《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)

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《少年向上 *伴我行》读后感1

  终于读完了《少年向上,*伴我行》这本书,书中介绍了许多关于*的人和事,有善于观察生活热爱发明创造的好少年项嘉华,有十年如一日坚持向贫困山区捐款的好姐姐郭秦,有勇于替亡兄还债的好兄妹张仁强、张仁秀,有贡献卓越身家过亿却热爱*凡生活的好爷爷袁隆*……轻轻合上书本,心中感慨万千。

  真,就是真诚待人。真诚可以打动人心,想当年刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他料理国事,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望地回去了。不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了。过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话,诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。如果我们都用真心对待他人,那么毫无疑问,别人也会用真心回报我们。彼此真心诚意,社会必将和谐向上!

  善,顾名思义是善良。古语云“人之初,性本善。”可见善良是人性之本,只是后天的某些因素使之出现了变化。20xx年9月,江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培不顾路人的阻拦,搀扶起摔倒在地的85岁老人并将其护送到医院,被网友们称为“最美中学生”。13岁的她坚持做出善举,那些劝阻她的大人们该羞红脸了吧?

  美,是指美丽的心灵。一个人的美丽并非取决于外表,而在于心灵。听说一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾同学上学、放学,和他一起玩耍长达6年之久,为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。安徒生用他的童话《丑小鸭》告诉全世界的孩子:丑陋的外表并不能决定命运,美丽的心灵可以改变一切。

  *是简单的,也是难得的。真心待人,保持善心,充盈内心,让我们与*一路同行,成就美好人生吧!

《少年向上 *伴我行》读后感2

  让我们来献身,献身给善,献身给真,献身给正义。让我们来赞美,赞美学识,赞美品德,赞美精神。寒假中,我看了一本书,这本书是老师推荐我们看的,题目是《少年向上,*伴我行》。

  我慢慢地翻看着,发现这是一本启发教育我们的书,里面有许许多多的故事,每一个故事都会带给我们很多道理,激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义在,而最吸引我,是那一篇——《最灿烂的遗产》。

  核物理学家陈佳洱的父亲,在他年幼的时候,给了他正确的人生教导。打雷的时候,陈佳洱害怕地说:“雷公要劈不孝的人。”父亲用两手相击来演示云层汇集、相撞在一起放电,以此来告诉陈佳洱任何现象都要用科学的眼光去看待事情,不能盲目地听从他人或者自己想当然地认为。陈佳洱的父亲还带他去看了《居里夫人》这部电影,而居里夫人为了祖国、为了人类不懈追求科学的精神,对陈佳洱的一生产生了无比重要的影响。

  父亲的启蒙和教导,是留给陈佳洱最灿烂的遗产。父母的言传身教是引导我们走向成功的良方。我们要有正确的人生观和价值观,用科学的眼光去看待事物。追求*,就是要追求有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,这才是有意义的人生。

《少年向上 *伴我行》读后感3

  周四下午,我怀着激动的心情读了《少年向上*伴我行》这本书。读完这本书,我受益匪浅。这本书让我明白了一个优秀的人应该具备的品质。每天进步一点点,养成好的*惯,与*同行,就能够成就美好人生。

  这本书共有四部分内容,分别是科学教人求真,人文教人向善,生活教人善美,五好公民大行动。每个单元又有二三课。第一单元分别有:求真、科学素养、创新精神三课;第二单元分别是:阅读经典,弘扬文化,团结友善;第三单元分别是:热爱生活,学会感恩,好*惯成就美好人生;第四单元分别有做*好少年,我们都是志愿者。一个单元,一个主题,每个主题都通过生动鲜活的事例告诉我们一个人成长过程中应该具备的优秀品质。

  其中,给我印象最深的是第二单元人文教人向善中团结友善这部分内容中的《十七岁的“老慈善家”》。这位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦从小家境不好,但正是因为家里的不富裕便造就了她简朴踏实的高尚情操。她在二年级的时候把自己的作文的稿费200元捐给了孤儿院。从此她一有钱就会捐给需要帮助的人。10年来,郭秦创作了100多篇童话作品,获得了15万之多的稿费,她把这些钱全部捐了。她觉得尽自己能力去帮助需要帮助的人是一件幸福而又快乐的事情。“中华慈善奖”评委会称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一颗金子般的心,她用爱心和恒心演绎着感人肺腑、乐于助人的故事。

  郭姐姐这种助人为乐的行为令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿费,我可能不舍得全部捐出,我以后也要向郭姐姐学*,无论是生活中还是学*上,遇到需要帮助的人,我要竭尽全力地帮助们。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人也是一件快乐幸福的事情。我要努力做一个友善的人。

  《少年向上*伴我行》这本书中,还列举了许许多多优秀的人物。他们身上所具备的优秀品质值得我们学*。发生在他们身上精彩感人的故事令我难以忘怀,深深地触动到了我的心窝里。如:酷爱读书的著名经济学家王亚南,治学严谨不怕困难的李四光,说到做到的柳传志,勤奋刻苦不屈不挠的滑冰运动员周洋……

  读好书可以提升个人能力、眼界以及综合素质,也会潜移默化影响一个的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。《少年向上*伴我行》就是这样一本值得读的好书。(王徐越)

《少年向上 *伴我行》读后感4

  寒假里,我看了一本《少年向上 *伴我行》的课外书。

  我最喜欢课文中的第四单元,因为其中的一个故事深深的打动了我,故事的名字叫:《我愿做你的双腿》,讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症,只能坐在轮椅上学*、玩耍,稍不小心碰撞就会出现骨折等现象,需要大家的关心和帮助。于是,班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。不管春秋冬夏,还是刮风下雨,他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学,这一送整整是六年时间啊!这种助人为乐的精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。

  生活中的两位同学是我学*的榜样,一位是小宇同学,虽然小宇坐在轮椅上,但还是每天坚持上学,他也不逃课,每天跟正常人一样按时到校。他对生活的乐观,自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。而我:*时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气,打起了退堂鼓。再说我们的身体那么健康,能有理由不好好学*吗?还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学,用他的行动感染了身边每一位同学,我们以后一定要向卿浩洋同学学*,做一个心地善良、助人为乐的*好少年。

  让我们用自己*凡的行动演绎*,为“美德”二字做心灵的触脚,用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现*梦注入强大的精神和力量!

《少年向上 *伴我行》读后感5

  这个暑假假,我阅读了《少年向上*伴我行》,其中,让我受益匪浅的是《周洋“感谢门”事件》,这篇文章讲的是:20xx年,周洋为*首次拿下冬奥会短道速滑金牌,接受记者采访时,他没有谈到国家,却这样说:“我觉得拿了金牌以后,可以让我爸我妈生活得更好一点。”周洋的感言震撼我的心灵,让我感动的原因是:周洋的成功,来源于感恩父母的力量。每当周洋训练感觉疲劳的时候,她想想家里只有六十多*方米的小房子,爸妈不但腿脚都不好,而且没有固定工作,这时候再苦的训练,她都能够挺下来。

  是呀,感恩父母是一种巨大的力量,要孝敬父母,首先要从感恩父母做起。

  想想我的父母,一直无微不至地关爱着我。爸爸无论工作多忙,他每天早上都会为我准备好丰盛的早餐,他关心我的健康,生怕我营养不良发育不好;爸爸每周都会给我讲解数学题目,我听不懂,他就反复讲解,直到我听懂为止;妈妈的眼睛患病不太适合用电脑,但是每年都会把我一年内写的作文,一个字一个字输入到电脑中去,从一年级到现在,妈妈已经帮我输入了七万多字的作文,再打印成作文集作为我成长的纪念……妈妈的做法让我明白了:写作文一定要学会坚持不懈地积累材料;妈妈的做法激发了我对写作的热爱。每当我写作文写不下去的时候,妈妈的做法就能激励我继续写下去。

  可怜天下父母心呀!爸爸妈妈的身体力行,感染了我,我觉得要孝敬父母,就要从感恩之心开始。正如《孝经》中所说:“故不爱其亲,而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲,而敬他人者,谓之悖礼。”

  感恩父母,首先要注意自己安全成长,妈妈常说,安全成长是对父母最大的回报,正如《孝经》中所说:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”感恩父母,要学会自我保护,因为我们拥有的一切,都是父母给予的。

  再深入地想一想,感恩父母,要学会自强自立。寒假期间,家里来了很多客人,有一天,我帮妈妈洗碗,我拿着抹布把一只只碗,从里到外洗得干干净净,然后把脏水倒掉,换上清澈的水再次洗。没想到亲朋好友都来观看,并不断地表扬我。我想:妈妈每天都洗这些碗,她不嫌脏、不嫌累、不嫌苦,还没有人夸奖,妈妈默默无闻地做了多少好事呀?我洗这些碗筷算得了什么呢?

  感恩父母,能让我们保持*衡的心态;感恩父母,能让我们学会宽容,学会孝亲尊长。感恩之心,孝之始也。


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)扩展阅读


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——少年向上*伴我行读后感 (菁华5篇)

少年向上*伴我行读后感1

  感恩,是一种美德。因为感恩,才会有人与人之间的仁爱友善;因为感恩,才会有社会的和谐快乐;因为感恩,我们才会发现一切是多么美好。

  我们应该怀着一颗感恩的心,感恩父母。是父母让我们诞生在这个世界,是父母一天天将我们养大,我们的每一点成长中都有父母关注的目光。他们关爱我们的生活,关心我们的学*。衣柜里有他们细心缝制的衣物,餐桌上有他们精心烹制的菜肴。出门时,总有他们的千叮咛万嘱咐;生病了,总能看到他们奔走忙碌的身影。所以我们要向父母感恩,感谢父母的养育。

  我们应该怀着一颗感恩的心,感恩老师。是老师把懵懂无知的我们领进知识的海洋,是老师把天真稚嫩的我们引向人生的大道。作业本上一个个红钩儿见证着老师的心血,课堂上一句句语重心长的话语凝聚着老师的关爱。在老师的谆谆教导下,我们长大了,我们成熟了;在老师的循循善诱中,我们收获了,我们进步了。所以我们要对老师感恩,感谢老师的教导。

  我们应该怀着一颗感恩的心,感恩朋友。朋友似水,清澈*淡而沁人心脾;朋友如花,清新淡雅却芳香扑鼻。有时,朋友是一束光,能带领我们走出迷茫;有时,朋友是一副药,能治疗我们心中的伤痛。快乐时,他与你分享;痛苦时,他感同身受。困难时,他毫不犹豫地帮助你;烦恼时,他真心诚意地开导你。所以我们要感恩朋友,感谢朋友的陪伴。

  我们应该怀着一颗感恩的心,感恩自然。我们要感谢这个美丽富饶的星球,是它哺育了我们人类。我们要感谢大地,是大地承载万物,给了我们食物;我们要感谢森林,是森林提供氧气,让我们自由地呼吸;我们要感谢河水,是河水滋养生命,为我们解除干涸;我们要感谢阳光,是阳光无私奉献,给我们带来光明和温暖。所以我们要感恩自然,感谢自然的给予。

  生活中很多东西都是值得感谢的,我们每一天的生活、每一点的成长都离不开周围种种力量的影响。怀着一颗感恩的心,我们才能学会宽容、承受和付出;怀着一颗感恩的心,我们才会发现世界是多么美好,生活是多么幸福。

少年向上*伴我行读后感2

  沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!

  让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好*惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与*一路同行,成就美好人生!

  这是《少年向上,*伴我行》开篇中一首积极向上、催人奋进的诗歌。周日的午后,我重读了这本书,对*有了更深的理解,心房也随之亮堂、纯澈起来。

  全书围绕“求真、向善、尚美”,例举了许多身边的小故事,这一个个故事里蕴含着深刻的道理,如春雨,滋润着幼小的心田;如明灯,指引着前进的方向;如准则,规范着我们的言行,更如朵朵盛开的鲜花,散发着迷人的馨香。

  在这篇篇隽永向上的文章中,退伍军人陈俊贵伯伯的事迹震撼着我的心灵。主要讲了退伍军人陈俊贵随部队来到新疆天山深处参加修筑独库公路大会战。1980年4月6日,因施工部队被暴风雪围困,班长郑林书带领陈俊贵等3名战士向驻守在山下的部队送信,不料被大雪围困。生死关头,班长将最后一个馒头给了陈俊贵,说:“如果你能活着出去,一定到湖北老家看一下我的父母。”后陈俊贵被当地牧民救起,他始终没有忘记班长的临终嘱托。在多方打听无果的情况下,他作出了改变一辈子命运的决定,带领妻儿来到天山脚下,终身为战友守墓。“一句话守了一辈子”,陈俊贵伯伯以实际行动履行了自己的承诺。

  他的事迹让我想到了中华民族的传统美德——诚信。诚实守信是一处风景,是*的外在体现,是盛开在心灵中的最圣洁的鲜花。

  突然,一件往事浮上心头。那天,正值冷空气南下,气温很低。放学时,还下起了雨,做完值日的我发现同桌忘带作业本了。因她家离我家较*,于是我主动跟老师说帮她带去。一路上,北风呼呼,冷雨凄凄,阵阵被寒意包围着我。面对如此恶劣的天气,归心似箭的我选择了径自回家。待在开着空调的房间里,我想:天这么冷,本子不给同学送去了,明天早上让她补做一下,老师也不会责怪的……此时此刻,我却感到脸上像火在烧似的!假如生活中再遇道德难题,我一定要像陈俊贵伯伯那样,做一个诚实守信的人。

  书中还有许许多多感人的事迹,如河南郑州“无人售馍”摊给人以实实在在的温暖和感动,厦门大学第一任校长王亚南一生读书,成就一生,还有替亡兄还债的信义兄妹,17岁的老慈善家等,他们无不凸显了人性中的*,使*的内涵得到了最好的诠释。

  科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美。阅读这本书,让我明白了追求*的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。我们不但要做*的欣赏着、聆听着、品味者,更要做*的呵护者、传承者、创造者。让我们携起手来,天天向上,与*同行,让*之花遍地开放,在成长的旅途中留一路馨香。

  “群花吐蕊开春色,千柳扶风入画屏”。窗外,春景很美,但手中的《少年向上,*伴我行》更美!

少年向上*伴我行读后感3

  小时候,我不懂什么叫做*,就问妈妈,妈妈对我说:*是一种境界,会得到人的尊敬,也是人世间的最高境界。之后,我默默地把这三个字刻在自己的心里……

  人生追求自我完善无非就是为了达到*的境界,可是大多数人却说不清所追求的*到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。真:真诚;善:善良;美:美德。

  现在的人拥有*的已经很少了,最常见的,老人摔倒了,没有一个人扶,都怕被讹钱,如果全世界的人都这么想的话,地球已没有存在的意义了,为了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不来了。

  大家都经常说:孩子是祖国的花朵,但有些人把孩子当成了什么?玩偶!什么保姆打孩子啊,幼师摔孩子啊……数不胜数,更严重的把孩子用沸水煮,还有人性吗?孩子如果都这么被*害的话,这句话,还有何意思呢?

  在很久以前,一个辩论赛的题目叫《人性本善/人性本恶》最后“人性本恶”赢了,为什么?世界上不都应该是和谐、友好的吗?不说对别的国家的人,为了得到自己的目的对自己的亲人下毒手,你的心已经变成黑色的了。

  说完了社会上,再说一说学校里。乱涂乱画,随手扔垃圾,骂人,打人,已成*惯,怎么说改也不听。这就不是*,他为什么不为学校的清洁工着想着想,大一点的垃圾可以用扫起来,小一点的呢?要弯下腰一个一个捡,学校的老奶奶已经60多岁了啊,你们忍心吗?

  但还是有好的人存在的:警察、环卫工人、农民工……别看这些工作很辛苦也很卑微,但没有他们,满世界都是小偷没人治理,满世界都是垃圾没人清扫,满世界的楼房不知道谁盖……你可能会说,不用他们,我们可以控制住自己的手不当小偷,我们可以不扔垃圾,楼房我们也可以自己盖?但这些,我们如果能做到的话,我说这么多又有何意义呢?那样的世界是该有多美好呢!!!

  “*”别看只有三个字,但做起来却很难。贪婪的人们啊,醒一醒吧,不要被金钱冲昏了头脑,人世间除了钱还是有很多美好的东西呀!为社会,为学校,为自己,做一点贡献吧!

少年向上*伴我行读后感4

  “少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,*伴我行!我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主统的*传文化中就占有中心位置,行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?

  我们应该先学*做人,学做一个有素质的人。清扫学校,不随地扔废纸,不随地吐痰,虽然这样可以使学校变得洁净,让大家有一个好的学*环境,但是,我们在学校中也有一些令人生气的现象:在校园,不珍惜大家的劳动成果;在教室里,已经打完上课铃声,可是还有许许多多的同学在大声喧哗;在校外,满口的脏话,每句都是骂人的话,但是,你扔垃圾时,是否想到老师和同学的劳动成果;你上课大声喧哗时,有没有想到老师的辛苦;当你在校外大声骂人时,有没有想到自己是在为学校丢人。所以*时,我们应多多规范自己的行为,从小事开始,从细节开始,有句话说得好:“细节决定成败。”

  讲文明,懂礼貌,是需要人人从我做起,从点点滴滴做起,当一个人接触我们时,会对我们进行一次评价:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”……

  什么是*?这就是*,其实一些*的事情就发生在我们身边,“最美女教师”:张丽莉车祸的那一刹那间为挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”:吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”:吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表*吗?

  *就好似一汪清澈的清泉,给人心灵以一次洗礼,还自己一个崭新的自我;*有好比花园里的一棵草,虽不及花儿般的美丽,但它却有它自己的高尚品格;*有好像一滴水,虽不及海洋的广袤无垠,却有它本身的素养与内涵!

  巴金曾经说过:“人生的快乐在与付出,不再以索取。”是呀,赠人玫瑰,手留余香,让我们留住心中的善良,相互关心,相互帮助,相互给予,让*永远伴我行!

少年向上*伴我行读后感5

  少年时的一缕明媚的阳光,使人温暖;少年时的一次甜美的笑容,使人难忘;少年时的一次真诚,使人向上。这本《少年向上*伴我行》会使人怎样?上我们来探索吧!

  这本书我有数不胜数的看法对它,先说几个吧!1.向善,是中华民族的传统美德,如果我们向善,世界将会善良。2.真诚,更是中华民族的传统美德之一,我们更应该去拥有真诚二字。3.尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真诚,尚美,那世界该多么善良,美好,洁净,但是,并不是这样,人们乱吐痰,乱扔垃圾等,这不都是坏*惯么?

  同学们,我们思考以下几点。我们**以后,我们不正是*的栋梁么?*的建设,怎能离开我们的努力?有一句话说的好:“少年强则国强,如果我们众志成城,*岂不是更强,那这点你想过没有?”

  同学们,世界上那美好的一点一滴收集起来,世界更会美好!


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《少年向上*伴我行》读后感 (菁华5篇)

《少年向上*伴我行》读后感1

  流年在淡淡消散过去,曾经的我太过任性,可自从阅读了《少年向上*伴我行》这本书后,里面的*在我心中播下爱的种子。

  文中一个个性格鲜明的人物向读者叙述着*的感人故事,有的孝敬父母,有的在危难中互帮互助,为了战友牺牲,有的年纪小小,稚嫩的双肩挑起重担……

  看完这本书里的*,我心里万分羞愧,自己*时在家里娇生惯养,稍有不顺就大发脾气,甚至和父母顶嘴,和同学不友善相处……

  文中有个小故事令我难忘。一位*凡的农民工王某的哥哥不幸病逝,谁知沉浸在失去亲人悲痛中的他被另一个消息惊呆:哥哥生前欠下了几十万的巨债!几十万!几万对他来说已经是够大的数字了,几十万的巨额可怎么办?看着一个个人来讨债,王某做出一个惊人的决定; 努力赚钱帮哥哥还债。他不顾妻子劝阻,日夜劳苦,种地之余还出去打工,累死累活艰难得来了几千,他却迅速还给债主,就这样一年年不断辛苦赚钱,还钱,就算妻儿离开了他,他仍日复一日,年复一年地还债,差不多十几年,二十年后他还完了巨债,欣慰地笑了。

  王某辛苦赚钱,不顾一切只为帮逝去的哥哥还债,我不禁眼眶红了,虽然他只是个农民工,虽然他*凡地不能再*凡,但他的精神很伟大,令人钦佩,一个决定,他为完成用了差不多20年!

  这本书里的真情善良与心灵美感动了我,懂得了很多,明白了*,明白了人生的意义。

  《少年向上*伴我行》这本书,它已在我心中播下爱的种子,让我们一起从自我做起,让世界充满*!

《少年向上*伴我行》读后感2

  善良、诚实、乐观、积极、向上、心灵美,这都是一个合格的青少年所具备的优秀品质,这本书《少年向上*伴我行》里面也是关于这些优秀品质的故事,让我来向大家介绍介绍吧!

  第一课:求真。什么是求真,求真就是“求真知,做真人”,我们要做有真才识学、诚实可靠的人。一个卖馒头的张大娘,从来不守摊,只需放一个公告:让顾客们拿了馒头自己留钱,张大娘给了我们实实在在的温暖和感动,而这些买馒头的路人更有着诚实的品质;一个名叫黄禹锡的人,曾经被称作“克隆之父”,然而韩国发现了他只培育出全球首只“克隆狗”外,其余科研成果均系造假,最后他真诚地向全世界道了歉。

  第八课:感恩。因为感恩才有了和谐快乐。一个叫史蒂芬霍金的人,他是一名肌肉萎缩硬化症患者,一天记者问他:“您不认为命运让您失去太多了吗”?他用不太灵活的手指敲着键盘,投影屏上显示着许多字,最让人感受深刻的一句是:更重要的是我还有一颗感恩的心。我被他的精神所震撼,想到*时的我,经常跟妈妈顶嘴,什么事都要爸爸妈妈安排,我不禁惭愧了,他一个只能坐在轮椅上的人有如此不*凡的思想,我一定也要做到“滴水之恩涌泉想报”。

  读了这本书,我知道了许多优秀品质,也学到了课本上学不到的知识,大家都一起来品尝书中的*吧!

《少年向上*伴我行》读后感3

  什么是*?

  我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的美德。美就是心灵美。我认为“美”,它不是外在条件的美,而在于内心,心灵美才是真正的美。

  其实,一些*的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表*吗?

  还有发生在我们身边的一些小事,比如:给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是*的表现。

  只要你有一颗*的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。*需要我们去追求,去执行。*伴我行,我心中的*。

《少年向上*伴我行》读后感4

  在这个全新的21世纪,有越来越多“小皇帝”被娇生惯养,而五千年以来,中华民族的种种美德,也在慢慢地遗失。那么,如何找回那些逐渐被遗失的美德呢?大家看过《少年向上*伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。

  本书用精美的语言、优美的`语句、一个个打动人心的小故事,阐述了一个个鲜活的人物,更让我们感受到了他们身上那一份*。是他们,打开了我们心灵的窗户,让我们找回了我们应有的美德,保存了中华民族五千年传承下来的*。所以,我们也应该发自内心地去感谢他们,感谢颇有心意的作者们。

  看看当今社会的少年们:骂人、打架、抽烟、喝酒、泡网吧……这些都是少年们应该做的事情吗?纯洁如白纸的少年们变得污浊不堪,这不是个人问题,不是家庭问题,这关系到社会乃至祖国的未来!社会重视起了这个问题,举办了许多节目、讲座、活动,出版了许多书,并开始深入整治,使所有家长都关心起孩子们的成长,使越来越多的人将这份美传承下去。希望这些“问题少年”经过这样的劝告能够放弃恶*,向道德之路努力前进,这样,祖国的花朵又变回了那灿烂的样子。

  《少年向上*伴我行》令我收获颇多、感悟颇深,也希望这本书能给更多人道德的力量,能给大家心灵注入正能量,用道德之翼带领大家向蔚蓝的天空去飞翔!

《少年向上*伴我行》读后感5

  从翻开第一页到合上这本书,少年向上*伴我行这本书深深的触动了我的心灵,求真的教育家陶行知,追求科学的地质学家李四光,建造核反应堆的13岁少年泰勒,17岁的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每个人的故事都让我感动万分。

  真实是一切伟人共同的特征,河南郑州卖馒头的张大娘虽然不是伟人,但是她却体现出了人与人之间的信任诚实与坦然,“无人售馍”这四个简单的字却给人以实实在在的温暖和感动,这就是真,信赖的真!

  善良是这个世界上最稀有也是最需要的品质,17岁的“老慈善家”郭秦向贫困地区捐款捐物长达10年之久,打7岁起靠着丰富的想象力写了一百多篇童话故事,获得的稿费高达15万,虽然家庭并不富裕可她却一分不留的全部捐给了贫困儿童,这就是善,高尚纯洁的善!

  少年强则国强,少年富则国富少年向上则国向上,年轻的芭蕾舞公主李月从小便开始了自己“芭蕾舞生涯”,可命运却开了个玩笑,在地震中夺去了她的左腿,可是跳舞的梦想和求生的本能让她在地震后的废墟中坚持了70多个小时,并重新回到了舞台,如天鹅一般展现着芭蕾舞的的优美雅致,是啊,正是因为她心中还有着梦想,还有着对成功的渴望,才让一个弱小的少女重新成为了舞台上的芭蕾公主。这就是美,勇敢的美!

  如今*在我们的生活中还剩多少,连扶不扶老人都成了当今关注的话题,但是,我相信我们不会因胆怯而不去做善事,不向自己的梦去奋斗!少年,向上!


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《少年向上,*伴我行》读后感 (菁华5篇)

《少年向上,*伴我行》读后感1

  从翻开第一页到合上这本书,少年向上*伴我行这本书深深的触动了我的心灵,求真的教育家陶行知,追求科学的地质学家李四光,建造核反应堆的13岁少年泰勒,17岁的.“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每个人的故事都让我感动万分。

  真实是一切伟人共同的特征,河南郑州卖馒头的张大娘虽然不是伟人,但是她却体现出了人与人之间的信任诚实与坦然,“无人售馍”这四个简单的字却给人以实实在在的温暖和感动,这就是真,信赖的真!

  善良是这个世界上最稀有也是最需要的品质,17岁的“老慈善家”郭秦向贫困地区捐款捐物长达10年之久,打7岁起靠着丰富的想象力写了一百多篇童话故事,获得的稿费高达15万,虽然家庭并不富裕可她却一分不留的全部捐给了贫困儿童,这就是善,高尚纯洁的善!

  少年强则国强,少年富则国富少年向上则国向上,年轻的芭蕾舞公主李月从小便开始了自己“芭蕾舞生涯”,可命运却开了个玩笑,在地震中夺去了她的左腿,可是跳舞的梦想和求生的本能让她在地震后的废墟中坚持了70多个小时,并重新回到了舞台,如天鹅一般展现着芭蕾舞的的优美雅致,是啊,正是因为她心中还有着梦想,还有着对成功的渴望,才让一个弱小的少女重新成为了舞台上的芭蕾公主。这就是美,勇敢的美!

  如今*在我们的生活中还剩多少,连扶不扶老人都成了当今关注的话题,但是,我相信我们不会因胆怯而不去做善事,不向自己的梦去奋斗!少年,向上!

《少年向上,*伴我行》读后感2

 同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?他们是何等的辛苦啊!可面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼的和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我以为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。

  在学校里,面对老师、阿姨的辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师、阿姨无私的奉献、辛勤的工作,他们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会忘记自己的劳累,为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学*上出现了滑坡,学**惯散漫的时候,对你提出了警醒或批评,你能否体察老师们的关怀之情,对他们感恩呢?也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,因为正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学*有困难的或不想学*的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒:他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好像学*是为老师学的。老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,无非是让你们能够**、成才,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。试想一下,当你长大**过着舒适安逸的生活的时候,你能给老师什么回报?老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学*行动来回报老师对你们的教育!

  感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:"生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

  在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。

  记得有一首歌叫《感恩的心》,其中有几句印象深刻:感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落——我一样会珍惜。 如果说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华:当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚的鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美好!

  最后,原每一位同学都能学会感恩,都能有一颗感恩的心,也祝愿你们的生活和学*蒸蒸日上!

《少年向上,*伴我行》读后感3

  生命因奉献而美丽,在《少年向上,*伴我行》一书中,我学会了很多东西。陶行知校长的求真;地质学家李四光的创新精神;南非前总统曼德拉的宽容都给我留下了深刻的印象。

  你是否清楚社会主义核心价值观?富强,民主,文明,和谐,自由,*等,公正,法制,爱国,敬业,公正,法制?这十二个词代表的是时代的精神,引领着时代的风尚!也许你会问,什么是*?被称为最美女教师的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。最美司机吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。最美母亲吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表*,最能体现*吗?每个最美,都是*在社会中的种种体现。*,是一个民族的修养,更是一个民族繁荣强大的基石。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论历经沧海桑田依然坚守着对于*的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。

  虽然在我们的社会里,是非、善恶、美丑处处存在,但是邪恶依旧敌不过正义,大多数人,依旧是保持着一颗良好的心态去面对世界的。

  但是,如果你认为*就是做一些大事,那么你就错了。其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些事情看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐,更自豪,更充实。要知道,这个社会的*,可是要靠所有人来保持的。

  记得有一年冬天,我和妈妈一起到菜市场买菜。买菜,当然要精挑细选啦。我们在无数的摊位中,看到了一位老伯。这位老伯穿着青灰色的棉衣,上面还沾着些许的泥点,臃肿的棉裤,与过往行人新潮的外套形成了鲜明的对比。破旧的运动鞋,像是一层破布般。妈妈拿起一捆菠菜,问道:这菠菜多少钱一斤?两块!听到如此便宜的价格,妈妈拿了一个大袋子,向里边装了四五捆菠菜。放到秤上一称,十二块二。这时,妈妈便说:您给我抹个零,十二,怎么样?这时,老伯却不乐意了。大声说:你舍不得你的钱,我还舍不得我的菜呢!我在心里想:哼,什么人嘛。小气鬼,懂不懂做生意呀。两毛钱又不是什么大钱,干嘛这么斤斤计较呢。这样,谁还会买你的菜呢?正当我们回家时,妈妈突然尖叫一声:哎呀!我的钱包丢了!我一想,准是落在那位老伯那里了。可那位老伯那么斤斤计较,怎么可能将装了好几百元的钱包还给妈妈呢?虽然这样想,可我还是没敢说出来。

  到了老伯的摊位附*,只见老伯的菜早已卖完,却还在那里等着。我走*一看,老伯也向我们走过来。对我们说:这是你们的钱包吧,刚刚落在我这里的。妈妈连忙道谢。

  回到家,我的心情难以*静。老伯的钱本就是自己挣得,两毛也是老伯应得的。我倒是成天找妈妈要零花钱。我的钱,才是真正的不义之财呀!

  其实,生活中有很多正能量的事,只是我们没有发现。我们都应该带上可以发现美的眼睛,去发现我们生活中最常见,最普通,最真实的*。要知道,生命,因奉献而美丽!

《少年向上,*伴我行》读后感4

  今天我看了一本书叫做少年向上*伴我行,里面令我感触最深的一篇文章是我还有一颗感恩的心;里面主要讲了一位名叫史蒂芬·霍金他不能说话和写字,只靠三根手指敲击键盘与外界交流,他却没有认为命运对他不公*,反而用一颗感恩的心面对社会,成为当之无愧的‘宇宙之王’。

  一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很*安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。"对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人,"真不幸,今天的天气怎么这样不好"、"今天真倒霉,被老师骂了一顿"、"真惨啊,丢了钱包,自行车又坏了"、"唉,宿舍的阿姨真罗嗦"……这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。

  其实,所抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,因为有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是,学会感恩,时刻怀有一颗感恩的心,做好目前应该做的事情。

  感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人,必定是拥有一颗冷酷绝情的心,也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的双亲,感恩于辛勤教育我们的老师,感恩于耐心照顾我们生活的阿姨……

  感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!

《少年向上,*伴我行》读后感5

  读了《少年向上*伴我行》我才知道真、善、美无处不在,它教会我们做人要品行端正、真实可靠,要做有真才实学的人。

  河南郑州一个卖馒头的张大娘回家吃饭从不收摊,只需把摊子一放,再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱,很多顾客在她那里拿了馒头以后都会主动留下钱。她给人们实实在在的温暖和感动,她告诉我们,以诚待人,必会真诚相报。

  一个名叫黄禹锡的人,一开始被人们称为“克隆之父”,因为他培育出了许许多多克隆的生物,韩国人民以他为荣。然而不久后,韩国调查委员宣布他造假。最终调查结果证实了他只是培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韩国*免去了他一切公职,他也在电视上向韩国人们鞠躬道歉。这件事也告诉我们,纸是包不住火的,谎言一定会有被揭穿的时候,任何人都不要存侥幸心理。

  17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕,但她捐助别人长达10年之久,让我很是感动。她坚守着心中的那份信念,不追求时髦的衣物、时尚的手机,把多年写作换来的18万元稿费全部捐给了贫困山区、地震灾区。

  现在常常听到有人议论:“老人跌倒了,扶不扶?”引发了人们的思考。有一天,一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦,搀扶起摔倒在地的老人并将其送到医院,被网友们评为“最美中学生”。

  生活中一则则鲜活的例子,都在向我们证明,这个世界,*还是无处不在的,人间处处有真情,只要你用心去发现,它或许是一个善意的提醒;它或许是在你失意的时候的一句安慰;它或许是一声简单的问候。

  但是,生活中为什么常常有人总在感叹这个世界太假,生活没劲,朋友之间的相互欺骗,同事间的勾心斗角。我们总希望有人在危难时刻向自己伸出缓手,可是,我们自己却总是在犹豫,不是说只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间吗?希望这个世界的正能量最终能唤醒人们内心最深处的良知,让每一个人少一点防备,少一点后顾之忧,这个世界将又会有更多真诚,善良的心灵美的人!

  从小到大,妈妈也总教育我要做一个善良的孩子,跟朋友要和睦相处,以诚相待,她总是一再的强调,人的品质比学*成绩更重要,只有对人真诚,才会有越来越多的朋友,生活中总会有委屈的时候,要忍耐,释怀,并学会原谅,在别人需要帮助的时候要伸出援助之手。我想,我一定会向更多优秀的人学*,做一个真诚,善良,心灵美的人!


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展4)

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《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——《少年向上*伴我行》读后感 (菁华6篇)

《少年向上*伴我行》读后感1

  在寒假我读了《少年向上*伴我行》这本书,之后深有感触。

  书中的重点”*“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言,这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子,他之前所得的一切声誉都化为乌有,就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人,踏踏实实做事。

  在书中有一个问题十分的吸引我,那就是”什么是求真?“书中是这样解释得,求真就是”求真知,做真人“。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。

  从前有一位道士,有点石成金的本领,有一次他向弟子展示时,所有人都想要金子,只有一个人没有去抢,因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样,我们要学会获得知识的途径和方法才可以。

  一个人的身上一定有许多的*惯,如:吃完饭看报纸,早上晨练等。有一句话是“好*惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人,他的守信和守时是出了名的,无论是大事和小事他都要严格的要求自己。

  这本书带给了我许多启发。“生活尚美,人文向善,科学求真,让我们一起向上吧,少年!”

《少年向上*伴我行》读后感2

  “少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自于梁启超的《少年*说》,意思是青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,我们要从生活中点点滴滴的小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲诚实、守纪律的好少先队员。

  说起*,我想起了几天前发生在我身上的一件事。那天我私自骑自行车在街上逛来逛去,可没有想到在一个转弯的地方,我没来得及右拐,撞到了一颗大树上结果把胎给撞瘪了,于是没办法,我只好把车趟到了街边的一位老大爷那儿去修,那位老大爷很和善,听附*的人们说,老大爷自己过得也不是很富裕,但他给别人修车都很便宜,只收工本费,当他快要修好是,我摸了摸口袋,一个发愣:“糟了,我出门太急忘带钱了,怎么办呢?”这时老大爷仿佛看穿了我的心思,和蔼可亲的对我说:“没关系,你马上直接拿走吧,反正这些零件也值不了多少钱!”听到这话,我立即被大爷那乐于助人的精神所感动了,我看了一眼,大爷给我的可都是好材料啊,这种很耐用的。想当初我在其它高档修车店修车时,那里可都是不耐用的材料,三天两头就得重修一次,而且收费还是老大爷的几倍呢,服务态度还不好。可见真的是一个天上,一个地下啊!!!

  善,是人们心里的美德,是中华民族的传统。其实,真、善、美无处不在,关键是你要有一颗善于发现的心!

《少年向上*伴我行》读后感3

  一本书,让我受益终生;一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是《少年向上 *伴我行》。

  书中教会了我一些好*惯,让我知道好*惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

  这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学*,做一个守信的人。

  《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方着想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业。

  同学们,让我们告别坏*惯,为了理想勇敢地努力吧!

《少年向上*伴我行》读后感4

  中华民族历史悠久、文化灿烂,这是足以让我们每一位炎黄子孙引以为傲之处,在上下五千年悠悠历史长河中,“真、善、美”是根本、是精髓。在仔细读了《少年向上*伴我行》这本书后,我对这三个字又有了新的认识。

  作为一名小学生,首先要做到的就是“真”,要做真实的自己,做人要有“真心”、做事要有“真行”、待人要有“真情”,说到“真”,让我想起了不久前发生在我身上的一件事:一日,学校的早操课上,我们班因为纪律不好被负责巡查的同学打了“0”分,班主任胡老师知道后非常生气,当时就把身我班长的我叫到办公室询问原因,而刚巧那天我也在违反纪律之列,害怕被批评所以跟老师撒了谎,之后害怕被老师识破谎言的我提心吊胆了一整天,晚上回家后,妈妈看出了我的心神不宁,再三追问下,我哭着道明了事由,妈妈听了之后语重心长的对我说,“做错事不要紧,每个人都会犯错,但只要勇于认识到自己的错误,下次不再犯同样的错,老师一定会原谅你,如果对做错的事情还要抱着侥幸心理去逃避、去说谎,就代表还没有意识到错误的严重性,大家都不喜欢说谎的孩子。”我似懂非懂的点点头,擦了擦眼泪给老师打了电话,在电话中,我向老师承认了自己做操时违反纪律和说谎话的错误,老师不仅没有批评我,第二天,还在全班表扬了我。通过这件事,我懂得了一个道理,不管什么时候,都要用真心和真行做一个诚实的孩子!

  “三字经”,我想在座的每个人都读过,第一句便是“人之初,性本善”,意思是说,每个人在出生的时候,本性都是善良的。善良是做人不可缺少的美德,我们每个人都要存善心,做利于他人和社会的事。“孔融让梨”的故事大家一定非常熟悉,孔融4岁的一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融却摇摇头,另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”这个故事,让我感触很深,我们都是爸爸妈妈、爷爷奶奶心里的小太阳,常常都是捧在手里怕飞了、含在嘴里怕化了,家里有什么好吃的、好玩的总是让我们先吃先玩,而渐渐的,我们也就觉得这些都是理所应当的,偶尔有时候,因为自己的要求得不到满足还会跟家长大发脾气,现在回想起来,这些都是不可取的。今后,我一定要改掉身上这些坏毛病,做到孝敬师长、关心同学,努力做一个当代的小孔融。

  以前,我一直认为的“美”都是外在的,觉得长得好看或是服饰漂亮就是美,而一件小事,彻底改变了我的这个认知,有一次妈妈带我上街,在热闹的步行街上,有一个穿着非常时髦的女子走在我前面,边走边喝着饮料,喝完之后便随手将饮料瓶扔在街上,这时,一位穿着朴素甚至衣服还有些破旧的环卫工人默默的捡起那个饮料瓶放进了旁边的垃圾筒里,这个时候我发现那个女子的形象在我心中忽然就倒塌了,而那名环卫工人却瞬间变得非常美丽,这也让我懂得了,外表的华丽美艳是永远也比不上内心真正的美丽的。

  在我们的身边,*的小故事比比皆是,只要我们用心发现,就会听到、看到,也能感受到,其实只要有一颗*的心,真诚待人、善良处世,便可以创造美丽,创造一个美丽的自我和一个美好的世界。

《少年向上*伴我行》读后感5

  在寒假我读了《少年向上 *伴我行》这本书,之后深有感触。

  书中的重点”*“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言,这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子,他之前所得的一切声誉都化为乌有,就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人,踏踏实实做事。

  在书中有一个问题十分的吸引我,那就是”什么是求真?“书中是这样解释得,求真就是”求真知,做真人“。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。

  从前有一位道士,有点石成金的本领,有一次他向弟子展示时,所有人都想要金子,只有一个人没有去抢,因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样,我们要学会获得知识的途径和方法才可以。

  一个人的身上一定有许多的*惯,如:吃完饭看报纸,早上晨练等。有一句话是“好*惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人,他的守信和守时是出了名的,无论是大事和小事他都要严格的要求自己。

  这本书带给了我许多启发。“生活尚美,人文向善,科学求真,让我们一起向上吧,少年!”

《少年向上*伴我行》读后感6

  读完了这本书,我深有感触,“真”是科学求真,“善”是人文向善,“美”是生活尚美。世界上许多的人,不都是靠着这本书的“*”的精神成功的吗?

  科学教我们求真,古今中外,所有在科学道路上成就事业的人,不都是靠“真”才有所成就吗?伟大的人民教育家陶行知校长曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

  “真人”就是真实不虚伪的人,但今天的社会上,有许多人打着科学的幌子,自称是算命大师,风水大师,神医等,四处散布谣言欺骗群众。我的感想是:我们要想在科学方面取得成功,就必须要严谨认真,一丝不苟,不能虚假,这样才能在科学的事业中有所成就。

  人文教我们向善,我们要学*文化知识,阅读就是其中必不可少的一环,我们只有真正的读懂文章,才能明白其中的知识,明白“善”的含义。文化教育中,弘扬传统文化也是不可少的。我们要弘扬传统文化,明白其中的含义,才能使我们形成向上的力量,向善的力量。

  生活教我们尚美,我们要从生活明白美的含义之前,我们要先热爱生活。热爱生活,让我们感到大自然的美好,感到人世间其乐无穷,感到前途光明,有激情,有前进的动力,我们才能明白美的含义。我们还要有一颗感恩的心。我们如果有了感恩的心,就能学会宽容,承受和付出,懂得回报,就能理解美的意义。

  我们只有真正理解“*”的含义,去探索,去发现,去理解,去实践,才能让我们成为阳光的'少年,成为一个有“*”精神的人。


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——《少年向上·***伴我行》读后感合集十篇

  《少年向上·***伴我行》读后感 1

  老师说,读书能丰富人的知识,陶冶人的情操,培养人的品质,锻炼人的意志。

  最*,我有幸读到了《少年向上.***伴我行》这本书,感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的内容,使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。

  书中最让我感动的是第八课:学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家,但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症,几乎全身瘫痪,不能说话和写字。五十多年来,他以轮椅为伴,却破译了许多宇宙的奥秘,成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金:“您不认为命运让您失去太多了吗?”时,霍金面带微笑,艰难地打出了一个个文字:

  我的手指还能够活动,

  我的大脑还能思维;

  我有终生追求的理想,

  有我爱和爱我的亲人和朋友;

  最重要的是,我还有一颗感恩的心…………

  这段话太令我感动、震惊!是啊,面对苦难的命运这,霍金不是怨恨自己失去了什么,而是以积极的心态想到自己拥有什么,满怀希望面对未来,凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运,成为科学巨人。他的精神多么伟大!比起身患重病的霍金,我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊!所以我们要感恩生命,感恩生活,我们有着无可告量的优势。从现在开始,只要我们能打破常规,向自己的极限挑战,遇到困难多想想科学家霍金,我们就可以成功相伴,我们的.生活将更有意义。

  相信你读了这篇文章也一定会受感染的,让我们一起来读吧!

  《少年向上·***伴我行》读后感 2

  我读完《少年向上,***伴我行》这本书。其中,有个故事《追梦少年》说了关于一个14岁少年,他名叫泰勒·威尔森。他成为世界第32个独立建造核聚变反应堆 ,并完成核聚变壮举的人,也是最年轻的一个。那经过一年多的努力,他利用核聚变反应发明了核武器检测仪,该发明为他赢得了九项科技大奖。20xx年快乐参加了在白宫举行的科技展。还有一个英国小学生托马斯·苏亚雷兹12岁时。就成了欧洲最年轻的软件工程师。他一边在学校踢球,一边掌管自己软件件公司。

  有创新精神的人。对科学有强烈的`好奇心。同时,也有旺盛的求知欲。生活常见的东西并非尽善尽美。创新的原始动力就来源于生活的迫切需求。我们要用心观察生活,身参与实践,提出富有创新意义的解决方案。

  《少年向上·***伴我行》读后感 3

  我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是,令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。

  在这篇小短文中,有为男孩叫卿浩洋,他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年,但可别小瞧这么一句简简单单的话,这句话让他和一个叫小宇的'残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且足足坚持了六年。

  卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园!

  《少年向上·***伴我行》读后感 4

  “少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

  ***,这三个字说难理解,也不难理解,说容易理解,也不容易理解,这要看你有没有真正深入体会过,有没有真正去践行过。***,这三个字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虚作假,要真心对待身边的每一个人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回报社会。美,不是指外貌美,而是指心灵美,一个人只有心灵美,才是真正的美。

  这本书主要分为四个单元,分别是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动。读了这本书,让我感受最深的就是感恩这个词了。每当我生病时,妈妈总是抛下一切,把我送到医院;每当我

  伤心时,妈妈总会来安慰我;每当我生气时,妈妈总会来跟我讲道理,并让我不要生气。妈妈为我做了这么多,我是时候应该回报了!

  做为未来的的接班人,同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献,我们的国家就会更加繁荣富强,一起学****吧!让我们所有人都拥有***!让感恩成为我们的*惯!

  《少年向上·***伴我行》读后感 5

  一本书,让我受益终生;一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是《少年向上 ***伴我行》。

  书中教会了我一些好*惯,让我知道好*惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

  这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学*,做一个守信的人。

  《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方着想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业。

  同学们,让我们告别坏*惯,为了理想勇敢地努力吧!

  《少年向上·***伴我行》读后感 6

  1980年,21岁的部队战士陈俊贵,参加了新疆天山脚下,独库公路大会战。在一次随部队班长郑林书等4人下山执行联络任务时遇险,被大雪围困。生死关头,班长郑林书把最后一个馒头交给了陈俊贵,叮嘱他如果能活着走出险境,一定要代郑林书去看望郑林书的父母。

  陈俊贵脱险、退伍后,从未忘记班长的临终嘱托。在多方打听班长的家庭地址及其父母的.姓名无果的情况下,带着妻子与刚出生的儿子,来到了天山脚下,为战友守墓,一守就是20年。20年来,陈俊贵从未停止对班长父母的寻找,终于,于200X年来到了班长的家乡。可是,班长的父母早已去世,陈俊贵跪在班长父母墓前,承诺今生今世将守在班长墓前,让他永不寂寞!

  “一诺千金”,是我们中华民族优秀的传统,陈俊贵用他一辈子遵守了自己的诺言,用他实际行动完美的诠释了这句话的真谛!

  让我们学*他,学*他遵守诺言的优良品质,让我们发现并学*生活中的真、善、美!

  《少年向上·***伴我行》读后感 7

  我最*看了一本书,书的名字叫《少年向上***伴我行》,从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

  这本书主要写了四个方面:一是科学教人求真,就要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意识和法制观念;三是生活教人尚美,就是要热爱生活,感受人与自然的关系,体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动,就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的小公民,把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。

  真、善、美在我们生活中无处不在,被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重等等。而作为正值少年的我们,该如何做呢?《少年中国说》道:“故今日之责任,不在他人全在我少年。”这句话告诉我们:少年对祖国的发展有着不可代替的作用。

  我们是国家的小主人,少年强则国强,为了实现中国梦,我们身上的责任重大。让***永远伴我行吧!

  《少年向上·***伴我行》读后感 8

  少年时的一缕明媚的阳光,使人温暖;少年时的.一次甜美的笑容,使人难忘;少年时的一次真诚,使人向上。这本《少年向上***伴我行》会使人怎样?上我们来探索吧!

  这本书我有数不胜数的看法对它,先说几个吧!

  1、向善,是中华民族的传统美德,如果我们向善,世界将会善良。

  2、真诚,更是中华民族的传统美德之一,我们更应该去拥有真诚二字。

  3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真诚,尚美,那世界该多么善良,美好,洁净,但是,并不是这样,人们乱吐痰,乱扔垃圾等,这不都是坏*惯么?

  同学们,我们思考以下几点。我们**以后,我们不正是中国的栋梁么?中国的建设,怎能离开我们的努力?有一句话说的好:“少年强则国强,如果我们众志成城,中国岂不是更强,那这点你想过没有?”

  同学们,世界上那美好的一点一滴收集起来,世界更会美好!

  《少年向上·***伴我行》读后感 9

  读了《少年向上——***伴我行》这本书之后,我受到了很多的教育。

  比如什么是“真”,我过去是不清楚、不明白的,通过阅读这本书现在才知道,原来“真”就是“求真知,做真人”.“真知”就是真理,就是真才实学,“真人”就是品行端正、诚实可靠的人。而“求真知,做真人”就是要多读书,读好书,提高自己的科学文化素养,反对愚昧和迷信,积极创新,诚实守信,谦虚谨慎,争取做一名合格的少先队员。相反,总是撒谎、欺骗、耍赖、不学无术、骄傲无知的人,就是虚伪的人,虚假的人和愚昧的人。

  比如什么是“善”,我过去以为,就只是心地善良,不干坏事。现在我才明白,她还包括团结友爱、慈善互助、感恩宽容等内容。电影电视里那些漠视他人生命,侵犯他人权利的人,比如采取***手段迫害犹太人的纳粹分子,以及在伊拉克、叙利亚攻击无辜*民的恐怖的份子,他们的行为就不符合“善”的标准,他们就是恶人,坏人,魔鬼。

  再比如什么是“美”,我过去一直认为,“美”就是风景的优美、脸蛋的美或者衣服的美。现在我才知道,“美”还包括及其广泛的内容。比如运动的美、力量的美、速度的美、音乐的美和舞蹈的美,还包括心灵的美和品德的美。总的来说,都是生活之美。不知道是谁所的,生活中并不缺乏美,缺乏的只是发现美的眼睛。

  真、善、美其实是一体的,真的往往就是善的,真的也往往是美的,善良也是一种美。他们与“假恶丑”是对立的。假的也往往就是恶的,是丑的,恶的也是丑的。我们的生活中往往充满了***,也充满了假恶丑,有时候不太好分别,假恶丑也往往会装扮成***,欺骗善良的人们。所以我们要善于区别,以免被表面现象所迷惑。

  在增强自己的***方面,作为少年儿童,我们要特别注重培养自己创新能力,这种创新不仅仅只是科学技术方面的,而且是生活中的方方面面的。比如创新新的艺术作品、新的交往模式、新的价值标准等。

  《少年向上·***伴我行》读后感 10

  寒假里,我阅读了《少年向上,***伴我行》这本书,印象深刻,教会了我许多做人的道理。其中,“克隆之父”黄禹锡科学论文造假一事,我颇有感触。

  有“韩国最高科学家”之称的黄禹锡,声称他的研究成果很多,但后来经过调查,证实他只成功培育出全球首只克隆狗,其余科研成果均系造假。原来是韩国的民族英雄,现在却成了韩国的民族耻辱,真是成败在于他的一念之间啊!

  无独有偶,我们现实生活中也存在很多类似的弄虚作假。比如我们班有些同学在做家庭作业有不会做的题目,他们也不会请教老师或别的同学,而是想着坐享其成去别的同学那里抄袭,这样老师就不清楚你的不足在哪,就没法对你辅导了。再还有考试时作弊,像翻看书本或偷看别的同学的答案,这样考出来的成绩就算再优秀都是虚假的。

  “千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句勉励他人的话是我国伟大的教育家陶行知先生说的,他告诉我们:每个人只有做真学问,做真实真诚的人,才能实现自己的价值,才能成功。在成功的道路上,是没有捷径的,你只能一步一步、脚踏实地地走,而不像那些造假的人,为了财富,为了名利,为了把一时的成就,而不择手段,是科学界的耻辱,我们要以此为教训吧,做一个诚实守信的人,让“真诚”这种美德,永远地流传下去!


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——《少年***伴我行》读后感汇总5篇

  《少年***伴我行》读后感 1

  今天,我有幸读了《少年***伴我行》这本书,我读这本书时第一感觉是惊讶,社会上竟然还有这样充满真,善,美的故事。我的生活无法和书里画等号,我甚至怀疑这是另一个世界,每当我读这本书时总会想起那一件件和书上截然不同的故事。

  那次,我和妈妈坐公交车,路上,我看到一位妇女带着一个小弟弟上车我看没人让坐,于是我把我的座位让给了他们。可是我却没看到旁边的大人感到羞愧,反而引来了妈妈略带责怪的目光;那次,我看到一个老爷爷摔倒了,于是我去扶他,费了九牛二虎之力才把他扶起来。我希望看到大人们羞愧的'愿望却还是没有实现,我还隐隐听到有人说:现在的小孩就是太天真了,竟然去扶他。弄得我不知所;。那次,我去看书,就在我出书店门时,我看到了一个小孩子在哭,附*已经有很多人旁观了,可却没有一个人想要去帮他。就在这时我又站了出来,问那小孩子父母的电话,可他只是哭,一句话都不说。人群中传来一阵嘘声,我只好无奈地走开了。

  书上说新世纪的少年要有真,善,美的的品质,可我明明做到了啊!可是为什么结局和书上说的不一样,人们根本没有一点羞愧的样子。书上说,只要你乐于助人你就会得到表扬,别人会以你为榜样然后就会有许多人向你学*。可现实呢?我让了坐却引来了责怪的目光,我扶了老爷爷却被别人说我太傻太天真,我想帮小孩子,却引来了嘘声。我给他们做榜样了吗?是的,我给他们做了一个不该向我学*的榜样!我也悟出了一个道理:书上写的是美好的,而现实却是残酷的。

  真,善,美这三个字恐怕早已被人们忘却,我不知道,这三个字什么时候才能回到如今的社会。

  《少年***伴我行》读后感 2

  我最*看了一本书,书的名字叫《少年向上***伴我行》,从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

  这本书主要写了四个方面:一是科学教人求真,就要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意识和法制观念;三是生活教人尚美,就是要热爱生活,感受人与自然的关系,体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动,就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的.小公民,把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。

  真、善、美在我们生活中无处不在,被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重等等。而作为正值少年的我们,该如何做呢?《少年中国说》道:“故今日之责任,不在他人全在我少年。”这句话告诉我们:少年对祖国的发展有着不可代替的作用。

  我们是国家的小主人,少年强则国强,为了实现中国梦,我们身上的责任重大。让***永远伴我行吧!

  《少年***伴我行》读后感 3

  “少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的.好儿童。

  ***,这三个字说难理解,也不难理解,说容易理解,也不容易理解,这要看你有没有真正深入体会过,有没有真正去践行过。***,这三个字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虚作假,要真心对待身边的每一个人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回报社会。美,不是指外貌美,而是指心灵美,一个人只有心灵美,才是真正的美。

  这本书主要分为四个单元,分别是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动。读了这本书,让我感受最深的就是感恩这个词了。每当我生病时,妈妈总是抛下一切,把我送到医院;每当我

  伤心时,妈妈总会来安慰我;每当我生气时,妈妈总会来跟我讲道理,并让我不要生气。妈妈为我做了这么多,我是时候应该回报了!

  做为未来的的接班人,同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献,我们的国家就会更加繁荣富强,一起学****吧!让我们所有人都拥有***!让感恩成为我们的*惯!

  《少年***伴我行》读后感 4

  学会感恩,是一种美德,是一种行善的行为!每个人不可能孤立存在,我们的每一次成长,每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学*感恩吧!

  史蒂夫.霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一,被世人誉为“宇宙之王”。但是,他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症,从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉,也没有恨社会,恨世界,恨人们,反而他没被病魔打倒,还尽自己努力感恩社会,造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位,牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。

  实际上我们生活中有许多可以感恩的人,如爸爸、妈妈,他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师,她让我们获得更多知识。同学们,他们在你需要帮助时,都无私地帮助了们。

  如果大家有多一点的`感恩,这个世界必将变得更加美好!

  我看了《***》这本书。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年残奥会开幕式上随着舞曲,一位手拿着红色芭蕾鞋的小姑娘出现在“鸟巢”的聚光灯下。她,就是在汶川地震种失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并没有结束,反而更热爱生活,更乐观,也学会了一个脚跳舞。我从文中感受到了有了梦想就要全力完成,不能放弃,有了挫折也要不放弃自己对梦想的追逐。

  还从文中的《感恩》中学到了我们应该学会感恩。要感恩老师对我们的教导,感恩同学们对我们的帮助,感恩家人对我的关心和爱护。

  《少年***伴我行》读后感 5

  我最*看了一本书,书的名字叫《少年向上***伴我行》,从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

  这本书主要写了四个方面:一是科学教人求真,就要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意识和法制观念;三是生活教人尚美,就是要热爱生活,感受人与自然的关系,体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动,就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的小公民,把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。

  真、善、美在我们生活中无处不在,被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的`动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重等等。而作为正值少年的我们,该如何做呢?《少年中国说》道:“故今日之责任,不在他人全在我少年。”这句话告诉我们:少年对祖国的发展有着不可代替的作用。

  我们是国家的小主人,少年强则国强,为了实现中国梦,我们身上的责任重大。让***永远伴我行吧!


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——《少年向上***伴我行》读后感300字范文5份

  《少年向上***伴我行》读后感300字 1

  读了这本书后,我可真是受益匪浅啊!在这本书中,我明白了许多的道理,获得了不少的收获,自然就产生了不少的感受,下面,我就向大家来说说的我的感受。

  第一单元中,讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中,我认为最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所诱惑,要把目光放得更远,说不定能拿到更多的利益。

  第二单元,告诉了我们要时时阅读,让阅读陪我们成长,而在阅读中,我们会认识到传统文化,传统文化是社会这首曲子的主旋律,我们要会保护、弘扬它。在传统文化中,有个最重要的东西,那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大,只要你帮助了别人,别人也就一定会帮助你的。

  第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你,你就要报答他们,这样别人才会帮助你。

  正如题目讲地一样,我们在天天向上的过程中,***是陪伴着我们的!

  《少年向上***伴我行》读后感300字 2

  一本书,让我受益终生;一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是《少年向上 ***伴我行》。

  书中教会了我一些好*惯,让我知道好*惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

  这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学*,做一个守信的人。

  《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方着想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业。

  同学们,让我们告别坏*惯,为了理想勇敢地努力吧!

  《少年向上***伴我行》读后感300字 3

  少年时的一缕明媚的阳光,使人温暖;少年时的一次甜美的笑容,使人难忘;少年时的一次真诚,使人向上。这本《少年向上***伴我行》会使人怎样?上我们来探索吧!

  这本书我有数不胜数的看法对它,先说几个吧!

  1、向善,是中华民族的传统美德,如果我们向善,世界将会善良。

  2、真诚,更是中华民族的传统美德之一,我们更应该去拥有真诚二字。

  3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真诚,尚美,那世界该多么善良,美好,洁净,但是,并不是这样,人们乱吐痰,乱扔垃圾等,这不都是坏*惯么?

  同学们,我们思考以下几点。我们**以后,我们不正是中国的栋梁么?中国的建设,怎能离开我们的努力?有一句话说的好:“少年强则国强,如果我们众志成城,中国岂不是更强,那这点你想过没有?”

  同学们,世界上那美好的一点一滴收集起来,世界更会美好!

  《少年向上***伴我行》读后感300字 4

  我最*读了《少年向上,***伴我行》这本书,它让我明白了什么叫***,原来***就是真实,善良,感恩。

  这本书中有许多故事,其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾,只能坐在轮椅上学*、玩耍,而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家,从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍,他足足坚持了六年。

  对照书中的这些故事,我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生,有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车,有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学*用品去看望福利院的儿童,还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生,为他带去了欢乐。

  我也要做***好少年!我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座;在学校主动帮助学*有困难的同学;在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。

  《少年向上,***伴我行》是一本使人向上的书,没有读过的同学都应该好好读一读,从而让我们做一个***的好少年!

  《少年向上***伴我行》读后感300字 5

  1980年,21岁的部队战士陈俊贵,参加了新疆天山脚下,独库公路大会战。在一次随部队班长郑林书等4人下山执行联络任务时遇险,被大雪围困。生死关头,班长郑林书把最后一个馒头交给了陈俊贵,叮嘱他如果能活着走出险境,一定要代郑林书去看望郑林书的父母。

  陈俊贵脱险、退伍后,从未忘记班长的临终嘱托。在多方打听班长的家庭地址及其父母的姓名无果的情况下,带着妻子与刚出生的儿子,来到了天山脚下,为战友守墓,一守就是20年。20年来,陈俊贵从未停止对班长父母的寻找,终于,于200X年来到了班长的家乡。可是,班长的父母早已去世,陈俊贵跪在班长父母墓前,承诺今生今世将守在班长墓前,让他永不寂寞!

  “一诺千金”,是我们中华民族优秀的传统,陈俊贵用他一辈子遵守了自己的诺言,用他实际行动完美的诠释了这句话的真谛!

  让我们学*他,学*他遵守诺言的优良品质,让我们发现并学*生活中的真、善、美!


《少年向上 *伴我行》读后感 (菁华5篇)(扩展9)

——《少年向上***伴我行》的读后感(5)份

  《少年向上***伴我行》的读后感 1

  周四下午,我怀着激动的心情读了《少年向上***伴我行》这本书。读完这本书,我受益匪浅。这本书让我明白了一个优秀的人应该具备的品质。每天进步一点点,养成好的*惯,与***同行,就能够成就美好人生。

  这本书共有四部分内容,分别是科学教人求真,人文教人向善,生活教人善美,五好公民大行动。每个单元又有二三课。第一单元分别有:求真、科学素养、创新精神三课;第二单元分别是:阅读经典,弘扬文化,团结友善;第三单元分别是:热爱生活,学会感恩,好*惯成就美好人生;第四单元分别有做***好少年,我们都是志愿者。一个单元,一个主题,每个主题都通过生动鲜活的事例告诉我们一个人成长过程中应该具备的优秀品质。

  其中,给我印象最深的是第二单元人文教人向善中团结友善这部分内容中的《十七岁的“老慈善家”》。这位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦从小家境不好,但正是因为家里的不富裕便造就了她简朴踏实的高尚情操。她在二年级的时候把自己的作文的稿费200元捐给了孤儿院。从此她一有钱就会捐给需要帮助的人。10年来,郭秦创作了100多篇童话作品,获得了15万之多的稿费,她把这些钱全部捐了。她觉得尽自己能力去帮助需要帮助的人是一件幸福而又快乐的事情。“中华慈善奖”评委会称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一颗金子般的心,她用爱心和恒心演绎着感人肺腑、乐于助人的故事。

  郭姐姐这种助人为乐的行为令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿费,我可能不舍得全部捐出,我以后也要向郭姐姐学*,无论是生活中还是学*上,遇到需要帮助的人,我要竭尽全力地帮助们。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人也是一件快乐幸福的事情。我要努力做一个友善的人。

  《少年向上***伴我行》这本书中,还列举了许许多多优秀的人物。他们身上所具备的优秀品质值得我们学*。发生在他们身上精彩感人的故事令我难以忘怀,深深地触动到了我的心窝里。如:酷爱读书的著名经济学家王亚南,治学严谨不怕困难的李四光,说到做到的柳传志,勤奋刻苦不屈不挠的滑冰运动员周洋……

  读好书可以提升个人能力、眼界以及综合素质,也会潜移默化影响一个的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。《少年向上***伴我行》就是这样一本值得读的好书。(王徐越)

  《少年向上***伴我行》的读后感 2

  我最*读了《少年向上,***伴我行》这本书,它让我明白了什么叫***,原来***就是真实,善良,感恩。

  这本书中有许多故事,其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾,只能坐在轮椅上学*、玩耍,而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家,从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍,他足足坚持了六年。

  对照书中的这些故事,我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生,有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车,有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学*用品去看望福利院的儿童,还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生,为他带去了欢乐。

  我也要做***好少年!我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座;在学校主动帮助学*有困难的同学;在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。

  《少年向上,***伴我行》是一本使人向上的书,没有读过的同学都应该好好读一读,从而让我们做一个***的好少年!

  《少年向上***伴我行》的读后感 3

 同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?他们是何等的辛苦啊!可面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼的和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我以为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。

  在学校里,面对老师、阿姨的辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师、阿姨无私的奉献、辛勤的工作,他们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会忘记自己的劳累,为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学*上出现了滑坡,学**惯散漫的时候,对你提出了警醒或批评,你能否体察老师们的关怀之情,对他们感恩呢?也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,因为正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学*有困难的或不想学*的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒:他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好像学*是为老师学的。老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,无非是让你们能够**、成才,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。试想一下,当你长大**过着舒适安逸的生活的时候,你能给老师什么回报?老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学*行动来回报老师对你们的教育!

  感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:"生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

  在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。

  记得有一首歌叫《感恩的心》,其中有几句印象深刻:感恩的心,感谢有你伴我一生――让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落――我一样会珍惜。 如果说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华:当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚的鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美好!

  最后,原每一位同学都能学会感恩,都能有一颗感恩的心,也祝愿你们的生活和学*蒸蒸日上!

  《少年向上***伴我行》的读后感 4

  这本书共有四部分内容,分别是科学教人求真,人文教人向善,生活教人善美,五好公民大行动。每个单元又有二三课。第一单元分别有:求真、科学素养、创新精神三课;第二单元分别是:阅读经典,弘扬文化,团结友善;第三单元分别是:热爱生活,学会感恩,好*惯成就美好人生;第四单元分别有做***好少年,我们都是志愿者。一个单元,一个主题,每个主题都通过生动鲜活的事例告诉我们一个人成长过程中应该具备的优秀品质。

  其中,给我印象最深的是第二单元人文教人向善中团结友善这部分内容中的《十七岁的“老慈善家”》。这位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦从小家境不好,但正是因为家里的不富裕便造就了她简朴踏实的高尚情操。她在二年级的时候把自己的作文的稿费200元捐给了孤儿院。从此她一有钱就会捐给需要帮助的人。10年来,郭秦创作了100多篇童话作品,获得了15万之多的'稿费,她把这些钱全部捐了。她觉得尽自己能力去帮助需要帮助的人是一件幸福而又快乐的事情。“中华慈善奖”评委会称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一颗金子般的心,她用爱心和恒心演绎着感人肺腑、乐于助人的故事。

  郭姐姐这种助人为乐的行为令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿费,我可能不舍得全部捐出,我以后也要向郭姐姐学*,无论是生活中还是学*上,遇到需要帮助的人,我要竭尽全力地帮助们。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人也是一件快乐幸福的事情。我要努力做一个友善的人。

  《少年向上***伴我行》这本书中,还列举了许许多多优秀的人物。他们身上所具备的优秀品质值得我们学*。发生在他们身上精彩感人的故事令我难以忘怀,深深地触动到了我的心窝里。如:酷爱读书的著名经济学家王亚南,治学严谨不怕困难的李四光,说到做到的柳传志,勤奋刻苦不屈不挠的滑冰运动员周洋……

  读好书可以提升个人能力、眼界以及综合素质,也会潜移默化影响一个的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。《少年向上***伴我行》就是这样一本值得读的好书。(王徐越)

  《少年向上***伴我行》的读后感 5

  当我翻开这本书的时候,看到了里面包罗万象的知识。这本书让我了解到了许多为求得知而奋斗,为国家的荣誉拼博,为社会做出贡献的故事。

  而给我留下下深刻印象的一则报告就是“无人售馍”的这件事情,河南郑州的张大妈在回家吃饭的时侯从来不用守摊,只需放一个牌子,等待别人买东西自己掏钱就可以了。这种情况恐怕现在很难见到了。而在当下的社会中,你却会看到这样的一幕:在马路上的不远处,一个老人摔倒了,瘫倒地上。许多来来往往的过路人都视而不见,有几个小学生企图去扶老人帮助他站起来,可是被父母拉住了,还告诫他们不要过去,小心被讹了钱。而在在老人的眼中也浮现出了几丝绝望和凄凉,可是行人都没有一个去帮助他,就算看见了,也会泰然自若地走开。这种事情在当今社会发生也不是一次两次了,大家都怕这其中有诈,怕被讹了钱。相反过来“无人售馍”就与这种事形成了强烈的对比。

  而我又联想到了在20xx年春节联欢晚会上的一出小品《扶不扶》中,就发生了这样的事情,男主人公郝健是一位热爱帮助的人。在一次交通事故中,他推着一辆被汽车撞坏的自行车走着,就碰着一位跳舞摔倒的大妈,郝健就又去帮助她,可是大妈年纪也老了,就忘了自己是怎么摔倒在地,误认为是郝健把她撞到在地的。最后,经过了九牛二虎之力,大妈才知道事情的真相。而郝建在事情过后也得到了应有的回报。这个小品也是我最喜欢,最给我留下最深刻印象的节目,至今都还记忆犹新。善有善报,恶有恶报。在这个社会中,人与人之间的关系离我们越来越远了,而现在恐怕再也没有什么与诚信更加宝贵了。我们要学会信守诚诺,要学会做利于他人及社会的事,这才是我们中华人民的传统美德,要学会把它发扬光大。不要让它随着时光的消磨而流去。

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