《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)

首页 / 读后感 / | 读后感

《带上她的眼睛》读后感1

  昨天回味了一下刘慈欣的《带上她的眼睛》。令我感到震惊的是这篇文章是在1999年写的,距离现在已经有20年了,但是读起来的那种感觉还是很好,和大刘的其它小说一样让我感到震撼。

  小说开头,作为一个普通工作人员的我终于有了个假期,出于传统*惯,度假的人一般会带上一副眼镜,在外太空的人可以通过同样的一副眼镜接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也会带一副,不过主任把眼镜给我的时候表情很严肃,仿佛这是什么重要的任务一样,不过我也没放在心上,就出发度假了。

  眼镜后的另一位是个女孩,说话轻声细语的,对周围的一切都充满了好奇,仿佛这些景色她只能再见这一次似的。她傍晚的时候把草地上的几百朵花都命了名,夜里叫醒我几次起来去看月亮,因为不胜其扰,**脆把眼镜挂在树枝上让她自己慢慢感受。

  就这样,两天的'假期很快就结束了。我百无聊赖的回去了,也把眼镜交还了回去,主任还是一脸严肃的把眼镜收了起来,我不知道他为什么这么严肃,不过管它呢,该上班还得上班。

  几天过后我的脑子突然过了电一样想起,那个女孩和我说话的时候没有延迟,所以她不可能是在外太空,那么她在哪?我找到了主任向他问起这件事,主任把她的一段录像给我看,是她这次旅行的感想,原来她是探索地下世界的地下航行员,因为遇到突发状况,她被困在了地心,而我带她去旅行的两天是她最后能和外界联系的两天!

  读完这个故事,我感触颇深,女航行员从头至尾都对周围的一切充满了兴趣和热情,让主人公也让我很是触动,在生活中我们应该重视什么、关心什么?什么才是我们心中的至宝?如果我将被困在地心几十年我会怎样生活?

  女航行员在那种处境下仍然能够坚持不放弃也很厉害,那种在地心的压迫感我光是想想就很窒息。

《带上她的眼睛》读后感2

  《带上她的眼睛》是一次内心独白,是一次心灵解剖,是一次打开心灵眼睛的梦幻。

  小说中的“我”和“小姑娘”都是宇航员,所不同的是“我”在浩瀚的太空工作,可以有很多的机会回到地球家园度假,而小姑娘则被围困在地心,永远被封闭。表面看上去,是小姑娘被围困了,然而实则是“我”被围困了。“小姑娘”是“我”的一部分,是“我”内心最隐秘的呼唤,是“我”的灵魂所在之处。与其说“小姑娘”被围困在地心,不如说“我”的`内心被时代的浮躁给封闭了,比起肉体被隔离,心灵的封闭要残酷的多。小姑娘几次呼喊,“我怕封闭”,实质上是“我”精神深处的呼喊,想要逃出精神的牢笼,心灵的地狱。

  “我”所在的环境是单调乏味的,“这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代,像这样的见花落泪的林妹妹真是太少了”,“在这个时代,得到太容易了,所以人们不再珍视什么了”,航天中心的生活是“毫无诗意”的,“我,还有其他的大部分人”不再“珍视这些*凡的东西”。“我”对地球上最*常的事物视而不见,听而不闻,嗅而无味,“生活把我这方面的感觉都磨钝了。”从小说中的这些描述可以看出,“我”的灵魂的麻木,思想的愚钝、*庸。“我”对“小姑娘”的所作所为觉得很异常,认为“她对这个世界的情感已丰富到病态的程度”,最后甚至“十分恼火”。而“主任”给“我”的两天假期,是打开尘封的“地心”,寻找和感受“人心”的旅程。

  “小姑娘”在地心虽然身体被围困,心灵却是敏感的,是诗意的;而“我”在地球上,虽然身体是自由的,但内心却是封闭的。两者在形成鲜明的对比同时,又逐渐融为了一体。在“我”回到忙碌的工作中之后,虽然经历很快被淡忘,然而在“我的意识深处,有一颗小小的种子留了下来,在我孤独寂寞的精神沙漠中,那颗种子已经长出了令人难以察觉的绿芽。”“虽然无意识地,当一天的劳累结束后,我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意,鸟儿的鸣叫已能引起我的注意,我甚至黄昏时站在天桥上,看着夜幕降临城市。”“小姑娘”这颗灵魂已经注入到“我”的心灵里。同时,从“小姑娘”最后的留言中可以看出,她已经不再觉得狭窄和封闭,虽然面对永远被封闭在地心深处的残酷,却显示仍然展示出动人心魄的大义和大勇。小说的末尾部分——透明的地球,两个主人翁已经交融在了一起,“我”躺在大地上,能感受到从几千公里深的地球中心传出的她的心跳,“不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。”“我”真正的打开了被世俗封闭已久的心灵,“小姑娘”已经变成了“我”的心脏。

  整篇小说,可以说反应了当代人们人心理上的窘迫和思想上的困乏、封闭。在物质越来越丰富的时代,人们对物质的追求,然而心灵上却产生了危机感。刘慈欣的这部小说,带着读者在烦躁的、压力巨大的工作中,寻找到一片心灵的乐土,纯净的极乐世界。刘慈欣的同行,著名科幻作家韩松如此评价他:“刘慈欣的作品中,渗透了一股对宇宙的敬畏。他写一些技术味道很浓的科幻,但是,后面的东西,骨子里的东西,其实是形而上的。也就是有一种哲学上的意味,宗教上的意味。刘慈欣总是在悲天悯人,而且是一种大悲大悯,像佛陀。”这篇小说,虽然是科幻小说,有世界的构筑,科学的根据,细节的可信,但刘慈欣没有仅仅满足于对技术的描写,而是自始至终都贯穿了对物质文明繁荣下人类心灵的深切思考。从这篇属于未来时代的世界里,能够真实地感受到这个世界的身影。

  1979年,童恩正在《人民文学》第6期发表了《谈谈我对科学文艺的认识》一文,指出科幻小说的任务是“宣扬作者的一种思想,一种哲理,一种实事求是的态度,一种探索的精神。概括起来讲,是宣传一种科学的人生观”。这种“科学人生观”的提出给科幻小说的创作提供了新的思路,科幻小说不再仅仅是为了普及科学知识,而是揭示人类的生存状况,具有了社会现实意义。“科学人生观”是一种立足于“剖析人生,反映社会”的创作观。它标志着科幻由科学普及的中心视点转移到人性和现实的中心视点,从重视科学内涵转变到重视艺术内涵。《带上她的眼睛》正是符合这种新思路的科幻小说,虽然是以科幻的形式展现,然而对现实和人性的注重是文章的中心视点,“我”的精神贫乏和“小姑娘”的诗意心灵,“我”的行动的相对自由和“小姑娘”的“永远封闭在地心”,形成两组鲜明的对比,反映了人们心灵的空虚和乏味。文章中充斥着强烈的现实感和社会批判意识,大大提高了科幻小说的文学审美品位。

  长久以来,我国的科幻小说都充当着“普及科学知识”的工具,而理工科背景的刘慈欣,从科学的角度审视人文,用人文的形式诠释了科学。可以说,《带上她的眼睛》做到了把“科学技术”和“人文科学”完美的结合。

《带上她的眼睛》读后感3

  这是一篇科幻小说,主人公“我”要去度假,带着一双“眼睛”。我带着这双“眼睛”看遍了风景、野花、小草、溪流和大树。甚至和这双“眼睛”的主人——“她”建立了友谊。“我”一直以为”她“身处外太空,但机缘巧合才知道,这个年轻的女孩竟是“落日六号”的领航员,为了人类,她将孤独地把生命埋在地心。

  文章引人入胜的法宝,在于巧妙安排。前期一直描绘美丽的陆上风光,直到最后才显出深意,那是“她”最后看见的地面世界,那么在“她”眼中,一定会更加美好和珍贵。而结尾之所以能在意料之外却也在情理之中,反转不显突兀,则归功于作者的铺垫。

  一个好的作品,就是会让人反复品味,每一次再读都还会为其付之惊叹:“原来在这儿提过了啊!”文中的小女孩在前文被作者用生动的'语言描写,把天真可爱凸显得淋漓尽致。她仿佛和你我年纪相差不大,连语调都似乎透着尚未褪去的童稚。她可爱的模样跃然纸上,所以当后文“主任”说她会一个人待在地心,只因心系人类发展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空间里时,是否会想起月亮?想起地球表面的一切?她会再次唱起德彪西的《月光》吗?如果可以,月光的清辉应该洒在她身上。

  我不由想起了现在仍于一线抢治病人的医护人员和志原者们。其实他们之中的很多人,都不过只是“喜欢月光“的“小孩”。但他们在灾难面前责无旁贷,挺起胸膛冲进了最危险的地方。就像文中的小女孩,他们难道不想岁月静好吗?地上有花,有草,有蝉鸣,有鸟啼。对于医护人员们来说,他们则是放弃了沙发,放弃了电视,放弃了安逸的日子,转而义不容辞地奔向战场。一个个穿着防护服的身影,是2020年最美的风景。

  故事中的女孩不像个传统意义上的英雄,正如千千万的医务人员,普通而朴实,*凡而伟大,每个人都是”感动*”的杰出人物!

  最后,我想说,假如真的有文中的“传感眼镜”,我想戴上“它”,给所有可敬的身在前线忙碌的人们看看,我们少年学子的崇敬与感恩。

《带上她的眼睛》读后感4

  “请你们放心,我现在已经适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚的开机那里的每一朵小花呢……”

  刘慈欣,靠着自己别出心裁的笔墨让文中小女孩跃然纸上,让落日六号领航员跃然纸上,让献身科学,敬业乐观的精神跃然纸上。

  文章开始,以“眼睛”将领航员小女孩引出,这个谜样的人,看尽草原风光,却给我们留下一个又一个疑问?她是谁?谜底最终拨云见日,原来她是落日六号事故飞船的领航员,也是仅存的领航员,剩下的时光只能她一个人渡过。

  她是伟大的,当她走上这条“落日”征程她就是伟大的,她已将生死置之度外。如果人类真的会有“落日计划”,有多少人会想她一样呢?赶赴地心,身先士卒,她与另外两名领航员同舟共济,向地表源源不断地发送宝贵的资料。事故发生,仅剩她一个人,她跑不掉,选择了看尽最后一眼地表。她没有选择自杀,为什么?不是因为懦弱,恰恰相反,她是勇敢的,勇敢的走上征程,勇敢地决定继续与地心斗争,为科学贡献,“今后,我会按照研究计划努力工作的”

  让我们铭记这个英雄,正如同人类历史上无数奉献自己的人,愿他们的精神永垂不朽。

《带上她的眼睛》读后感5

  起初,同“我”一样,我觉得女孩的情感过于充沛了。一阵风,一朵花,一片云,一轮月,在她眼中都弥足珍贵,她仔细端详眼见的每一件事物,甚至为它们一一取名以细致地区分。热烈的喜爱过了头,反而显得异样。

  第一视角真的很神奇,受“我”的视野、信息、思维方式的限制,就像标题一样,作者也带着我的眼睛,让我通过“我”的眼睛,去感受这个世界。带入大刘笔下的世界很容易,情感的传递也很顺畅,这归功于他笔下世界的真实性。他的幻想大多是基于当今的现实世界展开的,从一个很生活化的小点切入,延伸出或宏大或玄奇的幻想世界,因为一开始落在了实处,所以后续的展开也就顺理成章地继承了真实性。

  人类积极向外探索宇宙,对于地球自身却知之甚少,因而同样求知若渴。地下是什么样子的,地心是怎样一个世界?甚少人去思考,却同样富有吸引力。所以人们派了地心航行船深入地心探索。筚路蓝缕,总归不能一帆风顺,第一批启动的地心航行船失事了,最终只有一位姑娘还生存在船上。二十多岁的姑娘,即将在地心孤独地度过余生。

  地球最核心的地方啊,各个方向上都压着6000多千米厚的层层物体,坚实的地壳、涌动的岩浆、炽热的内核,层层压力凝聚,灼烧烘烤,压迫与窒息如影随形。难以想象的无边孤寂会吞没她,将她脆弱的精神拉扯入比地核还恐怖千百倍的地狱。

  不知道该说幸或是不幸,她的感情是如此的充沛,细腻而敏感。在那个地狱里,丰沛的感情避免她走入虚无的绝境,给了她活着的寄托以及为人类发展而探索地心的崇高信仰。却也把她推向了孤独的绝境,她是那么热爱生命,热爱地面上的'一切山川河流花草树木,而现在,眼见的只有炽热的铁镍洪流,看不见闻不见触不可及,失明失聪与世隔绝寸步难行。

  而这次的旅行,是她与地面最后一次交流机会。她贪婪地攫取地面的一切,企图刻在脑里心上,作为赖以渡过余生的养料。

  “永别了,地面的一切,未来,如果还能找到我,我将成为地面的发展的养料。”

  这种崇高的信仰,让我想起那些大师,那些熠熠生辉永恒闪耀的星星。我还无法理解他们如此崇高的思想境界从何而来,以何为支撑,唯有始终满怀敬蒽。

  大概“我”也是这样的人。大刘将一位普通社畜设置为观察视角,他被枯燥烦杂的生活折磨得麻木,知道这些景色的美好,这些理想的崇高,但是已经失去了敏感细腻的感知力。我也是一样,这就是代入共情的点。

  大刘将这位鲜活灵动姑娘送到枯燥乏味的我们面前,让她惊叹于常见的微小事物的美,又让她展现面对地狱的钢铁意志,这是多么振聋发聩的事。

  我们的失明失聪自我封闭的硬壳被敲开了一丝裂缝,抑或是一个大窟窿,山川草木风雨雷电,日月星辰音乐艺术,脚踏实地仰望星空,这些这些,原本驻扎在心灵里,被繁杂的日常推挤在外的事物,重新入侵了。

  此后,便如稚嫩的幼儿一般,每时每刻在世界上任何一个角落,都能真实地体味这个世界的美好。

  至此,我们已经和她的心连接在一起。她在地球的内核中,我们在地球的表面,替她看着闻着听着感受着。我们相聚6000多千米,而我们离她都不会再远了。

《带上她的眼睛》读后感6

  今天,我再次读了《带上她的眼睛》这篇文章,这使我更加珍惜我现在的幸福生活了。

  这篇文章主要写了,作者想去旅游,可条件是他要带一个小姑娘的传感眼镜一起去。在旅游中,作者对一切都感到枯燥无趣,仿佛这个世界是灰暗的,可在那个小姑娘眼中,世界是彩色的,是美好的。后来,作者从主任口中得知,原来,那个小姑娘是“落日六号”的领航员,而那个小姑娘将要一辈子在地心世界里那个仅有10*方米的控制舱里度过余生!而从小姑娘录音里可以听到,她的语气十分*静,甚至一点儿悲伤都没有。从此,作者变得心怀希望,认为世界处处充满了希望。

  我十分敬佩那位领航员姑娘,当她被困在地心世界的那个控制室永远出不来时,她不但没有怨天尤人,反倒十分乐观。就是因为领航员姑娘对世界的乐观,因此让作者渐渐地从灰暗的世界里走了出来。所以,如果我们也能用我们的眼睛去发现生活中美,那你每一天都会非常快乐。

  读了这篇文章使我想起了海伦·凯勒的故事。那是在海伦两岁作文那年,海伦发起了高烧,退烧了之后,海伦却看不见东西了,耳朵也听不见了。从此以后,文静乖巧的海伦却变得异常暴燥,动不动就生气,并且喜欢拿别人当出气筒。终于,在海伦6岁的时候,沙莉文老师来了。沙莉文老师先是帮助海伦改掉了坏脾气,又教给海伦算术,语法等知识,海伦渐渐拥有了希望。不仅如此,沙莉文老师偶尔还会带海伦去旅游,好让海伦灰暗的世界里增添一点儿色彩。可就在海伦沉浸于这美好的时光中不能自拔时,现实却给了她当头一棒。那天,海伦自己写了一篇小说,可没想到,却被人们说是抄袭而得来的这篇小说。后来,时间抚*了这一切,海伦也考进了哈佛大学,拥有了光明的未来。当然,这一切不仅有海伦的努力,也有沙莉文老师的努力。我明白了,当你认为整个世界都是灰暗的时候,只要你心存希望,就一定会走出黑暗!

  这篇文章中,我深深地感受到了领航员姑娘的积极乐观的精神。以后,当我们也遇到无法跨越的困难时,不妨试试心怀希望,我相信,你总能走出困境的。


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)扩展阅读


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)(扩展1)

——带上她的眼睛读后感 (菁华6篇)

带上她的眼睛读后感1

  这是一篇科幻小说,主人公“我”要去度假,带着一双“眼睛”。我带着这双“眼睛”看遍了风景、野花、小草、溪流和大树。甚至和这双“眼睛”的`主人——“她”建立了友谊。“我”一直以为”她“身处外太空,但机缘巧合才知道,这个年轻的女孩竟是“落日六号”的领航员,为了人类,她将孤独地把生命埋在地心。

  文章引人入胜的法宝,在于巧妙安排。前期一直描绘美丽的陆上风光,直到最后才显出深意,那是“她”最后看见的地面世界,那么在“她”眼中,一定会更加美好和珍贵。而结尾之所以能在意料之外却也在情理之中,反转不显突兀,则归功于作者的铺垫。

  一个好的作品,就是会让人反复品味,每一次再读都还会为其付之惊叹:“原来在这儿提过了啊!”文中的小女孩在前文被作者用生动的语言描写,把天真可爱凸显得淋漓尽致。她仿佛和你我年纪相差不大,连语调都似乎透着尚未褪去的童稚。她可爱的模样跃然纸上,所以当后文“主任”说她会一个人待在地心,只因心系人类发展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空间里时,是否会想起月亮?想起地球表面的一切?她会再次唱起德彪西的《月光》吗?如果可以,月光的清辉应该洒在她身上。

  我不由想起了现在仍于一线抢治病人的医护人员和志原者们。其实他们之中的很多人,都不过只是“喜欢月光“的“小孩”。但他们在灾难面前责无旁贷,挺起胸膛冲进了最危险的地方。就像文中的小女孩,他们难道不想岁月静好吗?地上有花,有草,有蝉鸣,有鸟啼。对于医护人员们来说,他们则是放弃了沙发,放弃了电视,放弃了安逸的日子,转而义不容辞地奔向战场。一个个穿着防护服的身影,是20xx年最美的风景。

  故事中的女孩不像个传统意义上的英雄,正如千千万的医务人员,普通而朴实,*凡而伟大,每个人都是”感动*”的杰出人物!

  最后,我想说,假如真的有文中的“传感眼镜”,我想戴上“它”,给所有可敬的身在前线忙碌的人们看看,我们少年学子的崇敬与感恩。

带上她的眼睛读后感2

  今天,我再次读了《带上她的眼睛》这篇文章,这使我更加珍惜我现在的幸福生活了。

  这篇文章主要写了,作者想去旅游,可条件是他要带一个小姑娘的传感眼镜一起去。在旅游中,作者对一切都感到枯燥无趣,仿佛这个世界是灰暗的,可在那个小姑娘眼中,世界是彩色的,是美好的。后来,作者从主任口中得知,原来,那个小姑娘是“落日六号”的领航员,而那个小姑娘将要一辈子在地心世界里那个仅有10*方米的控制舱里度过余生!而从小姑娘录音里可以听到,她的语气十分*静,甚至一点儿悲伤都没有。从此,作者变得心怀希望,认为世界处处充满了希望。

  我十分敬佩那位领航员姑娘,当她被困在地心世界的那个控制室永远出不来时,她不但没有怨天尤人,反倒十分乐观。就是因为领航员姑娘对世界的乐观,因此让作者渐渐地从灰暗的世界里走了出来。所以,如果我们也能用我们的眼睛去发现生活中美,那你每一天都会非常快乐。

  读了这篇文章使我想起了海伦·凯勒的故事。那是在海伦两岁作文那年,海伦发起了高烧,退烧了之后,海伦却看不见东西了,耳朵也听不见了。从此以后,文静乖巧的海伦却变得异常暴燥,动不动就生气,并且喜欢拿别人当出气筒。终于,在海伦6岁的时候,沙莉文老师来了。沙莉文老师先是帮助海伦改掉了坏脾气,又教给海伦算术,语法等知识,海伦渐渐拥有了希望。不仅如此,沙莉文老师偶尔还会带海伦去旅游,好让海伦灰暗的世界里增添一点儿色彩。可就在海伦沉浸于这美好的`时光中不能自拔时,现实却给了她当头一棒。那天,海伦自己写了一篇小说,可没想到,却被人们说是抄袭而得来的这篇小说。后来,时间抚*了这一切,海伦也考进了哈佛大学,拥有了光明的未来。当然,这一切不仅有海伦的努力,也有沙莉文老师的努力。我明白了,当你认为整个世界都是灰暗的时候,只要你心存希望,就一定会走出黑暗!

  这篇文章中,我深深地感受到了领航员姑娘的积极乐观的精神。以后,当我们也遇到无法跨越的困难时,不妨试试心怀希望,我相信,你总能走出困境的。作者:孔泳欣

带上她的眼睛读后感3

  眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

  这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。

  从作者的叙述中,我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的,就是幸福”这一观点。

  因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的.世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。

  作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。

  如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出“传感眼镜”之后,请你带上“他们”的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。

带上她的眼睛读后感4

  眼睛,是心灵的窗户。眼中有着喜怒哀乐,它是五彩斑斓的,眼睛使生活变得有了乐趣。

  《带上她的眼睛》是一部科幻小说,轻快的语言中却略带悲伤。文中的“我”带上了一位被困在地底深处而无法返回的女地航员的“传感眼镜”,作者带着她的眼睛四处游玩。

  这位地航员对这个大千世界充满了兴趣,对一花一草,都会兴奋地忍不住落泪,她还要为每一朵花起名字,她还渴望着看到日出日落的每一束光。对于这样的行为,作者明显感到不耐烦,而当时毫不知情的我也深感诧异。而后来,我的心似乎颤了一下。

  一个人要在地底度过一生,要度过一生啊!这会是多么漫长,多么无趣啊!可却无能为力。她再也无法亲眼看到这美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因为她,我也对这个世界改变了看法。

  作者抛弃灰色世界,他要重新感受这斑斓的`世界,珍惜这个世界。而我们也要在困境中感受光明,寻找光明。既然我们还能在蔚蓝的天空下嬉戏,还能捕捉到美好的事物,那为何不珍惜呢?

  上帝赐予我们很多幸福美好的东西,所以我们不应消沉,不应悲观,好好珍惜一切,好好使用这双眼睛,朝气蓬勃地生活,享受美好的一切。

  而对于那些无法看到光明的人,也没有理由说世界黯然无色。海伦·凯勒,双目失明,双耳失聪,可她放弃了吗?她没有,她努力触碰光明,因为她有着一种不服输的信念。最终,她也成为无数人心中的精神导师,铭记于世界渴望光明的人们心中。

  珍惜现在,展望未来。愿有朝一日,真的能如刘慈欣先生所想,制造出“传感眼镜”,带上他们的眼睛,让你我改变对这个世界的认知,让灰黑统统消散,看到的皆是海晏河清。

带上她的眼睛读后感5

  这是一篇科幻小说,主人公“我”要去度假,带着一双“眼睛”。我带着这双“眼睛”看遍了风景、野花、小草、溪流和大树。甚至和这双“眼睛”的主人——“她”建立了友谊。“我”一直以为”她“身处外太空,但机缘巧合才知道,这个年轻的女孩竟是“落日六号”的领航员,为了人类,她将孤独地把生命埋在地心。

  文章引人入胜的法宝,在于巧妙安排。前期一直描绘美丽的陆上风光,直到最后才显出深意,那是“她”最后看见的地面世界,那么在“她”眼中,一定会更加美好和珍贵。而结尾之所以能在意料之外却也在情理之中,反转不显突兀,则归功于作者的铺垫。

  一个好的作品,就是会让人反复品味,每一次再读都还会为其付之惊叹:“原来在这儿提过了啊!”文中的小女孩在前文被作者用生动的语言描写,把天真可爱凸显得淋漓尽致。她仿佛和你我年纪相差不大,连语调都似乎透着尚未褪去的童稚。她可爱的模样跃然纸上,所以当后文“主任”说她会一个人待在地心,只因心系人类发展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空间里时,是否会想起月亮?想起地球表面的一切?她会再次唱起德彪西的《月光》吗?如果可以,月光的清辉应该洒在她身上。

  我不由想起了现在仍于一线抢治病人的医护人员和志原者们。其实他们之中的很多人,都不过只是“喜欢月光“的“小孩”。但他们在灾难面前责无旁贷,挺起胸膛冲进了最危险的地方。就像文中的小女孩,他们难道不想岁月静好吗?地上有花,有草,有蝉鸣,有鸟啼。对于医护人员们来说,他们则是放弃了沙发,放弃了电视,放弃了安逸的日子,转而义不容辞地奔向战场。

  故事中的女孩不像个传统意义上的英雄,正如千千万的医务人员,普通而朴实,*凡而伟大,每个人都是”感动*”的杰出人物!

  最后,我想说,假如真的有文中的“传感眼镜”,我想戴上“它”,给所有可敬的身在前线忙碌的人们看看,我们少年学子的崇敬与感恩。

带上她的眼睛读后感6

  今天读了刘慈欣先生写的科幻小说《带上她的眼睛》,我深深地被那位“落日六号”的领航员小姐姐的奉献精神感动了。

  这篇文章讲述了遥远的未来,“我”带着因地下情况突变而误入地心的“落日六号”的领航员小姐姐的“眼睛”,到她起航前的草原,故地重游。但“我”因没有耐心,不能让她如愿以偿。而后,“我”得知她的真实情况:她被永远孤独地封闭在地心中,在狭小又闷热的控制舱里,还依然按照整个研究计划努力工作。她的认真和奉献精神,深深地感动了我。

  “今后,我会按照整个研究计划努力工作的。将来,但愿我留下的资料会有用。”领航员小姐姐的这句话令我热泪盈眶。领航员小姐姐明知像毒蛇一样的心理压力撕扯着她的神经,即使自己承受痛苦,也要为祖国、为地层探索事业作奉献。这种精神,值得我们学*。

  “落日六号”领航员小姐姐的奉献精神,令我想到了***护卫队员们,从金水桥到***杆下这138步,每步步幅75厘米,要做到动作整齐划一,难吗?难!为了这138步,他们需要从生理到心理上都必须经受紧张艰苦的磨练。官兵们白天绑沙袋练踢,用尺子量步幅;晚上夜深人静的时候,又拉到广场上一遍遍的实地演练。他们的坚持和付出保证的是刮风走得直,下雨走得慢,降雪走得稳,动作不走样、不变形,保证的是走出卫士的威武和祖国的尊严。

  “希望我留下的资料会有用”,领航员小姐姐说的这句话让我看到她高超的知识水*。我下定决心,要好好学*,为祖国做奉献。茨巴尔说:“应该让别人的生活,因为有了你的存在而更加美好”,这就是我读这本书的最深感受。


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)(扩展2)

——带上她的眼睛作文 (菁华5篇)

带上她的眼睛作文1

  “喂--喂,呼叫总部,这里是地航二号,我们已与落日六号对接,请指示。”

  “这里是总部,批准登船。”

  一晃三十年过去了,我始终忘不了那身太空服,那个封闭窄小的控制舱,和那个带着微笑的乐观而孤独的女孩。而今天,我作为地航二号的领航员,我终于又看到了这艘无人操作的飞船。

  我踏上这熟悉而又陌生的地方。我看向窗外,那是她三年前不幸葬身的地方。虽然现在向外面看只有隔着飞船都能感觉到热的滚滚岩浆,但我却仿佛能看到她那可爱的脸庞。我至今都戴着那一副眼镜,这也算是对她的一点思念。

  根据总部的指示,我拉开了飞船资料室内的折叠柜,里面是几百份的地心资料,其中包含了许多从地心岩浆中分解出的还未被发现的物质的性质说明。我又打开另一个柜子,里面是许多我在地心博物馆中从未见过的石头与化学元素的样本。这些样本恐怕都是她冒着生命危险采来的。后来我听说,她就是在采样本时被岩浆吞噬了。

  终于,我运送完了这些她用命换来的资料与样本,然后断开了地航二号与落日六号的对接。

  随着发动机的轰鸣声,地航二号开始返航。落日六号在岩浆中慢慢变得模糊,直到消失在我的视线中。我非常清楚,失去了任何利用价值的落日六号,将会永远沉在地心中,成为我彻底的记忆。

  回去后,我请了几天的假,再次回到了那个高山与草原的交接处,再次漫步在草原上,旁边是清凉的.溪水,小花被微风吹得左摇右摆。我顺势躺了下来,看着天空中的那轮明月,脑中不禁飘过了那首轻柔的《月光》……

  此时,另一个世界的你,能看得到吗?

带上她的眼睛作文2

  两年了,她与地面的一草一木失去联系两年了,她每天的生活都是重复的,进行研究,再把研究的结果通过微弱的信号发送至地面控制中心,在这两年中科技突飞猛进,*先后发射的“落日”七号和“落日”八号在地球内部航行的过程中,飞行员的任务不仅是研究,还要在飞行过程中留意是否有“落日”六号的踪迹,如果发现尽力营救,可是两架飞船都没有发现。

  此时的“落日”六号船舱内,她还在做科学研究,她的身体久居高温环境,虽然航天服的隔热效果很好,但随着飞船的下沉,温度也越来越高,航天服中温度也一直在20摄氏度到32摄氏度之间,她的身体状况大不如从前,甚至可以说撑不了多久了。

  飞船在地心中不断下沉,有时会随着迸发的岩浆向上。此时在地面,*正在准备发射“落日”九号,虽然人们心中不可能放弃“落日”六号,但他们不得不承认,希望真的很渺茫,“‘落日’九号准备!”发射大厅传出信号“3,2,1,发射!”飞船很顺利地钻入地面,此时“落日”六号正随着岩浆向上,船舱内地动山摇,使她十分难受,在落日九号航行11个小时23分时,舱内地航员发现一个不明物体正向他们的航行路线横冲直撞而来,经过确认,他们认定那便是“落日”六号,他们激动万分,向地面发出信号。

  在地面控制中心向落日六号说明情况后,两艘飞船开始对接,尝试营救。在落日六号*稳后,两架飞船快速完成了对接。“落日”九号的三名地航员冲进“落日”六号的船舱内,而她也站在舱内,微笑着看着他们。她此时并没有与他们一起泪流满面,而是小小的感慨一下,就吩咐他们和自己一起把自己多年和*期完成的实验研究手稿一起搬入“落日”九号的船舱内,以防意外发生,摧毁了这些手稿。正当他们搬完手稿准备反航时,警报响起,其中两个地航员前去查看情况。

  情况查明,从地心迸发的岩浆越来越多,飞船必须立刻返航,“落日”九号的发动机,是世界上最先进的技术,拥有最大的动力,可此时还是力不从心,速度降低了不少,再这样下去,飞船就会被冲出的岩浆连带着冲出路线,所以他们决定舍弃“落日”六号船体带着她离开。

  可她想想不行,她留在“落日”六号中还可以利用剩下的资源再做一些研究。研究地心稀有物质的机会,目前只有*拥有,她知道这意味着什么。所以她拒绝这个提议,要自己留下来。

  可他们不肯,经过一番争夺,无奈之下,她拖着虚弱的身体,用尽全身的力气在失重的空间中把他们三人推向“落日”九号,自己则快速转身,可怜的三人根本控制不了自己向后漂移,只能眼睁睁地看着她。

  看着她按一下分离开关,对接口大门缓缓关闭,他们看见她最后一眼是这样的:面带微笑,即使自己的力气已经在推他们后用尽,也顽强地向他们招手,都是甜美的微笑……

带上她的眼睛作文3

  今天读了刘慈欣先生写的科幻小说《带上她的眼睛》,我深深地被那位“落日六号”的领航员小姐姐的奉献精神感动了。

  这篇文章讲述了遥远的未来,“我”带着因地下情况突变而误入地心的“落日六号”的领航员小姐姐的“眼睛”,到她起航前的草原,故地重游。但“我”因没有耐心,不能让她如愿以偿。而后,“我”得知她的真实情况:她被永远孤独地封闭在地心中,在狭小又闷热的控制舱里,还依然按照整个研究计划努力工作。她的认真和奉献精神,深深地感动了我。

  “今后,我会按照整个研究计划努力工作的。将来,但愿我留下的资料会有用。”领航员小姐姐的这句话令我热泪盈眶。领航员小姐姐明知像毒蛇一样的心理压力撕扯着她的神经,即使自己承受痛苦,也要为祖国、为地层探索事业作奉献。这种精神,值得我们学*。

  “落日六号”领航员小姐姐的奉献精神,令我想到了***护卫队员们,从金水桥到***杆下这138步,每步步幅75厘米,要做到动作整齐划一,难吗?难!为了这138步,他们需要从生理到心理上都必须经受紧张艰苦的磨练。官兵们白天绑沙袋练踢,用尺子量步幅;晚上夜深人静的时候,又拉到广场上一遍遍的实地演练。他们的坚持和付出保证的是刮风走得直,下雨走得慢,降雪走得稳,动作不走样、不变形,保证的是走出卫士的威武和祖国的尊严。

  “希望我留下的资料会有用”,领航员小姐姐说的这句话让我看到她高超的知识水*。我下定决心,要好好学*,为祖国做奉献。茨巴尔说:“应该让别人的生活,因为有了你的存在而更加美好”,这就是我读这本书的最深感受。

带上她的眼睛作文4

  三十年过后,地球科技突飞猛进,研发出可在液态铁镍中自由进出,通过新型合金可如鱼得水,又新增吸排系统,吸入液态铁镍再高速排出既可移动转向。地航二号刚出世时,我便想起那个在十*方米不到的空间里的她,想起了草原与风,想起了《月光》,心中有个声音促使着我,一定要去见她!

  我今天去航天中心接到指令,去地心和落日六号地航飞船进行对接,把她带回地面。这是我等了很久的消息,接到这个指令时,我愣了一会儿,就回去准备了。我回去了解了一下地心,第二天,便出发了。我们也在落日六号发射的地方进入了地层,重现了三十年前落日六号发射时的场景。我们从吐鲁番盆地中央潜入地层,能感受到飞船穿过地层时传到大地上的微微震动。刚潜入地层没多久,就感觉异常的压抑,因为飞船上方那巨量的地层物质在不断增厚,地层航行远远要比宇宙航行压抑,不适得多。在宇宙飞船可以看到月球和地球。可以看到月球的广袤无垠,而在地层什么也看不到,那黑暗,那不适会压的你喘不过气。我们飞船的警报出现了,我们飞船显然误入了地核区域,然后雷达探测出旁边有不明飞船。

  原来是落日六号,这个飞船在地层存活了三十年都没有受损,她在这么十*米的空间呆了30年都,落日六号与她已经不能用顽强来形容了,她完成了地航员的使命!对接成功,回到地面,舱门缓缓打开,喷出白雾,我看见了她,她已白发苍苍。声音变得沙哑、低沉,她骨瘦如柴,试问谁能在那样的环境下待上三十年,并且活下来?她做到了!是的,她已经无法用语言来形容了。我很激动,以至于想说话时泪水却先流了下来。随后她去医院检查身体了,因为在那样的环境下待上三十年,身体不好也是预期之中。

  几个星期后我去医院看望她,医生告诉我:“很遗憾。因为他长久的在地心工作。心脏不好,寿命也不长了,趁她生命的晚期带她出去走走吧。”“好的,谢谢医生。”我说。我拼命止住泪水,他看见我湿红的眼眶问我:“你怎么了?是不是我有什么事?我寿命不长了对吧?其实我知道自己的身体很虚弱,也知道自己活不久了。”“既然无法改变,那我就带你去草原看看吧。”我说。

  第二天我推着轮椅带她去草原,草原如今是一片花海,轻风吹过,我不由哼起了《月光》,他也和我一起哼着《月光》,歌声蔓延到了太空,之前那些吃过的苦已不算什么。

  外太空的宇航员仿佛心有灵犀停下了手中的.工作,哼起了《月光》……

带上她的眼睛作文5

  月球是个神圣而又令人向往的星球。这天晚上,天气晴朗,月亮挂在漆黑的天空上,把银色的光洒向大地。我躺在躺椅上,听着王亚*的重要讲话,渐渐地进入了梦香……

  这时的我出现在“月球探险10号”飞船里,周围坐着的,都是我的探险队员,我们决定去开发月球。当指挥室里一声“发射!”,我们便被发射到月球上,开始了我们的“探月之旅”。这里的月球和我想象的大有不同:它光秃秃的,脑袋上还有一大堆小洞,看到这一幕,我们开启了“A1计划”——先种树。我们拿出小树苗,在那些坑洞上涂上我们的特制“胶水”——生长剂,只要把树苗放在上面,立马——不出2秒钟,就已经长成参天大树了。霎那间,那颗“秃头”变得枝繁叶茂、绿树成荫。光有树还不行,想想地球上,花、草、树,那可是样样俱全。于是,我们开启了“A2计划”——种花、种草。我们从快速生长袋中抓了一把花种和草种,向空中撒了一把,顿时,月球又多了点色彩。完成A计划后,我突然看到了一座仙楼,它闪着光,看上去金碧辉煌的,不错,应该是嫦娥姐姐的宫殿吧!我想了想,提议实行“B计划”,既然嫦娥是全地球人的“神仙”,那他们一定很想来月球看看她,要不,就建一个居民区,让地球人好好拜访拜访她。我们按下了“快建楼”的按钮,刹那间,一个居民区就建好了。这时,1号队员说道:“那地球人怎么来这儿啊?难道乘飞船吗?这也太麻烦了吧?”对了,建一个大桥——空中通道,这时,1号队员说道:“那地球人怎么来这儿啊?难道乘飞船吗?这也太麻烦了吧?”对了,建一个大桥——空中通道,他们不就能从中间过来了吗?于是,C计划开始实行!这不九牛二虎之力,终于把空中通道建好了。“扑通!”我掉在了地板上,哦!原来是一场梦啊!幸好不是真的,否则,月球又会变成一个“千疮百孔的地球”啊!


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)(扩展3)

——带上她的眼睛续写作文 (菁华5篇)

带上她的眼睛续写作文1

  伴随着落日七号的发射,航天中心每一位人员的心都急速地蹦跳,有许多的任务要完成,同时大家心里还想着她。2022年的今天,又一批杰出的人们研制出新的地航飞船,它满怀就航天中心人的希望,满怀着*人的希望。

  飞船开始下沉没过几分钟便感到了热度在不断上升,周围的温度早已高过3000摄氏度,我努力的调整自己放轻松会没事的,我看着外面的液体红里发黑,心里不禁想起落日六号的遭遇。我努力的闭上眼睛,突然一声警报打破了船舱的宁静,雷达显示约在300米外有一个圆状的不明物,需要立即停止下沉,我似乎停止了三秒钟,又马上回过神来,关闭了所有动力装置,沉思了三分钟后我又打开了飞船,我猜我可能找到她了。

  飞船慢慢的行驶,我突然看到了一个庞然大物,它看起来应该有些日子了,我努力的回想起落日六号的模样,要肯定但又怕失望,我不能准确的判断出一个人可以在一个十立方米的小空间内没有任何生命迹象的地空,依旧可以工作和生活,我调整方向努力的寻找传门,突然发现了。我船头的连接点很老很破旧,要连接起来有些困难,但我还是选择尝试了,很不可思议的是落日六号和落至七号进无缝连接密合度几乎百分之百,打开落日六号里面很干净,每一个操作台都一尘不染,我猜她还活着,突然一个声音从背后传出,她显然看起来很惊讶,她可能连我是人类都不知道,她拿起了武器,我急忙说别怕,我是来自*航天中心的落日七号地航员。我的话她的泪水立刻从眼眶中流了出来,不用多想,我知道为什么?

  接下来的日子里我们聊了很多,我真的很难想象一个人在一个这样恶劣的环境下是怎么存活20多年的,我真的很惊讶,也深深地感到了敬意,后来我们完成了所有任务,在回到陆地时她已经激动的连话都说不出来了,你几乎体会不出这种感受,因为连我都很难免明白。

带上她的眼睛续写作文2

  当我穿上那厚厚的太空服,脑海中又把应完成的任务回想了一遍,唯一担心害怕的就是那位小女孩是否还活着?我带着这样的沉重思考,操纵着机器潜入地心。

  寻找了九天九夜信号导航地位终于左下方出现了一些微弱的信号,时有时无,绿色的信号灯在蓝色网络布图上像一只渴望救助的手紧紧纠着我的心。使我不由得坚定信念一定要寻找到她。我熟练地操纵着复杂交错的机器,心中那颗存着希望的心从未熄灭。信号一点一点地加深,我恍然发现直到船舱外的玻璃不只剩下红色的焰火时,隐约看到了一位虚弱的女子正在纸上写着什么,那支失重的笔始终还在打转。

  突然,她看到了我的出现,脸上写满着惊讶,更多的是喜悦和自豪。我熟练地操作利用粗壮的机器抓手对接着“落日六号”的残缺部位,让她进入我们专门为她设计营救空间舱。当我们看到她走出时手中抱着一大叠文件,她用沙哑的声音向我们说着里面还有一大叠。她瘦弱的身体抱着二十年宝贵文献资料,显得弱小而强大,在这庞大的资料面前我们惊呆了,不得不对她的惊人的毅力甘败下风。虽然有些资料早在十年前已被发现,可被她完整诠释出了不一样的结果,她稍显扭屈的字体中透露着一种坚韧的决心……

  正当我们想得入神的时候,她却红着瘦削的脸向我说道:“有…有吃的吗?”她弱弱地问了一句。“有…!有!”船员们顿时忙活起来,端茶送水。这个女子并没狼吞虎咽,而只是草草吃了几口便观察起操作仪来了,她正欣赏着复杂交错的操作界面,我们望了一眼不足10*方米空间中的仪器,比起如今2022年来的科技发展,确实寒酸极了。不过那蕴藏海量信息的资料与那些仪器对比起来太LOW了。

  接下来几天的地心生活中,她的眼睛时不时散发出惊讶和自豪。睡袋、食物、笔记本、地球内部分层图、还有船员们身上的配件,她都看得不意乐乎。她关注最多的便是那如蜘蛛网般的控制页面,飞船的主控制舱分成了四个大模板,方向控制器、微子通信界面、主控制界面、漏洞医药箱补救系统。她没日没夜的记录着飞船活动轨迹,也无时无刻地向我们请教的机器操纵,为我们十天紧张的地心生活带来了轻松。

  飞船上复杂的设计构造,像迷宫一样的主操作界面,她看着我们熟练地操作着控制界面,使这些复杂多变的机器设备像一只隐形的双手紧抓着她那颗迫切追求新知识的心。使她更孜孜不倦的学*。

  十天的地心生活像溪水一样流向大海,一去不返,她与我们一起研究,一起探索,发现了许多新的奥秘。我们在一起,一起紧张,一起生活,在返程中,她大声同我们说:“真为祖国科技迅速发展而骄傲!”

带上她的眼睛续写作文3

  前注:我看了好多这个文章的续集,都是以皆大欢喜为目的的,没有考虑与它相接的《地球大炮》和《时间移民》,本文以剧情为重,考虑过那两部小说。

  沈静看着无数的岩浆,心里想着那几朵小花,不禁流出了泪,但她*静了下来。

  今天是事故发生十九年,她已经三十八岁了,她苦笑着摇摇头——还是没人救自己。

  但她很快听到了一阵呼叫声:“女儿诶!你在吗?你的父亲在跟你说话!”

  “是幻觉吧?”她觉得,但那声音……“女儿!”她不禁回答:“父亲!是你吗?南极庭院工程完成了,对吧?”“是的,但是……”他父亲——沈渊的声音有点犹豫。“出现了两次灾难……”沈静沉默了,她知道会发生的。“怎么了?”“一次,勘探过程当中,一股铁镍流冲破了井圈,在61部升降机通过古腾堡闸后,我便下令关闭古腾堡闸,但是……”“下面还有人吗?”“确实……不过还有很多人指责我不该等那61部升降机通过……”沈静开始越来越愤怒,但她又立刻*静了下来。她接着问:“还有一次呢?”“还有一次就纯属于盖帽子了,一个工人掉了一个螺栓,击中了地心列车,三千多人……”沈静嘴角抽搐了一下,她说:“那样的话,你本是不负任何责任的,只有那个工人有错!”“是啊,我也是这么想的。但是后来资金链断裂,我就……好了,要到南极了,再冂”中微子信号到此停止。她想着已建成但是可能废弃了的南极庭院工程。

  在以后的时间里她一直和他的父亲通话,直到某一天她听到她的父亲亲口说不舒服,之后再也没听到他的声音。

  又过了60年,终于有人来对接了。然而这个时候她仍然只有四十三岁,原因是因为她忽然想起有一个冬眠舱,那是为了预防误入地核而建设的。在冬眠时她什么也看不见,以至于她只能后期回看她爷爷给她发来的消息。但那都无所谓了,她爷爷已经来了。

  “哟,爷爷你这是冬眠了多长时期呀,我都可以当你干妈了!”祖孙俩都笑了起来。

  “地球隧道现在怎么样了?”沈静问。沈华北——也就是他爷爷回答:“呵,已经变成地球大炮了!”“地球大炮?”“它采集了地心里的电能作为加速磁场,你没看见导线吗?”“哈,确实没看见,因为我也不知道我在哪!听延迟我们好像很*了……”“是的……我看到你了!”

  出来之后祖孙俩遥望着星空,爷爷说:“看,那是不处理石油的*石化,那是不处理宝山钢铁的宝山钢铁公司……”在她四十三岁生日时,她重生了

带上她的眼睛续写作文4

  有一个想法安慰着我,不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。

  十几年后,我还没有忘了她,我为了救她,已经成为了“落日七号”的总设计师,我把“落日六号”的中原子材料改为了中微子材料,又加固了发动机与主舱的连接,改善了“落日六号”的缺陷,应该达到了可以抵抗地心巨大压力的程度,能达到地心了,可是怎样救出她呢?

  我百思不得其解,翻开了新闻页面,正无聊的向下翻着,一条新闻吸引了我,“一条航海巨轮底部进吸附了数百条鱼,很难去除。”我灵机一动,突然想到了一个办法,可以在机壳外部加上吸附材料当“落日六号”与“落日七号”相接的时候,就在门口形成了一个极小的封闭空间,“落日六号”的舱门打开就可以进入“落日七号”了,我说做就做,立刻加上了由中微子材料围成的吸盘,飞船大体结构就完成了,只需要接受一系列的检查,就可以出发了,而我也决定了要去,大伙听到这消息都纷纷阻挠,他们怕再出意外,他们已经失去了几位科研人员,不能再失去我这一位了,但我还执意要去,我的内心无时无刻的还在牵挂着她。

  日子一天天的过去,在检查材料和各种实验中,我无比的煎熬,我不知道她是否还能一个人坚持下去,地心还有没有意外发生。

  终于在一个夜黑风高的夜晚,一大团火球又一次的出现在了吐鲁番盆地中,随即又消失的了地中心。临行前我还不忘大口大口的呼吸了几口新鲜空气,最后再向草原望去,把美景尽收眼底,带给她,也可能是给自己。

  在飞船的下潜中,我们看着喷涌而出的熔岩,感觉我到了无比的压抑和自闭,我只记得她那一句“热,热的像地狱”我们几人静静的看着全息后视电视,没有人说话。突然我们明显的感觉到,下潜的速度变慢了,我们打开探测仪,发现我们已经进入了密度更高的地壳地区,我们立刻打起精神,控制着下潜的速度,时隔多年,我们的技术已经达到了可以控制下潜速度了。

  我们探测到距离她越来越*了,突然我们感应到了她就在我们旁边,我们打开吸盘,就形成了一个封闭的空间,她打开舱门,抱着一沓厚厚的资料,终于见到了我日思夜想的人啊,但没有多久,我们就被恐惧包围了。“落日六号”的外部突然出现了很多细小的裂缝,船身已经裂开几个大的裂缝,但还在以肉眼可见的速度继续开裂,可能是因为有太多外界物质进出,使得地心的物质又发生了改变,这一次,不知道能成功回到地面吗,我一把把她拽上“落日七号”。随即以最快的速度飞上地面,终于回到了地面。我们走出船舱,卸下厚厚的太空服,像多年不见的老友一样,拥抱在了一起。我们又回到了那片草原,小花还是那么的清香,溪水哗哗的流淌着,好像在迎接她的来到,到了夜晚,我们躺在草坪上,仰望着夜空,她又哼起了那首《月光》还是那个轻柔的旋律,但这一次不是梦,是现实。

  天快亮了,这一次,我们看到了草原的日出,这一次,她就在我身边,再也不会消失了。

带上她的眼睛续写作文5

  “舱门对接完毕,正在打开通道舱!”随着飞船一步步完美的自动操作,我反而有些紧张,甚至掌心里都沁出了汗,有些湿湿黏黏。时隔二十年,“落日二十号”地心飞船终于研制成功,而我则幸运地被选为“落日二十号”的地航员。现在飞船正在与二十年前不幸误入地心的“落日六号”进行对接,此刻我心中的紧张与期盼搅拌在了一起,也不知是何滋味。

  “通道舱已打开!”这机械的、冰冷冷的声音终于响起,我抑制不住心中的激动,负着这沉重的地航服(但是在失重的地心情况下,它减轻了重量),用已经是很快的速度吃力地穿过通道舱,再钻入“落日六号”的舱体中。舱体中的光景与“落日二十号”简直是天差地别:光线很暗,使我不得不打开自备的“地心照明灯”。内舱壁上的优质漆皮也剥落了许多,像许多小小的蝴蝶一样“飞”在舱体内。角落里,一簇舱体内部的连接线粗暴地钻出来,还不时迸溅出些斑驳的电光,照得这灰暗的船舱忽明忽暗。

  “落日六号”仿佛成了已经没有生气的小老鼠,静静地躺在地心的怀抱里。船舱仅有十立方米不到的空间,我的双眼把整个內舱都搜刮了一遍——没有人。我的心先是漏跳一拍,随即忐忑不安起来——那个小女孩,不,现在应该是一位中年妇女了,她去了哪里?!她不会已经……越想越是可怕。一股带着失望和悲伤的冷气从我的头顶蔓延到脚底。她到底出了什么事?我强忍住那欲出的眼泪,联系“落日二十号”的其他地航员对“落日六号”进行生命探测,而我则打着“地心照明灯”,在船舱中寻找女孩留下的资料。

  简陋的控制台(相比起现在)上,还飘着已翻开的一本凌乱的地航日志和一支“地航笔”。我笨重地伸出手把地航日志拿下来,随手翻了一翻,有的纸页都已经陈旧了,泛着黄色。上面大都是关于地心的宝贵资料。我翻到日志的最后一页——在看到那个日期时,我怔住了:那不正是今天的日期吗!?日志的最后一个字,都还未写完!她一定还在这里,她一定还在这里!我的心里,有一种说不出来的激动。

  不久,“落日二十号”的一个地航员又联系了我。他语气遗憾地说:“‘落日六号’上除了你之外,再没有别的生命迹象……”我呆住了,久久地愣在了那里。他又催促着道:“资料找到就行了,时间有限,快点传输信息!”我噙着泪打开信息系统,双手在控制台的键盘上颤抖着,搜索出了所有的地心资料。“落日二十号”迅速开启收纳信息的智能系统,还不等“落日六号”传输,便把资料自动收集到了地航船中。

  任务完成,在这样危险的地核区域中,越少停留越是有返回地面的把握。在队友的百般催促下,我才肯转身离开“落日六号”的船舱。临走时,我再回头不舍地看了看,不知为什么,我越发地觉得,也越发清晰地看到,女孩身穿厚重的“太空服”,正在控制台前不断地整理来自地心的源源不断的数据和资料,只为我留下一个羸弱却坚毅的背影。我小心翼翼地走上前去,向女孩伸出手。可是我的手穿过了女孩的背影,那或许是我的幻觉吧。我默默地为“落日六号”重新安装了一个优性能的微子通信设备。虽然我知道这可能已是无用功,但至少“落日六号”又重新与地面有了一些感性的联系。然后,我头也不回地回到了“落日二十号”上,带着怏怏不乐的心情,返回了地面。地心的资料对于地航以及各种科技技术发展起着不可或缺的作用,大家都对女孩工作的艰辛、努力和严谨赞叹不已。而我却时常望着那黑黝黝的土地,内心感伤:女孩再也回不来了。

  今天一大早,主任便联系了我,催促着我赶快到地航中心一趟,声音里带着某种激动和喜悦。我打着哈欠,睡眼惺忪地赶到地航中心。看到墙上的巨幅壁画,又勾起我淡淡的悲伤。主任在大厅中等我。见我来了,他拉起仍睡意朦胧的我,火速赶往通讯间。通讯间内的大屏幕上,是一些关于地心的资料。

  “今天凌晨,‘落日六号’为我们发送来了最新的地心资料……”我猛地惊醒,睡意全无,只任那喜悦的泪水在脸上肆意地流淌。


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)(扩展4)

——带上她的眼睛续写作文 (菁华6篇)

带上她的眼睛续写作文1

  在地心中,有一首曲子《月光》在荡漾,没错,是她打破了寂静的环境与这可恶的气氛。

  虽然她已适应了这地心只有十立方米的生活,但在这闷热的环境中,她过得十分的艰苦。这里除了她没有任何的生灵,与我们居住的地球表面完全隔绝。这种绝望我们可想而知,但她仍然保持积极乐观的心态。她曾经对他说,她会在这里过得很好,并不用他担心,他在地球表面当然也不会毫不挂念,每天脑子里都会浮现那打转的铅笔和可爱的脸庞,还有那“我怕封闭”的可怕声音。在地心里不分昼夜,可他们好像心有灵犀,每当月亮升起时就会彼此挂念,她也相信他一定会去救他,而他正在地球表面四处奔波,寻找各地人才,汇集各种零件,想制造一艘安全的非常去救她。

  最*几天,她感觉飞船中异常的闷热,心中隐隐有些不安,地心仿佛在缩小,她有一种不祥的预感,是的,她的感觉没有错,岩石层,浆层在不断的扩大,增厚,周围,正在向她慢慢挤压,过不久,她就要被包围了,她压力越来越大,岩石层把飞船外面堵死了,她心里越来越慌,怎么办?她等不到他了,突然,随着一声破裂声,地心空间消失了,那双美丽的眼睛也消失了。

  地球表面虽有接连不断的地震,但人类还并未预料到这些,他还要到处奔波……

带上她的眼睛续写作文2

  记得20年前,“落日六号”与地面失联的新闻轰动一时。20年后的今天,我将要随着“落日20号”与“落日六号”进行对接。

  说不紧张那是不可能的,虽然这二十年里“落日工程”已经变得非常完善了,但谁也不能保证万无一失。我虽然紧张,但更多的却是兴奋与期待。

  飞船开始潜入了,我看到炽热的岩染刺目的闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快的地合拢起来,瞬间充满了飞船通过的空间。这让我产生了一种地面上的人难从想象的压按抑感,不过这比我*常的训练要简单多了,我对此不以为然。我开始失重,明明是朝上坐的,却感觉脑袋冲下。我扶着飞船船壁,看着白色的天花板,想象自己在蓝天白云下,经过几分钟饭后,终于调整过来。

  我隐约看到“落日六号”的控制舱,开始对接,由于每天都在训练对接,所以“落日20号”与“落日六号”的对接非常顺利。我终看到了“落日六号”的那个女领航员,岁月并未在她脸上留下痕迹,她依旧是那么明媚美丽,落地长发更显出她的温婉。我对她作过自我介绍后,她就带着我去了“落日六号”的控制舱。这里比“落日20号”要更闷热很多倍。我不禁对这位姑娘产生了一种敬佩之情。

带上她的眼睛续写作文3

  随着舱门打开,她的脸出现在我眼前。她的嘴角带着一丝微笑,*静的目光下隐藏着心中汹涌澎湃的情感。我打下的腹稿瞬间被击破,安慰的话语似乎毫无必要。

  “你好。”我只得这样挑起话头。

  “你好!”她笑着,声音里流露出难以压抑的激动。

  “我的地航飞船没法把你的飞船拖走。要抓紧时间了,一股铁镍流正在阻断回去的路。”我看了一眼显示器说。

  “那我们这就出发吧!”她答道,“别看我唯一的行李只是一块硬盘,它可记录了我20年来全部观测数据!”

  “是啊,”我一边说,一边领她来到我的飞船,完成分离程序。“这些资料一定会在地航界发挥重要作用的。”

  随着“滴滴”一声轻响,“地心一号”与“落日六号”分离,向地表驶去。我似乎听到了她的一声低语:“再见了!炼狱中伴我二十年的家。”

  “地心一号”的外形像一根针。“针”尖是对接通道,“针”的主体是生活舱,“针”尾则是推进器。三位一体,确保连接牢固。飞船的外壳仍采用坚固的中子材料,推进器却是利用地球的磁场。磁场吸引着飞船,“针”尖劈开炽热的铁镍。暗红的金属像是巨魔阴险的眼、巨大的口,想要把飞船吞噬。

  正在她为鲜嫩的绿萝惊叹,用手轻抚它的叶时,飞船狠狠的抖动了一下,彷佛打了一个哆嗦。绵延数千米的铁镍流势不可挡地从飞船旁流过,搅起磁旋,扰动了磁场,飞船像失衡的陀螺一样在铁镍流里打转。

  麻烦大了!我意识到。稍一没抓稳便被摔在了舱壁上,眼前一黑昏死过去。

  在我终于清醒起来时,铁镍流已经过去,飞船重归*静。显示器上分明地标着“凌晨三点五十二分”和“距地面五十三公里,接*地壳。”两行字。

  “铁镍流竟送了我们一程!”我不禁惊叹道。

  我赶忙把她叫醒,操控飞船钻开地壳,来到停靠点。随着一声巨响,熔岩裹挟着飞船彭涌而出。巨型龙门吊早已在停靠点准备着把飞船吊入泊位。我与她携手走出飞船。

  暗淡的天空被初升的太阳划破,二十年来,她第一次看到日夜期盼的日出。她再也无法压抑激动之情,含着微笑,泪水夺眶而出。我的眼角也湿润了。

带上她的眼睛续写作文4

  在第一次太空飞行一个半世纪后。人类开始了向地核的探险,称为“落日计划。”

  落日一号正式“落日计划”的首次尝试,随着大街上的微微震动,落日一号潜入了地核,并且完成了地层航行。

  随着时间的推移,落日一至五号都完成了底层航行,落日六号发射了,而小女孩儿正是其中的地航员。这时,警报出现了,航行区的物质密度急剧增高,使得飞船失去了动力,像地心沉下去。

  飞船误入地核,就像飞船迷失在外太空一样,获救的`希望是丝毫不存在的。而地航员和宇航员并不一样,宇航员能看见无垠的太空弹,地航员不能,特别是落日六号的航行组,只能在十*方米的空间里活动,但他们仍在坚持工作。

  不久,两名地航员不幸相继去世,只剩下了小女孩儿,靠着中微子传感眼镜来和外界进行联系,但飞船的能源只能维持两个月,而飞船上的生命循环系统还可以维持50至80年,这说明他要在这儿度过自己的余生。

  “……”

  “……今后我会按照研究计划,努力工作的,将来也许会有地心飞船找到落日六号,并同她对接,但愿那时我留下的资料会有用,请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了。整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”

  明明她可以选择自杀,来结束这生不如死的一生;明明她可以光明的度过一生,可却需要在这度过残生……

带上她的眼睛续写作文5

  孩子们,我们要明白,一个生命的结束并不意味着一切的结束,它同时也是新生的开始。最具有资历的讲师正在授课,天和地,从来都不是困住人类的界限。某些时候,‘上天’和‘下地’其实并无太大的区别。

  这是全球地心研究中心,新入职的地心领航员正在做培训。

  落日六号事件已经过去了几十年,但它仍然以别样的方式被人们记忆着。人类对于自然的敬畏,再一次战胜了好奇,落日工程停滞不前。

  我已经记不起那次奇妙的旅行我走过哪些地方,但是德彪西的《月光》却一直萦绕在我的心间。无疑,那次旅行给我带来了极大的震撼。我在心里默默立下了目标,我要亲自设计出落日七号,我要将那个渴望自由的小女孩带回来,让她畅快地去见草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛间每一缕跳动的阳光时间只能增加她的年龄,却不会带走她的天真。

  终于,由我设计的第16版稿纸交上去了,这么多年我已经坦然面对一次次被打回的失败与否定,即使通过的概率渺小,我仍旧不想放弃。

  可是这一次却出乎我的意料,主任告诉我上级通过了我的设计图纸,正在紧锣密鼓地进行实物设计与模拟实验。

  突然一下子,我好像没有什么值得挂念的事了,我也能坦然地面对死亡了!

  插播一条新闻,我国著名落日工程设计学家吴学于2075年5月24日凌晨于家中逝世,享年78岁。电视里传来主持人的播报声。

  次年,落日工程重启,落日七号开始修建。

  2077年6月7日,落日七号成功进入地心。

  6月9日,苦苦寻觅了两天的落日七号成功与落日六号对接,距离落日六号被困地心已整整过去48年,但是遗憾的是,落日六号舱内已无任何生命迹象。

  6月13日,落日七号携带着落日六号内的所有地心资料及领航员的的尸体顺利返回地球表面,地心研究中心对资料进行了详细地研究与推测,决定三年后启动落日八号全面探索地心计划。

  与落日六号计划相关的人也因为人类生命的局限性而走到尽头,生与死在一代代人的传承中模糊了界限。

  在天地万物之间,人是渺小且短暂的,但因有了伟大的信念,历史的长河就得以永恒。

带上她的眼睛续写作文6

  穿过层层坚硬无比的岩石,我来到了几乎无人到达的地方——热浪滚滚、岩浆翻腾的地心。我身上裹着一层笨重的隔热服,乘坐着“地心一号”成了一名光荣的“地航员”。我肩上压着一个“重担”——去和地心深处的“落日六号”完成对接。

  窗户外一片赤红,沸腾的岩浆冒着泡泡,我全身渗出了豆大的汗珠,手忙脚乱地操控着飞船,搜索“落日六号”的位置。功夫不负有心人,目标终于出现在视野中,我欢呼雀跃起来,加足马力朝目标驶去。

  “咣!”

  两艘飞船对接上了,巨大的冲撞使我差点未回过神来。小心翼翼地绕开漂浮物,登上“落日六号”——时隔20年,设备已有些陈旧。耳边忽闻一串串轻柔的笑声,带着好奇与一点点恐惧走向声源,一个女孩儿坐在地上,戴着“眼睛”,欢笑着。地面上有人在与它互动。

  “嗨!”我轻轻走上前,生怕吓到她,她取下眼睛,但脸上那一抹笑意,并未褪去。见到我,她双眼慢慢睁大,然后不管三七二十一,拥上来,热泪滴在我的服装上:“您也是一位地航员?是主任派你来的?我又可以回去地面了?”……她向我发射了一串问题。我只回答了一个:“你可以回去了,我将住在这里一个月。”她激动地走出“落日六号”,口中喃喃着:“大地,我回来了。”

  我莞尔一笑,我仿佛已看见她重回地面,吻一朵花,亲一株草,她可以用她真实的双眼“拥抱”世界了。


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)(扩展5)

——《带上她的眼睛》读书笔记(10)份

  《带上她的眼睛》读书笔记 1

  故事篇幅很短,但回味绵长。

  主人公“我”因为长时间的工作,渴望休息几天。唯一的要求是要带上一双眼睛一起。而“我”并不知道,这竟是这双眼睛的主人的最后一次旅行。

  所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样。

  但随着这次旅行跟着这双眼睛所感受到的一切,“我”对生活的态度慢慢地开始有了改变。而这无疑是女孩的功劳。那些“我”曾经不理解的片段,都成了我日后珍惜的体验。

  我相信当大家看完这个故事后,我们对生活的感知都会如主人公一样有所改变。

  现在让我们假想一下,如果未来长久的岁月你都只能独自在封闭狭小的空间里生活,那么在此之前你最想做的事情是什么?

  当我们真正拥有一样东西的时候,我们总是不觉得有什么。而当我们得知再也无法拥有的时候,我们才知道,原来最美好的我们一直未曾珍惜。

  生命中最美好的东西都是免费的,如阳光,如空气。而把时间浪费在美好的事物上应当是再简单不过的了。但对有些人来说,这却是奢侈,或者说得再残酷一点,是奢望。

  对本文中的女孩来说,便是如此。她所在的落日六号误入了地核,获救的希望几乎不存在,她被永远孤独地封闭于地心中。

  她最后的愿望,是再看看地球上的一草一木,一朵花开,一次日落。她希望把看到的这些深深地印入脑海里,来抵抗漫无边际的孤独。

  我带着她的眼睛在草原上转了一天,她渴望地看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光,渴望地听草原上的每一种声音。一条突然出现的小溪,小溪中的一条小鱼,都会令她激动不已;一阵不期而至的微风,风中一缕绿草的清香都会让她落泪

  仿佛还能听到她轻轻的啜泣声,还有望见她给每一朵花儿起名字时的认真模样。她给一百多花都取了不一样的名字,也用心地记住了每一朵花的特点和名字。

  她再也不能真实地触摸到它们,感知到它们,但它们却没有一天不会存在她的脑海里,她的记忆里,她的内心里。它们会一直地陪着她。

  虽然她最后也没能看到日出,有的只是细雨蒙蒙的草原早晨。但她看过了晚霞。她说,看着晚霞渐渐消失,夜幕慢慢降临森林,就像在听一首宇宙间最美的交响曲。

  她拥有感受美的能力却再也无法实实在在地触及它们。她为伟大的科学事业献身,像流星划过天际。她是孤独的,她也是可敬的。

  漫长岁月,她会记得,她的眼睛曾感知过的关于这个世界的一切美好。而我们也会记得,她存在过,并教会我们如何去感知与珍惜美好事物的存在。

  《带上她的眼睛》读书笔记 2

  眼睛,是心灵的窗户,“眼中有着五彩斑斓的世界”。眼睛,可谓是人类最重要的器官之一。

  《带上她的眼睛》是大刘早期的一篇短篇科幻。一反之前大刘硬科幻的风格,这个短篇笔锋轻快,轻灵而忧伤。

  故事讲述了“落日六号”的女领航员被困在地下,让“我”设法用中微子传感眼镜,让她看到地表世界的故事。

  一个人要是只能在地底度过余生,那将是多么的无趣啊!小说里的工程师,正是因此而自杀的。而沈静没有自杀,但她也无法看到美好的地表世界了,于是她珍惜她所看到的一切。正是因为她,“我”对这个灰色的世界,也开始变得珍惜起来。

  大刘也曾说过:“当一个人被诊断为绝症时,这个世界在他的眼里,会变得不一样起来。天空是血红的,太阳是蔚蓝的……而当他得知这是误诊的时候,世界又正常了:天空是蓝的,太阳是红的。不同的是,这个人会开始格外地珍惜眼前的花、鸟、草、木……因为他知道,这个世界远比他以为的值得珍惜。

  是的,人只有对失去的东西才懂得珍惜。这个宇宙赐予我们太多美好的东西,一旦我们懂得了珍惜,我们就不应该消沉,不应该悲观,而是好好地使用好我们的双眼去观察,去朝气蓬勃地生活。

  是的.,珍惜现在,展望未来。

  《带上她的眼睛》读书笔记 3

  起初,同“我”一样,我觉得女孩的情感过于充沛了。一阵风,一朵花,一片云,一轮月,在她眼中都弥足珍贵,她仔细端详眼见的每一件事物,甚至为它们一一取名以细致地区分。热烈的喜爱过了头,反而显得异样。

  第一视角真的很神奇,受“我”的视野、信息、思维方式的限制,就像标题一样,作者也带着我的眼睛,让我通过“我”的眼睛,去感受这个世界。带入大刘笔下的世界很容易,情感的传递也很顺畅,这归功于他笔下世界的真实性。他的幻想大多是基于当今的现实世界展开的,从一个很生活化的小点切入,延伸出或宏大或玄奇的幻想世界,因为一开始落在了实处,所以后续的展开也就顺理成章地继承了真实性。

  人类积极向外探索宇宙,对于地球自身却知之甚少,因而同样求知若渴。地下是什么样子的,地心是怎样一个世界?甚少人去思考,却同样富有吸引力。所以人们派了地心航行船深入地心探索。筚路蓝缕,总归不能一帆风顺,第一批启动的地心航行船失事了,最终只有一位姑娘还生存在船上。二十多岁的姑娘,即将在地心孤独地度过余生。

  地球最核心的地方啊,各个方向上都压着6000多千米厚的层层物体,坚实的地壳、涌动的岩浆、炽热的内核,层层压力凝聚,灼烧烘烤,压迫与窒息如影随形。难以想象的无边孤寂会吞没她,将她脆弱的精神拉扯入比地核还恐怖千百倍的地狱。

  不知道该说幸或是不幸,她的感情是如此的充沛,细腻而敏感。在那个地狱里,丰沛的感情避免她走入虚无的绝境,给了她活着的寄托以及为人类发展而探索地心的崇高信仰。却也把她推向了孤独的绝境,她是那么热爱生命,热爱地面上的一切山川河流花草树木,而现在,眼见的只有炽热的铁镍洪流,看不见闻不见触不可及,失明失聪与世隔绝寸步难行。

  而这次的旅行,是她与地面最后一次交流机会。她贪婪地攫取地面的一切,企图刻在脑里心上,作为赖以渡过余生的养料。

  “永别了,地面的一切,未来,如果还能找到我,我将成为地面的发展的养料。”

  这种崇高的信仰,让我想起那些大师,那些熠熠生辉永恒闪耀的星星。我还无法理解他们如此崇高的思想境界从何而来,以何为支撑,唯有始终满怀敬蒽。

  大概“我”也是这样的人。大刘将一位普通社畜设置为观察视角,他被枯燥烦杂的生活折磨得麻木,知道这些景色的美好,这些理想的崇高,但是已经失去了敏感细腻的感知力。我也是一样,这就是代入共情的点。

  大刘将这位鲜活灵动姑娘送到枯燥乏味的我们面前,让她惊叹于常见的微小事物的美,又让她展现面对地狱的钢铁意志,这是多么振聋发聩的事。

  我们的失明失聪自我封闭的硬壳被敲开了一丝裂缝,抑或是一个大窟窿,山川草木风雨雷电,日月星辰音乐艺术,脚踏实地仰望星空,这些这些,原本驻扎在心灵里,被繁杂的日常推挤在外的事物,重新入侵了。

  此后,便如稚嫩的幼儿一般,每时每刻在世界上任何一个角落,都能真实地体味这个世界的美好。

  至此,我们已经和她的心连接在一起。她在地球的内核中,我们在地球的表面,替她看着闻着听着感受着。我们相聚6000多千米,而我们离她都不会再远了。

  《带上她的眼睛》读书笔记 4

  大刘的中短篇小说集,很多都与之前看过的自选集《乡村教师》重复,多出来的只有《天使时代》、《带上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝闻道》以及《光荣与梦想》。

  在看完《三体》之后再看大刘之前的中短篇小说,有种很奇怪的感觉,既能看到他一步步成长的印迹,也能看到他思想中始终如一的`末世情结。

  很多人批评说三体文笔不好,我倒觉得未必,像《混沌蝴蝶》、《光荣与梦想》,以及之前的《全频道阻塞》,传统意义上来讲文笔都很好,非常有镜头感,也有俄罗斯文学的苍茫感。到《三体》时,作者的重心放到了情节布局上,对细部的勾勒力度自然放松了,文字上进入了返璞归真的境地,大巧若拙。这一点上,可参考金庸和古龙的文字对比。

  实在要从文字角度批评大刘的话,应该说是女性人物塑造的问题。大刘作品中的女性,更多是以一种单纯的形象出现,比较单薄缺乏信服力,一看就是直男笔下的傻白甜(除了《球状闪电》中的林云)。这似乎是直男作家的通病,比如马亲王笔下的年轻女性形象,一眼能看出他中日本动漫的毒不轻,完全是二次元女性。

  抛开文笔因素,就内容而论,我还是老观念,更喜欢硬科幻,像《光荣与梦想》这种承载了太多理念思想的,看完总觉得不够味。

  《带上她的眼睛》读书笔记 5

  故事很短,但足以让我们看到很多东西,这故事我读了好多遍,每一遍都还会有有不同的感受,真的是回味绵长。

  主任公“我”因为工作太长时间,工作强度有比较大,所以渴望休息几天。领导唯一的要求就是带上一对“眼睛”一起。“所谓眼睛就是一副传感眼睛,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方戴同样眼镜的人接收到。于是,他就能够看到你所看到的.一切,就像你带着他的眼睛一样。”但“我”并不知道这竟是眼睛主人的最后一次旅行。

  随着这次旅行,“我”对生活的态度及案件发生了改变,原本灰色的世界照入了些许光彩。这些都是女孩的功劳,那些“我”不理解女孩行为的片段也成了日后的珍惜。相信大家读了之后,会和我一样有不同的感想,对生活的的态度都会像主人公一样发生或多或少的改变,现在我们假想一下,如果未来你只能生活在一个封闭狭小的地方,那在此之前,你最想干什么?

  当我们真正拥有一样东西时,我们总觉得没什么活从不觉得有什么。但当我们得知再也无法拥有时,才发现最美好的东西我们一直未曾珍惜。生命中最美好的东西都是免费的:阳光、空气、时间……而把一件宝贵的东西浪费在我们认为的另一件美好的东西上是没人每天都会做的事,可是,对有些人来说这样做是奢侈的。比如文中的女孩,她将在密闭的地中封闭的度过余生,她希望再看地面上的日出日落,一草一木,一簇繁花,一朵浮云……她希望将这些印在脑海里,来抵抗无边的孤独。

  她再也不能真是的触摸到它们,感知到它们,但它们无时无刻不存在于她的脑海中,记忆中,内心深处,它们会一直陪着她。

  她拥有着感知世界美的能力,也无法真实地触及它们,她为伟大的科学世界献身,他是孤独的、可敬的,是像恒星般闪耀的。

  漫长岁月,她会记得他的眼睛感知过世界最美好的宝物,我们也会记得她存在过,并教会我们如何珍惜世界的美好。

  人生苦短,行进中珍惜我们所遇到的,无论欢乐还是苦难。

  《带上她的眼睛》读书笔记 6

  受我表弟推荐,读了这本简短的书。

  这本书被安入中学生课文中了[偷笑]本书想象力很丰富,由此,也引发了我对外界探寻的深思。

  第一,我想到地球上有很多科学家,一直在寻找外星球,也许是在寻找更合适人类居住的星球吧,也有可能是想找到外星人,找到之后,恐怕又是弱肉强食的局面,但是谁存谁亡,还是个未知的定数。

  第二,我只坚定不移一个观点,深信有外星人。我是个想象力很丰富的人,从中学时代,就喜欢看这方面的科幻书,有时候还会摘抄自己喜欢的关于寻找外星人的书摘,如果,有相关方面的书籍,很欢迎大家推荐哦。

  第三,地球探寻,我对这方面了解不多,大部分听到的是对外太空的探寻,本书中讲到是“落日六号”对地球深处的探寻。一直觉得地球底下是个无底洞,酷热可怕。也许真的有科学家在探寻,只是受限于我的知识,我不知道而已。

  第四,“她”真的是个很美好的女子。在那么封闭的地核里,还能顽强地生存下去,在她生命的最后一刻,她还对生活抱有那么积极的态度。一个人对生活的态度,完全决定了她的幸福程度。生活中,很多人对生活不满意,想必是不够珍惜生活吧。

  《带上她的眼睛》读书笔记 7

  大刘的中短篇小说集,很多都与之前看过的自选集《乡村教师》重复,多出来的只有《天使时代》、《带上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝闻道》以及《光荣与梦想》。

  在看完《三体》之后再看大刘之前的中短篇小说,有种很奇怪的感觉,既能看到他一步步成长的印迹,也能看到他思想中始终如一的末世情结。

  很多人批评说三体文笔不好,我倒觉得未必,像《混沌蝴蝶》、《光荣与梦想》,以及之前的《全频道阻塞》,传统意义上来讲文笔都很好,非常有镜头感,也有俄罗斯文学的苍茫感。到《三体》时,作者的重心放到了情节布局上,对细部的勾勒力度自然放松了,文字上进入了返璞归真的境地,大巧若拙。这一点上,可参考金庸和古龙的文字对比。

  实在要从文字角度批评大刘的话,应该说是女性人物塑造的问题。大刘作品中的女性,更多是以一种单纯的形象出现,比较单薄缺乏信服力,一看就是直男笔下的傻白甜(除了《球状闪电》中的林云)。这似乎是直男作家的通病,比如马亲王笔下的年轻女性形象,一眼能看出他中日本动漫的毒不轻,完全是二次元女性。

  抛开文笔因素,就内容而论,我还是老观念,更喜欢硬科幻,像《光荣与梦想》这种承载了太多理念思想的,看完总觉得不够味。

  《带上她的眼睛》读书笔记 8

  这篇小说给我的触动不是知识能拯救地球不被高级文明消灭,而是人类的所谓这些文明,在高级文明看来那么不以为意。我的天呐,这帮生物还在用那么原始的声带震动来交流;我的天呐,这个星球的声波传输速度还不到每秒10比特;我的天呐,这帮生物的知识和记忆居然是不能遗传的!不能遗传怎么可能进化呢,这么低级怎么可能发展向前呢?!但是看起来这么不可思议的事情,或许就是老师存在的意义吧。很基础的教育,一代一代继承下来,从最简单的识字数数,到慢慢积累获得更多,如果一个*凡的生命个体不依赖于教育,生下来只能顺其自然的野蛮生长和动物没什么两样;也正是因为有了教育,才让人类有涵养,和其它动物区别开,在这个星球上成为了所谓的高级生物。

  不是教师这个职业神圣,而是教育这项事业真的很神圣。

  现在的我作为一个小小的中学语文老师,做的就是最不起眼的小工作,我不是圣母,但确实真心觉得和孩子们的交流是一件有意义的事情。当下老师交给学生的知识可能会在未来忘记,但我希望自己的学生会更善良,对这个世界会有更多热爱,当他长大后,涉猎更广时,总会有些价值是来自已经忘了的学生时代。他也不知道为什么,但就是会这样。就像我们还不知道地球在外星高级生命手下都经历了什么,但就是被眷顾了。

  《带上她的眼睛》是刘慈欣的一部科幻短篇小说集,17个故事目前看完了10个,今天只是随机写了其中一个。因为没看过《三体》,所以这本小说是我跟这位大师第一次接触,在过程中就边看边想说,真妙、真惊喜。这位传说中单枪匹马把中国科幻提升到世界水*的人,靠的果然不只有想象力。

  长久以来,我国的科幻小说都充当着普及科学知识的工具,而理工科背景的刘慈欣,从科学的角度审视人文,用人文的形式诠释了科学。可以说,《带上她的眼睛》做到了把科学技术和人文科学完美的结合。

  《带上她的眼睛》读书笔记 9

  眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

  这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。

  从作者的叙述中,我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。我认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的,就是幸福这一观点。

  因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。我改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。

  作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。

  如果说世界上最痛苦的`事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出传感眼镜之后,请你带上他们的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。

  《带上她的眼睛》读书笔记 10

  今天,我再次读了《带上她的眼睛》这篇文章,这使我更加珍惜我现在的幸福生活了。

  这篇文章主要写了,作者想去旅游,可条件是他要带一个小姑娘的传感眼镜一起去。在旅游中,作者对一切都感到枯燥无趣,仿佛这个世界是灰暗的,可在那个小姑娘眼中,世界是彩色的,是美好的。后来,作者从主任口中得知,原来,那个小姑娘是“落日六号”的领航员,而那个小姑娘将要一辈子在地心世界里那个仅有10*方米的控制舱里度过余生!而从小姑娘录音里可以听到,她的语气十分*静,甚至一点儿悲伤都没有。从此,作者变得心怀希望,认为世界处处充满了希望。

  我十分敬佩那位领航员姑娘,当她被困在地心世界的那个控制室永远出不来时,她不但没有怨天尤人,反倒十分乐观。就是因为领航员姑娘对世界的乐观,因此让作者渐渐地从灰暗的世界里走了出来。所以,如果我们也能用我们的眼睛去发现生活中美,那你每一天都会非常快乐。

  读了这篇文章使我想起了海伦·凯勒的故事。那是在海伦两岁作文那年,海伦发起了高烧,退烧了之后,海伦却看不见东西了,耳朵也听不见了。从此以后,文静乖巧的海伦却变得异常暴燥,动不动就生气,并且喜欢拿别人当出气筒。终于,在海伦6岁的时候,沙莉文老师来了。沙莉文老师先是帮助海伦改掉了坏脾气,又教给海伦算术,语法等知识,海伦渐渐拥有了希望。不仅如此,沙莉文老师偶尔还会带海伦去旅游,好让海伦灰暗的世界里增添一点儿色彩。可就在海伦沉浸于这美好的时光中不能自拔时,现实却给了她当头一棒。那天,海伦自己写了一篇小说,可没想到,却被人们说是抄袭而得来的这篇小说。后来,时间抚*了这一切,海伦也考进了哈佛大学,拥有了光明的未来。当然,这一切不仅有海伦的努力,也有沙莉文老师的努力。我明白了,当你认为整个世界都是灰暗的时候,只要你心存希望,就一定会走出黑暗!

  这篇文章中,我深深地感受到了领航员姑娘的积极乐观的精神。以后,当我们也遇到无法跨越的困难时,不妨试试心怀希望,我相信,你总能走出困境的。


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)(扩展6)

——带上她的眼睛续写通用5篇

  带上她的眼睛续写 1

  不知脑海里的月光的声音回旋多久,回旋到我听别人说话都已经会有些模糊,但这美好的声音,我依旧能听的很清晰。

  我已经是不能再能随意躺在任何地方,每天唯一做到的只有躺在床上,回想着那个透明的地球和仿佛触手可及的她。

  一天,我接到了原来单位寄的一封信:我们已与落日六号成功对接,你应该是最想知道后续的人吧,来公司老地方等你。我不知道该说什么,赶忙出门,车水马龙的道路上,是异常的安静,我只能听到月光的`那每一个音符所迸发出的旋律。

  她,睡得很安详,安详到连眼皮睡着时微微的颤动都已经消逝。这是我们的第一次见面,不,这应该是我们的第无数次见面,我曾幻想着未来有一天可以见到,没想到,此刻,实现了。

  我,离她,不远了。

  通过显示器,看到了她留下的东西,很简单,两封信,一封:给家人,一封:给我的眼睛 我知道那是给我的。

  亲启:我的眼睛

  我不知道这么称呼你是否合适,但此时我只想真挚的感谢你

  我觉得我已经时日不长了,除了想对家人说的话,就是想对你说的

  我永远忘不了我们所一起经历过的草原,那是支撑我活到现在的最大理由,就算是我无理取闹的任性,我也很感谢你可以尽量满足,你是我最后一个说出心里话的人,我是多么的想和你一起去看草原,一起共赏日出,一起聆听第一声鸟叫,此时我想已经没有机会了。

  我想正是这封闭的空间,才让我每天都有着动力想着如何出去每天都研究着地心的万千变化,才能让我感受到黑暗的地球所残存的美好,才能让我更爱我这已经不算生活的生活。

  而我这最后的热爱,只有你能感受到了,希望这封信可以传达到你。

  以及最后:真的很感谢你,成为了我的眼睛

  是啊,只有我。只有我才能感受到她最后的爱,最后的那份期待。也是因为她我才重新对这个灰色生活燃起五彩斑斓的期待。是我成为了你的眼睛,也是你的眼睛打开了我的世界。

  -------你的眼睛

  我放下了笔,看着窗外缓缓落下的夜幕,逐渐浮现出有规律地跳动着星星和*静的月亮发光的黄色,呈现一篇协和的乐章,伴随着脑内月光的旋律,我睡了。

  我和她坐在草地上,看着缓缓升起的太阳。

  带上她的眼睛续写 2

带上她的眼睛续写

  第一次太空飞行一个半世纪后,人类开始了向相反方向的探险,这种探险的首次尝试就是“落日”系列地航飞船。

  “落日一号”首发时,潜入地层,只在潜入点留下了一个岩浆的小湖泊,发出耀眼的光芒,

  在方圆百里都能感到飞机传到大地上的微微震动。“落日一号”成功完成了地面航行。

  “落日工程”从一至五艘成功完成地层航行,安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利,但在飞船航行15小时40分钟时,出现意外事故,其中小女孩就在“落日六号”里。飞船误入地核区域,企图想从这个区域逃出去,但发动机在地层中失去了动力,就这样,“落日六号”向地面沉下去。

  飞船误入地核,就像登月飞船迷失于太空,获救的希望是丝毫不存在的。虽然飞船被裹在厚重的物质中,周围不像外太空可以看到恒星宇宙,都是高达5000摄氏度的温度。但是他们,仍坚持在这个不到10立方米的闷热控制舱工作着。

  不久,两名地行员不幸受伤相继去世,在“落日六号”只剩下小女孩一人了。小女孩靠着中微子传感眼镜来保持与外界的联系,但只能维持两个月,而飞船上的生命循环系统还可以运行50~80年,她将在这个不到10立方米的世界里度过自己的.余生。

  小女孩知道自己可能没救了,于是请求主任让“我”带着传感器,带着她的眼睛去看草原,可惜她没有看到最后的日出。在他与地面最后通信的录音,她的声音时断时续,但这声音很*静,她乐观的说道:

  “……今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许有地心飞船找到“落日六号”并同它对接,但愿那时我要留下来的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里每一朵小花呢……”

  她可以选择自杀来解脱自己,摆脱这个暗无天日的地方,但他却选择在这个不到10*方米的地方坚持工作;她可以自由辉煌的度过一生,但却愿意在这里度过自己的余生。

  带上她的眼睛续写 3

  我醒来时天已大亮,阴云已布满了天空,草原笼罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍挂在红柳枝上,镜片上蒙上了一层水雾。我小心地擦干镜片,戴上它。原以为她看了一夜月亮,现在还在睡觉,却从眼睛中听到了她低低的.抽泣声,我的心一下子软下来。

  “真对不起,我昨天晚上实在太累了。”

  “不,不是因为你,呜呜,天从三点半就阴了,五点多又下起雨……

  “你一夜都没睡?!”

  “……呜呜,下起雨,我,我看不到日出了,我好想看草原的日出,呜呜,好想看的,呜……

  我的心象是被什么东西溶化了,脑海中出现她眼泪汪汪,小鼻子一抽一抽的样儿,眼睛竟有些湿润。不得不承认,在过去的一天一夜里,她教会了我某种东西,一种说不清的东西,象月夜中草原上的光影一样朦胧,由于它,以后我眼中的世界与以前会有些不同的。

  “草原上总还会有日出的,以后我一定会再带你的眼睛来,或者,带你本人来看,好吗?”

  她不哭了,突然,她低声说:

  “听……”

  我没听见什么,但紧张起来。

  “这是今天的第一声鸟叫,雨中也有鸟呢!”她激动地说,那口气如同听到世纪钟声一样庄严。

  带上她的眼睛续写 4

  生活回到了正轨,我辞去了工作,当了一名地航员。

  二十年过去了,组织通知我,让我参加“落日二十号”的地航行动,我听到后不是伤心,只是有些愣神,我想起了那个女孩,恐惧和兴奋交织着。

  在登地航器的时候,主任也来了,他拍拍我的肩膀,轻轻在我耳边说:“把她带回来。”我知道主任口中的她是谁,我坚定的点点头。

  十点整,地航器的尾部发出刺耳的声响。我们要进入地下了。我紧张又害怕,整个人僵硬的不行。地航器恢复了正常,*稳地往下走,我稍微放松了些许,我呼了一口气,额头上已经冒出了豆大的汗滴。

  当地航器下降到1000多公里的时候,它开始有些反常,抖动的十分厉害,那一刻,我紧张的的不敢呼吸,同时,这让我十分难受。但是我知道,她在地下6300公里处,我现在的感受,连她的三分之一都没有。但是地航器抖动的越来越厉害,我感觉我的五脏六腑都要被震出来了,这是我没有想到的,我看着显示器,已经是地下20xx多公里处了,这种感觉维持了30多秒,但我像是过了半个世纪那么漫长。

  地航器慢慢恢复了*常,我从极度绝望中挣脱了出来,地航器之后一直都还好,现在是地下4000公里处了,还有2300公里,我闭上眼睛,舒了一口气。在我的左手边,静静躺着她的眼睛。

  地航器慢慢到达了她那是十几*方米的`地方。她的模样消瘦,大大的眼睛有些空洞,但是不难看出来之前她是十分漂亮的,她已经四十多岁了,她看到我之后,先是很愕然地愣了几分钟,忽然抬手打了自己一巴掌,然后哭着蹲在墙角,像个孩子一样大声的痛哭,她抖着手拉住我的,颤抖着嘴唇,“中华人民共和国万岁!”

  她环顾了周围密闭的屋子,拥抱我。我拉住她的手,带她上了“落日二十号”。

  六点三十分,距离地面还有五十米,她捂住嘴,泪水又一次落了下来。

  “你,成功了。”主任抱住我,也抱住女孩。

  带上她的眼睛续写 5

  生活回到了正轨,我辞去了工作,当了一名地航员。

  二十年过去了,组织通知我,让我参加“落日二十号”的地航行动,我听到后不是伤心,只是有些愣神,我想起了那个女孩,恐惧和兴奋交织着。

  在登地航器的时候,主任也来了,他拍拍我的肩膀,轻轻在我耳边说:“把她带回来。”我知道主任口中的她是谁,我坚定的点点头。

  十点整,地航器的尾部发出刺耳的声响。我们要进入地下了。我紧张又害怕,整个人僵硬的不行。地航器恢复了正常,*稳地往下走,我稍微放松了些许,我呼了一口气,额头上已经冒出了豆大的汗滴。

  当地航器下降到1000多公里的时候,它开始有些反常,抖动的十分厉害,那一刻,我紧张的的不敢呼吸,同时,这让我十分难受。但是我知道,她在地下6300公里处,我现在的感受,连她的三分之一都没有。但是地航器抖动的越来越厉害,我感觉我的五脏六腑都要被震出来了,这是我没有想到的,我看着显示器,已经是地下20xx多公里处了,这种感觉维持了30多秒,但我像是过了半个世纪那么漫长。

  地航器慢慢恢复了*常,我从极度绝望中挣脱了出来,地航器之后一直都还好,现在是地下4000公里处了,还有2300公里,我闭上眼睛,舒了一口气。在我的左手边,静静躺着她的眼睛。

  地航器慢慢到达了她那是十几*方米的地方。她的模样消瘦,大大的眼睛有些空洞,但是不难看出来之前她是十分漂亮的,她已经四十多岁了,她看到我之后,先是很愕然地愣了几分钟,忽然抬手打了自己一巴掌,然后哭着蹲在墙角,像个孩子一样大声的痛哭,她抖着手拉住我的,颤抖着嘴唇,“中华人民共和国万岁!”

  她环顾了周围密闭的屋子,拥抱我。我拉住她的手,带她上了“落日二十号”。

  六点三十分,距离地面还有五十米,她捂住嘴,泪水又一次落了下来。

  “你,成功了。”主任抱住我,也抱住女孩。


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)(扩展7)

——带上她的眼睛的读后感通用五篇

  带上她的眼睛的读后感 1

  故事很短,但足以让我们看到很多东西,这故事我读了好多遍,每一遍都还会有有不同的感受,真的是回味绵长。

  主任公“我”因为工作太长时间,工作强度有比较大,所以渴望休息几天。领导唯一的要求就是带上一对“眼睛”一起。“所谓眼睛就是一副传感眼睛,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方戴同样眼镜的人接收到。于是,他就能够看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样。”但“我”并不知道这竟是眼睛主人的最后一次旅行。

  随着这次旅行,“我”对生活的态度及案件发生了改变,原本灰色的世界照入了些许光彩。这些都是女孩的功劳,那些“我”不理解女孩行为的片段也成了日后的珍惜。相信大家读了之后,会和我一样有不同的感想,对生活的的态度都会像主人公一样发生或多或少的改变,现在我们假想一下,如果未来你只能生活在一个封闭狭小的地方,那在此之前,你最想干什么?

  当我们真正拥有一样东西时,我们总觉得没什么活从不觉得有什么。但当我们得知再也无法拥有时,才发现最美好的东西我们一直未曾珍惜。生命中最美好的东西都是免费的:阳光、空气、时间……而把一件宝贵的东西浪费在我们认为的另一件美好的东西上是没人每天都会做的事,可是,对有些人来说这样做是奢侈的。比如文中的女孩,她将在密闭的地中封闭的度过余生,她希望再看地面上的日出日落,一草一木,一簇繁花,一朵浮云……她希望将这些印在脑海里,来抵抗无边的孤独。

  她再也不能真是的触摸到它们,感知到它们,但它们无时无刻不存在于她的脑海中,记忆中,内心深处,它们会一直陪着她。

  她拥有着感知世界美的能力,也无法真实地触及它们,她为伟大的科学世界献身,他是孤独的、可敬的,是像恒星般闪耀的。

  漫长岁月,她会记得他的眼睛感知过世界最美好的宝物,我们也会记得她存在过,并教会我们如何珍惜世界的美好。

  人生苦短,行进中珍惜我们所遇到的,无论欢乐还是苦难。

  带上她的眼睛的读后感 2

  这篇小说给我的触动不是知识能拯救地球不被高级文明消灭,而是人类的所谓这些文明,在高级文明看来那么不以为意。我的天呐,这帮生物还在用那么原始的声带震动来交流;我的天呐,这个星球的声波传输速度还不到每秒10比特;我的天呐,这帮生物的知识和记忆居然是不能遗传的!不能遗传怎么可能进化呢,这么低级怎么可能发展向前呢?!但是看起来这么不可思议的事情,或许就是老师存在的意义吧。很基础的教育,一代一代继承下来,从最简单的识字数数,到慢慢积累获得更多,如果一个*凡的生命个体不依赖于教育,生下来只能顺其自然的野蛮生长和动物没什么两样;也正是因为有了教育,才让人类有涵养,和其它动物区别开,在这个星球上成为了所谓的高级生物。

  不是教师这个职业神圣,而是教育这项事业真的很神圣。

  现在的我作为一个小小的中学语文老师,做的就是最不起眼的小工作,我不是圣母,但确实真心觉得和孩子们的交流是一件有意义的事情。当下老师交给学生的知识可能会在未来忘记,但我希望自己的学生会更善良,对这个世界会有更多热爱,当他长大后,涉猎更广时,总会有些价值是来自已经忘了的学生时代。他也不知道为什么,但就是会这样。就像我们还不知道地球在外星高级生命手下都经历了什么,但就是被眷顾了。

  《带上她的眼睛》是刘慈欣的一部科幻短篇小说集,17个故事目前看完了10个,今天只是随机写了其中一个。因为没看过《三体》,所以这本小说是我跟这位大师第一次接触,在过程中就边看边想说,真妙、真惊喜。这位传说中单枪匹马把中国科幻提升到世界水*的人,靠的果然不只有想象力。

  长久以来,我国的科幻小说都充当着普及科学知识的工具,而理工科背景的刘慈欣,从科学的角度审视人文,用人文的形式诠释了科学。可以说,《带上她的眼睛》做到了把科学技术和人文科学完美的结合。

  带上她的眼睛的读后感 3

  眼睛,是心灵的窗户。眼中有着喜怒哀乐,它是五彩斑斓的,眼睛使生活变得有了乐趣。

  《带上她的眼睛》是一部科幻小说,轻快的语言中却略带悲伤。文中的“我”带上了一位被困在地底深处而无法返回的女地航员的“传感眼镜”,作者带着她的眼睛四处游玩。

  这位地航员对这个大千世界充满了兴趣,对一花一草,都会兴奋地忍不住落泪,她还要为每一朵花起名字,她还渴望着看到日出日落的每一束光。对于这样的行为,作者明显感到不耐烦,而当时毫不知情的我也深感诧异。而后来,我的心似乎颤了一下。

  一个人要在地底度过一生,要度过一生啊!这会是多么漫长,多么无趣啊!可却无能为力。她再也无法亲眼看到这美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因为她,我也对这个世界改变了看法。

  作者抛弃灰色世界,他要重新感受这斑斓的世界,珍惜这个世界。而我们也要在困境中感受光明,寻找光明。既然我们还能在蔚蓝的'天空下嬉戏,还能捕捉到美好的事物,那为何不珍惜呢?

  上帝赐予我们很多幸福美好的东西,所以我们不应消沉,不应悲观,好好珍惜一切,好好使用这双眼睛,朝气蓬勃地生活,享受美好的一切。

  而对于那些无法看到光明的人,也没有理由说世界黯然无色。海伦·凯勒,双目失明,双耳失聪,可她放弃了吗?她没有,她努力触碰光明,因为她有着一种不服输的信念。最终,她也成为无数人心中的精神导师,铭记于世界渴望光明的人们心中。

  珍惜现在,展望未来。愿有朝一日,真的能如刘慈欣先生所想,制造出“传感眼镜”,带上他们的眼睛,让你我改变对这个世界的认知,让灰黑统统消散,看到的皆是海晏河清。

  带上她的眼睛的读后感 4

  科幻作品《带上她的眼睛》讲述的是在遥远的未来,人们的科技已是十分发达。于是他们便把目标从探索遥远的星空转入无人知晓的地心世界,这次出征共有五艘飞船,落日一到五号,它们都顺利完成任务并返航。单单落日六号却没这么幸运。它在进行探测的途中不辛掉入地裂层中,随着滚烫的岩溶性岩浆流入六千八百公里深的深坑,并被五千度的固性岩浆固化,永远上不去,而且如今的科技没有这么发达,救不了落日六号。三名船员中,一名因太向往地球而打开隔热门被瞬间飞驰而来的高温融化,另一名则为了关上门被烧成重伤不久便离开了!只剩下一名船员生活在一个不足十*方米的空间里,她把电子眼睛交给主人翁让他带她看一看美丽的草原,最后通讯也被中断,但她依然顽强的活着,为人们作着宝贵的实验。

  再来看现实世界,有些人因为得了不制之症而自暴自弃,整天无事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行员这又算的了什么?她整天面对着恐惧、黑暗和孤独,但她依然坚强的活着,始终不忘对人类做贡献。始终笑迎生活,尽管她的活动范围不足十*方米;始终热爱生命,尽管她的飞船只能支撑五十到八十年;始终坚信生机,尽管她知道这个世纪不会有人来救她。

  请大家珍视生命,不仅仅因为生命只有一次!

  带上她的眼睛的读后感 5

  眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择――这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

  这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”――相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。

  从作者的叙述中,我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的,就是幸福”这一观点。

  因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。

  作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。

  如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出“传感眼镜”之后,请你带上“他们”的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。


《带上她的眼睛》读后感 (菁华6篇)(扩展8)

——刘慈欣《带上她的眼睛》读后感实用5篇

  刘慈欣《带上她的眼睛》读后感 1

  今天读了刘慈欣先生写的科幻小说《带上她的眼睛》,我深深地被那位“落日六号”的领航员小姐姐的奉献精神感动了。

  这篇文章讲述了遥远的未来,“我”带着因地下情况突变而误入地心的“落日六号”的领航员小姐姐的“眼睛”,到她起航前的草原,故地重游。但“我”因没有耐心,不能让她如愿以偿。而后,“我”得知她的真实情况:她被永远孤独地封闭在地心中,在狭小又闷热的控制舱里,还依然按照整个研究计划努力工作。她的认真和奉献精神,深深地感动了我。

  “今后,我会按照整个研究计划努力工作的。将来,但愿我留下的资料会有用。”领航员小姐姐的这句话令我热泪盈眶。领航员小姐姐明知像毒蛇一样的心理压力撕扯着她的神经,即使自己承受痛苦,也要为祖国、为地层探索事业作奉献。这种精神,值得我们学*。

  “落日六号”领航员小姐姐的奉献精神,令我想到了*****护卫队员们,从金水桥到*****杆下这138步,每步步幅75厘米,要做到动作整齐划一,难吗?难!为了这138步,他们需要从生理到心理上都必须经受紧张艰苦的磨练。官兵们白天绑沙袋练踢,用尺子量步幅;晚上夜深人静的时候,又拉到广场上一遍遍的实地演练。他们的坚持和付出保证的是刮风走得直,下雨走得慢,降雪走得稳,动作不走样、不变形,保证的是走出卫士的威武和祖国的尊严。

  “希望我留下的资料会有用”,领航员小姐姐说的这句话让我看到她高超的知识水*。我下定决心,要好好学*,为祖国做奉献。茨巴尔说:“应该让别人的生活,因为有了你的存在而更加美好”,这就是我读这本书的最深感受。

  刘慈欣《带上她的眼睛》读后感 2

  有时,生命像大草原上的小花一样*凡,但更多时候,生命更像岩浆中的飞船那般脆弱。我们能做的,只能让生命绽放更多的色彩,填充自己空白的生命画板。

  在课堂上,我们学*了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后,我仍意犹未尽,想给它写一篇文章。

  这是一篇科幻小说,是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。一位刚毕业的小姑娘,放弃了自己的大好青春,献身科学,怎不让人为之震撼!

  在一段段神奇的文字中,我仿佛见到了一个扑朔迷离地心世界——“在高达5000摄氏度的地核中,生命算什么,仅仅能用脆弱来形容它吗?”

  小姑娘渴望见到日出,但她再也见不到太阳;她渴望小溪的清凉,但她再也喝不着甘泉;她渴望草原的一花一草,但那只能是她永远的梦……

  在小说中,我不禁感觉生命竟如此美好,原来在我印象中枯燥无味的世界还能这么绚丽多彩。

  或许,我只是一个普通人。我不能上阵杀敌,不能为国捐躯。但,我有一颗炽热的心,有一腔饱满的热血,我的心与血定会在我所热爱的这片土地上跳动,挥洒。

  在文末,我刚*复的内心,又掀起阵阵波澜。这是一位怎样的女孩,愿为痴爱的工作献出生命代价。她的话是那么镇静,似乎她已经离开了那恐怖的地核,回到了美丽的大草原,轻轻地哼唱着德彪西的《月光》。那轻柔的旋律将陪伴她在地核的所有时光,直到死去。

  我现在仍记得小姑娘的那句话“今后,我会按照研究计划努力工作的,将来,也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用……”

  在喧嚣的21世纪,也有像小姑娘一样的科研人员,他们终日只能在繁琐的数字与符号中穿梭,寻找。或许,他们的一生都在搜寻,又或许,他们在工作台上早早结束了自己年轻的生命。

  一颗颗流星划过草原上空,照亮了苍老的母亲,此刻,她轻轻哼着《月光》,思念着自己“失踪”的女儿……

  鉴于此,我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢?因为在这世上还有这么多值得留恋的事物,小到一花一草,大到亲爱的家人,所以,我们应该要让生命绽放出自己的色彩。

  世界那么大,何不去看看?

  刘慈欣《带上她的眼睛》读后感 3

  “请你们放心,我现在已经适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚的开机那里的每一朵小花呢……”。

  刘慈欣,靠着自己别出心裁的笔墨让文中小女孩跃然纸上,让落日六号领航员跃然纸上,让献身科学,敬业乐观的精神跃然纸上。

  文章开始,以“眼睛”将领航员小女孩引出,这个谜样的人,看尽草原风光,却给我们留下一个又一个疑问?她是谁?谜底最终拨云见日,原来她是落日六号事故飞船的领航员,也是仅存的领航员,剩下的时光只能她一个人渡过。

  她是伟大的,当她走上这条“落日”征程她就是伟大的,她已将生死置之度外。如果人类真的会有“落日计划”,有多少人会想她一样呢?赶赴地心,身先士卒,她与另外两名领航员同舟共济,向地表源源不断地发送宝贵的资料。事故发生,仅剩她一个人,她跑不掉,选择了看尽最后一眼地表。她没有选择自杀,为什么?不是因为懦弱,恰恰相反,她是勇敢的,勇敢的走上征程,勇敢地决定继续与地心斗争,为科学贡献,“今后,我会按照研究计划努力工作的”

  让我们铭记这个英雄,正如同人类历史上无数奉献自己的人,愿他们的精神永垂不朽。

  刘慈欣《带上她的眼睛》读后感 4

  这是一篇科幻小说,主人公“我”要去度假,带着一双“眼睛”。我带着这双“眼睛”看遍了风景、野花、小草、溪流和大树。甚至和这双“眼睛”的主人——“她”建立了友谊。“我”一直以为”她“身处外太空,但机缘巧合才知道,这个年轻的女孩竟是“落日六号”的领航员,为了人类,她将孤独地把生命埋在地心。

  文章引人入胜的法宝,在于巧妙安排。前期一直描绘美丽的陆上风光,直到最后才显出深意,那是“她”最后看见的.地面世界,那么在“她”眼中,一定会更加美好和珍贵。而结尾之所以能在意料之外却也在情理之中,反转不显突兀,则归功于作者的铺垫。

  一个好的作品,就是会让人反复品味,每一次再读都还会为其付之惊叹:“原来在这儿提过了啊!”文中的小女孩在前文被作者用生动的语言描写,把天真可爱凸显得淋漓尽致。她仿佛和你我年纪相差不大,连语调都似乎透着尚未褪去的童稚。她可爱的模样跃然纸上,所以当后文“主任”说她会一个人待在地心,只因心系人类发展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空间里时,是否会想起月亮?想起地球表面的一切?她会再次唱起德彪西的《月光》吗?如果可以,月光的清辉应该洒在她身上。

  我不由想起了现在仍于一线抢治病人的医护人员和志原者们。其实他们之中的很多人,都不过只是“喜欢月光“的“小孩”。但他们在灾难面前责无旁贷,挺起胸膛冲进了最危险的地方。就像文中的小女孩,他们难道不想岁月静好吗?地上有花,有草,有蝉鸣,有鸟啼。对于医护人员们来说,他们则是放弃了沙发,放弃了电视,放弃了安逸的日子,转而义不容辞地奔向战场。一个个穿着防护服的身影,是2020年最美的风景。

  故事中的女孩不像个传统意义上的英雄,正如千千万的医务人员,普通而朴实,*凡而伟大,每个人都是”感动中国”的杰出人物!

  最后,我想说,假如真的有文中的“传感眼镜”,我想戴上“它”,给所有可敬的身在前线忙碌的人们看看,我们少年学子的崇敬与感恩。

  刘慈欣《带上她的眼睛》读后感 5

  《带上她的眼睛》那一课,里面的小姑娘真的是很让人心疼,在本应该和父母在一起的年纪,却发生了这种意外。

  我是《带上她的眼睛》,那一课的小姑娘,其实我并不后悔参加“落日计划”,当然发生意外是所有人都不想看到的,可是我既然选择了加入,就要承担一定的风险,我来讲讲我是怎么加入落日计划的吧!

  我被主任邀请加入“落日计划”的,原本我根本没有想过我会加入“落日计划”,或者说我认为我没有资格加入“落日计划”,可就是这样,我被主任邀请了。刚开始收到主任的邀请,我也是满脸震惊。我不明白,主任为什么会邀请我这个普通人。我想去询问他,可是,我不想给别人麻烦,也就答应了主任的邀请。我加入了“落日工程”。

  没想到意外发生了,我们的飞船偏离了航道偏离了地心,这下子根本没办法回去了。

  我已经在地心呆了好长时间了,长时间处在一个密封的环境让我有点无所适从,但是我忍下来了。我看着通讯器微弱的力量渐渐耗尽,决定再看一次外面的世界。我恳求主任帮我这个忙,主任答应了,他把一个眼睛给了他信任的人,让他帮我看一看外面的世界。

  我好久没有看到那么美丽的草原了,也好久没看到我的父母了。我度过了美好的一天,这下子我没有遗憾了,也能好好的工作了。

相关词条