【推荐】中心工作计划模板集锦五篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学*制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的中心工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20xx年，我中心将在县委、县**XX县人力资源和社会保障局的领导下，深入贯彻落实科学发展观，践行“十八届四中全会精神”，按照建设人民满意的社会保险经办机构的要求，坚持以人为本，开拓创新，强化管理，提升服务的根本方针，努力做好各项工作。现根据中心20xx年工作安排和业务实际拟定如下工作计划安排，力争开创医保工作新局面。
一、全力抓好两项民生工程工作，确保政策红利惠及民生
(一)全力抓好20xx年城镇居民医保参保扩面工作。为顺利推进城镇居民基本医疗保险参保工作，中心将努力做好以下几点：一是明确责任、明晰任务，建立健全县、乡镇、社居委联动的工作机制；二是突出重点、创新思路，通过推行学生整体参保工作模式确保工作实效；三是通过参保告知书、电视讲话、报纸专栏、专题新闻、宣传横幅、宣传车等多种形式宣传居民医保政策，营造良好的工作氛围；四是精心组织、强化督查，层层落实，责任到人，突出抓好工作进度；五是开展城镇居民医保参保短信提醒工作，力争将参保提醒短信发至每一名城镇居民，确保参保对象应保尽保。
(二)稳步推进大病补充保险工作。抓紧制定20xx年度城镇医疗保险大病补充保险实施方案，坚持“以人为本，统筹安排；**主导、专业运作、公益为先、责任共担、广泛公开、多维监督、稳妥推荐、持续发展”的原则，不断完善工作措施，确保大病保险长期稳健运行。
二、突出重点，依法加强和规范医疗保险管理
(三)做好《社会保险法》的贯彻和实施工作。加强对《社会保险法》的学*和普及宣传，结合工作实际抓好医疗保险法规政策的贯彻实施工作，引导群众知悉社会保险权益，引导用人单位遵守社会保险法律义务，增强全社会学*、掌握、运用《社会保险法》的自觉性。
(四)加强对定点医疗机构的管理。健全定点医疗机构管理机制，进一步完善定点医疗机构服务协议，做好20xx年度定点医疗机构《服务协议》签订和监管工作。加强医疗费用审核管理，重点加强对慢性病定点机构的监管，加强检查、稽核及考核工作，加大事前和事中监管工作力度。实施定点医疗机构分级分类管理。
(五)深入开展医疗保险稽核工作。依法开展医疗保险反欺诈工作，建立和完善日常审核、重点监控、举报调查与反欺诈联动的工作机制，加大对参保人员、定点医疗机构骗保行为的惩处力度，加强对职工医保个人帐户的管理，严格查处各类医疗保险违规行为。开展专项的支付稽核和内控稽核，认真做好稽核统计工作，按时上报统计报表、稽核材料。
三、强化管理，深入扎实做好各项业务经办工作
(六)规范医疗、工伤、生育保险经办规程，实现“标准化”柜台服务模式，提升经办服务水*。认真贯彻落实十八届四中全会重要精神，切实维护职工合法权益，规范医疗、工伤、生育保险工作规程和操作流程，建立高效、快捷、便民的医疗、工伤、生育保险“柜台式”服务体系，推动全县医疗、工伤、生育保险工作健康、有序发展。
(七)加强信息系统的管理和维护。以提高医疗保险经办能力和服务质量为着力点，以标准化管理为目标，适应新政策、新业务的需要，进一步加强医保网络系统的安全管理，加强权限管理和数据修改痕迹管理。
(八)全面实行以医疗住院费用总额控制及门诊诊查费为核心的支付方式改革。总结上年经验，根据上年年征收预算，以及基金使用情况，强化20xx年的基金付费总额控制额度的预算，对定点医疗机构实施门诊诊查费及住院费用总额控制。继续推行定点医疗机构费用控制谈判机制，控制医疗费用不合理增长，确保基金收支*衡。
(九)推进基本医疗保险异地结算工作。以人为本、突出重点、循序渐进、多措并举，以异地安置退休人员为重点，提高参保地的异地就医结算服务水*和效率，加强就医地的医疗服务监控，大力推进区域统筹和建立异地协作机制，方便必需异地就医参保人员的医疗费用结算，减少个人垫付医疗费，并逐步实现参保人员就地就医、持卡结算。
(十)做好医疗保险慢性病待遇申请医疗专家鉴定工作。当前，我国已经进入慢性病高负担期，具有“慢性病患病人数多、医疗成本高、患病时间长、服务需求大”的特点。为充分释放医改红利，让广大参保对象享受应有的医疗保险待遇，进一步降低参保慢性病患者医疗费用个人负担比例，保障其门诊医疗待遇和合理医疗消费需求，我县根据上级人社部门的统一部署和医疗保险基金运行的实际情况，结合广大慢性病患者的基本医疗需求，不断扩大、调整慢性病种类和补助标准，逐步提高报销金额及报销比例，同时进一步规范了慢性病鉴定程序和标准。
(十一)加强医疗、工伤、生育保险业务档案管理，推进标准化建设。认真贯彻落实人力资源社会保障部和国家档案局制定的《社会保障业务档案管理规定(试行)》，建立健全医疗、工伤、生育保险档案管理制度，规范档案收集、整理、鉴定、统计、保管、利用等，全面加强业务建设，逐步实现医疗、工伤、生育保险业务档案管理制度化、规范化、标准化。
(十二)做好机关事业单位城镇职工医保退休人员基数调整工作。退休人员的.工资基数调整关系到全县机关事业单位参保退休人员的切身利益，中心将严格按照《社会保险法》的要求，认真做好年度城镇职工医保退休人员基数调整工作。
(十三)做好工伤、生育保险管理服务等工作。积极推进生育保险市级统筹，生育保险实现系统结算，统筹区域内医院同一等级同一待遇。工伤保险实行按浮动费率缴费，积极推进工伤康复工作。
(十四)做好离休干部医疗保障工作。合理确定离休干部统筹标准，做好离休干部医疗费用结算及下年度费用预算安排工作，切实加强离休干部医疗服务管理，提高服务效能。
四、开拓创新，提高基本医疗保险管理服务能力
(十五)创新服务方式，提高服务效能。积极推进金保工程建设，努力提高办事效率和服务水*。积极配合推进社区医疗卫生服务体系建设，探索建立社区劳动保障*台与社区卫生服务机构之间信息共享和协同管理服务的工作机制。
(十六)加强自身建设。按照经办管理服务“法制化、精细化、信息化和规范化”的要求，加强经办人员政策知识的培训和业务能力建设，提高经办能力和服务水*，适应全民医保的新要求。以机关作风和机关效能建设为核心，贯彻执行效能**四项制度，进一步转变工作作风，加强学*型、创新型、服务型机关建设，继续抓好创先争优活动的实施。认真落实党风廉政建设责任制，加强政务公开，大力推进阳光医保、效能医保和服务型医保的建设，提高医保队伍的执行力、创新力和凝聚力,促进各项工作运转协调、行为规范、公正透明、廉洁高效，努力开创社会保险工作新局面。
五、认真开展招商引资工作
(十七)做好计划安排，着力做好20xx年度招商引资工作。一是认真贯彻落实好相关招商引资文件精神，进一步强化和规范中心招商引资工作，按照局党组的要求，认真抓好招商引资项目储备、推介、洽谈工作，做好项目统计上报等各项工作，确保真实、客观反应出中心招商引资工作成效；二是加强与投资企业的对接、联系、沟通，切实做好服务，进一步提高协作效率，增强服务意识，营造优质、高效的投资环境。三是积极做好在谈项目的对接和协调服务工作，促进在谈项目早日签约，确保招商引资工作有连续性的开展，进一步提高招商引资工作的签约率、履约率、提高招商引资工作的实际成效。
工作重点主要有以下几个方面：
一、交房工作
1、做好接收二期工程准备，及加大人才储备，初验及复验把好质量管，避免钥匙移交物业后进行大面维修整改。接受二期钥匙后逐一核对规范管理，统一封存。
2、做好一期、二期交房数据的统计、业主资料及验房单管理，由专人负责。
3、做好交房现场的工作安排及房屋交付前的检查工作并配合销售部门借用钥匙。
二、日常工作
1、做好日常业主来电来访接待工作，并做好问题的详细登记及数据统计工作，做好前台销账及业主回访工作。
2、做好交房时的现场签约及钥匙发放工作，做到公正、细致。
三、优质客服队伍建设
由于客服部员工以前基本没有从事过物业管理工作，目前的职业水*肯定还有长足的发展余地，我们在配合公司进行组织架构调整的同时，将进一步加强物业管理队伍建设，细化岗位分工，加强绩效考核力度，提高每一位员工的职业素养，明年计划加强组织各类培训活动，并不定期开展物业服务楼栋竞赛活动，锤炼一支肯打仗、能打仗、能打硬仗的员工队伍。
四、提高客服服务水*
由于管理处刚入驻不到两年，小区各种环境又比较复杂，同时又没有可以借鉴的地方，因此，工作中难免有不足之处。下一步我们将深入理解物业管理的内涵，加强和深化客户服务水*和服务质量的专项工作，努力提高业主满意度进一步提高服务水*，努力提高业主满意度全心全意为业主服务，使天邻水岸管理处的物业管理水*再上一个新台阶。
五、物业管理费的收取及催缴工作
认真做好物业费宣传工作并做好业主的解释工作。让业主意识到，物业管理费是一个物业得以生存的经济基础。享受物业服务是业主的权利，而缴纳物业管理费是业主的义务。为保证下一步物业管理工作的顺利开展及一期业主物业管理费的顺利收取做好铺垫工作。
六、部门协调
在下一年度，客服部将全力协助管理处各部门工作，密切同各部门关系，及时、有效，妥善处理业主纠纷和意见、建议。
七、钥匙管理
总结去年工作经验，将钥匙管理落实到人，管理员与钥匙不得分离，并对室内物品及入户门是否关闭负责。
一、指导思想
根据市、区教育信息化工作会议精神，制定并认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。
二、工作重点
以规范信息技术设备的管理和使用为切入点，以提高师生信息素养为突破口，以促进教育教学质量和学校管理水*的提升为宗旨，加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。
三、主要工作
（一）、规范信息中心设备管理和使用，满足教育教学需要。
1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。
2、建立健全各项规章制度，使信息设备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。加强对教学*台的管理和维护，及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。
3、认真上好信息技术教育课，制订和实施相应的管理措施，督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练，做好使用记录。
（二）、抓好信息技术培训工作，不断提高教师信息技术水*和信息素养。
1、通过培训提高教师的信息理论和技术水*。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术，认识信息技术在教育中的地位与作用，真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。
2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件，进行网络环境下学科课程教学的研究。
（三）、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。
1、加强网络安全维护，减少病毒的传播，及时为服务器打补丁，杀毒软件及时升级，最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生，提高速率和稳定性。
2、完善校园网的软件建设，挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站，不断丰富完善学校主页，动态加大对学校的宣传，提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛，形成教研探讨与学*的氛围，增加教学交流的手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势，努力提高教育质量。
3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。
（四）、整合信息技术中心力量，竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务，同时搞好信息技术教学和竞赛工作。
1、搜索和整理学科音像素材，为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等，分门别类地整理上传至学校资源库*台和FTP服务器上，为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础，推进信息技术与学科教学整合。
2、加强智能化办公软件的应用，为促成无纸化办公创造条件。
3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛，
力争在国家、省、市获奖，同时通过这一方式发现一批运用信息技术的骨干教师，以此带动全校信息技术的运用水*和能力的提高。
一、指导思想
本学期数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下。
二、配合教导处工作，督促常规教学
1、经常组织学*教导处的各项常规制度，杜绝上课迟到，私自调课、挪课、占课等行为，保持良好的状态，不体罚几变相体罚学生，教学公正公*。
2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学*。
3、做好课堂知识提升工作，要不断发现有潜力的学生，提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在*时的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。
三、开展具有学科特色的工作
本学期的教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生的“思维训练”作为我组的一个重点及特色工作来开展，我们将组织老师们很好的利用思维训练课给学生进行知识提升学*的机会，同时，我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团”，由智囊团成员负责每日一题的收集工作，同时鼓励全班学生积极参与做题和思考，教师及时反馈总结学生的做题情况，并定时对一周*题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提高兴趣，同时结合各类行的竞赛活动，激励学生学*的动力和主动性。
四、有效开展各项工作，力争不断提高教学质量
1、继续加强教学常规管理，及时反馈总结各种情况并正确做出改进，保证良好的教学秩序和教学质量。
2、从作业、练*的合理安排和批改反馈等各方面着手，认真落实班级补差情况。
3、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动，讲究活动实效性，为提升“质量”服务。
4、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容，以求每单元都有小结。
5、组织各类有针对性的学生活动，充分体现数学的趣味性的同时增强学生学*兴趣。
五、教学研讨安排
（一）定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。
1、积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动，参加的教师做到有记载，有点评，会后在组内分享活动过程，交流想法，总结经验。
2、以“提高教学质量”为最终目的，组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学*探讨活动，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。
3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批改的情况检查。
（二）坚持传统特色，师徒、同伴同研究、互学*，提升工作质量。
继续组织开展师徒结队工作，*时的教学工作中，同年级，同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，探讨重难点的突破，课后沟通学生掌握情况，交流教学心得、体会，及时的总结经验与开拓创新。
六、主要工作及安排
本学期所有工作都围绕“提高教学质量”这一主题来开展，各项常规及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根据实际情况进行调整。
九月份：
1、各年级根据实际情况制定年级教学计划，并有序开展教学工作，随时迎接区教研室教学常规调研。
2、根据学校教导处，区教研室的工作计划商讨布置本学期各项工作。
3、组织教师参加各年级教材分析。
4、组内进行备课、作业各项常规检查，并集中反馈，学*。
十月份：
1、组内集体备课，各年级组教师共同探讨分析本期的重难点及突破方法。
2、备课，作业等各项常规检查。
3、组织一次全校性的“口算大比拼”活动。
十一月份：
1、合理安排教学进度，有序进行其中测试及反馈。
2、组内集中分析试卷情况并讨论制定后段的教学方案。
3、组织教师参加“电教月”评比活动。
4、各项常规工作检查并反馈。
十二月份：
1、组织针对思维训练工作的学生竞赛活动。
2、常规备课、作业批改等互查及反馈，
一月份：
1、各教师调整教学进度，准备复*工作。
2、组内总结本期各项活动及特色工作，装订成册。
3、做好期末各项收尾工作，认真组织学生复*，正确面对调研工作。
“外塑现象，强练内功，全力打造优质办学品牌”这是我校20xx年工作的总目标。随着省级实验小学的创建成功，我校在基础设施、硬件投入及校园环境上都有了大幅提高和改变。下一步总务工作的重点将放在对现有校产的管理和校园环境的美化上。同时要开源节流，多渠道筹集经费，在保证正常运转前提下，努力提高教师福利待遇，改善办公条件。为此，本年度总务处拟做下列工作。
一、 严格财经纪律，集中采购，及时报销。
针对上年度各口各部门用款购物比较随意现象，本年度为严格控制支出，拟打算校外购物全部有专人负责，并在一周内报销结算。凡未申请用款和超申请范围用款，一律不予报销。
二、 以服务师生为前提，搞好勤工俭学。
后勤人员应明确各自工作职责，增强服务意识。在优质服务让师生满意前提下，努力扩大餐厅经营收入。同时要深入市场，搞好校内文具店创收工作。确保教师人均月考评不低于50元。加强校产管理，严格兑现校产管理制度，确保财产合理使用和不受损失。
三、 为多渠道多方位展示学校形象搞好服务。
为全力打造更高层次的省级实验小学，提升学校知名度，计划在校门前道路东段中央位置和校门口，建两处能展示学校形象的宣传灯箱和标志牌，既美化门前环境，又起到展示宣传作用。
四、 绿化美化校园。
计划将2、3号教学楼前花园进行改建，在保证现有绿化不被破坏前提下，将原花坛墙拆除,沿水泥场地边重新建花园墙，并将东墙边小花园同时进行美化。
五、 积极争取条件，征地扩建校舍，建综合报告厅。
六、 对办公室作适当调整，力争挤出一间空房作档案室。
七、 调研市场，考虑能否上取暖设备。
总务工作面广事杂，需要全体后勤人员细心观察，及时处理，齐抓共管。只有牢固树立后勤服务师生的思想，才能真正发挥后勤的保障作用。
——中心工作计划 (菁华10篇)
一、指导思想
本学期，我校认真学*贯彻“*”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，利用创建镇江市教育现代化小学和成省级社区教育中心为契机，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园，中心小学学校工作计划。
二、具体工作
（一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
1.抓好队伍建设，强化德育意识。
首先，完善管理网络。德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内的德育管理网络格局，实行校长总负责，少先队具体负责，法制副校长密切配合，党团组织通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。其次，加强队伍建设。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制；一是建立班主任岗位职责规范，抓好班级常规考评工作；二是每月召开班主任例会，加强校本培训研讨交流，提高班主任的工作水*；三是继续实行文明班级、“优秀班主任”的评比活动，进一步提高班主任工作的积极性；四是切实关心班主任，并在职称评定、职务晋升、评优评先等方面向优秀班主任倾斜。再次，建立育人体系。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学*和讨论，开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，并充分发挥党员的先锋模范作用，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2.抓好常规教育，构建德育体系。
加强学生思想道德教育。精心组织开展好每周一次的升旗仪式。通过升**、唱**和**下的讲话，培养和激发学生的爱国主义情感。**下讲话内容以“常规”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。狠抓规范养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容，学校工作计划《中心小学学校工作计划》。本学期我们要着力抓好文明*惯的教育和训练。各班要利用晨会、班会、队会加强《中小学生日常行为规范》、《茅山中心小学学生在校一日常规》的学*和训练。要将“卫生、纪律、出操、就餐、乘车”等几项评比活动抓实，行政、教师值日及时到岗到位，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、两操等情况进行综合考核，每天公布结果，每周进行小结。加强法制纪律教育。我们将继续加强法制宣传教育，把法制教育与道德教育，与预防违法犯罪教育结合起来。我们将开展丰富多彩的活动，在活动中强化学生的法制意识，继续做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规的学*宣传。班主任要针对学生学*、生活实际宣传、普及法律知识，同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，增加学生法律意识，培养情操、提高素养。定期邀请校外法制副校长来校指导学校开展法制宣传教育，扎实抓好后进生的帮教工作，防止在校学生违法犯纪现象的发生。开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。学校以教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》为指导思想和基本原则，明确心理健康教育的目标、任务、内容、途径与方法等，充分发挥心理健康指导教师和心理咨询室的作用。班主任要通过观察、谈话、问卷调查等形式关注了解学生心理品质的发展状态，并加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，学校也将不定期组织学生观看有关的影像资料，培养学生健康人格，增强他们的心理耐挫力和适应社会的能力。加强安全防范教育。确保一学期无安全事故。要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全防范意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。各班的安全事故由班主任、分管主任、校长分层次处理，重大安全事故上报教育局。
3.拓宽育人渠道，提高德育实效。
努力形成学校、家庭、社会三结合教育网络。发挥家庭教育的作用。通过召开家长会、家长学校、家访等多种形式，与家长建立经常性的联系，积极向家长宣传新形势下家庭教育的重要性、紧迫感，引导家长优化家庭教育环境，帮助家长树立正确的人才观，掌握科学的教育方法，提高家庭教育的水*。营造良好环境。即加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要充分发挥校外德育基地的作用，开展综合实践活动和社区共建活动。积极探索建立各种学生社会实践基地，与有关部门密切合作，开展科技创新、绿色环保等活动。在此基础上，学校将在社区、单位聘请学校的校外辅导员，负责对在社区基地活动的学生进行德育指导。
4.发挥少先队作用，丰富活动内容。
以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，让学生在活动中得到体验，从而提高德育实效。本学期学校将以各种形式继续开展“我做合格小公民”的宣传教育活动，具体落实“五小”行动，结合“爱国”“诚信”等主题教育活动，有针对性地开展读书、征文、演讲、知识竞赛、歌咏比赛等系列活动，组织相应的主题班会活动、方案评比。定期开展好主题班会系列活动，发挥主题班会在德育工作中的作用。同时要创新少先队体验活动，切实抓好社区教育与校外德育基地教育。充分利用校外德育基地资源，组织开展丰富多彩的教育活动。加大辅导员队伍和班队干部的培养培训力度，深化对学校班队活动的理论研究，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。
一、指导思想
认真贯彻落实市区教研工作要求，全面使用苏教版数学新教材，着力推进课堂教学改革，积极探索教研工作的新机制，创新教研方式，降低教研重心，提高教研工作的针对性和实效性，努力提升全校小学数学教师的专业化水*，提高数学教学质量。
二、主要工作
1．集中学*，做好新教材培训工作。
组织小学数学三～六年级新教材以及一～二年级教材分析继续学*等培训活动。
开学初，认真组织三至六年级新教材的培训，引导广大数学教师认真研读数学新教材，熟悉所教年级新教材的教学目标、教学重难点、调整变化和修订情况，切实提高培训的实效。
2．创新教研，活动主题化推进高效课堂。
积极探索教研的新机制、新策略，加强教研工作的实效性，以主题式教研、参与式教研为抓手，强化常规，关注细节，开展校内教研活动。
（1）第一学段，以“落实常规，夯实基础”为目标，引导教师在实践中认真执行学科教学常规，并努力实现教学常规校本化。本学期的研讨活动、教学调研将切实关注教师教学常规的落实、学生学**惯的养成等，切实关注教师教学常规的落实情况，为提高教育教学质量打下坚实基础。
以“常态课上的教与学”为抓手，开展常态课的专题教学研讨活动。教学基本是常态课进行的，也最能看出一个教师的能力和水*，向常态课堂要效率，用高效教学减负担。
（2）第二学段，以“研究教学模式，追求高效课堂”为突破，注重课堂教学模式研究，交流各年级教学情况和教学改革的思考，促进形成我校的教学特色，提高全校的整体教学质量。
（4）抓好专项过关考核，夯实学生学*基础。期初制定学科计划，全校各年级*学进度，梳理各年级全册教学知识要点，明确教学任务与目标。一至五年级本学期参加全区过关检测一次，结合区过关要求，各年级进行5次过关，并进行总结与交流。六年级进行2次过关，并进行总结交流。
（5）开展教学专项调研。通过对学校教学“六认真”和教学工作全过程的检查、评价与指导，发现不足找出教学工作中的问题，挖掘与推广各年级教学中的成功经验。
（6）加强教研组和备课组建设。围绕集体备课，全校各年级组织集中研讨，互动交流，实现问题共研、资源共享的目的，推动校本教研。
3．分层培养，促进教师专业发展。
（1）依托校中心教研组，开展校内“先学后教分层训练”教研活动，充分发挥小学数学教学能手、教学新秀、骨干教师的示范引领作用。
（2）开展“同题异构，异中寻同”等教研活动，通过多种形式的观课、议课活动，给青年骨干教师压担子、搭*台，力争教研工作扎实有效，实现课堂教学的高效性。
4．课题研究，提高校本教研水*。
（1）依据市级课题，开展“先学后教，分层练*”为课题的教学模式研究，加强研讨、互动和交流。
（2）积极探索网络环境下的小学数学高效课堂教学研究，开展电子白板教学设备应用的考核，组织“微课”的设计和制作，促进教师教学方式的多样化。
5．质量监测，提高学科教学质量。
（1）加强毕业年级教学质量的研讨。重点抓实毕业年级教学过程和复*计划，寻找提高复*课效率的突破口。有效开展小学毕业年级复*课的策略专题研究，进一步做好对小学毕业班数学总复*的指导和服务工作。
（2）做好数学质量监测和评价工作。进一步完善和改进监测方案，使得校小学数学质量监测和评价工作更科学、更规范。
6．其他工作
（1）召开全校数学教师会议，总结上学期工作，交流、研讨和部署本学期工作。
（2）做好《小学生数学》征订与读报工作。
三、工作安排：
月份 主要活动内容 备注
3月
1．制定各项工作计划；（学科、备课组、教研组计划）
2．三至六年级教材培训及教学光盘使用培训；（3.11-3.15）
3．组织参加“镇江市好课堂”教学巡展活动；（3.25 实小）
4．召开全体教师会议，布置数学教研工作；（3.11）
5.组织第七届“小数报杯·小小数学家”推选活动；
6．专项过关检测；
7.第1次业务检查。
各项计划截止3.15
4月
1．做好校小学数学基本功竞赛选拔工作；
（40周岁以下教师参加，4月上旬）
2．参加区第七届“常态课上的教与学”教学研讨活动；
3．专项过关检测；
4．参加市区小学毕业班数学复*研讨活动；
5．组织参加市小学数学区域互动研讨系列活动（句容）；
6．参加区中心教研组“共同体”研讨活动；
7.第2次业务检查。
4.27-4.28期中调研
5月
1．组织开展同课异构研讨活动；
2．“先学后教，分层训练”教学模式专题研讨；
3．专项过关检测；
4．组织参加市小学数学微课制作和使用展示研讨活动；
5.第二届“我能算”数学活动；
6.第3次业务检查
6月
1．做好市区小学生学业水*监测的'各项工作；
2．参加区中心教研组“共同体”研讨活动；
3．专项过关检测；
4．试卷命制比赛；
5．期末复*听课指导。
6.27小学毕业考试
7月
1．期末考试；
2．工作总结；
3.收缴各项资料、教学用具。
7.5-7.7期末考试
*年来，镇党委、*紧紧围绕“打造市级重点中心镇”的奋斗目标，借助快速通道及环湖旅游观光通道建设的重大机遇，扩大镇区面积及人口，深入挖掘文化资源，突出商贸旅游龙头作用，做好“一河一园一场一街”四大工程，大力实施新建路、东风路等道路硬化、绿化、亮化工程，完善镇区功能配套设施，健全城镇管理长效机制。20xx年7月，镇加入市级重点中心镇创建行列，全镇上下将进一步**思想，抢抓机遇，真抓实干，踏实奋进，力争于20xx年实现中心镇创建各项指标。
一、现状总结
规划编修初步完成。依托优越地理区位优势，丰富历史人文资源，发挥规划的龙头作用，不断完善规划体系。修编了小城镇总体规划和专项规划，制定“南部行政办公教育区、中部商贸文化旅游区、北部轻工业区”三区详规，确定了城镇的发展风格，明确发展方向。
城镇建设步伐加快。老镇区拆迁改造与新镇区规划建设工作正在稳步开展。中心卫生院已投入使用，并达到三级医院服务能力。投资150万元，新建1300㎡的政法服务中心投入使用。2万*方米的鑫泰商务中心主体完工，1万*方米的.大酒店正在进行装潢和招商，完成了2个5000*方米以上生活资料超市的规划。大力实施“五化”工程，投资完价3000余万元，成了长900米。宽28米，总面积16800*方米的“留城古街”步行街建设。
生态环境不断改善。投资350万建设的镇污水处理厂已投入试运行。今年投入1000余万元进行新镇区的管网铺设工程，现已完成经二路、振兴路等4公里的铺设进度。全面开展村庄环境整治工程，建成了镇垃圾中转站1座，修建垃圾池和垃圾桶480个，购买垃圾转运车17台，聘用保洁人员104名。按照“组保洁、村收集、镇转运、县处理”的垃圾处理运转体系，做到卫生打扫到位，垃圾及时清运，有效的缓解了脏、乱、差现象。
管理水*大幅提升。坚持建管并重，加快城管进镇区、入社区，创新网格化管理模式，狠抓机制创新，队伍管理，工作实效三个重要环节。强化了城管执法、环卫保洁、绿化管养三支队伍，专业化、市场化相结合。巩固提高了环境综合整治成果，狠抓违章建筑、出店经营、乱停乱放以及门头店招等方面的治理，营造整洁有序的镇区环境。
工业经济实现新提升。坚持招大引强、注重外资的招商定位，工业经济持续壮大。20xx年，我镇新开工项目2个，一是大庆大华宏业石油工程技术有限公司投资1.2亿元的液压自封柱塞抽油泵项目，该项目已于20xx年5月19日正式开业。二是力拓工贸有限公司投资7500万元的石油管道项目，该项目选址在开发区，目前2万*方米的钢结构厂房已建成，正在进行设备安装。新签约项目3个，一是湖北世科自充电电动轿车有限公司投资2.7亿元的电动轿车项目，公司主要经营新能源自充电电动轿车技术研发及生产，目前已在注册完成。二是杭州华阳纺织有限公司投资0.7亿元的涤纶纤维纺织项目，该项目占地22亩。三是精亚集团投资5亿元的太阳能发电项目，该项目占地1500亩。
二、面临的困难
目前，我镇中心镇创建工作整体势头良好，有清晰的规划和目标。但还面临着一些困难。一是土地指标严重制约发展。随小城镇建设步伐的不断加快，一批重大项目开工建设，发展建设和用地供给矛盾日益突出。另一方面，征地工作难度日益增大。农民小农意识严重。在征地的过程中，很多建设项目地上附着物的赔偿费用远高于土地。主要是农民为私利所为，抢建、抢栽导致补偿费用很高，致使征地成本大幅增加。二是融资渠道狭窄，资金不足。目前，我镇中心镇建设的投资主体还是镇*，而各类企业、个人参与投资的很少，在吸引社会资本上缺乏有效手段，不能调动社会闲散资金投入到小城镇建设中来。这种单一的投资体制和落后的投资方式存在着严重的狭隘性和封闭性。
三、下步打算
下一步，我镇将抢抓“两河两路”工程实施和市、县滨湖城市建设重大机遇，坚持城湖一体、城乡一体、建管并举。
一是坚持高起点规划。完善新镇区修建性详规和设计，围绕镇区面积6*方公里、5万人口、形成50万*方米的商贸中心的目标，加快城镇发展。优化南部行政办公教育区、中部商贸文化旅游区、北部轻工业区“三区”布局，以“留城古镇”风格为主调，继续做好“一河一园一场一街”四大工程，形成特色鲜明的小城镇建设格局。牢牢抓住快速通道及环湖旅游观光通道建设重大机遇，深入挖掘文化旅游资源，以水街为突破，优化四河环绕的10*方公里生态圈和文化链，全面展现留城遗址文化底蕴。
二是坚持高标准建设。加快完善“留城古街”的基础设施和管理制度，明年将启动留城商业文化广场拆迁工作，全面完成市场的改造工程，重点抓好留侯园的扩建和新建东路的东扩计划，积极推进“留城水街”的建设进度，年内完成陇西大酒店（三星级）的装潢和招商工作，确保保汉润商城、卧龙商城年底主体完工。积极推进时代广场、祥和、阳光里、滨湖花城、清华园等在建小区建设进程，着力抓好4个社区的设计，大力推进胡堡新型社区建设，以“精品胡堡”为引领，打造全省新型社区先行区。全面提档升级镇主要街道新建路、东风路以及工业园区一号路和二号路，实施道路硬化、绿化、亮化工程，完善镇区三横四纵路网，实现道路整齐划一。20xx年完成污水处理厂二期工程，上半年确保完成污水管网铺设8.8公里。完善全镇供水、供电、供气、通讯、排水等基础设施，确保20xx年全面完成。
三是坚持高水*管理。严格规划控管，坚决实行新建商铺门头店招统一标准、统一制作，加快老店面统一更新，统一改造，杜绝违法占地和违法建设。坚持城乡联动，加大村庄环境整治力度，进一步完善垃圾收运体系，深入开展“五整治五提升”活动，扎实抓好港河、顺堤河和张慎庄大沟的清洁、清淤工作，全面改善群众生产生活环境。健全城镇管理的长效机制，进一步选优配强城管执法、环卫保洁、绿化管养三支队伍，推动镇区管理向长效化、专业化、市场化转变。
四是突出抓好集聚区建设。高标准完成2*方公里的轻工业集聚区进行总体规划和专项规划，严格让规划引领园区发展。一是做大做强农副产品加工园。在原有企业的基础上，依托我镇“农业强镇”的优势，利用龙头骨干企业发挥其品牌、技术、营销等优势带动该产业的提升发展，推动农产品加工业产业链的延伸。二是建设板材家具产业园。对现有板材加工和家具生产企业进行整合提升，促其产品升级换代，增强市场竞争力。三是建设石油装备产业园。通过科技人才资源的集聚，大力培育发展高新技术产业新兴产业，打造核心竞争力。我镇将依托大华石油装备有限公司和大庆石油研究院规划建设投资5亿、占地面积200亩的石油装备产业园。四是促进建设无锡汇德利机电工业园。由无锡汇德利集团计划投资3亿元、占地100亩建设工业园，主要生产光线光缆及高低压配电柜等产品。五是促进建设萧山纺织工业园。此项目由杭州华阳纺织有限公司牵头，约有*10家企业参与，建立一个投资8亿元、占地200亩的工业园，主要生产涤纶纤维。另外，积极推动丽泰针织科技有限公司投资1.5亿元的光电元器件生产项目、丽泰针织科技有限公司投资8000万元的高档针织面料生产项目等7个在谈项目签约兴建。
镇加入中心镇集中创建行列，是荣耀，更是责任；是压力，更是动力。我镇将脚踏实地，尽职尽责，坚决贯彻落实决策部署，齐心协力，真抓实干，奋力实现20xx年建成市级重点中心镇的目标，建设一个和谐幸福新！
根据学校年度工作意见，结合教学工作实际，特制定本学期工作计划：
一、指导思想
认真贯彻落实新年度学校工作会议的精神，以“创优质校、创示范校”为目标，结合教学实际，加强内涵建设，深化教学改革，提高创新能力，努力使学校教育教学管理工作更加科学、规范。
二、总体目标
以创新管理为先导，以提高教学质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以专业团队的建设、活动的开展为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。
三、主要工作任务
1．继续深化课程改革，推动专业建设和课程建设。落实专业发展规划，会同实训处全面完善专业教学计划，大力推进办学模式改革。会同教科室、实训处积极进行教学改革，以教学内容和教学方法改革为重点，以课堂教学实效为抓手，努力加强学生综合素质教育和实践能力的培养，完善以模块化为主、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设。
2．完善各类教学管理制度，加强教学常规管理和过程监控，提升教学质量。教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败。全校日常教*行，要坚持规范化、常规化，保证教学任务的完成及教学质量的提高，加大教学常规的检查力度，注重日常检查，提高日常教*行的质量和水*。做好教学过程的安全教育与设备设施的安全检查工作，确保教学安全，无教学事故发生。完善信息反馈制度，促进教学质量的逐步提高。通过随堂听课、专题督查、教学巡视、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给校领导和相关人员，并及时通报。
3．加强专业团队建设，实行活动项目化，项目责任化。积极鼓励和支持教师承担课题研究工作。积极开展公开教学，观摩课教学，专题研讨，教学业务竞赛等活动。
在新的学年里,信息中心将以学院建设和发展为中心,结合学院“十二五”发展规划,在学院领导的支持和帮忙下，全体工作人员将团结一致，提高服务意识,实事求是，勇于创新，进一步推进数字化校园建设，加强校园网络建设，数字资源建设及信息化*台建设，加强制度管理，开展卓有成效的信息化建设工作，为学院的各项工作顺利开展提供有效保证。现将20xx年工作计划如下：
一、信息中心总体工作思路
学院的信息化水*是当今高等职业学院提高自身管理能力，服务科研、教学的重要手段之一，是学院提升办公效率和对外宣传的重要途径。信息中心将从实际情况出发，以“一切为了师生服务”为宗旨，以加快学校信息化建设为方向，以满足用户的需求为目标，进一步推进信息化基础建设，进一步提高信息中心的服务质量，为我学院的发展做出应有的贡献。
二、主要工作任务
（一）加强基本建设，更好的为用户服务
1.积极推进数字化校园的建设。数字化校园是一个层次结构，网络是数字校园的基础设施。网络基本服务是数字化信息流动的软件基础，安全的校园网络环境，是数字化校园的保障。20xx年信息中心继续优化校园网络，与*移动公司合作建设校园无线网络，积极推进一卡通系统的建设。
2.加强文献资源建设。20xx年计划采购图书3.6万册，优先采购新增专业图书以及藏书比较薄弱的专业门类的图书，形成藏书合理的馆藏结构。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用，20xx年计划采购电子图书20GB。
3.加强基础实验室建设。计算机教学是现代教学的必要手段，计算机基础实验室是大学生掌握计算机应用能力的重要实训基地。我院计算机基础实验室*4年没有更新，设备老化，大型软件不能运行，影响教学效果，结合实际情况，新建一间50座的标准计算机基础实验室，以弥补不足。
4.完善学院网站建设，升级网站服务器。加强学校校园网网站建设和应用力度，使网络服务于教学、服务于德育、服务于管理。学校网站是学校的“门户”，是宣传最直接的手段。网站工作一直是信息中心的薄弱环节，20xx年信息中心将加强学院网站建设，增加网站服务器。
5.引进技术人才，加强技术队伍建设。人才引进是信息中心建设的重要支柱，是学院数字化建设、图书馆建设、实验室建设的重要保证。信息中心在20xx年要积极引进技术人才，加强交流培训。
（二）规范内部管理，提升管理水*
1.增加工作计划性。要加强工作的计划性、系统性和预见性，搞好年度、月度、周工作安排，并根据实际工作情况及时作出调整。
2.建立健全各项规章制度。工作中不断完善和健全各项规章制度，通过建立健全规章制度来规范各项工作。各管理部门要建立责任明确、协调有序、运行高效的工作机制，明确管理服务的内涵。
3.规范每周例会制度。各管理部要认真落实本部门年度工作计划，根据年度工作计划制定本部门月度、周具体工作安排，并向领导报告执行情况。提前发现问题，提前解决问题。
4.建立考核机制。根据年初制订的工作要点，每月各管理部门在例会上进行一次完成工作情况汇报，每半年进行一次工作小结，把个人完成工作的情况公开，实现考核公开、公正、科学的目标。完成目标任务的考核，每月一次。
5.加强对外宣传工作。按照“走出去”与“请进来”相结合的思路，根据信息中心的实际情况和资源特色，不断拓展外宣工作的新空间、新*台、新思路，打造新亮点，有效地提高信息中心服务的力度和广度。开展“图书馆借阅相关知识”宣传教育，利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。
（三）开展丰富多彩的活动，形成与用户交互式的服务特色
1.图书推荐及现采活动。图书推荐及现场采购活动能满足全校师生的阅读需求，优化专业图书馆藏结构，提高馆藏利用率。图书现采活动可以分学期分月度、分教师分学生等方式进行；图书推荐可以分馆员分读者、分教师分学生、分专业分兴趣等方式进行。全校参与读书、全校推荐图书。上半年和下半年各组织一次有教师、学生参与的图书现场采购，提高购买新书的质量和新书的实用性。
2.期刊推荐活动。期刊推荐工作可与图书推荐工作分期间、分时段进行。年底召开一次教师座谈会，征求教学科研人员对下一年度期刊订阅的意见和建议，并有针对性的进行适当的调整。
3.读书文化月。读书文化月能增强师生们的读书意识。可结合党务、教学、学生管理、校园文化等开展特定主题的读书文化月。
4.“最美丽的校园”摄影比赛。留住瞬间、留住美丽，摄影是展现校园文化和校园生活最真实的记录。
三、主要工作目标
1、基本建设目标：20xx年计划采购图书3.6万册；购买电子图书20GB；建设一间50座的标准化的计算机基础实验室；深化与*移动等公司的“校企合作”。
2、服务目标：开展2次图书现采活动；1次期刊征订座谈会；开办图书馆《期刊精粹》、《每周要闻汇》专栏。
3、宣传目标：开展一次读书文化月活动，开展一次摄影比赛，开展一次网站网页服务知识讲座。
四、保障措施
1、科学规划，提高认识，把信息中心建设摆在重要位置，学院的图书馆建设、数字化化校园建设、实验实训建设关系到学院软硬件建设的各个方面，信息中心的建设和发展能更好的服务于教学、科研。
2、加大经费投入，加强内涵建设，加强基本建设。
3、加强组织建设，完善规章制度。
4、继续深化“校企合作”。
4、加强技术管理队伍建设，加大对各类人才的引进和培训工作，保证技术队伍的相对稳定。
**中心小学数学组教研训工作计划本学期，本教研组以学校的工作计划和教科研计划为指导，以“教学、教研融为一体”为工作主线，继续加强数学教学的改革，注重改善学生的学*方式，以突出培养学生的创新意识和思维、实践能力为重点来制定本学期教研组活动计划。
一、现状分析：
学校数学组现共有老师13人，其中五年内青年教师5人（有3人为本学期新进教师）。团队里成熟的老师们常规优良、教学质量过硬，新进教师虚心求教、肯学*，善学*。六个备课组，在设置时，充分考虑了年龄搭配，使每个备课组教师的教学能力比较均衡，备课组的老师们关系和谐，能通力合作，互帮共赢。当然，这既是我们的优势，也是我们的劣势。数学组老师们的常规事务普遍较多，以致我们花在教育科研方面的时间较少，成熟老师们基于自己原有经验，后期花在探索实际问题的时间比较少，反思性的教学改进实践比较少；
年轻教师们对教材解读不到位，对于一堂课的核心目标不够明确；
过多关注教学流程是否顺畅，忽视学生的学*状况；
缺乏有效活动的设计，重结果轻过程，学生没有思维的提升。
二、原因分析:
从教研组层面分析，教研组在理论学*，反思重建等活动组织不到位。除了集体研讨活动，组织教师静心研读教材、进行理论学*时间不能保证，引导教师主动反思课堂、反思教育教学的活动较少。期初教材分析后, 没有重视组织各备课组对教材的研读，集体备课质量不高。
从教师层面分析，一方面教师教学的理念转变不到位，成熟教师常常会基于自己的经验或是考试要求，青年教师会基于完成教学任务，在课堂教学中忽略学生的感悟体验，忽略学生的生成资源，教的痕迹还很重。另一方面新课程下教育教学能力不到位。
例如，大多数老师没有“一到六”大循环的教学经历，对于教材的解读不到位，在定位教学目标时，会局限于所教年级的要求，没有站在教材整体编排体系的层面思考，教学目标的定位不明确。同时，结合教学目标设计教学板块的能力较弱，所以在教学设计时合理设计教学板块的能力也就不到位了，在课堂教学时无法准确把握、合理利用教学生成资源，总总原因，降低了课堂效率，也使学生的能力无法提升。
三、 努力方向：
1.教研组层面：教学不是埋头走路，需要清晰走向何处。教研组不仅是教学常规的落实者，日常教学活动的组织者，日常质量的监督者，更要引领教师思考：对学生数学学*的培养目标是什么？如何在课堂里落实学科核心能力的培养？努力使教研组成为促进教师教学创新的“孵化器”。
2.备课组层面：加强集体备课的有效性，通过再读“课标”，继续深入钻研教材，关注学生学*与生活的有机结合等方式方法，将每位教师的有效资源带入集体备考，提升集体备课的品质。
3．教师层面：个体研究实践品质与规范有待进一步提升。加强课堂实效性研究，建立以“学”为核心的教学观念，从教学意识走向课程意识，提高对教材结构的逻辑把握，提升教学设计能力，提高资源运用意识。结合校互联网+的项目，展开常态化研究，以邹莹和王珏老师为主，鼓励更多的老师利用互联网*台开展学科数字化学*的一般模式和方法。
四、主要措施：
（一）创新制度建设，求一个“细”字。
作为教研组，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学*理论与开展教学实践相结合。一方面定时进行理论学*、进行本年级或是跨年级的集体备课，另一方面建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水*。
（二）创新教研路径，求一个“实” 字。
教研活动双层推进，在分散与集中的螺旋交替中提升研究品质。一方面年级备课组的日常分散研究为集中研究提供真实的原创性资源。另一方面学校教研组每周的集中研究又为分散研究提供重建的创造性资源。
本学期，教研组的核心词是扎实课堂。
1.扎实备课组活动 （1）提高集体备课质量。在过程中抓住教材解读，练*设计，要把教学设计的重点放在大板块推进（将知识分解成问题板块），大问题设计（有效处理重点、难点和整个教学活动的设计）。
（2）提升校本命题质量。具体措施：
①日常做题：从日常的“师生共做一道题”做起。思考不同类型的练*如何设计，厘清新课的练*、单元复*的练*、总复*的练*之间的联系与区别，以做题促进命题能力的提升。
②日常命题：各年级组备课组，结合本学期内容的重难点，进行集体命题。从出卷、初审到终审，层层把关，不断提高日常达标练*的质量。
③日常评价：重视评价在质量监控中所发挥的作用，不断激发学生学*数学的'兴趣，提升解决问题的能力。
2.夯实新教师课堂 新教师会面临一些困难与压力，如教学实践经验不足，家长学生不信任，课堂管理与应对突发状况能力不强，我们支持新教师“先学后教”“先磨后研”，指导新教师“听一节上一节”；
对于入职一年后的新教师，组织开展“教学基本功”达标考核课;对于考察合格的新教师，对他们提出新的备课要求，如“带着自写的教案听课”“整合自备教案与听课记录，二次备课、磨课”“一课一反思”。此外，还会借助学各种比赛和赛课活动，磨炼年轻教师的课堂教学基本功。
（三）创新学*活动，求一个“适”字。不同年龄教师设计不同发展层次的学*活动，分类要求、分层递进、分别发展。
青年教师：集中精力钻研教材、提高教育教学水*；
以邹莹和王珏老师为主，鼓励更多的青年教师结合校互联网+的项目，开展学科数字化学*的研究。
中年教师：以知识更新为主，进一步锤炼教学艺术；
老年教师：以严谨的专业精神身体力行培养后备力量。
五、具体工作：
九月份
1.期初教材分析，各备课组制定本年级教学计划。
2.参加18学年第二学期各项学业质量调研反馈会。
3.常规课堂研讨活动（其中一次为**数字化课堂教学展示）。
4.积极参加区青年教师课堂教学评比活动（工作五年内）（第一阶段）。
5.各备课组集体备课。
十月份
1. 积极准备集团联盟校课堂教学展示活动（暂定）。
2．参加**市小学数学课程实施成果展示活动。
3. 争取参加区青年教师课堂教学评比活动（工作五年内）（第二阶段）。
4. 常规课堂研讨活动（其中一次为邹莹数字化课堂教学展示）。
5.各备课组集体备课和命题设计。
6.常规教学设计和作业检查。
十一月份
1. 认真组织期中复*和检测。
2．认真准备区学业质量检测（十一月底或十二月初）。
3.常规课堂研讨活动（其中一次为**数字化课堂教学展示）。
4.各备课组集体备课和命题设计。
十二月份
1.认真组织期末复*，制定好期末复*计划，备好期末复*课。
2.各备课组集体备课（以期末复*课为主）和命题设计（期末综合练*）。
3.常规课堂研讨活动（其中一次为邹莹数字化课堂教学展示）。
4.常规教学设计和作业检查。
一月份 期末结束相关工作。
新的学期开始了，我们又投入到忙碌而充实的教学工作之中，在以往的工作中我们精诚团结，扎实工作，锐意进取，敬业奉献，较好的完成了各科教学任务，但我们知道还有许多不足，各年级的教学成绩还不够突出，学科出现的优生人数比较少，及格率不是很高，教学工作还有许多急需整改的地方，按照学校总的工作计划作如下教学工作计划，请各位教师审议，通过后遵照执行。
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面实施素质教育。以定兴县教育局工作重点为指导，以天宫寺中学总部教学工作统筹安排为重点，扎实抓好教学工作，提升教学成绩。
二、工作目标
1、严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。 3、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成20xx年各项教学质量指标。
4、做好教师校本培训工作，特别重视对个别学科新任教师的指导培养工作，提升教师业务素质。 5、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。
6、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等工作的管理和考评，充分发挥其为教学服务的功能。
三、主要工作及措施
（一）、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。
1、认真开展校本培训活动。学校教务处、教研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讨论，鼓励教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。
2、针对学校教师特点，继续抓好“帮扶”工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。给青年教师创造更多的学*机会，将教师培训活动创出特色，让教师增
加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲；鼓励教师多读教育专著，不断加强学*，不断提高专业水*。
3、加强师德师风教育学*活动。组织教师学*教育方面的法律法规，提升教师职业道德水*，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。
（二）、强化教学过程管理，提高教育教学质量
1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。
教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：
①加大听、查课的力度：一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时解决并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度，行政干部每学期累计听课不得低于20节，主管校长和教务主任听课不少于30节，教师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自*辅导的情况，要求辅导老师准时到班按时下班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。本学期实行值班人员查岗、学生记录、多角度强化早、晚自*辅导的管理。
②加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期抽查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。
③要重视作业的时效性，遵循有发必收、有收必批、有批必评的原则。加强对学生作业的有效控制，作业、练*布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。
④严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实行月考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。
⑤严格考试纪律，加强考风建设。
⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。加强实验室的队伍建设，及时开足开齐各种实验课。
⑦加强老师业务档案管理。
2、转变学*方式，培养学生良好*惯
转变学生的学*方式是新课程的核心理念，转变学生的学*方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好*惯。①引导和培养学生课后巩固练*；②上课认真做好笔记；③抓好晨读背诵工作；④注重形成学*策略，主动学*，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，纠正错误。
3、抓好教研组建设，深入推进集体备课工作
创新课堂教学模式，走出特色路子。发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用。激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学”理念，引入“导学案”等课堂教学模式，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，提高学生自主、合作、探究的能力。
抓好集体备课工作。备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学*。每组集体备课要根据学科特点制定有效备课计划。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好活动记录和集体教案的编写工作。主管领导、教务处、教研组要有效配合，抓实这项工作。
4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能
进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。学生的问卷调查每学期一次。及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。
做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。做好省市教学督导评估迎检工作
5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导。
6、加强艺术、体育课的常规教学管理，提高艺、体课的教学水*和质量。深入开展阳光体育运动，大力实施《国家学生体质健康标准》，全面推进体育、艺术教学工作，保证学生每天一小时的体育活动。加强学生视力保护。
7、配合德育处有计划地召开班主任会、年级组会，以及学生家长座谈会。
8、抓好语言文字工作，全面加强规范汉字书写教育，做好中华经典诵读工作。
（三）、抓好毕业班的`教学，做好迎接中考的研究工作。
1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其它会学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。
2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考；研究*三年中考卷（教师必做），弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复*的策略及措施，提高复*的针对性和实效性。
3、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试等工作。
（四）、完善考核方案，加强常规管理。
1、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。
2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，达到以考核促工作的目标。
3、积极按照县教育局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。
学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为教育教学成绩而努力奋斗。
20xx年2月
在过去的一年里，我们始终遵循“以我所学，回报社会，为公*正义而奋斗”的宗旨，积极的伸出法律援助之手，参与法律援助实践，取得了较为圆满的成果。每次活动都凝聚着中心成员的热情和心血，付出的是辛勤和汗水，收获的却是宝贵的经验和思想层次的提高，新成员得到了锻炼和提高，而老成员收获了新思想，但这一切仅仅是一个开始，所有的胜利和辉煌都成为过去，未来任重道远。为此，结合我中心的实际情况，特拟定以下*期计划：
(一)招纳新成员，积极吸纳有志于参加法律援助工作的优秀同学，完成中心内部人员的更新换代，以补充新鲜血液,以便以后更多活动的开展和机构内部的有效运行。
(二)理顺内部机制，明确责任权限，规范法律援助业务活动，增强成员的责任感、纪律性和奉献精神;完善值班制度，成员不迟到，不早退，不无故不到。在值班过程中，不可干闲杂之事，热心接待来访人员，对于所咨询的案件一定尽力做到给与圆满答复，真正做好法律援助服务工作。
(三)建立健全法律援助人员奖惩激励机制。考虑每学期进行一次评定，根据会员*时表现、活动参与程度，并适当考虑学*成绩。在测评中，对优秀者给予一定的物质及精神奖励，对不称职者由中心给予批评、警告、严重警告、开出中心等处分，坚持实行“末位淘汰”制，以在本中心内部形成良好的工作与学*氛围。
(四)为了更好的提高我院学生法律知识的实践应用能力，鉴于我院已经存在模拟法庭的实践课程，本中心本学期计划带动促进模拟仲裁庭的成立。希望通过此活动让同学在参与的过程中更多的了解仲裁程序，掌握更多的纠纷解决途径，提高司法实践能力，为以后从事司法工作做好知识积累与能力培养。
(五)每周末制作了以增强大学生法律意识和法律素质、减少青少年违法犯罪行为、维护学生合法权益等为主题的海报及宣传板。在学校内做好面向在校生的法律宣传服务工作，同时提升法援的校内影响力。
(六)为促进成员水*提高，老师定期对成员进行培训：初步训练，一般法律知识的培训及重点训练。特别是进行法制宣传活动之前，老师对有关知识进行讲解。必要时对老师培训内容进行阶段性测试，测试成绩加入学期末本中心测评成绩，以督促法院内部成员的学*积极性，为更好的提供法律服务做好理论积累。
(七)驻济高校开展联谊活动，筹办组织“法律援助论坛”。由大学生法律援助中心的指导老师带领学生与山东大学大学生法律援助中心进行业务交流，积极学*其先进经验。同时，与其它驻济高校的大学生法律援助中心积极协作，交流活动经验，加强理论研究，积极探讨具有重大社会影响力的案件，建立良好稳定持久的合作关系。
(八)面向学校、社会举办一系列法制宣传活动，以于 12月4日为起点的“法制宣传周”为重点。
1、下乡、进社区重新启用旧实践基地
(1)、制作海报张贴，提前报道宣传。
(2)、向小区居民发放印制宣传资料，包括房地产法、物业管理条例及其他资料等。
(3)、现场解答法律咨询。
2、走访女子监狱对监狱在押罪犯开展结对帮教活动，对其进行法制教育(主要采取书信的方式)，减少刑满释放人员再犯罪率。
3、紧紧围绕“树立法律权威，弘扬法治精神，共建和谐校园”这一主题，采用墙报、海报、板块等形式开辟法制宣传园地，制作普法标语。
(1)、开展法律援助图片展、法制电影放映，让学生在娱乐中学*法律。
(2)、法律进宿舍，以宣传画的形式展现。
(3)、开展丰富多彩的校园法制文化活动，如举办法律知识竞赛、现场咨询。为了让广大学生更加透彻的理解国家颁布的法律法规，帮助学生正确利用法律武器维护自己的权益，每学期我校法学院都要组织优秀的法学专业学生，在校园里开展多次法律知识现场咨询活动。
(4)开展法律援助有奖征文活动:开展以“加强和改进法律援助工作，构建社会主义和谐社会”等为主题的有奖征文活动,征文可分“我看法援”“法援实践”“法援人心得”等篇目。
(5)争取和山东经济学院校报合作，针对当前与大学生相关的法律问题和最新动态做专栏发表。
(6)结合我校实际情况，在校园主干道、学生宿舍区、学生食堂等地悬挂其他法制宣传标语，以起到了良好的舆论导向作用。
(九)加强与校内其他公益社团的交流与合作，如：法学社、“齐鲁情”大学生支农促进会、青年助残协会等。特别是进一步加强与“齐鲁情”大学生支农促进会的协作，每周末由我中心成员协同“齐鲁情”成员前往实践基地开展普法、支教、调研等活动。着重加强与“法学社”的理论研究工作，同时，应用所学理论就实际案例进行分析，以增强成员处理事务能力，做到学以致用。鉴于和其它各协会没有合作历史，眼前主要是加强与他们的交流，争取更进一步的合作，促进各方的发展，取得良好的效果。
(十)发挥学生主动性，建立一支高素质学生法制宣传员队伍，尽量争取在08级各班选取一名法制宣传员，最好由各班的优秀学生干部担任。这样，既保证每个班级至少有一名法制宣传员，也保证法制宣传工作做实做细。除了各个班级有法制宣传员以外，还要建立了一支以法律援助中心成员及法学专业学生法制宣传员队伍。而且，要重视对学生法制宣传员的培训，不断提高宣传员队伍的宣传水*，切实发挥法制宣传作用。开展“权益进宿舍”以及不定期法制宣传等多种活动，在活动中，学生干部走访各学生宿舍，向同学们宣讲*常识，通过发放问卷调查的形式，了解同学们知法、懂法程度。同时，对于同学们提出的问题进行及时处理 ，做到人人知法懂法。
20XX年是实施“十二五”规划的第二年，我们将以贯彻落实体育工作“十二五”规划为抓手，扎扎实实打基础、一心一意谋发展，加快公共体育设施建设、深入开展群众体育活动、提高业余训练水*，推动各项体育事业全面、协调、可持续发展，宣传贯彻落实《体育法》和《全民健身条例》，围绕市委市*的中心工作，树立体育工作服从服务于经济建设的指导思想，积极备战云南省第七届城市运动会。以xxx体育中心为城市名片，构建全民健身大本营，开展丰富多彩的群众性体育活动，推动各项工作的全面开展。
（一）加强政治思想教育，提高业务素质
利用每周一行政办公会议学*时间，学*党的路线、方针、政策，认真学*上级体育部门文件精神，以其为行动指南，关心了解国际国内时事风云，加强体育专业知识理论的学*，提高教练员和自身修养，加强团结、协作能力，建立健全完善各项工作岗位责任制，提高干部职工、场馆管理人员的基本素质，加强完善业余训练网点的监督管理。健全xxx体育中心一场三馆经营管理办法。基于体育工作系统性强、周期长、流动大、独立性强、涉及面广的特点，树立服务第一的意识，提高工作效率，树立机关工作新形象，各分管工作各负其责，责任到人、任务到人，科学精心策划、周密细化组织落实各项工作活动方案。
（二）群众体育
利用多种渠道，形式多样化宣传《中华人民共和国体育法》加大落实《全民健身条例》的实施力度，充分发挥体育职能部门监督、指导、组织的功能，积极配合群团组织（七个协会、二个中心、一个俱乐部、一个基地）和行政、企事业、老年人、残疾人等有关部门开展丰富多彩的群众性体育活动，为构建和谐社会、促进社会进步、民族团结、经济发展做贡献。以体育中心为*台走体育社会化路子，积极创造性地开展群众性体育活动。唱响“天天有活动、月月有赛事、年年有创新”全民健身主旋律，着力打造群众性体育活动品牌赛事，为构建和谐社会，提高民族素质服务。
（三）业余训练
以调整、完善、充实为基础，以输送体育人才为目的，依靠教育局、市属有关学校，以体教结合为巩固加强完善xxx市业余训练网点（篮球、田径、武术、足球、游泳、击剑、跆拳道）的'管理，制定长远目标。加强运动员队伍建设，搞好梯队衔接，争取在输送优秀运动员和体育后备人才上有更大突破。组织辅导参加XX年大中专体育院校招生工作提高入学率。积极组队参加省和州市的各项竞赛，努力争取运动成绩和精神文明的双丰收。
（四）学校体育
以实施《学生体质健康标准》和贯彻落实《学校体育卫生工作条例》为主要内容，加强与教育局配合，启动建立xxx市中小学体育竞赛制度，促进学校体育工作的全面开展。
完善学校体育场地向社会开放工作。与市教育局共同研究完善学校体育场地开放管理制度，指导学校将教学区与体育设施有效隔离，推进学校体育场地向社会开放。
（五）基础设施建设
加强与省、州和有关部门的沟通，配合、协调，多渠道争取得到上级部门资金扶持，继续推进“七彩云南全民健身工程”的建设，加快社区、乡镇、行政村体育设施的完善，申报一批健身路径器材，分别是xxx市中心网球场、xxx市盘龙体育场（高尔夫练*场）等，为提升xxx城市品味、丰富xxx体育中心体育设施功能，为全市群众提供更充裕的健身设施。同时对已经建成的体育设施进行维修、保养，为市民安全健身提供保障。
（六）体育中心运营
进一步完善体育中心（一场三馆）的管理和运作方式。通过开展承办赛事、培训、全民健身活动等，充分发挥体育中心体育设施服务功能的作用。
20XX年，我市体育产业工作将从三个方面入手：第一抓好体育本体产业的发展，搞好体育资源开发，积极开拓体育市场，强化体育培训、体育表演和竞赛等工作，积极承办市级以上体育比赛等大型活动，增强“本体产业”实力。
我们将发扬开拓进取，团结拼搏，求实奋进，勇于争先的xxx的精神，同心同德，与时俱进，以高昂的斗志、朴实的作风，接着干、抓落实，努力工作为xxx县体育事业增辉添彩。
今年我镇主要以服务我县大建设为工作中心，举全镇之力支持征迁工作，从镇上各个部门选调一批能干事、会干事、不出事、经验足的工作人员深入一线，迅速掀起全镇征迁工作的新高潮。今年我镇积极主动与周边市县交流学*征迁安置工作经验，结合我镇实际情况对征迁安置工作的方式方法进行了改进和创新，并取得了较好的效果。
一、征地工作完成情况
在大发展大建设的形式下，为保证能及时供地、保障建设能如期开展，我中心工作人员与各个社区通力协作，对土地丈量工作认真负责，同时我镇对土地征用三费资金提供有力保障。今年已对多个项目进行征地，积极组织土地流转，全年共征用及流转土地2353.49亩，涉及相关款项5758万元。同时我镇为经开区企业落地给予大力支持，其中对河社区孙小岗完成经开区供地56亩的征用，花园社区张冲完成100亩土地征用。
二、搬迁工作完成情况
（一）总结经验，征迁制度不断完善
今年我中心在不断总结工作经验的同时，及时结合我镇实际情况转变工作方式方法，制定多项制度齐头并进。年初，在中心社区进行征迁工作时，主要实行项目人负责制，每个项目现场设立指挥部，成立工作组，确定专人负责，落实分户到人；实行村为主的工作机制，让各个社区的负责人全程参与搬迁过程；征迁信息公开制度，对于所有拆迁信息做到上墙公示、展板公示，同时三榜公示在《晚报》上刊登，加大了公正范围和公正力度。在对河社区征迁工作中，延续前期工作制度的基础上，实行了片长负责制，在项目负责人制度下，让分管片长负责所在片区的征迁工作，深入到一线。对于中心、对河社区的下剩户扫尾工作中，为了更好更快的完成工作，实行了负责人承诺制，户户到人，逐户解决。为了更好的实行征迁安置工作，我镇组织项目征迁安置工作相关负责人前往滁州学*经验。双桥社区征迁工作面积大，涉及群众较多，为征迁工作两审核前置，在前期工作中对征迁群众的人口结构，附属物情况进行前期审核；镇领导负责制，镇两委班子成员，全部安排相关村民组，指导现场工作；工作进度日报制度，对于征迁情况实施跟踪，每天定时统计安置进度，及时上报。
（二）全力以赴，征迁工作稳步推进
今年因东部新市镇基础设施建设以及横大路等项目工程，我镇启动多处征地拆迁项目，现已基本完成全部工作任务：
1、20xx年3月6日起启动中心社区东城新市镇四条路网工程，涉及朝东、朝西、南小郢和宋河湾四个自然庄的征地拆迁工作，拆迁面积约为14万*方米，共涉及507户。现已签订协议504户，下剩3户。
2、20xx年3月17日启动对河社区横大路二期孙一组村庄拆迁和供地，拆迁面积约4万*方，共涉及80户，现已全部完成。
3、20xx年5月20日启动横大路东延段中心社区余小郢、屋上塘拆迁工作，拆迁面积约为6.2万*方米，共涉及146户，现已签订79户。
4、20xx年6月10日启动对河社区孙小岗拆迁工作，共涉及51户，拆迁面积约为2.6万*方米，现已全部完成。
5、20xx年6月17日启动中心社区杨岗、旗杆陈等多处的扫尾工作，共涉及38户，现已全部完成。
6、20xx年7月6日启动对河社区孙一、孙二组的扫尾工作，共涉及27户，现已全部完成。
7、20xx年9月20日启动双桥社区小袁、河东、河西、双西、东风、桃郢、桥头、坝后、小街坝下十个村民组征迁贵工作，拆迁面积约为12万*方米，共涉及651户，已全部完成。
三、安置及*工作完成情况
在征迁工作紧锣密鼓开展的同时，为了让被征迁群众能尽快搬进新家，维护社会稳定，征迁户回迁安置工作一直在稳步进行中。今年光大社区、八斗路下剩安置工作仍在继续，同时对于店忠路、桥头集路、桴槎北路安置工作积极准备。现桥头集路安置已安置475套住房，安置面积约为9万*方米。为使得征迁安置工作的稳步推进，我中心对*工作认真负责，对涉及我中心的*实地调查，全年已完成各种*件200多件。
四、20xx年工作计划
（一）完成20xx年未完成的拆迁、安置工作。
1、拆迁工作，涉及桥头集南路对河社区黄岗村民组的拆迁工作。
2、安置工作，涉及桴槎北路、桥头集路、店忠路恢复楼安置后续零星工作。
（二）启动新一轮征地拆迁工作
1、启动双桥社区新市镇规划区征迁工作，其中涉及双桥社区双桥、红星村民组，约133户农户，拆迁面积约为2.3万*方米。
2、启动光大新农村安置点征迁工作，涉及光大社区胡大郢村民组，约为260户农户，拆迁面积约为14万*方米。
3、启动横大路两边商住用地征迁工作，涉及对河社区南苑村民组，拆迁面积约为6万*方米。
4、启动四顶山路项目征迁工作，涉及定光社区部分区域，拆迁面积约为15万*方米。
综上所述20xx年计划拆迁面积约为37.3万*方米。
（三）根据项目需要做好其他零星的拆迁和供地工作，以及相关*工作。
——中心工作计划 (菁华9篇)
为有效发挥运营管理中心在公司年度经营目标实施过程中的发动作用，确保能激活各个部门，在提高工作效率的基础上推动整个公司运营效率的稳步提升。同时也为了细化部门工作内容，明确部门和个人的.工作目标，经讨论，制定20xx年下半年工作计划。
一、工作措施：
一、明确制定集团年度计划、全面合理工作布局、层层分解落实;
二、用业务流程体系进行工作规范、过程跟踪、督导培训与工作调整;
三、用进度管理表单进行执行力、效率和目标管控;
四、用质量管控体系进行工作质量管理、客户服务满意度和信任度、与经营思路调控;
五、核心团队建设，加强职业规划、建立晋升机制;
六、加强企业员工培训，提升员工素养与能力;
七、企业文化建设，实现团队向心力、凝聚力培育和团队满意度与信任度提升;
八、明确各岗位责、权、利，建立科学合理的激励机制。
二、目标分解：
(一)六月份目标：
一、协助人力资源部明确岗位职责，制定岗位说明书;
二、跟踪新流程的实施进展;
三、加强与赛普咨询公司的沟通，解决遇到的困难,建立计划管理体系;
(二)第三季度目标：
一、根据上半年集团公司整体的经营情况对各部门进行绩效指标评估，修订各部门经营指标的考评值，使其与公司整体经营保持同步。同时将不合理、不可控的现象进行修订;
二、对公司在开发项目进行项目里程碑节点制定，与赛普沟通，建立固定模版;
三、按计划推进《组织管理手册》、《组织权责管理手册》的实施，并对各部门推行过程进行跟踪与监督;
四、在制度建设与流程优化方面，对跨部门业务流程中存在的争议及时组织相关部门进行沟通，解决流程中存在的交叉、盲区等问题;
五、提升公司网络信息服务水*，强化监督功能;
六、企业信息安全建设，以统一规划、统一设计、统一投资、统一管理为原则，建立起符合公司实际需求的网络安全架构体系。保障ERP系统与未来OA系统的数据安全与资源共享。
(三)第四季度目标：
一、10月份开始协助财务管理中心进行集团资源盘点，包括对行政管理费用、各分公司运营费用等进行盘点、评估;
二、构建制定运营中心年度经营管理预算方案;
三、完成集团公司20xx年年度工作计划的制定;
四、组织制定集团公司20xx年整体发展规划;
五、依据20xx年各分公司绩效指标、财务成本核算，组织各分公司签订经营目标责任书;
六、依据投资担保公司已签订的20xx年《投资担保公司总经理目标责任书》制定对应的考评指标，做出公*、公正的考核、评价;
七、OA协同办公管理系统的建设，软件供应商的选择、系统的实施与完成。建立以人为本、以流程为导航、以事找人的工作方式，从提高工作效率的角度，解决组织机构在办文、办事、沟通、写作、共享的管理需求。
运营管理中心的工作刚刚开展还不够全面，业务渗透力还需在下半年大力加强，这就需要我们在加强自身学*的同时，随时总结工作的得与失，通过实际工作的历练，促进个人业务能力的提升，共同推动部门工作的不断进步，为公司下半年经营业绩的突破做出应有的贡献!
一元复始，万象更新。新的一年即将开始，根据客户服务部的现状，特制定年客户服务部的工作计划。
一、不断地学*，培训。加强员工自身素质队伍的建设，提高其管理水*。做到有情做人无情管理，扎扎实实做好各项工作。
﹙1﹚鉴于承担责任客服部的重要性，不但要承担责任导医的管理。还要对咨询中心开展管理，所以除了完成医院交待的任务对于新入职的员工都要在部门开展为期半个月的培训。熟悉《员工手册》《员工培训资料》《科室和岗位的规章制度》《保密制度》等，并经过考试通过后方可正式上岗。
﹙2﹚部门承担责任人加强对队员的监督管理，每日不定时对各科当班人员的情况开展检查，落实并提出批评意见。规定各科组长每间隔1小时对2楼门诊的队员，大厅，走廊等开展巡视，及时处理各项工作。
﹙3﹚制定培训计划，定期对员工开展一系列技能培训。时间部署
一月份：
将对所以客服部人员开展检测，规定各科室员工熟练掌握并熟记医院各科情况及门诊专家医生的情况。
二月份：
强化客服中心员工的服务理念，学*《用心服务，用情呵护》以做到激动服务，把我院的服务提升一个新的台阶学*《与客户的`沟通技巧》加强员工与患者的沟通能力。
三四月份：
将对部门队员开展强化营销管理，争泉展一堂《医院内部营销》的知识讲座。让客服人员加深对营销基本概念的认识。随后开展《营销实战技巧讲座》，让客服人员能更好更正确的运用营销技能。
五六月份：
将对队员开展礼仪培训及礼仪检测。对员工的言、行、举、止都要开展正确的引导，树立好医院的品牌形象。
二、在医院领导的带领下，切实做好上级部门布置的工作，确保年无重大纠纷事故发生，降低投诉事件的发生。
﹙1﹚做好客户回访工作，了解客户的需求，不断改进我们的工作，把每一个细节都做好，以达到和满足客户的需求与成长。请企划部与咨询中心加强沟通。
﹙2﹚做好门诊各科室协调工作，与医生多交流多沟通减少科室之间的矛盾与冲突发生，做到和*共处。一同成长。
﹙3﹚做好与住院部病人的沟通工作，减少患者对医护人员的误会，减少投诉事件的发生，争取把医院的服务做得更好
﹙4﹚根据员工身体素质情况，可请医院领导对所有员工开展军训内容为立正，稍息，停止间转法，跨立，蹲下起立，敬礼，三大步伐等。可请医院保安部培训。
建议：
1、医院对所有员工开展5s管理培训。
2、可开展户外拓展训练,加强员工的总体素质
年即将过去，我们将满怀信心地迎来年，新的一年意味着新的机遇，新的挑战。今朝花开胜往昔，料得明日花更红。我部门坚信在医院领导的英明决策和运筹下，医院明天会更好
本学期，我们将以*理论和科学的发展观为指导，认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，弘扬爱国主义主旋律，以培养学生的创新精神、实践能力，特别是良好行为*惯为重点，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，充分发挥德育在德、智、体中的基础性作用，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举止文明、品德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。
一、创新德育方式
要想抓好德育工作，必须有良好的工作方法，要运用现代化的手段，走特色化道路，才能使德育工作有时代性，有实效性，有鲜明的个性。网络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住机遇，充分发挥网络的优势，创新德育方式和手段。学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时，结合各自实际状况，在德育模式和内容上要有所创新，形成具有自身特点的德育工作特色。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络，切实发挥家庭、社会、学校“三结合”教育的合力。
二、实现德育目标的途径
1、重视法制安全教育。确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任安全事故发生。
2、加强德育队伍建设。以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性。
3、创新德育工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，构建德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。
（本文“秋季乡中心校德育工作计划”由自查报告网、工作计划频道提供参考）
4、培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显着成绩的先进班队和先进班主任。
三、加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设
1、加强德育队伍建设
进一步健全以校长室、少先队、年级组、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。
2、加强德育课程建设
重视小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。要在全面实施新课程教学计划和《课程标准》中，特别是在地方课程和校本课程的开发中，重点加强德育课程建设。切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨，提高教育实效。
加强社会实践活动，充分发挥德育实践基地的作用，组织学生参观爱国主义教育基地，参观城市、农村、工厂和名胜古迹等，调查了解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化，引导学生在丰富多彩的社会实践活动中，自主学*、自我教育、主动发展。积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动。
3、加强校园文化建设
校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的`环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，精心布置，精心设计，突出人文主题，时时保持整洁并有良好的秩序环境。搞好班级文化环境建设，既要有统一标准，又要充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地。继续办好红领巾广播，使枯燥的课间因为广播而生动、美丽起来，并以高质量的节目丰富师生课余生活，陶冶师生情操。引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
4、加强德育制度建设
不断完善学校德育工作的规章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的调研、评估制度。加强德育专项调研工作，促进德育工作在学校教育工作中首要地位的落实。健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育工作的积极性。
四、优化德育内容
1、加强日常行为规范教育
认真学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。把《规范》上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的宣传标语，营造良好的育人环境。坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。
2、加强民族精神教育
以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为*惯养成、尊师重教等教育内容，组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设”主题教育活动。组织学生观看爱国主义影视片，加强的爱国主义教育和革命传统教育；要继续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观学*，接受革命传统教育。充分利用重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会。使学生树立集体主义思想，发扬无私奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象，培养辨别是非、善恶的能力。
3、加强安全法制教育
要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。学校领导要带头学*法律知识，增强法制观念，依法履行管理职责，不断增强师生的法律意识和利用法律保护自身合法权益的能力。[文秘范文]
加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全行为*惯，提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。组织学*《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境。
4、开展心理健康教育
组织教师学*有关的心理健康方面的知识，加强心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学*、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操；要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。
5、进一步加强养成教育
以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学*教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖
掘一批典型，在全社会大张旗鼓地宣传，大力弘扬诚信之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做诚信之事，争当明礼之人。
（1）完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。
（2）保证校本教育时间，坚持每周一次升旗仪式，组织好“**下讲话”。
（3）认真开展“心系祖国、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。
（4）充分利用学校宣传黑板报（隔周一次）、红领巾广播站（每周午间）等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。
（5）广泛深入地开展社会实践活动。发挥红领巾监督岗的作用，增强自我管理意识。
**中心小学数学组教研训工作计划本学期，本教研组以学校的工作计划和教科研计划为指导，以“教学、教研融为一体”为工作主线，继续加强数学教学的改革，注重改善学生的学*方式，以突出培养学生的创新意识和思维、实践能力为重点来制定本学期教研组活动计划。
一、现状分析：
学校数学组现共有老师13人，其中五年内青年教师5人（有3人为本学期新进教师）。团队里成熟的老师们常规优良、教学质量过硬，新进教师虚心求教、肯学*，善学*。六个备课组，在设置时，充分考虑了年龄搭配，使每个备课组教师的教学能力比较均衡，备课组的老师们关系和谐，能通力合作，互帮共赢。当然，这既是我们的优势，也是我们的劣势。数学组老师们的常规事务普遍较多，以致我们花在教育科研方面的时间较少，成熟老师们基于自己原有经验，后期花在探索实际问题的时间比较少，反思性的教学改进实践比较少；
年轻教师们对教材解读不到位，对于一堂课的核心目标不够明确；
过多关注教学流程是否顺畅，忽视学生的学*状况；
缺乏有效活动的设计，重结果轻过程，学生没有思维的提升。
二、原因分析:
从教研组层面分析，教研组在理论学*，反思重建等活动组织不到位。除了集体研讨活动，组织教师静心研读教材、进行理论学*时间不能保证，引导教师主动反思课堂、反思教育教学的活动较少。期初教材分析后, 没有重视组织各备课组对教材的研读，集体备课质量不高。
从教师层面分析，一方面教师教学的理念转变不到位，成熟教师常常会基于自己的经验或是考试要求，青年教师会基于完成教学任务，在课堂教学中忽略学生的感悟体验，忽略学生的生成资源，教的痕迹还很重。另一方面新课程下教育教学能力不到位。
例如，大多数老师没有“一到六”大循环的教学经历，对于教材的解读不到位，在定位教学目标时，会局限于所教年级的要求，没有站在教材整体编排体系的层面思考，教学目标的定位不明确。同时，结合教学目标设计教学板块的能力较弱，所以在教学设计时合理设计教学板块的能力也就不到位了，在课堂教学时无法准确把握、合理利用教学生成资源，总总原因，降低了课堂效率，也使学生的能力无法提升。
三、 努力方向：
1.教研组层面：教学不是埋头走路，需要清晰走向何处。教研组不仅是教学常规的落实者，日常教学活动的组织者，日常质量的监督者，更要引领教师思考：对学生数学学*的培养目标是什么？如何在课堂里落实学科核心能力的培养？努力使教研组成为促进教师教学创新的“孵化器”。
2.备课组层面：加强集体备课的有效性，通过再读“课标”，继续深入钻研教材，关注学生学*与生活的有机结合等方式方法，将每位教师的有效资源带入集体备考，提升集体备课的品质。
3．教师层面：个体研究实践品质与规范有待进一步提升。加强课堂实效性研究，建立以“学”为核心的教学观念，从教学意识走向课程意识，提高对教材结构的逻辑把握，提升教学设计能力，提高资源运用意识。结合校互联网+的项目，展开常态化研究，以邹莹和王珏老师为主，鼓励更多的老师利用互联网*台开展学科数字化学*的一般模式和方法。
四、主要措施：
（一）创新制度建设，求一个“细”字。
作为教研组，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学*理论与开展教学实践相结合。一方面定时进行理论学*、进行本年级或是跨年级的集体备课，另一方面建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水*。
（二）创新教研路径，求一个“实” 字。
教研活动双层推进，在分散与集中的螺旋交替中提升研究品质。一方面年级备课组的日常分散研究为集中研究提供真实的原创性资源。另一方面学校教研组每周的集中研究又为分散研究提供重建的创造性资源。
本学期，教研组的核心词是扎实课堂。
1.扎实备课组活动 （1）提高集体备课质量。在过程中抓住教材解读，练*设计，要把教学设计的重点放在大板块推进（将知识分解成问题板块），大问题设计（有效处理重点、难点和整个教学活动的设计）。
（2）提升校本命题质量。具体措施：
①日常做题：从日常的“师生共做一道题”做起。思考不同类型的练*如何设计，厘清新课的练*、单元复*的练*、总复*的练*之间的联系与区别，以做题促进命题能力的提升。
②日常命题：各年级组备课组，结合本学期内容的重难点，进行集体命题。从出卷、初审到终审，层层把关，不断提高日常达标练*的质量。
③日常评价：重视评价在质量监控中所发挥的作用，不断激发学生学*数学的'兴趣，提升解决问题的能力。
2.夯实新教师课堂 新教师会面临一些困难与压力，如教学实践经验不足，家长学生不信任，课堂管理与应对突发状况能力不强，我们支持新教师“先学后教”“先磨后研”，指导新教师“听一节上一节”；
对于入职一年后的新教师，组织开展“教学基本功”达标考核课;对于考察合格的新教师，对他们提出新的备课要求，如“带着自写的教案听课”“整合自备教案与听课记录，二次备课、磨课”“一课一反思”。此外，还会借助学各种比赛和赛课活动，磨炼年轻教师的课堂教学基本功。
（三）创新学*活动，求一个“适”字。不同年龄教师设计不同发展层次的学*活动，分类要求、分层递进、分别发展。
青年教师：集中精力钻研教材、提高教育教学水*；
以邹莹和王珏老师为主，鼓励更多的青年教师结合校互联网+的项目，开展学科数字化学*的研究。
中年教师：以知识更新为主，进一步锤炼教学艺术；
老年教师：以严谨的专业精神身体力行培养后备力量。
五、具体工作：
九月份
1.期初教材分析，各备课组制定本年级教学计划。
2.参加18学年第二学期各项学业质量调研反馈会。
3.常规课堂研讨活动（其中一次为**数字化课堂教学展示）。
4.积极参加区青年教师课堂教学评比活动（工作五年内）（第一阶段）。
5.各备课组集体备课。
十月份
1. 积极准备集团联盟校课堂教学展示活动（暂定）。
2．参加**市小学数学课程实施成果展示活动。
3. 争取参加区青年教师课堂教学评比活动（工作五年内）（第二阶段）。
4. 常规课堂研讨活动（其中一次为邹莹数字化课堂教学展示）。
5.各备课组集体备课和命题设计。
6.常规教学设计和作业检查。
十一月份
1. 认真组织期中复*和检测。
2．认真准备区学业质量检测（十一月底或十二月初）。
3.常规课堂研讨活动（其中一次为**数字化课堂教学展示）。
4.各备课组集体备课和命题设计。
十二月份
1.认真组织期末复*，制定好期末复*计划，备好期末复*课。
2.各备课组集体备课（以期末复*课为主）和命题设计（期末综合练*）。
3.常规课堂研讨活动（其中一次为邹莹数字化课堂教学展示）。
4.常规教学设计和作业检查。
一月份 期末结束相关工作。
一、*期目标
在展示厅已经工作3个多月了，新的一年对于我来说是更好的熟悉工作，积极参与，认真履职，探索方法，积累经验的一年，这一年中必须做到一个转变，一个明确，即转变工作角色，明确工作职责。
转变工作角色：参加工作已经有3年时间了，但是自己之前从事的工作一直相对单一，以至于对其他行业的工作所知甚少，以至陌生，锦绣州城规划服务中心作为一个向大众展示州城规划的机构，工作内容比较广泛，而且面对的人群也是非常宽广的，对此，在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色。
明确工作职责：按照展示厅领导对自己工作安排，尽快熟悉自己的工作和职责，一是熟悉展示厅的各项规章制度，明确工作要求；二是熟悉展示厅总体工作及相关业务，明确工作任务；三是虚心听取展示厅其他同志的指导，善于学*、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序；四要认真与展示厅其他同志总结前期工作，明确工作努力方向。
二、中期目标
在明确工作职责、工作任务，熟悉工作方向的前提下，明年，必须进一步加强自身锤炼，做到政治素质、业务能力两个提升。
提升政治素质：一是要善于从政治角度看问题。无论面临的情况多么复杂，要坚持从政治角度分析判断问题。二要保持政治敏锐性。密切关注时事、了解时事，通过网络、报刊、电视等，敏锐把握各项方针政策动向。三是要树立高尚的政治品格。做到眼界宽广、甘于奉献、坚持原则。
提升业务能力：一是提升设备管理能力。加强理论学*，注重*时工作中经验的积累，注意对新引进设备的熟识；二是提升语言表达能力。加强普通话和解说训练，做到准确、专业、清楚。三是提升办事能力。准确领会工作内容，勤于思考，能按照工作职责或领导交办事项要求，较好的完成任务。
三、远期目标
加强学*，确保思想上的先进和作风上的优良；加强锻炼，促进服务意识和业务水*进一步的提高。服从组织、领导安排，善于思考、积极创新，能独立且出色完成各项工作。
四、工作措施
1、加强学*。学*是历史使命，选择学*就是选择进步，忽视学*就是忽视进步，放弃学*就是放弃进步，要把学*作为终身任务和长期实践的行为。一方面要加强马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想的学*，端正自己的世界观、人生观、价值观，增强贯彻党的指导思想的自觉性和坚定性。另一方面要加强业务知识的学*，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法。
2、踏实工作。只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持艰苦奋斗，不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切切实实履好职，认认真真服好务。
3、勇于创新。创新，是民族进步的灵魂、事业发展的动力；作为一名展示厅工作人员，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，更应在工作方法等方面积极作出新的探索，在自己的`工作岗位上创造性地开展工作。
新的一年又是新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信，在单位领导的指导下，在展示厅其他同志的帮助下，通过自己的不懈努力，一定会正确面对挑战，把握机遇，使自己不断进步，成为一名合格的展示厅工作人员。
新的一年，为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用，增强女职工团结向上的凝聚力，调动女职工在学校各个岗位上的积极作用，真正撑起妇女的半边天，充分展示巾帼风采，特制定计划如下：
一、加强妇委会自身建设，进一步增强妇女组织的凝聚力和感召力。
1、建设学*型组织，树立终身学*理念，形成重知识、重学*、重创新、重发展的良好风气。
2、加强思想作风建设，强化服务意识，坚持求真务实的工作作风，坚持服务大局、服务女教工的工作宗旨，加强调查研究，了解女教工的需求，女教工所需、妇委会所能的交汇点上做文章。
3、充分发挥女中层领导的作用，深入班级，积极做好女教工思想工作，关心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。
4、摆正位置、理顺关系，把妇委会工作放到学校的工作大局中去把握，发挥好党联系妇女群众的桥梁纽带作用。
二、积极维护女性合法权益，关心女教工的身心健康。
1、关心女教工身心健康，经常找部分女教工谈心，了解女教工思想情况，关心她们的婚姻、家庭生活，及时解决其存在的问题。
2、从多种渠道关心了解女教工疾苦，及时看望有病女教工，带去校领导对她们的关怀和问候。
3、组织女教工进行妇科健康检查，建立健康档案。
三、积极开展有利于女教工身心健康的文体活动。
1、三月份举办庆“三八”妇女节联谊会，组织女教职工听取“关注女性健康”讲座。
2、四月份配合校工会开展趣味运动。
3、五月份举办庆“母亲节”联谊会。
4、六月份与校工会联合组织女教职工开展户外运动。
5、九月份表彰在学校工作中表现突出的妇女优秀代表。
6、十月份组织本校女职工听取红十字会的“急救培训”讲座。
7、十一月鼓励女教职工参加校工会组织的' “手工艺术作品展”。
8、十二月与校工会联合组织举办 “12。9”文艺汇演。
四、积极配合学校完成领导交办的其它任务。
20XX年是实施“十二五”规划的第二年，我们将以贯彻落实体育工作“十二五”规划为抓手，扎扎实实打基础、一心一意谋发展，加快公共体育设施建设、深入开展群众体育活动、提高业余训练水*，推动各项体育事业全面、协调、可持续发展，宣传贯彻落实《体育法》和《全民健身条例》，围绕市委市*的中心工作，树立体育工作服从服务于经济建设的指导思想，积极备战云南省第七届城市运动会。以xxx体育中心为城市名片，构建全民健身大本营，开展丰富多彩的群众性体育活动，推动各项工作的全面开展。
（一）加强政治思想教育，提高业务素质
利用每周一行政办公会议学*时间，学*党的路线、方针、政策，认真学*上级体育部门文件精神，以其为行动指南，关心了解国际国内时事风云，加强体育专业知识理论的学*，提高教练员和自身修养，加强团结、协作能力，建立健全完善各项工作岗位责任制，提高干部职工、场馆管理人员的基本素质，加强完善业余训练网点的监督管理。健全xxx体育中心一场三馆经营管理办法。基于体育工作系统性强、周期长、流动大、独立性强、涉及面广的特点，树立服务第一的意识，提高工作效率，树立机关工作新形象，各分管工作各负其责，责任到人、任务到人，科学精心策划、周密细化组织落实各项工作活动方案。
（二）群众体育
利用多种渠道，形式多样化宣传《中华人民共和国体育法》加大落实《全民健身条例》的实施力度，充分发挥体育职能部门监督、指导、组织的功能，积极配合群团组织（七个协会、二个中心、一个俱乐部、一个基地）和行政、企事业、老年人、残疾人等有关部门开展丰富多彩的群众性体育活动，为构建和谐社会、促进社会进步、民族团结、经济发展做贡献。以体育中心为*台走体育社会化路子，积极创造性地开展群众性体育活动。唱响“天天有活动、月月有赛事、年年有创新”全民健身主旋律，着力打造群众性体育活动品牌赛事，为构建和谐社会，提高民族素质服务。
（三）业余训练
以调整、完善、充实为基础，以输送体育人才为目的，依靠教育局、市属有关学校，以体教结合为巩固加强完善xxx市业余训练网点（篮球、田径、武术、足球、游泳、击剑、跆拳道）的'管理，制定长远目标。加强运动员队伍建设，搞好梯队衔接，争取在输送优秀运动员和体育后备人才上有更大突破。组织辅导参加XX年大中专体育院校招生工作提高入学率。积极组队参加省和州市的各项竞赛，努力争取运动成绩和精神文明的双丰收。
（四）学校体育
以实施《学生体质健康标准》和贯彻落实《学校体育卫生工作条例》为主要内容，加强与教育局配合，启动建立xxx市中小学体育竞赛制度，促进学校体育工作的全面开展。
完善学校体育场地向社会开放工作。与市教育局共同研究完善学校体育场地开放管理制度，指导学校将教学区与体育设施有效隔离，推进学校体育场地向社会开放。
（五）基础设施建设
加强与省、州和有关部门的沟通，配合、协调，多渠道争取得到上级部门资金扶持，继续推进“七彩云南全民健身工程”的建设，加快社区、乡镇、行政村体育设施的完善，申报一批健身路径器材，分别是xxx市中心网球场、xxx市盘龙体育场（高尔夫练*场）等，为提升xxx城市品味、丰富xxx体育中心体育设施功能，为全市群众提供更充裕的健身设施。同时对已经建成的体育设施进行维修、保养，为市民安全健身提供保障。
（六）体育中心运营
进一步完善体育中心（一场三馆）的管理和运作方式。通过开展承办赛事、培训、全民健身活动等，充分发挥体育中心体育设施服务功能的作用。
20XX年，我市体育产业工作将从三个方面入手：第一抓好体育本体产业的发展，搞好体育资源开发，积极开拓体育市场，强化体育培训、体育表演和竞赛等工作，积极承办市级以上体育比赛等大型活动，增强“本体产业”实力。
我们将发扬开拓进取，团结拼搏，求实奋进，勇于争先的xxx的精神，同心同德，与时俱进，以高昂的斗志、朴实的作风，接着干、抓落实，努力工作为xxx县体育事业增辉添彩。
协同中心下半年工作计划：抓好“六点为民工作”
按照区委、区*相关工作部署，协同中心以“和谐争第一 实干创唯一”为精神指引，不断学*先进精神，提升服务质量，扩大服务范围，紧密结合工作实际，切实把中心工作融入到全区经济社会发展大局之中，对上半年工作进行总结，下半年工作作详细部署，着力在“听民声、解民忧、顺民意、增民利、化民怨、得民心”等方面下功夫，创新思维、强化监督、健全机制，全力为我区建设东北亚“四大中心”提供最佳环境。
一是听民声，找准“切入点”。以区社会管理信息交互*台为切入点，充分整合省民心网、市xxx市民热线、区xxx民生“110”热线、媒体曝光、微信微博、便民通手机软件、*信箱、*信箱等多条诉求渠道，实现“统一受理、分级负责、归口办理、权责明晰”的工作模式，构建民生大数据库，搭建“互联网 便民服务”*台，推动*服务水*提升，更好地满足群众多元化的民生需求，听取民声。
二是解民忧，对好“结合点”。以360度考核为结合点，将硬环境建设与绩效工资相结合，将应急处置与督察督办相结合，将硬环境建设与软环境建设相结合，特别是对涉及范围广、民生反映强烈的案件进行重点考核，通过日公布、周排名、月通报的方式，对11家硬环境部门、13家街道办事处、104个社区、“四所”进行全方位考核，为民怨的化解提供长效保障。
三是顺民意，选好“着力点”。以市民公共服务*台建设系统化、规范化、制度化为着力点，时刻秉承“百姓利益无小事，一枝一叶总关情”的工作原则，认真受理企业和群众的投诉举报，不断完善督查督办工作制度、每周例会制度、首问负责制、节假日值班制度、每周工作情况及每月成员单位办理情况通报制度，逐步建立逐级、联*的多层次、多角度调度解决问题机制，努力做到力争所有民生诉求得到及时、有效解决。
四是增民利，抓住“侧重点”。积极推行网格化服务管理，按照“定人、定格、定责、定时”的要求, *100名便民服务联络员入小区、进庭院，与13个街道办事处、百个社区、千户家庭接成对子，成为城市问题的“巡查员”、邻里纠纷的“协调员”、社情民意的“调查员”、群众诉求的“受理员”、困难救助的“服务员”，及时发现和上报百姓生活中的民生问题，积极开展 “宣传、走访、帮扶、调解、服务”为主要内容的“五个一”活动，切实履行联系群众、掌握民情、解决矛盾的职能。
五是化民怨，开拓“创新点”。聚焦教育、医疗等群众诉求强烈的问题，采取“互联网 督办”相结合的创新方式，努力做到案件准确派遣，督办到位。一是一般案件采取“红黄绿”“互联网 ”督办法督办，通过互联网系统*台将案件派遣到相关部门、街道、社区等，实行跟踪督办，到期提醒，逾期问责。二是疑难案件采取实地督办法督办。针对上级交办、领导批示、媒体信息案件以及责任职责不清等难点问题进行现场实地督办，采取召开多部门现场会议方式，现场敲定责任，使问题在最短时间内得到妥善处理，有效地提高工作效率和工作质量，为“四区一带”空间新格局提供更优环境。
六是得民心，明确“落脚点”。以深入开展“三严三实”专题教育为抓手,充分利用市民公共服务*台，建立党建网格化分片包干责任制，并通过“互联网 党建”，建立“电子邮箱 qq群 微信 微博”服务“链节”，积极构建信息采集发布*台、教育培训*台、互动交流*台、网上办公*台，“四大*台”让群众需求与党员服务及时对接，使网上、网下服务随时互通，确保专题教育取得实效。
协同中心将进一步贯彻落实区委全会精神，紧紧围绕“品牌强区”战略，时刻谨记“和谐争第一 实干创唯一”和*精神，加强生活环境、安全生产监管，不断提升服务质量，以建设东北亚高端服务业聚集区最优环境为目标，全力打造独具和*特色的“*台 项目”双系品牌，将协同中心建设多位一体的“服务站”、反馈社情民意的“映射场”、检验执政为民的“大考场”。
心理健康是学生全面发展的基础，实施心理健康教育是素质教育的重要内容。我们学校领导历来很重视心理健康教育，*期又投入大笔资金建设了400余*方的心理健康活动中心，为落实“治未病”工作理念，切实发挥心理健康活动中心的放松和调适功能，做好我校学生心理健康教育指导工作，特制定计划如下：
一、工作目标
逐步完善“预防--预警--干预”的心理教育三级体系，做到心理健康教育工作规范化、科学化、系统化。充分利用学校心理教育课堂，普及心理健康知识，进行心理健康正面教育。从人格因素、心理健康和学*品质三个方面分阶段对学生进行心理测试，建立学生心理档案。有效利用心理健康活动中心，让学生亲*心理健康，提高学生的心理健康意识，及时解决学生心理障碍，做到校园心理危机事件零发生。通过心理委员培训及心理社团活动指导，以提高全体学生的心理素质、促进学生全面发展。
二、具体工作
（一）心理健康活动中心的日常工作
心理健康活动中心面向所有学生开放，搭建一个温馨、舒适的心灵家园。首先做好中心各功能室的“开放活动”，充分宣传，有效利用中心场地和设备，让学生亲*心理健康，提高学生的心理健康意识，及时解决他们心中的心理困惑，在各种丰富多样的心理健康活动中，形成积极、阳光的人生观和心理素质。心理咨询室每周一至周五全天开放，对有需要的学生进行心理咨询。另外，为了保障学生正常上课，利用学生休息时间开展心理咨询工作，对来访学生进行心理咨询，并做好个案分析、记录。
（二）学生心理档案的建立
去年虽购置了心理测量软件，但因为学校服务器和机房的问题，心理普查未能进行，只建立了部分学生的心理档案。为了进一步健全学校心理健康“预警”工作机制，为心理干预提供科学依据，今年将在条件具备的前提下，尽快运用专业心理测量及档案系统分班级对全校学生进行心理测量的结果，对心理健康程度有偏差的学生进行筛选和面谈，及时对心理出现偏差的学生进行心理干预，使心理健康工作更加有效化、科学化、规范化。
（三）班级心理委员培训
加强班级心理委员的培训，坚持班级心理状况晴雨表的填报工作，使工作能落实到实处。密切关注各班学生心理状况，如果发现问题，及时预警，做到防患于未然。
（四）心理社团的指导工作
心理社团队伍壮大，成员共106名，为方便管理、保证效果分两个班分别开展活动。做好心理社团的指导工作，日常活动及艺术节活动均做出特色，将心理社团打造成精品社团，更好地实现同伴互助，构建学生健全人格。
（五）团体心理辅导
为了满足学生的需求，丰富学生心理知识，我们准备开展一些团体心理辅导，主要内容包括学*方法指导、思维训练、人际交往、合作互助等。 同时针对优生和希望生，我们开展有针对性的团体心理辅导，如潜能开发、压力管理、自信心提升等。
（六）辅助家长学校工作
学生的心理问题与其家庭有着密切联系，为了全面保障学生心理健康，对家长宣传普及心理健康和家庭教育知识十分必要。通过家长学校，对家长讲授学生心理特点和相应教育方法，多渠道开展心理教育工作。此外，对有偏差的学生及时与家长联系，做好家长心理咨询和家庭咨询工作。
（七）“5.25”心理健康教育月系列活动
组织主题为“呵护心灵、与爱同行”的心理健康教育系列活动，包括启动仪式，心理运动会，高三学生户外心理拓展，家庭教育讲座，主题黑板报评比，现场心理测量与咨询，心理电影赏析，祝福高考等大型活动。
三、具体活动安排：
三 月：班级心理委员培训（一）
四 月： 高三学生心理拓展
“朋辈咨询员”培训
五 月：“5.25”心理健康教育系列活动
趣味游戏运动会
心理电影赏析
家庭教育讲座
现场心理测量与咨询
黑板报设计比赛
六 月：祝福高考
九 月：社团文化节心理社团特色展示
班级心理委员培训（二）
十 月：高一年级“心理健康活动中心开放周活动”
学生心理档案的建立
十一月：团体心理辅导
十二月：艺术节心理社团特色活动
元 月：总结、整理资料
株洲市二中健康教育中心
20xx年3月
——职教中心工作计划优选【五】篇
根据学校年度工作意见，结合教学工作实际，特制定本学期 工作计划：
一、指导 思想
认真贯彻落实新年度学校工作会议的 精神，以“创优质校、创示范校”为目标，结合教学实际，加强内涵建设，深化教学改革，提高创新能力，努力使学校教育教学管理工作更加科学、规范。
二、总体目标
以创新管理为先导，以提高教学质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以专业团队的建设、活动的开展为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。
三、主要工作任务
1、继续深化课程改革，推动专业建设和课程建设。落实专业发展规划，会同实训处全面完善专业教学计划，大力推进办学模式改革。会同教科室、实训处积极进行教学改革，以教学内容和教学方法改革为重点，以课堂教学实效为抓手，努力加强学生综合素质教育和实践能力的培养，完善以模块化为主、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设。
2、完善各类教学管理制度，加强教学常规管理和过程监控，提升教学质量。教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败。全校日常教**行，要坚持规范化、常规化，保证教学任务的完成及教学质量的提高，加大教学常规的检查力度，注重日常检查，提高日常教**行的质量和水*。做好教学过程的安全教育与设备设施的安全检查工作，确保教学安全，无教学事故发生。完善信息反馈制度，促进教学质量的逐步提高。通过随堂听课、专题督查、教学巡视、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给校 领导和相关人员，并及时通报。
3、加强专业团队建设，实行活动项目化，项目责任化。积极鼓励和支持教师承担课题研究工作。积极开展公开教学，观摩课教学，专题研讨，教学业务竞赛等活动。
根据教体局工作安排意见，结合我校实际，今年我校工作总的目标要求是落实三大目标，达到三个目的。
第一、为学生终身发展奠定坚实基础，教育学生做一个好人，做一个身心健康的人。第二、为有潜力的学生创造条件，升入高一级学校继续学*，圆同学们上大学的梦。第三、为学生将来生活、生存打基础，掌握一技之长，找到适合自己的工作。通过努力，让社会，让家长，对职业学校形成共识，上职中，学不坏；上职中，有安全感；上职中，有出路。
几年来，我们围绕上述目标，使学校从小到大，学生从少到多，老百姓从不认识到认识，逐步走出了职中招生难的困境，得到了社会的认可和老百姓的认同。这一切来之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本年度，继续提出这么样一个目标要求，目的是要及时提醒大家，要准确定位，要反骄破满，要找准自己的不足和缺点，要继续改革、创新。只有这样，我们才能保持可持续发展，才能逐步体现职教特色，才会实现，创名校的目的。
围绕上述目标要求，我们重点抓好以下工作：
一、全校教职工要做职教的有心人
如何让学生进入职中后，克服自卑心理，增强学*信心，这是全校教职工都要明确的问题。我们要求人人做职教的有心人，就是要求我们不要歧视学生，不要小看学生，让学生感觉到了职中有温暖、有赞扬、有*等。告诉学生，进入我们学校的都是好学生，大家抬起头来，走自己的路，不要给学生伤口上加盐。
二、要做职教的内行人
职业教育的本质在职业，在岗位，在技能，我们的教职工要明确职业教育的特点，只有明确职业教育的特点和本质，才能有的放矢，切合实际地解决学生在学*过程中的问题，使学生真正明白我为什么学，学了有什么用，不学，会怎么样。
三、要做职教的明白人
职业教育不同普通教育，做好学生专业思想教育，让学生对专业有认同感和归属感十分重要。专业思想的建立，就业意识的确立，对于学生学好专业课意义十分重大。所以我们的课堂教学，我们的教育引导应该围绕学生对专业的认同感和归属感进行，这样我们的'教育教学才会更加具有针对性。
四、做职教的热心人
做职教热心人的具体体现，就是我们要共同关注青少年的思想道德建设，共同关注青少年的行为规范教育，真正实现，“既教书，又育人”的共同目标。学生的行为表现怎么样，学生的思想品德素质怎样，直接关系到社会对学校的评价，关系到学校正常秩序的保证，关系到课堂教学任务的完成。因此，我们必须把对学生的思想道德教育落实到学校的方方面面，必须把学生的思想道德教育贯穿于各科教育之中，真正实现学校无闲时，时时教育人；学校无闲处，处处教育人；学校无闲事，事事教育人；学校无闲人，人人教育人的教育目标，扎实开展好学生的道德品质教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明礼貌教育，环境教育和情感态度，价值观等九方面的教育，要采取灵活多样的教育方法。在加强学生思想政治教育的同时，我们要进一步强化师德师风建设，进一步强化党员党性教育，进一步强化教师的行为规范教育，注重党员干部模范带头作用的发挥，体现以身作则，以德立身作用的发挥。这是我们每个人获得可持续发展的灵魂，这是人的久远魅力之所在，是人的生活质量，特别是精神生活质量提升的前提。
以上四点是我们围绕目标要求的实现，要求全体教职工应该做到或者应该努力做到，他包含了职责、情感、态度、要求，这是一个基本要求，做到了，做好了，将对我们各方面的工作会起很大的推动作用。希望，全体教职工，为学校的可持续发展，为实现自己的人生价值，为实现岗位的稳定和得到更多的实惠而努力工作。
根据学校年度工作意见，结合教学工作实际，特制定本学期工作计划：
一、指导思想
认真贯彻落实新年度学校工作会议的精神，以“创优质校、创示范校”为目标，结合教学实际，加强内涵建设，深化教学改革，提高创新能力，努力使学校教育教学管理工作更加科学、规范。
二、总体目标
以创新管理为先导，以提高教学质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以专业团队的建设、活动的开展为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。
三、主要工作任务
1、继续深化课程改革，推动专业建设和课程建设。落实专业发展规划，会同实训处全面完善专业教学计划，大力推进办学模式改革。会同教科室、实训处积极进行教学改革，以教学内容和教学方法改革为重点，以课堂教学实效为抓手，努力加强学生综合素质教育和实践能力的培养，完善以模块化为主、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设。
2、完善各类教学管理制度，加强教学常规管理和过程监控，提升教学质量。教学过程的好坏直接关系到教学质量的.成败。全校日常教**行，要坚持规范化、常规化，保证教学任务的完成及教学质量的提高，加大教学常规的检查力度，注重日常检查，提高日常教**行的质量和水*。做好教学过程的安全教育与设备设施的安全检查工作，确保教学安全，无教学事故发生。完善信息反馈制度，促进教学质量的逐步提高。通过随堂听课、专题督查、教学巡视、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给校领导和相关人员，并及时通报。
3、加强专业团队建设，实行活动项目化，项目责任化。积极鼓励和支持教师承担课题研究工作。积极开展公开教学，观摩课教学，专题研讨，教学业务竞赛等活动。
在过去的一年里，我校工会在上级工会 领导和校 党总支的关心与支持下，先后获得“江苏省教科系统模范职工之家”、“镇江市工会工作先进单位”荣誉称号，并获得 2011年度基层工会工作目标考核一等奖第一名。在新的一年里，随着文昌路校区与东山校区的成功合并，句容市职教中心将翻开新的历史一页。当然，两校区管理模式融为一体需一定时间的磨合和调整，在这样的情况下，教工要有高度的主人翁意识，要识大体、顾大局。面对新形势新情况，校工会要责无旁贷地发挥桥梁和纽带作用，把教工的合理建议及时反馈给 党政主要 领导，为学校决策 提供合理的科学依据。同时，工会干部要主动争取 党政主要 领导的大力支持，强化师德建设，关爱学生；开展形式多样的业余文体活动，提升教工身心健康的水准；维护教工的切身利益，关心教工的工作和生活，把开展“三关心”行动落实在具体行动上，努力提高教工的幸福指数。为此，校工会要在和谐校园的建设、四星学校的创建、学校的快速发展中大有作为。为实现目标和确保工作效率，特制订如下计划：
一、完善工会组织机构，加强工会自身建设
随着两校区的成功合并，原有的工会委员因工作的变动而发生变化，使原有的工会委员会工作难以开展。为履行《工会法》和确保工会工作的正常运行，务必尽快成立新一届工会委员会。开学初，学校 党总支主要 领导高度重视工会组织的组建工作，起草了《句容市职教中心新一届工会委员会组建 方案》，并借助教师节表彰大会，请全体教工推荐心目中的工会委员，统计结果将交 党总支研究决定后，予以公示。在新当选的委员中，采取竞职演说、教工选举产生工会**1名和副**1名，最终组成句容市职教中心新一届工会委员会—— 第六届工会委员会（7人组成）。同时成立句容市职教中心 第六届女工委员会（设主任1名，委员3名）和财经审查委员会（设主任1名，委员3名）。为改善工会干部办公环境，提高工会干部的办事效率，积极争取 党政主要 领导的大力支持，尽快解决工会干部无办公室的问题。为了落实《教代会条例》和确保我校六届一次教代会的顺利召开，新一届工会委员会决定将于 2011年12月由全体教工选举产生六届教代会代表66人。通过工会组织的建立与完善，工会干部要加强自身的学*，运用当代工会的先进理论，提高办事效率和协调、解决问题的能力，努力加强工会的自身建设，不断提升工会的层次和知名度。
二、强化师德建设，确保四星创建成功
由于我校已成为一所拥有教工260多人、占地280亩的现代化雏形的中等职业学校。为了实现学校快速发展和确保学校今年创建四星级任务的完成。为同心同德，共谋发展，需做好教工的 思想德育工作，为此，学校工会根据 党总支的具体要求，并结合师德教育活动内容与学校教工 思想实际，借庆祝 第二十五个教师节之际，向全体教工再次发起倡议：在教育教学中要积极推广“十提倡”用语和遵守“八要十不”承诺，目的旨在强化师德教育，提升学生自信心和教工 思想德育素养，增强教师教书育人的自觉性，规范教师为人师表的言行，引导教师争做学校 精神文明建设的表率，提高师生生活的幸福指数，以此促使我校校风、学风有较大的改观，把我校真正建成师生的 精神家园和学*工作的乐园，从而推动学校和谐校园的创建和四星级学校成功晋级。
学校工会将通过倡议和利用 网络、公开栏宣传阵地，加强宣传教育，以此希望广大教工能自觉使用“十提倡”用语和履行“八要十不”承诺，做推动学校 精神文明建设、创建和谐校园和四星级学校的排头兵。尤其是在教育教学中，对学生要多关心，少冷漠；多赏识，少批评；多理解，少挖苦，为学生的生存和发展创造良好的育人环境。同时，对学生的教育要能真正彰显人文关怀，把学校的“**、成才、成功”教育进一步落实到实处，要“急学生之急，想学生所想”，为学生美好的明天“撑起一片蓝天”，把我校打造成具有现代化的中等职业教育的四星级学校。
三、树立科学发展观，加快学校民主政治建设进程
工会要始终把推进学校民主政治建设、激发教工工作热情、增强主人翁意识和创建和谐校园当作工会的重要工作任务。而学校的民主管理，主要是通过教代会和校务公开两项制度来实现的。所以，工会要以加强教代会规划化、落实教代化职权为重点，进一步树立科学发展观，不断健全和完善教代会制度。如抓好教代会中心议题的确立、教代会代表的选举和培训、提案的落实以及民主评议行政 领导等环节，提高教代会的质量。同时，工会要引导教工加强 思想政治修养，确立主人翁的姿态和胸怀全局的意识，群策群力地参与学校的民主管理与监督等。工会还要为“进一步重视和满足教师参政议政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”创造环境，充分落实教工的知情权、参与权、意志表达权和民主监督权，真正使校务公开工作转化为一种校园文化、一种和谐要素、一种管理理念，更是学校凝聚力积蓄的动因。
四、切实履行职责，维护教工切身权益
今年是我市新一轮中层干部竞争上岗、中小学兑现绩效工资的重要之年。校工会要借此东风，主动参与学校人事制度和分配制度改革，参与教师职称评审，参与学校考核 方案的制定或修订，配合学校 党政做好组织实施工作。要继续做好“有难大家帮”的.互助互济工作，对家庭生活确实困难的教工，工会要及时地给与热情的帮助和解决，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，从而维持校园的和谐与稳定。同时，还要继续开展“三关心”行动，真正关注教工的工作和生活，帮助教工解决 思想、情感和生活等方面面临的困惑、困难等问题，要通过对教工的尊重与支持、对教师的真切关心与帮助解决教工的民生问题，要把好事办好办实，并拓宽为教工办好事办实事的渠道，如利用教师节，联系中医院和妇保所，为符合条件的教工体检；要借中小学实行绩效工资之际，制订客观公正、切实可行的考核 方案，在财政政策规定的范围内适当提高教工的经济待遇，共创学校发展与教工无忧的双赢局面。
五、开展寓教于乐活动，促进教工身心健康
为帮助教工构建和谐的内心世界，校工会要大力发挥工会群众组织的优势，组织教工，利用业余时间开展喜闻乐见的一些文体活动。为便利教工活动的开展，学校花巨资修建了风雨操尝室内体育馆，为教工开展文体活动 提供了大舞台。校工会要充分利用先进的教工活动场所，如乒乓室、台球室、室内馆场等，结合教工的兴趣与爱好，多开展一些有益身心健康的活动，帮助教工消除疲劳、调整心态，愉悦教工的身心，减轻教工的心理和生理压力，确保教工把充沛的精力投入到教育教学中，以此推动学校的四星创建等工作有序开展并顺利完成任务。
总之，工会工作头绪多、任务重，尤其是工会干部自身的教育教学任务繁重，要确保工会工作的有序开展，工会干部务必要淡泊名利、甘于奉献、敢于作为，要在上级工会和校 党总支的有力 领导下，团结教工，共同进步、共同提高，为学校四星创建与未来发展而努力。
附具体计划：
九月份：
1、做好庆祝教师节有关工作、向教工发出师德建设倡议；
2、成立 第六届工会委员会、 第六届女工委员会、 第六届财经审查委员会；
3、制订工会 工作计划；
4、联系中医院、妇保所为符合条件的教工体检；
5、改善工会办公环境，落实工会办公场所；
6、做好我校参加句容市关工委组织的“我爱我的祖国”演讲工作。
十月份：
1、鼓励教工用实际行动庆 祝建国六十周年；
2、上报一份调研报告，力求参加镇江市教育工会的评比；
3、做好迎接“江苏省教科系统模范职工之家”和“镇江市工会工作先进单位”授牌工作；
4、利用公开栏、 网络等阵地，大力宣传“十提倡”用语和“八要十不”，强化师德建设，为学校创建四星做贡献；
5、征求教工建议，开展一次文体比赛活动（内容待定）。
十一月份：
1、在情况可能的情况下,邀请部分退休教师回校参观、交流；
2、协助有关部门，要求教工继续做好语言文字规范工作，确保我校顺利通过验收；
3、配合学校，鼓励教工为四星创建比贡献；
4、加强“教工之家”的建设，为教工的业余活动 提供便利。
十二月份：
1、征求教工建议，开展一次文体比赛活动（内容待定）。
2、做好宣传发动和选举六届教代会代表工作；
3、尽可能在学生中广乏地做一次师德建设调查；
4、加强对室内体育馆的管理与使用。
二0一一年一月份：
1、组织教工用实际行动庆祝元旦；
2、 整理 2011年工会工作目标考核材料；
3、落实六届一次教代会召开的时间、程序、内容；
4、做好困难教工的帮扶工作；
5、争取 党政主要 领导支持，落实教工相关待遇；
6、做好离退休教师的春节慰问工作
不尽事宜，另行通知！
一、指导 思想
以《温州市中长期教育改革和发展规划纲要（ 20XX- 2020）》以及温州市教育工作会议的 精神为指导，根据*阳县教育局的工作要求，围绕我校的四个工作重心，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，重点做好教师专业发展培训、教学常规管理、教学质量提升、重点课题管理与研究和校本教研等工作。注重本校特色，深入开展“学为中心”的课堂教学改革活动，探讨有效教学，提高工作实效，推动我校教育科研工作的可持续发展。
二、工作重点
1、紧紧围绕教学常规，针对 教案撰写、课堂教学、作业布置批改、命题等教学常规工作继续深入的督促检查，进一步规范广大教师教育教学行为。
2、继续拓展途径，探索新渠道新方法，努力做好校本培训和校本教研工作；兼顾工学，合理安排，认真做好90学时教师培训工作。
3、围绕“有效教学”的主题，突出开展“学为中心”的课堂教学改革活动，开展研究性的教学比赛活动，深入开展多形式的教研组、备课组磨课活动，探索适应本校可持续性发展的新途径。
4、督促和指导教研组长正常开展教研活动，努力构建和谐实效的教研组。
5、继续推行教师个人教学教研和教研组考核制度，全程关注教师个人成长和教研组的发展。
6、加强对高级教师、名师、新秀等教师的管理，充分发挥骨干教师的引领示范作用。
7、积极申报县、市、省级研究课题，加强课题研究的管理和指导，做好包括校级课题在内的各级课题的结题工作。
8、重点关注高三段教学情况，指导高三复*工作。
9、按照温州市学科素养提升行动年度培训主题及相关规定，结合我校实际，开展多形式的教学技能和教学研究学*考核工作；继续倡导全员读书活动，提高教师综合素质。
10、认真做好校 第十届读书节活动。
——德育中心工作计划 (菁华5篇)
本学期，我们将以*理论和科学的发展观为指导，认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，弘扬爱国主义主旋律，以培养学生的创新精神、实践能力，特别是良好行为*惯为重点，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，充分发挥德育在德、智、体中的基础性作用，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举止文明、品德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。
一、创新德育方式
要想抓好德育工作，必须有良好的工作方法，要运用现代化的手段，走特色化道路，才能使德育工作有时代性，有实效性，有鲜明的个性。网络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住机遇，充分发挥网络的优势，创新德育方式和手段。学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时，结合各自实际状况，在德育模式和内容上要有所创新，形成具有自身特点的德育工作特色。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络，切实发挥家庭、社会、学校“三结合”教育的合力。
二、实现德育目标的途径
1、重视法制安全教育。确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任安全事故发生。
2、加强德育队伍建设。以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性。
3、创新德育工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，构建德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。
4、培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显着成绩的先进班队和先进班主任。
三、加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设
1、加强德育队伍建设
进一步健全以校长室、少先队、年级组、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。
2、加强德育课程建设
重视小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。要在全面实施新课程教学计划和《课程标准》中，特别是在地方课程和校本课程的开发中，重点加强德育课程建设。切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨，提高教育实效。
加强社会实践活动，充分发挥德育实践基地的作用，组织学生参观爱国主义教育基地，参观城市、农村、工厂和名胜古迹等，调查了解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化，引导学生在丰富多彩的社会实践活动中，自主学*、自我教育、主动发展。积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动。
3、加强校园文化建设
校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，精心布置，精心设计，突出人文主题，时时保持整洁并有良好的秩序环境。搞好班级文化环境建设，既要有统一标准，又要充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地。继续办好红领巾广播，使枯燥的课间因为广播而生动、美丽起来，并以高质量的节目丰富师生课余生活，陶冶师生情操。引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
德育工作计划
4、加强德育制度建设
不断完善学校德育工作的规章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的调研、评估制度。加强德育专项调研工作，促进德育工作在学校教育工作中首要地位的落实。健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育工作的积极性。
四、优化德育内容
1、加强日常行为规范教育
认真学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。把《规范》上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的宣传标语，营造良好的育人环境。坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。
2、加强民族精神教育
以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为*惯养成、尊师重教等教育内容，组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设”主题教育活动。组织学生观看爱国主义影视片，加强的爱国主义教育和革命传统教育；要继续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观学*，接受革命传统教育。充分利用重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会。使学生树立集体主义思想，发扬无私奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象，培养辨别是非、善恶的能力。
3、加强安全法制教育
要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。学校领导要带头学*法律知识，增强法制观念，依法履行管理职责，不断增强师生的'法律意识和利用法律保护自身合法权益的能力。
加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全行为*惯，提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。组织学*《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境。
4、开展心理健康教育
组织教师学*有关的心理健康方面的知识，加强心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学*、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操；要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。
5、进一步加强养成教育
以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学*教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖
掘一批典型，在全社会大张旗鼓地宣传，大力弘扬诚信之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做诚信之事，争当明礼之人。
（1）完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。
（2）保证校本教育时间，坚持每周一次升旗仪式，组织好“**下讲话”。
（3）认真开展“心系祖国、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。
（4）充分利用学校宣传黑板报（隔周一次）、红领巾广播站（每周午间）等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。
（5）广泛深入地开展社会实践活动。发挥红领巾监督岗的作用，增强自我管理意识。
五、时间安排
九月份
主题：行为规范教育
1、布置好教室环境，出好板报。
2、组织学*学生行为规范细则，帮助学生明确规范要求
3、完成德育工作计划、少先队工作计划、班主任工作计划
4、庆祝教师节活动，举行“感恩”诗歌朗诵比赛
十月份
主题：爱国主义教育
1、组织参观爱国主义教育基地，进行主题班会评比
2、开展国防教育系列活动
3、参加科技节比赛活动
十一月份
主题：感恩教育
1、出好板报，
2、家长学校活动
3、心理健康讲座
十二月份
主题：法制安全教育
1、开展交通安全、法制知识讲座
2、开展消防、防震等演*活动
3、出好板报，
一月份
主题：自我评价教育
1、举行班主任工作经验交流会
2、自我德育总结
3、家长评学校、评教师
4、布置寒假生活
百年大计，教育为本。教育当于德育为先，立德方能树人。小学德育的核心工作就是引导学生养成良好的行为*惯，使其成长为正直、善良、阳光、文明、健康的人。本着这个目标，我校德育处特拟定了本学期以下德育工作计划：
一、成立学校德育工作领导小组
组长：云昌贵
副组长：林明滨符永坚孙海英符永康许邦富
成员：各班班主任
学校中层领导全部担任副组长，有利于他们安排班主任开展德育工作。
二、选拔优秀教师担任各班班主任
班主任是学校开展德育工作不可小看的重要人物。因此，只有选拔责任心强、进取心强的`教师担任才行。班主任工作做得好，优先推荐评优评先。（如上学年度的教师考核，获得“优秀”的首先是三个年级段“先进班级”的班主任符贞老师、符英耐老师、林小贞老师。）
三、坚持开展德育常规活动
1、各班开展“阅读”活动，除了鼓励学生到校图书室借书阅读外，还要统一在教室的左上角建立图书角，这样可以丰富书籍来源并方便学生阅读课外书。（学校若有经费，能为每个教室购买一个书柜方便存放图书就更好了。）
2、各班开展学生“德育积分表”活动，建议采用德育处制定的积分方案，方便日后比较学生德育情况，为推荐学生上优质中学备用。这仅是建议。如果情况不允许做得这么细，各班可依据本班情况灵活且富有成效地开展。
3、各班利用周一早读课开班会，总结前一周的班级情况并布置本周工作等。
4、各班开展“手拉手”活动，组织学优生和学困生结对子，鼓励学优生帮助学困生，大家一起进步。
5、大队部每周开展“**下讲话”活动，根据学校需要安排讲话内容。
6、开展“节能清洁”活动。如，各楼层的厕所安排到指定班级管理，各楼层楼道走廊里的灯也指定班级管理，让学生及时检查、及时关灯关紧水龙头、清洁厕所等。
7、组织优秀教师和优秀学生轮流值日，《值日记录表》依照上学期不变。建议每日安排一名值日教师和四名值日学生在学生进校前20分钟到达校门口，检查学生的仪容仪表
本学期，我们将以*理论和科学的发展观为指导，认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，弘扬爱国主义主旋律，以培养学生的创新精神、实践能力，特别是良好行为*惯为重点，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，充分发挥德育在德、智、体中的基础性作用，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举止文明、品德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。
一、创新德育方式
要想抓好德育工作，必须有良好的工作方法，要运用现代化的手段，走特色化道路，才能使德育工作有时代性，有实效性，有鲜明的个性。网络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住机遇，充分发挥网络的优势，创新德育方式和手段。学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时，结合各自实际状况，在德育模式和内容上要有所创新，形成具有自身特点的德育工作特色。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络，切实发挥家庭、社会、学校“三结合”教育的合力。
二、实现德育目标的途径
1、重视法制安全教育。确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任安全事故发生。
2、加强德育队伍建设。以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性。
3、创新德育工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，构建德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。
（本文“秋季乡中心校德育工作计划”由自查报告网、工作计划频道提供参考）
4、培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显着成绩的先进班队和先进班主任。
三、加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设
1、加强德育队伍建设
进一步健全以校长室、少先队、年级组、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。
2、加强德育课程建设
重视小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。要在全面实施新课程教学计划和《课程标准》中，特别是在地方课程和校本课程的开发中，重点加强德育课程建设。切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨，提高教育实效。
加强社会实践活动，充分发挥德育实践基地的作用，组织学生参观爱国主义教育基地，参观城市、农村、工厂和名胜古迹等，调查了解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化，引导学生在丰富多彩的社会实践活动中，自主学*、自我教育、主动发展。积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动。
3、加强校园文化建设
校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，精心布置，精心设计，突出人文主题，时时保持整洁并有良好的秩序环境。搞好班级文化环境建设，既要有统一标准，又要充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地。继续办好红领巾广播，使枯燥的课间因为广播而生动、美丽起来，并以高质量的节目丰富师生课余生活，陶冶师生情操。引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
4、加强德育制度建设
不断完善学校德育工作的规章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的调研、评估制度。加强德育专项调研工作，促进德育工作在学校教育工作中首要地位的落实。健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育工作的积极性。
四、优化德育内容
1、加强日常行为规范教育
认真学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。把《规范》上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的宣传标语，营造良好的育人环境。坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。
2、加强民族精神教育
以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为*惯养成、尊师重教等教育内容，组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设”主题教育活动。组织学生观看爱国主义影视片，加强的爱国主义教育和革命传统教育；要继续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观学*，接受革命传统教育。充分利用重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会。使学生树立集体主义思想，发扬无私奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象，培养辨别是非、善恶的能力。
3、加强安全法制教育
要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。学校领导要带头学*法律知识，增强法制观念，依法履行管理职责，不断增强师生的法律意识和利用法律保护自身合法权益的能力。[文秘范文]
加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全行为*惯，提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。组织学*《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境。
4、开展心理健康教育
组织教师学*有关的心理健康方面的知识，加强心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学*、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操；要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。
5、进一步加强养成教育
以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学*教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖
掘一批典型，在全社会大张旗鼓地宣传，大力弘扬诚信之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做诚信之事，争当明礼之人。
（1）完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。
（2）保证校本教育时间，坚持每周一次升旗仪式，组织好“**下讲话”。
（3）认真开展“心系祖国、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。
（4）充分利用学校宣传黑板报（隔周一次）、红领巾广播站（每周午间）等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。
（5）广泛深入地开展社会实践活动。发挥红领巾监督岗的作用，增强自我管理意识。
一、工作思路：
提高人员素质，增强服务意识、责任意识、研究意识，加强对学校德育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题，促进我镇小学德育的进一步科学化规范化。
二、工作重点：
1、继续推进小学生*惯养成教育。通过 “养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式，不断提高师生对*惯养成重要意义的认识，努力探索小学生*惯培养的有效方法、途径。
2、进一步加强小学德育创新研究，联系我镇实际，初步探索发展性德育模式的构建.
4、继续组织开展校园文化建设活动，继续推进学校社团活动建设。继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动.
5、继续组织开展小学心理健康教育
三、具体安排：
1. 3月总结20xx年工作并做好20xx年工作安排。
2. 继续推进落实“校园一小时体育活动“。
3. 小学“养成教育强化月”，进行“小学生行为*惯培养”的专题调研。
4. 3——7月份：全县中小学以“奋发向上，崇德向善”为主题组织开展读书教育活动、艺术节活动、庆 “六一”等系列活动。
通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、合唱、文艺汇演等形式，学*榜样人物事迹，引导学生树立“奋发向上、崇德向善”理想信念，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现*复兴梦做出贡献。
5. 4月中旬各学校开展趣味运动会。
6. 3—5月份紧密结合教育教学工作，选取个人兴趣点，继续深入学*研究。
7. 7—9月份开展班主任优秀工作案例征集活动。
8. (1) 10月下旬举办小学班主任素质大赛。
(2) 组织小学大课间操评估。
(3)小学体质健康测试及数据上报。
9. 小学行为*惯养成教育专题总结汇报会
10. 11月份组织全镇小学生乒乓球比赛
11. 12月下旬组织德育工作交流会：专题1——中小学生行为*惯养成教育；专题2——中小学心理健康教育；专题3——德育工作课程化（含社团活动的开展）
本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的好行为*惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水*，增强德育工作实效。
一、指导思想
以养成教育为主线，培养学生良好*惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学*，为成高素质的人才打下坚实基础。
二、工作重点
1.加强校园文化建设，营造良好的育人环境；
2.开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力；
3.抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为*惯；
4.加强安全、法纪教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识；
5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制；
6.广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书*惯。
三、具体工作
1.营造德育氛围，推进文化阵地建设。
健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好*惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三风”建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力量凝聚、激励学生，以良好的氛围影响、教育学生，让学校成为学生学*生活的乐园。
2.实施阅读工程，提高师德魅力。
新学期将开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，进一步激发广大教师的读书兴趣，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，引导广大教师追求健康向上的人生，着力建设学*型教师队伍，构建学*型校园，提高教师专业素养和综合素质，以此带动学校的内涵建设、文化建设。
一是要注重营造氛围。学校大力支持教师的读书活动，争取捐助，努力为师生提供有益的书籍；
二是至少每学期开展一次教师读书心得交流活动。
三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生，培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。
3.加强养成教育，铸良好学*品质。
挖掘开发学生的非智力因素，培养学生良好的行为*惯、生活*惯和学**惯，是德育工作的重要内容。要以学*落实《守则》《规范》为重点，让学生入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为*惯。要进一步加强学生的纪律教育，强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，处处自律自警。要关注学生生活细节，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班级和学生个体差异，找准学生行为*惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。
4.促学生文明素养的提升
在深化学生的“两惯”教育的基础上，广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评选标准，评选表彰“美德少年”，各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养，将养成教育与文明教育紧密联系。
5.强化自主管理，促良好校风的形成。
以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过卫生督察、纪律督察、安全督察等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
6.开展争当“四个好少年”活动，塑学生良好品性。
以少先队组织为载体，开展“树理想，品学优，争当四个好少年”活动，引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学*、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，全面塑造学生良好的品性。
7.开展主题教育活动，弘扬和培育民族精神。
充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。结合新学年开学，新生入学教育，庆祝教师节和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施，将社会主义核心价值体系融入教育的全过程，使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。
8.认真开展感恩教育,激发学生学*热情。
感恩教育是生命教育的基础，要让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由*及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教育作为德育工作的切入口，精心设计，认真组织，切实提高活动的针对性、实效性和感染力。
9.拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面发展。
体育工作。大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣传教育活动生及“健康第一”的指导思想，弘扬奥运精神，增强学生体质。
卫生工作。各校要抓好“学校健康教育”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造优美、整洁、文明的教学环境，确保学生健康成长。
艺术工作。结合本校实际，积极开展第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动，提高我校学生的文化、艺术水*。
10.办好家长学校，构建家校互动格局。
通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡，加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面科学指导。通过家庭教育讲座、家校联系热线等形式，使德育深入家庭。
——中心工作计划 (菁华5篇)
为了深化素质教育，加强教学管理，深化教学改革，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的提高，以适应新课程改革的要求，努力做到教学管理规范化、教学研究多元化，特制定学校教研计划如下：
一、基本情况分析
全校有7个教学班，共有学生241名，教师30名。全体教师均取得中师以上学历，其中80%以上的教师取得了大专以上学历，教师队伍年轻化，所有这些为我 们教学提供了较好的条件。但也清醒地认识到，由于多种原因，也给我们的教学教研带来了一定的难度。这些都有待于我们在实际工作中克服。
二、教研活动的目标
1、担负全处小学的教学研究和实验任务，真正起到示范作用。
2、深化素质教育，面向全体学生，帮助他们在各自的基础上获得充分的发展和提高。
3、加强教学管理，深化教学改革，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的提高。
三、教研活动要点
总的指导思想是坚持以人为本，全面育人，全面发展的质量观，深化课程改革，强化责任意识，研究意识，服务意识，努力促进学校教学质量的进一步提高，确保我校基础教育课程改革工作的稳步实施。
各科的具体要求：
1、语文学科：在抓好低年级“学、积、用”识字法和中高年级《感悟、合作、创新》两个课题的实验与研究，使其更加符合课程改革的要求。
2、数学学科：重点抓突破，以创新学*为主题，加强和谐教学的探讨和计算机辅助教学以及《学生的学*兴趣》课题的研究。
3、英语学科：加强英语《小学、初中知识衔接》的教学实验与研究。
4、其他学科：加强音、体、美、科技实验教学，进行儿童创造力开发实验与研究。
5、加强开展课外活动的研究，在活动中培养学生的兴趣，增加知识，培养能力。
四、具体措施
1、努力提高教师的思想政治和文化、业务素质，帮助教师探索掌握教学规律，不断改进教学方法。
2、加强教学管理，对教师的备课、上课，学生的作业都做具体的要求。学校对教师的备课，学生的作业每学期检查两次，并将检查情况记入学校的教学档案。
3、加强课堂教学的研究，以名师培养工程为契机，分学科推出校级、处级、县级以上名师人选，让优秀教师发挥更大潜能，突出教师学*、思考、行动相融合。同时坚持教师听课制度，规定每个学期教师听所任学科教师课不得少于十节，合计听课不少于20节。
4、进行一系列的教研活动，搭建教师发展*台：走出去、请进来、同发展，参加集体备课、进行听、评、研、说课活动，教师基本功大赛，开展中心中学倡导的“六个一”活动，加强教研*台的利用，加大教室的专业考核力度，促进教研活动的顺利进行。
5、继续抓好地方课程和校本课程的开发工作，力争开出特色，突出实用性。
五、具体活动安排
二月份:
1、各科制定出教学计划、教研活动计划，落实各学科教研课题，做到心中有数。
2、传达教研工作计划，下发教学进度。
3、组织教师学*规范教学常规要求。
4、进一步建设教学资源库。
5、开展学生读书活动。
6、在骨干教师引领下建立教师个人三年发展目标。
三月份:
1、检查学生读书活动落实情况。
2、组织参加中心中学组织的集体备课活动。
3、认真准备迎接全处教师备课评比活动。
4、进行听课、评课活动、参加处级优质课评选。
5、组织教师学*《和谐高效思维对话理论丛书》、《学科课程标准》、教学常规。
四月份：
1、组织教师积极参加上级组织的各科优秀教学案例评选等活动。
2、参加全处精品课评选及听课活动。
3、组织教师参加三笔字大赛和普通话大赛。
五月份:
1、进行教学常规检查。
2、组织检查教师读书学*笔记，评选先进读书个人。
3、组织研讨教学中出现的疑难问题。
4、教师业务学*理论考试。
5、评选优秀个人教学资源库。
六月份:
1、组织教师备课和学生作业展评活动。
2、组织课堂教学调研活动。
3、期末复*及学业水*检测。
4、课题阶段性实验总结报告。
5、做好质量分析。
6、学校教研工作总结。
一、指导思想
认真贯彻落实国家、省、市《教育改革与发展中长期规划纲要精神，以“办人民群众满意的教育”为宗旨，继续深入开展“强化五风教育，创建五型校园”活动，继续落实《中小学校长教育教学质量考核办法》，切实做好科研团队建设工作，进一步提升全市科研学术地位和核心竞争力。履行“教学业务管理，教学过程指导，教学方式研究，教学质量评价，教学信息服务”五项职能。整合教研力量，创新教研方式，抓实教研方式，抓实“高效教学”，全面提升教学质量。
二、工作目标
1、规范办学行为，抓实教学常规，深化素质教育。
2、构建课堂规范，注重学*研究，提高教学实效。
3、强化质量监控，夯实文化基础，提升教学质量。
4、创新教研机制，坚持内涵发展，引领教师成长。
5、发挥装备作用，提高使用效益，实现教育均衡。
三、工作措施
(一)坚信不疑、坚定不移推进课堂改革，提高教学质量。
只有改革并重建新的课堂教学模式，才能从根本上解决提高学生素质的大问题。洋思经验的“先学后教，当堂训练”和杜郎口经验的“预*展示，反馈达标”等教学模式概括起来就是“两抓”：一抓自主学*，二抓练*达标。从课堂教学来讲，都是强调先学后教、以学定教、以教导学。
在推进课堂改革中一是必须坚信不疑主、坚定不移、真心实意、真抓实干;二是各学校尤其是薄弱学校必须抢抓机遇、振奋精神、改变传统教学中教师教的方式和学生学的方式，将学生推向前台，让他们更加有效、高效、主动地学*，使教学过程成为学生提高学*能力、思维能力、探索能力的过程。在坚持课堂改革中要解决好如下几个问题：
必须处理好教师主导与学生主体的关系。这一对关系处理得好，教学效益事半功倍;处理不好，全盘皆输，或回到老路、或放任自流。教师的指导不是包办代替，而是根据学生的年龄特点和认识规律，根据教材特点和教学要求，为学生的“先学”创设条件。教师要创设三个条件：第一，旧知识的基础作用;第二，准备题的引导作用;第三，课本的示范作用。
必须重视课堂教学中“问题”的设计。教学没有问题意识则空，问题意识离开教研则盲。教学的起点，不再是教师的“教”，而是学生的“学”。提出什么样的问题，不仅是对老师掌握学科知识体系的考验，也是对是否熟悉学情的挑战。看“问题”合不合格，标准是看它能不能激发起学生学*和探究的热情。它要与学生的知识有结合点，要摒弃没有思维深度、花架子、图热闹，不需要思考就能回答的伪问题。
必须警惕“先学后教”模式下的新一轮“题海战术”。目前，一些“导学案”、“预*提纲”的“*题化”倾向十分严重。*题是许多知识内容的载体，作为先学的*题，作为预*的*题，应当与课后作为巩固练*的*题有着明显的不同。要注意*题的层次性，发挥“脚手架”的作用。*题要精炼，不能占用学生的课余时间，增加学生的负担。更不能把整堂课变成*题课、对答案的课。“满堂灌”变成“满堂练”，是一种更为危险的`境地!要清晰“先学后教”中“先学”的目的，避免“先学”材料的选取与设计上的盲目性。“先学”要完成前测，获取判断教学定位的必要信息，要有助于培养学生的自学能力。
根据学校年度工作意见，结合教学工作实际，特制定本学期工作计划：
一、指导思想
认真贯彻落实新年度学校工作会议的精神，以“创优质校、创示范校”为目标，结合教学实际，加强内涵建设，深化教学改革，提高创新能力，努力使学校教育教学管理工作更加科学、规范。
二、总体目标
以创新管理为先导，以提高教学质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以专业团队的建设、活动的开展为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。
三、主要工作任务
1．继续深化课程改革，推动专业建设和课程建设。落实专业发展规划，会同实训处全面完善专业教学计划，大力推进办学模式改革。会同教科室、实训处积极进行教学改革，以教学内容和教学方法改革为重点，以课堂教学实效为抓手，努力加强学生综合素质教育和实践能力的培养，完善以模块化为主、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设。
2．完善各类教学管理制度，加强教学常规管理和过程监控，提升教学质量。教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败。全校日常教*行，要坚持规范化、常规化，保证教学任务的完成及教学质量的提高，加大教学常规的检查力度，注重日常检查，提高日常教*行的质量和水*。做好教学过程的安全教育与设备设施的安全检查工作，确保教学安全，无教学事故发生。完善信息反馈制度，促进教学质量的逐步提高。通过随堂听课、专题督查、教学巡视、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给校领导和相关人员，并及时通报。
3．加强专业团队建设，实行活动项目化，项目责任化。积极鼓励和支持教师承担课题研究工作。积极开展公开教学，观摩课教学，专题研讨，教学业务竞赛等活动。
一、指导思想。
以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、专心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学*生活常规管理，规范教师教育教学行为，提高教师执教水*，提升各专业教育教学质量，营造“快乐学*，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。
二、中心工作及目标。
1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水*评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。
2. 规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。
3.课堂规范，氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。
4．校长和业务主管参与11月份的阶段性质量监控调研。
5．给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装及时向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。
6．1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划，1月份寒假班开课。
7. 12月份各专业要考级，通过寒假的快乐学*，各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。
8．严谨学校管理，优化育人活动，提高学生的人文素养，确保校园安全。
三、 具体工作思路和措施。
以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学*成长行为。
㈠、 招生工作
1．雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。
2．寻找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源，
3．利用版面策划突出学校文化，加以清新活泼的画面打动学生，打动家长。
4．做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。
5.以汇报演出为*台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。
6.把握“元旦”的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。
㈡、 教学工作
实施学校的《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》以及学校提出的《教师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的'发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划，全面提升教学质量。
1．教学管理。各专业教师认真钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课（备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导），上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查），辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。
2．课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创建鲜明特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。
3．教研活动。为教师的专业成长搭建*台。抓骨干教师外出培训学*切实提高教师教育教学技术水
*和管理学生水*；以带动、促动全体教师的大发展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学*态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。
4．专业设置。要按照“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。
2.各专业教师制订教学计划。
3、统计原有各专业过级考级人数
4、校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。
5.各专业准备精品节目1-2个。
6.校长、业务主管月例会。
二月份：
1.进行各专业考级。
2.教学工作总结（阶段总结报告：大型汇报演出活动总结）
4. 校长、业务主管安排短期假期工作。
20xx年##镇文化工作将紧紧围绕镇党委、*的工作目标，牢牢把握战略机遇期文化建设的新形势和新任务，以服务发展为主题，以满足居民群众的精神文化需求为立足点，全面加强文化阵地、文化队伍、文化活动内容和方式的建设，不断提高建设社会主义先进文化的能力，为全镇的“三个文明”建设作出新的贡献。
一、集聚诸力，加强文化阵地建设
紧紧把握国家新一轮投入农村文化建设的契机，集聚力量，整合资源，以宣传文化中心和村文化活动室为重点，拓展农村文化阵地，推进镇、村（社区）公共服务建设，积极开展特色文化乡镇、体育强镇的创建工作，加快文化信息共享工程建设，搞好农家书屋建设，进一步加大资金投入，增加开展文化活动必须的设施和设备，为农村文化建设奠定坚实的基础。
二、注重实效，组织群众文化活动
紧密结合党委、*的工作中心，开展贴*实际的文化活动，用群众喜闻乐见的艺术形式，宣传党的方针政策和党委、*的工作目标，为经济建设服务，当好*喉舌。
要进一步创新群众文化活动内容。8月为县委、县*确立的读书月，倡导和开展全民读书活动；结合节日庆典，围绕党委、*中心工作举办丰富多彩的文化体育活动，组织开展“全民健身迎奥运”活动、“庆祝改革开放30周年”文艺宣传活动；积极开展送戏、送书、送电影下乡活动，以文化活动的形式传播科学知识、推广实用技术、宣传计划生育等；全年力争组织重大文化、体育活动不少于3次。
要进一步创新农村基层文化活动方式。坚定不移地走“以文养文”之路，发展农村文化产业，增强自身造血功能，积极探索与市场经济相适应、符合精神文化建设要求和文化艺术自身发展规律的运行机制。
三、密切配合，加强文化市场管理
按照“一手抓繁荣、一手抓管理”的方针，大力发展先进文化、支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，切实加强对农村文化活动的`管理，依法整顿、规范和培育文化市场，特别是要加大对音像、歌舞娱乐以及农村演出市场的管理，重拳出击，配合县文化执法大队对本辖区内文化娱乐市场打击违法、违规等经营、表演行为。
四、立足长远，加强文化队伍建设
一是要采取各种有效途径，分层次、有重点地抓好文化工作人员、农村文艺社团的培训教育，使广大文艺工作者对建设社会主义先进文化的理论、路线、方针、政策有比较系统、全面、深入的理解和把握。二是要建立和完善激励机制。充分发挥乡镇文化工作人员的主观能动性，激励工作人员扎实开展工作。三是要建立目标管理责任制。按照文化工作的目标任务，建立目标任务体系、组织领导体系、考评奖惩体系“三位一体”的工作目标责任制，使文化工作做到有人负责，有人抓，有人管。
一、心理健康教育教学工作情况
1、开课时间：按照上级教育部门的要求，根据学校的具体情况和高三学生的实际需要，心理辅导课安排在每天的第6、7节课进行，每班均每周0.5课时。
2、开课内容：根据高三年级学生的学*生活实际和心理发展特点，授课内容主要安排了：
A激发潜能：情绪调节；
B作战策略：学法辅导；
C轻装上阵：考试焦虑的调节；
D灵活作战和决胜高考：考前应考技巧辅导；择业心理辅导等内容；
E团体辅导。
3、心理测试：为了让学生清楚地知道自己的焦虑程度是否严重到了影响考试成绩和神经功能的地步以及准确地把握自己在考试焦虑方面存在的问题，找出导致个人考试焦虑的主要原因、抓住考试焦虑的主要表现，对自己的心理状态有更客观、准确的认识，准备为学生安排考试焦虑自我检查、考试焦虑原因和表现自我检查两项理测试，并当堂给予学生反馈结果。
4、团体辅导：为每个班考试焦虑程度相对较高的学生开设团体心理辅导课。
二、心理辅导工作开展情况
这学期根据高三学生调节考试焦虑的实际需要，主要开展的是面谈辅导。
1、咨询时间：周一至五15：00——16：30，周日全天。
2、为每一位来访的学生制定相应的咨询计划并建立心理咨询档案。
3、信件咨询：公布“知心姐姐”信箱以及“心灵驿站”电子邮箱，随时为学生解决学*和生活中遇到的问题。
三、开展多种形式的心理健康知识宣传
1、定期推出心理健康小常识宣传板。
2、在校园广播中开设《心理导航》拦目。
3、在校报上开辟《心语折光》专栏。
4、充实校园网心理健康网页的内容。
——关于中心工作计划汇总九篇
关于中心工作计划汇总九篇
时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学*新的技能，积累新的经验，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！拟起计划来就毫无头绪？下面是小编精心整理的中心工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
新学年我园将进一步组织教师认真学*、领会、实践《纲要》、《指南》。围绕园长新学年工作计划开展一系列活动，以“建构积极有效的师幼互动研究”为课改切入点，多元化教育为主线，深入扎实进行教育教研工作，努力使中心园的教育教研工作更上一个台阶。
一、上学期工作回顾与存在问题：
上学期教研工作在园长、业务园长、年段长的组织与指导下，工作扎实有成效，如：坚持每周一晚开展形式多样的教研活动；成功的开展了区域活动材料评比；全园性区域活动观摩；教师教育随笔评比；创设了游戏活动室；开展了别开生面的家长会，家长开放日活动和庆“六一”活动，我们的工作得到了市级领导、学区领导和家长的认可。但还是有些工作被忽略和抓得不到位。如：
1、重全园性教研工作，轻年教研工作的开展。
2、生活活动没有作为一种课程被重视，生活环节检查，督促不够。
3、个别教师课改积极性不高，工作热情较低。
4、领域活动的观摩课较少。
5、三大游戏和户外体育游戏的组织质量不高。
6、幼儿教育观察和教育评价研究不足。
二、本学年工作重点
(一)教育教学工作
1、转变教育观念、树立三个“观”一是正确的学生观：要树立儿童个个能成为有用的人才的正确观念。二是全面的质量观，教育质量的高低以每个幼儿的发展水*为准加以衡量重点突出能力、特性和个性的发展。三是科学的教育观，幼儿是学*的主体，是自我发展的主体我们的任务是引导幼儿通过各种活动、游戏，让他们主动探索形成创新意识和能力，使幼儿学会学*、学*创造。
2、重视安全教育：组织
教师学*安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为*惯。
3．大力改革环境创设，让环境和材料与幼儿对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内、室外教育环境，从“小环境、巧利用”上下功夫，制作大量适于幼儿区域活动的材料，大大发挥环境和材料的教育功能。
4、精心探索多元化幼儿园活动课程，鼓励和支持教师大胆实践，给教师自由选择教材、教法的机会，让教师可以根据本地、本园、本班的实际情况，预设课程和生成课程，并引导教师在实践中反思自己的教育行为。
5、重视保教常规检查和下班指导工作，做到定期与不定期检查相结合，并注重效果反馈与分配、整改与推进。深入教学过程，观察和了解教师与幼儿的需要，为教师提供教育资源，鼓励教师大胆尝试，支持教师根据需要适当地调整活动。
6、关注教师专业水*的提高，形成团队协作教学，随着幼教改革的深入，特别是以幼儿发展为本和关注幼儿开展形成丰富的学*比赛活动，通过活动促进教师专业成长。
(二)教科研工作
为教师提供丰富的信息资料，理论支持和物质材料的支持，确保教科研顺利开展。本学期教科研主要工作及措施：
1、《纲要》精神为指导，创出教研特色。
①教师进一步解读《纲要》，根据幼儿的实际需要，制定各类计划、合理组织一日活动。探索班级常规管理方法。充分发挥年级组的阵地作用。
②深入探讨区域化学*活动模式，使区域化学*活动和我园的课程进一步统整。将数理、科学、美工、劳作等领域内容与区域活动整合，不断探索如何将教学要求转化为“材料”的形式呈现给幼儿。
③有计划在本学期添置电脑，加强网络资源在教学中的应用，促进教师间的经验交流。
④在教研活动的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，开展多层次研讨活动，并向辅导区开放示范活动。
2、以课题研究为先导，深化课程改革。
①加强理论学*，组织教师认真学*幼儿园课程理论和《纲要》，正确理解和把握幼儿园课程的内涵和实质，确立正确的儿童观、课程观、发展观，对当前一些新的课程理论结合本园实际，有目的地借鉴与吸收，不断完善本课程。
附：月事表
九月份：
教育：
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动、重点抓常规训练。
3、早操的编排和训练。
4、环境创设评比。
5、教学常规，幼儿一日常规检查。
6、各班根据本班幼儿的实际水*和兴趣选择或生成相应的活动，引导幼儿自主地收集资料，从多种途径获得学*经验。
教科研：
1、结合同部计划制订好各级各类计划。
2、根据本班实际，拟订科研课题及计划。
3、研讨：如何拟定好科研计划，如何扎实有效地实施幼儿与环境互动研讨
十月份：
教育：
1、充分利用户外大型体育器械以及自制器械，组织幼儿开展丰富多彩的体育活动。
2、组织教师学*安全教育案例。
3、开展“我的祖国”“我的家乡”等活动，萌发幼儿爱家乡、家祖的情感。
4、召开家长会。
5、组织自制体育器械评比。
教科研：
1、组织全国教师互相观摩区域活动，并做好自我评价与反思。
2、学*有关教改文章。
3、研讨：主题活动与区域活动的整合在集中活动中的师幼互动
十一月份：
教育：
1、开展“金色的秋天”等活动，让幼儿感受金秋美好景象，探索秋天的奥秘。
2、充分利用家长、社区资源，充实各区角活动内容。
3、召开家长开放日活动。
4、科学领域优质课评比及观摩活动。
5、检查课题研究下阶段成果，探讨下一步的计划。
5、根据《幼儿发展评估手册》做好期中幼儿发展水*评估工作，提出下半期幼儿发展新要求。
教科研：
1、组织教师集体备课。
2、课题研究，阶段性小结汇报交流会。
3、了解、学*幼教资讯。
4、研讨：班组常规的培养和活动组织中的存在问题在小组活动中的师幼互动
十二月份：
教育：
1、开展冬季主题教育，迎新年等系列活动。
2、加强冬季体育锻炼，增强幼儿机体的.适应力。
3、检查教学常规和文字材料。
4、区域活动组织的评比。
5、阶段性专题汇报课。
教科研：
1、开展“最新幼教信息”交流活动。
2、研讨：主题活动的开展情况和存在问题区域活动中的师幼互动
一月份：
教育：
1、迎元旦幼儿画展及幼儿画评比。
2、课题研究阶段小结。
3、做好幼儿发展水*评估工作，收集、整理幼儿的评价材料，进行分析、小结。
4、进一步完善各项工作的小结、反思。
本学期我校教师发展中心工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展和教师队伍的综合水*的提升。为此现拟定本学期的工作计划如下：
一、抓学*，强研究，不断推进课堂教学改革
1、加强学*，更新理念，提高理论学*的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学*新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学*内容是新的课程标准。教师要结合学*内容和教学实际撰写较深刻的学*体会。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水*。
二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、教研组教学教研计划。
学校各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2、坚持集体教研活动。
教研组每一周开展一次集中教研活动，要求定时定点定人员。内容是课标的学*、集体研讨、分析学情、审定导学案、教学实践反思，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。中心对教研过程要进行及时的检查。
3、组织教研组长及骨干教师外出学*，并及时组织反思和交流。
三、继续进行师徒结对，注重骨干教师的培养。
四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水*。
为了激励全体教师互相学*，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，以教研组为单位，进行听评课活动。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。
依据总公司的管理要求和物业管理运作需要，物业公司将工作分为介入期管理、入住期管理（将验收好的房屋交给业主；二次装修管理、迎接业主迁入等）和常规管理三部分。按照轻重有序、科学实效的原则，现就介入期管理拟定如下工作计划：
根据总公司工程部、拓展部提供的项目施工进度表、销售进度表、入住计划安排，制定相应的前期介入工作计划，力求务实、高效，并有利于公司的销售服务。
1、从物业管理的角度出发，提前掌握物业的情况，做好以下各项前期准备工作：
（1）根据公司相关销售承诺内容，制定《业主临时公约》、《前期物业服务协议》、《业主手册》，并与公司签订《前期物业服务协议》；对集团公司售楼承诺文书从物管视角给予评审，避免入伙后口实不符导致纠纷；
（2）对园林布置及景观设计方案、园林绿化，从物业管理角度提供专业建议；
（3）参与项目组的工程例会，适时提出物业管理的专项建议；对智能化系统提出专项建议；对大厦的给排水、电力供应、电梯、消防、安全防范、水景、标识系统、管送煤气系统、公共配套设施、管理用房的规划与施工，从物管专业角度提出合理化建议；
（4）收集工程图纸，建立设备档案，参与设备的安装调试；
（5）对设备设施及各类管线的隐蔽工程进行跟踪并建档管理；
（6）配合拓展部进行物业管理咨询，同时与拓展部人员进行物业管理相关法律、法规、服务内容、契约的互动沟通；
（7）业主入伙前，先行参与大厦的验收过程，发现问题及时汇总提交书面整改报告；
（8）收集装修、装饰材料供应商，以及相关设备厂家的信息（厂家联系人、联系方式等），以满足日后维修中的材料供应；
（9）与总公司工程部协商建立维保机制，力求在维修管理流程等方面建立有效的措施以确保维修的高效率，使业主在售后质量维保方面的诉求能够得到及时的解决；
（10）建立与社会专业机构的联系，开展如通邮、通水、电、气、电话申请等准备工作；
（11）与总公司协商确定管理处办公场所以及安防人员的宿舍、食堂等生活场所的配置，确定装修方案；人员配置、培训计划的制定与实施；
（12）拟定物业管理服务工作各项流程及与业主相关的各类资料，并印刷装订成册（业主入伙时发放给业主）。
（13）针对未来需要完善的物业管理问题建立专项档案。
2、开展业主服务需求调查
积极参与总公司开展的业主联谊活动，集中收集了解业主反馈的信息，在拓展部帮助下，在入住前开展业主需求调查，以求了解业主的公司业态、人员年龄结构、文化层次、兴趣爱好及各类服务需求，通过分析，确定管理服务标准及各项服务收费标准，使今后的物业管理服务工作更加贴*业主。
3、按规范实施接管验收
充分利用前期介入取得的各类资料和数据，本着“对业主负责，对总公司负责”的宗旨，对大厦进行严格、细致、全面的接管验收。
4、介入期管理工作计划表（略）
为有效发挥运营管理中心在公司年度经营目标实施过程中的发动作用，确保能激活各个部门，在提高工作效率的基础上推动整个公司运营效率的稳步提升。同时也为了细化部门工作内容，明确部门和个人的工作目标，经讨论，制定20xx年下半年工作计划。
一、工作措施：
一、明确制定集团年度计划、全面合理工作布局、层层分解落实;
二、用业务流程体系进行工作规范、过程跟踪、督导培训与工作调整;
三、用进度管理表单进行执行力、效率和目标管控;
四、用质量管控体系进行工作质量管理、客户服务满意度和信任度、与经营思路调控;
五、核心团队建设，加强职业规划、建立晋升机制;
六、加强企业员工培训，提升员工素养与能力;
七、企业文化建设，实现团队向心力、凝聚力培育和团队满意度与信任度提升;
八、明确各岗位责、权、利，建立科学合理的激励机制。
二、目标分解：
(一)六月份目标：
一、协助人力资源部明确岗位职责，制定岗位说明书;
二、跟踪新流程的实施进展;
三、加强与赛普咨询公司的沟通，解决遇到的困难,建立计划管理体系;
(二)第三季度目标：
一、根据上半年集团公司整体的经营情况对各部门进行绩效指标评估，修订各部门经营指标的考评值，使其与公司整体经营保持同步。同时将不合理、不可控的现象进行修订;
二、对公司在开发项目进行项目里程碑节点制定，与赛普沟通，建立固定模版;
三、按计划推进《组织管理手册》、《组织权责管理手册》的实施，并对各部门推行过程进行跟踪与监督;
四、在制度建设与流程优化方面，对跨部门业务流程中存在的争议及时组织相关部门进行沟通，解决流程中存在的交叉、盲区等问题;
五、提升公司网络信息服务水*，强化监督功能;
六、企业信息安全建设，以统一规划、统一设计、统一投资、统一管理为原则，建立起符合公司实际需求的网络安全架构体系。保障ERP系统与未来OA系统的数据安全与资源共享。
(三)第四季度目标：
一、10月份开始协助财务管理中心进行集团资源盘点，包括对行政管理费用、各分公司运营费用等进行盘点、评估;
二、构建制定运营中心年度经营管理预算方案;
三、完成集团公司20xx年年度工作计划的制定;
四、组织制定集团公司20xx年整体发展规划;
五、依据20xx年各分公司绩效指标、财务成本核算，组织各分公司签订经营目标责任书;
六、依据投资担保公司已签订的20xx年《投资担保公司总经理目标责任书》制定对应的考评指标，做出公*、公正的考核、评价;
七、OA协同办公管理系统的建设，软件供应商的选择、系统的实施与完成。建立以人为本、以流程为导航、以事找人的工作方式，从提高工作效率的角度，解决组织机构在办文、办事、沟通、写作、共享的管理需求。
运营管理中心的工作刚刚开展还不够全面，业务渗透力还需在下半年大力加强，这就需要我们在加强自身学*的同时，随时总结工作的得与失，通过实际工作的历练，促进个人业务能力的提升，共同推动部门工作的不断进步，为公司下半年经营业绩的突破做出应有的贡献!
春季学期根据中心学校“继续按照强化管理，树立示范、分类要求、分别指导、以点带面、整体推进的工作思路，以教育改革为契机，总揽教育教学工作全局，不断深化教育改革，从抓实常规入手，为求机制上有所创新，管理上有特色，质量上有提高，工作上有成效。”的工作方针和目标，结合我学校实际情况，现将本学期学校工作计划如下：
一、安全工作：
以创建*安校园为目标，强化安全管理，树立安全第一的思想，把安全工作放在学校工作的重要位置，坚持教育预防为主，监督检查为辅的工作方法，落实晨检制度，跟踪到位，情况明确，最大限度地排除由于教师工作失误造成的安全事故。完善安全管理制度，落实安全责任制度，明确安全事故处理措施，坚持安全月检，排除学校内外存在的安全隐患，减少安全事故的发生。为达到安全目标，做细做实各项工作。
二、教育教学工作
认真落实中心学校对上课、备课、及作业批改的具体要求，深入学*中心学校20xx年春季学期下发的关于“不备课及不按要求备课的处理办法”。让教师能从根本上认识到中心学校对教师教学常规工作的重视，也让教师从工作实际中改善工作方法，树立一丝不苟的工作态度。学校将加大对教师教育教学常规工作的检查力度，做到有问题早发现，早解决。对不按要求备课及不按要求批改作业的工作情况决不姑息。
加大教学研究的力度，提高教学研究的水*，最少利用一周时间，进行一次教学研究活动，让每位教师都有机会展示自己，相互帮助，相互提高。具体落实由教导主任负责落实。
高度重视毕业班工作，教导主任要经常关注毕业班教师的教育教学工作，教学进度，根据情况提出合理的建议和意见。毕业班课程在4月30日前必须完成，随后转入复*阶段。
三、后勤工作
提高后勤工作的服务效率，加大对财产的管理力度，减少财产的流失。加大对实验仪器和远程教育设备的管理，实行专人专管，提高为教学服务的水*。继续坚持管钱和管帐分开，合理使用，帐目清楚，定期公布，增加财务管理使用透明度，杜绝教师相互猜疑。
四、德育工作
围绕中心学校德育工作要点，结合实际情况，以课堂，活动为阵地，以板报、晨会，为载体，以宣传评比，以教育监督为手段，对学生进行德育宣传和教育影响，帮助学生树立正确的世界观和人生观，从做人中学*，从学*中做人，从小事做起养成良好的文明*惯，创造良好的学风和校风。教师和学生共同努力，营造一个团结，文明的德育氛围。
五、管理工作
继续坚持民主参与民主管理，群策群力，修订不适合学校发展的管理制度，增加没有的管理制度，对各项管理制度，建立实施组织机构，落到实处，充分发挥制度的作用，达到制度由人制定，制度管人，管人育人的目的，使学校管理制度化，规范化。本学期将衡量各教师工作量，使各教师在心理上达到*衡，提高工作责任感，学校从物质和精神上给予弥补，让教师在实际工作中端正自己的工作态度，认真完成工作任务。
六、组织机构工作
本学期将再次明确各教师工作量、工作内容及其工作职责，使各教师人尽其才，对学
校领导班子工作内容进一步调整，明确工作职责、分管内容及其工作任务。达到在内部分工负责，事情有人做，事情有人管，责任有人承担。使得学校各项工作都进一步有所提高。
七、校本培训工作
贯彻中心学校对校本培训的具体要求，结合学校实际和各教师对培训的要求，坚持自主学*和集中学*相结合的培训原则，加强集中学*的学*方式，增加集中学*的时间和次数，有计划，有步骤的开展校本培训，完善培训资料，让校本培训工作有序开展，达到培训目的，真正让教师培训学*有所收获。
八、常规工作
坚持以往的一日常规工作制度，坚持教师值周制度，严格执行考勤管理办法，继续落实中心学校关于教师坐班的要求，从常规工作中体现出学校工作的严谨及教师间的和谐。从而达到在严谨、和谐的工作氛围中提高各方面工作质量
一、指导思想
青年教师是学校的未来，是教育的未来。加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学能力水*，使青年教师成为学校发展的主力军，促使青年教师向更精、更高的目标奋进。
二、培养目标
通过几年的培养与锻炼，使青年教师能突颖而出，成为管理人员、教学骨干、学科带头人，在镇市级乃至地市级讲坛上有一定的知名度。
三、具体措施
（一）成立青年教师帮辅小组
语文组：
分管领导：李新传
组长：李玉竹
成员：周代英施祖喜李新传
数学组：
分管领导：朱江
组长：李昌珍
成员：童登英熊大梅刘新发
（二）活动*台
1、理论学*
（1）每年订阅相关的教育类理论刊物
（2）提高学历层次，*五年达到大专学历。
（3）广泛阅读各类教育教学理论书籍，勤做笔记，及时写出学*体会，每月不少于两千字的笔记，要有针对性的体会，每月500字以上，定期组织专班进行检查评价。
（4）开展教学沙龙活动。
（5）多给机会，外出学*培训观摩。
2、课堂教学
（1）组织教学技能比武，内容有写案例、说课、教学设计、教学反思、教学叙事等。
（2）研究新课标与各册教材内容，准确把握教材。
（3）定期开展研讨课活动。
（4）积极参加各类教学竞赛活动。
（5）每学期上好一节好课。
3、教育科研
（1）每年至少撰写一篇高质量的教学论文，两篇教学设计、教学反思、教学叙事，并能获镇级以上奖励。
（2）每位青年教师必须参与学校课题研究。
（3）参加教育科研指导、培训和考核，并获得合格证。
4、校本课程
能够很好的开发一门校本课程，力创特色。
四、考核
每年对青年教师的教育业务能力进行相关考核，考核结果与教师评价、晋级职称直接挂钩。
五、教育寄语
1、每位教师既然选择了这一职业，就必须要有一个目标追求，才无愧于这一事业，记住：勤奋好学+巧做=成功
2、一名好教师应该是：课上得好，文章写得好，学科质量高
3、好教师与差教师的区别：
（1）、好教师注重学生明白的话讲学生不明白的，差教师只回讲学生早已明白的话。
（2）、好教师能把教材教活，差教师只会把活教材教死。
（3）、好教师能用50种方法教一个学生，差教师只会用一种方法教50个学生。
（4）、好教师能够把100个学生教得各具特色，差教师只会把100个不同个性的学生教得如同一个人。
4、青年教师要养成自我研究的*惯和能力，坚持做到“六个会”：教学理论会用，教学专题会研究，教学经验会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评价，教学风格会创造。
5、青年教师要经常做教学札记。
20xx年财务中间将在连续严厉履行原各项财务轨制的根本上，针对差别的策划机制订定和美满响应的财务轨制，典范财务行动，加强财务核算和财务监督，在结束集体公司*常各项财务核算工作时，进一步加强财务办理，严厉考核报销凭据，坚定履行审批程序，有效把握各项费用开支，为带领及时供给有关财务信息。详细工作有以下几个方面：
（一）最终在年初
结束上年决算和审计工作，做好年度帐务结转工作。根据集体公司整体策划目标和任务做好昔时财务预算，公道安排，履行科学预算，有效把握各项费用的同等理开支。为一年的工作打好根本。
（二）因为门票收益由景区调入集体，要同税务构造自动和谐，做好帐务及企业所得税调整工作。因为已结束，在年底对全年已产生的交易进行调整难度特别大，有大量的业必必要从年初入手下手调整，我们决议先自行查账调整，待中介进入后，聘请国税、地税相干人员互助参加，一次结束此工作，以求调整后的帐目能满足审计、税务各方面的要求，经得起今后各相干部分的查抄。
（三）在4-5月紧张任务是作好的企业所得税汇算清缴工作，深切探讨税收政策，加强税收标准的探讨和进修，加强与税务部分的关联和和谐，禁止因政策标准明白不透给公司造成吃亏。
（四）在蒲月末结束新门票的印制工作，包管门票调价后的*常销售。此事已同安图邮政局一路与省地税相干部分进行了和谐，省地税已承诺能够包管门票的印制和利用。
（五）在*常工作中要加强对各级库存单子、现金的核对盘点，增加清查的次数和力度，以及时发觉题目、堵塞弊端、禁止吃亏。在门票、发票的交代领用及销售关键，从严从细，完好交代领用手续，当真填制交代记录和门禁系统信息，杜绝弊端，明白各岗亭责任。每天的销售票款等各项收益，要确保及时足额存入指定帐户，以包管资金安定。
（六）在年底之前要提早做好财务决算的筹办工作，及时料理应收款项，盘点各项资产。提早同各部分和谐，能在昔时处理的费用必定要昔时处理，在以避免年末决算后感化昔时的绩效考核和来年考核指标实在定。
（七）在年末决算后，帮忙集体带领和相干部分做好各子公司的策划事迹指标考核工作。
（八）加强资金办理，联合调配，根据集体总部及各公司的工作筹划安排和财务预算，科学公道地调控利用好各项资金，富裕阐扬资金利用效果，包管集体各项工作的顺利进行。
（九）在管帐人员办理方面，联合集体公司财务工作的实际，以更好的做好财务工作为目标，进一步明了各管帐人员的岗亭职责，真正阐扬核算、监督、办理的本能机能。加强管帐人员的交易培训,珍视工作效果，进步管帐人员的集体核算程度，指导财务人员加强税收政策标准的探讨和进修，加强与税务部分各项工作的关联和和谐，经过议定公道利用相干优惠政策为集体增加效益。
（十）在原有财务轨制的根本上，根据集体公司财务核算的新要求，进一步健康和美满财务办理轨制，严厉财务人员核算办理，订定美满的内部财务规章轨制，使财务工作有一个更加典范、美满的轨制环境。加强对票务、现金的监禁力度，堵住弊端，包管资金安定，按期对各子公司各项财务工作进行自检，尽量裁减财务工作的不对和弊端，发觉题目及时处理。
总之，财务中间将严厉服从财经法律、标准和国度联合管帐轨制，服从职业操行，建立精良的职业品格，严谨工作风格，严守工作规律，坚定原则，秉公办事，当好家理好财，竭力进步工作效果和工作质量。周全、细致、及时地为带领及相干部分供给翔实信息，为带领决议计划供给靠得住根据，为集体公司成长做出应有的贡献。
一、进一步加强单位内部管理。
完善各项规章制度，确保单位工作秩序正常；加强政治业务学*，奋力提高干部职工政治业务素质，人人做有责任心、有用之人。
二、继续做好土地整理宣传发动工作。
出台宣传工作奖励制度，强化信息报送，进一步营造领导重视、部门配合、干群支持的良好氛围和施工环境，使土地开发整理工作深入人心、落到实处。
三、继续向上争取国土整治项目。
20xx年我市高标准基本农田建设指标2.5万亩，中心按照“统筹规划、整合资源、整体推进”的原则和局党组会议要求，通过对实地情况的深入调查，拟将育溪镇曹岗片区（约2万亩）和庙前镇李店片区（约5000亩）作为我市20xx年度省级投资土地整治项目进行申报。初步计划今年12月底前完成项目测绘工作，20xx年2月底前完成两个项目可研报告及专家评审并上报市局备案立项。
四、继续加强土地开发整理项目的管理。
督促施工单位加快施工进度，尽早完成20xx年度第一批4个省级投资基本农田土地整理项目建设任务。尽快启动20xx年度坝陵办事处慈化片高标准基本农田示范项目及王店双莲农业龙头企业自建试点项目建设。
五、继续做好在建项目竣工验收。
完成20xx年度第三批高标准基本农田项目验收。
六、启动并完成第二批报部备案项目的分等定级及复核确认工作。
确保我市各级各类重点复核的国土整治项目顺利通过复核，保证经济建设用地指标。
七、积极探索国土整治工作的新路子、新办法。
当前，国土整治工作管理的要求越来越严，项目建设的标准越来越高，各级党委、**以国土整治项目来推动新农村建设的期望值不断加大，我们将以此为契机积极探索，大胆创新，促进国土整治工作健康快速发展。
八、继续深入开展机关效能建设和党风廉政建设。
将该项活动当作一项长期性的任务来抓，真正取得实效。力争项目建成一流，干部一个不倒，群众满意叫好。
九、积极完成局党组交办的其他工作。
新的一年，面临着新的任务、新的挑战、新的考验，我们将更加努力，顽强拼搏，争取我市国土整治工作再上一个新台阶！
一、指导思想
以落实《纲要》为核心，以《幼儿园教育指导纲要》及新教材为准绳，加强对《纲要》精神的理解，并积极开展实践研究，努力提高教师专业化水*与保教质量，充分发挥每位教师的特长，使每一个教师都能得到提升和发展。
二、现状分析
（一）教师现状
本学期，我园有11个班，其中2个小班，4个中班，5个大班。目前一线教师共有22人，其中本科在读1人，本科7人，大专2人，大专在读3人，县级骨干教师1人。总体来说我园教师较年轻、有活力，但教育经验还不太丰富，专业素质还要不断提高。
（二）保教工作现状
1.通过不断的学*与尝试，教师对如何落实《纲要》中的教育理念有了进一步的认识，并能主动地更新自己的教育思想和教育行为。在开展主题活动的过程中，教师能充分关注到幼儿的兴趣点，尝试发挥幼儿探究的自主性和积极性。但在把握幼儿生成内容方面还不够，在运用“新教材”的创新方面还有待提高。
2.由于上学期加强了对教师教学水*的指导，教师整体教学水*有所提升。年轻教师进步较突出，教师队伍中继续提高的紧迫感逐渐增强。
3.目前我园虽成立了各年龄班教研组，但教研组内的教研活动还不够到位，作用体现不够，教师的教研意识还有待提高。骨干教师虽具备良好的自身素质，但在对其他教师的传帮带方面不够主动，作用不明显。
4.因条件限制，教师不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。
（三）幼儿现状
我园的外部条件比较好，有充分的活动场地，所以幼儿的运动能力发展较好。但幼儿探究动手能力还有待于进一步培养，另外，幼儿的语言表达能力也应加强培养。
三、主要工作目标
1.健全教研组建设，加强教研学*的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。
2.发动全体教师开展新课程的研究，结合我园独特优厚的外部环境，结合园本课程开展小课题研究，建立我园园本课程的雏形。
3.立足自培，完善师资自培体系，加强师资队伍建设，促进教师专业化水*提高。
4.带动全体教师的工作热情，迎接我园“市优园”的验收挂牌工作。使我园的办园质量再上一个台阶。
四、主要工作措施
1.加强教研学*的力度，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。
措施：
①充分发挥各教研组的团队作用。要有目的、有计划、有针对性地开展组内教研、指导工作。起到推动组内教师工作积极性和业务水*的作用。
②坚持每周以大、小教研的活动形式，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法；交流工作中的经验与困惑；探索学科设计、自评、互评及修正问题。
③结合园本课程的范围和方向开展班级、个人专题研究，在实践中提高教师的科研水*。
2.加强学*，研究课程《纲要》，领会其精神实质，尝试创新地使用教材，转变新的教材观。
措施：
①以班级教研组为单位，讨论如何根据班级幼儿发展水*和兴趣点找准主题的切入点和实施方向，一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合孩子，灵活、创新地使用教材。
②大胆积极地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累经验与教训，每月组织教师进行经验交流。
3.加强保教常规管理，全面提高保教质量。
措施：
①不断完善《幼儿一日活动保教常规》细则，使幼儿园的保健管理规范化、科学化。
②织教师学*“幼儿园工作岗位制度”和“纲要”，加强保教工作检查考核，并与月考核、学期考核挂钩，增强教师和保育员“保教结合”的意识，增强保教工作的有效性。
4.加强师资队伍建设，切实提高教师专业化水*。
措施：
①挖掘园本资源，完善带教制。为骨干教师争取各类公开活动和竞赛的机会，为骨干教师提供展示才华的*台。为骨干教师定任务，具体指导１－２名年轻教师的实践教学和专题研究，将分层指导落实到实处，进一步起到骨干的传帮带作用。
②教师专题活动展示交流。
③每位教师撰写１－２篇论文投稿，力争在县级以上刊物发表。
五、每月工作安排
8月：
1、做好期初招生工作。
2、拟定好各计划。
3、布置活动室、编早操。
9月：
1、各班级做好本学期初幼儿观察评估工作。
2、撰写各类计划并上交。
3、各班召开家长会。
4、开始实施幼儿园保教常规制度与检查制度。
5、庆祝教师节活动。
6、园内教研：潘丽凤、林志燕。
7、参加县“教坛新秀”评选活动。
10月：
1、开展“庆国庆、迎中秋”活动
2、全园师幼早操活动竞赛。
3、抽查各班活动常规。
4、园内教研：吕淑銮、林桂琼。
5、各段召开家长会。
6、环境创设评比。
11月：
1、幼儿期中测评
2、园内教研：吕春玲、王淑玲
3、小、中、大班幼儿比赛。
4、参加省、市、县优质园开放日活动。
12月：
1、迎接示范园验收。
2、.准备庆“元旦”家园同乐活动。（月末）
3、选送优秀论文参加《永春幼教》汇编。
4、学区教研、家长开放日活动。执教：林宝环、潘美琼。
5、评选表彰非公办幼儿教师。
1月：
1、开展园内庆“元旦”活动。
2、园内教研：潘梅连。
3、教师整理专题资料。完成各项工作总结。
4、幼儿期末测评。.
5、各班完成幼儿评语，并家访。
