书，人进步的阶梯；书，智慧的源泉；书，人类的老师。我读过很多书，但我印象最深的就是著名作者黑柳彻子写的《丢三落四的小豆豆》。
《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长经历中闹出的许多有趣的事：不认识著名景点富士山，把金泽的黄瓜当成了香蕉，把飞机当成了飞碟……其中，我印象最深的是麦克风这个故事。在一天黄昏，小豆豆开车被交警拦住了，交警要她对着酒精测试仪哈气，小豆豆却把仪器当成了麦克风，对着仪器唱起了歌：“哈哈哈哈哈”。
这本书不仅带给我许多笑声，还让我感受到了小豆豆纯真善良、积极乐观、风趣幽默、坚持不懈的天性。
我喜欢这本书，还因为书中的一句话：“无论什么样的人，上天都必定赐予他一向出类拔萃的才能。”这句话我感同身受，例如：在我们班，有的同学虽然学*成绩不好，但他们在体育、音乐、绘画、劳技等方面有自己的强项，能在某些比赛中，为学校，为班级争得荣誉。又例如那些有语言、肢体功能障碍的脑瘫患儿，可他们有的是数学天才，有的是音乐天才，有的是绘画天才……
《丢三落四的小豆豆》谢谢你带给我的快乐，让我懂得了“天生我材必有用”这句话的含义，使我真正体会到了人生的旅途要经过哪些困难，哪些挫折。
今年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。
人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。
仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“刘子墨，过来！”虽然我走向了厨房，但我的心思还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚地撞在了墙上。我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！
心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！
今年暑假，我看了我盼望已久的一本书——《丢三落四的小豆豆》。
《丢三落四的小豆豆》一书讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，她学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观。这些常人觉得应该做好的却被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、调侃的文字中，我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨，而感受更多的是她纯真、善良、积极和乐观的.天性。书中同时写了小豆豆长大后的故事，虽然故事内容看似可爱、稚嫩，却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观、积极向上的宝贵品质。而能让她有这种坚强不息、乐观积极的人生态度，却是那几句激励的话带来的作用。
在我的眼里小豆豆是幸运的，因为她有一位支持她的母亲和一位信任她的小林老师。是的，小林老师一直鼓励她“你真是一个好孩子”，还有一句不知是谁人说的“无论是什么样的人，上天都必须赐予他一项出类拔萃的.才能”，就因为这几句激励的话，深深的影响了小豆豆的一生。那如果把话换成“你真是一个坏孩子，竟然一年级就被强制退学了”，恐怕幼小的心灵就会受挫了吧！可想而知，在一个关键时刻，一句话对于一个人来说是多么的重要，也许就让一个人的生命轨迹就此改写。
我觉得这本书写得既有趣又给我们许多的启示。有趣在里面的故事中有好多笑话让人难忘，又让我们能体会到做人应该永不放弃自己的理想，积极、善良等一些启示，值得向大家介绍！
我们老师给我们在图书馆借了一本书，这本书叫《丢三落四的小豆豆》，可以说是《窗边小豆豆》的续集，是作者黑柳彻子又一畅销百万的力作。
《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，这些常人觉得应该做好却被小豆豆“搞砸了”的事。这本书带给我们的不仅仅是欢笑，带给我们的是更多思索，小豆豆的纯真善良，乐观坚持的精神，是值得我们学*的，就像小林校长说的：“小豆豆，你真是一个好孩子”这句话让小豆豆深深的记在心里，使她更加积极乐观的开始寻找自己人生方向，她曾学过骑马、绘画、服装设计、芭蕾、下棋、打网球等等，可是都失败了，但她从不气馁而是更加坚定了自己的信念，并向着这份信念勇敢前进。像小豆豆总是把事情搞砸的没有几个，可是像小豆豆一样，可以面对这么多次的失败却毫不气馁的人也没有几个。小豆豆把每一次失败都化成一股能量，这股能量推动着她，继续努力。
和小豆豆的乐观坚持比起来，我觉得自己是相当惭愧的，记得有件事，我学*骑自行车，很费劲儿，不是摔个四脚朝天，就是摔个鼻青脸肿，有一次我差点把头磕破，从那以后，我决定再也不骑自行车了，可是到了三年级的时候，我发现很多同学都会骑自行车，而且他们都是经过无数次跌倒，无数次爬起来才会骑的，到现在还能看见他们的伤疤，看到这些我感到十分惭愧，于是，我就继续学骑自行车，果然，功夫不负有心人，我学会了骑自行车并且骑术越来越好，虽然每一次跌倒，每一次都有新的伤痕，但我还是很高兴，因为我成功了！我像小豆豆一样学会了乐观坚持。比起小豆豆一次又一次的失败，我的这些其实不算什么，尽管小豆豆有点“小迷糊”有点“丢三落四”但小豆豆乐观坚持的精神是我学*的榜样。
今年暑假，我看了我盼望已久的一本书：《丢三落四的小豆豆》。
《丢三落四的小豆豆》一书讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，她学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观。这些常人觉得应该做好的却被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、调侃的文字中，我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨，而感受更多的是她纯真、善良、积极和乐观的天性。书中同时写了小豆豆长大后的故事，虽然故事内容看似可爱、稚嫩，却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观、积极向上的宝贵品质。而能让她有这种坚强不息、乐观积极的人生态度，却是那几句激励的话带来的作用。
在我的眼里小豆豆是幸运的，因为她有一位支持她的母亲和一位信任她的小林老师。是的，小林老师一直鼓励她“你真是一个好孩子”，还有一句不知是谁人说的“无论是什么样的人，上天都必须赐予他一项出类拔萃的才能”，就因为这几句激励的话，深深的影响了小豆豆的一生。那如果把话换成“你真是一个坏孩子，竟然一年级就被强制退学了”，恐怕幼小的心灵就会受挫了吧！可想而知，在一个关键时刻，一句话对于一个人来说是多么的重要，也许就让一个人的生命轨迹就此改写。
我觉得这本书写得既有趣又给我们许多的启示。有趣在里面的故事中有好多笑话让人难忘，又让我们能体会到做人应该永不放弃自己的理想，积极、善良等一些启示，值得向大家介绍！
——丢三落四的小豆豆读书心得 (菁华3篇)
在我看过的很多书中，我最喜欢看的还是黑柳砌子写的《丢三落四的小豆豆》。因为这本书里面长大的小豆豆她对于任何事情都抱有一颗自信心。
她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球......虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念。即使面对自己的“丑事”，还依然那么开心，豁达，开朗......因为在她儿时的一个校长讲过：“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”
然而这本书讲的更多是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸”的事。在做这种充满自嘲与调侃的笔下，带给我的不仅仅是笑声，令我感受更多的还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。促使他成为了热本著名作家、著名电视主持人、联合国基金会亲善大使。
其中有一个搞笑的故事叫做《教育动物的方法》让我记忆深刻。讲的是黑柳砌子(这本书的作者）在给动物拍照的时候，总要先和动物商量好了再照。比如说有一回从*运来两只狼夫妇，黑柳砌子便对它们说了一大堆好听的日本话，（说了些什么我也忘记了，反正是对狼进行安慰的话。）可是狼夫妇还在一刻不停地动，这时黑柳砌子才想起来狼听不懂日本话，便开始唱起了京剧。尽管说的*话不怎么好，可是狼夫妇还像个观众似的坐在离她最*的一块石头上陶醉的听着，直到一连照了十几张照片才回头发现身后已经有了一堵人墙，其中还有一个妇女招呼她的孩子说：“快啊，快来看啊！黑柳砌子在那里唱歌呢！”她尴尬的对狼夫妇说了一声“谢谢”，便赶快走了。
还有一个也是关于黑柳砌子和动物们之间的事。讲的是黑柳砌子家里有一只熊猫兔（很小）。结果被她训练成了一只从不随地大小便的兔子，还真是厉害啊！这时还要从那天黑柳砌子买回熊猫兔来说。那天下午，黑柳砌子买来了兔粮给它吃。结果晚上回来的时候发现地毯上到处都是兔粮，便生气的拿着兔粮给它吃。结果小熊猫兔闻了闻便走开了。黑柳砌子仔细一看，原来那是兔子粪，便开始对熊猫兔进行“教育”。“我跟你说，你的粪很像是兔粮，如果你在上面拉大便的话，我就会喂给你吃，知道了吧？”说着便在门口铺了一张报纸，从此熊猫兔就再也没有将大便拉在地毯上面。
我读了这本书后懂得了不管什么样的人一定会有一项适合自己的才能！
今年暑假，我看了我盼望已久的一本书——《丢三落四的小豆豆》。
《丢三落四的小豆豆》一书讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，她学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观。这些常人觉得应该做好的却被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、调侃的文字中，我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨，而感受更多的是她纯真、善良、积极和乐观的.天性。书中同时写了小豆豆长大后的故事，虽然故事内容看似可爱、稚嫩，却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观、积极向上的宝贵品质。而能让她有这种坚强不息、乐观积极的人生态度，却是那几句激励的话带来的作用。
在我的眼里小豆豆是幸运的，因为她有一位支持她的母亲和一位信任她的小林老师。是的，小林老师一直鼓励她“你真是一个好孩子”，还有一句不知是谁人说的“无论是什么样的人，上天都必须赐予他一项出类拔萃的才能”，就因为这几句激励的话，深深的影响了小豆豆的一生。那如果把话换成“你真是一个坏孩子，竟然一年级就被强制退学了”，恐怕幼小的心灵就会受挫了吧！可想而知，在一个关键时刻，一句话对于一个人来说是多么的重要，也许就让一个人的生命轨迹就此改写。
我觉得这本书写得既有趣又给我们许多的启示。有趣在里面的故事中有好多笑话让人难忘，又让我们能体会到做人应该永不放弃自己的理想，积极、善良等一些启示，值得向大家介绍！
童年，无疑是每个孩子最快乐的一段时间，很多人都认为，长大了，也许会丢失那份快乐，事实也正是如此，往往是这样，随着工作与年龄逐渐成为正比，大人们几乎不再有快乐，或许吧。
在过去，我真的很害怕长大，害怕自己不再拥有属于我的那一份快乐。然后，我读了《窗边的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下来，我读了《丢三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，长大了，也可以有很多很多快乐，甚至可以说，一些人长大后的快乐不会逊于童年。
其中的一则《裁判》，《飞面》，《我什么也没干》等讲述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是随口胡说的，是一种纯粹的幽默，在让我们了解作者的基础上明白一些，至于一些是多少，也许，没有人能说。
其实，我很向往小豆豆长大后的样子，起码，可以在长大时也拥有很多的快乐。或许吧，快乐，是一种难以捉摸的感觉，*在眼前，却又远在天边，感受到它，很简单，又很难。
也不知道在读这本书的时候，我自己，到底懂得了多少，又丢失了多少。可以说，我这是一篇不是读后感的读后感，可是，我把想写的写了出来，这就是我的感觉，我认为。
已经初二了，童年离我们越来越远，一些东西，早已经忘记，再也找不回来了。童年离我们越来越远，但，我们已然长大！
——丢三落四的小豆豆读书心得(精选五篇)
我看完《丢三落四的小豆豆》后，深受启发。
这本书讲述了小豆豆学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她没有向困难低头，她没有因失败而半途而废。每个人都要知难而进，不能知难而退。知难而退的都是碌碌无为人的行为。
在我们身边，也有许多这样的例子。
有一次，我拼装机器人，有个部位我怎么也拼不好，一次又一次的失败动摇了我不向困难低头的信念。我生气地说：“不拼了!”但后来想起老师的话：做人要知难而进。于是，我又拿起图纸，认真比对，重新拼装，果然成功了。
另外，书中还讲述了小豆豆在成长过程中弄过许多笑话。这些笑话不仅引人发笑，还让我们感受到她纯真、善良、积极、乐观的天性。
小豆豆的每一个行为都值得我们去学*。《丢三落四的小豆豆》这本书实在太好看了，同学们有时间一定要看看哦!
在我看过的很多书中，我最喜欢看的还是黑柳砌子写的《丢三落四的小豆豆》。因为这本书里面长大的小豆豆她对于任何事情都抱有一颗自信心。
她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球......虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念。即使面对自己的“丑事”，还依然那么开心，豁达，开朗......因为在她儿时的一个校长讲过：“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”
然而这本书讲的更多是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸”的事。在做这种充满自嘲与调侃的笔下，带给我的不仅仅是笑声，令我感受更多的还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。促使他成为了热本著名作家、著名电视主持人、联合国基金会亲善大使。
其中有一个搞笑的故事叫做《教育动物的方法》让我记忆深刻。讲的是黑柳砌子(这本书的作者）在给动物拍照的时候，总要先和动物商量好了再照。比如说有一回从中国运来两只狼夫妇，黑柳砌子便对它们说了一大堆好听的日本话，（说了些什么我也忘记了，反正是对狼进行安慰的话。）可是狼夫妇还在一刻不停地动，这时黑柳砌子才想起来狼听不懂日本话，便开始唱起了京剧。尽管说的中国话不怎么好，可是狼夫妇还像个观众似的坐在离她最*的一块石头上陶醉的听着，直到一连照了十几张照片才回头发现身后已经有了一堵人墙，其中还有一个妇女招呼她的孩子说：“快啊，快来看啊！黑柳砌子在那里唱歌呢！”她尴尬的对狼夫妇说了一声“谢谢”，便赶快走了。
还有一个也是关于黑柳砌子和动物们之间的事。讲的是黑柳砌子家里有一只熊猫兔（很小）。结果被她训练成了一只从不随地大小便的兔子，还真是厉害啊！这时还要从那天黑柳砌子买回熊猫兔来说。那天下午，黑柳砌子买来了兔粮给它吃。结果晚上回来的时候发现地毯上到处都是兔粮，便生气的拿着兔粮给它吃。结果小熊猫兔闻了闻便走开了。黑柳砌子仔细一看，原来那是兔子粪，便开始对熊猫兔进行“教育”。“我跟你说，你的粪很像是兔粮，如果你在上面拉大便的话，我就会喂给你吃，知道了吧？”说着便在门口铺了一张报纸，从此熊猫兔就再也没有将大便拉在地毯上面。
我读了这本书后懂得了不管什么样的人一定会有一项适合自己的才能！
读书的第一周，因为白天工作，晚上照顾两个孩子，空闲时间有限，所以我的进度可能要落后小伟同学一大截子了，不过还是挤时间读了几篇。“小豆豆”的趣事，总能把我逗笑，驱走我的疲劳，同时让我思考。
《精进湖的风景》：小豆豆出差到另一个城市，在一家著名餐馆吃饭，指着窗外的一座山问送茶的大姐：“这是什么山？”周围的人惊呆了，用难以置信的眼光看着她，大姐告诉她这是富士山。大家都认为一个日本人，竟不认识富士山，真是很可笑的一件事情。
我觉得小豆豆只是一个直率的、单纯的人而已，仔细分析一下，她在一个不熟悉的城市，从一个不一样的角度去看，认不出来富士山，也是人之常情，可以理解的啊。从哲学的角度讲，这也提醒我们，任何事物都有多面性，我们看待事物，处理事情的时候，一定要全方位多角度分析。
《飞面》：看这一篇的时候，我的心思跟小豆豆简直是一模一样。我一边读一边想：“飞面”跟中国的拉面应该差不多吧，神厨像武侠小说里边的高手一样，把一根根面条远远的飞进用餐者的碗里，哈哈，这是多么震撼的一幅场景啊。咱们中国还没听说有这样的高手呢，如果日本飞面真是这样，那我要郑重考虑去一趟日本，专门为了吃飞面啊。
当然，事实证明，飞面跟小豆豆和我想象的不一样，只是服务员站在用餐者身边，把面条飞快地送到用餐者碗里，即便是这样，也蛮好玩的。有机会一定要体验一下啊。这让我想起了一句老话：耳听为虚，眼见为实。也充分说明了实践的重要性，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
《企鹅》：小豆豆跟朋友在后街的小巷散步时，看见了一个“企鹅”在往垃圾桶里探着头，不禁大叫：“快看呐！企鹅！”旁边的人说：“请你看清楚点，这么一个小巷里怎么会有企鹅？”小豆豆又仔细看了一下，确实，那只是一只跟企鹅长得很相似的猫，她就自我解释说那是一只跟企鹅长得很相似的猫。
《看到了吗》：有一次，小豆豆下班回家的路上，坐在出租车上，突然她看到一个银色的飞行物，她立刻认为是一个飞碟，可是，那飞碟居然停在了十字路口，她对司机说：“那飞碟怎么停在了十字路口上了？”司机说：“那不是飞碟，而是飞机。”她想：飞机能安全着陆，飞行员的技术一定很棒。
读上面两篇的时候，我被小豆豆的幽默的言行给逗得笑出声来，同时，我更加欣赏小豆豆的勇气和坚持了。想起我小时候，因为害怕出错，不敢在课堂上主动举手回答问题，不敢在公共场合表达自己的不同观点，直到现在也是个不爱表达的人，这是我对自己不太满意的一部分。而小豆豆，搞砸了很多在常人看来应该能做好的事情之后，依然乐观开朗，我想这也是后来小豆豆能够成功的原因之一吧。从这一点上说，我们都应该向“丢三落四的小豆豆”学*。
《丢三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子，这本**录了小豆豆长大后的几十个故事，每一个故事都是一段趣事，每一个故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看来觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸”了的事，在黑柳彻子充满自嘲与调侃的笔下，幽默风趣到令人捧腹，字里行间闪烁着小豆豆天性中纯真善良、乐观积极的光辉。
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句影响了小豆豆一生的话也深深地触动了我。
不是没有哀怨过，为什么已*不惑的我至今仍是“琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累”，是不是上天在扫视众生的时候独独忽略了我？也不是没有悲观过，假如有一天我离开了讲台，没有一技之长的我是否还有好好生活下去的能力？然而当我带着舒畅的心情随着黑柳彻子在她的故事里走进走出时，答案却逐渐地清晰明朗起来。
那些充满自嘲、调侃且不乏幽默的文字告诉我，怨天尤人是一个多么苍白无力而又消极悲观的借口哦。上天的确是赐予每个人一项出类拔萃的才能，但却把它藏在了一个特殊的地方，我们能够做、也是必须要做的，不是听天由命，而是寻找——寻找最适合自己的人生方向。在一次次的尝试中，或许失败也会接二连三的如影随形，但只要我们坚信——“我一定会有一项才能！”——并不断地挑战下去，一定能找到的。只是不知道，不惑之年才开始寻找方向算不算太晚，呵呵……
每每走进黑柳的文字，都是在捧腹中感受着黑柳的那份执着与纯真，也感受执着与纯真后面的那份自信与乐观——有些事情不是因为太难做到而让我们失去自信，而是因为失去了自信才显得难以做到；这个世界上也并不缺少快乐，缺少的，只是一颗记录快乐、存储快乐的心。如果我们每个人都能像黑柳彻子那样用一双慧眼去发现快乐，用一颗慧心去感受快乐，再抬头时，我们看到的将是一片不一样的天空。
可爱的小豆豆长大了！今天，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。
书中的内容幽默恢皆，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，另我们感受更多的是她纯真、善良、积极、乐观的天性。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”这句话像小林校长常常说的“你真是个好孩子”一样，深深影响了小豆豆的一生。长大后，小豆豆开使寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、跳水、骑马、打网球，虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观，是啊，一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。
我坚信：总会有适合并属于我的一片天地，我也终究会在属于我的天地里，塑造出一片辉煌！
因为无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。
——《窗边的小豆豆》读书笔记 (菁华5篇)
一本好书总能带给我们知识和力量。我也看到了这样的一本好书，它就是日本女作家黑柳彻子写的一本关于她的快乐童年的好书——《窗边的.小豆豆》。
《窗边的小豆豆》这本好书讲述内容是的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在巴学园里，小豆豆跟大家一起唱“好好嚼啊”;和大家一起参加运动会。在暑假里，小豆豆和大家一起去温泉旅行。在巴学园里，小豆豆度过了一个快乐的童年
在小林先生的细心爱护和教导下，一般人眼里感觉“怪怪”的小豆豆逐渐成为一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础，使它成为了名电视节目主持人、联合国儿童基金亲善大使，校长先生在巴学园里给小豆豆快乐的童年。这本书不仅为全世界的读者们
带来了笑和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金亲善大使。它的代表作《窗边的小豆豆》于一九八一年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响。截至二零零一年，日文版累计销量达九百三十八万册，成为日本历史上销量最大的一本书。
这本书的写作历史是在二战期间，日本艰苦的生活条件下，小
林先生没有跟孩子们说起战争的事，而是和一群可爱的孩子们在巴学园里幸福的生活、教育着他们。
这是一本非常值得大家阅读的一本好书，也是一本关于童年的书。很适合大家一起去读一下这本好书吧!
窗边的小豆豆这本书我已经读完了，这本书是一个日本名叫黑柳彻子的作者写的，书中的小豆豆就是作者本人。
窗边的小豆豆这本书主要讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来的巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里‘怪怪’的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书给我印象最深的人是小林宗作，他是一个音乐家，也是巴学园的校长，他办的这个学校很奇特，教室都是用废旧的电车来代替的，他是一个很喜欢作诗的校长，也是一位很慈祥的爷爷，可在小豆豆的眼里，校长先生是她最喜欢的人，他的头发已经有些稀疏，前面的牙齿有些脱落了，但脸上的气色还是非常的好，他的个子不算高，不过肩膀和胳膊都很结实，黑色的三件套西装已经有些走了形，但是穿在他的身上却显得非常的整齐，他有三个女儿，书中已经出现了两个，一个是美代一个是美纱，他同样在他女儿的心目中也是一个合格的父亲。
窗边的小豆豆这本书对我来说，没有比它更了解孩子了，我希望全国的爸爸妈妈和老师们都能够读到它。
读书摘抄：不过，最特别的还是这个学校的上课方式。
一般的学校里都是按照每个时间段，有顺序的上课。比如第一节课是语文的话，就上语文，第二节课是算术的话，就上算术。但这个学校却完全不是这样在第一节课开始的时候，女老师就把当天要学*的所有的问题点，满满的写在黑板上，然后说：“下面考试上课，就从你自己喜欢的那门课开始吧!”于是，小学生们就从自己喜欢的那门课开始学*。先上语文也好，算术也好，都是可以的。
读书感想：在小林校长看这种看来乱七八糟的上课方法却很管用：随着小豆豆他们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，对问题的思考方法。这样老师就能更好地了解每个学生的性格了，对于老师而言，在了解学生的基础上实施教育，肯定是最有效果的上课方法了。
很早就听老师给我们推荐过《窗边的小豆豆》这本书，老师说这是一本家长和孩子不可不读的一本好书。
一放假，我和妈妈就迫不及待地去书店把它买了回来。一开始，我和妈妈就被书中的故事情节深深地吸引住了，我们边看边讨论。这本书写的是作者小时候的亲身经历，它主要讲的是小豆豆在刚上一年级时，因为上课时经常捣乱，吵的其他同学也不得安宁。她被老师看作是一个坏孩子，最后老师对她实在是忍无可忍了，把她妈妈叫到了学校，要求小豆豆退学。妈妈并没有责怪小豆豆，而是默默地为她找了一所名叫巴学园的新学校。
巴学园的校长先生是一位整整听了小豆豆讲了四个小时话的人，小豆豆一下子就喜欢上了他。新学校奇怪的大门，奇怪的教室和奇怪的上课方式让小豆豆深深地爱上了这里。在这里，小豆豆第一次品尝了“山的味道”和“海的味道”、第一次大冒险、第一次------对于小豆豆来说，第一次太多了。可是巴学园在后来的东京大空袭中被熊熊的战火烧毁了。小豆豆至今还记着校长对他说的一句话：“你真是一个好孩子。”就是这句话一直激励着小豆豆，使她长大后成为日本一位著名的电视节目主持人。我想要不是小豆豆有一个伟大的妈妈，要不是有巴学园这样一所好学校和小林先生这样一位好校长，小豆豆的人生也许会是另一种样子。
希望有一天我们的妈妈也能像小豆豆的妈妈那样理解我们，希望有一天我们也能有一所像巴学园那样的学校和一位像小林先生那样的好校长。
《窗边的小豆豆》我读过好多遍，却爱不释手。它是日本著名作家.著名电视节目主持人.联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。
这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气，一年级就被退学，来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。
在巴学园有很多新奇的事情。如：山的味道、海的味道，它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好*惯，山的味道是陆地上的东西，海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特，它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛，鲤鱼是用很长的布做成的，还有找妈妈比赛，这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪，而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上，而且上午完成了老师布置的科目，那下午就可以出去九品佛散步，学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性，我相信只要是孩子都会喜欢，我多想如果在*每所学校都像巴学园一样，那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学*，也不会再有同学因为学*压力大，产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园，我也可以参加运动会，甚至有奖品——蔬菜拿回家，和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长，我们就没有优生和差生的区别，个个都是一样的，个个都是最棒的，我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。
读了这本书，我非常喜欢小豆豆执着，善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校，我将要像小林校长一样用一颗童心去爱，去鼓励每个孩子。
——《窗边的小豆豆》读书笔记菁选
《窗边的小豆豆》读书笔记15篇
当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
也许，我们谁也无法走出自己的童年……
静谧的夜晚，我沉醉于书的芳香。合上《窗边的小豆豆》，生动的故事情节让我浮想联翩。作者的每一笔每一画，都流露出深深的情意和童年的美，给读者以心灵的震撼。
或许，最让人猜不透的东西，就是孩子们想做的事情吧。他们有天真的想法，自然会做他们自己想做的事。文中的小豆豆就是这样一个喜欢做最好的自己的孩子。
“妈妈，我想当个检票员!”“我本来是想当间谍的，可现在想当检票员了，行吗?”“妈妈，我什么都不干了，还是当个广告宣传员吧!”小豆豆总是将自己心里想的向妈妈倾诉，这不正是孩子的优点吗?小孩子都有自己的梦想，他们的梦想还会常常改变，那是因为孩子在长大，内心深处的想法也会随之而改变。
父母是孩子们永远的人生导师，小豆豆的妈妈从不去阻拦她做自己喜欢的事。小豆豆从小调皮，家长经常被老师叫到学校。老师向妈妈反映小豆豆在学校里站到窗边喊“化装广告员”与燕子搭话，还乱画太阳旗。听到这些，妈妈虽有些惊讶，但妈妈认为，在成长阶段，孩子们对每一件事物都会充满好奇，做出一些大人们认为不对的事，并没有什么不好。如果去干扰孩子，只会让孩子觉得什么事都不能做，只会跟着大人的思路走，就会失去自己的想法，做不了自己喜欢做的事，不能做最好的自己。
当小豆豆来到了巴学院后，遇到了宽容的老校长，他帮助小豆豆找到了最好的自己。一次，小豆豆的钱包不小心掉进了粪坑，天真的她想要把钱包找回来，她什么都不顾，一直将粪便往外掏。要上课了，但小豆豆还在继续掏，越干越有劲。这时，老校长走过来，却没有阻止她，“干完了要把它们都送回原处去哟!”最后，小豆豆还是没有找到自己喜爱的钱包，但她按照老校长的`要求，把粪便又全部填了回去。当时的小豆豆，可能不明白为什么老校长不像其他老师一样狠狠地责骂她，甚至开除她，而作为读者的我们，已经体会到了老校长的用意。老校长为小豆豆指明了方向，他似乎能揣摩出孩子内心的想法，不为了学校的条条框框而隐藏小豆豆内心最初的想法。他引导孩子去做自己认定的事，帮助小豆豆做最好的自己。
妈妈的慈爱与校长的宽容让小豆豆已经从那个站在窗边，喊着“化装广告宣传员叔叔”的淘气娃娃，变成了一个懂事、听话的女孩。小豆豆可以坚持做最好的自己，相比之下，我们也可以做到吗?我们的内心深处也应该时刻住着一个小豆豆，提醒失去方向的我们，透过小豆豆稚嫩的想法，去追随我们最初的梦想。
不要被谎言蒙蔽，不要去迎合掩饰，做最好的自己吧!即使我们的童年已经离去，但我们依旧有选择的权利，去寻找纯真童年的起点吧，它也许会成为我们追逐的终点。
《窗边的小豆豆》是一本教育类的书籍，算是一本自传体小说，作者是日本著名演员、主持人、作家黑柳彻子，这本书是日本有史以来销量最大的一本书，在全球有33种文字发行，被评价为“不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一”。
《窗边的小豆豆》讲述了被传统学校退学的小豆豆，转学到巴学园里以后的故事，主人公小豆豆是一个活泼可爱、爱说话的小女孩，本书讲述了她在巴学园的几年里，所得到的爱，同时也主要塑造了巴学园校长小林老师的形象。
巴学园的学*生活极其有趣，也是更多教育者的梦想。小林先生的教育理念，归根结底可以认为是爱的凝结。小林先生全身心爱着孩子，爱着教育事业。书中，我看到了尊重，对他人的尊重，不管是为了高桥君专设的运动会，还是请农民给孩子们讲上课，还是耐心倾听每个孩子的说话，尊重孩子的.不同爱好和天赋；看到了热爱，对大自然的热爱，校园就是个自然的天地，老师还时常带着孩子去远足，对自己身体的热爱，用人体的节奏跳韵律操。
读完这本书，我想起蒙特梭利教育理念中的一句话：蹲下，看看孩子们所看到的的高度，再和孩子讲话。在小林校长的身上，我看到了教育的灵魂，那便是爱。如何爱孩子？可以总结为：无条件地接纳孩子，尊重孩子的个性，给予孩子鼓励，让孩子成长为自己的样子。
如果可以，我希望我的每个学生都能像小豆豆一样，他们不一定要漂亮可爱，也不一定要十分乖巧听话，但一定要充满爱，充满温暖，就像一个小太阳，永远都是暖洋洋的。
《第一次来车站》和《窗边的小豆豆》这两篇讲了小豆豆退学的经过和第一次去巴学园在车站的情景。
小豆豆的确是一个不让人省心的孩子。班主任老师是这样对豆豆妈讲的：“她上课的时候把书桌盖子开了关，关了开，足有上百次！好不容易不再把桌子弄出声音了，她又跑到教室窗子旁边站着，说要和宣传艺人打招呼。不看宣传艺人了吧，她又站在窗子旁边朝上面喊：‘唉，你在做什么？’原来她是在和燕子说话！”班主任老师并不是一个不通情达理的人，只是小豆豆实在是干扰到了整个班级上课，才不得不请豆妈把她送到别的学校去。
刚开始看《窗边的小豆豆》，我也只是觉得小豆豆是个超有个性，但非常可爱的孩子，并没有往别处想。最*读了黑柳彻子的另外一本书《小时候就想的事》，书中说，《窗边的小豆豆》出版以后，很多读者怀疑小豆豆是LD。后来，黑柳彻子看了很多有关LD的书，连她也越来越相信自己就是LD了。
LD，学*障碍症的英文缩写。据说爱因斯坦、爱迪生、汤姆·克鲁斯都是LD。小豆豆未必就一定是LD，就算真是，她也是一个幸运的孩子。因为她小时侯“LD”这个词还没有被发明出来，人们只是觉得她和别的孩子很不一样，但总归都是孩子吧，自然没有人会给她贴上一个“LD”的标签。一旦被贴上这样的标签，就等于昭告天下：这是一个和别的孩子完全不一样的孩子，是个新物种。这当然是一件非常可怕的事。小豆豆也很幸运的遇到了巴学园的小林校长，但更幸运的是，她选对了妈妈——黑柳朝。
黑柳朝，71岁应邀写了《小豆豆与我》一书。她说：“都是一些粗浅的话。”真的`是啊。小豆豆是在二十岁的时候，妈妈才告诉她退学的事。因为当时她想：“即使告诉小豆豆退学这件事，她恐怕也不会理解自己哪里做错了吧。而且，如果小豆豆因为退学这件事，在心里留下自卑的情绪，那就不好了！”在《小时候就想的事》里面提到，小豆豆参加幼儿园升小学的考试，有一个拼三角形的题。别的孩子拼好都走了，空荡荡的教室里只剩下小豆豆一个。最后连监考老师都不耐烦了，小豆豆还是没能拼出那个三角形。她伤心地说：“我拼不出三角形。”豆妈说：“要是让妈妈去做，肯定也拼不出来。”
读这本书，我常常想，豆妈是一个什么样的女人，她是怎么做到这样淡定从容的呢？直到在《小豆豆与我》里看到这样的话：“父母的确生养了子女。接下来，也只是应该在他们生病、受伤的时候给他支持，帮助他们成长。我从来没有想过父母可以自由支配孩子，我也没有这种自信，更不要说安排他们的道路了。”好一个“不自信”！正是因为她的不自信，她内心的看法是柔和的，她没有把自己装扮成一个无所不知无所不能的教练型妈妈。她更相信，别人那样做应该有他那样做的原因和道理，事情那样发生也自有它那样发生的理由。这柔和的看法，让她越过自己内心的成见，透过小豆豆淘气的行为，“看见”那个小生命内心的伤痛和喜悦，挣扎和成长。因为看见，而不强加和伤害。
可能是LD的小豆豆，真的是个幸运的孩子。
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！后来，她没把桌子弄出声来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有……还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书称赞了小林宗作的'美好心灵。我觉得他的心灵非常美好，也非常爱孩子，他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子，让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学*的榜样。
相反，有的人，却以着自己家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会嘲笑那同学。我要学*小豆豆那样，不嘲笑别人，多帮助同学，宽容对待同学，我相信我一定可以做到。
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个非常淘气的孩子，在上课的时候，她眼前似乎没有老师，老师非常生气，所以把她开除了。
被开除后的小豆豆来到了巴学园，在小林校长的帮助下，小豆豆重新回到了正轨。
巴学园是非常奇特的，依小豆豆的话说，校门是“长”出来的，不是建出来的，教室是“搬”过来的，不是盖出来的'，其实，校门是用树做成的，教室是用一台台废旧电车做成的。你一定会、大吃一惊，可想而知，巴学园是多么地节俭啊！
这本书有四个人物：小豆豆、小豆豆的妈妈、小林校长、泰明。泰明是一个可怜的孩子，小时候患过小儿麻痹症。最后，他也静静地躺在了棺材里，可他还是那么聪明、那么诚实。
读完《窗边的小豆豆》，我觉得她是个活泼开朗的女孩，是个勇敢乐观的女孩！
沐浴着冬日的阳光，手捧一本《窗边的小豆豆》，品一品书中的那些纯真故事，何尝不是一件快乐的事？
主人公小豆豆曾是大家眼中的“怪女孩”，因为淘气被原学校开除了，但来到巴学园以后，她开始安静地坐在自己的位子上学*，逐渐变成了一个大家都接受都喜欢的孩子。
为什么她会有如此大的转变呢？因为她来到了巴学园。你可能想不到：学校大门是两棵活的树，教室是由六辆废弃的电车改造而成……在宽松自由的巴学园里，小豆豆每天都过得开开心心。这里还有小林校长，巴学园就是他一手创办的。这个真正改变小豆豆的人，整整听她讲了四个小时话，不仅没有一丝丝不耐烦，而且始终保持着微笑。敢问，哪位校长能这样？小林校长还经常夸奖小豆豆是个好孩子，让她觉得自己跟别人没有什么区别……在使人身心舒畅的`巴学园，在小林先生的悉心关爱下，小豆豆和小伙伴们度过了一段幸福美好的童年时光。
这本书当中，我最喜爱的人物莫过于和蔼可亲、教导有方的小林校长了。更记住了他说过的一段话：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质……把孩子们培养成富有个性的人。”其实，每个孩子都是可造之才，不能武断地评价他将来没有用，从而断送了他的前途，“天生我材必有用”嘛！小林校长总是在肯定和引导小豆豆们，对他们充满期待和浓浓的爱意，那种感觉很温暖很温暖。
愿《窗边的小豆豆》陪伴你我度过无邪的童年，带给你我不一样的启迪……
这是一本最多只需两个小时就可以读完的书，但其中的教育理念却可影响个人的一生，甚至国家和社会的发展。
书中让人印象最深刻，也最让人感动的就是巴学园的校长——小林宗作老师，对他的描写几乎都是从他的语言和行动体现的。
他组建了一个“特殊”的学校，接纳那些其他学校不愿意收的孩子，将生活变成教学，尽量照顾每一位学生的发展和能力培养，让校园变成一个氛围融洽的学*场所。
小林老师的许多做法是值得效仿的，虽然其中有些方法用我们今天的教育观念来看有些不可行，但仍有借鉴意义。
敢于让学生试错
小林老师不会直接告诉学生他的行为是对的还是错的，更不会对学生的行动多加干涉，他只会告诉学生如果要做的话应该怎么去做。
当小豆豆（主人公）不甚将帽子掉入学校的厕所，为了找回自己的帽子，她去掏了学校的粪池，但校长看见了只说：“最后要把掏出来的粪都放回去哟。”
豆豆高兴校长没有责备自己，干得更起劲，最后也乖乖将粪归原处。未能找到帽子的结果让豆豆以后再也没有把东西掉进厕所。
给予学生肯定
其实对孩子来说，鼓励的`作用远比惩罚大，小林老师也意识到了这一点，因此他从不吝啬对孩子们的鼓励和肯定。
“豆豆真的是个好孩子。”这是豆豆经常从校长哪里听到的话。
第一次听到时，豆豆惊喜万分，甚至有些难以置信被人这样夸奖。后来这句鼓励的话让她也渐渐自我肯定并相信自己是个好孩子，最后这句话成了她的行动指南，即认为自己是个好孩子，应该做一个好孩子做的事情。
但豆豆究竟是个怎样的孩子呢？用我们今天的标准来看她可能不是一个好孩子。
她喜欢在铁丝下面爬来爬去，每天都把衣服刮破，为了不挨骂，还向妈妈撒谎；好奇到不顾一切跳进了粪坑和建筑用的泥浆里。
但她看见别人说自己的学校是破学校的时候，也曾大打出手；不以异样的眼光看待残疾的同学，真诚的对待他们；被家里的小狗咬伤时，怕狗狗被送走，拼命告诉妈妈自己不疼，不要送走小狗。
对小林老师来说，她身上的闪光点大于她犯的错误，所以他认为豆豆真的是一个好孩子。
而这句话也对豆豆今后的人生产生了重要的影响。
照顾弱势同学
为了照顾家里条件不好的同学，让游泳课时，他让孩子们全都光着身子游泳来告诉孩子们大家都是一样的。为了照顾身患残疾的高桥同学，将运动会的所有比赛项目为他而精心设计，让高桥同学连续几年都成为运动会的冠军，同学们便从心里开始尊敬这位同学。对于残疾的孩子来说，他们摆脱了自卑感，对于其他的孩子来说，他们学会发现别人的长处，尊重别人。
培养动手能力
为了培养学生对自然的热爱，他专门请来学校旁边的农民伯伯给孩子们上了一堂“自然”课，并真正将孩子们带到田间地头去观察和实践。
农民伯伯手把手的教大家种地，从除草挖地到最后的播种，孩子们不仅学到了怎么种粮食，还学会了关于其他动植物的知识。
孩子们亲手播种、浇水、施肥，期待着自己的种子长大。这样的过程恐怕比教室里10节自然课来的有效和有趣。
这不仅让同学们知道了种田是怎么一回事，了解从种子到成为食物的这一过程更有利于让他们学会珍惜粮食。
尊重孩子的天真
豆豆有一次在车站见到一个买“健康树皮”的人，那人说每天早上起来吃一点树皮，如果不觉得苦的话就表示是健康的，豆豆很受其吸引，很想买但是没钱。
到了学校，她将这件事情告诉了同学，想借钱去买树皮，但同学们都没有。美代（校长的女儿）说可以向自己的爸爸借钱。
豆豆向校长说明来意后，校长给了豆豆钱，并说：“记得把你的树皮给我尝一口哦。”
校长何尝不知道这只是小贩的骗局，但考虑到豆豆是想买树皮来为家人和同学测试健康与否，这份纯真和善良让他不忍揭穿。
小林校长能够这么做，也得益于整个学校只有50几个人，便于他掌握所有学生的情况，因而能够因材施教。
其教学方法虽然难以在我们现今的教育体制内去完全实施，但他尊重孩子，真心为孩子着想的教育理念值得所有人学*。
反观我们如今的教育，老师家长在教育孩子时耐心不够，导致孩子许多潜能没有得到发展，应试教育也时常让学生苦不堪言。
虽然目前我们无法彻底改变这种状况，但是学会与孩子做朋友，尊重他们的想法，不吝啬自己的赞美之词还是能够做到的。
对于黑柳彻子女士抒写的这篇故事，我一开始是按着读小说的*惯读下来的。第一感觉就是，故事中的世界是纯净美丽的。不是绝对的纯洁，因为那本身就是不可能存在的，恰好是那些细小的却不影响大局的瑕疵，让故事世界的构成更具真实性。正是那纯和的感觉甚至冲淡了设置的二战的背景，亦或者说二战的阴影背景恰恰凸显了巴学园的纯美。
在读过前面之后，我惊讶于作者对这世界的构建（亦或者说是被其中小林先生的教育理念所打动，并为之赞叹），小豆豆所见所闻所感的世界，那样的充满了理想的美感，却又给人感觉如此真实。自由冈像是佛祖居住的净土，而巴学园就是由小林先生一手构建的一方天堂啦。
对于作品的名字，我也很有感慨，一开始（未看前）不知道小豆豆是人名，而且关于主人公名字的介绍我记的很清楚，“彻子”（当时却完全没联想到作者，也是由于开篇的时候完全没注意到作者名字，至今想来还是很惭愧）、“豆豆助”。都体现了父母对孩子浓浓的爱。而且一开始我把“窗边”理解为：窗户旁边。以为是最开始小豆豆在窗边喊广告宣传员的场景得来的，后来，读到后记才有恍然大悟之感。
而且发现整个故事竟然都是真实的，不禁惊叹了良久。
首先谈一下我的联想，不论是阅读文章还是看影视动漫，我都*惯于留意观后的感觉。小豆豆身边的世界就像一片晨光下的菜园子，辛勤的农伯每日浇上清澈滋润的泉水，让青苗在洁净清新中不断的茁壮成长。但是某天，来自天空的大火焚毁了菜园，只有含泪的农伯站在那里。
这种特质的感觉让我想到了看过的动漫，如由贵志祐介先生文字作品改编的动漫《自新世界》其中涉及人类的感情伦理及教育，人类总在不断发展改进自己的做法，教育关乎未来，在其中，探寻教育的真正方法甚至需要让主人公们做到舍生弃命的.地步。还有那份清和的风采让我联想到宫崎骏大师的动漫作品，在理想中构建的世界，蕴含着美丽和爱。这般，又让我联想到最*连载的动漫《来自风*浪静的明天》也是讲爱的主题，其中那个戴眼镜的面容和蔼的老师不禁让我想到小林先生（若不论小林先生发型的话）。与这种温和的处处蕴含了爱的教育不同的或者说与之形成对比的第二主人公的父亲，有着严肃的面孔，不爱言辞，却是深知如何启迪孩子，哪怕用微微的暴力也是充满了对孩子的教育与期待。
教育教导，在我认为，就是爱，使其认知爱，体会爱，然后传递爱。个人的爱，到世界的爱。探寻挖掘人性中的美，将世界构建成爱的世界。让世界健康的运行发展，产生更多的人类精神文明。留下一段段令人心存温暖的童话一般的回忆。
《窗边的小豆豆》是由日本作家黑柳彻子所写的，是一部经典又有趣的文学作品。
这本书主要讲了作者小学时一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学以后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子。
小豆豆是一个与众不同的孩子，虽然在别人眼里他是一个怪怪的小孩，但是这并不代表他是一个不好的小孩子，反倒代表了她很有想象力。每当书中的小豆豆做了一件好笑的事情时，总是会牵引着我一块儿笑，就好像我自己也跟小豆豆一样经历了那些好笑的事情一样。我其实挺羡慕小豆豆的，能够在巴学园那么神奇又有趣的学校里学*，那儿的一切都和普通学校不同，有用树做的大门，用电车做的.教室，就是连学*方式也不一样。先是老师把今天的所有课程都写在黑板上，每个同学根据自己的喜好来决定上什么课。从自己的兴趣开始，会让孩子们都非常乐意来上学。
我多么希望我们现在的学校能像巴学园一样，不强制要求我们学不喜欢的课，从兴趣爱好开始，能够让我们自由发挥。老师也不会给我们布置作业，给我们太多的压力，他们经常和我们聊天，跟我们玩耍，就像我们的朋友一样。
然而并没有什么卵用。
这是日本“最伟大的女性”黑柳彻子写下的书，名字叫《窗边的小豆豆》。
这本书主要讲述了小豆豆刚上一年级就被退学了，于是她来到了一个非同一般的小学“巴学园”，开始了她的校园生活。也许听到这个名字，很多人会觉得这很荒唐，并发出质疑。但是这些所有都是小林宗作老师对孩子们的爱，以及他对教育的热情，也是孩子们眼中最快乐，最自由，最放松的校园。
你们想，如果你在一所学校里上学，能有在田野上奔跑一样快乐，在天空翱翔一样自由，在家里吃着饭菜一样亲切，这是多么让人心旷神怡的啊！难道会有人不喜欢这样的学校吗？
巴学园其实就是这样的一所小学，可惜啊，巴学园在1945年被一场大火烧毁了，所以大家只能在《窗边的`小豆豆》这本书中好好“体验一番”了！
这本**录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。（洪梦暄）
她是个“特别学生”，别人眼中的坏孩子。她上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼。她被老师责骂。她被学校退学。然而正因这次退学，精彩的巴学院生活才得以展开……
巴学园最妙之处在于与别的学校不同的教学方式，巴学园教导学生尊重别人，尊重自己。用通俗的话说就是“爱人爱己”。那么如何尊重别人，尊重自己呢?那就要先尊重孩子，让孩子感受到被尊重的感觉，给予他们信心。对身体上有缺陷的孩子更是要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。我记得在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他获得了自信，也赢得了同学们的赞叹。这么一来，给予了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻，还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
正所谓“人之初，性本善”，没有学生一开始就是坏学生，每个人的改变一定都是有原因的'。所以我们不应该带着异样的目光去看待那些身体或性格有缺陷的人。而小林宗校长很好的做到了这一点。他耐心的对待每一个孩子，绝无特例，所以每个在巴学园学*的孩子才能那么快乐。我觉得他那套独特的教育方法，也许就是宽容。
说实话，我很羡慕小豆豆，调皮的她遇到了一个对幼儿教育有独到见解的小林宗作校长。他能很有耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈不像书中那样做，而是以一种偏激的方法去指责小豆豆，那一定会对小豆豆的成长有不好的影响。
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林宗校长，记住了一个慈祥的妈妈，更读出了孩子的特性需要被善待，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
今天，我看完了日本小说《窗边的小豆豆》，这本书是日本作家黑柳彻子写的`。
小豆豆在原来的学校里老捣乱，一会儿叫路人过来，一会吃东西，总是让老师骂。但是，自从小豆豆来到巴学园，她就好像变了一个人一样，上课认真听讲，但她还是喜欢玩。有一次，小豆豆放学回家的路上看见了一张报纸，她退后几步，然后飞奔用力的跳在报纸上，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这个是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，所以用报纸盖上了。小豆豆办这件事告诉了妈妈，妈妈又可笑又责骂，小豆豆以后再也没有踩过报纸。因为小林校长设计了电车教室，所以小豆豆才会喜欢那里。巴学园一共五六十人，一个年级八九人。可是巴学园被飞机轰炸了，小林校长准备再建立一所学校。
我要向小豆豆刻苦学*学*，我希望世界上有巴学园，因为小林校长有一颗博爱、宽容的心。
妈妈给我推荐了一本日本著名作家——黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。趁着暑假，我饶有兴趣地读了起来。
《窗边的小豆豆》讲的是作者上小学时发生的故事。小豆豆做事很奇怪，在老师眼里她是一个“坏”孩子，一年级就被退学了。幸运的是妈妈为小豆豆找了一所特别的学校——巴学园。在巴学园里。小豆豆遇到了一位与众不同的'校长——小林先生。从此，小豆豆拥有了一段快乐美好的回忆。
在巴学园里，教室是用废旧电车改装的；小林先生能耐心地听小豆豆讲上四个钟头；在巴学园，每天都是从孩子们喜欢的那节课开始；每个孩子都能正确地看待自己，尊重别人，即使身体有残疾也不会自卑。小林先生很爱孩子们，他会带孩子们到自然里学*知识，他还会带孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏，最重要的是小林先生十分宽容孩子：有一次小豆豆的钱包掉进了厕所，小豆豆把厕所里的东西全都掏出来了，小林先生看见了，并没有批评小豆豆，只是轻轻地说：“掏完记得放回去。”从此，小豆豆学会了做事要负责任。
这本书是我和妈妈一起看的，我十分向往小豆豆的童年，妈妈也决心向小林先生学*，希望我们共同努力，让我的童年变得更加精彩。
暑假里，我终于看完了我最喜欢的课外书——《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名的作家黑柳彻子写的，书里的内容十分丰富，很快我就融入了其中。有时令我哈哈大笑，有时又令我感动无比。
书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气，一年级就被退了学，后来，经过妈妈的努力，小豆豆来到了一所与众不同的小学——巴学园，因此她看见了许多新奇的东西：有改装的电车教室，奇特的矮树门和那么慈祥从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里，一般人心里“怪怪”的'小豆豆渐渐变成了一个大家都喜欢的孩子，并成为校长心中最可爱的孩子。
小豆豆的校长使我非常敬佩，他对每个孩子都用爱来呵护，十分慈祥，常常会夸奖小豆豆：“你真是一个好孩子!”，在校长心爱的巴学园烧毁时，校长却镇定的对小豆豆说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢?”这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱，让我不得不对校长佩服得五体投地。我觉得作者写这本书不光是回忆童年的趣事，更多的表达了对于当年那位校长的感激之情，也是在教导大人们教育孩子时，不要消除了我们的童真;不要夺走了我们“顽皮”的天性;多一些包容、多一份慈爱，少一些限制。幸好，我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样，对我的教育是慈爱的。
当然，在这本书里我也学到了不少，我明白了在生活中，失败并不可怕，可怕的是连挑战的勇气都没有，小豆豆不论遇到什么困难都会自信的面对，一次失败，不等于永远失败，一次成功，不等于永远成功。而我却遇到一点小困难就想退缩，比如：做语文的阅读题稍微有点困难就一天问家长，有时还会跳过不会做的题;写作业时，书写不认真。现在想起都觉得惭愧。
读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难，永不退缩，失败并不可怕，只要坚持不懈，就一定能成功!
这本书的作者是黑柳彻子，她的性别为女，是日本著名作家。她的代表作有《窗边的小豆豆》和《彻子的房间》。她还是NHK著名电视节目主持人、畅销书作家，最受欢迎的电视人物之一。
黑柳彻子的文学作品有《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆频道》、《小豆豆动物剧场》、《不可思议国的小豆豆》、《小豆豆和小豆豆们》、《小豆豆的万花筒》、《我的朋友们》、《小豆豆（黑柳彻子的日志）》、《小豆豆的`未知篇》、《我的美食日记》等。
这本书主要讲述了小豆豆，因在学校里调皮捣蛋而被退学。后来被转到了巴学园这是一所可爱的学校和小豆豆在学校里发生的一系列事情。
在这一本书里，在这首可爱的学校里，有患上小儿麻痹症的山本泰明。有亲切和蔼的校长先生小林宗作。和从美国转来的日本宫崎同学……
这本书让我明白了。我们要小豆豆学*，因为他善良，友爱，团结。当然啦，我们也不能为一点点小事而伤心，要重新把自己振奋起来，继续向前努力。
——《窗边的小豆豆》读书笔记菁选
《窗边的小豆豆》读书笔记15篇
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗？下面是小编整理的《窗边的小豆豆》读书笔记，希望对大家有所帮助。
读书让我忘记了精彩的动画，让我改掉了沉迷电子游戏的不良嗜好。每当我捧起一本心爱的书，就像在和一位高尚的'朋友对话。
前几天，我一口气把《窗边的小豆豆》读完了。它主要讲述了一个叫小豆豆的女孩因为在课上捣乱，所以被退学了。后来，又到了一个叫“巴学园”的学校读书。“巴学园”的教室是一辆辆火车。每一天，老师都会把要学*的科目写在黑板上，大家可以从自己喜欢的科目学起……书里书外，童年完全变了模样。
多么让我羡慕的童年呀!而我，一放学就要回家做作业，晚饭后我丢下饭碗就要和妈妈布置的各种题目“搏斗”。好不容易盼来了休息日，还要去上语文课、奥数课、书法课、画画课和英语课。我的同学也和我一样“忙”。每天放学后，看不见游戏的孩子，只有快乐撒欢的小狗们。
父母“望子成龙，望女成凤”的厚望，让我们不忍拒绝;竞争激烈、与时俱进的社会，让我们不敢懈怠。我们这一代孩子的童年时光，衣食无忧，却有卸不下的负担!
今天，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，它非常好看，令我浮想联翩。
它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极其淘气，后来，她来到了一个新学校：巴学园。在巴学园里，她成为了一个热爱学*、热爱生活的好孩子。
小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。比如，有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开，弄得老师都没法上课，后来，她站到窗边大喊：“宣传艺人!”于是所有的孩子都涌上来，说：“宣传艺人，给我们表演一个吧!”，宣传艺人还真的答应了小学生的恳求，开始了盛大的演出，表演完了，宣传艺人走了，孩子们也回到座位上。可小豆豆却仍站在窗口，老师便问：“你为什么不回到座位上去?”“因为如果有别的宣传艺人来，我不在怎么行呢?’’小豆豆回答道。第三节课上课时，小豆豆还站在窗边，突然大喊：“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路上的行人说话，就没太在意，可老师一回头，却看见小豆豆在和燕子说话呢!对这样的学生，老师失去了信心，学校将她退学了。
她转学到了巴学园，遇到了非常和善的校长小林先生。小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣，并逐步听话起来。
巴学园真是一个特别的学校。在巴学园，教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢，上课的方式也很独特，早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上，让同学们从自己最喜欢的一门开始自学，有问题就去问老师，不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了，从来没家庭作业。下午，孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌，饭前歌还是校长用划船歌改编的，每次吃饭前，每次还会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”，而且，每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒，发现有人只带了一种味道，就要给他加一勺子。到了假期，校长还会带大家一起出去旅行……小豆豆刚到巴学园时，小林先生足足听她讲了四个小时的'话，她很快就爱上了这个学校。不爱学*的她在学*中找到很多的乐趣，逐步爱上了学*，还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。
《窗边的小豆豆》的确很好看，它里面不仅有好看的故事，而且蕴含令人回味的好的学*方法。你也来看看这本书吧!很有趣的哦!
对于黑柳彻子女士抒写的这篇故事，我一开始是按着读小说的*惯读下来的。第一感觉就是，故事中的世界是纯净美丽的。不是绝对的纯洁，因为那本身就是不可能存在的，恰好是那些细小的却不影响大局的瑕疵，让故事世界的构成更具真实性。正是那纯和的感觉甚至冲淡了设置的二战的背景，亦或者说二战的阴影背景恰恰凸显了巴学园的纯美。
在读过前面之后，我惊讶于作者对这世界的构建（亦或者说是被其中小林先生的教育理念所打动，并为之赞叹），小豆豆所见所闻所感的世界，那样的充满了理想的美感，却又给人感觉如此真实。自由冈像是佛祖居住的净土，而巴学园就是由小林先生一手构建的一方天堂啦。
对于作品的名字，我也很有感慨，一开始（未看前）不知道小豆豆是人名，而且关于主人公名字的介绍我记的很清楚，“彻子”（当时却完全没联想到作者，也是由于开篇的时候完全没注意到作者名字，至今想来还是很惭愧）、“豆豆助”。都体现了父母对孩子浓浓的爱。而且一开始我把“窗边”理解为：窗户旁边。以为是最开始小豆豆在窗边喊广告宣传员的场景得来的，后来，读到后记才有恍然大悟之感。
而且发现整个故事竟然都是真实的，不禁惊叹了良久。
首先谈一下我的联想，不论是阅读文章还是看影视动漫，我都*惯于留意观后的感觉。小豆豆身边的世界就像一片晨光下的菜园子，辛勤的农伯每日浇上清澈滋润的泉水，让青苗在洁净清新中不断的.茁壮成长。但是某天，来自天空的大火焚毁了菜园，只有含泪的农伯站在那里。
这种特质的感觉让我想到了看过的动漫，如由贵志祐介先生文字作品改编的动漫《自新世界》其中涉及人类的感情伦理及教育，人类总在不断发展改进自己的做法，教育关乎未来，在其中，探寻教育的真正方法甚至需要让主人公们做到舍生弃命的地步。还有那份清和的风采让我联想到宫崎骏大师的动漫作品，在理想中构建的世界，蕴含着美丽和爱。这般，又让我联想到最*连载的动漫《来自风*浪静的明天》也是讲爱的主题，其中那个戴眼镜的面容和蔼的老师不禁让我想到小林先生（若不论小林先生发型的话）。与这种温和的处处蕴含了爱的教育不同的或者说与之形成对比的第二主人公的父亲，有着严肃的面孔，不爱言辞，却是深知如何启迪孩子，哪怕用微微的暴力也是充满了对孩子的教育与期待。
教育教导，在我认为，就是爱，使其认知爱，体会爱，然后传递爱。个人的爱，到世界的爱。探寻挖掘人性中的美，将世界构建成爱的世界。让世界健康的运行发展，产生更多的人类精神文明。留下一段段令人心存温暖的童话一般的回忆。
这个学期我看过许许多多的书，有《中国上下五千年》、《水浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天真和淘气都深深打动了我，还深深刻在我脑海中。
《窗边的小豆豆》主要进述了作者因淘气，在教室大声喧哗，还不时探出头向窗外东张西望而被校长开除，当他到了巴学园后，他仿佛找到自己真正的快乐。在巴学园里，小豆豆认识里许多同学，有秦明、“正男”“小辫子”……巴学园不像普通学校那样，巴学园仅仅只有五十几名学生，令人惊讶的是，里面的教室都是动车构造…… 可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。 这本书给我带来了无数的.笑声和感动，小豆豆的淘气有时让我笑得合不拢口。这本书给世界几千万的读者喜悦和悲伤，并且称为了20实际全球最有影响的作品之一。所以，每一个人都能在这本书中找到属于自己的童年。
同学们，相信大家都是小书迷吧！没错，我也是个书迷，而今天我要介绍的是《窗边的小豆豆》这本书。
这本书的作者是日本著名作家、著名电视主持人——黑柳彻子，她还是联合国儿童基金会亲善大使。
这本书在1981年出版的，这本书出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20xx年，日文版累计销量最大的一本书。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。
1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子在自己上小学时的一段关于自己的真实故事。黑柳彻子因为淘气、调皮被原来的学校退学后，来到了一个非常特别的学校——巴学园。既然是一个非常特别的学校就当然有一个非常特别的校长拉——小林宗作，小林校长和别的校长有一些不同之处：小豆豆非常爱讲话，没有一个校长能够做下来听完小豆豆说的.话，而小林校长却能够做下来和小豆豆一起聊了足够3小时的话。在这个特别的校长的爱护下和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，听爸爸说这本书还为现代教育而发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
也许，我们谁也无法走出自己的童年……
静谧的夜晚，我沉醉于书的芳香。合上《窗边的小豆豆》，生动的故事情节让我浮想联翩。作者的每一笔每一画，都流露出深深的情意和童年的美，给读者以心灵的震撼。
或许，最让人猜不透的东西，就是孩子们想做的事情吧。他们有天真的想法，自然会做他们自己想做的事。文中的'小豆豆就是这样一个喜欢做最好的自己的孩子。
“妈妈，我想当个检票员!”“我本来是想当间谍的，可现在想当检票员了，行吗?”“妈妈，我什么都不干了，还是当个广告宣传员吧!”小豆豆总是将自己心里想的向妈妈倾诉，这不正是孩子的优点吗?小孩子都有自己的梦想，他们的梦想还会常常改变，那是因为孩子在长大，内心深处的想法也会随之而改变。
父母是孩子们永远的人生导师，小豆豆的妈妈从不去阻拦她做自己喜欢的事。小豆豆从小调皮，家长经常被老师叫到学校。老师向妈妈反映小豆豆在学校里站到窗边喊“化装广告员”与燕子搭话，还乱画太阳旗。听到这些，妈妈虽有些惊讶，但妈妈认为，在成长阶段，孩子们对每一件事物都会充满好奇，做出一些大人们认为不对的事，并没有什么不好。如果去干扰孩子，只会让孩子觉得什么事都不能做，只会跟着大人的思路走，就会失去自己的想法，做不了自己喜欢做的事，不能做最好的自己。
当小豆豆来到了巴学院后，遇到了宽容的老校长，他帮助小豆豆找到了最好的自己。一次，小豆豆的钱包不小心掉进了粪坑，天真的她想要把钱包找回来，她什么都不顾，一直将粪便往外掏。要上课了，但小豆豆还在继续掏，越干越有劲。这时，老校长走过来，却没有阻止她，“干完了要把它们都送回原处去哟!”最后，小豆豆还是没有找到自己喜爱的钱包，但她按照老校长的要求，把粪便又全部填了回去。当时的小豆豆，可能不明白为什么老校长不像其他老师一样狠狠地责骂她，甚至开除她，而作为读者的我们，已经体会到了老校长的用意。老校长为小豆豆指明了方向，他似乎能揣摩出孩子内心的想法，不为了学校的条条框框而隐藏小豆豆内心最初的想法。他引导孩子去做自己认定的事，帮助小豆豆做最好的自己。
妈妈的慈爱与校长的宽容让小豆豆已经从那个站在窗边，喊着“化装广告宣传员叔叔”的淘气娃娃，变成了一个懂事、听话的女孩。小豆豆可以坚持做最好的自己，相比之下，我们也可以做到吗?我们的内心深处也应该时刻住着一个小豆豆，提醒失去方向的我们，透过小豆豆稚嫩的想法，去追随我们最初的梦想。
不要被谎言蒙蔽，不要去迎合掩饰，做最好的自己吧!即使我们的童年已经离去，但我们依旧有选择的权利，去寻找纯真童年的起点吧，它也许会成为我们追逐的终点。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
在巴学园里，小豆豆觉得巴学园的校长和蔼可亲，上课的教室就象是“电车教室”，吃午饭的'时候老师还夸她带来了“山的味道，海的味道”。小豆豆在巴学园里认识了许多的新朋友，她和同学们一起去泡温泉，游泳，小豆豆觉得在巴学园开心多了。
小豆豆在周围大人的引导下，终于能顺利地和大家一起学*、一起相处。在陪伴孩子的过程中，慢慢的成长，学会等待，对于每个阶段的学生来说往后的路还很长，教师应该对待他们应当是鼓励，细心，宽容，教师在教书育人中要学会等待，静候花开。
第一集
没想到性格散漫的小豆豆竟然想当买车票的，又想当间谍，最后干脆两个都不做了，做一个宣传艺人，真是搞不懂她想的什么。一路上想当这个想当那个，看着妈妈非常*静，其实非常不安：如果今天这所小学不答应收下小豆豆，那该怎么办呢？但小豆豆却一路蹦蹦跳跳，没有注意到这一切。
笔记
总结
运用语言的描写方法，写出小豆豆天真的性格。
好词小心翼翼恋恋不舍装作
好句
第二集
笔记小豆豆竟然把课桌张开合上足有上百次，老师不让小豆豆这样，小豆豆就把所有东西放进去，然后用时取出，用完放进，这和刚才的行为相差无几，还把艺人引来演奏，画画时还画到课桌上，你说恼人不恼人。
小豆豆上课的动作让人眼花缭乱，数不过来的小动作让老师不得不让小豆豆转学。
总结
好词直截了当大吃一惊上百次全部眼花缭乱晕轻而易举妈妈不禁惊讶又羞愧。漫缓慢四处奔波
好句
第三集
笔记小豆豆看见的校园十分奇怪，用大树当门，用电车当教室，这样的`学校，小豆豆能学好吗
总结
用电车做成的教师，令小豆豆十分高兴
好词做梦小豆豆的眼睛不由得一亮，脸颊上也焕发出快乐的光彩。
好句
笔记小豆豆竟想，这么多车一定是个卖车，但这个想法也不无道理呀。把车用花分开，而且校长办公室不在电车上，在台阶上，有意思。
总结小豆豆喜欢这所奇怪的学校。
好词好句大吃一惊顺利我非常喜欢这个学校认真机有耐心稀罕
这天我在整理书柜，突然发现一本我没看过的书，书名叫《窗边的小豆豆》。
再一看，作者叫什么黑柳彻子，这可是个日本作家呢。可是，我又想不起来在哪里买的，我转念一想，妈妈也有几本书放在我这儿呢，会不会是她的？我马上跑去问妈妈，妈妈点了点头，说：“是的，这是我以前放在那的，很好看哦！”我想：妈妈推荐的书一定很好看，我发誓今天一定要看完！
这本书深深吸引了我，我很快就看完了。作者是黑柳彻子，她是著名日本作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使，她的小名叫小豆豆。这本书讲的是，一所学校，和在那里上学的一个小女孩的'真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是个顽皮的孩子，因为她但顽皮所以一年级所以就挨退了学。然而，她妈妈千方百计地帮她找新的学校—巴学园。这所“巴学园”很有特色，他们不像我们学校按照课表上课，他们是把所有要学的全部写在黑板上，还有重点要注意事项，然后他们就在上面选择自己喜欢的，如果有不会就可以问老师。
我非常羡慕小豆豆，她上的那所学校的上课方式生动活泼，启迪思维。不止上课方式特别，而且他们的教室更加特别，他们的教室不是教学楼而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别哦！他们是围成一个圈，然后校长小林宗作就会说：“山的味道，海的味道！”就是要告诉我们不要挑食。小豆豆，的快乐童年就是在这所巴学园度过的，在小林校长的爱护和引导下，一般眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。可是，就是这样一个美好的巴学园，在一个夜晚被美国飞机炸毁了，童年的快乐时光被炸毁了。真是可惜啊！
世界上有一个好学校被战争毁灭了。
这本书不仅给我们带来笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20实际全球最有影响的作品之一。他告诉我要珍惜童年的美好时光，更要珍惜今天的世界和*，要感恩帮助我们每一个人。
好句赏析：
可是巴学园的学生都是穿着*常的衣服到学校来：从这句话可以看出巴学园的特殊，以及不想用“铁链”来束缚孩子。
哪怕是个谎，也一定要显得“实在避免不了弄破，实在没有办法”才好：由这句话可以看出，小豆豆不想让妈妈伤心，对妈妈的疼爱之心，更不想让妈妈知道因为自己钻铁丝网而让妈妈喜欢的裙子破了。
主要内容：
这一章节主要讲了小豆豆在一次钻铁丝网时把妈妈喜欢的旧裙子弄破后，为了不让妈妈伤心而说了谎，以及在钻铁丝网时的情景。
阅读感悟：
在大人眼里毫无意义的事，却成为了巴学园的孩子们的爱好；最差的`衣服——即使弄脏弄破了也没关系；顾及妈妈的感受，弄破了妈妈喜欢的旧裙子，编造理由不让妈妈伤心......
多么天真，多么善良——小豆豆。
读一本书，我总爱从封面读起，《窗边的小豆豆》也不例外。
“啊哈，她真像我小时候！”我注视着封面上的女孩，越看越出神。她和我儿时一样，头发乱乱的，彩色头绳随意往头上一扎，整日里与小伙伴们嘻嘻哈哈地玩闹，无忧无虑，真好！
翻开书，“哎——本来是个间谍，但装作售票员的样子，怎么样？”这句有趣的话抢先跃入我的眼帘。小豆豆的愿望多变，而我的童年梦想又何尝不是如此呢？记得7岁时，我最大的理想就是当一名作家，还得意洋洋地告诉所有我认识的人：“我要写超超超超超级多的故事，说不定还会名垂青史呢！”
我一口气读下去，又看到了这样一句话：“上幼儿园的时候，曾经把剪刀放到嘴里，咔嚓咔嚓地剪着玩，老师看见了生气地说：‘会剪掉舌头的！’”哈，那的确是一种既危险又好玩的游戏呢！我的思绪不禁飞到了六、七年前。那天，我两只小脚像船桨似的在地上划呀划。很快，摇摆车就飞快地行驶起来，一下子就冲到了大马路上。哇，路真宽呀！我更加兴奋了，丝毫没有听到紧跟其后的奶奶的.呼喊：“徐徐，回来！危险！”路边一家理发店的老板认识奶奶，赶紧出来拦下了我。我气急败坏地嚷着：“哼，我还要玩嘛！”最后，在奶奶的教训声中我把摇摆车划回了家……
看了这本书，感觉自己小时候跟小豆豆哪儿都像。要是我的童年里也有一位像小豆豆这样天真烂漫的小伙伴，那该多好呀！在这里，我想对黑柳彻子由衷地道一声“谢谢”，是她的文字唤醒了我儿时的记忆，让我再次沉浸在童年的欢乐之中。
亲爱的小读者们，请务必把这本书读完。它很珍贵，因为它是作者本人的真实经历，是一段关于爱与成长的故事，带给我们的除了笑声，还有感动。
这个暑假，我读了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、著名节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的杰作。它讲述了黑柳彻子小时候的生活，她因淘气，一年级就被退学，后来转入到新校园——巴学园后的'一段真实童年生活时光。书中的一个个小故事反映了孩子们活泼可爱、天真烂漫的天性。
读着书中有趣的文字，我不禁想到了自己小时候，有一次在姥姥家，我想吃棉花糖，可街上没有卖的呀！我翻箱倒柜，从阁楼上找了一团棉花，抓了一把白砂糖撒在上面，然后用筷子一插。OK，完工了！拿着棉花糖，我得意洋洋。我咬，我咬，我咬咬！咦？怎么咬不动呢？这时候，正巧姥姥走过来，看见我如此模样，听我讲了事情经过，笑得她直不起腰来。后来，姥姥告诉我，棉花糖不是用棉花做的，而是用白糖经过特殊加工制成的。看看，我的淘气是不是和小豆豆有一拼呢？
听妈妈讲，还有一次，我才三四岁，胆子却大得很，古灵精怪的。妈妈带我去少儿中心玩耍，我趁妈妈不注意，自己爬上了五米高的攀爬梯，这可把妈妈吓坏了，一个劲儿地喊我快下来。我却丝毫不顾妈妈的焦急心情，在上面乐呵呵地直笑。一转身，上了独木桥，妈妈担心坏了。果然不出所料，我脚下一滑，差点掉下去。幸好有绳索，不然早就“泪流成河”了。过了独木桥，我顺着大滑梯下来了。妈妈见我下来了，开心地笑了，说：“ 你这个小家伙，胆子可真不小呀！”
是啊，随着年龄的增长，现在的自己比以前乖多了，也沉稳多了。但唯一不变的是是自己拥有一颗童心。
我喜欢《窗边的小豆豆》这本书，它让我再一次走进了童年，感受了童年的丰富多彩！
*期，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。
这本书讲的是6岁的小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
我喜欢这本书是因为我想到“巴学园”和小豆豆一起品尝“海的味道”和“山的味道”，和小豆豆一起在电车教室上课，和小豆豆一起过暑假……
巴学园的校长小林宗作对待每一个孩子都很善良，特别是小豆豆，有一次，小豆豆和小林校长说了4个小时的话，小林校长也没有厌烦，反而有时还问：后来了、接着了……
我羡慕小豆豆是因为小豆豆能来到一个如此美妙的.校园，认识了一个好校长。但我最羡慕小豆豆的其实是因为她有一个仁慈的妈妈，因为小豆豆被原来的学校开除时，她的妈妈没有告诉她她是被开除的，而是说想换一所学校，直到小豆豆长大了，她的妈妈才告诉她真相……
读完这本书，让我懂得了每个孩子都是调皮的，都是天真无邪的。这本书也让我认识了顽强、善良、有爱心的小豆豆……
怎么样？你也要读这本书么？
今天，我看了《窗边的小豆豆》这本催人泪下的书。这本书讲的是小豆豆在一年级的时候被退学了，接下来在巴学园发生了各种各样的故事，每个故事都是那么的感人，其中最令我难忘的是一个叫做《小辫子》的.我故事。这个故事讲的是小豆的一直很憧憬像高年级的大姐姐们一样编一个三股的麻花辫。在今天，妈妈终于给小豆豆编了一个麻花辫，可把小豆豆给高兴坏了。小豆豆赶紧跑到洛基面前，很珍重的把自己的小辫子给洛基看。到了学校后，美女代他们“哇!扎小辫子了!” 的叫了起来。中午吃完午饭，大荣君突然说了一句“哎?小豆豆的头发，好像和*时不一样!” 大荣君来到小豆豆面前，伸出两只手抓住了小辫子，把小辫子当成了“吊环”，大荣君往后拉去，小豆豆趔趄了一下，一下子坐到地上。好好的辫子成了“吊环”，小豆豆哭了起来。大荣君提着小辫子，叫着：“哎哟-哎哟”。小豆豆呜呜地哭着，一口气跑到校长室，校长先生打开门，问：“怎么啦?”小豆豆看了一下小辫子是不是完好如初，然后说：“大荣君拉着这个，说‘哎哟-哎哟。’”校长先生笑嘻嘻地说：“不要哭啊，你的辫子很漂亮。”小豆豆抬起脸，问：“老师也喜欢小辫子吗?”校长先生说：“很好看啊。”小豆豆说：“如果大荣君再拉它，我不会哭了。”校长先生笑了起来，小豆豆也笑了，笑脸和辫子相映成趣。小豆豆鞠了个躬，然后跑去，和大家一起玩。玩着玩着，小豆豆忘记自己哭过，这时大荣君跑了过来。大荣君说：“对不起，我不该拉你的辫子。校长先生
说对女孩要尊重，要友好，要爱护女孩。”小豆豆有些吃惊，但更多是高兴。今天的事，对大荣君来说，有很大的触动。这是他不会忘记的回忆。因为在大荣君在巴学园期间，被校长先生教训过的经历，就仅仅这么一回。
读完后，我久久不能*静。在这件事上，男女都该*等，没有男生地位比女生高的事，男生和女生是*等的。从这里我学到男女*等，大人和小孩也是*等的道理。从此以后，我对待任何人都是*等的，不管他是男是女，不管他比我大还是比我小。我对所有人既*等又尊重。
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作。作品没有华丽的语言，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩。作者在书中用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一个非常奇特的电车学校，一个对教育投入毕生精力、用大爱进行进行教育探索的小林宗作校长，一群对有着教育理想的工作团队，更有一群超级可爱的孩子……《窗边的小豆豆》让我发现了一个属于孩子的幸福快乐的学*天堂!
小豆豆，故事中的小主人公，是一个聪明机灵，淘气可爱，满脑子充满希奇古怪的想法的小女孩。在被原来的学校劝退后，惴惴不安地和母亲一起踏入了巴学园的校门，幸运地遇到了小林校长，从此开始了她精彩的人生旅程。在巴学园里，小豆豆可以自由选择座位;可以按兴趣做题、上课;可以外出散步;可以夜宿不归，可以做一些我们现代教育认为十分出格的事……这些在我们看来不可理喻地“放纵”，却让小豆豆在不知不觉中学会了遵守秩序;互助互爱，同时也让她爱上了这所神奇的学校;爱上了学校里的神奇的校长——小林宗作。巴学园还有许多这样特别的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他，也没有让泰明感到过难堪;高桥是个侏儒，当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时，小林校长鼓励他说：“没关系，你能跳过去的，绝对能跳过去的!”以此来增加他的信心，在学校召开的运动会上，这个永远长不大的孩子，却总是第一名，使他成为了每一年运动会中的明星，原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的，这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗，沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着，是小林宗作先生给了她们最适宜的生长环境!
“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林校长在巴学园里始终坚持着自己的这一信念，同时他也用自己的这种理念在潜移默化中影响着孩子们。在这里，“山的味道和海的味道”让孩子们不再挑食;光着身子游泳让泰明感受到了身体的美丽;精心设计的运动会让高桥重拾起战胜自己的信心;而“你真是一个好孩子”则让小豆豆在不经意间认识到了自己的价值……
应该这样说，《窗边的小豆豆》这本书反映了一个值得我们教育者深思的问题，那就是：怎样的成长环境才是孩子成长最需要的?我相信，每一个父母都疼爱自己的孩子，都在尽自己最大的.努力让孩子能得到最完善，最有效的教育。可是，当所谓的名校让家长们趋之若鹜的时候，成绩便成了衡量孩子好坏的唯一标准，而孩子们也随之成为了学*的“机器”，他们的天性在不知不觉之中被压抑，被泯灭。
小豆豆是幸运的，因为她拥有了理解她的最好的父母，将她送入了巴学园这所神奇的学校，让她遇见了影响她一生的最好的老师，也让她拥有了一个美好而又灿烂的童年。其实在我们的生活中，也会常常遇到小豆豆这样的“特殊儿童”，他们有着天马行空的想法，有着常人无法理解的行为。而我们在面对这些“特殊儿童”时，总是*惯将自己的想法强加在他们身上，并试图通过反复地说教将他们改造成我们眼中的“好孩子”。
在看完《窗边的小豆豆》这本书后，小林校长所倡导的自然教育和体验教育让我真正地感受到了孩子对自我价值认识的重要性。我想，当我们以*等地眼光对待每一个孩子，放手让孩子们以自己希望的方式来接受知识，在大自然的怀抱中学*的时候，他们也会如同小豆豆在巴学园中一样快乐!
——丢三落四的小豆豆的读后感通用五篇
《丢三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子，这本**录了小豆豆长大后的几十个故事，每一个故事都是一段趣事，每一个故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看来觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸”了的事，在黑柳彻子充满自嘲与调侃的笔下，幽默风趣到令人捧腹，字里行间闪烁着小豆豆天性中纯真善良、乐观积极的光辉。
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句影响了小豆豆一生的话也深深地触动了我。
不是没有哀怨过，为什么已*不惑的`我至今仍是“琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累”，是不是上天在扫视众生的时候独独忽略了我？也不是没有悲观过，假如有一天我离开了讲台，没有一技之长的我是否还有好好生活下去的能力？然而当我带着舒畅的心情随着黑柳彻子在她的故事里走进走出时，答案却逐渐地清晰明朗起来。
那些充满自嘲、调侃且不乏幽默的文字告诉我，怨天尤人是一个多么苍白无力而又消极悲观的借口哦。上天的确是赐予每个人一项出类拔萃的才能，但却把它藏在了一个特殊的地方，我们能够做、也是必须要做的，不是听天由命，而是寻找——寻找最适合自己的人生方向。在一次次的尝试中，或许失败也会接二连三的如影随形，但只要我们坚信——“我一定会有一项才能！”——并不断地挑战下去，一定能找到的。只是不知道，不惑之年才开始寻找方向算不算太晚，呵呵……
每每走进黑柳的文字，都是在捧腹中感受着黑柳的那份执着与纯真，也感受执着与纯真后面的那份自信与乐观——有些事情不是因为太难做到而让我们失去自信，而是因为失去了自信才显得难以做到；这个世界上也并不缺少快乐，缺少的，只是一颗记录快乐、存储快乐的心。如果我们每个人都能像黑柳彻子那样用一双慧眼去发现快乐，用一颗慧心去感受快乐，再抬头时，我们看到的将是一片不一样的天空。
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能。”
—题记
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。
长大后，小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球。虽然一件一件都失败了，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去。
《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的，便是小豆豆在成长过程中闹出的.许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。
记得很小很小的时候，我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过，也流下了数不尽的汗水，可是，最终我才发现，它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时，我的心就不禁地颤了一下。
但是凭着小时候的那份执着，我依然在寻找自己的才能所在，兴之所至。为此，我不断的尝试。
我还学过画画，画的虽然不糟，可是却不栩栩如生。有一次，老师让我们画一个我们最喜爱的小动物，我画了一只小兔子，可是老师却说兔子的耳朵很长，我画的太短，像只小熊。
就这样，我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。
我也气馁过，失落过，担心害怕过，可是我坚信，我一定会找到它。
在老师的指导下，终于有一天，我发现了我的才能，写作。当时我真的很欣喜，因为我终于找到了属于我的才华。
我会为了它而努力奋斗，在自己的蓝天下，自由翱翔。
我们老师给我们在图书馆借了一本书，这本书叫《丢三落四的小豆豆》，可以说是《窗边小豆豆》的续集，是作者黑柳彻子又一畅销百万的力作。
《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，这些常人觉得应该做好却被小豆豆“搞砸了”的事。这本书带给我们的不仅仅是欢笑，带给我们的是更多思索，小豆豆的纯真善良，乐观坚持的精神，是值得我们学*的，就像小林校长说的.：“小豆豆，你真是一个好孩子”这句话让小豆豆深深的记在心里，使她更加积极乐观的开始寻找自己人生方向，她曾学过骑马、绘画、服装设计、芭蕾、下棋、打网球等等，可是都失败了，但她从不气馁而是更加坚定了自己的信念，并向着这份信念勇敢前进。像小豆豆总是把事情搞砸的没有几个，可是像小豆豆一样，可以面对这么多次的失败却毫不气馁的人也没有几个。小豆豆把每一次失败都化成一股能量，这股能量推动着她，继续努力。
和小豆豆的乐观坚持比起来，我觉得自己是相当惭愧的，记得有件事，我学*骑自行车，很费劲儿，不是摔个四脚朝天，就是摔个鼻青脸肿，有一次我差点把头磕破，从那以后，我决定再也不骑自行车了，可是到了三年级的时候，我发现很多同学都会骑自行车，而且他们都是经过无数次跌倒，无数次爬起来才会骑的，到现在还能看见他们的伤疤，看到这些我感到十分惭愧，于是，我就继续学骑自行车，果然，功夫不负有心人，我学会了骑自行车并且骑术越来越好，虽然每一次跌倒，每一次都有新的伤痕，但我还是很高兴，因为我成功了！我像小豆豆一样学会了乐观坚持。比起小豆豆一次又一次的失败，我的这些其实不算什么，尽管小豆豆有点“小迷糊”有点“丢三落四”但小豆豆乐观坚持的精神是我学*的榜样。
你看过《窗边的小豆豆》吗?如果有，你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉，同时也会对作者黑柳彻子(小豆豆)有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。
本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了，在过程中还闹出了许多笑话，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······
“无论是什么样的.人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的方向。
书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话，让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受到更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。
当面对自己做出的“糗事”时，小豆豆依然那么开心、豁达、开朗，毫不气馁的继续努力。这一点上，小豆豆令我敬佩不已。
书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，讲的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后约朋友第二天在这里看日出，却被大家提醒这里是西边，太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把这件事告诉妈妈听，妈妈却和她犯了一样的错误，真是有其母必有其女啊。
文章的最后，我想说：人只要不气馁去寻找适合自己的目标，必定成功。
今年暑假，我看了我盼望已久的一本书：《丢三落四的小豆豆》
《丢三落四的小豆豆》一书讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，她学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念!即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观。这些常人觉得应该做好的却被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、调侃的文字中，我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨，而感受更多的是她纯真、善良、积极和乐观的天性。书中同时写了小豆豆长大后的故事，虽然故事内容看似可爱、稚嫩，却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观、积极向上的宝贵品质。而能让她有这种坚强不息、乐观积极的人生态度，却是那几句激励的话带来的作用。
在我的.眼里小豆豆是幸运的，因为她有一位支持她的母亲和一位信任她的小林老师。是的，小林老师一直鼓励她“你真是一个好孩子”，还有一句不知是谁人说的“无论是什么样的人，上天都必须赐予他一项出类拔萃的才能”，就因为这几句激励的话，深深的影响了小豆豆的一生。那如果把话换成“你真是一个坏孩子，竟然一年级就被强制退学了”，恐怕幼小的心灵就会受挫了吧!可想而知，在一个关键时刻，一句话对于一个人来说是多么的重要，也许就让一个人的生命轨迹就此改写。
我觉得这本书写得既有趣又给我们许多的启示。有趣在里面的故事中有好多笑话让人难忘，又让我们能体会到做人应该永不放弃自己的理想，积极、善良等一些启示，值得向大家介绍!
——读《丢三落四的小豆豆》有感优选【5】份
《丢三落四的小豆豆》讲述了：小豆豆虽然长大了，但他仍然丢三落四，因此闹出了不少笑话。
小豆豆很搞笑，但我们有时也会发生类似的.事件：“哎呀呀，作文草稿找不到了！”房子里传来我焦急的叫声。事情是这样的：我前一天便写好了作文，今天，老师让我们把作文上传到校园网的班级博客上。我正准备拿出作文本去打作文，可却发现作文本失踪了，难道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便发生了开头的事情。话说我翻遍了整个书房，柜子里、柜顶上、书堆里......书房倒是弄得一团糟，可那可恶的作文本却迟迟不见踪影。这下我可慌了，忙给王老师发了一封短信，告诉她作文本找不到了。王老师很宽容，给我回了“没关系”。我长舒一口气，心里稍微*静了一点。没办法，*静下来后，我便使劲回忆那篇作文写了什么，再用刘翔的速度重写了一篇，最后把它发到博客上。总算搞定了，可事情还没完呢。“嘿，你的作文本不就在夹层里吗？”爷爷朝我喊道，手中拿着我的作文草稿本。“啊！”我大叫一声，“晕，早知道这样，就不用再写一篇了！真是画蛇添足多此一举呀！”
到头来还不是丢三落四惹的祸，以后可一定要细心些。同时，我也要提醒同学们，做事不要粗心，要认真，不图快，只图好。否则还可能会闹笑话，严重些的还会让我们受到损失。
尽管丢三落四不是一个好*惯，但我还是喜欢丢三落四的小豆豆，因为她天真而风趣，因为在她身上我找回了许多快乐。总而言之，我喜欢这本书。
《丢三落四的小豆豆》讲述了：小豆豆虽然长大了，但他仍然丢三落四，因此闹出了不少笑话。
小豆豆很搞笑，但我们有时也会发生类似的事件：“哎呀呀，作文草稿找不到了！”房子里传来我焦急的叫声。事情是这样的：我前一天便写好了作文，今天，老师让我们把作文上传到校园网的班级博客上。我正准备拿出作文本去打作文，可却发现作文本失踪了，难道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便发生了开头的事情。话说我翻遍了整个书房，柜子里、柜顶上、书堆里......书房倒是弄得一团糟，可那可恶的作文本却迟迟不见踪影。这下我可慌了，忙给王老师发了一封短信，告诉她作文本找不到了。王老师很宽容，给我回了“没关系”。我长舒一口气，心里稍微*静了一点。没办法，*静下来后，我便使劲回忆那篇作文写了什么，再用刘翔的速度重写了一篇，最后把它发到博客上，总算搞定了，可事情还没完呢。“嘿，你的作文本不就在夹层里吗？”爷爷朝我喊道，手中拿着我的作文草稿本。“啊！”我大叫一声，“晕，早知道这样，就不用再写一篇了！真是画蛇添足——多此一举呀！”
到头来还不是丢三落四惹的祸，以后可一定要细心些。同时，我也要提醒同学们，做事不要粗心，要认真，不图快，只图好。否则还可能会闹笑话，严重些的还会让我们受到损失。
尽管丢三落四不是一个好*惯，但我还是喜欢丢三落四的小豆豆，因为她天真而风趣，因为在她身上我找回了许多快乐。总而言之，我喜欢这本书。
《丢三落四的小豆豆》是《窗边的小豆豆》的续篇，这本书讲了长大后小豆豆，开始寻找最适合自己的工作。小豆豆尝试过很多工作，但是，她找的每份工作都没有成功，可是小豆豆并不因为这样而放弃自己的目标。小豆豆试着做了“上天赐予他的一项才能”：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了，但是她还是继续挑战下去……小豆豆并不因为这样而放弃自己的目标。因为小豆豆始终相信“世界上的所有工作，一定有一样适合自己的”。所以，她不断地挑战下去。虽然，她一直没有成功，但是她的这种精神，在生活我们值得效仿。
小豆豆“搞砸了”的事，其实想想我们在生活中有时也会出现，每个人都不是生下来什么都会、都懂得的，在我们身上也会闹出这样或那样的笑话。从小豆豆身上我更多的是看到她的乐观，遇事有个积极的态度，再加上她的纯真与善良让我们每个看这本书的人都有轻松愉快的心情。
无论是什么样的人，上天都必然赐与他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别了职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能……”这句话送给我们的孩子也许会让他们从这番话中找到人生的方向。每个孩子也就不会因为做不好某一件事情而消极悲观，因为他们心目中会坚信：无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。这件事情失败了，说明他还没找到没发现自己的才能，就有信心永远不停歇的找下去。就像小豆豆很调皮，搞砸了很多事情，可还是成为了一个受欢迎的优秀的人啊。
一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。
与“小豆豆”结缘，缘于脍炙人口的《窗边的小豆豆》。寒假期间，我又细细品味了日本著名作家黑柳彻子写的《丢三落四的小豆豆》，让我深有感触。书中，作者以自嘲、调侃的文字，将自己生活中的小事、糗事信笔拈来，让人读后不禁莞尔一笑。
《丢三落四的小豆豆》一书中记载了小豆豆长大后在努力寻找着属于自己的特长，却频频闹出让人捧腹大笑的笑话出来，但她始终坚持着自己的信念，坚信会有属于她的才能。在寻找过程中，常人觉得可以做好的事却被“小豆豆”搞砸了，可她仍然在不断地努力。例如：小豆豆去富士山时，竟然问旅馆的人那是什么山？让周围的人感到非常惊讶；还有一次小豆豆去瑞士旅行，下了火车站，却找不到出口，结果误入了大叔宿舍，看见了大叔脱裤子的`情景，旅行结束时，小豆豆发出感叹：“歌德去瑞士旅行时，写下了美好的诗歌，而我去瑞士，却看到了大叔脱裤子的情景，真是太丢人了！”……
这样的笑话在书中比比皆是，在忍俊不禁之余又有一点小小的心潮澎湃。长大后的小豆豆身上有一点点我们小时候的影子，小豆豆的经历同样值得我们思考和学*。她的善良、天真已深深地印在我的心上，我们的童年又何曾没有过糗事？例如，我在童年时，看一部武侠电视剧，看见里面点穴的场景，我也摩拳擦掌地想试一试，对准桌子来点穴，结果闹出了大笑话。我们也曾失败过，也曾对许多不知道的事物有强烈的好奇心，也曾有很多的不知道，但又想去尝试……谁能保证自己的童年里，没有闹出过笑话，也许，在小豆豆身上发生的事，在你、我身上也曾发生过，那么，你是否会像小豆豆一样，把它拋在脑后，不把它放在心上，还是一心想改掉自己的坏毛病。《丢三落四的小豆豆》在带给我们欢笑时，同时，更是教给我们乐观地面对生活，遇到挫折不沮丧。
看完了小豆豆的故事，我想说：“笑一笑，让自己开怀起来，去乐观地面对每一天！
关于读《丢三落四的小豆豆》有感600字
《丢三落四的小豆豆》讲述了：小豆豆虽然长大了，但他仍然丢三落四，因此闹出了不少笑话。
小豆豆很搞笑，但我们有时也会发生类似的事件：“哎呀呀，作文草稿找不到了！”房子里传来我焦急的'叫声。事情是这样的：我前一天便写好了作文，今天，老师让我们把作文上传到校园网的班级博客上。我正准备拿出作文本去打作文，可却发现作文本失踪了，难道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便发生了开头的事情。话说我翻遍了整个书房，柜子里、柜顶上、书堆里......书房倒是弄得一团糟，可那可恶的作文本却迟迟不见踪影。这下我可慌了，忙给王老师发了一封短信，告诉她作文本找不到了。王老师很宽容，给我回了“没关系”。我长舒一口气，心里稍微*静了一点。没办法，*静下来后，我便使劲回忆那篇作文写了什么，再用刘翔的速度重写了一篇，最后把它发到博客上。总算搞定了，可事情还没完呢。“嘿，你的作文本不就在夹层里吗？”爷爷朝我喊道，手中拿着我的作文草稿本。“啊！”我大叫一声，“晕，早知道这样，就不用再写一篇了！真是画蛇添足多此一举呀！”
到头来还不是丢三落四惹的祸，以后可一定要细心些。同时，我也要提醒同学们，做事不要粗心，要认真，不图快，只图好。否则还可能会闹笑话，严重些的还会让我们受到损失。
尽管丢三落四不是一个好*惯，但我还是喜欢丢三落四的小豆豆，因为她天真而风趣，因为在她身上我找回了许多快乐。总而言之，我喜欢这本书。
