小树的故事 (菁华5篇)

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小树的故事1

  我是一棵生机勃勃的小树,快乐地生活大森林里。每天呼吸着新鲜空气,听着优美的歌声,跟小动物们一起嬉戏玩耍,随着山风的吹拂翩翩起舞,生活地无忧无虑。可是有一天,一大群人来到这里,把我和我的朋友连根拔了出来,装上汽车,离开了森林,我被种到了一个城市的公园里,在这里开始了新的生活。

  这里的人大都对我不错,给我浇水,施肥,可我还是不适应新环境,春天的风沙吹得我睁不开眼睛,空气里总有种怪怪的味道,让我时不时地咳嗽几声,最让我无法忍受的是那些调皮的小孩子,他们有的爬到我身上,把我的头发揪下来做成花环戴在头上,都快把我的头发揪光了;有的在我的身上乱刻乱画,让我伤痕累累,不停地流眼泪,还扒走了我的外衣,冻得我瑟瑟发抖;有的把我的手臂当成秋千架晃来晃去,他们玩得兴高采烈,而我的手臂感觉马上要断了一样,疼得我哎哟哎哟直叫,但是他们听不见。我很伤心,也很孤单。我心里总是忍不住想:我能帮助人类保护环境,为什么他们不好好爱护我呢?

  这一天,来了一队“红领巾”,他们温柔地安慰我,把周围的垃圾清理得干干净净,围上栏杆,还在我身上挂上一块牌子,写着“树木拥有绿色,地球才能有脉博”。我又过上了快乐的日子,长出了茂密的头发,努力地长成一棵大树,把绿色带给大地。

  我是一棵小树,是环境的守卫者,我们都爱地球,爱护环境,树树有责,我会和人类一起,守护我们的家园。

小树的故事2

  在大森林里有一棵小树,它已经有几十年的高龄了。可它就是长不高,而他的弟弟妹妹早已是参天大树,小树很焦急,他做梦都想长高。

  有一天,森林里来了一群科学家。小树想:“我可得好好珍惜这次机会”。等科学家走*一点后,小树热情地向科学家询问:“请问,你们可以把我变高吗?”科学家们围着小树打量着说:“可以啊,我们这正好有一种新型肥料,就让你先试试吧!”小树听了挥动着纤细的手臂,唱起了欢快的歌。

  几天后科学家来了,他们把一袋白花花的颗粒撒在了小树周围,小树贪婪地吸收新养料,没过多久发生了惊天动地的变化,它竟然超越了弟弟妹妹,长得跟楼房一样高。小树激动的晃动自己的身子,科学家又撒了一点,小树竟然长出了手脚!它高兴得手舞足蹈,乐开了花,乐了一会儿后它口渴了。它就跑到小溪边喝水,可它只喝了一口,突然,它又变回了原来的样子。

  原来,这只是一场梦,是梦总有清醒的时候。

小树的故事3

  有一棵小树,她的脑袋里装了很多小心思,世界有多大?星星会从天上掉下来吗?地球是怎样诞生的?我们树为什么不会飞?

  有一天,一位美丽的仙子来到小树身边,对小树说:“小树,你有很多心思,但你最想要干什么?我可以帮助你实现这个愿望。”小树听了以后高兴地说:“我想要飞,我想飞到天上去跟星星姐姐和月亮婆婆一起玩。”“好的。”仙子说,仙子转了个圈,手挥一挥魔法棒,哇!一对美丽的翅膀从小树身上长了出来,小树迫不及待地扇动翅膀,“扑腾扑腾”飞了起来。

  小树飞到了天空中,找到了月亮和星星,“月亮婆婆,星星姐姐,我们能玩捉迷藏吗?”“好的”,月亮和星星异口同声地说道,小树和星星躲起来,月亮来找,“1,2,3……10,你们藏好了吗?”月亮问,星星和小树回答道:“藏好了!”月亮婆婆可真聪明,一下子就找到了小树和星星,真好玩!它们接着又玩了很多游戏,不知不觉天就亮了,小树对月亮和星星说:“我下次再来找你们玩。”小树飞回了原来的地方。

  小树睁开眼睛,赶紧看了看翅膀还在不在,哦!原来这是一场有趣的梦啊!

小树的故事4

  秋天呀,终于来啦,风儿呢,呼啦啦的吹着,小树叶欢腾起来,三三两两,成群结队地随着风儿纷飞!他们呀快活极了!

  要说他们心儿呀,早就急不可待了,自从秋姑娘给他们换上了各种各样的彩衣,他们就向往着离开妈妈的怀抱,到更远更阔的舞台去展示婀娜的舞姿,迷人的风采!

  他们一会儿飞到东,一会儿飞到西,红红黄黄,胖胖瘦瘦的叶儿漫天漫地都是,草地上,天空中任由飘荡,胖胖和瘦瘦蹦蹦跳跳地来到了松树林,他俩发现了蘑菇!胖胖对瘦瘦说:“我妈妈可喜欢蘑菇了,我要采一个最漂亮的蘑菇送给妈妈!瘦瘦可乐意帮忙了,他们很快就如愿了,就在一颗大松树下,一个大大的,油亮亮的松蘑正等着他们呢!他俩抬起了大蘑菇可高兴了,他们要去找妈妈!

  可是,糟糕了,他们来时没有告诉妈妈,忘记了回家的路。他俩抬着大蘑菇,从东找到西,又从西找到东,一路上,他们先后碰到了红红和黄黄,绿绿和橙橙,他们也迷路了,绿绿给妈妈采来了甜甜的蜂蜜,红红也给妈妈找到了药材,可是,他们来时都没有告诉妈妈,橙橙急得都哭起来了。天快要黑了,他们开始问路,走到枫树下问:“阿姨阿姨,我的妈妈在这儿吗?”枫树阿姨焦急的摇摇头说:“不在,不在,我的孩子是红红的!”他们赶紧找到了红红,送她回家。他们又来到了杨树下:“阿姨阿姨,我的妈妈在这儿吗?”杨树阿姨急切的说:“不在不在,我的孩子黄黄的!”他们赶紧找回了黄黄,就这样,他们帮助其他人找到了妈妈,看到了大家都回家了,胖胖和瘦瘦可高兴了。可是,天就要黑了,他们还没找到自己的妈妈,他俩精疲力尽的偎依在一起,望着折腾得稀烂的大蘑菇,非常后悔来时没有告诉妈妈,天边又降下一片乌云,看样子要下雨了,泪水不由自主的落下来,他俩低声地抽泣着,这时,胖胖和瘦瘦突然听到远处有熟悉的声音传来,“你们看到了我们的孩子吗?”一个妈妈说:“我的孩子胖胖的!”一个说:“我的孩子瘦瘦的!”。“是妈妈!”他俩异口同声,一跃跳起,向着那熟悉而又亲切的声音跑去,“妈妈!妈妈!我们在这里,我们在这里!我们采到了蘑菇!”

  森林里又传来一个洪钟般的声音:“孩子们,你们很孝顺懂事,可你们都忘记了"出必告,反必面””话音未落,孩子们郎声齐诵“居有常,业务变。”哈哈哈哈------

  孩子们,故事讲完了,我们该想到了什么呢?

小树的故事5

  小树和树妈妈原本生活在远离城市的森林里,那里有蓝天白云,有碧水青山,没有嘈杂喧嚣,没有污烟弥漫。有一天,一辆卡车闯进了他们的家园,从此改变了他们的生活与命运。

  小树和树妈妈被一同运到了城市。树妈妈望着天边的家乡,再看看脚下垃圾纵横的道路觉得生活失去了色彩。小树却对于身边的事物觉得万分好奇,决定要睁眼仔细瞧瞧。

  每天,街上的人来来往往,一张张焦躁的脸从他们身边走过,一辆辆汽车喷出呛人的烟气。小树不喜欢这样的感觉,他决心要去改变

  小树鼓励妈妈,既然到了这,就该做些什么,那个碧水青山的家他们已经回不去了,既然回不去,那就把这里变得蓝天白云吧!小树每天都很努力的清净着污浊的空气,每天都努力地生长,为忙碌奔波的人们投下一片片浓荫。

  有一天,小树觉得好累:

  妈妈,为什么我那么努力却还是改变不了?

  孩子,你已经尽力了,有些事不是我们能改变的。

  小树很难过,他很喜欢这里,他不想这里变得灰黑一片。于是,他更加努力,更加卖力地净化空气。

  一个灰黑色的早晨,小树还在睡梦中,一辆散发着恶臭的卡车停在小树面前,小树刚睁开眼,洪水般的垃圾便劈头盖脸地砸向小树。在黑色的尾气中,卡车扬长而去,留下小树在垃圾中无奈的**!

  树妈妈心疼着,有说不出的心酸:

  孩子,别再单纯了,这里不会有蓝天,更不会有白云!

  不,妈妈,别为我难过,我可以改变它的!

  小树摇摇头让自己振作,身旁的垃圾嘲笑着小树:

  可怜的傻孩子,别妄想改变了!

  小树相信自己,他可以做到的,于是,他更加积极的迎接这艰巨的工作。日子就这样一天天过去,小树一天天长大,树妈妈渐渐老去。

  这一天,一辆似曾相识的卡车停在小树面前,树妈妈突然记起:

  孩子,快看,那是带我们来这的那辆车啊!

  妈妈,它不会带你回去的!小树看着憔悴的妈妈心疼地说。

  卡车上下来了几个人,手里拿着锯子走到树妈妈身边,天哪,他们将锯子无情地对准树妈妈那瘦弱的腰,一点点割进树妈妈的体内。树妈妈痛苦的哀鸣却换来一声声残酷的锯声。小树哭了,看着人们如此对待为他们卖心卖力的妈妈,小树崩溃了。

  树妈妈离开了小树,从此不能再陪伴小树了,小树执着的信念在那一刻动摇了。看着灰尘弥漫的天空,数着自己身上的伤痕

  这是刚来时被人折断树枝的伤痕

  这是小时候被人用刀刻上的疤痕

  这是长大后被人用砖刮伤的痕迹

  这是不久前,被杀死妈妈用的锯子锯伤的道道血迹

  小树哭了,他觉得好累,觉得自己好傻,最后也一定会像妈妈那样,被一刀刀砍死。小树后悔了

  天渐渐亮了,漫长的夜终于过去了,而小树心中的黑夜什么时候才能等到天明?

  小树彷徨的站在路边,他身疲力尽了。远处,一位妇人牵着她的孩子从远处走来,孩子很可爱,在妈妈的身边蹦来蹦去。小树好难过,小树没有妈妈了。那孩子走到小树身边,对妈妈说:

  小树好脏,给小树洗洗!

  那妇人笑了笑,随即开始清理小树身边的垃圾,小树更加难过,小树想妈妈了!小孩用小手抚摸着小树,小树觉得好温暖,就像小孩能够懂他的心情一样,给他安慰。

  妇人牵着小孩走了,小树目送着她们离开。小树很感动,除了妈妈,她们是第一个关心自己的人。

  没有人知道,在这个偌大的城市里,有一棵孤独的树在奉献着自己,有一棵树,渴望得到人们的爱抚

  其实,忙碌的人们,偶尔停下来看看自己,脸上还有没有温暖的笑容,有时候,所谓的文明并不仅仅只是遵守,所谓的美德并不需要多伟大。一个温暖的微笑,一份执着的追求,就是文明美德最淳朴,最原始的诠释。

  文明美德从一颗温暖的心开始,温暖他人,就像那棵小树般,渴望着得到人们的温暖


小树的故事 (菁华5篇)扩展阅读


小树的故事 (菁华5篇)(扩展1)

——小树的故事 (菁华6篇)

小树的故事1

  “我是一棵会思考的小树!”小树不管见了谁总要这样自豪的说,因为它被种在学校的操场上,每天听着教室里传来的孩子们的读书声,就感觉自己仿佛也在思考学*着。看着孩子们在操场上跑来跑去做游戏,它又觉得自己也该象孩子们那样跑着玩,或者自己也能和小朋友一起做游戏。

  “我不能再这样傻傻的站着了,我应当四处走走看看,多学点儿知识,和小朋友们玩一玩。因为我是一棵会思考的小树。”它不耐烦的对自己身下的一棵狗尾草说。

  “是啊,是啊。我也不想呆在这儿了,这么小的地方光秃秃一片,实在没看头。我的伟大理想是周游世界!”狗尾草一副豪情壮志的样子。

  这时,小朋友们下课了,他们一齐涌到操场,然后排队做操。看到小朋友们整齐的动作,小树更激动了:“看看小朋友们做的多好,说什么我也不能再这么傻站着了,我要象小朋友们那样自由的活动!”

  “是啊,是啊,我们一齐走吧。”狗尾草大声说。

  突然,天空下起了雨,小朋友们来不及跑*室,就都来到小树下面避雨。“这棵小树真茂盛呀,好象一把大雨伞,正好帮我们避雨。”孩子们纷纷表扬起小树来。

  小树听了感到很满足。这时,狗尾草已经拔出自己的根走进雨中,它深深的吸了一口气说:“哇!自由的感觉就象这清新的空气——真舒服!快,小树我们一起走吧。”

  “雨这样大,小朋友们还需要我挡雨呢。等我一会儿好吗?”小树不忍心让小朋友们挨淋。

  “唉呀,还管他们干什么,我们整天挨淋谁关心了?你再不走我可要走啦。”狗尾草说。

  “再等一小会儿,就一小会儿!”小树心里很矛盾,这时它不知道自己是该留下还是一走了之。

  夏天的雨可真怪,来得快,去得也快。说着说着天就晴了,太阳也出来了。

  “这回该走了吧,等得叫人心烦。”狗尾草又催了。

  小朋友们有说有笑得*室了,小树刚想拔出根来,不想一只衔着树枝的小鸟落在自己头上。原来小鸟要在这筑巢呢,它很辛苦的衔来一根根树枝,一点一点打建——

  “你还走不走啊?”狗尾草看见小树在犹豫,可它再也等不及了。

  “你看,小鸟要在我这筑巢,如果我走了,小鸟不是白辛苦了吗?我喜欢小鸟,我要留下来帮助它,你想走就自己走吧。”

  “真是个没主意的家伙!”狗尾草生气的说:“再见了朋友!你看你的小鸟,我可要周游世界去了。但这时太阳更毒了,晒的狗尾草喘不上气来,不一会儿它就被晒蔫萎了。

小树的故事2

  一棵小树,总是喜欢驮着背。

  树妈妈说:“孩子,快,把背直起来!抬头挺胸收腹!”

  小树不愿意,它撒娇道:“妈妈,这样舒服嘛!”

  树妈妈却一脸严肃的说:“不,你必须把背直起来,不然的话,你就会被当做废柴被人们砍掉,扔进灶中,当柴火烧,直到成为灰烬。”

  小树一脸惊恐,它吓的立刻直起了背,树妈妈这才满意的点点头,笑了。

  驼背的小树的故事讲的是有一颗总爱驼背的小树,树妈妈经常教育它把背直起来,要保持抬头挺胸收腹的姿态,驼背的小树为了图一时的舒服,永远驮着背。树妈妈告诉驼背的小树,如果不挺直树干,会被人当成废柴砍掉的,然后扔进灶中,当柴火烧,直到成为灰烬。

小树的故事3

  夜幕降临了,世界渐渐安静下来,窗子里亮着的灯也一盏盏合上了眼睛。这时候,月亮悄悄地爬上天空,开始作画了。

  没有彩笔,她是用柔柔的光作画的。画出来的,全像灰灰的铅笔画。可是她喜欢。不管什么,喜欢就好。

  楼房最容易画,打好轮廓,刷刷地一涂就行了。长得很茂密的大树也简单,就画成一根粗粗的棒子上顶团灰灰的云好啦。看着自己的画,月亮忽然想到了棒棒糖,啊,反正晚上也没有人看见。月亮忍不住舔了一下嘴唇。

  画到一棵小树的时候,月亮费了一些工夫。因为小树的叶子不算多,而且大都不挨在一起,所以要一片叶子一片叶子地画。小树上还有花呢!有谢了的,有开着的,有半开的,有含苞待放的,还有才冒出个小花芽芽的。月亮一点一点地描画着,很认真很认真……

  突然,小树说话了,吓了月亮一跳:“你能保证把我画得最漂亮吗?”

  “哦?”月亮愣了一下。

  “你能保证把我画得最漂亮吗?”小树重新说了一遍。

  “哦……好啊!”

  月亮温柔地望着小树,想了一会儿,又说:“不过你得保证一直做最美丽的小树。”

  “嗯,拉勾!”小树向月亮伸出一个手指头。

  说话算话,从那以后,小树一直努力做最最美丽的小树,当然,月亮也把它画得最最漂亮。

  可是,渐渐地,北风刮起来了,光秃秃成了落叶树木的统一打扮。光秃秃,真不好看啊!小树很不情愿。问身边的大树有什么办法。

  “我们是落叶树,不像松树可以一年常绿。谁要是这个时候还违背自然规律,开漂亮的花,长绿油油的叶子,那就是自寻死路!”大树很严肃地说。

  小树点点头,世界这么美好,它可不想早早结束了自己的生命。可是,怎样才能继续做一棵最最美丽的小树呢?

  月亮其实也一直在为小树担心呢,她有点后悔跟小树拉勾的事了。这么冷的天,小树还坚持着开花,不冻坏了才怪呢!她对小树说:“没关系的,明年春天你还可以做最最漂亮的小树。”

  “我有办法。”小树有点点狡猾地笑了。

  一个特别、特别寒冷的夜晚,月亮惊奇地发现:小树落叶了,但是枝头的花还在。

  “怎么回事啊?这个傻瓜!”

  这时候,小树已经进入了沉沉的睡梦中,完全听不到月亮的话了。

  “傻瓜,不冻死才怪呢!”月亮心疼地说着责备的话,凑*了小树……

  哦,原来,是些干花呀!月亮恍然大悟。是啊,鲜花开不了多久,但是干花却可以长久地开放。真是棵聪明的小树!

  月亮摸摸小树的脑袋,细细地画起小树来:稀疏的枝上,这儿一朵,那儿一朵,多了闹腾,少了寂寞,一共八朵,不多不少,刚刚好。

  “多么美丽的一幅画啊!像一株绽放的腊梅。”那晚,我恰好出来散步,发现了月亮画的小树。

  “是啊,因为这棵小树跟我拉过勾。”月亮只顾着欣赏她画的小树了,一点儿也没注意到是谁在跟她说话,也跟本没注意到自己不经意把我画上了,而且把我涂得那么糟糕,像个圆球球。

  呵,不怪她,因为本人确实像个圆球球。

小树的故事4

  我是一棵生机勃勃的小树,快乐地生活大森林里。每天呼吸着新鲜空气,听着优美的歌声,跟小动物们一起嬉戏玩耍,随着山风的吹拂翩翩起舞,生活地无忧无虑。可是有一天,一大群人来到这里,把我和我的朋友连根拔了出来,装上汽车,离开了森林,我被种到了一个城市的公园里,在这里开始了新的生活。

  这里的人大都对我不错,给我浇水,施肥,可我还是不适应新环境,春天的风沙吹得我睁不开眼睛,空气里总有种怪怪的味道,让我时不时地咳嗽几声,最让我无法忍受的是那些调皮的小孩子,他们有的爬到我身上,把我的头发揪下来做成花环戴在头上,都快把我的头发揪光了;有的在我的身上乱刻乱画,让我伤痕累累,不停地流眼泪,还扒走了我的外衣,冻得我瑟瑟发抖;有的把我的手臂当成秋千架晃来晃去,他们玩得兴高采烈,而我的手臂感觉马上要断了一样,疼得我哎哟哎哟直叫,但是他们听不见。我很伤心,也很孤单。我心里总是忍不住想:我能帮助人类保护环境,为什么他们不好好爱护我呢?

  这一天,来了一队“红领巾”,他们温柔地安慰我,把周围的垃圾清理得干干净净,围上栏杆,还在我身上挂上一块牌子,写着“树木拥有绿色,地球才能有脉博”。我又过上了快乐的日子,长出了茂密的头发,努力地长成一棵大树,把绿色带给大地。

  我是一棵小树,是环境的守卫者,我们都爱地球,爱护环境,树树有责,我会和人类一起,守护我们的家园。

小树的故事5

  秋天呀,终于来啦,风儿呢,呼啦啦的吹着,小树叶欢腾起来,三三两两,成群结队地随着风儿纷飞!他们呀快活极了!

  要说他们心儿呀,早就急不可待了,自从秋姑娘给他们换上了各种各样的彩衣,他们就向往着离开妈妈的怀抱,到更远更阔的舞台去展示婀娜的舞姿,迷人的风采!

  他们一会儿飞到东,一会儿飞到西,红红黄黄,胖胖瘦瘦的叶儿漫天漫地都是,草地上,天空中任由飘荡,胖胖和瘦瘦蹦蹦跳跳地来到了松树林,他俩发现了蘑菇!胖胖对瘦瘦说:“我妈妈可喜欢蘑菇了,我要采一个最漂亮的蘑菇送给妈妈!瘦瘦可乐意帮忙了,他们很快就如愿了,就在一颗大松树下,一个大大的,油亮亮的松蘑正等着他们呢!他俩抬起了大蘑菇可高兴了,他们要去找妈妈!

  可是,糟糕了,他们来时没有告诉妈妈,忘记了回家的路。他俩抬着大蘑菇,从东找到西,又从西找到东,一路上,他们先后碰到了红红和黄黄,绿绿和橙橙,他们也迷路了,绿绿给妈妈采来了甜甜的蜂蜜,红红也给妈妈找到了药材,可是,他们来时都没有告诉妈妈,橙橙急得都哭起来了。天快要黑了,他们开始问路,走到枫树下问:“阿姨阿姨,我的妈妈在这儿吗?”枫树阿姨焦急的摇摇头说:“不在,不在,我的孩子是红红的!”他们赶紧找到了红红,送她回家。他们又来到了杨树下:“阿姨阿姨,我的妈妈在这儿吗?”杨树阿姨急切的说:“不在不在,我的孩子黄黄的!”他们赶紧找回了黄黄,就这样,他们帮助其他人找到了妈妈,看到了大家都回家了,胖胖和瘦瘦可高兴了。可是,天就要黑了,他们还没找到自己的妈妈,他俩精疲力尽的偎依在一起,望着折腾得稀烂的大蘑菇,非常后悔来时没有告诉妈妈,天边又降下一片乌云,看样子要下雨了,泪水不由自主的落下来,他俩低声地抽泣着,这时,胖胖和瘦瘦突然听到远处有熟悉的声音传来,“你们看到了我们的孩子吗?”一个妈妈说:“我的孩子胖胖的!”一个说:“我的孩子瘦瘦的!”。“是妈妈!”他俩异口同声,一跃跳起,向着那熟悉而又亲切的声音跑去,“妈妈!妈妈!我们在这里,我们在这里!我们采到了蘑菇!”

  森林里又传来一个洪钟般的声音:“孩子们,你们很孝顺懂事,可你们都忘记了"出必告,反必面””话音未落,孩子们郎声齐诵“居有常,业务变。”哈哈哈哈------

  孩子们,故事讲完了,我们该想到了什么呢?

小树的故事6

  有一天,一棵小树想:如果我有超能力那该多好啊!

  如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那边的长颈鹿比一比身高。到时候,我要把我的身子加长加长再加长,直到和十几米高的参天大树一样高才停止。长颈鹿们想要吃到我的叶子简直比登天还难了。哈!那感觉一定会很爽!

  如果我有超能力,我会到西蓝花的菜地里去捣乱,我要把我的身子扎到泥土里去,当一颗大号的西蓝花。等和它们待久了之后,我会砰地一声从泥土里蹦出来,再现出原形。当它们看到我的样子后,肯定会吓晕过去。哈,多么好玩啊!

  如果我的力量很大,树枝可以伸长缩短,我肯定会毫不犹豫地给随意砍伐树木的人们一个教训。等他要砍到我们其中一个的时候,我会用我的树枝将他卷得像麻花以后,举上天空。如果他还不善罢甘休,用斧子砍我的树枝,我会用我的另外一个树枝把他的斧子夺过来,然后再把他举得更高,直到他吓得两腿发软、口吐白沫、魂飞魄散的时候,我才会把他慢慢地放下来。这样,随意砍伐的人就会有所畏惧,我就可以保护我的同伴了。我因此会感到很开心、很自豪!

  我要是早点有超能力就好了!小树这样想着,并偷偷地笑了起来。


小树的故事 (菁华5篇)(扩展2)

——小树的故事作文(5)份

  小树的故事作文 1

  在一片森林中,有一对母子,就是大树妈妈和小树宝宝。

  大树妈妈每天都为小树遮阳避暑,每一次下雨时都为小树撑伞,每次下雪时大树妈妈都在为小树扫雪,而把自己弄出一堆病,因为小树从小就被大树妈妈娇声惯养大的,所以每次大树妈妈生病时都没有人照顾,大树妈妈每次生病时小树都不闻不问的,所以就有了这个老毛病。

  有一天,突然来了一场暴风雨,大树妈妈本来是有预感的,但是,因为大树妈妈有毛病,所以就没能预感出来。当时的情况是这样的:小树在愉快的玩耍着,然后天上突然打了一个响雷,然后倾盆大雨就“哗哗”的往下下着,小树愣了一会儿,然后被吓的哭了起来。因为它一直是被惯大的,像温室里的花朵一样,根本没有见过世界上的大风大雨。

  有一天,突然来了一次暴风雨,本来大树妈妈是有预感的,可大树妈妈知道小树的情况,冲到了小树前面小树顿时不哭了,大树妈妈之前有一些老毛病所以支撑不了多久,大树妈妈用她最后的力量去保护小树。

  过了一会雨停了,大树妈妈“轰”的一声就倒下了,她在临死前对小树说:“你要保护......好你....自己”。说完之后大树妈妈就死去了。

  小树的故事作文 2

  从前有一棵小树,他很聪明,无论做什么事情都做的很好,很棒。可是,他总是由着性子,不听园丁的忠言,造成了如今让他后悔和遗憾的局面。

  一天一只燕子落在他的胳膊上,抖擞着身上的水滴,仰望着一直滴沥沥下个不停的天空,无奈地摇摇头,钻到一片叶子下面:“小树啊!为什么你不怕雨,而且还能给我遮风挡雨的地方,你真了不起。”“因为我是树,我有宽大的叶子,雨水正好滋润我的根,让我把叶子长的更大。”小树说着使劲儿地撑了撑那片为燕子遮雨的叶子。小燕子感激的说:“你的能耐真大,不怕风不怕雨,还帮助别人,谢谢你。”

  大风凶猛地吹来,小树摇晃着身子,始终不肯屈服这场大风,顽强地挺起了胸,抬起了头。“小树,你瞧我多自在,没有谁能约束我的行动,谁像你……”大风略带嘲笑的说,看了看小树的根,深扎在大地中。“我能把枝干延伸的更远,把我的种子送到更远的地方,不要小瞧我扎根在大地,我能做的还有很多。”小树把手狠狠一甩,不服气地喊着。小树显得很自信,因为他能做的确实很多,对于风的耻笑,丝毫不在乎,因为他做到了。

  春去秋来,日子一天天过去了,小树渐渐地长高长大了,浓密的叶子,粗壮的枝干。

  辛勤的园丁路经这里,瞥见了这棵树,枝丫长的乱七八糟,弯曲的身子直不起腰身,像是被那些多余的枝丫压迫的。“这可不得了,这么粗壮的树干,却歪歪扭扭,将来怎么成材啊!得赶紧修理一番。”“我不要你管,我自己的事情自己能解决,你看,我长长的枝丫,宽大的叶子,还为很多小动物做了好事,就连大风也奈何不了我。”小树的情绪非常激动,很干脆的拒绝了园丁的帮助,挥舞着长长的枝丫,仿佛要驱赶走园丁。“不整理枝丫,你永远也长不高,成不了才!”园丁惋惜地摇了摇头,默默地走远了。

  后来这棵小树,看到身边高耸入云的大树,羡慕的不得了,也后悔当初太自以为是了,才酿成今天这个局面,虽然他也曾经做了很多好事。然而,后悔不能改变当初,今天的这棵树,把自己曾经的教训牢记在心,时常讲给身边的小树苗:自己的能力再大,也要听从长者、园丁的话,不要自作聪明,拒听善良的批评,逆耳的良言,将来就真的成不了才了。

  “树的故事,好像讲述的是一个人的故事?”

  “咱们编的故事,说的就是我自己过去的故事,纵使自己有再大的本领,也要虚心听老师的话,否则就会一直看在同一的高度,而不能不断的提到自己。”

  小树的故事作文 3

  时间在飞舞,森林里的生死轮回也感染着它们的爱恋,它告诉小树,什么都会变的,小树一脸的迷茫.日子一天天过着,幸福而充实!

晨曦中,成长为参天大树的它,树干粗壮,叶子肥厚,遮天蔽日,小树看着日夜成长中的伴侣,崇拜之情溢于言表,风依然温暖的吹着,小树幸福的依附着大树,憧憬着美好的未来!大树用它更加厚实的枝条环绕着小树,小树的思恋泛滥成灾!

  强壮的大树周围聚集了很多慕名而来的访客,它们一如小树当初般,睁着迷恋的双眼仰视着这棵苍天大树,大树温柔的接待着这些访客,伸出厚实的双手一一抚慰着它的树痴们,小树也成为这些树痴中的一员了,它不再是它的唯一,小树挣扎着,使劲晃动着它矮小的树干,拼命昂起它曾经高傲的头,和它的伴侣据理力争,而这样的结果,大树依然风光四射,依然轻抚着它周围的树痴,对于小树的无奈,它视而不见,精疲力竭的小树低下了高傲的头,弯下了笔直的身体,苟延残喘延续着它不久而逝的生命……

我是一棵小树,住在一个美丽的小村庄里。这里天空湛蓝深远,空气清新甜润,森林郁郁葱葱。

  我有很多伙伴,有杨树哥哥、柳树姐姐,还有啄木鸟医生、小雨妹妹。当我病的.时候,啄木鸟给我看病;当我渴的时候,小雨妹妹给我浇水;当我孤单的时候,杨树、柳树陪我玩,给我讲故事。

  可是,好景不长,这样的好日子很快就没有了。有一天,当我们唱着、笑着,正在和啄木鸟一起玩时,突然看到人们拿着斧头、锯子浩浩荡荡地走进了森林。我吓了一身冷汗,心想:人们该不会是来砍树吧!果然,只听到“轰”一声巨响,一棵参天大树倒在地上。我害怕极了,连动也不敢动,生怕人们会把我砍下来当柴烧。总算,人们走了,我吐了一口气,说:“吓死我了!我再也不敢相信人类了!”站在我旁边的杨树哥哥安慰着说:“不要怕!你还小呢,人们不会砍你的!”可是,这句话却成了他生前说的最后一句话。第二天早上,啄木鸟惊惶失措地飞来说:“不……不好了!杨……杨树哥哥被人们砍倒了!”我听后,赶紧向远处一看,果然,人们正把杨树哥哥装上车,准备运走呢。

  我痛哭着、呼喊着:“总有一天,你们人类会遭到报应的!”没过半年,一场洪水袭向村庄,“救命啊!救命啊!”人们哭喊着。我无奈地摇摇头,忽然,洪水把我带离了这美丽的小村庄。

我一边踢着小石子,一边无精打采地走着。太阳发出昏暗的光,似乎在为我难过,小树低着脑袋,发出阵阵叹息。79分!一个刺眼的79分!我看了一眼手中的英语试卷,那79分如同一支利剑直刺我的心。我伤心地哭了。

回到家,我把试卷拿给爸爸看。他紧紧地捏在手里,仔细看了半天。我呆呆地站在那里,心里万分恐惧。

爸爸放下试卷,拉了一张凳子让我坐下。我疑惑地望着他,他沉默着,仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿,他才亲切地对我说:“爸爸小时候很顽皮,成绩很差。眼看快毕业了还只考50多分。我的老师很着急,找我谈心,询问情况。我却漫不经心地对我老师说:‘反正我毕不了业,老师您就别为我白费心了。’我的老师只对我说了14个字:‘一潭死水全无浪,也有微波流动时。’我一开始不明白,经过一个晚上的仔细推敲与琢磨,终于明白了这句话一语双关的意思。从此,大树上,水沟旁,再也看不到我的身影;教室里,书桌前,常常是我一个人在埋头学*。经过不懈地努力,我终于以*均分87分的成绩上了高中。”

说到这儿,爸爸停住了。他抚摸着我的头说:“今天,爸爸给你讲自己小时候的事,是希望你能发奋学*,做一个优秀的学生------”“哦!”我含着类答道。“来,爸爸也送你几个字:‘失败乃成功之母’。”爸爸一边替我擦眼泪,一边说。

晚上我辗转反侧,难以入睡,爸爸的话不时在耳边环绕。是啊,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我一定要劳记爸爸的教诲,把握现在的分分秒秒,从失败中汲取教训,发奋学*,迈向新的高度。

  小树的故事作文 4

  时间在飞舞,森林里的生死轮回也感染着它们的爱恋,它告诉小树,什么都会变的,小树一脸的迷茫.日子一天天过着,幸福而充实!

  晨曦中,成长为参天大树的它,树干粗壮,叶子肥厚,遮天蔽日,小树看着日夜成长中的伴侣,崇拜之情溢于言表,风依然温暖的吹着,小树幸福的依附着大树,憧憬着美好的未来!大树用它更加厚实的枝条环绕着小树,小树的思恋泛滥成灾!

  强壮的大树周围聚集了很多慕名而来的访客,它们一如小树当初般,睁着迷恋的双眼仰视着这棵苍天大树,大树温柔的接待着这些访客,伸出厚实的双手一一抚慰着它的树痴们,小树也成为这些树痴中的一员了,它不再是它的唯一,小树挣扎着,使劲晃动着它矮小的树干,拼命昂起它曾经高傲的头,和它的伴侣据理力争,而这样的`结果,大树依然风光四射,依然轻抚着它周围的树痴,对于小树的无奈,它视而不见,精疲力竭的小树低下了高傲的头,弯下了笔直的身体,苟延残喘延续着它不久而逝的生命……

  我是一棵小树,住在一个美丽的小村庄里,小树的故事作文。这里天空湛蓝深远,空气清新甜润,森林郁郁葱葱。

  我有很多伙伴,有杨树哥哥、柳树姐姐,还有啄木鸟医生、小雨妹妹。当我病的时候,啄木鸟给我看病;当我渴的时候,小雨妹妹给我浇水;当我孤单的时候,杨树、柳树陪我玩,给我讲故事,中学生作文《小树的故事作文》。

  可是,好景不长,这样的好日子很快就没有了。有一天,当我们唱着、笑着,正在和啄木鸟一起玩时,突然看到人们拿着斧头、锯子浩浩荡荡地走进了森林。我吓了一身冷汗,心想:人们该不会是来砍树吧!果然,只听到“轰”一声巨响,一棵参天大树倒在地上。我害怕极了,连动也不敢动,生怕人们会把我砍下来当柴烧。总算,人们走了,我吐了一口气,说:“吓死我了!我再也不敢相信人类了!”站在我旁边的杨树哥哥安慰着说:“不要怕!你还小呢,人们不会砍你的!”可是,这句话却成了他生前说的最后一句话。第二天早上,啄木鸟惊惶失措地飞来说:“不……不好了!杨……杨树哥哥被人们砍倒了!”我听后,赶紧向远处一看,果然,人们正把杨树哥哥装上车,准备运走呢。

  我痛哭着、呼喊着:“总有一天,你们人类会遭到报应的!”没过半年,一场洪水袭向村庄,“救命啊!救命啊!”人们哭喊着。我无奈地摇摇头,忽然,洪水把我带离了这美丽的小村庄。

  我一边踢着小石子,一边无精打采地走着。太阳发出昏暗的光,似乎在为我难过,小树低着脑袋,发出阵阵叹息。79分!一个刺眼的79分!我看了一眼手中的英语试卷,那79分如同一支利剑直刺我的心。我伤心地哭了。

  回到家,我把试卷拿给爸爸看。他紧紧地捏在手里,仔细看了半天。我呆呆地站在那里,心里万分恐惧。

  爸爸放下试卷,拉了一张凳子让我坐下。我疑惑地望着他,他沉默着,仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿,他才亲切地对我说:“爸爸小时候很顽皮,成绩很差。眼看快毕业了还只考50多分。我的老师很着急,找我谈心,询问情况。我却漫不经心地对我老师说:‘反正我毕不了业,老师您就别为我白费心了。’我的老师只对我说了14个字:‘一潭死水全无浪,也有微波流动时。’我一开始不明白,经过一个晚上的仔细推敲与琢磨,终于明白了这句话一语双关的意思。从此,大树上,水沟旁,再也看不到我的身影;教室里,书桌前,常常是我一个人在埋头学*。经过不懈地努力,我终于以*均分87分的成绩上了高中。”

  说到这儿,爸爸停住了。他抚摸着我的头说:“今天,爸爸给你讲自己小时候的事,是希望你能发奋学*,做一个优秀的学生------”“哦!”我含着类答道。“来,爸爸也送你几个字:‘失败乃成功之母’。”爸爸一边替我擦眼泪,一边说。

  晚上我辗转反侧,难以入睡,爸爸的话不时在耳边环绕。是啊,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我一定要劳记爸爸的教诲,把握现在的分分秒秒,从失败中汲取教训,发奋学*,迈向新的高度。

  小树的故事作文 5

  它简单快乐的生活着,和飞翔的小鸟嬉戏,和林间的风儿聊天,一天一只淘气的小鸟从远方衔来一粒种子,种子发芽了,小树和林中所有的生物一样惊喜,它们期待着这棵小树苗像它们一样快乐的生活、成长,如大家所愿,它长得非常快,而且强壮,没有多长时间,它就超越身边的小树,小树一脸崇拜的瞻仰它心中的英雄,他宽大的叶子如蒲扇般轻轻拂过小树的脸,如丝般温柔的言语让小树陶醉在它宽大的胸怀里,”宝贝,是我心中最美丽的天使,我只爱你,你是我心中永远的唯一!”,这一刻,天地间似乎只有它们的语言,它们如痴般爱恋也让大森林里的生物陶醉了,小树想:我应该是天地间最幸福的吧!

  时间在飞舞,森林里的生死轮回也感染着它们的爱恋,它告诉小树,什么都会变的,小树一脸的迷茫.日子一天天过着,幸福而充实!

  晨曦中,成长为参天大树的它,树干粗壮,叶子肥厚,遮天蔽日,小树看着日夜成长中的伴侣,崇拜之情溢于言表,风依然温暖的吹着,小树幸福的依附着大树,憧憬着美好的未来!大树用它更加厚实的枝条环绕着小树,小树的思恋泛滥成灾!

  强壮的大树周围聚集了很多慕名而来的访客,它们一如小树当初般,睁着迷恋的双眼仰视着这棵苍天大树,大树温柔的接待着这些访客,伸出厚实的双手一一抚慰着它的树痴们,小树也成为这些树痴中的一员了,它不再是它的唯一,小树挣扎着,使劲晃动着它矮小的树干,拼命昂起它曾经高傲的头,和它的伴侣据理力争,而这样的结果,大树依然风光四射,依然轻抚着它周围的树痴,对于小树的无奈,它视而不见,精疲力竭的`小树低下了高傲的头,弯下了笔直的身体,苟延残喘延续着它不久而逝的生命……

  我是一棵小树,住在一个美丽的小村庄里。这里天空湛蓝深远,空气清新甜润,森林郁郁葱葱。

  我有很多伙伴,有杨树哥哥、柳树姐姐,还有啄木鸟医生、小雨妹妹。当我病的时候,啄木鸟给我看病;当我渴的时候,小雨妹妹给我浇水;当我孤单的时候,杨树、柳树陪我玩,给我讲故事。

  可是,好景不长,这样的好日子很快就没有了。有一天,当我们唱着、笑着,正在和啄木鸟一起玩时,突然看到人们拿着斧头、锯子浩浩荡荡地走进了森林。我吓了一身冷汗,心想:人们该不会是来砍树吧!果然,只听到“轰”一声巨响,一棵参天大树倒在地上。我害怕极了,连动也不敢动,生怕人们会把我砍下来当柴烧。总算,人们走了,我吐了一口气,说:“吓死我了!我再也不敢相信人类了!”站在我旁边的杨树哥哥安慰着说:“不要怕!你还小呢,人们不会砍你的!”可是,这句话却成了他生前说的最后一句话。第二天早上,啄木鸟惊惶失措地飞来说:“不……不好了!杨……杨树哥哥被人们砍倒了!”我听后,赶紧向远处一看,果然,人们正把杨树哥哥装上车,准备运走呢。

  我痛哭着、呼喊着:“总有一天,你们人类会遭到报应的!”没过半年,一场洪水袭向村庄,“救命啊!救命啊!”人们哭喊着。我无奈地摇摇头,忽然,洪水把我带离了这美丽的小村庄。

  我一边踢着小石子,一边无精打采地走着。太阳发出昏暗的光,似乎在为我难过,小树低着脑袋,发出阵阵叹息。79分!一个刺眼的79分!我看了一眼手中的英语试卷,那79分如同一支利剑直刺我的心。我伤心地哭了。


小树的故事 (菁华5篇)(扩展3)

——家乡的小树林作文 (菁华5篇)

家乡的小树林作文1

  我的家乡在东北,家门前有一片开阔的小树林,里面有松树、白桦树、枫树……让我带你们一起去看看吧!

  春天,春雨一下,所有的树都换上了绿色的外衣。小动物们都跑了出来,呼吸着春的香气,小鸟在林间欢快地唱歌、跳舞,小鱼在小溪里自由地跳来跳去,小花开了,开得整个树林一片色彩斑斓,大雁飞回来了,小树林热闹了起来!

  夏天,知了热得直叫,青蛙在池塘里洗澡,树林就跟蒸汽罩一样,小动物们热得直往树底下钻。晚上,萤火虫提着小灯笼在树林里散步,远看去,整个树林都是萤火虫的天下了。清晨,小蜜蜂起得很早去采蜜,把动物伙伴们唤醒。树林又生机勃勃了!

  秋天,枫树变红了,把树林笼罩在红色的手掌中。银杏叶也黄了,像一把把金色的小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的清凉。秋天的树林是五彩缤纷的.,既宽广又安静。

  冬天,树林深处的小溪,没有了春天的小鱼,夏天的青蛙,和秋天的落叶。但它并不孤独,因为有洁白的冰雪陪伴,它成了一片最晶莹剔透的世界。

  我爱我的家乡。我爱家门前的小树林,爱它的一年四季!

家乡的小树林作文2

  家乡是美丽的,一人一物,一草一木,我都喜欢,但我更喜欢村边的小树林。这里长着高高的杨树,苍老的榆树和洋槐,浑身是刺儿的酸枣,还有几棵树冠硕大的杜树。

  春姐姐悄悄地回来了,沉睡了一冬的'小草从土中钻出来,树枝抽出了新芽,野花儿绽开了笑脸。小树林里充满了生机,蝴蝶在花间翩翩起舞,鸟儿在树杈上做巢,时而发出婉转的鸣叫,是那样的悦耳动听。洋槐花香扑面而来,沁人心脾。串串榆钱儿挂满枝头。我们几个小孩儿在树上捋榆钱,在树下捉迷藏,欢声笑语在树林间回荡。

  夏妹妹调皮地跑来了,顿时骄阳似火,树上传来阵阵蝉鸣。但我们一点儿也不怕,因为我们有“保护伞”,大家一齐来到小树林,树林里可热闹了。有几个老爷爷在下象棋,其中一个紧皱眉头,仿佛在思考下一步该怎么走。有的老爷爷在练剑,一招一式如行云流水,可漂亮了。还有的老爷爷在惬意地喝着茶水,细细品味着茶的清香。几位老奶奶在那里领着小孙子玩,笑得那么开心,好像他们也回到了童年。夕阳西下,树林里变得寂静起来,我们来到小树林里找蝉蜕,脚下传来蚯蚓的低吟,头顶上树叶哗哗作响,直到半夜我们才离开小树林。

  秋哥哥匆匆地赶来了,凉爽的秋风吹过,各种树叶飘飘扬扬的落在地上,金黄的,微红的,大大小小的,盖满了地面,踩在上面,软绵绵的,唦唦作响。我和小伙伴们爬上歪脖子杜树,采摘杜梨,翻开厚厚的树叶捕捉蟋蟀,如果不怕刺儿,还可以摘到酸枣吃,玩得不亦乐乎。

  冬爷爷带来了礼物——雪花。小树披上了“婚纱”,一棵棵小树就像一个个婷婷玉立的少女,雪停了,孩子们像小鸟一样冲进小树林,堆雪人,打雪仗,玩得可开心了。

  我的家乡比不上名胜古迹,比不上水乡山城,但我爱我的家乡,更爱家乡的小树林。

家乡的小树林作文3

  离开家乡好多年了,每次听爸爸妈妈说要回去,我都欢呼雀跃。因为,在我家不远的地方,有一片美丽的小树林,无论是夏天还是冬天,这里不仅是鸟儿的天堂,还是我们孩子的天堂。不信你看!

  春天到了,小树开始发芽了,原来黑黑的树皮现在也变得鲜嫩可爱了。地上的.小花小草争先恐后地探出头来,试试寒、试试暖,然后张开笑脸,从土里蹦出来。可爱的小鸟站在树枝上唱歌,好像在说:“春天来了!春天来了!”一阵风吹过,树枝舞动起来,好像在说:“是啊!春天来了!多暖和呀!我们也赶来和小树林迷藏。”

  夏天,那里的景色更是迷人。棵棵大树撑开一把把绿色的大伞,树林里非常凉爽,我和小伙伴带上暑假作业到树林里做,树上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们!”我和小伙伴到那里玩耍,玩累了,就安静下来写作业,小鸟都不好意思地欢闹了,生怕影响到我们的学*。

  秋天,地上落满了落叶,像铺着厚厚的地毯,走在上面非常舒服。我们躺在上面一会儿望着蓝蓝的天空,一会儿吃着又香又甜又好吃的野果。缤纷的花瓣从树上纷纷落下,在空中翩翩起舞,这时,整个美丽的树林给人一种昏昏欲睡的感觉。

  冬天的世界,地面是白的,树是白的,房子是白的,整个树林已完全进入睡眠状。不过,有我们这些可爱的小朋友加入,树林又醒了。我们就像走进了一个奇妙的童话世界,在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得可开心了。

  家乡的那片小树林,总是给我们带来快乐,无论什么季节,都是那么美丽,那么令人向往。我爱家乡的那片小树林。

家乡的小树林作文4

  在我的家乡,有一片茂密的小树林,那里一年四季景色迷人,是个令人向往的好地方!

  随着春姑娘的一声叫唤,小树林就苏醒过来了,树木随着阳光抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。在细细枝干上,绿油油的叶子在阳光下亮晶晶的,好像铺上了一层金子似的, 它们一个挨着一个,好像一个个乖巧的小宝宝。在树底下长着各种小花,有红的、白的、黄的……它们散发出的淡淡清香布满了整个小树林,让每次来到这里的我都留连忘返!

  夏天的小树林也很美。夏里里的树林更显得熠熠生辉,树叶更大了,密密层层的枝叶把树林包得严严实实的,一缕缕阳光从细缝间照射下来,形成了许多影子,我们常在这儿乘凉,知了在树上叫着,好像在说:“热啊!热啊!”整片小树林可热闹了!

  秋天来了,树叶有的变黄了,有的变红了,有的还是那样的绿。一片片枯黄的落叶在林间飞舞,好像一只只翩翩起舞的蝴碟,又像一个个报秋的使者。这时,菊花也开了,开得那么艳丽,开得那么多姿多彩。

  冬天,树木都调零了,只有松树和柏树还是生机勃勃的,但是,我还是很喜欢这片小树林,因为冬天到了,春天还会远吗?

  这就是我家乡的小树林。它在我眼里,四季都很美丽,因为它为我的生活增加了无限乐趣!

家乡的小树林作文5

  春天的微风带湿润的芬芳气息,吹过我家乡的小树林,小树和小草苏醒了,争着吐出嫩绿的叶子。燕子飞回来了,停在小树上叽叽喳喳地叫着。

  夏天,还没走进小树林,就有一阵清凉扑面而来。再往前走,看到了一棵棵挺拔的小树,小树的叶子绿绿的,向四周伸展,真像给人们撑起一把把绿色的“大伞”。大树下长着茂密的小草,小草中间冒出来了一朵朵野花,好像争着谁最美丽、最芬芳。还有一条清澈见底的无名小溪,*长着五颜六色野花,几只蝴蝶停在花朵上面,诉说着这里的美丽。

  秋天,树上的叶子好像穿着黄衣服的仙子纷纷落到地上,地上像铺着金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。小草也枯萎了,好像说“我要睡觉了。”

  冬天到了,树叶落光了,光秃秃的一片。一阵寒风吹过,树枝摇摆着,仿佛对我们说:“明年我会长得更高更壮!”

  这就是我家乡的小树林,我爱家乡的小树林,我更爱我的家乡。


小树的故事 (菁华5篇)(扩展4)

——小树教学设计 (菁华5篇)

小树教学设计1

  《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话,写天冷了,爷爷爱护小树,照顾小树;天热了,小树给爷爷遮挡烈日,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情趣,且配有两幅生动有趣的插图,适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。根据课文特点和低年级儿童的年龄特征,本课第一课时可通过“看、读、演、议”进行教学。

  教学要求:

  1.了解课文内容,知道应该爱护小树,初步懂得一些人与自然之间的关系。

  2.参加讨论并且发言。知道“衣裳”、“绿伞”在句子里指的是什么;知道“爷爷真好”、“小树真好”的原因。

  3.学会本课生字词。认识“小字头”和“四点底”。

  4.朗读课文。背诵课文。

  教学重点:

  能够积极参加讨论并且发言。知道“爷爷真好”,“小树真好”的原因。

  教学难点:

  能够积极参加讨论并且发言。

  教学过程:

  一、看——了解图意,培养观察能力

  出示多媒体课件:

  1.爷爷给小树“穿衣服”的活动画面,孙子好奇地问爷爷什么。

  2.爷爷在树下摇扇乘凉的活动画面,孙子高兴地在树下边跑边叫。

  边出示图画边指导学生整体看图,说说图上画的是什么地方,有什么。再分别说说图上是什么季节,小树长得怎么样。爷爷在干什么。孙子会问爷爷什么,爷爷怎么说。可同位互说,指名说,把话说完整、说清楚。

  二、读——弄懂课文,培养读书能力。

  课文较短,且通俗易懂,可引导学生通过自读自悟的方法理解课文内容。可这样引起读的`兴趣:刚才同学们看得认真,说得更好,书上有没有你说得好呢?

  1.图文对照,初读课文。要求读准字音,不丢字、不加字。

  2.把本课生字和要求认识的字在文中画出,并多读几遍。

  3.检查读书情况

  (1)利用卡片检查字词读音。

  (2)检查读书时可指名分段读、同位对读、指读全文。注意纠正*、翘舌音,轻声音节的读法。注意指导长句子的读法。

  4.说说课文写了什么。

  5.细读课文,引导自悟。

  (1)说说小树在哪里。

  (2)天冷了,谁帮谁做了什么?“衣裳”指的是什么?小树还可以穿什么“衣裳”过冬?

  指导学生怀着高兴的心情读第1自然段。

  (3)图文对照,自学第2自然段。

  天热了,谁帮谁做了什么?

  “绿伞”指的上什么?并用“绿”练*说话。

  朗读提示:图上的爷爷和孙子心情怎样?该怎样读好这段话?

  (4)齐读第3段

  结合课文内容讨论:为什么说“爷爷真好”、“小树真好”?

  指导学生用赞扬的语气读第3自然段。

  6.赛读。

  经教师指导,同学都能熟练地朗读课文,这时可让同学分组比赛读,每组选出最好的再比,可配上轻快的音乐。

  读完后师生共同评议,指出优点和不足,以调动学生的读书兴趣。

  在学生读熟,读出感情后,可再进行背诵练*。

  三、演——深化理解,培养口语交际能力

  教材只是例子,可以灵活运用,借助文中直观形象的插图,引导学生想象人物对话的内容,进行口语交际训练,激发学生学*和创造的热情。

  创设情境:大屏幕展示文中的两幅插图,在黑板上画出大大的房子,并配以合适的音乐。

  让学生3人一组分别扮演爷爷、孙子和小树。尽量让更多的小组有机会上台表演,要求在课文基础上有所发挥。

  例:

  孙子:爷爷,外面这么冷,您在干什么呢?

  爷爷:我们冷,小树也会冷的,我要给小树穿上暖和的衣裳,它就不会冻坏了……

  小树:(微动着树梢,用双手做树梢)谢谢爷爷,我真的不冷了,以后,我也会帮助您的。

  四、议——发散思维,增强环保意识

  1.小树和爷爷的关系怎样?

  2.如果没有人的帮助,小树会怎样?村木会给人带来什么好处?

  3.你帮树木做过什么?今后打算帮助树木做点什么?

  根据小组讨论交流的情况,教师相机总结。

小树教学设计2

  教学目标:

  1、会认“秃、萎”等8个生字;会写“萎、棍”等10个字;掌握“枯萎、木棍、集贸市场、适宜、垃圾、树坑、订立”等词语。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、理解课文内容,初步学*写调查报告的方法。

  4、教育学生树立环保意识,自觉保护环境。

  教学重、难点:

  1、了解小树的死因。

  2、掌握调查报告的写法。

  教具准备:

  插图,课件。

  教学时间:

  两课时。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入新课,启发质疑

  1、板书课题,简介什么是调查报告。

  调查报告:人们根据在实践中对客观实际情况的调查了解和分析研究而写出来的书面材料,目的在于提供研究问题的根据,以及解决问题的参考意见。

  2、导入:春天,园林工人在一个小朋友家门前的马路西边种植了许多国槐。可到了夏天,有些小树居然死了。小朋友感到奇怪,经过调查,找到了原因,还写了一份调查报告。

  二、初读课文,整体感知

  1、自由朗读课文,借助字典,把课文读准确、读通顺,画出生字词。

  2、同桌互读,纠正读音。

  3、检查字音,教师作指导。

  4、课文主要讲了什么?分几部分写?(让学生互相讨论,然后汇报)

  三、合作学*,细读课文

  (一)学*第1自然段。

  1、自由朗读。

  2、作者为什么对小树死因进行调查?从文中找出有关的语句来读读。

  (二)学*“调查”部分。

  1、学生自读“调查”部分。

  2、学生讨论:

  ①作者是怎样进行调查的?(步量法、统计法、画图、拍照等)

  ②作者通过调查发现了什么?(死树大多集中在集贸市场附*)

  3、教师小结。

  (三)学*“分析”部分。

  1、默读“分析”部分。

  2、思考:小树生长有哪些有利因素?又有哪些不利的因素?

  (有利的因素:国槐品质优良,今年气候好,又没有发现病虫害;不利的因素:环境卫生差,垃圾遍地)

  (四)学*“结论”部分。

  1、自由朗读“结论”部分。

  2、说说小树非正常死亡的原因。

  3、作者得出了什么结论?这个结论正确吗?为什么?

  四、课后作业

  1、抄写生字词。

  2、有感情地朗读课文。

  第二课时

  一、复*

  听写本课的生字。

  二、讲授新课

  学*“建议”部分。

  1、齐读第四部分。

  2、作者提出了哪些建议?

  ①园林部门与集贸市场管理部门加强合作,制止毁树的不良现象。

  ②与每个摊主订立“保护绿化成果合同书”,制定具体措施,做到护树有奖,毁树必罚。

  3、你还有什么好的建议或措施来保护绿化成果?

  (让学生互相交流汇报,教师点评)

  三、总结全文,理清文章各部分的联系

  1、文章各部分可以调换位置吗?为什么?

  (不可以调换位置,因为前一部分是后一部分的原因,各部分讲述的内容不能调换位置)

  2、读了课文,你有什么感想?

  围绕树立环保意识,自觉保护环境来谈。

  四、课外实践

  1、你知道调查报告要分几部分写吗?怎么写呢?

  2、调查居住区的环境状况,把调查到的情况和同学交流,然后写一篇调查报告。

小树教学设计3

  教学目标:

  1、引导学生感受歌曲所表达的不同情感,激发他们参与音乐活动的兴趣。

  2、在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱。

  教学重点:

  发展学生的音乐感受力、表现力。

  教学过程:

  1、音乐表演游戏"小树叶"

  (1)听音乐根据春夏秋冬小树叶的变化在教师的带领和提示下进行表演。

  (2)师:"现在是什么季节?秋风起来了,秋风起来了,小树叶被风吹得发出了什么声音?沙沙沙沙的响呢,你听。(发声练*"小树叶沙沙")引导孩子感受强弱和音高的不同。

  2、 教师范唱

  师:"小树叶沙沙的在响好象在说话,它遇到了什么事情了,说了些什么?你想不想知道?^答~`案在老师唱的一首歌里呢,快坐下一起听一听。

  3、学*第一段歌词

  (1)范唱完提问:"小树叶发生了什么事情了?

  学生回答。

  师:"小树叶离开了妈妈,它会害怕吗?我们一起问问它。 "(引导孩子们感受小树叶是在给妈妈说再见呢,用轻的亲切的声音来表现沙沙沙。)

  (2)语言节奏学说歌词教师:"咱们一起说说小树叶发生了什么事情。

  4、学*第二段歌词

  (1) 教师范唱第二段。

  师:“小树叶离开了妈妈,你说它会回来吗?那什么时候会回来?我们听一听小树叶是怎样说的。”

  (2) 语言节奏学歌词

  师:"听完了,你觉得它是一个怎样的小树叶?勇敢的小树叶是怎样说的?"

  5、师完整范唱

  师:"这首歌曲有两段表现了小树叶不同的心情,我先来给大家唱一唱。"

  问:"刚才我唱的时候,第一段的沙沙沙和第二段的沙沙沙有什么不一样啊?"(第一段小树叶好像在对妈妈说再见,声音比较轻,而第二段小树叶在勇敢对妈妈说它会回来声音很洪亮,让所有得人都能听到)

  6、完整的演唱师:"你喜欢这片勇敢的小树叶吗?那你来唱一唱,用你的声音来表现出勇敢。"

  6、尝试领唱和伴唱

  (1)师领唱生伴唱教师戴上小树叶的头饰扮演小树叶来领唱,小朋友来伴唱,就只唱最后一句沙沙沙。(提示用不同的声音和感受来演唱)

  (2)个别领唱师:"谁想扮演勇敢的小树叶上来表演表演?

  三、小结下课

  教学反思:

  本节课的教学过程中,令我感到意外的是,居然在听音乐的时候,有个孩子哭了。他告诉我:“这首音乐让人听了心里难受”。虽然孩子没有能够很好的说准确,但是我能感受到他想要表达的东西。小小年纪的孩子居然也会因为听了音乐而伤心,而且还落下了眼泪,可见,我们在*时的教学过程中,千万不能忽视了孩子的情感教育,哪怕是年纪小的孩子,他都有他自己的内心世界。

小树教学设计4

  活动目标:

  1、能助跑跨跳宽度为30-40厘米的*面障碍。

  2、掌握用力蹬地、展腿、落地屈膝的动作要领。

  3、感受帮助别人的快乐。

  活动重难点:

  掌握助跑跨跳的动作要领。

  活动准备:

  1、长布条一根、接力棒做成的小树若干根、垫子2块、小旗一面、纸箱2个。

  2、音乐《彩虹的微笑》、《彩虹的约定》

  活动过程:

  (一)玩游戏,做热身活动。

  师:小朋友们好,喜欢玩游戏吗?我们来玩一个“魔法布”游戏。

  (幼儿站在布下随布左右移动、弯腰、跳跃、蹲起等动作,来热身。)

  (二)玩“魔法布”,掌握跨跳技能。

  1、原地跨跳“魔法布”,熟练应用原地跨跳技能。

  师:魔法布又要考验大家的跨跳本领了,大家能不能跨过去?将布条展开宽30厘米放在地上,引导小朋友一个一个左右跨跳练*。

  师:大家跳得很轻松,下面魔法布又要变了,它要变宽了,大家还能跳过去吗?(魔法布增加到40厘米宽,幼儿加力跨跳依次练*,增强跨跳能力。)

  2、迫着跳“魔法布”,幼儿学*掌握助跑跨跳技能。

  师:魔法布要出大招了,大家敢不敢迎接挑战?魔法布要移动起来,让大家追着它跳。先请一个小朋友来试一试。教师指导动作要领,幼儿分组练*。

  (三)创设游戏情境,巩固所学技能。

  1、创设“帮熊大熊二种小树”情境,激发游戏兴趣。

  师:大家长本领了,真牛!连熊大熊二都听说了。他们看想请大家帮个忙,你们愿意吗?原来,光头强趁熊大熊二冬眠的时候把山坡上的树全砍光了,春天来了,正是种树的好时节,熊大熊二想把小山坡重新种上树,他们想请小朋友来帮帮忙,这个忙我们帮不帮?

  2、介绍游戏场地,示范游戏玩法。

  找小朋友(或是教师)示范,先跨过小河,再爬过山坡,再种树。

  请孩子们依次练*。

  3、幼儿比赛“种小树”。

  (1)教师交代游戏规则,男女两组幼儿种树,教师重点观察、指导幼儿用力蹬地、展腿、屈膝落地的动作,督促幼儿遵守游戏规则。

  (2)教师小结。

  (四)放松运动。

  教师引导幼儿做放松活动。

  (五)教师指导幼儿整理活动材料,收放整齐。

小树教学设计5

  教学要求:

  1、培养细致观察、准确比较、合理想象的能力。

  2、用恰当的语言形容树叶的不同形状、大小和颜色。

  3、激发和培养热爱大自然的情感。

  教学重点:细致观察、准确比较、合理想象。

  教学难点:把树叶写得既具体又有趣。

  教学准备:自制幻灯片

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、谈话导入,观察树叶。

  1、师述:同学们,你们喜欢树叶吗?我收集了许多树叶图片,大家想看吗?

  (板书课题:小树叶)

  在看图片时,请同学们仔细观察,记住树叶的形状、大小和颜色。

  2、师展示幻灯1:各式树叶图。

  二、归纳特点,做好*作准备。

  (一)说树叶

  1、师述:树叶漂亮吗?你最喜欢哪片树叶?请向大家介绍树叶的形状、大小和颜色。

  2、师生交流,板书:形状圆形扇形又~又~……

  颜色黄绿红……

  (二)摸树叶闻树叶

  1、师述:现在,请同学们拿出自己收集的树叶,闭上眼睛摸一摸,闻一闻。你摸到的树叶是什么样的?你又闻到了什么气味?(板书:摸闻)

  2、学生活动:摸树叶,闻树叶。

  3、学生汇报,师板书:(摸)滑软刺……

  (闻)清香

  (三)谈作用

  1、师述:同学们,树叶每天都陪伴着我们学*、生活,你们知道树叶有什么本领吗?(板书:作用)

  2、师生交流,板书:(作用)遮阳挡风雨做肥料……

  三、片断练*

  1、师述:树叶被同学们说得那么美,那么有本事,你们想变成树叶吗?

  (课题补充板书:在“小树叶”前加“我是一片”)

  现在,大家想象一下,自己变成树叶后会做些什么,说些什么,把自己的感受写下来,完成我们的片断练*。(板书:写片断)

  2、师展示幻灯2:片断练写。同时,发给学生片断练写的'小卡片。

  片断练写内容——我是一片小树叶

  作者xxx

  我是xxx,是xx的孩子。

  *时,我最喜欢穿xxxxx。风儿一吹,我xxxx;小雨一淋,我xxxx;小鸟飞来了,我xxxx;太阳出来了,我xxxx。我觉得xxxxx!

  秋天到了,我立刻换上xxx的衣服,xx得像xxxx。随着xx的秋风,我xx地告别妈妈。我一边xxxx,一边对妈妈说:“xxxxxx。”

  3、学生练写,师巡视指导,鼓励学生互相讨论。

  四、*作评价

  1、师边巡视边推举一些学生已写好的句子,请学生评价:

  ①你喜欢这句话吗?为什么?(或你是觉得词用得好,还是……)

  ②你认为这句话需要修改吗?怎么改?

  2、同桌交换作品阅读。

  3、请学生朗读自己的作品。

  4、师评价小结:同学们在练*中运用了比喻和拟人的修辞手法,还使用了许多优美的词语,想象力也很丰富,让一片普通的树叶变得生动、形象、有趣,同学们真是了不起!

  五、拓展延伸

  1、师述:同学们,我们可以用语言来展示树叶的美,还可以用另一种方式来展现树叶的美,请看——

  2、师展示幻灯3:可爱的树叶贴画。

  3、师述:瞧,这些用树叶贴成的画好看吗?你们想做吗?放学后,大家多收集一些树叶,创作一幅树叶画,把创作的过程写下来,又是一篇好文章。相信大家一定能做到!


小树的故事 (菁华5篇)(扩展5)

——小树的作文300字 (菁华5篇)

小树的作文300字1

  在小山公园的顶峰有一棵小树,它希望自己变成一棵参天大树,因此每天大口大口地吃着二氧化碳。可是这几天,它发现天空总是黑蒙蒙的,空气中到处有灰 尘,四周一望原来是钢铁厂的烟囱正在排放“毒气”呢?小树皱起了眉头说:“这钢铁厂每天要排放这么多的烟,污染环境,我们怎么受得了啊!”

  过了几天,小树看见对面的小河上飘满了垃圾,鱼儿们都没有了生活的地方,正想着一个年轻人把可乐瓶丢进河中,小河正在哭泣。小树又说道:“在我们树 类中有这样一句话———保护环境,树树有责。所以我们努力地吸进二氧化碳,放出氧气,人类也应该保护环境,从小事做起。”说完身边响起了“吱吱”的电锯 声,小树倒下了......

  同一片蓝天,同一个地球,让世界多一份绿色,少一点灰色。做环保卫士,让明天更加美好。

小树的作文300字2

  这真是个植树的好季节。周五,学校组织了一次春季拓展活动,我们班植了两棵树。

  铁锹好重呀!我拿起比我还高的铁锹用力往土里铲去,我一脚前一脚后慢慢地掀了起来,可是“哗啦”一声,沙子大部分都漏了,只剩一点点了。最终大家齐心合力挖了个深深的坑。

  接着,有几个男生扛来了小树苗,我们细心地把小树苗的根放进了挖好的坑里。有一个人扶着,另外几个人培上了松软的土,之后再浇上水,小树苗终于种好啦!

  它的叶子是那么的柔嫩,树干是那么的.笔直,迎着春风沙沙地颤动,仿佛在挥舞着手说:“你好!你好!”

  这让我想起两年前我在张北种过的一棵小松树。我耐心地照顾着它,临走时,我依依不舍地把自己的名牌埋在了树下。我对小树说:“过几年我会来看你的,我亲爱的小树。”

  这次拓展活动是我第二次种树。再过10年20年,这将是两棵参天大树,这里将是一片青葱翠绿。

小树的作文300字3

  在我们学校门口的那个大操场边上,有一片美丽又茂盛的小树林。

  春天,我们在小树林的土地上找西瓜虫,拿它喂小刺猬。上科学课,我们就到这儿来观察小蚂蚁怎样觅食,怎样搬家,怎样搬运食物。有时还用木棍把土挖开,看看蚯蚓怎么松土,怎么爬行。

  夏天,骄阳似火。我们上体育课时热得受不了,就来到这片小树林的树阴下,跳绳、踢毽子、做游戏,一阵阵欢乐的笑声从小树林里传来。

  秋天,小树林里的树叶变黄了,秋风一吹,便纷纷落下。从远处看,好象是一只只橘黄色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我们拿着扫把,出现在小树林中,把落叶打扫干净。虽然现在树叶落下了,但我相信到了明年春天,它又会长出嫩绿的新叶。

  冬天,雪花纷飞。我们又来到小树林里,堆雪人,打雪仗。虽然是寒冷的冬天,可是小树林里还是充满生机和活力。雪下完了,小树林的树枝上积满了洁白的雪花,我们把小树轻轻地摇动,雪又落了下来。“喔!下雪喽,下雪喽!”我们唱着,跳着,喊着,笑着。就这样,又迎来了美丽的春天。

  我爱我们学校,它可以让我学到许多知识;我爱学校,是因为有那片生机勃勃的小树林。

小树的作文300字4

  冬天降临在北方的大地上,小朋友们都换上了厚厚的棉袄。路旁的小树也脱下一身绿叶,只剩下光秃秃的`树枝。这幅景象深深触动了充满爱心的小明,他想:小树也怕冷啊!于是,他穿上棉袄,系上围巾,戴上帽子,拿出家里用剩的绳子和塑料薄膜,又从牛栏里取出一些稻草,迈着欢快的脚步,高高兴兴地走出了家门。

  来到小树旁边,小明先扶着小树,把稻草和塑料薄膜围着小树包好,再用绳子围着塑料薄膜捆绑得结结实实,系好绳结,一棵小树就这样穿上了厚厚的“棉袄”。看着自己的成果,小明露出了灿烂的笑容,他一鼓作气又给别的小树穿上了“冬衣”。

  妈妈下班回到家,对小明说:“隔壁王奶奶夸奖你,说你给小树穿上了衣服!”

  小明说:“是啊!我怕它们冷,就给它们穿上‘棉袄’。”

  “真是个好孩子!”妈妈高兴地说。

  寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了,小明帮小树脱下了厚厚的“棉袄”。小树没有因为冬天的寒冷而冻坏,反而长出了更加茂盛的枝叶,仿佛在对小明说:“谢谢你的照顾!”

小树的作文300字5

  “沙沙沙”“沙沙沙” “沙沙沙”, “沙沙沙”一场春雨过后,我在外婆家惊喜地发现小树发芽了.原来光秃秃,灰褐色柳条鼓起了一个个黄豆粒大小的点,那就是芽苞.它们左一个,右一个,排得真整齐.

  过了几天,芽苞变大了,它们紧紧偎着柳条妈妈.有的像一颗绿宝石,在阳光下晶莹剔透;有的昂着头好似可爱的小导弹,仿佛就要一飞冲天了;还有的像一个谦虚的学生,弯着腰,低着头,在向大地妈妈学*呢……不久,一个个芽苞爆开了,毛绒绒的,多像一条条小毛虫呀!有的抬着头,好奇地张望,有的弯着腰,缩着脖子,还有的胖乎乎的,真可爱!这些嫩绿嫩绿的芽苞缀满了枝头.在阳光的照耀下,一根根柳条倒挂下来,像姑娘的长发.

  “沙沙沙”“沙沙沙”,在春雨的滋润下,芽苞迅速地生长着.你看,有的舒展着叶片,像一朵小兰花;有的中间抽出细长的叶子,四周微微翘起,多像戏剧里的兰花指啊!过了一阵子,叶片变宽,变大,变厚实了.多么充满了生机啊!一阵春风轻柔地拂过,就像一群群身着绿装的仙女翩翩起舞,柳条像仙女的裙带,随风飘荡.

  我漫步在河边,我不禁想起那贺知章诗人写的诗,春天来了,春天来了,春天里的小树最美了.


小树的故事 (菁华5篇)(扩展6)

——小树的心思想象作文 (菁华5篇)

小树的心思想象作文1

  亲爱的读者朋友们,我是一棵刚刚出土的小树,我最喜欢做的事就是天马行空地想象,那你知道我有多少小心思吗?

  我的第一个小心思,是快快长大,这样我就可以看到山上的景色啦。哈,多么好玩,多么有趣!

  我的第二个小心思,是被农夫用石斧子砍下做成手推车,这样我就可以快活的跑来跑去啦!哈,多么好玩,多么有趣!

  你猜猜我的第三个小心思?我好像听见你说是让农夫把我从手推车变成椅子,这样我就可以休息休息啦!哈,多么好玩,多么有趣!

  那第四个小心思呢?我想让农夫把我从椅子变成地板,这样我就可以一边躺着休息,一边沉浸在阳光的世界啦!哈,多么好玩,多么有趣!

  我的第五个小心思——正当小树津津有味地做着美梦,兴致勃勃地浮想联翩,突然轰隆一声巨响,天昏地暗,就什么也看不见了!等天地再次呈现在眼前,一切都变了!小树由站立在旷野中的一棵小树变成了一间温馨居室里的地板,有人在它身体上面跑来跑去,噔噔作响,踩得它还挺舒服的。它刚想仔细看一看这是怎样一户人家,一阵狂风刮过,他便再次失去了知觉。等他睁开眼睛,它又是一棵长在旷野中的小树了。

  这是怎么回事?小树百思不得其解,脑袋都想疼了,还是一头雾水,唉,管它呢?反正我也要继续想下去呢!我想——我想——小树继续它的美梦……

  我的下一个小心思是让农夫把我从地板变成铅笔,这样我就可以写字啦!哈,多么好玩,多么有趣!

  我的第六个小心思,如果主人把我放在一边不管,我就离家出走,来到草地上玩,最好头上再长些花花草草,这样蜜蜂啊蝴蝶啊就猜不出我是谁了!哈,多么好玩,多么有趣!

  我还想来到海边,跳进海里和海洋动物们一起玩耍,为美人鱼公主写一封信!哈,多么好玩多么有趣!

  我还想来到菜园,扒在架子上,伪装成重重的丝瓜和可爱的葡萄,这样农夫就不知道我是谁啦!哈,多么好玩,多么有趣……

  亲爱的读者:现在,你了解了我这么多的小心思,你觉得好玩有趣吗?其实我还有很多奇思妙想,你要不要听啊?不要着急,下次再跟你们分享噢!

小树的心思想象作文2

  随着社会的发展,人类居住的范围不断扩大,许多绿色植物都被破坏了。不过,现在人们的环保意识正在加强,植树种草也在成为人们的.自觉行动。

  一天,一个农民种下了一些树种子。小树种子在土里拼命地吸收水分,它们一边努力生长,一边相互鼓励说:“我要发芽!我要赶快发芽!要是能探出头去,就能大口大口地呼吸到新鲜空气,那该多好啊!”一天、两天、三天……小树种子终于钻出了地面。

  “欢迎你,可爱的小树苗。”一旁的竹子大叔说。

  “谢谢竹子大叔!”小树苗仰起头,无比羡慕地说,“要是我能长得像你一样高大,那该多好啊!”

  “哈!哈!哈!”竹子大叔随风摆动着腰板,笑着说,“怎么?着急啦!你会长高的,快努力吧!”小树苗听后立即挺了挺身子,好像真长高了好多。

  时间一个月一个月地过去了,小树苗渐渐长大了,长成了一棵大树,枝繁叶茂,像把大伞。

  十年后,农民看小树长得这么大了,就拿来一把大锯子把树干锯下来,带回家做成了一个小推车。每当农夫的小儿子喊累时,农夫就让他坐在小推车上休息。他把树根也一起带回家了。小树便每天跟着农夫跑来跑去,它想:我跟着农夫风里来雨里去的,已经见识了很多地方。要是能让我停下来休息一会儿,就更好了!

  用了一段时间,小推车破旧了,不好推了。农夫又把小推车拆下来,做成了小桌子,放在院子里,农夫们一到家,就把东西往桌上身上一放,弄得小树浑身上下斑斑点点的。小树又想:等桌子再用旧了,真不知道农夫还会把我做成什么?要是能像椅子弟弟一样,让人们坐在上面休息一会儿,也挺好的!

  又是几年过去了,农夫的儿子也长大了,成了一位有名的艺术家。他把一直放在院子角落里的树根搬出来,经过一番雕刻、打磨,做成了一件了不起的艺术品,被送到各地区展览。

  小树开心极了,它做梦也没想到,自己为人类服务了这么多年,还能成为艺术品去周游世界,人类真是太了不起啦!

小树的心思想象作文3

  在一片古老的大森林里,有一颗枝叶还处于生长阶段的小树。它的周围有许多的大树,大树上有许多的小鸟与那些大树作伴,小树上也有一些小鸟跟小树一起玩耍,但没有大树们身上的小鸟多,小树就认为大树抢走了它的朋友。因此,小树特别讨厌大树们,总想找个机会把它们给除掉。

  一天,森林里来了一位农民。小树看见了,就对他说:“您好!请问您能把我身边的这些大树全部都给砍掉来烧柴火吗?”农夫高兴地说:“当然可以。”于是,农夫把小树身边的所有大树都砍掉了。

  第二天,小树突然发现自己身上的小鸟全都不见了,只看见自己的身上有一封信,信中写着:

  小树,我们觉得你太自私了。我们得换一棵树住了。

小树的心思想象作文4

  一阵雷雨过后,森林犹如被冲刷过一般,空气格外清新,绿油油的叶子闪烁着耀眼的光芒。

  这时,一粒种子破土而出,它探出头来打量着外面的世界。种子吸收着阳光雨露,渐渐地长成了一株小树苗。

  小树苗看着身边艳丽的玫瑰花,心想:为什么它能开出美丽的花朵,受人们喜爱,而我却只有几片不起眼的叶子?带着这个问题,小树苗一天天地长大了。

  一天,小树看到一只青蛙在捉害虫,它心想:为什么青蛙可以帮助人们捉害虫,而我却什么都做不了?小树心情很沮丧!

  日复一日,年复一年。小树长成了一棵粗壮的大树,它枝繁叶茂,欣欣向荣。鸟儿在它的身上做窝,孩子们在大树底下做游戏、乘凉。鸟儿对大树说:“谢谢你,让我们躺在你的怀抱里!”孩子们对大树说:“谢谢你,给我们避暑、乘凉!”

  此刻的大树心满意足,它终于找到了自己的价值,为大家作贡献,它乐此不疲!森林里传来了欢快的笑声,那声音在空中久久回荡!

小树的心思想象作文5

  大家好,我是一棵粗壮的小树,今年九岁了。人类九岁时还是个小朋友,但我就不一样了,我九岁已经长得又高又粗壮了。我生活在茂密的森林里,和同伴们过着无忧无虑的生活。

  有一天,人类来到了我的家园,把我和同伴们都绑走了。我的同伴们不知去了何处,而我被运到了一个小区里。人类在我的“脚”边建了很多椅子,他们在椅子上休息时,我就用自己的“头发”为他们遮荫。但好景不长,有一些人在我的`“手臂”上做了秋千,让一些小朋友在上面荡来荡去,疼得我“手臂”咯吱咯吱地响;有一些遛狗的人,让小狗在我的“小腿”上撒尿,我快被熏死了;还有的小孩在扒我的“衣服”,冷得我直哆嗦……我好想告诉他们,我是用来观赏和美化环境的。

  一只小麻雀飞来告诉我,因为人类的过度开采,小河被污染了,鱼儿无家可归。我想:人类的生存环境被破坏了,要再多的金钱有什么用呢?

  为了我们共同的地球母亲,请人类爱护环境,呵护我们小树吧!


小树的故事 (菁华5篇)(扩展7)

——作文小树的自述(5)份

  作文小树的自述 1

  我本是一棵挺拔的小树,在阳光的照射和雨水滋润下快乐地成长着。

  可是有一天,我突然听到远处有一阵机器工作的声音,那声音非常刺耳。慢慢地我看到了一群奇怪的动物,他们把我的同伴一棵棵的连根拔起。我忽然想起我还是种子的时候妈妈的忠告:“孩子们,我们最大的敌人就是人,他们把我们的同伴砍伐,然后运走。”难道这就是妈妈所说的人?我不由地害怕起来。人慢慢地走到我的身边,把我连根拔起,装上车子。“好啦,这些树就够了。”我听到一个人说。车子开动了,一路上我都被别的树压在下面,一动不动。车子慢慢停了下来,我听人说他们需要树木,因为他们要把一些树装扮的很漂亮来当圣诞树,好过圣诞节;还有一些用来造房子。我随后就装上了另一辆车,开始了新的旅行。

  我从一个陌生的地方下了车,被人钉在我的同伴上,那天晚上叮叮咚咚,我都没睡成觉。叮叮咚咚响了整整两天两夜,才停下来。第二天,我看到一些人搬着一些东西进来,可是我在那上面居然看到了同伴。晚上我心想:“我可大开眼界了,不过我的爸爸妈妈肯定很着急……”想着想着,我慢慢地睡着了。

  冬天慢慢来临了,外面十分寒冷,但屋子里特别温暖。有个人突然说:“太幸福了。”“感谢树木为我们挡住了严寒,感谢炉火为我们创造了温暖。”炉火好像听到了,烧得越来越旺。我听了人的话,心想:“我可比那些被打扮的圣诞树好多了,它们虽然美丽,但我帮助了别人。”我觉得帮助别人真是太快乐了。

  作文小树的自述 2

可是好景不长,正当我卯足了劲准备扎根发芽的时候,灾难接二连三降临到我们头上。一个小朋友从我身边路过,*白无故抓住我的身腰乱揪乱晃,晃得我头昏眼花。我招谁惹谁了?你这样对待我不公*呀!我们忍受痛苦,却没有一点办法制止他们的虐待。小孩子不懂事来干扰我们还可以理解,但是,大人们也不断砍伐我们的同伴,大批的幼树无缘无故死去,我们的身影在减少,我们悲痛欲绝呀!

在这个地球上,我们与人类拥有一个共同的家,我们是朋友,是兄弟,是亲人。我们对人类做出多大的贡献啊!我们成材了,给人类建大厦、做家具、社会上哪里没有我们的身影啊?我们吸收的是二氧化碳,释放出来的却是氧气,每一棵树不仅是一台空气净化器,给人类创造清新环境,还用自己的身躯遮挡火辣辣的太阳,赠送给人类一片片荫凉。

我们要大声呼吁:“理智的人们,爱护我们吧!爱树木就等于爱护自己的家园。”

我是树林里的一棵快乐的小树,每天都会有小鸟在我的头上唱歌,都会有那么几只美丽的小蝴蝶在我身边翩翩起舞,都会有护林员阿姨细心地给我剪去枯枝、烂叶,让我们一天天茁壮成长……

虽然有那么多人关心我、爱护我、欣赏我,可也有一些人对我却不那么友好,有些小学生经常折我的'枝条充当他们战斗的武器,有时候还在我的身上练书法,我疼得直流泪水,而他们却很开心。运气不好的时候,遇上个火气很大的青年把我当发泄的机器,在我的身上一阵乱踢,他的火气是消了,可我呢?早已经是皮开肉绽!这都已经算是好的了,还有更危险的呢!因为我还要时刻提防那些拿会发出“嗡嗡”声、锯齿状东西的人类,因为我的很多兄弟姐妹就倒在他们手下!

日子就这样在我的提心吊胆中过去了,原本茂密的树林现在越来越荒芜,蝴蝶飞走了,连我的朋友小鸟也伤心地和我告别去寻找新的家园去了……

回忆起往事,我时常偷偷地流泪,仰望灰暗的天空:我的朋友们,你们还会回来吗?

“孩子呀,你不知道,今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的头发都铲去了,你看!”

小草也发出哀怨地说:“我比你呀,还强一点,昨天早上,一个小男孩急匆匆地去上学,在我们身上穿过,刚喝满露水的我们,被踩得浑身是伤。”

“我”说:“我们都是释放和净化空气的能手,真不晓得,没有了我们,世界将会变得怎么样?”

“唉”!“我”与草坪上的小草都叹了口气!

大家好,我是一棵树,最*我真够惨的,我身旁有一条又脏又臭的小河,难闻死了,都怪人类没有好好的保护环境。最*总是有记个孩子到这里来玩,别的地方不去,偏要到这里来,一想就知道肯定没有什么好的事情。果然,一个小还爬上我朋友的身一拔,把我朋友的一些头发拔掉了,我朋友疼得只喊救命,但是也无能为力。一个下午过去了,我的朋友们都哭笑不得,黯然泪下。有的断了手,有的弯了腰,有的头发被拔得乱七八糟。至于我吗?没有什么打癌,因为有那条小河救了我。

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  作文小树的自述 3

  我是一棵小树,自从工人们把我小心翼翼地把我栽进这个小区里,我的生活越来越好。每天都有小草陪伴我,我的兄弟姐妹也很多,一阵微风吹过,我们相互招手、点头。

  可是好景不长,小区里的人越来越多,宠物狗也多起来了,我们也越来越不开心了。因为小区里的小朋友总是在小草妹妹的身上踢足球,遛狗的人牵着狗这里一泡尿那里一泡尿,小区里空气也不新鲜了。更有甚者,花台里的花朵刚刚绽放就被人摘走了。我经常在夜间听到花儿草儿们的哭泣声。而我和我兄弟姐妹们的遭遇也好不到哪儿去。人们把我和兄弟绑在一起晾晒衣被,还有锻炼的人们吊在我们的手臂上,上下折腾,弄得我们腰酸背疼,遍体伤痕。

  到后来小区里的环境越来越差,小草枯萎了,草坪光秃秃的;花儿垂头丧气,无精打采;我的兄弟们七零八落……

  后来人们省悟了,就在草坪上插上“保护环境,人人有责”。剪断了捆绑我们兄弟的铁丝绳子。我们又恢复了往日的笑容。

  作文小树的自述 4

  大家好!我是一棵小榕树.以前我生活在一个茂密的榕树林里,那儿鸟语花香,我们像个大家庭,生活的很幸福!但是在一群群伐木工人进入有就没有幸福可言了.

  他们无情的砍伐我们,一声声砍伐下年长的长辈们相继而倒.只剩下我们这些小辈们在这儿!我和伙伴们痛骂人类--人类你们太无情了!

  难道,难道你们不知道我们是你们的'保护伞吗?我们可以防止沙尘暴,吸入你们呼出的二氧化碳转化为氧气,给你们人类用,而你们人类却无情的砍伐我们.

  啊!人类你们多么愚蠢啊!多么无耻啊!你们是在自毁家园,自取灭亡啊!你们可知道,不是我们不愿意让你们砍啊!而你们在砍伐我们的时候,应该栽上新树而你们却没有,这等于在破坏地球的生态环境呀!你们知道吗?我们的地球妈妈已经快承受不住了啊.

  啊人类.醒悟吧!快快加入保护环境的行列中吧!

  作文小树的自述 5

  我本是一颗挺拔的小树,在阳光的照耀和雨水的滋润下快乐地成长着。我的叶子长得多么茂密,枝干多么粗壮,我开心地度过每一天。

  可是有一天,我的周围移来了一些普通的花花草草。突然,一只狐狸觉得挡住了它的路,把我的尖掐了,我心里非常难过,但说不出来。

  春天到了,我又发芽了,但伤痕没有去掉。小狗来到这里,觉得碍眼,就锯掉了我的几根树杈,我心里越来越难过,不想在这个地方再待下去了。

  我熬过了炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天,春天终于又来了,我长出了新的枝条,但伤痕依稀可见。我想,我一定要保护我我自己,再也不让别人伤害我了。

  几只小鸟飞来,落在我的枝干上欢快地歌唱。小鸟看见我的伤痕,就对我说:“小树,没关系,只要快活地成长,就没人敢再伤害你了。”

  一位猎人来到我的身旁,小鸟们看见了他,赶紧躲回鸟窝。它们为什么要回鸟窝呢?原来,它们的兄弟很多都死要猎人的枪口下。突然,我变成了一棵高大的树,小鸟们纷纷躲进我的叶子里,猎人再也找不到它们,只好垂头丧气地离开了。小鸟们跳出来,猎人猛一回头,看见了它们,非常恼怒地把我锯断了。小鸟们掉下了伤心的眼泪,一滴泪落在我的伤痕上。神奇的事情就这样发生了,我竟然恢复了原来的模样。小鸟们愤怒地追赶着猎人,猎人吓得屁滚尿流。

  从此,小鸟和我成了形影不离的好朋友,也再没人来伤害我们了。

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