二年级小鸟的作文菁选

首页 / 二年级作文 / | 2023-03-14 00:00:00

有关二年级小鸟的作文汇总八篇

  无论在学*、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的二年级小鸟的作文8篇,希望能够帮助到大家。

二年级小鸟的作文 篇1

  哦!哦!太好了!妈妈又给我买小鸟咯!看着这两只活泼可爱的小鸟,我不禁伤心起来。因为去年,我家养了三只小鸟,后来飞的飞了,死的死了。哎!鸟死不能复生。不提伤心事了,看看我家的小鸟吧!妈妈说这是相思鸟。小鸟身上穿着翠绿色的`毛衣,背上披着黄橙红的外套,肉色的小爪子,可爱极了!但是,小鸟看到人很慌张。可惜我不会鸟语,不然,我真想对它们说:“别害怕,我不会伤害你,不用慌张!”

二年级小鸟的作文 篇2

  淘气的小鸟XX年5月16日星期日 晴“啊!又是一个美好的早晨”,我伸了个懒腰,从床上坐起来,准备起床,淘气的小鸟作文。“叽——叽----”,一阵清脆的鸟鸣声打破了早晨的宁静,原来是鸟群从空中飞过。

  正在这时,一只淘气的`小鸟竟然飞落在我家的阳台上,而且还唱起了欢快的歌声,美妙极了。我悄无声息地爬下床,轻手轻脚地走向阳台,好奇地观察着这不请自来的“客人”。这只小鸟浑身都是乌黑的羽毛,小嘴都是鹅黄色的,脚爪就像锋利的刀子,紧紧地抓着晾衣杆。

  正当我拉开窗户,准备仔细观察一下时,它“呼啦”一下飞走了。唉!真可惜,连根羽毛都没留下。我失望地拉上窗户,走出卧室。上午,我正在写作业,忽然听到妈妈的惊呼声“可恶的鸟,胆敢在我家阳台上拉屎!”,我跑了过去,只见妈妈生气地抖着擦阳台的抹布,上面留下了小鸟的“个性签名”,哎,真是一只淘气的小鸟呀!

二年级小鸟的作文 篇3

  一天,阳光明媚、万里无云,小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。

  公园里到处盛开着五颜六色的鲜花,小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树,大树上面有一只小鸟,在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去,拿着网子扣住了小鸟。这时,爸爸在一边微笑着说:“我们不能乱抓小鸟,要保护大自然。”

  其实小明也不忍心看见小鸟害怕的`样子,最后,还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。

二年级小鸟的作文 篇4

  一天,小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来。小明躲在一棵树的后面,突然,他听到石头打在树上的声音,他抬头一看,一只小鸟落在了小明的手上,那只黄色的小鸟哀叫着,似乎在说;救救我吧。小明很可怜这只小鸟,于是他跑出来找到大家说;小鸟受伤了,我们帮帮它,让它早些回到大自然的怀抱吧。小朋友们都同意了,他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天,小鸟的'伤口好了。小鸟高兴极了,好像在说;谢谢你小明。小明对小鸟说;你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去,小明仿佛看出了它的心思,说;去吧,大自然才是你的家呀。小鸟看了小明最后一眼,飞走了。

二年级小鸟的作文 篇5

  今天下午下过雨后,天气凉凉的,天蓝蓝的,还飘着几朵白云。我看到了一只小鸟。它的羽毛是黄色的、翅膀是红青粉三种颜色的,尾巴是蓝色的。漂亮极了!我正开心的看着小鸟的时候,妈妈说:“该吃饭了!”我想:“小鸟是不是也该回家吃饭了?”接着我又想到了另一个问题:“小鸟的家在哪里呢?”于是我就问了问妈妈。妈妈说:“你回家查查百科全书不就知道了吗?”回到家一查,果然很容易的'就查到了。原来,小鸟的家在大树上!

二年级小鸟的作文 篇6

  星期天,阳光明媚,我在院子里玩得很开心,这里有绿荫荫的草地,像铺上了地毯似的.,树木茂盛,还有小鸟在唱着欢乐的歌。我看见一棵树上有几只黄色的小鸟拍着稚嫩的翅膀叫个不停。我想小鸟是不是饿肚子了,因为*时它们可不是这样的。突然,我家的大花猫爬到了树上,向小鸟扑过去。我急得脸都红了,左看看右看看,发现一颗小石子,我捡起小石子用力向大花猫扔去,把大花猫从树上吓跑了。小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在对我说:“小姐姐,谢谢你救了我们”。

二年级小鸟的作文 篇7

  小明家门前有棵青翠挺拔的'大树,树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的叫声。

  有一天,小明听见小鸟的叫声很奇怪,就飞快跑到门口,一看,呀,不好了!一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。怎么办呢?他灵机一动,想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子,把猫从树上赶下来。小鸟得救了,小明又能听到小鸟美妙的歌声了。

二年级小鸟的作文 篇8

  一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来?小明躲在一棵树的后面/突然/他听到石头打在树上的声音”他抬头一看"一只小鸟落在了小明的'手上”那只黄色的小鸟哀叫着;似乎在说;救救我吧’小明很可怜这只小鸟'于是他跑出来找到大家说;小鸟受伤了’我们帮帮它"让它早些回到大自然的怀抱吧“小朋友们都同意了”他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天‘小鸟的伤口好了/小鸟高兴极了、好像在说;谢谢你小明'小明对小鸟说;你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去:小明仿佛看出了它的心思,说;去吧、大自然才是你的家呀、小鸟看了小明最后一眼;飞走了。


二年级小鸟的作文菁选扩展阅读


二年级小鸟的作文菁选(扩展1)

——二年级小鸟的作文菁选

有关二年级小鸟的作文汇编5篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的二年级小鸟的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级小鸟的作文 篇1

  点点是一只孤独的小鸟,它的爸爸妈妈都去世了,其他的小鸟也都不和它玩。有一天,点点想:“我应该快乐地生活,我要出去找几个朋友玩。” 它飞呀飞呀,觉得有点累了,就停下来休息了。点点看见一朵白色的云朵时而像一只绵羊时而像一只兔子时而又像一只老虎。点点惊奇地说:“要是天空上的云朵动物都变成真的下来陪去玩,那该多好啊!”

  突然,老虎云说话了,它问点点:“你为什么要我们下来和你玩呢?”点点说:“因为我的爸爸妈妈都去世了,其他的'鸟儿也不和我玩,我看见了你们,就想和你们玩,就想把你们叫下来陪我玩。”老虎云听了很同情它,就对点点说:“你以后想和我们玩的时候,你就对着天上喊‘云朵朋友,我想和你们玩了,请你们快下来,’这样我们就会下来和你一起玩了。还有,你不能和我们生一次气,不然我们就会飞回天空。”说完,云朵动物就飞下来陪点点一起玩了。

二年级小鸟的作文 篇2

  小明家门前有棵青翠挺拔的大树,树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的叫声。

  有一天,小明听见小鸟的'叫声很奇怪,就飞快跑到门口,一看,呀,不好了!一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。怎么办呢?他灵机一动,想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子,把猫从树上赶下来。小鸟得救了,小明又能听到小鸟美妙的歌声了。

二年级小鸟的作文 篇3

  夏天来了,院子里的大杨树枝繁叶茂。鸟妈妈的孩子也破壳而出了。鸟妈妈为了维持小鸟的生命,决定自己出去觅食。

  三只小鸟又饿又怕,盼望着妈妈早点回来。

  一只饿了好几天的野猫发现了树上的小鸟,目不转睛地盯着它们,好像看到了一盘香喷喷的烤鸟肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上树,无声无息地向鸟窝靠*。

  当小鸟发现了这个庞然大物,吓得目瞪口呆、六神无主。

  正在院子里玩耍的.小刚听到小鸟恐惧的叫声,赶紧跑过来。他拿出自己随身带着的**,从地上捡起一块石头向野猫射去。野猫吓得魂飞魄散,大叫一声立刻逃走了。

  小鸟得救了,长长地舒了一口气,叽叽喳喳地向小刚表示感谢。

二年级小鸟的作文 篇4

  鸟爸爸和鸟妈妈把受伤的小鸟衔上了枝头。小鸟的伤口里的血一滴滴地流了下来,它双眼紧闭,脸色煞白,蜷缩了起来,他的身体慢慢变得冰凉。鸟爸爸和鸟妈妈在旁边叽叽喳喳地叫着,好像在说:”你怎么了,快醒醒。快醒醒!”

  而拿**打小鸟的那个男孩儿看见小鸟真的受了伤,知道自己闯了祸,他伤心极了,”我真的.不是故意的,我该怎么办啊?”同伴们赶紧给他出主意,”我们还是赶快把小鸟救下来,把她送到兽医叔叔那里去吧。不过要快一点,小鸟长时间失血会导致死亡的。”于是那个小男孩儿爬上了树,把小鸟取了下来,送到了兽医那里。还好小鸟在兽医的帮助下,小鸟很快就康复了。男孩儿非常自责不仅把**扔掉了,还发誓自己以后要好好保护树林里的小动物。

  小鸟又飞回到了枝头,和鸟爸爸鸟妈妈过上了幸福快乐的生活,从此,树林里再次响起了清脆、优美的歌声。

二年级小鸟的作文 篇5

  一天,阳光明媚、万里无云,小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。

  公园里到处盛开着五颜六色的鲜花,小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树,大树上面有一只小鸟,在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去,拿着网子扣住了小鸟。这时,爸爸在一边微笑着说:“我们不能乱抓小鸟,要保护大自然。”

  其实小明也不忍心看见小鸟害怕的样子,最后,还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。


二年级小鸟的作文菁选(扩展2)

——二年级小鸟的作文菁选

关于二年级小鸟的作文锦集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的二年级小鸟的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级小鸟的作文 篇1

  初夏,是一首抒情的歌;像一幅美丽的画。满园鲜花竞相开放、争奇斗艳,芬芳扑鼻。路旁的大树绿树成荫、枝繁叶茂、万木争荣。两只小鸟在鸟巢中一边梳理着篷松的羽毛,一边唱着悦耳的歌儿。

  一天,小东和明明在树林里玩。小东正在专心致志的观察蚂蚁搬家呢。小东正在大树下乘凉,突然一坨鸟粪恰好落在他的`头上。他抬头一看,树上有一个鸟巢,他又隐隐约约看见两只小鸟正向他做怪像呢。小东暴跳如雷,一气之下爬上大树捅掉鸟巢,小鸟失望、惊恐的飞走了。

  这时,明明跑了过来大声喊道:“快下来。”小东下来后,明明又对小东说:“小鸟是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。”

  小东知道错了。小东很内疚地说:“我们应该怎样把小鸟引回来呢?”明明一言不发,连忙爬上大树,把自己心爱的小草帽放在树杈上,又放了一些毛茸茸的树叶做成了一个温暖、牢固的鸟巢。

  远处的两只小鸟看到自己又有了一个崭新的家,就高兴地唱着歌又飞回来了。小东和明明高兴的又跳又笑。

  小鸟小鸟,这是你们永远的家园,我们永远不会伤害你们了。

二年级小鸟的作文 篇2

  一天,阳光明媚、万里无云,小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。

  公园里到处盛开着五颜六色的'鲜花,小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树,大树上面有一只小鸟,在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去,拿着网子扣住了小鸟。这时,爸爸在一边微笑着说:“我们不能乱抓小鸟,要保护大自然。”

  其实小明也不忍心看见小鸟害怕的样子,最后,还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。

二年级小鸟的作文 篇3

  丁零零,铃声响了,老师拿着书本来上课了,我们也准备上课了,突然,我们听到叽叽喳喳的声音,我们抬头一看,是一位不带之客——一只可爱的小鸟。

  它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的'。

  它好像是想找到妈妈,所以飞到我们教室来找妈妈,它找啊找,这里没有妈妈,后来,它又找不到出去的路了,它一会飞到东一会飞到西,我们的眼睛都在盯着它,它飞到东,我们就看到东,它飞到西,我们就看到西,它叽叽喳喳的叫,害的我们都不能上课了,最后,顾都帮它引了路,它找到了妈妈,我们高兴极了。

  我永远不会忘记你的,可爱的小鸟。

二年级小鸟的作文 篇4

  有一天,我们一家出去玩,爸爸被一阵叽叽喳喳的叫声吸引住了。爸爸提出了一个建议说:“笑笑,我们养只鸟吧!”我爽快地答应了。

  我们把小鸟买回了家,小鸟又蹦又跳的,我给它吃苹果、吃虫子、还喂它喝水,它很喜欢我。

  到了立夏,我们把它放在屋子里,让它吃东西、学说话、练*飞翔,它慢慢地长大了,生了一窝小鸟,我高兴地蹦了两尺高,小鸟们还不会飞,鸟妈妈天天给小鸟们喂食,我把一盒虫子放在门边,鸟妈妈就更方便了。

  小鸟们长大了,学会了很多本领,我和爸爸把鸟笼子改成了舒适的小鸟窝。换了新环境的小鸟一家更活泼了,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你小主人。”看到它们开心的样子,我也笑了。

  转眼间到了秋天,鸟妈妈要帮小鸟们去大自然了,我既伤心又舍不得,我把小鸟们和鸟妈妈的脖子上都系上我给它们起的`名字。小鸟们扑扇着翅膀飞走了,我好想再看它们一眼,再摸一下它们那柔软的羽毛。

  亲爱的小鸟一家我永远不会忘记你们,你们一定要好好生活!

二年级小鸟的作文 篇5

  看到小鸟在窗前欢快地游戏,我不禁想抓一只可爱的小鸟。但又想到小鸟没有自由,会不吃不喝的`饿死,我就停下脚步来看可爱的下鸟。看见小鸟,我就想起了

  一年级的时候:那是个晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那时,一只小鸟忽然从

  天而降。我们奇怪地迎上去。发现小鸟受伤了!石佳佳连忙把小鸟抱回家。她的妈妈

  还敢把小鸟的脚绑起来!我想:小鸟一定回受到很大的痛苦!

  从此以后,我再没有伤害小鸟。我想告诉大家,不管你有多喜欢小鸟,你都不要抓

  它们。因为那只回让小鸟灭绝,所以请大家不要抓小鸟。

二年级小鸟的作文 篇6

  亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树,大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝,里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨,鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“亮亮,快起床,要上学去了。”

  有一天,鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然,亮亮听到小鸟的尖叫声,就急急忙忙地跑到窗户前一看,一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好!小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房,抓了一条新鲜的`大鱼,朝着猫咪扔了过去。猫咪一看,是它最爱吃的鱼,一咕噜从树上跳了下来,叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。

  鸟宝宝得救了,它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了,叽叽喳喳的,正好听呀!

二年级小鸟的作文 篇7

  今天下午下过雨后,天气凉凉的,天蓝蓝的,还飘着几朵白云。我看到了一只小鸟。它的羽毛是黄色的、翅膀是红青粉三种颜色的,尾巴是蓝色的。漂亮极了!我正开心的'看着小鸟的时候,妈妈说:“该吃饭了!”我想:“小鸟是不是也该回家吃饭了?”接着我又想到了另一个问题:“小鸟的家在哪里呢?”于是我就问了问妈妈。妈妈说:“你回家查查百科全书不就知道了吗?”回到家一查,果然很容易的就查到了。原来,小鸟的家在大树上!

二年级小鸟的作文 篇8

  院子里有一只可爱的小鸟,在欢快地歌唱。挺有趣!多惹人喜爱啊!

  这只小鸟的身体小小的,一身黑灰色的羽毛,圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴,还有一对淡黄色的小爪子,紧紧地抓住树枝。

  小鸟鸣声清脆,总喜欢为人们献上婉转的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停,好像在说:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上学啦!”我马上起来,它扑扑翅膀,飞到我的面前。我连忙笑着说:“谢谢您,好朋友!”有一次,我在写作业,遇到了一道难题,想来想去也想不出来,正想放弃的时候,小鸟就飞过来,落在窗前,不停的'叫,仿佛在说:“我的好朋友啊,不要放弃呀,多动脑筋,多想办法,相信你一定能行的!”顿时,我又恢复了信心,继续想,继续做,终于想出来了,哦!真要感谢我的好朋友??小鸟。每当我遇到困难的时候,小鸟总会来鼓励我,给我是“充电”;每当我取得进步的时候,小鸟总会围着我团团转祝贺我,勉励我不要骄傲,好好学*……多么懂事的小鸟啊!

  小鸟,小鸟,感谢您!小鸟,我爱您!


二年级小鸟的作文菁选(扩展3)

——二年级小鸟的作文菁选

有关二年级小鸟的作文锦集八篇

  在学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的二年级小鸟的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级小鸟的作文 篇1

  哦!哦!太好了!妈妈又给我买小鸟咯!看着这两只活泼可爱的小鸟,我不禁伤心起来。因为去年,我家养了三只小鸟,后来飞的飞了,死的死了。哎!鸟死不能复生。不提伤心事了,看看我家的'小鸟吧!妈妈说这是相思鸟。小鸟身上穿着翠绿色的毛衣,背上披着黄橙红的外套,肉色的小爪子,可爱极了!但是,小鸟看到人很慌张。可惜我不会鸟语,不然,我真想对它们说:“别害怕,我不会伤害你,不用慌张!”

二年级小鸟的作文 篇2

  小明家门前有棵青翠挺拔的大树,树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的.叫声。

  有一天,小明听见小鸟的叫声很奇怪,就飞快跑到门口,一看,呀,不好了!一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。怎么办呢?他灵机一动,想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子,把猫从树上赶下来。小鸟得救了,小明又能听到小鸟美妙的歌声了。

二年级小鸟的作文 篇3

  “叽、叽、叽...”,小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声,“小鸟这么惊慌地叫,是不是发生了什么事了?”

  于是,他赶紧跑到院里里。院子里有棵大树,树上有一窝刚出生的小鸟,小明抬头一看,鸟妈妈不在,小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢?但他仔细一听,又觉得小鸟的叫声跟*时不一样,“是不是遇到危险了啊?”小明开始观察小鸟周围,突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上,那只猫瞪着大大的眼睛,正偷偷地向小鸟的窝爬去。

  “原来它想吃小鸟!”小明赶紧对猫大叫:“快下来,不可以吃小鸟的`!”

  但猫不理小明,继续往小鸟们爬去,“怎么办呢?”小明搔搔后脑勺,突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事,于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声,猫一听以为有狗来了,赶紧从树干上跑走了。

  小鸟终于得救了。

二年级小鸟的作文 篇4

  一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来?小明躲在一棵树的后面/突然/他听到石头打在树上的声音”他抬头一看"一只小鸟落在了小明的'手上”那只黄色的小鸟哀叫着;似乎在说;救救我吧’小明很可怜这只小鸟'于是他跑出来找到大家说;小鸟受伤了’我们帮帮它"让它早些回到大自然的怀抱吧“小朋友们都同意了”他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天‘小鸟的伤口好了/小鸟高兴极了、好像在说;谢谢你小明'小明对小鸟说;你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去:小明仿佛看出了它的心思,说;去吧、大自然才是你的家呀、小鸟看了小明最后一眼;飞走了。

二年级小鸟的作文 篇5

  今天是小熊三岁生日。妈妈给小熊买了一些氢气球,小熊看见了,高兴得眼睛都笑成了一条线。

  突然一阵大风吹来,把小熊和氢气球一起刮上了蓝蓝的`天空,小熊害怕极了,眼睛睁得大大的,嘴巴吓得都闭不上了,它不停地喊:“妈妈快救我!”妈妈着急得伸开双臂喊:“快跳下来,妈妈接着你。”小熊吓得不敢跳。

  小熊和氢气球越飞越高,小熊吓得直哭。长颈鹿看见了想救小熊,可是小熊飞得太高了,它根本就够不着。

  小猴子看见了噌地一下子爬到了树顶,小熊飞得太高了它也够不着。

  小鸟看见了用尖嘴用力啄破氢气球,“砰”地几声氢气球一个个都爆炸了。小熊从高空落下来。大家看到小熊得救了立刻欢呼起来。

二年级小鸟的作文 篇6

  一天,小明在公园里抓了一只鸟,用绳子绑住了它的腿,牵着它在公园里玩。小鸟拼命的扑打着翅膀,好像想要飞走,可是他挣脱不了那条线。

  玩着玩着,小明看见了一个警察在给一个小女孩擦眼泪。因为她跟父母走散了,找不到家。警察对小女孩说:“你别哭,我们一起去找你妈妈把。”,小女孩听了不哭了。

  小明看见他们慢慢地走远了,心想:小鸟也一定很急,因为它和妈妈走散了,我应该把它放了。

  于是,小明解开小鸟腿上的.绳子,把小鸟放走了。小鸟飞走了,好像在说:“谢谢你!”

二年级小鸟的作文 篇7

  今天中午,我一觉醒来,就去看小鸟,我看到小鸟那副可爱的样子,真想一把抓住吻上它几口。我往里边一看,呀!小鸟生蛋了!我又惊又喜,不过,我已经不抱任何希望了,因为小鸟已经生过10颗蛋了,但小鸟要么啄破,要么碰破,总之他们老是孵不出来。晚上,妈妈回来的'时候我再一次去看小鸟,呀!又生了一颗,我把这好消息告诉了妈妈,并告诉了我想替鸟妈妈孵蛋,也避免老被它们啄破。

二年级小鸟的作文 篇8

  今天下午下过雨后,天气凉凉的,天蓝蓝的,还飘着几朵白云。我看到了一只小鸟。它的羽毛是黄色的、翅膀是红青粉三种颜色的',尾巴是蓝色的。漂亮极了!我正开心的看着小鸟的时候,妈妈说:“该吃饭了!”我想:“小鸟是不是也该回家吃饭了?”接着我又想到了另一个问题:“小鸟的家在哪里呢?”于是我就问了问妈妈。妈妈说:“你回家查查百科全书不就知道了吗?”回到家一查,果然很容易的就查到了。原来,小鸟的家在大树上!


二年级小鸟的作文菁选(扩展4)

——保护小鸟作文二年级 (菁华3篇)

保护小鸟作文二年级1

  猎人叔叔,你们知道吗?当我看见你们击伤我的同伴时,我的梦就再也不能飞翔。

  没错,我就是一只小鸟。你们人类口口声声说“保护小鸟”。但有几个人能真正做到?由于你们不断砍伐树木,建设高楼,扩建工厂,毁坏森林,占据了我们的栖息地,所以很多动物都无家可归,我们小鸟也不例外。

  另外,你们贪婪的欲望也在扼杀我们。有一次,我出去捕食,刚走不久,一群调皮的孩子就跑到树下捅我的鸟窝。“啪”的一声,鸟窝掉了下来,我那生病在家的爷爷也被活活摔死了,还有我那可怜嗷嗷待哺的孩子;在烧烤一条街,随处可见的是,我的同伴在身受“火烤酷刑”后,成为人们口中的美味;又或者,我们不幸被猎人捕捉后,关进“牢房”,判为终生监禁,直至死亡为止……

  同学们,如果地球上没有了小鸟,害虫没了天敌,就会泛滥成灾,庄稼就会被吃光,人类马上将面临可怕的饥荒;树木也会患上可怕的疾病,森林将会被毁灭,人类的生存环境就会恶化,灾难将会更加频繁地光顾人类。

  同学们,你们希望小鸟和恐龙一样从地球上永远消失吗?同学们,保护生态*衡,保护小鸟,从我做起,从现在做起吧!

  评点:这是一只小鸟的心声,感人肺腑的恳求谁听了不为之动容?小鸟的叽叽喳喳,是大自然动听的歌声,小鸟的自由翱翔,为蓝天白云作了最好的陪衬。美丽的瞬间也许我们不曾在意,但若是真的失去,美丽将再也无处寻找。同学们,保护生态*衡,保护小鸟,从我做起,从现在做起吧!

保护小鸟作文二年级2

  有一只鸟,名叫燕子。它冬天南下,春天飞回来。一路上,风把花儿吹弯了,仿佛在向它点头。树枝被吹压弯了!仿佛在向它招手。

  燕子自言自语地说:“这里的环境越来越好了。燕子飞呀飞,看见很多树木被砍伐了,听到了一阵阵厌恶的歌声,闻到了湖水被污染的臭味。想:没什么,这里的景色还不是如此。

  燕子到了自已以前居住的地方,看看,咦,我的房子呢,再往下一看,原来是一些小朋友,把燕子的屋打破了,燕子没办法,只好找了一个材料,用口水粘上去。

  一次,燕子在空中拉了一堆大便,正好掉到了小明头上,小明喊道:看我怎么收拾你。过了一会儿,只见小强拿了几块木板,锤子和钉子。小明连忙喊道:“小强,你要干什么?我刚才是说,我怎么收拾你,但是我也没想杀它,再说,它也是一个会捕害虫的益鸟啊!"小强莞尔一笑说:“我是想和小鸟做一个房子,不是要加害于它!"小明说:“好,我今天才知道你。"说着,两个人都笑了。

  小强拿起锤子,顺便拿了一个梯子,然后小心翼翼上了乌屋,用钉子把鸟屋,钉住。一不小心,钉着了手,鲜血直往外流,小强忍着痛又继续钉,一直把鸟屋钉得很结实了才方止。下梯子时,又不小心摔了一跤,扭到了脚,回去时,小强虽然被骂了一顿,但心里依然很开心。

  第二天,小强和小明看到燕子在空中自由地飞翔,开心地笑了。

保护小鸟作文二年级3

  俗话说“生命不可能有两次,但许多人连一次都不能善始善终。”我星期一亲眼目睹一只死去的鸟,还被人折磨,我的希望这只鸟能复活,在天空飞翔。

  在星期一下午,我和焦益程去包干区捡垃圾,来到教室窗口草地上。只见草地上都是垃圾又脏又臭,还有人不时从楼上窗口往下倒水,溅得到处满是水。我们拿起钳子,慢慢弯下身,夹起一个个垃圾,小心翼翼的放入垃圾桶。正当我俩干得热火朝天时发现了一条死去的鸟,我猜测它也许是被冻死的。“哈哈死鸟可真好玩!”大胆的焦益程夹起死鸟炫耀起来。他夹着死鸟走出草地,还把死鸟摇来摇去,把周围的同学吓得四处逃散。我拉住焦益程,大声说:“焦益程快点停下来!”“我还想玩”,焦益程回答道。我心想:小鸟都死了还折磨它,它可真可怜啊!焦益程夹着它,把它用力的往池塘中丢去。结果死鸟漂浮在水面上,焦益程一看没兴趣,又把它夹回来地面,我一看毛骨悚然,心中愤愤不*,恨不得让他也掉入水中去感受下,洗个脏水澡一下。让人悲痛欲绝的是,焦益程将死鸟扔进草丛中,再用力地扔到远处。焦益程还把死鸟踩住,用力将死鸟的头扭断,结果他左扭右扭,无论怎样都不能扭断。我想:小鸟以前在天空中飞翔是那么快乐,可是现在......最后,我把死鸟埋葬了。

  在*室时,我心想;真希望神能给他第二次生命,使它复活重新拥抱蓝天那该多好!


二年级小鸟的作文菁选(扩展5)

——二年级作文菁选

【热门】二年级作文锦集10篇

  在日常学*、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

  今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈去电影院看电影。一路上,我东张西望,刚到电影院门口,就发现一位大姐姐捧着捐款箱,我立即停下脚步想看个究竟——原来,是大姐姐在利用休息时间帮助希望工程募捐,我赶紧把妈妈喊过来,缠着她给我五元钱。我把五元钱投进了红红的捐款箱,大姐姐不停地说:“谢谢”。我刚要走,大姐姐从箱子上取下一枚“爱心”奖章郑重地贴在我的胸前。我挺起胸膛自豪地走进了电影院。

二年级作文 篇2

  在家里,我可不喜欢吵架。但我那张嘴巴喜欢没完没了的斗下去。瞧,又吵了,我们快去看一看吧。

  “明天是几月几日呢?”我说,“查一查吧。”“是十七日。”姐姐的声音响了起来。我想:“哼,才不对呢!”于是我说:“你说的不对!是十八日!十八日!”“我的是对的!”“我才是对的!你是错的!”我们两个呀,越吵越凶,越吵越凶,双方都坚持自己是对的。

  直到爸爸走来,说:“明天是十八日,好了,你们别吵了!”姐姐不服气,叫我说:“我不服,我们上网查。”

  上了网,我发现明天真的`是十八日。“耶!我说对了!我说对了!”我高兴得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一声,便不再理我,走到一旁看她的书去了。

  我亲切地拍了拍她的肩膀,轻声说:“下次仔细观察哦!”

  她“嗯”了一声,忽然笑着抓信了我的衣服……

  我们又和好了。

二年级作文 篇3

  我的妈妈温柔亲切,非常疼爱我。但她也有一个不大不小的毛病,就是爱唠叨,我和爸爸给妈妈取了个绰号叫“唠叨大王”。

  每当我放学回家写作业,妈妈的唠叨声就像蚊子一样在我耳边“嗡嗡”地响起。一会儿说:“把头抬高点,腰挺直点。”一会儿说:“细心点,仔细读题。”一会儿又说:“注意握笔姿势,字写漂亮点。”

  每当吃饭时,妈妈的'唠叨声又如闹钟般响起。“要多吃鱼,多吃蔬菜,不许挑食……”要是没人制止,这“闹钟声”就会一遍一遍重复播放,我都能倒背如流了。

  直到晚上上床睡觉,妈妈的唠叨声还没完。她总是一边帮我整理被子,一边不放心地不停问:“书包收拾好了吗?睡觉不要踢被子哦……”

  妈妈真是个唠叨大王,我在妈妈的唠叨声中渐渐长大!

二年级作文 篇4

  我已经上学了,我很想要一把美丽的小花伞。这天,妈妈带我到伞店里去,那里有各种各样的伞,五颜六色,大大小小。我选了一把红色的.,上面还绣着许许多多的小雪花,伞柄就像老爷爷的拐杖的,上面还有一个粉红色的梅花自动按钮,手一按按钮,小花伞就自动撑开了,撑开的花伞就像一个大大的花蘑菇,人站在里面,就像穿着一件鲜红的衣服,我仿佛一下子变成了一个小公主本

  从那以后,不管晴天雨天,我都要撑着它上学。雨天,它能为我挡雨;晴天,它能为我遮阳。小花伞成了我的好伙伴,它每天都陪着我高高兴兴去上学,安安全全回到家。

  啊!小花伞你真是我的好伙伴,你能为我服务,牺牲自己,我要好好珍惜你。

二年级作文 篇5

  早上唱校歌时,我站得直,唱的声音洪亮,老师奖励了我一个红色尤尤,粘在左胸前,我感觉可神气了。

  中午第二节班里评“孝敬之星”、“读书之星”、“写博之星”、“优秀之星”,我被评为“读书之星”和“写博之星”,我心里可高兴了,我要继续努力,争取做得更好。下午,我又发了一张星卡,我已经有七颗星卡了,再有三张,就能换一张红卡了,我在心里暗暗对自己说:“加油,李墨轩!”今天真开心,开学真好!

二年级作文 篇6

  星期五,我坐在回家的校车上,突然想起爸爸说了今天要带我去吃比萨,我开心极了!校车到了我家楼下,我第一个冲下车,因为我太想吃比萨了!一下车,我急忙对爸爸说:“爸爸,能不能带我去吃比萨呀?”爸爸二话没说就答应了。

  我和爸爸来到比萨店,只见里面人山人海,我和爸爸排了好久的队才能进去,看来有很多人跟我一样喜欢吃比萨。我和爸爸点了一盘意大利粉和一个大大的比萨。等了好久,服务员才给我们端来,我的肚子已经饿得咕噜咕噜直叫了!服务员刚把面和比萨放到桌子上,我就不管三七二十一大口大口地吃了起来。狼吞虎咽几口后,我才慢慢停下来,这时我才发现这意大利粉真香,那香气直冲我的鼻子。这意大利粉细细的,还放了番茄酱和牛肉,酱红红的,粉白白的,真好看!吃完了面,我和爸爸就开始吃我们最喜欢的比萨了。爸爸用刀把比萨切成六小块,爸爸吃三块小比萨,我吃三块小比萨。我拿铲子铲起一块小比萨,小比萨上有些酱,细细的,就像蚕吐出来的丝一样。我们慢慢地吃着,生怕很快就把比萨吃完,我想让比萨的美味在我的嘴巴里多呆一会!可是没过多久,三块小比萨就进了我的肚子,我把盘子上的一些碎屑都吃得精光,真是太美味了!我还想吃,可是我的'独子已经圆鼓鼓的了,我只能坐在座位上想象着比萨的味道!

  吃完比萨,走在回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,你说比萨好吃吗?”爸爸笑着说:“当然好吃!”我趁机对爸爸说:“那我们下次还来吃好吗?”爸爸摸了一下我的头说:“你这只爱吃比萨的馋猫!好吧,看你今天吃得这么香,下星期就再来!”“太好了,太好了”我高兴地跳起来。我盼望着下星期的时间快点过!

二年级作文 篇7

  今天中午,我来到了爷爷家做了一件十分有趣的事情——切莲子。

  我一进爷爷家的门,就看到客厅的茶几上,放着几个黑色的塑料袋,袋子敞开着,里面放了许多莲子,爷爷正在专注的切莲子,我立刻凑过去看。

  爷爷正在切的这些莲子外表与一般莲子不同,一般的莲子外表都是绿绿的,而这些莲子外表是紫色的,就像刚被人狠狠地打了几拳一样,爷爷左手将莲子固定,右手拿刀熟练地将莲子的两端切去,然后将剩余的外皮扯开丢尽了垃圾桶,呈现在我的眼睛里的是一个浑身“伤痕累累”的`莲子,莲子身上有着许多乌黑的痕迹,爷爷沿着其中的一条线切下去,便将莲子一分为二,然后用牙签将里面的嫩芽跳了出来,放在桌子上。

  我又看了一会,乘着奶奶还在做饭,便向爷爷要了两个“被人痛扁后的莲蓬”开始剥皮,我使劲的扯了扯莲子的两端,竟然扯不断,于是我又找爷爷借来了刀,我拿着刀便向莲子的一端切去,一刀切下去才将一端给砍断,接着我又用这残忍的手段将莲子的另一端切下,然后就看到了里面的莲子,浑身那是“伤痕累累”呀,我找到其中的一条线,大概就是那条可以将莲子一分为二的线吧,我将刀对准那条线往下一切,竟然没有完全切下去,“小样,不错嘛!”我在心中暗暗的说。紧接着我猛呼一口气,使劲往下一切,将莲子切开了,切开是切开了,只是……莲子完全不是一分为二,一边是三分之一,一边是三分之二,真是令人哭笑不得,还真想不到,这么个小莲子切起来还是门技术活呢!

  因为饥饿难耐,我就没有再切了。莲子这东西看起来小,可是要想弄好可不容易了,让我回家好好修炼一番,过几天再来跟它大战三百回合。

二年级作文 篇8

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,从小就会唱,因为妈妈经常会唱,久而久之,我也就学会了。

  三月,又是学雷锋的日子,大街小巷都贴着学雷锋的标语。学雷锋从我做起,所以只要有时间,我就会去帮隔壁老奶奶家帮助。

  上一周,我和妈妈又去了老奶奶家,由于,天气越来越好,老奶奶的棉衣都脱了下来,我和妈妈将老奶奶的棉衣和床单都拿去洗了。由于老奶奶家的洗衣机是双桶的.那种,得把洗好的衣服拿出来用盆子洗了,再放入甩干桶中摔干。我帮着妈妈洗了两遍,又将衣服在院子里晒干,虽然很累,但我觉得还值得。

  我希望可以一直帮助老奶奶,学雷锋从我做起。

二年级作文 篇9

  相信大家听到,肯定很惊讶,甚至不可相信。但是,这是事实。

  20xx年2月17日晚8点多,我同父母正从乡下吃完饭回来。爸爸看见红绿灯上显示的是红灯,便停止了前进,等待绿灯的到来。就在此时,一辆警车迅速的穿过了红灯,不见了踪影。

  妈妈生气地说:“现在的警察一点儿也没有纪律,不仅不带头遵守,还带头闯红灯。现在的'警察太没素质了。早知道,应该拍下来,发到网上去,好好严惩一下那些警察。”说完,便把车开动,骑走了。

  如果我以后当一名警察,我一定不会,肯定不会这样做。我说话算数。

  希望,那位开车的警察,下次一定不要再这样做了。

二年级作文 篇10

  这几天我的脚扭了,不能下楼做操。我很想看同学做操,我走到窗前把头伸到窗外,但马上把头缩了回来,因为我闻到了臭臭的.汽车尾气味。原来新教室的窗向着柏油马路开,车来来往往。我有点想念以前的教室,走到窗前抬头就能看到操场。如果在那个教室里,可以看到同学们做操,可以听到值日老师说话,那该多好。我想去看看以前的教室,不过我不敢,那样我会碰到那些四年级的同学,他们会说:"你来干吗"

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