邱少云叔叔，大家都非常熟悉，他在夺“三九一”高地时，烧到他身上烈火严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把身上的火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士就有可能丧生在敌人的炮火之下。
为了胜利，邱少云没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着，直到最后一刻也没有挪动一寸地方，发出一声**。读完这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课四十分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，真是深感惭愧，我的脸不觉红了。记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，还罚抄了一遍书。我心里一百个不服气，嘴里还嘀咕：抄就抄，有什么稀奇，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢？现在想想真惭愧啊！
我是班干部，不以身作则，还只看到同学们的缺点，如果我遇到邱少云那种场面，*还没烧到身上，就会爬起来跑掉；如果叫我上前线打仗，给钱潜伏任务，只怕不要十分钟就得暴露，部队就会受到巨大的损失。这样，能做好事吗？我要向邱少云叔叔学*，他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到最后一刻也没动过；我也应该在上课四十分钟专心听讲，自觉遵守纪律，今天好好学*，明天为建设“四化”做贡献。
今天，我学*了《我的战友邱少云》被邱少云那种坚强、勇敢的精神深深地震撼了。
这篇课文主要写了邱少云壮烈牺牲的经过。表现了他不怕牺牲、严守纪律的'精神。
读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才慢慢熄灭，这位伟大的战士直到最后一息，他也没动一下，没发出一点**”。我深深的震撼了，邱少云为了部队的胜利、为了不暴露目标，他牺牲了自己，他太伟大了。
想到*时我被火烧了一下就疼上好几天，可邱少云他不一样，他忍着剧痛，被无情的烈火燃烧时他没**一句，也没动一下。不仅仅是他的伟大值得我学*，他严守纪律的精神更值得我学*。
在*常，老师经常提醒我们要认真学*、上课不搞小动作、上课不说闲话、上课不东张西望的、不乱打闹、做一名好学生，那是在老师的提醒下我们可以完成，但是如果有一天老师不在提醒我们的时候，我们将会不好好学*、不认真听讲、乱打乱闹的、做一名坏学生吗？那我们将如何面对父母的血汗钱呢？
所以我们要学*邱少云那种严守纪律的高尚品质。做一名好学生。
今天，老师带领着我们一起学*了抗美援朝中的一个故事——《我的战友邱少云》。读了课文，我知道了文中的邱少云是一个自觉遵守潜伏纪律有钢铁般意志的人。
课文主要讲志愿军潜伏在离敌人只有六十米远的地方，战士必须纹丝不动。班长和几个战士用茅草伪装的很好，但邱少云伪装得更好。在中午时，敌人似乎发现了自己的前沿阵地不太安全了，就用*让志愿军附*的'荒草燃烧。不一会儿，邱少云的棉衣被烧着了。火在邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭，邱少云为了这次战斗的胜利，直到最后一息，也没有动弹一下，没发出一声**。志愿军怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地，在短短的二十分钟内把敌人全部歼灭。
邱少云在火里都能做到纹丝不动，而我们呢？记得在夏天的一个午息，天气很热。同学们个个满头大汗，教室里也变得吵吵嚷嚷的，大家嘴里都嚷嚷道：“热死了热死了！”手里用作业本或贴板不停地扇，我也一样。大家都盼望着早点下午息，好到外面吹风。我们跟邱少云同志真是差得十万八千里啊！
邱少云在大火里都没吭一声，再想想我。在夏天，烈日炎炎，只要气温在30摄氏度左右，我就会吵着大人们开空调。我真是太浪费电了。
读了这篇课文，我明白了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利而不顾自己的安危，至死严守潜伏纪律。我一定要学*邱少云那种自觉遵守纪律的行为，我也一定不会忘记邱少云同志是为战斗的胜利而牺牲的，我一定不会忘记邱少云同志在火堆里英勇献身的光辉形象。
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。我觉得他是我们*人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着痛苦，直到生命的最后一秒也没挪动一寸地方，发出一声**。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，罚抄一篇课文。我心里很不服气，嘴里还直嘀咕：“抄就抄，有什么了不起的，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢?”但是我现在想想实在是惭愧，当时我不向好同学学*，却跟那些不守纪律的人比，真不应该啊!如果我遇到邱少云那种场面，*还没烧到我身上，估计就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就暴露了，那样部队就会受到巨大的损失。这样一来，什么事都做不好，所以我们应该要向邱少云叔叔学*：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命的最后一秒也没有动;我们也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。好好学*，为祖国的未来，打好坚固的“地基”!
同学们，让我们以邱少云叔叔为榜样，今天好好学*，明天为祖国建设四化做贡献。
今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的'日子——1952年10月12日，带到那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能*静……
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。虽然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领"火力警戒"拿出来了。读到这里，我心里有些害怕，怕敌人的"火力警戒"发现"我们".哎呀！火烧到邱少云的身上了。读到这里，我的心很激动多想大喊一声："快，快从火里跳出来，在地上打几个滚。"可是邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，任火在身上烧着。此时此刻，我的心绷得紧紧的，不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊———个年轻的生命；多么顽强啊——一位勇敢的战士，伟大的英雄！我有时在想，他是钢铁炼成的吗？不，他是人，是一个有血有肉的人。
想到这里，我的心如刀绞；想到这里，我心里非常难过，人类都生活在地球上，为什么要为了那一点地方而做出对别人不利对自己又没有好处的事呢？为什么不以和*的方式来解决问题呢？想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。
想一想，如果没有想邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么会有现在这样好的生活呢？我们现在要什么有什么，如果再不努力学*的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢？邱少云这样严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学*。
今天，我读了我的战友邱少云这篇课文。
当我读到邱少云在夺取391高地时，被敌人扔下炮火活活烧死这一段，我非常激动。因为在被火烧的时候他一动也不动，活活烧了半个钟头，最后英勇献身，只要他在地上滚一滚火就会被扑灭，但会被敌人发现。他为了整个潜伏部队，为了夺取391高地，直到最后一分钟，没有动一下，活活让火烧死。我不禁被邱少云的爱国精神所打动。
读了这篇课文，我非常惭愧。*时我们被开水烫了一下，就痛哭起来、不小心被门夹了一下，就哇哇大叫，和邱少云相比起来，我们多么脆弱啊！邱少云多么坚强啊！还有自己上课连40分钟都坐不住，有时还会开小差，真不应该。如果要我去夺取391高地，炮火仍在我身上，我就什么也不管了，爬起来扑灭火赶紧逃走了，恐怕整个潜伏部队不用10分钟就暴露身份了。邱少云真是个非常伟大的英雄！
我要向邱少云学*。我上课要认真听讲，自觉遵守纪律，好好学*，将来为祖国争光。
读完了这篇课文后，我的'心情久久不能恢复*静。
当我读了《我的战友邱少云》之后，我感到十分悲伤，心里深受感动，战士邱少云为了整个班不被敌人发现，在敌人*的熊熊大火中活活被烧死!，它是我们*人民的骄傲!他的精神永垂不朽!
读了这篇文章，我被邱少云烈士坚强的意志以及强烈的爱国情感感动了，泪水模糊了我的双眼，邱少云是个多么好的战士啊!祖国将为有这样的好战士感到骄傲!人民将为有这样的好儿子感到自豪!而我们少年儿童更为有这样的好榜样感到万分光荣!
当读到邱少云被烈火烧身的时候，我的心好像被万根钢钉扎了一样难受。心想：最好火快点熄灭，或者马上下一场大雨，把火灭掉，但还是徒劳无功。就这样半个小时过去了，火才渐渐熄灭，可是这位伟大的战士却永远地去了。在这半个小时中，他没有发出一丝声音，没有影响到班级执行任务。这要有多么强的意志啊!
我由邱少云想到我们儿童。在家里差不多都是“小公主”或“小少爷”，什么事都要妈妈做。我么，洗澡一丁点儿烫都不行，就要怪叫，那邱少云被火烧的时候，比这个烫几十倍了，她都忍了下来，换了是我，是多么但以忍受啊!
邱少云!您虽然牺牲了，可您的光辉形象却永远留在了我们的心中。您的精神将与天地共存，与日月同辉。我们要向您学*!
你知道烈火焚身的感觉吗？你忍受过火烧火燎的痛苦吗？在熊熊的火焰中，有谁能保证自己一动不动呢？今天，我读了这篇课文，他那钢铁般的意志深深地震撼了我。
那是一个黄昏，邱少云潜伏在草丛里一动不动邱少云知道对面就是敌人，只要这边一有动静就会被敌人发现。就会破坏整个计划。突然，一颗*“砰”的一声在邱少云身旁的草丛里爆炸了，火在他身上足足烧了半个时辰，但邱少云纹丝不动，因为他知道如果动了队伍就会被发现。最后他牺牲了。
想想我*时站排都站不好，要是让我上战场，那结果不堪设想。我以后得向邱少云学*，应该从现在就开始，上课专心听讲，努力学*。站排时昂首挺胸，做操时要动作敏捷，准确无误……管好自己的纪律，做一个守纪律的好学生。
我怀着激动的心情读完了《我的战友邱少云》这篇课文，主要写了邱少云在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全与战斗的胜利，自学遵守纪律而英勇献身的精神和钢铁般的坚强意志，值得我们这些少年学*呀！
我认真地读课文，心仿佛随着课文而颤动。当我读到“一团烈火把他整个身子包住了”，我原以为邱少云会解救自己。我们大家都知道，如果他跳出火堆打滚或跳到水里让战友救他都可以，可是他并没有那样做，他是为了战友的安全和战斗的胜利。如果换成我们，谁敢大义凛然的说：如果我遇到那样的困难，我也不会跳出火堆，保证战斗的胜利呢？没有，决不会有。谁不热爱自己的生命呢？我为了弄懂邱少云，接下来会怎么做，便继续往下看。
当我读到“我的心像刀绞一般……”我不仅想到，作者他是一个看完全过程的旁观者，他的心像刀绞一般。那么邱少云，这个伟大的战士，他忍受了常人无法忍受的'痛苦，谁敢亲身体验一下这种滋味呢？我沉默了。
——《我的战友邱少云》读后感 (菁华9篇)
在我读了《我的战友邱少云》后，我在房间里沉思了好久、好久啊……
抗美援朝时期，邱少云不畏艰辛、不畏牺牲，潜伏在草丛中，被敌人的一颗*烧着了，他为了被火给烧死了，多么伟大的邱少云啊！
我们做人一定要勇敢。不论在哪里都要遵守哪里的规律。做什么事不能只为自己着想，还要替别人想。
当我读到"烈火在他的.身上烧了半个钟头才渐渐熄灭"时，我不由想半个钟头啊，那该有多么长时间啊！那是普通人根本承受不了的一种痛苦！
另一边，我又想起了一则报道：那是一个下午，在辆公共汽车上，一名小偷以为女士的钱包，车上的许多人都看见了，但是他们却视而不见，我想：他们一定是怕人偷去报复他们，大家想一想：一车人难道还斗不过一名小偷吗？这些人不就是缺少一种邱少云的勇敢的品质吗？
我读到"这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没有发出一声**"时，我不由想到了邱少云这样尊严纪律，他的集体一定会为他骄傲。我又想起了我们班同学那么不尊严规则，放学时不排好队就回家，班分一次又一次地往下扣，他们却满不在乎的样子。他们缺少的，也不就是邱少云遵守规则的精神吗？
今天，我们看了一个叫感动*的人物志。其中，最令我感动的人是邱少云。
1952年10月，为了打击盘距在上甘岭的美军和韩国军队，*人民志愿军第15军29师87团9连战士邱少云被选派参加潜伏部队。经过多次演*，战士们精力充沛，斗志高昂。
在上甘岭战役打响的'前一天晚上，五百多名战士潜伏在离高地不远的草丛里。每个战士都要在草丛中一动不动地呆二十多个小时，还要保证不被敌人发现，难度特别大。
第二天早晨，上甘岭战役打响前不久，狡猾的敌人派出几架轰炸机轰炸高地下的草丛。但不幸的是，敌机上的汽油弹就爆炸在离邱少云不远的草丛里。火势迅速蔓延，一下子就把邱少云裹住了。此时，在离邱少云不远处有一条水沟，只要他顺势滚入水沟，他就能扑灭大火。可他为了不被敌人发现，邱少云咬紧牙关，忍着烧身的剧痛，一动不动，他的手指深深的扎入泥土中，直到最后光荣牺牲。
为了身边的战友，为了祖国的利益，邱少云献出了自己宝贵而年轻的生命。他短暂的一生，是光荣的一生，一直被后人所敬仰，为世人感动。
今天，我怀着无比沉痛的心情读了《我的战友邱少云》这篇课文。邱少云坚强不屈的革命意志，给我留下了很深印象。课文主要讲的是：邱少云烈士所在的班，在执行一次潜伏任务时，邱少云被敌人放的*烧到了，为了不让这个潜伏任务失败，邱少云强忍着疼痛，让烈火在自己的身上少了半个多小时，最后，这位伟大的烈士终于现出了自己年轻的小生命。
多了这篇课文，我被邱少云坚强的意志深深地打着，泪水模糊了我的双眼，邱少云是个多好的烈士呀！祖国将为有这样的好战士而感到骄傲，任民将唯有这样的好儿子而感到自豪，而我们少年儿童更为有这样的好榜样而感到十分的光荣。当我读到邱少云被烈火烧身的时候，我的心像万根针扎了一样难受。
我盼望着什么奇迹出现——火突然熄灭，可是没有，我又希望下一场大雨，把邱少云身上的火浇灭，可是也没有。就这样，一个小时过去了火才渐渐熄灭，可是这位，这位伟大的战士却永远的去了。我有邱少云想到了自己，在家里我就像个小公主，动不动就喊那里怎么了，这里怎么了，再看看邱少云，我真是太惭愧了。
邱少云，是个严守纪律，意志坚强的象征，更是我们学*的好榜样。
前几天，我看了《我的战友邱少云》这篇课文。这本书主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中，邱少云为了整个班子，为了整个潜伏部队，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律，为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。
读了这本书后，给我留下深刻印象的是邱少云在烈火烧身中，为了整个班，为了整个潜伏队，为了这次战斗的胜利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动过一寸地方，没有发出过一声**。
读了这本书，我对邱少云肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候，喜欢跟同学叽里咕噜的.说话。趁老师不注意，就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课，一边手上拿着东西转来转去。有些同学在书上画了许多画，每逢老师走都那些同学身边提醒他们不要玩了，他们才只好不玩了。
读了这本书之后，我真是受益不浅。我要向邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名自觉的好学生。
今天，我们学*了《我的战友邱少云》这篇文章。读完文章后，我陷入了沉思……
这篇文章讲了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，严守纪律，直到烈火烧身时也一动不动，从而被大火活活烧死的事。赞颂了邱少云英勇献身的伟大精神和他钢铁般的坚强意志。
当我读到“为了战友的安全，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动时”我被深深地感动了，泪水模糊了我的眼睛。看着邱少云，再想想自己。*时，稍微被火烫了一下，起了一个小小的水泡，自己都会疼的哭爹喊娘，更别说像邱少云一样趴在火堆里了。而且，邱少云在火堆里都能一动不动，而自己呢？在这方面又做得怎么样呢？上课的时候，像一只坐不住的猴子似的，一分钟也没停过。并且，邱少云直到烈火烧身时也想着自己的战友和战斗的胜利，严守纪律。而自己从来只想着自己，心中完全没有为自己的父母和班集体着想过。想一想，假如是自己被烈火烧身，能不能像邱少云一样，为了自己战友的安全，为了战斗的胜利，不挪动一寸地方，不发出一声**呢？
读了《的战友邱少云》这篇文章，我受益匪浅。我决心以后要像邱少云一样，做个自始至终严守纪律的人。
邱少云23岁时参加*人民*，25岁随战友赴朝鲜参加抗美援朝。在一次执行任务中，密密隐藏在草丛中待命。不料被敌人投入的*点燃旁边的草，蔓延到身上燃着了，如果此时他就地打个滚就可以扑灭，但邱少云没有这样做，因为万一被敌人发现，计划会被打破，行动就会失败。最后邱少云叔叔被大火活活烧死了，行动取得了胜利。
看完故事，我对爸爸说：叔叔太伟大了。“是啊，为了这场胜利，为了国家的.利益，他这种高度的纪律性和顽强的意志，不是常人能够完成的。”爸爸拍着我的头说，多少前辈先烈为了新*的成立，为了保卫我们的祖国，不怕牺牲，不畏苦难，才创造了现在的强大国家，邱少云叔叔顾全大局、不怕牺牲的品质，值得我们大家学*。虽然我们不是生活在战争年代，也不是成年人，但是我的好朋友婷婷同学就是有着邱少云叔叔的品质。
有一次，我和我的几个朋友，包括她，一起去参加一次去参加科技一日游活动，我们在做一项实验，可是只有5位同学能参加，婷婷落选了，所以她很伤心。我们开始做实验了，做到一半发现，我们的材料都没带，只有婷婷带来了，结果他毫不犹豫地借给了我们。我觉得这个举动令我惊讶，我便问她：“你为什么要借给我们呢？你不是没参加实验吗？”她笑了笑，说：“如果我不给你们，大家都没得做实验了呀，如果我给大家，那么就只有我一个人做不成，你们说给我听也一样。”简短的言语，却体现了婷婷顾全大局，被别人着想的品质。再想想自己，刚才还吵着嚷着要做实验，没有关心婷婷的感受，真是不应该。
学*邱少云的品质就是要在*时的生活中，学*和实践，读了这一则故事真是让我受益匪浅，邱少云叔叔虽然牺牲了，但是他这种高贵的品质却在烈火中永生！
《我的战友邱少云》这篇文章我在六年级上学期就已经学过了，现在时隔快一年了，可我还把内容记得清清楚楚，一点也没有忘记，这篇文章让我受到了启发，影响到我日后生活和学*。
这篇课文讲的是邱少云同志在一次进攻“319”高地时，给敌人的*活活烧死的事。在邱少云被烈火围身的时候，他却坚定地趴在草丛上，一声也没有哼，独自忍受着烈火焚身的痛苦。我们可以想象到他当时痛不欲生的样子：全身冒出了汗珠，脸上的汗水模糊了他黝黑而又沾着泥土的脸，嘴里强忍着要呼出的嚷叫，双手则紧紧地抓起泥土，以挣扎形式来减轻身体上的难受。可他在半小时内，身体一点也没有挪动过，真是超乎想象。
从我刚浏览过这篇课文起，我就非常喜欢里面的主人公——伟大而又敬爱的邱少云叔叔。我敬佩他为部队而牺牲自我的崇高品质；我敬佩他能在极度痛苦的环境下，也能强忍着不哼声的坚忍不拔的精神；我敬佩他尽忠职守，尽职尽责的态度。总之我对他是无穷的敬佩之情。
他的种种伟大而崇高的品格无时无刻在激励着我。当我遇到困难的时候，是它鼓励着我怎样去克服。如每当卫生清洁任务过多时，我曾想到过要放弃，但邱少云叔叔那中坚持不懈的精神又浮现在我眼前，使我不由自主地拿出参考书，慢慢的领悟答案；而每当我发高烧生病时，又受到邱少云叔叔连烈火焚身也能捱得住的影响和鼓励，我会很乖地把药吞了，不会叫“苦”，妈妈都说我变乖了。这种种美好的改变，不都归功于一篇小小的文章吗？是的，书中的主人公用自己所经历的事迹深深的打动了我，让我不得不让自己把每一件事都做得最好，做得最出色。在日后漫长的人生道路中，已故的邱少云叔叔就是在途中扶助我的一“神”，他用神圣的力量无时无刻地感染着我，他用他的万丈光芒发射出无限的光彩，照映到我的'心里，成为我的一个亮点，成为鼓励我的动力，我真的为此而感到非常庆幸。
一本好书，一篇美文，的确让人获益匪浅。
叮铃铃……下课了，同学们像一只只小鸟飞出了教室，只有我这个的“贪玩鬼”留再了教室里，我仍然端坐在我的座位上，熊熊地大火仿佛在我眼前燃烧着，邱少云叔叔正是被这无情地大火燃烧着，他那刚毅的表情和爱集体利益的精神，深深地刻在了我的心里。
我读了一遍又一遍这篇课文，我的心被打动了，泪水不由地划落腮边。当我读到邱少云叔叔为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云叔叔像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭这一段话的时候，我不由地竖起了大拇指，因为他忍受了常人忍受不了的痛苦。邱少云叔叔把集体的利益看得高于一切。有人说人的生命是宝贵的，可邱少云叔叔把集体的利益看得比自己的生命还重要！我很敬佩邱少云叔叔把集体的利益看得高于一切的精神。
看看邱少云叔叔，再看看我，简直有天壤职别。一次上课的时候，我在那儿说话，被老师看见了，便说了我几句。过了一会儿，我又说了起来，不料，又被老师听见了，老师又对我训了几句，还对我说：“浪费别人时间等于谋才害命。”我听了，羞愧极了。我不仅耽误了自己，还影响到了别人，我是多么自私。没有考虑到集体的利益。邱少云叔叔舍小家为大家，自己在最后一息地时候，也没有发出一声**，没有挪动一寸地方。您使我懂得了我们应该把集体的利益看得高于一切。邱少云叔叔，您没有死。您给我们留下了宝贵的精神财富。您永远活在我们心中。您的名字永远闪烁着光辉。
您的名字，永远刻在我的心里。您的名字，时刻鼓舞我心中要有集体，心中要有他人。
《我的战友邱少云》读后感是一篇令人十分感动的战争事迹，让我受益非浅。
当我读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭……直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声**。”泪水迷糊了我的眼睛，邱少云宁愿牺牲自己，也要遵守纪律。你想想，烈火烧到他的身上是多么难受，多么痛苦的事呀。我也被火烧过，那种疼痛，简直无法形容。想想我们，有像邱少云那样遵守好纪律吗？就那几件事来说说吧！
有一次在上数学课的时候，老师请两位同学上去做题目，当一位同学做错时，有几位男同学在起哄，嘲笑那位同学……
还有一次，我们排队上体育课。在集队时，同学们慢悠悠地从教室里走出来，像一盘散沙似的，还变排队边讲话……
再想想自己，上数学课的时候跟同学讲话，没有遵守好纪律，导致自己不会做题目。我们跟邱少云相比实在太渺小了。何况他还是被火烧呢。
通过以上事例，可以看出我们纪律不好。班主任潘老师讲过，纪律是铁，不时说怎么样就可以怎么样的。
读完了这篇课文，我从中学到了许多东西。还懂得了，纪律是特别重要的。
——我的战友邱少云读后感 (菁华9篇)
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着，直到最后一息也没挪动一寸地方，发出一声**。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，还罚抄了一遍书。我心里一百二十个不服气，嘴里还嘀咕：“抄就抄，有什么希奇，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢?”现在想想真惭愧啊!我是班干部，不以身作则，还只看到同学们的缺点。如果我遇到邱少云那种场面，*还没烧到我身上，就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就得暴露，部队就会受到巨大的损失。这样，能做好事吗?
我要向邱少云叔叔学*：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命最后一息也没有动;我也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。今天好好学*，明天为建设四化做贡献。
在我读了《我的战友邱少云》后，我在房间里沉思了好久、好久啊……
抗美援朝时期，邱少云不畏艰辛、不畏牺牲，潜伏在草丛中，被敌人的一颗*烧着了，他为了被火给烧死了，多么伟大的邱少云啊！
我们做人一定要勇敢。不论在哪里都要遵守哪里的规律。做什么事不能只为自己着想，还要替别人想。
当我读到"烈火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭"时，我不由想半个钟头啊，那该有多么长时间啊！那是普通人根本承受不了的一种痛苦！
另一边，我又想起了一则报道：那是一个下午，在辆公共汽车上，一名小偷以为女士的'钱包，车上的许多人都看见了，但是他们却视而不见，我想：他们一定是怕人偷去报复他们，大家想一想：一车人难道还斗不过一名小偷吗？这些人不就是缺少一种邱少云的勇敢的品质吗？
我读到"这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没有发出一声**"时，我不由想到了邱少云这样尊严纪律，他的集体一定会为他骄傲。我又想起了我们班同学那么不尊严规则，放学时不排好队就回家，班分一次又一次地往下扣，他们却满不在乎的样子。他们缺少的，也不就是邱少云遵守规则的精神吗？
虽然我们已经学*完了《我的战友邱少云这一课》但邱少云的形象却久久的在我的脑海中回荡。他让我感动，他的傻劲让我感动。
邱少云他们半执行潜伏任务，敌人已经察觉到了自己的前沿阵地不安全，拿出了自己的看家本领“火力警戒”。可谁知，敌人在排炮过后，竟使用了*。就这样，邱少云竟被活活的.烧死了！
你们说邱少云傻不傻？“活人怎么能让尿憋死呢”？邱少云那么大个活人就不能起来打个滚啊！非得像个”千斤巨石一般，趴在活堆了一动不动“啊！要是我才不着么干呢？什么整个班，整个潜伏部队，整个作战计划啊？谁爱管谁管，我才不管呢！先保住我的着条小命就不错了！关那么多干吗？不就是整个作战计划落空了吗？大不了回家，还省的在这里经受战火的洗礼与考验。在家里安安稳稳的过日子，这多好啊！要我说邱少云就是“吃饱了撑的”，闲着没事在着里逞什么洋能啊！
可倒回来想想，邱少云这可不算逞洋能，这叫严守纪律，这个严守纪律往好了坏是“吃饱了撑的”，往好了说呢，这可是我们的楷模。要不是邱少云这么严守纪律，能换来“从发起总攻到战斗结束才20分钟”的伟大胜利啊！要不然早被敌人发觉，让敌人给“办了”。要我去我就不行，我可没有那么坚强，我心里想的是我自己的这条小命，可邱少云想的是整个作战计划呀！要是小日本再来一次*，我第一个准准的去当汉奸。为么呢？因为我只要把我这条小命保住就是万幸了！
说白了，如果我们每个*的公民都有邱少云这种严守纪律的精神，那还愁别人净欺负咱，那还不得光咱们欺负人家，当然了，咱不能欺负人家啊！友谊第一吗！
所以说，邱少云傻的好！你虽然牺牲了，可一的精神却在你的一个又一个的灵魂中体现，升华！
我们向你致敬！！
今天，我怀着无比敬佩而沉重的心情读了《我的战友邱少云》。
1952年10月，邱少云所在连队接了一项任务，就是消灭三九一高地的李匪军。为了胜利，我军决定在发起攻击的前一天夜里埋伏在敌人前面的蒿草地里。第二天上午十点钟，有一个班的敌人从三九一高地的一个地堡里钻出来，走在前面的敌人突然踩到我潜伏部队一个战士的手上，仔细一看，山下埋伏着一片志愿军，慌忙中砰砰地扫了一梭子弹，扭头就往山上跑。我负责掩护的炮兵立即开火，消灭了这股敌人。又过了半小时，飞来了几架敌机，敌人开始盲目发射*，忽然其中一颗*落在邱少云的身旁，燃烧液溅落到了邱少云的身上。在他身后两米就是一条流水的沟，此刻他只要就势一滚，落到泥水里，就可以把火苗扑灭…但这样会暴露目标啊!火越烧越大，为了革命，为了胜利，为了朝鲜人民的和*，邱少云忍受难以想象的痛苦，咬紧牙关，把手深深插入泥土里，没有发出一声**，坚持了30多分钟，直到最后牺牲。献出了年仅22岁的宝贵生命。
读完这本书,我深受感动.今天，我们过着衣食无忧的.日子。想想没有英雄的保家卫国，哪有我们今天和谐幸福的生活!在*时的学*中，40分钟一学堂，我有时都坐不住，不专心听讲还经常做小动作，真惭愧啊!遇到不会背的英文单词、不会默的汉字，我都不愿多读、多写几遍，遇到一点小小的困难，都不能克服。我又是多么地内疚啊!
邱少云这种爱国精神、坚强的毅力多么值得我们学*，今后我要向英雄那样，对学*充满热情，遵守纪律，不怕困难，多学知识，回报社会。
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。我觉得他是我们*人民的`骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着痛苦，直到生命的最后一秒也没挪动一寸地方，发出一声**。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，罚抄一篇课文。我心里很不服气，嘴里还直嘀咕：“抄就抄，有什么了不起的，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢?”但是我现在想想实在是惭愧，当时我不向好同学学*，却跟那些不守纪律的人比，真不应该啊!如果我遇到邱少云那种场面，*还没烧到我身上，估计就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就暴露了，那样部队就会受到巨大的损失。这样一来，什么事都做不好，所以我们应该要向邱少云叔叔学*：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命的最后一秒也没有动;我们也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。好好学*，为祖国的未来，打好坚固的“地基”!
同学们，让我们以邱少云叔叔为榜样，今天好好学*，明天为祖国建设四化做贡献。
今天，老师带领着我们一起学*了抗美援朝中的一个故事——《我的战友邱少云》。读了课文，我知道了文中的邱少云是一个自觉遵守潜伏纪律有钢铁般意志的人。
课文主要讲志愿军潜伏在离敌人只有六十米远的地方，战士必须纹丝不动。班长和几个战士用茅草伪装的很好，但邱少云伪装得更好。在中午时，敌人似乎发现了自己的前沿阵地不太安全了，就用*让志愿军附*的'荒草燃烧。不一会儿，邱少云的棉衣被烧着了。火在邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭，邱少云为了这次战斗的胜利，直到最后一息，也没有动弹一下，没发出一声**。志愿军怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地，在短短的二十分钟内把敌人全部歼灭。
邱少云在火里都能做到纹丝不动，而我们呢？记得在夏天的一个午息，天气很热。同学们个个满头大汗，教室里也变得吵吵嚷嚷的，大家嘴里都嚷嚷道：“热死了热死了！”手里用作业本或贴板不停地扇，我也一样。大家都盼望着早点下午息，好到外面吹风。我们跟邱少云同志真是差得十万八千里啊！
邱少云在大火里都没吭一声，再想想我。在夏天，烈日炎炎，只要气温在30摄氏度左右，我就会吵着大人们开空调。我真是太浪费电了。
读了这篇课文，我明白了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利而不顾自己的安危，至死严守潜伏纪律。我一定要学*邱少云那种自觉遵守纪律的行为，我也一定不会忘记邱少云同志是为战斗的胜利而牺牲的，我一定不会忘记邱少云同志在火堆里英勇献身的光辉形象。
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。我觉得他是我们*人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着痛苦，直到生命的最后一秒也没挪动一寸地方，发出一声**。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，罚抄一篇课文。我心里很不服气，嘴里还直嘀咕：“抄就抄，有什么了不起的，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢?”但是我现在想想实在是惭愧，当时我不向好同学学*，却跟那些不守纪律的人比，真不应该啊!如果我遇到邱少云那种场面，*还没烧到我身上，估计就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就暴露了，那样部队就会受到巨大的损失。这样一来，什么事都做不好，所以我们应该要向邱少云叔叔学*：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命的最后一秒也没有动;我们也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。好好学*，为祖国的未来，打好坚固的“地基”!
同学们，让我们以邱少云叔叔为榜样，今天好好学*，明天为祖国建设四化做贡献。
今天，我读了我的战友邱少云这篇课文。
当我读到邱少云在夺取391高地时，被敌人扔下炮火活活烧死这一段，我非常激动。因为在被火烧的时候他一动也不动，活活烧了半个钟头，最后英勇献身，只要他在地上滚一滚火就会被扑灭，但会被敌人发现。他为了整个潜伏部队，为了夺取391高地，直到最后一分钟，没有动一下，活活让火烧死。我不禁被邱少云的爱国精神所打动。
读了这篇课文，我非常惭愧。*时我们被开水烫了一下，就痛哭起来、不小心被门夹了一下，就哇哇大叫，和邱少云相比起来，我们多么脆弱啊！邱少云多么坚强啊！还有自己上课连40分钟都坐不住，有时还会开小差，真不应该。如果要我去夺取391高地，炮火仍在我身上，我就什么也不管了，爬起来扑灭火赶紧逃走了，恐怕整个潜伏部队不用10分钟就暴露身份了。邱少云真是个非常伟大的英雄！
我要向邱少云学*。我上课要认真听讲，自觉遵守纪律，好好学*，将来为祖国争光。
读完了这篇课文后，我的'心情久久不能恢复*静。
今天，我读了我的战友邱少云这篇课文。
当我读到邱少云在夺取391高地时，被敌人扔下炮火活活烧死这一段，我非常激动。因为在被火烧的时候他一动也不动，活活烧了半个钟头，最后英勇献身，只要他在地上滚一滚火就会被扑灭，但会被敌人发现。他为了整个潜伏部队，为了夺取391高地，直到最后一分钟，没有动一下，活活让火烧死。我不禁被邱少云的爱国精神所打动。
读了这篇课文，我非常惭愧。*时我们被开水烫了一下，就痛哭起来、不小心被门夹了一下，就哇哇大叫，和邱少云相比起来，我们多么脆弱啊！邱少云多么坚强啊！还有自己上课连40分钟都坐不住，有时还会开小差，真不应该。如果要我去夺取391高地，炮火仍在我身上，我就什么也不管了，爬起来扑灭火赶紧逃走了，恐怕整个潜伏部队不用10分钟就暴露身份了。邱少云真是个非常伟大的英雄！
我要向邱少云学*。我上课要认真听讲，自觉遵守纪律，好好学*，将来为祖国争光。
读完了这篇课文后，我的心情久久不能恢复*静。
——《我的战友邱少云》读后感 (菁华9篇)
邱少云叔叔，大家都非常熟悉，在夺“三九一”高地时，烈火烧到他身上，已严重威胁着他的生命。那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人的炮火底下。为了胜利，邱少云烈士没有这样做，这个伟大的战士以惊人的毅力忍着，直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声**。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课四十分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料老师发现了，我被批评了一顿， 还 罚抄了一篇书。我心里一直二十个不服气，嘴里还嘀咕：抄就抄，有什么稀奇，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢？现在想想真惭愧啊！我是班干部，不以身作则，还只看到同学们的缺点，如果我遇到邱少云那种场面，*还没烧到我身上，恐怕我就爬起来跑了。如果叫我上老山打伏仗，给我潜伏任务，只怕不要十分钟就得暴露，部队就会受到巨大的损失。如果我侥幸未死，也得坐牢了。这样，能做好事吗？
我要向邱少云叔叔学*。他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到最后一息也没动过；我也应该在上课的四十分钟里专心听讲，自觉遵守纪律。今天好好学*，明天为建设四化做贡献。
今天，我们学*了《我的战友邱少云》这篇文章。读完文章后，我陷入了沉思……
这篇文章讲了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，严守纪律，直到烈火烧身时也一动不动，从而被大火活活烧死的事。赞颂了邱少云英勇献身的伟大精神和他钢铁般的坚强意志。
当我读到“为了战友的安全，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动时”我被深深地感动了，泪水模糊了我的眼睛。看着邱少云，再想想自己。*时，稍微被火烫了一下，起了一个小小的水泡，自己都会疼的哭爹喊娘，更别说像邱少云一样趴在火堆里了。而且，邱少云在火堆里都能一动不动，而自己呢？在这方面又做得怎么样呢？上课的时候，像一只坐不住的猴子似的，一分钟也没停过。并且，邱少云直到烈火烧身时也想着自己的战友和战斗的胜利，严守纪律。而自己从来只想着自己，心中完全没有为自己的父母和班集体着想过。想一想，假如是自己被烈火烧身，能不能像邱少云一样，为了自己战友的安全，为了战斗的胜利，不挪动一寸地方，不发出一声**呢？
读了《的战友邱少云》这篇文章，我受益匪浅。我决心以后要像邱少云一样，做个自始至终严守纪律的人。
课文《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。
这篇文章记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中献身的过程，通过描写“我”的.内心活动以及邱少云的外表来说明邱少云当时的心情。从中赞扬了邱少云自自觉遵守纪律，舍己为人高尚品格。
是的，邱少云是一个自觉遵守纪律的好战士。邱少云从天还没亮就开始潜伏，在这几个钟头里，他一动也不动趴在草里，就边咳嗽一声或蜷一下腿也没有试过，这样需要多大毅力啊！一直到火烧在身上，如果是别人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我们的志愿军叔叔邱少云却没有这样做，他为了整个班，整个潜伏部队，自觉遵守纪律。烈火在他身上整整折磨了半个钟头，他也没有挪动过一寸地方，发出一声呻呤。
看着邱少云，想想我自己和邱少云是天渊之别埃顿时，我感到脸上一阵发热，心狂跳着。这不是惭愧的表现吗？是啊！*时，我做事常三分钟热度，有时觉得困难就退缩。有时，遇到学飞的难题，想了一会儿，就放弃了，扔在一旁。有时，我在学校里常和同学开玩笑，记得五年级时，在课堂上，旁边的同学说出一些笑话，我不禁地哈哈大笑，不一会儿，我发现老师的目光落在我的身上，吓得我直冒冷汗，顿时面红耳赤。
读了《我的战友邱少云》，我知道一位在战场上英勇献身的战士――邱少云的事迹。同时，我也觉察到自己和战士的差别。邱少云，这位伟大的战士是我们小学生的榜样。我们要学*邱少云叔叔自觉遵守纪律的精神。
《我的战友邱少云》这篇文章我在六年级上学期就已经学过了，现在时隔快一年了，可我还把内容记得清清楚楚，一点也没有忘记，这篇文章让我受到了启发，影响到我日后生活和学*。
这篇课文讲的是邱少云同志在一次进攻“319”高地时，给敌人的*活活烧死的事。在邱少云被烈火围身的时候，他却坚定地趴在草丛上，一声也没有哼，独自忍受着烈火焚身的痛苦。我们可以想象到他当时痛不欲生的样子：全身冒出了汗珠，脸上的汗水模糊了他黝黑而又沾着泥土的脸，嘴里强忍着要呼出的嚷叫，双手则紧紧地抓起泥土，以挣扎形式来减轻身体上的难受。可他在半小时内，身体一点也没有挪动过，真是超乎想象。
从我刚浏览过这篇课文起，我就非常喜欢里面的主人公——伟大而又敬爱的邱少云叔叔。我敬佩他为部队而牺牲自我的`崇高品质；我敬佩他能在极度痛苦的环境下，也能强忍着不哼声的坚忍不拔的精神；我敬佩他尽忠职守，尽职尽责的态度。总之我对他是无穷的敬佩之情。
他的种种伟大而崇高的品格无时无刻在激励着我。当我遇到困难的时候，是它鼓励着我怎样去克服。如每当卫生清洁任务过多时，我曾想到过要放弃，但邱少云叔叔那中坚持不懈的精神又浮现在我眼前，使我不由自主地拿出参考书，慢慢的领悟答案；而每当我发高烧生病时，又受到邱少云叔叔连烈火焚身也能捱得住的影响和鼓励，我会很乖地把药吞了，不会叫“苦”，妈妈都说我变乖了。这种种美好的改变，不都归功于一篇小小的文章吗？是的，书中的主人公用自己所经历的事迹深深的打动了我，让我不得不让自己把每一件事都做得最好，做得最出色。在日后漫长的人生道路中，已故的邱少云叔叔就是在途中扶助我的一“神”，他用神圣的力量无时无刻地感染着我，他用他的万丈光芒发射出无限的光彩，照映到我的心里，成为我的一个亮点，成为鼓励我的动力，我真的为此而感到非常庆幸。
一本好书，一篇美文，的确让人获益匪浅。
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。我觉得他是我们*人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着痛苦，直到生命的最后一秒也没挪动一寸地方，发出一声**。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，罚抄一篇课文。我心里很不服气，嘴里还直嘀咕：“抄就抄，有什么了不起的，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢?”但是我现在想想实在是惭愧，当时我不向好同学学*，却跟那些不守纪律的人比，真不应该啊!如果我遇到邱少云那种场面，*还没烧到我身上，估计就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就暴露了，那样部队就会受到巨大的损失。这样一来，什么事都做不好，所以我们应该要向邱少云叔叔学*：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命的最后一秒也没有动;我们也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。好好学*，为祖国的未来，打好坚固的“地基”!
同学们，让我们以邱少云叔叔为榜样，今天好好学*，明天为祖国建设四化做贡献。
今天，我怀着无比敬佩而沉重的心情读了《我的战友邱少云》。
1952年10月，邱少云所在连队接了一项任务，就是消灭三九一高地的李匪军。为了胜利，我军决定在发起攻击的前一天夜里埋伏在敌人前面的蒿草地里。第二天上午十点钟，有一个班的敌人从三九一高地的一个地堡里钻出来，走在前面的敌人突然踩到我潜伏部队一个战士的手上，仔细一看，山下埋伏着一片志愿军，慌忙中砰砰地扫了一梭子弹，扭头就往山上跑。我负责掩护的炮兵立即开火，消灭了这股敌人。又过了半小时，飞来了几架敌机，敌人开始盲目发射*，忽然其中一颗*落在邱少云的身旁，燃烧液溅落到了邱少云的身上。在他身后两米就是一条流水的沟，此刻他只要就势一滚，落到泥水里，就可以把火苗扑灭…但这样会暴露目标啊!火越烧越大，为了革命，为了胜利，为了朝鲜人民的和*，邱少云忍受难以想象的痛苦，咬紧牙关，把手深深插入泥土里，没有发出一声**，坚持了30多分钟，直到最后牺牲。献出了年仅22岁的宝贵生命。
读完这本书,我深受感动.今天，我们过着衣食无忧的日子。想想没有英雄的保家卫国，哪有我们今天和谐幸福的生活!在*时的学*中，40分钟一学堂，我有时都坐不住，不专心听讲还经常做小动作，真惭愧啊!遇到不会背的英文单词、不会默的汉字，我都不愿多读、多写几遍，遇到一点小小的困难，都不能克服。我又是多么地内疚啊!
邱少云这种爱国精神、坚强的毅力多么值得我们学*，今后我要向英雄那样，对学*充满热情，遵守纪律，不怕困难，多学知识，回报社会。
叮铃铃……下课了，同学们像一只只小鸟飞出了教室，只有我这个的“贪玩鬼”留再了教室里，我仍然端坐在我的座位上，熊熊地大火仿佛在我眼前燃烧着，邱少云叔叔正是被这无情地大火燃烧着，他那刚毅的表情和爱集体利益的精神，深深地刻在了我的心里。
我读了一遍又一遍这篇课文，我的心被打动了，泪水不由地划落腮边。当我读到邱少云叔叔为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云叔叔像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭这一段话的时候，我不由地竖起了大拇指，因为他忍受了常人忍受不了的痛苦。邱少云叔叔把集体的利益看得高于一切。有人说人的生命是宝贵的，可邱少云叔叔把集体的利益看得比自己的生命还重要！我很敬佩邱少云叔叔把集体的利益看得高于一切的精神。
看看邱少云叔叔，再看看我，简直有天壤职别。一次上课的时候，我在那儿说话，被老师看见了，便说了我几句。过了一会儿，我又说了起来，不料，又被老师听见了，老师又对我训了几句，还对我说：“浪费别人时间等于谋才害命。”我听了，羞愧极了。我不仅耽误了自己，还影响到了别人，我是多么自私。没有考虑到集体的利益。邱少云叔叔舍小家为大家，自己在最后一息地时候，也没有发出一声**，没有挪动一寸地方。您使我懂得了我们应该把集体的利益看得高于一切。邱少云叔叔，您没有死。您给我们留下了宝贵的精神财富。您永远活在我们心中。您的名字永远闪烁着光辉。
您的名字，永远刻在我的心里。您的名字，时刻鼓舞我心中要有集体，心中要有他人。
今天，我学了《我的战友邱少云》这篇文章。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地，我们都全身伪装，隐蔽地很好。到了中午，敌人放起*来，火烧到了邱少云身上，这时候，邱少云只要从火中跳出来，在地上打几个滚，就可以把身上的火扑灭，可是这样，整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，趴在地上一动不动，被烈火活活烧死了。
学完这篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学*、生活中去呢？在课堂上，总有一些同学喜欢交头接耳，做小动作，一节课只有40分钟，邱少云被火烧都能忍受，难道我们就忍受不了这40分钟，在课堂上好好听讲吗？*时，我们稍微用火烧一下手指都很疼，更何况邱少云是被烈火焚烧，他本可以把火扑灭，自己解救自己，可他并没有这么做，他为了潜伏部队和这次战斗的胜利，献出了自己宝贵的生命。
现在，我们社会上有许许多多像邱少云这样的人，他们无私奉献，不求索取。而还有一些人，整天忙着票子、房子、车子、位子，视庸俗为潮流，视利己为高尚。我们一定要学*邱少云，将来把祖国建设地更加美好！
我读了《我的战友邱少云》，知道这篇课文讲了邱少云隐蔽时，被敌人使用*烧着了衣服，他纹丝不动，最后壮烈牺牲的故事。邱少云的伟大形象一直浮现在我的脑海里。
读到“我们连潜伏在敌人不远的地方”时，我感到如果不隐蔽好，就会被敌人发现，就会有很多的战友牺牲，这次战斗就不会胜利。读到“邱少云的衣服着了火”时，我体会到要是邱少云把衣服脱了，或者在地上打几个滚，这样一来，敌人就发现了我们，我们不仅会打败仗，还会受到很大的损失。我想起了欧阳海，他看到一匹战马在铁轨上，一列火车驶来，眼看会造成巨大的伤亡事故，欧阳海奋不顾身冲上轨道，推开战马，他自己却被火车碾得粉骨碎身。这位英雄牺牲了，换来的是一车乘客的生命财产安全。
当我读到“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴的看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹—————火突然间熄灭了。我的心象刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛……”我的眼睛也湿润了，邱少云为了战斗的胜利，承受了多么大的痛苦，甚至牺牲自己的生命。我又想起了罗盛教，他忍着零下二十度的寒冷，三次跳入冰河中，救出了一位落水的朝鲜少年，由于自己精疲力尽，最后一次没入水中在也没有出现过。这种精神不正是邱少云具有的献身精神吗？
最后读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动……”时，我再也控制不住自己的感情了，泪水夺眶而出，多么普通的一名战士，做出的却是多么伟大的举动，令天地动容，令世界震撼。
我们今天的幸福生活真的是来之易，我们还有什么理由不努力学*呢？
——《我的战友邱少云》读后感 (菁华10篇)
我读了《我的.战友邱少云》，知道这篇课文讲了邱少云隐蔽时，被敌人使用*烧着了衣服，他纹丝不动，最后壮烈牺牲的故事。邱少云的伟大形象一直浮现在我的脑海里。
读到“我们连潜伏在敌人不远的地方”时，我感到如果不隐蔽好，就会被敌人发现，就会有很多的战友牺牲，这次战斗就不会胜利。读到“邱少云的衣服着了火”时，我体会到要是邱少云把衣服脱了，或者在地上打几个滚，这样一来，敌人就发现了我们，我们不仅会打败仗，还会受到很大的损失。我想起了欧阳海，他看到一匹战马在铁轨上，一列火车驶来，眼看会造成巨大的伤亡事故，欧阳海奋不顾身冲上轨道，推开战马，他自己却被火车碾得粉骨碎身。这位英雄牺牲了，换来的是一车乘客的生命财产安全。
当我读到“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴的看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹—————火突然间熄灭了。我的心象刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛……”我的眼睛也湿润了，邱少云为了战斗的胜利，承受了多么大的痛苦，甚至牺牲自己的生命。我又想起了罗盛教，他忍着零下二十度的寒冷，三次跳入冰河中，救出了一位落水的朝鲜少年，由于自己精疲力尽，最后一次没入水中在也没有出现过。这种精神不正是邱少云具有的献身精神吗？
最后读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动……”时，我再也控制不住自己的感情了，泪水夺眶而出，多么普通的一名战士，做出的却是多么伟大的举动，令天地动容，令世界震撼。
我们今天的幸福生活真的是来之易，我们还有什么理由不努力学*呢？
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。邱少云就是后一种人的代表。
每当我拿起六年级语文课本，仿佛有一个燃烧的生命从书本中走来、一个燃烧的影子刻入我的脑海、一种铁血的军魂令我久久仰视……；又仿佛时间在倒流，*将我穿越到1952年10月12日，为我展现朝鲜战场那令人揪心而又无比自豪的一幕：狡猾而又胆小如鼠的敌人因为害怕志愿军的突袭，漫无目标地向前沿阵地投放*，不幸正有一颗落到我们的英雄邱少云身上。敌人的目的很清楚，他们就是要“打草惊蛇”，一旦发现哪里风吹草动，他们将调动密集的炮弹如暴雨般倾盆而下，我军的伏击将无疾而终，我们伏击的战士将葬身火海。不，胜利应该属于正义的一方！燃烧半小时的烈火，始终无法动摇邱少云心中坚定的信念，铁一般的意志让邱少云岿然不动，直至生命之火的熄灭。
是的，从那一天起，邱少云永远站不起来了，但他经历的那比一个世纪还要漫长的生死半小时所铸就的军魂将永远凝聚在新*鲜红的军旗当中，他那燃烧的形象将永驻中朝两国人民心中。
有人可能会说，一种信仰，可以激励人们干出一番惊天动地的伟业，但要接受汹汹烈火长达半小时的考验而岿然不动，这决不是正常人所能承受得了的.。不错，我们的败军之将美国人就是如此污蔑说邱少云是志愿军捏造出来的假形象，他们不希望天下第一陆军的称号花落*，他们更不希望用他们的贪生怕死来反衬志愿军永留青史的铁血军魂。他们有很多东西不懂，他们不懂我们的战士热爱和*的决心，他们更不懂中华民族五千年所锤炼的坚韧！
邱少云死了，但他还活着。邱少云的故事已经过去了半个多世纪，但在我们新世纪的少年心中永远感觉不到遥远。我们承认，我们是生活在和*年代的少年，我们的周围鲜花盛开、鸟语花香，我们过上了幸福康健的生活，也许某个不小心将手弄出血就会大哭不止、也许我们根本不知道苦从何来。但请相信我们，这些都已经成为过去，我们会用邱少云等英雄的形象来丈量我们的成长、我们的未来。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。我们的国家将永远不会缺乏邱少云那种浴火重生的英雄。
最*，我学了《我的战友邱少云》一课，使我非常感动，深受教育。
这篇课文主要讲在1952年的一场抗美援朝的战斗中，邱少云同志为了战斗的胜利，严守纪律，在烈火烧身的情况下，纹丝不动，壮烈牺牲了。
当我读到邱少云被烈火烧身的情况下，纹丝不动，最后牺牲这一段时，我是多么感动呀！我无法想象邱少云当时是怎么忍受烈火在他身上烧了半个小时，无法想象那是多么痛苦。其实，邱少云当时只要从火里跳出来就地打几个滚，就能把身上的火扑灭，不用忍受被烈火烧身的.痛苦。然而，他为了整个潜伏部队，为了战斗的胜利，任凭火在他身上烧了半个小时，严守纪律，没挪动一寸地方，最后献出了自己宝贵的生命。邱少云表现出多么刚强的意志和严格的革命纪律啊！
读了这篇课文后，我感到十分惭愧。联系到我自己，*时在学校有时不大遵守纪律，上课开小差，排队散慢，早读也不认真。读了这篇课文，想到我*时的表现，和邱少云相比，真是相差什远啊！
今后，我要以邱少云同志为榜样，严格遵守纪律，无论在什么时候，什么环境，都要严格要求自己，做一个好学生。
《我的战友邱少云》这篇文章终于学完了，文中那一幕幕激动人心的情景，就像放电影一样，不断地展现在我眼前。
《我的战友邱少云》一文叙述了1952年10月12日那一天，为了向敌人占领的“391”高地发动突然袭击，邱少云和占有一道潜伏在“391”高地的山脚下。邱少云为了整个战斗的胜利被烈火包围，直至光荣牺牲，始终不挪动一步，不**一声的情景，体现了邱少云不怕牺牲，严守纪律的精神。 我读了这篇文章后，就好像亲身在那种环境中一样。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。”
这半个多钟头，在我们的生活中是多么短暂，而对邱少云来说，这半个多钟头是那么漫长啊，他忍受着巨大的痛苦，直到生命最后一刻，他连一寸地方都没动，没叫一声！这种精神多么伟大呀！ 现在想想，还是很激动。我生活在新*，过着美好的生活，作为一名二十一世纪的接班人，应该继承老一辈的传统。学*上遇到困难，要勇于面对，不能轻易放弃，我们要积极进取，刻苦认真！应该用自己优异的成绩来回报老师，回报家长，以革命先烈的精神为动力，勤奋学*，长大后来建设家乡，建设祖国，美化我们的家园，做一个称职的接班人！
让我们把革命先烈的精神一代代永传下去，让它们发扬广大，光照千秋！
在我读了《我的战友邱少云》后，我在房间里沉思了好久、好久啊……
抗美援朝时期，邱少云不畏艰辛、不畏牺牲，潜伏在草丛中，被敌人的一颗*烧着了，他为了被火给烧死了，多么伟大的邱少云啊！
我们做人一定要勇敢。不论在哪里都要遵守哪里的规律。做什么事不能只为自己着想，还要替别人想。
当我读到"烈火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭"时，我不由想半个钟头啊，那该有多么长时间啊！那是普通人根本承受不了的一种痛苦！
另一边，我又想起了一则报道：那是一个下午，在辆公共汽车上，一名小偷以为女士的钱包，车上的许多人都看见了，但是他们却视而不见，我想：他们一定是怕人偷去报复他们，大家想一想：一车人难道还斗不过一名小偷吗？这些人不就是缺少一种邱少云的勇敢的品质吗？
我读到"这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没有发出一声**"时，我不由想到了邱少云这样尊严纪律，他的集体一定会为他骄傲。我又想起了我们班同学那么不尊严规则，放学时不排好队就回家，班分一次又一次地往下扣，他们却满不在乎的样子。他们缺少的，也不就是邱少云遵守规则的精神吗？
邱少云23岁时参加*人民*，25岁随战友赴朝鲜参加抗美援朝。在一次执行任务中，密密隐藏在草丛中待命。不料被敌人投入的*点燃旁边的草，蔓延到身上燃着了，如果此时他就地打个滚就可以扑灭，但邱少云没有这样做，因为万一被敌人发现，计划会被打破，行动就会失败。最后邱少云叔叔被大火活活烧死了，行动取得了胜利。
看完故事，我对爸爸说：叔叔太伟大了。“是啊，为了这场胜利，为了国家的利益，他这种高度的纪律性和顽强的意志，不是常人能够完成的。”爸爸拍着我的头说，多少前辈先烈为了新*的成立，为了保卫我们的祖国，不怕牺牲，不畏苦难，才创造了现在的强大国家，邱少云叔叔顾全大局、不怕牺牲的品质，值得我们大家学*。虽然我们不是生活在战争年代，也不是成年人，但是我的好朋友婷婷同学就是有着邱少云叔叔的品质。
有一次，我和我的几个朋友，包括她，一起去参加一次去参加科技一日游活动，我们在做一项实验，可是只有5位同学能参加，婷婷落选了，所以她很伤心。我们开始做实验了，做到一半发现，我们的材料都没带，只有婷婷带来了，结果他毫不犹豫地借给了我们。我觉得这个举动令我惊讶，我便问她：“你为什么要借给我们呢？你不是没参加实验吗？”她笑了笑，说：“如果我不给你们，大家都没得做实验了呀，如果我给大家，那么就只有我一个人做不成，你们说给我听也一样。”简短的`言语，却体现了婷婷顾全大局，被别人着想的品质。再想想自己，刚才还吵着嚷着要做实验，没有关心婷婷的感受，真是不应该。
学*邱少云的品质就是要在*时的生活中，学*和实践，读了这一则故事真是让我受益匪浅，邱少云叔叔虽然牺牲了，但是他这种高贵的品质却在烈火中永生！
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的夜空，回味着老师今天讲的课文——《我的战友邱少云》感慨万千。
在这篇课文中，主要讲了在抗美援朝时期的一次重要战役中，1952年10月12日，志愿军潜伏在一个山沟里。准备在黄昏时分夺取391高地，邱少云同志为了整个战斗的胜利，在烈火中一动也不动直至牺牲的故事。“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了整个战斗的胜利，邱少云想千斤巨石，趴在火堆里一动也不动。”在这句话中，我想到了邱少云想的不是自己的安危，而是战斗的胜利。他至死不忘严守潜伏部队，不愧是伟大的战士。
想着，想着，我反而想到了自己，自己没有一点坚持不懈的毅力，总是想玩，作业总是能拖一会，是一会。一想，还真不应该，我以后可要好好学*，将来做一个贡献祖国的人。
一晃神，我又回到了现实，我想我们现在的幸福生活，是用先烈们的生命和鲜血换来的。我一定要继承和发扬革命强倍的光荣传统；用优异的成绩来告慰烈士的忠魂，把我们的祖国建立的更加繁荣富强。此时此刻，我多么想在**下敬礼。
邱少云叔叔，您安息吧！
闲暇时，独自一人伴着灯光，打开一本好书，研读那经典的红色故事，顿时觉的百感交织。
一九三一年，邱少云诞生了。他的父亲邱炳荣是有名的船工领袖，他领着船工和恶霸船主斗。那恶心肠的船主为了除掉他，派出打手致他于死地。娘也随之去世。父母双亡，这给了邱少云强烈的打击，更坚定了他长大后的志向，邱少云带着弟弟开始流浪的生活，他受尽了恶霸与**军的侮辱和打。终于*来了，他们就参入了队伍。邱少云立志要当一个好的人民战士。
经过剿匪的战斗后，邱少云又参加了三九一战地的攻占。敌人借工事对我方进行阻击。三千米的开阔地，一片枯草和无数的地雷，五百名志愿军战士潜伏在离敌阵地仅六十米的地方，一颗*落在邱少云附*，烧着了他身上伪装的野草，这个鲜活，年轻伟大的生命为了整体，为了胜利，在熊熊烈火中如没有生命的千斤巨石一样，伏地纹丝不动，无声无息，直至烈火一点点将他吞噬……
这些英雄都是为了新*流血牺牲，为了人民的利益在所不辞。如果不是他们这些红色人物，又何来我们的安宁生活呢？
看完这本书后，我感触很深。虽然我们不能像这些英雄那样上场杀敌，但是只要我们从小努力学*，树立远大的志向，将来报答祖国，为祖国献上自己的一份力量。祖国将会更美好，更强大！
今天，我读了《我的战友邱少云》这篇课文，文中讲了志愿军战士邱少云为了整修潜伏部队能顺利完成任务，被熊熊大火活活烧死的英勇事迹。
读罢，我的心情既激动又沉重。激动的是为有这样一位伟大的的志愿军战士而自豪；沉重的是为失去这样一位伟大的战士而悲痛。我决心向这位伟大的英雄学*。
一个人的生命是宝贵的。*说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死，就是死得其所，死得重于泰山。”邱少云为了遵守潜伏纪律，不暴露自己的战友，完成潜伏任务，把自己宝贵的生命献给了“391”高地，献给了抗美援朝战争，献给了中朝人民我**事业，就是死得其所，死得重于泰山。
邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，，没发出一声**。邱少云列的伟大，死的光荣，而有些人，为了区区小事，去跳楼，去割腕，去上吊……用各种手段去自杀。他们没有想过，自己的死是为了什么？值得吗？
虽然我也有好多次被父母批评后，一时想不通，想跑到楼顶上去自杀，但是自从看了
《我的战友邱少云》之后，我觉得得自己想法未免有些太荒唐了。受到 一次小小的批评，遇到一点挫折就轻视生命，那是对自己生命存在的蔑视，对父母养育的不珍惜，对自己与社会的不负责作，那样的死是毫无意义，毫无价值的，那才是轻于鸿毛。
我想：我应该向邱少云学*，遵纪守法，努力学*，增强本领，为人民的正文事业贡献自己的毕生精力，做到珍惜生命，珍惜生活，珍惜第一秒时间，为人民为社会多做贡献。正如保尔说的那样：“当回首往事的时候，不为浪费时间而惭愧，不为碌碌无为而悔恨，要使生命省得有意义，有价值！”
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。志愿军叔叔邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了能顺利拔掉敌人控制的"391"高地这颗毒牙，在敌人*的烈火中活活烧死！他是我们*人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能*静。我是多麽想喊："快！快从火里跳起来！"然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没发出一声**，是什麽精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多麽地遵守纪律啊！这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝，为什麽祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什麽大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾。校徽，星期一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业，我真愧对与烈士的鲜血。
读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉。严格遵守纪律的好学生。
《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我的心，伴我踏向征程。邱少云是我们中华人民的骄傲！
——读《我的战友邱少云》有感 (菁华10篇)
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受打动，志愿军战士邱少云为了整个班，为了整个潜在部队，为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙，在敌人*的烈火中活活烧死！他是我们*人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
读着，读着，泪水恍惚了我的眼睛，是感到崇敬呢？仍是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能*静。我是多么想喊：“快！快从火里跳出来！”然而，他直到最后一息也没挪动一微暇地方，也没有发出一声**……是什么精神使他没有从火里跳出来？岂非他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多么守纪律啊！
这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我打动。望今朝，为什么祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什么大地春常在？是英雄的鲜血灌溉了她。与邱少云叔叔比拟，我感到惭愧不已。想到那几归没有戴红围巾、校徽，礼拜一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不留意听课，糊糊涂涂的家庭功课……我真愧对于义士的鲜血。
读了邱少云义士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简朴的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。
《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。
*迎着朝阳冉冉地升起，在晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能*静……
一九五二年十月十二日———一个特别的日子。邱少云叔叔为了不暴露部队，在烈火中纹丝不动，像千斤巨石一般被火烧了半个多小时，他直到最后一息，也没发出一声**。读到这里，我的心如刀绞，想想我们*时，在煎蛋时不小心被油溅到就喊疼。邱少云是多么的严守纪律，想想*时上课，我们没有一刻是安静的，没有一刻不动来动去，就那么40分钟，我们就熬不住了，而邱少云呢？他严守纪律，“在烈火中纹丝不动”邱少云为什么能忍着烈火烧身一动也不呢？是因为他不怕烫吗？不，是因为他有高度的*的精神，能把革命利益看得高于一切。所以他为了革命的胜利，宁肯牺牲自己。我疑视着书上的插图，仿佛那幅画在我的脑海里不断地扩大，扩大。烈火在我的眼前腾腾燃烧。邱少云严守纪律的精神展现在我眼前，泪水已经模糊了我的眼睛。
我含着热泪默默的说：“邱少云叔叔，您没有死，您光辉的名字永远活在我们的心里，您的名字永远光辉闪耀！您那不畏牺牲，严守纪律的崇高精神和顽强的意志永远留在人们的心里。”
自从我看了《我的'战友邱少云》这篇课文，感受很深。邱少云那种不惧敌人，不畏困难，不怕牺牲的精神给我留下了难以忘怀的印象。
迫击炮过后，敌人竟使用了*，敌人把看家本领“火力警戒”拿了出来，火苗烧到了邱少云的身上。但是，邱少云为了整个部队的作战计划，趴在草堆里一动也不动。他这种舍身为部队的精神令人肃然起敬。
这位伟大的战士，直到最后一息也没挪动一寸地方。这说明了邱少云同志在烈火烧身的情况下没有为了自己的利益而逃走。忍着痛苦，不怕牺牲自己的生命，表现出了邱少云坚强的意志和崇高的品质。
邱少云因为这次战斗而光荣牺牲了。但他不怕牺牲的精神永远会活在人们的心中。邱少云和许多的无名英雄已经为了我们现在美好的生活奉献了自己宝贵的生命。在此时此刻我们该怎样做呢？我陷入了一片沉思。
我们这一代差不多是独身子女，从小养成了很多不良*惯，如：缺乏独立生活能力，乱花钱，不爱学*，非常懒惰等等。如果先烈们还活着一定会说：“我们这么用鲜血和生命换来的只有这些吗？”所以我们从现在要锻炼自己坚强的意志，改掉不良*惯，做一个品学兼优的好少年。
从中我还明白了一个道理：我们祖国能有今天的繁荣昌盛，是前辈们抛头颅，洒热血换来的。因此，我们没有理由浪费时间，我们一定珍惜美好的时光， 发奋学*，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。
今天我读了一篇课文，《我的战友邱少云》。讲的是，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，活活的被火烧死。邱少云这种坚强的意志，这种不怕牺牲的精神，这种严守纪律的精神，我被深深的感动了。
由此，我想到了我们这些小学生共同的一个缺点－不守纪律，爱说话。 比如：再上副课的时候，同学们都认为这是副课，没什么大不了得。就开始说话，无论老师怎么说，但是同学依然停不下来，还是照样说，最后老师气到了极点，不让我们下课，大声的批评我们，几乎只有这样才能停下来。
记得有一次，再上英语课的时候，老师把课文和单词教了我们一遍，让我们听听录音。但是同学们在那说话，老师让我们别说了，可是没有几个人听见。玩的玩，打的打，说的说，教室里乱成一片。老师实在忍无可忍了，一气之下，拿着书伤心的走了。我们班的几个同学去办公室安慰老师的时候，看见老师哭了。像这样的事情很多，几乎每个老师都被我们气过。
想一想，我们和邱少云相比，实在是太渺小了。邱少云为了严守纪律，牺牲了自己宝贵的生命，而我们只要上课不说话，听老师讲课就行了。
我们应该像邱少云学*，学*他那种无价之宝的精神。
含着脉脉深情，我仔细地读完了：“我的战友邱少云”这篇感人的文章。
谁没有年轻的生命，谁又不珍惜这宝贵的年华？可在战场上，却用他年轻的生命换取了战斗的胜利。他就是英勇无畏的邱少云。
这篇课文主要写的是在夺取391高地时，邱少云被烈火烧身，却纹丝不动，直到最后壮烈牺牲，他那钢铁般的意志和自觉遵守纪律的高尚品质和他的所做所为，都令我感动不已！
当我读到“为了这次战斗的胜利。”的时候，他的这种壮举足以惊天动地，这鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一样，他不是坚如硬石的钢铁，却在火堆里整整趴趴了半个钟头，这靠得是什么，靠得就是那坚忍不拔，顾全大局，舍己为人的精神。
想到这儿，我羞愧万分，在一次的品德课上，老师踏着最后一声铃响，笑容可掬地走进了鸦雀无声的教室，对着同学们诡秘的一笑，积蓄可亲的说：“同学们，今天我们大家做一个游戏，我们坐在座位上纹丝不动，坐五分钟，好吗？”
“好！”同学们异口同声的回答。
哎！这个游戏可真是说起来容易，做起来难啊！我刚开始的时候还算的上事事如意，可后来，哎！那滋味可真是不好受啊！我那*时养的坏毛病，好似在做怪，一个劲儿的总想让我的手往外伸，大约过了2分钟左右，我那不争气的腰和背，好似硬化的石头，让我觉的自己好似悬空在教室里，头晕目眩。我深深的吸了一口气，有继续努力的坚持了几秒钟，但是“天有不测风云”我那躲藏在桌子底下的双脚，刹那间变的抽筋，麻木起来。那滋味真是用什么也形容不出，我实在是不耐烦了，不管三七二十一，一个字，“动”哎！我还是挑战失败了。
想一想，为什么我只坐五分钟不动，都做不了，我深思了好久，好久......
今天，我学了一篇课文，我的战友邱少云。他那钢铁般的毅志让我深深地折服，让我想了许久，许久。
我的战友邱少云这篇课文里面讲的是邱少云为了整个潜伏部队，为了战友的安全，为了战斗的胜利，邱少云趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头，才渐渐熄灭，邱少云这位伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方，也没发出一声**，而我呢，*时遇到一点小的困难就退缩了，因此，让我想起了一件件小事情。
一次，老师布置了许多作业，我除了必须要干的事情外，我一直在写作业，当写到九点时，我的上下眼皮直打架，心想：反正老师不检查，蒙过去算了，如果老师检查大不了被老师骂一顿就过去了，啊！这些困难比起邱少云在烈火中烧身不是很渺小吗？
以前我遇到一点困难就退缩了，以后我一定要和邱少云一样，有钢铁般坚强的意志，以邱少云为榜样。
我永远忘不了1952年10月12日的那一天；那是特别的一天；那是我们伟大的战士邱少云被熊熊烈火活活烧死的那一天。他为什么会被大火烧死呢？那是因为他为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石般的趴在火堆里一动不动，最后被大火给活活烧死了。
这真是铁的纪律呀！如果没有铁的纪律那世界会变成什么样呢？
一次，我在电视上看到，一个货车司机，因酒后开车而导致七人死亡，十一人受伤，而那位货车司机则当场死去。就是这位货车司机不遵守交通规则，给多少家庭造成了极大的伤害。我想如果那位货车司机遵守交通规则，我相信这场悲剧也不可能会发生。
课堂上老师还给我们说：“邱少云只要在地下打几个滚就可以把火扑灭，而且离邱少云几米外就有一个小水沟，邱少云只要滚进水沟里就可以把火扑灭。但是邱少云为了整个战斗的胜利，却选择了被大火活活烧死。”
读完课文时，我总想到邱少云被大火活活烧死的情景，他那种不怕牺牲，英勇顽强，遵守纪律的革命精神值得我们学*。
当我怀着激情读完《我的战友邱少云》这篇文章后，我的心久久不能*静。三十多分钟，多么漫长的时间，邱少云竟在被烈火焚烧三十多分钟内竟毫不动摇，为保证整个部队的安全，在这漫长的时间里，你竟忍受着巨大的痛苦，一声不吭。
邱少云，难道你不痛吗？不，不是的，你也是有血有肉的呀！那是什么在支撑着你呢？是革命胜利的信念！你也是人，也是一个普普通通的人，面对烈火，你毫不惧怕，你如千斤巨石一般，一动不动。你拥有着石灰的精神，“烈火焚烧若等闲。”为了革命的胜利，你宁愿牺牲自己，宁愿忍受烈火的折磨。
和你相比，我愧疚万分，一节课才四十分钟，我总以为课上的知识太简单了，听一听就行了，因而，常常上课几十分钟后，手便管不住自己了，时常玩这玩那，这时，嘴也闲不住了，总想和同学说话。想想邱少云，烈火在他身上烧了三十多分钟，手和嘴一直没动一下，他的毅力是多么的坚强，如果我有邱少云那种毅力，我的学*定会“飞机上带暖瓶——高水*”！
邱少云，我一定要向你学*，学*你那惊人的毅力，将来也要为祖国、为社会贡献出我自己的力量，让你的精神代代相传！
我最喜欢的一篇课文是《我的战友邱少云》，它讲的是邱少云从隐藏、潜伏到在烈火中壮烈牺牲的故事，赞颂了邱少云为了战斗的胜利，为了战友的安全，自觉严格地遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。“他只要从烈火中跳起来，就地打几个滚，就可以扑灭身上的火……”
读到这里，我不禁眼睛一酸，辛酸的泪水滚了下来。邱少云为了战友的安全，宁可牺牲自己，也不采取自救的方法。这种精神多么值得我们敬佩，多么值得我们学*！“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动”读到这里，我已经泣不成声了，邱少云刚强的精神让我感动。我记得有一次，我在倒水时，不小心烫了一下，我哇哇大叫起来，爸爸妈妈闻声赶来，又是安慰，又是端冷水，让我泡一下手，可我还是觉得很疼。你想，烈火的温度要比热水的温度高多少啊？
邱少云竟然能坚持的住，多么不容易啊！我以后要向邱少云同志学*，在生活中遇到困难要勇敢的面对，尽心尽力地为集体做事。
在我读过的文章中，《我的战友邱少云》这篇文章让我的感触很深，令我难忘。这篇文章主要将了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过，赞扬了求少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自己严格遵守纪律而应用献身的伟大精神和他钢铁般的意志。看完这篇文章，不禁让我想起了自己与邱少云有着天壤之别的一些事……
记得在2年级的时候，学校发下通知――因XX病的突然来袭（因为实在记不起什么病了），所以要1-14岁的儿童去防疫站打预防针。听到这个消息，我的心就“砰砰”跳了（因为我实在太怕打针了，痛啊）。回到家，我把通知单给妈妈看。妈妈看后，说：“嗯……这个星期六我带你去防疫站去打针吧！”我吞吞吐吐地说道：“哦……那好吧！”
不知不觉中，星期五一下子就蹦到了我面前。这时我心里叨念着：惨了啊……天噢，明天就要打针了，怎么办？怎么办？……晚上我在床上根本睡不着觉，明天就打针，我很害怕啊！
“懒虫起床！懒虫起床！”闹钟把我从睡梦中拉了回来。吃过早餐，我依旧有丝丝睡意。即使是还有丝丝睡意，但是妈妈仍旧带着我去打预防针了……
可怕的防疫站到了。我到了门口，只见到一位小女孩牵着她妈妈的手走了出来，眼睛红红的，好像哭过。接着又看到一位小男孩牵着他妈妈的手，跟妈妈说话说得很投入……我心想：难道那位小男孩打针不痛吗？
刚进到防疫站门口，我便大哭起来……妈妈说：“你哭什么啊？有什么
好哭的呢？不就是打针吗？”我哭着说：“打针很痛，痛。”我扯着妈妈要回去，妈妈就硬把我拉进去，我就一直在挣扎……
打完针，吃了糖丸，过了大约10多分钟，我终于没哭了。
唉……我跟邱少云比起来，真是差太多了，我自愧不如，羞愧万分啊！我虽然跟邱少云相差那么多，连打针都哭，但是，我们班的男同学就更糟了，说到他们，我的心里就有了一丝丝安慰……
我们班的男同学――不但课前纪律差，而且课堂纪律也很差。上音乐课和美术课时，讲话不说，他们居然还敢过座位，天哪……连老师都拿他们没办法。有一次音乐课他们过座位，正好许校长（是我们学校的副校长）经过，然后他骂了我们全班一顿，之后打电话给林校长（她是我们学校的正校长），然后林校长通过给我们讲故事，因而告诉了我们一些道理。我同桌他很调皮，但是在校长的批评后，自动把桌子钉好（因为他拆桌子的木板）。你们看看，他们这样，要是邱少云看见了，会怎么样？
要不是当初邱少云舍己为人，怎么有我们今天的幸福生活（当然也不止是他一个人的功劳，是许多英雄的！）？我们是辛勤的园丁辛苦培养的未来的祖国的花朵，如果我们不努力学*，开发智力造福于人类，那我们怎么对得起死去的`前辈英雄？所以，我们要努力学*，张大后用自己学到的知识报效我们伟大的祖国……
——我的战友邱少云读后感 (菁华5篇)
读完了《我的战友邱少云》这篇课文，我被文中的邱少云遵守纪律的精神深深地感动了。
这篇课文主要写了：战争中邱少云所在的部队在朝鲜准备占领“391”高地。距离敌人只有60米，就像在敌人的眼皮底下，一举一动都有可能被敌人发现。突然，邱少云被敌人扔*烧到了。在这时，邱少云只要就地打几个滚，就可以把火扑灭。可邱少云为了不暴露部队，忍受烈火烧了半个多钟头，也没发出一点声音。
读完了这个故事，我有很大的感受：邱少云叔叔为了部队，为了这次战争的胜利，为了朝鲜人民的幸福，趴在火堆里一动不动。邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻呤的伟大精神令人敬佩。他遵守纪律，直到最后一息也没发出一点声音。而我们呢?在课堂上讲话、搞小动作。
有一回，上综合实践活动课，我因为昨天没来学校上课，就趁着老师不注意时偷偷补写作业。现在，我为自已的行为而感到惭愧。看看邱少云同志，他为了大家，忍受火烧半个多钟头的疼痛，也没发出一点声音。而我呢?竟在上课中写作业，不遵守纪律。
我们要学*邱少云这种遵守纪律的伟大精神。他在火堆里，都能一动也不动。而我们在阳光下晒半个钟头就受不了，还要跟周围的人讲话。所以，我下定决心，做到上课遵守纪律，专心听讲，不搞小动作、不讲话。把文化知识学好，长大后成为新世纪复兴*的栋梁，为祖国效劳，将祖国的文化发扬光大!
读完了《我的战友邱少云》这篇课文，被文中的.邱少云遵守纪律的精神深深地感动了。
这篇课文主要写了：抗美援朝战争中，邱少云所在的部队在朝鲜准备占领“391”高地。距离敌人只有60米，就像在敌人的眼皮底下，一举一动都有可能被敌人发现。突然，邱少云被敌人扔*烧到了。在这时，邱少云只要就地打几个滚，就可以把火扑灭。可邱少云为了不暴露部队，忍受烈火烧了半个多钟头，也没发出一点声音。
读完了这个，我有很大的感受：邱少云叔叔为了部队，为了这次战争的胜利，为了朝鲜人民的幸福，趴在火堆里一动不动。邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻呤的伟大精神令人敬佩。他遵守纪律，直到最后一息也没发出一点声音。而们呢？在课堂上讲话、搞小动作。
有一回，上综合实践活动课，我因为昨天没来学校上课，就趁着不注意时偷偷补写作业。现在，我为自已的行为而感到惭愧。看看邱少云同志，他为了大家，忍受火烧半个多钟头的疼痛，也没发出一点声音。而呢？竟在上课中写作业，不遵守纪律。
我们要学*邱少云这种遵守纪律的伟大精神。他在火堆里，都能一动也不动。而我们在阳光下晒半个钟头就受不了，还要跟周围的人讲话。所以，下定决心，做到上课遵守纪律，专心听讲，不搞小动作、不讲话。把文化知识学好，长大后成为新世纪复兴*的栋梁，为祖国效劳，将祖国的文化发扬光大！
今天，我读了《我的战友邱少云》这篇课文，文中讲了志愿军战士邱少云为了整修潜伏部队能顺利完成任务，被熊熊大火活活烧死的英勇事迹。
读罢，我的心情既激动又沉重。激动的是为有这样一位伟大的的志愿军战士而自豪；沉重的是为失去这样一位伟大的战士而悲痛。我决心向这位伟大的英雄学*。
一个人的生命是宝贵的。*说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死，就是死得其所，死得重于泰山。”邱少云为了遵守潜伏纪律，不暴露自己的战友，完成潜伏任务，把自己宝贵的生命献给了“391”高地，献给了抗美援朝战争，献给了中朝人民我**事业，就是死得其所，死得重于泰山。
邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，，没发出一声**。邱少云列的伟大，死的光荣，而有些人，为了区区小事，去跳楼，去割腕，去上吊……用各种手段去自杀。他们没有想过，自己的死是为了什么？值得吗？
虽然我也有好多次被父母批评后，一时想不通，想跑到楼顶上去自杀，但是自从看了
《我的战友邱少云》之后，我觉得得自己想法未免有些太荒唐了。受到 一次小小的批评，遇到一点挫折就轻视生命，那是对自己生命存在的蔑视，对父母养育的不珍惜，对自己与社会的不负责作，那样的死是毫无意义，毫无价值的，那才是轻于鸿毛。
我想：我应该向邱少云学*，遵纪守法，努力学*，增强本领，为人民的正文事业贡献自己的毕生精力，做到珍惜生命，珍惜生活，珍惜第一秒时间，为人民为社会多做贡献。正如保尔说的那样：“当回首往事的时候，不为浪费时间而惭愧，不为碌碌无为而悔恨，要使生命省得有意义，有价值！”
爱喝咖啡的人，说咖啡香浓；不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩。同一杯咖啡，为什么会有两种不同的感觉呢？我认为是心境不同。
读书也一样。爱读书的人正如爱喝咖啡的人，能品出其韵味，进入乐之境；不爱读书的人正如不爱喝咖啡的人，只知其苦，不知其乐。
从小，我便与书结下了不解之缘，它使我懂得了一个又一个深刻的道理。其中，使我印象最深的要数《我的战友邱少云》了。
课文讲的是：志愿军为了能够战斗胜利，定下了“纹丝不动”的纪律。战斗时，敌人投的*烧到了邱少云的身上，但是邱少云仍然忍受着剧痛，最后在战场上壮烈牺牲。在日常生活中，我们只要被热开水烫了一下，就痛得“哇哇哇”地大哭，但邱少云却忍受得了被火烧的剧烈痛苦。他表现出来的那种钢铁般的意志，那种严格遵守革命纪律的精神，令我深深折服。
在日常生活中，我遇到挫折时，却向后退缩，不是努力地前进，征服挫折。记得上一年的重阳节，我们全家去登山。我一开始便很骄傲地对爸爸说：“爸爸，我跟你比赛，看谁最快爬到山顶，我一定赢！”爸爸没有作声，只是微微笑了笑。当我爬到半山腰时，我觉得全身没劲儿，便对爸爸说：“爸爸，我认输了，我不爬了，咱们回去吧！”爸爸笑着说：“还没爬到山顶，继续……”我没等爸爸说完，便拉着妈妈往山下走。爸爸无奈之下，只好带着我回家去了。我想到这里，脸上火辣辣的，自己觉得惭愧。还有一次，班级要求操队时不能动。但我顿时觉得腿很痒，便挠了一下。老师看见了，便斥责了我一顿，还教育我以后一定要向邱少云学*，学*他严格遵守纪律的精神。
《我的战友邱少云》这篇文章将会永远印在我的脑海里，他那钢铁般的意志和严格遵守纪律的革命精神，将会永远激励着前进。
大家都知道邱少云吧？他就是在抗美援朝的时候，为了战争的胜利而被活活烧死的一位英雄人物。《我的战友邱少云》歌颂了邱少云自觉遵守纪律和拥有钢铁般的意志的精神。
在文中，“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。”大家想想看，当时的邱少云是多么年轻，却要在火堆里一动不动。虽然那次是邱少云最后一刻做军人了，可他还是自觉遵守纪律。“烈火在他身上烧了半个多钟。”居然烧了半个多钟，这个数字对于很多人来说，都比较久了。我们和他一样都是人，但他却能一个人默默忍受那么久，因为他拥有着钢铁般的意志。啊！邱少云有着我们*人的传统精神，他是我们的榜样。
在生活中，我们也要从小事做起，发扬*的传统精神。记得，前几天军训的时候，军人叔叔让我们纹丝不动地站五分钟，因为烈日当头，还要站五分钟，这是多么高难度的事情啊！于是，我们总是趁军人叔叔们不注意的时候，挠挠这，挠挠那的。读了这篇《我的战友邱少云》后，我惭愧地低下了头。
从今以后，我要向邱少云学*他那自觉、严格遵守纪律的精神。让我们共同努力，发扬*的传统精神吧！
——读《我的战友邱少云》有感 (菁华6篇)
含着脉脉深情，我读完了《我的战友邱少云》这篇感人的课文。
这篇课文写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利，在全身被大火包围之时，纹丝不动，一声不吭，强忍着痛苦的折磨。他心中仍然向着一个目标：严格遵守纪律，保证战斗的胜利。直到临死前，他连吭一声都没有。
读完课文，我深深地被邱少云的事迹所感动。邱少云烈士，为了整个潜伏的'部队，为了战斗的胜利，心甘情愿地付出自己的生命。在邱少云的心中，生命只是战斗胜利的一小部分，难道生命不值得珍惜？不，生命是千金难买的，要是没有了生命，哪怕只有一条生命，战斗永远不会胜利。可是邱少云毅然牺牲，是以自己的生命换取战友们的生存，更换来战斗的胜利。邱少云是伟大的，我不由想到，从古到今，我们中华儿女有多少人为了国家的荣誉和民族的尊严，甘愿抛头颅，洒热血，毫不犹豫地献出自己的一切。今天，杨利伟为了实现*人的千年飞天梦不怕吃苦；运动赛场上，运动员为了祖国的荣誉奋力拼搏……他们都是祖国的骄傲，永远值得我们学*，值得我们去爱戴。我要以他们为榜样，学好本领，为祖国的花草树木，让世界看到我们*的绿荫；画一座座高楼大厦，让世界看到我们*的发展；画万里长城、名山大川，画出*的骄傲，让世界对*刮目相看，肃然起敬！
读了这篇课文，我真切地感到了邱少云的伟大。我想高声地说：令我崇拜的邱少云叔叔，您哟功能生命点燃的火炬，就由我们来传承吧！
今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日，带到那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能*静……
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。
虽然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里，我心里有些害怕，怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀！或烧到邱少云的身上了。读到这里，我的心很激动多想大喊一声：“快，快从火里跳出来，在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，人火在身上烧着。此时此刻，我的心绷得紧紧的，不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊———个年轻的生命；多么顽强啊——一位勇敢的战士，伟大的英雄！我有时再想，他是钢铁炼成的吗？不，他是人，是一个有血有肉的人。想到这里，我的心如刀绞；想到这里，我心里非常难过，人类都生活在地球上，为什么要为了那一点地方而做出对别人利对自己又没有好处的人呢？为什么不等以和*的方式来解决问题呢？想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。
想一想，如果没有想邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么会有现在这样好的生活呢？我们现在要什么有什么，如果再不努力学*的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢？邱少云这样严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学*。
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声**。”读了《我的战友邱少云》这篇课文，我深思了好久、好久……
《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期，一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里，被敌人投下的*烧着了。他为了不暴露目标，趴在火堆里一动不动，最后壮烈牺牲。
这篇课文告诉我们什么呢？它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己，而且代表着你所在的团体的名誉。
当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时，我不禁想：半个多钟头，该有多久呀!而且是被烈火烧着，这哪是*常人能忍受的痛苦啊！另一边，我则想起了不久前的一则报道：那是在公共汽车上，一名歹徒在偷一名女士的钱包，车上许多人都看见了，但他们却视而不见，因为他们害怕歹徒报复。你想：如果全车的人一起行动起来，会斗不过一名歹徒吗？这些人，缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗？
而当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声**”时，我不由地想到：邱少云这么严守纪律，他的集体观念多么强啊！接着，我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分，但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的，正是邱少云那种强烈的集体观念。
我们做人，就是要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念，不是吗?
漫漫长征中，红军不害怕远征难，万水千山只等闲，抗日战争中，狼牙山五壮士浴血奋战，直至生命的最后一刻一幅幅豪气冲天，保家卫国的界面所呈现的英雄人物景色，持续鼓励着大家奋发向上，这一学年完后，在教材中，我明白了很多英雄人物的感人故事，《我的战友邱少云》这篇课文帮我留有了刻骨铭心的印像，我被邱少云钢材一样的信念所打动。
天都还没亮，邱少云所属的连队就摸进了对手操纵的l391r高地下边的山坳里，伪装起來。邱少云伪装得非常好，即使离得靠*也难以发觉他。来到下午对手觉得自身的前沿阵地不太安全性，竟把她们的看家本领火力点禁戒拿了出去。火烤到邱少云的身上了，可邱少云像千斤巨石一般，趴到火堆里一动也不动。这一杰出的战士职业直至最后一息，也没移动一寸地区，没传出一声**。见到这，我的泪水在眼珠里喊着转，如同创作者常说我心像刀绞一般，泪水模糊不清了我的眼睛。这如何忍受得了，*时大家要是被火烫红了，就痛哭小叫的。大家在家里被父母娇惯，当做了个宝，肯定不许大家受一点儿伤，假如竞技场上被烈焰烧声的是大家，大家还不疼得跳天空去。
邱少云大伯，您安息吧，您未完成的，将有大家来替您。坚信大家一定会努力学*本事，大家会像您一样，变成国家基本建设的l中坚力量r。
读了《我的战友邱少云》这篇文章，我的心情久久不能*静，对帝国主义恨得咬牙切齿，仿佛我看到了他们那一张张狰狞的笑脸。
读完了课文，我脑子中仿佛出了哪个镜头，野火凶猛的吞噬着印少云叔叔的衣服，但他依然坚定不毅，仿佛邱少云叔叔已经看见了胜利，看到了已经**的新*。我眼中充满了泪水，在我的心中，邱少云叔叔并滑死，您永远活在人们的心中，人们永远会记住你们的这一壮举，您将永垂不朽。
邱少云叔叔在火中是什么力量让他对烈火的焚烧看的**常常呢？我相信，一定是为了福的**，一定是让人们太*的生活着。宁肯牺牲自己，邱少云叔叔用自己宝贵的生命，换来了革命的胜利，换来了无数的的生命，我们这一代的幸福生活来之不易，他是人们用生命换来的。
邱少云叔皮的英雄事迹告诉我们，坚持是赢得胜利的根本。
有一次，在上手工课上，我们的老师让我们制造一枚印章，回到家之后，我立刻行动起来，一切材料准备完之后，我开始了，在一切完成之后，就只差在上面刻字了，可刻字是最难的一步，我刻了好几次，不是刻反了字，就是把字刻错，但我一直坚持着，因为我始终相信，只有坚持，成功才会来，我继续刻，忽然，刻刀滑了一下子，刮到了我的手，殷红的从手指中流了出来，但我忍着痛，终于刻好了，虽然刻的并不怎么好看，但必竟我成功了。
是啊，在我们成长的路上，坚持不懈是多么的重要啊！像邱少云那样，让纪律来约束我们，熏陶我们，去争取一次又一次的胜利。
今天，我怀着无比沉重的心情读了我的战友邱少云这篇课文。邱少云烈士坚强不屈的革命意志，给我留下了深刻的印象。课文主要讲的是，邱少云烈士所在的班在执行一次潜伏任务时，邱少云被敌人的*烧到了。为了不让整个潜伏部队不受到损失，邱少云强忍着，让烈火在自己的身上烧了半个多小时，最后，这位伟大的战士终于献出了自己年轻的生命。读了这篇课文，我被邱少云烈士坚强的意志所感动了，泪水模糊了我的眼睛。邱少云是个多么好的战士啊！人民将为有这样的的儿子感到自豪，祖国将为有这样的儿子感到骄傲，而我们少年儿童更为有这样的榜样而感到万分光荣。当我读到邱少云被烈火烧身的时候，我的心像万根钢针扎了一样的难受。
我的心绷得紧紧的，我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我盼望着有什么奇迹，火突然熄灭，可是没有，我希望能赶快下一场大雨，把邱少云身上的火浇灭，可是什么也没有。就这样，半个多小时过去了，火才渐渐熄灭，可是这位伟大的战士却牺牲了。邱少云是严守纪律，意志坚强的象征，是我们学*的榜样，他的光辉形象永远活在我们心里。
漫漫长征中，红军不怕远征难，万水千山只等闲，抗日战争中，狼牙山五壮士浴血奋战，直到生命的最后一刻……一幅幅豪气冲天，保家卫国的画面所展现的英雄景象，不断激励着我们奋发向上，这个学期完了，在课本中，我知道了许多英雄的感人故事，《我的战友邱少云》这篇课文给我留下了深刻的印象，我被邱少云钢铁般的意志所感动。
天还没有亮，邱少云所在的连队就摸进了敌人控制的‘391’高地下面的山坳里，伪装起来。邱少云伪装得很好，就算离得很*也很难发现他。到了中午敌人感觉自己的前沿阵地不太安全，竟把他们的看家本领火力禁戒拿了出来。火烧到邱少云身上了，可邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。这个伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声**。看到这，我的泪水在眼珠里打着转，正如作者所说我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。这怎么忍受得了，*常我们只要被火烫红了，就大哭小叫的。我们在家被爸妈娇生惯养，当成了个宝，绝对不让我们受半点伤，如果战场上被烈火烧声的是我们，我们还不疼得跳天上去。
邱少云叔叔，您安息吧，您未完成的，将有我们来替您。相信我们一定会好好学*本领，我们会像您一样，成为国家建设的‘主力军’。
——读我的战友邱少云500字小学五年级优秀作文(5)份
邱少云是抗美援朝战争中的一位烈士，他并不立大功，也并不有名，但他的事迹不少人知道。
邱少云跟随队伍潜伏在草丛中，别人往草丛中狂轰滥炸，寻找是否有潜伏的人。这时，邱少云被敌人的***击中，火苗蔓延到全身，他一声不吭，一直到火熄灭被活活烧死。
他是有多么坚强的身躯吗？不是的。是因为他爱国，为了整个国家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滚，自己就安全了，但却危险了自己的队友，更可能全军覆没，因此，在火的面前，他果断选择了忍受。
在生活中，我们即使遇到一点点火烧在身上都会嗷嗷大叫，慌张害怕；而他呢，他受到这么大的火，而且还要忍住不叫，这是多么难以忍受的啊！被这样的大火烧倒，不死也是伤啊！这是多么超乎想象的奇迹啊！
像邱少云这样的烈士还有很多，如:狼牙山五壮士、黄继光、刘胡兰、董存瑞、文天祥等人，他们不顾敌人的枪炮，为了国家，为了十三亿人民，他们有价值的献出了生命，让我们生活无比安全。我们要向他们学*，学*他们保卫祖国，保卫中国人民，并让侵略者感到羞愧，让中国在他们心中强大起来。我们首先要好好学*，打好基础，将来考上好的大学，为国家争光！
中国烈士不计其数，他们为了我们的国家的利益英勇献身了，我们要记住他们，不忘耻辱，让中国更加强盛！
在生死面前各人有各人的看法与想法，有的人死去轻于鸿毛一般，有的人死去却重于泰山。邱少云就是后者，他不像贪馆污吏因为受到惩罚而死，他也不像那些做了坏事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他为战场上的同志们，为朝鲜人民，为战斗的胜利而死，他饿人虽然已经离开我们，但是他那舍己为人的品质却留在了人们的心中。
记得我读过这么一首诗，是著名诗人臧克家写的《有的人》，“有的人活着去等于死了，有的人死了但他还活着。”我想，有的人的肉身已经远离我们，但是他高尚的品质永远留在人们心中，但有的人虽然还活着，但是他有恶劣的行为，没有尊严地留在人世，所以他被所以的人遗忘，被社会所抛弃。邱少云能够在烈火中纹丝不动，他在死的那一刻，他也同时在他短暂的生命中增加了一个亮点—尊严。对于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人会说他很傻，但是我不认为邱少云的做法是傻的，就算时间倒流，邱少云也会同样选择选择死亡，因为那是光荣的，就算有人说他是傻瓜，他也会愿意当这种傻瓜……
现在社会不断有人出现自杀、畏罪自杀……一些不珍惜生命的行为，那邱少云算是一冲动或不珍惜生命吗？我说不是，他已经养成一种*惯性，，对人民，他早就抱有给予其幸福生活的意念！这种鼓舞力才使他选择了牺牲……
读了《我的战友邱少云》这篇文章后，我改变了对生死的看法，生命固然可贵，但是怎样让生命的终点有价值就要靠在生命结束的时候结束得有尊严。
今天，老师带领着我们一起学*了抗美援朝中的一个故事——《我的战友邱少云》。读了课文，我知道了文中的邱少云是一个自觉遵守潜伏纪律有钢铁般意志的人。
课文主要讲志愿军潜伏在离敌人只有六十米远的地方，战士必须纹丝不动。班长和几个战士用茅草伪装的很好，但邱少云伪装得更好。在中午时，敌人似乎发现了自己的前沿阵地不太安全了，就用***让志愿军附*的荒草燃烧。不一会儿，邱少云的棉衣被烧着了。火在邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭，邱少云为了这次战斗的胜利，直到最后一息，也没有动弹一下，没发出一声**。志愿军怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地，在短短的二十分钟内把敌人全部歼灭。
邱少云在火里都能做到纹丝不动，而我们呢？记得在夏天的一个午息，天气很热。同学们个个满头大汗，教室里也变得吵吵嚷嚷的，大家嘴里都嚷嚷道：“热死了热死了！”手里用作业本或贴板不停地扇，我也一样。大家都盼望着早点下午息，好到外面吹风。我们跟邱少云同志真是差得十万八千里啊！
邱少云在大火里都没吭一声，再想想我。在夏天，烈日炎炎，只要气温在30摄氏度左右，我就会吵着大人们开空调。我真是太浪费电了。
读了这篇课文，我明白了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利而不顾自己的安危，至死严守潜伏纪律。我一定要学*邱少云那种自觉遵守纪律的行为，我也一定不会忘记邱少云同志是为战斗的胜利而牺牲的，我一定不会忘记邱少云同志在火堆里英勇献身的光辉形象。
我怀着激动的心情读完了《我的战友邱少云》这篇课文，主要写了邱少云在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全与战斗的胜利，自学遵守纪律而英勇献身的精神和钢铁般的坚强意志，值得我们这些少年学*呀！
我认真地读课文，心仿佛随着课文而颤动。当我读到“一团烈火把他整个身子包住了”，我原以为邱少云会解救自己。我们大家都知道，如果他跳出火堆打滚或跳到水里让战友救他都可以，可是他并没有那样做，他是为了战友的安全和战斗的胜利。如果换成我们，谁敢大义凛然的说：如果我遇到那样的困难，我也不会跳出火堆，保证战斗的胜利呢？没有，决不会有。谁不热爱自己的生命呢？我为了弄懂邱少云，接下来会怎么做，便继续往下看。
当我读到“我的心像刀绞一般……”我不仅想到，作者他是一个看完全过程的旁观者，他的心像刀绞一般。那么邱少云，这个伟大的战士，他忍受了常人无法忍受的痛苦，谁敢亲身体验一下这种滋味呢？我沉默了。
接着我又读到“烈火在他身上烧了半个多钟头……”我流泪了，天啊，半个多钟头，最少40分钟，在这40分钟里，邱少云怎么过得呀！他不能**，不能蜷腿，不能咳嗽，不能……我不禁想起课堂上的一幕。老师让我们在2分钟内纹丝不动，看谁能坚持下来，可是，同学们一个又一个倒在了课桌上。再想想邱少云，烈火烧身痛吗？当然痛，*常我们不小心把自己的手在某个地方轻轻烫了一下，都疼的缩了回来，甚至大叫一声，与邱少云比起来，真是天壤之别呀！
学完课文，我们大家一定要严格遵守课堂纪律，课间纪律，学*邱少云遵守纪律而英勇献身的精神，做一名合格的小学生。
《我的战友邱少云》这篇文章后给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。
看今朝，为什么祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什么大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、校徽，星期一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业……我真愧对于烈士的鲜血。
志愿军战士邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙，在敌人***的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能*静。我是多么想喊：“快！快从火里跳出来！”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没有发出一声**……是什么精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。
他是多么地守纪律啊！ 读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。 《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。
——邱少云的故事及读后感优选【五】篇
读完了《我的战友邱少云》这篇课文，被文中的邱少云遵守纪律的精神深深地感动了。
这篇课文主要写了：抗美援朝战争中，邱少云所在的部队在朝鲜准备占领“391”高地。距离敌人只有60米，就像在敌人的眼皮底下，一举一动都有可能被敌人发现。突然，邱少云被敌人扔***烧到了。在这时，邱少云只要就地打几个滚，就可以把火扑灭。可邱少云为了不暴露部队，忍受烈火烧了半个多钟头，也没发出一点声音。
读完了这个，我有很大的感受：邱少云叔叔为了部队，为了这次战争的胜利，为了朝鲜人民的幸福，趴在火堆里一动不动。邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻呤的伟大精神令人敬佩。他遵守纪律，直到最后一息也没发出一点声音。而们呢？在课堂上讲话、搞小动作。
有一回，上综合实践活动课，我因为昨天没来学校上课，就趁着不注意时偷偷补写作业。现在，我为自已的行为而感到惭愧。看看邱少云同志，他为了大家，忍受火烧半个多钟头的疼痛，也没发出一点声音。而呢？竟在上课中写作业，不遵守纪律。
我们要学*邱少云这种遵守纪律的伟大精神。他在火堆里，都能一动也不动。而我们在阳光下晒半个钟头就受不了，还要跟周围的人讲话。所以，下定决心，做到上课遵守纪律，专心听讲，不搞小动作、不讲话。把文化知识学好，长大后成为新世纪复兴中国的栋梁，为祖国效劳，将祖国的文化发扬光大！
最*我们学了一篇课文，这篇课文是关于一个拥有牺牲意识、决胜意识、和钢铁意志的伟大的战士：《我的战友邱少云》。
这篇课文讲的是志愿军去攻打391高地，在潜伏等到中邱少云在潜伏的时候被活活烧死了，最后他们把敌人全歼。
课文中给我印象最深的地方是这里。“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声**。”
我从这一段段感受到，邱少云承受了别人不可想象的痛苦，他不是被敌人一下子打穿心脏或头颅，而这个活生生的人竟然是被烧死的，烈火在身上烧了半个多小时，火才慢慢的退去，邱少云在生命的最后一刻，也没有挪动身子一点，也没有发出声音。
我从这段知道了邱少云是个为集体的利益可以献出生命的一切，包括生命！
上次我们游*山黑龙潭，我、荣恪萱、韩泽伟、唐乐、王少东、薛润北也是经历重重困难，一起团结合作才到山顶的，我们在爬山的时候，总感觉有一股力量在帮助着我，我后来才想明白，就是我在一开始说的：“必胜”。我想这种意识就是邱少云身上的必胜精神吧！
邱少云还很年轻，他只要一滚就能活，但是他没动。我觉得他还有很多大好时光，我以前听说有人在吸取别人青春，然后给别人好多钱。邱少云活下来之后，就算买青春，也能有好多钱。邱少云用自己年轻的生命，创造了一个永远流传下去的英雄。
邱少云很勇敢，而且我从邱少云身上知道了信念是很奇妙的东西，信念，可以让人放弃一切，包括生命。
上个学期，在学*的课文中我最喜欢的是《我的战友邱少云》。它主要叙述了在一次战斗中，邱少云为了部队的安全和战斗的胜利，忍受着烈火烧身，最后壮烈牺牲的事迹。赞扬了邱少云钢铁般的意志和惊人的毅力。学了这篇课文，我不禁想到了自己。在生活中，我正需要这种精神。
三年级时，体育的爬竿项目对我来说是个大难关。我连半杆都爬不了。如果达不到标准，可就评不上“三好学生”了。于是，我横下心来，无论如何也要攻下这个“堡垒”！那时，我的朋友王邀鹤爬竿不错。我请求她侮天卜午放学后教我爬竿。从那天起，侮天下午都有两个女孩在操场练*。
开始练*的几天，我很不*惯，觉得累得慌。有一次，我记得十分清楚。我刚爬了半竿，由于手上出汗太多，抓不住竿子，便滑了下来。我一急，用脚紧紧夹住竿子，总算没掉下去。可脚腕却被磨破了一大块，殷红的血一滴一滴地流了下来。我全身又酸又痛，多么想下来休息呀！不，我不能屈服。连小小的爬竿我都征服不了，怎么干大事呢？意志与毅力是可以征服一切困难的。我决不泄气，只要有信心，就一定会成功的！我咬紧牙关，忍痛爬了上去。那份自豪和喜悦的心情是没有什么能比得上的。就这样，我坚持不懈地练*，从原来的半竿也爬不上，逐渐可以爬一竿、两竿、三竿、四竿，几乎和王邀鹤一样了，终于顺利通过了考试。
学*了《我的战友邱少云》这一课，我深深地体会到：毅力是一个人成功的基木要素。邱少云之所以可以忍受烈火烧身的痛苦。是因为顽强的毅力在支持他，鼓舞他。我的毅力和他的比起来，还相差甚远。所以，我要以他为榜样，用顽强的毅力去战胜一切困难。
课文《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。
这篇文章记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中献身的过程，通过描写“我”的内心活动以及邱少云的外表来说明邱少云当时的心情。从中赞扬了邱少云自自觉遵守纪律，舍己为人高尚品格。
是的，邱少云是一个自觉遵守纪律的好战士。邱少云从天还没亮就开始潜伏，在这几个钟头里，他一动也不动趴在草里，就边咳嗽一声或蜷一下腿也没有试过，这样需要多大毅力啊！一直到火烧在身上，如果是别人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我们的志愿军叔叔邱少云却没有这样做，他为了整个班，整个潜伏部队，自觉遵守纪律。烈火在他身上整整折磨了半个钟头，他也没有挪动过一寸地方，发出一声呻呤。
看着邱少云，想想我自己和邱少云是天渊之别埃顿时，我感到脸上一阵发热，心狂跳着。这不是惭愧的表现吗？是啊！*时，我做事常三分钟热度，有时觉得困难就退缩。有时，遇到学飞的难题，想了一会儿，就放弃了，扔在一旁。有时，我在学校里常和同学开玩笑，记得五年级时，在课堂上，旁边的同学说出一些笑话，我不禁地哈哈大笑，不一会儿，我发现老师的目光落在我的身上，吓得我直冒冷汗，顿时面红耳赤。
读了《我的战友邱少云》，我知道一位在战场上英勇献身的战士――邱少云的事迹。同时，我也觉察到自己和战士的差别。邱少云，这位伟大的战士是我们小学生的榜样。我们要学*邱少云叔叔自觉遵守纪律的精神。
叮铃铃……下课了，同学们像一只只小鸟飞出了教室，只有我这个的“贪玩鬼”留再了教室里，我仍然端坐在我的座位上，熊熊地大火仿佛在我眼前燃烧着，邱少云叔叔正是被这无情地大火燃烧着，他那刚毅的表情和爱集体利益的精神，深深地刻在了我的心里。
我读了一遍又一遍这篇课文，我的心被打动了，泪水不由地划落腮边。当我读到邱少云叔叔为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云叔叔像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭这一段话的时候，我不由地竖起了大拇指，因为他忍受了常人忍受不了的痛苦。邱少云叔叔把集体的利益看得高于一切。有人说人的生命是宝贵的，可邱少云叔叔把集体的利益看得比自己的生命还重要！我很敬佩邱少云叔叔把集体的利益看得高于一切的精神。
看看邱少云叔叔，再看看我，简直有天壤职别。一次上课的时候，我在那儿说话，被老师看见了，便说了我几句。过了一会儿，我又说了起来，不料，又被老师听见了，老师又对我训了几句，还对我说：“浪费别人时间等于谋才害命。”我听了，羞愧极了。我不仅耽误了自己，还影响到了别人，我是多么自私。没有考虑到集体的利益。邱少云叔叔舍小家为大家，自己在最后一息地时候，也没有发出一声**，没有挪动一寸地方。您使我懂得了我们应该把集体的利益看得高于一切。邱少云叔叔，您没有死。您给我们留下了宝贵的精神财富。您永远活在我们心中。您的名字永远闪烁着光辉。
您的名字，永远刻在我的心里。您的名字，时刻鼓舞我心中要有集体，心中要有他人。
