郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)

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  郭沫若《天狗》读书笔记 1

  在狂飚突进,冲决一切封建藩篱,高扬个性**思想大旗的五四时代,《天狗》可谓是最典型、最充分地反映出这个时代精神的独具特色的典范作品。

  这首诗以奇异的想象和超凡的象征塑造了一个具有强烈的叛逆精神和狂放的个性追求的“天狗”形象。以恢宏的气魄和极度的夸张,突现了“天狗”气吞日月,雄视宇宙,顶天立地,光芒四射的雄奇造型,喷发出五四时代文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。

  全诗四节,第一节极写“天狗”宏大的气魄。诗人借助古代天狗吞食日月的故事,在奇特虚幻的境界中奔驰的想象,并以如椽的巨笔描画了“天狗”气吞日月星辰,囊括自然万物,以无限膨胀的“自己”,雄居宇宙中心的硕大形象。“把月来吞了”,“把日来吞了”,“把一切的星球来吞了”,“把全宇宙来吞了”,既显示了“天狗”磅礴的气势,又透射其万钧之力,淋漓酣畅地表现了“天狗”横扫旧宇宙的破坏精神。

  第二节顺应第一节的气韵,写“天狗”获取无穷能量创造新宇宙新人生。正因为“天狗”有气吞一切的气概,于是,它从自然万物中获得了无比的能量,它吸收宇宙间一切的光源,融汇了“全宇宙的能底总量”,成为宇宙的主宰,大有扫荡一切,重建未来的气度。诗人在《湘累》中借屈原之口曾说过这么一段话:“我创造尊严的山岳、宏伟的海洋,我创造日月星辰,我驰骋风云雷雨,我萃之虽仅限于我一身,放之则可泛滥乎宇宙。”这完全可视为对五四时代那种大胆毁灭一切,创造一切的果敢、决断精神的生动写照。

  正因为如此,第三节中,这汇聚了“全宇宙的能的总量”的“天狗”终于暴烈地行动起来,它“飞奔”、“狂叫”、“燃烧”,“如烈火一样地燃烧”、“如大海一样地狂叫”、“如电气一样地飞跑”,并且无情地“剥”、“食”、“吸”、“啮”自己的肉体,毁灭自己旧的形骸,进而渗透入自己的精神细胞,在内在本质上更敏锐、更自觉地把握自己意识。最后,以“我便是我呀!我的我要爆了!”收束全篇,将“天狗”终于舍弃一切,希冀在爆裂中求得自己新生的革新精神,以奇异的光彩描画出来,从而使整首诗在主题意向上统一到郭沫若式的“涅磐”精神的基调中。

  郭沫若《天狗》读书笔记 2

  这个暑假,我读了刘学林的著作《天狗》。

  一匹叫小白的沙莫伊德雪橇犬被主人误解后,流落街头,无意中结缘了一匹叫黑朵的.德国牧羊犬,他们从相识到相知,从相知到相爱。它们在草坪上与狗打架、在浅山区里与狼交锋、在黄河大堤上围捕野兔、在马路上为往日的小主人讨回公道、一起被流放嵩山、在深山老林里智斗绑匪。最终,黑朵重伤离世,小白在黑朵死后,吃不下饭,身子骨瘦如柴,后来,在秋天的一个星期天,小白在黑朵的坟墓前死了,他的小主人丁丁哇哇大哭,丁丁的父母也禁不住流下了眼泪。后来,丁丁为小白与黑朵立了一块墓碑。

  从这篇动物小说,我明白了:动物也有自己的语言,动物也有自己的情感。如今的动物在人类的捕杀下死的死,伤的伤,比如:北极熊,北极的冰川正在融化,*几年发现好几只北极熊淹死,饿死。所以,请人类保护动物,不要再捕杀。

  郭沫若《天狗》读书笔记 3

  我爱读文学巨匠郭沫若先生的文章和作品,我特别爱读先生五四期间代表作《天狗》;我敬重先生的天狗精神,我愿意向他学*,像天狗一样吞噬着。

  《天狗》是郭沫若的第一部诗集《女神》中的一篇作品,它完整地体现了“五四”狂飙的时代精神。革命,破坏,民主,创新。

  在“五四”前后创作《天狗》这部作品的郭沫若只是一个在日本留学的热血青年,他身处世界革命、社会变革的中心,目睹中国黑暗腐朽,人民生活在水深火热的现实中。他胸中强烈地感受的巨大的创造力,对中华民族新生的期盼,对自己力量的自信和对美好未来的憧憬相互呼应,与世界革命社会思潮的汹涌澎湃和自己情绪的**大谰发生着强烈地共鸣,于是“个人与时代的矛盾郁积”在新诗这里找到可以迸裂而出的泉眼,汇集成了充满激情和乐观情调的战斗乐章《天狗》。

  郭沫若对祖国复杂而又澎湃的情感,完美地融于了《天狗》这部作品中,它就像一把利剑,刺醒沉睡着的中国,它期望像天狗一样咆哮,以唤醒沉睡国人;它期望像天狗一样疯狂!诗人的疯狂是*代五四新青年的疯狂,正是它们的疯狂的天狗精神,斗士勇气,激励着一代又一代中国热血青年抛头颅,洒热血,使衰败的中国在烈火中重生。

  我们生在新社会,长在红旗下,过着幸福的生活。和*年代读郭沫若先生的作品,虽然祖国目前不再陈旧腐朽“梧桐褪去了枯槁,醴泉不会再消歇”!世界不会再沦陷为“胧血污秽着的屠潮,“群鬼叫号的坟墓,“群魔跳梁的地狱”,“悲哀充塞的囚牢”。整个世界都获得了永生,一切都变得新鲜,净朗,华美,芬芳,一切都变得生动,自由,雄浑,悠远……但我们仍要居安思危,要发扬天狗精神,跟阳光下的罪恶做斗争,所以应该在祖国这片净土上,吞噬一切罪恶,把一切涌动着的生命力汇聚成豪迈壮阔的青春精神意象,就像郭沫若在《天狗》中表述的一样:我是一条天狗呀!我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切的星球来吞了。我便是我了。我是月底光,我是日底光,我是一切星球底光,我是x光线底光,我是全宇宙底energy总量!

  郭沫若《天狗》读书笔记 4

  这本书是刘学林继《天狼》之后的又一部长篇动物小说,*作。作品以*实细腻的语言讲艺术品了两匹忠勇的流浪狗与狗,与狼,与人之间的曲折跌宕的动人故事,惊险中不乏温情。

  繁华的都市,辽阔的草原,深远的群山,总有一白一黑两匹狗的身影,白的叫小白,是只西摩犬,黑的叫黑朵,是匹牧羊犬。在这里,它们自由流浪,围捕野兔,为了狗同伴,勇敢地向狼交锋。

  而黑朵为了主人,第三次咬了人,可主人不但不认黑朵,还骂黑朵是一匹野狗,黑朵的小主人认出了黑朵,可黑朵的主人却不让自己的女儿认黑朵。可她心里又很感激黑朵。

  之后,又讲了小白为主人勇斗绑匪,加黑朵又执意去冲一个有桦,又有匕首的绑匪,小白带主人丁丁逃了出去,可绑匪把黑朵伤了,最终黑朵因重伤离世。小白也殉情,两匹狗用生命演绎了永恒的忠诚,丁丁的父母为小白,黑朵建了个墓,墓碑上刻着:小白大黑,你们是我们最好好的朋友,愿你们的灵魂,随风而起,乘坐白云,飘上天堂!

  看了这本书,我心里不禁对黑朵小白升起了佩服之情。

  郭沫若《天狗》读书笔记 5

  千百年来*惯欣赏中和之美地中国读者,最初遭遇《天狗》,无不为其惊世骇俗地粗犷美、强悍美所震颤。然而一旦品出其独特地况味与神韵,则无不留连忘返,连声称绝:这是一首独步诗坛地奇诗!

  诗作地主体意象"天狗",既是诗人自己地化身,又是五四时代个性意识觉醒了地一代知识者地象征。它以雄强勇武一往无前地气概,发出了彻底破坏、毁灭一切和重新创建一切地战斗呐喊。显然,只有具有了真正地个性意识和自由意志地五四新文化运动和新文学革命地先驱者,才会拥有如此彻底地推翻旧社会建立新社会地革命思想,才会拥有如此浩荡地英雄救世创世地磅礴恣肆地激情。诗人借助天狗这一意象,以雄伟激扬之势和暴躁凌厉之气,彰显出**了地人之情感凌驾一切、控制一切、指点一切地权利和力量,并能动地反映了自由自主自强自立地"真人"地本质,从而创构出一种崭新地诗美传达经验。

  《天狗》在艺术形式和表现手法方面,也带给读者一种全新地审美感受。它是强烈地情感之录音。为保证激情地畅抒,《天狗》不仅采用第一人称"我"直抒胸臆,而且从头到尾地二十九句诗行都以"我"字开头,自始至终地单调句式反而增强了全诗一气呵成地整体连锁性,信口开河、不加打磨地粗厉语言反而凸现了诗地力度,拒绝包装、径直袒陈地赤裸情感反而更易于与读者交流共鸣。

  《天狗》是想象艺术地杰出范例。诗作地开头以幻觉让实我进入幻我,以飞落天外地奇特想象创造出一条神奇地天狗,将破坏旧世界创建新世界地理性意蕴寓托其中,使之获得了具象化、形象化、生动化地表现。同时,诗人还巧妙地运用夸张、变形等手法,极力拓展想象地空间。经由这一连串地想象和夸张,诗人对自己个性地张扬可谓已达极至,诗情感染地魅力闪射出明亮无比地光彩,不仅为诗作提高了艺术品味,而且为现代人自由情绪地抒发插上了宽广地翅膀。


郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)扩展阅读


郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)(扩展1)

——天狗郭沫若读后感优选【5】篇

  天狗郭沫若读后感 1

  我爱读文学巨匠郭沫若先生的文章和作品,我特别爱读先生五四期间代表作《天狗》;我敬重先生的天狗精神,我愿意向他学*,像天狗一样吞噬着。

  《天狗》是郭沫若的第一部诗集《女神》中的一篇作品,它完整地体现了“五四”狂飙的时代精神。革命,破坏,民-主,创新。

  在“五四”前后创作《天狗》这部作品的郭沫若只是一个在日本留学的热血青年,他身处世界革命、社会变革的中心,目睹中国黑暗腐朽,人民生活在水深火热的现实中。他胸中强烈地感受的巨大的创造力,对中华民族新生的期盼,对自我力量的自信和对美好未来的憧憬相互呼应,与世界革命社会思潮的汹涌澎湃和自我情绪的**大谰发生着强烈地共鸣,于是“个人与时代的矛盾郁积”在新诗这里找到可以迸裂而出的泉眼,汇集成了充满激-情和乐观情调的战斗乐章《天狗》。

  郭沫若对祖国复杂而又澎湃的情感,完美地融于了《天狗》这部作品中,它就像一把利剑,刺醒沉睡着的中国,它期望像天狗一样咆哮,以唤醒沉睡国人;它期望像天狗一样疯狂!诗人的疯狂是*代五四新青年的疯狂,正是它们的疯狂的天狗精神,斗士勇气,激励着一代又一代中国热血青年抛头颅,洒热血,使衰败的中国在烈火中重生。

  我们生在新社会,长在红旗下,过着幸福的生活。和*年代读郭沫若先生的作品,虽然祖国目前不再陈旧腐朽“梧桐褪去了枯槁,醴泉不会再消歇”!世界不会再沦陷为“胧血污秽着的屠潮,“群鬼叫号的坟墓,“群魔跳梁的地狱”,“悲哀充塞的囚牢”。整个世界都获得了永生,一切都变得新鲜,净朗,华美,芬芳,一切都变得生动,自由,雄浑,悠远……但我们仍要居安思危,要发扬天狗精神,跟阳光下的罪恶做斗争,所以应该在祖国这片净土上,吞噬一切罪恶,把一切涌动着的生命力汇聚成豪迈壮阔的青春精神意象,就像郭沫若在《天狗》中表述的一样:

  我是一条天狗呀!我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切的星球来吞了。我便是我了。我是月底光,我是日底光,我是一切星球底光,我是x光线底光,我是全宇宙底energy总量!

  读着《天狗》,我携着这股精神力量,背负为祖国崛起而奋斗的使命,向那一切新鲜,净朗,华美,芬芳,那一切生动,自由,雄浑,悠远而奔赴。在这神圣而不可侵犯的奔赴当中,我充满生命的饥渴,同时又感到生命力的不断涌动,我在自己的生命力的流泻中感到狂喜和惊异。

  亲爱的祖国啊!你曾经的黑暗与残酷,以及那该死的腐朽,让我的灵魂被不停摧残,消磨过,但我如今赞美你,歌颂你一切新鲜的生命,崇拜你具有一切生命力的伟大事物!我飞奔,我狂叫,我燃烧,我如烈火一样燃烧!我如大海一样狂叫!我如电气一样飞跑!

  亲爱的祖国啊!我愿忍痛吞噬自己,为你而创造!

  我飞跑,我飞跑,我飞跑,我剥我的皮,我食我的肉,我吸我的血,我噬我的心肝。

  我在我神经上飞跑,我在我脊髓上飞跑,我在我脑筋上飞跑。

  天狗郭沫若读后感 2

  一匹叫小白和一匹叫黑朵的流浪狗,它们在庙李一带闻到了野兔的气味。

  小白和黑朵想捕杀野兔,一是来寻求乐子,二来也可以吃到新鲜的野味。说是急那时快,他们商量了以后,终于决定用前后包抄,不出一个小时,就捉到了野兔,从那个时候起,它们就喜欢上了捕杀野兔,没事就隔三差五的捕杀野兔,这个时候它们应该是最开心了,因为它们可以吃新鲜的野味。随着它们一天天地捕杀,这里的野兔都逃到外地去了。所以它们只好吃垃圾桶里的东西。

  这一天它们想看一下还有没有野兔,这时,它们看见一个小女孩和两位老爷爷,小白看见了热狗面包,黑朵想抢过来,可是被小白制止了,因为,小女孩很像它的小主人丁丁,于是它走过来,做了一个原地垂跳动作,小女孩被逗乐了,果然热狗面包赏给了它。几个月后,它们知道了一个消息,丁丁被绑匪捉住了,对方要求拿二百万,它们就想帮忙,很快它们闻到绑匪的气味,并且捉住了他。可是黑朵重伤离世,虽然绑匪捉住了,但是小白不吃不喝,最终饿死在黑朵坟前。

  这个故事使我明白了,做人一定要忠诚。

  天狗郭沫若读后感 3

  千百年来*惯欣赏中和之美的中国读者,最初遭遇《天狗》,无不为其惊世骇俗的粗犷美、强悍美所震颤。然而一旦品出其独特的况味与神韵,则无不留连忘返,连声称绝:这是一首独步诗坛的奇诗!

  诗作的主体意象"天狗",既是诗人自我的化身,又是五四时代个性意识觉醒了的一代知识者的象征。它以雄强勇武一往无前的气概,发出了彻底破坏、毁灭一切和重新创建一切的战斗呐喊。显然,只有具有了真正的个性意识和自由意志的五四新文化运动和新文学革命的先驱者,才会拥有如此彻底的推翻旧社会建立新社会的革命思想,才会拥有如此浩荡的英雄救世创世的磅礴恣肆的激情。诗人借助天狗这一意象,以雄伟激扬之势和暴躁凌厉之气,彰显出**了的人之情感凌驾一切、控制一切、指点一切的权利和力量,并能动地反映了自由自主自强自立的"真人"的本质,从而创构出一种崭新的诗美传达经验。

  《天狗》在艺术形式和表现手法方面,也带给读者一种全新的审美感受。它是强烈的情感之录音。为保证激情的畅抒,《天狗》不仅采用第一人称"我"直抒胸臆,而且从头到尾的二十九句诗行都以"我"字开头,自始至终的单调句式反而增强了全诗一气呵成的整体连锁性,信口开河、不加打磨的粗厉语言反而凸现了诗的力度,拒绝包装、径直袒陈的赤裸情感反而更易于与读者交流共鸣。

  《天狗》是想象艺术的杰出范例。诗作的开头以幻觉让实我进入幻我,以飞落天外的奇特想象创造出一条神奇的天狗,将破坏旧世界创建新世界的理性意蕴寓托其中,使之获得了具象化、形象化、生动化的表现。同时,诗人还巧妙地运用夸张、变形等手法,极力拓展想象的空间。经由这一连串的想象和夸张,诗人对自我个性的张扬可谓已达极至,诗情感染的魅力闪射出明亮无比的光彩,不仅为诗作提高了艺术品味,而且为现代人自由情绪的抒发插上了宽广的翅膀。

  天狗郭沫若读后感 4

  我爱读文学巨匠郭沫若先生的文章和作品,我特别爱读先生五四期间代表作《天狗》;我敬重先生的天狗精神,我愿意向他学*,像天狗一样吞噬着。《天狗》是郭沫若的第一部诗集《女神》中的一篇作品,它完整地体现了“五四”狂飙的时代精神。革命,破坏,民主,创新。

  在“五四”前后创作《天狗》这部作品的郭沫若只是一个在日本留学的热血青年,他身处世界革命、社会变革的中心,目睹中国黑暗腐朽,人民生活在水深火热的现实中。他胸中强烈地感受的巨大的创造力,对中华民族新生的期盼,对自我力量的自信和对美好未来的憧憬相互呼应,与世界革命社会思潮的汹涌澎湃和自我情绪的**大谰发生着强烈地共鸣,于是“个人与时代的矛盾郁积”在新诗这里找到可以迸裂而出的泉眼,汇集成了充满激情和乐观情调的战斗乐章《天狗》。

  郭沫若对祖国复杂而又澎湃的情感,完美地融于了《天狗》这部作品中,它就像一把利剑,刺醒沉睡着的中国,它期望像天狗一样咆哮,以唤醒沉睡国人;它期望像天狗一样疯狂!诗人的疯狂是*代五四新青年的疯狂,正是它们的疯狂的天狗精神,斗士勇气,激励着一代又一代中国热血青年抛头颅,洒热血,使衰败的中国在烈火中重生。

  我们生在新社会,长在红旗下,过着幸福的生活。和*年代读郭沫若先生的作品,虽然祖国目前不再陈旧腐朽“梧桐褪去了枯槁,醴泉不会再消歇”!世界不会再沦陷为“胧血污秽着的屠潮,“群鬼叫号的坟墓,“群魔跳梁的地狱”,“悲哀充塞的囚牢”。整个世界都获得了永生,一切都变得新鲜,净朗,华美,芬芳,一切都变得生动,自由,雄浑,悠远......

  但我们仍要居安思危,要发扬天狗精神,跟阳光下的罪恶做斗争,所以应该在祖国这片净土上,吞噬一切罪恶,把一切涌动着的生命力汇聚成豪迈壮阔的青春精神意象,就像郭沫若在《天狗》中表述的一样:我是一条天狗呀!我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切的星球来吞了。我便是我了。我是月底光,我是日底光,我是一切星球底光,我是x光线底光,我是全宇宙底energy总量!

  读着《天狗》,我携着这股精神力量,背负为祖国崛起而奋斗的使命,向那一切新鲜,净朗,华美,芬芳,那一切生动,自由,雄浑,悠远而奔赴。在这神圣而不可侵犯的奔赴当中,我充满生命的饥渴,同时又感到生命力的不断涌动,我在自己的生命力的流泻中感到狂喜和惊异。

  亲爱的祖国啊!你曾经的黑暗与残酷,以及那该死的腐朽,让我的灵魂被不停摧残,消磨过,但我如今赞美你,歌颂你一切新鲜的生命,崇拜你具有一切生命力的伟大事物!

  我飞奔,我狂叫,我燃烧,我如烈火一样燃烧!我如大海一样狂叫!我如电气一样飞跑!亲爱的祖国啊!我愿忍痛吞噬自己,为你而创造!我飞跑,我飞跑,我飞跑,我剥我的皮,我食我的肉,我吸我的血,我噬我的心肝。我在我神经上飞跑,我在我脊髓上飞跑,我在我脑筋上飞跑。

  天狗郭沫若读后感 5

  读完这本书,我的内心久久不能*静。既有对小白和黑朵相继离世的悲伤,又有对他们为对方献身,互帮互助,难以割舍的爱情,忠心耿耿,为主献身精神的敬畏和赞扬。

  说到这儿,我仿佛看到了黒朵为了保护女主人,在马路上勇敢地与拳击手搏斗的场景;小白为了捍卫主人临别时赠与的巧克力身受重伤与流浪狗对抗的场景;黒朵为救小白的主人丁丁,献出生命和罪犯决斗到底的场景。

  小白本是丁丁一家的爱犬,一次丁丁患病,有人认为是狗惹的祸。最后,尽管不是,小白还是被赶了出去。他几次回去,丁丁临别时给他巧克力,他一直没舍得吃,却被流浪狗抢去。他拼命抢回,受了伤,还是没抢来。正巧遇上黒朵。

  从此他们相依为命,成了一对夫妻。他们一起捕猎,玩耍。一次,黒朵发现主人被讹,恐怕要挨揍,便扑上去赶跑了找事的拳击手。不久,他们相继被捕狗队发现,流放野外,过着危险的生活,还两次遇上了野狼和狗的尸体。但他们并不害怕,还帮助大黄,花妞狼口脱险。

  有一天,小白嗅到小主人丁丁的气味,跟上去发现小主人被坏人绑架。他们制定了解救计划。黒朵上去与罪犯搏斗,小白趁机将丁丁救走,正巧遇上了警察。可黒朵那边并不顺利,罪犯*武,并有武器,最后受了重伤。在小白的带领下,**抓捕了罪犯,大黄和花妞也来帮忙。可黑朵因伤势过重,离开了世界。

  小白回到主人身边,极度思恋黑朵,不久也殉情了。丁丁一家为他们立了碑。

  故事结局很悲惨,令人心情沉重。两只狗用生命演绎了永恒的忠诚。我想,现在你可能不在讨厌动物了他们是人类的朋友,也有情感,在你需要时,他们会帮你。前提是只有你真心为他们好,才能得到他们真心的报答。

  生活中也是一样,只有你真诚待人,别人才会真诚待你 。同时也要像大黄,花妞一样,知恩图报。


郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)(扩展2)

——郭沫若天狗读后感汇总五篇

  郭沫若天狗读后感 1

  我在假期里读了《天狗》这本书,这本书的作者是刘学林,他是中国作家协会会员,也是河南省作家协会秘书长,他一生写了许多书,《天狗》就是其中一本。

  本书讲述的是一只名叫小白的沙莫伊特雪橇犬,从高高在上的小王子,变成了从垃圾桶找吃的丧家犬。在流浪的时候,它遇到了一只黑色牧羊犬,名叫黑朵。它们被一起流放到嵩山、与黄毛棕毛两匹野狼厮杀、一起抓野兔,还与花黄二狗联手捉到了绑架小白小主人的绑匪,成功的解救了丁丁。但是,黑朵在解救丁丁的时候,腹部被划开了一道半尺长的口子,小白多次给黑朵疗伤,可是都失败了。黑朵在小白家只待了七天,它就因而与世长辞了。丁丁的父母把黑朵的尸体运到了黄河南岸的邙山,埋葬在一个美丽的山坳里。黑朵去世后,小白十分伤心,什么东西也不吃。最后,小白也去世了,小白主人一家惊奇发现:小白和黑朵的身影变成了两朵白云,乘风而去。

  这本书好在它把两只狗之间的情谊与小白对主人的忠心描写得活灵活现,所以这是一本好书!

  郭沫若天狗读后感 2

  千百年来*惯欣赏中和之美的中国读者,最初遭遇《天狗》,无不为其惊世骇俗的粗犷美、强悍美所震颤。然而一旦品出其独特的况味与神韵,则无不留连忘返,连声称绝:这是一首独步诗坛的奇诗!

  诗作的主体意象"天狗",既是诗人自己的化身,又是五四时代个性意识觉醒了的一代知识者的象征。它以雄强勇武一往无前的气概,发出了彻底破坏、毁灭一切和重新创建一切的战斗呐喊。显然,只有具有了真正的个性意识和自由意志的五四新文化运动和新文学革命的先驱者,才会拥有如此彻底的推翻旧社会建立新社会的革命思想,才会拥有如此浩荡的英雄救世创世的磅礴恣肆的激情。诗人借助天狗这一意象,以雄伟激扬之势和暴躁凌厉之气,彰显出**了的人之情感凌驾一切、控制一切、指点一切的权利和力量,并能动地反映了自由自主自强自立的"真人"的本质,从而创构出一种崭新的诗美传达经验。

  《天狗》在艺术形式和表现手法方面,也带给读者一种全新的审美感受。它是强烈的情感之录音。为保证激情的畅抒,《天狗》不仅采用第一人称"我"直抒胸臆,而且从头到尾的二十九句诗行都以"我"字开头,自始至终的单调句式反而增强了全诗一气呵成的整体连锁性,信口开河、不加打磨的粗厉语言反而凸现了诗的力度,拒绝包装、径直袒陈的赤裸情感反而更易于与读者交流共鸣。

  《天狗》是想象艺术的杰出范例。诗作的开头以幻觉让实我进入幻我,以飞落天外的奇特想象创造出一条神奇的天狗,将破坏旧世界创建新世界的理性意蕴寓托其中,使之获得了具象化、形象化、生动化的表现。同时,诗人还巧妙地运用夸张、变形等手法,极力拓展想象的空间。经由这一连串的想象和夸张,诗人对自己个性的张扬可谓已达极至,诗情感染的魅力闪射出明亮无比的光彩,不仅为诗作提高了艺术品味,而且为现代人自由情绪的抒发插上了宽广的翅膀。

  郭沫若天狗读后感 3

  读完这本书,我的内心久久不能*静。既有对小白和黑朵相继离世的悲伤,又有对他们为对方献身,互帮互助,难以割舍的爱情,忠心耿耿,为主献身精神的敬畏和赞扬。

  说到这儿,我仿佛看到了黒朵为了保护女主人,在马路上勇敢地与拳击手搏斗的场景;小白为了捍卫主人临别时赠与的巧克力身受重伤与流浪狗对抗的场景;黒朵为救小白的主人丁丁,献出生命和罪犯决斗到底的场景。

  小白本是丁丁一家的爱犬,一次丁丁患病,有人认为是狗惹的祸。最后,尽管不是,小白还是被赶了出去。他几次回去,丁丁临别时给他巧克力,他一直没舍得吃,却被流浪狗抢去。他拼命抢回,受了伤,还是没抢来。正巧遇上黒朵。

  从此他们相依为命,成了一对夫妻。他们一起捕猎,玩耍。一次,黒朵发现主人被讹,恐怕要挨揍,便扑上去赶跑了找事的拳击手。不久,他们相继被捕狗队发现,流放野外,过着危险的生活,还两次遇上了野狼和狗的尸体。但他们并不害怕,还帮助大黄,花妞狼口脱险。

  有一天,小白嗅到小主人丁丁的气味,跟上去发现小主人被坏人绑架。他们制定了解救计划。黒朵上去与罪犯搏斗,小白趁机将丁丁救走,正巧遇上了警察。可黒朵那边并不顺利,罪犯*武,并有武器,最后受了重伤。在小白的带领下,**抓捕了罪犯,大黄和花妞也来帮忙。可黑朵因伤势过重,离开了世界。

  小白回到主人身边,极度思恋黑朵,不久也殉情了。丁丁一家为他们立了碑。

  故事结局很悲惨,令人心情沉重。两只狗用生命演绎了永恒的忠诚。我想,现在你可能不在讨厌动物了他们是人类的朋友,也有情感,在你需要时,他们会帮你。前提是只有你真心为他们好,才能得到他们真心的报答。

  生活中也是一样,只有你真诚待人,别人才会真诚待你 。同时也要像大黄,花妞一样,知恩图报。

  郭沫若天狗读后感 4

  这个暑假,我读了一本书——《天狗》,是著名作家刘学林继《天狼》之后的又一部长篇动物小说力作。作者用*实细腻的语言讲述了两匹忠勇的流浪狗曲折跌宕的动人故事,惊险中不乏温情。

  繁华的都市,辽阔的雪原,深远的群山,一只叫小白的西摩犬和一只叫黑朵的牧羊犬被主人抛弃后在这里自由流浪,共同围捕野兔,后来被逮到山里与恶狼交锋。在一个晴朗的下午,两只狗捕食时发现小主人被绑架,两只狗勇斗绑匪救出小主人。最终,黑朵因重伤离世,小白思念殉情,两只流浪狗用生命演绎了永恒的忠诚。

  狗是人类最忠实的朋友。当你选择将它带回家的时候,请记住:狗狗的生命仅仅只有短短的十五年,你的离弃,将会成为它最大的痛苦。因为你有你的朋友、工作和生活,而它只有你。当你生气打它时请不要忘记,其实狗狗拥有可以咬碎你手骨的锋利牙齿,可它选择了绝不伤害你,所以请不要将它丢弃。

  请善待狗狗,因为它也会伤心。

  虐待动物这种事件也总是频频发生,每个动物也有自己的生命,每个生命都是唯一的,即便它那么的弱小也同样是有血有肉有感情。所以请大家保护并珍惜身边的每一只狗,或每一个小动物,不要再让它流浪,给它一个温暖的家。

  这个社会变得越来越人情淡薄,越来越多的人丢弃了曾经心爱的宠物,也就导致了越来越泛滥的流浪狗流浪猫。这些流浪的动物也会影响环境,所以**会时常将这些流浪的动物捉到收容所里。可这么多怎么捉的完,这并不能从根本上解决问题。所以还是要靠大家自觉爱护小动物,它们不是一件物品,不是你想丢就能丢掉的。

  说到爱护小动物,又不得不提起有那么一群内心扭曲的人。他们为了获取个人的欢乐而去虐待动物。*期虐待动物的事频频发生,有的人挖去了动物的双眼,有的人因为自己的愤怒而将气撒在了自己的宠物身上,有的人做的更狠毒,甚至将它们置于死地。难道他们真的感觉不到良心上的谴责吗?他们真的那么狠心下得去手吗?这种人就应受到社会的.唾弃。

  在有些地方,已经多数人支持设立“动物警察”专门打击虐待动物的人。

  但造成虐待动物这一现象的,还是那些不珍惜动物的人,所以要想从根本解决这些问题还是要回到最初,从不抛弃每一只小动物开始。

  请大家爱护每一只小动物,若给它一个家就给它温暖,不要让它流浪,不要让它们过着饥寒交迫、心惊胆战的生活。

  请善待动物,好吗?

  郭沫若天狗读后感 5

  在狂飚突进,冲决一切封建藩篱,高扬个性**思想大旗的五四时代,《天狗》可谓是最典型、最充分地反映出这个时代精神的独具特色的典范作品。

  这首诗以奇异的想象和超凡的象征塑造了一个具有强烈的叛逆精神和狂放的个性追求的“天狗”形象。以恢宏的气魄和极度的夸张,突现了“天狗”气吞日月,雄视宇宙,顶天立地,光芒四射的雄奇造型,喷发出五四时代文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。

  全诗四节,第一节极写“天狗”宏大的气魄。诗人借助古代天狗吞食日月的故事,在奇特虚幻的境界中奔驰的想象,并以如椽的巨笔描画了“天狗”气吞日月星辰,囊括自然万物,以无限膨胀的“自己”,雄居宇宙中心的硕大形象。“把月来吞了”,“把日来吞了”,“把一切的星球来吞了”,“把全宇宙来吞了”,既显示了“天狗”磅礴的气势,又透射其万钧之力,淋漓酣畅地表现了“天狗”横扫旧宇宙的破坏精神。

  第二节顺应第一节的气韵,写“天狗”获取无穷能量创造新宇宙新人生。正因为“天狗”有气吞一切的气概,于是,它从自然万物中获得了无比的能量,它吸收宇宙间一切的光源,融汇了“全宇宙的能底总量”,成为宇宙的主宰,大有扫荡一切,重建未来的气度。诗人在《湘累》中借屈原之口曾说过这么一段话:“我创造尊严的山岳、宏伟的海洋,我创造日月星辰,我驰骋风云雷雨,我萃之虽仅限于我一身,放之则可泛滥乎宇宙。”这完全可视为对五四时代那种大胆毁灭一切,创造一切的果敢、决断精神的生动写照。

  正因为如此,第三节中,这汇聚了“全宇宙的能的总量”的“天狗”终于暴烈地行动起来,它“飞奔”、“狂叫”、“燃烧”,“如烈火一样地燃烧”、“如大海一样地狂叫”、“如电气一样地飞跑”,并且无情地“剥”、“食”、“吸”、“啮”自己的肉体,毁灭自己旧的形骸,进而渗透入自己的精神细胞,在内在本质上更敏锐、更自觉地把握自己意识。最后,以“我便是我呀!我的我要爆了!”收束全篇,将“天狗”终于舍弃一切,希冀在爆裂中求得自己新生的革新精神,以奇异的光彩描画出来,从而使整首诗在主题意向上统一到郭沫若式的“涅磐”精神的基调中。

  《天狗》具有强烈的主观色彩,诗人把自己的情感熔铸到“天狗”的形象中,直接以“天狗”自比,极写自己力量的扩张和自己精神的**。每行诗均以“天狗”自比,极写自己力量的扩张和自己精神的**。每行诗均以“我”为主语起笔,又多以带有肯定语气的判断词“是”强化比喻,直抒胸臆,以造成火山般喷发式的奔突,汹涌澎湃的激情。充分表现出五四时代自己意识的觉醒以及追求个性**和自己新生的社会精神。

  《天狗》在艺术上,具有想象新奇,气势磅礴,旋律激越,声调高亢,语言峻峭等特点,这些特点又都统一在诗歌奇峭雄劲,富有力度的风格上。就诗的构思方式看,诗人借“天狗”来表现自己,以“天狗”吞食日月展开神奇的联想,通过对“天狗”的气魄和和力量的极度夸张,在象征性的诗歌意象中,塑造了一个大胆反抗,勇敢叛逆的抒情主体——“我”(即“天狗”)的形象。“我”横空出世,“我”雄居宇宙,“我”主宰一切,“我”与宇宙本体合而为一,“我”在自噬其身中获得新生。诗人紧紧抓住“我”的“动”的精神,表现出扫荡一切,摧毁一切的神奇的自己力量,唱出对具有无穷潜能的自己力量的赞歌。这种雄浑的意象,高昂的格调,奇峭的笔法,唯有在想象极度丰富的浪漫主义大师郭沫若的笔下,才显得那样生动,传神,富有感染力。诗体形式上,全诗通体以“我”字领句,从头至尾,构成连珠式排比,层层推进,步步强化,有效地加强了语言气势,渲染了抒情氛围。加之,诗句简短,节奏急促,韵律铿锵,诵读之时,状如狂暴的急雨,奔腾的海潮,具有一种夺人心魄的雄壮气势。


郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)(扩展3)

——《》读书笔记(精选五篇)

  《》读书笔记 1

今天妈妈休息, 说中午要带我去南洋影城看电影。

早上,我和妈妈吃好早饭,就去市场卖菜,也顺便买了点我爱吃的水果,回到家后,我马上认真的做作业,做好以后,我就和妈妈拿好电影票走了。周末的马路上,车多,人也多,不一会儿,我们就来到了南洋广场。到了那里,我们先去买了一份匹萨,然后再去电影院。我们看了一部片名叫《2012》的电影。这部影片讲得是:故事发生在2012年12月,一家人www.unjs.com正在度假。没想到根据玛雅预言,2012年的12月21日,正是世界末日,玛雅人的.日历也到那天为止,再也没有下一页。而且,玛雅人说的有99%是对的。在2012年的一天,真的地面崩塌,火山爆发,出现海啸、地震,房屋,树木全部倒塌,有一家人乘着飞机侥幸活了下来……大约看了两个小时多一点才结束。这场电影真是紧张、刺激。看完了就回家了。

这场电影告诉我们要保护环境。

  《》读书笔记 2

  《白牙》这本书是围绕着一只拥有四分之一狗血统的狼写的。一提到狼,人们都会想到“狼心狗肺”、“狼狈为奸”“狼子野心”这些负面的词,对狼没有一点好印象。

  然而白牙拥有狗的血统,同时它也十分聪明,它懂得服从并保护自己主人所重视的一切。作者通过对它的叙述,使我感到白牙的一举一动不仅有原因,还有情义。即使它在搏杀、战斗、残害其他动物时,也能让我理解,甚至同情它的命运。因为白牙是在为自己的生存而艰苦奋斗。

  白牙的父母很早就离开了它,而它的.主人有接二连三的换走,它还经常遭到毒打,生活非常坎坷。但他最后的主人——威登斯科特先生,却一直相信它、帮助它,给它温暖,这让白牙感到快乐。它为了保护威登先生一家,和大罪犯吉姆霍尔搏斗,结果身受重伤。恢复之后,它却惊奇的发现自己有了五只小狗崽。故事到此结束,有了一个圆满的结局。

  《白牙》这本书带给我的不仅是不怕困难、勇于冒险的精神,还有它为了生存自强不息,有着纯真的感情。它坚强、勇敢、忠诚,是一条值得我们敬佩的好狼。

  《》读书笔记 3

最*,我读了一本好书——《2055年》,作者是来自马来西亚的许友彬,

  《》读书笔记 4

  “一切文化都沉淀为人格”,这是*读余秋雨先生《何谓文化》一书中对荣格名言的引用。从这句话的角度,我做两种理解,一是社会文化的熏陶和传承塑造了一个类型的人格群体;二是个性的人格形成是和他成长过程中的文化氛围密不可分的。

  由此可以推论,文化其实是潜移默化地影响着群体和个体人生的成长与人生观的形成的。在文化相对缺失,但渴求程度却空前高涨的现代社会,如何使文化指导人生,进而由正确的个体世界观、人生观汇集为正能量的群体社会人格就成了一个硕大的社会学命题。

  我学识尚浅,不敢轻动如此大的课题,只妄图从自己的理解和想象中尝试解读一个自认为正确的文化与人生态度。

  首先是文化的概念,从理论上言,这个概念很广,又可以夹杂若多定语,比如社会文化、企业文化、校园文化等等,且众说纷纭。从实例而言,去年曾做过一个民营企业文化的调研,也总结了很多实证。应该说两者综合会有个清晰的脉络和概念了吧,恰恰不是!如此多的东西塞在脑海里,犹如掉进了五彩缤纷的万花筒,瞧这个也好,那个也妙,就是不知道自己想要什么,这也是文化,那也是文化,到底哪个才是文化!

  其实概念也是一个积累和顿悟的过程,积累到一定程度,醍醐灌顶般的一记重锤下来,才会豁然开朗。开朗后(自认为)才明白,没有明确文化概念的原因恰恰在于没有坚持自己对文化的思索思路,往往被一个个花哨的说法和好听的口号带到了歧途。想想看,这些企业的文化,有那些是完全相同的?又有那个不是坚守坚持才成型的呢?这些文化总结起来就是两个共同词汇:特点和积累。综合其它方面的理解,我大胆给文化一个自己的定义:文化是长期积累汇集,具有符合自身独特特点的,能引导群体精神和行为方式趋同的总结。

  解决了文化概念的问题,就要分析文化对人生影响的问题了。这个方面,不用假装学术,只直接说理解就好了。

  我们应该怎样面对人生?我想先要问自己的是需要一个怎样的人生。是活出自己还是随波逐流,是真实简单还是伪装繁复,是直截了当还是隐忍融合,等等。因为不同的追逐目标决定了不同文化方式、行为方式的存在,不同文化和行为的影响又造就了不同的人生道路和结果。

  再请注意到文化的定义,并没有正面、正确、正能量一类的词汇。这是因为,是有负面文化的,但负面的也是文化,也是很多人孜孜不倦追求执行的,能引导群体行为趋同的东西。这种文化是很危险的,因为它会扭曲一个人的人生态度和社会群体的正确视角。

  比如余秋雨先生对文化表述里面所说的民粹文化,虚假但又惑众,让人误读民主,追捧错误。当功利、扭曲、目的性强的思维模式遭到认同趋同,歪风邪气压倒正气的时候,文化就成了负面的文化,参与到其中的人也形成了负面人格。最危险的是,这些人有的绝然不知,有的假装糊涂,把不正常现象当成正常现象,把歪门邪路当成阳关大道,把负面人格当成正面人格,还跳梁小丑般表来演去,钻到小众的圈子里以慰快感,博得圈里人的表面喝彩和暂时支持。殊不知这种民粹文化的最终结局还得归落为低俗的热闹散去,悲凉的人生到来。

  推而广之,我理解民粹文化的概念可以演绎为一切看似正确实际却错误的逻辑,比如好人文化,其实是会混淆试听,不分黑白的;又比如会哭的孩子有奶吃的文化,其实是会剥夺一些不哭闹守规矩孩子的机会,而且间接鼓励所有的孩子都哭的'。还有类似余先生提到的文化弊病,如疏于公共空间的文化,疏于实证意识的文化等等。一个人的人生若是始终被这些若有心,若无心的负面文化包裹,始终被它们所指引,可谓悲哉!

  那么,我们应该追逐的到底应该是什么样的文化和人生?从个体而言,就是善良和爱。这也是余先生所阐述的大文化的终极目标,我非常赞同。只有有了善良和爱心,才能从急功*利、物欲横流中解脱出来,个体解脱出来,群体才能解脱出来,反过来影响其它个体,这是一个循环的过程。

  同样,国家要富强,也要有文化的凝聚力,体现在具体的行动上就是购买国货、热爱公共空间、互相关爱赞美、摒弃对谣言的爱好等,这也是爱国心的映射与爱国文化的趋同。从行为方式上,我们完全可以不走邪路文化和守旧文化而得到自己想要的真实人生。

  我相信简单和真挚的追求,是不用委屈自己屈就那些负面文化的,当明确自己的正确理想和追求之后,我们就可以从容的对待工作和生活的关系,清晰的处理同事和朋友的关系,擎着真正的文化大旗,打开全新的处世模式,活出真我的快乐空间。

  《》读书笔记 5

  内容摘要:

  灰王子长的又瘦又小,他的三位哥哥长取笑他长的丑,因此灰王子希望能变的像哥哥一样英俊。小仙女想帮助灰王子,却把事情搞砸了,灰王子并不知情,便高兴的去舞会,但是一去到王宫,却发现个子太大进不去,所以决定做公车回家,结果遇到一位公主,那时正好午夜十二点,灰王子变回原样,公主以为是灰王子救了她,因此向他道谢,灰王子急忙的跑走,连裤子掉下来都不知道。这位公主就是有钱的班妮公主,她下令,只要谁穿的下这件裤子,公主就嫁给他,许多王子都来试穿,最后斑妮公主指定要灰王子试穿裤子,灰王子穿上了,从此,他们俩过着幸福快乐的生活,不过,小仙女把灰王子的哥哥变成管家仙女,每天在家里做家事。

  心得感想:

  看完了这本书,我觉得人们都有一种刻板印象,女生一定要温柔瘦小,需要人家保护,才像女生,男生一定要勇敢强壮,才像是个男生,要不然,女生会被说是凶巴巴的母老虎,男生则会被说成是个没用的人。为什么不能像书中的灰王子和班妮公主一样,读书笔记女生勇敢大方,男生又瘦又小呢?像我,就是一个很好的例子,从小,我就被很多人说过我的.个性像男生,可能是因为我比较外向,声音又大声,不像一般女孩子一样,反而比较像男生的性格,大方。勇敢,甚至大胆……等,还有许多和女生不一样的地方,例如:教室的抽屉常常会埋伏一些蟑螂,当蟑螂跑出来时,大部分的女生都会下的赶紧跑走,我却会跳出来把蟑螂踩死,虽然大家会说:“张苹萱,你好勇敢!”但是,却显现出我和一般女生的不同。


郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)(扩展4)

——母亲读书笔记(精选五篇)

  母亲读书笔记 1

  一直在恍惚中,也很难静下来看完一本书,无意中发现了这本《怀念母亲》,看着看着却引起了共鸣。怀念母亲,是的,我不正是无时不刻的思念着她吗……

  2月26日,星期二。因为刚过完年,我怕父母冷清,抽空去一趟父母家。像往常一样中午时分到还可以帮他们做个午饭,开门进屋只见母亲一个人已经在吃饭了,老爸尚未起床。

  “姆妈,今早那呢一噶头介早就切饭啦?”

  母亲笑了笑,“肚皮饿了,我就先切了。”

  我看看好像没什么菜嘛,就说,“姆妈,侬等一歇,我再去弄二只菜。”

  母亲说,“不用啦,我快切好了,夜里厢再烧伐,侬先随便切点饭。”

  “哦!”于是,我就坐到母亲的身边,陪她一起吃饭。

  闲聊中,母亲告诉我,她昨天晚上人很不舒服,好像一股热气往头上冒,人喘不过气来只能坐着,吃了二粒保心丸又折腾了很久才慢慢恢复过来。

  我关切的说,“那下午去医院看看吧。”

  母亲说,“不用了,现在好像没事,可能是血压高了,等一下去居委会量量血压,顺便问问街道医生。”

  “那我陪你去。”我说。

  “这么*,不用。”母亲很坚决。

  “反正现在我也没什么事,就陪你一起去吧。”我也很坚持。

  于是,我搀扶着母亲向居委会走去。

  不料,本来每个星期二都有街道医生来居委会坐诊的,这天居然没有。我有些愤怒,母亲安慰我说,“没事,没事的。”我俩只能悻悻然打道回府。从家到居委会只不过三、五百米,母亲竟然歇了二回。那时我只是感叹母亲真的老了,没警觉到妈妈的心脏又出问题了。

  这里有个错觉,误导了我。因为我妈刚出院不久,就在1月20日出院后的复查中,医生告诉我,我妈的各项指标都还可以,稍加注意应该没什么问题了,叫我们放心。当时我心中大喜——老妈不又过来一个坎了吗,活过九十是必须的。所以,母亲的行动尽管缓慢了些,我的心思就根本没朝不好的方向去想。

  回到家中,母亲依然兴致勃勃的看起了抗战剧,我呢忙着准备晚餐。不一会儿,天色渐渐地暗了下来,四菜一汤也摆上桌了。我喝着小酒,陪着两位老人聊天吃饭,那天母亲的胃口还行,一小碗饭吃的干干净净还喝了一碗汤。我妈是追剧狂,饭后早早的坐在电视机前,等着她心爱的抗战剧开播,我呢和老爸还在餐桌上边吃边聊,一切的一切都是那么的祥和。

  吃完了饭洗刷好碗,我父亲早早的上床了,我就陪着母亲抗战,和她聊聊电视剧的情节。母亲好像很高兴,特别的健谈。*时到了十点总是要催我回去,那天她好像忘了时间,过了十点还在谈笑风生。倒是我一看时间差不多了,准备起身走人了。未曾想到,这一走竟然成了永别。

  回到家,洗了个澡,上了回网,眼看凌晨一点多了,心想还是睡觉吧。哪知刚躺在床上,手机就骤然响起,拿起来一看是父母家的电话心里就咯噔一下,知道大事不好。果然电话那端我清晰地听到母亲气喘吁吁的声音。我急切地说道:“别等我啦,快打120,赶快送医院!”

  我以再快的速度赶到了医院,救护车还没到来。急诊部门口我焦急的来回踱步,一根接着一根的吸着烟,心中在暗暗祈祷。不一会儿,救护车呼啸而至。一打开车门只见母亲微睁着双眼无声无息,任凭我怎么叫唤都没有反应。由不得多想,我们一行人簇拥着母亲,飞快地来到了抢救室,医生和护士即刻紧张有序的开始了抢救。一番忙碌后,医生对我说,已经没有呼吸了,还要不要抢救。我毫不犹豫的说,要!一定要!任何代价都要!医生还在告知着什么,我哽咽着说,“医生别说了,我知道我理解,快抢救吧。”

  终究还是无力回天,医生遗憾的说,要是早半个小时送到就有救了。2月27日,凌晨2:30分,母亲因急性左心衰经抢救无效,撒手人寰了,享年88岁。

  太突然了,我悲痛欲绝,三个小时前母亲还和我有说有笑的,三个小时后我们就阴阳两隔了。这叫我如何接受这个事实呢?

  至此,痛苦和自责始终笼罩着我,挥之不去。真希望这是一场梦啊,醒来依然能看到母亲慈祥的面容,依然可以和母亲拉拉家常听听她那亲切的笑声。

  ……

  就在这个星期六的下午——母亲离开我们的第三个星期六,我*惯性的来到父母家。

  一进门,我看到老父亲端坐在电脑前打着瞌睡。我走到他身边,轻轻叫了声“阿爸”。

  老爸醒了,环顾四周抬头看着我。“啊,你来了。你妈妈呢?”

  我心一酸,眼泪在眼眶里打转,嘴唇哆嗦着说道:“姆妈出门了,伊等一歇就会回来额,肯定会的回来额。”

  老爸感觉到我声音的异样,抬起头疑惑的看着我,他猛然醒悟,随即默默地低下了头,用手颤巍巍的擦拭着眼睛。我双手按住老父亲的肩膀轻轻的摇了摇,试图安慰安慰他。

  此刻空气就像凝固了一样,照在窗台上的阳光也显得那么惨淡。我们就这样默默无语地度过了漫长的几分钟。老爸终于说了句:“你老妈每逢星期六都是很兴奋的。”我也默默地点了点头。

  是的,老爸说的没错。因为好多年来,每个星期六,我们在上海的子女都会聚到父母家陪伴他们,这天也成为母亲的最快乐的日子,她几乎每天都要看着日历企盼着星期六的早日到来,而到了这一天她又会算着时辰仔细倾听门外的脚步声准确地说出谁谁谁到了。

  如今,星期六还是星期六,家还是原来的家,但我们心中的天空崩塌了。一大家子还是聚在一起,却没了往日的欢乐。

  母亲走的很安详,也没什么大的痛苦。我想,也许是最后一刻,我们分担了她的痛苦,我们用痛彻心扉的痛送别了妈妈,愿妈妈黄泉路上一路走好不再受苦,来世我们还做母子或是母女。

  母亲养育了我们子女五人,尤其在物质匮乏的年代,其艰辛是难以想象的,但母亲用隐忍的性格和柔弱肩膀硬是撑起了这个家。她把爱都给了我们,留给自己的却是一身的伤病。这种只求付出不图回报的母爱,用任何文字去形容都是苍白的。正是这种伟大的母爱,庇佑着我们一代又一代的生生不息。你唯有用心去体会才能感受到这种爱的震撼,所以母亲不死,母亲永远活在我们的心中。

  所以,《怀念母亲》这本书告诉我们,天下的母亲都是一样的,虽然地域不同,但母爱的本质都是伟大的。

  母亲读书笔记 2

  看完这篇课文后,作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

  这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕,从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖**亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句:“我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。”在这一句中,作者的想要表达的情感是,作者在他国的时间很长,与亲人的接触少了,心中不仅有忧愁,还有无限的思念,这是作者变得十分凄凉,但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时,心中又多了一份安慰,一丝甜蜜。在这一段中,作者通过比较的方式,将自己对祖**亲的怀念表达的淋漓尽致,从而体现出作者的思念。再看看这两句:“看到她的神情,我想到自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭,”和这一句:“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。”看看,看看,仅仅一个神情便能想到母亲,仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国,从中可见作者对生母和祖**亲之间多么深的思念和眷恋呀!还有最令人深刻的两句话呢!:“我的祖**亲,我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦,”和“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖**亲多么深的爱与思念,只有不停的思念一个人,才会做这样一个梦,而且不是一次两次,而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

  同学们,读完这篇课文后,我们可以看到季羡林老先生的悔恨,也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧!

  母亲读书笔记 3

  《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,文章语言既朴素*实,流畅生动,又凝练含蓄隽永,抒发了对母亲的敬仰感念追怀和永世不忘的深情。读后不禁令人流泪,它没有普希金的波澜壮阔,也没有闻一多的特殊见解。有的,只是对母亲一颗真切的心。老舍“絮叨”起母亲的家长里短,是不吝笔墨的,他那么细微的描写,只为传达一个朴素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。

  有母亲的人,心里是安定的。”这言简意深的情语,分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。“她一生未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮”。从中读到的分明是一个游子的丧母之痛,感受到的是撕心裂肺的哀凉。文章以“心痛!心痛!”结束,读文之人却落泪!落泪!这难道不正是老舍文章的伟大之处吗?

  母亲读书笔记 4

回家后他问道:“妈妈我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总是比落后他?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道该怎样回答。

又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同学还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般的人灵活。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话――你太贪玩了;你在学*上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,*时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了,虽然他比过去更加努力,但依然没有赶上他的同学,不过与过去相比,他的成绩一直在进步。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

现在这位儿子再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他已经以全校第一名的成绩考入清华大学。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是海鸥。”

这场演说使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。

整体感知:本文深情地回忆了关于母亲的四个片段,表现了母亲的可爱性格和能力才干,表达了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。

局部分析:第一句话中“至今不知道她有什么名字!”:“不知道”的痛心感慨中包含对旧社会的深深谴责。第三段中“微笑着把我抱起来。”中“微笑”刻画了母亲温柔、和顺的贤淑性情,也体现了母亲对“我”的浓浓爱意。第三段倒数第二句:“我现在想来,大概在我睡在房里的时候,母亲看见许多孩子玩灯热闹,便想起了我,也许蹑手蹑脚到我床前好几次,见我行了,便负着我出去饱一饱眼福。”一句中:体现了母亲既希望自己的`孩子能和其他孩子一样享受到元宵节的乐趣,又不愿惊醒孩子,爱子之殷切令人感动。第五段那句:“我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边的缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地类如涌泉地哭着。”中,表现了母亲对儿子的疼爱又不显现出庇护,可见母亲教子有方。后一句“勉强说着:‘打的好,打的好’。”表现了母亲内心的矛盾与痛苦,话既是违心的,又是出于对儿子的期待,进一步表现了母亲对“我”深深的爱。第七段“母亲的四的时候才二十九岁,留下了三男三女。”中的“才”字表现了“我”无比的痛惜,与开头相呼应。

总结中心:母亲*凡而伟大。短短的一生中,虽然做的只是一些不起眼的小事,但她做得那么心甘情愿,无怨无悔。这难道不是一位伟大的母亲吗?

  母亲读书笔记 5

  文章主要讲了“我”读大二时母亲因病逝世,后来,当“我”到德国留学时,母亲和祖**亲频来入梦,这使“我”更加思念故乡,思念故乡的老朋友,在国内“我”只怀念一个母亲,到国外后,在我的怀念中又增添了祖**亲。

  这篇文章使我懂得:一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。

  那一次,我的手被水烫伤了,当时正是晚上天黑的时候,妈妈骑着车子,顶着深蓝的夜空,让星星为她引路,让月亮伴她身旁,可谓是“披星戴月”!妈妈买药回来之后,细心的为我把药涂上,伤口顿时感觉无比清凉,看一眼妈妈,额头上冒着豆大的汗珠,不知是急的,还是累的,在妈妈的细心照顾下,我很快痊愈了,之后的几天里,妈妈几乎是睡着过去的,这使我体会到母爱的无私!

  母亲是黑夜中引路的启明灯;母亲是帮助我叩响知识大门的守门人;母亲的臂膀是我们这只小船疲惫时停泊的港湾;母亲是天底下最无私的人;母亲的爱是天底下最无私的爱;母亲的爱激励着我向前;母亲的爱,使我们的心底永远温暖!母亲,我爱您!是您哺育我成长,是您看护我长大,千言万语最终汇成一句饱含深情的话语:“母亲,我爱您”!


郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)(扩展5)

——《哈利.波特》读书笔记(精选五篇)

  《哈利.波特》读书笔记 1

  想必大家都知道J·K·罗琳的那套《哈利·波特》吧!咦,什么?你竟然对这一切一无所知?你如果真的不知道魔法界大名鼎鼎的哈利·波特,那你可就OUT了!

  《哈利·波特》是英国女作家J·K·罗琳的著作,共分为七册。在第一册《哈利·波特与魔法石》后,她以几乎每年一册的速度继续创作出《哈利·波特与密室》、《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利·波特与火焰杯》、《哈利·波特与凤凰社》以及《哈利·波特与混血王子》。一直到20xx年7月,哈利·波特的终结册——《哈利·波特与死亡圣器》问世。

  《 哈利·波特》使我也变成了一个小“哈迷”。哈利·波特,一个幸运的男孩,可他又是不幸的。他的父母在他一岁时为了保护他而被杀死,但他却在**魔王伏地魔的手下幸免于难。他的父母被杀后,他被抱到了姨妈家,在姨妈姨父家饱受欺凌,而且他们还有一个混世魔王般的儿子,经常对哈利拳脚相加。但他却在十一岁生日那天,被邀请去一个名叫霍格沃茨的魔法学校去读书,从这时开始,他的魔法时代来了,书中讲了他一年又一年不顾一切的和他的朋友们一起对 抗 伏地魔,一起去冒险,一起学*魔法,一起成长,最终成功打败伏地魔,他成了一位勇敢的,有责任心的巫师。

  《哈利·波特》这一系列书不但好看,而且文章还运用了很多的写作手法,文章有很多地方都为以后的内容埋下了伏笔。在第一册中,就讲到了哈利的好朋友罗恩有一只小耗子斑斑,看似和当时的内容没什么相关,实际是埋下的伏笔,到了第三册最后,斑斑才原型毕露。又如在第六册中,邓布利多就告诉哈利,要寻找传说中的六件魂器,并同时摧毁它们,到了第七册,哈利和好友罗恩、赫敏共同完成邓布利多的这个任务并用老魔杖杀死了伏地魔,相当的精彩。

  一口气看完七册书,我忍不住想问J·K·罗琳:“为什么您就只出了七册书呢?” 《哈利·波特》实在太好看了,不再看一本不解渴呀!

  《哈利.波特》读书笔记 2

  哈利是一个男巫师,是由麻爪所收养,霍格霍茨的魔法学校被哈利·波特认为是他的家。

  哈利·波特一共经历了8次试炼,分别是《哈利·波特与魔法石》,还有《哈利·波特与密室》,《哈利·波特与奥兹卡班囚徒》,《哈利·波特与火焰杯》,《哈利·波特与凤凰社》,《哈利·波特与浑血王子》,《哈利·波特与死亡圣器》,最后一个是《哈利·波特与被诅咒的孩子》。

  哈利·波特每一次都是经过了重重困难,经过了一次又一次经历和险阻,都成功解决,每一次都得经历许多道德难题,但是他都没有被打败,还吸取了许许多多的经验,都让自己更加优秀,更上一层楼,让自己越来越厉害,有更多的勇气和伏地魔对抗到底。尤其是《哈利·波特与死亡圣器》,哈利·波特的勇敢明显表现了出来。

  还有哈利·波特居然能接受自己的父母被伏地魔给杀死的事实,我得学*他的这个优点。他哪里像我动不动就哭,就是一点鸡毛蒜皮的小事都得哭一下,没有男子气概。我以后得像他一样,不要动不动就哭。

  坚持相信一个人是十分困难的。在《哈利·波特与密室》当中。哈利·波特与大蟒蛇对战的时候,他一直相信阿不思·邓布利多,因此召唤了校长的凤凰来保护他,也召唤了格兰芬多宝剑来帮助他打败大蟒蛇。也把伏地魔的其中一个魂器给打败了。

  亲情、友情、师生情、爱情、父母情……小天狼星布莱克为了保护哈利·波特牺牲了自己。还有,我看着哈利波特,又想到我自己。哈利波特一次又一次的跟伏地魔对战,一次又一次的胜利,让我懂得了世界上没有不可能的事只要你肯,只有你做不到没有你想不到。这个优点,和这个信念都值得我们学*。哈利波特的勇气实在是让人佩服,我这种胆小的人必须得向他学*哈利波特不仅有勇气,还有智慧和一个强大的信念来帮助他,于是他打败了伏地魔。

  哈利波特和我的差距实在是太大了,所以我以后要更加强化我自己,加油!

  《哈利.波特》读书笔记 3

  哈利波特是一个很不*凡的小孩,一出生就有一个闪电疤痕,不幸的是他的双亲被伏地魔杀害了。因此,他住到了姨夫家里,可在这里,他过得并不好,表哥达力总是欺负他,姨父姨母也经常呵斥他,这让哈利波特的童年生活过得很委屈,可在他11岁生日时,出现了转折,海格送了一封霍格沃茨魔法学校的录取通知书。受邓布利多校长的邀请,哈里波特成为霍格沃茨一名合格的学生。

  哈里波特入学后很快结交到了两个好朋友,一个是罗恩,一个是郝敏,学校的生活使他快乐,但烦恼也有很多,与伏地魔展开激烈的斗争,最终他们几个人凭借着勇敢和聪慧拿到魔法石,赢得了大家的尊敬。

  面对那样的童年生活,哈里波特不但没有放弃,还迎刃而上,去勇敢面对困难,挑战困难。我们也应该学*哈利波特的勇气和坚持,面对挫折,不轻言放弃,去挑战困难。

  在姨夫家哈里波特被打压欺负,但他不抱怨。在学校遇到困难和麻烦也毫不气馁,凭借着勇敢和坚持打败了重重困难。赢得了大家的尊重。

  生活亦是如此,越是逃避,就越恐惧,不如去迎接它,挑战它,克服它。遇到困难不退缩,不畏惧。对待问题冷静思考,不焦躁,不放弃。学*他的宽容大度,放下仇恨。读了这本书之后,我发现哈里波特有很多可贵的品质值得我们学*、鉴赏,这本书写得也非常精彩,吸引读者的兴趣,故事与故事之间的衔接非常流畅,各个人物的神态、语言、动作描写得生动形象,仿佛身临其境。

  《哈利波特与魔法石》这本书不仅情节生动有趣,还告诉了我们很多重要的人生道理。

  《哈利.波特》读书笔记 4

  好词:引颈而望、嘁嘁喳喳、嘟哝、郑重其事、嘲弄、沙哑、柔韧、挑剔、头晕目眩、走火入魔、硕大、熊熊燃烧、富丽堂皇、飘荡、乌黑油亮、哄笑、神经质、济济一堂、气喘吁吁、扑棱棱、

  佳句:这只骨瘦如柴、毛色暗灰的活物长着像费尔奇那样灯泡似的鼓眼睛。

  即使比弗农姨夫更勇敢的人,在海格暴跳如雷、对他怒目而视的时候也会不寒而栗。海格说话时,每一个字都因愤怒而颤抖。

  哈利觉得自己脸上顿时失去了血色。不管他在哪里,费尔奇肯定知道一条捷径,因为他那黏糊糊的、发腻的声音离他越来越*了,而且令他大为惊恐的是,他听见了斯内普的声音在回答。

  内容简介:男孩哈里波特和一点也不友善的德斯礼夫妇,还有他们令人讨厌的儿子达力住在一起。但是在哈里11岁那一年,他接到了来自霍格沃茨魔法学校的录取通知书。

  于是,哈里几经周转来到了魔法学校。他认识了罗恩、赫敏这两个朋友。后来,他的神秘身世慢慢解开……。等到哈里都明白以后,又开始和两个好朋友一同对战杀死哈里父母的伏地魔。

  虽然哈里与朋友们赢得了胜利,可哈里不知道,他与朋友们的命运竟是如此的不凡,为指导种种波折,正在等待着哈里……

  《哈利.波特》读书笔记 5

  最*,我读了一本书,它的名字叫《哈利·波特》。我觉得这本书非常好看,因为我喜欢魔法,而且这部书非常精彩:这套书讲得是一个父母双亡的普通男孩哈利波特在魔法学校和他的朋友一起刻苦学*魔法,最终成为一个出色的巫师的故事。这本书主要描述了三个小青年哈利波特、罗恩和赫敏一起冒险的故事。

  哈利波特小的时候父母就被伏地魔给封印起来了,他的姨妈和姨夫把他给收养了下来。在他们家里,哈利波特遭到了恶劣的对待,姨夫把他关在阁楼里,给他剩菜剩饭吃,就连他的表哥达力也整天捉弄他,把他当玩具打,当橡皮泥一样捏。直到有一天,有一个叫海格的大巨人来到了这里,他把哈利波特带到了魔法学校教他魔法和巫术。从此,哈利波特就在魔法学校开始了自己的新生活,虽然在魔法学校里,但是他仍然受到别人的欺负。

  哈利波特与混血王子讲得是哈利从教室储藏柜里翻到一本魔药课本,它的前任主人是“混血王子”,从此哈利在神秘王子的帮助下成为魔药奇才。校长邓不利多开始了给哈利的单独授课,但奇怪的是,邓不利多却经常离开学校外出。在邓不利多的课上,哈利经历了几段关于少年伏地魔的惊心动魄的回忆,揭开了伏地魔不同寻常的身世之谜。

  后来哈利波特凭着自己的魔法、勇敢和智慧,战胜了重重困难,打倒了伏地魔,救出了被封印数百年的父母。这本书终于让我知道了什么是勇敢、什么是坚强;什么叫正义,什么叫邪恶;什么叫光明,什么叫黑暗。

  读完这本书以后,我知道了要想打败邪恶,并不需要蛮干,而是需要勇敢和智慧。看了这本书,我受到了很大的启发:在生活中不怕吃苦,面对困难时,不能向困难低头。


郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)(扩展6)

——培根随笔读书笔记 - 初中读书笔记(精选五篇)

  培根随笔读书笔记 - 初中读书笔记 1

  《培根随笔》是英国唯物主义哲学家和科学家弗兰西斯?培根写的。他总结了当时新兴的自然科学的经验和成就,并且瞭望到自然科学发展的前景,立志要促进这种发展。

  他出生于1561年1月22日一个伦敦的官宦世家。良好的家庭教育使培根成熟较早。1576年培根作为英国驻法大使的随员到法国,在法国两年半的时间里,他汲取了许多新的思想。1582年他终于取得了律师资格。1584年当选为国会议员。1603年詹姆士一世继位,培根受到大力赞赏。

  1621年培根被国会指控贪污受贿,被高级法院指控,处罚四万英镑,监禁于伦敦塔内,终生被逐出宫廷,不得任议员和官职。虽然后来罚金和监禁都被豁免,但培根却因此身败名裂。从此,培根不理政事,开始专心从事理论著述。

  1626年他身体孱弱,经不住风寒于1626年4月9日清晨病逝。

  在《谈美》中,培根表达了他对美的独到的看法,他认为秀雅合度的美才是美的精华,是绘画无法表现出来的,他的美学思想已含有浪漫主义的最初萌芽。

  在《谈逆境》中,他为世人留下一句至理名言:“顺境中需要的美德是节制,而逆境中需要的美德是坚韧,那在道德中是一个更为英雄的美德。

  《谈国家的真正强盛》中,他总结出一个国家想成为强大的国家,最重要的是要承认军事是他们的主要的荣誉,跟学问和职业一样。

  读了这些相隔了很久年代的作家作品,最健康的态度是”取其精华,去其糟粕“。培根所说:”读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩“,不得不肯定,从某一方面来说,这是一本使人上进的好书!

  培根随笔读书笔记 - 初中读书笔记 2

  “名著”之所以能称其为“名著”,是因为它具有不朽的品质。而《培根随笔》这本书就真正诠释了名著的含义。

  《培根随笔》就像是一座绵延不断而又轮廓清晰的精神山峦,而它是由一部部文化经典构筑而成的。其中,令我感触最深的便是《论真理》这篇文章。

  “真理是什么?”犹太总督彼拉多曾向耶稣嘲讽地提出,这想必许多人是无法回答这个看似简单而又复杂的问题的,我也为此困惑了很久。终于,我从这篇文章中找到了答案——“真理赤裸如日光”!是啊!曾和许多人一样,认为真理十分深奥,只有伟大的人才能领悟。

  但读过此篇,我知道了,只要努力地去实践、体验,而就算再*凡的人也能体会到真理的真谛。富兰克林就是个很好的例子,他大胆的推测曾被一度认为是无稽之谈,但是他丝毫没有放弃,勇敢地进行了著名的“风筝试验”,用行动否决了人们的冷嘲热讽,创造了又一项伟大发明。

  但现实生活往往是残酷的。更为可怕的是,人们常常将谬论误认为是真理。在我看来,追求真理的道路很艰难,而真理本身又修正了人们的妄想,但是谬误恰恰迎合了某些人的恶劣天性,从而备受青睐。

  我相信,无论人类社会多么无知,多么腐败,真理的力量必定取得最终的胜利。追求真理的美好,理解真理的本质,将是体现人之本性的最高境界!

  培根随笔读书笔记 - 初中读书笔记 3

  如果让我用一句话评价它,那就是:他把深奥玄妙的道理变得简单而明晰,以使我们更好的完善自我成为一个成功的人。

  在培根的《论友谊》中,我提练了许多精湛的道理。“人生离不开朋友”,如果一个人没有益友,他将在孤独中死去。他说“友谊的作用很奇妙,如果你将快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你将忧愁向一个朋友倾诉,你将被分担一半忧愁。”这更加说明了你不可缺少知心朋友,他们在你的生活是重要的“调节师”,在你的生活大舞台上承担着中重要的角色。“虽照了镜子,却还是看不清自己的嘴脸。”这句话在这里的意思是说,把非益友比喻成镜子,他们的告诫并非出于真心实意,所以就无法通过朋友长时间相处的得来对自己的建议从而完善自己,发展自己。因此,最好的忠告往往来自于诚实而更正的友人,最可靠的忠告也来自于最了解你事业情况的友人。【像孔茁与我的“双赢”】

  在《论嫉妒》中,说“嫉妒心甚强的人假如看到别人的某种情况下强与自己,因而产生嫉妒。”包法利夫人就是,尽管她没有看到她想象中的爱情。其实,我也常常嫉妒于孔茁超过我的某些方面,我是不对的,因为孔茁这个人很踏实很踏实,即使有了一些成就也不会去炫耀,更何况她是一步一步扎扎实实的迈向向成功的。所以,我根本没有理由嫉妒她。当然收获不仅仅只有这些。

  它让我进一步明白了人生的许多真谛。

  培根随笔读书笔记 - 初中读书笔记 4

  培根,英国哲学家、思想家、作家和科学家。被罗素称为“给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱”。他的《培根随笔》更是世界上最伟大的随笔经典,被译为世界上几乎所以文字的传世经典。

  《培根随笔》,从形式上看,只是一些摘记式的短章,随意、洒脱;从内容上看,大多论述人与社会、人与自己、人与自然的关系,见解独到而精辟;从文笔上看,语言简练而深刻。总体而看,整本书以议论文的形式,使我们拥有了一次充满了作者对人生的洞察,对生存智慧和人生经验的深刻体验。

  培根的五十八篇随笔中,我印象深刻的一篇是《论学问》。文章的开头说:“学问可以给人带来愉悦,可以提高人的文采,更能增长人的才干。”一句话道破了学问的重要性。“在学问上,如果耗费太多的时间,那就是偷懒;如果过分在意文采,那是虚伪;如果只是照搬书本判断事理,那是学究的怪癖。”这告诉我们,在学问上,我们要合理安排时间、讲究内涵、活学活用。

  不过更让我佩服的是,不管在哪个方面,培根都有自己独到的见解,都让我看见了一个不一样的培根。从《论美》中,可以看到一个热爱科学的培根;从《论**》《论王权》《论野心》中,可以看到一个热衷于政治的培根;从《论养生》《论友情》《论年轻与衰老》中,可以看到一个富有生活情趣的培根;从《论逆境》《论幸运》《论残疾》中,可以看到一个自强不息的培根……

  就如德国的政治哲学家黑格尔对培根的赞扬:“高度的阅历、丰富的想象、有力的机智、透彻的智慧。他把这种智慧用在一切对象中最有趣的那个对象,即通常所说的人世上。在我们看来,这就是培根的`特色。”

  读《培根随笔》,感悟人生哲理。

  培根随笔读书笔记 - 初中读书笔记 5

  培根是英国著名的思想家、哲学家。他所提出的下些理论,十分超前,能给人以拔开云雾见日出之感。作者阅历丰富,眼界开阔,思想敏锐,因而写出的东西具有振聋发聩的力量。

  翻开《培根随笔》,给人的第一印象就是短小精悍,作者以最短的篇幅摆明事实,讲清道理,拼弃空洞、肤浅的毛病,注重文字的深刻老练,沉稳有力,几乎篇篇都充满了格言警句,如:

  德行犹如宝石,镶嵌在素净处最佳。(《谈美》)

  **惧怕死亡恰如儿童怕进黑暗。(《谈死亡》)

  美德如同名贵的香料,焚烧碾碎时最显芬芳;因为幸运最能揭露厄行,而厄运则最能发现美德(《谈厄运》)

  这样的至理名言随处都是。放在开头,具有雄奇有力,引人入胜的作用;放在结尾,则显概括全文、余味无穷的效应。

  《培根随笔》的短段并不散漫随意,而呈现出诗一般的疑练圆满,小说那样的布局谨严。如同在《谈园林》、《谈建筑》里描绘的园林和建筑一样,给你提供一幅井然有序,层次分明的图画。共五十八篇随笔直,篇篇结构严密,行文紧奏。

  《培根随笔》不是文人的闲适小品和游戏笔墨,其目的是改造社会,所以内容都讲求实用。作者用客观冷静的笔调写些短小精悍的说教文章,不追求抒情效果,不卖弄幽默风趣,不谈自己。正因如此,《培根随笔》为培根在世界文坛上奠定了伟大散文家的地位。


郭沫若《天狗》读书笔记(精选五篇)(扩展7)

——童年读书笔记_初二读书笔记(精选五篇)

  童年读书笔记_初二读书笔记 1

  童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……然而高尔基的童年却那么的悲惨,令人不敢去回想。

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,在高尔基的心灵上留下了阴影。

  后来高尔基结识了朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔两个舅舅如魔鬼一般,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。 结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,他十分凶常并且打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

  外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

  我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,对于文章的.“我”对她有着特殊的感情,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

  高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

  我们现在丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那段使人伤心的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年的快乐时光来之不易啊!

  童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

  我们现在生活美好,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有勾心斗角,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ,我们也一定要好好学*,实现自己的人生理想。

  童年读书笔记_初二读书笔记 2

  有时我观望着深蓝的夜空和天幕上偶尔出现的冷清烟火,觉得自己长大了那么多,觉得自己离开童年已经走了那么远。看高尔基的《童年》时,我读的是他的故事,震撼的是自己的心。

  在高尔基那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,那些吝啬、贪婪的人们利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的东西,他小小年纪却经历了那么多。低沉,痛苦,无穷尽。可就算是这样,这个世界上还有掩饰不过的光明和温暖。再黑的屋子里点上一盏灯,也能照亮一切,人的心里也一样。就像他的外祖母哪样博大的胸怀和真诚的笑容,带给一个懵懂的孩子的不是力量,而是勇气、这样的一部小说,能使人们从冷酷无情中看到善良的体现,能从粗暴专横中看到人性的光芒。

  在苦难中长大,苦难磨去他的棱角,却意外地给了他勇敢和坚强的翅膀,给了他爱和阳光。

  高尔基的童年,怎样一段单纯可是却*乎残酷的时光里,怎样一种抬头和低头的姿势里,轰轰烈烈又**淡淡,他就以这样顽强不屈的姿态或者,像一株素面朝天不拘一格的向日葵,不曾被束缚过的向日葵。

  我看见高尔基幼小时候的时光在我的掌心中翻涌、升腾,最后归于*静,留下无法抹去的痕迹和似水一般温润*和的年华。

  那些明亮的眼神和温和的笑容都留在了他不断向后奔跑的记忆中,一切都成了他难以抚*的伤痕和无法忘却的几年。他的童年如这般的坎坷悲苦,课高尔基却在这样的环境中炼就了自己顽强的性格,在逆境中成长,我想这是我们一直以来都在学*的东西。

  那段回不去的时间里有他的那些笑那些年少时光,那些痛那些伪装潇洒。那么小的年纪里他懂了那么多,那些悲苦的岁月中,那些善良向上的人们就是高尔基生命中不灭的灯光,他们源源不断发出的光芒照耀着高尔基义无反顾地向成长奔去,不会恐惧不曾恐惧。

  这个世界给了我们太多东西当然注定会同时也夺走我们太多东西。我记得曾经有人说过,如果你为错过夕阳而哭泣,那么接下来你就要继续错过星星了。高尔基没有错过星星,他以如此向上积极的姿态奋斗不息,他最终创造出了自己的辉煌成就。

  我惊异于高尔基竟然可以用那么淡然的语气讲述自己幼时的如此悲惨的遭遇,那笔调几乎是可以说是有些乐观的,带着一种让人向上的张力,带着一种让人不想放弃的希望。他写出的文字抽象为一幅色彩明丽的油画,直至人心底最纯粹的快乐和哀伤。

  最是梦回在童年。

  童年读书笔记_初二读书笔记 3

  寒假生活如同一个万花筒,丰富多彩。在这期间,我阅读了赵丽宏写的《童年河》。

  该书讲述了洪雪弟从小和亲婆一起在农村生活,突然有一天父亲接他去了上海。从此,雪弟的生活彻底改变了。他面对的是新的环境,结交的是新的伙伴,认识的是城市形形色色的人,接触的是那里许许多多的新事物。因为从小对河的依恋,雪地弟到城市后为找苏通河而迷路,认识一群新的伙伴,去新的学校上学,陪“牛嘎糖”逛大世界,偷吃阿姨送来的苹果,向“疯老太”道歉,从桥上跳下去救人,直到最后亲婆的逝世让雪弟难以接受……

  读着雪弟的故事,我情不自禁地想到了自己的童年。记得那时候我还小,什么都不懂。经常开着外公和他的朋友们聊着天,喝着小酒。每当外公娴熟的打开酒坛,我顿时感到醇香浓厚。我拼命地吸着鼻子,恨不得一口气就把酒味全部吸入鼻子里。那酒香,宛如一缕缕丝线,萦绕着我,让我飘飘欲仙;那酒味,仿佛一股股暖流,围绕着我,令我心情舒畅;那酒醇,犹如一阵阵花香,浸泡着我,使我神清气爽!闻着这沁人心脾的酒香,我心情激荡,同时也产生了一个“坏”念头:我一定要尝尝这酒的味道,你们大人不让我喝,我就偷偷地喝。

  等外公和他的朋友到客厅下棋看电视了,我猫着腰,踮着脚,蹑手蹑脚地来到厨房。确定没人后,我迅速打开酒坛,那浓郁的酒香令我如痴如醉。我不敢多喝,所以拿了个最小的杯子,到了一小杯酒。我看了看四周,摇了摇酒杯,想起外公喝酒都是一饮而尽的,你是我学着他们的样子,慢慢的端起酒杯,高高地仰起头,喝了个底朝天。呵,这么厉害!酒刚下去,瞬间就感到有一股热流从喉咙眼儿那直往我的胃里灌。我的额头上顿时冒出豆大的汗珠,脸通红通红的。嘴巴里如同有一堆烈火正在熊熊燃烧,从喉咙口烧到肠胃,烧到肚子中,火辣辣的。我如同置身于太上老君的炼丹炉中,身子没有一处不是在火中的,又好像吃了无数根红辣椒,浑身不自在。酒辣完就是苦,这苦涩,比苦瓜不知苦了多少倍。天哪,就偷偷喝了这一小口酒,简直生不如死!从此以后,我对酒便有了一种无法言说的恐惧,决定再也不喝酒了。唉,这一言难尽的感觉,必将深深烙印在我的心中,难以忘怀。知道今天,回想起这件事,我都感到好笑,觉得那时自己好傻。

  童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍打你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

  童年读书笔记_初二读书笔记 4

  今天,我读完了《童年》这本书,感受颇丰。

  《童年》是高尔基的自传体小说,主人公阿廖沙是个固执、有同情心、善良而又坚强勇敢的孩子。父亲去世后,跟随母亲来到外祖父家。他的两个舅舅都是自私、贪婪的市侩,经常因为一些小问题搅得这个家不得安宁。但在这里,也有来自外祖母的疼爱与呵护,外祖母给他讲述的那些小故事,早已把善良深深植入他的灵魂。虽然外祖父专横残暴,但他的发家史让阿廖沙明白社会的冷酷以及今天生活的来之不易。他早已看透舅舅和外祖父的自私贪婪和丑恶,但外祖母总是充当他生活中最阳光的一面。阿廖沙就这样在艰难的环境中渐渐的成长。

  这篇小说中还有一些令人难忘的人。比如小茨冈,他聪明善良,却不幸被压死在一座十字架下,是受了两个舅舅的指使;还有格里戈里师傅,他忠厚老实,默默无闻的工作,但舅舅们总是戏弄他,他却默默的忍受着;最后,他失明了,沦落为乞丐。“好事儿”是个年轻的知识分子,寄宿在祖父的新家,他为人正直,机智,但还是被外祖父赶走……这些事情的发生,无不揭露了社会的黑暗,人民生活的悲哀。但也正因为这些悲哀,这些苦难,才激励着阿廖沙勇敢的面对生活,努力改变自己的人生。

  《童年》这部小说,写出了沙皇统治下生活在社会底层人民的艰辛和不易,描绘出了一幅俄国广阔的社会生活图景,让我们为那些好人不幸的命运感到惋惜和难过。同时讽刺了那些居心险恶、不务正业、想方设法损害他人利益的小人们,更赞扬了像外祖母那样的妇女们,不管生活怎样艰苦,一直任劳任怨,默默地忍受着。小说表达了作者对当时生活现状的不满,但同时也对社会发出呼吁,呼吁人们为改变这种生活而奋斗。

  现在,来看看我们的生活,无忧无虑,根本不需要为自己的生计操心,不用像阿廖沙那样靠捡破烂为生。但是,在这般优越的生活条件下,我们却体会不到那种生活的艰辛和不易也不用面对冷酷黑暗的社会。因此,我们得不到锻炼,开始变得怯懦,依赖于父母,导致我们走向社会时,无法适应,变得几乎一无是处。因此,把握好自己的童年,至关重要,利用各种机会,磨练自己的意志,帮助我们在以后的生活中奋勇前行。

  童年的时光是有限的,虽然我们不能把它变得像阿廖沙的童年一样充满挑战,但是我们可以让他变得一样宝贵,有意义!锻炼自我,磨练意志,做一个善良、正直、坚强勇敢的人,使我们在今后的人生道路上走得愈加坚定!

  童年读书笔记_初二读书笔记 5

  我仰慕高尔基的《童年》很久了,暑假里,在三味书店的开业之时,坐在全新的咖啡吧里,我终于翻开了它,情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……一口气将全书读完,不禁掩卷深思:这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中突显着人性的光芒。

  书中讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。读到他的外祖父如何贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还惨绝人寰地折磨自己的妻子,害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如,看着阿廖沙悲惨的童年生活,仿佛将我我带进了一个黑暗的世界。

  我一直认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,可读到这里,我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。啊,我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗,而我的童年记忆里,外祖父和舅舅可疼我了,常常买糖果给我吃,和我一起玩游戏,快乐极了。在感叹自己幸福的同时,我不禁深深地为他感到心疼和同情。

  庆幸的是,正当阿廖沙处在困境时,终于出现了缕缕阳光——他的外祖母,她经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的:“在她没有来之前,我仿佛躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友,成为我最了解、最珍贵的人—— 是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活。”她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量,给予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成为了一个坚强、善良的人。

  听说过一句话:环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。黑暗邪恶的环境没有毁灭高尔基,相反却造就了他,在那种邪恶污秽的社会里,高尔基始终保持了那颗明亮、纯洁的心,向着他理想的光明境界奋斗。最后,他的优秀文学作品和论著成为了全世界无产阶级的共同财富。他用实际行动说明:一个人所处的环境并不重要,重要是面对困境的坚强决心。

  我自思:如果把我放到阿廖沙所在的那个社会,或许我连一天都没办法活下去,更不要说和罪恶的社会做斗争了。我现在才知道我的童年有多幸福,父母的疼爱、良师益友、良好的学*环境,使我的童年充满快乐,使我健康成长。于是我明白:我要一边享受童年快乐,一边认真努力学*知识,用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。比起高尔基的童年,我们每个人的童年要比他好的多,正因为如此,我们才要学*高尔基,在风雨中行走,在逆境中成长!

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