猴子二年级作文 (菁华10篇)

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猴子二年级作文1

  星期天,天气格外好,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸妈妈来到了动物园。

  远远的,我们看到了一座假山,假山上有许许多多的猴子。来到假山旁,哇......好可爱的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的在吃苹果、有的`在玩杂技、有的在荡秋千、还有的在讲悄悄话。

  看着这些调皮可爱的小猴子,我们开心的笑了。今天可真是丰富多采的一天!

猴子二年级作文2

  有一天,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。小刚他们二( 1)班的学生来参观动物园,在老师的带领下,他们一会看狮子,一会看老虎,一会看河马……

  他们逛呀逛呀,不知不觉,就来到了猴山,这里可真热闹呀!只见假山上面有许多可爱的小猴子,大概有10只,它们有的荡秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望远方,还有的在说悄悄话……

  小刚说:“我最喜欢荡秋千的猴子了。看!它们玩得多起劲呀!一只大猴抓着一只小猴的尾巴,荡呀荡呀,荡呀荡呀,小猴好像乐开了花,仿佛在说:“猴哥哥,猴哥哥,用力一点,快!”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说:“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦!你们看,猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛,小猴子躺在妈妈的怀抱里,陶醉在这阳光下,惬意极了!”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的,纷纷讨论着自己喜欢的猴子……

  今天可真是开心的'一天!小刚他们依依不舍地离开了动物园,可爱的小猴子们给二( 1)班的学生们留下了很深的印象,他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子!

猴子二年级作文3

  我喜欢小猴子,因为我属猴。恰好,今天我们小记者去马甲动植物观察园看到它了,它真是一只活泼可爱,又讨人喜爱的小动物。

  小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸。它常常用灵活的小眼睛,向四周扫视,仔细观察周围的动静。不仅如此,它还非常的贪吃,简直就是一个小吃货,当时有一个小记者,扔了一个杨桃,别看它长的那么胖,只要一遇到吃的,它就以如疾风快如闪电的速度冲过去,一抢到就津津有味地品尝起来。你瞧,它又给我们展示自己的绝活——前肢一抓后脚一蹬,迅速地爬上了高塔,我们小记者传出了一声声赞叹声,突然,猴子开始了猛烈的攻击,它一直对着铁网抓,就在这时,我终于拍下了小猴子的“庐山真面目”。我们小记者就在一阵阵的.欢呼声下结束了今天的旅程。

  我希望大家一起爱护小动物,因为它们跟我们一样也有生命。

猴子二年级作文4

  看到这题目,你也许会问:“你明明是个小男孩,怎么会变成了一只猴子了?”嘿嘿,往下看就知道了。

  我是爸爸妈妈眼中的.“小急猴”。记得一天晚上,我从外面回来。一到家,我就急急忙忙的打开电视,然后跑向厕所快速上完厕所,冲向厨房,从冰箱里拿出一杯雪糕,又奔向沙发。所有这些动作完成不足一分钟,事完后,爸爸妈妈异口同声地说:“小急猴”。

  我是外公外婆眼中的“机灵猴”。记得有一次去外公外婆家玩,我让外公陪我打羽毛球,到了打羽毛球的场地,我让外公选球拍,外公拿了防御型的球拍,我拿了攻击型的球拍。比赛开始了。外公个子高,我个子矮,外公打过来的球我好多都接不到,怎么才能打赢呢?我眼珠子骨碌一转,如果把球打到外公身体的中间,那接起来不就很难受吗?我接连试了几个,竟然成功了。我高兴极了,外公外婆看了,直夸我是“机灵猴”。

  哈哈,这下你明白了吧!我是“猴子”,我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”,是外公外婆眼中的“机灵猴”!

猴子二年级作文5

  森林中住着一只小猴,他的邻居是一只小兔。

  也不知什么时候森林的不远处出现了一座山。这座山想到山顶需要过三关。小猴和小兔要去冒险。

  小猴和小兔要闯第一关了。第一关是用树藤跳到一棵大树上,要经过一条河这需要他们互相帮助。这可是小猴的拿手好戏,在他们俩的配合下,第一关闯过了。山神给了小猴和小兔许多山果,小兔早就准备了一个手提包,果子才装到一半。小猴没有准备,他不想再往山上爬了就回到了家。

  小兔还继续走,第二关是跑到小溪边,摘一种草药。时间是三分钟,小兔以为路程很长,就跑的飞快, 还没等小兔累的筋疲力尽,就已经跑到小溪边,拿到了草药。山神给了小兔一些能治病的草药。

  第三关是在一片宽阔无边的绿油油草地上找到十颗贵重的蓝宝石, 小兔想:“蓝色和绿色不是一种颜色,围着草地找,准能找到。”于是,小兔围着草地绕了一圈果真找到了十颗蓝宝石。山神见小兔找到蓝宝石,目瞪口呆。山神给了小兔许多金银财宝,小兔登上了山。

  小猴羡慕不已,非常责怪自己半途而废,没有坚持到底。小兔说:“小猴你从今往后干什么事情都要有信心,坚持到底就会有收获,不要再半途而废。”

猴子二年级作文6

  星期天,爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多,有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。

  到了那里,我发现今天猴子十分活跃,一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故,还以为是饲养它们的人来了。这么想着,我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷,接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的样子,我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头,就用糖纸把一块石头包了起来,心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃,没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬,“咯”地一声,只见它上窜下跳,生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣,仿佛在责问我:“这是什么东西,好硬啊,你怎么给我吃这个?”

  我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的`猴子立刻吐掉了石子,垂涎三尺地看着我手中的香蕉。我轻轻地一扔,它赶快跳起来抓住,生怕被别的猴子抢去,还没等我回过神来,它就津津有味地吃了起来。接下来,我使劲把瓜子一扔,猴山上顿时下起了瓜子雨,每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。

  夜幕降临了,我依依不舍地准备回家,只见猴子挥手向我告别,我一边走一边想:猴子真聪明,跟它们玩耍真有趣。

猴子二年级作文7

  星期六的早上,同学们在老师的带领下高高兴兴地来到了动物园游玩。

  同学们一眼就看到了爬在假山上的小猴子,便迫不及待地跑过去围在隔离墙外,跟猴子挥手打招呼。小猴子们看到小朋友的到来也非常兴奋,开始上蹿下跳了。

  不一会儿,猴子们开始自由活动。有的站在假山的'最高处,它翘着尾巴,安静地看着来来往往的人群。有的悠闲地坐在假山上,啃着青苹果。而旁边有二只机灵的猴子向小朋友们展示着它们的“绝活”:一只猴子一手牢牢地攀在假山上,另一只手拿着苹果,而双脚在空中自在地悬荡着。另一只调皮的猴子,它的尾巴稳稳地倒挂在树枝上,玩起了荡秋千的游戏。而在假山下的绿色草丛中,有一大一小的两只猴子紧紧地靠在一起,它们说起了悄悄话。

猴子二年级作文8

  星期四的上午,老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园,看到了可爱无比的小猴子。

  快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果,边吃边想:天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果,它跑到假山后面,津津有味地吃着苹果,它边吃边想:哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧,它用细长的`尾巴勾住树枝,好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子,一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高处,呵,一会儿香蕉皮落了下来,正好落在它的头上,然后,它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋,好像在想:这些小朋友是从哪里来的呀?站在假山上的小猴子,好像在说:“欢迎你们,可爱的小朋友们!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,还有一只小猴子正在努力的爬上假山,去凑一下热闹。

  不知不觉已经玩了一个多小时了,老师对小朋友们说:“时候不早了,我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。

猴子二年级作文9

  星期六,老师带着我们班同学一起去动物园里玩,。我们看见可爱的小猴,它们有的吃苹果,有的讲笑话,还有的挠痒痒,它们玩的特别开心。

  我们班小豆扔给小猴子们一个香蕉,有一只大猴子抢到了香蕉,它想把香蕉皮扔掉的时候,突然,一只小猴子说:不能扔,香蕉皮可以当帽子。这只大猴子没有把香蕉皮扔掉,说:香蕉皮怎么不能扔?说着,它把香蕉皮带到了这只小猴子的头上看看说:咦,还真像帽子呀!

  今天,我们班同学在动物园里玩得可开心了。

猴子二年级作文10

  星期五,天气晴朗,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,是秋游的好季节。老师带着我们来到动物园。我们在动物园里看到了许多动物,但我最喜欢的还是猴子。我们争先恐后地登上猴山,看到许多猴子。

  它们有的在玩,有的在吃东西,还有一只母猴正在给一只小猴子搔痒痒。呵!右上角的猴子更有趣儿!站在那儿,四处眺望,好像是在放哨,有没有敌人侵犯。集合了,我们都不舍得走。


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猴子二年级作文 (菁华10篇)(扩展1)

——猴子二年级作文 (菁华10篇)

猴子二年级作文1

  我是一个特别爱感冒的小女孩,这不,上个星期我又生病了。

  星期一到了,我因为喉咙肿痛,鼻子不通气,导致不爱吃饭。妈妈起了个大早,特意给我做了小米粥,豆浆,还买了油条。我一闻,就觉得没胃口,一偿,就觉得不好吃。妈妈走过来说:“孩子,生病就觉得什么饭都没滋味,要坚持着吃,不然更没有抵抗力。”我勉强吃了两口油条,就觉得恶心,拿起书包准备去上学。这时,妈妈端着小米粥,送到我的嘴边。着急地说:“孩子,妈妈早早起床为你做饭,你就一口饭也不喝吗?,你知道妈妈有多着急吗?”我一看这种情形,心里很感动,端过碗,一口气把饭喝下去了。妈妈这才舒了一口气。

  第二天早上,我刚起床,就看见妈妈一边看菜谱,一边忙着给我做饭,餐桌上已经摆上了几样饭菜。当时我感动得鼻子一酸,泪水情不自禁的流出来了。我拿起笔,给妈妈写了一张纸条:“谁言寸草心,报得三春晖!”悄悄放在妈妈的卧室里。妈妈做完饭,看到了卧室里的纸条,走过来,轻轻地给了我一个吻。一股幸福的暖流,涌遍了我的全身。

  我发誓:今后要好好吃饭,做一个健康快乐的小姑娘,不辜负妈妈对我的`爱!

猴子二年级作文2

  星期天早上,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。

  到了动物园,同学们迫不及待地下车,朝假山跑去。在假山,我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩,有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒,有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好,有些猴子在津津有味地吃苹果,看它们大口大口地吃着,我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃,就朝着我们叫唤,好像在说:“给我们点吃的吧,我们口水直流了……”哈哈,看着猴子们这样的活泼可爱,大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子,正在“哈!哈!”的练功夫呢!逗得小朋友们哈哈大笑。

  最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看,可高兴了,它不时地向我们扮着鬼脸,逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在头上,好像在说:“你们看,我的.帽子漂亮吗?”真顽皮!

  猴子们真有趣呀!

猴子二年级作文3

  在一条清澈见底的小河边,有一片绿油油的草坪。草坪上种着一颗高大挺拔的树。小动物都喜欢到这里玩耍了。

  这天,小猴子一家到这里玩皮球。突然,一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴们急坏了,怎么办呢?猴爸爸挠挠脑袋,发起愁来,猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想办法。有的`说:“地上不是有很多石子,我们扔石子,扔得远点,皮球就会往回滚了”,有的说:“我们用树枝将皮球踢回来”,还有的说:“旁边有颗大树,我们可以一个接着一个,倒挂在树上,准能捞回皮球。”最后他们决定用倒挂的办法捞回皮球。

  猴爸爸尾巴荡在树上,手抓住猴妈妈的尾巴,倒挂在树上,猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴,其它小猴也用这种办法倒挂着,终于捡回了皮球。他们又可以兴高采烈地玩了。

猴子二年级作文4

  周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看,嗬!里面有十几只呢!

  猴子都是红脸、红屁股,全身土黄色的短毛。不同的是,有的个头大,身体强壮。有的瘦长,还有的小巧玲珑十分可爱。

  游客们将手中的水果扔进去,十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大,长得最强壮的猴子抢到最多。别的'猴子好像都怕它,没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑,跃跃欲试地想上前来抢,最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们,这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品,慢条斯理地爬上猴山,坐在上面。

猴子二年级作文5

  今天,老师带我们去动物园玩。我们来到猴山上,在那里我们看到了许多可爱的小猴子。

  有一个男同学他数了数一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千,有两只猴子在吃苹果,有一只猴子在吃香蕉,有只猴子在挠痒痒,还有一只小猴子在帮另一只小猴子捉虱子看着他们可爱的样子, 我们都笑起来了!

  小猴子真的好可爱啊!

猴子二年级作文6

  星期六,老师带着我们班同学一起去动物园里玩,。我们看见可爱的小猴,它们有的吃苹果,有的讲笑话,还有的挠痒痒,它们玩的特别开心。

  我们班小豆扔给小猴子们一个香蕉,有一只大猴子抢到了香蕉,它想把香蕉皮扔掉的时候,突然,一只小猴子说:不能扔,香蕉皮可以当帽子。这只大猴子没有把香蕉皮扔掉,说:香蕉皮怎么不能扔?说着,它把香蕉皮带到了这只小猴子的头上看看说:咦,还真像帽子呀!

  今天,我们班同学在动物园里玩得可开心了。

猴子二年级作文7

  星期天,爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多,有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。

  到了那里,我发现今天猴子十分活跃,一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故,还以为是饲养它们的人来了。这么想着,我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷,接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的样子,我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头,就用糖纸把一块石头包了起来,心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃,没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬,“咯”地一声,只见它上窜下跳,生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣,仿佛在责问我:“这是什么东西,好硬啊,你怎么给我吃这个?”

  我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子,垂涎三尺地看着我手中的'香蕉。我轻轻地一扔,它赶快跳起来抓住,生怕被别的猴子抢去,还没等我回过神来,它就津津有味地吃了起来。接下来,我使劲把瓜子一扔,猴山上顿时下起了瓜子雨,每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。

  夜幕降临了,我依依不舍地准备回家,只见猴子挥手向我告别,我一边走一边想:猴子真聪明,跟它们玩耍真有趣。

猴子二年级作文8

  “猴子林,我来了!”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着,听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林,激动得久久说不出话来!

  刚进门,我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去,好像在对我们说:“你好,你好,欢迎你们到这儿来做客!”虽如此,但我们并没有特别在意,便继续往前走了。我们一路向前,突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎,我心想“这可真够新鲜的!”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿,我为了更清楚地观看,迈进了一小步:一只老猴子张牙舞爪,一副耀武扬威样;一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放;还有一只是小猴子,好不生龙活虎呢,蹦来窜去的,真如拉拉队队长……而壁虎,只得不顾三七二十一,使出九牛二虎之力,努力挣段自己的尾巴,以迅雷不及掩耳之势,拼命逃跑。两只老猴子见此阵势,摇着尾巴,左看看,又看看,摇摇脑袋,叹了口气。在这关键时刻,小猴子灵机一动,纵身一跃,一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后,提心吊胆,害怕极了!

  时间过得飞快,夕阳已染红了半边天,我们要离开猴子林了,大家都十分的恋恋不舍,恋那可怜的壁虎,恋那一只只引人注目的猴子,更恋那充满魔力的猴子林!走在回酒店的路上,我暗自喃喃自语道:“以后我也要好好学*,愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林!”

猴子二年级作文9

  星期六,天气晴朗,蓝天上飘着朵朵白云。老师带我们去动物园看猴子。

  猴山可真热闹呀!小猴子有的在荡秋千,有的在追逐打闹,有的在太阳下挠痒痒,还有的抢吃人们扔的食物。

  看着小猴子那逗人的样子,同学们哈哈大笑起来。

  我多么喜欢这些可爱的小猴子啊!

猴子二年级作文10

  从前,有一片青青的草地,草地上一阵阵清新的空气飘来飘去。草地旁有有一条弯弯的小河,小河里一条条小鱼在河里展现自己优美的舞姿。小河旁有有一棵高高的大树,大树旁有一座小茅屋,茅屋旁有一堆树干。小河对岸有一棵桃树,桃树上的桃子香飘飘的。

  突然一只小猴子从房间里蹦出来了,看见对面有一棵桃树,流了一条长长的口水。

  小猴心想:“这么宽的河,怎么过去呢?”小猴突然想到一个办法,用一个树干做船。但还是太浪费资源了,它马上又想到了一个办法,用树做*,把自己弹过河,小猴试了一下果真弹过去了。它过去的时候拿了一个麻袋,他装了一麻袋的桃子,树上还有一点桃子,它晚饭就吃桃子了。它在桃树上睡了一晚上,第二天它再用了同样的方法把自己弹回去了。它回到家给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姥爷爷、姥姥分享美味的桃子。

  小猴真快乐!


猴子二年级作文 (菁华10篇)(扩展2)

——二年级作文 (菁华10篇)

二年级作文1

  “我能行!我最棒”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学*上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说:“我能行!我最棒!”。

  有一天,我说:“奶奶,今天让我洗碗吧!”奶奶说:“行”。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:“我能行”“我最棒”。然后,想了想奶奶以前是怎样洗的,先放适量的.洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。

  我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服,有信心的说声:“我能行!我最棒!”

二年级作文2

  我收集了很多玩具汽车,它们的品牌有宝马z3roadster,有保时捷boxster,有迷你cooper s,还有雷诺gllo......

  我看了很多汽车杂志。每个月我都让爸爸妈妈去买。我看了与车有关的动画片。我还在电脑上玩与赛车有关的游戏《极品飞车9》,它让我真正感受到赛车的感觉。

  我还知道一些世界著名的汽车品牌,如:奔驰、雷克萨斯、法拉利等......

  我很喜欢我的玩具汽车。

二年级作文3

  转眼间我是二年级的学生了,我要给一年级的小弟弟,小妹妹做好榜样。我们的新教室室因为装修,桌椅上都是厚厚的灰尘,我带了小桶和抹布,和同学们一起把教室里打扫的干干净净,做在新教室里我好开心啊!老师发了新书,我看了新书要比一年级的难了一些,但是我要更加努力我相信我能学好。在体育上我要刻苦锻炼,不要像一年级那样懒散。在美术上我要用心去动手动脑认真学*。上课时专心听讲,勤思考。和同学们互相帮助,在家要帮妈妈多干些家务活,自己的事情自己做。以为我是二年级的学生了,要比以前懂得更多了。

二年级作文4

  下了金顶,就要去南岩了,在鸟叫、虫鸣中,我们望着蓝天、绿树,快乐地走着。路边的蜘蛛网真多,贾堃哥哥叫到:“你快看,多大多完整的一个蜘蛛网呀。”我走*一看,哇,大蜘蛛网中间趴着一只超大蜘蛛,我尖叫一声赶紧逃走,后边传来贾堃哥哥的声音:“哈哈,蜘蛛跑到你的背上了!”虽然我知道他在吓我,但还是感到有些恐怖,催着爸爸妈妈赶快离开这儿。

  下山虽说不象上山那么难,但时间长了也很累,我们走了三、四个小时终于走到了南岩,南岩风景秀丽,是武当山最美的地方,传说吕洞宾在此修练,还没到南岩我就远远地望见了悬崖峭壁间的宫殿。进入宫门,左右两边是高大的青龙、白虎二神,他们两个肚子上都长着一张可怕的脸,往里走,是高大巍峨的玄帝殿。殿里供奉着神秘的玄武帝塑像。

  离开了南岩宫,我们来到了许愿树前,许愿树是一棵古树,树干有三四人合抱那么粗,上面挂满了红带子,寄托着人们许下的'一个个愿望。我在这儿留了一张影,你看这就是许愿树。

二年级作文5

  今天是3月12日,是我国一年一度的.植树节。今天天气格外晴朗,万里无云。小明、小刚和小兰一早上,就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好!只见小刚在挖树坑,小兰把小树苗放入树坑再培土,小明在挑水给小树苗浇水,很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗,可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然!

二年级作文6

  上周,李老师说我们班要举行一个“水——生命之源”主题班会,我们班同学都很高兴。李老师还给我们印了关于“水”字的成语、古诗和儿歌,周末我在家认真地背呀背,终于背下来了,我迫不及待地想参加这个主题班会。

  今天下午,我一到教室,就看到黑板上写着漂亮大气的五个字“水--生命之源”,那个“水”字写得特别好看!

  我们全班同学端端正正地坐在座位上,学校的领导还有好多老师都来到了我们班,我们更激动和紧张了。主持人李宜睿、邓珂齐步走上台,主题班会开始了。我们都听得特别认真,轮到我们全体男生背《我是节水小标兵》了,我们一边拍手一边大声地背着,我背的时候还有点儿紧张呢,但我背得很认真,声音很洪亮。

  我们中间还有很多节目呢,有小品、相声、绘画、三句半、快板,他们表演得非常好,我们都激动地鼓掌。我的好朋友赵以恒表演得特别搞笑,他戴着老人的帽子,还挎着一个相机包,扮成了收水费的。我很喜欢赵子睿的快板表演,她一边打快板,一边说词,她说得特别熟练。李宜键和牛鑫睿表演得相声也很精彩,他说他洗一双袜子需要一桶水,他奶奶只用一碗水就行了,我们都应节约用水。

  我们班的主题班会开得很成功,通过这个班会,我知道了水是生命之源,我们都应该珍惜爱护每一滴水,从我做起,从现在做起,争做节水小标兵。

二年级作文7

  小提示:这个人可以是你喜欢的、讨厌的、敬佩的、害怕的……可以介绍他(她)的特点,也可以介绍在你们之间发生的一两件事。

  “小玥一百,小玥一百……”这一句句“小玥一百”的话,几乎每次在考试之后,都在我耳边回荡,原来,这就是我们班的学霸——小玥!

  他长着一双大大的耳朵,圆溜溜的眼睛,每次看到他穿着的衣服时,都有一派绅士的风范,小玥说话头头是道,令我敬佩不已。

  有一次下午,我睡眼朦胧地从宿舍都到教室里,发现大家正在津津有味地吃着水果,只有“学霸”在此环境里目不转睛地读书,毫不受到干扰,我回到座位上,也津津有味地吃了起来,心想:学霸会不会得*视眼?转念一想:好好读书和得*视眼没关系,我放下心来,为什么他能在这里读书,我就不能呢……

  这就是我们班的“学吧”,因为喜欢看书,所以懂得很多课外知识,怪不得成绩那么好,不愧被称为“学霸”……

二年级作文8

  *日,某电视台又将采访当红明星,并将讲述鲜为人知的感动故事。此消息一出,这家电视台的收视率便极度攀升。

  当大家正准备为了这个感动而大流眼泪时,却发现这里面实在没什么值得感动的地方,讲述的只不过是一些普通的亲情而已。可能是因为他(她)的迅速走红,一些鸡毛蒜皮的小事,在媒体的大力炒作下,便成了调足观众胃口的“内幕大餐”。或许真有那么多感动大家的事,但是至于那样大肆地在上面做文章吗?

  有很多电视台为了提高大家的收视率,真是不惜大费周折,大肆宣传,简直是无厘头的说,比如说某歌星练歌能练到浑身是伤。我在想,他(她)到底是用嗓子练唱?还是在用身体练唱?这如何能说不是在大肆炒作?!你稍微有一点名气,便可以把你宣传得如神话一般,可以说你的一生都会被他们掌握了,就连你出生的那叫一两声叫,这不是再*常不过的吗?可在他们眼中就变成“一阵震耳欲聋般的吼声,震荡着整个城市,一个未来之星诞生了!”说的是神乎其神,仿佛自己是一部电视剧的主角,所有的角色、台词、情景都早已准备好了,自己只不过是在适当的时候出现罢了,这样的生活叫生活吗?这种被媒体宣传出来的感动叫感动吗?

  在我看来被媒体包装出来的感动不叫感动,被大肆宣传,大做文章的感动更不叫感动。世上真正的感动,是为了追逐梦想而付出的艰辛的汗水,这不一般的过程,也只有体验过的人才会被感动,你被感动过吗?

二年级作文9

  美好的未来是人类奋斗的目标,我是一个爱幻想的`小学生,我常想未来的衣服是万能的,未来的鞋子可以自动行走,未来的汽车可以飞。这段时间我又迷上了电视,我就说说未来的电视吧。

  一转眼20年过去了,我成为了一名专门生产电视机的专家。你们可别小看这电视,它的功能可多了!它的颜色可以根据人的需要而自动变化,它的屏幕很大,还是超高清的呢!此电视的频道数达到上千个!当然,它也有一个遥控器,它还可以折叠起来,在野外时,可以用它来娱乐,它是不用电的,而是用二氧化碳,它还能上QQ和别人聊天和偷菜呢!还可以上网查任何东西,无需费用的,对了,它还有两个特别的功能,那就是可以定位,还可以与远方的亲人进行视频通话,还可以多方通话,怎么样?功能多吧。

  未来的电视,你现在只是我脑中的幻想,我相信只要我好好学*,在不久的将来,你一定会被我研制出来。

二年级作文10

  在数字王国中,“9”字宝宝最玩皮,有一天,他趁大家不注意的时候,既然离家出走了呢。“9”字宝宝出走后,人类社会的麻烦可大了,你看,王大爷今年本来90岁,忽然,他一下子不见了,据科学家分析,王大爷又回到他妈妈的肚子里面,有一个一年级的小学生,在一次考试考了99分,可转眼之间,99分就变成了0分,急的那个学生哇哇大哭,他的泪水就像断了线的珍珠一样,止不住了往下流,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  ”啊!还有一位李奶奶,她辛辛苦苦的存了一辈子的钱,好不容易才存到了9万元,可一眨眼的时间,她的存折上只有0元,气得她昏过去了,其实,人类社会还会发生许多麻烦事儿,幸好,“9”字宝宝又回来了,整个社会又恢复了往日的*静,看来,数字王国中谁也离不开谁啊!


猴子二年级作文 (菁华10篇)(扩展3)

——植树二年级作文 (菁华10篇)

植树二年级作文1

  今天是植树节,天气非常晴朗,天空中万里无云,大地仿佛开始了呼吸。

  小曾、小红、小强去植树。小曾先挖了一个大坑,小强轻轻地把小树放进大坑里,小曾赶紧把土填好。这时,小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水!很快水就用光了,还需要一桶水,小红对小曾说,“小心别把小树伤着!”很快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来,终于种好了很多很多的树苗。天上的`小鸟好好像在给他们来加油!小白兔们好像也在帮他们种树。

  十年、二十年后,这里会青葱翠绿,到时候这里可以成为小鹿散步的地方,以后小鸟也会在这里安家。小树,请你快快长大,让这里变成一片阴凉,帮我们遮挡风雨,美化环境。树木会给我们带来很多氧气,减少噪音,大家一定要爱护树木。

植树二年级作文2

  三月十二号这一天是植树节,在老师和家长的精心组织下我们去东郊参加了献爱心植树的活动。

  一大早我们就早早的到了学校,我们给每辆车贴上了标号 ,绑了红色的丝带以便路上好跟着不要拉队 ,两位老师也赶过来和我们合影,还给我们交代了好多注意事项,然后我们的大部队就浩浩荡荡的出发了。到了种树的地方,先听了爱心组织单位叔叔给我们讲了这次活动的意义,然后讲了一个奶奶捐了好多树的经历。我拿着我们的旗子就开始了今天活动的正式议程,种树。领了树苗以后,我们就把树放进了提前挖好的坑里,拿着铁锹把土铲了进去,踩实,还给树的'周围留下了浇水的边,水来了赶紧接的浇水还挂上了提前作好的心愿卡。我的愿望是希望小树苗快快长大,健健康康!

  要离开的时候,我非常期待下一次见到小树的那一天,希望它可以为祖国的建设发挥自己的光和热,我也要好好的爱护树木,注意环保。

植树二年级作文3

  春天来了,小河里的冰融化了,叮咚叮咚地向前流着。小草悄悄地从泥土里钻出来了,小花开了,有红的、白的、黄的、绿的`、蓝的……五颜六色,美丽极了!

  少先队员们有的扛着铲子,有的拎着水桶,有的驮着树苗,去公园旁边植树。

  小明和小红是一组,小明力气大,他用力一挖,挖出一个大坑。小红小心翼翼地把小树苗**泥土里,再把泥土埋上,用脚把泥土踩结实。小明去打了一桶水,来给小树苗浇水,小树苗喝饱了水。

  小鸟飞了过来,它看到小树苗,高兴地说:“呀!我有新家了!”老师也夸小明和小红表现最好,他们俩开心极了!

植树二年级作文4

  老师带着同学们兴高采烈地来到郊区的山脚下植树。他把同学们分成了八个组,各自分工。他们先用锄头挖一个坑。然后,由一个同学把小树苗按住,另一个同学填土。接着,他们给“干渴”的小树苗浇了水。终于,一棵茁壮的小树苗种好了。紧接着,同学们种了一棵又一棵棵棵都比站的笔挺的战士还直。虽然他们种的汗流浃背,但心里却比吃了蜜还甜。他们相信功夫不负有心人,总有一天,这些挺拔的小树苗会长成郁郁葱葱的参天大树,给这风景如画的'郊区添加一片绿。

  多么有意义啊,今年的植树节!

植树二年级作文5

  春天是播种的季节,植树节快到了,我们班组织了一次特别的活动--去仲宫八里峪植树。

  首先,我来到*地上,挑选了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适合小树苗的生长。我和同学肖孟欣合种一棵小桃树苗,我抢先拿起一把铁锨,开始挖树坑,本以为铁锨对我来说不算什么,应该很容易操作,可当我拿起铁锨时却非常吃力,只能用铁锨的前头铲起一点土,刚铲了两下,我便上气不接下气了,像只斗败的公鸡。肖孟欣看见我这副落败的模样,便接过铁锨,只见她手脚并用,先将铁锨**泥土里,然后用脚使劲蹬,一大块土就“搬家”了。就这样,我们轮流上阵,干得热火朝天,不一会儿,我们眼前就出现了一个深约20厘米的坑,我把桃树苗小心翼翼地放进坑内并扶正,肖孟欣把周围的土匀称地填进坑里,并用双脚使劲地将土踩踏*整。然后,我拎来一桶水,倒在树根处,小树苗好像很渴,一桶水很快被吸收了,喝得真畅快。小树苗种好了,我把一颗红丝带系在了树枝上,也将我们的寄托系在了上面,祝愿小树和我们一起快乐地长大,日后都成为栋梁之才。

  这次植树活动,我们班一共种植了40棵小树苗,远远望去,一排排小树苗整整齐齐地排列在那里,高高地昂起头来,似乎在等待着我们的检阅。我想,几年以后,这些小树苗经过阳光的沐浴,风雨的洗礼,都会变成枝叶茂盛的大树,不仅绿化了环境,还能吃到香甜可口的果子,这是一件多么有意义的事情啊!

  小树,待到明年的今天,我一定来看你,希望我们一起健康快乐地成长!

植树二年级作文6

  那一年植树节,虽然灰姑娘的妈妈没有去世,但是已经奄奄一息了。因为今天是植树节,妈妈便吃力的扭过头来,有气无力地对一直伺候在身边的女儿说:“孩子,别管我,去院子里植一棵白蜡树吧!”于是灰姑娘照做了。

  灰姑娘来到院子里,几只蝴蝶翩翩起舞,小草十分嫩绿,花儿五颜六色。

  可灰姑娘不是来看风景的,她找了一块儿没有花草的.地方,挖了一个坑,栽上了一棵很小的树。她给树浇上水,树竟然长高了许多,长出了嫩嫩的小芽,结了花苞。刚长的花苞,很快就张开了笑脸。小蝴蝶围着它飞来飞去。小草朝它点头,野花全都开了。好像在说:“谢谢你给我们一个好伙伴,真不知道该怎么谢你!”

  听了花草的话,灰姑娘笑了,笑得是那样甜蜜。

植树二年级作文7

  一个阳光明媚的下午,小丽带着水桶和铲子去公园种树。

  小丽先挖了一个土坑,把树放了进去,再浇上清清的水,培上湿润的`土,一棵小树就种好了。

  小丽心想:再过十年,二十年,这里将是一片郁郁葱葱的树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱,会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,它们一定会说:“小丽,你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树,你为我们的家园增添了一处新的景色!”

植树二年级作文8

  植树节到,红红、小小和军军约定去公园植树,他们兴高采烈地来到公园。

  他们找到一片空地。军军拿起铲子挖一个又大又深的坑,红红连忙把小树放进坑里,轻轻地扶着它。军军又一次拿起铲子把坑填好,小小提来一桶沉甸甸的泉水,给小树浇水,说:“喝吧!喝吧!喝饱,你能长得更结实!”

  三个小伙伴看着小树,露出满意的笑容。

植树二年级作文9

  春天到了,万物复苏,我和爸爸妈妈来到老家参加义务植树。

  来到家乡,那里风景秀丽,空气新鲜,高高的树上成群的小鸟在唱歌,蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去,青青的小草绿油油的,这里的花儿漫山遍野:有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色,美丽极了!

  我提着一只水桶,妈妈扛着一把锄头,爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔两米打一个洞,我在每个洞里放上一棵小树苗,妈妈提来了满满的一桶水。然后,我和妈妈扶着树苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力气把土踩实,一棵接着一棵,我们一下子就栽了十棵,最后,妈妈提着水,我在每棵树下浇了一瓢水,看着小树吮吸着我浇的水,心里美滋滋的。

  路旁站满了植树的人们,村子里的人都来义务植树,绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树,我的思绪一下子飞到了十年后;我又来到了家乡,走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声,抚摸着我自己栽的树,已变成一棵棵苍天大树,我突然感觉自己也在渐渐长大!

植树二年级作文10

  三月九日下午,我和妈妈坐车来到浆水泉公园植树。那里艳阳高照,山清水秀,真是个植树的好地方!

  老师告诉我们,现在雾霾天气很严重,叫我们多种些花草树木,来减少雾霾天气。

  韩奕瑄的妈妈还特意准备了一些小卡片,并用一晚上的时间画上了横线,系上了丝带,好辛苦啊!开始植树了,我和李博涵一组一起植树。我挑了一棵又高又壮的小松树来种。

  小伙伴们一个在那边浇水,一个在那边铲土,忙的不可开交。突然,我看见了一条蚯蚓。

  我说:“看!这有一条蚯蚓。”李博涵说:“从哪找到的,真好玩!”妈妈说蚯蚓能松土,是益虫。

  植完树以后,我们在沙堆边玩了一会就回家了。

  今天真是愉快的一天!


猴子二年级作文 (菁华10篇)(扩展4)

——雪二年级作文 (菁华10篇)

雪二年级作文1

  美的事物了。我爱雪记得我第一次知道雪的名字是在幼儿园里得知的。那个时候我总是傻乎乎的总共是想看见雪花是什么样子!妈妈说:“那要等到你再次长大一次的时候才会看得见!”

  我便记住了妈妈这句话我成天想着长大长大!等啊!等啊!终于等到了那一天!我便开始我看见雪了!我高兴的自拍手叫道:“我这就是雪么?太美妙了!”我高兴的对妈妈说:“妈妈!妈妈!快看呀!雪是雪!”这时妈妈对我说:“雪有什么好看的呀!我都看了无数遍了!”我有好奇的问:“妈妈!那也就是说妈妈活了无数岁喽!”我哈哈的笑!妈妈好像也被我说得不好意思了!扑哧的`一声笑了妈妈笑了!我又调皮的说:“噢!噢!妈妈笑了!妈妈笑了哈!哈!”那时还不懂事的我对雪有着无限的热爱!现在回想起来已经过了6年了我已经从哪个儿童时代过来了!可是对雪的向往始终没有间断过。只要下雪我还是回想过去那样看雪!跑到窗前静静地看着雪花飘飘洒洒的样子十分动人!白色的雪花成千上万的飘在人间好像数万只和*鸽在飞舞一般!雪!当我无聊的时候外面又下着雪,我就会拿出黑色的卡纸细细的端详着每片雪花的样子,慢慢等我就开始离不开学了只要有雪在我好像一辈子也不会寂寞,希望永远的望着天空等待今年第一场雪的来临!

  雪!带默哀的一首诗……

雪二年级作文2

  下雪了,下雪了!天是白白的,地也是白白的,整个世界都好像披上了一个厚厚的.白棉被,银装素裹。

  一排排的松树上落满了白雪,就像挂满了一颗颗的小星星那样银光闪闪。松树旁边的大花坛里,厚厚的一层雪盖住了嫩嫩的小草。小树细细的枝条也被沉甸甸的白雪压完了腰。一幢幢高楼好像戴上了一顶顶白帽子。

  下雪了,下雪了!整个世界全部都慢了下来。汽车在结冰的马路上缓慢的前进,速度比蜗牛还慢。穿着笨重的行人和骑自行车的人都小心翼翼地走在湿滑的雪地上。

  下雪了,下雪了!你仿佛置身欢闹的海洋。整个世界的人们都开始玩雪,有的在激烈地打雪仗,有的在专心致志地堆雪人,还有的在细心地滚雪球。瞧!我们的雪人堆好了,它像一个卫士一样屹立在分雪中,守护着这个洁白的世界。

  啊!多么美的雪景呀!

雪二年级作文3

  冬天,下起了鹅毛般的大雪。大雪盖住了地面,盖住了松树,盖住了房屋,盖住了车子。所有的地方都被大雪给覆盖住了,成了银白色的世界,美丽极了!

  小明看着窗外白茫茫的一片,想:我打电话给小红,让她到院子里,我们一起堆雪人。于是,他就打电话给小红,他俩一起下楼,还带了一些东西:一个小铲子、一根胡萝卜、三粒钮扣跟一个水桶。小红戴着一顶漂亮毛线帽,穿着羽绒服、棉裤跟一双精致的靴子。小明戴着围巾,穿着棉衣、毛裤、棉鞋。小明跟小红来到一片空地,小明对小红说:“我是男生,力气大,堆雪人的身体。你是女生,力气小,堆雪人的头。”小红说:“好的。”他们开始滚雪球,雪球越滚越大,越滚越圆,不一会儿一个大雪球、一个小雪球就滚好了。他们把小雪球放到大雪球上,把钮扣按在雪人的身体上,又捡了一根树枝跟两个石头,树枝跟小铲子插在雪人的身体上当它的手,两个小石头当它的眼睛,胡萝卜当它的鼻子。做好了这些,他们觉得雪人还不够滑稽,就把水桶扣在雪人的'头上。现在一个漂亮、滑稽又可爱的雪人就堆好了。

  小红跟小明开心极了,他们手拉着手围着雪人又唱又跳。远处,不时传来他们欢快的笑声。

雪二年级作文4

  北风敲打着各家各户的门窗,雪花姐姐也降落在房屋、大树上。给它们铺上了一层层白雪。小朋友们正在跟雪玩呢!他们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的玩捉迷藏,热闹极了。虽然冬天是寒冷的',但是,雪哥哥陪他们度过了一个美好的冬天。

雪二年级作文5

  “累死我了!”我对妈妈说。妈妈说:“累什么累,你就像温室里的花朵,经不起风吹雨打。”寒风吹到我的脸上,我不禁打了个寒颤,不耐烦的说:“知道了,知道了,昨天才下雪,今天就来爬山,还不如在家里是睡觉,冷死了!还是被窝里舒服。”以为正在下山的老爷爷听到我的话说:“小朋友,你爬到山顶就知道了。”我摸摸脑袋,不懂这位老爷爷说的是什么意思,只好闷着头继续往上爬。路旁的松树穿着厚重的“白棉衣”。此时,正不畏严寒挺着腰板,像士兵一样为我们“站岗”。路旁的草地上,小草早已不见踪影,像是躲进棉花里,想要跟我们捉迷藏。

  走到山顶时,我早已气喘嘘嘘,两腿发软。只见山顶的亭子里的人,比往常多了很多,我想他们都是来看雪景的吧。远处的山峰,早已穿上雪白的外套,像是一阵的波浪;山下的农田像是一片白色的原野;笔直的公路像一条白丝带,穿过一望无际的'原野。涟水河还没有结冰,河水静静地流淌。二大桥横跨涟水河*,桥上的汽车三三两两的缓慢前进。

  “下雪了,下雪了。”一个小朋友兴奋的喊着。只见天空中飘起了鹅毛大雪,眼前的景物逐渐模糊,远处的房屋、河流、大桥都逐渐消失在了纷飞的“柳絮”之中。我的目光收了回来,忽然看到脚边两朵不知名的小花,迎着寒风正看的鲜艳呢!我忽然想到妈妈说我是温室里的花朵,在看被厚重衣物裹得严严实实的自己,看来妈妈说的真没错。我转过头去对妈妈说:“妈妈,我们下个星期再来爬山吧!”妈妈看着我欣慰地点点头。

  大雪纷纷扬扬的飘落,嗯,下雪了……

雪二年级作文6

  冬天到了,我多盼望能下一场大雪啊!说到雪,让我想到了美丽的雪景。风呼呼地吹着,风卷着雪漫天飞舞。团团雪花随风旋转,像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在跳舞。风稍弱一些时,雪花纷纷扬扬地去寻找自己的归宿。有的雪花飘落在树上,把树木打扮成了千姿百态的琼枝玉树,美丽极了!有的雪花落在花园里,看起来犹如一层雪白的毛毯,盖到了小草的身上。

  真希望今年的冬天也能看到这美丽的雪景。

雪二年级作文7

  今年的雪比往年都来的晚一点,都春天了才下雪。

  我期盼已久的雪花终于来了,它飘啊飘啊,飘到了草地上,给草地铺上了一条雪白的地毯;它飘啊飘啊,飘到了大树上,给大树披上了一件银白色的棉袄;它飘啊飘啊,飘到了农田里给农作物盖上了一条厚厚的被子。一场厚厚的大雪把害虫冻死了,来年就能获得大丰收!

  一片片的雪花象一个个天使在空中飞舞,带给我们一片美丽的雪景!

  我爱雪花,我爱那一只只在天空中飞舞的小天使!

  雪花啊雪花,你明年一定要来得早点哦!

雪二年级作文8

  大雪过后,我和2.4班的熊祖*去省委院子里玩。原本我们带了照相机的,可是拍了几张就没电了。

  我们正犯愁的时候,看见在大蘑菇旁的椅子旁一个大哥正在桌子上堆雪人。我说:“可以和你一起堆雪人吗?”大哥同意了,他说要和我们来一起堆雪人比赛,我们立刻答应了!

  姥姥说:“我先去散步了,你们在这玩啊!”我们堆了个大的小猫雪人,大哥堆了个大兔子,突然!一个2{3}班的小朋友来了,他说:“这个小猫雪人真好看啊!” 我们一听!叫了起来“耶!我们赢啦!”他还说要跟我们玩,还说要玩打雪仗,太好了!我迫不及待地抓起雪球,朝他扔去,熊祖*裁判说:“1比0啦!”大哥拿起一个雪球朝雪人仍去,裁判说:“大哥犯规!不能打雪人,就要猜谜语复活!”裁判说:“一个小动物,真呀真稀有,带着大眼镜,但是吃露竹。他不知道,“猜一猜!”裁判说。“还猜不到? 是熊猫呀!”过了十分钟,姥姥来了,大哥的朋友也来了,姥姥把雪人带回去了,还叫我们回家,我和熊祖*高高兴兴的回到了家里。

雪二年级作文9

  冬爷爷飘着白胡须来了,给大地披上了银装,满天飞舞的雪花从天空中轻轻地飘落下来,飘到房屋上,飘到树上,飘到花园中,也飘到清澈的河水中,到处都呈现出一幅洁白的景象,美丽极了!

  星期六的上午,小明和小红高高兴兴地来到了公园,公园中的雪景真是太美了!他们已被眼前的景色迷住了,仿佛进入了冰雪王国。

  小明和小红在公园里一边打雪仗一边唱着动听的歌谣,他们玩得非常开心!而他们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单,小明就从家里拿了一把铁锹,再和小红一起堆了一个可爱的雪娃娃,他们还给雪娃娃带了一顶帽子、一条围巾,这样雪娃娃就不会感到寒冷。小明和小红围着雪娃娃跳起了欢快的舞蹈,雪娃娃笑了,小明和小红也笑了,腊梅花绽放得更美了!

  冬天虽然是寒冷的,但是冬天的雪景却是迷人的,令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人们寻找到了欢乐。

雪二年级作文10

  我回到广西几天后的一个早上,一出门口就下起了雪来,我这时有点烦,也许是老天照顾我的心情吧,大朵大朵的雪花从空中飘落下来,

  雪花也似乎和我一样淘气,躲过我手中的雨伞,钻进我脖子里,凉飕飕的,有趣!

  收起雨伞,不顾妈妈的叫喊,在雨中追逐着雪花。

  北京的雪和我们这有点不同,那的雪下得很密,很急,雪很细,有点象我们这的小雨,只一会就满了整个地面,在上面尽力的奔跑,听着雪在脚下发出咯吱咯吱声,有种说不出的快乐。

  真的好盼望,明天在起床时,地上铺满雪花,好想在雪上奔跑,好想堆个雪人,好想和朋友们一起去拍雪景,好想打雪仗。

  明天会有雪吗?


猴子二年级作文 (菁华10篇)(扩展5)

——猴子二年级作文300字 (菁华9篇)

猴子二年级作文300字1

  一天,森林要举办“找朋友大会”。小动物们都早早地来到了草地上,小猪拿出了美味可口的巧克力蛋糕,小象拿出了刚摘的水果,小羊也炸了一大堆薯条。

  活动开始了,小动物们都拿着好东西在找朋友。大家吃着好吃的食物,玩着游戏,都很高兴。这时,小猴走了过来,它瞥了一眼正在玩游戏的小动物们,说:”你们都不配做我的朋友,小兔,你就知道抱洋娃娃玩,真幼稚。”说完,小免就哭了起来。小猴接着说:“还有小象,你又重又胖,该减肥了。”小象生气地哼一声,小猴又说“还有你,小羊,胡子都长这么长了,也不剪剪,一点都没有男人的气质。”小羊儿“咩咩” 地叫了几声,不理它。最后小猴说:“小猪,你就知道吃和睡,真懒。”小猪生气地走开了。说完,小猴唱着歌儿走了。

  小猴在森林里转了几大圈,也没有找到一个朋友。他不高兴地走在绿油油的草地上。心里想:我什么时候才能找到朋友啊?

  这时,小猴听到前面传来了笑声,原来小动物们在做游戏呀!他们看见小猴,就拉起小猴的.手,主动去和小猴玩。小猴的脸红了,说:“我刚才还说你们坏话的,你们却主动跟我玩,对不起。”小动物们一起说:“没关系的。”

  它们一起开心地玩了起来。

猴子二年级作文300字2

  今天上午,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,老师带着同学们来动物园里看猴子。

  来到动物园,远处的树丛长得十分茂密,像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏,围栏的中间有一座假山,它的形状很奇怪,好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景,下面的那只小猴子正在往上爬,好像准备去抢猴王的苹果,它的妈妈看见了,赶紧把尾巴勾起来,好像要把小猴勾回来,不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上,那只小猴子觉得很好玩,好像给自己戴了一顶漂亮的帽子,就开心的跳起舞来。

  远处的老师头发黑黑的.,鼻子上架了一副黑框眼镜,手指着假山上的小猴子,嘴巴不停的在动,好像在跟同学们讲解:“我们就是从猴子变化过来的,它是我们的老祖先,我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师,好像在专心致志的听老师讲解。*处的两个小朋友趴在台子上,小女孩踮起脚,转过头,好像笑着对小男孩说:“你看这些小猴子多可爱呀!”

  傍晚到了,同学们都好开心,这一天过得真有意义!

猴子二年级作文300字3

  一天,一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯,他们都想去游泳,离下车还有好几站呢!于是,小狗和小猫睡起了大觉,只有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。

  忽然,山羊大爷急急忙忙地走了上车,站在扶手旁边,扶着杆子,好不容易才站稳,小猴还有一两站才要下车,可是它想,老师教育我们要做有礼貌的好孩子,于是它有礼貌地走过去,扶着山羊大爷的手,对山羊大爷说:山羊大爷,我们快要到站了,我把我的座位让给您吧!小猴边说边把山羊大爷扶到了自己的座位那儿,自己则扶着杆子站在一旁,小猴要下车的时候对山羊大爷会心得笑了笑,山羊大爷还不住的夸奖小猴子是一个文明、礼貌、孝敬父母的好孩子。

  小猴在游完泳回家的时候还总不时地挂念着山羊爷爷,它觉得山羊爷爷非常和蔼、可亲。其实小猴不知道,山羊爷爷也在时刻挂念这个聪明、伶俐的'小猴子呢!

  小猴子回到家还把这件事情告诉了妈妈,妈妈很开心。

  小朋友们,动物都知道尊老爱幼,那我们小朋友呢?

猴子二年级作文300字4

  森林中住着一只小猴,他的.邻居是一只小兔。

  也不知什么时候森林的不远处出现了一座山。这座山想到山顶需要过三关。小猴和小兔要去冒险。

  小猴和小兔要闯第一关了。第一关是用树藤跳到一棵大树上,要经过一条河这需要他们互相帮助。这可是小猴的拿手好戏,在他们俩的配合下,第一关闯过了。山神给了小猴和小兔许多山果,小兔早就准备了一个手提包,果子才装到一半。小猴没有准备,他不想再往山上爬了就回到了家。

  小兔还继续走,第二关是跑到小溪边,摘一种草药。时间是三分钟,小兔以为路程很长,就跑的飞快, 还没等小兔累的筋疲力尽,就已经跑到小溪边,拿到了草药。山神给了小兔一些能治病的草药。

  第三关是在一片宽阔无边的绿油油草地上找到十颗贵重的蓝宝石, 小兔想:“蓝色和绿色不是一种颜色,围着草地找,准能找到。”于是,小兔围着草地绕了一圈果真找到了十颗蓝宝石。山神见小兔找到蓝宝石,目瞪口呆。山神给了小兔许多金银财宝,小兔登上了山。

  小猴羡慕不已,非常责怪自己半途而废,没有坚持到底。小兔说:“小猴你从今往后干什么事情都要有信心,坚持到底就会有收获,不要再半途而废。”

猴子二年级作文300字5

  一天森林里举办找朋友大会,小动物们一个个都拿出自己的绝活。

  活动开始了,小动物们拿出了美食一起分享、做游戏。正当他们玩得开心时,小猴子走了过来,瞥了一眼,一只手叉着腰,一只手指着小动物们,说:“你们都不配做我的朋友。”他指着小兔说:“小兔,你太幼稚了,整天都抱着洋娃娃,丢死人了。”说完,小兔就哭了起来,他瞪着小象说:“小象,你太胖了,该减减肥了。”小象没理他,他一脸瞧不起人的样子,对山羊说:“你的`胡子太长了,该剪一剪了。”小山羊没说话,他又对着小猪说:“你又矮又胖,太丑了。”说完,小猴子就走了。

  他走到草地上,绕了好几圈,想:我还没有交到好朋友。这时后面传来阵阵笑声,小猴往后一看,原来是刚才被他说坏话的小动物们。小动物们走了过来说:“你愿意和我们交朋友吗?”小猴点了点头,说:“好!”于是,他们开心地在一起玩了起来。

猴子二年级作文300字6

  动物小学一年一度的'艺术节就要到了,小动物们纷纷报名参加。大家都根据自己的长项认真练*。

  小兔子在看作文书,准备写好文章参赛。这时,小猴跑了过来,说:“小兔,小兔!我可以和你一起练*写作文吗?”“当然可以啦!”小兔高兴地说。但练*了一会,小猴觉得这好无聊,这时门外传来了号声,小猴马上扔下笔往外跑去。

  他看见小鸟在练*长号,就喊着要跟小鸟一起练*,可是练着练着,小猴觉得这练来练去的,太无聊了,他又丢下了长号。他又看见小羊在操场跑步,他又跟着小羊跑起来了。跑了一圈,小猴又觉得太累了,还不如回家休息呢!

  到了艺术节,大家都交出了自己辛苦练*的成果,并且都获得了奖牌,只有小猴垂头丧气地在一旁看着别人拿奖,自己却一无所获,他心里想:下次一定不能三心二意了。

猴子二年级作文300字7

  一天清晨,天刚蒙蒙亮初中,爱早起的一些小动物已经在森林里玩耍了。可是,一只强壮的狮子还在草地上睡觉,它睡得可香了。忽然,从不远处传来咯吱咯吱的.声音,把狮子吵醒了。狮子先是一愣,然后转过头去一看,原来是两只小猴子在树上边叫边玩耍呢。只见一只小猴子拿着树枝的一头,另一只小猴子拿着树枝的中间,还用脚夹住树枝的尾部在荡秋千呢!狮子生气极了!眼睛直瞪着那两只小猴子,张开血盆大口,吼着:“请你们不要吵我睡觉!”两只小猴子装着没听见,仍在玩耍。狮子上前两步再吼:“你们以后不能吵我睡觉!”两只小猴子还是不理睬,而且叫得更加大声了,好像在说:“来呀,你有本事上来呀!”狮子气恼了,背一拱,尾巴向上翘,两脚一蹬,边吼边向树那儿扑过去。只听见“啊”的一声,狮子的鼻子撞到树变歪了。两只小猴子一看,吓得连忙扔下树枝,跑到树上躲了起来。狮子更加生气了。可是,自己又不懂爬树,只好无奈地回去了。

  这个故事让我懂得,以后不能够影响别人休息。

猴子二年级作文300字8

  有一天,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。小刚他们二( 1)班的学生来参观动物园,在老师的带领下,他们一会看狮子,一会看老虎,一会看河马……

  他们逛呀逛呀,不知不觉,就来到了猴山,这里可真热闹呀!只见假山上面有许多可爱的小猴子,大概有10只,它们有的荡秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望远方,还有的在说悄悄话……

  小刚说:“我最喜欢荡秋千的猴子了。看!它们玩得多起劲呀!一只大猴抓着一只小猴的尾巴,荡呀荡呀,荡呀荡呀,小猴好像乐开了花,仿佛在说:“猴哥哥,猴哥哥,用力一点,快!”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说:“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦!你们看,猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛,小猴子躺在妈妈的'怀抱里,陶醉在这阳光下,惬意极了!”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的,纷纷讨论着自己喜欢的猴子……

  今天可真是开心的一天!小刚他们依依不舍地离开了动物园,可爱的小猴子们给二( 1)班的学生们留下了很深的印象,他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子!

猴子二年级作文300字9

  阳光明媚,微风阵阵,太阳暖洋洋的照着大地,给大地披上金黄的外衣。是秋游的好天气。我背着书包来到学校。老师对我们说:“今天,我带你们去动物园看小猴子。”同学们听了欢快地大声叫了起来。

  刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢。大家都被吸引住了。你看,一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢;一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢;一只小猴子趴在假山上看着我们,好像在说:“这里怎么有这么多小朋友呢?”一只小猴子摸着脑袋,东张西望,好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食,扔向小猴子,小猴子们争先恐后地抢了起来。瞧,那只抢到桃子,只见它拿着桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起来……

  天渐渐地黑了,我们依依不舍地离开了动物园。我爱那可爱的小猴子。


猴子二年级作文 (菁华10篇)(扩展6)

——猴子二年级作文 (菁华9篇)

猴子二年级作文1

  一天,天气晴朗,万里无云,小猴子西西和小猴子皮皮这一对形影不离的好朋友,想要去对面的小岛上摘又大又甜的桃子。

  他们拿上篮子就高高兴兴的出了门,到对面的小岛只有一条小河,等西西和皮皮到了岸边天气有点阴了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一会儿下雨了,西西和皮皮,飞快地向对面的小岛划去。

  雨越下越大,船舱开始积水了,西西说:“船舱积水了!船舱积水了!快想办法!”皮皮左思右想,想出来了一个“好”办法,他打开工具箱,不慌不忙地取出锤子,把船砸了一个洞。

  洞砸的越来越深,越来越大,河里的水涌上来了,皮皮说:“快堵住!快堵住!”只见船沉了,皮皮和西西很害怕,他们在水里挣扎了好久,并且大声喊:“救命呀,救命呀,谁来救救我呀。”还好被好心的.海龟爷爷听到把他们救了上来,要不他们就被淹死了呢。

猴子二年级作文2

  今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的`猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

猴子二年级作文3

  夏天的天气像小孩子的`脸,说变就变。

  早晨,天气晴朗。我高高兴兴的去上学。第三节课,我们正在唱京剧蝈蝈和蛐蛐。我是蝈蝈,我是蛐蛐,我是哥后半个哥字还没唱出口。轰隆隆,打雷了也不谁喊了一句。轰隆隆又是一声响雷。顿时狂风大作,京剧是唱不下去了,一场闹剧却上演了。刘老师说男生太烦,于是很客气的把男生请到走廊里,刘老师可遭遇了男女混合闹事。刚出去管男生,女生就闹事。教室里,教室外乱哄哄的。来回n次,女生中也不知道那个大胆的把门反锁了,老师进不来。窗外昏天黑地,电闪雷鸣。不知道谁把灯也关了,女生们的尖叫声此起彼伏。门开了,灯亮了。窗外又亮了。不知道谁又一句干打雷不下雨。话音未落,倾盆大雨从天而将,天更亮了,雨中夹杂着冰雹打在窗台,一个个小小冰豆子进入了我的眼帘。思绪随之飘去,农作物会被冰雹打坏?灾区的活动房能抵挡住冰雹的袭击?刘老师的骂声进入耳。再一看冰雹没了,雨稀里哗啦下起来,屋檐上,地上积了好多雨水。外面的景色朦胧起来,像进入童话的世界。想到了汶川地震后有多少像我一样大的孩子,失去亲人,不能上学,而我们今天在这里,不想好好学*,不珍惜今天的幸福生活,而上演着一场场闹剧,是多么的不该。

  雨停了,天边挂起一轮彩虹。

猴子二年级作文4

  一天森林里要举办找小朋友大会。

  活动开始了,小动物们拿着自己的食物或玩具来交朋友,小象拿着饼干、小兔拿着刚采的蘑菇、小山羊拿着刚炸好的薯条,小猪拿着刚做好的奶油蛋糕。这时,小猴走了过来,他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱着洋娃娃……”说着说着,小兔就哭了起来,“大象,你这么胖,该回家减减肥了,还有你小山羊,留那么长的胡子,都把男人的气质丢了。”说完,小猴就到别的`地方找朋友去了。

  小猴子找了好久,都没有找到好朋友,小兔他们看见小猴子,主动和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小猪说:“对不起!”小动物们齐声说:“没关系!”就这样,他们开开心心地去做游戏了,小猴终于交到了好朋友,感到非常开心。

猴子二年级作文5

  “猴子林,我来了!”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着,听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的`猴子林,激动得久久说不出话来!

  刚进门,我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去,好像在对我们说:“你好,你好,欢迎你们到这儿来做客!”虽如此,但我们并没有特别在意,便继续往前走了。我们一路向前,突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎,我心想“这可真够新鲜的!”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿,我为了更清楚地观看,迈进了一小步:一只老猴子张牙舞爪,一副耀武扬威样;一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放;还有一只是小猴子,好不生龙活虎呢,蹦来窜去的,真如拉拉队队长……而壁虎,只得不顾三七二十一,使出九牛二虎之力,努力挣段自己的尾巴,以迅雷不及掩耳之势,拼命逃跑。两只老猴子见此阵势,摇着尾巴,左看看,又看看,摇摇脑袋,叹了口气。在这关键时刻,小猴子灵机一动,纵身一跃,一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后,提心吊胆,害怕极了!

  时间过得飞快,夕阳已染红了半边天,我们要离开猴子林了,大家都十分的恋恋不舍,恋那可怜的壁虎,恋那一只只引人注目的猴子,更恋那充满魔力的猴子林!走在回酒店的路上,我暗自喃喃自语道:“以后我也要好好学*,愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林!”

猴子二年级作文6

  森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。你先给我写一篇作文吧!”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。小兔说:“这里要修改,这里也要……!”小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。”于是,小猴对小兔说:“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。

  后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练*音乐。原来是小夜莺正在练*吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说:“你每天清晨起来练*,要……”小猴又想:练*音乐要起早,好累啊!“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。

  然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。小花鹿说:“你要每天早上进行练*。”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!”于是,他又走了。

  最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了著名的作家,音乐家和跑步健将。而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。

  点评:选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  美中不足的是:文章语言有些朴素缺乏亮点。

  小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写,文章结尾处可加些对于该故事的感想。

猴子二年级作文7

  一个阳光明媚的夏天(如果改成:一个夏天的早晨,阳光明媚,会好一些吧)小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉(如果改成:小刺猬针针出去散步,来到了一颗桃树下面要好一些),他抬头一看,树上结满了又大又圆的桃子,他馋的直流口水,他想尽了办法都没有够着,正在他馋的时候(改成无计可施会更好些),小猴子灵灵来了,说:”我们一起摘桃子吧!“(应该加一些对话会更生动)

  于是,灵灵很快的爬上树,摘了桃子。(这里应该加一些动词吧,比如望着这些桃子发呆)这么多桃子,该怎么搬回家呢?(加一个关联词好些,比如只见、灵机一动等)针针往地上一打滚儿,桃子全面扎到了他的背上,他们高高兴兴的回家分桃子吃了。

  妈妈的话:周日的作业时孩子自己在家完成的,有篇看图写话,感觉孩子写的还马马虎虎,虽然有些细节没写到位,也不太连贯,最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧,让他口头重新叙述一下,三年级都要写作文了,写作能力要赶快提高才行!

猴子二年级作文8

  有一天,一只小猴子在河边的树上跳来跳去地玩耍着。突然,看见一只大乌龟爬上了岸,于是,小猴子跳下树,把大乌龟捉起来,高高兴兴地回家了。

  猴子想:我怎么来享受这个战利品呢?然后它说:“我用火把你烤着吃味道一定很好。”乌龟说:“太好了,太好了,我冷得很,正想烤火呢!”猴子见用火烤拿它没办法,于是,它继续说:“我用刀砍死你!”乌龟说:“你用刀砍也拿我没办法!”说完,乌龟把头、脚和尾巴往壳里一缩,猴子用力一砍,只听“哐”的一声,冒出了火花,猴子就用刀砍了一阵,乌龟一点事都没有,可那把刀却砍豁了口子。猴子又说:“我用水淹死你!”乌龟这才大哭起来:“别,千万别,我最怕河水了!”猴子听了,高兴地笑起来,我终于找到了对付你的办法。于是,马上把乌龟扔到河里,乌龟到了河里,就一边游,一边得意的对猴子说,哈哈,你上当了!

  猴子只好气呼呼地回家了。

猴子二年级作文9

  从前,有一片青青的草地,草地上一阵阵清新的空气飘来飘去。草地旁有有一条弯弯的小河,小河里一条条小鱼在河里展现自己优美的舞姿。小河旁有有一棵高高的大树,大树旁有一座小茅屋,茅屋旁有一堆树干。小河对岸有一棵桃树,桃树上的桃子香飘飘的。

  突然一只小猴子从房间里蹦出来了,看见对面有一棵桃树,流了一条长长的口水。

  小猴心想:“这么宽的河,怎么过去呢?”小猴突然想到一个办法,用一个树干做船。但还是太浪费资源了,它马上又想到了一个办法,用树做*,把自己弹过河,小猴试了一下果真弹过去了。它过去的时候拿了一个麻袋,他装了一麻袋的桃子,树上还有一点桃子,它晚饭就吃桃子了。它在桃树上睡了一晚上,第二天它再用了同样的方法把自己弹回去了。它回到家给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姥爷爷、姥姥分享美味的桃子。

  小猴真快乐!


猴子二年级作文 (菁华10篇)(扩展7)

——猴子二年级作文300字 (菁华6篇)

猴子二年级作文300字1

  一天,森林要举办“找朋友大会”。小动物们都早早地来到了草地上,小猪拿出了美味可口的巧克力蛋糕,小象拿出了刚摘的水果,小羊也炸了一大堆薯条。

  活动开始了,小动物们都拿着好东西在找朋友。大家吃着好吃的食物,玩着游戏,都很高兴。这时,小猴走了过来,它瞥了一眼正在玩游戏的小动物们,说:”你们都不配做我的.朋友,小兔,你就知道抱洋娃娃玩,真幼稚。”说完,小免就哭了起来。小猴接着说:“还有小象,你又重又胖,该减肥了。”小象生气地哼一声,小猴又说“还有你,小羊,胡子都长这么长了,也不剪剪,一点都没有男人的气质。”小羊儿“咩咩” 地叫了几声,不理它。最后小猴说:“小猪,你就知道吃和睡,真懒。”小猪生气地走开了。说完,小猴唱着歌儿走了。

  小猴在森林里转了几大圈,也没有找到一个朋友。他不高兴地走在绿油油的草地上。心里想:我什么时候才能找到朋友啊?

  这时,小猴听到前面传来了笑声,原来小动物们在做游戏呀!他们看见小猴,就拉起小猴的手,主动去和小猴玩。小猴的脸红了,说:“我刚才还说你们坏话的,你们却主动跟我玩,对不起。”小动物们一起说:“没关系的。”

  它们一起开心地玩了起来。

猴子二年级作文300字2

  今天上午,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,老师带着同学们来动物园里看猴子。

  来到动物园,远处的树丛长得十分茂密,像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏,围栏的中间有一座假山,它的形状很奇怪,好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景,下面的.那只小猴子正在往上爬,好像准备去抢猴王的苹果,它的妈妈看见了,赶紧把尾巴勾起来,好像要把小猴勾回来,不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上,那只小猴子觉得很好玩,好像给自己戴了一顶漂亮的帽子,就开心的跳起舞来。

  远处的老师头发黑黑的,鼻子上架了一副黑框眼镜,手指着假山上的小猴子,嘴巴不停的在动,好像在跟同学们讲解:“我们就是从猴子变化过来的,它是我们的老祖先,我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师,好像在专心致志的听老师讲解。*处的两个小朋友趴在台子上,小女孩踮起脚,转过头,好像笑着对小男孩说:“你看这些小猴子多可爱呀!”

  傍晚到了,同学们都好开心,这一天过得真有意义!

猴子二年级作文300字3

  今天上午,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,老师带着同学们来动物园里看猴子。

  来到动物园,远处的树丛长得十分茂密,像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏,围栏的中间有一座假山,它的形状很奇怪,好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景,下面的那只小猴子正在往上爬,好像准备去抢猴王的苹果,它的妈妈看见了,赶紧把尾巴勾起来,好像要把小猴勾回来,不让他去打扰猴王。假山中间的'那只小猴子非常调皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上,那只小猴子觉得很好玩,好像给自己戴了一顶漂亮的帽子,就开心的跳起舞来。

  远处的老师头发黑黑的,鼻子上架了一副黑框眼镜,手指着假山上的小猴子,嘴巴不停的在动,好像在跟同学们讲解:“我们就是从猴子变化过来的,它是我们的老祖先,我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师,好像在专心致志的听老师讲解。*处的两个小朋友趴在台子上,小女孩踮起脚,转过头,好像笑着对小男孩说:“你看这些小猴子多可爱呀!”

  傍晚到了,同学们都好开心,这一天过得真有意义!

猴子二年级作文300字4

  有一天,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。小刚他们二( 1)班的学生来参观动物园,在老师的.带领下,他们一会看狮子,一会看老虎,一会看河马……

  他们逛呀逛呀,不知不觉,就来到了猴山,这里可真热闹呀!只见假山上面有许多可爱的小猴子,大概有10只,它们有的荡秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望远方,还有的在说悄悄话……

  小刚说:“我最喜欢荡秋千的猴子了。看!它们玩得多起劲呀!一只大猴抓着一只小猴的尾巴,荡呀荡呀,荡呀荡呀,小猴好像乐开了花,仿佛在说:“猴哥哥,猴哥哥,用力一点,快!”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说:“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦!你们看,猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛,小猴子躺在妈妈的怀抱里,陶醉在这阳光下,惬意极了!”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的,纷纷讨论着自己喜欢的猴子……

  今天可真是开心的一天!小刚他们依依不舍地离开了动物园,可爱的小猴子们给二( 1)班的学生们留下了很深的印象,他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子!

猴子二年级作文300字5

  动物小学一年一度的艺术节就要到了,小动物们纷纷报名参加。大家都根据自己的长项认真练*。

  小兔子在看作文书,准备写好文章参赛。这时,小猴跑了过来,说:“小兔,小兔!我可以和你一起练*写作文吗?”“当然可以啦!”小兔高兴地说。但练*了一会,小猴觉得这好无聊,这时门外传来了号声,小猴马上扔下笔往外跑去。

  他看见小鸟在练*长号,就喊着要跟小鸟一起练*,可是练着练着,小猴觉得这练来练去的,太无聊了,他又丢下了长号。他又看见小羊在操场跑步,他又跟着小羊跑起来了。跑了一圈,小猴又觉得太累了,还不如回家休息呢!

  到了艺术节,大家都交出了自己辛苦练*的`成果,并且都获得了奖牌,只有小猴垂头丧气地在一旁看着别人拿奖,自己却一无所获,他心里想:下次一定不能三心二意了。

猴子二年级作文300字6

  一天,一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯,他们都想去游泳,离下车还有好几站呢!于是,小狗和小猫睡起了大觉,只有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。

  忽然,山羊大爷急急忙忙地走了上车,站在扶手旁边,扶着杆子,好不容易才站稳,小猴还有一两站才要下车,可是它想,老师教育我们要做有礼貌的好孩子,于是它有礼貌地走过去,扶着山羊大爷的手,对山羊大爷说:山羊大爷,我们快要到站了,我把我的座位让给您吧!小猴边说边把山羊大爷扶到了自己的座位那儿,自己则扶着杆子站在一旁,小猴要下车的时候对山羊大爷会心得笑了笑,山羊大爷还不住的夸奖小猴子是一个文明、礼貌、孝敬父母的好孩子。

  小猴在游完泳回家的时候还总不时地挂念着山羊爷爷,它觉得山羊爷爷非常和蔼、可亲。其实小猴不知道,山羊爷爷也在时刻挂念这个聪明、伶俐的小猴子呢!

  小猴子回到家还把这件事情告诉了妈妈,妈妈很开心。

  小朋友们,动物都知道尊老爱幼,那我们小朋友呢?


猴子二年级作文 (菁华10篇)(扩展8)

——猴子二年级作文菁选

精选猴子二年级作文集锦八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的猴子二年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

猴子二年级作文 篇1

  有一天,一只小猴子在河边的树上跳来跳去地玩耍着。突然,看见一只大乌龟爬上了岸,于是,小猴子跳下树,把大乌龟捉起来,高高兴兴地回家了。

  猴子想:我怎么来享受这个战利品呢?然后它说:“我用火把你烤着吃味道一定很好。”乌龟说:“太好了,太好了,我冷得很,正想烤火呢!”猴子见用火烤拿它没办法,于是,它继续说:“我用刀砍死你!”乌龟说:“你用刀砍也拿我没办法!”说完,乌龟把头、脚和尾巴往壳里一缩,猴子用力一砍,只听“哐”的`一声,冒出了火花,猴子就用刀砍了一阵,乌龟一点事都没有,可那把刀却砍豁了口子。猴子又说:“我用水淹死你!”乌龟这才大哭起来:“别,千万别,我最怕河水了!”猴子听了,高兴地笑起来,我终于找到了对付你的办法。于是,马上把乌龟扔到河里,乌龟到了河里,就一边游,一边得意的对猴子说,哈哈,你上当了!

  猴子只好气呼呼地回家了。

猴子二年级作文 篇2

  有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的'坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

猴子二年级作文 篇3

  周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看,嗬!里面有十几只呢!

  猴子都是红脸、红屁股,全身土黄色的短毛。不同的是,有的个头大,身体强壮。有的瘦长,还有的`小巧玲珑十分可爱。

  游客们将手中的水果扔进去,十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大,长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它,没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑,跃跃欲试地想上前来抢,最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们,这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品,慢条斯理地爬上猴山,坐在上面。

猴子二年级作文 篇4

  星期五,天气晴朗,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,是秋游的好季节。老师带着我们来到动物园。我们在动物园里看到了许多动物,但我最喜欢的'还是猴子。我们争先恐后地登上猴山,看到许多猴子。

  它们有的在玩,有的在吃东西,还有一只母猴正在给一只小猴子搔痒痒。呵!右上角的猴子更有趣儿!站在那儿,四处眺望,好像是在放哨,有没有敌人侵犯。集合了,我们都不舍得走。

猴子二年级作文 篇5

  星期天早上,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。

  到了动物园,同学们迫不及待地下车,朝假山跑去。在假山,我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩,有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒,有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好,有些猴子在津津有味地吃苹果,看它们大口大口地吃着,我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃,就朝着我们叫唤,好像在说:“给我们点吃的吧,我们口水直流了……”哈哈,看着猴子们这样的活泼可爱,大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子,正在“哈!哈!”的练功夫呢!逗得小朋友们哈哈大笑。

  最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的'树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看,可高兴了,它不时地向我们扮着鬼脸,逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在头上,好像在说:“你们看,我的帽子漂亮吗?”真顽皮!

  猴子们真有趣呀!

猴子二年级作文 篇6

  一个天高云淡的早上,小猴子兄弟去外面玩。

  他们正好走到一条碧波荡漾的小溪旁,它们看见一棵棵枝繁叶茂的果树,树上硕果累累,坠满了枝头,树上结满了粉中透红的`桃子。小猴子十分爱吃桃子,可为什么它们吃不了桃子,因为它们当中有一条小溪,只要它们过了小溪就能吃到新鲜的桃子。它们在想,该怎么过这条小溪呢。猴哥灵机一动,想出了办法,猴哥叫猴弟和它齐心协力地把一个木盆搬到小溪边,又想到划船要船桨,可家里没有船桨,又想可以把铁棒当作船桨,就把铁棒拿好。它们一起坐到了木盆里,划了过去。它们可以饱餐一顿了,它们吃得津津有味。

  最后,它们每一年秋天都去那里去吃桃子。

猴子二年级作文 篇7

  一天,小猴子聪聪和明明一起过河摘桃子,岛上的桃子粉嘟嘟的,两个小猴子一想都流口水呢!聪聪对明明说:“咱俩赶紧出发吧!”于是,他俩坐船出发了。

  走到河中央,突然下雨了,船上的积水都盖住他俩的.脚面了。聪聪想到了一个办法说:“咱们不是有锤子和钎子吗,咱们把船凿出个小洞,水不就下去了吗?”明明说:“这办法真好!我们快动手吧。”他俩很快将船凿出一个小洞。他俩高兴起来。可是笑声还没落地,只见水像喷泉似的从小洞里涌了上来。很快船被水淹没了,小猴子也落入水中。两只猴子莫名其妙地挠着头心想:我们明明是想把水引出去,为什么反到水越来越多了呢?

猴子二年级作文 篇8

  一天,一大群小朋友来到动物园里看猴子。

  小朋友看见猴子一会儿爬上岩石,一会儿挠身体,一会儿跳来跳去的,可爱极了!小刚看见这么可爱的猴子,就想喂它。于是,他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去,小猴看见了赶紧跑过去,大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的'水果扔进围墙内,害得小猴都来不及吃了。不一会儿,小猴的肚子就变成圆溜溜的了,像一个大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滚,饲养员阿姨知道了,赶紧将小猴送到了医院。

  医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了,所以生病了。医生让护士给它打了几针,小猴子的病渐渐好了,又回到了猴子馆里。

  后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子,上面写着:请爱护动物,不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。

  从此,小猴子再也没有生过病。

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