昨天，学校组织我们观看了一场电影，名叫《魔幻魅力》。电影主要讲述的是：苹果学校有了一帮史上最调皮的学生，校长为了能够更好的管理好这些学生，于是，他和代班老师来到了最有名气的“轰隆隆机器人”制造馆，他们看中了一号机器人，取名为依豪，还让他当牛一班的班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得乖巧了。
依豪不仅为班级做出贡献，还把一个落水的小朋友救了上来。看到这里，泪水模糊了我的眼睛，他明知道自己是机器人，不能沾一滴水，但他还是义无返顾地下水救了孩子。如果世间的人们都能像依豪这样，那么世界不会更加美好么?
依豪参加了接力赛，广播上通知依豪：“如果你是机器人，你就停下来”，他的好朋友一再请求他不要停下来，但依豪却说：“可是我不能骗人呀”，这一声声稚雅的声音在我耳边回荡，敲碎了我的心。我陷入了沉思：一个没有思维的机器人都如此诚实、坦白。社会上那些欺上瞒下的人还会做一些无力的狡辩吗?
助人为乐，诚实守信的机器人依豪只是现实中依豪的一个梦，当他醒来之后，又被父母为他所安排满的辅导课所重重包围，但他并没有像以前那样如此厌烦，而是像梦中的机器人依豪那样积极进取，做着机器人招牌动作，迎接美好的''一天，向着他的梦想进发。
少年强则国强，少年智则国智，我们现在的青少年，正是风华正茂的时期，是祖国的未来和希望。我们要向依豪学*，心中时时要有一个属于自己的梦想，并向着未来的朝阳不断努力，不断进取。你的梦，我的梦，合起来就是我们伟大的祖国梦!让我们为实现伟大的祖国梦而努力奋斗吧!
早上，老师给我们播放了一部科幻电影《魔幻魅力》，整部电影长达一个多小时，但观看结束，我们全部都热泪盈眶......
这部由郦虹导演的电影主要讲了在苹果小学有一个班，这个班的同学非常调皮，其他老师和同学都把这个班叫做“牛(1)班”，其中有几位重要人物：谢蒙齐，性格活泼开朗，但总爱搞恶作剧。章妮妮，性格温柔善良，但发脾气后无人能敌。牛小强，性格暴躁，仗着他有个会武功的舅舅便在牛(一)班称霸。夏天，牛小强的同桌，身为班长，经常管制牛小强。鉴于牛(一)班这么调皮捣蛋，校长召开紧急会议，商讨方案，听说有家“克隆机器人公司”生意火爆，校长决定购买一个机器人班长来管教他们，这个机器人叫伊豪，他前后改造了三次，却出现了令人始料未及的'意外，最让我大跌眼镜的是操控伊豪的1号设计师并没有给伊豪输入游泳程序，但伊豪却毫不犹豫的跳进水里去救谢蒙齐，这说明伊豪拥有人类的情感，这让励志要创造出跟人类相差无几的情感机器人的一号设计师很兴奋，他开启了伊豪的生命程序，他身上的按钮是脸、手、屁股，只要拍打一下这三个部位，伊豪便琴棋书画样样精通，可是在一次跑步接力赛中，伊豪正跑得起劲，牛(1)班的学生也都为伊豪加油，这时广播响起了，是校长“伊豪，你被证实为机器人，为了保证公*，请你停止比赛。”设计师却把生命按钮按了一下，只要按一下，伊豪的生命便终结了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑过去，发疯地叫着他的名字，大家也全部跑过去了，但伊豪再也没醒过来......看到这儿，我热泪盈眶，无法控制自己的情绪，这时，出现了设计师的图像，伊豪睁开眼，去上学了，原来，这是一场梦啊。我真佩服郦虹阿姨能把一场梦描写的淋漓尽致，电影结束了，此时我心里却感慨万千......
在这部电影中，我明白了一个深刻的道理：做人只要乐于助人，坚持不懈，任何东西都有可能被撼动。
《魔幻魅力》，我本以为这是一部科幻片，但事实与我想象的完全两样，里面是一个经过三次升级后的机器人和一群二年级学生之间发生的感人事情。
在一所学校里，二年级的一个班是全校最淘气的班级，因为那个班里有几个特殊的任务在捣乱，连校长对他们都无能为力。
后来，校长和那个班的老师买了一个机器人，叫做“伊豪”，让它到班上压一压不良作风。但是由于太暴躁了，对它进行了一次升级。
伊豪升级后，性格发生了巨大的变化，由暴躁变得温柔起来，以理服人，但是这样根本管不住那些学生，于是又进行了一次升级。
伊豪虽然经过两次升级，但是它毕竟是机器人呀，不能见水。在一次打扫教室时，一位同学恶作剧把伊豪浇成了落汤鸡，因此，伊豪必须再次升级。
三次升级后的伊豪基本上是完美了。在一次外出郊游时，一个同学不慎掉入了水中，伊豪不顾一切地跳入水中，救了那个男孩，虽然它要再次维修，但是和那个男孩从此成了无话不谈的好朋友。
伊豪学*好，而且爱帮助人，所以同学们对它都很信任，学校举行了运动会，同学们都一致选它去参加比赛，但是高年级同学发现伊豪是机器人后，就通知老师取消了伊豪的比赛资格，同学们纷纷提出**。
伊豪的任务完成了，全校最淘气的班纪律变得好起来。伊豪要走了，当时正下着雨，同学们都打着红雨伞送伊豪。红雨伞连城一块大红心，诉说了同学们对伊豪真挚的爱。
伊豪睡醒了，原来是一场梦，他多么希望梦变成现实啊!
看了这场电影，我领悟了：友情是最珍贵的，团结一致的力量可以连城一片天，所以，只要拥有了友情，就好比拥有了万贯财富。
《魔幻魅力》故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育，产生了完全不同的效果，启发了**对儿童教育模式的思考。
上午，学校组织我们四、五、六年级看电影，电影的名字叫《魔幻魅力》。
这部电影的主人公是一个“机器人”，他的名字叫伊豪，之所以来到牛一班，是因为这个班的同学都很调皮，不怕老师，居然连校长也敢捉弄。学校也拿这个班没办法。终于有一天，一位老师提出购买一台机器人来管理牛一班，校长抱着试试看的态度来到了机器人公司。校长一眼就看中了这个机器人班长——————也就是伊豪。自从伊豪来到牛一班，牛一班的同学慢慢变得善良，团结了。可是伊豪完成了自己的任务，需要离开时，同学们都非常伤心，每一位同学都舍不得离开伊豪。由此看来，伊豪与同学们的相处使大家变得重情义了。
这部电影让我很受启发。第一：我要学*伊豪，做个正直善良的人，一旦看到有人做得不对，就要及时帮助他纠正错误，而不是漠视不理。第二：牛一班的同学各个变得真诚，重情重义，我也要像他们学*，当有人来帮助自己不断提高时，一定要虚心接受，因为我知道这样的帮助会让我终生受益，第三：在电影结束时，牛一班班主任的一句话直触我心。“天下没有不散的宴*”。是啊，人与人之间相处时间或长，或短，感情或深或浅，爱恨情仇不过如此。然而最终都要分离，因此我们更应珍惜在一起的时光，不要等着失去了，才想着挽留。
看完电影，每个人的眼角都泛着一丝泪光，这些泪光似乎是一个个让人受益终生的启示，我清清楚楚的知道，每一个启示都会使我变得更优秀，都会带着我走向成功。我还有什么理由不用心学*呢?同学们，让我们一起努力，提升自己，超越自己吧!
《魔幻魅力》，我本以为这是一部科幻片，但事实与我想象的完全两样，里面是一个经过三次升级后的机器人和一群二年级学生之间发生的感人事情。
在一所学校里，二年级的一个班是全校最淘气的班级，因为那个班里有几个特殊的任务在捣乱，连校长对他们都无能为力。
后来，校长和那个班的老师买了一个机器人，叫做“伊豪”，让它到班上压一压不良作风。但是由于太暴躁了，对它进行了一次升级。
伊豪升级后，性格发生了巨大的变化，由暴躁变得温柔起来，以理服人，但是这样根本管不住那些学生，于是又进行了一次升级。
伊豪虽然经过两次升级，但是它毕竟是机器人呀，不能见水。在一次打扫教室时，一位同学恶作剧把伊豪浇成了落汤鸡，因此，伊豪必须再次升级。
三次升级后的伊豪基本上是完美了。在一次外出郊游时，一个同学不慎掉入了水中，伊豪不顾一切地跳入水中，救了那个男孩，虽然它要再次维修，但是和那个男孩从此成了无话不谈的好朋友。
伊豪学*好，而且爱帮助人，所以同学们对它都很信任，学校举行了运动会，同学们都一致选它去参加比赛，但是高年级同学发现伊豪是机器人后，就通知老师取消了伊豪的.比赛资格，同学们纷纷提出**。
伊豪的任务完成了，全校最淘气的班纪律变得好起来。伊豪要走了，当时正下着雨，同学们都打着红雨伞送伊豪。红雨伞连城一块大红心，诉说了同学们对伊豪真挚的爱。
伊豪睡醒了，原来是一场梦，他多么希望梦变成现实啊!
看了这场电影，我领悟了：友情是最珍贵的，团结一致的力量可以连城一片天，所以，只要拥有了友情，就好比拥有了万贯财富。
——魔幻魅力观后感 (菁华6篇)
昨天，学校组织我们观看了一场电影，名叫《魔幻魅力》。电影主要讲述的是：苹果学校有了一帮史上最调皮的学生，校长为了能够更好的管理好这些学生，于是，他和代班老师来到了最有名气的“轰隆隆机器人”制造馆，他们看中了一号机器人，取名为依豪，还让他当牛一班的班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得乖巧了。
依豪不仅为班级做出贡献，还把一个落水的小朋友救了上来。看到这里，泪水模糊了我的眼睛，他明知道自己是机器人，不能沾一滴水，但他还是义无返顾地下水救了孩子。如果世间的人们都能像依豪这样，那么世界不会更加美好么？
依豪参加了接力赛，广播上通知依豪：“如果你是机器人，你就停下来”，他的好朋友一再请求他不要停下来，但依豪却说：“可是我不能骗人呀”，这一声声稚雅的声音在我耳边回荡，敲碎了我的心。我陷入了沉思：一个没有思维的机器人都如此诚实、坦白。社会上那些欺上瞒下的人还会做一些无力的狡辩吗？
助人为乐，诚实守信的机器人依豪只是现实中依豪的一个梦，当他醒来之后，又被父母为他所安排满的辅导课所重重包围，但他并没有像以前那样如此厌烦，而是像梦中的机器人依豪那样积极进取，做着机器人招牌动作，迎接美好的'一天，向着他的梦想进发。
少年强则国强，少年智则国智，我们现在的青少年，正是风华正茂的时期，是祖国的未来和希望。我们要向依豪学*，心中时时要有一个属于自己的梦想，并向着未来的朝阳不断努力，不断进取。你的梦，我的梦，合起来就是我们伟大的祖国梦！让我们为实现伟大的祖国梦而努力奋斗吧！
“奇幻，想象，希望，感动”，这便是《魔幻魅力》这部影片给我留下的深刻印象。
电影讲述了一个扣人心弦又奇特的故事：苹果小学有史以来最差的班级，人称“牛一班”，学生十分调皮，于是校长买了一台机器人班长。经过三次升级，机器人班长带领同学们改掉了坏*惯，“牛一班”成了“乖一班”！
整部电影一波三折，当同学们都沉浸于机器人班长伊豪的巨大魅力时，最后方知，这原来是一个叫伊豪的调皮学生做的一场梦。电影结尾是伊豪背着书包，开心地走在上学路上，给观众留下无尽遐想。我猜，伊豪一定会像梦到的那个班长，助人为乐、遵守纪律、刻苦学*，最终成为一位品学兼优的.好学生，实现他当一名班长的梦想。
电影中，伊豪将要离开“牛一班”的场景最令人感动：当同学们与他有了很深的友情时，才得知伊豪是机器人，伊豪也完成了任务，要离开“牛一班”了。正当全班同学依依不舍地与伊豪告别时，一场暴雨从天而降。伊豪是机器人，不能着水，同学们便举着各自的小红伞，为伊豪遮雨。远远看去，就如一条条红色的长河，融汇成一个大红心，在那里发着光……我佩服其中的伊豪，他虽然是一个机器人，却能得到同学的喜爱，有很大威望。
在生活中，我也是一位班长。面对如此善良、能干的人，我不禁有些惭愧。我不能将班级管理得那么井然有序，不能使班级成为最乖的班，更不能让同学如此听话……但我相信，在我的努力下，我终会像伊豪一样善良、善于引导、善于管理班级中的同学，成为一位优秀的班长！
影片结束后，我沉思良久，得到了许多启示：学生应该把学校当做学*知识的地方，而不是游乐场。虽然我们不可能像机器人一样升级，但我们有目标，只要努力，乐观地解决那些通往目标路上的障碍，就可以取得成功。我想，除了学*，做人，甚至人生又何尝不是如此？
前些天，学校组织我们观看了《魔幻魅力》这部十分精彩的影片。
这部电影的主人公是依豪，他的故事是：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
“机器人一号”是个铁腕班长，手段强硬，不讲究方法。在这种方法管理下“牛一班”看似恢复了*静。但这群机灵鬼，也发现这个所谓的`班长是个“机器人”，想尽办法损坏了“机器人一号”。后来拖回“轰隆机器人公司”维修升级成了爱唠叨的“机器人二号”，它讲究方法，教育方式也很民主，可对这帮孩子根本起不了作用，反倒是激励了他们，更加无法无天。最后在升级版“机器人三号”的带领下，发生了一系列的故事。“牛一班”和“机器人班长”成为了朋友。最后“牛一班”变成了“乖一班”
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学*生涯中，我要助人为乐，不断进步。因为：帮助别人，快乐自己。
《魔幻魅力》故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育，产生了完全不同的效果，启发了**对儿童教育模式的思考。
上午，学校组织我们四、五、六年级看电影，电影的名字叫《魔幻魅力》。
这部电影的主人公是一个“机器人”，他的名字叫伊豪，之所以来到牛一班，是因为这个班的同学都很调皮，不怕老师，居然连校长也敢捉弄。学校也拿这个班没办法。终于有一天，一位老师提出购买一台机器人来管理牛一班，校长抱着试试看的态度来到了机器人公司。校长一眼就看中了这个机器人班长——————也就是伊豪。自从伊豪来到牛一班，牛一班的同学慢慢变得善良，团结了。可是伊豪完成了自己的任务，需要离开时，同学们都非常伤心，每一位同学都舍不得离开伊豪。由此看来，伊豪与同学们的相处使大家变得重情义了。
这部电影让我很受启发。第一：我要学*伊豪，做个正直善良的人，一旦看到有人做得不对，就要及时帮助他纠正错误，而不是漠视不理。第二：牛一班的同学各个变得真诚，重情重义，我也要像他们学*，当有人来帮助自己不断提高时，一定要虚心接受，因为我知道这样的帮助会让我终生受益，第三：在电影结束时，牛一班班主任的一句话直触我心。“天下没有不散的`宴*”。是啊，人与人之间相处时间或长，或短，感情或深或浅，爱恨情仇不过如此。然而最终都要分离，因此我们更应珍惜在一起的时光，不要等着失去了，才想着挽留。
看完电影，每个人的眼角都泛着一丝泪光，这些泪光似乎是一个个让人受益终生的启示，我清清楚楚的知道，每一个启示都会使我变得更优秀，都会带着我走向成功。我还有什么理由不用心学*呢？同学们，让我们一起努力，提升自己，超越自己吧！
《魔幻魅力》又名《机器人班长》是儿童电影，影片从孩子的视角，用孩子的语言，描述了一个发生在孩子世界里的奇妙故事。
今天，学校组织我们看电影，电影的名字叫《魔幻魅力》一看题目，我就觉得一定很好看，果然不出我所料。
影片主要介绍，苹果小学二年级的同学非常捣蛋，上课了，老师在黑板上写字，熊小强他们就乱飞纸飞机，还打到了校长。学校老师、校长都拿他们没办法，结果就买来了一台长得跟人一模一样的机器人，给他取名“伊豪”。伊豪坐在座位上，同桌熊小强上课吃巧克力，伊豪就抢过巧克力扔到地上踩碎了。熊小强很生气，决定报复伊豪。他故意往教室门上放一盆水，等伊豪过来就浇在他身上。正好伊豪为了不让自己前面的章妮妮被水浇，推开了章妮妮，自己却变成了落汤鸡，结果还晕水了。伊豪的舍身救人让我很受感动。
还有一次牛一班举行课外活动，其他同学们都在唱歌，听音乐，和老师在一起玩，只有熊小强和谢蒙齐独自跑到河边去玩耍，一不小心谢蒙齐掉到水里了，学生老师都大喊着救人，这时伊豪又奋不顾身的跳进水里救了谢蒙齐。这件事后，熊小强不再有报复心里了，而且也被伊豪的举动感动了。从这以后，熊小强和伊豪和睦相处，还变成了好朋友。
观看了这部电影，我懂得了许多道理：同学之间要和睦相处，要助人为乐，同时我也明白了友谊的可贵。人之所以由一撇一捺组成，就是要互相支撑。多给别人一些帮助，多给他人一些关爱，让这个世界充满爱。
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗？”我怒气纷纷。还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学；假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学*中，我要助人为乐，不断进步。
——《魔幻魅力》观后感 (菁华5篇)
上周星期四的晚上，学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字，就充满了期待，电影开始了，果然不出我所料，精彩纷呈。
在某市的苹果学校，二年级中出了个有名的班级，那个班的学生脾气牛，纪律差，他们有一个响亮的名字——牛一班。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开始，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪渐渐地成了班级同学学*的榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上，捉弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发现的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。
那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉周围的一切仿佛要融化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本学期的体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是因为冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我肯定要破相。就在这危急关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的帮助，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。 影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危急关头帮助同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢？当然，影片中，伊豪还做了许多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我也明白了，要想得到同学的认可，就必须要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的'种子。
今天我观看了一部电影《魔幻魅力》，这部电影对我有着很大的启发。
这部电影主要讲的是：一个最差的班级“牛一班”，让老师和校长操透了心，让他们也无可奈何。为了这个班级有良好的秩序和环境，校长决定到一个叫“轰隆机器人公司”定制一个机器人，最后选中了一个和普同人长得一模一样的机器人“伊豪”。这个班长机器人使出了个种手段让“牛一班”的孩子们渐渐变得团结、善良起来。
这部电影对我的受益很大，特别是主人公“伊豪”，他勤劳、善良、乐于助人。尽管他只是一个机器人，但他却和人一样重情重义。尤其是看到“谢蒙奇跌进水里，机器人伊豪将自己的生命置之度外，尽自己的努力救下了谢蒙奇，自己却再次晕倒”这一幕的时候，我对伊豪的敬佩之情油然而生。他是一个机器人，是不能碰水的，他却不顾自己的.生命，奋力救下了他的同学，这是一种多么可贵的乐于助人的精神啊！
观看了这部电影，我也明白了许多道理：同学之间要和睦相处，不要为了一点小事就斤斤计较，还要乐于助人，像机器人伊豪那样将他的生命置之度外，同时，我还明白了什么是真正的友谊的友谊的可贵。
在以后的生活中，我也要学*伊豪的那种乐于助人的高贵品质。只有你帮助了别人，别人才会帮助你。别人得到了温暖，自己也得到了快乐，不是吗？
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的.时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗？”我怒气纷纷。还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学；假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学*中，我要助人为乐，不断进步。
今天，我们学校在一年级的教室里，播放了电影――《魔幻魅力》。主要讲了：一个学校中，有一个班级，因为班里的学生都很调皮，所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得温柔善良了。
等这个电影看完的时候，我们所有人都流泪了。
看完这个电影，我的启发是：我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事，比如：假如放学时下雨了，有的`同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学；假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他，别人需要帮助时，必须尽量帮助他，就像雷锋说过的。自己活着，就是使别人活得更美好一样。
看完这部电影，我便想当一名志愿者，在别人失望的时候，送去一份信心；在别人悲伤的时候，送去一份关怀；在别人冷落的时候，送去一份温暖；在别人伤心的时候，送去一份欢乐；在别人郁闷的时候，送去一份阳光；在别人……我一定会让善良发扬光大，我一定会把热心散播世界各地；我一定会在善良中寻找新的自己，在善良中完善自己。
魔幻魅力观后感灯展观后感战狼观后感600字
今天，我们学校在一年级的教室里，播放了电影――《魔幻魅力》。主要讲了：一个学校中，有一个班级，因为班里的学生都很调皮，所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得温柔善良了。
等这个电影看完的时候，我们所有人都流泪了。
看完这个电影，我的启发是：我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事，比如：假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学；假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他，别人需要帮助时，必须尽量帮助他，就像雷锋说过的。自己活着，就是使别人活得更美好一样。
看完这部电影，我便想当一名志愿者，在别人失望的时候，送去一份信心；在别人悲伤的时候，送去一份关怀；在别人冷落的时候，送去一份温暖；在别人伤心的时候，送去一份欢乐；在别人郁闷的时候，送去一份阳光；在别人……我一定会让善良发扬光大，我一定会把热心散播世界各地；我一定会在善良中寻找新的自己，在善良中完善自己。
魔幻魅力观后感灯展观后感战狼观后感600字
——学生防溺水观后感合集10篇
水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的；你把她装进方的瓶子，她就变成方的；你把她装进长的瓶子，她就变成长的；你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了！可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔*静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午，我县某一学校初一（1）班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲*亲*，可是她发起火来就不得了。记得20年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如20年2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在20年的一年时间里，就发生溺水事件十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此去接触她，解决的关键在于防范，对水如此，对其他的亦应是如此！
同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要！可是，每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。
每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1。跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死；两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最*的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。
首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是*安；最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
同学们，认真学*防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
xx河像一条玉带镶嵌在大家xx市区，河两边就是漂亮的xx路，路两边绿树成荫。每逢夏天，大家便在这里洗澡、乘凉、嬉戏游玩。他们三个一群，五个一伙，像一群群鸭子，一会儿翻着筋斗扑通扑通地跳入水里，一会儿两手交错扑打着水面往对岸游，一会儿潜入水底，半晌才露出个头儿。
一天，有位年青的母亲携带5、六岁的儿子在码头洗衣服。那小孩子见那些大哥哥们在水中玩得那样快乐，趁他母亲一不留心，扑入水中。那位母亲发现儿子溺水慌了神，立即扑到水里，冲过去想拉他，没想到还是没拉住。
此时，那个小孩子只有一只手露在外面，头已被淹没，冲到距一位小哥哥大约有两米的地方。只见那位小哥哥急速向前，没想到在那儿水已淹没他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挟着冲了下去，此时水已漫过了他的头。那位小哥哥踩着水浮上来一点刚想喊救命，水已向他嘴里灌。他呛了好几次，才拼尽全力喊救命，可没人来救，在水中，他死命地挣扎着，可越挣扎沉得越快。
这惨痛的一幕，让我陷入沉思：倘若那年青的母亲不带小孩到河边洗衣服，或许小孩就不会因好奇而下水；倘若把小孩看紧一点，或许小孩就没机会外出。唉！生命又哪儿有倘若。水是大家的生命之源。她有时温顺*静，有时刚烈澎湃，有时清澈见底，有时深不可测。
“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，大家再也不可以把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让大家行动起来，“珍惜生命、谨慎防范溺水！”
同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!可是，每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。
每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1。跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最*的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。
首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是*安;最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
同学们，认真学*防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁感叹：防溺水很重要！
那是一个星期六的早上，我和好朋友李明带上鱼竿来到村口的一口池塘边。昨天刚下过雨，池塘里一定有很多鱼儿。李明很快找好了地儿。我装好鱼饵，找了个地方，把鱼线甩下池塘，今天一定要钓很多很多鱼鱼回去。鱼线沉入水底，我试着拉了一下。糟糕，鱼线勾到水草了。我用力扯了一下，扯不动。我只好趴下身子，想把水草整团揪上来。忽然，脚下的土一松，我还没反应过来，整个人就掉进了池塘里。我慌了，想喊救命，一张口，水就涌进嘴巴，连呛了好几口水。我扑腾着，感觉身子在往下沉，耳边似乎传来李明的惊慌地哭叫声。这时，我真的感觉到了死亡离我如此之*。正在昏昏沉沉间，不知哪里来的一只大手抓住了我的衣领。等我醒来，我已经躺在岸上，李大叔正粗声大气地训着李明：“你们这些孩子，怎么这么不懂事呢？要不是刚好我听到，你说结果会怎样？”见我醒来，李大叔依然是一阵横眉怒目的训斥。回到家，爸爸又是一阵咬牙切齿的怒骂，我垂着头，心有余悸，一声也不敢吭。
这件事虽然已经过去了，但是却深深地印在了我的心底。因为它时刻提醒我：防溺水很重要！
预防溺水，珍爱生命，希望我们每个人都对自己的生命负责，不能因为一时大意而让自己身处险境。
水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔*静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午，我县某一学校初一(1)班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲*亲*，可是她发起火来就不得了。记得20年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如20年2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在20年的一年时间里，就发生溺水事件十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此去接触她，解决的关键在于防范，对水如此，对其他的亦应是如此!
今天，老师带领我们观看关于安全的教育片，我们看得深有感触。我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应当好好呵护。我们先观看关于怎样防止溺水的知识片段，让我受益匪浅；溺水现象的产生大多数是有两种情况造成的；
1、青少年不知水的深浅，直接跑去水库或湖边游泳，没有看到水下的水草或陡坡，被滑倒或被缠住，导致溺水；
2、青少年不知道水的温度，潜入水中接触冷水导致抽搐，从而溺水。
因为溺水后有生命危险，所以我们千万不能去水库或湖边地方游泳。这样是非常危险的。我还看到了一个镜头：一个男孩子经过朋友怂恿准备下水游泳，他没有仔细观察就下去了，一开始还游得挺成功，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水下有水草，他被水草缠住，很快沉入水中，他在水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑！
看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用好方法救了他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这一句话到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是珍贵的，更是脆弱的！如果我们不好好爱惜，那就是浪费生命。
世界上有很多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳安全吗？不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在炎热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！
同学们，珍爱生命吧！它对于每个人只有一次，不要在危险的地方游泳，随时你都可能失去宝贵的生命，安全小常识一定要牢记，这样，我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活！
生命无价，生命只有一次，我们要好好珍惜生命，不要让它白白流失。
我看了中小学溺水视频，里面讲述了中小学生因溺水丧失生命，里面有一个叫小珍的人，她因在小河边，和几位同学去游泳，没有在大人的看护下，左脚被水草缠绕，挣脱不了，和他在一起的同学，因为不正确呼救，导致自己也被水草缠绕致死。
视频里讲了三种呼救方式，其中只有一个是正确的：一·下去救同学;二·找大人来救;三·不管她自己走;
视频里用了第二种方式，让小珍捡回了自己的命。
为了让自己有一个好的童年，我自己认为应在看护人的照看下，才能到正规的游泳馆游泳，在下水前，应该全身热身活动，这样才能保证在下水后不会抽经;在下水后，应征的大人的同意后，再到水位较深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，应考虑正确的救援方式。
看了这么多，你是不是对溺水和防溺水有了一些新知识呢?
相信你看了这些，你一定会受益无穷，让自己的生命得到了保障。
同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的.创伤。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!可是，每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。
每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1。跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最*的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。
首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是*安;最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
同学们，认真学*防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
水是天底下最温柔的物体了，她也十分的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的；你把她装进方的瓶子，她就变成方的；你把她装进长的瓶子，她就变成长的；你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了！可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔*静。会使你觉得投入她的怀抱将是十分完美的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午，我县某一学校初一（1）班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲*亲*，可是她发起火来就不得了。记得2004年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不必须放过你。比如2月29日午时2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的杯具又是不少的，仅我县中小学生在2004年的一年时间里，就发生溺水事件十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的杯具，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。
——《上海堡垒》观后感合集5篇
《上海堡垒》基于江南的同名小说改编，滕华涛自称筹备这部作品超过五年时间，在郭帆执导的中国第一部科幻大片《流浪地球》大获成功、掀起国产科幻热潮之后，此时似乎正是《上海堡垒》趁势收割影迷热情、赚取票房红利的完美时机。但是，这部电影公映后，却遭到了媒体和公众的一致差评，票房迅速，票房收入不到年初《流浪地球》的3%。
影片背景设定在若干年后，世界上的大城市都由中国飞船带回地球的超级外星能源仙藤所驱动。但是，这也使地球成为了另一强大外星种族的侵略目标，人类将这些外星入侵者称为捕食者。捕食者母舰释放出大批无人机侵袭世界主要城市，纽约、莫斯科、东京等城市相继夷为灰烬；现在，上海成了最后的堡垒，97个国家的领导人齐聚于此集结所有资源准备背水一战。由指挥官林澜（舒琪饰）训练领导的精锐灰鹰小队则受命练*操纵新型喷气式战斗机AV—28，其中天赋最高的小队成员江洋（鹿晗饰）暗恋着林澜。
得益于杰弗瑞辛普森充满金属质感的精湛摄影，再加上李东俊没有太多技巧但足够宏大的轰鸣配乐，以及《终结者2：审判日》美术指导约瑟夫内梅克三世相当不错的艺术设计令人惊叹的外星母舰和外型*似蜘蛛的捕食者无人机虽然没有新意，但已基本与大多数主流好莱坞科幻电影的水准相当，可以肯定《上海堡垒》在制作上还是用心了。尤其是从黄浦江里涌出一座巨型大炮这一幕确实让人耳目一新、印象深刻。
但同时这部电影又方方面面都存在问题。从概念上来说，影片很多时候过于含糊不清因而难以吸引人的兴趣：我们甚至从头到尾没有看到外星人的真面目，只有没完没了的无人机群，至于地球防御系统的内部运作则完全用画外音和一些指挥部发号施令的`象征性场面敷衍了事，而且诸如疏散上海三千万居民这种关键场景竟然草草一笔带过。
从结构上说，这部电影完全就是一系列乏味动作场景的麻木交替不管是让人看不明白的CGI空战，还是稍微有点吸引人的、由张鹏（去年的票房灾难《阿修罗》的导演）精心编排的地面战斗，尽管摄影很流畅，但情节实在老套无趣。
至于演员和人物，虽然高以翔和石凉总是不失时机的现身强调事态的严峻性，但焦点仍然集中在灰鹰小队缺乏魅力、非常无趣的四个小年轻身上。其中两个，王森和王宫良的角色过于类同，且缺乏特色，根本很难让人注意到他们，更别说区分他俩谁是谁了，孙嘉灵饰演小队中唯一的女性成员，表演完全不在状态。但鹿晗绝对是这部电影真正的薄弱环节，更确切地说，是其薄弱环节中最薄弱的一环。
坦白说，让这样一个瘦骨嶙峋、外表柔弱的流行歌星扮演一位出色的军事指挥官其实很滑稽，但是在《上海堡垒》的特定背景下，并不能说他是一个糟糕的演员，毕竟在《我是证人》或《盗墓笔记》中，他曾出色扮演那种孩童般的男生角色。这里的问题在于影片选角严重失误，在鹿晗的每一个场景中，他都像是未成年的追星族。他和眼神茫然的舒琪（让她扮演一位严厉的指挥官同样选角失误，但至少她有魅力够漂亮）之间的姐弟恋也完全无法令人信服：不是因为十四岁的年龄差距，而是因为两者之间毫无化学关系，最后片尾彩蛋竟然荒谬地明确表示，鹿晗对舒琪的爱并非单相思。哎，只能说这样的爱情太科幻了。
长话短说：尽管视觉效果还不错，但是创意不足、动作戏重复乏味、情节老套陈旧，让鹿晗扮演一位杰出的军事指挥官更是严重的选角失误，所以《上海堡垒》被全民痛骂也就见怪不怪了。
上海堡垒首映当天就去看了，我只能说大失所望。好好的一部科幻片题材，硬是拍成了一部情感片。特效作战10分钟吧，其他全是在暗恋。而且暗恋的都没好结果，真的'是醉了。
再来就是主角是军人，就应该有军人该有的形象，起码短发硬汉吧。鹿晗真的不适合出演这种角色。而且鹿晗和舒淇的CP，一个90后，一个70后。这反差感，感觉就是母子恋。
还有剧中各国都已经被外星文明给击败，上海成了最后的防线。但是为什么开会全程都是英语，你说英语就英语吧，嘴型完全对不上。看得我那叫一个尴尬。
最后的最后，主角强行活下来了。上海大炮以主角的飞船为目标开的炮，就算是最后一瞬间躲开了。也有强大的冲击波波及到飞船，不可能什么事都没有。你最后给他整个缺胳膊少腿，我还能接受，又是强行偶像形象不能丢。太生硬了！希望你多看看向《流浪地球》这样的，起码给点交代，关键部分都是一笔带过。
简单的说这部电影的精髓就是开了那一炮。上海大炮这个名字取的也是让我头皮发麻，强行植入上海，硬，真的是硬。
这部电影在还没上映之前就看过一些影评，对于这部电影的评价有好有坏，好的评价够打动人心，不好的评价也足以让人失去兴趣，但如果没有看过这部电影始终都不会有自己真实的感受，所以昨天在这部电影上映第一天我就冒雨去电影院看了这部电影。
在这就来说说我看完这部电影之后的感受吧。这部电影的评价褒贬不一，但是我的观点还是比较中立的。从科幻的角度来讲这部电影并不能说是一部伪科幻，但却也并不能算是一部精品。其实从电影中的特效场面来说在国内相比还是可以的，能到达一个中间的水*，只不过整个故事中存在一些问题，以及演员选取上面和影片内的角色相差悬殊。
这部电影中前半部的特效其实没有什么亮点，但在末端与外来飞船进行最后对决时场面还是挺大的。漫天的无人机、遍地的外来机器人、上海陆沉、上海大炮，这些画面对于观众的视觉冲击还是存在震撼的。问题在与前半段与外来飞船的几次交手中太过于*常，每一次无人机的操控以及机枪、大炮的攻击都太过于简单以及对外来飞船的谨慎修饰的太过于畏首畏尾。
在这部电影中虽然世界并没有完全沦陷，可也是已经面临生存的危难中，但是对于这些剧中并没有突显。整部电影中唯一一次的人群逃亡是江洋（鹿晗饰演）送朋友的那次。一次突然的袭击造**员轰乱，每个人恐惧地向安全地点奔跑。这样的画面是塑造一个危难景象的重要场景，但整部电影却仅此一次。
相反在整部影片中其他镜头下的生活却十分安逸。灰鹰小队在阳台上喝酒，各自畅谈彼此心中的憧憬与梦想。江洋与林澜在面馆的相遇，面馆老板甚至还打趣的说道：你们作战队的伙食不是很好吗？怎么还都来我这加餐。这样的情景完全是安静、舒适的景象，与上海面临的生存危机造成了很多大反差。可能有的网友要说舒淇在面馆时说到：不减肥了，我要大口吃面。难道不是放手一搏的豪放吗？但实际的画面她仍然心事重重，相比真正放手一搏的豪放少了很多真实的洒脱。
有很多网友说鹿晗所饰演的角色有多差，但其实并不能完全归于演员，只能说鹿晗并不适合这个角色而已。在片中鹿晗所饰演的灰鹰小队成员中江洋是一位勇敢奉献、勇敢冲锋的铁血男儿，可鹿晗给人的第一印象仍然是小鲜肉，没有硬汉那份誓死一搏的狰狞。其实这并不是演员演技有多差，而应该是他的面孔是否适合。为什么说很多影视剧在选演员的时候会费尽心思、精挑细选，就是想通过个人的选拔选取最贴合剧本形象的`演员，也能最大演艺出角色的灵魂。打一个比方，比如现在如果拍摄一部军旅硬汉题材的影视作品，我想大家会想到吴京，因为他给观众留下的印象就是铁血硬汉，敢打敢拼，他自身就具备这样的真实灵魂。相比之下鹿晗只是缺少角色的灵魂，并不是他所饰演的演技如何。
舒淇在这部影片中所扮演的林澜我感觉对于她来讲局限性很大，在以往的影片中舒淇会有很高的情感爆发，煽情落泪、柔情似水这些情感的重点因素她都能把控得很好，可在这部作品中林澜的角色则充满的局限性。首先她是一位号令统帅的指挥官，所行使的职责就是严肃的进行作战部署，这样的前提下她所有具备个人特点的情感爆发就很难发挥出来，也就呈现了现在这样整部电影中冷酷、严肃的指挥官脸庞，并没有给观众留下深刻的印象。
有的网友在网上对于这部影片的评论是：《流浪地球》打开了中国科幻的元年，而《上海堡垒》又给关上了。我觉着并没有这么夸张，但这部影片却是也不敢夸赞！
去看了《上海堡垒》，想起了好多以前的事情，有时候觉得人要是勇敢一点点就好了，哪怕只是一点点，都不会有那么多遗憾了吧。
电影讲述了未来世界外星人大举入侵地球，上海堡垒成为人类最后的希望，舒淇在其中扮演了一个很厉害的军官，而鹿晗则是一个小小的仰慕她的预备役士兵。好多次都是，他一边看着她一边努力为了上海而战斗，想着什么时候能被她注意到。“爱一个人一定要像只剩五分钟一样。”“万一真的只剩五分钟呢。”这是鹿晗扮演的江洋和路依依的对话，我很喜欢，但是故事里的他们好像都没能勇敢。又或许不是不够勇敢，而是像舒淇说的那样，战争面前，爱情又算得了什么呢。于是好多次我都在鹿晗身上看到了自己的影子。
小心翼翼地准备生日礼物，但要假装是偶遇，每天期待的一丝丝甜就只是对方发来的一句“晚安”而已，到最后也只能说一句，我离她最*的时刻，还是没有勇气说出那句话。
虽然他一次次地错过开口的机会，一次次小心接*又不敢开口的样子真的.让我很难过，但没办法，我们都是在遗憾中学会珍惜，学会坦白的吧。毕竟，“爱是想触碰又收回的手”。
电影有很多战斗的大场面，也有很多科幻元素，但最最最打动我的还是末日之下，*凡人类的那一点点心软和偏心。你看，即使地球要毁灭了，我也还是那么的爱你，哪怕不敢让你知道。
不久前，电影《上海堡垒》在京举行了首映礼，导演滕华涛，原著作者兼编剧之一江南，制片人王琛，领衔主演鹿晗、舒淇等人悉数亮相。燃炸恢弘的观影体验，令在场观众直呼过瘾。活动现场，鹿晗与大家互动多多，畅聊对角色以及电影的理解，让人感受到这部国产科幻的满满诚意！
从《上海堡垒》筹备伊始，国内电影人乃至观众对于国产科幻电影的未来都带着迷茫与未知。鹿晗大胆挑战，跳出自己的“安全区”去探索一片全新的领域，对他来说既需要勇气也是一种突破。对此，鹿晗也在现场表达了痛快出演的原因：“拿到剧本时，我觉得难度很大，要挑战的是我们从来没有做过的事。但我相信我们所有人的诚意，也相信中国科幻一定会越来越好，所以当这个机会到来的时候，我没有什么可考虑的。”
英雄从来都不是一个人。上海堡垒在展现危机的同时，更多的是表达了人类奋力一搏的勇气与信念，观众纷纷表示被赚足了眼泪。江洋的勇敢和蜕变，大获肯定，鹿晗也表示，自己印象最深的台词就是那句“向我开炮”，在人类面临最大危机的时刻，想用牺牲来换取人类最后的反击，他象征着一种“大无畏精神”。和*生活来之不易，也同样是过去无数英雄们用热血和生命换来的，向英雄们致敬！
——大学生孔子观后感合集5篇
孔子，是儒学的创始人。一提到孔子，他仁义的形象，就会出现在，我的脑海里。可《孔子》这部电影还表现出他的另一个优点——勇。
他一心想让鲁国强大，于是他就在鲁君面前推广仁义。果真，鲁君让他当了代丞相。从此，鲁国的形势一天比一天好起来了。又过了不久，季氏的家臣公孙狃发动战争，想要登上鲁君的宝座。反军打进都城，鲁公跑到季家，公孙狃步步紧逼，可季家人都去打猎了。这时，孔子说：“把叛军引到武子台！”字路领命，便去把公孙狃引到武子台。公孙狃见孔子在台上，便下令放箭。可台上有盾，孔子的弟子冉求下令把盾往后放，把一个个装铁浆的大罐子推上来，冉求一声令下，鲜红滚烫的铁浆流淌出来，把公孙狃的军队士卒烧得个个焦头烂额。公孙狃在乱军中自杀。孔子看到这个场面哭了，因为他一向讲仁义，不希望看到国人自相残杀。
孔子的仁义是我们学*的榜样，不过他的勇也不可缺失呀！
春秋割据，各国战乱，孔子的年代就穿插在这样的乱世中。他跟他的弟子们颠沛流离，周游列国十几年。一直未曾放弃的是礼义仁跟。
我带着并不是很高的期望去看这部影片。两个多小时，跟场内的观众一起，很安静地看完。正如胡玫所说“《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片”。但孔子带给我的，不仅是故事跟情节那么简单。他留下的，是一个形象，一种精神，连同他身后的弟子一起，或许大多是文文弱弱的读书人。但你感觉到的必定是如海涛般的千军万马，统领着一个时代。
电影中孔子出身于当时一个小诸侯国——鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心忡忡，希望以他超越时代的思想跟智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢跟智慧带给鲁国以尊严跟强大的希望，但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久，传播其思想，想与整个时代抗争，只可惜霸道如此世间，不容其主张。他曾数度被乱军围困而身陷绝境，也曾被卷入***的旋涡，甚至曾被世人误解……于晚年返乡祖国——鲁国，他归而不隐，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。
孔子力主禁止活人献祭的戏，十分精彩。朝堂之上发哥舌战群儒，圆形的会场，不知道当时是不是这样的，整个场景很像古罗马元老院或者现在英国议会，呵呵，对待公山狃这种小人，最经典的就是以其人之道还治其人之身，“给个话啊”，展现了孔子的从容跟智慧，更大是幽默。
另外就是老子跟孔子那段仙境般的对话，也可在历史上找到印证，史书中有关于孔子向老子请教学问的记载，而电影中编剧为了剧情的需要，让孔子去回忆他跟老子的对话，此情节并无不妥，反而可以从他们的对话中表现了儒道两家思想的同异。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁跟的精神如命。子路助卫国，冉求回鲁国效命。最牵动人心的是颜回，颜回是孔子最钟爱的弟子，外表文文弱弱却机智灵活、意志坚定。他死得那一幕，有很多人给出了负面的评价：矫情、假、搞笑。但我被感动了，我相信颜回不顾生命，甚至都没有想到生命，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，很多观众也落泪了，我也相信当孔子一直抱着死去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。
给我印象较深的是孔子的弟子颜回之死，颜回是孔子最得意的弟子之一，颜回为了抢救夫子的书简，放弃了自己的生命，这点让我很感动，在颜回的眼中，孔子的书简比自己的命都重要，仔细想想，正因为后来有着无数个颜回，我们现在才可以领悟到孔子的精神。当我看到孔子抱着颜回的尸体大哭，弟子们劝他：已经三个时辰了，已经缓不过来了。可是夫子依旧抱着，那个场面真的跟悲惨。还有就是子路之死，子路其实是一个有勇无谋的人，但是他始终记着夫子的教诲，直到死的那一刻，仍记着夫子说过的：“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死后，丧徒如丧子，但是夫子没有让泪流下，夫子依然很欣慰，欣慰的是自己的弟子虽然没有如偿所愿，但已得为仁。
我从电影《孔子》中感受到，我们应当学*孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学*精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力学*，提高自己的素质，成为一个有学问、正直、光明磊落、对国家有用的人。
今天我们上完白天的课，晚上7点在魏老师陪同下我们观看了一部具有强大的教育性质的电影《孔子》说到孔子我想人人都知道这位历史文人名人，在春秋割据，各国战乱时期，孔子的历史就穿插在这样的乱世中。他与他的弟子们颠沛流离，周游列国十多年。一直未曾放弃的是礼义礼节仁和，能让我记住非常多故事精彩情节，但是他带给我的，不仅是故事与情节那么简单。他留下的，是一个形象，一种非常好团队文法、团队精神，他带着他心爱的弟子与一些文弱的书生一起漂荡。但是给我感觉到好像他带领的是我们中国的革命前辈，因为他们改变了一个世界，统领着一个朝代。
在影片中孔子出身于当时一个小诸侯国鲁国，当时因为是国难时期鲁国的诸侯非常欣赏他智慧与才华，鲁国的诸侯希望以他超越时代的思想与智慧来改变春秋诸国的历史，然而就在鲁国与齐国会盟之时他利用自己的聪明才智不仅震慑了齐军，还为鲁国夺回了三个城市，正因为他的正义与忠诚遭到了奸人三桓相国的陷害，后来回到鲁国后遇到三桓相国的反对势力欺压，随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久，传播其文化思想，想与整个时代抗争，只可惜霸道如此世间，不容其主张。他曾被魏国宋国乱军围困而身陷绝境，还曾被卷入***的旋涡，甚至曾被世人误解，后来经三桓相国的多次邀请，见到相国的玉环后才同意回到鲁国。
孔子临终说的那句话：“后人对我的赞赏是因为这部书《鲁春秋》，对我的误解也是因为这部书，孔子生前颠沛流离如丧家之犬，死后极尽哀荣成万世师表，他拥有一个强大的精神世界，并且为了一个理想不断前进，能够在困境中始终坚持自己认为正确的东西这才是孔子的伟大之处。
我从电影《孔子》中感受到，在我们*时工作与生活中要多关心自己身边的每一个人，多组建像孔子那样的团队，不要犯我们鲁国诸侯的那种错误，错失良将，错失良将后会给我们国家或者企业带来损失，也会增加自己的竞争对手，所以我们要分清楚什么人该用什么人不该用什么事情能做什么事情不能做，不要轻易被美色等诱惑，要长期保持良好的品格，应当多学*孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学*精神敬业精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力学*，提高自己的素质，成为一个有学问、正直、光明磊落、对企业，社会有用的人。
我们可以从电影《孔子》中学到了非常多关于现代管理的非常多办法，具体的感想如下。
1：要有一个始终对你不离不弃的团队。在这部片子中最让我感动的是孔子门下的弟子为了宣导孔子的礼仪文化。对孔子不管贫穷、富裕、始终如一的追随者他随他。这就是当前比较流行的非权力影响力。
2：通过这部片子感受到了文化礼仪的重要性。在这部片子中孔子宣导的文化就是礼仪。并不是以暴治暴。我国有着礼仪之邦的美誉。在加上我们维也纳酒店有事一个服务行业、想我们的服务礼仪的重要性。
3：一个人要坚持自己的目标与理想。在现在的非常大一部分人都不知道自己能做什么不知道自己的目标与自己的理想。在这部片子中孔子为了宣导自己的文化不惜在外颠沛流离18年这种精神正是我们学*的榜样。正所谓有志者立长志无志着长立志。
影片《孔子》，我看了不止一遍，并不是因为它不好懂，而是因为它让我感动了。《孔子》，从视听出发，到达了心灵的感动与震撼，渲染了当时那种气派氛围。当然，我也必须承认，影片中也有一些不足之处。虽然尽可能的穿插了孔子的一些名言，也借用了别人的，但不免给人牵强之感;故事是讲到了，但不精彩，情节片段之间缺乏很好的衔接;节奏缓慢，人物讲话*淡呆板，没有灵气。也许是自我太不*惯文言文的缘故，加之中间有篡改历史的情节，觉得有些别扭。
因为这是电影，仅有短短的两个小时时间，要将孔子的一生表现出来，实属不易。所以总体上而言，它还是成功的。
首先，感触最深的便是影片将尊师重道之风表现得淋漓精致，真是值得今日的人们好好学*啊!古今对照，令人汗颜。古人需拜师求艺，学生自当十分尊敬教师，也会刻苦学艺。师生情谊真切深厚。孔子落魄流亡，学生依然紧紧追随，伴其左右;子路至死不忘师之教诲，扶正官帽;颜回不畏艰险地保护书籍，为之献身。我哭了，且不说修改了历史，不说两人的行为有些迂腐，却将他们变得崇高而又伟大，使其境界得以升华。
其次是孔子回乡后的那深情一拜，鲁国啊，父母之邦，养我之土，我最终回来了。我又哭了，为何影片要将其渲染得如此具有杯具色彩?我不明白为什么就不能用孔子推行的礼乐来治理天下呢?我也同样追慕那“路不拾遗，夜不闭户”的淳朴民风。“男守本分，女有归宿，老有所依，子有所养。”的大同世界。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”讲得多好啊!
颜回说，孔子错在将全部梦想都寄托在鲁君身上。我不敢苟同。我觉得自我也错了，如孔子般太梦想主义了，没有能够勇敢地应对现实，而是将期望建立在一个完美的伟大的梦想之中。可是无论怎样依旧不能放弃对完美社会的向往与追求，依然期望能够经过完善个人道德，而不是经过严格的法律来治理国家。孔子认为拿法来治国，是人们出于无奈才做的，人们不犯法是因为害怕法律，并不是出于真正的自我约束。
然而有一天，我无意在书上看到这是一种鲜明的道德泛政治化倾向。调节伦理关系，要诉诸人们的道德自觉，可是并非人人都能到达高度的道德自觉，即使一个有高度道德自觉的人，也未必都能自动的表现出道德自觉。在“子见南子”一节中，应对巨大的诱惑，孔子的眼神与身体也有颤动，他是圣人，作为普通人，如何能向孔子那样坚守自我的信念。何况做君子是何其不易，像孔子那样，会遭小人的算计与嫉妒，也会被世人误解。无怪南子一句“世人只明白夫子的痛苦，有谁又能体会夫子在痛苦中领悟的境界呢?”便称其为知己了。显然，仅仅依靠道德来协调社会关系并不能很好地解决问题。过于抬高道德，将发现无力控制社会秩序的尴尬局面。这样的行政观念与伦理价值意识等都与当时与现代社会不相适应。
其实，无论是古代还是今日，有多少人是像鲁君那样“装点疯，卖点傻”，充当一个见风使舵者呢，又有多少人依然能像孔子那样一生坚守自我的梦想呢?“不能改变世界，就改变自我的内心吧。”有空看看《孔子》，读读《论语》吧，充实自我，内心的强大能够化解生命中很多很多的遗憾。
孔子不仅是个教育家，他还是个思想家，他还是儒家的创始人。
这本书里面讲了孔子从没落孤苦到从事教育成为一代名师的边程。
这本书里我最喜欢的一个故是“在挫折中磨练”这里面讲了孔子非常有志气，孔子幼时家境不好，穷困的生活对他的磨练。这是他之后经得起各种困难的原因之一。
孔子刻苦学*逐渐成了好学的人，读到这里我想起了我们班的一位同学江静娅，她和孔了一样是一个好学的人，也是我们班的班长，在学校也经常帮助我们，比如说：有一次，我们班有人作业不会做，她都会细的帮助我们。向孔子这种不怕吃苦，坚持不懈的学*，这种精神值得我们学*。
在我们生活中也会遇到困难、挫折，我们不能轻言放弃，要坚持不懈努力让自己做好每一件事。
这本书还有好多孔子的一些故事，看了这本书让我学到很多。我们都要学*孔子的坚持不懈和不畏惧困难的精神。
——最新《超越》观后感合集5篇
电影《超越》的开端就是主人公郝超越的巅峰时刻-在奥运会上获得第一名，他自豪地发表自己的获奖感言，并借此机会向心仪的女生求婚成功。仿佛老天爷所有的好运气都已经让他拥有和得到。
随着新成员吴添翼的加入，事情开始悄无声息地发生了变化...在超越悉心的照顾和教导后，添翼变得越发强大。另一方面，超越知道自己遇到了强大的对手，并不想把自己的第一名拱手相让，便开始了自己的美国求学之旅，本以为自己会因此更上一层楼。谁知，过度的训练和巨大精神的压力反而让自己与奥运冠军背道而驰。在奥运会倒计时73天之时，宣布退役。
一直视他为偶像和榜样的吴添翼，因为他的退赛对他大失所望。
奥运会那天，添翼成功获得冠军。明日之星变成了添翼。超越遍地的广告不久换成了添翼，大街小巷邻居口里讨论的话题已不在是郝超越而是吴添翼。超越回到了自己的家乡开上了自己的自主品牌-超越体育。
日子日复一日，物品更新迭代，世界飞速发展。那个过去被人人称道的世界冠军-郝超越，在时间长河的流逝里，悄无声息地逝去。就像他自己说的那样，“所有人都只记得第一名，没人会记得谁是第二”。“你知道最高的山峰是什么吗？”“珠穆朗玛峰。” “那第二呢？我不记得了。”看吧，我们都不在意谁是第二。我们永远只为第一名喝彩。
超越开了四年的公司，赔了四年的本。却依然为了超越体育卑躬屈膝，甚至给添翼下跪，让他做自己的品牌代言人。生活到底可以把人摧残成什么样子？那些我们曾经有过的梦想，你是不是依然记得并为之努力？都说艺术来源于生活，我们在看每一个电影里，都会去找很像自己的那个角色，并把自己带入到电影里，这就是人们常说的感同身受吧。
最后快结尾的片段特别真实，曾经的团队坐在一起喝酒，大哭大笑，大倒苦水。举重的运动员如今成了陪阿姨们跳舞的教练，曾经优秀的跆拳道运动员成了专车司机，奥运世界冠军有着快倒闭的公司、一屁股的外债和自己即将离婚的妻子，跑步运动员变成了运动员保姆。时间和经历，让我们离我们的梦想越来越远，我们不禁感叹，拼了大半辈子的命到底需要守护些什么？
超越对大家说，“但凡没有赢的，都叫输。你们不放弃，只是因为你们不甘心。” 举重的大牛说，“我不知道什么叫没有赢的都会输。我只知道，我举起重量的每一次，都可以让我回味一辈子，我只知道，我是真的很喜欢它。其实真正不甘心的是你吧？”所以终点之后，真的只是这样吗？当然不是，跑到终点，你突然发现，风景也不过如此。可是你有没有想过，人生不是短跑，它不会在短时间内计算出*均成绩。它其实是一个接力棒，一个接一个，有的人跑累了，会停下来休息，有的人跑累了，会把速度降下来。我们真正到达的那个终点，是超越了从前的自己。我们在这个过程中开始意识到时间对我们的重要性，我们在跌跌撞撞中找到更适合自己加速的方法，我们虽然笨拙，但一直在努力啊！
谁说终点只能是这样？只要你想超越，我们有一万种方法可以去努力！跑起来，别停下！
终点之后是什么？是下一个起点。
——题记
漫漫人生路，如一列没有编号的火车，你不知道未来会通往哪里。
有人说，人生就是一场无休止的跑步比赛，永远无法预料最终结果，有人在拼命追赶，也有人在不断落后……
这周六，我与爸爸观看了一部新上映的电影《超越》，前些天已在某些综艺上看过预告，主演是郑凯、李晨等。当我听到《超越》是个名字时，脑中浮现出了一幅幅画面，顿时浮想联翩，于是，伴着几分期待打开了电视。
这部剧主要讲了一个短跑运动员郝超越的故事。多年前，随着一声枪响，18岁的小将郝超越成为了世界冠军，顿时，他名声四起，也得到了他人生中的第一枚金牌，接二连三，他的人生阅历也愈发丰富了起来。但随着年龄的不断增长，身为运动员的他即使步入了三十的队伍，他也逐渐察觉到身体的各方面不适，能力越来越不如以前，这让他陷入迷茫。再一次站起，他决定出国深造，但一次意外的车祸，让他被迫宣告了退役，开始创业之路，但却遭遇坎坷，十分艰苦，那时的他几乎成为了运动的绝缘体，成为了一个实打实的中年男子。
原先壮实的肌肉变成了现在的啤酒肚，先行的动力与激情也怠慢了下来，迎来的，却是一张张体检单上的三高，为什么一个曾经如此辉煌的运动员现在却活成这般模样？
电影中的男二也是一名短跑运动员，吴添翼，他比郝超越年龄小好多，是郝超越的学弟，在郝超越拿下第一枚金牌时，他欣喜若狂，立志也要成为一名短跑运动员，但现在，他已是获得了一枚金牌的运动员，他回想到当年郝超越的样子，决定要和他一决高下，但现在的郝超越已不是从前，刚跑了两圈就摔了个狗啃泥，吴添翼望着眼前狼狈不堪的郝超越，再回想他拿着金牌在赛场上挥舞时，心想，他怎么活成像现在这般模样？
电影找那个反复出现了这样的一个问题：终点之后是什么？却在电影的最后才给出答复：是下一个超点。郝超越在退役后，其实是结束了人生的一小段，但运动生涯和生活并没有结束，生命是自己的，活的出色才是本钱！
超越，不仅是自己、他人，还有过去！
在运动员的世界里，只有输和赢！因为，只有获得第一名的人才能被别人记住。
偶像既是被崇拜，也是要超越的对象！今天小编要跟各位看官介绍这样一部电影——《超越》！
曾经在赛场上闻名的百米超人郝超越，因为自身伤病问题，不得不退役！他退役后，为了生存。不得已，投资了一个运动鞋品牌。
谁知道这些运动鞋有非常大的质量问题。为了让这批运动鞋卖出去。郝超越想到了一个人。一个一心梦想超越自己的师弟、现在的赛场飞人吴添翼。
利用他的名气代言这个品牌。当郝超越听说吴添翼要回家乡时，一个计划在他脑子里设计出来。
这部电影以倒叙的手法展示了吴添翼与郝超越之间的故事。通过吴添翼的回忆。展示了他内心的心魔。他为什么会崇拜郝超越？当他真正面对郝超越时。如何超越自己的偶像，就成了吴添翼的目标。
任何一个运动员，他既想超越别人。也害怕被别人超越。郝超越也害怕被别人超越。为此，他与教练发生冲突。去国外，寻找能够突破自己速度的办法。为此，他付出了很多努力。却因为年龄，最后不得不放弃。
郝超越比起他的校友来说。更加幸运。因为他在赛场上取得过成绩。可是，他由于没有获得运动员的最高荣誉——奥运冠军。这是他的遗憾。
他的校友们，那些当初没有在赛场上获得奖牌的人。比郝超越提前退役！面对生活的压力。不得不去开黑车、做大妈的健身教练、给运动员当经纪人。郝超越和他的校友们展示了没有取得优秀成绩运动员的辛酸。
在影片最后，郝超越和他校友们的颓废，又让吴添翼的心魔从新笼罩了他的内心。是郝超越在码头上的跑步，让吴添翼从新战胜了心魔。让他从新点燃了激情。也让郝超越的校友们，一扫颓废。从新站起！
在我看来，电影《超越》虽然是国内首部短跑题材的电影，但并不单纯是一部体育电影，因为电影讲得是人生。竞技只是背景，用来借物喻人生，短跑的终点，就好似人生的目标。不怕失败，就怕放弃，但朝着目标跑起来，就没人能够拦得住你。流畅的叙事、诙谐的情节点缀，更有热血与热泪交织的情绪把控。演员郑恺为诠释跨度十多年的角色，两个月增重40斤诚意满满，敬业十足，对角色细节的把控更是细致入微，这一切使得这部“中国式励志”故事动人心弦。
当下很多同类型电影，采取的措施就是把体育元素融入到其他类型片里去，比如《摔跤吧！爸爸》，表面上是摔跤，其实讲得是家庭，与大众产生共情，《超越》也是如此。
一位是因伤退役多年的“百米飞人”郝超越(郑恺饰)，一位是新晋百米冠军吴添翼(李昀锐饰)，吴添翼为解开无法战胜“老飞人”的心结而返乡，但发现郝超越早已沉沦，甚至开始逃避最爱的跑步事业。电影用生动且搞笑的生活化手法，将郝超越当下颓废且圆滑的形象刻画入深，又用闪回、倒叙的方式，将10多年前意气风发的郝超越，与迷弟吴添翼之间的故事描述清晰。同时随着故事的拓展，我们也一步步的发现，巅峰时期的郝超越是如何成为今天这般田地，而新晋冠军吴添翼风光无限的背后，又面临着怎样的心魔?
所以，这部电影归根结底就是借用短跑这个元素，来比喻人生。短跑一鼓作气的激情，好似我们立誓要闯出一片天的那份热血;运动员短暂而又光辉的职业生涯，好似青春少年的大好时光。但是，青春高光逝去后，我们又该如何面对*凡的人生?越过终点后的我们又该走上怎样的赛道?
片中郑恺饰演的郝超越让我想起了《灌篮高手》里的三井寿，出道即巅峰，但在无数荣耀背后，面对年龄的增大，以及后辈对自己的冲击，郝超越为了保持自己的巅峰水准，不惜改变训练方式，但意外的受伤，让他最终决定了离开这个赛场。带着这份遗憾，失去了热血的他，也逐渐在生活磨砺下泯然众人。
而吴添翼则是另一种类型，他从入队开始就崇拜郝超越，且梦想超越对方，可惜自己身体有着不为人知的心理障碍，导致每次跑步都精神不集中而导致起跑比别人慢一拍，只有他与郝超越并肩之刻，才可以不受外界影响，但郝超越退役之后，吴添翼失去了目标，顽疾的阴影再现，甚至无法打破自己心魔。
对于两位角色不同的状态，电影选择了一个小编非常喜欢的切入点，也是电影的核心，那就是对“起跑”的描述。片中郝超越对吴添翼所说的关于起跑理论，让人印象深刻：百米赛道你是可以看到终点的，只要跑起来，其他什么也看不到，也不会影响到你，你的眼里就只有终点。
最朴实的生活往往打动人心，短短的100米赛道，踏上赛道之前是最为踌躇的，因为顾及很多，怕输、担心起跑慢，担心别人超过自己……所以赛场就意味人生的这一段路，不能一帆风顺，中间总有一些事情让你想放弃，可能令你歇斯底里。但是，只要你有勇气踏上赛道，下定决心起跑，你的眼里就只有终点，那就是你的目标。
《超越》的生活气息非常浓厚，电影有着源自生活产生的乐趣。再苦的生活也可以从中找到属于自己的乐趣，片中每位角色都很饱满，包括李晨、张蓝心这些昔日体校同窗，还有早早退役的大师哥曹炳琨，他们就代表了我们身边有很多充满力量的人，他们努力的在坚持自己的梦想，每个人都有自己钟爱的部分，大家坚持下来，只要跑起来，你的眼里就只有终点，谁也拦不住。
作为有过专业运动员训练经历的郑恺，出演这部电影太合适了。为诠释角色两个月增重40斤的励志故事，显示出演员的敬业，这样的敬业精神，也代表着电影的诚意。巅峰坠落又触底反弹，郝超越的人生故事给了*凡生活中的普通人一种触达人心的启迪。
这个寒假，我看了《超越》这部电视剧。这部电视剧讲了在“北冰南展”工作中，爱好短道速滑的少女陈冕进入了青岛队，一路过关斩将，最后站上奥运赛场的故事，虽然陈冕遇到了各种困难，但她依然笑对赛场、笑对人生，还能给身边的人带来快乐，我真被她坚强乐观的精神所折服！
这部剧不仅主旨积极向上，而且人物也个性鲜明：不仅有坚强的陈冕，还有活泼的徐朵朵，善解人意的大师姐侯思源......他们共同为我们展示出一幕幕精彩的瞬间。
剧中，令我印象最深刻的是陈冕在和三个韩国选手的对决中成功胜出的情景。面对韩国选手之前的三次胜利，以及来自其中一位韩国选手严秀晶的言语和心理压力，陈冕依然没有退缩，而是发挥出了自己最好的水*，巧妙地躲开了严秀晶使的歪把戏，最终站在了最高的领奖台上，为国家赢得了荣誉。我想如果换作是我，肯定不会像陈冕一样镇定自若，也不会注意到严秀晶的歪把戏，更不会成功地躲开，这也说明良好的心态和发挥的程度是分不开的。
自从我看了《超越》以后，我也像陈冕一样要求自己：对自己的要求不像以往那么低，老师布置假期每天跳5组绳，我每天跳9组；遇到不会做的题目，不会像以往那样喊：“妈，我不会做！“而是自己先仔细思考，遇到解决不了的问题时，我不会像往常那样放弃，而是用陈冕来激励自己......阿婆告诉我，自从我看了《超越》后，我的转变越来越大，这次的超越没白看！
《超越》不仅带给我们很多启示，而且在无言地激励我们向陈冕看齐，努力在人生道路上绽放最好的自己！
——参观校园观后感合集5篇
提起雁江一小，大家都赞不绝口。如果你想了解雁江一小，就请你跟我去参观吧。
我们的学校座落在百货大楼对面，蔬菜公司旁边。
远远望去，校园壮观，美丽，几幢楼房掩映在绿树丛中。来到学校门口，首先映入眼帘的是不锈钢大门，大门上面是用红漆书写的“资阳雁江一小”几个醒目的大字，在阳光的照耀下闪闪发光，非常耀眼。
走进大门，两幅巨画展现在眼前。右边一幅叫《心曲》左边一幅叫《世界人民的爱》再朝前走去就是一个小操坝。来到操坝中间，雄伟壮丽的两幢楼房就把你吸引住了。右边一幢是综合楼，分别是舞蹈室、乐器室、电脑室……左边一幢的2至6楼分别是二、四年级的教室，底楼是校长室。
校长室外边的过道两边都挂满了获得各项奖励的奖牌。两个玻璃窗里面还贴满了学校开展各种活动时拍下来的照片，来来往往的人都要停下脚步津津有味地欣赏一番。
穿过过道，来到了一个宽阔的大操场，大操场四周种着茂密的榕树和高大的梧桐树。它们在春风的吹拂下，正发出嫩绿的小叶子，远看榕树真像一朵朵绿蘑菇，*看又好象一把大绿伞，树杈上长着许多小根，这些黑色的小根就像老爷爷的胡须一样，好看极了。在操场左边的矮墙上，画着各种各样的体育项目。
大操场是同学们玩耍的好地方，每当课间休息时，同学们便在这踢毽，跳绳，丢手绢……整个校园呈现出一派龙腾虎跃的景象。
大操场旁边还有一幢教学楼。踏着台阶登上二楼，就来到我们的教室，教室宽敞明亮，走进教室，站在讲台上，就看见一块长方形的黑板，这是老师传授知识的地方。黑板上面有一面鲜艳的***，旗帜上有一颗大五角星和四个小五角星。天花板上有八盏日光灯和四把吊扇。教室中间整整齐齐地摆放着一排排桌凳，右边有两幅美丽的画，左边有两句名人名言。后面是办板报的地方，上面的画五彩缤纷，美丽极了！
我们的校园给同学们带来了美好的生活环境，学*环境，学校培育了许多人才，所以我们应该爱护这美好的校园。我爱我们的校园！
今天我们来到了爸爸上的大学，位于江苏省徐州市。在校门口，老远就可以看到郭沫若先生题的几个大字——江苏师范大学。
我们进入校内，右边是几栋古香古色的建筑，已经非常陈旧了。左边是运动场，有许多人在那打篮球呢。再往前面走，来到了图书馆前。爸爸说图书馆还是以前的老样子。爸爸上学时，徐州的冬天非常冷，气温经常是零下十几度。只有图书馆有暖气，爸爸经常在课余跑去图书馆抢座位，一边坐着，一边看书，还有暖气，简直是舒服得不得了。
再往前走，来到饭堂。爸爸说他们一上到第四节课时，就早已饥肠辘辘，一等老师宣布下课，就朝饭堂飞奔而来。那时爸爸的食量也特别大，特别爱吃那肥肥的猪头肉，不过吃肉的机会很少。因为爷爷奶奶家比较贫困，能供爸爸上学就已经很吃力了，爸爸只能从生活费中节约，以减轻家里的负担。现在一听爸爸说起猪头肉那幸福的滋味，那时是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有这样的经历，而现在只能从爸爸的话语中去感觉了，我好羡慕爸爸。透过饭堂的玻璃门，我看到几张圆桌子，爸爸说以前的饭桌跟这差不多。但饭堂非常杂乱，可能是要装修了吧。
我们又往前走，来到一处低矮的房子前。爸爸说这里是他最忘不了的，这是他们以前看电影的地方。一到周末，这里就开始放映电影，有时爸爸会和几个朋友一起去看电影，那时看一场电影只要两毛钱呢。接着我们来到一片草坪上，爸爸指着一处凳子，他经常在那读英语、背英语。爸爸回想起那时候，就像是昨天发生的事情。草坪中伫立一座雕像，雕刻的是两名学生正在专心致志的看书呢。我指了指雕像，问爸爸：“你们那时候就是这个样子吧”。爸爸点了点头。
最后我们来到了宿舍，爸爸指着一个窗口对我说：“那是我的宿舍，宿舍共有六个人，分成上下铺，我睡上铺。一到冬天，我就和下铺的同学睡在一起，垫两层，又盖两层，挤在一起很暖和。”爸爸和他的下铺成了非常好的朋友，毕业了还经常保持联系，上次我们在南京、这次在西安都相聚了。爸爸还跟我讲了发生在他们宿舍许多趣事，让我捧腹大笑。我好向往大学生活呀！
我和爸爸参观完毕，走出校门。我们都回头望了望，这就是爸爸的母校，他也许会有割舍不开的情感吧。也许只有等我长大后，经历过，才能理解爸爸对母校的情感。
11月11日下午，文林路小学全体教师在校长的带领下到文汇路中学参观学*，我们在文汇路中学工会**的带领下对学校的校容校貌及班级文辉建设进行了仔细的观看和学*，最后听取了该校校领导的介绍。本次参观感悟很深，对我的思想产生量很大的触动。他们独具特色的校园文化氛围及其它值得我们去推敲、学*、借鉴。
一、匠心独具的大的校园文化彰显特色。
一走进文汇路中学，一股浓浓的书香气息便围绕在你身边。学校的绿化做得很好，让人在校园有一种美的享受，其次他们的学校标语用的很恰当，如有一则关于环保的标语“文明在于细节，安全在于防范”，学校教学楼的墙上设计各种温馨的话语一下子就能激起学*的欲望。
文汇路中学用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
二、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我无限的向往。
文汇路中学虽然不时很大，它的篮球场和跑到都是塑胶做的，看出学校的硬件设施不错，看出领导对办学的支持。学校的足球、篮球、舞蹈等社团温馨的小屋，摆放整齐的各种球及墙上催人奋进的标语让人对这些学校社团的活动从心里称赞。各个教室、办公室、功能室、党团活动室、少队部等一应俱全，他们总体布局一目了然、科学合理，在参观和随意提问中了解到，其教育教学师生花费心思布置校园环境的精神的确值得我们感叹和欣赏。
三、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的当地的文化氛围，极大地触动了我们学*的意念。
本次的参观学*使我受到很大的启发，秦校长最后在讲话中提到这所学校5、6年前原本环境不理想，可是在新任校长的带领下，他们想法设法努力去改变他们的环境，今天我们大家看到的美丽的环境是文汇路中学全体师生在原有的基础上下大力气完成的。可想他们下的功夫是可想而知的。作为一名任课教师，我想今天看到和学到的足可以促进我的教育和教学的提高。
讲到课程，同学们一定会想到语文、数学还有那些做了一遍又一遍的题目。可你们有没有想过电影也能成为一门课程。你瞧，我就报了一门英语电影课。
今天我们看的电影叫做《摇滚校园》。电影主要讲了男主人公杜威是一名狂热的摇滚爱好者。可因为和自己的乐队意见不合，则被踢出乐队。回到公寓，好友内德和他的女友又给他下了最后通牒，要么付房租，要么走人。好友内德原本是乐队的一名吉他手，因女友强迫，现在是一名代课老师。一天，一所小学打来电话，本来是想找内德代课，碰巧是杜威接的电话，在高酬劳的诱惑下，杜威便冒充内德来到小学。杜威原本想不上课，蒙混过关。可在一次音乐课上，杜威知道自己的摇滚梦会在这实现。杰克是个电吉他高手，还会自己创作乐曲；艾丽莎、玛塔、托米卡她们唱歌的技术和杜威不相上下；弗莱迪是个激情的小伙子，杜威让他在乐队里打鼓。剩余的人也都有职务：干冰制作、保安团队、服装设计……可好景不长，杜威的计划被识破了，杜威只好再回到公寓。“摇滚不只只是一种音乐，去比赛并不为争取成绩，而是一种自我享受。”这句原本是杜威用来鼓励孩子们的话，现在却被孩子们拿去振奋杜威。在孩子们的劝阻下，杜威决定参加摇滚比赛。
他们来到赛场，当台下呼喊：“摇滚校园，再来一个！”的时候，杜威知道，这一次他成功了。
看完了电影，感受从我心底油然而生。正如杜威所说的：“摇滚并不只是音乐，而是一种奋斗、团结、自强不息的精神！
来美已*三个月，我除进行研究工作、旁听课程与学*语言之外，还以访问学者、外国人、志愿者等多种身份，参加各种会议、演讲、聚会、宴会、体育、慈善活动等，力争多了解当地人的生活。其中对怀俄明大学的美国校园文化印象最为深刻。
来到学校不久，我就有幸参加学校新员工全州参访之旅，这是学校组织的新员工适应性学*活动。在3天半时间里，我们参观了州内的一个国民警卫队空军基地、一所中学、一所职业学院、一座女子监狱、一个工矿企业、一个农业研究基地和一个西部移民文化博物馆。基本上对全州的工业、农业、教育、司法、军事制度与历史有了一个形象的了解。其实对美国人来说，他们从小就以打工的形式接触社会，这种社会实践对他们来说并不陌生。而对来自中国的年轻人来说，由于是从校门到单位门，这种社会实践是有必要的，尤其在新的职业生涯开始之际。只有了解自己生活的地方的社情民意，才能尽快融入所在地区的社区生活，同时也能产生对学校、社区与地方的归属感。有必要提一下，学校组织者真的是很细心，日程表上连着装要求、天气预报都一一标出。
校园里面的体育文艺活动体现出多元性。如在体育设施使用上，体育馆专门为喜欢羽毛球运动的亚洲学生每周提供一次场地。在文艺演出方面，不久前刚刚举行了澳洲土著音乐会、印尼巴厘岛音乐会等，非常具有异国情调。学生会也在中国的'中秋节，专门为中国学者学生提供庆祝活动场地。学生会的放映厅，在9月开学之初，连续举办过中国、印度电影放映周活动。在图书馆，时值8月底北京奥运会刚刚结束，人们似乎是意犹未竟，还专门举办了介绍中国文化的展览。
我在11月4日投票日的见闻同样值得一提。在一个设在市公共图书馆的投票站里，我发现一些选务人员都是大学生志愿者。我注意到他们非常辛苦，早上5点多到位，布置投票站，调试机器，晚上8点多完工，工作却一丝不苟，非常敬业。而在投票站外，许多人都是耐心地排着路，人们非常安静，与我想像中的热闹场面一点也不同。中午我看新闻时了解到，在加州有选民早上4点多就到投票站等候。在等候的选民中，有人带着蹒跚学步的孩子，有人坐着轮椅，有人自己带着椅子，情景非常感人。而在校园内，一直到晚上投票快要结束时，还有学生志愿者主动提醒路人有无投票，相当热情与耐心。在我看来，美国选民热情高涨背后，是与从中学到大学的公民教育密不可分的。如何培养一位好公民，当然也是校园文化的重要内容，记得在投票日前一天上课时，讲授美国史的教授特地在下课前留出10分钟，向学生介绍美国的选举史，鼓励大家踊跃投票，行使自己的权利。
总之，美国大学校园文化体现出的归属感、认同感，尊重学生的自治与权利，鼓励多元性，以及人本主义的精神，是值得中国大学学*与借鉴的。
——《热血》观后感合集5篇
这星期的星期五午时的班会是电影课，电影课要看的是一个美国电影《热血教师》。
这部电影讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师我第一眼看上去异常斯文，根本不贴合这部电影的名字。随着剧情一步步发展，罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。
他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级，这位新来的教师罗恩，他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生，这个学生有一次吃饭时插队，教师让她自我陪全班一齐挨饿，直到她承认。罗恩教师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美卡的家庭作业没有做好，所以罗恩教师要到莎美卡家去家访，明白了莎美卡身上有繁重的家务时，他就帮莎美卡做家务，因为这个举动，莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩教师。可是罗恩教师告诉莎美卡妈妈，莎美很有前途，莎美卡的妈妈最终答应不让莎美卡照顾小孩，让她有时间作作业。
结局是罗恩教师教的这个全市成绩最坏的班，意外地考得很好。并且随后他的学生全部考上重点高中。
罗恩教师之所以会成功，是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且，他有着梦想，还让学生们有梦想，并为梦想不停地努力，因为这几点，他算得上是名副其实的热血教师。
今天，我们在音乐厅看《热血教师》这部电影，这部电影讲的是美国著名教师克拉克，他一个人来到纽约，在纽约的.一个小学，他把全校最差的班级，提升到全校成绩最好的班级。
他刚看见这些同学时，他们都把东西扔来扔去，6个老师都被他们给气走了，每天都有打架的人。开始上课了，他们不是坐在桌子上，就是扔书，还经常光明正大地说老师的坏话，很让人头疼。开始上课了，第一节课讲的是7个要求，可是他们总是捣乱，所以这七个要求就花了7节课才讲完。七个要求教完了，他们就听话了许多。几个星期后，他们要面临一个考试，在考试后的发奖时，以前成绩最差的同学，竟然英语考了一百分，全班都热烈地拍手。
我最喜欢影片中的克拉克老师，他很有耐心，面对这些十分不听话的孩子，他还和对*常的同学一样细心，因此，他才得到了许多人的尊重，我们的身边也有许多这样的老师，他们为我们的成长用尽心血，我们感谢他们。
美国的伦.克拉克是个高级教师，不，是个文艺双全的老师。猜猜，他有多厉害？噢，天哪！我估计你做梦都想不到：他能够把一个差得转换了五次老师的班教成比优等生班考试成绩还要好的班级！
看看原来一群可恶学生干的坏事儿吧：泰肖安喜欢把教室画得一塌糊涂；阿丽塔总是在上课时嚼口香糖；莎美卡爱教训老师……哦，这一切实在太糟糕了，因为这帮学生的确太难教了。可是克拉克却没有放弃。
第一天，学生们自由散漫，想干啥，就干啥。要是我，肯定气疯了。克拉克为了这个，定了班规：第一：大家得时刻记住，我们是一个家庭！第二：互相得彼此尊重。第三：出入都必须排队……
……
我最喜欢克拉克扶起被打得伤痕累累的泰肖安时的场景，因为泰肖安在他爸爸的新墙上画画，被爸爸打了一顿，还被扔到了垃圾堆。泰肖安看见克拉克，以为是爸爸又来打他，吓得退出老远……太令人感动了！
克拉克是个值得尊重的好老师！
这次电影课我们观看的是热血教师，讲的是一位老师怎么把全校最差的班级变成了最优秀的班级（这是一个真实的故事）。
大概内容是：一位叫克拉克的老师来到外国教学，那个班级全校最差，而且是（六年级）他先到每一位同学家里，与家长交谈，第二天，他到班后，就看到一片乱七八糟的场面，开始上课了，有人在讲话，有人在嚼口香糖，有人还坐在桌子上，莎美卡还把书扔到地上，下课铃一响，学生们都挤出门外，第三天，他看到教室里面被涂满了油漆，他把教室都收拾好了，还告诉同学们几条规则，克拉克老师跟同学们说，只要同学们可以认真听讲，他就每15秒喝一杯巧克力奶，他还说，如果他学会了跳双绳，学生们就要学知识，结果，他都做到了，学生们也都认真听讲了。有一天，他生病了，在家休息，但是每天还要录4个小时的教学影片给学生们，最后，他们在一次重要考试中拿到了第一名。
看完了这部电影，我觉得，只要有梦想，只要努力，就能成功。
星期五下午,我们观看了电影《热血教师》。
电影的主角是一位教师，他叫克拉克。他到纽约去教学。因为那里没有家，他只能住旅馆。他向旅馆的老板娘要学校列表。老板娘问：“你要学校列表干什么？你要去做老师啊？”克拉克点点头。
到了学校，他开始教学。不幸的是，他居然要教一个很差的班。但是，他还是很努力教，希望他们能学*好。
有一次，克拉克先生患了肺炎，医生让他在家里休息两周。克拉克先生拒绝了，医生就让他住院。克拉克先生只好休息两周了。但是，第二天他起床去学校。课还没有上完，他就晕倒了。被送去了医院，学生们感动极了。
终于有一天，考试来了，他们考完后都说很难。
考试成绩出来了，真是个意外。差生班竟然比优等生班的成绩要好。他们纷纷感谢克拉克老师。
我觉得，我们做一件事情就像克拉克先生那样，要一直努力，不能放弃，一定会成功的！
——《故宫新事》观后感合集5篇
步入新世纪以来，故宫博物院开展了历史上规模最大的古建维修工程，在让古老的紫禁城焕发新生的同时，也向我们生动地展示着弥足珍贵的传统建筑工艺。
当前，故宫博物院的研究人员正在对古建筑、院藏文物、宫廷历史文化遗存、明清档案、清宫典籍和*百年的故宫博物院历程进行着更为深入细致的研究。建立起完整的“故宫学”体系，意在向您揭示紫禁城中蕴涵的博大精深的中华民族智慧和文化精神。
启动于2016的“养心殿研究性保护项目”，让这座古老宫殿内凝滞了百年的时间再次流动了起来。十八座古老建筑，两千余件稀世文物，这样一处梁宇繁杂的宫殿，将如何在故宫匠人们的手中复旧如初；五年的闭门修缮，又会有哪些隐没在百年尘土下的秘密重见天日？关于养心殿，旧的故事并未结束，新的故事，正娓娓道来。
这部纪录片播出于2017年，*日，我有幸在腾讯视频中观看了，浏览之余也有些自己的思考。
首先，通过纪录片，能非常直观的感受到我们对待文物的严谨与细致的态度。每一个文物都是由几位工作人员协同拆检，并配有有专门的盛放柜，即便是取下字画后门框上残留的字迹也会拓印下来好好保存。每一张纸，每一个部件都会仔细核对过往的记录并认真的存档、编号、数字化留档，然后小心翼翼的装箱、运输至文保科技部。
其次，能感受到故宫博物院对整个古建维修工程的整体把控。从修缮工作的启动，到记录片跟踪拍摄，到文物拆卸后的修缮工作及紧跟着的“养心殿”专题展览。仅仅透过纪录片，也能明显的感受到这项工作需要调动的人员、资源之庞大，需要部门协调统筹的事情大大小小的肯定也是非常的多。修缮工作有条不紊的进行，也足以体现对于此类项目的经验的积累与相关人员对协作配合的统一认识。这背后是大量类似事件的积淀。
最后，也能感受整个修缮工程面向未来的铺垫。从游览角度，目的之一就是“养心殿”在修缮工程结束后将面向公众开放。“养心殿”在此次修缮前是少有人能踏足的地方，游客公众一直是隔着远远的瞭望一下，此次修缮工作的目的之一就是在修缮工程结束后将“养心殿”面向公众开放。从“故宫学”角度，“养心殿研究性保护项目”这个工程在立项时就以表明在学术中的位置，一个学术的构建肯定不是空中铸楼阁，必定是在点点中细细的琢磨，在整体上高度的概括，不断研究、总结、归纳而成的。初看纪录片便能感受到从纪录片导演、纪录片中的工作人员及整个项目的总负责人，这些辛苦付出的人们，面向未来的努力。
故宫，一个深入我们骨髓的殿堂，一个尘封于记忆中的秘境。一直以来对故宫的认识都是陈旧、沧桑，直至*年，透过关于故宫的记录片，关于故宫的周边产品，关于故宫的APP等等，慢慢的，让开始对故宫有个一个崭新的认识。恍惚中，有点感觉这就像中国的崛起，新中国成立以来，外国对中国的认识都是落后的、贫穷的国家，但随着中国的崛起，*年互联网的快速发展，外国看到了一个屹立世界之巅的中国，它有渊博的历史底蕴，它有世界一流的人才储备，它有踏实勤奋的人民，最重要的是它有博大精深的文化传承。
关于文化传承再多说一点自己的思考，文化的传承，可以类比于石油、煤炭这样的催动我们当今社会高速发展的能源，它是驱动我们民族发展的能源。我们对文化的学*、继承、弘扬，催动的不仅仅是我们个体认知的提升、升华，更是我们整个民族的高度认同、高度凝聚，内圣且外王。
关于文化，关于传承，长久以来，我都在不断的学*，不断的感悟，点点滴滴，对于我自身来说，还在不断的滋养着我的成长，不断构建着我对中国的认识，对世界的认识。为中国喝彩！
无意中看到的这部《故宫新事》 ，一开场就让人有点恍惚，随着影像进入到养心殿，看着匠人们花费五年的光阴，撤尘，精心的包装、修正，再用手中的笔墨和刻刀，一丝一毫的修复，一点一滴的恢复曾经的面貌，直到时空好像被这些文物接通了，睁开眼，是当下大千世界，闭上眼，有历史，说不完的风吹雨打，前尘往事历历在目。
人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。这十六字心传出自《尚书》，是儒家文化的精华，通过尧舜禹禅让的故事，大概说的是人心复杂，而大道微妙，唯有放下繁复与庞杂，*和、专注，才能真正的秉行中正之道，治理好国家，后来乾隆以此作为开头为养心殿书写了铭辞，韬光养晦，开创了一段盛事光景。
历史上曾有八位清代皇帝先后居住于养心殿，包括后来在这里垂帘听政的东西太后也一定没有想到，这个全中国最具格调的皇家禁地，后来几度变幻大王旗，经常过战火的洗礼，现在又成了寻常百姓的休闲之所，他们用过的桌，坐过的椅，把玩过的玉盏，摩挲过的书卷，在每个人的眼中，有了不一样的.价值和涵义。
这大概就是不可逆转的历史车轮吧，至少在人类没达到光速和时光旅行之前，历史是一去无返的河流，再过一百年，现在那些修复文物的匠人，以及爱看电影的我们，和曾经风光一时的皇帝们一起统统一去无返，而《故宫新事》这部电影，或许在某个春天夜晚，让这些故事拥入到某个人的脑海中，点亮几个神经元，给旧梦之中带来一丝新的尘光。
逝者如斯夫，不分昼夜，这就是电影，和文物一样，既遥远又贴*，既陌生又熟悉，给我们带来跨越时空的心灵震动。
1925年，故宫博物院成立，一个“故”字，将紫禁城昔日的兴衰离合封存在了历史的另一端。但故宫之中仍有新事——启动于2016的“养心殿研究性保护项目”，让这座古老宫殿内凝滞了百年的时间再次流动了起来。十八座古老建筑，两千余件稀世文物，这样一处梁宇繁杂的宫殿，将如何在故宫匠人们的手中复旧如初；五年的闭门修缮，又会有哪些隐没在百年尘土下的秘密重见天日？关于养心殿，旧的故事并未结束，新的故事，正娓娓道来。
故宫，一个听上去就充满故事和神秘感的地方。随着人们对传统的关心程度的增强，故宫衍生出的一系列文化作品得到了国人的巨大反响。
前几年《我在故宫修文物》的一炮而红，让故宫开始尝试用新的方法向大众展示这存在千年的历史文化古迹。《故宫新事》，就是其中的一部分。但是，《故宫新事》带来的是古老的养心殿，却是全新的背后的修缮故事。我们赞叹着这些历史文化古迹，却恰恰遗忘了这些古迹背后一个个拥有着匠人精神的`古迹修复师。
五年，是漫长的。但是养心殿的故事正因为这漫长的五年才刚刚开始。
我们不是历史的见证者，于是，当我们走向这座宫殿，我们渴望通过玻璃窗窥探到古代帝王在这里生活过的蛛丝马迹。在看完这部纪录片之后，我的内心就有一种希望时间快点到五年之后的想法，当所有的文物还在原来的位置，所有的一切都是原来的模样，或许这时，走在养心殿的地板上，才有一种满足感。
这是养心殿的故事，也是文物修缮师们的故事。我们可以看到为了研制出相同涂料而去往北京郊区亲自熬制的师傅；我们可以看到一步一步爬上脚手架为了更好修缮养心殿土木建筑的修缮师；我们可以看到坐在密不透风的生物鉴定室里探索养心殿虫害秘密的科学家.......
每一个人物都必不可少，他们都是养心殿重见天日的关键人物，他们是《我在故宫修文物》的缩影，是这个关于故宫新事的见证人。在这个纪录片里面，我们可以看到文物撤陈、修缮的每一个步骤，可以看到故宫博物院的老师们每一次意义深远的下笔、镌刻。与其说让我们更了解这些文物，不如说是让我们更了解关于故宫的这些背后的故事。
如果，你也是一个喜欢纪录片的人，也是一个喜欢这些人文景观或者历史文物的人，那么，《故宫新事》定是你不能错过的一部纪录片。相信，我们在看的时候，并不会因为它是历史文物而觉得它冷冰冰，反而经过故宫每一位老师的精心呵护，这些文物有了历史的温度。
再多华丽的辞藻也不够描绘养心殿的魅力，只有通过这样的纪录片，纪实性的讲述，我们才可以看到那些“背后的故事”，才可以了解到这座历经岁月沧桑的宫殿想要告诉我们的故事和秘密。
技艺在一代一代的传承，那些关于养心殿的故事也要这样被记录下来，这样，在历史的长河中，当我们回头看，仍能看到一代一代修缮师为这些曾经华丽的宫殿和文物做出的贡献。他们是普通人，但确确实实是我们中华民族的匠人。2021，北京，故宫，养心殿，我们不见不散。
故宫，一座已然开放，却仍就隐藏着各种神秘的硕大宫殿，吸引着全球的探索目光与好奇之心。*些年，有关故宫的纪录片，也是林林总总如《故宫》、《故宫100》、《我在故宫修文物》等等，令人大开眼界。
但这座神秘的皇家宫殿所蕴藏的人文、历史，甚至玄机、疑案等等，却远非几部影像所能承载，因此，当《故宫新事》呈现在面前的时候，我们似乎发现，用一个全新的角度，再启有关故宫的“日常”，依然是满满的新鲜感，那种新鲜，是拂去历史厚重的尘埃，掀开过往的神秘面纱，所呈现出来的，更全面更完整的“宝库”探索，这种更真实的探宝所带来的紧张与惊喜，胜过了太多的盗墓系影视剧。
文物已经苍老，文物的故事却历久弥新，《故宫新事》独辟捷径，抓住了故宫的新事——启动于2016的“养心殿研究性保护项目”，由这个将延续五年的项目，带领观众通过镜头，更身临其境的，走进那些以游客身份所不能到达，甚至根本就看不到的角落。
虽然故宫五百多年来曾经屡次重建、改建、修缮，但也只有到了《故宫新事》，我们才得以如此幸运的通过这部纪录片“参与”到养心殿的“重生”之中，这种神秘感，也带有了一些庄严的仪式感与使命感。正如片中所说：“古物有灵，保护它们，就是我们对民族文化的最大敬意”。这一程，是虔诚的一程。
修缮“养心殿”，绝非修理自住的民房那么简单，这里的一书一画一金一木，都是珍贵的历史文物，诚如文物工作者现场的调侃，那厚重的尘灰，也都有文物价值。但当摄像机镜头第一次触达到养心殿时，我们看到的是风裂的木器，破败的墙皮，行将坠落的吊顶，还有依然闪烁着动人光芒的佛像、玛瑙盆景、瓷器、匾额等等，历史加诸了文物的厚重年轮，也为他们带来了残损的印记。
刚刚上线的第一集，主要讲的是养心殿的“撤陈”过程，“撤陈”就是在房屋建筑修缮前，先将里面的文物都清理挪出。这绝非是一个简单的搬运过程，其间1890件文物，件件需要得到妥善的安置，金银玉器还好说，小心移走就行，而粘连在窗棂上的字画，挂在墙上的织品，还有即将脱落的或者已经裂开的各处装饰 ，所考验的不仅是文物管理者的耐心与技术，还有适时的经验与智慧，以及一些的运气。因此，就这一项“撤陈”行动，就持续了两个月的时间，即便如此，也有一座宝塔因为器形太大不易挪动，被现场封存保护，“撤陈”，无疑是最高难度最高级别的搬家。
“故宫新事”一“故”一“新”，而“撤陈”又是一“动”一“静”，由此所带来的故宫镜像，就格外的与众不同，让一座宫殿动起来，或者说以动态的角度，更加全方位的探究一座宫殿，这本身，就是又一次的考古行动，文物是“死”的，但维护文物的工作人员却都是“活”的，这也不难理解为什么《我在故宫修文物》能大火，因为我们所关注的，不仅仅是一件件精致而美妙的静止器物，更是对每件文物背后的故事，产生了浓厚的兴趣。
幸而，在《故宫新事》中，我们还能见到那些已然被记忆的文物修复专家，当然，也将有更多行当的工作人员，映入我们眼帘，并由这部纪录片，成为了新一批故宫历史的见证者。我们也是，这项于2016年启动的“养心殿研究性保护项目”，还有四年的时间，才可能完工，而《故宫新事》的未来，应该也会紧贴养心殿的修缮过程，持续呈现这座宫殿的“履新”之旅，带领我们跟随文物专家一起，探究有关文物与古建的蛛丝马迹。
其实，《故宫新事》讲的是文物事，呈现出来的却是人心，因而蕴意悠远，又因为所触达的内容足够私密，一经公开，更显得弥足珍贵。
从弹幕得知，有观众对旁白声很是费解：“这妹子的声音略生涩、年轻，好像托不住故宫纪录片的厚重啊。”可这恰恰是制作方的小心思。贡献旁白声的是导演宗雨萱，配音之前，她用*半年时间跟拍了第一集中撤陈、除尘、出宫的全过程，摄制组的同事评价她“读出了解说词底下的情感，比字正腔圆的‘舌尖体’更亲切”。知情知趣，更追求一些普通人与故宫有血肉的关联，这也是《故宫新事》被比作《我在故宫修文物》姊妹篇的重要线索。一年前，初见陶瓷组的美女在空无一人的太和门广场独自骑车，如今，初闻一抹青涩的女声来述说史无前例的浩大工程，这两个时刻，年轻观众们都会被摄住——这几个跟自己年龄相仿的年轻人，在深宫幽院里有着什么样的青春！
26分钟的第一集解开谜题：那就是*凡的劳动人民，只是朴实之上，还有匠心、情趣。红木嵌玉长方盆紫晶葡萄盆景前簇拥着几颗脑袋，有声音说“再回来就是5年后了，来，跟养心殿来张合影”。殿内所有1890件文物，挨个做了清晰的影像采集，它们在电脑里一一归档，像是数字时代留下的身份证件照。日光灯管下，有一只男生的手，翘着兰花指，给镀金嵌玉石玻璃海棠式盆玉石梅花盆景一层层穿戴上，每朵花瓣、每丝花蕊都须分别包好，枝枝桠桠间垫上纸团，以免磕碰。除了一件文物之外，其他1889件，每一件都至少有4层外包装，以确保它们在运输和储存过程中完全不会受到撞击、潮气、过于干燥、或是虫蛀的影响。唯一没有离开养心殿的，是仙楼佛堂的无量寿宝塔。宝塔共7层，高逾4米，通身由紫檀木制成。由于体积巨大，移动和拆分都存在风险。专家们决定，将佛塔封钉在原处，只是将上层的装饰物一一取下。于是，观众听到那位登高作业的男生说“摔我可以，摔它可不行”。
撤陈和数据录入的工作历时2个多月，接下来就是把其中最具代表性的268件养心殿文物除尘后送出宫，送到首都博物馆，与观众见面。纪录片拍下了宝贝们出宫的那个历史时刻：警车开道，**押运，修复师们稀罕地拍照留念。等到了首都博物馆，交接的双方开始这样有趣的对话——“裂了”“木头干裂不可避免”“榫有缺”“嗯，背上还有裂呢，我们双方都拍个照存档”。还有几位围着甲子晚年字元宝式火锅细细端详，前一秒还在赞叹，后一秒就高声宣道“锈污迹微变形”。那些口气，好像面前不是什么被帝王把玩过的珍宝，不是姑娘小伙们亲手在清单里写下令人咋舌的的估价，而就是工匠们磕头学手艺的路上遇见的一件学*样本。
这场景某种程度上契合故宫博物院院长单霁翔的憧憬。他曾说：“故宫每年1500万观众中至少有三分之一奔着养心殿而来，人们进不去只能扒着窗户往里看，每到冬天窗户上便布满了人们呵出的白气，这场景离我的期待太远了。”在他的理念中，故宫应当是献给大千世界每一个你我他的礼物。
第一集的尾声，摄制组回到养心殿。所有的文物都已安然撤出，故事在空旷而安静的宫殿内似乎已告一段落。但这短暂的安静其实是“养心殿研究性保护项目”真正重头戏的开始——古建修缮。此前一直淙淙如缓流的钢琴伴奏变得激昂起来，伴着更叫人欣然的旁白：“故宫里的每一座建筑都是独一无二的。每一栋建筑都有它的生命历程。4年之后，养心殿将有超过80%的区域面向公众开放，到那时，观众们可以身临其境地去感受历史。而不必再隔着攒动的人头和厚重的玻璃，却只能瞥见冰山一角。关于养心殿，旧的故事并没有结束，而新的故事，才刚刚开始。”
