《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)

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《柳林风声》学生读书笔记1

  故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。

  鼹鼠和河鼠一起,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的声音,内心受到了很大的震撼。读到这里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。

  这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮助他……真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。

  家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一起阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为这里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自己的爱!

《柳林风声》学生读书笔记2

  我很喜欢看《柳林风声》这本书!

  这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

  癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的*惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

  我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学*鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

《柳林风声》学生读书笔记3

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的*惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”


《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)扩展阅读


《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)(扩展1)

——《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)

《柳林风声》学生读书笔记1

  故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。

  鼹鼠和河鼠一起,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的声音,内心受到了很大的震撼。读到这里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。

  这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮助他……真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。

  家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一起阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为这里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自己的爱!

《柳林风声》学生读书笔记2

  我很喜欢看《柳林风声》这本书!

  这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

  癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的*惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

  我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学*鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

《柳林风声》学生读书笔记3

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的*惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”


《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)(扩展2)

——《柳林风声》读书笔记 (菁华9篇)

《柳林风声》读书笔记1

  一条奔腾的大河边,一座幽深的野林里,上演了多少动人的故事。爱冒险的蟾蜍玩腻了赛艇玩赛车,不断的闯祸,甚至把自己送进了监狱;调皮的鼹鼠独闯野林,却身陷重围生死未卜;性格宽厚的河鼠热心助人,为朋友两肋插刀,却差点走火入魔;不苟言笑的獾先生振臂一挥,英勇率军替朋友夺回失去的家园;还有胖乎乎的水獭、有礼貌的刺猬、喜爱周游世界的航海鼠。

  《柳林风声》这篇幽雅的散文讲述的就是发生在林间河边的故事,读了它,你一定会沉醉在作者描绘的大自然四季变幻的迷人景色中,也一定会为作者生动地展现的动物们在不同季节里的精彩故事而喝彩,更会为刻画出的动物之间的深厚友情而感动。这本书我已经反复读了好几遍,每读一次对文中蕴含的深意就了解得更进一层。我想我们人类世界难道不是和动物的世界是一样的吗?一样需要人人互相帮助、勇于奉献、文明礼貌,如此我们人类的世界一定会更真、善、美。

《柳林风声》读书笔记2

今年暑假,我读了一本叫(柳林风声)的书。这本书,使我深有感触。书中有:爱冒险的蟾蜍,调皮的鼹鼠,热心助人的河鼠,不苟言笑的獾先生,还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠......

  在这本书中,我最喜欢河鼠,因为它很善解人意,天真,浪漫。记得有一次,贪玩的鼹鼠独闯森林,却生陷重围,生死未卜;

  河鼠知道后,顾不得穿衣服,冒着鹅毛大雪去找鼹鼠。这种热心助人,为朋友两肋插刀的精神值的我们每一个人去学*。还有一次河鼠看见路边一位老奶奶挨饿,它给老奶奶钱买吃的,还帮老奶奶买了一件衣服。你看,河鼠多么有同情心啊!

  啊!河鼠我多么崇拜你啊!在今后的生活中我会向你学*,帮助有困难的人,安慰伤心的人,和周围的朋友团结有爱,做一个乐于助人,聪明,乖巧的好孩子。我相信有情比黄金更宝贵。

《柳林风声》读书笔记3

  我读过许许多多的书,但使我映像最深的还是《柳林风声》这本儿童散文。

  《柳林风声》是一部具有英国散文风格的儿童文学作品。在故事中的动物并不是我们*时的家养宠物,而是一些生活在大自然中的:鼹鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它们在林间河边生活的故事写得栩栩如生,而这正是作者的生活感受。

  《柳林风声》的作者肯尼斯?格雷厄姆在书中描述了个生动有趣的故事:癞蛤蟆靠着家产过日 子,挥霍浪费,喜欢追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友的帮助下终于把家夺了回来。

  在我们的生活中,我们也要向河鼠和鼹鼠一样乐于助人、拥有探索的'精神和勇敢顽强的意志力。我记得语文书上有一篇课文,文中的一句话使我牢记在心:帮助别人是一件天经地义的事。在我认为帮助别人的确是应该的,因为每个人都需要别人的帮助,而你帮助了别人也必定会有所回报。这就像书中的河鼠、鼹鼠一样,只要有人需要帮助,它们就一定会帮助别人。

  世界上的每个人都需要别人的帮助,所以我们一定要多帮助他人。

《柳林风声》读书笔记4

  我读过许许多多的书,但使我映像最深的还是《柳林风声》这本儿童散文。

  《柳林风声》是一部具有英国散文风格的儿童文学作品。在故事中的动物并不是我们*时的家养宠物,而是一些生活在大自然中的:鼹鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它们在林间河边生活的故事写得栩栩如生,而这正是作者的生活感受。

  《柳林风声》的作者肯尼斯?格雷厄姆在书中描述了个生动有趣的故事:癞蛤蟆靠着家产过日 子,挥霍浪费,喜欢追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友的帮助下终于把家夺了回来。

  在我们的生活中,我们也要向河鼠和鼹鼠一样乐于助人、拥有探索的精神和勇敢顽强的意志力。我记得语文书上有一篇课文,文中的一句话使我牢记在心:帮助别人是一件天经地义的事。在我认为帮助别人的确是应该的,因为每个人都需要别人的帮助,而你帮助了别人也必定会有所回报。这就像书中的河鼠、鼹鼠一样,只要有人需要帮助,它们就一定会帮助别人。

  世界上的每个人都需要别人的`帮助,所以我们一定要多帮助他人。

《柳林风声》读书笔记5

  金秋九月,满怀期待的步入了中心小学,成为了一名光荣的人民教师,开始了我的语文教学工作,内心有着说不出的喜悦与自豪,踏入工作岗位后,我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性,由此我便向孩子推荐阅读的书目,和孩子一齐阅读,一齐分享,一齐感悟书中生动的故事情节,优美的语言描述,自此,我便喜欢上了儿童文学,喜欢上了与孩子一齐阅读所带来的惊喜与欢乐。

  我与孩子一齐读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的`、趣味、友谊的童话故事书,这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,在这柳树林里,欢乐地生活着,作者是英国的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

  故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

  鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一齐划船、聊天、游泳,度过了许多完美的时光。之后他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一齐有说有笑,当然也有吵架的时候。可是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一齐玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴十分愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。

  作者经过这篇文章把家的气氛描述得十分详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不一样可是都十分可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我十分喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮忙,这样才能干一件大事!

  喜欢儿童文学,喜欢与孩子一齐分享阅读的喜悦,喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。

《柳林风声》读书笔记6

  我读了《枫林渡》这个感人的故事,又读了《柳林风声》这个激励人心的故事。使我感受颇深。

  书中有一群可爱的动物主人公们:聪明温厚的河鼠,和顺可爱的鼹鼠,沉稳持重的獾和任性自大的蛤蟆,书中体现了它们在交往和历险过程中,彼此的关心和帮助,更多的是彼此的上进心。又让我感到了友谊的重要。当我看完这本书时,眼里充满了热泪,再读最后一章时,让我深深体会到了朋友之间的深厚友谊。以前蛤蟆特别自大,自以为是,他根本瞧不起别的动物,又对新鲜事物充满了好奇心,蛤蟆这回对车着了迷,在吃饭时,它看上了别人的车,便开走了,在路上,还撞了好多好车,癞蛤蟆被关到了监狱,它终于意识到自己的错误,在狱卒女儿的帮助下,逃离了监狱,回到家,发现它的家已经被恶棍黄鼠狼和白鼬占领了,于是,在老獾的带领下,在和鼠的细心准备下,在鼹鼠的深谋远虑下,癞蛤蟆终于夺回了它的家,而且,也终于意识到了自己的错误,并诚心改正了它,它终于成了一只受人尊敬的了不起的癞蛤蟆。

  我想,《柳林风声》主要是告诉我们,真正的幸福只有自己努力争取才可以得到,每个人都有自己的优点和缺点,我们要互相取长补短,多看到别人的优点并学*它,改正自己的缺点,只要意识到自己的缺点,任何时候改正都为时不晚,不要勿以恶小而为之,勿以善小而不为,。长大后也要做受人尊敬,对国家有用的人,成为一个让坏人闻风丧胆的战士,现在我们就做起,好好学*,积极向上,多做一些对国家,社会,人民有益的'事情。

《柳林风声》读书笔记7

  我读过许许多多的书,但使我映像最深的还是《柳林风声》这本儿童散文。

  《柳林风声》是一部具有英国散文风格的儿童文学作品。在故事中的动物并不是我们*时的家养宠物,而是一些生活在大自然中的:鼹鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它们在林间河边生活的故事写得栩栩如生,而这正是作者的生活感受。

  《柳林风声》的作者肯尼斯?格雷厄姆在书中描述了个生动有趣的故事:癞蛤蟆靠着家产过日 子,挥霍浪费,喜欢追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友的帮助下终于把家夺了回来。

  在我们的生活中,我们也要向河鼠和鼹鼠一样乐于助人、拥有探索的精神和勇敢顽强的意志力。我记得语文书上有一篇课文,文中的一句话使我牢记在心:帮助别人是一件天经地义的事。在我认为帮助别人的确是应该的,因为每个人都需要别人的帮助,而你帮助了别人也必定会有所回报。这就像书中的河鼠、鼹鼠一样,只要有人需要帮助,它们就一定会帮助别人。

  世界上的每个人都需要别人的帮助,所以我们一定要多帮助他人。

《柳林风声》读书笔记8

  同学们,这学期,我读了一本趣味十足的书——《柳林风声》,这是英国肯尼斯·格雷厄姆的著作。故事发生在美丽的泰晤士河畔,四个好朋友——聪明热情的河鼠,自高自大的蟾蜍,稳实持重的獾,忠实的鼹鼠住在哪里。自高自大的蟾蜍因为迷恋上了开汽车而犯了错误被捕入狱,最后成功越狱。它在朋友们的帮助下夺回了家产,而它也被真挚的友谊打动。

  这是一部妙趣横生的动物童话,是一部关于友谊的温情故事。语言优美,场景温和的语言描绘出了四个动物之间的友谊。也正是这份友谊打动了我。

  同学们,相信你看了我的介绍也心动了吧?那么就快去书店阅读吧!

《柳林风声》读书笔记9

  我非常喜欢看书,这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后,感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖,倾吐着对浓厚友谊的赞美。

  四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性,很有主见,永远知道自己要什么;鼹鼠是个好好先生,体察人际需求,也喜欢新事物;蛤蟆是个一往无前的冒险家,个性张扬、崇尚自由,新的地*线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者,因经历世事沧桑,往往处乱不惊,是可靠地求助对象。

  小说通过水鼠和鼹鼠的观察,呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌;通过青蛙避难、出逃的故事,表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点;通过三个朋友帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆终于长大的故事,表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。

  时光流逝,人们对生活的信念永存,我也因此喜爱这本小说,更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱,助人为乐;更向往小说背后的人文情怀。


《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)(扩展3)

——柳林风声读书心得 (菁华9篇)

柳林风声读书心得1

  故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。

  鼹鼠和河鼠一齐,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的声音,内心受到了很大的震撼。读到那里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。

  这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮忙每一个需要帮忙的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮忙他……真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。

  家是温馨、完美的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一齐阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的.地方。因为那里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自我的爱!

柳林风声读书心得2

  读完《柳林风声》这本书,我不禁深深沉浸在如诗如画的风景中,也深深被鼹鼠、河鼠、獾、蛤蟆四个小动物间感人的友谊打动了。

  鼹鼠一出场就让我觉得他是一个善良、害羞、对河上的生活一无所知的动物。自从遇到河鼠后,总是受到河鼠的照顾,河鼠很热情、善解人意,从不嘲笑鼹鼠,而是尽自己所能去帮助鼹鼠。特别是读到鼹鼠在夜晚阴森恐怖的.野树林遇险后,我紧张极了。当我读到聪明又勇敢地河鼠果断地去解救鼹鼠时,才松了一口气。老成持重的獾也给我留下了深刻印象,他总是胸有成竹,不慌不忙,很有威信。这三个好朋友相遇后,没有忘记总是闯祸的蛤蟆,蛤蟆喜欢炫耀自己的富有,挥霍无度,不懂节制,朋友们始终没有放弃劝阻蛤蟆,后来蛤蟆的家产被黄鼠狼霸占,是鼹鼠、河鼠、獾三位朋友使用计策,赶走了黄鼠狼帮助蛤蟆夺回了家产。蛤蟆最终也被朋友们感动,改变了自己。

  我想是朋友们真挚的友谊改变了蛤蟆,是朋友的爱心打动了蛤蟆也打动了我。这个故事让我体会到,只要心中怀着爱,一定会创造奇迹。

  我觉得我们的豌豆小五班,就像他们一样,大家都互相帮助、和睦团结,我回想起那一次上体育课我生病了,难受得哭起来,老师和同学来搀扶我;期末考试前发烧没上课小林给我打电话告诉我当天的作业;想起抄笔记看不清黑板瑶瑶主动让我坐在她的桌旁……

  在我们豌豆小五班的点点滴滴都让我感到开心和温暖,也让我更加热爱我们这个集体。

  同学们,让我们珍惜身边的爱与友情带来的温暖和幸福吧!

柳林风声读书心得3

  读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府,可这却被自己的一个坏*惯给毁了,就是它爱上一样东西不久后,又爱上了另一样东西。

  一次,他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来,最后进了大牢里,不过多久后它又装成了一个洗衣妇,出了大牢回到河鼠家里,它大吃一惊。因为它不在的.日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府,而且它们可是有武器的,可后来獾告诉它们一条通道,是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上,它们冲进丁厨房,一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非,改过自新,重新做一只好蛤蟆,继续把祖先的事业发扬光大。

  读了这本书,我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望,可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人,那就是我们的郑老师,因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。

  有一次,上课的时侯同学们听得十分认真,唯独吴文宇,在自己的抽屉里玩着好玩的东西,老师瞪了他一眼,可他继续玩,根本不管老师。老师发火了,批评了他几句,他就哭了。他哭了之后,又开始玩那些小玩意儿,好了伤疤忘了痛,不想想老师为什么要批评他,把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。

柳林风声读书心得4

  读完《柳林风声》这本书,我不禁深深沉浸在如诗如画的风景中,也深深被鼹鼠、河鼠、獾、蛤蟆四个小动物间感人的友谊打动了。

  鼹鼠一出场就让我觉得他是一个善良、害羞、对河上的生活一无所知的动物。自从遇到河鼠后,总是受到河鼠的照顾,河鼠很热情、善解人意,从不嘲笑鼹鼠,而是尽自己所能去帮助鼹鼠。特别是读到鼹鼠在夜晚阴森恐怖的野树林遇险后,我紧张极了。当我读到聪明又勇敢地河鼠果断地去解救鼹鼠时,才松了一口气。老成持重的獾也给我留下了深刻印象,他总是胸有成竹,不慌不忙,很有威信。这三个好朋友相遇后,没有忘记总是闯祸的蛤蟆,蛤蟆喜欢炫耀自己的富有,挥霍无度,不懂节制,朋友们始终没有放弃劝阻蛤蟆,后来蛤蟆的家产被黄鼠狼霸占,是鼹鼠、河鼠、獾三位朋友使用计策,赶走了黄鼠狼帮助蛤蟆夺回了家产。蛤蟆最终也被朋友们感动,改变了自己。

  我想是朋友们真挚的友谊改变了蛤蟆,是朋友的爱心打动了蛤蟆也打动了我。这个故事让我体会到,只要心中怀着爱,一定会创造奇迹。

  我觉得我们的豌豆小五班,就像他们一样,大家都互相帮助、和睦团结,我回想起那一次上体育课我生病了,难受得哭起来,老师和同学来搀扶我;期末考试前发烧没上课小林给我打电话告诉我当天的作业;想起抄笔记看不清黑板瑶瑶主动让我坐在她的桌旁……

  在我们豌豆小五班的.点点滴滴都让我感到开心和温暖,也让我更加热爱我们这个集体。

  同学们,让我们珍惜身边的爱与友情带来的温暖和幸福吧!

柳林风声读书心得5

  故事的主人公有四个,我最喜欢其中的河鼠。河鼠住在河岸边的一个洞穴里,十分喜欢在乡村四处游逛,并且聪明、乐于助人、善解人意。在鼹鼠不开心时,河鼠总会体贴地开导,想到办法解决问题。当别的动物有困难时,河鼠会主动供给帮忙。河鼠本性淳厚,做事十分认真。其他动物都十分喜欢他,都亲切地叫他“鼠儿”。还有獾,獾时小说中出场不多,但很重要的一个动物。

  他一个人住在野林中央,不爱社交,但动物们遇到困难时总是*惯来找他。獾虽然不怎样爱说话,但头脑清醒,遇事冷静果断。蟾宫被占后,最终还是在獾的带领下夺了回来。最终也是在獾的督促下,蟾蜍慢慢发生了改变。同时,由于獾不爱社交,不熟悉他的动物会以为他不好相处。

  《柳林风声》不仅仅是一部童话,同时也是一部十分优雅的英国散文。赞颂友谊的珍贵,美妙绝伦的自然风光描述,还有细腻感人的故事讲述,让人情不自禁的喜欢上它。整本书语言生动活泼、机智幽默;描述绘声绘色、情趣盎然,作者将渲染气氛和抒情、写景紧密相连。乡野河流,芦丛柳林,处处洋溢着诗情画意;四时变化,景换物移,情绪随之变化,情景融为一体。

  整本书里充满了一种淡淡的甜美,一种说不出来的温暖。那轻轻流淌的'小河,令人神清气爽;那自由欢快的田野,让人神往;就连那神秘的野林子,也令人难以忘怀……

柳林风声读书心得6

  “书是人类进步的阶梯”,一本好书,能使人抛下忧愁,投入到愉悦当中去。而我认为,《柳林风声》就是这样的一本书,烦恼时看,能使人感到愉快;孤独时看,能使人感到充实。

  作者肯尼思·格雷厄姆写的这本《柳林风声》围绕鼹鼠、水老鼠、獾、蟾蜍这四个朋友描写它们之间的故事。当蟾蜍因为偷车而身陷囹圄时,鼹鼠它们坚信蟾蜍一定会回来;当蟾蜍宅被霸占,蟾蜍无家可归时,它们共同帮助蟾蜍夺回蟾蜍宅。这些故事中,处处可显它们之间的友情。

  纵观全书,友情处处环绕在文字间。如果没有友情,它们之间就不会互相帮助,就不会如此和谐;如果没有友情,这个世界将一片冷漠,将不会像现在这样其乐融融。可见,友谊可贵,这个世界不能少了友谊。

  在日常的生活中,处处也能感受到友谊。当一位同学受伤时,别的同学会立刻放下手下的事情,帮他涂油,帮他找老师、找校医……这就是同学间的友情。一个人家进小偷时,狗尽职地赶走小偷,这时人与动物间的友情。无论是在何时何地,这世界上都有友谊,友谊无法彻底泯灭,会一直存于世界。

  在回来看看书中,四只动物的性格完全不同,鼹鼠温厚,老鼠机灵,獾沉稳,蟾蜍则放浪不羁。虽然性格不同,但它们依然能成为朋友。这样的友谊,既如和风阵阵般温暖,又如炎夏微风般清凉,让人流连忘返。

  友谊是可贵的,同时也是值得珍惜的。就让友谊之花开遍世界上的任何角落吧!

柳林风声读书心得7

  故事的主人公有四个,我最喜欢其中的河鼠。河鼠住在河岸边的一个洞穴里,十分喜欢在乡村四处游逛,并且聪明、乐于助人、善解人意。在鼹鼠不开心时,河鼠总会体贴地开导,想到办法解决问题。当别的动物有困难时,河鼠会主动供给帮忙。河鼠本性淳厚,做事十分认真。其他动物都十分喜欢他,都亲切地叫他“鼠儿”。还有獾,獾时小说中出场不多,但很重要的一个动物。

  他一个人住在野林中央,不爱社交,但动物们遇到困难时总是*惯来找他。獾虽然不怎样爱说话,但头脑清醒,遇事冷静果断。蟾宫被占后,最终还是在獾的带领下夺了回来。最终也是在獾的督促下,蟾蜍慢慢发生了改变。同时,由于獾不爱社交,不熟悉他的动物会以为他不好相处。

  《柳林风声》不仅仅是一部童话,同时也是一部十分优雅的英国散文。赞颂友谊的珍贵,美妙绝伦的自然风光描述,还有细腻感人的故事讲述,让人情不自禁的喜欢上它。整本书语言生动活泼、机智幽默;描述绘声绘色、情趣盎然,作者将渲染气氛和抒情、写景紧密相连。乡野河流,芦丛柳林,处处洋溢着诗情画意;四时变化,景换物移,情绪随之变化,情景融为一体。

  整本书里充满了一种淡淡的甜美,一种说不出来的温暖。那轻轻流淌的小河,令人神清气爽;那自由欢快的田野,让人神往;就连那神秘的野林子,也令人难以忘怀……

柳林风声读书心得8

  这两个星期,我看完了英国作家肯尼思格雷厄姆写的《柳林风声》。这本书闻名中外,我早就听说过了,直到上周,才揭开了它的庐山真面目。

  柳树边的小河,柳树旁的泥土……都充满了生机,春天的气息弥漫了整个柳树林。鼹鼠、河鼠、老獾和癞蛤蟆在柳树间发生了许多事儿。

  癞蛤蟆有些喜新厌旧,最*它又迷上了车,原先它只打算玩一玩的,但之后,它露出了它的坏人本色,竟然偷起车来了。可是,虽然他从玩车到偷车,入狱到逃跑,但我还是十分喜欢癞蛤蟆的,因为他对朋友很不错,常常会邀请河鼠、鼹鼠和老獾到它的“蛤蟆别墅”里住上几天,并且我觉得它十分趣味,作者写到癞蛤蟆偷车的时候,我就迫不及待地想往下看,我被这只不算好也不算坏的癞蛤蟆深深吸引住了。看完这本书,我又觉得十分搞笑。也就是这个情节,把《柳林风声》变得趣味起来,我恨不得一下子就看完它。

  我觉得这是一本写友情的书,虽然癞蛤蟆偷了车,但它的朋友们还是劝改过自新、重新做人,也就是因为有这样一群朋友,癞蛤蟆才会洗心革面,做一只好的癞蛤蟆。如果所有的坏人,都能够像癞蛤蟆一样知错就改,那么世界上再也不会有人做坏事了。

  柳树间发生的那些事儿,值得一看。

柳林风声读书心得9

  故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。

  鼹鼠和河鼠一齐,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的'声音,内心受到了很大的震撼。读到那里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。

  这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮忙每一个需要帮忙的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮忙他……真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。

  家是温馨、完美的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一齐阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为那里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自我的爱!


《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)(扩展4)

——柳林风声读书笔记 (菁华6篇)

柳林风声读书笔记1

  我家附*有一片大森林,森林的四个方向各有一片树林,每个树林气温和环境不同,里面生长的树也不一样:东边是枫树,南边是柳树,西边是杨树,北边是李树。

  每个树林里都住着一只小动物——肯尼斯·格雷厄姆写的童话《柳林风声》中,四位主人公象征着四位单身绅士。而在我家的大森林中,枫树林里住着鼹鼠,柳树林里住着河鼠,杨树林里住着獾,李树林里住着蟾蜍,而蟾蜍是一位美丽的女性。

  鼹鼠的特点:纯真、可爱、勤劳、认真、温顺、体贴、粘人、笨拙、柔弱、胆小、善于倾听、好奇心强、喜爱探险、爱交朋友;

  河鼠的特点:热情、善良、浪漫、乐观、帅气、睿智、成熟、勇敢、果断、温和、勤快、仗义、念旧;

  獾的特点:智慧、幽默、绅士、侠义、孤僻、独立、老成、稳重、有领袖才能;

  蟾蜍的特点:自信、乐观、虚荣、爱美、自私、任性、懒惰、骄傲、胆大、疯狂、顽皮、狡猾、爱吹牛、情绪化、寻求刺激、会做生意、乐于表达。

  它们一辈子都是很好的朋友。

  作为朋友,枫树林的鼹鼠和柳树林的河鼠非常相似,他们志趣相投,单拿一个出来就足够逗大家开心了,更别说两个小家伙聚到一起时,常常彼此笑得手舞足蹈、前仰后合,而局外人都不知道他们到底在开心什么。

  虽然别的动物和人类都很羡慕他们的自娱自乐,但就是无法从中找到令人开怀的秘密。有的动物曾记录下鼹鼠与河鼠之间的对话,一字不差,仔细推敲朗读,仍然不明白为何他们会觉得那么好笑。

  只有一个动物理解他们的独特幽默,并能够融入到他们的笑声中去,那就是杨树林的獾。这个老绅士其实年纪不大,只是看起来比较老成。他非常绅士,举止得体,具有天才般的头脑,说话哲学韵味十足,充满内涵,对未来有前瞻远见,不像鼹鼠和河鼠像孩子一般喧闹,他要稳重得多。

  鼹鼠、河鼠和獾虽然性格各异,但都是满足于休闲生活的田园爱好者。而李树林的蟾蜍虽然身为动物界的美女尤物,却有着强烈的虚荣心和好胜心,不愿循规蹈矩,一味追求狂欢刺激,称得上是森林里的破坏狂。三位朋友却并没有放弃她,反而一路上给其关爱和帮助,使她的人格得到重新整合。

  有的读者认为《柳林风声》暗喻了英国那些独身主义的绅士们悠然自得的田园风尚,而我并不完全认同。比如说它们的性别,本文我就设定蟾蜍是位美丽的女性。如果是三位男性朋友共同引导、拯救一位女性朋友,肯定更加有趣。同时,我也相信这世界存在纯真无邪的异性友情。

  这篇文章并不是写给《柳林风声》的.读者,而是我非常重要的三位好友,其中卖弄文字游戏的小趣味,大概只有我们四人才懂。

  真正的友情是细水长流的。无论多久才见面,见面总是那么亲切;无论相隔多遥远,想到他们就会温暖。

柳林风声读书笔记2

  我读了《枫林渡》这个感人的故事,又读了《柳林风声》这个激励人心的`故事。使我感受颇深。

  书中有一群可爱的动物主人公们:聪明温厚的河鼠,和顺可爱的鼹鼠,沉稳持重的獾和任性自大的蛤蟆,书中体现了它们在交往和历险过程中,彼此的关心和帮助,更多的是彼此的上进心。又让我感到了友谊的重要。当我看完这本书时,眼里充满了热泪,再读最后一章时,让我深深体会到了朋友之间的深厚友谊。以前蛤蟆特别自大,自以为是,他根本瞧不起别的动物,又对新鲜事物充满了好奇心,蛤蟆这回对车着了迷,在吃饭时,它看上了别人的车,便开走了,在路上,还撞了好多好车,癞蛤蟆被关到了监狱,它终于意识到自己的错误,在狱卒女儿的帮助下,逃离了监狱,回到家,发现它的家已经被恶棍黄鼠狼和白鼬占领了,于是,在老獾的带领下,在和鼠的细心准备下,在鼹鼠的深谋远虑下,癞蛤蟆终于夺回了它的家,而且,也终于意识到了自己的错误,并诚心改正了它,它终于成了一只受人尊敬的了不起的癞蛤蟆。

  我想,《柳林风声》主要是告诉我们,真正的幸福只有自己努力争取才可以得到,每个人都有自己的优点和缺点,我们要互相取长补短,多看到别人的优点并学*它,改正自己的缺点,只要意识到自己的缺点,任何时候改正都为时不晚,不要勿以恶小而为之,勿以善小而不为,。长大后也要做受人尊敬,对国家有用的人,成为一个让坏人闻风丧胆的战士,现在我们就做起,好好学*,积极向上,多做一些对国家,社会,人民有益的事情。

柳林风声读书笔记3

  寒假里,我读了一本书,名叫《柳林风声》。这是一本童话故事,是英国作家肯尼斯·格雷厄姆。这本书让我爱不释手。

  故事的内容讲的是鼹鼠、河鼠、蟾蜍、獾之间发生在林间河边雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一个喜欢追求新玩意并爱闯祸的家伙。獾、鼹鼠、河鼠为了让他不再闯祸,将蟾蜍锁了起来。一次,蟾蜍装病将河鼠骗走,趁机逃走了。它在出逃的路上偷了一辆车,可他不会开汽车但固执疯狂驾驶。最终被警察抓住了。被法官判二十年监禁。他想尽办法越狱。后来蟾蜍在狱卒女儿的帮助下,逃出了监狱,并顺利地躲避了警察的追捕,来到了朋友—河鼠家。他发现自己的家被黄鼠狼、白鼬占领了。于是蟾蜍在朋友们的帮助下,夺回了自己的家。从此,蟾蜍改过自新,

  读了这个故事,我为作者刻画出的动物之间的深厚友情而感动。在冬日里,鼹鼠想去大森林里探险,一心想认认老獾,河鼠怕它独自出来蛮干而与他结伴而行,在雪地里,他们彼此搀扶着,沿着最有希望的路线前行,勇敢地踏上路途。当他们历经磨难,围坐在老獾家暖烘烘壁炉旁,不禁想起一起担负起看管蟾蜍的责任,绝不允许他再胡闹,把他改造成一个明白整理的蟾蜍。故事是,每个小动物都有一颗善良可爱的心灵。我想我们人类世界难道不是和动物的世界是一样的吗?一样需要互相帮助、勇于奉献、团结友爱。我们要向蟾蜍的三个朋友一样,在遇到困难时,能伸出友谊之手,那么这个世界就会更加美好。

  最*,我读完了《柳林风声》这本书,这本书让我读完以后那是过目不忘,我就一遍接着一遍的读,至今还是记忆犹新。

  柳林风声的主人公,都是各具特色的,老练的老灌,虽然很少露面,但是却是人人尊敬的,是一个极有影响力的人物;敦厚老实、善良的河鼠,愿意与朋友分享他的最有故事;鼹鼠任劳任怨、善解人意、总是悄悄为大伙做事,到事后又十分谦虚,总能赢得朋友的赞美。骄傲自大、自以为是、十分有钱的蟾蜍,总是过度挥霍他的爸爸留给他的财产,不过经过老灌的改造,并且经历进入监狱、逃出监狱回到家里以后,却发现蟾宫被黄鼠狼抢占,最终成果抢夺回了蟾宫等事件,终于被成功改造成了一位十分谦虚、彬彬有礼的绅士,一收以前的放荡不羁,成为了一位人人皆知的绅士。其中还包括了各种各样的.冒险故事,都是妙趣横生、有惊无险的人生经历,像蟾蜍先生的逃狱经历,并且是怎样重回家乡的,还有河鼠、鼹鼠、蟾蜍、老灌仅靠四个人就成功抢夺回了有最精锐卫兵的黄鼠狼,读后感《作文 读《柳林风声》有感》。还有河鼠和鼹鼠的经历,实在让人百看不厌、永远难忘呀!

  柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人,但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。我和钊哥不知从什么时候开始,成为了一个象棋狂人,天天都要切磋切磋棋艺,看一看对方的棋艺有没有长进,能不能下过对方,就是这样比着,才让我们俩的棋艺有了突飞猛进的飞跃。有的时候有运气的话,我们两个人合力还是能够战胜爷爷的。记得有一次,我们刚刚下完了象棋,由于我已经赢了钊哥,所以心情大为畅快,刚刚下完象棋,我就已经感觉到了累,于是便打开了电视,舒舒服服的躺在了那边,而下完象棋还有一件很重要的事情,就是老老实实把象棋收拾好了而我却十分健忘,完全把这件事情抛在了脑后,当我躺着看电视的时候,钊哥说到:“韫哲,来收拾一下象棋!”我已经很舒服了,就懒得下去了,便说道:“你自己去那边收拾一下吧,我已经非常累了!”钊哥听好了这句话以后,知道了我不愿意收拾残局,便只好自己收拾。

  助人为乐为快乐之本,我要改一改了。

柳林风声读书笔记4

  《柳林风声》,是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)于1908年出版的一本童话,在英国文学史上占有很重要的地位。

  几天来,利用业余时间通读了一遍此书(上海人民美术出版社出版2008年青少版),又在网上搜了一下相关的资料,感觉现在的文学作品,特别是外国文学作品的译作,水*参差不齐,在日常选择上,很是让人困扰。

  节选一段:当他们迈着轻柔的脚步,踏着薄薄一层粉状的雪走进村庄时,十二月中旬迅速降临的黑夜已经笼罩了小小的村庄。除了街道两边昏暗的橘红色方块,几乎什么也看不见。透过那些窗子,每间农舍里的炉火光和灯光,涌流到外面黑洞洞的世界。这些低矮的格子窗,多半都不挂窗帘,屋里的人也不避讳窗外的看客。他们围坐在茶桌旁,一心一意在干手工活,或者挥动手臂大声说笑,人人都显得优雅自如,那正是技艺高超的演员所渴求达到的境界——丝毫没有意识到面对观众的一种自然境界。这两位远离自己家园的观众,随意从一家剧院看到另一家剧院。当他们看到一只猫被人抚摸,一个瞌睡的小孩被抱到床上,或者一个倦乏的男人伸懒腰,并在一段冒烟的木柴尾端磕打烟斗时,他们的眼睛里不由得露出某种渴望的神情。

  然而,有一扇拉上窗帘的小窗,在黑暗里,只显出半透明的一方空白。只有在这里,家的感觉,帷帘低垂的小天地的感觉,把外面的自然界那个紧张的大世界关在门外并且遗忘掉的感觉,才最为强烈,读后感《柳林风声读后感》。紧靠白色的窗帘,挂着一只鸟笼,映出一个清晰的剪影。每根铁丝,每副栖架,每件附属物,甚至昨天的一块舐圆了角的方糖,都清晰可辨、栖在笼子中央一根栖架上的那个毛茸茸的鸟儿,把头深深地埋在羽翼里,显得离他们很*,仿佛伸手就能摸到似的。他那圆滚滚的羽毛身子,甚至那些细细的羽尖,都像在那块发光的屏上描出来的铅笔画。正当他俩看着,那只睡意沉沉的小东西不安地动了动,醒了,他抖抖羽毛,昂起头。在他懒洋洋地打呵欠时,他们能看到他细小的喙张得大大的,他向四周看了看,又把头埋进翅下,蓬松的羽毛渐渐收拢,静止不动了。

柳林风声读书笔记5

  期末考试完了,妈妈想在暑假提高我的作文水*,给我买了许多书,有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。

  《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的,是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧!

  书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠,还有一只执着的蟾蜍。四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性,很有主见,永远知道自己要什么;鼹鼠是个好好先生,体察人际需求,也喜欢新事物;蟾蜍是个一往无前的冒险家,个性张扬、崇尚自由,新的地*线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者,因经历世事沧桑,往往处乱不惊,是可靠地求助对象。

  从《柳林风声》这本书中我懂得了我们这些小孩子不能象蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。

柳林风声读书笔记6

  一片茂密的柳林,一声声欢笑,一群活波可爱的小动物,他们之间发生了什么趣味的故事呢?

  就在《柳林风声》里!

  暑假里,我和爸妈妈一齐读了英国作家格雷厄姆的作品《柳林风声》。书中描述了一群小动物在柳林里发生的妙趣横生的小故事。蛤蟆是柳林风声的主人公之一,他每一天都住在富丽堂皇的蛤蟆府里,他喜欢车,喜欢飚车,也所以被送进了警察局。鼹鼠是个好脾气的伙伴,喜欢新生事物,异常是在蛤蟆府保卫战役中表现出异常的机警和智慧。水鼠很有理性,永远明白自我要什么,很有生活的方向感。獾是充满智慧和经验的长者,和蔼可亲,永远是小动物们强有力的坚实后盾。

  我对这本书爱不释手。我读了一遍觉得可是瘾,又读了第二遍。在阅读的过程中,我们被书中细腻的景物描述和微妙的情绪描述所打动,真切地体会到作者对生活的热爱和对友谊的渴望。在第五章《家园甜蜜》中,我们为鼹鼠归乡的迫切心境深深地感动。在第七章《黎明之门的笛手》中,对音乐的神奇魅力细微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回头》中,在老獾的带领下,小伙伴们斗智斗勇,成功地将蛤蟆府从黄鼠狼手中夺回,表现出团结、合作、机智、勇敢。读书时,我们甚至根据小动物们的性格特点,把书中的小动物们与身边人物进行对号入座。这样从容读来,就更有亲切感。喜欢冒险的蛤蟆象小舅,那只小水鼠象我,备受尊敬的獾象沉稳持重的爷爷。你看,多趣味!

  我喜欢《柳林风声》。同学们,提议大家都来读一读!


《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)(扩展5)

——《柳林风声》的读书笔记实用5份

  《柳林风声》的读书笔记 1

  ”柳林风声依旧,自然生活依然。“读完这本书后,我感触很深。作者用动人的笔调描绘了多姿多彩的田园景色,也描写了朋友之间那份坚定珍贵的友谊。

  这本书生动的塑造了许多可爱的动物形象,如酷爱冒险、胆小怕事的鼹鼠,生性浪漫、热情好客的河鼠,行侠仗义、有勇有谋的老獾和骄傲自大、追求刺激的蟾蜍。他们经历了苦难,历经了曲折,但他们不屈服,不后退,而是想办法化险为夷,在一次次的经历中,他们成长了,变化了,也让生活变得更加美好。他们的冒险故事就像风声一样,吹过柳林,更吹向每一个读者的心灵。

  这本书让我感动的是动物们之间不离不弃、坚定的友谊。在书的最后,写到蟾蜍的房子被白鼬和黄鼠狼占领了,而蟾蜍却迟迟不归,虽然之前老獾、河鼠和鼹鼠因为蟾蜍坐牢而感到很没面子,但他们看见蟾蜍的房子被占领后,却没有置之不理,而是日日夜夜守在蟾宫旁观察里面的动静,找准时机,找好入口,等待蟾蜍回来后,发起进攻,夺回蟾宫。这样的好朋友,一辈子遇到一个,已经很幸福了,更何况遇到三个。朋友是跌倒时,扶你起来的那一双手,朋友是夏日里给你带来凉爽的空调,朋友是冬日里那燃烧的火焰,此时我不由得感叹:”有朋友真好!“

  这本书中让我羡慕的是美丽的田园。春天的鸟语花香,春意盎然;夏天的阳光明媚,欣欣向荣;秋天的万里无云,硕果累累;冬天的银装素裹,白雪皑皑,一切在作者的笔下是那么的美丽怡人。”听“了作者的描述后,我仿佛身临其境来到了那片柳林:春天,我看到鼹鼠在打扫房屋,清扫灰尘,河鼠在修理他的小船;夏天,我看到蟾蜍正开着车在道路上自由地驰骋;秋天,我看到大雁们排着整齐的队伍向南方飞去;冬天,我看到老獾坐在火炉旁烤着火,神态安详地看着一份早上的报纸,一切是那么的恬静优雅、和谐美好。我很向往他们的生活,无忧无虑,自由自在,可以划船去旅行,感受大自然的`美丽,可以进行惊心动魄的冒险,更可以和好朋友在一起玩耍。

  《柳林风声》的故事是*淡无奇的,但仍然令人回味无穷。让我们静下心来,用心去倾听”柳林风声“!

  《柳林风声》是我最喜欢的书之一,它给我带来了乐趣、收获、知识和启发。

  这本书讲了一只鼹鼠从家中跑出来,和朋友河鼠划船去野餐,一路上不小心掉进了河里,后来到了河鼠家,还跟着癞蛤蟆去探险……最后,帮癞蛤蟆改掉了乱花钱的坏*惯,并帮癞蛤蟆打死了坏人。

  这本书给我了一个启发,就是:有错就要马上改正。

  除此以外,我还有一个收获,那个收获就是:与你同甘共苦、给你提建议的人才是真正的朋友。

  《柳林风声》的读书笔记 2

  《柳林风声》是一本非常精彩的书,这本书让人百看不厌。

  一只可爱的小鼹鼠在无意中认识了聪明机智的小河鼠,他俩过得可愉快了。一天,河鼠带着小鼹鼠乘船随着河水顺流而下,在柳林里认识了骄傲自大的蟾蜍、乐于助人的獾。没过多久蟾蜍因为太过骄傲就被关进牢房。最终,再洗衣妇的帮助下,顺利越狱。出狱后他便去找朋友,请求帮助夺回他的房子。当晚他们就开始行动,最后,大获全胜。

  看了这些小动物这么团结合作,让我想到:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。只有这样才能取得胜利。

  《柳林风声》的读书笔记 3

  一条奔腾的大河边,一座幽深的野林里,上演了多少动人的故事。爱冒险的蟾蜍玩腻了赛艇玩赛车,不断的闯祸,甚至把自己送进了监狱;调皮的鼹鼠独闯野林,却身陷重围生死未卜;性格宽厚的河鼠热心助人,为朋友两肋插刀,却差点走火入魔;不苟言笑的獾先生振臂一挥,英勇率军替朋友夺回失去的家园;还有胖乎乎的水獭、有礼貌的刺猬、喜爱周游世界的航海鼠。。。。。。

  《柳林风声》这篇幽雅的散文讲述的就是发生在林间河边的故事,读了它,你一定会沉醉在作者描绘的大自然四季变幻的迷人景色中,也一定会为作者生动地展现的动物们在不同季节里的精彩故事而喝彩,更会为刻画出的动物之间的深厚友情而感动。这本书我已经反复读了好几遍,每读一次对文中蕴含的深意就了解得更进一层。我想我们人类世界难道不是和动物的世界是一样的吗?一样需要人人互相帮助、勇于奉献、文明礼貌,如此我们人类的世界一定会更真、善、美。

  《柳林风声》的读书笔记 4

  在书群当中我最感兴趣的就是《柳林风声》,因为这本书中有令人羡慕的田园风光,还有令人感动的友情故事。

  在美丽的大森林中,有一群可爱的小动物,他们在出去春游的时候,蛤蟆喜欢上了一辆十分漂亮的小汽车,就动了邪念,把车给偷走了。他为此付出了惨重的代价,被抓进了地牢。在一位姑娘的帮忙下,结果一连串的惊险的追捕,他最终回到了家乡,但家园却被一群可恶的黄鼠狼占领了。小动物们经过密道进入了房子,打败了坏蛋,夺回了家园。经过了一连串的故事,使小伙伴的友谊更加深厚了。

  书把我们带进了无边无尽的柳树林中,而我好像也变成了那里的居民。我能够感受到柳树林间动物间那种丝丝的温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

  也许有人觉得《柳林风声》是一个*凡而乏味的故事,但我觉得这是一个令人感动的故事,他生机勃勃,写出了动物之间震撼的友情。他们互相帮忙,互相帮忙,从不有人觉得这是一种负担,反而觉得这是应当做的。再让我联系生活,想一想我们能像他们一样吗我们就连掉在地上的纸都懒的去捡,还分你的他的。

  这些动物生活中的点点滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我们学*的。就如《梅花魂》这篇文章所说:“一个中国人,不论在怎样的遭遇里,总要有梅花的秉性才好。”

  我们就要像梅花那样愈是寒冷,愈是风欺雪压,就要开的愈精神愈秀气。我们要跟他一样当最有品格,最有灵魂,最有骨气的人!

  如此趣味的故事,让我们像是回到了天真无暇的童年,也许我们就是柳树林间的一缕“风声”吧!

  《柳林风声》的读书笔记 5

  今天我读了格蕾厄姆写的《柳林风声》。

  这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的事,还生动的在先了萦绕在柳林中的有谊和温情,是一部关于友情,关于家园的经典作品。

  其中,水鼠和鼹鼠的友谊使我感受颇深。有一次,鼹鼠划船时把水鼠的午餐篮打翻了,落进了水中,水鼠不但没生气,还把它救了上来。还有一次,鼹鼠没听水鼠的话,自己偷偷地去了野森林,还把自己的脚划破了,当它快死了的时候,水鼠来了,帮它包扎,它这才逃过了一劫……

  再看看我们,女孩子一吵架,都能冷战好几个星期,谁会去在乎别人的感受呢?友谊是俩个人的事,一个眼神;一句话;一件事情而产生的友谊,两个人都有义务去守护这种友谊,这样我们就能使友谊更加坚固。更加持久。

  在这本书中,我看见了爱吹牛的蛤蟆兄,慈祥的老灌先生……

  我读出了作者对乡村生活的依恋,对友谊的赞美,这就是我读《柳林风声》的感受。

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