校园是一座美丽的天堂，它的春天，鸟语花香，百花齐放，大地春风；它的夏天，绿树成荫，潺潺流水；秋天，果实累累，秋风扫落叶；冬天，白雪皑皑，雪花飞舞。这就是我那如同天堂的校园。
春天，它是一幅鸟语花香的画。
它的花儿散发出芬芳的清香，翠绿的树叶，奔跑的伙伴，高大的建筑，美丽的操场，如同镜一般的湖面，还有那威武的大门。学校成了一幅五顔六色、充满欢声笑语的画。
夏天，它是一幅绿树成荫的画。
树为我们挡住了太阳，它如同一个坚贞不屈的战士，在太阳的强烈照射下，它仍挺直了它那高大的身躯。同学们的欢声笑语，小河的流水声，蝉的伴奏，校园变成了一曲有声有色的乐谱。
秋天，它是一个秋风送爽的画。
秋天的风为我们送走了夏天的炎热，新的开始，新的起点。每当你在困扰时，风会给你一个完美的答案。落叶在秋风中翩翩起舞，树叶在风中演奏着一曲美妙的音乐，现加上那凉爽的秋风，校园成了一个舞台。
冬天，它是一幅雪花纷飞的画。
雪，染白了整个世界，也染白了我们的心田。雪是一种美丽的物质，也是一种美丽的代表。
校园的四季是美丽的。它是我们第二个家。
妈妈感言：这是我儿子小学毕业的暑假期间写的一篇作文。他一直对学*语文及写作没有太大的自信，不像学*数学那样感兴趣。小学期间，我也很少对他的写作进行指导，只是在学校里边老师进行的辅导，当我看到他的这篇作文时，我感觉比我想像中写的要好。但是比起同年级的孩子写作水*还有差距。尤其，我跟着非常老师一段学*后，感觉我的孩子还有很大的潜力提高写作水*。之所以想把孩子的作文发到网上，也是希望能有机会得到老师的点评，为我和孩子共同提高开启一扇起航之门。因为，现在非常老师的课程只是我自己在听，孩子还没有太大的兴趣，我也是想通过这种方式，让孩子尽快参与进来，让孩子有收获，有进步才是我最大的心愿！谢谢老师的义务讲堂，谢谢！
可爱的牵牛花，记得小时候叫她小喇叭花，现在在路边偶然看到了心中倍感亲切呀！
老家乡下的房子，院子很大，围墙很高，种着桔子树、梨树、还有一棵我最爱的桂树；因为它年岁最长，长得最高了，桂叶香味扑鼻醉人……还是爷爷年轻时种下的，已经高出了那高高的围墙。记得小时候我总爱爬桂树，爬到最高处可以望到很远很远，可以看到对面大山脚下如带子般弯弯曲曲的公路。公路两边的田地，总是很多忙碌的身影，每当这时我总能找到爸爸的影子，心里很踏实。树上有个天然的“小躺椅”总喜欢坐在上面很久很久，数着头上飞过的鸟，飘过的云，采着墙头的小喇叭花织成一个小小的花环带在头上，到点吃饭了，妈妈在橱房里叫我疯丫头，我却做着美梦笑出声来。我的童年都是和许多高高的树，高高的山，水水的荷叶，哗啦啦的歌儿一起长大的，总喜欢往大山里走，喜欢爬高高的树，喜欢窄窄的田梗，喜欢将大大的荷叶撑在头上，赤着脚走在软软的泥土上，那种感觉换来了爽朗的笑，笑声飞过云端传进小鸟的耳里，呵呵呵……
每次下雨我都不想回家，就想站在雨中听风声听雨声，还听到妈妈焦急的呼唤声……可我却悠然自得的撑着我的小荷叶伞哗啦哗啦的唱着不成词的歌儿慢慢的踏着雨回家。妈妈总会责怪我不听话的小傻蛋，可是爸爸却说没关系，爱雨的孩子都不坏。呵呵……现在想起来爸爸那的是偏爱吧。
雨一下就会下个不停，淋湿了大山里的万物，甚至想像到蘑菇儿钻出土时的样子，小草儿冒出芽尖时的嫩绿，还有院子里的桔子花会落得满地，白色的美白色的思念迎来了小小的嫩嫩的果实……一切都是那么的美好，无忧无虑的在大自然的呵护和规律中绽放再绽放……天晴了，莆公英也暖了身子，和着微微的风儿，手牵着手随风飞舞、飘扬、飘到下一站泥土的怀抱，等待又一次的绽放。生活需要沉淀，生活需要回忆，因为她曾经的美需要唤醒，需要微笑的对我说，别怕孩子……呵我真幸福！
三年前，我满怀憧憬地走进河北深州中学，经过三年的刻苦学*，我以优异的成绩被北京大学录取。回顾这三年高中生活，我有很多话要说。
三年前，当我第一次走进深州中学这座校园的那一刻，我就为她的美丽吸引了。这里高楼林立，绿树成荫，小桥流水，繁花似锦；早晨迎着朝阳我们书声朗朗，夜晚伴着星星，我们灯下攻读；操场上我们奔跑如飞；教室里我们凝神端听。这里的老师博学而慈祥，宽厚而仁爱，我们的同学团结友爱，积极向上，可以说我的高一、二生活是在幸福中度过的。
进入高三，升学压力较大了，学*较紧张了。为了我们，老师们精心准备每一节课，每一道*题，寻求好的学*方法。记得英语卢老师，看到我考糟后沮丧的表情，是怎样地为我加油打气，记得班主任田老师，看到我的黑眼圈关切地开导我让我好好休息。真心地感谢这些老师，没有他们的努力，就没有我今天的成绩。
还记得学校召开的每一次会议。期中期末考试总结表彰大会上，领导提要求，说希望；老师讲方法，同学们上台介绍经验，大会上那种比、学、赶、帮、超的气氛至今还感染着我，20xx年正月十五，我们召开“高考百日誓师大会”，还记得那天会场外大雪飘飘，会场上热情激扬，那一天，同学们的热情完全被点燃了。那庄严的会场，那激动的场面我一辈子也忘不了。现在我在想深中这朵奇葩为什么常开不败，原来是这里始终有一个敬业的群体，这里的领导，高度团结，一心为公；这里的老师勤奋敬业，甘于奉献，这里的学生，纯朴刻苦，一心向学，这也许就是深中的魅力所在。
如今，我就要走出母校，走向人生更大的舞台，不管以后我发展成什么样子，我永远忘不了我的母校，忘不了支持我，教育我的领导和老师。我坚信，无论我前行路上遇到什么挫折，依靠着从母校汲取的力量，我一定能披波斩浪，创造人生的辉煌。
生活如一场旅途，一路上，我们都是行者，各自留意着独一无二的美。那些与你相伴的日子，成为我人生中靓丽的风景。
偶然之间，我与你成了同桌，冥冥之中，也注定了我与你将会有一段不*凡的故事。性格外向的我，性格内向又沉稳的你，并没有太多的共同点，也正是因为这样，你开始走进了我的生活。
又是一个*常的一天，我破天荒的向你请教问题。你高冷的外表，内向的性格，优异的成绩，从前的我总认为你与世隔绝，不食人间烟火，就算你那次不理我，似乎也是情理之中的事情。然而，你并没有故作清高，你的动作甚至让我“受宠若惊”。
“来这道题你方法对了，但还要注意运算的技巧，不要死算。”你轻声细语地告诉着我。“嗯，”我随意地回答着。“这样吧，我把完整的过程写给你，你看看吧。”你依旧是那样*淡的说着，只是你的眼眸流露出了兴奋的光彩。我有些不敢想象，更有些怀疑你的真诚，不过从那时起，我更加注意你了。
日子依旧一天天地过着，只是我与你的交流渐渐多了起来。身体不舒服时，你递的一杯热水；考试失败时，你给我写的便签；上课走神时，你会推推我，给我一个善意的提醒。我知道你有一颗真诚、善良的心，这或许才是你身上最美的风景。
阳光温热，岁月静好，唤起一朵花的微笑，与世界来个拥抱。我与你不再冷漠，虽然也不是十分亲热，但就是那样形影不离。外向的我给予了你大胆表达自己的勇气，内向的你则交会了我做事时的沉稳和执着。原来，不一样的颜色也会擦出不一样的火花，创作出一幅不一样，但却依旧美丽的风景。
时光莞尔，一笺花语，一指心田。携一抹阳光，让人生中的风景更加温暖。漫漫人生路，匆匆过路，我们都失去了太多了解彼此的机会。其实只要安下心来，静静去感受身边的温暖，多去包容每一个人的性格，时间终可以见证你们这段独一无二的风景。
人生如茶，需要细细品位，感情如诗，需要慢慢推敲。回味着与你相伴的日子，观赏那段与你同行的风景，那都是一种幸福。
初冬的清晨，寒风凛冽，天空中布着愁云使本就阴郁的天空变得更加晦暗。“怦”一声重重的关门声响起，空气中仿佛还回荡着刚才的.争吵声，我急步跑到门外。
刚出门，未穿外套的我便体会到了寒风的凛冽，想要转身回去，但心中一想到那曾经温暖的家变得面目全非，只剩下母亲的无端指责便气不打一处来。望着人烟稀少的大街，仿佛万物都与我不同路，我在路上形单影只。天空中云层密布，仿佛不愿给阳光一点缝隙，使得清晨也失去原本的朝气。
走着，走着，脚步骤停，眼神不自觉地看到了她。她依偎在一个年轻妇女的怀中，手中拿着个棒棒糖，母女俩相互低语，时不时地发出阵阵欢笑，和谐美好。我孤单一人，独自凝望。那女孩仿佛察觉到了我的目光，看向我，后又迈开小步子跑向我，递过来一支棒棒糖，说道：＂大姐姐，吃糖会开心哦！＂那位母亲宠溺地看着她，又笑盈盈地向我示意。我微笑接过，此时一阵暖流流过我心底。看着她们亲密的身影渐渐走远，我不禁想起了我的母亲，千万不满只能化为一声叹息。
我拖着无力的身子坐在路边长椅上，思绪飘散。“哎呀，你怎么在这里呀！快穿上外套，别着凉！”突然，一道熟悉的声音响起把我拉回了现实。是妈妈。她利落地给我穿上外套，将手中热牛奶塞入我手中，这动作中却又带着一丝慌乱。我看向她，她眉头微微皱着，看似不悦的脸上却难以掩饰她所流露出的心疼。我就静静地看着她。一瞬间，我所感受的就像破冰船一般，冲破千层冰川，融化万丈冰层，直达彼岸。她看着我看着她，笑道：“傻孩子冻傻了！”看着她的浅笑，我也一乐，的确，我是傻了，眼前是最爱我的人，我却没有看出来。不知何时，天空中阳光已突破云层，普照大地，天空也因此明亮起来。
人生中会有很多经历，但那些真正让我们难忘的事往往是发生在一次次瞬间。
——高三宽容的作文汇总5篇
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。但事实上，对于社会中的每个人，我们的确都应该有一颗宽容之心。
走过历史的长河，历史上那些成就了大事的人，他们无一不是拥有宽容而博大胸怀的人，也正是因为拥有了宽容的胸怀，才使得他们成就了各自的事业，才使得他们可以在历史的长河中名流千古。唐太宗，他对魏征宽容，魏征因此敢于直谏，他开创了"贞观之治"的盛唐局面;蔺相如，他对廉颇宽容，廉颇负荆请罪造就了“将相和”的一段佳话，他促成了赵国固若金汤的强盛时期;齐桓公，他对管仲宽容，管仲感恩而忠心辅佐他，他成就了齐国强极一时的霸主地位。假如这些人都用一颗自私狭隘的心来对待他人，或许结果就不是我们现在所看到的，而是君主互相残杀，最终酿成了历史的悲剧。
有人曾说：“对敌人最残忍的方法就是将他变成自己的朋友”，我们何不按哲人所讲的，用宽容的心去“残忍”的对待呢?曼德拉在被捕入狱27年后，仍然选择了对白人保有着宽容与理解，因为他认为用宽容的态度对待白人才是胜利者应有的姿态。而林肯总统对政敌素以宽容著称，面对议员的不解，他微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
相反，不少人也因丧失了宽容的胸心而遗臭万年，世代遭人唾骂。秦王子婴“身死人手，为天下人笑。”何也，仁义不施而攻守之势异也。商纣王“履绝路而自焚”，何也，暴戾恣睢，草菅人命，仁政不施。西楚霸王项羽“四面楚歌而自刎于乌江”，何也，仁义不施而众叛亲离。用自私狭隘的态度对待别人，无论是朋友或是敌人，我想都不会赢得别人的信任与支持。宽容是幽深古井中一滴晶莹剔透的露珠;是倒映在大海中的那一碧万顷的蓝天，是花丛中翩翩飞舞的蝴蝶。只有对每个人保有一颗宽容之心，我们才能对这个世界抱有博大的胸襟，才能像一首歌中唱的那样，“让世界充满爱”。
宽容他人，是为他人点一盏灯;关心他人，是为他人点一盏灯;尊重他人，也是为他人点一盏灯。即使这盏灯光线十分微弱，但却可以指引着他人走向成功。
助人为快乐之本。助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志，现代化建设需要。助人为乐的精神要求我们从日常小事做起，不因善小而不为。
宽容是一盏灯，照亮了管仲和鲍叔牙的人生。管仲年轻时曾与鲍叔牙是好朋友，鲍叔知道他很有才能，但是管仲生活贫困，于是常常求助于鲍叔。但鲍叔始终对没有怨言，总是很热情的对他。后来鲍叔牙犯了事被关了起来，管仲也被囚禁起来。之后鲍叔向桓公推荐管仲，管仲被任用以后。执掌齐国的政事，齐国霸业才得以完成。
在人们看来，管仲一直是在“勒索”鲍叔牙。但是，鲍叔牙也甘愿被“勒索”，于是他们两个就成为了好朋友，才互相帮助下，最终都成为了有地位的人。因此，帮助别人就是帮助自己。
善良是一盏灯，点亮了落魄人的希望。著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他不轻易给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，可是却没有人去买。他很同情老婆婆，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道人们这扇子上有王羲之的字后便来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空，贫穷的老婆婆非常高兴。
友谊是盏灯，照亮了人类的未来。***先生，在马克思贫穷潦倒时给予他大量帮助。在马克思的《资本论》未完成而与世长辞之际，搁置手头的工作，帮助他完成最后的撰写，最后仍然以马克思署名。
宽容，人的心灵最高的境界;宽容，可以包含所有罪恶;宽容，给人以温暖的感觉;宽容，冶炼人类的情操;宽容，让世界充满了爱;宽容，是心灵美好，是人性的大度，是阳光的温暖……
看过这样一个故事：一匹马把同伴咬伤了，而被咬伤的马却反倒安慰咬伤自己的马，最终成为好朋友。可想而知，如果那匹被咬伤的马因气愤再反咬它一口，那一定会打的不可开交，最终两败俱伤。故事虽小，但震撼人心。这就是宽容的爱产生的强大力量!
我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书，打着伞走在满是泥水的路上，想快点回家，看这本我梦寐以求的书。突然，一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过，我被撞倒在地，他却像没看到一样接着向前跑，我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然，那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中，全部浸湿了。
第二天早上，我拿着那本被弄湿的不成样子的书，忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前，缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书，放在她的桌前。我吞吞吐吐地说：“对不起，你……你的书……我，不好意思!”
她看看书，又看看我饱含泪水的眼睛，并没有发火，甚至连一句抱怨声都没有，而是先听我讲明情况。听完事情的原委后，她把手一摊，很轻松地说：“没关系，一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话，我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后，我也宽容了那个撞我的男孩。
宽容是什么?宽容是不在意他人的过失，是原谅他人犯下的过错，是放下自己的自私，是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我，而我又宽容了撞倒我的他。
宽容，是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界，一个全新的转折点!
一句话：宽容，就是爱;学会宽容，就是拥有了这份爱：拥有了这份爱，就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱，就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环，世界，就会充满爱!
学会宽容，让世界微笑……
宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。
宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风;宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。
宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获;大海宽容了江河，大海拥有浩翰;天空宽容了云霞，天空就拥有了神采;人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗*和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。其中很重要的一点是要宽容待人。因为宽容既是一种品质和美德，又是一种价值与资本，我们读懂宽容这首诗，学会宽容吧!
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!
学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!
——师恩难忘_高三作文_高中作文汇总5篇
您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
脑海中不断浮现你的笑脸，我们的距离却越来越远。三年里你陪我们走过的点点滴滴，都深深印在我心里。岁月在墙上脱落，我们的记忆却不曾淡去。
人生若只如初见。
遇见你是在一个夏天。学校开学的第一天，校门口的车辆川流不息。堵了老半天，到的时候已经人山人海。按照入学指示，终于在四楼角落找到了新班级。进门第一眼就看见了你。你是我们初中三年的班主任兼数学老师。你正在指导学生报名注册。你剪得短*头，戴一副眼镜。上身穿的是短衬衫，套了一条七分裤，踩着一双全黑运动鞋，肉色丝袜漏了很长一截。我们后来说起时总是忍不住笑。在开学的第一时间，校园还一片混乱，你就让我们双手放在桌子上，坐的规规矩矩。当时就像是一群做错事罚**的小孩，教室里鸦雀无声。
童年，是充满阳光、快乐、无忧无虑的，装着美好而快乐的记忆。童年以一颗童心来观察这个大千世界，对许许多多的事情有着我们独特的角度。我的童年也是一瓶五味药，里面包涵着酸、甜、苦、辣、甘。每次总会遇到“闪电雷鸣”，但是雨后，总会见到七色的“彩虹”她就是雨后的“彩虹”——老师。
她是我领航的灯塔，带我们在知识的海洋里遨游；她带领我们以一颗童心观看这个大千世界。她，呕心沥血。她是我最敬重的老师——黄老师。
开学后不久，学校就要求用双行本写日记，而且每个星期都要写一篇。这时我的麻烦可就大了，每个星期哪有这么多趣事发生啊？我这时就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。怎么办？怎么办呀？哎呀，急死了，交不到作业，那就得挨批评！我冥想苦思，不如抄作文书吧，可心想：‘躲得过初一，躲不过十五。’况且骗老师，还不等于骗自己？不行，行不通呀！后来，一段熟悉的声音在我耳边回荡着。“其实每天都有事情可写，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，也是有趣的，只要细心观察就有材料可写了。”我恍然大悟，其实写作文很简单，只要细心观察身边的事物，就可以写出好文章。随后，我真的按照老师的教导去做了，而且每篇日记得到很好的分数。
她给我们的希望插上翅膀，让我们在湛蓝的天空中自由飞翔！
我仍然思考着......写作并不难，其实关键是你每天是否有认真地观察身边的事物。
老师，多么神圣的字眼，您是辛勤的园丁，不怕辛苦，一心想着怎样培育美丽的花朵。老师，您是到死丝方尽的春蚕，把青春奉献给我们，教育我们成为国家栋梁。老师，您像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的美好前途。
作文四：师恩难忘
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活结束了，六年光阴似云彩一般离我们远去。回想往事不禁感慨万千。
七月的风儿把我们召唤，中学的大门向我们招手，新的生活让我们向往，新的集体把我们盼望。可始终也不能割舍下在二小留下的感情。六年前我们怀着对二小的憧憬走进校园，望着和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，窗明几净的教室，绿草如茵的操场。一切都是那样的诱人。我们似棵棵幼苗吮吸着知识的雨露，我更是忘不了老师的关爱。我生病时老师带着我东奔西跑，丝毫没有疲倦之意，反而一直安慰我，对我说没事。当班上的同学与别人打架时，老师总是因为我们而受骂……
这不正是师生情吗？老师的关爱我一生也不能忘记。
有人说，您是吐丝的春蚕，为别人织就华丽的衣服；有人说，您是流逝的蜡烛，燃烧自己，默默照亮前行的路；也有人说，您是翠翠的青竹，把伟岸和高洁献给天空。而我要说，亲爱的老师，您是人间最美的天使，让每个孩子懂得爱、温暖和感动。
初次与您相识，是小学入学第一天。一身洁白飘逸的裙子，手拿着课本，轻盈地走进教室。来到讲桌旁，拍了拍手，同学们心有灵犀地静下来，教室里静得连一根针掉在地上都能听见。您一脸和蔼可亲，“同学们，从此以后，我们就是好朋友了，将要在一起学*、一起玩乐…。”您的声音柔柔的，飘到心里，暖心又舒服。这温暖的话，至今想起，仍让我感到如此温暖、感动。上学第一天，是您让我对小学的生活充满了新奇与期盼……
放学路上，心情格外好，边走边哼着儿歌，路边的花草都在朝我招手，空中的太阳也笑意荡漾。老师，您在我幼小的心里播下的美好的种子。
您不仅和蔼可亲，而且循循善诱、教导有方。升入三年级，别的同学都在用钢笔写字了，可我还在用着小小的铅笔，这使我非常着急。您也发现了我的问题。一次课间，您把我叫到了办公室，“最*为什么不高兴，有什么事？根老师说说。”我抬头，望着那双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副无边眼镜，鼻子下方一张小巧玲珑的嘴巴，笑容溢满了脸庞。一瞬间，一种无法诉说的感动从心底涌出，我张了张嘴，喉咙有些哽塞。您见我不说话，便拿出早就准备好的本子和笔，用大手握住我的小手，教我一笔一画地写字，“女字的横一定要写长，包过下面的部分……”听着这悦耳动听的声音，感受着您手心传递过来的热量，一时间，有些恍惚了。就这样，您每天都教我练字，日久天长，让我写出了一笔工整美观的字。谢谢您，亲爱的老师，每当我握笔书写，仿佛又传来您那大手上的温暖……
酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。老师，您的辛苦付出成就了现在的我。感谢您，是您教我人生的道理、无尽的知识……时光荏苒，我已经小学毕业了，可脑海中反复闪现的，依然是您充满笑容的脸庞；耳畔索绕的，依然是您温暖的话语。此刻，千言万语抵不过一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！
如果说我们的父母是第一个给予我们生命的人，那么，老师就是给予我们的第二次生命的人，除此之外，老师也是除父母外陪伴我们时间最多的人，看到这儿，也许你会问，那和敬畏有什么关系呢，别着急，请容我为你娓娓道来。
敬畏的第一个表现是尊重，尊重老师每一次为我们付出无私的知识，也许你觉得老师就是站在讲台上讲一节课而已，而你却永远也不知道这一节四十分钟的可来之不易，为了这短短的四十分钟他们往往会为这四十分钟而准备到大丰放也不眠，为了这短短的四十分钟，他们就讲完，就站完这一节课，而每一个老师都不仅仅是一节课就可以轻松的下班的呀，他们一天往往要站上好几个小时连续不断的讲上好几个小时，而试问那些不尊重老师的课堂，在课堂上开小差，不认真听课的学生们，对得起老师的辛劳吗，不仅仅是不尊重老师，也是不尊重老师啊，我们每一个人都应该尊重老师的每一节课，每一分钟，每一秒啊。
如果说敬重是敬畏意思的次要的话，那么敬畏的主要就是敬重。敬重老师本来就是我们应该有的思想：老师这个职业是圣神的，但同时也是辛苦的，他们哺育着每一寸花园里的花朵，但同时也辛劳的用数万个日夜的呵护与滋润着他们，他们无私的用知识洗涤和滋润我们的灵魂，让我们在人生道路口上多了些选择的机会，也会在潜移默化的教我们做人的道理，言传身教，难道每一个老师都不值得被敬重吗，我们的思想来源于自己，而让我们的思想得以升华，变得有价值的却全部来源于老师，我们也应该用最真诚的心，最真挚的思想来敬畏他们啊。
如果说尊重和敬重是敬畏的一部分的话，那么他们都离不开感恩这个核心，老师为我们付出的远远不是那些课与知识，归根结底，他们付出的是他们宝贵的时间，他们用时间来让我们一点点“长大”，他们也是用时间来把自己变老，他们用时间来纠正我们曾经犯下的'错误，他们也是用时间来苍白了自己的心。当我们还在玩耍的时候，或许你还不知道他们仍在批改着我们的作业，当我们吃饭的时候，或许你还不知道他们也许还在办理班上的烦琐事，当我们入眠陷入美妙温暖的梦中，他们或许还在夜里徘徊值守到十点后才能回家，或许你更不知道，在他们严厉的批评惩罚下的良苦用心………他们的肩上扛的是对孩子们人生的责任啊，我们难道不应该为他们感恩吗，敬畏就是由此而生的啊，老师，就是敬畏的代表人物之一啊。
敬畏吧，那些为我们付出心血的人们啊，敬畏吧，因为他们值得被敬畏。
——担当的高三作文汇总5篇
承担是爱，溶化了严冬的积雪;承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。**通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢?也许，他们还小，这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。
小学六年级时，在最后一堂自*课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。
“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。
终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……
“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。
“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。
“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。
当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进!
成长因勇于承担而更精彩。
月圆的时候，老街巷又响起了二胡的旋律。
说它是二胡，倒不如说是如泣如诉。他永远在那样一个位置上，将手中的二胡拉过来又拉过去，整条街巷都屏住了呼吸，静静地听着，静静地看着。
是的，他的'旋律是可以看的。看到的不是音符，而是一种生活，一种栖居在月光下的生活。
月华如水，他扯动的琴弦亦如水，仿佛每一次颤音每一次高昂每一次婉转萦回都如水，化开在小镇里，匍匐在每一块青砖之上。于是，他连同他的二胡一起，化作一股泉水，汩汩流淌在生活中。
下弦月，仍是老街巷，仍是他和他的二胡。
从远远的街心走来，背有些佝偻，却仍用力地挺着；手杖剥落些许青漆，却仍坚实地敲着；二胡破旧了吗？哈哈，我比它老得还要快吧！
他又扯起了弦音，扯动了老街巷一天的疲惫，扯着自己的生活，向前走。
泉水在山间？不，在音乐里。月光在头顶？不，在心间。眼眸中苍茫一片，但心中自有他映月的二泉。二泉，一眼叫做音乐，一眼唤为生活；月，便是他自己了。
自己用月光照亮自己的生活，担起自己的一切，便是他的《二泉映月》了罢。
这个叫做"瞎子阿炳"的天才，只拥有一把二胡，便撑起了他全部的天空。前进，后退，风吹雨打，都只是一个瞎子，一柄二胡，生死相伴，浮沉相依。若他的心情是逃避，是退却，恐怕那一段琴弦早就断了！
远远的，他又坐定了，老房子，新月如钩，还有他的一片琴声，流淌入夜色。
于是夜色也像泉水了，在月光下泛着蔚蓝。
活着，有时就是一种责任。不只为父母兄长，妻子和所有为自己祈祷的人，更要为自己，自己屹立山河而负起的责任。勇敢地活着，就是担当下这责任。
他走了，走在回家的路上。脊背有些嶙峋？可它从未弯曲过。手杖已磨得光滑？却是最坚实的。二胡呢？回去上点儿松香，明天的月亮会很好吧！
春天来了，老街巷依旧匍匐着生活。石桥的拐角处，似仍有一位挺直的腰，我看不见他孤零零的形状，却觉得，他，充满了整条街巷。
可能写得不如大家好……还希望大家看过以后表笑北……留一个分数，然后挑点儿意见……北感激不尽……
承担是爱，溶化了严冬的积雪;承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。**通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。我读完这 篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢?也许，他们还小，这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。
小学六年级时，在最后一堂自*课时，全班同学都在安静地 写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。
“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。
终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……
“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。
“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。
“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。
当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进!
成长因勇于承担而更精彩。
担当，就是接受并负起责任。担当，是一种态度;担当，也是一种行动。担当可以为自己，为他人;也可以为国家，为民族……
赡养父母，抚养儿女，这是每个人对家庭应担当的责任;尽心尽责，兢兢业业，这是每个人对工作应担当的责任;无怨无悔，乐于助人，这是每个人对社会应担当的责任;竭忠尽职，保家卫国，这是每个人对祖国应担当的责任。
小到一个家庭，大到整个社会，我们每个人都需要担当，担当责任。
担当责任是一种精神。具有这种精神的人，就是一个有着高尚情操的人，一个有着美好心灵的人。一位毕生以学生为重的老师，临终时的遗言是：“我可以舍弃一切，但唯一难以舍弃的是对学生的责任。”有位终生以追求真理为荣的哲学家坦言：“责任，是战胜一切困难的利器。”无论是老师还是哲学家，他们以自己的亲身经历告诉人们，作为一个人，要勇于担当自己应尽的责任，我们每个人都担当起了自己应尽的责任，我们就可以焚烧愚昧，温暖心灵;就可以驱除黑暗，点燃智慧;就可以扛起风雨，托起阳光;就可以涤尽污浊，浇灌芬芳。
担当责任是一种境界。具有这种境界的人，他们的生命会因为有了担当而拥有分量，他们的生活会因为有了担当而亮出精彩。假如你是一个领导，你就应该勇敢地担当起你对人民的责任，始终把人民群众的利益作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点，切实做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，倾心写好“为民”两个字。假如你是一个*民百姓，你也应该担当起作为公民应有的责任。你应该铭记“天下兴亡，匹夫有责”的.古训，做陶行知先生倡导的“一品大百姓”，择高处立，就*处坐，向宽处行，忠于信仰，暖不争花红，寒不改叶绿，立定脚跟，远离心浮气躁，倾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高远，学养求丰富，人格求完美。
从现在起，我们用实际行动，证明自己是一个勇于担当责任的人。
月圆的时候，老街巷又响起了二胡的旋律。
说它是二胡，倒不如说是如泣如诉。他永远在那样一个位置上，将手中的二胡拉过来又拉过去，整条街巷都屏住了呼吸，静静地听着，静静地看着。
是的，他的旋律是可以看的。看到的不是音符，而是一种生活，一种栖居在月光下的生活。
月华如水，他扯动的琴弦亦如水，仿佛每一次颤音每一次高昂每一次婉转萦回都如水，化开在小镇里，匍匐在每一块青砖之上。于是，他连同他的二胡一起，化作一股泉水，汩汩流淌在生活中。
下弦月，仍是老街巷，仍是他和他的二胡。
从远远的街心走来，背有些佝偻，却仍用力地挺着；手杖剥落些许青漆，却仍坚实地敲着；二胡破旧了吗？哈哈，我比它老得还要快吧！
他又扯起了弦音，扯动了老街巷一天的疲惫，扯着自己的生活，向前走。
泉水在山间？不，在音乐里。月光在头顶？不，在心间。眼眸中苍茫一片，但心中自有他映月的二泉。二泉，一眼叫做音乐，一眼唤为生活；月，便是他自己了。
自己用月光照亮自己的生活，担起自己的一切，便是他的《二泉映月》了罢。
这个叫做"瞎子阿炳"的天才，只拥有一把二胡，便撑起了他全部的天空。前进，后退，风吹雨打，都只是一个瞎子，一柄二胡，生死相伴，浮沉相依。若他的心情是逃避，是退却，恐怕那一段琴弦早就断了！
远远的，他又坐定了，老房子，新月如钩，还有他的一片琴声，流淌入夜色。
于是夜色也像泉水了，在月光下泛着蔚蓝。
活着，有时就是一种责任。不只为父母兄长，妻子和所有为自己祈祷的人，更要为自己，自己屹立山河而负起的责任。勇敢地活着，就是担当下这责任。
他走了，走在回家的路上。脊背有些嶙峋？可它从未弯曲过。手杖已磨得光滑？却是最坚实的。二胡呢？回去上点儿松香，明天的月亮会很好吧！
春天来了，老街巷依旧匍匐着生活。石桥的拐角处，似仍有一位挺直的腰，我看不见他孤零零的形状，却觉得，他，充满了整条街巷。
可能写得不如大家好……还希望大家看过以后表笑北……留一个分数，然后挑点儿意见……北感激不尽……
——高三写景作文汇总20篇
山有雄壮的风采，山也有朴素的品格。山豪迈，山也俊秀。奇险是山，逶迤是山，*坦是山，突兀是山，温柔是山，呼啸是山。山，时而鬼斧神工，时而又*淡无奇。山的性格是刚强的，不惧怕任何压力，但*素却显得和蔼慈祥，文质彬彬，英俊而柔情。因为有山，流水乃为之改道，因为有山，城市才缘依环绕。大山以浑厚坦荡容纳万世汇聚百川。
我的家乡位于川北西充县的一个小山村，因村里大部分人家都姓周，故取名周家嘴村。周家嘴村深处有座大山，山上绿荫成林，古柏繁茂，树木葱茏。山间泉水流淌，淙淙潺潺，终年不息，恰似游龙吐珠。古柏为流水正鲜，流泉为古柏奏乐。家乡的父老乡亲祖祖辈辈称这山叫梁大山。我是喝着梁大山的清泉，听着爷爷关于梁大山的故事长大的。梁大山在我家乡的两个县城远*闻名，家乡父老乡亲堪称梁大山为神山。说到神山我听了爷爷给我讲的一个故事后，我觉得一点也不为过。
明末清初，农民起义领袖张献忠带领义军作战西充，战乱无处不在，尸体遍布山野。为躲避战乱，家乡村民都修起了当时的避难所----山寨。周家嘴村也不例外，村民们利用了梁大山独有的地理环境，修起了一座易守难攻的山寨。
附*的山寨逐渐被义军攻破，唯有周家嘴村的梁大山难攻。其原因嘛：附*的山寨山上无水，围攻几日便不攻自破。村民们凭着山中的清泉度过了义军一次又一次的围攻幸免于难。最后义军不得不退兵而去。
传说当时让张献忠退兵的原因有两个：1山神投梦给张献忠如若攻破山寨便大祸临头，全军覆没。2村民们用当地晒粮食的*子卷成一个大炮形状吓退了义军。
此后村民们就认为是山神爷帮了大伙的忙，大家就在梁大山盖起了大庙。代代伺山为神。记得儿时，我家一有贵客爷爷便作导游引领客上山，讲着重复的故事。引以为豪！还记得每年春节和观音菩萨生日，梁大山赶庙会的人来人往，熙熙攘攘。唱川剧的、摆小摊的、敬神灵的。好不热闹。
虽梁大山无言，然非无声。那父老乡亲敬神的鞭炮，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的山泉，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的清泉，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的古柏，是梁大山对肆虐狂风之**；那清脆的滴嗒，是对梁大山流逝岁月之记录。
挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。这是梁大山给予乡亲们的厚重酬报。我对于门前的梁大山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。
梁大山是一部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，梁大山让人类读了千万年而永远读之不完。梁大山依然那样虚怀若谷，梁大山总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。搜寻世上所有的形容词不足以涵括梁大山的睿智。
课堂上，和同学们一起读了冰心老人的《只拣儿童多处行》，眼前仿佛出现了那成千盈百的儿童，在熙熙攘攘中寻找着春天。间操时，无意中发现，微风正轻轻的吹拂着刚刚发芽的柳树，嫩绿色的芽羞涩地躲在枝头，春天来啦!
周末，我约了一些学生去清泉河边寻找春天。刚到集合点，同学们都三三两两跑开了，几个女生拽着我和她们一起寻找春天。
走在湖边的小路上，白色的丁香正散发着沁人心脾的'香气。小花一簇簇地拥挤着，孩子们欢笑着，像是落了一枝的小喜鹊在叽叽喳喳。
我们正在议论，几个男生跑过来叫我：“老师老师!您快来，我们找到了春天!”随着他们跑去，前面有一片迎春花开放了。金黄色的花朵在灿烂的阳光下放着光彩。
又一拨学生跑过来，兴奋地拉我去看他们的新发现。我们一同前行，越过木桥来到湖心的小岛上，一片片竹林刚刚返青，角落里竟然盛开着粉色的桃花。女生们异口同声的“哇!真美。”正如那冰心笔下那“喷花的飞泉”。
“哇!老师，您快来看!”女生们开始尖叫，他们发现了一种很小很小的叫不上名字的花，淡蓝色的五个小花瓣围着黑点一般的花心，这种花决不超过一厘米，开在一株株野草中，*时很容易被忽视。同学们像哥伦布发现了新大陆一般兴奋，有的感慨“真美!”有的说“这条路我走过好多次，怎么没有发现?”
天很蓝，几抹白云缀在蓝天中，和风温柔地抚摸着我们，拍打着嫩绿的树芽。我说：“同学们，你们感受到了春风吗?像什么?”“哈哈，像母亲的手抚摸着我们!”孩子们俏皮的回答道。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。
因为有亲身的经历和真实的感受，孩子们回家后的作文质量普遍高出*时水*，文章有血有肉、鲜活生动、感情真挚，甚是欣慰。
秋天，树叶悄悄地换上金黄色的盛装，一阵秋风吹过，树叶静静地离开曾经欢唱过的枝头，悠悠地飘落到地面，是那样的安静，那样的坦然。因为它们知道，他们把生命植入大地，是为了等待第二年的春风拂过――这是自然的向往之景。
春去春来，需要等待；花开花谢，需要等待；潮起潮落，也需要等待。大自然都是如此，何况人呢？
孩提时代，等待上学的我们；少年时代，等待长大的我们；走出校园，等待成功的我们；成年的我们，等待爱情的我们――这是生命的追求之景。
愿自心出，景需人设。人生的色彩，丰富而多变。
等待也需要勇气，等待之路，或长，或短，都不是用一帆风顺的，其中布满了荆棘与岔路。在这样的路上行走，你必须要有一种“我第一百次摔倒，第一百零一次爬起来”的精神，才能到达成功彼岸。
等待也需要努力，成功往往是可望而不可即的。在等待的过程中，努力争取成功也是必不可少的。机会不会等待没有准备的人，成功也不会属于没有奋斗的人。成功是等待的结果，也是奋斗的结晶。所以，努力吧！也许在等待的下一站便是耀眼的成功。
等待是一种享受，在等待的过程中，你会饱尝人生的酸甜苦辣。在享受彩虹的同时，也会享受到风雨。这样，才能不枉此行，不虚此行。
等待有时也是一种无奈。*来，人们都在互相转告，八里台的新文化市场在今年的圣诞节前后就会消失。虽然那里没有金街的繁荣，五大道的高贵，也没有古文化街的古朴，但那里却是我初中三年午休时最喜欢去的地方，那里有我青春的痕迹，现在它要消失了，我却不能为它做什么，能做的只有等待，等待它的消失。唉！无奈的等待。原来，当人们面对一些自己不能左右更不能改变的事情时，能做的也只有等待而已。
愿是向往，愿是期盼，愿是永远的一种希望。等待其实也是一种希望。我们还没有走到老之将要死的时候，还可以做很多事，等待很多事。还可以改变自己的现状，让自己的人生尽可能的完美些。
虽然有的人说“时不我待”，虽然有的人说“一万年太久，只争朝夕”，但是，有些事情是急不来的，是必须抱有一颗*常的心去等待。因为心浮气躁的美景只能是水中月镜中花。
等待，是一种信念；等待，是一种态度；等待，是一种追求；等待，也是一种选择。
选择等待会让我们更成熟；选择等待会让我们更坚强；选择等待会让我们更富足。
我愿执等待之手，共赏精彩美景！
终于，夏带着我浓浓的眷恋走了，还未来得及说句：Bye-Bye。我有些茫然，仿佛失去了什么，却又不知究竟失去什么。
落叶
放眼望去，树上一片一片的金黄，真美！可一阵风吹过，那片片金黄在空中盘旋几周即而躺在地上。我不知道自己为什么刻意地踩在它们身上，或许是因为他们的不忠诚吧！
树的一生都在为叶忙碌：冬，它积蓄力量：春，它努力成长；夏，它倾其所有；然而秋一来，叶便攀附着风尾随而去了。树是爱叶的，永远把它高高举过头顶，即便是叶离开它的刹那，它仍矢志不移的坚持：给叶最好的生活，给它一个动力，希望它能永远地飘在美丽的天空中。然而风是藐视叶的，视它为无物，即使给了它几秒钟炫耀的机会，但马上就把它踏于足下，然后哼着胜利的歌，来庆祝又成功的捕获了一个俘虏。
然后我沉思，我到底失去了什么？后来，我明白了：我讨厌叶，正如讨厌那个负面的我一样。和叶一样尾随虚荣而去，面对虚假的荣誉与赞扬，我动摇了，失去了本该珍惜的东西。
树
一阵风吹过，DearTree：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥一挥衣袖，作别这段凄楚、铭心的爱。秋来了，双手轻轻地拂过我的面颊，他说要给我最美好的生活，让我在蓝天中自由飞翔。你知道，我向往，那是我的夙愿。我知道，你为了我付出了很多，甚至于生命，这些我都十分感激，可唯一遗憾的是：你给不了我想要的生活。尽管你天天把我举过你的头顶，可这对于天而言还是太远太远，对不起！我也只能说对不起了，拜拜！
啊！好清新的空气，这才是生活嘛！
（突然一阵风把叶压向地面）啊！！（一声悲惨的绝叫）不，不会的，风不会这样对我的，他说过要给我最美好的生活。
远远的我望着你，耳边回响着刚刚对你说的话，树，原谅我，看来我的选择是错的，我失去了我一生中珍贵的。
叶，她
叶走了，我悲哀，当你的最爱离你而去的时候你也会。
她，是一个善良却不美丽的女孩，因此，许多机缘都与她失之交臂。
我失去了叶，其实从某中意义上说，我并没有失去它，而是换了一种拥有它的方式。
但她呢？失去了就真的找不回最初的感觉了，可她并不失落，看她雄赳赳的'样子是准备开拓更美好的明天了，抬着头，望着天空的那片云彩，怕是那里满载了她成功的希望吧！
自白
是啊！人间白态，处处都包含着丰富的哲理，我自然明了，那虚伪的掌声和赞美早晚有一天离我而去，哪怕我牺牲其它一切也不可能挽留得住，所以我心伤但不沮丧，于是我踏着落叶腐朽的躯体昂首前进去寻找那片属于我的天空，那有一个充满自信的我渴望真实的生活。
花开了，草绿了。不知不觉中，一切都变得美丽了。春，悄悄来到我们身边。
微风拂面，暖哄哄的，那样亲切，那样温柔。吹过柳枝，叶儿微微摆动;吹过池塘，水面泛起涟漪。
伴着花草的清香，鸟儿的鸣叫，轻轻抚摸着万物的春风唱起了悦耳动听的歌。不信?你听，那树梢发出“沙沙”的声音，不正是他的杰作?
草儿像孩子似的，一颗颗争先恐后的攒出地面，在大好春光里热闹起来。他们碧绿碧绿的，鲜嫩鲜嫩的，大片大片夺人眼球，好像很欢迎人们在它们身上嬉戏。的确，软绵绵的草，湿润润的空气，让人仿佛又回到童年那快乐、自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多轻松，多美好的春天。
瞧，那草丛里，花儿像点点繁星，在无边的绿色里，一闪一闪，五彩缤纷，像我们点头还甜甜地美美地笑着，像个可爱而害羞的小姑娘，时而花枝招展，时而亭亭玉立，惹人怜爱。各种花的香气在风里飘散，引来无数蜜蜂与蝴蝶在花上飞来飞去。这些野花，大都没有名字，普通*凡，在春天里绽放它们美丽而娇小的身影。
“好雨知时节，当春乃发生。”雨总是一阵接一阵，不大而细密，淅淅沥沥地滴在树叶上滴在土壤里，灌溉了所有生命。“滴答”，水面上一个个圆环扩散开来，那是大自然的声音。雨后，花儿、草儿经过雨水的滋润，显得更加生机勃勃。花儿饱满了，草儿更有活力了，他们摇头晃脑，扭动腰肢，似乎在表达着满力的欢喜。小狗走在想吐了润滑油的小路上，一次次的摔倒，样子憨厚可爱。
太阳出来了，金灿灿的，照耀了山川，小河，草花，数目，还有欢乐的人们。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”辛勤的农民伯伯们正在忙碌于农作物的播种，而孩子们在上学时，欢乐的奔跑在广袤的田野上享受着春的美好。
啊，这一切是多么美好!
人们都心仪草长莺飞的春，那是因为它有生活的气息。大自然是一曲最动听的歌，是一首首最抒情的诗，是一个个更古老既新鲜的故事。让我们抖擞精神，像花草一样生长。
春天真好，处处充满生机。春天在哪里?在春风里?在青草里?其实，春无处不在。
低首。垂帘。凝眸。含泪。
凝脂般的脸颊上蔓延的珍珠，与绯红的胭脂混在一起，那嫣红的样子宛如肃杀之秋里落叶的伤逝般惊心动魄。
1．晨曦赏花，悲叹红颜
像微风一样地拂过清晨盛开的花朵，有凝露在上面寄居。
睡起。
她碎步来到树下，一袭洁白的长裙，如孤傲的白莲般圣洁；又似纯纯的栀子花般恬静。一汪如秋的眸里，映下的，全是昨夜伤逝的落英。
她爱怜地抚摸着这凋零的花瓣，几滴清泪湿襟。她叹惋伤逝的`芙蓉，却不曾发现新绽的花儿。
心，是冷的；泪，是暖的。心，凝固了世界；泪，温柔了世界。
2．黄昏独酌，饱尝孤寂
夕日欲颓，弥留的余辉在天际边泛起了一层孤独的涟漪。一杯酒。一行泪。一片云。一抹夕阳。伊人独憔悴
她的心，孤舟似的，穿越了起伏不定的时间的海。池边那对幸福的蝶儿，仿佛就是宝玉和宝钗。
错的时间，错的人，可悲的错误，她却一犯再犯。
她，多么美，多么有才，却这般孤寂、悲哀、从她的眼里，我们知道她的悲伤从未停止。
亭上黄昏，薄袖临风，庭院水般清，心地镜般明，眼泪泉般涌，是画意还是诗情？
3．月夜抚琴，悲哀逆流
残月未坠，疏星布满，伊人独抚琴。
纤细灵动的手，在琴弦上拨动。悲凉的余音里，写满了惆怅。在琴声的世界里，她恍若觉得，来路便是归途，归途也成来路。
心，似冰般寒冷；冰，似山般寂静；山，似水般流动。
命运如同海风，吹着逆行的舟，飘摇的曲折的，渡过了时间的海。
流萤自由的飞走了，无力的残月啊！灯已灭了，残花只管散着余香。
她，宛如一株娇柔悲伤的紫丁香，静静地绽放，悄然地伤逝。
樱唇眼波，吟诗抚琴。终是梦痕。
——题记
钟情山水，丹青勾勒素胚，寥寥几笔梳妆，绘尽大好河山。所爱隔山海，山海不可以*。爱着远方更多的未知，于是也就永遠在路上。
记忆中的首次上出发去远方是四五岁时，与家人相伴去往海南三亚。年幼的我不情不愿地被带到南海观音前，却在抬头看到观音面相的瞬间难以自已。很难形容那是什么样的壮观景象，即便是站在百米以外，也只能仰视天那边的观音。铺天盖地的海风和一片金光*卷而来，于是我呆立在原地，恍惚间仿佛听见某个童子在我耳边嬉笑，以及海那边传来的阵阵笛声。山海有清音，自有丝与竹。在天边，却也在眼前。年纪尚小的我不懂佛也不懂观音，更不相信什么命运什么轮回。只是海天相接的那波澜恰好激荡进了灵魂，那袅绕的香烛在熙熙攘攘的人群间淡若银河水，那无欲无求慈悲的南海观音面容跌入了我心，于是自那一刻起，我开始相信信仰在远方，我想我想永远在路上。
有了一次次去远方的经历，我便愈加坚定了我们的节奏。于是我顺着史书的引导，来到了秦始皇的墓前，随后深吸一口气，踏入了这座神奇的陵墓。在见识了一排排兵马俑之后，我才知晓“中华文明博大精深、源远流长”绝非虚言，才意识到大家的祖先曾经怎么样在神州大地上挺起脊梁，雄踞东方；也不禁感叹，秦皇汉武“固一世之雄也，而今安在哉”，果真是生命短暂，繁华有期，唯有文明永垂，山河不朽。
记不得是哪个冬日，再一次踏着暖阳走上去远方的路。一路听从驼铃声的呼唤，一步步从布达拉宫到唐古拉山顶。这一次征途，抱着氧气袋一步一停，只为了心中的神圣之光。信仰是跋山涉水之后的所见，只有无声无息却至死不渝的爱才会一路发光。布达拉宫的白墙红瓦*在眼前，隐约有歌声环绕耳畔，酥油气息萦绕，意乱神迷之际，我却退了一步。一路孤身寻光而来，风雨相阻，万里路遥。此刻，分明心中所念*在眼前，却不敢伸手去触碰。怕伤了神明，更怕伤了信仰。大概浮生若梦，且留此处销魂，足矣。人哪，总要有一曲未完成的歌，明知唱不到结局却又难以割舍，那样下辈子也可永远在路上。
一路走向心中的圣地，却也并非不食人间烟火，只是凡尘几许招人恼，怨后也只笑笑，计较什么呢？不过是杯中浊酒，倒了也罢，我还有数不尽的桃花酿可以醉，我还有数不尽的星星可以赏，我还有数不尽的时光可以把玩。我依旧在路上，我可以蹲坐在溪涧旁和独角兽聊天，躺在桃树下听仙人讲故事，日暮时起身抖落一身尘土。汪国真先生说：“看海和出海是两种不一样的人生境界，一种是把眼睛给了海，一种是把生命给了海。”嘿，你知晓的吧，我要去的是小王子的星球呀，就算是死后也没关系。路途太远了，这皮囊太沉了，总之信仰不朽了。
此爱翻山海，山海皆可*。于是我将永远在路上。
雨，是一个优雅的舞者，没有舞伴的配合，却跳出了不一样的精彩;雨，是一个孤独的歌手，没有音乐的伴奏，却唱出了不一样的感情;雨，是一个质朴的诗人，没有风花雪月的修饰，却写出了不一样的人生。
在雨中看日出，可想而知，定格有一番韵味。一次偶然的机会，来到海边，欣赏日出。起初，天空灰蒙蒙的，周围弥漫着一丝丝凉意，海风吹起了我对日出的渴望，看着海的最边缘，一直等待，一直等待，等待那里升起一个又红又大的太阳。海水拍打的着浪花，一浪接着一浪的朝沙滩上涌来，为我送来了无尽的凉爽。我在沙滩上留下了我一串又一串的脚印，徘徊着，蒙蒙细雨滋润着脸庞，让我对那份美好又有了不一样的期望。
正当我与浪花嬉戏之时，天空泛起了淡淡的金光，但仍只是一点点。我眼睛眨也不眨的盯着那看，因为我知道太阳就要升起来了。雨还很小，只是一滴两滴的滴在海面上，荡起了一圈一圈的小涟漪。转眼间，天边出现了一道红霞，渐渐的，范围越扩越大。那片光染红了半边天，正当我被这景象所陶醉时，之间在海天之处，在那条细线上，一个全身通红的圆球冉冉上升，太阳仿佛害了羞似的，只露出半边脸，正笑盈盈的像我们招手。蒙蒙的细雨在微风中，东摇西晃，为我塑造出了一种朦朦胧胧的意境。接着，太阳的光芒愈来愈强，光线照的我睁不开了眼，太阳好像身负重但似的，慢慢地向上移动，一纵一纵的。霎那间，这个火红火红的太阳仿佛在跳动着，最后冲出了重重云雾，毫无保留的出现在海面上。随着天空慢慢的泛红，豆大的雨点也随之来到，一滴，两滴，三滴……溅起了一个个的小浪花，同时也激起了我对太阳的喜爱。太阳的光芒为蓝天镶上了一道金色的.花边，一片炙热的红色照耀在海面上，渲染出喜庆的味道。雨似乎被逗乐了，竟迈着轻快的步伐，在海面上跳起了华尔兹，一步，两步，三步……步步喜悦。那小圆晕一圈一圈的荡漾开来，一个个快乐的精灵正无拘无束的在红色地毯上跳着舞蹈，为海面*添了许多生趣。
听雨沙沙，总是有别样的滋味在心头。我喜欢雨，没有什么理由，就是喜欢。听雨的孤单，一滴滴雨滴顺着天空滑落在水面上，弹奏出一首忧伤的独奏，“叮咚”，让我们毫无保留的沉浸在这如轻烟似的情丝中。
当雨的寂寞和太阳的火热撞在一起时，那不一样的美妙是难以言喻的，太阳用自己的热情融化了雨的孤单，雨用自己的优雅打动了炽热的太阳。二者结合，美不自胜。
课堂上，和同学们一起读了冰心老人的《只拣儿童多处行》，眼前仿佛出现了那成千盈百的儿童，在熙熙攘攘中寻找着春天。间操时，无意中发现，微风正轻轻的吹拂着刚刚发芽的柳树，嫩绿色的芽羞涩地躲在枝头，春天来啦!
周末，我约了一些学生去清泉河边寻找春天。刚到集合点，同学们都三三两两跑开了，几个女生拽着我和她们一起寻找春天。
走在湖边的小路上，白色的丁香正散发着沁人心脾的香气。小花一簇簇地拥挤着，孩子们欢笑着，像是落了一枝的小喜鹊在叽叽喳喳。
我们正在议论，几个男生跑过来叫我：“老师老师!您快来，我们找到了春天!”随着他们跑去，前面有一片迎春花开放了。金黄色的花朵在灿烂的阳光下放着光彩。
又一拨学生跑过来，兴奋地拉我去看他们的新发现。我们一同前行，越过木桥来到湖心的小岛上，一片片竹林刚刚返青，角落里竟然盛开着粉色的桃花。女生们异口同声的“哇!真美。”正如那冰心笔下那“喷花的飞泉”。
“哇!老师，您快来看!”女生们开始尖叫，他们发现了一种很小很小的叫不上名字的花，淡蓝色的五个小花瓣围着黑点一般的花心，这种花决不超过一厘米，开在一株株野草中，*时很容易被忽视。同学们像哥伦布发现了新大陆一般兴奋，有的感慨“真美!”有的说“这条路我走过好多次，怎么没有发现?”
天很蓝，几抹白云缀在蓝天中，和风温柔地抚摸着我们，拍打着嫩绿的树芽。我说：“同学们，你们感受到了春风吗?像什么?”“哈哈，像母亲的手抚摸着我们!”孩子们俏皮的回答道。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。
因为有亲身的经历和真实的感受，孩子们回家后的作文质量普遍高出*时水*，文章有血有肉、鲜活生动、感情真挚，甚是欣慰。
干瑟的秋风吹落了枝上最后一片枫叶，像是那沉睡的记忆中的呼唤，唤起那遥远的想忘记却不曾忘记的念。
我独自站在窗下，看着那在风中飘零的枫叶，轻轻地问一声：“枫，过得好吗?!”翻飞的枫叶在空中旋转两圈，我张开手心，它静静地飘在上面，像是在外多年的游子，找到了归宿。它那火红的身躯像是用生命之焰燃烧自己，那色彩太过绚目，刺得我泪眼模糊。
还是秋天，还是那片枫林，不同的是现在只剩我一个人在林中徘徊，追寻你的身影，追寻那段少年独有的却不知该如何回忆的幸福片断。它属于你，也属于我。只是，我依然在这，而你，却带着它永远地离开。
还记得吗，那也是个秋天，那时的风很暖，把整个林子都焐红了。你与我就是这样相识于这片枫林。你问我，为什么喜欢枫叶。我说，它很美，很绚烂，像是在燃烧生命，却又义无反顾。你很惊讶地看着我，随后又沧桑地笑了。可是谁又会知道，什么时候它将在风中凋零呢?你的语气就像吹落枫叶的秋风一样冰凉。我震惊于你的沧桑，倔强的脸上有一些别人不知的落漠。却不知，你也有枫叶一样对生活对生命的炙热与真诚。或许，一切正如你的名字“枫”一样，不知何时便结束了生命的旅程。
那是个黄昏，秋天的黄昏，太阳斜倚在地来线上，映红了整个天空。火红的枫林在黄昏下更加绚晕。你拉着我步入枫林，背着阳光，我看见你的脸苍白如纸。可是你却很兴奋，拉着我的手转过身来，苍白的面孔上映上几抹红晕，你看着夕阳问我“美吗?”我没说话，只是重重地点了点头，其实我想说，你才是这最美的风景。
那个黄昏，我们拼了命地对着夕阳大声呼喊，开始，我并不知道这意味着什么，只是不停地跟着你呼唤。现在我终于知道了。枫，我知道你对生活对生命有无限地倦恋与热爱，你的呼唤是想留住黄昏，哪怕片刻。就像你留住自己的生命一样。
冷漠的秋风吹落我手中的枫叶，单薄的它在风固不断地翻飞飘零，带着我的祝福与呼唤，随着冷瑟的秋风，飘向那未知名的远方。枫，你，听到我的呼唤与祝愿了吗?
忽念起半年前游过的奎阁山了。奎阁山并不是什么名山大川，但于广安也算是小有名气。引它为大多数人所知道的，恐怕是算山顶上那高耸的奎阁塔了吧。
奎阁山三面环水，其水名曰渠江。
晚上从思源广场的百步梯往下走，沿着滨江路散散步，隔着渠江水远远的就能望见奎阁塔上那灿烂迷离的灯光。一闪一闪真是漂亮至极，于是打定了明日游奎阁的主意。早早地，和朋友一行仨人就来到了渠江岸边，这渠江是长江的一支支流，也是广安的母亲河。江面呈墨绿色，而此时一层薄薄的轻雾浮起在江面上，使得江水的墨绿若隐若现、虚无缥缈。恰似那美人玉颈上挂的祖母绿被轻纱的衣襟掩得似有似无。三人一边欣赏这良晨美景、呼吸清新的空气，一边寻找着将去对岸的小船。由于奎阁山三面环水，只有一条陆路，即沿着广安大桥往右走，二十分钟即到塔前。只无奈我们离广安大桥一城南一城北地太远，不如悠得小船几分钟便到得彼岸，与渠江水来个亲密接触。
不久便望了小船来，踏上船，轻松到了对岸。踏上船的第一件事，不是急着要登山，而是祈福。由于奎阁山住的多为老头老太，想要出门不方便，安全则是大问题，因此在山脚下凿了一尊观音像，放了红布香烛在石台上供人祭拜，上山下山都得祈*安。我们虽不迷信，但为了图个吉利，也恭谨的拜了拜。一边登山一边看，这奎阁山虽名曰山，但若论面积、高度，充其量也只算得个岭吧，可我却独爱她。爱她的与世无扰，爱她葱郁的`原生态的竹林，爱她是喧哗城市中的一方净土。
一会儿便到得了山顶，最引人注目的当然是这奎阁塔了，奎阁塔是个八角的尖塔，时隔已久，也不记得有多少层了，只是有高耸的样子。奎阁塔整体呈大红和明黄的颜色，看上去特别抢眼。最底层的四周围了许多圆柱，既是装饰，又为稳固塔基。柱子呈大红色，只是有些斑驳罢了。沿着精致的小楼梯往上走，塔层的面积就越小，到了最顶层，塔中就只能容得下七八人了。
站在顶层的小楼梯上，可以鸟瞰整个广安城，大有一览众山小的气概，真是骄傲！嬉游到日暮，尤觉意犹未尽。今日提及，尚以之兴怀。
眼前一波翠潭，一泓清凉从侧飞驰而下注入，干净清澈，明亮刺眼。
我想我没有太多漂亮的词藻去根植于潭中－那太过繁杂、太多缠绕。我想要看到的仅是一汪清凉清澈不着太多雕琢的漂亮水潭。同样漂亮的“水藻”仅可稍点缀一下，要恰到好处。
“水至清则无鱼”、“水过浊亦无鱼”，这道理我是懂的。我明白了潭中的水为何看起来不是清洁的颜色，而是心旷神怡的绿色，可以孕育出许多的'灵气。
侧边跳珠般洁白飞溅的那清凉之所以如此易逝，这瞬间的水立即被那刹那的水所替换，恐怕就是因为太过苍白，太过洁净，以至于惨烈地坠落进潭中，溅起点滴绝望的泪珠，而不仅是单纯的水珠。
潭永远是不清不浊漂亮的潭。
去追溯潭中清澈之水的来源，可谓是历尽千辛才抵达这里，不知有多少无限流水的跋沟涉涧。
刘禹锡说“水流无限似侬愁”。我说无限流水未必就愁，它要在遇到峻山阻隔后才回闹愁。嗯，您刘老人家的愁吾知，您悠悠流水的愁吾亦知。前者愁其渊远流长，后者则愁其阻断归程。
想想这无限流水为何要从遥远又飘渺的那头飞到这头，如此天真不懂事。
我想到了一句不知是谁亦不知原来是怎样说的话，它的大概意思是这样：水，是因为流才具有生命，才不会成为一潭死水。
由此可知应是这遥远的归程水想要在归程中，延续起清凉如故，浊水也可沉淀为清水。然后它们再以归程后的地方－这清潭，当作另一趟归程起点，继续奔腾。
在这过程中怪不得无限流水如此恨那阻隔归途的障碍，因为它们似欲打断流水的梦想，粉碎流水的欲望。
所以这潭，潭中清澈如新的清洁，充满歌声磅礴。
可我又疑惑了，为何流水沿途穿林打叶，淌壑越涧般一路过来，却愈加清新干净愈加窈窕可爱。莫非这千壑万涧具有某中神效洗涤了辛苦的流水？
我并没有实地考察，因为那太奢侈，也没必要。我想既然人都尚且在经历一番辛酸祸福后能成熟起来，水又何尝不可呢。
一潭的漂亮，满是收获。
是秋的诗韵带走了灿烂的春光，是秋的颜色覆盖了绚丽的夏季。于是，一切都无声地走进了秋的沃野。
重新踏人童年的故乡，故乡的面容依旧萧条，江水依旧汩汩地流淌。鸟声里的村庄，动荡着又苦又香的日子，乡情挂满了天空。然而。心却非同童年的那样天真与活跃。在故乡的小巷里行走，我又到了河边那棵高大的枫树下，秋风随我而来，不期而遇，一些枯萎了的枫叶无声无息地降落，地上已堆满了一层金色的枯叶。
偶尔，在一阵风的袭击下，枫叶无可奈何地降落，它们在空中拼命地挣扎。挣扎又有何用，已经枯黄了，最后落进我眼前的视野里。我情不自禁地走过去，捡起那些可爱的叶子，拿着叶柄细致地观望，总之，这些叶子的确落下了，再也没有恢复原生的机会。也许是落叶归根的缘故罢。枯黄的叶子躺在地上，被风吹来吹去，被牛羊和乡亲们踩来踩去。先落的叶片已腐烂，最后化为滋润树木的春泥。
秋越来越深，大枫树上的叶子越来越少，最后在一个风雨的夜晚，叶子全部落完了，留下光秃秃的枝干。大树失去了春夏的风景，很少有人去关注了。看着这凄凉的情景，心里黯然泪下，可是大枫树还是自强不息、坚韧不拔，勇敢地等待冬天的到来。此刻，我抬头仰望天空，浮想连翩，枯黄的衣裳已经脱下，春天还有多远。
落叶是规律。无声无息地落，是对生命的诠释。大枫树面对着这种残酷的现实和寒风凛冽的环境，也许百年沧桑的岁月全浓缩在了这一瞬。
想到这儿，我的`心情似乎轻松了许多。叶落无声，无形地布满了地面，很多小孩捡起叶子玩，我自己也捡起一枚看了看，它们的确枯萎了，我把它们放到河里，顺着河水流向远方。让它们的灵魂去沐浴真实的阳光吧！
是的，生命是一种无声的过程。我知道，如果没有落叶的退让，怎能有新芽的诞生。要知道，只要充实自我，充实信念，充实季节，然后才能放飞理想的翅膀，去寻找那条通往春天的路。
正因为落叶归根，才会出现下一个春天；正因为有了礁石，才有美丽的浪花；正因为有了挫折，人生才变得绚丽多彩。叶落无声，正如岁月一般无声地流走，唯有不变的是那棵大枫树依然站立着。
冬天来了，但我相信，来年的春天大树会更加充满生机，故乡会更加朝气蓬勃。
如果我是一位画者，我将用我手中的画笔临描一幅嘉陵江边的雾景，那轻盈飘渺的雾影，绰约的山迹，隐隐的楼林，和横架于江上的桥梁。何尝不是一幅浑然天成的淡墨山水画。
如果我是一位诗人我将用我的鹅毛笔尽情的书写重庆的青山，江水，梯坎，吊脚楼，还有临架于江畔穿行于楼林中的轻轨……
可我手中既没有画者的画笔更没有诗人的鹅毛笔。于是我只能随手拾起一节竹枝在江边宽而*坦的沙地上粗粗的描绘、书写眼中的重庆，我一遍遍的描写又一遍遍的擦拭。无论我怎样想将重庆表现的透彻，但都显的那么轻浅，我是无法将重庆清淅的刻画。这似乎就是重庆吧，即历历在目又扑朔迷离，即描写不出又何必苦苦凝思呢，弄不好还画虎不成反类犬，于是我索性丢掉竹枝，叉起双手。轻松、闲散的做一了个行者、游客。
重庆谓山城，城筑山上，山在城中。又有绵绵青山环城四周。重庆的山是小巧，秀灵的，恰如婷婷玉立的淑女。是不会让人陡起感慨，有必登山顶的豪情。但那青灵的山姿又足以引人漫游于山中。我在缓坡上慢行，四目顾盼下尽是郁郁葱葱，荫荫的林道旁古柏、新草、山花、镂石。杂陈罗列。毫不乏味。就那么一步一景，十步十色。浑然不觉中早已到达山顶。这或许是登山的另一种境界吧，心中没有登顶的欲望，反而更能轻松顺畅到达让人不觉疲累。
重庆谓江城，两江环抱，三面皆水，江如丝带穿城绕山而过，嘉陵江如青绸，清清缓缓。长江如黄纱，浊浊汹涌，在朝天门处交汇。便形成了一派滔滔宽广，水阔连天的景象。那么的气势恢弘，滂沱壮观。于是那三面的水便有了三种不同的情趣，嘉陵江是给人“日落江水绿如蓝”的轻吟。长江是给人“大江东去浪淘尽”的慨叹，而朝天门又给人“浩浩荡荡，横无际涯”的沉思。水在这里就是如此的风韵万千。
可是我更喜欢重庆那“雾都”的称谓。在重庆，一年中少无雾的时节。雾是朦胧的，它在水边升起，漫过江堤将城湮没，把山环抱。于是整个山城便有了仙岛楼阁般的神韵。是会让人对山城有“犹抱琵琶半遮面”的遐想的，正是那样，看不透我们才会对更瞳景，更期待。让我们更愿意接触它，认识它。重庆似乎也是懂得这个道理的，于是她便用那曼妙的雾纱将自己的美丽遮掩。等待你亲自用双手将它揭开。山城的雾是动感的，风使它漫舞。流动。人便不觉身在雾中的迷茫，压抑。反更觉清爽，放松有舞的欲望，那你就舞吧。雾将你遮掩，你便不必再羞怕别人的目光而拘泥自己的舞姿，这时只有一个舞者，也只有一个观众。你便是世界的主宰。
这就是我眼中笼统的重庆，可是了了几句又怎么能尽述那个千姿百媚的城市。重庆是说不完、道不尽的，如果想了解她就用你的双脚将她丈量，用你的心灵与她碰撞吧。
远远的，就看见山了，多么壮观呀有的连绵起伏，绵亘蜿蜒，一直伸向天际；有的一峰独秀，直插云天，令人望而生畏；有的突兀险峻，拔地而起，使人心惊胆战。
人虽坐在车上，可我的心却已飞向了大自然中，恨不得插上翅膀，飞向山林，飞翔自然。
终于站在了山脚下，我被周围山峰的气势所震撼。抬头仰望，我在这山脚下是如此渺小，在我面前，群山仿佛是一个个巨人，神气地挺立着。苍翠的树木紧密相连，织成了一件又一件的巨大绿袄，披在群山上，颇是壮丽。
雁荡山的美，是一种幽静的.美。走进山林，人仿佛一下子被幽静包裹着，林中一丝声音也没有，仿佛是一个与外面截然不同的世界，一个与世隔绝的地方。直到一只突然醒悟的鸟儿长鸣一声，才打破了无声的世界。
雁荡山的美，是一种磅礴的美。我们往深处走，听见了瀑布雄壮的歌喉，越往里走，歌声就越清晰，越响亮，越震撼人心。闻声来到瀑布前，一下子被眼前的景象惊呆了，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。银河飞落直下，落地撞开万朵莲花，顿时水雾飘飘洒洒，让人仿佛置身于人间仙境，陶醉于此，留连忘返。
雁荡山的美，是一种惊险的美，来到方洞，我才真正感觉到了这一点，方洞在很高的山上，所以我们先开车上山，盘山公路呈螺旋形，弯度很大，车开上去很是惊险，车里尖叫连连。进了方洞，迎接我们的是一条羊肠小道，我们往下看，所有景物都像玩具似的，人都成了小蚂蚁我们站的高度也由此可见一斑了。继续往前走，一座吊桥出现在我的眼前，爸爸胆大，冲在最前面，我和妈妈胆子小，只敢一步一步往前挪，到了桥中间，我的心也提到了嗓子眼，万一桥断掉怎么办？下面可是深渊哪！最终我们*安走过了桥，并顺利到达山顶，我俯视山下的一切，心潮澎湃，我对着山谷大喊：我爱你大自然
雁荡山，美得洒脱，美得自然，美得无可挑剔，美得令人梦绕魂牵，留连忘返。雁荡山，你最美……
有人问过我，你最喜欢哪个季节？我总是毫不迟一的回答――秋天。
1秋天的本色
秋天总是再不知不觉中来临的，它不像春天那样，让我为路边的一朵野花惊喜；也不像冬天那样，让我陶醉在那一场冬雪的浪漫中。经过使人烦躁的酷夏，酷热一天天消退，天气一天天的凉爽，走在风中，那偶尔飘落的一两片树叶让我蓦然惊觉。噢秋天到了。
2秋天的田野
走在秋天的田野里，看着那遍野的金黄，听着那沉甸甸的稻穗在风中轻唱。你会有一种发自内心的舒畅。真正的秋天属于乡村的，春种秋收。在温暖的春天，我们播下饱满的种子，在下了嫩绿的秧苗。我们挥撒着汗水，精心照顾着，艰辛的劳作之后，它门终于在秋天里沉甸甸地成熟了。
3秋的河流
秋天的河流，*静而温柔。不枯不溢，就那摸*缓的流着。河水清澈见底，站在河边。水中游来游去的鱼儿明晰可见。洁白的鹅群在喝中悠悠地游，还不时的引吭高歌，不禁使联想起骆宾王那手写鹅的诗得意义。淘米的，洗菜的大嫂，大婶们蹲在河边的码头上，远远地飘来她们欢快的笑声。
4秋天的树
树，已悄悄地脱去了盛夏的浓妆，一片又一片的树叶在风中飞舞。田野里的庄稼已割干净了，刚耕翻过的土地反出黑油油的光泽。田野中弥漫着温馨的气息。收获过的人们并没有闲着，他们满怀希望的点采种麦，播种着再一个沉甸甸的收获的季节。
5秋雨
八月的雨。顺着屋檐滑下，轻轻地敲打着下雨的砖，轻柔的雨字润庄稼滴落在河面上泛起片片鳞纹。雨掠过唇边，感觉是清清的凉凉的，还有若有若无的淡淡的清新。
6降霜
霜也一天比一天重了，天空中已有了大雁排着整齐的队形欢叫着远去。季节的更替正在悄悄进行，天高云淡，秋高气爽。此时，我才会暮然发觉，我自己的心境也已经变得像秋天一样明朗。
这就是所谓的秋。
冬天在不知不觉中到来。并且毫无征兆的下了我有生以来遇见过的最大的一场雪。连绵不绝，白雪皑皑。
江南，雪当然也是有的；但这样的雪花相比北国风光而言根本谈不上是真正意义上的雪，落地即化。虽然能感觉带冬天已至。可总还是觉得内心有些许失落。那种”燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。”之景毕竟我是从未见过的。
我生在上海。这里的冬天几乎不怎么下雪。只有刺骨的寒风，黑沉沉的天空，行色匆匆的路人和乱糟糟的心情。张元的那种败鳞残甲般满天飞舞的雪花更无从谈起。
天知道我有多讨厌这样的季节，不仅仅是因为这天气!
今年的雪下的毫无征兆。在此之前，只知道着一季将更加寒冷，更加萧瑟。那天早上起床，拉开窗帘，外面是白茫茫的一片，仿佛着天地之间只有白色。
我疯了一般冲下楼。地上已是厚厚的一层雪。雪还在下，还在下。我就这么不管不顾的站在雪地中。任由雪花落在我的身上，一种陌生的快乐晃晃荡荡的。我摊开双手。雪花坠落在我的手中。凉凉的，但有种说不出的甜蜜。
看着远方天空中纷纷落落的雪花。良久，心中又有了一种莫名的忧伤，感慨万千。很久年前，也是这样的一个季节，这样的雪天之中，从小一起长大的那个他北上了，去追逐他的梦想，而我也在岁月的'流河中一年一年地长大。时至今日，我还是会时常在梦境中遇见我们那天分离的常景：深深的拥抱，沉默的言语，绯红的眼眶和无声的眼泪!
凛冽的寒风依然在吹着，浩浩荡荡，扑面而来。我听见自己牙齿打颤的声音。但我依然没有动，呵了一口热气到手掌，捂住双耳。
我就这么一直一直站在雪地中，夹杂在莫名的忧伤和快乐中，无法自拔。默默的念着昔日的诺言，轻轻吟着曾经的歌，静静想起遗忘的人!
傍晚时雪停了，天依然不那么亮堂，但已不是黑沉沉的一片。听见不知是野鸭还是别的什么鸟扑打着羽翼排空而过的声音。站在窗前，看见那些被白雪所覆盖着的松树，想起了我们在树上刻的字，也许那些字早已在岁月的流河中消亡了。但内心呢？一颗颓废的心一阵绞痛。闭上眼睛，想要忘却，却想起了更多。想起过去岁岁月月里的很多人，很多事
睁开双眼时，发觉冬日的淡淡阳光正缓缓移出朝难的门窗。
刹那间，一滴泪划过眼眸。
{1}
披上了一层银色的月光，幻发出淡淡的星辉，在夜风徐徐吹来时摇曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似轻盈飘落的雪花洁白洁白，是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英，静静地伫立在那幽谷深处，沐浴着山涧泻下的清泉，冲击着乱石溅起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶儿停下来与你畅谈，有鱼儿游来为你放歌，就连那活跃的小虫也会躲在草间窥视你甜甜入梦。你努力地踮着脚，于是，缕缕阳光和蔼地抚摸着你的额头。
你莞尔一笑……
{3}
蒲公英，你是一朵可爱的小花。你在快乐的日子里，感受着无微不至的关怀，慢慢地，无忧无虑地，长大。终于有一天，你把快乐的记忆、童稚的梦想和纯真的希望一股脑儿装进了你白色的行囊。风儿要为你扬帆，还有那蝶儿、鱼儿、小虫都来为你送行。可是，你犹豫了。
你在畏惧什么？
外面的世界无边的大，而且又是那么精彩。你可以驭风高飞，与雁群共舞，累了停在草间，听蟋蟀鼓琴，渴了就畅饮叶片上的水珠。如果迷失了方向，你还可以告诉风：重新启程……
你还在留恋着什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起来的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鉴赏那迷人的风景；还有那条奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足迹……
你点了点头。
{4}
第二天，在微微亮的晨光中，你身上闪烁着晶莹的露珠，在轻风吹过的瞬间，你化作片片天使羽翼的绒毛，带着信念和希望飘向远方，开始了你的旅程……
我就站在远方，我要感受一阵轻风中飘来的雪。
早春，万物蠢蠢欲动，一棵小草正待破土而出，它幻想着一定会长得很高很高，或许不会被人们注意，但一定会在同类中鹤立鸡群。它每天就这样幻想着，也正是这个幻，使它成了一棵挺直高大的青草。
初夏，夜，寂静，一只初生的蝉孤独的趴在枯藤老树上。它幻想着，待到翅膀成熟，一定会打破夜的静，或许不会被人们注意，但一定会给夜带来清新的感觉。它每天就这样幻想着，也正是这个幻，让它不停地扑扇翅膀。最终，它发出清脆而动听的声响，为夜带来一抹清新。
深秋，落叶凋零，一片即将飘落的黄叶正在等待瑟瑟秋风将它带走。它一直幻想着，当秋风来临，一定以最优美的舞姿去铺出多色的辉煌之路，或许不会被人们注意，但一定会有最轻扬的表演。它每天就这样幻想着，也正是这个幻，让它一直耐心等待。最终，它献上一支最圆润的华尔兹，在金色路上闪出最璀璨的光芒。
寒冬，大雪纷飞，白雪皑皑，一株含苞欲放的腊梅，毅然挺立在单调的.白色中。它一直幻想着，当花蕾绽放时，定会一枝独秀，或许不会被人们注意，但一定会让世界变得多彩。它每天这样幻想着，也正是这个幻，让它不畏严寒，忠贞纯洁。最终，它开花了，那是一朵朵生机盎然的梅花，给素裹的世界*添一抹鲜艳的红。
此时，我们正值花季，雨季，一个个都将为青春奋斗努力。让我们一起幻想吧，在这人生的黄金时期，闯出自己的一片苍穹，或许不会被人们注意，但只要有这个幻，将它化为前进的动力，相信未来，一定会成为最终的赢家！
课堂上，和同学们一起读了冰心老人的《只拣儿童多处行》，眼前仿佛出现了那成千盈百的儿童，在熙熙攘攘中寻找着春天。间操时，无意中发现，微风正轻轻的吹拂着刚刚发芽的柳树，嫩绿色的芽羞涩地躲在枝头，春天来啦!
周末，我约了一些学生去清泉河边寻找春天。刚到集合点，同学们都三三两两跑开了，几个女生拽着我和她们一起寻找春天。
走在湖边的小路上，白色的丁香正散发着沁人心脾的香气。小花一簇簇地拥挤着，孩子们欢笑着，像是落了一枝的小喜鹊在叽叽喳喳。
我们正在议论，几个男生跑过来叫我：“老师老师!您快来，我们找到了春天!”随着他们跑去，前面有一片迎春花开放了。金黄色的花朵在灿烂的阳光下放着光彩。
又一拨学生跑过来，兴奋地拉我去看他们的新发现。我们一同前行，越过木桥来到湖心的小岛上，一片片竹林刚刚返青，角落里竟然盛开着粉色的桃花。女生们异口同声的“哇!真美。”正如那冰心笔下那“喷花的飞泉”。
“哇!老师，您快来看!”女生们开始尖叫，他们发现了一种很小很小的叫不上名字的花，淡蓝色的五个小花瓣围着黑点一般的花心，这种花决不超过一厘米，开在一株株野草中，*时很容易被忽视。同学们像哥伦布发现了新大陆一般兴奋，有的`感慨“真美!”有的说“这条路我走过好多次，怎么没有发现?”
天很蓝，几抹白云缀在蓝天中，和风温柔地抚摸着我们，拍打着嫩绿的树芽。我说：“同学们，你们感受到了春风吗?像什么?”“哈哈，像母亲的手抚摸着我们!”孩子们俏皮的回答道。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。
因为有亲身的经历和真实的感受，孩子们回家后的作文质量普遍高出*时水*，文章有血有肉、鲜活生动、感情真挚，甚是欣慰。
——师恩难忘初三作文汇总5篇
有人说老师是红烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像园丁，用辛勤的汗水培育出美丽的花朵；也有人说老师似春蚕，耗尽毕生精力，只为结茧人间。施恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的斑斓彩虹。
踏遍心田的每一角，踏透心灵的`每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边，老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师。
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈。老师，我生命的火花里闪耀着一个您。
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里。我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。
一因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您带来芬芳。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您对我的恩德，我将终生难忘。
敬爱的刘老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我将要结束小学生活了，真是时间如流水，心中有一种说不出的滋味，酸酸的'、空荡的依依不舍之情难以表达。每当我手捧着成绩优异的试卷时，心中充满了对您的无限感激。这优异的成绩中不知包含这您多少的心血和汗水！
可敬的刘老师，每当看到您又衰老了些时，心里真不是滋味，心想：您为我们付出了这么多，我们不努力学*，能对得起您吗？老师，您就是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；老师，您就是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；老师，您就是茂盛的叶子，用您那强壮有力的身躯护着我们这些花骨朵儿。您就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师，您可还记得，那一次，您感冒了。打了上课铃，您说了一声“上课”，那一刻，我们才知道您的嗓子哑了，您开始讲课了，教室里居然静得连一个针掉到地上都听得到。别的老师有病都请假，您却坚持给我们上课！我看着上课爱说话爱开小差的那几个人，心想：他们一定被您带病上课的高贵品质感动了。我也被您母爱般的师生情感动了。您为了不让后面的同学听不到您的声音，就把自己要说的话写在了黑板上。您这种先人后己的高贵品质可真伟大啊！我一定要好好学*，不辜负您对我的期望，长大以后，一定要报答您对我的辛勤培育。
您不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，是您用金钥匙打开了我们知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游，您用辛勤的汗水、慈祥的笑容让我们一棵棵小草，在您精心呵护下茁壮成长，直到长成参天大树。如今，我们马上要踏上新的征程，师生之情，情深似海，恩重如山。我舍不得离开母校，更舍不得您——语文老师。您一定和我一样有一千个不舍、一万个不舍。但是，当小鹰羽翼丰满时，一定要离开老鹰，飞向更远的地方。以后，不管走到哪，都不会忘记您，不会忘记您的谆谆教诲。请您放心，不管我们走到何处，都不会给“何湾小学”抹黑，我们会像金子一样，在各个地方发光！
祝您
身体健康
万事如意
您的学生何含笑
20xx·6·14
感恩的心，感谢有你。伴我一生每当我听到这首歌时，首先想到的是父母，其次，我想到的是我的美术老师，张老师。
张老师的面貌并不漂亮，而在她朴素的面貌下，却流露出知情达理，乐于助人等许多美好品质。这还要从我上美术补*班的第一天说起。
由于我小时候画画很差，所以妈妈才给我报了画画补*班，开学第一天，我很紧张，看到了画画班有许多不认识的人，我更加忐忑不安了。人到齐后，张老师就是我们的代课老师，老师做完自我介绍后，就开始讲课了。第一节课，老师并没有给我们交别的，而是让我们画一幅自己喜欢的画。老师是想看看我们各自的画画功底如何，时间一分一秒的过去了，在这个陌生的世界里，我看着别人画的高楼大厦，教室，蚂蚁佩服极了，当时我才五岁，连个小猫都画不出来，只画了几个屋子，线条，云朵，旁边的大孩子听见了说：看呀，这个人画得可真难看啊，我伤心及了，愣是没哭出来，转眼间，半个小时过去了，老师说：大家交完画就可以走了。大家纷纷交画，开心的走了，教室里剩下的人十个、八个、五个最后，教室就剩下了我和张老师了，我心急如焚，这幅画交上去老师岂能饶了我？这时，老师一步一步向我走来，我的心中就像是五个吊桶打水，七上八下的，我怎么办？顿时，我的眼圈红了，泪水在眼中打转，这时张老师已站在了我身后，说：画的不错呀。老师这句话让我大吃一惊，我想老师的审美观就这么差？这时，老师握住了我的手说：来，我们来一起把你的画变一下。老师握着我的手，一笔一划的改造着。不一会，我的画变成了一幅秀丽的山水。画那一次，我学会了用基本图形拼凑别的图案。老师问我：你叫什么名字呀？我说：张泽老师又说：你很有画画的天赋，加油！说完走向了办公室，我顿时从老师的背影感到温暖。老师这句话给我带来了信心，
日后，老师也常常给我开小灶，日复一日，年复一年，我总是比别的同学多学一步，直到我上了一年级，停止了补*班，那时，我的画画水*和同学有着天壤之别。
七年了，我画画时总是要回忆一下张老师的教导，画画的要领。其实，已不是回想一下那么简单了，而是几年来老师和我深深的师生情！
鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，学生感恩老师。我们从咿呀学语的孩童到机智初开的小学生，从求知若渴的少年到博学多才的'**，老师，始终是一个离不开的角色。
在今天这样一个竞争非常激烈的社会，学校，是我们迈向知识世界的第一课堂，是开发心灵促进知识升华的第一步伐，教师的默默辛劳的奉献换来了文明发展的勃勃生机。老师是什么？老师不是诗人却胜似诗人，不是演员却有演员的表演才能，不是哲学家却有着哲学家的思索，不是将军却有着指挥千军万马的气魄。
如果说校园是我们的天堂，那么老师们就是天堂里指引心灵的天使。一个好的老师，就如同明灯，让我们的心灵充满光芒；如同指路人，让我们的人生路坦荡；如同航标，让我们的前途变得明朗。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励着我们终生去为理想奋斗，去拼搏。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，长年累月老师用心血浸泡它，用爱包裹着去温暖它。砂粒终有一天变成了美丽的珍珠，光彩灼灼，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上染白了头发。
浩浩恩师，梨铧滴血地付出；载载相伴，相濡以沫的深情；高心不移，碧水常流；我师恩泽，我心永留。
有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫*易*人，有一种付出叫无怨无悔，有一种情感叫师恩难忘！
三年前，我刚踏进校门的那一天，您成为了我的老师，我第一次见到您时，您娴静，衣着朴素而不失典雅，脸上的笑容灿烂而不失柔美，那一刻我竟喜欢上了您。记得刚上小学时，我还是一个胆小害羞的姑娘，是您用您治愈般的笑容让我慢慢变得不再那么胆小。是您用您的耐心教育我们，是您用您一点一点的爱让我开始慢慢适应了小学生涯。
您也有严厉的一面，记得二年级的一次体育课，我和我们班的一个同学一起逃课，被您发现了，您把我们俩叫到了您的办公室，让我们写了一份检讨书，您很严肃地告诉我们体育课也很重要，只有身体健康，才能更好的学*。你给我们讲了很多道理，让我们意识到了自己的错误。您用您的爱和严厉让我们学到了很多东西，从错误中学会成长，那一刻我从心里更加敬佩您。
在这些年里，您总是如明灯指引着我们前进的方向；在我们失落时，又如太阳照耀、温暖着我们的心田，您用您的耐心温暖着我让我一次次进步。
有一次，竞选班干部您鼓励大家积极上台竞选，可是胆小的我还是不敢上去，就在这时你看了我一眼，我从您鼓励的眼神中读出了坚定与信任，我终于鼓足勇气走上了讲台。最终这次竞选我失败了，我很不高兴，差点都哭出来了。您看出了我的心思，对我说：“没关系，你能鼓足勇气参加竞选已经很棒了，不要泄气，以后还有机会，老师相信你。”从这句鼓励的话语里我感受到您给我的温暖。渐渐的，在以后的日子里我变得坚强了起来，也是从那以后我慢慢感觉自己真的越来越棒了……
现在我已经上四年级了，我希望您能陪我们一直到小学毕业，您的付出是给我们最大的馈赠！德国哲学家雅思贝尔斯说过，“教育就是一棵树撼动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而您就是那个唤醒我们灵魂的人。
余老师是您，用无悔的付出，用爱播散着希望，让我心中住进了太阳，您的恩情我们将铭记于心，永不忘怀！
——难忘那期盼的眼神初三作文汇总5篇
有人说，叶落归根是对大地的期盼；有人说，鸟儿展翅是对天空的期盼。然而，于我而言，对期盼的理解，最深刻也最难忘的却是来自于父亲的眼神。
父亲从来不会要求我一定要达到他的目标，也从来不强迫我去做我不感兴趣的事，所以我没有让人骄傲的学*成绩，也没有让人羡慕的艺术才能，我的童年只有蓝天白云、花草和泥土的味道，和那时的小伙伴时而喧闹地奔跑，时而静静地躺在草地上。我也从来都觉得这一切是理所当然的。
初二已接*尾声，天气逐渐热起来，知了不知疲倦的聒叫并没有影响我的心情。前一天刚发下来的物理试卷还没有订正，英语课上新学的单词我也不记得几个，我心里只记着跟小伙伴一起去看荷花的约定。吃完午饭，我趁着父亲一不留神，就溜出去和小伙伴会合前往荷花塘。不大的荷花塘里，白色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得更加纯洁。有人提议摘点荷花回家。我们纷纷跳进池塘里，一脚踩在污浊的淤泥里，再抬脚发现鞋子已经陷进去了，摘完荷花还自制了天然的荷叶防晒帽。天黑之后回家了，父亲看了一眼我手里抱着的荷花和沾满淤泥的双脚，什么也没有说，只是让我换了干净的衣服鞋袜，而后找了一个花瓶把荷花放进去。
之后的几天，做错的物理题还是要订正，还是要用蹩脚的发音一遍遍地读着英语单词，荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起时，发现荷花上已出现很多黑色的斑点，我难过地拿着荷花去找父亲倾诉。
父亲：“荷花养在瓶子里和池塘里有什么区别？”
我：“荷花养在瓶子里干净，在池塘里就浸在污泥里了。”
父亲：“荷花养在瓶子里虽然干净，但是过几天就会因为缺少养分而腐烂；淤泥虽然污浊，却能提供它所需要的养分。同样，对于人来说，美好成功的背后也存在着很多必须忍受的东西。”
父亲严肃的语气让我大感不妙，一抬头就碰上了他的眼神，少了往日的随和。当时的我只是隐约觉得父亲对我有着某种期望，后来的日子里，每每看到荷花，就会想起那时父亲的眼神，慢慢地明白了那眼神里面满满的都是——期盼，期盼着我能早点明白这些道理，期盼我可以自己慢慢地摸索，不断成长。
柳树吐新芽时，我回到了您居住的小村庄。成排的老屋和孩子们欢笑嬉戏的身影一一浮现在我的眼前。而我最难忘的，是奶奶您那期盼的眼神。
当问起我的成绩时，您露出了期盼的眼神。您很关心我的学*，总是叮嘱我要好好学*，将来走出贫瘠的农村，为我们家争口气。每每回去，您便询问我的成绩。有一次我没考好，当您问起我的成绩时，我便想胡乱地编个高分使您开心点，可终究还是逃不过您那期盼的眼神。当我如实报出成绩时，我本以为您会生气、失望，而您却微笑着对我说：“好孙女，没考好也没关系，只要我孙女尽力了，奶奶就高兴！”您如此宽容豁达地安慰一个孩子，鼓励一个孩子，为了不使她灰心丧气。而当我考得很好的时候，您便像个孩子一样一脸的兴奋，脸上的皱纹舒展得像六月的鲜花一样灿烂。
当拿出亲手缝制的衣服时，您露出了期盼的眼神。小时候，我穿的衣服都是您亲手做的，晚上您伴着孤灯一盏，一针一线仔细地缝着，生怕针脚走得不好看我会不喜欢。您认为，买来的衣服质量没手工做的好，也没做出来的合身舒服；您认为夏天的裙子太闷了，冬天的羽绒服太薄了。每次回老家时，您总是拿出自己熬夜缝制的衣服硬塞给我，嘴里还嘀咕着：“好孙女，外面买的衣服太贵，穿着既不吸汗又不环保，哪有奶奶缝的好呢！”奶奶是个空巢老人，竟然还知道“环保”呢。我笑了，奶奶您也咧开嘴笑了。看着衣服上密密麻麻的整齐的针脚，想着您一个人在寂静的夜晚穿针走线时的模样，我忍住泪将衣服放入行李箱，带上您对我的期盼，下次回来一定穿给您看。
当我离开家乡时，您露出了期盼的眼神。我执意不让您送到汽车站，您也很听话地依着您的孙女。但您还是坚持送到村头的那棵老柳树下，然后目送我离开，时不时地向我吃力地挥手。那一刻，我的泪又来了。我每向前几步，都要回头看看，我只要一回头，就看见您那慈爱的目光中注满了期盼。我说：“奶奶，您回吧！”您便冲我喊：“好孙女，快走吧！别迟了，误了点。”“放假就回来！”不知不觉中，泪水充盈了我的眼眶，朦胧中，我看见您挥着手，看见柳树枝在风中摇曳，看见您期盼孙女常回家的眼神……
柳树又吐出了新芽，我却没有像您希望的那样回到您居住的村庄，没能回去看看那成排的老屋和孩子们嬉戏的身影。但我一直记得您那期盼的眼神，那挥手向我送别的身影……中考结束，我就去看您——我的奶奶！
记忆中，总有那么一个期盼的眼神，它闪烁着关切与鼓励，闪烁着尊重与信任。每当我学*倦怠、偷懒之时，它总是给我警示和监督，促我奋进，催我向前。
那一年，我刚进小学，面对这全新的学校，我是那么的激动和兴奋，站在原地，我用眼光扫视一圈校园后，心中暗想：我已经准备好接受新的挑战了。在家人的带领下，我见到了我班班主任，刚见面时，她的眼神一下震慑到了我，那犀利冷峻的眼神像一只猎豹，猛烈而迅速地直扑我内心深处，让我产生了前所未有的害怕。但后来，这种眼神变了。
几天后，新书发下来了，我也开始正式地上课了。再接下来，我开始背课文了，从来没有背诵过书的我，感到了前所未有压力，但也没办法，我只好牺牲游戏的时间，在房间里走来走去地背书，但总是静不下心来。于是，第二天，我很“荣幸”的接受了两个惩罚：罚站一节课和抄十遍课文，课文明天早上就要交给她，我十分想**，但在她的眼神下，我只能在心中抱怨。
回到家后，我急忙地写作业，毕竟今天有一项大“工程”。我不仅牺牲了我的娱乐时间，连吃饭的时间也被压缩到了极点，到夜里11：45分，我终于把作业给写好了，也把这项“工程”给完工了。可能是因为太累，我不一会儿便进入梦乡。
第二天早上，我拿着昨天“奋斗”的“成果”走进班主任的办公室，她看了看，欣慰地点了点头，眼神也不像往日那么严厉。正当我以为万事大吉时，她竟让我背诵课文，当时，我内心慌了，缓缓低下头，使劲地绞尽脑汁地想，并用余光看向她，此时她的眼神又是严厉的、但更多的是鼓励和希望，是一份浓浓的老师对我的爱，霎时间，一股暖流涌上心头，我突然什么都想起来了，流利地背诵完全文，当我背完课文抬头再看她时，她的眼神里更多的是满意和欣慰！
人世间可流逝的东西有很多，但不可流逝的东西也有很多，其中就有老师那期盼的眼神。
在我成长的道路上，有过心酸的泪水，也有过成功的喜悦。但无论做什么事，妈妈总是用鼓励和信任的眼神，激励我不断进步！
我小的时候，就开始学*弹琵琶了。日复一日，年复一年，因为我始终对琵琶没有兴趣，使我觉得枯燥乏味极了，妈妈总是陪伴着我渡过了艰苦的时期。
直到有一天，妈妈对我说：“妈妈给你报了一个比赛，你要加油噢！”“啊！比赛？可是我从来没有思想准备和心理准备呀！万一拿不了名次该怎么办？”我一直处于逃避的心情。妈妈仿佛有一双透视眼，用她那温柔的目光对我说：“宝贝，别紧张，妈妈相信你一定能行！”我若有所思的点点头，答应了妈妈去参加比赛，我心里也暗下决心一定要取得一个好成绩来回报妈妈的鼓励。就这样，我每天都刻苦练*，遇到困难和问题就利用上课时间向老师请教，我的水*一天天在提高。
终于，我期盼已久的比赛来临了，我即兴奋又紧张！妈妈拉着我的小手，我背着自己心爱的琵琶走进了赛场。看到小朋友们弹奏着美妙而动听的乐曲时，我的身体不由自主的抖动起来，我又开始紧张了！果然，什么事都逃不过妈妈的眼睛，妈妈深情地对我说：“宝贝不管你比赛取得什么样成绩，妈妈都不会怪你的，要相信自己，你一定行！”听了妈妈的鼓励，我心里一点也不紧张了，我满怀信心的走上了演奏台，落落大方的向各位老师和评委鞠躬问好！轻松而自然地弹起了我的参赛曲目——《高山流水》。
刚开始，我心跳的好快，还是有一些紧张，这时看见妈妈在台下对我竖起了大拇指，眼神中充满了信任和期待，我紧张的心情慢慢*静下来，渐渐地进入了演奏状态，优美而动听的旋律从我的指尖倾泻而下，感觉进入了高山流水般的境界，我就像个森林公主，给动物们讲述着我的冒险之旅。此刻，我注意到评委们也都被琵琶奏出的天籁之音所感染，不由自主的鼓起掌来！我的心情变得更加舒畅、欢快。终于，演奏结束了，听到和看到的是大家的掌声，也看到了妈妈那舒心的笑容。此刻，我体会了成功的喜悦。
我之所以成功，是妈妈的眼神使我充满了自信，是妈妈的鼓励给予我了力量，有了妈妈的关爱，我相信以后我会做的更好，我一定会到达成功的彼岸！
三毛说：“健忘总比什么都记得，来得坦然。”也不尽然，其实有时候，记得才最坦然，因为你明白，有些东西，有多令人难忘，有多弥足珍贵……
一年级的寒假，我的电子琴老师组织了一次*奏会。在家时，我已经把弹奏的曲目弹得得心应手了，心想自己一定能发挥得十分出色。可到了*奏会现场，我却退缩了：这是我第一次上台表演，我原来就不怎么敢在别人面前表现自己，现在我要面对那么多的家长，我做得到吗？
临上台前，我无助地拉了拉你的手，望向你：“妈妈，我不表演了，我们回家好不好？”你摇了摇头：“既然来了，那就上台吧。不上台试试，怎么能知道你行不行？妈妈相信你，你一定能做到的！”那时你望向我的眼神中带着满满的期盼，我怎能退缩？！
后来，我上了台，在感到害怕时，脑海中总会闪过你那期盼的眼神，鼓励着我安心弹奏。我这才不负众望，向观众展示了一段精彩的表演。
几个月前，初三的学*拉开了帷幕。刚开始的那两个月，我的各科成绩都不太理想，考试时都是无法正常发挥。久而久之，我便开始怀疑：是不是我的水*仅止于此呢？
又有一张考得很差的数学考卷发到我手上后，我苦着一张脸，瘫坐在书桌前，无限迷茫。这时，你推开房门走了进来，一只手把牛奶放到我的桌上，另一只手轻轻地抚摸着我的背。我抬头看向你，你开了口：“最*你的成绩不太好，是不是学*压力太大了？”我轻轻地点了点头。“压力大了考试就会很紧张啊，你越紧张不就越没办法集中精力思考了吗？所以不要给自己太多的压力，让自己压得喘不过气来，稍微放松些，妈妈相信你一定能做好的！”明亮的白炽灯下，你眼里的殷殷期盼像一团熊熊烈火，灼烧着我的心。我暗下决心，一定要好好复*，考个好成绩，不让你的期盼落空！
人都是健忘的，我也不善记，但你那期盼的眼神却始终盘旋在我记忆的苍穹之上，令我难忘。它给予我动力，带给我信心，让我能不断努力，成为更好的自己！
——以高三挑战为题的作文汇总5篇
今天，我回想起前几天吃饭的情景——就是挑战辣椒。就让我身体和小脸热的发烫、冒汗……我来说说吃饭的情景吧！
开饭的时候，我不知道妈妈给我偷偷的在饭里放了一点辣子。才刚尝了一口，就绝的不对劲。然后我又吃了一口，我就给妈妈说：“面里放什么了？怎么辣辣的？”那时候我还吃，但是光喝水，被辣的吸溜吸溜的，妈妈笑嘻嘻地说：“我在饭里放了一些辣椒，你有没有觉得饭变得好吃了？”我一脸怪怪的表情：“好吃？快辣我了！你怎么会觉得有辣椒的饭好吃呢？”妈妈慢慢地解释说：“男子汉这丁辣椒算什么？就让你打退场鼓了？吃辣椒要从一点点的吃，吃多了就*惯了，而且你会爱上辣椒的。”我还是不太明白，虽然辣椒很辣，但是我的这碗饭没有浪费，我也跟*常一样的吃完了。
妈妈又给我耐心地说：“辣椒可以当成生活中的小困难，有了困难我们要不要解决呢？要勇敢地克服。也包括学*……”有了妈妈的这句话，我以后吃辣椒也要跟今天一样。在姚村猪蹄坊里面的豆芽面筋就有辣子，我都不怕，吃的可美了。
今天，我回想起前几天吃饭的情景――就是挑战辣椒。就让我身体和小脸热的发烫、冒汗……我来说说吃饭的情景吧！
开饭的时候，我不知道妈妈给我偷偷的在饭里放了一点辣子。才刚尝了一口，就绝的不对劲。然后我又吃了一口，我就给妈妈说：“面里放什么了？怎么辣辣的？”那时候我还吃，但是光喝水，被辣的吸溜吸溜的，妈妈笑嘻嘻地说：“我在饭里放了一些辣椒，你有没有觉得饭变得好吃了？”我一脸怪怪的表情：“好吃？快辣我了！你怎么会觉得有辣椒的饭好吃呢？”妈妈慢慢地解释说：“男子汉这丁辣椒算什么？就让你打退场鼓了？吃辣椒要从一点点的吃，吃多了就*惯了，而且你会爱上辣椒的。”我还是不太明白，虽然辣椒很辣，但是我的这碗饭没有浪费，我也跟*常一样的吃完了。
妈妈又给我耐心地说：“辣椒可以当成生活中的小困难，有了困难我们要不要解决呢？要勇敢地克服。也包括学*……”有了妈妈的这句话，我以后吃辣椒也要跟今天一样。在姚村猪蹄坊里面的豆芽面筋就有辣子，我都不怕，吃的可美了。
人的一生最大的敌人不是别人而是自己。要勇于挑战自己的极限，才能成功。黄寒挑战了自己，迈出了成功的第一步。
记得一次“新闻发布会”上，黄寒不敢上去发布新闻，而且畏首畏尾的。令老师十分生气，于是老师便对黄寒说，下一次再来发布新闻，一定要准备好！
时间飞逝，转眼间，数学课下课了，下节便是对于黄寒来说是恶魔般的语文课。从神情之中我可以看出黄寒的紧张，好像巴不得今天都上数学课。黄寒便对我说：“李宇翔，我可以不发布新闻吗？”我听出黄寒语气中的胆怯，沉默了一会，说：“黄寒！不要害怕，就把台下的人当空气！大声朗读！”黄寒的脸上终于露出了一丝笑容。看来这个方法不错嘛！我十分自恋的想道。当周老师走进门的那一瞬，我编队黄寒建议：“去吧！……”话音未落，黄寒便如离弦的箭“射”向周老师，对老师嘀咕了几句。便站上讲台，大声
发布新闻，当黄寒“凯旋”之时，全班便用最热烈的掌声欢迎他，仿佛再说：“黄寒，你真棒！”
黄寒，恭喜你迈出了成功的第一步，挑战自己的极限不是向左边能做到的。我真佩服你！
“啊――”“这么小的纸怎么穿过身体呢？”“太难了！”哎，南202教室怎么会这么吵呢？让我们一起看看吧！
今天唐老师拿出一些纸，对我们说，今天我们玩“大象穿纸”。游戏规则：在6分钟之内，将一张边长8厘米的正方形的纸撕成一个不断开的纸圈，并穿过自己的身体。穿过？自己的身体？怎么可能！可就在这时，章志豪说：“太简单了，我会！”于是，他便只顾自地开始撕纸。唉，我只好硬着头皮上啦。
我先小心翼翼地把它撕成纸条，接下来该怎么才好呢？只见左边的谷一川一边说道：“惨啦，太细啦！”其他同学也一个个歪着头皱着眉，思考着。这时，老师走下来，拿起宋禹泽的纸，帮他撕了一点。“原来是这样啊……”“我懂了！”一阵阵声音传来，怎么办，我还不会啊，怎么办？突然，老师走过来，帮我撕了一点儿，不过就在老师准备还给我时，纸条居然断了！唉，只好重新撕过了！于此同时，章志豪走了上来，他顺利地让纸圈穿过了自己的身体，过来一会儿，张佳文和肖瑜琪走了上来，同时，时间也到了，我没挑战成功！
这个游戏让我知道：做什么等，都要努力思考，才能成功。
“啊——”“这么小的纸怎么穿过身体呢？”“太难了！”哎，南202教室怎么会这么吵呢？让我们一起看看吧！
今天唐老师拿出一些纸，对我们说，今天我们玩“大象穿纸”。游戏规则：在6分钟之内，将一张边长8厘米的正方形的纸撕成一个不断开的纸圈，并穿过自己的'身体。穿过？自己的身体？怎么可能！可就在这时，章志豪说：“太简单了，我会！”于是，他便只顾自地开始撕纸。唉，我只好硬着头皮上啦。
我先小心翼翼地把它撕成纸条，接下来该怎么才好呢？只见左边的谷一川一边说道：“惨啦，太细啦！”其他同学也一个个歪着头皱着眉，思考着。这时，老师走下来，拿起宋禹泽的纸，帮他撕了一点。“原来是这样啊……”“我懂了！”一阵阵声音传来，怎么办，我还不会啊，怎么办？突然，老师走过来，帮我撕了一点儿，不过就在老师准备还给我时，纸条居然断了！唉，只好重新撕过了！于此同时，章志豪走了上来，他顺利地让纸圈穿过了自己的身体，过来一会儿，张佳文和肖瑜琪走了上来，同时，时间也到了，我没挑战成功！
这个游戏让我知道：做什么等，都要努力思考，才能成功。
——幸福的事_高三作文_高中作文汇总5篇
我是个快乐的小女孩，生活在很好的条件中，饭来张口，衣来伸手的，爸爸妈妈都很爱我，但是因为他们工作很忙，所以没有时间来陪我。
记得那是一个风和日丽的下午，但是我却不高兴，因为我感冒了，发高烧40多度，我的脸通红通红的，像个熟透了的红苹果，我躺在床上，无精打采。就在这时，妈妈轻轻地推开了我房间的门，脱了鞋子进来，我感到很奇怪：妈妈*时很忙的啊，这次怎么有时间过来呢?妈妈过来给我贴上了退烧贴，问我：“楠楠，你怎么样。“我回答道：‘好多了，头没有这么痛了。”妈妈笑说：“口渴不渴要不要来点红糖水?”我点点头，妈妈马上下了楼，用红糖泡了一杯香醇的红糖
水，上来给我说：“有点烫小心点。”我连着喝了好几口便躺了下去，妈妈把杯子放回桌子上后摸模我的肚子说：“肚子扁扁的饿了没有，要不要吃点什么?”我点了点头，妈妈接着说：“要不要来点蛋炒饭，加蛋加肉松加红肠加骨头汤怎么样?”，我开心地点了点头，妈妈又下去准备了，过了一会儿，妈妈捧着蛋炒饭来了，给我围上了我弟弟子塑带的饭兜，然后一口一口地喂我，像喂小婴儿一样，吹冷了再给我吃，生怕烫着我，我肚子很饿，一下子就吃完了整碗蛋炒饭，妈妈帮我解下饭兜，用纸巾给我擦了擦嘴巴，说：“你自己要注意的
，你不注意，感冒会加深，我不可能每天都来看你，注意：被子一定不能掀开，不然会着凉的，有什么事情叫一声，自己别起来，感冒躺着会好得快，那你自己注意一下，我也要下楼干活了，要不然来不及了，那就不打扰你休息了，再见。”我也说：“再见妈妈。”说完，
妈妈穿上鞋子下楼了。
你们说，那时候的我不是最幸福的吗?
那是暑假的第一天，我十分烦恼，因为作业实在太多了，我天天在家里写作业，烦躁的时候恨不得把作业撕成碎片。过了几个星期，我好不容易把作业写完了大部分，真是累死我了，后来我总算把作业做完的时候，妈妈对我说：你收拾一下行李，我们明天去马尼拉找爸爸。我一听，高兴的跳了起来，终于，可以去找爸爸了，自从上次见到爸爸到现在已经快一年了。
我帮妈妈整理行李，我一边整理一边心里美滋滋的，想爸爸会请我吃吃海鲜呢，还是去吃烧烤，或者是去吃火锅呢？我心里想着这些美食，真希望爸爸都会请我们吃。
第二天，妈妈提着行李带着我和弟弟，我们的行李很多，到了机场我们就把行李托运，然后拿着三张飞机票上了飞机。我坐在座位上，看着飞机下的蓝天白云，那种感觉真的太开心了，希望马上到马尼拉，希望到马尼拉的时候再去吃早饭。过了两小时多我们终于来到了马尼拉。我坐在椅子上腰酸背痛，但是就可以看到爸爸的激动让我暂时忘记了疲劳了。
我和弟弟还有妈妈下了飞机，我忘记了酸痛和疲劳带着行李走出大厅，过了马路走了一个左弯，下了坡啊，没想到爸爸就在下面等我们。马尼拉的风景非常漂亮，我顾不上手中拿着行李快速往前奔冲向爸爸，我抱住爸爸流下了眼泪。爸爸看到我们也很高兴，我们一家总算在马尼拉相聚了，我们就像富贵一家快乐的生活，爸爸带我们去玩，还带我们吃了很多马尼拉的美食，其中绿饲料里韩国小烧烤让我赞不绝口。
这是我这个暑假印象最深、最幸福的一件事。
幸福，以前觉得是离我多么遥远的一个梦想，但是现在我觉得幸福就在我身边包围着我，让我笼罩在整个幸福中间，甜甜的...
不管我在外面遇到多么不开心的事，只要一想到身边那么多关心我，爱护我的人，一时间所有的烦恼都烟消云散，取而代之的是一种暖人心脾的温暖。我之所以那么幸福首先要感谢我妈妈爸爸，是他们给我了无私，伟大的爱。而我还他们的远远比不上他们所付出的，我想爱就是这样不求回报的。然后要感谢的是带给我快乐，带给我温暖，教会我爱的人，是他们教会我如何去爱，如何接受爱，即使最后不是他陪着我，我依然会祝福他幸福！因为至少我们都努力过了。
爱就是这样，不管身边的朋友，亲人，还是我的爱人，我都会真心的去对待，真心的付出，只要你给我一分爱，我会还你三分。爱，永远是最伟大的。是不能有任何瑕疵的。我讨厌那些对爱不真诚的人，他们玷污了最伟大的信仰。就如同爱情一样，如果两个人没有共同爱的信仰，即使两个人勉强在一起，那也是痛苦的，所以如果一段感情真的破碎了，就不要在去勉强，要学会放手，爱情就像是一首歌，不管它有多好听，结局有多长，但总有完的时候，我们何必拼命鼓掌不让爱情谢幕呢？当然，我们首先不能背叛爱情，如果一个人能背叛自己的另一半，我想这个人肯定是不懂幸福的人，他是可悲的.
其实每个人都是幸福的，只要你用心去感受，用心去体会，你会发现幸福其实就在我们身边向我们微笑．即使你有很多的不如意，很多的烦恼，但是你的周围肯定有关心着你，照顾着你的人，只要你永远记得，你是幸福的，这样不管你走到哪里，遇到什么事，你都会乐观，会积极向上．幸福就是这样具有那么大魔力的一种无形的精神支柱．
爸爸、妈妈、我所有的亲人朋友（艳、玉...）和曾经带给我爱的人和现在带给我爱的人谢谢你们，因为有你们，我会一直坚强，勇敢的走下去。祝福你们永远健康，幸福！
你一定听过莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”没错，阅读是我们生活中或不可缺的一部分，但他同时也是一件幸福的事。
常听老师念叨“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我曾无数次为这些话感到厌烦，觉得老师让我们每天保证30分钟的阅读是在给我们繁重的学*生活增添负担。学校发的书已经多得我们看不过来了，还让我们在课外阅读名著，我简直是恨透看书了。
直到老师在班上开展“读书漂流”的活动，并要求我们每人必须完成一份不少于20xx字的读书分享报告。无奈，为了完成读书报告，我被“逼”着看起了书，摒弃以往所看的那些“快餐书”，我阅读起了名著。通过阅读，我走进了大文豪高尔基，了解了他那悲惨的童年。通过阅读，我看到了保尔·柯察金身上那种坚韧的意志和拼搏奉献的精神。通过阅读，我知道了永不言败的海伦·凯勒是如何创造生命的奇迹……通过阅读，我认识到了一个又一个的伟人，他们都无不拥有着惨痛的经历，或是身体上的缺陷，或是精神上的压力，又或是不被当时自己所处的社会所接受。但他们是命运的主宰，他们所取得的巨大成就都离不开自身的坚韧不拔，更离不开阅读。每每读完一本名著，我都被书中的人物所感触，所激励，思绪便如泉涌般迸发而出。
自那次“读书漂流”活动后，我迷上了阅读名著，我发现的比手机、电脑更有意思的——阅读。阅读不仅仅只是让我完成了读书报告，提升了写作水*。阅读所带给我无形的瑰宝则是在我心中种下了一颗文学的种子，更令我开阔了视野，学到了丰富的知识，我不得不承认老师常念叨的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”非常有道理，因为我通过阅读到达另一个世界。我深深的感受到——阅读是一件幸福的事。
”书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类的精神粮食”，我爱阅读！
有人说："我很幸福，因为我有吃，有喝，有穿，有住。"而我却认为：只要拥有父母的关心，就是世界上最幸福的事。
父母用自己全部的心血浇灌我们，培育我们，把我们含辛茹苦得一点点养大，却丝毫不求得一点点的回报，只求我们开心，幸福，能好好读书，长大后能生活得好一点。
有一件事，它使我永远难忘。一次，我要去武林广场参加活动，妈妈送我去，因为她过会儿还有事，不能一直等我到活动结束，只能先回去，约好11点半再来接我，临走时还帮我买了饮料和薯片。时间不知不觉地过去了，上午的活动也结束了，我一边吃着薯片一边等妈妈来接我。可是，当我看看手表已经11点45分时，我心急如焚，在心里暗暗得埋怨：怎么还不来接我啊，真是的！一直到11点50分妈妈还没来接我，我只能壮了壮胆，准备自己走回家去，我没有直接回家，而是先到爸爸的单位里去了。到了那里，爸爸的同事告诉我，妈妈因为路上堵车，所以去迟了。到了那里，妈妈以为找不到我，又心急如火地打电话给爸爸，爸爸听了，也匆匆忙忙地到武林广场离我们家不*。妈妈以为我出什么事了，就到广播室去寻找，还差点打了110，当时，妈妈和爸爸的心都快碎了，都是因为我，直到爸爸的同事打电话给他们，说我没事，已经回来了，他们才放心地回来。
——端午节的高三800字作文汇总5篇
我国有许多节日，如春节、元宵节、中秋节等，但最令我难忘的是今年的端午节。
那天，田老师带来了一袋热乎乎的粽子，它们系着白色的腰带，穿着绿色的衬衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像对我说：“快来吃我呀。那一股香味扑鼻而来，我的肚子已经在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望着那香喷喷的棕肉，恨不得上去咬几口。
田老师似乎猜出了我们的心思，笑呵呵地说：“小馋猫们，想吃了吧，快点排队上来尝尝吧。”“万岁！”同学们高兴地手舞足蹈。田老师慢慢地脱下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米团，糯米上还镶嵌着几颗红宝石呢。不一会儿，终于轮到我了，我蹦蹦跳跳地走上讲台，拿起一根牙签，轻轻地刺下一团糯米，蘸了一点白糖，高兴地欢蹦乱跳。回到座位上，我有点嘴馋了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴边的白糖，实在是人间美味！以前我不喜欢吃粽子，今日为何改变了这种想法。彭议莹也上去刺了一小团，大摇大摆地走下讲台，来到我座位上，得意地给我闻闻那美味的粽子。我用可怜的眼神盯着她（意思是给我尝点）她瞪了我一眼（意思是我还没尝尝鲜呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一丝希望也破灭了。
人们眼巴巴地望着田老师手里剩下的最后几个粽子，田老师笑眯眯地说：“谁还没吃粽子呀。”人们都举起手说：“我，我，我。”还没等老师下令，人们就一窝蜂似的涌上讲台，挤得田老师不知如何是好，就连真正没吃到粽子的那名男同学也被我们远远地挤在后面去了。人们刺啊刺啊，我一看，时机终于到了，刚刚把手往里面一伸，哎呀！一下子就被别人的牙签刺到了，我急得像热锅上的蚂蚁。只剩下最后一个粽子了，人们挤得更凶了，一个个粽子被我们刺得四分五裂，田老师手忙脚乱，应接不暇。就在我失望的时候，田老师突然转过身往我嘴里塞了一团粽子，我又欢又喜，捂着嘴高兴地回到座位上，心里有说不出的甜。粽子发完了，有些同学失望地回到座位，有的同学则很高兴，大概抢了不少粽子吧。
这个开心的端午节真令我难忘。
农历五月初五,是家乡最有特色的日子--端午节.虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日,无论在中国南方还是北方,都有过端午节的*俗
端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日，包好的粽子放在一个锅里煮,等粽子熟了以后,会闻到淡淡的竹叶香,清香四溢,弥漫整个厨房……解开扎藤,剥开粽子叶,甜粽子里藏着红红的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽,散发着一种特有的蒸棕香.两粽子用盘子放在一起,活塞两颗亮晶晶的红白宝石,糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香。
还有香囊，也是孩子们的爱物。人们搜集了各色各样的花布，新的、旧的，零零碎碎的，颜色越多越好。用针密地缝起来，各色花布配以各种形状，再组成不同的图案，花样之多真叫人目不暇接。最常见的有心形的，也有新月形的、古钱币形状的。在里面放些香料。至于香囊下面是些什么，花样就不一而足了。多是把干了的蒜苔剪了适当的长度，一节一节的穿起来，穿成好几串在香囊的下面底面在用些花布做成些穗子，这些花布多是窄窄的，颜色都很鲜。更有人用各色的细绸做穗。缝香囊的时候，老人们是那样的认真，神情是那样的专注，把古老的传说，把慈祥的爱意，美好的愿望，善良的期待，把淳朴的心愿一并缝入，让这小小的香囊成为一件吉祥物，盼着晚辈们都能健康成长，成为社会的栋梁。
再说说五色线。用红、黄、蓝、白、黑或是其它五种颜色的线捻成一股，这就要看老太太们的手上功夫了。手指不断的轻轻的捻动着，五根线便在手中变魔术一样合拢成五色均匀的一股了。这活看起来简单，做起来不易。如是没有一定的功夫，捻起来可就没有那么便当了，不是捻不成股，就是捻出来不均匀。或是太松，易散，或是太紧显得不够流畅。捻成的五色线如一条有着美丽花纹的五彩龙，系在孩子们的手腕和脚脖子上，用来避邪。以求儿童能够健康成长，不被病魔所缠。农历五月已经是夏天了，五色线便要戴到天阴下雨时，等到雷声响过，就取下来扔在水沟里。老人们说，那五色线会在雷雨之中变成龙。可怜天下父母心，五色线当然不会变成龙，但父母望子成龙，望女成凤的期望是永远不会变的。
门头艾、雄黄酒、菱角、香囊、五色线。这些伴我一天天长大的朴素的乡间民俗，充满着和谐、温馨、关爱，和期望，如同人们对新一辈的那淳朴的心愿，一辈又一辈流传着。
我国有许多节日，如春节、元宵节、中秋节等，但最令我难忘的是今年的端午节。
那天，田老师带来了一袋热乎乎的粽子，它们系着白色的腰带，穿着绿色的衬衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像对我说：“快来吃我呀。那一股香味扑鼻而来，我的肚子已经在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望着那香喷喷的棕肉，恨不得上去咬几口。
田老师似乎猜出了我们的心思，笑呵呵地说：“小馋猫们，想吃了吧，快点排队上来尝尝吧。”“万岁！”同学们高兴地手舞足蹈。田老师慢慢地脱下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米团，糯米上还镶嵌着几颗红宝石呢。不一会儿，终于轮到我了，我蹦蹦跳跳地走上讲台，拿起一根牙签，轻轻地刺下一团糯米，蘸了一点白糖，高兴地欢蹦乱跳；回到座位上，我有点嘴馋了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴边的白糖，实在是人间美味！以前我不喜欢吃粽子，今天为何改变了这种想法。彭议莹也上去刺了一小团，大摇大摆地走下讲台，来到我座位上，得意地给我闻闻那美味的粽子；我用可怜的眼神盯着她（意思是给我尝点）她瞪了我一眼（意思是我还没尝尝鲜呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一丝希望也破灭了。
大家眼巴巴地望着田老师手里剩下的最后几个粽子，田老师笑眯眯地说：“谁还没吃粽子呀。”大家都举起手说：“我，我，我。”还没等老师下令，大家就一窝蜂似的涌上讲台，挤得田老师不知如何是好，就连真正没吃到粽子的那名男同学也被我们远远地挤在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，时机终于到了，刚刚把手往里面一伸，哎呀！一下子就被别人的牙签刺到了，我急得像热锅上的蚂蚁。只剩下最后一个粽子了，大家挤得更凶了，一个个粽子被我们刺得四分五裂，田老师手忙脚乱，应接不暇。就在我失望的时候，田老师突然转过身往我嘴里塞了一团粽子，我又欢又喜，捂着嘴高兴地回到座位上，心里有说不出的甜。粽子发完了，有些同学失望地回到座位，有的同学则很高兴，大概抢了不少粽子吧。
这个开心的端午节真令我难忘。
五月初五，泪罗江边，你——屈原，内心充满矛盾，充满无奈，你就是多么期望能够报效国家，为国捐躯，可就是天妒英才，不识人才得大王不给你机会，他昏庸无能，把大好江山毁于一旦，然而你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀，直到再无楚国存在。大江彭湃，汹涌着向东流去，你的心随着这江水那样起伏不定，江水流逝了多少沧桑，楚国已不复存在，而你更感到前路茫茫。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”你轻轻地哀叹，眼角间流下难以掩饰的泪水，一滴滴那么晶莹，发出多么柔弱的泪光，苍白的脸色中，勾住过往，遥望蓝天长长地哀叹一声，无奈的吟唱起一句句诗歌，歌声响彻天地，似乎想激起高高在上的人的“仁义”。悲哀的声音中，表达了你对国家、对人民的热爱之情；表达了你怀才不遇的无奈情绪；表达了你对人民处于水深火热中的哀怜之情！但不管你如何大声，可“伯乐”却不知在何处，你的一腔热血只能演变成满腹悲愤。你无奈，发出千叹万哀都言不了你那悲痛的情绪！
泪罗江边，大风狂吹，江水更加汹涌，愤怒地拍打着江岸，一男子轻轻一跃，就此殉身。你，就就是这一跃。从此，大地上就少了一个伟大的爱国诗人；从此，中国传统节日中就多了一个。然而你可知，就在你殉身之后，有多少人为你而泪流满面，直至今日，仍有多少人为你感概不已。你那可歌可泣的爱国情怀让我们赞叹不已，身为炎黄子孙的我们必须会继承和发扬你的爱国精神。从你殉身的那一日，“赛龙舟”便出现了，和“吃粽子”一齐成为端午节的特色，和你一齐成为中国的传说。为了什么呢？为了纪念你——一位伟大的爱国诗人，和缅怀你的爱国精神！
一本《离骚》，使中华文化增添了新的活力；一个端午节，使中华民族拥有传奇的一面；一种爱国情怀，更使中华人民的情操更高尚！而这一切，都就是源自你——屈原。或许在你投江之前，你为自我无法救黎民于水深火热之中，而感到遗憾，可就是我想你此刻明白你为中华民族的人民做了那么多事，然而必须会感到很欣慰。 我为你而骄傲，又为你而悲哀。骄傲的就是我们有这样一位伟大的爱国诗人而自豪；悲哀的就是时代的背景让你的才华无法施展，正所谓“千里马”常有，而 “伯乐”却不常有，你就是何其不幸地遇到这样的“主”啊！
这天，我们仍然过着这端午节，为的就是纪念一位伟大的爱国诗人——屈原！
“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄……”随着那首古老的端午童谣，端午来了，来到了飘香的粽子里，来到了门前的艾叶里，来到了孩子们的欢笑里。端午的气息溢满了城市、乡村的各个角落，无时不刻向人们诠释它的存在。
在屈原纵身投入江中的一刹那，将端午定格在了每年的五月初五，而这个日子也成为了亲人们团聚欢庆的时光。按往年的惯例，我回到外婆家过端午。刚踏入院子，风就送来了一股淡淡的药香，走上前看，原来，在堂屋门前两侧早已挂上了两束艾蒿，给端午又添了几分神奇的色彩。进屋一看，大家都摆好了过节的阵势，各干各的，真是热火朝天，乐在其中。
我很快卷入到端午的洪流中去了，我领到了一小盆糯米，开始淘米，可能由于我是第一次包粽子吧，不懂得淘米的技巧。接满水，马上往水槽里倒，水是倒完了，不过米也所剩无几了。我端着*乎空空如也的盆子，向大人们“求救”。我第二次淘米还算成功，经大人们指点后，只牺牲了一小部分糯米。
自然，接着就是包粽子，我先用箬叶裹成一个上空的锥形，然后往里灌米，再剪去多余的叶片，往下一折，最后用两个手指压紧，把叶子别向左边就完成了。我信心满满地完成了全过程，得意洋洋地给外婆看，可没想到，外婆手一摆，斩钉截铁地说：“绝对不行，重包。”我立马像气球被针扎了一样，泄气了，没理由呀，我包得这么认真……后来，我又包了几次，都被外婆摇头否决。我倒是越挫越勇，越不行越要包。我开始仔细观察外婆和我包的粽子的区别，终于看出了端倪，原来，是我包粽子时没将米压紧，让米粒有了可乘之机从箬叶里逃出来。于是，我进行了改进，终于，工夫不负有心人，我包出了一个有模有样而又紧实的粽子，那粽子四个尖尖的角，箬叶的走势流畅，里面的米鼓鼓的，似乎要爆裂出来，像一件精致可爱的艺术品，让人爱不释手，终于扬眉吐气了一回。
接着，是祭祖，插上香、烛，点上纸钱，我们小孩子就挨个拜祭并许愿。那火焰中的纸钱是我们的一片孝心，那飘着青烟的香是我们和天上长辈们沟通的桥梁，那火精灵跳跃的烛代表着家族的兴旺，生活的红火。
祭完祖，大家开始吃中午饭，那飘香的粽子让人馋涎欲滴，鲜美的鱼肉让人难以忘怀……
端午的气息淡了，欢乐也就要结束了，孩子们有些不舍，但我们可以怀着对端午的思念与憧憬，向端午的下一个里程碑进军。
