运动工作计划 (菁华6篇)

运动工作计划1

　　一：活动目的：

　　增进孩子们与志愿者之间的交流，更好的`让孩子们放开自己的心胸，快乐的度过每一天，与身边的每一个人积极相处，融入到生活

　　二：活动时间

　　8月16日周日上午8:00——12:00

　　三：活动地点

　　学校篮球场

　　四：活动参与者及组织者

　　光爱之家的孩子们以及志愿者们

　　五：活动内容及流程

　　本次趣味运动联谊会主要包括四个活动项目以及一个备用活动（各项活动优胜者皆有奖品，主要以交流娱乐为目的）

　　1、活动准备阶段：

　　08:00—08:30：项目成员到场，开始布场。包括连接线路，调试音响设备；摆放桌子；准备活动物品；准备水，奖品，水果；以及其他各项准备活动。

　　08:30—09：00：各组孩子们及志愿者陆续到场，工作人员维持现场次序，进一步做好活动准备,播放音乐。

　　2、活动主体阶段：（09:00—12:00）

　　09:00—09:30 现场主持人致开场语，渲染气氛，并宣布活动开始

　　第一项活动（09:30—10:00）：

　　“举重若轻”（背人夺帽）——此项活动以自愿组合小组为单位（以男女搭配为主，亦可男男、女女组合）。参赛各组在一个划定的区域范围以内，由男生身背一名女生，女生头戴一顶小红帽。女生在保护自己的小红帽的同时去夺取其他组合女生头上小红帽，被摘帽组随即淘汰出局，留下最后一组为获胜者。

　　第二项活动（10:00—10:30）

　　“精确打击”（定时投篮比赛）——此项活动以组为单位（两组各出6人，2男4女）。从罚球线进行投篮，姿势不限。男生投中一个记5分，女生投中一个记10分。6人轮流在3分钟内进行投篮（由小组自己商量由谁负责捡篮板球，送球，共4个球）。得分多者为获胜方。

　　第三项活动（10:30—11:00）

　　“我型我秀”（个人赛）——此项活动为个人项目，包括女生的毽子赛与男生的俯卧撑（但是也鼓励男生踢毽子，女生参加俯卧撑，且女生一个俯卧撑抵男生5个）。且两个活动由各分为计时赛与耐力赛。计时赛为30秒内比数量；耐力赛为看一次性可以踢几下毽子，做多少下俯卧撑（时间原则上不超过5分钟），多着获胜。以上为正赛，此项活动还包括个人表演秀，例如花式毽子踢法，单手俯卧撑等等不限。

　　第四项活动（11:00—11:30）

　　“欢乐总动员”（全场篮球赛）——此项活动将孩子们及志愿者分为两个组，选手选拔方式如下：两组相互抽取10名参赛选手四男六女，各分为两组，每组两男三女。进行篮球比赛，比赛分为上下半场，每半场12分钟，中间休息3分钟。上下半场5上5下换人。得分多者获胜。

　　备选活动（若时间富裕，安排在第三个活动之后）

　　“不是距离”（背夹气球）——此项活动以班为单位，各出男女若干，男女搭配，两人背对背夹一个气球，从球场一端移动至另一端，其间气球不得落地、夹破。

　　到达另一端之后，再由两人用背部将气球顶破。一组完成后下一组出发，在3分钟内完成次数多者获胜。

　　活动末尾阶段（11:30—12:00）

　　1：颁发各优胜者奖品

　　2：集体拍照留念（集体照）

　　3：项目成员清场：包括垃圾清理与物品整理

　　六：活动物品

　　桌子3张、电脑2台、音响2个、扩音器2个（电池8节）、插线板5个、纸杯200个、毽子10个、气球2袋、篮球4个、队旗及logo，垃圾袋、帽子、药箱、水果，各类比赛奖品

　　七：人员安排

　　项目成员7名为工作人员。具体工作安排如下：

　　两人负责总体协调，组织；

　　一人负责音乐播放（需要调动现场气氛），以及相关设备的照看；

　　一人作为安全员，准备急救箱，注意安全事项；

　　另外设裁判与计时员共三人，负责各项活动的计时，仲裁（由光爱之家老师担任）

　　八：其它注意事项

　　1：现场气氛不足时，项目成员应积极引导孩子参与活动，促进现场气氛，让孩子high起来。

　　2：事后项目组成员一人（待定）收集此次活动各项素材，包括策划书，照片，新闻稿（及时）

　　3：散场后项目组成员人员一定要清理好场地，整理好各项活动物品，并妥善保管。

　　4：有意向参加某些活动的孩子们可以在前一天（8月13号）事先跟老师或项目组成员打个招呼，以便统计各个活动人数。

运动工作计划2

　　为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据长沙市“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的'指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的*惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。

　　二、活动的目的

　　1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练*中快乐。

　　2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1—2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

　　3、使学生感受到锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的*惯。

　　4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学*。

　　三、活动时间和活动内容

　　活动时间为：星期二至星期四下午课间操后二十分钟。球类包括篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。健身运动包括呼拉圈、跳皮筋、长绳、短绳、踢毽子等。

　　四、组织要求

　　1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动（各项活动场地安排见附一表），使学生的活动空间得到扩展，鼓励各班加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

　　2、希望全体师生都参与到阳光体育活动中去，各任课教师也可以加入所教班学生一起活动。

　　3、加强阳光体育活动的管理与落实。

　　（1）体育老师落实好活动器械，由班主任按排学生负责认领，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所开展活动；每天值班老师对各班开展的大课间活动进行检查督促；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

　　（2）体育教师要在体育课上对学生进行大课间阳光活动项目的学*，让学生明白活动项目的具体要求。

运动工作计划3

　　一、时间：

　　20xx年04月24日、25日

　　二、地点：

　　幼儿园操场

　　主持人：谢红梅、刘正娥

　　三、参加人：

　　幼儿园全体幼儿与家长

　　四、工作人员：

　　幼儿园全体老师

　　五、裁判员：

　　刘正娥（在终点评判）

　　发令员：各班主班教师（***在起点发令；准备哨子一枚、小旗一面）

　　六、场地布置：

　　幼儿园全体教师

　　全体幼儿带小椅凳（摆好）

　　七、时间安排：

　　第一天下周周三（4月24日）全体幼儿早9点入园

　　第二天周四（4月25日）中班9点半入园

　　八、具体流程：

　　主持人

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行幼儿园第六届春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒！

　　首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。

　　今天在场的每一位孩子都是我们运动会的主角，每一位孩子都有表现自己、展示自己的机会。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐，再次喊出我们的口号："追逐春天，家园共情。"下面我宣布双河镇中心幼儿园幼儿园20xx年春季运动会正式开始！

　　瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）

　　今天阳光灿烂，幼儿园里彩旗飘飘，我们喜气洋洋的迎来20xx年春季运动会。现在运动会就要开始了，小朋友准备好了吗？请小运动员入场！

　　（一）、幼儿入场

　　目标：

　　1、培养幼儿集体荣誉感。

　　2、能动作协调的走队列。

　　3、能够随音乐（《运动员进行曲》）按要求沿场地绕圈走。

　　准备：

　　1、、《运动员进行曲》

　　2、每班主班教师带队（领头），配班教师压队（队尾），保育教师负责跟队（队伍中部）。

　　主持人

　　（入场顺序：大二、大一、中一、中二）

　　瞧！孩子们已经整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（《运动员进行曲》音乐响起来）

　　首先，走在最前面的是大二班的小朋友，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在大二班这个温馨的班集体中快乐成长。

　　现在向我们走来的是大一班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增光添彩。

　　接下来出场的是中一的小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次运动会，他们天天训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得优异的成绩。

　　现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿，在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们的口号是："中*独一无二努力努力永争第一"。

　　相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一，比赛第二的原则，在比赛中赛出风格，赛出水*、赛出快乐！

　　过程：

　　1、大一、大二、中一、中二按顺序在太阳地面位置站好队。

　　2、按照大一、大二、中一、中二的班级顺序依次入场。

　　3、跟随主班教师沿场地（精神抖擞）在《运动员进行曲》音乐的伴奏下走完全场。

　　4、各班归位（上操队形）

　　中二中一大二大一

　　（二）、代表讲话

　　1、园长讲话：

　　亲爱的小朋友、家长、老师们：大家好！在这欣欣向荣的春天，我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。在此，我首先代表幼儿园，对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动，表示衷心的感谢。"发展体育运动，增强人民体质"是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展，而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水*，赛出快乐，争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功！

　　2、播放早操《十二生肖》、《世界真美好》、《我的身体》

　　3、教师代表讲话：

　　亲爱的家长、小朋友、老师们。在这春意盎然、桃李争妍的时节，我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。这次运动会，是对小朋友心里素质，身体素质，增强肢体运动水*的一次大检阅，相信在竞技场上我们的.每一名小运动员都会发挥出好的水*，争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功！

　　（三）、比赛项目：

　　项目一趣味羊角球

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、培养幼儿自理能力。

　　准备：羊角球、轮胎、绳子、自制*衡木、长棍

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上羊角球跳到中间轮胎处

　　2：把羊角球放到轮胎里，走过*衡木跑到终点系好绳子（系好活结或者解开活结）；

　　3：从*衡木走到轮胎处拿到羊角球，骑着跳回起点。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、羊角球一定要放到轮胎里；

　　4、绳子要按要求全部系好或解开

　　项目二宝贝智多星

　　目的：1、增强幼儿手臂力量；

　　2、锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力；

　　3、培养幼儿与家长的合作精神。

　　准备：抱枕、数字卡、活动黑板、桌子

　　玩法：

　　1：比赛开始时，两队的幼儿与家长在起点做好准备"小推车"（幼儿背部放置抱枕）；

　　2：听到口令幼儿与家长合作出发，途中保证抱枕不会掉落；

　　3：爬到终点处，在桌上找到正确顺序的数字，贴在活动黑板上；

　　4：贴好之后，架好"小推车"返回起点。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、抱枕中途不准掉落；

　　4、数字卡要按顺序贴好

　　项目三脚踏车比赛

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、培养幼儿方向感、

　　准备：脚踏车

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上脚踏车向终点出发；

　　2：骑到终点，幼儿与家长击掌后，骑脚踏车返回起点；

　　3：按顺序依次进行，直至结束。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、幼儿与家长一定要击掌；

　　项目四羊角球

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、锻炼幼儿的*衡能力。

　　准备：羊角球

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上羊角球跳到终点；

　　2：家长接过羊角球，从终点拍向起点；

　　3：依次进行，直至结束。

　　规则：1、两队人数相同；2、听到口令方可出发；3、遵守游戏规则。

　　项目五、幼儿家长参加拔河比赛

　　每班20名家长

　　播放《让我们荡起双桨》

　　在悠扬的音乐声中，我们的运动会就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿，正歌颂着童年的美丽，我们对参加运动会的各位家长朋友们表示衷心的感谢，再次祝愿小朋友们健康快乐！请大家一起记住"追逐春天，家园共情"20xx年春季运动会圆满结束！谢谢大家的参与和支持。

　　（有序退场，孩子先进班，家长协助搬凳子）

　　(四)、比赛方法：

　　1．以班级为单位组织参赛。

　　2、每个项目选出一、二等奖。

　　（五）、比赛要求：

　　1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由班主任老师担任。

　　2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

　　3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

　　（六）、注意事项：

　　1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

　　2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

　　3．后勤做好整体调配与组织工作。

　　4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

　　5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

　　结束语：紧张而有序的比赛马上就接*了尾声，朋友们，是这次家园同乐运动会把我们的心连在了一起，是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚，让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们们双河镇中心幼儿园的明天更加美好灿烂！

运动工作计划4

　　策划部门：校板报宣传部

　　策划时间：20xx年xx月xx日

　　为响应学校号召，实施关于开展"大学生体育"的通知精神，推动我校体育运动的蓬勃发展，运动会的'工作计划。丰富学生课余文化生活，增强学生体质，培养学生集体主义精神，增进学生相互间的友谊，积极配合学校第xx届田径运动会的工作开展。

　　校板报宣传部是学校五大宣传部门之一，现将运动会期间工作作如下安排：

　　1.校板报宣传部主要工作是挂横幅(若有贴海报的需要，我们将选择最佳宣传位置粘帖，并做到及时)

　　2.为营造校运会的气氛，我部门决定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的树上拉彩带，在运动场周围的挂彩旗以及横幅

　　3.部门抽出板报组成员给各个系的喷绘打分，通过评比，作出排列。(要求：每个系所占成员人数一致)

　　4.如有需要的话协助学校完成《校运快讯》公布各系的成绩。

　　5.校运会结束之后从部门的成员中评出一批"运动会宣传工作先进个人"

　　6.抽新闻组的部分成员协助广播台到*台审理校运会稿件

　　7.和其它几个部门做好体育道德风尚奖的评比工作

　　8.校运会结束后，协助体健系做好各系的有关奖状的的颁发工作

　　9.校运会结束后，做好彩旗和彩带以及横幅的拆除工作。

　　注意事项：

　　1、工作人员均要佩戴工作证，不得无故缺*或自行中途离岗；因特殊情况无法到位的人员需提前做好工作转接；

　　2、相关负责人要落实本部门工作的到位情况，一旦有问题及时汇报部门领导；

　　3、全体成员要注意自己的工作态度，积极配合组织分配的任务，展现良好的学生宣传形象，工作计划《运动会的工作计划》。

　　4、五大部门要求相互合作，为学校做好一切宣传工作。

　　5、审稿的同学一定要与各个系的宣传部保持联系。

　　6.后勤工作的同学要注意安全

　　附表1

　　审稿安排

　　1、审稿位置安排在*台播音后方，分三组进行，每组由一审、二审各一名组成，三审一名。

　　2、审稿流程

　　(1)*台最左端由一名稿件接收人负责接收并登记各系来稿总数并分配给各组一审；

　　(2)一审审完直接递交由二审复审，两审均要将合格与不合格的稿件分开。合格的递交给三审，不合格的直接放进处理箱；

　　(3)*台右端为三审员位置，三审合格稿件为可播出稿，一名统计人员统计合格稿件数，一名递送员负责把登记的合格稿件送交给播音，一名统计人员在播音处详细登记已播稿件的系别、班级、姓名；

　　(4)由当班负责人分类保管已处理的稿件，每半天做一结算，要求结算时稿件数量要与统分表的数量吻合，已播稿件和合格稿件名单吻合，出现出入由当班负责人负责；

　　(5)每次结算后，将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给宣传部，宣传部下发给各系稿件负责人。稿件均要按班次及时保存于办公室，统分表、已播稿件名单及时保存在当班负责人处。

　　(6)运动会结束后，及时完成总结算，三天总稿件数要和统分表吻合，哪个班次出现问题由该班次负责人负责，最后把合格和已播稿件返还回各系稿件负责人，并与其核对总来稿数和已播稿件数。

　　3、人员责任分配

　　(1)稿件接收负责来稿接收、分配，合格稿件传递给播音；

　　(2)一审负责稿件第一次审查，并对一些明显错别字等错误进行改正；(当作不合格处理)

　　(3)二审负责通过一审稿件的复审，必须严格把关，对合格稿件一些明显语病进行纠正(当作不合格处理)，不合格稿件与一审未通过稿件退回；

　　(4)三审对二审通过的稿件进行最后一轮考察，确保质量好，无抄袭。

　　(5)统分人员负责统计各系总来稿数、合格稿件数，登记已播稿件名单；

　　(6)办公室负责审稿桌椅安排摆放；

　　(7)当班负责人负责结算工作以及稿件回收存放，以及当班一切审稿事宜；

　　(8)当班负责人将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给各系稿件负责人。

　　4、稿件审核标准

　　(1)不符合新闻广播稿件格式的不通过；

　　(2)内容偏激、带有浓厚个人感情色彩的不通过；

　　(3)字数少于200多于500的不通过；

　　(4)语言过于抒情、内容华而不实的不通过；

　　注：最后的统计表均要有存档。

运动工作计划5

　　为响应学校号召，实施关于开展＂大学生体育＂的通知精神，推动我校体育运动的蓬勃发展，丰富学生课余文化生活，增强学生体质，培养学生集体主义精神，增进学生相互间的友谊，积极配合学校第三十五届田径运动会的工作开展。

　　校板报宣传部是学校五大宣传部门之一，现将运动会期间工作作如下安排：

　　1、校板报宣传部主要工作是挂横幅（若有贴海报的需要，我们将选择最佳宣传位置粘帖，并做到及时）

　　2、为营造校运会的气氛，我部门决定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的树上拉彩带，在运动场周围的挂彩旗以及横幅

　　3、部门抽出板报组成员给各个系的喷绘打分，通过评比，作出排列。（要求：每个系所占成员人数一致）

　　4、如有需要的话协助学校完成《校运快讯》公布各系的成绩。

　　5、校运会结束之后从部门的成员中评出一批＂运动会宣传工作先进个人＂

　　6、抽新闻组的部分成员协助广播台到*台审理校运会稿件，

　　7、和其它几个部门做好体育道德风尚奖的评比工作

　　8、校运会结束后，协助体健系做好各系的有关奖状的的颁发工作

　　9、校运会结束后，做好彩旗和彩带以及横幅的拆除工作。

　　注意事项：

　　1、工作人员均要佩戴工作证，不得无故缺*或自行中途离岗；因特殊情况无法到位的人员需提前做好工作转接；

　　2、相关负责人要落实本部门工作的到位情况，一旦有问题及时汇报部门领导；

　　3、全体成员要注意自己的工作态度，积极配合组织分配的任务，展现良好的学生宣传形象，

　　4、五大部门要求相互合作，为学校做好一切宣传工作。

　　5、审稿的同学一定要与各个系的宣传部保持联系。

　　6、后勤工作的同学要注意安全

　　附表1

　　审稿安排

　　1、审稿位置安排在*台播音后方，分三组进行，每组由一审、二审各一名组成，三审一名。

　　2、审稿流程

　　（1）*台最左端由一名稿件接收人负责接收并登记各系来稿总数并分配给各组一审；

　　（2）一审审完直接递交由二审复审，两审均要将合格与不合格的稿件分开。合格的递交给三审，不合格的直接放进处理箱；

　　（3）*台右端为三审员位置，三审合格稿件为可播出稿，一名统计人员统计合格稿件数，一名递送员负责把登记的合格稿件送交给播音，一名统计人员在播音处详细登记已播稿件的系别、班级、姓名；

　　（4）由当班负责人分类保管已处理的稿件，每半天做一结算，要求结算时稿件数量要与统分表的数量吻合，已播稿件和合格稿件名单吻合，出现出入由当班负责人负责；

　　（5）每次结算后，将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给宣传部，宣传部下发给各系稿件负责人。稿件均要按班次及时保存于办公室，统分表、已播稿件名单及时保存在当班负责人处。

　　（6）运动会结束后，及时完成总结算，三天总稿件数要和统分表吻合，哪个班次出现问题由该班次负责人负责，最后把合格和已播稿件返还回各系稿件负责人，并与其核对总来稿数和已播稿件数。

　　3、人员责任分配

　　（1）稿件接收负责来稿接收、分配，合格稿件传递给播音；

　　（2）一审负责稿件第一次审查，并对一些明显错别字等错误进行改正；（当作不合格处理）

　　（3）二审负责通过一审稿件的复审，必须严格把关，对合格稿件一些明显语病进行纠正（当作不合格处理），不合格稿件与一审未通过稿件退回；

　　（4）三审对二审通过的稿件进行最后一轮考察，确保质量好，无抄袭。

　　（5）统分人员负责统计各系总来稿数、合格稿件数，登记已播稿件名单；

　　（6）办公室负责审稿桌椅安排摆放；

　　（7）当班负责人负责结算工作以及稿件回收存放，以及当班一切审稿事宜；

　　（8）当班负责人将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给各系稿件负责人。

　　4、稿件审核标准

　　（1）不符合新闻广播稿件格式的不通过；

　　（2）内容偏激、带有浓厚个人感****彩的不通过；

　　（3）字数少于200多于500的`不通过；

　　（4）语言过于抒情、内容华而不实的不通过；

　　注：最后的统计表均要有存档。

运动工作计划6

　　一、指导思想

　　紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水*，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。

　　二、工作目标

　　1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校体育传统特色教学。

　　2、体育学科要继续加强学*、研究，规范体育课堂教学。开展教研课、优质课、集体备课等。

　　3、抓好各校级运动队的训练，争取在镇级比赛中能出尖子选手。

　　4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

　　三、主要工作

　　（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

　　1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学*《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教研工作。

　　2、本学期在学校场地有限的情况下，采用灵活多样的方式组织教学活动。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

　　（二）积极开展体育活动，争创品牌亮点

　　加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。筹备安排好各参赛工作。

　　（三）抓好群体工作，丰富学校文体生活

　　1、开展好体育大课间活动，缓解学生的学*压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。加强大课间的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

　　2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

　　3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知）学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发*兴趣，培养坚持锻炼的好*惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

　　4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

　　5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。

　　（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作

　　1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

　　2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及为12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作做好准备。

运动工作计划 (菁华6篇)扩展阅读

运动工作计划 (菁华6篇)（扩展1）

——运动工作计划 (菁华9篇)

运动工作计划1

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼*惯，有效提高学生健康水*，形成坚持锻炼的*惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

　　二、活动目的

　　开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水*。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和*视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼*惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

　　活动主题：阳光、运动、健康

　　活动口号：我运动、我快乐、我阳光。

　　三、参加对象

　　全校师生应高度重视，共同参与。

　　四、活动原则

　　1、全体参与原则。 师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

　　2、安全第一原则。

　　严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

　　3、科学性原则。

　　遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学*。

　　4、教育性原则。

　　大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。

　　5、创造性原则。

　　经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。

　　6、愉悦性原则。

　　选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。

　　7、实效性原则

　　能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的.目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。

　　五、活动内容安排

　　1、广播操

　　2、每班按以下内容在规定区域内活动

　　1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。

　　4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。

　　六、活动要求

　　（一）学生具体要求：

　　1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑。

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

　　（二）教师具体要求：

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　七、突发性伤害事件处理办法

　　1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

　　2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

　　3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

　　4、重大的伤害事故要及时上报学校。

运动工作计划2

　　一、时间：

　　20xx年04月24日、25日

　　二、地点：

　　幼儿园操场

　　主持人：谢红梅、刘正娥

　　三、参加人：

　　幼儿园全体幼儿与家长

　　四、工作人员：

　　幼儿园全体老师

　　五、裁判员：

　　刘正娥（在终点评判）

　　发令员：各班主班教师（***在起点发令；准备哨子一枚、小旗一面）

　　六、场地布置：

　　幼儿园全体教师

　　全体幼儿带小椅凳（摆好）

　　七、时间安排：

　　第一天下周周三（4月24日）全体幼儿早9点入园

　　第二天周四（4月25日）中班9点半入园

　　八、具体流程：

　　主持人

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行幼儿园第六届春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒！

　　首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。

　　今天在场的每一位孩子都是我们运动会的主角，每一位孩子都有表现自己、展示自己的机会。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐，再次喊出我们的口号："追逐春天，家园共情。"下面我宣布双河镇中心幼儿园幼儿园20xx年春季运动会正式开始！

　　瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）

　　今天阳光灿烂，幼儿园里彩旗飘飘，我们喜气洋洋的迎来20xx年春季运动会。现在运动会就要开始了，小朋友准备好了吗？请小运动员入场！

　　（一）、幼儿入场

　　目标：

　　1、培养幼儿集体荣誉感。

　　2、能动作协调的走队列。

　　3、能够随音乐（《运动员进行曲》）按要求沿场地绕圈走。

　　准备：

　　1、、《运动员进行曲》

　　2、每班主班教师带队（领头），配班教师压队（队尾），保育教师负责跟队（队伍中部）。

　　主持人

　　（入场顺序：大二、大一、中一、中二）

　　瞧！孩子们已经整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（《运动员进行曲》音乐响起来）

　　首先，走在最前面的是大二班的小朋友，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在大二班这个温馨的班集体中快乐成长。

　　现在向我们走来的是大一班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增光添彩。

　　接下来出场的是中一的小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次运动会，他们天天训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得优异的成绩。

　　现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿，在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们的口号是："中*独一无二努力努力永争第一"。

　　相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一，比赛第二的原则，在比赛中赛出风格，赛出水*、赛出快乐！

　　过程：

　　1、大一、大二、中一、中二按顺序在太阳地面位置站好队。

　　2、按照大一、大二、中一、中二的班级顺序依次入场。

　　3、跟随主班教师沿场地（精神抖擞）在《运动员进行曲》音乐的伴奏下走完全场。

　　4、各班归位（上操队形）

　　中二中一大二大一

　　（二）、代表讲话

　　1、园长讲话：

　　亲爱的小朋友、家长、老师们：大家好！在这欣欣向荣的春天，我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。在此，我首先代表幼儿园，对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动，表示衷心的感谢。"发展体育运动，增强人民体质"是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展，而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水*，赛出快乐，争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功！

　　2、播放早操《十二生肖》、《世界真美好》、《我的身体》

　　3、教师代表讲话：

　　亲爱的家长、小朋友、老师们。在这春意盎然、桃李争妍的时节，我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。这次运动会，是对小朋友心里素质，身体素质，增强肢体运动水*的一次大检阅，相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会发挥出好的水*，争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功！

　　（三）、比赛项目：

　　项目一趣味羊角球

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、培养幼儿自理能力。

　　准备：羊角球、轮胎、绳子、自制*衡木、长棍

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上羊角球跳到中间轮胎处

　　2：把羊角球放到轮胎里，走过*衡木跑到终点系好绳子（系好活结或者解开活结）；

　　3：从*衡木走到轮胎处拿到羊角球，骑着跳回起点。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、羊角球一定要放到轮胎里；

　　4、绳子要按要求全部系好或解开

　　项目二宝贝智多星

　　目的：1、增强幼儿手臂力量；

　　2、锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力；

　　3、培养幼儿与家长的合作精神。

　　准备：抱枕、数字卡、活动黑板、桌子

　　玩法：

　　1：比赛开始时，两队的幼儿与家长在起点做好准备"小推车"（幼儿背部放置抱枕）；

　　2：听到口令幼儿与家长合作出发，途中保证抱枕不会掉落；

　　3：爬到终点处，在桌上找到正确顺序的数字，贴在活动黑板上；

　　4：贴好之后，架好"小推车"返回起点。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、抱枕中途不准掉落；

　　4、数字卡要按顺序贴好

　　项目三脚踏车比赛

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、培养幼儿方向感、

　　准备：脚踏车

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上脚踏车向终点出发；

　　2：骑到终点，幼儿与家长击掌后，骑脚踏车返回起点；

　　3：按顺序依次进行，直至结束。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、幼儿与家长一定要击掌；

　　项目四羊角球

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、锻炼幼儿的*衡能力。

　　准备：羊角球

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上羊角球跳到终点；

　　2：家长接过羊角球，从终点拍向起点；

　　3：依次进行，直至结束。

　　规则：1、两队人数相同；2、听到口令方可出发；3、遵守游戏规则。

　　项目五、幼儿家长参加拔河比赛

　　每班20名家长

　　播放《让我们荡起双桨》

　　在悠扬的`音乐声中，我们的运动会就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿，正歌颂着童年的美丽，我们对参加运动会的各位家长朋友们表示衷心的感谢，再次祝愿小朋友们健康快乐！请大家一起记住"追逐春天，家园共情"20xx年春季运动会圆满结束！谢谢大家的参与和支持。

　　（有序退场，孩子先进班，家长协助搬凳子）

　　(四)、比赛方法：

　　1．以班级为单位组织参赛。

　　2、每个项目选出一、二等奖。

　　（五）、比赛要求：

　　1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由班主任老师担任。

　　2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

　　3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

　　（六）、注意事项：

　　1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

　　2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

　　3．后勤做好整体调配与组织工作。

　　4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

　　5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

　　结束语：紧张而有序的比赛马上就接*了尾声，朋友们，是这次家园同乐运动会把我们的心连在了一起，是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚，让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们们双河镇中心幼儿园的明天更加美好灿烂！

运动工作计划3

　　春季运动会作为河南科技学院每年一届的大型体育活动，旨在促进大学生体育事业的发展，为大学生提供参与体育竞争、强身健体的舞台。春季运动会是我校各个院系每年都极为重视的一个大型活动项目，对今年运动会的训练准备工作，我们将做出全面的计划，并在运动会上合理安排运动员参赛，最终实现运动会再突破的目标。

　　一、运动会的工作流程

　　工作策划→初选训练→一轮测试选拔→常规训练→赛前加强训练→运动会前的学生会工作安排→运动会比赛

　　二、各项工作的具体安排

　　（一）*团：

　　作为运动会的总负责人和指导人员，在整个运动会期间作为机动组，指挥协调全体学生干部的工作，确保运动会有序进行。

　　（二）办公室：

　　1、运动会期间办公室将进行值班人员的安排，包括办公室里的值班人员和会场的值班人员，若未按时值班将对其进行通报批评。

　　2、运动会期间办公室将对学生干部进行考勤，运动会第一天要求全体学生会成员7点前必须到达东区篮球场，由办公室进行考勤，迟到或者未到者将对其进行通报批评。

　　3、运动会比赛期间由办公室派人员进行照片采集。

　　4、办公室每天出一份简报进行战况汇报以及考勤情况通报批评。

　　5、在运动会期间办公室将协调所有部室的工作开展，进行临时变动。

　　（三）体育部：

　　1、体育部主要负责运动员的管理、协助训练工作，保证运动员每天按时参加训练，运动会中按时到场参加比赛，如参赛的正式运动员因意外情况不能到场，则由候补运动员顶替其参加比赛。

　　2、运动会比赛项目所需的体育用品将由办公室提前准备好并交予体育部在运动会期间进行妥善保管。

　　3、每天的比赛结果将由体育部进行统计并交予办公室公布。

　　4、做好检录处和领奖处的人员安排。

　　（四）实践部、安全部：

　　1、运动会第一天早上6点之前由实践部和安全部负责将我院会场所需的帐篷、桌椅、板凳提前摆放完毕，留专人看管。

　　2、运动会比赛期间由实践部安排相关班级在会场值班，做好交接工作。

　　（五）组织部：

　　运动会期间由组织部负责组织我院本批发展对象在运动会期间进行值班，作为我院机动组，及时处理突发状况。

　　（六）文艺部：

　　运动会开始前一天将在东区操场进行彩排，由文艺部负责我院方阵按时到场进行彩排。

　　（七）*：

　　运动会期间由*负责安排相关班级对场地进行打扫，保证场地的干净整洁。

　　（八）宣传部：

　　1、运动会期间由宣传部负责每天制作更新展板，对当日的赛事情况进行展览公布。

　　2、运动会比赛期间由办公室派出一名人员与宣传部结合共同负责我院通讯稿的投放。

　　3、运动会投稿中稿后进行积分奖励，每人每篇加0.1分。其中，宣传部和通讯组属于其职务所在，故宣传部和通讯组成员的投稿中稿底数分别为7篇和5篇。

　　（九）女生部：

　　运动会期间将由女生部和相关班级结合负责我院的`运动员服务工作，包括赛前的调整和赛后的接扶、茶水、毛巾等的递送。

　　（十）学*部：

　　运动会的每天将由学*部对我院全体学生进行考勤，具体方式为每天三次到我院场地进行签到，签到时带上本人学生证。若未按时签到将在当日简报上进行通报。

　　注：1、运动会期间各个部室要互相配合，保证消息的及时传递，保证工作顺利开展。

　　2、以上各个部室的具体工作由该部部长为组长，副部长为副组长，干事为组员，所相关的班级由各个班长和团支书为各班的负责人。若期间出现问题将酌情扣除该学生干部的职务分。

　　以上是学生会对20xx年春季运动会所做的工作计划，具体的工作还需要在工作实践中去努力完成，希望今年的运动会我院能有一个大的突破提高，力争拿到好成绩。

运动工作计划4

　　一、赛事背景：

　　为切实落实*中央*提出的学校教育树立“健康第一”的指导思想和贯彻落实“亿万学生阳光体育活动”的`指导精神。进一步推动我校群众已于活动的展开，提高学生体育运动水*，不断增强我校学生体质。为此我校决定举办第八届田径运动会。

　　二、指导思想：

　　通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才；为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水*，使学生得到全面发展。

　　三、竞赛日期：

　　20xx年10月15-16日

　　四、竞赛地点：

　　科信学院体育场和主校土操场

　　五、活动主要内容：

　　（一）、开幕式进场仪式

　　<1>、大会主持人宣布第八届田径运动会开幕式正式开始

　　<2>、裁判员、运动员入场

　　入场顺序：**、花束队、红旗队、标语牌、宣传牌、裁判员队伍、运动员队伍。

　　<3>、开幕式程序

　　（1）升**、奏**

　　（2）介绍来宾和领导

　　（3）校领导宣布第八届田径运动会开幕

　　（4）鸣礼炮

　　（5）校领导致开幕词

　　（6）运动员代表宣誓

　　（7）裁判员代表宣誓

　　（8）运动员、裁判员退场

　　（二）、体育项目竞赛

　　<1>男子组：100米、110米栏、200米、400米、800米、1500米、5000米、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳、铅球、标枪、铁饼。

　　<2>女子组100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳、铅球、标枪、铁饼。

　　（三）、闭幕式

　　<1>、大型团体操表演

　　<2>、运动员入场

　　<3>、总裁判长宣布比赛结束

　　<4>、宣布体育“道德风尚奖”评奖结果

　　<5>、宣布“十佳运动员”评选结果

　　<6>、颁奖

　　<7>、校领导致闭幕词

　　<8>、宣布大会闭幕式

　　（四）、前期宣传报名及时间安排

　　<1>、活动宣传：

　　硬件宣传：海报、横幅（负责部门：学生会宣传部）软件宣传：广播、新闻（负责部门：团支宣传部）其他：各班班主任老师、体育部全体成员向各班学生宣传

　　<2>、报名：

　　以学院为单位报名参加比赛分甲、乙两组，甲组（二年级、三年级、五年级）；乙组（一年级）。各单位每组分别包男女运动员各40名，领队一名工作人员一名。各学院每组别每项报名人数不得超过5人，每人限报两项。

　　各学院名单务于9月30日之前交到体育部104办公室。

　　<3>、运动员训练

　　选拔结束后由体育部统一安排田径训练

　　（五）、比赛期间工作安排

　　<1>、运动会期间宣传组硬件宣传：海报、横幅（负责部门：学生会宣传部）软件宣传：广播、新闻、投递稿件（负责部门：团支宣传部）

　　<2>、后勤保障组

　　1）、运动员用水、及运动器材保管

　　2）、药品供应及救援保障

　　3）、运动员检录进场保障

　　（负责部门：办公室、体育部、实践部）

　　<3>、注意事情

　　1）、10月15日上午7：00之前大本营必须搭建完成

　　2）、运动员及工作人员7：00之前到场

　　（1）15日早上运动员必须在7：45前到齐，其他时间按照比赛时间提前20分钟做好赛前热身

　　（2）工作人员必须提前30分钟到场做好准备

　　3）、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐，由*团统一考勤（学生干部参加项目或有特殊情况者必须向各小组长说明情况）

　　4）、比赛期间各部门成员应留守大本营，有组织有纪律的做好各项工作

　　5）、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障及机动组工作人员应主动向前搀扶，待运动员体能恢复

　　6）、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守大本营

　　六、赛后工作事项

　　<1>、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式

　　<2>、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到学生会处领取相应奖金或奖品（负责部门：体育部）

　　<3>、赛后大本营的清理

　　（负责部门：全体学生会工作人员）

运动工作计划5

　　早在足协管理层进行交接之前，原武科大足协会长蒋培同学就多次提到足协发展所遇到的问题——长时间的沿袭往年的传统，已经开始阻碍足协的发展，足协必须开始慢慢寻求新的发展思路。对此，我认真地思考了这个提议。寻求好的发展思路。当然，我一人的力量还是太过于单薄，肯定有考虑不够全面的'地方。所以决定将足协xx—xx年度的简要工作计划对外发表出来，以听取各足球爱好者的建议。

　　新的足协管理层在不改变足协的宗旨下，拟定了如下的大体工作计划：

　　（1）9月10左右召开新学年的第一次管理层会议，并将本年度足协大体工作计划告知每一位管理层成员，安排好每一位成员工作的方向与其所承担的职责。通知足协裁判员第一次注册考试的时间。

　　（2）在规定的时间进行足协裁判员第一次注册考试。本考试将作为第一学期足协裁判员是否拥有“主裁上岗资格”的唯一标准。此次考试成败将决定第一学期足协裁判员执法比赛水*的高低。这是足协的第一个工作重点。

　　（3）在招新前期召开新学年的第二次管理层会议，安排招新的工作及招新后的工作。

　　（4）9月底，召开新会员大会，安排好新生比赛的相关事宜及足协管理层的补充。

　　（5）10月上旬，开始筹划新学年的比赛事宜。

　　注意：

　　足协将在比赛这方面进行了较大的变动。足协取消了以往举行的“新生杯足球赛”、“足协杯足球赛”及“院系杯足球赛”。“新生联赛”将取代“新生杯足球赛”；“院系联赛”将取代“足协杯足球赛”及“院系杯足球赛”。

　　新生联赛：

　　足协将把所有的新会员分为六个小组，每个小组相互之间进行单循环比赛（总共15场），最后以积分来排名决定冠、亚、季军。此比赛将在十一月之前全部结束。

　　院系联赛：

　　每个学院组成一支代表队，共14支球队（国防生将不再以团队形式参赛，但可以加入自己学院参赛）按照上一届院系杯的成绩排名来分为两组，每组7支队伍进行单循环比赛，以积分来排名每组前四名出线，再两组交叉进行淘汰赛。

　　此比赛将分为上下两个学期来打，上学期每个队打4场比赛，下学期打小组赛里剩余的比赛及淘汰赛。足协将允许各队伍的领队在“新生联赛”结束之际递交一次新的“院系联赛”队员报名表。

　　关于这两项比赛的相关细节将会在详细活动策划书或者举办比赛时具体通知。

　　（6）10月中旬开始以上两种足球赛事。这将是足协的第二个工作重点。

　　（7）比赛期间将同时进行足球裁判员培训。

　　（8） 院系联赛的上学期部分结束后，足协将从新会员中选出20名左右的优秀球员组成一个“希望足球班”。足协将请学校担任大二足球课的老师来担任该班的指导老师并授课。

　　（9）同时在院系联赛的上学期部分结束后，足协将举行一次“主题足球赛”。

　　（10）下学期的第三周进行足协裁判员第二次注册考试。

　　（11）下学期的第四周开始“院系联赛”的下学期部分。

　　（12）院系联赛结束后组队参加与周边学校联合举办的“黄家湖四校赛”。

　　（13）到校社联规定的协会换届的时间时，开始着手足协换届交替工作。

　　这便是足协本年度的大体工作计划。欢迎广大的足球爱好者进行评论及提出意见。我们立志把足协办成为一个纯粹地为足球爱好者服务的社团。

运动工作计划6

　　一、指导思想：

　　为了认真贯彻落实《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，贯彻执行明光市教育局教秘基【20xx】32号文件《关于印发<明光市实施“全国亿万学生阳光体育运动”工作方案>的通知》，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本工作计划

　　二、成立体育工作领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　三、活动目标：

　　学生全员参与，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力，保证学生体育锻炼时间得到落实。保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，树立“健康第一”的理念，养成终身体育锻炼的*惯。力争全校学生身体素质逐步达到国家体质健康标准。

　　四、活动内容：

　　1、各年级保证开足体育课。12年级4节体育课，36年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

　　2、做好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。

　　3、实行课间文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生自备体育运动用品。

　　4、做好校园集体舞的辅导工作，将校园集体舞作为课间的`主要活动内容。

　　5、组建学校体育活动小组。

　　6、开展迎奥运为主题的体育比赛活动。

　　五、活动措施：

　　1、加强学*，转变观念。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，组织全体教师认真学*《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《明光市实施“全国亿万学生阳光体育运动”工作方案》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。

　　2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

　　3、建立学校体育活动的长效机制，强化精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。教导处负责抓好体育课、课间及课外体育活动开展，政教处负责两操质量、体育比赛活动开展。后勤负责体育器材与用品到位及安全措施到位。

　　4、与课外体育活动相结合，利用好课间时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

　　5、以年级组为单位，组建体育活动小组：跳绳小组：(一、二年级)，乒乓球小组：(三、四年级)，足球小组：(五、六年级)。每学期举行23次竞赛活动。

　　6、开展迎奥运为主题的体育比赛活动，全面推进学校阳光体育运动。

　　7、总结学校阳光体育活动的成果，开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动。

　　8、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

　　9、加强领导，注重检查评价。改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。以学生参与阳光体育锻炼人次及活动成绩加分，各班阳光体育活动效果所得分值也纳入班主任工作考评。

运动工作计划7

　　一、时间：

　　20xx年04月24日、25日

　　二、地点：

　　幼儿园操场

　　主持人：谢红梅、刘正娥

　　三、参加人：

　　幼儿园全体幼儿与家长

　　四、工作人员：

　　幼儿园全体老师

　　五、裁判员：

　　刘正娥（在终点评判）

　　发令员：各班主班教师（***在起点发令；准备哨子一枚、小旗一面）

　　六、场地布置：

　　幼儿园全体教师

　　全体幼儿带小椅凳（摆好）

　　七、时间安排：

　　第一天下周周三（4月24日）全体幼儿早9点入园

　　第二天周四（4月25日）中班9点半入园

　　八、具体流程：

　　主持人

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行幼儿园第六届春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒！

　　首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。

　　今天在场的每一位孩子都是我们运动会的主角，每一位孩子都有表现自己、展示自己的机会。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐，再次喊出我们的口号："追逐春天，家园共情。"下面我宣布双河镇中心幼儿园幼儿园20xx年春季运动会正式开始！

　　瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）

　　今天阳光灿烂，幼儿园里彩旗飘飘，我们喜气洋洋的迎来20xx年春季运动会。现在运动会就要开始了，小朋友准备好了吗？请小运动员入场！

　　（一）、幼儿入场

　　目标：

　　1、培养幼儿集体荣誉感。

　　2、能动作协调的走队列。

　　3、能够随音乐（《运动员进行曲》）按要求沿场地绕圈走。

　　准备：

　　1、、《运动员进行曲》

　　2、每班主班教师带队（领头），配班教师压队（队尾），保育教师负责跟队（队伍中部）。

　　主持人

　　（入场顺序：大二、大一、中一、中二）

　　瞧！孩子们已经整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（《运动员进行曲》音乐响起来）

　　首先，走在最前面的是大二班的小朋友，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在大二班这个温馨的班集体中快乐成长。

　　现在向我们走来的是大一班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增光添彩。

　　接下来出场的是中一的小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次运动会，他们天天训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得优异的成绩。

　　现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿，在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们的口号是："中*独一无二努力努力永争第一"。

　　相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一，比赛第二的原则，在比赛中赛出风格，赛出水*、赛出快乐！

　　过程：

　　1、大一、大二、中一、中二按顺序在太阳地面位置站好队。

　　2、按照大一、大二、中一、中二的班级顺序依次入场。

　　3、跟随主班教师沿场地（精神抖擞）在《运动员进行曲》音乐的伴奏下走完全场。

　　4、各班归位（上操队形）

　　中二中一大二大一

　　（二）、代表讲话

　　1、园长讲话：

　　亲爱的小朋友、家长、老师们：大家好！在这欣欣向荣的春天，我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。在此，我首先代表幼儿园，对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动，表示衷心的感谢。"发展体育运动，增强人民体质"是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展，而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水*，赛出快乐，争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功！

　　2、播放早操《十二生肖》、《世界真美好》、《我的身体》

　　3、教师代表讲话：

　　亲爱的家长、小朋友、老师们。在这春意盎然、桃李争妍的时节，我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。这次运动会，是对小朋友心里素质，身体素质，增强肢体运动水*的一次大检阅，相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会发挥出好的水*，争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功！

　　（三）、比赛项目：

　　项目一趣味羊角球

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、培养幼儿自理能力。

　　准备：羊角球、轮胎、绳子、自制*衡木、长棍

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上羊角球跳到中间轮胎处

　　2：把羊角球放到轮胎里，走过*衡木跑到终点系好绳子（系好活结或者解开活结）；

　　3：从*衡木走到轮胎处拿到羊角球，骑着跳回起点。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、羊角球一定要放到轮胎里；

　　4、绳子要按要求全部系好或解开

　　项目二宝贝智多星

　　目的：1、增强幼儿手臂力量；

　　2、锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力；

　　3、培养幼儿与家长的合作精神。

　　准备：抱枕、数字卡、活动黑板、桌子

　　玩法：

　　1：比赛开始时，两队的幼儿与家长在起点做好准备"小推车"（幼儿背部放置抱枕）；

　　2：听到口令幼儿与家长合作出发，途中保证抱枕不会掉落；

　　3：爬到终点处，在桌上找到正确顺序的数字，贴在活动黑板上；

　　4：贴好之后，架好"小推车"返回起点。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、抱枕中途不准掉落；

　　4、数字卡要按顺序贴好

　　项目三脚踏车比赛

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、培养幼儿方向感、

　　准备：脚踏车

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上脚踏车向终点出发；

　　2：骑到终点，幼儿与家长击掌后，骑脚踏车返回起点；

　　3：按顺序依次进行，直至结束。

　　规则：

　　1、两队人数相同；

　　2、听到口令方可出发；

　　3、幼儿与家长一定要击掌；

　　项目四羊角球

　　目的：

　　1、锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强运动协调性；

　　2、锻炼幼儿的*衡能力。

　　准备：羊角球

　　玩法：

　　1：幼儿从起点听到口令，骑上羊角球跳到终点；

　　2：家长接过羊角球，从终点拍向起点；

　　3：依次进行，直至结束。

　　规则：1、两队人数相同；2、听到口令方可出发；3、遵守游戏规则。

　　项目五、幼儿家长参加拔河比赛

　　每班20名家长

　　播放《让我们荡起双桨》

　　在悠扬的音乐声中，我们的运动会就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿，正歌颂着童年的美丽，我们对参加运动会的各位家长朋友们表示衷心的感谢，再次祝愿小朋友们健康快乐！请大家一起记住"追逐春天，家园共情"20xx年春季运动会圆满结束！谢谢大家的参与和支持。

　　（有序退场，孩子先进班，家长协助搬凳子）

　　(四)、比赛方法：

　　1．以班级为单位组织参赛。

　　2、每个项目选出一、二等奖。

　　（五）、比赛要求：

　　1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由班主任老师担任。

　　2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

　　3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

　　（六）、注意事项：

　　1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

　　2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

　　3．后勤做好整体调配与组织工作。

　　4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

　　5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

　　结束语：紧张而有序的比赛马上就接*了尾声，朋友们，是这次家园同乐运动会把我们的心连在了一起，是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚，让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们们双河镇中心幼儿园的明天更加美好灿烂！

运动工作计划8

　　早在足协管理层进行交接之前，原武科大足协会长蒋培同学就多次提到足协发展所遇到的问题——长时间的沿袭往年的传统，已经开始阻碍足协的发展，足协必须开始慢慢寻求新的发展思路。对此，我认真地思考了这个提议。寻求好的发展思路。当然，我一人的力量还是太过于单薄，肯定有考虑不够全面的地方。所以决定将足协xx—xx年度的简要工作计划对外发表出来，以听取各足球爱好者的建议。

　　新的足协管理层在不改变足协的宗旨下，拟定了如下的大体工作计划：

　　（1）9月10左右召开新学年的第一次管理层会议，并将本年度足协大体工作计划告知每一位管理层成员，安排好每一位成员工作的方向与其所承担的职责。通知足协裁判员第一次注册考试的时间。

　　（2）在规定的时间进行足协裁判员第一次注册考试。本考试将作为第一学期足协裁判员是否拥有“主裁上岗资格”的唯一标准。此次考试成败将决定第一学期足协裁判员执法比赛水*的高低。这是足协的第一个工作重点。

　　（3）在招新前期召开新学年的第二次管理层会议，安排招新的工作及招新后的工作。

　　（4）9月底，召开新会员大会，安排好新生比赛的相关事宜及足协管理层的补充。

　　（5）10月上旬，开始筹划新学年的比赛事宜。

　　注意：

　　足协将在比赛这方面进行了较大的变动。足协取消了以往举行的“新生杯足球赛”、“足协杯足球赛”及“院系杯足球赛”。“新生联赛”将取代“新生杯足球赛”；“院系联赛”将取代“足协杯足球赛”及“院系杯足球赛”。

　　新生联赛：

　　足协将把所有的新会员分为六个小组，每个小组相互之间进行单循环比赛（总共15场），最后以积分来排名决定冠、亚、季军。此比赛将在十一月之前全部结束。

　　院系联赛：

　　每个学院组成一支代表队，共14支球队（国防生将不再以团队形式参赛，但可以加入自己学院参赛）按照上一届院系杯的成绩排名来分为两组，每组7支队伍进行单循环比赛，以积分来排名每组前四名出线，再两组交叉进行淘汰赛。

　　此比赛将分为上下两个学期来打，上学期每个队打4场比赛，下学期打小组赛里剩余的比赛及淘汰赛。足协将允许各队伍的领队在“新生联赛”结束之际递交一次新的“院系联赛”队员报名表。

　　关于这两项比赛的相关细节将会在详细活动策划书或者举办比赛时具体通知。

　　（6）10月中旬开始以上两种足球赛事。这将是足协的第二个工作重点。

　　（7）比赛期间将同时进行足球裁判员培训。

　　（8） 院系联赛的上学期部分结束后，足协将从新会员中选出20名左右的优秀球员组成一个“希望足球班”。足协将请学校担任大二足球课的老师来担任该班的指导老师并授课。

　　（9）同时在院系联赛的上学期部分结束后，足协将举行一次“主题足球赛”。

　　（10）下学期的第三周进行足协裁判员第二次注册考试。

　　（11）下学期的第四周开始“院系联赛”的下学期部分。

　　（12）院系联赛结束后组队参加与周边学校联合举办的“黄家湖四校赛”。

　　（13）到校社联规定的协会换届的`时间时，开始着手足协换届交替工作。

　　这便是足协本年度的大体工作计划。欢迎广大的足球爱好者进行评论及提出意见。我们立志把足协办成为一个纯粹地为足球爱好者服务的社团。

运动工作计划9

　　一、xxx学院第十一届运动会赛前活动计划

　　活动项目

　　男子：100m 200m 400m 800m 1500m 5000m 4*100m 4*400m 三级跳远 跳高 铅球

　　女子：100m 200m 400m 800m 1500m 4*100m 4*400m 三级跳远 跳高 铅球

　　①20xx/9/20联系各班体育委员，于当日晚6：20在B601召开运动会下达会议，向各班体委介绍运动会事项，在全系进行广泛宣传，号召同学们踊跃报名参赛。 ②20xx/9/22晚汇总运动员名单，电子档存档。

　　③20xx/9/22晚上全体大一新生6点B楼下(曹书顶负责)集合，进行广播操(张奥运 *)、太极拳(周祥 曹林)、健美操(唐九传 汪舒亚)选拔。由各负责人统计项目名单，由曹书顶确认成员班级并附上个人联系方式。特别注意：大一新生必须参加其中一项。

　　④20xx/9/22~9/23制作本次活动策划书，将运动会的各个项目指定给下表中部门负责，制定时程安排和流程。

　　⑤20xx/9/24带领有意向的预运动员前往风雨操场测试选拔。 ⑥20xx/9/25(本周六)开始进行训练。

　　训练流程如下：

　　国庆节前：

　　①晚上6：30~7:30在风雨操场集合，正常进行训练。

　　②7：00~10:30团体项目(太极拳、广播操、健美操)训练。训练过程中由各表中负责人负责监督并保证顺利完成训练目标。负责部门严禁缺*，由*团负责监督。

　　军训期间：

　　①7:00~7:40田径小项目训练，径赛项目由周祥带领学干负责跑环岛一圈，田赛由唐九传带领学干负责力量和技巧训练。

　　②7:40~8：00休息，由生活部在B楼下负责饮水供应，提供休息。

　　③8：00~10:30团体项目(太极拳、广播操、健美操)训练。训练过程中由各表中负责人负责监督并保证顺利完成训练目标。负责部门严禁缺*，由*团负责监督。

　　(拔河项目的训练广播操比赛结束后进行) 军训之后，照旧国庆前训练流程。

　　排球训练

　　暂定周三周六下午3：00~5:30，具体时间由排球队队员课程安排做出相应调整。

　　二、xxx学院第十一届运动会流程计划

　　①运动会的彩排，10月26日，下午2：45，学生会成员、20xx级各班委以及运动员准时到B楼下集合，然后以方队的形式到操场进行彩排。气球队以单独方队形式进行彩排。

　　②运动会第一天(10月27日)

　　上午：

　　1、 集合：早上6：00，学生会所有成员在B楼下集合，由办公室点名。 搬运物品，搭建大本营，具体安排如下：

　　(注：以上物品，在运动会期间都由以上负责人负责搬运)

　　2、整理大本营：办公室早上6：30点名，发工作证，然后各自吃饭，6：45在大本营再次集合。

　　3、气球队：*负责，让气球队早上6：30在B楼下集合，7：00之前去团委拿气球，之后到大本营，再做安排。期间不允许擅自离开，在大本营期间不允许私自离开，防止造成集合时人员不齐。

　　4、 运动员：各个项目负责人负责带领各项运动员早上6：50到大本营集合。期间不允许擅自离开，在大本营期间不允许私自离开，防止造成集合时人员不齐。

　　5、各项目比赛期间，运动会各项目负责人，指定该部门人员在检阅处守候，防止比赛未按秩序册时间顺序进行，并且由各部长或副部长亲自带领各项目运动员完成检阅和参加比赛，比赛期间，细心注意运动员状况，如有特殊状况，应立即上报大本营*团处，对于长跑项目负责人一定要安排好陪跑人员。期间不允许擅自离开运动员，如有事需要离开，必须上报大本营，由大本营安排其他人员接管该项目比赛。

　　6、大本营安排需要安排人员，随时关注比赛结果，如有喜讯，应该立即表彰列出，如有比赛结果不佳，也要为运动员打气，时刻维护本学院团结气氛。

　　(注：在比赛期间，各班级要做好各班的后勤工作，组织好各班的啦啦队为我院运动员加油助威)

　　中午：

　　上午比赛结束后，学生会成员中午12：20在大本营集合，办公室点名并收回工作证。然后由办公室部分人员留守大本营，看管财务。

　　下午：

　　1、下午1：20学生会全体成员直接在大本营集合，办公室点名并发工作证。

　　2、各个项目负责人负责带领各项运动员下午1：30到大本营集合。期间不允许擅自离开，在大本营期间不允许私自离开，防止造成集合时人员不齐。

　　3、 各项目比赛期间，运动会各项目负责人，指定该部门人员在检阅处

　　守候，防止比赛未按秩序册时间顺序进行，并且由各部长或副部长亲自带领各项目运动员完成检阅和参加比赛，比赛期间，细心注意运动员状况，如有特殊状况，应立即上报大本营*团处，对于长跑项目负责人一定要安排好陪跑人员。期间不允许擅自离开运动员，如有事需要离开，必须上报大本营，由大本营安排其他人员接管该项目比赛。

　　4、 大本营安排需要安排人员，随时关注比赛结果，如有喜讯，应该立即表彰列出，如有比赛结果不佳，也要为运动员打气，时刻维护本学院团结气氛。

　　5、 下午比赛结束后，学生会成员在下午5：30到大本营集合，由办公室点名并收回工作证。

　　三：运动会第二天(10月28日)

　　当日流程与27日相同。

　　四：运动会闭幕式：

　　第二天的运动会结束，皖西学院第十一届运动会也即将落下帷幕，到时，学生会成员和运动员要以方队的形式参加本届运动会的闭幕式。

　　五：大本营的整理拆除

　　由各部门讲自己负责的物品全部清点带回。

运动工作计划 (菁华6篇)（扩展2）

——活动工作计划 (菁华9篇)

活动工作计划1

　　20xx年春季社会实践活动方案

　　一、活动主题：

　　“寻找你眼中的春天”主题实践活动

　　二、时间、地点：

　　20xx年4月XX日 XX风景区

　　三、参加人员：

　　七、八年级学生

　　四、出行方式：

　　乘车

　　五、领导小组：

　　XXX

　　六、准备工作：

　　(1)“八礼四仪我践行”主题活动

　　(2)进行劳动纪律教育，安全、文明教育

　　(3)车辆安排

　　(4)午餐准备(学生自备)

　　七、活动内容：

　　1、XX地方史社团实地采风，了解XX的人文和历史。

　　2、摄影社团采风活动，电子照片交廖XX老师。

　　3、开展“绿色出行 低碳生活”环保宣传活动。

　　4、开展“八礼四仪”主题教育活动之——倡导文明旅游，从我做起。

　　5、开展“文明城市创建，我参与” 志愿者体验活动。

　　6、生物组竞赛活动。

　　7、游XX风景区。(禁止学生参与水上项目，如划船等)

　　八、活动步骤：

　　1、10：00 七、八年级乘车出发，前往XX风景区。

　　2、10：20 到达目的地。

　　3、11：00--15：00 以班级为单位主题活动。

　　4、15：15—15：30 各班在中心大门口集中，清点人数。活动结束。

　　九、应急措施：

　　学生、教职员工发现意外情况(交通事故、意外受伤等)，应立即向部门负责人、总指挥层层汇报，采取必要的自救措施;并视伤害具体情况及时拨打当地110、120请求救助，保护好现场并要总指挥立即报告主管教育行政部门，根据指示制定具体救助方案，并和当地有关部门及人员密切合作、妥善处置。出现打架斗殴现象，一经发现，任何师生、教职员工应及时劝阻并立即向班主任汇报，班主任立即进行处理，情节严重的.要立即向部门负责人、总指挥汇报。

活动工作计划2

　　随着期末考试的来临，为进一步加强考风建设，严肃考风考纪，营造良好的期末考试环境，08数控设备团支部认真贯彻学校有关精神，开展以“引导学生养成自主学*和终身学*的*惯”为主题的考试月系列活动，教育学生，使之成为具有宽厚的专业知识和扎实的基本功、具有宽阔视野、创新意识和实践应用能力、具有良好的道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学*型的高素质人才，考试活动月工作计划。

　　具体措施如下：

　　1 开展关于“考试活动月”的主题团课08数控设备团支部将通过本班举行一次主题团课的形式，使每一位学生认识到养成自主学*和终身学*的*惯的重要性。要求各团小组积极准备、认真组织，通过阅读了解学校规章制度与案例分析相结合的方式向同学们阐释考养成自主学*和终身学*的*惯所带来的好处，提醒同学们时刻保持一名大学生所应有的素质。

　　2 举办考试违纪警示教育 支部将以往考试作弊的个别案例通过展览的形式进行宣传，使同学们认识到考试作弊所带来的严重后果，工作计划《考试活动月工作计划》。通过举办考试违纪警示展览的形式，提醒考生，一定要认清新形势，高度重视此次考试，认真遵守考规考纪，同时还要注意避免无意识犯规，保护自己的合法权益。

　　3、悬挂考风考纪教育条幅；

　　通过在班级博课上悬挂考风考纪教育条幅的形式时刻提醒同学们培养良好的学风和考风，在校园网内张贴、悬挂标语。不仅营造了考风考纪教育的环境氛围，更形成了对违纪舞弊者的高压态势，使考生不敢也不能舞弊，使舞弊者付出应有的代价，坚决杜绝违纪舞弊现象的发生。

　　4、在网站设立学风、考风建设专题栏目 网站是又一宣传学风、考风建设的阵地，本班博课一直秉承“一切为了学生，为了学生一切”的宗旨。为了此次“引导学生养成自主学*和终身学*的*惯”活动，将开设学风、考风建设专题栏目，同学们可以在上面了解到关于机械分院学风、考风建设的最新动态，还可以畅所欲言，发表自己的观点，真正做到学生与学院之间的互动。根据机械学院一直强调三点：

　　一要提高认识，高度重视考风考纪建设的重要性和紧迫性；

　　二要加强班委管理，明确责任，把考试组织管理工作的各项任务落到实处；

　　三要严格管理，维护学校规章制度的权威性、严肃性。“人无信则不立”，诚信自古以来都是我们中华民族的传统美德。严格的纪律、严明的处罚以及严肃的'宣传，让学生们都充分认识到考试作弊的严重性，增强了“诚信考试”的自觉性，也切实促进了广大学生践行“诚信考试，远离作弊”的承诺和养成自主学*和终身学*的良好*惯。

活动工作计划3

　　一、指导思想：

　　1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水*，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。

　　2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动、活泼、主动和全面发展。

　　二、计划达到的目标和完成的任务：

　　第一：充分培养学生的电脑兴趣。

　　第二：发现和培养有潜力的学生。

　　三、计划从如下几方面培养学生：

　　1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

　　2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

　　3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学*、主动学*的志趣和情感。

　　4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。

　　5、正确分析问题的'能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

　　6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

活动工作计划4

　　为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，对此我校准备课外活动教育。艺术课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。

　　一．指导思想

　　从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学*音乐文化知识的机会，为学生终生学*和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

　　二．活动目标

　　以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

　　三．具体安排：

　　1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周三下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练*合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练*曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。

　　2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周三下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。

　　3. 组织学校的舞蹈队，舞蹈队的学生由负责舞蹈的老师挑选，在舞蹈方面有特长的和比较喜欢舞蹈的同学参加，每周一下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。主要以基本功为基础，锻炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练*。

　　辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的.具有生动性、活泼性。

活动工作计划5

　　少年儿童是祖国的未来，是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展，是新时代的要求，根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。

　　一、基本要求

　　1、文艺活动：通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。

　　2、科技活动：通过发明创造、动作制作、实验操作等活动，使学生了解现代的科技水*及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

　　3、体育卫生活动：通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好*惯，促进学生的身心发展增强体质。

　　4、学校的传统活动：从学校出发，因地制宜地开展活动，包括庆祝“教师节”、“国庆节”、“元旦”、“六一”等的活动，使学生在丰富多彩的活动中主动健康活泼地发展。

　　二、工作重点和主要措施

　　1、努力开展好每一个兴趣小组活动。

　　2、严格开展活动，建立健全组织机构，做到各司其责。

　　三、活动时间

　　单周一、双周四下午第三节。另：一、二年级学生由班主任组织活动。

　　四、各组指导教师、活动地点

　　音乐组：

　　指导教师：郭振云

　　活动地点：三年级（1）班教室

　　科技组：

　　指导教师：田丙华 张庆西

　　活动地点：四年级（1）班教室

　　作文组：

　　指导教师：刘振彩

　　活动地点：五年级（1）班教室 计算机组：

　　指导教师：高 莹

　　活动地点：电脑室

　　绘画组：

　　指导教师：张*

　　活动地点：六年级

　　指导教师：刘洪雨

　　活动地点：大操场

　　跳：

　　指导教师：杨

　　活动地点：大操场

　　投：

　　指导教师：徐敏宏

　　活动地点：大操场

活动工作计划6

　　“XXX磁砖、XX陶瓷”首届客户节暨

　　“购瓷砖 100%返还货款”计划

　　执行方案

　　一、活动背景

　　【活动背景】

　　挑战砍价会、团购会，两大品牌更大力度让利消费者，一次到位，促销到底，

　　拦截竞争品牌，开展20xx年最大的促销活动。

　　【活动目的】

　　1、推动XXX磁砖、XX品牌出货和资金回笼

　　2、提高XXX磁砖、XX品牌在当地的知名度与美誉度;

　　3、为拉动销售增长，提升品牌形象

　　【活动地点】XXX磁砖、XX品牌店

　　【活动时间】20xx年6月1至30日

　　【活动人员】 XXX磁砖、XX品牌店工作人员

　　【活动负责人】 XXX磁砖、XX品牌店经理

　　二、活动简介

　　首届客户节，买瓷砖不花钱、XXX磁砖、XX陶瓷品牌厂家省下百万广告款，让

　　利消费者，购瓷砖 100%返还货款（3年内）

　　三、活动项目：

　　客户节活动期间，强势为客户推出八项史上最优政策：

　　1、活动期间，凡在6月1至30日下单订购产品的客户，即可享受“购瓷砖，100%

　　返还货款”计划，分三年返还你所购货款，让你购瓷砖不花一分钱。购多少，返

　　还多少！名额仅有300名指标。

　　2、下单即送豪礼：下单按照所购金额自动成为（满8000元为VIP级客户、12000

　　元为宝石级客户、24000元为黄金级客户、48000元为钻石级客户），分别赠送对

　　应的豪礼套餐一份（豪礼种类有柜式空调、智能冰箱、洗衣机、电饭煲、旅游套

　　票、高档美酒等。）

　　3、下单（不限金额）即送大礼一份。

　　4、下单即可参与抽奖活动，100%中奖（奖品有冰箱，液晶电视，现金奖100元等）。

　　5、活动期间，下单金额最高的客户，可再获得神秘重奖一份。

　　6、老客户入店均送礼物一份。（价值80元）

　　7、老客户带新客户，送大礼一份（价值600元）

　　8、活动期间，凭邀请卡入店客户均送礼物一份，绝不空手而归。

　　（四）、本次“购瓷砖 100%返还货款”计划由厂家、品牌专卖店提供保障，保证

　　真实有效，客户凭专卖店签署的返还货款承诺卡，享受货款返还权益。

　　（五）、所下订单不退订，客户可以调换产品或转让订单给他人。客户可以按照

　　装修计划随时入货，订单产品1年内用完，

　　五、执行方案细则：（专卖店工作须知）

　　1、本次活动由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店组织，由厂家全力支持，专卖店

　　监督执行。

　　2、由XXX磁砖 XX陶瓷专卖店制作的贵宾邀请卡以及宣传统一单页按潜

　　在客户的.实际情况进行派发；

　　3、本次活动XXX磁砖 XX陶瓷专卖店必须派工作人员（可以临时聘请）

　　在活动前进行信息的收集、信息的筛选以及贵宾邀请卡的发放，XXX磁砖 XX陶

　　瓷专卖店必须确保进场客户达300人以上.（每人定发卡任务）。

　　4、业务员的奖励：

　　? 发卡奖励，每发出一张有效的贵宾邀请卡，需填写真实有效的姓名、地址、

　　电话，奖励5元，多发多得，上不封顶（以客户凭卡进店签到为准）

　　? 下单奖励：根据客户下单金额按照？%提成奖励。

　　六、工作流程：

　　前期广告宣传，信息全方位大肆铺开

　　派员上门派发填写收集贵宾邀请卡

　　（锁定大批目标客户）

　　与物业公司、装修公司合作，代发贵宾邀请卡对凭卡进店客户送出礼物 极力引导客户下单 对下单客户送出相

　　应礼物、抽奖卷、送出返还货款承诺书 整理客户订货清单 安排供货计划执行返还货款计划

　　七、广告投放和活动推广

　　1、活动的重点是贵宾邀请卡的发放，以工作人员上门发卡推广邀约为主（人

　　数要多，分片区、分县市，XX以及周边县市目标小区）。

　　2、大型户外LED广告屏幕：金拇指屏、富安居屏（播出20天）

　　3、XX晚报2期、城市DM广告2期（整版）；

　　4、活动单页的派发：30000份宣传单页工作人员和沠报阿姨共同派发；

　　5、派出小分队，专门对接物业公司和装修公司，让他们代发贵宾邀请卡，或

　　购买业主信息、推荐业主参与活动，物业公司和装修公司安装业务员标准奖励和

　　提成，

　　6、利用公司小货车做宣传巡游车的使用，活动前15天开始使用巡游车在各县市反复巡游宣传（喇叭一定要大声）。

　　7、通过短信、微信、QQ，利用商会、协会的人脉，将信息发布。

　　8、XX电视台、电视互动4频道

　　八、执行方案

　　1、执行时间安排表 另外议定

　　2、短息话术：

　　短信内容：

　　短信一：XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节逆天大行动：凡6月1至30日期间购砖100%返还货款，购多少，返还多少！只疯一次，不信就约!电：XXXXXXX（70字）

　　3、电话邀请业主参加活动内容：

　　老板您好，我们是XXX磁砖 XX陶瓷的销售经理，现幸运的邀请你参加XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节，凡6月1至30日期间购买瓷砖，100%返还货款，购多少，返还多少！活动由厂家、专卖店保障，绝对真实有效，这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱，时间仅为6月份30天，仅有300个返还指标，名额有限，你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划，你看上午或下午什么时候方便，给你送去活动邀请卡，给你预留名额。。。

　　4、简易培训内容

　　进店客户如何宣传？

　　老板您好，欢迎你光临我们XXX磁砖 XX陶瓷的专卖店，现在有个好消息告诉你，我们和厂家将在6月1至30日举办XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节暨购砖100%返还货款活动，凡在6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户均可以分三年100%返还货款给你，这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的，活动活动由厂家、专卖店保障，绝对真实有效，这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱，时间仅为6月份30天，仅有300个返还指标，名额有限，你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划，还有各种大礼豪礼相送！

　　问：这次活动是哪些品牌参与的？

　　答：XXX磁砖、XX陶瓷品牌

　　问：这次活动的时间和地点？

　　答：活动时间6月1至30日，在XX市富安居XXX磁砖 XX陶瓷专卖店举行。 问：这次活动有什么优惠吗？

　　答：凡6月1至30日订购XXX磁砖 XX陶瓷的客户，均可以分三年100%返还货款给你，买多少就返还多少，相当于购瓷砖不花一分钱，还有一批家电礼品赠送。

　　问：活动是真的吗？

　　答：肯定是真，的这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的，活动由厂家、专卖店保障，，绝对真实有效，

　　问：活动期间具体是怎么下定单的啊？

活动工作计划7

　　积累耕耘的结果，收获秋天的主题！活动策划部经过不断的认真总结和学*，以及09级新鲜血液的注入，在新的'学期，我们将有一个新的开始，我部必将带着一年的积累，收获丰收的果实！

　　我们08级策划人正在一步步成长，渐渐趋向成熟，积累了不少经验，真正做到在实践中摸索，在摸索中成长。本学期制定如下工作计划：

　　1 提高部门执行力：

　　对上级交给的任务，要及时，落实，按时。

　　及时是指部长要及时分析任务要求和重点难点，及时下达命令通知，及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好计划工作；

　　落实是指部员将工作落到实处，按要求完成。不弄虚作假，不投机取巧；

　　按时是指，在策划部全体成员的共同合作下按时保量的完成任务，做到不延迟不拖欠。

　　2 工作问责制：

　　将每项工作，每个任务进行明确的责任划分，即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因，这样做可以使分工更加明确，使问题迅速解决，而且我们也能通过这种强制手段来提高部员的责任心。

　　3 发展原创活动：

　　积极策划原创活动，并努力开创属于我们自己的活动，丰富协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师生的志愿服务意念。

　　本学期，我们会充分发挥部门职能，做到活动有创新，有影响力，更好地锻炼成员的交际，实践，工作及领导能力，提高大学生应有的基本素质，继续发扬奉献，友爱，互助，进步的理念。现初步拟定活动如下：

　　1 天气预报

　　为了更好的服务同学们，让大家注意天气变化，预防其带来的不便，拟定在*期开展天气预报工作，在各寝室楼下张贴第二天的天气情况。

　　2 联谊活动

　　为了加强我校与江北各大院校的交流与了解，增进彼此友谊，在甲流疫情得到有效控制的前提下，拟定与广厦学院青年志愿者协会，黑龙江科技学院（主校区）校青年志愿者协会等高校举行联谊活动。

　　3 献血活动

　　4 国际志愿者日活动

　　作为青年志愿者协会独有的国际性节日，拟定举行系列活动，中心活动有节日当天志愿者宣誓，前期的献血活动，防艾宣传活动，还有后期一些针对校园内部的志愿服务活动。

活动工作计划8

　　根据英才小学________年度工作计划的精神和总体框架，特制订本计划：

　　一、指导思想：

　　以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为核心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为目标，培养术业专精的教师，成绩优秀、特长突出的学生。

　　二、工作目标：

　　1．加大学*培训力度，提高全体教师的业务能力。

　　2．加大管理力度，增强师生的质量意识。

　　3．倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，增强协作意识。

　　4．积极推进课程改革，进行教学研究和教学反思，增强科研意识。

　　三、主要工作：

　　1．继续转变教育观念，加快教改进程。

　　教育要走在时代的前列，教师要不断学*，与时俱进，要进一步用新课程理念规范教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生学*的每一项活动中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真的态度上好所有规定的课程。

　　2．落实师资队伍的建设：

　　教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力，加强教师间的学*、合作、交流，鼓励教师发展个性，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面。

　　3．抓实教学常规管理不留漏洞：

　　规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，潜心研究每一个课题。

　　4．加强教研组、备课组的建设：

　　语文教研组成立三个备课组：语数综均以教研组或备课组为单位，坚持每月至少两次的业务学*。

　　5．加强综合学科的教学管理。

　　从计划制订到计划的落实考核实施试行一种新的管理模式，让英才校园成为让学生全面发展的生机盎然的乐园。

　　6．加强考试管理：

　　发挥考试的检测功能和指导、激励作用。

　　7．积极组织、参与各项正规的竞赛活动：

　　各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广阔的*台，通过竞赛活动激发师生的上进心，成就感，为人生增添亮色，为进步铺设阶梯，为学校提高知名度。

　　8．继续抓好英才的各项特色工作：

　　有特色才更富有生命力，特色工作为英才学校的发展增添强有力的翼翅，把落实特色工作作为英才的强校之本。

　　三、具体措施：

　　1．从教师思想观念入手，把对教师职业的认识从谋生手段转化为自我提高，自我提升，追求进步，从而更积极主动地追求做一个学*型的教师。

　　2．继续做好教师在岗培训工作，以“老”带“新”，督促老师适应新学期新班级的教学工作。本期具体安排由郑冬旭组长带汪芳、张杰两位青年教师。

　　3．激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开研究课、学*课、比赛课、以活动促学*、促交流、促提高。

　　4．做好教学六认真工作，坚持每天专人负责制的教学视导，每天视导至少两次，如实公布视导结果，有效规范和指导教师的上课行为。语数综各学科的备课及作业批改分别按学校规定的数量、种类认真完成，对备课和作业实行月检制，每月组织学校中层以上领导对全体教师的备课及作业进行检查，并及时向老师做好检查反馈指导工作。

　　5．积极开展培优辅差工作，及早发现并悉心培养语数高*衡的优秀生，对成绩落后学生进行原因分析，对症下药，对每一个学生的进步与发展负责。

　　6．根据各班基础，加强学生成绩的跟踪监督，在教学评价中既加强横向比较，也注重纵向比较，奖励优秀，鼓励进步。

　　7．继续实行月考制，进行认真质量分析，教学反思。

　　8．对全校学生实行学号管理，提高教学管理效率。

　　9．坚持每学期两次的一、二年级识字（或拼音）、口算过关测试。

　　10．在一、二、三年级开设写字课，养成全体学生良好的写字*惯，发现并培养书法特长生。

　　11．组织参加第二届读写大赛。

　　13．组织举行语数两科联赛。

　　14．充分运用远程教育资源。

　　15．认真组织开展各兴趣活动，让学生有一技之长。

　　16．推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制，试行综合学科考核新办法。

　　17．加强对语、数以外课程的课堂教学的管理，切实让学生得到全面发展。

　　18．组织秋季运动会。

　　19．布置寒假作业，结合教学实践，认真写好一份有质量的论文式教学总结。

　　具本安排：

　　九月：

　　1．制订并通过各种教学计划。

　　2．插班生入学考试摸底并分班。

　　3．汇总班额学额，编制学号。

　　4．学*新课程计划。

　　5．建立健全各兴趣小组，正常开展活动。六年级开设学*兴趣班。

　　6．杭州市第二届读写竞赛报名活动及竞赛初期准备。

　　7．领导进课堂听课、视导。

　　8．九月备课、作业月检。

　　9．以教研组、备课组为单位开展业务学*。

　　10．新进教师学*会，明确新进教师业务指导，并开始听课学*活动。

　　十月：

　　1．推行推门听课活动，骨干教师讲研究课。

　　2．综合学科开展特色活动。方案另定。

　　3．业务学*活动。

　　4．杭州市第二届读写竞赛杭州赛区初赛。

　　5．十月月考及总结。

　　6．备课、作业月检。

　　十一月：

　　1．一、二年级期中识字与口算过关测试。

　　2．杭州市第二届小学生读写竞赛决赛。

　　3．青年教师教学比武。

　　4．十一月月考暨期中考试。

　　5．冬季运动会。

　　十二月：备课及作业月检：

　　1．新进教师汇报课。

　　2．十二月月考。

　　3．备课及作业月检。

　　零七年元月：

　　1．备课及作业检查。

　　2．复*迎考。

　　3．两科联赛。

　　4．一、二年级口算及识字期末过关测试。

　　5．期末考试。

　　6．布置教师寒假作业。

活动工作计划9

　　一、 工作计划或总结应以“长江大学第*届大学生自律委员会**（活动）工作

　　计划/总结”作为标题，另以“——（双长划线）**部门**（姓名）”作为副标题。如：“长江大学第九届大学生自律委员会演讲比赛工作计划”，“长江大学第九届大学生自律委员会五一游艺会工作总结”。

　　二、 字体及格式要求：A4纸。全文宋体。标题三号字加粗居中，副标题小四

　　号字右文本对齐，正文字号小四，首行缩进2字符，1.5倍行距。（字体及格式效果如本文）

　　三、 具体的计划或总结如需分步骤或分点分析，每点后面可以分号“；”结尾，

　　1”最后一点应以句号结束。如需嵌套，优先级为“一”“1”“（1）”“○，注意保持格式清楚，可读性强。

　　如：一、***********；

　　1.***********；

　　2.***********；

　　二、***********。

　　落款统一为：

　　****年**月**日

　　希望每个成员在撰写的时候能注意格式，做到事前有计划，事后有总结。在活动结束后总结经验，吸取教训，扬长避短，把各项活动办得越来越好。

　　20xx年4月17日 四、

　　附：撰写工作计划总结的要点及注意事项

　　一、 计划写作注意事项

　　不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下四条原则：

　　1. 切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。

　　2. 集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取意见、博采众长，反对主观主义。

　　3. 突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。

　　4. 防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。

　　二、 工作总结简介

　　工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。工作总结要用第一人称。即要从本人、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

　　总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

　　三、 工作总结表述要求和注意事项

　　1. 要剪裁得体，详略适宜。总结涉及工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。不要分散笔墨，兼收并蓄。

　　2. 要写得有特色。特色，是区别他事物的属性。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。注意不要与他人雷同。

　　3. 要注意观点与材料统一。总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。

　　4. 语言要准确、简明。总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。

　　5. 要坚持实事求是原则。成绩不夸大，缺点不缩小，实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。

　　6. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

运动工作计划 (菁华6篇)（扩展3）

——教研活动工作计划 (菁华5篇)

教研活动工作计划1

　　计算机教研组根据这学期的学*重点，结合我们学校的校本学分，我们制定了如下教研计划。

　　一、教科研学*：

　　（1）开学初学*，熟悉新教材，制定详细而又可行性较强的教学计划。

　　（2）认真学*新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，倡导自主探究、合作交流的学*方式，鼓励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。

　　（3）青年教师能针对学校提出的师徒结对认真做好学*交流的工作。

　　（4）用心参加市、校等各类教研活动，参加各类学*，自觉阅读相关的教育、教学书籍。

　　二、计算机技能辅导安排

　　计算机学科技能竞赛分类较细，我们在培训学生的同时，更要培训好自己，具体安排如下：

　　（1）、网络：柯丐远

　　（2）、网页：周显月、金柳玲、王培知

　　（3）、Flash：金邓勇、潘建宁、谢露琼

　　（4）、文字录入：潘育琳、陈素跃

　　（5）、机器人：*

　　要求：

　　（1）定时间，每学期有固定的时间与活动时间

　　（2）定资料，具体的资料

　　三、群众备课

　　群众备课延续几学期以来的说课形式，透过这几个学期的实践证明，这是一种比较好的方式，对大家的提高很有帮忙。

　　建立群众备课制度，每学期至少群众备课5次以上。上课做到“五认真”。认真备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”；认真上好每一堂课，要求能在课堂中充分体现新理念，充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动的探究性学*，培养学生艺术鉴赏的潜力；认真写好课后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。针对自己的教学及时改善等。

　　四、努力方向

　　（1）教研组开展1次先进教师经验交流会（暂定邀请倪寿德老师）

　　（2）教研组每位教师在本学期上1堂公开课。讲课者交上课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课资料提出交涉意见，授课教师要认真的对待他人的意见和推荐，写好课后记。

　　（3）自觉完成学校的听评课任务：每人10节以上。学*他人的先进教学经验，运用到自己的教学中。

　　（4）重视教学资料的积累，妥善保管教具。期末完成一篇有质量的小结。

　　五、教研活动

　　根据学校工作安排，以及教师的爱好、特长，有计划有组织的开展课外活动，使活动不留于形式，切切实实的学生透过课外活动得到发展，并为校园艺术活动能更好的发展带给保障。认真做好校计算机培训工作，力争取得好成绩。

　　六、其他

　　用心配合学校做好各项宣传布置任务，并做到按时保质保量完成各项任务。

　　计算机教研组将尽力做好每一件工作，力争学校的优秀教研组。

教研活动工作计划2

　　新的学期开始了，根据市教育局及教研中心意见，全面提升教育质量为目标，紧紧围绕“研究、指导、评价、管理”的工作核心，加强常态化课堂教学研究和质量评价研究，加强对教师专业成长的指导，为了更好地落实我们小学数学教研组的工作，为了让我们的数学课堂充满生机和活力，充分体现高效课堂，教学质量不断提高，特制订教研计划如下。

　　一、指导思想

　　以学校教导处的工作计划为指导，加强学*更新观念。围绕教研组的工作计划，强化质量意识，突出质量管理，以培养学生的创新意识，探索高效课堂的具体实施办法为重点，逐步提高课堂教学效率，切实搞好教学质量。

　　二、工作目标

　　1、为老师们学*、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨*台。

　　2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

　　3、在学*、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

　　4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

　　三、主要工作与措施

　　（一）继续学*教育教学理论，进一步促进教学观念更新。

　　1、继续加强、健全教师学*教育教学理论制度，认真组织好切实有效的学*讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实践。

　　2、增强数学组成员的研究意识，把“高效课堂”作为本学期的研究重点，帮助广大教师解决教学中的实际问题。

　　（二）深入进行课程改革，努力提高教学质量。

　　1、继续认真组织好教师的培训。要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。

　　2、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学*方式，才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学*，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。

　　（三）加强教育教学常规管理，提高教学实效。

　　1、继续强化每周一次的教研活动。关注日常教学，重视课后学*研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。

　　2、积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂。在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。

　　3、加强常规管理制度每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）定期举行质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

　　总之，本学期，我校数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。我们坚信，只要发扬团队的精神，个人的智慧，一定能使我们数学工作更上一层楼。

　　活动安排：

　　月份主要内容

　　九月份

　　1、商讨、拟定教研组计划；

　　2、组织三、四、五、六年级教师参加新教材培训活动；

　　3、参加省小学数学优秀论文评选活动。

　　十月份

　　1、新教材教学展示与观摩活动；

　　2、四年级数学模拟测试；

　　3、积极准备市教学调研。

　　十一月份

　　1、参加省优质课评比活动；

　　2、组织教师参加理论学*；

　　3、积极准备市教学调研。

　　十二月份

　　1、组织第七届“小数报杯、小小数学家”推选活动；

　　2、准备研训室的教学调研活动；

　　3、积极准备学科专项调研。

　　一月份

　　1、期末考试及质量调研工作；

　　2、期末总结评比。

教研活动工作计划3

　　本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，用心探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

　　一、抓学*，强研究，不断推进课堂教学改革。

　　1、加强学*，更新理念，提高理论学*的实效性。

　　课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学*新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学*资料分为学校推荐必读学*文章和教师自选文章两部分。教师要结合学*资料和教学实际撰写较深刻的学*体会，以加强理论学*的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学*笔记。学校将定期对学*体会和学*笔记的质量进行重点检查评估。

　　2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，[第一范文]不断提高教师教学教研水*。

　　新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学*和教育的主人，成为真正好处上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1—2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖状况纳入教师积分，望全体教师用心参加，并力争取得好成绩。

　　二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

　　1、教研组教学教研计划。

　　学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

　　2、定期召开教研会议

　　（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

　　（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动资料要详细记录并上报教科室。

　　3、坚持群众教研活动。

　　教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。资料能够是群众研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等群众备课活动和各种专题研讨交流及理论学*。教研组长须根据事前计划，确立活动资料和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应用心参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动资料记录及时上报教科室。

　　4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人务必有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人务必主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上（含县级）骨干教师每年务必有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师务必根据学校要求用心参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。

　　5、组织教研组长赴重点中学参观。

　　三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和潜力。

　　新型的教师就应是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，《第一范文》是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，务必围绕必须的研究专题开展，务必有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题务必定期向全体教师进行展示，理解大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学*实验记录，其中相关教科研知识学*不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师、并用心做好省市级重点实验课题的指导与管理，用心做好省、市、各级课题的立项和结题工作。

　　四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水*。

　　（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水*。

　　（二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，到达常规教学标准，贴合一个合格教师的教学水*。

　　（三）每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。

　　（四）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学*的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

　　（五）为了激励全体教师互相学*，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课状况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应到达15节以上。

　　（六）凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。

　　五、继续实施“名师工程”，选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高水*教师。

　　（一）工程实施目标

　　五年内，构成高素质教师梯队，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。

　　（二）名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作

　　1、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔

　　我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。

　　（三）名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作

　　1、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，构成敏锐的科研潜力创设条件；根据培养对象的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。

　　2、创设*台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的*台，比如：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提高；开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。

　　3、课题训练：由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研潜力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。透过此项教学形式，推出一批教学科研成果。

　　（四）工程的组织管理

　　1、加强组织领导。成立“名师工程”领导小组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组具体负责学校名师、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理。

　　2、严格过程管理。学校“名师工程”总体上采取动态管理的办法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇。

　　3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头人、骨干教师”称号的教师，学校一次性奖励200元、100元、50元，并在晋升专业技术职称时，分别加5分、3分、1分，对高层次的听课、外出学*优先思考。

　　本学期主要活动：

　　九月份：

　　1、成立教研组，学*学校教学教研计划。制订教研组教研计划。

　　2、开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划

　　3、开展名师示范引领课活动

　　4、推荐参加许昌市课改论文评选活动

　　十月份：

　　1、开展达标课活动

　　2、课题研究小组开展活动

　　3、启动名师工程

　　十一月份：

　　1、优质课评比活动

　　2、课题研究小组开展活动

　　十二月份：

　　1、总结前期教研经验，继续开展教研课活动。

　　2、课题研究小组总结前期工作

　　元月份：

　　1、各教研组工作总结。

　　2、课题研究小组上交相关资料。

　　3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选

教研活动工作计划4

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学*方式转变为核心,从学*起点研判、学*过程优化和学*结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学*本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学*”到“课桌上的学*”的变革。

　　2.基于核心素养的学*任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学*任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

　　3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复*备考的目标,探索复*高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。

　　4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设

　　二、活动安排

　　1、一师一优课评比(z)

　　2、论述类文本阅读和学本课堂的建构,举办一次市直教研活动(z)

　　3、参加各年级市直教研活动(全体老师)

　　4、配合教研员调研指导活动(全体老师)

　　5、文学社建设启动(z)

　　高中语文教研活动表

　　周次 日期 内容 活动地点 参加对象

　　预备周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

　　1 2.13-2.19

　　2月13日(正月十七,周一)正式上课

　　高中语文教研员工作会议

　　市直高中语文教研组长会议

　　二十一中

　　2 2.20-2.26

　　第一次教研活动,确定计划和安排

　　高二办公室

　　语文组全体教师

　　3 2.27-3.5

　　4 3.6-3.12

　　第二次教研活动,教研员来学校教学视导

　　高一高二

　　语文组全体教师

　　5 3.13-3.19

　　高三第二次适应性考试分析研讨活动

　　永嘉中学

　　高三教师代表

　　6 3.20-3.26

　　第三次教研活动:讨论优课

　　语文组全体教师

　　7 3.27-4.2

　　4月2日至4日清明节放假

　　8 4.3-4.9

　　省普通高中学考选考(4月8日-10日)

　　9 4.10-4.16

　　第四次教研活动:论述类文本教学

　　学校大礼堂

　　市直相关语文老师

　　10 4.17-4.23

　　期中考试

　　11 4.24-4.30

　　高三第三次适应性考试(4月28-29日)

　　4月29日至5月1日劳动节放假

　　12 5.1-5.7

　　市直高一语文教研活动

　　二十二中

　　高一教师

　　13 5.8-5.14

　　第五次教研活动

　　语文组全体教师

　　14 5.15-5.21

　　文学社联盟交流暨作文教学研讨活动

　　乐清三中

　　教师代表

　　15 5.22-5.28

　　5月28日至30日端午节放假

　　16 5.29-*

　　市直高二语文教研活动

　　待定

　　高二教师

　　17 6.5-6.11

　　6月7—8日全省普通高校招生考试

　　18 6.12-6.18

　　第六次教研活动

　　语文组全体教师

　　19 6.19-6.25

　　20 6.26-7.2

　　期末考试,学期结束工作

　　21 7.3-7.9

　　7月4日开始放暑假

教研活动工作计划5

　　一、指导思想

　　以“高效课堂”为主题，以教育本质观为指导，坚持针对问题进行改革和根据问题来设计任务的理念，加大教育教学理论的实践性解读和教育教学实践的理论性反思的力度，用“五步骤”研教方式来指导全员研教，用“四步骤”教学指导的方法来促进教师专业发展，力求教师的工作积极性有明显提高，力求教师的“实践性智慧”有进一步发展，力求数学教学质量有进一步提升。

　　二、基本目标

　　1、经历有指导的解读“标准”和“教材”的过程；深刻领会“标准”倡导的教育教学理念；感悟并能把握“过程”和“结果”的辩证关系；能在课堂教学中贯彻“过程教育”思想。

　　2、探索“阶段”研修方法，切实改变“掐头去尾烧中间”的教研方式，力求变“经历性”研修状态为“参与式”研修状态，能进一步提高教研活动的科研含量和教研活动的效能。

　　3、探索教学分析与决策的方法，能在教学决策之前经历教学分析的过程，学会教学分析的程序和决策教学目标、教学内容、教学结构和教学方法的方法，使课堂教学有思想、有依据。

　　4、探索中小学衔接问题，能在“边学*边实践边研究”的过程中，认识满足衔接教育需要的教学内容和教育方法，使教育内容的呈现方式和教学指导方法能满足学生的需求。

　　5、利用蹲点的机会结合学校实际，开展微型科研活动（微型调查、微型实验），尝试有科研含量的教研活动，帮助学校发现并解决问题。

　　6、积极开展全员研教系列活动，加强校本研修。

　　7、参与研究与指导后20%学生发展的活动。

　　8、参与教学常规管理，教学质量检测与评价等。

　　三、工作要点

　　1、加强教研组规范建设，让教研组工作做到“强化”、“规范”、“科学”、“主题化”。在上学年评选为校级优秀教研组的基础上，积极申报县级优秀教研组。

　　2、强化教学常规工作：包括上课、备课、批改作业等，完善作业的.批改和辅导等。

　　3、落实年级组备课组制度，分工合作做好导学案的编写、整理、汇总工作。明确教研组长对学生导学案的完善、整理。

　　4、开展20__年全员研教活动：根据县级要求每周两个课时的教研活动，有计划有实效，提高研教团队合作意识，以“五课”（青年教师规范课、教坛新秀展示课、骨干教师示范课、中老年教师风采课、名特教师研究课）为主要形式，继续推进人人上课过关。开展系列活动（1）县级赛课（2）“我的研教故事”（3）命题比赛（4）教学质量研讨（5）优秀微课评比。

　　5、*时积极开展主题研教、课题研究，深化对课堂的研究，形成特我校数学课堂范式：

　　（1）初中数学复*课导学案的编写研究

　　（2）农村初中数学自主阅读法的研究

　　（3）桥下镇中数学小组合作“学查展评”发展课堂实践研究

　　6、开展“发展课堂”研究员与新教师“思维搭桥”师徒结对工作，五年内新教师积极参加各项活动，包括汇报课、示范课、备课检查、论文指导等，发挥老教师的带头作用。

　　7、本组将配合教导处、教科室做好各项教学教研工作。同时继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情，形成浓厚的教研之风。

运动工作计划 (菁华6篇)（扩展4）

——教研活动工作计划 (菁华6篇)

教研活动工作计划1

　　一、指导思想

　　在学校、教研处工作思路的指导下，聚焦课堂教学，以培养学生良好*惯为宗旨，以提高课堂教学技能为重点，以提升课堂教学质量为目的，以组内教研为主线开展活动。

　　二、工作目标

　　1、实实在在抓好课堂，逐步改变教师的教和学生的学的行为，努力提高课

　　堂教学效益，减少教学活动中的浪费行为，确保学生轻负担、高质量。

　　2、使每位数学教师意识到教育科研是维持学校和教师发展的关键，教学质量离不开科研，继续搞好课题研究，争取落实新课题，做出新成果。

　　3、努力打造一支科研本事强，教学技艺精湛，基本功过硬的数学教师队伍；继续培养一批脱颖而出的数学骨干教师，使他们在县、市级以及更高层次能占一*之地。

　　三、具体措施

　　（一）教学常规常态化。

　　教学常规继续规范化，不以应付检查为目的，而应使之常态化。做到课前有准备，课中有火花，课后有反思。

　　课前的备课要精心，既要钻研教材，还要针对本班学生的实际，对有疑惑的地方最好能先团体讨论，或征询上届教师的意见；课中与学生的交流要体现自主性，开发学生的思维，碰撞出教与学的火花；课后及时写下教学反思，为以后的教学供给第一手的资料。

　　根据浙江省减轻学生课业负担的要求，作业布置尽量做到精简适当，注重分层，体现作业个性化。对学*有困难的学生，建立档案，适时做好转化工作。

　　（二）校本教研真实化。

　　抛开流于形式的校本教研，脚踏实地，一步一个脚印，带领全体数学教师逐步成长。

　　1、进一步完善团体备课的模式，努力促进个人备课质量的提高，充分发挥备课组的团体智慧。备课组长把好本组的教学质量关，使每位教师都明确树立质量的意识。同时，电子备课的形式也为下一年级供给基本素材，实现资源共享，优缺互补。

　　2、在已有精品课堂的基础上，继续打造魅力课堂。根据教导处计划，开展数学研讨活动，以各级段组为单位，备课、磨课、上课。不以检查为目的，意在提高教师的课堂教学本事。同时我们还要继续进取承担县、学区等各种教学活动，在活动中提高教师素养，同时也打造一张三小数学教学的名片。

　　3、利用本学期优质课评比活动和三校联谊活动，动员青年教师进取参加。在活动中打磨自我，锻炼自我，使之早日能在教坛有一*之地。

　　4、以七巧科技为契机，各数学教师进取参与七巧研讨，课题研究，在这一崭新领域有所收获。

　　（三）学生活动需求化

　　经过校小数学家评选的活动，培养学生学*兴趣，发挥学生特长，培养学生个性素质。

教研活动工作计划2

　　新的学期开始了，根据市教育局及教研中心意见，全面提升教育质量为目标，紧紧围绕“研究、指导、评价、管理”的工作核心，加强常态化课堂教学研究和质量评价研究，加强对教师专业成长的指导，为了更好地落实我们小学数学教研组的工作，为了让我们的数学课堂充满生机和活力，充分体现高效课堂，教学质量不断提高，特制订教研计划如下。

　　一、指导思想

　　以学校教导处的工作计划为指导，加强学*更新观念。围绕教研组的工作计划，强化质量意识，突出质量管理，以培养学生的创新意识，探索高效课堂的具体实施办法为重点，逐步提高课堂教学效率，切实搞好教学质量。

　　二、工作目标

　　1、为老师们学*、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨*台。

　　2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

　　3、在学*、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

　　4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

　　三、主要工作与措施

　　（一）继续学*教育教学理论，进一步促进教学观念更新。

　　1、继续加强、健全教师学*教育教学理论制度，认真组织好切实有效的学*讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实践。

　　2、增强数学组成员的研究意识，把“高效课堂”作为本学期的研究重点，帮助广大教师解决教学中的实际问题。

　　（二）深入进行课程改革，努力提高教学质量。

　　1、继续认真组织好教师的培训。要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。

　　2、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学*方式，才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学*，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。

　　（三）加强教育教学常规管理，提高教学实效。

　　1、继续强化每周一次的教研活动。关注日常教学，重视课后学*研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。

　　2、积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂。在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。

　　3、加强常规管理制度每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）定期举行质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

　　总之，本学期，我校数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。我们坚信，只要发扬团队的精神，个人的智慧，一定能使我们数学工作更上一层楼。

　　活动安排：

　　月份主要内容

　　九月份

　　1、商讨、拟定教研组计划；

　　2、组织三、四、五、六年级教师参加新教材培训活动；

　　3、参加省小学数学优秀论文评选活动。

　　十月份

　　1、新教材教学展示与观摩活动；

　　2、四年级数学模拟测试；

　　3、积极准备市教学调研。

　　十一月份

　　1、参加省优质课评比活动；

　　2、组织教师参加理论学*；

　　3、积极准备市教学调研。

　　十二月份

　　1、组织第七届“小数报杯、小小数学家”推选活动；

　　2、准备研训室的教学调研活动；

　　3、积极准备学科专项调研。

　　一月份

　　1、期末考试及质量调研工作；

　　2、期末总结评比。

教研活动工作计划3

　　一、指导思想

　　以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学*新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

　　二、工作目标：

　　1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水*、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼*惯。

　　2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水*打下良好的基础。

　　3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

　　三、工作重点及安排

　　1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水*，使体育教学改革不断深入。

　　2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。

　　3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮车队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。

　　4、各校组织好三球训练工作，为10—11月的三球比赛做好准备。

　　5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。

　　6、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练质量。

　　7、3月下旬各校体教到沙小听课。8、4月上旬各校体教到三小听课。9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。10、4月下旬，各校体教到渤小听课。或6月上旬1

　　1、4月8—9日怀柔区中、小学生田径运动会。

　　2、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。

　　3、5月上旬各校体教到沙小听课。

　　4、5月18日达标工作检查。

　　5、5月下旬，各校体教到渤小听课。

　　6、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。

教研活动工作计划4

　　本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，用心探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

　　一、抓学*，强研究，不断推进课堂教学改革。

　　1、加强学*，更新理念，提高理论学*的实效性。

　　课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学*新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学*资料分为学校推荐必读学*文章和教师自选文章两部分。教师要结合学*资料和教学实际撰写较深刻的学*体会，以加强理论学*的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学*笔记。学校将定期对学*体会和学*笔记的质量进行重点检查评估。

　　2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，[第一范文]不断提高教师教学教研水*。

　　新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学*和教育的主人，成为真正好处上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1—2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖状况纳入教师积分，望全体教师用心参加，并力争取得好成绩。

　　二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

　　1、教研组教学教研计划。

　　学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

　　2、定期召开教研会议

　　（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

　　（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动资料要详细记录并上报教科室。

　　3、坚持群众教研活动。

　　教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。资料能够是群众研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等群众备课活动和各种专题研讨交流及理论学*。教研组长须根据事前计划，确立活动资料和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应用心参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动资料记录及时上报教科室。

　　4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人务必有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人务必主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上（含县级）骨干教师每年务必有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师务必根据学校要求用心参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。

　　5、组织教研组长赴重点中学参观。

　　三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和潜力。

　　新型的教师就应是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，《第一范文》是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，务必围绕必须的研究专题开展，务必有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题务必定期向全体教师进行展示，理解大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学*实验记录，其中相关教科研知识学*不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师、并用心做好省市级重点实验课题的指导与管理，用心做好省、市、各级课题的立项和结题工作。

　　四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水*。

　　（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水*。

　　（二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，到达常规教学标准，贴合一个合格教师的教学水*。

　　（三）每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。

　　（四）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学*的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

　　（五）为了激励全体教师互相学*，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课状况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应到达15节以上。

　　（六）凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。

　　五、继续实施“名师工程”，选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高水*教师。

　　（一）工程实施目标

　　五年内，构成高素质教师梯队，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。

　　（二）名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作

　　1、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔

　　我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。

　　（三）名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作

　　1、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，构成敏锐的科研潜力创设条件；根据培养对象的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。

　　2、创设*台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的*台，比如：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提高；开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。

　　3、课题训练：由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研潜力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。透过此项教学形式，推出一批教学科研成果。

　　（四）工程的组织管理

　　1、加强组织领导。成立“名师工程”领导小组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组具体负责学校名师、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理。

　　2、严格过程管理。学校“名师工程”总体上采取动态管理的办法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇。

　　3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头人、骨干教师”称号的教师，学校一次性奖励200元、100元、50元，并在晋升专业技术职称时，分别加5分、3分、1分，对高层次的听课、外出学*优先思考。

　　本学期主要活动：

　　九月份：

　　1、成立教研组，学*学校教学教研计划。制订教研组教研计划。

　　2、开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划

　　3、开展名师示范引领课活动

　　4、推荐参加许昌市课改论文评选活动

　　十月份：

　　1、开展达标课活动

　　2、课题研究小组开展活动

　　3、启动名师工程

　　十一月份：

　　1、优质课评比活动

　　2、课题研究小组开展活动

　　十二月份：

　　1、总结前期教研经验，继续开展教研课活动。

　　2、课题研究小组总结前期工作

　　元月份：

　　1、各教研组工作总结。

　　2、课题研究小组上交相关资料。

　　3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选

教研活动工作计划5

　　一、指导思想：

　　以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水*和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水*。

　　二、总体目标：

　　以新课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水*。树立良好的师德师风，使教师的自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，倡导团体合作，形成终身学*的能力。

　　三、校本教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学*、集体备课、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

　　①集体备课：以学科分段为组，主备教师要提前三天把主备教案发到组内教师手中，副备教师要认真阅读教案，并提出修改意见，作为一度调整方案用红笔注上。在集中时讨论交流，进一步完善教案，经过大家讨论形成的共识作为二度调整;上完课后写出教后反思作为三度调整。

　　②反思交流：通过前一阶段组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

　　③主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择主备单元中的重点内容上一节公开课，通过说课、听课、评课、反思、 教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

　　④理论学*：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学*做到组内学*与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水*。

　　四、主要工作措施:

　　1、本学期课堂教学研究的重点是新教材有效化教学和打造“高效课堂”。

　　2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学*的四项活动，做到每周安排一个固定活动时间，周四下午为数学教研组活动，周五为综合科活动时间，每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。教师要树立主人意识，勇于展示自己，促进自身专业素质的提高。

　　3、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。

　　4、由于校内资源有限，仅凭校内力量不可能完全解决学校、教师在教研中所遇到的问题，必须有专业研究人员的参与。为此我们将开展“里外结合”的专业引领活动来培植一支过硬的队伍。“外”即有计划安排老师外出培训学*；“里”即每次公派出去参加研讨会教师回校后为其他教师做专题讲座，为教师上观摩课。

　　5、开展网络教研，达到优质资源共享，积极参加上饶县教研网上研讨、学*活动，开创教研新天地。

教研活动工作计划6

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1、“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手，以学生学*方式转变为核心，从学*起点研判、学*过程优化和学*结果监测三方面入手，探索高效低负的课堂教学模式，构建“学生本体，学*本位，学为中心，以学定教”的高中语文“学本”课堂，实现从“讲台上的学*”到“课桌上的学*”的变革。

　　2、基于核心素养的学*任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要，以“学*任务群”的设计和实施为研究中心，理论联系实际，促进教师在案例研究中正确理解新课标，更新教育教学理念，提升课程执行能力。

　　3、学考高考研究指导。组织教师研读《20××年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20××高考测试卷，研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化，分析学生“测试卷”和“二模”答题情况，明确复*备考的目标，探索复*高效策略，更加有效地指导学生应对新高考。

　　4、重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进，高校自主招生力度逐年加大，而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文（人文知识）竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设

　　二、活动安排

　　1、一师一优课评比

　　2、论述类文本阅读和学本课堂的建构，举办一次市直教研活动

　　3、参加各年级市直教研活动（全体老师）

　　4、配合教研员调研指导活动（全体老师）

　　5、文学社建设启动

　　高中语文教研活动表

　　周次、日期、内容、活动地点、参加对象

　　预备周、2.6—2.12，2月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教育

　　1、2.13—2.19，2月13日（正月十七，周一）正式上课，高中语文教研员工作会议，市直高中语文教研组长会议，二十一中

　　2、2.20—2.26，第一次教研活动，确定计划和安排，高二办公室，语文组全体教师

　　3、2.27—3.5

　　4、3.6—3.12，第二次教研活动，教研员来学校教学视导，高一高二，语文组全体教师

　　5、3.13—3.19，高三第二次适应性考试分析研讨活动，永嘉中学，高三教师代表

　　6、3.20—3.26，第三次教研活动：讨论优课，语文组全体教师

　　7、3.27—4.2，4月2日至4日清明节放假

　　8、4.3—4.9，省普通高中学考选考（4月8日—10日）

　　9、4.10—4.16，第四次教研活动：论述类文本教学，学校大礼堂，市直相关语文老师

　　10、4.17—4.23，期中考试

　　11、4.24—4.30，高三第三次适应性考试（4月28—29日），4月29日至5月1日劳动节放假

　　12、5.1—5.7，市直高一语文教研活动，二十二中，高一教师

　　13、5.8—5.14，第五次教研活动，语文组全体教师

　　14、5.15—5.21，文学社联盟交流暨作文教学研讨活动，乐清三中，教师代表

　　15、5.22—5.28，5月28日至30日端午节放假

　　16、5.29—*，市直高二语文教研活动，待定，高二教师

　　17、6.5—6.11，6月7—8日全省普通高校招生考试

　　18、6.12—6.18，第六次教研活动，语文组全体教师

　　19、6.19—6.25

　　20、6.26—7.2，期末考试，学期结束工作

　　21、7.3—7.9，7月4日开始放暑假

运动工作计划 (菁华6篇)（扩展5）

——活动工作计划 (菁华6篇)

活动工作计划1

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的.教育方针,认真执行《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》以及《苏州市深化素质教育，丰富校园文化生活，促进学生全面发展的三项规定》的规定，贯彻我校“以美益智、以美健身、以美养性”的艺术特色教育思想，根据我校制定的《艺术教育xx规划》和《体育教育xx规划》，引导鼓励学生积极参加形式多样、特色鲜明的体育艺术活动，促进学生全面发展和健康成长。

　　二、加强领导，落实责任

　　1、成立由谢明华校长为组长，袁向阳，赵健副校长为副组长，陈海生为成员的学校课外文体活动领导小组，指导并开展实施全校课外文体活动工作。

　　2、建立一支以体育组、艺术组以及外聘专业教师、班主任为主的队伍，具体实施课外文体活动计划，充分发挥校内外人才资源优势，各尽其用，使我校的课外文体活动形式多样，特色凸出。

　　3、由赵健副校长进行广播宣传发动，各班主任进行具体指导安排并发家长通知书，对家长进行宣传，明确目的意义。

　　4、强化培训，全员参与，加大投入，统筹资源。由赵健校长对指导教师进行培训教育明确目的意义和工作要求，结合争创教育现代化初中的契机，加大学校艺术的设备添置力度，进一步完善设施，加大经费投入，对指导教师进行经济补贴。

　　三、实施范围

　　全校师生

　　四、实施时间

　　20xx年3月1日起执行

　　五、实施目标与方法

　　1、实施目标：

　　本校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长，广泛开展群众性的学生体育活动和各项课外文体竞赛活动，全校学生《学生健康标准》测试合格率达98%以上，良好率达70%以上，其中优秀率达30%以上。积极组织学生

　　参加市教育局每年举办的各项体育竞赛和中小学生艺术展演活动，以及书法、绘画、独唱、独奏、独舞等单项比赛，并争取获得各种奖项。

　　2、实施方法：

　　(1)全校严格按照市教育局“三项规定”的要求，安排形式多样的课外活动，推出“七彩校园”活动大餐，包括“三竞赛五活动”(三竞赛：文化竞赛、活动竞赛、体育竞赛。五活动：体育活动、影视活动、读书活动、兴趣小组活动和班团队活动)，活动时间为每周一至周五下午4：00—5：00，统筹安排，合理配置，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

　　(2)认真落实“健康第一”的指导思想，结合本校实际，在开足体育课的基础上，每天开展课间操活动、体育活动和身体素质练*，保证学生有充足的体育活动时间，争取使学生的体质状况再上一个台阶，达到合格率98%以上，良好率70%以上，优秀率30%以上的要求。学校积极创建体育特色的同时，积极开展群众性的学生体育活动，每年组织学生参加社区举办的体育活动，积极响应教育部提出的在20xx年开展全国亿万学生阳光体育运动的号召，通过校会和升旗仪式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，让学生牢记“健康第一”等口号，并附之于行动，学校每年在九月底召开校运会，让爱好体育的学生展示自己的才华，同时增强集体荣誉感和合作精神。

　　(3)以“我们的篮球联赛”为突破口，指导学生掌握篮球技术、技能。本学期我校继续推出以“我们的篮球联赛”为名称的以年级为单位的篮球联赛制度，本活动已经进行了两年，深受学生喜爱。在校园中掀起了学*篮球的热潮，在体育教师的指导下，学生学*热情高涨，普遍掌握了篮球基本技术和基本规则，使篮球运动成为学校体育活动的热点，并在去年市中学生篮球比赛中获得好成绩。在篮球比赛的同时，还将进行一些学生喜闻乐见的竞赛活动(如跳绳、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活动，让学生自由选择，并逐渐掌握基本技术。逐渐形成以篮球为主，其他体育项目为辅的技术结构形式，确保每个学生掌握两项体育技能。

　　(4)充分发挥我校的艺术教育师资优势，并聘请校外专业教师，组建具有特色的各类艺术兴趣小组。学校成立了管乐队、手工制作、木刻版画、面人制作、棕编工艺、纂刻、电脑美术、吉他队、二胡演奏、合唱团等小组。教师充分挖掘自身优势，认真组织教学，学生在得到艺术熏陶的同时，增长了技艺，我校有相当数量的学生已在乐器、美术考级中获得了等级证书，在各类艺术竞赛中获奖，为了让每位学生都掌握一项艺术，学校成立了校级艺术考级工作小组，通过指导，每年的六月初，对未参加市级的艺术考级的学生进行音乐、美术等校级考级，最高级别为三级，考试合格者，由学校颁发艺术考级证书，真正做到以点代面，并在普及的基础上不断提高的良性发展。

　　(5)突出艺术特色，烘托校园艺术教育氛围

　　学校坚持每年举办一次校园文化艺术节和英语节。全校每个班级都精心组织并送选节目参加文化艺术节的压轴大戏——文艺汇演，文艺汇演为学生们提供了充分展示艺术才华的舞台，节目质量高，内容丰富，形式多样，学校课外文体活动工作领导小组对各类节目进行评比，鼓励学生积极参与校园文化艺术节，提高学生的艺术鉴赏力。本学期，我校在此基础上，增加了艺术单项的竞赛汇演，有硬笔书法比赛、独唱比赛、艺术特长展示，推动艺术教育在我校的深入发展，使每个学生都能学*艺术技能，感受艺术熏陶，为江苏省艺术教育优秀学校而奠定良好的基础。

　　(6)寓学于乐，课内外结合，增强学生实践能力和创新精神

　　学校结合课堂教学，充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神，推出以各学科为主的文化竞赛活动，有语文古诗竞赛、影评征文、数学竞赛、计算机知识竞赛、知识抢答比赛、猜灯谜竞赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、读书活动、影视欣赏活动、英语口语竞赛等，使学生能学以致用，丰富校园学*氛围。学校与社会和社区紧密相连，积极组织学生参加苏州市和各大社区组织的各类文艺演出，把艺术之美带给千家万户，从而提升学校知名度。

　　(7)学校加大对艺术和体育教育的投入，大力改善体育和艺术活动的场地设施和设备，学校坚决执行上级文件精神，公用经费中的3%专项用于学校艺术和体育的教学和活动中。

　　(8)根据学校实际情况，结合课外文体活动的发展，认真开展课题的研究工作，虽然我们的十五规划课题《艺术特色教育初中育人模式的实践研究》在20xx年已顺利结题，但我们将用研究的结果指导艺术教育的进行，并进一步深化课题的研究，结合校本课程的研究，推动我校体育和艺术教育的不断发展。

活动工作计划2

　　活动目标：

　　1、 通过活动引起幼儿对画画的兴趣。

　　2、 引导幼儿大胆用几何图形和线条勾画简单的鱼。

　　3、 使幼儿感受色彩的美。

　　活动过程：

　　一、 开始部分。

　　今天妈妈有事出门去了，把当家的任务交给了我们，快到中午时间了，拿什么做菜呢？（放录音“鱼游”）听，这是谁的声音，一起来学学小鱼游吧！（幼儿学鱼游）

　　二、 基本部分。

　　观察分析

　　1、 出示范例，“原来这是昨天爸爸钓回来的鱼”。

　　2、 这些鱼像什么形状？看上去怎么样/

　　3、 你吃过鱼吗？鱼可以烧成什么味道？

　　4、 烧鱼时要放些什么作料？

　　5、 如果能把这些鱼烧成各种各样的味道，等妈妈回家品尝那该多好啊！

　　6、 以“烧鱼”形式，讲解示范。

　　把鱼放入锅内（画画并画花纹）在鱼的周围浇上一层黄澄澄的油（在鱼外圈涂上一圈不规则的黄颜色）加上佐料（涂画点状，线状图形）葱油鱼少好了。

　　7、 出示涂色彩的.鱼，幼儿欣赏。

　　8、 幼儿作画，教师巡回指导。

　　（1）、引导幼儿大胆地用几何图形和线条勾画鱼并画上花纹。

　　（2）、启发幼儿选用与佐料相似的颜色涂画点状、线状图形装饰画面。

　　（3）、提示幼儿剪去煎盘周围的纸边。

　　三、结束部分。

　　1、 妈妈回家了，应到幼儿将“烧好的鱼”送到妈妈面前。以妈妈的口吻，从画面、配色、勾画等几个 方面进行评价并给予鼓励。

活动工作计划3

　　一、指导思想

　　根据县发展中心的整体工作安排和本学科实际，执行永嘉县初中教育教学质量提升三年行动计划，遵循外语教学规律，关注学生的学科核心素养和可持续发展。坚持立德树人，着力培养学生坚定的理想信念和爱国主义情怀。面向全体学生，努力提高教学质量。

　　二、工作重点

　　1.完善教学评价体系，提升学生英语学科核心素养

　　认真学*贯彻《教育部关于加强初中学业水*考试命题工作的意见》相关精神，进一步提高评价手段的科学性，发挥其对教学的积极导向作用，促进学生学科核心素养的提升。通过组织初中英语学业水*考试复*研讨活动，引导教师依标施教，提高教学质量。办好温州市第五届初中英语命题研究班，提升骨干教师的命题能力，规范和提高各县（市、区）的命题质量。

　　2.进一步落实新常规，提高初中英语教学质量

　　继续推行初中教学新常规。通过对初中新常规达标校、样板校创建经验进行总结、提炼与推广，发挥达标校、样板校的示范作用，促进初中英语教学新常规的有效落实。通过推进市第三批达标校、样板校的创建工作，以新常规建设促进我市初中英语教师教学行为的进一步改良，促进不同水*层次学校的均衡发展，提升我市初中英语教学质量。

　　3.加强教学方法研究，提高初中英语课堂教学效率

　　通过对典型优秀课例的学*与研讨，引领教师理解优课的关键要素和教学方法的多样性，帮助广大初中教师理解教学目标、教学内容、教学方法与教学结果之间的关系，提升初中教师的目标意识以及基于目标进行系统教学设计的能力，用科学的方法提高教学目标达成度，提高教学效率。

　　3.继续推进拓展性课程的开发与实践，全面提高学生英语水*

　　通过收集和整理拓展课程和学段衔接的成功案例、形成系列拓展性课程。通过引导和鼓励不同类型的学校结合自己的实际情况开发拓展性课程，丰富校本课程。通过拓展性课程的有效实施，学用结合，拓展学生的知识视野，促进学生高阶思维能力的发展。

　　4.利用好互联网+同步教研*台，促进农村薄弱学校的发展

　　利用优质学校师资力量强和互联网+同步教研*台组织教研活动对教学工作影响小，可以直接送教到校的特点，继续组织初中英语互联网+同步教研活动，发现并推广成功案例，促进农村、山区薄弱学校英语教学水*的提高。

　　5.开展分类视导活动，提高教学视导的计划性、针对性与有效性。

　　通过结合各县（市、区）的教育教学实际对其进行分类，按类确定视导的.对象及视导主题，基于主题设计时间、内容与方式，提高教学视导的计划性、针对性与有效性。以乡村“小而优”学校英语教研组建设行动为载体，通过关注我市“小而优”学校英语教研组的培育，提升乡村学校英语教研组水*。

　　6.开展不同层次教师研训，提升教师教学素养

　　1）加大教研组长队伍建设力度

　　提高教研组长的教育教学研究能力。精心组织与指导教师参加市、县初中各项评比和教学展示活动，为优秀教师创造展示才华的机会。

　　2）加强听说课主题班的培训

　　切实做好学科骨干培训的组织、协调等工作，努力完成教师培训班研修任务，充分发挥学员的骨干作用。加强对参训学员的后期跟踪管理，通过讲座、实践、师徒结对等活动，充分发挥参训学员的示范引领作用，促进教师整体素质的提升。

　　3）继续开展新教师培训与新苗培训

　　对新教师与新苗进行全面考核及问卷调查，有针对性地制定培训计划，定期开展研读教材、备课、上课等培训活动，努力创造机会，让青年教师通过课堂教学实践活动加快熟悉教材教法，提高教育教学水*。

　　4）继续开展徐立群名师工作室活动

　　按照计划开展名师工作室活动，通过听讲座，谈名著，进课堂及暑期赴高校进行集中的理论学*，提升学员的教育教学理论水*，定期组织教学研讨，观摩课等课堂实践活动，增强学员的教育教学实践能力。

活动工作计划4

　　一、活动背景

　　我校为了全面贯彻落实《*中央、*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，适应学生实际及成长发展需求，树立学生的爱国意识，培养自身完善的人格修养，全面推进素质教育，准备在9月开展“弘扬和培育民族精神活动月”和开展安区教育活动。本次活动月目的是以弘扬民族精神、养成高尚的思想品质、良好的道德情操和文明行为为基础，促进我校学生的全面发展，使他们的思想道德素质、科学文化素质不断得到提高，同时也丰富了“二中人”的精神内涵。该项工作要以爱国主义为核心，以主题德育活动为载体，在学校全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育等系列活动。

　　二、活动目的

　　通过各种主题活动形式，让学生们在交流中、在实践中启发 “民族精神”“居安思危”等问题的进一步主动的思考，将热爱祖国、珍惜生命真正地贯彻到对*时的日常生活中，并作为自身行为的规范和约束。

　　三、活动实施：

　　1．发动宣传：

　　由罗校长在开学典礼上作“元元传承，厚德格物”的动员讲话，发出号召；

　　组织学生家长收看中央《开学第一课》，学会用知识守护生命；

　　在升旗礼上发表“少年强则*强”的演讲，

　　以班为单位出一期以“少年强则*强”的墙报，并开展评比；

　　组织老师学*《中小学危机应对方法与实践》，提升老师的危机意识，提高老师的.责任感；

　　2．各班组织爱国主义教育主题班课：“我喜爱的奥运英雄”、“抗震救灾英雄传”，以讲故事的形式抒发学生的爱国情怀，培养学生爱国情操。

　　3．结合xx市创建文文明城市工作，对学生开展以“创建和谐文明城市，我参与”的文明礼貌教育，鼓励学生发扬中华民族文明有礼的优良传统，为xx市争光。

　　4．开展以“做一个有道德的人”为主题的征文活动，用社会主义道德观影响、熏陶广大学生，推动社会主义核心价值体系进一步走*学生，引导学生学会思考深层次的问题。

　　5．邀请专职老师开设“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”专题讲座，提高学生的民族自豪感和归属感。

　　6．组织各年级组制定大型*（如级会、校会）或活动（如社会实践、课间操、校运会）的应急预案，落实意外事故发生时各位老师的责任和学生脱离危险地带的路线、方式。

活动工作计划5

　　一、指导思想

　　为促进学校教育教学质量的提高，实现教师专业化发展，坚持以科研为先导，以科研促教研、促教学,本学期以市级课题的阶段性汇报为载体，充分调动学校教科研骨干教师的力量，抓实抓好下属的四个分课题及子课题的实施操作工作，在全校教师中营造科研氛围，引领教师深入教科研，促进“研究型”教师群体的形成，让教师成长为研究者，使学校成为学*型的学校。

　　二、工作目标：

　　1、进一步完善和落实教科研管理制度：包括教科研例会制度、教学随笔上传制度、课题实施定期汇报制度、课题成果总结推广制度、教科研成果评比奖励制度等，真正落实科研兴校，使教育科研向更自觉的理性水*跃进。

　　2、做好教育科研的常规管理工作，加强课题的研究力度，抓实研究过程，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和资料积累工作。使课题的管理、实施、操作更规范、科学、有效，教师的研究更主动、自觉、扎实。

　　3、认真组织教师参加各级各类教学竞赛，积极拓展渠道，帮助教师在各级各类报刊上发表文章。高度重视教科研成果的总结、提炼与推广。办好《小学教科研成果集》，及时将教师的科研成果总结、推广，切实为课题的实施积累过程性资料。

　　三、组织机构

　　1、由教导处和各科研组组成教科研领导小组，全面负责学校教科研工作的整体推进,充分做好课题的阶段性总结工作。

　　2、各科研组长成立教科研工作组，具体负责分子课题教科研工作。

　　四、具体工作：

　　（1）学*前沿的教育教学理念，促观念的.转变：

　　学*先进的教育理念对于教师的专业成长至关重要，没有明确而先进的教育理念，就没有对教育理想的孜孜追求，就没有改进工作的意识和能力。因而，本学期，教导处将协同校长室，认真组织教师学*，确保人人参与理论学*和实践研究，做到学*有计划、有内容、有组织、有记录、有反思。

　　（2）完善教科研制度，规范教育科研工作管理：

　　为促进我校教科研工作的顺利开展和深入发展，使教科研工作逐步规范化，制度化。

　　五、主要工作安排：

　　九月份：教科室制定教科研计划。子课题组根据研究方案制订子课题组计划。（明确课题负责人、具体分工、研究内容、研究目标等）。

　　十月份：科研专家专题讲座，学*课题理论。

　　十一月份：开展课题组公开课教学研讨活动。

　　十二月份：中期汇报活动。

　　一月份：汇编校刊《小学教科研成果集》。评选校教科研组及先进个人，教科工作总结，完成各级课题的研究阶段工作及学校教科资料归档工作。

活动工作计划6

　　根据工作安排，着重抓好以下几项工作：

　　一、突出工作重点，狠抓老年活动室创建活动。

　　按照上半年的创建任务，对已建好的老年活动室做好管理工作，要改变活动室单一的活动模式，鼓励指导各活动室开展丰富多彩的活动，确保活动室为老年人所用。

　　二、进一步做好老年人优待服务工作。

　　要继续做好老年人优待工作，做好老年卡办理，补发等工作，同时确保的其他各项老年人优待政策切实落到实处。

　　三、举办老年文化活动，丰富老年人的精神生活。

　　发挥区老年活动中心的示范、引导作用，推动我村老年文化、体育活动的开展；深入开展适合老年人特点和需要的各种文体活动，推动我镇文化建设的深入开展。

　　四、拓展老年电大教学，充实教学内容，实现老有所学。

　　要充分发挥老年学校、老年电大等现有的老年教育基地的作用，通过不断拓展教学内容，丰富教学形式，从而在老年人中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导老年人参与精神文明建设，使老年教育真正能发挥出增进老年人身心健康，丰富老年人精神享受的作用。

　　五、大力开展好老年体育活动

　　积极开展老年体育组织活动，使更多的老年人加入健身队伍，为促进老年人健康长寿、家庭和睦幸福、社会和谐稳定，整体推进城乡老年体育事业协调可持续发展。

　　六、深入贯彻“两法”，切实做好老年*工作。

　　要充分利用各类宣传媒体，切实加大对《老年人权益保障法》和《浙江省实施老年人权益保障法办法》的宣传力度；不断完善老年人法律援助工作体系，为老年人提供方便、快捷的法律援助。

运动工作计划 (菁华6篇)（扩展6）

——综合实践活动工作计划 (菁华6篇)

综合实践活动工作计划1

　　一、指导思想：

　　以学生的生活为核心，以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式，培养学生独立思考和创新意识，引导他们学*简单的处理信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。

　　二、课程目标：

　　1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

　　2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的`一些常识。

　　3、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

　　4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。

　　5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

　　三、主要工作任务：

　　1、构建出“以研究性学*为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

　　2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

　　3、提供综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。

　　四、具体要求：

　　1、开发综合实践活动的资源

　　2、安排好综合实践活动的时间

　　3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划

　　4、整合综合实践活动过程中的四大领域

　　5、丰富综合实践活动中学生活动的方式

　　6、做好综合实践活动过程中的评价工作。

　　综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学*的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比，并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作

　　五、研究内容：

　　（一）、活动主题：甘甜的自来水

　　（二）、活动主题：安全自护我能行

　　通过以上活动拟达到：

　　1、引导学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

　　2、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出办法去研究。（通过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能）

　　3、结合“小公民道德建设”活动，教育学生学会有责任感的生活。（诚实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略，学会自己的事情自己做，独立、自理的生活。

综合实践活动工作计划2

　　一、工作思路

　　继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机，以全面发展学生的综合素质为中心，在扎实有效的教研工作中一如既往地强化“研究、指导、服务”的教研职能，形成民主、开放、高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水*。

　　继续围绕学校在课程实践中的重点和难点问题展开细致而深入的研究，逐步引导学校在综合实践活动课程建设上走向常态化，全面推动这门课程在全市范围内的有序开展和全面探索。

　　积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步深化我市在综合实践活动课程方面的教育特色。

　　二、主要工作

　　（一）落实课程常规，规范课程实施

　　1．理性分析我市的实际情况，引导学校和教师加强对综合实践活动实施方面的研究，落实课程计划。周期性地对学校课程执行情况进行分析评估，形成课程不断革新的机制。

　　2．开展多种区域形式多样的现场观摩和研讨活动，加强对教学过程的指导，逐步实现“由面带点、由点带面”的综合实践活动课程跟进模式。

　　3．落实并深化局属学校自主申报教研活动的制度，紧抓9个教学环节，定期组织教学开放，有效推进局属学校课程发展。引导广大综合实践活动教师认真学*《课型范式与实施策略 综合实践活动》，夯实教学常规。

　　4．继续加强综合实践活动课程教研网和QQ群的建设和推广工作，促进互动与交流，为教师提供更多更好的素材性资源。

　　5．积极推进课程特色资源和优势资源的建设，提高课程实施的能力和水*。

　　（二）创新教研方式，注重教学实效

　　1．不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为教师交流经验提供*台，探讨教师专业发展的途径和方法。

　　2．继续组织高中教师密切关注高中综合实践活动课程实施情况，并针对高中综合实践活动课程实施中的难点和重点问题进行专题研讨；加强研究学科方法在高中综合实践活动中的运用。

　　3．引导参与综合实践活动教学的教师努力学*现代信息技术，促进教师队伍信息素养的养成，提高教师应对新课程改革的适应能力。

　　4．引导教师在教学过程中使用《学生研究性学*过程实录手册》，并积极引导xx市小学和初中用好xx省小学、初中的学生用书和教师指导用书。

　　5．加强对课堂教学动态生成资源问题以及教学预设与生成关系的研究，引导教师教学智慧的生成。

　　6．继续实行初中、小学自主申报教研活动的`制度，旨在对研究性学*、劳动与技术、方法指导等方面进行教学实践开放活动，形成互相研讨和交流的氛围，逐渐明晰在不同课型下的教学结构。

　　（三）坚持全面推进，减少区域差异

　　1．继续加强与局属学校和辖市（区）的交流综合实践活动课程实施现状的调研，在对话和研讨的过程中推动课程发展。

　　2．在xx市范围内举行各种方式的研讨活动，通过交流、研讨等方式就区域发展中的共性问题进行充分沟通，帮助一些发展薄弱区域和学校获得有针对性的改进方案。

　　3．加强综合实践活动教研基地的建设，尤其注重基地建设过程中新手教师队伍的培养，以促进教研基地自身发展的可持续性。此外，积极发挥小学、初中、高中基地学校教师在整体教师队伍中的骨干作用，发挥基地学校的示范和辐射功能，加强校际间的合作与交流。

　　4.加强综合实践活动名师工作室建设，引导市、区名师工作室围绕重点问题、难点问题开展研究。

　　5．进一步关注农村学校在课程实施方面的特点，总结优势与不足，加强农村学校的校际研讨和区域交流，为农村学校的课程发展提供更多支持，并进一步寻找综合实践活动适合于不同类型学校的不同实施方式和发展途径。

　　（四）注重课程研究，突破实施难点

　　1．进一步稳固综合实践活动课程的研究团队，开展课题研究式的课程实验，做好“综合实践活动课型范式与学业评价研究”项目的成果推广工作，紧紧围绕影响课程健康持续发展的关键性问题进行行动研究，积累可行性经验，为整体推进课程发展提供参考依据。

　　2．关注高中课程改革的发展状况，组织学校共同研究过程性评价和学分认定办法，逐步形成学生成长记录的新方式。

　　3．改革高中综合实践活动的评价方式。继续完善《综合实践活动课程整体评价》，并指导学校进行有效的终结性评价活动；了解《研究性学*过程实录手册》的使用情况，加强综合实践活动过程性评价的管理与实施。

　　4．加强生命教育、公民教育、绿色教育、少先队活动等项目在综合实践活动课程中的有效渗透和融合，引导学校根据自身发展需要有选择地从事相关的研究活动，逐步创建综合实践活动课程与教学特色。

　　5．加强对小学、初中阶段综合实践活动的评价研究，进一步在区域范围内完善学生的学业质量监测体系。

　　6.开展中小学综合实践活动学科关键问题研究，组织教师就学科关键问题的拟定、解决的策略、资源的积累等方面开展具体工作。

　　（五）开展课题研究，形成亮点特色

　　1．做好“基于中学生义工联盟的服务学*”课题研究工作，打造xx市“服务学*”实践品牌。

　　2.围绕教育部委托课题子课题《综合实践活动课程的管理研究》积极开展研究，为国家《综合实践活动课程指导纲要》（《综合实践活动课程标准》）的研制提供xx经验。

　　3．深入研究《综合实践活动学科教学关键问题指导》，厘定学科教学关键问题和指导实施策略，建设课例、微视频等资源库。

　　4.加强课题研究意识，鼓励全市综合实践活动教师就综合实践活动课程实施过程中的具体问题，进行小课题研究，以科研方式推进日常工作，不断积累资料，总结经验，反思不足。

　　三、具体工作安排

　　二月份

　　上学期工作总结，新学期工作部署。

　　三月份

　　局属中学综合实践活动教研组长会；

　　综合实践活动学科教学关键问题研讨会；

　　研制市综合实践活动课程实施指导意见；

　　组织常规教研活动。

　　四月份

　　中小学综合实践活动“同题异构”；

　　组织20xx年xx市中小学研究性学*优秀成果评选活动；

　　组织常规教研活动。

　　五月份

　　组织观摩xx省综合实践活动“名师课堂”网络直播活动；

　　中小学综合实践活动区域展示活动；

　　中小学综合实践活动教学沙龙；

　　组织常规教研活动。

　　六月份

　　xx市小学综合实践活动青年教师基本功大赛；

　　综合实践活动学科教学关键问题研讨会；

　　组织常规教研活动；

　　七月份

　　全面总结xx市综合实践活动课程实施情况，为进一步深化课程改革做出科学部署。

综合实践活动工作计划3

　　本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结，为此本学期主要准备从以下几个方面开展研究：

　　一、加强课题结题前的后期调研。

　　在课题*两年的研究中,我们发现课题组成员由于学校教学工作需要变换着教学年级，从而变换着研究对象，这给予他们的研究带来了很大的困难。为此在本学期中，课题组在原有研究的基础之上,对课

　　题组成员与学生进行调研,以问卷方式进一步分析课题研究中存在问题的解决方法，以利用结题工作的开展，弥补课题研究中不足之处，以争取对前阶段课题研究工作进一步拓宽研究的深度及广度。

　　二、加强综合实践活动专题网页管理与更新，提供课题研究*台。

　　本课题的专题网页在各级领导的关心支持下，有了一定的发展，但与课题研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在发挥网页课题研究与组内成员协作方面，网页尚需进一步更新与改造。为此在本学期中，本课题组在将充分吸取兄弟学校课题研究网页的长处，提升我校课题网页的.质量。同时利用网页加强课题活动的规范性与实效性。

　　三、总结提炼课题研究对推动学校综合实践活动开展的作用

　　在研究基础之上的学校综合实践活动开展有了改进，但由于*时研究中对于模式总结中缺乏一定的理论总结，大部分停留在操作层面，这制约了研究成果的推广与提高。为此本学期总结工作重点放在对于课题研究典型个案的收集与示范课的开设与研讨上，以能在理论与操作两方面总结课题研究的成果，进一步拓宽综合实践活动的课程资源，为课题研究进一步积累资料。

　　四、加强课题组成员间的协作与配合。

　　课题结题工作不是研究的结束，实际上在很大程度上也是一个新的研究课题的开始。因此利用课题结题加强课题组成员之间的协作，分工负责，落实到人，统一工作的进度与要求，针对工作要求加强相互间的配合，并在工作中及时发现问题，研究解决问题的方法，提出阶段研究的重点与难点，就显得尤为重要。本学期中，课题组根据课题组成员的内部分工，加强工作的指导与督促的力度，成立课题结题领导小组组统一工作计划的制定与落实，分阶段地推进结题准备工作。

　　五、做好课题材料的整理归档等课题的常规管理。

　　本课题组在本学期中，将严格按照课题结题工作要求做好课题文档材料的整理工作，加强文档资料整理的规范性，对前阶段资料进行有针对性的梳理，以课题研究的主题为主要标准，对材料加以整合，形成较为完整而祥实的课题研究资料。

　　六、写好课题总结，力图较完整地反映课题研究全貌。、

　　3月前，组织课题组成员进行课题总结，并进行实验课的开设，集中进行对课题研究成果进行分析论证，同时对存在的一些研究问题进行讨论，较全面地反映课题研究的成果与存在的问题。

　　二、本学期工作具体计划：

　　时间

　　工作内容

　　负责人

　　11月

　　完成课题调研，制订结题计划，初步完成相关材料收集。

　　召开课题组会议学*计划

　　周寿银

　　12月

　　进一步完善专题网站的更新维护

　　安排一次培训

　　周寿银

　　资料收集、整理

　　1月

　　结题论证、讨论结题事宜

　　全体课题组成员

　　2月

　　资料收集、整理

　　周寿银

　　3月

　　完善资料

　　全体课题组成员

　　4月

　　迎接课题结题预审

　　全体课题组成员

综合实践活动工作计划4

　　一、指导思想：

　　贯彻执行党和国家的教育方针政策，认真落实县教研室和镇教研室的文件精神和工作要求。以教育、教学和全面推进素质教育提高小学生综合素质为中心，以高效课堂的研究为重点，深入开展教法学法研究活动。树立服务意识，为“成就学生，成全教师”，实现学生、教师和学校的共同发展提供优质服务。强化责任意识、研究意识、团队意识，努力促进学校教学质量的进一步提高，发挥小学教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能，全面推进我镇教学工作稳步发展。

　　二、以精细化管理为抓手，促进小学教学工作进一步规范

　　1、以《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》（以下简称《规范》）为办学行为的基本准则，确保我镇小学实施素质教育的办学方向不变。做好纠偏工作，通过提高教师的业务水*，特别是课堂教学水*来达到既减负，又增效的目的，把切实实施素质教育、提高学生的综合素质作为全镇小学贯彻规范的.最终目的。

　　2、以较为完善的教学评价体系为杠杆，加强教学评估，促进教师进一步树立教学中心意识，不断提高教学质量。

　　三、以课程进一步开发完善为重点，总结和深化基础教育课程改革

　　1、抓住新课程改革第一轮次结束这一契机，研究出台关于课程进一步开发建设的意见。既要抓国家课程、地方课程的二次开发，更要加强校本课程、活动课程研究力度，总结交流开发成果，切实实施课程三级管理。

　　2、要查漏补缺，梳理完善，进一步建立适应新课程体系的教学管理制度。一方面使教学制度更加符合课程改革的要求，促进课程改革新理念的落实；另一方面要使其覆盖到教学的每个环节，切实做到教学管理的精细化。

　　3、着力进行基础教育课程改革理论、改革成果的总结，让广大小学教干教师进一步理解基础教育课程改革的实质和进程。

　　四、以“高效课堂”为目标，深化课堂教学改革，促进教学过程优化

　　1、教学策略从研究制定到推广应用已经进入第四年，今年要将教学策略运用与研究推向深入，在广度和深度上都有新的突破。一是开展“新策略课堂教学达标活动”在面上扎实做好推广工作，让教学策略落实到每一位教师的课堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”为出发点，积极引导教师们灵活地运用教学策略，切实提高课堂教学效益；三是要抓好典型培养，让策略的研究修订、深化提高的过程成为教学能手不断成长的过程。

　　2、要以“高效”为目标，改革《教学常规》和《学*常规》，使备课、上课、作业布批、学生辅导等教学常规工作更加符合课程改革的要求，更加有利于突出学生的主体地位，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。

　　3、为了加大高效课堂研究力度，*时的备课、讲说课、优质课评比，论文评选都要用是否“高效”这把“硬尺子”来衡量，促进教师深入研究策略，运用策略，自觉渗透课改新理念。

　　五、任务目标

　　1.深入课堂听课、评课、指导课，上好示范课，不断改革课堂教学，提高课堂教学水*。

　　2.开发课程教学资源，加强实践活动，开阔学生视野，培养学生创新意识和实践能力，让学生在生活实践中学会运用知识。

　　3.重视对青年教师的指导和培养，使他们尽快成长，成为全镇的骨干教师、名师，发挥他们的示范带头作用。

　　4.加大研讨课力度，让教师观摩、研讨，在观摩、研讨中提升自己。

　　5.引导老师积极参加市、县组织的各种教学研究活动，认真总结反思，积极探索实践，不断提高自己的业务水*和实践能力。

　　6.常学常新。引导老师不断进行学*。学*教育教学理论，学*教育图书报刊，丰富理论知识底蕴，更新自己的教学理念，使教师与课改同步，与教育教学前沿信息齐驱。

　　7.加强教学管理，实施对教学抽测、考核和评价，发现教学中的不足和学*中的偏失，调整教师的教和学生的学。

　　六、作业备课要求：

　　科学备课要求：专职教师每学期至少备10篇以上的黄金教案；带一个大科要兼两个小科及以上的教师备书头备课；带一个大科一个小科的备C案。

　　科学作业要求：

　　1、完成教材上的练*、小制作、调查研究。

　　2、以完成教材上的练*、小制作、调查研究为主，完成3次实践活动作业。

　　综合实践活动备课要求：

　　三至五年级的综合实践活动，综合实践活动每学期至少备8个电子教案。

　　综合实践活动作业要求：

　　完成至少3次实践活动作业，要求教师认真批改，注意收集保存。

　　七、计划安排：

　　一月:

　　1、继续总结xx年工作，制订xx年计划

　　二月份：

　　1、召开教导主任会议，了解各学校教研、教学计划，做好开学准备。

　　2、参加县教研室组织的小学科学探究、实验培训。

　　3、小学综合实践优秀教学设计（案例）评选

　　三月份：

　　1、进行新课程教材培训。

　　2、参加县教研室组织的小学综合实践优质课评比

　　四月份：

　　1、中心小学举行课堂教学开放周。

　　2、教学常规半学期督导检查。

　　3、深入课堂听课、评课、指导课，并推荐新教师讲示范课。

　　五月份：

　　1、组织全县小学科技小发明、小制作、论文评选

　　六月份：

　　1、举行骨干教师送教到校活动。

　　2、组织好六年级毕业考试工作。

　　3、迎接县小学教学视导。

　　七月份：

　　1、教学常规督导检查。

　　2、考查学科教学质量抽测。

　　3、教师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。

　　八月份：

　　1、组织好课改年级参加课程改革培训学*。

　　2、举行新分配教师业务培训学*。

　　3、召开教导主任会议，调度各学校下半年教学工作安排。

　　4、参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训市

　　九月份：

　　1、对新分配教师的课堂教学进行听评、指导。

　　2、组织以“高效课堂”为主题的小学各科教学研讨会

　　十月份：

　　1、举行小学生综合素质竞赛。

　　2、举行教师理论知识竞赛。

　　3、教学常规半学期督导检查。

　　４、组织课堂教学达标活动

　　十一月份：

　　1、小学科学探究、实验培训

　　2、小学综合实践优秀教学设计（案例）评选

　　十二月份：

　　1、考查学科教学质量抽测。

　　2、教学常规督导检查。

　　一月份：

　　1、各单位进行教学、教研工作总结。

　　2、制定20xx年教学教研工作计划。

　　白旄镇小学教研室

　　二0xx年二月

综合实践活动工作计划5

　　一、指导思想：

　　以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实*《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求，结合学校科技特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成学校办学特色。

　　二、综合实践活动课程目标：

　　１、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

　　２、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

　　３、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

　　４、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

　　５、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

　　三、主要工作任务：

　　１、构建出“以研究性学*为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

　　２、以五年级为试点年级，开展好综合实践活动课程的试点实验工作，三、四、六年级也要根据班级实际开展好综合实践活动，任课老师要以布置综合实践性作业为主要形式，指导学生开展好学科型综合实践活动。

　　３、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

　　４、提供若干综合实践活动备选主题，五年级每个班各选择一个进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。其他年级也可在其中挑选一个主题或自选主题进行研究。

　　５、五年级十位正副班主任作为学生开展综合实践活动的指导老师，全程指导各班开展好综合实践活动。

　　６、将综合实践活动与开发校本资源、社区资源结合起来，也要与学校“十五”省级科技课题的研究结合起来，办出学校特色。

　　四、具体工作：

　　１、开发综合实践活动的资源

　　（１）开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量（图博中心无偿提供服务），并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；二是中午休息时间和下午放学时间开放阅览室，供学生博览群书和查找资料；三是重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。学校电脑房放学后向学生开放，实验班级要有班级网页；其他年级每个年级要有一个班级网页；四是开辟“红领巾种植园”和“小动物饲养角”；五是继续武装好以科技教育为特色的各类专用教室和宣传阵地，在已有的“菌类实验室”“科技室”“自然室”“科技苑”“机器人教室”的基础上，本学期开辟出“手工室”“美工室”，为学生的科技活动和制作提供展示成果的舞台；六是开辟“红领巾小气象站”，开展好对气象的观察、测量、计算、推测等实践活动。

　　（２）开发社区资源，一是与南园挂钩，定期带领学生进行参观、考察；二是与社区的某些企业挂钩，比如科学技术协会、污水处理厂、电视台、南郊奶牛场等，定期组织学生进行采访、调查；三是与青少年校外实践基地挂钩，比如青少年活动中心、图博中心、太仓历史博物馆、太仓公园等，定期带领学生参加学*、活动；四是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员，定期指导学生开展综合实践活动。

　　２、安排好综合实践活动的时间。

　　综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学*、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用，可以分散安排，也可以集中使用，内容有分有合，灵活掌握。

　　另外，指导老师要充分利用双休日、节假日、寒暑假充足的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动，期间也可发挥校外辅导员和家长的指导作用，以保证活动的质量和学生的安全。

　　3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划

　　本学期，我校五年级的综合实践活动是按班级为单位开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。现结合我校科技特色教育，提供如下备选课题，各班可选择其中一个课题（班与班之间不要重复），制定好相应的活动计划。

　　主题一：小小种植家（菌类、蔬菜、花卉、农作物等与环境）

　　主题二：家庭小医生（感冒、中暑、牙疼、红眼病、狗咬等的起因、症状、治疗、预防）

　　主题三：环保小卫士（环境污染情况调查、整治环境的举措与建议）

　　主题四：小小发明家（废纸的利用、巧用易拉罐、酒瓶的妙用、碎木块的利用等）

　　主题五：电器的利与弊（电视机、电脑、电冰箱、微波炉、复印机等的利与弊）

　　4、整合综合实践活动过程中的四大领域。

　　在实施综合实践活动的过程中，要妥善处理好综合实践活动的各指定领域的关系，将研究性学*、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育融合为一个整体。

　　综合实践活动各领域内容整合的基本要求：

　　第一，把握综合实践活动各指定领域共同的价值追求。

　　作为综合实践活动的组成部分，研究性学*、社区服务与社会

　　实践、劳动与技术教育、信息技术教育，在性质上，都具有鲜明的实践性和综合性，都直接面向学生的生活和经验，都超越具体的体系化的书本知识。在价值追求上，都以发展学生的实践能力、探究能力、社会责任感，丰富学生对自然、对社会、对自我的现实体验和经验为终极目的，而不是以掌握某种功利的技术和书本知识为终极目的。

　　第二，把握各指定领域之间的内在联系，注意各领域之间的相互渗透和延伸。

　　在实施具体的活动主题与活动项目的过程中，不应仅仅局限在完成某一领域的具体任务上，而应注重各领域任务和内容的相互渗透和延伸。如学生开展关于绿化与环保问题的研究性学*，学生了解了绿化的分布情况、种类、好处、破坏情况等，得出了加强绿化、保护绿化的治理方案或建议，教师可根据实际，引导学生做些环境保护法律的社会宣传活动，开展力所能及的环境治理的义务劳动，这样较好地把研究性学*与社区服务与社会实践、劳动与技术教育结合起来，使得三类活动成为一个有机的整体，既达到了研究性学*的具体目标，又达成了综合实践活动的总体发展目标。

　　5、加强对综合实践活动的指导

　　实验班的正副班主任是综合实践活动的指导老师，其指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程，包括对学生活动主题、项目确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。

　　（1）在活动的主题、项目的确定阶段，教师应针对学生的文化、科学知识基础及兴趣爱好、学生所处的特定社区背景和自然条件，引导学生确定合理的活动主题、项目。

　　（2）在活动实施阶段，教师要指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源，在活动开始阶段，可以结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中，要指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法；指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据，引导学生形成收集和处理信息的能力。

　　在实施过程中，教师要及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促；要组织灵活多样的交流、研讨活动，促进学生自我教育，帮助他们保持和进一步提高学*积极性；对有特殊困难的小组要进行个别辅导。

　　在实施过程中，教师要注意争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与，开发对实施综合实践活动有价值的校内外教育资源，为学生开展活动提供良好的条件。还要指导学生注意活动中的安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能力，防止意外的安全事故发生。

　　（3）在活动总结阶段，教师应指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。

　　5、丰富综合实践活动中学生活动的方式

　　综合实践活动的实施要倡导学生学*方式的多样化，促进学生学*方式的变革。在每一项活动主题的实施过程中，要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、考察、参观、访问、实验、测量、服务、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学*活动。通过学*活动方式的多样化，促进综合实

　　践活动各领域之间的整合。

　　6、做好综合实践活动过程中的评价工作。

　　综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学*的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。综合实践活动课程不采用书面考试的方法，可采用作品（手工、劳技、科技作品、调查报告、研究性学*小论文等）评价、展示与交流、成果汇报活动、技能比赛等多种方法进行。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动课评比，并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作。

综合实践活动工作计划6

　　一、工作思路

　　根据县教研室小学部、zz镇教委工作计划要求和zz镇小学教研室教研计划安排，确立本计划。引领全镇小学数学教师以全面提高教育教学质量、扎实推进素质教育为中心，以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革、提高课堂教学效益。加强骨干教师和教研员的引领辐射作用，提高教师的课堂教学水*，狠抓教学质量，全面提升我镇教育教学质量。

　　二、重点工作

　　1、为了使常规教研科学化、现代化和网略化，充分利用现有的教育教学资源，加强资源共享，鼓励教师利用网略*台进行备课，确实贯彻无纸化办公，节约教育经费。

　　2、加强对常规业务的检评指导力度，检评重在发现存在的问题。组织教师认真学*市教学策略，领会策略的精神实质，提高教师灵活运用策略的能力。搞好校际联研、集体备课活动，充分利用教研活动时间，广泛开展学科研讨活动，以解决一线教师教学中的实际问题，继续进行“问题教研”，从问题和需要出发，加强学科专题研究，创新研讨形式，充分利用网络进行集体研讨。

　　3、开展实践性作业设计活动，内容体现个性化、生活化和社会化，作业的形式强调开放、探究和合作，设计生动活泼、充满智慧与情趣的作业，使学生动起来，在生活中学*。

　　4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合，发挥活动的最大效益；将论文（案例、课件）评选的答辩、通报结合，督促教师加强理论学*、认真进行教学研究，不断增强教研活动的实效性。

　　5、为了培养学生的科学精神和创新能力，引领教师认真辅导学生，让小学生把小发明、小制作和小论文工作搞好，多出作品，出精品。

　　6、要以“高效课堂”为旗帜，大力开展课堂教学研究活动。一是要加强小课题研究，切实制定可操作、符合时代要求的高效标准；二是要充分利用县课堂教学达标活动开展镇级课堂教学达标活动，促进教师切实进行高效课堂研究；三是按照更加有利于突出学生的主体地位，更加有利于学生的成长，更加有利于减轻老师的工作负担的原则，大胆进行教学常规改革，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。

　　7、为了加大高效课堂落实的力度，继续将高效当作一把“硬尺子”，作为备课、上课的主要依据，促进教师深入研究课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动，促进教师业务水*的普遍提高。

　　三、具体安排

　　一月份：

　　1、做好20xx年各项教研工作总结。

　　二月份：

　　2、制定20xx年各学科教研工作计划。

　　3、安排品生、品社、科学和实践性作业设计活动。

　　三月份

　　4、开展开学第一天推门听课活动。

　　5、组织小学品德与生活（品德与社会）、综合实践活动、优质课（基本功）评比

　　6、小学科学教学论文评选

　　四月份

　　7、参加 市小学各学科乡镇教研员培训

　　六月份：

　　8、小学生实验操作技能比赛。

　　9、全镇考查学科教学质量抽测。

　　10、考查学科教学质量抽测。

　　七月份：

　　11、做好上半年各项教研工作总结。

　　八月份：

　　12、组织全镇教师进行镇级学科培训。

　　13、召开教导主任会议，部署下半年教学工作。

　　九月份

　　14、组织各学科教学研讨会暨实验教材培训

　　15、全县实验教材培训

　　16、全县小学生小发明、小制作、小论文评比

　　十月份

　　17、参加小学科学教学研讨会

　　十一月份：

　　18、小学生实验操作技能比赛。

　　19、安排迎接县教学督导。

　　十二月份：

　　20、总结20xx年工作总结

　　21、制定20xx年教研工作计划。

运动工作计划 (菁华6篇)（扩展7）

——少先队活动工作计划 (菁华3篇)

少先队活动工作计划1

　　一、指导思想：

　　以*理论和“*”重要思想为指导，认真领会“勤奋学*、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学*贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　二、工作要点：

　　(一)注重行为*惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

　　1、在去年的基础上，对学生进行行为*惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、午会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好*惯。

　　2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“五星班级”的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

　　(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

　　1、加强法制纪律教育。

　　进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及**下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

　　2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“虎小之星”评选活动;“礼仪之星”体验活动;“才艺之星”展示活动;“护校天使”实践活动;“学生图书管理员”实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

　　(三)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

　　1、抓好少先队自身建设。

　　(1)健全少先队组织，培养少先队干部。

　　大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

　　(2)加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

　　(3)强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。更好地发挥“护校天使”等组织的作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建设。

　　(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学*政治，学*理论，共同商讨少先队工作。通过学*讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学*现代新理念，提高辅导员的理论水*和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　　(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

　　(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

　　三、主要措施：

　　1、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。

　　2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进行理论学*，为辅导员创设学*的`机会，努力做一名学*型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。

　　3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。

　　4、开展各类活动，加强对学生文明行为*惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。

　　5、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。

少先队活动工作计划2

　　一、指导思想

　　高举*理论伟大旗帜，以“*”重要思想为指导，认真学*、贯彻荣辱观教育，大力开展“星星火炬，代代相传”，“争做新世纪的主人”的教育活动，深化“*少年雏鹰行动”，推进素质教育的全面实施，竭诚为少年儿童的健康成长服务。教会学生怎样做人，努力培养二十一世纪社会主义事业合格的接班人。进一步深入贯彻《*中央*关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全心全意为少先队员的健康成长服务，充分发挥少先队在服务素质教育中的作用。

　　现根据上级的指示精神和学校新学期工作计划要求，制定本年度少先队工人计划：

　　二、具体工作：

　　1、通过教育教学工作，使学生树立正确的祖国观、民族观、历史观、荣辱观，使学生深刻理解爱国主义的科学内涵，提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

　　2、继续加强少先队“雏鹰争章”活动，全面提高少年儿童的综合素质。

　　3、通过开展“民族精神代代传”、“手拉手、心连心”、“3。5学雷锋活动日”、“4。5”清明节活动、“七。一”建党日、国庆日、教师节等主题活动，大力开展传统美德和爱国主义教育。

　　4、举行“6。1”表彰大会，迎接6。1儿童节，继续开展“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”以及“雏鹰奖章“等先进典型的评选和表彰活动。

　　5、加强少先队员的组织意识。通过开展建队日活动，通过活动加深小学生的组织意识。

　　6、为了更好地用法律武器保护未成年，培养懂法、守法的小公民，我校少先部继续组织“两法一条例”的宣传力度，加强青少年文明上网行动以及治理校园周边治安环境等行动，努力给未成年人创造净化的成长环境。

　　7、今年我校继续开展党员一帮一活动，即：一个党员帮助一名贫困学生，班级之间开展“手拉手、心连心”活动，即：一个汉族班和一个朝族班开展此项活动，通过这些活动，对学生进行民族团结教育。

　　8、广泛开展消防自护、交通自护、法律自护、健康自护以及生命安全自护等体验活动，注重文明体验、深化青少年心理健康教育，真正使青少年做到知能结合、成长成才。

少先队活动工作计划3

　　伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。为进一步推动我校未成年人思想道德教育工作再上新水*，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展。继续参与创建“文明城市，文明社区、文明学校”的活动，为建设和谐社会做贡献。继续深化“*少年雏鹰行动”活动，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，扎实工作，奋发有为，巩固以往少先队取得的成绩，扎实推进少先队工作的开展，努力开创学校少先队工作新局面。

　　计划安排概述：

　　一、走队改和课改相结合之路，加强少先队建设

　　1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构，开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

　　2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”，充分发挥大队委员，值勤队的功能和作用。

　　3、加强少先队理论研究和信息交流，拓宽队员的视野和增长见识。

　　二、开展主题教育活动，推进少先队工作

　　1、结合各月份主题，紧抓不懈

　　走进九月，迎来的是一年一度的"教师节"和"中秋节"、"重阳节"等*传统节日，开展如"向老师敬礼"、"中秋大团圆"、“师生诚信教育”等活动，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。金秋十月，将迎来祖国59华诞和少先队第59个生日。少先队组织要抓住这些契机，积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动，组织我校一年一度的"祖国颂"歌咏大会；建队节时对一年级新入学的同学进行队前教育。十一月份，是个外出旅游的的好时节，少先队将有计划地全面布署，力求活动具有本土特色，有鲜明的教育意义。十二月份，各年级少先队员，开展体育竞赛。一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望、新目标、新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。

　　2、深入开展“民族精神代代相传”主题教育活动

　　本校少先队将继续组织围绕这个主题，结合各种纪念日，利用节假日，引导队员开展以“*了不起、*人了不起、做个了不起的*人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，让民族精神在青少年心中扎根。

　　3、利用节假日，开展“雏鹰假日小队”

　　本学期将继续发挥本校少先队大队部的优良传统，继续发动各中队组织“假日小队”开展各种有益活动，让他们走出学校，感受社会、贴*生活、了解知识、体验自然，创新发明、做好人好事等，丰富队员们的认识，提高队员们的实践经验。

　　4、开展有特色的少先队活动，促进了队员的思想健康发展，培养了队员的兴趣爱好 ，学期初，各个中队辅导员要有针对性、有选择性地根据该中队的实际，拟定好计划，并进行布署与实施。

　　三、加强行为规范的养成教育，发挥少先队作用

　　发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，少先队活动、班队会进行思想品德教育。注重学生良好*惯的'养成，讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、 “学校是我家，卫生靠大家”等活动。积极参与建设文明学校的活动，切实加强青少年的思想道德建设。

　　加强学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质；加强法制教育、能源节约教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的*惯；开展小学安全教育日活动和开展创建“*安文明校园”活动，增强学生的自我保护意识和本领。

　　（一）九月份：

　　1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。

　　2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌” 。学*教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　3、布置教室，迎接新学期。

　　4、教师节“尊师重教”主题活动。

　　5、月末开展“庆祝国庆节”活动。

　　（二）十月份：

　　举行“怎样做诚信的人”大讨论。

　　（三）十一月份：

　　1、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育活动。

　　2、创新素质实践行：各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。

　　（四）十二月份：

　　与体育组联手，开展体育竞赛。

　　（五）元月份：

　　1、开展庆祝活动

　　2、少先队工作总结

运动工作计划 (菁华6篇)（扩展8）

——活动工作计划菁选

活动工作计划

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的学*，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的活动工作计划，希望对大家有所帮助。

活动工作计划1

　　一、指导思想

　　声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对歌唱无不充满着美好的向往，对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学*的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题；而是培养小学生掌握科学的学*方法，提高分析和解决问题的能力，把所学知识技巧运用到实践中去。

　　二、活动目标

　　1。掌握基本呼吸及基本歌唱状态，能演唱初级声乐乐曲。

　　2。培养良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。

　　3。让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪明智慧，丰富精神生活。

　　三、教学内容

　　声音训练、音准训练、寻找共鸣、节奏训练、咬字与吐字的训练。

　　四、训练方法及过程

　　训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，*衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练；进行竖笛的'训练。

　　1。声音的训练

　　（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练

　　2。音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

　　3。寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　（1）胸音训练（2）头音训练

　　4。节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　5。咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　五、活动时间

　　每周三下午15：20——16：00。

　　六、活动总安排：

　　第三周：《嘚啵嘚啵嘚》

　　第四周：《嘚啵嘚啵嘚》

　　第五周：《花仙子之歌》

　　第六周：《花仙子之歌》

　　第七周：《春晓》

　　第八周：《春晓》

　　第九周：《春晓》

　　第十周：《小美人鱼》

　　第十一周：《小美人鱼》

　　第十二周：《小美人鱼》

　　第十三周：观看录像

　　第十四周：复*

　　第十五周：表演

　　第十六周：表演（家长观礼）

　　第十七周：总结

活动工作计划2

　　行业*况调查分析

　　随着电子商务的蓬勃发展，越来越多的传统行业开始重视网络销售，像IBM、戴尔、惠普等品牌很早就已经开始了互联网的商务运作，越来越多的大牌电子产商涉及网络销售，更是引爆了传统电子行业品牌扎堆进入互联网行业的热潮：联想、七喜、神舟等国内产商，不外如是。

　　经过多年发展，起步早的企业和产商已经形成了自己成熟的网络销售渠道和风格，后来者缺乏对互联网和电子商务运营的经验以及未处理好与传统渠道的关系而面临诸多问题：运营经验不足、销售渠道不通畅、团队竞争力不强、*台没有知名度、品牌没有影响力等，不一而足。

　　以下是电子商务运作调查结果，电子产品的互联网之路任重而道远。 中国电子商务发展历程

　　中国购物网站产业链

　　市场规模

　　根据淘宝网20xx年的业绩报告，淘宝网20xx年上半年销售809亿，接*去年全年销售额，占社会消费品总体销售额1.4%，比去年上升0.4个百分比，其中电子类销售位居排行第三（手机）、第八（笔记本电脑）和第十（相机数码相机）。（具体报告见后附文一。）

　　毫无疑问，网络市场正成为消费者消费购物越来越重要的渠道，市场规模必将越来越大，任何忽视网络销售渠道的企业，必将在未来竞争中处于不利地位。

　　而这点，XXXX网已经起步，并开始新一轮的发展。

　　用户群分析

　　根据新生代市场监测机构中国市场与媒体研究20xx春季的研究报告显示：20xx年网购用户规模达到8000多万，网购使用率为26％，个人收入达到4000以上，以大专学历以上为主，网购人群的特点是：高学历、高收入、年轻、易接受网络购物，他们的消费代表着当前的流行潮流，并势必引领今后的潮流趋势。

　　电子商务*台的理想网购人群亦是这些目标群体，并且因这部分人群在引领着时尚的潮流，因此失去这部分市场，意味着将来在传统渠道可能失去更大的市场。

　　而我们要做的，就是想尽一切办法抓牢这部分购物人群！

　　传统电子产品的网络直销困惑

　　大多传统电子产品都有成熟的渠道体系，营收稳定，面对全新的互联网，往往表现出众多的迷惑。虽然电子商务的蓬勃发展，让越来越多的企业和产商看到了机会，在公司的战略方面也确实将网络直销提上了议程，有些已经开始付诸行动，但实际上具体怎么开展却缺乏经验，缺少人才，尤其是在如何*衡与传统渠道的关系、产品策略、定价策略以及物流配送等问题，至今尚未有较好的解决办法。这些因素都制约着企业和产商不能放开手脚在电子商务上取得较大的进展，给了拍拍、淘宝和京东等网货品牌占领互联网市场的机会。

　　根据调查分析，企业开展电子商务最好方式是，和互联网技术公司合作运营；利用互联网技术公司的技术优势，团队和行业经验开展电子商务是最明智的选择。这样可以大大的降低运营成本和运营风险，同时也可以把自己的主要精力和资源放在自己的核心业务上。

　　而以上这些最好方式，依托于XXXX网科技20年的蓬勃发展，XXXX网都已经具备，我们要做的只是把这些优势发挥出最佳效果！

　　中国b2c网络购物市场发展现状及趋势

　　中国电子商务发展的宏观环境整体利好，可以从两个层面去理解：

　　电子商务宏观发展环境好

　　1. 国家重视电子商务行业发展、地方**在税收等政策方面给予优惠和支持、

　　行业监管研究力度在加强。

　　2. 国民消费力逐步提高、金融危机影响下网络购物普及率快速提升。

　　3. 网购用户渗透率提升，网民网购*惯逐渐培养。

　　4. 网络基础设施大幅改善，诸如支付、供应链管理等电子商务配套系统解决方

　　案逐渐丰富和完善。

　　电子商务各个垂直领域中，电子商务的发展势头正旺

　　1. 电子商务各垂直领域中，电子类商品自07 年开始，成为网购交易大商品品类，电子行业产品网购交易量整体销量的比重年益增长。

　　2. 传统电子行业08 年以来增速回落，行业*均效益下滑，内需市场成为主力，同时，电子商务成为众企业和产商降低成本、拓展渠道、增加消费及树立品牌的新选择。

　　电子产品网络购物行业未来发展趋势预测

　　趋势一：未来2 年高增长

　　趋势二：竞争格局明朗化

　　趋势三：市场参与者增多

　　趋势四：差异化竞争策略

　　趋势五：引领消费时尚观

　　——来源于百度调查。

　　我们的定位与需求

　　生存环境比较

　　淘宝像沃尔码：超市内有各种各样的电子产品销售，每款产品都有网店向顾客推销产品。有固定的经营模式、稳定庞大客源、提供菜单化形式、多类型产品名录供消费者选择。

　　拍拍像便利连锁店：有很多连锁门店，依托于腾讯QQ多年的经营成果，以遍布城市的网点布局，以往供应自家产品，现在并非只经销自家产品，完善自家的销售货品菜单，向消费者推销更多的产品获利。

　　百脑汇和电子城像农贸市场：众多公司在农贸市场争夺有限客源，市场向入场商贩收取摊位费。虽然整个市场产品丰富有特色，但比的是谁能花大费用租到最靠门口的摊位，比的是谁的'嗓门大，众多公司在夹缝中生存，最终得另谋出路，寻求新的发展。

　　XXXX网像个体户：有固定门店——依赖于XXXX网科技20年来的持续发展，有稳定的经营场所，虽然覆盖范围有限，但是还能保证稳定客源。 我们的定位

　　众所周知，购物网站就是提供网络购物的站点，足不出户即可购买到所喜欢的商品。购物网站就是为买卖双方交易提供的互联网*台，卖家可以在网站上登出其想出售商品的信息，买家可以从中选择并购买自己需要的物品。

　　目前国内比较知名的专业购物网站有卓越、当当等，提供个人对个人的买卖*台有淘宝、易趣、拍拍等，另外还有许多提供其它各种各样商品出售的网站。

　　XXXX网，也是这样的网购*台和电子商务网站，只不过我们是专业的电子类产品供应商、服务商和卖家。

　　XXXX网的存在，是对XXXX网传统销售渠道的补充和互补，同时也是企业占领未来网络销售市场的重要切入点。

　　我们的目标是致力于打造海西企业一站式采购*台，打造 “专业的中小企业IT采购”第一门户*台，做最好的电子类产品供应商，我们的眼光不能只局限于厦门、福建省，我们最终路线是走向全国，我们的买卖要做到全中国。 我们的需求

　　了解了行业*况和我们自身的定位，我们要做的事情呼之欲出，说易行难，说起来其实很简单，而实施过程才是最重要的——

　　把XXXX网*台推广出去：打出*台知名度，提高产品销售量，扩大XXXX网和XXXX网自我品牌影响力，最重要的是，能够赚到钱！

　　市场推广的最终目的是，通过各种宣传渠道，找到目标用户，并锁定目标用户，吸引他们到我们*台，最终购物消费。

　　在这之前，我们要做的事是，优化*台构架和*台模块（SEO），维护好*台本身，保证正常运作，避免先天性不足引起的夭折！

活动工作计划3

　　一、指导思想

　　学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实上级关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全各项工作。充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，确保师生和校园安全。

　　二、工作目标

　　以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的'工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

　　三、工作措施

　　（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

　　1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

　　2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

　　（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

　　1.切实把安全教育纳入课堂教学。积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防

　　灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

　　2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

　　3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每学期至少开展一次师生应急演练。

　　四、时间安排

　　三月份：

　　1、校安全领导组开学安全隐患排查，班主任及各功能室管理员对各班及功能室进行安全排查。

　　2、开学第一课“安全法制第一课”

　　3、与教职工签订《安全管理责任书》

　　4、防灾减灾科普知识教育

　　5、燃气安全知识教育

　　四月份：

　　1、道路交通、饮食安全教育

　　2安全隐患自查

　　五月份：

　　1、“五一”假期安全教育工作

　　2、“防灾减灾”相关活动

　　3、安排安全月相关工作

　　4、防溺水及饮食相关内容的教育

　　六月份：

　　1、“安全生产月“相活动

　　2、第二季度安全工作小结

　　3、20xx上半年安全工作总结

　　七月份：

　　1、加强警卫巡查力度

　　2、暑期领导安全工作自查

　　八月份：

　　1、加强警卫巡查力度

　　2、暑期领导安全工作自查

　　九月份：

　　1、开学首次安全检查，集中安全教育

　　2、与学生家长签订《安全责任书》

　　3、第三季度安全教育小结

　　十月份：

　　1、国庆长假安全教育

　　2、交通安全教育

　　十一月份：

　　1、“‘119’消防安全教育日”相关活动 十二月份：

　　1、冬季交通安全教育

　　2、第四季度安全工作小结

　　3、全年工作总结

　　一月份：

　　1、做好 “元旦”“ 春节”值班保卫工作

　　2、发放“寒假告家长的一封信”

　　3、班主任做好寒假安全教育工作

活动工作计划4

　　行规方面，大部分同学本质良好，作风正派，但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。课堂纪律存在较多问题，严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位，使一些同学构成小团体，有损班风班貌。

　　以下是针对上学期还存在的不足之处，结合本学期的新构思，而定的计划书。

　　一、总目标。

　　1、建立求实务实，勤学好问的良好班风。

　　2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。

　　二、分目标。

　　1、学风营造。

　　①成立学*辅导中心。

　　在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题能够问他们。在课余时间里，辅导中心成员会帮忙后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。

　　②设立每日一题。

　　利用黑板一角作为学**台，设立每日一题栏目，由3名理科课代表分工协作，课间出题，放学讲解，以期透过出题、解题充分调动同学们的学*用心性。

　　③确立早读制。

　　“一日之计在于晨”，且天气日趋转暖，故决定利用每日的早晨30分钟时间，针对英语或语文这类需记诵的科目进行练*与积累。

　　④制定成绩计划。

　　先算出班级第一次考试*均分，然后制出第二次考试*均分在几分以上，使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了，则找出原因和给出相应的措施。期望到本学期期中考试时，理科*均分能与其他班缩小差距;期末考试时，各学科成绩能与其他班*行。

　　⑤定期回顾总结。

　　每个月进行学*状况总结。先让同学自我考察，看看这一个月里，对所学的知识是否掌握，然后分成三组;第一组为掌握，第二组为基本掌握，第三组为不掌握。让这三组同学进行学*讨论，总结得失原因，让其他同学借鉴和改善，使全班每位同学能根据实际状况探索出贴合自己实际的学*方法，促使班级良好学风的构成。

　　⑥成立学*兴趣小组

　　1、本班设立5个学*兴趣小组。每个小组有8人，并且每组选出组长1名，设立各小组总负责人为莫佳荣同学。

　　2、每个小组均安排有1~2个*时学*成绩比较好的同学。这样能够有利于学*上问题的解决，另外，队员就按自由组合的方式编组。

　　3、每个小组在每个星期内至少有1次集中学*和交流的时间。时间不得少于3个小时。各组长在每星期一前上交1份总结到总负责人处。

　　4、在下学期初，班委会将对5个学*小组进行评比。将评选出最佳组织奖1名，个人成绩进步奖若干名，单科成绩奖5名。

　　5、成绩在年级专业排行中进步20名以上者可获得个人成绩进步奖。

　　6、最佳组织奖主要以队员获得奖学金状况和队员进步状况两大方面评定。

　　7、在期末考试中，凡是有出现补考科目的队员，该队员所在的小组将被取消评选最佳组织奖的资格。

　　8、组长主要负责安排队员学*的时间和地点，以及维持学*纪律。

　　9、奖金主要由班费出资。如果大家有更好的推荐，能够直接在留言板上发表，谢谢大家的合作!

　　2、班级管理。

　　①严格值日班长制，每一天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学*等。

　　②认真记录班级日记，并于每一天放学后进行点评。做到问题但是夜。

　　③班长负责每一天同学出缺勤的统计工作，若有状况及时向班主任汇报。

　　④生活委员除负责各项收费外，还要做好班级财产的保管工作，提醒同学爱护公物，做到学期结束学校大检查时，我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

　　⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划，现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。

　　3、团委建设。

　　①在持续上学期良好态势的同时，开始思考更多有时代感、有创新意识、贴*同学们的.热门话题，进行讨论与研究，以此提高团员活动的用心性。

　　②在社会实践活动这方面，像上学期一样，认真完成与社会的每一次接触，使团员们在活动中更好的锻炼自己，培养职责意识。使团员们更有爱心，学会关爱身边的人。

　　③在每一次的黑板报评比中，不仅仅要持续按时高质量的完成任务，而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从资料上更能体现出同学们*时的学*生活和业余生活，使我们的老师也能从*时的黑板报中更多的了解同学。到达师生互相沟通交流的目的。

　　4、环境保洁。

　　①每一天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

　　②劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求：靠走道的玻璃门窗持续明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。

　　③我们更期望同学们能够自我督促，多注意周围环境，经常检查各自周围，及时清理，坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾，时刻持续地面清洁，为自己也为他人建造一个良好的学*环境。劳动委员经常督促。

　　以上为我班于本学期内的基本计划，我们全体班委、团委定会团结班内同学们，努力把计划顺利完成，与班主任携手把班级建设得更完美。

活动工作计划5

　　为进一步加强安全宣传，营造安全生产氛围，我厂围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的指导方针，20xx年1月以来，沥青混凝土拌和厂开展了为期一个月的“安全生产月”活动。

　　1、本次安全生产月活动以“科学发展、安全发展”为主题。六月初，成立了以厂长带头，各科、室、站、队基层领导组成的安全月活动领导小组，统筹安全工作，并设置专职安全工作联络员。

　　2、认真学*、大力宣传安全生产月活动的精神。六月上旬，安全领导小组召开专题会议，贯彻总公司指示精神，下发《沥青厂开展“安全生产月”活动实施方案》。

　　3、召开宣传动员会，进行现场安全培训，组织安全管理人员参加培训和安全知识竞赛，对工人进行安全教育，以提高职工的安全意识和自我保护意识。

　　4、利用多种宣传渠道营造整体安全氛围。六月中旬，安全领导小组利用横幅、版报、标语等形式在厂区各处对职工进行安全知识宣传。

　　5、开展专项检查和不定期巡查。六月底，为初步检验活动成果，领导小组对厂区进行了全面隐患排查，共查处隐患处，责令整改处。

　　我厂以安全生产月主题活动为契机，认真落实安全生产责任制，以重点整治和排查隐患为手段，不断强化各项安全管理工作，将安全生产理念深入人心，为营造健康良好的.生产环境提供了有力保证，为圆满完成20xx年安全生产工作任务打下了坚实的基础。

活动工作计划6

　　20**年寒假马上就要来临，为引导少年儿童过一个健康、文明而有意义的寒假，现将寒假活动安排如下：

　　一、引导少先队员利用寒假读好书、唱好歌、看好片，深入社区、走进社区，广泛开展社会实践。

　　1、要加强进一步加强学生思想道德教育，引导广大少年儿童在寒假主动关心时事，遵纪守法，维护社会公德，积极倡导读好书、唱好歌、看好片，深入社区、走进社区，根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。做到“五个一”：坚持每周清扫一次居住地的公共区域，全面开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事，为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

　　二、引导少年儿童重视自我保护。

　　锻炼强壮体魄，踊跃参加万人读书活动“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动和形式多样的寒假活动。

　　1、继续开展“少年儿童*安自护”行动。少年儿童的安全牵动千家万户，事关少年儿童的切身利益、人民的幸福和社会的安定。寒假期间，各级少先队组织要继续以“我*安、我自护”为主题开展系列活动，使孩子们在活动中学到自护知识，掌握自护技能。要针对春节假期的特点，重点加强对少年儿童有关防火、烟花、爆竹等安全知识的教育，避免事故的发生，保证全体少年儿童都能**安安过好春节。

　　2、在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动，过“欢乐中国年”。指导学生利用寒假认真阅读“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动，在3月13日上交大队部。

　　3、20**年1月21日下午，组织学校的4位贫困学生去大南路的xx区少年宫参加一场名为“一样的天空”的xx区少先队新年慰问文艺演出。

　　4、在20**年1月22~24日，组织学生参加xx区少年宫的假期培训活动。

　　5、20**学年寒假，我们组织学生去番禺历奇山庄，举行了为期两天的“再战营会”活动。参加者为四年级的十几位有较大发展需要的学生。此次营会有几个具体的目标：

　　1.增强小组成员的.凝聚力；

　　2.增强小组成员间的合作及支持；

　　3.增强参加者动怒处理之技巧；

　　4.增强参加者冲突处理之技巧。方式主要是藉由让学生经历不同的活动及经验，进而借着解说的历程，使学生能整理其个人的启发及学*，并将这些经验转化到日常生活中加以应用。

　　假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而又显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。

活动工作计划7

　　一、教学理念

　　以学生发展为本，让学生主动探究地学*，培养学生学*知识的能力。使各教研组的教研内涵得到提升，教师的专业得到发展。

　　二、教研理念

　　“一个中心、三个立足”，即以教研活动为中心，立足于以教师为本，提供针对教师个体研修的服务；立足于同伴互助，提供针对团队的协作式学*服务；立足于专业引领，提供与跨学校、跨区域交流的服务*台。

　　三、工作目标

　　1、以教师为主体，主题教研

　　“以教师为主体”的教研理念开展各种形式的教研活动，例如“情景设计”专题教研、“学案导学课堂模式”专业引领等活动。通过备课、观课、评课等一系列教研活动，共同探索课改理念在教学重大的实践，提高教师把握教材、驾驭课堂的能力。

　　2、以骨干为引领，联合教研

　　充分重视专业引领的作用，特别发挥骨干教师的引领作用，带动老师共同探讨“学案导学”课改中遇到的问题，使教师在“行动中研究，在研究中提高”，促进每一个教师的专业发展，从而将课改理念扎扎实实落实在课堂教学中，实现两校校共同发展。

　　四、具体工作

　　（一）以教师为主体，“同课异构”深入教研

　　所谓的“同课异构”教学研究是指针对一个相同的课例，发挥全体教师的创新工作积极性，采用不同的内容、方式和方法进行教学设计和课堂教学研讨的校本研究管理模式，通过对教学设计的'求异思维来达到提高课堂教学的效果的目的。

　　1、由两所学校分管领导协商指定一个内容，再由学校同年级教师同时设计一个课例，依据自己对教材的理解和对学情的了解，选择自己认为合适的教学方式、方法和手段进行课堂教学预设。

　　2、组织同年级数学教师说课，教师就自己对教材的理解、教学方式、方法和手段的选择、教与学的双边活动安排、重点与难点的处理等内容进行表述，畅所欲言，各抒己见。

　　3、教师根据教师交流的结果，汲取他人设计的优点，修订完善教学设计，从而使备课实现最佳方案。

　　4、在共同设计的基础上，可以开展“同课异构”的观摩活动，教师之间通过相互学*，在对比研究中进一步提高课堂教学水*。

　　（二）以骨干为引领，促进教师专业成长发挥两所学校骨干教师的示范作用。为了解决教研组内一个教师或几个教师面临的教学棘手问题，围绕某个问题，充分发挥教研组的群体智慧，对一个教师的教学过程，进行全程跟踪活动，在教师个体第一次备课的基础上进行集体讨论，促使其反思，改进教案；组织观课和评课，通过同伴互助和专业引领，促使教师进行第二次反思来改进教学；如果需要就再循环往复。也可以由骨干教师先上示范课，再由其他老师执教，进行第三次、第四次反思来改进教学，使教学质量螺旋上升。

活动工作计划8

　　一、重点做好旅游产品开发和《优化人生》格言的附带产品开发，以康战杰老师为重点合作对象，做好剪纸作品的文化内涵开发工作，同时把古月民间艺术手工制作坊做好，做大做强，以此为切入点做好向实体方向的转型工作，力争在2月底前完成样品的开发，紧紧围绕*山做文章，在逐步扩张。

　　二、继续做好社区商业电子商务系统的开发和体系建设，加强与石家庄市商务局的密切合作，把该项目做成全国商务系统的典范，再回去3月中旬完成前期筹备工作，4月中旬召开新闻发布会，正式启动。

　　三、加强与校园团队的`合作，协助做好校园一卡通的发行和系统升级，做好高校团队的组建，5月中旬前完成高校文艺、创业、公益三大团队的组建，为其他项目的发展做好后备工作。

　　四、把民间特色店的筹备作为古月民间艺术手工制作坊的实体型发展的大事来抓，力争在5月中旬完成，并作为省重点创业项目进行推广，继续做好下岗女工、大学生、残疾人和农村妇女的就业技能培训和创业项目扶持工作，加快小型加工厂的组建，为**就创业问题提供典范和参考。

　　五、利用策划优势，继续外部策划服务工作，但必须围绕公司自身发展来进行，做好当前“世界珍稀动物昆虫标本展”现有活动的组织，以及联合河南、北京、河北等相关媒体为在河北的河南企业家宣传提供支持和帮助，联合河南豫商联合会等单位组织相关开展“我的家乡在河南、豫商风采”形象宣传推介和评选活动，为河南企业做点应有的贡献。

　　六、对其他需要公司提供策划服务的单位，在前期没有费用支付的情况下，一律不再考虑合作。

　　七、加快旅游年票的发行工作，力争在五月中旬前完成。

　　八、通过资源的整合，在条件许可或团队许可的情况下，组建商贸公司和旅游项目的开发工作，加快向投资领域方向的转型。

活动工作计划9

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指南，深入贯彻《学校体育工作条例》，高标准实施《全国学生体质健康标准》，牢固树立健康第一的指导思想，根据县教育局、教研室的部署与要求，确实有效的开展学校体育工作，以教学科研为引领，以课堂教学为核心，以每一位学生全面发展为目标，强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，充满信心，与时俱进，全面开创农村小学体育工作新局面，根据我镇的实际情况制定本计划。

　　二、工作要点

　　(一)加强校本教研，提高教研活动质量。各校教研要结合本校实际特点积极开展学生喜欢的体育运动项目，开展以新课程、新教材、新实践为主的校本教研活动。挖掘教材的价值，逐步形成文字材料，充实学校教学资源。使之形成自己学校的校本特色。(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程，九年义务教育中学生必须要掌握2项体育技能)。

　　(二)各校体育组要狠抓常规管理，明确责任关注细节，发挥体育组长和骨干教师的作用，继续加强全组教师对新课程理论的'学*，特别是对修订后的《课标》学*，通过进行校级和市级研讨课活动，提升教师的专业素养和课堂教学的综合能力。

活动工作计划10

　　一、部门职责：

　　联系、协调各部门人员，策划协会大小型活动，负责每次大小型活动、协会会议的事前场地布置及事后场地清理。

　　二、成立目的：

　　提高组织策划部的成员的组织策划能力,理论与实践相结合的能力，培养大家严谨周密的组织策划思维，提高大家的工作效率，更好地服务于口协，以及提高各方面的综合能力。

　　三、具体安排：

　　（一）在招新期间做好部门宣传，招收新干事准备，吸收更多有才之士加入组织策划部。

　　（二）招干结束后，做好部门内部协调沟通，组织部门内部活动，增进内部成员沟通了解，建立融洽关系，同时让他们了解组织策划部工作。

　　（三）邀请一些有经验的人员对组织策划部成员进行策划书写作培训，并以*期活动为例进行实际写作，为培训结果及时反馈。组织部门成员积极参与协会大小型活动，主动与协会各部门成员交流，务必在最短的时间内与其他部门人员有效沟通，方便以后的工作安排在协会举办活动时，按各部门职责，合理调度各部门人员

　　（四）每个成员在每次活动前都必须拟定一份策划书，也可以几个成员为一组集体商讨交一份，然后内部评估综合所长做出一份最好的作为本次活动最终策划。

　　（五）每次活动完成，要求成员们交一份工作总结，反思，收获。鼓励干事踊跃发表意见，在实际中观察他们各方面的能力，加以培养部门内部定期聚餐或者举行外出活动，还会不定期组织与其他协会社团的相关部门进行经验交流。四内部成员规范：

　　１、部门成员须认真学*学生社团联合会章程及策划部工作手册，培养良好的`责任感、归属感和组织纪律性，在工作中注意自身的形象，对外树立良好的部门形象。

　　２、策划部每位成员须谨记部门口号“做最团结的策划部”，与同事融洽相处，互帮互助，发扬团队精神，并保持合理正当的竞争。

　　３、充分发挥自己的创新思维及策划能力，针对大大小小的活动，按质按量上交策划书，策划书应具备创新思想及可行性。

　　４、应积极参加学生社团联合会和部门会议及活动，不得以不合理的借口缺*或迟到早退，会议时须遵守会场纪律。

　　５、部长要不断提高自身素质修养和专业能力，严于律己，做到以德服人，并主动为干事创造各种形式的业务能力培训的机会，让干事能够在各方面得到提升。

　　６、干事应积极主动地配合部长完成各项工作，并本着谦虚诚恳的态度向前辈们和同仁请教，在学*中不断进步，提高自身的专业水*和综合素质。在时间和

　　条件允许的情况下，协助其他部门成员更好地开展工作。

　　五、活动规划

　　１、九月本部门成员内部活动，旨在增进了解彼此熟悉，更好地沟通与合作。

　　２、十月初邀请有经验人员进行策划书写作培训。

　　３、十月中上旬在协会内部进行部门联谊，以便以后的活动开展。

　　４、十月中旬组织与其他协会组织策划部联谊进行经验交流。

　　５、十一月部门外出活动。

　　６、十二月每人上交一份工作总结。

活动工作计划11

　　为幼儿提供高品质的教育，为家长提供优质的服务，促进婴幼儿全面和谐发展，提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。

　　一、加强家长工作的管理，不断提高家长工作的水*：

　　家长是童创教育学校的合作伙伴，家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点，积极开展“家长学校”、“亲子活动”，促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系，使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致，让幼儿得到身心健康和谐的发展。

　　（一）为家长提供广泛的参与童创教育学校活动的机会和渠道

　　参与和沟通是建立家园合力的最重要途径。我校积极创设条件，为家长提供参与活动的机会，使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。

　　1、定期召开班级家长工作会议，与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况，通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。

　　2、根据家长不同需求，开展小组会议，教师与某一小组家长一起，根据家庭需要和幼儿的特别问题，更有针对性和更亲*地讨论。

　　3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信，对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。

　　4、积极开展多种丰富的亲子活动，不断增进家园、亲子之情。如：亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的'潜能，从而增进家园、亲子的感情。

　　（二）努力开展家长培训工作，不断提高家长教育素质及科学育儿水*

　　充分利用家长学校并努力办好家长学校，让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律，以提高家长育儿水*，促进我校家长工作开创一个新局面。

　　1、请专家定期来校讲学，采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。

　　2、发挥家长的作用，积极引导家长参与幼儿健康教育活动，引导家长与童创教育学校合作，共同促进幼儿心理健康教育活动的开展，培养幼儿良好的心理素质。

　　（三）开展家长读书活动，形成家园亲子共读书的良好氛围；

　　1、开展家长读书推荐活动，定期向家长推荐一批好书，家长也可把自己读的好书推荐给其他家长，培养家长良好的学**惯和能力。

　　2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动，促进家长提高科学育儿的水*。

　　学校一方面积极开放各种教育渠道，让家长有充分了解童创教育学校的教育活动，发挥教育资源的重要作用；另一方面，要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作：

　　1、开展新学期新生幼儿亲子活动，让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校；

　　2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动，向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务，达到学校与家长互动的目的。

　　3、不断提高服务意识和服务水*，积极用心地做好家长工作，脚踏实地为家长解决问题，努力使家长对我校工作的满意，争取社会的认可！

　　（四）主要工作安排

　　上半年度:

　　1、制定童创教育学校及班级家长工作计划；

　　2、新生电访工作；

　　3、2——3岁亲子游艺活动。

　　4、各班组织亲子春游活动。

　　5、开展宣传招生工作。

　　6、学校请专家给家长讲座

　　7、总结工作经验。

活动工作计划12

　　为迎接20xx新年的到来，公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增强凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

　　一、具体流程：

　　（1）各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。

　　（2）领导致开幕词，并宣布比赛开始。

　　（3）主持人宣布比赛规则及相关事项。

　　（4）按照抽签的顺序开始比赛。

　　（5）第一天进行四个小组淘汰赛，第二天进行半决赛和决赛。

　　（6）主持人宣布比赛结果。

　　（7）领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖，并进行新年致词。

　　二、组队：

　　以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。

　　要求：

　　1。共组成8队、每队共20人（男女不限）。

　　2。合并为一个队的各个部门最少出3个人（由各队自行挑选）。

　　3。每个队必须要有自己的队长、队名和口号（由各队自行安排）。

　　请按照以下分组，安排每个部门参加的人员：

　　（1）董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流，组织1队（20人，队长自由分配人数）。

　　（2）技术中心+采购部+新能源车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（3）销售公司+商务部+客服部，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（4）底盘车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（5）焊装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（6）涂装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（7）总装车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　（8）生产部+调试车间，组织1个队（20人，队长自由分配人数）。

　　三、要求：

　　（1）参赛队员必须是_在职员工，其他人不得参加。

　　（2）参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布。

　　（3）比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地。

　　（4）比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。

　　（5）队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

　　（6）十二月二十七日16：00前将名单交到董事长办公室。

　　四、注意事项：

　　比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。

　　各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。

　　比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

　　各参赛队必须服从裁判员裁决。

　　五、比赛规则：

　　双方运动员在规定的.场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。

　　六、奖项及奖金设置：

　　比赛共设4个奖项，一等奖：1000元；二等奖：800元；三等奖：500元；四等奖：300元。（所有参加活动的员工均可获得纪念品一份）

　　经费预算：4个奖项的奖金：2600元；工作人员每人发放50元补助费（约500元）；横标费用：100元；总经费约：5000元。

活动工作计划13

　　目的：通过参加公园活动，感受大自然的文化气息，体验现在的幸福生活，表达我们创造美好明天的'共同心愿；同时，提高孩子的认知能力，增强孩子的综合素质，培养其主人翁精神和爱国意识

　　时间：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

　　地点：潍坊市公园

　　参加对象：一年级五班学生及家长、带队老师

　　过程：因潍坊公园不好停车，家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9：00在公园原西门口集合。首先带领孩子参观公园，让他们观察大自然的一枝一叶，感受大自然的生机勃勃，体会生活的美好。然后，老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育，培养他们热爱祖国、感恩社会的意识，更好地团结同学，搞好学*，珍惜现在的幸福时光。上午11：00完成在公园的行程。

　　备注：在组织学生参观公园的过程中时刻关注学生的安全，教育孩子服从老师安排，听从指挥，遵守纪律，不乱跑乱跳，加强学生的安全意识，确保学生安全出行，安全返回。

　　xx班xx委员会

　　20xx年4月

活动工作计划14

　　一、德育活动

　　1、开展xx市xx年高中班会课活动方案设计评选活动和xx年高中班会课赛课活动。

　　2、举办“xx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

　　3、开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

　　4、组织“马小跳校园剧比赛”活动。

　　二、德育队伍建设

　　1、加强对德育干部和班主任的培训工作，按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路，重点是提高农村学校德育工作者的`素质和专业化水*。

　　2、修改、完善《班主任工作手册》，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。

　　三、德育科研

　　继续做好《xx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作：3月，指导各子课题组完成《课程标准》，争取完成《xx市中学德育活动课课程标准》。4月，开始进行《活动方案》设计及实施，组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动，下半年集中进行课题研究的整理和总结工作，争取在今年基本完成课程建设工作。

　　四、德育研究成果评选及交流推广

　　1、举办 “xx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

　　2、编辑《xx市德育优秀案例集》。

　　3、编辑《xx市优秀班会课活动方案集》。

　　4、开展“xx市xx年中学德育研究成果评选”活动。

活动工作计划15

　　活动策划主办：*顶山市单身qq群

　　活动形式及意义：XX年为了结束我们的单身生活为了把每个人更好的融入我们的qq群里为了在这里认识更多的朋友我们组织了这次的聚会

　　活动形式及内容：吃好喝好玩好最重要的是大家高兴聚餐k歌游戏

　　活动时间和地点：XX年6月24号晚6点

　　时间：XX年6月24号晚6点

　　地点：鹰城广场四季庄园

　　活动人数：30人

　　活动费：男50女30(遵守消费在费用之间尽量不补)

　　聚会流程：

　　1.6点到6点半饭店集合。

　　2.到场时，由提拉负责收费，收费按aa制到场人员签到。

　　3.7点半左右聚餐完毕。

　　4.8点到鹰城之夜ktv开始k歌。

　　5.8点10分活动正事开始，《朋友》开场。

　　6.大家进行一下互动可以进行一下简单的自我介绍或互相介绍《以便大家疯熟悉的进行下面活动和促进大家的认识，介绍少于一分钟》。

　　7.比赛活动。

　　节目一：男女k歌

　　男女分组由莫一方先为另一方选个，然后结肠，最后统计团队接歌数量分输赢输的团队要有惩罚，还要从优胜队选出最佳飙歌王一名有小礼物

　　节目二：真心话大冒险

　　在大家都大概知道名字而且互相有点熟知的情况下开始较为强的互动特别是初次见面的'朋友可以借此了解对象，对我们选出的代表在整理编号随即选号对照选出来的次序回答被提问的答案

　　节目三：激情传递

　　大家先围成以歌圈当主持人说开始的时候气球就开始传当喊停的时候气球到谁的手里谁就是幸运者就要表演节目表演后气球就从这个幸运者手里开始穿节目一次进行(20分钟)

　　节目四：

　　大家可以自由结合玩游戏

　　节目五：

　　最*依据以上活动由大家凭出飙歌王最有夫妻相等一系列的幸运者

　　然后颁奖

　　合唱《我们是相亲相爱的一家人》

　　22：00主持宣布排队继续但现在可以自由解散想回家的回家想玩的继续玩尽情欢乐

　　23：00活动结束（可私聊）

　　注：

　　1.可以带自己身边的单身朋友一起参加赞助商可免热情不减

　　2.需要准备扑克

　　3副气球少许（我这都有不用了）酒水若干k歌费用是在我们吃完饭之后看我们剩了多少不够我们可以少a一点