夏天的故事的作文 (菁华5篇)

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夏天的故事的作文1

  夏天,河堤边的世界仿佛因为天边的那朵云突然小了许多;远处吹来阵阵微风,像童年的记忆,自然而又清净。我的童年因为夏天的到来,而变得更加丰富多彩。夏天的风,轻轻地撩过花香,诉说浅浅的愁怀,蝴蝶仙子们在太空中飞舞,揽一袖清风,挥一抹天蓝,那七彩的翅膀在花间愈显光泽。站在田野中,享受这美好的时刻,仿佛这只是我自己的世界,那个渴望而永远到达不了的地方。夏天的雨,来的总是那么温柔,小小的我总会蹬上我的小雨靴,在雨中奔跑,不怕被雨淋湿。看,那边的树在雨中翩翩起舞,这边的小草在雨中窃窃私语,阳台上的兰花在努力汲取这甘甜的雨露。雨像一个淘气的小孩,从天而降。他跳到雨伞上跳了一会舞,累了就从雨伞上溜下来;他来到屋顶上,手拉手,做成一条雨链,从屋顶挂下来;他来到池塘,做起了画家,画出一条条涟漪。

  夏雨,像时间的老人,让模糊的童年停留在那一刻,然而现在只剩下怀念。

  夏天的河,应该是我常去的地方,那时,清澈的河底小鱼游来游去,我雨玩伴们来到河边,挽起裤腿便进入水中摸起鱼嘻戏,回家后不免会被臭骂一顿。在我不开心的时候,我也会去那,看看*静的河面,自己的心情不然而然的*静下来了。好像他是一个无话不说小伙伴,让我忘去烦恼,擦去泪水,战胜困难。

  那些年的夏天,我总处在一缕缕清风之中,总是奔跑于一丝丝的细雨之中,总是嬉耍于一条条的溪流之中,享受着这秋风、秋雨、秋河。

  时间流转,于一个不经意的瞬间,岁月的书又悄然地翻过一页,翻过的不只是时间,还有那时的自由和清净。年华流逝,我们不再去追逐那时的夏日时光,我们已不再年少,但我们仍然要努力向前奔跑。

  七彩的的彩虹,点缀了夏天的故事,点燃心中的悸动,照亮自己,化作童年的回忆。

夏天的故事的作文2

  抓住了那个春天的尾巴,我被选入了学校的管乐团;在酷暑来临之前,我触碰到了我期待已久的乐器萨克斯。

  可它的到来并没有像我想象的那样如同个切开的西瓜般丰富又甜蜜。蝉声刚刚响起之时,我却还在木僵地扳着指法,并没有脑海中那光鲜艳丽的演出服以及如骄阳的灯光。夏天的开始,我却后悔着与它的邂逅。

  油绿的杨树在窗外的炎阳下泛着光斑,我咬紧哨片的下唇已经起了层厚厚的水泡,再次咬下时就会磨得生疼,双手的关节也已经被巨大的按键拉扯着充血。一个个音符死板地镶在五线谱的黑白之中,望着我仿佛也带着些许苦笑无奈的神情。“至少要坚持过这个夏天!”我也用目光反驳着五线谱上嘲笑我的无能的声音。“我不能就此放弃。”

  仲夏终于到来。忍受着闷热*乎窒息的空气我仍软磨硬泡着一条条音阶;灼热的阳光透过玻璃窗,烧炙着我的手臂,豆大的汗珠颗颗滴落,我也不曾放下乐器。在倾盆大雨浇下之时,我冒雨奔向音乐教师,浑身湿透也不忘问清乐曲的节奏。渐渐地,手指已不再因不断按键而酸软乏力,充血刺痛,唇下的水泡也慢慢好转。

  一日的阵雨后,我再次吹响了那首我心仪已久的曲目,音符不再古板,而像一条条活泼的锦鲤,飞跃在五线之间,不时调皮地望向水外;手指也似无影的水花飞溅,快速地扫过,带去几分炎热;吹气的节奏也仿佛酷暑隙间的清风拂去几抹焦躁。

  夏天渐渐远去,在几场秋雨后消失淡尽,但我圆满了自己昔日的梦想,登台演出。夏天走远了,却留下了一段艰辛又甜蜜丰富的故事,那也便是我与萨克斯的故事。

夏天的故事的作文3

  夏天,热情如火;夏天,一个万物滋润,天红流汗的欢乐时期。16岁的我们,即将在夏天这本红色的日记上写下一个又一个属于自己的真实故事……

  初见语文老师时,他那不苟言笑、眉头紧锁的面容,让我不禁打了个冷颤,在心里默默哀叹:“惨了,以后可有苦日子过了!”可是才上两节课,就让我发现他其实是个“表里不一”的人。

  今天单老师给我们上《画山绣水》这篇文章,东扯西扯的扯到民歌上,不愧是英才班的学生,立刻灵机一动热烈欢迎老师各我们来一段。在全班同学的热情下,老师半推半就地唱了起来,就在我们屏息聆听时,刚开调的单老师突然来了句:“音调不对。”“哈哈哈…… ”全班同学顿时被老师这突如其来的一句话逗的笑个不停:有的同学不顾形象地笑的前俯后仰,有的同学则轻掩嘴巴维护形象,还有的同学使劲捏住鼻子想忍住笑……见此场景,老师的脸微微红了一下,轻咳了一声又开始唱了。霎那间,班里静得连呼吸声都听的见,因为老师唱的太赞了,真是不唱则以,一唱惊人啊!浑厚响亮的嗓音配着浓郁民风的歌词,让我们陶醉不已,以至于当老师唱完时,我们仍旧沉醉在那歌声中,意犹未尽……

  当我们回过神来时,都情不自禁地鼓起了掌。我一边拍手一边在想:“唉,老师还真是生不逢时啊!要是再年轻个二三十岁,那周杰伦、费玉清不都得跟他混吗!

  就一个小小的插曲,不仅让原本死气沉沉的语文课变的丰富有趣,也让我对单老师刮目相看,也更加期待下一节语文课的惊喜。

  不知为什么,今天的天气特别热,热的人心里直发慌。痛苦的`等待过去了,物理第一单元测试分数也出来了,同学们的脸上有懊悔,有开心,有沮丧,也有伤心……十几天的努力和付出,却因为种种原因而没有获得应有的回报,心,怎能不酸,怎能不痛!可是没有人哭,因为泪水只是一种形式而已,内心的哭泣才是最痛的!不过,我相信这种痛是短暂的,因为以后的路还很长很长……

  夏天,这个红色的季节里,有欢笑也有泪水,但无论怎样都是我们成长的财富。当我们长大之后,回首往事,至少会在记忆的丝带上看到那曾经的点点滴滴,那段苦却快乐的日子。那个夏天,一群怀揣梦想的少男少女,在这本日记上写下了一个又一个属于他们的故事……

夏天的故事的作文4

  漂亮的春姑娘依依不舍地走了,夏哥哥又来到了我们身边。

  星期六,天气晴朗,万里无云,朵薇拉的小宠物狗狗晓琪兴高采烈地在新纪元公园玩,还有晓琪的好朋友小鸭子珍珍,小猫维拉。玩着玩着,他们走到了一个湖边,晓琪、维拉和珍珍看见湖水清撤见底、水蓝水蓝的,青蛙在荷叶上唱歌,荷花向他们张开笑脸,晓琪、维拉和珍珍被这场美景迷住了,他们说到:“啊,这是我见到最美的景色了。”

  然后,他们说:“我们回去报告给主人吧!”晓琪是朵薇拉的小宠物,珍珍是小星的小宠物,维拉是小王的小宠物。不仅小宠物们是好朋友,晓琪、小星和小王也是非常要好的好朋友。

  到了新纪元公园的湖边,朵薇拉、小星和小王让自己的小宠物们去玩,他们坐在湖边的小草地上聊天。朵薇拉说:“我们来出脑筋急转弯吧!”小星和小王很赞同朵薇拉的主意。于是,他们就开始玩脑筋急转弯这个游戏了。朵薇拉问:“红螃蟹和绿螃蟹打架,谁会赢?”小星说:“是绿螃蟹赢了!”小王说:“小星说的不对,是红螃蟹赢了。”朵薇拉说:“小星胜利。”小王说:“不公*,不公*,明明是红螃蟹打架赢了,怎么会是绿螃蟹呢。”朵薇拉笑着说:“哈哈哈哈,其实,红螃蟹是煮过的。”他们大家都一起哈哈地笑起来了。

  这个夏天的下午,三个好朋友玩得兴高采烈。

夏天的故事的作文5

  夏天到了,树儿们长得也更茂盛了,个个都挺的笔直笔直的,多么像一些威武的士兵啊!小草们,都探出了一个个可爱的小头。远远望去,一座座连绵起伏的青山,上面有一些不知名的小野花,很漂亮,多么想去摘几朵啊,送给最亲爱的老师。

  草丛边还有一条清澈见底的小河,阳光洒在小河上,河水波光粼粼,就像撒着金子一样。河水里还长着荷花和荷叶,碧绿的荷叶上还站着一只可爱的小青蛙,小青蛙呱呱得叫着,好像在说:“呱呱,快看我的荷叶伞可漂亮了!”

  就在这时,花花、刚刚和明明约好要来这里玩,他们被这美丽的景象吸引住了。花花说:“哇,这里的景色好漂亮啊!”明明说:“就是的,尤其那朵荷花,又大又漂亮,颜色也鲜艳,我要去摘一朵!”说着,明明便跑到荷花旁准备摘。花花看见了,赶快把明拉回来说:“不行,如果你摘了荷花,其他人就看不见了!”明明听了,羞愧得低下了头说:“知道了!”刚刚懂的诗句最多,看到这个景象就能说出一句诗句来,他便摇头晃脑道:“小荷才露尖尖头,早有蜻蜓立上头啊!”花花和明明听见了,鼓起掌来说:“刚刚,你懂的诗句可真多啊!我们要向你学*!”刚刚听了也笑了起来。

  晚上,他们才依依不舍的离开了这美丽的地方。他们三个高高兴兴地跑回了家,他们下了决心,下一回夏天还要来这美丽的地方。


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夏天的故事的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——夏天的故事作文 (菁华5篇)

夏天的故事作文1

  我的童年时,曽邀着小伙伴们一起找草做标本瓶,标本瓶是我小时候自己发明的,外婆老当垃圾给我扔掉,我就再做。

  老天特别作美,下着蒙蒙小雨,让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷,清清凉凉的。

  出了楼房,我就看见院子里那芜杂自在的花花草草,那车轴草、狗娃花和野荠菜是童年早已经熟悉过的,芨芨草、天天秧和心形铃铛草也是我儿时与伙伴们玩弄的对象,小小的院落却竟还有许多我叫不上名字的花花草草,看来想真正认识大自然还真不容易。

  一到夏日,蝉“呼丝呼丝”的叫起来,岸边的一串红也放爆仗似的炸开了花儿,所以它还叫爆仗红,象牙红。

  一串红有内层和外层,一株也就60多厘米高,一朵一朵交错着盛开。我告诉伙伴们,一串红是甜味儿的,他们不信,你们也不信吧?摘下一小撮,一手揪着它的根部,一手撵着上边的花瓣,向两边一拉,外层就像脱衣服一样滑下来了,看到了吧,里面有个小黄蕊,一颗晶莹的露珠附在花蕊上,对着嘴一吸,凉凉的甜甜的。不仅能吃,还好看哩。我们忍不住摘下一点。

  “小丫头还偷花儿了是不是?”花主拖鞋都没穿,拿着棍冲出来吓唬我们。

  “快走!”“哇!让你别摘!”“快跑呀!”伙伴们一言一语,头也不回的向前逃。

  停了下来,能看到五朵云,奶奶管它叫猫眼儿草,因为随处可见。其实它叫泽漆,有五瓣叶子,每瓣上还有五瓣叶,新芽嫩嫩黄黄的,我们专挑老得发绿的。

  回到家已经是满满一塑料袋的收获,找来玻璃瓶或透明塑料瓶,当然,玻璃更好看也更易碎,灌满清清的自来水,扔一把沙进去,待它们跳跃着沉到“海底”,再把植物的根**沙里,盖上木塞子,取些奈叶草扭成一条麻花,裹在瓶子底部有沙子的地方,再系个蝴蝶结在瓶口,又好看又好闻,烧焦了还能防蚊虫呢!

  等沙里的小东西全沉淀了,就这么摆着,透亮的,能存好久。每次剩下的花儿草儿,我就给它立在白瓷小花瓶里,可美了。

  久久在城市的“水泥森林”里居住,早已经忘记了大自然的感觉了。

  夏季的绿叶花草虽不起眼,但它的内涵深意,激励我去探寻大自然最深最远的一片大陆。

  ————致夏天

夏天的故事作文2

  *凡的夏季,却拥有着春、秋、冬未有的魔法力量,而在这个夏天,对我的意义同样不凡。

  在这个夏天,我比*时更加努力,对自己要求更加严格。听好哦,现在我是夏日中的小精灵,我的故事,就是夏天的故事。

  当我静下心来,面对钢琴考级带来的担心和害怕,我十根手指在钢琴黑白键上凌乱演奏,像一首悲壮的进行曲;像夏日的蝉鸣使人心烦;像一只无头苍蝇在与石兽的搏斗;像我的心情摇篮……我感受着身后夏天的使者——夏风对我的安慰。

  窗外,灿烂的太阳放射出金黄但又透明的光芒,如此耀眼。

  小区特有的荷花池,散发出夏日迷人景色,再加上有节奏的蝉鸣,令我不禁陶醉其中,我愿像小鱼一样在花瓣下嬉戏玩闹,让自己放松一下,可没到考级,我绝不能散了心。最后几天,我在夏日中付出努力的汗水,也要出成绩了!

  夏天的故事,虽然还未结束,可我却付出了更多,我想让自己,创造出一个与众不同的“夏天的故事”!

夏天的故事作文3

  一个夏天的早晨,骄阳似火,人们好像被放进蒸笼里,十分闷热。小明在商店门前吃冰棒。

  忽然,他看见一位大哥哥骑着的行车从他身边飞驰而过,大哥哥骑过减速带,书包不小心被颠了下来,因为大哥哥着急上学,所以没有察觉到书包掉了。小明心想:要是大哥哥没有了书包他怎么向老师交代呀,不行,我的还给他!于是小明捡起书包,在路上飞奔起来,他一边喊一边跑,可是大哥哥还是没有听见,树叶“沙沙”地响着,好像在给他加油呢!小明使足了全身的力气边跑边叫:“大哥哥,停一停……”大哥哥终于听见了,他转身一看,“原来有个小男孩在叫我。”小明累得满头大汗,已经不知道,跑了多远了。他气喘吁吁地对大哥哥说:“你的书包掉了。”大哥哥感激的对小明说:“谢谢你,你真是帮了我的一个大忙,要不是有你,我一定会被老师批评的!”小明说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”

  小燕子在空中叽叽喳喳地叫着,花儿笑红了脸,柳树拍打着它柔软的枝条。它们好像都在赞美小明呢!小明低头一看,发现冰棒都化了,但他心里美滋滋的。因为他做一件助人为乐的好事!

夏天的故事作文4

  夏虫在青灰的尾巴草里吟唱,门前的银杏树的叶早已绿得发光,树底下不免有几只猎狗在乘凉。夏,在讲述一串美丽的故事。

  小时喜欢夏,因为各种小虫让夏变得欢闹。你看冬天,动物小虫们都无了音讯,人也蜷缩在家里,整个世界都静得令人心惶惶。而夏呢?它是生命最多,也最活跃的季节。

  就说那蝉,三伏天里,没有哪次听蝉鸣不觉这鸣叫十分沙哑的,叫人听了怪心疼,可它是不愿停的,只紧紧抱着树荫底下的古铜色树干,那时,我认为蝉是夏最热衷的歌手,有了它,夏才有了生命。

  我没斗过蛐蛐儿,这算是小时的一大憾事,如今想斗,也找不到那样多的蛐蛐了。但曾养过螳螂,我想这应可以弥补斗蛐蛐的空缺了。螳螂捉回来时已有我的大指甲盖那么长,有一次意外地发现它从玻璃罐里跑出来,站在水台上吃着一只大蜻蜓,就是从那时起,我才知道螳螂是会吃蜻蜓的,而且它能捕食到比自己大那么多的食物,看着它那两只抱着蜻蜓的前爪,竟让我感到凶猛的螳螂也十分可爱。或许也是在那个时候,激发出了我对昆虫的热爱吧,那年的对我意义很大,虽然现在看来,知道螳螂会吃蜻蜓根本不算什么。

  夏夜里总是停电,小时候一遇停电,首先假惺惺跟着大人抱怨一声。其实内心是真的开心,因为一停电,整条庄都热闹了,人们都拿着大蒲扇子出来,家里太闷,呆不住的。在草丛里还能发现几只萤火虫,我总是蹲在石板上静静看着它们,我知道“囊萤夜读”的故事,想试试是不是真的亮得能看到书本上的字,但又突然想到自己没有薄布兜,就只好看它们在草上转圈圈了。有几个人在打电话给修电的,嗓门太大,我生怕吵走萤火虫,我听他们说:“修电的,快来我们庄看看!半夜不让人睡好觉!”“我在你前头一庄呢,等会要去你后面的,谁叫你电话打迟了?”“快点快点!”我噗地笑出来,因为我知道可以再多玩会,只是这一笑,将我的萤火虫笑散了!

  于是我闲了下来,感觉有些热了,就跑去找奶奶,“奶奶!热!”于是大蒲扇就一上一下扇起来,我倚在墙边,一会儿睡着了,梦里隐约有蛐蛐叫声,还有人们知道电修好后的欢呼声。

  夏,轻轻赂我们讲述美丽的故事。

夏天的故事作文5

  记忆仿佛一阵清凉的夏风,轻轻地,把我吹回了那个难忘的夏季……那是一个多么阳光明媚的一天啊,我,小静并肩微笑着坐在我们的“领地“——那棵大树上,像两只小麻雀一样叽叽喳喳地谈论着一些事情,或者静下来凝神听蝉唱着歌儿,看着天上的飞鸟发呆。偶尔有一阵清凉的风吹过了我们的发稍,小静就会发起她的神经来说:“可能风在偷听我们说话呢!““神经!“我笑着说。“你才神经呢!“我们笑闹着,又谈起别的话题来。

  谈论中,小静忽然向我这边挪了过来,我只好又挪过去一点,谁知她又挪了过来一点,我退不过去了,就对她说:“别过来了,我这边没位置了。“小静又说:“可我这边也没了啊!你就不能过去一点吗!“

  不知道为什么,我心里突然冒起一股无名之火,对着小静大吼道:“不行就是不行!“

  小静也生气了,她居然伸出双手一推,我差点掉下树,我愈发的生气了,便和小静扭打起来,我使出了全身力气一推,“啪“!小静重重的从树上跌下来,膝盖被磕破了,鲜红的血滴顺着腿流了下来。我惊呆了,立马就从树上爬下来,匆匆跑回了家。

  回到家,我惶恐万分,生怕小静一告状,我就惨了,免不了爸爸的一顿打,同时,我也为自己过分的举动而感到羞愧,小静不就是要我让一下位吗,为什么我要这么小心眼。我就这样怀着惭愧而惶恐的心情度过了两天,却没什么动静。我知道小静一定没有告状,愈发地想去和她道歉了。于是,我决定去和小静说对不起,并承认自己的错误。


夏天的故事的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——夏天的故事作文 (菁华10篇)

夏天的故事作文1

  春天,一种绿从地底冒出。夏天,地上便*铺了一片厚积着的绿,亮亮的小草身上,像涂了明油一般。那样的鲜嫩美丽。街上的柳树也羞答答地垂着头,枝条随着风的吹拂而来回吹动。

  夏天的中午,格外的炎热,墙壁上、地上都变的格外耀眼,周围更是烫的烤人。此时一位捡垃圾的老奶奶正在专专心心的工作——一丝不苟的捡垃圾,边捡,还不断念叨着:“一角两角……”背上还背了一个比她的人大的多的包。袋子里装额鼓鼓的,估计分量也不轻。

  夏天最热的下午一点到了。我当时恰好出去买冷饮,还看见那位老奶奶在认真的在垃圾箱中“淘宝”。这时的太阳好似在逞能说:“让你们看看我的厉害!”放射出大量的光和热,小草那挺直的身躯也弯了下来。

  街上没有几个人,一会会在太阳的“爱抚”下就流汗了,我望了望那个老奶奶,她一定早已汗流浃背了。却不肯为自己花一分钱。“唉……”我长叹了一口气,一路上,我边走边看她。她一个一个垃圾箱的“淘”。每次都能得到个一角或两角。她仿佛很高兴的样子。

  渐渐的,我离那个老奶奶越来越远。远远的望着她的背影。只能看见一个诺大的包,紧紧的压在一个佝偻的身躯上,这一定是一个被儿女们抛弃了的老人!

  她不顾世人的鄙视和下作的眼神,坚决做一个自力更生的人,而不因为自己是几旬老人儿倚仗与他人,这是一位坚强的老人!这个夏天炎阳依旧,但愿参天大树能躲遮掩一些阳光,多一些绿色!

夏天的故事作文2

  记忆仿佛一阵清凉的夏风,轻轻地,把我吹回了那个难忘的夏季.....

  那是一个多么阳光明媚的一天啊,我,小静并肩微笑着坐在我们的`“领地“---那棵大树上,像两只小麻雀一样叽叽喳喳地谈论着一些事情,或者静下来凝神听蝉唱着歌儿,看着天上的飞鸟发呆.偶尔有一阵清凉的风吹过了我们的发稍,小静就会发起她的神经来说:“可能风在偷听我们说话呢!““神经!“我笑着说.“你才神经呢!“我们笑闹着,又谈起别的话题来.

  谈论中,小静忽然向我这边挪了过来,我只好又挪过去一点,谁知她又挪了过来一点,我退不过去了,就对她说:“别过来了,我这边没位置了.“小静又说:“可我这边也没了啊!你就不能过去一点吗!“

  不知道为什么,我心里突然冒起一股无名之火,对着小静大吼道:“不行就是不行!“

  小静也生气了,她居然伸出双手一推,我差点掉下树,我愈发的生气了,便和小静扭打起来,我使出了全身力气一推,“啪“!小静重重的从树上跌下来,膝盖被磕破了,鲜红的血滴顺着腿流了下来.我惊呆了,立马就从树上爬下来,匆匆跑回了家.

  回到家,我惶恐万分,生怕小静一告状,我就惨了,免不了爸爸的一顿打,同时,我也为自己过分的举动而感到羞愧,小静不就是要我让一下位吗,为什么我要这么小心眼.我就这样怀着惭愧而惶恐的心情度过了两天,却没什么动静.我知道小静一定没有告状,愈发地想去和她道歉了.于是,我决定去和小静说对不起,并承认自己的错误.

  正巧这时,爸爸回来了,他告诉了我一个令我无比后悔和伤心的事情:小静搬家了!搬到了一个无比遥远的地方.

  那一刻,我飞快地跑出家门,冲到那棵曾经见证我和小静许许多多的快乐时光的大树前,泪水夺眶而出,我歇里斯底地呐喊着:“小静,对不起!请你原谅我!“可惜,小静,她听不到了......

  那个夏天,两个小女孩的故事结束了.

夏天的故事作文3

  擦去满脸的汗水,深深吸了一口气,举起手,对着门铃,轻轻一按,门的另一端传来悦耳的脚步声,门一开,我对着数日未见的母亲说:“妈,我回来了!”述说着,离开广州,飞到异乡──韩国,参加拳击冬令集训,十四个日子里,是如何过着魔鬼生活:早上五点起床,还要忍耐时差快两个小时的晨跑,到了餐馆,谁吃得下啊?不过一想到等一下要空着肚子训练,也只能勉强吞了几口饭。到了主办的学校,抬头望着身材高大的对手,要和他们对打,已不奢望能不能得分了,只求不要受伤。可是,愈是这样想就愈会受伤,受伤又能怎样,绷带贴好,继续打到底!

  当然,也不是没有休闲、逛街的时候,只不过,少得可怜,刚刚看到喜欢的东西,教练就已经叫我们上公车、回宿舍了。

  第十三天时,心想,最后一天了,学长们一定会把我们练到死,怀着这颗忐忑不安的心,走进道馆时,学长却拿着篮球对着我们笑,那瞬间,心里比中乐透还开心,四肢也跟着手舞足蹈了起来,原来学长也有温柔的一面!

  说着说着,却见母亲的泪水已不自主的滑落下来,她哽咽的说:“孩子,你很优秀!”

  记得即将归国时,韩国教练还不忘激励我,虽然语言不通,但从他的表情、肢体看得出来,他舍不得分离。不过我跟他做了一个约定,明年我还会来接受训练,他高兴的拍着我的肩膀,给了我们证书,我第一次拿到外国证书,心里万分感动。

  当巴士驶向首尔机场时,有一种即将回国的感动!当飞机起飞,航向云霄,带着我及所有辛苦却美丽的回忆,回到广州,回到温暖的家!

夏天的故事作文4

  夏日里, 烈日炎炎, 晴空万里。 森里中的动物们都到河边乘凉玩耍。

  大象用它长长的鼻子和长颈鹿的脖子搭起了一座彩虹般的小桥, 小兔和刺猬则在上面又是唱歌, 又是跳舞。 几只可爱的小鸟在他们周围飞来飞去, 好像在说:“ 你们小心点啊 , 别掉到河里了啊!”在河里游泳的天鹅仿佛听到了小鸟的话, 说:“没关系, 让它们尽情地玩吧, 我在河里保护它们。”

  动物们好开心啊。

夏天的故事作文5

  一个夏天的傍晚,小池塘里的荷花姐姐开着粉红的笑脸,荷叶弟弟穿着绿色的衣服。有三只青蛙在荷叶上唱歌,一只青蛙在指挥,另一只在跳舞,还有一只在唱歌。蜻蜓飞来了,说:“青蛙你可以和我一起唱歌吗?”小鸟也飞来了说:“青蛙你可以教我唱歌吗?”夏天的傍晚真美啊!

夏天的故事作文6

  那天,酷暑难当,我行走在街上,每迈出一步都似灌了铅般的沉重。我深深地记得那天,却不只是因为那炎热的天气……

  从电影院门口出来,正午的阳光泻在我的'头上,知了反反复复的唱着单调的歌曲,天气异常闷热。前面就是一家便利店,那蓝白的漆色仿佛给这个炎炎的夏日带来了一丝清凉。进了店门,一边挑冰激凌,我还念念不忘电影情节,唉,吸血鬼真的只害怕十字架吗,我看他肯定也害怕今天的太阳!走到付款处,打开微信一扫,我听见模模糊糊的“滴”的一声,就拿着冰激凌走了出去。

  几阵热风吹散了漂浮在空中的云朵,天气越来越热了,冰激凌很快吃完了。通往公交车的路好长,我气喘吁吁。上了公交车,我打开手机扫码付钱。咦,这一回竟没有声音,我连忙看了看手机,原来是账户余额不足。我飞快地将硬币投了进去,迅速找了个座位坐下,打开手机,查看了消费记录。哎呀,在小卖部我没付钱就拿走了冰激凌。这样的话,我到底是回去付钱还是忘了这件事呢?知了的叫声越来越大,阳光透过车窗,照得我睁不开眼。我犹豫不决。

  回到家,我将这件事一五一十地说给了妈妈。她说:“你已经是个大孩子了,应该知道怎么做是正确的,这件事我认为你应该自己决定。”我更加犹豫了,电影院很远,来往的车费可是比冰激凌都要贵的。今晚我还要补*,还是算了吧!我还是在家里做功课吧!

  但是,我提起笔时,注意力却不在作业上,我的心仿佛被什么事情牵引着,久久不能释怀,因为内心有一种莫名其妙的内疚,不能释然。过了几分钟,我实在忍受不了,再次问妈妈:“妈妈,我觉得还是把钱送回去比较好!”妈妈微笑着说:“好啊!不过今天有高温预警,要不明天去吧!”“不,我今天必须去,否则我静不下心。”拿起手机,带上钱包,我走了出了家门。

  可能是因为天气实在炎热,当我来到小卖部时,全身已经大汗淋漓。店员热情地招呼我,应该是完全不记得这件事了。我上气不接下气地向店员说明了情况,并把钱付给他。他惊讶极了,不知是没想到我没有付钱还是没想到我会回来,但还是向我道谢。我尴尬地笑笑,内心一阵轻松。

  走出了店门,阳光依然猛烈,知了依然不知疲倦地唱着歌,一阵热风袭来,我又往公交车站走去,这一次,步子十分轻盈。

夏天的故事作文7

  那一年夏天。

  芳遇到了海,她知道他就是她这一生要等的人。芳在小城的街角开了家咖啡馆,因为海喜欢咖啡。特别是曼巴咖啡。海说,用汤匙拌动咖啡,看着它旋转,他们的感情就此沉淀,沉淀,再沉淀。午后的客人增多,海便会来店里帮忙。海是个DJ,兼职写稿,随身都会带着电脑笔记本。他说,那才能够抓住灵感的瞬间。

  客人少的.时候,他就会坐在靠窗的位子敲打键盘,桌上总是放着一杯芳亲手煮的曼巴咖啡。他经常会望着那咖啡冒出的烟丝发呆,芳说他是神经质,说他不羁,也说他是个狂人。

  海经常会写稿写到夜深,甚至凌晨。芳都会坐在他身边,静静地陪着他,为他煮煮咖啡,困了就趴在桌上睡觉。海的节目两晚播出一次,而且都在半夜播出。所以两天就会有一个晚上不在家。海不在的时候,芳都会很早睡,半夜却又条件反射地起来听收音机,听海的声音,直至清晨,为海煮好早餐才去开店。

  每次播完节目总会去买一大束白合花。回家用水养着,芳喜欢白合。她说白合让整个房子蔓延着淡淡的花香,让她心情舒畅。每当芳生日或是其他节目,海都会送她白合花。

  海是不羁的,它不会让任何人控制,不为任何人停流,芳的海也一样。

  第一次,海一声不响的跑到国外,芳惊慌失措,到处去找。一去去了两年,没给她寄过片语只字,只给她寄过两张没有地址的明信片。

  海回来的时候,芳会闹,发脾气。海不语。

  第二次,第三次长长短短的离开。芳不再闹。她知道,他是风,捕不住。

  又一年夏天,芳遇到健。健是个工程师,老实,忠厚,对芳很好。

  隔年,芳嫁给了健。芳在她与海曾经住过的家门前的邮箱放了请帖。红色的信封上写着:我不知道风吹到哪儿,我找不到风最后的归宿。

夏天的故事作文8

  春夏秋冬,四个不同季节,四个不一样的美。

  春天像和蔼可亲的老奶奶,夏天像一个活泼机灵的小妹妹,秋天像一个有魅力却又成熟的阿姨,冬天像一个人淡洁高雅的姐姐。

  虽然百花盛开,秋天果实累累,落瀛缤纷,冬天超凡脱俗,玉洁冰清,可是我都不喜欢。我最喜欢夏天,虽然夏天炎热,但可以在小河边与水亲密接触,与小河里的小鱼玩耍,不也是一种乐趣和享受吗?

  小山村里的夏天,虽然是又闷又热,但是可以在小河边捉鱼却是件又舒服又快乐的事情呀。河水十分浅,也很清澈,鱼有很多,还有小虾,胖胖的螃蟹和壳硬硬的乌龟和许都不知名的小生物。

  娃娃鱼啊!爸爸,我兴奋地叫着:“看,小乌龟,“爸爸指给我可能,旁边还有一只虾呢!

  只见爸爸用手一步一步把虾往陷进里推,慢慢地小虾被逼到了绝境,只好无可奈何的投降了。爸爸把它放进有水的灌子里头。小虾有一寸多长,腹部有几条小腿,像小浆一样不停地划动着,前面还有一双一长一短的小爪子,它的尾巴像小扇子,头上的须比身体还要长。小乌龟穿着一件灰色格子的外衣,油光闪亮,像将军身上的铠甲。外衣上有十几个格子,*似六边形。可爱极了。夏天我总是可以捉到很多小鱼和虾。

  好久没到那小山村去了,不知到今年去,有没有小东西陪我了?

  夏天的故事真有趣呀!

夏天的故事作文9

  擦去满脸的汗水,深深吸了一口气,举起手,对着门铃,轻轻一按,门的另一端传来悦耳的脚步声,门一开,我对着数日未见的母亲说:“妈,我回来了!”

  述说着,离开广州,飞到异乡──韩国,参加拳击冬令集训,十四个日子里,是如何过着魔鬼生活:早上五点起床,还要忍耐时差快两个小时的晨跑,到了餐馆,谁吃得下啊?不过一想到等一下要空着肚子训练,也只能勉强吞了几口饭。到了主办的学校,抬头望着身材高大的对手,要和他们对打,已不奢望能不能得分了,只求不要受伤。可是,愈是这样想就愈会受伤,受伤又能怎样,绷带贴好,继续打到底!

  当然,也不是没有休闲、逛街的时候,只不过,少得可怜,刚刚看到喜欢的东西,教练就已经叫我们上公车、回宿舍了。

  第十三天时,心想,最后一天了,学长们一定会把我们练到死,怀着这颗忐忑不安的心,走进道馆时,学长却拿着篮球对着我们笑,那瞬间,心里比中乐透还开心,四肢也跟着手舞足蹈了起来,原来学长也有温柔的一面!

  说着说着,却见母亲的泪水已不自主的滑落下来,她哽咽的说:“孩子,你很优秀!”

  记得即将归国时,韩国教练还不忘激励我,虽然语言不通,但从他的表情、肢体看得出来,他舍不得分离。不过我跟他做了一个约定,明年我还会来接受训练,他高兴的拍着我的肩膀,给了我们证书,我第一次拿到外国证书,心里万分感动。

  当巴士驶向首尔机场时,有一种即将回国的感动!当飞机起飞,航向云霄,带着我及所有辛苦却美丽的回忆,回到广州,回到温暖的家!

夏天的故事作文10

  夏天到了,骄阳似火,小草变得绿油油的,大树的叶子被太阳晒得卷了起来,池塘里的荷花都开了,远远看去像一个个少女屹立在池塘之上,一阵风吹来,随风摆动,就像仙女翩翩起舞。小狗热得伸出了舌头,小鸡擦拉着翅膀,小猫喵喵直叫,人们有的在游泳池游泳;有的在吃冰欺凌和西瓜;有的在树荫底下乘凉。

  在一片茂密的森林里,许多小动物聚在一起比谁的优点最多。小兔子最先跳上舞台中央,神气地说:“我的优点最多,你看,我的毛白花花的,耳朵竖起来能听到几十里外的声音,我跑的可快了,谁也比不上我。”小兔子还没有下舞台,小乌龟慢吞吞地走上来说:“你说你跑得快,那你为什么上次比赛的时候却输给了我呢!”小兔子生气地说:“你你……哼!”小乌龟说:“我的优点才多呢!我能游几十年的泳,一点也不怕,再说,我的壳可硬了,如果有人欺负我,我也不怕,钻进壳里就行了。”这时,许多动物都上台说自己的有点多。

  小动物们正在争得不可开交的时候,让人尊重的黄牛伯伯来了,说:“你们不要争了,每个动物都有自己的优点,不要把自己的优点去比别人的缺点,正所谓是:取人之长,补己之短,才是自己最大的优点。


夏天的故事的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——夏天写景的作文 (菁华5篇)

夏天写景的作文1

  鸭子扑通扑通的跳入水中,雨水落在鸭子身上,给鸭子们洗了个澡,它们高兴的嘎嘎直叫,仿佛在说:好舒服,好舒服。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈涟。

  随着夏天悄悄地来到,天气也渐渐变得炎热,于是一场痛快淋漓的'大雨无疑成为了这个季节最为痛快的享受。

  今天,天空乌云密布,透不出来一丝阳光。我知道,马上要下雨。

  首先来到的是闪电与雷声奏出的激动人心的乐章。不久,天空中多了一些白线,它们落在地上,落在水面上,泛起了点点波纹,发出了一阵沙沙声。没过多久,雨越下越大,仿佛在天地之间升起了一道忽隐忽现的水帘,挂在天地之间,美极了。

  大雨还在哗哗地下着,那些饱经烈日而早已干裂的土地也吸饱了水份,各种花花草草也都伸着懒腰,好像正在庆祝这场大雨。它们吸着雨水,洗去了以往的灰尘,都变得焕然一新了,我好像听到了它们正在感谢这场大雨呢!

  不久后,雨渐渐变小了,最后停了下来,我呼吸着雨后清新的空气,欣赏着美丽的花草树木,不禁心旷神怡,我不禁想说:雨呀!你真可爱!

  夏日的雨呀,你将干渴的大地重新恢复了活力,将无趣的生活添加了一份乐趣;把那炎热的夏天变成了凉爽的秋日······

  夏日的一场大雨是这个季节最美丽的符号。

夏天写景的作文2

  炎热的夏天到了,火球般的太阳炙烤着大地。树木被烤得低下了头,小狗趴在阴凉处吐出了红舌头,蝉在树上拼命地嘶叫:“热啊!热啊!”

  这么热的天,我和妈妈躲在房间里一步也不敢外出,就开起了空调。我做了回作业,感觉有点累了,就趴在窗台上,往外看。

  马路对面的.工地上,在烈日当空下,工人叔叔们有的在搬水泥,有的在扎钢筋,有的在驾驶塔吊吊东西……我心里想:我在房间里这么凉快,而工人叔叔们却在工地上造房子,他们一定汗流浃背,口干舌燥。

  我真希望夏天能快点过去,工人叔叔们就不会像现在这么累了,我们也可以尽情地玩耍了!

夏天写景的作文3

  “池塘边的榕树上的知了在一声声地叫着夏天……”这是时常被我们挂在嘴边的一首好听的歌。美丽的歌声伴随着我们渡过了一个又一个幸福童年的美好夏天。而现在,春天刚刚过去,知了又在耳边欢唱了起来。我听着窗外知了此起彼伏的旋律,情不自禁地坐在古筝边,我也要用我自己独特的方式迎接美丽的夏天……

  初夏的黎明,天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料,这儿一块红彤彤的,那儿一块黄灿灿的,大多是暖色调,但没有很深的颜色,比起黄昏时的火烧云,它的'绚丽之余多了一股清秀。而此时的大地,到处是深绿色的,早起的鸟儿传出来的三两声清脆的鸣叫,划过了城市和乡村人们甜美的梦境。勤快的牧童用长长的绳子牵着一头老黄牛,后面还跟随着一头小牛犊,旁边是几棵古树,随微风荡漾的青草,通向绿波深处的小路,都倒影在清澈如镜的小河里,与黎明的曙光相映成一幅绝美的图画。

  初夏的早晨,天空中那个到处泼墨的顽皮的孩子已经被人捉回了人间,霞光散去,一轮眩目的太阳徐徐地升起。天地之间出现了新的景象。大街上到处流动着五彩缤纷的太阳伞,美丽的太阳伞把一个火热的夏天慢慢地撑开。太阳伞下,更是流动着说不完的美丽,那是一些随风飘逸的红色的蓝色的白色的裙裾。夏天真是一个展示美丽的季节,把人间的美丽都描绘得如此细腻。而我知道,夏天的美丽不仅仅是给城市里那些爱美的姑娘们的。你看,那是一群生长在乡村的姑娘,她们一大早便把自己荡漾在清澈的河水里了。菏花菏叶之间,传来她们的欢声笑语,分不清哪一朵是菏花,哪一个是姑娘。人间的美丽,在夏天刚刚来临的时候,就这样悄悄地融入到大自然里了。

  初夏的夜晚,不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了,白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透,这时繁星点缀着夜空,才显得格外的明亮。无论有月无月,遥望夏天的夜空,人间总是有很多说不完的故事。牛郎和织女的凄美,七仙女的动漫,嫦娥飞天的梦想,沉香劈山救母的情缘,都在夏天的夜空下被人们叙述得扑溯迷离。想得见远离城市的山村小朋友,在夏天的夜空下,只有星星点灯,爷爷奶奶蒲扇下扇出来的故事同样是那么动人。

  夏天来了,夏天是我手中弹奏出来的古筝的乐曲,能够给我带来无限的期待;夏天来了,夏天是我嘴边那首美丽的《童年》,能够给我留下美好的回忆。

夏天写景的作文4

  夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。

  早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的`小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奋。

  下午,天空一片青灰色,暴烈的太阳把地面烧的滚滚烫的,一阵南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而缓慢,像在述说着一个古老的故事。老人们坐在树阴下,耐心地摇着扇子,嘴里一边诉说着炎热,一边高兴地议论明天的天气。那些林中的小鸟,都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。

  夜晚,人们都不约而同地到锦江大厦去散步。马路上一排排的路灯亮了,把路照得更雄伟、壮观。漫步在锦江大厦前面,一阵阵凉风迎面拂来,好清爽啊!人们在锦江大厦前谈天说地、讲古论今,一会儿娓娓而谈,一会儿激烈争论。小孩子们有的玩滑板车、有的玩旱冰鞋,孩子们的笑声随风飘荡,传得很远很远……

  夏天,是炎热的。但也是欢乐的,充满活力的啊!

夏天写景的作文5

  骄阳似火,烈日炎炎的夏天,总是那么的炎热,但是也有清凉的一面哦!你瞧,今天的一场大雨就把老管浇了个痛快!

  下午,只听“轰轰“的响声不时从耳边飘过,望外一看,一道道闪电接踵而来从空中划过,就好像要把这扬城的天空撕裂一般,狂风呼啸,树叶”沙沙‘作响,树枝不停地颤抖,转瞬间就下起了毛毛细雨,“淅沥沥”地落在屋顶上,飘在枝叶上,滴落在坑洼的小池塘,浮起的水花溅起了一丝又一丝的涟晕。

  乌云更加密布,顷刻豆大的雨点似分散的'珠子一样,杂乱无序没有规则地铺天盖地落下,雨水热心地冲洗着房屋,街道,洗净了落满尘土的树木,灌溉着干涸的农田,一切都变得那么的迷茫和湿润,路上甚至连一个人影都没有。

  眨眼间,雨点越来越小,一点一点地离去,雨停了,太阳从云层里露出了笑脸,小鸟从窝里飞了出来,站在枝头高声歌唱,知了也不甘示弱,放开了嘹亮的歌喉。天空显得更亮了,空气更加清新,小草变得更绿了。夏天的雨真像个顽皮的孩子,刚刚跑来,转眼间又躲起来了!


夏天的故事的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——夏天的作文 (菁华5篇)

夏天的作文1

  夏天向我们展现出的是热情四溢的,你看,那金色的太阳放射出耀眼的光芒,瞧!在这儿!草地上、花朵上,零星地洒在梧桐的叶子上,多美啊!

  这充满着温暖的阳光洒在动、植物的身上时,动、植物们都被这美丽的阳光吸引了!草儿长得越发的茂盛,看哪:绿色的草儿一大片一大片的,这肯定是草儿为迎接夏天献上的绿色音符。

  花儿向我们绽放着笑脸,最为显眼的是在湖里“沐浴”的荷花,大朵大朵粉红色的`花瓣,羞涩地打着朵儿,微微抬起头。使我想到了一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  在宁静的夏夜,植物们也没有忘记答谢美丽的夏天:夜风轻轻吹,飘来了一丝淡淡地清香,原来,是夜来香穿着梅红裙子在风中摇曳着呢!

  而动物们也有所表示:最为起劲的是知了,站在树枝上不停地唱着,伴奏就是小鸟,唧唧喳喳地唱给夏天,感谢夏天那温暖、那耀眼的光芒;感谢夏天的热情四溢;感谢夏天带给我们的美!

  女孩们也穿上漂亮的裙子,在广场嬉戏打闹着,远远看去,就像是五颜六色的旋律、那么的动听,那么的迷人。

夏天的作文2

  繁花似锦的春天固然可爱,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。

  春天刚刚走掉,夏天就上岗了。阳光将大地晒得滚烫。人们都在大树下乘凉,一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶,玩得不亦乐乎,任凭你怎么叫喊,他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着蒲扇在树下说着家常。

  夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来**凉风。花儿们在夏天里开得更美,在炎热的天气下依然争奇斗艳,非要比个高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美丽,不相上下。小草在夏日也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地*线上一道亮丽的风景。

  夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季的每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,像泼,像倒,不一会儿地上就积满了水,雨滴大得像沙里的小石子一样,密得像地上的灰尘一样,夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的痛,可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

  夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但有着星星的点缀就显得更美了。

  夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

夏天的作文3

  最后一个夏天,我们就要说再见、回首往事,一件件都历历在目。这三年,有快乐,有伤感…

  感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养,向老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”。此时此刻,回想起曾经走过的三年初中生活,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情也油然而生。有人说,初中生活是一本仓促的书。

  三年前,我们带着激动而又景仰的心情迈进一中,三年来,我们在这,感受到了她的温暖与丰富。三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多精彩的片段。其中,有年少的顽皮不懂事,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。三年间,我们和一中一起长大,这儿就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。

  在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福!

  我们的初中生活即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

  有句话说得好:“养兵千日用在一时。”如今,我们面临着学*生涯中的一大挑战——中考。这是一个不寻常的时刻,同时也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接*成功的时侯。就在那时,我们要向世人证明“江山代有人才出,各领风骚数百年!”

  天下没有不散的宴*。中考过后,我们也许会分别,但是,离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲!到那时,我们也许会哭泣,但别在意。这就是青春的证据。是它,让我们拥有了回忆,懂得了珍惜。其实,离别并不可怕,可怕的是我们忘记了自己。每时每刻,每个人都要做最好的自己。我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧为一中的优秀毕业生,让我们一同继续搏击风浪,勇往直前,实现自己的梦想。

  我们会永远铭记“今天我以一中为荣,明天一中以我为荣”的口号,最后一个夏天,我们就要说再见!

夏天的作文4

  夏天像一位慈祥的母亲,像一位神奇的魔术师,像一个顽皮的孩子,还像……现在,就让我们一起走进夏天,用心感受夏天。

  夏天像一位慈祥的母亲,你看,下午是一天中最热的时间,而夏天母亲是知道的,为了让我们在夏日也能感受到凉爽,为了给大地洗澡,她特意下起了倾盆大雨,屋外的大雨,密集在一起,那是用她的泪水织成的屏障,把我们与热气隔开。现在,大地已经洗完了澡,雨过天晴。不,不是雨过天晴,夏天母亲收敛了阳光,用朵朵白云挡住了太阳刺眼的阳光,让清凉持续不断。

  夏天像一位神奇的魔术师,无论在什么时候,只要她一挥衣袖,清凉的雨点随之落下,她再挥衣袖,轻柔的风儿翩翩起舞;她有时用手一指,太阳就发出光芒,照耀大地……魔术师的精彩表演令人叹为观止。

  夏天像一个顽皮的孩子,她喜欢开玩笑、恶作剧。此时此刻,人们在大街上行走自如,有说有笑,不想天上乌云密布,紧接着下起倾盆大雨,人们全身都湿透了。看到恶作剧成功,孩子准备画龙点睛,她发出“轰隆隆”的'笑声,人们吓坏了,正要离去,雨却瞬间消失,火辣辣的太阳灸烤着大地,人们愣住了……

  夏天即慈祥,又顽皮;即神奇,又天真。她不像春天花枝招展;不像秋天襟飘带舞;不像冬天没有生机。她,是绿色的使者,动物的乐园,质朴的代表。我爱夏天!

夏天的作文5

  在那个柠檬味的夏天中。我永远不会忘记他。那个我曾经的仇人。曾经的朋友。 很快就要毕业了。同学们都在互相赠送毕业礼物。愿自己的伙伴考上理想的中学。我希望自己能考上市一中。因为上了那里和我的梦想就接*了。那一年柠檬更多了。 那一年我收到很多礼物,那你收到最好的礼物还是那个风铃呢。

  那一天我走进学校,发现很多同学都在交换礼物。我孤单一人坐在座位上。突然发现课桌里有很多礼物。有洋娃娃。有贺卡。有水晶球。应有尽有。这些都是同学们送给我的祝福。我打开一封信后,差点眼泪就流下来了。 “欣欣,你很快就要上初中了。祝你考上市一中。祝我们一起考上市一中。可是我和你的成绩简直无法比较,你在天我在地。我永远不会忘记你的。记得那一次。我已经被男生欺负而悲痛欲绝。是你出手替我报复男生。我以为你要用硬对硬。没想到你是跟他们讲道理。他们最后跟我道歉了。谢谢你,这么多年来一直陪伴我。有你这个朋友真的很高兴。我永远不会忘记你。希望你每天高高兴兴。祝你考上市一中。考上自己喜欢的中学。祝你在人生的道路上活得越来越精彩。” 我在座位上看着同学们陪我的一封信,感动极了。可我突然看到了一个令我厌烦的名字。

  真想把这封信给撕了,可当着这么多同学的面,实在是太丢脸了。我决定回家扔进垃圾桶。可是突然发现里面还有一些什么东东。我打开一看。原来上面写着祝你考上理想的中学,祝你考上一中。原谅我以前的不足,原谅我对你所做的一切。原谅我以前对你的不满。你做得那么好。我还这么对你。希望你能原谅我?送你一件风铃,留作纪念吧。 我看完之后,眼泪差点流下来。既然他这么诚心诚意的道歉。我为什么不要接受呢。可是我看完他那笑脸后拒绝了。她笑的那么傻。肯定没安好心。于是我直接看都没看就不信放进书包。回家后准备死了。

  回到去后,我拿起信,可是里面居然跳起一张贺卡。里面写道。对不起弄伤了你。其实我一直都想跟你说声抱歉,可一直不敢,今天借着这次机会。表达我的歉意吧,希望你能原谅我。我看完之后感觉被冰冻的心得到了融化。了。明天就是小考。难道我要在小学这个最美好的阶段中留下遗憾吗? 后来我真的考上了市一中。可他没有。没办法,但愿他在新的学校中能够开开心心。再见了,母校,让我看你最后一眼。让我再看看你美丽的身影,在这里生活了六年。回忆着当年是妈妈把我送到了这里。她告诉我,一定要好好学*,将来做个好人,做个为社会贡献的人。希望我能在新的学校中和谐相处。 再见小学,中学你好……


夏天的故事的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——夏天的故事教案 (菁华3篇)

夏天的故事教案1

  活动前言:

  明天就是六一儿童节了,学校里也都准备了各种各样的活动来庆祝小朋友们过六一,通过此活动不仅仅可以增添六一的.气氛,还可以使小朋友过一个快乐的儿童节,同时也更加深了对夏天的认识!

  活动目标:

  1、学会念儿歌,掌握正确发音。

  2、了解夏天的一般常识。

  3、了解小动物和与它们相关的食物。

  活动准备:

  1、蛋糕,块数与幼儿一样多。

  2、小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片,小草、肉骨头等动物食品卡片(每组幼儿一套)

  3、其他动物和动物喜欢吃的食品头饰,个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。

  活动过程:

  1、教师将活动区布置成"小猴的家",教师扮演小猴,对小朋友们说:"哈!夏天到了,我喜欢过夏天,因为我可以看到五颜六色的花朵;看到美丽的彩虹;我还可以玩水,天天洗澡,最重要的是因为我的生日在夏天,今天是我的生日,很高兴请到大家来这里为我过生日,我的朋友带来这么丰盛的礼物!"说儿歌,边说儿歌边出示图片。

  2、当表演完第一段的时候,请幼儿讨论:"为什么'小猴见了吱吱叫,这些东西我不要'"?

  3、当表演完第二段的时候,请幼儿讨论:"为什么这一次'小猴乐得哈哈笑'"?

  4、请幼儿按照儿歌的提示进行分组表演:当教师说到每一个小动物和食物时,幼儿找出相应的动物食品的图片,放在相对应的位置。

  活动延伸:

  1、配对游戏:将幼儿分成几个小组,将小动物和它们喜欢吃的东西进行配对,即将小动物和它喜欢吃的食物放在一起。

  2、区域活动:

  (1)在手工区,请幼儿将儿歌中的食物用橡皮泥的形式表现出来或用绘画涂色的形式。

  (2)在娃娃家表演小猴请客。效果分析:在活动中教师把活动区布置成"小猴的家"以"小猴"的身份出现在幼儿面前,使幼儿感到亲切,轻松自如。这个语言活动巧妙的穿**夏天的一般常识,与主题相呼应。需要幼儿学*的儿歌,故事性强,教具颜色鲜艳形象使幼儿很感兴趣,也容易接受。在活动中充分发挥了幼儿的学*主体性,同时语言表达能力和表现力都得到了相应的发展。

  小猴请客小猴来请客,大家来送礼,小兔送青草,小猫送活鱼。小鸡送小虫,小狗送骨头,小猴见了吱吱叫,这些东西我不要。小猴来请客,大家来送礼,小兔送苹果,小猫送香蕉。小鸡送花生,小狗送仙桃,小猴乐得哈哈笑,我请大家吃蛋糕。

夏天的故事教案2

  活动前言:

  明天就是六一儿童节了,学校里也都准备了各种各样的活动来庆祝小朋友们过六一,通过此活动不仅仅可以增添六一的气氛,还可以使小朋友过一个快乐的儿童节,同时也更加深了对夏天的认识!

  活动目标:

  1、学会念儿歌,掌握正确发音。

  2、了解夏天的一般常识。

  3、了解小动物和与它们相关的食物。

  活动准备:

  1、蛋糕,块数与幼儿一样多。

  2、小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片,小草、肉骨头等动物食品卡片(每组幼儿一套)

  3、其他动物和动物喜欢吃的食品头饰,个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。

  活动过程:

  1、教师将活动区布置成"小猴的家",教师扮演小猴,对小朋友们说:"哈!夏天到了,我喜欢过夏天,因为我可以看到五颜六色的花朵;看到美丽的彩虹;我还可以玩水,天天洗澡,最重要的是因为我的生日在夏天,今天是我的生日,很高兴请到大家来这里为我过生日,我的朋友带来这么丰盛的礼物!"说儿歌,边说儿歌边出示图片。

  2、当表演完第一段的时候,请幼儿讨论:"为什么'小猴见了吱吱叫,这些东西我不要'"?

  3、当表演完第二段的时候,请幼儿讨论:"为什么这一次'小猴乐得哈哈笑'"?

  4、请幼儿按照儿歌的提示进行分组表演:当教师说到每一个小动物和食物时,幼儿找出相应的动物食品的图片,放在相对应的位置。

  活动延伸:

  1、配对游戏:将幼儿分成几个小组,将小动物和它们喜欢吃的东西进行配对,即将小动物和它喜欢吃的食物放在一起。

  2、区域活动:

  (1)在手工区,请幼儿将儿歌中的食物用橡皮泥的形式表现出来或用绘画涂色的形式。

  (2)在娃娃家表演小猴请客。效果分析:在活动中教师把活动区布置成"小猴的家"以"小猴"的身份出现在幼儿面前,使幼儿感到亲切,轻松自如。这个语言活动巧妙的穿**夏天的一般常识,与主题相呼应。需要幼儿学*的儿歌,故事性强,教具颜色鲜艳形象使幼儿很感兴趣,也容易接受。在活动中充分发挥了幼儿的学*主体性,同时语言表达能力和表现力都得到了相应的发展。

  小猴请客小猴来请客,大家来送礼,小兔送青草,小猫送活鱼。小鸡送小虫,小狗送骨头,小猴见了吱吱叫,这些东西我不要。小猴来请客,大家来送礼,小兔送苹果,小猫送香蕉。小鸡送花生,小狗送仙桃,小猴乐得哈哈笑,我请大家吃蛋糕。

夏天的故事教案3

  活动目标:

  学会念儿歌,掌握正确发音。

  了解夏天的一般常识。

  3了解小动物和与它们相关的食物。

  活动准备:

  蛋糕,块数与幼儿一样多。

  小猴小猫小兔小鸡等小动物卡片,小草肉骨头等动物食品卡 片(每组幼儿一套)。

  3其他动物和动物喜欢吃的食品头饰,个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。

  活动过程:

  教师将活动区布置成“小猴的家”,教师扮演小猴,对小朋友们说:“哈!夏天到了,我喜欢过夏天,因为我可以看到五颜六色的花

  朵;看到美丽的彩虹;我还可以玩水,天天洗澡,最重要的是因为我的生日在夏天,今天是我的生日,很高兴请来这里为我过生

  日,我的朋友带来这么丰盛的礼物!”说儿歌,边说儿歌边出示图片。

  当表演完第一段的时候,请幼儿讨论:“为什么‘小猴见了吱吱叫,这些东西我不要’”?

  3当表演完第二段的时候,请幼儿讨论:“为什么这一次‘小猴乐得哈哈笑’”?

  4请幼儿按照儿歌的提示进行分组表演:当教师说到每一个小动物和食物时,幼儿找出相应的动物食品的图片,放在相对应的'位置。

  活动延伸:

  配对游戏:将幼儿分成几个小组,将小动物和它们喜欢吃的东西进行配对,即将小动物和它喜欢吃的食物放在一起。

  区域活动:

  ()在手工区,请幼儿将儿歌中的食物用橡皮泥的形式表现出来或用绘画涂色的形式。

  ()在娃娃家表演小猴请客。

  效果分析:

  在活动中教师把活动区布置成“小猴的家”以“小猴”的身份出现在幼儿面前,使幼儿感到亲切,轻松自如。这个语言活动巧妙的穿**夏天的一般常识,

  与主题相呼应。需要幼儿学*的儿歌,故事性强,教具颜色鲜艳形象使幼儿很感兴趣,也容易接受。在活动中充分发挥了幼儿的学*主体性,同时语言表达能力和表现力都得到了相应的发展。

  附:儿歌

  小猴请客

  小猴来请客,大家来送礼,小兔送青草,小猫送活鱼。

  小鸡送小虫,小狗送骨头,小猴见了吱吱叫,这些东西我不要。

  小猴来请客,大家来送礼,小兔送苹果,小猫送香蕉。

  小鸡送花生,小狗送仙桃,小猴乐得哈哈笑,我请大家吃蛋糕。


夏天的故事的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——夏天的故事作文范本20份

  夏天的故事作文 1

  在一年四个季节中,我最喜欢夏天!夏天在我的心中是最美好的。

  早上,朝霞满天,太阳公公把一切都镀上了金黄色,美丽的鸟儿站在枝头上,欢蹦乱跳,叽叽喳喳的唱着歌,空气清新凉爽,吸一口,令人心旷神怡。

  中午,天气更热了,路边的草儿花儿不再像早晨那样鲜艳了,个个都无精打采地垂着脑袋,树叶一动也不动了。

  在树下,狗兄弟们使出了独门绝招——用舌头散热,他们把嘴张开,将舌头伸出来,不停喘气,像哮喘病人一样,喘个不停。知了也经不起热,它们总是“知了,知了,知了……”地叫着,好像在说“热死了,热死了……”叫得人心烦意乱。*时坚持守护自己岗位的蜘蛛也不知道跑到哪个阴凉的地方避暑去了。

  人们躲在电风扇下,空调房里不敢外出,好像做了坏事,出去就会被警察抓走似的。

  荷叶挤挤挨挨的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

  晚饭后,我在楼下乘凉,忍不住眺望那有人的星空。瞧,那无数的星星亮晶晶,就像一颗颗珍贵的宝石,那广阔的天空,像一块巨大的屏幕,小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中,闪烁着淡淡的光;时而如一只只小眼睛眨巴眨巴的,好奇地在大地上寻找什么东西。

  虽然夏天是炎热的,但我还是喜欢它,因为在夏天的时候可以吃到自己爱吃的冰淇淋,还能游泳呢!

  夏天的故事作文 2

  夏天快要结束了,秋天快要来了。回忆起夏天:原野上的草儿,换上青翠的衣服,青蛙的卵也开始孵化出许许多多的小生命。

  夏天的小孩儿们,最喜欢吃冰淇淋,或喜欢在家洗个冷水澡,或是到河边看刚出生的小蝌蚪。小蝌蚪浮在水面上,一点儿也不动,好像快死了,可是人家要抓它的时候,它却溜走了。在人民公园里,有许多的孩子们都在捉蝌蚪。如果你抓到了它,你会很高兴,可是一下子你就找不到它了,因为它会趁你不注意的时候溜走。

  夏天也是钓鱼季节,鱼最多的时节。这不,昨天,我与妈妈,还有妈妈的同事、朋友,到石坝去钓鱼。我们为了钓多一点鱼,就拿了一些又粗又长的树枝,绑上鱼线,挂上鱼钩与鱼漂来钓鱼。阳光照在河岸的沙子上,闪闪发光,真美丽!

  虽然,夏天很晒,让我昏昏沉沉的,可是夏天也有很美丽的一面,夏天有很多鲜艳的花朵。如有刺桐、凤凰木还有荷花等,带来了另一种自然之美。其中,我最喜欢的是荷花。荷花特别艳丽,有粉红色的,也有白色的;有开放的,还有含苞待放。我更喜欢夏天里荷花池:鱼儿戏水,不时拍打水面,水面泛起涟漪,当阳光照耀在水面上,像金子一样,光彩夺目。荷叶覆盖水面,红花绿叶,还有蜻蜓在水面掠过。当看到蜻蜓点水时,我想起诗人杨万里写过的一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  夏天快要结束了,秋天快要来了。夏天的离开真让人恋恋不舍啊!

  夏天的故事作文 3

  炎热的夏天正慢慢赶来,让人热得无法呼吸。大地被那太阳光炙烤着,动物们也热得大汗淋漓。有一天,荷花池里的蚊子兄弟和青蛙哥哥之间发生了矛盾。

  太阳公公就像生了气似的不停散发着身上的热气,青蛙哥哥站在那碧绿的,似一个大圆盘,又似一个属于自己的大舞台一样的荷叶上放声歌唱。因为天气太热,青蛙哥哥的声音有些噪耳。这时,突然飞来一只蚊子,蚊子围着青蛙“嗡嗡”叫着,青蛙觉得它很讨厌,便大声叫道:“你是什么意思?没见得天气这么热吗?还总‘嗡嗡’叫,真令人讨厌!”蚊子听了很生气,于是,他们就开始了争论。它们你一言我一语,简直无休无止。在枝头低声歌唱的知了听见了它们俩的争吵,便说:“行了行了,又不是小孩子了,干嘛要这样吵吵闹闹。”青蛙听了,不服气地说:“蚊子整天叫着,难道不让人烦吗?”蚊子听了,瞧了它一眼,说:“人家这不是因为热才叫的吗?”知了听了,和颜悦色的说:“你们应该和睦相处,互相帮助,共同进步才对呀!”青蛙哥哥和蚊子兄弟不好意思地低下了头,看起来好羞愧。

  这就是夏天,一个虽然偶尔会有争吵,但十分美好的夏天。

  夏天的故事作文 4

  暑假的一个晚上,天气异常炎热,天上的星星微弱地向下看。地上的`树叶没有动。我睡了一觉,又起床了。我被炎热弄得心烦意乱,长时间无法入睡。

  我清楚地记得“100,000个为什么”说过:“在夏天,在白天强烈的阳光照射下,房子会产生大量的热蒸汽。这些蒸汽被收集在房子里,所以夏天晚上室内温度很高。”“房子里怎么会凉爽?”“呜呜呜!突然传来一声巨响,我告诉我的表弟,我父亲正在开着排气扇在屋子里排烟。”“表哥,要是你的排气扇变成空该有多好啊。”我的表哥,一直喜欢幻想,又扩展了他的想象力。

  "排气扇更换空键,有可能吗!"我想,我们还小,够不着排气扇,我只好向爸爸求助。爸爸的手和脚又快又灵巧,他很快就完成了。

  我按下开关,“呼——”风从外面吹了进来。太酷了。一阵凉风吹过房间。房间变成了一个凉爽的世界。这个风扇真的是:不空音,比空音好。

  爸爸说,“你是个小恶魔,你有很多想法!”

  我调皮地扮了个鬼脸,说:“老师说做事需要更多的思考,这是思考的乐趣。

  经过一段繁荣时期后,房间很快变得安静了。那天晚上,全家人睡得又香又甜,我梦见自己获得了诺贝尔奖。

  夏天的故事作文 5

  夏天,一个连伤感也热烈的季节,一段连诅咒都美好的故事,述说着的是一篇安静而疼痛的美丽。夏天,不是单纯的酷热,如果你有一颗信仰热烈的心,必能看到我眼中的夏天……

  已经七月初了,夏天的感觉很浓厚,有太阳的味道。在我的认识中,夏天很干净,很*淡,是那种轰轰烈烈的安静,表面*静,却潜伏着无数的惊险,如此神秘的季节。

  夏日暗红的齿轮开始转动,负载着轰轰烈烈的悲伤,拥抱着轰轰烈烈的甜蜜,当季节结束时,齿轮便不再拥有生命的力量,所有的悲伤与甜蜜都将停留在这个炽烈的季节,造就一段刻骨铭心的记忆。

  朋友们都说喜欢秋天的凉爽,埋怨夏天的高温,都说夏天只会让他们觉得烦躁、心慌、忧虑。可能每个人都有自己的想法,都有适合自己的季节。夏天给人一种泡沫的感觉,很美、很干净的天空,绿得浓郁的树,金灿灿的太阳,尽管真实地存在着,却令人觉得像泡沫那样虚幻。

  夏天总是在�R晨五点就点亮了天,又到晚上七点才依依不舍地用黑暗覆盖。它是白天最长的季节,似乎总是在迷茫地寻找着什么,无法安心地迎接黑夜。

  不知不觉,夏天已经追着我跑了很久了,不信你瞧,笑声是我们长长的飘带,一路追着风,它不安分地拂着每个人的脸庞,有些痒。路边的人们不时地打量我们,欢快的热浪彷�犯腥玖宋颐堑男模�挺起我们骄傲而自信的胸膛,让夏天更加美好更加绚丽更加灿烂。

  夏天,一个连伤感也热烈的季节,一段连诅咒都美好的故事,述说着的是一篇安静而疼痛的美丽。夏天,不是单纯的酷热,如果你有一颗信仰热烈的心,必能拥抱夏天。不知不觉,我已融入了夏天的怀抱,开心无比!

  夏天的故事作文 6

  “知了”“知了”……蝉躲在高高的树枝上,叫“热”连天,噢,原来是夏天到了。

  今年的夏天特别热,大清早,太阳就起床了,精力充沛的它卯足了劲对着大地放火。到了中午,除了那聒噪的蝉在那里一阵高过一阵的诉说着炎热的痛苦,其他的动植物也没有逃脱出太阳的魔爪。瞧:大树无精打采的站立着,树叶仿佛有千斤重,低低的下垂着,*时活蹦乱跳的小松鼠藏在树叶间大气都不敢出,小鸟也安静的躲在窝里。灌木也在太阳面前败下了阵,叶子发皱卷曲低垂着头,在烈日的烘烤下变得焦黄。至于那些千娇百媚的花儿,也失去了往日的风采,花瓣蔫蔫的,皱皱的,*时那骄傲挺立着的花茎也对着太阳低下了高傲的头。

  嚣张的太阳满意的俯视着大地上对它俯首称臣的动植物,突然,它睁大眼睛,看到了水里那盛开着的艳丽的荷花,正昂着头不屑的与它对视。太阳怒了,对着荷花发出更猛烈的攻势,但是荷花一点都不怕它,阳光越烈花越红艳,笑的越灿烂。躲在荷叶下捉迷藏的小鱼儿也出来了,它们欢乐的在水面游玩着,不时蹦出水面冲着太阳吐着泡泡,好像说:来呀来呀,来烤我啊!当看到太阳发怒,不断往下抛火球时,它们又欢快的一头扎进水里,还冲着太阳调皮的.眨眨眼睛,翻翻白眼,好似嘲笑:哈哈,你烤不到我!

  太阳累了,它想,我先回去休息一晚上,等明天再来收拾你们。它慢慢的下山睡觉了。

  月亮出来了,清凉的月光笼罩着大地,小松鼠出来了,鸟儿开始唱歌了。树木挺直了腰,花儿昂起了头,它们把根深深的扎进土里,拼命的喝水,这样明天才有力气与太阳作战。

  这就是大自然的夏天,蓬勃向上的,充满了抗争的,幽默果敢的夏天。

  我爱夏天!

  夏天的故事作文 7

  夏天,那炎热的气息吞噬了整个世界,*卷了整个夏天。此时若有一丝莲香扑鼻而来,你是否感受到一丝清爽呢?——题记

  一次,我与家人一起走过一个老屋,经过一条小溪时,那莲香便扑鼻而来。我想这莲花一定很美,因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我们决定划一条小船欣赏这月夜下的莲花美景,我们划到哪蛙声刮到哪。我拿过浆,轻轻划过水面,悠闲地坐下,享受这来之不易的清香。莲花的花尖如此洁白,配上淡红,似蝴蝶般美丽,如仙女般优雅,像月亮幽雅的清光。

  “为什么看似普普通通的莲花,却如此的美丽优雅?”我疑惑地问妈妈。“因为莲花的具体美不是美在外表,而是美在内心。它的美也是品出来的,它的韵味意味深长,余味深长,如仙女,似绅士,像君子,它具有淡雅、正直、纯洁的品质!”我恍然大悟,机灵一动,我发现亭亭玉立、亭亭净植才是真正修辞莲花再恰当不过的词语了。

  从此,我也学到做人的道理。我会像莲花那样,不讲究外表,只希注重内心充满真谛。虽然这件事已时过境迁,但每当我看到莲花,闻到莲香时,仿佛又回到了那个晚上的情景。让人回味无穷,也让人日有所思夜有所梦。

  “啊,好美好香呀!”无数次在梦中遇见、闻见,它牵扯着我年少容易触动的心,让我不用眼睛,只用心去感受,用鼻去嗅探,来回穿梭在现实与梦境中。

  啊,在这赤日炎炎似火烧的盛夏里,每每想起这件事,莲香就给我带来一丝丝清爽。

  夏天的故事作文 8

  一条小路,两旁是工地,种着许多高大笔直的树,还有一些花花草草,以至于那里氤氲着清香的空气。

  那年夏天,几个八九岁的小孩走在那条小路上,我也在其中。路烫的火热,像一口热锅似的,就算穿着鞋也能感到小路的滚烫,小路上有几只蚂蚁。

  那几只蚂蚁,也被太阳晒得不知所措,在我们的面前来回走动,以至于把它们显得特别明显。那一幕令我记忆犹深:一个同学的落脚点本不应该在蚂蚁身上,他却故意走了一小步,而另一位同学为了不踩到则迈了一大步。

  这一幕,让我陷入了沉思。

  在弱小的生命面前,你有很多次这样选择的`机会,但如果是你,你会怎么做?

  在大自然中,生命本是*等,没有高低贵贱之分。在一只蚂蚁面前,人类无疑是强大的,但在一只蚂蚁的生命面前,你们却是*等的。你只要往前迈一步,它都不可能失去生命。换位思考一下,如果你是蚂蚁,你又会怎么想呢?

  那年夏天,如果还是同一个时间,一个地点,一个人,仔细想一想,谁都会做出正确的选择。

  大家如果还有这种选择的机会是会选择踩下还是迈开呢,我想我会选择后者。使劲地迈一步对你不会造成任何伤害,反而你踩下去,世界上则会失去一条小小的生命。

  保护一个生命,人人都有责任,哪怕它只是一只蚂蚁。

  那年夏天,我收获了很多,很多……

  夏天的故事作文 9

  那是一个夏天的下午。

  阳光甚好,我和弟弟哼着小曲,迈着快乐的步伐来到公园,心情格外愉快。

  一进公园,我们就去玩了荡秋千。

  弟弟力气小,秋千一直荡不起来。我看的也急了,直接上手推。推得特别高,弟弟也笑的很开心。

  我心里更得意了,越推越高,突然,“砰!”一声巨响,弟弟直直地摔了出去,此刻轰的一声,我的大脑瞬间一片空白,仿若天塌下来了一样,我呼吸有些困难,脚像生了根一样,一直走不动。

  “哇!”弟弟的哭声把我拉回了现实,我慌忙去查看他的伤势,把他捂着胳膊的手拿开时,我的心咯噔了一下,全都是血!我十分紧张,手足无措:“我的天呐!接下来可怎么办才好哇!不管了,先打电话给妈妈再说。”

  我很快拨通了妈妈的电话,我站在门口静静地等着妈妈,时间像凝固了一样,过的非常慢,我时不时的.东张西望,希望能发现妈妈的身影。太阳火辣辣的照在我的头上,不知怎么回事,我整个人却像置身冰库一般,直打哆嗦。

  仿佛过了一个世纪一样,我终于等来了妈妈。

  弟弟很快被送到了医院,医生说弟弟胳膊下要缝针,那一刻,我的天彻底塌了,忍不住泪如雨下。“都怪我,都怪我……”

  开始缝针了,一声声哭喊像一双无形的手在撕扯着我的心。泪水糊了眼,内疚占据了心头:“都怪我,都怪我……”此刻的我,恨不得扇自己几个巴掌。

  缝完针了,弟弟蜷缩在妈妈怀里,脸上挂着泪痕,鼻子通红,整张脸苍白无比。

  妈妈安慰弟弟,一句话也没有责备我,可我却如同被火烤了一样,浑身的炽热难受,一阵阵愧疚涌上心头。

  那年夏天,凉风没有带走我对这件事的印象,太阳没晒干我的愧疚。虽然事情过去了很多年了,每每想起,还是忍不住想对弟弟说一声——对不起!

  夏天的故事作文 10

  夏日是火辣辣的,如同我们的咄咄逼人,又如同我们破碎的友谊及那个不愿被提起的故事与回忆。——题记

  骄阳似火,烘烤着大地,也烧着我的心。

  如同往日一般,我穿着漂亮的连衣裙,你依旧穿着同一款式的休闲服。我的'脸上挂着不变的笑容。嘴中仍吱吱喳喳说个不停,你却沉默寡语。树叶投下淡淡的阴影,我们并肩走向学校。你曾在小树林里给我唱过歌,婉转的歌声应和这鸟鸣声,流进我的心里。于是,我趁着这次联欢会替你报了名,希望你能将最美的自己展现给大家,你是我最好的朋友,也是唯一一个我信任的朋友。我很傻地认为我足够了解你,认为你和所有人一样都喜欢鲜花和掌声。联欢会照常举行,当主持人报了你的名字时,你的眼中闪过一丝惊讶,不愿上台,但大家都起哄让你唱歌,我也笑着和大家一起起哄,你突然明白了什么,()但我却没注意到你眼中一闪而过的愤怒。最终,你还是上台唱了一首歌,虽然很短暂,但震惊了全班,你在大家的掌声中匆匆下了台。我想给你一个拥抱,但你却看都不看我一眼,就与我擦肩而过。我想我们的友谊那么坚定,你一定是有急事,所以我并没有在意。从此,你便有了新的称号“小百灵”,大家也把你当做谈论的话题。

  那天放学后,你并没有等我一起回家,而是独自离去。我却不知情的追上你,叽叽喳喳地说着今天的表演,你却突然生气了,反手推了我一把。我愤怒地质问你:“我好心帮你,你却推我,什么人嘛!”你也怒目圆睁:“谁要你帮!”然后离去,留下了一个落寞的身影。

  你走了,我还愣在原地。

  天上的太阳更加炽热了,耀眼的阳光刺伤了我的眼,也灼伤了我的心。

  从此以后,你我形同陌路,我再也不穿裙子了,也不愿说起那个夏日的故事。

  夏天的故事作文 11

  夏日的夜晚,凉风**,大人们摇着蒲扇在院子里乘凉。

  我趁大人们不注意,拉着妹妹的小手,溜出了家门,像出了笼的小鸟,在乡间的小道上,你追我赶,尽情地玩耍。

  突然,我们看见一样东西在我们面前一闪一闪的,在漆黑的`夜里特别显眼!我连忙扑过去把它捉住了!啊——原来是一只萤火虫,如同小眼睛般的灯笼一眨一眨的,真美丽!

  立马,我们找来高粱根,切成一段一段,再按上钉子,哇!!萤火虫的新家就这样建成了,没想到,竟然引来了一只纺织娘,围着笼子转来转去,好像要跟它做伙伴呢!

  我连忙跑回家,把这两个小家伙放在我的窗前,今晚,就让它们俩伴我进入甜美的梦乡吧!!

  夏天的故事作文 12

  夏天的一个下午,太阳火辣辣的,知了也在声声抱怨着,我们几个小孩子无精打采地坐在门口,汗水不停地往下流淌,小狗不时地伸出舌头。唉!这种天气怎么让人受得了呢?

  这是不知谁提出的一句话:“我们去买冰淇淋吧。”对啊,我怎么没想到呢?于是我们一溜烟似的跑去买冰棍了,吃着冰凉的雪糕,感觉舒服多了。

  我们吃完了,心情非常舒畅。何况这时爸爸又买回了一个大西瓜,刚切好,弟弟连手也不洗,便去拿了一大块,狼吞虎咽地吃了起来。这时叔叔走过来惊慌失措地说:“不要这样吃,瓜籽在你的肚里会生根发芽,结出一个大西瓜的,这是会把你肚皮撑破的喔!”

  听完之后,弟弟大哭起来,而我们却在一旁偷偷地笑。弟弟可怜巴巴地问:“那我该怎么办?”叔叔得意洋洋地说:“快去把手洗干净,然后给爸爸、叔叔、哥哥、姐姐们一人拿一块西瓜,这样西瓜籽就不会在你肚子里发芽了,快去吧。”

  弟弟听话地照办了,事后,我对弟弟说:“叔叔骗你的`,西瓜籽根本就不会在你肚子里发芽的,叔叔只是想让你讲礼貌。”弟弟这才恍然大悟,立刻去找叔叔评理,叔叔一看纸包不住火了,立即转身要逃,走的时候还狠狠地瞪了我一眼。

  这个炎热的夏天,让我哭笑不得,虽然很热,但是我过得很开心。如果现在下一场雨就好了,我们就可以凉快一阵了。

  夏天是个美丽的季节,也是一个令人苦恼的季节;是个快活的季节,也是一个郁闷的季节。啊!如果夏天不再炎热该多好啊!唉,这个酷暑难耐的季节!

  夏天的故事作文 13

  夏天到了,太阳火辣辣地照着大地,大树碧绿碧绿的就像一把绿伞,小花低着头,树上的知了叫着:“热死了,热死了。”小狗伸出舌头,在大树下乘凉。

  一天傍晚,我在睡觉,妈妈把我叫醒,妈妈说:“带我去上海看眼睛。”刚开始我还不想去,听妈妈说:“看完眼睛,带我去东方明珠塔。”一听,我就乐了。我跟着爸爸妈妈去上海看眼睛,看完眼睛妈妈带我去东方明珠塔,我和妈妈高高兴兴地来到东方明珠塔,我看见东方明珠塔有三个大圆圈,最上面的一个最小,第二个有一点大,最下面的.最大,没进去时我还以为只有三层。可是,一进去阿姨告诉我一共有三百多层,到了里边,我看见一个天文望远镜,我把一元钱丢进里面我用天文望远镜看到无数小星星向我眨眼睛,我高兴极了,我和妈妈又来到第二个圆圈,我突然发现大圈变的像一只小蚂蚁。我和妈妈又来到第三个圆圈,我看到用玻璃做的东方明珠塔,我真想买一个啊,只是妈妈想这个太贵了,我就没买。我和妈妈来楼上,我看到一扇门,我以为是普通的门,我一进去头就有点晕,出来一看说明,十七岁以上才能进去。我和妈妈走回了一楼,和妈妈回到了家。这个夏天我看到东方明珠塔的美景,真有意义。

  夏天的故事作文 14

  夏天的早晨,晴朗极了,太阳一下子就蹦得那么高。红彤彤的,撒下一大片金灿灿的光芒。小朋友们出门锻炼了,跟太阳赛跑。小鸟飞得真高,似乎要对太阳问好。夏天的早晨真热闹。

  夏天是喧闹的,知了一动不动地趴在树枝上大声地鸣叫。声音渐强渐弱仿佛是一首优美的乐曲,令人陶醉。它们好像要为这美丽的季节唱一首快乐的歌。池塘里,时不时传来“呱呱呱”的叫声,那是白肚皮,身穿绿大衣的青蛙,它们蹲在荷叶上,仿佛在说:“今天真晴朗,好舒服呀!”青蛙对于知了的大合唱来说,只是伴奏。但是,如果走*听,你会听见青蛙在歌唱,那是多么美妙的旋律呀!

  夏天是树木最繁密的季节,小草绿油油的,柳树的枝条上缀满了碧绿碧绿的叶子,似乎成千上万条绿丝带随风飘扬。樟树的叶子满树都是,好象一个人把头发烫成蓬蓬头似的。夏天是绿色的,远远望去,仿佛是一大片的绿色海洋。

  夏天的马路上是最炎热的,如果人们走在人行道上,就会满头大汗,所以他们都穿上了短袖衬衫、短裤、短裙……还有的戴上了遮阳帽。如果摸一下人行道上的砖头,你会发现那些砖头被太阳烤得滚烫滚烫。很多人都会在家里先涂好防晒霜,或者带好遮阳伞,这样就不会被火辣辣的太阳晒到了。

  雷阵雨可能是夏天的特征吧。一般都在晚上才下雷阵雨,下雨前,我们可以看到无数只蜻蜓在低空飞来飞去,它们似乎在说:“马上要下雨了,大家快回家呀!”很多人看到了,他们都会用最快的速度赶回家, 赶紧把晾在衣架上的衣服收回来,把窗子关上。但是有时的雷阵雨和通常不一样:每次轰隆隆的雷声响起,后边倒不一定下雨,这使很多人都“上当”了。

  夏天的夜晚静悄悄,星星在眨眼,在互相说着悄悄话。月亮已经挂在了云梢。大家都回家了,只留下了夏夜和这片宁静。

  夏天的故事既开心,又美妙。

  夏天的故事作文 15

  都说夏天是朝气蓬勃的季节,它总是带给人希望,可是,在这个夏天里,我却经历了一场灾难,感受到的是人间大爱。

  想必大家也都知道,今年七月的大雨一场接着一场,淹没了江汉地区无数村庄城市,居民无家可归,农民颗粒无收,就连饲养厂的老板们也都不得不含泪告别自己喂养多年的牲畜,大雨过后的几个星期里那里更是一幅惨不忍睹的画面,在公寓楼里许多居民都被困家中,几天来因为没有充足的饮食,水米不能进。昔日金色的麦浪变成了一望无际的“汪洋”,靠*饲养厂的村庄更是一片狼藉,水面上漂着死猪死牛成堆的尸体,臭气冲天!

  家乡变成了这个样子,我的心疼痛如刀绞,美丽的江南变成了这个样子,祖国也是疼痛如刀绞,于是**派出各地的军人抗洪救灾,来拯救我们的家乡。灾难面前总有人间大爱来抵抗!

  我的家在汉北河一带,皂市河是汉北河的重要分流,还记得几天前的皂市河,爸带我去看的时候已经快漫出河堤了,多么危险啊!当兵的叔叔们早已赶到现场,他们耐心地提醒旁边的人们不要靠*水,并随时听候调遣,抗洪抢险。他们站在炎炎烈日下,我看到他们的皮肤被晒得发红发紫,可旁边的老百姓似乎没有一个人心疼他们,听爸爸说,这些当兵的吃的都是泡面,睡得都是帐篷,就连衣服也没有地方洗。妈妈说,老百姓有灾难的时候只有军人才是我们最大的依靠。

  除了我们的军人叔叔以外,家乡的许多爱心人士也尽了自己的一份力。

  大雨过后,没有被淹得厉害的各个地方,学校开始接待各地灾民,我们的学校也是其中之一,他们接待了上千位灾民,并安排他们住在我们的学生公寓,待遇从优。校长也是尽心尽力,不仅慰问灾民们,还安排食堂提供可口的饭菜,在接待期间有不少学生的家长,社会人士送来关切的问候,并雪中送碳,为灾民们送去饮用水还有干净的衣服,看到学校微信群发来的照片,看到灾民们脸上浮现的的笑容,宝宝们依偎在妈妈的怀里,*安无事,我的心里也感到了一种温暖。希望他们能够再回到自己温暖的家。

  我庆幸,幸好我家没有被大水淹没,幸好我们没有成为灾民。这是我的幸运,既然老天爷保佑我们,那就让我继续努力,去帮助更多需要帮助的人,并变得更有能力去帮助需要帮助的人!

  这个夏天虽然过去的不怎么愉快,但我也在社会的现实背后感受到了一股***的力量,感受到了人间大爱。我希望这种大爱能永远的被延续下去。

  这个夏天的故事虽说凄凉,但是很美丽,不管未来发生什么,这个美丽的故事将会永远留在我的心里。

  夏天的故事作文 16

  春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶在暖风里欢快的走来。

  夏天的花园,弥漫香气,各色野花都开了,红的,紫的,粉的,黄的,五颜六色像绣在一块绿色的地毯上的灿烂图案。最美丽的是石榴---远望,它像一片熊熊的烈火,又像黄昏升起的红艳艳晚霞。

  夏天的游泳馆,回落着孩子们爽朗的笑声。“扑通!扑通!”许多小朋友跃入水中,像调皮的小金鱼游来游去,显得特别活跃。

  夏的池塘,更是热闹非凡。荷花姑娘红着脸;荷叶上滚动着晶莹的露珠;蜻蜓弟弟绕着荷叶飞来飞去。瞧!青蛙正举着莲蓬呱呱的叫着呢!好像在说:“这是夏姐姐送给我的大话筒,我可以尽情地歌唱啦!”

  夏的夜晚,多么美丽,天上闪烁的星星,点缀着宁静的夜空。咦!草丛里怎么有“沙沙”的动静?原来大家在玩捉迷藏呀!

  夏天是美丽的,夏天是宁静的,夏天是快乐的,我最爱夏天!

  夏天的故事作文 17

  夏天的夜晚是宁静的,知了不叫了,没有车声,没有早上的喧哗,没有炎热的空气。就在这时,我的姨夫说:”今晚真是个好天气,我们去抓知了吧。“”好!“我和弟弟异口同声的.说了出来,在做好了一切准备后我们出发了。

  终于,我们找到了抓知了的最佳地点,于是我们各就各位,准备开始了,由于我是第一次抓知了有许多问题浮现在我的脑海中,于是我问姨夫:”为什么要开车灯呢,为什么你这么肯定知了会飞向这里呢。“”那是因为知了喜欢光,在夜晚它看见光就会飞过去。“”哦,原来如此。“突然,有一架”小型飞机“飞了过来直直地撞向我弟弟的头,我笑地合不拢嘴,弟弟一副无所谓的样子,说:”这有什么好笑的,你也会被撞到的。“过了一会,我一点没被撞到,我正准备开口说话,正巧一只知了向我撞来,一旁的弟弟看见了,说道:”看看你自己,还笑我,省省吧。“我不好意思,低头抓了起来。过了一会我又抬头向上看,我不禁感到:”呀,好多知了黑乎乎的一片。“我和弟弟赶快一起抓了起来当然也免不了被知了撞。几分钟过去了,我的手脚都有些酸痛,但是,看着这么多的劳动成果,不禁有些欣慰。

  经过这次抓知了,我学*到了很多知识。

  夏天的故事作文 18

  转眼间,春天过去了,夏大哥踏着沉稳的步伐,轰轰烈烈的走来。这个夏季,我当然不能呆在空调房里,而应该走出门,感受这属于这个夏天的快乐!

  我走在公园中,炎热的风吹来,拂过桥下的池塘。我看着夏日的青蛙从清澈的池水中蹦出,跃到荷叶上呱呱的放声高歌。只见它从这片荷叶跳到了另一片,我被这片池塘的景色深深吸引住了。我定睛观望,荷叶有大有小,颜色也不一样。有的是翠绿的,有的是深绿的,有的是浅绿的,还有的是橄榄绿的。每片荷叶上,都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展开了,露出浅黄色的花蕊,犹如挥袖如云的仕女;有的荷花还只是花骨朵儿,含苞待放,迟迟不向人们展示自己美丽的容貌;有的荷花只展开两三片花瓣,欲露未露的。有些荷花夺得了蜻蜓的青睐,正如杨万里《小池》所写,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  日渐正午,我来到了我爷爷家。我一直希望能去爷爷的田野里,用**打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在,我叫上他开始打造属于自己的**。我找来一根十分粗的钢丝,几根橡皮筋和一块牛皮,一把老虎钳,就开始制作了。首先我把钳子夹紧钢丝,用力把钢丝弯曲成**的样子,接着把两个头弯成圆,把橡皮筋套入,最后把牛皮粘在皮筋中间,**就做好了。等哥哥做好了之后,我们俩下田打麻雀了。下了田,一瞧,好哇!一群麻雀在田野胡作非为,到外啄食农作物。我暴跳如雷,拿起手边的石子朝鸟群弹去,只听“啪”的一声,麻雀似乎知道我们要弹它们,都往四处逃窜。石子弹到了西瓜上,西瓜开裂,没打中麻雀。我气得肺都炸了。这时,哥哥教导我说:“我们要趁麻雀不备,偷偷的弹。”我听了,试了一次,果然弹中了!

  这个夏天,我趟过河水,与我的小伙伴们在河间打着水仗;在沙滩被螃蟹咬了手指;我捉过蛐蛐捕过蝉,蜻蜓也是我网中常客。

  我就是这夏天的主人!

  夏天的故事作文 19

  温暖的春天离我们而去,转眼间,炎热的夏天到了。植物开始飞快地生长,昆虫也变多了。为了庆祝夏天的到来,昆虫们准备在清凉的小河边举行夏天典礼。在典礼那天,昆虫们忙忙碌碌。小蚂蚁在各种果树上把果子摘下来。熊大和熊二也来帮忙,他们带来了香甜的蜂蜜和好多美味的坚果。大家忙了一上午,都累了!

  晚上,小河边开始热闹起来。

  昆虫们不仅邀请了可爱的昆虫,还邀请了其他小动物们一起参加。主持人蟋蟀宣布:“夏天典礼正式开始!”大家欢呼起来。

  桌子上的食物真丰富:第一张桌子是水果区,有苹果、香蕉、橘子……第二张桌子是坚果区,有葡萄干、开心果、瓜子……第三张桌子是饮料区,有葡萄汁、蜂蜜、橘汁……他们开始大吃特吃起来。吃饱了,是才艺表演时刻。首先表演都是舞蹈家——蝴蝶小姐,掌声响起,蝴蝶小姐给大家带来了一支《天鹅之梦》,舞姿优美极了,让所有人都陶醉了。舞蹈结束,台下响起雷鸣般的掌声。最后一个表演的,就是我和我的音乐团队给大家带来的一首《夏天真快乐》。音乐响起,我们唱起了优美动听的歌,台下的观众听得入迷了,也跟着唱起来……

  到了深夜,夏天的童话还在继续。啊!多么美好的夏天啊!

  夏天的故事作文 20

  夏天悄悄地向我们走来,在这个五彩缤纷的世界里,我们喧闹着,我们欢笑着,我们快乐地度过了每一天。

  火热的太阳炙烤着大地。阳光下,小脸上留下了一道道清晰的印记,它让我们意识到,夏天来了。树阴下,欢歌笑语,笑语欢歌,不知不觉凉风偷偷地又将汗滴擦干。你看看我,我看看你,大家都笑了,笑得是那么天真,笑得是那么灿烂,笑得是那么甜蜜。

  夏天是多变的',我们捕捉到了雷雨前的乌云变化,雷雨中的雨点落地,雷雨后的彩虹缤纷。

  夏天是我们的!我们在嬉戏中学会了留意大自然,我们在玩耍中,把夏天这彩色的画面,深深地留在了记忆。我们情不自禁地挥笔将这神奇的世界写进了日记里,写进了心田里。

  我们会记住,20xx年一个夏天的故事!


夏天的故事的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——大班语言故事教案《快乐的夏天》合集5篇

  大班语言故事教案《快乐的夏天》 1

  活动目的:

  1. 体验故事所表现的夏天的美好意境。

  2. 认识夏天常见的动植物。

  活动准备:

  1. 自制向日葵花,故事角色棒偶。

  2. 故事:快乐的夏天一、 讲述故事:快乐的夏天,根据故事的情节出示向日葵和棒偶。鼓励幼儿表达出对夏天的感受和联想。

  活动过程:

  1)师:“蟋蟀要去找朋友,猜猜看它的好朋友是谁?”

  2) 师:“蟋蟀在什么天气出去找朋友?它可以带什么出门,才不会让自己很热?”

  3)师:青蛙请蟋蟀吃冰棒,夏天还可以吃什么冰凉凉的东西?

  4)师:夏天的晚上可以干什么?

  5)师:你听过蝉的'叫声吗?它是怎样叫的?

  6)师:很热的夏天,大雨下下来的时候感觉是什么样的?你看过荷花吗?在那里看过?

  故事结束后,让幼儿拿棒偶,进行角色对话,讲述故事。

  师:“小朋友听完了老师讲的故事,现在请小朋友自己也来讲一讲,演一演。”

  延伸活动

  师:请小朋友想一想,蟋蟀在夏天感受到的快乐的夏天和自己有什么不一样的地方?

  说说自己的快乐夏天,并在美工区画下来。

  大班语言故事教案《快乐的夏天》 2

  一、活动目标:

  1、体验故事所表现的夏天的美好意境。

  2、能认识夏天常见的动植物。

  3、学*根据画面理解故事内容。

  二、活动重难点:

  重点:体验和朋友在一起快乐的.心情。(通过蟋蟀和朋友在一起的快乐,迁移到自己与同伴)

  难点:抓住故事内容,并从中感知故事中季节的特点

  三、活动准备:

  故事大书《快乐的夏天》

  幼儿用书

  四、活动过程:

  (一)幼儿自主阅读,初步感知故事内容

  1、教师交代故事的名称,请幼儿带着问题阅读图书。

  蟋蟀要去找好朋友,它的好朋友是谁呢?

  它们在一起干什么?

  (二)利用大书分段欣赏故事,再次理解故事内容

  1、欣赏第一段

  蟋蟀在什么天气出去找好朋友?

  蟋蟀带了什么东西让自己在烈日下不会觉得热?

  蟋蟀找到了谁?你们听过蝉叫的声音吗?怎么叫?蟋蟀和蝉做了什么事?它们在一起的感觉怎么样?为什么?

  2、欣赏第二段

  蟋蟀离开了蝉先生的家会去找谁呢?它们做了什么事情?感觉怎么样?为什么?

  夏天可以吃什么冰凉凉的东西?你见过荷花吗?什么时候在哪里?

  3、欣赏第三段

  蟋蟀离开青蛙去找了谁?它们做了什么好玩的事情?它们在一起的感觉怎么样?为什么?

  除了躺在石头上数星星,在夏天的晚上还可以做什么户外活动?

  (三)情感迁移,表达对夏天的感受与联想

  1、请幼儿说说夏天做什么事让你觉得很快乐?

  2、画一画“我的快乐夏天”。

  大班语言故事教案《快乐的夏天》 3

  活动目标:

  1、通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天。

  2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。

  3、体验故事所表现的夏天的美好意境。

  活动准备:

  PPT课件、昆虫音频、音乐《虫儿飞》。

  活动过程:

  1、PPT分别播放青蛙蝉蟋蟀的声音,吸引幼儿的兴趣。

  (1)听!这是谁在唱歌?(蟋蟀)

  (2)幼:幼儿讲述。

  (3)你们知道蟋蟀在什么季节会唱歌吗?

  2、通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天。

  (1)幼儿欣赏故事开端,播放课件,知道蟋蟀带的礼物是三朵向日葵。

  师:有一天,蟋蟀觉得很无聊,他决定去拜访好朋友,你瞧!他的手里拿着什么?(幼儿讲述“三朵美丽的向日葵”,引导幼儿数一数。)于是,蟋蟀开始出发啦!

  (2)继续播放课件《快乐的夏天》。

  ①蟋蟀要去找好朋友,他的好朋友是谁?蟋蟀带了什么礼物给她的好朋友?

  ②教师小结:他找了三个好朋友,分别是禅先生、青蛙、萤火虫;礼物是三朵美丽的向日葵;

  3、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。

  (1)你喜欢在夏天里做什么呢?谁愿意来介绍一下?

  (2)他找的第一个朋友是谁?一起在做什么?蟋蟀和蝉先生一起觉得怎么样?为什么?(观察画面、理解故事)

  (3)蟋蟀走呀走呀,你看!他的向日葵怎么了?(数量变少,枯萎了,说明天气很热)

  (4)教师小结:蟋蟀觉得好快乐!

  (5)离开蝉先生的家,蟋蟀来到了哪里?(荷花池)

  你看到了什么?

  (引导幼儿用描述性的语句说“天气、环境,如:天空布满乌云、雨滴滴答答地落下来,吃凉凉的冰棒等”)

  (7)教师小结:蟋蟀觉得好快乐。

  (8)蟋蟀离开了青蛙,来到了萤火虫的家。蟋蟀和萤火虫做了什么?感觉怎么样?

  (9)教师小结:这就是蟋蟀夏天最快乐的一天。

  (10)用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。你觉得你的夏天是怎么样的?会做些什么事情呢?(可以分组讨论,在集体讲述。)

  4、引导幼儿认识了解故事中的各类昆虫的特点,再一次激发幼儿的兴趣。

  5、体验故事所表现的夏天的美好意境。

  (1)完整欣赏故事:让我们一起把刚刚蟋蟀的一天编成一个好听得故事(播放课件)

  (2)幼儿讲述:蟋蟀是什么季节去找好朋友的?你来帮蟋蟀想想,带什么出门才不会让自己很热?如果你是蟋蟀的好朋友,你会和他做什么有趣的事情?

  6、活动延伸:

  你有你快乐的一天吗?请你在活动区用上你的蜡笔、水彩笔,绘画出你的快乐夏天,好吗?

  7、一起跳《虫儿飞》,结束活动。

  故事:快乐的.夏天

  有一天,蟋蟀觉得很无聊。他决定去拜访好朋友,就摘了三朵美丽的向日葵出发了。

  走在路上,蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问:“你看到我的朋友蝉先生了吗?”蜗牛小姐说:“他在前面的那棵大树上。”

  蟋蟀又走了五分钟,听到蝉先生在树上唱歌。蟋蟀在树下也张开大嘴,和蝉先生一起唱了起来。蟋蟀觉得好快乐。

  离开蝉先生的家,蟋蟀走向荷花池。

  这时,天空布满了乌云,雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边,大声叫着:“青蛙!青蛙!我来了!”青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀。

  他们一起躲到了大大的叶子下,听着滴滴答答的雨声,吃着青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀觉得好快乐。

  雨停了,天渐渐地黑了,蟋蟀离开青蛙,来到萤火虫的家。

  他们一起吃了一顿丰盛的晚餐。然后一起躺在凉凉的石头上看星星。

  天越来越暗了,萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。

  他们静静地走在草丛里,蟋蟀觉得好快乐。

  蟋蟀回到家,心满意足地躺在床上,他想:“这真是夏天最快乐的一天。”

  大班语言故事教案《快乐的夏天》 4

  活动目标:

  1、了解夏季服装与人们生活的关系,知道夏季人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的服装。

  2、能积极参与活动,会用较连贯清楚的词句进行表述。

  3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

  活动准备:

  1、 师生共同收集夏季、春秋季服装若干,布置成“小小服装店”

  2、 废旧报纸若干、剪刀、画笔、胶水等

  3、 适合于表演的音乐一段

  活动过程:

  一、引发观察夏季服装的兴趣

  1、 现在是什么季节?夏天的气温怎么样?

  2、 夏天天气热,小朋友喜欢穿什么样的衣服?

  二、幼儿观察自身服装,谈谈自己穿的是什么样的衣服?

  1、引导幼儿从样式方面分析

  2、人们为什么穿短袖或无袖、无领或低领的上衣或短裤?为什么露出皮肤?

  3、实验:扇扇子,感受风吹在露出的皮肤上就更凉快了。

  4、引导幼儿从面料方面分析,人们穿了这些轻、软、薄的面料制成的服装,感觉怎么样?

  5、小结:夏天气温高、天气热,人们为了使自己凉快,选择轻、软、薄的面料,制作出短衣、短裤、短裙等适合夏季穿着的服装。

  三、运用经验

  启发幼儿找出“小小服装店”中所有的夏季服装,并进行检验。

  四、制作夏季服装

  1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”

  2、 幼儿构想:你用什么样的方法制作夏季服装?什么样的服装?

  3、 介绍材料

  4、 幼儿动手设计服装:

  (1)教师重点协助能力差的幼儿

  (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装

  五、服装表演

  1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

  2、 展示自己设计的服装

  大班语言故事教案《快乐的夏天》 5

  活动目标

  1、理解故事内容,仔细观察,了解蟋蟀的快乐夏天。

  2、体验夏天的快乐,能根据已有经验大胆地表达自己的感受。

  3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  4、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

  活动准备

  课件ppt(分段版)ppt(完整版)

  活动过程

  一、设置炎夏的情境,以蟋蟀口吻导入活动:

  (1)播放炎夏蝉鸣的音频,幼儿入座。

  师:小朋友,在一阵阵的蝉鸣声中,我们迎来了炎热的夏天,今天我们小四班还来了一个朋友呢…

  (2)出示蟋蟀图片―瞧!蟋蟀来了,我们跟蟋蟀打个招呼吧!

  (3)播放音频师作听状,"蟋蟀和朱老师说了一句话:好热啊好热啊,夏天一点都不快乐。""小朋友们,你有什么好办法让蟋蟀快乐起来嘛?"(幼儿回答,说出各种可以快乐的事情与办法)二、故事欣赏《快乐的夏天》:

  "我们一起去看看,蟋蟀在夏天里的故事吧。"教师播放课件,分段欣赏故事。

  (1)出示第一二三幅图画,播放故事录音。

  师:蟋蟀为什么觉得快乐?(引导幼儿回答出两点:遇到朋友、唱歌)

  (3)出示第四幅图画,让幼儿观察师:发生什么事了?你还发现了什么?

  幼儿讨论并分享讨论结果:你猜蟋蟀这时会说什么?他还会在荷花池遇见谁呢?

  (4)师:你们真棒!那到底发生了什么呢?我们接着往下看。

  出示第五幅图画,"原来是青蛙啊!"很热的夏天,大雨下下来的感觉是怎么样的'呢?

  这时蟋蟀和青蛙在做什么?(青蛙请蟋蟀吃冰棒)夏天还可以吃什么凉爽的东西呢?

  (5)出示第六幅图画(PPT上加上动态萤火虫渲染)教师:"雨停了,天渐渐地黑了,蟋蟀来到了谁的家?(萤火虫)他们一起吃了一顿丰盛的晚餐。

  (6)出示第七副图画(播放夏夜舒缓的音乐)

  晚饭后蟋蟀和萤火虫一起躺在凉凉的石头上看星星、黑蓝黑蓝的天空就像一张纸,那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿

  (可以加提问,引导幼儿想象)教师:夏天的夜晚你们会到户外进行什么活动呢?

  (7)出示第八幅图片,

  天越来越暗了,萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家、他们静静地走在草丛里,蟋蟀觉得很?(快乐)

  三、完整欣赏故事师:这个故事就叫《快乐的夏天》,我们一起再来欣赏一遍故事吧。

  播放完整版PPT四、结束部分

  (1)师:那接下来,蟋蟀还会发生什么有趣的事情呢?他还会遇见谁呢?

  (2)幼儿自由讨论,与同伴分享结果

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。


夏天的故事的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——夏天的故事初中作文实用五份

  夏天的故事初中作文 1

  瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉,就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的,晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉,一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶,玩得不亦乐乎,任凭你怎么叫喊,他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情,更是火辣辣地烤着大地,小朋友们可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出来了。

  夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来**凉风。花儿们在夏天里开得更美,在炎热的天气下依然争奇斗艳,非要比个高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美丽,不相上下。小草在夏日也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地*线上一道亮丽的风景。

  夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季的'每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,像泼,像倒,不一会儿地上就积满了水,雨滴大得像沙里的小石子一样,密得像地上的灰尘一样,夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的痛,可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

  夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。

  夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

  夏天的故事初中作文 2

  那天,酷暑难当,我行走在街上,每迈出一步都似灌了铅般的沉重。我深深地记得那天,却不只是因为那炎热的天气……

  从电影院门口出来,正午的阳光泻在我的头上,知了反反复复的唱着单调的歌曲,天气异常闷热。前面就是一家便利店,那蓝白的漆色仿佛给这个炎炎的夏日带来了一丝清凉。进了店门,一边挑冰激凌,我还念念不忘电影情节,唉,吸血鬼真的只害怕十字架吗,我看他肯定也害怕今天的太阳!走到付款处,打开微信一扫,我听见模模糊糊的“滴”的一声,就拿着冰激凌走了出去。

  几阵热风吹散了漂浮在空中的云朵,天气越来越热了,冰激凌很快吃完了。通往公交车的路好长,我气喘吁吁。上了公交车,我打开手机扫码付钱。咦,这一回竟没有声音,我连忙看了看手机,原来是账户余额不足。我飞快地将硬币投了进去,迅速找了个座位坐下,打开手机,查看了消费记录。哎呀,在小卖部我没付钱就拿走了冰激凌。这样的话,我到底是回去付钱还是忘了这件事呢?知了的叫声越来越大,阳光透过车窗,照得我睁不开眼。我犹豫不决。

  回到家,我将这件事一五一十地说给了妈妈。她说:“你已经是个大孩子了,应该知道怎么做是正确的,这件事我认为你应该自己决定。”我更加犹豫了,电影院很远,来往的车费可是比冰激凌都要贵的。今晚我还要补*,还是算了吧!我还是在家里做功课吧!

  但是,我提起笔时,注意力却不在作业上,我的心仿佛被什么事情牵引着,久久不能释怀,因为内心有一种莫名其妙的内疚,不能释然。过了几分钟,我实在忍受不了,再次问妈妈:“妈妈,我觉得还是把钱送回去比较好!”妈妈微笑着说:“好啊!不过今天有高温预警,要不明天去吧!”“不,我今天必须去,否则我静不下心。”拿起手机,带上钱包,我走了出了家门。

  可能是因为天气实在炎热,当我来到小卖部时,全身已经大汗淋漓。店员热情地招呼我,应该是完全不记得这件事了。我上气不接下气地向店员说明了情况,并把钱付给他。他惊讶极了,不知是没想到我没有付钱还是没想到我会回来,但还是向我道谢。我尴尬地笑笑,内心一阵轻松。

  走出了店门,阳光依然猛烈,知了依然不知疲倦地唱着歌,一阵热风袭来,我又往公交车站走去,这一次,步子十分轻盈。

  夏天的故事初中作文 3

  夜色降临了,我躺在床上,输着液,望着妈妈。妈妈没有了往常的`微笑,沉默不语

  爸爸进来了,他手上提着三袋煮好了的粉。他走过来说:“吃吧,才煮好的。”妈妈笑了笑说:“你们先吃吧。”爸爸说:“那好吧。”我望了望妈妈,她似乎在想什么,神情和*常大不相同。我知道,妈妈看我病成这样,心里不好受,没胃口吃东西。

  过了一会儿,医生进来了。他走过来给我检查,说我还发着烧,要用冰块来降温才行。医生话音刚落,爸爸二话不说,转身朝楼下的小卖部走去,不久就提了一大包冰袋回来。爸爸问医生:“这个可以吗?”医生笑呵呵地说:“我正准备叫你去买呢,没想到你就买回来了”

  医生

  叫爸爸拿毛巾搭在我的额头和腋下,然后把冰袋放在毛巾上,他说这叫“物理降温法。”

  那天晚上,爸爸妈妈每过几分钟就把毛巾拿到温水里浸泡,再扭干,给我全身上下抹一

  遍。每隔十分钟他们就给我量一次体温,如果发现温度上升了,好及时叫来医生,以免耽误治疗。由于天气太热,爸爸妈妈一直给我扇着风,他们自己却累得大汗淋漓,一直到深夜我虽然感受了爱,但我更觉得惭愧。话题作文 夏天的故事作文600字话题作文 夏天的故事作文600字。

  如此循环地过了三天,爸爸妈妈熬了三个晚上的夜,我的病终于好了,他们的脸上才露出了喜悦的笑容。

  现在回想起来,我觉得父母对子女的爱多么伟大呀!除了父母,还会有谁这样关心我呢?可怜天下父母心!

  夏天的故事初中作文 4

  鸟语花香的春天轻轻地离开了,美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天,却又讨厌夏天我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。

  莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞……风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

  虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。*惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小姑娘低着头。

  知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了,热死了”小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!

  热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

  拥抱夏天,我们与夏天同乐。

  夏天的故事初中作文 5

  比起春天的烂漫、秋天的旖旎、冬天的萧瑟,我更喜欢初夏的八大关。立夏之后,正是花开时节,樱花、玉兰花刚刚告别,海棠、荆棘、紫薇花就一茬接着一茬,犹如接力一般,吐露着迷人的芬芳。爬墙虎、法国梧桐的叶子刚刚开始出芽,嫩绿得宛如襁褓里的小娃娃,让人看着心里酥软软的。

  奋笔疾书了两天,突击完了所有功课的我,终于可以出来放松一下了,看着八大关繁花似锦的景色,闻着淡淡的花香,听着海浪轻轻拍打岩石的声音,阵阵海风拂来,舒服极了,我简直要醉倒在这里。

  顺着木栈道,我们走*海边,还没顾得上欣赏那远处的碧波白浪,就看到旁边的岩石冒出了缕缕黑烟,接着闻到了一股烤肉的焦糊味。我问妈妈:“这是起火了吗?”妈妈皱着眉头说:“恐怕是有人在海边烤肉。”果不其然,一群年轻男女正在海滩支了帐篷烤肉,他们一边喧嚷着一边喝着酒,种种姿态令人侧目。一位看不过眼的游客走上前去,对他们说:“年轻人,你们在这么美的景区里烤肉喝酒是不对,一是污染了环境,再一个也影响了别人。”然而他的话还没说完,一个体型健壮的年轻人走出来,态度恶劣地说:“关你什么事,玩你的吧,再叨叨…”说着还挥舞了几下拳头。游人们看着他们蛮不讲理的样子,都摇了摇头,连忙走开了。看到这里,妈妈拿出手机拨通了景区管理处的举报电话。没一会儿,几位管理人员就赶到了现场,在他们的治理下,很快那帮年轻人就收拾东西离开了,但是却留下了一堆狼藉。看着这脏乱的沙滩,我禁不住拉了妈妈的手,说:“咱们去帮着打扫一下吧。”妈妈诧异地看了看我,笑了。很快在几位游客的帮助下,我们把垃圾都清理干净了。看着这洁净的沙滩,碧波荡漾的大海,我终于深深地舒了一口气。

  返程的路上,我看到路边有宣传牌上写着:青岛是我家,维护靠大家。是啊,好的环境是要大家一起维护和保持的,如果每个人都自觉一点,爱护一点,那我们的家园、我们的城市会变得更美好。

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