亲爱的小朋友们：
早上好！！你们知道吗：为什么现在气候越来越差？为什么人类的疾病越来越多？为什么大量的动物濒临灭绝？这是因为人类乱砍滥伐森林、污染大气、污染海洋使生态环境严重破坏的结果。面对这些问题，我们应该怎么做呢？作为地球的小主人，我们怎能随意破坏生态*衡，不顾人类生存空间日益恶化呢？地球的沉重，地球的眼泪，我们再也不能视而不见了！说到这不禁让我想起一幅漫画：在一个以地球为支点的翘翘板上，一边是只梅花鹿，另一边是个猎手，梅花鹿好害怕，浑身发抖，它的眼睛呆呆地注视着猎手，眼里闪动着泪花。另一端的猎手，正举着枪对准这只可怜的梅花鹿。砰一声，梅花鹿倒下了，而猎手由于失去*衡掉入万丈深渊。这个漫画告诉我们：地球需要我们的保护，如果人类破坏了大自然，大自然也将无情地报复人类。那我想问问小朋友，你准备怎样保护大自然呢？怎样才不会让大自然不受到伤害？
如果我们能不乱扔果皮纸屑，我们的地球会少一点负担；如果我们能爱护花草树木，我们的.地球会多一些颜色；如果我们能多栽一棵树苗，我们的地球会多一片绿荫；如果我们能爱护有益动物，我们的地球会多一些生气。如果我们能珍惜每一滴水、每一粒粮食，又怎么会担心地球资源耗尽；如果我们能热爱劳动，经常打扫，让环境整洁优美，又怎么会担心疾病流行呢？只要我们从身边的小事做起，从你做起，从我做起，从现在做起，做环境保护的有心人，让我们行动起来，用我们的小行动，保护大地球，保护我们共有的家园。
亲爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！我是小二班的温老师，今天很高兴站在**下为大家讲话，今天我要讲的题目是《参加体育锻炼，做个健康的小朋友》。
小朋友们，老师问你们个问题，你们有没有发现这两天变冷了呢？你们看，今天早上有很多小朋友都穿着长袖过来的，你们知道现在到什么季节了吗？（秋季），对了，现在是秋天，很快就到冬天了。秋天北方冷空气势力逐渐加强，冷空气南下活动开始活跃，气温下降较快。在这温度变化较大的季节，人体稍不注意就有可能带来疾病。温度变化大，是不是一会冷一会热呢。你们又说对了，秋天，是一个美丽的季节，碧蓝的天，洁白的云，清凉的风。我们感觉是多么舒服啊！可是如果我们不注意身体，就很容易感冒、发烧，生病了。因为秋天忽冷忽热，很容易着凉。有时候都不知道穿多点还是穿少点好呢。
中国有句谚语有：“春捂秋冻，不生杂病”、“薄衣之法，当从秋*之”、“若保人儿安，常须三分饥和寒”等。小朋友们，你们知道这些话是什么意思吗？这些话的意思就是到了秋天可以适当少穿点衣服，要让自己适应寒冷的天气。面对这样的.忽冷忽热的天气，怎么办呢？老师告诉小朋友们一个好办法：就是要多参加体育锻炼，早上早点起床来幼儿园锻炼，做早操的时候动起来，这样身体才能得到锻炼。多运动，我们的抵抗力就会增强，身体就越来越棒，各种病菌就不敢来找我们的麻烦了。
小朋友们，除了要多运动之外，还要注意卫生、多晒太阳、多喝水，我们就能远离疾病。小朋友们，我们要不要做一个健康快乐的小朋友呢？祝我们的所有小朋友都成为健康快乐的小朋友！
今天我的分享就到这里，谢谢大家！
亲爱的家长、老师和小朋友们，大家早上好！
今天是开学第二周，通过上一周，小朋友们也已经开始了幼儿园的生活。虽然上周有些小朋友有些不适应，有过哭闹，但老师相信小朋友们一定能很快适应幼儿园的生活，并融入我们这个大集体中。
一、安全无小事。老师今天在这里提醒小朋友们要注意以下几个方面的安全问题：
1、注意在园安全：
幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自己，爱护同伴。早晨进园、下午离园一定慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。户外活动的时候不追逐打闹，要用正确的方法玩玩具，一切听老师的指挥，每天开开心心来上学，**安安回家去。
2、注意交通安全：
马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好。小朋友们也要做个宣传员，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡小朋友们做到以下几点：一个人的时候不到马路上去玩，不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路要牵好大人手，走人行道，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头。
3、注意家庭安全：
*时及周六日在家期间要注意安全。特别是父母不在的时候，陌生人敲门能不能开门？不摸家里的插座、电器；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要小心；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，特别是不能私自下河洗澡。
4、注意饮食安全：
小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力：
小朋友们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，提出要带你去找父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走。
总之，我希望小朋友们时时处处注意安全；也祝愿小朋友们年年岁岁**安安。
二、卫生保健—春季传染病预防知识
春季来临，气温渐渐回复，自然界各种微生物也开始活跃起来，正是传染性疾病的多发季节。
春季传染病大多通过呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
学校人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病知识对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。
常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。
一、春季常见传染病：
1、流感（流行性感冒）
流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其流行传播的机率很高。
症状：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源：流感病人和隐性感染者。
传播途径：空气飞沫直接传播，被病毒污染的物品间接传播。
2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
症状：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严重时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。
传染源：流脑病人或带菌者。
传播途径：空气飞沫直接传播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性的传染病，一般10天左右可治愈。
症状：可概括为“三、三、三”。
前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；
出疹期3天：病程第4—5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；
恢复期3天：出疹3—4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
传播途径：呼吸道飞沫途径传播。
传染源：病人是唯一的传染源。
患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。
4、水痘
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。
症状：中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹。
传播途径：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
二、常见传染病的预防
传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，即可有效的控制传染病的流行。我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个基本环节中的某个环节的，分为以下三个方面：
1控制传染源
对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
2切断传播途径
切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，可以使病原体丧失感染健康人的机会。
3保护易感者
在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
三、具体措施
1合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
2不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
3勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
4每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。
5合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
6不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
7注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。
8发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
10传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。如发生上述典型症状，应及时到正规医院就医，明确诊断，正确治疗，不要擅自处理，以防延误病情。
我今天的讲话就到这里，谢谢大家！
各位老师、小朋友们：
大家早上好！
有一首歌，它唱出了人们的肺腑之言，所以，会唱的人很多，留传了也很久，歌的名字叫《世上只有妈妈好》。
是啊，我们每个人能说出的最甜美的字眼是"妈妈"，能发出的最美好的呼唤是"妈妈"。"妈妈"，这个简单却又意味深长的字眼，充满了希望，充满了关爱，充满了抚慰，充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。
是妈妈，给了我们生命，也给了我们浓浓的爱。早晨，当我们还在被窝里时，是妈妈匆匆忙忙起来为我们做早饭；傍晚，当我们放学回家看动画片时，是妈妈在为我们洗衣服；晚上，当我们要上床睡觉时，又是妈妈为我们准备好了洗澡水；当我们学*、生活上遇到难题时，又是妈妈陪着我们一起想办法……妈妈给了我们无私的爱，也赐予了我们那么多不能忘却的东西，我们从妈妈那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。可是我们又为妈妈做过什么呢？
结合规范教育月，我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动，活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈，为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动，进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。
明天就是三月八日，你们知道它是谁的节日吗？妈妈的节日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是妈妈的节日，它也是奶奶、姥姥、老师、阿姨的节日。在这个*凡而又具有特殊意义的日子里，我衷心祝愿我们幼儿园已经当了妈妈、即将当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日快乐！天天快乐！
三八节，又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。你们想为你的妈妈做些什么呢？幼儿回答：帮助妈妈洗衣服、做饭，给妈妈捶背，帮妈妈拿拖鞋，给妈妈倒杯水。是啊！让我们用自己的实际行动表达对妈妈的爱吧！用我们灵巧的小手画一幅美丽的图画，用我们清脆的嗓音唱一首优美的歌，带着甜美的微笑去问候一声，为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水，用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。
现在，就让我们一起来演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。老师相信，所有的小朋友都会像歌中唱的那样，做个让妈妈省心的'好孩子。
谢谢大家！
小朋友们：
*段时间有很多小朋友、学生和大人得了一种同样的病：眼睛红红的`、流眼泪、怕光、还很痛，这种病叫“红眼病”，我们幼儿园也有很多小朋友感染了这种病菌，不能上幼儿园，在家隔离了，由爸爸妈妈带他们上医院打针、擦药治疗。
生病是很难受的！小朋友要学会保护自己，不让红眼病菌来侵犯我们。那么，怎样预防红眼病呢？小朋友要注意手的卫生，要养成勤洗手的好*惯，饭前、便后、外出回家后、户外活动后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用脏手揉眼睛，还要勤剪指甲。如果我们身边的亲人或伙伴得了红眼病，要注意不能与他们亲密接触（不能握手、共用毛巾、脸盆等）。如果我们感觉眼睛不舒服，要及时告诉爸爸妈妈或老师，让大人带你们看医生，早发现、早治疗对我们有好处！
亲爱的家长、老师和小朋友们，大家早上好！
今天是开学第二周，通过上一周，小朋友们也已经开始了幼儿园的生活。虽然上周有些小朋友有些不适应，有过哭闹，但老师相信小朋友们一定能很快适应幼儿园的生活，并融入我们这个大集体中。
一、安全无小事。老师今天在这里提醒小朋友们要注意以下几个方面的安全问题：
1、注意在园安全：
幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自己，爱护同伴。早晨进园、下午离园一定慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。户外活动的时候不追逐打闹，要用正确的方法玩玩具，一切听老师的指挥，每天开开心心来上学，**安安回家去。
2、注意交通安全：
马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好。小朋友们也要做个宣传员，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡小朋友们做到以下几点：一个人的时候不到马路上去玩，不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路要牵好大人手，走人行道，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头。
3、注意家庭安全：
*时及周六日在家期间要注意安全。特别是父母不在的时候，陌生人敲门能不能开门？不摸家里的插座、电器；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要小心；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，特别是不能私自下河洗澡。
4、注意饮食安全：
小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力：
小朋友们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，提出要带你去找父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走。
总之，我希望小朋友们时时处处注意安全；也祝愿小朋友们年年岁岁**安安。
二、卫生保健—春季传染病预防知识
春季来临，气温渐渐回复，自然界各种微生物也开始活跃起来，正是传染性疾病的多发季节。
春季传染病大多通过呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
学校人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病知识对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。
常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。
一、春季常见传染病：
1、流感（流行性感冒）
流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其流行传播的机率很高。
症状：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源：流感病人和隐性感染者。
传播途径：空气飞沫直接传播，被病毒污染的物品间接传播。
2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
症状：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严重时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。
传染源：流脑病人或带菌者。
传播途径：空气飞沫直接传播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性的传染病，一般10天左右可治愈。
症状：可概括为“三、三、三”。
前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的`中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；
出疹期3天：病程第4—5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；
恢复期3天：出疹3—4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
传播途径：呼吸道飞沫途径传播。
传染源：病人是唯一的传染源。
患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。
4、水痘
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。
症状：中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹。
传播途径：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
二、常见传染病的预防
传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，即可有效的控制传染病的流行。我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个基本环节中的某个环节的，分为以下三个方面：
1控制传染源
对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
2切断传播途径
切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，可以使病原体丧失感染健康人的机会。
3保护易感者
在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
三、具体措施
1合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
2不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
3勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
4每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。
5合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
6不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
7注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。
8发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
10传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。如发生上述典型症状，应及时到正规医院就医，明确诊断，正确治疗，不要擅自处理，以防延误病情。
我今天的讲话就到这里，谢谢大家！
尊敬的领导、老师们：
大家下午好！
在这特殊的日子里，我荣幸地代表全体优秀教师在这里发言。我既兴奋又紧张，兴奋是可以评为“优秀班主任”，这是学校领导和同事们给予的认可和鼓励。紧张是因为，对于孩子的教育，还有很多路要走。
下面就来谈谈我的一些看法。
有人说，人生会面临很多选择，但事业和伴侣的选择是最关键的，要么选择喜欢或不喜欢。我认为，无论如何，既然我们选择了教育岗位，那么应该投入自己的全部精力。
对于幼儿事业，我给自己的定位是，爱孩子、爱学校、有耐心、有爱心。这种强烈的事业心和责任感使我明白：对他人负责就是对自己负责，这也是做好老师的前提。
在教学中，也许会有不安、焦虑，可能有一个不眠夜。但与此同时，你也必须明白，可能有无数的孩子相信你并且爱你。因为，只要老师能给学生一个微笑，学生将返还一个温暖的春天。
都说一日为师终生为父！对幼儿园的孩子来说，我们不仅要在教学上给他们帮助，更要在生活*惯上做好引导。尤其是年纪小的孩子，在入园的时候哭闹不止。这时候我们的身份仿佛就是妈妈了，小心翼翼的呵护他们的情绪，避免他们受伤。
在幼儿园阶段，如果我们不注意，我们可能会耽误一个孩子的一生，影响一个家庭的幸福，甚至影响到以后他们优质品格的'形成。
所以，作为一名优秀的老师，我们应该毫不犹豫地投入教育情感，改变教育观念，更新教学模式，增加教学艺术，让更多的学生拥有的启发。
在教育的过程中，更要懂得奉献爱心，增强责任感。坚持用正确的思想引导孩子们，用道德教育的力量去帮助他们，用高尚的精神去塑造他们。只有用良心和智慧塑造人的心灵，才能让更多的学生成为有道德的人。
以上就是我的发言，感谢大家的聆听。
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担心，，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座的各位老师都是我今后需要学*的对象，而在座的各位老师会有比我更好的办法，所以希望以后各位老师能给予我批评指正。 幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体，我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会：
一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子健康成长。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的尊重，你的关爱，你的`责任。热爱教育事业，热爱孩子是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了，你才能发现孩子的点滴进步，才能帮孩子健康的成长。
二、对待同事――真诚
做同事的知心姐妹，一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境，在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种*惯，对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一致意见后分工合作尽力完成好，在进行听课、调研活动中，我们做的有什么不当之处，还请各位姐妹提出宝贵意见，以让我们更快地成长。
三、对待家长――真心。
做幼儿园老师不仅要了解孩子，还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个孩子得到不同的发展，将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮助孩子克服方法。以*和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助，已到达家园合作的最终目的。
以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把自己全部的爱心，真心，耐心和责任心付与工作中，让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔！谢谢大家！
小朋友们：
*段时间有很多小朋友、学生和大人得了一种同样的病：眼睛红红的.、流眼泪、怕光、还很痛，这种病叫“红眼病”，我们幼儿园也有很多小朋友感染了这种病菌，不能上幼儿园，在家隔离了，由爸爸妈妈带他们上医院打针、擦药治疗。
生病是很难受的！小朋友要学会保护自己，不让红眼病菌来侵犯我们。那么，怎样预防红眼病呢？小朋友要注意手的卫生，要养成勤洗手的好*惯，饭前、便后、外出回家后、户外活动后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用脏手揉眼睛，还要勤剪指甲。如果我们身边的亲人或伙伴得了红眼病，要注意不能与他们亲密接触（不能握手、共用毛巾、脸盆等）。如果我们感觉眼睛不舒服，要及时告诉爸爸妈妈或老师，让大人带你们看医生，早发现、早治疗对我们有好处！
尊敬的各位家长朋友:你们好!
金桂飘香，秋风送爽，沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的新学期。
作为太和一幼的老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持我们的工作。相信有了你们的支持和鼓励，我们一幼的'老师将会更有信心把工作干好，更让你们满意!谢谢你们的光临!
作为一名光荣的幼儿老师，在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学*，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们一幼的老师!
人们常说:“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为太和一幼的老师，我可以毫不夸张地说:“太和一幼的老师就是有爱心，有耐心，有责任心!选择太和一幼，选择一幼的老师，你们永不后悔!”“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们一幼老师的共同心声!在此，我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力，也有这个决心让太和一幼的每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子在太和一幼健康，快乐地度过每一天，请相信我们!
最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意!祝小朋友们在太和一幼幸福地走过最纯真，最美好的童年时光!谢谢大家!
——优秀教师代表发言稿 (菁华10篇)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个金秋送爽，硕果累累的季节，我们相聚在民族中学。我非常荣幸也非常高兴能够作为教师代表和大家共同分享今天的喜悦。首先我代表全校教职员工对全体新同学表示热烈的欢迎，你们的加入必将给我们民中这个大家庭增光添彩，注入新的生机与活力。这个收获的季节里，我们民中正站在新的起点上，以自己独特的魅力揭开新学年的新篇章：学校领导班子，真抓实干，目光长远；新的管理气象，人文关怀，有法有章；新的学*氛围，和谐文明，积极向上！对于我们每一个教师来说，学校就是我们的家，面对学校的新变化，我们感到由衷的鼓舞和骄傲！
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。如今正是一年之中最美的时光。
作为教师，我们深知肩上所负的'重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用教师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础；我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖；我们将用爱心和耐心对待每一位学生，做学生心灵的朋友，引导学生认识到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能从
容面对困难挫折，健康、快乐、自信地学*生活；我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生都有自己的奋斗方向，并且坚定信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。
老师们，同学们，让我们用热血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奋共同谱写属于我们民中，属于我们每一个民中人的美好明天。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！我是明德小学一年级二班的语文老师丛占峰，是一位去年九月份才来到咱们甘官屯联合校参加工作的新老师，以后请各位领导、各位前辈、各位同仁多多关照。
首先感谢联校领导、学校领导给我这次跟大家交流学*的机会。但让我给大家介绍教学经验，我感到有点诚惶诚恐。学生一次考试成功有很多决定因素，老师只是其中之一，所以今天让我在这里谈经验实在惭愧。真的没有什么“经验”可谈，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。以下是我在教学实践中的一些做法感悟和诸位老师一起探讨和交流一下，有不当之处，敬请大家批评指正。
陪伴是最好的爱和教育，这句话本来是对家长说的，我认为对低学段的老师同样如此，要拿出更多的课下时间在教室里陪孩子，一年级的孩子是没有什么自制力和学**惯可言的，老师在与不在肯定是不一样的，所以在课间和中午放学我会要尽量在教师里，这样不但能够防止学生出现安全事件，还能让孩子更加专心学*，更能有利于孩子良好学**惯的培养和形成。
要对孩子有耐心。孩子年龄太小，认知不到位，孩子经常会犯错，要对孩子多一点耐心，允许他犯错，给他成长的空间。我们不要轻易发火生气。发火导致的后果是，老师们经常被气得要暴走，孩子每天也要接受负面评价，心情也不好，也不利于提升孩子的能力。
要及时发现孩子的进步和优点，进行表扬和奖励。无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬，尤其是孩子，鼓励孩子会使他们更加健康发展，批评打击会让孩子变的畏缩。有意识的表扬，对学生良好学**惯和行为的培养有着积极意义。孩子受到表扬后，学*热情和积极性会提高，孩子良好的行为就会得到强化，还能让其他学生受到教育，产生积极向上的心理倾向。所以对孩子的进步和优点不要吝啬你的表扬，要及时表扬。
要及时沟通。孩子如果出现了什么问题不要问都不问就批评孩子，要及时和孩子沟通了解原因以后再做处理。孩子特别喜欢老师对自己的关注，及时沟通能让孩子认识到你对他的关注，不仅有利于孩子改正错误还能提高孩子的积极性。当然沟通不是逼迫孩子服从自己，我们要更多的'站在学生角度考虑问题，给予合理的引导。
要给予学困生更多的关注。“学困生”才是一个班里宝贝，一个班的成绩要想提高，学困生成绩的提高才是根本。一些简单的问题要首先让学困生来回答，回答正确要及时表扬，这样可以提高学*积极性。可以采取“一帮一”甚至“二帮一”的方法，给学困生找学*好的学生做同桌，让同桌监督和教他。不要对学困生要求太高，防止学生产生厌学情绪。
家校交流，有效提升。及时和家长沟通，老师和家长都有一个共同的目标，就是孩子的成长。所以老师和家长不应该有任何敌对情绪。要和家长换位思考给予家长足够的尊重。家长是我们教育的同盟军和坚实的后备军，充分利用好家庭教育资源，会对我们的工作起到巨大的帮助。因为家长对孩子的爱是最无私的，最用心的，最有效的。邀请家长和你一起教育他的孩子，将会产生无穷的力量。
做一名老师不容易，做一名一年级老师更不容易，我常和同事开玩笑说我们一年级的老师就是保姆，但是走进教室看着一双双对你尊敬和喜欢的眼睛，心理还是有一份满满的成就感的。能做40、50个孩子的保姆，见证这么多孩子的成长未尝不是一种幸福。
最后感谢校领导和明德小学这个大家庭对我工作和生活的帮助，让我能够尽快的融入新集体，适应新工作。感谢我的搭档王莉老师对班级的无私付出。祝各位老师工作顺利、身体健康。
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学*的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学*，提高自己的专业水*，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水*多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。
作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学*、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国*的邀请代表*、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学*、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把*生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学*先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的*人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是*历年选派的学者中水*最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自*英语水*最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！
最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！
我是来自xxx中心校的卢超。承蒙各位领导的关爱，我有幸作为优秀教师代表在这里发言，心情十分激动。我能取得这样的成绩，与领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同仁表示衷心的感谢。向远道而来的省、市领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
*年来，我们县委县*认真落实科学发展观，把教育放在优先发展的重要位置。教育强县的步伐迈得很坚定。就从我所供职的潘市镇中心校看，*三年县里先后投入资金三百多万元，用于改善办学条件、装备现代化的教学设施，学校面貌焕然一新，周围百姓和学生家长赞口不绝。如今，一所环境一流，设施一流，师资一流，质量一流的农村初中正在朝着发展素质教育，创建三湘名校的目标奋力迈进。
作为一名来自农村基层的校长，我感到既光荣，又感到责任重大。我决心：带领我所在的潘市镇中心校这个团队，一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。二是要刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学*理念，如饥似渴地学*新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取。踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。五是要开拓进取，勇创一流。全面推行教育精细化管理，大力发展素质教育，把学校建设成名符其实的三湘名校。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
在教学上，相信在座的各位老师都有丰富的实践经验，今天我坐在这里与大家交流经验，实在是有些班门弄斧，下面我只是和大家介绍一下自己在教学以及学生教育上的几点做法，还望各位老师能够提出宝贵意见。
一、认真备课
相信大家都有过这样的感受：不备好课不敢进课堂，害怕一不小心讲错误导了学生。所以在我的办公桌上一定常备字典和各种辅导资料，有了疑问赶紧查阅，这样在课堂上才能游刃有余的指导学生。我在备课时主要从以下四个方面来设计：
1、知识设计。课堂教学不可忽视能力培养，但是离开了知识谈能力也是空谈。所以每次备课我都会认真研究教材和课标，合理圈定出所要传授的内容，分出哪些是重点，易点，难点。
2、方法设计。圈定了学*的目标，还要想办法把这些知识转移到学生的大脑中。就像厨师可以把相同的菜做出不同的花样吸引顾客，那我们老师在传授知识时也应该因材施教。
3、活动设计。寓教于活动之中，让学生在课堂上真正的动起来，设计好哪些需要学生质疑，哪些需要学生讨论，哪些需要老师点拨等
4、时间设计。一节课设计几个环节，每个环节需要多长时间，都必须做到心中有数，这样课堂才能紧凑，课堂才会高效。
二、培养学生的学**惯
众所周知，*惯的力量是巨大的。只有养成学*语文的良好*惯，才能使之内化成学生自己的语文素养，使孩子们终生受益。我主要从以下几个方面培养学生的学**惯：
1、培养良好的写字*惯。我要求学生做到“提笔即是练字时”一笔一画认认真真的写，自己监督是否占了格子的八分满，笔画是不是该连就连，当分就分。一开始确实会影响做作业的速度，但坚持下去，学生自己也发现由于写字时比之前更专注所以出错的时候越来越少了。
2、培养良好的预**惯。预*是高效学*的基础，但预*也要讲究方法，我简单介绍一下我采取的预*方法：
（1）标好自然段。这样既有利于理清文章的脉络，又有利于课上的交流。
（2）读准生字词。生字是课文的“拦路虎”，如果生字不能读准，课文就无法朗读。
（3）读通课文。要求学生至少读三遍，只有读通课文才能理解课文。
（4）标出字词和疑难处。学贵有疑，心中有了疑问学生上课会更专心听讲。
3、进行有效的小组合作学*。我认为既然成立了小组，就要多多利用，以小组为单位的活动越多，小组凝聚力就越强。但一定要注意小组合作要明确分工，讨论问题轮流发言，别人发言认真倾听。
三、根据不同学困生采取针对性的教育
1、文化基础差的学困生。我们班有两三名同学学*基础很差，连最基本的字词都掌握不好。面对这种情况，我就给他们单独布置基础性的作业，并让他们自己找一名小老师给他们补课，课下只要有时间就让他们多加练*，一次次他们有了进步，我也在班内设置了进步奖，看到他们几个领到奖品后露出羞涩的笑容，我也很欣慰。多给予鼓励，让学生产生自信逐渐成为我对这类学生的一种教育策略。
2、懒惰的学困生。我们班也有这样几个同学，脑子聪明，但不善于学*，作业拖拖拉拉。我就每天让他们利用课间十分钟补昨天作业，眼看着别的同学可以自由活动，他们却不能，我就对他们进行教育，不做作业的同学就不能玩喜欢的游戏，还会受老师批评，还不如早早的按时完成作业。坚持一段时间，懒惰的几个孩子也有了转变。
总而言之，针对学困生我们应该做的是把这项工作持之以恒的抓下去，他们必定也会让我们有意想不到的收获。
四、掌握一些小妙招。
空闲时，我常常思考如何让孩子们在40分钟里个个神采飞扬，有一个高校的课堂，慢慢地我积累了一些小妙招。例如：
1、听写妙招。根据意思写词语，这样不仅能够检查学生是否会写这个字，还检查了对词语的理解。“字不离词，词不离句”遇到精彩的段落我就会让学生根据语段填空来听写。有时我还一口气连说五个词语，让学生以最快的速度写下每个词语的一个字，然后在用一分钟把五个词语补充完整。这样多变的听写不再是枯燥地复*字词，而成为学生思维的演练所。
2、写信格式歌。五年级下册第一单元让学生给西部的小朋友写一封信，那写信的格式应该掌握，但很多同学就是无法按照格式规范写作，为此我搜集资料并修改编成了一首《写信格式歌》（大声称呼顶格写，问候一声空两格，正文分段述说，祝语先空再定格，别忘署名和日期。）学生们对于诗歌兴趣盎然，熟读成诵之后，相信在以后的书信训练中会有所帮助。
3、温馨的便利贴。通常我们都用便利贴记一些重要的内容，而我也把它便成了我们师生直接交流的一个桥梁，面对不善言辞又在情绪上有小波动的孩子我会工工整整的写几句话夹到他们的作业本中加以提醒……慢慢的我的办公桌上会有孩子们主动给我留言交流。
我在教学中积累了一定的经验，但这些都离不开大家对我的帮助，我的年级主任李伟老师，对我的工作监督检查，及时指正我的问题，规避失误。五二班班主任孟意老师，正是因为有你的帮助，我的日常教学才能顺利开展，是因为你的辛勤付出，才有了五二班听话懂事的孩子们。我的教学伙伴们还有我们同年级的三位语文老师：吴倩老师有丰富的管理经验，你传递给我认真负责的态度；樊蔷蔷老师，你对孩子付出了充沛的精力和爱心；王倩倩老师，你虽然是位新老师，但是你不服输的劲头也感染了我。我们一起备课，一起研究教材，讨论学生，正是因为有了你们，我才会有前进的动力和信心。
一分耕耘，一分收获。我在教学的探索之路上前进，孩子们在求学之路上绽放自己。20xx年的酸甜苦辣已经远去，更大的挑战、更多的磨练、更多的收获还在明天，20xx年，让我们共同努力，共同创造属于我们晨光实验学校的辉煌。
尊敬的领导，各位教师：
大家上午好！
我是XXX，今日很荣幸能够被评为我们学校的“优秀教师”，感激大家对我的支持，让我有这样的荣誉称号，这是领导和其他教师对我工作的认可，所以才能取得这个成就。
在教师这个行业做了这么久，我异常感激学校对我的培养，在我任教的过程中，我参加过学校多次的培训活动，让我的教学本事不断的在提升，也让我积累了很多的教学经验，所以我才能在教师的路上走这么长远。如今有这样的一个成就，除了是我自我多年的努力，还有学校领导满意我的工作，我才有这个机会去获得此殊荣。
我入教师这个行业，不是没有经历过艰难的，毕竟我刚毕业来到我们学校时，我是一点经验都没有，开始做一个教师，也是碰了很多的壁的，都是我不断的从自我犯的错误中吸取教训去得到经验，一点一点的积累，然后转化成我自我的本事。此刻的我成为了教师里比较优秀的人，可是我也不敢去过多的骄傲，因为我还是有很多的不足存在，还需要去不断的改变，不断的提高才行。我回想起在这个教学的过程中，我其实有过苦和泪，也有过欢和笑，在遇到自我不能解决的问题时，我也会想过要放弃，也对自我怀疑过，不自信过，多年来我期间不明白颓废多少次，可是我每次想到自我选择了这个职业，如果我就那样的放弃，怎样对得起自我当初的信誓旦旦，然后我就又提起精神努力的去工作，努力从自我失败的过程中找到适合自我的方法，直到我能够去自我做好为止。
而今日我最终不负自我以往的努力和奋斗，取得了这个成绩，我就对自我这个教师岗位就更加的有信心了，我相信从我今日第一次得到优秀教师的称号开始，我未来会更加想要做好工作，为我们学校去贡献更多的力量，不辜负领导和大家授予的这份荣誉，它是多么的难得到，我会去珍惜，会想要去做更好。应对过去的心酸，我只会更加庆幸自我有那样的经历，因为我所遇见的失败成就了此刻的我，所以我很感激失败，才有我的改变。未来我不管遇到什么样的挑战，我都会欣然去应对，不会去退缩，必须往前走，也算对得起自我的“优秀教师”的荣誉。
多谢大家，我的发言到此结束。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表小学部全体教师向今天出*大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢！
当梁主任安排我教师节会上发言时，我欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太*凡，与学校领导相比，他们往往都是为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭；与教师骨干相比，工作上他们总是模范带头细致周到；与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比，他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊！
时光匆匆，转眼间，我已走过3年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁…… 曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁；但是我也曾为学生送上的一包金嗓子；塞手上的一块饼干，悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐，带领他们一起摘过教室窗前的黑星星，和他们一起玩儿时的游戏，这一切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！
我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师，更要成为孩子的老师妈妈，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不开心了，就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望。孩子，是祖国的未来，就让我们教师——
化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。
当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
尊敬的各位领导、家长，亲爱的教师、同学们：
大家好！
第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会所以变得充实和欢乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生*凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的期望。
二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不一样的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和欢乐。一向以来，我们不断追求提高，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一齐被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最终，感激校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感激许多教师对我工作的帮忙和支持。多谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！我是今年选聘教师谭婧，来自万州第三中学。很荣幸我能有此机会作为代表来同大家分享感受、吐露心声。初到新学校，新环境，我想很多新同事都和我一样心潮澎湃，感慨万千。我们为能通过层层筛选而加入这个和谐大家庭、这个充满希望的集体而深感自豪和满怀感恩！ 屈指一数，今天是我来到天宫殿学校的第十天，在这十天的浸润中，我对这片热土有了深切的认识：我们的学校楼宇耸立，环境幽雅，我们的领导和蔼可亲，我们的同事热情友好，我们的管理严谨细致......成为天宫殿学校的老师，既是我们的机遇，也是对我们的挑战。或许过去的我们曾经收获过荣誉，但今天的我们将一切刷新，站在崭新的起点上，我感觉任重而道远！
从现在开始，对大家来说 ，意味着新的憧憬、新的征程。我们一定会一如既往的严格要求自己，全力提升自我的专业水*，时刻铭记自身的责任所在，真诚的为每一位同学的成长服务、为他们的未来负责。
然而要在全新的岗位上感悟幸福，我认为我们应该牢记三个“作为”：
第一，作为集体的一员，要迅速转变自己的角色，适应新环境的要求，把学校荣誉放在首位，服从管理，听从安排，虚心向老教师请教，做到爱岗敬业，勤奋工作，团结合作。
第二，作为一名优秀的教师，要时刻牢记以人格魅力感染学生，以无声的行动影响学生；以赏识教育激励学生。以心灵感动心灵，以人格塑造人格。把天宫殿的每一位学生都培养成一个“大写的人”。同时，我们还要努力探索适合现在学生的教学规律，教学教法，因材施教，争取在最短时间让自己的教育教学工作步入正轨。
第三，作为真正的天宫殿人，我们要看到学校腾飞的前景，这是一只正在以极大的勇气和自信实现自我蜕变、即将展翅高飞的的雄鹰，作为一群将见证学校发展的亲历者，我们有义务继承和发扬优良传统，在学校领导的带领下努力创新，在这个宽阔的舞台上实现自己的人生价值，在未来的日子里打造属于我们的品牌学校！
我们坚信：在这样一所快速发展的学校里，我们的潜能定将得到释放，我们必将幸福的成长！我们愿意和学校一起继往开来、共铸辉煌！
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家上午好！
在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀教育工作者，心情非常激动。今天能取得这样的成绩，与学校领导的关心培养，以及同事们的大力帮助是分不开的。在此，请允许我表示衷心的感谢！
记得童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。今天我也成为了一名教师，我明白了:教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！教师其实是*凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去,还是现在,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子们的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。
泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我们从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校师生所组成的一片绿荫下，xx中学这棵大树一定会更加茁壮成长，硕果累累！
最后，再次祝愿老师们节日快乐,工作顺利！祝同学们学*进步！
谢谢大家！
——优秀教师发言稿 (菁华10篇)
各位领导、各位老师：
下午好！首先感谢领导和同志们对我的'信任和鼓励，我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。回顾这一学期的工作，既辛苦又充实，也取得了一些成绩，下面就和大家具体交流一下。
一、 班主任工作首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：
①作为青年教师，如果不能胜任班主任工作，教师工作是不完整的；
②经过几轮循环教学，基本胜任高中教学，希望能有机会挑战自我，进一步提升班级管理的能力；
③最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充沛的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我能力的空间。这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：
①向身边教师学*，学*他们在教育教学及班级管理的成绩经验，加强与任课老师交流，发现问题，及时处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自*等方面的困难。
②注重培养学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成绩，校运会获高一年级第二名；
③全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难打扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向全校师生发出爱护校园环境的倡议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为XX年度文明班级。
二、教学工作
针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特别是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。
三、在干好本职工作的同时，积极参与创建学校创新社团的活动
去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛，该赛事是由*教育学会、*知识产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们提供良好的实践*台，特别是X主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比如说XX在商标设计上的教导，XX比赛过程中的全程参与。就我自身而言，我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学*的乐趣。作为一名物理教师，也需要通过这样的活动来提高自己的实践水*，所以付出比较多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间，在关心比赛的同时，还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点；曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参加下午的比赛；曾经连续几天为了第二天的比赛研究，到深夜十二点钟。
总决赛前夜，和学生在实验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果，参加本次活动的最大感受是有好的想法要立刻付诸于实际行动。
尊敬的各位家长：
大家好！
我姓高，是一年级1班的班主任，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我校一年级1班的家长会，我代表我校的领导和老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，只有一个共同的目的：为了孩子的学*，为了孩子的进步，也为了架起家校之间相通的桥梁，而你们的到来也充分说明了我们在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”的观念上，是能够达成共识的。下面我就以下几个方面谈谈：
一、班级基本情况：
我们班共有45位同学，其中女生较多，是25人，男生20人。由于孩子们刚进入小学生活的时间不长，很多学**惯都停留在幼儿阶段，对小学生的学*生活还不太适应，需要我们的老师慢慢引导和督促，在学**惯、生活*惯方面对他们的养成不能操之过急，需要慢慢加强。
二、课堂表现
在教学中，学生在课堂上的表现非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂学*效率比较高。也有一些孩子课堂纪律非常好，但是注意力没有集中在学*上，思绪总是游离在课堂之外，还有少部分学生常常在抽屉里摆弄东西，做小动作，或者是和同学说“悄悄话”，根本不听老师讲课，也不积极思考，惰性很强。这时就需要我们不断纠正督促，将他们不好的*惯尽快改掉。
三、汇报考试情况
成绩不能代表一切，但是它却可以反映孩子的学*情况。对待孩子的考试成绩，我们的家长要摆正心态以*常心对待，特别是这些还不懂事的低年级的孩子，不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心*气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂、学会，把问题解决好鼓励他不要气馁，只要努力，一定可以进步。重点是关注孩子的学*过程，考试的分数只是衡量学生学*的一个指标，但决不是唯一指标。低年级的孩子还是张白纸，我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
要提高成绩其实并不难，我想说的就是三个词：“勤奋”、“认真”与“坚持”。这三个词说起来简单，但是要真的做起来都很难，要做到这样他们需要花费大量的时间和精力。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！当然，作为老师同样也一样，所以也送给我自己，和大家共勉。
对家长的几点希望：
一个孩子只占班级学生数的几十分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我们的手中，作为老师，责任心不容许我们有丝毫的懈怠，教给他们知识与方法，教给他们做人的道理。但是
因为班级人数多，工作中难免不能面面俱到，所以单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出同样是至关重要的，所以家长也应该积极配合起来。为了真正做到家校合一，我希望家长可以做好以下工作：
（一） 安全方面
安全无小事，安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要，所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火、不玩水、不玩电；不接触危险刀具等物品；外出要征得家长同意；放学及时回家，不随便在路上玩耍；不能和陌生人说话或是吃陌生人给的东西等等有关安全方面的教育。
（二） 学*方面
1、 关心小朋友的学*。
有的家长总说小朋友在家不肯读书，反映的家长很多，我知道现在的孩子都是独生子女，所以非常疼爱孩子，事事都想顺着他，使他养成了一些依赖性，我想，你肯定不希望这样，所以我想说，教育孩子要有手段、要用方法，要有一定的奖惩制度，培养孩子积极、健康的生长。
这就是说，达不到某个规范的时候，一定要有所限制，要惩办，
这个惩办一定要是克制他最喜欢的事情，这个时候不能因为心疼而放松，从而养成他不好的行为*惯。同样，我们不能只有罚，如果当他达到这个规范，你就需要奖励他最喜欢的事情。小朋友通过这样的调整，慢慢的就会*惯，就会不自觉地将自己的行为开始规范。*惯养成的奥妙，可以总结出一句话：培养好*惯用加法，改正坏*惯用减法。
2、 发现问题及时和老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以和老师说说，让老师跟孩子说，效果或许会更好。所以，这就需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让问题可以及时地消灭于萌芽状态，千万不要等问题严重了再来找老师。
当然，对于教育孩子，我是一个初学者，需要向各位家长学*好的教育方式。我知道父母很辛苦，白天需要为了家庭辛苦工作，晚上还有许多家务需要去做，但是大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我相信你们的心情和当初我的父母看我时一样，是开心的，是满足的，而我也是。
3、 培养孩子良好的学**惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业的同时，叮嘱他们养成检查、订正的*惯，请记住，你今天的管理，是为了明天的放手，让孩子们可以尽早独立。
4、 关于辅导孩子作业。
家长对孩子拿回家的单元测试卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，督促学生订正，然后写写意见，鼓励他们继续努力。当然，有时间、有能力的家长也可以针对孩子出错较多的题给孩子出几道题加强练*。
5、 为孩子创设祥和安宁的学*环境，鼓励孩子静心学*。
每一个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是孩子们终身的老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长，好并不是指富裕的家庭环境，而是家风好，家长的言行对孩子的影响是非常大的，还是那句话：身教胜于言传。 心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
我希望，我们这47个孩子是自信的，是善良的，是相信美好的。
（三） 生活方面
在时间方面，为了培养学生科学学*的时间观念，有几个方面需要家长注意：
1、 牢记学校作息时间。这同样是培养学生不迟到、不早退的好*惯，我们一生无论学*、工作，还是生活，时间的遵守都是一个人好*惯的体现。
2、要保证学生有充足的睡眠时间。 注意孩子的饮食起居。
尊敬的家长，学校教育会尽其所能，却不万能，所以家庭教育必不可少，望家长重视。最后，请所有的父母记住这样一句话：“为了一切的孩子，为了孩子的一切”它作为我们的座右铭，时刻被牢记，希望我们为孩子们今后更好的发展和生活共同努力。谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着，我带着四个感谢而来：
第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个*台，让我能在这样的*台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学*的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水*的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!
最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
首先我代表获奖教师，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们工作的支持，荣誉是对我们肯定，更是对我们的激励和鞭策。 我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝张村驿九年制学校20xx-20xx学年，祈求明年更丰收。
作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向张村驿九年制学校的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是张村驿九年制学校今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让每个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，张村驿九年制学校的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天！
最后，祝各位领导，同事幸福、快乐！祝全体同学健康、向上！
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好!
第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生*凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。
二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好！ 第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生*凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。
二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。 一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋
友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
能作为优秀人民教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是**镇人民*的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝**中学20xx-20xx学年开学典礼，祈求明年更丰收。
作为人民教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。人民教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了人民教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的`家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为人民教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向**中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是**中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天！
最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐！祝全体同学健康、向上！人民教师大讲堂优秀人民教师经验交流优秀人民教师表彰会上的讲话学*优秀人民教师心得体会
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好！
在这个硕果累累的九月，今天全体教师和同学们聚集在这美好的校园里，共同举行新学期庆典仪式。我有幸作为一位获奖教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们教育事业者的领导及同事们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
从教以来，我一直告诉自己：没有对学生的关爱，就没有教育。关心、爱护、教育好学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学*上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到学生们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会亲其师，从而信其道，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合中学教学的方式方法。功夫不负有心人，我在上学年期末教学质量检测中取得全县第一的成绩。
*年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年我校又取得了总评全县第二的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的探索、钻研、指导、管理方法的取得，也归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的召开，充分体现了领导对一线教师工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉！我们亲身感受到，正是学校领导合理的方式、计划和安排，使我校的教育事业取得可佳的成绩。
今天我们获奖了，这是校领导对我们过去工作的肯定，在新的学期我们将会迎来新的挑战。同时提醒我们每个教师在今后的工作中尽职尽责，再创辉煌。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以狠抓教学质量；为工作中心，为下一代负责，为百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立认真就是能力、扎实就是水*、求实就是业绩的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水*，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的未来。
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我能作为优秀教师代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对一年以来育才学校取得的成绩表示衷心的祝贺，对为之付出辛勤汗水的领导和老师们表示真诚的问候，接着，我带着五个感谢而来：
第一个感谢，感谢学校，正是育才这所美丽的学校给我一个展现自我的*台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，是你们的无私帮助，给了我许多经验指导，使我能够迅速的成长，你们的辛勤付出和默默奉献是我们学*的榜样。
第四个感谢，感谢我可爱的学生，是你们的积极参与和配合，使我们能在学*和相处中不断成长，相信在未来，我们必定铸就辉煌。
第五个感谢，感谢各位家长，是你们的支持与认可，给了我强大的动力，使我有勇气无所畏惧，继续前行。
作为一名青年教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的.欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，这期间苦乐自知。是领导关切的话语给了我们能量；是同事们的微笑给了我们鼓励；是孩子们清纯的眼眸给了我们信心；是家长的信任的眼神给了我们力量；让我们能勇敢的战胜一切，去体验教育的真谛。
最后祝老师们工作顺利，身体健康。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高！谢谢大家。
各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们：
大家好！今天镇党委*在这里隆重*，举行筠门岭镇第六届教育基金颁奖大会，以资鼓励今年高考、中考、小考取得优异成绩的门岭学子，分享金榜题名的喜悦。这是镇党委*领导对教育事业的重视与关心，也是对我们长期工作在教育战线上广大教职工劳动成果的充分肯定。在此，请允许我代表筠门岭镇全体教师向获得奖励的同学们表示热烈的祝贺！也向多年来关心和支持我们门岭教育事业的各位领导，表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。筠门岭镇教育奖励基金的设立，是筠门岭镇为推动人才战略的一项重要举措，它推动和改善了我镇的人才培养，更好地为我镇建设提供人才支撑和智力支持，其目的是奖励我镇学有所成，教育有方者。因此展望未来，我们任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。身为筠门岭的教师，我们要更加努力工作，潜心教学，我们要用自己的汗水，赢得更多热烈的掌声；用自己的勤奋，换取更多的喝彩；争取让更多成绩优异的学生站在领奖台上，一定不负领导和乡亲父老的厚望。
同时，我也希望在座的品学兼优的学子们，要志向远大，目标定位清晰，坚定信念，潜心学*，刻苦攻读。在感到喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命。你们取得的骄人成绩，是对镇党委*长期以来高度重视、优先发展教育，社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报，如此辉煌成果，凝聚着广大教职工的沤心沥血、辛勤耕耘；也凝聚着广大家长朋友们望子女成才的殷切期望。新的学*征程即将开始，希望你们在高一级学校里学有所成、学有所获，以此来回报社会和含辛茹苦的父亲母亲。最后，衷心祝愿所有关心和支持我们的领导、来宾工作顺利，也祝愿各位老师身体健康，各位同学学*顺利！
谢谢大家！
——表彰优秀教师代表发言稿通用10篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我能作为教师代表在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们在工作中所取得的一切成绩，都与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的老师们向各位领导和同事表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
回想过去的一年，忙碌又充实，累并快乐着。在赵**和邱院长等院领导的带领下，全院上下精神饱满、斗志昂扬，我们取得一项又一项了不起的成绩，作为自电学院这个和谐大家庭的一份子，我既感到骄傲和自豪，又倍感责任，倍添动力。
首先，作为一名普通的专业课老师，我始终有着强烈的责任感。《论语》有言：“其身正，不令而行”，教师对学生不仅是言传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自己的根本目标，认真备课、用心教课、细致批改每一份作业和课堂笔记，尽职尽责地完成教师的本职工作。为了提升自己的教学技能，我参加了学校组织的青年教师讲课比赛，取得全校第二名的成绩，并顺利进入全省讲课比赛复赛阶段。为了提升自己的实践技能，我加入了智能车团队，20xx年我们团队取得了3个国家级二等奖、7个省级一等奖的优异成绩。
其次，作为一名基层管理者，我积极参加学院的各类会议，认真学*文件精神，努力完成学院交派的每一项任务。为了更好地进行工程教育背景下的人才培养，我们多次外出学*、调研，顺利完成了20 xx版专业培养方案的修订工作。在师资力量有限、教学任务比较重的客观情况下，我们依然创造条件鼓励老师“走出去、学进来”，积极申报各类教学项目和社会服务项目。
第三，作为一名考研班主任，我不断加深对“仁爱教育”的认识与实践。在考研班开班仪式上，我真诚地对学生讲述优秀学长甚至是自己身上所发生的一些往事，给学生种下一颗希望的种子。在“每月一题”主题班会活动中，我们开展“趣味运动会”，你唱我跳，你喊我跑，一家人其乐融融；
我们还举行了“百日誓师”活动，群情激昂，学长们录制加油视频鼓励大家坚持坚韧。爱是双向的，也是流动的，同学们听见我嗓子说不出话来，会在我的办公桌上放上蜂蜜；
看见我晚上加班还没有回家，会偷偷给我买好晚餐。大家会在彷徨无助的时候找我倾诉；
会大声地对我说：何老师，我们爱你；
会在考得不好的时候哭着给我打电话说：对不起……我想，这应该就是最好的师生关系，我不仅要爱自己的学生，更要教会学生爱与尊重，为此，我还特意学了心理学，并考取了国家二级心理咨询师证书。
回顾一年的工作，我得到了太多的关心和帮助。在准备讲课比赛期间，李**帮我联系录课团队，刁院长、李正*老师不断帮我改进教学录像，刘建华老师给我认真讲述“我们所做的一切都是为了学生发展”的初衷，周海玲老师和吕剑老师更是主动帮我分担了一些工作任务，还有我可爱的学生们，自愿牺牲周末休息时间和考试复*时间陪我练课、录课。赵**、邱院长等学院领导对考研班也倾注了大量的关爱，大到教室环境改善，小到考试用具准备，让我这个班主任觉得唯有更加尽心尽责才能对得起这份信任与关爱。在这里，请允许我再次对各位领导、同事和亲爱的同学们表示衷心的感谢。
最后，我还想对同学们说几句话：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。第二种方式是像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，长成参天大树，成为最美丽的风景，这应该是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
教育是崇高的事业，需要我们去献身；
教育是严谨的科学，需要我们去探究；
教育是多彩的艺术，需要我们去创新；
教育是系统的工程，需要我们共同参与。在这里，我代表全院老师向领导和同学们郑重承诺，我们一定会以高尚的人格感染人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，成就学生的同时也成就自己的职业理想。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
金风送爽，佳果飘香。今天，我，一名普通的教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺！
党和**的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们魏庄的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。
在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮助，更离不开学校对我的滋养。
魏庄一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记，学校让我们到全国多所名校学*，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高；
学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水*上档升级；
我不会忘记，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学*新知识、接收新观念；
我不会忘记，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。
每次取得成绩，我都这样想：作为一名老师，人生价值的实现是自己学生的成才；
作为一名班主任老师，真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试，我所任学科*均分取得全县第一名，我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福；
想起今年中招考试，我们魏庄一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科*均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书，我就为在这个优秀的团队里学*成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已；
想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们魏庄一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲；
想起我们的老师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心；
对课改，积极投入参与；
对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅，那么，从现在开始，我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。
如今，我又来到了一个新的集体-----魏庄中心学校，在人群中，我常常觉得很忐忑——那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且忘记年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学*。
学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为，提高学生的成绩。但，严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑——总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。
“情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们魏庄教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。老师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。
最后，祝所有的领导和老师身体健康，生活幸福，永远年轻！
各位老师:
下午好!
今天，我将我们学校在语文教学改革中的一点思考和一些探索、尝试和大家共同探讨，希望能得到各位老师的指导和帮助。
在教研室闫老师的专业指导和赵校长的关注下，我校的语文教研从扎扎实实搞教学出发，定时间、定地点、定人员，坚持每周一次的集体教研，每周一第三节、第四节课的时间开展语文教研活动。我校的语文教研特别重视集体学*和教学研究课的交流。在教导处的组织下，12位语文老师以"个体研读与集体研讨相结合"的方式开展理论学*，大到法律法规、新课程理念、标准，小到字音、词语。学*的同时，老师反思自己的教学活动，从中发现问题，共同分析讨论，能当时解决的为最好，不能解决的问题，或是会后老师继续查阅资料研究，或是咨询闫老师。在理论引领下，老师们提高了对新课程和校本教研的认识，拥有新的评价理念，在指导学生学*时采用科学的教学方法，从而大面积提高课堂教学质量。然后，根据课堂学*情况，有的放矢地开展培优补差工作。
学校坚持开展校本教研中老师的"五个一"活动。赵校长亲自设计、印刷相应的表格。自修笔记、教后记每周教研时老师自觉交齐，典型课例或个案按学校周次表中安排的时间上交，研讨课、课改总结，每期选定时间集体交流。
老师们在校本教研这条充满艰辛，更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水，也迎来了收获的喜悦。在教学活动中，老师们倡导"自主、合作、探究"的学*方式，重视拓展教学内容，丰富语文实践活动，力求全面提高学生的综合素养。下面我简单把我校的几项活动介绍给大家。
活动之一——古诗诵读
古诗节奏感强，韵律和谐，读起来琅琅上口，孩子们爱读，在读的基础上熟读成颂。诵读古诗，既能了解中华传统文化，又能培养学生的语感。
我们知道，人类有两大学*能力——记忆力和理解力，二者缺一不可。一个人记忆力的发展是从零岁开始的，一至三岁即有显著的发展。三至六岁，其进展更为迅速，六至十三岁，则是一生中记忆力发展的黄金时期。老师们，六至十三岁也就是我们小学阶段是一个人记忆力发展的黄金时期。我们完全可以在这一黄金时期让孩子们背诵一些美文佳作、名篇警句，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟。试想，如果我们不准备一些有价值的书让学生读、背，他就只能背小学课本，甚至背电视广告。我们引导学生：在正确的时间干正确的事。而且在学生记忆力发展的黄金时期加以训练，其记忆能力会达到较高的顶峰，为他的人生打上亮丽的底色，孩子们会受益终身。
新课标要求小学阶段背诵规定的70首古诗，教导处统筹安排，每个年级每学期背诵其中的10首，这样用三年半时间背完70首，四年级下期——六年级将古诗分类整理积累，如思乡诗、送别诗、边塞诗、惜时诗、爱国诗、咏月诗、言志诗、描写春夏秋冬的诗分类诵读古诗，学生便于提高记忆效率，更利于活学活用。
要想让古诗诵读活动有效开展，学期中间教导处要进行古诗抽测，或举行形式多样的古诗比赛活动，了解学生积累背诵的情况。现在，我校五百多名学生以饱满的'热情投入到古诗诵读活动中来，古诗诵读成为学生喜爱的一项学*活动。每位学生都能正确、流利地背出规定的古诗，随即抽测，人人皆会。
活动之二——引导学生读整本的书，每学期不少于5本，采用读书笔记与读书卡相结合的形式检查
伟大的文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。社会发展证明，这不仅是一句名言，而且是一条颠扑不破的真理。从古至今，大凡名人志士成功之道无不来源于勤读书，就连科学天才爱因斯坦、爱迪生、牛顿无不嗜书如命，奉科学知识为神明。
科学研究表明，人类所获得的系统知识大多数来源于读书。而学生时代的阅读占一生阅读总量的80%。所以，阅读对人的成长具有至关重要作用。
《课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上。
什么样的学生算"合格"?通过教研学*，我们每位老师拥有一份新的理念——引领学生大量阅读，是让每位学生有着另一种层面上的合格。
按科学规律办事自然会提高教学质量——语文教学即母语的学*过程，"母语的学***离不开科学的、有兴趣的重复"。据研究机构的统计，一个人要想真正领会、创造性地运用母语，应该读1000本以上的书籍。
结合实际情况，我校新配置8万元的图书，我们制定了一项语文教学追求——*均每人每学期阅读不少于5本的图书。形式灵活，有老师在班级中的诵读，也有学生的自主阅读。如，我校五二班的语文教师张新淮，今年51岁了，坚持每周二、周三中午带领学生走进课外名著，四二班的张瑞琴老师，带领学生成立阅读小组，共同读书，共同交流。经验丰富的老教师给我们年轻教师树立了榜样，我们自然也脚踏实地地去引领学生多读书、读整本的书。
我们深深的体会到，虽然"阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。"让我们成为学生阅读的促进者，尝试为学生的终身发展打下坚实的基矗
活动之三——收集对联、名人名言、谚语等
活动之四——分类整理课本中的日积月累和读读背背
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
金风送爽，佳果飘香。今天，我，一名普通的教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺！
党和**的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们魏庄的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。
在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮助，更离不开学校对我的滋养。
魏庄一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记，学校让我们到全国多所名校学*，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高；
学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水*上档升级；
我不会忘记，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学*新知识、接收新观念；
我不会忘记，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。
每次取得成绩，我都这样想：作为一名老师，人生价值的实现是自己学生的成才；
作为一名班主任老师，真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试，我所任学科*均分取得全县第一名，我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福；
想起今年中招考试，我们魏庄一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科*均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书，我就为在这个优秀的团队里学*成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已；
想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们魏庄一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲；
想起我们的老师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心；
对课改，积极投入参与；
对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅，那么，从现在开始，我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。
如今，我又来到了一个新的集体-----魏庄中心学校，在人群中，我常常觉得很忐忑——那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且忘记年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学*。
学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为，提高学生的成绩。但，严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑——总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。
“情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们魏庄教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。老师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。
最后，祝所有的领导和老师身体健康，生活幸福，永远年轻！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同志们：
大家好!
金秋送爽，金桂飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第26个教师节。能作为优秀教师代表发言，我感到非常荣幸。首先，祝全体教职员工节日快乐、幸福安康!作为一个普通老师，做的都是*凡的事情，能获此殊荣，我要感谢学校，感谢学校各级领导，感谢身边很多陪我一路走来的同事和我的学生。借此机会，跟领导和同事们交流一下我工作和教学的几点体会。
一、做一个教师，就要爱校爱岗，倾尽热情，竭力而为
我选择了教师这一职业，把教书育人当做自己一生的事业来做。我爱这一事业，把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得完美，时刻用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，无论是做科任老师，还是当班主任或年级组长，都用心做好每一件事。我爱这一事业，力争做一个开拓进取不断完善自我的好老师，奉献教育，服务学生。面对学生，在做人上、学*上、纪律上严格要求他们，在生活上处处关心他们，帮助他们。213班刘欢同学生病，因其家在外地，父母不能及时赶来，我便带她前后去了三家医院，最后确诊为麻疹，又为其垫付部分医药费，先住院治疗(班主任、生活老师、校医等也给了很多帮助)。冰灾时，我和很多同志一起为外地学生捐棉衣御寒;节日里，我会喊上不回家的外地学生一起过节。我爱这一事业，所以经常提醒自己：在市场经济的背景下，作为教师，更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高，更需要宁静为学，宁静为人，永不满足，永不停步。今年是我从教的第二十八个年头，曾有多次改行的机会都被我放过，像翻译局、外事办、大型外企等单位。我热爱这三尺讲台，我爱我的学生，能在每天周而复始的*凡而琐碎的工作中获得快乐，十分享受这份寂寞和清高。我深爱六中，因为我见证着她的起起落落，她也见证着我的喜怒哀乐，维护她的形象成了一种*惯，为她付出是心甘情愿的。所以，只要是有利于学校的事情我都会以一种义不容辞的态度去做，例如:积极参与学校的招生工作、宣传工作等，不讲价钱，不计得失。
二、做一个教师，既要有个人风格，更要讲团队精神
我是一个性格直率而乐观的人，认定的事、承诺的事都会一做到底，不放弃、不妥协、不怨天尤人。在工作中，一方面，这一性格可以成为一种精神，那就是坚忍不拔，持之以恒的精神，给予我无穷的动力。工作中，我一直本着这样一个原则：一切从工作出发，为了共同的进步，对事不对人，尽量不让工作中的矛盾影响同事间的感情和协作。但由于工作中的直率，当时也许忽略了对方的感受，造成了我这一性格另一方面的体现，也是我回想起来对团队成员深感歉意的地方，所以借此机会向队友们表示深深的歉意。同时还是要感谢大家对我的理解和支持!
担任年级组长期间，心里总思量着如何带领团队把工作做好，除了用心做好各方面的协调工作外，就是琢磨高考如何多考几个学生的问题。为了缩短我和团队的磨合期，我处处以身作则，尽自己所能在工作上帮助队友，在生活上关心队友，在学校各项检查中，无论班级管理还是学生管理上有任何漏洞，我都首先承担责任，再与大家一起研究对策。很快我得到了大家的理解和认可。这就应了巴尔扎克的一句话：坦白直爽最能得人心。最值得一提的是这支班主任队伍，老中青三结合，各有自己的带班特点，工作中都能取长补短，通过每周一次的组内班主任会(每周一第七节课，雷打不动)，大家畅所欲言，遇到问题共同解决，能在组内解决的问题，绝不上交学校。每当遇到班主任不好处理的学生或难以应付的家长时，我会自觉做好后盾，进行耐心细致的批评教育，有时需要动之以情，晓之以理，有时则需要充当恶人，与言行恶劣者"斗智斗勇"，直至问题解决，久而久之便成了"恶人头"。正是这样的工作氛围，使每个人都有所收获，尤其是年轻班主任成长迅速。20xx年之前，我校生源每况愈下，即使如此，还是想出成绩。谁都不愿意付出三年的结果是竹篮打水。就是这样一种不放弃的精神影响着整个团队，大家精诚合作，群策群力，统一认识，统一目标，绝不把责任推到生源上，从不找借口，不谈待遇，不抱怨差生面广的问题，而是在保稳定的同时，密切关注有希望的学生，尤其对高考上线边缘生加大关注力度，认真寻找突破口，力争把不可能变成可能。就拿今年刚毕业的这届来说吧，我们把基础差、尾巴大这一实情放在心里，从高一起，按照学校领导的部署，除了狠抓文化成绩的突破外，全面开展小门类的培训。通过几次组内班主任会，统一思路，反复商讨工作策略和方法，随后，各班主任与学生、与家长做了大量细致的工作，充分利用校内外的师资力量，逐步组织起了美术、书法、音乐、体育、播音主持、表演、编导、摄影、服饰表演等专业小组。为了确保培训效果，我始终关注着这些艺术生的成长，
通过经常与专业课、班主任及文化课老师沟通，到培训现场观摩等，对专业生的专业水*、文化成绩及思想动态等方面都了如指掌，分阶段分类别召开学生会、家长会，对他们提出具体的阶段性要求，使他们稳步提高。三年来，我们团队在学校领导及各部门的大力支持下，通力合作，克服了很多困难，采取了种种措施，经过不懈努力，最终在今年的高考中取得了令人振奋的好成绩，不论是实验班还是*行班都享受到了了成功的快乐。回想三年，大家都觉得工作得很开心，合作得很愉快，再苦再累也值了。
三、做一个教师，就要立足教学，力争学科佳绩
上一年度，我担任高三213班的英语教学工作，该班为理科实验班，男生多女生少，英语学*的积极性相对不够高，尤其部分数理化成绩突出的男生，像吴硕、谢星、龚利等同学，英语基础很差，总是徘徊不前。针对这一状况，我采取了很多措施，通过与他们谈话，利用课余时间义务为他们上小课，指导他们如何从最基础抓起等，效果明显。同时，针对其他同学的情况，为了达到整体提高，一边抓尖子生，一边按部就班的、扎扎实实的搞好考前的三轮复*和训练，重点是知识要点、高考词汇的背记落实，也包括听力训练和解题技能的培养，事事讲实效，精讲精练，还自编了针对性的讲义和练*，在批改作业、批改试卷和解答问题时，我都有详细的记录，记下学生常出的问题，再分专题编写成易混易错点的讲义和练*，学生很感兴趣，收获很大。认真敬业的工作态度感动着每一位学生，生动条理的课堂吸引着学生，逐步提高的英语成绩让学生充满了信心，教学工作得到学生的一致认可。通过师生共同努力，在今年的高考中，英语取得了可喜成绩，班*均高达116分，其中，130分以上8人，120分以上26人，最高分为143分，是张辉同学。记得高一第一次月考，张辉的英语成绩为班上第27名，只有七十几分，为了在他身上实现突破，针对他的特点，我制定了长期的详细的个别指导方案，到了高二下期，他已基本稳定在年级前几名了，进入高三阶段，他的英语成绩迅猛提高，遥遥领先了。
同志们，瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学*，深入思考，我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
很多优秀的教育前辈都这样认为：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
威尔逊曾这样说：我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家。记得涂校长在今年上半年高考前，曾对我们全体教职工说过：我们都在做一个梦，那就是能够考出一个北大清华生来。这个梦想实现了。学校新领导班子进校以来，一直领着我们在做一个梦：那就是让六中重振雄风，尽快跻身于名校之列。他们正带领我们为了这个梦想奋斗着。我想：这个梦想实现的日子不远了!
我的发言完了，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！ 又是一年春草绿，在这个充满希望的季节，作为一名教师,我有幸在这里发言，感到非常荣幸。
首先，对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！ 接着，我带着五个感谢而来：
第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个*台，让我能在这样的*台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学*的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水*的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今
我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
1.领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学*成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！
3.享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；用投入每道*题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，让自己不后悔！
我们六小的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，六小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天！
尊敬的各位领导，各位同仁，亲爱的同学们：
大家好
今天是第31届教师节，我作为学校高级教师(老教师)代表发言，心情激动，同时也感到非常荣幸。首先，请允许我向在座各位领导，各位同仁，所有为外语学校的今天和明天辛勤播种，挥洒汗水的人致以节日的问候!对和我朝夕相处，奋战在工作一线的同事们说一声：节日快乐!
时间过得真快，转眼间,自己在教学岗位上已经整整30个年头,不知不觉中，我已步入老教师的行列，而且已经是学校如今还站在讲台上的最年长的教师。尽管如此，我对教育事业的追求永远都是年轻的，也不会改变。我想，作为一名高级教师，一位老教师，我更应该在各方面都起到率先垂范的作用，为青年教师的成长和发展做出自己应有的贡献。我想说几点：?
不忘初心，无悔选择。30年前，我刚踏上讲台，也曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面，也曾经被个别蛮不讲理的家长威胁恐吓，也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走，也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血，也怀疑过当初的选择，也抱怨今天的付出。但是我知道每一项事业都需要付出，每一种工作都有艰辛。我不想说老师是天底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师这些大话，但是我们身上确实凝聚着学生滚烫的目光和千万家庭深厚的希望，因为我们的努力和付出，真的改变了许多孩子的命运也改变了汗多家庭的走向。
例子：
我们的工作是有价值的。
在坚守中，感受快乐。“世界那么大，我想去看看”，前一段，省实验顾少强老师颇具文艺范的辞职信，再次引起人们对教师这个职业的幸福感和责任感的思考。世界很大很精彩，而我们只能在三尺讲台演绎我们的人生，一间教室，一只粉笔，把智慧奉献，把汗水洒下，可就是这份看上去简单枯燥甚至辛苦的工作，我们都选择了坚守，一守就是30年。作为一名英语老师，能把一群只认识几个字词句的孩子，培育到能熟练地用英语交流，或者考上名牌大学，看到他们眉飞色舞洋，看到他们洋溢在脸上的自信，这一刻是愉悦的。诗人顾城说：“天是灰色的，路是灰色的，楼是灰色的，雨是灰色的，在一片死灰中，走过来两个孩子，一个鲜红，一个淡绿”，世界灰暗，但孩子是光明和
希望。每一个孩子都是不同的，只有我们有机会了解其中的精彩，只有我们能让鲜红和淡绿更加绚丽，也只有我们在每一个孩子的青春记忆里留下永不磨灭的身影。学生对我们意味着什么呢?不是脸面，不是名利，而是为了参与一个个生命的成长，参与就意味着付出和欣赏。每到教师节，全国各地的学生发来祝福短信，这一刻，我们也是幸福的。也是这个时候，我们感受到教育的意义在于塑造美好的心灵，唤醒人的自尊，启迪人的智慧，在这个过程中，我们也认识到自己的高雅美丽，。?
我们和学校荣辱与共。我对教育事业，对外语学校，满含深情。我和我爱人从毕业就在这里工作，我的孩子也在这里出生读书，可以说外语学校是家一样的地方，她的越来越好是我们共同的期望。这几年，我校在各位领导的带领下，在全体同仁的共同努力中，蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，社会认可度也越来越高，我们老师走出去脸上也光彩不少。要保持长足进步，这就决定了我们必须不断地完善自我，坚持不懈。青年教师要悉心钻研教学知识，教学技能，育人方法，你努力，你一年就可以获得别人几年甚至十年的工作经验，你在同龄人中必定出类拔萃，你的付出终将会有回报。虽然我们工资不高，但是教师这个职业也是被很多人争抢的铁饭碗，其实，职业不是铁饭碗，你的素养能力才是你真的铁饭碗。让我们共同努力，让我们自己和我们学校都变的更好。
用一句话结束我的发言：纵有疾风起，人生不言弃。无论教育怎样，你记着，你怎样，教育就会怎样，你有长进，学生就会感知;你有进步，学校就不会停止;你有进步，教育就会更好。
各位领导，各位同仁：
大家好！在今天这样一个节日里，能够坐在**台上代表优秀教师发言，我内心非常激动。
今天是一个举杯相庆的日子，也是一个躬身自省的日子，回首走过的历程，虽然艰辛却又令人欣慰；展望未来，又是信心百倍。
我是一名普通的语文教师，我的成长经历也许是*凡的，但毫不讳言，我迈出的每一步又都是坚实而自信的。当我第一次走上讲台，面对那一双双渴求知识的眼睛，当我一次次看到那些头发已经斑白可依的在教坛上耕耘的老前辈，我深深地意识到，为人师是一件多么高尚而又责任重大的事，而这样的事业不就是让我们年轻人为之奋斗的事业吗！振兴教育，舍我其谁？
在教学上，我深信不精不诚，不能高人。爱岗敬业是我的工作誓言，打造精品是我的工作目标。我坚持向老教师学*，每周坚持听课，写教学反思，老前辈师根茂老师的课让我领略了什么是学问精深，杨春祥老师的课让我感受了什么是幽默机智，刘青云老师的课让我体味了什么是春风化雨。所以，我真诚地说我的成长离不开这些经验丰富的老教师对我的教诲，我要真心地感谢他们，除此之外，我还积极走出去学*，到邢台去听钱萝龙大师的讲座，去石家庄参加省语文优质观摩课，学*新理念，改进教学模式，坚持走科研之路，注重个人素养的积淀。在这样的努力下，我的课上得有声有色，从学生的眼中我看到了崇拜，从听课领导眼中我看到了认可与欣赏。几年来，我所上公开课多次受到学校教委领导以及县领导的好评，我所任两个加强班的成绩节节攀升，今年高考又喜获丰收，而我个人连续三年被评为县优秀教师，学校教学骨干，担任语文教研组组长。因此，我感谢宁中给了我一个塑造自我展示自我的一个*台。
今年，学校领导又予以重重任让我继续担任高三加强班的语文课，这是领导对我的认可与激励。对我来说，又是一个新的长征路。但我要说，壮志豪情在我胸，只要我们对学生有一颗爱心，对工作有一种真心，对理想有一种恒心，那么我们都可以说，今天，宁中因我而精彩，明天，我为宁中而自豪。
我的发言完毕，谢谢大家。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好!
今天是第29个教师节，在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!
在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种*台最为神圣，那就是讲台。我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自虱…但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声"老师好"，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。
我和所有的教师一样，热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。如果我们能从"专心教书，热爱教育"开始，取得成绩和荣誉后又能"宁静为学，宁静为人"，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌0老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为赵家的教育事业共创美好的明天!
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!
谢谢!
各位老师:
下午好!
今天，我将我们学校在语文教学改革中的一点思考和一些探索、尝试和大家共同探讨，希望能得到各位老师的指导和帮助。
在教研室闫老师的专业指导和赵校长的关注下，我校的语文教研从扎扎实实搞教学出发，定时间、定地点、定人员，坚持每周一次的集体教研，每周一第三节、第四节课的时间开展语文教研活动。我校的语文教研特别重视集体学*和教学研究课的交流。在教导处的组织下，12位语文老师以"个体研读与集体研讨相结合"的方式开展理论学*，大到法律法规、新课程理念、标准，小到字音、词语。学*的同时，老师反思自己的教学活动，从中发现问题，共同分析讨论，能当时解决的为最好，不能解决的问题，或是会后老师继续查阅资料研究，或是咨询闫老师。在理论引领下，老师们提高了对新课程和校本教研的认识，拥有新的评价理念，在指导学生学*时采用科学的教学方法，从而大面积提高课堂教学质量。然后，根据课堂学*情况，有的放矢地开展培优补差工作。
学校坚持开展校本教研中老师的"五个一"活动。赵校长亲自设计、印刷相应的表格。自修笔记、教后记每周教研时老师自觉交齐，典型课例或个案按学校周次表中安排的时间上交，研讨课、课改总结，每期选定时间集体交流。
老师们在校本教研这条充满艰辛，更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水，也迎来了收获的喜悦。在教学活动中，老师们倡导"自主、合作、探究"的学*方式，重视拓展教学内容，丰富语文实践活动，力求全面提高学生的综合素养。下面我简单把我校的几项活动介绍给大家。
活动之一——古诗诵读
古诗节奏感强，韵律和谐，读起来琅琅上口，孩子们爱读，在读的基础上熟读成颂。诵读古诗，既能了解中华传统文化，又能培养学生的语感。
我们知道，人类有两大学*能力——记忆力和理解力，二者缺一不可。一个人记忆力的发展是从零岁开始的，一至三岁即有显著的发展。三至六岁，其进展更为迅速，六至十三岁，则是一生中记忆力发展的黄金时期。老师们，六至十三岁也就是我们小学阶段是一个人记忆力发展的黄金时期。我们完全可以在这一黄金时期让孩子们背诵一些美文佳作、名篇警句，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟。试想，如果我们不准备一些有价值的书让学生读、背，他就只能背小学课本，甚至背电视广告。我们引导学生：在正确的时间干正确的事。而且在学生记忆力发展的黄金时期加以训练，其记忆能力会达到较高的顶峰，为他的人生打上亮丽的底色，孩子们会受益终身。
新课标要求小学阶段背诵规定的70首古诗，教导处统筹安排，每个年级每学期背诵其中的10首，这样用三年半时间背完70首，四年级下期——六年级将古诗分类整理积累，如思乡诗、送别诗、边塞诗、惜时诗、爱国诗、咏月诗、言志诗、描写春夏秋冬的诗分类诵读古诗，学生便于提高记忆效率，更利于活学活用。
要想让古诗诵读活动有效开展，学期中间教导处要进行古诗抽测，或举行形式多样的古诗比赛活动，了解学生积累背诵的情况。现在，我校五百多名学生以饱满的热情投入到古诗诵读活动中来，古诗诵读成为学生喜爱的一项学*活动。每位学生都能正确、流利地背出规定的古诗，随即抽测，人人皆会。
活动之二——引导学生读整本的书，每学期不少于5本，采用读书笔记与读书卡相结合的形式检查
伟大的文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。社会发展证明，这不仅是一句名言，而且是一条颠扑不破的真理。从古至今，大凡名人志士成功之道无不来源于勤读书，就连科学天才爱因斯坦、爱迪生、牛顿无不嗜书如命，奉科学知识为神明。
科学研究表明，人类所获得的系统知识大多数来源于读书。而学生时代的阅读占一生阅读总量的80%。所以，阅读对人的成长具有至关重要作用。
《课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上。
什么样的学生算"合格"?通过教研学*，我们每位老师拥有一份新的理念——引领学生大量阅读，是让每位学生有着另一种层面上的`合格。
按科学规律办事自然会提高教学质量——语文教学即母语的学*过程，"母语的学***离不开科学的、有兴趣的重复"。据研究机构的统计，一个人要想真正领会、创造性地运用母语，应该读1000本以上的书籍。
结合实际情况，我校新配置8万元的图书，我们制定了一项语文教学追求——*均每人每学期阅读不少于5本的图书。形式灵活，有老师在班级中的诵读，也有学生的自主阅读。如，我校五二班的语文教师张新淮，今年51岁了，坚持每周二、周三中午带领学生走进课外名著，四二班的张瑞琴老师，带领学生成立阅读小组，共同读书，共同交流。经验丰富的老教师给我们年轻教师树立了榜样，我们自然也脚踏实地地去引领学生多读书、读整本的书。
我们深深的体会到，虽然"阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。"让我们成为学生阅读的促进者，尝试为学生的终身发展打下坚实的基矗
活动之三——收集对联、名人名言、谚语等
活动之四——分类整理课本中的日积月累和读读背背
——优秀教师代表发言稿 (菁华10篇)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个金秋送爽，硕果累累的季节，我们相聚在民族中学。我非常荣幸也非常高兴能够作为教师代表和大家共同分享今天的喜悦。首先我代表全校教职员工对全体新同学表示热烈的欢迎，你们的加入必将给我们民中这个大家庭增光添彩，注入新的生机与活力。这个收获的季节里，我们民中正站在新的起点上，以自己独特的魅力揭开新学年的新篇章：学校领导班子，真抓实干，目光长远；新的管理气象，人文关怀，有法有章；新的学*氛围，和谐文明，积极向上！对于我们每一个教师来说，学校就是我们的家，面对学校的新变化，我们感到由衷的鼓舞和骄傲！
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。如今正是一年之中最美的时光。
作为教师，我们深知肩上所负的'重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用教师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础；我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖；我们将用爱心和耐心对待每一位学生，做学生心灵的朋友，引导学生认识到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能从
容面对困难挫折，健康、快乐、自信地学*生活；我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生都有自己的奋斗方向，并且坚定信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。
老师们，同学们，让我们用热血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奋共同谱写属于我们民中，属于我们每一个民中人的美好明天。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！我是明德小学一年级二班的语文老师丛占峰，是一位去年九月份才来到咱们甘官屯联合校参加工作的新老师，以后请各位领导、各位前辈、各位同仁多多关照。
首先感谢联校领导、学校领导给我这次跟大家交流学*的机会。但让我给大家介绍教学经验，我感到有点诚惶诚恐。学生一次考试成功有很多决定因素，老师只是其中之一，所以今天让我在这里谈经验实在惭愧。真的没有什么“经验”可谈，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。以下是我在教学实践中的一些做法感悟和诸位老师一起探讨和交流一下，有不当之处，敬请大家批评指正。
陪伴是最好的爱和教育，这句话本来是对家长说的，我认为对低学段的老师同样如此，要拿出更多的课下时间在教室里陪孩子，一年级的孩子是没有什么自制力和学**惯可言的，老师在与不在肯定是不一样的，所以在课间和中午放学我会要尽量在教师里，这样不但能够防止学生出现安全事件，还能让孩子更加专心学*，更能有利于孩子良好学**惯的培养和形成。
要对孩子有耐心。孩子年龄太小，认知不到位，孩子经常会犯错，要对孩子多一点耐心，允许他犯错，给他成长的空间。我们不要轻易发火生气。发火导致的后果是，老师们经常被气得要暴走，孩子每天也要接受负面评价，心情也不好，也不利于提升孩子的能力。
要及时发现孩子的进步和优点，进行表扬和奖励。无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬，尤其是孩子，鼓励孩子会使他们更加健康发展，批评打击会让孩子变的畏缩。有意识的表扬，对学生良好学**惯和行为的培养有着积极意义。孩子受到表扬后，学*热情和积极性会提高，孩子良好的行为就会得到强化，还能让其他学生受到教育，产生积极向上的心理倾向。所以对孩子的进步和优点不要吝啬你的表扬，要及时表扬。
要及时沟通。孩子如果出现了什么问题不要问都不问就批评孩子，要及时和孩子沟通了解原因以后再做处理。孩子特别喜欢老师对自己的关注，及时沟通能让孩子认识到你对他的关注，不仅有利于孩子改正错误还能提高孩子的积极性。当然沟通不是逼迫孩子服从自己，我们要更多的'站在学生角度考虑问题，给予合理的引导。
要给予学困生更多的关注。“学困生”才是一个班里宝贝，一个班的成绩要想提高，学困生成绩的提高才是根本。一些简单的问题要首先让学困生来回答，回答正确要及时表扬，这样可以提高学*积极性。可以采取“一帮一”甚至“二帮一”的方法，给学困生找学*好的学生做同桌，让同桌监督和教他。不要对学困生要求太高，防止学生产生厌学情绪。
家校交流，有效提升。及时和家长沟通，老师和家长都有一个共同的目标，就是孩子的成长。所以老师和家长不应该有任何敌对情绪。要和家长换位思考给予家长足够的尊重。家长是我们教育的同盟军和坚实的后备军，充分利用好家庭教育资源，会对我们的工作起到巨大的帮助。因为家长对孩子的爱是最无私的，最用心的，最有效的。邀请家长和你一起教育他的孩子，将会产生无穷的力量。
做一名老师不容易，做一名一年级老师更不容易，我常和同事开玩笑说我们一年级的老师就是保姆，但是走进教室看着一双双对你尊敬和喜欢的眼睛，心理还是有一份满满的成就感的。能做40、50个孩子的保姆，见证这么多孩子的成长未尝不是一种幸福。
最后感谢校领导和明德小学这个大家庭对我工作和生活的帮助，让我能够尽快的融入新集体，适应新工作。感谢我的搭档王莉老师对班级的无私付出。祝各位老师工作顺利、身体健康。
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学*的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学*，提高自己的专业水*，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水*多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。
作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学*、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国*的邀请代表*、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学*、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把*生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学*先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的*人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是*历年选派的学者中水*最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自*英语水*最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！
最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！
我是来自xxx中心校的卢超。承蒙各位领导的关爱，我有幸作为优秀教师代表在这里发言，心情十分激动。我能取得这样的成绩，与领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同仁表示衷心的感谢。向远道而来的省、市领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
*年来，我们县委县*认真落实科学发展观，把教育放在优先发展的重要位置。教育强县的步伐迈得很坚定。就从我所供职的潘市镇中心校看，*三年县里先后投入资金三百多万元，用于改善办学条件、装备现代化的教学设施，学校面貌焕然一新，周围百姓和学生家长赞口不绝。如今，一所环境一流，设施一流，师资一流，质量一流的农村初中正在朝着发展素质教育，创建三湘名校的目标奋力迈进。
作为一名来自农村基层的校长，我感到既光荣，又感到责任重大。我决心：带领我所在的潘市镇中心校这个团队，一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。二是要刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学*理念，如饥似渴地学*新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取。踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。五是要开拓进取，勇创一流。全面推行教育精细化管理，大力发展素质教育，把学校建设成名符其实的三湘名校。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
在教学上，相信在座的各位老师都有丰富的实践经验，今天我坐在这里与大家交流经验，实在是有些班门弄斧，下面我只是和大家介绍一下自己在教学以及学生教育上的几点做法，还望各位老师能够提出宝贵意见。
一、认真备课
相信大家都有过这样的感受：不备好课不敢进课堂，害怕一不小心讲错误导了学生。所以在我的办公桌上一定常备字典和各种辅导资料，有了疑问赶紧查阅，这样在课堂上才能游刃有余的指导学生。我在备课时主要从以下四个方面来设计：
1、知识设计。课堂教学不可忽视能力培养，但是离开了知识谈能力也是空谈。所以每次备课我都会认真研究教材和课标，合理圈定出所要传授的内容，分出哪些是重点，易点，难点。
2、方法设计。圈定了学*的目标，还要想办法把这些知识转移到学生的大脑中。就像厨师可以把相同的菜做出不同的花样吸引顾客，那我们老师在传授知识时也应该因材施教。
3、活动设计。寓教于活动之中，让学生在课堂上真正的动起来，设计好哪些需要学生质疑，哪些需要学生讨论，哪些需要老师点拨等
4、时间设计。一节课设计几个环节，每个环节需要多长时间，都必须做到心中有数，这样课堂才能紧凑，课堂才会高效。
二、培养学生的学**惯
众所周知，*惯的力量是巨大的。只有养成学*语文的良好*惯，才能使之内化成学生自己的语文素养，使孩子们终生受益。我主要从以下几个方面培养学生的学**惯：
1、培养良好的写字*惯。我要求学生做到“提笔即是练字时”一笔一画认认真真的写，自己监督是否占了格子的八分满，笔画是不是该连就连，当分就分。一开始确实会影响做作业的速度，但坚持下去，学生自己也发现由于写字时比之前更专注所以出错的时候越来越少了。
2、培养良好的预**惯。预*是高效学*的基础，但预*也要讲究方法，我简单介绍一下我采取的预*方法：
（1）标好自然段。这样既有利于理清文章的脉络，又有利于课上的交流。
（2）读准生字词。生字是课文的“拦路虎”，如果生字不能读准，课文就无法朗读。
（3）读通课文。要求学生至少读三遍，只有读通课文才能理解课文。
（4）标出字词和疑难处。学贵有疑，心中有了疑问学生上课会更专心听讲。
3、进行有效的小组合作学*。我认为既然成立了小组，就要多多利用，以小组为单位的活动越多，小组凝聚力就越强。但一定要注意小组合作要明确分工，讨论问题轮流发言，别人发言认真倾听。
三、根据不同学困生采取针对性的教育
1、文化基础差的学困生。我们班有两三名同学学*基础很差，连最基本的字词都掌握不好。面对这种情况，我就给他们单独布置基础性的作业，并让他们自己找一名小老师给他们补课，课下只要有时间就让他们多加练*，一次次他们有了进步，我也在班内设置了进步奖，看到他们几个领到奖品后露出羞涩的笑容，我也很欣慰。多给予鼓励，让学生产生自信逐渐成为我对这类学生的一种教育策略。
2、懒惰的学困生。我们班也有这样几个同学，脑子聪明，但不善于学*，作业拖拖拉拉。我就每天让他们利用课间十分钟补昨天作业，眼看着别的同学可以自由活动，他们却不能，我就对他们进行教育，不做作业的同学就不能玩喜欢的游戏，还会受老师批评，还不如早早的按时完成作业。坚持一段时间，懒惰的几个孩子也有了转变。
总而言之，针对学困生我们应该做的是把这项工作持之以恒的抓下去，他们必定也会让我们有意想不到的收获。
四、掌握一些小妙招。
空闲时，我常常思考如何让孩子们在40分钟里个个神采飞扬，有一个高校的课堂，慢慢地我积累了一些小妙招。例如：
1、听写妙招。根据意思写词语，这样不仅能够检查学生是否会写这个字，还检查了对词语的理解。“字不离词，词不离句”遇到精彩的段落我就会让学生根据语段填空来听写。有时我还一口气连说五个词语，让学生以最快的速度写下每个词语的一个字，然后在用一分钟把五个词语补充完整。这样多变的听写不再是枯燥地复*字词，而成为学生思维的演练所。
2、写信格式歌。五年级下册第一单元让学生给西部的小朋友写一封信，那写信的格式应该掌握，但很多同学就是无法按照格式规范写作，为此我搜集资料并修改编成了一首《写信格式歌》（大声称呼顶格写，问候一声空两格，正文分段述说，祝语先空再定格，别忘署名和日期。）学生们对于诗歌兴趣盎然，熟读成诵之后，相信在以后的书信训练中会有所帮助。
3、温馨的便利贴。通常我们都用便利贴记一些重要的内容，而我也把它便成了我们师生直接交流的一个桥梁，面对不善言辞又在情绪上有小波动的孩子我会工工整整的写几句话夹到他们的作业本中加以提醒……慢慢的我的办公桌上会有孩子们主动给我留言交流。
我在教学中积累了一定的经验，但这些都离不开大家对我的帮助，我的年级主任李伟老师，对我的工作监督检查，及时指正我的问题，规避失误。五二班班主任孟意老师，正是因为有你的帮助，我的日常教学才能顺利开展，是因为你的辛勤付出，才有了五二班听话懂事的孩子们。我的教学伙伴们还有我们同年级的三位语文老师：吴倩老师有丰富的管理经验，你传递给我认真负责的态度；樊蔷蔷老师，你对孩子付出了充沛的精力和爱心；王倩倩老师，你虽然是位新老师，但是你不服输的劲头也感染了我。我们一起备课，一起研究教材，讨论学生，正是因为有了你们，我才会有前进的动力和信心。
一分耕耘，一分收获。我在教学的探索之路上前进，孩子们在求学之路上绽放自己。20xx年的酸甜苦辣已经远去，更大的挑战、更多的磨练、更多的收获还在明天，20xx年，让我们共同努力，共同创造属于我们晨光实验学校的辉煌。
尊敬的领导，各位教师：
大家上午好！
我是XXX，今日很荣幸能够被评为我们学校的“优秀教师”，感激大家对我的支持，让我有这样的荣誉称号，这是领导和其他教师对我工作的认可，所以才能取得这个成就。
在教师这个行业做了这么久，我异常感激学校对我的培养，在我任教的过程中，我参加过学校多次的培训活动，让我的教学本事不断的在提升，也让我积累了很多的教学经验，所以我才能在教师的路上走这么长远。如今有这样的一个成就，除了是我自我多年的努力，还有学校领导满意我的工作，我才有这个机会去获得此殊荣。
我入教师这个行业，不是没有经历过艰难的，毕竟我刚毕业来到我们学校时，我是一点经验都没有，开始做一个教师，也是碰了很多的壁的，都是我不断的从自我犯的错误中吸取教训去得到经验，一点一点的积累，然后转化成我自我的本事。此刻的我成为了教师里比较优秀的人，可是我也不敢去过多的骄傲，因为我还是有很多的不足存在，还需要去不断的改变，不断的提高才行。我回想起在这个教学的过程中，我其实有过苦和泪，也有过欢和笑，在遇到自我不能解决的问题时，我也会想过要放弃，也对自我怀疑过，不自信过，多年来我期间不明白颓废多少次，可是我每次想到自我选择了这个职业，如果我就那样的放弃，怎样对得起自我当初的信誓旦旦，然后我就又提起精神努力的去工作，努力从自我失败的过程中找到适合自我的方法，直到我能够去自我做好为止。
而今日我最终不负自我以往的努力和奋斗，取得了这个成绩，我就对自我这个教师岗位就更加的有信心了，我相信从我今日第一次得到优秀教师的称号开始，我未来会更加想要做好工作，为我们学校去贡献更多的力量，不辜负领导和大家授予的这份荣誉，它是多么的难得到，我会去珍惜，会想要去做更好。应对过去的心酸，我只会更加庆幸自我有那样的经历，因为我所遇见的失败成就了此刻的我，所以我很感激失败，才有我的改变。未来我不管遇到什么样的挑战，我都会欣然去应对，不会去退缩，必须往前走，也算对得起自我的“优秀教师”的荣誉。
多谢大家，我的发言到此结束。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表小学部全体教师向今天出*大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢！
当梁主任安排我教师节会上发言时，我欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太*凡，与学校领导相比，他们往往都是为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭；与教师骨干相比，工作上他们总是模范带头细致周到；与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比，他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊！
时光匆匆，转眼间，我已走过3年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁…… 曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁；但是我也曾为学生送上的一包金嗓子；塞手上的一块饼干，悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐，带领他们一起摘过教室窗前的黑星星，和他们一起玩儿时的游戏，这一切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！
我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师，更要成为孩子的老师妈妈，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不开心了，就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望。孩子，是祖国的未来，就让我们教师——
化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。
当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
尊敬的各位领导、家长，亲爱的教师、同学们：
大家好！
第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会所以变得充实和欢乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生*凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的期望。
二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不一样的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和欢乐。一向以来，我们不断追求提高，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一齐被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最终，感激校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感激许多教师对我工作的帮忙和支持。多谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！我是今年选聘教师谭婧，来自万州第三中学。很荣幸我能有此机会作为代表来同大家分享感受、吐露心声。初到新学校，新环境，我想很多新同事都和我一样心潮澎湃，感慨万千。我们为能通过层层筛选而加入这个和谐大家庭、这个充满希望的集体而深感自豪和满怀感恩！ 屈指一数，今天是我来到天宫殿学校的第十天，在这十天的浸润中，我对这片热土有了深切的认识：我们的学校楼宇耸立，环境幽雅，我们的领导和蔼可亲，我们的同事热情友好，我们的管理严谨细致......成为天宫殿学校的老师，既是我们的机遇，也是对我们的挑战。或许过去的我们曾经收获过荣誉，但今天的我们将一切刷新，站在崭新的起点上，我感觉任重而道远！
从现在开始，对大家来说 ，意味着新的憧憬、新的征程。我们一定会一如既往的严格要求自己，全力提升自我的专业水*，时刻铭记自身的责任所在，真诚的为每一位同学的成长服务、为他们的未来负责。
然而要在全新的岗位上感悟幸福，我认为我们应该牢记三个“作为”：
第一，作为集体的一员，要迅速转变自己的角色，适应新环境的要求，把学校荣誉放在首位，服从管理，听从安排，虚心向老教师请教，做到爱岗敬业，勤奋工作，团结合作。
第二，作为一名优秀的教师，要时刻牢记以人格魅力感染学生，以无声的行动影响学生；以赏识教育激励学生。以心灵感动心灵，以人格塑造人格。把天宫殿的每一位学生都培养成一个“大写的人”。同时，我们还要努力探索适合现在学生的教学规律，教学教法，因材施教，争取在最短时间让自己的教育教学工作步入正轨。
第三，作为真正的天宫殿人，我们要看到学校腾飞的前景，这是一只正在以极大的勇气和自信实现自我蜕变、即将展翅高飞的的雄鹰，作为一群将见证学校发展的亲历者，我们有义务继承和发扬优良传统，在学校领导的带领下努力创新，在这个宽阔的舞台上实现自己的人生价值，在未来的日子里打造属于我们的品牌学校！
我们坚信：在这样一所快速发展的学校里，我们的潜能定将得到释放，我们必将幸福的成长！我们愿意和学校一起继往开来、共铸辉煌！
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家上午好！
在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀教育工作者，心情非常激动。今天能取得这样的成绩，与学校领导的关心培养，以及同事们的大力帮助是分不开的。在此，请允许我表示衷心的感谢！
记得童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。今天我也成为了一名教师，我明白了:教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！教师其实是*凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去,还是现在,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子们的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。
泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我们从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校师生所组成的一片绿荫下，xx中学这棵大树一定会更加茁壮成长，硕果累累！
最后，再次祝愿老师们节日快乐,工作顺利！祝同学们学*进步！
谢谢大家！
——优秀教师发言稿 (菁华10篇)
各位领导、各位老师：
下午好！首先感谢领导和同志们对我的'信任和鼓励，我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。回顾这一学期的工作，既辛苦又充实，也取得了一些成绩，下面就和大家具体交流一下。
一、 班主任工作首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：
①作为青年教师，如果不能胜任班主任工作，教师工作是不完整的；
②经过几轮循环教学，基本胜任高中教学，希望能有机会挑战自我，进一步提升班级管理的能力；
③最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充沛的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我能力的空间。这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：
①向身边教师学*，学*他们在教育教学及班级管理的成绩经验，加强与任课老师交流，发现问题，及时处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自*等方面的困难。
②注重培养学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成绩，校运会获高一年级第二名；
③全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难打扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向全校师生发出爱护校园环境的倡议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为XX年度文明班级。
二、教学工作
针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特别是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。
三、在干好本职工作的同时，积极参与创建学校创新社团的活动
去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛，该赛事是由*教育学会、*知识产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们提供良好的实践*台，特别是X主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比如说XX在商标设计上的教导，XX比赛过程中的全程参与。就我自身而言，我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学*的乐趣。作为一名物理教师，也需要通过这样的活动来提高自己的实践水*，所以付出比较多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间，在关心比赛的同时，还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点；曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参加下午的比赛；曾经连续几天为了第二天的比赛研究，到深夜十二点钟。
总决赛前夜，和学生在实验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果，参加本次活动的最大感受是有好的想法要立刻付诸于实际行动。
尊敬的各位家长：
大家好！
我姓高，是一年级1班的班主任，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我校一年级1班的家长会，我代表我校的领导和老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，只有一个共同的目的：为了孩子的学*，为了孩子的进步，也为了架起家校之间相通的桥梁，而你们的到来也充分说明了我们在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”的观念上，是能够达成共识的。下面我就以下几个方面谈谈：
一、班级基本情况：
我们班共有45位同学，其中女生较多，是25人，男生20人。由于孩子们刚进入小学生活的时间不长，很多学**惯都停留在幼儿阶段，对小学生的学*生活还不太适应，需要我们的老师慢慢引导和督促，在学**惯、生活*惯方面对他们的养成不能操之过急，需要慢慢加强。
二、课堂表现
在教学中，学生在课堂上的表现非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂学*效率比较高。也有一些孩子课堂纪律非常好，但是注意力没有集中在学*上，思绪总是游离在课堂之外，还有少部分学生常常在抽屉里摆弄东西，做小动作，或者是和同学说“悄悄话”，根本不听老师讲课，也不积极思考，惰性很强。这时就需要我们不断纠正督促，将他们不好的*惯尽快改掉。
三、汇报考试情况
成绩不能代表一切，但是它却可以反映孩子的学*情况。对待孩子的考试成绩，我们的家长要摆正心态以*常心对待，特别是这些还不懂事的低年级的孩子，不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心*气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂、学会，把问题解决好鼓励他不要气馁，只要努力，一定可以进步。重点是关注孩子的学*过程，考试的分数只是衡量学生学*的一个指标，但决不是唯一指标。低年级的孩子还是张白纸，我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
要提高成绩其实并不难，我想说的就是三个词：“勤奋”、“认真”与“坚持”。这三个词说起来简单，但是要真的做起来都很难，要做到这样他们需要花费大量的时间和精力。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！当然，作为老师同样也一样，所以也送给我自己，和大家共勉。
对家长的几点希望：
一个孩子只占班级学生数的几十分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我们的手中，作为老师，责任心不容许我们有丝毫的懈怠，教给他们知识与方法，教给他们做人的道理。但是
因为班级人数多，工作中难免不能面面俱到，所以单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出同样是至关重要的，所以家长也应该积极配合起来。为了真正做到家校合一，我希望家长可以做好以下工作：
（一） 安全方面
安全无小事，安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要，所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火、不玩水、不玩电；不接触危险刀具等物品；外出要征得家长同意；放学及时回家，不随便在路上玩耍；不能和陌生人说话或是吃陌生人给的东西等等有关安全方面的教育。
（二） 学*方面
1、 关心小朋友的学*。
有的家长总说小朋友在家不肯读书，反映的家长很多，我知道现在的孩子都是独生子女，所以非常疼爱孩子，事事都想顺着他，使他养成了一些依赖性，我想，你肯定不希望这样，所以我想说，教育孩子要有手段、要用方法，要有一定的奖惩制度，培养孩子积极、健康的生长。
这就是说，达不到某个规范的时候，一定要有所限制，要惩办，
这个惩办一定要是克制他最喜欢的事情，这个时候不能因为心疼而放松，从而养成他不好的行为*惯。同样，我们不能只有罚，如果当他达到这个规范，你就需要奖励他最喜欢的事情。小朋友通过这样的调整，慢慢的就会*惯，就会不自觉地将自己的行为开始规范。*惯养成的奥妙，可以总结出一句话：培养好*惯用加法，改正坏*惯用减法。
2、 发现问题及时和老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以和老师说说，让老师跟孩子说，效果或许会更好。所以，这就需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让问题可以及时地消灭于萌芽状态，千万不要等问题严重了再来找老师。
当然，对于教育孩子，我是一个初学者，需要向各位家长学*好的教育方式。我知道父母很辛苦，白天需要为了家庭辛苦工作，晚上还有许多家务需要去做，但是大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我相信你们的心情和当初我的父母看我时一样，是开心的，是满足的，而我也是。
3、 培养孩子良好的学**惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业的同时，叮嘱他们养成检查、订正的*惯，请记住，你今天的管理，是为了明天的放手，让孩子们可以尽早独立。
4、 关于辅导孩子作业。
家长对孩子拿回家的单元测试卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，督促学生订正，然后写写意见，鼓励他们继续努力。当然，有时间、有能力的家长也可以针对孩子出错较多的题给孩子出几道题加强练*。
5、 为孩子创设祥和安宁的学*环境，鼓励孩子静心学*。
每一个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是孩子们终身的老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长，好并不是指富裕的家庭环境，而是家风好，家长的言行对孩子的影响是非常大的，还是那句话：身教胜于言传。 心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
我希望，我们这47个孩子是自信的，是善良的，是相信美好的。
（三） 生活方面
在时间方面，为了培养学生科学学*的时间观念，有几个方面需要家长注意：
1、 牢记学校作息时间。这同样是培养学生不迟到、不早退的好*惯，我们一生无论学*、工作，还是生活，时间的遵守都是一个人好*惯的体现。
2、要保证学生有充足的睡眠时间。 注意孩子的饮食起居。
尊敬的家长，学校教育会尽其所能，却不万能，所以家庭教育必不可少，望家长重视。最后，请所有的父母记住这样一句话：“为了一切的孩子，为了孩子的一切”它作为我们的座右铭，时刻被牢记，希望我们为孩子们今后更好的发展和生活共同努力。谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着，我带着四个感谢而来：
第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个*台，让我能在这样的*台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学*的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水*的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!
最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
首先我代表获奖教师，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们工作的支持，荣誉是对我们肯定，更是对我们的激励和鞭策。 我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝张村驿九年制学校20xx-20xx学年，祈求明年更丰收。
作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向张村驿九年制学校的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是张村驿九年制学校今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让每个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，张村驿九年制学校的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天！
最后，祝各位领导，同事幸福、快乐！祝全体同学健康、向上！
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好!
第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生*凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。
二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好！ 第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生*凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。
二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。 一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋
友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
能作为优秀人民教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是**镇人民*的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝**中学20xx-20xx学年开学典礼，祈求明年更丰收。
作为人民教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。人民教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了人民教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的`家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为人民教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向**中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是**中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天！
最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐！祝全体同学健康、向上！人民教师大讲堂优秀人民教师经验交流优秀人民教师表彰会上的讲话学*优秀人民教师心得体会
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好！
在这个硕果累累的九月，今天全体教师和同学们聚集在这美好的校园里，共同举行新学期庆典仪式。我有幸作为一位获奖教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们教育事业者的领导及同事们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
从教以来，我一直告诉自己：没有对学生的关爱，就没有教育。关心、爱护、教育好学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学*上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到学生们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会亲其师，从而信其道，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合中学教学的方式方法。功夫不负有心人，我在上学年期末教学质量检测中取得全县第一的成绩。
*年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年我校又取得了总评全县第二的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的探索、钻研、指导、管理方法的取得，也归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的召开，充分体现了领导对一线教师工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉！我们亲身感受到，正是学校领导合理的方式、计划和安排，使我校的教育事业取得可佳的成绩。
今天我们获奖了，这是校领导对我们过去工作的肯定，在新的学期我们将会迎来新的挑战。同时提醒我们每个教师在今后的工作中尽职尽责，再创辉煌。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以狠抓教学质量；为工作中心，为下一代负责，为百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立认真就是能力、扎实就是水*、求实就是业绩的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水*，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的未来。
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我能作为优秀教师代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对一年以来育才学校取得的成绩表示衷心的祝贺，对为之付出辛勤汗水的领导和老师们表示真诚的问候，接着，我带着五个感谢而来：
第一个感谢，感谢学校，正是育才这所美丽的学校给我一个展现自我的*台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，是你们的无私帮助，给了我许多经验指导，使我能够迅速的成长，你们的辛勤付出和默默奉献是我们学*的榜样。
第四个感谢，感谢我可爱的学生，是你们的积极参与和配合，使我们能在学*和相处中不断成长，相信在未来，我们必定铸就辉煌。
第五个感谢，感谢各位家长，是你们的支持与认可，给了我强大的动力，使我有勇气无所畏惧，继续前行。
作为一名青年教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的.欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，这期间苦乐自知。是领导关切的话语给了我们能量；是同事们的微笑给了我们鼓励；是孩子们清纯的眼眸给了我们信心；是家长的信任的眼神给了我们力量；让我们能勇敢的战胜一切，去体验教育的真谛。
最后祝老师们工作顺利，身体健康。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高！谢谢大家。
各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们：
大家好！今天镇党委*在这里隆重*，举行筠门岭镇第六届教育基金颁奖大会，以资鼓励今年高考、中考、小考取得优异成绩的门岭学子，分享金榜题名的喜悦。这是镇党委*领导对教育事业的重视与关心，也是对我们长期工作在教育战线上广大教职工劳动成果的充分肯定。在此，请允许我代表筠门岭镇全体教师向获得奖励的同学们表示热烈的祝贺！也向多年来关心和支持我们门岭教育事业的各位领导，表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。筠门岭镇教育奖励基金的设立，是筠门岭镇为推动人才战略的一项重要举措，它推动和改善了我镇的人才培养，更好地为我镇建设提供人才支撑和智力支持，其目的是奖励我镇学有所成，教育有方者。因此展望未来，我们任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。身为筠门岭的教师，我们要更加努力工作，潜心教学，我们要用自己的汗水，赢得更多热烈的掌声；用自己的勤奋，换取更多的喝彩；争取让更多成绩优异的学生站在领奖台上，一定不负领导和乡亲父老的厚望。
同时，我也希望在座的品学兼优的学子们，要志向远大，目标定位清晰，坚定信念，潜心学*，刻苦攻读。在感到喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命。你们取得的骄人成绩，是对镇党委*长期以来高度重视、优先发展教育，社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报，如此辉煌成果，凝聚着广大教职工的沤心沥血、辛勤耕耘；也凝聚着广大家长朋友们望子女成才的殷切期望。新的学*征程即将开始，希望你们在高一级学校里学有所成、学有所获，以此来回报社会和含辛茹苦的父亲母亲。最后，衷心祝愿所有关心和支持我们的领导、来宾工作顺利，也祝愿各位老师身体健康，各位同学学*顺利！
谢谢大家！
——幼儿园优秀教师发言稿 (菁华9篇)
尊敬的各位领导，同仁们：
大家好!
年少轻狂的你我都曾有远飞的梦想，怀揣理想的你我也曾苦苦追寻美丽的幸福。当梦想被物欲横流的现实击破时，我们却紧紧握住了手心里的幸福。因为我们教师是生活在生命花园中的群体，虽然忙碌，却能听见花儿开放的声音;虽然辛苦，却能感受生命拔节的欣喜。在纷繁复杂的人世间，校园永远是一方纯净的乐土，这里没有物欲横流的污浊，这里没有勾心斗角的邪气。这里有的是无私奉献的精神，这里有的是其乐融融的氛围。这里有的是孩子纯真甜美的微笑，这里有的是家长赞许信任的目光。幸福在这里悄悄滋生，快乐在这里慢慢成长!
离开师范学校已经十余年了，在脑海里时常勾起师范毕业前夕一次即兴演讲考试的回忆。当时我抽到的题目是：我的梦。那次我以全班最高分赢得了阵阵掌声。说到这，我不得不遗憾地告诉大家，我当初的梦想，不是教师，而是期盼成为一名自由的个体户。那时我简单地认为能够赚到大把的钞票就是幸福。我校谢旭芝主任说过这样的话：当教师不是我无怨无悔的选择，但当了教师，我一定会尽职尽责。屈指算来，如今我已走过十几年的教学历程，彷徨过、哭泣过、微笑过、感动过，在不断地总结分析中，我终于找到了属于自己的宝典-----那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发，在讲台上感悟幸福，收获幸福。
记得20xx年刚带一年级，开学半个月后，我们班来了一位女生。我发现她一天总是闷闷不乐。放学时，其她家长都会准时来接，而她总是一个人孤零零地走。通过家访，我了解到女孩一家原来在浙江打工，开学初孩子的爸爸因病去世了，孩子的妈妈又没什么技能，只好带着孩子回老家。为了生存，只能在饭店做杂工，早出晚归，根本顾不了孩子。了解到这一些，第二天，当我再面对这个孩子时，望着那无助的眼神，我觉得一切言语都显得那么苍白无力，那颗幼小的心灵现在也许无法丈量生与死的距离，但她此时特别需要爱，我给了她一个暖暖的拥抱，轻轻告诉她：“你很棒，班上只有你不用家长接送能自个儿回家，老师也有个女儿和你一样大，以后你就把我当成你妈妈，有不高兴的事告诉老师妈妈，好吗?”在以后的日子里，学*上我时时关心她，生活中，处处照顾她，我惊喜地发现：久违的阳光又一次回到她的脸上。还是这个家庭，还是这对母女，以后也一直成为我的牵挂。知道有好心人准备资助我校贫困女童，我是跑前跑后，不厌其烦地帮着填表，写申请，盖章。去年我甚至张罗着帮她们再组建一个家庭，虽然后来由于种种原因，这个媒我没能做成。但我明显感觉到在孩子一家眼里，我除了是老师，更多的是亲人。
由于我的孩子也是这个年级，在和我班家长的`交流中，我能做到将心比心，我也愿意和家长站在一起，想在一起，我用我的爱，我的真诚赢得了家长的支持与信赖。去年，学校也因此选择了我这个班，开展了一次大规模的全县中小学家长学校授课观摩课。没有经验借鉴，没有案例参考。在家长会上，当我把这些担心和家长商量时，我们的家长一直鼓励我，几位同行家长更是忙着出谋划策。在县委办公室工作的朱武主任亲切地说到：“别怕，你就把我们当成你的学生，想怎么说就怎么说。”宣传部田海英、工会副*汪林丽，*时就能说会道，她们也告诉我：“别担心，我们见机发言，绝不让你冷场。”干个体户的余俊杰家长说道：“你*时对我们说的那些话就很中肯，很实在，我们都爱听，你就按*时那样说吧。”像这样的话语还有很多很多，朴实的言语，句句暖胸怀。一直在外地务工的江帆家长甚至主动承当如何当好一个留守父亲的经验介绍。在我心中，这是不竭的动力!在家长的鼓励、配合下，我的这次授课活动受到了县教育局，县关工委的一直好评。如今我和这个班融合了4年，和家长从谋面到交流到交心。从一声饶老师，到如今好多家长都亲切地称呼我：阿莲，莲子。我们的心*了，还有什么办不成的呢，还有什么办不好的呢!
记得程校长在一次班主任例会上说过这样一句话：教师的工作每天都会烦着，累着，但要快乐着。是呀，我们何尝不是在讲台上感悟幸福。
去年的六月底，我的腰椎间盘突出病痛再一次发作，因为我的63个孩子马上要面临全市统考，我不想给他们落下一节课，*时特别注意形象的我，连续几天几乎是寸步难行，只能佝偻着腰、拖着麻木的右腿进出教室，课堂上连*时一个简单的转身板书动作也是钻心的疼痛，一节课下来，汗水湿透衣背。到了第五天，单靠我自己已经下不了床了，老公是一边心疼，一边埋怨，并强行我去市医院检查。检查过后，医生也一再嘱咐我要卧床休息，可我总觉得还有许多事没和我的孩子们交代清楚，还有许多问题没和我的孩子们讲解到位。下午，从市医院回来的路上，我就求老公先送我回学校。当我扶着栏杆佝偻着腰一步一步走到教室门口时，我的孩子们，我那63个可亲可爱的孩子们，用热烈的掌声欢迎了我，还有几位冲到门前抢着要扶我，给我捶背，还不断说着：“老师，还疼吗?”“老师，一上午没看到你，我们都想你了。”……此时此刻，我再也无法抑制自己的感情，任泪水簌簌地滴落在讲台上，融汇在孩子们热烈的掌声里、暖暖的话语里。我从这泪水和掌声里又一次强烈地体验到了人生最大的幸福，一旦拥有这种幸福，一生则别无他求!一份春雨，一份秋实;一份汗水，一份收成。这次全市统考我们班数学成绩名列第二，同一年我们班被评为县文明班级、县首届“十佳班集体”。更为重要的是我班63个孩子在爱的感悟下，一个个都健康快乐地成长。
最后我想告诉大家，如今我的梦依然没有改变，我同样还想当个“个体户”，不同的是我经营的不是商品，而是我的这个班集体，我倾注了全部爱心的班集体。我不用担心亏本，因为我每天都会赚到一份份爱的累累果实。
我的发言完毕，谢谢大家!
各位老师们：
你们好！
教师是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此社会在学历、能力和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。虽然我才踏上工作岗位三个多月，但我却能自豪的说：“我爱我的工作”。
成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。幼师毕业后，我如愿的走进了这童话般的*，圆了儿时的梦想。记得第一次以教师的身份走进幼儿园的`时候，我的心情是万分激动、自豪的，同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美好。刚开学，整天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了……幼儿教师的工作是如此的*凡和琐碎。本属年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去，觉得好委屈。再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着教师职业的伟大，面对自己的各种成绩，心中所想今生一定要不*凡，想起自己在同学、老师们面前立下的一番奋斗目标，不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢？使我现在满腔热情的来告诉大家我爱这份事业呢？在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩子们。
我永远忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里即恼火又伤心，觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提醒自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜欢我，喜欢这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样，逗他们开心，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜欢上幼儿园，喜欢我们老师。着时我是多么的高兴，在我的努力下，孩子们开心了，能适应幼儿园的生活了。我知道，在这*凡的生活中我找到了自己的价值，这时我更能体会：“用爱心、耐心、*常心和智能去教育孩子。”的深切意义了。渐渐的，每个孩子都是我新的希望。
然而，空有满腔的热情就能干好
教师这项事业吗？不！答案是异常肯定的。通过*时的观察和向老师们请教，我发现想做一名合格的幼儿教师需要得不仅是智慧，更多的还是经验的积累，只有在日常的活动中多看多做多想，才能不断进步，做让孩子喜欢的老师，做让家长放心的老师。
时代在进步，社会在发展，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教育有法而无定法，教学上的探索和改革永无止境，作为一名刚刚走上工作岗位的新教师更应该抓住机会，不断求知今取，勇于探索，在业务方面不断锻炼，早日成长为一名优秀的教师。
这是我三个多月来的工作心得，虽然，经过的日子是如此短暂，走过的路是如此*凡，可我却真诚与我的工作，这足使我回忆往事时而不后悔，更何况在这宁静的生命里还渗透着一种悠久而坚定的信仰――愿将青春许孺子，甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里寻找属于自己的一片天空，在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。
各位老师们，你们好!
做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐;做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我喜欢您，真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师……”
做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。
做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学*结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学*，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学*方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远*凡而清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是富有的，因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”，因为我相信，我的付出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
在两天的新教师培训中，马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中，她告诉我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心，马上就要真正的成为一名幼儿教师了，自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少准备去应对未来遇到的各种困难，有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠，又有多少热情周旋于幼儿园，家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师，能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来，却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园，走向孩子，我要再上岗之前对自己进行重塑。
我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。因为热爱，所以拥有对孩子们生生不息的爱，因为热爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱，也因为热爱，对幼儿教育的事业充满了信心!
幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们优秀健康的心理品质，要让他们在老师的循循善诱中，在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先，要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到，就会用更多的爱心呵护孩子们，用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次，要不断学*，提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的，只有加快自己学*的脚步，才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后，要不断培养自己全心全意，尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则，也是人生的原则，如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做!
谢谢大家!
尊敬的领导及各位老师：
下午好!
首先我很荣幸能够作为代表在此发言!记得初入园林的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次遇到既有魄力又有能力的园长，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园，她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园，在这里，教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。
各位老师们：
你们好！
教师是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此社会在学历、能力和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。虽然我才踏上工作岗位三个多月，但我却能自豪的说：“我爱我的工作”。
成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。幼师毕业后，我如愿的走进了这童话般的*，圆了儿时的梦想。记得第一次以教师的身份走进幼儿园的时候，我的心情是万分激动、自豪的，同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美好。刚开学，整天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了……幼儿教师的工作是如此的*凡和琐碎。本属年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去，觉得好委屈。再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着教师职业的伟大，面对自己的各种成绩，心中所想今生一定要不*凡，想起自己在同学、老师们面前立下的一番奋斗目标，不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢？使我现在满腔热情的来告诉大家我爱这份事业呢？在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩子们。
我永远忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里即恼火又伤心，觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提醒自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜欢我，喜欢这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样，逗他们开心，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜欢上幼儿园，喜欢我们老师。着时我是多么的'高兴，在我的努力下，孩子们开心了，能适应幼儿园的生活了。我知道，在这*凡的生活中我找到了自己的价值，这时我更能体会：“用爱心、耐心、*常心和智能去教育孩子。”的深切意义了。渐渐的，每个孩子都是我新的希望。
然而，空有满腔的热情就能干好
教师这项事业吗？不！答案是异常肯定的。通过*时的观察和向老师们请教，我发现想做一名合格的幼儿教师需要得不仅是智慧，更多的还是经验的积累，只有在日常的活动中多看多做多想，才能不断进步，做让孩子喜欢的老师，做让家长放心的老师。
时代在进步，社会在发展，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教育有法而无定法，教学上的探索和改革永无止境，作为一名刚刚走上工作岗位的新教师更应该抓住机会，不断求知今取，勇于探索，在业务方面不断锻炼，早日成长为一名优秀的教师。
这是我三个多月来的工作心得，虽然，经过的日子是如此短暂，走过的路是如此*凡，可我却真诚与我的工作，这足使我回忆往事时而不后悔，更何况在这宁静的生命里还渗透着一种悠久而坚定的信仰――愿将青春许孺子，甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里寻找属于自己的一片天空，在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。
尊敬的领导及各位老师：
下午好！
首先我很荣幸能够作为代表在此发言！记得初入园林的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次遇到既有魄力又有能力的园长，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园，她的每一个脚步都是迷人的'乐章；这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸中正充满着发展的激情与渴望；这是一所激情澎湃的幼儿园，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园，在这里，教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。
我于1994年毕业于麻城师范学校后，一直在小学任教，今年刚到园林，新的环境，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏一定的经验，在诸多方面存在疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我的榜样，我要学*你们科学管理、优秀教学的方式方法，学*你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学*你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。
“人间本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对幼儿教育事业的无限忠诚，同样也会如同我在小学一样：会点燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥补自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。
虽然来到园林只有短短的三个月，我却因为舞动和快乐而幸福着；因为收获和获得而幸福着；因为爱与被爱而幸福着；因为感激与感动而幸福着！演讲稿
当我在到处寻找幸福在哪里时，蓦然回首，我却发现幸福就在我的身边，在园林幼儿园每一件*凡的小事中；在每一个孩子的笑脸中；在每一次辛勤的付出中；在每一点喜悦的收获中···
回顾过去，我激情满怀；展望未来，我任重道远。教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在园林的舞台上奋斗，努力实现人生的另一种价值。
最后祝愿各位领导及老师们身体健康，工作顺利。谢谢大家！
尊敬的各位家长朋友:你们好!
金桂飘香，秋风送爽，沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的新学期。
作为太和一幼的老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持我们的工作。相信有了你们的支持和鼓励，我们一幼的老师将会更有信心把工作干好，更让你们满意!谢谢你们的光临!
作为一名光荣的幼儿老师，在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学*，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们一幼的老师!
人们常说:“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为太和一幼的老师，我可以毫不夸张地说:“太和一幼的老师就是有爱心，有耐心，有责任心!选择太和一幼，选择一幼的'老师，你们永不后悔!”“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们一幼老师的共同心声!在此，我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力，也有这个决心让太和一幼的每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子在太和一幼健康，快乐地度过每一天，请相信我们!
最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意!祝小朋友们在太和一幼幸福地走过最纯真，最美好的童年时光!谢谢大家!
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担心，，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座的各位老师都是我今后需要学*的对象，而在座的各位老师会有比我更好的办法，所以希望以后各位老师能给予我批评指正。 幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体，我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会：
一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子健康成长。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的尊重，你的关爱，你的责任。热爱教育事业，热爱孩子是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了，你才能发现孩子的点滴进步，才能帮孩子健康的成长。
二、对待同事——真诚
做同事的知心姐妹，一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境，在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种*惯，对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一致意见后分工合作尽力完成好，在进行听课、调研活动中，我们做的有什么不当之处，还请各位姐妹提出宝贵意见，以让我们更快地成长。
三、对待家长——真心。
做幼儿园老师不仅要了解孩子，还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个孩子得到不同的发展，将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮助孩子克服方法。以*和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助，已到达家园合作的.最终目的。
以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把自己全部的爱心，真心，耐心和责任心付与工作中，让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔！谢谢大家！
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担心，，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座的各位老师都是我今后需要学*的对象，而在座的各位老师会有比我更好的办法，所以希望以后各位老师能给予我批评指正。 幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体，我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会：
一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子健康成长。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的尊重，你的关爱，你的责任。热爱教育事业，热爱孩子是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了，你才能发现孩子的点滴进步，才能帮孩子健康的成长。
二、对待同事——真诚
做同事的知心姐妹，一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境，在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种*惯，对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一致意见后分工合作尽力完成好，在进行听课、调研活动中，我们做的有什么不当之处，还请各位姐妹提出宝贵意见，以让我们更快地成长。
三、对待家长——真心。
做幼儿园老师不仅要了解孩子，还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个孩子得到不同的发展，将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮助孩子克服方法。以*和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助，已到达家园合作的最终目的。
以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把自己全部的爱心，真心，耐心和责任心付与工作中，让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔！谢谢大家！
——幼儿园优秀教师发言稿 (菁华9篇)
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担心，，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座的各位老师都是我今后需要学*的对象，而在座的各位老师会有比我更好的办法，所以希望以后各位老师能给予我批评指正。幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体，我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会：
一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子健康成长。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的尊重，你的关爱，你的责任。热爱教育事业，热爱孩子是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了，你才能发现孩子的点滴进步，才能帮孩子健康的成长。
二、对待同事——真诚，做同事的知心姐妹。
一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境，在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种*惯，对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一致意见后分工合作尽力完成好，在进行听课、调研活动中，我们做的有什么不当之处，还请各位姐妹提出宝贵意见，以让我们更快地成长。
三、对待家长——真心。
做幼儿园老师不仅要了解孩子，还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个孩子得到不同的发展，将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮助孩子克服方法。以*和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助，已到达家园合作的最终目的。
以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把自己全部的爱心，真心，耐心和责任心付与工作中，让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔！谢谢大家！
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担心，，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座的各位老师都是我今后需要学*的对象，而在座的各位老师会有比我更好的办法，所以希望以后各位老师能给予我批评指正。 幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体，我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会：
一、有一颗真爱、宽容、无私的心，使孩子健康成长。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子，也许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的尊重，你的关爱，你的责任。热爱教育事业，热爱孩子是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了，你才能发现孩子的点滴进步，才能帮孩子健康的成长。
二、对待同事——真诚
做同事的知心姐妹，一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境，在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种*惯，对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一致意见后分工合作尽力完成好，在进行听课、调研活动中，我们做的有什么不当之处，还请各位姐妹提出宝贵意见，以让我们更快地成长。
三、对待家长——真心。
做幼儿园老师不仅要了解孩子，还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个孩子得到不同的发展，将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮助孩子克服方法。以*和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助，已到达家园合作的最终目的。
以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把自己全部的爱心，真心，耐心和责任心付与工作中，让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔！谢谢大家！
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是xxx幼儿园。在这里，每位老师都是那么的*易*人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学*，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
xxxx……
听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、*凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个*凡的岗位上用一颗真心做出不*凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！
尊敬的各位家长朋友:你们好!
金桂飘香，秋风送爽，沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的新学期。
作为太和一幼的.老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持我们的工作。相信有了你们的支持和鼓励，我们一幼的老师将会更有信心把工作干好，更让你们满意!谢谢你们的光临!
作为一名光荣的幼儿老师，在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学*，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们一幼的老师!
人们常说:“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为太和一幼的老师，我可以毫不夸张地说:“太和一幼的老师就是有爱心，有耐心，有责任心!选择太和一幼，选择一幼的老师，你们永不后悔!”“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们一幼老师的共同心声!在此，我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力，也有这个决心让太和一幼的每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子在太和一幼健康，快乐地度过每一天，请相信我们!
最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意!祝小朋友们在太和一幼幸福地走过最纯真，最美好的童年时光!谢谢大家!
大家好，走进九月，迎来了第37个教师节，在今天这个特殊的节日里我作为优秀教师代表站在这里发言，深感荣幸！
回想起xx年12月19日，早上下着大雾，我独自驱车去往新的工作岗位，心中充满了无限憧憬，当我来到马镇广，看到两排*房，一个小院，美好与现实出现了差距，但是既来之则安之，再远的`边疆也有人去守卫，再远的大海也有鱼儿去游跃，在穿风度雨5年教学时光，我真切感受了作为幼儿教师的快乐。
在幼儿园里，我是演员，每天都要陪着一群活泼可爱，精力旺盛的孩子游戏，一会你的角色是医生，帮“病人”看病；一会你的角色是交通警察，在“指挥”交通；一会你的角色是凶猛的大灰狼，去捉“小兔”。经常听别人说，幼儿园老师不显老，我们始终要有一颗童心。
我是民事调解员，每天都要处理小朋友们的小争执，“老师，他有玩具不给我玩！”“老师，他不跟我玩”“老师，他说我不乖”，要不断的疏通孩子们的小矛盾。
我是心理辅导师，有新来的小朋友，要哭着回家，就要顺着他的脾气，跟他做心理辅导，一旁安慰不哭，用各种方法分散注意力。除了做小孩的心理辅导家，还要做家长的心理辅导，与家长沟通，也要根据家长的个性来采取不同方式进行聊天。
我是学者研究者，每周一次的教研活动，把你的经验，教法，或是教学上遇到的难题讲出来，大家一起探讨学*。
我是维修人员，幼儿园哪样玩具烂了，哪里的饰物掉下来了，老师就要拿着透明胶、剪刀、乳胶来到现场进行修补。我来了马王学会太多技能，会换锁芯、贴墙纸……
这些多样而独特的角色，都发生在幼儿教师的日常工作中、教学过程中，和跟孩子相处的那些日子里，这种生命对生命的影响，浸满了对孩子的热情与奉献！
用最美的年华陪伴孩子成长！
作为教师，我始终以“不是我选择了围城，而是体制内的工作接纳了我，包容了我的*庸和自卑，给了我自尊和价值。”来约束自己，因此我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎，当我在幼儿园竞争时，我的身后站的是我的班级，当我在乡里努力时，我的身后站的是我的马王，当我在县里比赛时，我的身后站的是明集乡。
学*、研究、奉献、才是成长的基础，我要争做“四有”好教师，与马王园一道，为个人的幸福和学校的发展一起奋斗，一起追梦！
各位老师们，你们好!
我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。
爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。
多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真;多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年;多少次，和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界;多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份*凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。
孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜!
孩子，当你入园初哭闹不止，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时，我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!
当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么，我夸奖你能大声说话了，我与你的同伴为你竖起大拇指时，分明看到你眼中充满激动的泪滴。
“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛，时时把我激励。
每天，我播下一颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，用尊重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸，一切的烦闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。
我已记不清是在家中还是在上班的路上，多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。
我爱幼教这一行，我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中，让爱在*凡中闪光，让无私的师爱走进千家万户。
谢谢大家!
各位老师们，你们好!
我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。
爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。
多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真;多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年;多少次，和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界;多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份*凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。
孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜!
孩子，当你入园初哭闹不止，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的.肩头时，我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!
当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么，我夸奖你能大声说话了，我与你的同伴为你竖起大拇指时，分明看到你眼中充满激动的泪滴。
“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛，时时把我激励。
每天，我播下一颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，用尊重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸，一切的烦闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。
我已记不清是在家中还是在上班的路上，多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。
我爱幼教这一行，我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中，让爱在*凡中闪光，让无私的师爱走进千家万户。
谢谢大家!
尊敬的领导及各位老师：
下午好！
首先我很荣幸能够作为代表在此发言！记得初入园林的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次遇到既有魄力又有能力的园长，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园，她的每一个脚步都是迷人的乐章；这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸中正充满着发展的激情与渴望；这是一所激情澎湃的幼儿园，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园，在这里，教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。
我于1994年毕业于麻城师范学校后，一直在小学任教，今年刚到园林，新的环境，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏一定的经验，在诸多方面存在疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我的榜样，我要学*你们科学管理、优秀教学的方式方法，学*你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学*你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。
“人间本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对幼儿教育事业的无限忠诚，同样也会如同我在小学一样：会点燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥补自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。
虽然来到园林只有短短的三个月，我却因为舞动和快乐而幸福着；因为收获和获得而幸福着；因为爱与被爱而幸福着；因为感激与感动而幸福着！演讲稿
当我在到处寻找幸福在哪里时，蓦然回首，我却发现幸福就在我的身边，在园林幼儿园每一件*凡的小事中；在每一个孩子的笑脸中；在每一次辛勤的付出中；在每一点喜悦的收获中···
回顾过去，我激情满怀；展望未来，我任重道远。教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在园林的舞台上奋斗，努力实现人生的另一种价值。
最后祝愿各位领导及老师们身体健康，工作顺利。谢谢大家！
各位老师们：
你们好！
教师是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此社会在学历、能力和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的`。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。虽然我才踏上工作岗位三个多月，但我却能自豪的说：“我爱我的工作”。
成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。幼师毕业后，我如愿的走进了这童话般的*，圆了儿时的梦想。记得第一次以教师的身份走进幼儿园的时候，我的心情是万分激动、自豪的，同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美好。刚开学，整天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了……幼儿教师的工作是如此的*凡和琐碎。本属年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去，觉得好委屈。再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着教师职业的伟大，面对自己的各种成绩，心中所想今生一定要不*凡，想起自己在同学、老师们面前立下的一番奋斗目标，不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢？使我现在满腔热情的来告诉大家我爱这份事业呢？在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩子们。
我永远忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里即恼火又伤心，觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提醒自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜欢我，喜欢这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样，逗他们开心，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜欢上幼儿园，喜欢我们老师。着时我是多么的高兴，在我的努力下，孩子们开心了，能适应幼儿园的生活了。我知道，在这*凡的生活中我找到了自己的价值，这时我更能体会：“用爱心、耐心、*常心和智能去教育孩子。”的深切意义了。渐渐的，每个孩子都是我新的希望。
然而，空有满腔的热情就能干好
教师这项事业吗？不！答案是异常肯定的。通过*时的观察和向老师们请教，我发现想做一名合格的幼儿教师需要得不仅是智慧，更多的还是经验的积累，只有在日常的活动中多看多做多想，才能不断进步，做让孩子喜欢的老师，做让家长放心的老师。
时代在进步，社会在发展，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教育有法而无定法，教学上的探索和改革永无止境，作为一名刚刚走上工作岗位的新教师更应该抓住机会，不断求知今取，勇于探索，在业务方面不断锻炼，早日成长为一名优秀的教师。
这是我三个多月来的工作心得，虽然，经过的日子是如此短暂，走过的路是如此*凡，可我却真诚与我的工作，这足使我回忆往事时而不后悔，更何况在这宁静的生命里还渗透着一种悠久而坚定的信仰――愿将青春许孺子，甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里寻找属于自己的一片天空，在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。
——优秀教师发言稿
优秀教师发言稿
随着社会不断地进步，发言稿使用的情况越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的优秀教师发言稿，希望对大家有所帮助。
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
我们期待已久的第六届“数学节”今天终于开幕了，本届“数学节”的主题是“欢乐数学节，思维大碰撞”。活动口号是“开心数学节，快乐我做主”。旨在通过丰富多彩的数学活动，让同学们进一步体验“学数学、其乐无穷;用数学，无处不在;爱数学，终身受益”。
同学们，数学是人类精神文化宝库的重要组成部分，数学好玩，数学有趣，数学精彩。我们的身边处处有数学，我们的生活中时时用数学。数学，让我们的思维更活跃; 数学，令我们的成长更快乐。我们中国是文明古国，自古到今，涌现出了许多世界闻名的数学家，如祖冲之、张徽、苏步青、陈景润、华罗庚等，著名数学家陈省(xing)生先生从十几岁就觉得数学好玩。正因为觉得数学好玩，才兴致勃勃地玩个不停，学个不停，终于成为著名的数学大师。
数学是一个非常奥秘又非常有趣的学科，大到宇宙飞船、信息技术、人工智能，小至日常生活、工作学*、吃穿住行，都离不开数学的参与。所以说一个发达的社会，没有强盛的数学研究是不可想象的。 著名数学家陈省生先生曾不止一次的说：“数学是美的。”原来，数学之美一直隐藏于丰富的数学的知识土壤中，她像一个个宝藏存在于数学地球中，它遍布整个数学地球的每个角落，正等着我们去寻找、发现、挖掘呢。让我们快去领略数学的风景吧!
在本届数学节中，我们安排了许多丰富多彩的活动：有生动有趣的“24点扑克”擂台赛、五子棋、七巧板拼图、巧移火柴棒、夹珠
子比赛，指尖上的智慧——我心中的数学想象画;动手又动脑的数学手抄报;有趣又好玩的数学嘉年华，同学们，如果你是一个计算能手那就来挑战百题无措小小口算王比赛吧、如果你是一个故事能手，就来参加数学家的故事演讲比赛吧;还有别忘记我们还有精彩的数学嘉年华活动哦。活动多多，等你展示的机会多多!怎么样，心动了吧!那就心动不如行动，老师相信这么多数学活动的项目，总有一项适合你。愿每位同学积极参与!人人都能翱翔数学殿堂 ，个个都能享受数学的快乐。老师希望我们全体同学都能热爱数学，学*数学，在数学的海洋中学到更多有用的知识和本领也许，我们当中某一位同学就是未来的数学家呢!
最后预祝我校第六届数学节圆满成功!
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家上午好！
在这个硕果累累的九月，我们迎来了第xx个教师节，也是我校建立以来的第x个教师节！我有幸作为教师代表发言，心情非常激动！
今天，在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，更无愧于自己的称号！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，每一位教师的模范行为都能谱写成一首首感人的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！
正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
最后，祝愿老师们节日快乐，同学们学业有成！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、家长以及各位同学：
下午好，作为一名初三年级的任课老师，我深感责任重大。初三年级是我们学生面临的一个重要的人生转折点，因为我们要迎来人生中的一次重要考试，那就是中考。因此，我们每一位老师在*常的教学工作中都不敢有丝毫懈怠。
在此，我想对各位家长说几句心里话，教育一名学生，是我们老师义不容辞的责任，同时，我们也非常需要您的支持与配合，我特别希望家长*时多和我们交流，只有我们彼此沟通，多方合作，了解学生心理和学*上的问题才可以有针对性的对您的孩子进行教育教学，促进学生有更大地进步。
其次，我想对同学们说一些建议。
在过去的学*中,无论你是否取得成功，拥有过欢笑或者悲伤，这些都已经成为过去。那么从现在起，请奋力拼搏，尽快给自己确立一个目标，也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学等等。目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。
同学们，榜样的力量是巨大的，榜样无处不在，我们不妨在身边寻找值得你学*的榜样，请从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学*态度是否端正，学*目标是否明确，学*方法是否得当，学*效率是否高效，学*时间是否充足。当我们已经发现到了差距，我们就要奋力追赶。
没有目标就是没有终点,一个连自己终点都不知在哪里的人,将如何完成这段人生旅程？当然，这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阳光总在风雨后,希望我们都做一个学*上的勇士，不会被任何困难打倒!
同学们，让我们迎风破浪，度过学海茫茫。
让我们披荆斩棘，踏过书山坎坷。
我们不做退缩的懦夫，
我们应该勇往直前。去赢得属于你们的辉煌
不负父母的期盼！
不负老师的厚望！
不负青春的理想！
信心百倍！
斗志昂扬！
全力以赴！
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，祝同学们，身体健康，学*进步。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为：
首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学*、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃*惯的学生培养成一名成功的农庄**。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
各位领导，各位老师：
不管论年龄还是资历，在这么多优秀老师面前，我都没有资格在这班门弄斧的，因为有很多我所做的别人也在做。我只是把我教学中的点滴体会说出来。
教书育人，我认为育人应放在首位。我本人也始终把做学生的思想工作放在第一位，古人云：信其道才能听其道，思想工作做通了，工作也就好办了! 一般刚接一个班时，我很重视学生数学课*惯的培养，比如坐姿、听课态度、发言*惯、写作业格式、预*和复*情况等等。刚开始要求的比较细且具体，同时也相对比较严格，这样一直到学生养成一种良好的*惯为止。
其次，教学时我也要求自己做到认真备课，仔细批改作业，做到作业有记录，并把学生作业中所犯的错归类，讲评作业有重点，辅导有目标。
在学生面前，我从不轻易许诺什么，一旦做出许诺，就一定努力做到;对学生的要求也同样，感觉学生做不到的就不要做过分要求。不说过头话，说过的话就一定要对现，以自己的实际行动教育学生要诚信，从而也建立了老师的威信。
因为是ab血型吧，ab血型的人感情丰富，我常常会被学生的一些小举动所感动。比如：(事例略)。
这些都使我很受感动。在这种情绪的支配下，使我很热爱自己的学生，也对他们很宽容，我常常对他们说：你们这个年龄正是容易犯错的时候，我允许你们犯错，但犯错时必须有人给你们纠正，就像小树要想长成参天大树，生长的过程中必须要有人把长的斜枝去掉，而老师就是做这份工作的人。因此，我批评你时你必须与我配合。所以，我在批评学生时，他们很少顶嘴。
教学时，我很注意学生的听课情绪，课堂上尽量不吵学生，课堂上出现的问题的处理办法正像一个学生写的作文《我的老师们》中写的那样(在这篇应文章中学生把班级老师分为三类：温柔版的、幽默版的和严厉版的，当时学生是把数学老师归类到了“幽默版的”)，说幽默版的数学老师把一些课堂中的不和谐音符以幽默的语气化做开心的小浪花，把枯燥的知识讲的生动形象化。 六，教育学生注意个性化。比如五班的学生比较老实，有些事我会直接告诉他们怎么做，而六班的学生很有个性，从不会老师说什么就是什么，惟惟喏喏，所以同样的事在六班说时我会把事情说开，道理摆出来，让学生心服口服。根据六班学生的特点很容易顶撞任课老师，所以我一接班就围绕学校的校训制定了班训，班训中有一条是“快乐”，即让学生每天都快快乐乐来学*，让老师每天都高高兴兴的上完课，所以我要求他们课堂上无条件服从任课老师，有委屈在我这摆。尽管六班的学生比较怕我，但却与我交心，什么话都与我说，我也对班级课堂情况掌握的一清二楚，有利于班级管理。在教育学生时，我的做法都符合《教师法》的规定——从没停过学生一节课、没罚站过一次。这一点让学生从内心拥护和佩服。
注意及时和学生家长沟通，特别是对一些调皮的学生，要让家长知道老师在教育他们的孩子方面老师做了很多，很辛苦也很费事，让家长理解老师，同时也把家长的积极性调动起来，积极配合老师和学校的工作，这样老师的工作也就不再孤立。
虽然我教的科目是数学，但我很注意培养学生的文学素养。我喜欢看一些学生喜欢看的书目，甚至一些卡-通故事，课余时与学生一起讨论一些好的故事。有时，在阳光明媚的早上，或是在瑞雪纷飞的时候，我会领着我的学生一块朗诵好的诗词，以我的激情点燃他们学*的热情，并教育他们以健康、乐观的态度面对人生，以积极的心态做事。因为中国的发展需要他们这样。 总之，我爱我教的每一个学生，因为有了学生，我工作着并快乐着!
各位领导、各位老师、同学们 ：
早上好!在六一国际儿童节即将到来之际，我代表朝阳三小全体老师向同学们致以节日的问候，祝同学们节日愉快、身体健康、学*进步!同时我代表全体学生向为我们健康成长付出辛勤劳动的老师致以崇高的敬意!向长期以来关心我们成长的各位领导，表示衷心地感谢并致以诚挚的的问候!
今天，我们欢聚在一起，以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆你们最快乐的节日，一方面是抒发我们少年儿童节日的喜悦，另一方面也是展示我们新世纪少年儿童良好的精神风貌!新世纪的少先儿童是未来世界的主人，伟大的祖国期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立远大的理想，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成良好道德*惯，努力学*科学文化知识，成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄，始终展现少年儿童朝气蓬勃的青春气息;希望你们谦虚谨慎，努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民，弘扬少先队自觉向上的精神，为祖国美好的明天做好准备!
最后，再次祝同学们节日快乐，谢谢!
带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从新课程改革的年轮中走来。回首改革路，我深切地感到课改并不是一阵风，而是一场旷日持久的战斗；成长，并不是凭一时冲动和激情，而是一种不懈的努力。
曾记得，为了打开学生一扇扇尘封的心灵之门，我不断地激励他们，从不吝啬自己的微笑。在赏识教育中，每个孩子都是一抹灿烂的阳光，每个小荷都会露出尖尖的角，每颗星星都有闪烁的机会。
为了让课堂教学变得活起来，我每篇课文都指导学生充分预*，学生只有充满了自信，才敢于展示自我。为了让学生克服畏怯的心理，我带领孩子们每天进行一分钟演讲，听着一个个令人捧腹的笑话，欣赏着一支支动听的流行歌曲，观赏着一个个精彩纷呈的话剧。作为老师的我，怎能不给他们一句鼓励的话语，一个亲昵的动作，一个赞美的微笑，掌声使他们成了班级内耀眼的明星。
为了创建“活而有序”“活而有效”的课堂，我决定与“无谓的娱乐”分手，与“有序的学*”联姻。看到孩子们积极活跃的抢答，在强答中争论，在强答中思考，在强答中升华情感。看到孩子们把课本的知识内化成自己的知识，看到他们根据课文内容自编自演的话剧，看到他们施展才华时的自信，看到他们勇于质疑，勇于批判，博览群书，融会贯通，看到孩子们无穷无尽的创造力被激发，课堂成了孩子们展示自己生命力的舞台，看到孩子们眼界开阔了，自我意识增强了，课堂气氛空前活跃了，作为老师，我怎能不为涌动着生命激情的课堂而欣慰，怎能不为闪烁着智慧火花的课堂而喝彩。
课改的课堂，延伸着孩子们成长的足迹。
教学中，我与孩子们一起体验着创新的快乐，一起畅游知识的海洋；交流中，我们一起用爱编织希望，用心装载歌声。
新课改所带来的，是它让我们看到了孩子们轻松的笑，自由的表达，快乐的生活，大胆的创造。可以说，新课改为我们打造了一个崭新的课堂，它不仅是学科知识的圣殿，更是人性养育的殿堂，它是学生成长的舞台，是孩子们发挥创造力和想象力的天空，更是他们品位生活的“梦想剧场”。在这里，学生探索新知，获得体验，品尝失败与坎坷，更重要的是感受一种区别以往的全新理念。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们在探索新课改的奥秘，我们在开辟新课改的航道，我们在追寻新课改的真谛。让新课改走进心灵，撞击心扉。我们在用心浇灌着课改的实验之花，我们始终坚信，只要是有心的教育者，最终都能够在课改的艺术殿堂里，塑造自己最完美的艺术作品！
尊敬的各位领导，敬爱的老师们：
大家上午好！
我是中学初三语文教师，在此我真诚的感谢领导给我这次学*交流的机会。作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，请允许我代表全体教师，向关心支持教育事业、关心爱护广大教师的各位领导、各位来宾，表示最衷心的感谢！向教育战线上的全体同仁说一声：节日快乐！
过去的一个学年，在全体老师的共同努力下，我校中考的语文成绩取得全市第六名。作为农村中学里的一名普通的语文老师，多年来，我一直担任班主任和语文学科教研组长，现在我把教学中的几个方面的经验和一点心得体会向各位领导和各位老师做以汇报。
大家都知道，中学是一所偏远的农村中学，教学条件不是很好，尤其是*几年，随着农村生活水*的提高，家长们盲目地攀比，都千方百计地把孩子送往城里中学，导致我们学校的生源质量不高，学生学*水*参差不齐。面对这种困境，冯中人没有怨天尤人，更没有自暴自弃，而是勇敢的面对现实，学校领导更是积极地创造条件，深化课题研究，经过多年试验和打磨，学校创造性地提出了“三环六步”教学模式，即课堂教学“自研”、“助学”、“训练”三个主要环节和“激趣导学”、“自学共研”、“交流展示”、“精讲释疑”、“达标检测”、“反馈强化、总结升华”等六个步骤，优化了学*过程，营造了民主、开放的教学氛围，改变了满堂灌的传统教学模式，把合作探究学*方式引进课堂；改变了老师只注重自己讲的好不好，不关心学生学的会不会的做法。课堂教学改革实践，提高了我们的教学水*，推进了我们的专业化成长，提升了课堂教学效率。
这次成绩的取得，也是我们语文教研组共同努力的结果。身为学校语文学科教研组长，我一直认为：只有语文组每一位教师的业务水*都提高了，冯中的语文教学才能逐步走向成熟，学生的语文成绩才能稳步提高。所以，我自觉带领全体语文学科教师，积极开展语文教研活动，课堂教研坚持“说课—讲课—评课—反思”一条龙式的教研方法。我们发挥团结协作的集体力量和智慧，研讨好每一节课，上好每一篇课文，出好每一份测试题，做好每一周的教研活动。我们尤其注重集体备课环节，为了把课备得更深入，更实效，我们每次有一个主备人当老师，另外几名当学生，现场提问、现场解答，演示具体的重要的授课环节。大家在交流中相互补充，一起成长，共同提高。对我安排的各项工作，大家分工协作，不分你我，从来不计较干多干少，从来没有人说不。作为组长，我真的很感动：工作中，一次次倾心的探讨，一个个善意的提醒，一句句温暖的话语，这样的感动每天都在延续着……由于老师们积极参加教研活动，逐渐形成了自己的教学风格，提高了教学水*。
在做好教研活动的同时，我深感自己肩上责任重大，面对九年级时间紧、任务重的现实情况，不管教学任务有多难，我都迎难而上，做好自己的教学工作。
第一、认真备课，针对考点重点，系统全面地对知识进行总结，组织好每一节课的复*，我们的复*连点成线，连线成面，做到步步相连，环环相扣，努力帮助学生构建起全面而富有弹性的知识网络。让学生在有限的时间内高效的复*。比如在复*修改病句这个知识点时，我把所有病句类型整理、归纳、分类，然后分别举例并指出修改方法，上课给学生讲完后，又写了满满两大张贴在教室的墙壁上，一个学生看完后，感慨的说：我绝对不怕考病句了。为了能让学生系统地掌握从小学到中学九年的语文学科知识，我经常利用双休日和节假日在家上网查找、收集、整理复*资料，很少有时间过问自己孩子的生活和学*。
第二、注重学生的学法指导，授之以鱼不如“授之以渔”。重视学生语文学*的*惯和思维技巧的训练，让学生学有所长。学生孔德芳一遇到文言文就束手无策，甚至有时干脆不做这类题，导致语文成绩较差。我了解了他的情况后，给他开了“小灶”，为了教给他学*文言文的方法，我牺牲中午休息的时间，给他补课，慢慢地他的语文成绩提高了，中考考出了优秀的成绩。
第三、注重提高偏科生的成绩。我的班上有几个男生的整体成绩在全班是前几名，可是他们的语文成绩较差，特别是作文错别字连篇，语句不通顺，我看在眼里，急在心里。我就针对他们不同的情况，分别制定合适的目标，让他们不断地进步，在期末考试前，他们基本达到了应考的要求，在升学考试中，他们都取得了较为满意的成绩。
第四、督促学生充分利用时间。初三学期一开始，我就安排学生每天背一首诗词和一篇文言文。为了督促他们，为了每天能早到学校，检查学生的背诵，我说服丈夫，在王庄附*找了一间宿舍，每周一到周五，我们一家三口就挤在这个面积不到30*方的房间，虽然条件有些艰苦，但这样可以节省半个多小时的路上时间，我就有更多的精力用在学生身上。并且，每节语文课，我都提前三分钟到教室，抽查学生背诵诗词或者课文。这样，学生养成了*惯，日积月累，语文成绩自然提高了。
尊敬的各位领导、老师，在这令人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷切的期盼，老师们无限的信任，更能想到同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。成绩只能代表过去，新的征程正在前方等待着我们。我想，所有获奖的教师和教育工作者都不会沉醉在今天的鲜花与掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望！
最后我再次祝愿老师们节日快乐，工作顺利！合家幸福！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好!
第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生*凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好!在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导，区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
……我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。
……我骄傲，由于我是教师;我幸福，由于我爱我的学生，学生们也爱我……
作为一名教师，我爱我的家——我们的中心学校。四年来，我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下，在各村居、企业以及社会各界的关心支持下，短短的4年时间，胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下，由小到大，由弱到强，由最初的***名学生发展成为今天拥有xx个教学班，***余名师生的上规模学校，曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天，他正摆脱各方面困难条件的制约，努力向更高更远的目标迈进，争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学*的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
老师们!全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证：
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，***岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的长大进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康长大的指导者和引路人。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学*、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学*理念，如饥似渴地学*新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断进步教学质量和教书育人本领。
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
亲爱的老师、同学们：
早上好！
惜惜光阴，飞快流逝，过去的仿佛还在昨天。隆重的开学典礼还历历在目，快乐的大队**还意犹未尽，单元考的成功与教训还在回味……不知不觉中，期末考试――这收获的季节又要到来了。大家都知道，本周四，我们就要进行期末考试了。其实从上个星期开始，我们中就有许多同学已经制定了复*计划，并按计划开始复*了。这个星期，应该可以说是最后的冲刺阶段。今天，我不想谈关于复*方法或是复*内容之类的问题。因为这些我们的班主任、语文、数学和英语老师肯定已经给予了我们“点金术”，给与了我们详尽而有针对性的指导，我们还有许多同学也积累了一套适合自己的复*经验，都很有效果，所以用不着我多说。我今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切！该用怎样的心态对待期末复*和考试呢？我觉得要做到三个“超越”：
1、超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处，你会缺乏足够的自信；如果不知道自己的弱点，你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文，复*生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学*上的大敌，要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人。
2、超越书本。中国有句古话叫做：“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，不能死读书，死读书会把活人读死，就像鲁迅笔下的孔乙己，读了许多书，却只会向别人卖弄，茴香豆有几种写法，成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此，读书要活学活用，要超越书本。如何超越书本呢？①对书上写的知识要多问几个“为什么”，也要经常问“这样说对吗？”“好吗？”②要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来，对照一下。③如果能发现书中的错误就更了不起了。
3、超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学*，但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学*进度上要超越老师，要养成预*的好*惯。这样，你在听课时就可以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲，老师讲完后，想一想：是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法。③当然，你如果能发现老师的错误，那就更值得赞赏了。我想：能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个差生他连课都不喜欢听，还能发现错误吗？当然，我要提醒一下的是，向老师提出错误时，要注意说话的语气和态度，要有礼貌。
下面我想对那些少数的不爱学*的同学说几点：
1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和差生是完全不一样的，作业一样，听课不一样，思考*惯不一样。如果你想成为一个优秀生，你就要像个优秀生的样子去做。勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励着那些想成为优等生的同学不断地追求、不断地探索。他们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，也取得令人满意的成绩，也圆了自己的梦成为了一名优等生，只要你努力，相信你也行！
2、负起你的责任。世界上特聪明的人寥寥无几，同样，特愚笨的人更是寥寥无几，成绩差的主要原因不是智力，而是缺乏责任心，所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子，总有一天，你要成为一个爸爸，一个妈妈，有一天你也要教育别人的。从小就要培养责任心，养成刻苦学*的*惯。
3、每天变好一点点。你要下决心改变自己，你如果每天变好一点，几年以后，你就会变得很好，你如果每天变坏一点点，几年以后，你就会变得很坏。
记得有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”知识是日积月累下来的，只要我们认真听课、刻苦学*、认真复*，知识就会给予我们报答。
时值冬日，寒气袭人，但我们不能气馁，我们要以与太阳相媲美的热情，迎接期末考试。“把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩”，让我们为了“明天的`精彩”振臂高喊“为我加油，我能成功”。在此祝愿每位同学都能获得成功！都能在这一次期末考试中取得好成绩，去拥抱20xx年的曙光！
我的讲话就到这儿，谢谢大家！
有人把老师比作春蚕和蜡烛，因为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我要把老师比作黄牛，我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。本人87年7月从XX师范毕业分配到家乡执教，在这执教的25年中，我服从领导和组织安排，工作兢兢业业，尽心尽责，教学刻苦钻研，精益
求精，对待学生全心全意，团结同志，遵纪守法，为人师表，为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。
一、服从领导安排，一切以工作为重
本人两入小学，二进初中，坚决服从领导和组织调配。教了十年初中地理，领导突然安排我教初三毕业班语文，我也受命迎难而上。动大手术没多久，我本是休假，领导安排我代课，我也没有推辞，带病坚持。前年61班毕业前几个月，学校临时代换班主任，要我担当，我没顾及多病的身体，依然挑起重担，把这个班胜利带向毕业，并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员，我也欣然受命，认真工作，并出色完成各项任务。
二、认真钻研学问，一切以提高自身教育教学水*为重
学高为师，德高为范，教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。本人中师毕业，自视学历很低，本人刻苦自学，先后获得自考汉语言专科和本科文凭，这在我们乡镇是绝无仅有的，本人无论教哪门功课，我都力求在教学上有所得。*时喜欢读书，这样便于知识积累，课堂教学追求生动活泼，教学风格追求幽默风趣，课后喜欢反思课堂教学生成。经过这样长时间的历练，本人课堂教学赢得了学生的喜欢，领导和同事们的欣赏。本人XX年成为XX镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。
三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作，一切以学生为重
本人无论当班主任还是任课教师，都把学生思想道德品质教育放在第一位，经常找学生谈心，与学生交朋友，对待学生有顽强的耐心与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙，以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方，不讲粗暴，喜以润物化之，深受学生喜爱，也得到领导老师们的好评。
各位领导、老师：
大家好！赵主任给我的题目是《谈谈我的名师成长之路》说实话，我去年暑假虽然评上了滑县名师，但我这个“名师”真是名不副实，我觉得自己啥都不懂，啥都不会。今天在各位优秀的老师面前，我内心真的很忐忑。回顾我的教育教育生活，搜索还算让自己心有慰藉的做法，我就挑出来“上课、备课、学*、反思”中的某些好的做法向各位做一汇报吧。
一、上课。我以“站稳课堂，做有专业尊严的人”要求自己，我经常对自己说“课比天大”。我欣赏于漪老师说的话：“三尺讲台是我的生命闪光的地方，我用生命在歌唱，因为我的每节课都将影响孩子们的生命质量。”因此，我不敢随便糊弄我的语文课堂，尽管没有一节课让自己感觉到是完美的，但是每节课，我都尽力让我和我的学生融入到语文的世界里去。我觉得上课是神奇的，能够治百病，当你身体不舒服时，当你为许多事情心烦意乱时，只要走上讲台，开口说话，什么烦恼甚至病痛就会消失，而且你越投入越陶醉于课堂，这种感觉越明显。但如果哪节课上得特别沉闷，自己感觉特别失败时，我心里就特别堵的慌，甚至要堵一、两天，即使春天到来了，也感觉不到阳光的明媚。可以说，我很在乎我的课堂。
二、备课。因为在乎课堂，所以备课就不敢马马虎虎。只有备好课，课堂上才能迎刃有余、左右逢源。备不好课，站在讲台上就不自信，越不自信，课就越上不好。所以，每节课要教什么，用什么办法教，都要做到心中有数，即使课堂中有新的生成也是在意料之中。家常课好好备，我主张语文教师要进行单元备课，教阅读课，心中要有课标中阅读教学目标12条。*时备课下功夫，参加比赛时才能有自己的创意，记得20xx年县优质课比赛前，周末，我把自己关在屋里，八个小时不吃不喝不动，一直在琢磨《窗》这一课该怎么样上，最后虽然拿了个全县第二名，但我的教学设计得到了教研室柳峰老师的认可。
三、反思。我欣赏叶澜教授的一句话：“一个老师写一辈子教案难以成为名师，但写三年反思则很可能成为名师。”*时教学中，我也很注重写反思。多则写成一篇小论文，少则两三行（很多时候还是因为自己懒，写成小论文的还是少数，大部分都是写的少）。但不管多还是少，每一次的反思都是真真实实的反思，反思课堂中的亮点，随时记下来，反思课堂中的不足和败笔，随时记下来，养成随时记的好*惯，真的是在以后的教学中受益不少。现在想来，如果我的反思做得再扎实一些，我的课堂应该就风生水起了。反思课堂教学是一种好*惯，反思我们和学生的相处也是好*惯，俗话说：三分教，七分管。反思我们的作业布置，反思我们对学生的批评是否妥当，反思我们的某些做法是不是表率。我还是比较喜欢把反思写下来的，我的简书上现在已经十六七万字了，当然里面也有一些生活随想。
四、学*。我不是个勤快的人，但我知道，我的教学水*太一般，尽管有时候陶醉自己的课堂，但那也只是井底之蛙。看名师大咖们的课堂，看他们的书籍，我经常是眼前一亮，他们的教育智慧让我拍案叫绝，我不能不折服于他们。如果说外出学*点燃了我的学*激情，那么让学*意识有持久温度的，还是靠自己的生命自觉。我自己买书学*，王君老师的，黄厚江老师的，余映潮老师的，于漪老师的。但，我做的还不好，读专业书籍很慢，一本书读了很长时间还难以消化。
最后，我还想说，每个人都有惰性，很多时候，得有人逼逼自己，能成为滑县名师，我还得感谢我们的赵主任，是他催促我在滑州杏坛上投稿，我才有了报名的资格，谢谢赵主任，谢谢一路上帮助过我的所有老师们！
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”
教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?
我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
——中学优秀教师发言稿实用10篇
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我*凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不*衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种。种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我*凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。
九月，对于学校，对于教师，是个激动人心的季节，我们迎来了新的学期，新的知识，新的目标，新的责任，这一切都是新的。在今年中考中我们学校再次取得了优异成绩，在全区稳居前茅，是你们的师哥师姐们为母校争添了光彩，赢得了荣誉。这些成绩来之不易，它也是校领导正确领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们学生连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是石子中学新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，运用恰当的学*方法，认真地把握好每一天，从各个方面为学弟学妹作出表率，为母校争光添彩，力争在来年的中考中再创佳绩，取得更好的成绩；八年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的学*打好厚实的基础，争取在学校的各项活动中做好榜样，一年更比一年好！为将来九年级的学*打好基础；七年级的新生们，你们是宝甸中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在*时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学*，学会合作。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的'向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学*中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
最后深深地祝福中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学*进步，祝福我们的中学越办越辉煌！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的中学校园，共同憧憬新学期美好的未来。我很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言，在此，我祝各位同学在新的学期里，学*进步，成绩优异，祝各位老师身体健康，工作愉快，万事如意。
告别了冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲与沉寂，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生的辛勤耕耘下，在这万物勃发的春天，九龙中学校园里绽放出了靓丽鲜艳的朵朵鲜花，正是因为有我们在座的每一位九龙中学中的桃李竞放，才有了我们学校今天的美丽芬芳。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着"对同学们负责"的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的"心灵的乐章"，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!"甘将心血化时雨，润出桃花一片红"。我们愿倾我们所有，全力以赴，因为选择了这个职业，就注定我们的'梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学*征程的开始，希望同学们带上三样东西：
第一要带上理想和目标。
就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到"会当凌绝顶，一览众山小"的境界。
第二要带上自信和坚强。
我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你"天生我材必有用"的信心，拿出你"吹尽黄沙始见金"的毅力，拿出你"直挂云帆济沧海"的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!
第三要带上勤奋和努力。
不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下"呼噜噜"地睡起了大觉。古人说得好，"只要功夫深，铁杵磨成针"、"一寸光阴一寸金"、"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"、"少壮不努力，老大徒伤悲"，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。"谁持彩练当空舞，且看今朝九龙中学初一级部师生。"让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧!
最后深深地祝福初一级部全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学*进步!
我的发言到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家上午好！
在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀教育工作者，心情非常激动。今天能取得这样的成绩，与学校领导的关心培养，以及同事们的大力帮助是分不开的。在此，请允许我表示衷心的感谢！
记得童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。今天我也成为了一名教师，我明白了:教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！教师其实是*凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去,还是现在,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的.心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子们的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。
泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我们从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校师生所组成的一片绿荫下，xx中学这棵大树一定会更加茁壮成长，硕果累累！
最后，再次祝愿老师们节日快乐,工作顺利！祝同学们学*进步！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
能作为优秀教师代表站在这里，我感到十分荣幸。在X中学这众多有责任心又经验丰富的优秀教师中我是最普通的一个，在X中学几年教学生涯中，学校给了我们广阔的成长*台，有校领导的谆谆教诲，有同事们尽心无微的扶持，也有学生家长的宽厚包容、学生们拥戴支持，在这个爱与凝聚的大家庭，我一步步成长、成熟，在此，我向你们致以衷心的敬意和感谢。
在这个秋风送爽、硕果飘香的特别日子，在我们专属的节日里，面对国家一系列教育“双减”政策的实施落地，对学校、对全体教师来说，既是压力也更是一份沉甸甸的责任，面对新的教育机制和教育形式，我们要有迎接新挑战的勇气，也要培养面对重大机遇的韧劲，为此，我代表广大教师说几点看法：
一、敬业乐岗、爱护学生。切实承担起教育者应有的社会责任，用满腔热情回报学校、回馈学生，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长，以真情、真心、真诚、真爱教育影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
二、严谨笃学、求实务真。我们是知识的传播者和创造者，在当今知识结构和内涵不断充实的今天，作为知识传播者、学生良好品性的导行者，我们要不断“充电”，增加储能续航能力，钻研新知识、扩展新技能，不断提高教学质量和育人本领。
三、志存高远、淡泊名利。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
民族复兴，教育肩负重任；乐育桃李，我们无怨无悔！教育是爱心的事业，需要我们有甘于奉献的精神；教育是多彩的艺术，需要我们不断笃学创新。我们要牢记陶行之先生“捧着一颗心来，不带半颗草去”的.名言，有甘为孩子未来当好铺路石的敬业求实精神，用青春和热血为学校发展再谱新篇章。
最后让我再一次奉上我最真诚祝福：同祝全体教师节日快乐。
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家上午好！
在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀教育工作者，心情非常激动。今天能取得这样的成绩，与学校领导的关心培养，以及同事们的大力帮助是分不开的。在此，请允许我表示衷心的感谢！
记得童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。今天我也成为了一名教师，我明白了:教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！教师其实是*凡的，普通的.，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去,还是现在,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子们的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。
泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我们从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校师生所组成的一片绿荫下，xx中学这棵大树一定会更加茁壮成长，硕果累累！
最后，再次祝愿老师们节日快乐,工作顺利！祝同学们学*进步！
谢谢大家！
各位领导、老师，同学们：
上午好！
今天，很高兴参加宁乡一中初中部xx中学的开学典礼。首先，请让我代表高中部全体师生员工对才能师们、同学们表示最诚挚的问候。
xx中学继承宁乡一中百年薪火，依靠灵活的体制、先进的理念，将宁乡一中事业进一步发扬光大，赢得了很好的社会声誉。幽雅的校园环境、严谨的学校管理、独占鳌头的升学率、稳步推进的素质教育和不断突显的英语特色赢得了社会的交口称誉，让“xx”成为一块闪闪发光的金字招牌，蜚声省内外。
几年来，xx学子升宁乡一中，不但人数占优，而且各方面的表现都是出类拔萃的，这离不开xx全体教师的辛勤培育和xx莘莘学子的奋力拼搏。在此，我想借这个机会，对全体教职员工道一声“谢谢”，感谢你们为高中部输送了一批又一批的优质生源；对在座的同学们寄予殷切期望：希望在不久的将来能在一中美丽的校园再见你们拼搏亮丽的身影。
又是一个新学年，这是一个充满希望的一年，也是一个教育挑战的一年。我相信xx中学能继续发扬“立足一流，永不言败”的精神，进一步更新办学理念，开拓办学思路，去迎接新的挑战，夺取新的胜利。继续与高中部一道，举两部之力，助宁乡一中教育集团劈波斩浪，在教育大潮中阔步向前，再创辉煌。最后，xx的明天更美好！衷心祝愿老师们工作顺利，同学们学*进步，xx的事业蒸蒸日上。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。
九月，对于学校，对于教师，是个激动人心的季节，我们迎来了新的学期，新的知识，新的目标，新的责任，这一切都是新的。在今年中考中我们学校再次取得了优异成绩，在全区稳居前茅，是你们的师哥师姐们为母校争添了光彩，赢得了荣誉。这些成绩来之不易，它也是校领导正确领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们学生连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是石子中学新的`希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，运用恰当的学*方法，认真地把握好每一天，从各个方面为学弟学妹作出表率，为母校争光添彩，力争在来年的中考中再创佳绩，取得更好的成绩；八年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的学*打好厚实的基础，争取在学校的各项活动中做好榜样，一年更比一年好！为将来九年级的学*打好基础；七年级的新生们，你们是宝甸中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在*时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学*，学会合作。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学*中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
最后深深地祝福中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学*进步，祝福我们的中学越办越辉煌！
尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：
大家好！ 值此教师节之际，能够忝居港区镇优秀教师行列，并作为代表在台上发言，我感到特别的光荣、特别的振奋！我相信：包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里，实实在在地感受到镇党委**对教育的高度重视和对教师的特别关怀；真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。 六年以前，大学刚毕业还略显稚嫩的我，带着忐忑的心情远离故土，寄居港城。 我庆幸，因为我选择了张家港，选择了港区，选择了教育。在这里，我几乎每天都能听到时代前进的节奏，听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力；教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。
六年以来，我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是，我选择了蓬勃向上的.第二职中，学校领导思想**，为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台，为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下，今天，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化，都是在教育的园地里完成的，而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此，我真想由衷地说一声：感谢教育。 教育的天地里撑起了我成长的阶梯，它投我以桃，我必报之以李。六年间，我在先后担任学校团委**、学生科长、教导主任、德育处主任的同时，还连年兼任班主任工作，语文学科一线上，也从来都是勇挑重担。
今年，我继续兼任班主任，并且任教高三语文。任务更重，但我毫无怨言，不敢懈怠。我这样要求自己：作为苏州市级优秀班主任，我理应在班主任工作上多作探索，深入研究，形成经验，做好示范；作为语文学科教坛新秀，我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼，去拼搏，去发挥，去奉献。因为事业是无止境的，只有自加压力、负重奋进，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！今后，我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索，争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。
而且，在这片我热爱的园地里，无论何时，无论何地，无论何岗位，我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴！ 各位老师，我执着地认为：教育的事业是崇高的，教师的职业是光荣的。魏书生 老师曾认为：“教师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高；“教师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得：塑造人类灵魂的工作，教师在做，教师能做，“灵魂的工程师”评得其所；倘若没有教师，今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行，教师的劳动，收获着文明，评其为“光辉之最”亦无不当。 “无意苦争春，只把春来报，待到桃李满园时，我们丛中笑”――最后，愿这句话能与各位老师共勉。 谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我作为教师代表在这发言，感到万分激动和欣喜！
首先，请允许我作为老师代表向对我们一直关怀倍致，悉心指导的校领导表示最衷心的感谢！向工作中给予我们大力支持与帮助的各位同事致以诚挚的谢意！向*安返回校园，踏上新征程的同学们表示最热烈的欢迎！
作为xx的一员，我们深刻的感受到：这是一方锤炼素质、砺练能力的沃土，我们为自己能在这里工作、学*成长感到幸运。因为这里拥有严谨科学的学校管理层，拥有锐意进取的教师团队，拥有真诚爱戴的`莘莘学子，拥有社会殷切的期望，这里让所有老师享受着职业尊严和快乐！在xx，我们辛苦着并快乐着，我们没有理由不勤奋进取，团结协作。
我们在心中刻着誓言：我们爱xx学校，我们扎根于xx，我们要用辛劳和智慧去培育xx学校的每一个学子。“有为才有位”，誓言无声，行动能语。在过去的一个学期里，我们取得了骄人的成绩，为xx学校赢得了社会的赞誉与认可，面对这一的丰硕成果，xx人笑了，因为大家付出的心血和汗水有了回报；家长们开心了，因为他们将孩子送到了一个值得信赖的地方；学生们动心了，因为他们期盼着来到一个积极进取的氛围中去实现自己的理想。
怀着美好的记忆、迎着x年的喜气，新学期新挑战，崇高的职业需要我们有求实精神立足于讲台，用心去浇灌，用智慧去弹奏。我谨代表九年级教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，用智慧和热忱，向课堂要质量；关注每一个环节，关爱每一个学生，鼓足干劲，创造新业绩。我们愿倾己所有，全力以赴，让每一个孩子成功！我们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但我们会默默燃烧，辛勤耕耘！
借此机会，对同学们提几点希望：七八年级的同学们，希望你们再接再励，取人之长，补己之短，学会做人，学会求知，学会健体，自尊自爱，自律自强，一年更比一年好！xx每一个人都是你们的亲人和朋友，希望你们在这块的沃土中茁壮成长。九年级的同学们，希望你们能不负众望，认真地把握好在校的每一天，争分夺秒，努力拼搏，和老师携手并肩，创造xx的辉煌，谱写“激情、欣赏”的xx赞歌！
最后衷心祝福各位领导、老师工作顺利！祝福同学们学*进步！祝福我们的学校，越办越辉煌！
谢谢大家！
——农村优秀教师发言稿实用10篇
“米粒之珠，也放光芒”这句话的原意是贬义的，但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在*凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“*凡”二字的内涵：*凡事做到极致就是伟大，我要向“最美教师”学*，做一个*凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。
一.要有责任心
责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。是的，干事业需要能力，更需要责任感。我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的'价值得到最充分的展现。
二.做事要细心
最美教师”的爱，贵在细心发现。教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常*常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。但“最美教师”在这*常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，*时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学*。她们用行动告诉我们每一个教师，做好常规工作中的每
一个细节，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的。作为一年级的班主任我时刻提醒自己，在工作中有没有问题被遗漏，在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。毕竟一年级的小朋友年龄较小，在学校里需要老师时时处处的细心观察，多多的提醒。作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起，认认真真的对待每一个学生，让班级里的孩子能**安安来校，开开心心回家。
三.要有关爱心
有关爱心，你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心，你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心，就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。教师的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分，滋生疯长。
四.还要有恒心
“最美教师”的成功，贵在恒心。让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个环节：给家长打电话;电话没人接就去孩子家;家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;给姚女士电话充话费等等。其中任何一个环节放弃了，悲剧就会发生。事实上，在我们的工作中，任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。作为班主任更加要向她们学*，从身边的小事做起，从现在做起。特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名教师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。
最后，我觉得我应该从小事做起，从现在做起。作为教师，就要勇于把*凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。
尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好！
这次作为优秀教师代表在台上发言，我觉得非常荣幸和自豪！今天就来给大家说说我自己的教学感受。
如今，我们告别了夏天的炎热和烦躁，迎来了凉爽的秋天，秋天是收获的季节，我们在这里宣布xx中学开学典礼拉开序幕，祈祷来年有更好的收获。
作为一名老师，我们尊重、支持来自各地的学生。与此同时，我们也明白肩上的责任重于泰山，我们肩负着祖国的使命，需要培养更优秀的祖国花朵。
在刚开始的时候，学生淘气，家长不理解，真的想放弃这个工作。但我们的事业是神圣而高尚的，又怎能在乎付出和回报呢？
一位老师曾经说过，我们不是天才，但我们培养的是天才；我们不是太阳，但我们托起了太阳；我们不是希望，而是播种希望。我们承诺完成祖国赋予我们的使命，就要全心全意为教育事业服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多东西，比如金钱、时间、精力，甚至我们自己的孩子，我们的家庭等等。
同学们，我们的梦想和荣誉与你们同在，你们幸福和我们幸福一样重要；你们进步，老师们是欣慰的；你们成功了，老师以你们为荣。作为一名老师，我愿意倾其所有，尽我所能的帮助每一个学生。
借此机会，我想向xx中学的同学们提一些期望。
初三的同学们，你们是xx中学今年的希望，学校是否能以你们为傲，就看你们怎么努力了。为了你的理想，为了你的明天，争取拿下一个好成绩。
初二的同学们，你们是学校的传递者，你们不仅要为明年的奋斗打下坚实基础，而且还要给初一的同学们树立好榜样。
初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯洁将为学校增添新的活力，为你们心中的梦想，脚踏实地，勇往直前的努力吧。
新的学年，新的开始，让我们把誓言付诸行动，迎接更美好的明天！
最后，祝各位领导、各位老师、全体同学身体健康、实现心中的抱负！
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委**的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展*台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
*年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学*的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从*几年各级各类学科竞赛以及中考中，我校以较大的优势，不断保持同类学校领先水*，一次又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。不错，正是xx中学这片沃土让每位教师在*凡的岗位上创造出不*凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢？
老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证。
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，**岗敬业的模范。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学*、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学*理念，如饥似渴地学*新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以鲍校长为首的`领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学*，用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章！
最后让我们再一次捧上我们的祝福：老师，您辛苦了，老师，祝您节日快乐！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！
我是来自xxx中心校的卢超。承蒙各位领导的关爱，我有幸作为优秀教师代表在这里发言，心情十分激动。我能取得这样的成绩，与领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同仁表示衷心的感谢。向远道而来的省、市领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
*年来，我们县委县**认真落实科学发展观，把教育放在优先发展的重要位置。教育强县的步伐迈得很坚定。就从我所供职的潘市镇中心校看，*三年县里先后投入资金三百多万元，用于改善办学条件、装备现代化的教学设施，学校面貌焕然一新，周围百姓和学生家长赞口不绝。如今，一所环境一流，设施一流，师资一流，质量一流的农村初中正在朝着发展素质教育，创建三湘名校的目标奋力迈进。
作为一名来自农村基层的校长，我感到既光荣，又感到责任重大。我决心：带领我所在的潘市镇中心校这个团队，一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。二是要刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学*理念，如饥似渴地学*新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取。踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。五是要开拓进取，勇创一流。全面推行教育精细化管理，大力发展素质教育，把学校建设成名符其实的三湘名校。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好：
能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸，心情也特别激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的*常心。面对在座的领导、老师们，首先我有三个感谢要向你们说：
第一是：感谢学校。是这所和谐、友好的校园给我这样的一个*台，让我能在这样的.*台上展现自我、发挥才智。
第二是：感谢学校各位领导，高校长，宗校长，刘校长，赵主任，高主任，王主任，是你们的关心、鼓励和支持，给了我最大的动力。让我能安心工作，实现梦想。
第三是：感谢很多身边的同事，我的教研组长李翠荣李老师，新教育组长连玉珍连老师，五年级的姐妹们雷红霞老师，耿彩云老师，李彩红老师，赵丽丽老师还有一位我们五年级的人称才子的男教师我的铁哥们儿和计盘和老师，和我的搭档数学老师怨艳伟，英语老师武建胜等等等等，是大家给我很多无私的帮助和支持。从上课到管理班级，让我学到了很多经验，让我能够这么快的成长。第四，感谢生活老师对我工作的配合和给予孩子们母亲般的爱，使孩子们在家的感觉中快乐度过每天！
真诚的感谢你们！
转眼间，我踏上工作岗位已有七八个年头，几年的世事变迁，几年的旅途风雨兼程，几年的匆匆花开花落……始终不忘的自己是个教师。入辰小以来，已有三年半的教学生涯，无论在什么时刻，我都以《钢铁是怎样炼成的》中保尔咔嚓金的一段话激励自己，“最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过，当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为**全人类而斗争我没有像保尔咔嚓金一样伟大，当我用这段话一如既往的激励自己对工作满腔热情、一丝不苟。在*凡的岗位上认真落实学校部署安排的各项工作。追求创新，今年也如此：在此，我愿把本学期当教师的真实感受与大家一起分享还望大家不吝赐教：
一、在承受中学会担当
学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时，你要承受；高兴时，你要承受；失败时，你要承受；成功时，你要承受；顺利时，你要承受每个人都要承受许许多多的东西，只有这样，才能在困境中不丧失自我，在顺境中不迷失自我。一个生命究竟能够承受多重量？没有人能说得清。但是我想说，学会承受，生命便可以撑起一片天空。自本学期以来我任五六班班主任兼语文老师，内心存在着很多压力，原因是六班在四年级是一个优秀班级，担心孩子们会和我不和产生抵触情绪而造成孩子们成绩无起色。原因二总拿五六班和临班（原来的五一班相比），在我心中，我原来的彩蝶班一切都是好的，而六班除了老实，不偏课外觉得一事无成。为此刚开始的一个多月没少生气，动不动就在班里大发雷霆，经常和孩子们上思想教育课，下课走不是绕道而行，就是匆匆而过，不敢见一班的孩子们，他们和我打招呼也不理，我担心自己的*乎会影响他们的学*，所以那时的心里真叫苦，思想的纠结，教育六班的失败，那时整天穿梭他们门前简直是一种煎熬。但我深知作为一名教师不能过于情绪化，必须在承受中学会担当教师的职责，所以我重振旗鼓，为六班制定班规，实行加分、扣分制、并按第一次月考把成绩按优良中差层次把六人分成一组，并要求每组起不同的组名和制定目标，采用竞争激励的方法让他们前行，利用家长会共同精心布置温馨的教室，以营造书香氛围，让他们在五六班的教室内快乐的学*，在书香中耕耘，在幸福中成长，来弥补刚开始对他们没有尽心尽力吧，通过在两个多月中的挣扎中，在承受中担当自己的职责，我终于走出了自我，和六班建立了情感，对待一班也能从心里正视自己，默默的关注他们。
二、在压力中争取创新
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！在社会如此，在学校也是如此，学校是展现教师的舞台，学校每学期的活动都会让我产生无形的压力，甚至难以喘气，压力有时的确也是动力，在无奈的情况下，在无人帮助的情况下，你会逼着自己动脑，烦躁、琢磨，在煎熬中会完成令自己觉得完不成的事情，有时还会偶尔的激发自己的灵感，去尝试创新。比如：
1、教师节旗下晨诵展示
怎样在新学期改变以往的形式，让整体学生得到锻炼，怎样在这特殊的一天让教师们在早上就感到有意义、温馨而又难忘的教师节。说实在话，我头都大了，因为我喜欢追求完美，喜欢在煎熬中追求创新，想了很多招都觉得不理想，眼看日子来临，那内心真叫个着急，还好最后终于顶着自己在教学中的压力外趁课余时间造出了方案，结果还算如意。
2、元旦拍的情在身边
学校所要求形式排情景剧，更是令我更头疼，心中也曾埋怨和牢骚，还有教师配合，觉得无形中的压力让我难以窒息，但又不想辜负领导们对我的厚爱，只有硬着头皮尝试编，试效果，还好，由于教师和孩子们配合积极，总算出色完成了，心里也长长的出了一口气，趁此机会再次感谢演《情在身边》的老师们！
3、学期末举行的阅读演讲赛活动更需要推陈出新，要想使孩子的演讲达到最佳效果，只有在辅导孩子情感讲述的基础上，还得煞费苦心，只有这样才会赢得大家的掌声，才有可能得奖！
所以通过以上三件事足以说明只有压力才会有动力，只有在压力中尝试创新，才会胜人一筹，才会使大家把你记住，甚至为你叫好！
三、在忙碌中求扎实
辰小每学期的活动都多如云，每周的安排都让人应不暇接，所以每个教师每天都会在忙碌中度过一天，在三点一线中奔跑，作为一名教师不仅要认真完成教学，管理好班级，还要出色的完成学校的各项临时安排，说实话有时候内心真叫累，但为了孩子们的成长是值得的，忙碌固然充实，但更要有价值，不能忙忙碌碌，应该在忙碌中求扎实，求高效。比如：我在忙碌自己的教学外及时的在新教育在线上记录孩子们的成长变化，既然做了就要做好，做到实处，在生活和学*中寻找孩子们的闪光点，及时拍照，及时上传，让大家及社会人界看到我们五六春笋班的变化，看到大家的跟帖，回帖，孩子们的点滴变化，一些累和苦真值了，此时的心中只有幸福和感动！通过在教育在线上和大家的接触，我离那些具有教育人的吃苦精神和毅力，还有待提高，我虽谈不上高效但自我觉得做的还实在，呵呵！
四、让孩子成为主角
每一个孩子都是一道独特的风景线，怎样让孩子展现自我，找到自的闪光点，那么就需要老师在班级中多给孩子们制造机会，让孩子们真正在学*之余体现自身的价值，就拿我们班来说吧：本学期，我在班中和班内的主持人，悄无声息的举行了朗诵比赛，初赛，复赛，决赛，讲故事比赛，个人PK，逗笑比赛等活动，从这些活动中发现了情感丰富的孙童珠，、毛盼盼、寿继远，声音甜美的雷子颖，可爱的袁丽楠，绘声绘色的赵亚敏，李玉斌，姚宏斌，搞笑大王王龙、张浩轩、王雪飞、赵航、李柯颖等等，他们都是独特的风景，通过活动，进一步了解孩子，拉*了和孩子们之间的情感，又给他们带来了快乐或感动，同时又让他们得到了不同的锻炼，何乐而不为呢？让孩子们成为班级中的主角是我们应该尝试做的，让孩子们真正的在快乐中学*，快乐中成长，感受七彩童年！
总之，“金无足亦，人无完人”自辰小以来，在学校及领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉。而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉，但是在知识日新月异的今天，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。今后我依然会保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学，让学生喜欢我和我的课堂。对学生严而有度，耐心辅导，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
我相信，在各领导的关心和同事的支持下，我将以崭新的努力去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，“耿耿园丁意，拳拳育人心。
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌！
老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为辰小事业更好的明天而共同努力吧！最后，再次感谢领导的厚爱、同事们的支持一直伴随着我，祝各位领导、各位教师和生活老师身体健康、工作顺利、新年快乐、祝我们辰小的明天更加辉煌、灿烂！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我非常荣幸的站在这里，作为教师代表在此发言，我感到非常的荣幸。虽然寒气正盛，但是我们洋溢着笑容整齐地聚集一起，回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期，收获着成功和喜悦、思考和憧憬。
作为人民教师，在过去的一学期，我们切实完成学校交给我们的各项工作，承担起了教育者的社会责任。20xx这一年我们会一如既往忠诚于教育事业，执着于自己的职业理想和职业信念，把精力和真情献给我们所从事的教育事业，努力成为一名爱岗敬业的模范教师。
同学们，过去的一学期，我们有得有失，但是我们要相信，只要这一刻你决心要努力，你就有成功的希望。
在这里我对同学们提一些衷心的期望：
你们的学*之旅如同登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。成绩属于历史，今天属于自己。从现在起你们又站在了20xx年新的同一起跑线上，你们要放眼中高考，奋力攀登，暂时的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，你们最终要攀登高山之巅，领略无限风光。
同学们，曾经你们也在风雨中徘徊，但不要停留太久，你们要努力挑战自我、战胜自我。哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。从现在开始抛弃过去，瞄准目标，培养坚忍不拔的毅力，谨记“细节决定成败”的道理，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
春节过后，我们就会告别冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天将向我们展开明媚的笑颜；我相信来年在全校师生的辛勤耕耘下，在那万物勃发的春天，我们的校园里将会绽放出靓丽的花朵。
同学们，崭新的20xx年已经向你们张开了怀抱，你们一定要努力追求自己远大的理想，释放青春的能量，翱翔于梦想的晴空，飞得更高，飞得更远！
最后，祝全体老师和同学们在新的一年里，幸福安康、吉祥如意！
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委**的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展*台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
*年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学*的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从*几年各级各类学科竞赛以及中考中，我校以较大的优势，不断保持同类学校领先水*，一次又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。不错，正是xx中学这片沃土让每位教师在*凡的岗位上创造出不*凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢？
老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证。
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，**岗敬业的模范。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学*、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学*理念，如饥似渴地学*新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以鲍校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学*，用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章！
最后让我们再一次捧上我们的祝福：老师，您辛苦了，老师，祝您节日快乐！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，评委：
大家好!
去年的寒冬，我还没有品尝到丝毫将为人母的喜悦，就因深夜中毫无预兆的阵阵腹痛被家人送入了医院，在第二天的早上，被医生毫不留情告知“因为怀孕初期身体超负荷，运动量过大导致流产，需在家静养……”听不见医生常规般的嘱咐，看不见家人担心我的神情，我的大脑快速搜索着医生刚刚提到的流产原因——是那天我领着学生在冬日的操场上练*了一节课跑操吗?还是那个周四我连上了一下午的课?可是，这都是我作为班主任最常规的工作啊!难道就因为这些，家人期许已久的宝宝就这样与我们擦肩而过?也许，一切都是命中注定吧?!想到这儿，我的眼泪顾不得家人的感受，冲出了早已充满血丝的眼睛……
接下来的日子，虽然没有了之前的忐忑不安，却再也没有了一丝一毫的希冀与期盼，剩下的，唯有身体恢复所需的一日多餐。内心的伤痛似乎就在那样的日子里被渐渐地淹没殆尽，也慢慢地因对学生的思念而又有了新的牵挂——我不在的这段时间孩子们表现得怎么样呢?那几个活跃分子肯定会趁我不在的日子里尽情逍遥!班级卫生会不会依旧按时清理打扫?上课纪律会如何?这回的期末考试，班级的综合成绩还好吗?一大堆关于班级学生的问题催促着自己——快些养好身体，早日回到自己的工作岗位!但是，将自己的这一想法告诉家人后，却遭到了一片斥责之声!“还要带班吗?你这身体不养好了，以后还怎么要孩子?”“你的那个班儿就只能你一个人带吗?别总心里不惦记自己成不啊?”……我知道他们是爱我的，所以希望我能够稍微自私些，能够多一点点的为自己考虑。可是，班级中那65个孩子，是我从他们刚入学时候陪伴着一点点成长起来的，他们的点滴进步都刻入了我的心里。况且，现在正值初二的重要阶段，如果半路因我个人的身体原因换了班主任，这些孩子要适应多久?孩子的父母们又该多担心呢?想着想着，我的头脑中闪现出孩子们那一张张可爱的脸庞。正在思忖着，我多日以来刚开机的电话里蹦出了一条条孩子们发来的短信，其中一条最让我温暖:
“日有所思，夜有所梦。昨晚又梦到您的身影，醒来才发现只是一场梦!每次走过办公室，见到空荡荡的座位，心里总是有一种酸楚。看到您在作业本上批的一个个‘好’字，我不禁潸然泪下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑，照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念，更有埋藏在心底的感恩!您永远是三班学生的妈妈，讲台上永远留有您的位置，因为您是最爱我们的丽莉老师!最后，愿我们爱着的您早日回家!”
那一刻，我的心坚定了下来。
当重新回到班级的第一天，我在第一时间收到了学生这样的一张纸条，“丽莉老师，我真荣幸当您的学生!您的教导，每一次我都很受启发;您无私的奉献，必将成为我不竭的学*动力!因为有您，即使学*再苦再累我也会尽全力做到最好!由您当我的班主任，是我最大的幸福!谢谢您对我们的不离不弃!目前没有任何事情能比这更令人高兴!谢谢!”
当晚，我把那一段段令人感动的文字发到了空间日志里，之后收到了这样一条留言——“老师无私的爱，不仅换来了学生那一句句真心的评价，更滋润了孩子们那一颗颗稚嫩的心。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
首先请允许我代表"十佳青年教师"，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
"十佳青年教师"的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为"十佳青年教师"，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学*的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把"格高志远、学贯中外"的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学*，提高自己的专业水*，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水*多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。
作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学*、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为"最受欢迎的老师"。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国***的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学*、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把*生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学*先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是"十八、十九世纪美国文学中的中国人形象"，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水*最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水*最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的！
最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
今天我能作为优秀教师代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对一年以来育才学校取得的成绩表示衷心的祝贺，对为之付出辛勤汗水的领导和老师们表示真诚的问候，接着，我带着五个感谢而来：
第一个感谢，感谢学校，正是育才这所美丽的学校给我一个展现自我的*台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，是你们的无私帮助，给了我许多经验指导，使我能够迅速的成长，你们的辛勤付出和默默奉献是我们学*的榜样。
第四个感谢，感谢我可爱的学生，是你们的积极参与和配合，使我们能在学*和相处中不断成长，相信在未来，我们必定铸就辉煌。
第五个感谢，感谢各位家长，是你们的支持与认可，给了我强大的动力，使我有勇气无所畏惧，继续前行。
作为一名青年教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，这期间苦乐自知。是领导关切的话语给了我们能量；是同事们的微笑给了我们鼓励；是孩子们清纯的眼眸给了我们信心；是家长的信任的眼神给了我们力量；让我们能勇敢的战胜一切，去体验教育的真谛。
最后祝老师们工作顺利，身体健康。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高！谢谢大家。
