小朋友们，我给你们讲一讲《野天鹅》的故事：有一位国王他有十一个儿子和一个女儿，他们过着幸福的生活。自从国王又娶了一个恶毒的'女人做王后，孩子们的不幸就开始了。恶毒的王后把女儿送到乡下去寄养，十一个儿子被诅咒成了十一只野天鹅飞向远方的森林。十一只野天鹅晚上才能变回人样，在小公主的帮助下野天鹅有了披甲变回原样。从此，他们过上了幸福的生活。
小女儿为了解救自己的十一位哥哥，不怕荨麻刺伤自己的疼痛坚持完成了使命，她不但外表美，内心更无私。
我们应该向小女儿学*，学*她乐于助人，不怕困难。
安徒生这个童话故事，情节非常动人，流传于丹麦的这个民间故事，安徒生加进了新的主题思想，即善与恶的斗争，主要人物是艾丽莎。艾丽莎是个柔弱的女子，但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出她被王后的魔法变成了天鹅的那１１位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对她的诬陷，争取织成那１１件长袖披甲，使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨，但精神上的压力却更难当：“她的嘴是不说话的，因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。”正因为如此，她只好忍受人们把她当作巫婆和要把她烧死的惩罚，而不能辩护，虽然她“知道自己是无罪的。”
她的善良甚至感动了小耗子，它们帮助为她收集荨麻；画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上，整夜对她唱出最好听的歌，使她不要失掉勇气。”她坐上囚车，穿上丧服，正在走向“死亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。”在最后一分钟她的工作终于接*完成，她的１１个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲，恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真情，取得了群众的理解，同时也击败了有权有势的人对她的诽谤，最后她赢得了幸福，她终于成了胜利者。
《野天鹅》和大多数童话故事一样，都得到了完美的结局，主人公艾丽莎凭着自己的善良、勇敢、毅力来完成了善与恶的斗争，救了自己，也救了１１位哥哥。安徒生通过这个童话故事，刻画了艾丽莎这个人物形象，在表现了主题思想的同时，人物的性格特征非常的明显，善与恶的较量是曲折的，惊心动魄的，充分地调动故事悬念，让人忍不住一口气读完。特别在人们把她当作巫婆和要把她烧死的时候，主人公不能辩护，这时读者的心被引到了最高点。结局是美好的，突出地表现了善总要战胜恶这个主题，让儿童在紧张、动人的故事中得到了很好的教育，也让安徒生成了儿童心中最受欢迎的形象之一。
今天我阅读了《童话故事》里的《野天鹅》，故事的大意是：从前有一位国王，他又是一位英俊的儿子和一位美丽的女儿，后来，国王娶了一位恶毒的王后，王后非常讨厌这些孩子们，就把艾莉莎送到农村寄养，把十一位儿子诅咒成十一只野天鹅。
艾丽莎经过千辛万苦、排除万难，找到了哥哥们，哥哥们只有夜晚才能恢复人形，但哥哥们具有极强的责任感，怕妹妹再次受到伤害，就连夜编织一张网，带着妹妹飞。
艾丽莎的坚强和哥哥们的遭遇感动了上帝，上帝就派了一位仙女托梦给艾丽莎说：“只要用教堂墓地里的荨麻编织十一件衣服才能破解诅咒，但唯一的条件：不能和任何人讲话。”艾丽莎遵守着诺言、吃苦耐劳、日夜不停的赶织着荨麻。
一位国王发现了她，把她带回宫中，本以为幸福生活即将来临，可是，主教在国王面前三番五次的说艾丽莎的坏话，国王相信了，准备惩罚艾丽莎。
在去往刑场的路上，突然，十一只美丽的野天鹅飞了出来保护艾丽莎，艾丽莎把十一件衣服抛给了十一只野天鹅，野天鹅立刻变成了十一位英俊的王子。
艾丽莎终于开口了，说：“我是无罪的!”哥哥们讲述了事情的经过，国王知道误解艾丽莎，国王和艾丽莎举行了盛大的婚礼。
读完了《野天鹅》这个故事后我衷心的祝福艾丽莎找到了幸福，为哥哥们变回原样而高兴，这个故事告诉我们无论遇到任何困难，都要有勇敢的精神，坚强的意念，执着的信念，最后一定会成功，还要懂得要无条件的帮助别人，才能解除别人的痛苦，得到别人的祝福。
我每次看【野天鹅】这篇故事的时候总想起里面的.公主。她的哥哥们被后母变成了野天鹅。把她也赶出了王宫，有位老奶奶告诉公主让她用荨麻给她的哥哥织披风，但是在披风完成之前公主一个字也不能说。公主按照老奶奶的指点找到荨麻，她忍着痛，日夜不停地织着披风。
一天，公主被一个年轻的国王看到了便将公主接回了王宫。当荨麻用完的时候，公主冒着生命危险去禁地采摘荨麻。结果大主教认为公主是个女妖。面对国王的询问，公主一句话也不说。
阅读这本书，从这个故事我明白，一个理由去做一个好的和勇敢的野天鹅的读后感人，去做我们不就应害怕健心的事情，如果你努力工作并且能够坚持到最后必须会取得成功
和伊莉莎，我有很多不足之处。通常认为自己经常遇到一点挫折就退缩，放下，真的不就应。在未来我务必对伊丽莎，无论是在，或，不管遇到什么样的困难，务必更多的脑筋坚持到底，一个勇敢的男孩!
安徒生童话故事，情节很感人，流行于丹麦，民间故事，安徒生增加了一个新的主题，即，善与恶的斗争，主要特征是伊丽莎。伊莱扎是一个弱女子，但她对自己的决心和毅力克服更强大比她，和强大的女王和主教，救出她是女王魔法变成天鹅11兄弟。她经历了荨麻刺痛，恶劣的环境和强大的主教她的框架努力编织成11长袖装甲她的兄弟对人类形式。她忍受肉体上的折磨，但心理压力更难：
她的善良和甚至感动的小老鼠，他们帮忙收集荨麻她;画眉栖息在铁栏杆的窗整夜她唱的最好的歌，所以她不会输。，她最终成为赢家。
今天，我读了一个故事，叫《野天鹅》，讲的是艾丽莎为了把哥哥变回原来的样子，自己忍痛把荨麻做成衣服，在她死之前，也没有放弃工作的事情。
读完故事后，我想想艾丽莎的顽强精神，又想想自己，实在羞愧不已。*时，只要我们的手被木刺划了一个小小的口子，就会直嚷嚷痛，可是艾丽莎并没有，她用自己娇嫩的小手，去采集带刺的荨麻，并且用脚把荨麻踩碎，编成衣服，她能忍受那么大的疼痛，并且能一直不发出声音，和我们相比简直是天壤之别。
她为了哥哥们，宁愿做任何事，而我们呢？也许会为了一件小事与同学们闹别扭，也许会为了一次游戏而生好几天闷气，也也许会……，可爱的艾丽莎不一样，她宽容、大度……
我也要做一个像爱丽莎那样顽强、勇敢、大度的人。
假期里我和妈妈一起读了《安徒生童话》这本有趣的书。其中，《野天鹅》这个故事给我留下了深刻的印象。
主人公艾丽莎是个柔弱的女生，但她却不怕荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦，想救出被坏王后的魔法变成天鹅的十一位哥哥，即使后来主教要把她烧死，她也没有放弃，一直坚持到了最后一分钟，终于成功。
我很佩服她！我觉得我们也需要这个姐姐具有的勇敢和坚强的品格，做什么事都要不怕吃苦，要坚持不懈。
这让我想起了我学*轮滑和钢琴的经历。有时我累了，脚或后背疼了，我也不想学了，我也哭过，爸爸妈妈告诉我，我是一个男子汉，不能放弃，要坚持，才能成功。我便擦干眼泪，继续加油！现在我已经穿上了和教练一样的专业轮滑鞋，也会弹好多首好听的乐曲！
如今，我是一名小学生，我会用这种精神努力学*的，争取成为全家人和老师们的骄傲！
安徒生身前写过无数篇童话，最令我印象深刻的是《野天鹅》这篇童话。
幽幽细语，创造绵绵之章;*凡语句，诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。
《野天鹅》讲述的'是一个发生在名叫“艾丽莎”的公主身上的故事。艾丽莎不向命运屈服，即使遭受了天的委屈，她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣，使我不得不佩服她的大度。
作者安徒生用自己*凡语句赢得了一阵阵热烈的赞声，体现了安徒生对童话的热爱。运用了只要坚持不懈就能成功，做什么事都要从容、镇定的道理。其构思优美，语段畅通。
《野天鹅》别具特色和优美，我想，现已家喻户晓。
今天，我读了安徒生童话中的一个故事，名字叫《野天鹅》，我觉得这一个故事主要讲了可怜的艾丽莎和她的哥哥的'动人故事，这一故事的好词有：价值连城，丑陋无比，奇丑无比，欢呼雀跃，求之不得，毅力，前功尽弃，天姿国色，夜深人静，名副其实，心事重重，一举一动，无言无语，无怨无悔，活活烧死，从天而降，惊愕不已……
本故事的好句有：
1。艾丽莎十五岁时回到了王宫，王后见她美丽动人，非常愤怒，想把她也变成一只野天鹅。
2。她用湖水洗着面庞，竟显露出雪白的皮肤。她连忙脱掉衣服，走进清凉的水里，她又变成了世界上最美丽的公主。
3。她捧着泉水，吃了些野果子，然后继续在森林里走着。
通过阅读这个故事使我知道了做任何事情都要坚持到底。
在故事中，最可怜的'是小公主，他被后母赶出，有失去亲人的巨大悲痛，她在自己生命得生死关头想着哥哥，这是多么难得啊！小公主的命运很艰苦，我们或许从未有过这样的痛苦煎熬，所以就不能体谅她的痛苦，她虽贵为公主，但幸福对她来说很迷茫，但她不是选择退缩，而是勇敢面对。这种精神是对么可贵啊！
小公主在成长中曾发生了许多坎坷的故事，在如此恶劣的情况下，她能乐观的面对，很了不起。在日常生活中，如果我们能有像公主一般的勇气和坚强，那样，我们心中所有的痛苦难道不能迎刃而解吗？是啊，在遇到困难的时候，我们不能退缩，但又有几个人能如此呢？
每个人都曾有过失败的经历，只要我们回想小公主那比我们痛苦上一千、一万倍的故事，还有什么能难道我们呢？只要我们坚强坚强再坚强，就会解决难题，难道不是吗？
——野天鹅读后感 (菁华10篇)
今天我读了《野天鹅》这篇文章，文章的内容讲的是：
很久以前有一个国王，他有十一个儿子和一个叫艾丽莎的女儿，他们很幸福，然而他们并不是永远这样。他们的母亲很早就去世了，国王又娶了一个皇后，一个星期后，小妹妹艾丽莎就被送到一个乡下农民家里去居住。皇后在国王面前总是说王子们的坏话，弄的国王再也不理这些可怜的王子了。国王让皇后把这些可怜的王子们变成了是一个美丽的野天鹅，从宫殿的窗子飞出。后来王子们遇到了妹妹艾丽莎，发现哥哥们变成了白天鹅很伤心，当她知道只有用荨麻编成十一件披甲哥哥们才能恢复原形，并且在这期间她不能张口说话，艾丽莎就不分昼夜的编。后来艾丽莎遇到了一位英俊的国王，国王很喜欢艾丽莎于是就把她带回了自己的王国，但大臣们都说艾丽莎是一个妖怪，因为她每天都在不停的`编披甲，而且从不说话，所以大臣们要求烧死艾丽莎，国王虽让不愿意但执拗不过大臣们，于是下令烧死艾丽莎，就在执行火刑的时候，艾丽莎终于把最后一件编完了，她把十一件披甲抛向空中，十一只天鹅马上变成了十一位英俊的王子，国王知道了事情的经过后，很惭愧。
后来国王和艾丽莎过着幸福的生活，王子们回到了自己的王过后揭穿了皇后的阴谋。
小朋友们，我给你们讲一讲《野天鹅》的故事：有一位国王他有十一个儿子和一个女儿，他们过着幸福的生活。自从国王又娶了一个恶毒的女人做王后，孩子们的不幸就开始了。恶毒的王后把女儿送到乡下去寄养，十一个儿子被诅咒成了十一只野天鹅飞向远方的森林。十一只野天鹅晚上才能变回人样，在小公主的帮助下野天鹅有了披甲变回原样。从此，他们过上了幸福的`生活。
小女儿为了解救自己的十一位哥哥，不怕荨麻刺伤自己的疼痛坚持完成了使命，她不但外表美，内心更无私。
我们应该向小女儿学*，学*她乐于助人，不怕困难。
爸爸给我买了一本【安徒生童话】，我最喜欢那篇【野天鹅】。
它讲的`是一位名字叫艾丽莎的公主，为了救她的十一个被恶毒的王后用魔法陷害的哥哥，忍受着所有的委屈和痛苦来编织着荨麻披甲，最后她成功了。我喜欢她的勇敢和善良。
今天我读了一遍由丹麦作家安徒生写的一篇文章《野天鹅》，这篇文章主要讲的是一个王国的王后生了十二个孩子，一个女孩，剩下的都是男孩。后来，王后去世了，王后去世不久，国王又娶了一个恶毒的人为王后，新王后非常讨厌这十二个孩子，她把小女儿艾丽莎送到乡下，把十一个王子变成了野天鹅，后来艾丽莎终于找到了她的哥哥们，哥哥告诉他只有用荨麻做成11件被盖才能救他们，艾丽莎历经千辛万苦终于织好了被盖，让她的哥哥们变回了原形的故事。
这篇文章表达了艾丽莎为了救出被变成天鹅的哥哥们而不顾性命
假期里我和妈妈一起读了《安徒生童话》这本有趣的书。其中，《野天鹅》这个故事给我留下了深刻的印象。
主人公艾丽莎是个柔弱的女生，但她却不怕荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦，想救出被坏王后的魔法变成天鹅的十一位哥哥，即使后来主教要把她烧死，她也没有放弃，一直坚持到了最后一分钟，终于成功。
我很佩服她！我觉得我们也需要这个姐姐具有的勇敢和坚强的品格，做什么事都要不怕吃苦，要坚持不懈。
这让我想起了我学*轮滑和钢琴的经历。有时我累了，脚或后背疼了，我也不想学了，我也哭过，爸爸妈妈告诉我，我是一个男子汉，不能放弃，要坚持，才能成功。我便擦干眼泪，继续加油！现在我已经穿上了和教练一样的专业轮滑鞋，也会弹好多首好听的乐曲！
如今，我是一名小学生，我会用这种精神努力学*的，争取成为全家人和老师们的骄傲！
安徒生身前写过无数篇童话，最令我印象深刻的是《野天鹅》这篇童话。
幽幽细语，创造绵绵之章；*凡语句，诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。
《野天鹅》讲述的是一个发生在名叫“艾丽莎”的公主身上的故事。艾丽莎不向命运屈服，即使遭受了天的委屈，她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣，使我不得不佩服她的大度。
作者安徒生用自己*凡语句赢得了一阵阵热烈的赞声，体现了安徒生对童话的热爱。运用了只要坚持不懈就能成功，做什么事都要从容、镇定的道理。其构思优美，语段畅通。
《野天鹅》别具特色和优美，我想，现已家喻户晓。
阅读一本好书，就像是聆听一位智者的教诲，能让人从中获得力量和感悟，解答生活中的迷惑，学会热爱生活，感恩生活。
《野天鹅》这本书的作者，以真挚深沉的感悟，创作出了生动的人物形象，有因为脚丫子发烧而陷入困境的少年，有被命运捉弄却仍热爱生活的爱拉小提琴的女孩，有在曲折的过程中了解到父母之爱的孩子……这些人物，展现了当代孩子丰富的内心生活，令人倍感亲切。
品读经典文学作品，感受其中的温情与爱，让我们在美好的故事中拥抱世界，在美妙的文字中，感受到爱与成长的力量！
读完《野天鹅》这个故事，我喜欢上了故事中的一个人物。
他太威风了，一出场就用自行车驮着两个小孩，而且是在白雪皑皑的道路中骑行。从自行车陷在雪地里的深深印痕就能知道，那两个小孩有多沉，而他的力气有多大。我知道，我这么说，有的人可能不乐意。我这么说，是因为我的力气有点小，骑车什么也驮不了。
他是那么会讲故事，能讲《野天鹅》的故事，他的肚子里装满了故事，好像上辈子是个说书人似的。他边讲还能边加入自己的理解，使故事显得真实、有趣。也就是说，他不但记忆力超强，而且还能自己编故事来逗乐小伙伴。不仅如此，他那绘声绘色的讲述，对即将演出的剧目，起到了很好的宣传作用，极大地吸引了老和他们作对的十三号楼的孩子们。
我也喜欢看课外书，也喜欢给同学们讲故事，但是，我经常讲着讲着就忘了情节，更别说编个结尾了。说起来惭愧，有一次，我给同桌讲《阿里巴巴与四十个大盗》的故事，因为想不起来后面的情节，还被同桌嘲笑了一整天。
他帮满子找回了被抢走的帽子；他和林墨成功地帮弟弟小天获得了入学的机会，他帮木偶剧团的叔叔阿姨举着沉重的木偶排练；他在《野天鹅》演出的那一天，成功地操控了被放飞的十一只木偶天鹅；他用送演出票的方式，促成了十三号楼的孩子们和艺术楼的孩子们之间的和解……
他是谁呢？他就是小天的哥哥大天。大天，在那么多的磨难中，他多么像一只帅气的野天鹅呀！
读完这本书，我最大的两点收获是：朋友是我们生命中重要的人，我们要珍惜身边的朋友；对喜欢的事物，我们只要愿意付出自己的努力，就会有自己的收获。
在一个美丽的国家，王后生了十一个王子和一个公主，公主名叫艾丽莎。
一年后，王后生病了，国王新娶了一个王后，这个王后非常坏，她把十一个王子变成了十一只天鹅，还把艾丽莎赶到了森林里。
一位老奶奶对艾丽莎说：“有十一只天鹅向湖边飞去了。”艾丽莎向湖边走去，十一只天鹅变成了哥哥们。晚上哥哥们想带艾丽莎走，艾丽莎梦见一个仙女说：“只要找到传说中的'荨麻，就可以救你的哥哥了。”
第二天，艾丽莎去森林采荨麻草，被国王看见了，他抓住了艾丽莎，并把她关了起来。
哥哥们把真相告诉了国王，国王知道了真相后把艾丽莎放了出来;从此，艾丽莎过上了幸福的生活!
我觉得艾丽莎很美丽和善良，王子们非常好，新王后非常坏。
在故事中，最可怜的是小公主，他被后母赶出，有失去亲人的.巨大悲痛，她在自己生命得生死关头想着哥哥，这是多么难得啊!小公主的命运很艰苦，我们或许从未有过这样的痛苦煎熬，所以就不能体谅她的痛苦，她虽贵为公主，但幸福对她来说很迷茫，但她不是选取退缩，而是勇敢应对。这种精神是对么可贵啊!
小公主在成长中曾发生了许多坎坷的故事，在如此恶劣的状况下，她能乐观的应对，很了不起。在日常生活中，如果我们能有像公主一般的勇气和坚强，那样，我们心中所有的痛苦难道不能迎刃而解吗是啊，在遇到困难的时候，我们不能退缩，但又有几个人能如此呢
每个人都曾有过失败的经历，只要我们回想小公主那比我们痛苦上一千、一万倍的故事，还有什么能难道我们呢只要我们坚强坚强再坚强，就会解决
在故事中，最可怜的是小公主，他被后母赶出，有失去亲人的巨大悲痛，她在自己生命得生死关头想着哥哥，这是多么难得啊!小公主的命运很艰苦，我们或许从未有过这样的痛苦煎熬，所以就不能体谅她的痛苦，她虽贵为公主，但幸福对她来说很迷茫，但她不是选取退缩，而是勇敢应对。这种精神是对么可贵啊!
小公主在成长中曾发生了许多坎坷的故事，在如此恶劣的状况下，她能乐观的`应对，很了不起。在日常生活中，如果我们能有像公主一般的勇气和坚强，那样，我们心中所有的痛苦难道不能迎刃而解吗是啊，在遇到困难的时候，我们不能退缩，但又有几个人能如此呢
每个人都曾有过失败的经历，只要我们回想小公主那比我们痛苦上一千、一万倍的故事，还有什么能难道我们呢只要我们坚强坚强再坚强，就会解决
——《吹小号的天鹅》读后感 (菁华10篇)
轻轻地合上《小学生世界》，《吹小号的天鹅》精彩选段中路易斯动听的小号声，仿佛还在耳边回响。这动听的小号声让我受益匪浅。
这本书讲了一只名叫路易斯的吹号天鹅，它不会说话，遇到自己喜欢的天鹅也无法表达爱意。但是它没有放弃，去找好朋友萨姆学*写字。又努力练*吹小号。最终它学会了吹小号，并用小号声打动了赛莲娜。
当我读到路易斯为了能够吹好小号居然忍住疼痛把脚掌切开时，我的心灵受到震撼。它遇到困难不轻易放弃的精神深深打动了我。
这让我想到了少年时期的匡衡。他是那么勤奋好学，但由于家里穷，买不起蜡烛，也买不起书。但他并没有放弃，在墙上凿了一个小洞，借邻居家的光线来学*。又到大户人家去干活，用自己的劳动来换取书，后来，他做了丞相，这与他年少时遇到困难不轻易放弃的精神是分不开的。
我国的古人如此，那些国外的名人也不例外。在爱迪生发明灯泡的时候，当他用到一千多种灯丝时，他的助手劝他放弃，但他却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。
这又让我想起了自己学游泳时的经历。第一次入水时，我害怕极了，整个人仿佛失去了重心，双脚也站不稳。当我慢慢没入水中时，水不断往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言。“太难受了，我不要学了！我大声叫着。这时，教练耐心地说“遇到这样的困难不要害怕，慢慢来，会成功的。”我半信半疑，听从教练的'指挥。先学憋气，呛水那是免不了的，但我咬咬牙坚持练*，渐渐地，我一口气能憋十多秒了，我可得意了！接下来的几天里，教练又教给我们蛙腿泳的动作：收、翻、蹬、并。虽然经历了一次又一次的失败，但我屡战屡败，现在我也能像只小青蛙那样在水里自由自在地游来游去了。如果一开始遇到困难就放弃了，估计我现在还是只“旱鸭子”呢！
无论遇到怎样的困难，我们都不要轻易放弃，我们也能吹动那动人的小号声！
他是一只吹号天鹅，他是一只没有嗓子的吹号天鹅，在朋友和家人的帮忙下，他学会了写字，学会了吹小号。经过了不断的练*，他最后对他心爱的`天鹅吹出了心底的歌!他的号声在广阔的天边回荡，他就是美国作家e。b怀特笔下创造出来的吹小号的天鹅路易斯。
这本书曾被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。吹小号的天鹅的读后感。讲了路易斯是一只生下来就哑的雄天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字，可其他天鹅不认识字，路易斯还是没有办法想她喜欢的雌天鹅倾诉衷肠，为了帮忙路易斯，天鹅爸爸去乐器店里偷来了小号，路易斯练*了一遍又一遍，最后从小号里吹出了心里的歌，乐声不仅仅打动了他心爱的天鹅塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路在路易斯眼前越来越宽阔!
当我读这本书时，心里就好像听到了路易斯动听的小号声，我不禁感叹:这真是一只勇敢、有毅力、坚持不懈的天鹅。这虽然是一只天鹅，但他深深的触动了我的心，想想吧，一只天鹅都这么有毅力，生活中的困难还能算得了什么，当我学*累的时候，当我学琴厌倦的时候，当我做试卷头昏眼花的时候……就想想这只崇高的天鹅吧!
这几天，我读了一本描绘友情的书《吹小号的天鹅》，这本书的作者是美国EB怀特。
《吹小号的天鹅》故事讲的是：路易斯是一只从生下来发不出声音的哑天鹅，为了说出自己的想法，它学会了在石板上写字，可是其他天鹅是不认字。为了帮助路易斯，天鹅爸爸偷来了小号，路易斯非常喜欢小号，非常用心的练*，小号吹得越来越好。为了还清小号的钱，路易斯去夏令营担任吹号手挣钱还债，后来，路易斯演奏小号在全国非常出名。为了拯救一只心爱的天鹅小姐，路易斯和动物园谈判，最后路易斯用小号赢得了天鹅小姐的自由，还有天鹅小姐的爱，带它回到爸爸那里，还清了偷小号得欠款，然后带着新娘到它的出生地加拿大人迹罕至的沼泽地去生儿育女。
我喜欢这本书，路易斯因为失去声音，不断努力，学*写字和吹小号，最后获得了成功！它的努力值得每个人学*！我很佩服它，要向它学*。
路易斯是一只生来就哑巴的天鹅，为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字。可是其他天鹅是不认字的，路易斯还是没有办法向它心爱的天鹅塞蕾娜倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸闯入一家音乐店偷走了一把小号。路易斯吹了一遍又一遍，终于吹出了自己心底的歌声。
歌声不仅打动了塞蕾娜，还得到了人们的尊敬与赞赏，生活的道路在路易斯面前越来越宽。 这是一只生下来就哑巴的天鹅与命运抗争的故事，一个克服种种困难获得成功的故事。路易斯和丑小鸭一样，生来就有很大的缺陷。丑小鸭是丑，大家都不喜欢它，但它不是哑巴，还可以说出自己的想法和心里话。
可路易斯不丑，但它不会说话，是个更大的缺陷。但丑小鸭和路易斯后来都成功了，他们是靠自信来克服种种困难才获得成功的。 在生活中，也有许多和正常人不一样的，缺胳膊少腿，聋哑都是他们的缺陷，他们要与自己的命运搏斗，为什么有些人能取得巨大的`成功，而有些人则会静静的坐在路边当乞丐?这就说明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比他们健康正常的人，勇敢地去面对重重困难，这就是勇气和自信。
而在我们这些没有异常情况的孩子们中，有时候也会遇到种种困难，就和路易斯一样，如果不去克服，那么这个困难就会慢慢成长成自己的缺陷，所以要及时克服，虽然《吹小号的天鹅》只是一篇童话，但我们可以从中得到启示：只要你有勇气，有信心，再大的困难与缺陷都会被你的意志力克服的。
今年暑假我阅读了许多有意义的书，其中我最喜欢的是《吹小号的天鹅》。
《吹小号的天鹅》是一本童话书，作者怀特是美国著名的散文家，也是世界的儿童文学作家。去年暑假我看的另一本书：《夏洛的网》也是他写的，也非常好看。
《吹小号的天鹅》讲的是一只小吹号天鹅名叫“路易斯”，他来到世上和所有的天鹅一样有一双耳朵、一双眼睛、一个鼻子和一张嘴，可就是没有嗓子，在父母的教导下，他成了一位飞行和游泳能力很强的吹号天鹅，可是他无法说话。时间在一天天飞逝，路易斯渐渐长大了，并且喜欢上了天鹅姑娘“塞蕾娜”，为了幸福，路易斯决定要学会读和写，在牧场孩子萨姆的帮助下，他终于学会了。可是塞蕾娜看不懂他写的是什么。为了让路易斯成为一名真正的吹号天鹅，天鹅爸爸冒着生命危险，偷来了一把小号。在萨姆的再次帮助下，路易斯学会了吹号。萨姆又推荐他到库库斯库斯夏令营当小号手，在那里路易斯听到了好多优美的音乐，并学会了用趾蹼按键吹奏出了好听的曲子，接着他救了*果斯金纳，获得了救生奖章。
为了还清天鹅爸爸偷小号的钱，路易斯来到波斯顿，他的小号越吹越好，名声也越来越大，挣了很多钱，后来他又到了费城，在那里机缘巧合遇到了塞蕾娜，几经努力，路易斯终于获得了幸福和自由。他和塞蕾娜一同回到红石湖，让天鹅爸爸还清了债，最后带着他的新娘到他的出生地：加拿大人迹罕至的沼泽地去生儿育女。
这本书用童话的形式，生动地讲述了路易斯由一只残疾的小天鹅成长为出色的吹号天鹅的故事，让人读来意味深长。它让我懂得了一个道理：一个人不管遇到什么样的困难，只要努力奋斗、坚持到底，就一定会胜利！同时也让我理解了生命的意义，那就是——自由！
这是一个动人的成长故事。“只有第五只不同。它张开了嘴，但一声也不响。它拼命要说啊‘毕’，却没有声音发出来。于是它伸出了脖子，叼住萨姆的一根鞋带。”这第五只就是故事中的主人公——吹号天鹅路易斯。路易斯天生就带有对于一只吹号天鹅来说致命的缺陷——无法发出声音。它是一只哑天鹅。为此，它无法向心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉衷，同时赢得了人们的尊重——为了与人交流，它还学会了写字。路易斯由开始的灰心丧气，渐渐地成长。
“生活中永远没有绝望的处境，只有对处境绝望。”这句话说得很好，生活中的确永远没有绝望的处境，只要你不言放弃，勇敢地与搏斗抗争，你会发现生活的路就会越来越宽广。正如路易斯，尽管它曾经为了无法发声而灰心，但它振作了起来，不向命运屈服低头，最终用优美的小号声打动了塞蕾娜，路越走越宽，它变得幸福和满足，得到了它想要的一切——自由的生活和塞蕾娜。
路易斯作为一只无法发声的天鹅尚且如此，何况我们呢？相较于路易斯，我们的条件要好很多。可我们却遭受一点挫折就轻言放弃，经不起打击，真是让人羞愧。只有永不灰心，才能经受住生活的磨炼与洗礼，才能取得成功！请记住，既然生活向你挑战，那么，就勇敢地迎接它吧！用宏亮的声音对生活说一句：“我，绝不退缩！”
假如你一生下来就不会说话，你该如何与别人交流呢？假如一只天鹅一生下来就不会发声，它该如何与同伴沟通呢？
路易斯就是一只这样的天鹅，它一出生就不会发出丝毫的声音。它曾张开嘴，但一声也不响。它拼命要说“毕”，但没有声音发出来。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”天鹅老爸从乐器店偷了一把小号送给了小天鹅，这把小号帮助路易斯渡过了重重难关：用这把小号去库库斯库斯夏令营、波士顿的天鹅游船和费城的夜总会为天鹅老爸偷来的小号还钱；用它克服了自己不能发出声音的缺陷，赢得了心上人——天鹅小姐的爱。
会吹小号的路易斯用事实告诉我们：只要满怀希望，并且不断努力，就会绝处逢生。
这个故事讲述着一只天鹅路易斯的故事。路易斯是一只生来就不会说话的男天鹅，为了和同类交流，路易斯去上人类学校，学会了在石板上写字。可是其他天鹅并不认字，路易斯还是没办法，于是路易斯想他心爱的女天鹅塞雷娜描述，为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷来一只小号。路易斯刻苦研究，专心摸索，终于会吹小号了，他吹了好多精彩动听的歌，乐曲感动了好多人，也赢得了很多天鹅的赞叹。更重要的是他打动了塞雷娜，生活变的更加有趣了。
我对这个故事很感动，因为路易斯生下来就不会说话，而且他很努力的学小号，看看他吹过的歌，我觉得他真的很用心，他吹的小号无比动听，能让天鹅们刮目相看，他真的很厉害。
而且我觉得《吹小号的天鹅》用了拟人，因为天鹅我看怎么学也是不会吹，而且天鹅怎么能上人类学校，还知道小号，这件事真是离奇，它的天气描写下的很好，我最喜欢这句：整个冬天，雪覆盖着冰，池塘在它这白毯子下面冰冷的躺着，静止不动。
《吹小号的天鹅》是美国作家E·B·怀特写的一篇精美的童话。童话里写了一个叫路易斯的吹号天鹅，它是一只生下来就没有嗓子的天鹅。这样它就不能用洪亮的嗓子去向它喜欢的天鹅小姐去求爱。于是它就在萨姆的帮助下去学校学*写字。虽然学会了写字，但它喜欢的天鹅小姐读不懂石板上的字。于是路易斯的爸爸就冒着生命危险去比灵斯的一家乐器商店偷来了一把价格昂贵的铜小号，然后路易斯为了偿还小号的钱，努力地学*吹小号，好找一份工作。在萨姆的帮助下路易斯来到了一个夏令营当吹号手。他为了吹出更好听的音乐，把右脚璞割开了又来到了波士顿一个公园里的天鹅游船上给游客们吹小号听。后来又去了费城的夜总会演奏小号。总共挣了4000多美元。终于还清了小号的钱。路易斯又用小号声得到了它心爱的天鹅小姐。它们一起快快乐乐的生活。
读完这本书最令我感动的是天鹅爸爸冒着生命危险去偷小号，路易斯的爸爸为了叫它的儿子像正常的天鹅的一样能发出声音，不顾自己的安危偷来小号，而且损害了自己的名誉。父爱是伟大的。还有令我感动的是路易斯坚持不懈的精神，不管遇到什么困难和挫折它都会坚持到底。
读完这篇童话我想说的话：相信自己，就没有做不到的事情。
在暑假期间，我读了怀特写的童话故事《吹小号的天鹅》以后，受益匪浅，得到了很多教育。
童话大意是：在一个春天，天鹅妈妈生下了5个天鹅宝宝，它们很高兴。一个叫萨姆的小孩儿拿望远镜看天鹅们，他非常喜欢小天鹅们。小儿子路易斯生来就是一只哑巴天鹅。一次，他们一家人去蒙大拿过冬，而路易斯离家出走了，它要去找萨姆学写字。路易斯学写字回来以后，爱上了一只天鹅叫“塞蕾娜”，由于路易斯发不出声音不能讲话，塞蕾娜不喜欢它。后来，爸爸在乐器店偷了一把小号，因为只有小号才能给路易斯声音，然后爸爸把小号送给了路易斯。路易斯为了还清爸爸偷小号的帐，它不辞劳苦到处赚钱，终于还清了帐，并且和塞蕾娜结婚生宝宝了……
我看过这本书使我想到很多，有些人不务正业，偷人家东西，或抢人家的钱包，警察抓到还不承认，不思悔改，真是无可救药了。我们从小就要培养良好的道德，有错就改，并尽自己的力量弥补所犯的错误。在我以前的上学时，有过这样一件事:一次上象棋课，我先和同学下完一局，跑出去跟同学跑闹玩了。跑*室的时候，我们班一个女童学正从教室出来，我一下用胳膊撞到了那个女同学的嘴。那个女同学的嘴当场流血了，慢慢地肿起来。我赶紧把她带到张老师那儿去，并且赶快叫来了我妈妈带她去医院。中午回到家，妈妈说幸好没撞到那个女同学的牙齿，要不然就坏事了。第二天她没来上学，为了表达我的歉意及弥补所犯的错误，下午我专程跑到她家去帮她补*当天落下的功课，并买了一些保健品送给了那个女同学。
你们应该知道我明白了什么吧？就是：首先要诚实，并且要对自己所犯的错误负责。其次我们在人生成长的路上，勤奋努力。
——吹小号的天鹅读后感 (菁华10篇)
*来，我看了一本名叫《吹小号的天鹅》的书。
书中描写了一只天生就哑巴的`雄天鹅——路易斯。路易斯是一只吹号天鹅，他为了说出自己心中的想法，学会了在石板上写字。可遗憾的是，其他天鹅不认字，路易斯无法向他心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了一把小号。路易斯久久苦练，终于用小号吹出了心底深处的歌。乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。路易斯不会让爸爸为自己背一辈子的“小偷”包袱，所以他用为人们吹奏小号挣钱的办法，还清了买小号的钱……这本书写出了动物们的生活状况和天鹅间的可贵感情，体现了天鹅路易斯刻苦学*的品质，令人感动。在我的学*生活中，我觉得自己缺少的正是小天鹅的这种精神。每当我因为在学*中遇到困难而垂头丧气时，因该想到不达到目标就永不罢休的路易斯。路易斯能获得成功的原因，不是因为他天生有能力，而是因为他有一颗坚持学*、不断努力的心。我一定要学*路易斯的精神，刻苦学*、坚持不懈，那么我也一定能到达成功的彼岸。
《吹小的天鹅》这是一个富有毅力的故事，《吹小的天鹅》也是一个充满艰辛的故事。人间真情的演绎，世间真爱的重现
这本书讲得是吹号天鹅路易斯一出生就不能发声，他的生活受到很多限制。他不能与其他天鹅交流。为了弥补缺陷，他在小男孩萨姆的帮助下，进学校学会了读和写。天鹅爸爸想办法去城里给儿子叼来了一把小号，小号没有付钱，路易斯便脖子上挂着石板、石笔和小号，它先后到夏令营、波士顿和费城演奏小号，名闻全国。他把挣来的所有钱交给爸爸去还清小号的欠款和店主的损失。路易斯也用小号赢得了天鹅小姐塞蕾娜的爱，他们飞回原野，和孩子们一起自由自在地生活。
这一只天鹅，这一只了不起的天鹅，这一只不同凡响的吹小号天鹅――路易斯。从《吹小号的天鹅》让我不断想起那些让人仰视的名字：霍金？贝多芬？海伦？凯勒……这只不断付出的吹号天鹅，如同这些伟大的人物一样能照亮人类的美好的心灵。
“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了！我还有一颗感恩的心！”从这段掷地有声的话语，可以读出霍金的乐观与坚强。
在双耳失聪的情况下，在困苦与伤心的.交集下，贝多芬创造了第9交响乐――《命运》，从铿镪有力的旋律中悟出了这个传奇而顽强的音乐家对音乐的追求和向往，对命运的不满和热爱！
一个集聋、盲、哑于一身的女子，经过无数艰难困苦的洗礼，不仅学会了英、法、俄等五国语言，而且巡回演讲，积极为残疾同胞争取应有的福利和待遇。这个巾帼英雄就是海伦？凯勒。从她的不服输的精神感到了她不屈服于命运的安排，勇敢的战胜命运。
人生的坎坷道路不可能一帆风顺，也不可能绝对公*，只要你有不服输的精神、战胜命运的斗志以及对美好生活和光明的向往，你就能战胜命运，战胜厄运。
最*，我和爸爸妈妈一起阅读了《吹小号的天鹅》这本书，这是美国一位著名作家怀特的一部作品。这本书里的主人翁是小吹号天鹅，它深深地感动了我。
小吹号生下来就发不出声，是一只哑天鹅。名为吹号天鹅，却发不出声，麻烦就大了。这只小天鹅却没有灰心，它找到了老朋友买了石笔和石板，在学校里学*写字。可天鹅小姐不会读，小天鹅还是无法表达明白自己的意思。天鹅爸爸想了一个办法，给小天鹅送来一把小号，是从商店偷来的。小天鹅一边练*小号，一边挣钱，它认为偷来的.小号不光彩，一定要把小号钱还上。它把自己的脚蹼割开，刻苦地练小号，终于出了名，并把所欠的小号钱还给了乐器商店。在一次演出时它偶尔遇到了他所喜欢的天鹅小姐，它用自己美妙的号声打动了那只天鹅小姐，终于它们在一起生儿育女，过上了美满的生活。
读了这本书，我和爸爸妈妈都很感动。我非常佩服路易斯不怕困难，永不退缩的勇气，还有它那不因身体残疾而自暴自弃的奋斗精神，今后，我在学*中一定要学*他。
爸爸说，他喜欢勇敢的天鹅爸爸，它给了孩子信心和鼓励，教会自己的孩子怎样去征服生活，去自尊地生活。天鹅爸爸的爱很让我的爸爸感动，他会更加努力，向天鹅爸爸学*。
最后，妈妈也说：“通过看这本书，让我们全家懂得了许多道理：生活中总会遇到很多困难，我们一定要向吹号天鹅学*，勇敢的面对，努力地克服；而且，最重要的是做人要诚实，守信。”
《吹小号的天鹅》是我和尼莫在兴致勃勃的读了《夏洛的网》、《小猪唏哩呼噜》之后，读的又一本“大部头”的童书。
前面两本书的情节非常引人入胜，尼莫在上幼儿园途中，出门购物途中，吃水果时，餐桌前，甚至拉粑粑时，随时请求我“读一段”，因此读的速度相对比较快。
但是《吹小号的天鹅》，是一本慢悠悠节奏的童书，我们读的速度相对慢一些。
说实话，这本书一开始也并不是很吸引我。
开篇讲述了一个小男孩萨姆，在营地的沼泽地看到一对筑巢孵蛋的吹号天鹅。怀特以一贯的对小动物观察入微的、田园牧歌似笔调描述萨姆眼中的天鹅。
暑假里，我一直在书的海洋中遨游，但是我认为《吹小号的.天鹅》最让人回味无穷。
这是一本由美国作家E.B.怀特写的童话小说，童话里写的是一只吹小号的天鹅，生下来就发不出声音的哑巴雄天鹅。为了能用洪亮的声音向天鹅小姐倾诉衷肠，这只小天鹅并没灰心，找到了它的好朋友——一个牧场孩子，学会了在石板上写字。可是天鹅小姐看不懂它在石板上写的意思。这回轮到小天鹅的爸爸来想办法，它去城里撞破一家音乐商店的玻璃橱窗，给它叼来了一把小号。这小号其实是偷来的。它学会吹几个音符之后，练了一遍又一遍，终于吹出了美丽动听、发自内心的歌声，这歌声不仅打动了天鹅小姐塞蕾娜，还受到了人们的尊敬、爱戴和赞赏。
“天鹅必须要快活而不要难过，要优雅而不要笨拙，要勇敢而不要胆小，你要记住，世界上有障碍的年轻人多的是。你显然有说话方面的缺陷，但我肯定你会及时克服它的。世界上只管喋喋不休的说话的人太多了，肯听别人说话的人却很难找到。你在听别人说话的时候，比在自己说话的时候可以得到更多的东西。”天鹅爸爸这么说过。在我看来，这不仅仅是描述了有着致命缺陷的天鹅与命运顽强抗战，并克服种种困难的故事，还“道”出了许多深刻的人生道理。正如天鹅爸爸所说“世界上有障碍的年轻人多的是”，比如人称“科学巨人的霍金，有一次，他坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了的《时间简史》，探索出宇宙的起源……像这种勇敢克服困难，顽强不屈，不自暴自弃，乐观地面对现实的例子还很多，比如：贝多芬耳聋坚持创作，海伦凯勒失明坚持读书进入哈佛大学……
总之，这种美好的精神值得我们去学*，这也让我懂得了一个道理：人生的道路不可能是*坦没有曲折的，当我们遇到困难、挫折时，不要自暴自弃，放弃希望，应该好好地抉择和反思。小学生也是一样，在漫长的求学道路上，一定会经历风风雨雨，只要勇敢面对，坚信自己一定会战胜困难，如果抱着这种积极向上的心态，就肯定会获得成功的喜悦。
《吹小号的天鹅》主人公是一个哑巴天鹅，他叫路易斯，如果路易斯是人类，他的父母就可能会抛弃他。可是路易斯是很幸运的天鹅，他的父母没有抛弃他，而是把他当做*常的小天鹅宝宝。随着时间的`推移，路易斯渐渐长大了，路易斯的朋友也多了起来，路易斯也很想跟大家交谈，可是他不会讲话呀!于是它找到了老朋友——萨姆帮忙，于是哈默博瑟太太开始教路易斯写字。终于路易斯“学业”归来，可是又出现了新的问题：大家不识字。而且又喜欢上了一个天鹅小姐——塞琳娜。路易斯无法向塞琳娜表达爱意，这一切被细心的妈妈看在了眼里，于是，天鹅爸爸为儿子偷来了一把小号，可是它没有付钱损坏了天鹅洁白的的形象，于是，路易斯再次恋恋不舍的离开家，踏上了打工之旅。最终，替爸爸还清小号的欠款。并且用优美的小号声打动了塞琳娜，并和塞琳娜以及家人幸福的生活在一起。
也许路易斯是幸福的，也是幸运的。一路上有许多人在帮助它，父母养育它，萨姆帮助它，哈默博瑟太太教它读书写字，船老板让它在船上吹小号打工……路易斯并没有忘记他们恩惠，它一直在回报大家，用那优美的号声回报大家，一直在用自己的方式感恩，路易斯也许是世界上一个小小的生命，但它会感恩。有一个故事，一个穷孩子在他母亲生日的那天用自己*时帮人干活和存下的钱给自己的妈妈买了一件毛衣和玫瑰花。连穷人都知道感恩，难道我们不应该感恩吗?感恩并不是要我们为他们买一堆礼物和红包，哪怕是一句“谢谢你”，也是一种小小感恩。
感恩如同清凉的甘泉滋润心灵，感恩如同甜甜的蜜流入心间。感恩于心，温暖一生!
我读了吹小号的天鹅这本书之后，故事里的主人公，小天鹅路易斯，身残志不残，与命运抗争的精神深深地打动了我。
《吹小号的天鹅》讲的是一只小吹号天鹅却是一只生下来就发不出声音哑天鹅。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号，小号是偷来的，这又成了小天鹅的心事。在大男孩萨姆的帮助下，路易斯练了一遍又一遍，终于吹奏出好听的曲子来。它先后到波士顿和费城去演奏小号，赚钱还清了音乐商店的债，并赢得了爱情。
小天鹅能勇敢的面对困难，勤学苦练、它的执着，坚韧不拔的精神值得我们学*。在学*上要不怕困难、积极思考。有志者事竟成。小天鹅赚钱还债，体现了它诚信、有责任感、善良的一面。做人首先要有诚信，诚心是一种责任、也是一种美德、更是一种力量！做人要诚实守信。它是人最美丽的外套、心灵最圣洁的鲜花。多一些真诚和信任、生活更加和谐、美好，诚信是做人的基本准则。
我们同住一个地球，动物是人类的`好朋友，我们要好好保护动物，愿人类和动物在这块土地上永远快乐的生活。
我读了吹小号的天鹅这本书之后，故事里的主人公，小天鹅路易斯，身残志不残，与命运抗争的精神深深地打动了我。
《吹小号的天鹅》讲的是一只小吹号天鹅却是一只生下来就发不出声音哑天鹅。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号，小号是偷来的，这又成了小天鹅的心事。在大男孩萨姆的帮助下，路易斯练了一遍又一遍，终于吹奏出好听的曲子来。它先后到波士顿和费城去演奏小号，赚钱还清了音乐商店的债，并赢得了爱情。
小天鹅能勇敢的面对困难，勤学苦练、它的执着，坚韧不拔的精神值得我们学*。在学*上要不怕困难、积极思考。有志者事竟成。小天鹅赚钱还债，体现了它诚信、有责任感、善良的一面。做人首先要有诚信，诚心是一种责任、也是一种美德、更是一种力量！做人要诚实守信。它是人最美丽的外套、心灵最圣洁的鲜花。多一些真诚和信任、生活更加和谐、美好，诚信是做人的基本准则。
我们同住一个地球，动物是人类的好朋友，我们要好好保护动物，愿人类和动物在这块土地上永远快乐的生活。
在许许多多的书中，我喜欢的书有很多，如《草房子》、《橘子味的夏天》、《樱桃沟的春天》、《小屁孩日记》等等，但是我最喜欢的一本书应该还是《吹小号的天鹅》。
这本书讲述了一个即有趣又感人的故事。 有一只吹号天鹅生了五只小天鹅，可是第五只小天鹅是一只生来就不会说话的雄天鹅，它的名字叫路易斯，路易斯为了让自已学会说话，它学会了在石板上写字，可是天鹅们是不认识字的。为了帮助路易斯，天鹅爸爸到音乐店偷了一把小号，路易斯为了学会吹小号，练了一遍又一遍，终于成为了一个小号手，它的乐声不仅打动了他心爱的雌天鹅——塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬和赞赏。生活的道路，在路易斯面前，变得越来越宽广。
读完《吹小号的天鹅》，觉得路易斯身上有许多好的品质，是值得我们学*的。对于我，最应该学*的，就是它努力、认真学*，永不放弃的精神。它学*吹小号时，虽然没有老师教它，但它凭着自己刻苦钻研，不惜割开了自己的脚蹼，最后自学成才，学会了许多非常好听的曲子。我在学*素描时，*常在家练*时，仅限于课堂上那一次*作，而且不是很认真，没有按老师要求的——要用“心”去画。在以后，我要多多学*路易斯认真刻苦学*的精神。我更要学*路易斯和他爸爸的高尚品质，做一个品格高尚的人。我还要像萨姆一样，热爱大自然，爱护动物，做动物们的好朋友!
《吹小号的天鹅》是作家怀特一生中三部著作其中之一。路易斯是一个天生就说不出话的吹号天鹅。为了表达出他的想法，路易斯费劲千辛万苦学会了在石板上写字。可是，其它的天鹅并不识字。路易斯刚刚燃起的希望破灭了。读到这里，我不禁为它担心，他还能获得雌性的爱吗？天鹅爸爸为了帮助垂头丧气的路易斯，从商店里偷来了一把小号。为了向它心爱的雌天鹅塞蕾娜表达出自己的爱意，路易斯刻苦练*，不惜将自己的脚蹼割开。他一遍遍的刻苦练*，终于演奏出美妙的音乐，打动了塞蕾娜。
一开始，小号只能吹出简单的声音，为了演奏出更多优美的旋律，路易斯将自己的脚蹼割开，用三个脚趾按动小号上的三个键。路易斯终于吹出了优美的音乐。可是，这把小号是偷来的，怎么才能尽快的还上钱呢？面对这个新的困难，路易斯并没有放弃，而是飞到波士顿，在公园里“打工”。恰巧，塞蕾娜被一阵暴风雨吹到了路易斯所在的里。路易斯欣喜若狂，连忙吹起了小号。塞蕾娜被这悠扬的琴声打动了，和路易斯一起回到了他们原来居住的地方。
路易斯之所以能够获得成功，正是因为它有坚定的决心和毅力。滴水穿石，正因为它的努力才换来今天的成功。如果是我，我可能经不起这磨练。天生就说不出话，这肯定会让我很绝望了，再经历这么多困难，恐怕我长有三头六臂都经不起了。冰冻三尺非一日之寒，这可能就是这本书告诉我们的道理吧。
梅花香自苦寒来，只有坚持不懈，才能望见胜利的曙光！
——藤野先生读后感 (菁华10篇)
提起爱国，脑海中不仅会涌现出很多熟悉的人和诗，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”、岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”等。但我印象最深刻的还是鲁迅先生，特别是读了〈藤野先生〉这篇文章之后我更是敬佩他的爱国精神。〈藤野先生〉是鲁迅所写的一本小说〈朝花夕拾〉中的一篇文章。这篇文章虽然是一篇写人的文章，但鲁迅就是通过文章中一些隐含的意思，讽刺了当时腐败社会一些*人的愚昧与无知。
其中这样两个镜头给我留下了深刻的印象：其一是作者在日本留学时一次中成绩中等，却遭到了日本学生的诬蔑。在他们的心目中，*人是十分愚笨的，就是这样中等的成绩他们都认为是抄袭来的。其二是作者在观看影片时，当看到*人被枪杀的场面时，鲁迅却心如刀割。被枪杀的是*人，围观的也有*人，居然还和外国人一起高呼“万岁”，真是愚昧之至。可想而知，当时鲁迅是多么的愤怒和伤心，他觉得光救国人的身体是不行的，更重要的是要拯救国人的灵魂，让他们坚强起来。因此鲁迅毅然决定放弃自己喜欢的医学，用文学之笔去换醒国人的麻木思想。
现在我们的祖国繁荣了，富强了，要想立足于世界之颠，需要更多像鲁迅一样爱国的*人，所以我决心像鲁迅一样做一个关心国家的人，让*从此不再受外人的鄙视。
藤野先生，他是一位*凡的的老师，也因此成为了一位不*凡的人。八字胡须，鼻梁上驾着一副眼镜，深邃的眼睛中蕴藏着智慧与力量，一看就饱读诗书，知书达理，博学多才。他是大文豪鲁迅最敬佩的一位老师。他个子不高，可是他高尚的品质，使他的形象在我心目中显得高大起来。
他工作认真负责，一丝不苟，从鲁迅记录的一件小事中足以看出他的教学严谨。有一次鲁迅把一条血管的位置稍稍画偏了一点，这点看似微不足道的小错误，也没能逃出藤野先生的慧眼，他还特地叫来了鲁迅，指出这个错误。如果我也能想藤野先生一样的细心，做事谨慎，那么粗心大意，丢三落四的毛病早就没有了。
最让我崇敬的是藤野先生的好脾气，待人永远温和，从不歧视任何人，他没有因为鲁迅是*人而有不公*的待遇，反而主动帮助鲁迅学*，利用自己并不多的休息时间，耐心的帮他修改讲义。与文中视*是弱国，*人都是低能儿的日本人形成了鲜明的对比。这个思想没有影响到藤野先生。不管别人的目光是否异样，猜疑，他一如既往坚守着自己的原则。依旧笑脸迎人，依旧用抑扬顿挫的耐心地讲解题目。
当时正值年轻气盛的鲁迅，在日本一次看影片时，看到几个*人给俄国人做侦探，**本军捕获要枪毙了，围着观看的一群*人竟都鼓起掌来，高呼“万岁！”这一幕幕深深触动了鲁迅的.心，也是从这一刻起，他醒悟过来，明白过来，解救*人混沌的灵魂比治疗肉体上的创伤更加重要，更加迫切。
鲁迅生于1881年，在1936年逝世。他是我国伟大的思想家、文学家和革命家。原名是周樟树，字豫才，后改名为周树人，浙江绍兴人，出生于没落大夫家庭。他曾多次在一本叫《莽原》的杂志上以“旧事重提”为题目发表文章，而著作《朝花夕拾》就是在1927年把这些文章收集起来而成的。
在《朝花夕拾》中，有一篇《藤野先生》，文中讲述的藤野先生是鲁迅早年到日本学医的时候，教他解剖学的教授。在这篇回忆性散文中，作者通过对日本留学生活与学*时的回忆，以深切的怀念之情，热烈赞颂了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及严谨踏实的作风，特别是他对*人爱国主义思想的欣赏以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。鲁迅深刻描写了当时的藤野先生，让我感到藤野先生就在我身旁，只要一闭眼，他的面貌就会出现在我的眼前。
鲁迅的作品通过几件小事，能够完全勾勒出人物的多个方面的特点，让我不禁赞叹。我也要学*他的这种写作手法与描写人物的手法，促进我作文发展，提升我作文水*。
而文中的藤野先生也对我有很大的影响。在当时，由于清*腐败无能，外国人都看不起我们*人，骂我们是“*”。而藤野先生是一个例外，他不仅不歧视*人，而且还反对帝国主义势力，是一位明白人。他让我懂得了人与人是没有差别的，我们都应该尊重所有人。特别是在我们学校——藏汉生共同生活学*的崭新学校，我作为一名藏族学生，更应该与汉族学生和睦相处，共同维护民族团结！毕竟*也曾经说过：“汉族离不开藏族，藏族离不开汉族，各民族之间也相互离不开！”
在周六早晨灿烂的阳光下，我阅读了鲁迅先生的《藤野先生》。
藤野先生是鲁迅去日本留学时，遇到的一位良师益友。藤野先生虽然穿衣模胡，但治学严谨，同时，他也乐于理解新知识。他给了鲁迅很大的激励和勇气。
不仅仅鲁迅先生对藤野先生敬佩，我对藤野先生也很敬佩。他治学严谨，那怕一丁点儿错误也给学生及时指出。鲁迅做笔记时把下臂的血管移了一点位置，认为那样很好看。藤野先生在检查笔记时发现了，和蔼地指导鲁迅解剖图不是美术。我应当向藤野先生学*，学*他那严谨的科学态度，对待工作一丝不苟的精神。以后在学*上我要认真对待，学*藤野先生一丝不苟的精神，那怕一点儿不明白的问题，也要打破砂锅问到底。不犯低级错误，对简单的问题，拿出100%的认真态度来对待，不能因简单而大意失荆州。
鲁迅从积贫积弱的*来到日本，藤野先生不仅仅没有瞧不起他，还关心他笔记能否记得上，鲁迅的笔记先生一看就是三年。但凡读到那里的每一个*人，都会感动于藤野先生的伟大，这种伟大穿过时空，与日月同辉。
得知鲁迅就要离开日本了，藤野先生把自我的.一张照片送给鲁迅，照片背面还写有“惜别”二字。之后，每当鲁迅写作累了，正想偷懒时，在灯光下瞥见藤野先生黑瘦的面容，便使鲁迅有良心发现，增加了勇气，继续写些为“正人君子”之流所厌恶的文字。可见，一位好教师多么重要啊!能让人终生受益，源源不断地给你力量。我就有一位好教师，在别人不相信我、看不起我的时候，仅有他一向鼓励我激励我，给我纠正错误，给我指点动作要领，给我指导锻炼技巧。就是他，让体弱瘦小的我有了今日的体育成绩——体能测试四个项目拿到了两个第一。我是多么开心啊。感激您，敬爱的好教师!
合上书，我发现，像藤野先生这样的人，其实很多……
鲁迅先生所写的《藤野先生》是作者在日本仙台求学时的恩师。
藤野先生表现出*等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很*凡，如果我们不设身处地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
鲁迅先生在日本仙台时，受到了当地学生的排挤。而鲁迅的恩师，藤野先生，并没有所谓的民族偏见，并对弱国子民的学业无比重视。
从“东京也无非是这样”，表现出作者失望的情绪。成群结队的“清国留学生”摆弄辫子，赏樱花，学跳舞……作者对*留学生浑浑噩噩释的生活，表露了作者愤懑和厌恶之情。
在文章中“日暮里”这个驿站名，不由自主得使人想起“日暮途穷”这个词语，反映了鲁迅忧国忧民的思想。“水户”是朱舜水客死的地方，鲁迅对他的爱国之情十分敬仰。
从《藤野先生》这篇文章中，深深地表达了作者对藤野先生的感念之情，从关心学生，
严格严谨，体贴入微，学者的探究意识中，表现了藤野先生对鲁迅的重视和没有民族偏见的思想。
但在最后回国后，作者更是表达了对藤野先生的感激，怀念之情，但最终导致作者弃医从文的根本原因是*人的不觉醒使鲁迅先生看到更需要疗治的是国人的灵魂。
从《藤野先生》中，体现了作者深深的爱国之情。
《藤野先生》这篇文章，体现了藤野先生的形象是严谨，正直，热诚、没有民族偏见品质。
《藤野先生》暗写了作者的爱国之情，由作者的爱国之情不由得联想了我们青少年应该有爱国之心，不怕困难的精神。
读了这篇文章，首先对梳着富士山头的清国“留学生”就很气愤。对这些留学生而言，如果清*强大，他们就放下辫子；如果新发起的改革强大，就盘起站在另一边？！这样的人真的让人觉得很可耻！
难道一片羽毛可以因为风的力量强弱而飘随不定吗？
像这种人不配为*人，因为他们贪生怕死，没有骨气！
人应该是坚强不屈的！自己做的决定不可以让别人随意支配，因为我们自己有思想，如果我们的思想受到别人的支配，那么我们活着还有什么意义。
一位日本的老师在当时的环境下不仅没有歧视一位来自弱国的留学生，更对他关怀备至。在异国他乡，尤其是在一个歧视我们的国家里，得到如此的关怀，仿佛又让鲁迅回到了温暖的怀抱。
老师现在对我们的呵责，是为了让我们在未来的道路走得更直，走得更远！
勤于学*才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候，内心总是会忍不住记录内心的启发和感想，那些从著作中所冥思震撼人心的话语，那些从著作中所触摸感动灵魂的文字，我们都能通读后感传递出来。
《藤野先生》回忆作者在仙台留学时期的生活，记叙了作者与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含*人的耻辱的上野公园的樱花树下的`身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实*，他了解*女人裹脚。在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，它是最使我感激，给我鼓励的一个。”
晚上躺在床子看书的*惯恐怕有十几年了，不想这*惯还居然传给了小孙子！不过爷孙俩有所不同，孙子躺在床上看书常常到半夜，入睡后则一觉睡到天亮。但我则常常半夜醒来，于是开开床头小灯，如后随便在床上摸一张文滴周刊或拿一本书读起来，有时十几分钟就能重新入睡，有时读出兴趣来则要一小时左右。
昨晚半夜醒来，拿起了前些日子在永辉超市买的号称"世界最美的散文全集"，读起了鲁迅写的藤野先生。
藤野先生是鲁迅在日本学医时遇到的一位很负责任的老师，他不但把鲁迅的课堂笔记拿去精批细改，添加了许多脱漏的地方，连文法的错误也都一一订正。这样一直做到他所任的功课，骨学，血管学，神经学。
鲁迅在黑瘦先生的教育下自然取得了好成绩。然而这高分被人误解为泄题所得，他们认为弱国国民是不可毹考60分以上的。这件事对鲁迅很有刺激。而此时，叉时逢日俄战争，战争在*边界进行，自然少不了*人参和其中，给俄国人做侦探，**本人捕获，要枪毙了，围着看的也是一群*人，万岁，他们都拍掌欢呼起来，------这使鲁迅改变了学医的主意而改学文。
当黑瘦先生知道后，无不为之惋惜。黑瘦先生的心血白费了，鲁迅用心地学会那些骨学，血管学，神精学，解剖学，都白学了，在后来真的一点都没用上。可以说鲁迅是白费了一年的时光。但这并不防碍鲁迅见识的增长，正因为鲁迅有这段不*常的经历，才使其精神顿时醒悟过来，使其日后成为伟大的文学家是有一定渊源的。
但如今，在我看来，所学非所用者普遍存在。我们的中学特别是高等学府对课程设制是否也应该动点脑筋，尽量做到学以致用呢。
*说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。”读了《藤野先生》这篇文章后，我深深切切地感受到了鲁迅先生的爱国情怀。他直面人生，向善求真;他以笔代戈，战斗一生。如果说英国文学不能没有莎士比亚，那我们的民族则不能没有鲁迅——他是现代*的民族魂。
《藤野先生》一文彰显出鲁迅崇高的爱国情怀。鲁迅为了救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“*”的*人的健康状况，选择了去仙台学医，他想通过医学启发*人的觉悟。他怀着“我以我血荐轩辕”的远大抱负，一心一意救国，但这个梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。鲁迅作为一个弱国子民，受到了日本一些“爱国青年”的歧视。在他们的眼里，*人都是“低能儿”，这是何等荒谬!鲁迅解剖学的成绩是59分，他们便怀疑他得了藤野先生漏泄出来的题目，鲁迅觉得十分辛酸和悲哀。有一次下课前几分钟放电影，他看到一个*人要被枪毙，一群*人竟然在旁边若无其事地看热闹，鲁迅的思想受到极大震动。这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变*人的精神，而善于改变*人的精神的，则首先是文学和艺术。于是，为了拯救*人，鲁迅毅然选择了弃医从文，虽然他知道，文学这条路有多么艰难。
读了这篇文章，我联想到了我们的生活。在升旗仪式上，同学们排成一列列整齐的队伍，随着音乐的响起，鲜艳的*徐徐上升，随风飘扬。在这样一个庄严的时刻，却有几个同学在**下窃窃私语，还不停地发笑。我感到非常愤怒，作为一个*人，我们难道不应该怀着一颗爱国之心，为自己的祖国感到自豪吗?我们现在享受着这么优越的学*条件，不都是党的领导人辛勤付出，艰苦奋斗换来的吗?想想我们自己，难道不应该努力学*，将来为祖国的发展艰苦奋斗吗?我们难道不应该为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春吗?在祖国的尊严受到侵犯时，我们难道不应该挺身而出吗?我们应该珍惜现在的时光，树立远大的理想，塑造美好的心灵，让我们努力学*，将来为祖国的发展作出贡献吧!
提起爱国，脑海中不仅会涌现出很多熟悉的人和诗，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”、岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”等。但我最喜爱的还是鲁迅先生，特别是读了《藤野先生》这篇文章之后我更是敬佩他的爱国精神。
藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。他*等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业，连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来；他关心学生的个体差异，听说*人敬鬼，担心鲁迅不肯上解剖课；他尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦，临别还赠与题写了"惜别"二字的相片。这些对一个受尽了歧视和污辱的清国留学生是多么大的鞭策和鼓舞啊。热爱学生、理解学生，使藤野具有了强大的人格魅力，以至于影响学生的一生。
《藤野先生》中这样两个镜头给我留下了深刻的印象：其一是作者在日本留学时一次考试中成绩中等，却遭到了日本学生的诬蔑。在他们的心目中，*人是十分愚笨的，就是这样中等的成绩他们都认为是抄袭来的。其二是作者在观看影片时，当看到*人被枪杀的场面时，鲁迅却心如刀割。
可想而知，当时鲁迅是多么的愤怒和伤心，他觉得光救国人的身体是不行的，更重要的是要拯救国人的灵魂，让他们坚强起来。因此鲁迅毅然决定放弃自己喜欢的医学，用文学之笔去换醒国人的麻木思想。
——野马归野读后感通用10篇
在寒假中，我读了许多书，其中有一本非常好看——《野马归野》。这本书中主要讲了一匹名叫奈木扎的混血野马，非常调皮，特别想冲破包围着它的栏杆，凭借它的智慧和坚持不懈的努力，终于成为了一匹在草原上自由奔驰的骏马。
在生活中，我们也要像奈木扎那样，心中一直充满希望，凭借自己的智慧和坚持不懈的精神去努力，就会实现梦想。
其实我也有这种精神，虽然这件事对很多人来说，都不值一提，但是对我来说，却永生难忘。
一天，爸爸送给我一份生日礼物——一辆自行车。当时我的心情好像晴天一样，可是没过两分钟就“晴转多云”了，因为我当时个子很矮，跨上去后，脚就点不到地了。这时，老爸走来，告诉我：“虽然你长得不算高，但是骑车还是可以的。”我半信半疑地看着他，他笑着说：“好了，现在我们来学骑自行车吧!只要能学会，我今天就带你去吃肯德基。”我随即“多云转晴”。开心地说：“好啊!好啊!你可不要反悔哦!”
开始骑了，我坐在自行车上，老爸告诉我：“你的眼睛要看向前方，脚险慢慢踏，我在后面推你一段路，过一会儿我就会松手，现在就骑吧!”我听了老爸的话，再踏。可本身很简单的动作，我的心却提到了喉咙口。后来我一直骑，可一不小心就摔到了地上，显然老爸早就放手了。从地上爬起来后，我就在想：我都那么大了，还不会骑自行车，太丢脸了，我一定要学会骑自行车。后来，我一次次摔倒，又一次次爬起来，终于学会了骑车。
在生活中，我们要用我们的智慧和毅力去实现梦想。
最初看到沈石溪先生的《野马归野》时，我的心里有深深的疑惑：野马本就在野外，为什么还要又一次“归野”呢？
看完书，才知道：原来生活在新疆准噶尔盆地的普氏野马，因为受到欧洲探险家们的大肆捕猎，它们在异乡过颠沛流离的生活，数量急剧减少。好在人类及时意识到了自己酿成的严重后果，开始善待普氏野马。可是长期圈养的野马丧失了野性，为了保住其遗传多样性，决定把野马再次引入自然，让其重新开始独立的野外生活。
本书就是以世界上仅存的野马种群的野放实验为背景，刻画了一群普氏野马在恶劣的环境中与生存困难抗争的情景，体现了保护濒危野生动物的紧迫性。
合上书本，我陷入深深的沉思中：海伦·凯勒说过，事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。我们人类也是这样，如果我们在开始就能和动物们和*相处，哪需要到现在进行什么归野的实验呢？而且这种行动需要耗费大量的人力、物力和财力。早知今日，何必当初！
其实这种等到失去才懂得珍惜的事例比比皆是。就比如我吧，我喜欢看书，看电视，经常一看就是一两个小时，姿势也是“千奇百怪”：背佝偻着，头趴下去，跷着腿，眼睛累了也不去管它，腰挺了一会儿便 “累”了，恨不得躺下去看；看电视看到精彩的环节，管它眼睛在不在**，紧盯着屏幕舍不得移位，真够“爱不释眼”的……现在的我，就只能对着*视眼后悔莫及，但不管怎么后悔，眼睛也恢复不了以前的明亮了。真是印证了海伦·凯勒说的话：“我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋即使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些盲了的人才更加珍惜光明。”
而生活中种种现象更是数不胜数：人类不注意保护环境，随手乱丢垃圾，乱砍伐树木；私家车越来越多，挤满了车道，尾气排放也愈加严重；一到节假日，燃放烟花爆竹现象频繁……这些行为无时无刻不在吞噬着我们美丽的环境。于是，城市雾霾猖狂起来，空气质量日益变差，人们外出都需戴上口罩。大家开始怀念起以前明朗的天空，清新的空气。
人类啊！快醒醒吧！就算是为了我们自己，我们也应该善待动物，任何一个物种的灭绝都有可能意味着人类所在的生物链缺失了一环，如果把生物链比作多米诺骨牌，那么任何一个环节的缺失都可能造成很大的危害和灾害。第一棵树的砍伐，就能导致森林最后的消失；一日的荒废，也可能是一生荒废的开始；人类之所以感觉不到，只不过是因为它没有立竿见影的效果，需要一定的时间才能最终显示出来而已，但它的变化已经从我们没有注意到的地方开始了。
为了我们的明天更加美好，我们要*等友善地对待动物，尽早善待它们。并且保护生态环境，早些给动物一个家。不要等失去了，才追悔莫及。
“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言我牢牢记在心中。春夏秋冬，四季轮回。刹那间，十二个春秋过去了，我看了许许多多的书。让我印象最深的便是《野马归野》。这本书是著名儿童文学作家，动物小说大王沈石溪写的。
沈石溪原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学、新作大奖等多种奖项。
《野马归野》这本书主要讲述了一匹野马、蒙古马、汗血马和东阳马基因遗传的小马驹——奈木扎。奈木扎一生下来就与众不同。奈木扎长大后，胆子大的出奇，并且非常调皮。不但冒险去踩蛇蛋，还把游客弄伤了。终于有一天，奈木扎的野性藏不住了，它顶翻了主人：乞颜哈察逃出了蒙古人的领地，准备过真正的野马生活。
看到这里，此时此刻的我便幻想着奈木扎有怎样的危险经历。因为沈石溪写得太传神了。让我感觉到自己就是书中的人物，并且亲眼看到奈木扎逃出马棚时的情景。当奈木扎成功逃到森林时，为了生存下去，便打算加入普氏野马马群中。但马群的头马白鹰以为奈木扎是来抢夺头马宝座的。便把奈木扎打得落花流水。为了得到白鹰的认可，奈木扎为野马群解除了干渴，所以被它认可了。
当我看到“普氏野马”四个字时，以为这只是一只普通的野马而已。但我查过资料后才知道：普氏野马是世界上唯一幸存的野马。并且全世界以不到1500匹，是比大熊猫还珍稀的物种。
自从奈木扎惊了普氏野马群与真正的野马生活在原始森林后，奈木扎帮了一个大忙：帮野马群打败了黑熊。但也因为头一匹母马和一匹小马驹得了病，便残忍的将他们驱赶出马群。这让头领白鹰很不高兴，但又不好发火，只能默默的想着母马和小马驹。后来，他们因为发生争执，白鹰便离群出走了。然后，那些研究普氏野马的研究人员发现奈木扎不是普氏野马，便用麻醉把奈木扎抓了起来。奈木扎不愿再做家马，便自杀了。最后，白鹰找到了一位主人，这位主人竟然是奈木扎以前的主人：乞颜哈察！
看完这本书，我心想：连一匹马都有自己的志向，那么我们人不是更应该有自己的志向吗？我们就应该像故事中的奈木扎一样，有自己的向往，这样，我们就会取得巨大的成功。
翻开闻名动物小说大王沈石溪的《野马归野》，首先就使我陶醉于他那深思妙笔。令我印象最深的便是奈木扎和白鹰。
在沈石溪的笔下，奈木扎是一匹拥有汗血马、蒙古马、东洋马、野马血统的马。奈木扎是经受一位名叫乞颜哈察的蒙古中年男子驯养的马，它渴想自由。然而，乞颜哈察却凭借它的年青，高大，清秀来赚钱，把它当作自己用来发财致富的钱树子。奈木扎心里不中断想着回归草原，回归大天然！经由两次的尝试，它终于成功逃脱人类的魔掌！
自由是什么？是小鸟能在天空兴奋地飞翔，是骏马能在草原尽情地疾驰，是鱼儿能在海洋欢乐地畅游？如果没有了自由，那活着还有什么意义？
相反，在书中还写到了一匹马“白鹰”，它是这群野马的头，也就是首级。固然，它是一匹野马，但是，它却渴想那种拘束的糊口，它渴想能做一匹家马，它渴想能得到人类的悉心照顾，它渴想从此挣脱大天然的险恶？
对比之下，两匹马虽然不同，奈木扎是一匹渴想自由的马，而白鹰是一匹渴想成为家马的马，比拟之下，我更喜欢奈木扎。
我以为，奈木扎和我自身较像，可以这么说，沈石溪长辈笔下的奈木扎就是形象地刻画了我。我是一个渴想自由的孩子，渴想鸟儿在空中自由飞翔那种糊口，渴想野马在草原自由驰骋那种糊口，渴想鱼儿在水中自由畅游那种糊口？
童年是夸姣的，多彩的，快乐的？然而，我的童年却被紧紧“锁”住了，上学时期，一到周末，同学们大都能好好休息了。然而，早上6点15，妈妈便会扯开嗓门大喊：“立即起床，快点，去上补*班，不许拖！”我每周都重复着同样的糊口，而且，每次我起床时，心里都是一百个不愿意，嘴上轻轻地埋怨着：“为什么同学们都能在家睡懒觉，我却这么早就要起床？”
爸爸妈妈，我也知道你们为了我好，为了我将来能考上市中，为了我能考上好大学，为了我长大后有一份好的工作？但是，我坚信，好成绩不是补来的，自己努力了成绩必然会好！而且，我现在是属于童年时期，属于孩子，孩子渴想什么？渴想自由！然而，你们剥夺了我的自由！我是一只被锁在鸟笼里的鸟，一匹服从人类命令的野马，一条被带到卖鱼场的鱼儿？爸爸妈妈，还我自由，还我一片孩子的天地吧！
所以说，不管是人是动物，都是有思惟，有感情的！从今以后，我们一定要好好保护动物，包括狗，猫！该让它们自由的就让它们自由！该饲养的就好好饲养！
野马归野读后感
《野马归野》读后感
今天，妈妈给我买了一本叫做《野马归野》的书，我一回到家津津有味的读了起来。这本书讲了一匹高大的野马非常向往自由，可被人类给囚禁了，人类只让它赚钱而没有考虑到它的想法，当它为自由去努力，换来的却是无情的毒打，终于它忍受不住了，用自己的机智逃脱了！它奔向一望无边的.草原，成功赢得了自由。
文中还有一只叫“白鹰”的马，这只马和第一只马不一样，它是马王，它还被人们放回了草原，可它们一会儿遇上了饥饿，一会儿又遭遇了猛兽的伤害，终于白鹰带领马群来到了人们身边，为了逃避死亡，它们放弃了自己本该拥有的自由。
在这两匹马中我更加赞同第一匹马的做法，应为它们本来就是属于大自然，属于草原的。而人类却无情的夺取了属于它的自由，让马儿整天驮着游客拍照，当表现不好时还有被毒蛇似的长鞭抽打，人们这样做是不对的，我们不能伤害它们，因为它们一直在帮助我们人类。
譬如牛，有的牛整天为大家耕地耕田，有的牛吃得是草挤的是奶，但人们还用斗牛这种残忍的“游戏”来找乐子，人们好好想想，假如有一天时间上没了这种动物，大家还怎么生活？还有狗，人类生活里必不可少的就是狗，它们又警犬，导盲犬，牧羊犬，宠物犬……难道我们的生活不与它们息息相关吗？可我们百无禁忌的饮食*惯，给整个中华民族蒙上了羞耻。例如活吃猴脑，醉虾，红烧活鱼……这些饮食我们改感到羞耻。我们人来对动物还有跟残忍的一幕呢！如获取熊胆，活取狼皮，砍伐森林……如果有着一位公*的森林律师那我们人类一定会被判为无期徒刑的！
说到这里，大家一定知道了事态的严重性，许多的动物在濒临没绝，所以请我们在动物面前多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一点理解，少一点漠视，拥有一颗充满爱心的心。
《野马归野》是著名动物小说家沈石溪的一部长篇小说。从中我感到自由是多么的可贵。
故事讲述了一匹名叫奈木扎的混血家马，它从小就向往自由，不愿意生活在人类的约束下。因此它惹出了许多麻烦，所以主人便对它严加看管，防止它逃跑。但奈木扎是一匹从聪明的马，它经过不懈努力，终于让主人对它放松警惕，一个偶然的机会，奈木扎回到了大自然的怀抱，加入了野马群，并意外的当上了头马。可人们却因为要保证野马的血统而杀了奈木扎。
奈木扎是一匹拥有理想的马，为了回到大自然，宁愿死也不回到人类的身边;为了回到大自然而放弃了舒适的环境和悠闲的工作。它是一匹心无旁骛的马，不低头不改变目标，坚持不懈，不言放弃。它的精神值得我们学*。是什么让奈木扎对自由如此执着?是大自然，大自然的每一木，每一丛草，每一丛花都在热情的'召唤它。奈木扎的血管里流淌着战马的英勇，家马的循规蹈矩，野马的机智。
与它恰恰相反的白鹰曾是有名气的头马，但它对人类过于信赖，把人类当成它的再生父母。最终它成为了人类的走狗，有头无脑的行尸走肉。在我看来，白鹰只不过是一匹披着野马皮的家马。任何一匹野马都应该对人怀有戒备之心。像它这样怎么当好一匹头马?而人类不应该去破坏野马群，何况奈木扎是头马。头马是群体中的灵魂，即便是为了野马的纯正，也不能滥杀头马，这样既有可能使野马群走向死亡的边境，又有可能爆发一场本不该有的争王大赛，结果是让野马群彻底从世界上消失。
沈石溪叔叔的这本书中写了许许多多的的角色，有善有恶，有糊涂有明白。但告诉我们的道理却只有一个，那就是——保护动物，人人有责!
沈石溪被称为“动物大王”，他的“动物小说”扣人心弦，我深深地被这些书迷住了。这些书中我最喜欢的是《野马归野》。读完这本书，我的心久久不能*静。
故事的主角是匹叫奈木扎的'野马，它从小狂傲不驯，不愿意在人类的约束下生活，它向往田野，向往自由，为此惹出许多乱子。
有一次，奈木扎趁主人乞颜哈察给它换新马笼头的时候甩开主人，逃到了新疆自然保护区。那儿有群野马，叫白鹰野马部落。白鹰带领的马群不让奈木扎靠*，但奈木扎想出跪行的方法让马群喝足了水，解除了马群缺水的危机。白鹰自然也不好再驱赶奈木扎了。但白鹰目睹了奈木扎如何残忍地对待自己的盟友——二马甲士，自从甲士死了以后，白鹰很担心，担心奈木扎会把自己头马的宝位给夺走。一次次想害死奈木扎，但计划最终都落空了。最后白鹰去投靠了乞颜哈察。奈木扎成为了头马，马群名也改为奈木扎野马部落。但奈木扎最终被人类给逼死了。
“不自由，毋宁死”。这是书中的一句话，读到这句话，我心中不由一颤，难道动物失去自由比死还痛苦吗？是的，文中的奈木扎就是这样，因为被人类捉住，又戴上了马笼头，奈木扎的野性如此之强，怎么忍受得了失去自由的痛苦，最终把自己给吊死了。
这本书让我明白，对于动物来说生命虽然很重要，很宝贵，但自由跟生命一样重要。奈木扎的表现，让我看到它对自由的渴望，对生命的渴望。我们无论如何都不要让动物失去自由，不然动物整天魂飞魄散一样，就像你把它们往死里逼一样。
在欢乐而又短暂的寒假里，我阅读了许多有趣的课外书，这不，最*我就看了一本由著名动物小说作家沈石溪写的长篇小说《野马归野》。
这本书的主人公是两匹马：一匹叫奈木扎，是一匹混血马。它毛色枣红，马鬃深褐，跑动起来就像一团燃烧的火焰，像阵风似的在辽阔的草原上驰骋，称得上是一匹百里挑一的骏马。但是，他却十分渴望自由，终于有一天，他逃出了人类的魔爪：还有一匹马叫白鹰，是一群普氏野马的马王，它棕黑色的皮毛颜色很深，腰背脊中线漆黑如墨，马脸上有一块醒目的白班，未经修剪的粗而短的鬃毛逆向耸立。它对人类有一种天生的依赖性。
这部小说讲述了许多生动有趣的关于野马们生活的小故事，其中我最喜欢黑熊脑震荡这个故事：它讲述了母马娜玛就要分娩了。可是，这时候突然跳出一只饥饿难忍的老黑熊，想填满自己的肚子。于是，野马们就与老黑熊机智的搏斗起来，就在它们的形势处于不利时，雄马奈木扎用自己的蹄子对准黑熊的脑袋狠狠地来了个尥蹶子，谁知黑熊竟然被奈木扎踢出了脑震荡。最后，野马们与老黑熊斗智斗勇，终于扳回了局面，获得了胜利，成功地将娜玛救了回来。
看了这本书，我明白了动物也是有血有肉、有情感、有灵性的生命，我们要重新认识动物，*等友善地对待动物，和动物做朋友
这本书的作者是动物名作家——沈石溪，他多次获得儿童文学奖、冰心奖、台湾杨唤奖。
书中的两个主人公，一个是来自卡拉麦里的普氏野马白鹰；另一个则是性子野蛮的奈木扎，两匹马的结局不知是机缘还是巧合，白鹰做了家马，而奈木扎则是再也不想被人类驯服，被卡拉麦里野马繁育中心主任曹仁杰抓住后，选择了自杀。中途奈木扎加入白鹰马群，用铁制的马掌钉帮助小马驹吞黑躲过黑熊的追杀，又撞到已经被狼群咬伤和追捕的甲士，帮助野马群逃过一劫。但是，这些事情都未经过白鹰的同意而擅自行动，这让白鹰不安，最后利群出走。最后白鹰成为了乞颜哈察家的马，也是奈木扎主人的家马。
野马为何要归野呢？因为世界上的野马已经濒临灭绝，而且野马被圈养了许多年对人的警觉程度已经荡然无存，刚强和冷酷的心早已弱化，所以若野马不再归野，那么世界上就只有家马看了。
这本书也暗示了我们人类，要保护现有的动物，保护现有的生态环境，低碳生活，让我们的地球变得更加美丽、漂亮和美好！
今天，妈妈给我买了一本叫做《野马归野》的书，我一回到家津津有味的读了起来。这本书讲了一匹高大的野马非常向往自由，可被人类给囚禁了，人类只让它赚钱而没有考虑到它的想法，当它为自由去努力，换来的却是无情的.毒打，终于它忍受不住了，用自己的机智逃脱了！它奔向一望无边的草原，成功赢得了自由。
文中还有一只叫“白鹰”的马，这只马和第一只马不一样，它是马王，它还被人们放回了草原，可它们一会儿遇上了饥饿，一会儿又遭遇了猛兽的伤害，终于白鹰带领马群来到了人们身边，为了逃避死亡，它们放弃了自己本该拥有的自由。
在这两匹马中我更加赞同第一匹马的做法，应为它们本来就是属于大自然，属于草原的。而人类却无情的夺取了属于它的自由，让马儿整天驮着游客拍照，当表现不好时还有被毒蛇似的长鞭抽打，人们这样做是不对的，我们不能伤害它们，因为它们一直在帮助我们人类。
譬如牛，有的牛整天为大家耕地耕田，有的牛吃得是草挤的是奶，但人们还用斗牛这种残忍的“游戏”来找乐子，人们好好想想，假如有一天时间上没了这种动物，大家还怎么生活？还有狗，人类生活里必不可少的就是狗，它们又警犬，导盲犬，牧羊犬，宠物犬……难道我们的生活不与它们息息相关吗？可我们百无禁忌的饮食*惯，给整个中华民族蒙上了羞耻。例如活吃猴脑，醉虾，红烧活鱼……这些饮食我们改感到羞耻。我们人来对动物还有跟残忍的一幕呢！如获取熊胆，活取狼皮，砍伐森林……如果有着一位公*的森林律师那我们人类一定会被判为无期徒刑的！
说到这里，大家一定知道了事态的严重性，许多的动物在濒临没绝，所以请我们在动物面前多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一点理解，少一点漠视，拥有一颗充满爱心的心。
