一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学*，并举行幼儿园消防疏散演*活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年xx月20日下午14点40分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工
四、演练现场人员分工
现场总指挥：（园长）
现场总协调：（副园长）
疏散人员：全体教职工
救护人员：
五、演练程序
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性，参加演*的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演*成功。
为了进一步贯彻落实《***办公厅关于进一步做好消防工作，坚决遏制重特大火灾事故的通知》和省**《关于加强城市消防安全工作的意见》的精神，根据区**（政综[xxxx]14号）《关于印发区消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动实施方案的通知》的要求，即日起至年底在全区开展消防“五大”活动。现结合交通系统消防安全工作的特点，将我局开展消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动方案通知如下：
一、工作目标
进一步深化交通系统消防安全大排查大整治工作，消除火灾隐患，有效地改善交通企业消防安全环境，强化社会单位消防安全大宣传大培训工作，使企业牢固树立“安全第一、预防为主、防消结合”的思想理念，努力实现企业职工人人懂报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生本能；有效地开展消防演练大练兵，切实提高企业消防应急救援的能力，有效地遏制重特大火灾事故的发生，维护交通系统消防安全形势的稳定。
二、工作重点和排查整治的内容
（一）工作重点
1、开展大宣传动员工作
各单位要立即行动起来进行宣传动员工作，在前各单位研究制定“五大”活动工作方案，要结合企业自身实际情况研究部署，要充分利用各种会议、宣传栏、标语、图片等形式进行宣传，动员广大职工参与。
2、要积极开展大排查整治活动
各单位要迅速组织力量，在前对本单位的消防安全进行一次拉网式的排查整改，对所有场所，不留死角地进行检查。发现问题及时整改，通过排查整改，有效地提升企业发现和消除火灾隐患的能力，并逐步建立火灾隐患长效管理机制。我局将在前夕结合生产安全大检查对辖区企业进行消防安全大检查。
（二）检查整改的重点
1、辖区客运运输企业、客运站、机动车维修企业的厂房及办公场火灾隐患的排查整治；
2、各企业消防通道清理，消防安全环境整治；
3、企业消防器材、消防设施检查整改；
4、企业场所有否存在“三合一”现象和用电火灾隐患；
5、其他火灾不安全因素的整治。
三、认真开展消防安全演练大练兵活动
各单位要建立健全火灾隐患应急救援预案，不断完善方案明确职责分工，要根据单位的情况，适时地开展消防安全培训和演练，对全体职工进行消防安全“四个能力”的培训，要制定方案，组织一次全体员工消防逃生演练和初起火灾扑灭的消防演练，局将在前结合有关会议邀请市安全防火中心讲师来我局作一次消防安全知识讲座，提高企业负责人消防安全知识，提高企业消防安全管理水*。
四、加强领导，设立机构
为了切实加强大排查大整治大宣传大培训大练兵活动工作的组织和领导，决定成立“五大”活动工作领导小组，组长由局长担任，副组长由副局长担任，各单位也要切实加强对火灾隐患整治工作把其列入企业日常工作重要议事日程，成立相应组织机构，扎扎实实开展工作，保一方*安。
各单位要将组织开展情况及时填表，在每月日前将消防安全隐患排查情况登记表上报局。年终要将“五大”活动工作总结形成书面材料并于12月10日上报交通局，以便局汇总后上报。
一、活动背景
火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计，20xx年，全国共接报火灾125402起，死亡1106人，受伤572人，直接财产损失18.8亿元，与20xx年相比，火灾起数下降5.4%，死亡人数下降8.2%，受伤人数下降8.3%，损失下降4.1%，未发生一次死亡30人以上、直接财产损失1亿元以上的特大恶性火灾事故。
目前我国的基础设施普遍标准较低性能较差，部分社会服务安全不能及时、到位。又由于人口基数过大造成教育的`部分性、区域性使得很多人不能掌握正确的防灾防害知识从而在意外发生时造成不必要的损失和伤害。对于学校来说，人口密集程度大，保护学生安全是第一大事。而这些不止需要学校也需要同学们自己的自我保护和自我救助意识。对于工厂来说，不止是物品安全问题，还有人员安全问题。万一发生火灾，所带来的经济损失有时是无法想象的。所以这就需要我们进一步加强防火意识，增长消防知识，提高自身以备不时之需。消防安全，人人有责。随着社会发展，有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生，造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏，特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。
二、活动目的
唤起大学生的消防意识，向同学们传递消防知识。而我们的最
终期望就是让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学*环境。提高同学们、老师们的防火防灾意识，避免不必要的损失和灾害。进一步加强学生、老师的自救意识在意外发生的情况下将危害降到最低。在活动中与消防大队合作以保证信息的正确性、可靠性，也使得学校同消防大队建立密切的关系便于消防工作的展开，进一步提高安全系数。
让每一个学生，每一位老师，每一个在校人员都认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一分力量。
三、活动主题
防火知识进校园，自防自救保安全！
四、活动时间
讲座时间：
演*时间：
五、活动地点
讲座地点：ABC裙楼102
演*地点：足球场
六、活动对象
兰州商学院在校全体人员
七、活动流程
（一）前期准备
⑴与消防大队联系，请相关专业人员来我校进行讲座及表演活
动。
商议事宜：消防演讲时间与地点、邀请嘉宾以及应急紧急救护措施，消防海报及宣传手册。
⑵与保卫科联系协商活动所需物资及人员帮助，与各二级学院商量参赛事宜（每个学院6名参赛队员，4名男生2名女生）
⑶嘉宾邀请（见附页），邀请函制作及发送。
邀请详单：
讲座邀请名单：校领导、校团委老师、消防大队队长、保卫科老师、兰州各大高校代表。
演*邀请名单：校领导、校团委老师、消防大队队长、保卫科老师、校学生会**及各二级学院学生会**及分团委**。
⑷志愿邀请详单邀请详单者管理中心做好前期宣传工作，在、微信、微博、空间、人人网上宣传。
⑸宣传外联部负责拉赞助和出3块宣传板（前期宣传、消防讲座和消防演*各一块）。
⑹制作小型消防宣传漫画张贴在各宿舍楼层。
⑺制作有关消防的海报及有关消防的标语横幅。
商议事宜：消防演讲时间与地点以及紧急救护措施的正确方法。商议事宜：消防演讲时间与地点以及紧急救护措施的正确方法。
⑺组织协调部负责音响，桌椅，活动场地的审批。
⑻主持人、评委（干事）、演*各环节解答及演示人员培训并在活动前两天彩排。
⑼活动前两天晚上开始清点、审核物资人员情况，有不合适的及早更换。活动前一天晚上，所有参加活动的青协人员参加消防培训大会。各部参加活动的干事做好会议记录，并熟记灭火器的正确使用方式、正确的紧急救护措施方法、注意事项及应急措施。
⑽在行政楼、DE裙楼、ABC裙楼展放制作好的小型的宣传板（10月25号开始，每处摆放一天）。
（二）活动阶段
（1）消防讲座
1）开场：主持人宣布讲座正式开始,介绍消防活动的背景。
2）有请消防大队的专业人士讲述向大家讲解基本消防知识，并介绍消防条例的相关知识。
3）消防大队专家开始讲座。
4）进行简单的有奖问答，当场随机选人，答对者有纪念品相送。
5）发放消防知识册：给参加培训的人员每人发放一消防知识册作为纪念并普及消防知识，后面的消防知识竞赛将以此册作为参考资料。
6）主持人宣布讲座结束。
7）主持人宣布讲座正式结束，感谢消防协会的讲解，感谢大家的参与。
（2）室内逃脱
1）10:40开始布置场地。男生到ABC裙楼取物资，搬桌椅。女生
布置场地，看管物资。活动负责人检查活动场地及人员物资情况。场地布置完毕，活动负责人召集所有活动人员，重申注意事项及消防大致情况。
为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，培养学生的自我防护能力，特制定如下演练实施方案。
一、演练目的
提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾等情况时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过疏散暨消防演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练领导小组
组长：
副组长：
工作组及成员：
现场总指挥：
秩序导护组：
紧急救护组：
后勤保障组：
广播组、摄影、摄像：
搜寻组：
项目表演和培训：xx消防大队、校安全小组成员和义务消防队员
三、演练时间
20xx年5月12日上午课间操时间，具体时间听从学校临时信号随机而定。
四、演练人员
xx学校全体师生员工
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件：本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散预案。
六、指挥部设置
指挥部设在大操场**台。
七、逃生演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全，或发生地震前兆，办公室主任立即向校长报告。
2、校长xx核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副校长立即到达现场进行指挥，命令学校广播站及时发出警报信号，并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。（如果是课间，请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离；如果正在上课，请科任老师立即停止上课，班主任立即赶赴班级，与科任老师一起组织学生撤离。）
3、撤离（疏散）方法：老师及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门，按规定路线撤离。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、紧急救护组任务：接办公室通知后到大操场集合待命，准备好救护器材。
6、后勤保障组：救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器，负责领取和送达所需物品。
7、广播组成员发出信号后，学生在班主任指挥下按顺序排好队撤离，撤离教室时要有秩序，从走廊及楼梯按顺序撤出。
8、学生到达集合点，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报统计后报副校长。副组长从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
八、疏散路线（三号楼）
二楼：小学部一至六班从北楼梯下。
三楼：九（1）班、八（1）班从南楼梯下。
四楼：七年级一至六班从南楼梯下。
出楼梯口后跑步进入大操场，按上操队形坐下。
注：科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场，其他老师及时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。
九、各教学楼层现场指挥
一楼大厅：二楼北楼梯口：
二楼南楼梯口：x三楼南楼梯口：
四楼南楼梯口：
现场秩序维护：
人数统计：
十、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场，各班在操场排成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥，做好指导和保护。到达操场后组织学生原地住下，并做好学生人数清点和安抚。
注意：楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演*的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
十一、消防大队战士演练及培训进程：
1、消防战士项目表演。
2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。
十二、演练结束
1、副校长将疏散、灭火演练情况向校长汇报。
2、副校长宣布消防演练活动结束，请校长对本次活动作点评，并提出相关要求。
3、布置各班有序返**室。
一、参观时间：
20xx年11月6日
二、参观地点：
定海区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防员叔叔合影，道别。
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
——参观消防队主题活动策划方案(精选五篇)
一、参观时间：
xxxx年11月6日
二、参观地点：
定海区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的'危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影，道别
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
活动目标：
1、了解消防员叔叔与我们生活的关系，提高幼儿防火的安全意识。
2、认识消防车，了解常见的消防工具。
3、体验叔叔工作的辛苦，产生对消防员叔叔的热爱与尊敬之情。
活动准备：
联系社区消防中队，录音机，幼儿自制的爱心卡。
活动过程：
一、整装出发
师：昨天老师让小朋友都去问了爸爸妈妈或是上查了消防员，那你们说说你了解的消防员是干什么工作的，他们是怎样的人呢？
幼儿整装出发，师交待在路上的安全事项。
二、与消防员叔叔亲密接触
1、 向消防员叔叔们问好。（着装的消防员、陈列的工作服）
2、 观察消防员的着装。
消防员叔叔头上戴什么样的帽子，与我们*常戴的有什么不一样？
身上穿什么样的服装？
请幼儿来摸一摸。尝试拿拿帽子、衣服。
消防员：我们的帽子是钢铁作的，非常牢固，可以避免在工作中从火场掉下的东西砸伤我们，我们的衣服很沉很重，因为有防火功能，但是穿上是非常闷热的，在工作时我们常常汗流浃背。
三、认识消防车
打开消防车，幼儿自由看看，问问，叔叔简单介绍灭火的工具。
四、给叔叔献爱心卡表演节目
1、 加强防火意识
消防员叔叔工作这么危险，这么辛苦，我们应该要怎么做？
引导幼儿注意防火，向家人宣传防火意识。
2、 给消防员叔叔献爱心卡
3、 给消防员叔叔表演节目
活动目的：
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学*。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
活动要求：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动时间：20XX年5月14日上午
8:50准时出发，10:30准时返园
校车安排：6号车——小一、中一； 7号车——小二、中二；
8号车——小四、中四； 9号车——大一、中三
10号车——大二、大三； 11号车——大四、大五
活动地点：诸暨市消防大队
参加人员：天马幼儿园全体师生
活动流程：
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演*、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演*和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
主题：
远离火灾，珍爱生命。
内容：
参观消防队，了解消防安全知识和怎样预防火灾事故的发生。通过观察、互动等形式帮助孩子们了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况，增强防火意识。
时间：
20xx年x月xx日（星期三）下午3点（结合天气，消防队的工作安排等因素定）。
地点：
xx市xx支队雨花大队
行程安排：
（一）消防安全知识讲解
（二）参观消防车
（三）参观消防员的寝室、了解消防员叔叔的生活。
参加人员：
因为要坐公交车过去，请每家至少一名家长陪同孩子参观。
备注：
如果参加，请将参加人员和是否开车等情况于下周二前告知，并于周三下午2点半之前到幼儿园。不参加的家庭，请当天下午2点钟来园接孩子，谢谢配合！
一、参观时间：
xxxx年x月x日
二、参观地点：
xx区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影，道别
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
——参观消防队主题策划活动方案合集5篇
一、活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
三、活动时间：
20xx年11月
四、活动地点：
固安县消防支队
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演*，上网查资料。
六、活动过程：
1、到消防队参观、访问，观看消防军事演*。
2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。
3、小组交流讨论消防知识和自救措施。
4、总结发言。
一、参观时间：
20xx年11月6日
二、参观地点：
定海区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的'危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求。
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防员叔叔合影，道别。
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
一．活动主题：
远离火灾，珍爱生命
二．活动目的：
*年各个高校火灾事故*凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理。
为同学创建一个文明、健康、安全的学*环境，构建*安校园。
三．策划主办单位：
四．活动详情:
1.活动时间：xxx年xx月
2.活动地点：消防大队
3.活动对象：
4.活动口号：勿忘火警119、危险时刻真朋友
5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品
六．活动准备
1.准备好交通工具去参观
2.提前与消防大队沟通好做好参观准备
3.准备好安全教育协会会旗、相机
4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学
七．注意事项：
1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。
活动目的.：
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学*。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
活动要求：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动时间：20XX年5月14日上午
8:50准时出发，10:30准时返园
校车安排：6号车——小一、中一；7号车——小二、中二；
8号车——小四、中四；9号车——大一、中三；
10号车——大二、大三；11号车——大四、大五。
活动地点：诸暨市消防大队
参加人员：天马幼儿园全体师生
活动流程：
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演*、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演*和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
一、参观时间：
二、参观地点：
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学*，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影，道别
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
——消防队主题活动方案通用5篇
一．活动主题：
远离火灾，珍爱生命
二．活动目的：
*年各个高校火灾事故*凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理 。
为同学创建一个文明、健康、安全的学*环境，构建*安校园。
三．策划主办单位：
南京工业职业技术学院安全教育协会
四．活动详情:
1.活动时间：xxx年xx月
2.活动地点：南京市栖霞区消防大队
3.活动对象：安全教育协会全体会员
4.活动口号：勿忘火警119 、危险时刻真朋友
5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品
五．活动准备
1.准备好交通工具去参观
2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备
3.准备好安全教育协会会旗、相机
4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学
六．注意事项：
1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。
为切实做好今年“五一”期间的消防安全保卫工作，预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，为广大群众欢度节日创造安全、祥和的消防安全环境，根据上级**机关统一部署，县局决定在全县统一开展“五一”期间消防安全保卫工作，为确保工作的顺利开展，特制订本方案。
一、行动时间
20xx年4月24日至5月4日
二、组织领导
县局成立“五一”期间消防安全保卫工作领导小组，由副局长陈碧南任组长，消防大队教导员胡海波、大队长万卓任副组长，负责对全县“五一”期间消防安全保卫工作综合指挥调度。
第一巡查组：
组长：胡海波
组员：消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名
消防巡查范围：
竹韵商务酒店、永乐大酒店、生源百货(五一店)、生源百货(五一二店)、华溪家具城、君逸大酒店、红太阳商贸城、金诚宾馆、松妮总部安仁分店、盛世水艺
第二巡查组：
组长：万 卓
组员：消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名
消防巡查范围：
鸿泰足浴城、天之道足浴城、安仁宾馆、巴黎之夜ktv、和美国际大酒店、邦特咖啡、安仁熙源酒店有限公司、湖南金克拉ktv、安琪尔足浴城、义乌小商品城
其他派出所分别成立消防安全检查小组，负责各派出所管辖单位消防巡查。
县**消防大队负责指导**派出所加强对辖区小单位小场所消防安全检查，联系县电视台等新闻媒体全程跟踪报道。各警种要切实把警力部署在火灾多发时段和场所，尤其对“五一”期间举办的大型群众性活动，要提前介入，主动服务，督促落实消防安全措施，严防火灾发生。
三、消防巡查重点
(一)建筑物或者场所是否依法通过消防验收或进行消防竣工验收备案，公众聚集场所是否通过投入使用、营业前的消防安全检查;
(二)是否确定消防安全管理人，消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案是否制定;
(三)员工是否经过消防安全教育和培训;
(四)消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效;
(五)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火分区、防火间距是否符合要求;
(六)室内装修装饰材料是否符合消防技术标准;
(七)电器线路、燃气管路的设置及维护是否符合要求;
(八)生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内。
四、工作措施
(一)加强领导。要进一步增强忧患意识、风险意识和责任意识，县**消防大队要主动提请**协调**、文化、工商、安监、旅游等部门组成联合检查组参与火灾隐患排查整治行动，对各类消防安全违法行为实施部门联合执法，特别在“五一”期间，对火灾隐患难以整改到位有可能影响公共安全的，要果断采取各类关停措施，切实强化执法效能，将各类火灾隐患整治到位。
(二)严格执法。检查中要严格依法办事，对未经消防审核和验收合格擅自开业的，要一律予以关闭，并依法严查重处有关责任人。对存在隐患，在规定期限内仍达不到安全要求的，要坚决予以停业整顿。对火灾隐患要盯住不放，一抓到底，直到彻底整改，对那些只顾营利、不顾安全、严重违反消防法律法规的，要依法予以处置，该罚款，该采取强制措施，绝不能心慈手软。
(三)全程督导。“五一”期间，县局将组织指挥中心、消防、治安、警务督察等多个警种组成联合督察组，对各地行动开展情况实施严格督察。各**派出所要结合本地实际制订“五一”期间具体的`消防安全保卫工作方案，明确工作目标和工作任务，确保工作和责任全部落实。
五、评选目的
为了全面践行党的群众路线教育实践活动，肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋，弘扬爱岗敬业、诚实劳动、无私奉献的主人翁精神，号召全体干部职工学*身边典型，掀起“比学赶超”热潮，经局党组研究决定，在县国土系统开展“五一劳动模范”评选活动。
六、评选条件
1、参加工作两年以上国土系统正式干部职工(班子成员不参加评选);
2、品德良好、为人正直、爱岗敬业、勤奋好学、积极奉献、廉洁自律、创新意识和大局意识较强;
3、服从组织管理，听从领导安排，高质量完成工作任务;
4、遵守国家法律法规及单位各项规章制度，无违法违纪行为;
七、评选程序
1、提名候选人。系统全体干部职工每人均可推荐三人(不限股室)，实名推荐，填写候选人推荐表报考评小组。
2、资格审查。考评小组按照评选条件对提名候选人进行资格审查，按得票多少取前十名，将其先进事迹在局网站、局大厅显示屏进行一周的公示。
3、全员投票。公示结束后系统全体干部职工对公示无异议的候选人进行无记名投票，按得票多少取前五名.
4、综合评定。考评小组对前五名候选人德、能、勤、绩、廉进行综合评定，确定局年度“五一劳动模范”人员一名。
八、评选标准
德：具有良好的政治思想品德，遵纪守法、廉洁奉公，办事具有原则性、政策性，对待工作有事业心、责任感，遵守单位的规章制度。
能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题能力及创新、执行能力;具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。
勤：具有积极的工作态度和事业心，工作中兢兢业业、勤奋好学、善于钻研、任劳任怨，出勤率达到98%以上。
绩：1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。
2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和办事效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益好，取得的成果绩效好。
4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造性地完成工作任务。
廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定，严格要求自己，无违纪现象，有良好的自身修养，爱好广泛，能极积参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克已奉公，无吃拿卡要、收受礼金及有价证券等行为。
九、活动奖励：
1、评选为劳动模范的同志，颁发“五一劳动模范”证书，并奖励人民币3000元。
2、凡评选为劳动模范的同志，将其个人先进事迹资料整理装订，记入人事档案，作为人事变动及晋升依据。
十、考评小组
略
领导小组下设办公室，杨银瓶同志兼任办公室主任。
一、活动背景
对幼儿园学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展幼儿园消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校幼儿由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果幼儿安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对幼儿进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
三、活动时间：
20xx年5月28日
四、活动地点：
消防特勤中队
五、参加人员：
神木县第六幼儿园中班全体幼儿
六、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演*，上网查资料。
七、活动过程：
1、与县消防中队联系，聘请消防队活动指导老师。
2、到消防中队参观、访问，观看消防军事演*。观看消防知识展板，请消防教官授课。
3、观摩消防车配备工具和器材。
4、正确使用灭火器材，教官手持灭火器模拟“灭火”。
活动目标
1．能分辨高、矮、胖、瘦，并说出这四个形容词。
2．会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对。
活动准备
1．高、矮、胖；瘦的消防队员的图片若干。
2．高、矮、胖、瘦的制服图片若干。
活动过程
1．教师出示不同高、矮、胖、瘦的消防队员图片，引导托儿分辨并说出高、矮、胖、瘦。
2．请托儿选出合适的制服卡片来与消防队员卡片配对。
3．让托儿玩配对游戏。
活动五：粘贴“消防车”
活动目标
1．能按消防车的形状拼贴消防车。
2．继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。
活动准备
1．剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。
2．浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。
活动过程
1．托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。
2．教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。
3．托儿挑选图形纸，粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。
为响应关于安全“防火墙”工程的文件精神，大力推行消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国消防安全日,不断提高公司全员消防安全意识和灭火、逃生技能，预防遏制火灾事故发生，保障企业安全稳定发展，以“119”消防宣传日为契机，大力宣传消防知识，营造全员参与消防工作氛围，具体计划进行活动安排如下：
一、活动主题：
全民关注消防 生命安全至上
二、活动时间：
2018年11月1日---11月15日
三、活动对象：
公司全体员工
四、活动计划：
1、针对生产及施工现场举办联合大检查
时 间：11月2日上午8:30
集合地点：综合办公楼一楼
参加单位：设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数：每单位2人
检查内容：消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。
2、消防宣传
（1）消防图片及横幅悬挂宣传
（2）消防宣传小刀旗
（3）火灾案例警示录像（挂公司内网，请各单位积极观看）
（4）消防知识宣传资料散发（11月9日当天利用员工上班时间在厂区门口进行散发）
3、消防知识答卷
11月9日前 ，总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位，各部门领导组织员工进行答卷，并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。
4、应急预案演练
演练内容：综合办公楼模拟着火后紧急疏散逃生。
演练目的：检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力，是否能相互照顾，在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。
演练时间：不明确通知，以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间，检验员工在应急突发事件反应能力，测试逃生速度。
——参观消防队 (菁华5篇)
星期天，我们组织了一批同学去消防队参观并学*了一些基本的安全知识和怎样逃生自救的常识。
到了消防队，张指导员和罗排长在门口迎接了我们的到来。首先由罗排长给我们介绍目前中队共有六辆消防车，但这六辆都有各自的功能。罗排长带着我们指着一号车说：“别看这辆车小不起眼，但它的装备是最齐全的，而且适合在比较窄小的地方行驶。罗排长还打开了车上的装备箱，大家看到后都瞪大了眼睛，既好奇又震惊，太不可思议了。通过罗排长的一一介绍和示范，我们真的长了不少见识，我知道了不同的着火原因就用不同的工具和灭火的办法，我还知道了灭火器的使用方法和用途。接着，张指导员给我们讲了关于火场逃生自救的一些常识和办法，每个小朋友都竖起耳朵聚精会神地听着。
张指导员和罗排长为我们讲解好后，已经是汗流夹背了，我们从心里面敬佩他们，为了表示敬意，我们排好队向他们行了少先队礼，并送上了我们亲手画的画。
星期六上午，天是晴的，风是冷的。我和王浩同，还有同班的几个其他小朋友一起去消防队参观。那儿可好看，可壮观了。
我们看到了红色漂亮的消防车，还认识了很多厉害高级的消防装备，比如能很快切断木头的电锯，能隔断铁的工具，能帮忙很快爬上高楼的救火梯子。消防员叔叔给我们讲了怎么样防火，还给我们看了一些相关的动画片，让我们学到了不少有用的知识。
还有一位非常厉害的叔叔给我们演示了如何救火的场面，真是太棒了，谢谢叔叔们！最后，我和王浩同还在消防队大门处照相了呢！这次参观很有意义。
今天，我们步行来到了消防大队，在消防员叔叔的带领下，先认识了消防车，消防车上的“宝贝”可多啦！有云梯；有水枪；有防化服；有泡沫枪等等等等，好多名字我们都报不上出来了。接着参观了叔叔们睡觉的地方，叔叔还教了我们折被子的方法，叔叔们好厉害呀，他们会把被子折得四四方方，回家后我们一定要好好试试。还参观了他们的荣誉室、休闲室、阅览室等。最后叔叔们还演*了怎样灭火，好佩服他们呀。消防员叔叔真勇敢，我们一定会向他们学*，勇敢、不怕苦，努力学好本领，长大后成为一个有用的人。
活动要求：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、车辆的安排；
3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
4、安排、确定摄像人员。
5家长为幼儿准备隔汗毛巾及少量零食，垃圾袋。
活动时间：20xx年4月7日
活动组织：中五班家委会
活动地点：荆州市沙岑路特勤消防中队
活动过程：
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。
二、组织幼儿上车。
三、参观活动.
(一)、神气的消防员叔叔——观摩队列
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
(二)、神勇的消防员叔叔——爬高楼
指导重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
(三)、神秘的消防车——消防车大揭秘，消防员叔叔讲消防知识讲座及逃生演练。
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
（四）、消防员叔叔的生活——参观寝室、食堂、休闲室等
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
（五）家长穿消防衣比赛
（五）幼儿和消防员叔叔进行拔河比赛。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
观看消防队员穿消防服。
星期六一大早，我就催着妈妈赶紧送我去消防大队，因为我们小记者团有一项特殊的活动——参观消防大队。
我们首先来到会议室，听了一个消防知识讲座。我知道了，在日常生活中如何防火、怎样灭火、如何应对突发火灾。
我们又参观了消防员叔叔的宿舍。“豆腐块”般的被褥，整洁的床单，摆放得整齐划一的帽子和腰带，都给我留下了深刻的印象，不禁让我联想到了我的卧室和书桌，常常被我弄得那么凌乱，回去后，真该好好的整理一下了。
对我触动最深的是，当火情发生时，消防员叔叔要以最快的速度，在第一时间赶到火场，他们要在四十八秒以内做好一切准备工作。穿防火服的时间最慢的是十二秒，最快的是八秒。八秒钟，真是令人吃惊！是啊，早赶到几秒钟，就能挽救更多的生命和财产，他们的这种速度，让我懂得了“时间就是生命”这句话的.真谛。
而我每天早晨起床的时间就要五分钟，刷牙洗脸需要七八分钟。微不足道的八秒钟在我起床伸个懒腰时悄悄流走，在我慢吞吞打开课本时悄悄流走，在我上课发愣、走神时悄悄流走……每天不知有多少个八秒钟被我虚度，如果我有消防员一样的速度，每天不知能节省出多少时间！
这次参观，不仅让我增长了消防知识，更让我明白了“珍惜时间就是珍惜生命”的含义。让我们珍惜生命中的每一秒钟吧！
——消防宣传日消防队活动方案(精选5篇)
为进一步夯实社区火灾防控工作基础，全面深化社区消防安全管理，确保社区消防形势稳定，根据市**办公室关于印发《x市创建消防安全社区实施方案》的通知，结合黄沙岗镇社区消防安全工作的实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以人为本，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，以建设安全社区为切入点，在镇**的统一领导下，深入开展消防安全宣传教育，建立健全社区消防工作组织网络，不断完善社区消防工作机制，切实加强社区消防基础工作，努力提高社区消防安全防范水*，为辖区创造安全和谐的社会环境。
二、组织领导
镇消防安全委员会成立黄沙岗镇创建消防安全社区工作领导小组：
三、工作时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、工作目标及要求
以社区为基本单元，面向社区范围内的居民住宅小区、住宅楼宇、社会单位、物业服务企业、“三小”场所、出租屋等单位场所，以社会消防安全“网格化”为抓手，排查整治社区火灾隐患，推进公共消防设施、微型消防站、宣传阵地等基础建设，打造安全、规范、有序的消防安全工作环境和工作秩序，形成社区消防安全管理运行长效机制。
（一）夯实消防安全“网格化”管理
将消防安全工作纳入社会综合治理“网格化”，各级网格组织将“创建消防安全社区”活动工作落实情况纳入对居民小区、住宅楼日常检查，切实消除火灾隐患。
（1）社区消防安全管理落实到位。居委会对居民社区、住宅楼消防管理单位明确，岗位消防责任落实，制定居民防火公约，日常防火巡查、检查到位，设有消防灭火器，严格落实每周巡查制度，巡查人员要及时填写好巡查记录；对巡查发现安全隐患，要填写好整改记录及落实整改措施。
（3）用电安全管控到位。公共区域不得乱接乱拉电气线路，疏散楼梯间、疏散走道不得违规停放电动车及充电；
（4）消防设施维保到位。消防栓、灭火器等消防设施定期维护保养并保持完好有效。
（二）强化社区消防隐患排查治理
居委会每月至少开展1次火灾隐患集中排查整治，加强电源、火源管理，提高从业人员消防安全意识；落实消防安全管理，排查治理乱拉乱接电线、锁闭、封堵安全出口、占用安全通道等现象，疏散楼梯间、疏散通道、安全出口以及消防车道保持畅通，安全疏散通道、电缆井、管道井、电表箱等公共区域不得堆放可燃杂物，各类竖井防火封堵严密到位，确保场所灭火有设施，逃生有出口，安全有保障。
加大电动车管理，单位以及居民住宅（楼）建设电动车集中停放的车棚，车棚应当使用不燃材料搭建，远离楼梯口，具有定时充电、自动断电等功能的充电设施。对于客观条件受限、一时难以建成车棚、充电设施的，应统一划定安全区域，设置电动车x时停放点，采取集中管理，加强人员值守。
（三）加强微型消防站建设和区域联防工作
（1）微型消防站建设方面，居委会要建立微型消防站，结合值班安排，明确每班次不少于3名专（兼）职消防队员在岗在位，保证24小时值班，尤其是要加强夜间防火巡查。配备必要的消防器材，对专兼职队员开展必要的集中训练，达到会处置初起火灾、熟练使用消防器材、引导人员安全疏散，一旦发生火灾，做到“1分钟响应、3分钟到场处置”。
（2）区域联防工作方面，以街区、居民楼院、消防安全重点单位建立的“小网格”为消防安全区域联防成员，依托网格员和社区、消防安全重点单位微型消防站组成区域联防工作组，结合日常网格员巡查和重点单位日常管理开展消防区域联防。按照“位置相邻”或“行业相*”等原则，划定区域联防范围，建立以微型消防站为基础的区域联防工作制度，开展条块结合、信息互通、资源共享、群防群治的区域联防工作，建立健全组织领导、互查互检、定期会商、宣传教育、应急演练、联防联动等工作机制，提升单位区域自防自救水*。居委会要设立消防控制室，配备必要的灭火器材。
（四）推行简易消防设施等物防技防措施
除国家消防技术规范已明确要求设置火灾自动报警和自动喷水灭火系统等设施的建筑外，加大对孤寡老人、留守儿童、残障人士等重点人群的关爱力度，在此类人群的居住场所推广安装简易喷淋、独立感烟报警器等简易消防设施；鼓励在其他居民住宅内安装使用独立感烟报警器。
（五）推进公共消防基础设施建设
在老旧小区改造、新建、改建、扩建道路工程，在工程进行论证立项时，将消火栓与道路建设同设计、同施工、同验收，一步到位。已通自来水的社区应当安装消火栓，未通自来水的要充分利用河流、池塘等天然水源设立消防车取水*台。要加强综合管理，畅通消防车道，确保不占用、不堵塞、不破坏公共消防设施和消防车道，保障应急情况下各类设施完整好用。
（六）落实消防安全“三级监管”
充分发挥**、派出所、行业主管部门和居委会的职能作用，在全镇推行社会化消防安全“三级监管”模式，进一步增强消防监督检查工作的针对性，促进消防监管责任制落实，提高消防监督执法工作效率和单位消防安全管理水*，实现消防监督管理的科学化、规范化、精细化，逐步建立“重点突出、监管有序”的消防监督管理长效机制，夯实防控火灾的社会基础。明确镇消防安全委员会为一级责任主体，对本镇的消防安全监管工作起统领和督促指导作用；**派出所、行业主管部门、居委会为二级责任主体，分别履行各自的消防安全监管职责；消防安全重点单位、“重点场所”、“三小场所”及“其它场所”为三级责任主体，依法落实消防工作主体责任。
（七）营造全民消防宣传氛围
居委会每季度至少开展1次消防集中宣传和灭火救援逃生演练活动。充分利用社区宣传栏、宣传橱窗以及户外广告定期宣传消防安全常识，充分发挥社区消防宣传大使作用，组织居民开展灭火疏散逃生等消防演练及消防安全入户宣传活动；居委会、小区物业制作1—2块专栏，对小区居民进行消防安全宣传、教育，有效的促进全民消防安全活动的开展。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。居委会和有关单位要高度重视安全社区创建工作，切实加强对创建工作的组织领导；要结合各工作组的职责，加大工作力度、认真研究部署、精心组织实施，确保安全社区创建活动顺利开展并取得实效。
（二）落实责任，形成合力。消防安全社区创建工作需要居委会和有关单位的协同配合。要按照创建消防安全社区领导小组的部署和要求，相互配合、齐抓共管，形成创建工作的整体合力。要发动各有关单位、辖区企业、社会组织、志愿者和广大群众积极参与消防安全社区创建，加强宣传，实现共建、共享。要通过安全社区建设，限度地预防火灾事故的发生，改善社区消防安全隐患，确保人民群众生命财产的安全。
（三）完善机制，加强保障。要进一步完善机制，规范管理，加大投入，为“安全社区”创建提供必要的经费保障。居委会和有关单位结合各自实际情况，整合现有资源，健全和改善软硬件，确保创建工作达标。
我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“查火灾隐患，保家校*安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
一、组织领导
组长：孙卫光
副组长：丁传光
组员：
二、活动目标：
1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演*培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活动内容：
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演*。
5、消防知识展览
四、活动准备：
横幅、各种消防知识、消防展板，
五、活动时间和负责人员：
1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10：15分级部同时进行)
2、各班消防知识教育课(于11月9日下午完成)
3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行)
4、消防演*(11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线。)
5、消防知识展览(杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成)
6.安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责)
六、活动要求：
1.明确职责
为了消防宣传日活动的.开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“*安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2.查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3.宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。
今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，为进一步提高全民防火意识，扩大消防工作社会影响面，营造强大的消防宣传声势和浓厚的宣传氛围。结合我区实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“全民关注消防，生命安全至上”为主题，以实施构筑“防火墙”工程和消防宣传“五进”为载体，结合我区冬季火灾发生的规律和特点，配合全区冬防工作的开展，着力开展形式多样、有针对性的大众化、普及化、全员化消防宣传教育活动，切实增强公民消防安全意识和素质，为我区经济发展创造良好的消防安全环境。
二、组织机构
为切实加强对此项工作的组织领导，成立以区长助理、**分局局长王名为组长，**分局副局长李晨为副组长，消防大队全体为成员的“119”消防宣传活动领导小组。
三、活动时间
10月23日至11月22日
四、活动内容
1.10月23日至11月9日，消防大队要对辖区所有社会单位消防安全情况进行彻底排查，对存在火灾隐患的单位场所，立即要求整改并依法实施处罚，确保辖区消防安全。检查期间，要结合新《消防条例》颁布实施及构筑社会消防安全“防火墙”工程工作，对单位进行有针对性的消防宣传，组织开展消防教育培训，强力推进社会单位“四个能力”建设。
2.11月9日上午9时在街两侧举办大型防火宣传活动，各单位出宣传车、板报(2块以上)、标语、彩旗等多种形式，此次宣传活动列入年终责任状兑现评比，如不参加宣传一票否决。
消防大队要开展一次消防宣传车队下乡宣传活动。活动期间，要结合“防火墙”工程建设和消防宣传“五进”工作，充分发动街道办事处、居(村)民委员会、基层**派出所、消防志愿者服务队、社会团体、各类群众性义务消防组织等多种宣传力量作用，最大限度地宣传普及消防法律法规和消防安全常识，扩大社会各界的参与面和消防宣传覆盖面。
3.11月10日至11月22日期间，要集中开展一次以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的消防宣传“五进”大走访活动。组织各类消防宣传队伍深入到社区、林场、农村，学校、敬老院、幼儿园，建筑工地等重点单位场所开展宣传;组织消防志愿者深入企业、社区、农村、学校，深入人员密集场所、公共娱乐场所、易燃易爆单位、物资集中场所等单位场所，广泛开展宣传教育工作。
119前夕，围绕“全民关注消防，生命安全至上”的主题，举行具有区域特点的消防宣传进家庭活动。我区印制一批家庭防火宣传单，并通过社区发放到全区每个家庭。
五、工作要求
(一)提高认识，加强组织领导。各单位要将“119”消防月宣传活动作为推进构筑社会消防安全“防火墙”工程、加强社会单位消防安全“四个能力”建设，消除重大火灾隐患、预防重特大火灾事故、确保冬季火灾形势稳定的重要举措，认真研究、迅速部署，切实把“119”消防宣传活动作为当前消防工作的重点之一，摆上重要位置来抓，精心组织，周密安排，力争把“119”消防宣传月系列宣传活动抓紧、抓实、抓出成效。
(二)积极组织宣传，确保宣传效果。为保证宣传效果，提升影响力，各单位要立即开展宣传活动筹备工作，板报(2块以上)、标语、彩旗等多种形式，要紧密结合消防工作形势，主题鲜明，内容丰富，形式新颖，有感染力，宣传性强。
一、演练目的与原则
通过消防应急演练，达到提高居民的安全应急意识，达到在发生火灾时，居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。
二、活动时间
20xx年xx月xx日。
三、活动地点
xx社区。
四、参加人员
区消防大队、街道分管领道及安监站人员、派出所分管民警、辖区企业负责人和小区物业代表、社区工作人员、党员代表、志愿者、部分居民代表约60人。
五、前期准备
消防知识宣传页和逃生小常识宣传资料、灭火器、汽油、火盆、木材、点**、毛巾、竞答奖品、展板、条幅等。
六、活动程序
1、活动讲话。
2、消防安全专家讲座。
3、现场有奖消防知识竞答。
4、应急疏散。
5、火灾扑救。
七、各组紧急疏散具体行动安排
1、指挥小组成员接到火警通知后，立即赶到火警现场由社区负责。
2、通过事故广播发出紧急疏散通知：
根据演*场地分为三个防火区域情况，首先进行水*疏散，把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播内容：“请注意，该区域发生紧急情况，请遵从工作人员的指挥，疏散到安全区域”。
3、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。
4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。
5、确认全部人员疏散完毕后发出演*结束通知。
6、请领导到疏散集合地点进行演**结。
八、火灾扑救具体安排
1、由单位出发到达消防演*地点。
2、根据地形清理现场，准备好引火物。
3、发放工作服、消防器材。
4、听安全员的讲解。
5、开始演*。
（1）灭油火
第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。
第二组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
（2）灭柴火
第三组：点燃柴火；5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
结束演*（宣布）。
清理现场。
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演*方案如下：
一、演*时间、参加人数
时间：x年11月x日10：00——10：10
人数：托班至大班，8个班级，约200人
地点：幼儿园内
二、演*领导小组及应急小组成员
组长：x
副组长：xx
组员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声；
2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠*楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演*警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
大门口（大二班）
南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）
北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）
北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）
六、人员安排
XX
七、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的.撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演*结束
——消防队社区活动方案实用五篇
推动各街镇、区直各有关部门依法落实责任，提高全民消防安全意识，增强全社会防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力，决定从即日起至今年底，在全区集中开展《纲要》宣传活动，特制定本方案。
一、总体要求
以《纲要》为主导，结合《省“十二五”消防工作专项规划》，积极推动消防安全宣传教育工作社会化进程，形成“**统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的工作格局。不断加大社会宣传教育力度，切实强化各街镇、区直各有关部门依法开展消防安全宣传教育的责任意识，确保人民群众生命财产安全，促进社会和谐稳定。
二、组织机构
区**依托区消防工作联*会议，成立《纲要》宣传工作领导小组，组长由区**x副区长担任，副组长由区安监局x局长、**分局x副局长担任，成员由各街镇、派出所分管消防工作的领导组成。领导小组下设办公室，挂靠区消防大队，办公室主任由**消防大队x大队长担任，负责组织协调全区集中开展工作。各街镇、区直各有关部门也要相应成立领导机构，迅速动员部署，结合本单位实际制定工作方案，层层抓好落实，确保宣传活动取得明显实效。
三、部署时间
《纲要》宣传贯彻历时五年，本方案主要围绕《纲要》宣传工作，从即日起至年12月为集中宣传阶段，分为发动、推进两个步骤工作。
四、具体内容
活动期间，推动全区运用各种宣传媒体，采取多种形式，在全社会形成浓厚的舆论氛围。宣传的主要内容为《纲要》出台背景、重要意义、工作思路和主要目标等，通过大型集中宣传活动、开辟宣传专刊、刊发通稿、解读《纲要》、组织系列访谈、发表评论员文章等方式，形成媒体集中宣传态势，推动建立全民消防安全宣传教育制度，夯实群防群治工作基础。
（一）发动阶段（即日起至9月15日）
推动各街镇、区直各有关部门建立健全全民消防安全宣传教育制度，加大社会宣传力度，使《纲要》内容家喻户晓、深入人心，营造良好的舆论氛围。
1、召开全区消防工作联*会议，集中部署《纲要》宣传贯彻工作，明确任务，落实责任。
2、印发《关于贯彻落实<全民消防安全宣传教育纲要（―2015）>的通知》，分解五年工作任务，建立考评指标体系。
3、策划制作新闻宣传方案，在主流媒体刊发通稿、解读《纲要》、组织系列访谈、发表评论员文章等，形成媒体集中宣传态势。
4、加大日常性宣传报道力度，在区政务网开设“五大”活动《纲要》宣传贯彻专栏，主要反映工作动态、成效，交流经验。区**、教育、民政、文化、卫生、广电、安监等部门在政务网页或自办刊物上刊载《纲要》内容。
5、深入全区培育挖掘一批“五大”活动典型，总结各街镇、各有关部门工作经验与举措，积极跟进宣传报道。
6、区消防大队结合辖区实际，制定宣传计划，推动街镇及区直各有关部门进行部署，完成相应的工作任务；设计制作并发放《纲要》宣传资料；通过组织大型集中宣传、悬挂宣传条幅、标语口号、户外广告、“五进”宣传、消防站对外开放，设立消防科普教育基地等方式，大力开展《纲要》主题宣传，推动各街镇、区直各有关部门依法履行宣传教育责任和义务。
（二）推进阶段（x月x日至x月x日）
推动各街镇、区直各有关部门按照《纲要》精神，形成工作机制，推进全民消防安全宣传教育工作。
1、区宣传部要将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容，督促各类媒体加大消防公益宣传力度，推广全民消防安全教育工作先进经验和典型。
2、**分局要将消防安全教育纳入社区警务室工作职责和派出所社区民警日常监督检查内容。
3、区教育局要制定学校消防安全教育工作规划，结合“消防安全示范学校”创建活动，指导各类学校开展消防安全宣传教育，并纳入督导考核内容。
4、区民政局要将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫、慈善等工作开展消防宣传教育，指导基层民政系统、居民委员会等对社区、居家养老服务站、救助站等开展经常性的消防安全教育培训。
5、区文体局要督促文物保护单位、博物馆、文化馆（站）和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文娱场所开展消防宣传教育，推动消防文艺作品创作和演出，把消防安全教育纳入基层文化活动。
6、区卫生局要将火灾的现场救护、医疗救治知识和消防安全教育列入***门安全生产相关预案，指导医疗卫生机构做好伤员救治和消防宣传教育工作。
7、区***要加大消防宣传报道力度，普及消防法律法规知识和消防安全常识，及时宣传消防安全工作先进经验和消防工作动态，鼓励指导相关媒体制作播出消防公益广告、消防广播电视节目和消防专题片。
8、区安监局要督促工商贸企业依法开展消防宣传教育工作，将消防安全知识纳入企业安全教育培训内容，将消防法律法规、技术标准纳入注册安全工程师和特种作业人员培训考试内容，将消防安全宣传纳入“安全生产月”等活动内容进行考评。
9、各街镇、区直各有关部门要建立和完善单位协同机制、新闻媒体联动机制、考核奖惩机制和问责机制，并将“五大”活动、“x消防日”、消防志愿者活动等与《纲要》宣传相结合，推进全民消防安全教育工作。
五、工作要求
1、切实加强组织领导。各街镇、区直各有关部门要制定实施方案，细化、量化职责，层层动员，周密部署，确保工作成效。要充分发挥职能作用，主动汇报，明确职责，抓好督促落实。要积极协调相关部门，共同开展工作，形成宣传强大合力。要落实宣传人员和经费保障，推动宣传活动深入开展。要注重创新宣传模式，既要有集中宣传，更要坚持日常宣传；既要面向社会面宣传，也要注重对街镇、相关部门的宣传；既要注重宣传的声势和影响，也要注重实际、讲求实效。
2、广泛深入开展宣传。各街镇、区直各有关部门要进一步统一思想，把宣传《纲要》工作作为当前消防宣传工作的重点，积极采取各种方法。充分运用传统和现代宣传方式、手段，集中资源开展丰富多彩的重点活动，大力营造宣传声势，突出活动效果，在潜移默化中影响社会、教育群众。
3、充分利用媒体资源。各街镇、区直各有关部门要充分发挥广播、电视、报纸、网络等媒体信息传播的优势，通过设立专版、专栏，制作系列专题节目、电视公益广告片，发表评论员文章、述评，邀请专家和各界人士撰写文章，大张旗鼓地开展宣传。要充分利用现有的消防网络宣传阵地，设置宣传专栏、专题或弹出窗口等栏目，切实加大网络宣传力度。要及时向省级、市级新闻单位报送宣传活动的有关文字、影像资料，利用省级、市级媒体加大宣传报道力度。
4、挖掘培育工作典型。各街镇、区直各有关部门要按照“区分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则，积极树立宣传典型，打造样板，发挥典型的示范带动作用，及时总结推广并及时上报，推动《纲要》宣传扎实开展。
为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教委精神及学校20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生*安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学*环境，建设*安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织机构：
领导小组：
组长：
副组长：
成员：校务会其它成员、各班班主任和校园保安
二、活动主题：
人人参与消防，共创*安和谐
开展好“四个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是：
1、11月x日，召开一次全校师生消防安全教育大会、确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月x日，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动。利用班队活动各班上一堂消防安全知识主题班会课，讲解学校消防演练活方案和注意事项。
3、11月x日上午大课间，学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。
三、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、班会、标语等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴*实际、贴*生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“五个一”宣传教育活动：
(1)开展一次全校学生消防安全教育课
(2)开展一次逃生疏散演练
(3)开一次消防主题班会；
(4)悬挂一条消防宣传横幅；(珍惜美好家园，消除火灾隐患)
四、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
3、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
物业管理企业应根据实际情况，每年组织一至两次消防演*，通过演*，检验所辖物业项目的防火、灭火的综合功能：增强物业管理企业员工和客户的消防安全意识，并提高逃生和自救能力；检验和提高物业管理企业员工灭火、疏散客户、相互协调等组织能力：检验所辖物业管理企业的消防设施设备的运作情况等。所以消防演*意义十分重大，演*过程应注意周密计划，统筹安排，做到按部就班、井井有条。
一、消防演*方案申报批准
物业管理企业或物业服务管理项目部，应提前一个月将消防演*方案计划上报客户或业主委员会。待客户或业主委员会批准后，向负责消防的主管**汇报备案，同时就消防演*方案向主管**征询意见。
二、消防演*实施通知
在消防演*实施的前两周，应向所辖物业管理区域的客户发出消防演*通知。
在消防演*前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示客户关于消防演*事宜。
三、消防演*工作内容分工
（1）灭火总指挥负责向消防值班人员或其他相关人员了解火灾的基本情况：命令消防值班人员启动相应消防设备；命令物业管理企业员工根据各自分工迅速各就各位；掌握火场扑救情况，命令火场灭火组采取适当方式灭火；命令抢救组采取相应措施；掌握消防相关系统运行情况，命令配合指挥采取相应措施：协助消防机构查明火因：处理火灾后的有关事宜。
（2）灭火副总指挥负责在灭火总指挥不在场时，履行总指挥的责任：配合协同灭火部总指挥的灭火工作，根据总指挥的意见下达命令。
（3）现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和负责物品，本着先救人、后救物的原则：运送伤员到附*的医院进行抢救：运输火场急需的灭火用品。
（4）外围秩序组负责维护好火灾现场外围秩序；指挥疏散客户；保证消防通道畅通：保护好贵重物品。
（5）综合协调组负责等候引导协助消防车：保持火灾现场、外围与指挥中心联络。
（6）现场灭火组负责火灾现场的灭火工作。
（7）现场设备组负责火灾现场的灭火设备、工具正常使用和充足准备。
（8）机电、供水、通信组负责确保应急电供应，切断非消防供电；启动消防泵确保消防应急供水：确保消防电话和消防广播畅通：确保消防电梯正常运行，其他电梯返降一层停止使用，启动排烟送风系统，保持正压送风排烟。
四、消防演*前培训、宣传
对物业管理企业全体员工进行关于消防演*方案培训，使各灭火小组成员掌握自己所负责的工作范围、运行程序和注意事项。在演*前采用挂图、录像、板报、条幅等形式开展对客户宣传消防安全知识。
五、消防演*前消防设备、消防器材等准备
在消防演*前一周时间，消防设备、设施、消防器材进入准备状态。检查消防播放设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况；准备各种灭火器和消防水龙带等工具；准备通信设备；选定＂火场＂并准备制造火源用品及预防意外发生的设备和器材；准备抢救设备工具和用品等。确保所有消防设备、器材处于良好状态，准备齐全。
六、消防演*准备工作落实情况检查
演*前3天，由灭火总指挥带领相关负责人对消防演*准备工作进行最后综合检查，确保演*顺利进行，避免发生混乱，包括人员配备、责任考核、消防设备器材准备、运输工具以及疏散路径等内容。
七、消防演*实施
（1）开启消防广播通知客户消防演*开始。反复播放引导客户疏散。
（2）各灭火小组开始行动，按分工计划展开灭火疏散抢救工作。
（3）电梯停到一层，消防梯启动，所有消防设备进入灭火状态。
（4）开始消防灭火模拟演练、物业管理企业员工进行疏散演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、救护演*，模拟报警训练等。邀请客户观看或参加实际训练。
（5）演*结束后，用消防广播通知客户消防演*结束，电梯恢复正常，并感谢客户、宾客的参与支持。
八、消防演**结
消防演*结束后，要求各灭火小组对演*工作进行总结，要拜访客户或采取其他方式收集客户对消防演*的意见，找出存在的问题，进行讨论确定，改进演*方案和演*组织实施过程中不合理之处。
推动各街镇、区直各有关部门依法落实责任，提高全民消防安全意识，增强全社会防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力，决定从即日起至今年底，在全区集中开展《纲要》宣传活动，特制定本方案。
一、总体要求
以《纲要》为主导，结合《省“十二五”消防工作专项规划》，积极推动消防安全宣传教育工作社会化进程，形成“**统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的工作格局。不断加大社会宣传教育力度，切实强化各街镇、区直各有关部门依法开展消防安全宣传教育的责任意识，确保人民群众生命财产安全，促进社会和谐稳定。
二、组织机构
区**依托区消防工作联*会议，成立《纲要》宣传工作领导小组，组长由区**x副区长担任，副组长由区安监局x局长、**分局x副局长担任，成员由各街镇、派出所分管消防工作的领导组成。领导小组下设办公室，挂靠区消防大队，办公室主任由**消防大队x大队长担任，负责组织协调全区集中开展工作。各街镇、区直各有关部门也要相应成立领导机构，迅速动员部署，结合本单位实际制定工作方案，层层抓好落实，确保宣传活动取得明显实效。
三、部署时间
《纲要》宣传贯彻历时五年，本方案主要围绕《纲要》宣传工作，从即日起至年12月为集中宣传阶段，分为发动、推进两个步骤工作。
四、具体内容
活动期间，推动全区运用各种宣传媒体，采取多种形式，在全社会形成浓厚的舆论氛围。宣传的主要内容为《纲要》出台背景、重要意义、工作思路和主要目标等，通过大型集中宣传活动、开辟宣传专刊、刊发通稿、解读《纲要》、组织系列访谈、发表评论员文章等方式，形成媒体集中宣传态势，推动建立全民消防安全宣传教育制度，夯实群防群治工作基础。
（一）发动阶段（即日起至9月15日）
推动各街镇、区直各有关部门建立健全全民消防安全宣传教育制度，加大社会宣传力度，使《纲要》内容家喻户晓、深入人心，营造良好的舆论氛围。
1、召开全区消防工作联*会议，集中部署《纲要》宣传贯彻工作，明确任务，落实责任。
2、印发《关于贯彻落实<全民消防安全宣传教育纲要（—2015）>的通知》，分解五年工作任务，建立考评指标体系。
3、策划制作新闻宣传方案，在主流媒体刊发通稿、解读《纲要》、组织系列访谈、发表评论员文章等，形成媒体集中宣传态势。
4、加大日常性宣传报道力度，在区政务网开设“五大”活动《纲要》宣传贯彻专栏，主要反映工作动态、成效，交流经验。区**、教育、民政、文化、卫生、广电、安监等部门在政务网页或自办刊物上刊载《纲要》内容。
5、深入全区培育挖掘一批“五大”活动典型，总结各街镇、各有关部门工作经验与举措，积极跟进宣传报道。
6、区消防大队结合辖区实际，制定宣传计划，推动街镇及区直各有关部门进行部署，完成相应的工作任务；设计制作并发放《纲要》宣传资料；通过组织大型集中宣传、悬挂宣传条幅、标语口号、户外广告、“五进”宣传、消防站对外开放，设立消防科普教育基地等方式，大力开展《纲要》主题宣传，推动各街镇、区直各有关部门依法履行宣传教育责任和义务。
（二）推进阶段（x月x日至x月x日）
推动各街镇、区直各有关部门按照《纲要》精神，形成工作机制，推进全民消防安全宣传教育工作。
1、区宣传部要将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容，督促各类媒体加大消防公益宣传力度，推广全民消防安全教育工作先进经验和典型。
2、**分局要将消防安全教育纳入社区警务室工作职责和派出所社区民警日常监督检查内容。
3、区教育局要制定学校消防安全教育工作规划，结合“消防安全示范学校”创建活动，指导各类学校开展消防安全宣传教育，并纳入督导考核内容。
4、区民政局要将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫、慈善等工作开展消防宣传教育，指导基层民政系统、居民委员会等对社区、居家养老服务站、救助站等开展经常性的消防安全教育培训。
5、区文体局要督促文物保护单位、博物馆、文化馆（站）和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文娱场所开展消防宣传教育，推动消防文艺作品创作和演出，把消防安全教育纳入基层文化活动。
6、区卫生局要将火灾的现场救护、医疗救治知识和消防安全教育列入***门安全生产相关预案，指导医疗卫生机构做好伤员救治和消防宣传教育工作。
7、区***要加大消防宣传报道力度，普及消防法律法规知识和消防安全常识，及时宣传消防安全工作先进经验和消防工作动态，鼓励指导相关媒体制作播出消防公益广告、消防广播电视节目和消防专题片。
8、区安监局要督促工商贸企业依法开展消防宣传教育工作，将消防安全知识纳入企业安全教育培训内容，将消防法律法规、技术标准纳入注册安全工程师和特种作业人员培训考试内容，将消防安全宣传纳入“安全生产月”等活动内容进行考评。
9、各街镇、区直各有关部门要建立和完善单位协同机制、新闻媒体联动机制、考核奖惩机制和问责机制，并将“五大”活动、“x消防日”、消防志愿者活动等与《纲要》宣传相结合，推进全民消防安全教育工作。
五、工作要求
1、切实加强组织领导。各街镇、区直各有关部门要制定实施方案，细化、量化职责，层层动员，周密部署，确保工作成效。要充分发挥职能作用，主动汇报，明确职责，抓好督促落实。要积极协调相关部门，共同开展工作，形成宣传强大合力。要落实宣传人员和经费保障，推动宣传活动深入开展。要注重创新宣传模式，既要有集中宣传，更要坚持日常宣传；既要面向社会面宣传，也要注重对街镇、相关部门的宣传；既要注重宣传的声势和影响，也要注重实际、讲求实效。
2、广泛深入开展宣传。各街镇、区直各有关部门要进一步统一思想，把宣传《纲要》工作作为当前消防宣传工作的重点，积极采取各种方法。充分运用传统和现代宣传方式、手段，集中资源开展丰富多彩的重点活动，大力营造宣传声势，突出活动效果，在潜移默化中影响社会、教育群众。
3、充分利用媒体资源。各街镇、区直各有关部门要充分发挥广播、电视、报纸、网络等媒体信息传播的优势，通过设立专版、专栏，制作系列专题节目、电视公益广告片，发表评论员文章、述评，邀请专家和各界人士撰写文章，大张旗鼓地开展宣传。要充分利用现有的消防网络宣传阵地，设置宣传专栏、专题或弹出窗口等栏目，切实加大网络宣传力度。要及时向省级、市级新闻单位报送宣传活动的有关文字、影像资料，利用省级、市级媒体加大宣传报道力度。
4、挖掘培育工作典型。各街镇、区直各有关部门要按照“区分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则，积极树立宣传典型，打造样板，发挥典型的示范带动作用，及时总结推广并及时上报，推动《纲要》宣传扎实开展。
为了社区居民在应急情况下能自我保护，能自救，保证居民在应急事故中在最短时间内迅速逃生。经xx社区应急减灾工作领导小组研究决定，于20xx年6月19日在xxxx小学开展防震减灾预案演练。具体方案为：
一、演练目的.
1、论证xx社区应急预案的可行性。
2、使学生和教职工熟悉消防应急的逃离。
3、让学生和教职工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标
1、能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；
2、本次演练有序的进行；
3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练地点：
xxxx小学
四、演练总指挥：
xx乡消防支队
五、演练路线
由学校教学楼转移到操场避难场所。具体转移路线为由高向下转移。
六、人员分工各楼梯口人员：
一楼楼梯口：xxx
二楼楼梯口：xxx
三楼楼梯口：xxx
七、各人员的具体工作职责
1、组织好演练学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点各班级是否都安全撤离。
2、各楼梯口：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
八、其它事项
1、社区一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事件发生。
2、各楼梯口秩序维持人员要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、确保每一名学生都要逃离危险。
——幼儿园参观消防队方案汇总5篇
一、活动目的
为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学*。通过组织老师家长幼儿参观消防演*，使老师家长幼儿多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生和自救知识。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：xx年10月12日上午10时―11时。
2、地点：夹江县**消防大队。
3、参加人员：机关幼儿园师生(大约700人)、夹江驻训队全体官兵。
三、活动流程
1、首先由机关幼儿园小朋友表演自编节目。
2、驻训队官兵进行高楼缓降、楼层灭火操、灭油盆火、器材装备展示。
3、参观消防车、内务设置。
4、消防队和校方做总结。
备注：由于参加此次活动人员较多，为确保更好的完成此次活动，在观看演*和参观车辆器械时，注意安全。请老师和家长维持好学生的持续。
一、活动目的
为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学*。通过组织老师家长幼儿参观消防演*，使老师家长幼儿多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生和自救知识。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：xx年10月12日上午10时―11时。
2、地点：夹江县**消防大队。
3、参加人员：机关幼儿园师生(大约700人)、夹江驻训队全体官兵。
三、活动流程
1、首先由机关幼儿园小朋友表演自编节目。
2、驻训队官兵进行高楼缓降、楼层灭火操、灭油盆火、器材装备展示。
3、参观消防车、内务设置。
4、消防队和校方做总结。
备注：由于参加此次活动人员较多，为确保更好的'完成此次活动，在观看演*和参观车辆器械时，注意安全。请老师和家长维持好学生的持续。
背景：
人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火，稍不注意，都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要教育，更需要保护。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，在幼儿期进行消防安全教育，是现实的需要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的'重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，了解安全自救逃生的常识，学*保护自己。通过教育，使消防安全教育在潜移默化中实施，使幼儿从小树立消防意识，掌握消防常识，培养自救自护能力，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，则具有提高全民族素质，保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义。
活动目标：
1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。
2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。
3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。
4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。
活动准备：
火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。
活动过程：
一、引出课题：
1、幼儿观看火灾现场录像。
2、教师提出问题：(1)发生了什么事?(火灾)
(2)如果发生了火灾会怎么样?
(火灾带来的危害性)
3、请幼儿自由发言、讨论。
4、教师总结：火灾带来的危害：
A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。
B、大火能烧死人和动物。
C、污染空气。
二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。
三、怎样预防火灾的发生。
引导幼儿说出预防火灾的方法：
(1)小朋友不能随便玩火。
(2)点蜡烛、蚊香时不能靠*容易着火的物品。
(3)不能随便燃放烟花爆竹。
(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
(5)不能随便玩电、插头、插坐等。
四、学*正确的逃生、自救方法。
1、提出问题、讨论：如果真正发生了火灾，我们该怎么办?
(1)赶紧找电话，打火警电话119(认识消防标志“火警119”)。
(2)在公共场所时赶快找安全出口(认识消防标志“紧急出口”)。
2、幼儿进行消防演*。
3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法：
(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。
(2)喊大人来救。
(3)往窗口阳台处扔东西。
4、幼儿再一次进行消防演*，活动结束。
一、实践主题：
关注消防，真爱生命
二、实践时间：
xx年11月9日上午
三、实践地点：
xx消防队
四、参加人员：
xx
组长：xx
组员：xx
五、活动分工：
1、活动前申报创意提供：xxxx
2、活动具体安排：xxxx
3、负责照相：xxxx
4、负责安全：xxxx
5、电话联系：xxxx
6、记录：孙昌建、陈学东
六、实践背景：
冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观xxx消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
七、xx消防队简介：
八、实践目的及意义：
认真贯彻学校以“安全第一，预防为主”的教育方针，通过参观消防队的形式，增强学生们的安全消防知识，牢固树立安全第一的思想，普及消防知识，提高消防素质，传播消防素质，传播安全理念，加强安
全建设，预防和减少事故的发生。
九、实践步骤：
1、进行活动申报
2、与xx消防队沟通好，并了解其情况
3、确定活动路线
4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施
十、活动流程：
(7：00~7：30)集合
(7：30~8：00)出发至目的地
(8：30~9：00)开始观看消防队员穿消防服
(9：00~9：30)参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子
(9：30~10：30)观看消防队员演示水炮救火
(10：40~11：10)返回学校
十一、活动经费：
往返车费9x10=90
洗照片：50
慰问品：200
其它：100
总计：440
十二、安全预案：
1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作
2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需
3、指导大家学*一些自我保护的安全措施，确保大家的安全
4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系
5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。
6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况
7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。
8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。
9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。
十三、可行性分析：
(1)客观
1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观
2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。
(2)主观
1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，
2、宝贵经验：在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流，并经过初步踩点调研，对当地有了初步的了解
3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心
十四、活动总结：
此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里，消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地，我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识，提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。
十五、举办方：
齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会
一、实践主题：
关注消防，真爱生命
二、实践时间：
20xx年11月9日上午
三、实践地点：
xxx消防队
四、参加人员：
带队老师：刘程程
组长：孙庆梁（市场）
组员：曹百慧（工管0912）、党俊明（工管097）、陈学东（市场101）、孙昌建（市场101）、刘富贵（市场101）、刘文彪（工管102）、王方宇（工管105）、张婧姝（工管099）
五、活动分工：
1、活动前申报创意提供：孙庆梁
2、活动具体安排：孙庆良、党俊明
3、负责照相：刘富贵、张婧姝
4、负责安全：曹百慧、刘文彪
5、电话联系：王方宇
6、记录：孙昌建、陈学东
六、实践背景：
冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观xxx消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
七、xxx消防队简介：
xxxx
八、实践目的及意义：
认真贯彻学校以“安全第一，预防为主”的教育方针，通过参观消防队的形式，增强学生们的安全消防知识，牢固树立安全第一的思想，普及消防知识，提高消防素质，传播消防素质，传播安全理念，加强安
全建设，预防和减少事故的发生。
九、实践步骤：
1、进行活动申报
2、与xx消防队沟通好，并了解其情况3、确定活动路线
4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施
十、活动流程：
（7：00~7：30）集合
（7：30~8：00)出发至目的地（8：30~9：00）开始观看消防队员穿消防服
（9：00~9：30）参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子
（9：30~10：30）观看消防队员演示水炮救火
（10：40~11：10）返回学校
十一、活动经费：
往返车费9*10=90
洗照片：50
慰问品：200
其它：100
总计：440
十二、安全预案：
1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作
2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需3、指导大家学*一些自我保护的安全措施，确保大家的安全
4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系
5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。
6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况
7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。
8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。
9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。
十三、可行性分析：
（1）客观
1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。
（2）主观
1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，
2、宝贵经验：在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流，并经过初步踩点调研，对当地有了初步的了解
3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心十四、活动总结：此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里，消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备，演示用水炮喷水灭火的`过程。在消防队员的营地，我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识，提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。十五、举办方：齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会
——消防队119消防宣传月活动总结（精选五篇）
随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“关注消防安全第一”为主题的“119”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
1、组织学*相关法规，部署“消防安全月”活动
11月12日叶园长利用业务学*组织全体教职员工观看“安全教育第一课”；11月19日又组织大家一起学*了“校园伤害事故的处理”的法律、法规，通过学*及案例分析，深入领会有关法规精神，使全体教职工的安全知识和意识“入脑、入心”。
2、消防安全知识我知道
3、开展一次消防安全大检查
在11月12日，幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。同时加强对消防器具的管理和保养，实行对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。
4、进行了一次消防疏散逃生演练
11月9日上午，泰和举行了一场消防疏散演练活动。11：00左右孩子们在活动课时，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。整个疏散活动只用了2分06秒。通过本次演练活动泰和全体师生的消防安全防范意识提高了，自护自救能力得到很好锻炼。
5、组织一次消防安全知识活动
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师以“消防安全”为主题对幼儿进行消防安全知识教育，让幼儿知道遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
6、消防创意标记制作
7、多种形式宣传消防知识
各班级利用家园园地、微信*台等向家长开展各种消防安全知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
此次活动的开展，不仅丰富了老师和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。
11月进入冬季，我校依据上级安全教育精神，及时认真的组织开展了冬季安全教育，主要围绕消防教育、交通安全教育、煤气中毒等安全教育活动。现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次安全大检查
在11月4日，学校深入细致地开展了一次安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、办一期冬季安全教育黑板报。利用学校的黑板报等方式对全体师生开展冬季安全知识宣传教育工作。
3、开一次主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
4、上一堂消防安全知识课为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月9日下午)邀请市消防大队陈队长对全体师生进行消防安全知识讲座，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
5、掌握一种使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)学校对各班的学生代表进行灭火器使用培训，使学生基本掌握灭火器的使用办法。
在教育活动中，师生学*认真积极，效果良好。今后我们在实际工作中将不断总结经验,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
为发动社会各界关注消防、学*消防、参与消防，提高全民的消防安全意识，使"119"更加深入人心，肇源县消防救援大队以"关注消防、生命至上"为主题开展119宣传活动。
11月9日上午，肇源大队在松江明珠商场门前设立了消防宣传咨询台，大队干部、指战员及文员在预先设立的消防咨询台向路人发放宣传单及宣传物品。
消防员将常用的消防器材进行了集中展示，并对群众进行讲解和技能示范，让每名群众都能够深入了解消防器材的名称以及使用方法。大队宣讲员向人民群众形象地讲解火灾的危害以及预防火灾的重要性，用通俗易懂的语言讲授家庭安全用火、用电、用气等预防火灾的基本常识，
并且详细讲解了发生火灾如何报警、家庭常见火灾的扑救、火场逃生、灭火器材的使用等消防安全知识。大队还通过有奖问答的小游戏让群众积极参与，
当群众遇到不懂的问题时宣传人员还耐心、热情地为群众进行讲解，并向群众进一步普及了火灾隐患投诉举报范围方法、消防法律法规、消防常识。许多群众不仅领取了属于自己的那份宣传资料，还为家里的亲戚朋友带去了一份消防安全知识，传播给身边的每一个人，形成了"宣传一个人，带动一个家庭"的良好宣传氛围。
为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水*，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校开展了主题为“人人参与消防，共创*安和谐”的“119消防宣传教育”活动，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。
学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育”活动领导小组，李副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。
学校制定了详细周全的《中心小学“119”消防安全教育活动方案》和《突发火灾紧急疏散演练方案》。建立和完善了消防应急预案，分成了几个小组，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校长利用第二节大课间进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。
2、11月7日下午，安排各班开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。
3、11月7号上午15点30分，随着紧急的警报声响起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。表情严肃，有序地从各个楼梯口撤离“火灾”现场。每个楼梯口负责疏散教师按照预先的应急演*方案指导学生疏散。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看柳树泉派出所人员的消防演练。
4、11月7日下午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后李校长进行消防安全演练总结讲话。
5、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报比赛。
6、通过开展消防安全系列活动，各班级还评选出了“班级消防安全小卫士”，并进行了表彰。
本次活动进一步深化了我校“*安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
11月9日，武陵源区消防救援大队组织开展“119消防宣传日”活动。
在黄龙洞景区，消防宣传员在景区入口通过设立宣传咨询台、张贴宣传横幅、发放宣传资料等方式进行消防知识的宣传，并针对景区防火工作的实际情况，向游客和工作人员介绍了消防器材的使用方法、消防安全注意事项等内容。
“这套服装是消防员每次出去救灾救难时所穿的一套服装，今天是全国119消防宣传日，作为一名景区工作人员，我也有义务提醒各位游客，在游览的过程一定要注意防火防灾，不要乱扔烟头，遇到火灾时，一定要及时拨打119。”黄龙洞景区工作人员说道。
武陵源区消防救援大队杨参谋表示：“今天是119全国消防宣传日，我们武陵源区消防救援大队通过各式各样的活动，进行消防安全宣传，本次活动的意义，也是意在提高全区人民的消防安全意识，以及防灾减灾的能力，收效良好，活动也是精彩纷呈。”
此次宣传活动强化了群众的消防安全意识，提高了旅游景区的消防安全隐患自查和防火自救能力，营造人人了解消防、关注消防、参与消防的良好氛围，确保辖区消防安全稳定。
