学校政教主任个人工作总结合集5篇

　　学校政教主任个人工作总结 1

　　学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：

　　一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

　　1、班主任是班级的、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

　　2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水*，增强班主任履行职务行为的执行力。

　　3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水*，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学*的班主任论坛，相互学*、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

　　二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌

　　1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为*惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

　　2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生*惯。

　　3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

　　4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。

　　5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。

　　三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

　　在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

　　1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学*展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学*启动大会、初二学年经典学*启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。

　　2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

　　3、在每周例行的升**仪式上，实行班主任**下讲话制度，并对每周的**下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

　　四、学*传统经典文化，树立学生良好品质

　　本学期，以《弟子规》为主要学*内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

　　1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学*启动大会，掀起了全校性的学*热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

　　2、政教处对各学年和班级经典文化学*进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

　　3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学*和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学*氛围，使经典学*深入师生内心。

　　4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学*诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学*歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

　　学校政教主任个人工作总结 2

　　“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中一学期又将过去了。首先，感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺利开展。一年来，我们政教处在分管的李校长的指导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况，向大家作出汇报：

　　一、规范管理，提升德育水*

　　本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以大队部雏鹰争章活动为主抓手，以创建素质教育特色校为奋斗目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“五星快乐少年”、争创“优秀班集体”的教育活动中来。

　　（一）加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为*惯。

　　（二）加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学*、生活各细节中，政教处、少先队通过值日教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为*惯。将条条框框内化为自觉行动。

　　其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。由大队部每天抽查记分，每周宣布评比结果。对优秀学生进行培养并树立榜样。

　　（三）安全工作常抓不懈

　　一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初，政教处就要求每位班主任学*《班级安全管理工作要求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到*时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

　　每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。

　　为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学*有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，**安安回家”。

　　这个过程中，有一件事给了我较深的印象和启示。那就是今年开年在对各年级的先进班集体颁发了奖牌之后，我们本来组织了人员集中悬挂在教室走廊的外墙上。但接下来的几天里，我每天心里总是不安。因为我发现这个奖牌的四角是一重大的安全隐患，它悬挂的高度正好齐在学生头面部，又是金属材料，十分尖锐。在教学楼走廊上活动的学生很多，而活动空间有限，一旦学生稍稍不注意，就会有意外发生。对于安全，一刻也不能存在侥幸的心理，应该防患于未然。于是，那天中午我从家里带来了锤子钉子等工具，跟李校长一起将整个教学楼内已钉上墙的奖牌全部取下重钉，这才放下心来。而李校长雷厉风行、亲力亲为的领导作风也在这件事当中有所体现，既是我学*的榜样，又给了我工作的动力。同时，这件事给我的启示是，要做好领导工作，除了做好粗线条的统筹安排，考虑问题也应该全面细致，问题和困难想在前面，杜绝安逸和懒散，这样才能把工作做好。

　　通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，**与集体活动注意**安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学*安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

　　二、夯实基础，加强班主任队伍建设

　　在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

　　同时，我们强化班主任考核制度，出台了《城南小学班主任工作考核细则》，并认真组织学*《优秀班主任评选条件》、《班主任常规工作要求》等，提高班主任的工作水*，促进班主任的专业成长。

　　在班主任专业成长这一块的工作，有一件事我一直想找一个机会来表达我的感受。那就是上学期的那次主题班会赛课。主题班会在我校并不是一个新鲜的话题和空白的工作，只是有几年因为忙于其它工作的几乎中断了。为了适应上级教育部门的要求，同时为推出优秀的赛课老师作准备，我们组织了那次主题班会教案评比及赛课活动。全体班主任踊跃参与，张俊老师结合自己的有关工作经验给了全体班主任老师作了一场较高水*的指导，罗冬梅、刘晓玲、汪海荣、张俊等在班级管理方面各有特色的优秀班主任老师组成评委会，经过严密的程序和认真评比，这次比赛汇集了许多优秀的主题班会课教案，评选出由胡双庆、刘晓燕、余玉华等老师组织的优秀的主题班会活动共六节，为主题班会活动在我校的开展积累了丰富而宝贵的经验。这次活动，让我感受到了老师们在班级建设方面的极大热情，尤其是老师们在活动中表现出来的团结协作，无私友爱的同事之谊，令人感动。刘晓燕、余亚莉等几位老师的课件是刘建忠主任在繁忙的校务、教学工作之余抽空完成，金凤霞老师的课得到刘晓玲老师的细致的指导并为她提供了自己曾经参赛的课件作为上课的素材。胡双庆老师的课与副班主任一起完成组织，她们发挥各自长处，将班会课主题《我爱我家》表现得淋漓尽致。在赛课前，年轻老师周满喜、余亚莉带着困惑找到了我，提出了自己在主题班会课设计上一些问题与我一起讨论，她们的勤奋与谦虚让我重温了自己早些年时对待工作的追求和执着，我感到了这项工作开展的意义，而自己前期准备工作中的辛苦也体现出了应有的价值。同时，我深深地感到，我们必须提供更多的`机会和*台，创设一支高素质的团队，让我们的老师充分发挥潜能，让我们的老师在专业发展的道路上走得更远。

　　一年来，我校许多老师在*凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，取得了不凡的成绩。刘晓燕老师所带的六（2）班被评为优秀班级体，胡双庆、雷咏梅、邱伟等老师所带的班级被评为区级优秀班集体。我更想把掌声和敬意真诚地献给辛苦工作着的每一位班主任老师，你们与这些优秀班主任一样，都在辛勤付出，默默工作，管理着我校三十一个班级繁琐的日常事务，组织着各项大大小小的活动，荣誉的数量毕竟有限，但对大家的尊敬和感谢却是无疆。

　　三、增强实效，开展德育系列活动

　　（一）“五爱”教育系列活动：

　　1、“爱我新洲”书画作品比赛：全校共评选出师生优秀书画作品46幅，并在“六一”前夕制成展板在校园内展出。

　　2、开展“爱新洲学党史”主题活动。学校结合“爱我新洲”和建党100周年主题，确立了学*内容：***新洲历史，制成展板，组织全校师生学*参观，各班召开班会交流学*体会。

　　3、组织《城市英雄》读书活动、《太阳，从东方升起》读书活动、纪念首义百年和建党100周年书信大赛活动。

　　（二）延安精神进校园图片及文字展

　　（三）感恩教育报告会系列活动。组织学生及家长将听会的感受及时定下，并在校广播站播出。

　　（四）旧书报换读长江日报活动、助残捐款活动等爱心教育活动。

　　（五）庆“六一”优秀班级及学生表彰活动。

　　（六）暑期社会实践活动，包括夏令营活动，还有明天就要带120名学生到江夏参加的红色参观活动等。

　　通过这些活动，我校的德育工作突现了主题，有针对分阶段地开展德育工作，增强了德育实效性。

　　四、齐抓共管，健全教育网络

　　本学年，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合，办好家长学校，通过家长会及会上组织的家教知识讲授课，加强家校联系，提升家长素质，提高家庭教育的功能。值得高兴的是经过*两年的准备，我校于今年三月获得了省级示范家长学校的荣誉称号，这得益于全校老师尤其是班主任老师的共同努力。在后期迎检的过程中，也得益于雷咏梅、吴一军、张娟、李学民、罗敏、林俊等一批老师不计报酬，肯吃苦讲奉献地为整理资料加班加点，动脑筋想办法，如期完成迎检工作。家校共建，增强了德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。

　　*年来，在特色校创建过程中，我处始终在思考将各项工作纳入特色工作体系。上学期，在**和蔡校长的安排和指导下，我处组织编写了《快乐心语》、《快乐心曲》两本校本教材，丰富了特色创建成果。虽然只是两本价值也许并不大的书，但艰难及漫长的编印过程，却是令我五味杂陈。前期广泛大量的收集资料，时时刻刻地构思，深更半夜在电脑上敲打键盘，没有打字员，几十万字的打印、一而再再而三地校对，占用了我大量的休息时间。很庆幸，在后期编辑交付印刷的时候，李校长带领着我和罗冬梅、雷咏梅、林俊、李学民、张娟等几位老师一起，度过了一段既紧张但又充满快乐的工作时光，让我们在工作中体验到了合作的轻松与愉悦，让我们尝到了创作的成就和满足，我们都笑着说，这下政教处成了编辑部了。

　　大家给每个人安排了一个职务，李校长是总编，我是执行编辑，其它人分别是通讯员、编者、校对员等等，欢快而响亮地笑声总是飘扬在白色的稿纸堆里，飘扬在孤灯独明的校园夜色里，和着打印机沉闷却动听的声音，还有工作之后到刘集桥头买来炖汤的鳜鱼的美味，无不给我们在场参与工作的每一个人留下深深地记忆。我们许多人苦苦追求的幸福难道不是由这一个个快乐的片断组成的吗？这不正是我校快乐特色的体现吗？我们为我们的这份创造的热情、和谐的友情、生命的激情而快乐着。

　　大多的体会和感动一时无法表达得完，总之，在校党支部及校委的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处的工作取得了一些成绩。回想这两年来的政教工作，我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半。喜的是：*两年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。而工作中还存在着许多不够到位的地方，敬请各位老师予以指导。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报，难免得罪人。但是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，来赢得更多领导、同事的认可。对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解，我想：轮船在大海中航行，只有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花。人总是这样，跌跌撞撞着前进、成长，就让丰富的工作体验来充实我的人生历程，谦卑地守望工作中成长的快乐吧。

　　学校政教主任个人工作总结 3

　　岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　一、坚持工作学*两不误，努力增进管理能力和水*

　　工作是为了今天，学*是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学*、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学*型处室和学*型集体。

　　二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

　　1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得**是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

　　2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

　　4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区**和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

　　5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀**岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年**岗”被评为市“十佳**岗”，李永兵**被评为“十佳”**先进个人。

　　6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创*安浦口，创*安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

　　三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

　　本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学*，自身学*和选排外出进修学*相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新xx届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

　　四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新*台

　　本学期是学校“四”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四”的学校需要“四”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四”验收在学生思想中的`认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出的黑板报，竟相把家中看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学*、政教处和团委承担的'文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是04年感动江中的最可爱的人。

　　五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

　　德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：即

　　1、要实施扎实的德育教育；

　　2、要实施尊重的德育教育；

　　3、要实施长远的德育教育；

　　4、要实施发展的德育教育。

　　听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向；学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的研究成果受到了xxx省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁*、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。

　　历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。

　　学校政教主任个人工作总结 4

　　岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　一、坚持工作学*两不误，努力增进管理能力和水*

　　工作是为了今天，学*是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学*、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学*型处室和学*型集体。

　　二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

　　1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得**是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

　　2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

　　4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区**和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

　　5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀**岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年**岗”被评为市“十佳**岗”，李永兵**被评为“十佳”**先进个人。

　　6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创*安浦口，创*安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

　　三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

　　本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学*，自身学*和选排外出进修学*相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新xx届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

　　四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新*台

　　本学期是学校“四”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四”的学校需要“四”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四”验收在学生思想中的`认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出的黑板报，竟相把家中看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学*、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是04年感动江中的最可爱的人。

　　五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

　　德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：即

　　1、要实施扎实的德育教育；

　　2、要实施尊重的德育教育；

　　3、要实施长远的德育教育；

　　4、要实施发展的德育教育。

　　听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向；学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的研究成果受到了xxx省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁*、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。

　　历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。

　　学校政教主任个人工作总结 5

　　一年来，我着力于学校德育工作开展，使得学校德育工作稳中有升，这一切主要得益于校领导的正确指导，更得益于全体教职工的大力支持、尤其各位班主任以及两位政教处同仁的积极配合和帮助，在此首先对各位说声感谢！下面，我把一年多来自己的工作情况向大家作具体汇报。

　　一年来的工作回顾：

　　一、完善制度：

　　为了使各项德育管理理制度更科学、更合理，真正体现“与时时俱进，使制度更好地为管理服务，一年来，围绕“融达至善”理念，通过分析研究我校的德育主线，提出了全校班级管理用星级班级评定，小学部学生用五星评定，初中部用档案管理的方式，我们认真研究制定了《华师安宁附校档案管理办法》、《星级班级及星级学生评定指南》、《致善教育学生篇》，经过反复修改最后定稿并将其编进学校《善苑》，使的我们的工作在制度指引下逐步走向完善，可操作性增强，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用，这些理论的成型以及在我校德育工作中的顺利展开运行，要感谢周校长和给位班主任的指导和帮助，今后继续完善改进。

　　二、开展了扎实有效的德育工作：

　　（一）注重学生行为*惯的养成教育，强化学生规范意识。

　　为了培养学生良好的行为*惯，政教处在学校红星评定指南的基础上小学部每个班相应制定了各自班级的红星评定方案，并在每周、每月、每学期末判定相应周、月、年五星学生和五星班级，从遵规守纪、文明礼仪、勤奋学*、卫生健康、爱护公物五个大方面引导学生积极向善，积极向上。通过多种形式来培养学生的良好行为*惯，比如反复查看场地划分一二年级放学家长等待区，中午晚上放学时，先是低年级放学，其他年级以班级为顺序在班主任的护送下让学生举班牌出校门；利用每周一**下讲话对学生不良的*惯、违纪行为进行教育批评，对好人好事，好的行为进行表扬；充分利用每周班队会，督促班级教育学生养成良好的*惯，利用政教处开展的各种活动引导学生向善、向上，争做五星学生；这多种形式的教育起到了应有作用，比之以前无论在上学放学，学生集合，升旗仪式等方面学生都有了很大的进步，今后依然要加强努力，在各位老师的帮助和配合下做到更好。

　　（二）抓好常规工作，牵头开展好各项德育活动。

　　本学年以来，按照学校工作计划，政教处牵头开展了许多丰富多彩的活动，主要活动总结如下：

　　1、开学初，制定学校政教、德育工作计划，并组织各班班级按照学校计划制定好各自的计划，以便今后的工作有计划有方向。

　　2、积极组织并主持开学典礼，营造良好的开学氛围使开学各项工作步入正规。

　　3、班级文化建设是学校文化建设的重要内容，我们学校是个新办的学校，教室里外空空如也，按照学校的要求，制定了班级文化建设方案，并积极进行宣传，在学校每位班主任以的带领下，许多任课老师、学生、甚至于家长都积极参与进来，利用中午，晚上甚至于周末加班加点（好多甚至干到晚上九十点），让我们的教室彻底大变样，变得温馨、漂亮、有序，正如左校长所言，“现在，无论哪个领导来我校，我们都不怕他们走进我们的教室”，校长的这份自信归功于大家，要感谢在座各位班主任和老师们辛勤的付出，让我们的教室变得更漂亮。

　　4、10月13号，政教处举行了少先队入队仪式，向**敬礼活动，少先队员代表为参会的校领导戴上了鲜艳的红领巾，每个家长为自己的孩子认真的佩戴上了鲜艳的红领巾，所有老师和家长朋友一起见证了孩子们这一重要的成长时刻，这一活动的开展，进一步展现了我校师生良好的精神风貌，家长的积极参与，成为了活动的亮点，意义非凡。同时，也为我校深入开展“红领巾相约中国梦”德育教育工作，努力实现校园“中国梦”更进了一步。

　　5、10月26日中午，政教处组织我校师生代表赴兰州市烈士陵园开展爱国主义教育活动。一是开展了祭奠仪式。向革命烈士敬献花圈、花篮，向革命烈士三鞠躬的方式，表达了对在**兰州战役中英勇牺牲的革命战士的敬仰、感恩和追思。校长左世标和八年级学生代表田欣慧同学分别作了深情的发言，二是参观了兰州市革命战役纪念馆和“红星照耀中国”纪念馆。此次活动的开展，是在纪念长征胜利80周年的基础之上，为进一步引领我校学生传承中华传统美德、增强了爱国主义教育，努力践行社会主义核心价值观，活动的成功举办得到了区团委、教育局校外办的好评。

　　6、10月27日下午，为纪念长征胜利80周年，政教处成功组织开展了纪念长征胜利80周年主题演讲比赛。不仅让观看的同学们感受到了演讲比赛的乐趣与启发，也让参加演讲的同学得到了舞台锻炼，正如分管德育工作的周会寿副校长在最后的讲话中，充分肯定了此次活动的举办，他说：“这次活动组织有序，主题突出，意义重大，同学们参加踊跃，演讲振奋人心，收到了很好的效果，希望以后能够多为同学们搭建这样的*台，让同学们得到进一步的锻炼。”

　　7、9月5日中秋来临之际，在**下讲话并倡议学生给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。升旗仪式结束后政教处组织部分班级开展了以中秋节为主题的手抄报比赛活动，让同学们将自己对中秋节的理解通过绘画的形式表达出来，收到了较效果。

　　8、为了进一步引领我校学生学会“自我教育、自我管理、自我服务”三自功能，举行华师安宁附校首届学生会竞聘演讲，搭建*台让学生充分的展示自我，锻炼自我，在后期经过多次的学生会干部培训，使得选***的干部成了学校领导和老师的好助手。

　　9、政教处积极完成区教育局和学校的安排、交办“三爱活动”、遵德守礼活动、《班会课》比赛、共青团读书宣传、学生保险宣传、班级清洁卫生督查评比等活动。

　　10、为了提高班主任的管理水*，在学期初、中、末召开班主任会议，即传达学校会议精神又让大家相互交流班级管理。每学期末，按照学校会议精神结合教务教研后勤和政教日常考核对班级进行综合考评。

　　11、加强法制安全教育，构建和谐*安校园：

　　政教处多次进行违禁物品清理检查，检查管制刀具，香烟手机等物品，进行没收并批评教育，邀请沙井驿派出所张建**为我校法制副校长并来我校举行法制讲座，多次邀请铁路派出所、交警队来我校进行毒品、交通安全宣传，不断提高我校学生安全意识

　　工作的问题以及改进思路：

　　一、存在的问题

　　学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：

　　1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　2、有时对待工作的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。

　　二、今后的工作思路

　　一是要进一步加强学*，**思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水*，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

　　在新的一年里，在校领导的领导下，再加上有全校师生的支持，我对学校德育工作充满了信心。我相信我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。

学校政教主任个人工作总结合集5篇扩展阅读

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展1）

——学校政教主任工作总结通用十篇

　　学校政教主任工作总结 1

　　在学校党委，行政正确领导下，依靠各部门，各单位的大力支持，团结带领教务系统全体人员圆满完成了各项工作任务。以下是相关的述职述廉报告汇报：

　　一、理论学*

　　按照学校的学*计划，坚持集体学*与自学结合，紧密联系本职工作，认真学****精神和科学发展观，努力提高思想政治素质和理论水*，不断增强干事创业的积极性。一年中，自己总是以饱满的热情全力投入教学管理工作。*时注重加强自身修养，诚实守信，淡薄功利，低调做人。

　　二、管理工作

　　1、加强部门自身建设。针对教务系统人手紧，任务重的实际，以提高人员素质，改善工作作风，提高管理水*为重点，通过业务研讨，座谈交流，学*借鉴等方式加强部门自身建设，整体提升服务水*和工作效率，发挥团队作用，分工协作，内部挖潜，加班加点，保证了各项教学管理工作的顺利实施。

　　2、发挥组织协调作用。按照教务处的管理职能和自己的岗位职责，在课程专业建设，迎评促建活动，教学工作安排，质量标准实施，教学资源使用，学生体质测试，专业技能竞赛等工作中，从学校的改革发展大局出发，主动与各部门和教学单位及时沟通，求得理解支持，认真落实各项教学工作措施，巩固了教学工作的中心地位，也提高自己的组织协调能力。

　　3、开展教学评建工作。积极参加学校评建办公室的工作，认真落实教学评建年活动方案，充实调整了教学评建专家督导队伍并组织开展专项活动，组织开展和参与院系常规管理文档检查，部门支撑材料检查，考试试卷检查，期初期中检查和整体提升教师课堂教学水*活动，扎扎实实地进行规范化管理和基础性建设，教学评建工作取得明显成效。

　　4、组织教学竞赛活动。为提高教学水*，教学竞赛活动贯穿全年之中。上半年开展的中青年教师教学竞赛和中老年教师观摩赛在教师中树立了典型，而下半年开展的.课堂教学达标创优竞赛活动，旨在于整体提升全校教师的课堂教学水*。自己全程组织指挥达标创优竞赛活动，由评建工作专家督导成员担任评委，各组联络员具体安排，各教学单位利用暑假和国庆长假开展听课评课，分类指导活动，全员准备，随机抽取470余名教师参加了初赛复赛活动，全校上下对这次各教学单位集体参加的教学竞赛活动给予了高度评价，对提升全体教师的课堂教学水*发挥了重要作用。

　　5、落实特色办学措施。认真贯彻落实暑期学校工作会议精神，加快建设优质的教育资源，以提升教师教育专业水*，改革应用型人才培养模式为出发点，加强学生的教学技能训练，组织各有关院系聘请中学教师举办讲座，研究了解基础教育，组织开展了教师教育专业应届毕业生教学技能竞赛活动，在培养学生英语应用能力，加强实践教学，实行产学研结合，构建应用型人才培养模式，突出专业特色等方面也取得了一定进展。

　　6、加强考风学风建设。坚持以学生为本的理念，通过规范考试，狠抓本科生考研，鼓励专科生升本，加强大学英语计算机教学，召开学生座谈会等措施，把学生的主要精力引导到学*上来，促进考风学风的优化，良好的学风为取得优秀的考研成绩奠定了基础。我处承担的大学英语考试，高职高专英语应用能力考试，计算机文化基础考试等，管理规范，考试秩序好，受到教育厅的通报表扬。

　　三、廉洁自律

　　坚持认真学*领会上级关于党风廉政建设的文件精神，以身作则，遵纪守法，清正廉洁。在本处的廉政建设上，与副职，分管负责人与科室分别签定了廉政建设责任书。根据本处的工作领域，反复强调收费和招生考试这两条高压线动不得，防患于未然。一年中，全处严格执行收费政策，无乱收费等违规违纪现象。在教材订购上，继续执行招标采购制度。在经费使用上，严格遵守财务制度，坚持少花钱多办事，杜绝浪费。上级安排的各类考试费用全部由财务处管理，以考养考，未给学校增加负担。

　　虽然取得了较好的成绩，但离领导和同志们的要求还有一定的差距。在新的一年里，坚持服务地方，特色发展的办学理念，以本科教学评估为重心，继续加强理论学*，开拓创新，以优秀的工作业绩为促进学校更好更快地发展作出新的贡献。

　　学校政教主任工作总结 2

　　在校领导的正确领导下，以及各年级主任、各班主任的大力支持下，学校政教工作紧紧围绕教学任务，全面落实工作计划，扎实开展思想品德、校风校纪、安全卫生、健康教育、综合治理等各项工作，并取得了一定成绩，受到上级部门的肯定。现总结如下：

　　一、扎实开展思想品德教育，校园文化建设有声有色

　　为了进一步培养学生良好*惯，不断激励他们自信心、上进心和责任心，促进学生德智体全面发展，我们不断强化思想教育、*惯养成教育，积极开展校园文化建设。

　　(一)充分利用班会、广播、升旗、橱窗等形式积极开展思想品德教育，培养学生良好的校园生活*惯。

　　1、开学初，我处积极配合其他部门完成了开学典礼的升旗仪式，对三好学生、行为标兵进行了表彰;

　　2、及时组织学生利用教室、多媒体网络全体收看《开学第一课》，在最短时间内为学生树立起学*的榜样;

　　3、对初一学生进行了卫生*惯、安全防范、行为*惯、校纪校规的新生入学教育，并在学期中途针对初一存在的问题进行现场指导，不断培养学生的各种*惯。

　　4、组织校团委学生会成员坚持每日午休和校服检查，不定时进行仪容仪表抽查，并及时公布检查结果、及时督促班级进行整改，从而使全校学生着装整洁、仪表大方。

　　(二)开展校园文化建设，积极构建和谐校园文化。

　　为了构建和谐校园文化，营造良好校园文化氛围，不断丰富学生课外活动，促进学生全方位发展，我们积极开展校园文化建设活动。

　　1、利用宣传栏举办了学校书法协会师生作品展;

　　2、开展了五四新团员宣誓、**仪式、学雷锋等系列活动。

　　3、组织红歌大家唱比赛活动;

　　4、组织七八年级学生到六里坪校外活动中心参加了校外拓展活动。

　　5、配合工会、音体美组组织庆元旦文艺演出。极大地促进了校园和谐的文化氛围。

　　(三)成立了十六中家长学校、初一年级家长委员会，邀请市家庭教育委员会副会长陈必发教授、贺校长、何主任给学生家长做报告、办讲座。

　　二、狠抓校园安全，创建*安校园

　　校园安全工作牵动着每一位家长的心，也是保障教学正常进行的一项重要工作，历来将其当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲。明确安全责任。

　　坚持校长负责制，与各年级主任和班主任层层签订责任书，明确各自的职责，将安全保卫工作列入各科室的目标考核内容，严格执行责任追究制度。

　　(二)将学校安全放在重中之重的位置上。

　　1、学期初、期中、期末我们都组织了学校领导、各科室、各年级对校园进行全方位的安全隐患排查，并督促整改落实。

　　2、逢会必讲安全，每次干部会议、班主任会议、每周升旗仪式，都要强调安全。针对季节特点对学生进行交通、防火、防盗、防溺水、放食物中毒安全教育。

　　3、11月9日组织全校师生开展了校园安全疏散演练和消防知识培训。

　　4、完成了新食堂宿舍楼的监控增装并网及灭火器指示牌的增装换装工作。

　　5、完成了防震减灾示范学校的申报、省级绿色学校的申报工作。

　　(三)强化内保，确保安全。

　　为了创造一个良好的学*环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐：

　　1、门卫把好校门关，严格询问、登记来人;上课期间禁止各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼。

　　2、继续加强行政检查力度，值日领导准时到岗到位，严格检查，严格登记;实行值日领导巡视制度，保证了校园安全，维护了校园秩序。

　　3、实行了校牌、校服进出门双检查制度，学生在校期间必须整套着穿校服，走读生凭蓝色标志的校牌出入校园，住宿生凭红色标志的校牌出入宿舍。

　　4、新购护校队装备，防刺背心、钢盔、**、强光手电，每日分时段分小组巡视校园周边，保护师生放学途中安全。

　　5、积极组织了五五普法先进单位、先进个人的申报。在上半年我们捧回来安全管理先进单位牌匾。

　　三、抓好班主任工作

　　班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，班主任是关键人物因此每学期开始，政教处都要对班主任进行培训，现在每月一次班主任会议已成例会，小结上月工作，布置*期工作，针对班主任反映的问题及时解答、解决。利用运动会后的周末时间，我们组织了班主任至襄阳五中、襄阳二十中参观考察学*。

　　班级工作量化是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查，

　　极大的调动了班主任抓班级工作的积极性。

　　四、抓好学生服务工作

　　1、新生校服、床上用品的发放、校牌的办理

　　2、高三毕业生生源地助学贷款资料的收集上报。

　　3、国家、地方两级助学金的申报、审核、公示、发放。

　　4、校方责任险、意外伤害险的购买、学生居民医保的续保、入保、发放工作。

　　回顾过去，我们收获的是喜悦;展望未来，我们有信心。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学*他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

　　学校政教主任工作总结 3

　　本学期，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，我们政教处工作得以正常有序地开展，各项活动有声有色，主题教育活动成效明显，现对我们本学期的德育工作进行如下总结：

　　一、加强政教处自身建设

　　一学期来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈；督促班主任学期初及时制定班级工作计划；同时要求，政教处人员和班主任老师每周六要进行工作回顾，并做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

　　我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达11起，涉及学生81人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育队伍建设

　　班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。

　　1、政教处人员经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

　　2、在班主任工作例会上，针对学生中出现的一些共性问题，渗透一些管理方法。

　　3、加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。

　　4、加强在职班主任的培训和理论水*的提高，注意引导班主任老师根据*时工作做好总结，写好德育论文，期末与教务处一同举行了教育教学研讨会，共有10位班主任老师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。

　　5、加强班主任后备力量的培养工作。本学期继续安排新分配老师到有经验、责任心强班主任的班级担任助理班主任工作，学*班主任工作，为班主任储备得力人选。

　　三、坚持不懈地抓好学生常规教育

　　本学期来，我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好；学校的环境卫生情况良好，教室的文化氛围浓厚；学生安全得到了更好的重视，班主任、行政值班老师对学生交通、饮食等方面进行多次强**育，没有发生一起事故；全体住宿生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好；基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。

　　1、坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得**是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

　　2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传框窗栏、校园广播、校园网络和多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了十次黑板报评选活动。

　　3、加强学生审美教育。由于中专生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在本学期第一周对学生的仪容仪表进行规范教育并对学生进行逐一检查落实，行政值班坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

　　4、督促狠抓课间操质量。课间操是反映校容校貌的窗口，是提高学生身心健康的重要途径，也是整顿校纪校风的一项举措，必须齐抓共管，形成特色。政教处工作人员每天都能坚持亲临操场，协同体育教师、班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时，先抓年段，后抓班级，再抓个人逐一落实。

　　5、继续开展《校园部分违纪行为专项整治》工作。在上学期开展部分违纪行为专项整治工作取得初步成效的基础上，继续加大力度对学生中日常突出的违纪违规问题进行处理，本学期日常突出的违纪违规现象明显减少。

　　6、开学初与学校相关处室一同进行学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

　　7、分别组织召开全校男、女生会议。10月份结合学生*期各方面表现，就男、女的不同特点，分别召开了全校男、女生会议。会上同学们认真听讲、深受教育，会后全体同学积极思考、撰写《心得体会》。

　　8、加强对后进生教育引导。我们非常密切注意各班后进生在纪律、学*、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。并在11月份举行了受处分学生的跟踪教育会议，使受处分学生找到了“可以进步”的自信和被点燃了“要进步”的激情。《中学生日常行为规范》知识竞赛，整体竞赛成绩优秀，进一步规范了学生的日常行为*惯。

　　四、安全工作常抓不懈

　　1、本学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初。政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到*时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。另外政教处协同保卫处、总务处进行不定期的安全大检查工作，进行隐患排查、整改。消除安全隐患。保证让学生高高兴兴进校，**安安回家。

　　2、9月份组织学生参观了“交通安全宣传”图片展，进一步对学生加强了安全教育，提高了师生的安全意识。

　　3、11月分通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

　　五、加强对住宿生的管理。

　　要求生管组老师和班主任老师要对住宿学生高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学*和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看，本学期学生宿舍的工作比较落实，管理进一步规范。

　　六、强化心理健康教育

　　本学期继续作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公*竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

　　1、为xx级新生作了主题为《生活心理调试》的心理健康教育讲座，使12级新生更快、更好地适应职校的学*和生活。

　　2、举办了全校女生心理健康教育讲座，帮助女生认识自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过花季。

　　3、在全校学生中举行心理健康手抄报比赛，提高了学生心理调节能力，营造了人人关心心理健康的氛围，丰富了学生的课余生活。

　　4、学校心理咨询室定期向全校学生开放，心理老师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题。

　　七、结合上级评优评先，开展本校评优评先工作

　　本学年度我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号：名单统计中。

　　八、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

　　1、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求职专生活的起点之美。新学期，针对一年级新生的实际，在校长室的领导下，政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。

　　2、加强对学生干部的培养和管理，并通过他们带动全体学生开展活动。

　　3、9月份开展“学会感恩，共创和谐”主题教育月活动，通过分发倡议书、主题班会、征文活动、教师节师生互动和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩老师、感恩同学。

　　4、本学期初，组织全校学生观看中央电视台20xx年“开学第一课”，帮助了同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热情投入新的学*生活中。

　　5、本学期学校把男生宿舍北侧空地建设为校园劳动基地。自9月26日启动仪式开展后，大部份班级，积极参与、互相配合，利用课余时间对责任田进行了整理、播种、浇水、施肥等工作，现在责任田已呈现出一片绿油油的景象。此项活动的开展培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强了学生动脑动手相结合的能力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。

　　6、积极协同学校各处室，组织学生参加第十四届校园田径运动会。积极配合学校各处室，组织学生参加校运动会比赛，加强校运会常规检查工作，落实体育道德风尚先进班集体的评比。

　　九、存在的问题。

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

　　2、对外来学生的关心教育工作还需进一步加强。

　　3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

　　4、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

　　5、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

　　6、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

　　十、今后工作思路。

　　1、加强班主任的思想学*和培训，实施班主任“培训计划”。研究制定新的《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

　　2、结合我校的工作实际，结合学生的学*、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为*惯。

　　3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　4、加强学生心理健康教育。

　　5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

　　总之，我校德育工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

　　学校政教主任工作总结 4

　　（一）加强师德建设，优化过程管理。

　　1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。根据学校学生的实际情况，学校从教师队伍中选拔一个能力强的班主任补充到政教处，增强了政教处的工作力量。每周安排好周工作任务，利用例会织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

　　2、严格考核班主任工作，实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。本学期举办专题板报8期。

　　（1）严格学生仪容仪表的管理，逐步形成制度化，常规化，使我校学生仪容仪表的情况大大改观。具体做法：每两周进行一次大检查，出现问题及时纠正。受到来我校交流的兄弟学校领导和老师的一致好评。

　　（2）认真开展广播操、眼保健操、开展“安全知识征文”活动，参加“陕西电视台法制频道”等教育活动，并要求写出观后感。

　　（3）积极协调县电影放映站，为学生放映了“歼十出击”“蓝色七星湖”两部电影，增强了学生爱国热情。

　　（4）在20xx年12月31日，举办了全校性大型师生“庆元旦文艺汇演”比赛。全学校领导师生共同积极参加，师生同乐，以欢乐的、积极地心情迎接新的一年的到来。

　　（二）加强学生常规教育，做好育人工作。

　　1、坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得**是成才，规范升旗制度，实行班级**下讲话轮流责任制。

　　2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。

　　（三）加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。

　　学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此充分调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组——安保科——班主任——任课教师安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。

　　1、加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各级、班及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度，在校园安全长效机制达标活动中，领导高度重视，全员参与，取得了良好成绩。

　　2、丰富安全教育内容，积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。

　　3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课，第一周为安全教育周；学校专门设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学*等。

　　4、加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育*台，合力做好学生安全教育工作。针对我校有一部分学生走读，还发放《致家长的一封信》，要求有条件的家长尽可能到学校来加送晚修后回家的学生，认真负责的态度得到了家长和社会的好评。

　　5、冬季来临，及时组织并进行了一次学校突发事件演练和消防知识讲解，效果良好。

　　（四）加强综治安全教育，构建和谐*安校园。

　　1、开展安全自查，树立安全意识。

　　安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生**，晨会，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期，政教处共组织十多次突击性检查，我们深入实际、深入课间、深入学生，深入校园每个角落，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

　　2、开展安全宣传教育。

　　为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用**下讲话在全校教育学生遵守交通规则。

　　3、开展全校性“交通安全知识”主题安全讲座。

　　由县***交通安全法制宣传科的**，为我校师生进行了一场生动的宣讲，以生动的语言，真实的画面，实实在在的上了一堂交通安全课。使在场的全校700多师生深受教育，我校法制副校长，张卜派出所指导员马进同志也参加了会议。

　　（五）以文化活动为载体，增强德育工作的实效性。

　　积极开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。

　　1、以升**仪式、晨会、主题班会为*台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育；以教师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、等多种形式为载体，对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。

　　2、创新机制，确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生，建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式，既配合了学校总体工作，又营造了良好的育人环境。

　　学校政教主任工作总结 5

　　我叫xx，男，现年xx岁，于20xx年xx月参加工作，生物教育学本科，xx镇二初中教导主任。自20xx年xx月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。

　　作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。回顾一年半的工作，最大的感受就是累并收获着！

　　任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外，还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。更有许多临时性的工作，可以说检查很多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够用心去做，感觉还是有很多收获的。

　　一、思想政治方面

　　一直以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。

　　二、业务方面

　　作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，服从校长的工作安排，协调好教导处成员之间的关系，主要做好以下几方面的工作：

　　1.在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、

　　2.做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程计划开足开齐课程。

　　3.协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案，做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查，期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量分析上报等工作，为学校教师的绩效考评提供依据。

　　4.组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结分析交流活动、各教研组教学教研活动等，协调解决教师在教育教学中的疑难，领导和指导教研组工作。

　　5.关心全体学生的全面发展，坚持不懈抓常规管理，加强学生养成教育，促进学生良好学*品质和学校浓厚学风的形成。安排好各种兴趣小组活动，组织好各种竞赛活动。

　　6.做好各种检查准备工作。我校每学期各种大型检查就有十多次。大多都在学校计划之外，一定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的关系，做了许多临时性的迎检工作。

　　7.组织有关教学人员完成

　　8.做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的具体操作(分工、布署、收集、整理汇总等)。

　　三、取得的成绩及基本经验

　　通过自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了较好的成绩。

　　1.教学成绩稳中有升。就本学期来说，在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩;在中心校的两次抽测中，尽管我们抽测人数多，但我们七、八年级均超过兄弟学校，九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分。

　　2.通过每学期听评课活动的有效实施，多数教师尤其是青年教师的业务能力有所提高。

　　3.通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比，促进了教师办公和集体备课的更加有效，提高了工作效率和课堂效率。

　　4.通过协助教科室开展

　　5.按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作，对后续工作会有一定的促进作用。

　　成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各位管理人员的支持，更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合，在此一并表示感谢。同时，也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热情。回想我在xx二初中十几年的工作，从6年班主任到6年级段长到教导主任，一直在繁重的管理工作和教学岗位上，在收获着的同时，也失去了许多，尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。

　　四、存在的问题

　　1.教导处工作繁杂，使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究，常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结老师的教学经验。

　　2.工作中还缺少创新和艺术性，管理还不够精细到位，对年轻教师缺少指导。

　　3.有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查，但缺少及时的记录和评价，评价时碍于情面，问题没有针对性地指出来。

　　4.一些工作缺乏计划性，有时即使有计划，也没有严格按照计划实施。

　　5.用于学*的时间较少，各种能力有待进一步提高。

　　五、今后打算

　　任何事情都是在不断的反思―改进―再反思―再改进的过程中的发展的。教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。在新的学期里，我有以下一些想法和打算：

　　1.认真贯彻落实我校张校长提出的

　　2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈，为绩效工资考核提供准确资料。

　　3.有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度一定要认真、严格执行。对班子成员和管理人员一视同仁，不搞特权，提高团队凝聚力。

　　4.虽然教务工作非常繁杂耗时，但自己所教的学科也不能落后，要搞好辅导和研究，提高课堂效率，向课堂要效益。

　　5.自己要多挤时间加强学*，不断提高自身思想觉悟和业务能力。总之，在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水*随着实践的深化不断得到提高。

　　作为教导主任，感到压力很大，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快。

　　正是我们共同承受着各种各样的压力，也正是我们大家的努力工作，奠定了xx初中即现在的xx初中乃至xx教育发展的基础，我为学校的每一个人骄傲！我也期待着今后我们能合作得更加愉快！

　　学校政教主任工作总结 6

　　如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学**惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

　　第一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*。

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水*的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学*发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如xx老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　（三）召开班主任学*研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

　　（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

　　（五）组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。

　　（六）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

　　第二、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

　　（一）加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

　　（二）集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

　　（三）制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、**安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

　　（四）组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1—2名后进生的教育转化工作，效果明显。

　　（五）继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

　　（六）坚持**下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

　　第三、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

　　（一）20xx年x月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。

　　（二）20xx年x月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

　　（三）20xx年x月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。

　　（四）20xx年x月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。

　　（五）20xx年x月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。

　　学校政教主任工作总结 7

　　时间飞逝，转眼间开学已经一个月了，在这一个月里，政教处从日常工作做起，严抓学生管理，促进学生良好行为*惯的养成，努力提高学生的自我管理，在年级组长、班主任、科任教师的共同努力下，政教处圆满完成了本月的教育管理工作，现将主要工作汇报如下：

　　1、做好开学前期的各项准备工作，打印了政教处所需要的各种计划、表格，同时按学校的要求制定了本学期的政教处工作计划。

　　2、今年的暑假是忙碌的、充实的、在假期中部分老师积极参加学校组织的各项活动，中学部也在暑假中做了大量的工作，在开学初，对暑假政教处工作进行了总结并上报王校长。

　　3、通知各组组长，由于学校校舍维修，原定25日上班改为27日上班，并通知了全体教师参加学校组织的体检，本次体检中学部共有60人参加。

　　4、组织中学部全体教职工进行“金秋助学”捐款活动，本次中学部金秋助学共计捐款五千多元。

　　5、由于今年六年级到综合楼上课，本学期的责任区面积增加，任务量变大，政教处在开学初对各组、各班的责任区进行了明确的划分，并要求各组、各班在学生报到之前将本班的责任区彻底打扫干净。

　　6、为加强学生对突发事件的教育，使学生在突发事件中懂得逃生技巧，中学部制定了20xx—20xx学年度第一学期《中学部防火预案及突发紧急事件处理预案》，同时制定了住校学生处理预案和紧急疏散线路图。

　　7、通知各组班主任，因学校校舍维修，全体学生9月3日报到，后又是同样的原因，学生的报到时间在9月5日。

　　8、本学期由于工作原因，部分班主任工作变动，对变动的班主任间进行了物品的交接。

　　9、与小学部进行了物品的交接工作，主要包括班级的窗帘、电视的遥控器、班级的黑板，目前交接工作已经结束。

　　10、在开学初，组织了各组教师对中学部林地进行了一次打草。

　　11、按学校的要求确定了本学年的留级学生名单，并分到各组，各班。同时对六年级新生进行了分班，本学期六年级共四个班。

　　12、根据教研室通知要求，组织了“省陶园杯”德育案例的材料上交，中学部此次参评材料共计14篇，已经上交到管局教研室。

　　13、召开新学期的班主任会议，安排以下事情：

　　（1）各班级的收费，学生基本医疗保险30元/生，全员参保，意外事故50元/生，学生自愿，同时代收了住校学生的乘车费。

　　（2）做好开学第一课的主题班会，加强对学生的养成教育、行为*惯教育、文明礼貌教育，并要求班主任和学生一起重温中学生守则和中学生日常行为规范。

　　（3）做好班主任的交接工作，做好班级物品的清查工作。

　　（4）做好班级的规范化建设工作，政教处要求，在学生报到前，各班的卫生要彻底打扫干净，不留卫生死角，窗台上的花要生长茂盛等。

　　（5）对学生进行吃零食教育，教育学生不要在校园内吃零食，坚决杜绝乱扔垃圾现象。

　　（6）班主任要加强学生爱护公物教育，尤其是学生的桌布、楼内的墙壁，禁止学生乱涂乱画等违纪行为出现。

　　14、组织各组将中学楼前的两个草坪的草、还有综合楼前两个草坪的草修剪了一遍，并且将卫生打扫干净。

　　15、加强了对住校学生的管理，本年度中学部的住校学生比往年人数增多，共计住校学生254人，管理难度加大，学校要求各班班主任与舍务阿姨相互配合，管理教育好每一名住校学生，使每名学生都能认真遵守学校的规章制度以及餐厅纪律，同时六年级组长张艳老师对六年级吃固定餐的男女学生进行了详细的安排。

　　16、由于连续几天下雨，中学部教学楼前的雨达掉落，要求教师不要走中门，注意安全，并及时上报学校，目前已经维修完毕。

　　17、对各年级组教师的电话号码进行了准确、详实的统计，并上报学校工会。

　　18、对假期积极参加学校组织活动的教师、学生进行了详细的统计，并上报学校工会。

　　19、分别召开了各年级的开学典礼，在会上，对学生的行为*惯，文明礼貌、仪容仪表、学生安全等方面提出了具体的要求，同时表彰了各年级“三好学生”85人、“优秀学生干部”28人、“进步大的学生”30人。收到了良好的教育效果。

　　20、由于在假期中四合院的风化石还有一部分没有铺*，中学部利用体育课组织学生对四合院的风化石进行了*整。另外没有参加学校大合唱的男教师利用一下午的时间将大块的风化石装车并运走。

　　21、打印了20xx年度中学部的教师综合考核，并公示，有异议的已经进行了修改，目前正式文本已经打印完毕。

　　22、中秋节学校为住校的学生准备了月饼，政教处组织班主任打印了住校学生名单，并加盖政教处公章，住校学生渡过了一个快乐而有意义的中秋节。

　　23、体育教师利用体育课将原四合院生物仪器库的柜子搬到小学教学楼库房，在搬运过程中，路途较远，各组教师能够积极组织学生，时刻提醒学生注意安全，顺利的完成了搬运。

　　24、做好“三优”文明城镇创建现场会的各项筹备工作：

　　（1）中学部参加大合唱的教师共有23人，在合唱期间，政教处安排其它教师做好班级的管理工作，加强对学生的思想教育，安全教育。

　　（2）刘玉洁老师负责组织温慧哲、杨艳秋、李川香等老师和10名女同学做好接待工作。

　　（3）将各组的暖瓶统一贴上标签送到住校部。

　　（4）给住校部、学校食堂各搬桌子6张。

　　（5）中学部组织150名学生观看演出，在组织学生过程中，对全体学生进行了文明礼仪教育，在管局各级领导进入会场和退场时，全体学生同时起立，鼓掌有序，而且在管凤琴老师的组织下，学生在观看演出时，节目精彩之处，鼓掌热烈，收到了良好的效果。

　　25、为进一步落实管局关工委评选“感恩孝星”通知精神，中学部在全校开展了评选“感恩孝星”，通过各组的认真评选、推荐，评选冯珊为“感恩孝星”，并且学校下步将继续加强学生感恩教育，加大对感恩教育的宣传力度，将在各班评选“感恩孝星”，写出感恩事迹，并照相，然后在宣传栏内展出。

　　26、统计了20xx年中学部年报表，年报表所填内容多，包括学生数，教职工数，专任教师数，教师培训等，政教处李老师一人负责统计，连续加班加点干了几天，非常幸苦，统计完后又上报到教育科并输入电脑。

　　27、做好“绿色学校”创建的材料整理工作，“绿色学校”创建需要的材料多，年限长，政教处仔细、认真的按照文件目录整理所需的各种材料，分工明确，落实到人，经过大家的努力，政教处所需材料基本准备完毕。

　　28、政教处组织了全校性的卫生大扫除，中学部校长召开组长会议，要求各组认真组织本次的卫生大扫除，尤其是对学生组织和管理，注意学生的安全，确保万无一失。事实上，整个卫生大扫除都是组长、老师们在干，班主任老师们一直连续干了几天，为达到窗明几净，学校统一购置了擦玻璃器，政教处还为各班级买了仿鹿皮抹布。

　　29、做好庆“十一”趣味运动会的准备工作，到农场打印了会标，插彩旗，教育学生注意操场的卫生，拿椅子上下楼应注意安全，禁止打闹等，尤其是挂会标，在后勤的帮助下，组织中学的男老师将会标挂好，并几次上去粘贴。

　　政教处下步工作安排：

　　1、继续开展学生行为*惯养成教育。

　　2、开展专项检查，主要包括学生使用手机，MP3等娱乐工具的，调查在学生中是否有以大欺小现象，一旦发现学校将严肃处理。

　　3、在全校内开展“感恩孝星”活动，让全体中学生学会感恩，学会孝星，并加大宣传，对其它学生起到潜移默化的影响。

　　学校政教主任工作总结 8

　　本学年我担任土鲤小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

　　二、教学工作

　　本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的`教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备。教学过程中能与其它年级的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。*时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学**惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

　　三、管理工作

　　作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公*公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

　　（一）日常工作

　　1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。

　　2、学年初重新编排课表。

　　3、安排好教师外出参加听课、上课、学*、参加教研和培训。

　　4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

　　（二）教学常规管理

　　1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

　　2、对教师教学常规性的工作进行检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

　　3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期*时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动。

　　4、提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，学期中，对各年级的教学质量进行监测与质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。

　　（三）其它工作

　　1、值周做到按时到岗，全身心投入管理。

　　2、及时做好学校信息上报工作。

　　3、配合校长完成多项校园工作。

　　四、反思存在不足

　　任何事情都是在不断的反思―改进―再反思―再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：

　　1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。

　　2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

　　3、个人深入到班指导听课的力度不够。

　　学校政教主任工作总结 9

　　本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广，头绪多、任务重，但各项工作稳定、有序，这主要得益于学校领导的统筹部署，得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲文明、善学*、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标，依据这一培养目标，我把*三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请大家批评指正。

　　一、七年级工作：

　　协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：

　　1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。

　　2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题。

　　3、组织学生对校门外环境卫生进行清理（大型的清理共有两次，开学初一次和秋收后一次）。

　　4、组织七年级学生照相，下发出入证、相片等工作。

　　5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作，统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向，落实了借读或转学学生学籍问题。

　　6、组织七年级学生测量身高、发放新校服。

　　7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况。

　　8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等。

　　9、调研英语、语文老师了解早读布置任务情况，并落实好每一个早读。

　　10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况，安排并落实各班假期、周末学*合作小组的情况。

　　11、针对早自*、午休、晚自*课间声音太大的问题，落实了课间纪律检查统计，每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自*课情况作好详细记录，并及时反馈。

　　12、深入班级，每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自*纪律，发现问题，及时找违纪学生谈话，并与班主任取得联系，加大课堂管理力度。

　　二、政教处工作：

　　1、坚持每周一召开班主任会，规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料，规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步，做合格白中人；八年级迈好青春第一步，做优秀中学生；九年级迈好人生选择第一步，做合格毕业生。

　　2、补办了部分八年级、九年级学生出入证及七年级新生出入证。

　　3、全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。发现问题、及时整改，对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。

　　4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报。

　　5、配合学校，安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等。

　　6、安排了两处实践基地：敬老院德育实践基地（已活动三次）和7、8年级学校劳动实践区域（已整理两次）。

　　7、收缴了部分材料（班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等）。

　　8、加强校园环境卫生治理，净化、美化校园是本学期政教处的主题工作之一，我们坚持每天对班级、卫生区卫生状况的检查，将检查情况及时张榜公布。

　　9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会。

　　10、规范了学生三种**路线（即升旗**、大课间**及逃生**路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放。

　　11、召开了上届学生会成员会议，进行了新届学生会选举，确定20xx届学生会成员名单并召开专题会议，指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比。

　　12、计算出上学期班级考核，召集班主任讨论班级量化考核，并收集讨论意见，讨论并制定新学期班级量化考核方案。

　　13、下发班主任学*书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学*，学*袁主任批示留住童心文章。

　　14、安排了几次主题班会（开学第一课主题班会、改变陋*行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等）。

　　15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案。

　　16、采集政教处宣传栏版面素材。

　　17、下发流动红旗评比方案，核算星级班级、宿舍成绩，并公布星级班级、宿舍。

　　三、存在不足：

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，如升旗时穿校服不整齐，清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成*惯还存在问题等。

　　2、缺乏必要的学*和交流，只有学*，才能丰富思路和方法，才能提高工作境界，常与班主任沟通交流才能找到问题所在。

　　3、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　4、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　四、下步工作打算

　　今后我将在以下四个方面去做好本职工作。

　　1、摆正位置，勤于学*，做永远的学*者。

　　今后将向身边优秀的教师、班主任，学*处理问题的艺术和思维方式，在潜移默化中提高自己的能力，做一个永远的学*者。

　　2、认真落实学校管理制度，加强班级管理。

　　3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系。

　　4、督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂45分钟要质量。

　　回想这*三个月的工作，让我喜忧参半。喜的是：这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报，难免得罪人。但是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，牢记学校重托，勤总结，常反思，争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢！

　　学校政教主任工作总结 10

　　现将我一年来工作向各位领导、老师作述职。有不到之处望各位批评指正。

　　我是去年开始担任政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在田校长和学校其他中层领导的正确领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面汇报工作：

　　一、个人思想和学*方面

　　1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。

　　2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学*，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

　　3、在学*上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

　　二、教师培训和学生管理方面

　　1、对教师进行了新课程培训和学案学*研究。

　　2、进行了“养成性*惯、纪律、卫生”为主题月活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公*心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。

　　3、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

　　4、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学*、生活等等。

　　5、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。

　　6、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演，提高学生的竞争意识。

　　7、组织全校师生进行了六一文艺汇演。

　　8、组织了首届校园足球联赛。

　　9、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的.全面整洁。

　　三、存在的不足

　　从担任政教处副主任时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔再加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不够扎实，有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。

　　2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点不够成熟。

　　3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

　　4、没有做好与教师之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。

　　5、个人学*不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。

　　6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。

　　四、今后努力的方向及打算

　　1、加强个人的理论学*和业务水*的学*，做到不耻下问，多请教。

　　2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。

　　3、改进工作方法和工作作风。

　　4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。

　　5、低调做人，高调做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。

　　7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。

　　各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学*，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的汇报完毕。谢谢大家!

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展2）

——学校政教主任考核个人总结通用五篇

　　学校政教主任考核个人总结 1

　　不知不觉这半学期的工作即将结束，盘点这半学期的点点滴滴，感觉还是有所收获的。

　　这学期承蒙领导的器重，我由一位普通的体育教师走到领导岗位，政教工作对于我来说是一个全新的工作，以前我所面对的是一个班或几个班，现在我面对的是全校三百多名学生和三十多名老师。坐到政教的位子上，我的心里没有喜悦，有的只是一种压力，时时想的是如何把工作做好。还好，这学期在领导的指导帮助下，在我们老师的积极配合下，我校的纪律、卫生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

　　一、安全工作：

　　按照上级的有关安全工作会议精神，结合学校实际，我觉得首要的是做好学校的安全工作。首先我从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，把安全工作作为学校第一要事来抓。比如：我们每天实行日报表制度，因病、因事没来上学的，我都叫班主任用电话联系家长，确定孩子没来上学的真实原因，防止学生离开家门不上学，到社会玩耍，避免安全事故的发生。学生到校以后，后勤人员及时锁上大、小门，学生只进不出。如果学生有病，我叫班主任及时通知家长，叫家长接孩子回家，防止学生在回家的路上发生意外。

　　全球性的流感爆发，叫人心慌。我作为政教主任，首先，根据上级的会议精神，及时的向老师、学生做好防控流感常识的宣传工作；其次，结合我校的实际情况，制定防控流感病毒的措施，深入班级了解学生发烧、感冒情况，及时的向上级汇报学校师生的情况。20xx年11月中旬，我校的感冒、发烧情况比较严重，我除做好调查工作，向上级汇报，还积极和区疾控中心取得联系，要来消毒液，给办公室、教室及时地消毒。

　　为了学生的安全，开学初我和主管德育的副校长逐一排查学校的安全隐患，学校南侧的篮球架子，在外面已经风风雨雨几十年，有的铁管已经烂了，于是，我们及时上报学校领导，在领导的努力下，我们购置了新的篮球架子。我和后勤人员挖坑、埋桩，把一副新的篮球架子立了起来，我们很辛苦，但我们很快乐，因为又一个安全隐患被我们排除了。

　　二、纪律、卫生工作

　　（一）、值周工作

　　无论在哪里，我们每个人都希望得到公*公正的评价。作为领导我在安排工作任务的时候，难免会有不同的声音，但我知道是因为我们工作方式或想法不一致，我想的是学校全局的工作，老师想的是班级的工作，有时可能还涉及教师的个人利益，因此，有时也会和老师发生不愉快的争论。但我想作为领导应该大度，不和教师斤斤计较，不找和自己想法、做法不一致老师的不是。“不做小人，一视同仁”，这是我工作的基本原则。比如：我在值周工作中，（客观的说公*是相对的）相同的问题，在每个班都有，如带手机、买小食品、迟到、骂人、吸烟的等等。不能因为某位老师和我关系好，*时检查装看不见，也不能因为某位老师和我争论过，而专查这个班，那我就是小人了。在检查工作中，我以身作则，一视同仁，用我自己的话，就是抓“倒霉”，碰到谁是谁。这半年的工作，没有因为这个，老师找到我理论。有时我也感到惭愧，和我关系好的，我尊敬的老师，并没因为我，而多得一面流动红旗。有人说我做事太死性，不灵活。有时我也感到太认真，没有人情味了，但我知道三十多双眼睛看着我呢，我不想让人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老师感到受到不公的待遇。

　　人都说有所得就会有所失，只要学校干净了，纪律好点了，自己牺牲点也值了。哪有那些十全十美的事呢！

　　（二）、德育工作

　　我记得有一篇文章介绍：在一个管理研讨会上，有一位资深的管理者问与会人员：世界上什么最难管？下面一片寂静，没有人回答，这时候他说：“帽子下面”。我想总结的真是太精辟了，太准确了。现在每家一个孩子，娇惯、任性这是大多数孩子的通病，这给我们的教育工作带来很大的困难。现代社会是信息社会，学生通过电视、广播、电脑、报纸等现代传媒，了解了许多有关教育的信息。所以再像以前那样，学生犯错误，就以打、骂、吓唬、体罚等手段来教育学生，已经是行不通了，这就需要我们掌握更多的教育学、心理学的知识，来教育学生。

　　“己所不欲，勿施于人”，领导说我一句，我心里不舒服好几天，我想对学生也是一样。所以对待犯错误的学生，只要不是违反原则的，一般我不会严厉批评，学生本来知道错了，怀着一颗忐忑的心面对老师，如果我们再进行严厉的批评，明白事理的，可能没什么，知道自己错了，认错态度会好些；不明白的，学生就会认为，你说了，骂了，打了，我们扯*了，就会破罐子破摔。长此以往，就会使学生产生逆反心理，这样也给我们的教育工作带来更大的困难。所以我在教育学生的时候，不会因为我是领导或是老师就居高临下，训斥学生，而是就事论事，以理服人，一视同仁。比如：我在处理学生骂人事情时，是这样处理的。我把他们叫到办公室，进行询问。我问：“你知道我为什么叫你来吗？”学生答：“知道。”问：“你妈*时也这样骂你吗？”犹豫一下回答：“是的。”问：“你认为这样骂好吗？”答：“不好。”问：“一会打电话，叫你们家长来一下，你对父母骂一句？怎么样？”答：“不用了，老师我错了，以后再也不骂了。”（我并不想叫家长来，也不是吓唬学生，只是想告诉学生这样是不对的。）我说：“我们都是父母所生，以后你也要为人父，我们每个人都会犯错误，希望你以后相同的错误，不要再犯，好吗？

　　希望你能做一名合格的中学生，但你要为你今天的错误负责，我们一起来学*一下《中学生日常行为规范》，读一遍，写一遍，之后说一下，你违反了那条，看看你错在哪里。签上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中学生日常行为规范》了。”我们批评学生也好，教育学生也好，目的是叫学生明白道理，改正不良*惯和错误。我们经常用“良药苦口利于病”来说明我们的说教是为了学生好，但我们有时的说教或严厉的批评并没有达到预期的目的。现在许多小孩的用药已不再苦了，而且还有点甜，可一样可以治病，所以良药不一定苦口。处理学生问题，因人施训，语言不要过激，“穷寇莫追”。我们还需在教育方法上下功夫。

　　学校政教主任考核个人总结 2

　　我叫xx，男，现年xx岁，于20xx年xx月参加工作，生物教育学本科，xx镇二初中教导主任。自20xx年xx月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。

　　作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。回顾一年半的工作，最大的感受就是累并收获着！

　　任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外，还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。更有许多临时性的工作，可以说检查很多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够用心去做，感觉还是有很多收获的。

　　一、思想政治方面

　　一直以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。

　　二、业务方面

　　作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，服从校长的工作安排，协调好教导处成员之间的关系，主要做好以下几方面的工作：

　　1、在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、

　　2、做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程计划开足开齐课程。

　　3、协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案，做好教学工作的常规（备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等）检查，期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量分析上报等工作，为学校教师的绩效考评提供依据。

　　4、组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结分析交流活动、各教研组教学教研活动等，协调解决教师在教育教学中的疑难，领导和指导教研组工作。

　　5、关心全体学生的全面发展，坚持不懈抓常规管理，加强学生养成教育，促进学生良好学*品质和学校浓厚学风的形成。安排好各种兴趣小组活动，组织好各种竞赛活动。

　　6、做好各种检查准备工作。我校每学期各种大型检查就有十多次。大多都在学校计划之外，一定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的关系，做了许多临时性的迎检工作。

　　7、组织有关教学人员完成

　　8、做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的具体操作（分工、布署、收集、整理汇总等）。

　　三、取得的成绩及基本经验

　　通过自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了较好的成绩。

　　1、教学成绩稳中有升。就本学期来说，在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩；在中心校的两次抽测中，尽管我们抽测人数多，但我们七、八年级均超过兄弟学校，九年级的差距也有3、5分缩小到了0、5分。

　　2、通过每学期听评课活动的有效实施，多数教师尤其是青年教师的业务能力有所提高。

　　3、通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比，促进了教师办公和集体备课的更加有效，提高了工作效率和课堂效率。

　　4、通过协助教科室开展

　　5、按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作，对后续工作会有一定的促进作用。

　　成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各位管理人员的支持，更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合，在此一并表示感谢。同时，也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热情。回想我在xx二初中十几年的工作，从6年班主任到6年级段长到教导主任，一直在繁重的管理工作和教学岗位上，在收获着的同时，也失去了许多，尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。

　　四、存在的问题

　　1、教导处工作繁杂，使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究，常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结老师的教学经验。

　　2、工作中还缺少创新和艺术性，管理还不够精细到位，对年轻教师缺少指导。

　　3、有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查，但缺少及时的记录和评价，评价时碍于情面，问题没有针对性地指出来。

　　4、一些工作缺乏计划性，有时即使有计划，也没有严格按照计划实施。

　　5、用于学*的时间较少，各种能力有待进一步提高。

　　五、今后打算

　　任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中的发展的。教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。在新的学期里，我有以下一些想法和打算：

　　1、认真贯彻落实我校张校长提出的

　　2、任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈，为绩效工资考核提供准确资料。

　　3、有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度一定要认真、严格执行。对班子成员和管理人员一视同仁，不搞特权，提高团队凝聚力。

　　4、虽然教务工作非常繁杂耗时，但自己所教的学科也不能落后，要搞好辅导和研究，提高课堂效率，向课堂要效益。

　　5、自己要多挤时间加强学*，不断提高自身思想觉悟和业务能力。总之，在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水*随着实践的深化不断得到提高。

　　作为教导主任，感到压力很大，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快。

　　正是我们共同承受着各种各样的压力，也正是我们大家的努力工作，奠定了xx初中即现在的xx初中乃至xx教育发展的基础，我为学校的每一个人骄傲！我也期待着今后我们能合作得更加愉快！

　　学校政教主任考核个人总结 3

　　本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广，头绪多、任务重，但各项工作稳定、有序，这主要得益于学校领导的统筹部署，得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲文明、善学*、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标，依据这一培养目标，我把*三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请大家批评指正。

　　一、七年级工作：

　　协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：

　　1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。

　　2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题。

　　3、组织学生对校门外环境卫生进行清理（大型的清理共有两次，开学初一次和秋收后一次）。

　　4、组织七年级学生照相，下发出入证、相片等工作。

　　5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作，统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向，落实了借读或转学学生学籍问题。

　　6、组织七年级学生测量身高、发放新校服。

　　7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况。

　　8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等。

　　9、调研英语、语文老师了解早读布置任务情况，并落实好每一个早读。

　　10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况，安排并落实各班假期、周末学*合作小组的情况。

　　11、针对早自*、午休、晚自*课间声音太大的问题，落实了课间纪律检查统计，每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自*课情况作好详细记录，并及时反馈。

　　12、深入班级，每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自*纪律，发现问题，及时找违纪学生谈话，并与班主任取得联系，加大课堂管理力度。

　　二、政教处工作：

　　1、坚持每周一召开班主任会，规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料，规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步，做合格白中人；八年级迈好青春第一步，做优秀中学生；九年级迈好人生选择第一步，做合格毕业生。

　　2、补办了部分八年级、九年级学生出入证及七年级新生出入证。

　　3、全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。发现问题、及时整改，对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。

　　4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报。

　　5、配合学校，安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等。

　　6、安排了两处实践基地：敬老院德育实践基地（已活动三次）和7、8年级学校劳动实践区域（已整理两次）。

　　7、收缴了部分材料（班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等）。

　　8、加强校园环境卫生治理，净化、美化校园是本学期政教处的.主题工作之一，我们坚持每天对班级、卫生区卫生状况的检查，将检查情况及时张榜公布。

　　9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会。

　　10、规范了学生三种**路线（即升旗**、大课间**及逃生**路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放。

　　11、召开了上届学生会成员会议，进行了新届学生会选举，确定20xx届学生会成员名单并召开专题会议，指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比。

　　12、计算出上学期班级考核，召集班主任讨论班级量化考核，并收集讨论意见，讨论并制定新学期班级量化考核方案。

　　13、下发班主任学*书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学*，学*袁主任批示留住童心文章。

　　14、安排了几次主题班会（开学第一课主题班会、改变陋*行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等）。

　　15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案。

　　16、采集政教处宣传栏版面素材。

　　17、下发流动红旗评比方案，核算星级班级、宿舍成绩，并公布星级班级、宿舍。

　　三、存在不足：

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，如升旗时穿校服不整齐，清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成*惯还存在问题等。

　　2、缺乏必要的学*和交流，只有学*，才能丰富思路和方法，才能提高工作境界，常与班主任沟通交流才能找到问题所在。

　　3、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　4、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　四、下步工作打算

　　今后我将在以下四个方面去做好本职工作。

　　1、摆正位置，勤于学*，做永远的学*者。

　　今后将向身边优秀的教师、班主任，学*处理问题的艺术和思维方式，在潜移默化中提高自己的能力，做一个永远的学*者。

　　2、认真落实学校管理制度，加强班级管理。

　　3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系。

　　4、督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂45分钟要质量。

　　回想这*三个月的工作，让我喜忧参半。喜的是：这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报，难免得罪人。但是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，牢记学校重托，勤总结，常反思，争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢！

　　学校政教主任考核个人总结 4

　　本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广，头绪多、任务重，但各项工作稳定、有序，这主要得益于学校领导的统筹部署，得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲文明、善学*、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标，依据这一培养目标，我把*三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请大家批评指正。

　　一、七年级工作：

　　协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：

　　1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。

　　2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题。

　　3、组织学生对校门外环境卫生进行清理（大型的清理共有两次，开学初一次和秋收后一次）。

　　4、组织七年级学生照相，下发出入证、相片等工作。

　　5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作，统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向，落实了借读或转学学生学籍问题。

　　6、组织七年级学生测量身高、发放新校服。

　　7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况。

　　8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等。

　　9、调研英语、语文老师了解早读布置任务情况，并落实好每一个早读。

　　10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况，安排并落实各班假期、周末学*合作小组的情况。

　　11、针对早自*、午休、晚自*课间声音太大的问题，落实了课间纪律检查统计，每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自*课情况作好详细记录，并及时反馈。

　　12、深入班级，每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自*纪律，发现问题，及时找违纪学生谈话，并与班主任取得联系，加大课堂管理力度。

　　二、政教处工作：

　　1、坚持每周一召开班主任会，规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料，规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步，做合格白中人；八年级迈好青春第一步，做优秀中学生；九年级迈好人生选择第一步，做合格毕业生。

　　2、补办了部分八年级、九年级学生出入证及七年级新生出入证。

　　3、全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。发现问题、及时整改，对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。

　　4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报。

　　5、配合学校，安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等。

　　6、安排了两处实践基地：敬老院德育实践基地（已活动三次）和7、8年级学校劳动实践区域（已整理两次）。

　　7、收缴了部分材料（班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等）。

　　8、加强校园环境卫生治理，净化、美化校园是本学期政教处的主题工作之一，我们坚持每天对班级、卫生区卫生状况的检查，将检查情况及时张榜公布。

　　9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会。

　　10、规范了学生三种**路线（即升旗**、大课间**及逃生**路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放。

　　11、召开了上届学生会成员会议，进行了新届学生会选举，确定20xx届学生会成员名单并召开专题会议，指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比。

　　12、计算出上学期班级考核，召集班主任讨论班级量化考核，并收集讨论意见，讨论并制定新学期班级量化考核方案。

　　13、下发班主任学*书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学*，学*袁主任批示留住童心文章。

　　14、安排了几次主题班会（开学第一课主题班会、改变陋*行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等）。

　　15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案。

　　16、采集政教处宣传栏版面素材。

　　17、下发流动红旗评比方案，核算星级班级、宿舍成绩，并公布星级班级、宿舍。

　　三、存在不足：

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，如升旗时穿校服不整齐，清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成*惯还存在问题等。

　　2、缺乏必要的学*和交流，只有学*，才能丰富思路和方法，才能提高工作境界，常与班主任沟通交流才能找到问题所在。

　　3、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　4、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　四、下步工作打算

　　今后我将在以下四个方面去做好本职工作。

　　1、摆正位置，勤于学*，做永远的学*者。今后将向身边优秀的教师、班主任，学*处理问题的艺术和思维方式，在潜移默化中提高自己的能力，做一个永远的学*者。

　　2、认真落实学校管理制度，加强班级管理。

　　3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系。

　　4、督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂45分钟要质量。

　　回想这*三个月的工作，让我喜忧参半。喜的是：这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报，难免得罪人。但是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，牢记学校重托，勤总结，常反思，争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢！

　　学校政教主任考核个人总结 5

　　一学期以来，我在学校各级领导人的关心下，将政教所成员和班主任全体团结起来认真完成学期既定工作计划，现报告如下。请代表评议如下。

　　1、做好政教所工作总体规划和相关规划、方案拟订和班级评价等工作。

　　一学期以来，主要完成政教所学期工作计划、学生军训计划，加强大课程活动管理规定，迎春学校班主任工作全天制定学校体验式班会活动通知等工作方案。认真完成班级学期评价工作、教师辅导员评选工作、每月一次班级评价等工作。

　　2、制作德育经验类资料和整理选考各种文件资料。

　　本学期主要负责下列资料的整理申请，完成。

　　一是整理四学会德育课程，参加市优秀学校本课程的选拔，获得二等奖。

　　二是就已经成为问题的“四学会”课题，进行了市级优秀教育成果的整理报告。

　　第三，重新总结“四学会”的课题，进行省级德育课题的申报。

　　第四、进行了省心理健康教育课题申报。

　　第五、准备文件资料，迎接市教育局赴我校进行文明礼仪教育指导。

　　第六、完成教育局安排的家庭教育资料和家庭教育论文整理报告。

　　第七、编制全国德育经验交流会个案资料，并提交市教育局。

　　第八、为学校安全教育准备送检、课程实施水*送检和文明单位送检的相关资料。以上资料的整理整理工作，锻炼了自己的文章水*，这是自己本学期收获最大的地方。

　　3、设计和交换校园文化面板。

　　上学期加班合计完成了各处理室、教研组、班级、实验室和迎考展示板约15种约300个校园文化方面的设计制作。为了节省资金，将*一半的面板自己进行了装订和悬挂。同时，进行了中小学班级文化建设的评定，表彰了文化建设的最佳班级。

　　4、严格按照形象进度组织德育工作。

　　一学期以来，在对政教所安排的各项工作实现宏观构想的同时，认真落实了各项具体工作。本学期重点开展了四个学会的主题教育活动，每月一次班主任的工作例会，开展了艺术节活动、*惯培养月的“学、调查、纠正”活动、中学一二学生军训活动、大休息活动、紧急避难训练活动、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四个学会”教育体验式课程的达成课程活动等重点工作。

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展3）

——学校政教主任个人述职报告汇总5篇

　　学校政教主任个人述职报告 1

　　我叫xxx，大专学历，中**员，现任xx初中政教处主任，分管学校纪律、卫生、学生心理健康、宣传及体育工作。一年来工作尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法得当卓有成效，工作中能够配合学校领导，体察教师疾苦，很好地起到承上启下的桥梁作用。转眼间，20xx学年已经结束，现就这一年来的工作和学*情况做以总结，以期在以后的工作中能够继续发扬优点，同时能尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高：

　　一：树立正确育人观，用爱心教育学生。

　　初中学生大多是12－16岁年龄阶段，身体和心理正处于接*成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生（甚至是老师心目中的好学生）会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。同时，我还采用传统美德教育，教育学生“爱国至上、孝亲至上”，所作所为应以“爱国和孝亲”出发，并以《弟子规》读本为范本，锤炼总结出“爱国、亲仁，尊长、谨信”八个字与学生共勉，在教育学生中取得了良好的效果，也得到了众多家长的赞许。

　　“孩子犯错误，上帝也会原谅”是我们政教处的名言，同时也是我们的要求。“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的，也是我们工作的出发点。有些学生因为诸多原因，思想暂时偏离了轨道，甚至有些已经发展到仇视教育，对待这些学生更不能性急，初三有个同学，父亲精神有缺陷，导致父母离异，从小失去了亲人的管束，加上同学们的歧视，养成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，当我偶然得知这一情况后，便开始设计教育她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，见她在教室里精神烦躁，就主动询问她，当得知她五岁的弟弟下落不明时，我主动提出送她回去看一看，我为她弟弟买来面包和饮料，冒着零下十几度的低温，骑车20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我诉说了家庭的不幸，以后我又多次找她谈话，并嘱咐班主任老师对她多加关心，现在，这个女孩已经摆脱了家庭的阴影，并能很好地融入学校的集体生活中去了。据不完全统计，光今年我接送学生和为学生看病取药不下30人次，通过这些举动，也打动了一些学生，同时也改变了一些学生对学校甚至是对社会和人生的看法，正如前几天我收到的一封来自转入洛阳上学的学生的信中所说：您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。每一个学生，他肩负的是一个家庭的希望，甚至是一个家族的兴衰，我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。

　　二：搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口。

　　学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学*环境，同时也保证学校能随时以良好的校园环境迎接各级各类领导及同行的检查、访问、验收等，我们政教处为此做出了大量的工作。卫生工作由杨同志具体负责，仅今年，除日常清扫、保洁工作外，组织植树、种花、除草、*整校园等大型卫生活动十几次，并以一流的环境卫生确保了“市级示范初中”验收顺利过关，并多次迎接国家、省、市、县级领导的检查，卫生工作一直是我们的亮点之一。

　　三：关注学生心理健康，探索培养合格人才。

　　随着社会的不断发展，心理健康已被人们初步的认识到其重要性，做为教育的一个重要组成部分，初中教育也开始接触和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟悉，单靠上学时学过的《心理学》知识，在工作实践中常常捉襟见肘，为了尽快开展此项工作，我采取了三项措施，首先在查阅因特网、相关书籍等，寻找相关理论知识，然后到孟津一高、县直中学等该项工作开展较早的学校学*和调研；第三，到洛阳一个心理咨询中心求教。通过一系列的摸索，我整理出了《心理辅导教师工作要求》和《心理指导工作流程》，并委托年轻教师高xx担任此项工作，为方便学生咨询，我们在政教处门口设置“心理咨询信箱”，并利用大会向学生宣传心理咨询的“保密、自愿、来者不拒、去者不追”等原则。同时，对纪律观念淡薄的学生，在耐心教育的同时，也从心理学方面予以分析和“辨症施治”，初三有位同学，脾气暴躁，经常违反校纪，不但经常殴打同学顶撞老师，对其父母态度也十分恶劣，经多次教育，见效甚小，曾一度被其父母带回家（他已完成九年义务教育）。为了挽救这位同学，我们调查发现，该生有3个姐姐，其父母在将*60岁才生下他，故此从小溺爱有加，养成了自私、任性、争勇好斗的性格，而其家长又因文化水*不高，不善**，小时候只知道百依百顺，到现在后悔莫及。抱着对每个学生负责的态度，我们多次到这位学生家中，对他晓之以理、动之以情，并对其父母进行分析和劝说，最终，这位同学从内心认识到了家长对他付出的艰辛和自己的错误，表示要改过自新，报答父母的养育之恩，家长也表示要严格要求，正确对待。另一位同学，家境富裕，父母工作忙，无暇管理，学生从小染上小偷小摸的.毛病，我们得的知这一情况后，没有正面处理，而是关爱有加之外，讲故事、说道理，让这个小女孩重新走上了人间正道。

　　随着互联网的普及，给人们生活带来极大便利的同时，却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾，沉溺与虚幻世界的学生，有些形成性格孤僻，不与“凡人”来往，用他们的话讲，网络中的世界才是洁净的，现实生活中的人自私、肮脏、尔虞我诈，甚至有些学生因为虚幻世界的影响而走向极端，我校也有个别学生有此倾向，针对这一情况，我查阅了大量的信息，并和洛阳心理咨询处联系，在学生家长的配合下，秘密的对他们进行了心理矫正，并取得了较大的成功，这个活动孟津县教育电视台曾进行了专题报道。象这样的事其实很多，有时候一个正确的方法就有可能会挽救一个灵魂，但也许一句话也可能会毁掉一个人的一生。作为学生心理教育这个工作，我们需要做的工作还很多很多。

　　四：做好宣传工作，积累先进工作经验。

　　宣传工作是宣扬正气，也是构建兄弟学校之间纵向联系的通道。政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹，来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。在此思路的指导下，我们把宣传工作分为两个部分，一是对内的宣传，主要是学校内部所发生的好人好事的宣传，一是对外的宣传，主要是学校在某些方面做出的较大成绩的宣传。

　　我校住校生多，带钱的多，丢钱的也多，学期刚开始最多，我们在一方面提醒同学们管好钱物以外，另一方面大力宣传拾金不昧的行为，仅这一年内，我校上交拾到的钱物价值20xx元以上，单宗金额最高400元，正是良好的宣传造就了高尚的品德和积极向上的学校风气。在义务劳动、捐资助残、保护环境等方面宣传都起了巨大的作用。我们同时还重视学校的宣传，政教处为了加强和学生家长的联系，印制“家校沟通卡”300余张，向学生及家长发放，孟津教育电视台播出以后，送庄初中、横水完中等兄弟学校政教处负责人到我校参观学*，交流经验，我们取长补短，共同提高。戒除网瘾的活动报道后，我也收到了十几位家长和老师的，并且向他们详细的介绍了活动的情况，为这些老师和家长提供了一些心得体会。

　　为了更好、及时地宣传我们的工作，学校派我到孟津教育电视台学*新闻摄制，在那里，我抓紧时间，潜心学*，争取早日学成返校，更好地为我所热爱的教育事业奋斗。

　　五：体育工作，抓面促点，成绩斐然。

　　体育教育在“五育”之中占着重要地位，我校始终重视体育工作，但因种种原因，体育成绩一直以来不甚理想，在我分管这项工作以后，就主动立下“军令状”，要打一次体育翻身仗，05年秋季一开学，便向体育组的老师提出具体要求，“做好新生军训，抓住课堂教学，把握课间训练，搞好体育活动，瞄准冬跑春运，培养体育考生”。一时间，体育活动在我校轰轰烈烈开展开来。上学期组织了军训汇报表演、广播体操比赛、长跑运动会等大型活动，11月份组建长跑队，我和体育组老师一道带队训练，准备县冬季长跑运动会，后因县城修路运动会取消，但我们的心血没有白费，这次训练为我校培养了一大批运动员苗子。春季开学后，我又一次提出目标：全力准备春运会，为培养体育考生打基础。春寒料峭，我们在抓好日常体育工作的同时，开始了训练工作。为了让学生取得最好成绩，我到孟津一高找来体育教师，亲自为学生传授动作要领，体育组老师分人包干，坚持早晚训练，我亲自包姚xx同学的跳高。20xx年4月5日，县春季田径运动会，全部来自我校的10名运动员取得我镇数十年来最好成绩，位居全县初中组第三名，并有三人和县一高达成录取意向，另有三人被二高看好。姚xx同学在一高体育加试中以1.73米的成绩破县中学组男子跳高记录20厘米，被一高老师誉为“跳高天才”。

　　明确的分工，是为了更好地合作，在工作过程中，我在完成我分内工作之余，总是主动勇挑重担，在学校打井的那段时间里，为了减少学校开支，我借来水罐车，又先后拉水40余车，无论是寒风刺骨还是大雪纷飞，不管是星期天还是春节放假期间，只要需要，我总是随叫随到。因拉水或其他事情积压了工作，我总是处理完才回家。整个冬季，我几乎天天都是工作到晚上8、9点钟才回家吃晚饭。

　　做为政教处主任，虽说不算什么领导，但总觉得比老师们轻巧一些，所以，只要看到老师们有困难或需要，我总会挺身而出。我觉得，自己的付出如果能够给别人带来一些帮助，那么这些付出就有了价值。当然，因为个人能力有限，往往是心有余而力不从心。总之，这一年来，我觉得收获还是很多的，但是遗憾也有不少，仔细回想起来，其实有些工作再细致一些也许会更加完美。

　　将*期末了，其实也是新学期的开始，无论收获还是遗憾，都将成为过去，我保证，也请大家相信，我会更加地努力工作，用我的实际行动来回报加在我头上的两个神圣的字眼：教师和中**员。

　　学校政教主任个人述职报告 2

尊敬的各位领导、老师们:

　　大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

　　我是09年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：

　　一、个人思想和学*方面

　　1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。

　　2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学*，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

　　3、在学*上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

　　二、加强班主任队伍建设

　　1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学*。

　　2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公*心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。

　　3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

　　4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

　　三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

　　1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。

　　2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

　　3、建立了学生心理咨询室。

　　4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。

　　5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

　　6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

　　7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

　　四、学生管理方面

　　1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。

　　2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

　　3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学*、生活等等。

　　4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。

　　5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书，如：09级新生张占*、石玉宏（这名学生一直要学电子专业，因今年没开电子专业，做工作转到庆阳学*）。

　　6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生，这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。

　　7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。

　　五、思政教育工作

　　1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动，五心是：把忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母，以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人，以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己，以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校，同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学*，让学生实践。

　　2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学，按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。

　　3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。

　　4、为培养学生意志和体能的锻炼，在09年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。

　　5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。

　　6、开放了多媒体教室，利用晚自*时间组织学生观看学*了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。

　　7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉OK大赛，同时开展了篮球赛。

　　8、要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学*心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。

　　学校政教主任个人述职报告 3

尊敬的各位领导、教职工代表：

　　大家好！在大家的关心与帮助下，我顺利完成了本学期政教处各项工作以及班主任工作和语文教学工作，下面我将一年来的工作向大家作简要汇报，有不当之处请大家批评指正。

　　一、坚持学*，努力提高自身素质

　　我能够积极学*、贯彻执行党的各项方针政策，不断提高自己的思想素质、道德修养和工作能力；认真钻研语文专业知识，不断探索新途径新方法，积极适应新形势对教育的新要求；不断增强工作的积极性、主动性和创造性。

　　二、扎实推进德育工作，增强德育的感染力和实效性

　　作为政教处副主任，我主要负责朝会主持、资料整理、关工委、道德讲堂等工作，协助何主任完成了新生军训、优秀班主任的评选、班主任培训以及班主任经验交流等一些大型活动以及住校生的管理工作。

　　1、以学校总体工作要求为线索，将朝会内容系统化。

　　本年度我一共主持了30余次朝会，主题主要围绕“理想教育”“爱国教育”、“感恩教育”“法制教育”“安全教育”进行。比如3月就是“学雷锋，树新风”、“亲*自然关爱自然”“珍爱生命安全教育”和以清明为契机，开展“过好传统节日弘扬民族精神”主题活动；4月主要以4月22日世界地球日为契机，开展“保护环境爱护地球”的活动，树立节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒米的环保意识，善待地球以及以4·23世界读书日为契机，提倡养成阅读的*惯的活动；5月是“风采少年”“赞美母亲赞美女性”“安全教育（地震知识宣传）”“争做美德少年”“以高考中考为契机，对学生进行理想前途教育”活动；6月是端午节，开展“孝老爱亲”活动以及践行社会主义核心价值观，做一名爱国敬业诚信友善的中学生和革命传统教育（7.1建党节）；9月以中秋节，重阳节为契机，弘扬传统文化以及开展安全教育；10月开展了庆国庆公民道德宣传日“做一个有道德的人”尊师重教，我心中的好老师活动；11月文明礼仪教育志愿者服务感言感恩父母，感恩老师，感恩社会就学生被骗，失踪案例，提高自身保护意识；12月配合学校体卫艺术处进行了“我运动，我快乐”“青春之歌（纪念129歌咏比赛）”的活动，开展了《崇德励志我心中的价值观》演讲和“宪法进校园”活动；1月是新年新计划以及就上海外滩踩踏事件，进行安全教育，最后以期末考试为契机，开展“诚信应考，励志成才”主题教育。

　　2、积极开展美德少年评选以及公民道德建设活动，对学生进行社会主义核心价值观教育。

　　这一年度的班团队活动纪录主要有“学雷锋树新风”“做一个有道德的人”“法律进校园”；公民道德建设主要表现为读一本书、举行征文及演讲比赛、做一张手抄报、开一次主题班会、做一件善事等形式。

　　3、承担学校关工委工作，并取得了较好成绩

　　本年度我负责了关工委要求的《美丽中国我的中国梦》大型读书活动，征文，演讲比赛以及资料的汇集，也做好了《少年向上***伴我行》读书活动的准备工作。xx级5班黄金玉同学的征文《我的中国梦》获得了一等奖，吴双老师获得了指导一等奖。此外，我也带领部分教职工子女参加关工委组织的寒暑假“十个一”劳动体验活动。

　　4、负责道德讲堂的资料汇编以及具体安排

　　本年度和介福路校区一起完成了24堂道德讲堂，学校将代表市教育局参加全市道德讲堂宣讲工作，我们的主题是《让生命充满爱》。

　　三、做好班主任工作和语文教学工作

　　我担任了xx级4班的班主任工作和3、4班的语文教学工作，在*时的工作中，我会用我的爱心和耐心对待学生，在闲暇时间，我也会阅读一些书籍，不断提高自己的专业水*。

　　总的来说，我在思想上积极进取，在工作中认真严谨，，待人接物诚实守信；能认真学*，谦恭请教，力求提高自己的能力。

　　四、存在的问题

　　1、在完成工作数量的同时，未能及时兼顾工作的质量。

　　2、有时考虑问题不够全面，经验还不够丰富。

　　在以后的工作中，我一定会继续努力，和大家一起，为学校的发展贡献自己的热情和力量。谢谢大家！

　　学校政教主任个人述职报告 4

　　现将我一年来工作向各位领导、老师作述职。有不到之处望各位批评指正。

　　我是去年开始担任政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在田校长和学校其他中层领导的正确领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面汇报工作：

　　一、个人思想和学*方面

　　1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。

　　2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学*，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

　　3、在学*上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

　　二、教师培训和学生管理方面

　　1、对教师进行了新课程培训和学案学*研究。

　　2、进行了“养成性*惯、纪律、卫生”为主题月活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公*心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。

　　3、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

　　4、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学*、生活等等。

　　5、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。

　　6、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演，提高学生的竞争意识。

　　7、组织全校师生进行了六一文艺汇演。

　　8、组织了首届校园足球联赛。

　　9、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的全面整洁。

　　三、存在的不足

　　从担任政教处副主任时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔再加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不够扎实，有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。

　　2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点不够成熟。

　　3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

　　4、没有做好与教师之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。

　　5、个人学*不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。

　　6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。

　　四、今后努力的方向及打算

　　1、加强个人的理论学*和业务水*的学*，做到不耻下问，多请教。

　　2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。

　　3、改进工作方法和工作作风。

　　4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。

　　5、低调做人，高调做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。

　　7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。

　　各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学*，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的汇报完毕。谢谢大家!

　　学校政教主任个人述职报告 5

　　去年八月，也是在这里，大家把我推上了政教副主任的岗位。一年来，我没有忘记大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。一年来我以办公室为家，以学生为伴，向领导请教，向同事学*，感觉很充实，很忙碌，很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来，我在主管领导的指导下，紧紧围绕一个主题，打造两个特色，攻破三道难题，开展四大活动。

　　5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言，全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验，赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》

　　一、围绕一个主题：走进学生心灵，引领健康成长

　　“政教”可作以下解读，一是政治教育，即政治思想、路线、方针政策的教育，这是第一层次；二是正面教育，即教育要坚持正面教育为主，正确引导学生走上正路，这是第二层次；三是人本教育，要关注人的生命、生存、生活，这是第三层次。我认为教育要深化，要走进学生心灵，引领学生健康成长。

　　二、打造两个特色：红色政教，阳光心育

　　红色代表进步与向上，红色政教就是强**育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造，这是学校教育的现实需要，现在的学生不明是非，不知荣辱，不辨方向，急需加强引导，激励奋发向上，展现青春与活力。

　　我们坚持抓“五红”打造红色政教

　　1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话，点评教育工作；二是美文欣赏，由文学社的优秀社员宣读佳作；三是风采展示，推选班级展示唱班歌风采；四是**下的面试，就学生关注的问题设置考题，推选学生即兴答问。

　　2、唱红歌。红歌指的是积极向上，励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化，提振学生精神，引导学生向上。我们有学校的每周一歌，班级的唱班歌，全校的校园歌手大赛的活动

　　3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主，树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了“学*之星”“助人为乐之星”“文明礼仪之星”等。

　　4、开红博。通过网络拉*与学生的距离，走进学生心灵。学校心语屋开设了博客，有老师与学生互动交流，解开了学生的心头结，缓解了学生压力，增强了学生信心。

　　5、做红事。通过“争创文明班级，争当文明学生”“爱心社团”“学雷锋”等活动，营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己，提升自己。

　　我们扎实搞好心理辅导，打造阳光心育

　　搞好心理辅导工作是学校教育的深化，是教育的回归，特别是学校安全的保障。最大的`安全隐患来自学生内心，只有搞好了心育工作，才能根本上预防安全事故的发生。

　　我校动真格抓心理健康教育工作，在阵地建设上给位子，有专门的心语屋；在待遇上给票子，享受班主任待遇；在人员选择上选才子，从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座，接纳了一批学生来心语屋咨询，教育深受学生欢迎，使学生心地更阳光了。

　　三、调动三方力量

　　一是学生参与。有学生参与的教育活动才有实效。学生通过学生会、学生自治、学生社团等组织与*台参加与学生相关的决策，参加学生管理，效果好。

　　二是教师参与。学校推动课堂改革，开展自主合作教学，师生成了学*的合作者，这对提高学生学*的积极性，改善师生关系作用很大。每学期开展学生对教师的民主测评，这引导教师更加关注学生，主动教育学生。

　　三是家长参与。建立家校信息*台，实现了教师与家长的互动，有利于学生教育与管理；允许部分学生家长到校陪读，全过程参与教育与管理工作。

　　四、开展了四次大的活动

　　一是学雷锋活动。

　　二是感恩教育活动。请张自学教授来校授课，师生家长全参加，效果极佳

　　三是安全文明教育月活动

　　四是校园歌手大赛活动

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展4）

——学校政教处工作总结菁选

学校政教处工作总结汇编14篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的学校政教处工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学校政教处工作总结 篇1

各位领导：

　　我担任政教副主任这个职务，已*一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在工作中不断反省、不断总结，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。 今天，我把一年来的`主要工作情况向领导们做个汇报。

　　一、所做的工作

　　在学校领导下，在曹校的耐心指导下，配合杨主任抓好学校的德育工作和各项活动；主要有迎检材料整理；新生军训；运动会的筹备；俱乐部工作的开展和章程制定；班级建设、两操；学生的安全教育；学生的纪律；主题班会的主题制定和布置；卫生大扫除的安排。其中，学生安全和纪律工作，是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校领导和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今为止未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公*，公正，公开是我的工作准则。学生都能自学遵守，养成了良好的*惯。 此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件。*时我注意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，

　　通过各种方式进行沟通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小，处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题，均要谨慎细致，尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。

　　二、正视缺点，努力完善自我。

　　回顾自己的工作，存在诸多不足之处：

　　1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

　　2、在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。

　　针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学*，提高水*，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学*。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

　　学校政教处工作总结 篇2

　　本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

　　一、深入开展爱国主义教育

　　集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

　　二、努力做好树立典型

　　宣传典型、学*典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

　　三、积极采取各项措施

　　加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

　　四、在全校开展争创“三好学生”的活动

　　开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学*品德优秀的学生，经过认真公*的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

　　五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络

　　进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

　　六、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。

　　对个别经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏的学生，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

　　七、加强学校的卫生工作管理

　　坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排专职教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　八、定期召开学生干部会议。

　　我处和校团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥团员、班干部骨干的先锋模范作用。学生干部在校团委和政教处的直接领导下，积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

　　九、本学期，我处继续抓住广播站、黑板报、各班学*园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用

　　以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求有德育、安全、禁毒防艾等并能反映学生的思想、学*、生活等实际，成为展示班级风貌的`一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学*园地、开展书画比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学*兴趣和热情。

　　十、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。

　　“身体是革命的本钱”，我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼，本学期将在第十六周组织镇沅二中第十九届学生田径运动会。

　　十一、加强教师德育理论学*。

　　教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水*。本学期来通过教师例会的政治学*，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水*。

　　十二、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水*。

　　本学期召开了两次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。

　　以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在今后进一步加强。

　　新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水*，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

　　学校政教处工作总结 篇3

　　本学期政教处在校长室的领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作。政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续发展作为德育追求方向，深入贯彻、实施、落实《华建职校日常行为规范》，胆，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质。加强学生文明行为*惯的养成，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展，积极推进了学校校风和学风的建设，班主任队伍建设得到了进一步提高。以培养“负责任、会学*、能办事、有理智、能活动、说实话”的新型学生为目标，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，现将本学期工作总结如下：

　　一、抓好常规，规范校园秩序

　　1、落实德育全员制，细化学生思想工作

　　坚持“全员育人、全程育人”的德育制工作，全程督促检查学生思想工作，并就开展过程中出现的问题给予指导。全体教师以各种形式开展工作，对学生进行个性化、亲情化的教育和指导，受导学生的行为*惯思想状况都有好转。使师生之间的关系更加融洽和谐，相互信任，相互支持，学生学*的自觉性、积极性有了提高。本学期，学生的行为*惯有较改变，但不文明行为现象仍有发生，为此我们坚持经常抓，各位班主任认真抓，学生干部主动盯，形成合力，努力培养学生良好的文明行为*惯。

　　2、加强安全教育

　　在政教处工作安排中，积极做好各项安全工作，安全教育都摆在了突出的位置。在**下讲话中多次强调安全问题，每次的班会都进行了安全教育，并配合相关的文件进行了专门的安全整治工作。组织学生模拟了火海、地震演练，取得了良好的效果。

　　3、抓班会课质量

　　本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置、有检查。既调动了班主任、班会的积极性，也给更多的学生提供了展示才

　　华的空间。在高一级中举行“新学期、新起点、新目标”主题班会礁评比，多名班主任收获好的效果。

　　4、举行系列活动，丰富校园文化生活

　　在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的校园活动，努力促进校园文化建设。(1)、加强班级文化评比活动，班级文化是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处组织了班级文化评比活动，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较的提高。这项工作将成为我校德育传统活动之一，通过评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

　　(2)、组织了运动会，在各班班主任的带领下，学生积极锻炼，踊跃参加，运动会圆满结束，在校园内形成了良好的锻炼风气，学生的身体素质得到明显提高。

　　(3)、组织了校园十佳歌手，在各位老师的指导下，各位学生的踊跃参加下，十佳半决赛圆满画上顿号。

　　(4)、举办文艺汇演。为了丰富学生校园文化生活，激励展示自我，政教处在其他部门配合下，举办了20xx年以(喜迎新年、乘梦飞翔)为主题的元旦晚会，最终在政教处的策划下，各位老师、各班班主任和音乐老师的积极配合，学生们的踊跃参加下，获得了圆满的成功，尽管在具体的细节上还有所不足，但相信以后一定会做的更好!

　　5、抓宿舍管理工作

　　宿舍管理工作力求做到了“三增强、三及时、三到位、三转变”。三增强：努力调动宿管人员工作积极性，增强思想认识、增强责任心、增强危机感;三及时：在管理工作中，严格遵守及时发现、及时报告、及时处理的原则;三到位：宣传到位、检查到位、落实到位;三转变：教师的管理方式由行为管理向理性、情感管理转变;学生的思想认识由对宿务管理不重视转变为宿务是学*生活中不

　　可忽视的重要部分;生活环境发生转变，变宿舍简单的住所为育人阵地，变宿舍为家庭的乐园，定期举行住宿生和住宿生值班老师会，进行文明宿舍评比。

　　6、提高心理健康咨询室的工作实效

　　心理健康咨询是政教工作中很重要的一个环节，对于巩固学校的教育效果起着不容忽视的作用。本学期心理健康咨询室的老师继续以关爱每一个学生的心理健康为出发点，积极做好咨询学生的心理疏导工作，对于稳定学校、促进学校的发展起了相当的作用。我校心理健康教育老师多次参加区教研活动，并开设公开课。今年x月x日，在相城区首届校园心理剧观摩评比活动中，我校荣获中学组二等奖。上述各项活动的开展，既形成了学校自己的特色，又宣传了望亭中学的品牌，受到了各界的一致好评。

　　二、强化班主任培训，努力探索班级管理工作特色

　　1、加强理论学*，实现由经验型向理论型提升。班主任培训内容突出针对性，有先进的教育理念和科学的管理方法，也有典型经验借鉴，还有针对案例的剖析、讨论，真正做到班主任研讨制度化、指导经常化、要求目标化，针对不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题，商讨教育方法，明确工作要求和工作目标，使班主任学有所得，学以致用。

　　2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开班主任工作会议。不断给学生干部鼓励和指导，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标地开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生的管理主体、教育主体和发展主体的意识，让班主任带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面地发展，形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步促进我校的学风和校风建设。

　　3、认真制定并多次修订《班主任工作考核方案》。加班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，拉开档次，实现“多劳多得、优质优酬”，充分发挥体制优势，进一步调动广班主任的工作热情。在这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性，促进了学校德育工

　　作。绝多数班主任工作早起晚睡，兢兢业业，班级管理得井井有条，相当一部分班级已经探索出自己的管理特色。

　　三、思存在的问题及今后工作设想

　　(一)思存在的.问题

　　1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

　　2、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高。

　　3、对新形势下的德育工作没有深层次的思考，学校的德育工作缺乏亮点，工作效果有一定的差距，学校的常规管理工作还要加力度。班主任队伍建设成效不突出。活动育人的实效性还不够理想，有待增强;管理育人的方式有待进一步改进，有待提高。

　　(二)今后工作设想

　　1、处着眼、小处着手工作提前做。要进一步加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。

　　2、要进一步加强班主任的思想学*和培训，转变观念，提高班级管理能力。

　　3、学校管理上在保持原有根本原则不变的情况下，寻求管理上的创新。将从学生课余生活、课余活动、学生个性发展、学生自主能动性方面去着手管理上的改变。

　　本学期政教处的工作在校长室以及各部门的支持和助下，在全体教师尤其是班主任老师的密切配合下，较好地完成了任务。今后工作中，我们要以踏实的工作作风、实在的工作态度，使我校政教工作不断有新的突破，为学校良好的教学秩序和持续发展做出我们应有的贡献。

　　学校政教处工作总结 篇4

　　本学期政教处工作在学校的领导、各部门的配合、全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。回首静思，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事。

　　一、狠抓政教队伍建设，彻底转变政教工作作风

　　把学生德育工作放在了教育工作的首位，政教全体工作人员及班主任明确分工，密切配合，抓好全校学生的德育工作。按照“处处有人管、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，既有分工，又有协作，明确各自责任，协同搞好学生的教育工作。具体分工为：

　　韩玉明：全面主持政教处工作及校园网络、网站更新维护工作。

　　连维*：全面负责学生安全工作、学生会工作、各班勤、纪、卫的检查并填写政教处校务日志，公布值周检查、评比结果。学生早操、**时的督促和组织管理工作，督促保洁员做好查漏补缺。

　　张菊：政教干事，学生早操的管理，早操的检查并及时记录；班级晨午检学生异常纪录的收集，学校人口与计划生育国情教育、师生健康档案、疫情防控、加碘盐知识宣传工作；负责档案管理（政教处材料发放及收集）。

　　王天忠：主办干事，负责各班教室布置的检查，协助连维*搞好各班勤、纪、卫的检查；负责主题班会、黑板报专栏的督促、检查和落实；政教处会议纪录，校园广播、升降**准备、政教处各班级检查结果的上板公布。

　　王玉华：男生学生宿舍管理员，负责男生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全；协助学生早操、**时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护。

　　祁文兰：女生学生宿舍管理员，负责女生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全；协助学生早操、**时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护；

　　张润虎、马兴正：夜间值班教师，负责夜间住校学生的常规管理和安全管理工作。马金萍：负责学校卫生保洁，做好教学办公楼过道和门厅卫生的保洁（包括两个假期）和校园内卫生的查漏补缺。

　　因政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、安全管理、班级管理、宿舍管理等事宜，每人身兼几项工作，因此，每个政教人员既要有责任心，又必须吃苦耐劳，在管理过程中找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，树立良好的教育氛围，切实提高德育工作的针对性、时效性和主动性，进一步强化班级管理，努力解决德育工作中的难题，切实提高教育质量。

　　二、安全教育 放在首位

　　1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并给家长写了一封***，通过班主任会议、全体同学及住校生专题会议、主题班会等形式，在潜移默化的教育中加强了安全的重要性，收到了较好的效果。

　　2、开展安全督查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤。

　　3、开展防火防震自救逃生演练活动，我校于5月19日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练， 19日下午4点30分，学校拉响警报，开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场，报数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤。本次活动的开展，对学生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。

　　三、完善各项规章制度，切实抓好团队的`基础教育建设

　　1、抓好升旗仪式和**下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的***下，在雄壮的**声中聆听着**下讲话，及时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容，围绕“安全、卫生、文明守纪、学*，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，让学生作**下发言，激发学生的五爱热情，使师生受到一次又一次的教育。

　　2、抓养成教育，坚持不懈 。值周师生对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并发放流动红旗，对学生的文明礼貌、好的行为*惯的养成起到了促进作用。

　　3、加强班主任的队伍建设。我校政教处始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作，落实班主任的有关政策，为班主任的学*、工作、创造良好的环境和条件，定期召开班主任会议，组织学*研究工作，提高班主任管理班级的工作水*。

　　三、强化团队思想品德教育，培养良好文明礼仪*惯。

　　1、中职生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本学期一开学，我们就从升旗仪式的排队、站姿做起，教他们做到升旗时行注目礼等，并有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传，为保证养成教育的实效性。

　　2、为加强学生的身体素质，政教处，和学校体育组相互配合，做好早操工作。

　　四、存在的问题

　　1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

　　2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。

　　3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

　　五、今后的工作设想：

　　1、结合我校的工作实际，结合学生的学*、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为*惯。例如养成良好的卫生*惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。

　　2、加强班主任的思想学*和培训，提高班级管理能力。

　　3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　一个学期的工作结束了，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

　　学校政教处工作总结 篇5

　　本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,

　　具体工作总结如下：

　　一、重视德育工作，德育工作放在首位。

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

　　2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

　　继续进行按班级次序轮流进行的**下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

　　3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

　　4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长**路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深

　　生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

　　5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动

　　1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

　　利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的.现象得到了进一步改善，保证了良好的学*氛围。

　　2、继续充分利用“大课间操”的作用。

　　政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

　　3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动

　　xx幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为*惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。

　　具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良*惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。

　　为学生提供的行为*惯有:

　　1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗？

　　2、今天我用过的东西放归原处了吗？

　　3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗？

　　4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?

　　5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗？

　　6、今天我出入家门和家人打招呼了吗？

　　7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?

　　8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗？

　　9、今天我作业按时交给老师了吗?

　　10、今天我写字和读书姿势端正了吗？

　　11、今天我静心读书了吗？

　　班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

　　学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

　　三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

　　1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公*、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

　　2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

　　3、认真搞好班主任经验交流。

　　本学期结合教科室组织班主任通过加强学*，不断提高管理水*，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更

　　上新台阶。

　　4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

　　通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　四、加强后进生转化工作。

　　对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

　　学校政教处工作总结 篇6

　　本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，切实维护校园安全，建设校园文化，加强法制教育和健康教育，为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

　　一、继续实施“修身工程”

　　XX年2月，xx学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学期，政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

　　“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，通过多种活动，培养学生感恩的心。

　　在“感恩”系列活动中，政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

　　通过这一系列的“感恩”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水*，营造了文明和谐的`校园环境

　　二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*。

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水*的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学*发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、XX年3月18日召开xx高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。

　　4、组织班主任进行拓展训练，锻炼体质、磨练意志，在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素质，以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

　　三、德育常规工作

　　继续深入贯彻“三从原则”，教育学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，切实开展德育工作。

　　1、坚持开展好每周一集体升**和**下讲话活动，坚持开展每周一晚自*第一节主题班会活动，使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈，并做好文字档案的留存。

　　2、XX年3月7日到12日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。

　　3、各班召开主题班会，班主任、保安和行政值班人员齐抓共管，较有效改善了学生请假的混乱状况，并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定，堵塞了制度漏洞。

　　4、XX年4月上旬，邀请源汇区法院的徐蓓，给全校师生举办了一场法制讲座。

　　5、XX年4月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了xx高中第九届体育文化节，丰富了同学们的课余生活。

　　四、安全工作

　　1、XX年2月份，开展了安全教育月活动，重点学*防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识，增强学生安全意识，利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育，组织了一次安全知识黑板报评比活动，进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。

　　2、XX年3月4日—10日，开展春季安全教育，进行了一次安全大检查。

　　3、坚持行政值班，加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理，坚持来客登记和校园巡逻，做好大门管理和校园安全防范工作。

　　五、校园文化建设

　　1、XX年5月，把xx高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙，提升了校园文化品位。

　　2、坚持卫生检查和量化评比，保持校园净化。

　　3、开展班级文化建设，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。

　　4、对校园装饰标语进行了更新，增加了大量新的名言警句。

　　六、法制教育

　　XX年4月开展法制宣传教育周活动，利用校园橱窗，开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲座。

　　七、健康教育

　　1、卫生室坚持办好？卫生与保健？期刊，宣传普及健康知识。

　　2、定期办好卫生与保健板报。

　　八、宿舍管理

　　1、加强了宿管员队伍建设，充实了宿管员队伍，一层一个宿管员，严格管理，严格考勤，宿舍管理力度得到加强。

　　2、严查夜不归宿，整顿就寝秩序，坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理。

　　九、存在问题及改进措施

　　1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因，也有体制不顺的客观原因。

　　2、班主任培训方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索新的班主任培训途径。

　　3、进一步严格部门工作纪律加强部门工作作风建设。

　　学校政教处工作总结 篇7

　　时间过得真快，转眼又过去了一个学期。本学期小学部政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学部提出的的“教育是服务，质量是生命”的工作主题，以全面提升学校品位为动力，以全面提高学生综合素养为重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从体艺“2+1”和学生的养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：

　　一、积极开展体艺“2+1”活动，健康生活一辈子

　　1、坚持每天的晨练

　　每天早上6:30起床，在体育教师和生活老师的带领下，喊着整齐的口号，迈着整齐的步法，在操场上慢跑800米，增大学生的肺活量，为一天的学*提供持续动力。

　　2、继续抓好大课间活动

　　在兄弟学校进行了几次考察以后，我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善：第一部分入场，首先是《课间10分钟》的音乐，2分钟以后伴着《***进行曲》高亢的旋律在班主任的带领下，学生喊着班级口号3分钟之内赶到操场上，合上节奏整齐的踏步，其实既进行了一次安全演练，又增强了学生的韵律感;第二部分是做动作规范、整齐划一的广播体操;第三部分是全体师生跳兔子舞，培养学生的乐感，加大运动量，增强学生的幸福感;第四部分是退场，全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规，有序的退场。

　　3、注重阳光体育活动

　　每周星期二到星期四第七节课，按照学生的兴趣爱好，我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等，并分班级提供展示的*台。

　　二、以养成教育为抓手，夯实学生人格魅力

　　1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为*惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。学部每天检查，并根据实际情况，突击检查常规执行情况，及时在班主任工作群公布，有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为*惯。

　　2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作计划，学部认真落实“每月一事”，班主任工作月检重点检查班会记录，必须每周班会课强调各方面安全，并根据气候、天气等情况适时的利用校信通、教室的多媒体发布安全温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措，全校上下十分重视法制、法规教育，学生能学法、懂法、守法，很好的杜绝了各项安全事故。

　　3、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

　　三、带好班主任队伍，注重德育实效

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质直接决定着学校教育管理的水*。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风学风养成、安全教育中的.第一责任人意识;另一方面，进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。

　　2、建立班主任工作群。通过班主任群，交流分享优秀的班级管理经验，强化班主任值班制度，细化值班工作职责。通过每周工作安排计划，布置班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提升班主任理论修养，提高班主任工作效果。

　　3、强化了对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行日公布制度。调整工作津贴发放细则，拉开差距，发挥其杠杆作用，班级管理工作经常滞后的班主任实写“说明书”，政教处开出“诊断书”。

　　4、加强班主任后备队伍培养。政教处为薄弱班级配备助理班主任，明确其职责，在工作中学*，在学*中工作，借此*台，锻炼、促使年轻教师全方位体会到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师感受教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　通过扎实有效的培训工作，学部基本建成了一支师德高尚、业务精湛、敬业意识强、工作作风实的班主任队伍。各年级各班级基本保持常态发展，没有出现学*、规范严重薄弱班级，学生的文明规范好，班风正、学风浓。

　　四、加强校园文化建设，优化育人环境

　　校园文化分为自然文化和人文文化。学校硬件建设、校舍专用设备的现代化程度等等，这些是需要大量资金投入，这应该是每个学校建设中追求的高标准。但在校园中营造出健康的、和谐的、积极向上的人文环境也是至关重要的，并且这决定着这所学校的办学质量和是否能够可持续发展。

　　1、精心布置走廊文化和寝室文化。由美术组牵头，把学生的优秀作品装裱并悬挂于走廊、楼梯坡处，把寝室的门用五彩缤纷的颜色勾画，渲染学校整体文化氛围，营造温馨生活环境。

　　2、继续以少先队大队为龙头，办好黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。

　　五、以活动为载体，愉悦心情、彰显个性

　　1、根据年龄段举行不同形式的活动：中年级组拔河比赛，锻炼了学生意志，加强了凝聚力;高年级户外活动——爬云阳山、观看3D电影等进行低碳、环保出行及安全教育;

　　2、庆祝六一儿童节：6月1日，雨的世界，纷纷扬扬下了几天。在天公不作美的情况下，理事会大力支持，茶陵县影剧院内彩球飞舞，人头攒动，欢声笑语。以“阳光下快乐成长”为主题的庆“六·一”文艺演出在这里隆重举行。多彩的舞台、炫丽的灯光、震撼的音响为学生服务着。犀城六月的凉凉雨丝，为“六·一”儿童节增添了一份凉意，一份韵味，更增添了一份诗意和快乐。

　　六、加强“三维一体”模式，齐抓共管

　　1、进一步健全和完善德育网络体系，利用校信通*台，及时和家长沟通，加强家校联系。

　　2、召开家长会：针对本校留守儿童占绝大多数的实际情况，学部分期中和期末两次召开家长会，写好《致家长的一封信》，学部编印成册，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水*，使学校、社会、家庭教育三结合，并对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。

　　七、存在的问题

　　1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

　　2、常规管理方面，极少数学生执行日常规范的自觉性不强，仍有乱抛乱扔杂物、乱吐痰迹、破坏公物的现象。年级楼梯过道、班级教室内环境的卫生不*衡。

　　3、家校合作仍需加强。

　　4、需更加注重学生的心理健康教育，充分利用学校的心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学部的工作主题，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

　　学校政教处工作总结 篇8

　　本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

　　一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

　　1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。

　　2、加强课间文明礼仪、养成*惯教育和班级管理考核力度。(1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成*惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。(2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些*惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比，每月评出流动红旗班级。(3)充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

　　3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生*惯。

　　4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。

　　5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。

　　6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。

　　7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。

　　8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家长进行家访，了解学生情况。

　　9、组织社会实践活动。(1)4月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈，开展“缅怀革命先烈，继承革命遗志”的.活动。(2)组织六年级学生参观通城博物馆。了解通城历史和传统文化。(3)进行安全卫生讲座，制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。(4)组织了“六一”儿童节活动，表彰了600多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监督岗”。组织新少先队员入队仪式。

　　10、重视小学生的卫生防疫工作，在学校学生腮腺炎流行期间，对学生有病情况做到每天报告一次。发现问题及时报告、采取控制的措施。

　　11、6月在遭受xx期间，组织教师打扫学校清洁卫生，对学校进行消毒。并组织教师为通城受xx人民捐款。

　　二、加强德育队伍建设。

　　1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础;其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。

　　2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。可以说，在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。可我们也知道，工作中还存在不足之处。正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。

　　我们始终相信，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。

　　学校政教处工作总结 篇9

　　一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心

　　1、开展安全督查，树立安全意识

　　学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。开学初建立健全了各种安全制度，修订了各种预案，*时起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到实处。

　　2、开展安全宣传教育。

　　我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，在开学典礼上就向全校学生提出要求，并召开了“安全常规教育”的主题校会，收到了较好的效果。

　　3、紧急疏散演练活动。

　　根据教育局通知精神，我校于每月分别在教学楼对全体师生员工进行了紧急疏散演练，。演练前制定演练方案，经学校讨论修改后向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，准备周密，各班学生在老师的带领下迅速有序地撤出教学楼到达指定地点集合，清点人数后无一人发生意外。活动的开展对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。

　　本学期以来，政教处按照“保安全，提素质”的整体工作思路。政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，值周教师都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的'讲学生安全。第二，定期对校园及周边安全隐患进行排查，对发现的安全隐患及时整改，并提出注意事项。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，聘请派出所的民警对全校学生进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安全提供了有力的保障。

　　二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线

　　(1)抓不文明行为

　　本学期,学生的行为*惯有较大改变,但不文明行为如乱丢垃圾,说脏话,打架,顶撞谩骂老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度,本学期,利用常规教育对违纪学生进行全校亮相批评教育以及通知相关人员家长做到学校社会家庭三结合,对调皮学生起到了警示作用. 本学期重点加强对学生的文明礼仪教育,*惯的养成得到明显改善。

　　(2)抓班会课质量

　　本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间.李岩老师给全体班主任老师上了一节观摩课,班主任老师受益匪浅.

　　（3）抓养成教育，坚持不懈 。

　　本学期，政教处加强了班级常规评比，值周教师对纪律、卫生的检查及时总结并进行评比；学校还经常组织学校所有领导和班主任教师、值周教师一起对全校清洁卫生进行检查评比；在周前会上公布评比结果。通过值周组不懈努力,没有发生重大安全事故.邓新主任这一组表现突出,值周认真,推荐为优秀值周组.

　　(4)抓工作落实

　　切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,发现问题及时整改。对班级管理一周一公布，纳入班主任月考核，效果良好。

　　三、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”。

　　班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。

　　1、三月份，政教处在召开了第一次全校教师会，在会上就旨在指导班主任开展工作，规范工作，激励班主任更好的做好本职工作。

　　2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

　　3. 修订《班主任工作考核方案》，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色, 为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。半学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。

　　四、举行系列活动，丰富校园文化生活

　　为提高德育效果，本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。

　　开展的大型活动情况如下：

　　（1）本学期各班开展了多种主题班会（黑板报评比,武术操比赛,清明祭扫活动,学雷锋月系列活动,文明礼仪教育等），活动中各班都能精心准备，活动质量高。

　　（2）加强法制和安全教育。在**下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育，对学生进行交通安全知识教育，使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。

　　（3）以六一活动为契机，全校班级积极排练比赛，为了丰富我校学生的文化生活，为全体同学提供了一个展示自我形象，展示青春活力的*台，也是同学自我锻炼、自我发挥、自我陶冶、自我教育的有效途径。

　　半学期以来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足，如学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。

　　总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了本学期的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌.

　　学校政教处工作总结 篇10

尊敬的各位领导

　　现将我半年来工作向各位领作述职，有不到之处望各位批评指正。

　　回顾刚刚过去的半个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用酸、甜、苦、辣四个字来形容。本学期，在李校长、吕校长的领导下，在全校班主任帮助支持下，顺利的完成了本部门的各项工作，现从以下几个方面汇报工作：

　　一、个人思想和学*方面

　　1、端正思想态度，顾全大局，坚持把工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私。

　　2、坚持低调做人、高调做事原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学*，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事，在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

　　3、在学*上半年来从来没有松懈过，在网络上下载了余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

　　二、加强班主任队伍建设

　　1、根据班主任队伍建设的要求，配合吕校长组织每次班主任会议工作。

　　2、要求班主任老师要做到五心即细心、责任心、宽容心、公*心、和爱心。坚持以不变应万变的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任以生为本的服务思想(重点是本部门负责这块)。

　　3、要求班主任做到深入班级卫生第一线，眼操、课间操亲自到班级。

　　4、与班主任、住宿学生家长、招住宿户住宿学生共同签订了安全住宿协议。

　　5、与校车车主、司机乘车学生，家长签订了安全乘车安全责任状。

　　三、卫生、两操

　　1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到四个报告、一个知道。

　　2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

　　3、组织开展了第二套广播体操时代在召唤教与学，配合学校做好县课间操检查的准备工作。

　　4、为了提高学生的安全意识，组织全校学生进行了一次安全教育知识讲座。

　　四、其他方面

　　1、配合学生处做好学校有关政教方面的工作。

　　2、配合吕校长召开好幸福人生教育系列主题班队会的组织工作。

　　五、存在的不足

　　从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，想要把工作干好，由于工作能力不足，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求。

　　1、思想不够扎实，有时带着情绪干工作，不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。

　　2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与部属们达不成一致。

　　3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

　　4、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。

　　六、今后努力的方向及打算

　　1、加强个人的理论学*和业务水*的学*，做到不耻下问，多请教。

　　2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。

　　3、低调做人，高调做事。

　　4、制定有效可行性易操作的卫生、两操管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管。

　　5、加强对班主任业务能力的培训，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的.积极性和创新意识大幅度提高。

　　6、加强自身素质的提高，用唯有终生学*，才能终身富有的思想，督促自己加强理论学*，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

　　各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学*，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

　　学校政教处工作总结 篇11

　　本学期在学校领导胡主任直接带领下，我作为一名政教处工作人员，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度；

　　同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程现将本学期工作总结如下：

　　一、做好常规检查工作

　　从进入政教处以来，每天早上、中午能准时出现在政教处门口，不仅仅是检查班主任跟班情况，同时也和门岗部的学生一起检查学生的仪容仪表、校纪校规，发现问题及时解决并给予帮助。

　　卫生的检查对于我来说，有一大难题，虽然学校禁止小卖部和禁止带零食，但是楼下的卫生区人来人往，总有遗落在地上的一片两片纸，再上楼喊学生来处理，一是影响学生学*，二是有可能早已被风刮到别处了，三是耽误时间，所以很多次，都是我弯腰捡起来，每当此时，总是自嘲自己是“清洁工”，但是，这是我的工作，在没有想到好的办法之前我必须做，而且要做好。

　　二、做好量化核算工作

　　每天的纪律卫生检查结果要统计，每周的班级评比要公布，每月的班级总量化要统计排名。事情虽小，但是我们政教处每名成员都在尽心尽力的工作。

　　三、做好安全宣传教育

　　为切实消除校园安全故事的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班。并加强交通安全教育，利用**下讲话号召全校教育学生遵守交通规则。积极响应县**禁止三轮车出行的政策，要求禁止家长用三轮车接送学生，以保证学生安全。每周一我们政教处人员都要在路口执勤，劝告家长不要骑三轮车接送学生。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我们都邀请来遂*县交警队领导和法院的'领导来我校进行专题安全教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，进行了“清剿管制刀具、拒绝毒品”的问卷调查。特别是今年我们组织了：“紧急疏散演练”、等活动提高了学生对重大事故的应对能力。我们政教处人员组织以及会后的安排起到了很大的作用。特别对我这样年轻的政教处工作人员，学会了很多东西，对我以后的发展会有很大的帮助。

　　除了上述工作之外，我做的工作还有很多杂七杂八的，耐心的给班主任解释扣分情况、跟班情况，接受班主任的责备，随时记录学生的不文明行为，等等。

　　在政教处的一学期里，起早贪黑的，虽辛苦却是收获更多。每一次领导的批评，虽然会有小情绪，但是我感觉自己又成长了一大步，所以，我会虚心接受领导的批评，也希望多给予批评指正。在新的一年里，自己一定会少犯错误，不“等”“靠”“要”，事事做在前头，同时做到细心、耐心、留心！

　　学校政教处工作总结 篇12

　　一个学期的工作即将结束了，政教处在市教育局和学校的正确领导下，按照上级有关文件精神，经过广大师生的共同努力，顺利地完成了一学期的各项工作任务，为学校的教育教学改革创造了良好的秩序和环境，校风校貌得到很大改观。现将工作总结如下：

　　一、健全完善班主任考核方案，激发班主任工作积极性。

　　为了更有效地指导班主任改进工作，公正公*的评价班主任工作，我们健全完善了班主任量化考核机制，依据学校《班主任考核方案》实行“日查、周计、月总”。考核由值周生及政教处进行检查打分，考核得分与绩效挂钩。这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性，促进了学校德育工作。

　　加强班主任培训和外出学*。为了把规范学*作为制度来抓，每周一准时召开班主任例会，总结一周工作，布置下部工作和强调工作重心。并对为班主任进行新型创新教育理念的培养，共同学*《给教师专业成长的100条新建议》，采取研读、讨论、感悟的方式进行学*。通过互相学*，取长补短，把大家积累总结的先进管理方法和经验一同分享，共同进步，极大的提高了班主任的管理水*。

　　二、抓常规、重细节、促教育

　　学校常规工作是否到位，直接影响学校良好校风的建设，也是全面提高学校办学水*的关键，因此我们重视学生规范教育，努力促使学生养成良好的*惯，提高学生的道德水*。

　　1。重学*，抓规范。抓住新学期入学教育的契机，利用班会、**下讲话、班队活动、黑板报、宣传橱窗等形式，组织开展规范学*，真正让每一位学生做到规范在我心、纪律随我行。邀请校关工委副主任陈胜庭同志为全校师生做了以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的报告。教育学生心里永装家国情怀，做有志气的时代新人。

　　2。抓细节管理，促*惯养成。学校从细节入手，抓好学生的语言、行为、礼仪*惯，要求每位学生说文明话，做文明人。着重在规范学生行为*惯，强化他们良好*惯的.养成方面做文章，充分发挥值周生、政教处人员、值班领导的监督管理职能，加大学生日常行为管理力度，细化量化对各班级的考核力度，重点在学生进出校门、两操、爱护公物、环境卫生、文明礼仪等方面进行监督检查，进一步规范约束学生校内外行为，教育引导学生从自己做起、从细节做起、从点滴小事做起，争做文明学生。

　　3、加强学校的环境卫生管理工作。学年初，对各班的室内外分担区进行合理细致的划分，做到每个角落都有责任班级，坚持每天早午晚和间操进行认真彻底的清扫，并安排值周学生做好学校卫生的治理、检查、评选工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　4、关注细节，明确责任。学校制定了十六中关注细节班级管理检查细则，对班级的各个部位，各个环节，都有明确的责任人。

　　三、加强宣传，提高认识

　　我们开展了形式多样、广泛深入的宣传活动。一方面，通过召开家长会、创办家长学校等形式，宣传学校德育工作的重要性和必要性。另外，为了加强和改进未成年人思想道德建设，让安全教育走进校园，加强中学生的法律意识和安全意识，遵守交通法规，保障交通安全，学会消防常识和应急自救方法。

　　四、加强学生养成教育，培养文明*惯。

　　学校通过军训、班会、校会和开展各种活动，对学生进行养成教育，培养学生的文明*惯。针对学校实际，制定了《十六中学学生管理规定》。规范了学生的着装、仪表、言行等各项要求。制定了违纪学生处罚条例，建立了重点学生档案，并与市工读学校建立了合作关系，对重点学生实时监控。强化了门卫工作制度，对学生进出校门有严格规定，并对外来人员进行严格审查登记，确保校园和师生安全。

　　五、加大安全管理力度

　　学校每天都有一名领导带班，两名中层干部值班，并配备了两名专职保安。做到重点部位全天候有人值守。在校门口，我们安排了值周生值日，对学生进校进行安全、文明监督。保安和门卫值班人员严格检查和登记外来人员和车辆，确保了校园秩序的安全稳定。每逢节假日，我们还安排了值班领导轮流值班，处理突发事件。以上的各个岗位责任明确，如果出现安全事故或其他问题，都有相应的处罚措施。

　　六、注重活动的防护措施

　　为了防止踩踏事故的发生，我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了安全指示标志，并安排各楼层的年组长、班主任就*值班。每天的课间操这些学生进出相对集中的时间，我们要求学生列队进出，同时还安排班主任以及学校政教处人员维护秩序。学校组织大型活动，都有严格的制度和约束，都有领导和教师带队维护秩序。

　　七、密切配合，狠抓安全，确保学校和谐稳定

　　本学期，我们进一步加强了对周边环境的整治力度。学校与西苑派出所取得了密切联系，对校门口的治安问题随时随地进行整治，确保了师生的人身安全和校园的稳定秩序。我校门口存在着重大的交通安全隐患和流动摊贩占道经营问题。学校积极与开发区管委会、交通部门和市教育局反映和协调，正在努力解决交通安全隐患。我们还多次召开安全主题班会，向学生宣传法制常识，交通法规。我们在做好自己工作的同时，还积极争取家长和相关部门的支持。我们利用家长学校、家长会等机会给家长宣讲法律知识和安全常识，增强了家长的法制和安全意识，学校治安工作得到了家长的广泛支持。

　　学校政教处工作总结 篇13

　　我校是一所合点并校后的农村寄宿制小学，本期以来我校始终以“做人民满意教师，创人民满意学校，办人民满意的教育”为师德师风活动的目标。通过开展各种师德师风活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生;刻苦钻研、勇于创新;以身作则、为人师表”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水*均有了不同程度提高，成为一支忠诚教育事业热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。一学期来，我校政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

　　一、规范管理，提升德育水*，加强全体教师的思想政治工作。

　　本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

　　1、贯彻以德治校的思想，在教育体制改革的精神推动下，坚持团结求稳定的原则，大胆改革，勇于创新加强全体教师思想政治工作，坚持政治学*，主要采取集体学*和个人自学相结合的方式，及时做好学*笔记，政教处每月及时检查。

　　2、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学*《中小学教师职业道德规范》的规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，定期写出师德反思、体会，利用例会给广大教师分析有违师德师风的案例，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

　　3、认真贯彻执行《荥阳市中小学教师、校长管理规程》、《教职工请假制度》、中小学要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组，组织教师认真落到实处，加强学校考勤制度管理，严格执行教职工请假审批制度。进一步完善学校的各项政工管理制度，不断规范教师的教学行为和学生的行为*惯。

　　4、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象

　　教师队伍建设是发展教育事业的'关键。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。

　　首先我们出台了“教师文明用语”等使广大教师精心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。

　　第二充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用培养教师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深入人心充裕校园。

　　第三激活内因，师德的形成外因和内因相互统一的结果外在规范和教育要求师德建设的外因教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念这种师德建设脆弱的效果也短暂的要让师德规范变成教师个体的内心信念变被动接受为主动追求使教师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键还要善用“成功激励机制”学校应提供条件创设机会让教师得到成功的满足如校领导能及时对教师的闪光点予以肯定采取各种形式进行表彰;对优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教研集体或个人给予适时适当的精神奖励等等以增强教师的荣誉感激发其进取心这样外因通过内因而起作用促使教师不断地自我完善、提升这如同“点燃”了教师迈向目标的“内燃机”学校的师德教育活动也就因此收到了实效我校*几年的工作实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。

　　5、建立和完善教师职业道德考核制度

　　我校坚持每学期对教师进行职业道德水*考核开展师德反思活动，要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互评学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、评优评先和绩效工资挂钩。

　　管人要管心我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善因为教师不超人只有在方方面面加强对教师的关心才会使教师的德行高于常人师德建设才会收到长期的效果。

　　因此我们不但在做强化师德师风的教育学*工作还从教师的实际出发关心教师的工作待遇、福利和生活情况维护他们的应有权益为他们排忧解难;开展文体活动(元旦师生拔河比赛)促进他们的身心健康让他们体会到工作带来的愉快和成就感体会到集体的温暖这样他们才会安心才会努力去研究并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品行、德性才会迸发出更多的光和热。

　　6、做好师生结对“帮扶活动”建立有组织领导。每位教师从思想上、学*上、生活上采用“一对一结合”的方式，一人帮扶一名学*困难的“潜能生”。

　　7、学校领导班子成员，采用“一对一结合”的方式每人帮扶一名学*困难、家庭经济困难的“双困生”。

　　二、加强学生的思想政治教育。

　　学校的德育工作是学校整体工作的首要任务，本学期政教处继续在学生中开展各种德育活动。

　　1、加强学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育，各班主任必须认真落实，政教处及时检测抽查，作为量化考核的依据。

　　2、加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、学生的胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行检查，督促学生养成良好的文明行为和生活

　　学校政教处工作总结 篇14

　　一、德育工作方面

　　由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了《宁县五中关于开展教育教学管理专项整治活动安排意见》进一步加强教育教学管理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学*《中小学生守则》、《宁县五中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明*惯。（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本期我校成功举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动，学生普遍参与

　　热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。

　　2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，**下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。

　　3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素质。

　　4、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。

　　（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流，通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

　　（三）表彰各种先进，树立学*榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充

　　分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学*的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

　　二、学生管理方面

　　各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为*惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。（一）加强学生干部培养，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的`死角，在学生中起到了督促和带头作用。（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良*惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间各楼层安排教师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值周组、政教处组织查宿，校外住宿生体育教师放学组织护送，督促及时返店，本期初中部全体班主任校外查宿10次。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。

　　（三）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的*惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。

　　三、综合治理方面

　　1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学*环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

　　2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。

　　3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。

　　四、安全工作方面

　　安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层

　　签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了《宁县五中“开学第一课”交通安全宣传教育活动实施方案》、召开安全主题班会5节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料8篇，每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。

　　五、规范学生各类资助资金的评选和发放

　　开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以《宁县五中学生资助发放办法》为依据，坚持公正、公*、公开的原则，经个人申请、班级推荐、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的准确性，资金实行转账管理，直接打入学生个人账户，确保资金发放到位。

　　六、存在的问题和今后的打算

　　存在的问题：

　　1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；

　　2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为*惯得不到巩固；

　　3、班会缺乏实效，缺乏创新

　　今后的打算：

　　1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明*惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力；

　　2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍；

　　3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全；

　　4、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学*氛围和文化氛围的优秀班集体；

　　5、加大对留守学生、学困生的帮助，制定具有实效性的帮扶计划。

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展5）

——学校政教处工作总结菁选

学校政教处工作总结(精选15篇)

　　总结是在一段时间内对学*和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的学校政教处工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校政教处工作总结1

　　本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

　　一、深入开展爱国主义教育

　　集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

　　二、努力做好树立典型

　　宣传典型、学*典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

　　三、积极采取各项措施

　　加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

　　四、在全校开展争创“三好学生”的活动

　　开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学*品德优秀的学生，经过认真公*的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

　　五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络

　　进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

　　六、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。

　　对个别经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏的学生，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

　　七、加强学校的卫生工作管理

　　坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排专职教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　八、定期召开学生干部会议。

　　我处和校团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥团员、班干部骨干的先锋模范作用。学生干部在校团委和政教处的直接领导下，积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

　　九、本学期，我处继续抓住广播站、黑板报、各班学*园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用

　　以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的'教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求有德育、安全、禁毒防艾等并能反映学生的思想、学*、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学*园地、开展书画比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学*兴趣和热情。

　　十、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。

　　“身体是革命的本钱”，我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼，本学期将在第十六周组织镇沅二中第十九届学生田径运动会。

　　十一、加强教师德育理论学*。

　　教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水*。本学期来通过教师例会的政治学*，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水*。

　　十二、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水*。

　　本学期召开了两次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。

　　以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在今后进一步加强。

　　新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水*，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

学校政教处工作总结2

　　本学期，政教处根据学校总体工作思路和德育工作要点，坚持以人为本、德育为首、五育并举的指导思想，牢固树立德智体美全面发展、知情意行和谐统一的意识，以当文明教师、做文明学生为主题，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。现将本年度主要工作总结如下：

　　一、加强政教处自身建设

　　一年来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有效负责人反馈；督促相关负责人及时制定年级、班级、保卫工作计划；同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

　　面对学校目前3200多名学生，我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员的工作职责，我们要求政教处工作人员继续做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤；跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自*；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。四位政教干事能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达51起，涉及学生181人次，有记载违规骑自行车52人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育队伍建设

　　班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了德育工作领导小组的工作职责，制定了切实可行的德育工作计划。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作，

　　一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

　　二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的.一些共性问题，都要渗透一些管理方法。

　　三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。

　　四是加强在职班主任的培训和理论水*的提高，我们积极配合县教育局班主任培训工作，开校初，征集全体班主任教育案例并及时上报县教育局，收效明显。五是开校初会同教务处制定出年级组长工作职责，明确了年级组长的具体工作任务，赋予了年级组长一定的工作职权，在年级组长的带动下，广大班主任的工作积极性、主动性、创造性得以充分调动。

　　三、坚持不懈地抓好学生常规教育

　　本学期来，我们紧紧围绕让孩子成才、让家长放心、让社会满意的办学目标，持之以恒地强化常规管理。

　　1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我们编排印发了永昌职中五时段管理安排表。值周值日领导教师、政教处一班人每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自*秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。

　　2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展升旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

　　一年来，坚持每周一**下献辞活动，结合当前形势和学校实际，适时对学生进行思想教育；加强对旷课和迟到学生的检查和教育，培养学生坚强的意志，塑造良好校风；指导和督促各班定期在每周二下午召开周会，在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召开了常规教育、诚信教育、安全教育和禁毒教育主题班会，部分年级还上交了书面材料，收到了良好的效果。

　　3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在校门口设立学生仪表检查岗，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

　　4、加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学*、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。并在党支部的指导下，采取党员教师一帮一结对子，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。

　　5、督促体育组狠抓早操、课间操质量。两操是反映校容校貌的窗口，是提高学生身心健康的重要途径，也是整顿校纪校风的一项举措，必须齐抓共管，形成特色。政教处工作人员每天都能坚持亲临操场，协同体育教师、班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时，先抓年级，后抓班级，再抓个人逐一落实。通过定期不定期的会操，促使学生做到两操时队列整齐、动作规范、整齐划一。

　　我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好；学校的环境卫生情况良好，教室的文化氛围浓厚；学生安全得到了更好的重视，班主任、值周老师对学生交通、饮食等方面进行多次强**育，没有发生一起事故；全体住校生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好；基本杜绝了不穿校服、留怪发、骑飞车和骑车带人的不良现象。

学校政教处工作总结3

　　本学年度政教处在校长室、校党总支的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持和全体学生的努力进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学*、生活等诸方面得到全面发展。

　　一、认真落实常规工作

　　1、纪律方面：

　　（1）加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。

　　（2）加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处的密切配合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。

　　2、两操方面：

　　为了整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范。

　　3、卫生方面：

　　为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的'环境，政教处制定《杨梅中学中学卫生管理评分条例》，每天由各班抽出的学生负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生*惯和生活*惯。

　　二、加强思想教育和道德教育

　　1、进行爱国教育，强化爱国意识：

　　利用每周一的升**仪式，对全体师生进行爱国主义教育。政教处主持升旗仪式，并由学校行政、年段长、班主任、老师和学生代表负责撰写**下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良*惯的，有弘扬好人好事的，有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学生的文明礼仪*惯越来越好。每周升**仪式，当雄壮的**唱响的时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向**行礼；校园内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。所有学生遵纪守法，公德意识强，违纪现象少，无违法犯罪、无打架斗殴和吸毒现象、无因心理问题而引发严重后果的现象。

　　2、开展法制教育，增强法律意识：

　　聘请杨梅派出所副所长冯春云为我校法制副校长，负责学校的法制教育。另外，不定期地组织学生召开法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制园地，组织学生集中观看法制教育片，通过采取这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法的中学生。为建设*安校园，加强法制建设，政教处经常性召开法制大会，在校内制定法纪教育计划，每月专门安排老师开设一节法制课。

　　学校还与法制副校长，同时与镇**、派出所等单位建立共建关系，在期初、期末的时候请他们来校作法制教育报告，以提高学生的法律意识。每学年都要开展“遵纪守法专题教育月”活动，做到让法制进校园、进课堂，对学生进行法制教育。学生会设有学生纪律督导组，住宿生自律会等学生性自治组织，长年坚持校园督导。通过学到的法制做好“学困生”、“贫困生”和“留守少年儿童”学生的帮扶工作，建立学校、家庭和社会三位一体的法制教育网络。让这些学生的法制意识，纪律观念也变为自觉。全校无发生严重治安事件，日常行为合格率达99.5%以上，个别违纪学生均有不同程度的进步。

　　3、树立安全意识，强化安全教育：

　　安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行网络安全教育和“预防校园侵害，学会保护自己”的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。另外，号召同学们以班为单位开展“安全教育”主题班会，让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学*安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，加强安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等等的自救，为创建*安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，创造性建立了校园“三级安络”。学生入学的第一课就是安全知识讲座，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。每年均组织安全疏散演*，配备消防支队进行消防演*，学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患，*两年内未发生校园责任安全事故。

　　4、以“端正考风，严肃考纪”为突破口，加强诚信教育。

　　诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，更重要的是，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。

学校政教处工作总结4

　　一学期来，在校长、**的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为*惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

　　一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用

　　1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。

　　2、开学前进行门岗、校园车辆专项整治。

　　3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。

　　4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。

　　5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。

　　二、抓常规，以促进学生文明*惯的养成。

　　1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

　　2、加强对学生常规管理的力度。

　　（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的`的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信（手机），专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好*惯形成。

　　（2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供*台和展示才华的机会。

　　（3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。

　　（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。

　　（5）加**生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

　　（6）充分利用**，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。

　　（7）加强对宿舍的常规管理。

　　①实行年级负责宿舍内务评比制度。

　　②继续强化宿舍“三抓”。

　　③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。

　　④严格实行学生进入宿舍的请假制度。

　　⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。

　　⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

　　⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩

　　三、抓好安全工作，创“*安“校园

　　1、制定各种应急预案（如防震、防控甲型H1N1等）和演练及安全负责追究制度。

　　2、深入开展安全教育活动，通过**、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生**做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

　　3、不定期加强校园安全隐患的排查。

　　4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

　　5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。

　　6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时*安、安全回家。

　　总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。

学校政教处工作总结5

　　1、召开了班主任工作例会，总结了四月份政教工作，布置安排了政教处5月份的具体工作。学校阳光体育项目验收相关准备工作。

　　2、对四月份班主任进行了班级积分量化考核。

　　3、在班主任例会上，着重强调了对学生加强安全教育的重要性。学校各处室时刻不能放松对学生安全方面的防范教育和管理。

　　4、召开值周生会进一步明确值周生的职责。加强对课间操、大课间的检查力度。

　　5、利用**、升**、黑板报，增强学生的自尊心，培养学生的.立志成材的决心和珍爱生命的重要性。

　　6、对学生寝室进行了规范化管理和检查。加大了校园卫生的检查和考核力度。使得校园环境得到进一步改善。

　　7、进一步加强学生的安全教育管理和防范，各班要利用各种途径做好学生安全教育，防范于未然。

学校政教处工作总结6

　　岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　一、坚持工作学*两不误，努力增进管理能力和水*

　　工作是为了今天，学*是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学*、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学*型处室和学*型集体。

　　二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

　　1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，助学生树立远理想和抱负，懂得是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

　　2、继续并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

　　4、对高一新生继续坚持“训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区、区**和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

　　5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀**岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年**岗”被评为市“十佳**岗”，李永兵**被评为“十佳”**先进个人。

　　6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创*安浦口，创*安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

　　三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

　　本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学*，自身学*和选排外出进修学*相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较的贡献；通过改选出新一届学生会和团，更新血液，增强主体造血机能，极地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

　　四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新*台

　　本学期是学校“四”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四”的学校需要“四”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四”验收在学生思想中的`认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出的黑板报，竟相把家中看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学*、政教处和团承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，家才是04年感动江中的最可爱的人。

　　五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

　　德育科研映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：即

　　1、要实施扎实的.德育教育；

　　2、要实施尊重的德育教育；

　　3、要实施长远的德育教育；

　　4、要实施发展的德育教育。

　　听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向；学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的研究成果受到了20xx省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁*、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。

　　历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。

学校政教处工作总结7

　　本学期来，在校长室的正确领导下，政教处本着以人为本，德育为先的原则，坚持发挥校训“善笃”的教育引领作用，在提升学生学业水*的同时，着力强化学生思想道德教育、*惯培养。整合多方面资源，齐抓共管，重视过程管理，加大正面激励作用。努力加强学生自主管理的质量和实效。以开展班主任论坛、例会、快讯等形式增进交流、在相互学*、借鉴的过程中，取长补短，共同提升。本学期以来，主要开展了以下几个方面的工作：

　　一、加强班主任队伍建设，努力提升班主任管理理念，打造能力强、效率高的班级管理队伍

　　1、多方面、多渠道增设班级管理交流*台。在开学前的暑期培训中，政教处组织了班级管理经验交流会中，由老、中、青三个年龄层次中的6位班主任代表谈班级管理中的心得体会，分享日常工作中的思考困惑，总结学生工作中的经验教训。这样的交流会进一步促进了大家的思考，有利于相互学*，整体提升。为了提高班级管理水*，促进班主任思考，将班级管理的经验及时总结，便于及时交流，我们将更多地增加班主任的交流的机会。约请有经验的班主任在全校范围内开放主题班会课，并进行评议、交流。同时通过翼校通班主任专栏的方式定期发送班主任工作的要求、先进理念、方法案例等供班主任阅读，这样既能节约时间、资源，同时又方便老师学*和借鉴。

　　2、充分发挥班主任例会的作用。班主任例会是政教处布置班级管理工作，同时对班主任进行指导、培训的主阵地，不可或缺。政教处对每次例会进行考勤，做好记录，对每次布置的工作都进行考核。考勤和考核纳入班主任绩效考核之中。同时可利用班主任例会创设一个班主任工作交流的.*台，让全体班主任在相互交流的过程中，相互借鉴，取长补短，共同进步。

　　3、加强班会课管理。每周的班会是班主任对新生进行思想道德教育的重要阵地，政教处很重视这一阵地建设。在年级组对一学期的班会课进行统筹的基础上，通过两条途径加强管理和考核：一是推门听课，二是完善巡查和班会课记载制度。推门听课由政教处不定期组织，了解班会实际情况。政教处成员每周班会课时间进行巡查、记载、通报。

　　二、加强学生自我管理部队伍建设，增强学生自主管理意识和能力

　　1、进一步完善《***学校学生自主管理方案》，健全学生自主管理队伍。本学期和团委联动，在学生会组织框架下分三个年级组成立三个年级学生自主管理委员会，分别承担学校的环境卫生、学生体育活动、学生寝室内务、车辆排放等的检查和量化工作，并进行记载、统计，同步公布。政教处、团委负责值日生的培训、指导和督查。因为学生值日检查是学校对各班以及相应班主任进行绩效考核的重要依据，所以这项工作要求较高，每隔一段时间政教处、团委就要对学生值日情况进行分析、总结、纠偏。

　　2、加强学生干部队伍建设。要求班主任在全班民主选取，公正公*的前提下建立健全班委、团支委这支重要的学生干部队伍，并积极引领，充分发挥学生干部在班级管理中的作用。同时团委互相配合，积极组织进行学生会的换届选举，充分发挥学生会的积极作用，提升学生自主管理的意识，增强学生自主管理的效能。另外对一些不可以简单量化的东西，如文明礼仪、发行服饰、就餐秩序、课间活动等方面。为了规范学生行为，养成良好*惯，政教处、团委建立了一支学生志愿者队伍，轮流抽出一定时间参与以上几项工作的检查、督促。

　　三、强化常规管理，规范校园秩序

　　1、整合多方面资源，齐抓共管，提升管理效能。除学生自主管理委员会安排的值日队伍每天检查、考核各班的常规管理质态以外。另外安排学校大值日人员对每天的课间、午练、晚自*等各个时段的纪律。走读生进出校门、寄宿生晚就寝的秩序进行检查、督促、记载考核。同时请体育组相关人员对大课间体育活动进行检查。这样全时段、多渠道强化常规管理，更加保证了校园的秩序规范，环境安全。

　　2、强化过程考核，重视正面激励作用。本学期在常规管理考核中，着重强化过程考核，通过每月评选月度常规管理先进班级、月度文明宿舍正面激励各班级师生。根据每月的常规管理分数，评选出月度管理先进班级、文明宿舍，并在**下讲话时全校公布，同时发放表彰旗帜。这样既能激励先进，也能为其他班级树立榜样、促进上进！

　　3、实行环境卫生划区包干。每个班级除了教室卫生打扫任务外，都分配有一定走廊、楼梯、连廊等卫生包干区。各班安排学生值日打扫，既有利于培养学生卫生保洁意识，又有利于增强学生劳动能力。

　　4、积极开展阳光体育活动。课间阳光跑步活动是我校学生体育锻炼的重要形式。让学生走出教室，跑上两圈，喊上两句，既保证了学生的体育活动时间和运动量。也起到放松和减轻压力的作用。在本学期对外公开课活动中，我校的阳光跑步活动各市内外领导、同行留下深刻的印象！这一项活动已经成为我校的展现素质教育的一道风景。

　　5、进一步强化常规量化考核。本学期根据我校的实际情况和以往的工作情况对班级量化考核制度进行了进一步的调整和修改。联合团委、大值日、体育组、学生会对班级常规管理分不同模块、不同模式进行量化，并每天上墙公布。将每月的考核纳入学期考评中去。这样更有利于进行评比管理，选出先进、树立榜样。

　　四、狠抓养成教育，培养学生良好行为*惯

　　1、通过主题班会和**下讲话，加强正面引导。本学期来，政教处根据我校学生实际，有针对性的布置了主题班会。如学生手机、发型服饰、课间秩序、人际关系、理想与现实、健康心态等主题，积极营造积极、文明、健康的校园氛围。政教处还利用每周一次的**下讲话，对学生进行思想道德教育，注重**、成才的正面引领，强调养成良好*惯的重要性。

　　2、严格执行《学生违纪处罚条例》，处分严重违反校纪校规者。本学期来，政教处本着教育为主，处罚为辅的原则，对一些严重违反校纪校规、屡教不改的学生，依据学校《学生违纪处罚条例》进行了公开处分。

　　五、进一步加强家校联系，共同创设良好的教育氛围

　　1、通过家长网上学校，让家长第一时间了解学校教育的动向，掌握学生在校的学*、活动状况，便于及时与老师沟通，共同创设更有利于学生学*、发展的教育氛围。本学期以来，进一步补充、完善家校通系统，引导班主任合理、规范的使用家校通。同时，要求班主任及时向家长通报孩子在校学*、生活动态。并邀请家长参与监考、参与学校管理活动。促进家长、学校相互配合，进一步巩固教育成果。通过**市安全教育*台让全体学生带动家长观摩安全教育视频，完成训练作业，增强学生安全意识，增强自我保护能力。

　　2、每学年的家长会既能向学生家长展示我校教育教学成果，展示我校的良好的教育环境，更能引导家长进一步参与到孩子的教育中来，进一步配合学校教育，从而更有利提升教育效果。本学期高一年在军训结束后首先召开了新生家长会，通过军训活动评比表彰了先进，学生代表和家长代表的发言进一步拉*了教育双方的距离，老师和校领导的讲话更是得到了家长进一步理解和肯定，取得了预期的效果。本学期期末，各年级还将举行家长会，加深与家长的沟通，提升教育教学的效果。

　　六、再接再厉，进一步完善政教处的工作，强化德育效能

　　1、本学期一直筹备发行班主任工作简报以进一步增加班级管理交流*台，由于多种原因，本学期未能及时发行，预计下学期开始着手发行。

　　2、本学期为了进一步提高学校德育管理的效能，树立全员教育的思想，加强学校班级管理和班主任队伍梯队建设，促进青年教师迅速成长，同时也为了班主任队伍培养后备力量，特拟定和修改了《助理班主任工作实施方案》。但由于我校教师课务较重，报名参与的教师人数有限，导致此方案还没有全面开展，下学期政教处的一个主要任务就是进一步推行和实施该方案。

　　3、为进一步了解班级管理和学生学*和生活的实际状况，在下学期将实行班长例会制，定时召开班长例会，既能第一时间掌握各班级的质态，同时也能进一步发挥班主任助手的作用。

学校政教处工作总结8

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“狠抓常规，提高教学质量”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：

　　一、重视德育工作，德育工作放在首位

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。通过很抓常规，逐步改变学生的行为*惯，养成良好的学*、生活氛围。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。

　　2、“双管齐下，加强管理”

　　本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。以促进各班级高度重视。做到常抓不懈。

　　3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。

　　我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行**下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学*、生活氛围。

　　4、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、抓行为*惯”活动，取得了良好的效果。

　　学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。

　　5、针对学生法制观念、交通安全不强的具体情况，本学期学校多次邀请了学校法制副司法局副局长刘新江到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请了陆航旅的政委到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

　　6、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　本学期我们开展了许多丰富多彩的课外活动，如：摄影、书法、才艺大奖赛。十二？九大合唱比赛、交通劝导义务活动、跑操比赛、区法制歌曲大赛、读书节畅想中国梦征文活动、科普周活动、安全网络知识竞赛和暑期安全知识竞赛、税收国家文明征文、环保先进学生、三人篮球赛等，通过这些活动一方面能让学生有充分展示自我的机会，另一方面又能激发学生强烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的'心态和积极向上的氛围。

　　二、养成教育常抓不懈，积极推行"每日检查、每日公布"的活动

　　1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

　　利用课间，政教处人员及学生检查人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学*氛围。政教处专人负责全校的卫生检查和考核，做到每月进行统计和公布。

　　2、继续充分利用年级组的直接管理的作用。

　　政教处的工作离不开年级组，由于年级组直接参与年级管理，政教处与年级组紧密合作，对学生中出现的问题我们和年级组互相沟通，进行合作共同制定具体的办法，做到及时反馈、及时沟通、及时处理。充分尊敬年级的意见和做法，对一些分歧做到互相沟通，共同协商，取长补短。

　　3、做好期中、期末学生表彰和总结工作

　　我们利用期中、期末中涌现的优秀学生给以“三星”表彰，学校设定了“学*之星”、“文明之星”、“进步之星”的表彰具体要求和评选办法，每次由政教处进行全校的隆重表彰仪式，以此来激发学生的学校热情和拼搏的动力，我们认真做好总结工作，让学生能找到自身的问题，下一阶段进行努力改正，让每个学生充满希望。对年级前十名的“学*之星”学校给予奖金鼓励。大大激发了学生的学*热情，我们还邀请家长参加，家长代表发言。以此让家庭和学校能共同努力，目标一致全力投入到学生的管理中去。

　　三、安全法制教育高度重视

　　当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

　　（1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，我们将安全管理60条分到学校各个领导，做到责任明确。

　　（2）逐步明确门卫负责制，定期给门卫开会明确责则和任务，自查问题，做到谁当班谁负责。建立明确的考核制度。

　　（3）定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好*惯，增强学生的安全防范意识。

　　（4）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。

　　（5）积极准备进行安全演练和安全知识竞赛，邀请法制副校长和部队领导来校进行安全知识讲座或**下讲话。

　　四、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理

　　1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公*、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“星级班主任”的评选工作。

　　2、对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题

　　问题学生转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

　　3、认真搞好班主任经验交流。

　　本学期结合教科室组织班主任通过加强学*，不断提高管理水*，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

　　4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

　　通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

学校政教处工作总结9

　　如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学**惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

　　第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*。

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水*的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学*发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如xx老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　（三）召开班主任学*研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

　　（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

　　（五）组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。

　　（六）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

　　第二下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

　　（一）加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的'评比机制，将常规管理进一步推向深入。

　　（二）集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

　　（三）制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、**安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

　　（四）组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1—2名后进生的教育转化工作，效果明显。

　　（五）继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

　　（六）坚持**下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

　　第三精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

　　（一）20xx年x月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。

　　（二）20xx年x月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

　　（三）20xx年x月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。

　　（四）20xx年x月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。

　　（五）20xx年x月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。

学校政教处工作总结10

　　一学期以来，政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推进德育创新，认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求，重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作，并组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水*和学生思想道德素质，并取得了多项荣誉称号，现将半年来的工作总结如下：

　　一、加强班主任队伍建设，全面提高班主任的工作能力和工作责任心

　　1、积极改革班主任工作评价制度，提高班主任的待遇。本学期，依据学校新的评价方案要求，在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容，并赋予了满分7分的分值，至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分（最低约18分），使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。同时，学校加大班主任奖金的投入，使班主任月考核奖金的数量提高了一倍，最多可以达到135元（含国拨）。在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度，规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性，营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。

　　2、认真落实班主任例会制度，做好班主任的培训工作。一学期以来，政教处共组织班主任例会5次，在例会中除进行正常的工作以外，还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导，有助于班主任更好的落实德育活动。除此之外，学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动，本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学*达17人次，参训人员认真做好学*汇报和交流，实现智慧的碰撞和经验的共享。此外，学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动，其中韩、张两位班主任分获-区新道德教育主题班会比赛一二等奖，王、李、张三位班主任获得-区创新班主任荣誉称号。

　　3、探索实施班级教导会制度，提高班主任研究解决问题的能力。为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感，营造全员育人的教育氛围，本学期探索实施“班教导会制”。政教处制定切实可行的实施方案和相应的管理评价规定，带领班主任进行学*，指导并调度工作的开展。本学期，在全体班主任和任课教师的共同合作下，31个班级分别围绕确定的20个方面的主题展开交流研讨，共同研究问题形成的原因，提出问题解决的策略。除学校正式组织的一次班教导会外，全体班主任与任课教师均以高度的责任心经常性地做好班级碰头会，随时随地交流班级出现的问题解决问题的办法。碰头会与正式的教导会互为补充，使得班主任和任课教师联手打造秩序规范健康向上的班级氛围。

　　4、扎实推进特色班级建设工作，促进班主任专业成长和班级个性发展。为进一步提升学校德育管理内涵，构建优质特色班集体，形成良好班风、学风和校风，组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中，各班围绕“四学会”主题内容积极进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导，制作了特色班级创建宣传栏，增强各班创建活动的知晓率，接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会，明确班干部的工作职责，提高学生干部协助班主任管理班级的能力。经过三个多月的创建实施，本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的.验收申请。政教处依据创建标准，通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序，完成了首批特色班级的验收工作，并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开展，初步构建了管理规范与特色彰显相结合的班集体，提高了班主任的班级建设能力。

　　二、全面落实“四学会”育人工程，开展丰富多彩的主题教育活动

　　1、认真落实“四学会”校本课程，做好教育引导和明星评选工作。政教处通过周工作安排和班会上课备课情况检查来调度班主任“四学会”校本课程的落实情况，通过每月的班容班貌检查来监督班级“四学会”明星的评选情况。各项工作的检查结果纳入校本课程的上课情况评价和当月文明班级的评价，保证德育课程的有效落实。

　　2、认真组织开展“学会做人”主题活动。一是结合区教育局《建设幸福中国》的读书活动的安排，学校组织各班利用午间讲故事的时间进行宣读学*，并在3——7年级组织开展了征文评选和演讲、讲故事活动。活动共收交征文85篇，推选上报40篇，17人参加演讲、讲故事。推选的两名演讲、讲故事的同学双双获得区二等奖的比赛成绩。二是开展级部道德小故事展示活动。学校围绕四学会的教育主题制定活动方案，1—7年级各班积极做好选手选拔、故事准备和训练指导等工作，级部主任组织评委通过走班检查的形式分别进行了检查，活动共评选出优秀宣讲员12名。宣讲活动进一步提高了各班“午间讲故事”的“选题、选人和选背景音乐”的水*。三是积极开展法制教育宣传周活动。通过开展升旗仪式动员大会、召开主题班队会、观看法制教育视频、制作法制教育手抄报等“四个一”活动来对学生进行法制教育。由于法制教育开展的及时有效，同以往学期相比，本学期无一例重大违纪事件发生。

　　3、认真组织开展了“学会学*”知识探究主题活动。结合学校第三届科技节活动政教处在1——8年级组织了“智力七巧板、科技小游戏、动植物标本制作、科技小实验”四大类别的科技实践活动，活动直接参与面达300人次以上，70余人被授予“科技实践之星”的称号。

　　4、认真组织开展“学会做事”主题活动。一是在小学部开展“学雷锋、促成长”主题教育月系列活动，各班通过开展主题队会、学唱雷锋歌曲、利用三八妇女节植树节等节日做好事等途径，开展不同形式的教育体验活动。二是开展寒假社会实践作业展示活动。开学初，组织全校班级开展寒假社会实践作业展示活动，各班精心准备现场展示的汇报材料和一分钟毽球展示活动。政教处认真组织检查，评选表彰了15个“社会实践活动优秀组织班级”、400余名“社会实践文明小公民”和“社会实践活动优秀指导家长”，并对表现突出的学生、家长及班级分别颁发奖状和喜报进行表彰。

　　5、认真组织开展“学会生存”主题教育活动。一是加强学生安全教育，学校充分利用**下讲话、主题班会和致家长的一封信等形式来增强学生的安全意识，通过开展消防安全演练活动，提高学生安全避险的能力。二是开展了心理健康教育宣传周系列活动。各班在班主任老师的指导下观看了心理趣味图片，4——7年级完成了心语卡片的制作和展览，初一年级组织了学*心理的调查问卷和问卷自我分析，政教处编印了2期《心晴》小报。宣传周活动在师生中进一步营造了学*心理健康知识，保持健康心态的氛围。

　　6、认真组织开展了小学部“庆六一”文艺汇演暨少先队员入队仪式。根据工作安排，政教处对节目形式和质量严格把关，多次进行调度和指导，细致斟酌每一项工作程序，确保整个活动万无一失。文艺汇演活动进一步培养了学生自编自演节目的能力，展示了学校素质教育的办学成果。

　　三、加强家校共建，培养“四会”家长，提高家长家庭教育水*

　　1、认真组织开展“第二届家长开放周”活动。为增强家长对课堂教学和孩子上课情况的了解，学校在第11周有计划有重点的组织家长进行进课堂听课观课活动，本届开放周共有200余名家长走进课堂，共收交家长反馈表165份，政教处对反馈表进行整理，对家长反馈表进行了梳理汇总。

　　2、开展家庭教育大讲堂活动。活动第一阶段组织全体班主任认真学*了著名教育专家的关于如何做好家庭教育的视频资料，并撰写心得体会。第二阶段是班主任进行家庭教育经验梳理，各班主任根据自己的工作实际，撰写了“如何指导家长做好家庭教育”的经验总结。第三阶段是对家长的培训。以班级为单位，各班组织家长观看家庭教育的专家讲座，本班优秀学生家长进行经验介绍。大讲堂活动的开展，调动了班主任和家长参与家庭教育的积极性，提高了家庭教育的工作水*。

　　3、开展特殊家庭学生情况调查。结合家庭教育课题，对各班进行特殊家庭工作调研，全校共上报了76个特殊家庭孩子的基本资料，政教处对资料进行初步分析，指导班主任做好这类学生帮助和教育工作。由于班主任对家庭教育工作的重视，在本学期，我校在全区家长学校教育论文评选活动中，有7篇论文获一等奖，4篇论文获二等奖，论文参评率和获奖率均居区直前列。

　　4、认真开展“双方双服务”工作。结合区教育局的工作安排，学校制定“双方双服务”问计活动实施方案，根据要求，全校90余名干部教师深入300多个家庭进行家访活动，接待校访的家长700余人次，解答问题60余件，整个活动进一步增进了学校与家庭之间的了解，树立了良好的教师形象。

　　四、认真开展“师德工程”，提高学校师德建设水*

　　1、为了切实加强学校师德师风建设，落实区教育局关于开展“作风建设整改年”和“三亮”活动的精神要求，一是举行了以“践诺言，树形象，展风采”为主题的师德公开承诺签字仪式，全体教师通过集中和分散两种形式进行签字，面向全校师生和社会作出公开承诺。二是收集整理教师相关个人信息和照片，制作“履职尽责亮身份，创先争优亮业绩”为主题的宣传展板。通过以上形式，进一步营造了学校教职工爱岗敬业践行师德诺言的良好氛围。

　　2、根据学校修订的师德评价方案的要求，设计中小学师德状况的家长问卷，各班选取10名学*学生，将其家长作为参加测评的对象，按程序严格组织评议活动，统计评议结果。

学校政教处工作总结11

　　在本学期中，本着以人为本的思想，重视每个学生的发展，组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，加强对思想品德教育和创新精神与实践本事的培养，让学生在其中体验道德是非，体验成功，养成良好的日常行为规范，争做合格小公民。现将本学期工作总结如下：

　　一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生道德教育。

　　水滴石穿，良好的思想道德的构成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发现发生在学生身边的人和事，及时进行教育、引导、纠正，往往对他们的影响就更为直接、具体，收效也更为明显，让学生自我的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴的小事中培养良好的品德，激发完美的情感，是体验教育的功能所在。主要开展了以下几方面的工作：

　　1、开学初，先确定9月份为行为规范强化月，学生在班主任的带领下，利用班会课的时间重温行为规范，并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。

　　2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程，所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查-教育-强化的过程是很有必要的。在这学期的期中行为规范检查中，我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步，同时对一年级学生进行了行为*惯的普查，对于检查中发现的一些问题都进行了及时、有效的反馈，将一些不良的现象消灭在萌芽状态。

　　3、对于极个别行为规范极端不够梦想的学生有政教处出面进行教育，并多次与家长进行沟通，尽管效果没有到达梦想中的要求，但至少减轻了班主任负担，也这些学生和家长必须的压力，促使学生在下阶段能有所改变。

　　4、各班班主任能重视学生思想教育，保证班会课、思想品德课的教学时间，对学生进行思想教育，并且做到有针对性和实效性，能结合时事，开展爱国主义教育，使学生受到良好的思想品德教育。

　　二、开展丰富多采的活动，促进学生全面发展。

　　形式多样、丰富多彩的学校活动不仅仅能丰富学生的课余生活，还可增加了学生的知识面，并且在活动中能对学生进行了爱国主义教育，陶冶了他们的情操，培养了他们的主人翁精神和团体意识，还增强了他们的动手本事和创新精神，德育教育的有效载体。

　　三、继续班主任队伍和班级体建设：

　　1、进一步确立“以德治校”观念，让全体教师提高认识，明确自我教书育人、管理育人、服务育人的职责，强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，自始至终将德育放在学校工作中较突出的位置。并在期中教育检查中进行了小学部全体教师的师德检查，从检查反馈来看情景良好。

　　2、加强班主任队伍建设，为进一步加强班主任的队伍建设，尽快建立一支精干实效、开拓积极的班主任队伍，在上学期实行班主任师徒结队工作基础上，继续进行师徒结队工作，同时进一步建立健全班主任和助理班主任的`工作职责，大家分工明确，团结协作，共同建设优良班团体。同时继续完善一月一次的班主任工作研讨会，每次会议，由政教处确立研讨中心议题，班主任们进行交流，畅谈在这方面工作中所遇到的困惑或是自我认为较好的处理方式。在学期结束时召开班主任教育反思会，在会上班主任就自我在实际工作中遇到的一些案例进行了分析，提出了自我的解决策略，谈到了自我的反思，会议应当说还是开得比较成功，对班主任的帮忙都十分大。经过这样的研讨形式，提高了班主任的实际工作本事，使一些班主任，尤其是年轻班主任的工作得到较大进展。

　　3、抓好班团体的建设，班级是学生进行学*、活动的校内主要场所，提高班级管理本事、增强班团体的凝聚力，对加强班团体的建设至关重要。

　　四、加强家校联系的工作。

　　1、开办好家长学校

　　家长是孩子的第一任教师，家长的教育观念、教育方法得当与否，在很大程度上制约着学校教育的效果，所以，让家长理解教育，使之与学校构成教育合力显得极为重要。

　　2、继续做好家访工作

　　为了更好地了解家庭教育情景，使学校教育和家庭教育达成一致，期中时各班以各种形式召开了家长会，与家长进行了联系，期末阶段教师们对学生又进行了家访，拉进了与家长的距离，在教育上得到了家长的充分支持，构成了教育的合力。

　　五、认真做好安全教育工作。

　　1、认真抓好学生的安全教育工作，要求每位教师都把安全做为头等大事来抓，要求各班必须要有每一天两分钟的温馨提示，针对学生一天的安全问题和放学后在路上及家中的安全进行教育。此外我们还在学生中反复强调课间礼貌活动，校内提倡轻声慢步，消除了不安全隐患。并于期末阶段安排了一次全校性安全讲座，争取做到防患于未然。

　　2、在*时教育中，要求每位教师必须要有职业敏感性，尤其要注意学生身体健康上的一些异样。

　　六、下学期工作设想。

　　1、如何让德育工作深入人心，在教师队伍中要树立起全员德育的思想，真正做到“三全德育”，是下学期着重要关注的一个问题。

　　2、如何能更有效的开展各项德育工作，提高学生的思想道德水准，加强学生的思想道德教育，构成良好的行为*惯，是下学期的一个工作重心。

　　3、注重科研引路，在德育教育中引进科研，用科学的方法来对学生进行教育，努力做好《小学德育的生活化研究》的课题研究。

学校政教处工作总结12

　　在上级部门和学校领导的正确领导下，xx二中政教处敢于担当，开拓创新，结合学校实际开展了大量富有成效的工作，主要有：

　　一、突出政教工作主题、德育安全教育并行。

　　1、安全工作常抓不懈

　　(1)根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放《春夏秋季话安全》视频、假前安全提示、签订责任状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识，安全教育效果显著。

　　(2)协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等。

　　(3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的安全教育，主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。

　　(4)加强了法制教育。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙**开展了2期法制教育主题讲座，向学生普及了法律知识，增强了法律意识。

　　(5)加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了安全排查，发现问题立行立改。联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。

　　(6)安装了《xx每日一播》广播系统。利用广播铃声对全体学生反复进行安全教育与提醒。

　　(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重点加强了防传染并食品卫生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教育。

　　(8)组织了全校学生积极参与全市中小学生安全知识竞赛。使学生增长了安全知识，提高了安全意识。

　　2、关注每一个学生成长，德育深入人心。

　　(1)继续强化了行为*惯养成教育。以班为单位做好学生“品”“行”考核，主要有文明礼仪、卫生*惯、交通*惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。

　　(2)扎实做好了“文明班级”评比活动，通过评比、表彰进一步提高了学生的集体意识，增强了班级的凝聚力、向心力。

　　(3)继续开展了“三城同创”活动，以“小手拉大手”的形式通过学生的文明行为影响每一个家长，为我县“三城同创”工作加油助力。

　　(4)关心关爱留守孩，通过调查摸底确定了我校留守儿童人数，通过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。

　　(5)以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动。主要有：刊出板报、美化绿化校园、关爱留守孩、文明上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。

　　(6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成绩、提出家教建议、交流育人经验、进行安全知识培训、学*了《xx省学生伤害事故预防与处理条例》等。

　　二、抓好特色工作，突出办学特点

　　本学期政教处主要开展了以下特色工作：

　　1、推行阳光体育，倡议人人参与，挖掘学生体育潜能，培养学生体育兴趣。通过组建足球队、篮球队、田径队，成立乒乓球、羽毛球兴趣班等，使每位学生乐于参与体育运动，在运动中强健体质，在运动中收获健康。

　　2、组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传——井冈山实践寻访”活动，体验了红军生活，重温了党的峥嵘历史，磨炼了坚强意志，开阔了学生视野。

　　3、发挥微信公众*台的传播力量，及时向家长、社会发布安全教育、安全提示、校园活动等信息，拉*了家校的距离，提升了xx二中在社会上影响力。

　　4、围绕我校校园文化建设的核心，开展了“家”文化主题的教室文化布置。突出校园文化主题，浓厚了校园文化氛围，提升了办学品质。

　　5、开展了防溺水专题家访活动，通过走访家住涉水区域学生、留守孩、学困生等，了解学生在家学生、生活情况，告知监护人加强对子女的假期监管，关注子女动向，严防子女私自下河游泳，严禁溺水事故的发生。同时向家长汇报了子女在校表现，对家庭教育提出了建议。

　　6、在全县率先开展了“舞动青春，美丽二中”快乐健身工程跳绳比赛活动，通过开展集体跳绳比赛、个人单项跳绳挑战赛，丰富了学生的课外活动内容，活跃了校园健身氛围。

　　三、团委、学生会工作开展有声有色。

　　1、我校团委开展了大量工作，主要有：发展了新团、举行新团员入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱比赛、做好了全县最美“孝心少年”评选等工作，协助政教处做好了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作，为学校教育教学工作发挥了积极作用。

　　2、我校团委工作扎实，作风优良，各项工作都走在了全县前列，被评为“全省五四红旗团委”称号、七(5)班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部xxx被评为“全县优秀***”称号。

　　四、开展了丰富多彩的'校园活动

　　1、举办了“唱响青春、放飞梦想”五四大合唱比赛活动，丰富了校园文化艺术的内容。

　　2、开展了5·12全国防灾减灾宣传周活动，进行了应急疏散演练，加强应急避险知识学*，提高了防灾减灾技能。

　　3、组织了全校教职工积极参与“百万网民学法律”网络知识竞赛。增强了教职工知法用法、依法施教的意识。

　　4、七、八年级开展了校园广播体操比赛。规范了学生做操动作，提升了做操质量，增强了集体观念。

　　5、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题比赛活动：有“老师您好，我的好老师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动，拓宽了学生兴趣爱好，深厚了校园文化氛围。

　　五、取得的成绩

　　1、学校足球队荣获全县中小学校足球比赛初中组第一名。

　　2、我校被教育部确认为全国青少年足球特色学校。

　　3、我校拍摄的优秀微视频：《老师和你在一起》在县开展的“六大攻坚当先锋，青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖。

　　4、我校九(4)班xx同学被县文明办评为“xx县‘孝心少年’”称号。

　　5、初二(10)班xx代表学校参加全县“老师你好，我的好老师”演讲比赛活动荣获一等奖，并代表xx县中小学参加市级比赛获得优异成绩。

　　6、xx、xx、xx“爱上阅读”获全县一等奖。

学校政教处工作总结13

　　本学期，学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,

　　具体工作总结如下：

　　一、重视德育工作，德育工作放在首位。

　　本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。顺利而圆满完成我校德育示范学校的评估验收。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。本学期我校各班开展了“尊老爱幼”，“文明礼仪”“安全教育”“法制宣传”“珍爱生命”“增强使命感、责任感”“反邪、防毒”“青春期生理健康”等主题班会。

　　2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的**下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

　　3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

　　4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长新化乡派出所张所长詹世祥到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了乡政法委**钱代锋到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深了学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

　　5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

　　1、利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学*氛围。

　　2、开展阳光体育活动，继续充分利用“大课间操”的作用。20xx年12月，开展了广播操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的.学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。政教处在本学期，积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

　　3、强化重视环境卫生养成*惯。班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。校学生会在政教处的领导下每天检查一次，作好记录，每周评比一次，政教处每月作为班级考核的一项任务。

　　4、学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

　　5、制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《新化职中学生安全目标管理责任制度》《住校生安全责任书》《校外租住学生责任书》《留守儿童管理制度》等规章制度，并多次召开家长安全会，住校生安全会，校外租住学生家长房东安全会，各班召开安全主题班会，年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

　　6、继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚10：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证校园安全，维护校园秩序；提升门卫工作，严格把关，实行24小时值守制度，专人负责，人员进出登记制度，中午，下午放学，严密监视学生动向，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

　　7、组织家访活动，办好家长电话学校，走*学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力。20xx年12月22日，全校教师在“教师进百家”的家访活动**计家访学生家庭40多户，并作了记录，把领导老师对学生的关怀送到家长心中。

　　8、由政教处牵头，我校举行了“祖国好，家乡美”经典朗诵比赛。丰富了校园文化，学生身心受到了祖国文化的熏陶。

　　三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

　　1、本期政教处充分发挥了学生会的作用，对校园环境卫生拟定了量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公*、公正、公开的原则。

　　2、本学期继续对班主任进行了培训，让班主任外出取经，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

　　3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学*，不断提高管理水*，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

　　4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

　　通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同时又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　四、加强后进生转化工作。

　　对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝事件的发生，防患于未然。总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

学校政教处工作总结14

　　本学期政教处在学校领导下，从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、、心理健康教育、环境教育为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

　　本学期来，我处室开展了以下工作：

　　一、加强德育队伍建设

　　1、加强学校德育工作的组织领导：实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组、班主任、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。为提高教职工法律知识，本学期我处室组织各班出主题班刊、班会等形式进行“”召会议精神的宣传。组织做好新生入学军训工作。通过军训培训学生的遵守纪律的意识，吃苦耐劳，克服困难的精神。使军训成为学生健康成长过程中的一个美好、难忘的记忆。

　　2、重视班主任队伍的建设。本学期共开展了五次班主任工作会议，三次班主任经验交流会，明确工作任务及注意事项，坚持正面引导，规范教师行为，在要求严格抓学*、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校领导和政教处成员，做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任服务的意识。对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极地教育，促进他们养成良好的学**惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，必须按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。为提高班主任管理水*，本学期配合教科处在8月10日至18日穿**行班主任培训，效果较好。

　　3、明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理，如分年级段班级纪律、每周卫生、安全、宿舍、学生会、团委、班会、班刊等的分工检查，及时了解各年级德育实施情况，以提高工作有效性和针对性。

　　4、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的.培养。充分发挥他们的自主管理和引领作用。

　　5、加强心理健康教育，培养学生健全的人格。通过心理课的形式力争让学生的心理得到健康成长。

　　二、常规管理

　　1、班主任管理工作，班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水*的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过召开的班主任工作会、班主任经验交流会，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。强化行为规范活动月的相关活动要求，突出“一个禁入、二个严管、三个保持”的工作重点，即严禁手机进入校园;严格管理学生的仪表和吸烟、打架现象;保持我校的课间行走、环境卫生和纪律严明的育人特色。将依据纪律、卫生检查评比细则进行严格考评，并进行及时通报。要求各班重点做好学生的*时管理，发现学生的不良行为现象做到及时处理，分担区卫生要在规定时间内完成清洁任务。行为规范活动月期间，各班要出一次展示板报、开好主题班会、举办学生书画比赛活动。

　　2、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教转变工作，除了纪律处理外，同时继续开展“德育导师工作制，建立个性化档案和帮教机制。通过“德育导师”活动，订立帮教措施，实施管理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案，要认真填写“帮教转化”谈话记录。

　　3、每周作好工作安排，加强常规管理和行为规范教育。通过完善《班级量化考评条例》和加强各年级学生常规(尤其是两操，卫生大扫除，宿舍等)进行检查，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化，针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、责任感教育。

　　4、加强班主任与家长的联系和沟通。本学期着手与通讯部门沟通，建立“家校通”管理档案，以便让家长及时了解到学生的到校情况。

　　5、建立学生网上学籍，全面负责学生综合素质评价工作。并通过建立德育导师制、心理辅助、成长记录、鼓励教育等方式，引导学生从道德素质、情感与态度、交流与合作、运动与健康等方面自我评价、反思，从而增强学生学*的积极性、主动性，培养学生集体荣誉感，学生的综合素质得到很大提高。

　　6、期末认真汇总一学期的班级量化，结合学校实际拟出评优标准，推荐出先进集体、先进班主任、优秀学生、优秀团员、优秀学生干部。

　　(三)加强校园文化建设

　　重视校园文化建设。要求每班进行美化教室文化，定期出好展示板。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化，以社团活动、**下演讲等有效的校园活动为基础，力争创建特色校园文化。

　　(四)加强安全管理

　　政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。层层签定《安全责任书》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣传片》。指定《安全管理制度汇编》、《学生安全教育手册》，每周召开一次班主任会和学生会议、学生干部会议，不定时进行一次违禁物品检查、收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。

　　在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到*时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用学校网站、升旗仪式、广播会等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。加强法制宣传教育，为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学*有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。

　　另外，政教处协同办公室、董事会对学校食堂进行饮食卫生检查，协同董事会对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，**安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

　　树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，通过**下讲话、校园广播、电子屏幕、班会等各种途径加强安全宣传与教育，本学期开展交通安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，不断强化师生的安全意识。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。全校学生签订了“安全协议书”，在教室里宣传、张贴了“冬季安全注意事项”，加强了师生的安全意识。此外，每天要求各班进行“防辍控学”汇报，以全面了解学生在校情况，并联合多部门检查。

　　三、各月重点工作

　　九月：

　　做好初一新生入学的接待工作，对学生进行学初教育，学生军训。对学生进行常规工作检查，组织新生学*《中学生日常行为规范》、《中学生守则》。规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生随意旷课、迟到、早退，违禁物品检查，打架，自*时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。进一步落实值周检查制度，充分发挥安全文明值周班长的作用。

　　十月：

　　1、加强常规管理

　　进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生随意旷课、迟到、早退，学生长发、奇装异服，打架，自*时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。进一步落实值周检查制度，充分发挥值周教师、值周班长的作用。

　　2、探索新的作息时间安排的相关运行和管理机制，与家长密切沟通学生来校时间的具体要求，确保学生的往返安全。

　　3、重点落实校训通的推广与利用，开展班主任教师校训通的使用培训，充分体现校讯通的作用。

　　4、坚持开展好活动课，加强管理，明确责任与考核。

　　十一月：

　　1、加强常规管理

　　进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生养成教育、随意旷课、迟到、早退，打架，自*时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。

　　2、学生书画展。

　　3、学生才艺展示。

　　4、家长开放日活动准备工作。

　　5、协助组织期中考试。

　　6、组织学生拔河、跳绳比赛等文体活动。

　　十二月：

　　1、加强常规管理

　　进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生随意旷课、迟到、早退，打架，自*时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。

　　2、收费方案制定。

　　3、组织教职工趣味运动会比赛等文体活动。

　　元月：

　　1、加强常规管理

　　进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生随意旷课、迟到、早退，吸烟，打架，自*时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。

　　2、组织学生元旦晚会，教师元旦晚会。

　　3、组织收费奖励班级旅游。

　　4、学生评优评先，组织期末考试。

　　5、新春温暖行。

　　重点推进的开创性工作：

　　1、节能关灯、校服统一。

　　2、卫生值日、安全监督。

　　3、竞争机制、检查引导。

　　4、规范行为、每日反思。

　　5、班级细化、落实管理。

　　四、存在的不足

　　1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

　　2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

　　3、一方面由于个人业务水*的问题，另一方面由于管理的松散，导致一些工作有所滞后。

　　4、年级组工作开展不够深入，政教处部分工作未能与年级组工作有效衔接。

　　5、个别班主任跟班不及时，工作前紧后松，处于疲态，各项业务准备不充分，个别班级班级管理较粗放，不够科学化。

　　6、政教处工作的开展缺乏深入，缺乏思路，缺乏创新。

　　7、在指导班主任工作方式方法上也存在不足，使得对学生的教育实效性不明显。如部分班级一些同学保洁意识比较差，一些班级仍然有个别同学吸烟等不良现象。

　　8、班主任对学生的学*、生活、心理、家庭等了解不透彻，导致对学生的教育缺乏针对性，教育的有效性自然就差些。

　　9、学生会干部、班干部、团员的带头作用没有充分发挥，缺乏正义感。

　　五、下学期的工作设想

　　1、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育导师;

　　2、充分发挥德育员的作用，加大对年轻班主任工作的指导力度;加大传帮带的力度，大力宣扬有经验的，做得好的班主任，派一些管理薄弱的班主任到有经验的班级跟班学*。

　　3、进一步探讨校园文明礼仪教育的实效性，加大治理校园不文明(如吸烟、乱扔垃圾等)力度，重点加强安全的教育和防范，进入冬季气候干燥，人的性格随之变化，特别防止打架斗殴;

　　4、组织好年轻班主任主题班会汇报课，以提高班会课的实效性。

　　5、加强学生会干部、班干部的培训;组织好行为规范示范班，校园之星的评比，充分发挥班干部，学生会共青团的先进带头作用，树立正气，充分发挥学生自主管理，对课间秩序，卫生保洁，自行车摆放，用餐，分餐，领餐，公物保管等与相关部门进行规划统一交给学生会检查。

　　6、常规工作是重点，做到常抓不懈，抓出典范，抓出实效，常规工作包括学生管理，班级管理，两操质量，校园秩序及卫生督查工作。

　　总之，学校德育工作做到了“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，进一步完善评价机制，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。本学期在工作中也有一些不足，在各项检查中，由于学生会检查人员素质参差不齐，检查的成绩有所偏差，评价的方式较为单一，力争在新学期中改进。

学校政教处工作总结15

　　本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：

　　一、强化政教处自身能力

　　本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

　　二、优化班主任过程管理

　　班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水*的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。

　　一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

　　二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。

　　三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。

　　四是重新启动“优秀班主任”评选活动，对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定，以加强班主任工作的积极性;

　　五是以加强在职班主任的培训和理论水*的提高。针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　三、狠抓学生常规教育

　　本学期，我们从小处入手，大处着眼，明确重点，狠抓学生行为规范培养他们养成良好*惯。

　　1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自*秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。

　　2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

　　3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的.仪容仪表，包括头发、服饰等，让他们注意塑造自身的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

　　4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学*、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。

　　四、创新各项活动，丰富德育教育

　　1、为进一步维持我校学生出校门的秩序，保证我校学生出校门时的安全，政教处、校团委组织我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。

　　2、为进一步加强我校学生的交通安全意识，规范我校骑车学生的交通行为，2月28日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通安全知识。

　　3、值第19个全国中小学安全教育日，政教处积极开展“中小学生安全教育周”活动，有效抓好学校安全教育工作，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保护广大学生的身心健康与生命安全，特制定“五个一”活动方案。

　　4、以“全国中小学生安全教育日”为契机，在学校开展安全知识的主题班会，并开展一期“安全教育”为主题的专刊黑板报比赛。

　　5、组织一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召，动员学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进行了安全排查，提出了相关解决方案并形成书面报告存档。

　　6、为了切实加强德育工作，促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为*惯，树立“为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成一个奋发向上、愉快活泼、积极向上的班集体，特制定《文明班级评比方案》。

　　7、3月24日，政教处组织全校师生进行了“防震、防灾应急疏散演练”，提高了全校师生的自我救助意识。

　　8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度，加强了学校寝室的管理，提高了住校生的安全、文明素养。

　　五、存在的问题和今后努力方向

　　1、学校反复强调的问题，如：迟到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上网现象，在学生中依旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作，使他们能够洁身自爱，遵纪守法，学业有成。

　　2、个别班主任只注重学生的学*成绩，德育教育责任心不强，积极性不够，经常有不开班会现象，给学校工作带来了不便。

　　3、学校、年级组安排的值班，部分行政和班主任有时未能及时到岗，存在一定的隐患。

　　4、部分教师只教书不育人，如教师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见，听而不闻，认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事，淡化了对学生的教育工作。

　　5、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。

　　6、针对我校学生现状和学校所处地理位置，如何加强内部治安管理和治理整顿校园周边环境值得研究。

　　一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展6）

——学校政教处工作总结菁选

学校政教处工作总结(13篇)

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的学校政教处工作总结，希望能够帮助到大家。

　　学校政教处工作总结 篇1

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“狠抓常规，提高教学质量”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：

　　一、重视德育工作，德育工作放在首位

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。通过很抓常规，逐步改变学生的行为*惯，养成良好的学*、生活氛围。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。

　　2、“双管齐下，加强管理”

　　本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。以促进各班级高度重视。做到常抓不懈。

　　3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。

　　我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行**下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学*、生活氛围。

　　4、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、抓行为*惯”活动，取得了良好的效果。

　　学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。

　　5、针对学生法制观念、交通安全不强的具体情况，本学期学校多次邀请了学校法制副司法局副局长刘新江到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请了陆航旅的政委到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

　　6、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　本学期我们开展了许多丰富多彩的课外活动，如：摄影、书法、才艺大奖赛。十二？九大合唱比赛、交通劝导义务活动、跑操比赛、区法制歌曲大赛、读书节畅想中国梦征文活动、科普周活动、安全网络知识竞赛和暑期安全知识竞赛、税收国家文明征文、环保先进学生、三人篮球赛等，通过这些活动一方面能让学生有充分展示自我的机会，另一方面又能激发学生强烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的心态和积极向上的氛围。

　　二、养成教育常抓不懈，积极推行"每日检查、每日公布"的活动

　　1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

　　利用课间，政教处人员及学生检查人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学*氛围。政教处专人负责全校的卫生检查和考核，做到每月进行统计和公布。

　　2、继续充分利用年级组的直接管理的作用。

　　政教处的工作离不开年级组，由于年级组直接参与年级管理，政教处与年级组紧密合作，对学生中出现的问题我们和年级组互相沟通，进行合作共同制定具体的办法，做到及时反馈、及时沟通、及时处理。充分尊敬年级的意见和做法，对一些分歧做到互相沟通，共同协商，取长补短。

　　3、做好期中、期末学生表彰和总结工作

　　我们利用期中、期末中涌现的.优秀学生给以“三星”表彰，学校设定了“学*之星”、“文明之星”、“进步之星”的表彰具体要求和评选办法，每次由政教处进行全校的隆重表彰仪式，以此来激发学生的学校热情和拼搏的动力，我们认真做好总结工作，让学生能找到自身的问题，下一阶段进行努力改正，让每个学生充满希望。对年级前十名的“学*之星”学校给予奖金鼓励。大大激发了学生的学*热情，我们还邀请家长参加，家长代表发言。以此让家庭和学校能共同努力，目标一致全力投入到学生的管理中去。

　　三、安全法制教育高度重视

　　当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

　　（1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，我们将安全管理60条分到学校各个领导，做到责任明确。

　　（2）逐步明确门卫负责制，定期给门卫开会明确责则和任务，自查问题，做到谁当班谁负责。建立明确的考核制度。

　　（3）定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好*惯，增强学生的安全防范意识。

　　（4）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。

　　（5）积极准备进行安全演练和安全知识竞赛，邀请法制副校长和部队领导来校进行安全知识讲座或**下讲话。

　　四、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理

　　1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公*、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“星级班主任”的评选工作。

　　2、对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题

　　问题学生转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

　　3、认真搞好班主任经验交流。

　　本学期结合教科室组织班主任通过加强学*，不断提高管理水*，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

　　4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

　　通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

　　学校政教处工作总结 篇2

　　本学期政教处在校领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学*、生活等诸方面得到全面发展。

　　一、认真落实常规工作

　　1、纪律方面：

　　(1)加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。

　　(2)加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处的密切配合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。

　　2、卫生方面：

　　为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环境，政教处每天组织学生会干部负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生*惯和生活*惯。

　　二、加强思想教育和道德教育

　　1、进行爱国教育，强化爱国意识：

　　利用每周一的升**仪式，对全体师生进行爱国主义教育。政教处主持升旗仪式，并由学校领导、学校中层和学生代表负责撰写**下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良*惯的，有弘扬好人好事的，有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学生的文明礼仪*惯越来越好。每周升**仪式，当雄壮的**唱响的时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向**行礼;校园内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。所有学生遵纪守法，公德意识强，违纪现象少，无违法犯罪和吸毒现象、无因心理问题而引发严重后果的现象。

　　2、开展法制教育，增强法律意识：

　　不定期地组织学生召开法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制园地，组织学生集中观看法制教育片，通过采取这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。为建设*安校园，加强法制建设，政教处经常性召开法制大会，在校内制定法纪教育计划，每月专门安排老师开设一节法制课。学校还邀请法制副校长来校作法制教育报告，以提高学生的法律意识。做到让法制进校园、进课堂，对学生进行法制教育。学生会设有学生纪律督导组，长年坚持校园督导。全校无发生严重治安事件，日常行为合格率达99.5%以上，个别违纪学生均有不同程度的进步。

　　3、树立安全意识，强化安全教育：

　　安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行网络安全教育和“预防校园侵害，学会保护自己”的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。另外，号召同学们以班为单位开展“安全教育”主题班会，让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学*安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，加强安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等等的自救，为创建*安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，学生入学的第一课就是安全知识讲座，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。每年均组织安全疏散演*，学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患，本年内未发生校园责任安全事故。

　　4、以“端正考风，严肃考纪”为突破口，加强诚信教育。

　　诚信是中华民族的'传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，更重要的是，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。总之，政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，比如学生的常规管理工作还有不细致的地方，学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。

　　学校政教处工作总结 篇3

　　在学校统一管理、安排下，11月以来政教处将各项学生工作引入正轨，现将工作内容汇报如下：

　　一、举办了专场讲座。针对高中阶段学生心理、生理成长特点，在学校有关部门的配合下，特邀请知名心理学专家给在校女生做了《青春期女生心理健康》专场讲座。引导女生如何正确面对、处理青春期所遇到的生、心理问题，受到广大女生的热烈欢迎。

　　《青春期女生心理健康》专场讲座现场

　　二、组织了安全疏散演练。在校领导的`指挥及各部门的配合下，经过前期的广泛宣传和严密组织，在11月24日上午7：15成功进行了全体师生从教学楼紧急安全疏散演练。此次演练提高了全校师生防灾、自救的安全意识，锻炼了在灾害来临时逃生、自救的能力。

　　三、组织了年级男子篮球赛。此项活动不仅活跃了校园气氛，同时也为广大爱好体育运动的学生提供了一次展现特长的机会，发现了一批体育苗子，增强了学生爱校、爱班的集体荣誉感。

　　四、对校园卫生做了专项整治。在教学楼各层转台处加放了垃圾筒，安排专人对乱扔乱丢现象进行查办，提高了学生维护校园环境卫生的意识，督促新生养成良好卫生*惯。

　　五、对学生公寓加强了管理。

　　1． 由总务处和现代教育技术装备处负责规划方案、采购、组织施工、调试，最终在学生公寓每层楼上安装四个统一音源喇叭，电脑控制播音时间微电脑电源主控和功放、dvd碟机等设备学生公寓楼道音箱和紧急逃生指示牌

　　2． 对学生公寓各层楼顶部的灰尘、蛛网做了全面扫除

　　3． 安排专人每晚清查并记录夜不归宿学生名单

　　4． 加强对熄灯后寝室纪律的查处力度，发现了蜡烛、打火机等违禁物品

　　进入寒冬，将加强对学生公寓的巡查力度，对学生行为养成教育紧抓不懈。

　　政教处

　　20xx年11月4日

　　学校政教处工作总结 篇4

　　为了保证学校工作有序开展，保障师生校园安全，美化校园环境，政教处12月份完成的工作主要有：

　　1、每周举行升旗仪式，由校级领导进行**下讲话。

　　2、每周召开主题班会，对学生进行安全教育。

　　3、每周至少安排一次大扫除活动。

　　4、每周五下班前为各班算好积分并公布在班主任群，根据11月积分情况公布11月份文明班级和优秀班级，并在升旗仪式上为获得班级授旗。

　　5、组织三至六年级参加“科技托起强国梦”阅读活动并上交读书笔记。

　　6、青骄第二课堂学*率达成100%。

　　7、组织师生参加人民医院科普宣教活动。

　　8、邀请交警队人员到校进行交通安全知识讲座。

　　9、召开班主任经验交流会。

　　10、组织中队辅导员培训会。

　　11、组织师生进行“国家公祭日”默哀活动。

　　12、组织四年级师生参与消防疏散安全演练。

　　13、检查防疫四表的填写。

　　14、督促各班完成安全教育*台反恐防暴进校园专题活动。

　　15、督促各班每周进行网上主题队课学*。

　　16、组织各班注册“金钟罩”防诈骗*台注册。

　　17、安排恶劣天气值班分工。

　　18、接待中心校安全档案检查。

　　19、档案工作：安全月方案和总结的'上报，整理安全会议记录、防灾减灾活动记录、应急演练活动记录等安全档案。

　　我们的收获是通过各项活动的组织和开展，政教处上下一心，共同努力，大家的工作水*和能力得到了锻炼和提高。不足之处是计划赶不上变化，我们还应具备更强的应对和处置突发或临时事件的技能。

　　学校政教处工作总结 篇5

　　本学年度政教处在校长室、校党总支的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持和全体学生的努力进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学*、生活等诸方面得到全面发展。

　　一、认真落实常规工作

　　1、纪律方面：

　　（1）加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。

　　（2）加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处的密切配合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。

　　2、两操方面：

　　为了整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范。

　　3、卫生方面：

　　为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的`环境，政教处制定《杨梅中学中学卫生管理评分条例》，每天由各班抽出的学生负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生*惯和生活*惯。

　　二、加强思想教育和道德教育

　　1、进行爱国教育，强化爱国意识：

　　利用每周一的升**仪式，对全体师生进行爱国主义教育。政教处主持升旗仪式，并由学校行政、年段长、班主任、老师和学生代表负责撰写**下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良*惯的，有弘扬好人好事的，有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学生的文明礼仪*惯越来越好。每周升**仪式，当雄壮的**唱响的时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向**行礼；校园内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。所有学生遵纪守法，公德意识强，违纪现象少，无违法犯罪、无打架斗殴和吸毒现象、无因心理问题而引发严重后果的现象。

　　2、开展法制教育，增强法律意识：

　　聘请杨梅派出所副所长冯春云为我校法制副校长，负责学校的法制教育。另外，不定期地组织学生召开法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制园地，组织学生集中观看法制教育片，通过采取这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法的中学生。为建设*安校园，加强法制建设，政教处经常性召开法制大会，在校内制定法纪教育计划，每月专门安排老师开设一节法制课。

　　学校还与法制副校长，同时与镇**、派出所等单位建立共建关系，在期初、期末的时候请他们来校作法制教育报告，以提高学生的法律意识。每学年都要开展“遵纪守法专题教育月”活动，做到让法制进校园、进课堂，对学生进行法制教育。学生会设有学生纪律督导组，住宿生自律会等学生性自治组织，长年坚持校园督导。通过学到的法制做好“学困生”、“贫困生”和“留守少年儿童”学生的帮扶工作，建立学校、家庭和社会三位一体的法制教育网络。让这些学生的法制意识，纪律观念也变为自觉。全校无发生严重治安事件，日常行为合格率达99.5%以上，个别违纪学生均有不同程度的进步。

　　3、树立安全意识，强化安全教育：

　　安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行网络安全教育和“预防校园侵害，学会保护自己”的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。另外，号召同学们以班为单位开展“安全教育”主题班会，让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学*安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，加强安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等等的自救，为创建*安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，创造性建立了校园“三级安络”。学生入学的第一课就是安全知识讲座，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。每年均组织安全疏散演*，配备消防支队进行消防演*，学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患，*两年内未发生校园责任安全事故。

　　4、以“端正考风，严肃考纪”为突破口，加强诚信教育。

　　诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，更重要的是，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。

　　学校政教处工作总结 篇6

　　本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：

　　一、强化政教处自身能力

　　本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

　　二、优化班主任过程管理

　　班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水*的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。

　　一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

　　二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。

　　三是加强了对班主任工作的'考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。

　　四是重新启动“优秀班主任”评选活动，对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定，以加强班主任工作的积极性;

　　五是以加强在职班主任的培训和理论水*的提高。针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　三、狠抓学生常规教育

　　本学期，我们从小处入手，大处着眼，明确重点，狠抓学生行为规范培养他们养成良好*惯。

　　1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自*秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。

　　2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

　　3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表，包括头发、服饰等，让他们注意塑造自身的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

　　4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学*、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。

　　四、创新各项活动，丰富德育教育

　　1、为进一步维持我校学生出校门的秩序，保证我校学生出校门时的安全，政教处、校团委组织我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。

　　2、为进一步加强我校学生的交通安全意识，规范我校骑车学生的交通行为，2月28日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通安全知识。

　　3、值第19个全国中小学安全教育日，政教处积极开展“中小学生安全教育周”活动，有效抓好学校安全教育工作，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保护广大学生的身心健康与生命安全，特制定“五个一”活动方案。

　　4、以“全国中小学生安全教育日”为契机，在学校开展安全知识的主题班会，并开展一期“安全教育”为主题的专刊黑板报比赛。

　　5、组织一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召，动员学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进行了安全排查，提出了相关解决方案并形成书面报告存档。

　　6、为了切实加强德育工作，促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为*惯，树立“为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成一个奋发向上、愉快活泼、积极向上的班集体，特制定《文明班级评比方案》。

　　7、3月24日，政教处组织全校师生进行了“防震、防灾应急疏散演练”，提高了全校师生的自我救助意识。

　　8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度，加强了学校寝室的管理，提高了住校生的安全、文明素养。

　　五、存在的问题和今后努力方向

　　1、学校反复强调的问题，如：迟到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上网现象，在学生中依旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作，使他们能够洁身自爱，遵纪守法，学业有成。

　　2、个别班主任只注重学生的学*成绩，德育教育责任心不强，积极性不够，经常有不开班会现象，给学校工作带来了不便。

　　3、学校、年级组安排的值班，部分行政和班主任有时未能及时到岗，存在一定的隐患。

　　4、部分教师只教书不育人，如教师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见，听而不闻，认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事，淡化了对学生的教育工作。

　　5、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。

　　6、针对我校学生现状和学校所处地理位置，如何加强内部治安管理和治理整顿校园周边环境值得研究。

　　一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

　　学校政教处工作总结 篇7

　　本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

　　一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

　　1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。

　　2、加强课间文明礼仪、养成*惯教育和班级管理考核力度。(1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成*惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。(2)充分发挥少先队大队干部的`作用。各班主任推荐了一些*惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比，每月评出流动红旗班级。(3)充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

　　3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生*惯。

　　4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。

　　5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。

　　6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。

　　7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。

　　8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家长进行家访，了解学生情况。

　　9、组织社会实践活动。(1)4月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈，开展“缅怀革命先烈，继承革命遗志”的活动。(2)组织六年级学生参观通城博物馆。了解通城历史和传统文化。(3)进行安全卫生讲座，制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。(4)组织了“六一”儿童节活动，表彰了600多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监督岗”。组织新少先队员入队仪式。

　　10、重视小学生的卫生防疫工作，在学校学生腮腺炎流行期间，对学生有病情况做到每天报告一次。发现问题及时报告、采取控制的措施。

　　11、6月在遭受xx期间，组织教师打扫学校清洁卫生，对学校进行消毒。并组织教师为通城受xx人民捐款。

　　二、加强德育队伍建设。

　　1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础;其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。

　　2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。可以说，在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。可我们也知道，工作中还存在不足之处。正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。

　　我们始终相信，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。

　　学校政教处工作总结 篇8

　　本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：

　　一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

　　学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加强师德建设

　　搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。以校长室为主导进行教师业务和教师职业道德学*，每个教师张贴“教师每日十问”、“教师修养十八条”等警示语，不断提高教师的整体素质。

　　2、优化过程管理

　　① 班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。在此，我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期通过进一步完善了《班级量化管理条例》，加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水*的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。期中以后，政教处对班主任工作进行了小结，通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查班级日记等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层级负责，更加有效的.开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　②班级集体购置了“班级十有”，不仅使教室用品统一合理，而且促进了学校卫生工作的改善。

　　3、构建教育网络

　　德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，使学生在校与在家的5+2天时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育，从而培养学生的公民道德意识。

　　4、举行教育学*

　　为提高班主任的德育工作能力，组织青年班主任参加学*培训，先后派张德磊、王泽林、胡朝英、***等去市培训中心学*。班主任工作的力量大大的提高。

　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

　　1、重视德育契机

　　①坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地。树优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织**下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学*标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“清明节”“端午节”开展感悟亲情，感恩父母教育活动；长期开展心理健康教育活动，学校打算设立“心理健康咨询室”，派陈延礼老师去学*专业心理辅导，今后对学生进行健康心理辅导；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得**是成才，成功的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。

　　②在五月十二汶川大地震后，学校及时发出倡议，校领导带领全校师生踊跃捐款，共捐款6000千余元，不仅向灾区表达了爱心，而且对全校教师和学生进行了一次德育教育。

　　2、重视安全教育

　　①开展安全自查，树立安全意识。

　　安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校班子会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

　　②开展安全宣传教育。

　　为切实消除校园安全故事的发生，校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师。值周教师、巡课教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用**下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，每学期我们都邀请来派出所所长我校的法制副校长来我校进行专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。

　　3、重视规范教育

　　一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为*惯加以正面宣传和教育，继续开展“123456”养成教育活动。月月有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪*惯，在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识，在求知的过程中启迪学生爱学*、会学*、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情，用学会说话来培养讲文明，井礼貌的*惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。

　　4、重视转化工作

　　重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，从上学期起，启动了对受处分学生动态跟踪管理。强化纪律观念，培养自我管理意识。要求被处分学生每周必须到我处进行书面的思想汇报，书面思想汇报内容上包括“一周自我总结”、“班主任意见”等，构建立体的“教与管”的网络结构，既能给定问题学生公正的评价并给予一定的鞭策，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。

　　三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

　　⑴在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊体现出学生能力培养，这是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处共组织了5次班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

　　⑵开展校园文化用语的征集活动，学校领导十分重视校园文化建设，准备加大投入，让我校的校园文化焕然一新。

　　四、存在的问题

　　1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

　　2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。

　　3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

　　五、今后的工作设想：

　　1、结合我校的工作实际，结合学生的学*、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为*惯。例如养成良好的卫生*惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母开始。

　　2、加强班主任的思想学*和培训，在各年级实施班主任“青蓝工程”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

　　3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

　　xx镇中学政教处

　　学校政教处工作总结 篇9

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕“三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试。

　　一、重视德育工作，德育工作放在首位。

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

　　2、继续进行按班级次序轮流进行的**下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

　　3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信文明学生”活动，取得了良好的效果。

　　4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生接受教育，认识到法律的威严，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

　　5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　二、养成教育常抓不懈，积极推行＂日行一善，日积一语＂活动

　　1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

　　利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的.现象得到了进一步改善，保证了良好的学*氛围。

　　2、继续充分利用“大课间操”的作用。

　　三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

　　1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公*、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“文明班级”评选工作。

　　2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

　　3、认真搞好班主任经验交流。

　　本学期结合教务处组织班主任通过加强学*，不断提高管理水*，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

　　4、通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　四、加强学困进生转化工作。

　　对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶劣事件的发生，防患于未然。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学*、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

　　学校政教处工作总结 篇10

　　本学期，政教处根据学校总体工作思路和德育工作要点，坚持以人为本、德育为首、五育并举的指导思想，牢固树立德智体美全面发展、知情意行和谐统一的意识，以当文明教师、做文明学生为主题，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。现将本年度主要工作总结如下：

　　一、加强政教处自身建设

　　一年来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有效负责人反馈；督促相关负责人及时制定年级、班级、保卫工作计划；同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

　　面对学校目前3200多名学生，我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员的工作职责，我们要求政教处工作人员继续做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤；跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自*；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。四位政教干事能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达51起，涉及学生181人次，有记载违规骑自行车52人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育队伍建设

　　班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了德育工作领导小组的工作职责，制定了切实可行的德育工作计划。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作，

　　一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

　　二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。

　　三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。

　　四是加强在职班主任的培训和理论水*的提高，我们积极配合县教育局班主任培训工作，开校初，征集全体班主任教育案例并及时上报县教育局，收效明显。五是开校初会同教务处制定出年级组长工作职责，明确了年级组长的具体工作任务，赋予了年级组长一定的工作职权，在年级组长的.带动下，广大班主任的工作积极性、主动性、创造性得以充分调动。

　　三、坚持不懈地抓好学生常规教育

　　本学期来，我们紧紧围绕让孩子成才、让家长放心、让社会满意的办学目标，持之以恒地强化常规管理。

　　1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我们编排印发了永昌职中五时段管理安排表。值周值日领导教师、政教处一班人每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自*秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。

　　2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展升旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

　　一年来，坚持每周一**下献辞活动，结合当前形势和学校实际，适时对学生进行思想教育；加强对旷课和迟到学生的检查和教育，培养学生坚强的意志，塑造良好校风；指导和督促各班定期在每周二下午召开周会，在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召开了常规教育、诚信教育、安全教育和禁毒教育主题班会，部分年级还上交了书面材料，收到了良好的效果。

　　3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在校门口设立学生仪表检查岗，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

　　4、加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学*、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。并在党支部的指导下，采取党员教师一帮一结对子，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。

　　5、督促体育组狠抓早操、课间操质量。两操是反映校容校貌的窗口，是提高学生身心健康的重要途径，也是整顿校纪校风的一项举措，必须齐抓共管，形成特色。政教处工作人员每天都能坚持亲临操场，协同体育教师、班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时，先抓年级，后抓班级，再抓个人逐一落实。通过定期不定期的会操，促使学生做到两操时队列整齐、动作规范、整齐划一。

　　我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好；学校的环境卫生情况良好，教室的文化氛围浓厚；学生安全得到了更好的重视，班主任、值周老师对学生交通、饮食等方面进行多次强**育，没有发生一起事故；全体住校生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好；基本杜绝了不穿校服、留怪发、骑飞车和骑车带人的不良现象。

　　学校政教处工作总结 篇11

　　本学期来，在校长室的正确领导下，政教处本着以人为本，德育为先的原则，坚持发挥校训“善笃”的教育引领作用，在提升学生学业水*的同时，着力强化学生思想道德教育、*惯培养。整合多方面资源，齐抓共管，重视过程管理，加大正面激励作用。努力加强学生自主管理的质量和实效。以开展班主任论坛、例会、快讯等形式增进交流、在相互学*、借鉴的过程中，取长补短，共同提升。本学期以来，主要开展了以下几个方面的工作：

　　一、加强班主任队伍建设，努力提升班主任管理理念，打造能力强、效率高的班级管理队伍

　　1、多方面、多渠道增设班级管理交流*台。在开学前的暑期培训中，政教处组织了班级管理经验交流会中，由老、中、青三个年龄层次中的6位班主任代表谈班级管理中的心得体会，分享日常工作中的思考困惑，总结学生工作中的经验教训。这样的交流会进一步促进了大家的思考，有利于相互学*，整体提升。为了提高班级管理水*，促进班主任思考，将班级管理的经验及时总结，便于及时交流，我们将更多地增加班主任的交流的机会。约请有经验的班主任在全校范围内开放主题班会课，并进行评议、交流。同时通过翼校通班主任专栏的方式定期发送班主任工作的要求、先进理念、方法案例等供班主任阅读，这样既能节约时间、资源，同时又方便老师学*和借鉴。

　　2、充分发挥班主任例会的作用。班主任例会是政教处布置班级管理工作，同时对班主任进行指导、培训的主阵地，不可或缺。政教处对每次例会进行考勤，做好记录，对每次布置的工作都进行考核。考勤和考核纳入班主任绩效考核之中。同时可利用班主任例会创设一个班主任工作交流的*台，让全体班主任在相互交流的过程中，相互借鉴，取长补短，共同进步。

　　3、加强班会课管理。每周的班会是班主任对新生进行思想道德教育的重要阵地，政教处很重视这一阵地建设。在年级组对一学期的班会课进行统筹的基础上，通过两条途径加强管理和考核：一是推门听课，二是完善巡查和班会课记载制度。推门听课由政教处不定期组织，了解班会实际情况。政教处成员每周班会课时间进行巡查、记载、通报。

　　二、加强学生自我管理部队伍建设，增强学生自主管理意识和能力

　　1、进一步完善《***学校学生自主管理方案》，健全学生自主管理队伍。本学期和团委联动，在学生会组织框架下分三个年级组成立三个年级学生自主管理委员会，分别承担学校的环境卫生、学生体育活动、学生寝室内务、车辆排放等的检查和量化工作，并进行记载、统计，同步公布。政教处、团委负责值日生的培训、指导和督查。因为学生值日检查是学校对各班以及相应班主任进行绩效考核的重要依据，所以这项工作要求较高，每隔一段时间政教处、团委就要对学生值日情况进行分析、总结、纠偏。

　　2、加强学生干部队伍建设。要求班主任在全班民主选取，公正公*的前提下建立健全班委、团支委这支重要的学生干部队伍，并积极引领，充分发挥学生干部在班级管理中的作用。同时团委互相配合，积极组织进行学生会的换届选举，充分发挥学生会的积极作用，提升学生自主管理的'意识，增强学生自主管理的效能。另外对一些不可以简单量化的东西，如文明礼仪、发行服饰、就餐秩序、课间活动等方面。为了规范学生行为，养成良好*惯，政教处、团委建立了一支学生志愿者队伍，轮流抽出一定时间参与以上几项工作的检查、督促。

　　三、强化常规管理，规范校园秩序

　　1、整合多方面资源，齐抓共管，提升管理效能。除学生自主管理委员会安排的值日队伍每天检查、考核各班的常规管理质态以外。另外安排学校大值日人员对每天的课间、午练、晚自*等各个时段的纪律。走读生进出校门、寄宿生晚就寝的秩序进行检查、督促、记载考核。同时请体育组相关人员对大课间体育活动进行检查。这样全时段、多渠道强化常规管理，更加保证了校园的秩序规范，环境安全。

　　2、强化过程考核，重视正面激励作用。本学期在常规管理考核中，着重强化过程考核，通过每月评选月度常规管理先进班级、月度文明宿舍正面激励各班级师生。根据每月的常规管理分数，评选出月度管理先进班级、文明宿舍，并在**下讲话时全校公布，同时发放表彰旗帜。这样既能激励先进，也能为其他班级树立榜样、促进上进！

　　3、实行环境卫生划区包干。每个班级除了教室卫生打扫任务外，都分配有一定走廊、楼梯、连廊等卫生包干区。各班安排学生值日打扫，既有利于培养学生卫生保洁意识，又有利于增强学生劳动能力。

　　4、积极开展阳光体育活动。课间阳光跑步活动是我校学生体育锻炼的重要形式。让学生走出教室，跑上两圈，喊上两句，既保证了学生的体育活动时间和运动量。也起到放松和减轻压力的作用。在本学期对外公开课活动中，我校的阳光跑步活动各市内外领导、同行留下深刻的印象！这一项活动已经成为我校的展现素质教育的一道风景。

　　5、进一步强化常规量化考核。本学期根据我校的实际情况和以往的工作情况对班级量化考核制度进行了进一步的调整和修改。联合团委、大值日、体育组、学生会对班级常规管理分不同模块、不同模式进行量化，并每天上墙公布。将每月的考核纳入学期考评中去。这样更有利于进行评比管理，选出先进、树立榜样。

　　四、狠抓养成教育，培养学生良好行为*惯

　　1、通过主题班会和**下讲话，加强正面引导。本学期来，政教处根据我校学生实际，有针对性的布置了主题班会。如学生手机、发型服饰、课间秩序、人际关系、理想与现实、健康心态等主题，积极营造积极、文明、健康的校园氛围。政教处还利用每周一次的**下讲话，对学生进行思想道德教育，注重**、成才的正面引领，强调养成良好*惯的重要性。

　　2、严格执行《学生违纪处罚条例》，处分严重违反校纪校规者。本学期来，政教处本着教育为主，处罚为辅的原则，对一些严重违反校纪校规、屡教不改的学生，依据学校《学生违纪处罚条例》进行了公开处分。

　　五、进一步加强家校联系，共同创设良好的教育氛围

　　1、通过家长网上学校，让家长第一时间了解学校教育的动向，掌握学生在校的学*、活动状况，便于及时与老师沟通，共同创设更有利于学生学*、发展的教育氛围。本学期以来，进一步补充、完善家校通系统，引导班主任合理、规范的使用家校通。同时，要求班主任及时向家长通报孩子在校学*、生活动态。并邀请家长参与监考、参与学校管理活动。促进家长、学校相互配合，进一步巩固教育成果。通过**市安全教育*台让全体学生带动家长观摩安全教育视频，完成训练作业，增强学生安全意识，增强自我保护能力。

　　2、每学年的家长会既能向学生家长展示我校教育教学成果，展示我校的良好的教育环境，更能引导家长进一步参与到孩子的教育中来，进一步配合学校教育，从而更有利提升教育效果。本学期高一年在军训结束后首先召开了新生家长会，通过军训活动评比表彰了先进，学生代表和家长代表的发言进一步拉*了教育双方的距离，老师和校领导的讲话更是得到了家长进一步理解和肯定，取得了预期的效果。本学期期末，各年级还将举行家长会，加深与家长的沟通，提升教育教学的效果。

　　六、再接再厉，进一步完善政教处的工作，强化德育效能

　　1、本学期一直筹备发行班主任工作简报以进一步增加班级管理交流*台，由于多种原因，本学期未能及时发行，预计下学期开始着手发行。

　　2、本学期为了进一步提高学校德育管理的效能，树立全员教育的思想，加强学校班级管理和班主任队伍梯队建设，促进青年教师迅速成长，同时也为了班主任队伍培养后备力量，特拟定和修改了《助理班主任工作实施方案》。但由于我校教师课务较重，报名参与的教师人数有限，导致此方案还没有全面开展，下学期政教处的一个主要任务就是进一步推行和实施该方案。

　　3、为进一步了解班级管理和学生学*和生活的实际状况，在下学期将实行班长例会制，定时召开班长例会，既能第一时间掌握各班级的质态，同时也能进一步发挥班主任助手的作用。

　　学校政教处工作总结 篇12

　　我是一名新任政教干事，*日除了做好本职内日常教学工作的，我尽自己努力协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展学生德育工作。在各领导的指导下，自己的工作趋于向更好的方向发展。现将本学期我的教政工作汇报如下：

　　一、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。

　　我们学校为了创建周边，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。

　　在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

　　二、抓好思想工作。

　　当代的中学生成长在开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远的理想，端正的学*态度，给学生创造一个良好的学*环境，学生才能井然有序的搞好学*，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加工作力度，采取前有利的措施收效明显。我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。

　　在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要助，需要伸出温暖的手拉以下、一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。

　　三、做好学升学工作，积极为学生创造学*氛围。具体我们做了以下工作：

　　1、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。

　　开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极的提高了学生们的学*、活动等积极性，起到了不小的作用。

　　2、加强周日考试制度。

　　及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的`纠正自己知识点上的不足之处。

　　3、加强“两操一活动”的开展。

　　为今年学生的体育中招考试做好*时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。

　　4、重视校园文化生活建设。

　　通过班会的举办，为学生展示才华搭建*台;通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。

　　5、重视和家长的沟通。

　　认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建，得到了有力的良好的外部环境。

　　7、重视卫生防疫工作。

　　注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

　　8、当然也出现了不和谐的现象。

　　总的来看，今年的政教工作还是有条不紊的进行的。在接下来的一年里，自己将做好准备工作，力争把学校的各项工作落实抓好，为学校和学生的成长做出自己应有的贡献。

　　学校政教处工作总结 篇13

　　本学期政教处工作在学校的领导、各部门的配合、全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。回首静思，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

　　良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事。

　　一、狠抓政教队伍建设，彻底转变政教工作作风

　　把学生德育工作放在了教育工作的首位，政教全体工作人员及班主任明确分工，密切配合，抓好全校学生的德育工作。按照“处处有人管、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，既有分工，又有协作，明确各自责任，协同搞好学生的教育工作。具体分工为：

　　韩玉明：全面主持政教处工作及校园网络、网站更新维护工作。

　　连维*：全面负责学生安全工作、学生会工作、各班勤、纪、卫的检查并填写政教处校务日志，公布值周检查、评比结果。学生早操、**时的督促和组织管理工作，督促保洁员做好查漏补缺。

　　张菊：政教干事，学生早操的管理，早操的检查并及时记录；班级晨午检学生异常纪录的收集，学校人口与计划生育国情教育、师生健康档案、疫情防控、加碘盐知识宣传工作；负责档案管理（政教处材料发放及收集）。

　　王天忠：主办干事，负责各班教室布置的检查，协助连维*搞好各班勤、纪、卫的检查；负责主题班会、黑板报专栏的督促、检查和落实；政教处会议纪录，校园广播、升降**准备、政教处各班级检查结果的上板公布。

　　王玉华：男生学生宿舍管理员，负责男生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全；协助学生早操、**时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护。

　　祁文兰：女生学生宿舍管理员，负责女生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全；协助学生早操、**时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护；

　　张润虎、马兴正：夜间值班教师，负责夜间住校学生的常规管理和安全管理工作。马金萍：负责学校卫生保洁，做好教学办公楼过道和门厅卫生的保洁（包括两个假期）和校园内卫生的查漏补缺。

　　因政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、安全管理、班级管理、宿舍管理等事宜，每人身兼几项工作，因此，每个政教人员既要有责任心，又必须吃苦耐劳，在管理过程中找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，树立良好的教育氛围，切实提高德育工作的针对性、时效性和主动性，进一步强化班级管理，努力解决德育工作中的难题，切实提高教育质量。

　　二、安全教育 放在首位

　　1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并给家长写了一封***，通过班主任会议、全体同学及住校生专题会议、主题班会等形式，在潜移默化的教育中加强了安全的重要性，收到了较好的效果。

　　2、开展安全督查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤。

　　3、开展防火防震自救逃生演练活动，我校于5月19日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练， 19日下午4点30分，学校拉响警报，开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场，报数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤。本次活动的开展，对学生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。

　　三、完善各项规章制度，切实抓好团队的基础教育建设

　　1、抓好升旗仪式和**下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的***下，在雄壮的**声中聆听着**下讲话，及时纠正学生中的'不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容，围绕“安全、卫生、文明守纪、学*，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，让学生作**下发言，激发学生的五爱热情，使师生受到一次又一次的教育。

　　2、抓养成教育，坚持不懈 。值周师生对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并发放流动红旗，对学生的文明礼貌、好的行为*惯的养成起到了促进作用。

　　3、加强班主任的队伍建设。我校政教处始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作，落实班主任的有关政策，为班主任的学*、工作、创造良好的环境和条件，定期召开班主任会议，组织学*研究工作，提高班主任管理班级的工作水*。

　　三、强化团队思想品德教育，培养良好文明礼仪*惯。

　　1、中职生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本学期一开学，我们就从升旗仪式的排队、站姿做起，教他们做到升旗时行注目礼等，并有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传，为保证养成教育的实效性。

　　2、为加强学生的身体素质，政教处，和学校体育组相互配合，做好早操工作。

　　四、存在的问题

　　1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

　　2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。

　　3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

　　五、今后的工作设想：

　　1、结合我校的工作实际，结合学生的学*、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为*惯。例如养成良好的卫生*惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。

　　2、加强班主任的思想学*和培训，提高班级管理能力。

　　3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　一个学期的工作结束了，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展7）

——政教主任个人工作总结实用十篇

　　政教主任个人工作总结 1

　　本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，坚持科学发展观和“生本德育论”，紧紧围绕学校工作目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，以加大学生行为*惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水*，进一步巩固我校这几年教育取得的成果，为创建*安、和谐校园作出了一定贡献。和县二中被评为和县*安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。

　　一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*

　　1.实行全员班主任制。按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2.选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。

　　3.坚持班主任例会制度。通过班主任例会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，集中配合有问题班级的班主任，发现问题、解决问题。

　　4.倡导先进工作方法。以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心，强化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识，认真填写《班级工作手册》，主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。

　　5.加强班级工作考评力度。成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。

　　6.落实德育业务成长。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水*的提高，注意引导班主任老师根据*时工作做好总结，写好德育论文。召开了青年班主任座谈会，印发《教师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学*材料。

　　7.发挥年级工作职能。更新观念，充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划，年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都形成独具特色的年级精神。

　　8.发挥学生干部作用。重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进行培训，抓文明监督岗，督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查，学生干部在工作中锻炼了能力。

　　9.发挥学生家长作用。大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动，活动准备充分，内容丰富，活动得到了家长的肯定，收效显著。不断完善“校讯通”工作，密切家校联系，家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。

　　10.政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学*制度，努力争创，政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学*、提高能力，开拓创新、有所作为”。

　　二、加强学生常规管理，努力养成良好的校园风尚

　　1.认真学*制度规定。各班利用班会并结合本班实际，组织学生认真学*《和县二中学生管理手册》等有关规定与要求，重视班会质量，保证每节班会时间落实、内容落实，在学生中大力宣传“五提倡、十禁止”(即提倡文明礼貌、诚实守信、助人为乐、勤奋好学、艰苦朴素;禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、看不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会)，做到人人明白，个个自觉执行。

　　2.强化新生入学教育。为了使初一、高一新生尽快适应新的学*生活，开学初对初一、高一新生进行了入学教育。通过一系列教育活动的开展，使全体新生了解校史、校风、校纪，接受国防知识、消防知识、法律知识、交通安全和毒品预防教育以及学*方法教育;通过军训和内务整理技能训练，使新生重视提高身体素质，遵守集体纪律，增强防范意识，养成良好的生活*惯。

　　3.实施自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学*负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

　　4.加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为规范，以夯实学生的基础道德。本学期，政教处继续推行行政值班制度，加强检查，及时反馈。重点对广播操和大课间活动检查和评比，对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果并督促整改。做到常规检查与不定期抽查相结合。

　　5.关爱特殊学生群体。根据学生的生理、心理特征，班主任能深入了解每个学生，因材施教，切实关爱贫困生、留守学生、后进学生以及单亲家庭学生，关注他们*时的学*和生活，努力把学生发展工作做深、做细、做到位。对于经常违纪的个别同学，班主任能主动联系政教处和学生家长，及时地处理和教育。管好留守学生之家，把关爱留守学生落在实处。

　　6.强化心理健康教育。继续做好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公*竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。根据不同年级学生的心理特征，高中部各年级分别召开了学生大会，各班有针对性地开展了心理健康教育，认真做好学生心理咨询和疏导工作，提高学生心理品质，健全其人格，增强其耐挫力和适应力，做到防患于未然。

　　7，加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。本学期继续向学生提出具体的行为规范要求，即“一树”，树立信心和目标;“二别”，向陋*告别，向违纪告别;“三养”，养成科学的学**惯，养成良好的生活*惯，养成安全的行为规范;“四带”，把礼仪带进校园，把微笑带给大家，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”，出言无脏话，地面无杂物，公物无损坏，墙壁无脚印，粮食无浪费。

　　8.严抓考风考纪教育。教育学生抓住美好的青少年时光认真学*，诚信考试;加强考试管理和保卫。考试期间，班主任重视学生考勤，认真安排考试卫生保洁工作，政教处认真安排***卫工作。

　　9.抓好学生公寓管理。严格要求不具备走读条件的学生一律住校，凡要求陪读或在亲属家住宿的必须办理有关手续，必须经班主任和政教处批准，并填写《非和城不住校学生信息卡》。继续做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教处组织召开了两次“住校生大会”，组织学*省教育厅“学生公寓六条规定”，不少班主任能关注住校生的学*和生活，深入住校生之间。

　　三、安全法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作

　　1.完善安全制度预案。制定了本学期《和县二中安全教育活动方案》，每月德育工作要点明确，安全教育重点突出，活动内容丰富多彩。坚持安全月上报制度，及时将检查和教育情况上报县教育局、县消防大队等部门。政教处连同各班主任开展安全教育工作，对学生进行安全教育，引导学生养成良好的行为*惯。

　　2.应时抓好安全教育。充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传，使学生能切实意识良好行为*惯的重要性，进而从行动上严格要求自己。根据天气变化、治安环境和道路交通状况等，积极落实市教育局开展的“每日一分钟，安全记心中”警示教育活动，做到“能根据季节和天气变化，及时进行安全教育，教育学生如何避雷，如何防滑、防冻，特别要求学生上学放学途中注意骑车安全。抓住举办校39届田径运动会的契机，加强运动安全教育，教育和引导学生积极参加体育锻炼。

　　3.开展消防安全教育。十月集中对教师和学生进行消防安全教育，通过多种途径加强用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，使师生员工了解应知应会的消防知识，掌握消防器材的正确使用方法，提高了师生的消防安全意识和事故防范能力。公共设施疏散路线图明确。邀请县消防中队来校进行消防安全教育，组织学生进行消防演练。教育督促食堂承包人以及临聘管理人员提高消防安全意识，切实加强管理。

　　4.加强交通安全教育。交通安全教育班主任时刻不放松，教育学生遵守交通规则，严禁骑车带人;政教处举办了交通安全教育报告会，出了专题宣传栏，9月份组织学生参观了县历阳交警中队主办的“交通安全宣传”图片展，进一步提高了师生的安全意识。加强防踩踏教育，教育学生有序上下楼、文明把路行;禁止学生在校园内骑车，按规定停放车辆;教育学生上下楼梯，严禁拥挤推搡，防止伤害事故发生;要求学生结冰天气扫除只能干拖，不能湿拖。

　　5.突出食品卫生安全教育。抓住马鞍山市防治传染病工作检查契机，我们完善了预防传染病和流行病相关制度，认真做好预防措施，加大食堂检查力度，坚持卫生扫除。各班通过主题班会和黑板报等形式对学生加强食品卫生安全教育，教育学生不要吃“三无”食品，要搞好个人卫生。

　　6.加强防暴力侵害教育。班主任利用班会再三教育学生遵纪守法，不要去网吧、KTV、台球室、奶茶店等场所，不要和陌生人搭讪，不要为“小事”打架滋事，也不要观看打架，更不要带人“传话”;教育学生遇到暴力侵害须告知监护人或老师，要及时报警(打110电话)。政教处举办了防暴力侵害教育报告会。

　　7.开展冬季安全教育。针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害事件、火灾、一氧化碳中毒等。特别针对雾霾天气，政教处做了专题宣传，举办冬季安全教育报告会;各班召开了“环保健康教育”主题班会。

　　8.开展自救自护教育。利用宣传栏、校广播和网站，宣传消防法规、消防安全和防雷击防溺水等自救自护知识。以“学会自我保护”为主题，召开自救自护安全教育主题班会。12月，以“女生如何自我保护?”为主题开展了专题安全教育。

　　9.进行寒假安全教育。第19周周二班会课各班加强了学生寒假安全教育，教育学生寒假外出时要遵守交通规则、安全燃放烟花爆竹;安全用水、用餐、用电;并教育学生要文明上网，不到网吧上网、自觉抵制网络不良信息;同时，教育学生不要玩水和玩冰，防止意外发生。政教处举办冬季安全教育报告会，发放了县教育局印制的《致学生家长的一封信》。

　　10.严抓校园治安保卫。为了净化校园环境，杜绝“小混混”混入校园，继续推行行政人员24小时值班制，入住学生公寓，加大检查力度;督促学校保安认真履行职责，加强校园巡逻，防患于未然。

　　11.加大法制教育力度。继续开展青少年阳光普法活动，邀请法制副校长申露萍来校上课，有针对性地开展法制教育活动，教育学生懂得社会生活离不开法律，不但要学法、守法，还要懂得用法律保护自己，增强全体学生的法制观念。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，开展了以“预防青少年犯罪”为主题的教育活动。继续抓好毒品预防教育，在市“毒品预防教育工作”复查中，我校受到了好评。开展马克思主义宗教观教育，深入开展“崇尚科学、反对邪教”活动。

　　12.进行校园安全检查。“安全无小事，责任重于泰山”。政教处积极协助总务处每半月进行一次安全大检查，若发现安全隐患或感觉有点问题第一时间及时上报处理。进入冬季天天进行防冻、防滑和防火校园安全检查，寒假前做了全面检查并将检查结果上报上级有关部门。

　　13.做好学校综治工作。学校综治安全工作做到有计划有总结，活动内容丰富，工作成绩显著，材料分类装盒，检查时受到相关领导的好评。及时查处违纪事件，做好WW工作。本学期发生了三起打架事件，有的是校内，有的涉及校外，对于每一起事件均与年级组共同及时进行深入细致的调查和快速果断的处理，主动与**部门联系，约请家长到校，共商加强管理和教育的措施，化解了学生间和家长间的矛盾，维护了学校的正常教学秩序。

　　四、扎实开展各项德育活动，促进学生良好品德的养成

　　1.坚持升降**制度。抓好**下讲话这一重要的德育基地，坚持每周一升旗仪式和*时升降**制度，坚持**下三分钟讲话，分别以文明创建、良好*惯、安全防范为主，做到内容系列化。树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负。

　　2.开展社会主义核心价值观教育。积极开展文明创建活动，努力打造书香校园、绿色校园、文明校园，通过宣传栏、主题班会和政治课等多种渠道开展社会主义核心价值观教育，教育学生社会主义核心价值观的内涵是什么，为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜，怎样做文明公民，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。组织高初中非毕业班学生观看了教育影片《嗨起，打他个鬼子》。

　　3、开展中国梦教育活动。积极开展“中国梦，二中梦，我的梦”征文比赛。各班、各团支部利用“迎新年”的契机，开展了“中国梦，二中梦，我的梦”诗歌朗诵、书画比赛和新年联欢等活动，黑板报出一期新年特刊。

　　4.严抓“诵中华经典”活动。为强化国学的德育功能，本学期采用生动活泼的形式组织学生学*《弟子规》，宣传栏《弟子规》内容图文并茂。政教处、语文组和教科室组织高一、初一开展“中华经典”集体诵读比赛活动。

　　5、不断塑造校园文化。借助争创省级语言规范化示范学校的契机，协助教科室积极推广普通话，开展系列活动。继续抓好广播站、宣传栏等阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的'形式对学生实行潜移默化的教育，激励师生积极进取、奋发向上。

　　6、抓好班级文化建设。各班加强班容班貌建设，有些班级开展班徽、班级口号和誓言等征集工作，其中高二和高三年级大部分班级布置，特色鲜明。本学期黑板报质量较以往有较大提高，先后以“防溺水防雷击安全教育”“庆祝教师节”“消防安全在心中”“冬季安全知识”“中国梦，二中梦，我的梦”为主题的5次专题黑板报。各期主题鲜明，形式活泼，充分发挥了教育功能，受到广大师生好评。

　　7.开展丰富多彩活动。指导团委认真开展了“实现中国梦、青春在行动”主题教育活动，通过丰富多彩的活动，增强了学生立志成才、报效祖国决心和信心。为丰富学生的课余生活，提高学生的学*兴趣和热情，政教处指导校团委开展银杏杯乒乓球和篮球系列比赛，协助校团委组织了隆重的校运会开幕式，和艺术教研组联合举办元旦书画展。

　　8.校园格言征集活动。为了加强校园文化建设，不断提升校园文化品位，充分发挥校园文化格言在激励学生成长、沟通师生情感、凝聚学校精神方面的重要作用，和语文组联合举办第四届“校园格言征集”活动，本次活动收到参赛稿件972件，共评出优秀稿件120条。活动达到学生自我激励、相互鼓励、相互促进的效果，彰显我校的育人色彩和人文积淀。

　　9.开展一二·九运动纪念活动。通过活动，抓好抓实“三苦”教育(“三苦”教育即学生要学*刻苦，生活艰苦，心理能承受痛苦)。引导正确的舆论，教育学生学会宽容，尊重他人，创设和谐的学生关系，形成良好班风。

　　10.认真开展评优活动。期末各班认真开展评优活动，给学生树立了鲜活的榜样，为良好校风的形成起到积极的作用，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的上进意识。

　　11.加强寒假活动指导。班主任要求学生认真完成寒假作业的同时;及时指导学生利用春节走亲访友，了解悠久的华夏文明，了解祖国的伟大变化;教育学生要利用寒假开展“五个一”感恩活动，即让孩子算一笔感恩帐，体会父母对自己的艰辛付出;写一封感恩信，向父母倾诉自己的感恩之情;为家人做一次感恩饭或其它力所能及的家务劳动;给父母洗一次感恩脚或向父母说一句感恩语，与父母交流心声，增进感情;给老师写一个自创的祝福短信。

　　五、问题与不足

　　1.进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了大量的工作，但学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上，在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，如何形成无缝管理网络，实现对学生的有效管理，是政教处在新的学期应该着手解决的问题。

　　2.对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

　　3.学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的打扫是及时的，也是比较彻底的，但我校学生的卫生*惯很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。

　　4.*时忙于事务性工作多，学*不够，理论水*和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

　　5.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。如何使优秀常态化是我们以后努力的重点。

　　总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体工作人员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任及科任教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，直面问题，解决问题，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。

　　政教主任个人工作总结 2

　　XX年下半年的学期里，本人完全服从学校安排，思想上，坚决拥护***的领导，积极参加学校的政治学*，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水*。

　　作为一名教师，在教学工作方面，努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。面对刚入中学的新生，大部分学生是难以适应的，要把学生引到良性的中学生轨道上来，整学期的教学任务是相对繁重的。但不管怎样，为了把自己的教学水*提高，我争取机会多出外听课，从中学*别人的长处，领悟其中的教学艺术。*时还虚心请教有经验的老师请教。面对一个班级几十名学生，在班级教学中，不仅有教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名中学教师，要想胜任教学，需要更加努力的工作，还应该更加积极参加素质教育的实践，不断的学*，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育! 每上一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上运用多种教学方法，调动学生学*的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划，认真学*教学大纲。

　　作为政教主任，*时在对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学*以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素加强学生德育观念形成，从而提高学生的`人文素养。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。我还要求我主管的科室始终努力坚持“以人为本，夯实基础，着眼发展”的德育工作思路，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，继续坚持以思想道德教育为核心，以安全教育为重点，以基础文明养成教育为主线，加大德育工作的管理和创新力度，紧紧围绕争创国家指示开展工作。

　　一学期来，政教处工作在各位政教干部通力配合下、在全体年级主任、班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体师生的进取和努力下，各方面工作井井有条，成效显著。

　　强化队伍建设，健全德育管理网络

　　我校德育工作自开学初就建立起了以政教处为依托，以团委学生会、年级主任、班主任为主力军的德育网络。

　　通过改选出崔恒芳老师为团总支**的新一届团委学生会，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群体组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实效，同时在新一届团委会带领下培养了一批学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高。

　　1、开学初，政教处就制定了本学期工作计划，确定本学期的德育工作任务和工作目标。

　　2、本学期开学前，学校几经选拔、协商，聘任了一批思想素质过硬、教育教学优良、管理才能突出的年轻班主任，并举行了班主任岗前培训与指导，认真学*了《中学德育大纲》、《班主任队伍建设管理条例》、《政教处工作计划》，使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业。实践证明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他们发扬了一丝不苟的敬业精神、爱生如子的园丁精神、团结合作的协作精神。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。

　　3、进一步加强和改善学生的自主管理工作。学期初，政教处组织专人在全校学生中补选了学生会干部，并对学生干部进行培训，让他们充分认识干部的作用，并对他们提出一定要一身正气，杜绝“霸气”、“官僚作风”，全心全意为学生服务，并逐步在管理过程中，提高组织能力和协调能力。

　　政教主任个人工作总结 3

　　20xx―20xx学年上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学*、管理等情况作以下总结。

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。

　　二、工作目标

　　1.在以前工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学*、纪律、卫生*惯。

　　2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

　　3.加强班主任队伍建设，通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水*和能力。

　　4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。

　　三、工作的问题以及改进思路

　　(一)、存在的问题

　　学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作能力和水*有限，我感到我的'工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：

　　1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。安排工作没有进行深入的调查研究。

　　3、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水*。

　　4、、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

　　5、德育活动还需更贴*学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。

　　6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

　　(二)、今后的工作思路

　　一是要进一步加强学*，**思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点;

　　二是不断加强自身修养，提高管理和工作水*，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面;

　　三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

　　一份耕耘，一份收获。在新的一年里，我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养，以“踏踏实实做人，实实在在做事”为信条，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，为小学部美好的明天努力工作!

　　政教主任个人工作总结 4

各位领导：

　　我担任政教副主任这个职务，已*一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在工作中不断反省、不断总结，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。 今天，我把一年来的主要工作情况向领导们做个汇报。

　　一、所做的工作

　　在学校领导下，在曹校的耐心指导下，配合杨主任抓好学校的德育工作和各项活动；主要有迎检材料整理；新生军训；运动会的筹备；俱乐部工作的开展和章程制定；班级建设、两操；学生的安全教育；学生的纪律；主题班会的主题制定和布置；卫生大扫除的安排。其中，学生安全和纪律工作，是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校领导和班主任的大力支持下，做了大量的`工作。迄今为止未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公*，公正，公开是我的工作准则。学生都能自学遵守，养成了良好的*惯。 此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件。*时我注意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，

　　通过各种方式进行沟通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小，处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题，均要谨慎细致，尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。

　　二、正视缺点，努力完善自我。

　　回顾自己的工作，存在诸多不足之处：

　　1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

　　2、在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。

　　针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学*，提高水*，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学*。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

　　政教主任个人工作总结 5

　　本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求，，加强全校师生员工的思想道德建设，有效地开展了德育教育工作，深入落实了《中学生日常行为规范》，注重培养了学生良好的思想道德品质和行为*惯，强化了学生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了显著成效。现将本月的工作总结如下：

　　一、政教处深入班级严查学生不良行为

　　1、根据计划，政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活动。本月第一周，政教处召开班主任会，在会上政教主任作了重要的讲话，对班主任工作作了总结同时提出了新的要求。同时政教处对各班级上课纪律进行了深入的检查和考核，对其中旷课、迟到、早退的部分学生进行了批评教育。

　　2、第二周政教处狠抓学生作风，对学生仪容仪表进行了检查和规范，并且对其中一部分屡教不改的'学生进行了思想政治教育，让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　3、在政教处的检查督促中，各班在第二周星期二下午召开不同形式的班团周会。政教处利用班会时间组织高中三个年级的24个班级进行学*《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。各班班主任在各班班会上都做了重要讲话，并与学生进行了心与心的深入沟通，收到了良好的效果。

　　二、狠抓常规管理，重视学生行为*惯的养成教育和心理健康教育。

　　1、强化常规管理

　　(1)政教处、班主任以开学为契机，组织学生认真学*了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学*、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒)，明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学*、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，做到人人明白，个个自觉执行。

　　(2)政教处继续与班主任积极配合，进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作，提高了德育教育管理水*并积极转变了工作作风，消除了对工作的拖拉、漂浮等，做到了有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。同时，为了发挥学生的自主管理能力，本学期，由团委、政教处牵头成立了学生自主管理值勤岗，值勤班级在课间随时监督检查并及时制止学生中发生的不良行为，都取得了良好效果。

　　2、狠抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设，政教处加强督促，实施师生双轨检查，对各班早自*、下午自*、晚自*、课间、室内等情况，坚持每周检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。除此之外，政教处工作人员*时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作，并在每周一的升旗仪式上准时进行通报;每周及时更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅，起到了正确舆论熏陶学生之目的。

　　3、促进行为养成。本月，政教处工作人员进一步强化了岗位职责，提高了管理技能和管理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自*;“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层);管理到位(一层抓一层，层层抓落实);检查到位(时时有处管，事事有人管);教育到位(贴进学生，贴进实际，循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为，掌握违纪学生的`思想动态，发现违纪事件之后深入调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学*中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动管理机制，形成齐抓共管的主线，对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育，紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自!*秩序、卫生情况，对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育，做到时时有人管，事事有人抓，培养学生良好的行为*惯。

　　4、加强校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角，净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布置，张贴名人画像和名言警句，美化校园树立其正确的审美观，培养其高尚的道德情操;总之，本月来，政教处对每一项活动，每一项工作的开展都投入了满腔热情，花费了大量的心血和汗水，切实加强了学生的思想行为管理，体现了办学实绩，但也存在一些缺点和不足。在今后工作中我们将更加努力，力争使我校的政教工作更上一层楼。辛苦属于我们的教职员工，荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作需要各处室、全体教职员工的合力和配合，更需要广大教职员工的关心支持。

　　政教主任个人工作总结 6

　　岁月不居，时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过20xx-2019学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。

　　一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理

　　(一)开展新生军训活动

　　组织开展新生的军训活动，使新生尽快适应中学的学*生活，在军训活动中，组织各班学*《中学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为*惯的训练，通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，做操动作，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为*惯，为今后的学*生活打好了基础。

　　(二)召开新生开学典礼

　　本学期我校召开了新生开学典礼，向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统，汇报了我校中考中取得的可喜成绩，表彰了一大批先进教师和学生，鼓励新生在我校要有一个崭新的开始，希望他们认真遵守学校的各项规章制度，勤奋努力、积极开拓，为自己开创一个美好的未来。

　　(三)定期召开班主任例会及班主任培训会

　　政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水*。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。

　　(四)将晨会制度落到实处

　　晨会是每个班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨会做的就是“利其器”的工作，认真设计好晨会的主题，改变以前枯燥的说教、批评总结，开得随意、效果如何，班主任根本不在意，那么，许多学生感受不到晨会的乐趣和收获，学生为“一人有病大家吃药”的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施，形成每个班级各自的形式和风格，学生就自己班级情况设计自己的三会形式:唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等，学生从中得到很多闪光的思维和精华，得到了很多有益的人生启迪，从而促进班级取得优异的学*成绩，成为一个优秀的班集体。

　　(五)认真开好主题班团会

　　主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复*阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美、字迹工整的优秀文章装订成册，作为我校学生永久的文字记录。

　　(六)进一步抓实两操和升**工作。两操、升旗管理是团队精神的最好体现。

　　1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要，每周一次的升旗仪式，是雷打不动的，我们开展了《七个一》、《三有三为》、《国庆六十周年》征文活动，使学生懂得了升**、奏**是一个很庄严肃穆的行为，我们今天的幸福生活来之不易，感受至深。

　　2、团队工作是政教处重点抓的工作，团员数量大，狠抓团员的带头作用，对促进良好风气的形成至关重要。

　　3、为了使学生在紧张的学*中能够得到身体和精神上的放松，配合国家提出的阳光体育长跑活动，课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。

　　学期初制定并下发了“两操”制度，针对我校学生*视眼比例较高的现状，政教处的当务之急是保证护眼保健操的实效性。政教处第一手抓的是时间上的切实保证：所有任课教师不得以任何理由占用眼操时间。第二，眼操音乐响起后，所有学生必须立刻放下书笔，停止其它一切活动，坐正、挺胸专心做好护眼保健操。值周生对各班眼操完成情况作详实记录，每天利用黑板公布。眼操在我校已经深入学生心中，可说是“雷打不动”，初三学生面临中考，经常有分班上课的情况，在本班的学生哪怕只有一人也坚持做护眼保健操。

　　提高学校广播操的质量，不是凭一时的热情，而是要明晰目标、明确职责、目标特别是狠抓落实。因此我校形成了由主管校长挂帅，政教处、体育组、班主任层层落实的管理模式。学校领导层从贯彻执行《学校体育工作条例》的高度出发，把课间操质量的目标要求纳入工作计划，明确班主任、体育教师及相关部门的职责，并要求认真落实。与每年的校内广播操比赛、军训活动、实践活动相结合，来强化课间操的质量，并把课间操质量管理列入班级考核内容

　　1、课间操管理制度化

　　一是制定课间操管理制度;二是课间操班主任跟班制度;三是值周教师、值周生检查制度;四是体育教师协调配合制度。每次课间操，各相关人员必须到指定班级指定位置发挥好各自的作用。主管校长李校长和政教处巩主任共同出谋划策，齐抓共管，再加上班主任的密切配合，形成联动使我们在愉快而和谐的氛围下，扎扎实实地工作着，使这学期的大课间开展得有声有色，进步很大。

　　2、课间操管理分工化

　　(1)：主管领导进行管理：随时跟踪，指挥大课间的开展，了解各班活动情况。

　　(2)、体育教师进行管理：体育教师主抓课间操的开展，学生的站队、动作的纠正、走步的姿势都需要他们来引导与管理。

　　(3)、班主任进行管理：班主任跟班，随时了解本班动态，配合体育教师抓好本班课间操的质量。

　　(4)、值周生进行管理：值周生每天记载各班大课间的出缺*人数，未穿校服人数等出操情况，之后纳入班级及班主任考核当中。

　　(七)做好校园环境卫生工作

　　本学期继续狠抓室内外卫生，以建设绿色校园为主旨。“有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情”，全校师生经过坚持不懈的努力，六中校园内处处整洁、时时清新。美丽的环境需要我们共同营造，文明的*惯靠我们*时一点一滴地养成，优美文明的环境背后有我们全校师生洒下的辛勤汗水：每日进行四次室内外彻底清扫，室内、走廊一尘不染，墙围、楼梯扶手干净整洁，校内园林小区整齐、规范，学校环境清爽明快，窗明几净。我们的学生不随地吐痰，看见地面和墙壁上有污垢自觉清理。六中校园要永远跟“卫生死角’说再见，保证了我们的同学能在一个清洁、舒适的环境中愉快的学*，健康地成长。我校的卫生环境在多次的迎检工作中得到领导的好评。

　　(八)狠抓课间纪律

　　丢弃了纪律准则的学校只会是一盘散沙。我们从学生的养成教育入手，以“文明礼仪”教育为切入点，提出“天天环保，日日文明”的要求。首先从语言文明做起，我校学生不仅要向来访的客人问好，与任课教师之间也要互相问候致意。学生要尊敬自己的老师，向辛勤工作的老师道声辛苦，老师也要向学生问好，师生之间互尊互爱;其次是行为文明，不随地乱扔瓜果皮屑，不随地吐痰，不与同学打闹，开玩笑要适度，在教学楼内要靠右侧单排行走，值周生和政教处在巡查过程中看到不文明行为及时制止，并与班级量化考核挂钩。课间纪律是校园软环境建设的重中之重，主管德育的李校长与我们政教处全体工作人员、班主任老师齐抓共管，坚持值周生、值周教师、政教处和德育主管领导时时巡查、随时记录违纪学生，经过两个多月的强化、检查，走廊内秩序井然，学生在楼内都能做到右侧通行，课间无喧哗、打闹现象。经过一系列措施的实行，学生在各方面的表现都有很大程度的转变，工作成效显著，充分体现了和谐校园、绿色校园的理念。

　　(九)重视安全教育

　　1、开展安全宣传教育。

　　为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，还布置各班出以“安全在我心中”为主题的班报、手抄报，在班级内布置安全板报。

　　2、开展安全督查，树立安全意识。

　　安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间时间督查，在楼梯处疏导，在放学时整队。由于措施得力，本学期事故率为零。

　　3、开展安全活动

　　我校连续几年一直在开展各种安全教育活动。本学期，我们通过法制副校长的报告、图版的展示、主题班团会、黑板报、橱窗展示、疏散逃生演练、节假日安全教育(致家长的一封信)等形式，进一步教育学生、影响学生，让学生掌握安全自救的方法。

　　4、做好安全检查

　　做好安全检查工作是教育教学工作的前提和保证。我们政教处积极配合学校的相关部门做好安全检查工作，特别是安全隐患排查，包括学生的课间活动，以及学生的活动场所等。在上级布置的“校园周边治安综合治理”、“校园安全月”活动中，都是由我们政教处拟订方案、总结，并进行严密的过程组织和检查，取得了优异的效果。

　　(十)做好学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作

　　对单亲生给予更多爱心，“不让一名贫困生掉队，不让一名学困生辍学”是我校开展德育工作的重点之一，而对这一弱势群体，学校领导、班主任都付出了更多的爱心、诚心和耐心。我们制定了“单亲生、“贫困生”、“学困生”帮扶计划，确定了“三生”名单，制定了具体措施，学期末各班级总结了“三生”帮扶效果，颇有成效。

　　(十一)关心、关注问题学生

　　政教处制定了“问题生”帮教计划，各班主任认真落实转化问题学生的各项措施，通过各项活动积极转化“问题生”。通过“警民共建”、“法律咨询”、“心灵之约”等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，效果良好，得到了家长和社会的认可。

　　二、坚持育人为本，切实把德育摆在学校教育工作的首位

　　为了更好的推进德育工作，我们开展了“三种教育”：一是“体验教育”，让学生身入其中，心入其中，切身体会和感受。二是“养成教育”，使学生在陶冶情操，磨励意志的过程中形成;三是“快乐教育”，寓教于乐，让学生在道德教育中追求快乐、寻找快乐、创造快乐、展示快乐、体验快乐。为了培养学生良好*惯的养成，我们把“养成教育”当作每周工作的重点在每两周一次的班主任工作例会上反复强调，针对学生中所存在的问题结合学校实际制定相应措施作为工作任务认真落实。政教处对值周生全面培训，制定值周生值周制度，组织值周生认真学*，制定值周检查细则，加强巡查反馈。在学生中开展不文明行为自查自纠，值周生将每次检查结果利用黑板、广播宣传等形式公布，督促学生及时发现问题，改正缺点，促成文明*惯的养成。学校规定在校生不准留长发、特殊发型，不许留长指甲、不准着奇装异服。李校长和政教处巩主任定期利用周一晨会时间检查学生个人卫生，抽查管制刀具，给各班学生印发了新的“中学生日常行为规范”和“中学生守则”以及学校制定的“规范生评定细则”，让文明行为真正成为学生终身受益的*惯。

　　三、不断改进德育方法，增强德育的吸引力和感染力，真正提升德育实效

　　在教育方式的创新上，我们强调“灌输式”与“渗透式”结合，“显性”教育与“隐性”教育结合，重视“渗透式”教育，摒弃单调、枯燥、无味的重复教育，反对教育方式的教条化、命令化、形式化，研究学生的身心特点，准确了解的把握学生思想道德新技点和情感需要，让德育贴*学生思想道德实际，贴*学生的生活现实，以达到“润物无声”的效果。我们充分利用各种有利资源，引入生动活泼的教育形式，将德育渗透到学生的学*和生活的各方面，对学生进行潜移默化的教育，陶冶学生情操。同时注重课堂外求发展，形成课堂课外有机结合，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，以增强德育的吸引力和感染力，提高实效，为了增强德育工作的生动性和实效，有理有据的图片让学生接受无声的教育，通过多种途径，让学生自觉抵制不良风气，远离不良行为，培养良好的道德品质和*惯。我们利用现有的黑板报、宣传窗、广播台、六中校园博客等宣传阵地开展形式多样教育宣讲活动。开展共建和谐家园读书教育活动，举办庆祝建国六十周年征文、“七个一”征文、“三有三为”征文等，同时召开各种主题的主题班团会，还进行了以安全、养成教育等为主题的手抄报评比活动。

　　学校处于城乡结合部，学生的学**惯与思想品质参差不齐，加之初中生正处于青春期，受不良社会风气和不良影视作品的影响，存在诸多不稳定因素。

　　针对学生学**惯与思想品质参差不齐的实际，以养成教育为突破口，开展强化学生遵规守纪和安全意识的教育。学校利用校园广播、橱窗，开展宣传活动，增强学生的遵规守纪意识。学校聘请法制副校长，定期来校，开展普法活动。政教处组织师生学*《预防未成年人违法犯罪法》、《社会治安综合治理条例》，并在师生中开展知识竞赛活动，学生的法制观念不断增强。

　　针对学生心理压力的实际，开展心理健康教育。我校多次利用校会、班会对学生进行心理健康教育，学生受益颇多。

　　四、加强师德建设，重视教师的身教，完善德育的评估和激励机制

　　“学高为师，身正为范”，教师的身教往往具有比言教更为直接的影响力，为发挥教师的示范作用，我们始终把教师职业道德建设放在德育工作队伍建设的突出地位，以提高教师的职业道德修养，让教师的人格魅力影响学生感染学生，同时，我们还有计划地对教师开展德育培训学*，不定期考核，通过对学生开展问卷调查，评选出德育先进工作者进行表彰。

　　五、动员全社会力量，实现学校、家庭和社会三者的有机结合，共同营造良好的德育氛围

　　未成年人的思想道德教育不是学校内部能够独立完成的，它有赖于学校、家庭、社会的共同努力。为此，我们成立了家长学校，选举家长代表不定期召开会议共同参与学校管理，公开学校的德育管理制度和评价方式，接受社会的监督和评议，还结合当地派出所到校宣讲未成年人保护法，开展法制教育，教育学生遵纪守法，健康向上，激励学生珍惜时间，树立远大的理想抱负，奋发有为，让全社会都来关心未成年学生的健康成长。

　　为了加强家校与社会的联系，我们组织学生代表为铁煤集团大明一矿矿工送上代表*安的“*安果”，班前会的演讲等，向矿工发放安全宣传单，把学校、家庭、社会三结合教育落到实处。

　　德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强青少年思想道德建设工作任重道远，我们将在今后的工作中继续努力，积极探索，不断改进和完善，切实提升德育实效，为青少年的健康成长保驾护航。

　　工作要继续，努力更要继续。我们政教处全体同仁决心以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中，把*凡的工作做实做细做久，我们相信，不久的将来，一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的六中定会呈现在煤城人的眼前!

　　政教主任个人工作总结 7

　　本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，坚持科学发展观和“生本德育论”，紧紧围绕学校工作目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，以加大学生行为*惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水*，进一步巩固我校这几年教育取得的成果，为创建*安、和谐校园作出了一定贡献。和县二中被评为和县*安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。

　　一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*

　　1.实行全员班主任制。按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2.选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。

　　3.坚持班主任例会制度。通过班主任例会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，集中配合有问题班级的班主任，发现问题、解决问题。

　　4.倡导先进工作方法。以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心，强化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识，认真填写《班级工作手册》，主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。

　　5.加强班级工作考评力度。成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。

　　6.落实德育业务成长。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水*的提高，注意引导班主任老师根据*时工作做好总结，写好德育论文。召开了青年班主任座谈会，印发《教师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学*材料。

　　7.发挥年级工作职能。更新观念，充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划，年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都形成独具特色的年级精神。

　　8.发挥学生干部作用。重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进行培训，抓文明监督岗，督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查，学生干部在工作中锻炼了能力。

　　9.发挥学生家长作用。大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动，活动准备充分，内容丰富，活动得到了家长的肯定，收效显著。不断完善“校讯通”工作，密切家校联系，家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。

　　10.政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学*制度，努力争创，政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学*、提高能力，开拓创新、有所作为”。

　　二、加强学生常规管理，努力养成良好的校园风尚

　　1.认真学*制度规定。各班利用班会并结合本班实际，组织学生认真学*《和县二中学生管理手册》等有关规定与要求，重视班会质量，保证每节班会时间落实、内容落实，在学生中大力宣传“五提倡、十禁止”(即提倡文明礼貌、诚实守信、助人为乐、勤奋好学、艰苦朴素;禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、看不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会)，做到人人明白，个个自觉执行。

　　2.强化新生入学教育。为了使初一、高一新生尽快适应新的学*生活，开学初对初一、高一新生进行了入学教育。通过一系列教育活动的开展，使全体新生了解校史、校风、校纪，接受国防知识、消防知识、法律知识、交通安全和毒品预防教育以及学*方法教育;通过军训和内务整理技能训练，使新生重视提高身体素质，遵守集体纪律，增强防范意识，养成良好的生活*惯。

　　3.实施自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学*负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

　　4.加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为规范，以夯实学生的基础道德。本学期，政教处继续推行行政值班制度，加强检查，及时反馈。重点对广播操和大课间活动检查和评比，对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果并督促整改。做到常规检查与不定期抽查相结合。

　　5.关爱特殊学生群体。根据学生的生理、心理特征，班主任能深入了解每个学生，因材施教，切实关爱贫困生、留守学生、后进学生以及单亲家庭学生，关注他们*时的学*和生活，努力把学生发展工作做深、做细、做到位。对于经常违纪的个别同学，班主任能主动联系政教处和学生家长，及时地处理和教育。管好留守学生之家，把关爱留守学生落在实处。

　　6.强化心理健康教育。继续做好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公*竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。根据不同年级学生的心理特征，高中部各年级分别召开了学生大会，各班有针对性地开展了心理健康教育，认真做好学生心理咨询和疏导工作，提高学生心理品质，健全其人格，增强其耐挫力和适应力，做到防患于未然。

　　7，加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。本学期继续向学生提出具体的行为规范要求，即“一树”，树立信心和目标;“二别”，向陋*告别，向违纪告别;“三养”，养成科学的学**惯，养成良好的生活*惯，养成安全的行为规范;“四带”，把礼仪带进校园，把微笑带给大家，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”，出言无脏话，地面无杂物，公物无损坏，墙壁无脚印，粮食无浪费。

　　8.严抓考风考纪教育。教育学生抓住美好的青少年时光认真学*，诚信考试;加强考试管理和保卫。考试期间，班主任重视学生考勤，认真安排考试卫生保洁工作，政教处认真安排***卫工作。

　　9.抓好学生公寓管理。严格要求不具备走读条件的学生一律住校，凡要求陪读或在亲属家住宿的必须办理有关手续，必须经班主任和政教处批准，并填写《非和城不住校学生信息卡》。继续做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教处组织召开了两次“住校生大会”，组织学*省教育厅“学生公寓六条规定”，不少班主任能关注住校生的学*和生活，深入住校生之间。

　　三、安全法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作

　　1.完善安全制度预案。制定了本学期《和县二中安全教育活动方案》，每月德育工作要点明确，安全教育重点突出，活动内容丰富多彩。坚持安全月上报制度，及时将检查和教育情况上报县教育局、县消防大队等部门。政教处连同各班主任开展安全教育工作，对学生进行安全教育，引导学生养成良好的行为*惯。

　　2.应时抓好安全教育。充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传，使学生能切实意识良好行为*惯的重要性，进而从行动上严格要求自己。根据天气变化、治安环境和道路交通状况等，积极落实市教育局开展的“每日一分钟，安全记心中”警示教育活动，做到“能根据季节和天气变化，及时进行安全教育，教育学生如何避雷，如何防滑、防冻，特别要求学生上学放学途中注意骑车安全。抓住举办校39届田径运动会的契机，加强运动安全教育，教育和引导学生积极参加体育锻炼。

　　3.开展消防安全教育。十月集中对教师和学生进行消防安全教育，通过多种途径加强用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，使师生员工了解应知应会的消防知识，掌握消防器材的.正确使用方法，提高了师生的消防安全意识和事故防范能力。公共设施疏散路线图明确。邀请县消防中队来校进行消防安全教育，组织学生进行消防演练。教育督促食堂承包人以及临聘管理人员提高消防安全意识，切实加强管理。

　　4.加强交通安全教育。交通安全教育班主任时刻不放松，教育学生遵守交通规则，严禁骑车带人;政教处举办了交通安全教育报告会，出了专题宣传栏，9月份组织学生参观了县历阳交警中队主办的“交通安全宣传”图片展，进一步提高了师生的安全意识。加强防踩踏教育，教育学生有序上下楼、文明把路行;禁止学生在校园内骑车，按规定停放车辆;教育学生上下楼梯，严禁拥挤推搡，防止伤害事故发生;要求学生结冰天气扫除只能干拖，不能湿拖。

　　5.突出食品卫生安全教育。抓住马鞍山市防治传染病工作检查契机，我们完善了预防传染病和流行病相关制度，认真做好预防措施，加大食堂检查力度，坚持卫生扫除。各班通过主题班会和黑板报等形式对学生加强食品卫生安全教育，教育学生不要吃“三无”食品，要搞好个人卫生。

　　6.加强防暴力侵害教育。班主任利用班会再三教育学生遵纪守法，不要去网吧、KTV、台球室、奶茶店等场所，不要和陌生人搭讪，不要为“小事”打架滋事，也不要观看打架，更不要带人“传话”;教育学生遇到暴力侵害须告知监护人或老师，要及时报警(打110电话)。政教处举办了防暴力侵害教育报告会。

　　7.开展冬季安全教育。针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害事件、火灾、一氧化碳中毒等。特别针对雾霾天气，政教处做了专题宣传，举办冬季安全教育报告会;各班召开了“环保健康教育”主题班会。

　　8.开展自救自护教育。利用宣传栏、校广播和网站，宣传消防法规、消防安全和防雷击防溺水等自救自护知识。以“学会自我保护”为主题，召开自救自护安全教育主题班会。12月，以“女生如何自我保护?”为主题开展了专题安全教育。

　　9.进行寒假安全教育。第19周周二班会课各班加强了学生寒假安全教育，教育学生寒假外出时要遵守交通规则、安全燃放烟花爆竹;安全用水、用餐、用电;并教育学生要文明上网，不到网吧上网、自觉抵制网络不良信息;同时，教育学生不要玩水和玩冰，防止意外发生。政教处举办冬季安全教育报告会，发放了县教育局印制的《致学生家长的一封信》。

　　10.严抓校园治安保卫。为了净化校园环境，杜绝“小混混”混入校园，继续推行行政人员24小时值班制，入住学生公寓，加大检查力度;督促学校保安认真履行职责，加强校园巡逻，防患于未然。

　　11.加大法制教育力度。继续开展青少年阳光普法活动，邀请法制副校长申露萍来校上课，有针对性地开展法制教育活动，教育学生懂得社会生活离不开法律，不但要学法、守法，还要懂得用法律保护自己，增强全体学生的法制观念。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，开展了以“预防青少年犯罪”为主题的教育活动。继续抓好毒品预防教育，在市“毒品预防教育工作”复查中，我校受到了好评。开展马克思主义宗教观教育，深入开展“崇尚科学、反对邪教”活动。

　　12.进行校园安全检查。“安全无小事，责任重于泰山”。政教处积极协助总务处每半月进行一次安全大检查，若发现安全隐患或感觉有点问题第一时间及时上报处理。进入冬季天天进行防冻、防滑和防火校园安全检查，寒假前做了全面检查并将检查结果上报上级有关部门。

　　13.做好学校综治工作。学校综治安全工作做到有计划有总结，活动内容丰富，工作成绩显著，材料分类装盒，检查时受到相关领导的好评。及时查处违纪事件，做好WW工作。本学期发生了三起打架事件，有的是校内，有的涉及校外，对于每一起事件均与年级组共同及时进行深入细致的调查和快速果断的处理，主动与**部门联系，约请家长到校，共商加强管理和教育的措施，化解了学生间和家长间的矛盾，维护了学校的正常教学秩序。

　　四、扎实开展各项德育活动，促进学生良好品德的养成

　　1.坚持升降**制度。抓好**下讲话这一重要的德育基地，坚持每周一升旗仪式和*时升降**制度，坚持**下三分钟讲话，分别以文明创建、良好*惯、安全防范为主，做到内容系列化。树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负。

　　2.开展社会主义核心价值观教育。积极开展文明创建活动，努力打造书香校园、绿色校园、文明校园，通过宣传栏、主题班会和政治课等多种渠道开展社会主义核心价值观教育，教育学生社会主义核心价值观的内涵是什么，为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜，怎样做文明公民，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。组织高初中非毕业班学生观看了教育影片《嗨起，打他个鬼子》。

　　3、开展中国梦教育活动。积极开展“中国梦，二中梦，我的梦”征文比赛。各班、各团支部利用“迎新年”的契机，开展了“中国梦，二中梦，我的梦”诗歌朗诵、书画比赛和新年联欢等活动，黑板报出一期新年特刊。

　　4.严抓“诵中华经典”活动。为强化国学的德育功能，本学期采用生动活泼的形式组织学生学*《弟子规》，宣传栏《弟子规》内容图文并茂。政教处、语文组和教科室组织高一、初一开展“中华经典”集体诵读比赛活动。

　　5、不断塑造校园文化。借助争创省级语言规范化示范学校的契机，协助教科室积极推广普通话，开展系列活动。继续抓好广播站、宣传栏等阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育，激励师生积极进取、奋发向上。

　　6、抓好班级文化建设。各班加强班容班貌建设，有些班级开展班徽、班级口号和誓言等征集工作，其中高二和高三年级大部分班级布置，特色鲜明。本学期黑板报质量较以往有较大提高，先后以“防溺水防雷击安全教育”“庆祝教师节”“消防安全在心中”“冬季安全知识”“中国梦，二中梦，我的梦”为主题的5次专题黑板报。各期主题鲜明，形式活泼，充分发挥了教育功能，受到广大师生好评。

　　7.开展丰富多彩活动。指导团委认真开展了“实现中国梦、青春在行动”主题教育活动，通过丰富多彩的活动，增强了学生立志成才、报效祖国决心和信心。为丰富学生的课余生活，提高学生的学*兴趣和热情，政教处指导校团委开展银杏杯乒乓球和篮球系列比赛，协助校团委组织了隆重的校运会开幕式，和艺术教研组联合举办元旦书画展。

　　8.校园格言征集活动。为了加强校园文化建设，不断提升校园文化品位，充分发挥校园文化格言在激励学生成长、沟通师生情感、凝聚学校精神方面的重要作用，和语文组联合举办第四届“校园格言征集”活动，本次活动收到参赛稿件972件，共评出优秀稿件120条。活动达到学生自我激励、相互鼓励、相互促进的效果，彰显我校的育人色彩和人文积淀。

　　9.开展一二·九运动纪念活动。通过活动，抓好抓实“三苦”教育(“三苦”教育即学生要学*刻苦，生活艰苦，心理能承受痛苦)。引导正确的舆论，教育学生学会宽容，尊重他人，创设和谐的学生关系，形成良好班风。

　　10.认真开展评优活动。期末各班认真开展评优活动，给学生树立了鲜活的榜样，为良好校风的形成起到积极的作用，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的上进意识。

　　11.加强寒假活动指导。班主任要求学生认真完成寒假作业的同时;及时指导学生利用春节走亲访友，了解悠久的华夏文明，了解祖国的伟大变化;教育学生要利用寒假开展“五个一”感恩活动，即让孩子算一笔感恩帐，体会父母对自己的艰辛付出;写一封感恩信，向父母倾诉自己的感恩之情;为家人做一次感恩饭或其它力所能及的家务劳动;给父母洗一次感恩脚或向父母说一句感恩语，与父母交流心声，增进感情;给老师写一个自创的祝福短信。

　　五、问题与不足

　　1.进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了大量的工作，但学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上，在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，如何形成无缝管理网络，实现对学生的有效管理，是政教处在新的学期应该着手解决的问题。

　　2.对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

　　3.学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的打扫是及时的，也是比较彻底的，但我校学生的卫生*惯很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。

　　4.*时忙于事务性工作多，学*不够，理论水*和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

　　5.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。如何使优秀常态化是我们以后努力的重点。

　　总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体工作人员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任及科任教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，直面问题，解决问题，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。

　　政教主任个人工作总结 8

　　本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广，头绪多、任务重，但各项工作稳定、有序，这主要得益于学校领导的统筹部署，得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲文明、善学*、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标，依据这一培养目标，我把*三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请大家批评指正。

　　一、七年级工作

　　协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：

　　1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。

　　2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题。

　　3、组织学生对校门外环境卫生进行清理（大型的清理共有两次，开学初一次和秋收后一次）。

　　4、组织七年级学生照相，下发出入证、相片等工作。

　　5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作，统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向，落实了借读或转学学生学籍问题。

　　6、组织七年级学生测量身高、发放新校服。

　　7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况。

　　8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等。

　　9、调研英语、语文老师了解早读布置任务情况，并落实好每一个早读。

　　10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况，安排并落实各班假期、周末学*合作小组的情况。

　　11、针对早自*、午休、晚自*课间声音太大的问题，落实了课间纪律检查统计，每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自*课情况作好详细记录，并及时反馈。

　　12、深入班级，每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自*纪律，发现问题，及时找违纪学生谈话，并与班主任取得联系，加大课堂管理力度。

　　二、政教处工作

　　1、坚持每周一召开班主任会，规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料，规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步，做合格白中人；八年级迈好青春第一步，做优秀中学生；九年级迈好人生选择第一步，做合格毕业生。

　　2、补办了部分八年级、九年级学生出入证及七年级新生出入证。

　　3、全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。发现问题、及时整改，对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。

　　4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报。

　　5、配合学校，安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等。

　　6、安排了两处实践基地：敬老院德育实践基地（已活动三次）和7、8年级学校劳动实践区域（已整理两次）。

　　7、收缴了部分材料（班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等）。

　　8、加强校园环境卫生治理，净化、美化校园是本学期政教处的主题工作之一，我们坚持每天对班级、卫生区卫生状况的检查，将检查情况及时张榜公布。

　　9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会。

　　10、规范了学生三种**路线（即升旗**、大课间**及逃生**路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放。

　　11、召开了上届学生会成员会议，进行了新届学生会选举，确定20xx届学生会成员名单并召开专题会议，指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比。

　　12、计算出上学期班级考核，召集班主任讨论班级量化考核，并收集讨论意见，讨论并制定新学期班级量化考核方案。

　　13、下发班主任学*书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学*，学*袁主任批示留住童心文章。

　　14、安排了几次主题班会（开学第一课主题班会、改变陋*行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等）。

　　15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案。

　　16、采集政教处宣传栏版面素材。

　　17、下发流动红旗评比方案，核算星级班级、宿舍成绩，并公布星级班级、宿舍。

　　三、存在不足

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，如升旗时穿校服不整齐，清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成*惯还存在问题等。

　　2、缺乏必要的学*和交流，只有学*，才能丰富思路和方法，才能提高工作境界，常与班主任沟通交流才能找到问题所在。

　　3、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　4、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　四、下步工作打算

　　今后我将在以下四个方面去做好本职工作。

　　1、摆正位置，勤于学*，做永远的学*者。

　　今后将向身边优秀的教师、班主任，学*处理问题的艺术和思维方式，在潜移默化中提高自己的能力，做一个永远的学*者。

　　2、认真落实学校管理制度，加强班级管理。

　　3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系。

　　4、督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂45分钟要质量。

　　回想这*三个月的工作，让我喜忧参半。喜的是：这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报，难免得罪人。但是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，牢记学校重托，勤总结，常反思，争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢！

　　政教主任个人工作总结 9

　　本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水*，保证教学工作高效、*稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，携手走过了充实的20xx年上半年。现具体总结如下：

　　一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。

　　为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目标(培养学生良好*惯、高尚情操、健全人格)，有周密的工作计划，有切实可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。

　　1、增强学生的自主意识。

　　2、加强了校园纪律卫生工作。

　　3、及时处理学生的各种违纪问题。

　　4、仪容仪表检查。

　　5、升**及**下的演讲。

　　一些思考的问题：

　　1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学*生活*惯为主，高二以养成教育、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻苦学*的精神，培养公民意识为主。

　　2、进一步加强、改进班级管理工作，管理机制有待改进，在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。

　　3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。

　　4、课间操的质量仍不够理想。

　　5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。

　　二、加强班主任工作。

　　1、加强理论学*，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。

　　2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的`开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

　　3、进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。

　　4、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要*台。

　　5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及*时对班级的纪律、学*、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。

　　一些思考的问题：

　　1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

　　2、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度还需提高。

　　3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。

　　4、加强班主任的思想学*和培训，转变观念，提高班级管理能力。

　　三、教务工作高考报名，是本学期教务处工作的重点之一。

　　本着为学校负责，为每个考生负责的原则，教务处对高三级学生进行反复清查，及早动手、精心组织，一一核查，对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状，加班加点，输录数据，逐一落实，重点审核，并责任到人。工作过程中，教务处和政教处全体人员认真细致，耐心负责，上报表格由班主任，学生本人审核签字，达到了100%合格。

　　四、教学工作。

　　本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学*积极性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。*时，还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩，在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间积极参加各类现代教育技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学*、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

　　下学期主要工作打算：

　　入学教育活动。政教处对高一新生进行了综合的入学教育活动，如军训、首次班会、开学典礼等，对新生进行初中升入高中的全面教育活动。对高一新生进行了为期15天的军事训练。并且组织了军训成果展示会。军训不仅是国防教育活动，更多的是纪律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐劳的教育，力争收到了良好的效果。首次班会教育，在军训期间，在军训之后，根据天气情况随时安排新生班会，进行全面的入学教育，有心理教育，有学*方法教育，有思想品德教育，形式多样，方法灵活，力争效果明显。开学初，政教处筹备开学典礼，在大会上，通过校长讲话，学生代表，优秀班主任，教师代表发言的形式对学生进行综合教育活动，大会对先进班集体、优秀班主任、优秀学生、优秀班干部进行奖励，这些活动使原在校学生总结了过去的学*生活，让新生感受到职业学校的特点，通过这些活动，会起到了很好的入学教育作用。入学教育活动，成了德育很好的舞台，也使政教工作不仅仅停留在空洞的教条上，而是落实到具体的活动中。准备在国庆前夕，举办秋季田径运动会。让运动会成为班级建设的大会，培养集体意识的大会，团结互助的大会。

　　政教主任个人工作总结 10

　　本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水*，保证教学工作高效、*稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，携手走过了充实的20xx年上半年。现具体总结如下：

　　一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。

　　为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目标(培养学生良好*惯、高尚情操、健全人格)，有周密的工作计划，有切实可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。

　　1、增强学生的自主意识。

　　2、加强了校园纪律卫生工作。

　　3、及时处理学生的各种违纪问题。

　　4、仪容仪表检查。

　　5、升**及**下的演讲。一些思考的问题：

　　1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学*生活*惯为主，高二以养成教育、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻苦学*的精神，培养公民意识为主。

　　2、进一步加强、改进班级管理工作，管理机制有待改进，在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。

　　3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。

　　4、课间操的质量仍不够理想。

　　5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。

　　二、加强班主任工作。

　　1、加强理论学*，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。

　　2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的.良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

　　3、进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。

　　4、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要*台。

　　5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及*时对班级的纪律、学*、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。一些思考的问题：

　　1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

　　2、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度还需提高。

　　3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。

　　4、加强班主任的思想学*和培训，转变观念，提高班级管理能力。

　　三、教务工作高考报名，是本学期教务处工作的重点之一。

　　本着为学校负责，为每个考生负责的原则，教务处对高三级学生进行反复清查，及早动手、精心组织，一一核查，对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状，加班加点，输录数据，逐一落实，重点审核，并责任到人。工作过程中，教务处和政教处全体人员认真细致，耐心负责，上报表格由班主任，学生本人审核签字，达到了100%合格。

　　四、教学工作。

　　本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学*积极性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。*时，还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩，在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间积极参加各类现代教育技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学*、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

　　下学期主要工作打算：

　　入学教育活动。政教处对高一新生进行了综合的入学教育活动，如军训、首次班会、开学典礼等，对新生进行初中升入高中的全面教育活动。对高一新生进行了为期15天的军事训练。并且组织了军训成果展示会。军训不仅是国防教育活动，更多的是纪律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐劳的教育，力争收到了良好的效果。首次班会教育，在军训期间，在军训之后，根据天气情况随时安排新生班会，进行全面的入学教育，有心理教育，有学*方法教育，有思想品德教育，形式多样，方法灵活，力争效果明显。开学初，政教处筹备开学典礼，在大会上，通过校长讲话，学生代表，优秀班主任，教师代表发言的形式对学生进行综合教育活动，大会对先进班集体、优秀班主任、优秀学生、优秀班干部进行奖励，这些活动使原在校学生总结了过去的学*生活，让新生感受到职业学校的特点，通过这些活动，会起到了很好的入学教育作用。入学教育活动，成了德育很好的舞台，也使政教工作不仅仅停留在空洞的教条上，而是落实到具体的活动中。准备在国庆前夕，举办秋季田径运动会。让运动会成为班级建设的大会，培养集体意识的大会，团结互助的大会。

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展8）

——学校政教处的工作总结合集10篇

　　学校政教处的工作总结 1

　　本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着"以德育人"的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

　　一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

　　二、努力做好树立典型、宣传典型、学*典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

　　三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

　　四、在全校开展争创"三好学生"的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学*品德优秀的学生，经过认真公*的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

　　五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

　　六、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。如高三（3）、高一（1）、高二（1）等无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

　　七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下，积极参与学校管理，使学校基本形成"以学生管理学生"的新模式。

　　九、本学期，我处继续抓住广播站、黑板报、各班学*园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学*、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学*园地、书画比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学*兴趣和热情。

　　十、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。"身体是革命的本钱"，我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼，本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会，在xx期间还组织了一次教师篮球赛，本学期我校还荣获xx市体育局主办的xx市第x届"体育节"活动先进单位和称号。

　　十一、加强教师德育理论学*。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到"以德育人"的目的，就必须提高教师整体的德育理论水*。本学期来通过教师例会的政治学*，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水*。在德育学*活动中，我校有xx老师撰写的论文《万紫千红总关情——师德教育之我见》荣获区德育论文一等奖，校长撰写的论文《立高尚师德，树教育新风》荣获区德育论文二等奖，xx老师撰写的论文《关于师德教育的心得体会》荣获区德育论文三等奖。

　　十二、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水*。本学期召开了四次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。主任、副主任还亲自认真指导新班主任写好《学生手册》。

　　以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在今后进一步加强。新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水*，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

　　学校政教处的工作总结 2

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质和教学质量为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，作了许多工作，现总结如下：

　　一、加强自身队伍建建设

　　一学期来，我们在务实创新上作了一些努力，学期开始我们拟定了*十项制度，对每一项工作都做到有计划、有布置、有检查、有评价，各种工作力求有实效、高效率。如对各年级各班我们要求都要有计划、有总结，对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可行的考评机制，并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结，以通讯的形式将上周的情况和下周政教工作预安下发到各年级，以便管理工作落到实处。

　　面对-x名学生，我们深感任务重、人手紧、责任大，为了搞好政教管理工作，我们强化本部门工作人员的工作职责，将责任落实到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤;跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自*;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。要求政教系列人员积极主动工作，勇于担当，工作雷厉风行，不拖拉。本学期，我们尽心尽力，因而政教管理工作切实达到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育队伍建设

　　1、开办道德讲堂，切实将德育管理落到实处。充分利用学校道德讲堂，吸取兄弟学校的先进经验，开办师德师风讲座，着力抓好师德师风培训和班主任理论水*的培训工作，让人人参与德育，个个参与管理。

　　2、大胆起用年轻班主任，加强培训，以老带新。本期伊始，我们大胆起用了一些刚从大学毕业的老师担任班主任，积极利用年级班主任例会和学校班主任会议对他们进行培训，同时采取以老带新的方式促进班主任队伍建设。

　　3、明确班主任职责，促其成长。本期中依据学校各种考评方案，我处室进一步完善了班主任量化评比方案，按月对班主任进行考核，并针对班级管理实际重新设计了班主任问卷调查表，采取学生全员参与的形式对班主任进行民调。

　　三、狠抓常规管理工作

　　(一)、新生入学工作

　　1、贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部的相关文件精神，组织高一年级新生军训。

　　2、进行新生入学教育，规范学**惯和文明*惯的养成。

　　3、举办高一新生青春期健康教育讲座，针对青春期卫生、早恋等指导学生，解决学生的困惑。

　　(二)狠抓养成教育

　　1、依据《中学生手册》、《中学生日常行为规范》和《贵州省岑巩县第一中学学生手册》《岑巩县第一中学学生操行量化评比细则》全面教育学生，让学生学会礼貌待人，文明做人，争做主人。

　　2、切实抓好静校管理。本学期严格学生出入制度，发放走读生出入证，严格把关，要求门卫依据相关规定作好登记，分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促，并依据相关情况对学生和所在班级执行量化。

　　3、严格寝室管理。坚持每周排查寝室，坚持要求各年级、各班主任、寝管人员查寝室，对夜不归宿的学生作出处理，执行双扣分(个人量化分和班级量化分)，执行寝室床位定位制，杜绝外来人员进入寝室进行温馨寝室的评比，奖优罚劣。

　　4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查，对学生迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进行规范并将其纳入班级量化，有效地扭转了学生文明*惯的养成。

　　5、严格缺勤管理。充分利用门卫、寝室管理员、年级政教员和处室常规检查遏止学生迟到、早退现象，并依据相关规定与班级管理挂钩。

　　6、严格学生文明行为。一是杜绝学生带食品进入教学区;二是杜绝学生往窗外扔果皮纸屑;三是有效整治了学生吃饭不排队现象;四是杜绝了学生中午在操场运动、闲逛的现象，使学生文明*惯得以养成。

　　7、狠抓学生思想教育，杜绝违纪行为。本学期，指导各年级各班对学生进行思想教育，并要求处室心理咨询室对量化分低于60分的.学生进行思想转化。本学期，由于管理到位，全校未有扯皮打架事件发生，亦无重大违纪现象出现。

　　四、加强安全意识，强化守纪观念

　　1、本学期充分集合**、**下讲话、主题班会进行爱国教育、守纪教育、集体主义教育，因而学生的思想素养得到了很大的提高。

　　2、大力进行法制宣传。如本学期认真召开安全教育会议，落实相关安全文件，并上报了许多相关材料，同时开展了“全国交通安全日”、“宪法宣传日”活动、“1。13禁赌日”活动等，通过广泛宣传，使全体师生不但懂法，而且守法。

　　3、强抓安全工作，防微杜渐。本学期狠抓安全管理，一是坚持每月校园安全隐患的排查;二是坚持学生寝室管制刀具的排查;三是坚持保卫、门卫巡查制度;四是坚持对外来人员及车辆的排查登记;五是配合有关单位对校园及周边环境进行整治，使全校无任何安全事故发生。

　　4、召开了各年级家长会，着力将安全工作拓展开。积极指导、配合各年级召开家长会，通告学校管理模式，广泛宣传各种法律，并与家长签定安全责任书，实行家校联合，共创*安校园。

　　5、严防学生疾病，坚持晨检制度。分年级、分阶段对学生进行晨检，要求医务人员严格注意学生感冒、卫生方面的动态，使学生有健康的身体致力于学*。

　　6、配合学校总务处严格食品安全检查。坚持对食堂卫生、就餐秩序进行检查督促，排除食品安全隐患，确保学生就餐无忧。

　　五、实施“快乐德育”，强化德育科研

　　1、本学期开始，政教处大力提倡“快乐德育”，通过各种形式对全体班主任进行指导，使全体班主任对“快乐德育”有了较为深刻的认识。同时，在谭军校长的主持下，我校申报的“快乐德育”课题，得到了省教科所的批示，现已立项，学校已召开“快乐德育”研讨会，目前，该课题正在紧密锣鼓的研讨之中。

　　2、积极鼓励班主任和教师总结经验，撰写德育论文，打破了我校德育工作无论文的局面。

　　3、加大了学生标兵和先进班主任的评选力度，拓宽了德育先进的范围。如本学期我们评选了学生思想品德标兵，通过班主任民调选出了本学期表现优秀的班主任。

　　4、加强校际交流，吸取先进德育理念。本学期我们参观剑何二中的道德讲堂和心理咨询室，参观并学*了三穗民高的校园设施和德育管理经验，都受益匪浅。

　　六、严格卫生管理，美化净化校园

　　1、认真督促各年级各班进行区域、教室、寝室的清扫，严格要求食堂保持环境卫生，配合总务处搞好美化和绿化，使我校校园环境优美，学生生活、学*环境有了较大程度的改观。

　　2、坚持由副主任带队检查校园环境卫生的常规，发现问题，及时解决，将卫生管理工作真正落到实处。

　　3、严格学校保结员工作的管理，严格要求保结员清扫的质量，确保校园卫生达到洁净的目的。

　　总之，在一学期的工作中，我们取得了不少成绩，但是在学生养成教育、寝室完善方面还待加强。不过，只要政教处一班人秉着“服务于学校，服务于各处室，服务于人”的工作理念，坚持以“勤勤恳恳工作，踏踏实实追求”为工作目标，一定会将政教工作做得尽善尽美。

　　学校政教处的工作总结 3

　　一学期来，xxx小学政教处在校领导的正确领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。加强了学校文化建设，扎实推进“创立*安、和谐学校”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对一学期来的工作总结分析如下：

　　一、加强德育队伍建设，切实转变育人理念

　　班主任是班级工作的组织者和实施者，抓德育更离不开班主任，为此，政教处经过每周召开的政治学*，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，建立班主任工作QQ群及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。

　　1、构建一支政治素质高，本事修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强职责感。

　　2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情景、各种上交资料等。班级管理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

　　二、加强学生规章制度建设

　　深入开展《小学生日常行为规范教育》。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班队课做好收心工作，由班主任带领学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

　　三、做好红领巾小卫士的值周监督工作

　　继续实行值周生监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生*惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“四好少年”，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。

　　四、开展各项教育工作

　　开展“爱国教育、感恩教育、礼貌礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬教师为资料，进行孝顺感恩教育；从语言礼貌、举止高雅入手，进行礼貌礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生学校及时表扬，发挥模范作用。在模范的带领下一学期学生们都在争创模范生，虽然模范生总在更换，可是这种追求的精神一向延续了下来。

　　五、加强安全教育，构建和谐*安学校

　　1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的.目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

　　2、签订职责书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订职责书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。

　　3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种职责书，分工到人，职责到人，签订了安全职责书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域，每一个角落。

　　4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情景处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

　　5、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本事，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全*惯。

　　六、举行系列活动，丰富学校文化生活

　　为提高德育效果，丰富学校文化生活。本学期政教处利用多种渠道举行资料丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进学校文化建设，不断提高学生的道德认知度。

　　本学期，开展的大型活动情景如下：

　　1、x月初启动并落实和*路小学“每周一歌”活动。

　　2、x月份召开和*路小学家长委员会第二次会议，组织和*路小学少先队“梦工厂”志愿者走进东海光荣院。

　　3、x月份举办第二届“红领巾跳蚤市场”活动。

　　4、x月份组织“和*少年对话父母”书信大赛。

　　5、x月份举办男孩女孩文化艺术节（运动会），组织“首届和*少年儿童峰会”。

　　6、x月份举办和*路小学20xx届毕业典礼。

　　总之，在过去的学期中，政教处取得了必须的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各班班主任及全体教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校构成更好的学风校风做出更大的贡献。

　　学校政教处的工作总结 4

　　在上级部门和学校领导的正确领导下，xx二中政教处敢于担当，开拓创新，结合学校实际开展了大量富有成效的工作，主要有：

　　一、突出政教工作主题、德育安全教育并行。

　　1、安全工作常抓不懈

　　(1)根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放《春夏秋季话安全》视频、假前安全提示、签订责任状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识，安全教育效果显著。

　　(2)协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等。

　　(3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的安全教育，主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。

　　(4)加强了法制教育。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙**开展了2期法制教育主题讲座，向学生普及了法律知识，增强了法律意识。

　　(5)加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了安全排查，发现问题立行立改。联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。

　　(6)安装了《xx每日一播》广播系统。利用广播铃声对全体学生反复进行安全教育与提醒。

　　(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重点加强了防传染并食品卫生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教育。

　　(8)组织了全校学生积极参与全市中小学生安全知识竞赛。使学生增长了安全知识，提高了安全意识。

　　2、关注每一个学生成长，德育深入人心。

　　(1)继续强化了行为*惯养成教育。以班为单位做好学生“品”“行”考核，主要有文明礼仪、卫生*惯、交通*惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。

　　(2)扎实做好了“文明班级”评比活动，通过评比、表彰进一步提高了学生的集体意识，增强了班级的凝聚力、向心力。

　　(3)继续开展了“三城同创”活动，以“小手拉大手”的形式通过学生的文明行为影响每一个家长，为我县“三城同创”工作加油助力。

　　(4)关心关爱留守孩，通过调查摸底确定了我校留守儿童人数，通过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。

　　(5)以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动。主要有：刊出板报、美化绿化校园、关爱留守孩、文明上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。

　　(6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成绩、提出家教建议、交流育人经验、进行安全知识培训、学*了《xx省学生伤害事故预防与处理条例》等。

　　二、抓好特色工作，突出办学特点

　　本学期政教处主要开展了以下特色工作：

　　1、推行阳光体育，倡议人人参与，挖掘学生体育潜能，培养学生体育兴趣。通过组建足球队、篮球队、田径队，成立乒乓球、羽毛球兴趣班等，使每位学生乐于参与体育运动，在运动中强健体质，在运动中收获健康。

　　2、组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传——井冈山实践寻访”活动，体验了红军生活，重温了党的峥嵘历史，磨炼了坚强意志，开阔了学生视野。

　　3、发挥微信公众*台的传播力量，及时向家长、社会发布安全教育、安全提示、校园活动等信息，拉*了家校的距离，提升了xx二中在社会上影响力。

　　4、围绕我校校园文化建设的核心，开展了“家”文化主题的教室文化布置。突出校园文化主题，浓厚了校园文化氛围，提升了办学品质。

　　5、开展了防溺水专题家访活动，通过走访家住涉水区域学生、留守孩、学困生等，了解学生在家学生、生活情况，告知监护人加强对子女的假期监管，关注子女动向，严防子女私自下河游泳，严禁溺水事故的发生。同时向家长汇报了子女在校表现，对家庭教育提出了建议。

　　6、在全县率先开展了“舞动青春，美丽二中”快乐健身工程跳绳比赛活动，通过开展集体跳绳比赛、个人单项跳绳挑战赛，丰富了学生的课外活动内容，活跃了校园健身氛围。

　　三、团委、学生会工作开展有声有色。

　　1、我校团委开展了大量工作，主要有：发展了新团、举行新团员入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱比赛、做好了全县最美“孝心少年”评选等工作，协助政教处做好了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作，为学校教育教学工作发挥了积极作用。

　　2、我校团委工作扎实，作风优良，各项工作都走在了全县前列，被评为“全省五四红旗团委”称号、七(5)班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部xxx被评为“全县优秀***”称号。

　　四、开展了丰富多彩的校园活动

　　1、举办了“唱响青春、放飞梦想”五四大合唱比赛活动，丰富了校园文化艺术的内容。

　　2、开展了5·12全国防灾减灾宣传周活动，进行了应急疏散演练，加强应急避险知识学*，提高了防灾减灾技能。

　　3、组织了全校教职工积极参与“百万网民学法律”网络知识竞赛。增强了教职工知法用法、依法施教的意识。

　　4、七、八年级开展了校园广播体操比赛。规范了学生做操动作，提升了做操质量，增强了集体观念。

　　5、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题比赛活动：有“老师您好，我的好老师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动，拓宽了学生兴趣爱好，深厚了校园文化氛围。

　　五、取得的成绩

　　1、学校足球队荣获全县中小学校足球比赛初中组第一名。

　　2、我校被教育部确认为全国青少年足球特色学校。

　　3、我校拍摄的优秀微视频：《老师和你在一起》在县开展的“六大攻坚当先锋，青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖。

　　4、我校九(4)班xx同学被县文明办评为“xx县‘孝心少年’”称号。

　　5、初二(10)班xx代表学校参加全县“老师你好，我的好老师”演讲比赛活动荣获一等奖，并代表xx县中小学参加市级比赛获得优异成绩。

　　6、xx、xx、xx“爱上阅读”获全县一等奖。

　　学校政教处的工作总结 5

　　一个学期的工作即将结束了，政教处在市教育局和学校的正确领导下，按照上级有关文件精神，经过广大师生的共同努力，顺利地完成了一学期的各项工作任务，为学校的教育教学改革创造了良好的秩序和环境，校风校貌得到很大改观。现将工作总结如下：

　　一、健全完善班主任考核方案，激发班主任工作积极性。

　　为了更有效地指导班主任改进工作，公正公*的评价班主任工作，我们健全完善了班主任量化考核机制，依据学校《班主任考核方案》实行“日查、周计、月总”。考核由值周生及政教处进行检查打分，考核得分与绩效挂钩。这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性，促进了学校德育工作。

　　加强班主任培训和外出学*。为了把规范学*作为制度来抓，每周一准时召开班主任例会，总结一周工作，布置下部工作和强调工作重心。并对为班主任进行新型创新教育理念的培养，共同学*《给教师专业成长的100条新建议》，采取研读、讨论、感悟的方式进行学*。通过互相学*，取长补短，把大家积累总结的先进管理方法和经验一同分享，共同进步，极大的提高了班主任的管理水*。

　　二、抓常规、重细节、促教育

　　学校常规工作是否到位，直接影响学校良好校风的建设，也是全面提高学校办学水*的关键，因此我们重视学生规范教育，努力促使学生养成良好的*惯，提高学生的道德水*。

　　1。重学*，抓规范。抓住新学期入学教育的契机，利用班会、**下讲话、班队活动、黑板报、宣传橱窗等形式，组织开展规范学*，真正让每一位学生做到规范在我心、纪律随我行。邀请校关工委副主任陈胜庭同志为全校师生做了以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的报告。教育学生心里永装家国情怀，做有志气的时代新人。

　　2。抓细节管理，促*惯养成。学校从细节入手，抓好学生的语言、行为、礼仪*惯，要求每位学生说文明话，做文明人。着重在规范学生行为*惯，强化他们良好*惯的养成方面做文章，充分发挥值周生、政教处人员、值班领导的监督管理职能，加大学生日常行为管理力度，细化量化对各班级的考核力度，重点在学生进出校门、两操、爱护公物、环境卫生、文明礼仪等方面进行监督检查，进一步规范约束学生校内外行为，教育引导学生从自己做起、从细节做起、从点滴小事做起，争做文明学生。

　　3、加强学校的环境卫生管理工作。学年初，对各班的室内外分担区进行合理细致的划分，做到每个角落都有责任班级，坚持每天早午晚和间操进行认真彻底的清扫，并安排值周学生做好学校卫生的治理、检查、评选工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

　　4、关注细节，明确责任。学校制定了十六中关注细节班级管理检查细则，对班级的各个部位，各个环节，都有明确的责任人。

　　三、加强宣传，提高认识

　　我们开展了形式多样、广泛深入的.宣传活动。一方面，通过召开家长会、创办家长学校等形式，宣传学校德育工作的重要性和必要性。另外，为了加强和改进未成年人思想道德建设，让安全教育走进校园，加强中学生的法律意识和安全意识，遵守交通法规，保障交通安全，学会消防常识和应急自救方法。

　　四、加强学生养成教育，培养文明*惯。

　　学校通过军训、班会、校会和开展各种活动，对学生进行养成教育，培养学生的文明*惯。针对学校实际，制定了《十六中学学生管理规定》。规范了学生的着装、仪表、言行等各项要求。制定了违纪学生处罚条例，建立了重点学生档案，并与市工读学校建立了合作关系，对重点学生实时监控。强化了门卫工作制度，对学生进出校门有严格规定，并对外来人员进行严格审查登记，确保校园和师生安全。

　　五、加大安全管理力度

　　学校每天都有一名领导带班，两名中层干部值班，并配备了两名专职保安。做到重点部位全天候有人值守。在校门口，我们安排了值周生值日，对学生进校进行安全、文明监督。保安和门卫值班人员严格检查和登记外来人员和车辆，确保了校园秩序的安全稳定。每逢节假日，我们还安排了值班领导轮流值班，处理突发事件。以上的各个岗位责任明确，如果出现安全事故或其他问题，都有相应的处罚措施。

　　六、注重活动的防护措施

　　为了防止踩踏事故的发生，我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了安全指示标志，并安排各楼层的年组长、班主任就*值班。每天的课间操这些学生进出相对集中的时间，我们要求学生列队进出，同时还安排班主任以及学校政教处人员维护秩序。学校组织大型活动，都有严格的制度和约束，都有领导和教师带队维护秩序。

　　七、密切配合，狠抓安全，确保学校和谐稳定

　　本学期，我们进一步加强了对周边环境的整治力度。学校与西苑派出所取得了密切联系，对校门口的治安问题随时随地进行整治，确保了师生的人身安全和校园的稳定秩序。我校门口存在着重大的交通安全隐患和流动摊贩占道经营问题。学校积极与开发区管委会、交通部门和市教育局反映和协调，正在努力解决交通安全隐患。我们还多次召开安全主题班会，向学生宣传法制常识，交通法规。我们在做好自己工作的同时，还积极争取家长和相关部门的支持。我们利用家长学校、家长会等机会给家长宣讲法律知识和安全常识，增强了家长的法制和安全意识，学校治安工作得到了家长的广泛支持。

　　学校政教处的工作总结 6

　　一学期来，xxx小学政教处在校领导的正确领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。加强了学校文化建设，扎实推进“创立*安、和谐学校”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对一学期来的工作总结分析如下：

　　一、加强德育队伍建设，切实转变育人理念

　　班主任是班级工作的组织者和实施者，抓德育更离不开班主任，为此，政教处经过每周召开的政治学*，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，建立班主任工作QQ群及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。

　　1、构建一支政治素质高，本事修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强职责感。

　　2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情景、各种上交资料等。班级管理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

　　二、加强学生规章制度建设

　　深入开展《小学生日常行为规范教育》。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班队课做好收心工作，由班主任带领学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

　　三、做好红领巾小卫士的值周监督工作

　　继续实行值周生监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生*惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“四好少年”，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。

　　四、开展各项教育工作

　　开展“爱国教育、感恩教育、礼貌礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬教师为资料，进行孝顺感恩教育；从语言礼貌、举止高雅入手，进行礼貌礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生学校及时表扬，发挥模范作用。在模范的'带领下一学期学生们都在争创模范生，虽然模范生总在更换，可是这种追求的精神一向延续了下来。

　　五、加强安全教育，构建和谐*安学校

　　1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

　　2、签订职责书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订职责书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。

　　3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种职责书，分工到人，职责到人，签订了安全职责书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域，每一个角落。

　　4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情景处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

　　5、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本事，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全*惯。

　　六、举行系列活动，丰富学校文化生活

　　为提高德育效果，丰富学校文化生活。本学期政教处利用多种渠道举行资料丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进学校文化建设，不断提高学生的道德认知度。

　　本学期，开展的大型活动情景如下：

　　1、x月初启动并落实和*路小学“每周一歌”活动。

　　2、x月份召开和*路小学家长委员会第二次会议，组织和*路小学少先队“梦工厂”志愿者走进东海光荣院。

　　3、x月份举办第二届“红领巾跳蚤市场”活动。

　　4、x月份组织“和*少年对话父母”书信大赛。

　　5、x月份举办男孩女孩文化艺术节（运动会），组织“首届和*少年儿童峰会”。

　　6、x月份举办和*路小学20xx届毕业典礼。

　　总之，在过去的学期中，政教处取得了必须的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各班班主任及全体教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校构成更好的学风校风做出更大的贡献。

　　学校政教处的工作总结 7

　　如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学**惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

　　第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*。

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水*的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学*发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如xx老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　（三）召开班主任学*研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

　　（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

　　（五）组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。

　　（六）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

　　第二下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

　　（一）加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

　　（二）集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

　　（三）制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的.底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、**安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

　　（四）组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1—2名后进生的教育转化工作，效果明显。

　　（五）继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

　　（六）坚持**下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

　　第三精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

　　（一）20xx年x月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。

　　（二）20xx年x月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

　　（三）20xx年x月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。

　　（四）20xx年x月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。

　　（五）20xx年x月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。

　　学校政教处的工作总结 8

　　本学期，在上级领导的正确领导下，我结合学校具体实际情况，以***精神为指导，深入学*实践科学发展观，树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为*惯的养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。

　　一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效。

　　我们坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、完善教师全员育人管理制度。政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人管理制度》。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。

　　2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水*，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学*机制。为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的`指导。

　　3、加强检查，及时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明*惯。在全员育人理念的指导下，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点，我校成立了值日小组，值日领导、值日教师、学生会干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比，从细微之处入手，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯，取得了比较好的效果，校园基本杜绝了不文明行为。勤反馈，督促整改，强化学生管理，做到每天检查小结公布，每月汇总，并把考核结果纳入双优班的量化考评，收到了较好的效果。本学期，“双优班”率为90%。

　　二、精心组织系列德育主题活动，丰富了学校德育途径“教会学生做人”是德育工作永恒的主题。

　　我们以德育实践为载体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。

　　1、创新每周一次升旗仪式，结合学校具体情况开展**下的讲话。注重结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。

　　2、规范班级教室布置。班级文化建设对形成良好的班风、学风，培养学生的人文精神将起到至关重要的作用。本学期初，各班精心制作了“班级名片”，彰显班级文化精髓。教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、名人语录、班务公开栏等规章制度；每个教室里都设立了图书角，各班充实班级书柜，学生阅读成风，班级飘满书香；每个月，各班精心布置黑板报、荣誉栏、学*园地等，通过丰富的课外知识拓展了学生的视野。

　　3、持续扎实开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。政教处以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。

　　三、安全工作警钟长鸣，学生安全意识明显增强安全问题是学校管理工作的头等大事。

　　为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处通过各种形式对学生进行交通、食品、防溺水等系列安全主题教育活动，完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。

　　1、加强管理，狠抓制度措施的落实。学校制定了《双铺二中安全管理制度》，从班级到科组到学校层层负责，级级签定安全工作责任书，做到管理到位，制度落实，人员保证。学期初，校长与教职员工签订了《校园安全责任书》，班主任与家长签订了《学生安全责任书》，宿舍管理员与住宿生签订了《住宿学生安全责任书》。

　　2、开展经常性的学*、宣传教育活动。政教处坚持每逢节日或放假都举行全校性的安全教育课；每季度出一期安全教育墙报，发放安全知识资料到各班级进行学*；重大节日和假期把《致家长的一封***》发放到每位家长的手中，把宣传教育活动深入到每位学生和每家每户；各班级每学期至少举行一次安全教育主题班会。

　　3、加强保安值班制度。严格执行来访登记制度，保证及时发现校园的安全问题，并及时解决发现问题。特别是在夜间巡查值班制度，保证了校园、学生的安全。在放学时间，值日领导、教师到门口站岗，疏导学生安全离开学校。多年来，由于我校重视安全教育工作，防患于未然，为此，学生的安全意识大大增强，没有出现一例安全责任事故。

　　四、加强法制教育，培养遵纪守法自觉性，杜绝校园违法犯罪行为发生

　　为进一步提高学生的法律意识，政教处结合学校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，从严从细从实地把学校的法制教育落到实处，通过升旗仪式**下讲话、专题讲座、“法律与我们同行，踏好青春每一步”主题班会、黑板报、宣传栏和校园广播等多种形式及时的对学生进行法制宣传教育活动，使学生了解国家的法律法规，提高学生的法律意识，学生违纪现象日益减少。*几年来，学生违法犯罪率为零。

　　五、努力抓好环境卫生教育，打造良好育人环境本学期，我校认真地开展了创建卫生文明活动，全力打造最美校园环境。

　　1、各班级把环境卫生教育当成素质教育的重要组成部分，坚持将环境教育与德育相结合，寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中，于各学科教学之中。进一步发挥学科教育的主渠道作用，努力使每一门学科在教学中适时地渗透环境教育的内容及相关的科学知识。

　　2、通过学校橱窗进行卫生知识宣传，加强对学生进行预防春季各类传染病的教育

　　3、结合世界无烟日，开展禁烟教育系列活动，教育学生“远离烟草，珍爱青春”。

　　4、结合第43个世界环境日，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。

　　六、加强学校、家庭、社会的联系，形成教育合力，创建自己的特色，扎实做好学生的心理健康教育工作。

　　多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作，促进班风、校风转变我校结合自身五类特殊学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学*困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生健康快乐发展。

　　1、摸清底细，了解情况，建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开学，政教处就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学*和教育情况。本学期特殊群体学生有136人，其中特困生15人、学困生92人、单亲及孤儿学生36人。通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立了特别关爱学生成长档案。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特殊群体学生不辍学、在班里学*不掉队、在校没有严重的违纪现象。

　　2、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方法。

　　3、开展贫困学生救助活动，帮助学生快乐成长。

　　经过一学期的努力，我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但学校的德育工作任重而又道远，少数学生道德素养、行为*惯、安全法纪等方面仍然存在较大的差距，德育工作在创新方面还存在不足，班主任理论知识的培训还不够，在今后的工作中，还要不断完善，发挥优势，克服不足，争取让我校的德育工作能上一个新的台阶。

　　学校政教处的工作总结 9

　　如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学**惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

　　第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水*。

　　班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水*的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

　　（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学*发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如xx老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

　　（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　（三）召开班主任学*研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

　　（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

　　（五）组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。

　　（六）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

　　第二下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

　　（一）加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

　　（二）集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

　　（三）制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、**安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

　　（四）组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1―2名后进生的教育转化工作，效果明显。

　　（五）继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

　　（六）坚持**下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

　　第三精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

　　（一）20xx年x月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。

　　（二）20xx年x月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

　　（三）20xx年x月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。

　　（四）20xx年x月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。

　　（五）20xx年x月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。

　　学校政教处的工作总结 10

　　在上级部门和学校领导的正确领导下，xx二中政教处敢于担当，开拓创新，结合学校实际开展了很多富有成效的工作，主要有：

　　一、突出政教工作主题、德育安全教育并行。

　　1、安全工作常抓不懈

　　(1)根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要经过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放《春夏秋季话安全》视频、假前安全提示、签订职责状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识，安全教育效果显著。

　　(2)协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等。

　　(3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的安全教育，主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。

　　(4)加强了法制教育。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙**开展了2期法制教育主题讲座，向学生普及了法律知识，增强了法律意识。

　　(5)加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了安全排查，发现问题立行立改。联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。

　　(6)安装了《xx每日一播》广播系统。利用广播铃声对全体学生反复进行安全教育与提醒。

　　(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重点加强了防传染并食品卫生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教育。

　　(8)组织了全校学生积极参与全市中小学生安全知识竞赛。使学生增长了安全知识，提高了安全意识。

　　2、关注每一个学生成长，德育深入人心。

　　(1)继续强化了行为*惯养成教育。以班为单位做好学生“品”“行”考核，主要有礼貌礼仪、卫生*惯、交通*惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。

　　(2)扎实做好了“礼貌班级”评比活动，经过评比、表彰进一步提高了学生的团体意识，增强了班级的凝聚力、向心力。

　　(3)继续开展了“三城同创”活动，以“小手拉大手”的'形式经过学生的礼貌行为影响每一个家长，为我县“三城同创”工作加油助力。

　　(4)关心关爱留守孩，经过调查摸底确定了我校留守儿童人数，经过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。

　　(5)以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动。主要有：刊出板报、美化绿化学校、关爱留守孩、礼貌上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。

　　(6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成绩、提出家教提议、交流育人经验、进行安全知识培训、学*了《xx省学生伤害事故预防与处理条例》等。

　　二、抓好特色工作，突出办学特点

　　本学期政教处主要开展了以下特色工作：

　　1、推行阳光体育，倡议人人参与，挖掘学生体育潜能，培养学生体育兴趣。经过组建足球队、篮球队、田径队，成立乒乓球、羽毛球兴趣班等，使每位学生乐于参与体育运动，在运动中强健体质，在运动中收获健康。

　　2、组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传——井冈山实践寻访”活动，体验了红军生活，重温了党的峥嵘历史，磨炼了坚强意志，开阔了学生视野。

　　3、发挥微信公众*台的传播力量，及时向家长、社会发布安全教育、安全提示、学校活动等信息，拉*了家校的距离，提升了xx二中在社会上影响力。

　　4、围绕我校学校文化建设的核心，开展了“家”文化主题的教室文化布置。突出学校文化主题，浓厚了学校文化氛围，提升了办学品质。

　　5、开展了防溺水专题家访活动，经过走访家住涉水区域学生、留守孩、学困生等，了解学生在家学生、生活情景，告知监护人加强对子女的假期监管，关注子女动向，严防子女私自下河游泳，严禁溺水事故的发生。同时向家长汇报了子女在校表现，对家庭教育提出了提议。

　　6、在全县率先开展了“舞动青春，美丽二中”欢乐健身工程跳绳比赛活动，经过开展团体跳绳比赛、个人单项跳绳挑战赛，丰富了学生的课外活动资料，活跃了学校健身氛围。

　　三、团委、学生会工作开展有声有色。

　　1、我校团委开展了很多工作，主要有：发展了新团、举行新团员入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱比赛、做好了全县最美“孝心少年”评选等工作，协助政教处做好了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作，为学校教育教学工作发挥了积极作用。

　　2、我校团委工作扎实，作风优良，各项工作都走在了全县前列，被评为“全省五四红旗团委”称号、七(5)班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部xxx被评为“全县优秀***”称号。

　　四、开展了丰富多彩的学校活动

　　1、举办了“唱响青春、放飞梦想”五四大合唱比赛活动，丰富了学校文化艺术的资料。

　　2、开展了5·12全国防灾减灾宣传周活动，进行了应急疏散演练，加强应急避险知识学*，提高了防灾减灾技能。

　　3、组织了全校教职工积极参与“百万网民学法律”网络知识竞赛。增强了教职工知法用法、依法施教的意识。

　　4、七、八年级开展了学校广播体操比赛。规范了学生做操动作，提升了做操质量，增强了团体观念。

　　5、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题比赛活动：有“教师您好，我的好教师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动，拓宽了学生兴趣爱好，深厚了学校文化氛围。

　　五、取得的成绩

　　1、学校足球队荣获全县中小学校足球比赛初中组第一名。

　　2、我校被教育部确认为全国青少年足球特色学校。

　　3、我校拍摄的优秀微视频：《教师和你在一齐》在县开展的“六大攻坚当先锋，青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖。

　　4、我校九(4)班xx同学被县礼貌办评为“xx县‘孝心少年’”称号。

　　5、初二(10)班xx代表学校参加全县“教师你好，我的好教师”演讲比赛活动荣获一等奖，并代表xx县中小学参加市级比赛获得优异成绩。

　　6、xx、xx、xx“爱上阅读”获全县一等奖。

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展9）

——小学政教主任个人工作总结(精选五篇)

　　小学政教主任个人工作总结 1

　　一学期就要过去了。一学期来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

　　一、规范管理，提升德育水*

　　本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

　　（一）加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用**、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为*惯。

　　（二）加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学*、生活各细节中，政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为*惯。将条条框框内化为自觉行动。

　　其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由值日生每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。

　　（三）安全工作常抓不懈

　　一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“*安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、广播会等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

　　每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。让学生形象地认识到安全的重要性。

　　二、加强法制宣传教育

　　为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学*有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长，***法制课同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

　　另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，**安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，**与集体活动注意**安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学*安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

　　（四）强化心理健康教育

　　作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公*竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

　　政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。

　　三、夯实基础，注重队伍建设

　　（一）加强班主任队伍建设

　　在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

　　此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由办公室、政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则，并认真组织学*。

　　一年来，我校代公成、刘亚、常春丽等老师在*凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。

　　（二）加强学生干部队伍建设

　　学生干部的培养通过四个途径来进行：

　　1、竞选：开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生在班级宣传窗进行公示。

　　2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

　　3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水*。

　　4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

　　四、增强实效，开展德育系列活动

　　（一）弘扬民族精神活动

　　一年来，我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动，开展扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学*的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。

　　同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

　　（二）文化艺术活动和体育活动

　　一学期来，政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。黄盛老师功不可没，为体育工作的顺利开展作出了很大的贡献，再次提出表扬。

　　五、丰富内涵，浓郁校园文化

　　（一）环境教育

　　随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。通过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，开展体验教育系列活动。

　　（二）优化校园的物质文化氛围。

　　本学期，政教处积极向学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学*。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

　　六、齐抓共管，健全教育网络

　　对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。

　　七、存在问题：

　　1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

　　2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

　　3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。

　　八、今后工作思路：

　　1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

　　2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

　　3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。

　　小学政教主任个人工作总结 2

　　时间如白驹过隙，转眼间来到汇波小学已经一年了，这一年对我来说是短暂而又漫长的一年。说短暂是因为感觉时间过得好快，刚进校时的情景历历在目，站在讲台的不知所措的窘境还清晰可见等等一切都像刚发生。说时间过得漫长是因为感觉这一年从未停下脚步，一直在路上，拼搏学*，马不停蹄，忙忙碌碌帮助我快速成长。反思这一年，现将教育教学工作总结如下：

　　课前我认真备课，研究教材，遇到问题及时请教有经验的教师。在领导、同事们的关心帮助下，我的课堂教学效率日益提高。工作一年，我先后参加了历下区电教评优课，《1000以内数的认识》获得二等奖，在历下区小学录像优质课评比中获得一等奖。本学期更是在韩校长、傅校长、邱主任、教研室李老师以及同事们的帮助下参加了“泉城学片品德智慧教室翻转课堂教学研讨会”的一节展示课。与裴晶老师、张文君老师、杨超老师以及刘斐老师共同制作完成了六上关于《圆》的系列微视频。在成长的路上离不开不断的学*，工作一年来我累计听课超过100节。自学小学科学，管理科技活动室，开展科技活动小组。参加电教站培训，学*心理学等。课后我认真批改学生作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　并注意做好后进生的辅导。在日常教学和检测中发现问题，及时对有问题的学生进行课后辅导。

　　我相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。只要不断努力，一切都会越来越好！

　　小学政教主任个人工作总结 3

　　一、培养学生的安全意识

　　安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家，还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

　　二、培养学生遵守纪律*惯

　　我们班级有许多插班生，行为*惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。*时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

　　三、培养学生文明礼貌*惯

　　要求学生做到仪表美、语言美、心灵美，强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。

　　四、做好家访工作

　　教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作――家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。这学期家访50人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学*散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。

　　在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。

　　小学政教主任个人工作总结 4

　　我是打心底里喜欢教育的，所以我把教育当作自己终生为之奋斗的事业，而非谋生的一份职业。出于这种心理和责任，我带领六年级毕业班走过了他们小学阶段的最后一个学期。虽然道路稍有曲折，但过程却是快乐的，令人难忘的。现将本学期的一些工作重点小结如下：

　　教学方面，我将重点放在重知识的`掌握和基本技能的培养上。这是依据本班学生的实际情况而定的。一直以来，插班生不断，很不巧的是，这些插班生普遍存在基础差、懒惰、成绩不理想等诸多毛病。于是，到了六年级，班中便囤积了一大批基础薄弱的民工子女。这些学生家长整日忙于生计，无暇顾及孩子学业，于是给教育带来了一定的麻烦。基于上述情况，本学期，我不得不花大量的时间和精力去教一些最基本的知识和学*技能。

　　再者，为了不至于让学生在学*上失去兴趣，我努力改革自己的课堂;参加瑞安市中心组学*，与各优秀教师共同探索教学之奥秘，共同成长，尽量使课上得简单、朴实，又不缺乏情趣。俗话说，兴趣是最好的老师。学生有了学*兴趣，就不怕成绩上不去。

　　在班主任工作中，我本着“对学生的安全、健康负责”的教育理念，把安全工作放在第一位。其次，班级中，特殊家庭的学生也比较多，稍有不慎，便有可能使学生误入歧途。所以我便把德育放在重要的位置，确保每位学生都能健康、快乐地为自己的小学阶段画上圆满的句号。

　　青春与教育并驱。青春有了教育相伴，便有了神采;教育有了青春的注入，更显朝气。送走毕业班，不是教育的落幕，而是教育新的开始。

　　小学政教主任个人工作总结 5

　　本学期政教处在学校领导的统一部署和安排下，结合学校实际开展工作，与广大教师携手走过了充实的一个学期。现简要总结如下：

　　一、所做的工作，主要有以下几个方面：

　　1、制定值周值日制度和职责，制作校务日志、行政值周登记簿，安排值周、值日工作，确保学校和谐、安定，维持正常的教育教学秩序。

　　政教处在学校的指导下，拟定值周、值日制度，制定值周值日职责，制作校务日志、行政值周登记簿，编排值周、值日安排表，并结合学校实际抓好落实。每周安排值周领导，值周教师，对学校各教学楼、各个岗位的工作情况，各个环节的工作情况进行检查、维持秩序。一学期来，所有教师均能服从安排，认真履行职责，确保了学校的安全、稳定及各项工作的正常开展。

　　2、制定文明班评比方案并落实评比工作，保证班主任对班级的管理。

　　学期初，我处根据学校实际制定出了“文明班”评比方案。方案内容具体、全面。同时，我处按评比方案分年级段落实评比工作，使得班级评比更具合理性、可操作性，且评比做到有结果反馈、有津贴兑现，较好地调动了班主任工作的积极性，从而有效地保证了班主任对班级的管理。

　　3、召开班主任会议，提高班主任思想认识。

　　本学期九月份，我处组织召开了全校性的班主任会议，通过班主任会议小结班务工作、反馈班级评比结果，观看学校特色工作（赏识教育）视频并安排部分班主任谈心得体会、作经验介绍以加强业务交流等取得了一定的成效。

　　4、制定系列主题活动方案。如书香校园创建活动方案，诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教育活动方案、民间艺术进校园活动方案、百名教师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。

　　5、协助迎检工作，做好有关资料的整理、建设工作。如民间艺术进校园活动资料、教师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、*三年学校德育工作计划、总结、大型主题活动图片集等。

　　6、协同大队部开展敬老院献爱心社会实践活动。

　　重阳节之际，我处协同大队部组织我校五年级全体少先队员来到xx镇敬老院开展献爱心活动，给老人们送去了饼干、水果等食物，组织少先队员给老人们捶背、唱歌、聊天，给老人们整理房间、打扫卫生等，使学生体会敬老、尊老、爱老的重要意义，使学生受到良好的思想教育。

　　7、组织、举办庆元旦教师联欢晚会，提升教师生活品质。

　　政教处协同大队部在本学期成功组织、举办了元旦教师联欢晚会。此项活动的开展汇聚了我校教师的才华和智慧、展示了我校教师的青春活力和蓬勃朝气、增强了教师间的凝聚力和向心力。此外，这项活动的开展得益于学校领导的关心和正确指导、各处室的密切配合及广大教师的倾力支持。如xx等教师，学校交办给他们的工作任务，从不推诿，并能积极主动、按时不折不扣地完成。

　　8、制作各种文化展板，如防震减灾工作展板、运动会展板等，丰富学校文化内涵。

　　9、做好学校信息报送工作。关注、捕捉学校教育教学及其他工作动态，做好学校的宣传报道工作。

　　以上是我处本学期所做的主要工作。

　　二、存在的不足：

　　我处在学校的指导下做了一定量的工作，取得了一定的实效，但还存在许多不足，主要有以下几个方面：

　　1、未按学期初制定的工作计划开展工作。

　　2、对班主任工作不到位的现象没有采取有效的措施。如在这个学期里，一些班级的教室长期存在脏、乱等现象，我处没有采取相应的措施，进行整顿。

　　3、缺少与学校领导的交流与沟通，工作上略显被动。

　　在未来新的学期里，我处会针对过去存在的问题和不足，采取措施，相信未来的一个学期，政教处定能开创我校德育工作的新局面。

学校政教主任个人工作总结合集5篇（扩展10）

——学校政教干事工作总结(精选5篇)

　　学校政教干事工作总结 1

　　一学年来，在各级教育部门的正确领导下，政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力落实学校工作计划，按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破，开展工作，努力形成鲜明的工作特色，不断加大学生管理力度，开拓学校德育工作新局面的工作思路，团结广大师生，开拓进取，积极探索，较好的完成了一学年的工作任务目标。现将一学年的工作择要总结如下：

　　一、努力提高学生管理水*，创造安全、健康向上的良好育人环境

　　1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“学、用、查、纠”四个环节，学期开始认真学*了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进行了考试，签订了责任书，对各班级进行了评比；用，指导体现在行动中；查，利用学生会对学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查；根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级，跟踪班主任纠的情况。

　　2、特别重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视，采取了严格的管理措施。一是学校和班主任签订了安全责任书，二是班主任和学生、学生家长签订了安全责任书，三是假期与学生及家长、班主任签订了责任状，明确了职责，四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生，五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。教干教师24小时昼夜值班，确保了校园安宁，师生*安。

　　3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录，密切了学校与学生家长的关系，取得了家长的理解、支持，加大学生管理力度，起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的配合，待转化生工作非常突出，优生率有很大提高。

　　二、重视校园法制系统化体系，努力抓住主线开展工作

　　实践证明，没有主线的管理如同一盘散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顾此失彼，贻误工作。今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积极探索：

　　1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南，学校认真研究德育大纲实施方案，对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理，除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外，对其他学科也进行了备课的检查与指导，开学伊始，我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查，根据学校特点把德育目标细化分解，按照初中不同年龄段学生心理特点和知识水*，分别以“迈好理想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题，细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育，重视结合节日和季节开展活动，以确保活动效果。

　　2、扎实开展德育活动，落实德育。实践证明，利用德育活动进行德育教育，形式多样，内容丰富，容易形成教育的氛围，效果很好。本学期，学校开展了艺术节系列活动，如学生拔河比赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮球赛、乒乓球赛等。

　　3、加强育人管理。今年伊始，学校加强了教师师德建设，制定了《师德考核制度》把对学生的育人管理纳入对全体教师的考评中去，有效地调动了教师的育人积极性，同时学校加强班主任、学生会和团总支的建设，学生会坚持对学生的到岗、文明礼貌、纪律、卫生等有关校风、校纪进行全面督查，团总支围绕中心工作，组织开展了团的系列活动。

　　三、重视围绕特色加大工作力度

　　1、不断探索加强德育阵地建设的新路子，在继续管好用好黑板报、广播室、宣传栏、主题班会、**下讲话等传统德育阵地的同时，我校集中精力加强德育阵地建设，利用阅览室、阅报栏、广播室、定期报道学校*期工作，报道校园生活、树立典型、表彰先进，起到了很大作用，收到了很好效果。

　　2、开学以来，我校十分重视德育队伍的培训、管理、指导，出台了《班主任队伍培养计划》分阶段、分层次对班主任进行了培训，组织学*了《中学德育大纲》《中学德育规程》等。与班主任签订了责任状，利用了周围的工作对学生中的骨干分子进行了培训与培养工作。

　　努力建设德育教育与管理的网络，重视教书育人，对教师的备课、计划严格把关，组织了德育目标渗透的检查，就心理健康教育、青春期教育组织了部分教师进行了相关知识的学*与研讨。重视管理育人，学校形成了校长、教干、班主任、任课教师齐抓共管德育工作的XX式的管理局面。重视服务育人、树立“一切服务于学生成长”的观念，时时处处服务于学生，注意发挥社会与家庭的作用，积极开展社会实践活动，取得了很大的成效。

　　学校政教干事工作总结 2

　　本学年，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，我们政教处工作得以正常有序地开展，各项活动有声有色，主题教育活动成效明显，现对我们本学年的德育工作进行如下总结：

　　一、加强政教处自身建设

　　一学年来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈；督促班主任学期初及时制定班级工作计划；同时要求，政教处人员和班主任老师每周六要进行工作回顾，并做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

　　我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达x起，涉及学生x人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育队伍建设

　　班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。

　　1、政教处人员经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

　　2、在班主任工作例会上，针对学生中出现的一些共性问题，渗透一些管理方法。

　　3、加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。

　　4、加强在职班主任的培训和理论水*的提高，注意引导班主任老师根据*时工作做好总结，写好德育论文，期末与教务处一同举行了教育教学研讨会，共有10位班主任老师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。

　　5、加强班主任后备力量的培养工作。本学期继续安排新分配老师到有经验、责任心强班主任的班级担任助理班主任工作，x主任工作，为班主任储备得力人选。

　　三、坚持不懈地抓好学生常规教育

　　本学年来，我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好；学校的环境卫生情况良好，教室的文化氛围浓厚；学生安全得到了更好的重视，班主任、行政值班老师对学生交通、饮食等方面进行多次强**育，没有发生一起事故；全体住宿生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好；基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。

　　1、坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得**是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

　　2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传框窗栏、校园广播、校园网络和多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学年共组织了十次黑板报评选活动。

　　3、加强学生审美教育。由于中专生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在本学年第一周对学生的仪容仪表进行规范教育并对学生进行逐一检查落实，行政值班坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

　　4、督促狠抓课间操质量。课间操是反映校容校貌的窗口，是提高学生身心健康的重要途径，也是整顿校纪校风的一项举措，必须齐抓共管，形成特色。政教处工作人员每天都能坚持亲临操场，协同体育教师、班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时，先抓年段，后抓班级，再抓个人逐一落实。

　　5、继续开展《校园部分违纪行为专项整治》工作。在上学期开展部分违纪行为专项整治工作取得初步成效的基础上，继续加大力度对学生中日常突出的违纪违规问题进行处理，本学期日常突出的违纪违规现象明显减少。

　　6、开学初与学校相关处室一同进行学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

　　7、分别组织召开全校男、女生会议。x月份结合学生*期各方面表现，就男、女的不同特点，分别召开了全校男、女生会议。会上同学们认真听讲、深受教育，会后全体同学积极思考、撰写《心得体会》。

　　8、加强对后进生教育引导。我们非常密切注意各班后进生在纪律、学*、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。并在x月份举行了受处分学生的跟踪教育会议，使受处分学生找到了“可以进步”的自信和被点燃了“要进步”的激情。《中学生日常行为规范》知识竞赛，整体竞赛成绩优秀，进一步规范了学生的日常行为*惯。

　　四、安全工作常抓不懈

　　1、本学年，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初。政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到*时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。另外政教处协同保卫处、总务处进行不定期的安全大检查工作，进行隐患排查、整改。消除安全隐患。保证让学生高高兴兴进校，**安安回家。

　　2、x月份组织学生参观了“交通安全宣传”图片展，进一步对学生加强了安全教育，提高了师生的安全意识。

　　3、x月分通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

　　五、加强对住宿生的管理

　　要求生管组老师和班主任老师要对住宿学生高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学*和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看，本学期学生宿舍的工作比较落实，管理进一步规范。

　　六、强化心理健康教育

　　本学期继续作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公*竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

　　1、为x级新生作了主题为《生活心理调试》的心理健康教育讲座，使12级新生更快、更好地适应职校的学*和生活。

　　2、举办了全校女生心理健康教育讲座，帮助女生认识自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过花季。

　　3、在全校学生中举行心理健康手抄报比赛，提高了学生心理调节能力，营造了人人关心心理健康的氛围，丰富了学生的课余生活。

　　4、学校心理咨询室定期向全校学生开放，心理老师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题。

　　七、结合上级评优评先，开展本校评优评先工作

　　本学年度我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号：名单统计中。精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

　　1、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求职专生活的起点之美。新学年，针对一年级新生的实际，在校长室的领导下，政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。

　　2、加强对学生干部的培养和管理，并通过他们带动全体学生开展活动。

　　3、x月份开展“学会感恩，共创和谐”主题教育月活动，通过分发倡议书、主题班会、征文活动、教师节师生互动和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩老师、感恩同学。

　　4、本学期初，组织全校学生观看中央电视台20xx年“开学第一课”，帮助了同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热情投入新的学*生活中。

　　5、本学期学校把男生宿舍北侧空地建设为校园劳动基地。自9月26日启动仪式开展后，大部份班级，积极参与、互相配合，利用课余时间对责任田进行了整理、播种、浇水、施肥等工作，现在责任田已呈现出一片绿油油的景象。此项活动的开展培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强了学生动脑动手相结合的能力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。

　　6、积极协同学校各处室，组织学生参加第x届校园田径运动会。积极配合学校各处室，组织学生参加校运动会比赛，加强校运会常规检查工作，落实体育道德风尚先进班集体的评比。

　　八、存在的问题

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

　　2、对外来学生的关心教育工作还需进一步加强。

　　3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

　　4、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

　　5、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

　　6、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

　　九、今后工作思路

　　1、加强班主任的思想学*和培训，实施班主任“培训计划”。研究制定新的《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

　　2、结合我校的工作实际，结合学生的学*、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为*惯。

　　3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　4、加强学生心理健康教育。

　　5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

　　总之，我校德育工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

　　学校政教干事工作总结 3

　　本学年，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，我们政教处工作得以正常有序地开展，各项活动有声有色，主题教育活动成效明显，现对我们本学年的德育工作进行如下总结：

　　一、加强政教处自身建设

　　一学年来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈；督促班主任学期初及时制定班级工作计划；同时要求，政教处人员和班主任老师每周六要进行工作回顾，并做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

　　我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达x起，涉及学生x人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育队伍建设

　　班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。

　　1、政教处人员经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

　　2、在班主任工作例会上，针对学生中出现的一些共性问题，渗透一些管理方法。

　　3、加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。

　　4、加强在职班主任的培训和理论水*的提高，注意引导班主任老师根据*时工作做好总结，写好德育论文，期末与教务处一同举行了教育教学研讨会，共有10位班主任老师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。

　　5、加强班主任后备力量的培养工作。本学期继续安排新分配老师到有经验、责任心强班主任的班级担任助理班主任工作，x主任工作，为班主任储备得力人选。

　　三、坚持不懈地抓好学生常规教育

　　本学年来，我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好；学校的环境卫生情况良好，教室的文化氛围浓厚；学生安全得到了更好的重视，班主任、行政值班老师对学生交通、饮食等方面进行多次强**育，没有发生一起事故；全体住宿生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好；基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。

　　1、坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得**是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

　　2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传框窗栏、校园广播、校园网络和多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学年共组织了十次黑板报评选活动。

　　3、加强学生审美教育。由于中专生的心智发展水*还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在本学年第一周对学生的仪容仪表进行规范教育并对学生进行逐一检查落实，行政值班坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

　　4、督促狠抓课间操质量。课间操是反映校容校貌的窗口，是提高学生身心健康的重要途径，也是整顿校纪校风的一项举措，必须齐抓共管，形成特色。政教处工作人员每天都能坚持亲临操场，协同体育教师、班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时，先抓年段，后抓班级，再抓个人逐一落实。

　　5、继续开展《校园部分违纪行为专项整治》工作。在上学期开展部分违纪行为专项整治工作取得初步成效的基础上，继续加大力度对学生中日常突出的违纪违规问题进行处理，本学期日常突出的违纪违规现象明显减少。

　　6、开学初与学校相关处室一同进行学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

　　7、分别组织召开全校男、女生会议。x月份结合学生*期各方面表现，就男、女的不同特点，分别召开了全校男、女生会议。会上同学们认真听讲、深受教育，会后全体同学积极思考、撰写《心得体会》。

　　8、加强对后进生教育引导。我们非常密切注意各班后进生在纪律、学*、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。并在x月份举行了受处分学生的跟踪教育会议，使受处分学生找到了“可以进步”的自信和被点燃了“要进步”的激情。《中学生日常行为规范》知识竞赛，整体竞赛成绩优秀，进一步规范了学生的日常行为*惯。

　　四、安全工作常抓不懈

　　1、本学年，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初。政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到*时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。另外政教处协同保卫处、总务处进行不定期的安全大检查工作，进行隐患排查、整改。消除安全隐患。保证让学生高高兴兴进校，**安安回家。

　　2、x月份组织学生参观了“交通安全宣传”图片展，进一步对学生加强了安全教育，提高了师生的安全意识。

　　3、x月分通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

　　五、加强对住宿生的管理

　　要求生管组老师和班主任老师要对住宿学生高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学*和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看，本学期学生宿舍的工作比较落实，管理进一步规范。

　　六、强化心理健康教育

　　本学期继续作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公*竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

　　1、为x级新生作了主题为《生活心理调试》的心理健康教育讲座，使12级新生更快、更好地适应职校的学*和生活。

　　2、举办了全校女生心理健康教育讲座，帮助女生认识自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过花季。

　　3、在全校学生中举行心理健康手抄报比赛，提高了学生心理调节能力，营造了人人关心心理健康的氛围，丰富了学生的课余生活。

　　4、学校心理咨询室定期向全校学生开放，心理老师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题。

　　七、结合上级评优评先，开展本校评优评先工作

　　本学年度我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号：名单统计中。精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

　　1、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求职专生活的起点之美。新学年，针对一年级新生的实际，在校长室的领导下，政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。

　　2、加强对学生干部的培养和管理，并通过他们带动全体学生开展活动。

　　3、x月份开展“学会感恩，共创和谐”主题教育月活动，通过分发倡议书、主题班会、征文活动、教师节师生互动和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩老师、感恩同学。

　　4、本学期初，组织全校学生观看中央电视台20xx年“开学第一课”，帮助了同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热情投入新的学*生活中。

　　5、本学期学校把男生宿舍北侧空地建设为校园劳动基地。自9月26日启动仪式开展后，大部份班级，积极参与、互相配合，利用课余时间对责任田进行了整理、播种、浇水、施肥等工作，现在责任田已呈现出一片绿油油的景象。此项活动的开展培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强了学生动脑动手相结合的能力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。

　　6、积极协同学校各处室，组织学生参加第x届校园田径运动会。积极配合学校各处室，组织学生参加校运动会比赛，加强校运会常规检查工作，落实体育道德风尚先进班集体的评比。

　　八、存在的问题

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

　　2、对外来学生的关心教育工作还需进一步加强。

　　3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

　　4、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

　　5、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

　　6、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

　　九、今后工作思路

　　1、加强班主任的思想学*和培训，实施班主任“培训计划”。研究制定新的'《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

　　2、结合我校的工作实际，结合学生的学*、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为*惯。

　　3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　4、加强学生心理健康教育。

　　5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

　　总之，我校德育工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

　　学校政教干事工作总结 4

　　政教干事是政教主任的助手，帮助主任落实学校德育，组织、管理和检查学校德育工作，处理常规管理日常事宜。作为政教干事，在全体师生的共同帮助下，我的工作取得了一定的成绩，但也有一定的不足，现总结如下：

　　1、在x主任的直接领导下，根据政教处工作计划，执行政教处工作会议的有关规定，协助政教主任处理日常工作。

　　2、认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，组织学生维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为*惯，努力成为具有文明意识的公民。

　　3、按照政教处的整体工作要求，协助班主任督促学生认真上好自*，教育学生明确学*目标，端正学*态度，指导学生科学的完成学*任务，树立良好的学风。

　　4、协助主任制订值周教师工作职责，配合、协助值周教师和值周学生做好“文明班级”的评比工作，抓好卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序。

　　5、配合班主任做好学生的政治思想工作和学困生的教育转化工作。

　　6、协助主任制定各种活动计划、方案开展寓教于乐的各种活动，提高学生的心理和生理素质。

　　7、每天坚持和政教处的其他老师检查学生的纪律卫生情况。课间经常在教学楼内外巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。

　　8、加强对学生的日常行为规范管理，做好班会、周会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康，了解学生心理，及时向班主任、主任提供学生中的思想动态。

　　9、协助主任教育违纪学生，督促学生爱护公物，爱护花木。

　　10、协助主任做好外来人员的接待与安排工作。

　　11、认真完成学校领导交办的临时性工作。

　　总之，在今后的工作中我将继续努力学*，提高自身素质。认真钻研业务， 提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进 步。

　　学校政教干事工作总结 5

　　20xx年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以”尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：

　　一、创建工作

　　本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了”禁毒预防教育三学校”的评选。并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。

　　二、学生主要活动

　　1、安全教育

　　一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了”安全教育，校园安全”的目的。这学期，我们安全教育的主要工作有：

　　①为了增强同学们的交通安全知识，确保上下学的安全，x月x日向学生发放不坐马达三轮车倡议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次倡议提高学生的文明意识，大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法；x月x日，镇综合治理办公室再次向我们发出了”珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车”的倡议，并要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮车。为此，政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。

　　②为了确保一年级新生上下学安全，x月x日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级xxx名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全；

　　③牙齿也是人们健康的标志之一，因此，x月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装，教育一年级的孩子如何护牙，

　　2、法制教育

　　①为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境，x月x日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行，一是让学生认识什么是毒品，二是展出常见的毒品的膺品，三是说明毒品蔓延的严峻形势，四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。

　　②禁毒教育主题班会。在x月x日———x月x日一周的时间里，全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行，效果良好，同学们的拒绝毒品意识强烈。

　　3、”小手拉大手，文明安全行”主题教育活动。

　　①主题教育签名活动

　　**安安出门，快快乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应”小手拉大手，文明安全行”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举行了”小手拉大手，文明安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓，共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识，构建和谐校园，起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示：从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，做文明人，走文明路，珍爱生命，注意安全。

　　②交通警示语征集活动

　　在主题教育活动中，我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语，经评比，寄二年级吴欢殊等同学脱颖而出，”开车多一份小心，家人少一份担心”、”开车不急，过马路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉，能起到良好的警示作用。

　　③交通安全黑板报评比。

　　x月x日———x日，我校举办了交通安全黑板报评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识，使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路，安全骑车，安全乘车，避免和减少交通安全事故的发生。其中六年级和四（x）班参加了区级比赛。