一、指导思想:
对少年儿童提出的“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑*之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好*惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间:
20xx年5月30日(周五)上午8:30—9:00
三、活动地点:
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象:
全体二年级学生
五、活动内容:
1、队课学*5月30日之前
5月30日之前,以班级为单位,在小学二年级学生中,以队课形式学*队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分:5月30日上午8:30—9:00
仪式议程:苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白:
主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式,见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)
二、正文:
1、主:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)
2、 主:唱《*少年先锋队队歌》(背景音乐起)
3、主:我们的队旗高高地飘扬,星星火炬闪耀着金光,我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。今天,我们二年级小朋友将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单!
4、主:请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)
5、主:佩戴红领巾!(背景音乐起)
6、主:请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)
7、主:入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训;此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章,好好学*,天天向上!此刻戴上红领巾,心情一定十分激动,请新队员代表表决心。
8、主:亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰,是新世纪的主人,是新世纪的未来和希望。今天加入少先队,我们的老师会对我们有什么期望呢?
9、主:全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!
10、主:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)
11、主:上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”
少先队入队仪式到此结束!
一、活动目的:
在建队日这个特别有意义的日子里让二年级表现突出的学生加入*少年先锋队,使他们从小听党的话, 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,努力学*,锻炼身体,培养能力,做*的接班人。
二、活动时间:
20xx年10月13日
三、活动地点:
教学楼前。
四、参加人员:
一年级全体学生、全体少先队员。
五、活动程序:
主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。
第一项:出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕
第二项:升**,奏**,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
第三项:少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。
第四项:由老队员给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。→授标志者下场。
第五项:宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)
第六项:老队员代表讲话
第七项:新队员代表讲话
第八项:请辅导员讲话。
主持人宣布:新队员入队仪式结束。
一、活动目的:
进一步加强少先队基层组织建设,通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪,实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等,让新队员在元旦度过一个愉快而有意义的入队日。
二、活动时间:
时间:12月26日下午两节课后
地点:学校操场
参加对象:小学部学生、班主任
活动主题:庆元旦“少年先锋队入队仪式”
活动过程:
1、少先队仪式:出旗、唱队歌。
2、大队辅导员老师宣读新少先队员名单。
3、邀请陈校长为新队员致贺词。
4、由五(3)班优秀少先队员为新队员授红领巾。(好,接下来请一年级小朋友以班级为单位走上*台佩戴鲜艳的红领巾。)
5、大队委带领所有的队员宣誓。
6、少先队员代表发言(一名新队员刘慧琳讲话。)
7、大队辅导员给新队员的寄语。
8、大队辅导员老师带领新队员呼号。
9、少先队仪式:退旗
——准备加入少先队活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的:
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间:XX年12月17日
三、活动地点:一(2)班教室
四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”
(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是*中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)
(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事
(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放*,尖尖的角对着外面,*的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。
生:自由练*佩带红领巾(教师巡视指导)
师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。(师示范)
生:自由练*(教师巡视指导)
师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为*事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)
师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)
师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)。
一、 活动目的
在建国61周年、建队61周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动时间、地点
时间:10月13日下午大课间
地点:中楼前操场
三、活动参与人员
全校师生及新队员家长
四、活动前各项训练
1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。
a、学会:唱*少年先锋队队歌
b、学会:敬队礼
c、学会宣誓
d、学会呼号
e、了解少先队基础知识
2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及*时表现,通过全班选举产生每班12名少先队员。
五、活动前各项准备
1、活动由李江涛主持。
2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。
3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪” 少先队新生入队仪式。
4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。
6、旗手
7、红领巾授予者16人。
小雨点中队:陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍
小浪花中队:王爱泉、宋国倩、王新芹、董 琪
小露珠中队:李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉
小雪人中队:曲小芳、张爱兰、高 扬、程青青
活动目的:
1、壮大*少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备:
1、红领巾,誓词 。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入*少年先锋队, 新队员名单于 5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持:
黄晓颖
大队旗手:
林小蕾、 陆丹、卢文涛
活动时间:
5月27日早读课
活动地点:
学校小广场
活动过程:
1、全体立正
2、宣誓(主持人领读誓词)
3、出旗、行队礼
4、大队辅导员讲话
5、奏唱队歌
6、呼号
7、礼毕 *事业而奋斗。新队
8、宣读新队员名单 员 读:时刻准备着
9、老队员授予新队员标志
10、退旗、仪式结束
——体育活动策划准备方案 (菁华3篇)
活动设计:广西柳州市直机关第二幼儿园谭明珍黄晓红
活动目标:
1、通过多种不同的练*方法,锻炼幼儿跳跃能力,提高其身体素质。
2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣,培养他们解决问题、克服困难的好品质,激发幼儿的团队精神。
活动准备:竹筐20个(边筐高25厘米)、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮(荷叶)每人一张
活动过程:
一、准备活动
1、音乐游戏“小青蛙醒来了”。教师与幼儿随着音乐做各种动作,活动身体。
2、幼儿每人选一张“荷叶”,摆在地上,进行跳进跳出动作练*,(教师提醒幼儿注意起跳时先屈膝,落地要轻)
二、基本活动
练*一“勇敢的小青蛙”:训练幼儿跳过高25厘米的障碍物。
老师:“今天天气真好,小青蛙们一起到野外去玩玩,好吗?路上会有一些小土坑和小土堆,我们可以跳进、跳出、跳上、跳下,可好玩了!”
1、将竹筐*放,小青蛙跳进跳出小土坑。
2、将竹筐倒扣放,小青蛙跳上跳下小土堆。
练*二“互相帮助的小青蛙”:训练幼儿*衡能力及为他人提供帮助。
老师:“前面的路上,会出现各种各样的小桥,你们想不想玩惊险的“两人过桥”的游戏?”
老师讲解游戏的方法,提示“小桥的桥面比较窄,小青蛙们过小桥的时候,要互相照顾、互相帮助,想一想怎样才能又快又稳的过桥。”
将幼儿分成两组,各自站在两边的起跑线上,听口令同时过桥(竹筐倒扣,一个挨一个摆放成一座小桥)
①过直线型小桥:
②过型小桥:
③过型小桥
④过间隔式小桥
(在活动中,教师重点提示两人相遇时,要照顾到对方,保证不让自己,也不让别人掉下桥)
练*三“团结友爱的小青蛙”:让幼儿学会分享,培养团队精神。
老师:“小青蛙们都累了,请你们听指令,以最快的速度跳到指定的一张荷叶上,全都能坐下来休息,行吗?”
1、听口令,全体坐在最大的荷叶上
2、听口令,全体坐在较大的荷叶上(幼儿紧贴着坐)
3、听口令,全体坐在中等大的荷叶上(幼儿拥挤着坐,个别需坐在别人腿上)
4、听口令,全体坐在最小的荷叶上,教师启发幼儿如何能让大家都能坐下?如何提供帮助?(半数幼儿需重叠抱坐)
(教师鼓励幼儿互相帮助,团结合作,能在越来越小的荷叶上坐下来,从中体验到“分享”后的快乐)
三、放松活动“小青蛙回家”
老师:“小青蛙们,天快黑了,我们该回家了。”
1、两人一组手拉手绕过障碍物(竹筐)
2、四人一组手拉手以转圈的方式绕过障碍物
四、活动结束
为了丰富我校冬季体育活动的开展,树立“健康第一”的指导思想,进一步推进“2+1项目”活动开展,保证学生一天一小时的活动时间。 全面提高和发展学生的综合素质、运动能力和竞技水*,活跃校园课余文化生活,增进团结和友谊,提高学生的竞争意识和凝聚力。
学校决定举办首届“校园杯”篮球比赛。具体事宜如下:
一、报名时间:
20xx年5月1日
二、报名办法:
以班级为单位每班各报男、女两支队伍,每队限报10人,领队1人。
三、比赛办法:
第一轮采用淘汰制,第二轮采用循环制。
四、比赛时间:
20xx年5月中旬,中午12:20开赛,12:10准时在篮球场集合。
五、比赛地点:
学校篮球场。(两块)
六、比赛规则:
1、篮球规则。
2、分男、女两组同时进行比赛。比赛开赛10分钟后,还没有到场的参赛队伍,以弃权处理,积分为零分。
3、每组前三名进入决赛。预赛采用淘汰制,决赛第二轮采用循环制。
4、积分标准:赢一场得2分,输一场得1分。*局以加时赛决胜负。积分相同按胜负关系排名。
5、奖励办法:决赛奖励前3名
一、指导思想
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者,健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教工登山赛、扑克、字牌、象棋赛等体育健身活动。以锻炼教师身体,缓解压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界,提升生活品味。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子”的目的。
二、活动内容:
1、登山比赛。
2、扑克、字牌、象棋比赛。
三、活动时间与地点
裁判:登山比赛:20XX年10月28日15:00—18:00分(如下雨时间另定)。路线:龙溪学校校门口==>江堰头==>角牛坳公路。裁判:黄仁斌、庞汉华。扑克、字牌、象棋比赛:20XX年10月28日晚8:00(与登山比赛时间同步)。地点:办公室。裁判:扑克:何根山、何旺明、黄辉兰、方钟敏。字牌:邱月飞、陈东、黄常亮、黎泽志。象棋:欧典南、*、曹志坚、王检清。
四、活动形式与活动规则:
1、登山比赛(必赛):从学校校门口出发,徒步经江堰头到达角牛坳公路最高地,按到达快慢取名次。
2、扑克、字牌、象棋比赛(三选一):比赛先报名,后比赛。
(1)、扑克赛:玩二百四,四人为一组,每组玩十局,按实际得分记分,各组比赛完后按实际得分以参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。
(2)、字牌赛:玩15张牌,6和起和,四人一组,玩十局,和牌时的和牌为堆里的,以6和为基准,超过一和记一分,自摸翻倍,其他人扣相应分数,捡炮按每超过6和一和得一分,多和多记分,放炮按每超过6和一和扣实际参赛人数乘以一分,多和多扣分(如四人赛,放9和炮,则扣(9-6)*4分=12分)。各组比赛完后按实际得分以参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。
(3)、象棋循环赛:两人一组对抗赛,每组玩三把,三打两胜,赢一盘记2分,输一盘记1分,以累积分数多少按参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。
五、活动奖励
1、名次奖:教师节体育活动方案、登山比赛按名次设奖。一等奖,3名,奖30元,二等奖,4名,奖25元,三等奖20元,5名,奖20元,B、扑克、字牌、象棋比赛按名次设奖,一等奖:30元,二等奖:25元,三等奖:20元。
2、活动参与奖:凡参与此项活动的教职工每人发放100元。
六、备注:
1、各工会成员要高度重视这次活动,教职工要积极参加。工会将对本次活动进行严格考勤,活动期间无重要事情,教师不得请假。缺*者不发放活动参与奖(公假除外)。
2、教职工健身活动是一项长期活动,工会要为教职工健身活动的开展创造条件,要在此次活动的基础上大力推广其他体育健身活动项目,在活动中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、摄影及宣传:邱月飞、方钟敏。
4、资料收集与汇总:邱月飞。
5、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。
——体育运动准备活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的:
1、倡导动能体育文化,激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情;
2、培养员工参与活动、积极进取的精神,丰富员工企业文化生活;
3、增强员工对企业的归属感;
4、提高动能公司体育运动竞技水*;
5、筛选主力运动队员,参加李宁(*)-- 佛山开发中心第九届运动。
二、办会原则:
本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织;
1、节俭:比赛、接待及各项活动安排尽量从简,降低成本,节约开支,少花钱多办事;
2、创新:在传统运动会的基础上,融入企业文化内容及能够促进企业发展的各种元素;
3、全民化:运动会项目设计以企业职工为主要参与对象,防止运动会成为少数“优秀运动员”较量的舞台。
三、运动会形式与竞赛项目:
1、举办:湖北动能体育用品有限公司体育运动组委会
2、承办:湖北动能体育用品有限公司康体委员会
3、参加单位:
4、参赛人员
参加本届体育运动会单项和集体项目的运动员总数为3300人(全员),各代表队限报运动名,其中男运动员名,女运动员名,教练员名,引导员1名(女性)
5、大会组织工作人员及裁判员共计人,红旗队人、鲜花队人。
6、竞赛项目(标注蓝色为李宁佛山运动会项目)
1)个人项目:
男子:100米、1500米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮; 女子:100米、800米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮。
2)团体项目:
男女混合4×100米接力(2男2女)
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力
3)集体项目及趣味项目:
项目一:名称:《众人一心》 (3队一轮)
规则:每队派8人参加,8人为一组,4男4女,要求8人双手搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上,以最后一名队员通过终点为准。距离30米,用时最短的队为优胜队。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为准。
项目二:名称《双剑合壁》 (3队一轮)
规则:每队派12人参加,6男6女,人数*均分在场地两边,相距30米,两人背靠背夹住篮球接力,到对面换给另一对同伴返回,以接力的形式进行。最快到终点的队为胜。
项目三:名称《集体跳绳》 (5队一轮)
规则:每队派8人参加,8人为一组,4男4女,在一分钟内,跳得次数最多者获胜。跳绳方法前后摇绳均可,但必须在开跳前确定前摇或后摇,中途不得变换摇绳方向。
4)表演赛:男子篮球表演赛
7、各代表队,必须指定负责人,负责组织日常训练、啦啦队及赛场现场指挥等工作。
四、比赛时间与地点:
本届运动会初定20xx年4月24日(星期六)在动能公司厂区进行(具体比赛时间,将根据天气情况作适当之调整)
五、参赛办法:
1、凡动能公司正式在册的员工,经医院体检身体合格者,均可在所在部门和康体委员会指定处报名参赛。
2、所有参赛的运动员必须佩带号码牌,号码牌由运动会组委会统一制作、发放。
六、录取和奖励:
1、单项:录取前8名,若报名人数不足8名则减一录取,如不足两名则取消该项比赛;
2、奖项设置:
3、团体记分:(团体记分原则)
七、运动会组织机构:
成立动能公司第一届体育运动会组织委员会。
委员会*:许来发
委员会副*:罗向扬、廖永兴、朱建林、王魁、曾继胜
委员:
为便于开展工作,组委会下设秘书组、宣传组、后勤组、保卫组、医务组、录像组、竞赛组、场地器材组、奖品组,各组可聘请适量的工作人员。具体任务如下:
1、秘书组
负责人:
1)布置大会*台;
2)起草开幕词、闭幕词;
3)打印运动会有关材料;
4)*台上有关事务性工作。
2、宣传组
负责人:
1)运动会期间升旗仪式落实;
2)体育运动会会标及其它宣传标语;
3)布置场地音响设备、现场播音、宣布成绩;
4)各代表团入场式解说词及运动会宣传稿件;
5)现场摄影并洗印展出一期运动会专辑橱窗;
6)联络外界新闻媒体,宣传报道公司运动会。
3、后勤组
负责人:
1)*台所需桌子张、靠椅把及适量鲜花、盆景;
2)运动员茶水供应;
3)搞好运动会期间伙食,保证开饭时间;
4)配电工一名,以保证音响和照明;
5)协助秘书组布置大会*台。
4、保卫组
负责人:
1)加强安全保卫,保证运动会及公司周边安全;
2)体育场进、出口值勤,维持赛场秩序。
5、医务组
负责人:
1)赛场上设医疗站一个,由荆门市康复医院负责;
2)安排值班医生,准备急救及外伤药品。
6、录像组
负责人:
1)入场式、闭幕式及颁奖场景录像;
2)各项目比赛的精彩镜头录像;
3)领导和员工同场比赛的场面录像;
4)裁判员、工作人员忠于职守,为运动员服务的镜头录像;运动员特写镜头录像等。
7、竞赛组
负责人:
1)制定竞赛规程,编排、打印、装订《运动会竞赛规程》;
2)组织培训裁判员及裁判员分工;
3)各项比赛的组织及裁判工作,保证比赛的正常进行;
4)组织入场式、闭幕式预演。
8、场地器材组
负责人:
1)准备比赛所需器材;
2)比赛场地的丈量与画线。
9、奖品组
负责人:
1)负责购置奖品;
2)负责证书的设计、打印;
3)负责保管、发放奖品。
八、其它事项:
为确保运动会圆满成功,拟定在生产一厂会议室召开两次运动会组委会全体会议。
1、第一次全体会议
时间:4月17日(星期六)上午9:30
主要内容:听取康体委员会关于本届运动会筹备情况,征求对开好本届运动会的意见;研究需要解决的`问题。
2、第二次会议
时间:4月21日(星期三)上午9:30
主要内容:听取各组工作进展及完成情况的汇报;对尚未完成的工作,指定专人负责,采取有效措施限期完成,确保运动会顺利召开。
九、附件:
1、《运动会费用预算》
2、《运动会竞赛规程》
3、《运动会竞赛报名规则》
4、《运动会赛程安排》
一、工作安排
1、运动时间:从10月10日开始,每周一~周五,由院系自行挑选时间开展体育运动(遇法定假日休息),每人每天运动时间累计不少于一小时。
2、运动地点:由院系自行确定,可在军工操场、奥列霍夫广场、南体育场等地进行。
3、运动形式:由院系自行确定,建议采取广播体操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果较强的形式,也可每周选出一天组织娱乐性的活动
4、运动组织:以院系为主导,根据实际情况以班级、寝室和兴趣小组为基本单位进行运动。班干部及寝室长应积极参与,发挥带动作用。
5、人员范围:组织20xx级本科生参加运动,鼓励提倡高年级学生自愿开展各具形式的锻炼。
6、特殊情况:如遇雨雪、雾霾等恶劣天气,由院系自行决定当天是否暂停运动,决定结果及时向校学生会相关工作人员报告。
7、考勤检查:由院系自行制定考勤检查方案,校学生会定期监督抽查院系学生会检查工作和运动组织情况。
二、工作要求
1、各院系(部)要高度重视并认真开展阳光体育运动的宣传、动员和组织工作,以此为契机学生促进良好行为*惯养成。
2、各院系(部)要精心组织,周密安排,落实责任,严格考勤,加强管理,以保证本院系学生的积极参与。尤其是要关注那些体育不达标者、体质较弱和缺乏运动*惯的学生,引导和帮助他们形成良好健身*惯。
3、各院系(部)在工作的过程中要注意发挥学生会、团委、学生社团和班团组织的作用,积极探索行之有效的工作模式,努力建立巩固活动成效的长效机制。
三、报送要求
1、各院系制定《开展秋季学期阳光体育运动方案》,于9月0日11:00前报送学工处。《开展秋季学期阳光体育运动方案》要包含运动时间、地点、形式、组织方式和考勤检查方式等内容。无需报送纸质版,电子版发送至x。
2、秋季学期阳光体育运动结束后,各院系要报送总结和开展运动照片,具体报送时间以通知为准。
四、工作评价
1、秋季学期阳光体育运动停止时间以通知为准。
2、学生工作处将根据校学生会抽查结果,在学期末对院系组织工作进行评价。评价方式见附。评价结果作为年度院系群体活动积分加分项。
3、学工处联系人:叶xx
4、校学生会体育部联系人:
为了丰富同学们的高中课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春面貌;激发同学们积极参与体育活动的激情,提高运动技能水*,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象,自尊,自强,自立,自信的风采,体现高中生的时代风采和精神风貌。学校将于9月末举办秋季趣味体育活动。具体方案安排如下:
一、指导思想:
“我运动,我快乐”。本着全体同学全员参与的原则,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,使全体学生养成良好的锻炼*惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动组织机构:
组 长:
副组长:
组员:政教干事、全体班主任及体育教师
活动总协调:
各项目负责人:
跳绳: 拔河:
踢毽子: 60米勇往直前:
器材负责人:
摄像:
高一学生组织: 高二学生组织:
总裁判长:
跳绳裁判长:
裁判员:
拔河裁判长:
裁判员:
踢毽裁判长:
裁判员:
勇往直前裁判长:
裁判员:
三、活动主题:
阳光体育,快乐无限。
四、活动原则:
1、全体学生全员参与。
2、弘扬特色校园体育文化。
3、健康第一。
4、节约、环保、高效。
五、活动项目:
跳绳、踢毽子、拔河、60米勇往直前(推轮胎赛跑)
六、比赛时间:
9月末(具体时间另行通知)
七、比赛地点:
学校操场
八、参加对象 :
高一、高二全体学生
九、比赛规则:
1、跳绳:比赛时间,2分钟;比赛人数,每队8人;8名同学比赛同时进行,跳绳过程中可以停顿,以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩;8人最后总成绩为团体成绩,团体跳绳次数总数多的为胜。
2、踢毽子:比赛时间,2分钟 ;比赛人数,每队8人 ,8名同学比赛同时进行;踢毽子时,只可以用下肢的任意部位接触毽子;毽子落地,则该球不算。踢毽子过程中可以停顿,以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩;8人最后总成绩为团体成绩;团体跳绳次数总数多的为胜。
3、拔河:每个年级各分两个组别,采用淘汰制进行比赛,比赛采用三局两胜制。通过掷硬币决定方位后,双方队员在各自的选手区内站好。等待比赛开始。裁判举旗,双方开始举绳作拔河的准备,使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜,并吹口哨时比赛正式开始。当一方将红色标记点拉过中线拉到一方2米线处,则判该方此局比赛获胜。比赛时,以裁判判罚为最终判决。
4、60米勇往直前:每名队员从起跑线开始起跑,计时开始,跑到30米处捡起车轮胎然后用手推轮胎跑完剩余的30米,跑到终点后,人和轮胎要同时到达终点,计时才能结束,用时少者获胜。
十、报名须知:
拔河项目每个班限报11人(要求5男5女,队长1人不参加比赛);勇往直前项目每班限报4人(要求:2男2女);踢毽子项目每班限报8人,男女不限;跳绳项目每班限报8人,男女不限。要求每个同学只能参加一个项目不得兼项。
十一、要求:
1.各班要高度重视秋季趣味体育活动,要把这次活动当做学校体育工作的一项重要工作。各班要统一计划,统筹安排,要根据本班实际,认真制订既符合要求,又切实可行的实施方案。
2.各班要认真组织学生积极参加趣味体育活动各项目的锻炼,使每个学生都快乐地参与到此项活动中来。要做到人人参与,在全校掀起一个体育锻炼的热潮。
十二、奖励办法:
高一、高二年级每个项目分别奖励前六名,计分为7、5、4、3、2、1,并给予物质奖励,其他为优秀奖;另外每个年级设团体总分奖,奖励前三名,颁发奖状,按团体总分成绩在文明班评比中给予加分。
十三、其他未尽事宜另行通知。
——农村小学少先队活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长:刘勃炜
副组长:李麦过 李凌洁
成员:王军劳 张双锋 王琳 马鲜利
三、时间安排:
20xx年x月x日
四、活动主题:
“放飞梦想 快乐成长”
五、活动地点:
学校后楼小操场
六、组织方法:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
4、为了保证演出的质量,学校在5月27日(周一)对所有参演节目进行彩排,望各班做好训练。以班级为单位参赛,每个单位出2---3个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
5、各班的伴奏音乐,提前交给后勤王老师。
七、组织分工:
(一)新队员入队仪式
入队仪式总指导:张双锋
少先队入队仪式程序
辛家寨镇中心小学入队仪式现在开始
一、全体立正
二、各中队检点人数
三、鼓号队展演,出队旗(敬队礼)
四、请大队辅导员张老师宣读新队员名单
五、授予新队员标志(戴领巾),请六年级队员为新队员戴领巾。
六、宣誓:(读时举起右手)
我是*少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照**的教导,好好学*、好好工作、好好劳动,准备着:为*事业,贡献出一切力量!
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:李凌洁
2、场地设计布置:王军劳 马鲜利
(男)有一首歌,在大地上传播,
(女)有一首歌,在阳光里穿梭
(男)有一首歌,在脉管里流淌
(女)有一首歌,在心里头铭刻
(合)这首歌叫做《没有*就没有新*》。
(男)伴随着共和国前进的步伐,*少年先锋队走过了61年的光辉历程
(女)少先队的光辉历史昭示我们
(男)少先队是少年儿童成长的摇篮,是锻炼的舞台,前行的航灯
(女)少先队,我们为你自豪
(男)少先队,我们为你骄傲
(女)少先队,我们为你歌唱
(男)今天,在*少年先锋队建队日到来之际
(女)我们集结在火红的队旗下庄重宣誓:
(合)时刻预备着,振兴中华,星星火炬,代代相传
(男)城东小学一年级入队仪式现在开始。
(女) 全体立正
第一项:出旗(敬队礼)
第二项:唱队歌
第三项:授队旗(由大队长为一中队的旗手授队旗,请一一中队,一二中队,一三中队的旗手到前面来)
男:今天,我们一年级的小同学光荣地加入少先队组织,将要戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。
女:下面进行第四项:
请大队辅导员林老师宣读新队员入队名单。
(男)我们的旗帜火一样红,星星和火炬指明前程
(女)快乐的歌声响彻天空,红领巾在胸前飘动,
男:今天,我们一年级194名队员光荣地加入我们的少先队组织,
女:下面进行第五项:请老队员为新队员佩戴红领巾。(进行曲)(请五年级的全体队员为一年级同学佩带红领巾)
(男)我们的心在激荡
(女)我们的情在流淌
(男)每一条红领巾都是用鲜血染成
(女)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
(男)我们是鲜艳的红领巾
(女)我们是坚强的少先队
(男)只有我们才会团结友爱
(女)只有我们才能勇敢坚强
(男)亲爱的少先队员们
(女)亲爱的少年朋友们
(男)让我们高高地举起拳头
(女)让我们雄壮的誓言飞扬
女:下面进行第六项:让我们重温少先队入队誓词,全体立正:请大队辅导员林老师带领我们宣誓
女:第八项:请学校领导讲话。有请赵校长
(男)今天是最甜蜜的日子,它像春风带着祝福飞进我们的心底。
(女)今天是最幸福的日子,它像鲜花开遍了高山、小溪,开放在蓝天,开放在大地。
男:今天,我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织
女:不知道他们的心情是怎样的?
男:我想,他们也一定和我们一样是激动的,光荣的、自豪的。面就请新队员代表讲讲他的心里话吧。
女:下面进行第七项:请队员代表讲话
首先请新队员代表袁宇航同学代表讲话。
男:入队是最令人难忘的日子
女:我们每个队员都清楚的记得那一刻
男:此时此刻,老队员的心中也涌起了许多话语
女:下面请老队员代表吕蔷同学讲话,大家欢迎下
男:最后讲大队长魏巍同学讲话,大家欢迎
合:亲爱的队员们!
男:我们是新世纪的雏鹰,
女:我们是新世纪的主人,
男:我们是新世纪的未来和希望。
女:我相信只要我们努力,一定会拥有美好的明天。
下面进行第八项:请大队辅导员林老师带领我们呼号!
师呼:准备着:为*事业而奋斗,生答:时刻准备着!
乙:第九项:退旗(全体立正,敬礼,礼毕)
甲:第十项:城东小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式
庆“六一”少先队入队仪式主持词
尊敬的领导、老师们、亲爱的'同学们:大家上午好
送去五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
六月,是一支歌,一支幸福的歌
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了自己的节日——“六一”儿童节!
今天,我们欢聚在学校的礼堂,共同庆祝“六一”国际儿童节。出*今天活动的有:校长李家银同志,副校长夏友稳、何昌寿同志以及其他行政人员;附小的全体师生。
首先,让我们用热烈的掌声共同祝愿小伙伴们:*安、健康、节日快乐!
同时请允许我代表附小的全体同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。
**少年先锋队是*少年儿童的群众组织,是少年儿童学**的学校,是建设社会主义和*的预备队,今天,又有一批新队员要加入我们**少年先锋队组织,我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式,让我们用最热烈的掌声一起迎接这激动人心时刻!
首先我们举行少先队入队仪式:
入队仪式第一项:全体起立,奏唱**
请坐下
入队仪式第二项:出旗
请全体少先队员起立、奏少年先锋队出旗曲、行队礼
请坐下
入队仪式第三项:唱队歌。请老师为我们领唱指挥。
队旗高高飘扬,火炬闪耀金光。
入队仪式第四项:请少先队员代表王轶等同学为领导佩带红领巾。(鼓掌)
入队仪式第五项:今天,我们的组织,**少年先锋队又迎来了一批新伙伴,让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体,请何老师宣读新建中队及新队员名单。(鼓掌)
入队仪式第六项:请少先队代表为新队员授予少先队标志,为新队员佩带红领巾。请一(1)班新队员入场。(稍后)请一(2)班新队员入场。(整理队列,全体立正)请老队员入场。
请老队员为第一组新队员授予少先队标志,为新队员佩带红领巾。
请老队员为第二组新队员授予少先队标志,为新队员佩带红领巾。
请老队员为第三组新队员授予少先队标志,为新队员佩带红领巾。
请老队员为第四组新队员授予少先队标志,为新队员佩带红领巾。
请老队员退到前排,
立正
老队员敬礼!
新队员还礼!
礼毕,(鼓掌)
请老队员退场
佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,我们将遵循队章。
入队仪式第七项:新队员宣誓:请白湖中学少先队大队长王轶上场领誓。(鼓掌)(举起右手)
“我是*少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:好好学*,好好工作,好好劳动,准备着,为*事业,贡献出自己的一切力量!”宣誓人:
请新队员退场
请第一组退场。
请第二组退场。
请第三组退场。
请第四组退场。
入队仪式第八项:请白湖中学少先队辅导员陈老师给新建中队授中队旗。
请一(1)班中队辅导员老师、上场接旗;一(2)班中队辅导员周老师上场接旗。(鼓掌)入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航
入队仪式第九项:请新队员代表讲话。(鼓掌)
孩子都是祖国的花朵,民族的希望,
入队仪式第十项:表彰优秀少先队员和“历史的选择”爱国主义读书教育活动征文、讲故事竞赛获奖者
请张主任宣读获奖名单。请三位校长上台为优秀少先队员颁奖
入队仪式第十一项:请校长致辞。(鼓掌)
我们是新世纪的雏鹰,我们是新世纪的主人,我们是新世纪的未来和希望
入队仪式第十二项:请团委何*带领我们呼号
呼号:“准备着,为*事业而奋斗!”
答:“时刻准备着!”
入队仪式第十三项:全体同学起立,奏少先队退旗曲,敬礼。
礼毕
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
少先队入队仪式到此结束,接下来举行“激扬的旋律、快乐的六一”文艺汇报演出。请大家欣赏
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的"六一"儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)集体活动:跳绳、拔河比赛
(2)自由活动:①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午 2:30-4:00
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)
(2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)
(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)
(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)
(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)
(6)钓鱼:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人、(男女各一队)
②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。(全体老师负责)
五、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1、六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:李美玉
副组长:解敏豹 张美
组员:李淑霞、戴云侠 各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人: 戴云侠 王鑫豪
文艺节目组:张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组:刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:张鹏程 刘永法 王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:薛支金 翟亚军 王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:张玲 曹继荣 葛玉霞
四、活动时间
20xx年x月x日
五、活动内容:
1.李美玉校长讲话
2.教师代表讲话
3..学生代表讲话
4、文艺汇演:
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。
③语言类:诗朗诵等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班2---3个节目)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖:
本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的
多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
d、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
六、活动要求
各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生安全。
——体育活动策划准备方案 (菁华3篇)
一、指导思想
为贯彻《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼*惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学*、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学*积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、加强领导、健全组织机构
具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查。
教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛比赛活动。
班主任:负责按活动计划实施。
2、认真学*,提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学*《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3、全员参与强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容
以《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:
1、一、二、三年级:
(1)、短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)。
(2)、素质练*。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。
(3)、练*体育课所学广播操及其它内容。
(4)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳。
2、四、五、六年级:
(1)、长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练*。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)
(2)、素质练*。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练*体育课所学广播操及其它内容。
(3)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
(4)、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
五、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
六、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
一、活动目标:
1.通过课外体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2.在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学*享受体育,激发学生的体育活动兴趣,发挥学生学*的积极性和潜能。
3.通过课外体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作,竞争意识和交往能力。
4.通过课外体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
5.通过课外间体育活动,要让学生锻炼身体,强健体魄,磨练意志,陶治情操,发展个性,增强终身锻炼意识,培养人格健全的跨世纪新人。
二、活动内容与形式:踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑、跳绳等
三、活动时间:
四、活动原则:安全第一、全员参与
五、组织安排:
统筹:张香灵
指导教师:程效礼胡洋田凤梅
安全保障:闫春先许永军盛家礼
为了丰富我校冬季体育活动的开展,树立“健康第一”的指导思想,进一步推进“2+1项目”活动开展,保证学生一天一小时的活动时间。 全面提高和发展学生的综合素质、运动能力和竞技水*,活跃校园课余文化生活,增进团结和友谊,提高学生的竞争意识和凝聚力。
学校决定举办首届“校园杯”篮球比赛。具体事宜如下:
一、报名时间:
20xx年5月1日
二、报名办法:
以班级为单位每班各报男、女两支队伍,每队限报10人,领队1人。
三、比赛办法:
第一轮采用淘汰制,第二轮采用循环制。
四、比赛时间:
20xx年5月中旬,中午12:20开赛,12:10准时在篮球场集合。
五、比赛地点:
学校篮球场。(两块)
六、比赛规则:
1、篮球规则。
2、分男、女两组同时进行比赛。比赛开赛10分钟后,还没有到场的参赛队伍,以弃权处理,积分为零分。
3、每组前三名进入决赛。预赛采用淘汰制,决赛第二轮采用循环制。
4、积分标准:赢一场得2分,输一场得1分。*局以加时赛决胜负。积分相同按胜负关系排名。
5、奖励办法:决赛奖励前3名
——加入少先队员申请书 (菁华3篇)
敬爱的'少先队组织:
您好!我是一年级一班学生xx,今年七岁了。我自愿申请加入*少年先锋队,戴上鲜艳红领巾,成为一名优秀少先队员。
我要做个好孩子,听老师话,努力学*,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校各项活动,以实际行动争取早日入队。
此致
敬礼
申请人:
20xx年xx月xx日
*少年先锋队:
我志愿加入*少年先锋队,因为少年先锋队是*少年模范榜样,是一个团结积极向上团队,她有着优秀队史,红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号,所以我爱少年先锋队,申请加入*少年先锋队。
我感觉自己已经够格,自己已经符合少年先锋队标准,能够做个合格少先队员;我觉得我各方面都很优秀,能够加入少年先锋队,愿意为同学们起着模范带头作用,但是我没有骄傲,我还会继续努力,请*少年先锋队和老师考验我吧,批准我申请。
此致
敬礼
申请人:曹孝
20xx年xx月xx日
敬爱的少先队组织:
您好!我是一年级一班学生xx,今年七岁了。我自愿申请加入*少年先锋队,戴上鲜艳红领巾,成为一名优秀少先队员。
我要做个好孩子,听老师话,努力学*,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校各项活动,以实际行动争取早日入队。
此致
敬礼
申请人:
20xx年xx月xx日
——小学少先队大队活动方案 (菁华3篇)
一、竞选原则:
公*、公正、公开
二、竞选对象:
四至六年级各中队民主推荐1—2名:
(1)有一项或多项特长;
(2)思想品德好,有高度的责任心;
(3)组织能力和工作协调能力强,在同学中有较高威信,能起到模范带头作用;
(4)想锻炼自己,有为队员服务的意识。
三、竞选准备:
(1)每位候选队员准备2分钟以内的竞选演讲稿(包括自我介绍、健康的学*方式、生活方式、自身的优缺点……)
(2)每人准备一张8开纸张,设计自己参加竞选的海报,能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好以及自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等。
四、时间及程序:
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月12日之前将报名表、手抄报交给德育处进行初选。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)
2、公布参加最后竞选同学的名单。
3、9月18日下午开始进行复选。地点在叔湘楼一楼网络教室。形式为每人用2分钟左右的时间进行自我介绍或竞选宣言(竞选时间、地点如有变动,另行通知)
4、评选结果将在校园网站上公布。
活动宗旨:
自己的干部自己选。
活动准备:
1、海报宣传。
2、校红领巾广播宣传。
活动过程:
发动阶段:
一、多渠道宣传。
1、校红领巾宣传。
2、海报宣传。
3、各中队分班宣传。
大队部公布队干部组阁方案。
第一、二大队各设大队长一名,副大队长一名;另设组织委员、学*委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、生活委员,共18名大队干部。
活动安排:
一、中队选举候选人活动。(9月24日至9月26日)
1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用班(队)课开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)
2、各中队推选候选人4~5名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在9月24日~9月26日有一次直接向大队部自荐机会)
3、向大队部交申请表。(9月26日下午4:00前交大队部)
二、初选。(9月27日)
1、候选人准备:2分钟自荐演讲。有特长学生可带各项作品;获奖、考级证书复印件。
2、初选活动。(选出20名学生进入复选)
三、复选。(9月28日开始)
1、进入复选学生可以在10月6日前,利用走入班级、张贴广告等方式进行拉票。
2、进入复选学生于10月6日开始在校红领巾广播做1——2分钟自荐演讲。
3、各中队少先队员参加选举。由班主任统计票数后交大队部。
4、听取各任课教师意见。
5、选举产生18名少先队大队干部。
四、10月13日在建队日庆祝活动上,向队干部授标志。(注:时间安排如有变动将另行通知。)
活动宗旨:
自己的干部自己选,公*、公正、公开。
活动准备:
大队委员会议及校广播台栏目宣传。
活动安排:
一.大队委员选举
(一)中队推选候选人活动。(10月1日至10月16日)
1、 各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用10月11日(周四队会课)开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)
2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在10月12日(周五)前有一次直接向大队部自荐机会)
3、 向大队部交申请表。(10月15日周一下午1:40前交大队部)
(二)初选(10月29日星期一下午第六节)(在电教室进行)。
1、 候选人准备:复*了解少先队基础知识
2、 初选活动:(1)侯选人自我介绍
(2)进行队知识的抽签考核,考核合格的队员进入复选。
(三)复选(10月30日星期二)
1、 复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责,然后通过红领巾广播站做1—2分钟直播自荐演讲。
2、 听取各任课教师意见。
(四)向队干部授标志(11月5日星期一升旗仪式)