二年级作文 (菁华10篇)

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二年级作文1

  我有一个“虫”老爸,他是什么“虫”呢?请听我细细道来。

  “书虫”老爸喜欢看书。家里铺天盖地都是书,他睡觉前、坐车上,就是连上厕所也要带本书去看。

  “山虫”老爸爱爬山。每次全家人爬山,他都是得第一名。只要一到节假日,他就要组织全家去爬山比赛。唉,我和妈妈可受不了了。

  老爸还是“球虫”。每周六下午老爸就会去打篮球。上回打得太过度了,球鞋都磨破了,拼命吧!

  我喜欢我的“虫”老爸,甚至他的很多*惯也传到了我的身上呢。

  该文林彦臻小朋友通过对爸爸几个爱好的抽述,生动地勾勒出他爸爸爱看书,爱运动的形象,写得比较逼真.当然,不足是描写还略显得简单,但是作为低年级的小朋友也不能苛求了.

二年级作文2

  今天是“五一”劳动节,妈妈辛苦了,我来帮妈妈做些家务吧!

  早晨起来,我和妈妈一起做了早饭,我负责热牛奶,煎三个鸡蛋,我喜欢像太阳一样的煎蛋。配上一片面包和香肠,早餐就做好了。早餐在一天中最重要,所以要搭配丰富,它才能给我们提供所需要的营养。

  中午阳光明媚,我带上相机给爸爸妈妈照相。今天春风柔和,它像妈妈的大手抚摸着我。湖边的柳树像一个小姑娘,梳理着她的长发,湖水像一只明亮的'大眼睛……把这些景色作为背景,我用在小记者课上学到的照相方法,把爸爸妈妈快乐的瞬间一一记录下来。

  回家后我们开始准备晚饭,我要做一道拿手菜——嫩芹菜叶炒鸡蛋。先把鸡蛋打进碗里,开始搅匀、放盐,嫩芹菜叶洗净切碎放进鸡蛋液里。锅里放油,等油热把鸡蛋液放进锅里摊成饼,再炒炒,就做好了。把这道菜和妈妈做的其他菜放桌子上,我们美美地饱餐了一顿。

  这个“五一”过得非常有意义,快乐又充实,以后我更要经常帮助妈妈做家务。人们常说,劳动是最光荣的,我也从劳动中感受到了快乐!你去帮助别人,别人感谢你,你就会开心。所以我们要爱劳动,做自己力所能及的事,就会收获越来越多的快乐。

二年级作文3

  暑假来了!暑假来了!今天,我阿姨打来电话说:“杨梅熟了,你们赶快过来摘呀!”

  我听了一蹦三尺,嘴里还情不自禁的喊:“哦!摘杨梅了,摘杨梅了。”接着我又赶紧问妈妈什么时候去呢?妈妈笑眯眯的说:“现在就去。”我的心里别提有多高兴了。

  在车上,我心里一直说着:快一点,再快一点,快点到啊!终于到了那里,我一出去,就被那骄阳似火的天气给打败了,心里不禁的打起退堂鼓来,想着:这么热的天,在外面不是晒成干了,要不就是晒成黑人。我对妈妈说:“我还是不去了。”可是妈妈却说:“这么快就不去了,你不去,我还是要去的。”我听了没有办法只好去了。

  我们边走边看着那满山遍野的杨梅树,到了摘杨梅的地方,红红的杨梅满树挂着,下意识的吞了一口口水,当一听到“可以摘了”这四个字,我就像猛虎下山似的速度冲了过去。开始了,可我的手只要一碰到杨梅,杨梅就掉了,摘了十分钟左右,爸爸妈妈和阿姨都摘了满满一大筐了,而我却只摘到三四个杨梅,最后终于急中生智,先把篮子放到要摘的杨梅树下面,然后手一碰杨梅就掉进篮里了,就这样,摘着摘着就想到了“望梅止渴”这个成语,讲的是三国时期,曹冲用梅来打起士兵的精神的。就这样我摘到了一大筐,爸爸妈妈也夸我是个能干的好孩子,我听到了十分的高兴,过了一会儿,爸爸看时间不早了,我们可以回去了。

  总之这次摘杨梅挺高兴的,是个愉快的旅程。

二年级作文4

  我家有只金黄色的小狗。它是一条短脚狗,可是跑起来可快了,小偷都逃不过它。

  那一天,我给它喂食,可它就是不吃,就窝在一个坑里面,不知道它想干什么。

  一眨眼就到了晚上,我发现它还是窝在坑里。

  第二天早晨,我又去看它,发现狗窝里多了七只小狗!有两只黑白相间的小花狗,两只雪白的小白狗,还有三只小黑狗,多很可爱!我此刻在想:小黄太厉害了!第一次就生了这么多只小狗。爸爸说:“今天晚上,我去买点肉给它吃!”有一只小黑狗特别爱动,打起滚来就像一小肉球。妈妈说:“只有长到十天的小狗才会跑。”可是我们家的小狗好像很特别,不到七天就会跑了!我发现有两只小花狗的.舌头露在外面,一动也不动地躺在那里,好像在睡觉。我想一等到它们醒来。可是我等了好一会儿,还是没动静。是不是死了呀?我用一根小木棒轻轻地碰了一下那,两只小花狗。还是不动,看来是真的死了。

  哎,真可怜!小花狗一出生就死了,我希望剩下的小狗可以**安安的长大!

二年级作文5

  今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。

  一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。

  走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

  不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着教师的到来。

  教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她————就是我们的钟教师,钟教师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

  首先钟教师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,钟教师又向我们强调了几件事情,然后,钟教师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

  外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

二年级作文6

  星期天上午,阳光正好,我参加了“爱行天下,一元公益挑战赛”活动。

  我们相聚在常州南大街,天气微凉。我们按照人数被分为三组,每组六人左右。我在第一组,跟着石榴哥哥去迎接挑战。分组完毕,我们每人一元钱买了几包餐巾纸就开始城市行走三小时的挑战了。一开始,我们比较羞涩,不好意思向别人开口,所以餐巾纸一直都没能卖出去。石榴哥哥蹲下来安慰我们,告诉我们万事开头难,只要有恒心,没有什么是做不成的。他还教我们小技巧,可以在卖餐巾纸的时候表演小才艺,那样成功几率会大很多。我们听了信心倍增,高兴得欢呼雀跃。走着走着,我看到有一位可爱的小姐姐迎面走来,我暗暗鼓了一下劲,红着脸走上去打招呼。我微笑着说:“漂亮姐姐,你需要一包餐巾纸吗?在这凉凉的深秋里,可以送一包给朋友哦。”小姐姐刚一看到我惊讶了一下,本来想摇手说不需要的。我见状立马又说道:“漂亮姐姐,看你这么美丽,我再给你表演一个节目吧,这样你不仅看了表演,还能买餐巾纸给朋友当礼物呢!”还没说完,我就展示了我的武术操,小姐姐笑得前仰后合,直夸我会说话,笑盈盈地买下了我的餐巾纸。有了经验后,我们几个人更加积极了。时间不知不觉过去,我们手中的餐巾纸也都顺利卖光了。

  没有父母的庇护,我们仅凭手里的一元在城市的街道上行走,体验了最基本的城市生存。三组队伍或卖餐巾纸、或卖报纸,一起合作完成了公益挑战赛。我们就这样共同努力,彼此关照,最终获得了116元给自己和家人买了礼物。

  虽然我参加的这个活动规模很小,但是我觉得意义非凡。生活中处处充满爱,好友的问候、同事的关心、路人的温暖,让我感觉心里暖融融的。不但如此,我还知道了赚钱的不易,因而我们更要积极进取,奋力拼搏,才能收获成功和幸福。

二年级作文7

  昨晚,我与钱思怡一同下楼打跆拳道,我们打起了“太极一章”。我慢慢地,一步一步地打,而她呢,却风风火火地打了起来。当她打完两遍时,我连一遍都还没打完。我对她说:“咱们俩应该一起打,打得一样块,这才有劲,可以相互对比!”可她却当我不存在似的,对我说的话不理不睬,只顾自己一个劲儿地打下去,我只好憋着一肚子的气,继续慢悠悠地打。

  这时,妈妈下楼来了,我似乎找到了倒苦水的人,一个劲儿地诉苦。可妈妈丝毫不理解我的心情,她轻描淡写地说了句“这有什么关系”,还和钱思怡说说笑笑。我实在忍无可忍了,一肚子的火冲了出来,泪水夺眶而出,同时“疯狮病”发作了!我大吼一声,手脚乱踢,还紧紧抓住妈妈的手臂,嘴里时不时冒出“你们不理解我”之类的话。妈妈递给我一瓶矿泉水,我一股脑儿全喝光了,还把瓶一脚踢到了小河里面。

  回到家以后,妈妈好好教训了我一翻。人人都会发怒,但是发怒时,要让火气沉下去,让气沉丹田,再像小便一样小掉,要克制住火气,让气消掉。

  事情过去了,我的气也消了,回想刚才,真是太不应该了。以后,我再也不发火、发疯、发神经病了!

二年级作文8

  我的爷爷是一个56岁的老头子了,但是,他的身体还很健壮。其实,我的爷爷是个足球迷。

  有一次,我去爷爷奶奶家里玩的时候,爷爷正在看足球比赛,一个小时内我都被爷爷吓到了四五次。因为,爷爷支持的队每进了一个球,他就会大叫一声:“太好了,球进了!”就这样,在爷爷的大声叫喊中一场足球赛就结束了。

  还有一次,我们一家人出去看足球赛,没有叫爷爷,因为在比赛前几天爷爷生病了,我们想让他好好休息。我们临走前的时候,爷爷一直在问我们要求干什么。奶奶心软了,就告诉了爷爷说我们去看足球比赛,爷爷马上跑回了他的卧室里,穿上了他最珍爱的足球服跑了出来,我们只好到他去了。到了球场,比赛还没开始,爷爷已经高兴地笑不拢嘴了,看完了比赛,可是爷爷还不走一个人沉浸在刚才球赛的刺激场面中。

  这就是我的球迷爷爷,一个可爱的老人家!

二年级作文9

  每个人都有自己的爱好。我也有许多爱好,如打篮球、玩滑板、跑步……不过我最喜欢的是打篮球。

  打篮球不仅可以锻炼身体,还可以长个子。因为我的个子太矮了,妈妈就给我报了一个篮球班。学着学着,我就慢慢喜欢上了篮球。

  一天,篮球课上,老师说:“今天我们来打场比赛。”我们爽快地答应了。我们班被分成了两个队,一个红队,一个绿队。我很荣幸的成为红队的一员。

  随着老师的口哨声,比赛开始。绿队先进了一球,1:0。我们红队很着急。第二次绿队又进了一球,2:0。我们更着急了。我想了想跟队友说:“我们抢不到球是因为不团结,要学会多多传球。”第三次我们队进了一球,2:1。慢慢地,我们超过了绿队。比赛结束绿队进了两球,红队进了四球,我们队赢了。

  这场比赛,让我知道了,打球不能光靠自己,要学会团结,相互配合,才能发挥的更好。

二年级作文10

  小朋友们,你们去过处州公园吗?今天我就把丽水美丽的处州公园介绍给你们吧!

  来到处州公园,你在大门口就能看见一块大石头上面刻着“处州公园”四个大字。处州公园的正中央有一个美丽的音乐喷泉。这个音乐喷泉非常奇妙,每当音乐响起,音乐喷泉就随着音乐翩翩起舞。到了晚上,五颜六色的彩灯照在喷泉上,音乐喷泉就变得五光十色,美丽极了!

  处州公园里最好玩的是去喂鸽子,一只只雪白的鸽子就像一个个美丽的小天使,在陆地和天空之间飞来飞去。当我们把玉米放在手上,可爱的小天使就会飞到而我们的手上来啄玉米吃,小鸽子用它那小而尖的嘴巴一下又一下的去啄手上的玉米时,那感觉就好像它在给我们抓痒痒呢!

  小朋友们,你说我的家乡美不美丽?


二年级作文 (菁华10篇)扩展阅读


二年级作文 (菁华10篇)(扩展1)

——二年级作文 (菁华10篇)

二年级作文1

  “我能行!我最棒”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学*上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说:“我能行!我最棒!”。

  有一天,我说:“奶奶,今天让我洗碗吧!”奶奶说:“行”。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:“我能行”“我最棒”。然后,想了想奶奶以前是怎样洗的,先放适量的.洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。

  我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服,有信心的说声:“我能行!我最棒!”

二年级作文2

  我收集了很多玩具汽车,它们的品牌有宝马z3roadster,有保时捷boxster,有迷你cooper s,还有雷诺gllo......

  我看了很多汽车杂志。每个月我都让爸爸妈妈去买。我看了与车有关的动画片。我还在电脑上玩与赛车有关的游戏《极品飞车9》,它让我真正感受到赛车的感觉。

  我还知道一些世界著名的汽车品牌,如:奔驰、雷克萨斯、法拉利等......

  我很喜欢我的玩具汽车。

二年级作文3

  转眼间我是二年级的学生了,我要给一年级的小弟弟,小妹妹做好榜样。我们的新教室室因为装修,桌椅上都是厚厚的灰尘,我带了小桶和抹布,和同学们一起把教室里打扫的干干净净,做在新教室里我好开心啊!老师发了新书,我看了新书要比一年级的难了一些,但是我要更加努力我相信我能学好。在体育上我要刻苦锻炼,不要像一年级那样懒散。在美术上我要用心去动手动脑认真学*。上课时专心听讲,勤思考。和同学们互相帮助,在家要帮妈妈多干些家务活,自己的事情自己做。以为我是二年级的学生了,要比以前懂得更多了。

二年级作文4

  下了金顶,就要去南岩了,在鸟叫、虫鸣中,我们望着蓝天、绿树,快乐地走着。路边的蜘蛛网真多,贾堃哥哥叫到:“你快看,多大多完整的一个蜘蛛网呀。”我走*一看,哇,大蜘蛛网中间趴着一只超大蜘蛛,我尖叫一声赶紧逃走,后边传来贾堃哥哥的声音:“哈哈,蜘蛛跑到你的背上了!”虽然我知道他在吓我,但还是感到有些恐怖,催着爸爸妈妈赶快离开这儿。

  下山虽说不象上山那么难,但时间长了也很累,我们走了三、四个小时终于走到了南岩,南岩风景秀丽,是武当山最美的地方,传说吕洞宾在此修练,还没到南岩我就远远地望见了悬崖峭壁间的宫殿。进入宫门,左右两边是高大的青龙、白虎二神,他们两个肚子上都长着一张可怕的脸,往里走,是高大巍峨的玄帝殿。殿里供奉着神秘的玄武帝塑像。

  离开了南岩宫,我们来到了许愿树前,许愿树是一棵古树,树干有三四人合抱那么粗,上面挂满了红带子,寄托着人们许下的'一个个愿望。我在这儿留了一张影,你看这就是许愿树。

二年级作文5

  今天是3月12日,是我国一年一度的.植树节。今天天气格外晴朗,万里无云。小明、小刚和小兰一早上,就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好!只见小刚在挖树坑,小兰把小树苗放入树坑再培土,小明在挑水给小树苗浇水,很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗,可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然!

二年级作文6

  上周,李老师说我们班要举行一个“水——生命之源”主题班会,我们班同学都很高兴。李老师还给我们印了关于“水”字的成语、古诗和儿歌,周末我在家认真地背呀背,终于背下来了,我迫不及待地想参加这个主题班会。

  今天下午,我一到教室,就看到黑板上写着漂亮大气的五个字“水--生命之源”,那个“水”字写得特别好看!

  我们全班同学端端正正地坐在座位上,学校的领导还有好多老师都来到了我们班,我们更激动和紧张了。主持人李宜睿、邓珂齐步走上台,主题班会开始了。我们都听得特别认真,轮到我们全体男生背《我是节水小标兵》了,我们一边拍手一边大声地背着,我背的时候还有点儿紧张呢,但我背得很认真,声音很洪亮。

  我们中间还有很多节目呢,有小品、相声、绘画、三句半、快板,他们表演得非常好,我们都激动地鼓掌。我的好朋友赵以恒表演得特别搞笑,他戴着老人的帽子,还挎着一个相机包,扮成了收水费的。我很喜欢赵子睿的快板表演,她一边打快板,一边说词,她说得特别熟练。李宜键和牛鑫睿表演得相声也很精彩,他说他洗一双袜子需要一桶水,他奶奶只用一碗水就行了,我们都应节约用水。

  我们班的主题班会开得很成功,通过这个班会,我知道了水是生命之源,我们都应该珍惜爱护每一滴水,从我做起,从现在做起,争做节水小标兵。

二年级作文7

  小提示:这个人可以是你喜欢的、讨厌的、敬佩的、害怕的……可以介绍他(她)的特点,也可以介绍在你们之间发生的一两件事。

  “小玥一百,小玥一百……”这一句句“小玥一百”的话,几乎每次在考试之后,都在我耳边回荡,原来,这就是我们班的学霸——小玥!

  他长着一双大大的耳朵,圆溜溜的眼睛,每次看到他穿着的衣服时,都有一派绅士的风范,小玥说话头头是道,令我敬佩不已。

  有一次下午,我睡眼朦胧地从宿舍都到教室里,发现大家正在津津有味地吃着水果,只有“学霸”在此环境里目不转睛地读书,毫不受到干扰,我回到座位上,也津津有味地吃了起来,心想:学霸会不会得*视眼?转念一想:好好读书和得*视眼没关系,我放下心来,为什么他能在这里读书,我就不能呢……

  这就是我们班的“学吧”,因为喜欢看书,所以懂得很多课外知识,怪不得成绩那么好,不愧被称为“学霸”……

二年级作文8

  *日,某电视台又将采访当红明星,并将讲述鲜为人知的感动故事。此消息一出,这家电视台的收视率便极度攀升。

  当大家正准备为了这个感动而大流眼泪时,却发现这里面实在没什么值得感动的地方,讲述的只不过是一些普通的亲情而已。可能是因为他(她)的迅速走红,一些鸡毛蒜皮的小事,在媒体的大力炒作下,便成了调足观众胃口的“内幕大餐”。或许真有那么多感动大家的事,但是至于那样大肆地在上面做文章吗?

  有很多电视台为了提高大家的收视率,真是不惜大费周折,大肆宣传,简直是无厘头的说,比如说某歌星练歌能练到浑身是伤。我在想,他(她)到底是用嗓子练唱?还是在用身体练唱?这如何能说不是在大肆炒作?!你稍微有一点名气,便可以把你宣传得如神话一般,可以说你的一生都会被他们掌握了,就连你出生的那叫一两声叫,这不是再*常不过的吗?可在他们眼中就变成“一阵震耳欲聋般的吼声,震荡着整个城市,一个未来之星诞生了!”说的是神乎其神,仿佛自己是一部电视剧的主角,所有的角色、台词、情景都早已准备好了,自己只不过是在适当的时候出现罢了,这样的生活叫生活吗?这种被媒体宣传出来的感动叫感动吗?

  在我看来被媒体包装出来的感动不叫感动,被大肆宣传,大做文章的感动更不叫感动。世上真正的感动,是为了追逐梦想而付出的艰辛的汗水,这不一般的过程,也只有体验过的人才会被感动,你被感动过吗?

二年级作文9

  美好的未来是人类奋斗的目标,我是一个爱幻想的`小学生,我常想未来的衣服是万能的,未来的鞋子可以自动行走,未来的汽车可以飞。这段时间我又迷上了电视,我就说说未来的电视吧。

  一转眼20年过去了,我成为了一名专门生产电视机的专家。你们可别小看这电视,它的功能可多了!它的颜色可以根据人的需要而自动变化,它的屏幕很大,还是超高清的呢!此电视的频道数达到上千个!当然,它也有一个遥控器,它还可以折叠起来,在野外时,可以用它来娱乐,它是不用电的,而是用二氧化碳,它还能上QQ和别人聊天和偷菜呢!还可以上网查任何东西,无需费用的,对了,它还有两个特别的功能,那就是可以定位,还可以与远方的亲人进行视频通话,还可以多方通话,怎么样?功能多吧。

  未来的电视,你现在只是我脑中的幻想,我相信只要我好好学*,在不久的将来,你一定会被我研制出来。

二年级作文10

  在数字王国中,“9”字宝宝最玩皮,有一天,他趁大家不注意的时候,既然离家出走了呢。“9”字宝宝出走后,人类社会的麻烦可大了,你看,王大爷今年本来90岁,忽然,他一下子不见了,据科学家分析,王大爷又回到他妈妈的肚子里面,有一个一年级的小学生,在一次考试考了99分,可转眼之间,99分就变成了0分,急的那个学生哇哇大哭,他的泪水就像断了线的珍珠一样,止不住了往下流,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  ”啊!还有一位李奶奶,她辛辛苦苦的存了一辈子的钱,好不容易才存到了9万元,可一眨眼的时间,她的存折上只有0元,气得她昏过去了,其实,人类社会还会发生许多麻烦事儿,幸好,“9”字宝宝又回来了,整个社会又恢复了往日的*静,看来,数字王国中谁也离不开谁啊!


二年级作文 (菁华10篇)(扩展2)

——洗碗二年级作文 (菁华10篇)

洗碗二年级作文1

  昨天晚上吃完饭,我看见妈妈很累的样子,就自告奋勇地说:“这次我来洗碗吧!”于是我把碗筷都收进了洗碗池里。

  开始洗了,我先往第一个碗里倒一点洗洁精,再往里面加放清水(原来妈妈告诉过我,如果往盆里倒太多洗洁精的话,冲洗时会很慢,而且浪费水;如果洗洁精放少了,水加多的话又洗不干净),放到大概有多半碗水就行了,打出泡沫然后用洗碗布认真地擦洗,把污渍都清洗干净。再把有洗洁清的水倒入下一个碗里洗,就这样一个接一个的,一直到洗完最后一个。把脏水倒掉,开始冲冼了。在盆里接入新水,把所有洗过的'碗筷都放在盆里涮个一遍。再接新水再涮,直到泡沫涮干净就OK了。

  涮完后,我小心翼翼地把碗筷整齐地放在碗柜里,好了,大功告成了。

  我高兴地叫来妈妈验收,妈妈拿起碗上下左右看看,又用手摸了摸。满意地说:“恭喜你,合格了,妈妈以后就聘请你做一名正式的洗碗工!”

  “好啊!不过你要聘请我就要有工资噢!”

  “没问题,你觉得多少工资合适呢?

  “那就洗一次得一元钱吧!并且要每洗一次就付一次钱。”

  “可以,但是要加两条,洗碗还带收拾餐桌,打扫厨房。如果其中有哪一项没做好,妈妈都拒绝付款,除非你做好为止。还有你所得的工资,要存起来,不能随便乱花,只能购买需要的物品。需要购买物品时要让妈妈知道,能做到吗?”

  “能,就这么办。”

洗碗二年级作文2

  呀!怎么这么多脏碗,看着水盆中一大叠要洗的碗。我打开了水龙头,水流了出来,发出“哗——哗”的声音,这水十分的冷,一下子从我的手凉到了心里,我感到全身发冷。特别是我的肚子感觉冰冷无比,水溅到了油腻腻的碗上,又反弹到我的胸前,湿湿的一片。我感觉十分的恶心,因为黑黑的油污落在我的衣服上,留下了一道道痕迹,洁白的衣服上一下子有了一大块黑黑的油渍。我的手也油腻腻的,好像连碗也拿不住了,心想:老妈,为什么要我洗这么油的碗?真是害了我一身的油污。

  我不情愿地拿起一只白色瓷面上有几朵彩色花纹的碗,这只碗上面还有一层油,在日光灯的照射下闪闪发光,油下面黑黑汤下,剩了一些白米饭,又黑又油的碗看了真让人恶心。这时,我又看见碗的上面有一个个金黄色的小泡泡,我用手去摸了一下,感觉很粘。这些金色的小泡泡一下子没有了,变成了一道淡淡的印子。

  这时,我拿起了一个银丝的'清洁球,清洁球亮亮的,我飞快地用清洁球在碗的边上移动,发出“丝——丝”的声音,听上去十分地刺耳,我的耳朵好像耳鸣了似的,一下子什么也听不见了,心里懊恼着。

  这时,油油的碗被洗洁精涂抹过后,变得很滑,一只碗像一条泥鳅似的从我的手上滑落,发出了“哐——当”的声音。我吓了一跳,看见被我摔坏的碗,我的脑子一片空白,不知该如何是好。

  妈妈走过来说:“身上怎样了?有没被滑破?不要紧的,下次小心点就是了。”于是妈妈就和我一起处理碎片了。

洗碗二年级作文3

  今天晚上,妈妈又听见哥哥在说:“洗个碗多容易啊!”妈妈说:“那你上次洗碗怎么打碎了一个碗呢?”哥哥说:“那那是我一小心打碎的。”我说:“妈妈今天让我洗碗吧。”昨天我洗碗一个碗都没打碎,今天也不会再打碎了,““那好吧。”

  妈妈去休息了,哥哥在旁边,一边看着我洗碗一边告诉我应该怎么洗碗,因为昨天是哥哥告诉我怎么洗碗。

  我先把洗洁精挤一点放在洗碗盆里,然后就洗起碗来了,碗的边和底还有里面都要洗得干干净净,不过,就在清碗的时候,我突然疏忽打碎了一个碗,我突然之间愣了一下,因为我打碎了一个碎,所以我在想是告诉妈妈,还是不告诉妈妈呢?过了一会,我想好该怎么做了。

  我把打碎的碗的碎片放在了一个黑糊糊的不起眼的角落里,我想妈妈一定不会注意到那个角落。

  我放好碗的.碎片以后,我就去对妈妈说:“妈妈对不起,我打碎了一个碗。”妈妈对我说:“没关系,不过下次洗碗要注意。”

洗碗二年级作文4

  今天吃完晚饭后,我看见妈妈很疲惫的样子,坐在椅子上休息,我想:妈妈可能是今天上班太累了,但是还很多家务等着妈妈去做呢!我应该为妈妈分担一些。于是,我主动地说:“妈妈,今天我来洗碗吧”。妈妈高兴地说:“你真是我的`好孩子”。

  我说干就干,我穿上围裙,戴上手套,开始洗碗喽!我先把洗洁精挤到洗碗布上,接着,把一个一个碗擦洗遍,可是,这些碗都不听我的使唤,滑来滑去,哐的一声,碗遛到洗碗池里,差点就打碎了。这时,妈妈闻声走过来说:“今天的碗油太多,应该先用清水冲洗一下,再左手拿碗,右手拿洗碗布擦洗。”我点点头,然后,我就按妈妈说的方法去做,我就能让碗在手中自如转动,每一个碗我都认真地擦洗一遍,最后,用清水冲洗干净,放上碗架。看着被我洗地洁白发亮的碗心里开心极了。 你看!劳动也可以给我们带来快乐。

洗碗二年级作文5

  昨天,吃完晚饭,我主动对妈妈说:“妈妈,今天我来洗碗吧!”妈妈笑着说:“好吧!”

  我听了,马上拿起一个碗,把它放到水池里。先把碗里接了一些水,然后拔洗涤灵挤到洗碗的海绵上一些,接着我左手拿着海绵,右手转动着碗,海绵把碗里的`油一点点蹭掉了,里面洗完后我又把碗的外面擦了一遍,最后,用清水把泡沫冲掉,我就把一个碗洗干净好了。

  照着这种方法,我把所有的碗都洗好了,妈妈夸我洗得很干净,我的心里比吃了蜜还甜呢!

  我想以后我要多帮助妈妈干一些力所能及的家务,做一个勤劳的孩子,让妈妈也能多一些安心的休息。

洗碗二年级作文6

  帮妈妈洗碗

  刘嘉琪

  有一天,我的妈妈给我做好饭,摆到餐桌上,就回房间休息了。我急忙问妈妈“您怎么不吃饭啊?”妈妈说:“嘉琪,妈今天有点不舒服,你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盘,想了想,妈妈不舒服,我要帮妈妈洗碗。于是,我赶快吃饱了饭,开始帮妈妈洗碗了。

  我先把碗、筷用清水冲了一遍,再加上洗洁精洗一遍。这时,我发现碗很滑,而且很害怕把碗摔碎。所以,我又小心翼翼的把碗冲洗了一遍。

  我把洗好的碗、盘一个个的都按照从大到小的顺序排放到厨子里。妈妈看了高兴的说:“我们家的孩子,真是个懂事的好孩子啊!”妈妈笑了,我也笑了,我们笑得是那样开心,那样甜蜜!

洗碗二年级作文7

  一天中午,刚吃过午饭,妈妈起身要去洗碗的时候,爸爸说:“让涵涵去洗碗吧”。我和妈妈相互看了一眼,都惊呆了!妈妈说我没有洗过碗,能行吗,要不就试试,先洗洗看?就然后我就去洗了。

  在厨房洗碗池边,我打开水龙头,把用过的碗一个一个放到水池里,这个时候,妈妈站在了我的身旁,告诉我先放些水,然后滴几滴洗洁精,用洗碗布轻轻地刷碗和碟子,把洗过的碗和盘子放在另一个水池里,洗过一遍后,用流动的水再冲洗一遍刚洗过的碗和盘子,洗的时候妈妈怕我打了所以就在旁边看着我帮助我洗碗。

  我洗的.很认真就像妈妈那样洗,不一会儿中午吃饭时用过的碗和碟子全部洗干净了,我很开心,我也会洗碗了,洗碗真有趣啊!

洗碗二年级作文8

  在我心里有许许多多的“第一次……”但使我难以忘怀的还是——第一次洗碗。

  七岁的某一天,我还睡在床上,突然听见妈妈对我说:“今天谁最后吃完早餐就谁洗碗。”我听了,连忙起床穿好衣服,准备去吃早餐,正当我狼吞虎咽地吃着早餐时,爸爸妈妈又对我说:“孩子,今天你最后吃完早餐,你来洗碗。”我只好“认输”。

  八点左右,我拿起几个碗来到厨房,我先打了一盆水,然后把碗放进盆里,我拿着一个碗,用手把里面的赃物擦干净,可是,里面的赃物好像和我作对,滑滑的,怎么也拿不住。这时,我突然想起妈妈以前说的:“擦不干净的赃物要用清洁剂。”我挤了一点在手上,我又重新洗了一遍,这一次,我已经把几个碗洗干净了,在我高兴的时候,我不小心把最后的那一个碗摔在地上,妈妈听见了,连忙走过来,看见了这样的情景,我以为妈妈会批评我,没想到妈妈对我说:“孩子,你第一次失败,说不定就是第二次成功的开始。”我听了,心里开心极了。

  通过这一次,我知道了一个道理:第一次失败,说不定就是第二次成功的开始。

洗碗二年级作文9

  今天早上,我对妈妈说:“妈妈,今天早上我来洗碗吧!”妈妈说:“好哇!”

  我进了厨房,首先拿了一个洗碗布,又把洗碗盆里装了一些水,把洗洁精准备好,这样一来,准备工作就做好了。

  现在让我开始洗碗吧:我先拿起一个碗,又拿起一个洗碗布,把碗斜放在水盆里,左手拿着碗的上面,右手在下面用洗碗布擦碗。我的左手让碗转了起来,这样就能擦到碗的每一个角落了。应该洗第二遍了,我用洗洁精把碗里外都擦了一遍,又用清水冲洗干净。又该洗第三遍了,直接用清水冲洗一遍。

  按我的方法虽然有些麻烦,但是能洗得非常干净。

  我就这样一直持续下去,碗都洗完了。妈妈来了,她夸我说:“宝贝,你真棒!”我听了妈妈的话,甜甜地笑了。

洗碗二年级作文10

  今天,我刚吃完饭,就看见妈妈在洗碗,便叫妈妈教我洗碗,妈妈同意了。

  妈妈说:“洗碗,首先要在槽子里装满热水,因为热水可以洗有油的碗;接着倒入洗洁精,放入碗;然后就可以开始洗了。洗……”我想:洗碗也挺简单的嘛!于是,我对妈妈说:“我知道了。”

  我学着哈哈哈样子,系上围裙,戴上一次性手套,准备工作就绪,工作开始了。我把碗刚放进去,碗就变成了一条水蛇,到处乱钻,我抓也抓不住,好不容易抓住了,刚拿布一擦,它又跑了。我忙得满头大汗,只好向妈妈求救。妈妈笑着说:“你呀,话还没听清楚就开始了。洗碗的时候要注意,不要拿起来,放在水里再拿布擦,这样既不会打滑,有能洗干净,你试试。”我按妈妈教的方法去做,嘿,还真管用,我很快就把碗洗好了。我和妈妈一起把洗好的碗用热水冲了一遍,再拿布把它擦干就大功告成了。

  我望着眼前这一堆亮晶晶的碗,想:做好简单的事也要用心才能完成。


二年级作文 (菁华10篇)(扩展3)

——猴子二年级作文 (菁华10篇)

猴子二年级作文1

  我是一个特别爱感冒的小女孩,这不,上个星期我又生病了。

  星期一到了,我因为喉咙肿痛,鼻子不通气,导致不爱吃饭。妈妈起了个大早,特意给我做了小米粥,豆浆,还买了油条。我一闻,就觉得没胃口,一偿,就觉得不好吃。妈妈走过来说:“孩子,生病就觉得什么饭都没滋味,要坚持着吃,不然更没有抵抗力。”我勉强吃了两口油条,就觉得恶心,拿起书包准备去上学。这时,妈妈端着小米粥,送到我的嘴边。着急地说:“孩子,妈妈早早起床为你做饭,你就一口饭也不喝吗?,你知道妈妈有多着急吗?”我一看这种情形,心里很感动,端过碗,一口气把饭喝下去了。妈妈这才舒了一口气。

  第二天早上,我刚起床,就看见妈妈一边看菜谱,一边忙着给我做饭,餐桌上已经摆上了几样饭菜。当时我感动得鼻子一酸,泪水情不自禁的流出来了。我拿起笔,给妈妈写了一张纸条:“谁言寸草心,报得三春晖!”悄悄放在妈妈的卧室里。妈妈做完饭,看到了卧室里的纸条,走过来,轻轻地给了我一个吻。一股幸福的暖流,涌遍了我的全身。

  我发誓:今后要好好吃饭,做一个健康快乐的小姑娘,不辜负妈妈对我的`爱!

猴子二年级作文2

  星期天早上,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。

  到了动物园,同学们迫不及待地下车,朝假山跑去。在假山,我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩,有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒,有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好,有些猴子在津津有味地吃苹果,看它们大口大口地吃着,我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃,就朝着我们叫唤,好像在说:“给我们点吃的吧,我们口水直流了……”哈哈,看着猴子们这样的活泼可爱,大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子,正在“哈!哈!”的练功夫呢!逗得小朋友们哈哈大笑。

  最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看,可高兴了,它不时地向我们扮着鬼脸,逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在头上,好像在说:“你们看,我的.帽子漂亮吗?”真顽皮!

  猴子们真有趣呀!

猴子二年级作文3

  在一条清澈见底的小河边,有一片绿油油的草坪。草坪上种着一颗高大挺拔的树。小动物都喜欢到这里玩耍了。

  这天,小猴子一家到这里玩皮球。突然,一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴们急坏了,怎么办呢?猴爸爸挠挠脑袋,发起愁来,猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想办法。有的`说:“地上不是有很多石子,我们扔石子,扔得远点,皮球就会往回滚了”,有的说:“我们用树枝将皮球踢回来”,还有的说:“旁边有颗大树,我们可以一个接着一个,倒挂在树上,准能捞回皮球。”最后他们决定用倒挂的办法捞回皮球。

  猴爸爸尾巴荡在树上,手抓住猴妈妈的尾巴,倒挂在树上,猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴,其它小猴也用这种办法倒挂着,终于捡回了皮球。他们又可以兴高采烈地玩了。

猴子二年级作文4

  周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看,嗬!里面有十几只呢!

  猴子都是红脸、红屁股,全身土黄色的短毛。不同的是,有的个头大,身体强壮。有的瘦长,还有的小巧玲珑十分可爱。

  游客们将手中的水果扔进去,十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大,长得最强壮的猴子抢到最多。别的'猴子好像都怕它,没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑,跃跃欲试地想上前来抢,最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们,这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品,慢条斯理地爬上猴山,坐在上面。

猴子二年级作文5

  今天,老师带我们去动物园玩。我们来到猴山上,在那里我们看到了许多可爱的小猴子。

  有一个男同学他数了数一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千,有两只猴子在吃苹果,有一只猴子在吃香蕉,有只猴子在挠痒痒,还有一只小猴子在帮另一只小猴子捉虱子看着他们可爱的样子, 我们都笑起来了!

  小猴子真的好可爱啊!

猴子二年级作文6

  星期六,老师带着我们班同学一起去动物园里玩,。我们看见可爱的小猴,它们有的吃苹果,有的讲笑话,还有的挠痒痒,它们玩的特别开心。

  我们班小豆扔给小猴子们一个香蕉,有一只大猴子抢到了香蕉,它想把香蕉皮扔掉的时候,突然,一只小猴子说:不能扔,香蕉皮可以当帽子。这只大猴子没有把香蕉皮扔掉,说:香蕉皮怎么不能扔?说着,它把香蕉皮带到了这只小猴子的头上看看说:咦,还真像帽子呀!

  今天,我们班同学在动物园里玩得可开心了。

猴子二年级作文7

  星期天,爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多,有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。

  到了那里,我发现今天猴子十分活跃,一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故,还以为是饲养它们的人来了。这么想着,我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷,接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的样子,我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头,就用糖纸把一块石头包了起来,心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃,没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬,“咯”地一声,只见它上窜下跳,生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣,仿佛在责问我:“这是什么东西,好硬啊,你怎么给我吃这个?”

  我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子,垂涎三尺地看着我手中的'香蕉。我轻轻地一扔,它赶快跳起来抓住,生怕被别的猴子抢去,还没等我回过神来,它就津津有味地吃了起来。接下来,我使劲把瓜子一扔,猴山上顿时下起了瓜子雨,每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。

  夜幕降临了,我依依不舍地准备回家,只见猴子挥手向我告别,我一边走一边想:猴子真聪明,跟它们玩耍真有趣。

猴子二年级作文8

  “猴子林,我来了!”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着,听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林,激动得久久说不出话来!

  刚进门,我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去,好像在对我们说:“你好,你好,欢迎你们到这儿来做客!”虽如此,但我们并没有特别在意,便继续往前走了。我们一路向前,突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎,我心想“这可真够新鲜的!”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿,我为了更清楚地观看,迈进了一小步:一只老猴子张牙舞爪,一副耀武扬威样;一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放;还有一只是小猴子,好不生龙活虎呢,蹦来窜去的,真如拉拉队队长……而壁虎,只得不顾三七二十一,使出九牛二虎之力,努力挣段自己的尾巴,以迅雷不及掩耳之势,拼命逃跑。两只老猴子见此阵势,摇着尾巴,左看看,又看看,摇摇脑袋,叹了口气。在这关键时刻,小猴子灵机一动,纵身一跃,一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后,提心吊胆,害怕极了!

  时间过得飞快,夕阳已染红了半边天,我们要离开猴子林了,大家都十分的恋恋不舍,恋那可怜的壁虎,恋那一只只引人注目的猴子,更恋那充满魔力的猴子林!走在回酒店的路上,我暗自喃喃自语道:“以后我也要好好学*,愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林!”

猴子二年级作文9

  星期六,天气晴朗,蓝天上飘着朵朵白云。老师带我们去动物园看猴子。

  猴山可真热闹呀!小猴子有的在荡秋千,有的在追逐打闹,有的在太阳下挠痒痒,还有的抢吃人们扔的食物。

  看着小猴子那逗人的样子,同学们哈哈大笑起来。

  我多么喜欢这些可爱的小猴子啊!

猴子二年级作文10

  从前,有一片青青的草地,草地上一阵阵清新的空气飘来飘去。草地旁有有一条弯弯的小河,小河里一条条小鱼在河里展现自己优美的舞姿。小河旁有有一棵高高的大树,大树旁有一座小茅屋,茅屋旁有一堆树干。小河对岸有一棵桃树,桃树上的桃子香飘飘的。

  突然一只小猴子从房间里蹦出来了,看见对面有一棵桃树,流了一条长长的口水。

  小猴心想:“这么宽的河,怎么过去呢?”小猴突然想到一个办法,用一个树干做船。但还是太浪费资源了,它马上又想到了一个办法,用树做*,把自己弹过河,小猴试了一下果真弹过去了。它过去的时候拿了一个麻袋,他装了一麻袋的桃子,树上还有一点桃子,它晚饭就吃桃子了。它在桃树上睡了一晚上,第二天它再用了同样的方法把自己弹回去了。它回到家给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姥爷爷、姥姥分享美味的桃子。

  小猴真快乐!


二年级作文 (菁华10篇)(扩展4)

——荷花二年级作文 (菁华10篇)

荷花二年级作文1

  夏天,正是荷花飘香的季节。

  我站在池边眺望远方,眼帘中是一片绿油油地荷叶,像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗,上面有许多小刺。天热的时候,荷叶还能当一顶遮光的帽子。 =

  仔细一看,荷叶中有很多亭亭玉立的花箭,绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台,旁边有着数不清的花蕊,就像小精灵演出的舞台,有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵,好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百态,就像个舞蹈家!

  雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过,荷叶上的水珠忽而东,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的.仙女!(小学生作文网)

  荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气,荷叶可以当伞,莲籍可以当作凉菜,你说荷花是不是遍身是宝啊!

  我喜欢那给人们带来香气的荷花,是它点缀了我们的生活,美化了大自然。我要向它学*,学*它那傲视污泥,学*它那不为自己,把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。

荷花二年级作文2

  今天我在列车上看见了一种长水里小花。这种漂亮的小花是我第一次看见的小花床——荷花。

  荷花是一种长在水里的花,长得很漂亮,用一片翠绿的荷叶托起着一朵朵美丽而漂亮的花。

  美丽的荷花像一颗颗住在水里的星星,在风里唱着优美的歌,歌声唤醒了稻田,吹绿了小草,吹皱了湖水,吹出了温暖的夏天。

  夏天是光明的,夏天是光彩的,夏天是美丽的,夏天是五颜六色的`。

  篇三:美丽的荷花 吉浩然

  荷花真是一种美丽又超凡的植物。荷花开时真美啊!就像对我们微笑一样,里面的莲子黄黄的真美啊!

  有的荷花开放的时候就像是手张开一样,有的荷花是白花花的,就像是雪一样白。

  荷花艳丽无比,非常美丽。莲子不但美丽还可以做出美味佳肴,真是一吃难忘啊!不仅好吃还果实饱满。那里的荷叶真美丽啊!绿油油而且整整齐齐的非常美丽。

  最后,那里的荷花都迎风怒放了。

荷花二年级作文3

  荷花人人都喜欢,不光由于它那婀娜多姿的身态,还由于那荷叶把荷花衬托得那么美。

  从远处看那魅力壮观的荷花,真是一朵比一朵美丽。真像害羞的少女不愿意露出脸给我们看。

  从*处看那娇艳多姿的荷花,真是多姿多彩。有的'荷花是全开放的,有的荷花是半开放的,有的荷花还是花骨朵呢!还有的荷花已经凋谢了,留下小小的莲蓬供人食用。

  荷叶也是非常的美,那么碧绿。绿色的荷叶加上粉里透着点白的荷花,显得那么搭配,那么的幽静。一阵风拂过,荷叶就漾起波纹,好看得很呢!池塘里的水静静的流淌着,荷叶也随着河水的动摇摆动起来。一切显得都那么的合适,那么的美观。

  我爱你,娇艳多姿的荷花!

荷花二年级作文4

  有人喜欢花中之王牡丹,有人喜欢迎寒吐芳的梅花,有人喜欢小巧清香的兰花,而我却独独喜欢亭亭玉立的荷花。

  一到夏天,满池的荷花竞相怒放,尽情地展示自己婀娜的身姿,让爱荷者慕名而来。

  离荷花池还有一段距离,那醉人的清香就扑鼻而来。远远望去,满池的荷叶碧绿碧绿的,就像一大块绿色的地毯;*看,一片片荷叶多像大大的圆盘,又像极了一柄柄可爱的小伞呢!翠绿的荷叶轻轻地托着荷花,衬得荷花更美丽了。不信你瞧,满池的荷花,有的白如雪,有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百态,远处是一簇含苞待放的花骨朵,羞涩地像小姑娘用双手蒙住脸颊,一只小蜻蜓迫不及待地落在上面,好像有很多悄悄话要说呢。*处是一朵已经展开花瓣的荷花,就像一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的.地毯上优雅地舞蹈。看着满池的荷花,我不由地吟诵起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花不仅美丽,而且很有用处。听妈妈说,它的叶子能泡茶、做中药,莲子和莲藕都可以做成美食,浑身都是宝。

  我爱荷花的清香与淡雅,但更爱它出污泥而不染的高尚品格!

荷花二年级作文5

  当夏风轻轻地吹过,它们悄悄地开了,芬芳,清新。有可能它们就是大自然送给我们的礼物。它就是荷花。

  远看过去,荷叶密密麻麻的`,像绿色的海洋。如果一阵微风吹过,荷叶摆着、摇着。远看过去,荷花就像跟荷叶玩抢位置的游戏,挨挨挤挤的,如果一阵微风吹过,荷花摇哇摇,像在跳舞。

  *看过去,荷叶拥挤在一起,好像大力士,如果力气小的荷叶挤过去,肯定不一会就会被挤到角落去的。*看过去,荷花粉嫩嫩的。开放的荷花像小朋友的脸蛋,没开放的荷花像一直熟睡的小婴儿,不知什么时候苏醒。一半开放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉,粉似霞,红胜火,紫色像一位穿着紫色舞衣的芭蕾舞员,翩翩起舞。

  荷花真好,它是青蛙的舞台,它是蜻蜓的停机坪,它是小鱼的雨伞。

  荷花啊你美不胜收,千姿百态,五光十色,真美丽!

荷花二年级作文6

  夏天的揽秀园,是荷花的海洋,大片大片的'绿色映入眼帘。一走进揽秀园就能闻到淡淡的清香,令人心旷神怡。

  你瞧,这一池的荷花多美啊!有白的,有粉红色的,还有黄色的呢!白色的像雪,粉红色的像彩霞,黄色的像太阳。有的荷花躲在叶子后面,只露出了半张脸,像个害羞的小姑娘,有的荷花从荷叶中探出脑袋来,像个亭亭玉立的小姑娘,有的芽苞初放,像个睡美人正呼呼大睡,一阵风吹来,荷花好像正在翩翩起舞,美丽极了!你看,把荷花衬托得这么美的是什么呀?哦,原来是绿色的荷叶们。只见荷叶们挨挨挤挤的,它们你不让我,我不让你,好象在说:“看我比你高!”“你看我的衣服多绿呀!”一阵风吹来,荷叶们随风摇摆,像一把把小伞,为小鱼们遮风档雨。

  一朵朵鲜艳的荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的晨雾沐浴下,显得更加清秀,荷叶上撒着晶莹的露珠,在阳光的照耀下显得格外耀眼,真是“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”。“呱呱 呱……”荷叶上传来了一声声小青蛙的叫声,很快地跳到另一片荷叶上;“嗞溜”一声,一条小鱼从荷叶下穿梭而过,越游越远,直到看不见;蜻蜓姐姐在荷花池中飞来飞去,时而快,时而慢,时而高,时而低,这真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……

  看着一池的荷花在微风中摆起了优美的舞姿,跳起了美妙的舞蹈,我仿佛也在舞蹈,跟荷花们一起舞蹈……

荷花二年级作文7

  我仿佛自己就是一朵荷花,浮在荷花池里,我看到了小虾在荷叶上蹦来蹦去,小青蛙站在荷叶上给花仙子唱歌,小蜜蜂飞了过来,在金黄的小莲蓬采着香甜的蜜,小鱼儿在水里蹦蹦跳跳,游来游去的,在水里玩耍,嬉戏。

  小蜻蜓立在荷叶上休息。可小蚊子飞了过来,想破坏美景,小青蛙看见了,一口就把小蚊子吃了。

荷花二年级作文8

  世界上动植物有很多,但我最喜欢的要算家乡的荷花。

  家乡的荷花有二十几条,有枯萎的、有绽放的、有没有开花的……还有些像亭亭玉立的小女,有的像害羞的小女孩低着头,还有些像露出的笑容……

  荷花的叶子是粉红色的,里面有黄色的一根一根的东西,很像大柴棒,那就是花蕊。里面的就是莲蓬,莲蓬里面的莲籽可以吃,虽然没味道,但很清香,也很娇艳,但起码可以填饱肚子。我经常摘荷花,把花瓣抛向空中,像仙女散花一样,荷花从空中落下,格外美丽,像举行了隆重的典礼,然后满天都洒满了礼花。

  因为荷花很美,我才喜欢她,但不是这一个理由。因为她亭亭玉立的声影,给我留下了生刻的印象。

  早晨的第一阳光照入我的眼。我赶紧跑去看荷花。走进池边,一片诱人的翠绿映入我的眼帘。在一大片粉红的荷花中,也有不少碧绿的荷叶。荷叶像一个碟片,又像一个圆盘,还像一把小伞。荷叶与荷花有的漂浮在池塘中;有的挺立在池塘上……一片片,一层层,像是给池塘穿上一件绿衣裳。

  这生机勃勃的荷花,真是让人心旷神怡。啊!荷花你的美丽使我迷你。你的清香、娇艳,使我陶醉!

荷花二年级作文9

  那荷花又盛开了。

  一眼望去,只见漫无边际的荷叶、荷花,花儿怒放在碧波荡漾的湖上,开的灿烂,开的辉煌。

  荷花满池都是,像极了一个披肩,粉色的大披肩,是用粉色的花织成的,缀着的流苏是无数碧绿的荷叶。微风中,巨大的披肩在闪闪发光,那是荷花与荷花之间小小缝隙里里露出的,闪着粼粼光华的碧水,在伸出手迎之后太阳的抚摸。满池的荷花在轻轻荡漾,粉色花朵轻摇,像一叶小舟,行驶在万千碧波之上,又像会飞的莲座,轻盈地飘在绿海之中。

  盛开的花儿,仿佛进入了忘我的境界,她们感受不到周围赏花的人群,感受不到人们对她们发出的由衷的赞美。它们只感受到了怒放的自我、怒放的同伴们。

  我在开花!

  我要开花!

  我爱开花!

  风儿仿佛向人们传达了花儿们的话语,一池摇摆的荷花在呐喊着,她们充满生机活力的声音,只有用心才能感受得到。

  我俯下身,轻轻捧起一朵荷花,她顿时不再摇动,我看清了了她漂亮的脸。

  她美的无法用言语形容,我根本想不出最适合她的比喻。与她本身相比,我的描述是多么粗俗、*庸。她像一叶小舟,行驶于茫茫花海之上;她的花瓣是帆,是粉色水晶雕成的精美的帆;她的花蕊是桨,是黄色翡翠雕成的动人的桨;她的莲蓬是舱,里面装的是生命之果;这精美的小船将永远航行于爱她的人心上,也将把生命的完美祝福带给每个看到她的人。这样想着,我向花下方看去,碧波之下,是深不见底的淤泥。那精美的荷花,从那里生出,从那里长大。

  记得第一次看见荷花时,我惊讶与她的美丽,好奇于她的颜色。她从污泥中伸出,却有如此鲜艳亮丽的色彩。

  再长大些,我学到了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,明白了这代表荷花的纯洁之美和高雅情趣。

  此刻,不知见过多少次荷花后,我最后明白了一个真理:只要有决心、有勇气,再难的事也终会办到,就像从黑泥里生出的荷花依然能绽放美丽的光彩!

  把荷花轻轻扳过来,我把她贴在心上。纯洁、美丽的她会使我永生难忘。

荷花二年级作文10

  西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景。任何时候都是迷人的:春天生机勃勃;秋天果实累累;冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花。

  夏天的早晨,妈妈带我来到西湖观赏荷花。我跑到湖边,看到湖面波光粼粼。满池塘有许多圆盘似的荷叶,绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露,娇艳欲滴,挨挨挤挤,密不透风,一片接着一片,一朵接着一朵……有些荷花开得十分茂盛;有些荷花晒市花骨朵儿;有些荷花饱胀得好像要炸开来一样,婀娜多姿,形态万千……正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女,在风中展现她美妙的身姿。夏天偶尔有一丝微风吹过,湖面泛起微纹,荷花也翩翩起舞。荷花的“脸蛋”娇滴滴的,这是,她就成了害羞的少女。欣赏荷花,就像在欣赏一件艺术品,欣赏着……过了一会儿,仿佛听见妈妈叫我的声音,这时才回过神来,看看手表已经晚了,我欣赏荷花的时候仿佛自己也融入到“她们”的生活中去。

  阳光越来越微弱,荷花上也多了几滴露珠,我越来越喜欢杭州了,也许是因为喜欢西湖的缘故吧!


二年级作文 (菁华10篇)(扩展5)

——香蕉二年级作文 (菁华10篇)

香蕉二年级作文1

  香蕉的形状弯弯的`,像月牙。香蕉的颜色黄黄的,像穿了一件黄衣服,摸起来软绵绵的,剥开皮就看见了米黄色的果肉,咬一口甜滋滋的。香蕉的营养价值能美容,还可以降血压,小朋友们要多吃哟。

  香蕉一般生长在热带地区,香蕉的品种还有很多呢!记得有一次,我在吃香蕉,我把香蕉吃完了,就把香蕉皮扔到地上,我一不小心踩在了香蕉皮上滑倒了。

  这就是我最喜欢吃的香蕉,你们喜欢吗?

香蕉二年级作文2

  大家好!我叫香蕉。我生长在亚热带地区。我的样子像弯弯的月牙。小时候,我穿上了碧绿碧绿的外衣,长得又小又瘦。长大了,我换上了金黄金黄的.外衣,长得胖乎乎,还挺着个大肚子呢!

  脱下我的衣服露出了乳白色的果肉。闻一闻,哇,香味扑鼻而来,口水直流,咬上一品,满嘴甜滋滋,再咬上一口,停都停不下来。

  我不仅好吃,还有很多用处呢!听说不开心的人吃了我会变得开心,所以人们都叫我“开心果”。但是别贪,吃多了会拉肚子,还会上火,咳嗽,记得吃了我,要把我的衣裳扔进垃圾桶,让我美美地睡上一觉。

香蕉二年级作文3

 星期六的早上,我和妈妈到集市买了一串香蕉。

  一串香蕉有十几个,连在一起像猪巴戒用的钉耙。我用力掰了一个香蕉,它的样子弯弯的,像月亮,像镰刀,还像小船。香蕉皮的颜色是黄色的,像穿着一件黄色的大衣。听爸爸说,香蕉越熟,它身上的小黄点就越多,味道也越甜。原来,这小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢!

  我迫不及待的剥开香蕉皮,香蕉得样子像盛开的百合花,香蕉的肉是白色的.,像一个穿着白裙子的姑娘在跳舞。

  吃到嘴里,香香的,软软的,甜甜的,味到可美了!

香蕉二年级作文4

  大家好!我是香蕉,我出生在亚热带地我,我像弯弯的月牙,我小时候喜欢穿绿油油的衣裳,长大喜欢穿金黄的大衣。

  如果脱下我的衣服,就会露出乳白色的'果肉,我肉质软糯,香甜可口。用鼻子闻一闻,香味扑鼻而来,馋得人口水直流,我可以让你补充能量,美容、清肠等。

  我还味道鲜美,据说,还可以吃了我,还会心情变好,别人叫我“开心果”。不过,虽然好吃,但是不能多吃,多吃就会拉肚子,严重的话会咳嗽。吃了我以后,别忘了我的衣裳,记得扔进垃圾桶,让皮在垃圾桶好好睡一觉,而果肉在肚子里睡。

香蕉二年级作文5

  我住在岭南,这里有许多很出名的'水果,有木瓜、香蕉、荔枝、龙眼、还有菠萝和杨桃呢!

  香蕉树可以载在田里、河边、公园和果园里,它是非常粗生的。香蕉树的叶子可以帮我们遮档太阳,也可以摘下香蕉树叶片当成雨伞,它实在太大了,能遮住一个小孩的身体。没熟透的香蕉皮颜色是青绿青绿的,慢慢的就变成青黄青黄的了,最后又变成金灿灿的。形状好像一把弯弯的镰刀。一撕开香蕉的皮,就露出了浅黄色的果肉。咬上一大口,真甜、真滑、真爽,让人迫不及待地想再咬上一口呢!

  香蕉还可以用来做美容呢!据说香蕉皮还有药用价值。

  岭南里的香蕉味道真好,请大家赶快来尝尝吧!

香蕉二年级作文6

  大家好!我就是香蕉宝贝。我生长在亚热带地区,我的样子像弯弯的月牙,小时候,我喜欢穿碧绿碧绿的衣裳,长得又瘦又小。长大了,我就换上金黄金黄的`衣裳,变得胖乎乎的还挺着个大肚子呢!

  脱下我金黄的衣裳,就能看到我乳白色的果肉,闻一闻,哇,我飘出一股清香来,扑鼻而来,看的你直流口水,咬上一口,满嘴甜滋滋的,还想再咬一品,停都停不下来。

  我不仅好吃,还有很多用处呢!听说“不开心的人吃了我会开心起来,所以人们叫我开心果。但是别贪吃,多吃了多吃我会拉肚子,还会上火咳嗽。吃了我,记得把我的皮扔进垃圾桶,让我美美的睡上一觉。

香蕉二年级作文7

  我从小就爱吃水果,一年四季,家里就从没断过苹果、香蕉。

  昨天,家里的香蕉没有了。中午放学,爸爸接我回家。半路上,爸爸给我买了一大盘香蕉,我高兴的吃了起来。

  下午放学后,我一个人在家里写作业。

  “叮咚、叮咚--”门铃响了。我跑到门前,站在小板凳上隔着门洞向外看,是工作了一天的妈妈回来了。我高兴地打开门,一眼就看到妈妈的手里也提着一袋香蕉。我说:“妈妈,爸爸已经买香蕉了。”妈妈亲了我一下,说:“那就让我的宝贝多吃几天吧。”

  妈妈去厨房做饭去了,我看着一个个黄灿灿的.香蕉,就像爸爸妈妈亲切的笑容,爸爸妈妈多么的爱我呀!

  我更爱我的爸爸妈妈!

香蕉二年级作文8

  我喜欢吃很多水果,有红红的苹果、有紫色的葡萄、有大大的西瓜、有金黄的橙子……其中我最喜欢吃的水果是黄黄的香蕉。

  香蕉弯弯的,像天上弯弯的月亮,像河里的小船,象牛的角……香蕉身穿黄外套,里面是乳白色的内衣,可爱极了。

  香蕉不仅外表可爱,味儿也好极了,软软的、甜甜的、香香的',让人越吃越想吃。

  香蕉,我喜欢吃!

香蕉二年级作文9

  我的故乡在佛山市南海官窑镇,故乡盛产香蕉。

  细雨如丝,一棵棵贪婪的香蕉树吮吸着春天的甘露。它们伸展着狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

  秋天过后香蕉树上挂满了香蕉。

  香蕉弯弯的,和月亮的样子一样。遍身生着疤痕。等香蕉渐渐长熟,疤痕也就变成梅花点,漂亮极了。摘一条香蕉放进嘴里,用舌尖触到香蕉那*滑的香蕉肉上,使人感到细腻而且柔软。

  香蕉先是绿色的,随后变成深绿色,最后变成了黄色的了。你轻轻剥开它,就可以看见那香蕉的颜色是象牙色的,肉里有一点点的像小芝麻,那是香蕉的.肉籽。

  没有熟透的香蕉又硬又涩,熟透的就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃香蕉,吃得太多了,发觉肚子有点疼,连续三天三夜还在拉。

  所以香蕉虽然好吃,也不能贪吃,不然就像我那样拉肚子。

  不过我还是爱我故乡的香蕉。

香蕉二年级作文10

  瞧!一叶“弯弯的小船”又出现在我的眼前,那就是我最喜欢的香蕉!

  香蕉的颜色黄中带绿,样子就像星空中“温柔的月亮”。摸上去,它的果皮还有点点硬。闻一闻,哇!这是什么怪味道?有点臭臭的!哈哈,这个皮是不能吃的哦!我们得先解开它“黄色外衣”的“纽扣”,然后一片一片的往下剥,这时出现一个白白胖胖的“肉娃娃”,这个就是它的果肉了!再去闻一闻,恩,好香啊,刚刚臭臭的味道早就不存在了,立马咬上一口,滑滑的,甜甜的,棉棉的,真的很好吃。

  但是,听妈妈说,香蕉虽然营养很丰富,一次也不能吃太多哦,那样的话对我们的肠胃不太好!看来,虽然它特别好吃,我们也要有节制哦!亲爱的小朋友们,你们知道了吗?

  在这篇状物的文章中,小作者为我们介绍了自己最喜欢的水果。

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