班级状况
初步观察，学生在智力素质上参差不齐，部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但也有若干调皮分子好动，产生一些负面影响。大部分学生在团结协助、展示自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立"先**，再成才"的观念，拥有清晰的人生理想、明确的学*目标，养成乐于助人的文明行为*惯，班级形成良好的学*风气——个个富有爱心，富有正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造团结、向上、阳光的团队。
具体措施
贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持人品至上，切实抓好学生的思想品德教育。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
以班委会为支柱，以培养学生"善良、文明、特长、理想"为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为*惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学*方式，培养学生自主学*的能力，教育学生"学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学*"。
3、通过学校和班级的各种活动如信心宣誓、校运会、等各项比赛活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4、结合常规教育，培养学生的良好的学**惯，建立兴趣小组、学*小组，掀起有序良性竞争活动，促进学生共同进步。定期开展学*比赛活动，培养学生良好的学*态度和方法。
5、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育；结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
6、利用课余、日记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的卫生清理和值周工作，创造清洁卫生舒适的学*环境。
8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
9、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的'模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
11、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
12、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
13、注意加强对后进生的教育工作。
14、安全教育重于泰山，时刻不容松懈。充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。
总之，只要以人为本，以爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生。
本学期担任初一（1）班班主任工作。这是一个起始年段，学生有儿童的幼稚阶段开始步入少年的成长阶段，此时的学生，自我意识增强，叛逆思想产生。经过6年的小学生活，在学*、生活上都形成了一定的*惯，旧的、坏的毛病自然也带到了中学。要将这些孩子培养成具有良好*惯和品质的合格中学生，初一是一个教育的重要阶段。此时班主任工作责任是重大的，任务是艰巨的，工作是繁重的。
一、班级情况分析
班级现有38人，其中男生25人，女生13人，教师子女8人
二、班级工作目标
1、培养优良班风、形成团结、进步的班集体。
2、创设民主管理、自主发展的班级管理机制。
3、培养学生自信、自立、自强不息、自主发展和开拓创新的精神。
4、塑造“室雅、人和、德馨”的班级文化，创建文明班级。
三、具体工作
八月份：
1、做好学生报到及家长的接待工作，让学生安心，使家长放心；
2、布置教室，体现班级风貌，力争干净、整洁。积极营造浓厚的文化氛围；
3、查看学生档案，了解学生尤其使一些问题学生的品质、爱好、特长以及基础成绩；
4、开好第一次班会课，稳定学生情绪，大力宣传介绍本班科任老师的优秀，实现初次与学生见面就能吸引学生并控制班级的目的；
5、做好军训的动员工作；
九月份：
1、迅速了解本班学生的情况，建设班级学生档案。对个别特差或特优生以及个别特殊情况进行关注；
2、利用军训晚自*时间学*《中学部安全教育二十条》以及《中学部日常行为规范》。此项工作抓细抓实，从起居、饮食、走路、坐姿、语言（上课、课间、*时）、读书、写字、作业、做操、升旗、看新闻、时间观念、卫生劳动*惯、书桌抽屉整理、来校所带物品财物等方面抓起；
3、做好军训总结评比工作，通过军训，磨练学生的意志，培养团队精神，及学生的集体荣誉感；
4、制定班规，定出奖惩制度。
5、做好学生的兴趣调查，组建各种兴趣小组。
十月份：
1、全面动员，迎接校运会，力争在校运会中取得好成绩；
2、开好第一次主题班会：培养学生集体荣誉感；
十一月份：
1、对学生进行学法指导，引导每一位学生对各科的学*都产生浓厚的兴趣，且学*得法。决不放弃对任何一位后进生的帮助辅导；
2、引导学生认真复*，迎接期中考试，营造紧张的气氛，激励学生认真学*，迎接中学的第一次大考；
3、期中考总结，总结个人学*的得失，班级工作的成就，引导学生学会正确地看待成败得失；
十二月份：
1、开好第二次主题班会：进行爱校、爱班教育，让每一个学生真正做到热爱英才，热爱班级，并牢牢确立“班盛我荣，班衰我耻”的思想；
2、迎接校庆，在校庆中根据需要贡献班级的一份力量；
3、鼓励学生积极参加学校元旦晚会的'表演；
4、庆祝元旦，并抓住这一契机进行成长教育，教育学生珍惜时间，把握机遇；
元月份：
1、期末考试动员，将学生进行分类，对成绩不同等的学生因材施教，指导复*方法，培养其勤奋学*的*惯与信心；
2、出好本学期最后一期黑板报，营造紧张的复*氛围；
3、上交各种材料，做好期末总结以及放假的安排工作；
其他：
1、*时主动与家长取得联系，家校配合，教育管理好学生。经常深入学生生活中去，做到关心学生思想，关爱照顾学生，及时了解学生的思想动态，做学生的良师益友；
2、与科任老师多交流，配合科任老师，帮助学生学好每一门功课，协调各科作业量，与科任老师搞好关系；
3、培养班干队伍，增强学生自我管理意识；
总之，初始年级，不惜花费时间精力，多下班，多与学生沟通，多向老班主任请教学*。班主任一切工作在学部德育处及年段的要求范围内进行，一切工作位教育学生、培养学生服务。
班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期的班主任工作发挥着重要的指导的作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展自己的工作，因此在新学期的伊始，班主任制定工作计划就显得尤为的重要。所以我的新学期工作的计划如下：
一、思想的情况
1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校同携手，共同促进学生的健康的持续的发展。要让家长深刻的理解家庭的教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极的保证学生良好学*的*惯的形成以及学生的家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学*上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标
1、争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2、加强班级纪律和卫生方面的管理。
3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4、搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学*环境。
5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作
1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学*的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的*惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、加强学生学*方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学*委员为核心，以各科课代表为主的自*课和午间自主学*活动，开发学生的学*自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。
——初一班主任第一学期工作计划 (菁华3篇)
班级状况
初步观察，学生在智力素质上参差不齐，部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但也有若干调皮分子好动，产生一些负面影响。大部分学生在团结协助、展示自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立"先**，再成才"的观念，拥有清晰的人生理想、明确的学*目标，养成乐于助人的文明行为*惯，班级形成良好的学*风气——个个富有爱心，富有正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造团结、向上、阳光的团队。
具体措施
贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持人品至上，切实抓好学生的思想品德教育。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
以班委会为支柱，以培养学生"善良、文明、特长、理想"为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为*惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学*方式，培养学生自主学*的能力，教育学生"学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学*"。
3、通过学校和班级的各种活动如信心宣誓、校运会、等各项比赛活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4、结合常规教育，培养学生的良好的学**惯，建立兴趣小组、学*小组，掀起有序良性竞争活动，促进学生共同进步。定期开展学*比赛活动，培养学生良好的学*态度和方法。
5、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育；结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
6、利用课余、日记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的卫生清理和值周工作，创造清洁卫生舒适的学*环境。
8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
9、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的'模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
11、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
12、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
13、注意加强对后进生的教育工作。
14、安全教育重于泰山，时刻不容松懈。充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。
总之，只要以人为本，以爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生。
一、班级状况
初步观察，学生在智力素质上参差不齐，部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但也有若干调皮分子好动，产生一些负面影响。大部分学生在团结协助、展示自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立"先**，再成才"的观念，拥有清晰的人生理想、明确的学*目标，养成乐于助人的'文明行为*惯，班级形成良好的学*风气——个个富有爱心，富有正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造团结、向上、阳光的团队。
三、具体措施
贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持人品至上，切实抓好学生的思想品德教育。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
以班委会为支柱，以培养学生"善良、文明、特长、理想"为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为*惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学*方式，培养学生自主学*的能力，教育学生"学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学*"。
3、通过学校和班级的各种活动如信心宣誓、校运会、等各项比赛活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4、结合常规教育，培养学生的良好的学**惯，建立兴趣小组、学*小组，掀起有序良性竞争活动，促进学生共同进步。定期开展学*比赛活动，培养学生良好的学*态度和方法。
5、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育；结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
6、利用课余、日记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的卫生清理和值周工作，创造清洁卫生舒适的学*环境。
8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
9、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
11、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
12、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生 。
13、注意加强对后进生的教育工作。
14、安全教育重于泰山，时刻不容松懈。充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。
总之，只要以人为本，以爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生。
班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期的班主任工作发挥着重要的指导的作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展自己的工作，因此在新学期的伊始，班主任制定工作计划就显得尤为的重要。所以我的新学期工作的计划如下：
一、思想的情况
1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校同携手，共同促进学生的健康的持续的发展。要让家长深刻的理解家庭的教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极的保证学生良好学*的*惯的形成以及学生的家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学*上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标
1、争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2、加强班级纪律和卫生方面的管理。
3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4、搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学*环境。
5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作
1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学*的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的*惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、加强学生学*方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学*委员为核心，以各科课代表为主的自*课和午间自主学*活动，开发学生的学*自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。
——初一班主任下学期班级工作计划 (菁华3篇)
新学期终于到来了，这个学期是特殊的，所以我们每一个人的工作都是严峻的，学生的学*任务是严峻的，我们教师的教学工部也是严峻的。情况的变化是我们每一个人都没有想到的，所以给予我们的影响也是空前的，因此现在开学了，我们的工作也必须要做出相应的改变才行。
一、指导思想
这个学期我们班级教学工作要严格按照学*指定的教学工作安排来，必须要做好学生新学期的学*的改进，前面长时间在家里学*，因为没有了老师道德监督，肯定很多的学生学*下降了，对学*没有之前那般认真了，必须要及时端正他们的学*，让他们意识到这个学期的学*时间是比较短暂的，必须要有更加紧迫的学*任务才能够尽可能地弥补损失。于此同时，我们教师还必须要做好新学期的学生卫生安全工作，保证他们的健康问题，为他们排除所有的学*负担，坚决要避免有卫生健康事故的出现。
二、学*上的具体安排
1、促进他们的学*的改进：前面在家学*，有不少的学生的已经玩野了，之前上网课的时候也经常有学生出现上课迟到和课上玩手机等问题，现在到了学校上课了，必须要及时改正过来，让他们认识到这段时间已经影响了许多的学*了，现在必须要好好学*才能够将之前落下的学*补回来了，所以这个学期我必须要更加关心他们的学*状态，要多去教室查看他们上课的情况，多跟学生谈心发现有不对的情况及时制止，同时还要制定相关的班规。
2、做好新学期的学*时间的安排：这个学期的学*任务应该是空前的紧张的但是学*的时间是不变的，所以让学生要做好新学期的学*计划，合理规划好他们的学*时间，这样学*的时候就会更加有动力，也能够减少他们学*中的迷茫，从而促进学*进步。
三、做好卫生健康工作保障
1、现在学校已经订购好了测温计、酒精和消毒液等卫生用品，并且已经分发到我们每个班级来了，新学期必须严格执行卫生保障工作，上学来了必须要测量体温做好情况登记，并且要注意洗手，每天上学前要用酒精喷洒自己的桌子和书本，督促所有学生严格落实。
2、这个学期必须要把教室后面的垃圾筐放到教室后面外面，防止细菌在教室里面滋生，教室里面也必须要保持卫生，禁止学生在教室里面吃零食，要吃只能在教室外面走廊，垃圾筐的垃圾也必须要及时倒掉。
3、安排好卫生值班工作，每天必须要做好三次了卫生打扫和杀毒工作，每天早上来打扫一次，中午和晚上各一次，早上和晚上还必须要用消毒液清洗教室。
4、将同学们的桌子分开一点，并且不允许他们下课聚成一团聊天，必须要戴好口罩，并且保持一定的距离。
这个学期的工作还是很严峻的，不能因为现在情况好了就放松警惕，这些还需要我们教师和同学们的共同配合才行，所以新学期大家一起加油！
经过一个寒假的休息和调整，我们也进入到了初一下学期的生活和学*，在经过上一个学期的学*和生活，相信我们所有的学生都已经能够很好的适应初中学校的生活了，新的一个学期也是新的开始，新的起点，所以我们班也要有新的目标和方向，有全新的发展，在经过一个短暂的假期过后，也希望我们全班的所有的同学都能够有个全新的面貌来迎接新学期的学*和生活。在这里，我也想就我们班初一下学期的工作，做出一个简单合理的计划，给我们班的全体师生带来了一个好的方向和目标。
一、新学期的目标
在新的.一个学期，我们要完成好自己的学业，建设好我们的班级，在纪律和卫生上面都要尽我们的努力去认真的完成好，爱护好教室和学校公共区域的卫生，以及对学校所有的公共物品都要足够的爱惜，尽自己的力量去维护好我们学*环境和氛围的美好，自己也要有新的一个学期所努力的方向，同时也希望我们所有的学生在这个学期里面都可以有新的发展和成就，用心的去做好自己和班级里面的事情，用心的完成自己的学*，在学*和生活的过程当中，我们也要做到同学之间友善的相处，班干部也要做好带头的作用，以身作则，相信在新的一个学期里面，我们班的所有的学生都可以一起努力建设好我们的班级。
二、新学期的方向
在上课的时候认真的听讲，集中自己的注意力和心思用在课堂上面，对于自己的学*能够自觉主动的去完成，对学*保持着求知欲和热爱，在课堂上面也要享受这个学*的过程，不乱扔垃圾，维护好我们教室的卫生，提高班级的荣誉感，不管是在学校做什么，都要想着自己代表的是我们整个班级，而不单单只是自己，在新学期开始的时候，也要认真的审视自己的学*和在学校的做法，对于自己的错误，也要及时的去改正，去付出自己的行动，不要成为思想上的巨人，行动上的矮子，而是要去成为自己的巨人。
我相信，我们所有的学生都会成为属于自己的巨人，我们也会尽力的完成自己的学*和任务的，承担起自己的责任，做一个有责任感的学生，一个对班级和学校都有用的学生，一个努力积极向上的学生，我们班也会成为一个优秀的班级，我也坚信，我们班在之后也会成为学校的“三好班级”，当然荣誉也是离不开我们班级的每一个人的。
加油，相信自己，相信同学。
漫长的寒假过后，我们终于迎来了这个来之不易的新学期！因为假期的问题，这个学期，可能也是我们经历的最短的一个学期。尽管在网课的阶段我们也有加紧追赶进度，但毕竟相隔网络，很多的教学都没能跟上。为此，在这个学*我们要做的工作就更多了！
在时间减少的情况下却有这么多的工作要做，这实在是有些紧急。但好在，我们还只是初一，在时间上，只要下功夫，还是有很多的空余时间可以利用起来。相信只要好好的安排，这个学期并不会太糟糕。为此，我也对xxx班在这学期的成长做计划如下：
一、管理计划
漫长的寒假，就我对学生的了解，他们一定会很难收心学*。突然的差异会让之后的学*受到很大的影响！也许不仅仅是走神，甚至会出现厌学的情绪！幸好，在假期的网课确实很有效果，可以做正式上课的缓冲。但毕竟相隔网络，缺少管理。所以在开学后的第一件事，就是帮助同学们做好自我管理，帮助大家转变心态，适应变化！
在生活上，我要多加关心学生的情况，课堂上更要仔细的纠正。面对学生的不适应，要尽早的和同学谈心，开导。当然，做好积极的动员工作也是非常重要的。
二、巩固计划
随着漫长的假期，我们的网课也上了不少了。尽管缓解了学*的危机，但是很多的知识都没能做好学*。毕竟无论是学生还是老师，初次面对这样的方式授课，一定会出现部分问题。所以我们老师，要在开学后及时的做好巩固教学，对上学期，以及假期学*的知识都进行及时的巩固，加强学生的记忆，对不足的地方也做好弥补！
网课虽然方便，但是和面对面的授课毕竟相差太多，期间产生的不足和“知识间隙”，我们都要及时的发现，总结，并做好弥补！
三、加紧课程安排
时间紧迫，我们的教学工作也要加紧工作安排，将缺少的时间弥补上来。在这段时间，我们要加强管理，同时也要注意学生的情况，防止出现跟不上的情况。
在这段期间，我们既要加紧进度，也要注意安排，适应学生的情况。说到底，最重要的还是要根据学生的情况去安排工作。做好工作！
四、结束语
这个学期可能会出奇的忙碌，为此，我们无论是教师还是学生，都要共同努力，才能一起度过这个难关！
——中学初一班主任工作计划 (菁华3篇)
本学年度下学期，我担任七年级3班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年我班级较小，学生人数还不多。经过*几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为*惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自*课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为*惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、*时多去教室，及时纠正学生的不良*惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学*自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信;
其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学*差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的`教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素和闪光点，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学*成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，耐心了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
*时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学*的同时，加强班主任工作的理论学*，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。
一、班级基本情况
我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、*期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学*、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学*态度，明确学*目的。提高学*兴趣，使学生主动学*，提高学*成绩。班内有一部分同学*时对自己放松要求，在学*方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学*态度，多问、多做、多看，向优秀生学*;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为*惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学*，培养其积极向上的学*态度,培养学差生的自尊心和自信心。8、培养学生良好的学**惯，学*态度
这学期要通过各种方式，端正学生的学*动机和态度，指导他们掌握科学的学*方法和良好的学**惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学*方法和学**惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，学*方法教育，增强自信心。
六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好*惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学*学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学*中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好*惯。
2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
4、充分利用《学*园地》，营造良好的学*氛围，构建良好的班级文化。
5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
6、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
7、定期开展学*活动，培养学生良好的学*态度和方法。
8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
班主任是一个班级的组织者、管理者、和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。这学期我接任初一(1)班的班主任工作，这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在同德中学学*的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作计划如下：
一、基本工作要点
1、确立班集体的奋斗目标，营造良好的班级氛围
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力，所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱，以《中学生守则》和《初一(1)班班级规章制度》为准则，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会为宣传阵地，充分利用黑板报和学*园地，加强对学生的思想品德教育和行为*惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的生活、学*氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
2、时刻不懈地加强学生的安全教育工作
充分利用班会，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理的教育和发现安全隐患及时报告的教育。
3、尊重学生，关爱学生
“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱我根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生*惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
4、抓好班干部队伍的组建和培养，师生共同管理
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学*委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
5、学校教育和家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)*时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
二、具体工作措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育，端正学生的学*动机和态度，培养他们良好的学*方法和学**惯;
2、经常和各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工作;
3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;
4、着重抓好班级的纪律，班级的纪律是成绩的保证。关键是对后进生和差生的教育工作。
5、拿起“表扬”的武器，对成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定他们的成绩，也要不断督促，使他们不断进步;
6、力争与每位学生多交流，做好他们的思想工作，使他们提高认识，不断进步;
7、积极参加学校组织的各项活动，班级内部也可适当安排活动，使学生在活动中受到教育;
8、健全班委会，明确班干部的分工，提高学生的管理能力;
9、抓住每一次月考，及时进行总结、指导、鼓励。
——初一班主任上学期工作计划 (菁华5篇)
新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是初一上学期班主任工作计划：
一、班级基本情况及存在问题：
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学*的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学*方法，依然处在学*压力大，学*方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学*不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标
1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为*惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学*方法，学会合理安排学*时间，端正学*态度，培养和提高学生的学*兴趣，并且教会学生学会主动学*的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造*等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下：
第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表
第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会
第五周第一次月考第六周春季阳光运动会
第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会
第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试
第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式
第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考
第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末
第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试
第十九周期末考试，假期安全教育
四、工作内容及具体措施
在纪律方面：
没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。
在生活方面：
为了使学生适应紧张的学*生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。
在学*方面：
要求学生课前预*，上课认真听讲，课下及时复*，养成良好的学**惯，端正学*态度。调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。促进学*成绩的主要手段有：
(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。
(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学**惯，提高整个班级的学*成绩和学*氛围。
(3)做到培优补差，对自己学*认识有偏差并且学*成绩落后的学生，*时多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学*成绩;对有学*有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。
(4)认真总结每一次月考的成绩，注意每一个学生学*状态的稳定性，及时发现问题、解决问题。
家校教育一体化：
学校教育与家庭教育相结合，绝不可忽视。*日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，*时的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素质和学*成绩。
个性与共性的发展：
在追求共性的发展中，注意培养学生的个性发展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如：鼓励学生在每年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、提高每一个学生的能力。
以上是我上学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他教师请教学*带班经验，并且把各项工作落实到实处，根据具体情况不断的充实、优化我们的.班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。
培养良好的班集体，创造良好的学*环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：
一、班上基本情况
七年级（1）班是新入学的新生，全班有男生26人，女生23人，共49人。普遍入学成绩不大好，基础较差！这些学生相对比较调皮，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃，但学生好动以致纪律不令人放心。
二、工作目标
1。形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度。
2。形成勤奋好学，积极向上的班风。
3。做好新生思想工作，稳定学生情绪。
4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
由于七年级学生是新生，各入面还不熟悉，所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博，远离毒pin。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学*目的教育，激发学生的学*动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学*的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学*情况。鼓励勤奋好学，树立学*榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学*委员带头，全面负责班级学*工作；开展学*竞赛活动；开展“互相学*，共同提高”的互帮互助学*活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自*课和晚自*讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。
6、组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学*勤奋，全面发展”的班集体。
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种*等。培养学生的集体主义精神和学*的.兴趣，从而培养学生的竞争意识。
新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是初一上学期班主任工作计划：
一、班级基本情况及存在问题：
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学*的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学*方法，依然处在学*压力大，学*方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学*不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标
1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为*惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学*方法，学会合理安排学*时间，端正学*态度，培养和提高学生的学*兴趣，并且教会学生学会主动学*的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造*等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下：
第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表
第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会
第五周第一次月考第六周春季阳光运动会
第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会
第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试
第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式
第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考
第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末
第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试
第十九周期末考试，假期安全教育
四、工作内容及具体措施
在纪律方面：
没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。
在生活方面：
为了使学生适应紧张的学*生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。
在学*方面：
要求学生课前预*，上课认真听讲，课下及时复*，养成良好的学**惯，端正学*态度。调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。促进学*成绩的主要手段有：
(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。
(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学**惯，提高整个班级的学*成绩和学*氛围。
(3)做到培优补差，对自己学*认识有偏差并且学*成绩落后的学生，*时多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学*成绩;对有学*有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。
(4)认真总结每一次月考的成绩，注意每一个学生学*状态的稳定性，及时发现问题、解决问题。
家校教育一体化：
学校教育与家庭教育相结合，绝不可忽视。*日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，*时的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素质和学*成绩。
个性与共性的发展：
在追求共性的发展中，注意培养学生的个性发展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如：鼓励学生在每年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、提高每一个学生的能力。
以上是我上学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他教师请教学*带班经验，并且把各项工作落实到实处，根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。
一、成绩回顾
七年级二班六年级入学成绩年级倒数第一。经过一学年的不懈努力，各科老师的齐心协力，现已摆脱年级倒数的命运，稳步向前。
在纪律上，较为稳定。学年中没有一个学生有故意不完成作业或者不能在缺少作业的情况下不能及时补齐的现象发生。
在常规方面，仪容仪表、到校时间、两操都未出现问题。并且获得过常规标兵班、课堂纪律标兵班、卫生标兵班、两操标兵班的称号。
这个班级的学生基础差，但是学*氛围和心气比较充足。
二、新学期规划
1、班级口号——新和责
新是一种心态，每一天都是新的，该用充满信心的心态不断的去面对新的条件新的学*，让自己的成绩不断翻新。
和是一种氛围，团结一致，目标同意，相处和睦，营建和谐的班级，
责是一种境界，将自己的工作，自己的学*当作是自己应尽的责任。倡导流行语“这是我的责任”。教育学生对自己的所作所为负责。
2、七年级新理念
每一年都向学生提出一句指导性的语言。六年级提出的是“*惯决定命运”。七年级提出的是“方法助你成功”。倡导七年级的学生在学*中寻找属于自己的方法。不再用老方法学*，用新方法应对新的学*任务。
3、主抓学*
本学期继续努力抓成绩，以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓励他们前进，另一方面，培养尖子生。
在数学方面，坚持每日早题，坚持中午改错。
在英语方面，坚持抓基础知识的落实，抓学*方法的改进。
在语文方面，继续用丰富多彩的语文学*形式巩固学生学*语文的热情，很抓写字、基础知识的落实。
4、班委培养
班长：负责每日数学早题，负责每天纪律维护，主要是课前的两分钟预备。
生活委员：负责每日值日，每周值日表的排序，大扫除的卫生。班级日常卫生的维护。
组织委员：主要辅佐班长，辅佐生活委员做好班级的日常工作。
纪律委员：主要负责班级纪律的维护和监督工作。适时向班主任汇报。
学*委员：负责每天课程表书写，负责每日常规纪律表，开展班级学*活动。
体育委员：负责两操，所有带队工作，组织好运动会。
电教委员：负责班级所有电器设备的使用和安全。
宣传委员：负责板报更新，以及班级中所有与美术有关的事宜。
班主任助理：负责班级的班费，垃圾回收，每日作业表格打印，收钱，报纸发放等工作。
5、班级系列主题教育活动
第一次：再谈“新和责”，提出“方法助你成功”。确立班级的口号，并且再次阐释，给予新的指导性语言，教育学生。
第二次：开展“自我翻新”活动。班级贴满每个人的成绩走向图。自己与自己较量，不刻意树立偶像，造成学生反感，鼓励每个人切实看到自己的进步，不断提高。科学有效的进步。同时借助差异评价方式的优势，适时的让学生了解自己的位置。
第三次：“我和你”。再谈班级的和睦和目标一致。提出一些解决问题的方法，尤其是学生间发生的矛盾。有学生组织，从学生间发现问题，大家探讨解决。
第四次：“沉甸甸的责任”。组织一次座谈会。就几个话题进行讨论。如“我家有钱，即便我考不上好学校也有出路”、“有些知识出了校门就没用了，现在学好了也没价值”、“班委工作做得越好越会得罪人，不如什么都不做”、“作业万一不会写的时候还是可以抄一道的，又不是经常为之”……让学生建立起责任感，用责任心去化解这些不良思想。
第五次：“学*方法晾晒会”。请学生们介绍自己在一学期中所总结的方法，请高年级学生来介绍方法。
这些班级系列活动与开学所提出的“新和责”以及“方法助你成功”吻合。
6、继续利用数字网络的便捷与家长及时沟通
把家长作为教育中不可缺少的一支力量，让家长成为教师的“亲友团”，用合力让教育成功。
继续利用Gmail网络硬盘和飞信与家长进行家长信和短信的沟通。让家长了解学生以及班级的动态信息。
三、班级目标
四个标兵班的称号、优秀班级体的称号、成绩稳步向前。
本学年我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的*惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的*惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼*地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：
一、班级建设总目标：
争取经过一个学期的工作，使学生基本能够做到：
1、净(卫生)：培养卫生好*惯。
2、静(纪律)：培养学生不管做什么事情都要快、静、齐。
3、敬(礼貌):培养学生良好的礼貌行为*惯。
4、竟(学*)：培养学生有竞争向上、拼搏的精神。
这是班级本学期发展的总目标。使本班整体风气积极向上、气氛和谐，团结稳定，情绪*和的班集体。使每个学生做到:有礼貌、会做人、会学*。
二、了解、认识、熟悉全班
我班现在基本情况：全班总人数55人(其中，女生27人，男生28人。)学生比较活跃，多数学生学*成绩偏低，并且登云社区和富泉的学生相对较多，调皮的学生也有好几个，同学之间关系不够紧密。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生，其方式利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。
三、工作思路
1、确定班委：班长、副班长、学*委员、卫生委员、体育委员、纪律委员，男女生宿舍长等各一人。并且说明他们的工作职责。鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小干部在知识、能力上取得更大的进步，在纪律、行为*惯上以身作则。力争从各方面给班上起到模范带头的作用，使全班同学向良性方向发展。(值日班长就由这几位班委轮流负责)。
2.召开临时班委会议：确定班级重要*惯、重点工作。
(1)重要*惯：进班读书的*惯、课前准备*惯、记笔记的*惯、独立按时完成作业的*惯、随时请教老师的*惯、礼貌行为*惯、守时认真打扫卫生的*惯、写日记的*惯、写钢笔字的*惯。
(2)重点工作：课堂教学、环境卫生、干部培养、宿舍秩序。
课堂教学：实行《班务记事》制度，就是每天由值日班长负责详细记录班级日记，具体有出勤、卫生、纪律、两操、课外活动、晚自*、今日格言(每日一条格言，早晨到校后，写在黑板右侧)、每日钢笔字、班务小结等项目。对学生良好行为及时提出表扬，不当行为及时提出批评，并为操行分得分提供依据。
环境卫生：实行卫生委员、值日组长负责制。并有值日班长进行监督验收，每一寸地方、每一件物品都要明确负责人。每一个人必须有事情可做，并且每一天都要做。卫生委员负责责任人的统筹安排，值日组长负责分工协调。班主任只负责检查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。
干部培养：这一项工作主要是由我来完成，结合班级状况，暂时选出临时班委，通过定期(周日晚6:00——6：30)的班委会议，进行集中学*。交流班级工作，畅谈个人思想，创立民主作风。使之能够积极投入班级建设的事务中来，使班委在同学中言之能立、立之能行、行之有效。
宿舍秩序：舍长要认真履行自己的职责，并且班委要相互督察，使每个宿舍能按时入睡及起床，保持良好的卫生*惯。
对于*惯问题，每一周确定1——3个，作为重中之重来抓，班主任、班委反复强调，反复重复、反复训练，做不到者由班委、班主任给予提醒，屡教不改者班委讨论、班主任给予严惩。
3、加强学生交流，
把握每个学生的思想、学*、生活的动态。定期或不定期的在班会上进行文卷调查，让他们反映班级的纪律、卫生、同学关系等，以及和科任老师教学方面存在的问题，及时的加以引导，修正和跟踪班级。*时，我在没有事的情况下，早自*、上课、晚自*课、以及自*时间多到教室向学生了解班级观察学生情况，多向学生了解学生，从而更好的教育学生。
4、确定班级管理制度
本班分别从纪律方面、学*方面、卫生方面、仪表行为方面，来严格要求学生，并且对每一个方面做出严格的规定。根据《班务记事》记录，周日班委会议确定每一周个人的加分减分。一周一公布，扣分最多者在周末会上自我检讨，并写出原因及今后怎样做(字数300字以上)。最后学期末作为操行评定的最主要的依据。
四、具体措施
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好*惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化及做好各项安全工作。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学*《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学**惯，建立学*组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学*活动，培养学生良好的学*态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学*环境。
9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
11、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“家校活动表”，*时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
13、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
14、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况
五、具体工作安排
九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学*园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学*动员和复*工作，考风考纪教育。
4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学*，转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份：
1、组织*筹备运动会。
2、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。
3、组织学生开展主题班会：学*经验交流
4、对学生进行各项安全教育
一月份：
1、做好复*动员工作，认真制定复*计划，做好期末复*考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
总之，本学期我将多向领导、班主任、有经验的教师请教，将竭力做好班主任的各项工作，真正调动所有学生学*的积极性。
——初一班主任新学期工作计划 (菁华5篇)
新的学期开始，对于即将到来的工作我也是做好了充分的准备，作为一名初一班主任我一定会坚持搞好自己的本职，在这段时间以来的工作当中我也是需要提前做好工作规划，新的学期需要严格去落实好学校的规章制度，这个学期也是的新生入学的时候，我作为初一班的班主任更加是需要做好准备，在这一阶段的学*当中我也一定会努力搞好自己的工作，做好初一阶段的学生工作。
首先是做好迎新工作，带初一班需要做好充分准备，需要安排好学生的上课教室，还有安排学生的住宿，在这方面需要搞好，首先新生入学是需要熟悉学校的，应该认真的处理好学生的问题，用一个足够好的工作状态去做好新学期的.工作，做好足够的规划，保证学生们能够快速的了解学校，再有就是需要选拔好班干部，班级的日常学*管理，不是我一个人能够忙的过来的，所以需要选拔好班干部管理好学生，新生入学工作很多，让学生们适应环境，选拔优秀的学生作为班干部，快速认识每一位学生，当然除了这些之外还需要做好家访工作，通过家长更深的了解学生，反馈学生在学校的学*情况。
开学就是九月份，新学期需要严格按照学校的工作安排去落实好，搞好学生的思想工作，让学生们树立好一个正确的三观，持续搞好学*，有个学*的意识，让学生们意识到自己是一名初中生的转变，学*和处事方法不应该再像小学一样了，再有就是加紧班风建设，班级建设是比较重要的，学生们处在一个好的环境下面学*非常的有必要，这样一来学*效率也能够提高，当然一个班需要有优秀的学生带头去搞好学*的，在学*上面有优秀学生带头去做好，这也是促进学*氛围的一种方式，在新的学期当中一定会培养好优秀学生，让学生们能够在这样的环境下面搞好学*，这才是关键的，接下来的工作当中我一定会落实好分内的工作，解决好学生出现的问题，包括学*上面，生活上面，新学期需要建设好班级，搞好学*的气氛，让学生们出好新学期的黑板报，环境新生的到来，第一个学期主要还是让学生们各自熟悉，在即将到来的新学期工作当中，我也会认真去请教好别的经验丰富的班主任，提高自己个人能力。
班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下：
一、思想情况
1.加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极保证学生良好学**惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2.班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学*上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标
1.争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生方面的管理。
3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4.搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学*环境。
5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作
1.新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2.按照小组协作学*的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3.调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的*惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6.加强学生学*方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。
7.以学*委员为核心，以各科课代表为主的自*课和午间自主学*活动，开发学生的学*自主性和创造力。
8.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9.制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
10.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
11.开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。
暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学*成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。
20xx—20xx学年第一学期即将开始，为使初一（2）班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：
一、学情分析
目前的初一（2）班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理咨询仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学**惯不好。如何调动学生的学*积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想
全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为*惯和学**惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标
1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；
3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；
4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动；
四、主要工作措施
（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水*和自身素质
本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学*有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学*，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学*笔记，写学*心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。
（二）、搞好家校结合，做好家访、家长会工作
搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
（三）、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风
1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学*积极性和主动性。
2、加强班委会建设
本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。
3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作
本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学*两极分化也有非常重要的意义。
4、充分利用心理咨询学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转
新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理咨询学教育手段及措施，如心理咨询暗示、社会公共心理咨询、趋同心理咨询等，对学生进行一系列心理咨询影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。
（四）、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作
培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学*情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的`培优补差工作。
（五）紧密配合学校，搞好第二课堂活动
1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。
2、在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。
虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学*不好，不代表到中学学*成绩不好，只要肯努力，将学生的学*气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天！
一、指导思想
以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注；
二、班级管理的基本原则
1.转变教育观念，健全学生人格
作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。
2.言传身教，以诚取诚
孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
3.尊重学生，关爱学生
人格尊严是*等的`。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
4.换位思考，正确引导
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。
5.树立允许学生犯错误的教育观念
我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。
6.注意加强对后进生的教育工作
后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学*成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。
7.经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系
家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。
8.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围
三、班级管理的具体措施
1.科学管理：结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。
1）开学初带领全班同学学*班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。
2）制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。
3）加强学生的自我教育，如果违规，予以量化考核扣分处分，严重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学*班规等处罚。
2.民主管理：充分发挥学生的积极性、主动行，把管理权交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。同时，注意给学生创设条件（提出教育内容），引导学生自我教育（将教育内容转化为自己的行为）。
1）班务会召开：由班主任牵头，班干自己组织召开，班主任于学生共同探讨，从而加深对学生的思想政治教育、行为*惯的养成教育，加强对学*方法的引导和指导，督促他们养成良好的学**惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学*的积极性和主动性。
2）班委会建设：开学初，本着“公开、公*、公正”的原则，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时，打破班干终身制的局限，实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，不能领导同学进行学*和生活上革命的班干予以辞聘。
3）量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学*班规、学*名人名篇等处分。
新的学期开始，对于即将到来的工作我也是做好了充分的准备，作为一名初一班主任我一定会坚持搞好自己的本职，在这段时间以来的工作当中我也是需要提前做好工作规划，新的学期需要严格去落实好学校的规章制度，这个学期也是的新生入学的时候，我作为初一班的班主任更加是需要做好准备，在这一阶段的学*当中我也一定会努力搞好自己的工作，做好初一阶段的学生工作。
首先是做好迎新工作，带初一班需要做好充分准备，需要安排好学生的上课教室，还有安排学生的住宿，在这方面需要搞好，首先新生入学是需要熟悉学校的，应该认真的处理好学生的问题，用一个足够好的工作状态去做好新学期的工作，做好足够的规划，保证学生们能够快速的了解学校，再有就是需要选拔好班干部，班级的日常学*管理，不是我一个人能够忙的过来的，所以需要选拔好班干部管理好学生，新生入学工作很多，让学生们适应环境，选拔优秀的学生作为班干部，快速认识每一位学生，当然除了这些之外还需要做好家访工作，通过家长更深的了解学生，反馈学生在学校的学*情况。
开学就是九月份，新学期需要严格按照学校的工作安排去落实好，搞好学生的思想工作，让学生们树立好一个正确的三观，持续搞好学*，有个学*的意识，让学生们意识到自己是一名初中生的转变，学*和处事方法不应该再像小学一样了，再有就是加紧班风建设，班级建设是比较重要的，学生们处在一个好的环境下面学*非常的有必要，这样一来学*效率也能够提高，当然一个班需要有优秀的学生带头去搞好学*的，在学*上面有优秀学生带头去做好，这也是促进学*氛围的一种方式，在新的学期当中一定会培养好优秀学生，让学生们能够在这样的环境下面搞好学*，这才是关键的，接下来的工作当中我一定会落实好分内的工作，解决好学生出现的问题，包括学*上面，生活上面，新学期需要建设好班级，搞好学*的气氛，让学生们出好新学期的黑板报，环境新生的到来，第一个学期主要还是让学生们各自熟悉，在即将到来的新学期工作当中，我也会认真去请教好别的经验丰富的班主任，提高自己个人能力。
——初一班主任第一学期工作计划通用10篇
班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期的班主任工作发挥着重要的指导的作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展自己的工作，因此在新学期的伊始，班主任制定工作计划就显得尤为的重要。所以我的新学期工作的计划如下：
一、思想的情况
1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校同携手，共同促进学生的健康的持续的发展。要让家长深刻的理解家庭的教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极的保证学生良好学*的*惯的形成以及学生的家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学*上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标
1、争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2、加强班级纪律和卫生方面的管理。
3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4、搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学*环境。
5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作
1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学*的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的*惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、加强学生学*方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学*委员为核心，以各科课代表为主的自*课和午间自主学*活动，开发学生的学*自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。
一、指导思想：
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首
要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后仍是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标：
由于政策和择校热的影响，我班仅有学生43人。其中男生21人，女生22人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。初一上班主任工作计划三、工作要点
1、 *时多强调学生学*《中学生手册》上的日常行为规范 ，保证学生的行为*惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在*时就能有意识的养成。
2、 开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，培养学生良好的行为*惯和学**惯。.以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
3、 培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学*等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步**了教师的许多烦琐事务。
4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
(一)思想教育：
1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良*惯。
2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展各种专题会。 。
(二)常规工作：
1.建立班级公约和完成班委选举工作，建立新的强有力的学生领导班子。充分利用公约的
约束作用和小助手的辅助作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮 助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。
任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确
各自的职责，团结协作，共同管理班级适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议
并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2、值日生日记，值日生档案，班级日记。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问 题并建议改正措施。自*课的管理，要养成学生自觉的上自*。放学以前的工作小结，布置
作业。检查学生的行为规范，由学生自己检查。
3.每半个月换一次座位。
4.抓清洁卫生*惯。由班主任带领生活委员亲自监督上路。适当调整大扫除、*时值日轮
流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
5.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。以礼，美，诚，信
为主题出好黑板报和学*园地，做到常换常新。建立生物角。
6.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设：
1.，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配合科任老师学
好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
2.做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，、
用她(他)们的学*态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学*生活，激发他(她)们的学*激情，提高学*兴趣与成绩。*时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识
竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
5. 引进竞争机制，激发学生学*热情，充分调动学生的积极性。
(四)活动安排：
九月：1、确定临时班干;
2、安排座位表;
3、以各种形式尽快熟悉学生情况;
4、策划黑板报
十月：确立学*相互服务岗位;
开展以读好书为主题的主题班会活动;
策划国庆60周年黑板报
十一月：期中考试复*指导;
十二月：期中总结;
开展以科学创新为主题的主题班队活动;
庆元旦活动;
一月： 期末考试;写学生评语，评出优秀学生干部、三好生。
班级状况
初步观察，学生在智力素质上参差不齐，部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但也有若干调皮分子好动，产生一些负面影响。大部分学生在团结协助、展示自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立"先**，再成才"的观念，拥有清晰的人生理想、明确的学*目标，养成乐于助人的文明行为*惯，班级形成良好的学*风气——个个富有爱心，富有正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造团结、向上、阳光的团队。
具体措施
贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持人品至上，切实抓好学生的思想品德教育。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
以班委会为支柱，以培养学生"善良、文明、特长、理想"为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为*惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学*方式，培养学生自主学*的能力，教育学生"学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学*"。
3、通过学校和班级的各种活动如信心宣誓、校运会、等各项比赛活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4、结合常规教育，培养学生的良好的学**惯，建立兴趣小组、学*小组，掀起有序良性竞争活动，促进学生共同进步。定期开展学*比赛活动，培养学生良好的学*态度和方法。
5、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育；结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
6、利用课余、日记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的卫生清理和值周工作，创造清洁卫生舒适的学*环境。
8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
9、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
11、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
12、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生 。
13、注意加强对后进生的教育工作。
14、安全教育重于泰山，时刻不容松懈。充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。
总之，只要以人为本，以爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生。
班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期的班主任工作发挥着重要的指导的作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展自己的工作，因此在新学期的伊始，班主任制定工作计划就显得尤为的重要。所以我的新学期工作的计划如下：
一、思想的情况
1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校同携手，共同促进学生的健康的持续的发展。要让家长深刻的理解家庭的教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极的保证学生良好学*的*惯的形成以及学生的家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学*上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标
1、争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2、加强班级纪律和卫生方面的管理。
3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4、搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学*环境。
5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作
1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学*的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的*惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、加强学生学*方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学*委员为核心，以各科课代表为主的自*课和午间自主学*活动，开发学生的学*自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学*上。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学*，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。
一、指导思想：
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后仍是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标：
我班共有学生69人。其中男生42人，女生27人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
1、*时多强调学生学*《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生的行为*惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在*时就能有意识的养成。
2、开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，一举两得。
3、培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学*等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步**了教师的许多烦琐事务。
4、班级活动：
周次
班会课内容
形式
主持人
1
新学期新打算
自由讲
班主任
2
明礼诚信
演讲故事
班长
3
我身边的故事
自由讲
班主任
4
我的学*方法
个别同学介绍经验
班长
5
谈谈名著
讨论
班主任
6
日记之旅
自由讲
学*委员
7
做个听话的学生好吗？
辩论会
副班长
8
也说电脑世界
文章导读
学*委员
9
怎样做好期中复*工作
讨论
班主任
10
期中复*
11
期中考试总结
自由讲
班主任
12
展望未来
演讲
学*委员
13
如何进行自我约束
讨论
纪律委员
14
谈互助
自由讲
劳动委员
15
班中的好友
个别同学介绍
体育委员
16
你快乐所以我快乐
演讲
班长
17
新的开始，新的希望。
自由讲
班主任
18
谁才能真正帮助我
座谈会
班主任
19
如何作好期末复*
交流会
班主任
20
期末复*
5、个案、研究专题加强学生自我管理理念
作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够按照自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，希望学生各方面的能力都能有所发展，能够培养学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。
如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求教师在*时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。
6、转化差生计划
没有真正意义上的差生，有的只是不爱学*的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点：培养学生良好的学*态度，改善教师的教学方式。
学*态度不是一时半刻就可以改变的，这就需要老师的耐心与细心，能在每一个小细节每一件小事每一分钟注意引导学生的学*兴趣，让学生具有想要学*的渴望与热情，这就在本质上改进了学生学*的动力，这样学*起来更会事半功倍。老师同样也应注意教学方式，能让学生改变痛苦学*的滋味，反而喜欢学*喜欢上课。当然，这就在一定程度上对老师也有更高的要求。
在经过几个学期的磨合之后，我和学生之间的磨合也是越来越好了。相信随着时间的不断的推移，我们之间不断的熟悉，在教学上，我们将继续不断的前进，这是肯定的。一个班级只要班主任管理得当，学生踏实肯学，那就是一个好的班级，是一个可以有很多的前途的班级。
今年我接任初一6班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法和三年前一样，为了使学生能够在培明中学的三年时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。虽然，去年我所在的初三三班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初三毕业。在三年中，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生深对得起自己。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说多做多错，少做少错，不做不错。往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要想一切是为了学生，心里也就没有什么怨言。正如，在教师节那天有很多毕业的学生来看我，虽然去年初三一年我没有得到任何方面的表扬和奖励，但是当这些学生来看我时，我感觉到这是比世界上所有的表扬和奖励都有价值。正因为如此，教育依然是我热爱的事业，我为自己是一名教师而感到光荣，认为自己是一名班主任而感到无比的光荣。
班主任工作计划，不外乎是对这个班级做一些设想和安排，每一个学期都要写，但实际上又有多少意义呢?打仗不能纸上谈兵，工作也是一样。如果说班主任工作计划时班主任对一个学期的计划和打算，那么在上交学校以后，这些计划和打算究竟又有多少得到切实的落实了?计划都在教导处，又有多少在班级当中实施的?这个看来没有人知道，只有写计划的班主任自己心里才有诉。我是很不喜欢写计划，不是我做事没有计划。而是我认为，班主任工作是一个很复杂的事情。一个班级不可能是一成不变，如果要说有一个比较粗略的整体目标那是可以制定。但是，在不同的时间阶段班级也起着不同的变化，不可能再刚开学，就把一个学期的工作安排详细的写在纸上。这不是纸上谈兵是什么?班主任工作是繁琐的，如果要条条框框的列出来，写十页也写不完，简简单单的两三页就能够全面概括了吗?简单的说，这又是形式主义，只要写在纸上，就是做了吗?说和做，就是这么简单。
我甚至能够用痛恨这个词，来表达年复一年写计划和小结报告的看法。有这些开会报告写小结的时间，我也不知道能够批改多少本练*，家访多少家学生。更何况，说到的也未能做到，做到的也没必要一定要说出来。还是讲一句话，对得起学生，对得起自己。绝不是对得起学校，更不是对得起金钱。这篇班主任计划，是教导主任严老师关照我重写的，用他的话来说是为我好，我也知道他出于好意。但是为我好又怎么样?像我这种不合格的班主任，应该尽快把我清理出班主任队伍，因为我既不是一个听话的班主任，也不是一个尽责的班主任，更不是一个让领导满意的班主任。其实，在我没有做教师的时候我是很向往做班主任，因为我认为做班主任是很有成就感的。做班主任再苦再累是可以忍受的，时间长了，人也会变得麻木了，往往更没有领导的支持，那又有什么意义呢?领导所关心的往往是，有没有人迟到?早晨的广播有没有认真收听?地上有没有垃圾?放学的值日生怎么样?
当然还是要简单的谈一谈现在这个班级的情况，初一6班是年级公认的比较好的班级，情况也许是这样。但接触这个班级只有两个星期，我还不能下什么样的评论。到底学生如何还需要进一步接触。我目前的印象是，学生还是属于比较听话认真的一类，虽然思维方式有一些呆板，我想灵活如我，会改变他们的。我的总体框架是以陶晓俊为中心，抓紧学科教育，提高学*成绩为关键，提高学生素质为目标，争取做到全班同学共同进步。特别一提的是陶晓俊同学，这个全校闻名的学生来到了我们班级，我想只要我一特别的耐心和实行，是能够改变他的坏*惯。可是我感到困难的是，并不是陶晓俊如何如何，而是学校当中缺乏与我配合的老师。几乎所有的老师都是以很陈旧的方法来教育管理学生，究竟有怎么样的效果呢?陶晓俊同学就是一个例子，我现在就是向以我自己的方法来改变它，但是今天我个人的力量是很困难的。而且往往在我有一些成功的时候，为突然由某一些人出来破坏我的教育效果，相反的是陶晓军同学更加难以接受。这个问题很难说清楚，只能留待以后慢慢地解决了。
我想这一期初一的学生，我还是满怀希望的能够带领他们中学毕业的。只要在他们毕业的那一天，回想我对他们的教育和帮助并不感到怨恨和失望，那我就是成功的了。本年度我将积极参加学校组织的政治学*，坚持党的基本路线，拥护***的领导，贯彻党的教育方针、政策，与中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学*《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做名合格的人民教师。
新学年开始了，学校领导安排我继续担任班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战!我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。
一、班级情况分析
1、本班共有43名学生，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。
2、大部分学生有一定的学*基础，三分之一的同学学*基础不扎实，学*成绩*衡度不够。有3个留守学生，有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。
3、学生普遍的生活*惯不好，需要加强行为、生活*惯的养成教育。
二、本学期目标
1、培养学生良好的行为*惯和学**惯。以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水*。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。六年级班主任工作计划第一学期3、营造一个温馨，和谐，自然的学*环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
4、进行学风建设，培养学*兴趣，明确学*重要性，注重学法指导，提高学*效率。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
(一)班级文化建设：
班级目标：
人人都快乐—快乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗?我来帮助你”;
人人都进步—做最好的自我，做最好的班级;
人人都*安—有健康的身体，不出任何安全事故。
班级标语：细节决定成败 态度决定一切 人格决定一生
班训：志存高远 脚踏实地 青春飞扬 永不言弃
班歌：《放飞梦想》
教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“知识海洋”，“书海拾贝”，“告诉世界我能行”，“法制天地”，“安全知识”，“佳作欣赏”，“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励学生积极向上，努力进取。
(二)学生*惯培养：
对于七年级新生来说，良好的行为*惯和学**惯非常重要，将直接影响到他们以后的学*生活，开学初，关于学生*惯，我准备主要抓好以下方面：
1、衣着整洁大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。
2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。
3、**时排队进场，严禁喧哗，**期间认真听会。
4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。
5、热爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。
6、课前整理充分，学*用品摆放整齐。
7、坐姿站姿正确，充满自信。
8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。
9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。
10、培养做任何事情的认真态度。
(三)班级常规管理
1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的具体工作分配到每一个学生，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日情况，提出问题并建议改正措施。
3、定期开展评比：评出班级的“文明学生”，“优秀班干部”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学*。
4、认真学*《中学生日常行为规范》，时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。
(四)学风建设：
1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
2、做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学*态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学*生活，激发他(她)们的学*激情，提高学*兴趣与成绩。
今年我接任初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和之前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作计划：
一、学生基本情况分析
我班现有学生 18人，其中男生11人，女生7人。总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学*上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二.指导思想：
以核心社会主义价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为*惯养成教育，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文明人，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。
三、工作目标
我们班的班集体建设主题：“优秀是一种*惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的*惯。我们有的人形成了很好的*惯，有的人形成了很坏的*惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种*惯，使我们的优秀行为*以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学*勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学*目标，形成良好的学*风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
四、工作要点
1、组建班委会，任命班干部。
真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立。 2、培养学生良好的*惯。
(1)、抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学生做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预*的*惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成*惯。体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队。
(2)、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成*惯。学生们丢垃圾还的一个坏*惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。
(3)、从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的临*，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公*，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学*，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强调。
(4)、召开一次家长会。 (5)、对学生家访。
(6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始
终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点。
(7)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复*计划，计划包括总体目标，分科的目标。并根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得认真的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订计划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培养学生良好的学**惯。
五、具体工作安排
9月：养成教育
1.*惯养成教育月活动
2.“我爱我家”班级文化建设评比系列活动
3.国家级十二五课题深入研讨工作
4.文明礼仪培训及校庆学生相关活动筹备
10月：爱国主义教育
1.“我们的价值观”征文活动
2.“美境”活动
3.现代化专项迎检活动
11月：自砺自强
1.文明学生评选工作
2.心理健康讲座
12月：感恩教育
1.“梦圆时刻，感谢有你”系列活动
2.“迎新”系列活动
3.“安全伴我行”活动
总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生形成良好的*惯，形成一个健康成长的班集体。
班级状况
初步观察，学生在智力素质上参差不齐，部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但也有若干调皮分子好动，产生一些负面影响。大部分学生在团结协助、展示自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立"先**，再成才"的观念，拥有清晰的人生理想、明确的学*目标，养成乐于助人的文明行为*惯，班级形成良好的学*风气——个个富有爱心，富有正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造团结、向上、阳光的团队。
具体措施
贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持人品至上，切实抓好学生的思想品德教育。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
以班委会为支柱，以培养学生"善良、文明、特长、理想"为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为*惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学*方式，培养学生自主学*的能力，教育学生"学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学*"。
3、通过学校和班级的各种活动如信心宣誓、校运会、等各项比赛活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4、结合常规教育，培养学生的良好的学**惯，建立兴趣小组、学*小组，掀起有序良性竞争活动，促进学生共同进步。定期开展学*比赛活动，培养学生良好的学*态度和方法。
5、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育；结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
6、利用课余、日记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的卫生清理和值周工作，创造清洁卫生舒适的学*环境。
8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
9、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的'模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
11、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
12、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
13、注意加强对后进生的教育工作。
14、安全教育重于泰山，时刻不容松懈。充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。
总之，只要以人为本，以爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生。
新的一学期开始了，我在顺利的送走初三毕业生后，又接任了初一（1）班的班主任。本班有着一群活泼可爱的孩子，共有39名学生，其中有男生22人，女生17人。学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛。在未来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初，为了更好的工作，特制定如下工作计划：
一、指导思想
本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为*惯和良好学**惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。
二、工作目标
1、落实校德育处“安全纪律教育”，利用各种班队会组织学生学*安全纪律教育，加强安全纪律教育宣传；
2、加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；
3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教育及感恩教育；
4、创建和谐、清洁、有序的班级环境；
5、做好学生的心理健康教育工作，提高学生的心理健康水*；
6、加强法制教育宣传，引导学生做守法好公民；
7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围。
三、主要工作思路
1、加强个人思想建设
做为班主任，首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学*。
2、抓好学生行为规范和养成教育
开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、共同制定出切实可行的班级计划。用一定的时间认真学*《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《郊南中学学生一日常规》,抓好起始阶段的*惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。
3、安全工作常抓不懈
进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝安全隐患；加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
4、加强学生心理健康教育工作
现在的学生中学*压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理健康教育工作，设立悄悄话信箱，与学生之间主动沟通，对其进行积极的心理辅导，使学生能顺利渡过初一这一适应期。
5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展。
6、积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学*经验交流等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。
7、加强班级管理，提高班干部管理水*。组建班委会，并精心培训，使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍。
8、加强班级文化建设，营造良好学*生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，提高学生的思想认识，陶冶情操，达到学生个人素养的提高，最终实现集体素质的提高。
9、积极组织学生参与学校的各类团队组织，培养学生的社会工作能力。
总之，班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。
