上海世博会，一个举世瞩目的盛会，在千千万万的人民期待下，终于到来了。
在那晚的观看下，我深深的体会到了世博会的精彩。多彩的光束、彩球中穿行的旗船、曼妙的喷泉，变幻的音乐和绚烂的焰火……4月30日，黄浦江畔，一场分为“中国欢迎你”“欢聚在世博”“世界同欢庆”三个部分的盛大的表演把159年历史综合性世博会第一次带到古老而现代的中国。
表演开始，大屏幕上出现了热烈的中国红种“中国欢迎你”的标语，红色的礼花弹飞上夜空，红色光束齐射江面，黄浦江犹如铺上了巨幅红地毯，迎接着来自世界的宾朋。举办世博会是中国人长久以来的梦想，如今，终于有了让我们实现梦想一刻，无人不欢呼雀跃。时代的变迁，中国与世博会的关系也更加紧密。开放的中国终于迎来了凝聚人类璀璨文明的世博会。30日夜晚，每一束灯光，每一簇焰火都放飞着中国人的世博梦想。
蓝色和绿色逐渐成为灯光主色调，明亮、欢快、热情的节奏，让人感觉到城市生活的和谐美好。
随着工业化和城市化的发展，城市在使人们享受美好的同时，也带来了交通拥挤、环境污染、资源紧缺等困难和挑战，上海世博会是第一个以城市为主题的世博会。世博会期间，人们将城市的发展进行了交流。
从卢浦在桥飘来的LED发光球变幻着红、黄、橙三色，顺流而下，绵延不绝。200多艘旗船在三艘快艇的牵引下，与顺流而下的LED发光球在江面上交汇。快艇拖放着焰火，百艘旗船在彩球中穿行。这是一场别开生面的“水上入场式”。随着音乐的变化，水的舞蹈成了水的银幕，大型放映机投射出缤纷的鲜花，万千蝴蝶，体现人与自然的和谐，而倡导建立以和为贵，以人为本，人与人相敬相爱、人与自然、相*相亲的和谐世界，始终是世博大家庭的理想。
金色焰火从卢浦大桥首先点燃，**及江面驳船上腾起五彩缤纷的礼花弹，相互追逐，争奇斗艳，银色和紫色焰火率先登场，继而各种缤纷绚丽的焰火相继绽放。“笑脸”等造型礼花描绘出开放中国的图景，金色礼花竞相燃放，在黄浦江上空相迎对接，形成“手牵手”的特殊造型。随着《欢乐颂》的音乐响起，焰火竞相绽放，所有探照灯、激光、喷泉全部加入光与火的缤纷，一时间漫天璀璨，照亮夜空。
科学发展，可持续发展是上海世博会追求的理念，上海世博会的开幕式已经给千万人民带来了许多的幸福与激情，可谓是让人们终身难忘的，这样的精彩，给人们带来了这样的欢乐，正是响应“城市——让生活更美好”的口号，在这次的观看下，也使我深深体会到中华民族那种博大精神，在那么短的时间内，开办了这么完美的世博会，真令人赞叹不已呀！我们的城市是多么的美好，同样，也给人们带来了美好，在人们的心目中，上海世博会将永远在人们的心里，我们要共同保护环境，让城市清新，就是让人们的生活幸福，为了我们生活得更加幸福，保护环境吧！共同做好自己的责任，让生命更精彩。
今夜，喜悦流淌在申城，今晚，欢乐跃动在神州。五彩绽放的礼花，展现魅力上海，辉映和谐中国，照亮缤纷世界。一种色彩就是一份期待，一重光焰就是一份祝愿，愿未来更加美好。焰火直上云霄，跃入苍穹，连接天圆和地方，贯通天上与人间。这是东方的热情在燃烧，我们共度火树银花好夜晚。中国传统的金、木、水、火、土的“五行”，以金为先。金色是收获的象征，金色是美好的寄托。金色的柳丝在飘荡，金色的椰树在摇曳，金色的“拉手”烟花，象征我们彼此携起友爱的双手，把喜庆与美好尽情交融。
黄浦江上喷泉奔涌，激光四射，彩灯闪耀，不夜城的美景，正立体呈现。江上破浪的航船，升腾艳丽的礼花，传递盛会的喜悦。天上缤纷的焰火，跳跃蓬勃的活力，诉说世博的祝福。此刻，“拉手”造型的礼花在跳跃，“世博会徽”造型的焰火在升腾。此时，“笑脸”图案的激光在流动。
开幕式风格上体现追求“简朴而不失亮点，热烈而不追求奢华”，精彩，节俭，亲民的原则。上海世博园以“城市让生活更美好，”为主题的文化，创新成就展示揭幕。
4月30号晚，美丽的黄埔江畔流光溢彩、欢乐祥和！举世瞩目的上海世博会在全世界人民久盼的期待中拉开了帷幕！
这是中国自2008年29届北京奥运会后，中国再一次以和谐为主题的人类文化盛宴！所不同的是与北京奥运会所传递的博大精深、灿烂悠远、开放包容文化的内涵相比！上海世博会更突出体现了精巧雅致、唯美时尚、浪漫多元、和谐欢乐的城市文化主题，是历史的再现，还是创意的巧合，本人深感恰如中国历史发展中宫廷古典文化与民间世俗文化之分水岭。唐宋文化的不同审美选择！既是中国南北不同文化的展现，又是中国与世界多元文化的完美融合！体现出了人类传承古今、交融东西、创意永远、创新无限的杰出智慧！
此次盛典巧妙地将中国元素与世界舞**美融合，深入诠释了中国改革开放以来的上海，在当今世界中，以其独具魅力的国际化城市形象在世界舞台悄然崛起！
数天之后，上海世博会开幕式就将举行。作为往届世博会开幕式的亲历者，上海世博会执委会副主任周汉民在接受记者采访时说：“一直以来，世博会开幕式与奥运会开幕式就是截然不同的。”
他说，世博会开幕式以仪式为主，辅以表演，经过了150多年的历史演变，已形成了专属于世博会的特色。
世博会要看“184天的精彩”
周汉民说，历届的世博会开幕式与奥运会开幕式从来就是不同的。众所周知，奥运会开幕式的传播，着重于通过那些购买了电视转播权的媒体，向全球受众进行直播。
他分析，而针对世博会开幕式，国际展览局和世博会主办方更关心的是，在简洁、庄重的仪式后，八方来客在184天展期内在世博园区内的亲历亲闻。
“值得铭记的是，世博会的科技创新与文化多元，正是通过长达半年的‘欢聚、理解、感知、相传’而蔚为风尚的。”周汉民说。
简洁·唯美·高科技
“简洁、唯美、高科技。”周汉民用三个词来形容 2000年德国汉诺威世博会开幕式和 2005年日本爱知世博会开幕式。
他说，简洁是世博会开幕式的惯例，开幕式必须符合国际展览局的传统仪规，与本届世博会的主题紧密相连，并显示东道主的文化特质。
爱知世博会开幕式以仪式为主，主办国**、国际展览局局旗和爱知世博会会旗依次在会场上升起。随后，各参展方的旗帜入场。周汉民说：“旗帜入场是一个活泼、简单、快速的过程。”在此之后，则是东道主和国际展览局的 领导人和嘉宾等致词。
“钢琴曲、交响乐、歌曲等是开幕式的必备元素，文艺表演内容柔和而丰富，可以用唯美来形容。”周汉民分析说。
以爱知世博会开幕式为例，表演包括“让我们心连心”的歌曲大合唱，*百名世界知名音乐家组成的“世博超级全球管弦乐团”演奏霍尔斯特的《行星》组曲之《木星》、肖邦的《夜曲》、斯特拉文斯基的《火鸟》等。
相比之下，汉诺威世博会更简单，以仪式和国宴为主，辅以多国文艺节目和焰火、激光、喷泉组成的多媒体表演等。
此外，值得一提的是，爱知世博会开幕式上有不少高科技看点，包括一段科幻短片，一项高科技环保工程的介绍，甚至还有14个类人型机器人登台表演，将开幕式推向高潮。
创新理念引领开幕式
“创新是世博会的灵魂，它不仅指展品的创新，更是指理念的创新，对于世博会开幕式的理念而言，也同样是如此。”周汉民说。
据了解，1851年至1933年，尽管当时的世博会还没有明确的主题，但几乎每届都有新奇产品展现，开幕式也采用了不少高科技元素。1933年芝加哥世博会，开幕式上出现了飞艇、飞机、汽车等。
到1970年大阪世博会时，开幕式成为包含策划、组织、运营等的一种有体系活动，从此世博会的开幕式一般分为仪式和表演两部分。当时在大阪的开幕式上，不仅有日本著名的宝冢歌舞团亮相，还组织了以儿童为主的大型文艺表演，预示美好未来。
周汉民说，令人记忆犹新的是，日本爱知世博会赠予每位开幕式出*者的小礼物——一粒种子，这寓意了人类共同的希望。
上海世博会观后感
多彩的光束、彩球中穿行的旗船、曼妙的喷泉、变幻的音乐和绚烂的焰火……
4月30日，黄浦江畔，一场分为“中国欢迎你”“欢聚在世博”“世界同欢庆”三个部分的盛大多媒体灯光喷泉焰火表演把159年历史的综合性世博会第一次带到了古老而现代的中国。表演伊始，大屏幕上出现了热烈的中国红和“中国欢迎你”的标语，红色的礼花弹飞上夜空，红色光束齐射江面，黄浦江犹如铺上了巨幅红地毯，迎接着来自世界的宾朋。
举办世博会是中国人长久以来的梦想，梁启超等曾提出在上海举办世博会，渴望自己的祖国“睡狮破浓梦，病国起沉疴”。
时代的变迁，中国与世博会的关系越来越紧密。开放的中国迎来了凝聚人类璀璨文明的世博会。30日夜晚，每一束灯光，每一簇焰火都放飞着国人的世博梦想。
蓝色和绿色逐渐成为灯光主色调，明亮、欢快、热情的节奏，让人感受到城市生活的和谐美好。
随着工业化和城市化的发展，城市在使人们享受美好生活的同时，也带来了交通拥挤、环境污染、资源紧缺等困难和挑战。上海世博会是第一个以城市为主题的世博会。世博会期间，人们将就城市可持续发展交流经验。
从卢浦大桥飘来的LED发光球变幻着红、黄、橙三色，顺流而下，绵延不绝。200多艘旗船在三艘快艇的.牵引下，与顺流而下的LED发光球在江面上交汇。快艇拖放着焰火，百艘旗船在彩球中穿行。这是一场别开生面的“水上入场式”。
“浪漫之水”的构思源于中国经典爱情故事《梁祝》。黄浦江边一组永久性喷泉再现了这段动人的佳话。随着音乐的变化，水的舞蹈变成了水的银幕，大型放映机投射出缤纷的鲜花、万千蝴蝶，体现人与自然的和谐。
而倡导建立以和为贵、以人为本、人与人相敬相爱、人与自然相*相亲的和谐世界，始终是世博大家庭的理想。金色焰火从卢浦大桥首先点燃。**及江面驳船上腾起五彩缤纷的礼花弹，相互追逐，争奇斗艳。
银色和紫色焰火率先登场，继而各种缤纷炫目的焰火相继绽放。“笑脸”等造型礼花描绘出开放中国的图景。金色礼花从**竞相燃放，在浦江上空相迎对接，形成“手牵手”的特殊造型。
随着《欢乐颂》的音乐响起，焰火竞相绽放，所有探照灯、激光、喷泉全部加入光与火的缤纷，一时间漫天璀璨，照亮夜空。
科学发展、可持续发展是上海世博会追求的理念，世博局局长助理、上海市文广局副局长刘文国说，这次开幕式使用的焰火很“低碳”——烟少，声音轻，色彩非常鲜艳。
另外，本次开幕式2000把嘉宾座椅是用废弃牛奶盒制作的，节目单和手提袋等是用再生纸制作的，低能耗音响和LED大屏也被大量使用。而本次开幕式上所使用的200多艘旗船也将赠送给残疾人运动员做训练使用。
“中国元素”在整场表演中贯穿始终。“鞭炮、锣鼓、中国红、梁祝，以及寓意着年年有余的‘鱼’的造型使整场演出实现了民族化和国际化的对接。”刘文国说。
开幕式室外灯光焰火喷泉装置表演总导演大卫·阿特金斯说：“这样的一场演出，换到世界上任何一个其他国家举办，都要至少排练一年半时间，在中国只要半年，甚至更短。这体现了中国强大的资源配置能力。”
——世博会观后感 (菁华5篇)
走过了20xx，进入了20xx，人类历史的长河不断向前流淌。上海世博会为*，为*人民打开了新的纪元。世博会总有一种把原始、发展、科技、文化、梦想等衔接的文明融通，又延伸照进现实的神奇力量。在建筑与文化展现中，众多的场馆堆砌着种种历史的痕迹，蕴涵着不同种族世博文化的结晶，也承载着人类的奇幻之梦，越飞越高、越飞越远。人类思想的飘空深远，也会像鸟儿一样自由地从栖息树上而跃，徜徉于蓝天白云，境界无限飞翔至远这个人类社会几千年的妄念，化作一个个科技产品在世博会中精彩显现。
置身于世博园中，仿佛进入了时空隧道，迎面而来的是未来的世界和未来的生活方式。不仅感叹到科技的力量。韩国馆、尼泊尔馆、泰国馆等都体现着最新科技成果和节能环保的理念。*馆更是展现了中华民族的伟大魅力。从各国馆所穿梭而过，看到的不仅是炫耀，不仅是一种精心编织的展现，也是一次心灵的升华。
20xx-2010学年对于我来说是丰收的一年，因为我的第一届学生已经成功的迈入了工作岗位，这使得我这位年轻教师有了一种前所未有的自豪感和满足感。更因为在20xx年的教师节上我有幸被评选为“十佳教师”，我觉得自己的努力得到了承认，自己的价值再一次被肯定。本次参观世博会的过程是是乐趣的，不仅是游玩，也是借鉴和学*，知道落后而迈步，因距离而更加虚心。
加入海航这个大家庭已经*四年了，在这四年中我越来越被被一种强大的磁场吸引，被为社会做点事，为他人做点事的理念和勇担社会道义的责任感所吸引。作为这个海航的一员，作为一名教师，我们要想培养出适应社会发展的高素质技术型人才，就必须用科学的教学方法来提高教学质量，根据社会的人才需求设计新型的课程教学体系，不断丰富自身的文化知识，改革传统的教学方法和手段，改革原有的考核方式，不仅让学生学会知识，而且要让他们快乐的学*。
在以后的教学生涯中，我将继续本着海航的理念，做好每一件事，心甘情愿地为学生的成才铺开阳光大道。
刚看完上海世博会开幕式。
先是将*一个小时的表演，确实让人感到与众不同的，这是相对于每年一度的春节联欢晚会来说的。但相对于2008年的北京奥运会的开幕式，我只能说相差很远的，这种距离也许是一种心的距离，那种之前的期待感和期间的感动，这场开幕式都是不能比拟的。至少对我来讲是这样的。
不过这场开幕式，室内演出的时候，那种各民族，各国家的风格相互交错、相融给人的感受也是眼前一亮的。安德烈的高歌和其与*小女孩的“亲密接触”，我认为是这场晚会的亮点之一。还有朗朗与交响乐队的合作表演，也是相当具有震撼力的。之于谷村新司的《星》更是美妙至极，特别是舞台效果的映衬下，那种蓝色的幽静，水的波澜与音符一起涟漪、跌宕，会让心一起灵动起来。
来到室外了，其实看完之后，与之前解说员白岩松先生给我们卖的关子，距离还是很大的。那种期待被期间的一些思索打乱了，甚至跟着那烟花抛到了九霄之外。也许这不符合我当时对它的期待，以及对它“美”的概念的诠释都成为异解。整体我只能用“奢华”、“闪亮”、“烟雾弥漫”等词来形容了。
刚才没有谈到那从地震灾区玉树来的两位小朋友，是因为那时的感动，都被这美艳的烟花吞没了，掩盖了。剩下的就只有现在苍白的文字了。
世博会的意义何在？在人类正慢慢遭受自己给自己的恶果时候，绿色的意义何在？这些，这些如此繁多的烟花与霓虹前，我不能把它与世界博览会的意义联系到一起来。至少我是这样的。那它给世界呈现出的又将是一个怎样的印象呢？这里浮出了*——China。我深爱着这个国度，我也并不愿看到更多的人或国际社会予以误解。但这种呈现又是什么呢？
如果只是表现*的强大，富强，奥运会足够了，我不是说以后都不表现了，不是的。关键是怎样来表现*的另一面，即细腻的一面，为世界的一面，像今天整个晚会的呈现，我认为是相向而行的。也许更考验晚会的设计师和导演者了，但是大的主题，确实应该是这样。不仅仅光是茶余饭后的热闹，应该多一些心灵的回畅。
上海世博会，一个举世瞩目的盛会，在千千万万的人民期待下，终于到来了。
在那晚的观看下，我深深的体会到了世博会的精彩。多彩的光束、彩球中穿行的旗船、曼妙的喷泉，变幻的音乐和绚烂的焰火……4月30日，黄浦江畔，一场分为“*欢迎你”“欢聚在世博”“世界同欢庆”三个部分的盛大的表演把159年历史综合性世博会第一次带到古老而现代的*。
表演开始，大屏幕上出现了热烈的*红种“*欢迎你”的标语，红色的礼花弹飞上夜空，红色光束齐射江面，黄浦江犹如铺上了巨幅红地毯，迎接着来自世界的宾朋。举办世博会是*人长久以来的梦想，如今，终于有了让我们实现梦想一刻，无人不欢呼雀跃。时代的变迁，*与世博会的关系也更加紧密。开放的*终于迎来了凝聚人类璀璨文明的世博会。30日夜晚，每一束灯光，每一簇焰火都放飞着*人的世博梦想。
蓝色和绿色逐渐成为灯光主色调，明亮、欢快、热情的节奏，让人感觉到城市生活的和谐美好。
随着工业化和城市化的发展，城市在使人们享受美好的同时，也带来了交通拥挤、环境污染、资源紧缺等困难和挑战，上海世博会是第一个以城市为主题的世博会。世博会期间，人们将城市的发展进行了交流。
从卢浦在桥飘来的LED发光球变幻着红、黄、橙三色，顺流而下，绵延不绝。200多艘旗船在三艘快艇的牵引下，与顺流而下的LED发光球在江面上交汇。快艇拖放着焰火，百艘旗船在彩球中穿行。这是一场别开生面的“水上入场式”。随着音乐的变化，水的舞蹈成了水的银幕，大型放映机投射出缤纷的鲜花，万千蝴蝶，体现人与自然的和谐，而倡导建立以和为贵，以人为本，人与人相敬相爱、人与自然、相*相亲的和谐世界，始终是世博大家庭的理想。
金色焰火从卢浦大桥首先点燃，*及江面驳船上腾起五彩缤纷的礼花弹，相互追逐，争奇斗艳，银色和紫色焰火率先登场，继而各种缤纷绚丽的焰火相继绽放。“笑脸”等造型礼花描绘出开放*的图景，金色礼花竞相燃放，在黄浦江上空相迎对接，形成“手牵手”的特殊造型。随着《欢乐颂》的音乐响起，焰火竞相绽放，所有探照灯、激光、喷泉全部加入光与火的缤纷，一时间漫天璀璨，照亮夜空。
科学发展，可持续发展是上海世博会追求的理念，上海世博会的开幕式已经给千万人民带来了许多的幸福与激情，可谓是让人们终身难忘的，这样的精彩，给人们带来了这样的欢乐，正是响应“城市——让生活更美好”的口号，在这次的观看下，也使我深深体会到中华民族那种博大精神，在那么短的时间内，开办了这么完美的世博会，真令人赞叹不已呀！我们的城市是多么的美好，同样，也给人们带来了美好，在人们的心目中，上海世博会将永远在人们的心里，我们要共同保护环境，让城市清新，就是让人们的生活幸福，为了我们生活得更加幸福，保护环境吧！共同做好自己的责任，让生命更精彩。
刚看完上海世博会开幕式。
先是将*一个小时的表演，确实让人感到与众不同的，这是相对于每年一度的春节联欢晚会来说的。但相对于2008年的北京奥运会的开幕式，我只能说相差很远的，这种距离也许是一种心的距离，那种之前的期待感和期间的感动，这场开幕式都是不能比拟的。至少对我来讲是这样的。
不过这场开幕式，室内演出的时候，那种各民族，各国家的风格相互交错、相融给人的感受也是眼前一亮的。安德烈的高歌和其与*小女孩的“亲密接触”，我认为是这场晚会的亮点之一。还有朗朗与交响乐队的合作表演，也是相当具有震撼力的。之于谷村新司的《星》更是美妙至极，特别是舞台效果的映衬下，那种蓝色的幽静，水的波澜与音符一起涟漪、跌宕，会让心一起灵动起来。
来到室外了，其实看完之后，与之前解说员白岩松先生给我们卖的关子，距离还是很大的。那种期待被期间的一些思索打乱了，甚至跟着那烟花抛到了九霄之外。也许这不符合我当时对它的期待，以及对它“美”的概念的诠释都成为异解。整体我只能用“奢华”、“闪亮”、“烟雾弥漫”等词来形容了。
刚才没有谈到那从地震灾区玉树来的两位小朋友，是因为那时的感动，都被这美艳的烟花吞没了，掩盖了。剩下的就只有现在苍白的文字了。
世博会的意义何在？在人类正慢慢遭受自己给自己的恶果时候，绿色的意义何在？这些，这些如此繁多的烟花与霓虹前，我不能把它与世界博览会的意义联系到一起来。至少我是这样的。那它给世界呈现出的又将是一个怎样的印象呢？这里浮出了*——China。我深爱着这个国度，我也并不愿看到更多的人或国际社会予以误解。但这种呈现又是什么呢？
如果只是表现*的强大，富强，奥运会足够了，我不是说以后都不表现了，不是的。关键是怎样来表现*的另一面，即细腻的一面，为世界的一面，像今天整个晚会的呈现，我认为是相向而行的。也许更考验晚会的设计师和导演者了，但是大的主题，确实应该是这样。不仅仅光是茶余饭后的热闹，应该多一些心灵的回畅。
在暑假里，妈妈带着我去上海参观了世博园，园里人山人海，摩肩接踵。想去一个馆，至少得排上两个小时的队，去世博园玩真是比什么都累，但进了馆内可以说是让我们大开眼界啊！
第一天早上，我们坐上去世博园的大巴，经过2个多小时的车程，终于到了。一进世博园，我们看到了每个馆门口排满了人。这时太阳甩开了云层，毒辣的阳光照在我们的头上，汗水不知不觉的从头上流了下来。我们听说浦西的展馆比较空，就坐地铁到了浦西。说空也不空，可口可乐馆竟要排5个小时，把我吓了一跳。我们看见人少的馆就往里跑，一天就跑了6个馆。在这些馆里，我觉得捷克馆最好玩。随然捷克馆不大，但内容却非常丰富。一走进去便看见了一个巧克力似的黄金雕塑，据说这是世界上最大的黄金制品，再抬头向上看，是一个用纸做的立体小世界，上面的一切都刻画的栩栩如生：有马车、有大树、有城堡，还有劳动的人们。最让我难忘的是坐着飞机欣赏捷克的美丽风光，捷克的风光非常独特，这也让我大开眼界！
第二天，加拿大馆外观呈枫叶状，排队进入，迎面而来的.是一段颜色很暗的走廊，四周刻着加拿大的发展理念。穿过狭窄的走廊，里面豁然开朗，在大厅的左侧，“神奇之水”吸引了我们。这是一座水潭，水底原本是灰色，当我们把手浸入水中，拂水嬉戏，水滴飞溅之处会变成金黄色。随着同学们争相参与玩水，我们惊讶的发现，水底的颜色一下子变得色彩斑斓起来。此时，整个水池仿佛是调色板里的彩色颜料，可以随意挥洒创意，画出我们梦想中的城市。在“神奇之水”的边上是“轮转之都”，跨上固定式单车，您会发现，眼前的一块巨大的投影屏幕上，出现了彩色铅笔绘出的加拿大，持续踩动踏板，画面就会不断向前推进，仿佛是您亲身在游览加拿大。这里面有城市的高楼大厦，有高山和森林，还有海底世界。游客们飞快地骑车，快乐地欢笑着。
最后我们参观了*馆，在*馆里可以看见我们*的历史文化，乃至具有*特色的代表城市和独特的风景名胜，让我感受到*是一个最具有特色的国家。游世博让我增添了许多知识，让我了解世界。
——上海世博会作文范文10份
如果你问我暑假最值得高兴的事是什么？我会不假思索地告诉你——我游览了20xx年上海世界博览会。如果你问我心中的世博是怎样的？我会毫不犹豫地回答你——我心中的世博是最精彩的，是独一无二的。
7月18号我和妈妈踏上了梦寐以求的世博之旅。虽然我们在19号的开园之前早早赶到了，但园外还早已是人山人海。排队进入园区后，我们简直是眼花缭乱，一幢幢高大雄伟、形状各异的建筑物展现在我们眼前，让我们目不暇给。
我们参观了许多馆，但给我印象最深的还是石油馆和西班牙馆。
石油馆以“石油延伸梦想”为展示的主题，用精彩刺激的4D电影带着我们穿越数亿年的时空。讲述我们的祖先冒着生命的危险寻找石油，发现石油开采石油。还幽默的告诉我们如果失去石油人类将会出现的尴尬景象。
西班牙馆以独特的“藤板”为材料，外形似个“大篮子”。它仿佛带我们进入了一个神秘的古代大岩洞，洞顶上星光点点，洞壁周围五彩斑斓，有奔腾的海洋，远古的化石。有“原始”的舞者在激昂的鼓点中翩翩起舞。接着，似是带我们进入了一个奔牛节的“现场”，经历了一场沸腾的狂欢。
由于天色已晚，我们只能恋恋不舍地离开了美丽的世博园。世博园——你虽然让我精疲力尽，但也让我大开眼界。你是我见过的最美的地方！
暑假期间,我去了上海看世博会。7月5日那天,我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨加入了旅游团,做旅游车到上海。
进了世博会，真是人山人海啊！许许多多的外国人都从自己的国家急急忙忙地赶来上海，有英国、法国、美国、非洲、西班牙、俄罗斯......还有好多好多没听说过的国家。成千上万的人都纷纷赶着去看自己想去的馆。
首先我和家人、亲人去了“非洲联合馆”。里面有一张巨大的投影，放出非洲人长什么样的。里面还有一些小摊陈列地摆着，都是些非洲人的用品，各自物品都琳琅满目且，更有趣的是非洲人站在舞台上唱中文歌。
最后看的是沙特***馆了，但是沙特***馆等排队，等得太久了，要足足等上7个小时！不过里面有个惊心动魄的大电影，一开始慢慢下降了，往下一看，瞬间我惊呆了。一会儿变沙漠、变草地、变丛林、变田地…
今天是个特殊的日子。这一天，我国上海举行了5年一度世界科技博览会。爸爸刚好要在今年8月份到上海开一个学术会，还带着两名他的学生，所以，我们就都能去看世博会了。
我们乘着地铁8号线，到了世博园。一出世博轴，哇，我立刻就看到了以前只能在杂志中看到的世博场馆：中国馆。我立马拿出了照相机，对着它一顿狂拍。就在我在做白日梦的时候，我知道了一个好似天打雷劈消息：经中国馆要在早上8点钟以前领预约票，否则，不得入馆！“啊，不是吧，我好想进去看一看啊难道我真做白日梦了？”我大惊失色的叫着。
算了吧，中国馆看不成，我可以看其他馆嘛，干嘛老盯着中国馆不放？我们首先进了“鸡蛋”馆：以色列馆这个馆是让我最无语的一个场馆，一进去没看多少展品，看了一会儿，然后让你看一场电影。电影讲的是中国科技发展离不开以色列，中国科技基本上都是由以色列提神的。然后就ok了。
与以色列馆意义差不多的就数澳大利亚馆了，也是让你看场电影。相比之下还是巴基斯坦馆有意思一些，那仿照溶洞的屋子简直惟妙惟肖，大沙漠的立体感感觉好像就在身边，特别是在房屋建筑方面，还专门请了一位巴基斯坦人来呢！还把巴基斯坦船的历史全部展现出来了。
后面的馆就不再说了，我只希望等世博会结束以后，这些场馆最好都不要拆掉，好让我们的子孙后代也能看到，来领略这份骄傲！世博会万岁！
七月十七日，下午，我和爸爸妈妈终于到达向往已久的上海世博会。
一下火车，我们就和弟弟他们会合坐着世博专线车来到世博园。我们顺利地通过了严格的安检进入了园子里。第一个感觉：这里可真大啊！一眼望去，各种各样的会馆望不到边。许多热门馆的前面有许多人在排队，队伍就像一条巨龙！我们进入的第一个馆是南非馆，南非馆里有许多漂亮的彩灯照片，纪录着这个国家的方方面面。我最喜欢的是他们馆门口的大足球了，听爸爸说南非世界杯的足球就是这个样子的。第二个馆是旁边的阿根廷馆，爸爸是阿根廷球迷，自然就带我们进入。那里面有大大小小的视频讲述这个南美国家的风景，蓝黄相间的天顶很漂亮！我和老爸还发现了马拉多纳的照片。第三个我们看见荷兰馆外形很特别，于是我们也很有兴趣的走了进去。这个馆可好玩了。里面有各种各样的荷兰人的历史和物品。爸爸是挺感兴趣的，看来看去的。我们两个小孩觉得最好玩的是下面的“小白羊”，可以让我们小孩骑在上面休息。接着我们还参观了塞尔维亚馆，太*洋联合馆，晚上我们看了美丽的夜景后，远远地看了一下世博会最大的馆——中国馆，可惜不能进去。我们还参观了各省市馆，我和弟弟像小鸟一样跑来跑去盖章，可有劲了！
还有很多馆我没能去，但我已经很累很满足了。
20xx的世博会在上海开展了，这是我梦寐以求的世博游，今天终于实现了，昨天晚上我们就兴奋的睡不着觉，今天早上我们五点钟就起床准备出发，车了开了大约半个多小时左右就到杭州湾大桥，导游阿姨告诉我们这是全世界最长的跨海大桥，还说护栏上还有七种颜色，我仔细观察大桥的造型还真的有点像七色彩虹呢！
一路上我们有说有笑，没过多久我们就到世博园门口了，一下车我就傻眼了世博园门口居然有这么多人和车子，这下我才明白，“车水马龙”“人山人海”的含义了。进了世博园里面有很多很多馆，我们先去了希腊馆、土耳其、挪威馆……让我最难忘的就是雄伟壮丽的澳大利亚馆了，在门口排着一条巨龙似的长长的队伍。
大约排了半个多小时我们终于可以进入了，我们走进了一条隧道似的走廊，走廊两边都是澳大利亚的一些著名运动员和他们国家的那些伟人的塑像和人土风情，在往里走就来到一个很大的电影院，中间有一个看上去很普通的舞台，舞台有各种各样的摆设上面有三个风车，突然间风车就自动的转了起来，接着那立体电影的屏幕就拔地而起，电影的主题是宣传人类要多种树木，减少污杂保护环境，好好珍惜我们美丽的地球。
这次的世博之旅让我知道了城市让生活更美好，还有世博会的很多的知识，非常的有意义。
今年，说起上海，大家一定会联想到上海世博会。就在9月5日，我和爸爸，还有奶奶一起去游上海世博会了!进了园区，我们看到的除了人，就只有数十个馆在人群的的包围之中。早上10点----晚上9点这一段时间里，我们在爸爸地带领下十分幸运地去了6个馆：波兰馆、德国馆、西班牙馆、沙特馆、俄罗斯馆和意大利馆。
我最喜欢的当然是沙特馆了，它的外形就像一条船，有趣极了!它的内部结构十分奇妙，从上往下看，活像一个美丽的万花筒，最底部有一个小喷泉。当你走了一半路时，你就会看见许多录像。这还不算什么，当“走”过一道门(水雾)的时候，只见脚下竟是茫茫大海!过了一会儿，脚下的大海竟变成了许多小星星。塬来这是一个巨大的、清晰的屏幕!屏幕不断地变换着画面，就像走进了动漫世界。接下来走到最顶层时，你将会看见上海的华丽景观：雄伟的东方明珠矗立在眼前;奇特的中国馆与沙特馆咫尺为邻，成为了十分壮观的景象……
当然，德国馆也十分吸引眼球，特别是那个“大球”。那个“球”十分奇特;只要大声地喊或者拍手，那个球就会左右摆动和转圈，而且转动一只大眼睛。我十分担心：如果那个“球”如果掉下来怎么办?但事实证明，我的担心是完全没必要的……
然而，吸引人的远远不止这些，西班牙馆的“米宝宝”、 俄罗斯馆的“童话世界”……他们也一样吸引人!
在一个夏日炎炎的暑假，我和爸爸妈妈一起参观了向望很久的上海世博会。
踏进世博会的大门，只见里面人山人海，车水马龙，看得我眼花缭乱，分不清东南西北了。远远地就能看到世博园区内到处都是形态不一的世界各国展馆，美丽壮观。
我和爸爸一致商议先去我们最*的美国馆，等到我们迫不急待地走*美国馆才发现，馆前排着长龙般的队伍，再看看周边的馆也都排着很长很长的队伍。我们排了一个多小时，终于轮到我们走进美国馆参观了，里面布置的真华丽呀，还分了四个展厅，前三个展厅都是以电影的形式介绍，最后是一个展厅是美国的先进技术。
参观完美国馆，妈妈跟我说：“我们去参观中国国家馆”，我开心得一蹦三尺高，因为参观中国馆是我这次的最大心愿。又是长龙般的队伍，好不容易轮到我们进馆参观啦。我们乘坐了像电梯一样的“和谐号列车”来到了目的地，走进去首先看到的是一幅长达几十米的《清明上河图》，画得非常逼真，最神的是画上的人在走动，画下的水在漂动。再向前走是，我们进了可以容纳几百人的圆形影院，看了《春天的故事》，整个宽大的屏幕环绕四周，让我感觉来到了一个美妙的地方。走出电影响的出口，我们乘坐《寻觅之旅》的列车，随着列车的启动，我仿佛进入了另一个美丽的世界，许多的水从天而降，四周有许多的美丽的花和树，还有中国特色的亭子、柱子。这样美丽的景色，让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷……
上海世博会，真的让我大开眼界，我不仅欣赏到了美丽的风景，而且还知道了很多国家的风土人情，学到了许多的知识。
期待已久的上海世博会终于开幕了！晚上八点，准时打开网络电视，几乎不眨眼的看着开幕式的各个环节。
这是我第一次看世博会开幕式，很明显的感觉到了世博会开幕式与奥运会开幕式的不同。世博会开幕式就像一个文艺大杂烩，来自世界各地的艺术家在如此高规格的舞台上同台献艺，真的是难得一见！让我印象最深的有两点，一是国际展览局**蓝峰的致辞，他努力的用中文表达着自己对上海世博会的期待和祝福，我看了感觉很温馨，很自豪！另一点就是非洲代表团的演出，大眼一看，非洲艺术家们的服装有点像中国少数民族的服装，让我的眼前一亮。背景屏幕上的变换加之现场文艺家的精彩表演，让我感觉非洲大陆真的被搬到了上海！另外，毛利人的旋律、日本歌手的演唱也都非常精彩。
这也是我第一次在中国看到这么仪式化的开幕式，很另类，很新颖。
真诚的祝愿上海世博会能够精彩、成功的举办！
今天，我们要在世博园里待一天呢！早上我们去了西班牙馆，非州联合馆。中午或下午西班牙馆要排5个小时呢，而早上只用几十分钟，就OK了。进入西班牙馆，两旁的屏幕出现了大火球，火球向右边驰去，接着两大铁锤向你砸来，不过是虚炫的。接着走进一条宽2米的路，这条路通向一个展厅，上面出现了十二星座和太阳神阿波罗骑着天车飞过。西班牙馆还有小米宝宝，它的脚有一个**那么高，它老是哭或睁眼，闭眼。
接着我们去了比利时馆，刚进馆时就会送你一块比利时正宗饼干，特好吃。昨天，陈新立说，那的巧克力吃了让你不想回家呢！我吃了一口，什么吗！吃了让我特想回家，一点儿也不好吃，因此我有一个结论，国外的不一定好吃，但特贵。
今天的我，排队排了五个小时，幸亏明天走科技馆，水簇馆
人人都知道上海世博会，那里提倡低碳生活，还有许多外国人的风俗和表演，就让我们一起去看看吧！
首先看看我们中国的国家馆，在上海世博会上，中国馆自然是重中之重。中国馆中，国家馆最漂亮了，它的大名叫做“东方之冠”，外观辉煌壮丽，极富有中国神韵。
看，国家馆像什么？是不是特别像现在博士生毕业时戴的帽子？又像古代皇帝戴的帽子？设计者何静堂院士领导的创作团队，正是融合了许多中国元素，才构思了这座高达69米的“东方之冠呢”﹗中国馆从上到下共分三个展区，集中展示城市发展中的中华智慧。在第一个展区，游人可以看到以“清明上河图”为代表的中国传统文化；第二个展区叫“寻觅之旅体验区”，游人可以乘坐轨道车在里面游览石桥、园林等具有中国特色的展项；第三个展区是“低碳、行动、功能”展区，反映了中国人民是如何以东方智慧来解决现代城市节能减排难题的。
英国馆的外形酷似一个巨形蒲公英，六层楼高的立方体上遍布了六万多根能随风舞动的“触须”。每根“触须”顶端都带有一个细小的彩色光源，这些光源亮起时，可以组成多种图案。白天，日光穿过“触须”照亮英国馆内部，晚上，“触须”闪闪发光，使英国馆在黄浦江边璀璨夺目。英国馆还是一座“种子圣殿”。每根“触须”的底部都含有不同类的种子，参观者进入展厅，就仿佛进入了一座令人眼花缭乱的种子圣殿。
世博会是人类智慧的浓缩和精华，体现了人类的发展和进步，既然世博这么好，就让我们一起为它喝彩吧﹗
——上海世博会作文 (菁华3篇)
如果你问我暑假最值得高兴的事是什么？我会不假思索地告诉你——我游览了2010年上海世界博览会。如果你问我心中的世博是怎样的？我会毫不犹豫地回答你——我心中的世博是最精彩的，是独一无二的。
7月18号我和妈妈踏上了梦寐以求的世博之旅。虽然我们在19号的开园之前早早赶到了，但园外还早已是人山人海。排队进入园区后，我们简直是眼花缭乱，一幢幢高大雄伟、形状各异的建筑物展现在我们眼前，让我们目不暇给。
我们参观了许多馆，但给我印象最深的还是石油馆和西班牙馆。
石油馆以“石油延伸梦想”为展示的主题，用精彩刺激的4D电影带着我们穿越数亿年的时空。讲述我们的祖先冒着生命的危险寻找石油，发现石油开采石油。还幽默的告诉我们如果失去石油人类将会出现的尴尬景象。
西班牙馆以独特的“藤板”为材料，外形似个“大篮子”。它仿佛带我们进入了一个神秘的古代大岩洞，洞顶上星光点点，洞壁周围五彩斑斓，有奔腾的海洋，远古的化石。有“原始”的舞者在激昂的鼓点中翩翩起舞。接着，似是带我们进入了一个奔牛节的“现场”，经历了一场沸腾的狂欢。
由于天色已晚，我们只能恋恋不舍地离开了美丽的世博园。世博园——你虽然让我精疲力尽，但也让我大开眼界。你是我见过的最美的地方！
期待已久的这一天终于到了！我们全家有幸成为参观上海世博会中的一员。
今天阳光明媚，凉风**，非常适宜我们的出行。一早，我们乘着旅游专车兴致勃勃地来到世博会门口。里面人山人海，堵得水泄不通，在入口显眼的地方，写着这次世博会的主题：“城市，让生活更美好！”更有世博会形象代言人：成龙、姚明、郎朗的宣传海报，显得这次盛会无比的隆重。
随着人潮的移动，经过警卫人员的重重安检，我们终于进入了世博会会场内，地方真大呀，一眼望去，四处矗立着一幢幢醒目的标志物，我们赶紧随导游小姐来到了轮船码头，一声船鸣后，轮船启动了，我对着滚滚黄浦江大声地叫：“啊……”对他们深情地打招呼！
来到浦东，只见人头攒动，我们挑了个人少的队伍排队，排了*一个小时后，我们进入了芬兰馆展馆内，首先映入眼帘的是半空中一个巨大的空圆心，招头仰望，蓝天白云朵朵，煞是好看，真奇特。我们延着螺旋形的阶梯向上行走，里面的摆设简直让人感觉来到了冰天雪地的北极，凉嗖嗖的，妈妈给我拍了好多照片，还给我买了世博会吉祥物“海宝”，以及芬兰国家的纪念牌，真的挺有意义的。
接着我们陆续参观了*国家馆、太空家园馆，还看了3D电影——《太空侠》呢！
由于时间有限，不能游得尽兴，有机会我还要让妈妈带我到别的国家展馆参观，领略一下别的国家的风采！
今天是个晴朗的日子，我的姑姑和哥哥姐姐带我一起去游玩上海世博会，我们先到车站，买了五张票后，我们便进车厢了。“和谐号”——动车开得很快，我们无法看到窗外的景象。大约开了五个半小时，我们便到了上海南站，这里人山人海我们想到出口的路都被赌了起来。那是因为，上海的人口已经达到了令人难以想象的数目，上海的人数达到了35万以上。而且每天都有不少儿童跟家长走失，为了以防万一，我们每人都在了一个电话，这样就可以保险一点了。
我们打算先去人少点的地方，于是我们便来到了东方明珠塔，我们先坐电梯到楼上，楼上很好玩，有电影看，又有游戏玩。还好遇上了我，我可是个游戏高手呀！大约玩了半个多小时，我们便去其他馆了。我接着又来到了英国馆，这里人很多，我们排了两个多小时才排到了。英国馆比东方明珠塔还好玩，这里有绿油油的草地，而且还有一个神秘的种子圣殿。种子圣殿可大了，这里有成千上万颗种子，有银杏树的种子、西瓜的种子、苍耳的种子、可可豆的种子······英国馆不仅好玩，绿油油的草地也很好玩。这里有很多英国人在表演，而且这里也有很多英国人在草地上举行婚礼。还给我们吃了许多的喜糖，可甜了！
我们在上海玩了七八个馆以后，便要走了。虽然我们这次玩的馆不是很多，不过我相信，下次我们玩的比这次玩的更多，更有趣！
——世博会观后感优选【10】篇
终于可以去看世博会了，心情非常激动。进入世博会园区后，感觉世博园区气势宏伟，*时耳闻的如一轴四馆、形状各异的外国展馆等世博园内著名建筑现在都能一一目睹，心中不禁发出由衷的感叹：中国真是太伟大了，上海世博园区的景色真是太美了。
首先，我们来到欧洲展馆区，英国“创意之馆”、瑞士的“城市空间与自然的和谐”、卢森堡的“小也是美”、西班牙馆宛如“万千柳条”、法国的“感性城市”馆、意大利的“人之城”、捷克馆“布拉格幸运浮雕”等展馆汇集了欧洲各地的风情建筑和著名景观，造型完美，主题鲜明，令人难忘。
浏览了欧洲馆，中国国家馆不得不看，来到中国馆外，你立刻会被中国馆宏伟的外观所吸引，醒目的中国红，别具一格的建筑构思，都给游客留下了深刻的影响。进入馆内，彬彬有礼的志愿者微笑着引导游客参观，展馆内：有流动的“清明上和图”国宝级名画，画内的人和景如一部纪实的影片动态地展示出来，栩栩如生，令我大开眼界，太奇了；有乘坐轨道游览车，让游客领略中国城市发展的历程和在城市发展中中国建设者的智慧结晶；有聚焦“低碳未来”专题馆，向每一个游人展示中国城市未来的`发展以低碳为核心元素，同时也对参观者也进行了一次环保知识的学*和保护地球环境的教育；有童心畅想展区，98幅儿童画展示了孩子们童真烂漫的想象为城市的未来插上了梦想的翅膀。
走出中国国家馆，周围就是中国省区市联合馆，31个省、自治区、直辖市参与展示，每个馆也各具特色。北京馆以人文、科技、绿色演绎城市魅力，天津馆让游客在高铁车厢中的动感电影见证天津的高速发展历程，陕西馆前的兵马俑与世博会吉祥物海宝牵手很有创意，山西馆的文物，甘肃馆的莫高窟，上海馆的石库门……，都从不同角度对“城市，让生活更美好”的上海世博会主题进行了精彩的演绎，展现了各自的文化特色、城市风貌和对未来美好城市的憧憬。
“城市让生活更美好”，这是此次上海世博会的主题，希望能向预料中的那样，使我们的家乡让我们的生活更加美好，更加和谐。同时也希望中国世博会能够举办得更加成功，更加光彩。
刚看完上海世博会开幕式。
先是将*一个小时的表演，确实让人感到与众不同的，这是相对于每年一度的春节联欢晚会来说的。但相对于2008年的北京奥运会的开幕式，我只能说相差很远的，这种距离也许是一种心的距离，那种之前的期待感和期间的感动，这场开幕式都是不能比拟的。至少对我来讲是这样的。
不过这场开幕式，室内演出的时候，那种各民族，各国家的风格相互交错、相融给人的感受也是眼前一亮的。安德烈的高歌和其与中国小女孩的“亲密接触”，我认为是这场晚会的亮点之一。还有朗朗与交响乐队的合作表演，也是相当具有震撼力的。之于谷村新司的《星》更是美妙至极，特别是舞台效果的映衬下，那种蓝色的幽静，水的波澜与音符一起涟漪、跌宕，会让心一起灵动起来。
来到室外了，其实看完之后，与之前解说员白岩松先生给我们卖的关子，距离还是很大的'。那种期待被期间的一些思索打乱了，甚至跟着那烟花抛到了九霄之外。也许这不符合我当时对它的期待，以及对它“美”的概念的诠释都成为异解。整体我只能用“奢华”、“闪亮”、“烟雾弥漫”等词来形容了。
刚才没有谈到那从地震灾区玉树来的两位小朋友，是因为那时的感动，都被这美艳的烟花吞没了，掩盖了。剩下的就只有现在苍白的文字了。
世博会的意义何在？在人类正慢慢遭受自己给自己的恶果时候，绿色的意义何在？这些，这些如此繁多的烟花与霓虹前，我不能把它与世界博览会的意义联系到一起来。至少我是这样的。那它给世界呈现出的又将是一个怎样的印象呢？这里浮出了中国——China。我深爱着这个国度，我也并不愿看到更多的人或国际社会予以误解。但这种呈现又是什么呢？
如果只是表现中国的强大，富强，奥运会足够了，我不是说以后都不表现了，不是的。关键是怎样来表现中国的另一面，即细腻的一面，为世界的一面，像今天整个晚会的呈现，我认为是相向而行的。也许更考验晚会的设计师和导演者了，但是大的主题，确实应该是这样。不仅仅光是茶余饭后的热闹，应该多一些心灵的回畅。
本届世博会无疑是既成功又精彩还难忘的。这么好的一个盛会就在自家门口举办，不去看太不人道了。中国人赶集市逛庙会图的就是人声鼎沸、锣鼓喧天、摩肩接踵、车水马龙，图的就是一个，热闹。乘着世博会闭幕前的60万人以上常态超大客流，我首次踏进世博园，在世博园里走了一遭，几个心仪的热门场馆大部分都看了解馋了。眼见国人把长达好几个小时的排队视同派对，一副“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈的等候精神着实让我大受感动。
民众为什么能不辞辛劳求得进馆长见识开眼界?好奇心和求知欲是一方面，场馆的设计和布展精心精彩不惜代价是主要方面，最主要的是排队秩序维护得好，有凉棚长凳风扇等小心的侍候，有场馆主人为解除场外寂寞的贴心的表演。
相比之下我们的大学课堂和我们的大学老师失败到了极点。都进入21世纪第2个年代了，还是像孔夫子时代一样，一个讲台一块板，老师唱戏学生听。我们是苦口婆心(指许多教师枯燥乏味絮絮叨叨的讲课风格)授知识，相濡以沫(指某些教师在讲课和面对面教育学生时唾沫星四溅的样子)助成长。难怪沉闷和崩溃是大学教学楼里最常见的风景。大学的授课方式太落后于时代了，就像陆家嘴里的茅草屋，高铁线旁的黄鱼车，与现代化网络化信息化反差太大了，与计算机时代的快节奏太不适应太不协调了。高校教师的角色定位的确应该变一变了。在现代时代背景下的高校教师应该是世博会场馆的设计者、管理者和营运者。高校的授业解惑，科学传承应该是群体的活动，而不是一门课一个教师的'个体的搭积木式的活动。
但这种变革的推动和系统构建不是教师所能为之的，教师只是大学里的棋子，要靠学校领导层以及学校以上的政策制定阶层发动和组织。好场馆必须要有卓越的有能力的主办方和强有力的赞助方作为后盾，否则一事无成!
今天晚上，我们国家召开了期待已久的世博会开幕仪式，我兴奋不已。
只见钟表停留在了8：10分，世博会开幕式便开始了。我匆匆打开电视，只见电视上有一百多个女孩子，他们个个都精神抖擞，满面春风，举着各个国家的旗子并排列好顺序。组成一排一列的一个大方阵。然后，她们个个站在原地，一动不动，等着各位领导发言。领导人不快不慢的走上**台的话筒前面后，便开始说话。。。。。。最后，是由尊敬的xxx致词。只听他说：“上海世博会圆满开幕！”话音刚落，女生们手中的那面旗子便在她们手中不停的挥舞着。好像在期待着这届世博会会非常热闹，会给中国带来无与伦比的好处。
接下来是各地的歌舞表演和烟花、喷泉的展示。虽然歌舞的展示我十分喜欢但是我还是最喜欢烟花、喷泉的展示表演。
最后一个节目也结束了，接下来就是烟花、喷泉的展示啦!我的心一直怦怦直跳，因为我太想看看这次的烟花有什么花样。
来自各国的领导都坐在了外面，烟花准备就绪，看呀，只见烟花陆续飞上天空，似乎是在天空上聚集，准备一起玩游戏的烟花，这时候也成了个矜持的小女生，随着工作人员提早设计好了的计划，在空中交汇成了一道道流星。美极了，喷泉在这时也上场了，似乎是和烟花来一个大重奏，他也交织成了一道道流星，而且，还和烟花到了一声“你好”。因为那喷泉见到各位领导人便开心起来，于是，他的水花一下子喷到了十米以上的高空！与烟花来了个亲密接触。最后，把我们全家人都逗笑了。
世博会来到我们中国是我们自己人的骄傲，所以我祝世博会能圆满成功！
20xx年4月30号晚，美丽的黄埔江畔流光溢彩、欢乐祥和！举世瞩目的上海世博会在全世界人民久盼的期待中拉开了帷幕！
这是中国自2008年29届北京奥运会后，中国再一次以和谐为主题的人类文化盛宴！所不同的是与北京奥运会所传递的博大精深、灿烂悠远、开放包容文化的内涵相比！上海世博会更突出体现了精巧雅致、唯美时尚、浪漫多元、和谐欢乐的城市文化主题，是历史的再现，还是创意的巧合，本人深感恰如中国历史发展中宫廷古典文化与民间世俗文化之分水岭。唐宋文化的不同审美选择！既是中国南北不同文化的展现，又是中国与世界多元文化的完美融合！体现出了人类传承古今、交融东西、创意永远、创新无限的杰出智慧！
此次盛典巧妙地将中国元素与世界舞**美融合，深入诠释了中国改革开放以来的上海，在当今世界中，以其独具魅力的国际化城市形象在世界舞台悄然崛起！
今天打开相册看到世博会的照片，不禁回忆起了世博会。
回忆世博会，脑海中的第一印象是参观生命阳光馆的时候。在那边，我才真正明白，作为一个正常人，生活是多么美好！当时给我印象最深的是一个盲人在弹钢琴，比很多正常人弹得好很多。我听了，心里暗暗佩服：哇！太神奇了！在生命阳光阁，我真的体验到了残疾人的艰辛。
回忆世博会，在我的印象中，世博会不仅给我们带来了场地和乐趣，也给我们带来了美丽的环境。在世博会期间，我们呼吸新鲜空气。我看到了蓝天白云。当时我们都以为上海通过世博会改变了很多陋*。但是现在，我不这么认为，因为最*，我看到天空不再是蓝色的，我呼吸的空气里总有沙粒。新闻中也报道了上海的空气污染有所增加。这说明上海的变化只是在世博会期间，并不是永久性的。因此，我希望每个人都能爱我们唯一的家——地球。
回忆世博会，希望在世博会上看到的每一点，都能在世博会结束后的日子里体会到。
柳絮纷飞，柳条发芽，在中华炎黄子孙的期盼下，第41界世界博览会在上海拉开了帷幕。虽然不能到世博会现场去聆听世界各地领导们的讲话，不能亲子的去观看宏伟的烟花，但是我跟爸爸妈妈在电视上看到了开幕式的壮观与辉煌……
晚上，我们一家早早的就坐在电视机前等待着世博会的开幕，我相信，这是每一个人都期待的历史时刻，大千世界相会在中国，各国宾朋欢聚在上海，我们传递情意，祝愿“城市，让生活更美好”。
整二十点的时候，激动人心的时候到了，百年一次的'世博会终于开始了，上海灯火通明，喷泉奔涌，激光四射，彩灯闪耀，不夜城的美景呈现在我们的眼前，升腾艳丽的礼花，传递盛会的喜悦，天上缤纷的焰火，跳跃蓬勃的活力，诉说世博的祝福。馆内世界各地的领导人士纷纷讲了话，“起来，不愿做奴隶的人们……”齐奏完**，在尊敬的xxx爷爷的宣布下，开幕式算是正式的开始了。
人在跳舞，水在起舞，风在伴舞，蝶在陪舞，心也在跳舞，欢聚的盛会，让所有的人，心之颤抖。上海交响乐团以动听的声音，为台下的、为电视机前的观众们演奏了一首《江河情缘》，这首乐曲给人一种飘飘欲仙的感觉，起伏不断，烂漫无比，随之，钢琴声也加入了这乐曲中，钢琴声与交响乐混杂在一起，听者就像是在仙境中一般。随后的一首称作《Bettercitybetterlife》的歌曲让全世界的人都燃起了爱国之心，护国之火……当开幕式即将结束的时候，舞台上缓缓升起了一朵连接五大洲的“友谊之花”，它旋转、合拢，变化成一个人类赖以生存繁衍的巨型地球。
本次的开幕式取得了圆满的成功，还有一点，就是关于世博会的主题，这一次在中国举办的世博会的主题叫做“城市让生活更美好”，我想、我希望中国能向世博会主题中预料中的那样，更加美好，更加和谐，同时，也希望第一次在中国举办的世博会能够举办得更加成功，更加光彩！
在暑假里，妈妈带着我去上海参观了世博园，园里人山人海，摩肩接踵。想去一个馆，至少得排上两个小时的队，去世博园玩真是比什么都累，但进了馆内可以说是让我们大开眼界啊！
第一天早上，我们坐上去世博园的大巴，经过2个多小时的车程，终于到了。一进世博园，我们看到了每个馆门口排满了人。这时太阳甩开了云层，毒辣的阳光照在我们的头上，汗水不知不觉的从头上流了下来。我们听说浦西的展馆比较空，就坐地铁到了浦西。说空也不空，可口可乐馆竟要排5个小时，把我吓了一跳。我们看见人少的馆就往里跑，一天就跑了6个馆。在这些馆里，我觉得捷克馆最好玩。随然捷克馆不大，但内容却非常丰富。一走进去便看见了一个巧克力似的黄金雕塑，据说这是世界上最大的黄金制品，再抬头向上看，是一个用纸做的立体小世界，上面的一切都刻画的栩栩如生：有马车、有大树、有城堡，还有劳动的人们。最让我难忘的是坐着飞机欣赏捷克的美丽风光，捷克的风光非常独特，这也让我大开眼界！
第二天，加拿大馆外观呈枫叶状，排队进入，迎面而来的是一段颜色很暗的走廊，四周刻着加拿大的发展理念。穿过狭窄的走廊，里面豁然开朗，在大厅的左侧，“神奇之水”吸引了我们。这是一座水潭，水底原本是灰色，当我们把手浸入水中，拂水嬉戏，水滴飞溅之处会变成金黄色。随着同学们争相参与玩水，我们惊讶的`发现，水底的颜色一下子变得色彩斑斓起来。此时，整个水池仿佛是调色板里的彩色颜料，可以随意挥洒创意，画出我们梦想中的城市。在“神奇之水”的边上是“轮转之都”，跨上固定式单车，您会发现，眼前的一块巨大的投影屏幕上，出现了彩色铅笔绘出的加拿大，持续踩动踏板，画面就会不断向前推进，仿佛是您亲身在游览加拿大。这里面有城市的高楼大厦，有高山和森林，还有海底世界。游客们飞快地骑车，快乐地欢笑着。
最后我们参观了中国馆，在中国馆里可以看见我们中国的历史文化，乃至具有中国特色的代表城市和独特的风景名胜，让我感受到中国是一个最具有特色的国家。游世博让我增添了许多知识，让我了解世界。
终于可以去看世博会了，心情非常激动。进入世博会园区后，感觉世博园区气势宏伟，*时耳闻的如一轴四馆、形状各异的外国展馆等世博园内著名建筑现在都能一一目睹，心中不禁发出由衷的感叹：中国真是太伟大了，上海世博园区的景色真是太美了。
首先，我们来到欧洲展馆区，英国创意之馆、瑞士的城市空间与自然的和谐、卢森堡的小也是美、西班牙馆宛如万千柳条、法国的感性城市馆、意大利的人之城、捷克馆布拉格幸运浮雕等展馆汇集了欧洲各地的风情建筑和著名景观，造型完美，主题鲜明，令人难忘。
浏览了欧洲馆，中国国家馆不得不看，来到中国馆外，你立刻会被中国馆宏伟的外观所吸引，醒目的中国红，别具一格的建筑构思，都给游客留下了深刻的影响。进入馆内，彬彬有礼的志愿者微笑着引导游客参观，展馆内：有流动的清明上和图国宝级名画，画内的人和景如一部纪实的影片动态地展示出来，栩栩如生，令我大开眼界，太奇了；有乘坐轨道游览车，让游客领略中国城市发展的历程和在城市发展中中国建设者的智慧结晶；有聚焦低碳未来专题馆，向每一个游人展示中国城市未来的发展以低碳为核心元素，同时也对参观者也进行了一次环保知识的学*和保护地球环境的教育；有童心畅想展区，98幅儿童画展示了孩子们童真烂漫的想象为城市的未来插上了梦想的翅膀。
走出中国国家馆，周围就是中国省区市联合馆，31个省、自治区、直辖市参与展示，每个馆也各具特色。北京馆以人文、科技、绿色演绎城市魅力，天津馆让游客在高铁车厢中的动感电影见证天津的高速发展历程，陕西馆前的兵马俑与世博会吉祥物海宝牵手很有创意，山西馆的文物，甘肃馆的莫高窟，上海馆的石库门，都从不同角度对城市，让生活更美好的上海世博会主题进行了精彩的演绎，展现了各自的文化特色、城市风貌和对未来美好城市的憧憬。
城市让生活更美好，这是此次上海世博会的主题，希望能向预料中的那样，使我们的家乡让我们的生活更加美好，更加和谐。同时也希望中国世博会能够举办得更加成功，更加光彩。
走过了20xx，进入了20xx，人类历史的长河不断向前流淌。上海世博会为中国，为中国人民打开了新的纪元。世博会总有一种把原始、发展、科技、文化、梦想等衔接的文明融通，又延伸照进现实的神奇力量。在建筑与文化展现中，众多的场馆堆砌着种种历史的痕迹，蕴涵着不同种族世博文化的结晶，也承载着人类的奇幻之梦，越飞越高、越飞越远。人类思想的飘空深远，也会像鸟儿一样自由地从栖息树上而跃，徜徉于蓝天白云，境界无限飞翔至远这个人类社会几千年的妄念，化作一个个科技产品在世博会中精彩显现。
置身于世博园中，仿佛进入了时空隧道，迎面而来的是未来的世界和未来的生活方式。不仅感叹到科技的力量。韩国馆、尼泊尔馆、泰国馆等都体现着最新科技成果和节能环保的理念。中国馆更是展现了中华民族的伟大魅力。从各国馆所穿梭而过，看到的不仅是炫耀，不仅是一种精心编织的展现，也是一次心灵的升华。
20xx-2010学年对于我来说是丰收的一年，因为我的第一届学生已经成功的迈入了工作岗位，这使得我这位年轻教师有了一种前所未有的自豪感和满足感。更因为在20xx年的教师节上我有幸被评选为“十佳教师”，我觉得自己的努力得到了承认，自己的价值再一次被肯定。本次参观世博会的过程是是乐趣的，不仅是游玩，也是借鉴和学*，知道落后而迈步，因距离而更加虚心。
加入海航这个大家庭已经*四年了，在这四年中我越来越被被一种强大的磁场吸引，被为社会做点事，为他人做点事的理念和勇担社会道义的责任感所吸引。作为这个海航的一员，作为一名教师，我们要想培养出适应社会发展的高素质技术型人才，就必须用科学的教学方法来提高教学质量，根据社会的人才需求设计新型的课程教学体系，不断丰富自身的文化知识，改革传统的教学方法和手段，改革原有的考核方式，不仅让学生学会知识，而且要让他们快乐的学*。在以后的教学生涯中，我将继续本着海航的理念，做好每一件事，心甘情愿地为学生的成才铺开阳光大道。
——抗战观后感范文5份
看完这部电影后，我心里有很多感想。这部电影讲述了战争中的一次经典战役一一长津湖战役。故事的背景是在1950年，新中国刚刚成立的时候。当时，陆战一师潜到长津湖西侧，这里有连绵起伏的万重山。志愿军们清楚地知道，前方的美军有数十万人,拥有着世界上最先进的装备一陆战一师师部和部分工兵有3000人，湖东侧，陆军第七师31团有4000人，陆战-师的一团和五团共8000人，并且还有第一航空联队的空中支援。但我方志愿军,装备不好，只能“硬打”。
长津湖这部影片，一部分是通过采访当年作战老兵的回忆还原出来的。志愿军当时没有多少棉套，可能是老天爷也在作怪，夜晚最低的温度竟低达零下40度，让志愿军的战斗雪上加霜。电影里有句话我印象深刻：这场战如果我们不打，就是我们的下一代打。正是先辈们的无畏奉献，才让我们有了美好的今天，我们更要好好珍惜现在来之不易的'美好生活,努力奋斗，为中华复兴而读书!
昨天下午，学校组织了三四五年级的学生观看了电影《铁道游击队》，故事的确很一吸引人，留给我印象最深的是电影里的女游击队员，叫芳林嫂。
她生活得很苦，她的苦与日本鬼子有着联系，所以她也渐渐成为一名游击队员，和男游击队员一起痛教化的柜子做斗争，她真了不起。当她处在危险中时，她沉着勇敢，虽然她连手榴弹都不会使，但她最终变成了英勇的游击队员。
我在这部电影中，感受到了人们在危险的处境中，仍有着坚强不屈，永不放弃的精神和坚定不移的毅力。并靠着这精神和毅力，征服了困难与挫折。
我们在学*的过程中，应该向他们学*，学*他们这另人敬佩的精神和毅力，争取能够努力学*，取得理想的成绩。芳林嫂是我们的榜样他们是靠自己的生命保卫了我们的祖国，为我们民族能够生存并发展做出了自己的贡献。我们不能辜负他们，要努力学*，为祖国的富强，也做出自己的贡献。
星期三上午，老师说要带我们去看《闪闪的红星》这部电影，我们高兴地大喊大叫。
电影的题目叫《闪闪的红星》，说的是潘东子的爸爸要去当八路军，临走前，爸爸送给他一样礼物!是一颗闪闪的红星，他爸爸的意思是看到红星，就看到了八路军，就看到了爸爸。他爸爸离开家乡后，因为当地的霸王胡汉山经常来捣乱，所以，他们也读不成书，学不到知识。有一次，他还偷了胡汉山一个最重要的东西：电波。这样，反映了潘东子是一个聪明、机智、勇敢，不怕死的好孩子。
我要向潘东子学*，学*他机智、勇敢、不怕苦和不怕死的精神。从现在开始，我要好好学*，天天向上，努力学好本领，长大后为祖国作贡献。
国庆节这天，我在老师的推荐和家长的带领，下来,到了高速时代广场的星空影院观赏长津湖。
观看前我神情激动，一看时间还有半个小时呢!半个小时过去了，电影开始了，我看到并了解了长江湖战争的由来——是因为朝鲜内斗美国帮助南朝鲜发起全面侵略北朝鲜的战争，由于事情紧急，而且还威胁到了刚刚诞生的新中国，我们不得不发起了的战争，由此打到了长江湖。
观看中，我感觉浑身热血沸腾。观看完，我觉得里面最有意义的一句话就是“一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰。”是啊，看你是被老鹰吃掉的食物，还是吃食物的老鹰，完全是由你自己选择的!
这一次战争给新中国的发展和繁荣昌盛奠定了基础，也给新中国的成长赢得了时间。
爱国电影有许多，可这次我只给你们说一个，它的名字就是--《举起手来2：追击阿多丸号》。因为阿多丸号上载有中国的国宝，中国的爱国人士就在阿多丸号与日本人斗智斗勇，就是为了夺回国宝。
整个电影就是讲一个生动的故事，不仅仅是一部爱国电影，还是一部搞笑电影，潘长江把鬼子“罗圈腿”演得活灵活现的，记忆最深刻，只要他一出场，搞笑就无处不在，其中有一个片段是：潘长江看见鬼子的飞机过来了，吓得掉头窜进营帐里，谁知，飞机飞过的时候，勾住营帐的绳子，潘长江抓着营帐的主杆，随着飞机飞到了日本，营帐在后面挂着，好像滑翔伞一样飞着，当美军战斗机实施空中拦截的时候，美军飞行员被潘长江给自己招手的一幕吓呆了。
这部电影的主要人物有：足智多谋的抗日民兵――郭达、日本独眼军官――张晓宁、罗圈腿――潘长江……等等。
这部电影告诉我们要了解历史，勿忘国耻，好好学*，要发奋图强，做一名有骨气的中国人。
——心理疏导观后感范文5份
这是每一个幼儿教师的神圣职责。那么如何着眼于孩子一生的幸福，正确引导，细心呵护，让孩子的心理健康发展呢?
(一)、树立正确的科学教养观念
望子成龙，望女成凤的家长十分重视智力投资，让孩子参加特长班、速成班，渴望使孩子们**后能以成功的姿态立足社会。然而，却忽略了对孩子健康心理的培养，无视孩子或以不当的方法对待孩子成长中的“出格”和“异样”，乃至最后无法教育孩子时，就出现了抱怨、打骂、惩罚，产生“这孩子怎么啦”的困惑。原因很简单，孩子的心理发展是一个从量变到质变的过程，有许多问题的积累都在不经意之间。正是我们在这一过程中的疏忽和误导，才使的孩子间的问题积少成多，最后出现这样或那样的问题。如壮壮，5岁半，长得结实强壮，讨人喜爱。可是，他有个会“打人”的坏毛病。小朋友和他玩不了一会儿，都会被打得“哇哇”大哭;13岁少年徐力弑母等等。
因此，我们应与孩子建立良好的师生、同伴关系，让孩子在集体生活中感到温暖，我们不仅要以慈母的胸怀去关心每一个孩子，还要努力成为孩子的朋友。充分尊重孩子的人格，以民主、宽容的态度走*孩子，认识孩子，用亲切的微笑驱散孩子的自卑，用信任的目光消除孩子的胆怯，用慈爱的抚摸鼓励孩子的进步，用赞赏的语言肯定孩子的成功;让“你真棒!”“你真了不起!”成为孩子积极进取的动力。
(二)、营造良好的教育氛围和环境
创造一个适合幼儿心理安全需要的环境，对其心理的健康成长有着十分重要的意义。早上入园时，老师和蔼亲切的微笑。一声友好的问候，一个自然的爱抚，就会让孩子逐渐融入一个心理安全、情绪稳定的环境，确立起新的依恋对象，开始新的社会交往。
相反，如果幼儿入园后得不到相应的关怀，就会感到茫然不知所措。此时大多数孩子会哭泣，会拒绝，不久后哭泣虽然会停止，但仍会表现出不快乐，不主动与人交往，表情淡漠。有些外向型的孩子会以破坏玩具、打骂等方式来表达自己的怒火，这说明：一个感情温暖、心理安全的幼儿园环境对幼儿心理健康发展是十分重要的。
所以，我们充分利用幼儿园活动室内外一切可利用的资源，拓展幼儿的活动空间，创造条件，营造自由、宽松的气氛，让孩子自由自在的活动：如室外设置的适合幼儿年龄特点的大、中型玩具，形象逼真的动画或卡通画;室内便于幼儿随时阅读的书架、图书，幼儿自由取放的小型玩具，美工区、娃娃家等活动区域，鼓励孩子根据自己的兴趣和需要，自由选择。引导孩子在这些区域中，自己建立规则，自己设置游戏内容，逐渐学会分享、懂得谦让、合作，还经常带孩子到大自然、大社会中去，让他们放开自己的双手、双脚自由地去观察、探索：为什么肥皂水会吹出泡泡?冬天小河里的水都到那里去了?树叶为什么会从树上落下来?……让孩子放松自己的思绪，自由想象与思考。
(三)、组织开展多种健康教育活动
由于健康心理的形成是多方面影响，多种行为综合作用的结果，因此我们将心理健康教育融到幼儿一日生活中去。通过语言、艺术、健康、社会等活动的组织，各种游戏的开展及一日生活常规管理，有意识的将心理健康教育的内容渗透其中，如语言活动?阿文的小毯子?中阿文不管到什么地方去、做什么都要带小毯子，现实中许多孩子也有这样“恋物”的心理问题，我们可以利用这个故事，设计系列活动，让故事中的阿文通过表演和感受，并附之以针对性的谈话，帮助孩子改掉“恋物”行为，形成良好的个性。在游戏活动中，可以利用游戏自身的特点为孩子提供自由活动的场所：“娃娃家”的孩子今天去郊游，而且做火车去;“小餐馆”的大厨索性搬到郊外，为郊游的孩子做出可口的午餐，“游乐场”附*还有一个开心“书吧”，供郊游的孩子当然乐意光顾，不仅可以坐下来休息，还有好听的故事、好看的图书……孩子在游戏中体验合作的愉悦，增强合作意识，提高合作能力，促进自我意识的良好发展，帮助幼儿克服任性、霸道、孤僻等不良的个性心理倾向，在生活中，我们还要善于发现和利用幼儿感兴趣的事物及偶发事件中所隐含的心理健康教育价值，把握时机，积极引导，进行健康教育活动。
(四)、注意幼儿的个体差异，进行个别辅导
每个孩子在生理和心理上都有各自的特点，存在着差异，有的孩子胆怯、不敢大声说话，遇到困难就哭;有的孩子活泼开朗，对诗歌的理解、掌握特别快，可是数概念在他那里简直是无;有的孩子总爱告状、打小报告……我们教师要做有心人，细心观察、分析每个孩子，对每个孩子心理的发展水*，每天的状况乃至整个活动反应，都要有大致的了解，从而及时调整自己的教育策略，改变教育方法，满足不同幼儿心理需要，有针对性的进行辅导，对有心理缺陷、障碍、行为怪异的问题儿童，更要进行跟踪研究，还要密切与家长联系，相互沟通，达成共识，形成家园合力，促进每个孩子都健康快乐。
让我们一起用先进的理念，精心编织育儿的“摇篮”，用科学的方法辅助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”，一定会长成明天的“雄鹰”，遨游于广阔的蓝天。
教育心理学研究教育和教学过程中教育者和受教育者心理活动现象及其产生和变化规律的心理学分支。它是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。教育心理学研究的内容主要是学校教育过程中心理活动的规律，如学生应怎样去掌握书本上的知识，学生的学*动机与学*成绩有什么关系等。教育心理学，说简单一点，教育心理学就是学与教这个过程的方方面面规律的科学，具体说来，有以下几个方面：
1、教师方面。
教师是学生的心理辅导者。因此，教师必须要懂教育心理学、心理学，应了解不同学生的学*心理特点，选择科学合理的、适合本班学生的学*策略，并在上课过程中多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。教育心理学首先就要了解教育过程的执行者。教师的特点，以及这些特点对教学过程会产生什么影响。不管你是否意识到，每位教师都有自己的一套教学观念和方法，有些老师认为教学就是“教师教，学生学”，因而采取填鸭式的教学方法；而有些老师则认为应该发挥学生的主动性，主张让学生动手操作，自己发现问题、提出问题和解决问题，在活动中学*和提高。另外，研究还发现，教师的性格特征也会影响教学过程，严厉的老师更倾向于采用传统教学法，课堂气氛也不很活跃，而民主活泼的老师则更愿意采用新式教学法，更愿意多作尝试，课堂气氛更活跃，学生在老师目前也能够更自由的表现自己。 作为师范生，只有学好教育心理学，以后在自己的岗位上才能更好的做一个优秀的教师。“人贵有自知之明”，教师要具有自知之明，就需要自觉地用心理科学理论去分析和评价自己的教育活动，增强自己对学生心理和行为的影响力。每个有威信的教师，都是善于自我观察，自我评价，自我监督，自我完善的。所以，中学教育心理学问题的研究，不仅是教书育人，培养学生的品德，而且是教职员工，特别是教师要提高自己的角色适应力。教育心理学知识是所有教师的专业基础，现代社会和教育的进步日益证明，教师不仅要懂得教材本身，还要懂得教学本身。教师关于有效教学和教育的知识，在很大程度上是属于教育心理学的。因为，学校中的学和教，都是心理过程，懂得这种过程的教师才能更好地发展有效学*的程序和方法，教师才能够形成用教师的专业方式处理教育问题的能力和专长。
2、学生方面。
教育上提倡“因材施教”，主张根据学生的不同特点施以不同的教育，提不同的要求，采用不同的教学方式和方法，因此，教师必须了解学生的个性特点，了解学生的学*动机和学*能力、学**惯，才能有的放矢的实施教育，教育也才能最大限度的发挥其功效。因此，教育心理学还必须了解教育过程的另一半参与者 。只有更好的了解了学生的心理特点，才能做好指导，让学生往更好的方面发展。所以师范生学*教育心理学，就是学*怎样更好的了解自己教育的对象，怎样更好的引导他们，指导他们学*。只有充分的了解学生，才能热爱学生。
3、教学方法。
教育心理学以教与学互动作用为主线，以学*心理为核心，对学*动机、知识和技能的掌握、学*策略与教学策略、学*迁移、智力与创造力、品德心理、群体心理、个性差异与因材施教、心理卫生与教师心理等方面作了较为系统、深入浅出的分析。 作为一个教育工作者，必须具备判断学生是否热爱学*以及引导学生学*的能力。不同教学方法对于不同学科、不同教学内容有什么影响，以及教师如何与教学方法进行匹配才能取得良好的教学效果等等，也是教育心理学的研究内容。动手操作的教学方法，对于物理、化学等操作性强的科目可能很有用，但对于历史、语文等科目却可能没什么效果。对同一门学科，不同的内容来说，同一种教学方法的作用也可能相差很远。教师与学生之间最关键的就是教学方法了，它是最主要的因素。是学生能否学好的关键，所以教师学*教育心理学，就是学*怎样更好的教会学生。同时，提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础，教育心理学来自实践，又可指导实践，它与教育的经验互为基础。它代表了学校教育的那些能从实验、测验和观察证实的方面，实实在在地是“学校教育的科学基础”。在当前教育改革大潮中，特别在学校教育和课堂教学改革中，其理论和方法是主要借鉴的武器；与此同时，教改和教研成果的价值大小、水*高低，在很大程度上取决于教育心理学理论和方法的使用。经验证明，学校教改和教研以教师学*教育心理学理论和方法为突破口是一条有效的途径。
这个学期我在教学之余读了一本非常有意义、对工作特别有帮助的书《教育心理学》，书中广泛吸收了国内外教育心理学的研究成果，集中阐述了教育、教学过程中的心理学问题，其研究目的在于服务教育。我们的教育对象是中等职业技术学校的学生，教师要在了解学生心理需求和主观价值取向的前提下进行教学。通过阅读本书，我有以下收获：
一、了解中学生的心理
我校学生年龄从十五岁到二十三、四岁，尤其是一年级学生，年龄在十五、六岁居多，这个时期，他们敏感，多疑，既喜欢别出心裁、标新产异，强烈体现他们的求知欲和探索精神，又容易缺乏全面、客观、辩证的分析问题和解决问题的能力，易走极端，有时还有些偏激，缺乏变通性。其实，他们的需求不只局限于课堂和教材，他们兴趣广泛，关心时事、体育、科技等，敢于发表自己的见解，只是他们有时盲目追赶潮流，爱钻牛角尖，常常因为歌星、影星、球星等争得不可开交。我们看待学生就像对着一颗钻石，切割好的钻石有五十八个面，我们*时根本注意不到它有这么多面，而是看到了它的光泽，这正是我们应该反思的，要以欣赏钻石的心态去看学生，发现学生的闪光点！
作为教师，对于个性偏激、学*上不思进取的学生，只是一味的批评，对他们发怒是不能使他们转变的。教育学生没有万能的“最好的方法”，只要我们了解学生的心理，采用适合的方法，去践行因材施教。针对不同的学生，采用不同的方法，最终助长学生的优势，矫正学生的不足。
二、教会学生学*应是我们教学的终极目标
学*是指受教育者在教育者的指导下，有目的、有计划、有组织地进行获得知识，形成技能，培养才智的过程。学生学*是在教师的指导下，掌握一定的系统科学知识为任务。我们中等职业学校培养的学生，理论知识与动手操作并重，学生掌握学*方法，为将来的工作和学*打下良好的基础。学*工作——学*，他们的学*是为工作打基础，为了更好的工作，还要不断“充电”，工作中遇到棘手的问题，通过查看资料，向同行请教——学*，使问题迎刃而解。
学生要掌握新知识，必须在理解的基础上，使新旧知识发生意义联系。学生在已有知识经验的基础上，找出新旧知识之间内在的逻辑关系，使新知识同已有的知识结构融为一体，形成新的认知结构。
人们常说现在是知识爆炸的时代，各行各业的知识发展非常快，这意味着不学*新知识一定会落伍，所以学生应不断“刷新自我”，以适应新形势。学会学*是现代人个体发展的关键，学会学*就是学会生存。教会学生学*就是让学生掌握生存的最基本的技能。
三、“罗森塔尔效应”的心理预期
罗森塔尔效应，又称“皮格马利翁效应”，指教师对学生的爱、关怀和期待在教育效果上所产生的一种潜移默化的作用，有助于学生学*进步，使学生更加自尊、自信、自爱、自强，激发学生的学*热情。
教师真实的爱有助于学生智力、情感、个性的顺利成长，教师的嫌恶将导致学生智力衰退、精神痛苦，所以我们要把每个学生都看作“雕像”，对每个学生都寄托期望，并给予适当的心理暗示，使学生能够向着自己所期望的方向发展。
通过对生活深入思考“希望得到什么成就、做好哪些准备、如何循序渐进的行动”，我应该对自己有个的规划了，让没有梦想的日子远离！时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看，健康的心理是孕育良好素质的保障。然而，在我们实施素质教育的过程中，由于社会、学校、家庭多方因素，导致部分老师，部分学生厌学等不健康心理，严重影响了教与学的工作。故而，我一直对心理健康的问题非常感兴趣。现对这次心理健康学*谈一点自己肤浅的体会。
一、通过学*，我认识到了教师心理健康的重要性
我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂；是能者——什么都会；是圣者——不会犯错；是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则，新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。通过学*，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点；学*心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的*衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
二、通过教师的心理健康的学*，我也知道了学生心理健康的重要性
古老文化的中国有这样一句格言3岁看小，7岁看老。这充分说明了小学阶段学生的心理健康对其一生有何其重要的影响。结合我的实践经历和周边情况，我对学生心理健康问题做了认真地分析。我认为，我们目前正处于一个社会的转变期，纷纭复杂的社会现象，多元化的价值观，来自升学、就业、竞争等方面的压力，各种不可测的变数，引发了学生心理疾患的上升，也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。过去与现在虽然做了不少探索性工作，但审视我们目前学校的学生心理健康教育，在层出不穷的新现象、新问题面前，存在种种不足也是明显的。为何不足？很有必要追根溯源，以利对症“下药”。
总之，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水*一定能朝着健康的方向发展。
这学期我报了双学位，开始的时候还觉得乏味辛苦，可是几节课下来，感觉这门《教育心理学》的课教会了很多自己原来不知道的知识，拓展了我的知识面打开了我认识教育及心理的思维，让我受益匪浅。所以在此，先要感谢乐老师每晚不辞辛苦的来给我们上课。通过学*，我有如下心得体会。
首先通过学*教育心理学，我知道了教育心理学的基本结构框架、学*性质、学*流派及主要争论的问题；通过学*，自己对教育心理学的知识体系有了比较清楚地认识，对一些基本概念有所了解，特别是对学*动机、学*策略、问题解决、心理健康教育、学生心理差异等内容有进一步的深入了解。这些有利于自己在教学中根据不同情况，因地制宜，做好教学工作；有利于自己用科学方法指导工作，减少盲目性，提高教育教学效果。 通过学*，我也更加明白教师和学生心理健康的重要性；教师这个职业有其工作独特性。作为一个教师要有一个健康的心理，稳定的心理素质，坚定的意志品质，不断地努力学*和提高。而作为一名学生忙学*态度和品德也是非常值得重视的，需要不断的提高自己，掌握不同的学*技巧和学*方法，提高解决问题的能力和创新能力。
要善于了解学生，知道学生存在个体差异，知道他们存在不同的心理差异；会辩证地看待问题，面对学生的差异，采取不同教学方法和手段，引导学生自主学*、进行分层教学，进行个别化教学、适应性教学；及时了解学生，不断消除学生的心理困惑，培养学生学*的自觉性、主动性、坚持性、独立性和责任感。 另外意识到师生交往和课堂互动的必要性师生交往是非常重要的人际关系，作为教师要能够和自然地和每个学生交流、谈心，做他们的知心人，相互信任、彼此愿意接*。要能够利用各种方法和手段，建立一个良好的班集体，形成良好的班风学风，有统一的奋斗目标，师生关系融洽，互相爱护、关心和帮助。教师要真正了解和理解学生，不要有认识上的偏差。给学生适当的期望值得，促进学生全面成长。要在*时的工作中积累经验，不断探索学生心理发展规律的方法，形成科学的对待学生的态度。作为一名学生，通过学*教育心理学，我知道了老师的用心良苦和不容易，同时也学会了如何自身调节，掌握科学的学*方法，提高自己的学*效率。
——上海世博会小学作文优选【5】份
上海世博会到来了，我们的心也越来越兴奋。中国本次20xx年上海世博会，是第41届世界博览会。从20xx年5月初到10月底这184天中，将在上海举办中国首届世博会，这次世博会是参展人数最多的，预计有7000万人次来参观展会。本次世博会的点设定在黄浦江**的滨江地区。
中国20xx年上海世博会的吉祥物是海宝，20xx年12月，海宝终于揭开了它的神秘面纱，蓝色的“人”字造型让所有人都耳目一新，海宝以“人”字为中心创意，配以代表生命和活力的海蓝色，那微笑象征着中国人民乐观向上，健康幸福；翘起的大母指代表中华人民是最棒的，永远都会向上！
**为了号召人们讲文明，树新风，迎世博。组织有关人员为大家宣传有关知识。
这次世博会让所有人都看到了我们中国人民生活水*在不断提高，科技水*越来越发达。
2010年5月1日早上，我国世博举行成功的喜讯刚刚传开全国就沸腾了。
2010年7月10日这天我们一个集体来到上海参观世博。我们去了一个有玉石的馆。我刚走进这个馆，展现在我眼前的`是一片碧绿而优美的竹子林，咦？怎么竹子林摸上去**的？哦，原来这竹子林画的逼真，看上去就像竹子林了。
我们又向前走，看了女蜗补天的录像，才知道有一个传说，传说是女蜗补了天后地上才会有一玉石。
我们的目光又转向了另一个房间，这里密密麻麻都是玉石，都是会转的玉石，把我看得眼花缭乱。
随后，我们来到可口可乐馆参观。来到可口可乐馆，我们先看了关于可口可乐的来历，广告，通话的故事，有在演播室看了一个关于一枚硬币投进可乐箱，动物们把可乐经过反复加工，把可乐给人们的有趣童话故事。看完演播后，服务人员送我们一瓶有世博标志的可口可乐，让我们把可口可乐拧开一点盖子，再盖上盖子，摇一摇，会有奇迹发生。我这样做了，我发现冰会往上冒。
参观了可口可乐馆后，我们依依不舍得回家了，但还有同学在埋怨今天参观的馆太少了，下次我还要来……
世博会开幕啦！世博会开幕啦！
20xx年5月1日早上，我国世博举行成功的喜讯刚刚传开全国就沸腾了。
20xx年7月10日这天我们一个集体来到上海参观世博。我们去了一个有玉石的馆。我刚走进这个馆，展现在我眼前的是一片碧绿而优美的竹子林，咦？怎么竹子林摸上去**的？哦，原来这竹子林画的逼真，看上去就像竹子林了。
我们又向前走，看了女蜗补天的录像，才知道有一个传说，传说是女蜗补了天后地上才会有一玉石。
我们的目光又转向了另一个房间，这里密密麻麻都是玉石，都是会转的玉石，把我看得眼花缭乱。
随后，我们来到可口可乐馆参观。来到可口可乐馆，我们先看了关于可口可乐的来历，广告，通话的故事，有在演播室看了一个关于一枚硬币投进可乐箱，动物们把可乐经过反复加工，把可乐给人们的有趣童话故事。看完演播后，服务人员送我们一瓶有世博标志的可口可乐，让我们把可口可乐拧开一点盖子，再盖上盖子，摇一摇，会有奇迹发生。我这样做了，我发现冰会往上冒。
参观了可口可乐馆后，我们依依不舍得回家了，但还有同学在埋怨今天参观的馆太少了，下次我还要来……
上海世博会开幕了，这可是一件让所有人都关注的大事。世博园区里各个展馆都有自己的风格，利用假期，爸爸妈妈带我参观了世博会。
第一个参观的是英国馆，这栋建筑名为“种子圣殿”，造型奇异、规模庞大。这座立方体状建筑高约20米，表面被很多根透明的物质盖住，透明的物质向外伸展，就像蒲公英在飞舞。爸爸告诉我：“种子圣殿”的灵感源于英国的公园和花园，充分体现了“城市，让生活更美好”的上海世博会主题。
第二个参观了墨西哥馆，就像一座“风筝森林”。进入馆中，先看了“墨西哥的骄傲”，有大白鲸、鲨鱼的巨大照片，还有海盐做成的鳄鱼、帆船模型，这些模型雪白雪白的，像水晶一样闪闪发光。接着参观了玛雅时期的文物，有高大的石柱、巨型的雕刻。我们被面具电影深深地吸引了，墨西哥真实生活的景象就像在我们眼前。
第三个我们参观了最壮观、最大气的中国馆，像一顶古代的帽子，到处都是“中国红”，非常美丽。我们先看了陆川导演的8分钟电影──《春天的故事》，接着看了[载自]中国生活的变化。然后我们看了巨大的《清明上河图》，上面人和动物都在移动，我觉得真是太神奇了！最后我们乘小火车踏上了“寻觅之旅”，看了许多未来建筑，真是火树银花、五颜六色，太美丽了！
第四个我们参观了尼泊尔馆，里面有一个大型佛塔，周围环绕着不同历史时期的尼泊尔民间小房子，我还看了“佛祖舍利”，参观了金佛。我对尼泊尔这个国家又多了几分了解。
我要感谢我们的祖国，正是因为祖国的强大，我们才看到了这么精彩的世博会，我要更加努力学*，长大后建设更强大的祖国！
今年暑假，妈妈带我到上海去参观了世博会。
那天，天蒙蒙亮，我们就起程了，不到中午，我们就到了上海。第二天一大早，我和妈妈就早早地来到了世博会，在园外我和妈妈买了两本护照，用来盖章留作纪念。我们从一号门进去，进去以后，我和妈妈就直奔地铁站，来到了浦东园区。我们先来到了法国馆，法国是一个很浪漫的国家，它的展馆里面也一样，有鲜花、有绿草、还有介绍他们国家的宣传片。
接着，我们来到了德国馆，德国馆门前人山人海，我们排了三个多小时的队伍才进去。不过，里面很好看，也很好玩，有许多让我们亲自参加的活动，我最喜欢那个像地球一样的大球，它能随着我们声音的大小转动和变换颜色。
最好看的我认为还是中国馆，它的外表是红艳艳的，它象征着中华民族永远向上，整个展馆是展区里面最大的。我们坐电梯来到最顶层，上面有一副活灵活现的清明上河图，象征着中国的繁荣昌盛和中华五千年文明历史；接着我们坐着参观车来到了下面一层，下面一层有太阳能、风轮的介绍等许多高科技的东西，还有低碳行动，叫我们如何保护环境等。
最后，我和妈妈参观了非洲联合国馆、亚洲联合国馆等展馆，盖了许多国家的章。
晚上，回到宾馆，累的我腿也走不动了。世博园真好玩，我真想有机会再来。
——上海世博会作文500字 我游世博(5)份
20xx年X月X日，我和妈妈坐飞机来到了我国的经济文化中心—大上海参观游览。上海位于我国的东南方向，是当今世上最繁华的城市之一。
上海的世博会是综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水*及成就的大型展示活动,被称为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会。它的主题是让城市更加美好，世博园区中间隔着一条江，名叫“黄浦江”，是上海最著名的旅游景点之一。
第二天一大早，我们来到了世博园区游览参观。我游览了中国国家馆、城市地球馆、城市生命馆、荷兰馆等展馆。城市地球馆的主题是：人类、城市、地球是共赢共生的关系；城市生命馆的主题是:地球如同一个生命活体，城市生命健康需要人类共同善待和呵护；荷兰馆的主题是:快乐街。
其中最让我感到难以忘怀的就是参观中国国家馆。雄伟壮丽的中国国家馆矗立在世博园的核心区域。展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，复数百姓”的构思主题表达中国文化的精神与气质。中国馆的主题是：城市发展中的中华智慧。刚一进中国馆我看见上面的水花就如同细雨般有规律的落下，写着“我们只有一个地球”，接着大家来到了观影厅，我们观看了8分钟的短片《春天的故事》，主要讲述了我国改革开放的成果和抗震救灾的感人场面。然后大家一起乘坐小火车游览了祖国的神州大地。了解了祖国五千年的历史文化。随后我们又观看了未来的车、未来的机器人等高科技产品。
看了这些展览，我为我有一个强大的祖国而感到骄傲自豪。回到成都以后世博会那壮观的场面，还久久留在我的脑海里。
深夜里，我在银色的月光的伴随下，踏上了开往上海的火车。随后的炎炎烈日伴随我参观了世博会。
在世博园内，我欣赏了中国石油馆精彩的4D影片，品尝了比利时本土的咖啡饼干，“聆听”了新加坡的城市交响曲，还逛了逛荷兰的“快乐街”……但最让我赞叹的还是中国国家馆和沙特***馆了。
先说说沙特馆吧。光是它的外型就足够让人惊叹了，它如同一艘巨大的丝路宝船，船的顶端还有大片的绿洲。登上去，就如同在炎热的沙漠中找到了生命之源，让我看到了无限的生的希望，那排队时的热和累早已经抛到九霄云外了。
沙特馆的另一个亮点就是１６００*方米的超大珍宝影院。站在传送带上，缓缓穿过影院，观看影片，置身其中，就如同坐在飞机上，飞越沙特***，领略了沙特的辉煌之美，尽情地欣赏沙特的自然和文化瑰宝，让我大开眼界。
还有就是前面介绍过沙特馆顶端的绿洲。那里有来自中国的150棵枣椰树：在地面和屋顶栽种外观类似椰子树的枣椰树，形成一个树影婆娑、沙漠风情浓郁的空中花园，让人流连忘返，这也是沙特馆的一大特色。沙特馆共需要150棵枣椰树，虽然可以通过海运从沙特长途引进，但由于枣椰树对环境非常敏感，引种成功的难度非常大。在中国科研机构的帮助下，终于在中国南方找到了一种枣椰树。
今天说了这么多，我也累了，欲知中国馆如何，请听下回分解。
今天是个特殊的日子。这一天，我国上海举行了5年一度世界科技博览会。爸爸刚好要在今年8月份到上海开一个学术会，还带着两名他的学生，所以，我们就都能去看世博会了。
我们乘着地铁8号线，到了世博园。一出世博轴，哇，我立刻就看到了以前只能在杂志中看到的世博场馆：中国馆。我立马拿出了照相机，对着它一顿狂拍。就在我在做白日梦的时候，我知道了一个好似天打雷劈消息：经中国馆要在早上8点钟以前领预约票，否则，不得入馆！“啊，不是吧，我好想进去看一看啊难道我真做白日梦了？”我大惊失色的叫着。
算了吧，中国馆看不成，我可以看其他馆嘛，干嘛老盯着中国馆不放？我们首先进了“鸡蛋”馆：以色列馆这个馆是让我最无语的一个场馆，一进去没看多少展品，看了一会儿，然后让你看一场电影。电影讲的是中国科技发展离不开以色列，中国科技基本上都是由以色列提神的。然后就ok了。
与以色列馆意义差不多的就数澳大利亚馆了，也是让你看场电影。相比之下还是巴基斯坦馆有意思一些，那仿照溶洞的屋子简直惟妙惟肖，大沙漠的立体感感觉好像就在身边，特别是在房屋建筑方面，还专门请了一位巴基斯坦人来呢！还把巴基斯坦船的历史全部展现出来了。
后面的馆就不再说了，我只希望等世博会结束以后，这些场馆最好都不要拆掉，好让我们的子孙后代也能看到，来领略这份骄傲！世博会万岁！
今天我们一家去上海世博会了，让我知道了这次上海世博会的主题:城市,让生活更美好。有五大副主题，它们各是:1.城市多元文化的融合2.城市经济的繁荣3.城市科技的创新4.城市社区的重塑5.城市和乡村的互动。
我们先去了加拿大馆展馆位于世博园区C片区。共有三层楼。一楼设有对展馆主题——“兴旺之城：兼容并顾、持续发展、改革创新”——的公共展示。二楼设有独具匠心的会议中心和访客休息室。在这里可以举办有关加拿大贸易、投资和教育事业等领域的会议和展览。三楼是运营和管理办公地点，保证展馆项目的顺利开展。展馆由三幢大型几何体建筑组成，展馆的中央是一片开放的公共区域，参观者可以既可以通过这个公共区域进入展馆。它的主题：“充满生机的`宜居住城市：包容性、可持续发展与创造性”
上海世博会的吉祥物是海宝。它是以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意，是一次创新，“海宝”从头到脚都充满了涵义。他的欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌；他挺胸抬头的动作和双手的配合，显示着包容和热情；他翘起的大拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。我很喜欢由这个吉祥物出版的叫《海报来了》的动画片，也吸引了许多小朋友们的眼球。
暑假里，总是有许多难忘的故事，我感觉最开心的就数那次去世博了。世博多姿多彩，其中最令我难忘的馆是匈牙利馆和西班牙馆。
匈牙利馆简单朴实，外面是用一根根木头堆成的，走到里面，有许多木头一伸一降，底下还有彩灯。在树木中间有许多形状不一的椅子，走累了可以坐在上面休息休息，可真是一个好的休息处所。匈牙利馆里也有许多他们国家的宝物供我们欣赏，那些宝物很精致，找不到一点瑕疵，让人见了十分喜爱。通过里面的视屏，我了解到匈牙利人团结的精神，我要向他们学*。
西班牙馆外形独特，如同一个巨大的的鸟巢，是用竹蔑编成的。到了里面会看到一位身高1米8、长得很美的外国姑娘在跳舞。她先假装睡在地上，当音乐响起后，她就慢慢起来，跳起令人陶醉的斗牛舞。当音乐放到高潮时，她先用力蹬一下脚然后跳几步，再用力蹬一下脚跳几步。她的脚步渐渐慢了，随后就又睡下去了，这样表演就结束了。接着向前走，我们可以看见一个巨婴，这个巨婴模仿得惟妙惟肖，手上的指纹和脚上的纹络都很逼真，这个巨婴会朝人眨眼，会朝人微笑，十分可爱，让游客不由佩服西班牙的艺术工艺。我们也要发挥想象，向艺术更进一步。
在世博我学到了许多知识，得到了许多感悟，感受到了许多国家的科技和文化。游世博，逛世博，这就是暑假里我最开心的事
