扫地二年级作文通用10篇

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  扫地二年级作文 1

  今天是星期天,我在家里休息,妈妈在洗衣服,爸爸去上班了。我看见家里的'地面很脏,就想帮妈妈扫地。

  我就拿起笤帚从里间开始往外间扫,当扫到茶几那里是,感到茶几下面有东西,我就趴在地上,把笤帚横过来扫,结果滚出来一颗棋子,我把棋子放回盒子里,接着把地面扫完,用簸箕把垃圾除掉。

  看着这干净的地面,我心里非常高兴,心想:妈妈一定会夸我的!

  扫地二年级作文 2

  晚上,妈妈在打扫卫生,我就帮妈妈扫地。

  我拿着扫帚到处扫。客厅的沙发底下有很多毛毛,都粘在扫把上,我用手把它们一点一点摘下来,丢到垃圾筒里。在扫厕所的时候,地上有很多长长的.头发,一定是妈妈梳头落在地上的,因为我、弟弟、爸爸都是短头发。餐桌下面有一些吃饭时掉在地上的米粒,这些一定是弟弟掉的,因为他吃饭总是爱离桌子远远的。小鸡的箱子边上有很多小米,是我和弟弟喂小鸡的时候不小心洒的,要是妈妈喂的话,就不会让小米落到箱子外边。

  一会,我累了,就和弟弟换着扫。他累了,我再接着扫。

  虽然,做家务很辛苦。可是我很喜欢劳动,我爱大扫除。因为打扫卫生后到处很干净,我可以光着脚丫到处跑。

  扫地二年级作文 3

  我是家里的独生子,爸爸妈妈把我当成宝贝似的`,爷爷奶奶更是捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。从小到大,我没怎么做过家务劳动,偶然心血来潮想去做,刚那起扫帚,奶奶就跑过来,一把把扫帚抢过去,扫起来。我嘟囔嘴,不高兴地走了。

  一天,爸爸妈妈,爷爷奶奶都不在家。我看见地面很脏,于是,我拿起笤帚走到客厅扫了起来。我把垃圾扫成一小堆,然后往簸箕里扫,大点的垃圾很听话,一下就进入簸箕。可头发和毛茸茸的东西就非常顽皮,不是粘在笤帚,就是赖在地上,死活不肯进簸箕,好像在对我说:“我们就是不去,小主人,看你拿我们怎么办?”于是,我火了,拿起笤帚,把它们使劲往簸箕里扫,结果它们像长了翅膀一样飞呀飞呀,桌子上、沙发上到处都是,地上还没有扫干净,反而把桌子、沙发都弄脏了。于是我又拿起了抹布,把脏的地方都擦一遍,这时,我已经累得满头大汗,看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸。这次我没有发脾气,我冲着它们微笑,拿起笤帚慢慢地把它们招呼进了簸箕里,倒进了垃圾桶。

  我原来想,扫地是最简单的事情,可没想到它并没有想象的那样简单,它让我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否则一件简单的事情都做不成!

  扫地二年级作文 4

  一个阳光明媚的上午,我决定帮妈妈扫地,来减轻妈妈的.负担。

  于是,我拿起笤帚走到客厅扫了起来,扫着扫着,我把垃圾扫成一小堆,然后往簸箕里扫。妈妈看见了说:“你真聪明,我到超市买点东西,马上回来。”我听了,心里美滋滋的。

  然后,我发现沙发底下很多灰尘,还有很多头发丝儿和毛茸茸的东西。可是笤帚伸不进去,我就想出了一个办法,把沙发挪开,这些就容易清扫了。我把簸箕拿过来,把垃圾扫进去,大点的垃圾很听话,一下就进入簸箕,可头发丝儿和毛茸茸的东西就非常顽皮,不是粘在笤帚,就是赖在地上,死活不肯进簸箕,好像在对我说:“我们就是不去,小主人,看你拿我们怎么办?”于是,我火冒三丈了,拿起笤帚,把它们使劲往簸箕里扫,结果它们却扬了起来,像长了翅膀一样飞呀飞呀,我用手左一抓,右一抓,怎么也抓不到。这时,我已经累得满头大汗,看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸:“有本事你来扫呀!”这次我没有发脾气,我冲着它们笑眯眯的,拿起笤帚慢慢地,慢慢地把它们招呼进了簸箕里,倒进了垃圾桶。我终于制服了这些‘调皮鬼’。

  妈妈回来了,她高兴地说:“扫得真干净,我给你点个赞。”说着就冲我竖起了大拇指。我得意地说:“谢谢妈妈!以后我肯定会扫得更干净的。”

  我原来想,扫地是最简单的事情,可没想到它并没有想象的那样简单,它让我明白了:做任何事情,要讲究方法,否则一件简单的事情都做不好!

  扫地二年级作文 5

  今天是我扫地,我昨天已经跟家长说过了。还有三个人扫地,她们都是我的好朋友。刚开始,我们去打水擦黑板,我跟她们说:“我去打水。”于是就去了,我走到楼下,张珂奕和叶雨婷也跟着来。我打好以后,她们就来抢桶,我跟她们说:“不要抢了,我来分。”于是我就开始分了,我一转桶上面拎的东西,我本来想转到张珂奕,结果转到了叶雨婷,只能让她拿了。回到教室,张珂奕和张寒天扫地,我和叶雨婷擦黑板。最后好了,我们就一起开开心心地走出校门,分散开来,回家。

  扫地二年级作文 6

  我是家里的独生子,爸爸妈妈把我当成宝贝似的,爷爷奶奶更是捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。从小到大,我没怎么做过家务劳动,偶然心血来潮想去做,刚那起扫帚,奶奶就跑过来,一把把扫帚抢过去,扫起来。我嘟囔嘴,不高兴地走了。

  一天,爸爸妈妈,爷爷奶奶都不在家。我看见地面很脏,于是,我拿起笤帚走到客厅扫了起来。我把垃圾扫成一小堆,然后往簸箕里扫,大点的垃圾很听话,一下就进入簸箕。可头发和毛茸茸的东西就非常顽皮,不是粘在笤帚,就是赖在地上,死活不肯进簸箕,好像在对我说:“我们就是不去,小主人,看你拿我们怎么办?”于是,我火了,拿起笤帚,把它们使劲往簸箕里扫,结果它们像长了翅膀一样飞呀飞呀,桌子上、沙发上到处都是,地上还没有扫干净,反而把桌子、沙发都弄脏了。于是我又拿起了抹布,把脏的地方都擦一遍,这时,我已经累得满头大汗,看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸。这次我没有发脾气,我冲着它们微笑,拿起笤帚慢慢地把它们招呼进了簸箕里,倒进了垃圾桶。

  我原来想,扫地是最简单的事情,可没想到它并没有想象的.那样简单,它让我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否则一件简单的事情都做不成!

  扫地二年级作文 7

  星期六的上午,我正好做完了作业。我没有事情做,我就画画了。

  阿姨正在扫地,当阿姨扫到我的`房间的时候,我看到阿姨很辛苦,就想:阿姨扫了好几个房间真辛苦,我来帮阿姨扫吧!我说:“阿姨,我来帮您扫吧。”阿姨说:“好吧!”于是,阿姨就把扫把递给了我。先扫我的床底下,好多灰呀!又扫我的书桌底下,书桌底下真干净。又扫我的沙发底下。我说:“终于扫完了。”阿姨说:“谢谢!”

  通过这件事我觉得我要多帮助需要帮助的人。

  扫地二年级作文 8

  今天,我一个人在家,走来走去就觉得有一点不对劲。我在家呆呆的看着天花板,看了好一会儿我才明白,于是我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,地上太脏了,我帮您扫一下。”“好的,不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。我高兴地说:“这件事您就放心交给我吧!”

  开工了,我拿起扫帚和簸箕到我的大房间里去了,我连忙扫起,一会儿扫东,一会儿扫西,一会儿扫南,一会儿扫北,“可是怎么越扫越脏了呢?”我自言自语地说。顿时,我想起妈妈对我说过的.一句话:“扫地时就要像拖地、擦桌子时一样,必须按照从一个方向拖、擦。”回想后我又开始扫了。这次,我开始用按妈妈说的做法去做了,我就先从东西扫起从一个方向扫了,果真!我扫的地板终于有一点发亮了。我心想:房间被我给打扫的干干净净了,那么这个客厅就是不堪一击了,说着我就干了起来,不会儿,地板已经洁白如镜。

  妈妈回到家后看见我把家打扫的干干净净,物品摆放得整整齐齐,不停地夸我是个乖孩子。听了妈妈的表扬,我心里美滋滋的。

  扫地二年级作文 9

  今天,我很开心,因为我早早把作业写完了,可是,我看见辛勤工作回来妈妈,总想帮妈妈干点什么。

  “戈嘉露,我下楼买点东西。”哈哈!这不,机会来了!我静静地待慢慢消逝的脚步声,我轻轻地拿起扫帚,放在地上,双手用力地来回扫起来。不一会,一个房间的地面被我扫干净了,可是我却累得满头大汗。我看了一下墙上的表,呀,还有五分钟妈妈就回来了,我得加快速度呀。我不停地挥动着扫帚,终于把剩余的两个房间打扫完了。“叮咚,叮咚”,门铃响了,我急忙把扫帚放回原来的地方,跑出去给妈妈开门。打开门,我跑到书桌前面按着砰砰乱跳的`胸脯,开始读课外书。妈妈高兴地走过了,摸摸我的头,说:“闺女真懂事,给家里扫地了,真是妈妈的好孩子。”

  今天我很愉快,因为我帮家里做了件我力所能及的一件事,同时我也体会到了妈妈每天非常辛苦,今后我一定要多帮家里做些事。

  扫地二年级作文 10

  今天星期五,老师在课堂上布置了一个回家作业,就是要我们回家去做一件家务活,然后写一篇作文,还要家长写上评语。我想自己回到家里去做什么家务活好呢,不知道,等一会儿到了家里再说吧!好,就这么定了。

  我回到家里放下书包就快速做作业。还剩一篇作文没有写,没有关系,还有明天!于是,我打开电视机,一边看电视,一边吃瓜子。

  过了一会儿,妈妈回来了,一看地上都是瓜子壳就说:刚刚扫过,又要扫了。我一听可乐了。我想老师布置的回家作业就有一项做家务,写文章。这不是正好让我完成教师布置的.任务了吗?想到这里,我马上对妈妈说:妈妈,我来扫吧!妈妈听了,笑了,看着我一言不发。我心里在想:妈妈一定在想我今天怎么会主动提出自己来扫地,怎么会变得这么乖吧!不用多想,就从今天开始,我要天天扫地,让妈妈不觉得奇怪。

  想着,我就拿起扫帚扫起地来……


扫地二年级作文通用10篇扩展阅读


扫地二年级作文通用10篇(扩展1)

——扫地二年级作文菁选

扫地二年级作文集锦六篇

  在学*、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的扫地二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

扫地二年级作文 篇1

  今天星期五,老师在课堂上布置了一个回家作业,就是要我们回家去做一件家务活,然后写一篇作文,还要家长写上评语。我想自己回到家里去做什么家务活好呢,不知道,等一会儿到了家里再说吧!好,就这么定了。

  我回到家里放下书包就快速做作业。还剩一篇作文没有写,没有关系,还有明天!于是,我打开电视机,一边看电视,一边吃瓜子。

  过了一会儿,妈妈回来了,一看地上都是瓜子壳就说:刚刚扫过,又要扫了。我一听可乐了。我想老师布置的回家作业就有一项做家务,写文章。这不是正好让我完成教师布置的任务了吗?想到这里,我马上对妈妈说:妈妈,我来扫吧!妈妈听了,笑了,看着我一言不发。我心里在想:妈妈一定在想我今天怎么会主动提出自己来扫地,怎么会变得这么乖吧!不用多想,就从今天开始,我要天天扫地,让妈妈不觉得奇怪。

  想着,我就拿起扫帚扫起地来……

扫地二年级作文 篇2

  星期六下午,阳光灿烂。小明和奶奶在院子里休息。突然,奶奶看到了一些垃圾。她拿起扫帚,开始扫地。

  小明在一旁专心地看书,过了一会儿,小明不时地听到“诶哟”的`声音,抬头一看,奶奶弓着腰,一手捂着后腰,**着,小明急忙跑过去问:“奶奶,您怎么了?”奶奶说:“没事,缓过来就好了。”小明想:“奶奶年纪大了,扫地真辛苦!我来帮奶奶捶背、扫地吧!”

  小明对奶奶说:“奶奶,您坐在座位上,我帮您扫地吧!”说完接过奶奶手中的扫把,认真地扫了起来。

  奶奶心里像吃了蜜糖一样甜,说:“我的宝宝长大了,会帮奶奶做家务了!”

扫地二年级作文 篇3

  奶奶,您歇歇吧!

  星期天的早上,小明坐在院子里看书。一阵风吹来,落叶像一群蝴蝶似的在空中飞舞,然后慢慢地飘落下来,在院子里打着转儿。奶奶看见了说:“太脏了,太脏了。”她拿来扫把扫了起来,不一会儿,奶奶就累得腰酸背痛,一手拿着扫把一手握着拳头吃力地捶着后背,还自言自语地说:“这年纪大了,还真没用。”

  在一旁看书的'小明听见了,他连忙放下书跑过去说:“奶奶,您歇歇吧!我来帮你捶捶背。”小明握紧拳头轻轻地捶着,两个小拳头像小鸡啄米似的在奶奶背上来回捶了个遍,奶奶感到舒服极了,小明还让奶奶坐在椅子上休息,接过她手中的扫把,认认真真地把这落叶扫进垃圾桶里。奶奶高兴极了,脸上的皱纹像绽开了的菊花,直夸小明是个懂事的好孩子。 

扫地二年级作文 篇4

  今天,我看到屋子很脏,就决定把屋子打扫干净。

  我拿起扫把,弯着腰卖力地扫起来,不一会垃圾就聚在一块。然后我把它们扫进簸箕里,倒入垃圾桶,这下地面终于干净了。可我的汗水像珍珠一样流下来了。

  我喜欢打扫卫生,因为能使家里变得更干净,更漂亮。

扫地二年级作文 篇5

  今天是星期天,我在家里休息,妈妈在洗衣服,爸爸去上班了。我看见家里的'地面很脏,就想帮妈妈扫地。

  我就拿起笤帚从里间开始往外间扫,当扫到茶几那里是,感到茶几下面有东西,我就趴在地上,把笤帚横过来扫,结果滚出来一颗棋子,我把棋子放回盒子里,接着把地面扫完,用簸箕把垃圾除掉。

  看着这干净的地面,我心里非常高兴,心想:妈妈一定会夸我的!

扫地二年级作文 篇6

  一天,我看见家里地板上很脏,我对妈妈说:“我来帮您扫地吧!”妈妈笑着说:“好啊!我看你是否能扫的干净!”

  接着,我就开始扫地了,我拿起扫帚和畚斗,先扫厨房,再扫客厅,餐桌下,茶几下,沙发下……..所有藏灰尘的地方都被我扫的干干净净,我还在沙发底下找到了5岁时丢失的玩具。打扫好客厅,再打扫房间,扫我的房间和爸爸妈妈的房间。再看看地毯下有没有垃圾,我把所有扫到的垃圾集中扫到畚斗里,再一起倒在了垃圾桶里,等我把垃圾扔到楼下之后上来,看到家里变的.整洁了,妈妈对我说:“你真棒!把家里扫的干干净净。”听了妈妈这句话,我的心里就好像吃了蜜糖一样甜!

  以后我还要帮妈妈多做家务!


扫地二年级作文通用10篇(扩展2)

——二年级扫地作文菁选

关于二年级扫地作文汇编8篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的二年级扫地作文8篇,欢迎阅读与收藏。

二年级扫地作文 篇1

  星期六下午,阳光灿烂。小明和奶奶在院子里休息。突然,奶奶看到了一些垃圾。她拿起扫帚,开始扫地。

  小明在一旁专心地看书,过了一会儿,小明不时地听到“诶哟”的声音,抬头一看,奶奶弓着腰,一手捂着后腰,**着,小明急忙跑过去问:“奶奶,您怎么了?”奶奶说:“没事,缓过来就好了。”小明想:“奶奶年纪大了,扫地真辛苦!我来帮奶奶捶背、扫地吧!”

  小明对奶奶说:“奶奶,您坐在座位上,我帮您扫地吧!”说完接过奶奶手中的`扫把,认真地扫了起来。

  奶奶心里像吃了蜜糖一样甜,说:“我的宝宝长大了,会帮奶奶做家务了!”

二年级扫地作文 篇2

  今天星期五,老师在课堂上布置了一个回家作业,就是要我们回家去做一件家务活,然后写一篇作文,还要家长写上评语。我想自己回到家里去做什么家务活好呢,不知道,等一会儿到了家里再说吧!好,就这么定了。

  我回到家里放下书包就快速做作业。还剩一篇作文没有写,没有关系,还有明天!于是,我打开电视机,一边看电视,一边吃瓜子。

  过了一会儿,妈妈回来了,一看地上都是瓜子壳就说:刚刚扫过,又要扫了。我一听可乐了。我想老师布置的回家作业就有一项做家务,写文章。这不是正好让我完成教师布置的任务了吗?想到这里,我马上对妈妈说:妈妈,我来扫吧!妈妈听了,笑了,看着我一言不发。我心里在想:妈妈一定在想我今天怎么会主动提出自己来扫地,怎么会变得这么乖吧!不用多想,就从今天开始,我要天天扫地,让妈妈不觉得奇怪。

  想着,我就拿起扫帚扫起地来……

二年级扫地作文 篇3

  一个周六的早上,爸爸妈妈起得很早,吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了,连地板都来不及扫。大约六点时起床后,我发现客厅很脏,都是些小纸片以及瓜子壳等。我想:应该是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戏时把客厅弄得不像样的。既然爸妈很忙,我就决定帮爸爸妈妈搞一次卫生。

  于是,我就叫醒弟弟,一起吃完爸爸妈妈为我们准备的早餐后,我就拿起扫把扫起“雪花”来。刚开始,那些大大、粗的.垃圾很容易扫进垃圾铲。可是,那些细小的纸片就不好对付了,我稍一用力扫,“雪花”就飞到另一边去了,好像跟我玩捉迷藏似的,真拿这小纸片没办法。后来,我用扫把轻轻地压住小纸片,再慢慢扫到垃圾铲里,这些“雪花”终于被我“征服”了。弟弟也很听话,把地上的纸屑一点一点地捡起来……

  原来扫地也不是一件容易的事,认真做好一件事没那么简单啊,爸爸妈妈天天扫不是很累吗?我以后再也不乱扔垃圾了。

  简评:小作者把扫地的经过写得有条有理、有主有次,更可贵的是写出了自己的感受:认真做好一件事没那么简单——把一件本来很*凡的小事写出意义来。

二年级扫地作文 篇4

  晚上,妈妈在打扫卫生,我就帮妈妈扫地。

  我拿着扫帚到处扫。客厅的沙发底下有很多毛毛,都粘在扫把上,我用手把它们一点一点摘下来,丢到垃圾筒里。在扫厕所的时候,地上有很多长长的头发,一定是妈妈梳头落在地上的,因为我、弟弟、爸爸都是短头发。餐桌下面有一些吃饭时掉在地上的米粒,这些一定是弟弟掉的,因为他吃饭总是爱离桌子远远的。小鸡的箱子边上有很多小米,是我和弟弟喂小鸡的`时候不小心洒的,要是妈妈喂的话,就不会让小米落到箱子外边。

  一会,我累了,就和弟弟换着扫。他累了,我再接着扫。

  虽然,做家务很辛苦。可是我很喜欢劳动,我爱大扫除。因为打扫卫生后到处很干净,我可以光着脚丫到处跑。

二年级扫地作文 篇5

  我是家里的独生子,爸爸妈妈把我当成宝贝似的,爷爷奶奶更是捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。从小到大,我没怎么做过家务劳动,偶然心血来潮想去做,刚那起扫帚,奶奶就跑过来,一把把扫帚抢过去,扫起来。我嘟囔嘴,不高兴地走了。

  一天,爸爸妈妈,爷爷奶奶都不在家。我看见地面很脏,于是,我拿起笤帚走到客厅扫了起来。我把垃圾扫成一小堆,然后往簸箕里扫,大点的垃圾很听话,一下就进入簸箕。可头发和毛茸茸的东西就非常顽皮,不是粘在笤帚,就是赖在地上,死活不肯进簸箕,好像在对我说:“我们就是不去,小主人,看你拿我们怎么办?”于是,我火了,拿起笤帚,把它们使劲往簸箕里扫,结果它们像长了翅膀一样飞呀飞呀,桌子上、沙发上到处都是,地上还没有扫干净,反而把桌子、沙发都弄脏了。于是我又拿起了抹布,把脏的地方都擦一遍,这时,我已经累得满头大汗,看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸。这次我没有发脾气,我冲着它们微笑,拿起笤帚慢慢地把它们招呼进了簸箕里,倒进了垃圾桶。

  我原来想,扫地是最简单的.事情,可没想到它并没有想象的那样简单,它让我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否则一件简单的事情都做不成!

二年级扫地作文 篇6

  星期六的上午,我正好做完了作业。我没有事情做,我就画画了。

  阿姨正在扫地,当阿姨扫到我的房间的时候,我看到阿姨很辛苦,就想:阿姨扫了好几个房间真辛苦,我来帮阿姨扫吧!我说:“阿姨,我来帮您扫吧。”阿姨说:“好吧!”于是,阿姨就把扫把递给了我。先扫我的`床底下,好多灰呀!又扫我的书桌底下,书桌底下真干净。又扫我的沙发底下。我说:“终于扫完了。”阿姨说:“谢谢!”

  通过这件事我觉得我要多帮助需要帮助的人。

二年级扫地作文 篇7

  一个阳光明媚的上午,我决定帮妈妈扫地,来减轻妈妈的负担。

  于是,我拿起笤帚走到客厅扫了起来,扫着扫着,我把垃圾扫成一小堆,然后往簸箕里扫。妈妈看见了说:“你真聪明,我到超市买点东西,马上回来。”我听了,心里美滋滋的。

  然后,我发现沙发底下很多灰尘,还有很多头发丝儿和毛茸茸的东西。可是笤帚伸不进去,我就想出了一个办法,把沙发挪开,这些就容易清扫了。我把簸箕拿过来,把垃圾扫进去,大点的.垃圾很听话,一下就进入簸箕,可头发丝儿和毛茸茸的东西就非常顽皮,不是粘在笤帚,就是赖在地上,死活不肯进簸箕,好像在对我说:“我们就是不去,小主人,看你拿我们怎么办?”于是,我火冒三丈了,拿起笤帚,把它们使劲往簸箕里扫,结果它们却扬了起来,像长了翅膀一样飞呀飞呀,我用手左一抓,右一抓,怎么也抓不到。这时,我已经累得满头大汗,看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸:“有本事你来扫呀!”这次我没有发脾气,我冲着它们笑眯眯的,拿起笤帚慢慢地,慢慢地把它们招呼进了簸箕里,倒进了垃圾桶。我终于制服了这些‘调皮鬼’。

  妈妈回来了,她高兴地说:“扫得真干净,我给你点个赞。”说着就冲我竖起了大拇指。我得意地说:“谢谢妈妈!以后我肯定会扫得更干净的。”

  我原来想,扫地是最简单的事情,可没想到它并没有想象的那样简单,它让我明白了:做任何事情,要讲究方法,否则一件简单的事情都做不好!

二年级扫地作文 篇8

  奶奶,您歇歇吧!

  星期天的早上,小明坐在院子里看书。一阵风吹来,落叶像一群蝴蝶似的在空中飞舞,然后慢慢地飘落下来,在院子里打着转儿。奶奶看见了说:“太脏了,太脏了。”她拿来扫把扫了起来,不一会儿,奶奶就累得腰酸背痛,一手拿着扫把一手握着拳头吃力地捶着后背,还自言自语地说:“这年纪大了,还真没用。”

  在一旁看书的小明听见了,他连忙放下书跑过去说:“奶奶,您歇歇吧!我来帮你捶捶背。”小明握紧拳头轻轻地捶着,两个小拳头像小鸡啄米似的在奶奶背上来回捶了个遍,奶奶感到舒服极了,小明还让奶奶坐在椅子上休息,接过她手中的扫把,认认真真地把这落叶扫进垃圾桶里。奶奶高兴极了,脸上的'皱纹像绽开了的菊花,直夸小明是个懂事的好孩子。 


扫地二年级作文通用10篇(扩展3)

——扫地二年级作文菁选

扫地二年级作文集合5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的扫地二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

扫地二年级作文 篇1

  一个周六的早上,爸爸妈妈起得很早,吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了,连地板都来不及扫。大约六点时起床后,我发现客厅很脏,都是些小纸片以及瓜子壳等。我想:应该是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戏时把客厅弄得不像样的`。既然爸妈很忙,我就决定帮爸爸妈妈搞一次卫生。

  于是,我就叫醒弟弟,一起吃完爸爸妈妈为我们准备的早餐后,我就拿起扫把扫起“雪花”来。刚开始,那些大大、粗的垃圾很容易扫进垃圾铲。可是,那些细小的纸片就不好对付了,我稍一用力扫,“雪花”就飞到另一边去了,好像跟我玩捉迷藏似的,真拿这小纸片没办法。后来,我用扫把轻轻地压住小纸片,再慢慢扫到垃圾铲里,这些“雪花”终于被我“征服”了。弟弟也很听话,把地上的纸屑一点一点地捡起来……

  原来扫地也不是一件容易的事,认真做好一件事没那么简单啊,爸爸妈妈天天扫不是很累吗?我以后再也不乱扔垃圾了。

  简评:小作者把扫地的经过写得有条有理、有主有次,更可贵的是写出了自己的感受:认真做好一件事没那么简单——把一件本来很*凡的小事写出意义来。

扫地二年级作文 篇2

  今天星期五,老师在课堂上布置了一个回家作业,就是要我们回家去做一件家务活,然后写一篇作文,还要家长写上评语。我想自己回到家里去做什么家务活好呢,不知道,等一会儿到了家里再说吧!好,就这么定了。

  我回到家里放下书包就快速做作业。还剩一篇作文没有写,没有关系,还有明天!于是,我打开电视机,一边看电视,一边吃瓜子。

  过了一会儿,妈妈回来了,一看地上都是瓜子壳就说:刚刚扫过,又要扫了。我一听可乐了。我想老师布置的回家作业就有一项做家务,写文章。这不是正好让我完成教师布置的任务了吗?想到这里,我马上对妈妈说:妈妈,我来扫吧!妈妈听了,笑了,看着我一言不发。我心里在想:妈妈一定在想我今天怎么会主动提出自己来扫地,怎么会变得这么乖吧!不用多想,就从今天开始,我要天天扫地,让妈妈不觉得奇怪。

  想着,我就拿起扫帚扫起地来……

扫地二年级作文 篇3

  我家有一台机器人扫地机,他小巧玲珑,身体是橙色的,头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器,头部边沿有贴边感应条,贴边感应条上有六个电子眼,叫灰尘传感器,能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮,分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键,再按一下自动模式键,机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式,那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板,还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起,主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用,前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚,能灵活地朝各个方向前进。

  机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰,没工作多久就去休息————补充能量,而且也很不听话,我要他去脏的.地面工作,他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说,那是因为他刚来我家,对我家还不够熟悉,以后慢慢会听话的,你不用担心,我对妈妈的话半信半疑。

  小家伙来我家已经有半个多月了,他现在每天早上7点准时开始工作了,遇到干净的地面,他会迅速经过,遇到脏的地面,他会在此处反复地来回,直到地面清扫干净为止,总之,小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净,现在有了这台扫地机,我家再也没有垃圾死角了,这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手!

扫地二年级作文 篇4

  今天是星期天,我在家里休息,妈妈在洗衣服,爸爸去上班了。我看见家里的.地面很脏,就想帮妈妈扫地。

  我就拿起笤帚从里间开始往外间扫,当扫到茶几那里是,感到茶几下面有东西,我就趴在地上,把笤帚横过来扫,结果滚出来一颗棋子,我把棋子放回盒子里,接着把地面扫完,用簸箕把垃圾除掉。

  看着这干净的地面,我心里非常高兴,心想:妈妈一定会夸我的!

扫地二年级作文 篇5

  我是家里的独生子,爸爸妈妈把我当成宝贝似的,爷爷奶奶更是捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。从小到大,我没怎么做过家务劳动,偶然心血来潮想去做,刚那起扫帚,奶奶就跑过来,一把把扫帚抢过去,扫起来。我嘟囔嘴,不高兴地走了。

  一天,爸爸妈妈,爷爷奶奶都不在家。我看见地面很脏,于是,我拿起笤帚走到客厅扫了起来。我把垃圾扫成一小堆,然后往簸箕里扫,大点的垃圾很听话,一下就进入簸箕。可头发和毛茸茸的东西就非常顽皮,不是粘在笤帚,就是赖在地上,死活不肯进簸箕,好像在对我说:“我们就是不去,小主人,看你拿我们怎么办?”于是,我火了,拿起笤帚,把它们使劲往簸箕里扫,结果它们像长了翅膀一样飞呀飞呀,桌子上、沙发上到处都是,地上还没有扫干净,反而把桌子、沙发都弄脏了。于是我又拿起了抹布,把脏的`地方都擦一遍,这时,我已经累得满头大汗,看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸。这次我没有发脾气,我冲着它们微笑,拿起笤帚慢慢地把它们招呼进了簸箕里,倒进了垃圾桶。

  我原来想,扫地是最简单的事情,可没想到它并没有想象的那样简单,它让我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否则一件简单的事情都做不成!


扫地二年级作文通用10篇(扩展4)

——二年级扫地日记 (菁华3篇)

二年级扫地日记1

  星期天,我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,家里地面上太脏了,我帮您打扫一下。”“好的,不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。我高兴地说:“没问题,您就放心的交给我吧。”

  我说完就跑到了墙角边,拿好了笤帚和铲子。开始扫了,我把每一个角落都认认真真地扫了一遍,接着,又把垃圾扫在了一起,我正想把垃圾倒进垃圾桶里时,垃圾被窗外刮进来的一阵微风吹散了,我很生气。妈妈说:“要有耐心,才能做好事情。”我听了妈妈的话,又小心翼翼的把这些脏兮兮的“小不点”扫到一起,倒进了垃圾桶里。妈妈表扬了我,说:“我的乖女儿,长大了,懂事了。”我心里甜滋滋的,被妈妈表扬的感觉真好啊!

  通过这件小事,让我明白了不管做什么事情都要认认真真,耐心细致,就会做好,我会把这个道理用到学*中去。

二年级扫地日记2

  一天,奶奶和爷爷都去地里干活,我在院子里玩,玩了一会儿,我发现地脏了,我就拿着扫把扫地,过了一会儿一阵风吹来,把土全部吹乱了,我又开始重新扫。我扫了一会儿觉得累了,就蹲下休息,休息了一会儿感觉不累了,就站起来继续扫。我都快扫完了,又来了一阵风,又把垃圾吹到一边去了。我想,过一会儿就要刮一阵风,我扫的这么慢,肯定能刮风。然后我快快的扫,不过一会儿,我就把地扫完了。奶奶回来了,她看见院子里特别干净,然后就问我:”我去地里的时候,院子里特别脏,为什么我回来院子里这么干净。“我说:”你在地里的时候我把地扫了,“奶奶高兴极了,而且还表扬了我。

二年级扫地日记3

  今天中午,我在看哥哥玩游戏。到游戏高潮的时候,忽然,妈妈叫我把地扫一下,我很不高兴地走到外面,拿起扫帚扫了起来。

  我拿着扫帚从冰箱那开始扫。我东扫扫,西扫扫,可我扫地的姿势总是不对:我直着腰,一只手拿着扫帚扫地。妈妈见了说:“扫地的时候要弓着腰,两只手拿着扫帚扫,你试试看!”我听了妈妈的.话先试了一下,却怎么也改不过来;我不甘心,又试了一下,好了一点:腰会弓着了;我有试了一下我会了。妈妈说:“拿簸箕把这些垃圾装起来。”我气愤愤地走出去把簸箕拿进来。可是扫竹签子的时候,竹签子像淘气的小孩一样,怎么愿意进簸箕里。妈妈说:“用手把它拿进去不就行了吗!”我想:我怎么这么笨啊!”我用手把他拿进去后妈妈又说了:“当扫到一些剩余垃圾的时候,轻轻的用扫帚把它带进去。”当扫到一些剩余垃圾的时候,我试了几下,果然进去了。

  原来扫地也不容易呀!


扫地二年级作文通用10篇(扩展5)

——二年级扫地作文 (菁华5篇)

二年级扫地作文1

  今天,我很开心,因为我早早把作业写完了,可是,我看见辛勤工作回来妈妈,总想帮妈妈干点什么。

  “戈嘉露,我下楼买点东西。”哈哈!这不,机会来了!我静静地待慢慢消逝的脚步声,我轻轻地拿起扫帚,放在地上,双手用力地来回扫起来。不一会,一个房间的地面被我扫干净了,可是我却累得满头大汗。我看了一下墙上的表,呀,还有五分钟妈妈就回来了,我得加快速度呀。我不停地挥动着扫帚,终于把剩余的`两个房间打扫完了。“叮咚,叮咚”,门铃响了,我急忙把扫帚放回原来的地方,跑出去给妈妈开门。打开门,我跑到书桌前面按着砰砰乱跳的胸脯,开始读课外书。妈妈高兴地走过了,摸摸我的头,说:“闺女真懂事,给家里扫地了,真是妈妈的好孩子。”

  今天我很愉快,因为我帮家里做了件我力所能及的一件事,同时我也体会到了妈妈每天非常辛苦,今后我一定要多帮家里做些事。

二年级扫地作文2

  一个周六的早上,爸爸妈妈起得很早,吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了,连地板都来不及扫。大约六点时起床后,我发现客厅很脏,都是些小纸片以及瓜子壳等。我想:应该是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戏时把客厅弄得不像样的'。既然爸妈很忙,我就决定帮爸爸妈妈搞一次卫生。

  于是,我就叫醒弟弟,一起吃完爸爸妈妈为我们准备的早餐后,我就拿起扫把扫起“雪花”来。刚开始,那些大大、粗的垃圾很容易扫进垃圾铲。可是,那些细小的纸片就不好对付了,我稍一用力扫,“雪花”就飞到另一边去了,好像跟我玩捉迷藏似的,真拿这小纸片没办法。后来,我用扫把轻轻地压住小纸片,再慢慢扫到垃圾铲里,这些“雪花”终于被我“征服”了。弟弟也很听话,把地上的纸屑一点一点地捡起来……

  原来扫地也不是一件容易的事,认真做好一件事没那么简单啊,爸爸妈妈天天扫不是很累吗?我以后再也不乱扔垃圾了。

  简评:小作者把扫地的经过写得有条有理、有主有次,更可贵的是写出了自己的感受:认真做好一件事没那么简单——把一件本来很*凡的小事写出意义来。

二年级扫地作文3

  我是家里的独生子,爸爸妈妈把我当成宝贝似的,爷爷奶奶更是捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。从小到大,我没怎么做过家务劳动,偶然心血来潮想去做,刚那起扫帚,奶奶就跑过来,一把把扫帚抢过去,扫起来。我嘟囔嘴,不高兴地走了。

  一天,爸爸妈妈,爷爷奶奶都不在家。我看见地面很脏,于是,我拿起笤帚走到客厅扫了起来。我把垃圾扫成一小堆,然后往簸箕里扫,大点的垃圾很听话,一下就进入簸箕。可头发和毛茸茸的东西就非常顽皮,不是粘在笤帚,就是赖在地上,死活不肯进簸箕,好像在对我说:“我们就是不去,小主人,看你拿我们怎么办?”于是,我火了,拿起笤帚,把它们使劲往簸箕里扫,结果它们像长了翅膀一样飞呀飞呀,桌子上、沙发上到处都是,地上还没有扫干净,反而把桌子、沙发都弄脏了。于是我又拿起了抹布,把脏的地方都擦一遍,这时,我已经累得满头大汗,看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸。这次我没有发脾气,我冲着它们微笑,拿起笤帚慢慢地把它们招呼进了簸箕里,倒进了垃圾桶。

  我原来想,扫地是最简单的事情,可没想到它并没有想象的那样简单,它让我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否则一件简单的'事情都做不成!

二年级扫地作文4

  我家有一台机器人扫地机,他小巧玲珑,身体是橙色的,头部是灰色的`。机器人扫地机的头上有信号接收器,头部边沿有贴边感应条,贴边感应条上有六个电子眼,叫灰尘传感器,能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮,分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键,再按一下自动模式键,机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式,那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板,还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起,主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用,前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚,能灵活地朝各个方向前进。

  机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰,没工作多久就去休息————补充能量,而且也很不听话,我要他去脏的地面工作,他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说,那是因为他刚来我家,对我家还不够熟悉,以后慢慢会听话的,你不用担心,我对妈妈的话半信半疑。

  小家伙来我家已经有半个多月了,他现在每天早上7点准时开始工作了,遇到干净的地面,他会迅速经过,遇到脏的地面,他会在此处反复地来回,直到地面清扫干净为止,总之,小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净,现在有了这台扫地机,我家再也没有垃圾死角了,这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手!

二年级扫地作文5

  我家有一台机器人扫地机,他小巧玲珑,身体是橙色的,头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器,头部边沿有贴边感应条,贴边感应条上有六个电子眼,叫灰尘传感器,能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮,分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键,再按一下自动模式键,机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式,那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板,还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起,主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用,前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚,能灵活地朝各个方向前进。

  机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰,没工作多久就去休息————补充能量,而且也很不听话,我要他去脏的地面工作,他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说,那是因为他刚来我家,对我家还不够熟悉,以后慢慢会听话的,你不用担心,我对妈妈的话半信半疑。

  小家伙来我家已经有半个多月了,他现在每天早上7点准时开始工作了,遇到干净的地面,他会迅速经过,遇到脏的地面,他会在此处反复地来回,直到地面清扫干净为止,总之,小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净,现在有了这台扫地机,我家再也没有垃圾死角了,这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手!


扫地二年级作文通用10篇(扩展6)

——吃牛排二年级作文通用10篇

  吃牛排二年级作文 1

  姐姐从网上订购了四张牛排票,说请我们吃牛排,我心里美滋滋的,一晚上也没睡着觉。

  第二天晚上,我们来到中心广场西边的豪宾来饭店,刚一进入,一股香味扑鼻而来,饭店里静悄悄的,除了优美的音乐,其他什么声音也没有。一位漂亮的服务员优雅的站在门口,笑容可掬,她把我们引领到一张靠*窗边的餐桌旁,热情地请我们点菜。

  我和姐姐点了两份菲力牛排套餐、两份黑胡椒牛排套餐。大约十分钟,四份牛排套餐相继上来了。牛排放在不锈钢的盘子里,里面发出“嗤、嗤”的声响,服务员把盖子打开,油花四溅,香味扑鼻,我急忙拉起桌布挡在胸前,生怕油花溅到我心爱的衣服上。看着那布满番茄酱而且鲜嫩多汁的牛排套餐,我突然感到饥肠辘辘。牛排旁边还有同样布满番茄酱的意大利面,在灯光的照射下,意大利面晶莹透亮,最边上有个七成熟的煎鸡蛋,用吸管轻轻一吸,黄澄澄的油就流了出来,十分诱人。套餐还有炸鲜奶、披萨、汉堡、沙拉……十分丰富。

  我迫不及待地拿起刀**始切牛排,可怎么切也切不断,弄得我满头大汗。爸爸看着我狼狈的样子,笑着对我讲西餐的吃法:吃西餐都是左手拿叉,右手拿刀,这样才好切牛排。爸爸一边说一边给我做示范。听了爸爸的话,我就用左手拿叉,右手拿刀,果然,这样就好切多了。

  美食很快被我吃完了,牛排的味道在我的嘴里回味无穷,何时我还能再津津有味地吃一顿呢,我期待着。

  吃牛排二年级作文 2

  星期天,我和弟弟去西餐厅吃饭。我们点了两份牛排。牛排一端上来,我们不禁咽起了口水。服务员阿姨笑着让我们用餐巾纸挡在胸前,防止牛排汁溅在身上。弟弟吃得可香啦!他不知道该怎么抓 刀叉,连刀叉都抓反了。他好不容易把一块牛排切了下来,放在嘴里津津有味地嚼了起来。吃完后,他还用舌头舔了舔嘴唇,似乎在回味牛排的味道呢。最夸张的是他竟然舔了舔盘子,逗得我哈哈大笑 。

  吃牛排二年级作文 3

  今天,妈妈带我去金太子牛排馆吃牛排。

  到了牛排馆,我们找了个位置坐下,服务员给我们送上了菜单,里面有牛排套餐、又香又脆的`炸鸡翅 ,五颜六色的水果汁,清凉可口的冰激凌。吃的东西好丰富啊,看得我眼花缭乱。最吸引我的 就是冰激凌了,我就点了一个水果冰激凌。

  过了一会儿,热气腾腾地牛肉上来了。我拿起刀和叉子,用刀把牛肉一块一块切下来,再把叉子叉在牛肉上送到嘴里,牛肉又香又嫩好吃极了。

  然后,服务员给我拿来了碗,我就去拿了几块苹果,我津津有味地吃起了苹果,啊,好甜啊!

  最后,我就挺着大肚子回家了。

  吃牛排二年级作文 4

  晚上6点多,我和妈妈、弟弟去了石狮。我们去了德辉广场,妈妈把车开到地下停车场。

  我们来到二楼“豪客来”吃牛排。我点的和弟弟一样,有鸡蛋、土豆泥,还有全熟的牛排。妈妈点的配料和我们一样,只有牛排不同。妈妈还点了香肠,另一样不知道什么名字。

  服务员先上了弟弟的牛排,妈妈用她的纸巾给弟弟挡住牛排喷出的汁水。服务员把牛排里的`蛋翻了一面,又把牛排翻了一下。接着,我和妈妈的牛排也上了,服务员又照前面做了一遍。

  服务员端上了三杯饮料和三个面包,以及三个碗,碗可以去门口拿点自助的食物吃的。

  接着又上了三碗玉米浓汤,妈妈叫我帮她拿点海带,我拿了两个碗去了。我先帮妈妈拿了海带,然后我用另一个碗装了薯片,还淋上了草莓酱。

  我把两个碗拿到座位后,香肠等食物都上了。我们吃饱后,又到楼下买了原味冰淇淋吃。

  这次去石狮,我非常的满足。

  吃牛排二年级作文 5

  昨天,我们一家人带着晓炳哥哥去万达吃牛排。

  我们先来到三楼吃牛排的地方,爸爸点了四份不一样的牛排,其中我的一份是儿童套餐。过了一会儿,阿姨把香喷喷的牛排端了过来,就出现在我眼前,然后我们就动手吃了,我们右手拿刀 ,左手拿叉,把它切成一小块,放进我的嘴巴里,哇!又香又嫩的牛排真好吃。

  我们四人吃的`津津有味,我以后还想来吃。

  篇二:吃牛排

  我记得有一次,我和妈妈一起去吃牛排。我点了一份儿童牛排,我妈妈点了一份黑椒汁牛排牛排端上来以后,会有汁炸出来,如果炸到自己身上就会很痛。

  然后配菜有蔬菜沙拉,具体我就不知道有什么配菜?我边吃蔬菜沙拉边吃牛排,牛排真多,就算我吃到撑也没吃完。最后还是妈妈帮我吃了牛排。牛排真是太好吃了!

  篇三:吃牛排

  今天,妈妈带我去金太子牛排馆吃牛排。

  到了牛排馆,我们找了个位置坐下,服务员给我们送上了菜单,里面有牛排套餐、又香又脆的炸鸡翅 ,五颜六色的水果汁,清凉可口的冰激凌。吃的东西好丰富啊,看得我眼花缭乱。最吸引我的 就是冰激凌了,我就点了一个水果冰激凌。

  过了一会儿,热气腾腾地牛肉上来了。我拿起刀和叉子,用刀把牛肉一块一块切下来,再把叉子叉在牛肉上送到嘴里,牛肉又香又嫩好吃极了。

  然后,服务员给我拿来了碗,我就去拿了几块苹果,我津津有味地吃起了苹果,啊,好甜啊!

  最后,我就挺着大肚子回家了。

  篇四:吃牛排

  前天,我们一家人去吃牛排。

  我们先到世茂广场的斗牛士牛排馆去点菜,点完菜我们在等,我都等的快饿死了才上桌。不过刚上桌我就闻到一阵香气扑鼻的气味,打开的时候有一个个小泡泡,我怕会烫到往后一倒。哎呀!!!我的头撞到椅子 上啦!

  然后我一下子吃了两块,可惜妹妹没吃,因为她突然不舒服了。其实她吃的话也不能吃得下两块,我吃得津津有味,吃完后都快撑死了。忘了说牛排是圆的,小小的。

  最后大家说着话回家了。

  篇五:吃牛排

  星期天,我和弟弟去西餐厅吃饭。我们点了两份牛排。牛排一端上来,我们不禁咽起了口水。服务员阿姨笑着让我们用餐巾纸挡在胸前,防止牛排汁溅在身上。弟弟吃得可香啦!他不知道该怎么抓 刀叉,连刀叉都抓反了。他好不容易把一块牛排切了下来,放在嘴里津津有味地嚼了起来。吃完后,他还用舌头舔了舔嘴唇,似乎在回味牛排的味道呢。最夸张的是他竟然舔了舔盘子,逗得我哈哈大笑 。

  吃牛排二年级作文 6

  我很喜欢吃牛排,妈妈特地从网上订购了给我煎牛排。

  妈妈先把牛排解冻了,然后把锅烧热,放油,然后把牛排放进去,两面煎一下,煎的时候还发出滋滋的'声音,我直流口水,催妈妈快点,牛排出锅了,妈妈还在煎好的牛排上浇上胡椒,还加了个鸡蛋和面条,妈妈为了漂亮在边上弄了两块西兰花上去,绿色一加就觉得好漂亮。

  我一下子把妈妈煎的牛排吃完了,烧得太好吃了,我也夸妈妈煎牛排的手艺太好了,我家还有好多牛排,欢迎小朋友来我家吃牛排。

  吃牛排二年级作文 7

  今天是晴天,舅舅和阿姨一起带我来到了牛排店吃牛排。

  今天吃牛排的人可多了,连一个位置都找不到,后来终于有一位客人走了。于是我们坐了下来,开始点菜了。我们点了好多菜,我点了一份T骨和一杯饮料,阿姨点了牛排和饮料,舅舅点的和我们 的差不多,只不过舅舅还点了一份烤翅……

  快要吃牛排的时候,服务员把刀和叉放在了我的左右旁,然后再给了我牛排……舅舅帮我把牛排切好然后让我吃。我们都吃的津津有味。吃完牛排后舅舅还给我点了一盘水果沙拉,我吃了以后肚子大的. 像一个皮球一样,鼓鼓的。我才不想吃了。

  以后我还要来吃牛 排。

  吃牛排二年级作文 8

  前天,我们一家人去吃牛排。

  我们先到世茂广场的斗牛士牛排馆去点菜,点完菜我们在等,我都等的快饿死了才上桌。不过刚上桌我就闻到一阵香气扑鼻的气味,打开的时候有一个个小泡泡,我怕会烫到往后一倒。哎呀!!!我的头撞到椅子 上啦!

  然后我一下子吃了两块,可惜妹妹没吃,因为她突然不舒服了。其实她吃的`话也不能吃得下两块,我吃得津津有味,吃完后都快撑死了。忘了说牛排是圆的,小小的。

  最后大家说着话回家了。

  吃牛排二年级作文 9

  晚上,妈妈买了牛排煎给我们吃。里面还有油呢,黄色的,还有番茄酱跟一个黑黑的东西,不知道是什么,应该叫黑胡椒粉。

  牛排煎好了,吃一口,那味道非常好吃哟。应该是在超市里面买的吧,对,就是在超市里面买的,跟以前我在店里吃的那种牛排一样的.。

  不过店里也挺好的,还可以吃龙虾、蛋糕、鸡翅,还有冰淇淋呢,这些都不要钱。还有个小游乐场,有蹦蹦床,五彩缤纷的小球球,还有滑滑梯,这个也是免费的。我都没给钱,我跟姐姐就进去了。

  不过,现在呢,在家里吃,我也特别喜欢吃。这已经是我跟姐姐第3次吃啦。

  第1次妈妈带我们去店里吃;第2次是在大姨家,跟堂姐、堂哥还有堂妹一起吃的,那个时候姐姐跟我也在,是大姨买的,应该买了5份,一人一份,跟在家妈妈买的那个一模一样,很好吃。

  我想起来了,在那店里吃的牛排叫做自助餐。不管是在店里吃的,还是买来吃的,都很好吃,你们也来尝尝吧!

  吃牛排二年级作文 10

  今天,我和爸爸妈妈去吃牛排了。

  我和爸爸妈妈来到了世纪城去吃牛排,我们来到一家牛排店,点了三份牛排。服务员说要几分熟的,我说要九分熟的。当牛排端出来的.时候我看见热气腾腾,非常的烫。装牛排的锅里还有一个打碎的生鸡蛋,生鸡蛋在面条上。我把生鸡蛋挑到锅里,鸡蛋马上就熟了。我们把牛排切成小块,开始吃了。我没想到牛排真是太好吃了,所以不一会儿就吃完了。

  我们吃完牛排就回家了。今天品尝到了这么好吃的牛排,真是太幸运了。


扫地二年级作文通用10篇(扩展7)

——学生评语二年级通用10篇

  学生评语二年级 1

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  学*踏实,基础扎实--这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学*能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,“六一”你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

  你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学*上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

  最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  课堂上你那专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

  你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

  运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

  你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学*成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!

  你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!

  课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题"卡壳"时,你能抓住要点,准备为大家"解难"。老师喜欢你,同学们羡慕你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更美好。

  看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!

  身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的锻炼。瞧,你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化,真为你高兴。继续加油!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来!

  看到课堂上,你那专注的神情,老师感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼!

  这学期你的进步很大。尤其是学*态度转变了不少:瞧,你上课更专心了,写作更真实了,字也漂亮多了。希望你今后继续努力,博览群书,严格要求,积极进取,争取更大的进步!

  好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学*上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步!

  你是一个聪明又不失稳重的孩子。这在男孩子之中还是很难能可贵的!你学*自觉,学什么都是那样专注,因此也取得了不少的成绩。更难得是你从不张扬,就是这份不轻浮赢得了老师和同学们的认可。继续努力吧!向着更高去飞翔!

  看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学*语文的基础上来,把课堂上的“偶尔”变成经常,你一定会给予我们惊喜的!相信自己,你一定能行的!

  父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,新的一年里你将是一位更优秀的学生!

  你是一位聪明可爱,真诚坦率、兴趣广泛,想象力丰富的小孩子。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。新的一学期即将开始,真诚地祝福你有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

  你很聪明,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力,争取更大的进步!

  你聪明、文静,在班上能和同学坦诚相待,上课时专心听讲,学*上遇到问题能独立思考,而且总有与众不同的见解。由于你帮助同学非常细心认真,所以受到老师和同学们的夸奖。继续努力吧!相信你将赢得更多的掌声。

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为 “书香少年”。 愿你永远自信,争取更优异的成绩。

  可爱文静的小女孩,劳动观念很强,爱好广泛。由于对班组工作认真负责,在学*上有钻研的精神,所以你的学*成绩有明显的进步。望今后上课能大胆积极的发言,培养自己的思维能力,在学*上取得更大的成功。

  你天真可爱又能干,在班上能和同学坦诚相待,你非常有爱心,每当别人有困难需要帮助时,你总是跑在前头。劳动观念很强,主动热心为班集体做事,爱好广泛,你的绘画和舞蹈都很棒,望你树立刻苦、多读、多思的学风,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  聪慧、伶俐的小女孩,学*刻苦认真,老师经常看到你和同学热烈讨论,探讨学*问题,使所学知识有所深化,这很好。你热爱关心班集体,主动为班集体做好事,常得到老师和同学的夸奖。望继续努力。记住:天才在于勤奋。

  文静的女孩,你兴趣爱好广泛,学*自觉,积极参加学校组织的活动,作业写得干净整齐,关心班集体,主动参加班里的卫生扫除。希望今后上课大胆发言,积极思考,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,遵守学校的规章制度,积极参加庆“六一”的活动,并在活动中获得了家长们的好评,老师和同学为你高兴!你关心班集体,主动为班集体做好事,是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守各项规章制度,对班集体管理严格认真,在同学中评价很高。你爱好广泛,喜爱舞蹈和绘画,劳动能吃苦肯干,是同学们学*的榜样。望今后上课能更大胆积极的发言,在学*上取得更大的成功。

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道。你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,兴趣广泛,字写得很漂亮。在 “庆六一”活动上的精彩表演,获得了全校雷鸣般的掌声,老师真为你感到自豪。希望你在新学期里勤奋学*,做一名展翅高飞的小雏鹰!

  你是个活泼可爱的学生,喜欢参加文体活动,能完成老师布置的学*任务,主动积极参加学校组织的各种活动。和同学的关系较融洽。如果你能克服上课注意力不集中的缺点,那你的学*成绩将会更好。

  你是个诚实的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定会做好。图书角的创办,你为班上出了力,打扫卫生你积极认真。主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现。望今后在学*上更努力更刻苦,争取有更好的成绩。

  你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学*的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学**惯,记住:学问勤中得。

  你是一个活泼的孩子,爱好广泛,积极参加学校组织的活动,在班级里能团结同学,待人有礼貌,喜爱舞蹈和体育活动,在学校运动会上也表现不错。如果你能把在运动场上的那股干劲也能用在学*上,勤奋学*,那就更好了。

  你是一个文静乖巧的学生,学*认真刻苦,能积极参加书香满校园的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。热爱和关心班集体,积极打扫卫生,是同学们学*的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。

  你是个活泼的孩子,有爱心,上课能注意听讲,积极发言,主动打扫教室的卫生,积极参加各种活动。你兴趣爱好广泛,绘画水*逐渐在提高,进步很大。记住:一分耕耘一分收获。只要勤字当头,你的进步就会更大。

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  学*踏实,基础扎实--这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  同学们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在元旦加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过一年半的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯,卫生*惯都有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,学会和同学们友好相处,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

  小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。后半学期你的进步很大,改掉了许多不好的*惯。这样的你,老师和同学更喜欢!

  你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为组长,你工作主动、负责,学*能起带头作用,你就是同学们的榜样。在新学年里,争取更出色的表现!

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的小组长,是老师不可缺少的小帮手。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。在新学年里,争取有更出色的表现!

  你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  通过上趣味语文课,老师发现你的表达能力特别强,既能绘声绘色地说,也能妙笔生花地写,是我们班的小才女!好好发挥你的特长,在这方面多训练自己,为自己的写作能力打下坚实的基础。

  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级!

  你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业也认真完成的话,那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!

  你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你,在学*上更用心一些,更耐心一些,更细心一点,那么……“早起的鸟儿捉到虫”,为何不试一试?

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情,如果在学*方法上,多动脑筋,你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼,多一些微笑!

  你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,老师期待着你有更大的进步。

  老师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师希望你今后能大胆发言,抓住每一个机会锻炼自己,相信你会变得越来越能干!

  知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越棒!继续加油,你将会变得更加出色的!

  那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!

  在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,元旦你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学*成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学*上继续努力,那么你会取得更好的成绩。

  最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

  你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  学生评语二年级 2

  1. 你是一个性情温和,言语不多,憨厚的小男孩。尊敬老师,团结同学,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律。但在学*上,你还缺少一些主动精神,听课*惯不好,有时会开小差,作业完成也有待改进,书写比较马虎。如果你能一一改正这些不足,你会变得更棒,也将赢得更多的掌声。不信,你试试!

  2. 你是一个*凡而又朴实的孩子,诚实勇敢,有很强的自尊心和上进心,能吃苦,爱劳动。在学*上,你有天赋,有灵气,也有刻苦的精神,所以学*成绩优异。在与同学相处中,你有时会管不住自己,爱追跑打闹,违反纪律。希望你在下学期里能一一改进这些不足。同时,老师还希望你能在课堂上大胆举手发言,课外多看些课外书,相信你将赢得更多的掌声。

  3. 你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,作业写得工整、漂亮。*时你总能态度很好地接受老师的教育,认真负责地完成老师布置的任务。你热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。但课堂中你太好动,太喜欢随意喊叫,不能集中注意力听讲。你做事的速度也特别慢,总让爸爸妈妈和老师为你担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的优秀学生!

  4. 你有一双灵巧的手,能写出工整漂亮的字;能把每天的语文作业本又快又好地收上来;能把教室打扫得干干净净……你还有一副好嗓子,能用响亮的声音读出正确的字音,说出准确的答案;能用清脆的声音唱出动听的歌曲……但是偶尔你又会用它在上课的时候说说闲话。这时候,你知道老师有多着急吗?这说话的短短的时间里,你知道又有多少知识从你耳边溜走了吗?真可惜啊!期待下学期里你能有大的改观!

  5. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,同学们都很喜欢你。你懂事能干,喜欢帮老师做事,而且做得很好。带领同学们晨读时你就像个小老师,像模像样地,那样子可真神气!你还有着很强的组织能力,元旦庆祝会上你组织排演的《小红帽》真是太棒了,给老师同学留下了深刻的印象。老师希望你继续发扬自己的优点,努力的学*、工作,变得更出色!

  6. 老师惊喜地发现,这个学期里你的学*有了很大的进步。写的字再也不像以前那样难以辨认了,现在你成了我们班书写最工整的同学之一了。作业也完成得特别棒,不仅是字写得工整,更重要的是质量有了一个大的提升!句子写得准确、通顺,日记写得有新意。看到你的进步,老师真是太高兴了!希望你在学*上更自觉、更主动,能自己学会学*,还要多看课外书,拓宽知识面,争取更优!期待新学年你给我们新的惊喜!

  7. 你聪明机灵,学*成绩优异,几乎每次听写都能得满分,同学们都很羡慕你。你多才多艺,擅长游泳、打羽毛球、画画、电脑、……同学们都很佩服你。这个学期你任电教员,还负责英语带读,工作非常认真。每天都能及时地开关电脑,很少忘记。你带领同学们读英语的时候,俨然就是一个小老师,那样子可真神气!在老师眼中,你是一个品学兼优的好学生。希望你能一直保持良好的状态,不放松对自己的要求,争取更大的进步。老师会一如既往地关注你,支持你!

  8. 那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学*中,还要多用心,讲究学*方法,老师期待你更大的进步!杨志坚:你是个诚实、善良的孩子。尊敬老师,热爱劳动,同学之间友好相处,对人有礼貌。但由于你基础差,上课时又不专心,学*缺乏动力,导致你成绩不理想,希你今后改正缺点,重新认识自己,迈出新的一步。

  9. 你是个善良的孩子。两年相处下来,老师和同学都认为你在认真的时候,学*上的进步就很明显;当你放松对自己的要求的时候,学*就会落后。可要加油啦,因为时间是不等人的。一份耕耘一份收获,只有努力向前,才能更棒!

  10. 陈宇坊同学:你是一个天真可爱、文静的小女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,作业一丝不苟。老师批改你的作业也是一种美的享受。但你回答问题时声音还不够响亮。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

  11. 舒勇同学:你聪明很调皮可爱,不能严格的要求自己。知道吗?学*如逆水行舟,不进则退,你可要坚持进步呀!俗话说:“吃的苦中苦,方为人上人。”你面前有许多知识的高峰,等待着你的征服,做个无畏的勇士吧!争取到达成功的顶点。

  12. 刘源祥同学:你是个漂亮乖巧懂事且勇敢的孩子。尊敬和爱戴老师,上课认真听讲,能按时完成作业。愿你在以后的生活中注意安全,学*上要严格要求自己,遇到事情要多思、多想、多做,老师相信你以后的学*成绩就会更棒了!

  13. 聪明活泼的你,在班上的表现一直令同学佩服和羡慕。你学*认真,听讲时能注意记住老师的每一句话,牢固掌握学过的知识。所以每次考试,你总能排在班上的前列。你的才艺表演更让人佩服,

  14. 刘磊:老师欣喜地看到了你在本学期后阶段的进步——你学*上用功了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快!能做到吗?其实你是一个很聪明的学生,现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学*上,你一定能取得更大的进步。聪明的你一定要记住学*,学*,再学*!老师一直在关注着你,为你加油呢!

  15. 彭贤登同学:诚实、可爱、活泼是你优秀的一面;积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的另一面。你在学*上不够勤奋,常常不完成常家庭作业,这一点老师很生气哦。希望你能端正学*态度,那样学*一定能进步,努力吧,老师相信你能做到。

  学生评语二年级 3

  1、在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。不仅对人有礼貌,而且关心集体,学*也比较认真,老师同学们都喜欢你。希望你今后在学*中能更加大胆地表现自己,使自己更出色!

  2、你纯真直率,尊敬老师,思维敏捷,好学上进,语文课上常能听见你响亮的发言,学*成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病,你将会是一个人见人爱的好学生。

  3、 你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。

  4、你是个懂事的孩子,你的努力老师看在眼里,我由衷地为你感到高兴。但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力。老师相信,只要你继续努力,会有更大的成功在等着你。

  5、你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学*,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

  6、你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在,老师看得出你在努力,你的作业比以前好多了,上课也比以前专心了,老师很高兴。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!

  7、你是个聪明、机灵的小男孩。你一点也不比别人差,老师时刻都关注你,只是课堂上的贪玩占用了你的时间,你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了,迎来的会是成绩的提高,那时老师会向你表示祝贺的

  8、在老师眼中,你是一个性格内向、听话的好孩子,遵守纪律,团结同学,学*有所进步。但你写字速度太慢,作业不能按时完成,如果你在课堂上勇敢一点,不懂就问,你的进步会更大,老师相信你,加油吧 !

  9、你是个惹人喜爱的女孩,不仅对人有礼貌,而且关心集体。在学*上你能积极完成老师布置的各项任务,学*成绩优秀。如果你能做到在家和在学校的表现一样好,那你就会更优秀。

  10、 你是个活泼可爱的女孩,学*还可以,你好动,当然这不是缺点,也不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。

  11、你是个天真活泼的小姑娘,尊师守纪,学*自觉,团结同学,文明有礼。担任小组长工作细致负责,很少要人操心。如果上课积极动脑,大胆发言,你会更加出众。

  12、特别喜欢你尊师有礼,聪明大方的孩子,你关心集体,劳动积极,学*较用心,待人热情,很容易与人接*。如果上课发言再积极一点,把写字速度再加快一点,你一定会取得更加优异的成绩。

  13、你是个文静内向的女孩子,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,举手发言,和同学友好相处,希今后继续发扬刻苦钻研精神,学*上更上一层楼。

  14、在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正,课堂上能专心听讲,成绩优秀,老师同学们都很喜欢你。如果你能更多的和同学交流,大胆展现自己的话,你将更受同学们的欢迎,加油吧!

  15、课堂上,你能大胆响亮地回答问题;课间时,你能积极参加各项活动。你对人有礼貌,能认真负责地做好组长工作。接受能力较强的你若能在学*上再细心一些,就能取得更出色的成绩。16唐冰小朋友,你是一个活泼开朗、有礼貌的女孩子,学*有进步。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,动脑思考,大胆举手发言,那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期继续努力,争取更大的进步。

  17、 你是一个有礼貌,乖巧的女孩。但是,你交了一个“坏朋友”老是使你的成绩上不去,这个“坏朋友”就是学*不够认真。假如你能丢掉这个坏朋友,认真学*、认真听讲,按时完成作业,那么,你将会很棒的!

  18、每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛,认认真真听讲的可爱模样,看着你工工整整写作业的专注表情,我心里就有说不出的高兴。希望今后你在学*中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色!

  19、在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正,课堂上能专心听讲,老师同学们都喜欢你。如果你能更多的和同学交流,大胆展现自己的话,你将更受同学们的喜爱,加油吧!20陈果小朋友, 作为班长,你是够格的!你尊师勤学,热爱集体,上课专心致志,发言踊跃,工作负责,特别是每天的早读工作组织得井然有序,*时助人为乐,深受大家喜欢。希望你坚持以身作则,各方面做同学的榜样。

  21、虽然上课你很沉默,不爱发言,但是你很机灵,只是不愿意去思考罢了。孩子,要知道学*是自己的事情,只有勤学苦练才能学会真本领,如果你能克服缺点,老师相信你一定会很优秀,加油!

  22、 你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,字迹工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学*有进步,希望你今后活泼一些,做个名副其实的好学生。

  23、你是个懂礼貌,学*认真讨人喜欢的孩子, 不过你不太喜欢表现自己,其实你各方面能力都很强,希望你今后上课大胆发言,向同学们展示你的能力!相信自己:你一定行的,加油! 24王昊小朋友, 在老师眼中,你是个关心集体,对人有礼貌的好孩子。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?老师期待着你的进步

  24、你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极有比较强的表现欲。如果你上课时能管好自己的口和手,克服随意性,下课不打闹,坚持下去,你将进步得更快。

  25、 在老师眼里,你是一个活泼、好动的男孩。值得欣慰的是,你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  26、 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们友好相处,热心助人,懂得谦让,遵守纪律,作业能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考! 那样你将会表现得更出色。

  27、你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学*有进步,但字迹欠工整,希望你今后上课专心|听讲,积极动脑,争取更大的进步!

  28、你知道吗?老师和同学们都很喜欢你。你是一个让人放心的孩子,上课专心听讲,做事认真踏实,是许多小朋友学*的榜样。希望今后你在学*中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色!29朱欣怡小朋友, 你是一个开朗乐观的小姑娘。学*积极上进,课堂回答问题声音洪亮,老师和同学都为你骄傲呢!但如果你上课时能更严格地要求自己,改掉爱做小动作的坏毛病,老师相信你会成为我们班的佼佼者

  30、 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步较大的学生。从这可以看出,你是一个很聪明好学的孩子。老师希望你在新的一年里能努力把字写好,争取更好的成绩。

  学生评语二年级 4

  1、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学*是靠持之以恒的,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  2、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。*时能按时完成老师布置的作业,学*认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水*。

  3、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学*勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

  4、你是一个善良可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高,把课桌整理好,改掉丢三落四的毛病,相信你会更棒的!

  5、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

  6、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学*上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

  7、看得出来,你是个很有上进心的孩子,可是"一分辛劳,一分收获",没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学*上,多读些课外书。凭你的聪明,我相信你不比别人差。老师希望你在以后的学*生活中,踏实认真,坚持不懈,落到实处,努力进步!

  8、你是一个忠厚、老实的男孩。*时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学*成绩特别差。希今后改掉坏*惯,争取更大的进步。

  9、你是个聪明,伶俐的女孩。你学*认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学*成绩稳中有进,希继续努力,争取更大的进步。

  10、你是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学*认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。

  11、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学*上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

  12、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学*态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

  13、你是一个热爱劳动的孩子,*时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。

  14、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

  15、机智敏捷的你总是笑呵呵的,你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的机敏,你应该是一位有出息的男孩。课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。你懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后更多开动脑筋,养成细心的*惯,你会受益不小的。

  16、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学*成绩。

  17、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学*上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学*不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

  18、在老师眼里,你是一个聪明、活泼、感情细腻,想象力丰富的孩子。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了,作业不认真的毛病也改变了很多,你变得勤于动脑,成绩也较为稳定。老师期待着你更大的进步!

  19、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。*时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。

  20、你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学*用品你爱看、爱弄。学*较认真,课后能主动帮助学*上有困难的同学,*时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

  学生评语二年级 5

  1.拥有月牙般笑脸的焦美灿,为班里带来阳光般的味道。机智活泼的你总是开心快乐的生活着,老师真庆幸有你这么个快乐的小使者。如果你上课听讲再专心一些,作业写的再用心一些,学会探究、学会合作,就会为今后的学*打下良好的基础。努力加自信,你一定会成功。

  2.你是个懂事且勇敢的孩子。尊敬和爱戴老师,协助老师为班级做了不少贡献,老师代表全班同学谢谢你!愿你在以后的学*生活中严格要求自己,多思、多想、多做,老师相信你会更棒的!

  3.许欣是个性情温和的小男生。细心、好学的你总是用那双水汪汪的大眼睛注视着黑板。思考问题时的许欣是最可爱的,开心快乐时的许欣是最让老师喜爱的。老师要提醒的是:学*固然很重要,身体健康更重要。所以要坚持锻炼身体呦!做到不挑食、多吃饭,做一个全面发展的好学生。跟老师一起努力好吗?

  4.小小男子汉的宋永宽,全身充满着正义。你总是默默无语地认真学*,即使遇到挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实。自入校以来,你每天都在进步!加油吧!好孩子,你会成功的,老师始终对你充满信心!(常)

  5.胖乎乎的董晓慈总是那么可爱、懂事、体贴人。你的努力换来了优异的成绩。老师欣赏你细心、认真的好品质,也喜欢你开心、乐观的模样。老师希望你再接再厉,学会探究、学会合作、努力学*,为今后更优秀的你打下坚实的基础。自信好学的你,一定会成功!

  6.张笑楠浅浅的笑里透露着大家闺秀的风范,温柔可人的你很少惹老师生气,细心认真的你对问题总是刨根问底,老师就喜欢这样的你。张笑楠以后要相信自己,相信只要肯努力,自己一定会是最棒的。努力加自信,才能成就更为优秀的你。

  7.谢澳寒是个机灵能干的女孩子,更是老师得力的小助手。勤快活泼的你总是洋溢着阳光般的气息,努力好学的你成绩一直名列前茅。一切都优秀的你要更加努力才行呀!学*如逆水行舟,不进则退,你要超越一切阻碍你前进的事物,勇攀知识的高峰!加油,老师相信你是最棒的!

  8.你是个听话懂事,诚实质朴的男孩,主动为班级买花草。在书香校园活动中你带来了好几本书。最*,你的学*有了不少进步,上课能大胆举手发言,课后基本能按时完成作业。愿你今后养成好学多问的*惯,来年取得更好的成绩!

  9.你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子。特别是你爱读书的*惯,让老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事有些丢三落四。你可不要小看这些“毛糙”的*惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍。因此,应该马上改掉它,让“认真”陪伴着你,“成功”也就会成为你的伙伴,老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。

  10.你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学*成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  11.老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,学*上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。

  12.你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学*,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

  13.在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,温柔文静,*和真诚,老师很喜欢你,如果在学*上你能够多一点认真,执着,少一点不求甚解,课堂上多一点专注聆听,作业中多一些仔细认真,你一定会成为我们班的佼佼者。老师很看好你,加油吧!

  14.你纯真直率,尊敬老师,思维敏捷,好学上进,语文课上常能听见你响亮的发言,学*成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病,你将会是一个人见人爱的好学生。

  15.小朋友,你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。

  16.文静,秀气的小姑娘,你尊敬老师,在与同学相处时真诚、宽容。学*上,你比较认真,但成绩不稳定。课堂上,你能注意听讲,但有时会走神。希望你在今后的学*中夯实基础知识,发扬勤思多问的精神,提高速度,相信你的成绩一定有所进步。

  17.你是个懂事的孩子,你的努力老师看在眼里,我由衷地为你感到高兴。但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力。老师相信,只要你继续努力,会有更大的成功在等着你。

  18.你是个聪明的男孩,具有一定的学*能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

  19.你是一个聪明的孩子,天真中蕴藏着智慧,活泼中透着可爱。说到学*以外的事,你都能津津乐道,但对自己的成绩又常常视而无睹。好不容易对学*有一些热情却总是不能持久。态度决定高度。孩子,要想提高成绩,你得先端正学*态度,然后再坚持不解地努力!相信你能做到得!

  20.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小男孩。*时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课专心致志,做事精益求精,你一定会是最棒的!

  学生评语二年级 6

  1. 你学*认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学*态度比较端正,学*成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学*成绩,你就会是个优秀的好学生。

  2. 你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学*刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学*成绩上还不够理想,老师建议你在学*上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!

  3. —不知怎么回事,学*似乎成了你的冤家.一提到作业、学*、成绩,你总会表现出忧郁、痛苦的神情,课堂上的你总是无精打采,心不在焉.课后的你爱玩爱闹.听说你跳皮筋,踢毽子等比较拿手.的确,人的生命在于运动,我们学生应该有丰多彩的课余生活.可这些不知浪费了你多少宝贵的时间.还记得老师亲手送给你的那本《每日一刻钟》吗?还记得老师写给你的赠言吗?老师期待着你的进步!!!

  4. —在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水.但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实、懂事.第一个拿到荣誉卡,而且在讲故事竞赛中脱颖而出,因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时,你还缺少些恒心,急于求成。千里之行,始于足下,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

  5. 一个可爱的小女孩 —— 爱笑,爱逗.你有一手漂亮的钢笔字,你能用手中的画笔描绘无彩缤纷的图画,你能在舞台上尽展自己的表演能力,总之,你是个多才多艺的女孩!你思维敏捷,学*效率极高,作业总是一丝苟地完成.做起事来有板有眼,是老师得力的小助手.总之,你是个勤思善学的女孩!但你还不够稳重,踏实,成熟,愿你能向更高的目标看齐.成绩更加优异!

  学生评语二年级 7

  1. 你是个勤奋好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学*成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学*成绩能更上一层楼。

  2. 在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

  3. 在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学*上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  4. 你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学*上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学*成绩不够稳定。希你*时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学*的楷模。

  5. 看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  6. 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学*上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  7. 你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学*上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温*功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

  8. 你是一个忠厚、老实的男孩。*时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学*成绩特别差。希今后改掉坏*惯,争取更大的进步。

  9. 你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。*时学*较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

  10. 你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

  11. 在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

  12. 不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,对同学不够和善,希望以后能认真思考问题、团结同学

  13. 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,*时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学*成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱*的好*惯。

  14. 你是一个文静、懂事的女孩。*时能严格要求自己,是老师的好助手。学*认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学*的楷模。希今后再接再厉,学*更上一层楼。

  15. 在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

  学生评语二年级 8

  1.你的玩具、或是你看的书,大部分都与军事有关。爱一门就要专一门,这样才会有自己的特长哦!五年级,你长大了,懂得了怎样要求自己,人缘也好多了,这样让老师感到很欣慰。但在学*上,你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间,玩的时候痛痛快快的玩,学的时候认认真真的学,这样才会事半功倍哦!

  2.你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学*的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学**惯,记住:学问勤中得。

  3.你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

  4.体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老师的“小助手”,你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红,朵朵花开一片红,希望在你的感染下,让我们的班级之花朵朵盛开。

  5.父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学*的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

  6.高高的个,憨厚而幽默的你,总是每天心情都很high;课外活动课,总是看到你穿梭于篮球场上,只要说到打篮球,班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟,有时很高有时却只能拿90多一点,想一想,你有没有迷恋电脑,还是你付出的不够多了?我相信,你只要有信心,恒心+毅力+信心,没有做不到的事!希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进!加油!

  7.看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  8.你是一位很有想法的孩子,虽然你在老师和家长面前什么都不说,但我能感觉到。要不班级的加餐工作,你怎么会安排得如此井井有条了?你有一颗要求上进的心,在学*上遇到难题时,你会主动询问老师和同学,这非常好;但是在困难面前你又会选择逃避和放弃,所以有时你才会去抄别人的答案,知道吗?你抄了答案,虽然可以交作业了,但是你欺骗了所有的人,包括自己。希望你能严格要求自己,天天进步,加油!

  9.画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

  10.有主见、乐于助人的你,当同学遇到困难时,总是能伸出友爱之手、拔刀相助;你很珍惜友情,也很有爱心,我能感觉到你与优优的友情是多么的深厚;工作上,你是一位有责任心和魄力的好干部,眼保健操、收听广播你负责的都非常到位!在小学高段艺术体育节的才艺展示中,短短一周你们就能排出一个舞蹈,我真的很佩服!这学期,你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖,在此表示祝贺!如果做事能再精益求精,那就更好了!

  11.马虎了事也使你的成绩徘徊不前,愿你在往日的学*之路,持之以恒,端正自己的态度,更加要求自己,相信你的将来定是硕果累累。

  12.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不*坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

  13.勤勤恳恳地完成,决不半途而废;就算遇到多大的困难,你也会用尽办法解决它。你是老师的骄傲,同学们的好榜样。这学期,你的努力终于换来了你期盼以久的喜悦,第一次你在**下讲话,第一次被选入红领巾广播电台,还在全国数学总决赛中获得了三等奖…每次尝试都是一次机会,每次付出总会有一份收获,努力了才不会后悔,加油!

  14.红领巾广播电视…你又是那种既让老师爱又让老师头痛的孩子,做事总是只有三分热度,不够坚持。早读课上,你站在讲台上,有模有样的组织同学在上英语课,我真的很欣赏你;你的英语很棒,所以在这次的英语比赛中,才取得了广东省二等奖,并获得全国总决赛资格的好成绩。但是你的桌面却总是很乱,女孩子一定要学会收拾哦!希望你在假期能继续学*《新概念英语》第二册,加油!

  15.活泼可爱,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,是老师的小助手,学生的小楷模,你是体育健将,又是学*标兵,没有,只有更好,在小学的最后一年里,带上你的快乐心情,赶走“小马虎”,用你的勤奋和智慧创造出更加完美的你吧!

  学生评语二年级 9

  1. 章晞娆你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你学*上更用心领悟,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用假期时间,多补补弱课,争取下个学期有一次飞跃!送你一句话有志者,事竟成!

  2. 王迪在老师眼里,你是一个乖巧的形象。在同学眼中,你是热心助人的好学生。但你的成绩还需要进一步提高,无论岁月怎样变化,老师希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留,全力拼一拼吧!现在努力还来得及

  3. 你是老师喜爱的学生,性格开朗,积极上进,勤奋学*。作为班长工作负责,一丝不苟,为班级为老师做了很多事。你是全班综合能力较强的女生,你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学*,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学*切忌“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想高中的大门会为你而开的。

  4. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩。学*生活方面都很自觉,不怕困难,不断上进,。有时发现你的话很少,似乎你要把自己隐藏起来,你应该敞开心扉,大胆的和同学们交往,快乐的过每一天。总之,无论是在学*工作还是生活上都应该积极主动充满乐观!

  5. 黄晓菲有一次大假的家长回音让我记忆深刻,爸爸说每次大假都看到的都是你一副愁眉苦脸的样子,他没别的要求只希望你能快乐的生活。知道吗?你笑起来很好看,老师也和你爸爸一样,希望你今后的人生无论是成功还是失败都能够笑着面对,因为无论做什么事,保持一颗乐观的心很重要。

  6. 善良的你总是面带微笑,扑闪着明亮的眼睛。你是一个遵守纪律,热爱班集体,待人诚恳,有礼貌又听话的女生。你的身上洋溢着一切优秀生所拥有的灵气与睿智。你以勤奋严谨创新的品质,丰富着每一天的学*生活,以诚挚坦荡的胸襟默默为集体服务着。你心地善良,为人真诚,同学们都愿意与你交往。生活中,愿你多一份大胆主动,你的天地将更广阔更美好!

  7. 你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步!

  8. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学*是要持之以恒的,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。假期补补基础,希望来期能看到你更大的进步!

  9. 汪德老实是老师对你的最深印象,但有时也会来点玩笑。能够认真学*,但不够稳定。参加体育锻炼较少。老师给你建议要踏实加认真,努力加刻苦。还要注意学*方法的积累。要有自己的体育兴趣爱好,有个特长。做个全面的发展的学生。

  10. 刘炜总有一副热心肠,无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的去做事,这是你最大的优点。对待学*,有着积极向上的愿望,缺少的是持之以恒的决心和脚踏实地的态度,虽说“人无完人”,但老师总还是期盼着你能品学兼优。

  11. 你是一个文静的女孩,尊师守纪,团结同学,热爱班级。运动会上你总是出最大的努力为班级争光。学*上,其实你很聪明,书写也漂亮,可是你不够用功,上进心不强,才导致成绩不突出。希望你能改正缺点,用功读书,考出好成绩来证明自己!

  12. 你是一个文静的优秀女孩,默默地进取,不懈地努力,是你的学*本色,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改都能感受到你的执着。看到你的成绩一次又一次的进步,老师感到十分欣慰。

  13. 赵磊聪明又有点顽皮的学生,贪玩的同时也不乏认真的态度。有很好的理科基础,遗憾的是在英语学*没有好好发挥自己的优势。下学期老师希望你在班级里多发挥自己的作用,能主动的承担一些班级管理的事务,一方面约束自己,另一方面也为其他同学做出表率。

  14. 你是善良朴实,遵规守纪。你思想积极,认真学*,关心集体热爱劳动,为班级事务尽心尽力。课堂上你认真听讲,按时完成作业。老师希望你今后能够在学*上多思考方法,刻苦钻研,取得更大的进步!

  15. 这学期后段时间,你的学*目的明确了许多,学*态度也有了很大的转变,但学*仍是你的薄弱项,老师不够努力,也缺少一个有效的学*方法,因此致使你的学*成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学*方法,争取明显的进步。

  学生评语二年级 10

  1. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

  2. 聪明机灵活泼的你是个很可爱的男孩,学*认真,成绩不错,能很好的和同学相处严格遵守校规校纪,工作负责。如果课堂上能够大声回答问题,学*上多花心思,你完全能够更加优秀!

  3. 你生性乖巧懂事是一个乐于助人,文静的学生。你能够严格要求自己,也能按时认真完成作业,老师发现你后期进步较快,不懂的问题现在也能勇敢地提问,但在学*方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

  4. 康作为宿舍长,你把宿舍管理得井井有条,说明你有能力,有方法。伟大的科学家爱因斯坦说“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,在生活中要注意自己的行为,特别是自己的口,否则,你还会给自己增加不快乐,学*上要一如既往,坚持不懈,生活中要多理解老师讲的道理,并落实到行动上,你不会比任何人差,老师永远支持你。

  5. “知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,涂老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。你的进步也经常博得大家的一致好评,你要在班级四条上做得更好,诚实而又努力。老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为班中的佼佼者

  6. 你作业认真,书写工整。学*刻苦,成绩有所提高。但综合来看,本次各科成绩都不是很突出。希望你自找原因,注意积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学*方法,提高学*效率,争取更大的进步。只要你能坚持不懈地努力学*,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

  7. 老师一直是很喜欢你的开朗大方,工作能力强,是个很阳光的男孩。可老师也一直是担心你的,因为你太贪玩太任性,对自己的要求不很严格;而且*段时间老师还发现你有点听不得批评了,你觉得是这样吗?其实,老师一直期待着你能做一个胸怀大志,敢于担当的男子汉的,你一定能做到的!

  8. 这个学期,你热心地帮助班上同学做了许多事,在完成这些事情时,你不仅减轻了我的负担,同时体现了你的价值,让大家看到你的闪光点。祝你在人生道路上,越来越成熟。

  9. 随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学*学*如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题…

  10. 外表憨厚内心质朴的你是个很可爱的男孩,生物老师每次都是由衷的夸奖你工作的主动负责,同学们也很喜欢腼腆质朴的你。如果能收点玩心,更多的投入到学*中来,你会有更大的发展!

  11. 陈发明你是个知错能改的好孩子,但可惜的是,你的学*成绩不好,能不能改变现状,就看这以后的努力了,希认真听课,用心领悟,不懂就问。假期多花时间补补功课。

  12. 沉静端庄,少言寡语的你却时时透出一股拼搏的勇气。一学期来,热心班级事务,在学*上严格要求自己,课堂上聚精会神,作业保(评语)质保量,在校基本让老师放心。在学期年里,望你更加严格要求自己,找到适合自己的学*方法,争取更大进步。

  13. 你是个兰心慧质的女孩子,尊师守纪,热爱劳动,关心集体,多才多艺,热心班级事务。上课专心听讲,作业认真完成,付出总有回报,期末考试你取得了很大的进步,老师真为你高兴。今后还需认真学*,不懂要多问,向优秀的同学学*,提高学*效率。

  14. 章果诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动是你优秀的一面;老师知道你在校学*很认真,取得了小小的进步,但你缺少是学*的方法,记住:好的学*方法能达到事半功倍的效果。另外,如果课后你能及时复*巩固,你一定会有很大的收获。

  15. 周艺洁进入八年级后的你对待学*一直锲而不舍,不断进步,前进的目标更明确了。热爱班集体,班级黑板报的好名次有你辛勤的汗水,老师相信,也许现在的周艺洁不是最优秀的,但一定是最努力的。

  16. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学*上你努力执着向上。良好的学**惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学*的深度和广度,来期能有更大的突破。

  17. 董伟炜在新的班级里,你表现出了很强的适应能力,与同学们都能融洽相处,学*上也渐渐地认真了。老师在为你好的转变欣慰的同时,也在你身上看到了你存在的惰性,课堂上精神不振,作业质量也有待提高。大家都说你篮球打得不错,你看能否把对篮球的热爱借鉴到学*上来呢,老师希望你能在这里成为全面发展的学生。

  18. 左菲亚依然记得七年级时你扎着一条蓬松可爱的马尾辫的样子,那时以为你是个很活泼外向的女孩,现在却发现你是个安静乖巧的女孩。课堂上总见你安静的坐着,却不知你是否真的听懂了,希望你学*上能多主动的提问,不放过一个问题,真正的提高效率,提高成绩。

  19. 王奎为人真诚善良淳朴,学*一直很努力,有上进心,但稍遇挫折也容易气馁,对自己产生怀疑。究其原因,老师发现有两点一是对自己缺乏认识,估计不足,遇到挫折时易气馁。二是学*上也存在懒惰现象,作业态度不是很认真。认识到自己的优点可以使我们更自信,认识到缺点并且改正才能使我们更优秀。

  20. 陈婧怡斯斯文文,心灵手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老师的印象中,你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从入学到现在,你对学*都非常认真。文科来讲,你还较好,但理科不太理想。你可要注意各科的均衡,多总结经验,上课认真听,掌握重难点,复*全面,对理科要多听多练多思考才行。


扫地二年级作文通用10篇(扩展8)

——知识二年级作文通用10篇

  知识二年级作文 1

  在大自然里,每只动物都有有趣的知识,如:壁虎断尾逃生、蚂蚁靠气味回家、蝙蝠靠声音找路……但是,让我感觉有趣的是金鱼睡觉不闭眼。

  有一次,我和妈妈看电视剧看到了11点,我和妈妈都很瞌睡,我正走着,无意间发现金鱼正睁着眼睛,我觉得奇怪“金鱼怎么就不瞌睡呢?”。第二天一大早,我把心中的疑惑告诉了妈妈,妈妈对我说:“你可以看看《十万个为什么》就知道了。”听了这话,我赶快去书架上拿了《十万个为什么》,我费了九牛二虎之力,终于找到了有关金鱼的那一页,我津津有味地阅读起来。“哦!”我自言自语道,“原来是因为金鱼没有眼皮,晚上你看金鱼睁着眼睛,但是它是睡觉了。”我把这有趣的谜底说给妈妈,妈妈听了,也露出满意的笑容。

  自然界是多么神奇呀!自然界就如一本有趣的书,需要我们去慢慢地探索,也需要我们去慢慢地发现。

  知识二年级作文 2

  好方法能使看来复杂的事情变得更简单,但使用不当可能把事情变得更糟糕。

  所以,生活中的小窍门就显得必不可少了。

  大家知道,羊肉虽美味,但是我们日常当中,在亲自做羊肉的时候,却时常会带来些烦人的油腻味,但如果在开锅后加入少量白酒,那油腻味就会荡然无存。

  在生活当中,大多数人的洗手间都时常会出现下水道被堵的状况,使得水通不下去,弄的小小的卫生间里到处都是水,这时就可以用废报纸或废布来紧紧缠在打气筒的皮管头上,然后把皮管用力塞入下水管道口上打气,随着气压增大,下水道就能疏通。

  蟑螂,21世纪小康家庭的“大敌”,它溜得快,又踩不着,明的不行就来“暗”的吧:取硼砂、面粉各一份,然后再加点食用白沙糖,调匀后做成米粒大小的丸子,蟑螂食“毒”后都身亡了。

  以上都是我在生活中一点点摸索到的小窍门,但是一定要记住,更多常识是要自己“点亮”的

  知识二年级作文 3

  弗兰本斯 ?培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。总之,知识能塑人的性格。

  那么体育的功能是什么呢?还不如学好语数外,知识最实在。肥胖一族说,运动可以减肥;心血管疾病患者说,运动不利于身体健康;缺乏运动能力的人说,你跑来跳去,太不安分……这种对运动有偏见的人各执一端,众说纷纭。其实体育运动中蕴含无穷的知识,只有去挖掘,你才会明白其中的奥妙,这正如地下的宝藏,只有挖掘它,才能发现其价值,否则,它就会沉睡大地,鲜为人知。

  生命在于运动。它能让你容光焕发,延年益寿。有句长寿秘诀:“饭前一杯酒,饭后百步走,活到九十九。”酒能促进血液循环,增强分子细胞的活力;跑步行走让名骨骼关节得到锻炼,达到强身健体的作用。运动是高山之巅的晨曦,照亮了残弱的身体,让弱者重新振作,让强者更加健康,正所谓流水不腐, 户枢不蠹。

  知识二年级作文 4

  有一次,我看电视的时候,听到一个阿姨说:“鸡刚生的蛋不能吃,因为蛋壳上面粘的有鸡的粪便,粪便里的细菌会通过蛋壳上的小孔进入鸡蛋内,人吃了会生病。小朋友如果想吃鸡蛋,一定要把鸡蛋洗一洗,泡一泡,把鸡蛋上的细菌都洗干净了,然后才可以吃。”另一个小朋友说:“我知道了,下一次我一定要把鸡蛋洗干净了再吃。谢谢您,要不然,我可能还会因为吃了不干净的鸡蛋而生病呢。”

  我问爸爸:“是不是鸡蛋洗了泡了之后就可以吃了?”爸爸说:“洗了泡了,那已经进入鸡蛋里面的细菌怎么办呢?还要煮熟了才能吃。”我高兴地说:“原来是这样啊!我就说怎么少了一个步骤呢。”

  通过吃鸡蛋这件事,我想到了吃东西以前一定要洗手,因为手上也有细菌。不洗手的话,你拿食物的时候,手上的细菌会粘到食物上。人吃了有细菌的食物,当然会肚子疼,还可能得很多病哟。

  小朋友们,以后一定要讲究卫生哦!

  知识二年级作文 5

  俗话说:“小震不用跑,大震跑不了。”地震发生时,最重要的是要有清醒的头脑,镇定自若的态度。只有镇定,才有可能运用*时学到的防震小知识。有些人对防震小知识还不够了解,所以我今天专收集了一些防震小知识。

  如果你在家里遇上地震,一定要躲到易于形成三角空间的地方,如坚固家具下,厨房厕所等开间小的地方。躲藏的时候,身体应采取相应的姿势:伏靠待定,蹲下或坐下,尽量卷缩身体,降低身体重心。手要抓住桌腿等牢固的物体,保护头部、眼睛、掩住口鼻。

  如果你在户外遇上地震,应该蹲下或趴下,以免摔倒,注意不要乱跑,避开人多的地方,不要随便跑回室内。避开高大的建筑物或构筑物,特别是有玻璃幕墙的建筑,避开高耸的物体,如电线杆、广告牌等,跑向空阔的地方。

  每次地震时,都有层出不穷的次生灾害并发,因此每个人都应根据不同情况,审时度势,采取灵活的应急对策。

  知识二年级作文 6

  “六一”儿童节前的一天,小区里提前为我们小业主举行了小型游艺活动。项目有套圈、夹弹子、水杯吹乒乓、垃圾分类。这让我兴奋不已!

  我先玩了套圈游戏。本以为很简单,但圈圈好像不听我的命令,一会儿到东,一会儿到西,总是套不进去,最后只进了三个。夹弹子练的时候还不错,但真正开始时没夹好。经过努力,结果终于成功:一分钟夹了十六个。水杯吹乒乓倒还顺利,我一下子就过关了。

  最难的是垃圾分类游戏,我看前一组的小朋友得到的题都挺简单,那些我都会。但轮到我了选项都好难:废弃油桶、电视机、铅笔,这些都属于哪种垃圾?我想啊想,可是怎么也弄不明白,急得我眼泪都快掉下来了。工作人员对我说:“小朋友,别着急,这里面有些题我也不会,也是今天才懂的,我们一起学*吧!”

  这次活动虽然没有得到满分,但我觉得还是很有收获的。不仅得到了好几样战利品,更重要的是懂得了不少知识。

  知识二年级作文 7

  6月29日下午,我和同学在香格里居委会学*安全教育知识。

  同学的妈妈讲解涉水安全、异物气道阻塞、心肺复杂性等急救知识,参观了各个领域的安全教育博物馆。

  通过同学妈妈对安全知识的讲解,我学到了很多安全知识和一些逃生自救的常识,让我和其他人避免或减少伤害,健康快乐的成长。

  谢谢你精彩的解释。

  知识二年级作文 8

  这学期,我学到了很多知识,在学*中获得了快乐!

  在老师的精心教育下,我学会了数学的位置和方向、复合统计表、两位数乘以两位数、面积等。我还学到了很多新单词、漂亮的句子、古诗、如何写通知、寓言教会了我很多真理、深厚的传统文化、纸是如何发明的、雄伟的赵州桥等等。

  我也喜欢阅读课外书籍,比如变色龙为什么会变色。你知道吗?让我告诉你一些事!变色龙改变身体颜色来保护皮肤。它的皮肤里有许多色素细胞,所以它可以变色。我们的眼泪有什么用?它可以使湿润的眼睛灵活,去除有毒物质,并洗去眼睛的灰尘!课外书籍中有很多有趣的知识,所以每个人都应该在有时间的时候读更多的书!

  这样,我获得了很多知识,我将努力学*,在未来获得更多的知识。

  知识二年级作文 9

  书籍是人类进步的阶梯,它告诉我们知识是无穷无尽的。知识就是力量,只有有了知识,生活才有可能。

  我记得我在二年级的时候,我不喜欢学*和知识。我总是在课堂上和别人交头接耳,玩些小把戏,每次都被老师批评。一次考试让我明白了知识是伟大而无限的。从那时起,我就越来越认真地听讲座,这让我的老师很吃惊。但是我已经努力学*了,但是我仍然没有在考试中取得好成绩。老师对我说:“你不坏,但粗心大意。”老师问了我另一个问题,并说:“你在考试中紧张吗?”我说,“紧张。”老师说:“因为你对考试感到紧张,所以你不会在考试中取得好成绩。就像士兵去战场一样,你是一名士兵。因为你太紧张,你忘了带枪去战场,但你是第一个倒下的。”听完老师对我说的话,我不再紧张了。

  知识让我明白了一个道理,如果没有知识,就没有我们。

  知识二年级作文 10

  火是人类最伟大的发明之一,我们的生活离不开火,它给我们生活带来了许多便捷。但火有时会露出狰狞的面目化身成魔鬼,吞噬着人类的生命和财产。俗话说“水火无情”就是这个道理。

  我们小学生要了解一些消防安全方面的知识,这样一旦发生了火灾,就能安全合理地运用正确的方式逃生。

  在发生火灾时,首先不要惊慌失措,一定要保持冷静和镇定。报警越早越好,牢记火警电话119,报警时要讲清地址和起火原因。在逃离火灾现场时不能乘电梯,要徒步下楼,尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子,经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃生过程中要严守秩序,不要争先恐后、互相拥挤,以免自相踩踏,酿成不该发生的悲剧。

  每个人只有一次生命,我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。*时要尽可能多的了解和掌握各种消防安全知识,懂得自救、互救的重要性。安全是一切的根本,因为人的生命永远是第一位的。

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