今天，我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了，如果过于依赖别人、自己不动手做事，就不能掌握生存本领，终将被社会所淘汰的道理。课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章，它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验，掌握生存的本领。
如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止了浇水，树苗就会枯萎得更多。种树人说的这句话很有道理，如果每天给树苗浇水，树苗的根就会浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下寻找水源，而一旦停止了浇水，树苗没有了水源，自然就会枯萎。树是如此，人又能怎么样呢？人也是一样！不能过于依赖别人，如果一个人过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，就会产生依赖的心，无所事事，从而不去观察社会，研究生活，只能看到表面部分，不理解内涵。就如一则笑话所说：有一天，一位富翁问自己那大腹便便、懒惰的儿子：米是从哪里来的？儿子*时只见过厨子从麻袋里把米拿出来，便不加思索的说：从
麻袋里来。正是因为这位富翁的儿子过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，所以只看到了表面的东西，以至于米从哪里来都不知道。一旦他依赖的人去世了，他终将失去所拥有的一切。
以前，我也十分依赖父母，都十岁了，早上起床还要父母帮我穿衣服。在读了《桃花心木》后，使我明白了过于依赖别人是不行的，只有靠自己努力奋斗，才能掌握生存的本领，不被社会所淘汰。
上个月我们刚学*了《桃花心木》这一课，对我的感触很大。
《桃花心木》这一课主要讲的是：“我”望着窗前前的桃花心木回想起了往事，种桃花心木的人是一个“奇怪”的人，他浇水很没有规律，“我”怀着好奇心向他发问，他作了一番语重心长的解释后“我”才明白原因，“我”也感叹：是啊！人何尝不是这样？在不确定中生活的.人能比较经得起生活的考验，在不确定中生活就能把很少的养分化为巨大的能量。
在澳大利亚，随处可见家长狠心让孩子在阳光下暴晒，在地上翻滚，冬天穿一件单薄的衣服，跌倒了，自己爬起来！冷了，自己找衣服！即使孩子们苦得再恨也无法撼动那可包含着伟大母爱的心，因为他们的母亲深知：长大以后离开了父母怎么办？谁会帮你找衣服？谁会扶你起来？这些都是问题，因此，父母都会从小锻炼他们独立自主的心。
日历翻了一页又一页，挂历换了一幅又一幅，小时候的愿望已经*在咫尺，我们已渐渐长大，可是，我们虽然年龄长大了，心长大了吗？我们是否有了一颗独立自主的心呢？我不禁这样问自己。
从小到大，我几乎是在父母的襁褓中长大的。小时候，我不明白，我为什么不能做这样那样的事，仿佛我不拥有劳动权，当时我真的有一些懵懂。
而现在，一切都变了。
不知是独立了还是什么原因，自己搬入了属于我自己一个人的小天地，一个人躺在床上，竟有一些长大**的感觉。我问自己，为什么会有这样异样的感觉？可是总也寻觅不到答案。饭桌上，抢先为父母摆好碗筷；天黑时，自己铺好床；洗漱时，帮父母倒好洗脚水……每每钻进一个人的被窝，总会想起《桃花心木》，竟也有了一些眉目。去问爸爸妈妈：“这是不是就是所谓的‘独立’呢？”“是啊，”爸爸妈妈欣慰的'笑了，“我们的女儿真是长大了！”
桃花心木不会枯萎了，我也如同桃花心木一样，逐步长出了自己的线条，即使遇到风吹雨打，也不会害怕了……
我想，我读懂了桃花心木，也读懂了自己！！！
……
前几天，我们学了第六课。桃花心木是一种树，生长在我国的南部。树要在土里自己找水分，吸收营养，才能成为百年大树。
这一课给了我一个很大的启发，人是要经过许多的困难才能成才。历史上有许许多多这样的例子，比如：诺贝尔，海伦，爱迪生，张海迪，司马迁等等，都是在不确定的环境中经受考验。爱迪生之所以被称为“发明大王”，是因为他发明的东西超过一千件。有一次他在火车上做实验，被司机发现了，打聋了他的一只耳朵，但是他还是坚持下去。他最有名的是发明了电灯，他来回找灯丝，看看哪种灯丝最好，付出了很多的汗水才成功的。
我要像桃花心木一样，在不确定的环境中经受考验，才能成才。我不能像很多小朋友那样，什么事情都要父母来做，父母把我们养到现在这么大，也很不容易，我们应该自己能做的事情自己做，报答父母。有些父母疼爱自己的`孩子，怕孩子受苦，什么家务活都不让孩子插手，不让孩子做，不给他们一个锻炼自主的机会。这样最终会害了孩子，使孩子养成凡事依赖的心，最终他们只会成为衣来伸手，饭来张口的人。
我要养成独立的自主的心，要像桃花心木一样，自主独立，在不确定的环境中经受考验，长大了成能在这个社会上立足。
最*我读了台湾作家林清玄的《桃花心木》，读完以后给了我一些对生活的启示。
林清玄先生给我们讲了一个故事：他有一个朋友，很会种桃花心木，他把桃花心木种在林场里，浇水的方法很独特，从不按时浇水。林清玄觉得他是一个很懒的人，一问才知道，他这是在模仿老天下雨，让树根自己去找水，培养它的独立性和适应性。作者笔锋下写了：在不确定中生活的人，多数拥有极强的适应性。
读完这篇文章，我的心是激动的，因为这篇文章让我明白了：人一定要学会适应，要有一颗独立的心，不要抱怨生活的不公，要学会自我激励，我们要让自己的内心强大起来！
——桃花心木读后感 (菁华12篇)
今天我们学*了一篇课文叫做《桃花心木》，这篇课文使我感受很深，让我知道“成功”需要克服依赖性！
读罢本文，我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法，更重要的是体会到了人生的哲理，树木要在不确定中学会把很少的养分转化成巨大的力量，才能长成参天大树。人也一样，只有经得起生活的考验，克服依赖性，才能成功，我们要有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖。
作者由种树写到育人，要经得起考验，学会生存。树木想要茁壮生长在无规无律中找水源，人要想成长，成才，也必须经得起生活中不可预料的一些曲折和磨难的考验！
让我们学会克服困难，长成一颗颗“参天大树”！
在这似乎*凡的生活中，处处隐藏着考验，这些考验，有大也有小，不过，一样的是，它们都要被我们打败，而不是我们被它们打败。可能你的一个小小的迟疑，一个想放弃的念头，都会成为你被考验打败的原因，不要放弃，考验不可怕，可怕的其实是你自己，是你自己那胆小懦弱的心，一旦你被打败，可能会丧失一切!其实，不只是人有考验，树也有考验“桃花心木”便是其中的一种。
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直。有一个种桃花心木的人很奇怪，总是不定时地给桃花心木苗浇水，有时隔三天，有时隔十几天，而且浇水的量也不一样，有些桃花心木苗都枯萎了，所以，他来的时候总是会带新的树苗来补种。这是文章的作者对种树人产生了许多疑惑，却一一排除掉了，我怀着和作者同样的疑惑继续读着文章，种树人的话告诉了我答案：原来，种树人是为了桃花心木长大以后能够自主生活，他的做法也是模仿老天下雨——不定时间，为了锻炼桃花心木自己寻找水分，不依赖人类给予的点点滴滴。
读完这篇文章，我感慨万分：一个人只有依靠自己，什么事情都靠自己，才会成为一个有作为的人。有独立自主的心，会让自己得到一笔伟大的财富。无论是人还是树，都要经历考验，才能获得成功!
亿万年来，人类和大自然和谐相处？两个人在休战的夜晚经常在一起交谈，算是找个伴儿说说心里话吧。回家的'路上，我们还意犹未尽，这天真是开心。是因为母亲!我深深地爱着我的母亲，如那纯真的不一样的爱永远激励着我，激励着我前进。比如我，是个很调皮的男孩，上课有时管不住自己，成绩也时好时坏，我很沮丧，甚至怀疑自己不是好孩子了。
林清玄先生住在乡下的时候，有人在他家空地前种了一些桃花心木的树苗。但是，他种树的并不是像其他人那样，一天浇一次水，每天浇一定的量，而是没有什么规律。后来经过交谈才知道他这样做是希望桃花心木能学会自己在土地里寻找水源，拼命地扎根于地下，才经受住自然的变化。
读完后，我先是一楞，继而细细品味，颇有感触。林清玄先生写这篇文章并不仅仅是因为种树人爱护树苗的方法很特别，而是用借物喻人的手法告诉我们：不论是在生活中，还是在学*上，都会有许许多多的不确定。那些发生的挫折和磨难都是一种考验，如果你就此放弃，那么就会失去多彩的人生。反之，如果你坚强，乐观地去面对，那你就会从中吸取一点点经验，聚沙成塔，就会解决一个个人生中的不确定。
由此我也想到了这么一件*凡的不能再*凡的小事：
一天，我在做老师布置的数学回家作业。 写着写着，突然，有一道题把我难住了。我生气地想：难道这就是此次作业的绊脚石吗?!苦思冥想后还是没有结果，我就去问家长。
“这道题很简单......”姨夫叽里咕噜说了一大堆。我虽然一个劲的点头，但心里却一个劲地在说：“天啊!这些初中或高中的理论我哪听得懂啊!待会儿还是把那套自认为是正确的算式写上去吧!”
一天以后，老师把作业本发下来，我就迫不及待地翻开，准备订正。我简直不敢相信自己的眼睛，竟然全对!
正如林清玄先生所说：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”学*上不也是这样吗?
感谢《桃花心木》给我上了难忘的一课。
今天我看了林清玄先生的文章桃花心木，感触良多。
文章讲述的道理就是只有在不确定中努力的成长，克服依赖才能取得成功。我虽然觉得确实很有道理，但是如果想成功，光是按别人成功的秘诀来做，并不算是成功。比如假如你成功了，但是如果让你谈谈成功的感想，你会按照别人总结出的道理么？想要成功，我觉得要在陌生的环境里不顾后果，想一个疯子一样闯荡，这样，才能悟出成功的道理，自己悟出的道理，往往比别人实用的多。
你想成功么？那就自己闯荡吧!
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一起读了桃花心木这篇文章。
这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
看完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我对14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。可是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。 通过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自己的优点，克服自己的缺点，开始准备冲刺啦！
我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
在不确定中生活的人，能比较经得起生活的经验，会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时，我就会想起桃花心木这篇文章。
桃花心木主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是模仿老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。 文章最后提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
以前，我有一个毛病，就是在学*中一遇到难一点的题，就马上问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，依赖别人。我听了总是嘟着嘴说：“不懂就问嘛！”但自从我读了这篇文章后，我深有感触。对啊！我*时老依赖爸爸，养成了依赖心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办？所以我决心改了这个毛病。现在，遇到难题，我总是自己想办法解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思考了！
我们就如同小鸟，鸟巢是我们温暖的家，我们这些小鸟总不能整天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧！假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办？又不会独立生活，只有等白白饿死了！ 无论在学*中，还是在生活中，我们都应该学会独立自主。
今天，我学*了一篇著名散文家林清玄写的《桃花心木》，这是一篇借物喻人的文章。
《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事，作者从中悟出了一个道理，使我感受最深的一句话是“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活中的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”因为这句话告诉了我人生的哲理：人和树一样，都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有作为的人。
其实，在我的身边也有这样的事例：在我的家乡，有一个差不多十岁的小男孩。有一天，他的父母外出工作，给他准备了一些零用钱和换洗的衣服，还留下了一张纸条。时光飞逝，一眨眼一个早上便过去了，中饭没人烧，他便泡了一包方便面，凑合着吃了一顿午餐。可晚餐吃了吃什么呢，只有吃方便面罢了。可是方便面吃多了也会腻，他索性就到邻居家去蹭饭。几天过去了，他的父母要回来了，可是，他的父母接了一个电话，说还得去一趟，烧了餐午餐给他吃，就又匆匆忙忙的推门而去。后来，他觉得老在别人家吃不合适，便请教邻居饭该怎么烧，菜怎么炒，不到一个下午，他就学会了。以后，他的父母如果再外出工作，他就不用担心肚子的问题了。如果他第一次就开始学，那第二次就能熟能生巧了。
这篇文章让我明白了：育人和种树一样，要在艰苦的环境下生存和发展，就必须克服依赖性，学会生存和发展的本领，人在成长的过程中，经历一番艰苦磨练，是十分有好处的。我们应该学*种树人，学*他的精神，按他说的话去做。只有这样，我们长大以后才会无愧于心。
林清玄，*台湾省高雄人，当代作家散文家诗人学者，他是台湾地区作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，也被誉为“当代散文八大家”之一，他一生写出了很多作品，如《菩提十书》、《生命的化妆》、《身心安顿》等等，都是我十分喜欢的，今天我读了他的散文——《桃花心木》，读完之后感悟彼多。
桃花心木这篇散文讲述的是在林清玄老先生的乡下老家，有一个种桃花心木的人，他从不按规律给树苗浇水，这使林清玄老先生感到很奇怪，经过与种树人的一番交谈，林清玄老先生解开了心中的疑团，并由种树想到了育人，感悟到人生的道理的事情。
这篇文章中最使我印象深刻的是这一句话：“不止是树人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中就能学会把很小的养分转化为巨大的能量努力生长。”这是多么富有深刻哲理的话！在生活中，我们常常会遇到一些不可预料的挫折和磨难，面对这些磨难，我们绝对不能放弃，要和困难斗争到底，坚决不能向困难低头，一旦你低头了，放弃了，逃避了，那就意味着你失败了，我们要有和困难以死相拼的精神！唯有这种与困难斗争到底的，以死相拼的精神，才可以引导全人类走向进步的阶梯，才可以引导我们走向成功的彼岸！永远不要觉得困难就是我们的碍脚石，很多的时候困难是我们进步的动力，它可以使我们一步一步的走向成功，只要你打败他，你就可以走向成功的大道！只有这种与困难斗争到底的精神，才可以使我们的雄心壮志得到实现，使我们的理想在不久的未来实现！
要和困难斗争到底——这就是林清玄老先生的《桃花心木》带给我的启示。
前一阵子，读了林清玄的《桃花心木》这篇文章，文章描述的是一个种桃花心木的农民的故事。桃花心木是一种异常的树，高大而笔直，长成以后有几丈高，会构成高大成片的树林。种桃花心木的农民的风格很令人费解。
树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次，浇水量也不必须，有时浇得多，有时浇得少。更奇怪的是，桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他来的时候，总会带几株树苗补种。当人们将这些令人费解的问题问种树人时，他笑着说：“种树不是种菜或者稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就能够收成。
所以，树木自我要学会找水源，浇水只是在模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次，上午或午时一次下多少如果树苗无法在这种不确定中汲水生长，他们自然就枯萎了。可是，在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了！
当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后，我想了很多。种树人的一番话，不仅仅使作者感动，也使我的心久久不能*静。在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败；有胜利，更有挫折。它能让人们尝到喜悦和痛苦。
不经历磨难的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之材。
今天，我们就要走进《桃花心木》，走进这篇课文，我无比激动。
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直。
桃花心木，常绿乔木，多米尼加共和国的国树，原产美洲，在*有广泛种植。树高可达15公尺以上，可作行道树、庭园树等，桃花心木是制作高级家具的好原料。是世界名贵木材之一。它是一种生长迅速的珍贵用材树种。其材色为红褐色，刨削切面光滑，花纹美丽，木材不翘裂，可与桃花相媲美，为良好的单板材和胶合板贴面板材。它为落叶乔木，树干通直，枝繁叶茂，是优良的四旁绿化树种。
作者以“桃花心木”为题，实际上并不是单纯地写树木，而是借树木的生长，来比喻人的成长。
本文通过种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。
今日，我们又学了一篇课文，名字叫《桃花心木》，作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后，明白了种树人的心意，突然悟出了“要学会在不确定中生存”的人生哲理。
种树人说的一番话让我十分感动，的确是这样的，仅有能够自我去努力扎根的树才会很好的活下去，人难道不一样吗？别人是不能依靠的，仅有靠自我才是最现实的！
其实，每个人的一生都会遇到挫折，会遇到坎坷。我们不能知难而退，要勇敢的去理解风雨的考验，去迎接困难的挑战，不要依靠别人，依靠自我才是可行的。不要向往一帆风顺的生活，那样你会经不起风雨。自我去努力，难免会受伤。可是，只要你用心了，就能够把微薄的力量发挥到极致，激发出巨大的能量，仅有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为栋梁。只要你努力了，尽力了，你必须会有回报。
期望每个人都会把根扎得很深，也期望每个人都会独立自主。
前几天，我们学了一篇课文，使我受益匪浅。
桃花心木是一种很特别的树，树形优美，高大笔直。桃花心木，常绿乔木，多米尼加共和国的国树，原产美洲，在*有广泛种植。树高可达50米 。桃花心木为世界著名珍贵木材。
树皮为淡红色，树干挺拔。木材色泽美丽，听说还能抗虫呢，也不知道是不是真的。
老师说过一句话，‘穷人家的孩子早当家’老师还讲了一个故事，是这样的，一个要上大学的学生，家里很穷，他妈妈在临走时只给了他300元钱，这300元钱上大学是肯定不够的，于是，他就用150元买了一部手机，他发了一条短信，内容是这样的，如果你在寝室了不想起床买早餐的话，在图书馆看书来不及买饭的话，打这个电话，就给你送去，只需1元钱。这个大学生就这样 一直攒钱，最后他收了5名徒弟，而且每年寄给家里1万多元钱，真的很伟大。老师说的那一句话没错，富有家的孩子总是衣来伸手，饭来张口，没有自己的劳动，就获得了许多收获，经不起风吹雨打，而穷人家的孩子就不一样了，他们都是自己劳动，自己才会有收获，也经得起生活的考验、磨难。
所以， 种树就像人一样，只有经得起磨难，才会努力生长，不会因为一点小挫折，就向困难低了头。
走进这篇文章，一棵棵参天大树浮现在我的眼前。这就是林清玄的著名散文《桃花心木》，文中的种树人给了我们一个做人道理，只有经过生活中风风雨雨的考验，才是坚强的人，有所作为的人。
文章在写树，但是文章中心却不是树，而是一个做人道理，这篇散文给了我们一个道理，这就是这篇散文的不同之处，这篇文章要我们学会独立自主，在一些突如其来的坎坷和磨难面前依旧能战胜，才会从一个*凡的人变成有所成就的人，狐狸母亲为了让小狐狸独立把它赶出巢穴才会让小狐狸在磨练中逐渐的成长起来，才会激发动物本身特有的本能。其实人也一样，不经历风雨怎么见彩虹。也正是经历了，我们才逐渐的成熟，才能在这个纷繁复杂的社会中立足。也正是有了母亲的爱，我们才学会了坚强，学会了独立，学会了如何做人。当然，在众多的母亲当中，也有的母亲对孩子过于溺爱，不是有句话是这样说的嘛”惯子如杀子“也就是说，母亲能够独立生存的时候，就要放开手，让孩子自己去面对生活中的一切。
只有经历了风雨，才得以见到彩虹啊！
——桃花心木读后感 (菁华9篇)
林清玄在文章《桃花心木》中说：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”我非常赞同这句话。
人的生活中，如果没有了考验，那几乎失去了前进的动力。因为，考验会激励人，让他更加努力。赛场上，冠军总是要感谢亚军，因为他给了冠军前行的动力。那如果没有考验，生活波*浪静，多好？但不是这样的，没有考验就失去了目标，那些人虽然也有成功，但大多数会沦为乞丐。他们没有自己的本领，因此只能向他人伸手。所以，生活中必须要有点儿挫折，不然就缺少了生活中最重要的东西：动力。
向窗外望去，这样的生活规律同样适用于自然界：窗外的小鸟，如果不去捕虫，就会饿死；树木如果不迎风，树叶就十分娇嫩；动物园里，动物如果不训练，在野外就没有一点儿抵抗力这都是这一规则的证明。
有一种非常稀有的热带鱼，渔夫们个个都想捕到，因为它非常昂贵。但这种鱼有一种怪病，只要一出水，就会在几分钟内死亡，根本来不及端上桌。所以，能吃到活的鱼，算是非常幸运了。有一天，一位老渔夫出海打鱼，运气很不好，一连捕上来好几只一文不值的狗鱼。他叹了一口气，想：唉，收完这一网，回家算了！但不料，他捕到的正是这种昂贵的鱼！这时候，出乎意料的一幕发生了：船舱里的狗鱼和刚捕到的这只鱼撕咬起来，它们在船上斗了十几分钟，僵持不下。老渔夫忽然猛拍了一把头：它们它们居然还活着！
原来，渔夫捕来的这种鱼是狗鱼的天敌，双方一见面，生存本能就被激发了。才没有死在空气中。可见，一个好对手或是一次挫折是多么重要。其实，我们真正应该感谢的，是自己的对手。
人要学会独立自主，才能在社会上光光荣荣地生存下去；人不要因父母的娇惯而成一个懒惰的人；人不要受父母的一切宠爱，而成为一个依赖别人的人。如果成了这种人，那他在这社会上活得并不是那么的精彩。学会自主的人，她永远不会被困难打败，永远是胜利之者；学会依赖的人，那她永远接受不了困难与挫折，是一个永远的弱者！
有一篇我们学过的课文叫《桃花心木》，它主要讲的是：一个种桃花心木的'人不按时浇水，来得都很奇怪。种树人这么做事因为他想要桃花心木自己在土里找水源，不要养成依赖的心，最终，桃花心木已养成了独立自主的心，能经受风雨吹打，茁壮生长，不会再枯萎了。这个道理让作者深受感悟。在我们生活中也应学会独立，学会坚强！
我在老家，什么都不会，连炒菜也不会。一天，爷爷奶奶他们去吃饭了，我一个人放学了在家里等待着爷爷奶奶回来，我饿得本想自己炒来吃的，可是我就是不会，从11：30熬到了下午7：30，我实在饿得无法忍受了，就昏倒在了家里，爷爷奶奶回来了，连忙把我送进了医院，把爷爷奶奶吓了一大跳，过了一个多小时，我才从昏迷中醒过来，医生说：没什么大碍的。我才放下心来。
发生了这件事后，我才领会到了：不要养成依赖的心，要学会独立自主，要不然会被困难与挫折打败，会永远成为弱者，成为失败者！
今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》，读完之后，我的感触很深：如果树苗要长成参天大树。不仅要人浇水，还要学会自己拼命扎根找水源。如果被人浇惯了，就会产生依赖性，即使长大了，只要被大风一吹，就会被连根吹起。所以只有自己拼命的找水源，才不会被大风吹倒，才不会被自然界淘汰。读了这篇文章后我得树跟人一样，人只有靠自己才行，如果从小到大都有父母照顾，那么就产生了依赖型，如果哪天父母不在了，可以说，那个人离死不远了。我们也一样，如果有一道题不会，你可以找个好朋友抄袭，但是，考试的时候你抄谁的呢，若果你那道题绞尽脑汁想出来了，那你考试的时候呢，再出这道题你就不用担心了。如果你绞尽脑汁实在想不出来，可以让老师教你做这道题的方法，然后自己只要记住这道题的方法就行了。 学会在逆境中成长，才是最好的。覆盖一切都顺顺利利，遇到困难只会屈服，而不能勇敢、坚强的去面对。 这就是桃花心木告诉我们的！
做人跟做树一样，不经历风雨怎能见彩虹，如果在做人的途中一帆风顺，那么这个人的生活一定是**淡淡，没有太大的成就；如果这个人饱受风霜，不怕失败，坚持努力，他的生活一定会丰富多彩，而且会取得很大的成就。读《桃花心木》后让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不要依赖他人！
今天我们学了《桃花心木》这一课，让我感触很深，这一课使我懂得了生活中不能老依靠别人，要学会自己应对压力，要学会在“不确定”中生活。
我就用自己的经历来作个示例吧!我五岁那年，最疼爱我的爷爷过世了，我们全家人都沉浸在悲痛中，我第一次经历生死离别，有一段时间不能自拔，但人不能老这样啊，要向前看，生活的路还很漫长，为了不再这样，我找到一个办法，首先分散自己的精力不老想这件事，如果想到了爷爷我就想爷爷现在在天堂那里，比我们凡间生活得舒服多了，过了一段时间，我就又开开心心地去幼儿园了。
所以人生这一辈子会经历无数个“不确定”，要学会在“不确定”中调整心态，乐观面对。
同学们必须都读过《桃花心木》吧，那个种树人的话，你是否又留在了心里？
文中有一句话令我十分感动：“不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”是的，我们不必须都能经的起生活的考验与各种各样的挫折，可是应对挫折，我们不能退却，我们要挺身上前，去消灭这个“拦路虎”。
爱迪生有一句话说的好：“我在任何时候，任何情景下，都不允许自我灰心丧气。”这句话告诉了我们：在失败和挫折面前，只要我们不灰心，不气馁，把失败作为前进的阶梯，就会一步步走向成功。
读了这篇课文，我懂得了：我们不能从小养成一个有依靠心的坏*惯，如果有了这个坏*惯，就会像文中说的那样，“风一吹就倒”。我们应当从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风，仅有这样，我们才能遇到困难而不退却，遇到挫折奋勇向前！
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一齐读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要资料是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才明白如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我十分感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我对14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。但是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每一天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自我搞得这么忙。遇事就应分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
透过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是期望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自我的优点，克服自我的缺点，开始准备冲刺啦！
我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
今天，我们学*了一篇课文，名字叫《桃花心木》。
这篇课文主要内容是：一个种桃花心木的人浇树没有规律，他总是在不确定的时间给桃花心木浇水。他发现有的桃花心木苗枯萎了，就重新拿来新苗补种，树苗在不确定中找到水源、然后拼命扎根，渐渐长成百年大树的故事。
刚开始学这篇课文的时候我感到十分奇怪。《桃花心木》这篇课文主要想表达什么思想感情呢？还是要告诉我们什么道理呢？——原来，这篇课文是借物喻人，要告诉我们人和树是一样的，在不确定中生活的人就会有一颗独立自主的心;而在确定中生活的人就会养成一颗依赖的心。这样一来，在确定中生活的人一但遇到一些突发的事件，就更容易像有些桃花心木苗一样“枯萎”了——（束手无策）。
记得我以前总是别人帮我刷书包，我总是不自己动手刷，我也不会刷。今年，我又想让别人帮我刷，但别人太忙了，没有时间，我不得不自己刷了。我费力的刷着书包，心想：“我如果会刷书包该多好啊！”过了一个多小时才把书包刷好。这件事不就证实了种树人说的道理吗？就像刷书包一样，刷书包就是一件确定的事，总是让别人帮我刷，一但别人不帮我刷，我就没有一点办法了。所以，人还是要在不确定的生活中才能得到锻炼，茁壮成长。
在六年级下学期，我学了桃花心木一课，种树人语重心长地说："如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。"
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
这是我最喜欢的两段话，第二段话给我的启发最大，它叫我们不要依赖别人，要我们学会独立自主的心，我们要养成独立的好*惯
今天我读了《桃花心木》一文，感受启发。文章写了一位种树人给桃花心木浇花没有规律的故事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。树苗很弱小，种树人却对其“漫不经心”，“没有规律”的照料，对于树苗的枯萎，种树人不厌其烦的补种。我一开始对此感到莫名奇妙，为什么种树人不按时每天都给树浇水？为什么种树人还要补种？他应该精心管理，按时浇水，除草施肥。树苗就不会枯萎了！
当我读到“我浇水只是在模仿老天，老天下雨是算不准的，他几天下一次……”时，我知道：种树人是在为树苗创造一种自然成长的环境，教给树苗在不确定中找水的本领，让树苗学会在不确定中找水的本领，让树苗学会适应自然，找到适应自己生存的方法。如果种树人每天按时浇水，树苗就会养成依赖的*性，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦停止浇水，树苗就枯萎的更快，而侥幸存活的树苗，遇打狂风暴雨，也会一吹就倒。
“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能力，努力生长。”这是育人做人的哲理，人只有在艰苦环境里经受考验，发挥潜能，才能生存和发展。人同树木一样，如果人在不确定中生存，就必须克服种种困难，经得起各种挫折的考验，从而锻炼出独立自主的能力。
在学*上，许多同学不善于思考，养成照抄照搬的*惯；在生活中，过着衣来伸手饭来张口的生活，自理能力很差，依赖性强，离开父母无法生活。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们不应该做笼中鸟，温室里的花，我们要做展翅翱翔与蓝天的雄鹰，去征服山那边更高更远的天空，去接受暴风雨的洗礼，长成参天的栋梁！
如果想要自己以后充满五彩光环，就必须学会独立自主，经受得起生活的磨练。面对和挫折，没有任何依靠也能想方设法找出克服，战胜困难的办法，继续生存和发展。也只有这样，才能做生活的主人。
——《桃花心木》读后感 (菁华12篇)
学*了《桃花心木》这篇课文，我感受特别的深刻。
本文讲述的是一个种树人，来到作者家门前租出的地里种桃花心木，而作者却感觉这个种树人十分奇怪，为什么呢?因为这个种树人种下树苗后，浇水十分没有规律，有时隔三天，有里隔五天，隔十多天的也有。有时上午来，有时下午来，浇得量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。作者越来越奇怪，虽然种树人隔三差五的来，但树苗枯萎了，他总能知道，并带来树苗补种，作者很奇怪，就问种树人，种树人回答说：“种树不像种菜，是百年的基业，我这么没有规律地浇水，是模仿老天，老天下雨可算不准，上午下午?几天一次?一次多少?所以树苗要学会在土中扎根，自己寻找水源。”
是啊，如果种树人每次按时浇水，每次都浇一定的量，那树苗就无法深入地下，根就等于浮在地表上了，一旦停止浇水时，树苗也不能自己寻水，树苗枯死的就更多了。幸存的遇上狂风暴雨，也会一吹就倒。
不只是树，人也一样，我不禁想到了自己。有一次，我回家吃饭，可是偏偏妈妈临时有事，这可不是闹着玩，是我的`午饭问题!我只能抓起勺子自己做!那天，我自己解决了自己的午饭，真棒!学了这篇文章，就想起了这件事，没错，在不确定中生活的人，能经得起生活的考验，能锻炼出一颗独立自主的心!
是啊，这篇文章给我们带来很大启示：我们不能事事依赖别人，处理依靠他人，我们要在不确定的生活中锻炼自己，锻炼出一颗独立自主的心!
今天,我们学*了一篇文章——《桃花心木》,让我受益匪浅。
文中的“种树人”是一个非常有心的人,他用特别的方法,让桃花心木苗自己把根深深扎入土地。狂风入侵时,树苗们没有被它卷走;暴雨侵袭时,树苗们没有被吓得“两腿发软”;不论有什么灾难,它们都傲然挺立着。这让我想起了我的`一棵“特别”的植物。
我有许多“植物宝宝”,比如“大哥哥”——葡萄树,“双胞胎”——两株小榕树,“小婴儿”——长寿花,“小姐姐”——文竹,但是,我最“疼爱”的,却是“小妹妹”——含羞草。
我养含羞草已经是几年前的事了,但至今我还记忆犹新。她刚刚加入“植物大家庭”时,我就把她当成“掌上明珠”来对待。我还特地上网查找了她的“养殖方法”,一点一点地照着做,生怕有什么闪失。
那时正是“期末复*时期”,我没有时间照顾这个“小宝宝”,就是隔三差五地抽出空来给她浇浇水,松松土,几个星期才给她施一次肥。我本以为,这个“弱不禁风”的“窈窕淑女”会不适应这样的“生活”,但我发现,她并没有网上说的那样“柔弱”,我期末考试结束了,她还顽强地“站”在花盆里,还长高了点儿呢!
一个多月后,我一如往常地走到阳台,想给含羞草浇水。谁知,我一到阳台,不可思议的“景象”映入我的眼帘——含羞草居然长出了花苞!我“受宠若惊”,要知道,让含羞草开花可不是一件轻而易举的事情,要细心地照料她,她才有可能绽放出花朵。更何况,复*时我对她“不管不问”,她怎么会长出花苞呢?
不知不觉,一个星期过去了,我期待的“含羞花朵”终于“出世”了——她是一个“小球”状的花朵,粉嘟嘟、圆滚滚的,很招人喜爱。这时,我想起了“孕育”这花朵的伟大“母亲”——含羞草,她是多么顽强,多么“特别”啊!能在那样“恶劣”的“情况”下,绽放出这么“可爱”的花朵!我不禁为她感到骄傲自豪。
现在想起这株“特别”的含羞草,我觉得我们*人也要向她“学*”,要有顽强的生命力,要学会在各种恶劣的环境下“生长”,对命运不甘示弱,笑着面对人生,这样才会绽放出最美丽的“花朵”!
这学期，我们学*了一篇文章，文章的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇文章，我悟出了一个道理。
这篇文章主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的.环境生存，挑花心木为了能存活下去，必须自己去寻找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也要和挑花心木一样，想要生存下去，就必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能是非常贫穷的，没有条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗？我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为人。
从今天起，我们要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人。
我懂得了很多。弱不禁风的小树苗要想长成参天大树，不仅仅是靠别人给他浇水，更重要的是他要学会自己找水源，在不确定的环境中拼命扎根，生存下来；但是树苗一但形成了一种依赖，那么它的根就会在地表，一遇到狂风暴雨，就会被连根拔起，这多像是我们，没有自主成长的能力，有了依赖别人的心理，所以，这样会害了自己。
其实树木和人都是一样的，经常会遇到一系列的挫折和苦难。懦弱的人会向困难低头，会向挫折屈服，只有坚强的人会顶着风浪，逆风飞翔，他们挑战困难，战胜困难！
在不确定中生活的人，才能锻炼出一颗独立自主的心；在不确定中，才能学会把很少的养分转化为巨大的能量！
这不禁让我想起了我们曾经学*过的《乌塔》，一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的情景，我佩服她的大胆，崇尚他的独立自主能力，她的精神可嘉，值得我们学*。
虽然我们生活在一个和*的社会中，但是处处都有竞争，我们一定要做到，独立自主，面对一切。
读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。
《桃花心木》主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是模仿老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。
文章最后提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
以前，我有一个毛病，就是在学*中一遇到难一点的题，就马上问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，依赖别人。我听了总是嘟着嘴说：“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后，我深有感触。对啊!我*时老依赖爸爸，养成了依赖心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在，遇到难题，我总是自己想办法解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思考了!
我们就如同小鸟，鸟巢是我们温暖的家，我们这些小鸟总不能整天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活，只有等白白饿死了!
无论在学*中，还是在生活中，我们都应该学会独立自主。
我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的`机会，使自己养成了依赖的*惯。
其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战!
读了《桃花心木》这篇课文后，我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。人的成长和桃花心木是一样的，一个人过多地依赖父母，长辈的呵护，缺乏必要的锻炼，就会丧失自我生存，自给，自立的能力，一旦没有了这些依赖，生活就会变得一团糟，自己也将会一无所长，所以我们要经受环境的考验，依赖别人是无法生长的。如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下，是经不起小风小浪的，更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我们怎么办?读了这篇课文，我深深地体会到了“经历风雨，才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗，种树人是我们的父母，如果我们老是依赖父母生存，那我们不就等于一个生活的弱者，一个废人吗?
这些天，我们学*了一篇课文，名字叫《桃花心木》，蕴含了深刻的道理，让我记忆犹新。
这篇课文主要讲的是：一个种树人把树苗种下以后，他经常来浇水。但是，他来的得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇的水有时多有时少；有时早上来，有时下午来，时间也不一定。树苗有的枯萎了，所以他来时总会带几株树苗来补种。作者最后得知：种树人只是模仿老天下雨。如果树苗在这种不确定中汲水生长，自然就枯萎了。
读完这篇文章，我的感受很深。种树人说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下。一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨也会一吹就到。”是啊，这就好比我们，如果经常依赖父母，自己什么事都不做，长大后就会一事无成。只有树苗学会在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。所以，如果种树人不来，桃花心木苗也就不会枯萎了，在自然环境下能够顽强地生存。
人要想成长成才，就必须经得起生活的磨炼。那次考试，我只得了七十多分，妈妈知道以后狠狠地批评了我。我想：我一定要把成绩赶上去，努力学*。再一次考试后，我得了九十多分。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
学完这篇文章，我明白了一个道理：人在艰苦的环境中自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有所作为的人。
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我对14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。可是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
通过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自己的优点，克服自己的缺点，开始准备冲刺啦！
我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
在不确定中生活的人，能比较经得起生活的经验，会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时，我就会想起《桃花心木》这篇文章。
《桃花心木》主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是模仿老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。
文章最后提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生。
以前，我有一个毛病，就是在学*中一遇到难一点的题，就马上问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，依赖别人。我听了总是嘟着嘴说：“不懂就问嘛！”但自从我读了这篇文章后，我深有感触。对啊！我*时老依赖爸爸，养成了依赖心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办？所以我决心改了这个毛病。现在，遇到难题，我总是自己想办法解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思考了！
我们就如同小鸟，鸟巢是我们温暖的家，我们这些小鸟总不能整天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧！假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办？又不会独立生活，只有等白白饿死了！
无论在学*中，还是在生活中，我们都应该学会独立自主。
在我最富幻想的年龄，读了《桃花心木》这一篇课文，懂得了独立无处不在。从此，我觉得天空中的小鸟，大地上的一草一木，无一不是独立的化影。那小鸟不是为生计而奔波么？那戈壁上的树木不也是为生存在独立生长么？
可是，什么是独立？是天气变化让我们去适应，还是不确定的生活让我们去承受？
我坐在草地上，望着那一棵挺秀的杨树，心想：在人烟稀少的地方，白杨依然能努力生长，这难道就是独立？带着疑问，我被时间推动着一点一点朝前走着。这一次，我终于明白了独立是什么。
这天是爸爸和妈妈去旅游的日子，他们走后，家里就剩下我和爷爷了，爷爷他不会做饭，那可怎么办啊！看来，为了这周不饿肚皮，就必须我做饭了。时间一分一分地移向中午的十一点，我下定决心走进了厨房，拿起了一把挂面，放在操作台上，可是望着那胳膊粗的一包挂面，我却泛起愁来：下多少呢？从里面取多少才够俩人吃呢？算了，**脆抽了一大把，水开了后，就把面条扔了进去，开水飞溅到我的脸上，把我吓得惊叫起来，心里暗暗想着：这东西，可真不好对付呀！我得一慢点。我站在离锅半米的地方，伸长了筷子把面慢慢地搅了搅，过了一会，面条熟了，感觉分量还差不多，正在我准备庆幸时，又一个难题摆在了我的面前：“该怎么调味呢？算了，管他三七二十一，先喂饱肚子再说。”我不由分说，拿起什么调料就往里面到。做好了，端出去，我和爷爷大口大口地吃起来。呀，怎么还有甜味，我不会把糖……
第一次独立做饭，就在我的胡蒙乱做中完成了。尽管做的口味很怪，但我长了记性，知道做饭也需要技巧，需要思考，要根据食材有步骤地去做。
在以后的日子里，我渐渐学会独立，学会独自去料理生活中的'一些事情，不为别的，只为自己能在不确定中生活。
桃花心木这一篇课文是我们这学期新学的一篇课文，这一篇课文让我懂得了许多道理。
作者林清玄家门前有一片空地，有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过，他种树的方法十分奇怪。他把树苗种下以后，不仅他没有经常来浇水，而且浇水的时间和水量也不一定。这让作者感到十分奇怪，于是他便去问种树人。种树人说：如果我每天都来浇水的话，树就会有依赖的心，根就会浮在地面上，风一吹就倒。
种树人的这一番话不仅使作者非常感动，而且也让我懂得了很多的道理，种树人的这一句话让我想起了*的一句俗语：穷人的孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样，在不确定中生活，小时候并没有足够的“养分”，就要自己不断的努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的.考验。
虽然我不是在那种环境中长大的孩子，但是我也要努力长大，不要被生活中的考验打败。
桃花心木是什么？大家应该都知道吧。它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是它与别树的不同之处。
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理
读了这篇文章，我在很多地方含有感触：我对种树人的一番话有所感触：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他这一*话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。生活中也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干得更好。
另一个就是我对“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。这句话表现了作者极高的领悟能力，可以由树联想到人，揭出了借物喻人的谜底。
我羡慕很多能自立的人，可我做不到，*的孩子们也都做不到。*虽然有发展，但*能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为*，因为*的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去!
而现在每当孩子想帮家长做事时“去去去，学*去!”家长都是以这句话回答孩子，爱孩子，就应该让他(她)去锻炼，去拥有一颗独立自主的心;爱孩子，就应当让他(她)去面对困难，去战胜胜困难;爱孩子，就应该解开学*之锁，到大自然中去体验生活;爱孩子，就应当让他(她)不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的;爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚!
我认为我们只有脱离了父母的溺爱才能做一个自立自强的人。同学们，你认为呢？
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今天，我学*了课文《桃花心木》，这是一篇借树喻人的课文。
刚刚预*时，文中的“树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇的水量也不一定……”引起了我的好奇心，种树就要给予树呵护，当然也少不了充足的水量，种树人为何既不定期浇水，浇的水量也不一定，这不是不爱惜树苗吗？
我带着好奇心继续往下读，课文讲了这样一个故事：种树人奇怪的种树方法，作者同样也产生了迷惑：不定期浇水竟是种树人的良苦用心：种树人用模仿老天爷下雨的方式给小树苗浇水，为小树苗创设了一种自然环境来“教给”它们在不确定中寻找水源的本领。如果每天定时定量给树苗浇水，树苗就会养成依赖的心理，虽然在短时间内不会枯萎，但遇到了大风大雨就会倒下一片，一旦种树人停止浇水，树苗也会难以存活。
树是这样，人何曾不是呢？生活中一些不可预料的坎坷、曲折和磨难，不就是桃花心木不确定的水源吗？只有经得起风风雨雨的考验，才能成长为坚强的人、有作为的人。
温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天。随着年龄的增长，我也尝试着锻炼自己的自理能力：替爸妈分担家务、一人独自在家时学会照顾自己、参与社会活动……锻炼自己在不确定中学会把很少养分转化为巨大的能量，健康、快乐地成长，因为只有在逆境中自强不息，才是成才的一条通路。
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一齐读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要资料是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才明白如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我十分感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依靠。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我对14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。但是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每一天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自我搞得这么忙。遇事就应分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
透过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的.教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是期望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢?于是，我决定努力发扬自我的优点，克服自我的缺点，开始准备冲刺啦!
我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
——桃花心木读后感 (菁华9篇)
林清玄在文章《桃花心木》中说：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”我非常赞同这句话。
人的生活中，如果没有了考验，那几乎失去了前进的动力。因为，考验会激励人，让他更加努力。赛场上，冠军总是要感谢亚军，因为他给了冠军前行的动力。那如果没有考验，生活波*浪静，多好？但不是这样的，没有考验就失去了目标，那些人虽然也有成功，但大多数会沦为乞丐。他们没有自己的本领，因此只能向他人伸手。所以，生活中必须要有点儿挫折，不然就缺少了生活中最重要的东西：动力。
向窗外望去，这样的生活规律同样适用于自然界：窗外的小鸟，如果不去捕虫，就会饿死；树木如果不迎风，树叶就十分娇嫩；动物园里，动物如果不训练，在野外就没有一点儿抵抗力这都是这一规则的证明。
有一种非常稀有的热带鱼，渔夫们个个都想捕到，因为它非常昂贵。但这种鱼有一种怪病，只要一出水，就会在几分钟内死亡，根本来不及端上桌。所以，能吃到活的鱼，算是非常幸运了。有一天，一位老渔夫出海打鱼，运气很不好，一连捕上来好几只一文不值的狗鱼。他叹了一口气，想：唉，收完这一网，回家算了！但不料，他捕到的正是这种昂贵的鱼！这时候，出乎意料的一幕发生了：船舱里的狗鱼和刚捕到的这只鱼撕咬起来，它们在船上斗了十几分钟，僵持不下。老渔夫忽然猛拍了一把头：它们它们居然还活着！
原来，渔夫捕来的这种鱼是狗鱼的天敌，双方一见面，生存本能就被激发了。才没有死在空气中。可见，一个好对手或是一次挫折是多么重要。其实，我们真正应该感谢的，是自己的对手。
人要学会独立自主，才能在社会上光光荣荣地生存下去；人不要因父母的娇惯而成一个懒惰的人；人不要受父母的一切宠爱，而成为一个依赖别人的人。如果成了这种人，那他在这社会上活得并不是那么的精彩。学会自主的人，她永远不会被困难打败，永远是胜利之者；学会依赖的人，那她永远接受不了困难与挫折，是一个永远的弱者！
有一篇我们学过的课文叫《桃花心木》，它主要讲的是：一个种桃花心木的'人不按时浇水，来得都很奇怪。种树人这么做事因为他想要桃花心木自己在土里找水源，不要养成依赖的心，最终，桃花心木已养成了独立自主的心，能经受风雨吹打，茁壮生长，不会再枯萎了。这个道理让作者深受感悟。在我们生活中也应学会独立，学会坚强！
我在老家，什么都不会，连炒菜也不会。一天，爷爷奶奶他们去吃饭了，我一个人放学了在家里等待着爷爷奶奶回来，我饿得本想自己炒来吃的，可是我就是不会，从11：30熬到了下午7：30，我实在饿得无法忍受了，就昏倒在了家里，爷爷奶奶回来了，连忙把我送进了医院，把爷爷奶奶吓了一大跳，过了一个多小时，我才从昏迷中醒过来，医生说：没什么大碍的。我才放下心来。
发生了这件事后，我才领会到了：不要养成依赖的心，要学会独立自主，要不然会被困难与挫折打败，会永远成为弱者，成为失败者！
今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》，读完之后，我的感触很深：如果树苗要长成参天大树。不仅要人浇水，还要学会自己拼命扎根找水源。如果被人浇惯了，就会产生依赖性，即使长大了，只要被大风一吹，就会被连根吹起。所以只有自己拼命的找水源，才不会被大风吹倒，才不会被自然界淘汰。读了这篇文章后我得树跟人一样，人只有靠自己才行，如果从小到大都有父母照顾，那么就产生了依赖型，如果哪天父母不在了，可以说，那个人离死不远了。我们也一样，如果有一道题不会，你可以找个好朋友抄袭，但是，考试的时候你抄谁的呢，若果你那道题绞尽脑汁想出来了，那你考试的时候呢，再出这道题你就不用担心了。如果你绞尽脑汁实在想不出来，可以让老师教你做这道题的方法，然后自己只要记住这道题的方法就行了。 学会在逆境中成长，才是最好的。覆盖一切都顺顺利利，遇到困难只会屈服，而不能勇敢、坚强的去面对。 这就是桃花心木告诉我们的！
做人跟做树一样，不经历风雨怎能见彩虹，如果在做人的途中一帆风顺，那么这个人的生活一定是**淡淡，没有太大的成就；如果这个人饱受风霜，不怕失败，坚持努力，他的生活一定会丰富多彩，而且会取得很大的成就。读《桃花心木》后让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不要依赖他人！
今天我们学了《桃花心木》这一课，让我感触很深，这一课使我懂得了生活中不能老依靠别人，要学会自己应对压力，要学会在“不确定”中生活。
我就用自己的经历来作个示例吧!我五岁那年，最疼爱我的爷爷过世了，我们全家人都沉浸在悲痛中，我第一次经历生死离别，有一段时间不能自拔，但人不能老这样啊，要向前看，生活的路还很漫长，为了不再这样，我找到一个办法，首先分散自己的精力不老想这件事，如果想到了爷爷我就想爷爷现在在天堂那里，比我们凡间生活得舒服多了，过了一段时间，我就又开开心心地去幼儿园了。
所以人生这一辈子会经历无数个“不确定”，要学会在“不确定”中调整心态，乐观面对。
同学们必须都读过《桃花心木》吧，那个种树人的话，你是否又留在了心里？
文中有一句话令我十分感动：“不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”是的，我们不必须都能经的起生活的考验与各种各样的挫折，可是应对挫折，我们不能退却，我们要挺身上前，去消灭这个“拦路虎”。
爱迪生有一句话说的好：“我在任何时候，任何情景下，都不允许自我灰心丧气。”这句话告诉了我们：在失败和挫折面前，只要我们不灰心，不气馁，把失败作为前进的阶梯，就会一步步走向成功。
读了这篇课文，我懂得了：我们不能从小养成一个有依靠心的坏*惯，如果有了这个坏*惯，就会像文中说的那样，“风一吹就倒”。我们应当从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风，仅有这样，我们才能遇到困难而不退却，遇到挫折奋勇向前！
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一齐读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要资料是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才明白如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我十分感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我对14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。但是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每一天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自我搞得这么忙。遇事就应分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
透过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是期望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自我的优点，克服自我的缺点，开始准备冲刺啦！
我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
今天，我们学*了一篇课文，名字叫《桃花心木》。
这篇课文主要内容是：一个种桃花心木的人浇树没有规律，他总是在不确定的时间给桃花心木浇水。他发现有的桃花心木苗枯萎了，就重新拿来新苗补种，树苗在不确定中找到水源、然后拼命扎根，渐渐长成百年大树的故事。
刚开始学这篇课文的时候我感到十分奇怪。《桃花心木》这篇课文主要想表达什么思想感情呢？还是要告诉我们什么道理呢？——原来，这篇课文是借物喻人，要告诉我们人和树是一样的，在不确定中生活的人就会有一颗独立自主的心;而在确定中生活的人就会养成一颗依赖的心。这样一来，在确定中生活的人一但遇到一些突发的事件，就更容易像有些桃花心木苗一样“枯萎”了——（束手无策）。
记得我以前总是别人帮我刷书包，我总是不自己动手刷，我也不会刷。今年，我又想让别人帮我刷，但别人太忙了，没有时间，我不得不自己刷了。我费力的刷着书包，心想：“我如果会刷书包该多好啊！”过了一个多小时才把书包刷好。这件事不就证实了种树人说的道理吗？就像刷书包一样，刷书包就是一件确定的事，总是让别人帮我刷，一但别人不帮我刷，我就没有一点办法了。所以，人还是要在不确定的生活中才能得到锻炼，茁壮成长。
在六年级下学期，我学了桃花心木一课，种树人语重心长地说："如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。"
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
这是我最喜欢的两段话，第二段话给我的启发最大，它叫我们不要依赖别人，要我们学会独立自主的心，我们要养成独立的好*惯
今天我读了《桃花心木》一文，感受启发。文章写了一位种树人给桃花心木浇花没有规律的故事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。树苗很弱小，种树人却对其“漫不经心”，“没有规律”的照料，对于树苗的枯萎，种树人不厌其烦的补种。我一开始对此感到莫名奇妙，为什么种树人不按时每天都给树浇水？为什么种树人还要补种？他应该精心管理，按时浇水，除草施肥。树苗就不会枯萎了！
当我读到“我浇水只是在模仿老天，老天下雨是算不准的，他几天下一次……”时，我知道：种树人是在为树苗创造一种自然成长的环境，教给树苗在不确定中找水的本领，让树苗学会在不确定中找水的本领，让树苗学会适应自然，找到适应自己生存的方法。如果种树人每天按时浇水，树苗就会养成依赖的*性，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦停止浇水，树苗就枯萎的更快，而侥幸存活的树苗，遇打狂风暴雨，也会一吹就倒。
“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能力，努力生长。”这是育人做人的哲理，人只有在艰苦环境里经受考验，发挥潜能，才能生存和发展。人同树木一样，如果人在不确定中生存，就必须克服种种困难，经得起各种挫折的考验，从而锻炼出独立自主的能力。
在学*上，许多同学不善于思考，养成照抄照搬的*惯；在生活中，过着衣来伸手饭来张口的生活，自理能力很差，依赖性强，离开父母无法生活。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们不应该做笼中鸟，温室里的花，我们要做展翅翱翔与蓝天的雄鹰，去征服山那边更高更远的天空，去接受暴风雨的洗礼，长成参天的栋梁！
如果想要自己以后充满五彩光环，就必须学会独立自主，经受得起生活的磨练。面对和挫折，没有任何依靠也能想方设法找出克服，战胜困难的办法，继续生存和发展。也只有这样，才能做生活的主人。
——桃花心木读后感 (菁华12篇)
读了这篇课文，我知道了不仅仅是树，人也一样，不能养成依赖的心。
树要自己找到水源，人要经过生活的考验，人生有许许多多的困难，但我们要勇敢不敢去面对，树木会枯萎，而有些树经过风吹雨打都能活下来，而其它的树确枯萎了，人要经得起考验，人生只有一次，我们要活的有希望，不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长，人生的挫折是躲不了的，只有勇敢去面对，才能知道结果，结果是好是坏要靠自己去争取，如果什么事都要别人去做，那么我们就不会做任何事了，人必须成长，树必须生长，我们要有一颗独立自主的心。
这篇课文用借物喻人的方法，吿诉我们要有一颗独立自主的心。
自从读了《桃花心木》这篇文章之后，我深受启发。桃花心木是一种生长在南方的大叶树，树形优美，高大而笔直，它能在不确定的环境中深入扎根、拼命汲水，从而长成参天大树。
社会环境就像桃花心木生长的环境一样，具有很大的不确定性。我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心，把很少的养分转化为巨大的能量，就必须像桃花心木一样不依赖别人，拼命扎根，在地底下汲取水分，努力生长。我们要学会独立思考、独立生活，遇到困难要自己想办法去克服、去解决，这样才能在这个社会里更好地生存。生活中也有不少这样的例子。比如：现在的父母怕孩子累着了，家里的事情全由父母承担、包办，孩子什么都不管，衣来伸手、饭来张口。其实这样对孩子并不好，极大地影响了孩子独立生活的能力。
我要像桃花心木一样，扎根生活深处、广汲各种养分，多动手、多思考，踏踏实实做人、实实在在做事，锻炼自己独立生活的能力，以便将来更好地在以后不确定的社会环境中生存。
这个暑假，我读完了《林清玄散文自选集》，对其中的一篇名为《枯萎的桃花心木》散文难以忘怀，时有感触。
这篇文章讲了一个种植桃花心木树苗的人，他种植的方法十分独特，与众不同：他每次给树苗浇水的间隔时间和浇水量都没有规则，有时候隔3天浇一次，有时候则是十天半月，有时候浇的水很多，有时候只浇一点点。每一次他都会带来新树苗补充被他如此“折磨”死掉的树苗。这让作者非常奇怪，种树人告诉他说，他浇水的方式是在模拟老天爷下雨，老天下雨可是没有规则可讲的，如果他每次固定时间来浇水，并浇固定的量，树苗就会从小形成依赖，而失去了在大自然中存活的能力，不能在不确定的环境中汲水生长，树苗也就会枯萎掉了。
其实不仅仅是树，万物也都一样，生命的法则不可能那么完美，能在不确定中存活的人或物，就经得起失败，经得起挫折，经得起生命的考验。在不确定中，我们更能独立自主，会把最少的养分化为最大的能量，而我们从小在舒适固定环境中生活，就会不知不觉中养成饭来张口，衣来伸手的坏*惯，一旦环境发生了变化，就会不知所措，就像是温室中的花朵，离开了温室的保护，就变得不堪一击，在大自然中凋零。
所以，我们从小也要像种树人园中的小树苗一样，学会应对，学会在多种环境中生存的本领，只有这样，才能优雅而自在，逍遥而自由，潇洒地宣告着自主的'生命！
＜桃花心木＞这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木他不定时不定量地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人，种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
当我读到这篇文章的前半部分时，我也感到十分疑惑，树苗很幼嫩，没有充足的水给他喝，就会马上枯萎，难道他不知道？但是，当我读到后面时我才知道，种树人模仿老天下雨，是为了让树把根扎深，能够自己从土壤中汲取水分，不然，根就浮在地表上了。如果每天定时定量的给树浇水，万一哪天，种树人不在了，树喝不到水，自然就死去了。就像人，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的必需品，我们必须爬起来，努力走完这条艰难的路。
我们现在的孩子，就好比是温室里的花草，依赖着父母，有些孩子都不会自己乘车了。这样的孩子怎么能在独立立足呢？那么得出的结论是——只有在不确定的环境中，才能独立成长。
今天，我们学*了《桃花心木》这篇文章。不经历风雨的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之才。育人与种树是同样一个道理，希望我们可以从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的道理。
《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了在艰苦环境中要自强自立，克服依赖性，学会生存的道理。种树人不定时间给桃花心木浇水，是想让桃花心木学会自己独立长，适应环境，自己寻找水源。
读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风*浪静，我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样，学会适应环境，从地里寻找水源，像桃花心木一样坚强、独立。
桃花心木这一篇课文是我们这学期新学的一篇课文，这一篇课文让我懂得了许多道理。
作者林清玄家门前有一片空地，有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过，他种树的方法十分奇怪。他把树苗种下以后，不仅他没有经常来浇水，而且浇水的时间和水量也不一定。这让作者感到十分奇怪，于是他便去问种树人。种树人说：如果我每天都来浇水的话，树就会有依赖的心，根就会浮在地面上，风一吹就倒。
种树人的这一番话不仅使作者非常感动，而且也让我懂得了很多的道理，种树人的这一句话让我想起了*的一句俗语：穷人的孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样，在不确定中生活，小时候并没有足够的“养分”，就要自己不断的`努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的考验。
虽然我不是在那种环境中长大的孩子，但是我也要努力长大，不要被生活中的考验打败。
乡下老家屋旁，有一块十分大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种个性的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点儿难以相信自我的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不必须，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不必须。我越来越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎样明白有几棵树会枯萎了呢？之后我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎样可能行事那么从从容容？我忍不住问他：到底就应什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每一天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就能够收成。所以，树木自
我要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“如果我每一天都来浇水，每一天都定时浇必须的量，树苗就会养成依靠的心，根就会浮生在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我十分感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分化为巨大的能量，努力生长。此刻，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
这是一篇六年级下册的精读课文，是我国著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，这是一种借物喻人的写法。写一个种树人让“树木自我学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依靠性对人成长的重要好处。
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一齐读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要资料是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才明白如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我十分感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我对14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。但是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每一天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自我搞得这么忙。遇事就应分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
透过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是期望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自我的优点，克服自我的缺点，开始准备冲刺啦！
我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
“不确定中勤磨炼，适应自然会生存。”这是我从《桃花心木》一文中得到的`启示。人只有在艰苦环境里经受住考验，发挥潜能，才能生存和发展。生活中，有许多不确定，它可能来自生活，来自学*，来自*时的小事。这些挫折使我们变得强大，独立。有一次，我把眉毛磕破了，真疼！我想：这下可糟了！上学只能用一只眼睛看东西了，但我一定行！
每天早上睁开眼睛，都伴随着剧烈的疼痛，我无法适应一只眼睛睁开。我想：不行，植物能顽强地生长，克服一切困难，我也行的！于是，我每天练*，终于不再面临疼痛，很快便恢复了。我对自己说：“我做到了！”是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，在不确定中生活的人，会培养出一颗独立自主的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。我们不能做温室里的花朵，要做像桃花心木那样的参天大树，勇敢地迎接生活的挑战，经历种种困难和挫折，使我们意志更加坚强，做一个独立自主的人，通过自己亲自去实践，去竞争，去拼搏，获得成功。
前几天我们学了一篇课文，名字叫——《桃花心木》，我读后得到了很多启发。
我读后认为作者借树苗的生长来比喻人的生长，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性对人生长的重要性。我还认为人要像桃花心木一样，即使种树的人不再来给树苗浇水了，树苗也能活下去不会枯萎。因为树根已经扎的很深了，学会了不依靠别人也能活下去，人也一样，要学会自己独立生活，即使父母不在家也能自己做饭等，不依赖别人。
这一课给我的启示很大，让我学会了父母即使不在家，自己也能吃饭，不依靠别人也能活下去!
我学了桃花心木一课，我懂得了做人要像桃花心木一样拼命扎根，不断努力。
我还懂得了树是要扎根，自己找水源，不能浮在表面，浮在表面的树会一遇到狂风暴雨，一吹就倒。
我还知道人也是这样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能学会把能少的养分转化为巨大能量，努力生长。
其中有这么两句鼓励着我：种树人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成所以树木是要自己学会在土地里找水源。我浇水是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？上午或下午？一次下多少，如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了：”
种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我一停止浇水，树苗就会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就到。”
这就是伟大的桃花心木，不过这也要告诉了我们一个道理我们要独立自主、经受考验才行。
今天，我读了一篇课文，叫作《桃花心木》，听著名字大家就肯定会说这篇文章写的是一棵树，可这篇文章却讲了一个做人的道理。
这篇文章主要记叙了这样一个故事：有一个人中桃花心木，却不常浇水，有时三天浇一次，有时五天浇一次；浇水的量也不一定，有时浇的多，有时浇得少。作者看见了，很奇怪，就去问他，他说：“中暑是百年的基业，你不可能每天都帮它浇水，所以就要让它自己汲水生长。如果你每天都浇水，数就会养成依赖的心，一旦你停止浇水，他就会枯萎，就算活着，狂风暴雨袭来，也会一吹就倒。”
这个种树人的一番话，不仅说出中暑的方法，而且也说出了做人的道理。
树要成长，就要学会自己在土地里寻找水源、拼命扎根，这样才能长成参天大树；人要生活，就要学会自己克服重重困难、坚强不屈，这样才能成为有所作为的人。
这个道理，在生活中很重要，在学*上也一样重要。*时，我的作业都是爸爸妈妈检查的，可是一到考试，我就手足无措，难道爸爸妈妈都跑来学校帮你检查有没有做错？到了这是，我便情不自禁的想起了《桃花心木》这篇课文。于是，我就下定决心自己检查作业，不养成依赖心。
《桃花心木》这篇文章说明的道理使我一生受用。
——桃花心木读后感 (菁华10篇)
在六年级下学期，我学了桃花心木一课，种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
这是我最喜欢的两段话，第二段话给我的启发最大，它叫我们不要依赖别人，要我们学会独立自主的心，我们要养成独立的好*惯
这学期，我们学*了一篇课文，课文的题目叫做《挑花心木》，学完了这篇课文，我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，挑花心木为了能存活下去，必须自己去寻找水源，从而克服了依赖性，学会了生存，我们人也要和挑花心木一样，想要生存下去，就必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能是非常贫穷的，没有条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗？我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为人。
从今天起，我们要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的`人。
“不确定中勤磨炼，适应自然会生存。”这是我从《桃花心木》一文中得到的启示。人只有在艰苦环境里经受住考验，发挥潜能，才能生存和发展。生活中，有许多不确定，它可能来自生活，来自学*，来自*时的小事。这些挫折使我们变得强大，独立。有一次，我把眉毛磕破了，真疼！我想：这下可糟了！上学只能用一只眼睛看东西了，但我一定行！
每天早上睁开眼睛，都伴随着剧烈的疼痛，我无法适应一只眼睛睁开。我想：不行，植物能顽强地生长，克服一切困难，我也行的！于是，我每天练*，终于不再面临疼痛，很快便恢复了。我对自己说：“我做到了！”是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的`考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，在不确定中生活的人，会培养出一颗独立自主的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。我们不能做温室里的花朵，要做像桃花心木那样的参天大树，勇敢地迎接生活的挑战，经历种种困难和挫折，使我们意志更加坚强，做一个独立自主的人，通过自己亲自去实践，去竞争，去拼搏，获得成功。
读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。
我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的*惯。其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能行走，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。
当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学*独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和*的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！
智者一切求自己，愚者一切求他人。
——题记
在北京的一所学校里，发生过一个真实的故事：
有一个学生，他以优异的成绩考入了这所学校。虽然他的成绩优秀，但是，他在家中什么都不会做，父母也不让他做，他的一切只有依靠父母，让父母去照顾他，帮他料理一切。可这所学校是一所寄宿制的学校啊，那么他的父母还能再赶到学校里，去帮他料理衣食住行吗？于是，在无奈之下，他只好去命令别人去帮他做一些事情，可是别人也有别人的事呀，怎么会有精力去管他呢？于是，他每次吃饭的时候，别人都吃完了，他可能还没打到饭，有的时候只能吃到残羹剩饭，有的时候却什么也没吃到；到每次休息之后，别人的床铺总是整整齐齐，而他的，却总是一堆乱麻似的……
最后，因为他的自理能力太差，只好遗憾的被迫的退学了。
看了上面的这则真实的故事，，我悟出了一个道理：靠谁都不如靠自己，求谁都不如求自己。
所以，这和种树的道理是一样的：不可只靠别人浇水，而忘记了自己的本领。
在这一课的学*当中，我明白了，树木要在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能长成参天大树；人也是一样，生活在艰苦环境下中的人更能经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领，拥有一颗独立自主的心。我们一定要自强自立，依靠自己，信赖自己！
松树四季常青，在万物萧疏的冬季，松树依旧郁郁葱葱。
翠竹经冬不凋，在寒风凛冽的冬日，翠竹依旧精神抖擞。
美化耐寒开放，在漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒。
不只是这些，还有许多事物在向我们表示出独立自主的精神，还有许多事情在向我们表达自立自强的道理，还有许多名言在向我们说明了依靠自己的真理。
植物要想茁壮生长，必须学会在无规律中寻找水源；人要想乘张成才，也必须经得起生活的磨练。好的，这个道理，我记住了。
今天，我们又学了一篇课文，名字叫《桃花心木》。作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后，明白了种树人的心意，突然悟出了“要学会在不确定中生存”的人生哲理。
种树人说的一番话让我非常感动，的确是这样的，只有能够自己去努力扎根的树才会很好的活下去，人难道不一样吗？别人是不能依赖的，只有靠自己才是最现实的.！
其实，在生活中，我自认为也算是个坚强的人了，虽然遇到过不少让我觉得棘手、头疼的难题，或是进退两难，虽然也会紧张会害怕，虽然也想到过退缩。但是，我坚持下来了。我不喜欢干什么事都依赖别人，遇到挫折，我也明白，只有坚强并相信自己才能成功。
其实，每个人的一生都会遇到挫折，会遇到坎坷。我们不能知难而退，要勇敢的去接受风雨的考验，去迎接困难的挑战，不要依靠别人，依靠自己才是可行的。不要向往一帆风顺的生活，那样你会经不起风雨。自己去努力，难免会受伤。但是，只要你用心了，就可以把微薄的力量发挥到极致，激发出巨大的能量，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为栋梁。只要你努力了，尽力了，你一定会有回报。
希望每个人都会把根扎得很深，也希望每个人都会独立自主。
今天我们学*了《桃花心木》这篇课文，我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美，这篇文章给人的启示太多了，还可以改变人的一生。
对于《桃花心木》大家一定不会陌生。种树人的一番话不但给了作者启示，给我的感受也不少!文中的“不确定中”让我迷惑，什么是“不确定中”呢?
后来，我知道了这句话的意思：“不确定中”就是在前方不确定，不明白的时候。如果人在长时间不确定中生长 那么这个人一定会得到很多的东西，会有许多的能力。人是这样的 ，树也是这样的，它们的前方不确定，可能是洪水、也可能是干旱、暴雨······一切都是未知的，如果树在这种环境中生长，他就会不断的寻找能量，能量虽然只有一点但是顶过这样天气的一定会加这种能量转化为巨大的能量，努力生长。
有一次，我生病了，妈妈什么都帮我，我就什么都让妈妈做，而自己却什么也不干。自从学了这篇文章以后，我下定决心一定要自立自强!一定要在不确定中努力成长，练就自立自强的心，不再让父母辛苦，就是自己失败了也要坚强，我也要向前!我不是枯竭的树苗。
《桃花心木》这篇课文教会了我一个道理：生活中，一定要自己的事情自己做，我们要学会在生活中独立自主。
在我们的生活中不也是这样的'吗?只要你在不确定中坚强生长自身一定会变化许多，成长不少，在不确定中学会自立自强也一定会感受不少，成长不少。我要在不确定中成长，坚强!
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一齐读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要资料是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才明白如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我十分感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我对14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。但是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每一天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自我搞得这么忙。遇事就应分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
透过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是期望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自我的优点，克服自我的缺点，开始准备冲刺啦！
我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
这学期，我们学*了一篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个深刻的道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。
这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感到很奇怪，种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。
种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，桃花心木为了能存活下去，必须自己去找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也和树一样，想要生存下去，必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能非常贫穷，没条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗？我们只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为的人。
从今天起，我要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人，自立自强的人，有作为的人，成为一棵永不枯萎的“树”！
爸爸曾经告诉我“如果你无法独立自主，那你就无法生存下去。”每次我都不以为然，说：“我才不信，以后我自然能够生活那儿需要什么独立自主哇！”然而，语言书上的一篇课文却改变了我的想法。
一位种树人无规律地给桃花心木苗浇水，作者以为他太懒或太忙，但问了种树人之后才知道种树人是在模仿老天下雨，依树苗的依赖性完全消失，养成独立自主。过子几年，桃花心木已有屋檐那么高了，种树人也不再来浇水了。
其实我们人也和文中的树苗一样，如果我们没有依靠，自己去接触社会，面对挫折，那我们将会锻炼出一颗独立自主的心，如果我们一直依赖于别人，那我们就经不起生活的考验，无法面对突如其来的挫折。
有一个五年级的女孩，她一出生父母就离婚了，法院把她判给了爸爸。几年后，爸爸被查出先天性不育，所以爸爸将她毒打一顿后赶出了家门。而这个女孩因经不起挫折而养成了小偷小摸的行为。
读了这篇课文，我才明白要独立自主这个道理。所以我一定会改正有依赖心这个缺点。
——桃花心木读后感 (菁华9篇)
当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看，也就没看这篇文章。可当我无聊的时候就拿出来看了，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒极了！
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，在不确定生活的人，会培养出一颗独立自主的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。
十年树木，百年树人。只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获；只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！
我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才14岁的小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕。
我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗？全*的小学生能做到吗？*虽然有所发展，但*能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为*，*的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光！每个人一生中只有一次童年，浪费了就再也没有了。
大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！
每当孩子想帮家长做事时“去去去，学*去！”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他去面对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应该解开学*之锁，让他们到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是美好的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，社会站稳脚！
家长们，醒悟吧！让我们在天空中飞翔，自由自在，让我们在海洋中遨游，无拘无束，让我们在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧！只有这样我们才可以更好的面对人生，更好的去把握我们的未来，更好的来展示我们自己在社会中的地位！
我们不再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的迎接狂风暴雨的挑战，经历无数次的困难与挫折。只要靠自我努力奋斗，你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我明白了树苗要长成百年大树，不仅仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自我找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依靠性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的本事，自我的事情自我做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自我，失去一次锻炼自我思维的机会，使自我养成了依靠的*惯。
其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能“行走”，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到那里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学*独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的完美，世界的精彩。
读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和*的环境里，但今日的社会是充满竞争的社会，所以拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！强人。
这一星期，我们学*了《桃花心木》这篇课文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁，有一块空地，租给别人种桃花心木，作者经常在那里散步，发现一位个子很高的种树人，没有规律的来给树苗浇水，作者便问他原因。种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上无法深入地下，作者从中悟出了道理。
这篇文章使我想起了一件事，一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐，发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭，我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。天啊，我从二年级就开始自己拿钱出来吃饭，这个家长也太宠爱他了吧，这个小男儿是桃花心木苗，中年妇女是种树人，如果中年妇女再这样下去结果会怎样。我明白了：我们现在快成大人了，不应该继续做家里的'“皇帝、公主”了。应该学会独立，因为等我们长大了，就要靠自己挣钱来养活自己。文中种树人的做法让作者感到惊讶，现在桃花心木却长成了参天大树，这是因为种树人是锻炼桃花心木的独立生存能力。
做“小皇帝、小公主”的孩子们你们一定要记住：父母不可能养你一辈子!
在开学以来，我学*了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。读了后，我觉得这篇文章有一定的教育性。可真是学无止境，意在言外啊！里面主要描述了种桃花心木的人，让树苗自己找水源，克服依赖性，学*独立自主精神。想到这，我情不自禁地记起一件刻骨铭心的事情，哎……真不该。
“糟糕了，明天是星期一，就轮到我值日了，那谁来叫我起床呢？”我逼于无奈地说。生病了的妈妈昏头昏脑地说：“不用担心，我还能支持叫你起床吧！”听后，我才好好松一口气，并且若无其事地上床睡觉。这时，我心里想：虽然我这样依赖生病的妈妈，是很残忍无良的。但是，我从来也不是一个自强的孩子，只好处处依赖他人了。想完，我又继续睡觉了。
今天一大早，我睡眼朦胧地睁开来，发现妈妈还没有来叫醒我，“难道时间还没到”我半信半疑地走出客厅，看看时间。7点了！比我昨晚预料的时间多了一大截。不知不觉，已经7点15分了，我连忙跑回学校，放下书包，把作业交得妥妥当当。好不容易熬过了艰难时刻，我把肮脏的地方清洗干净了，正准备*室。但经过其它教室时，已经7点半了，我心里想：这回一定惨了，这个时间，班主任黄老师已经到达教室，检查同学们的早读情况。
哎！都是我不好，处处依赖别人。“铃铃铃……”下课了，我的伙伴亲切地对我说：“你还记得我们学过的《桃花心木》这文章吗？里面教育了我们一个道理，要学会独立自主，锻炼出一颗自强自立的心。所以，你不应该处处依赖别人，这样只会令你永远也长不大！”她的一番话，使我觉悟了。便觉得自己是一个没有独立能力的小孩子。
这时，我心里想：对了，我不能事事依赖着别人，应该要锻炼出坚强独立的心。所以，经过这次的教训，我再也不会把自己的工作交托给别人去干，努力实践自己的事自己做。
虽然我明白了做人要自立的道理。但是，我怎么也不明白我的好朋友会知道我这次是依赖别人，去干我的事情呢？可能她是我真正知心的朋友吧！
今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》，读完之后，我的感触很深：如果树苗要长成参天大树。不仅要人浇水，还要学会自己拼命扎根找水源。如果被人浇惯了，就会产生依赖性，即使长大了，只要被大风一吹，就会被连根吹起。所以只有自己拼命的找水源，才不会被大风吹倒，才不会被自然界淘汰。读了这篇文章后我得树跟人一样，人只有靠自己才行，如果从小到大都有父母照顾，那么就产生了依赖型，如果哪天父母不在了，可以说，那个人离死不远了。我们也一样，如果有一道题不会，你可以找个好朋友抄袭，但是，考试的时候你抄谁的呢，若果你那道题绞尽脑汁想出来了，那你考试的时候呢，再出这道题你就不用担心了。如果你绞尽脑汁实在想不出来，可以让老师教你做这道题的方法，然后自己只要记住这道题的方法就行了。 学会在逆境中成长，才是最好的。覆盖一切都顺顺利利，遇到困难只会屈服，而不能勇敢、坚强的去面对。 这就是桃花心木告诉我们的！
做人跟做树一样，不经历风雨怎能见彩虹，如果在做人的途中一帆风顺，那么这个人的生活一定是**淡淡，没有太大的成就；如果这个人饱受风霜，不怕失败，坚持努力，他的生活一定会丰富多彩，而且会取得很大的成就。 读《桃花心木》后让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不要依赖他人！
在我看过的文章中，《桃花心木》最令我难忘。我们知道，普通的种树人往往天天给树浇水，无微不至地除草培土。树也便产生了依赖性，不会自觉地找水源。而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的植树方法――模仿老天下雨。他每隔三两天才给树浇一次水，且没有花太多精力照顾它们，树却学会了深扎根自找水源，长得比其它植树人种的树更高大挺拔。因此我联想到我们人也是如此，只有在艰苦的环境中经受住了生活中挫折的磨砺考验，克服了依赖性，才能稳稳地立足于社会。
我们把树人的环境看作生活，把树苗看作人类的话，就会发现：一个人，如果在舒适安逸的环境中成长，从来都没经历过困难与挫折，可想而之，这人根本没有独立生活能力，只是被父母抱大而已。照此看来，一个人，在艰苦的环境中成长起来必然经历得起更多的大风大浪，也更易获得成功。当今在我们身边，就不乏这些例子。
就我们班很多同学都是独生子女，在家里过惯了娇生惯养生活，往往对父母极为依赖，这也是因为父母们紧抱着他们，宠着不放，一味强调他们要听话，要做乖孩子，使他们缺少在社会中锻炼与磨砺成长的机会。在父母眼中，这些人永远都是小孩，所以不肯放手让他们接受考验。不愿他们做任何带冒险性的行为，自然他们无法有机会锻炼自己。因此如果这种认识迟迟不得到更正的话，那将会束缚了孩子的成长。
愿天下的大人们不要把孩子抱太紧了。放开双手吧！让孩子们在艰苦的环境中磨硬翅膀，从雏鹰成长为真正能翱翔于天空中的雄鹰吧！
大家都知道的，做人不能养成一颗依赖的心，前几天我们学了一篇课文，名字叫做《桃花心木》，从中我得到了很多启示。
其中，那位种树人对作者的回答的话使我印象深刻。那位种树人说：“种树不是种菜或稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成，所以，树木自己要学会在地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗就会枯萎了。但是在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。”还有一句话，是这样说的“如果我每天来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，跟就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
从种树人的回答中我明白了：不只是树，人也是这样，在不确定中，一定要学会独立，经得起考验，这样才能锻炼出一颗独立自主的心，努力生长。
以后我一定要更家努力，不要依赖别人，要学会自己独立生存，成为有用的、出类拔萃的人！
周末，我和朋友来到了图书馆。我们站在书架前，浏览着花花绿绿的书本。突然，一本书的标题吸引了我，使我印象深刻。
这本书的名字叫《桃花心木》。《桃花心木》是林清玄的一篇散文。主要以第一人称“我”来讲述。这篇散文叙述了以前“我”在乡下的时候，有人种桃花心木。“我”从种桃花心木中明白了：在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心。
独立自主的心。我反复地琢磨着这句话，去年夏天的场景浮现在我的眼前。那个暑假妈妈为了让我能独立，给我报了一个夏令营。那个夏令营是给你米、菜，却要你自己安排，在那个夏令营里，我本是十指不沾阳春水的大小姐，到最后却硬是学会了做饭、洗衣服、烧水。就像《桃花心木》里种树人所说：“只有在不确定中生活的人，才能锻炼出一颗独立自主的心。”
在成长的途中，也许是会遇到许多的挫折，但我们千万不要被挫折击倒然后一蹶不振。只有战胜挫折才能锻炼出一颗独立自主的心。正如《传录》中的一句话：“种树者必培其根，种德者必养其心。”意思就是如果你要种树，那么你必须培养好树的根须。如果树能稳稳扎根在地底，那么长成百年大树就不成问题。育人如育树，树有强壮的根须才能稳稳扎根，人有独立自主的心才能不被眼前的挫折吓到。
是啊，我们都需要一颗心，那颗心的名字叫作独立自主。
《桃花心木》这篇课文是借树的生长间接来比喻人的成长。
这篇文章是我感触最深的一句话是：“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活中的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”
没错，人和树一样，都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能长成参天大树，人在生活中同样也会遇到很多不确定，只有经得起那些风风雨雨的考验，才能学会坚强、独立自主。
而在生活中，我总有一个小毛病，遇到困难和问题就会去找父母。老爸老妈经常说：“你可以动动脑子，自己去解决这些问题的嘛.....”我听了又会很委屈的说：“是你们自己说不懂得可以来问你们的啊！”
长大后，我才知道了自己的这个坏毛病，并及时改正了！从今以后有什么困难我都会自己解决，不会再去依赖任何人！
我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做，有困难和问题也可以自己去动脑解决。
比如，当你遇到一道难解的应用题时，会去直接抄袭别人的答案，这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，还会让自己养成了依赖的*惯。
其实人和树一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些困难和挫折。懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚定的人才不会被困难吓倒，而是大胆的迎接困难的挑战！
——《桃花心木》读后感800字 (菁华5篇)
今天，我怀着无比激动的心情读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章讲述一个种树人种桃花心木的事情，但是这种树人浇水的时间并没有规律，有时隔两天，有时隔五天，有时十几天才来一次，浇水的量也不一定，这令作者很疑惑。直到有一天作者询问种树人之后，作者才明白过来，原来种树人为了让桃花心木扎根好，所以不常常来浇水，让它们自己独自去找水源，只有这样，桃花心木长成百年大树就不成问题了。如果种树人天天都来浇水，浇的水的量也一样，这样的话，桃花心木就会养成依赖的心，根就会浮在地表水，无法深入地底下，一旦停止浇水，树苗就会不断的枯萎。就算幸而存活的树苗，也会被风一吹就倒。种树人的一番话使我非常感动。因为不只是树，人也是一样，在不确定生活的人，能比较经得起生活中的考验、挫折，才会锻炼出一颗独立自主的心。
我们小学生也是一样，在生活、学*上也不能过度的依赖别人。如果我们过度依赖的话，
我们以后在社会上就根本立不了足，只能望而兴叹；如果我们学会独立自主，那么每一次的困难对于我们来说就是生活的考验，而每一次的失败就是我们下一次的经验，只有这样，我们才能获得成功。说起来也惭愧，我也曾经过分地依赖他人，那天因为我中午电脑玩得过火了，所以中午的数学作业一个字也没有写，一来到学校，我毫无办法，就借了同学的作业来抄，以此蒙混过去。在我吵的时候，我没有注意到老师就在我的身旁，当然，后来我被狠狠地骂了一顿，那使我明白了抄作业只是暂时的成功，而不能把知识吸收，只有通过自己的实践过才会真正明白知识。从此以后我就从来没有迟交作业、抄作业，还令我懂得了独立对我们小学生来说真的很重要，因为独立能使我们学会在社会上立足的办法；独立能让我们早点适应以后的生活；独立能让我们减轻父母身上的担子。
独立的孩子才是*的接班人、国家的栋梁，所以我们要学会独立自强。
桃花心木需要一种本身的能力，而我们更需要一种独立自主的心。
依赖父母和老师，并不是我们的本性，但是要在父母的怀抱中度过，在一种不确定的生活中生存，我们则永远会有一颗依赖的心。要想获得自理能力，必须经过生活的考验，拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识，对道理的理解。对于简单的物质，更会有深刻理解。
在生活中，我们总投靠父母，无论在做什么事，总是喜欢选择诉说，向父母说明困难，而不去自己动手解决。日常的杂事，也少不了父母的帮忙，不管现是用餐还是娱乐，父母的关怀和照顾总是无微不至。
学*空间里，老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗？朴实无华的老师，往往日夜操劳。而我们也总依赖着他，让他总有操不完的心。
桃花心木还在成长，而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。依赖的心往往使我们经不起生活的磨练，但如果有一颗独立自主的心，就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。
其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的.人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能“行走”，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学*独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
今天，我怀着无比激动的心情读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章讲述一个种树人种桃花心木的事情，但是这种树人浇水的时间并没有规律，有时隔两天，有时隔五天，有时十几天才来一次，浇水的量也不一定，这令作者很疑惑。直到有一天作者询问种树人之后，作者才明白过来，原来种树人为了让桃花心木扎根好，所以不常常来浇水，让它们自己独自去找水源，只有这样，桃花心木长成百年大树就不成问题了。如果种树人天天都来浇水，浇的水的量也一样，这样的话，桃花心木就会养成依赖的心，根就会浮在地表水，无法深入地底下，一旦停止浇水，树苗就会不断的枯萎。就算幸而存活的树苗，也会被风一吹就倒。种树人的一番话使我非常感动。因为不只是树，人也是一样，在不确定生活的人，能比较经得起生活中的考验、挫折，才会锻炼出一颗独立自主的心。
我们小学生也是一样，在生活、学*上也不能过度的依赖别人。如果我们过度依赖的话，
我们以后在社会上就根本立不了足，只能望而兴叹；如果我们学会独立自主，那么每一次的困难对于我们来说就是生活的考验，而每一次的失败就是我们下一次的经验，只有这样，我们才能获得成功。说起来也惭愧，我也曾经过分地依赖他人，那天因为我中午电脑玩得过火了，所以中午的数学作业一个字也没有写，一来到学校，我毫无办法，就借了同学的作业来抄，以此蒙混过去。在我吵的时候，我没有注意到老师就在我的身旁，当然，后来我被狠狠地骂了一顿，那使我明白了抄作业只是暂时的成功，而不能把知识吸收，只有通过自己的实践过才会真正明白知识。从此以后我就从来没有迟交作业、抄作业，还令我懂得了独立对我们小学生来说真的很重要，因为独立能使我们学会在社会上立足的办法；独立能让我们早点适应以后的生活；独立能让我们减轻父母身上的担子。
独立的孩子才是*的接班人、国家的栋梁，所以我们要学会独立自强。
当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当老师让我们预*这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了！
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，再不确定生活的人，会培养出一颗独立的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。
十年树木，百年树人。只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获；只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！
我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才14岁的小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕……
我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗？全*的小学生能做到吗？*虽然有随发展，但*能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为*，因为*的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊！
大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！
每当孩子想帮家长做事时“去去去，学*去！”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他(她)去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他(她)去面对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应该解开学*之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他(她)不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！
家长们，醒悟吧！让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧！
乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点儿难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。我越来越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎了呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能行事那么从从容容？我忍不住问他：到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
——散文《桃花心木》读后感优选【5】份
桃花心木是什么？大家应该都知道吧。它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是它与别树的不同之处。
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理
读了这篇文章，我在很多地方含有感触：我对种树人的一番话有所感触：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他这一*话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。生活中也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干得更好。
另一个就是我对“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。这句话表现了作者极高的领悟能力，可以由树联想到人，揭出了借物喻人的谜底。
我羡慕很多能自立的人，可我做不到，中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！
而现在每当孩子想帮家长做事时“去去去，学*去！”家长都是以这句话回答孩子，爱孩子，就应该让他（她）去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他（她）去面对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应该解开学*之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他（她）不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！
我认为我们只有脱离了父母的溺爱才能做一个自立自强的人。同学们，你认为呢？
桃花心木需要一种本身的能力，而我们更需要一种独立自主的心。
依赖父母和老师，并不是我们的本性，但是要在父母的怀抱中度过，在一种不确定的生活中生存，我们则永远会有一颗依赖的心。
要想获得自理能力，必须经过生活的考验，拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识，对道理的理解。对于简单的物质，更会有深刻理解。
在生活中，我们总投靠父母，无论在做什么事，总是喜欢选择诉说，向父母说明困难，而不去自己动手解决。日常的杂事，也少不了父母的帮忙，不管现是用餐还是娱乐，父母的关怀和照顾总是无微不至。
学*空间里，老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗？朴实无华的老师，往往日夜操劳。而我们也总依赖着他，让他总有操不完的心。
桃花心木还在成长，而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。
依赖的心往往使我们经不起生活的磨练，但如果有一颗独立自主的心，就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。我们便从中联想到了做人。种树人不定时。不定量的浇水方法，是为了让树苗学会独立自主，不要养成依赖的心，这样才能长成百年大树。我们做人更是如此，不要什么事情都想让家长帮忙，遇到难题便向家长请教，自己的大脑都不思考，就得到了答案，这样使我们都养成依赖的心。困难有家长帮忙解决，打击有家长帮忙承担，这样就正像树因种树人定时定量的浇水，丧失了在地下找寻水源了，一旦遇到什么大风大浪，就会失了方寸，什么也做不好。
这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了，因为家长对我们的溺爱，让我们都养成了一颗依赖的心，生活中许多家务活，如洗衣服，叠被子，打扫卫生，清理房间等，全部由家长一手承包了，我们对这些事务完全是陌生的，所以一离开家长，除了会写字做题外，什么也不会，整个生活变得一团糟。
我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力，可都是有那个心没那个力，不忍看见我们累得大汗淋淋，气喘吁吁，总是忍不住上去搭把手。说是搭把手，一开始只是一二，可再过一段时间，却已是全权承揽了。种树人为了让树学会自己在地下把根扎深，学会自己在地下找水源，就想出了模仿老天下雨，不定时不定量的浇水方法。古语有云：“种树者必培其根，种德者必培其心。”种树人这种方法是让树苗把根扎深，自己寻找水源。家长要让我们学会独立，首先也需要对其思想上进行教导，让他知道独立的重要，和依赖别人的坏处，这才能从根本上解决问题。
生活是如此，学*上更是如此。要把基础打牢了，不要那一次作业没有做，都是抽查，没有发现我们，我们便沾沾自喜。一旦有了严格检查的时候，就肯定不会落个好下场。要如桃花心木那样把根扎在很深的地方，任凭多大的狂风暴雨，也不为之动摇。如果根扎在很浅的地表，一次两次幸存下来，一旦来了狂风暴雨，立刻被连根拔起。
读了这篇课文，我可以很深刻地了解到种树和做人之间的密切关系。有句话说得好：“十年树木，百年树人。”树木要长成百年的参天大树就必须要学会自己寻找水源，把根扎在很深的地下，我们只有学会在不确定中生活的人，才是一个坚强，经得起生活考验的强者！
读了《桃花心木》，我掩卷沉思，心里感触很多。
本文讲述了一个种树人种桃花心木的故事。文章中的种树人总是不定时不定量的给树苗浇水，致使有几棵树苗枯萎了，使作者误认为他太懒，然而这个种树人每回来总补种几棵，懒人怎么会知道有几颗树苗枯萎呢?种树人做事又不按规律，使作者又误认为他是个大忙人，可这个种树人做事总是很从容，盲人做事怎么会从容呢?
作者怀着好奇的心情，问了种树人，而种树人的一番回答让作者感动：“树木自己要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了.....。”
是啊!人的成长不正如这树苗的生长一样吗?在我们的成长中，不可能是一帆风顺的，总会有一些我们不可预料的困难，但我们应在与困难作斗争中学会独立自主，这样才能“长成百年大树”。
我现在已经11岁了，但作业还需要父母检查，后来，父母给我检查作业便成了我的依赖，每次写完作业就直接给父母检查，我就不再看了，要是爸妈检查出错题我就草草改一下，根本没深入想我为什么做错，就是因为这样，有次我的数学考试考砸了。那天考试，我飞快的答完考卷开始检查，由于我*时没检查过作业，那类题容易出错也不知道，只是漫无目的的检查，结果一出成绩，考砸了。从那以后，我再也不要父母给我检查作业了，自己写完作业后，有人认真真的检查一遍，如果有错题，查找原因，是知识没掌握牢的，再看看书，是马虎的，下次注意。后来，我做题的正确率提高了，知识也掌握的比较牢，这真是我学会独立自主的功劳啊。
俗话说：“物竞天择，适者生存”我们只有从小学好科学知识，长大才能有适应社会的能力，才能经受生活的考验，才能不被时代抛弃。当我们身处困境时，一定要学会坚强，在任何时候都要自强不息。一定要坚信，风雨过后，一定会见彩虹。我们只有经得起生活的“狂风暴雨”，才能成为生活的强者。
种桃花心木的人种的不仅仅是树。
《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去，便没有规律的浇水，让树木凭着自己的能力去汲水，道出了独立自主，不依赖别人的人生哲理。
看着文字，想起小时候学单车的情景。我坐在自行车上，姐姐扶着后座。我不停地把手往衣服上抹，冷汗却细密地渗在掌心。姐姐一遍遍地扶着我骑车，可一松手，我又会从车上摔下来。手心磨破了皮，膝盖蹭出了血，却还是学不好。泪在那一刻溢满眼眶，模糊了眼中狼狈的自己，姐姐见状，忙松开手，对我说：“你不能总是依赖我，这样，你永远也学不会。”说罢，顺势便将我推了出去。
我急得大叫，车子不由自主向一边斜。姐姐快步跑上来对我说：“速度加快才能保持*衡！”风从脸颊拂过，传来姐姐不*稳的呼吸。“加油！”我听到她充满信心的声音，便铆足了劲地蹬着踏板。明明要成功时，我却一头栽进了绿化带。
膝盖的疼痛磨灭了我最后的信心，委屈大片大片地涌上心头，和着自卑，像影子一样黏在身旁。我挣扎在崩溃的边缘。姐姐远远地跑来：“刚才已经很好了，我再扶你一次，练*一下。”我失落地坐在单车上，可心底有了一丝安慰——有姐姐扶，总会好一些吧。没想到，在我起步没多久，姐姐又像上次一样松开了手：“拐弯时注意速度，不要总是想着我。”姐姐的声音远了，路边的树木不停地倒退，我努力着让自己掌握单车的方向，因为，姐姐不在身后了。
现在想起来，若不是姐姐的一松手，我是不是还需要有人来扶，才会有勇气骑单车？若不是种树人没有规律的浇水，树木会不会还在等着有水来滋润它？或许我们需要的不仅仅是阳光和雨露，还有黑暗和枯萎，它使得我们独立而自主，不只是一味的依赖。我们要像雄鹰那样，勇敢接受命运的挑战，若不是那一次次的坠入悬崖，又怎会有荡气回肠的直入云霄；若不是一次次的折断翅膀，又怎会有威风凛凛的翱翔蓝天；若不是几十年后一次血的洗礼，又怎会浴火重生，在这优胜劣汰的世界占一*之地，成为天空的王者？
松开手，让我们在不确定中跌爬滚打；松开手，让我们自己体会一生中的艰辛坎坷；松开手，让我们自己描绘出一篇独立坚强的人生。
