甲方：___________
乙方：___________
身份证号码：__________________
联系电话：______________
现聘用为（语文、数学等）教师、甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，甲乙双方本着友好合作精神、*等自愿、协商一致的原则，签订本合同、
第一条合同期限
1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止、
2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同、
3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方、
第二条乙方的权利
1、按本合同的约定取得相应授课报酬、
2、有权在不围反此合同及国家相关规定，学校的相关规章制度的前提下保护自己的合法权益、
3、要求甲方作为中间人协调与学生之间的各项事务、
4、（小学、初中、高中一对一）按约定取得元、元、元人民币/次课的'授课报酬；（小学、初中小班教学）按约定取得___________元、___________元人民币/次课的授课报酬、
5、周一到周五的托管班工资方案：以___________月为单位，每月基本工资___________元，另外每位同学___________元（第一个月每位老师限带___________人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数）
注明：
（1）每次课___________个小时、
（2）小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加___________元（一对一学生增加元）初中生达到A线者每次课增加元课时费，个别学生另作要求、
（3）托管班的学生下个月续费者奖励___________元/每人，流失一个罚款___________元、
（4）工作满一年者每个月基本工资增加、
（5）小班学生以个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加元、特别情况另行通知，达到双方意见统一、
（6）学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师元/人、
第三条乙方的义务
1、为甲方的授课积极准备教案（每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方）；按时到岗、认真上课；保证每次课时（40分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理、
2、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律、
3、经常对学生进行交通、饮食、游泳、防水、用电、意外伤害等方面的安全教育和管理，提高学生安全意识和自我保护能力；
4、教师必须按照培训中心的要求，按时就寝，不得在外独自游逛，
5、如果发现学生做具有安全隐患的事，教师有职责进行阻止，若不能阻止，立即上报负责人；
6、安全工作责任重大，要防患于未然、教师和负责人共同努力，相互配合，确保学生*安、
7、工作期间应尊重家长，爱护学生，不得同家长争吵，不得欺侮学生，不得对学生讲授和传播不符合法律和道德的知识，不得有与法律相违和与道德相悖的行为、
第四条甲方的权利
1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等、
2、组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整、
3、有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方、
4、甲方有权按易读教育辅导中心制定的管理规章制度，并对违反行为进行处罚
第五条甲方的义务
1、按时支付授课报酬、
2、向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料、
3、为乙方的教学提供良好的授课环境、
4、协调乙方与学生的各项事务、
第六条本合同的变更、终止和解除
1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同、
2、确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同、双方未达成一致意见的，原合同继续有效、
3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除、
4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止、在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同、
5、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：
（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；
（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）
（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的、
（4）通过组织学生对授课质量进行测评后，乙方教学不合格的；甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿、
6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：
（1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；
（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前一个月通知甲方；乙方由于本单位工作、等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提提前通知甲方、
第七条其它事项
1、若乙方在试讲和授课期间，未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源，经证实，乙方给予甲方元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除、
2、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼、
3、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效、
4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准、本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议、
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：___________
乙方：___________
身份证号码：__________________
联系电话：______________
现聘用为（语文、数学等）教师、甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，甲乙双方本着友好合作精神、*等自愿、协商一致的原则，签订本合同、
第一条合同期限
1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止、
2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同、
3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方、
第二条乙方的权利
1、按本合同的`约定取得相应授课报酬、
2、有权在不围反此合同及国家相关规定，学校的相关规章制度的前提下保护自己的合法权益、
3、要求甲方作为中间人协调与学生之间的各项事务、
4、（小学、初中、高中一对一）按约定取得元、元、元人民币/次课的授课报酬；（小学、初中小班教学）按约定取得___________元、___________元人民币/次课的授课报酬、
5、周一到周五的托管班工资方案：以___________月为单位，每月基本工资___________元，另外每位同学___________元（第一个月每位老师限带___________人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数）
注明：
（1）每次课___________个小时、
（2）小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加___________元（一对一学生增加元）初中生达到A线者每次课增加元课时费，个别学生另作要求、
（3）托管班的学生下个月续费者奖励___________元/每人，流失一个罚款___________元、
（4）工作满一年者每个月基本工资增加、
（5）小班学生以个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加元、特别情况另行通知，达到双方意见统一、
（6）学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师元/人、
第三条乙方的义务
1、为甲方的授课积极准备教案（每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方）；按时到岗、认真上课；保证每次课时（40分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理、
2、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律、
3、经常对学生进行交通、饮食、游泳、防水、用电、意外伤害等方面的安全教育和管理，提高学生安全意识和自我保护能力；
4、教师必须按照培训中心的要求，按时就寝，不得在外独自游逛，
5、如果发现学生做具有安全隐患的事，教师有职责进行阻止，若不能阻止，立即上报负责人；
6、安全工作责任重大，要防患于未然、教师和负责人共同努力，相互配合，确保学生*安、
7、工作期间应尊重家长，爱护学生，不得同家长争吵，不得欺侮学生，不得对学生讲授和传播不符合法律和道德的知识，不得有与法律相违和与道德相悖的行为、
第四条甲方的权利
1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等、
2、组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整、
3、有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方、
4、甲方有权按易读教育辅导中心制定的管理规章制度，并对违反行为进行处罚
第五条甲方的义务
1、按时支付授课报酬、
2、向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料、
3、为乙方的教学提供良好的授课环境、
4、协调乙方与学生的各项事务、
第六条本合同的变更、终止和解除
1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同、
2、确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同、双方未达成一致意见的，原合同继续有效、
3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除、
4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止、在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同、
5、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：
（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；
（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）
（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的、
（4）通过组织学生对授课质量进行测评后，乙方教学不合格的；甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿、
6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：
（1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；
（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前一个月通知甲方；乙方由于本单位工作、等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提提前通知甲方、
第七条其它事项
1、若乙方在试讲和授课期间，未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源，经证实，乙方给予甲方元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除、
2、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼、
3、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效、
4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准、本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议、
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
被聘教师：______
身份证号码：______________
所教学科：______
现住址：________________
联系方式：__________
双方协议履行职责
一、所聘教师按龙泽教育规定，按时完成学生授课任务，让学生和家长满意、学校每月定期支付事前约定的工资、
二、教师承担提高学生成绩的职责，要在通盘掌握所教学生必修教材的基础上，适当拓宽学生的知识面、由于不同的学生，考试题型灵活掌握，不拘泥，目的就是见实效、
三、龙泽教育学校为老师建业绩档案，着眼长远，互利互赢，人性化管理、使教师的付出得到物质和精神的回报，从而使所聘教师名声大起来，学生多起来、
四、聘任教师要摸透所教学生的特点，搞好因材施教、聘任教师务必要有大局观念、决不允许在龙泽教出名后私拉学生到其他地方，假如有被发现，除追缴扣除应得薪酬外，出现其他社会上的不良后果龙泽概不负责、龙泽相信，每名教师都有高尚的师德，都是为人师表的榜样、
协议双方阅读无异议后签字备案、注：此协议一式两份，双方留存，防微杜渐、
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：_____________（简称甲方）
乙方：_____________（简称乙方）
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备、
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估、
3、甲方负责制定学员管理制度、
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施、
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料、
6、培训时间自月年
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费、
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练*，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计、
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的权利均由本校老师所有、
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款、
11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币元整（大写人民币），其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费、
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力、
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务、
14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力、
补充备注：
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：______________（简称甲方）
乙方：______________（简称乙方）
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。
2、甲方负责培训的.实施和后续的学员服务、学员评估。
3、甲方负责制定学员管理制度。
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施。
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。
6、培训时间自月年
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费。
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练*，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计。
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的权利均由本校老师所有。
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。
11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币______元整（大写人民币______________），其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力。
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务。
14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力。
补充备注：
甲方（盖章）：__________________乙方：_________________________
代表人（签字）：________________身份证号码：____________________
_________年________月_______日_________年________月_______日
——教育培训机构合同书范文五份
甲方负责人： 乙方负责人：
甲方联系方式： 乙方联系方式：
一、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量。
②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。
③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。
2、乙方的权利和义务
①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。
②乙方有权利对甲方的服务进行监督。
③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意，可以随时取消合作关系。
二、合作细则
1、乙方与甲方共同编写广告短信，家长答问，课程设计，招生策划，乙方为甲方选派初中老师团队。
2、甲方为乙方提供高中老师住宿，高中辅导教室。乙方可付____元的住宿和教室费。开课两日内付清。
3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定，招生方案由甲乙双方共同执行，初中招生不利，需甲乙双方共同探讨解决办法，开课后一周时间，乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。
4、如果乙方招生不利，无需甲方住宿和教室，甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用。
5、甲方对乙方推荐的五位初中教师(语数理化英)要开课前说明薪酬即代课费，开课3天内做出评价，认为不满意的辞退按说好的.代课费给付已上课时，乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出，则乙方认为教师合格，不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师，否则按违规处理。
6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视，为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失，乙方不负责再推荐教师。
7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。
三、招生宣传方式
1、对甲方现有学生进行宣传，利用甲方现有信息对暑假课程进行电销，短信群发等。
2、由甲方制作宣传海报，传单等在各小区发放，设置宣传位;在考试期间在考场附*散发传单对暑期初高中课程进行统一宣传，由乙方承担宣传品制作费用的百分之三十。
3、由乙方向甲方提供选派教师信息，教学成就，方便甲方宣传(例如将乙方教师打造为辅导名师等)。
4、由乙方承担后续宣传费用的百分之三十。
四、收费方式
1、七年级课程招生，学*数学英语，阅读写作，写字25天共四门600元单科300元。
2、八年级课程招生，学*数学英语物理25天共三门700元单科350元。
3、九年级课程招生，学*数理化英25天共四门1000元单科400元。
五、提成
甲方提成为销售额的百分之五十，乙方提成为销售额的百分之五十，如因乙方原因，教学工作不能顺利进行，则乙方只得销售额的百分之三十。
六、合同解除
1、一方有违反本合作协议的，另一方有权解除合作协议。
2、合作协议期满。
3、双方同意终止协议的。
4、一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情，另一方有权解除合作协议。
七.备注：
本协议一式两份，双方各执一份，经签字或盖章后生效，两份协议具有同等法律效力。其他未尽事宜由双方商议决定!
附件：双方身份证复印件。
甲方(签章)： 乙方(签章)：
签约日期： 签约日期：
甲方：_____________（简称甲方）
乙方：_____________（简称乙方）
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备、
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估、
3、甲方负责制定学员管理制度、
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施、
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料、
6、培训时间自月年
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费、
8、乙方承认认真遵循本学校的.学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练*，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计、
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的权利均由本校老师所有、
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款、
11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币元整（大写人民币），其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费、
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力、
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务、
14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力、
补充备注：
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：___________
乙方：___________
身份证号码：__________________
联系电话：______________
现聘用为（语文、数学等）教师、甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，甲乙双方本着友好合作精神、*等自愿、协商一致的原则，签订本合同、
第一条合同期限
1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止、
2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同、
3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方、
第二条乙方的权利
1、按本合同的约定取得相应授课报酬、
2、有权在不围反此合同及国家相关规定，学校的相关规章制度的前提下保护自己的合法权益、
3、要求甲方作为中间人协调与学生之间的各项事务、
4、（小学、初中、高中一对一）按约定取得元、元、元人民币/次课的授课报酬；（小学、初中小班教学）按约定取得___________元、___________元人民币/次课的授课报酬、
5、周一到周五的托管班工资方案：以___________月为单位，每月基本工资___________元，另外每位同学___________元（第一个月每位老师限带___________人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数）
注明：
（1）每次课___________个小时、
（2）小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加___________元（一对一学生增加元）初中生达到A线者每次课增加元课时费，个别学生另作要求、
（3）托管班的学生下个月续费者奖励___________元/每人，流失一个罚款___________元、
（4）工作满一年者每个月基本工资增加、
（5）小班学生以个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加元、特别情况另行通知，达到双方意见统一、
（6）学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师元/人、
第三条乙方的义务
1、为甲方的授课积极准备教案（每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方）；按时到岗、认真上课；保证每次课时（40分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理、
2、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律、
3、经常对学生进行交通、饮食、游泳、防水、用电、意外伤害等方面的安全教育和管理，提高学生安全意识和自我保护能力；
4、教师必须按照培训中心的要求，按时就寝，不得在外独自游逛，
5、如果发现学生做具有安全隐患的事，教师有职责进行阻止，若不能阻止，立即上报负责人；
6、安全工作责任重大，要防患于未然、教师和负责人共同努力，相互配合，确保学生*安、
7、工作期间应尊重家长，爱护学生，不得同家长争吵，不得欺侮学生，不得对学生讲授和传播不符合法律和道德的知识，不得有与法律相违和与道德相悖的行为、
第四条甲方的权利
1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等、
2、组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整、
3、有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方、
4、甲方有权按易读教育辅导中心制定的管理规章制度，并对违反行为进行处罚
第五条甲方的义务
1、按时支付授课报酬、
2、向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料、
3、为乙方的教学提供良好的授课环境、
4、协调乙方与学生的.各项事务、
第六条本合同的变更、终止和解除
1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同、
2、确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同、双方未达成一致意见的，原合同继续有效、
3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除、
4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止、在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同、
5、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：
（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；
（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）
（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的、
（4）通过组织学生对授课质量进行测评后，乙方教学不合格的；甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿、
6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：
（1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；
（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前一个月通知甲方；乙方由于本单位工作、等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提提前通知甲方、
第七条其它事项
1、若乙方在试讲和授课期间，未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源，经证实，乙方给予甲方元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除、
2、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼、
3、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效、
4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准、本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议、
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
被聘教师：______
身份证号码：______________
所教学科：______
现住址：________________
联系方式：__________
双方协议履行职责
一、所聘教师按龙泽教育规定，按时完成学生授课任务，让学生和家长满意、学校每月定期支付事前约定的工资、
二、教师承担提高学生成绩的职责，要在通盘掌握所教学生必修教材的基础上，适当拓宽学生的知识面、由于不同的学生，考试题型灵活掌握，不拘泥，目的`就是见实效、
三、龙泽教育学校为老师建业绩档案，着眼长远，互利互赢，人性化管理、使教师的付出得到物质和精神的回报，从而使所聘教师名声大起来，学生多起来、
四、聘任教师要摸透所教学生的特点，搞好因材施教、聘任教师务必要有大局观念、决不允许在龙泽教出名后私拉学生到其他地方，假如有被发现，除追缴扣除应得薪酬外，出现其他社会上的不良后果龙泽概不负责、龙泽相信，每名教师都有高尚的师德，都是为人师表的榜样、
协议双方阅读无异议后签字备案、注：此协议一式两份，双方留存，防微杜渐、
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲 方：
乙 方：
身份证号码__________________联系电话______________
现聘用为（语文、数学等） 教师。
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，甲乙双方本着友好合作精神、*等自愿、协商一致的原则，签订本合同。
第一条 合同期限
1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。
2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条 乙方的权利
1. 按本合同的约定取得相应授课报酬。
2.有权在不围反此合同及国家相关规定，学校的相关规章制度的前提下保护自己的合法权益。
3. 要求甲方作为中间人协调与学生之间的各项事务。
4.（小学、初中、高中一对一）按约定取得 元、 元、 元人民币/次课的授课报酬； （小学、初中小班教学）按约定取得 元、 元人民币/次课的授课报酬。
5.周一到周五的托管班工资方案：以月为单位，每月基本工资 元，另外每位同学 元（第一个月每位老师限带 人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数）
注明：
(1)每次课 个小时。
(2)小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加 元（一对一学生增加 元）初中生达到A线者每次课增加 元课时费，个别学生另作要求。
(3)托管班的学生下个月续费者奖励 元/每人，流失一个罚款 元。
(4)工作满一年者每个月基本工资增加 。
(5)小班学生以 个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加 元。特别情况另行通知，达到双方意见统一。
(6)学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师 元/人。
第三条 乙方的义务
1.为甲方的授课积极准备教案（每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方）；按时到岗、认真上课；保证每次课时（40分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理。
2.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
3.经常对学生进行交通、饮食、游泳、防水、用电、意外伤害等方面的安全教育和管理，提高学生安全意识和自我保护能力；
4.教师必须按照培训中心的要求，按时就寝，不得在外独自游逛，甚是夜不归宿，教师在外发生的一切安全事故，自行承担，本培训机构不承担任何责任；
5.如果发现学生做具有安全隐患的事，教师有职责进行阻止，若不能阻止，立即上报负责人；
6.安全工作责任重大，要防患于未然。教师和负责人共同努力，相互配合，确保学生*安。
7.工作期间应尊重家长，爱护学生，不得同家长争吵，不得欺侮学生，不得对学生讲授和传播不符合法律和道德的知识，不得有与法律相违和与道德相悖的行为。
第四条 甲方的权利
1.要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。
2.组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3.有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。
4.甲方有权按易读教育辅导中心制定的管理规章制度，并对违反行为进行处罚
第五条 甲方的义务
1.按时支付授课报酬。
2.向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。
3.为乙方的教学提供良好的授课环境。
4.协调乙方与学生的各项事务。
第六条 本合同的变更、终止和解除
1.本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。
2.确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。
3.经双方当事人协商一致，本合同可以解除。
4.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
5.有下列情形之一的`，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：
（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；
（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）
（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。
（4）通过组织学生对授课质量进行测评后， 乙方教学不合格的；
甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。
6.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：
（1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；
（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前一个月通知甲方；乙方由于本单位工作、等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提提前通知甲方。
第七条 其它事项
1. 若乙方在试讲和授课期间，未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源，经证实，乙方给予甲方 元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。
2.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律 >规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法 >院提起诉讼。
3.本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。
4.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。
甲方：（盖章）____________ 乙方：（签字）____________
签约时间：________________ 签约时间：________________
——教育培训机构员工合同书(5)份
甲方：(简称甲方)_______
乙方：(简称乙方)_______
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估。
3、甲方负责制定学员管理制度。
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施。
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。
6、培训时间自月年
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费。
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练*，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计。
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的权利均由本校老师所有。
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。
11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币_______元整(大写人民币)，其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力。
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务。
14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力。
补充备注：
甲方(盖章)：__________________
乙方：_________________________
代表人(签字)：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：_______
乙方：_______
身份证号码__________________联系电话______________
现聘用为(语文、数学等) _______教师。甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，甲乙双方本着友好合作精神、*等自愿、协商一致的原则，签订本合同。
第一条合同期限
1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。
2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条乙方的权利
1.按本合同的约定取得相应授课报酬。
2.有权在不围反此合同及国家相关规定，学校的相关规章制度的前提下保护自己的合法权益。
3.要求甲方作为中间人协调与学生之间的各项事务。
4.(小学、初中、高中一对一)按约定取得_______元、 _______元、_______元人民币/次课的授课报酬; (小学、初中小班教学)按约定取得_______元、 _______元人民币/次课的授课报酬。
5.周一到周五的托管班工资方案：以月为单位，每月基本工资元，另外每位同学元(第一个月每位老师限带_______人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数)
注明：
(1)每次课_______个小时。
(2)小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加_______元(一对一学生增加_______元)初中生达到A线者每次课增加_______元课时费，个别学生另作要求。
(3)托管班的学生下个月续费者奖励_______元/每人，流失一个罚款_______元。
(4)工作满一年者每个月基本工资增加_______。
(5)小班学生以_______个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加_______元。特别情况另行通知，达到双方意见统一。
(6)学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师_______元/人。
第三条乙方的义务
1.为甲方的授课积极准备教案(每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方);按时到岗、认真上课;保证每次课时(40分钟/节课)的完整，内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。
2.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
3.经常对学生进行交通、饮食、游泳、防水、用电、意外伤害等方面的安全教育和管理，提高学生安全意识和自我保护能力;
4.教师必须按照培训中心的要求，按时就寝，不得在外独自游逛，
5.如果发现学生做具有安全隐患的事，教师有职责进行阻止，若不能阻止，立即上报负责人;
6.安全工作责任重大，要防患于未然。教师和负责人共同努力，相互配合，确保学生*安。
7.工作期间应尊重家长，爱护学生，不得同家长争吵，不得欺侮学生，不得对学生讲授和传播不符合法律和道德的知识，不得有与法律相违和与道德相悖的行为。
第四条甲方的权利
1.要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。
2.组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3.有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。
4.甲方有权按易读教育辅导中心制定的管理规章制度，并对违反行为进行处罚
第五条甲方的义务
1.按时支付授课报酬。
2.向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。
3.为乙方的教学提供良好的授课环境。
4.协调乙方与学生的各项事务。
第六条本合同的变更、终止和解除
1.本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。
2.确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。
3.经双方当事人协商一致，本合同可以解除。
4.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
5.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：
(1)发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;
(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)
(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。
(4)通过组织学生对授课质量进行测评后，乙方教学不合格的;甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。
6.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：
(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;
(2)由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前一个月通知甲方;乙方由于本单位工作、等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提提前通知甲方。
第七条其它事项
1.若乙方在试讲和授课期间，未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源，经证实，乙方给予甲方_______元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。
2.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。
3.本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。
4.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。
甲方(盖章)：__________________
乙方：_________________________
代表人(签字)：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：(简称甲方)_______
乙方：(简称乙方)_______
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估。
3、甲方负责制定学员管理制度。
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施。
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。
6、培训时间自月年
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费。
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练*，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计。
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的权利均由本校老师所有。
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。
11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币_______元整(大写人民币)，其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的.效力。
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务。
14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力。
补充备注：
甲方(盖章)：__________________
乙方：_________________________
代表人(签字)：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：(简称甲方)
乙方：(简称乙方)
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估。
3、甲方负责制定学员管理制度。
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施。
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。
6、培训时间自月年
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费。
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练*，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计。
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练*的`权利均由本校老师所有。
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。
11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币元整(大写人民币)，其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力。
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务。
14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力。
补充备注：
甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________
代表人(签字)：________________身份证号码：____________________
_________年________月_______日_________年________月_______日
被聘教师：______
身份证号码：______________
所教学科：______
现住址：________________
联系方式：__________
双方协议履行职责
一、所聘教师按龙泽教育规定，按时完成学生授课任务，让学生和家长满意、学校每月定期支付事前约定的工资、
二、教师承担提高学生成绩的职责，要在通盘掌握所教学生必修教材的基础上，适当拓宽学生的知识面、由于不同的学生，考试题型灵活掌握，不拘泥，目的就是见实效、
三、龙泽教育学校为老师建业绩档案，着眼长远，互利互赢，人性化管理、使教师的付出得到物质和精神的回报，从而使所聘教师名声大起来，学生多起来、
四、聘任教师要摸透所教学生的特点，搞好因材施教、聘任教师务必要有大局观念、决不允许在龙泽教出名后私拉学生到其他地方，假如有被发现，除追缴扣除应得薪酬外，出现其他社会上的不良后果龙泽概不负责、龙泽相信，每名教师都有高尚的师德，都是为人师表的榜样、
协议双方阅读无异议后签字备案、注：此协议一式两份，双方留存，防微杜渐、
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
——培训机构员工合同范文五份
甲方：
乙方： 身份证号码：
甲、乙双方自愿、*等协商，同意签订本协议，共同信守本协议所列各项条款。
一、乙方接受甲方所安排的工作。
二、本合同期限为自 年 月 日起，至 年 月 日止
三、工作内容及条件：
1、甲方聘用乙方为
(1)乙方任务是武术教学和招生，
(2)在合同期内，甲方将可根据实际情况指派乙方于不同的招生、教学点
(3)在校遵守教职工守则，玩忽职守不服从安排造成损失的，视情况严重。给予处罚，或直接解聘。触犯法律由司法机关处理，本校区概不负责。
2、时间安排：
(1)周一至周五下午60—90分钟。周六、日三个班。暑假课时增加，每增加一班工资增加300元，减少一班扣300元。
(2)课前30分钟必须到校。迟到或早退一次扣10元，没写教案扣10元;每月每班缺勤率15%免扣，每月超出1人扣20元，并及时与家长联系。
(3)无故缺旷一天扣工资200元;如必须请假请找好替补教练不扣工资。
(4)事假必须提前三天提出书面申请，甲方安排替补教练。扣除休息工资给予替补教练，没有此过程事假无效，记作无故旷工;
(5)病假必须提前三小时亲自口头申请并得到确认，乙方安排替补教练，工资不扣，没有此过程病假无效，记作无故旷工;
3、如果乙方在工作期间不能胜任原职，甲方可根据实际情况对其进行调岗， 工资随调岗浮动。如果调岗仍不能胜任的，可解除本协议。
四、薪资待遇：
底薪：1500元三个班 (包吃住) 能力突出底薪直接加300元
底薪：1800元三个班(不包吃住)压工资20天工资在每月20号发放， 甲方不得以任何借口拖欠乙方工资和提成，如有遗漏由乙方提醒
提成：
1、 每教一名学员、每月每人提成5元，流失一名扣50元，
2、 安排试学成功提1%，
3、 暑假招生期电话费补助，暑假班转长期提1%，所再学员续交学费提1%，
4、 暑假后评选优秀教职工，奖金根据业绩而定，
5、 年底年终奖，0—5000元，
6、 每年到合同期涨300元工资。
7、 不定期安排旅游、聚餐、娱乐等。
8、 业绩突出升职教学加管理，将按照一定比例入股、分成或干股。
五、保密条款：
乙方在合同有效期内应当对甲方所有商业秘密承担保密义务，乙方在 合同完成后年内应当对甲方内部资料承担保密义务。
六、经甲、乙双方协商同意，可采用书面形式依法变更或解除本协议。
七、符合下列情形之一的，甲方可以与乙方解除本协议。
1、乙方在试用期被证明不符合聘用条件的;
2、严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成损失的;
3、私自带本校学生去别的教辅机构。
八、有下列情形之一的，甲方可以与乙方解除本协议，但应提前一周以书面形 式通知乙方：
1、乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事 由甲方另行安排的工作的;
2、本协议订立时所依据的客观情况发生重大变化。致使原协议无法履行， 经当事人协商不能就变更达成协议的;
3、乙方出现无故迟到早退三次以上者和无故旷工三次或三次以上者。
九、乙方要解除本协议，应当提前三十日，以书面形式通知甲方。安排好交接人员，工资结清。
十、本协议履行期满或终止协议的条件出现，协议即行终止。如因工作需要， 经双方协商同意可以续订协议。
十一、双方的违约责任：
(1)乙方不按照合同约定履行义务，造成工作停滞、延误的，乙方须支 付数额为的违约金，且当月工资自动无效。
(2)违反约定的保密义务，违约方应承担造成的一切损失并予以赔偿， 违约方承担相应的法律责任。
十二、本协议未尽事宜，双方协商解决。
十三、本协议甲方有最终解释权。
十四、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方(聘用单位)：
地 址：
法定代表人：
乙方(受 聘 人)：
根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经*等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条 合同期限
1、本合同于 年 月 日生效，于 年 月 日终止。其中试用期个月。
2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条 工作内容
乙方同意根据甲方工作需要，担任 会计 岗位工作。乙方的工作内容为：
1、按照国家会计制度的规定，根据合法的原始凭证正确、及时、完整地填制会计凭证，做到帐目清楚，凭证齐全。
2、按公司规定编制有关财务报表，做到准确无误。
3、与税务机关进行报税，协调与税务机关的关系。
4、遵守公司规定的财务管理制度及岗位职责(附：财会岗位职
5、严格按公司相关标准或职业操作流程完成工作。
第三条 工作条件和劳动保护
1、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。
2、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。
第四条 工作报酬
甲方实*期工资为 元/月，实*期满后每月支付乙方的基本工资为人民币 元/月，甲方每月15日以货币形式将上个月的工资支付给乙方。如双方有其它薪酬意见可友好协商补充。
第五条 工作纪律
1、乙方应遵守国家的法律、法规。
2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理。
3、乙方遵守甲方提出的保密条款。
第六条 聘用合同的变更、终止和解除
1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。
2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。
4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。
第七条 其它事项
1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。
2、本合同一式贰份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方(聘用单位)：
地 址：
法定代表人：
乙方(受 聘 人)：
根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经*等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条 合同期限
1、本合同于 年 月 日生效，于 年 月 日终止。其中试用期个月。
2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条 工作内容
乙方同意根据甲方工作需要，担任 会计 岗位工作。乙方的工作内容为：
1、按照国家会计制度的规定，根据合法的原始凭证正确、及时、完整地填制会计凭证，做到帐目清楚，凭证齐全。
2、按公司规定编制有关财务报表，做到准确无误。
3、与税务机关进行报税，协调与税务机关的关系。
4、遵守公司规定的财务管理制度及岗位职责(附：财会岗位职
5、严格按公司相关标准或职业操作流程完成工作。
第三条 工作条件和劳动保护
1、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。
2、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。
第四条 工作报酬
甲方实*期工资为 元/月，实*期满后每月支付乙方的基本工资为人民币 元/月，甲方每月15日以货币形式将上个月的工资支付给乙方。如双方有其它薪酬意见可友好协商补充。
第五条 工作纪律
1、乙方应遵守国家的法律、法规。
2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理。
3、乙方遵守甲方提出的保密条款。
第六条 聘用合同的变更、终止和解除
1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的'义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。
2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。
4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。
第七条 其它事项
1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。
2、本合同一式贰份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方：___________
乙方：___________
身份证号码：__________________
联系电话：______________
现聘用为（语文、数学等）教师、甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，甲乙双方本着友好合作精神、*等自愿、协商一致的原则，签订本合同、
第一条合同期限
1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止、
2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同、
3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方、
第二条乙方的权利
1、按本合同的约定取得相应授课报酬、
2、有权在不围反此合同及国家相关规定，学校的相关规章制度的前提下保护自己的合法权益、
3、要求甲方作为中间人协调与学生之间的各项事务、
4、（小学、初中、高中一对一）按约定取得元、元、元人民币/次课的授课报酬；（小学、初中小班教学）按约定取得___________元、___________元人民币/次课的授课报酬、
5、周一到周五的托管班工资方案：以___________月为单位，每月基本工资___________元，另外每位同学___________元（第一个月每位老师限带___________人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数）
注明：
（1）每次课___________个小时、
（2）小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加___________元（一对一学生增加元）初中生达到A线者每次课增加元课时费，个别学生另作要求、
（3）托管班的学生下个月续费者奖励___________元/每人，流失一个罚款___________元、
（4）工作满一年者每个月基本工资增加、
（5）小班学生以个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加元、特别情况另行通知，达到双方意见统一、
（6）学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师元/人、
第三条乙方的义务
1、为甲方的授课积极准备教案（每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方）；按时到岗、认真上课；保证每次课时（40分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理、
2、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律、
3、经常对学生进行交通、饮食、游泳、防水、用电、意外伤害等方面的安全教育和管理，提高学生安全意识和自我保护能力；
4、教师必须按照培训中心的要求，按时就寝，不得在外独自游逛，
5、如果发现学生做具有安全隐患的事，教师有职责进行阻止，若不能阻止，立即上报负责人；
6、安全工作责任重大，要防患于未然、教师和负责人共同努力，相互配合，确保学生*安、
7、工作期间应尊重家长，爱护学生，不得同家长争吵，不得欺侮学生，不得对学生讲授和传播不符合法律和道德的知识，不得有与法律相违和与道德相悖的行为、
第四条甲方的权利
1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等、
2、组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整、
3、有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方、
4、甲方有权按易读教育辅导中心制定的管理规章制度，并对违反行为进行处罚
第五条甲方的义务
1、按时支付授课报酬、
2、向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料、
3、为乙方的教学提供良好的授课环境、
4、协调乙方与学生的各项事务、
第六条本合同的变更、终止和解除
1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同、
2、确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同、双方未达成一致意见的，原合同继续有效、
3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除、
4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止、在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同、
5、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：
（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；
（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）
（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的、
（4）通过组织学生对授课质量进行测评后，乙方教学不合格的；甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿、
6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：
（1）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的；
（2）由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前一个月通知甲方；乙方由于本单位工作、等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提提前通知甲方、
第七条其它事项
1、若乙方在试讲和授课期间，未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源，经证实，乙方给予甲方元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除、
2、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼、
3、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效、
4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准、本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议、
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：
乙方：
身份证号码：
甲、乙双方自愿、*等协商，同意签订本协议，共同信守本协议所列各项条款。
一、乙方接受甲方所安排的工作。
二、本合同期限为自年月日起，至年月日止
三、工作内容及条件：
1、甲方聘用乙方为
(1)乙方任务是武术教学和招生，
(2)在合同期内，甲方将可根据实际情况指派乙方于不同的招生、教学点
(3)在校遵守教职工守则，玩忽职守不服从安排造成损失的，视情况严重。给予处罚，或直接解聘。触犯法律由司法机关处理，本校区概不负责。
2、时间安排：
(1)周一至周五下午60—90分钟。周六、日三个班。暑假课时增加，每增加一班工资增加300元，减少一班扣300元。
(2)课前30分钟必须到校。迟到或早退一次扣10元，没写教案扣10元；每月每班缺勤率15%免扣，每月超出1人扣20元，并及时与家长联系。
(3)无故缺旷一天扣工资200元；如必须请假请找好替补教练不扣工资。
(4)事假必须提前三天提出书面申请，甲方安排替补教练。扣除休息工资给予替补教练，没有此过程事假无效，记作无故旷工；
(5)病假必须提前三小时亲自口头申请并得到确认，乙方安排替补教练，工资不扣，没有此过程病假无效，记作无故旷工；
3、如果乙方在工作期间不能胜任原职，甲方可根据实际情况对其进行调岗，工资随调岗浮动。如果调岗仍不能胜任的，可解除本协议。
四、薪资待遇：
底薪：1500元三个班(包吃住)能力突出底薪直接加300元
底薪：1800元三个班(不包吃住)压工资20天工资在每月20号发放，甲方不得以任何借口拖欠乙方工资和提成，如有遗漏由乙方提醒
提成：
1、每教一名学员、每月每人提成5元，流失一名扣50元，
2、安排试学成功提1%，
3、暑假招生期电话费补助，暑假班转长期提1%，所再学员续交学费提1%，
4、暑假后评选优秀教职工，奖金根据业绩而定，
5、年底年终奖，0—5000元，
6、每年到合同期涨300元工资。
7、不定期安排旅游、聚餐、娱乐等。
8、业绩突出升职教学加管理，将按照一定比例入股、分成或干股。
五、保密条款：
乙方在合同有效期内应当对甲方所有商业秘密承担保密义务，乙方在合同完成后年内应当对甲方内部资料承担保密义务。
六、经甲、乙双方协商同意，可采用书面形式依法变更或解除本协议。
七、符合下列情形之一的，甲方可以与乙方解除本协议。
1、乙方在试用期被证明不符合聘用条件的；
2、严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成损失的；
3、私自带本校学生去别的教辅机构。
八、有下列情形之一的，甲方可以与乙方解除本协议，但应提前一周以书面形式通知乙方：
1、乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；
2、本协议订立时所依据的客观情况发生重大变化。致使原协议无法履行，经当事人协商不能就变更达成协议的；
3、乙方出现无故迟到早退三次以上者和无故旷工三次或三次以上者。
九、乙方要解除本协议，应当提前三十日，以书面形式通知甲方。安排好交接人员，工资结清。
十、本协议履行期满或终止协议的条件出现，协议即行终止。如因工作需要，经双方协商同意可以续订协议。
十一、双方的违约责任：
(1)乙方不按照合同约定履行义务，造成工作停滞、延误的，乙方须支付数额为的违约金，且当月工资自动无效。
(2)违反约定的保密义务，违约方应承担造成的一切损失并予以赔偿，违约方承担相应的法律责任。
十二、本协议未尽事宜，双方协商解决。
十三、本协议甲方有最终解释权。
十四、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
——教育培训机构工作计划 (菁华5篇)
今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。
一、指导思想
立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水*。
二、工作目标
1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
2、抓实校园的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作
1、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全管理。
2、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水*。
3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。
4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施
(一)校园管理
1、重新调整校园三年发展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。
2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
3、建立行政干部的学*制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。
4、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学*岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。
(二)师资队伍
1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次教师专业水*的提高。
3、举行第一届“华武杯”教学大赛，带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的*台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。
(三)德育工作
1、建设好德育队伍
(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。
(2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。
(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学*，以开拓班主任视野，调动班主任工作的用心性。
2、加强行为规范教育
(1)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。
(2)用心探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校园生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。
(3)落实校园德育和班级德育，抓好全校*和每周升旗仪式，力求每次*、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。
(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的礼貌行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋*。
(5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期校园橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，资料充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校*、每周升旗仪式三大主阵地。坚持**升降制度。每周一和重大节日组织升**，抓好**班子建设，**下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
(7)少先队大队部根据少先队组织的特点，用心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践，增强自我教育，培养多种潜力。
(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。
3、建立德育激励机制
(1)加强班主任工作的考核，以改善教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。
(2)继续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动，以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体，用心构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与教师评相结合的“礼貌学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”
(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结果与“五礼貌班”的评选结合起来。
(4)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。
4、完善家校联系
(1)不断完善“家长委员会”制度，用心拓宽德育的主渠道，构成校园教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。
(2)重视家庭、社会与校园教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。
(3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要透过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学*状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一齐做好学生的思想工作。
(4)要充分发挥“家长校园”的作用，有针对性地进行授课，为农民工带给家庭教育指导或带给咨询。
(5)抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水*和质量。
(四)教学工作
1、落实教学常规管理
(1)严格执行课程计划，按照《上海市XX学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每一天锻炼一小时，落实“快乐半日活动”。
(2)加强教学“五环节”的有效落实。
备课管理：第一，修改校园备课评价标准，明确备课要求;第二，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，分享优秀备课，加强群众备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。
上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;第二，切合校园实际，教研组讨论构成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课;第三，倡导听课，在听课中学*上课，每位教师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学*听课后，要在教研组内汇报。
作业管理：第一，修改校园学生作业评价指标，明确各类作业要求;第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的.匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。
辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生;第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二，探索多样的评价学生的方法。
(3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环节中的问题，及时提出改善措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末校园统一组织全校性的教学质量调研和考核。
(4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”、“补差”工作。校园组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。
2、加强教研组建设
1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，透过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作潜力。
2、落实教研活动，要根据校园*行班少、学科教研组组**员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选取资料、合理设计形式;本学期由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的资料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引教师用心参与，让教研组成为教师专业发展的好地方。3、强化新教师培训
(1)组织新教师集中学*《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。
(2)采取师徒接对的传统方式，充分发挥、86.老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。
(3)加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查，至少每月一次，检查后进行及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮忙。
(4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断实践和锻炼的机会。
4、上好校本课程
(1)校园用心利用、开发整合校园课程资源，构成有校园特色的课程实施方案，初步构成武术教材。
(2)借助武术培训中心的现有资源，利用半天快乐活动日，在民办华武小学3—5年级开设武术特色课程，有计划地进行群众拳、刀、剑术的训练，用心参加校、镇、区各类汇演，开展面向社区和家长群体的公益演出活动，彰显校园特色课程，扩大校园知名度。
(3)校园根据部分学生兴趣要求，调动部分有书法和绘画特长老师的用心性，从4—6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学*。
5、开展好校园科技、艺术、体育教育
(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。
(2)用心开展体育、科技、艺术活动，举行首届艺术节。
(五)后勤工作
1、按照嘉定区中小学《校园卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作;认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作，校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比，着力培养学生卫生*惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为构成率达100%。
2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每一天把好食品的入口关，食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。
4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。
5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废规范。
一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照县教育局的统一要求，用心探索以校园为主要培训基地、校长为培训第一职责人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训资料、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标
1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选取学*需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研潜力和创新精神的学*型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型教师。
三、培训对象
所有在职教师（50周岁以下，截止日期：20xx年9月）均需参加培训和考核，提倡、鼓励50岁以上的教师参加。
四、培训学时
学年总培训学时不少于80学时。
五、培训资料
1、师德培训
以*“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学*和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育理论培训
认真学*教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心资料，以《特殊教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学*和对新课程改革教学中问题的研究为主要资料，搜集、整理相关课改信息，组织学*、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
3、教育教学技能培训
在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的潜力、教学设计的潜力、科*用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训。个性是任教三年内的新教师，要加大培训的力度。
4、校本培训
⑴教材知识培训：教材知识过关训练资料为目前校园正在使用的学科教材，其中小学低段为一年级、高段为四年级、初中学段为七年级各学科教材。
①做课后题
a、每位代课教师应在进行上课前将所有的课后题练*一遍。
b、完成基础年级课后练*题（低段一年级、高段四年级）。
②画教材知识结构图
a、教师们在进行新课前应将教材熟读于心，画教材结构图，了解教材的重难点，能够在课堂上做到有的.放矢。
b、画出基础年级课后练*题（低段一年级、高段四年级）。
③错题积累
各任课教师把所带年级学生容易出错的题目进行记录，能够在新一轮的教学中做到提前讲解，避免学生再次出错。
⑵教法培训
校园将以课堂教学为基础，围绕“教学能手展示——教学新手汇报——全体教师赛教”的步骤，全应对校园一线教师进行教法培训。
⑶基本功培训
①智障学生管理知识培训
透过启智教研组组长进行每周一次的知识讲座，全面提高启智教师对于智障学生管理教育的水*。
②手语训练
继续加强听障教师的手语水*，延续上学年每周手语练*过关考核的做法，再指定两位手语水*高的教师进行每周一次的手语讲座，每学期安排一次手语大赛，透过教、学、练、赛等一系列的活动，使我校听障教师的手语水*再上一个新台阶。
一、指导思想：
以"*"重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以当地经济建设服务为宗旨，认真贯彻落实自治区、自治洲关于做好城镇就业和农村劳动力转移就业的有关精神。根据劳动力市场需求和劳动者就业再就业需要，以提高就业能力，创业能力和适应职业变化能力为目标，以强化技能培训和创业培训为主线，以落实就业再就业优惠政策为保障，努力做好以培训促进就业再就业的工作实效，使更多的下岗失业人员和农村富余劳动力成功实现转移就业。
二、20xx年职业培训目标、任务（计划数）：
20xx年职业培训目标、任务（计划数）：城镇就业再就业培训1500人；在岗职工培训200人；农村劳动力转移培训3000人；创业培训50人；农村劳动力进城务工引导性培训4000人次，20zx年预计培训各类人员8750人次。培训合格率在96%以上，培训后的就业率在80%以上。
三、20xx年职业培训采取的具体措施：
（一）、进一步做好就业再就业培训工作，帮助更多的下岗失业人员实现再就业。
目前，我县已经有大部分的下岗失业人员在*部门和社会各界的帮助下成功实现就业和实现自主创业。但是，还有一部分人由于个人的就业观念落后，再加上没有一技之长，在实现再就业方面存在很大困难，因此，我县的就业再就业工作依然繁重，为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业和有效解决好我县在前几年的企业转制过程中遗留的下岗失业人员实现再就业，我们将认真贯彻落实《自治区党委、人民*贯彻、落实*关于进一步加强就业再就业工作的通知》（*发[20xx]16号）文件精神，同时将按照州劳动保障工作会议部署要求以培训为抓手，进一步加强就业再就业培训工作，促进下岗失业人员转变就业观念，掌握技能，提高就业能力，更快的实现再就业。
（二）、抓好企业在岗职工的培训工作，为推动我县全面实施职业资格证书制和就业准入制创造条件。
进一步做好我县个体私营企业和个体经营者的技能提升培训。同时积极主动的支持企业开展岗位适应培训和其他专业技术人员的培训。
20xxx年我们将继续对我县从事美容、美发、餐厅服务、客房服务、电焊、摩托车修理等行业的从业人员继续举办"职业资格证"持证上岗的培训班。通过这些培训，既是提高了各类人员的从业素质，又是促进了我县各类行业全面实施职业资格证书制和就业准入制度的顺利推行。
今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。
一、指导思想
立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水*。
二、工作目标
1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
2、抓实校园的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作
1、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全管理。
2、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水*。
3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。
4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施
(一)校园管理
1、重新调整校园三年发展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。
2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
3、建立行政干部的学*制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。
4、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学*岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。
(二)师资队伍
1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次教师专业水*的提高。
3、举行第一届“华武杯”教学大赛，带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的*台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。
(三)德育工作
1、建设好德育队伍
(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。
(2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。
(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学*，以开拓班主任视野，调动班主任工作的用心性。
2、加强行为规范教育
(1)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。
(2)用心探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校园生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的.德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。
(3)落实校园德育和班级德育，抓好全校*和每周升旗仪式，力求每次*、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。
(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的礼貌行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋*。
(5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期校园橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，资料充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校*、每周升旗仪式三大主阵地。坚持**升降制度。每周一和重大节日组织升**，抓好**班子建设，**下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
(7)少先队大队部根据少先队组织的特点，用心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践，增强自我教育，培养多种潜力。
(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。
3、建立德育激励机制
(1)加强班主任工作的考核，以改善教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。
(2)继续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动，以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体，用心构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与教师评相结合的“礼貌学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”
(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结果与“五礼貌班”的评选结合起来。
(4)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。
4、完善家校联系
(1)不断完善“家长委员会”制度，用心拓宽德育的主渠道，构成校园教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。
(2)重视家庭、社会与校园教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。
(3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要透过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学*状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一齐做好学生的思想工作。
(4)要充分发挥“家长校园”的作用，有针对性地进行授课，为农民工带给家庭教育指导或带给咨询。
(5)抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水*和质量。
(四)教学工作
1、落实教学常规管理
(1)严格执行课程计划，按照《上海市XX学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每一天锻炼一小时，落实“快乐半日活动”。
(2)加强教学“五环节”的有效落实。
备课管理：第一，修改校园备课评价标准，明确备课要求;第二，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，分享优秀备课，加强群众备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。
上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;第二，切合校园实际，教研组讨论构成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课;第三，倡导听课，在听课中学*上课，每位教师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学*听课后，要在教研组内汇报。
作业管理：第一，修改校园学生作业评价指标，明确各类作业要求;第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。
辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生;第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二，探索多样的评价学生的方法。
(3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环节中的问题，及时提出改善措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末校园统一组织全校性的教学质量调研和考核。
(4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”、“补差”工作。校园组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。
2、加强教研组建设
1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，透过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作潜力。
2、落实教研活动，要根据校园*行班少、学科教研组组**员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选取资料、合理设计形式;本学期由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的资料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引教师用心参与，让教研组成为教师专业发展的好地方。3、强化新教师培训
(1)组织新教师集中学*《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。
(2)采取师徒接对的传统方式，充分发挥、86.老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。
(3)加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查，至少每月一次，检查后进行及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮忙。
(4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断实践和锻炼的机会。
4、上好校本课程
(1)校园用心利用、开发整合校园课程资源，构成有校园特色的课程实施方案，初步构成武术教材。
(2)借助武术培训中心的现有资源，利用半天快乐活动日，在民办华武小学3—5年级开设武术特色课程，有计划地进行群众拳、刀、剑术的训练，用心参加校、镇、区各类汇演，开展面向社区和家长群体的公益演出活动，彰显校园特色课程，扩大校园知名度。
(3)校园根据部分学生兴趣要求，调动部分有书法和绘画特长老师的用心性，从4—6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学*。
5、开展好校园科技、艺术、体育教育
(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。
(2)用心开展体育、科技、艺术活动，举行首届艺术节。
(五)后勤工作
1、按照嘉定区中小学《校园卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作;认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作，校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比，着力培养学生卫生*惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为构成率达100%。
2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每一天把好食品的入口关，食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。
4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。
5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废规范。
一、树形象:透过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工个性是领导干部的职业道德水*，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
二、强素质:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练资料，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
三、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心校园的主要工作资料，而管理是重中之重。本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提高管理水*。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师用心性，以管理提高教育教学质量。
工作目标
1、加强校园文化建设，使校园周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校园全部到达“*安校园”标准。
2、透过管理倾斜，重点扶持和校园自我加压等措施，进一步缩小校园之间的质量差距，力争使教育整体水*跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。
4、改善校园办学条件，透过用心争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，个性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校园的建立工作和整改工作。
——培训机构员工规章制度 (菁华5篇)
教育教学工作的前提，特制定教师人事管理制度，以抓好学校人事管理工作，造就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。
一、全体教师必须服从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪守法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。
二、学校内部教师人事调整，由学校领导班子成员根据教师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配实行一次性讨论，一经讨论确定，原则上不得变动，特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。
三、每学期对教师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果由高分到低分排队，末位的实行待岗；考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。
四、实行教师聘任制，学校根据教师的*时的表现和业绩考评结果，由校领导班子根据学校和岗位的需要，确定聘任教师的名单，各教师与学校签定聘任协议。
五、全体教师必须从大局出发，服从学校分工，按学校分工认真搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不服从分工的，视情节轻重，在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。
六、建立教师工作考核档案，健全教师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查，并作好记录，对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公*的评价。
七、各教师要认真学*教育法律法规各学校的.各项规章制度，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风，积极参加继续教育和教研教改活动，提高自身的教育教学能力，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成绩，为推进素质教育，提高学校的教育教学质量而努力奋斗。
1.自觉执行学校的规章制度，严肃各项工作纪律。积极向各项工作提合理化建议，支持学校各项工作的顺利开展。
2.办公时间集中思想和精力，保持室内安静，不影响他人工作、学*，不上网聊天、听视频、外出等与工作无关的事。
3.教师不得与家长或校外人士在校园内发生口角和大声喧哗，如有特殊情况及时上报当日值班领导。
4.空课时间，不串办公室，认真备课学*，要不断提高个人思想和业务素质，不拉帮结派，拨弄是非，搞不团结。
5.教师中午不喝酒、不打牌，注意观察学生纪律，进行培优补差工作。
6.教师在校内不骑车，认真做学生的表率。
7.准时参加学校组织的学*和其它活动，圆满完成学校布置的各项工作。
8.以校为家，爱护公共财务，损坏或丢失学校财务自觉照价赔偿。
9.尊老携幼，助人为乐，正确处理好同志间关系，用于开展自我批评与批评工作。
10.教师维护学校声誉的义务，不准做有损于学校声誉的行为和事情，说有损于学校声誉的话。
11.尊重学生人格，不体罚（或变相体罚）学生，不讽刺学生。
12.上课不吸烟、会客、接打电话，不坐着讲课。衣着得体，不穿奇装异服。
13.学校对教师遵守工作制度情况经常进行不定期检查，并公布一次检查结果，检查结果与期末考核和教师评先评优挂钩。
14.要圆满完成家访工作以及学校交代的各种临时性工作。
15. 上班时间上做到“四准”：准时到校、准时进教室、准时上课、准时下课。
16. 认真做好自己办公室的卫生值日工作，保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁；与办公室同事相互尊重，维护人际关系和谐。
17. 教师要学为人师，行为示范，用自己高尚的人格和模范的行为教育学生，时刻注重自己的言行（特别是身教重于言教）。
一、按时上下班，不迟到、不早退、不旷课。上班期间，因公因私外出者，应向学校有关领导说明情况，报以方位，特殊情况可事后补假或续假。
二、办公期间不串岗、不闲聊、不干私活、不大声喧哗、不看与教学无关的书报，认真备课和批改作业。
三、遵守教师职业道德规范，穿戴整洁、举止端庄、谈吐文明、相互尊重，每周一准时参加每周的升旗仪式。
四、严格执行三表，按时上下课、不拖堂、不随意调课，移动电话不得带进课堂，在授课中途不出课堂(因病除外)。
五、预备铃响，及时到达教室门口，目视学生;上课铃响后，师生互致问候。在教学活动中，态度和蔼，亲切大方、精神饱满，不坐着上课、不接电话、不接待客人，不体罚或变相体罚学生。
六、保持校内清洁卫生，不乱抛杂物，不随地吐痰，办公桌上的簿本要堆放整齐。
七、通讯工具不带进课堂，开会时，通讯工具一律设为振动。
八、组织好每一节课的教学，保证学生在教学活动中的良好秩序，尤其是需要变换上课地点的课，教师要提前组织学生到位。
九、加强学生的卫生教育和管理，任课老师保证上课期间的教室卫生。
十、加强学生的安全教育及管理。
1、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书，事假要提前或当天请假，填写请假条，准假后方可休息。
2、教师按时上课、下课，按时参加学校组织的各种会议和各项活动。
3、教师在工作时间不做与工作无关的事，抓紧时间完成本职工作任务。
4、教师为学生服务是职责，不能向家长索取任何报酬，更不能随意收费。
5、对学生进行正面教育，不体罚和变相体罚学生，做好后进生的思想转化工作，全面关心学生的健康和成长。
6、认真执行学校的工作计划，教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。
7、教师要按时按要求参加节假日值班，无故不参加者，按矿工处理。
教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的重要一点是提高教师素质，为促进我校教师专业化提高，根据区有关精神和教改科研的实际需要，结合我校实际，特制定以下管理制度：
1、根据发展需要，学校制定校本研培，促进中青年教师专业化成长发展计划，有计划地开展对中青年教师的培养提高工作。
2、45岁以下的中青年教师必须及时对个人发展做好全面规划，并写好书面计划统一上交学校。以学年度为单位，凡是未及时上交者，每份扣款10元。
3、学校校长，教科处，教导处随时对中青年教师，特别是新参加工作的教师的教学“六认真”情况，进行检查、总结，对出现的问题进行指导和提出改进意见。督促其快速成长。
4、鼓励教师参加各种形式的学历提高，要求45岁以下的教师，小学达专科，中学必须达本科，未达标者，须在三年内，最迟不超过四年达标，否则，将对其所担任的工作进行重点调换。
5、在职参加学历学*达标者，学校给予200元的补助奖励。
6、为新分配教师指定辅导教师，举行拜师会，明确职责。
（1）新参加工作的教师必须诚恳地向辅导教师或其他教师学*，每周至少听课1节；
（2）新参加工作地教师应提前对所上学科备好课，交辅导教师检查指导修改，认真听取辅导教师意见和建议，才能上课。
（3）新参加工作地教师，在教学过程中遇到地难点和疑惑，应及时向辅导教师咨询请教，讨论解决。
（4）辅导教师应耐心细致地扶持引导新教师上好课，给予思想，课程随时辅导，解疑答惑，促进新教师成长。
（5）辅导教师应随时到课堂听取新教师上课，并给予指导帮助。
7、新分教师或参加新岗位地教师，应上汇报课，听取大家地意见和指导。
8、组织教师参加上级组织的各项基本功培训、教研活动和各种培训活动，对无故不参加者，按有关制度严肃处理。
9、开展校际间的教学交流活动，相互学*，取长补短。
10、请教育专家到校指导教学工作，进行讲座。
11、每位教师必须完成每学年的继续教育学时。
12、各教研组必须有计划地，按时开展好各项教研活动，定期开展专题讲座或组内培训活动、讨论活动等，促进全体教师地共同提高。活动必须有记载，有安排，有重点，有实效。
13、每位教师每期至少完成上交一篇教学论文，教学叙事文章或优质课教案。
——教育培训机构年终工作总结(10)份
在xx的这段时间，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我的收获有一下几点；
1、我收获了一份工作，一份实践机会。
2、我有机会对xx的英语教材有了更加系统全面的认识理解，同时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。
3、对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。
4、团结每一个同事，共同合作，共同学*，共同努力。
5、我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学*和锻炼的机会。
6、学*适应了新的工作环境。
7、知识是不断地学*积累的。
在xx的.任教和学*过程之中，我对于我的职责有了更加严厉的要求，不仅要教书育人还要注重学生的心理发展，因材施教使其快乐学*，快乐成长。让每个学生把xx当做是高效学*的乐园，课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多xx的了解更多更全，让xx成为家长们放心的教育。我的行动如下；
1、好好备课做好自己的工作，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，让家长认可，学生认可，校领导认可。
2、不断地学*教学方法向书本学*，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。
3、踏踏实实的工作，做好自己的本职工作。
4、提高心理素质，多征求别人意见。
5、每天保持好心情面对工作。
6、加强面对家长时的心理素质，始终保持谦虚谨慎、虚心求教。
7、提高应变能力。
有首歌唱得好“看成败人生豪迈，只不过是从头再来、”我对它的理解就是：如果成功了，不要骄傲，继续努力，以便取得更大的成功；如果失败了也不要气馁，总结失败教训，争取下次成功。不论怎样，在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度，才能工作的更好，生活的更精彩。
不知不觉我已到xx教育报道了6个月了，记得第一天跟着队伍去现场看时我感觉自己什么都不会、不懂真的很没用，想到了自己之前的几份工作都是靠自己摸索自己学的想想都害怕因为那样太累了，一个上午我就在会场傻呆过去了，同事都是新面孔我又不了解对方，不知问他们问题他们会不会乐意告诉我教我，可是让我惊喜的是中午在饭桌上队伍的兄弟姐妹们主动的教我到会场该做什么不该做什么，晚上赵老师还教我怎么算4个9的数学题，我很感激这些帮助过我的兄弟姐妹们，那天我就对自己说在以后的工作中一定要认真负责不能辜负他们对我的期望。
现在我觉得在这里的工作环境比较的轻松，即使工作有点繁忙有点累，但是和同事之间相处的是那样的融洽那样的愉快，在工作中我慢慢发现我更适合做会场助理这一职位，因为我喜欢有挑战性的工作，会场助理在最后要面对的是不同的家长提的不同的问题，是考验一个人的应变能力，和销售能力及语言技巧的难题。
专业好文档为您倾心整理，谢谢使用怎能见彩虹”是啊风雨过后就一定会有彩虹，所以我不在找任何借口并对自己充满自信，其实在任何岗位上只要你把心态放好，对自己和身边的人还有所在的团队都充满信心相信你和团队都会成功。
要客第一，合理安排时间，做有价值的家长工作，当然要做到这点会场助理必须学会察颜观色，作为一名会场助理我们的时间是有限的，在会场所有的家长都是有希望成交的，而在这短短的时间里个个都不放过，从而浪费了大量的时间在那些购买欲望不强的人身上，首先要对家长作个分析类，从而在最短的时间内找出重中之重的家长，举例说明比如在课堂中讲师在上面讲课，那会场助理和主持就应该站在会场观察底下的家长，用你的眼睛和你的第六感去寻找下面带头骚动的家长然后记住他，等到销售时就拿着教材去向他推销只要搞定他那其他的家长就不用你在废口舌一个一个的介绍推销了，这就是在最短时间销售更多的教材的意思，东西是死的人是活的，办法是用不尽的，就看你勤不勤快肯不肯动脑思考问题，这也决定了你对工作的一个态度。
知彼解已，先理解家长，再让家长来理解我们，在进行完与家长和第一次亲密接触后，我们一定会碰到许多难缠的家长，误解也会产生储多问题。
当遇到这样的一些障碍时，我们不能先去抱怨家长，他们不够理解我们。事实上我们是有可能挽回这些家长的，虽然达不到百分之百的成功率，但我们经过一些方式的努力后，事实证明我们将大多数的家长，争取回来了。如何先理解家长呢？
专业好文档为您倾心整理，谢谢使用会随时在变的，永远没有一成不变的家长）。我们只需记得我们得将我们产品的优点亮点告诉他。你会很惊奇的发现家长的态度慢慢转变，这样，机会就来了！
不断更新，不断超越——不断成长，蓄势待发锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。我们做为一个会场助理的我们，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。
对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的。我相信一点，一个人的能力总是有限的，但我们同事之间互相交流各自所拥有的.丰富经验由为重要更是无限的。下次我可以用在相类似的家长身上，我们就有更多成功的把握了。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而这时的你是在没有任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰的。
以上这几点心得体会，是我这几个月以来在销售双语不用教时得到的一些简单的经验，希望能给大家带来些实质性的帮助。
专业好文档为您倾心整理，谢谢使用熟练度也会慢慢的增加。但是，我们不能抱着“出现问题总是难免的”这样一种思想，我们不能一而再的犯下同样的错误，那样只会让自己的工作陷入被动的局面，我们需要在解决问题的过程中吸取经验和教训，不断的提高自己，避免类似的问题再次出现。
总之，我们在公司里工作，要达到这样一个目标，就是要通过自己的尽心尽职，让别人懂得自己，让自己懂得岗位，让公司因有自己而发展。
从20xx年7月加入新博硕至今已*半年。回顾这半年，经历了最初的“前三后七”，又度过了2个月的实*期，然后是*4个月的正式职业生涯，不知不觉中时间已如流水般悄悄流过。
在这半年里带过不少学生，有男孩也有女孩，有乖巧的也有顽皮的，有内向也有外向的，有小学的也有初中的。而自己也从一开始接触时感觉如遇大敌，到慢慢的适应的转变，而现在感觉得心应手。最早接触的是2个小学生，一个男孩一个女孩，男孩很调皮很会闹十分不配合，而女孩呢则是心情使然，时好时坏。一开始就接到如此烫手的山芋自己也表示压力很大，怕自己能力不足管不住他们，也担心自己会不会控制不住脾气。每天都是提醒自己要淡定，要有信心，小孩子而已，怕什么。渐渐的'，接触的比较久了也能更好的应付了，同时对自己也更有信心了。也因为前面这么难带的孩子，后面再接手类似的学生的时候就感觉轻松多了。
后来又相继较高年级的学生，慢慢跨出小学向初中进军了。带过小学生和初中生，微微一比较，感觉初中生好带多了，不知因为是初中生能更好的交流呢？还是因为运气好得到了优质的生源。而初中与小学相比较的话更应当注重个人学科能力，毕竟与小学简单内容不同，初中的课文已有一定的深度，复杂程度也不是一个深度的。尤其是我们理科类的数学和科学，有时候题目难的会让人一时愣在那里，需要多花点时间思考思考，实在解不出来或者没百分百把握的，记下题目回来跟其他老师交流交流。所以初中阶段最主要是要提高个人的学科能力，可以多做点题目来使知识点回顾起来。同时每次充分备好自己的课，多备点课，做到万无一失。
而于个人生活方面，要充分利用好自己的休息时间，做自己喜欢做的事，不过也应当张弛有度，不能太累了，只有休息的好才会更好的精神去面对学生和家长。
每一次的充分备课，每一次的课堂交流，每一次的课后交流，都是为了能更好的帮助到学生，加强他们的薄弱环节，巩固他们的强项部分，让学生认可我们，让家长认可我们。相信能做到而且正在做到。
时光飞逝，转眼间我在XX写作担任晚托班和五年级XX写作教师一职已有半年之久。我热爱这份阳光底下最光辉的事业，更喜爱孩童世界那片赤诚的净土，这也是我选择教师这份职业的初衷。由于个人原因等诸多因素，这半年来不仅是我教学历程的转折点更是我的心路成长旅程。在迷茫和失落中我感谢这群一直默默帮助与陪伴的姐妹，在教学困域中感谢周老师和陈老师的倾囊相授和支持。更感谢XX写作给予我成长的*台。教学反思是教师的基本技能之一，同时也是教师成长的必备手段。回顾半年心中感慨诸多，为了更好的工作和反思自己，我将半年来工作总结为以下几点：
一、晚托班教学方面
（1）树立良好的教师形象
欲要育其人，必先树其身。教师是学生模仿和崇拜的榜样，一位好的教师能不靠权威像块吸铁石把学生牢牢地吸引在身边，让学生乐于受教。教师形象不仅包括个人的气质、人格魅力更重要的是学识和心态。“身正为范，学高为师”作为托管教师我们不仅要关注学生，更要增加自身的学识满足孩子求知的欲望。
（2）做好生活上的长者
学生不仅是我们工作的对象，更是我们关心的主体。作为教师，我们应当充当孩子学*和生活上的有心人。急人所急，痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服从。
（3）建立合理、公正的班级制度
班级制度是班集体全体师生应共同遵守的公约，是班级运转的制度。首先，我们应与学生共同商议班级制度。同时应公正、公*的对待每一位学生。再次，让学生管理学生。通过集体选举方式产生班干，并制定考核制度。同时应有相应的礼品按度进行奖励。
目前存在不足之处：
1、班级管理松散，班级制度空有其名，在执行中慢慢弱化。孩子出现抵抗敷衍状态。
2、个人情绪偶有带到课堂中影响孩子。
3、班级管理缺乏技巧，对孩子的学*规划执行度较低。
二、XX教学方面
（一）建立专业化的教师队伍
教师为教育之本，专业化的师资力量也是各同类机构竞争的根本。而专业化的写作教师的培养需要定期的专业试讲交流，指导等。作为专业化写作教师应自身钻研教材，学情。做到各类*作，心中有法。
（二）培养孩子观察思考能力
兴趣是*作最好的动力。而*作俨然已经成为孩子语文学*中的头痛问题。*作技能的提高更是一个长期的过程。现代孩子之所以惧怕作文，大部分为缺乏*作素材，只能瞎编乱造敷衍了事，到最后自己都觉得空洞虚假。生活为创作的根本。*作中不妨分享一些实例，慢慢打开孩子对生活的观察的双眼。用心生活，细心观察，耐心思考。慢慢培养孩子写作的欲望。
不足之处：
1、对各年级各类*作教学技巧不够专业化。教师语言不成熟。
2、课堂控制引导能力较弱。
20xx年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头，也是我中心独立运行的头一年。在这一年中，时刻以“安全发展”为主体思想，紧紧围绕全州安全生产工作总体目标，加强安全生产教育工作，为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质，减轻职业危害，防范伤亡事故，确保安全安全生产形势持续稳定好转，根据有关安全生产法律法规的规定，按照年初工作计划，有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期，其中下基层及企业现场办班共4期，惠及全州各个企业，培训学员达646人次，考核发证率100%。为不断总结经验，找出工作中的不足，更好的开展好以后的工作，现将一年来的工作做以下简要总结：
一、几点经验与做法：
（一）牢固树立为基层企业服务的安全教育理念，提高自身安全教育培训水*。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多，所涉及的行业范围广，是属于典型的“点多，面广”，由于我中心组建时间周期较短，工作人员不具备相应的专业知识技术，安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作，我中心在边开展工作，边总结积累经营，工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时，牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨，及时为他们送去安全生产工作新知识，为企业排忧解难，力争做到“三为”既（为企业送去安全生产的理念，为企业送去安全生产法律法规和新政策，为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法）。倡导工作人员置身到企业中去，及时了解他们目前需要什么，想要解决什么问题，尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨，以此来提高我们自身的安全教育培训水*和工作能力。
（二）提高安全教育培训实效性，采取灵活多变的教育培训模式。
总结过去一年来的每次培训方式经验基础上，积极探索灵活方便的安全教育培训方式，采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合，改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课，严格教学和管理，从而达到安全教育培训目的的培训形式；所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求，组织相关老师到企业进行统一授课，严格教学和管理，尽力降低教育培训成本，从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》（国家安监总局令第3号）的要求，认真抓好落实，增强服务意识，最大限度为企业提供便利条件，切实做到为企业节约安全教育培训成本。中心同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实，使安全生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出中心上门送培训做服务，企业得实惠的本质，从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证，使企业相关人员做到持证上岗，持证上岗率进一步得到提高。
（三）注重授课教师的安排，保障安全生产教育培训的质量。
由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性，所涉及的知识面广且专业性较强，培训质量的高低和培训对象的意识、技能的提高与否，关键在于授课教师。故此，我中心注重安排聘请教师要求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。因此，我中心始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水*作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。
（四）循序渐进，严格实施教考分离，加强教学活动管理。安全教育培训实行脚铐分离制度，这既是教学规定要求，也是教学工作要求，中心为了使安全生产教育培训工作真正取得实效，在教学管理中，对学员实施过程管理。一是实施多媒体，图文并茂，深入浅出；二是严格考勤制度；三是中心负责组织培训教学活动，行政许可办负责对学员进行考核，严格实施教考分离，并根据安全教育培训考核成绩通知，对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报。通过严格管理，在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水*，有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转。
（五）提升安全教育培训管理，重视学员意见反馈。我中心在每期安全教育培训过程中，重视与学员的沟通交流，充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见，并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议，以促进我们安全教育培训管理工作的提升。
二、工作过程中的不足之处和有待于进一步加强的方面：
（一）各种规章制度不健全，甚至空白，需要尽快完善。我中心由于成立时间短，各种规章制度和实施细则则不健全，在过去的时间里，中心办事基本处于见子打子的被动状态，无一套完整可行的规章制度来规范管理，必须建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。
（二）各种硬件设备未备齐（特别是制证设备），给中心工作带来严重滞后。哦由于目前我省对《中华人民共和国特种作业操作证》制证设备未规范性确定，故此中心在采购设备时候不敢做出抉择，给《中华人民共和国特种作业操作证》制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的采购。
（三）有待于加强学*，提高自身素质。由于中心工作人员来自不同行业，为尽快适应安全生产教育培训工作，能在今后的工作中更加能得心应手，中心工作人员有待于进一步加强学*。
（四）集思广益，对今后的安全生产教育培训工作要进一步挖空心思加以研究。目前我中心开展的安全教育培训工作还未找到有力的突破口，形不成自己的特色。
总之，安全教育培训工作是一项长期、系统而基础的工作，是安全生产基础管理的一项重要内容，同时也是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段，要严格按照国家总局、省局关于安全培训的相关规定，建立健全安全培训责任制度、培训制度、考核制度、审批制度、发证制度等，我中心决定坚决把我州的安全生产教育培训工作做实，做好。
一年来，我校校本培训工作能认真落实区教育局有关文件精神，能按计划组织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，打造高效课堂，培养创新精神和实践能力为目标，坚持从实际出发，统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则，进一步明确目标，强化管理，确保该项工作正常开展，收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下：
一、更新理念，明确目标。
我校将教师校本培训工作列为学校工作中的'重要任务，充分认识到全面实施教师校本培训是更新教师知识结构，转变教师教育理念，提高教师业务素质的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训三至五年工作思路，在开学初特制定我校教师校本培训工作计划，在计划中规定培训内容及形式，落实措施保障，明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训，并成立专门的领导小组，确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。
二、狠抓常规，注重落实。
为了更好地开展校本培训工作，学校要求全体教师必须参与校本教研，以教研组为单位，同时设立备课组，为了整体提高全体教师的三项基本功，我校于本学年着后重于训练教师的三项基本功，定于每周三的这个时间进行集中研讨和培训。教研组每周四进行研讨，组织教师集中培训首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培训前定时间，定内容，定主讲人，培训时查出勤、查记录、查反思，从制度上保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对学*内容的需要，在开学初广泛征求教师的意见，有针对性的安排培训内容，确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西，避免了吃力不讨好的现象，确保内容的实效性。为了加大教学常规管理，学校行政分别下到各教研组、年级组具体指导。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况，同时要求各教研组长经常深入各班听课，评课，参与各备课组的教学研讨活动。
三、强化管理，创新模式。
教师校本培训工作，是学校管理工作中的一个永恒主题，同时又是一个系统工程，强化管理，确保措施到位十分关键。本年度突出以下培训重点 ：
一）突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和发展，教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，提高对新课改的认识，转变教育教学理念，改变教学行为。课程改变学生的学*方式，同时也将改变教师的教学方式。为此，我们这个学期对青年教师们进行了大量的新课程培训，学*新课标，进行教材解读。
二）教师阅读活动精彩纷呈
快乐教育、快乐学*的理念深入师生之心
开学初校长向教师们推荐了两书：《斯宾塞—快乐教育》、《新教育》。采取集中学、分组学、自学等方式，教师认真阅读，每周500字读书笔记、一篇心得体会。
通过实施快乐课堂快乐教学，提高了课堂效率，激发了学生的学*兴趣，使学生在愉悦的课堂氛围中汲取知识的营养，在快乐的环境中成长，师生关系变融洽了，教学效果也大大提高。今后我还要继续贯彻快乐教学，切实使快乐课堂显示出师生关系的和谐之乐、教师的善教之乐和学生的学*之乐。
四、广泛开展 教师技能大练兵活动
（一）突出重点，抓住主题，为课件制作练兵提供保障
以提高教师专业能力为主线，以“构建高效课堂，提升实践能力”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学*与研究，全面深化校本研修，着力提高教师课件制作的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
（ 二）注重理论学*，加大工作力度，使岗位练兵稳中推进
1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划
依据《华银中学岗位大练兵活动实施方案》和教育课程改革，结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案，制定我校教师练兵工作计划。做到计划周密，安排得当。
2、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效
教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要，是校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容，教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高，促进教师专业发展。
（三）围绕练兵目标，采取多种形式，使岗位练兵突出实效
1、强化基本技能训练，让教师练就扎实基本功
主要采取自学自练的形式反复练*，养成*惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，每学期每人制作一——二个教学课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在这些基本训练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研，每月一次教学比武活动，使教师练就了扎实的基本功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式，进一步组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公*、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动，全面促进教师提高课堂教学水*和效率。
3、骨干教师加大练兵力度，打造名师
对于骨干教师我们的练兵要求又提高了层次。自实施岗位练兵活动以来，我们组织骨干教师创建个人网上工作室。骨干教师纷纷创建了新浪博客，及时的发送到进修学校网，并经常进行内容更新。这项活动的开展，提高了我校骨干教师的综合能力，提升了知名度，扩大了影响。
4、以网络教研为突破口，让岗位练兵步入快车道
我们加强教师的信息技术能力的训练，让教师利用网络资源有效地为教育教学服务。教师利用业务学*或教研时间组织教师进行网上教研或网上备课。让岗位练兵与现代化教育技术相结合，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而更好的为教育教学、为学生的发展服务。
一、机会难得，学*气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学*机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学*专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学*气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一*话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学*和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学*观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学*，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学*也是如此，要让读书学*已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学*的活动中去，让读书学*也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学*虽然已经结束了，但我知道有更重的学*和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学*工程”的东风，重新树立终身学*的观念：为做一名合格的教育工作者努力学*，为培养出更多创新人才努力工作。
一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度。
1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制；从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。
2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。
3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定为教职工申请各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量，加强特色培训
1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训会计电算化和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水*上。
3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的'辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在92%以上。
三、积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献
1、市**为了提高市民的电脑网络水*，开展了“百万家庭普网教育”的工作，并将此项工程列为04年八大实事工程之一，普网培训对于市民是免费的，学校所能得到的补助也是微乎其微的，但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益，毅然承担了此项培训工作，一年来总共培训了学员3000多个，属于全市培训学员最多的学校之一。
2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作，市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了就业前先培训的策略。为此，学校根据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力，加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培训，培训结束后参加有一定的权威认定的《省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下，同时在学员的配合下，下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上。
四、及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境
1、学校现有586机型的机房二个，同时今年又新配置了p4主流机型48台，显示器全部更新为17寸纯*，并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净，给学员留下良好的印象。
3、计算机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等辅助教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是市人事局，财政局定点的培训点和考核点。
随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略，计算机作为当代信息工具，发挥着重大的作用。为此，我们要抓住这个机遇，保持清醒的头脑，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，千方百计抓住生源来头不放，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再推进一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
20xx年，我校在教育局领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加**生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重*稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。20xx年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式发展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐发展这一方向稳步前进。
一、教育教学质量的保证
(一)教学工作
对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：
1. 有针对性地进行课程设计。
2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。
5. 充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。
(二)教研工作
(三)教务管理
在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的'建立和实行，对于规范培训学校的教**作起到了很好的指导作用。
二、管理工作
2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作经验，确保教学管理的优化。
3、管理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决，对学生学*状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。
4、开展学校内部学*交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。
5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进行。
(二)学校每周固定开展例会制度。
学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。
(三)开展学校对外交流工作，提高学校知名度。
1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。
2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。
3、每年进行户外展示活动，宣传学校。
(四)管理工作存在的不足
2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果，而且更应该看重教师师德水*。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建设一支有凝聚力高素质的团队。
三、后勤工作
后勤工作室教学工作运作的基本保障，后勤工作主要体现如下：
1、为师生提供良好的硬件设施和学*环境。准备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料，学校都及时采购。宽大、光线充足的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障教师轻松教学、学生快速进入学*状态。学校备好饮水，以备师生之需。
2、良好卫生条件的保障。我校*时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。
3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。
4、良好的安全保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻，晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。
5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时，提供了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参与座谈，及时了解家长反馈的信息，为后期工作做好准备。
6、节约成本，走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学*用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。
四、取得的成效
我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年*60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生。
总之，在过去的一年中，xx教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成绩，感谢给位领导，感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导继续予以大力支持、指导和监督。
1、建设新校区的学员文化建设。
2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名度。
3、继续聘请优秀的教师执教，确保教学质量稳步提升。
4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教育的服务质量。
雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的智慧和心血，其他学校共同努力打造xx品牌教育!同时，我真诚地希望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导﹑各位代表的帮助。谢谢!
经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。
由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴*学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育*台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下：
一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点
1、理念更新
教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学*。教学过程应是展开以学生的学*为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学*过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之，学校改革的中心课题——课堂改革。
2、聚焦课堂
以学*为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学*的'空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。
3、科学评价
课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价，以学*的个性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式，构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学*过程，借助文字来表达学*的各种价值，这种提倡培育学生自主学*的能力，注重学生学*的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。
二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色
1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。
2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学*效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。
3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。
学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学*和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水*。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。
三、找准切入点，有针对性地开展工作。
把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学*教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。
四、教师队伍精干，凝聚力强。
1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一。
2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功；善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水*过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学*，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师！
——教育培训机构标语实用十篇
1、升级时代大脑，连接国际轨道。
2、link同心，世界同行。
3、英语一对一，世界零距离。
4、信立品牌，质赢未来。
5、连接全世界，开启新生活。
6、说来已久，领先时代。
7、英语新*台，世界新纽带。
8、专于英语，精于创新。
9、世界那么大，有我就不怕。
10、学*英语，改变自己。
11、一手托少儿，一手托未来。
12、培训升级，再续传奇。
13、英语顶呱呱，世界更广大。
14、世界无境，英语有约。
15、未来少儿，“英”对自如。
16、早来早好，英才多好。
17、新英语，馨生活，心选择。
18、语言之美，生活之妙。
19、世界那么大，沟通有方法。
20、登录link，下载未来。
21、英语新高地，征服新世纪。
22、情系教育，链接未来。
23、学*国际化，理念赢天下。
24、英语*台，链接未来。
25、精彩世界，“语”你相连。
26、我的'世界，我的精彩。
27、“语”你同行，一路相伴。
28、经典传承，完美升级。
29、link，让世界听你的。
30、学术与社交，孩子们满意。
31、学一种语言，多一份快乐。
32、一种语言，更多可能。
33、和英才共舞，与世界同步。
34、“语”众不同，一路畅通。
35、学好英语，胜在有你。
36、链接英才圈子，同步国际教育。
37、语通世界，成就非凡自我。
38、塑造人才，成就未来。
39、link英语，倍感有范儿。
40、英语有多好，世界有多大。
41、流利英语，华丽升级。
42、因为有我，地球如村。
43、英语的摇篮，世界的舞台。
44、沟通寰宇，梦想无忧。
45、英语我有一套，连接国际轨道。
46、同步世界，连接未来。
47、乐学英才成，交友两相宜。
48、快乐学*，英才早成。
49、世界，我在；未来，我来。
50、选择我们，link远大前程。
51、创新英语，link做起。
52、英语摇篮，少年英才。
53、国际同步，“语”你相约。
54、link英语，链接世界。
55、美好童年，卓越相伴。
56、英语人才梦想，从此冉冉升空。
57、英语新传奇，世界零距离。
一、前程”教育，与众不同。
二、来这里寻找你的前程吧前程，没有终点。
三、前程教育锦绣前程，从此开始。
四、好前锋，在前程。
五、前程教育前程教育，成就你的未来。
六、明天的前程（成就），今天的教育，前程教育。
七、前程教育前程教育实事求是，前程光明。
八、为您的前程，我们一直在努力。
九、课程辅导强，前程有方向。
十、学*的压力源于梦想。
十一、好孩子，有前程。
十二、只要您有前进的方向，我们就为你实现目标。
十三、好前程，在前程（教育）。
十四、完美人生，尽在前程。
十五、信前程，前程新。
十六、前程教育，深入你的心里，一切为你的前程。
十七、锦绣前程，有我努力。
十八、个性辅导，就在前程。
十九、一成努力，千成回报，尽在前程教育。
二十、前程教育让您前程无忧。
二十一、前程教育好教育，奔前程。
二十二、除了努力，我们都可以给你前程教育，你学*上的启明星。
二十三、我们了解教育界武汉前程，开启梦想之门。
二十四、前程：我信赖，你回报。
二十五、你的明天，我的未来。
二十六、前程教育，原来学*可以如此简单。
二十七、前程，让我们看得更远。
二十八、前程教育武汉前程：关注发展，掌控前程。
二十九、前程前程教育创造明天，从前程教育开始。
三十、开发智力，创新思维。
三十一、锦上添花，教育为本。
三十二、前程似锦，教育先行。
三十三、把握自己，努力到底。
三十四、前程教育前程教育优质教育，光辉前程。
三十五、选择是大家的，决定是自己的生活奔小康，教育奔前程。
三十六、心教育，信培训，新未来。
三十七、人生无缺憾，成功在彼岸。
三十八、前程教育，照亮你的前程。
三十九、相信我们，你就是人才。
四十、旭日东升，前程似锦。
四十一、您的前程，谁做主？选择前程吧，让自己不再*凡
四十二、前程教育与未来共同成长你的水*，我知道前程教育，开启智慧的明灯。
四十三、求知奋前，程就非凡
1、千里始足下，高山起微尘
2、千锤成利器，百炼成纯钢
3、天下无难事，只怕有心人
4、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
5、人有多少知识，就有多少力量
6、学而不思则罔，思而不学则殆
7、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
8、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
9、书到用时方恨少，事非经过不知难
10、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
11、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
12、路虽*，不行不到；事虽小，不为不成
13、学*是创造的前提，又是创造的过程。
14、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
15、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
16、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
17、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
18、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
19、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
20、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
21、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
22、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的`时间中得来的
24、多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着
25、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
26、只有学*精彩，生命才精彩；只有学*成功，事业才成功
27、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
28、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
29、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
30、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
31、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
32、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
33、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
34、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
35、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
36、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
37、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
1. 为孩子创造成才新天地，
2. 教育培训机构宣传口号。
3. 新才辈出，前程开隆。
4. 大家好，我是学*小秘书。
5. 新天地展翅高飞，有实力助你成才!
6. 孩子轻松进步，爸妈快乐放心。
7. 教育实力过硬，栽培千百桃李。
8. ★★★教育，帮孩子从新打造基础。
9. 想要孩子成绩提高，快call我。
10. 方法更“新”，望子成“隆”，夯实根“基”。
11. ★★★给你一个新未来。
12. 新方法，让学*很简单。
13. 为学*改变，在★★成才。
14. ★★★，为高考点亮指明灯。
15. 用成绩鉴定你的未来，用实力见证你的成功。
16. 定不负家长的托付。
17. 成绩提高不是梦，★★★实力保你成功。
18. 进步教育，脚踏实地。
19. 状元垫脚石，专业只为学生未来。
20. 年轻的我们专业圆您状元梦，
21. 考试提分没问题，父母从此不忧虑。
22. 放飞梦想，一起启航。
23. 摆脱老套的教育，给孩子新的未来!
24. ★★新选择，实力铸成才!
25. 新容新貌，实力打造。
26. 新的学校新的环境给孩子一个积极的目标。
27. 选择★★★，拥有好成绩。
28. 多变的教学，不变的品质。
29. 选培训找★★，新起航新未来。
30. 成材第一步，就到★★★。
31. ★★★教育，奠定基础，放飞未来。
32. 未来成功路，基础来★★。
33. 选择★★★，开拓新天地。
34. 新基隆教育，学有所成之地。
35. 我们是一个有实力的队伍，相信我们，成就您孩子的美好未来!
36. ★★★教育，用心打造好基础。
37. 走进★★★，给您新未来。
38. 现在说过多是零， 时间见证一切。
39. 选择★★★，服务高品质。
40. ★★★，为您插上成功的翅膀。
41. 选择★★★，成功零距离。
42. 今天，你学*了吗?
43. 您的心有多高?学*的路就有多长!
44. 知识改变命运，学*成就未来!
45. 学历不代表学力﹔过去不等于未来
46. 好好学*，天天成长
47. 工作中学*， 学*中工作
48. 只要精神不滑坡，方法总比问题多
49. 智商决定你的成本，情商决定你的'盈亏
50. 天行健，君子以自强不息
51. 强大的民族,强大的国家,强大的团队都是教育和训练出来的
52. 成功就是简单的事情重复去做!
53. 时间是海绵里的水，不要说自己没时间
54. 培训不是让你放下工作，而是让你放下架子
55. 要遨游世界,知识是翅膀
56. 学***，改变观念﹔学*方法，改变效率﹔学**惯，改变形
57. 象﹔学*风格，改变命运﹔要改变就一定要学*
58. 学必求其心得业必务于专精
59. 学无止境，活到老，学到老
60. 博采众长，方能长盛不衰!
61. 尊重知识尊重人才
62. 学*—使我们永葆活力
63. 时代呼唤有知识的工人
64. 培训是走向成功的阶梯
65. 尊重知识，尊重人才，崇尚技能
66. 立足本职博学精进
67. 知识改变命运技能成就事业
68. 培养高技能人才造就一流员工队伍
69. 挑战自我改变自我完善自我
70. 知识使用才有价值，智能共享方显实力!
71. 世界失去梦想会是什么样子,我们失去梦想会怎么样子!
72. 学历代表的只是过去,不断的学*才是我们的将来!
73. 智者视每日为新生
74. 成功就是每天进步一点点
75. 简单的招式练到了极致就是绝招
1.为孩子创造成才新天地，
2.教育培训机构宣传口号。
3.新才辈出，前程开隆。
4.大家好，我是学*小秘书。
5.新天地展翅高飞，有实力助你成才!
6.孩子轻松进步，爸妈快乐放心。
7.教育实力过硬，栽培千百桃李。
8. xxx教育，帮孩子从新打造基础。
9.想要孩子成绩提高，快call我。
10.方法更“新”，望子成“隆”，夯实根“基”。
11. xxx给你一个新未来。
12.新方法，让学*很简单。
13.为学*改变，在xx成才。
14. xxx，为高考点亮指明灯。
15.用成绩鉴定你的未来，用实力见证你的成功。
16.定不负家长的托付。
17.成绩提高不是梦，xxx实力保你成功。
18.进步教育，脚踏实地。
19.状元垫脚石，专业只为学生未来。
20.年轻的我们专业圆您状元梦，
21.考试提分没问题，父母从此不忧虑。
22.放飞梦想，一起启航。
23.摆脱老套的教育，给孩子新的未来!
24. xx新选择，实力铸成才!
25.新容新貌，实力打造。
26.新的学校新的环境给孩子一个积极的目标。
27.选择xxx，拥有好成绩。
28.多变的教学，不变的品质。
29.选培训找xx，新起航新未来。
30.成材第一步，就到xxx。
31. xxx教育，奠定基础，放飞未来。
32.未来成功路，基础来xx。
33.选择xxx，开拓新天地。
34.新基隆教育，学有所成之地。
35.我们是一个有实力的队伍，相信我们，成就您孩子的美好未来!
36. xxx教育，用心打造好基础。
37.走进xxx，给您新未来。
38.现在说过多是零，时间见证一切。
39.选择xxx，服务高品质。
40. xxx，为您插上成功的翅膀。
41.选择xxx，成功零距离。
42.今天，你学*了吗?
43.您的心有多高?学*的路就有多长!
44.知识改变命运，学*成就未来!
45.学历不代表学力﹔过去不等于未来
46.好好学*，天天成长
47.工作中学*，学*中工作
48.只要精神不滑坡，方法总比问题多
49.智商决定你的成本，情商决定你的.盈亏
50.天行健，君子以自强不息
51.强大的民族,强大的国家,强大的团队都是教育和训练出来的
52.成功就是简单的事情重复去做!
53.时间是海绵里的水，不要说自己没时间
54.培训不是让你放下工作，而是让你放下架子
55.要遨游世界,知识是翅膀
56.学***，改变观念﹔学*方法，改变效率﹔学**惯，改变形
57.象﹔学*风格，改变命运﹔要改变就一定要学*
58.学必求其心得业必务于专精
59.学无止境，活到老，学到老
60.博采众长，方能长盛不衰!
61.尊重知识尊重人才
62.学*使我们永葆活力
63.时代呼唤有知识的工人
64.培训是走向成功的阶梯
65.尊重知识，尊重人才，崇尚技能
66.立足本职博学精进
67.知识改变命运技能成就事业
68.培养高技能人才造就一流员工队伍
69.挑战自我改变自我完善自我
70.知识使用才有价值，智能共享方显实力!
71.世界失去梦想会是什么样子,我们失去梦想会怎么样子!
72.学历代表的只是过去,不断的学*才是我们的将来!
73.智者视每日为新生
74.成功就是每天进步一点点
75.简单的招式练到了极致就是绝招
1、孩子学*好，华轩不可少！
2、助你成才，华轩首选。
3、华轩教育，梦想的基地。
4、教特色课程，育中华英才。
5、华轩有度，教育优选。
6、华轩教育，非同一般。
7、信赖华轩，把握未来。
8、华轩教育，育中华英才。
9、华轩领航，炫丽人生！
10、学在华轩，赢在起点。
11、选择华轩，闪耀明天。
12、华轩美英语，学*很轻松！
13、华轩，让您的孩子赢在起跑线上。
14、人生路上有老师陪伴！
15、名师精心，梦想成真。
16、教花育才，赶快上华轩！
17、华轩教育，博创未来，睿智致远。
18、精英培训，培训精英。
19、学*成绩好，华轩教育棒！
20、华轩教育，成才之道。
21、您成才，我成功——华轩教育。
22、有教无类，人人都有成才路。
23、华轩，爱的'教育。
24、拥抱阳光，蕴育希望。
25、快乐学*，快乐生活。
26、华轩伴你，快乐成才。
27、未来，从华轩出发！
28、华轩教育，助你成才！
29、你选择，我们来实现——华轩教育。
30、华轩教育，爱的教育！
31、方便学*，华轩教育。
32、华轩教育，为孩子的远大梦想护航。
33、华轩教育，拓展你的眼界。
34、携手华轩，把握未来。
35、华轩，教育可以更简单。
36、华轩相伴，希望相随。
37、挖掘孩子潜能，筑就美好明天。
38、华轩教育，启创未来！
39、学的开心，妈妈放心。
40、打造教育新理念，学*从心开始。
41、从小到大的关爱，从低到高的成才。
42、华轩教育，把握光明未来。
43、华轩教育，您人生旅途中的良师益友。
44、学海无涯，华轩为舟。
45、华轩伴你一同追梦。
46、有信心，成绩提高不是梦。
47、创制人才，铸就新星。
48、华轩教育，独领风华。
49、育华夏之子，耀轩辕之光。
50、机会不容错过，学生错过暗地高兴，父母错过后悔一生。
一、开发智力，创新思维。
二、要想孩子美好前程无限，快找武汉前程教育陪伴。
三、谁能阻挡你奔前程。
四、拥有前程，前程无忧。
五、前程教育——为未来积蓄力量。
六、勇往直“前”，风雨兼“程”。
七、前程教育，少年梦想的驿站。
八、有前程，就有钱程。
九、前程教育——天才是可以设计出来的。
十、“前程”教育，教育超前。
十一、你的水*，我知道——前程教育。
十二、前程：我信赖，你回报。
十三、学*，原来可以这样轻松。
十四、武汉前程教育：选择了你，改变了我。
十五、创造明天，从前程教育开始。
十六、前程教育——你走向光明的路标。
十七、你的前程，你做主。
十八、面面俱到的“潜层”教育。
十九、只要您有前进的方向，我们就为你实现目标。
二十、生活奔小康，教育奔前程。
二十一、前程教育，深入你的心里，一切为你的前程。
二十二、“前程”教育——前程总有梦想。
二十三、前程教育——育人我们最终的目的。
二十四、与未来共同成长——前程教育。
二十五、原来我也可以学的更好——前程教育。
二十六、前程教育，有教无类。
二十七、前程教育：为你的前程而生，为你的前程而来。
二十八、锦绣前程，从此开始。
二十九、好前程，在前程（教育）。
三十、在我们这里，你就是未来的人才。
三十一、选择是大家的.，决定是自己的——前程教育。
三十二、前程教育——惟楚有才。
三十三、前程——教育成就未来。
三十四、我们了解教育界——前程教育。
三十五、前程教育，原来学*可以如此简单。
三十六、只要你努力了，其他的留给我们——前程教育。
三十七、前程教育——让孩子步入前程。
三十八、方法对头，学业无忧。
三十九、心教育，信培训，新未来。
四十、好教育，奔前程。
四十一、有眼力，所以有前程。
四十二、个性辅导，就在前程。
四十三、前程教育——伴你成长，助你成功。
四十四、前程漫漫，吾将上下而求索。
四十五、前程教育，为您的美好前程保驾护航。
四十六、个性决定前程，潜能开发前程，心理把握前程。
四十七、把握自己，努力到底。
四十八、好孩子，有前程。
四十九、前程教育——原来学*也可以这么简单。
五十、命运因教育精彩，教育因有你而出彩。
五十一、前程，让我们看得更远。
五十二、前程，你的梦，我的梦。
五十三、前程学子，学子“前”成。
五十四、前程，知识成就梦想。
五十五、前程教育，美好前程从这里开始。
五十六、为您的前程，我们一直在努力。
五十七、前程教育，关注孩子的前程。
五十八、心有多大，未来就有多精彩。
五十九、前程，相伴你成长。
六十、前程教育，培养你的好学。
六十一、前程教育——畅行成功路。
六十二、完美人生，尽在前程。
六十三、来前程，前程似锦。
六十四、来这里寻找你的前程吧——前程教育，指引你未来的灯塔。
六十五、人生无缺憾，成功在彼岸。
六十六、实事求是，前程光明。
六十七、旭日东升，前程似锦。
六十八、武汉前程：关注发展，掌控前程。
六十九、锦上添花，教育为本。
七十、前程教育，开启智慧的明灯。
七十一、你的荣耀，我的骄傲。
七十二、相信我们，你就是人才。
七十三、“前程”教育，与众不同。
七十四、课程辅导强，前程有方向。
七十五、对待孩子的学*，就是要这么好。
七十六、美好前程，教育第一。
七十八、特色造就未来，教育铸就前程。
七十九、学*的压力源于梦想。
八十、前程教育——你不可忽略。
八十一、走进前程的一小步，却是您走向似锦前程的一大步。
八十二、科教辅导，受益一生。
八十三、前程似锦，教育先行。
八十四、前程教育，美好前程的开始。
八十五、前程教育——梦想与快乐齐飞。
八十六、你的明天，我的未来。
八十七、走进前程教育，人生前程似锦。
八十八、茫茫学海，前程相伴。
八十九、信前程，前程新。
九十、前程教育，前程尽在掌握。
九十一、前程辅导，样样都好，前程教育，日日提升。
九十二、前程教育，你学*上的启明星。
九十三、您的前程，谁做主？选择前程吧，让自己不再*凡
九十四、美好未来，从这里起步。
九十五、明天的前程（成就），今天的教育，前程教育。
九十六、前程教育——助你开创美好前程。
九十七、优质教育，光辉前程。
九十八、学*原来可以更轻松。
九十九、前程教育，满分成绩，满分满意。
一百、前程教育，虔诚树人。
一百零一、潜心成就您的梦想——前程教育。
一百零二、孔孟之家，皆出贤者。
一百零三、我们只是将孩子向成功推了一小步。
一百零四、前程教育——打造锦绣前程。
一百零五、演绎因材施教，成就生活课堂。
一百零六、前程教育，照亮你的前程。
一百零七、你理想放飞的地方——前程教育。
一百零八、前程教育，成就你的未来。
一百零九、一成努力，千成回报，尽在前程教育。
一百一十、前程教育——百见不如一试。
一百一十一、前程教育让您前程无忧。
一百一十二、好前锋，在前程。
一百一十三、锦绣前程，有我努力。
一百一十四、除了努力，我们都可以给你——前程教育。
一百一十五、武汉前程，开启梦想之门。
一百一十六、体验学*之妙——前程教育。
一百一十七、前程教育：学而优，前程无忧。
一百一十八、求知奋前，程就非凡
一百一十九、我们只会教你做一个有前程的人。
一百二十、前程教育，辅导专家。
一百二十一、成绩好才是硬道理，武汉前程教育集团有这个道理。
一百二十二、前程教育，托起明天的太阳。
一百二十三、前程很好，努力学*吧。
1、艺术传承经典，梦想决定未来。
2、学*舞蹈、音乐、书画、美术展览。
3、如果失败和成功是杠杆的两端，来这里找你的重量。
4、走进艺术的世界，创造美好的人生。
5、艺术海享精果，一技方人生。
6、培养绘画舞蹈人才，培养之间的'崇拜焦点。
7、学*就是生活，生活就是艺术。
8、继承文化的精髓，发掘自己的才华。
9、给你的孩子一个脱颖而出的机会。
10、只要精神不动摇，方法永远大于问题。
11、想象艺术的青春，彰显完美的个性。
12、时间是海绵里的水，不要说你没有时间。
13、这是迈向艺术之路坚实的第一步。
14、知识改变命运，学*成就未来！
15、自然可能是片面的，所以在这里教艺术吧。
16、关注孩子。成功从这里开始。
17、用艺术的火花点亮你的生活。
18、雷声大雨声高，百鸣鸣校气扬。
19、构筑特殊技能阶梯，成就艺术人生。
20、拥有技能的人，是踏上成功之路的人。
21、今天的学生，明天的艺术家。
22、因为执着而专业，因为梦想而执着。
23、如果你想让你的儿子成为龙，你很快就会成为。
24、点亮艺术人生，放飞心中梦想。
一、光华教育，职业+学历不是梦。
二、努力在光华，成功在光华。
三、光华与您共成长光宗耀祖，华丽转身。
四、机会，一直都在你身边教育之光，华丽转身。
五、教育进光华，赢我在中华。
六、真才之光，实学之华。
七、选择“光华”，选择美好明天。
八、提升自己，光华未来。
九、光彩夺目，华丽转身学无止境，光华人生成才不分早晚，职教成就未来。
十、给你翅膀，助你飞翔。
十一、光华成教（教育），华丽蜕变。
十二、光华教育，成就精彩人生。
十三、光华教育，成就人才辉煌。
十四、光华，给你一个崭新的未来。
十五、选择光华，成就未来。
十六、光华教育，时代精英。
十七、光彩职教，华彩人生。
十八、走进光华教育，开启光华人生。
十九、光照前行，华彩未来。
二十、光华教育知识无限，无限光华。
二十一、光亮前程，华采人生。
二十二、进光华就是发展光宗耀祖，华表人生。
二十三、光华教育，助你一臂之力。
二十四、从光华开始你的成功之路。
二十五、光华教育，厚德尚学。
二十六、**教育的典范光照前程，华彩未来。
二十七、光华教育，只为您的选择而选择。
二十八、光华教育，让你满意。
二十九、光华教育，带给你的不只是成功。
三十、光烛其身，华您一生。
三十一、光未来，华先知光彩人生，华丽起身。
三十二、光华教育，伴您成长。
三十三、幸福阳光，普耀中华教育凝聚希望，光华成就梦想。
三十四、学历技能双丰收，高薪职业牵你手。
三十五、光明照未来，华夏育儿女。
三十六、您前程渺茫吗？光华为你铺路。
三十七、光华人生，教育为本。
三十八、育人成才，光华夺目。
三十九、光华前程，教育为本。
四十、光华教育，“智”造未来。
四十一、光华教育，立成教旗帜。
四十二、光照前行，华彩天下。
四十三、成才不分早晚，学*成就未来。
四十四、光前绝后，选择这里，选择成功。
四十五、光华教育，“职”的`期待。
四十六、光华教育，**需要的教育。
四十七、美好人生始于光华教育。
四十八、光华，还你一个全新的自己。
1、教育进光华，赢我在中华。
2、选择“光华”，选择美好明天。
3、光华教育，时代精英。
4、光前绝后，选择这里，选择成功。
5、育人成才，光华夺目。
6、光华人生，教育为本。
7、德厚流光，耀我中华——光华教育。
8、真才之光，实学之华。
9、努力在光华，成功在光华。
10、光亮前程，华采人生。
11、走进光华教育，开启光华人生。
12、光华成教（教育），华丽蜕变。
13、光华人生，教育为本。
14、光烛其身，华您一生。
15、教育凝聚希望，光华成就梦想。
16、光华前程，教育为本。
17、光华教育，时代精英。
18、努力在光华，成功在光华。
19、光照前行，华彩未来。
20、光华，还你一个全新的自己。
21、光照前行，华彩天下。
22、机会，一直都在你身边——光华教育。
23、光彩夺目，华丽转身——光华教育。
24、光亮前程，华采人生。
25、光彩人生，华丽起身。
26、选择“光华”，选择美好明天。
27、成才不分早晚，学*成就未来。
28、教育的'典范——光华教育。
29、光华教育——您的知识加油站。
30、光华，给你一个崭新的未来。
31、真才之光，实学之华。
——培训机构转让合同优选【5】篇
甲方(转让方)：__________
身份证号码：__________
住所：__________
电话：__________
电子邮件：__________
乙方(受让方)：__________
身份证号码：__________
住所：__________
电话：__________
电子邮件：__________
丙方(目标公司)：__________
法定代表人：__________
住所：__________
电话：__________
电子邮件：__________
鉴于：__________
1.丙方系________年________月________日成立的有限责任公司，统一社会信用代码为。截至本协议签署日，丙方的注册资本为________元，实收资本为________元。
2.甲方系丙方股东，合法持有丙方_____%的股权(对应注册资本为：__________ ________万元，实收资本为________万元)。
3.甲方拟将其持有的丙方_____%的股权(对应出资金额为：__________ ________万元)转让予乙方。
为此，各方经协商一致，就股权转让事宜达成本协议，以资共同信守：__________
一、股权转让
甲方同意将其持有的丙方_____%的股权(对应出资金额为：__________ ________万元)转让给乙方，乙方同意受让该等股权。
二、转让价款及支付方式
1.甲方向乙方转让的股权，转让价款为人民币________元。
2.乙方应在本协议签订之日起______日内，一次性将上述全部股权转让价款支付至甲方指定的收款账号。
3.甲方指定收款账号为：__________
户名：__________ 。
账号：__________ 。
开户行：__________ 。
三、变更登记
1.丙方应在乙方支付全部股权转让价款之日起_____日内，向乙方签发出资证明，将乙方记载于股东名册，并根据本次股权转让修改公司章程。
2.丙方应在乙方支付全部股权转让价款之日起_____日内，办理完成本次股权转让的工商变更登记手续，甲方、乙方均应尽最大努力配合。
四、税费承担
1.本合同项下股权转让工商登记费用，由方承担。
2.因履行本合同项下股权转让事宜产生的税费，由各方根据相关法律法规及规定各自承担。
五、承诺与保证
1.甲方保证：
其转让给乙方的股权，系其合法拥有在丙方的实际出资。甲方对上述股权享有完全的处分权，上述出资已足额缴纳，不存在未缴纳或未足额缴纳出资、抽逃出资以及股权被质押、冻结等任何可能引起第三方追索的事由。否则由此产生的全部责任，除甲方应自行承担外，还应依照本合同第六条的约定向乙方承担违约责任。
2.乙方保证：
乙方购买股权的款项为乙方自有资金，不存在非法资金的任何情形;
乙方按照本合同约定按时、足额向甲方支付股权转让款项。
3.丙方保证：
丙方股东会已审议批准本次股权事宜，全体股东同意本合同项下的转让并放弃优先购买权。
丙方签署本合同不违反其公司章程或任何组织性文件的规定，以及对其有约束力的任何其他合同、协议、安排或其对任何第三方做出的承诺或保证(无论是书面的或是口头的)。
六、交易后安排
1.本项交易完成后，乙方可以选择继续使用现有主体开展经营，但应办理更名手续，并不得使用甲方享有的商标或者字号。乙方也可自行办理注销手续，以新设立的主体开展经营活动。
2.鉴于本次股权交易后，乙方享有丙方全部权益(包括已收费未完成授课学生权益、部分装修款)，此后如果发生学生退费情况，相应债务由乙方承担，如因乙方拒绝承担导致甲方承担退款责任的，甲方可以无条件的向乙方追偿。
3.其它：__________ 。
七、违约责任
1.如本合同项下拟转让的股权存在违反第五条第1项规定的情形，甲方应当缴纳或补足出资、涤除权利负担，并承担相当于未缴纳或未足额缴纳出资、抽逃出资金额或其他第三方追索金额_______%的违约金。
2.乙方延迟履行本合同第二条项下的义务，每延迟一日，应向甲方支付相当于未支付的股权转让价款数额________万分之五的违约金。乙方延迟履行超过________日的，甲方、丙方有权单方解除合同。
3.丙方延迟履行本合同第三条项下的义务，每延迟一日，应向乙方支付相当于股权转让价款总额________万分之五的违约金。丙方延迟履行超过________日的，乙方有权单方解除合同，并要求丙方支付签署延迟履行违约金，以及相当于股权转让价款总额20 _____%的违约金。
七、法律适用与争议解决
1.本合同的签订、解释及其在履行过程中出现的、或与本合同有关的纠纷之解决，受中华人民共和国现行有效的法律约束。
2.因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由各方协商解决，也可由有关部门调解。协商或调解不成的，按下列第_____种方式解决：
提交位于(地点)的仲裁委员会仲裁。仲裁裁决是终局的，对各方均有约束力;
依法向所在地有管辖权的人民法院起诉。
八、协议的效力
1.本协议一式________份，各方各持一份，均具有同等法律效力。
2.本协议自各方签署之日起生效。
3.各方应工商行政管理部门要求签署的相关股权转让合同仅供办理登记手续之用，各方的权利义务仍以本协议为准。
(以下无正文，下页为签字页)
(本页为签字页，无正文)
签署地点：__________省市区
签署时间：_________年________月________日
甲方(签字)：__________
乙方(签字)：__________
丙方(盖章)：__________
法定代表人或授权代表(签字)：__________
转让方(甲方)：
接受方(乙方)：
甲、乙双方经友好协活动主题商，就甲方开办的启培训机构致教育培训学校转让给乙方事宜达成以下协议，并共同遵守：
一、甲方于 年 月 日自愿将自己位于红安县**南街启致教育培训学校转让给乙方，房屋租赁20___年2月8号前由甲方负责，自20___年2月9号起由乙方自行负责。
二、启致教育培训学校转让给乙方后，房屋内学生的妈吗木鱼现有装饰以及所合同模板格式有的桌椅以及原建筑拆卸下的物件全归乙方所有。
三、甲方在转让给乙方后，所有的经营活动事情不再承担任何责任。
四、乙方一次性向甲方支付转让费共计人民币(大写)。
五、乙方接手启致教育培训学空调遥控器校后的一切经营行为及产生的债权、债务空调制热多少度最好均由乙方负责，与甲方无关。乙方有权更改培训学校名称。
六、甲方在此之前所有学生名单、学活动板房生联系信息、以及教材，资料无偿转让给乙方。
七、乙方在经营期间继续使用原学校“启致教育”校名，校名的相关事宜由甲方负责。
八、本次转让需经房东及甲、乙双方当事人到场签字认可。
九、如有违约，违约方将赔偿合同模板大全对方上述转让费的50%。
九、本合同一式三份，各方各执一份，自双培训机构退费最快方法方签字之日起生效。
甲方签字：
乙方签字：
年 月 日 年 月 日
转让方（甲方）：
接受方（乙方）：
甲、乙双方经友好协商，就甲方开办的启致教育培训学校转让给乙方事宜达成以下协议，并共同遵守：
一、甲方于____年____月____日自愿将自己位于红安县**南街启致教育培训学校转让给乙方，房屋租赁20___年2月8号前由甲方负责，自20年2月9号起由乙方自行负责。
二、启致教育培训学校转让给乙方后，房屋内现有装饰以及所有的桌椅以及原建筑拆卸下的物件全归乙方所有。
三、甲方在转让给乙方后，所有的经营活动事情不再承担任何责任。
四、乙方一次性向甲方支付转让费共计人民币____（大写____）。
五、乙方接手启致教育培训学校后的一切经营行为及产生的债权、债务均由乙方负责，与甲方无关。乙方有权更改培训学校名称。
六、甲方在此之前所有学生名单、学生联系信息、以及教材，资料无偿转让给乙方。
七、乙方在经营期间继续使用原学校“启致教育”校名，校名的相关事宜由甲方负责。
八、本次转让需经房东及甲、乙双方当事人到场签字认可。
九、如有违约，违约方将赔偿对方上述转让费的50%。
九、本合同一式三份，各方各执一份，自双方签字之日起生效。
甲方签字：____乙方签字：____房主：____
____年____月____日____年____月____日____年____月____日
转让方：
(以下简称甲方)
联系方式：
身份证号码：
受让方：
(以下简称乙方)
联系方式：
身份证号码：
鉴于甲方有意将其所属的(以下简称培训班)按本协议规定的条款和培训机构招生话术100问条件转让给乙方，乙方愿意按同样的条件受让培训班。
故此，甲、乙双方本着公正、*等、合同模板格式自愿的原则，双方签订本协议。
一、转让培训班的基本情况
1、活动策划方案转让培训班名称为：
该培训班转让的硬件设施包括：(详见合同附件1)
2、该培训班位于：
3、该培训班现有生源名。
二、培训班转让
1、甲方应保证所转让的该培训班资质手续合法、真实、完整。
2、转合同模板图片让后，甲方应继续保证该培训被资质手续合法、真实、完整，并妥善解决后续事宜，不再参与培训班的经营及取得收益。乙学生会申请书方在合同履行期间每月按月向甲方支付
元人民币转让费，并负责实际经营活动的开展及取得收益。
2、甲方同意转让而乙方同意受让培训班，包括该培训班下所有的附带权益及权利。
三、培训班转让价款及支付方式
1、甲方同意根据本合同所规定的条件，以每月以人民币(大写)_______________
元将培训班整体转让给乙方，乙方同意以此价格受让该培训班。
2、该合同约定期限为年月日至年月日，合同履行期间，
甲方有义务保证乙方正常开展经营活动，如出现因甲方原因导致乙方无法正常经营的情况，乙方有权终止合同并由甲方承担赔偿责任合同模板下载。
2、乙方同意在本合同双方签字自年月日起每月25日向甲方支付________元转让费直至乙方搬离。该费用包含每月房屋租金及房屋内设备物品使用费
(详见合同附件1)
四、甲方权利和义务
1、甲方活动总结应保证培训班资质手续合法真实完善。
2、甲方保证对转让的培训班拥有所有权及完全处分权，保证在出资学生自我评价上未设定抵活动房押、质押，保证出资未被查封，保证出资不受第三人之追索，否则，甲方应承担由此引学生会申请书起的一切的经济和法律责任。
3活动总结万能模板、甲方须如实向乙方提供培训班真实情况，否则乙方有权以甲方故意隐瞒事实为由要求解除合同并赔偿乙方的合同模板损失。
4、甲方应承诺保证该培训班所使用之房屋在受让方使用期间活动速递内不被拆除或收回，如有拆除或者无故被收回甲方负学生会申请书责乙方的全部责任。
5、合同履行期间，甲方对合同约定事宜如培训机构还能开吗有任何变更，均应提前30日告知乙方。
6、自本协议生效之日起，甲方不再参与培训班财产、利润的分配。
7、甲方承担在其经营培训班期间产生的所有应付款、债券债务及一切经济法律责任。
8、本协议生效之后活动策划，甲方须帮助乙方做好教师、学生及家长的稳定工作。
9、甲方须清算一切相关利益后交予乙方。
五、乙方权利和义务
1、乙方以出资额为限对培训班承担责任。
2、乙方保证按本合同第三条所规定的方式支付价款。
3、从本协议生效之日起，乙方实际行使作为培训班负责人的权利，并履行相应的义务。
4、从本协议生效之日起，乙方依法享受利润和培训机构还能开吗风险及亏损。
5、乙方不承担甲方经营培训班期间产生的所有应付款、债券债务及一切经济法律责任。
6、合同履行期间，乙方对合同约定事宜如有任何变更，均应提前30日告知甲方活动英语。
七、空调违约责任
1、如协议一方不履行或严重违反本协议的任何条款，违约方须赔偿守约方的一切经济损失。除协议另有规定外，守约方亦有权要求解除本协议及向违约方索取赔偿守约方因此蒙受的一切经济损失。
2、如果乙方未能按本合同第三条的规定按时支付价款，每延迟一天，应按延迟部分价款的.
支付滞纳金。乙方向甲方支付滞纳金后，如果乙方的违约给甲方造成的损失超过滞纳金数额，或因空调制热开多少度乙方违约给甲方造成其它损害的，不影响甲方就超过部分或其它空调不制热是什么原因损害要求赔偿的权利。学生自我评价
八、生效条款及其他
1、本协议经甲、乙双方签字之日起生效。
2、本协议执行过程中的空调除湿标志未尽学生的妈吗木鱼事宜，甲乙双方应本着实事求是的友好协商态度加以解决。双方协商一致的，签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。
3、本协议正本一式三份，甲乙双方各执一份,培合同模板训班存档一份,具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
转让方：____（以下简称甲方）
联系方式：____
身份证号码：____
受让方：____（以下简称乙方）
联系方式：____
身份证号码：____
鉴于甲方有意将其所属的____（以下简称培训班）按本协议规定的条款和条件转让给乙方，乙方愿意按同样的条件受让培训班。故此，甲、乙双方本着公正、*等、自愿的原则，双方签订本协议。
一、转让培训班的基本情况
1、转让培训班名称为：____。
该培训班转让的硬件设施包括：____（详见合同附件1）
2、该培训班位于：____
3、该培训班现有生源____名。
二、培训班转让
1、甲方应保证所转让的该培训班资质手续合法、真实、完整。
2、转让后，甲方应继续保证该培训被资质手续合法、真实、完整，并妥善解决后续事宜，不再参与培训班的经营及取得收益。乙方在合同履行期间每月按月向甲方支付元人民币转让费，并负责实际经营活动的开展及取得收益。
2、甲方同意转让而乙方同意受让培训班，包括该培训班下所有的附带权益及权利。
三、培训班转让价款及支付方式
1、甲方同意根据本合同所规定的条件，以每月以人民币（大写）_______________元将培训班整体转让给乙方，乙方同意以此价格受让该培训班。
2、该合同约定期限为____年____月____日至____年____月____日，合同履行期间，
甲方有义务保证乙方正常开展经营活动，如出现因甲方原因导致乙方无法正常经营的情况，乙方有权终止合同并由甲方承担赔偿责任。
2、乙方同意在本合同双方签字自____年____月____日起每月25日向甲方支付________元转让费直至乙方搬离。该费用包含每月房屋租金及房屋内设备物品使用费（详见合同附件1）
四、甲方权利和义务
1、甲方应保证培训班资质手续合法真实完善。
2、甲方保证对转让的培训班拥有所有权及完全处分权，保证在出资上未设定抵押、质押，保证出资未被查封，保证出资不受第三人之追索，否则，甲方应承担由此引起的一切的经济和法律责任。
3、甲方须如实向乙方提供培训班真实情况，否则乙方有权以甲方故意隐瞒事实为由要求解除合同并赔偿乙方的损失。
4、甲方应承诺保证该培训班所使用之房屋在受让方使用期间内不被拆除或收回，如有拆除或者无故被收回甲方负责乙方的全部责任。
5、合同履行期间，甲方对合同约定事宜如有任何变更，均应提前30日告知乙方。
6、自本协议生效之日起，甲方不再参与培训班财产、利润的分配。
7、甲方承担在其经营培训班期间产生的所有应付款、债券债务及一切经济法律责任。
8、本协议生效之后，甲方须帮助乙方做好教师、学生及家长的稳定工作。
9、甲方须清算一切相关利益后交予乙方。
五、乙方权利和义务
1、乙方以出资额为限对培训班承担责任。
2、乙方保证按本合同第三条所规定的方式支付价款。
3、从本协议生效之日起，乙方实际行使作为培训班负责人的权利，并履行相应的义务。
4、从本协议生效之日起，乙方依法享受利润和风险及亏损。
5、乙方不承担甲方经营培训班期间产生的所有应付款、债券债务及一切经济法律责任。
6、合同履行期间，乙方对合同约定事宜如有任何变更，均应提前30日告知甲方。
六、违约责任
1、如协议一方不履行或严重违反本协议的任何条款，违约方须赔偿守约方的一切经济损失。除协议另有规定外，守约方亦有权要求解除本协议及向违约方索取赔偿守约方因此蒙受的一切经济损失。
2、如果乙方未能按本合同第三条的规定按时支付价款，每延迟一天，应按延迟部分价款的____支付滞纳金。乙方向甲方支付滞纳金后，如果乙方的违约给甲方造成的损失超过滞纳金数额，或因乙方违约给甲方造成其它损害的，不影响甲方就超过部分或其它损害要求赔偿的权利。
七、生效条款及其他
1、本协议经甲、乙双方签字之日起生效。
2、本协议执行过程中的未尽事宜，甲乙双方应本着实事求是的友好协商态度加以解决。双方协商一致的，签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。
3、本协议正本一式三份，甲乙双方各执一份，培训班存档一份，具有同等法律效力。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
