中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)

中学校园文化艺术节策划方案1

　　第一届校园体育文化艺术节活动方案为全面贯彻国家的'教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，充分展示我校*年来素质教育取得的丰硕成果，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的*台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，经学校研究，在9-10月开展安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术节活动。

　　一、指导思想

　　根据20xx年教育局工作安排，在落实中小学一小时校园体育活动和推广并落实中小学“体育艺术2＋1项目的基础上，以《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥校园文化、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐发展，推动我校校园文化建设和学校艺术教育的改革与发展，进一步提升我校校园文化品位，展示我校素质教育成果。

　　二、活动主题：“快乐校园阳光生活”。

　　三、活动宗旨：搭建一个*台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。

　　四、活动内容：

　　1、体育活动：

　　⑴、团体项目：1-2年级拔河，3-6年级足球、篮球、排球

　　⑵、个人项目：1-2年级：跳绳、踢毽子。3-6年级：乒乓球、网球。

　　2、艺术活动：绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手抄报。

　　3、文艺活动：歌曲（大合唱、小合唱、独唱）、舞蹈（集体舞、独舞、民族舞、歌伴舞）、课本剧、校园剧、诗歌朗诵吟唱比赛。

　　五、活动时间：20xx年9月1日——10月15日

　　六、参加对象：本校全体学生和教师。

　　七、组织机构：

　　（一）组委会

　　组长：朱孟迎

　　副组长：刘红艳胡焕胜王艳云刘春艳

　　组员：全体体育艺术教师及中队辅导员

　　（二）执行组负责人

　　1、体育活动执行组

　　组长：胡焕胜组员：赵建雄张静王华刚付强秦玉良

　　2、艺术活动执行组

　　组长：王艳云组员：陈媛媛马宁王永春

　　3、文化活动执行组

　　组长：刘春艳组员：金强蔡艳刘珊珊姜敏刘艳张伟辉

　　4、摄像组

　　组长：李永秋

　　5、安全保卫组

　　组长：李刚组员：吕芳

　　八、活动内容及日程安排

　　1、体育活动时间：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:30

　　2、文化、艺术展演时间：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

　　九、活动要求：

　　1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水*。

　　2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。

　　3、高度负责，确保质量。发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水*，为校园文化艺术节增添光彩。合唱曲目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定合唱曲目和作品，确保本次学校体育艺术节的高质量。

　　4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公*的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力，提高自主教育的能力。

　　5、正确处理开展活动与学*的关系，保障正常的教学秩序。

　　十、组织和报名：

　　1、整个体艺节的筹备、运作及进行由学校成立的体艺节组委会及班主任负责。

　　2、班主任负责指导本班学生和学生干部的各项工作，包括排练、组织、报名、参赛等，按学校统一要求把报名表交到各项目组负责教师处。

　　3、各比赛项目组长具体组织本组成员指导参赛，制定比赛规程、评比办法和奖励方案，并负责公布。

　　十一、表彰奖励：

　　活动将设集体奖及个人奖若干名，其中集体奖成绩将按照“分散参赛，累积计分”的原则进行，按年级组取奖，具体评奖办法由各组负责人在各项比赛方案中体现，必须在9月4日之前完成并向全校公布。

中学校园文化艺术节策划方案2

　　一、活动名称：

　　XX社团文化活动节

　　二、指导思想：

　　本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。

　　三、活动主题：

　　打造社团文化创建品牌社团

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　文体馆

　　六、活动对象：

　　XX学院全体师生

　　七、活动形式:

　　本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。

　　八、活动内容：

　　(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会

　　活动时间：

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动地点：文体馆

　　活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。

　　注:活动具体实施祥见《XX社团文化活动节开幕式策划》

　　(二)、招标活动内容

　　1、学术技术放光芒

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。

　　活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示

　　注：活动具体开展详见各社团活动策划

　　2、理论研究显水*

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水*

　　活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　3、文体娱乐好丰富

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

　　活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、大赛等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　4、实践公益显文明

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

　　提高学生实践能力。

　　活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　5、社团风采大比拼

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

　　活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人

　　具体内容：活动内容详见《XX社团文化活动节闭幕式总结表彰大会策划》

　　九、活动具体时间安排：

　　1、开幕式：

　　2、活动招标：

　　3、具体活动公布：

　　4、具体活动时间：

　　5、优秀项目申报：

　　6、优秀项目评选：

　　7、闭幕式、总结、表彰：

　　十、经费预算：

　　1、开幕式

　　2、具体活动

　　3、闭幕式

　　4、总结表彰

　　5、后期工作(如出版社团刊物等)

中学校园文化艺术节策划方案3

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　四、具体活动内容和要求：

　　1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

　　报名时间：截止10月112日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

　　报名时间：截止10月212日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

　　报名时间：截止11月112日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

　　报名时间：截止11月20日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　比赛时间：具体时间另行通知

　　比赛地点：学校操场

　　6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　作品上交时间：截止11月20日，展示和比赛具体时间另行通知

　　展示和比赛地点：学校操场

　　五、活动组织及参赛要求

　　1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

　　2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　10、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

　　11、正确处理开展活动与学*的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

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中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)（扩展1）

——中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)

中学校园文化艺术节策划方案1

　　一、指导思想：

　　丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，全面展现我校学生的青春风采。通过本次活动，不仅要展示师生才艺，更要以本次活动为契机，增强班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园。

　　二、活动主题：

　　弘扬爱国精神展我青春风采

　　三、艺术节组委会

　　组长：刘清彩

　　副组长：谌立东

　　成员：校委会成员及各班班主任

　　四、活动时间及内容时间内容12月29日（早上）学生作品展

　　（中午）“珍爱生命，心系安全”演讲赛

　　（下午）拔河比赛

　　（晚上）电影放影12月30日（早上）入团仪式

　　（中午）2011年元旦联欢会

　　（下午）师生篮球表演赛

　　（晚上）电影放影五、工作人员

　　策划：谌立东

　　导演：石太年

　　评委：校委会成员（乡领导）

　　宣传：岳新军

　　舞台设计：岳新军（组长）

　　演讲赛舞台设计：袁学*杜莉阮成志石正艳林家梅

　　联欢会舞台设计：刘峰郭宏波胡先菊汪冬勃张新良

　　音响设计：黎明智（组长）明亮杨龙江

　　节目调度：李丹（组长）陈妍丽

　　培训主持人：鲁绪尊

　　办公：李秀勇（组长）陈忠锋张烨

　　摄像师：田地

　　化妆：李丹班主任

　　电影放映：杨龙江

　　拔河比赛：刘峰李静

　　安保：赵*

　　志愿者：每班报1名。

　　新闻报道：鲁绪尊

　　医疗救护：班主任

　　纪律维护：值周教师各班主任班干部

　　后勤保障：沈古领刘正文李兆祥庞志群冯自琴

　　六、活动注意事项

　　1、艺术作品展。

　　参展要求：展板和展台按手工、科技、书法、剪纸与绘画自行设计，展板和展台由学校提供。要求所有作品必须是学生本人原创，否则扣除该班集体奖成绩。书法作品要求用碳素黑色墨水去写。每班展区选1名解说员。集体奖和个人奖分年级评选。

　　评选标准：

　　（1）、集体奖评选标准评分角度评分标准分值创新性1、亮点突出；2、组合方式巧妙。2、5分合理性1、作品展示比例合理；2、作品之间搭配合理2、5分层次感1、立体效果明显；2层次分明，和谐自然。2、5分艺术感1、吸引力强；2、艺术美感好。2、5分（2）、个人奖评选标准分类标准分值手工作品评选标准作品大方，美观，整体自然和谐创新性（4分）整体自然和谐（4分）美观，大方（2分）科技作品评选标准作品要有一定的科技含量、要体现前瞻性与实用性。发明必须是自己的原创，严禁抄袭，一经发现作弃权处理，不予参赛创新性（4分）实用性（4分）美观（2分）书画作品评选标准作品结构合理，整体自然和谐，美观、大方。1、整体自然和谐（4分）

　　2、具有美感（4分）

　　3、结构合理，大方（2分）奖励、积分办法：

　　集体奖：按年级分别评出第一名、第二名、第三名，第一名为班级积5分，奖50元；第二名为班级积4分，奖30元；第三名为班级积3分，奖20元。

　　个人奖：按年级从手工、科技、书法、剪纸与绘画四类艺术作品中各评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖各5名，分别奖一等奖15元，二等奖10元，三等奖5元。指导教师奖金和获奖作品奖金一样。

　　2、“珍爱生命，心系安全”演讲比赛。

　　参赛要求：每班选拔2名选手参赛。以“珍爱生命，心系安全”。为主题。抽签后决定选手的出场顺序。各班在12月15号上报选手、演讲题目及演讲稿。

　　评分标准：

　　本次演讲赛采用10分制，对照每条标准给分，评委精确到百分位，统计精确到千分位。统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。

　　形象分（2分）

　　衣着整洁得体，精神饱满，个性鲜明。1分

　　演讲过程表情自然大方，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的个人素养与形象。1分

　　演讲分（8分）

　　围绕“珍爱生命，心系安全”为主题展开讲述，演讲内容条理清楚，论述准确，清理交融，能够结合实际谈生命、讲安全。4分

　　语言生动、流利，具有亲和力和感召力。3分

　　内容熟练，演讲过程无冷场或演讲错误的现象发生1分（失误一次扣0、2分，1分扣完为止。）

　　奖励办法：演讲比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖9名。选手奖文学著作，指导教师分别奖50元，30元，20元，10元。

　　积分办法：一等奖积4分，二等奖积3分，三等奖积2分，纪念奖积1分。

　　3、拔河比赛。

　　参赛要求：每班选派男生20名，女生10名报名参赛。

　　比赛规则：

　　（1）、除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。比赛场地为宽8米，长30米的长方形区域。

　　（2）、比赛过程不允许换人，若队员有特殊情况需要换人的经组委会批准方可换人，否则成绩无效。比赛时设主裁1名，监督人员2名，每场比赛会派2名比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　（3）、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。比赛采取三局两胜制，三局结束为一场，胜一场积2分，若比赛结束三个班积分相同，再赛一次，直到分出胜负为止。

　　（4）、比赛顺序：从七年级到九年级，第一轮1班vs2班，第二轮2班vs3班，第三轮3班vs1班。

　　奖励办法：年级组内奖第一名奖30元，第二名奖20元，第三名奖10元。

　　积分办法：第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

　　4、团员纳新仪式

　　要求：各年级纳新比例，七年级不能超过本班人数的45%，八年级不能超过本班人数的65%，九年级不能超过本班人数的85%，采取各班团支部推荐、个人申请、校团委审核核定的原则，确保新团员的合格率。各班团支部在12月15号之前上报学生名单。

　　5、元旦联欢会

　　参赛要求：每班自筹节目不得低于两个，到时候按彩排结果入选。

　　评分标准：评分采用10分制，对照每条标准给分，评委精确到百分位，统计精确到千分位。统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。节目内容思想健康、主题鲜明。1分能展现中学生的精神风貌。1分表演状态表演动作到位、恰当、得体。1分表情自然、大方，感染力强。1分表演艺术水*说话、演唱或朗诵吐字清晰。1分声调准确、语言流畅。1分音量控制适中。1分时间控制时间要求在10分钟以内。超过时间可酌情扣分。1分演员仪表演出服装。1分化妆到位。1分奖励办法：

　　按歌舞、相声小品两大类分别取一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，剩余均为纪念奖。分别奖50元，30元，20元，10元。指导教师奖金和获奖作品奖金一样。

　　积分办法：积分办法：一等奖积4分，二等奖积3分，三等奖积2分，纪念奖积0、5分。

　　6、师生篮球表演赛

　　教师教练：谌立东

　　学生教练：李静

　　裁判：刘峰石太年

　　计时：陈忠峰

　　7、电影放映

　　总负责：杨龙江

　　在艺术节期间每晚放映一场，时间为18：30---20：30，各班按指定位置就坐，值周教师，班主任和随班教师负责维护纪律，确保活动安全有序进行。

　　六、分步程序时间议程程序12、29早上作品展各班按指定的位置展出，评委打分评出集体奖与个人奖。12、29中午演讲比赛石门初中第二届艺术节正式开始（主持：董美仁）

　　第一项：鸣炮

　　第二项：全体起立，奏**。

　　第三项：校领导为第二届艺术节至开幕词（刘清彩）

　　第四项：宣读活动程序

　　演讲比赛开始（比赛主持：学生2人）

　　第一项：宣读评分标准。

　　第二项：比赛开始（见节目单，本项节目开始之前公布上上一项的比赛成绩）

　　第三项：宣布比赛结果（黎明智）

　　第四项：颁奖

　　第五项：校领导总结讲话。（谌立东）

　　第六项：比赛结束，休会。12、29下午拔河比赛主持：石太年

　　第一项：宣读比赛规则（李静）

　　第二项：比赛开始

　　第三项：公布比赛成绩（刘峰）

　　第四项：颁奖

　　第五项：总结讲话（董美仁）12、29晚上电影放映时间：18：30---20：3012、30早上入团仪式主持：董美仁

　　第一项：全体肃立，奏团歌。

　　第二项：宣读新团员名单。（鲁绪尊）

　　第三项：老团员为新团员授予团员标志团徽。

　　第四项：宣誓（领誓人：张烨）

　　第五项：新团员代表发言。（待定）

　　第六项：老团员代表发言。（待定）

　　第七项：纳新仪式做总结讲话。（石太年）12、30中午2011年元旦联欢会主持：石太年节目主持：学生2人

　　第一项：全体肃立，奏**。

　　第二项：校领导为新年致辞（谌立东）

　　第三项：宣读评分标准（李丹）

　　第四项：比赛开始（有请主持人）

　　第五项：公布比赛成绩

　　第六项：颁奖

　　第七项：总结讲话（董美仁）12、30下午师生篮球表演赛时间：15：30---17：3012、30晚上电影放映时间：18：30---20：30七、团体奖

　　所有活动项目的积分之和为本班的团体总成绩，团体奖在全校取前三名，奖前三名，一等奖奖100元，二等奖奖80元，三等奖奖50元。

　　八、活动要求：

　　1、人人参与，班级为主。做到明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高各班级的管理水*。

　　3、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。正确处理教学、学*与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　5、严格按照学校安排的时间，进行展示活动，并及时上报活动资料（包括点电子文档、文字资料和图片资料）。

　　6、凡是在艺术节活动期间，因班级管理不力造成不安全事故者，取消本班该项的参赛成绩。

　　注：若有变动，另行通知。

　　石门初中第二届校园文化艺术节组委会

中学校园文化艺术节策划方案2

　　一、活动名称：

　　XX社团文化活动节

　　二、指导思想：

　　本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。

　　三、活动主题：

　　打造社团文化创建品牌社团

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　文体馆

　　六、活动对象：

　　XX学院全体师生

　　七、活动形式:

　　本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。

　　八、活动内容：

　　(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会

　　活动时间：

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动地点：文体馆

　　活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。

　　注:活动具体实施祥见《XX社团文化活动节开幕式策划》

　　(二)、招标活动内容

　　1、学术技术放光芒

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。

　　活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示

　　注：活动具体开展详见各社团活动策划

　　2、理论研究显水*

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水*

　　活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　3、文体娱乐好丰富

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

　　活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、大赛等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　4、实践公益显文明

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

　　提高学生实践能力。

　　活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　5、社团风采大比拼

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

　　活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会

　　活动时间：

　　活动主办：学生会社团部

　　活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人

　　具体内容：活动内容详见《XX社团文化活动节闭幕式总结表彰大会策划》

　　九、活动具体时间安排：

　　1、开幕式：

　　2、活动招标：

　　3、具体活动公布：

　　4、具体活动时间：

　　5、优秀项目申报：

　　6、优秀项目评选：

　　7、闭幕式、总结、表彰：

　　十、经费预算：

　　1、开幕式

　　2、具体活动

　　3、闭幕式

　　4、总结表彰

　　5、后期工作(如出版社团刊物等)

中学校园文化艺术节策划方案3

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　四、具体活动内容和要求：

　　1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

　　报名时间：截止10月112日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

　　报名时间：截止10月212日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

　　报名时间：截止11月112日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

　　报名时间：截止11月20日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　比赛时间：具体时间另行通知

　　比赛地点：学校操场

　　6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　作品上交时间：截止11月20日，展示和比赛具体时间另行通知

　　展示和比赛地点：学校操场

　　五、活动组织及参赛要求

　　1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

　　2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　10、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

　　11、正确处理开展活动与学*的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)（扩展2）

——校园文化艺术节活动方案 (菁华9篇)

校园文化艺术节活动方案1

　　为了丰富校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。

　　一、指导思想：

　　为加强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品位，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，智慧得到启迪，创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展，使学生更加生动活泼的发展。

　　二、参加对象：全体师生。

　　三、领导小组：

　　组 长： 田洪军

　　副组长： 蒋守成 刘月明 杨亦峰

　　组 员： 吴荣强 欧 颖 戴辉文 高慧 吕伟国 黄春根 施月琴 李媛媛 陆静 全体班主任

　　四、艺术节总体要求：

　　以育人为宗旨，坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求，加强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。

　　五、活动内容和时间安排：

　　㈠活动内容：

　　以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴*师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

　　㈡活动形式：音乐、美术、书法。

　　1.音乐类：

　　声乐：独唱、重唱（不超过5人）、小合唱（不超过15人）、大合唱

　　舞蹈：独舞、双人舞、群舞

　　器乐：独奏、合奏

　　短剧：音乐剧、课本剧、情景剧

　　2.美术类：工艺、绘画（*画、油画、水彩、水粉、儿童画等）

　　㈢具体要求：

　　1.书法类：

　　书法类（硬软笔）为现场比赛；书写内容在现场公布。

　　参赛对象：1～6年级

　　参赛要求：1～3年级硬笔，4---6年级软笔，用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。

　　比赛时间：20xx年10月

　　活动负责人：黄春根

　　2.美术类（绘画、工艺、）

　　主 题：积极向上，反映美好生活。

　　对 象：1～6年级。

　　参赛要求：每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限，工艺体裁不限，分低、中、高年级组进行评比，评出个人一、二、三等奖若干名。

　　参赛时间：20xx年5月4日至5月16日准备阶段。

　　20xx年5月19日至20日上交作品。

　　20xx年5月21日至23日评比阶段。

　　20xx年5月26日至30日制作展板阶段。

　　20xx年6月优秀作品展示阶段。

　　活动负责人：吕伟国

　　3.音乐类：

　　⑴“课本歌曲我会唱”比赛

　　参赛曲目：各班自选课本歌曲两首。

　　参赛年级： 1～6年级

　　比赛时间：20xx年5月19日～21日

　　比赛地点：阶梯教室

　　参赛要求：合唱要求全班参加，统一着装。评出一、二、三等奖若干名。

　　活动负责人：施月琴 李媛媛

　　⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛

　　参赛内容：各班围绕“八礼四仪”的主题（可以选择其中的一项或多项礼仪要求），创作一个情景短剧，时间5——10分钟，并将创作剧本一并上交评奖。

　　参赛年级： 1～6年级评出一、二、三等奖若干名。

　　比赛时间：20xx年5月22日～23日

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：高 慧 各班主任

　　⑶“今天我来露一手”比赛：

　　活动项目：独奏、独舞、独唱

　　活动对象：一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。

　　比赛时间：20xx年10月

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：施月琴（独奏） 高 慧（独唱） 陆静（独舞）

　　(4)“我是小明星”才艺秀

　　参赛内容和形式：唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。

　　参赛年级：全体学生

　　比赛时间：五月中旬(待定)

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：高慧 吕伟国

　　㈣艺术节优秀节目展示：

　　“六一”期间，推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。

　　六、评比奖励办法：

　　1．每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格，邀请评委，全面协调和组织好相关项目的'比赛。比赛结束后统计好分数，将评分表交于德育处。

　　2．本届艺术节成绩由参与分分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分；集体节目一等奖15分，二等奖10分，三等奖7分；个人节目一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分。凡被推选展示演出的节目，每一个另加5分。（负责人：施月琴 吕伟国 黄春根）

　　3．本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名，并给予表彰。

校园文化艺术节活动方案2

　　一、活动主题：

　　充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　二、活动目的：

　　为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学*的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴*学生品德实际，贴*学生生活实际，贴*学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为*惯。

　　三、活动内容：

　　主题征文、美术现场绘画

　　四、活动时间：20xx年5月、6月上旬

　　五、具体安排：

　　（一）、学*阶段；

　　1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。

　　3、汇编材料。要求：1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学*篇、其它篇。

　　（二）创编阶段；

　　老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。

　　（三）成果展示阶段

　　1、各年级筛选出学生优秀作品100首

　　2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

　　3、表彰激励。表彰鼓励 “小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。

　　注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。

　　为了进一步加强师德建设，全面提高师德水*，打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我乡教育事业又好又快发展，*定中心小学特制定坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动方案。

　　一、指导思想

　　立德树人是教育工作的根本任务。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。教师的思想政治素质和职业道德水*关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

　　因此，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动，进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感，激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的`职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。

　　二、活动主题

　　坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动

　　三、活动内容

　　1、召开教师会，向全体教师通报XX县事件，从中吸取经验教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝于都汾坑初中教师师德失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生，坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。

　　2、开展师德师风专项教育，认真组织广大教师进行学*，学*主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，引导广大教师自觉践行职业道德规范，切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识，规范教师从教从业行为。严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补*；严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源，或向学生宣传、推介有偿家教活动；严禁在职教师接受社会各种文化补*机构的聘请，参与有偿文化补*活动或为其提供任何便利；严禁在职教师未经教育行政部门批准，擅自受聘于其他教育机构任教师。

　　3、进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度。切实把师德建设摆在教师队伍建设的首位，贯穿于教师管理的全过程。明确学校校长是师德师风建设第一责任人，学校教育主管部门是师德师风管理主体，严格实行师德建设“一票否决制”，切实规范中小学教师职业道德行为。

　　4、切实结合全省“尊师爱生”主题教育活动，进一步增强办好人民满意教育的使命感和责任感，充分认识进一步加强师德师风建设的重要性和紧迫性。针对师德师风中存在的突出问题，制定整治方案，立即予以整治，树立教师和教育的良好形象，确保教育事业健康持续发展。

　　四、具体活动

　　1、边学边改、自查自纠。组织广大教师对照《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，等学*内容查找自身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学*困难生的问题；四查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为；五查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有（ ）或参与变相（ ）、参与恶意欠贷、酗酒、违反社会公德现象；六查树立教师良好形象情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。

　　2、落实整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要对照存在问题，逐项落实整改措施，达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。（2）、认真落实整改。要对照整改措施，逐项进行整改，认真落实。要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决，人们是否满意，作为衡量活动成效的重要标志。（3）、完善规章制度。要结合实际情况和师德建设中查摆出的问题，进一步健全完善师德建设的各项规章制度，以制度管人管事。

　　3、教学教师师德师风考评活动。参照《江西省中小学教师师德考核评价标准》，对教师进行考评。

　　五、活动要求

　　1、教育为主，坚持正面引导。

　　要讲究教育方法。深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和师生对活动的意见建议。领导干部之间、教师之间、教师与学生之间和教师与学校之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。要解决突出问题。主要解决人民群众最关心的突出问题，如：事业心不强，做不到爱岗敬业。行为不规范，做不到为人师表。缺乏爱心，不能关爱学生。人生观、价值观不正确，误导学生。法制意识单薄，有违规违纪的现象。

　　2、要坚持以人为本，教育为主的原则。

　　对师德建设中出现的问题，采取学校讨论、批评与自我批评、自我整改的办法来解决，最终提高全体教师师德水*和整体素质。要通过各种形式大张旗鼓地宣传师德先进典型，弘扬正气。

　　3、强化引领，树立教师良好形象。

　　当前教育改革的推进，部分教师的利益可能会受到影响，思想可能会出现波动。要强化领导，在全体教师中广泛开展国情形式教育，帮助广大教师充分理解各级*为提高教师地位待遇进行的不懈努力，切实加强思想政治工作，切实保持学校安定稳定。

　　4、认真总结，建立长效机制。

　　通过师德师风建设活动，完善教师职业道德建设的相关制度，积极探索新形势下教师职业道德建设的新途径、新措施、新方法，增强时代感，加强针对性，突出实效性，使教师职业道德建设工作步入规范化和科学化的轨道。

　　六、成立师德师风专项教育活动领导组

　　组 长：xx 副组长：xx

　　成 员：中心小学行政人员及各完小校长

　　一、本班班级情况简介

　　本班学生55人，其中男生28人，女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期，在行为*惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为*惯方面的养成教育，从*时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为*惯和学**惯。

　　二、班级建设目标

　　1、在我班，建设一支有管理能力，责任心强的班干部队伍。

　　2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度。

　　3、通过班集体的建设，使我班有良好的班风，积极勤奋、好学上进的文化氛围。

　　三、班级建设方案

　　（一）班级文化建设要点

　　1、大力抓好小学生日常行为*惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。

　　2、制定出切合我班实际的班规、班训，让班规、班训入脑入心，指导孩子的言行。

　　3、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学**惯，抓好日常行为规范的训练。

　　4、培养小干部，发挥他们工作主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。

　　（二）学生养成教育要点

　　1、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学*效率，养成良好的学**惯。

　　2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。

　　3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的安全意识。

　　4、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼。

　　5、诚实勇敢，不说脏话和粗话；尊重教师，团结同学，对人有礼貌。

　　6、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识。

　　7、培养学生路队、出操及*排队做到“快、齐、静”的*惯。

　　四、教室整改

　　1、南北墙：

　　⑴规范班级的任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。

　　⑵班规：铃声响，进课堂，学*用品摆放好。

　　不说话，静息好，等待老师来上课。

　　课堂上，专心听，老师提问认真听。

　　答问题，声响亮，认真书写作业棒。

　　两课操，认真做，*站队快齐静。

　　不追逐，不打闹，安全责任牢记心。

　　爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。

　　小学生，要记清，好*惯养成益终生！

　　⑶《小学生守则》及名人名言等规范学生行为*惯，陶冶学生情操。

　　2、后墙

　　⑴优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。

　　⑵快乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花鼓励，让学生在快乐竞争中不断进步。

　　我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺星星的活动，课堂上，哪个小组的同学爱发言守纪律，星星就落到哪一组；哪个小组的表现好,星星就落到哪一组；课后，哪个小组的同学做好事，可为该组夺得星星一面；哪个小组的同学违反纪律，该小组必须扣除星星一颗。一周评一次，星星多的为优胜组（在前黑板的右上角张榜表扬），并再从优胜组中评选一位本周表现最优秀的孩子为“好少年”，从而再次加强班级学*、品德、纪律的管理，同时也让 “好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。

　　班训：团结勤奋 活泼诚实

　　3、图书角，专门一个学生管理，鼓励学生借阅提高学生的阅读能力，养成阅读*惯。百花园，展示学生优秀美术作品等，促进学生全面发展。

　　总之，班级是学生学*生活的重要场所，尽力营造一个充满自然人文、积极进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学*成长的温暖的家。我将落实方案，从实际出发，一步一步的把班级文化建设起来。

校园文化艺术节活动方案3

　　一、冠名：

　　石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：

　　青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：

　　我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建*台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主任：张淑梅

　　副主任：刘忠马万福杨国富

　　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4、正确处理好学*、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动时间：

　　6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

　　【各子活动方案】（附后）

　　校园艺术节绘画比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1、内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2、规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

　　校园艺术节手抄报比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

　　二、参赛对象

　　七、八年级以班级为单位，每班选三张。

　　三、比赛形式

　　可以手工设计也可以电脑设计。

　　四、作品要求

　　1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

　　奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

　　校园艺术节板报设计比赛方案

　　指导思想：

　　激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。

　　活动主题：科学创新与生活

校园文化艺术节活动方案4

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，构成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年第三届校园文化艺术节。

　　二、活动宗旨

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，透过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。

　　三、活动主题：

　　用艺术点缀生活让文化丰富心灵

　　四、活动时间

　　5月28日――6月10日

　　五、活动资料

　　1、开幕式及《弟子规》诵读比赛

　　时间：5月31日(星期四)

　　地点：教学楼西

　　负责人：

　　2、儿童画创意设计展评

　　主题：

　　时间：6月7日(星期四)

　　地点：校门厅

　　负责人：

　　3、硬笔书法比赛

　　主题：

　　时间：6月5日(星期二)上午

　　地点：多媒体教室

　　负责人：岳建明

　　4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛

　　主题：

　　时间：6月8日

　　地点：多媒体教室

　　负责人：

　　六、奖励办法：

　　1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。

　　七、活动要求:

　　1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项)，班级为主。实行活动管理职责制，明确分工，严密筹划，各负其责。

　　2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　3、充分挖掘学校的文化资源，用心营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

　　4、充分发挥班主任和学生干部的工作用心性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水*。

　　5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水*为校园文化艺术节增添光彩。

　　6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要用心支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、礼貌向上的校园风貌迎接文化艺术节。

　　8、正确处理开展活动与学*的关系，保障正常的教学秩序

　　9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

　　八、各项活动，按组织者要求进行。

校园文化艺术节活动方案5

　　一、指导思想

　　为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，促进校园文化建设，丰富校园文化艺术体育活动，培养“思想品德优秀，文化基本扎实，能力发展全面，身心健康，各具特长的创新人才”，给学生提供*等交流、相互学*、共同提高的*台，充分展示学生风采和特长，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办第七届校园文化艺术节。

　　二、活动内容

　　1、现场书画比赛。

　　2、校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”评比

　　三、活动时间：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）

　　四、组织领导：

　　组长：XX

　　组员：XX

　　五、具体活动

　　（一）现场书画比赛方案

　　1、参加对象：初一、初二年段每班推选3名学生。

　　2、参加地点：食堂

　　3、比赛时间：4月8日（周五）第七节课开始

　　4、参赛形式

　　（1）书法类：毛笔书法、硬笔书法。

　　（2）绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画、装饰画等。

　　5、作品规格

　　（1）绘画作品四开铅画纸，国画不超过四尺对开。

　　（2）硬笔作品16开，软笔作品不超过四尺整张。

　　6、参赛要求

　　（1）作品要求：要求设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上。

　　（2）纸张和一切书画工具均自备。（书画用纸由班主任向总务处领取）

　　（3）参赛者需在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。

　　7、评奖方法

　　按绘画、书法分别设奖。

　　一等奖：参赛作品的10%，二等奖：参赛作品的20%，三等奖：参赛作品的30%。

　　8、现场负责教师安排

　　绘画类：XX

　　（二）校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活动方案

　　1、参加对象：

　　初一、初二年段各班级，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各报两名选手。

　　2、时间、地点：具体时间另定。地点：报告厅。

　　3、报名时间：

　　3月30日之前将参赛曲目名称、参赛者姓名、伴奏形式等上报音乐组。

　　4、参赛要求：

　　（1）参赛者自备参赛节目的碟片或伴奏音乐，“十佳小演奏手”选手自备乐器。

　　（2）参赛人员演出的服装、化妆、道具等都要求到位。

　　（3）参赛内容要求能够体现中学生健康活泼、积极向上的精神面貌。

　　（4）学校、年段将对演出节目进行评奖，每个年段设十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，优秀选手将去学区以及县里参加比赛。

　　六、活动要求：

　　1、各年段、班主任及有关教师要高度重视，认真准备，在活动中充分展示年段、班级及教师的风采，展示学校素质教育的新成果。

　　2、在活动过程中要切实注意安全，做到有组织、守纪律。

校园文化艺术节活动方案6

　　为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

　　一、组织机构

　　艺术节成立组委会。

　　主任：x

　　副主任：x

　　委员：xx

　　二、活动内容

　　系列活动之一：主题征文比赛

　　时间：20xx年12月15日

　　地点：各班级

　　要求：

　　（1）征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。

　　（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全校评比。

　　（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

　　系列活动之二：学生现场书法比赛

　　时间：20xx年12月18日

　　地点：学校食堂

　　要求：

　　（1）以年级为单位，每个年级推荐5—10名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。

　　（2）参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。

　　（3）选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。

　　（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

　　系列活动之三：班级文化建设评比

　　时间：12月20日

　　地点：各班级

　　要求：

　　（1）各班级进行教室文化布置。

　　（2）班级班风、学风个性化的展示。

　　（3）征文、书法比赛的获奖率评比。

　　（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

　　系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演

　　时间内容地点负责部门备注

　　12月21日初一年级文艺演出活动中心初一年级下午二节课下

　　12月22日初二年级文艺演出活动中心初二年级下午二节课下

　　12月25日高一年级文艺演出活动中心高一年级下午二节课下

　　12月26日高二年级文艺演出活动中心高二年级下午二节课下

　　12月27日初三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、初三年级下午二节课下

　　12月28日高三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、高三年级下午二节课下

　　系列活动之五：“新的长征”—卡拉OK歌咏比赛

　　时间：12月29日

　　地点：活动中心

　　要求：

　　（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。

　　（2）各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参加演出。

　　（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。

　　（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

　　系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会

　　时间：12月30日下午2：00

　　地点：各班级教室

　　要求：

　　（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。

　　（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参加学校的活动展示。

　　（3）各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。

　　（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。

　　三、注意事项

　　1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。

　　2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。

　　3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。

校园文化艺术节活动方案7

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题：

　　多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　四、具体活动内容和要求：

　　1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

　　报名时间：截止10月112日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

　　报名时间：截止10月212日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

　　报名时间：截止11月112日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

　　报名时间：截止11月20日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：学校团队活动室

　　12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　比赛时间：具体时间另行通知

　　比赛地点：学校操场

　　6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　作品上交时间：截止11月20日，展示和比赛具体时间另行通知

　　展示和比赛地点：学校操场

　　五、活动组织及参赛要求

　　1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

　　2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　10、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

　　11、正确处理开展活动与学*的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

校园文化艺术节活动方案8

　　秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，持续我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们带给了更多学*与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

　　一、活动主题：

　　展社团风采，显青春魅力

　　二、指导思想：

　　本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。透过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

　　三、主办单位：

　　策划承办单位：

　　协办单位：

　　赞助单位：

　　四、活动时间：

　　20xx年4月15日-―――20xx年5月20日

　　五、活动地点：

　　xx

　　六、活动对象：

　　xx

　　七、活动资料：

　　1、开幕式

　　2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式务必用心、健康。(具体活动资料由各社团自己策划，社联监督)

　　3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

　　4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

校园文化艺术节活动方案9

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1.内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2.规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)（扩展3）

——中学校园文化艺术节活动方案 (菁华6篇)

中学校园文化艺术节活动方案1

　　一、指导思想

　　全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。

　　二、宗旨

　　搭建一个*台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。

　　三、主题： 多彩艺术 魅力铁中

　　四、活动时间及参赛对象

　　时间：20xx年11月7日------20xx年1月9日

　　对象：全校师生

　　五、活动内容

　　（一）师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 （三）文艺演出 （四）校园艺术之星大赛

　　六、参赛要求

　　（一）、师生艺术作品

　　1、绘画作品

　　国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，*画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c*40c，其他画种要求四开纸张。

　　2、书法、篆刻作品

　　书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。

　　3、摄影作品

　　单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。

　　注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；

　　2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；

　　3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。

　　（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动

　　1、12月9日下午4:00社团展演；

　　2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；

　　3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；

　　4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。

　　（三）寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。

　　（四）校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。

　　七、奖项设置及评奖办法

　　（一）奖项设置：

　　1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）

　　2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。

　　（二）评奖办法：

　　1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；

　　2、 年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；

　　3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；

　　4、单项奖由评委评分取相应名次。

　　八、具体工作及安排：

　　1、教育处：①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施；

　　②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施；

　　3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；

　　4、办公室：负责活动的宣传和报道；

　　5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。

　　6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。

　　7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。

　　8、专业指导及评委：

　　①文艺汇演组：王蓓（高二） 成娜（高一） 毕建文 彭玲华（初二） 刘新苗 胡懿文（初一）

　　②艺术作品展示组： 刘百兵 刘晓枫 金映辰

　　九、整体要求

　　1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的'数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。

　　2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；

　　3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；

　　4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；

　　5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育；

　　6、正确处理学*与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　xx一中

　　教育处 工会 家长学校

　　20xx年11月8日

中学校园文化艺术节活动方案2

　　一、指导思想

　　我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念，积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的课余生活，发挥广大师生的个性特长，展示我校师生良好的精神风貌，为学生的成长营造良好的文化环境，提升校园文化艺术品位，树立棠中品牌形象，从而为我校向内涵发展注入精神元素。

　　二、活动主题

　　你我同参与，共享好时光

　　三、活动宗旨

　　拓展视野，提升素质，展现棠中人的特有风采

　　四、活动时间

　　20xx年12月1日—20xx年12月31日

　　五、组织机构

　　校园文化艺术节组委会

　　主任：z

　　副主任：z

　　委员：德育处、工会、团委、各年级处相关人员

　　六、具体活动安排

　　（一）开幕式

　　z副校长作动员讲话，z校长宣布校园文化艺术节开幕

　　活动时间：12月1日周一升旗仪式

　　负责部门：团委、学生会

　　（二）唱响系列活动

　　1、校园歌手大奖赛

　　学生组：以班级为单位，人人参与第一轮选拔，年级处逐班督查，各班选出3名同学参加年级处的第二轮选拔，每个年级处选出10名选手参加学校十佳歌手总决赛。

　　教工组：各年级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参加学校总决赛。

　　学生十佳歌手、教师前3名参加元旦文艺汇演。

　　2、器乐比赛

　　学生志愿报名，班级、年级层层推荐，学校举行选拔赛，前5名选手参加元旦文艺汇演。

　　3、合唱比赛

　　学生组：以班级为单位全部参加，各年级处分别组织合唱比赛并评出名次，各选出第一名的班级参加元旦文艺汇演。

　　教工组：以年级处和前后勤为单位，分四组参加元旦文艺汇演。

　　负责部门：德育处、工会、团委、音乐组

　　（三）创美系列活动

　　1、迎新年师生书法大赛（名言警句、古诗词、对联、座右铭）

　　2、师生绘画作品大赛（国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描）

　　3、师生摄影比赛（主题：1、我的校园 2、我的班级 3、我的同学 4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。）

　　评奖事项：视作品的数量与质量，定出一、二、三等奖。

　　负责部门：工会、团委、美术组

　　（四）活力青春系列活动

　　1、“舞之星”大赛 （个人舞、团体舞）

　　2、相声、小品、课本剧大赛

　　每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛，鼓励原创，内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。

　　负责部门：工会、团委、音乐组

　　（五）伶牙俐齿系列活动

　　1、主持人比赛（一分钟有特色的`自我介绍或者播读新闻稿，抽签选题再现主持现场。）

　　2、朗诵大赛（三到五分钟声情并茂朗诵）

　　3、演讲比赛（三到五分钟，主题突出、声情并茂）

　　各班将参赛名单报送团委、学生会；各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛；学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演，选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。

　　负责部门：团委、语文组、音乐组

　　(六) 校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出

　　负责部门：德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会

　　七、活动要求

　　1、高度重视，加强领导

　　校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学*的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。

　　2、搞好宣传发动工作

　　工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用，强化措施，组织得力，注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大教师和学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化艺术节办成教师和学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，受到到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

　　3、 突出主题、多出精品

　　各项活动要围绕“你我同参与，共享好时光”的主题，抓住有利契机，围绕教师发展、学生成长精心设计，认真组织落实，力求精品。

　　八、评比表彰

　　校园文化艺术节将评选班级优秀组织奖和优秀指导教师

　　班级奖励：一等奖每人次在该班加5分，二等奖每人次在该班加3分，三等奖每人次在该班加1分，累计总分，每年级评选出优秀组织奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　教师奖励：学校将对参与教师赠与纪念品，对获奖教师给予一定的奖励。

　　各项活动的具体时间、地点、详细要求将由相关责任部门另下通知。

中学校园文化艺术节活动方案3

　　为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

　　一、组织机构

　　艺术节成立组委会。

　　主任：z

　　副主任：z

　　委员：zz

　　二、活动内容

　　系列活动之一：主题征文比赛

　　时间：20xx年12月15日

　　地点：各班级

　　要求：（1）征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

　　系列活动之二：学生现场书法比赛

　　时间：20xx年12月18日

　　地点：学校食堂

　　要求：（1）以年级为单位，每个年级推荐5—10名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。（2）参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。（3）选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

　　系列活动之三：班级文化建设评比

　　时间：12月20日

　　地点：各班级

　　要求：（1）各班级进行教室文化布置。

　　（2）班级班风、学风个性化的展示。

　　（3）征文、书法比赛的获奖率评比。

　　（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

　　系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演

　　时间 内容 地点 负责部门 备注

　　12月21日 初一年级文艺演出 活动中心 初一年级 下午二节课下

　　12月22日 初二年级文艺演出 活动中心 初二年级 下午二节课下

　　12月25日 高一年级文艺演出 活动中心 高一年级 下午二节课下

　　12月26日 高二年级文艺演出 活动中心 高二年级 下午二节课下

　　12月27日 初三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、初三年级 下午二节课下

　　12月28日 高三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、高三年级 下午二节课下

　　系列活动之五：“新的长征”——卡拉OK歌咏比赛

　　时间：12月29日

　　地点：活动中心

　　要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。

　　（2）各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参加演出。

　　（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。

　　（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

　　系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会

　　时间：12月30日下午2：00

　　地点：各班级教室

　　要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。

　　（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参加学校的活动展示。

　　（3）各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。

　　（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。

　　三、注意事项

　　1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。

　　2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。

　　3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。

中学校园文化艺术节活动方案4

　　一、参赛时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、参赛场地：

　　本班级

　　三、比赛规则：

　　1、小学课本内的诗词

　　2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）

　　3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；

　　四、比赛要求：

　　着装要求：整洁大方

　　五、表演要求：

　　表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合

　　六、奖项设置

　　整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部*负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

　　七、活动要求：

　　1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水*。

　　4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！

　　5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8. 正确处理学*与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

中学校园文化艺术节活动方案5

　　一、活动目的

　　通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神

　　文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　1.领导小组:

　　组长：潘晓满

　　副组长：李玉隆邹仁财张金河

　　组员：全体行政人员

　　2.活动筹备组

　　（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）

　　（二）具体分工

　　1.节目演出组：刘好为

　　2.后勤保障组：赵朝胜

　　3.安全保卫组：张立春、赵华强

　　三、汇演时间、地点、主题

　　时间：20xx年12月26日

　　地点：七楼会议室

　　主题：多彩校园、阳光、高效

　　四、活动对象

　　初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生

　　五、前期准备工作

　　1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学*空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为）

　　2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）

　　3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）

　　4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）

　　5.音响设备等具体要求与操作。（马强）

　　六、人员分工

　　1.节目演出组：

　　（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）

　　（2）舞台监督。（张立春）

　　（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。（刘好为）

　　（4）节目催场。（赵华强）

　　2.后勤保障组：

　　（1）舞台背景的制作及安装。（赵朝胜）

　　（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）

　　七、应急预案

　　安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发*事故。

　　一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。（张金河、邹仁财、陈东）

　　二、校医手机保持开机状态，随场候命。（石景红）

中学校园文化艺术节活动方案6

　　一、指导思想

　　弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

　　二、活动宗旨：

　　以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个*台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

　　四、成立组织机构

　　成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下:

　　组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚

　　成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉

　　（二）成立职能组

　　宣传组：赵 佳

　　负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

　　后勤组：徐海波

　　负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

　　音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣

　　负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

　　摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇

　　负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

　　五、组织实施

　　第一阶段：发动准备阶段（x月xx日—xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

　　第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日—xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

　　第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的'个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

　　六、活动内容及具体安排

　　（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）

　　（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）

　　初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：

　　比赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则：

　　① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分

　　② 歌唱内容要求：以爱**曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。

　　每班两首爱**曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。

　　③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。

　　④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。

　　⑤ 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）

　　⑥ 附加分加分细则：

　　表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分

　　奖项设置和评奖办法：

　　（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）

　　（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；

　　比 赛 安 排：

　　（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

　　（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

　　（3） 报名时间：xx月xx日之前

中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)（扩展4）

——校园文化艺术节活动方案 (菁华6篇)

校园文化艺术节活动方案1

　　为贯彻落实学校《20XX学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，11月份在全校举办校园文化艺术节活动。

　　一、指导思想

　　进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

　　二、活动主题

　　唱红歌 诵经典

　　展才艺 健体魄

　　三、组织领导

　　成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

　　组 长：包笋

　　副组长：

　　成 员：

　　职 责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活

　　动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

　　四、系列活动安排：

　　具体内容及安排如下：

　　（一）开幕式：

　　时间：20XX年 月 日上午

　　地点：学校操场

　　开幕式议程：

　　1、校园文化艺术节活动方案及分工安排

　　2、校长宣布校园文化艺术节开幕

　　(二)红歌展示

　　1、参赛办法：分初一、初二、初三三个年段进行比赛。

　　2、参赛形式：每班1首红歌合唱。

　　3、参赛时间： 月 日下午

　　4、参赛地点：学校操场

　　5、评 委：

　　6、评比办法：分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。

　　7、音 响：

　　8、成绩统计：

　　9、保 卫：

　　（三）一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛

　　1、比赛形式：一、二年级每班1—3人，故事内容必须与红色思想有关，每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。

　　2、比赛时间： 月 日下午

　　3、地 点：学校操场。

　　4、音 响：

　　5、评 委：

　　6、统 计：

　　7、评比办法：按年段以评委评分高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　(四) 美术、书法（写字）手工比赛

　　1、比赛形式：绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。

　　2、比赛时间： 月 日下午。

　　3、评 委：

　　4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

　　5、手工从三年级开始报名参加

　　（五） 体育项目

　　1、参加对象：初一初二初三年级学生

　　2、各班参赛人数不限

　　3、评比办法：按年段评出一、二、三等奖若干名

　　4、评委：

　　（七）闭幕式：

　　时间：20XX年11月19日下午

　　地点：学校操场

　　宣布获奖名单，艺术周活动小结

　　校长宣布校园文化艺术节闭幕

校园文化艺术节活动方案2

　　一、活动宗旨

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　青春流韵，缤纷校园。

　　三、活动时间

　　20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

　　四、活动地点

　　校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。

　　五、参加人员

　　初一、初二年级全体学生。

　　六、组织机构

　　成立首届文化艺术节组委会

　　组长

　　副组长

　　成员

　　七、活动流程及具体安排

　　(一)开幕式文艺汇演

　　1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

　　2、负责人

　　成员

　　3、节目形式

　　开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。

　　4、节目安排及要求

　　（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；

　　（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；

　　（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室x老师处；

　　（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；

　　5、奖项评比及设置

　　开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

　　(二)学生才艺展示

　　1、文艺节目分年级展演、评比。

　　初一年级文艺节目展演

　　时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

　　负责人：学生会、团委、年级负责人

　　初二年级文艺节目展演

　　时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

　　责任人：学生会、团委、年级负责人

　　2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演

　　展览：5月19日至23日

　　动态展示、拍卖会活动：

　　初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。

　　负责人:x

　　3、才艺展示形式

　　才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

　　4、奖项评比及设置

　　学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。

　　（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式

　　1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

　　2、具体负责人

　　成员

　　3、节目形式及安排

　　（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；

　　（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；

　　（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺*；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　4、奖项评比及设置

　　合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

　　八、总体要求

　　1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

　　2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水*。

　　3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

　　4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。

　　5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。

　　6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

校园文化艺术节活动方案3

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　我快乐、我参与—安昌路小学第十一届校园文化艺术节

　　三、艺术节口号

　　展我风采，美我校园

　　四、组织机构

　　（一）成立文化艺术节组委会

　　组长：罗斌

　　副组长：陶文清魏桂华崔俊

　　成员：全体教师

　　职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和*衡。

　　（二）下设职能部门

　　1、宣传组：刘东弟羊绍荣

　　职责：横幅，音响设备安装和使用。

　　2、后勤保障组：

　　职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。

　　五、活动内容及安排如下：

　　（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛

　　以班级为单位，开展“创建*安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

　　1、活动安排：

　　（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

　　（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

　　（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求：

　　（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴*学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

　　（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

　　（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

　　3、参加对象：1—6年级全体学生

　　4、负责人：罗国祥

　　（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

　　1、活动安排

　　（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

　　（2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。

　　2、比赛要求：

　　①歌曲自选，内容健康，积极向上。

　　②服装整洁，仪态端庄。

　　③可用中文或英文演唱。

　　④5月13日下午2：30—5：00进行决赛。

　　3、参加对象：

　　1—6年级各班

　　4、负责人：张兰赖丽君

　　（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛

　　1、活动安排：

　　①各班推荐1—2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。

　　②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。

　　2、参加对象：

　　1—6年级各班

　　3、比赛时间：5月14日下午：2：30—5：00。

　　4、负责人：邱萍赖丽君

　　（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛。

　　1、活动安排：

　　（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

　　（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

　　（3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求：

　　①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。

　　②摄影作品均为5寸—7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

　　③各班在5月16日前将作品交负责人处。

校园文化艺术节活动方案4

　　一、指导思想

　　为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办首届校园文化艺术节。

　　二、组织机构

　　成立首届校园文化艺术节组织委员会，负责组织安排艺术节各项赛事，成员如下：

　　顾问：张*、高泽、刘宇

　　委员：龙建游、姚煊、黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、周航、贺胜云、徐畅、汤立、廖红波

　　艺术总监：林琼、伍志坚

　　影音支持：熊志明、

　　后勤保障：周航

　　宣传：姚煊、张立文

　　三、活动主题：

　　青春飞扬，梦想飞翔

　　四、活动时间、对象

　　活动时间：20xx年11月22日~20xx年12月31日

　　活动对象：全校师生

　　五、活动内容

　　首届文化艺术节设七大板块，分别是：启动仪式、《弟子规》硬笔书法现场赛、艺术节主题黑板报、“风华少年”班级团队艺术展演、“金话筒”校园主持人大赛，“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛，闭幕式暨优秀节目展演。

　　（一）第一届校园文化艺术节启动仪式

　　1、时间：11月22日（周一）升旗仪式

　　2、启动仪式讲话：刘宇副校长

　　（二）《弟子规》——硬笔书法现场赛

　　1、活动组织：教导处、初一、三年级组

　　总负责：黄立新、谢荣华、汤立、廖红波、汪燕萍、余静

　　2、时间：比赛：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文体课

　　初评：11月26日（周五）

　　复评：12月2日（周四）

　　3、地点：各班教室

　　4、形式：以班为单位，全员参加硬笔书法比赛，（注：11月26日各班班主任在本班进行评比，选出5名同学的优秀硬笔书法作品交给团委，参加全校的评奖，团委组织语文老师集体备课时间进行复评。）

　　5、书写内容：《弟子规》，统一用纸，在同一位置标注好年级、班级、姓名。

　　6、奖励办法：评出一、二、三等奖（一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名），一等奖作品参加全校展览。

　　7、展览地点：学生会办公室

　　8、展览时间：12月10日至期末

　　（三）“艺术让我们的生活更美好”——主题黑板报

　　1、活动组织：团委

　　总负责：徐畅

　　2、时间：11月26日周五班会课分年级进行评比

　　3、地点：各班教室

　　4、评比标准：

　　（1）主题鲜明；初三含团员角、初一含队角；

　　（2）版面设计新颖、合理，插图美观；

　　（3）书写工整，字迹清晰、美观；

　　（4）整体效果。

　　5、奖励办法：分年级分别评出一、二、三等奖，加相应班分，一等奖班级接受全校宣传委员的参观学*。

　　（四）“风华少年”班级团队艺术展演

　　1、活动组织：教导处、初一、初三年级组、音乐组

　　总负责：谢宗其、廖红波、汤立、林琼、伍志坚

　　2、时间：12月17日（周五）下午3、4节课

　　3、地点：多功能厅

　　4、形式：

　　（1）以班为单位，每班推选1个节目

　　（2）演出现场，每班除演员外，其他同学均到现场观看。

　　5、节目要求：

　　（1）时间：在4-10分钟之间（节目超时将酌情扣分）

　　（2）人数：不少于2人，鼓励邀请班主任或任课老师参与表演（老师参与表演将额外加分）

　　（3）内容：要求积极健康向上，能充分体现中学生良好精神风貌和青春活力

　　（4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、乐器、相声、话剧、小品等均可，鼓励根据节目需求融入其他形式，如现场书法表演加现场乐器伴奏等）

　　6、评分标准：

　　（1）内容主题（10分）

　　（2）精神面貌及台风（20分）

　　（3）艺术效果（65分）

　　（4）加分项目（5分）

　　a.班主任（或任课老师）参与现场演出，同等条件下优先评奖

　　b.形式特别，加5分

　　（5）计分规则：当场计分，去掉一个分，去掉一个最低分，合计总分。

　　（6）奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖八名

　　7、活动时间安排（时间如有更改见年级组通知）

　　（1）12月13日周一：各班报节目名单、表演者及节目主持串词（60-100字）至年级组

　　（2）正式比赛：12月17日周五3：30—6: 00

　　（五）“金话筒”首届校园主持人大赛

　　1、主题：让梦飞翔

　　2、活动组织：校团委、语文组

　　总负责：徐畅、谢荣华、汪燕萍

　　3、时间：11月26日周五至12月10日周五

　　4、参赛条件：

　　（1）凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一、初三年级同学均可参加。

　　（2）能说较标准的普通话，具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。

　　5、比赛形式：分A组（初一）、B组（初三）两组同场进行比赛；

　　6、比赛安排：

　　（1）报名：各班选送2人以上参加比赛（各班选送名单于11月25日周四中午12：40前交校团委办公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校团委办公室现场报名。

　　（2）初赛：

　　时间：11月30日周二

　　评委：谢荣华、徐畅、汪艳萍、余静、黄静、伍志坚、学生大众评委（各班班长）

　　环节：必选：1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持（自选主题、自备材料）；自选：才艺展示。

　　地点：六楼会议室

　　（3）18强复赛：

　　时间：12月10日（周五）

　　评委：特邀评委：待定

　　张*、高泽、刘宇、龙建游、姚煊、谢荣华、汪燕萍、余静、黄静

　　环节：精彩亮相（才艺展示）、话题交流(将选手分为6组，三人一组展开话题)、创意主持（以抽签的形式决定自己主持的话题，进行即兴主持）、拉票环节

　　地点：多功能厅

　　现场观众：每名选手组织4-6人助威团到现场观赛，各班派同学到现场观赛

　　7、比赛奖励

　　（1）产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖（才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等）

　　（2）优秀选手可进入校广播站及校电视台。

　　（3）前10强优秀选手，均可作为学校“主持人后备人才推荐库”储备人才，为今后向校内外各团体推荐人才备用。

　　（六）“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛

　　1、主题：芙蓉神韵

　　2、活动组织：美术组、劳技组

　　总负责：向莲、覃莺

　　3、时间：投稿：11月29日至12月2日评比：12月3日

　　优秀作品展：12月10日至期末

　　4、展览地点：学生会办公室

　　5、作品范围：

　　（1）书法作品：软笔书法；

　　（2）绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等；（作品不小于8开纸）

　　（3）手工作品：十字绣、任何手工制作品

　　（4）剪纸作品：剪刻的作品彩色作品

　　（5）摄影作品：彩色、黑白均可（请留电子稿）

　　6、参赛要求

　　（1）摄影作品内容须围绕“最绚烂的校园风景线，最阳光的长郡笑脸”为主题，所有作品要求绝对原创，不要抄袭、网上下载。

　　（2）摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍（用纸写好透明胶帖在照片背面）。

　　（3）请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。

　　（4）以班为单位，于11月29日至12月2日统一将各班作品交团委，每类作品每班限定一份以上。

　　7、奖励办法：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。

　　（七）第一届校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目展演

　　1、活动组织：

　　顾问：张*、高泽

　　总指挥：刘宇

　　现场指挥：黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、徐畅

　　节目总监：林琼

　　舞台总监：伍志坚

　　舞台协调：龙建游、贺胜云

　　宣传撰稿：黄静、杨亮

　　学生组织：汤立、廖红波、班主任

　　影音：熊志明

　　舞台背景：张立文

　　后勤保障：周航

　　场务：覃英、向莲

　　化妆：各班自行准备

　　2、活动时间：待定

　　3、地点：区*礼堂

　　4、闭幕式主持：校园主持人大赛获奖选手

　　5、节目内容：

　　初三：1个节目（负责人：黄立新、汤立）

　　初一：2个节目（负责人：谢荣华、廖红波）

　　行政、教师：1个节目（负责人：龙建游）

　　校合唱团、器乐团：2-3个节目（负责人：林琼、伍志坚）

　　舞蹈社团2个节目（负责人：朱辉）

　　口才协会、文学社：1个节目（负责人：黄静、杨亮、陈想向）

　　英语俱乐部：1个节目（负责人：王淑敏）

　　6、时间安排：

　　12月16、17日中午：学生社团节目初审

　　12月21日下午：行政、教师、学生社团节目复审

　　12月29日：彩排正式演出（时间待定）

　　六、活动要求

　　1、各年级各班要在班主任的带领下精心准备、认真组织，充分展示班级风采和良好精神风貌。

　　2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。

　　3、艺术节组委会将聘请有关专业的教师、专家组成评审委员会，负责艺术节期间各项活动的评比工作。本次活动将评出各项竞赛团体奖和个人单项奖若干名，对团体奖颁发奖状，个人奖颁发荣誉证书。

　　4、各项活动负责部门负责相关活动的具体组织实施，负责方案修订、活动宣传、组织开展、安全保障及后期总结评奖、新闻上网等工作，并于所承办赛事结束后一周内，向校团委报送活动总结及评奖结果等相关资料。

　　5、教导处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入班级常规考核。

　　6、正确处理开展活动与学*的关系，保障正常的教学秩序。

校园文化艺术节活动方案5

　　一、指导思想

　　以党的*精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校园文化氛围，通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素质教育的整体合力，带动整个校园文化建设向纵深推进，培养学生艺术欣赏水*，展示艺术风采，丰富情感体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经研究决定于20XX年11月下旬—12月中下旬举办第六届校园文化艺术节。

　　二、组委会：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx、各班主任

　　三、活动主题

　　展社团风采育阳光学生建和谐校园

　　四、活动要求

　　请各班根据我校第七届校园文化艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到班班开展、人人参与。要以育人为宗旨，坚持面向全体，把握正确的审美导向，周密计划，精心组织，选送符合要求、代表本班最高水*的优秀节目（作品）参加校级比赛，在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区、市级比赛，切实抓好校园文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。

　　五、参加对象及分组

　　本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。

　　六、活动项目

　　1、开幕式

　　2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛

　　3、声乐、舞蹈、器乐比赛

　　4、“挑战金话筒”主持人大赛

　　5、“班班有歌声”班级合唱比赛

　　6、相声、小品、课本剧（校园心理剧）比赛

　　7、校园文化艺术节成果展示暨元旦文艺汇演。

　　七、活动时间及安排

　　宣传发动：第12周

　　筹备练*：第12周~第13周

　　组织开展：第13周——第15周

　　活动展示文艺汇演暨闭幕式：20xx年12月下旬

　　八、奖项设立

　　（一）班级优秀组织奖：

　　1、有组织领导，工作落实，主题突出，有活动具体操作方案；

　　2、人人参与，组织到位，纪律良好，观看文明；

　　3、按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确；

　　4、获奖节目较多，质量高

　　（二）承办班级奖

　　各班可根据本班实际情况，向本届组委会提出申请，承办一个比赛（或活动），并根据组委会的要求提供详细的承办方案以书面形式交于德育处办公室，组委会将根据情况决定班级是否承办竞标

　　（三）优秀节目（作品）奖：

　　按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参与分1分，集体项目翻倍计分。

　　（四）文化艺术节总成绩奖：各班每项只取最好的两项成绩计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。

　　以上获奖情况将折算到班级建设量化考核中

　　九、报名方式和要求

　　为了便于管理，本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校园心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报1~2名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报1~2名。

　　十、项目负责人

　　各项目具体负责人见《第七届校园文化艺术节活动安排表》。

　　十一、比赛形式

　　主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比出结果。

　　十二、比赛时间及地点

　　详见《第七届校园文化艺术节活动安排表》。

　　十三、其它规定

　　1、报名迟交者，每个工作日每项扣0.5分。一旦学校比赛顺序排定后不予补报。

　　2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参加校文艺汇演，并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。

　　3、未尽事项，另行通知。

校园文化艺术节活动方案6

　　为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节，丰富我校艺术活动，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，拟举行下列活动：

　　一、 舞蹈兴趣小组

　　活动对象：初二部分学生

　　排练时间：9月20日～～10月下旬

　　活动内容：民族舞， 周萍老师负责

　　园区比赛时间：20xx年10月下旬

　　二、 曲艺兴趣小组

　　活动对象：初一、初二部分学生

　　排练时间：9月20～～11月中下旬

　　活动内容：三句半，郭会元老师负责

　　园区比赛时间：20xx年11月中下旬

　　三、 校歌、**1＋1歌咏比赛

　　活动对象：初一、初二年级

　　比赛时间：10月中旬

　　比赛地点：操场

　　比赛内容：校歌或**加自选歌曲一首，自选歌曲内容必须积极健康。

中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)（扩展5）

——校园文化艺术节活动方案(20)份

　　校园文化艺术节活动方案 1

　　一、指导思想

　　弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的`精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

　　二、活动主题

　　文化艺术让人生更精彩

　　三、活动宗旨

　　以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。

　　四、活动时间

　　20xx年12月1日—20xx年12月30日

　　五、活动安排

　　见附件

　　六、活动要求

　　1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。

　　2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。

　　3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水*。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

　　5.各班主任和班级要正确处理学*与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。

　　6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。

　　七、奖项设置

　　整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。

　　洲沙中学校园文化艺术节组委会

　　洲沙中学20xx年校园文化艺术节活动安排表

　　序号 项目 时间 地点 对象 责任部门 负责人 备注

　　校园文化艺术节活动方案 2

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、组织领导：

　　为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

　　组长：付作文

　　副组长：申延龙、李兆明、丁兆年

　　组员：尹建廷、韩治友、韩帮军、王金峰、韩云、马成森、李玲韩、凌代磊、王汉琦、秦四昌、李波、魏延升、秦玉昌

　　三、活动主题：

　　人人参与艺术，展我魅力风采

　　四、活动时间：

　　xx年12月7日——xx年元旦前后

　　五、活动要求：

　　1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

　　2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　六、活动步骤：

　　第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）

　　1、制定艺术节活动方案。

　　2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

　　第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）

　　1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

　　2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

　　3、开展各项比赛活动（内容附后）

　　第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）

　　1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

　　2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

　　七、奖励办法：

　　1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

　　3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

　　八、活动内容及形式：

　　（见附页）比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。

　　12月9——11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选送3幅作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体裁不限，尺寸为8开纸。

　　12月11日

　　美术组

　　迎“世博”征文比赛6-9年级每班选送3篇以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，字数不限。

　　12月15语文组诗文朗诵比赛6-8年级每班选拔1人作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。

　　12月16--18语文组黑板报评比6-8年级(以班级为单位)主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面安排合理，有特色、有创意。

　　12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选送3张紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。

　　12月22团总支小制作：

　　小发明

　　作品比赛6-8年级每班选送3件形式不限，剪、贴、泥塑、编织、

　　刺绣、插花、雕刻等均可

　　12月23日

　　教导处

　　拔河比赛6-8年级

　　每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册

　　12月10-21日

　　政教处

　　体育组

　　冬季越野赛6-9年级

　　每班男、女各3人，具体要求见通知

　　12月24日

　　政教处

　　体育组

　　教师趣味

　　运动比赛

　　12月中旬

　　工会

　　妇委会

　　“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

　　6-8年级由学校音乐组推荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括红歌大合唱3块）

　　教师选送2块。

　　校园文化艺术节活动方案 3

　　一、活动目的：

　　以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

　　二、活动时间：

　　１3周～１6周

　　三、活动安排：

　　第13周：活动准备

　　1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

　　2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

　　第十四周：艺术节各项活动正式开始。

　　四、活动项目：

　　（一）、集体项目：

　　1、舞台剧比赛：

　　舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 （最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时５分钟左右。

　　2、超级想象创新赛：

　　比赛要求：

（1）主题自定

　　（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）

　　（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力

　　（4）参赛人数不少于2人。

　　（5）时间在2至4分钟。

　　3、知识竞赛

　　知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

　　4、校园辩论赛

　　校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

　　5、电脑作品秀

　　以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出*期班级的各项活动和班级同学的学*生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。

　　（二）、个人项目：

　　1、会标设计：

　　会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

　　2、校园歌手大赛：

　　校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。

　　3、舞蹈比赛

　　舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

　　4、器乐比赛：

　　器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者； 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。

　　5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛

　　朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

　　6、摄影比赛

　　以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。

　　7、书法、绘画比赛

　　书法比赛分为软笔和硬笔两类。

　　绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

　　8、小制作比赛

　　主题：“变废为美”，

　　122012中学校园文化艺术节活动方案

　　材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

　　操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。

　　五、评奖方式：

　　1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。

　　2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的`同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

　　3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。

　　六、几点说明：

　　1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

　　2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

　　3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。

　　4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

　　校园文化艺术节活动方案 4

　　一、指导思想

　　为庆祝新中国成立xx周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据xx县20xx年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办关xx小学第x届校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长”

　　三、内容要求

　　本届艺术节活动以庆祝新中国成立xx周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学*、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　四、活动项目

　　本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言（相声、小品、短剧）、演讲、计算机等五个项目；艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。

　　具体项目：

　　1、美术：

　　①绘画：人人参与，以班级为单位，在8K纸上作画，每班选拔件优秀作品，工具材料由学生自己准备；

　　②手工：人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。

　　2、书法：铅笔、钢笔、毛笔字比赛。

　　3、声乐：每班选歌唱优秀者，举行校园十大小歌手比赛。

　　4、演讲：各中队选派优秀选手参加比赛。

　　5、队报比赛：以“我健康、我快乐”为主题。

　　6、信息技术比赛：中、英文打字比赛等。

　　7、“六一”儿童节文艺会演：舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。（要求：各年段准备一个节目参加比赛。）

　　五、活动时间及安排

　　(一)组织发动：4月；

　　(二)各项活动时间安排：5月份；

　　(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。

　　六、组织领导

　　为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀节目（作品）参加各年级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设立领导小组：

　　艺术节组委会名单：

　　主任：方东明委员：陆秀敏陈长林周勤张董军沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。

　　下设二个组：

　　竞赛组

　　美术比赛组负责老师：沈少华

　　书法竞赛组负责老师：施敏锋周燕萍

　　声乐、舞蹈、小品组负责老师：夏燕萍周勤

　　演讲比赛组负责老师：甘海红徐晓莉

　　队报比赛组负责老师：姚舒锋富淑敏

　　信息技术比赛组负责老师：全冬明陈长林

　　宣传组

　　负责老师：全冬明许孝锋（录象、拍照）张董军谢敏锋（标语横幅）

　　各班主任是各自班级的艺术指导老师。

　　七、活动要求：

　　1、各班要结合实际，精心组织学生参加艺术节的各项活动，重在营造浓郁的校园文化氛围，做到班班开展、人人参与，培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。

　　2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。

　　3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。

　　4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。（未尽事宜，另行通知）

　　八、奖励办法：

　　本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。

　　1．个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。（具体情况看各项比赛内容）

　　2．团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一、二、三等奖各1名。

　　3．特别奖：个人除获一二三等奖外，另设如：毛笔、摄影等特别奖。

　　校园文化艺术节活动方案 5

　　根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20xx校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。

　　一、指导思想

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学*生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

　　二、活动主题

　　宗旨：我参与，我体验，我实践，我快乐

　　主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。

　　三、领导小组

　　组长：贺成果

　　副组长：董龙海

　　组员：

　　四、组织机构

　　政教处、团委、艺体组

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的'氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水*。

　　4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自*时间布置并落实艺术节各项活动。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学*与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容(具体安排见附页)

　　1、“感恩教育”作文展(责任人：殷宪伟)

　　2、安全法制讲座(责任人：殷昭存)

　　3、教职工排球赛(责任人：王永久)

　　4学生拔河比赛(责任人：周玉刚)

　　5、书法、绘画作品展(责任人：殷利园)

　　6、文化艺术节文艺汇演(责任人：王艳)

　　七、日程安排：

　　1、11月18日学*活动方案，宣传发动。

　　2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展

　　3、11月21日-11月25日校园安全及法制宣传讲座

　　4、11月20日-11月30日教职工排球赛

　　5、11月28日-12月2日学生拔河比赛

　　6、12月5-12月9日学生书画作品展

　　7、12月10日-12月14日筛选上报文艺节目。

　　8、12月19日汇演节目第一次彩排。

　　9、12月21日汇演节目第二次彩排。

　　10、12月29日举行第x届文化艺术节汇报表演。

　　校园文化艺术节活动方案 6

　　一、指导思想

　　弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

　　二、活动宗旨：

　　以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个*台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

　　四、成立组织机构

　　成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下:

　　组 长：

　　成 员：

　　（二）成立职能组

　　宣传组：

　　负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

　　后勤组：

　　负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

　　音响设备组负责人：

　　负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

　　摄影摄像组 ：

　　负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

　　五、组织实施

　　第一阶段：发动准备阶段（x月xx日—xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

　　第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日—xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

　　第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

　　六、活动内容及具体安排

　　（一）自选参赛项目（负责人：）

　　（二）必选参赛项目（负责人：）

　　初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：

　　比赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则：

　　① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分

　　② 歌唱内容要求：以爱**曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。

　　每班两首爱**曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。

　　③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。

　　④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。

　　⑤ 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）

　　⑥ 附加分加分细则：

　　表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分

　　奖项设置和评奖办法：

　　（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）

　　（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；

　　比 赛 安 排：

　　（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

　　（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

　　（3） 报名时间：xx月xx日之前

　　校园文化艺术节活动方案 7

　　为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。

　　一、指导思想

　　坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的'开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。

　　二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校园”

　　三、活动时间：20xx年6月3日——30日

　　四、活动内容

　　（一）校园才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等

　　（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

　　（三）校园小主持人大赛。

　　五、活动形式

　　（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。

　　报名地点：南北校区学生处

　　（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日

　　1、才艺大赛：

　　（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）

　　（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）

　　（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）

　　（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）

　　（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

　　（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）

　　2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

　　（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地

　　点：南校区五楼多功能厅。

　　3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（三）活动总结和表彰

　　活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励

　　六、相关要求

　　1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

　　2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

　　3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

　　4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

　　七、组织领导

　　为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　校园文化艺术节活动方案 8

　　一、组织机构

　　成立第四届校园文化艺术节组织委员会,负责组织安排艺术节各项赛事,成员如下:

　　组长:z

　　副组长:z

　　组员:zz

　　职责:各项活动的组织、协调

　　宣传:办公室

　　职责:1、各项活动的摄影及新闻报道

　　2、艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造

　　艺术指导:音乐组

　　职责:各项文艺表演活动的艺术指导

　　礼仪培训:礼仪社

　　职责:对艺术节礼仪人员进行培训

　　影音支持:教务处、信息组

　　职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控

　　2.各项活动的摄像及后期制作

　　后勤保障:总务处

　　职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置;

　　2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置;

　　3.艺术节期间所需物品的'采购工作。

　　安全保卫:办公室

　　职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

　　二、活动主题:

　　展名校之风,绘艺术之色

　　三、活动时间、对象:

　　活动时间:20xx年12月13日--20xx年12月31日

　　活动对象:全校师生

　　四、活动内容

　　本届文化艺术节设六大板块

　　(一)第一届校园文化艺术节启动仪式

　　时间:12月13日(周五)班会课时间

　　(二)“艺术魂·中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛

　　1、活动组织:校团委

　　活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社

　　负责人:z

　　2、活动时间:

　　(1)截止交稿时间:12月19日由各班宣传委员以班为单位统一上交至学生会办公室

　　(2)优秀作品展出时间:20xx年12月24日——12月30日

　　3、展出地点:学校教学楼大厅

　　4、参赛对象:初一,初二学生

　　5、作品范围:

　　(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;

　　(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;

　　(3)摄影作品:彩色、黑白均可;

　　(4)手工作品:各类手工作品均可。

　　6、参赛要求:

　　(1)参赛作品内容必须围绕参赛主题,作品要求绝对原创,不要抄袭、临摹、网上下载;

　　(2)摄影作品:提交电子文件,要求为学生本人拍摄,照片保留EXIF信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外附加作者信息文本文件一份。

　　(3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于21×29mm(A4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。

　　(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年级、班级、姓名等信息,请做好标志,并在标志上注明年级、班级、姓名。

　　(5)以班为单位分类上交作品,所有作品由各班宣传委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明),统一上交至学生会办公室,所有作品不允许卷折,一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。

　　7、奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。

　　(三)“金话筒”第三届校园主持人大赛

　　1、活动组织:校团委

　　活动承办:初一年级组、初一语文组、口才社

　　总负责:z

　　协助:z

　　2、时间:12月13日——12月25日

　　3、参赛对象:初一学生

　　4、参赛条件:

　　(1)凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一年级同学均可在本班报名,班级进行初选,择优推荐。

　　(2)能说标准的普通话,具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。

　　5、比赛形式:选手自愿报名,分别进行初赛、复赛;

　　6、比赛安排:

　　(1)初赛报名:各班进行初选后选送2人参加比赛

　　(2)初赛:

　　时间:12月19日(暂定,确定时间以小方案上为准)

　　环节:1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料);

　　地点:多功能厅

　　(3)10强复赛:

　　时间:12月23日(暂定,确定时间以小方案上为准)

　　环节:精彩亮相(才艺展示)、话题交流(将选手分为5组,2人一组展开话题)、创意主持(以抽签的形式决定自己主持的话题,进行即兴主持)、拉票环节

　　地点:多功能厅

　　现场观众:每名选手组织4-6人助威团到现场观赛,各班派同学到现场观赛。

　　7、比赛奖励

　　(1)产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)

　　校园文化艺术节活动方案 9

　　一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建*台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主 任：张淑梅

　　副主任：刘忠 马万福 杨国富

　　委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4. 正确处理好学*、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动时间：6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

　　【各子活动方案】（附后）

　　校园文化艺术节活动方案 10

　　一、活动目的

　　通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神

　　文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　1.领导小组：

　　组长：潘晓满

　　副组长：李玉隆邹仁财张金河

　　组员：全体行政人员

　　2.活动筹备组

　　（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）

　　（二）具体分工

　　1.节目演出组：刘好为

　　2.后勤保障组：赵朝胜

　　3.安全保卫组：张立春、赵华强

　　三、汇演时间、地点、主题

　　时间：20xx年12月26日

　　地点：七楼会议室

　　主题：多彩校园、阳光、高效

　　四、活动对象

　　初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生

　　五、前期准备工作

　　1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学*空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为）

　　2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）

　　3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）

　　4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）

　　5.音响设备等具体要求与操作。（马强）

　　六、人员分工

　　1.节目演出组：

　　（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）

　　（2）舞台监督。（张立春）

　　（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。（刘好为）

　　（4）节目催场。（赵华强）

　　2.后勤保障组：

　　（1）舞台背景的制作及安装。（赵朝胜）

　　（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）

　　七、应急预案

　　安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发***事故。

　　一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。（张金河、邹仁财、陈东）

　　二、校医手机保持开机状态，随场候命。（石景红）

　　校园文化艺术节活动方案 11

　　根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20xx校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。

　　一、指导思想

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学*生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

　　二、活动主题

　　宗旨：我参与 我体验 我实践 我快乐

　　主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。

　　三、领导小组

　　组 长：贺成果

　　副组长：董龙海

　　组 员：殷宪捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷宪伟 、褚衍珂 张 峰 **明 马玉战侯庆涛 孙曙光 郑磊

　　四、组织机构

　　政教处、团委、艺体组

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水*。

　　4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自*时间布置并落实艺术节各项活动。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　6、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学*与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容（具体安排见附页）

　　1、“感恩教育”作文展（责任人：殷宪伟）

　　2、安全法制讲座（责任人：殷昭存）

　　3、教职工排球赛（责任人：王永久）

　　4、学生拔河比赛（责任人：周玉刚）

　　5、书法、绘画作品展（责任人：殷利园）

　　6、文化艺术节文艺汇演（责任人：王艳）

　　七、日程安排：

　　1.11月18日学*活动方案，宣传发动。

　　2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展

　　3.11月21日－11月25日校园安全及法制宣传讲座

　　4.11月20日－11月30日教职工排球赛

　　5.11月28日－12月2日学生拔河比赛

　　6.12月5－12月9日学生书画作品展

　　7.12月10日－12月14日筛选上报文艺节目。

　　8.12月19日 汇演节目第一次彩排。

　　9.12月21日 汇演节目第二次彩排。

　　10.12月29日 举行第二届文化艺术节汇报表演。

　　校园文化艺术节活动方案 12

　　《小学校园文化艺术节暨“庆六一”国际儿童节活动方案范文》适用于社会的承诺书，要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

　　一、指导思想:

　　校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学*、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动，搭好*台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

　　二、活动主题：“争做新时代好队员 共庆国际儿童节”

　　三、活动时间：6月1日下午4：00-6:00（暂定）

　　四、活动地点：榆林市第十八小学

　　五、活动目标：

　　本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学*、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　六、活动形式：以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）

　　七、领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员： 各班班主任

　　八、工作人员：

　　各班主任、各班班级干部

　　九、活动内容：

　　1.“庆六一”文艺联欢会

　　6月1日庆六一联欢会（4：00-6:00各班级进行）

　　2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)

　　（1）一、二、三年级开展绘画比赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、比赛，每班每项各选5份上交。

　　（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。

　　十、活动时间和要求

　　5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评选，过期不候。

　　十一、奖励设置

　　1、书法、绘画、设奖：

　　（1）个人设奖：1——3年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

　　（2）4——6年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

　　十二、注意事项：

　　1、不得搞大型排练、人员聚集

　　2、严禁占用上课时间排练节目

　　3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等

　　4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人

　　5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作

　　5、活动期间各班做好卫生工作，结束后必须打扫卫生学校统一进行检查

　　6、活动后注意收集相关资料，每班制作美篇宣传校园艺术活动

　　榆林市第十八小学

　　二零二零年五月十九

　　校园文化艺术节活动方案 13

　　为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。

　　一、组织领导

　　由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。

　　组织安排：

　　总负责：

　　具体负责：

　　下设二个工作小组：

　　1、校园文化艺术节成果展示组：（）

　　2、校园文化艺术节文艺汇演组：（）

　　二、活动的主题：

　　艺术节展演活动的'主题是“祖国好·家乡美”。

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、时间安排：

　　1、准备时间：5月10日——5 月23日

　　2、活动时间：200x年5月24日——200x年6月24日

　　5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。

　　五、活动内容：

　　艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）

　　（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；

　　（2）、“想一句感言献给老师”展评；

　　（3）、师生书法作品展示；

　　（4）、师生绘画作品展示；

　　（5）、学生优秀手抄报展示；

　　（6）、其它展示（*几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。

　　2、文艺汇演：（5月31日）

　　（1）、庆“六一”集体朗诵比赛；

　　（2）、文艺汇演。

　　3、表彰活动：

　　（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。

　　（2）、**年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。

　　（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

　　（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。

　　六、活动要求：

　　1、5月24日前，上报参（评）展作品。

　　对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。

　　“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

　　“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

　　书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。

　　2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

　　3、其它要求：

　　（2）、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。

　　（3）、保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予指导。

　　**镇中心学校 行政办

　　**年5月10日

　　校园文化艺术节活动方案 14

　　一、活动目的

　　通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神

　　文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　1.领导小组:

　　组长：潘晓满

　　副组长：李玉隆邹仁财张金河

　　组员：全体行政人员

　　2.活动筹备组

　　（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）

　　（二）具体分工

　　1.节目演出组：刘好为

　　2.后勤保障组：赵朝胜

　　3.安全保卫组：张立春、赵华强

　　三、汇演时间、地点、主题

　　时间：20xx年12月26日

　　地点：七楼会议室

　　主题：多彩校园、阳光、高效

　　四、活动对象

　　初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生

　　五、前期准备工作

　　1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学*空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为）

　　2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）

　　3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）

　　4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）

　　5.音响设备等具体要求与操作。（马强）

　　六、人员分工

　　1.节目演出组：

　　（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）

　　（2）舞台监督。（张立春）

　　（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。（刘好为）

　　（4）节目催场。（赵华强）

　　2.后勤保障组：

　　（1）舞台背景的制作及安装。（赵朝胜）

　　（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）

　　七、应急预案

　　安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发***事故。

　　一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。（张金河、邹仁财、陈东）

　　二、校医手机保持开机状态，随场候命。（石景红）

　　校园文化艺术节活动方案 15

　　为活跃校园群众性文化艺术活动，充分展示当代中学生朝气蓬勃的活力与热情，陶冶学生的艺术情操，弘扬中华民族优秀文化传统，加强学生集体荣誉感。也为了响应琼海市教育局关于举办琼海市海桂杯第三届中学生文化艺术节的通知精神，我校在校行政的领导下，由音美组教师共同策划艺术节汇演节目备选活动。根据活动安排制定本方案。

　　1、美术：由美术教师潘家夫老师和王青雪老师负责，人员选拔先在班际中开展一次美术作品比赛，然后从中挑选出五至六名较优秀的学生进行辅导，最后再从这几名学生中选两位最优秀的选手参加市的美术比赛。时间安排为班际比赛在七月上旬，第二轮辅导为七月中旬至九月上旬，最后两名学生的辅导从九月中旬至比赛。

　　2、书法：由语文教师姚巅老师负责，人员的选拔和时间的安排和美术基本相同。略

　　3、独唱：由音乐教师何美珠负责，人员选拔方法，于五四青年节举行校园小歌手比赛，取得第一名的小歌手（学生）就为本次参赛人选，人员确定后由负责老师具体指导至参赛。

　　4、舞蹈：由音乐教师何美珠老师负责，人员为校舞蹈队、形式为群舞，内容健康积极向上。

　　5、器乐：由音乐教师何福芹老师负责，挑选8至10名学生组成合奏队。从七月起开始排练。

　　6、合唱：由音乐教师何福芹老师负责，形式为小合唱，人员从各年级中挑选30至40名学生，初期可多一些，再筛选不超40名，歌曲由负责老师选定，排练时间初期从七月初开始，最后确定名单为九月下旬。

　　本方案从六月三十日起施行，各具体分工的教师要认真的负起责任，全体教职工要通力合作，务求以最丰满的精神面貌、最良好的竞技状况去参加市第三届中学生文化艺术节。

　　校园文化艺术节活动方案 16

　　一、指导思想：

　　进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水*的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

　　二、活动主题：

　　“迎世博、展风采、建和谐校园”

　　三、主办：

　　艺术节组委会

　　四、参与主体：

　　全校师生

　　五、组织工作：

　　成立窄河中学校园文化艺术节组委会

　　1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调*衡。

　　2、成员：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：各年级组长。

　　六、活动时间：

　　20xx年12月1日（开幕）——20xx年12月31日（闭幕）

　　（一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

　　2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

　　3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

　　（二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

　　3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

　　（三）第三阶段：（12月下旬）活动开展

　　1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　（四）第四阶段：（20xx年1月）总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。

　　七、活动的内容与形式：

　　本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。

　　第一板块：开幕式

　　（1）开幕动员

　　第二板块：特色活动

　　（2）艺术节会标设计比赛

　　（3）“廉洁教育”小故事比赛

　　（4）“动感的乐章”器乐比赛

　　（5）“文明礼仪”漫画比赛

　　（6）“畅想的天空”科学幻想画大赛

　　（7）“城市——让生活更美好”剪纸比赛

　　（8）“迎世博”黑板报比赛

　　（9）“唱响我们的歌”**、队歌、校歌比赛

　　第三板块：闭幕式

　　（10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

　　八、评比表彰：

　　为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

　　九、活动要求：

　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水*。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7、正确处理教学、学*与开展活动的.关系，保障正常的教学秩序。

　　校园文化艺术节活动方案 17

　　一、活动主题

　　为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的'*台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

　　二、组织机构：

　　三、艺术节项目：

　　（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责）

　　1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

　　2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

　　3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

　　4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

　　5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场

　　（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）

　　1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

　　2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

　　3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

　　4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场

　　5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

　　（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）

　　1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

　　2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

　　3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室

　　4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场

　　（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）

　　1．参赛要求：

　　①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；

　　②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；

　　③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

　　2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。

　　（五）美术作品展评（体音美组负责）

　　1．参赛要求：

　　①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；

　　②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。

　　2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。

　　（六）综合类比赛活动

　　1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）

　　①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。

　　②征文比赛以年级为单位评比、设奖，

　　③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。

　　3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展

　　①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份

　　②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师

　　4．社团风采展示评比（团委负责）

　　①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

　　②对展示的各种成果予以评比并表彰。

　　③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

　　四、活动奖惩方案

　　1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）

　　2．对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。

　　校园文化艺术节活动方案 18

　　为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。

　　一、指导思想

　　坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。

　　二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校园”

　　三、活动时间：20xx年6月3日——30日

　　四、活动内容

　　（一）校园才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等

　　（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

　　（三）校园小主持人大赛。

　　五、活动形式

　　（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。

　　报名地点：南北校区学生处

　　（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日

　　1、才艺大赛：

　　（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）

　　（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）

　　（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）

　　（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）

　　（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

　　（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）

　　2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

　　（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地

　　点：南校区五楼多功能厅。

　　3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（三）活动总结和表彰

　　活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励

　　六、相关要求

　　1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

　　2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

　　3、学校号召具备各种才艺能力的`同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

　　4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

　　七、组织领导

　　为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　校园文化艺术节活动方案 19

　　为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想：

　　通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的*台，促进学生审美能力的.提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学*环境。

　　二、活动主题：

　　文化凰凤，魅力凰凤

　　三、活动时间：

　　3月30日至4月29日

　　四、组织机构：

　　1、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、工作小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员： 各班班主任 学生会干部

　　3、具体安排：

　　总协调：

　　音响、摄影：

　　主持人培训：

　　舞台布置：

　　奖品准备：（政教）

　　宣传：

　　会场纪律：

　　五、活动内容：

　　1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）

　　每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。

　　2、书法绘画比赛（负责人：）

　　书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。

　　3、英语手抄报比赛（负责人：）

　　手抄报版面统一采用A3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。

　　4、校园歌手大赛（负责人：）

　　自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。

　　5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）

　　各班应该且只能报一个节目参加比赛。

　　六、各项活动比赛时间表：

　　日 一 二 三 四 五 六

　　校园文化艺术节系列活动启动

　　校园歌手赛初赛

　　校园歌手赛初赛

　　校园歌手赛复赛

　　诗歌朗诵比赛

　　英语手抄报交稿截止

　　小品相声课本剧彩排

　　书法绘画比赛交稿截止日

　　校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式

　　校园文化艺术节活动方案 20

　　为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一) 推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

　　(二) 提高同学们互相配合的`能力，自我动手丰富生活，

　　展现自我。

　　(三) 为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。

　　(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

　　二、组织机构

　　统筹负责部门：学工部、团委、学生会**团

　　策划部门：学生会文娱部

　　工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会

　　三．活动时间： 20xx年 4月 21 下午14：00

　　四．活动地点：春华楼101

　　五．参与班级：全校师生 两人一组

　　六．鬼屋概括解析图：

　　七：鬼屋部分预见图：

　　纸灯笼

　　部分场景，工作计划《校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划》。

　　八．部分道具制作图 负责：文娱部

　　九．鬼屋角色扮演介绍

　　1 贞子 （白和服） 白布

　　2 僵尸 （纱布 水粉）

　　3 骷髅 （荧光粉 水粉 黑布）

　　4 木乃伊 （白纱布）

　　十 分工分配

　　（一） 前期筹划

　　1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

　　（二） 鬼屋进行中

　　1灯光 2纪律维持 3 道具维护

　　十一 时间安排

　　4月16号开始制作道具

　　20号傍晚开始布置现场

　　21号早上布置现场和鬼屋演员化妆

　　十一．鬼屋流程中的注意事项

　　1 保证游戏安全进行

　　2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传

　　3工作任务、工作分配落实

　　4 音响控制和音乐准备

　　5 后台人员的工作分配安排

　　6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作

　　十二．经费预算 估计值：200元

　　大量泡沫气球 塑料面具 荧光粉 海绵 手电筒 灯泡 电线接头 海报 扇子 大量的绳子 草* 胶带 有色灯泡 服装租金 硬卡纸 铁丝 音乐刻录光盘 白布 黑布 塑料纸 （已除去可利用的废料项目）

中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)（扩展6）

——校园文化艺术节策略方案通用五篇

　　校园文化艺术节策略方案 1

　　一、活动主题：

　　青春律

　　二、活动目的：

　　我们年轻，我们正值青春年少！我们阳光，我们心怀感恩！青春，就要绽放它本来的样子！我们在青春的路上，我们弹奏自己的旋律！给当代大学生一个正确的青春引导。

　　三、活动要素

　　1、活动名称：青春律之歌

　　2、活动时间：20xx年3月

　　3、活动地点：辽宁水利职业学院

　　4、活动内容：演讲，英文展示和节目表演

　　5、活动主办单位：热爱英语，充满激情的大学生团体—英语社团精英们

　　6、活动人员：社团全体

　　四、活动准备

　　1、物品购置：电池，话筒，胶带，气球，拉花，音响，相机，粉笔，画笔，电脑

　　2、校园宣传：宣传单，海报，邀请嘉宾

　　3、彩排时间：待定

　　4、人员安排：设置节目部，演讲部，组织部，财务部，宣传部，主持部，活动总监

　　五、活动预算：

　　100-200元

　　六、活动内容

　　1、演讲

　　2、英文演讲

　　3、小品

　　4、开场舞

　　5、歌曲

　　七、紧急备案

　　1、若活动前停电，活动最多推迟一小时，如果一个小时依旧没电，就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。

　　2、话筒出现问题时，由台上演员自行轮流使用。

　　3、播放音乐的电脑死机时，工作人员及时替换备用电脑。

　　4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛，如鼓掌，也要有几个人维持场下秩序，避免恶意起哄，哄场等现象。

　　八、后期整理及制作

　　1、照片，视频等上传分享。

　　2、社团总结

　　3、活动支出结算

　　校园文化艺术节策略方案 2

　　一、主办单位：

　　保定学院青年志愿者协会

　　二、主题：

　　学*雷锋精神，传递奉献之声

　　三、活动名称：

　　爱在我心，“剧”在保院

　　四、活动背景：

　　雷锋精神被不同肤色的人们所景仰，以超越时空的力量成为人类最宝贵的财富，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。曾经火热的心灵怎能随经济的发展而冷漠?所以有必要继续学*和弘扬雷锋精神。借此机会，我协会举办此项活动。

　　五、活动目的：

　　⑴学*和弘扬雷锋精神，发扬中国传统美德。

　　⑵传播、奉献、友爱的志愿精神，构建和谐校园、和谐社会。

　　⑶增强大学生的感恩意识，激发大学生的历史责任感、时代感，提高自身的综合素质，又要有更好的回报社会。

　　⑷丰富大学生活，调动同学们的积极性，使我们保定学院更加的朝气蓬勃，充满活力，焕发青春的光彩、时代的光彩。

　　⑸展示大学生的美好品德与别样风采，营造更加活跃、和谐的校园氛围。

　　六、活动形式：

　　举办校园情景剧大赛(以雷锋的奉献精神为主题)，作品须原创。

　　七、活动内容：

　　以“学*雷锋精神，传递友爱”为主题材，融入青年志愿者的爱心与奉献精神，同学们

　　可以自由组合，也可以以宿舍、班级为单位，挖掘雷锋精神的内涵，传递志愿者的奉献精神，在小舞台上展现同学们最靓丽的一面。

　　八、活动条件:

　　1、作品须原创，不得抄袭，整个赛程须准备2~3个作品。

　　2、时间为20分钟左右，内容充实。

　　3、作品(表演)要以“学雷锋精神”为主题材，现实感强，捕捉生活中温馨时刻，感动你我他，引起共鸣。

　　九、活动板块

　　1、追忆板块:参赛者可以模仿历史上的名人善事，再现历史人物的风采，弘扬传统美德。

　　2、现实板块：表演当代具有责任感的具有奉献精神的道德模范，也可再现你或周围人生活中的动人点滴，体会人间真爱与生活中温馨、积极的一面。

　　3、梦想板块：展望未来，想象你所拥有的一切，那时你会为这个世界做些什么?在你的努力与影响下，未来人的价值观会发生什么改变?来，一起畅响吧!

　　十、活动流程：

　　1、向全校师生发出邀请，欢迎大家前来参赛、观赛。

　　2、根据参赛作品的内容分出板块，依次进行表演。

　　3、本次活动分为初赛、复赛和终极赛(初次登台、有缘再见、花落谁家)

　　十一、评分细则：(满分100分)

　　1、剧情(内容)30分

　　2、表演(台风)30分

　　3、整体效果：20分

　　4、服装道具:10分

　　5、人气：10分

　　十二、奖项设置

　　团体奖：

　　1、一等奖(1名)

　　2、二等奖(2名)

　　3、三等奖(3名)

　　个人奖：

　　1、最佳导演奖(1名)

　　2、最佳创意奖(1名)

　　3、最佳导演奖(1名)

　　另设参赛小奖品，给予鼓励。

　　十三、活动地点：

　　多媒体教室

　　十四、前期准备

　　1、宣传：青协内各部联合宣传，以展板为主，向全校师生征集参赛作品

　　2、报名：设置报名处，处理报名事宜(安排值班人员)

　　3、定参赛时间与顺序

　　4、选定5~7位评委，去掉最高分与最低分，取*均分排名

　　5、布置比赛场地

　　6、选主持人与秩序维持人员、幕后(递话筒、布场地)

　　十五、经费预算：

　　1、布置场地：条幅、胶带、一次性水杯、纯净水、气球、丝带

　　2、设备：音响2台、电脑1台、话筒4~5个、耳麦4~5个

　　3、其它：请柬、后期宣传照片

　　十六、后期总结：

　　1、总结活动过程中的成功与不足之处，吸取经验、弥补不足，争取将以后的活动办的更加圆满。

　　2、对本次活动进行大力宣传

　　校园文化艺术节策略方案 3

　　一、活动目的

　　为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学*专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色

　　二、活动背景

　　伴随着20xx年xx会在xx的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

　　三、活动形式

　　1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；

　　2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；

　　3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；

　　4、相关专业学生的书画作品展览为主题；

　　5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；

　　6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；

　　7、颁奖典礼（待定）。

　　四、展览板块

　　会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

　　展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水*艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

　　评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

　　宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

　　五现场板块

　　1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

　　2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

　　4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

　　5、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

　　六、宣传及准备工作

　　1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

　　2、向学校申请场地（x校区e区和f区前面空地），x月x日之前完成。

　　3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。

　　4、通过校广播站广播，xxx旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传。

　　5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

　　校园文化艺术节策略方案 4

　　一、活动简介

　　展会名称：20xx年xxxx大学生春季服装艺术节。

　　举办地点：xxxx大学新体育馆(规模可扩大至篮球场甚至周边校园内)。

　　办展机构：

　　1、主办单位：xxxx学院(取得多方的支持和赞助)。

　　2、策划协办单位：xxxx学院法学与公共管理系部。

　　承办单位：20xx级公共事业管理会展班。

　　展品范围：服装(衣服、裤子、鞋、袜等)。

　　饰品类(手饰、项链、耳环、头饰等)。

　　挎包类。

　　办展时间：3月6日――3月7日(时间应在开学后一个月以内，这是学生的消费旺季，开幕式安排在周末或者特别的日子)，展期两天(星期六、星期天)，办展时间还应定在换季时期，那是大学生服装消费的旺季。

　　展会规模：小型或是中型(因为是初展，投入规模不能太大，展会的筹备阶段进行调查，根据掌握的信息预测参展商和观众的数量)

　　展会性质：展与销双重性质

　　展会定位：本次展会的创新首先体现在展会的主题上，只在服务和打造大学生服装文化，专门性和创新性。展现大学生的年轻活力，追求时尚潮流，积极向上，充满奋斗激情，同时还融入一定的艺术性。再次，在大学校园里举行，比较亲*大学生活，有地域优势和情结优势。

　　招展对象：耐克，阿迪达斯，康威，李宁，安踏，特步，Lee，班尼路，增值牛仔，以纯，森马，摩高，美特斯邦威、真维斯、淑女屋、依米奴、马克华菲、伊韵儿、罗宾汉、卡帕等品牌服装。

　　观众：主要是xxxx在校大学生各个经销商以及社会公众。

　　办展目标：帮助参展企业达到预期目标，能让大学生对此展会留下深刻印象，坚持长远延续发展，使该展会成为企业与消费群体可信赖的交流交易*台。树立该展会的优质形象，打造展会品牌，让展会成为每年固定节目。

　　二、调查与分析

　　(1)市场调查分析：

　　服装服饰产业是“日不落”产业，行业发展日新月异，服装文化同样是时代文化的一种最简单、最直接的表现形式，是现代潮流文化的象征。据调查，全国各地在校大学生已达2500万以上，他们是时尚品、电子、影像、文化、等产品的强大消费者和潜在消费群体。旅游、电脑、手机、恋爱、服装可以称做是大学生的五大消费，消费额超过日常吃饭和购买学*用品的花费。大学生是未来消费时尚和方向的.领导者，尤其在中高档商品的消费上。因此，开拓大学生市场并不仅仅是获得了目前这一个市场空间，对企业的长远发展也很有意义。

　　(2)行业调查与分析：

　　整个服装行业出现了新的形势：市场重点从欧美转到中国。金融风暴对欧美国家打击最大，品牌企业也不能幸免，消费者的购买能力与信心也要一段长时间才能恢复过来全世界的目光也都集中到中国市场。中国将从以往一味崇洋，到冷静地看洋品牌的价值以及优劣，中国市场将不再盲目追求洋牌子了，这也是国内品牌升值的大好机会。学生装产业因为消费群体稳定而且庞大，不失为服装企业应重点培养的效益增长点。对于服装厂家来说：

　　①它可以帮助企业树立品牌形象，适应企业的品牌发展战略。

　　②有利于专门开拓大学生这块市场，产业化生产，影响和引导企业的发展方向。同时，专门打造大学生这块市场对企业也是一种竞争手段，是一种战略分析。

　　③通过展销可以扩大企业的产品销量。

　　④展示服装产品，与消费群体实现交流，收集市场信息。对大学生来说满足了大学生的消费需求，适应了大学生追求时尚、阳光等的消费心理。为大学生树立个人形象提供了一个更好的*台，还可以从中寻找一种乐趣、新鲜感，引导购买行为。同时也是一种社会信息资源库。而且，通过该展会可以提高学校知名度、丰富校园生活，激发学校的氛围，促进学校的建设和发展。

　　(3)外部环境分析。后经济危机时代，服装产业复苏，各个品牌正积极寻找利益增长点。学生装产业在国内发展趋于成熟，企业完全有能力向世人展现能体现当代大学生风采的产品。甲流流行趋势有所减缓，各种**活动能继续展开。

　　(4)内部环境分析。各大高等院校有足够的面积容纳展会的进驻举行，学校本身具有相当数量的安保人员，申请动用学校保安维持展会进行的基本秩序，以及保持学校正常秩序，扶持帮助公司工作人员开展工作，能保证展会的顺利进行。闪星创意公司工作人员，在学校系部老师的指导帮助下，提供现场服务，维持展会进行的正常秩序。

　　三、广告宣传推广

　　(1)展览标志：

　　展览：

　　(2)宣传方式：

　　①在各高校发放印有展会信息的传单、招贴画。宣传推广的重点是xxxx各大高校，宣传资料的制作以及宣传团队的建立，有两种方案，第一，宣传团队去各大高校实地宣传，本方案实施起来工作量较大，宣传工作难度加大;第二，在各大高校寻求合适的代理，这种方案的实施减少了工作量，宣传工作比较容易展开，但成本相对比较高，宣传力度不够大。宣传资料的设计制作必须展现展会主题，设计要精美，能吸引观众的眼球和好奇心，树立展会面对观众的第一印象。同时，宣传资料要写明相关信息，交代展会地点，公交换乘路线，举办时间等具体信息。

　　②高校电台广播宣传。与移动校园集团合作，在校园集团内部进行短信的群发，确保展会基本信息能够提前让同学们知晓。

　　③邀请本土电视台报社对本次展会进行相关追踪

　　④宣传工作可利用同学的关系网。

　　四、筹备日程表

　　1、特装修、搭建布展：

　　3月3日—3月4日9：00—17：00

　　3月5日9：00—14：00

　　2、封馆检查：

　　3月5日14：00—17：00

　　3、开幕式：

　　3月6日9：00—9：30

　　4、开馆及观众参观时间：

　　3月5日9：30—17：00

　　3月6日9：00—16：00

　　5、撤展时间：

　　3月7日9：00—17：00

　　五、展会管理计划

　　申请动用学校保安维持展会进行的基本秩序，以及保持学校正常秩序，扶持帮助公司工作人员开展工作。闪星创意公司工作人员，在学校系部老师的指导帮助下，提供现场服务，维持展会进行的正常秩序。

　　展会可进行分区布置，体现层次感，展位中间不止T台，这由展会公司聘请学校相关艺术学生进行帮助设计。同时在学校聘请两位优秀主持人，或者主持人直接从会展公司内部挑选。展览开幕期间，进行T台走秀活动，T台模特从学校聘请。

　　同时，我们在展会期间进行现场录像，以备展会后续宣传工作，扩大影响。在校园交通方面同学校校车进行洽商。

　　六、相关活动计划

　　①开幕计划，主持人邀请主办单位负责任讲话，介绍宣传展会

　　②T台走秀表演，旨在服务展商产品活动宣传介绍。这也是活动的重点

　　③情歌对唱，现场礼品派送活动

　　④进行现场录像，以及现场采访

　　校园文化艺术节策略方案 5

　　秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学*与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

　　一、活动主题

　　展社团风采，显青春魅力

　　二、指导思想

　　本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

　　三、主办单位

　　xx学院团委

　　策划承办单位：xx学院社团联合会

　　协办单位：xxx学院各学生社团

　　赞助单位：xxx

　　四、活动时间

　　20xx年x月xx日——— 20xx年x月xx日

　　五、活动地点

　　xx学院

　　六、活动对象

　　xxx学院全体师生

　　七、活动内容

　　1 、开幕式；

　　2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。（具体活动内容由各社团自己策划，社联监督）

　　3 、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

　　4 、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

　　5闭幕式暨总结表彰大会。

　　八、活动流程

　　（一）社团文化活动节开幕式

　　活动时间：20xx年x月xx日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动地点：大学生会堂

　　活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届

　　社团文化活动节的开幕。

　　注：活动具体实施祥见《xx学院第x届社团文化节开幕式策划》

　　（二）、社团文化节期间活动内容

　　1、学术技术放光芒

　　活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

　　活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演

　　讲大赛、文学大赛、辩论大赛等，

　　注：活动具体开展详见各社团活动策划

　　2、理论研究显水*

　　活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水*

　　活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　3、文体娱乐好丰富

　　活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日

　　活动主办：学生社团联合会

　　活动承办：各学生社团

　　活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

　　活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球（足球、排球）比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛等

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　4、实践公益显文明

　　活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日；

　　活动主办：学生社团联合会；

　　活动承办：各学生社团；

　　活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。

　　活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守（失学）儿童、关爱孤寡老人等。

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　5、社团风采大比拼

　　活动时间：20xx年x月xx日——x月xx日；

　　活动主办：学生社团联合会；

　　活动承办：各学生社团；

　　活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化；

　　活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团（活动）展等。

　　注：活动具体内容详见各社团活动策划

　　（三）、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会

　　活动时间：20xx年x月xx日；

　　活动主办：学生社团联合会；

　　活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人；

　　具体内容：活动内容详见《xx学院第x届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划》

　　九、经费预算

　　1、开幕式xxxx元；

　　2、具体活动xxxx元；

　　3、闭幕式xxxx元；

　　总计：xxxxx元。

中学校园文化艺术节策划方案 (菁华3篇)（扩展7）

——小学校园文化艺术节活动策划方案（精选5篇）

　　小学校园文化艺术节活动策划方案 1

　　《小学校园文化艺术节暨“庆六一”国际儿童节活动方案范文》适用于社会的承诺书，要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

　　一、指导思想:

　　校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学*、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动，搭好*台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

　　二、活动主题：

　　“争做新时代好队员共庆国际儿童节”

　　三、活动时间：

　　6月1日下午4：00-6:00（暂定）

　　四、活动地点：

　　榆林市第十八小学

　　五、活动目标：

　　本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学*、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　六、活动形式：

　　以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）

　　七、领导小组：

　　组长：李彦飞

　　副组长：高瑜敏

　　组员：杨凯敬刘**王星刘静尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦（各班主任）

　　八、工作人员：

　　各班主任、各班班级干部

　　九、活动内容：

　　1.“庆六一”文艺联欢会

　　6月1日庆六一联欢会（4：00-6:00各班级进行）

　　2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)

　　（1）一、二、三年级开展绘画比赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、比赛，每班每项各选5份上交。

　　（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。

　　十、活动时间和要求

　　5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评选，过期不候。

　　十一、奖励设置

　　1、书法、绘画、设奖：

　　（1）个人设奖：1——3年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

　　（2）4——6年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

　　十二、注意事项：

　　1、不得搞大型排练、人员聚集

　　2、严禁占用上课时间排练节目

　　3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等

　　4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人

　　5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作

　　5、活动期间各班做好卫生工作，结束后必须打扫卫生学校统一进行检查

　　6、活动后注意收集相关资料，每班制作美篇宣传校园艺术活动

　　小学校园文化艺术节活动策划方案 2

　　一、指导思想

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题

　　多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间

　　20xx年3月——5月

　　四、具体活动内容和要求

　　1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

　　截止3月15日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点学校团队活动室

　　2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

　　截止3月25日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点学校团队活动室

　　3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

　　截止4月15日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点学校团队活动室

　　4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

　　截止4月20日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点学校团队活动室

　　5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　比赛时间具体时间另行通知

　　比赛地点学校操场

　　6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　作品上交时间截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知

　　展示和比赛地点学校操场

　　五、活动组织及参赛要求

　　1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

　　2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

　　4、正确处理开展活动与学*的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

　　小学校园文化艺术节活动策划方案 3

　　一、校园文化艺术节主题

　　奏响青春旋律，打造魅力育才

　　二、活动意义：

　　为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力;学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的*台，让同学们学*更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。

　　三、组织机构和职能分工：

　　(一)组织机构：

　　1、组委会主任：金永

　　常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

　　委员：杨汉川等各职能处室主要负责人

　　组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

　　2、学生筹备委员会主任：(学生会**)

　　常务副主任：文娱部部长、学*部部长、社团部部长、纪检部部长

　　委员：文娱部、社团部、学*部、纪检部干事

　　(二)职能分工：

　　组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

　　1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰

　　①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

　　②成员：学生处。

　　2、活动技术组：负责人——江明华

　　①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

　　②成员：信息中心。

　　3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任

　　①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　②成员：学生处、艺术组。

　　4、对外联络组：负责人——陈树华

　　①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

　　②成员：办公室。

　　5、后勤保障组：负责人——严俊

　　①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

　　②成员：总务处

　　6、安全保卫组——冷彬

　　①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

　　②成员：保卫处、学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年11月—12月29日。

　　(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

　　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　　3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

　　(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

　　(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。

　　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　(四)第四阶段：(20xx年12月23日——29日)总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

　　五、活动内容：

　　1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

　　2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

　　3、师生书画摄影展。

　　4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

　　5、优秀电影展播。

　　6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

　　8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

　　9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

　　10、编一期校园文化艺术节专刊。

　　备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水*。

　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学*与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、评比奖励

　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　　3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：

　　(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分

　　(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

　　小学校园文化艺术节活动策划方案 4

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节

　　三、艺术节口号

　　展我风采，美我校园

　　四、组织机构

　　（一）成立文化艺术节组委会

　　组长：罗斌

　　副组长：陶文清魏桂华崔俊

　　成员：全体教师

　　职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和*衡。

　　（二）下设职能部门

　　1、宣传组：刘东弟羊绍荣

　　职责：横幅，音响设备安装和使用。

　　2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌

　　漆涛、常金强、张海菊等

　　职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。

　　五、活动内容及安排如下：

　　（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛

　　以班级为单位，开展“创建*安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

　　1、活动安排：

　　（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

　　（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

　　（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求：

　　（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴*学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

　　（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

　　（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

　　3、参加对象：1——6年级全体学生

　　4、负责人：罗国祥

　　（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

　　1、活动安排

　　（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

　　（2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。

　　2、比赛要求：

　　①歌曲自选，内容健康，积极向上。

　　②服装整洁，仪态端庄。

　　③可用中文或英文演唱。

　　④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。

　　3、参加对象：

　　1——6年级各班

　　4、负责人：张兰赖丽君

　　（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛

　　1、活动安排：

　　①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。

　　②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。

　　2、参加对象：

　　1——6年级各班

　　3、比赛时间：5月14日下午：2：30——5：00。

　　4、负责人：邱萍赖丽君

　　（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛。

　　1、活动安排：

　　（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

　　（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

　　（3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求：

　　①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。

　　②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

　　③各班在5月16日前将作品交负责人处。

　　小学校园文化艺术节活动策划方案 5

　　一、指导思想

　　立德树人是教育工作的根本任务。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。教师的思想政治素质和职业道德水*关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

　　因此，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动，进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感，激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。

　　二、活动主题

　　坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动

　　三、活动内容

　　1、召开教师会，向全体教师通报XX县事件，从中吸取经验教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝于都汾坑初中教师师德失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生，坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。

　　2、开展师德师风专项教育，认真组织广大教师进行学*，学*主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，引导广大教师自觉践行职业道德规范，切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识，规范教师从教从业行为。严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补*；严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源，或向学生宣传、推介有偿家教活动；严禁在职教师接受社会各种文化补*机构的聘请，参与有偿文化补*活动或为其提供任何便利；严禁在职教师未经教育行政部门批准，擅自受聘于其他教育机构任教师。

　　3、进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度。切实把师德建设摆在教师队伍建设的首位，贯穿于教师管理的全过程。明确学校校长是师德师风建设第一责任人，学校教育主管部门是师德师风管理主体，严格实行师德建设“一票否决制”，切实规范中小学教师职业道德行为。

　　4、切实结合全省“尊师爱生”主题教育活动，进一步增强办好人民满意教育的使命感和责任感，充分认识进一步加强师德师风建设的重要性和紧迫性。针对师德师风中存在的突出问题，制定整治方案，立即予以整治，树立教师和教育的良好形象，确保教育事业健康持续发展。

　　四、具体活动

　　1、边学边改、自查自纠。组织广大教师对照《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，等学*内容查找自身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学*困难生的问题；四查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为；五查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有或参与变相、参与恶意欠贷、酗酒、违反社会公德现象；六查树立教师良好形象情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。

　　2、落实整改、完善提高。

　　（1）、制定整改措施。要对照存在问题，逐项落实整改措施，达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。

　　（2）、认真落实整改。要对照整改措施，逐项进行整改，认真落实。要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决，人们是否满意，作为衡量活动成效的重要标志。

　　（3）、完善规章制度。要结合实际情况和师德建设中查摆出的问题，进一步健全完善师德建设的各项规章制度，以制度管人管事。

　　3、教学教师师德师风考评活动。参照《江西省中小学教师师德考核评价标准》，对教师进行考评。

　　五、活动要求

　　1、教育为主，坚持正面引导。

　　要讲究教育方法。深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和师生对活动的意见建议。领导干部之间、教师之间、教师与学生之间和教师与学校之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。要解决突出问题。主要解决人民群众最关心的突出问题，如：事业心不强，做不到爱岗敬业。行为不规范，做不到为人师表。缺乏爱心，不能关爱学生。人生观、价值观不正确，误导学生。法制意识单薄，有违规违纪的现象。

　　2、要坚持以人为本，教育为主的原则。

　　对师德建设中出现的问题，采取学校讨论、批评与自我批评、自我整改的办法来解决，最终提高全体教师师德水*和整体素质。要通过各种形式大张旗鼓地宣传师德先进典型，弘扬正气。

　　3、强化引领，树立教师良好形象。

　　当前教育改革的推进，部分教师的利益可能会受到影响，思想可能会出现波动。要强化领导，在全体教师中广泛开展国情形式教育，帮助广大教师充分理解各级**为提高教师地位待遇进行的不懈努力，切实加强思想政治工作，切实保持学校安定稳定。

　　4、认真总结，建立长效机制。

　　通过师德师风建设活动，完善教师职业道德建设的相关制度，积极探索新形势下教师职业道德建设的新途径、新措施、新方法，增强时代感，加强针对性，突出实效性，使教师职业道德建设工作步入规范化和科学化的轨道。

　　六、成立师德师风专项教育活动领导组

　　组长：xx副组长：xx

　　成员：中心小学行政人员及各完小校长