春雨二年级作文菁选

首页 / 二年级作文 / | 2023-02-17 00:00:00

春雨二年级作文集锦6篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的春雨二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春雨二年级作文 篇1

  周六的清晨,细雨蒙蒙。往常喧闹的小鸟们不知道躲到哪里去了,四周显得非常寂静。收拾完毕,我们去西湖边散步。

  雨水落在雨伞上,雨伞就哼唱起了轻盈的歌谣;雨水落在湖面上,湖面就绽开了一张张笑脸;雨水落在树叶上,树叶就洗净了身上的尘埃。

  我伸手抹去了脸上一滴调皮的'雨珠,感觉到一阵清凉。漫步在上香古道上,环顾四周,雨幕给西湖披上一层轻纱。笼罩在轻纱下的花草树木,一片生机盎然。

  春雨啊,你就是生命的使者,你走到哪里,生命就降临到哪里!

春雨二年级作文 篇2

  春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,她趁你不留意,把美丽的春天画好了。

  你看,它把黄色给了迎春花,金灿灿的迎春花像一支支小喇叭,吹呀吹呀,吹出了春天的消息。她把粉红色给了桃花,粉红的'的桃花在枝头点开了笑脸,炫耀自己的美丽。她把绿色给了柳树,翠绿的柳枝像姑娘的长鞭子,飘啊飘啊,飘来了浓浓的春意。她有把金黄色给了油菜花,看,油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的颜色更多了,紫色的、大红的鹅黄的……美丽的野花在春雨里迎风舞动。

  啊!可贵的春雨,美丽的春天,ILOVEYOU!

春雨二年级作文 篇3

  春雨,蒙蒙的,细细的,像牛毛,像细丝,密密地斜织着。

  春雨像一些小精灵,把天上的纱布蒙起来,蒙了一层又一层,生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的,地暗暗的,才下起了春雨。

  不一会儿,地面上就湿润了,再下地面上湿了,再下地面上就有积水了。

  小精灵一直下,把人们害得打上了伞,花的、绿的……不过他把地上的植物喂饱了。

  小园子里的土被小精灵叫醒了,变得松软了些,小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的.雨水。

  俗话说,春雨贵如油,一点儿也不假呀,他的功劳可大了,叫醒土壤,喂饱植物,把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了,把地上的病菌去掉了……

  春雨,美丽的,凉爽的,呀,我爱这美丽的春雨。

春雨二年级作文 篇4

  春天的雨,无声无息地来到人间。

  滴答,滴答,春天的雨像欢快的姑娘唱着甜蜜的歌声踏进*静的小溪,小溪一下子有了一圈一圈的波纹。小溪里的小鱼、小虾们还以为有人给它们喂食呢!

  春天的雨是一位神奇的画家。他来到树林里,(.)给光秃秃的小树画上了一片又一片嫩绿的树叶。树林里一下子变得生机勃勃。

  春天的雨是一位妙手回春的神医。草原里原本枯萎的小草,吃了春天的雨医生的“灵丹妙药”后,徐徐地变绿了。

  春天的`雨又是一个给大地带来生机的精灵。他来到花园中,为花儿换上了五彩缤纷的新装。花儿洋溢着灿烂的笑容,发出清新的香味,迎来了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天的雨是位爱美的化妆师,她给柳树姐姐洗澡梳妆。柳树姐姐瞬间变得美丽动人,光彩夺目。

  春天的雨又是一位神奇的魔术师,他能变出很多神奇的东西。聪明的我们,一起去找找吧!

春雨二年级作文 篇5

  “沙沙沙,沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下来了。这可是今年的第一场春雨,我急忙跑回家,站在阳台上,欣赏起美丽的春雨。

  那一滴滴雨珠,仿佛是断了线的珠子,哗啦啦的'落了下来。小草仰着头,说:“春雨,春雨,快快下吧,我要长大。”

  小花也说:“下吧,下吧,我要开花。”

  小朋友们说:“下吧,下吧,我们要尽情的玩耍。”

  这美丽的春雨滋润了大地,让我闻到一股新鲜的气息。街道两旁的小树上,雨水滴到了上面,使它的叶子更加嫩绿;滴到小花上,雨水顺着花瓣儿流到了花芯里,使小花开的更加娇艳......

  从阳台一眼望去,哪里都有滋润的雨珠。

  雨,沙沙的下着,我想:我要成为一滴小雨珠,去滋润大地。春雨,我爱你!

春雨二年级作文 篇6

  “春雨贵如油。”细细的春雨在淅淅沥沥的从天而降,它们抚摸着田地,滋润着草地,灌溉着大地,使大地变得生气勃勃。

  小草听到春雨姑娘的声音,从肥沃的土地里钻出来,尽情的'享受春雨带给它们的的滋润和抚摸;小鸟看到春雨来了,都兴奋的唱起了动听的歌,给大地增添了许多美丽的歌声;小花闻到雨的香气,纷纷张开了花瓣出来迎接这美好的时光,让大地变得绚丽多彩。

  雨落在屋檐上,然后从屋檐上落下来,像成千上万条银白的项链向下落;雨落在路上,溅起了无数朵小水花,雨落在河流上,形成了无数朵盛开的白莲花;雨落在树林里,给树林增添了无限生机。就像诗人所说的:“万紫千红总是春”呀!

  春雨啊,春雨。你把田地苏醒了,你把草地变的活泼可爱,把大地变的无比美丽。我们怎么能不喜欢你、珍爱你呢?


春雨二年级作文菁选扩展阅读


春雨二年级作文菁选(扩展1)

——春雨二年级作文菁选

春雨二年级作文集合九篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的春雨二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春雨二年级作文 篇1

  “沙沙沙,沙沙沙??”春雨仙女来到了人间,叫醒了青蛙、蛇、熊??给小草穿上了绿大衣。就如同音乐家轻轻拨动琴弦,奏出一曲优美的春之歌。

  “沙沙沙,沙沙沙??”小燕子飞回来报春了;柳树妈妈的孩子们好奇地探出头来;小河摇了摇身子,冰都碎了;春笋们迫不及待地钻出头来。

  “沙沙沙,沙沙沙??”花儿们聚到一起表演节目,杏花和桃花穿上了红纱裙,跳起了拉丁舞;迎春花吹起了小喇叭;梅花摇着散发香味的小铃铛??它们用色色俱全的`节目来欢迎春雨的到来。

  春雨是无色的,但它能给大千世界带来万紫千红,古人说“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”还真有道理呢!

春雨二年级作文 篇2

  春雨淅淅沥沥地下着,我趴在窗上往外看。春雨像春姑娘纺出的线,千条万条飘落在大地上。

  珍珠般的雨滴落在柳树上,柳枝吐出了小小的嫩芽,随着春风轻轻舞蹈。春雨洒在田地里,禾苗伸直了腰,从土地中钻出了它绿绿的小脑袋;春雨飘到小河里,给无声无息的水面画上了数也数不清的小圆圈;春雨滴在我的手心上,凉凉的',那么清爽,那么温柔。

  淅淅沥沥的春雨是春姑娘的脚步声,她的来临给人们带来了温暖和无限生机。我情不自禁地喊道:“春雨,我爱你!”

春雨二年级作文 篇3

  幸福无处不在,温暖随时可见。是谁赐予的?是春天!

  春天带着幸福的种子洒遍世界,春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身,幸福与温暖同在,温暖与幸福永恒。名师点评:诗作如行云流水,词汇优美,意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感,对春天有自己深刻的理解,能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语,表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天(三)

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。春天,冰雪融化万物复苏,到处一片柳绿花红莺歌燕舞。

  看,小鸟在天空中自由自在的飞翔,小鱼在水里快乐的游来游去,一只小青蛙从冬眠中醒来了,呱呱呱的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,新的.一年开始了”。太阳公公也早早的起床了,将温暖的阳光洒向大地,照绿了小草,照红的小花,照亮了我们一张张可爱的笑脸。

春雨二年级作文 篇4

  “沙沙沙……”不知是什么时候,春雨悄悄地来了,爱哭的云娃娃似乎被春姑娘的爱抚深深感动了一样,泪水哗哗地流了下来。

  “滴滴答答”那如牛毛般的`雨拍打着窗户,我打开窗户,任凉丝丝的雨珠从我脸上滑过,那滋味可舒服了,那千万条雨丝交织成一层薄薄的轻纱,漂亮极了。

  看到路旁的鲜花贪婪地吮吸着甘露,小草修长的头发也湿润了,刚发芽的杨柳树更绿了,田里的油菜花更黄了……我想:万物在春季的感召下,生机盎然。

  雨过天晴,碧空如洗,云娃娃也披上了洁白如雪的外衣,轻盈地迈着步伐,散步来了,小鸟在枝头唱着那美妙、动人、的歌声。

  我爱着美丽、千姿百态的春雨!

春雨二年级作文 篇5

  春姑娘带着第一场春雨来到了人间。大地纷纷热闹起来。

  在淅淅沥沥的小雨中,小巧的迎春花弹出了小脑袋,用小水珠洗着她那娇嫩的面孔;小草脱下了枯黄的冬袄,换上青翠的绿衣,大地也披上了碧绿的'毯子,上面绣着五彩缤纷的花儿,好不漂亮。小河在滴答的春雨中唱着歌儿向前流去,轻轻的抚摸着冒出嫩芽的柳枝。空中的小燕子也不怕雨,快活的飞着,像是和小溪一起叫着:“春天来啦,春天来啦!”远处若隐若现的青山伴着绿水,构成了一副美丽的图画……

  哦,美丽的春天!哦,清新的春雨!我爱春天!

春雨二年级作文 篇6

  春天来了,柳树发出了嫩芽,小草也探出了脑袋,一切都绿了。春天的使者春雨也来欢迎了。

  春雨淋淋漓漓地下这......拉开窗帘,推开窗户,流进凉爽的柔风,飘洒进点点雨珠。远远望去,成串的灯光倒映水中,不甚分明,但闻雨声沙沙。

  窗外的'树,在雨中微微颤动。下雨越下越大,一切都变得迷茫,天空在雨中显得悠长而神秘。在雨声中,我领略了“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙意境。

  整个天空,好像都被渲染了。被雨水冲洗得只留下淡淡的轮廓......

  春雨给大家带来无限遐想......

春雨二年级作文 篇7

  春雨,很柔。当我睁开惺忪的睡眼推开窗扇,我就看到了你。你那柔软的身姿,穿过黎明,穿过雾霭,洋洋洒洒飘进小区的花坛里。那棵沉寂一冬的老柳树,轻展枝条,与你伴舞,枝桠上吐出一串串嫩芽。昨夜,是你为她换上新装?

  春雨,很细。雨刷缓缓地扭动,车窗外是被你弄湿的云龙公园。报春的梨花,绽放枝头,也飘零一地。骑车的、步行的路人是那样从容,仿佛正享受那春花、春泥的气息。

  春雨,很静。护学岗的.阿姨把我送进校园,湿漉漉的教学楼传出朗朗的读书声。几个小伙伴在操场上雀跃、尖叫,你打湿了他们的脸,于是,绽放出夸张的笑容。我走进教室,你不能进来,却悄无声息地在窗户的玻璃上画起了线条……

春雨二年级作文 篇8

  春姑娘迈着轻轻的脚步来了,她挥一挥衣袖,向人间撒下了细雨,赋予校园一副生机勃勃的景象。

  天空,下起了亮晶晶的春雨,笼罩着整个校园。像牛毛,像花针,像细丝,又像一群淘气可爱的孩子,在高空云集,又顽皮地从天上蹦下来,幸福地投进大地母亲温暖的怀抱。校园在春雨笼罩下显得更富活力。

  雨停了,雨水落到了楼顶上、草地上和树上,楼顶上的水滴落在水洼中,发出了“滴滴答答”的响声,溅向四同,犹如烟花绽放,异常可爱!

  雨滴挂在小草的叶尖上,晶莹剔透,又像一颗颗珍珠,美丽可爱!校园里的桂花树、柏树,还有教学楼后的一片柚子树沐浴着春雨,洗得干干净净,精神焕发,它们似乎在高兴地说:“我爱洗澡!”不仅如此,草儿、花儿也喝了个饱,让它们更有活力和朝气!机灵的'小鸟们看见雨停了,十分高兴!它们在空中嬉戏,互相追逐,飞向了食堂前美丽的柳姑娘。柳姑娘正在欣赏她那垂顺美丽的长发,不料,正在追逐的小鸟正巧撞上了她,拂起了她的长发,柳姑娘看着自己的长发,叹了口气,说:“唉!调皮的孩子!”

  雨儿飘,树儿笑,小草长,鸟儿鸣……欣赏这雨后的校园,真是美极了!

春雨二年级作文 篇9

  春天的雨,是一颗生命的种子。

  它把生命给了柳树,绿绿的柳条就像用绿色纸做的风车的叶片,吹啊吹啊,吹走了冬天的寒冷;

  它把生命给了喇叭花,紫紫的喇叭花就像一个大钟,撞啊撞啊,撞来了春天的'温暖;

  小草也得到了生命,看,小草像绿色的地毯。果树也有了生命,桃花、梨花、都争着要人们去观看呢!

  花得到的生命就更多了,有迎春花、喇叭花、百合花……花儿在春雨里互相问候。


春雨二年级作文菁选(扩展2)

——春雨二年级作文菁选

精选春雨二年级作文集合7篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的春雨二年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春雨二年级作文 篇1

  春天刚刚到,今天就下了一场特别的雨。

  早上的雨很大。来到门口,就听到外面“滴答、滴答”的雨声,雨声中还伴着“嘶嘶、嘶嘶”的`风声。雨儿急急忙忙的,风儿不紧不慢的。雨儿牵着风儿的手,就像是在一起唱着欢快的歌。

  下午的雨很小,小到你都搞不清楚这到底是雨还是雾。走在路上,我看到整个世界白茫茫的一片,学校、高楼、街道、树木都遮遮掩掩,朦朦胧胧的。四周很安静,不时传来几声鸟儿的鸣叫声,让人仿佛置身于一幅美丽的山水画中。

  春天的雨,像一首欢快的歌,又像是一幅美丽的画。我深深地记住了这场特别的雨。

春雨二年级作文 篇2

  我最喜欢听春雨了。

  春天,每当淅淅沥沥的'雨声在窗外响起,我便会走到窗前,聆听起雨来,“嗒嗒嗒。”雨娃娃在使劲地敲打玻璃呢!我想起了我幼儿园教过的童谣:“嘀嗒嘀嗒,下雨了,我要开花,我要发芽。。”

  “沙沙沙,沙沙沙。”春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿、柳芽儿、牵牛花。春天是植物萌芽生长的季节。

  春雨滋润着大地万物,春雨给大地带来了蓬勃生机。

  我喜欢春雨,我更喜欢听春雨!

春雨二年级作文 篇3

  沙沙沙,沙沙沙……是谁在空中唱歌儿?原来是春雨姑娘从灰蒙蒙的云层里哼着小曲儿,悠闲地跑了下来。

  春雨姑娘来到草地上,触摸到了泥土,就一个劲儿地往下钻。雨水流到小草根儿边,小草如饥似渴地喝啊喝,拼尽全力地长啊长。这可是一年之中最温柔甜蜜的雨啊!

  春雨姑娘来到了山上,大树吐出点点嫩芽,一个个音符,奏出欢迎春雨的`乐曲。一片,两片,三片,叶子不停地从枝头冒出来,每一片绿叶,都拼命地吮吸着小雨珠儿。这可是一年之中最富营养的雨哇!

  春雨姑娘来到果园里,果树吸收着春雨姑娘足够的水分,“咕嘟咕嘟”,吞下这甜甜的春雨,等到夏天就能把果子结得又大又甜,不辜负园丁撒下的汗水。这可是一年之中包含着最多希望的雨哇!

  春雨姑娘来到大沙漠,沙漠居民们从家里拿出一个个大碗,喜笑颜开地接着水,有人居然跑到春雨下尽情地“淋浴”。这可是一年之中第一场无污染的纯净雨哇!

  春雨姑娘跑到这儿,跑到那儿,忙得不亦乐乎。透过蒙蒙的细雨,远处的景色变得朦胧了。娃儿们撑着伞,迫不及待地在田野上踏青,撒欢儿……春雨过后,山,变得更美了;草,变得更绿了;果树,长出了又大又饱满的花苞……

  我爱你,春雨。

春雨二年级作文 篇4

  沙沙沙一阵雨声从窗外传来。啊!下雨了,春雨在我的期盼中终于来了。

  我倚在栏杆上,向四周张望,春雨又细又密,如丝、如雾、如烟、如尘,周围的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。空气变得清新、湿润。我忍不住伸出双手,雨滴在我的手上,凉丝丝的`,真舒服!

  慢慢地,慢慢地,雨越下越大,渐渐地成了弥漫在空中的水帘,万物都看不清楚了,人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上,为草籽提供充足的水分,好让它早点为世界增添一片新绿;春雨落到田野里,麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁;春雨落到花朵上,花儿显得格外娇艳——雨水冲刷着大地,冲走污垢,留下一片光洁,一片亮丽。

  这时,在雨中行走的人们举着花花绿绿的伞,组成了一座神奇的雨中花园,花园中的花朵五颜六色,有黄的,白的,红的——色彩斑斓,美丽极了!

  滴滴答答雨水打在栏杆上,奏出了美妙的音乐。一会儿,雨便从栏杆上又滴下来,像断了线的珠子。后来水积多了,便形成了一股涓涓细流,好像是个微型水帘洞,真有趣!

  好雨知时节,当春乃发生。我爱这绵绵的春雨!

春雨二年级作文 篇5

  春天的雨,无声无息地来到人间。

  滴答,滴答,春天的雨像欢快的姑娘唱着甜蜜的歌声踏进*静的小溪,小溪一下子有了一圈一圈的波纹。小溪里的小鱼、小虾们还以为有人给它们喂食呢!

  春天的雨是一位神奇的画家。他来到树林里,(.)给光秃秃的小树画上了一片又一片嫩绿的树叶。树林里一下子变得生机勃勃。

  春天的雨是一位妙手回春的.神医。草原里原本枯萎的小草,吃了春天的雨医生的“灵丹妙药”后,徐徐地变绿了。

  春天的雨又是一个给大地带来生机的精灵。他来到花园中,为花儿换上了五彩缤纷的新装。花儿洋溢着灿烂的笑容,发出清新的香味,迎来了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天的雨是位爱美的化妆师,她给柳树姐姐洗澡梳妆。柳树姐姐瞬间变得美丽动人,光彩夺目。

  春天的雨又是一位神奇的魔术师,他能变出很多神奇的东西。聪明的我们,一起去找找吧!

春雨二年级作文 篇6

  幸福无处不在,温暖随时可见。是谁赐予的?是春天!

  春天带着幸福的种子洒遍世界,春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身,幸福与温暖同在,温暖与幸福永恒。名师点评:诗作如行云流水,词汇优美,意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感,对春天有自己深刻的.理解,能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语,表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天(三)

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。春天,冰雪融化万物复苏,到处一片柳绿花红莺歌燕舞。

  看,小鸟在天空中自由自在的飞翔,小鱼在水里快乐的游来游去,一只小青蛙从冬眠中醒来了,呱呱呱的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了,将温暖的阳光洒向大地,照绿了小草,照红的小花,照亮了我们一张张可爱的笑脸。

春雨二年级作文 篇7

  我最喜欢听春雨了。

  春天,每当淅淅沥沥的雨声在窗外响起,我便会走到窗前,聆听起雨来,“嗒嗒嗒........”雨娃娃在使劲地敲打玻璃呢!我想起了我幼儿园教过的童谣:“嘀嗒嘀嗒,下雨了,我要开花,我要发芽........”

  “沙沙沙,沙沙沙......”春雨姑娘一边在绿色的'树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿、柳芽儿、牵牛花......春天是植物萌芽生长的季节。

  春雨滋润着大地万物,春雨给大地带来了蓬勃生机。

  我喜欢春雨,我更喜欢听春雨!


春雨二年级作文菁选(扩展3)

——春雨二年级作文菁选

精选春雨二年级作文集合九篇

  在学*、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的春雨二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春雨二年级作文 篇1

  我喜欢春雨,因为它不像夏雨那样狂野,不像秋雨那样凄凉,不像冬雨那样寒冷。

  我喜欢在春雨中散步。雨丝轻轻地飘拂在脸上,给人一种淡淡的凉意。雨丝细细地沾在身上,绵绵的,有一种说不出的感觉从心里蔓延开。走在春雨中的人很少打伞。我想,他们应该和我一样,喜欢雨丝那恰似纤纤细手,从脸上拂过的惬意。春雨带着春天泥土的芬芳,使人心旷神怡。

  春雨悄悄地下着,没有声音,就像一位舞蹈演员,踮着脚尖,旋转,跳跃。看着那飘飘洒洒的雨丝,眼前就仿佛浮现出舞者令人赞叹的'舞姿,让人沉醉。

  春雨滋润着小生灵们,让它们更加富有生机。春雨绵绵地下着,花朵仰着头,慢慢吮吸着春雨。嫩芽在春雨滋润下探出了小脑袋,脸上还挂着晶莹的雨珠呢!

  小溪开心地笑了,漾起一个个快乐的酒窝。

  我喜欢春天,但我更喜欢春雨,它有着自己独特的魅力。

春雨二年级作文 篇2

  “淅沥沥……”春天到了,春雨也如期而至。

  一个调皮的小孩子拉住一个枝丫,使劲地拽呀拽,露珠终于吊不住了,落在小孩子的头发上,仿佛下了一场珍珠雨,小孩子兴奋地叫着:“下雨啰!下雨啰!”露珠滚呀滚,从小孩的.头发上滚下来,又无声无息地钻入泥士中。

  春雨落在池塘里。春雨变成了一个个又细又长的条,一根接着一根,从天空落到池塘上,发出轻微“啪”的一响,泛起了层层涟漪,漾起了道道微波。慢慢散开,与其他波浪相撞,又反弹回来,使池塘里的水多了一份情趣。

  春雨落在了草地上,小草上载满了露珠妹妹,被压弯了腰。露珠妹妹调皮地滚来滚去,为草坪增添了一份亮色。轻轻一触,带着草的清香,带着花的芬芳,滴进漏里。怪不得当年杜甫在《春夜喜雨》中说:“随风潜入夜,润物细无声。”

  张开嘴,尝尝淡淡的春雨,睁开眼,望望如烟如雾的春雨;耸耸鼻,闻闻春雨的芳香。啊!春雨是春天的使者,我爱春雨。

春雨二年级作文 篇3

  20xx年3月1日,我们肥城大地迎来了今年春雨的第一次洗礼。蒙蒙的细雨,如丝般飘散在这座城市的上空,如诗般的美景,印烙在肥城大地的每个角落。

  珍珠般的春雨轻轻地洒落在五彩斑斓的雨伞上,“噼里啪啦”的声音,如同春姑娘在如痴如醉的弹奏古筝,使人心情舒畅,禁不住美景的诱惑,驻足观赏。

  春雨慢悠悠的'飞洒在半空中,如同春姑娘纺出的线,丝丝如针,美丽极了!春雨轻轻的浸在草地上,给小草们冲了个凉水澡,这番美景真是可以用“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”来形容!

  傍晚,春雨还在静静的飘落着,似乎还想再分享一下千家万户的幸福时光,我打着伞,站在树下,聆听着雨的声音,伸出手来任春雨拍打在手心手背,渗进心田。我想此时田间的小麦一定贪婪地吮吸着雨露,悄悄地长高。深夜,我舍不得这番春雨,打开窗户,躺在床上,听雨的声音。细细的风声伴着柔柔的雨声,我真不忍心睡去,真可谓:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”啊!春雨的降临,带来了盎然的春意,带来了愉悦的心境,更带来了播种的希望!

春雨二年级作文 篇4

  游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。

  “沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下。这时,山间绿被雨水冲淡了,变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变更加引人注目了。

  雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来*静湖面,被春雨一折腾,变波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮孩子,那本来*静湖面难道不是被她踩碎吗?

  绿油油树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了,不顾时间存在,好像心也随着它们舞蹈着。

  人们陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨怀抱。也许,这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。

  人们喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。

  渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远脚步声。

春雨二年级作文 篇5

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是我们学过的一首古诗。诗中表达了春雨默默无闻地为人们、为大地做贡献的精神。

  春天到了,所有的鲜花都竞相开放,百花争艳。春天,好美哦!但是这景物是谁付出辛勤的汗水培育出来的呢?答案是——春雨。

  夜幕降临,所有的人们睡得正香。而春雨“不睡觉”。它伴随着春风无声无息地下起了牛毛细雨,培育了大地,滋润了花朵们。它,悄悄地把每一朵花苞唤醒来,长出漂亮的花朵,散发出香气。

  帮助大地“洗澡”、帮助禾苗“喝水”、帮助农民伯伯灌溉、帮助花盆……这都是春雨的.功劳。如果没有了它,这个世界万物就没有了生机。

  你可别小看它。很多人,认为春雨给人们带来了许多不便之处,譬如:把衣服淋湿……其实他们的想法错了,他们只是没看见春雨默默无闻,为大地母亲做贡献这好的一面。

  的确,我们不能懒惰,要像春雨那样为大地,为人类做贡献,而不作声的精神。春雨是我们的好榜样。

春雨二年级作文 篇6

  俗话说“春雨贵如油”。今天,还真的下了一场雨,想牛毛,像花针。

  那些细细的雨丝,落在大地上,滋润万物,告诉他们:“春天到了,春天到了”。那刚发出嫩芽的柳树,戴上无数颗晶莹剔透的小珍珠,那小珍珠力气大得把柳枝都压弯了。让那刚刚从地里钻出来的小草茁壮成长。让那小河里的鱼,尽情玩耍,追逐嬉戏,让他们顺河水欢快地流向远方。让农民伯伯的脸上带着微笑,让他们更快的开犁播种。让小鸟们躲入自己亲手早的'鸟巢。让孩子们在雨中,洗一个痛快的澡。让那些树在春雨中傲然挺立。

  春姑娘觉得春雨不够大,就命令雨神再下大点。在那绿油油的麦田里,长得正旺的麦苗贪婪的允吸着这春天的甘露,大地母亲的乳汁。他们仿佛又长高了,悄悄的抽出了二三片绿叶,好像在说:“春雨你再下大点,你下得越大,我长得更快更高,春雨,谢谢有了你的帮助。”

  这真是一场及时的雨啊!

  在蒙蒙细雨里,我似乎看见了我在雨中细细的童年,农民伯伯的甜甜的微笑……

  啊!

  春天的雨,就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一样。

春雨二年级作文 篇7

  我喜欢雨,尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。

  “随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。每当此时,我最喜欢漫步在雨中,欣赏细细春雨织成的美丽图案。

  看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

  瞧!小朋友们也被吸引来了,打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞,在春雨中晃动着,那么多,那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师,春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?春雨在窗外淅淅沥沥地下着,妈妈让我去买瓶醋。于是,我便打着伞出门了。

  春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

  我索性收起伞,漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来,春风和春雨立刻交融在一起,不知到底是春风挟着春雨,还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。

  无意间,我看见在墙角,有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的'甘霖。你瞧,这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼,已变得格外茂盛与青翠;这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润,已变得更加娇艳欲滴。此时的我,脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

  人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润,相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。

  春雨无私地滋润着天地间的万物,敬爱的老师——辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗?他们不仅耐心地向我们传授知识,而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着,努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊,老师,春雨不正是您的化身吗?

春雨二年级作文 篇8

  “随风潜入夜,润物细无声”杜浦这句诗写得多好呀!如烟如丝的春雨又悄悄地来到了人间。让大地喝饱了雨水,长出了嫩嫩的小芽。

  瞧!小朋友们也被春雨吸引了,打着火红的,天蓝的.,草绿的小雨伞,在春雨中走进校园。远远望去好像校园里开着五颜六色的小蘑菇。

  滴滴答答的雨声,告诉我们春天来了。

春雨二年级作文 篇9

  春天来了,春雨也一场一场的下,春雨滋润着大地,万物复苏,人们的心情也格外舒畅。刚下过春雨,各种植物都冒出了新芽,农民伯伯播下的种子也发了芽。春雨洒到了城市,高楼大厦和街道都被粉刷一新,,人们透过窗户,仿佛看到了一串串的雨丝帘,噼啪噼啪的掉在地上。春雨洒到了学校,同学们在细如牛毛的雨中嬉戏,跑呀,跳呀,互相追逐。老师看见了,露出了灿烂的笑容。春雨洒到了公园,大树,小树,鲜花,都像穿上了一层薄薄的纱衣裳。各种花争鲜夺艳,阵阵芳香随风飘来飘去。春雨洒到了田野,种子发芽了,农民伯伯在一旁高兴的'说:“哈哈,太好了!

  这场雨下的这么好,今年秋天肯定有好收成!哈哈!”春雨洒到了我们心中,滋润着我们幼小的心灵,播下了种子,这种子是让我们学**春雨那样,无私奉献,树立为人民服务的思想。春雨给城市的高楼大厦。大街小巷清洗干净了,同时,又给公园的花草树木穿上了新衣裳。春雨洒到校园,同学们变的活泼了,春雨洒到了田野,使秋天的收成更好!

  我喜欢春雨。


春雨二年级作文菁选(扩展4)

——春雨二年级作文 (菁华9篇)

春雨二年级作文1

  外面淅淅沥沥下着春雨,妈妈硬拽着我去集市买东西,阴冷的风和连绵的雨把我的心情弄得一团糟。

  尽管撑着大伞,那春季散乱的雨还是迫使我们停在了路边的屋檐下,拥挤的人潮和冻红的手都增加了我的烦闷。

  妈妈忽然叫出了声,只见她怒气冲冲地紧握着一个小孩的手。小孩慌张且焦急地挣扎着,破旧的裤脚上还粘着许多泥污,褴褛的衣衫显示着贫穷。听妈妈说,这小孩准备行窃,被妈妈发现了,但小孩始终争辩说他的爸爸会回来帮他付钱的。我那本就烦躁的心情似乎随着孩子的挣扎和哭喊声到了极点,听着这显而易见的谎言,早已不耐烦的我便发泄似地教训起了孩子。雨横在我们中间,看不清孩子的泪。路人在周围指指点点。雨越来越大,这阴冷的风又将雨蒙上了一层灰。

  就在这场毫不减势的喋喋不休里,一个衣着整洁的中年男子撑着伞定定地立在我们面前,伸出手拉过孩子。随着路人聚焦的目光,我也随即怔住了,因为,就在他将雨伞微微抬高时,我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不无爱怜地安抚着孩子,然后缓缓站直,对我们说:“真是抱歉了,我的确是来晚了,孩子给你们带来的不便,实在抱歉。”小孩呆滞片刻后,滚出眼泪,紧紧地抱住了他的“爸爸”。春雨飘飘洒洒,世界模模糊糊,把我的思绪也打乱了。爸爸将孩子想要的东西如数付钱后,人群也散开了。我看着爸爸慈爱地送那个小孩回家的背影,在不以为然和满腹疑问中摆弄着衣角,心里更是满满的不解和不快。

  在路边等着爸爸,雨渐渐地小了,之前“嘀嘀嗒嗒”喧嚣在地上的响声也只能从雨伞下依稀听到了。不一会儿,爸爸已折回来走在我的前面了,我跟在后面气定神闲地数着他的脚步。在这漫长的无声中,静得似乎能听到爸爸皱眉的声音。

  爸爸停住步子,转过身后顿了顿,然后意味深长地对我说:“很多时候,大人们稍微一不小心,就会让孩子看到这世界的残忍与不善,有时,可能他们只是稍微走错了一步,却被大人们深深伤害。也许因为你小的时候我们给了你足够的保护,所以你感受不到那些从小没有双亲庇护而受尽伤害的孩子的`苦楚。爸爸只是想,有些时候,我们只需要付出一些善意和关怀,或许就能拯救他们的一生。我相信,这孩子这一生都不会再去危害别人了。”

  善意和美,其实是在一起的。我看着爸爸,此刻的他仿佛踩着大地顶着天空。淅淅沥沥的春雨终是停了,洗净了灰蒙蒙的一切。这场春雨带来了大地的春天,也带来了我人生的春天。

春雨二年级作文2

  早晨,我醒来后,发现外面下起了春雨,细细的、柔柔的、无声无息的,像甘露、像牛毛、像妈妈缝针用的细线。

  春雨贵如油,在春雨的`滋润下,万物复苏,生机勃勃,千变万化。你看:小草脱下旧衣裳,换上了碧绿碧绿的新衣裳;麦苗从沉睡中醒来,伸了个懒腰,使劲往上长;柳树姑娘发出了嫩芽儿,在春雨中扭动着腰肢,翩翩起舞;小鱼儿听到了春雨的呼唤,从水底冒上来,在水面上玩游戏。桃花开了,杏花开了,油菜花也开了。

  春雨绵绵,万紫千红,多美的景色啊!

春雨二年级作文3

  最*,刚刚下过春天的雨,大家都说春天的雨贵如油,那几天不是干旱吗?春天的雨来了,稻田有了充足的水分就会结出粮食来。

  春天的雨,就象春姑娘刚从“春河”里打来的水,泼向人间。这水,能让花草树木不久就探出头来,欣赏这美丽的春天。

  那天早晨,我早早的起了床,打开窗,一股清新的空气涌了进来,只见路上湿漉漉的,我抬起头,太阳公共怎么没有出来站岗?再看看到处都是水灵灵而又喜悦的露珠。

  一定是在下雨,但听不到淅沥的声音。我伸出手一试。“啊!春天的雨,春天的'第一场雨!”我不禁的大叫起来。

  那雨如此清晰,好像把春天的消息传遍整个角落。

  春天的雨把大地唤醒,给天空更换了新的帷幕,给草儿和树木换上了绿衣,给花儿打扮的五颜六色,麻雀飞上屋顶,呼唤着远方的亲戚——燕子,燕子快飞回来吧!春姑娘来北国了!

春雨二年级作文4

  外面淅淅沥沥下着春雨,妈妈硬拽着我去集市买东西,阴冷的风和连绵的雨把我的心情弄得一团糟。

  尽管撑着大伞,那春季散乱的雨还是迫使我们停在了路边的屋檐下,拥挤的人潮和冻红的手都增加了我的烦闷。

  妈妈忽然叫出了声,只见她怒气冲冲地紧握着一个小孩的手。小孩慌张且焦急地挣扎着,破旧的`裤脚上还粘着许多泥污,褴褛的衣衫显示着贫穷。听妈妈说,这小孩准备行窃,被妈妈发现了,但小孩始终争辩说他的爸爸会回来帮他付钱的。我那本就烦躁的心情似乎随着孩子的挣扎和哭喊声到了极点,听着这显而易见的谎言,早已不耐烦的我便发泄似地教训起了孩子。雨横在我们中间,看不清孩子的泪。路人在周围指指点点。雨越来越大,这阴冷的风又将雨蒙上了一层灰。

  就在这场毫不减势的喋喋不休里,一个衣着整洁的中年男子撑着伞定定地立在我们面前,伸出手拉过孩子。随着路人聚焦的目光,我也随即怔住了,因为,就在他将雨伞微微抬高时,我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不无爱怜地安抚着孩子,然后缓缓站直,对我们说:“真是抱歉了,我的确是来晚了,孩子给你们带来的不便,实在抱歉。”小孩呆滞片刻后,滚出眼泪,紧紧地抱住了他的“爸爸”。春雨飘飘洒洒,世界模模糊糊,把我的思绪也打乱了。爸爸将孩子想要的东西如数付钱后,人群也散开了。我看着爸爸慈爱地送那个小孩回家的背影,在不以为然和满腹疑问中摆弄着衣角,心里更是满满的不解和不快。

  在路边等着爸爸,雨渐渐地小了,之前“嘀嘀嗒嗒”喧嚣在地上的响声也只能从雨伞下依稀听到了。不一会儿,爸爸已折回来走在我的前面了,我跟在后面气定神闲地数着他的脚步。在这漫长的无声中,静得似乎能听到爸爸皱眉的声音。

  爸爸停住步子,转过身后顿了顿,然后意味深长地对我说:“很多时候,大人们稍微一不小心,就会让孩子看到这世界的残忍与不善,有时,可能他们只是稍微走错了一步,却被大人们深深伤害。也许因为你小的时候我们给了你足够的保护,所以你感受不到那些从小没有双亲庇护而受尽伤害的孩子的苦楚。爸爸只是想,有些时候,我们只需要付出一些善意和关怀,或许就能拯救他们的一生。我相信,这孩子这一生都不会再去危害别人了。”

  善意和美,其实是在一起的。我看着爸爸,此刻的他仿佛踩着大地顶着天空。淅淅沥沥的春雨终是停了,洗净了灰蒙蒙的一切。这场春雨带来了大地的春天,也带来了我人生的春天。

春雨二年级作文5

  今天下午,我在家里写着作业,这时,我不经意地往窗户上的花盆上一看,发现有几滴水滴到了上面。外面下雨了!我跑到外边一看,发现春雨不知何时已经淅淅沥沥的下了起来,它们像无声无息的影子,一点声音都没有。这时,我发现春雨很细,细的如针,如牛毛一般……此时,天地间白茫茫一片,仿佛笼罩着一层薄薄的雾。地面上仿佛被洒了一层油,油亮光滑。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,染绿了大自然。杜甫曾经写过一首诗来赞美春雨,“好雨知时节,当春乃发生。”当春天到来时,庄稼需要大量的水分,而春雨这个时候正好下了起来。

  当春雨落到连绵起伏的`山峦和肥沃的农田里,滋润着金灿灿的油菜花和一些不知名的野花野草上时,油菜花一摇一摆地跳起优美的舞蹈,荡漾出了金色的碧波,野花、野草向春雨点头,像是在致谢。春雨能给大自然带来好处,当春雨洒落到森林里,土地变肥沃了,大树长出了新的绿叶,张开了笑脸,感谢着春雨。我爱春雨。

春雨二年级作文6

  春雨到来了,像绣花针一样细,像轻雾一样笼罩着大地,就像一个温柔的姑娘。

  小草探出了圆圆的绿色的脑袋,睡意蒙胧的样子,好像在问:春天真的来了吗?

  迎春花姑娘吹着小喇叭欢迎春雨姑娘的到来,兴奋地告诉大家:春天来了,春天来了!

  桃花妹妹向春雨姑娘借了件粉红色的裙子,开心地跳起了轻快的新疆舞。柳树姑娘梳了个美丽的长辫子,得意地摆着各种姿态在小河边照镜子。河面上已没有冰冷的冰块了,他又能像以前一样唱着快乐的歌向前奔走,流向大海。

  田野里的麦苗大口大口地喝水,农民伯伯脸上露出了满意的笑容。春雨过后,蝴蝶在花丛中飞来飞去,蜜蜂也飞入花朵里去采蜜了。

  我真喜欢这场春雨啊!

春雨二年级作文7

  早晨起床看到窗外的道路湿漉漉的,原来春雨已经悄悄的来了。

  一出门就感觉到空气特别清新,雨点细细的,密密的,飘落下来,落在头发和脸庞上,轻柔的仿佛感觉不到它的存在。路上的行人大多没有打伞,好像和大树、小草一样感受着春雨的滋润。进入校园时,雨点稍微大了一点,雨滴落在小池塘里,水面上泛起了一圈圈涟漪;雨滴落在冬青树上,叶子变得更加青翠欲滴,雨滴落在教学楼上,就像笼罩上了一层薄纱……

  绵绵的春雨虽然不像夏天的雷阵雨那样轰轰隆隆带着电闪雷鸣呼啸而至,它甚至都听不到淅淅沥沥的响声,正如古诗所说:“随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋润了大地万物和我们的心灵,带来了一片生机。

  我爱春雨!

春雨二年级作文8

  阳春三月,雨是最寻常的,一下就是两三天,可真是春雨绵绵啊!

  瞧,又下起雨来了。雨像鹃丝一样,又轻有细,听不见沥沥的响声,也感觉不到雨晓的淋漓。只觉得好像这是一种湿露露的烟雾,轻轻地滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更油绿,菜花儿开得更金黄,在纵横交错的田沟里,春水宗宗地淌着,杨树。柳数在春雨中舒展着职业,贪婪地吸着甜甜的雨水。

  雨像落叶般轻,像针尖似的细,一丝儿一丝儿,密密地向大地飞洒,仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕痕

  在毛毛细雨中,不时走过一个撑着伞慢慢行走的过路人,5颜6色的雨伞就像一朵朵美丽的花朵。雨丝落在房屋顶上,马路边上,却没有贱起水花。这雨实在太小太小了!

  喧闹的小麻雀,机灵的绿豆雀,一起在春雨中穿梭,飞鸣,好像在歌唱这绵绵春雨。

  大地上的一起生灵,都被潇潇春雨洗礼了一番,变得更加纯洁,美丽。春雨,滋润着大地,滋润着大地上的树木,庄稼,给大地带来了一片生机。

春雨二年级作文9

  好雨知时节,当春乃发生。春雨淅淅沥沥的下着,像牛毛,像细丝,密密地从天而降。她唤醒了小草、花儿、树木,它们吮吸着春天的甘露,享受着这场好雨。

  青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。在春雨中漫步,让她轻轻地洒在你的头发上、脸上、手上,凉凉的,还未等你去触摸它,便倏地不见了。细细的春雨,仿佛给周围的世界披上了一层如烟如雾的薄纱,让雨中的景物多了一份梦幻般的色彩。

  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。好心的春雨洗去空气中的尘埃,洗绿了小草,洗红了花儿。春雨像一个神奇的魔术师,把柳树洗得又绿又亮,让这个世界焕然一新。

  夜来风雨声,花落知多少。在人们还在美梦中时,她悄悄地来了,无声无息,飘飘洒洒,洒在花儿上,也许花儿羡慕她的轻盈、飘逸,竟随着她一起落在了地上。早晨起来,一地的花儿,像是给大地铺上了一层花布,让人不忍心从花儿身上走过。

  春雨啊!是你让这个美丽的春天充满了诗意,是你让这个迷人的春天变得万紫千红。


春雨二年级作文菁选(扩展5)

——春雨二年级作文 (菁华9篇)

春雨二年级作文1

  早晨,我一出门,发现天上下起了蒙蒙细雨,妈妈说:“春雨姑娘来地上玩了!”

  一路上,我拿着一把粉红色的兔子伞,春雨姑娘的小精灵——雨点,在我的兔子伞上淘气地跳来跳去,好像在说:“你喜不喜欢我啊?”路边嫩绿的小草低着自己的小恼袋,很害羞,小花妹妹摇着身子,仿佛在说:“我很美丽吧?我来为你们表演舞蹈,好吗?”大树伯伯高大的.身子都被淋湿了。雨水把小路爸爸的身子都打湿,就像一条浅浅的小溪。春雨打在我脸上,痒痒的,像在用自己温柔的手,给我挠痒痒。

  我爱万物复苏的春天,也爱春雨姑娘,因为春雨是细细的、密密的给大地带来了生机。

春雨二年级作文2

  幸福无处不在,温暖随时可见。是谁赐予的?是春天!

  春天带着幸福的种子洒遍世界,春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身,幸福与温暖同在,温暖与幸福永恒。名师点评:诗作如行云流水,词汇优美,意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感,对春天有自己深刻的理解,能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语,表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天(三)

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。春天,冰雪融化万物复苏,到处一片柳绿花红莺歌燕舞。

  看,小鸟在天空中自由自在的飞翔,小鱼在水里快乐的游来游去,一只小青蛙从冬眠中醒来了,呱呱呱的'叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了,将温暖的阳光洒向大地,照绿了小草,照红的小花,照亮了我们一张张可爱的笑脸。

春雨二年级作文3

  沙沙沙一阵雨声从窗外传来。啊!下雨了,春雨在我的期盼中终于来了。

  我倚在栏杆上,向四周张望,春雨又细又密,如丝、如雾、如烟、如尘,周围的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。空气变得清新、湿润。我忍不住伸出双手,雨滴在我的手上,凉丝丝的,真舒服!

  慢慢地,慢慢地,雨越下越大,渐渐地成了弥漫在空中的水帘,万物都看不清楚了,人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上,为草籽提供充足的水分,好让它早点为世界增添一片新绿;春雨落到田野里,麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁;春雨落到花朵上,花儿显得格外娇艳——雨水冲刷着大地,冲走污垢,留下一片光洁,一片亮丽。

  这时,在雨中行走的人们举着花花绿绿的伞,组成了一座神奇的`雨中花园,花园中的花朵五颜六色,有黄的,白的,红的——色彩斑斓,美丽极了!

  滴滴答答雨水打在栏杆上,奏出了美妙的音乐。一会儿,雨便从栏杆上又滴下来,像断了线的珠子。后来水积多了,便形成了一股涓涓细流,好像是个微型水帘洞,真有趣!

  好雨知时节,当春乃发生。我爱这绵绵的春雨!

春雨二年级作文4

  春雨如丝,淅淅沥沥,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长。它轻柔的.拂过远处的高山,*处的树梢,也拂过人的脸庞。

  就在一个美好的阳春三月,和煦的春风吹来阵阵细雨,雨水滋润着大地。此时,绿色的田野上,青青的麦苗,绿绿的油菜,仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱,很是迷人。还有那茂密的森林,桃红柳绿、万物复苏、莺歌燕舞、大地回春,真所谓春意盎然啊!

  下午,雨停了,空气变得更清新了,天空中出现了一道美丽的彩虹。再看地面上,花更红了,草更绿了,小蝴蝶绕着小花小草翩翩起舞,就连我家屋后的小竹林也恢复了生机。

  我爱春季,更爱春季那淅淅沥沥的雨!

春雨二年级作文5

  呵呵!今天雨真大呀!狗狗、小兔、小猪、老鼠在观赏春雨呢。

  狗狗说:“春雨是粉色的,你没看到桃花开得多么娇艳。”小兔说:“不,春雨是白色的,要不梨花怎么会像雪呀!”老鼠说:“不对呀!春雨应该是无色的,你瞧,春雨多透明呀。”小猪说:“你们说的都不对!春雨是五彩缤纷的,要不,我们的世界怎么会这样的美丽!”

  听,啪啪,春雨像黄豆似的雨点落在屋檐,飞洒的水珠在窗户上敲打,仿佛想进来参观“避雨处”,像珍珠似的撒落在叶片上,像线一样一直在我们身上缠着。春雨连绵不断撒落在广阔的大地。

  你瞧!雨水滋润着后园的花草,浇得花露出了笑脸。花儿笑着说:“老天爷真好,总是送给我们甘霖!”

  春雨,真好!

春雨二年级作文6

  沙沙——沙沙,这是谁在唱歌,哦,是春雨来了。

  她真贪玩,一会儿在池塘里唱歌,一会儿去蜜蜂家喝茶,一会儿去小鱼家玩耍。在果园里,她把沉睡的果子吵醒。她来到桃花店换上新衣。来到小草铺又穿上了新鞋。她跳到小鸟身上,正想和它嬉戏。这会风婆婆来了,催它回家。

  春雨依依不舍地走了,我也舍不得它。

春雨二年级作文7

  俗话说得好:春雨贵如油。可今年天气真奇怪,一个冬天都没下雪,土地干裂得都快冒烟了。一入春,却接连下了几场春雨,庄稼终于喝足了水,有了精神,一个个挺直了发蔫腰板,农民伯伯也乐开了花。

  春雨像妈妈,是那么的温馨。蒙蒙的细雨滋润着万物,“沙沙”的雨丝给大地披上了春装。你瞧,柳树吸允着大地的乳汁,吐出了一个个柳芽。小草则迫不及待地拿出嫩绿的衣衫,梳妆打扮起来。花儿沐浴着温暖的雨滴,含苞待放的花朵慢慢地绽放开来。转眼间,肃杀凋零的画面被春雨描绘得绚丽多彩,到处是生机勃勃景象。

  春雨像小朋友的好伙伴,是那么的爱玩耍。它和春风一起走动,驱走了寒冷的冬天,唤醒了熟睡的小动物。小鸟们叽叽喳喳地飞上飞下,像是在开故事会。漂亮的小鱼儿悠闲地游来游去,不时鼓起嘴巴荡起一圈圈的涟漪。小青蛙闲不住,一会儿跳进清澈见底的小河里洗澡,一会儿又跳出水去庄稼里吃害虫了。

  春雨像音乐家,弹奏着动听乐曲。细细的雨滴缓缓地飘落下来,“滴滴答答”的像拨动着小提琴的琴弦。一阵春风吹过,软软的春雨骤然急了起来,“叮叮咚咚”地拍打着屋檐,像敲响了腰鼓。放眼望去,雨点像网一样,慢慢地连接起来,如雾如幻。

  春雨是这样的美丽,我不禁想起一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我喜欢春雨!

春雨二年级作文8

  今天傍晚,天气忽然阴了下来,不一会儿,雷公公把藏了一个冬天的大鼓重重地敲了起来,不用说雷公公一定是给人间发信号来了,仿佛在说:“乡亲们,春雨姑娘要来了,你们可要准备好了。”有几分钟的时间,春雨姑娘果真来到了人间,她让口渴的小树喝水,让小草、小花洗了个澡。春雨姑娘飞呀飞,飞遍了整个世界。雨渐渐的小了下来,春雨姑娘仿佛对我们说:“再见。”

  春雨姑娘走了,清新的空气给人感觉真好。

春雨二年级作文9

  今天早上,我起床看见窗外下着蒙蒙的细雨。雨丝细细的,像面条;雨丝密密的,像爷爷浇花的喷壶里喷出的水雾。

  走在上学的路上,空气里夹着泥土的芳香,清新极了。微风吹着软软的雨丝,飘到了我的脸上、钻到了我的脖子里,冰冰的、凉凉的。

  我来到了学校里,同学们都撑起了五颜六色的小伞,美丽极了。我们的学校变成了一片花的海洋。

  原来是小雨点等大地妈妈喝饱了,一点也不贪玩的赶紧跑回了家。


春雨二年级作文菁选(扩展6)

——二年级作文菁选

【推荐】二年级作文锦集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的二年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

  春节期间,我和妈妈去肇庆玩。年初四下午,我俩都穿上红色的衣服去星湖骑自行车。

  到了星湖边,我们租了一辆双人车,妈妈在前我在后,兴高采烈地骑上单车沿着星湖的桃花岛游玩。妈妈负责把控方向盘,我负责在后面配合。上坡时,我狂踩脚踏板加速前进;下坡时,我把双脚提起来,妈妈在前面刹车,控制好车速;人多时,由于车铃坏了,我和妈妈一边喊“对不起,请让一下!”一边放慢速度,避免撞到游玩的人们。

  桃花岛上种满了桃花,有粉红的,也有深红的。我喜欢深红色的桃花,一串串结在树干上,就像一串串的鞭炮,等待着我去点燃;更像我今天的心情,开开心心、红红火火的!桃花岛上的游人们,有的.一边赏花一边拍照留念,有的三三两两地在放风筝,还有的小朋友在沙池嬉闹玩泥沙。叽叽喳喳的小鸟,碧绿的湖水,还有远处一座座秀丽的小山,就像一副生动的画卷。

  我和妈妈都陶醉了,不知不觉天色慢慢暗下来,我指了指天空说;“妈妈,我们骑了快两个小时了,天都快黑了,回去吧!”妈妈点点头说:“宝,你好棒啊,我们走吧!”我们又高高兴兴地往回骑。

  肇庆真美!星湖真美!

二年级作文 篇2

  爱心桥横跨在祖历河上,是外商捐款建造的。它全长十五米,宽五米,是一座钢筋混凝土拱桥。爱心桥的桥面非常光滑,好像一块被磨*了的.大石板。桥下有一个大拱和两个小拱支撑着整个桥身,弯弯曲曲的祖历河水哗哗地从桥拱中间缓缓流过。

  听爸爸说,他小时候祖历河上没有建桥,乡亲们出行很不方便。*时,大人们把两根木头搭在河**当独木桥行走。可是,一旦祖历河暴发洪水,独木桥就被洪水冲走了,人们只能光着脚丫子淌着水过河。

  到了秋天,田野里到处瓜果飘香,一片丰收景象,但由于交通不便瓜果运不出去,乡亲们的收入也增加不了。

  自从建起了爱心桥,乡亲们再也用不着光着脚丫子淌水过河了,孩子们也不用担心走在独木桥上一不小心掉到河里变成落汤鸡了。每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻池,爱心桥上都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲们开着自己的农用车安全地走过爱心桥,卖田地里出产的瓜果等经济作物去了。乡亲们的收入增加了,日子也好过了,再也不用担心那些瓜果烂在地里了。

二年级作文 篇3

  我去过最美丽的梵净山。

  梵净山十分高大,美丽壮观。站立在山顶朝四周眺望,真有种“会当凌绝顶,一览众山小”的快感在心中油然而生。给人喜悦,给人自豪,给人美感。

  在山下,人们看到的是晴天是太阳当空照,可是一旦上了梵净山的.山顶,却是另一番景象:

  苍山翠绿一新奇,猴儿欢笑鸟鸣啼;

  九百石梯登金顶,红云穿雾万霞紫。

  去梵净山的路,由于梵净山山型独特——-像雨伞、更像蘑菇,所以只能环绕而上。它就像一条巨大的蟒蛇,蜿蜒盘旋在梵净山的身上。游人在路上行走,好似蟒蛇在人的身上蠕动爬行。

  就那梵净山的山脚来说吧!四周全是一片郁郁葱葱的树林,树林中间有一条幽静的小路。在离小路不远的地方,好一条清澈明亮的小河——-黒弯河。

  在梵净山,什么鸟啊鱼啊虾啊寺庙啊…等等,一应俱全。

  这里最惹人喜好的动物,主要由猴子和山羊了。说猴子喜爱,是它们顽皮常争抢游人手里的东西,非等游人生气了才肯还他们。至于山羊嘛!它们打架时的样子十分可爱——-彼此偏着头,卷缩着前脚,用力往上跳起后,再把头拽下来。

  快看!离梵净山山脚不远处还有田野、黄牛、牧童,还有小桥、流水、人家,还有如云雾的炊烟在不停地飘飞……

  总之我爱梵净山,我爱它那如诗如画般的风景。美景,就在我身边。珍爱它,恰似珍爱一副美丽的画卷;珍爱它,等于十珍爱自己的生命。

二年级作文 篇4

  每次进KFC,我和妈妈都必点一份蛋挞。今天翠苑街道组织小朋友烘焙活动,我有机会自己动手做蛋挞了。

  今天我要亲手制作一份爱心蛋挞送给我的妈妈。要制做出一份精美可口的蛋挞,首先要准备好材料和工具,烘焙老师为我们准备了箱、打蛋器、盆、牛奶、蛋黄、糖粉、炼乳和蛋挞酥皮壳。在老师的指导下,我们首先把蛋黄和牛奶倒入盆中搅拌成糊状,再加入糖粉和炼乳继续搅拌均匀,我拿着搅拌器不停地拌,直到混合材料慢慢变成奶黄色后才可以倒入到蛋挞酥皮壳中,再把它们整齐地排列到烤盘中进烤箱烘烤。大家一个也没起身离开,一双双眼睛睁得大大的,不停地张望着烤炉,盼着自己的作品早点出炉。大约20分钟后,一股淡淡的丶甜甜的奶香味飘出来了,慢慢地变的`越来越浓充满了整个空间。金黄酥脆丶香气袭人的蛋挞出炉了。哇!真让人垂涎欲滴,真想立刻咬上一口。但我想:"妈妈工作很辛苦,这几天又牙疼饭也吃不下,还是全部留给妈妈吧。"于是我迫不及待地把蛋挞小心翼翼地装进纸盒中,以飞快的速度向妈妈办公室跑去。我气喘吁吁地把蛋挞交给妈妈说:"妈,这是我第一次做的蛋挞,快吃快吃,还热着呢,尝尝好不好吃。"妈妈接过盒子笑眯眯的说:"好吃的,一定好吃的,这是充满爱的蛋挞怎么会不好吃呢?"

  看着妈妈大口吃着我做的蛋挞,妈妈笑了,我也笑了……

二年级作文 篇5

  今天,我们家的植物大家族里多了一位新成员,它就是一盆观赏型的四季果,它还有一个非常可爱动听的名字—珊瑚豆。

  这棵四季果住在一个缀着金色花纹的红色瓷花盆里。它矮矮的,十分小巧可爱。别看它小,它的上下左右都挂满了绿色的珍珠果实。果子的皮肤如同夜明珠一般明亮,像打了蜡一样光滑。远看如同结满果子的.果树,*看果子十分诱人,忍不住让人摸一摸,闻一闻。如同摸到了光滑的鹅卵石,闻到了雨后的清香,给人一种画一般的美感。

  现在,我在欣赏它的同时,还想到了一个问题:没有花,就不会有果子。那么,四季果的花在哪儿呢?终于,我在每个枝梢的顶部发现了它的花。在我的脑子里,它那神秘的面纱便揭开了:一个浅黄色的,如同米粒般大小的花苞,被花萼包着,仿佛一个害羞的小姑娘。花苞鼓鼓的,让人不敢相信一个小小的空间,竟包着一簇黄色的花蕊。它没有玫瑰的妖娆,秋菊的清香……花茎微向下弯,侧面看,它又像一只蛟龙的爪子抓着一颗黄色的球。

  四季果的叶子也很特别,密密麻麻,分布的错落有致,看起来皱巴巴的,像被揉搓过一样,亳不起眼,摸上去也不光滑,正是因为这样,更是衬托出果实的光滑,叶子与果实牢牢地团结在一起。

  四季果不张扬、不华丽、但它有着朴实无华的美,四季果,我爱你!

二年级作文 篇6

  早晨,我和妈妈来到阳台,打算给阳台上的花儿浇水。我们俩一人接了一桶水。

  我养的`吊兰喝到了水,高兴的笑了:“谢谢你!”;当我准备浇仙人球的时候,妈妈嘱咐我“小心哦!”这时,我发现仙人球上有几个小的球球,而且长满了刺,这时,我想起奶奶曾经对我说过:“如果上面长小球了,就要把它取下来。这样大球的营养才充足,会长的更好。”于是,我拿了一把铲子,把它取了下来。

  因为天气太热,一会儿的功夫我已经满头大汗了。

  两分钟左右,我的花已经浇完了,又接了一桶,浇到了石榴树那里。

  今天的任务完成了!

  通过浇花,我懂得了要爱护花草树木。

二年级作文 篇7

  提起南塘老街,我的第一印象既不是香甜可口的麻花,也不是鲜香四溢的烧饼,而是那既能观赏又能品尝的“糖画”。

  走到“十六格馄饨”门前,除了一股生煎、馄饨的气味外,还有一股糖香。再往前走十余步,就会发现这股糖香愈发强烈。这时,你往左手边看看,就能发现许多精致到令人发指的图案:蝴蝶、猫、狗,甚至连龙和凤都有。而这些精致到每一个细节的“画”,竟然都是用糖做成的。上前看了看那位“画家”,只见他以勺子为笔、糖浆为墨,被火烤得炙热的铁板为画卷。他的手以45度倾斜,笔中的'“墨汁”缓缓溢出。画家的手一点不慢,飞快地勾勒出一只猴子的轮廓。紧接着,猴子的尾巴、身体、头部都用粗细不一的糖浆画成。画家时而勾勒,时而渲染,让这猴子格外生动、栩栩如生。整个过程竟然只用了10余秒而已!我就属猴,于是毫不犹豫地买下了这只格外生动的猴子,迫不及待地将其塞入口中,一尝而后快。果然美味!

  南塘老街的糖在给予我香甜的同时,也给我带来了一场视觉的盛宴,称此处为南“糖”老街,也毫不为过啊。

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