好奇和探索的欲望,以后我一定多观察、多学*自然知识。

  参观自然博物馆 2

  今天,我们要去上海科技馆里面去看一看,我是早晨第一个起床的,吃完饭我的同伴们才醒来,她们吃完饭后,我们看了一会书,就去上海科技倌了。

  到了上海科技馆以后,我们就去了电影院,看了一个叫做《非洲大草原》的电影,讲的是一个小男孩跑来跑去,跑到一个地方睡着了,梦见自己变成了一头小牛,它们正在迁徙,它在路上还遇到了一个小斑马叫娜娜,它跟娜娜一起打败了狮子、老虎、鳄鱼很多野兽,胜利到达了目的地。看完电影后我们就去看展览了,我们看到了娃娃鱼,哦!对了,你们知道它的另外一个名字吗?对了,就是大鲵,我们看到了科莫多巨蜥,因为它很大,所以也叫科莫多龙,我们还看到了尼罗鳄,我还看到了蓝鲸,它的饭量和重量实在是太可怕了,它的重量和四头非洲象那么大,饭量是22头非洲象的饭量,你们听了是不是很吓人!我还看到了水母,说到这,我给你们讲一下吧,水母身上有很多毒刺,如果刺到了鱼身上,那就成它的食物了。看完了以后,我们们又去看了一个电影,叫做《熊猫滚滚》,有一只熊猫叫滚滚,滚滚的竹林开花了,没有食物吃了,所以滚滚要找到新的竹林,它在路上它遇到了许多狼,熊猫滚滚勇敢的与它们搏斗,克服种种困难,最后成功的找到了新的竹林。

  今天我们参观了自然博物馆,我学到了很多知识,我要学*熊猫滚滚不怕困难,勇敢与困难做斗争的这种精神,好好学*,掌握更多地科学知识,长大做一个对祖国有贡献的人才。

  参观自然博物馆 3

  顶着炎热的太阳,妈妈带着我来到自然博物馆。

  我直奔二楼,这里是“太空世界”。我动手点击电脑上的各个按钮,看见地球自转、公转,形成了生气的景象——日食和月食。边上的一杆引起起了我的好奇心,我观察了那杆秤:左边是磁铁用来吸住陨石标本,右边是砝码,中间是刻度,我动手吧陨石吸向左边,右边的砝码来回移动,等*衡了就能称出陨石的重量。

  继续转上三楼,哇,我最喜欢的原始森林动物馆。海底世界里有各种各样的海底动物,海龟、鲸鱼、螃蟹等,还有许多叫不出名的动物。走进细看,原来这些动物的形态,生活方式在我眼前一幕幕展现,栩栩如生。瞧,好大的恐龙啊!一根骨头就有一个人那样长,白森森的骨头遗骸虽然很单调,但从中我仿佛看见一只威武的恐龙正昂首朝西阳长吼,丝毫不减当年他的他的英武豪迈。

  自然博物馆太神奇了!我不仅知道了许多从未见到的东西还学到了许多新的知识,今天真是收获多多呀!

  参观自然博物馆 4

  去上海,就一定要去一下自然博物馆,有可能一些人还不知道什么是自然博物馆,甚至还没有去过。但是,这一次去上海,我就亲眼见识了一番。

  刚进博物馆大门,第一眼就看见几具恐龙的骨架,在自然博物馆里显得更加夺目。以前,我只在语文书里认识了马门溪龙,而现在,我竟然看见了它们的化石,令我十分惊讶;在电影里认识的长着长长的棕色毛的猛犸象,至今却已经灭绝了约一万年,令我十分悲伤;当我看到了老虎已经接*灭绝了,令我十分感慨;心想:这下我要好好保护动物了。

  令我最难忘的就是4D电影“动物大灭绝”了,它讲述了一次次动物大灭绝。第一次是在白垩纪中期,一颗陨石撞击了地球,破坏了大气层,因为气温骤变,许多动物都灭绝了,但是仍然有一些动物幸存了下来,可是,在寒武纪,又一次火山爆发,一个个活生生的动物,又因为一种种事件,而进行了大规模的灭绝,当然,恶化还在继续,在三叠纪、泥盆纪又来了几次动物大灭绝,什么无脊椎动物呀,两栖动物呀,浮游生物呀等等。不知道现在,是否还会有这样的生物大灭绝呀?

  如果你想要知道更多的地理知识什么的,就来咱们上海的自然博物馆。

  参观自然博物馆 5

  今天是20xx年的1月6日,我们三(6)班的全体同学在老师的带领下,来到了自然博物馆参观。

  到了自然博物馆,我们首先来到了二层。在二层的展厅里,我们看见了山羊,山羊是羊的种类之一,有两只立在头顶上的角,有一对亮晶晶的眼睛,有一条短短的尾巴;还有凶猛的狮子,长着满口锋利的牙齿,尖锐的爪子,一对耳朵立在圆圆的头顶上,满脸的脸毛像电影中寺庙的老道……

  参观完二层,我们来到了地下一层,地下一层里,我们看到了一簇簇竹子,竹子一节儿一节儿的,像一节儿一节儿的铁链种在土里;白白胖胖的白菜,像个可爱的小胖子;还有一些会动的恐龙……

  最后我们来到了一层,在这里我们看见了国家一级保护动物—-大熊猫,大熊猫憨态可掬的样子可爱极了,可能是因为没睡好觉,大大的眼睛旁还有黑眼圈,短短的尾巴,走起路来一摇一摆;还有白白的小兔子,红红的眼睛机警的看着四周,长长的耳朵立在头上,短短的尾巴像一朵雪白的棉花一样不时地摆动着。

  这次参观,我不但玩儿得非常开心,而且我还懂得了大自然中的一些知识,我期待着学校组织下一次的参观活动。

  参观自然博物馆 6

  一大早,我和妈妈乘坐高铁来到上海,直奔这次的目的地,自然博物馆。上海不止一个博物馆,可是我对动物比较感兴趣,所以就选择了这里。

  博物馆的外观是一个鹦鹉螺壳似的建筑,十分雄伟壮观。一进门,映入眼帘的是一个高大的恐龙骨架,好像是蛇颈龙,我仰头看着它,想起了电影《侏罗纪世界》,这一层都是骨架模型,这一个个骨架似乎讲述了恐龙从前的辉煌岁月。继续往里走,这个展厅里全是动物模型,标本,非常逼真,就仿佛是活生生的动物。往上一层的展厅里有各类的化石,我看到了三叶虫的化石,邓氏鱼的鱼骨,还有更多恐龙的化石,看着这些,我不禁感慨考古学家的伟大。

  到了人类演化过程室,里面竟然有人类的头骨和完整的人体骨架,墙上的大屏幕里放映着人类进化史,看了短片,我懂得了人类是怎么一步一步进化而到今天的。来到一个玻璃房跟前,玻璃上有很多枯叶,我再仔细一看,“啊”!原来是枯叶蝶!如果它们没张开翅膀,里面美丽的翅膀没有暴露出来,真的和枯树叶没有区别,难怪说它们是隐藏高手,确实伪装的很好啊!

  最下面一层是非洲大草原,进到里面,音乐响当当起,配上意境,真的像穿越到了非洲草原一样,很多的动物在草原上奔跑,我最喜欢狮子,因为它的神态像极了《狮子王》里的辛巴。最后,我们去看了四维电影,主题是宇宙的起源,我们坐的椅子随着情节的变化也跟着晃动,还不时的有凉风吹出来。我一会往左,一会往右,晕头转向都快吐了,可仍然觉得很好玩。

  我们一直呆到了闭馆,才恋恋不舍的离开了那里,这次的博物馆之行,让我明白了一些道理,希望人们能保护环境,保护动物,保护大自然!

  参观自然博物馆 7

  今天,我和爸爸、妈妈一起去自然博物馆参观了。

  我们先去了生命之光展厅,在里面我看到了氨基酸、蛋白质的图片,还看到了大脑的模型,它的样子就像一个核桃。

  在神奇的秦岭展厅,我看见了地球的样子。地球是圆圆的,大部分都是水,只有一小部分是一块一块的陆地。

  我们还去了地质万象展厅,在那里,我看见了各种各样的矿石,很好看。

  接下来,我们又来到了昆虫王国展厅,在那里,我看见了蚂蚁举重,还有各种各样的昆虫标本。其中,有凤蝶,凤蝶长着一双大翅膀,很美丽。还有漂亮的闪蝶,它们长着一双闪闪发光的翅膀。我还见了枯叶蝶,它长着一双枯树叶一样的翅膀,不仔细看都看不出来。还有大眼面具虫,是张着人脸一样的虫子,可搞笑了。

  最后,我们去了古生物长廊展厅,那里有巨大的恐龙化石,有几层楼那么高。我还和几个小朋友一起在电脑上跟恐龙比体重,他特别重,要三千个小朋友才能和它一样重。

  看完之后,我们就回家了。自然博物馆可真好看,让我学到了很多知识。希望,下次再去一个更好玩的地方。

  参观自然博物馆 8

  寒假期间,表姐、外婆和我一起来到了举世闻名的上海自然博物馆。它是以“自然、人、和谐”为主题的博物馆。

  到了场馆,远远望去,它好像一位庞大无比的巨人在传授文化。而*看,它又像一个鸟窝。一进场馆,哇!实在太大了!它是由若干个常设展组成的。我们第一个就来到了“起源之谜”这个展区。那里面有大名鼎鼎的科学家牛顿发明的反射望远镜、有地球的简介……其中,最奇特的就是陨石了,它们一共有三块,每一块都形态各异、千姿百态。第一块是来自俄罗斯的陨石,它闪闪发光,散发出迷人的光彩。其他两块则是来自上海本地的了,它们也非常光彩夺目。

  看完了起源之谜展区,就到了我最爱的展区�D�D生命长河展区。那里有很多各种各样的动物标本,比如说:巨大的甘氏巨螯蟹、中国国宝川金丝猴、乖巧温顺的梅花鹿……我到一个展台就听一个解说,表姐看到我听得津津有味的样子,不禁笑了起来。这么多的动物标本、化石里面,你知道我最喜欢那个吗?答对了,就是恐龙标本和化石了。他们一个个身材巨大。最搞笑的就是偷蛋龙了,看它那样子,鬼鬼祟祟地跑到别人的巢穴里偷蛋,简直滑稽极了,逗得我哈哈大笑。

  最后我们来到了“演变之道”展区,它让我知道了:我们最早的祖先是像眼镜猴一样的猴类,渐渐演变成猿猴,最后演变**类。

  眼看着就要离开了,我强拉硬扯把大人们拉到了纪念品店,选了一只小眼睛猴,他的眼睛水灵灵的,非常机灵。买完纪念品,我只能怀着依依惜别的情怀走了。上海自然博物馆实在太神奇了,令我流连忘返,我明年如果有时间,一定还要再来!

  参观自然博物馆 9

  星期五,学校组织春游活动,参观自然博物馆和科技馆。上午,我们游玩了科技馆,吃了午饭就去自然博物馆。

  一走进去,映入眼帘的是几种珍稀动物与一具灰鲸化石,它们都是模型。接着,我们走入旁边的“一万年前的水怪”的场馆。那里陈列着许多“水怪”的化石,有蛇颈龙,有鱼龙,还有龟类的祖先。让人说也说不清,要游很长时间。游完了第一层,我们来到了第二层。大家走进一个隧道,之后就是原始时期的海洋,那里有许多奇怪的动物,像乌贼,像蜗牛,奇形怪状,让人琢磨不清。我们走到了原始森林,威武的霸王龙在吼叫,剑龙静静地站在那里,马门溪龙的脖子非常的长,即使姚明躺在上面都会多出一大段儿。走过原始森林,我们看见了许多的原始动物化石,巨大的猛犸象是那里除了一只长脖子的恐龙之外是最大的。

  游完了第二层,因为时间关系我们小组没时间游第三层了,只好回到了大门口,排队上车,准备回学校,一次快乐的春游圆满的结束了。

  参观自然博物馆 10

  我和姐姐、爷爷一起去自然博物馆参观。

  我看到了两具人的尸体,都是真的。我最感兴趣的是连体婴儿,非常古怪,有两个头却只有一个身子。还有就是,我们在妈妈肚子里1至10个月的成长情况:一开始如同毛毛,大点是一颗大牙一般大,再是一个鹌鹑蛋大小,然后有一个鸡蛋那么大……

  有几个玩的地方很有趣。一个铁棒儿和一个牌子,牌子上有一根弯线绕成的洞,我转动直铁棒,铁棒就轻而易举地穿过了洞,我仔细一看,原来这是一根斜的铁棒。还有一台机器,我按了一下按钮,里面的铁杆上就产生了电。我最感兴趣的,就是照镜子了。我站在一个台子上,身体的一半露出在镜子上,慢慢抬起手和脚,你猜我看到了什么?镜子里的我不再是半个“我”,而是一个“我”哦!而且我飞了起来!哈哈!原来是镜子在捣鬼,旁边还有一面镜子呢。

  参观了自然博物馆,我不仅增长了见识,还看到了很多稀奇古怪的东西呢!我好开心呀!

  名师点评:作者较为详细的叙述了自己和家人一起去参加自然博物馆的经历,作文对作者所看到的一些画面进行了描写,从中也让读者可以掌握一些知识。尤其对玩铁棒的游戏描写得较为生动详细,揭示了这个稀奇古怪的机器的原理。全文结构完整,叙述详略得当,语言活泼。有一点要注意,既然是写参观,那么时间还是写一下比较好。

相关词条