政教处工作计划 (菁华9篇)

政教处工作计划1

　　一、基本情况

　　20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生*1500人。随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一部分学生学*、生活*惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学*、积极向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。

　　二、指导思想

　　在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”（服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步）的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

　　三、工作目标

　　将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学*认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。

　　具体工作思路是：

　　围绕一个中心——“以服务教学为中心”，捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”，

　　1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；

　　2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明*惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

　　3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；

　　4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学*氛围和文化氛围的优秀班集体；

　　5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；

　　6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

　　7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录；

　　8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

　　9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；

　　10、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；

　　四、工作措施

　　（一）基础建设工作

　　A、加强队伍建设

　　1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。

　　2、班主任队伍建设。搭建班主任展示*台，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水*和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。

　　3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。

　　B、班级管理

　　1、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

　　2、加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进行培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。

　　3、加强班级文化建设，各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。

　　4、围绕德育目标，要求学生在*惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的'自觉行为。

　　5、开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行，每班进行一次成功的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格按照每周安排开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。

　　C、做好宣传阵地建设

　　1、做好日常宣传阵地工作，加大宣传优秀学生的力度，向全校师生宣传优秀学生的优秀事迹，为学生树立榜样。

　　2、开展“文明礼仪知识竞赛”系列评比展示活动，进一步规范学生的行为*惯。

　　（二）常规工作

　　A加强养成教育，强化学生各方面良好*惯的养成

　　1、加强行为规范学*，使“小学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，规范言行。

　　2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管能力。继续强化教师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

　　B继续强化和改进升旗仪式。

　　1、坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和严肃性，增加特殊纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日认识。

　　2、让“**下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容。

　　（三）文明礼仪代代传

　　1、以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作，加强文明礼仪教育的宣传工作，要求在读书中学*礼仪，认真上好礼仪教育主题班队会

　　2、做到四个强化：

　　⑴“文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好；

　　⑵“文明在我手中”：时刻提醒自己要保持清洁（如不在教室、楼道、校园等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电、粮食等；

　　⑶“文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪；文明乘车，不打闹守规矩；文明游园；文明用厕，爱护公共设施；

　　⑷“文明在我心中”：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。

　　⑸继续开展诚信、廉洁教育活动。采用形象直观的方法和生动有趣的形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。

　　（四）实施德育主题活动专题化，建立立体德育教育网络。

　　为使德育教育立体发展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教导主任——教研组长——任课教师组成，做到授业中必须先传道，教书先教做人，做计划要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。第二条线是管理育人线，由政教主任——年级主任——班主任组成，分别负责学校、年级、班级德育工作计划的制订、落实和考核、总结。第三条线是服务育人线，由总务主任——后勤管理人员——职工组成，一切服务都有育人任务，形成德育工作齐抓共管的新局面。

　　（五）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

　　1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。

　　2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水*。

　　3、织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面，推进家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的*台。

　　4、充分利用“校信通”等*台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

　　（六）强化安全管理措施，杜绝安全事故发生

　　1、认真学*贯彻省、市、区关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校园广播、班校会、宣传栏，通过观看安全教育影片，召开安全教育主题班会，安全讲座举办安全演练等形式，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。

　　2、定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。

　　（1）继续做好安全月报告工作。

　　（2）组织学生学*各项安全管理规定和各种应急预案。

　　（3）加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。

　　（4）发挥校警、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。

　　（5）定期开展校园安全疏散演练活动。

　　3、切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日领导、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或安全事故，违究当天相关责任人的责任。

　　4、根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识。定期举行卫生专题讲座，组织学生进行体检，建立完善学生健康档案。

　　四、具体安排

　　九月份：养成教育月

　　1、召开政教处工作会议，明确相关工作职责。

　　2、召开班主任工作会议，部署本学期工作。

　　3、按照要求制订学期班主任工作计划、安全教育计划并上报政教处。

　　4、各班召开“入校安全教育”的主题班会，开展安全隐患排查活动。

　　5、开展”行为规范养成教育月”活动，进一步加强学生行为规范综合治理工作。

　　6、根据中秋节、教师节对学生进行些列教育。

　　7、确定班主任导师制结对对象，并召开拜师仪式。

　　8、召开安全工作会议。

　　9、强化校门口的管理。

　　10、继续推行“班级值周”制度

　　11、利用9月20日公民道德建设宣传日，做好公民道德宣传及环境教育宣传。

　　十月份：爱心奉献月

　　1、各年级开展“祖国在我心中”主题教育活动。

　　2、安全知识讲座。

　　3、结合10月16日世界粮食日，对学生进行节约俭朴教育。

　　4、全面实施班级特色文化建设活动。

　　5、继续强化校门口的管理。

　　6、继续抓实感恩责任教育活动。

　　7、加强学生的心理健康辅导与教育进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。

　　8、班主任培训。

　　9、召开文明礼仪主题班会。

　　10、“行为规范养成教育月”活动情况通报及总结。

　　十一月份：环保、安全教育月

　　1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任经验交流。

　　2、结合11月9日国际消防日，对学生进行消防安全知识教育。

　　3、进行“班级特色文化建设活动”评比总结及通报。

　　4、召开家长会，并组织开展家长满意度测评活动。

　　5、开展系列法制安全宣传教育活动。

　　6、强化“潜质生”与特殊学生跟踪教育。

　　7、开展主题班会公开课评比活动。

　　8、举行一次全校性的应急疏散演练活动。

　　9、心理健康教育讲座：克服自我，超越自我，做成功自我

　　十二月份：养成教育教育成果展示月

　　1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任经验交流。

　　2、开展冬季体育锻炼。

　　3、召开班长座谈会，了解班级工作。

　　4、邀请专家到我校进行法制讲座。

　　5、结合12月9日，对学生进行“一二·九”爱国主义教育，看爱国主义教育影片。

　　6、举行“学生安全、文明礼仪”知识竞赛。

　　7、进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生；

　　8、召开安全教育主题班会。

　　9、汇报养成教育成果。

　　元月份：期末准备月

　　1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任经验交流。

　　2、上报三好学生名单，评优秀班级。

　　3、开展学期末安全隐患大排查活动。

　　4、进行师生食品卫生安全教育。

　　5、评选各类先进标兵，文明班级活动。

　　6、开展学生综合素质评价工作。

　　7、进行各种资料的收集与整理工作，分析期内工作的经验得失。

　　8、假期安全教育，发布假期致家长的一封信，社会实践布置。

　　总之，学校政教工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强政教工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

政教处工作计划2

　　1、以责任管理为中心，加强质量责任体系建设

　　贯彻落实质量责任制是干好质量工作的前提和基础。要实现全员管理，层层落实质量责任，分解细化各层次的工作目标和工序目标。操作人员要认真履行自身的质量职责，质量管理人员要做好质量管理基础工作，坚持预防为主，严把质量关，强化质量检查和监管职能。各分(子)公司、项目经理部，在xx年的质量工作中，要以责任管理为中心，加强质量责任体系建设，建立完善的质量责任体系，把公司的质量工作和质量目标分解到每位员工身上，落实到基层，真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。

　　2、继续推行质量目标管理体系

　　质量目标管理体系是质量管理工作的目标，公司xx年质量目标管理体系运行效果比较明显，积累了一定经验，同时也发现了不完善之处。xx年各分(子)公司、项目经理部要根据公司xx年质量目标管理体系的要求，认真谋划本单位的质量工作，分解公司的质量通用目标和专项管理质量目标，进一步完善质量目标管理体系。既要制定工程实体质量目标，又要制定质量管理目标，并建立相应的考核办法，对工程质量产生、形成和实现的全过程进行监视和测量，实现质量管理的全过程控制。

　　3、认真做好质量计划工作

　　做好计划是做好工程质量管理工作的基础，两级公司要安排年、季、月的质量工作计划，要做项目质量计划、质量检验计划和质量周计划。项目的质量计划的编制要有针对性，要识别出项目的特别重要工序、关键工序、特殊工序，对这些工序提出的质量控制要求详细、具体。公司在xx年的质量计划审核工作中，将采取质量计划由专家组进行审核的方法，使项目质量计划真正成为项目质量管理的纲领性文件。

　　质量检验计划是质量计划的延伸，是指导施工现场质量检查的依据。项目周计划是质量检验计划的具体展开，是保证质量的过程控制的小阶段计划，各项目部一定要做好。

　　4、加强质量意识教育，搞好质量培训工作

　　xx年要继续做好质量意识教育和进行质量培训工作，提高全员质量意识和管理人员的素质。要贯彻“干就干好，做就做精”的质量理念为核心，对全体员工进行质量意识教育和创优意识教育，大力宣传“干精品工程，树立公司品牌形象”的思想，加快公司向质量效益型企业转变的步伐。同时，两级质量管理部门要做好本系统的质量培训工作，加强对质量管理人员进行质量法律法规、公司质量管理体系、现场质量管理的基本方法、质量改进基础知识、质量检验方法、系统的分析问题的方法等方面培训，提高质量管理人员的业务水*和工作能力。

　　5、强化过程控制，加大监督、检查、考核力度

　　xx年公司质量系统要继续加强对施工现场的监督检查工作。两级公司质量管理部门要按照公司对施工现场检查率的要求完成检查工作，对每个施工现场都要监管到位。要制定检查计划，检查计划内容要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序的监管做出详细说明。在检查过程中要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序逐一进行检查和监督，在项目的质量管理中要做好质量的过程控制。管理人员要积极参与管理，让产品质量在每一道工序，每一个细节都处于受控状态。质量管理人员要组织好“三检制”工作，“自检”必须认真完成，“专检”要用数据说话，工序的各种检试验要按规定要求完成，精细要求，严格控制，把好质量关。同时要做好考核工作，优奖劣罚，责任到人。

　　6、加强工程创优工作

　　xx年的工程创优工作比较艰巨。各分(子)公司、项目经理部要根据公司创优计划要求，谋划好本单位的工程创优工作，认真制定工程创优计划，在施工过程中严格按照创优计划要求进行过程控制，使创优工程的每个工序的质量达到创优计划的要求。同时搜集整理创优工作的相关资料，确保实现公司创优工作计划。

　　7、加强质量信息的反馈与沟通

　　xx年质量系统要加强质量信息的反馈与沟通工作。各项目经理部要及时上报检验批、分项工程、分部工程、单位工程的完成情况、质量周计划的执行情况、现场不合格品的发生情况以及现场质量管理和工程实体情况等信息，公司两级质量管理部门要及时搜集、整理相关信息，认真统计分析，运用数理统计的方法，把施工中的大量数据进行整理和科学分析，研究工程质量的波动情况，找出影响工程质量的原因和规律性，有针对性地采取措施，同时将这些信息及时传递到各施工现场，做为施工现场的借鉴经验，达到保证和改进质量的目的。

　　8、加强对分包工程的管理

　　公司要组织做好对分包工程的管理。要严格审核分包队伍的资质，要选择符合公司要求的分包队伍。质量管理部门对分包工程管理过程中，要求分包队伍的质量管理必须符合公司质量管理的要求，要求管理人员和操作人员要持证上岗，人、证一致，分包队伍施工完每个检验批，必须进行自检，自检合格后，报请发包单位质量检查员进行专检，专检合格后，方可进行下道工序。未经发包单位质量检查员进行专检合格的，不准进行下道工序施工。在对分包工程实体质量控制的同时，督促分包队伍做好质量管理资料和保证资料的搜集、整理工作，使分包工程的质量管理和工程实体质量都符合公司要求。

政教处工作计划3

　　本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，贯彻“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，以“成功”和 “发展”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培养学生高尚的道德品质和良好的行为*惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学*有动力。继续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。

　　一、 具体工作目标：

　　1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零;

　　2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力量，提高管理水*。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水*，务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学*型、快乐型、合作型、研究型角色的转变;

　　3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校园文化”;

　　4、学*魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

　　5、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。

　　6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作品、活动照片等，形成网络新风景;

　　二、具体工作措施：

　　1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

　　2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作，加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，*时工作有落实，期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

　　3、狠抓班级的常规管理，继续实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为*惯，集体荣誉感和责任意识。

　　4、创办德育工作论坛。一方面，学*魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法，创建 “民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学*制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水*。

　　5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学*、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为*惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

　　6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。

　　7、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。年级主题德育，高一：三年规划，夯实基础;高二：明礼诚信，防止分化;高三：背水一战，决胜高考。

　　8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学*环境;抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为*惯;以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生*惯。把班级管理放到网上去，建立一个温暖的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。

　　9、继续开展“千名教师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心;开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。

　　10、加强综合治理，创建*安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识，确保安全责任事故为零。

　　三、工作手段：

　　1、继续执行值周工作制度，抓好班级管理

　　2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围;

　　3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活老师四支队伍;

　　4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后;创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。

　　5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。

政教处工作计划4

　　本学期政教处我分管的工作，按照学期初制定的计划，在校领导的指导下，全体师生的支持、帮助下，顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下，如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。

　　一、通过文体活动、升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育：

　　首先坚持每周一的升旗仪式，**下讲话。其次分别在四、五、六月份，组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐，使学生的身心得到陶冶锻炼，进尔培养其爱国主义、集体主义情操。

　　二、加强管理，树立良好校风：

　　为了加强学生的管理力度，本学期共召开了八次班主任工作会议，同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等，先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立，为净化校园起到事半功倍的教育效果。

　　三、通过劳动，锻炼自我，美化、绿化校园：

　　首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪，四月份安排03电工班清理南*房外白色垃圾，五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫，六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南*房外杂草，同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及**下讲话的这一作法，效果很好，让学生通过劳动锻炼自我，增强集体主义观念，懂得劳动的价值，体会劳动的喜悦。

　　四、完善学籍管理制度，为毕业证的准确发证奠定基础：

　　严格履行手续，为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性，同时制定相关的毕业生登记表，对毕业生进行摸底调查，掌握准确的信息，组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。

　　五、宿务工作：

　　为加强宿务的管理力度，开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议，并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则，并与班级量化考评挂钩，同理给新入住的同学安排餐宿，收缴住宿费，通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学*、生活环境。

　　六、其它工作：

　　节假日安排领导带班，学生护校，浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。

　　七、存在问题：

　　1、对宿务指导、管理深入的不够。

　　2、活动内容、形式单一，缺少创造性。

　　3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。

　　针对以上工作中存在的不足，希望得到领导、师生的帮助，我将逐步加以改善，同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。

政教处工作计划5

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学*，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

　　二、中心工作

　　以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升E初中形象。

　　三、工作重点

　　1、实施“行为*惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育

　　为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为*惯，组织实施“行为*惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全*惯、学**惯、生活*惯、礼仪*惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

　　2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育

　　3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

　　积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

　　4、继续加强安全教育

　　加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐*安校园而积极努力。

　　5、继续加强住校生的管理

　　住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“星级文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水*再上新台阶。具体措施：

　　（1）组织全体住校生认真学*《寝室管理制度》、《星级文明寝室评比细则》等。

　　（2）开好住校生、寝室长、生活指导会议。

　　（3）及时与学生签定安全责任书。

　　（4）完善班主任深入寝室巡查制度。

　　（5）继续通过开展星级文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境，努力创造安静、安全的学*环境。

　　（6）加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。

　　6、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识

　　本学期要求各个年级、各班级进行5—7课时的“五五”普法教育内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。

　　邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。

　　7、继续强化对班主任工作的管理

　　加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

　　8、继续加强政教处的宣传工作，努力提高学校的社会地位。

　　通过板报、橱窗等渠道，加大宣传的力度，树立新形象，提高学校的知名度。

　　四、具体安排

　　八月份工作中心：班主任培训与新生入学教育。

　　1、调整班主任。

　　2、组织实施班主任暑期业务培训。

　　3、七年级新生入学教育。

　　九月份工作中心：“行为*惯养成教育月”活动

　　1、制定本学期政教处工作计划。

　　2、召开政教处工作人员会议。

　　3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

　　4、班主任上交本学期工作计划。

　　5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

　　6、政教处检查学生行为*惯。

　　7、制定心理健康教育实施方案。

　　8、分别召开男、女住校生会议。

　　10、办理学生出入证。

　　十月份工作中心：爱国主义教育

　　1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。

　　2、召开班主任工作会议，布置有关工作。

　　3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。

　　4、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

　　5、各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。

　　6、安全教育报告会。

　　十一月份工作中心：考风考纪教育，迎接期中考试。

　　1、法制教育。

　　2、各班出第三期黑板报：主题：法制教育。

　　3、召开班主任工作会议，布置有关工作。

　　十二月份工作中心：安全教育

　　1、召开班主任工作会议，布置有关工作。

　　2、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

　　3、召开各班班长会议。

　　4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝元旦。

　　5、珍爱生命、远离毒品。

　　6、消防安全教育报告会。

　　7、班主任做好学生综合素质评价工作。

　　元月份工作中心：学期结束工作

　　1、做好期末安全保卫工作。

　　2、召开班主任工作会议。

　　3、迎接年终评估

　　4、班主任完成期末有关工作。

　　（1）检查班主任工作手册。

　　（2）上报三好生、优秀学生干部名单。

　　（3）班主任工作总结（年级组长上交年级小结）。

　　5、学期结束工作

　　（1）“优秀班主任”评比。

　　（2）“文明班级”评比。

　　（3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。

　　（4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单

　　（5）政教处学期工作总结。

　　6、做好期末安全工作。

政教处工作计划6

　　新学期已经开始，通过对上学期工作的总结，我对本学期学校安全工作的各个方面进行了思考，根据学校具体请况，特计划如下：

　　一、工作目标

　　认真贯彻上级关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治的各项工作；做好学生安全、法制教育，从日常抓起、抓好、抓出实效；提高学生的安全意识以及安全技能，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发，减少各类事故的发生。

　　二、工作方案——每月一个安全主题

　　根据季节、社会背景、学校实际等情况，每月设定一个安全方面的主题，如：1月——预防自然灾害（恶劣天气）、3月——食品安全月，4月——卫生防疫安全月，5月——防地震安全月，6月——防汛、防溺水安全月，9月——卫生防疫月，10月——交通安全月，11月——预防校园暴力月，12月——消防安全月。

　　每月围绕当月主题，对学生进行安全教育。措施有：

　　1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班会等时间围绕当月主题对学生进行安全教育；

　　2、每星期出一期安全教育宣传板报；

　　3、根据教体局相关要求以及实际需要程度，印制宣传资料，发放至各班。同时准备相关教育视频，让班主任组织学生进行观看学*，并要求学生写出读后感以及观后感。根据各班上交情况，进行班级积分，并计入学期安全工作积分汇总；

　　4、制作相关安全教育宣传标语。

　　具体措施根据实际情况进行增加或者调整。

　　三、具体工作步骤

　　1、每天早上按时浏览教体局安全科网站，下载相关文件，向领导汇报文件精神，并根据文件要求开展工作。按时上交各种计划总结，尤其做好安全档案的及时整理与更新。

　　2、每两周（第二周周二晚上读报时间）进行一次安全教育测试，测试之后，组织学生进行小型消防安全演练，并进行拍照。

　　3、按着上级文件精神的要求，定期进行紧急疏散演练（每学期两次，3月、5月）、消防演练（每学期两次，10月、12月）。

　　4、每周周三上午牵头纪律、卫生、德育等方面人员对全校进行全面的安全隐患排查，并且留下影像资料，有所记录、及时总结。

　　5、每周周四上午牵头纪律、卫生、德育等方面人员对餐厅进行卫生、安全的排查，并且留下影像资料，有所记录、及时总结。

　　6、每半月进行一次全校范围内的消防设施排查，并并且留下影像资料，有所记录、及时总结。

　　四、工作建议

　　1、部分领导、老师安全意识淡薄，一些工作，例如疏散、消防等大型演练，得不到年级领导的支持与配合。希望学校领导能够和年级领导多沟通，强调安全工作的重要性，提高其安全意识。

　　2、安全隐患排查上交之后，没有进一步跟踪整治结果。

政教处工作计划7

　　一、现有状况：

　　本学年高二年级39个班，高三年级39个班，在校生*5600人左右，新高三年级文科学生在分校已经两年，新高二学生在分校已经一年，新进入总校一定会有一个适应期，管理难度明显增加。

　　二、指导思想

　　本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“尚德、博学、笃信、强身”的办学目标，在校领导的统一部署下，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，以“一切服务教学”为工作理念，为我校教育教学水*的稳步提高保驾护航。

　　三、工作目标

　　1、学*落实和内化《中学生日常行为规范》和《商丘一高文明行为30条》，促进学生文明素养的形成和提高。

　　2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

　　3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

　　4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

　　四、主要工作措施

　　（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

　　1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，细化分工，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。

　　（1）在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施。

　　（2）提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水*，管得有实效。

　　（3）实行值班制度，每天进行检查，结果当天公布，及时反馈。

　　2、加强年级班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

　　（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

　　（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公*、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一日一公布，一周一汇总，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

　　（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

　　（4）引导全体教职员工增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

　　（５）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学*、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的*台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。

　　3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

　　（1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

　　（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学*、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

　　3、坚持升**教育。

　　组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据**下讲话的主要题内容，对学生进行文明*惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　升**时的几点要求：

　　（1）．集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。

　　（2）．从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。

　　（3）．学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面认真做操。

　　4、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

　　5、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

　　（１）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《商丘市一高违纪学生处理办法》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议—确定处分等级后报领导组研究决定—审批—将处分决定存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案）

　　（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，建立电子档案，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。

　　6、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

　　7、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学*的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

　　（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为*惯。

　　１、加强学生良好卫生*惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，*时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

　　２、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周五大扫除及天天扫活动。

　　３、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公*公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

　　４、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水*、上层次。

　　（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

　　１、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

　　２、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

　　３、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。开好家长会。

　　（五）注重科学管理，确保校园*安

　　1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

　　2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。

　　3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。

　　4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

　　5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。

　　6、学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、*安离校回家。

　　7、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和*视预防等工作。

　　总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝*，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，实现新的跨越做出最大的贡献。

政教处工作计划8

　　一、指导思想

　　政教工作本着全面育人的思想，在全校师生中实行我为人人教育，把小学生日常行为规范贯彻到实际的学*生活中，养成良好的行为*惯和生活*惯，从小事做起，从我做起，为全校的教育教学工作带给良好的环境。

　　二、工作目标

　　1、在教师中大力提倡无私奉献的精神，从师德入手，针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作，及时纠正不良言行，树立为人师表的形象，真正地体现教师这个职业的特殊性，表现附小的风范。

　　2、继续完善“示范生”的模范工作制度，为给师生起到带头作用，本学期将扩大示范生的范围，上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。在班级、学校起到应有的模范作用，对于不称职的要取消荣誉称号。

　　3、针对学生的实际，从学校教育这个角度出发，有针对性的宣传和开展相应的活动，不良行为的警示力度加大。除月份工作安排外，在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育，引导学生树立良好的学*、生活*惯。

　　三、月工作安排

　　三月份：

　　1、开学典礼（公布本学期学校工作计划，提出新学期要求；表彰上一学年的优秀学生；）

　　2、检查寒假工作、汇总、总结；

　　3、班会：开学第一课—“怎样才是一个好学生”

　　4、召开家长会（布置新学期学*计划）

　　5、结合“雷锋纪念日”开展礼貌礼仪月活动；本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录，在3月26日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交，学校根据好人好事的数量、质量状况评选出“雷锋班”

　　四月份：

　　1、爱国卫生月（学校提出卫生月口号：人人动手劳动，治理校园环境，关注个人健康，美化身心环境）

　　2、“环保班级”评选；（卫生持续好、打扫好、分工好，让学生从小养成爱劳动，爱清洁的好*惯）

　　五月份：

　　1、“劳动最光荣”体验活动（培养学生从小养成自己的事情自己做；参与对象是一、二、三年级学生，做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动，评选出“劳动小模范”）

　　2、推广“礼貌用语”（语言美，能够提高一个人的身份）

　　六月份：

　　1、欢庆“第二届校园文化艺术节”

　　2、健康教育讲座（让家长进校园，了解怎样从正确的角度去教育学生，引导学生）

　　七月份：

　　1、做好暑假的安全教育工作

　　2、毕业典礼。

政教处工作计划9

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为*惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

　　二、工作目标

　　1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学*、纪律、卫生、进餐*惯。

　　2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成永隆小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

　　3.班主任队伍建设常抓不懈。加强班主任工作研讨；努力提升班会课质量；

　　加强对班主任的培训工作。通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水*和能力。

　　4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内外不发生安全事故。

　　5.继续抓好学校体卫艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

　　6.抓好心理咨询室建设以及学生心理健康教育和辅导。

　　三、工作措施

　　1.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。做好学期初的学生管理。

　　2.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学*《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。

　　3.继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和**下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，一各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备**下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降**。

　　4.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、两操、进餐、文明礼仪、黑板报等。

　　5.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“文明少年”，学校根据《永隆小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

　　6.切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐.竞职演说.民主投票.学校把关等力争把乐于奉献.敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要继续做好“校园之声”广播宣传教育活动。

　　7.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水*；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

　　8.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制，确保学生人身安全落到实处

　　9．进一步抓好体育艺术方面的辅导和训练工作。

　　10.本学期将以班级为单位，开展田竞、拔河、跳绳、元旦文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

　　四、具体安排

　　九月份

　　1.行为*惯养成教育；

　　2.抓学学生文明礼仪教育。

　　3.法制教育讲座。

　　4.文艺、体育队开始训练.

　　5.班主任会议。

　　十月份

　　1.国庆60周年庆祝活动。

　　2.班主任培训。

　　3.理想信念教育。

　　4.《小学生日常行为规范》考核

　　5.美育节文艺节目汇演。

　　十一月份

　　1.跳绳比赛。

　　2.班主任培训。

　　3.参加县网球比赛。

　　4.黑板报评比。

　　十二月份

　　1.拔河比赛。

　　2.班主任培训。

　　3.冬季长跑比赛。

　　4.元旦文艺节目汇演

　　一月份

　　1.学生素质教育评价。

　　2.总结。

　　3.各种材料归档。

政教处工作计划 (菁华9篇)扩展阅读

政教处工作计划 (菁华9篇)（扩展1）

——政教处工作计划 (菁华9篇)

政教处工作计划1

　　我区中学成功整合，学校把基本工作基调定位在*稳过渡，和谐发展，创新超越上，那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建设、学风建设和校风建设，继续保持我中学的光荣传统和优良作风，让群众满意，让社会称赞，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。

　　一、指导思想

　　坚持以*和社会主义荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学*领会*中央*颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水*，努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。

　　二、基本目标

　　以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，以进一步完善《学区中学德育量化管理细则》为突破口，引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学*上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人!以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。

　　三、基本思路

　　通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。具体为

　　贯彻一种思想：以学生自主发展为本的教育思想。

　　抓好两条主线：一是养成教育;二是班级管理。

　　搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。

　　弘扬四种精神：艰苦奋斗的创业精神;不屈不挠的拼搏精神;齐心协力的团队精神;锲而不舍的学*精神。

　　学会五项能力：学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。

　　四、具体措施

　　(一)、加强师德师风建设，提高服务意识。人称教师是人类灵魂的工程师。这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师*时认真学*《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学*，提高班主任老师的敬业精神和业务水*，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学*、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。

　　(二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水*的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学*、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

　　1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学*发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。

　　2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、召开班主任学*研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。

　　4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

　　(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。

　　1、开学初，班主任要利用班会课宣讲《中学德育量化管理细则》，让学生进一步明确《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学违纪学生处分条例》等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以达到约束行为的作用。

　　2、继续抓好学生的行为规范，加大管理力度，让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅，使他们能养成良好的*惯，让学生处处严格要求自己。

　　3、对学生中存在烫发、染发、熨发，佩戴首饰，男生留长发等仪表不整和吸烟、携带手机、男女生交往过密等现象，进行专项整治，进一步规范他们的行为，让他们真正意识到自己是一名学生，应该以一个合格中学生的标准来严格要求自己。

　　4、班主任要经常深入班级，如发现有学生未按时到校，又未请假，应及时与家长取得联系，了解事情的真相，向政教处汇报。

政教处工作计划2

　　一、做好开学的各项准备工作

　　学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：

　　①抓好报名注册工作。没有我校学籍的学生、没有正式借读手续的学生以及休学没有到期的学生不得报名注册。28日未报到的学生要了解原因，掌握情况，各班要在2月28日下班前将学生报到情况上报政教处。

　　②抓好收费工作。要严格按照学校指定的收费标准收费，不准搭车收费。注意收费安全，避免jia币，收费后及时上缴会计室。高二、高三的班主任要先行收费，学生可能已经把费用带来，收好以免学生丢失。

　　③抓好寄宿生的食宿、安排工作，班主任要明确责任，不准私自同意学生在外吃住。这一学期我们将进一步加强寄宿生的管理。

　　④进一步核实在外吃住的学生。凡是吃住在外的学生必须有大人监护，在外吃住在亲戚家的学生父母必须提供委托书给该亲戚，学校政教处要留存一份，并在政教处办理相应的手续。

　　⑤认真检查寒假作业。要严格、认真检查每一个学生的寒假作业完成情况，对未完成寒假作业的学生要给予批评教育，必要的可以上报政教处给予处分。

　　⑥要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学*、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学*、生活计划。

　　⑦要抓好开学第一周。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一、二周是学生学*、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。

　　⑧3月2日新学期德育计划将发到各位主任的手中，请各年级针对年级、班级的具体情况制定好新学期班级工作计划。计划中要将德育目标、教学目标、具体举措、搞得祥实清楚，要按照计划有条理地组织实施。

　　二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设。

　　班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。

　　①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次黑板报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。

　　②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。

　　③抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。等等

　　三、加强学*，努力提高班主任工作艺术

　　一支高素质的班主任队伍是我们学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。经过多年的培养和锻炼，我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。但我们班主任队伍还不整齐。对我校的.班级管理工作如何开展，一些人可能心中无数。为此，必须把“学*”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学*型”的班主任，一要学*教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学*，学*治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。班主任工作需要实行三个转变：

　　1、要成为“科研型”班主任

　　班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学*理论，全面提高管理班级的素质与能力。

　　首先，科研型班主任要把德育方针政策熟记心中，根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化，制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的德育目标，做到工作有的放矢。

　　其次科研型班主任善于不断地学*，学*好教育学，心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”。

　　科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水*，接受能力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。

　　科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。

　　科研型班主任要出教育成果，要及时总结教育经验，写出论文，寒假布置的德育论文在3月底前送政教处周主任处，我们在这一学期出一本德育论文集。

　　2、要成为“活动型”班主任

　　有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。

　　本学期要重视主题班会活动。我们将在高一、高二开展主题班会课观摩。我希望主题班会的组织形式要由学生干部配合发展由班主任命题，学生具体操作；内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育；类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会、专题论坛等形式，甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士莅临现身说法，点评指导。

　　时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望，班主任应该适应时代的发展，通过活动培养学生的实践创新能力，发展学生的个性兴趣，促进学生素质的全面提高。

　　3、要成为“新伯乐”型班主任

　　一个聪明的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动学生，发挥学生干部的自管功能，达到以群教群的作用。要做到这一点，必须选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培养，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。班主任要具有发现“千里马”的慧眼，更需要有培养“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。

　　4、要成为“朋友型”班主任

　　常言说“亲其师信其道”。所以，新型的师生感情双向沟通特别重要，不能处于对立状态。特别是班主任，他的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生，“学高为师，身正为范”，要从自身出发成为学生学*生活上的导师，成为他们的朋友。

　　四、本学期班主任工作的几点要求

　　1、班主任必需首先读懂学生

　　读懂学生就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。

　　2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略

　　“运筹帷幄，决胜千里之外”。带好班是策略与艺术的结晶。每逢开学时、周初周末时、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况：思考工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。

　　3、班主任工作要倾注深情

　　班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公*公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。

　　4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任

　　用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。

　　5、班主任工作要掌握激励艺术

　　班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。 更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。

　　6、班主任工作必需突出重点

　　抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。

　　7、班主任工作要掌握火候

　　掌握火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在批评、处理学生时把握“度”。

　　8、班主任工作必须讲究落实到位

　　瓜熟蒂落，水到渠成，精诚所至，金石为开。要求到位：从高从严，细微处不放过；责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；督促检查到位：定期或突击交替督促检查；奖励到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤下班、勤下寝、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。

　　新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步**思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学*，全力提高班主任工作业务水*；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次！

政教处工作计划3

　　一、指导思想

　　本学年学校工作要认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。

　　树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；*实朴素、扎实推进”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水*，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的贡献。

　　二、工作思路

　　1、充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。

　　2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。

　　3、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为*惯。

　　4、积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。

　　5、建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。

　　6、重视学生心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。

　　7、开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。

　　三、工作举措

　　（一）抓好队伍建设强化责任意识

　　1、要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的`校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学*，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

　　2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学*、本校互助、自我学*等方式学*一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水*在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。

　　（二）重视课堂德育强化学科渗透

　　各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”：

　　（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。

　　（2）要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。

　　（3）要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。

　　（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。

　　（5）要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教。

　　（三）重视心理健康播撒心灵阳光

　　健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。老师们在*时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。

　　（四）丰富活动形式抓好主题教育

　　1、大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校园大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。

　　2、积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人”，要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。

　　3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。

　　（五）紧抓养成教育提高德育实效

　　1、抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学的学*生活*惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学*生活。其他各班也要对《小学生守则》，《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始，把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。

　　2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标——学生良好*惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。

　　（六）发挥整合优势形成教育合力

　　1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　2、办好家长学校，提高家教水*。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法。

政教处工作计划4

　　第一章总则

　　第一条为了贯彻教育为社会主义建设服务的方针，适应经济体制改革和高中教育改革的需要，推动和深化中学实践教育活动，根据*、国家教委、国家经委、国家农牧渔业部、国家商业部、*科协等有关中学实践教育活动的要求和我校实际，制定本条例。

　　第二条学生实践教育活动的指导思想是，坚持“以人才培养为中心”。根据本地区经济发展对各类人才的需要，引导广大学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃中学共青团工作，增强高中学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。

　　第三条学生实践教育活动的基本任务是，通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，带动中学生确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，掌握一定的生产经营技术，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应经济建设和社会主义发展需要的合格未来建设者。

　　第二章活动内容

　　第四条开展社会主义实践活动、组织学生进行社会调查；社会服务、考察访问、军训、结合社会调查或科学考察的远足活动等。通过社会实践活动，引导学生了解社会，了解改革，了解当地经济文化状况，发展规划和各类人才的需要情况，认清当代青年学生的社会使命，培养正确的人生观，树立远大理想，确定成才目标。

　　第五条开展科技实践活动，组织中学生涉足校内、外各类类型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。通过科技实践，扩大中学生知识视野，提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。

　　第六条开展生产劳动实践活动。商业、服务业劳动和公益劳动等。通过生产劳动实践活动，培养学生的劳动*惯和劳动观念，养成吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品德。

　　第七条开展学*实用技术实践活动。组织学生根据本地经济文化发展需要，学*农作物种植、农副产品加工、农机具修理、水产养殖、畜禽饲养、林果栽培、环保生态*衡、家电维修、第三产业服务、乡镇企业管理、劳动保护、安全生产等方面的技术，进行集中的实用技术培训，帮助学生在校期间就学*掌握一至几项生产实用技术，增强适应社会需要的能力，培养他们的职业理想，为毕业后迈入社会做好准备。

　　第八条开展文化体育实践活动。组织学生组成记者团、艺术团、文学社与集邮协会等各种社会团体组织，开展各种文化体育活动，强健学生体魄、陶冶学生情操，提高文化素质，增强各方面的能力。

　　第九条在各类实践活动中，要正确处理实践锻炼和思想教育的关系。要把实践活动作为德育教育的载体。在生动的`实践活动中深化强化德育；要把思想教育作为实践活动的重要内容，把文化教育、理想教育、爱国主义和集体主义教育、社会主义民主法制教育贯穿于整个实践活动中，提高实践活动的思想性、教育性。

政教处工作计划5

　　一、指导思想

　　本学期我校政教处工作以*的重要思想为指导，以爱国主义教育为重点，以素质教育为主旋律，加强学生的品德教育、法制教育和心理健康教育，尤其在《学生日常行为规范》教育上下功夫，切实落实养成教育，推动学校素质教育和校园精神文明建设上新水*。

　　二、工作目标

　　1、组建德育教育工作领导班子，职责明确，领导得力。

　　2、加强学生养成行为*惯的教育，促使学生养成良好品行*惯。

　　3、做好安全生产的相关工作，使学校的教育工作在一个稳定的环境中稳步运行。

　　4、配合学校及班主任做好班级的管理工作。各专业组、班级形成一种良好的竞争意识，促使班级班风、学风向良好的方面发展。

　　5、保质保量，按时完成学校下达的各种任务，不推诿、拖沓。

　　6、指导学生会开展工作。

　　三、主要措施

　　1、完善政教处各种工作制度，明确政教成员工作职责，开展工作务实，有评价机制作为监督。

　　2、积极开展各种活动、营造良好氛围，注重资料建设，及时总结。

　　3、完善《班主任管理办法》、《学生管理办法》，狠抓班级管理，努力调动班主任的积极性。

　　4、着眼大处、不忽略小事。以人为本，注重学生样子建设，行为*惯及学生纪律、卫生意识的养成。

　　5、注重学困生转化、耐心说服教育、勤观察、多思考、多巡查，少被动开展工作，主动向上级汇报，将问题、事故影响减到最小。

　　6、完善改进班级月评比机制。

　　7、认真领导学生会，促使学生自己管理自己。

　　四、月工作安排

　　三月：

　　1、组织学生搞好学前教育、学*活动。

　　2、制定政教处本期工作计划。

　　3、狠抓学生仪容仪表建设，培养学生良好行为*惯。

　　4、中学生日常行为*惯及中学生守则的学*。

　　四月：

　　1、学生养成行为*惯教育。

　　2、安全生产及卫生知识宣传工作。

　　3、班主任会。

　　4、安全生产隐患排查。

　　五月：

　　1、整顿学生上网、违纪情况。

　　2、学校卫生及寝室内务整理。

　　3、建立学生档案。

　　4、德育经验交流会和德育工作报告会

　　六月：

　　1、组织一次法制讲座。

　　2、做好流行病的宣传工作。

　　3、学生会干部培训。

　　七月：

　　1、学期段总结。

　　2、校卫生大检查。

　　3、校内安全隐患大排查。

　　4、组织学生观看禁毒图片。

　　5、做好学生的思想稳定工作。

　　6、做好安全生产的相关工作。

　　7、做好期末迎考迎检各项工作。

　　五、常规工作

　　1、定期召开班主任会议，及时发现问题、解决问题。

　　2、坚持卫生检查制度，当天情况当天公布。

　　3、坚持两操出勤情况的检查及时公布。

　　4、监促班主任的两操及晚查寝的出勤。

　　5、做好寝室的纪律及安全工作。

　　6、做好学校保卫及门卫工作。

政教处工作计划6

　　一、指导思想

　　求真务实,认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以德育常规教育为抓手,以德育主题活动为途径,明确德育目标,加强各项考核制度,走内涵加特色发展之路,将我校德育工作落到实处。

　　二、工作重点

　　（一）加强德育工作队伍建设

　　1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀班主任的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

　　2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导大家进一步更新教育观念，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，劳动育人，活动育人”。

　　3坚持政教处制定的班主任量化评比方案，考评中力求公*合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由各处室负责，每周汇总到政教处，由政教处进行一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

　　（二）加强学生德育系列教育

　　1．要切实抓好全体学生，特别是七年级的基础文明*惯教育。利用班主任时间和班会时间对全校学生进行《中学生日常行为规范》的教育，规范学生的行为*惯。

　　2．坚持升降**教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据**下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　3．精心安排和组织好主题班会：班会要有重点，有记录，充分发挥班会在学校德育工作中的积极作用。班会结束后，其记录及时上交政教处存档。

　　4．抓好特殊学生的教育。政教处、年级、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校规规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。

　　5、搞好学校教育和家庭教育的结合：一是办好家长学校，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力，同时，完善家长委员会的组织，增补家长委员会成员，并定期到校活动；二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力，并通过“三访”同家长建立经常性的联系；三是每班请部分家长到班开展系列讲座，讲他们的人生经历，人生知识，出差见闻，本人所从事的工作的专业知识介绍等现实生活中的实际体验，使学生开阔视野，增强生活知识，激发学*热情。

　　6、积极开展文化活动：积极参加大型比赛，并力争取得好成绩。加大课间操的检查，狠抓课间操质量，真正达到快、静、齐，达到以操辅智，以操育德，以操审美，以操健体。

　　三、具体工作安排如下：

　　二月份主要工作：

　　（1）巩固“告别陋*、做文明学生”系列活动成果，进一步提高学生文明素养

　　三月份主要工作：

　　开学准备工作，入学教育

　　做好新学期升旗仪式的准备工作

　　学雷锋活动月：

　　(1)、布置各班黑板报

　　(2)、弘扬雷锋精神征文比赛

　　（3）、文明礼仪，仪容仪表检查

　　（4）、“植树节”开展植树活动，加强环保教育

　　（5）、开展“国学经典”活动

　　四月份主要工作：

　　（1）组织学生参加清明节扫墓活动，加强革命传统教育

　　（2）加强安全教育、法制教育，打造*安校园

　　（3）继续开展“国学经典”活动

　　1、 观看名家师德教育讲座

　　2、古诗文经典诵读比赛

　　五月份主要工作：

　　（1）5.1、5.4两节的庆祝活动

　　（2）加强毕业班学生心理辅导，举办专题报告会

　　（3）仪容仪表检查

　　（4）爱国主义教育读书活动演讲比赛

　　六月份主要工作：

　　（1）做好中考宣传工作

　　（2）做好2015年中、高级职称评定工作

　　（3）做好“三好学生”、“优秀学生干部”评选工作

　　（4）做好班主任绩效考核工作

　　七月份主要工作：

　　（1）庆祝建党95周年，加强爱党教育

　　（2）做好假期安全教育工作

　　（3）做好期末总结工作

　　总之，本学期学校德育工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝*，以收取实效为工作的出发点和归宿，同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

政教处工作计划7

　　一、指导思想

　　求真务实,认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以德育常规教育为抓手,以德育主题活动为途径,明确德育目标,加强各项考核制度,走内涵加特色发展之路,将我校德育工作落到实处。

　　二、工作重点

　　（一）加强德育工作队伍建设

　　1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀班主任的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

　　2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导大家进一步更新教育观念，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，劳动育人，活动育人”。

　　3坚持政教处制定的班主任量化评比方案，考评中力求公*合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由各处室负责，每周汇总到政教处，由政教处进行一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

　　（二）加强学生德育系列教育

　　1．要切实抓好全体学生，特别是七年级的基础文明*惯教育。利用班主任时间和班会时间对全校学生进行《中学生日常行为规范》的教育，规范学生的行为*惯。

　　2．坚持升降**教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据**下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　3．精心安排和组织好主题班会：班会要有重点，有记录，充分发挥班会在学校德育工作中的积极作用。班会结束后，其记录及时上交政教处存档。

　　4．抓好特殊学生的教育。政教处、年级、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校规规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。

　　5、搞好学校教育和家庭教育的结合：一是办好家长学校，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力，同时，完善家长委员会的组织，增补家长委员会成员，并定期到校活动；二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力，并通过“三访”同家长建立经常性的联系；三是每班请部分家长到班开展系列讲座，讲他们的人生经历，人生知识，出差见闻，本人所从事的工作的专业知识介绍等现实生活中的实际体验，使学生开阔视野，增强生活知识，激发学*热情。

　　6、积极开展文化活动：积极参加大型比赛，并力争取得好成绩。加大课间操的检查，狠抓课间操质量，真正达到快、静、齐，达到以操辅智，以操育德，以操审美，以操健体。

　　三、具体工作安排如下：

　　二月份主要工作：

　　（1）巩固“告别陋*、做文明学生”系列活动成果，进一步提高学生文明素养

　　三月份主要工作：

　　开学准备工作，入学教育

　　做好新学期升旗仪式的准备工作

　　学雷锋活动月：

　　(1)、布置各班黑板报

　　(2)、弘扬雷锋精神征文比赛

　　（3）、文明礼仪，仪容仪表检查

　　（4）、“植树节”开展植树活动，加强环保教育

　　（5）、开展“国学经典”活动

　　四月份主要工作：

　　（1）组织学生参加清明节扫墓活动，加强革命传统教育

　　（2）加强安全教育、法制教育，打造*安校园

　　（3）继续开展“国学经典”活动

　　1、 观看名家师德教育讲座 2、古诗文经典诵读比赛

　　五月份主要工作：

　　（1）5.1、5.4两节的庆祝活动

　　（2）加强毕业班学生心理辅导，举办专题报告会

　　（3）仪容仪表检查

　　（4）爱国主义教育读书活动演讲比赛

　　六月份主要工作：

　　（1）做好中考宣传工作

　　（2）做好20xx年中、高级职称评定工作

　　（3）做好“三好学生”、“优秀学生干部”评选工作

　　（4）做好班主任绩效考核工作

　　七月份主要工作：

　　（1）庆祝建党95周年，加强爱党教育

　　（2）做好假期安全教育工作

　　（3）做好期末总结工作

　　总之，本学期学校德育工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝*，以收取实效为工作的出发点和归宿，同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

政教处工作计划8

　　一、指导思想

　　以新区“健康第一 全面育人”德育工作精神及学校工作计划为指导，本学期，以“温馨教室”建设为主题，以“德育课程化建设”为抓手，以班主任工作、学生工作“两翼齐飞”为目标，努力提高我校德育工作的针对性、实效性和创造性，促进学校的校园文化建设。

　　二、具体工作

　　德育队伍建设：

　　（一）以“第四教育署班主任教育素养的培养与实践项目”为引领,以学校“班主任工作坊”为*台，加快建设学*型班主任队伍的专业发展，营造和谐的德育环境。

　　月份内 容主讲人

　　3月份主题班会设计（一）预备、初一年级班主任

　　4月份主题班会设计（二）初二年级班主任

　　5月份年级大会设计年级组长

　　6月份班级学期总结班主任

　　（二）每月召开一次年级组长会议暨政教处室人员会议。

　　（三）班干部队伍建设：

　　1、政教处每月召开班干部会议，包括生活委员会议、宣传委员会议、自律委员会会议。

　　2、各班成立正式班委后，名单上报到政教处。班级内每月召开班干部会议至少一次，做好会议记录。

　　学生队伍建设

　　一、常规工作：

　　（一）抓好行为规范教育，重视同学良好*惯的养成教育。培养学生自我约束、自我管理能力。

　　1、宣传：

　　开学初，以《中学生日常行为规范守则》、《xxxx南校一日行为规范十条》、《xxxx南校学生违反校纪校规处罚条例》、《节能制度》和《xxxx南校学生损坏公物赔偿制度》为抓手，向学生宣传学校的行为规范要求。

　　2、检查：

　　（1）进一步完善行规“一日常规评比”制度，加强检查力度，提升各班常规管理层次。坚持从进校礼仪、劳动卫生、课堂纪律、两操活动、课间文明五个方面的常规进行评比，健全管理制度。

　　①进校礼仪：每天早上由行政值班老师和值勤班学生在校门口对学生进行进校礼仪的检查。

　　②劳动卫生：由卫生室每周对教室保洁情况抽查一次；隔周周五进行教室大扫除检查。

　　③课堂纪律：政教处周一发放《课堂记录本》，各班派一位学生负责，每节课后由任课教师评价本节课学生两分钟预备铃的准备情况和课堂纪律情况，周五交政教处作汇总。

　　④两操活动：本学期要做好学生眼保健操的指导和检查工作，纠正不良的姿势和做法，让眼保健操真正能起到保健眼睛的作用。

　　广播操，检查学生做操的态度和动作的规范和熟练程度，以及广播操的出勤情况。

　　⑤课间文明：课间要求学生不奔跑，不追逐打闹，不做危险动作，不在教学楼内踢球、踢毽子，不破坏绿化；在走廊和楼道靠右行；遇见老师问好；与同学友爱。

　　本学期重点:（a）不高空抛物

　　（b）午间文明休息

　　（2）行政值班制度：利用年级组长会议、班主任会议对每周行政值班的记录作及时地反馈。

　　3、反馈落实

　　通过班干部会议、班主任会议、年级组长会议进行反馈。周一将上周学生行规情况进行汇总，公布各班一周得分，评出周文明班。

　　（二）实行年级自主管理：

　　（1）年级组长在开学初制定本年级工作计划，学期结束做好工作总结。

　　（2）本学期召开学生大会不少于两次。

　　（3）本学期召开家长会不少于一次。

　　（4）年级组内做好本年级学生突发事件的处理和协调工作，“把好自己年级的门”。

　　（5）继续做好“谈心卡”工作，通过师生谈话，营造和谐的师生氛围培养学生健康向上的人格。

　　（6）做好家校联系工作，严格家访制度,争取家长对年级工作理解、支持和配合。本学期，年级组长召开年级家委会会议不少于两次。

　　二、特色工作：

　　1、以“温馨教室”建设为主题，开展第五届洋南奥斯卡活动。在这个大主题下，各年级分别设立分主题，各有侧重的开展活动。

　　预备年级：以本学期“世博礼仪”活动的开展为契机,谈班级凝聚力建设。

　　初一年级：在“班歌、班标、班训”活动的基础上，进一步进行展示与深化。

　　初二年级：在“与名家对话 伴名作成长”活动的基础上，围绕各班推举的名人，谈名人文化与班级建设的有机整合。

　　2、具体工作

　　围绕主题，我们主要从两大方面开展德育工作：

　　(一)外部环境的建设，营造浓浓的温馨教室氛围，并落实在每月班级文化建设中。

　　(二)开展主题班会和年级主题活动：

　　1、本学期班级文化主题和内容：

　　（1）教室内的环境布置、版面设计

　　（2）教室门口班牌的设计

　　（3）学生成长加油站的制作

　　（4）黑板报的编写

　　月份主题具体内容

　　2月份新学期

　　新面貌各班以“新学期 新面貌”为主题，进行开学班级与个人的诊断与规划

　　3月份与志愿者

　　同行从志愿者的角度出发，将雷锋精神融入温馨教室建设活动中

　　4月份向生命致敬站在尊重生命、关爱生命的角度，营造温馨教室建设氛围

　　5月份我们身边的明星结合“洋南之星”的评比，在班内营造“学明星 赶明星”的良好氛围

　　6月份学期小结围绕“班级建设方案”交流，小结本班温馨教室建设活动

　　2、主题班会和年级主题活动：

　　（1）3月中旬——4月上旬:全校各班围绕各年级主题召开主题班会。

　　（2）4月中旬——5月上旬:各年级开展年级主题活动。

　　（3）5月底：学校开展第五届洋南奥斯卡活动。

　　家校互动工作

　　1、家访工作：鼓励班主任多与家长联系，填写好《绿色通道》、《意见反馈表》，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。

　　2、年级家长会工作。

　　3、家委会工作。

政教处工作计划9

　　为全面推进学校的德育教育工作，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，现制定以下工作计划。

　　工作目标

　　1、各班级要认真学*、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》

　　2、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;

　　3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境;

　　4、不断加强理论学*，努力提高管理水*;

　　5、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;

　　6、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格;

　　7、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强*安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力;

　　8、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育;

　　9、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学**惯;

　　10、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作

　　工作措施

　　1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境

　　2、抓常规德育教育，促进规范管理

　　3、创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境

政教处工作计划 (菁华9篇)（扩展2）

——政教处工作计划 (菁华10篇)

政教处工作计划1

　　【指导思想】

　　以学校整体工作计划为指导，紧紧围绕“培养有修养、负责任、会学*、善求真、有梦想、能创造、身心健康、全面发展的世界人”的德育总目标，坚持育人为本，坚持立德树人，扎实落实“在学*中研究，在研究中工作，在工作中创新”的理念，努力完善智慧德育体系，更新德育观念，坚持德育创新，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性，促进学校德育工作科学健康地发展。

　　【工作目标】

　　继续深入开展智慧德育工程，以“涵养良好*惯，享受幸福成长”为重点，以“创设德育大氛围，关注养成小细节”为途径，以“注重活动全过程，浸染学生的心灵”为载体，引导教师发展智慧，指导教师应用智慧，激发教师创造智慧，享受德育工作的情感美、创造美和艺术美，逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制，在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中，培养学生自理、自控、自律的能力，提升学生的品格素养，努力打造让学生终身难忘的德育，为学生未来的长远发展奠基。

　　【方法措施】

　　一、创设德育大氛围

　　智慧德育追求的是给学生终身难忘的教育。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。本学期，要努力为学生创设一种昂扬向上的成长氛围，使学生耳濡目染，每天都有进步。教育的意图，应该潜藏在学校生活最常态的形式背后，良好的*惯，应该在不经意的行为中悄然养成。

　　1、加强队伍培训，提高育人能力

　　要着力打造一支业务强、素养高、有智慧、敢创新的德育队伍。我们将全面开展教师的培训活动，逐步实施培养计划，不断提高教师的德育能力。

　　开展包括科任教师在内的全员智慧德育培训活动，努力转变所有教师的育人观念，强化师德意识，提高育人能力；

　　开展典型经验交流活动，增强示范效应。通过评比，选出优秀典型进行交流，创办“德育论坛”，从班主任到科任，让每个教师都参与到德育管理中来，使我们的老师既会教书，又擅育人，形成“时时处处皆育人”的德育大环境；

　　开展全科育人竞赛活动，在课堂教学中渗透德育，运用教育智慧，充分挖掘各门课程所蕴含的独特德育资源，抓住有利契机对学生进行教育，以德育促教学，让智慧德育发挥功效。要做到“五有”：有意、有序、有机、有度、有效，即增强意识、循序渐进、抓住契机、把握尺度、注重实效。

　　2、开展环境教育，培养审美情趣

　　充分利用学校优美的校园环境和校园文化，打造校园“美的使者”，使学生以实验为荣，有强烈的归属感、荣誉感、责任感，越来越爱我们的学校，越来越喜欢这个成长环境。开展“发现校园的美”征文活动；开展新生参观校园活动；开展“我是校园小主人”认领活动等。

　　3、关注家庭教育，形成教育合力

　　本学期，要加强学校、家庭的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。

　　第一，要办好家长学校，提高学生家长的家教水*。通过家长会、校讯通、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传学校教育的新理念，新方法。

　　第二，要成立班级、年组家长委员会，请家长参与到学校的大型活动中来，亲身感受学校的育人理念，增强家校之间的理解、支持与合作。

　　第三，要开展家长义工活动，调动家长参与学生的教育管理活动，*距离了解学生的心理，理解教师的工作，形成有效合力。

　　二、关注养成小细节

　　智慧德育要求遵循学生身心发展的规律，降低德育的起点和重心，从细微处入手，从学生身边最熟悉的小事入手，贴*生活，贴*实际，让学生在学*生活的实践中学*道德。教育过程其实是由许多不经意的小事构成的，教育的作用和科学的育人理念，也通过小事显现出来。“细节决定成败，”对细节的关注，是学生成长过程中最为重要的。要让学校教育的一切细节都具有育人的力量。

　　1、规范学生行为，养成良好*惯

　　著名教育家叶圣陶说，教育就是培养*惯，可见*惯养成的重要性。学生的养成教育，要从最基本的良好*惯的培养入手。本学期，计划根据学生的年龄特点和成长规律，分年部制定每个年段学生应该养成的好*惯，如低年段：整理书包的*惯、自己穿衣的*惯；中年段卫生清扫的*惯、自己的事情自己做的*惯；高年段团结合作的'*惯、帮父母、他人做事的*惯等等。在全校开展“坐姿、站姿、读姿、写姿，姿姿优美；走式、立式、语式、手式，式式规范”的文明行为竞赛活动，规范学生的行为。通过开展各项活动，让好*惯伴随学生的成长。

　　2、培养学生毅力，贵在持之以恒

　　坚持很重要。很多时候，包括我们**，恒心和毅力都是最缺乏的。坚持的精神，要从小培养。本学期计划设立父母推荐“坚持奖”，利用家庭教育资源，调动家庭教育的积极因素，共同培养学生的良好*惯。只要学生的一个好*惯坚持做下来一个学期，哪怕只是倒垃圾这件小事，也要树立典型，隆重表奖。因为只要一个学期坚持下来，这个好*惯就基本养成了。而这样的好*惯，将会影响孩子的一生。

　　3、加强能力培养，关注成长细节

　　对于学生来说，做好身边的小事，养成良好*惯，提高他们的自理、自控、自律能力非常重要。现在的孩子，依赖性很强，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用说帮助父母做家务了，书包杂乱无序、做事丢三落四，在学校里能够参加扫除但不会劳动、不懂合作，规则意识不强，缺少爱的教育、责任教育。我们帮助学生养成良好*惯，就要对学生要做的每一件小事加以悉心指导，脚踏实地，务求实效。做好小事的作用并不小，我们要教育学生做每一件小事都要“到位”，都要“认真”，比如劳动能力的培养：擦黑板用什么样的抹布、按照什么样的顺序，怎样擦、擦几遍，抹布如何清洗，怎样折叠，放在何处等，还有窗帘的使用、扫除工具的摆放、操场清扫的顺序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有讲解、有步骤、有标准、有指导、有检查，在日积月累中培养学生的自理能力。

　　三、注重活动全过程

　　现在的学生，他们的思想、心灵太缺少培育的阵地，太缺少感染、熏陶与洗礼的教育。但他们的可塑性很大，这更需要我们用智慧的、独具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契机、生成育人活动的敏锐，以突显德育工作中的聪明才智，突显德育工作中的情感魅力，突显德育工作中的艺术享受。

　　1、过程重于结果

　　教育的意义在于复杂的过程而不在于简单的结果，过程和经历对学生的成长尤为重要。这是仅凭热心、耐心、爱心远远不够的，他更需要我们的艺术匠心。所以要运用教育智慧创新活动形式和内容，使之收到实效而不是走过场。国家特级教师李巍这样说：“一项活动，开头重要，过程重要，结果并不是很重要。对于孩子而言，经历是什么都不可替代的。”经历的过程，就是成长，就是收获。所以我们在设计各项德育活动时，都要注重活动全过程的作用，让更多的孩子参与，让更多的孩子体验，让学生享受活动，乐在其中。

　　2、内因强于外因

　　在注重活动全过程的同时，还要让活动丰富多彩，充满吸引力，让学生由衷地喜爱，发自内心地感动。因为，没有谁愿意“被改变”，除非他自己愿意改变。活动只有走心了，才能“被收到”。无论是和风细雨般的*惯熏染，还是大气磅礴般的理想锻造，都要以富有感染力和亲和力的形式直指学生的心灵，只有真正打动学生心灵，才能使人终身难忘。

　　3、实效大于形式

　　本学期德育活动设计的宗旨是：活动的形式不制造轰轰烈烈，注重潜移默化的咀嚼和熏陶的过程；活动的内容不追求标新立异，注重持之以恒的实效和心灵的触动；活动的结果不期望立竿见影，注重日有所进的坚持与积极的心态，发挥增强学生精神力量的作用，引导他们形成正确的价值观、人生观，培育他们的心灵与思想，并使之走向饱满，走向丰厚，走向纯正。

　　比如群体运动会、踢毽子竞赛，班主任要利用活动教育学生，结果不是比赛的唯一目的，至少通过比赛要让学生懂得：团结的重要，个人英雄主义的危害；坚持就是胜利，放弃等于失败；友谊第一，比赛第二；锻炼可以强身，拼搏就是精彩；相信我能行，大胆秀自己；幕后英雄更可贵等等，学生明白了这些道理，参与比赛的学生就不会因太在乎输赢而心生不满，或因胜利而得意忘形，或因失败而神情沮丧，即便是没有参赛的学生，他们也会感同身受，获益匪浅。这才是开展每一次德育活动的真正意义所在。要做到这一点，并不件易事，它是一个德育工作者的育人智慧、育人水*与育人思想的体现。

　　本学期德育活动的主题是：红领巾.心飞翔

　　具体工作安排如下：

　　二月份：

　　1、 开学典礼 ；

　　2、 开展文明礼仪系列教育活动，组织学生学*《小学生日常行为规范》及《XX区实验小学学生在校一日常规》；

　　3、 组织上一届的环保小卫士开会 、做好新一届环保小卫士及文明礼仪监督岗的选举摸底工作；

　　4、 做好文明礼仪登记本、中队活动登记本、图书借阅登记本，三本上墙工作；

　　三月份:

　　1、建立校外德育基地；

　　2、在太*三社区建立XX区实验小学爱心专柜、建立爱心账本；

　　3、学*雷锋精神，组织爱心班级向社区贫困户献爱心；

　　4、正式组建环保小卫士队伍，并派发工作帽，制定工作细则；

　　5、正式成立文明礼仪监督岗，给监督岗成员派发绶带，并开好培训工作会；

　　6、每班选出每周的文明礼仪示范生，披挂绶带进行一周流动示范；

　　四月份：

　　1、 继续跟踪两支队伍的建设；

　　2、 制定心理健康辅导工作计划，正式成立心理健康辅导室，聘请专业人员及优秀班主任老师担任辅导老师，正常开展心理信件回复等活动；

　　3、 组织学生开展“祭扫烈士墓”活动；

　　4、 进入社区德育基地，慰问社区内的空巢老人及孤寡老人；

　　五月份：

　　1、 开展一次“爱自己、爱家人”活动；

　　2、 开展心理健康讲座，并对个别特殊学生进行个案辅 导；

　　3、 配合学校做好“群体运动会”工作；

　　4、 召开家长会；

　　5、 组织团员教师开展五四活动；

　　6、 开展一加一帮扶活动；

　　六月份：

　　1、 组织学生做好“庆六一文艺汇演”活动；

　　2、 文明礼仪班级评选；

　　3、 优秀“环保小卫士”及优秀“文明礼仪监督员”评选；

　　4、 开展“三好学生”、“四好少年”、“五小标兵”的评选工作；

　　七月份：

　　1、 期末复*迎考；

　　2、 期末总结；

　　3、 暑期活动安排。

　　以上是本学期小学部德育工作计划，有不当之处，请大家提出宝贵意见和合理化建议，我们将进一步完善。

政教处工作计划2

　　一、指导思想

　　围绕学校的工作重点，狠抓行为规范教育和思想道德教育，结合学生实际，采取多种形式来强化教育效果，为培养明理、懂法、珍惜环境、全面发展的合格公民而努力。

　　二、本学期主要工作

　　1、狠抓行为规范教育，促进良好*惯的养成。

　　继续抓好学生的仪容仪表、卫生等方面的检查。良好的精神面貌是学*战斗力的重要保障，因此要通过自查、互查、抽查的形式，使学生养成好的*惯。

　　2、开展“清洁彩田”行动，组织学生捡垃圾，清理卫生死角，养成不乱丢垃圾、自觉维护校园卫生清洁的好*惯。

　　3、做好创建市绿色学校的宣传工作，开展各种环保活动，使全校师生投入到创建工作中去。热爱环保，身体力行*爱护环境的好公民。

　　4、进一步加强德育工作队伍建设，强化学校、年级、班级德育工作目标管理和岗位责任制，完善校内德育评价体系和校外督促机制。推进年级组负责制，各年级在年级组长的领导下，设立本年级的德育目标，开展有符合本年级特点的活动，贯彻全员育人思想。并且逐步完善年级组对教师的管理、评价工作。

　　5、充分利用XX区青少年心理健康发展中心落户我校的优势，重视并发挥心理教育在德育工作中的作用。继续组织教师参加心理培训，扩大拥有心理教育c、b证教师的比例。

　　6、继续开展班队会的公开课评比。上学期的班队会公开课收到了很好的效果，这学期继续开展这项活动，提高班队会课的水*。

　　7、通过各种活动对学生进行爱国主义、集体主义教育，利用综合课时间开展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉洁教育等专题教育。

　　8、有效整合德育资源，完善家长委员会、成立社区教育委员会。充分发挥学校、社区、家庭教育的育人功能，认真办好春晖家长学校和社区教育工作，真正建立起三位一体的学校德育工作网络机制。

　　9、组织好彩田学校第五届艺术节。为学生搭建展示自我的*台，促进学生的'全面发展，丰富学校的文化生活。

　　10、加大团委、少先队、教工团支部和学生社团在德育工作中的教育、管理力度，充分发挥各学科的德育功能，逐步形成“全员参与、全程育人、全面发展”的德育管理模式。

政教处工作计划3

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学*，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

　　二、中心工作

　　以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升E初中形象。

　　三、工作重点

　　1、实施“行为*惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育

　　为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为*惯，组织实施“行为*惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全*惯、学**惯、生活*惯、礼仪*惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

　　2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育

　　3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

　　积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

　　4、继续加强安全教育

　　加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐*安校园而积极努力。

　　5、继续加强住校生的管理

　　住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“星级文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水*再上新台阶。具体措施：

　　（1）组织全体住校生认真学*《寝室管理制度》、《星级文明寝室评比细则》等。

　　（2）开好住校生、寝室长、生活指导会议。

　　（3）及时与学生签定安全责任书。

　　（4）完善班主任深入寝室巡查制度。

　　（5）继续通过开展星级文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境，努力创造安静、安全的学*环境。

　　（6）加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。

　　6、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识

　　本学期要求各个年级、各班级进行5—7课时的“五五”普法教育内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。

　　邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。

　　7、继续强化对班主任工作的管理

　　加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

　　8、继续加强政教处的宣传工作，努力提高学校的社会地位

　　通过板报、橱窗等渠道，加大宣传的力度，树立新形象，提高学校的知名度。

　　四、具体安排

　　八月份工作中心：班主任培训与新生入学教育。

　　1、调整班主任。

　　2、组织实施班主任暑期业务培训。

　　3、七年级新生入学教育。

　　九月份工作中心：“行为*惯养成教育月”活动

　　1、制定本学期政教处工作计划。

　　2、召开政教处工作人员会议。

　　3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

　　4、班主任上交本学期工作计划。

　　5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

　　6、政教处检查学生行为*惯。

　　7、制定心理健康教育实施方案。

　　8、分别召开男、女住校生会议。

　　10、办理学生出入证。

　　十月份工作中心：爱国主义教育

　　1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。

　　2、召开班主任工作会议，布置有关工作。

　　3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。

　　4、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

　　5、各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。

　　6、安全教育报告会。

　　十一月份工作中心：考风考纪教育，迎接期中考试。

　　1、法制教育。

　　2、各班出第三期黑板报：主题：法制教育。

　　3、召开班主任工作会议，布置有关工作。

　　十二月份工作中心：安全教育

　　1、召开班主任工作会议，布置有关工作。

　　2、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

　　3、召开各班班长会议。

　　4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝元旦。

　　5、珍爱生命、远离毒品。

　　6、消防安全教育报告会。

　　7、班主任做好学生综合素质评价工作。

　　元月份工作中心：学期结束工作

　　1、做好期末安全保卫工作。

　　2、召开班主任工作会议。

　　3、迎接年终评估

　　4、班主任完成期末有关工作。

　　（1）检查班主任工作手册。

　　（2）上报三好生、优秀学生干部名单。

　　（3）班主任工作总结（年级组长上交年级小结）。

　　5、学期结束工作

　　（1）“优秀班主任”评比。

　　（2）“文明班级”评比。

　　（3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。

　　（4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单

　　（5）政教处学期工作总结。

　　6、做好期末安全工作。

政教处工作计划4

　　1、以责任管理为中心，加强质量责任体系建设

　　贯彻落实质量责任制是干好质量工作的前提和基础。要实现全员管理，层层落实质量责任，分解细化各层次的工作目标和工序目标。操作人员要认真履行自身的质量职责，质量管理人员要做好质量管理基础工作，坚持预防为主，严把质量关，强化质量检查和监管职能。各分(子)公司、项目经理部，在xx年的质量工作中，要以责任管理为中心，加强质量责任体系建设，建立完善的质量责任体系，把公司的质量工作和质量目标分解到每位员工身上，落实到基层，真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。

　　2、继续推行质量目标管理体系

　　质量目标管理体系是质量管理工作的目标，公司xx年质量目标管理体系运行效果比较明显，积累了一定经验，同时也发现了不完善之处。xx年各分(子)公司、项目经理部要根据公司xx年质量目标管理体系的要求，认真谋划本单位的质量工作，分解公司的质量通用目标和专项管理质量目标，进一步完善质量目标管理体系。既要制定工程实体质量目标，又要制定质量管理目标，并建立相应的考核办法，对工程质量产生、形成和实现的全过程进行监视和测量，实现质量管理的全过程控制。

　　3、认真做好质量计划工作

　　做好计划是做好工程质量管理工作的基础，两级公司要安排年、季、月的质量工作计划，要做项目质量计划、质量检验计划和质量周计划。项目的质量计划的编制要有针对性，要识别出项目的特别重要工序、关键工序、特殊工序，对这些工序提出的质量控制要求详细、具体。公司在xx年的质量计划审核工作中，将采取质量计划由专家组进行审核的方法，使项目质量计划真正成为项目质量管理的纲领性文件。

　　质量检验计划是质量计划的延伸，是指导施工现场质量检查的依据。项目周计划是质量检验计划的具体展开，是保证质量的过程控制的小阶段计划，各项目部一定要做好。

　　4、加强质量意识教育，搞好质量培训工作

　　xx年要继续做好质量意识教育和进行质量培训工作，提高全员质量意识和管理人员的素质。要贯彻“干就干好，做就做精”的质量理念为核心，对全体员工进行质量意识教育和创优意识教育，大力宣传“干精品工程，树立公司品牌形象”的思想，加快公司向质量效益型企业转变的步伐。同时，两级质量管理部门要做好本系统的质量培训工作，加强对质量管理人员进行质量法律法规、公司质量管理体系、现场质量管理的基本方法、质量改进基础知识、质量检验方法、系统的分析问题的方法等方面培训，提高质量管理人员的业务水*和工作能力。

　　5、强化过程控制，加大监督、检查、考核力度

　　xx年公司质量系统要继续加强对施工现场的监督检查工作。两级公司质量管理部门要按照公司对施工现场检查率的要求完成检查工作，对每个施工现场都要监管到位。要制定检查计划，检查计划内容要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序的监管做出详细说明。在检查过程中要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序逐一进行检查和监督，在项目的质量管理中要做好质量的过程控制。管理人员要积极参与管理，让产品质量在每一道工序，每一个细节都处于受控状态。质量管理人员要组织好“三检制”工作，“自检”必须认真完成，“专检”要用数据说话，工序的各种检试验要按规定要求完成，精细要求，严格控制，把好质量关。同时要做好考核工作，优奖劣罚，责任到人。

　　6、加强工程创优工作

　　xx年的工程创优工作比较艰巨。各分(子)公司、项目经理部要根据公司创优计划要求，谋划好本单位的工程创优工作，认真制定工程创优计划，在施工过程中严格按照创优计划要求进行过程控制，使创优工程的每个工序的质量达到创优计划的要求。同时搜集整理创优工作的相关资料，确保实现公司创优工作计划。

　　7、加强质量信息的反馈与沟通

　　xx年质量系统要加强质量信息的反馈与沟通工作。各项目经理部要及时上报检验批、分项工程、分部工程、单位工程的完成情况、质量周计划的执行情况、现场不合格品的发生情况以及现场质量管理和工程实体情况等信息，公司两级质量管理部门要及时搜集、整理相关信息，认真统计分析，运用数理统计的方法，把施工中的大量数据进行整理和科学分析，研究工程质量的波动情况，找出影响工程质量的原因和规律性，有针对性地采取措施，同时将这些信息及时传递到各施工现场，做为施工现场的借鉴经验，达到保证和改进质量的目的。

　　8、加强对分包工程的管理

　　公司要组织做好对分包工程的管理。要严格审核分包队伍的资质，要选择符合公司要求的分包队伍。质量管理部门对分包工程管理过程中，要求分包队伍的质量管理必须符合公司质量管理的要求，要求管理人员和操作人员要持证上岗，人、证一致，分包队伍施工完每个检验批，必须进行自检，自检合格后，报请发包单位质量检查员进行专检，专检合格后，方可进行下道工序。未经发包单位质量检查员进行专检合格的，不准进行下道工序施工。在对分包工程实体质量控制的同时，督促分包队伍做好质量管理资料和保证资料的搜集、整理工作，使分包工程的质量管理和工程实体质量都符合公司要求。

政教处工作计划5

　　一、指导思想

　　政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。

　　二、目标要求

　　1、常规管理目标

　　A—安全无责任事故，学生犯罪率为零;

　　B—学生行为规范，文明素养高;

　　C—校园环境整洁怡人;

　　2、队伍建设目标

　　A—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍

　　B—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水*

　　C—建设一支精诚团结、业务精湛;学*能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍

　　3、德育创新目标

　　A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破

　　B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》

　　三、主要措施

　　1、降低德育重心，确保学生安全

　　安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、**下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。

　　2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水*

　　1)提升年级组长的工作水*和领导能力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：

　　①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;

　　②下月的工作思路和具体工作安排;

　　③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);

　　2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：

　　①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;

　　②布置下个月各项工作。

　　3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。具体作法：

　　①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;

　　②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。

　　4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：

　　①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;

　　②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：

　　A、如何召开主题班会;

　　B、如何进行日常班级管理;

　　C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，

　　D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。

　　3、狠抓常规管理，加强班风学风建设

　　1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学*，要求学生对照《制度汇编》做出承诺，自强自律。

　　2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。

　　3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。

　　4)加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学*，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。

　　4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用

　　1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生*惯，杜绝乱抛乱扔现象。

　　2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打扫卫生，特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁，同时选派4—5名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。

　　3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。

　　5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展

　　1)推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一的`学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;

　　2)继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册

　　6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能

　　开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。

　　1)增强德育教育的计划性。

　　一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。

　　2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在**下讲话，突出我校传媒特色。

　　3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校*台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

　　总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。

政教处工作计划6

　　一、指导思想

　　本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持抓常规促规范，以创新求发展的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐*安校园。

　　二、工作目标

　　1、学*落实《中学生日常行为规范》和《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

　　2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

　　3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

　　4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

　　三、主要工作措施

　　(一)加强德育队伍建设

　　加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。

　　1、布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的.经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任以老带新结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

　　2、改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公*、公正。

　　3、对评定的优秀班级、优秀班主任，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。

　　4、引导全体教职员工深刻认识到，大家都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人。

　　(二)加强学生德育系列教育

　　1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学*、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

　　2、坚持升**教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据**下讲话的主要题内容，对学生进行文明*惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　3、抓好法纪教育。

　　班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行珍爱生命、远离毒品为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈; 加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自*后学生的管理工作;加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。

　　4、抓好文明行为的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为*惯的好坏直接影响学生学*效果，影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量，因此，班会主题要突出，使此项工作常抓不懈。

　　5、做好身心健康教育。贯彻执行有关文件，明确学校心理健康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理健康教育的途径和方法，保证学生健康成长，促进心理素质提高。

　　(三)净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为*惯。

　　1、加强学生良好卫生*惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，*时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

　　2、将卫生责任区落实到班级，组织好大扫除及天天扫活动。

　　3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公*公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。

　　4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水*、上层次。

　　(四)建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

　　1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

　　2、认真开展重大纪念日主题教育活动。

　　3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会。

政教处工作计划7

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

　　二、主要工作及措施

　　（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

　　安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，定期对学校安全隐患的排查做到早发现早整改，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

　　在11月份期间开展安全教育月活动。

　　（二）加强文明礼仪教育

　　1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

　　2、为促进学生更好地发展，学校将优化学生“星卡”激励性评价制度，让学生文明程度有一定的提升。

　　3、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。教室安排要做到有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

　　（三）加强队伍建设

　　1、加强班主任队伍建设，强化全员育人机制，继续做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”；开展“创建特色中队”活动，利用班队课或课余时间开展综合实践活动，繁华班级文化生活。尝试班干部轮流制度。开展第二届校级班主任论坛工作。

　　2、加强少先队建设，认真举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。

　　3、加强学生社团建设，成立校篮球队、乒乓球队、健美操队、象棋队、**班、队长学校、绿叶广播站等。

　　（四）高质量举办校科技节，继续做好“学军”活动；积极参加瑞安市体育节等各类赛事，力争在比赛中取得新的突破。

政教处工作计划8

　　一、指导思想

　　在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复” ，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶，巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。

　　二、工作目标

　　政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、自治化、有效化、特色化。

　　三、落实措施

　　（一）强化德育网络、队伍建设。

　　1、强化德育教育网络建设。

　　学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形**人参与，人人会管的德育网络和德育队伍，以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

　　2、加强德育队伍建设。

　　①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学*的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公*、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学*工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学*教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

　　②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

　　③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学*。

　　④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水*，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

　　⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人

　　（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

　　充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学*贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学*提高依法治教的自觉性；学生学*增强抗干扰能力。

　　班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自*后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

政教处工作计划9

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值观为指导，牢固树立“绿色课堂，生态校园”的课改理念，坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，立足“邢台十中德育量化积分制度”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有十中特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

　　二、目标任务

　　常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。

　　1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；

　　2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明*惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

　　3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；

　　4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学*氛围和文化氛围的优秀班集体；

　　5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；

　　6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

　　7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

　　8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；

　　9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；

　　10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；

　　11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；

　　工作思路：

　　1、确立一种意识：以学生为主体。

　　2、抓住两条主线：养成教育，班集体建设。

　　3、确立三个*惯：文明*惯、守纪*惯、学**惯。

　　4、搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。

政教处工作计划10

　　一、指导思想

　　本学期，学校德育工作继续遵循德育为首、教育为主、管教并重、务求实效的工作思路，立足学校学生的实际，把重养成、健心理和讲文明作为教育基础，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，加强德育工作团队培训和管理，注重特色校园文化和爱心校园建设，打造品牌学校，创建和谐校园。

　　二、工作目标

　　1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。

　　2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容；进一步完善以班主任为中心，科任老师为助手的德育导师制，全力推进德育贫困生和学困生的帮扶工作。

　　3、三个阶段目标：七年级以适应教育为支点，以规范行为为目标，致力于培养合格的初中生；八年级以发展教育为支点，以陶冶情操为目标，致力于培养成熟的初中生；九年级以理想教育为支点，以健全人格为重点，致力于培养优秀的毕业生。

　　三、主要抓好的六项工作：

　　(一)、加强德育队伍建设，提升德育工作水*。

　　1、组织好每周一次的班主任例会，加强培训和指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水*。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育工作向导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。

　　2、充分发挥我校优秀班主任的引领、示范作用。通过优秀班主任的经验交流和汇报、班级特色德育工作展示、优秀主题班会的评比及观摩等活动，不断增强年轻班主任的工作能力和管理水*，提升我校德育团队的整体战斗力。

　　3、组织好一月一次的班主任培训会，将经验交流和实际观摩等活动结合在一起，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水*。树立起一批我校德育工作典型，完善班主任队伍的梯队建设，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生欢迎的班主任队伍。

　　(二)、加强学生的常规管理，创建优良的校风。

　　1、坚决执行学校新课改的相关规定，积极寻找德育切入点，完善学生的评价细则，规范学生的学*、规范学生的各种*惯的养成。使学生朝着着装学生化、语言文明化、行为规范化的方向良性发展，为良好的教育教学环境提供有效的保障。

　　2、注重制度化管理，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系。坚持每天纪律卫生值周检查制度、每周升**制度、每两周一主题班会制度、每学期两次文明标兵班评比制度和一月一次学生衣着容貌检查制度等，使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性。

　　3、加强对学生会、班委会工作的组织管理和指导，充分发挥学生干部的榜样示范作用，指导学生会开展小型多样的学*、文艺、体育活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

　　4、坚持不定期与问题学生谈话，同班主任、家长交流，定期对问题学生进行德育培训。了解学生的思想动态，及时发现问题，处理好各种矛盾和突发事件。做好班主任的坚强后盾，共同促进学生良好的思想品德和行为*惯的养成，共同加大对问题学生的帮教及转化力度。12342014-20xx学年第一学期政教处工作计划

　　(三)、开展特色德育和创建活动，打造校园文化品位。

　　1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式，结合重大节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题班会、主题演讲以及其他形式的活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。

　　2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、校圆文化长廊以及校园广播等多种宣传阵地，以感恩、诚信、安全为重点，开展丰富的主题讲座等教育活动，宣传感人事迹，弘扬校园正气。

　　3、组织并指导学生参与开展知识竞赛、主题征文、演讲比赛、体育比赛等文体活动，锻炼学生干部队伍，丰富学生课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。

　　4、精心组织1-2次特色班会观摩活动。定期开展班会课观摩活动，周一班会内容要具体、形式方法要多样灵活，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。

　　5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，激励学生成长，在政教处组织的'各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核，培养创优争先意识。

　　6、继续开展爱心助学活动。

　　(四)、整合教育资源，形成教育合力。

　　1、充分利用现有的德育基地，创设性地开辟社会实践活动基地，找机会，抓机遇落实学生实践活动，推进德育生活化，引导学生去观察思考问题，培养学生的社会责任感。

　　2、定期召开家长。虚心听取家长意见，取得家长的信任，以配合学校工作的开展，促进学校稳步发展。

　　(五)、深化德育导师制工作、提高对口帮扶的实效性

　　在上学期结对帮扶的基础之上，进一步把学困生和德困生的帮扶落到实处，八、九年级的帮扶对象要保持稳定，继续在学*、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。七年级通过调查摸底，确定帮扶对象和其德育导师，要求每名导师，带1-2名德困生或学困生，跟踪管理一学年，建立指导学生成长的档案袋，记录所带学生成长过程中的闪光点和不足点，对症下药，制订学生的改进和发展目标并指导其完成；每月与学生家长联系，及时与学生家长沟通，帮助和指导家长进行家庭教育；建立导师工作记录袋，记录师生活动的全过程，各个年级组要重视德育导师制活动的开展，充分挖掘德育资源，形成德育合力，提高帮扶的实效性。

　　(六)、加强安全教育和心理健康教育。

　　1、继续将安全第一，预防为主的方针贯穿于全学期的始终，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造*安校园。我们的口号是--安全法则在身边，安全知识记心间，安全竞赛勇争先，安全讲座进校园，安全措施要全面。通过形式多样的安全教育活动，让安全意识深入学生心中，提高学生自我保护的能力，也让健康*安伴随花季生命同行。

　　2、按照立足教育，重在指导的原则，遵循学生身心发展规律，增强心理健康教育的实践性与实效性。密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，做好个案的积累和研究工作，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力，尤其要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育

政教处工作计划 (菁华9篇)（扩展3）

——小学政教处工作计划 (菁华9篇)

小学政教处工作计划1

　　一、指导思想：

　　本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的发展目标。

　　为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：

　　二、政教重点工作、常规教育常抓不懈

　　抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养*惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学*等*惯。

　　1、加强安全教育，落实安全措施。

　　以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为*惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。

　　2、抓好行为规范教育。

　　各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为*惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

　　3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。

　　本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人*惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。

　　4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。

　　通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。

　　5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。

　　引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“我的*梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。

　　三、加强班主任队伍建设。

　　根据新学期学校工作计划要求，抓好班主任队伍建设。使“幸福教育，成就幸福人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《*邑街道一中班级管理量化细则》，不断总结经验，完善具有我校特色的班主任培养体制。

　　组织班主任学*领会与应用先进的'班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛”等形式相互学*、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任提高班主任老师的理论水*和管理水*；教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福，提高班主任的工作积极性，提升教师的幸福指数。

　　四、抓好学生干部管理，突出学生自主管理地位。

　　本学期通过选举、调整学生会干部队伍，加强管理和运用，鼓励学生大胆参与学校日常管理，突出学生在管理上的主体地位，体验“我是学校主人翁”的幸福感，并通过学生干部的合作交流，带动全体学生综合素质的全面提高。努力使学校成为“*安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“美丽校园”。

　　五、搞好校园文化建设，营造幸福校园氛围。

　　以学校新教学实验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过美化校园环境、塑造书香文化，让师生感觉到校园的温馨与和谐，让学校的一草一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个墙角都充满生机与活力，每一名学生都以在街道一中学*而自豪，时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。

　　六、着眼活动发展个性，培育幸福学生。

　　一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校园”的德育理念，让学生时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。学生的幸福是参与、是融入、是主人意识。基于此，我校学生用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活动的幸福瞬间装扮着校园。将时时幸福、处处幸福、事事幸福体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让美丽绽放校园”活动，比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到锻炼，得到展示，得到成长。

　　二是开展身心统一的幸福活动。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜爱的固定舞台，比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等；为了让学生的校园生活更加丰富多彩，让学生不仅感到幸福快乐，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期开始开设特色活动，比如学校田径队、乒乓、美术（书法、绘画）、音乐（舞蹈、民乐）手工制作等活动项目兴趣小组。这些兴趣活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生喜爱、全员参与”的原则来设置，学生按自己的意愿参加活动，每周固定一个下午来实施该活动。让孩子们带着浓厚的兴趣参加活动，体验着活动给带来的快乐，享受着活动带来的幸福。

　　七、构建德育工作体系，规范德育工作档案。

　　继续坚持学校领导、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注重家校联合，坚持科学管理，公*公正评价班主任工作实效，创造轻松愉快幸福的工作氛围。

　　同时，*时多积累学校、年级组、班主任、学生德育工作的有关资料，及时收集、规范管理，编辑成册。

小学政教处工作计划2

　　一、8月31日。

　　请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生（班主任）环境布置工作，请班主任老师在学生开学报到之前，也就是今天会后整理布置好教室。（桌椅、物品、卫生角摆放整齐。教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾。张贴物美观大方。黑板擦干净并写好欢迎标语。）

　　1、办公室卫生（副科教师）。

　　2、宿舍卫生（有宿舍教师），以及宿舍有关问题（水电设施）。

　　3、各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。

　　下午三点前完成这一系列工作。

　　二、9月1日上午。

　　上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。学生的行为规范教育，学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。以及学生的暑假生活汇总，班主任新学期寄语（结合本班实际情况，有针对性），可以发白纸，师生互动版块（比如留言区、畅所欲言栏等，鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达，便于教师掌握学生实际情况。特别是任课老师要多利用此版块，加强与学生的日常交流。不同于通知栏）有些问题可以提出来。学生干部汇总，班干部（班长、副班长、学*委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）、抬饭抬菜人员上报。

　　三、9月1日下午。

　　进行家访，可以进行电话家访，有正对性的家访，范围可以小点，比如早上未报到的，单亲家庭，留守儿童等。

　　四、9月2日早上。

　　学生来学校后，安排学生进行大扫除，卫生死角，玻璃，但是要注意安全。9点前将清洁区卫生打扫干净，开学期间过往的人比较频繁，各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区，保证校园干净整洁。政教处于上午9：30和下午4：00前进行检查。

　　五、9月2日下午。

　　将家访记录表（学校文稿纸）汇总至我处。班主任将各班学生暑假突出事迹（如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总至我处。

小学政教处工作计划3

　　一、指导思想

　　本学期政教工作以学校工作计划和三年发展规划为指针，以抓好学生的养成教育，规范学生的言行为重点，坚持以爱国主义教育为主线，全面落实“激情教育”办学理念，以“培养君子少年”为德育目标，以“情智双馨，师生共赢”的办学目标为引领，不断强化德育工作的主动性、实效性。形成全员、全方位、全过程参与的德育工作模式，进一步加强和完善各项规章制度，全面、全方位加强班主任工作，强化班子自身建设，形成一支工作雷厉风行，业务能力强、工作认真的德育工作队伍，为学校的长足发展、创建品牌学校、特色学校保驾护航。

　　二、工作目标

　　1、将安全工作放到各项工作的首位，落实到各项活动中，增强全体师生的安全意识，争创*安校园。

　　2、在前面工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，落实全员德育，帮助学生形成良好的学*、纪律、卫生等*惯。

　　3、重视德育工作，拓宽德育渠道，抓好学生的文明礼仪，围绕“激情”办学理念，深入开展“君子少年”系列德育活动，使得全体学生形成校内校外一个样，老师在与不在一个样的良好学生团队形象。

　　4、加强班主任队伍建设，规范班主任考核，通过例会培训，经验交流等形式提升班主任管理水*和能力。

　　5、加强校园文化建设，以德育活动为依托，创设和谐、积极向上的育人环境。

　　6、消除工作中的拖拉、应付现象，决不包容、姑息迁就，提升班子工作行为。

　　三、工作措施

　　（一）、加强班主任队伍建设，为打造“激情校园”提供保障

　　1、班主任管理

　　班主任是班级的灵魂，是学校管理的中坚力量，是班级工作的核心，一个责任心强的班主任必然能带出一个好的班级，一所学校的教学质量的高低与班主任工作是分不开的，为培养一支乐于奉献，作风正派，充满活力的班主任队伍，本学期我们将开展以下工作

　　（1）改革班主任考核办法

　　规范班主任的考核程序，尽力做到公*、公正、公开，将班主任津贴的70%做为常规考核（纪律、卫生、两操、班级活动，路队、班容班貌、完成工作“效果”、*、墙报、住校生管理、奖惩）内容，考核结果月公示，考核津贴月发放，剩余的30%作为年终考核，一次性发放给班主任，使得考核真正成为规范、鞭策、提高的指挥棒，同时在考核过程中执行“一票否决”。

　　（2）为了规范管理，使得各项工作更具实效，将开展每月一次的班主任工作问卷调查。

　　（3）继续开展校级优秀班主任评比工作，提高班主任工作积极性。

　　（4）加强班主任培训，学*和交流，提高育人水*，每月召开一次班主任例会，学期中组织召开班主任工作经验交流，通过交流互动，达到相互切磋，互相借鉴工作经验，大力提高班主任的管理能力。

　　2、班级管理

　　班级是学校组成的细胞，优良班风是优良校风的基础，抓好班风建设是班主任、校领导应尽的义务。

　　（1）开展“明星”系列评比展示活动，在历年开展校级明星班级、明星个人评选的基础上将明星系列活动扩展到各班级，各班要开展以“影响班级周人物”为主题的班级周明星评选展示活动（展示时做到图文并茂，用星之事，星之语解说，统一用8寸照片）通过明星系列评比展示，发挥榜样的力量，更进一步规范学生的行为*惯。

　　（2）各班要健各项制度，如班级公约，值日生要求等并严格落实各项制度，并将各项规章制度上墙，作为班级文化建设的一部分。

　　（3）加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。

　　a、各班要根据民主投票式，健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务。

　　b、班主任要对班内学生干部每月进行一次培训，每月召开两次班队干部例会，政教处本学期将组织两次班干部业务培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。

　　（4）各班要精心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，要定期更换室内专栏的内容，班级教室所对应的`廊道文化以年级为主题进行建设，进行全校性的评比。

　　（5）围绕德育目标，在学生在*惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为，落实周志德育目标，出台君子少年培养设施方案。

　　（6）从学期初各班的离校、就餐将统一采用路队的形式。

　　（7）两操由体育组和政教处协助管理。

　　3、住校生管理

　　根据*两个学期的规范，住校生的宿舍纪律有了很大的好转，本学期我们将积极配合保育员，搞好宿舍的管理工作，注重提升学生宿舍文化品味，加强宿舍管理，规范学生文明就寝，使学生宿舍管理工作再上新台阶。

　　（1）要认真落实《住校生行为规范二十条》，真正对学生的住宿*惯起到规范、引领作用。

　　（2）开好住校生寝室长，保育员会议，通过会议来规范管理，落实要求（每月组织一次寝室长、楼长会议）

　　（3）将班主任考核与住校生管理挂钩，形成齐抓共管的管理模式。

　　（4）以开展“文明宿舍”评比为引领，发挥榜样的力量。

　　（5）加强宿舍及宿舍廊道文化建设，为学生创设温馨，积极向上的住宿环境（设置宿舍周文明学生评比栏）。

　　4、督查员管理

　　加强督查员管理，将督查员分工到学生管理的各个块上，每周组织一次督查员例会，规范他们的工作方法，使其发挥对学生的管理的补充作用，开学第一周组建好督查员队伍、并落实到各个岗位。

　　5、门卫管理

　　各门卫人员坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使得门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学*。

　　6、保育员管理

　　要增强保育员责任意识，提高管理水*，每月召开一次保育员工作会议，加大保育工作的指导力度同时通过协调，消除一切不利因素，为学生创设一个文明、安全、温馨的住宿环境。

　　7、清洁工管理

　　我校的清洁工大部分是临时聘用的工作人员，基本能按工作的任务要求完成自己的本质工作，但积极性、主动性还不高，本学期对清洁工将实施“以岗定薪”。

　　（二）围绕办学理念，办学目标开展以培养君子少年为目标的德育系列活动。

　　1、上学期提出“全员德育”理念，但效果甚微，为了更深入开展好德育工作，使“全员德育”更具有实效，本学期围绕全员德育理念，建立“导师制”开展帮扶结对工程，倡导每一位任课教师与所任班级一名学生结帮扶，全面关注结对学生的身心，行为*惯。（也将导师制延伸到校委会成员）。

　　2、加强队伍建设，为德育工作的有效实施提供保障，前面已就队伍建设进行了细致的要求，在此不做过多的赘述。

　　3、扎实开展常规工作

　　继续开展校园明星评比展示工作，让学生体验成功，大队部利用*加强对全体队员的文明礼仪教育，班主任利用晨会、班会课以班对学生文明礼仪*惯进行培训，一年级班主任要低起点对学生加强校规校纪教育。对班级的纪律、卫生、路队、*、文明*惯将通过定期检查与不定期抽查的方式进行监控，做到有检查，有公示，继续实施周明星班级评选。

　　4、班队活动课

　　班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行，每班进行一次成功的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格按照每周安排开展班队课，政教处将加大班队课的监控与考核评估。班队课的考核、评估按周评估与汇报评估相结合的办法进行。

　　5、传统美德文化知识学*

　　传统美德内容对学生的发展具有重大影响和促进作用，学期初，少大队部对本学期每天要学*的《弟子夫》内容进行系统的安排，利用每天大课间和晨会前三分钟对全体学生领读，在学*的黄金时期厚积文化底蕴，本学期将围绕德育目标编写传统美德校本读本。

　　6、通过校园文化建设潜移默化的影响学生

　　校园文化是一种愿景，潜移默化的影响着学生，本学期我们将在现有的显性文化基础上打造以下区域文化，教学楼按主题分层布置，建立楼廊文化，打造好宿舍文化及床头文化，利用好校报、宣传栏、电视台（电视台揭牌仪式、制作文明行为、安全方面的德育系列片）等文化阵地，改变上下课铃声为儿歌系列。

　　7、以活动为载体，让学生体验生活，改进自我

　　八月份开展校外明星评比，九月份围绕“尊敬师长，感恩老师”主题开展感恩教师为主题德育系列活动，（唱首歌，画一幅感恩的画，做一件感恩的事，献一束花、说一句感恩的话，邀请科任教师参加）写给老师一份信，组织开展好第二届体育节。十月份围绕月主题“爱我中华感恩社会”为主题开展以爱我校园为主题的演讲比赛，引导学生从增强爱国情感做起，从身边小事做起，引导学生走出校园，参加社会实践活动，在建队日开展红领巾我爱你为主题新队员入队仪式。十一月份围绕科技活动月开展系列活动，科技节开幕、果蔬现场拼盘比赛，手工小制作展示，科幻画展示，幻想作文比赛，科技小故事比赛，十二月份成果展示月，各班以主题中队会的形式进行汇报并评比，汇报内容可以是从学期以来所产生优秀节目优秀创等来进行汇报展示，元月份庆祝元旦，总结表彰月。

　　三、其他方面

　　1、做好家校共育工作

　　（1）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，通过多种方式做好家访工作。

　　（2）举办学生家长学校，引领学生形成“八好”*惯，使孩子在家长的指导下，加强常规养成。本学期将组织两次家长会，学期初由学校统一组织进行，学期中由各班自己组织家长会。

　　（3）聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育，心理讲座。

　　2.安全工作

　　安全工作责任重于泰山，时刻提高警惕，本学期我们将根据上级部门要求，做到日日有巡视，周周有排查，月月有小结；并及时整改发现的问题，将通过班队课，升旗仪式、宣传栏等进行安全教育宣传。

　　3.加强政教班子自身建设

　　全面落实校长提出的“1312”工程理念，做到责任到人，同时政教的全体成员应认识到我们是学校的职能部门，是全体师生的服务者，我们应当“蹲下身子”干工作，最终形成目标统一、行动迅速、管理慎密，服务到位的政教班子。

　　本学期要做好以下几方面的工作：

　　（1）加强学*，充实自我，开阔视野，提高自己的管理水*。

　　（2）应养成及时反思的好*惯，对于开展的每一项工作应当深入反思。

　　（3）在ftp上建立政教工作档案库，做到谁负责，谁收集。

　　（4）任何工作都要做到早布置，早落实，有布置必有检查。

小学政教处工作计划4

　　今年2月，*中央*颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，这是新形势下开展青少年德育工作的又一纲领性文件。根据《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求，教育部对过去的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》进行了修订，于今年3月发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范（修订）》、《中学生日常行为规范（修订）》，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为*惯，促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，学*、贯彻和落实这些措施要求，是我校新学年德育工作的中心。

　　一、加强德育队伍建设，努力提高班主任的综合素质和工作水*

　　1、组织全校班主任认真学**中央*颁发的《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》规范，提高班主任的思想认识和德育工作的理论水*。

　　2、加强班主任工作的经验交流，提高德育工作的实效性。

　　①将年级内班主任之间的交流纳入各年级的工作计划；

　　②开展全校性班主任工作经验交流；

　　③组织一次级组长工作经验交流；

　　④适当的时候组织班主任外出学*交流，并争取制度化。

　　3、通过年级组，加强对班主任的统一管理和工作指导。

　　4、请有关专家来校举办讲座。

　　二、以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》为中心，重点开展以下六个专题的教育活动

　　1、爱国主义教育。

　　2、诚实守信教育。

　　3、珍惜生命、安全教育。

　　4、文明上网教育。（举办一次相关的讨论和征文活动）

　　5、心理健康教育。

　　6、劳动观念教育。

　　三、加强校园文化建设，积极营造有利于学生思想道德建设的校园氛围

　　1、加强学生广播电台、学生电视台、文学社以及各种宣传专栏的计划指导工作，营造积极、健康的校园文化氛围。

　　2、继续办好校园网络，加强和规范学生上网管理，为学生提供健康有益的绿色网上空间。

　　3、开展全校性读书活动，引导学生进行“人生读书规划”。

　　4、发挥特长生的示范作用。研究举办“特长生个人专场”活动的可行性————以我校三大节和第二课堂为*台，为特长生提供展示个人才艺的机会。

　　四、提高心理健康教育的针对性和实效性

　　1、总结以往开展心理健康教育的经验和不足，进一步完善心理教育、心理辅导、心理咨询相结合的心理健康教育模式，为相关教师提供更好的工作条件，并结合请进专家和对外交流，提高心理健康教育的力度和实效。

　　2、倡导全体教师努力成为学生的良师益友，成为学生倾诉心声的对象，及时化解学生的心理压力。

小学政教处工作计划5

　　一、指导思想

　　本学年度政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水*的稳步提高保驾护航。

　　二、工作目标

　　1、学*落实和内化《一日常规》和《德育学分管理制度》，促进学生文明素养的形成和提高。

　　2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

　　3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

　　4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

　　三、主要工作措施

　　（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

　　1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水*，管得有实效。

　　2、加强年级主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

　　（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

　　（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公*、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教员负责，一天一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

　　（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用塔高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

　　（4）加强与年级组的合作，及时发现问题，妥善处理问题。

　　（５）引导全体教职员工深刻认识激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

　　（６）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用政教群，加强政教处与各位班主任沟通交流。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学*、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的*台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。

　　3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

　　（1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

　　（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学*、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

　　（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为*惯的文明程度

　　1、要切实抓好全体学生，特别是高一年级新生的基础文明*惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行*惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间全校学生学*新的《塔高学生手册》〉，规范学生的行为*惯。

　　2、坚持升**教育。

　　组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据**下讲话的主要题内容，对学生进行文明*惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　升**时的几点要求：

　　（1）．集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。

　　（2）．从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。

　　（3）．学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面负责纪律。

　　3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

　　4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

　　（１）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《小溪塔高中学生违纪处罚条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，劝退取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案）

　　（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。

　　5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵守教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

　　６、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》宣传栏，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学*的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的.人生价值。

　　（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为*惯。

　　１、加强学生良好卫生*惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。

　　２、将卫生责任区落实到制周班级，组织好每大周一次大扫除及天天扫活动。

　　３、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公*公正，不徇 私情，每周及时总结，考评结果作评选优秀班级的依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

　　４、认真落实学校关于彻底消灭卫生死角、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水*、上层次。

　　（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

　　１、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

　　２、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

　　３、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

　　４、协调体育组，组织举办学校运动会。

　　（五）注重科学管理，确保校园*安

　　1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

　　2、严格控走读生证的发放。

　　3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的请假条。

　　4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

　　5、 加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。

　　6、 学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、*安离校回家。

　　7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进行抽查。

　　8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和*视预防等工作。

　　总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝*，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现塔高新的跨越做出最大的贡献。

小学政教处工作计划6

　　一、指导思想

　　在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

　　二、工作目标

　　围绕一个中心――“以服务教学为中心”，抓住两个重点―“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点――“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”， 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

　　三、开展工作措施

　　1、以师德建设推动学校德育工作。

　　重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学*、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

　　2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

　　实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

　　（1）加强政教处德育干部队伍建设。

　　组织本处室干部的德育理论学*和德育研究，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记（初二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初一、高一柏生师），及时了解各年段德育实施情况；建立德育导师与问题生挂钩制度（初二、初三洪祺师，、初二、高二恒毅师，初一、高三逸凡师，初一、高一柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教育；认真贯彻执行《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

　　（2）配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。

　　通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、 学生干部值日（文明督导）学生干部培训等活动，提高*和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。

　　（3）抓好年段长、班主任队伍建设。

　　修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《xx中学班主任工作量化考评条例》；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学*，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学*创造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；继续推进班主任理论学*活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织，必须按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划）；建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。

小学政教处工作计划7

　　为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神，积极应对新形势下学校政教新情况，确保学校安全稳定，营造良好育人环境，现就学校20xx—20xx学年政教处工作安排如下：

　　一、安全方面

　　1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度；

　　2、坚持进行开学第一星期安全演练工作；

　　3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、**下讲话、等途径进行安全教育并作记录；

　　4、定期对校园进行隐患排查；

　　5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》；

　　6、严格执行校园安全巡查制度，确保校园安全。

　　二、德育方面

　　1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录；

　　2、进行庆两节红歌赛；

　　3、进行迎国庆中华魂演讲赛；

　　4、做好班主任理论学*；

　　5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动；

　　6、抓好政治教师对学生的德育教育；

　　7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录；

　　8、坚持举办好宿舍文化。

　　三、卫生方面

　　1、坚持好校园定期消毒制度；

　　2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫；

　　3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。

　　四、活动方面

　　1、坚持出好“两操一活动”（早操1000米跑；课间操：眼保健操、广播体操、一分钟跳绳；阳光体育活动）

　　2、组织好第四届跳绳比赛（9月中旬）

　　3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬）

　　4、组织好秋季篮球赛（10月中下旬）

　　5、组织好第九届“迎元旦”越野赛（12月下旬）

　　6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛（3月8日）

　　7、组织好春季田径运动会（3月下旬）

　　8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛（4月下旬）

　　9、组织好春季篮球赛（5月中旬）

小学政教处工作计划8

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

　　二、工作目标

　　1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学*、纪律、卫生、进餐等*惯。

　　2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

　　3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水*和能力。

　　4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

　　5、积极准备迎接省德育示范校验收。

　　三、工作措施

　　1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

　　2、继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学*《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

　　3、充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

　　重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

　　4、继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。

小学政教处工作计划9

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

　　二、工作目标

　　1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学*、纪律、卫生、进餐*惯。

　　2、重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教育逐渐构成荷城小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。

　　3、加强班主任队伍建设，经过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水*和本事。

　　4。定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周午时活动课由班主任带领学生学*《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。

　　2、加强基础教育，培养礼貌学生。

　　（1）深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥学校广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的`个性特长，进一步推进学校文化建设。

　　（2）狠抓养成教育。从《小学生日常行为规范》、《荷城小学一日常规评比要求》入手，把基础礼貌行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、管理七项。加强校内礼貌监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲礼貌，守纪律的良好*惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，评选出一批礼貌之星，加强宣传，树立典型，以榜样引路。绿化美化学校环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各中队要根据自我的实际布置好班容，做到长期坚持整洁、美观。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，根据《一日常规评比细则》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

　　（3）强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进学校”教育，抓好学校卫生安全教育工作。

　　（4）开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生解决心理障碍。经常性经过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

　　（5）加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，经过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

　　3、加强社团建设，丰富学校文化

　　（1）继续组建学生社团。学校将在上学期成立的学生社团的基础上，让有一技之长的教师继续创立新的社团，将全校学有特长的学生组织起来，开展各类特长教育活动。旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

　　（2）评选明星社团。为了确保社团的顺利开展，各社团建设要做到五有：有活动计划、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源，办社团，发展社团。在学期末，我们将评选一批明星社团，以促进学生社团的健康发展。

　　4、调动各界参与，发挥整合优势

　　（1）提高家教水*。继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确、计划落实，资料针对性，并且认真做好资料搜集，积累工作。本学期要召开好全校家长会，加强家校联系。班主任教师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有必须程度的联系，异常重视做好与后进生家长的经常性联系。

　　（2）营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。

　　5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供给高班主任的业务水*；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会以及定期组织班主任外出学*考察活动。

　　四、具体安排

　　9月份

　　1、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。

　　2、抓学学生礼貌礼仪教育。

　　3、规范学生路队纪管理。

　　4。队列、行走训练。

　　5、考核学生《荷城小学学生一日常规》以及制度的掌握情景。

　　6、庆祝第xx个教师节活动

　　7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑版报，主题：我敬爱的教师

　　8、总结本月学生常规。

　　十月份

　　1、国庆XX周年庆祝活动。

　　2、班主任培训，组织外出考察、交流学*。

　　3、组织学生参加社区实践活动

　　4、一年级新队员入队工作

　　5、开展本月主题中队会，出班级第二期黑版报，主题：伟大的祖国

　　6、总结本月常规。

　　十一月份

　　1、“荷城之约”系列活动

　　2、魏书生的养成教育讲座。

　　3、举行法制讲座，强化安全教育；开展“11·9”消防知识竞赛活动。

　　4、开展本月主题中队会，出班级第三期黑版报，主题：我爱我校

　　5、总结本月常规。

　　十二月份

　　1、迎“元旦”系列活动。

　　2、班主任培训。

　　3、举行心理健康教育讲座。

　　4、开展本月主题中队会，出班级第四期黑版报，主题：庆祝新年

　　5、总结本月常规。

　　一月份

　　1、期末复*。

　　2、班主任工作期末检查。

　　（1）检查班主任工作手册。

　　（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。

　　（3）班主任工作总结。

　　（4）主题班会材料

　　（5）学生评语

　　3、总结本月常规。

政教处工作计划 (菁华9篇)（扩展4）

——小学政教处工作计划 (菁华5篇)

小学政教处工作计划1

　　一、指导思想

　　坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。

　　二、工作目标

　　围绕一个中心—“以服务教学为中心”;

　　抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

　　三、工作措施

　　(一)德育队伍建设化

　　1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学*、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

　　2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

　　(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学*和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

　　(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。

　　(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。

　　(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

　　(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。

　　(二)德育宣传经常化

　　1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学*生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

　　2、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

　　3、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

　　(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。

　　(2)挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

　　(三)德育活动专题化

　　德育活动的开展，有利于学生良好行为*惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

　　1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为*惯、生活*惯、学**惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

　　2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生*等形式对师生进行法治安全知识教育。

　　3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往。

小学政教处工作计划2

　　一、指导思想

　　深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造*安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

　　二、工作内容及措施

　　（一）德育工作

　　1、加强德育队伍建设，建设一支较高水*的班主任队伍。协助校长选聘20xx—20xx年度班主任；组织班主任学*《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，修订学校《班主任岗位职责》，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核奖励制度；组织德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度；探索班主任到企业实践方案；继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。

　　2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。

　　一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学*、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；

　　二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；

　　三是组织开展“实现伟大*梦”民族精神教育；

　　四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育；

　　是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动；继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。

　　3、构建德育体系。成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，继续组织开展好“课外访万家”活动；进一步完善周末学生管理制度，与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作；逐步完善家校通*台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校内德育工作网络，规范教师值日值班行为，形成教书育人、管理育人、服务育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。

　　4、制定学校德育管理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。

　　（二）学生管理工作

　　1、学生仪容仪表。班主任要严格按照《恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查，发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。

　　2、手机管理。本学期学校制定了《恩施市中等职业技术学校手机管理制度》，各班级要组织学*，加强宣传，耐心解释，热情服务。

　　3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处组织开展文明卫生寝室评比活动；消除校园内脏、乱、差现象；继续落实“爱国卫生日”活动（每月最后一周的星期五），落实“门前四包”管理责任书相关内容。

　　4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学*《恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规》，并对照相关要求组织学生训练，进一步强化学生良好行为*惯和良好文明礼仪教育，培养学生综合素养。

　　5、女生教育与管理。本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议，精选案例，开展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自爱自重教育。

　　6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理，开展“光盘净桌”活动，培养学生良好的就餐、就寝*惯。

　　7、加强学生安全文明上网教育，培养学生良好的网络道德，要教育学生文明使用网络，注重网络安全。

　　8、特殊学生群体的教育帮扶工作，本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册，分配到科任教师，开展谈心或家访工作，为他们解决学*和生活上的困难。

　　9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。

　　10、研究学生会管理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部全面参与学校管理工作。

　　（三）安全工作

　　1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点，以培养学生良好行为*惯、增强学生自我保护能力为方针，以杜绝安全责任事故发生为目标，全面加强综治、安全工作。

　　2、牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，健全安全管理机构，完善安全管理措施，组织应急疏散演练，组建学校巡逻队，执行学校突发事件报告制度，做好预防和处置工作。

　　3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实*见*安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防恐怖等，班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课，不走过场、不搞形式。

　　4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动，组织班主任进一步学*《学生伤害事故处理办法》，提高班主任法律意识和法律水*，积极开展学生心理咨询工作，掌握学困生的思想动态，杜绝学生违法犯罪行为。

　　5、进一步加强值班值日工作。

小学政教处工作计划3

　　一、指导思想

　　本学年度政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水*的稳步提高保驾护航。

　　二、工作目标

　　1、学*落实和内化《一日常规》和《德育学分管理制度》，促进学生文明素养的形成和提高。

　　2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

　　3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

　　4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

　　三、主要工作措施

　　（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

　　1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水*，管得有实效。

　　2、加强年级主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

　　（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

　　（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公*、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教员负责，一天一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

　　（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用塔高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

　　（4）加强与年级组的合作，及时发现问题，妥善处理问题。

　　（５）引导全体教职员工深刻认识激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

　　（６）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用政教群，加强政教处与各位班主任沟通交流。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学*、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的*台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。

　　3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

　　（1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

　　（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学*、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

　　（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为*惯的文明程度

　　1、要切实抓好全体学生，特别是高一年级新生的基础文明*惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行*惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间全校学生学*新的《塔高学生手册》〉，规范学生的行为*惯。

　　2、坚持升**教育。

　　组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据**下讲话的主要题内容，对学生进行文明*惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　升**时的几点要求：

　　（1）．集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。

　　（2）．从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。

　　（3）．学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面负责纪律。

　　3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

　　4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

　　（１）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《小溪塔高中学生违纪处罚条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，劝退取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案）

　　（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。

　　5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵守教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

　　６、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》宣传栏，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学*的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的.人生价值。

　　（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为*惯。

　　１、加强学生良好卫生*惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。

　　２、将卫生责任区落实到制周班级，组织好每大周一次大扫除及天天扫活动。

　　３、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公*公正，不徇 私情，每周及时总结，考评结果作评选优秀班级的依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

　　４、认真落实学校关于彻底消灭卫生死角、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水*、上层次。

　　（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

　　１、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

　　２、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

　　３、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

　　４、协调体育组，组织举办学校运动会。

　　（五）注重科学管理，确保校园*安

　　1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

　　2、严格控走读生证的发放。

　　3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的请假条。

　　4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

　　5、 加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。

　　6、 学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、*安离校回家。

　　7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进行抽查。

　　8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和*视预防等工作。

　　总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝*，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现塔高新的跨越做出最大的贡献。

小学政教处工作计划4

　　一、指导思想

　　在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

　　二、工作目标

　　围绕一个中心――“以服务教学为中心”，抓住两个重点―“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点――“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”， 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

　　三、开展工作措施

　　1、以师德建设推动学校德育工作。

　　重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学*、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

　　2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

　　实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

　　（1）加强政教处德育干部队伍建设。

　　组织本处室干部的德育理论学*和德育研究，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记（初二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初一、高一柏生师），及时了解各年段德育实施情况；建立德育导师与问题生挂钩制度（初二、初三洪祺师，、初二、高二恒毅师，初一、高三逸凡师，初一、高一柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教育；认真贯彻执行《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

　　（2）配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。

　　通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、 学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高*和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。

　　（3）抓好年段长、班主任队伍建设。

　　修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《xx中学班主任工作量化考评条例》；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学*，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学*创造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；继续推进班主任理论学*活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织，必须按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的'、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划）；建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。

小学政教处工作计划5

　　指导思想：

　　认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。

　　工作重点：

　　一、学生教育活动

　　以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。

　　（一）、继续强化行为*惯教育——打造“文明校园”。

　　1、继续以七项*惯教育内容为抓手，强化学生学**惯和行为*惯教育。

　　2、通过专题队会和主题活动强化学生行为*惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的*惯。

　　3、继续通过专项检查促进*惯教育的深化实施。

　　4、完善*惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。

　　（二）、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。

　　挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。

　　1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。

　　2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。

　　（三）、实施环境教育——创建省“绿色学校”。

　　上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施：

　　1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。

　　2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。

　　3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。

　　（四）、丰富校园活动——打造“成长乐园”。

　　1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。

　　2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。

　　3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。

　　（五）、常规教育活动。

　　1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。

　　2、安全教育常抓不懈。

　　3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核办法。

　　二、德育队伍建设

　　（一）加强师德建设

　　1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。

　　2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。

　　3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。

　　（二）加强班主任队伍建设

　　1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。

　　2、完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。

　　3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。

　　三、深化德育研究

　　1、继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。

　　2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。

　　3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。

　　4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。

　　5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。

　　活动安排：

　　九月份：

　　1、9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。

　　2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学*“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。

　　3、开展XX年度“红领巾读书读报征文”活动。

　　4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。

　　5、研讨“文明班级”考核细则。

　　十月份：

　　1、学生行为*惯教育，营造“文明校园”。

　　2、安全教育。

　　3、高级部“成长论坛”主题活动。

　　4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。

　　5、新班主任培训活动。

　　十一月份：

　　1、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。

　　2、举行班级布置交流、评比活动。

　　3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法”。

　　4、“家长在线”主题活动。

　　5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。

　　十二月份：

　　1、安全教育。

　　2、组织*惯教育的评优活动。

　　3、特殊学生座谈会。

　　4、学*“‘社会主义核心价值观’培养社会主义荣辱观”主题活动。

　　5、“我的教育故事”主题征文交流活动。

　　一月份：

　　1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。

　　2、开展师德调研。

　　3、班主任工作考核评优。

政教处工作计划 (菁华9篇)（扩展5）

——小学秋季政教处工作计划 (菁华5篇)

小学秋季政教处工作计划1

　　一、指导思想

　　按照上级主管部门的相关工作精神和仁怀教育大发展的安排部署，在教科局今年工作的指导下，扎实推进“三年攻坚”和“9+3”计划及“六项建设”工程，以《市教科局20xx年工作要点》为主线，抓住仁怀教育振兴行动这一契机，加快教育改革发展步伐，全面落实科学发展观，确立教育科研为发展教师，发展学生，发展学校服务的工作方向，围绕以教育科研为突破口，以课题研究为载体，致力全面提升学校品位这一总体思路，按照学校工作计划要求，树立科研引路，教学创新理念，不断丰富科研兴校内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

　　二、工作要点

　　1、以继续教育工作为载体，努力营造自主学*氛围，鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究，努力开创以群众性研究，常态性研究为主的教科研工作新局面。

　　2、结合上级科研部门及学校要求，建立健全以校为本的科研制度，以课题研究为抓手积极开展校本课题研究并坚持做好教研常规工作。

　　3、积极组织引导好教师论文、案例撰写与送评工作，鼓励教师向各级各类刊物投稿，真正实现共享科研成果。着力抓好教育教学理论改革和科学研究方案的普及、及时传递教育科学研究和教育教学改革的新信息、开发校本课程、教学研究、校本培训等工作。认真抓好课题实验与研究工作。

　　4、以教研组为单位继续开展“老带新”、“能带新”、“传帮带”活动。做好“青蓝”工程，把青年教师和新调入我校教师帮扶工作落到实处。积极开展组内公开课活动，鼓励老师们多利用多媒体课程资源辅助教学，提高教学时效性和多样性，进一步提高教学质量。

　　5、积极开展集体备课活动，听课评课活动，主要抓教师课堂教学方法。集体备课的组长由本组教研组长负责，每周用教研活动的时间定时定量的开展好此项活动。听课评课由校领导和主抓教学的部门组成听评小组，每周坚持听评毕业班的课不少于2节。并要有记录，严格按照市教科局关于教学“六认真”的考勤制度和考评办法。

　　6、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学*，采取“走出去，请进来”的方式，为教师的学*创造有利条件和提供机会。从而帮助教师提高教科研能力和教科研水*。

　　7、正式启动我校申报的三个校级级研究课题。以课题研究为载体，致力全面提升学校地位这一总体思路，树立科研引路，教学创新理念，不断丰富科研兴校内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

　　8、组织本学期的区域联盟送课下乡活动和中考复*工作。

　　三、具体措施

　　1、各教研组要根据学校总体要求和学科特点，本期至少开展一个有特色的教研活动。各组要组织好课题研究、公开课、研讨课、观摩课、课堂比拼、新教材教学方法改革和学科竞赛活动。各任课教师本学期在校内至少上一节研讨课，重点在改变教与学方式，要善于激活课堂，变解决问题为发现探究问题。

　　2、扎实有效地开展课题研究工作。目前我校已申报了三个校级研究课题分别是英语组的《新目标初中英语中西方节日差异探讨》、政史地组的《农村中学政史地艺体学科教学渗透法制的实践研究》以及学校德育处申报的《中小学心理健康教育的内容与方法研究》，教科处将定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性切实认真的开展。我们计划课题组与教研组相结合积极开展研究工作，定期举行课题研究专题培训，加强课题研究过程的指导；组织教师按计划积极开展课题研究工作，提倡教师之间的合作、探究，将课题研究与教研活动进行有机地结合。同时抓好课题研究的过程管理，注意落实研究计划，搜集、整理课题实验有关原始资料；加强课题实验工作的阶段总结，力争按时完成结题工作。

　　3、继续做好教师继续教育培训相关工作，以“一德四新”培训为重点，做好继续教育培训工作，夯实基础，迎接十二五继教工作的检查。同时进一步加强教师的“六五”普法学*工作，不断提高老师们的法律意识。

　　4、定期召开教学科研会，了解教师的课堂动态，切实解决教师在教育教学中遇到的问题。

　　5、继续加强对实验室、图书室等专用教室的的管理。远程教育管理人员要做好常规工作，高质量、高标准、高效率发挥网络教室的作用。图书室要加强图书管理，充分发挥图书阅览室的功能。充分保证图书的借阅率，进一步做好各班的'“图书角”工作。实验室要保证教师演示实验和学生实验的开出率能高效完成。

　　6、本学期根据区域联盟的计划安排，着重抓好“语数外物化”等学科的送课下乡帮扶教学活动，加强对九年级毕业班各学科的督察和指导工作，协助教务处做好的复*备考和适应性考试工作，重点抓课堂实效进一步提高学生的成绩。

　　7、根据上级安排，组织做好我校首次“*汉字听写大会”竞赛活动。并组织全校教师参加今年XX市教育局举办的“基础教育教学常规优秀论文评选”活动以及读书活动等。

　　8、根据学校教学工作实际，充分利用每周星期四下午放学后的时间组织全校教职工进行新课标下的.教研教改以及教学方法和技能等业务学*和培训。力求人人参与，学有所获，运用于课堂教学。

　　9、坚持采用“引进来”和“走出去”的方法，积极开展校级交流活动，加强兄弟学校之间的教育教学交流探讨，促进教学相长。

小学秋季政教处工作计划2

　　一、指导思想

　　按照上级主管部门的相关工作精神和仁怀教育大发展的安排部署，在教科局今年工作的指导下，扎实推进“三年攻坚”和“9+3”计划及“六项建设”工程，以《市教科局20xx年工作要点》为主线，抓住仁怀教育振兴行动这一契机，加快教育改革发展步伐，全面落实科学发展观，确立教育科研为发展教师，发展学生，发展学校服务的工作方向，围绕以教育科研为突破口，以课题研究为载体，致力全面提升学校品位这一总体思路，按照学校工作计划要求，树立科研引路，教学创新理念，不断丰富科研兴校内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

　　二、工作要点

　　1、以继续教育工作为载体，努力营造自主学*氛围，鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究，努力开创以群众性研究，常态性研究为主的教科研工作新局面。

　　2、结合上级科研部门及学校要求，建立健全以校为本的科研制度，以课题研究为抓手积极开展校本课题研究并坚持做好教研常规工作。

　　3、积极组织引导好教师论文、案例撰写与送评工作，鼓励教师向各级各类刊物投稿，真正实现共享科研成果。着力抓好教育教学理论改革和科学研究方案的普及、及时传递教育科学研究和教育教学改革的新信息、开发校本课程、教学研究、校本培训等工作。认真抓好课题实验与研究工作。

　　4、以教研组为单位继续开展“老带新”、“能带新”、“传帮带”活动。做好“青蓝”工程，把青年教师和新调入我校教师帮扶工作落到实处。积极开展组内公开课活动，鼓励老师们多利用多媒体课程资源辅助教学，提高教学时效性和多样性，进一步提高教学质量。

　　5、积极开展集体备课活动，听课评课活动，主要抓教师课堂教学方法。集体备课的组长由本组教研组长负责，每周用教研活动的时间定时定量的开展好此项活动。听课评课由校领导和主抓教学的部门组成听评小组，每周坚持听评毕业班的课不少于2节。并要有记录，严格按照市教科局关于教学“六认真”的考勤制度和考评办法。

　　6、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学*，采取“走出去，请进来”的方式，为教师的学*创造有利条件和提供机会。从而帮助教师提高教科研能力和教科研水*。

　　7、正式启动我校申报的三个校级级研究课题。以课题研究为载体，致力全面提升学校地位这一总体思路，树立科研引路，教学创新理念，不断丰富科研兴校内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

　　8、组织本学期的区域联盟送课下乡活动和中考复*工作。

　　三、具体措施

　　1、各教研组要根据学校总体要求和学科特点，本期至少开展一个有特色的教研活动。各组要组织好课题研究、公开课、研讨课、观摩课、课堂比拼、新教材教学方法改革和学科竞赛活动。各任课教师本学期在校内至少上一节研讨课，重点在改变教与学方式，要善于激活课堂，变解决问题为发现探究问题。

　　2、扎实有效地开展课题研究工作。目前我校已申报了三个校级研究课题分别是英语组的《新目标初中英语中西方节日差异探讨》、政史地组的《农村中学政史地艺体学科教学渗透法制的实践研究》以及学校德育处申报的《中小学心理健康教育的内容与方法研究》，教科处将定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性切实认真的开展。我们计划课题组与教研组相结合积极开展研究工作，定期举行课题研究专题培训，加强课题研究过程的指导；组织教师按计划积极开展课题研究工作，提倡教师之间的合作、探究，将课题研究与教研活动进行有机地结合。同时抓好课题研究的过程管理，注意落实研究计划，搜集、整理课题实验有关原始资料；加强课题实验工作的阶段总结，力争按时完成结题工作。

　　3、继续做好教师继续教育培训相关工作，以“一德四新”培训为重点，做好继续教育培训工作，夯实基础，迎接十二五继教工作的检查。同时进一步加强教师的“六五”普法学*工作，不断提高老师们的法律意识。

　　4、定期召开教学科研会，了解教师的课堂动态，切实解决教师在教育教学中遇到的问题。

　　5、继续加强对实验室、图书室等专用教室的的管理。远程教育管理人员要做好常规工作，高质量、高标准、高效率发挥网络教室的作用。图书室要加强图书管理，充分发挥图书阅览室的功能。充分保证图书的借阅率，进一步做好各班的“图书角”工作。实验室要保证教师演示实验和学生实验的开出率能高效完成。

　　6、本学期根据区域联盟的计划安排，着重抓好“语数外物化”等学科的送课下乡帮扶教学活动，加强对九年级毕业班各学科的督察和指导工作，协助教务处做好的复*备考和适应性考试工作，重点抓课堂实效进一步提高学生的成绩。

　　7、根据上级安排，组织做好我校首次“*汉字听写大会”竞赛活动。并组织全校教师参加今年XX市教育局举办的“基础教育教学常规优秀论文评选”活动以及读书活动等。

　　8、根据学校教学工作实际，充分利用每周星期四下午放学后的时间组织全校教职工进行新课标下的.教研教改以及教学方法和技能等业务学*和培训。力求人人参与，学有所获，运用于课堂教学。

　　9、坚持采用“引进来”和“走出去”的方法，积极开展校级交流活动，加强兄弟学校之间的教育教学交流探讨，促进教学相长。

小学秋季政教处工作计划3

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

　　二、主要工作及措施

　　（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

　　安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

　　（二）加强文明礼仪教育

　　1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

　　2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

　　（三）加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学*、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为*惯。将条条框框内化为自觉行动。.

　　（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

　　1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生*惯。

　　2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。

　　3、采取切实有效的措施，做好防*视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校*视率控制在30%以下。

　　4、培养良好的个人卫生*惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。

　　5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见并传染病的`防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。

　　三、活动安排

　　九月份、

　　1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

　　2、学校进行新学期全面性大扫除。

　　3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

　　十月份

　　1、“迎国庆”全校大扫除。

　　出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

　　十一月份

　　1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

　　2、个人卫生检查抽查。

　　3、举行文明礼仪知识竞赛

　　十二月份

　　1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

　　2、“迎元旦”全校大扫除。

　　3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。

　　4、出一期庆祝元旦的黑板报。

　　一月份

　　1、做好学期结束卫生工作。

　　2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。

小学秋季政教处工作计划4

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为*惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

　　二、工作目标

　　1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学*、纪律、卫生*惯。

　　2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

　　3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水*和能力。

　　4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。（搞法制讲座等形式）

　　5.继续抓好学校体、卫、艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

　　三、工作措施

　　1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校^领`导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

　　1.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

　　2.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学*《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

　　3.继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和**下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备**下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降**。

　　4.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操操、黑板报等。

　　5.切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐、竞职演说、民主投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要做好学校网站宣传教育活动。

　　6.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、学校网站和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。

　　7.本学期将以班级为单位，开展校运会，庆十一国庆节文艺汇演、元旦文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

　　8、教师摩托车、自行车、学生自行车按指定地点放。

　　四、具体安排

　　九月份

　　1.行为*惯养成教育；

　　2.抓学学生文明礼仪教育。

　　3.主题班队会：安全教育专题会

　　十月份

　　1.国庆60周年庆祝活动。

　　2.班主任经验交流会。

　　3.《小学生日常行为规范》考核

　　十一月份

　　1.校运会。

　　2.黑板报评比。

　　十二月份

　　1、主题班队会现场观摩

　　2、元旦文艺节目汇演

　　一月份

　　1、检查评比班队会活动的记载

　　2.评模范班主任

　　3.各种材料

小学秋季政教处工作计划5

　　一、指导思想：

　　本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的发展目标。为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：

　　二、政教重点工作、

　　常规教育常抓不懈抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养*惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学*等*惯。1、加强安全教育，落实安全措施。以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为*惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。2、抓好行为规范教育。各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为*惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人*惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“我的*梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。

　　三、加强班主任队伍建设。

　　根据新学期学校工作计划要求，抓好班主任队伍建设。使“幸福教育，成就幸福人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《*邑街道一中班级管理量化细则》，不断总结经验，完善具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任学*领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛”等形式相互学*、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任提高班主任老师的理论水*和管理水*；教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福，提高班主任的工作积极性。

　　四、抓好学生干部管理，突出学生自主管理地位。

　　本学期通过选举、调整学生会干部队伍，加强管理和运用，鼓励学生大胆参与学校日常管理，突出学生在管理上的主体地位，体验“我是学校主人翁”的幸福感，并通过学生干部的合作交流，带动全体学生综合素质的全面提高。努力使学校成为“*安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“美丽校园”。

　　五、搞好校园文化建设，营造幸福校园氛围。

　　以学校新教学实验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过美化校园环境、塑造书香文化，让师生感觉到校园的温馨与和谐，让学校的一草一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个墙角都充满生机与活力，每一名学生都以在街道一中学*而自豪，时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。

　　六、着眼活动发展个性，培育幸福学生。

　　一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校园”的德育理念，让学生时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。学生的幸福是参与、是融入、是主人意识。基于此，我校学生用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活动的幸福瞬间装扮着校园。将时时幸福、处处幸福、事事幸福体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让美丽绽放校园”活动，比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到锻炼，得到展示，得到成长。

　　二是开展身心统一的幸福活动。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜爱的固定舞台，比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等；为了让学生的校园生活更加丰富多彩，让学生不仅感到幸福快乐，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期开始开设特色活动，比如学校田径队、乒乓、美术（书法、绘画）、音乐（舞蹈、民乐）手工制作等活动项目兴趣小组。这些兴趣活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生喜爱、全员参与”的原则来设置，学生按自己的意愿参加活动，每周固定一个下午来实施该活动。让孩子们带着浓厚的兴趣参加活动，体验着活动给带来的快乐，享受着活动带来的幸福。

　　七、构建德育工作体系，规范德育工作档案。

　　继续坚持学校领导、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注重家校联合，坚持科学管理，公*公正评价班主任工作实效，创造轻松愉快幸福的工作氛围。同时，*时多积累学校、年级组、班主任、学生德育工作的有关资料，及时收集、规范管理，编辑成册。

政教处工作计划 (菁华9篇)（扩展6）

——政教处德育工作计划 (菁华5篇)

政教处德育工作计划1

　　一、本学期德育工作指导思想及原则

　　本学期，我校德育工作将以“加强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水*。

　　二、具体工作措施：

　　(一)加强学校德育常规管理

　　本学期，我校德育工作的开展将突出“以教育学生，开导学生，规范学生行为*惯”的指导思想，让学生从日常生活的细节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。

　　因此，我校在本期将加强对学生日常行为*惯的管理，具体措施如下：

　　1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头,团委会*、各年级组长、班主任，全体教职工(含生活老师)共同参与的学校德育教育工作体系。

　　2、加强班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。

　　3、进一步完善班主任岗位职责，工作条例，考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。

　　4、加强学生常规管理根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流动红旗（分两类：纪律流动红旗、清洁流动红旗），每周/为您整理在全校公布，激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的`*惯，同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。

　　5、进一步规范升降旗和**下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神。

　　6、重视和加强德育后进生的转化工作，建立帮教机制。

　　7、根据每月教育重点和班级实际，生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课，严格检查。

　　8、认真落实每周一节心理健康教育课，专门设置心理辅导老师刘**老师，建立心理咨询箱，开设心理咨询室，开好讲座,加强心理健康教育。

　　9、加强纪律安全教育和法制教育，不断增强学生的纪律法制观念,提高学生自我保护意识和能力。创建安全文化、创建*安校园，人人视安全为首位，天天有安全教育时间。

　　**、加强学校、家庭、社会的联系，如通过开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

　　(二)规范校内德育教育宣传工作

　　1、为了进一步规范并提高学校德育宣传工作。

　　本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作，并由校团委*亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作，使校园广播能真正成为学校德育工作的主要*台之一。

　　2、继续推行“校园课间文化活动”

　　从上学期开始，我校利用每周三上午课间操时间，开展的“校园课间文化活动”，在师生之间产生了极好的反响，通过这一活动的开展，不仅展示了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力，已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块重要阵地。因此，在本学期，我校将继续推行“校园课间文化活动”，并在上期基础上，进一步提高活动的质量，争取更多的学生和老师参与其中，努力把此项活动开展得更加的合理，规范，有特色。

　　3、认真安排每周一“升旗仪式”

　　认真安排每周的**下讲话，利用重大节日对学生进行适时教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中，做到以知保行，最终达到知行统一。

　　4、加大对各班黑板报的检查力度，积极组织，严格规范各班级板报评比。

　　5、狠抓安全工作，任重道远。

　　在学校内，利用宣传栏和校园广播站，普及安全常识，着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育，并通过心理咨询消除或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响；学校积极和家长配合对校外的安全问题进行监督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进行教育讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进行保障。

　　(三)继续加大对外信息宣传力度。

　　积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。

　　(四)学校住校生管理

　　随着我校住校学生的增多，为了体现校生管理的人性化、制度化，按照省校风示范校的有关要求，本学期，我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度，相关措施如下：

　　1、开学第一周，开始生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟悉学校住校生管理的相关制度，在对学生进行管理的过程中做到有章可循，提高住校生管理员的个人素质，体现“人性化管理”这条主线。

　　2、开学第二周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施，让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期开始，学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会，对当月住校工作进行总结。

　　3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核情况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公*、公正、公开”。

　　4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洁大比武”活动

　　5、半期之内，评选一次红旗寝室。

　　6、本期期末前，住校生管理人员上交个人总结的文字材料。

　　(五)加强学校共青团队伍建设

　　本学期，学*政教处将联合校团委将以提高广大团员的基本素质为抓手，切实加强学生干部的培养，提高学生干部的工作水*和工作能力。将分批对学生干部进行培训，包括班长，团支部*,卫生委员，宣传委员，**班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。同时，还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。密切联系所有的团员青年,及时发现问题,及时解决问题。严格把好发展新团员的关口，成熟一个,发展一个，宁缺勿乱。相关主题活动：

　　（1）、举行新团员入团宣誓仪式，举办团知识讲座，团干培训班，强化团员意识。

　　（2）、结合“公民道德建设宣传月”活动，加强对团员青年的爱国主义教育,进一步倡导“尊师重教”的良好风尚，培养广大学生/为您整理的感恩之情，组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。

　　（3）、开展纪念“五.四运动”的征文比赛，加强对学生的爱国主义教育。

　　(六)认真开展学生会工作

　　开学代会选出学生代表，让学生代表行使一定的权利，使学生会工作能落到实处。

　　(七)强化心理健康教育，培养心理健康的中学生

　　为了认真贯彻落实20xx年**区学校德育工作精神，促进我校政教工作更快更好的发展，进一步加强和改进学校未成年人思想道德教育，同时，积极将德育教育工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理健全的中学生，将有针对性的组织开展心理健康教育,在广播中开设心理健康教育专栏，利用**下讲话、橱窗等,针对学生实际,及时疏导学生心理,使心理教育更具针对性和实效性。

政教处德育工作计划2

　　一、指导思想

　　以*理论和思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，*中央*《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，践行““及年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色“的原则，积极探索新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创建和谐校园为目标，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理水*整体提高。

　　二、遵循原则

　　1、培养目标与社会发展相一致原则。

　　2、贴*实际、贴*生活原则。

　　3、坚持知行相一致的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与。

　　4、坚持五结合原则：教师的言行与身教相结合；课堂教学与学科渗透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体教师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原则。

　　三、重点工作

　　（一）大力加强思想道德教育，全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园。

　　1、根据各年级的特点确定具体的教育目标，将目标分解，强化落实。本学期重点将良好的学**惯、良好的卫生*惯、良好的守纪*惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解，将大目标化成小目标。对每一个小目标的落实，提出具体要求，并加强监督检查的力度。

　　2、认真扎实地搞好文明行为*惯养成教育。认真规范和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径，提高学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂规范，人人重安全“的良好氛围。

　　3、加强法制安全教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。

　　4、强化校园德育阵地教育功能。进一步加强校园文化建设，积极营造面面墙壁会说话，时时处处皆育人的良好氛围。充分发挥校报、广播、网络、宣传栏在德育教育中的作用。以强化和规范主题班会为切入点，全面提高德育水*及学校管理水*。

　　5、规范宿舍管理，营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一环，进一步强化管理、提升标准，让宿舍真正成为学生的家园。

　　（二)切实加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。

　　1、建立和完善校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制。形**人都是德育工作者，人人都在德育岗位的良好局面。从我校实际情况，加强年级建设和管理，积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、监督、评比的力度，加强教育过程反馈和改进。

　　2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制。开展共建、共管、共育活动，实施“学生进我校，家长请放心“工程，将家长会和家长学校有机结合起来，家校互动、协同教育，最大限度地提高家长的教育能力。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社会，增强家庭、社会对学校德育的重视程度，优化学校德育的外部环境。

政教处德育工作计划3

　　一、指导思想

　　认真落实校长工作报告的精神，以我校三年内奋斗目标为指导，本学期初一年级将以“养成教育”为核心，促进学生各方面素质的全面提高，以“教学质量”为根本，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生构成礼貌规范的行为*惯和良好学**惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，使教师和学生尽快进入自己的主角。

　　二、工作目标

　　1、开展年级组建设，增强年级组的凝聚力，构成一个和谐发展的群众。

　　2、加强师德建设，落实全员德育，增强老师们的职责意识。

　　3、争做合格中学生，让学生养成良好的行为*惯。

　　4.强化学生的管理，加强班级建设，营造良好学*氛围。

　　三、具体措施：

　　1、狠抓学生良好行为*惯的养成教育。本学期年级组将高度重视德育工作，并配合校园中心工作，大力做好对学生行为*惯、礼貌礼仪的养成教育，建设好各个班级，树立良好的班风。以《中学生守则》、《中学生日常行规范》教育为重点，初一年级重点抓好《邢台三中学生一日常规》学*和养成教育。对班级纪律卫生、自行车排放、学生的胸卡佩戴、仪容仪表等进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活*惯。认真落实《宿舍管理制度》，加强对住宿生遵守纪律、卫生整洁、勤俭节约和关心他人、安全防范教育，培养学生自理自律的潜力。

　　2、抓好班主任队伍的推荐，定期召开班主任例会。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立安全第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，对班主任进行培训，让青年教师尽快成长，用心参加校园组织的班主任经验交流会，提高班主任的各方面的素质，更好的管理班级。

　　3、构建特色班级，加强班级管理。根据各班特点，用心开展“礼貌之星”“优秀之星”“勤奋学生”“优秀班级”、“礼貌班级”“等评选活动，充分发挥榜样的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。逐步推进“班级文化”建设。

　　4、开展丰富多彩的主题活动。针对七年级学生的特点，本学期我年级开展一系列的主题活动，透过这些活动对学生进行德育教育，使学生全面发展。帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　5、实行量化管理。初一年级本学期认真贯彻校园有关政策，加强年级管理力度，对班主任及科任教师的工作进行量化，制定具体细则，以数据为根据，对班主任及科任教师的工作进行考核，充分调动广大教师的用心性，切实提高教学质量。

　　6、采用“导师制”，发挥本年级全体教师教育的合力。初一年级学生行为*惯养成和心理健康教育人人有责，无论班主任还是科任教师都要以“育人”为第一己任，同时加强对“学困生”的关注和教育，真正做到“全员育人”。

　　7、畅通班主任与家长、授课教师与家长、班主任与授课教师、班主任与生活老师的沟通通道，发挥群众力量，提高工作效率。班主任和教师要充分使用家校通与家长沟通，班主任应用心与本班各科教师沟通，使班级的各科教学井然有序，做到老师、学生、家长的协调互动，构成老师、学生、家长三位一体的.教育教学体系。

　　8、加强对年轻班主任的培训：针对年级年轻新班主任多的状况，定期进行班主任培训，针对班级管理中比较常见的普遍性的难题进行研讨，提高班主任的管理水*与管理潜力。同时，采取“传、帮、带”的方式组织新老班主任结对，帮忙新班主任尽快提高。

　　9、主动和校园领导沟通信息、寻求帮忙，诚心实意地与班主任及科任教师交流思想，寻求共识，将根据校园安排，及时组织年级会议，认真组织教师讨论年级组工作中出现的各种问题，让大家各抒己见，在*等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。要创造性地开展工作，使整个年级组的工作得以顺利的展开.

政教处德育工作计划4

　　根据学校本年度的工作计划安排，结合我校学生的实际情况，本学期政教处拟作进一步改进德育工作方法，讲求实际效果，加强学生自理、自治教育，力争使我校德育工作取得更大的成绩。

　　一、加强德育工作队伍的建设

　　本学期我们将加大对班主任队伍的培养力量，全面提升班主任自身素质。

　　1、开好班主任例会，采用学*、汇报、交流、研讨等多种方法，调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水*。

　　2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施，学期结束，检查班主任工作总结，推选有一定理论水*的文章，整理成集，进行交流。

　　3、搞好班级工作考核，做到及时、准确、公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。

　　4、做好科任教师的师德工作，及时宣传《中小学教师职业道德规范》《教师法》等，并在此基础上，继续加强我校师德师风建设，继续开展行风建设，培养一支高素质、高质量的师资队伍。

　　二、加强对学生的宣传教育工作，狠抓养成教育

　　1、本学期要在开学初就狠抓升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。

　　2、本学期各班要每月开好一次有质量的主题班会，要求内容充实健康，形式要活泼多样，易于操作。

　　3、广泛开展读书、观看爱国影片活动，充分利用我校图书馆、阅览室、视频会议室等有利条件，引导学生多读书、读好书，邀请电影公司播放爱国主义教育影片。

　　4、搞好初一起始班的行为规范教育，继续开展《中学生守则》《中学生日常行为规范》的宣传教育，要求各班学生要认真仔细学*，利用班会时间作专题讨论，并适时举办相关知识竞赛。

　　5、加强中学生的心理健康教育，结合青少年学生的心理特点，以理服人，以情动人，给学生以积极的引导，促进他们健康成长。

　　6、加强对学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。

　　7、加强学生法制教育，利用法制报告会等多种形式提高中学生法律意识，增强法制观念。

　　8、本学期，各班要结合*中央*《关于加强未成年人思想道德建设若干问题的实施意见》广泛开展讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲诚信的"四讲"活动，努力增强学生的道德修养。

　　9、做好后进生的转化工作，各班班主任要建立后进生转化的档案，各班要组织同学专门为他们做个别辅导，让后进生感到温暖，树立信心。

　　10、利用社会资源办好家长学校，开好家长会，组织家长进行评教。

　　三、做好常规工作

　　1、组织好新年级的夏令营培训工作。

　　2、编排好各班包干功能室及卫生区。

　　3、组织好教师节活动，搞好师德检查，优秀班主任表彰。

　　4、积极配合学校做好上级有关部门的检查验收工作。

　　5、积极办好第二届"扬帆"艺术节及纪念"一二·九"越野赛活动。

　　6、做好国庆节的宣传布置及庆祝工作。

　　7、指导各班组织好元旦联欢会及庆祝活动。

　　8、做好学生标兵评选。

　　学校还有很多临时性的工作，我们要认真对待，力争把工作做细、做实以推进学校工作更深入的开展。

政教处德育工作计划5

　　加强新时期的学校德育工作，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，现制定以下关于政教处德育工作计划

　　工作目标

　　1、不断加强理论学*，努力提高管理水*;

　　2、各班级要认真学*、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

　　3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境;

　　4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;

　　5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格;

　　6、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强*安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力;

　　7、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。

　　8、贯彻落实《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质。

　　工作措施

　　1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。

　　2、抓常规德育教育，促进规范管理。

　　3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的'整体育人环境。

政教处工作计划 (菁华9篇)（扩展7）

——中学政教处工作计划 (菁华5篇)

中学政教处工作计划1

　　为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

　　一、指导思想：

　　高举*理论伟大旗帜，以代表重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学*领会*中央*颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

　　二、工作要点：

　　1、不断加强理论学*，努力提高管理水*；

　　2、各班级要认真学*、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》；

　　3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；

　　4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；

　　5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，入党申请书从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；

　　6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期和生理健康教育；

　　7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；

　　8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强*安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；

　　9、贯彻落实《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质；

　　10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学**惯；

　　11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。

　　三、具体工作及措施：

　　（一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境

　　1、抓学*，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学**理论，学*《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水*。

　　2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评；

　　3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学*、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；

　　4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成；

　　5、重师德，树立当代教育工作者的.良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学*、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的*思想，坚定的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效；

　　6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设*台。

　　（二）、抓常规德育教育，促进规范管理

　　1、加强学*，提高师德修养。本学年要结合县教育局工作计划的实施，组织教师进一步认真学*《德育大纲》，加强目标管理，形**人关心学生健康成长的育人氛围；2、抓好行为规范教育，重视同学良好*惯的养成教育。落实《淄川职业中专学生一日常规》各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自*、查穿校服、戴学生卡情况；查迟到早退和按时作息情况。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学*贯彻《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为*惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力；3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作；加强学*，切实提高治班能力；

　　4、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的负担；

　　5、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明*惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。

　　6、抓好升旗仪式。**下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行《**法》，强化**、**教育，发挥**下讲话的作用；

　　7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失；

　　8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、**下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学*《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员（派出所领导）来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生；

　　9、开展好学生的健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥校长信箱和辅导室的疏导作用，做好青春期教育和教育工作，促进同学们健康成长；

　　10、抓好团支部活动，加强团知识学*、*理论学*，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚定的*信念。

　　（三）、创建和谐优美的校园环境，努力创设全员育人的整体育人环境

　　1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学*和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和*惯；

　　2、抓好校园文化建设，创造良好学*环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形**人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围；

　　3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候；

　　4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外事故；

　　附：

　　四、二0一一年度秋季学期学校德育工作活动计划

　　九月：学生开学后教育，对学生进行校纪校规和各类安全教育，调整好宿舍、教室和各班卫生区，明确责任和要求，

　　十月：组织各班主任开展主题班会对学生德育教育，开展学雷锋、学规范活动，庆祝教师节活动。

　　十一月：观看爱国主义影片和青春期教育片，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

　　十二月：组织学生体检，进行卫生和防疫宣传，开展青年节庆祝和纪念活动；开展书香校园活动。

　　二0一二年一月：组织期末考试，各种评优和品德评定，学生德育考核评定；期末考试；假期安全教育，发放家长通知书和致家长一封信。

中学政教处工作计划2

　　一、指导思想。

　　以生态教育理念为引导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学*、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为抓手，以培养学生的正义感和责任感为核心，以主题德育活动为载体，以德育工作队伍建设为重点为，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，创新德育活动，突出德育特色，打造生态德育品牌。

　　二、工作目标。

　　加强德育工作，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标，打造生态德育品牌，构建生态和谐校园。

　　1、全面打造实中学子优良形象。

　　努力促进学生思想、行为优良，形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

　　2、加强学生尊师爱校的教育。

　　本学期将加强学生学校集体荣誉感的教育，通过各种形式培养学生的感恩之心，引导学生尊敬老师，热爱学校。让学生真正树立今天我以实中为荣，明天我为实中争光的意识。着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成积极健康、高雅优美的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。

　　3、加强安全法制教育。

　　通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解安全知识，掌握逃生自救技能，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为*惯和养成教育，努力创建文明守纪的校风。

　　4、创新德育工作方法，广泛生动地开展德育主题活动。

　　本学期将以“知恩感恩教育”“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“诚信守纪教育”“安全法制教育” “励志勤学教育”和“珍爱生命教育”为重点，创新德育主题活动形式，提升学生的思想道德修养。

　　5、强化安全管理和安全教育。

　　坚决杜绝安全事故发生，坚决杜绝严重违纪事件发生，努力创建和谐、安全的文明校园。

　　6、提升班级工作品位，激发班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，培植班级精神，鼓励开展特色鲜明的班级活动，打造富有生机的特色班级。

　　7、提炼德育文化，丰富生态德育内涵。

　　干部带头，先进引路，相互学*，共同提高，努力形成“精诚团结、雷厉风行”“把小事做好、把细节做实”严谨务实的德育工作作风。

　　8、充分发挥年级组管理职能。

　　年级组要全面参与班级管理、学生管理、安全纪律管理、卫生管理等，努力构建德育管理的立体网络。

　　9、倡导使用普通话和规范字，培养学生文明有礼的良好*惯，提高师生素质，树立学校的良好形象。

　　三、工作措施。

　　1、常规管理要扎实高效。

　　本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育。进一步研究学生的课外时间的管理，认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广大学生的积极性，全校上下形成良好的育人环境。

　　2、“二特”创建要深入开展。

　　特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。

　　3、四大活动要凸显特色。

　　团队活动要以传统文化教育为主线，以《弟子规》的学*为蓝本，不断充实活动内容，紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题，创新活动形式，通过多种形式实现资源共享，形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操，从进场、跑步、出场等环节入手，从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范，培养学生自信昂扬的精神气质，鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好*惯。坚持办好校园文化艺术节，做到高标准组织，高质量展示。本学期的心理健康教育要在开设心理课，定期进行心理辅导的基础上，加强心理兼职老师的培训，不断充实心理健康教育队伍。八、九年级要根据学生实际，每月确定一个主题，由政教室集中进行至少一次团体辅导，并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制，为学生的成长护航，为学生的幸福奠基。

　　4、德育教育要创新形式。

　　本学期的德育教育要进一步优化方法，创新形式。

　　一是要开展德育讲坛活动。让学生走上讲坛，用一个个经典的故事去震撼学生的心灵，用身边的德育去激发学生的求真尚美向善之心。

　　二是搭建学生艺术展示*台。本学期学校要利用班队会、大课间、兴趣小组活动等形式为有艺术爱好和特长学生大胆展示，引导学生提高自已的艺术修养，全面推进素质教育。

　　三是要完善学生成长档案。通过班级云盘记录班级和学生在校期间的表现情况，活动图片等，创新学生管理办法，优化学生评价方法，给学生一个快乐精彩的初中时代。

　　5、仪式教育要逐渐规范。

　　本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容，通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼、入团宣誓的礼仪规范，增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。

　　6、队伍建设要大胆探索。

　　班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神，尝试成立“班主任工作室”，与学科中心教研组一样，定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验，要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。

　　四、工作设想。

　　第一学月：（1—4周）安全规范教育月

　　1、狠抓学生开学上路，整顿规范各类秩序。

　　2、启动并规范学生会、督查队等各类值日值周工作。

　　3、召开政教工作会。

　　4、开展传统教育中“仁”的教育。

　　5、启动并规范大课间活动。

　　6、心理健康教育培训。

　　7、调整公寓学生住宿，召开寝室室长及全体住宿生会。

　　8、第一期黑板报出刊。

　　9、仪容仪表月查。

　　10、检查评比班级文化建设。

　　11、第一学月班级常规管理及文明寝室评比。

　　第二学月：（5—8周）文明礼仪教育月

　　1、组织“学雷锋精神 做文明标兵”活动。

　　2、开展“公寓综合治理月”活动。

　　3、第二期黑板报出刊。

　　4、筹备*会。

　　5、仪容仪表月查。

　　6、开展传统教育中“礼”的教育。

　　7、心理健康教育培训

　　8、第二学月班级常规管理及文明寝室评比。

　　第三学月：（9—12周）知恩感恩教育月

　　1、召开*会。

　　2、进行期中小结及评比。

　　3、召开学生家长会。

　　4、第三期黑板报出刊。

　　5、举办心理健康知识讲座。

　　6、开展知恩感恩教育的系列活动。

　　7、仪容仪表月查。

　　8、开展传统教育中“义”的教育。

　　9、第三学月级常规管理及文明寝室评比。

　　第四学月：（13—16周）心理健康教育月

　　1、开展传统教育中“智”的教育。

　　2、第四期黑板报出刊。

　　3、仪容仪表月查。

　　4、心理健康教育培训。

　　5、第四学月班级常规管理及文明寝室评比。

　　第五学月：（17—19周）励志勤学教育月

　　1、规范各类秩序，营造良好备考氛围。

　　2、开展传统教育中“信”的教育。

　　3、第五期黑板报出刊。

　　4、第五学月班级常规管理及文明寝室评比。

　　5、组织各类小结评比工作。

　　6、班主任撰写并上交德育工作经验材料。

　　7、策划《哲园报》相关内容。

　　8、散学典礼。

中学政教处工作计划3

　　1、加强班主任队伍建设，提高班主任工作能力和责任心。

　　2、继续加强学生的自制管理，打造特色班级。

　　3、抓好学生行为养成教育，着力培养学生良好的品德和个性。

　　4、抓实班集体建设，促进班风、学风的不断改善。

　　5、加强主题班会的召开，展示优秀主题班会，开展丰富多彩的德育活动。

　　6、搞好校园文化建设，活跃学生课外活动，创设良好育人环境。

　　7、加强德育专题讲座，重视安全、心理健康、法制教育活动，创建和谐校园。

　　具体工作和措施

　　（一）加强班主任队伍建设。

　　（1）组织班主任学*、参观活动和优秀班主任自制管理经验交流会，学*班级管理新方法。

　　（2）定期召开班主任工作例会及培训，加强班主任的责任心。

　　（3）指导主题班会的召开，每月组织一次主题班会观摩课，树立典范。以推动全校班集体的建设。

　　（4）充分利用校园网站，提倡每个班主任每学期必须撰写德育案例和管理论文一篇。

　　（5）不断创新德育工作新思路，落实对班主任、年级主任工作的过程管理。让每一个人的工作更显性化。

　　（二）抓实学生养成教育。

　　1、狠抓学生的卫生*惯：

　　（1）、通过召开主题班会，让学生自己讨论、制定卫生自制公约，自觉养成良好的卫生*惯。

　　（2）、召开学生大会，集中教育，加*生*惯的养成教育。

　　（3）、对卫生*惯的知识、标准要求，定期检测，并纳入班级考评。

　　（4）、树立榜样，通过榜样的力量，促进良好卫生*惯的养成。

　　（5）、每月进行一次教室文化环境评比。

　　2、开展“三文明”活动，提高学生的文明养成教育。

　　开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。三月份评比一次。以后每两个月评比一次。

　　3、开展“感动校园十佳学生”评选活动。通过典型带动，营造健康向上的校园风尚。每学期评比一次，定位为学生的最高奖项，通过师生大会进行表彰。

　　4、定期对学生进行仪容仪表检查。

　　5、定期举办文明礼仪讲座。

　　（三）深化学生的自制管理。

　　1、继续执行自制管理的分块管理，组织学生站好自制管理督察岗。

　　2、打造特色班级：根据本班的实际，先自行定位，然后向学校提出申请，由年级、学校评估验收，合格给予授牌，并启用监管机制。

　　（四）开展主题教育月活动。

　　1、二月是收心教育、养成教育月。春节假期学生比较懒散，通过收心教育，养成教育，规范学生的各种行为。

　　2、三月是文明礼仪月，以“文明、礼仪、遵规、守纪”为重点的行为规范教育。开展以“做一个文明人”为主题的实践活动，号召全校同学说文明话、做文明事、当文明人、创文明班，从身边的事情做起，从一点一滴做起，让学生养成礼貌、节俭的美德，谦虚、好学的品德，坚毅、乐观的心理，培养学生健康文明的生活*惯和学**惯。

　　3、四月是革命传统教育月。深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想教育。利用清明节活动，加强学生爱国主义教育，培养学生爱国主义情感，增强民族精神，激发学*动力。爱国从爱校做起，爱校从爱班集体做起，帮助学生树立主人翁意识，积极投身到争创“文明班”的活动中，增强班级的凝聚力，培养学生集体主义观念。

　　4、五月是法制、安全教育月，通过讲座、录像、黑板报等多种渠道使学生“学法、知法、懂法、守法”，增强学生法制观念。开展“法律与安全”为主题的预防未成年人犯罪的法律知识教育活动。树立安全第一意识，对学生进行安全教育（包括财产安全、交通安全、消防安全、人身安全和活动安全），进行安全演练增强学生的自我保护意识，提高学生自我保护能力。

　　5、六月是心里健康、感恩教育月。积极开展学生心理健康教育活动，培养学生良好的心理品质，促进学生综合素质的全面提高。通过对毕业班学生进行的心理辅导，使学生能进行自我心理调试，减轻心理压力，提高心理素质。开展“唱感恩曲、做感恩事、写感恩信、说感恩话”系列感恩活动，举行“感恩母校”主题班会，培育学生善于感恩的心灵，以感恩之心勤奋学*，回报家长、回报老师、回报社会。

　　6、七月是管理评估月，对学生管理的方方面面进行评估，评选出先进个人和集体。

　　（五）落实学生的心理健康教育

　　1、开设了心里健康课，对学生进行心里健康教育。

　　2、定期举行心里健康教育讲座。

　　（六）加强学生的体育活动

　　各年级拿出本学期的活动方案，政教处按照方案进行检查、督促。

　　（七）进一步加强家校联系。

　　1、完善家长委员会，并发挥他们的作用。通过座谈、问卷调查，及时了解对学校工作的建议和意见，不断改进工作。

　　2、办好家长学校，开好各年级的家长会，通过家长会、校信通和致家长的一封信与家长的交流，达成思想共识，家校合作，提高德育工作成效。

　　（八）、充分利用学校的网络资源，搞好学校的宣传工作。

　　政教处工作安排：

　　二月份：收心教育、养成教育月

　　1、收心教育和行为规范教育

　　2、召开第一次班主任、年级主任工作会议，布置本学期的工作。

　　3、开学进行仪容仪表和违禁品的检查。

　　4、班级环境布置：新学期、新风貌。

　　5、校园宣传栏布置和电子屏的更换。

　　6、第一周主题班会“我为班级争光彩”

　　7、班主任工作计划：重点是特色班级的打造。

　　三月份：文明礼仪教育月

　　1、开展“向雷锋学*，树立良好的人生观”活动。

　　2、班主任工作例会及培训：学*《创建文明班集体》。

　　3、心理健康教育：青春期教育。

　　4、班级文化（特色班级的打造）环境及财产评比（一）。

　　5、文明标兵、文明班级的评选活动。

　　四月份：革命传统教育月

　　1、清明节教育活动：学*革命先烈优秀事迹。

　　2、班主任主题班会观摩课。

　　3、主题活动展示：社会主义荣辱观教育。

　　4、班主任工作经验交流会。

　　5、班级文化（特色班级的打造）环境及财产评比（二）。

　　6、举行春季田径运动会。

　　五月份：法制、安全教育月

　　1、“五。四”青年节纪念活动。

　　2、主题教育活动：理想、前途教育。

　　3、组织一批优秀学生入团。

　　4、法制教育讲座。

　　5、5.12安全演练。

　　6、班级文化（特色班级的打造）环境及财产评比（三）。

　　7、开展“感动校园十佳学生”评选活动。

　　六月份：心里健康、感恩教育月

　　1、毕业班学生心理辅导和理想信念教育。

　　2、感恩活动。

　　3、综合素质评定。

　　4、班级文化（特色班级的打造）环境及财产评比（四）。

　　5、做好班主任等德育工作总结。

　　七月份：学生管理评估月

　　1、优秀班集体考核。

　　2、考核评比年级、班主任工作。

　　3、期末表彰。

　　4、安全教育，布置暑期活动并发《告家长书》

中学政教处工作计划4

　　1、加强班主任队伍建设，提高班主任工作能力和责任心。

　　2、继续加强学生的自制管理，打造特色班级。

　　3、抓好学生行为养成教育，着力培养学生良好的品德和个性。

　　4、抓实班集体建设，促进班风、学风的不断改善。

　　5、加强主题班会的召开，展示优秀主题班会，开展丰富多彩的德育活动。

　　6、搞好校园文化建设，活跃学生课外活动，创设良好育人环境。

　　7、加强德育专题讲座，重视安全、心理健康、法制教育活动，创建和谐校园。

　　具体工作和措施

　　（一）加强班主任队伍建设。

　　（1）组织班主任学*、参观活动和优秀班主任自制管理经验交流会，学*班级管理新方法。

　　（2）定期召开班主任工作例会及培训，加强班主任的责任心。

　　（3）指导主题班会的召开，每月组织一次主题班会观摩课，树立典范。以推动全校班集体的建设。

　　（4）充分利用校园网站，提倡每个班主任每学期必须撰写德育案例和管理论文一篇。

　　（5）不断创新德育工作新思路，落实对班主任、年级主任工作的过程管理。让每一个人的工作更显性化。

　　（二）抓实学生养成教育。

　　1、狠抓学生的卫生*惯：

　　（1）、通过召开主题班会，让学生自己讨论、制定卫生自制公约，自觉养成良好的卫生*惯。

　　（2）、召开学生大会，集中教育，加*生*惯的养成教育。

　　（3）、对卫生*惯的知识、标准要求，定期检测，并纳入班级考评。

　　（4）、树立榜样，通过榜样的力量，促进良好卫生*惯的养成。

　　（5）、每月进行一次教室文化环境评比。

　　2、开展“三文明”活动，提高学生的文明养成教育。

　　开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。三月份评比一次。以后每两个月评比一次。

　　3、开展“感动校园十佳学生”评选活动。通过典型带动，营造健康向上的校园风尚。每学期评比一次，定位为学生的最高奖项，通过师生大会进行表彰。

　　4、定期对学生进行仪容仪表检查。

　　5、定期举办文明礼仪讲座。

　　（三）深化学生的自制管理。

　　1、继续执行自制管理的分块管理，组织学生站好自制管理督察岗。

　　2、打造特色班级：根据本班的实际，先自行定位，然后向学校提出申请，由年级、学校评估验收，合格给予授牌，并启用监管机制。

　　（四）开展主题教育月活动。

　　1、二月是收心教育、养成教育月。春节假期学生比较懒散，通过收心教育，养成教育，规范学生的各种行为。

　　2、三月是文明礼仪月，以“文明、礼仪、遵规、守纪”为重点的行为规范教育。开展以“做一个文明人”为主题的实践活动，号召全校同学说文明话、做文明事、当文明人、创文明班，从身边的事情做起，从一点一滴做起，让学生养成礼貌、节俭的美德，谦虚、好学的品德，坚毅、乐观的心理，培养学生健康文明的生活*惯和学**惯。

　　3、四月是革命传统教育月。深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想教育。利用清明节活动，加强学生爱国主义教育，培养学生爱国主义情感，增强民族精神，激发学*动力。爱国从爱校做起，爱校从爱班集体做起，帮助学生树立主人翁意识，积极投身到争创“文明班”的活动中，增强班级的凝聚力，培养学生集体主义观念。

　　4、五月是法制、安全教育月，通过讲座、录像、黑板报等多种渠道使学生“学法、知法、懂法、守法”，增强学生法制观念。开展“法律与安全”为主题的`预防未成年人犯罪的法律知识教育活动。树立安全第一意识，对学生进行安全教育（包括财产安全、交通安全、消防安全、人身安全和活动安全），进行安全演练增强学生的自我保护意识，提高学生自我保护能力。

　　5、六月是心里健康、感恩教育月。积极开展学生心理健康教育活动，培养学生良好的心理品质，促进学生综合素质的全面提高。通过对毕业班学生进行的心理辅导，使学生能进行自我心理调试，减轻心理压力，提高心理素质。开展“唱感恩曲、做感恩事、写感恩信、说感恩话”系列感恩活动，举行“感恩母校”主题班会，培育学生善于感恩的心灵，以感恩之心勤奋学*，回报家长、回报老师、回报社会。

　　6、七月是管理评估月，对学生管理的方方面面进行评估，评选出先进个人和集体。

　　（五）落实学生的心理健康教育

　　1、开设了心里健康课，对学生进行心里健康教育。

　　2、定期举行心里健康教育讲座。

　　（六）加强学生的体育活动

　　各年级拿出本学期的活动方案，政教处按照方案进行检查、督促。

　　（七）进一步加强家校联系。

　　1、完善家长委员会，并发挥他们的作用。通过座谈、问卷调查，及时了解对学校工作的建议和意见，不断改进工作。

　　2、办好家长学校，开好各年级的家长会，通过家长会、校信通和致家长的一封信与家长的交流，达成思想共识，家校合作，提高德育工作成效。

　　（八）、充分利用学校的网络资源，搞好学校的宣传工作。

　　政教处工作安排：

　　二月份：收心教育、养成教育月

　　1、收心教育和行为规范教育

　　2、召开第一次班主任、年级主任工作会议，布置本学期的工作。

　　3、开学进行仪容仪表和违禁品的检查。

　　4、班级环境布置：新学期、新风貌。

　　5、校园宣传栏布置和电子屏的更换。

　　6、第一周主题班会“我为班级争光彩”

　　7、班主任工作计划：重点是特色班级的打造。

　　三月份：文明礼仪教育月

　　1、开展“向雷锋学*，树立良好的人生观”活动。

　　2、班主任工作例会及培训：学*《创建文明班集体》。

　　3、心理健康教育：青春期教育。

　　4、班级文化（特色班级的打造）环境及财产评比（一）。

　　5、文明标兵、文明班级的评选活动。

　　四月份：革命传统教育月

　　1、清明节教育活动：学*革命先烈优秀事迹。

　　2、班主任主题班会观摩课。

　　3、主题活动展示：社会主义荣辱观教育。

　　4、班主任工作经验交流会。

　　5、班级文化（特色班级的打造）环境及财产评比（二）。

　　6、举行春季田径运动会。

　　五月份：法制、安全教育月

　　1、“五。四”青年节纪念活动。

　　2、主题教育活动：理想、前途教育。

　　3、组织一批优秀学生入团。

　　4、法制教育讲座。

　　5、5.12安全演练。

　　6、班级文化（特色班级的打造）环境及财产评比（三）。

　　7、开展“感动校园十佳学生”评选活动。

　　六月份：心里健康、感恩教育月

　　1、毕业班学生心理辅导和理想信念教育。

　　2、感恩活动。

　　3、综合素质评定。

　　4、班级文化（特色班级的打造）环境及财产评比（四）。

　　5、做好班主任等德育工作总结。

　　七月份：学生管理评估月

　　1、优秀班集体考核。

　　2、考核评比年级、班主任工作。

　　3、期末表彰。

　　4、安全教育，布置暑期活动并发《告家长书》

中学政教处工作计划5

　　一、指导思想

　　以未成年人思想道德建设为抓手，认真落实学校德育工作计划，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学*、学会生活、学会做人，全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水*，为有效教学年活动积极开展工作。

　　二、工作重点

　　1、继续加强对学生的思想道德教育

　　加强学生德育教育，积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等，实施德育活动周，创新德育内容与形式，提高德育实效性。

　　2、继续加强学生养成教育

　　以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据，开展“行为*惯养成教育月”活动，培养学生良好的生活、学*、安全、文明礼仪*惯，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学*的主人、生活的主人。

　　3、组织实施爱国主义读书教育活动，加强爱国主义教育

　　认真开展爱国主义读书教育活动，组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛，大力加强学生的爱国主义教育、*教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

　　4、继续强化遵纪守法教育

　　通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好*惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式，增强学生懂法、守法、用法意识；全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水*再上新台阶。具体措施：

　　（1）组织全体住校生认真学*《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。

　　（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。

　　（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。

　　（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

　　（5）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学*环境。

　　（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。

　　（7）开展寝室文化评比。

　　8、继续强化对班主任工作的管理

　　加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会，5月份开展主题班会评比活动。

　　9、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位

　　利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

　　10、加强中学生心理健康教育

　　针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

　　11、积极开展文明创建工作

　　创建事迹材料，做好材料整理、归档工作，推进学校文明创建工作，提升学校文明建设质量。

　　12、做好家庭经济困难学生资助工作

　　建立健全资助工作机制，建立科学可行的资助对象评审机制，公*、公正、有效认定，及时发放资助资金；及时有效办理增补经济困难学生资助工作。

　　三、具体安排

　　二月份中心：养成教育

　　1、制定本学期学校安全工作计划。

　　2、制定本学期政教处工作计划。

　　3、制定本学期“行为*惯养成教育月”活动实施方案。

　　4、本学期**下讲话安排表。

　　5、做好经济困难学生资助增补工作。

　　6、非毕业班出第一期黑板报：主题：养成教育。

　　7、班主任上交本学期工作计划。

　　8、住校生人数统计。

　　三月份中心：爱国主义读书教育活动

　　1、养成教育。

　　2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

　　3、开展“全国中小学安全教育日”活动。

　　4、政教处有关制度修改。

　　5、召开班主任工作经验交流会议。

　　6、政教处制定精细化管理实施方案。

　　7、安全工作自查。

　　8、法制教育。

　　9、学校春季田径运动会

　　四月份中心：校园文化建设

　　1、完善学校德育工作组织机构。

　　2、召开寝室长和住校生会议，加强住校生管理。

　　3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

　　4、开展交通安全教育

　　5、非毕业班出第二期黑板报：以艺术周为主题

　　6、县中学生春季田径运动会

　　五月份中心：德育教育

　　1、开展“德育活动周”活动：

　　主题：感恩教育。

　　2、“日常行为规范”示范班级评比。

　　3、举办第一届读书演讲比赛。

　　4、开展防溺水、防雷击教育。

　　5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

　　6、主题班会评比。

　　7、考风考纪教育，迎接期中考试。

　　8、“五一”节假期安全教育。

　　六月份中心：安全教育

　　1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

　　2、召开班主任工作会议。

　　3、做好中考安全保卫、宣传工作。

　　4、开展“全国安全生产月”活动。

　　5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

　　6、迎接教体局安全工作专项考核。

　　7、班主任工作期末检查。

　　（1）检查班主任工作手册。

　　（2）班主任工作总结。

　　（3）主题班会材料

　　七—八月份中心：暑期安全及军训

　　1、安排暑期行政值班表。

　　2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

　　3、组织学生参加社区实践活动。

　　4、加强纪律教育和安全教育。

　　5、七年级新生进行军训。

　　6、班主任暑期培训。

　　7、做好秋季开学准备工作。

　　四、政教处常规工作

　　1、每周召开一次政教处工作人员例会。

　　2、每两月召开一次班主任工作会议。

　　3、各班每学期召开4次主题班会；非毕业班出二期黑板报。

　　4、每月保卫科上报各班早自*迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。

　　5、每周开展心理健康教育。

　　6、每月公布一次班主任量化考核结果。

　　7、每月进行文明寝室评比。

　　8、每周公布一次教师考勤结果。

　　9、学校重大活动及时请电视*系进行宣传报道。

政教处工作计划 (菁华9篇)（扩展8）

——初中政教处工作计划 (菁华5篇)

初中政教处工作计划1

　　一、工作目标

　　围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

　　德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

　　二、工作思路

　　1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

　　2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

　　3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为*惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

　　三、主要工作举措

　　1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，

　　我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为*惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学*能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：

　　其一：政教处、年级组长、班主任；

　　其二：公寓生活辅导老师；

　　其三：团委会、学生会。

　　以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

　　（1）、加强班主任队伍建设

　　①期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。

　　②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

　　③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧视学*程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学*、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心）。

　　④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。

　　（2）、对公寓生活老师进行细心的指导和培训

　　①对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水*，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲*的父母，更是贴*学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学*关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。

　　②健全公寓管理的各种规章制度，严格规范管理。

　　③继续实行“五星寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。

　　④指导督促生活老师大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。

　　⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。

　　（3）、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用

　　①加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公*的检查班级工作。

　　②以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。

　　③学生会每天对各班的卫生、纪律、学*、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。

　　④通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。

　　2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位

　　（1）开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学*《学生管理手册》，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

　　（2）狠抓学生行为*惯养成教育，从大处着眼细处着手。

　　（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

　　（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生*惯。

　　（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。

　　（6）加强了学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。

初中政教处工作计划2

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的行为*惯养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。

　　二、主要工作及措施

　　（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

　　安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及宿舍管理，定期进行各种安全演练。

　　（二）加强文明礼仪教育

　　1、注重礼仪教育的实效性，政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活*惯。

　　2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

　　（三）加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”（即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉）为抓手，切实将常规教育落实到学生的学*、生活各细节中，政教处、团委通过行政值班教师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为*惯。将条条框框内化为自觉行动。

　　（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

　　1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生*惯。

　　2、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作，及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。

　　三、活动安排

　　九月份

　　1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

　　2、学校进行新学期全面性大扫除。

　　3、具体明确本学期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。

　　4、仪容仪表检查

　　5、住宿生会议

　　十月份

　　1、为秋季校田径运动会做准备。

　　2、全校广播操比赛。

　　十一月份

　　1 、举行文明礼仪知识竞赛

　　十二月份

　　1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

　　2、对“六好”工作的检查。

　　一月份

　　1、学生品德修分评定。

　　2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。

　　3、学期结束工作，班主任认真完成学生综合素质评价，操行评语等项工作。

初中政教处工作计划3

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针和科学发展观重要思想，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，坚持“以德治校”、“以法治校”相结合，完善常规管理，创新德育工作途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，初建具有临沭三初特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

　　二、目标任务

　　常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。

　　1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；

　　2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明*惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

　　3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；

　　4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学*氛围和文化氛围的优秀班集体；

　　5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；

　　6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

　　7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播电视台、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

　　8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；

　　9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

　　10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；

　　11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；

　　具体工作思路是：

　　1、确立一种意识：以学生为主体。

　　2、抓住两条主线：养成教育，班集体建设。

　　3、确立三个*惯：文明*惯、守纪*惯、学**惯。

　　4、搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。

　　三、主要工作

　　（一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。

　　在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，提升老师的整体气质形象，严禁违犯师德现象的发生。

　　每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。

　　在师德问题上做到没有家长举报，没有学生投诉，学生评教满意率达98％以上。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。要切实转变固有的不良思想观念、工作作风、行为*惯和思维方式，认识到教育环境的转变，与时俱进，树立民主课堂，依法执教的理念。

　　政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层

　　落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。

　　（二）抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍。

　　1、实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学*和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水*。

　　2、组织班主任学*考察培训或请专家来校讲课，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程，提升班主任队伍的总体素质和带班水*。要具体化班级管理的操作规范，又要对班级建设进行大的方向指引；要探讨班级管理的经验、艺术、技巧和做法。不仅要研究“道”的层面，更要关注“术”的层面，提倡班级管理要有“技”，要有方针策略原则，又要有管理艺术和技巧、方法和措施，避免动辄谈大爱的模糊和粗放。要引导班主任对班级管理规律进行探讨，对自己的带班理念、原则、方法和思路以及做法、案例进行反思和总结，对出现的问题做更深入的研究，探究事务内在的规律，做一名学者型的班主任，而不要迷恋于对问题的简单解决而让自己停留在经验的层面上驻足不前。要把班级管理工作和人生事业紧密结合，寻求契合点。要把班级管理的“细实恒严勤巧新”融入到锻炼心性之中去。要让班主任在班级管理中具有战略眼光，方针谋略，操作技术，管理思想和总体风格。关注班主任的职业认同感和自我心理定位，打造三初班主任们的风格形象，提升管理才干，塑造良好的性格气质，增强自我心理调适能力和应付突发事件的能力。

　　化解班主任的职业倦怠感，在物质激励之外注重精神激励，提升班主任的工作境界，让班主任们能在工作中化腐朽为神奇，变*凡为精彩，把烦恼变成乐趣，把无聊变成修身养性自我完善。让班主任们的智慧、激情和职业认同以及人生价值能够很好的契合，不让青春和生命在*庸无聊中如寒夜冷风中的的火花逐渐熄灭。让班主任们在*台上画出大写意，小职位上展现大风格。

　　3、以县市优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评选制度。

　　从班级管理工作有创新，班级活动有特色角度评出“十佳智慧班主任”从班主任的亲和力、凝聚力和影响力角度评出“十佳魅力班主任”，从综合能力与业绩方面“十佳优秀班主任”努力为班主任搭*台，促进班主任专业化发展。

　　（三）强化养成教育，着力实现“培养具有优秀的品行和良好行为*惯的三初学子”

　　1、完善班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓优秀班集体。

　　创新班级考核评价制度，实行班级五星考核办法。开学初拟定《临沭三初班级五星评比细则》，把班级管理的各个方面综合为五大方面：即安全管理、常规管理、班级文化、班级活动、班级环卫五大块均由相应处室和部门负责考核，*时注重检查记载，重事实，重依据，实行月评制。五个方面的工作均实行百分制量化考核评分，每个板块100分，每一项90分以上方可获得五星班级，四项达到90分以上为四星班级，三项达到90分为三星班级。两项达到90分为二星班级。

　　2、着实抓好文明*惯养成教育

　　以《中学生守则》《中学生一日常规》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。9月份要做好新生的入学常规教育，促进学生优良学*行为*惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。

　　3、倡导学生自主管理、自我教育。管，必要的时候要放；动，恰当的时候要动。“自己的事情自己做，别人的事情帮着做；自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”，培养学自我约束、自我教育的能力。严格落实学生奖惩制度。学生的综合素质评价合格率达到100%，期末学生受表彰面达到80％，处分学生不超过1％。利用校园电视台、广播室、橱窗等宣传各类先进典型，坚持正面引导，用榜样的力量激励学生奋发向上。要求学生把自己塑造成“君子淑女”，形成了“文明儒雅，阳光向上”总体校园风气。

　　4、突出主题教育，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、**下讲话、班级板报等系列活动中去。

　　本学年上学期教育主题为：九月份为民族精神教育月，十月份为文明礼貌教育月，十一月为做一个有道德的小公民教育月。十二月为感恩与责任教育月。明年三月份为文明礼貌教育月；四月份为生存教育月（生存教育的目的就是让学生不仅要具备独立生存能力，还要能够正确认识自己、他人和周围环境，调整自己的行为，发挥个人潜能，建立健康的生活方式，以达到最佳的发展和良好的社会适应状态）；五月份为和谐感恩心理健康教育月（引导学生理解和谐，体验和谐，享受和谐，关注心理健康）；六月份为理想教育月；七月份为爱心教育月。

　　5、加强对班会课指导和管理，各班主题班会设计由年级组审阅把关，制定《临沭三初班会制度》，加强班会课督查，建立班会课抽签录相照相制度，使班会工作进一步制度化、规范化和科学化，充分发挥班会在学生日常教育管理方面的作用。

　　6、创新“**下演讲”的内容和形式，让升旗仪式变成“**下讲话”，变成鲜活生动的大课堂。

　　把每次“**下讲话”看成是一次庄严的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。

　　（1）“讲话”充分体现出学生的主体地位，打破以往单一的“一人讲、老师讲”的局面，把“讲话”的权力放给学生，放到班级，班级推荐优秀队员加入到“讲话”中来，这样既在全体同学中树立了榜样，又能给“讲话”注入新鲜的活力。

　　（2）升旗仪式除了完成主题讲话以外，还增加“亮点”点评这个环节。每周由政教处对上一周发生在校园内的细小典型事例，进行集中“点评赏析”。并要求班主任对学生的学*活动留心观察。对做得好的地方给予激励性评价，从而引导和促进优良班风、学风、校风的形成。

　　（3）讲话形式多样，可采取朗诵、演讲等多种形式。讲话人数可以一人也可以多人，讲话人范围可以由教师学生扩大到学生家长。

　　（四）以中华传统节日为抓手，深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育。突出理想信念和心理健康教育，着力培养学生良好的行为*惯。

　　有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动”，推进校园文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。

　　学校活动“节日化”是德育实践工作的新探索。“节日化”就是要定型学校文化，提倡人人参与，彰显德育特色，过真正的生动的德育生活。根据我校的办学实际，初步拟设定体育节（9月26——30日）、金秋合唱节（11月1日——3日）、校园艺术节，具体方案待定。

　　下学期将举办：

　　1、第二届体育节

　　举办体育节是认真贯彻教育部提出的让学生“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”要求的成果展示，它对于强健学生体魄，增强学生的运动能力，磨练顽强的意志，培养良好的合作意识、集体观念等方面都起着十分重要的作用，对学生们未来人生的影响尤为重大。

　　第二届体育节将在成功举办首届体育节的基础上，更加充分体现参与性、合作性、竞技性三大特点，让每一个学生参与全过程，让更多学生有展示自我的机会，享受健康、享受运动、享受快乐。让体育节成为全校师生精神风貌的大检阅，成为学校教育改革发展成果的大展现。

　　2.第三届校园合唱节

　　坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬民族精神，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，展现校园文化风采；展示我校学生奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生课余生活，培养学生团队合作的精神，不断提升学生的综合素质。通过合唱节活动的开展，促进了学校艺术教育活动的普及和提高，推动了学生德智体美的全面发展。

　　（五）推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学*氛围和文化氛围的优秀班集体。

　　1、班级的“硬环境”建设

　　“班级外表”包括学生的行容仪表和教室物品课桌书本等摆放。以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教育。政教处不定期检查，并侧重于落实或整改。

　　2、加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。

　　“班级制度制定的原则：

　　一是班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。如常务班长职责、班委会委员职责、值周班长职责、值日班长职责、课代表职责、物品承包责任制等。

　　二是时时有事做，事事有时做。如一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规、自主管理制度、班级激励制度、班级德育分量化考核制度、班级奖惩制度等，并且在每项制度中都要有明确的管理条例。

　　3、强化班级文化建设打造特色班集体

　　为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。

　　（1）在教室墙壁的空白处悬挂名人名言条幅，从而营造学*的氛围，设置奖状区和学*园地区，增进学生的集体荣誉感，激发他们热爱班级的情感；利用学*园地，创立“读书角”，()展示他们的才华，增强相互沟通；教室卫生工具整齐地摆放，黑板报期期做到图文并茂……以此来加强学生之间的相互认识和了解，从而营造坦诚、融洽的交往环境。

　　（2）调动全班学生人人参与“班训、班旗、班歌、班徽”的设计，要通过“我秀我班，我爱我班”的展示活动培养学生对班级产生认同感和自豪感；增强班级的凝聚力。

　　（六）加强安全教育和法制教育：着实增强增强学生法律意识、安全防范意识和技能。

　　1、举办两次法制知识讲座、组织学*相关的法纪法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。

　　2、利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“*安校园”“和谐校园”。

　　3、与学生签订交通安全、饮食安全、活动安全承诺书，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生。

　　（七）加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询；培养学生健康的心理素质。

　　心理是人的软件系统，要做好处于青春期的学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。加强对学生健康教育指导（包括心理健康教育、青春期教育等），制订学生心理健康教育计划，要充分利用心理咨询室*台，由心理教师通过集体授课、个别辅导形式及时疏导学生身心发展过程中出现的各种心理问题，为学生的健康成长打好基础。

　　（八）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

　　1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。

　　2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水*。

　　3、组织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面，推进家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的*台。

　　4、充分利用“校信通”等*台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

初中政教处工作计划4

　　一、指导思想

　　全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建*安和谐校园。

　　二、目标要求

　　1、常规管理目标：

　　（1）安全无责任事故；

　　（2）学生违法犯罪率为零；

　　（3）学生行为规范、文明进一步提高；

　　（4）学生学*、活动、生活秩序井然；

　　（5）校园环境整洁怡人。

　　2、队伍建设目标：

　　（1）进一步加强班主任的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的班主任队伍；

　　（2）加强学生干部和学生会队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水*。

　　3、德育创新目标：

　　（1）创新德育新角度，创新常规管理新手段；

　　（2）打造班级文化建设新特色；

　　（3）学生自我管理，自我教育的能力有新突破。

　　三、主要措施

　　1、加强安全工作，确保学生安全、学校安宁

　　安全安宁是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。

　　（1）安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。

　　（2）进一步做全员安全管理工作，严格落实全员动态管理责任制，学生出现重大违纪或安全事故，要追究相应人员的相关责任，履行职责情况与考核和绩效工资挂钩。

　　（3）抓好人际关系安全。要关心学生的学*、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别要关心后进学生，重视转化工作，努力构建民主、*等、和谐的师生关系。要通过《给家长的一封信》、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。

　　（4）抓好交通安全教育。通过观看录像、安全宣传画报等方式，使《道路交通安全法》深入学生心中，强化学生尊重生命，安全第一的意识。

　　2、抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水*

　　（1）加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过例会和班主任工作专项培训会，观摩主题班会；通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验；组织班主任外出参观学*等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界。组织班主任撰写德育论文提高班主任的管理水*和处理复杂班务的能力和认识，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。

　　（2）强化对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行月公布制度。尽量要拉开差距，发挥其杠杆作用。对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报，致使事态扩大的情况进行及时查处，把班主任能否及时发现问题，善于处理问题作为对其工作能力高低评价。

　　3、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能

　　做好教室、卫生包干区，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育学生养成良好的卫生*惯，杜绝乱抛乱扔现象。培养学生爱护环境、讲究卫生的基本认识。要明确值日人员、时间、要求，校园环境要随时把看，政教处将加大督查、跟踪的力度，加大公布的力度，对常规搞得不到位的班级及时下发整改通知并限时整改。要让学生在整洁卫生的环境中受教育，被熏陶。

　　4、搞好学生心理咨询和帮教工作，促进学生身心健康成长

　　（1）心理咨询工作制度化、正常化。适时对学生进行心理健康教育，开展心理咨询业务。学校配备必要的设施、设备、人员等，制定了工作守则和工作计划，心理咨询老师要进一步主动介入有心理问题的学生的心理康复工作。同时，要加强对校内班主任、任课老师、学校职工进行心理咨询的培训，要让每一位学校工作人员都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题。

　　（2）加强学生帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成功。老师在学生成长过程中要加强指导和疏导；要认真落实帮教工作督查制度，对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学*指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推进工作，建立帮助、跟踪、谈心的档案。

　　5、狠抓常规管理，加强班风学风建设，落实行为规范

　　（1）进一步落实《实验初中班级考核细则》、《实验初中学生“十不准”》和《违纪学生处理规定》。各班级要按照政教处的统一布置，利用班会做好宣传学*，并要求学生做出承诺，加强自律。常规管理要很抓养成教育，要降低重心，提高实效，要教育、引导学生，人人争做遵纪守规的模范。

　　（2）加大教育和处理的力度，通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见和要求上来。行为规范教育一定要常抓不懈，要在细、严、实、到位上下功夫，同时要抓反复、反复抓，做到持之以恒。

　　（3）通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性，提高学生的文明水准。暑假开学以后，用一个月的时间，对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育，组织学生开展相关内容的“主题班会”，提高学生文明素养。

　　6、开展感恩教育，打造情感教育特色

　　学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学*，真爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好未来。

　　7、开展信心教育，让每一位学生享受成功的喜悦

　　根据我校学生特点，让学生乐观自信，让学生自强不息，让学生在学*中充分展现自我才华、挖掘自身潜力，这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。

　　开展信心教育，要立足教育，重在指导，要遵循学生身心发展规律，力求信心教育的实践性与实效性。为此，必须坚持以下基本原则：

　　（1）信心教育的目的性：让学生树立坚定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最终目的，更重要的是在此基础上，引导学生付诸实践，战胜过去、战胜现在、战胜自我，以最终充分实现自我价值。

　　（2）关注学生个体差异性：要善于根据不同学生的不同特点，有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动，做到既照顾整体又兼顾一般，力求整体性与个体差异性的和谐。

　　（3）信心教育的持久性：信心教育的对象是活生生的个体，要达到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和信心，认识到工作的长期性、艰巨性，不断总结和改进方法，去最终达成教育的目的。

　　8、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能

　　开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。通过主题班会、重大节日、校园文化艺术等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性。

　　（1）增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬个性。一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育氛围。

　　（2）利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学们的知识面，提高同学们的综合素养。

　　（3）开展校园文体艺术活动，让更多的学生有参与和成功的机会。

　　四、活动安排

　　九月：制定落实工作计划，召开全体学生入学安全第一课，

　　布置开学工作，安排值班值日。

　　校园之声广播、学生会、团委工作启动

　　校园安全隐患排查，召开全体班主任会议。各班级制定班会计划

　　养成教育启动

　　行为规范教育月：礼仪教育、重点整治着装、挂件、发型不规范等

　　班主任例会

　　十月：校园安全隐患排查

　　感恩教育、爱国教育，完善心理咨询中心的各项制度。

　　养成教育检查

　　班主任例会

　　十一月：法制教育讲座

　　团员纳新准备

　　开展信心教育活动。

　　班主任例会

　　十二月：新团员宣誓

　　法纪、安全、心理健康教育

　　班主任例会

　　16年1月：各种报表的归档工作

　　班主任工作考核

　　政教处各工作总结

　　评优评模

　　班主任例会

初中政教处工作计划5

　　一、指导思想

　　牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点，狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性，促进学生德、智、体等全面发展，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。

　　二、工作目标

　　1、班主任队伍健康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶；

　　2、养成学生良好的行为*惯，加强传统美德教育，通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育，形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。

　　三、重点工作

　　（一）传统美德教育实践，关注学生的心灵成长。

　　1、抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手，规范学生的日常行为。

　　2、传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性，传承传统美德。

　　3、完善学生的自我管理机制，加强学校层面对学生的管理力度。

　　（1）加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监督、检查、评价工作，有效矫正不良*惯。在工作中，必须每天深入一线检查指导，必须准确客观地评价好班级整体表现，必须全面具体真实做好反馈工作。

　　（2）加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性，完善学生自主管理委员会，深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学*的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

　　（二）抓好班主任队伍建设和班集体建设工作，建立一支强有力的德育教师队伍。通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水*和管理能力的班主任队伍，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

　　1、构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导——政教处——年级段——班主任——学生会的德育工作新机制，尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。

　　2、不断完善考核制度，以此引领班主任，清晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度，对各班集体和班主任进行考核、表彰。

　　3、召开每月一次的班主任例会，总结经验，交流讨论，不断提升班主任们的管理经验和工作效率。

　　4、充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流*台功能，进行个案分析，集思广益，丰富育人途径，提高育人实效。

　　5、更加完善班级考核机制，充分发挥任课教师德育的主观能动性，为各班配备临代班主任，使各班的德育工作更上一个台阶。

　　四、常规工作

　　1、加强班主任队伍建设。建章立制，落实好班主任工作职责；加强班主任培训及班级管理研讨，提高班主任的管理能力；加强班级量化考核，除班主任固定津贴之外，增加量化奖励；组织好班主任故事会，开展“班主任故事会”活动，让班主任感受到责任、尊重和尊严。

　　2、优化学生日常行为规范评比考核内容与机制。以“七项评比”为抓手，在德育管理实践中，不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核，刚性管理与柔性管理相结合；学校德育量化考核评估体系，要更多地注重对个体的研究、分析和量化，更多地注重德育过程管理，以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手，有效提高了德育工作的针对性、实效性。

　　3、加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监督、检查、评价工作，有效矫正不良*惯。在工作中，每天深入一线检查指导，准确客观地评价好班级整体表现，全面具体真实做好反馈工作。

　　4、加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性，完善学生会，深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学*的主人、学校的主人、时代的主人”意识。积极探索值周班级效能问题，提高学生的集体责任感和管理能力。

　　5、努力做好家校沟通工作。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，要开辟多种渠道，夯实家长学校的管理；采用多种形式，丰富家长学校的活动；提高家庭教育水*，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系；确保家长会按计划举行。

　　6、强化书香校园建设。充分利用“读书倡议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义，引导师生及家长积极参与到活动中来；保障读书时间。每周设一节阅读课，每天保证30分钟的读书专用时间；组织举行丰富多彩的读书活动如“班级书香专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗诵比赛”、“读书心得交流会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。力求通过活动的开展，师生的读书成果，形成一种浓郁的校园读书氛围，全面提升师生的文化素养。

　　7、加强班级文化建设。

　　8、加强心里健康教育。

　　9、校园安全和法制工作。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，一方面全体师生要进一步增强安全意识；另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。实现学校安全责任“零”事故的目标。

　　10、卫生教育和健康教育。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制，切实搞好各类流行性疾病的防控工作；通过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。规范学生体检档案，积极做好学生体检后的分析和跟踪；加强家校联系，明确预防措施，切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。

　　11、加强住宿生管理工作。

　　在我校，住宿生占了很大一个比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教处有专人管理住宿生，每周一次召开生指教师会议，总结，分析，解决问题。

　　开学初召开全体住宿生会议，重申纪律，表扬优点，指出问题。发现问题及时解决。*时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理，量化打分，计入班级“七项评比”成绩中。

　　12、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能。

　　开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教育、元旦文艺汇演等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性。

　　（1）增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律、文明礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。一个时段突出一个主题，例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育氛围。

　　（2）升旗仪式要充分发挥其特有的教育功能。学校成立**队，首先以庄严肃穆的**队阵容来感染学生。开学初制定出《**下讲话安排表》，按照计划指定教师每周演讲，以此达到教育目的。

　　（3）利用各班黑板报、学校宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学们的知识面，提高同学们的综合素养。

　　（4）突出各年级段的教育主题。七年级：行为*惯养成教育，传统美德教育，形成爱惜时间、自觉学*、按时完成学*任务，独立完成作业的态度和*惯；八年级：行为*惯、传统美德教育，懂得珍惜青春年华，养成严肃认真的学*态度与*惯；九年级：行为*惯规范教育，传统美德教育，自我认识、评价、管理、调节、教育能力的培养教育。