星期五下午，老师让我们四年级二班全体同学在教室里观看《感恩父母》的视频。短片的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩。短片非常感人，在看视频的过程中，我们班有些同学都差点流泪，虽然只是一个3分钟的小短片。
从呱呱落地，到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能拥有今天的一切。教我们拿勺子﹑擦鼻涕﹑系鞋带﹑扣扣子……
如今，我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，可是我们的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对子女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡。
我们的父母，变老以后,他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最*常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者。子女呢？有时候，我们会嫌父母太罗嗦，我们会嫌父母太古板，我们会嫌父母太落伍，我们会嫌这嫌那。但是我们不要怪他们,毕竟他们还是我们的父母.
看了这段视频，我决定从我做起，从现在做起，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，听父母的话，好好学*，用真心的爱回报父母的爱。
从呱呱落地到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切。
如今我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的`印证，可是我们的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对子女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。
我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最*常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者。子女呢？有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那。
看了这段视频，我决定从我做起，从现在做起，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多帮父母洗洗衣、做做饭，听父母的话，好好学*，用真心的爱回报父母的爱。
父母万岁！
亲情，是一坛陈年老酒，甜美又醇香;亲情，是一幅传世名画，精美又隽永;亲情，是一首经典老歌，轻柔而温婉。亲情是永远说不尽的话题，亲情是用心去感受。
读了“感恩父母”这本书后，我感到父母的爱是多么伟大，原来，在面对生死存亡时，父母总是将生的希望带给我们，而将死的痛苦留给自己。在生死的关键时刻，我们才知道自己是多么的渺小，爱是多么伟大。我选择了《感恩父母》中的“用生命诠释的母爱”这篇文章来说。
一位母亲一生养了两个儿子三个女儿，父亲去世后，三个女儿一致要求母亲在三个之中选择其中一家养老。可母亲却坚持要在儿子家。两个儿子为了推卸责任而反目成仇，可是不到十天以后大儿子听说母亲还有一万多的存折，他又坚决把亲接过去住。然而二儿子也听说了，也要接母亲过去住。两人再次打的不可开交，最后，母亲选择了家庭贫困的大儿子家，则，私底下偷偷给了二儿子20xx元才算摆*这件事。
在大儿子家，大儿子对母亲十分刻薄，经常惦记母亲的`钱，还经常说些难听的话。
有一次。有头公牛被大儿子打后，发疯似的撞大儿子。大儿子一闪，躲过了公牛的撞击，刚想拿鞭子抽公牛，牛又撞过来了。大儿子被撞倒了，还没起来，牛又在次撞了过来。大儿子一边向旁滚一边喊救命，母亲听到后急忙从床上起来，提起拐杖，跌跌撞撞的跑向院子去。这时公牛又撞了过来，母亲举起拐杖迎着公牛用力打去，拐杖被崩飞出5米多远，失去拐杖的母亲一跤跌倒。那牛一声闷吼，一头将母亲顶起，甩出5米多远。母亲一口鲜血喷出，肠子都冒出来。
母亲就这样去世了，大儿子不孝顺母亲，可母亲却不惜用自己的生命去救大儿子。
看!这位母亲就是一个无私、伟大、宽容的母亲。母亲能原谅自己子女的一切过错，能宽恕子女的不孝。年轻时，我们不懂的孝顺，可能等我们等到会孝顺时，也许已经不再年轻了。有些人、有些事或许等到你明白时，已经来不及弥补了。珍惜眼前事，珍惜眼前人!
——《感恩父母》观后感 (菁华3篇)
星期五下午，老师让我们四年级二班全体同学在教室里观看《感恩父母》的视频。短片的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩。短片非常感人，在看视频的过程中，我们班有些同学都差点流泪，虽然只是一个3分钟的小短片。
从呱呱落地，到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能拥有今天的一切。教我们拿勺子﹑擦鼻涕﹑系鞋带﹑扣扣子……
如今，我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，可是我们的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对子女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡。
我们的父母，变老以后,他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最*常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者。子女呢？有时候，我们会嫌父母太罗嗦，我们会嫌父母太古板，我们会嫌父母太落伍，我们会嫌这嫌那。但是我们不要怪他们,毕竟他们还是我们的父母.
看了这段视频，我决定从我做起，从现在做起，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，听父母的话，好好学*，用真心的爱回报父母的爱。
星期五下午，老师让我们四年级二班全体同学在教室里观看《感恩父母》的视频。短片的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩。短片非常感人，在看视频的过程中，我们班有些同学都差点流泪，虽然只是一个3 分钟的小短片。
从呱呱落地，到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到， 这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能拥有今天的一切。教我们拿勺子 ﹑ 擦鼻涕 ﹑ 系鞋带 ﹑ 扣扣子……
如今，我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，可是我们的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对子女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，()他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡。
我们的父母，变老以后， 他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最*常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者。子女呢？有时候，我们会嫌父母太罗嗦，我们会嫌父母太古板，我们会嫌父母太落伍，我们会嫌这嫌那。但是我们不要怪他们， 毕竟他们还是我们的父母。
看了这段视频，我决定从我做起，从现在做起，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，听父母的话，好好学*，用真心的爱回报父母的爱。
父母万岁！
星期五下午，老师让我们四年级二班全体同学在教室里观看《感恩父母》的视频。短片的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩。短片非常感人，在看视频的过程中，我们班有些同学都差点流泪，虽然只是一个3分钟的小短片。
从呱呱落地，到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能拥有今天的一切。教我们拿勺子﹑擦鼻涕﹑系鞋带﹑扣扣子……
如今，我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，可是我们的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对子女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的`付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡。
我们的父母，变老以后,他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最*常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者。子女呢？有时候，我们会嫌父母太罗嗦，我们会嫌父母太古板，我们会嫌父母太落伍，我们会嫌这嫌那。但是我们不要怪他们,毕竟他们还是我们的父母.
看了这段视频，我决定从我做起，从现在做起，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，听父母的话，好好学*，用真心的爱回报父母的爱。
——《父母爱情》观后感 (菁华3篇)
就像最后总结的那样：“你中有我，我中有你，你变成了我，我变成了你”。人生不过是匆匆一辈子，如梦，如幻。有高潮，在一起永不分离的誓言，有一起同甘共苦的喜悦；有低谷，有分歧时的火药味，有受伤时的泪水。其实呢，这些就像是酿酒的谷物，经过时间的发酵变成了香浓的老酒，俞老俞香、回味无穷。
爱情是一道五味俱全的大餐，有人吃到了酸，有人吃到了甜，有时候吃到了苦，有时候吃到了鲜。每个人都有机会吃到这样的菜，可每个人吃出的感觉却是不同。江德福和安杰两位伉俪吃出的感觉更是让我感慨万千。我只不过是一个经历过一次风雨的男儿怀着对爱情的向往，怀着对选择的沉重，怀着对人生的敬畏，怀着对自己的自责对这部电视剧像是着了魔似的疯狂汲取体会其中的爱情感悟人生的韵味安慰受伤的心灵。
有多少人能拥有像电视剧中的那种爱情，彼此深爱着对方并且相濡以沫、如鱼似水，那样美好令人迷醉。现实像一个冷漠的`刽子手冷眼看待世间爱情，他只遵循自己的法旨毫不留情地去斩断世间的红线，让你明白这个世界本就如此冷漠，而你不过是做个梦而已。所以我想对世间彼此真心相爱的情侣说“请珍惜这段令人羡慕的爱情，因为有很多人都无法去体会这种爱情，若没有什么其他的牵挂就赶紧结婚吧”！人生啊，难得糊涂一次！就跟着自己的直觉去爱吧！只是有些人总想把什么事情看得那么透彻，把什么事情想得那么理性，把什么责任都往自己身上揽。这世间的事能让你看清看透吗？看你活的倒是挺累！
人这一辈子就是要撞的头破血流才知道昔日的那杯已经凉了的热茶，那个已经破了的笼子。可笑的是如果不去撞自己还会心有不甘，总想去笼子外的世界去看一看呼吸一下“自由”的空气，其实只不过是打破了一个笼子进入了另外一个大的笼子里而已。爱情也是一样，跟这个人在一起了，尽管很爱很享受，可是却会惦记着这个爱情所没有的事物，然后会去挣扎去破除笼子追逐自己那虚无缥缈的梦想。到了一片新的天空中再去选择另外一个笼子，等到进入新的笼子里又会怀念以前那个笼子，破了的笼子。一切都已经晚了，一切都已经回不到过去了，这大概就是“雾非雾，花非花”吧。
说着说着已经超出观后感的范畴了，由观而感，由感而发。人生不过是一次又一次地打破一个笼子进入另一个笼子中，但始终会有一个笼子是你摆脱不掉的，是爱情？是亲情？是责任？还是梦想？各人自有答案。真不知道再过个几十年回头来看看这篇日志会有怎样的感受，我想那时候再看，看得恐怕是我的整个人生之路吧。
*段时间，在网上看完了电视剧《父母爱情》，不禁为剧中折射的人间真情所感动，特别是江德福和安杰这对相濡以沫的夫妻，风风雨雨几十年，书写了他们*凡、善良、真诚、坚守的美丽人生，让生活在功利化社会而日益漠然的现代人多了一份汗颜，也多了一些反思。江德福年轻时身为团长，而安杰是资产阶级小姐，他冒着丢官回老家种地的危险，毅然决然地娶了安杰为妻，这在“唯成分论”的*时代，需要极大的勇气。几十年风雨同舟，德福以博大的胸襟，呵护着安杰，总是憨笑着忍受老婆的絮絮叨叨。
他看似憨厚，甚至有些“妻关炎”，但他为了他人忍耐一切，天大的事自己扛，流血不流泪的男子汉性格，感动了千千万万的电视观众。今天吃中饭时，女儿说他妈妈是前世修来的福，找了我这么个下得厨房、会做家务、忠厚本分的老公，我当戒骄戒躁，再接再厉，向江德福学*，用心呵护妻子，不是说“千年修得共枕眠”吗？该剧给我们真实再现了*时代的生活画面--德福身为司令，他的儿子卫民却回到乡下当农民，上山下乡；安杰的姐夫欧阳被打成右派，全家被流放到一个孤岛上，备受折磨；农村贫困萧条，德福老家的人总是找借口与他攀亲戚，想让他找份工作等等。我看到这些场景时，不由得想起了自己的童年和少年时代--学校不正经上课，天天组织学生去公社开会（步行来回三十里），要么就是劳动：开茶园、砍柴、栽秧、挖地；读初中时晚上看电影、钓鱼、抓青蛙，什么都干，可不像如今的孩子读书这么辛苦；1973年我小妹妹出世，我那年七岁，暑假便开始做工分，割稻子一天三分工，第一天一下田就把指头割了半边，休息几天又接着干，今天的孩子们也许是生活在蜜罐里，反而不晓得珍惜，读书也失去了动力，*孩子需要进行吃苦教育……难怪许多人说要感谢这个伟大的时代！是的，任何一个人，都离不开你生活的时代，我想该剧的作者正是想通过巨大的时空转移，透过人们生活、思想、情感的变幻，告诉我们每个人珍惜这个和*繁荣的时代，做一个*凡的人，做一个对得起家人和社会的人。
最后，我想引用别人的一句影评来表达心中的万千感悟和自己对生活的理解--“保持善良，认真地生活；珍惜亲情，享受地相爱；体谅别人，利他地让步；满足所有，悠然地自安。这种人生观不属于金字塔尖的少数人，而是塔身的大多数人。他们*常，却幸福。”
很少看国内电视剧，因为没有时间看电视，更没机会看我想看的电视，选择看电视的顺序是孩子，孩子奶奶，孩子爸爸。所以我基本是用手机看看韩剧，还是利用上下班路上的时间。偶尔发现了评论很好得分很高的国产剧《父母爱情》，因为对军队有着无限的憧憬，以及对剧中那个年代有着独特的情怀，所以决定看一下。下载了很久才看，44集有点儿长，但却比看16集的韩剧用时还短。因为上班的时候也会带上耳机边听边看。不像韩剧要看字幕。呵呵!
刚开始看只是羡慕女主命运不错，遇到一个好男人，对她的用情，足以感动天地。那时的爱情，禁得住任何考验。男主有很多地方都让我感觉很熟悉，身边的他也会这样对我。对于我的蛮横、无理取闹，都会包容，从不计较。对于我的咄咄逼人，他也是沉默，自己慢慢消化。对我的家人比我对他们更好，想得更周到。 在钱上，从来不扣，压根儿不问钱怎么花了，买了什么，给谁买了等等，有十块给我十块。都是先考虑我。而我却还总是要求他这个那个的，总是看不上他。哎，真是值得反思。
进入到主人公们老年时期时，他们孩子们的戏份，让我更联想到现在的我们。家里儿子多的，你们的父母都在身边吗?你们知道父母*时都吃什么穿什么吗?有多少人能答得上来父母喜欢吃什么?而这些，做女儿的可以不假思索的答上来。身边很多实例，当初就是为了生男孩，家里有两三个孩子的。现在，盼来的男孩对父母是怎样?当初不该来的女儿对父母又是怎样 ?索然大势是这样发展的，但也有好的儿子，只是不多见!
最后两集看得我上着班留着泪，天下无不散之筵*。相濡以沫一辈子，终究还是要分开。人生长吗?说长不长，说短不短。遇到了，一起走，即使路上荆棘密布，有你，不苦。有多少人能做到?慢慢学，慢慢来吧!
——《感恩演讲》观后感 (菁华3篇)
有一天，我们老师给我们播放了感恩演讲视频。
那是一位青年男子在一所中学做的演讲。他的演讲是包含着爱与恨。有时让他高兴，有时却让他悲伤。他的演讲让我们班上所有的同学都流下了眼泪。
我们人间到处都是有感恩的。记起2008年5月12日大地震那次，有的让我们感动，有的让我们愤怒。大地震来临时，有一个班正在上课。老师就让同学们先跑。最后还有几个学生没有跑出去，那时又来不及了。老师就用她的身躯保护着下面几个同学救援人员在挖出他们时，老师已经去世了。她下面的几个学生还活着。那位老师把几个学生用手抱的很紧，老师已经是全身僵硬了。想救出学生，不得不把老师的手锯掉。看到这样的场景时，人们都为这位老师感到骄傲和自豪。还有让我们愤怒的老师。地震来临时，老师丢下班里的所有学生，他自己跑出去了。就因为他跑了，所有他被取消了当老师的资格。
人们都知道，天下所有的父母都是可敬的，他们为了我们的生活花了不少精力。所有我们要更关心父母。但是还有人做出打父母的事。他不敢打他的父亲，就去打母亲。有一次他向他母亲要钱。他要的钱数目巨大，所以母亲不给他。在他向母亲要了很多次，他母亲都说：“不给”。于是他就用东西打他的母亲。把他的母亲打的偏体鳞伤，把所有的钱都拿走，然后就离家出走了。人们都说：“应该把他送到看守所里去。”
不管别人有没有帮助我们，我们都要怀着一颗感恩的心去帮助他人，关爱他人。
*日，我看了《一横老师感恩教育演讲》这个视频，长达93分钟的演讲中，一横老师所说的每句话，都是他的肺腑之言，他不仅教我们要感恩，感恩祖国﹑感恩父母、感恩老师，他还告诉我们：一切都用行动说话！
想想以前，我对父母是多么的不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间，并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我，供我上学，可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人，与他们互相攀比，甚至因此讨厌妈妈。当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候，他们的对话，让我不禁泪流满面，我觉得我对不起妈妈。从今以后，我得做妈妈的好孩子，用我的行动来证明一切，证明我会改正，成为一位孝顺、乖巧的女孩。 有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，在我们学校里，就有无数个爱生如爱子的“神”啊！学校里，老师总是无微不至地关心我们，教育好我们，或者苦口婆心，或者侑侑善诱，为我们的学*与成长而呕心沥血。可是，以前我们却不以为然。现在，这个视频，又让我心里觉得非常愧疚。我对不起父母，更对不起老师，从现在开始，我要用我的行动——踏踏实实地学*，诚诚实实得做人，来证明我对老师的爱。
这个视频无比感人，它让我明白什么叫爱，什么叫感恩，我永远会记住一横老师的话，学会感恩，用行动说话，从现在开始，我要努力学*，将来成为祖国的栋梁，以报答我的父母、老师。
六年级:吴伊妮
听了一横老师感恩教育演，很受教育，感触颇深！演讲不但让孩子接受了一次感恩教育，也让父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的机会。
现在很多孩子都是独生子女，父母爱着，爷爷奶奶宠着，导致孩子心安理得地享受着家长的关爱与付出，从心底里认为这是父母应该做的，是天经地义的。只知索取，不懂得感恩，不体谅父母。作为父母，真心希望孩子健康快乐的成长，为了孩子的一切，可以说无怨无悔！但面对孩子的不懂事、顽皮，家长真是一头光火，不免使用些粗暴手段。但这样又导致父母、孩子之间的关系更加紧张。说实话，有些时候觉得自己作为家长是失败的。不理解到底是孩子无可救药了，还是自己的教育方法出了问题。
但是一横老师的演讲给出了明确答案：棍棒打不出孝子，家长要带头学会感恩，通过自身的行动感化孩子。我赞同一横老师说的教育要从根本上入手。学文化，先要学孝，孝道的根要从小打好，从小事做起，潜移默化地让孩子学会感恩，学会理解。父母是孩子第一任老师，孩子不光听我们是怎么说的，更在看我们是怎么做的。所以父母首先要改变自己，学会同孩子做朋友，通过言传身教，感化孩子，教育孩子，让他们愉快的从心灵上感受感恩两个字的深刻内涵，让他们发自内心的对父母说声谢谢，说声爸妈辛苦了。教育孩子把感谢父母、感谢老师、感谢祖国作为自觉行动，从而激发勤奋学*的动力，让孩子健康、快乐的成长。
——《感恩》观后感 (菁华5篇)
看完了于丹教师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩教师，感恩一切爱我们的人！
父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的'，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是应当的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？
我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，教师、朋友、和帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，异常是我们的教师。教师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学*。教师您辛苦了！我们以后会好好学*的，不会惹您生气了。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了自己的'品质，提升了自己的修养，充实了自己的人生！
节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。
她精炼的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
感恩励志会观后感星期四下午2点半那天，从北京请了著名的心理专家张绪坤博士来我们学校，开了惊天地，泣鬼神的一个的感恩励志报告会！张绪坤用幽默的方式介绍了自己，引起了坐在操场上的初一初二学生的一片大笑。
随后，有些同学因此抱怨。但是张博士没有因此中断了他的讲话。张博士用了独特的方式让我们进入了每一个人的心灵：你所听到的不是幻觉，你将进入张绪坤的催眠世界，心灵。
而且让我们明白了一句话“因为我们也不了解自己，不认识真实的自己”。还有，但张博士的话说完后，大家都泪流满面的站起来拍手，庆祝自己。而我也和同学一起哭了。
从他的催眠术中，仿佛又看到了童年时的场景。回到现实中，我看见我的老师，而且我们班最后一排的同学也代表了我们拥抱了老师。但我们，和张博士一起说完了“老师我爱您们”以后，我们的班主任老师已经泪流满面了！
我知道我也明白，张博士所说的心灵世界，就是让我们从中找到一个真实的我：找回以前的快乐，以前的童真，以前的真实！为人父母为自己的儿女，注入心血，而我们有何时去看到了他们的手上的皱纹。
最后，我从这个励志会后，我学到了对我自己以该怎么做人的几个字：大孝，博爱，有知识，马上行动！ 从这里面，我看出了真正的自己，真实的自我！
一颗永存的心感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态，所以学会感恩非常重要，。世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学……但是，世界上真正值得我们感恩的应该是生我们，养我们，教我们的父母和教会我们知识的老师。那天，张博士教会了我许多，许多，教会了我不应该浑浑噩噩的过日子，要给自己定个长远目标，让自己每天过的充实；教会了我要学会感恩，让我知道了我所有的一切都是父母，老师给的；教会了我是*人，不应该丢*人的面。张博士带领着我们进入他的催眠世界里，我们沿着儿时回家的道路，看到了许多，许多，看到了儿时玩的布娃娃，看到了小学的同学的一张张笑面......
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。感恩我的父亲，因为父亲教育我做人要正直。感恩老师，教会我许多，许多。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。
老师，你们辛苦了！父母往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。爸爸妈妈谢谢你们，我爱你们！在张博士的带领下，我懂得了感恩，谢谢你张博士，谢谢你妈妈，谢谢你爸爸，谢谢你老师。我爱你们
下午，阳光普照大地，大家嬉笑着拿着凳子走向操场。太阳火辣辣地挂在天空上，给人一种昏昏欲睡的感觉。
大家在窃窃私语，突然，停了下来。康文老师走向舞台，迎接他的是雷鸣般的掌声。在那里，他讲了一个又一个、感人肺腑的事例，催人泪下。最让我受到感触的故事是一个山西小男孩的遭遇。从他的遭遇当中，我深深地体会到，这个世界对有些人真的很不公*。但是我和他比起来，我真的很幸福。从此，我要更加发奋，挖掘自己的能力，不辜负老师和父母的期望！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”除了父母，还有在我们身后默默付出、默默奉献的老师。我望着老师那充满了欣慰微笑的脸庞，望着老师那一根一根的白发，心里涌出一股酸涩的感情，同时更增加了对老师的尊敬。
老师啊，你们无私奉献，我把清晨最美的露珠捧给你，里面盈满了我对您的崇敬；父母啊，你们默默付出，我把中午最灿烂的.阳光带给你，里面容满了我对您的孝心。泪水模糊了我的双眼，又有谁，能安慰我的内心？是您，是您将智慧传承给我们；是您，是您给予了我们的生命。
是啊，孝长辈，敬老师。这或许就是做人的根本！
——感恩演讲观后感 (菁华3篇)
周五早上，学校举办了一场触动人心的“感恩”演讲活动。那天令我久久难忘，一名名同学拥抱老师、父母，向他们鞠躬，双手高举呐喊：“我爱我的父母，我爱我的老师！”晶莹的泪花在眼眶里转动。爱需要表达，无论是言语，还是行动。一位位家长和老师握手，表达着对老师们深深的敬意。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的'唱了起来，眼泪情不自禁的滴落下来。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
是谁将你带到这个美好的世界？是谁在你失落时呵护安慰你？是谁在你欢乐时比你更欢乐？是谁在你悲伤时比你更悲伤？是谁在你生病时焦急不安，睡不着觉？是谁总陪伴在你身边不离不弃？是谁处处让着你，体贴着你？就是我们的父母，这是个伟大的词语，父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪，一切的危险，都由他们承当，使我有一个安全的环境，健康的身体。父亲是山，母亲是海，有山和海的依靠，使我生活在一个温馨、美好的家！
我慢慢将头抬起，仰望蓝天，真想大声喊一声：“爸妈，我永远爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！”
感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师！老师，是默默无闻的，像园丁，尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们愿不愿意去走那条路。
当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业；当我们进入梦乡时，老师，却在仔细认真地备课；当我们碰到疑难问题时，老师总会绞尽脑汁的想办法教会我们。老师，一位多么伟大的指路仙人啊，教师这个职业多么的无私啊！所以，我想告诉同学们，尊敬我们的老师，尊敬我们第二位衣食父母！
每个人都心怀感恩，那世界会变得更美好，变得更灿烂；从现在开始，让世界的每个角落充满感恩，让人类都学会这个美好又高尚的品德吧！
这次的演讲对我真是意义重大！
周五早上，学校举办了一场触动人心的“感恩”演讲活动。那天令我久久难忘，一名名同学拥抱老师、父母，向他们鞠躬，双手高举呐喊：“我爱我的父母，我爱我的老师！”晶莹的泪花在眼眶里转动。爱需要表达，无论是言语，还是行动。一位位家长和老师握手，表达着对老师们深深的敬意。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，眼泪情不自禁的滴落下来。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
是谁将你带到这个美好的世界？是谁在你失落时呵护安慰你？是谁在你欢乐时比你更欢乐？是谁在你悲伤时比你更悲伤？是谁在你生病时焦急不安，睡不着觉？是谁总陪伴在你身边不离不弃？是谁处处让着你，体贴着你？就是我们的父母，这是个伟大的词语，父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪，一切的危险，都由他们承当，使我有一个安全的环境，健康的身体。父亲是山，母亲是海，有山和海的依靠，使我生活在一个温馨、美好的家！
我慢慢将头抬起，仰望蓝天，真想大声喊一声：“爸妈，我永远爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！”
感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师！老师，是默默无闻的，像园丁，尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们愿不愿意去走那条路。
当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业；当我们进入梦乡时，老师，却在仔细认真地备课；当我们碰到疑难问题时，老师总会绞尽脑汁的想办法教会我们。老师，一位多么伟大的指路仙人啊，教师这个职业多么的无私啊！所以，我想告诉同学们，尊敬我们的老师，尊敬我们第二位衣食父母！
每个人都心怀感恩，那世界会变得更美好，变得更灿烂；从现在开始，让世界的每个角落充满感恩，让人类都学会这个美好又高尚的品德吧！
这次的演讲对我真是意义重大！
这次令人难忘的演讲，教给我们学会爱国、爱老师、爱父母，现在我想谈谈爱父母的问题。
曾听过这样一句话“这世上，除了父母，没有人有义务爱你”。的确，父母给了我们太多，这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子，不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务，就算是孝子了。
可有的人，连这些都做不到，成天无心学*，惹是生非，让父母四处道歉，求得别人原谅，又要花钱找人补*……这种孩子真是在用刀割父母的心啊!
我想到了古今的纨绔子弟，秦二世、刘禅、李天一……他们的父辈都取得了伟大的成就，虽然他们都受到了良好的教育，却不务正业，胡作非为，挥霍无度，他们就是不孝之人。百善孝为先，孝心能感天，能动地，孝敬父母的人，才算是个好人。
我提议，以听这次演讲为起点，让我们一起在孝的跑道上赛跑，用自己的行动，表达对父母的爱。父母不图你为家做多大贡献，只要你在父母下班回家，做完饭后，道一句：“妈妈，辛苦了!”有空时，多握握父母的手，给父母泡壶茶，洗次脚，让他们感受到我们的爱。最重要的是在学*上努力，让父母少操心。现在好好学*，长大后报答父母。当父母看着我们一天天长大，学*一天天进步，他们肯定会露出欣慰的笑容的。
谁言寸草心，报得三春晖。孝心，是百善之本，让我们在以后的岁月中，多与父母交流思想，多关心父母的感受，让父母时刻感受到子女的关爱。
——感恩父母与家长讲座的观后感实用五份
今天是一个阳光充足的一天，这天下午，我刘老师给我们上了一节感恩讲座，许多同学都被感动了。
刚开始，刘老师上台便让我们开怀大笑。紧接着，他又讲了一些老师的故事。老师是一位园丁，用心血、泪水、汗水哺育着我们成长，每当我看到疲惫背景，我心中一阵酸痛，我恨不得跑过去帮老师一把。当初刘老师让我们上台和教师说话时，我却犹豫，没办法，只好在这儿表达了，老师，我们有些同学很不听话，作业总缺交，使老师的压力又多了，每天不是为同学就是为学校，连喝水水的时间都没有，老师，您辛苦了！我代表全班同学向您说声：“对不起，孩子们让您操心了。”
接着，刘老师又讲到家长，让我泪流满面，家长是绿叶，总是默默无闻地为我们奉献，可我们不懂得回报，那怎么行！在这，我也要说：“爸爸妈妈你们辛苦了！”
上完这个讲座，使我明白了什么是感恩，也让我明白：感恩不是空谈，它是需要用心和行动来表达。在社会上，学*上，我们也要懂得感恩他人给予帮助。
感谢李强老师，是你用发自肺腑的心声唤起了我尘封的记忆，唤起了我儿时的回忆，唤起了二十年工作历程的回顾，唤起了对父母的感恩之情，唤起了对单位、领导、同事的感激之情，使我一七尺男儿也不禁泪流满面。
看着片子，脑海里不断浮现出父母与儿子的身影。我对自已幼年的记忆是模糊的，但对于自已的儿子，从孕育到今天，我和他母亲为他所做的每件事都记的很清晰。从儿子身上，我联想到了父母，联想到他们在我成长的过程中所付出的艰辛努力，在当时那种艰苦的环境下，在物资极其匮乏的情况下，为了让我们吃饱穿暖，为了让我们健康成长，他们不知付出了多少心血和汗水。想起了小时侯得急病时父亲半夜里背着我去市里医院就诊，在医院住院时为想吃口鱼，母亲花费半天时间，坐火车回家中做好再送来。李强老师的讲演唤醒了我，让我意识到了自己的责任，我应该更加努力的工作，更加认真生活，多与他们进行思想上的交流，了解他们的所思所想，让他们的付出得到回报，让他们的心血不白费。
看着片子，想起了自已的工作历程，我于中铁四局的襄樊技校，在校期间，老师不仅传授了我们专业技术，同时也将中铁四局文化传给了我。到达工作岗位，工班班长和老师傅不仅给予工作上的指导，也在生活上关心和帮助，完成了我从一名学生向员工的转变。在组织的培养下，我加入了党组织，聘用到中层管理岗位，完成了在职大专、本科学历教育，取得公司首个高级经济师技术职务。这一切，在我刚参加工作时是想都不敢想的。是四公司，将我从一名技术工人培养成为一名企业中层管理人员。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况恩师、领导、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。对于这些，我只有以加倍努力的.工作，来回报企业对我的培养，回报领导的信任，回报同事的支持。
这几年企业规模扩张了，每年从高校毕业生中引进的学生逐年增加，每年上百名学生中，有的进步很快，几年间已脱颖而出，有的则表现**，一无所成，那些领先者，从他们身上你会看到他们对工作的热情，对企业的热爱，从中我能深刻体会到“感恩”对一个人的影响之大。一个人，只有怀抱感恩的心，才能努力而快乐的工作，才能真正做到用心做事，用心为自己工作，才能做到忠诚企业，忠于职守，而这些正是一个人成材的必备条件，是一个人卓越的必备条件。同样，我们要将四公司的这些传统、这些文化传递给这些学子，帮助他们树立正确的人生观，使他们走好人生的职场第一步。
感恩如同一杯香茶，清幽淡雅，需要细细品味；感恩就像一堆火焰，温暖人心；感恩如同和煦柔和的风，带来春光无限……感恩是每个人应有的基本准则，是一种品德。无论是生活还是生命，都需要感恩。
落叶在空中飞舞，谱写着感恩大树的乐章；蜜蜂蝴蝶在花丛中采完蜜后嗡嗡飞舞道谢；叶片为鸟儿遮风挡雨，鸟儿唱着歌感谢。没有父母，就没有我们自己。父母对我们的照顾常常细小琐碎 无微不至，我们总是认为理所当然，常常忽略忘记。我们要学会报答父母的养育之恩。
书上曾有这样一个故事传说：一个村子里，一家人在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。全家十分奇怪，不知道这究竟是怎么一回事。母亲说：“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没说过一句感恩的话，称赞饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别！”母亲一辈子为我们付出了许许多多，我们要用心来表达感恩之情。
“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，从一点一滴做起。在父母疲劳是为他们端上一杯热水；多陪父母聊天谈笑，开心沟通；多为父母分担力所能及的家务活；照顾好自己，别让父母为我们担忧；努力 自觉地学*，让父母为我们少操心。儿女对父母的感恩不仅要发于口，还要用行动来表达。
“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德”。我们什么时候都不要忘记对父母的感恩。感恩，让生活更加美好。
人的一生中会感谢很多人，但最应感谢的人应该是自己，因为在遭遇困难挫折时，只有自己竖立起勇气和信心才能战胜重重困难。
记得刚上小学时，我有一个极大的缺点——胆怯，上课不敢积极举手发言，即使被老师叫到了，回答的声音也特别小。因此许多任课老师上课都不愿意叫我回答问题。而我，即使有时候知道答案也不想举手发言。有一次，我和同学们出去上体育课。操场上热闹非凡，有的同学趴在草地上阅读课外书；有的同学在操场上追逐嬉戏；还有的同学在打篮球……。这时我看到好朋友小越和阿凤在草丛边追逐打闹，就大声地喊：“找了你们半天了！快过来和我一起踢毽子吧！”可是阿凤却说：“王欢琦，你人长得这么大，上课时的声音却细得像蚊子一样嗡嗡响，可一下课，声音就大得震耳欲聋，真是！”，同学们一听都哈哈大笑起来，我愣愣地站在那儿，感觉脸上一阵发热，心里暗暗地想：阿凤真可恶，怎么说我的坏话，今天我一定要好好收拾她！可转念一想：老师*时不是教育我们——当面说你缺点的不一定是你的敌人，当面赞扬你的优点的，不一定是你的朋友！阿凤说的不正是我的缺点嘛！现在有机会，别人告诉了我，我就应该加以改正，有则改之，无则加勉！我要努力改正我的缺点。
从那时候起，每当上课，我就提醒自己对老师的提问要积极动脑，踊跃发言，勇敢地和同学们交流我的想法。有时候答得不准确我也不在意。渐渐地，我克服了回答问题声音小的缺点，战胜了不敢上课大胆交流自己想法的恐惧。而阿凤呢，也惊叹我的改变，她开玩笑地称：“王欢琦，你怎么像换了个人似的？”我得意地说：“这还真要谢谢你呢！”她听了一头雾水，不明白是怎么一回事。
我要感谢阿凤，是她这面镜子让我看清自己的不足，但我更要感谢我自己，没有自己的努力，我可能还是那么胆小！在人生的道路上我们还会遇到这样或那样的不如意事，但只有自己才能帮自己走出困境。
母亲的一声呼唤可以融化我们心里的冰土，父亲的一声呼唤可以唤醒我们的潜力。
孝是我们中华的美德。卧冰求鲤是我们再熟悉不过的了，他宁用身躯来求一只鲤鱼，少给母亲吃。“仁孝闻天下，巍巍冠百王，母后三载病。汤药必先尝。”，这句话是写亲尝汤药，西汉孝文帝刘恒。他始终以孝为本，才得以治国。更有行拥供母后江莱的故事。负母逃危难，穷途贼范频。告知方获免。拥力以供亲。刘老师的激情演讲，连他自己都流下了眼泪，他说过一粒米，七碗水，这无疑是写出了父母的辛苦，所得的粮食来之不易。他更列举了一些例子，如地震后父母拖着孩子确保孩子安全的美丽画面。更有为了孩子生存竟咬下自己的手指，让孩子允吸的血液补充营养的壮举。父母是勇敢的，可怜天下父母心说的一点都没有错。
《孝经》里曾说过，事亲者，居上不骄，为下不乱，在丑不争。居上而骄则亡，为下而乱则刑，在丑而争则兵，三者不除，虽日用三牲之养，尤为不孝也。君子之事亲孝，故忠可移于君。是以形成于内，而君立于后世矣。难道我们不应该行动起来吗？
刘老师提出我们不仅要感恩父母，更要感恩老师，在学校里，他们就是我们最坚强的后盾，他们可以指导我们方向，可以更换我们前行的航道，同时可以原谅我们的错误，一日为师，终身为父。
所以我们不仅要感谢我们父母，还要感谢我们的老师，谢谢他们一路陪我们一路走到高中，行动起来吧，用我们的感恩之心。
