只有小学文化程度的雷锋，坚持以日记的特殊方式记录自己，这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由表及里对自己进行心灵历练。
大量的照片、时髦的衣物，这其实都是雷锋在个人形象方面的投入，它们日后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势，塑造了良好的个人形象，帮助他与周围的人建立起了良好的关系，使他迅速在人群中脱颖而出。
雷锋成功当兵的过程，完全是雷锋才华全面展示，善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角，高尚的品德才是真正的竞争力。
……
我是个*凡之人，自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪，迫使自己不断地进行自我拷问：我有明确的人生目标吗？我能做好身边点点滴滴的小事吗？我对工作投入了极大的热情吗？我在不断地反省自我，努力提升自己的道德品格吗？……
“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训，是雷锋人生经历的真实写照，我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。
看了这个故事我很感动，雷锋这种不怕困难不怕苦，坚持到底取得胜利的精神真值得我学*。想想自己，对照雷锋，我觉得很惭愧。
我们现在的学*条件很好，可是我并没有好好珍惜。虽然我的学*成绩不错。可是，我只是完成老师布置的作业而已，对于爸爸妈妈给我订阅的报刊、杂志，自己感兴趣的抓过来看几眼，如果忙着看电视、打电脑，就瞧也不瞧一眼，一把把它甩到一边。有时，妈妈整理东西，总会翻出许多崭新的报纸、杂志，妈妈总要叹气，说我浪费资源，并生气地说以后再也不给我订阅东西了。可我总是不以为然。每天做完作业，我就想着玩。妈妈叫我复*，我就觉得很烦，心里想，不是都会了吗，有什么好复*的。每次考试取得好成绩，我总是洋洋得意，口出狂言：看，我不复*，不一样取得好成绩!如果有时考差了，我也不怎么在意，心想：这道题我会的呀，只不过是粗心大意了。*时，做作业一遇到不会的，我想也不想，马上大声喊：“妈妈，快点过来，这道题我不会。”从没想过要先自己想办法克服困难。现在，看了雷锋的故事，我想：我一定要向雷锋叔叔学*，做一个坚强的小学生，遇到困难要自己想办法解决，不能依靠别人，要有毅力，去做好自己想做的每一件事情，不能半途而废。
雷锋叔叔，你小时候的生活可真苦啊!从小失去爸爸和妈妈的你，吃狗粮、睡猪圈，是常有的事。但是，叔叔你啊，却坚强地生活下来，凭着一腔热血，凭着顽强的信念，你终于迎来了新*的春天。我是21世纪出生的幸福的小男生，很多个，我都赖在妈妈的床上，说说悄悄话，玩玩小游戏。第二天，到了上学的时间，还经常赖床，差点迟到。雷锋叔叔啊，我真感到难为情。自己的事要自己做，说到就要做到。我想这就是你说的“要做暴风雨中的松柏，不做温室中的幼苗。”吧。我会尽量地不随便叫苦叫累!因为我也想做一个小小男子汉。
雷锋叔叔，你特别喜欢帮助别人。还记得下着暴雨的那个早晨，你背着小同学过河岸的背影;我仿佛看到泥泞小路上有你的脚印，小溪旁有你的足迹。哪里需要你，你就出现在哪里啊。
雷锋叔叔啊，你还特别喜欢看书。有一次，拿着灯泡躲在被窝里，都差点着火了呢。我现在也慢慢坚持每天看书了，书上有很多的学问，它教会我思考，让我变得更聪明。还有，我特别佩服你的是你每天都能坚持写日记，日记里的话总是那么有道理。我想只要努力学*，积少成多，就能练就过硬的本领。写日记也不可怕。
雷锋叔叔，我还要告诉你一个小秘密。昨天晚上，我梦见你了!你长得高大而且非常的帅，你军帽上的红星会闪闪发光!你的笑容真的很亲切。等我进步了，我会在日记中告诉你!
——《雷锋精神》读后感 (菁华3篇)
雷锋，一个在我心中既模糊又清晰，既是英雄又是普通的*凡人，在老师、家长的口中经常提起的高大形象，在我幼小的心灵中不断成长，但始终轮廓模糊，直到我读完《雷锋的故事》这本书，一个清晰的英雄形象才真正烙进我的心中。
雷锋出生在旧社会，刚出生的他，生活贫苦，在抗日战争中，这位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爷爷、哥哥、弟弟和妈妈都相继去世了。被寄送到六奶奶家的小雷锋是雷家唯一的幸存者，那年小雷锋才整整7岁，旧社会便弄得他家破人亡，这在年仅7岁、刚刚懂事的小雷锋幼小的心灵上划下了一道深深的大口子。**后，小雷锋便在党的关怀下茁壮成长。雷锋虽然年纪轻轻，可是，他的经历却是没有一个年轻人经历过的。
“刀不磨要生绣，人不学要落后”是雷锋的口头禅。雷锋最欣赏的立志格言“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”让我感受到了*凡的伟大，我觉得一个普通人，做一辈子对他人有益的.普通事，对国家有益的*凡事才是我们普通人活着的意义。爸爸曾对我说：社会上不同的角色会有不同生活和工作重心，作为一名学生，我的任务就是学*好文化知识，将来长大后为国家奉献自己的青春和才华，像雷锋叔叔一样，为人民而活、为国家而活。
虽然雷锋早已光荣牺牲了，但是，我相信，雷锋的品质和精神会永远留在世人身边!
《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学*上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。
雷锋在学*中十分善于挤时间。他在看电影前读书;停车时在驾驶室里读书;熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。在家中，我也只顾贪玩，有时星期天一整天都不看书，时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。
雷锋在学*中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。
雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
我的学*成绩不好，主要是在学*上没有多花时间读书和缺乏学*上的钻研精神造成的。今后一定要抓紧时间，认真完成老师布置的作业，向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研。我相信，通过自己的努力，以雷锋叔叔为榜样，我的学*成绩一定会赶上去的。
自从看了《雷锋的故事》后，它一直感动着我，雷锋是个充满爱心，乐于助人的人。他在工作、生活中把为人民服务当作自己的行为准则，遇到生活困难的人，就竭尽所能帮助他们，在国家需要的地方，他毫不保留的贡献自己的力量。去外地执行任务，中途坐火车还一个劲的做好事。然而，在他眼中这些“好事”都是很*常的，是他应该做的'，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人们生活中传开了。
雷锋还是个工作认真、学*刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分到哪里，他就在哪里发挥自己的光和热。在工作中，他总是高质量地完成自己的任务。自己的任务完成后，他还热情地帮助别人，在帮助别人的过程中，他又能不断发现问题，提高自己的技能。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。晚上，当别人休息时，他还不忘读书学*，有时怕影响战友休息，他就用手电筒来看书。
雷锋总是虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小铁轨撞坏了，教雷锋开推土机的*把雷锋批评了一顿。尽管有客观原因，但他没有灰心丧气，虚心接受了*的批评和指导，对自己要求更加严格，努力提高自己的开车技能，并利用时间把铁轨修好。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党。，”这首《学*雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。还有许多关于雷锋的故事，它们都在告诉我们要学*雷锋精神，学*他的集体主义精神，学*他舍己为人、为人民服务的精神。
别再犹豫了，伸出你热情的双手，学*雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧!别再浪费时间了，利用你宝贵的时间不断充实自己吧!
——雷锋精神作文 (菁华9篇)
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每次唱起这首歌，我就想起雷锋。
有多少人，像雷锋一样，那么富有爱心;有多少人，像雷锋那样，真诚善良，像一颗小小的螺丝钉——今天，我自豪的说：“我身边的雷锋有千千万万!”
有一次，一位老奶奶上了车，看见没有座位，只能站着，这时，一个小学生看见了，连忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他乐于助人，小学生不好意思地说：“没什么，学雷锋，这是我们小学生应该的。”
还有一次，放学了，天下着倾盆大雨，小女孩没有带雨伞，可她们班里的一个小男孩说：“我有带雨伞，刚好我们又很*，我就送你回家吧!”小女孩听了，开心地笑了。这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?当然是。
……
雷锋属于*，雷锋属于人类，雷锋精神是我们*人的传统美德，无论你从事哪个行业，无论你走到哪里，因为有雷锋精神伴随我们身边，我们的生活将很温暖，我们的社会便很和谐。
雷锋，永垂不朽!
有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”今天，雷锋虽然已经去世了，但雷锋精神依然留在我们身边。
“雷锋”，他在路口指挥交通，像红绿灯一样，日夜坚守着岗位；当发生意外，道路堵塞，他赶紧上去维护交通，使道路畅通；当发生自然灾害，是他迅速把人民群众和财产转移，保护好大家，给人民于安慰；当发生抢劫事件，他挺身而出，抓坏人，保护好现场，给人们带来安宁；当我们迷路的时候，是他笑呵呵地告诉我们方向……这“雷锋”，就是我们身边普通而令人尊敬的人民警察。
“雷锋”，他为贫困山区里的孩子捐书、捐款，让山区的孩子重返校园；“雷锋”，他总是节约用水，节约用电，把省吃俭用下来的钱捐给灾区人民，为他们送去温暖；“雷锋”，他勤奋好学，天天向上，努力把自已培养成为国家栋梁……这个“雷锋”，就是我们身边千千万万好人好事的先进代表人物——雷锋，就在我们身旁。
愿雷锋精神代代传承……
今天我们老师让我们写一篇“学雷锋做好事”的作文，我大吃一惊，要知道，我最不擅长的就是这种写事的作文了，我十分紧张，放学以后到了家里还是心神不宁，心里总是想着：“要写什么东西、怎么写、怎么做、在哪里做······”这时，我忽然看见了路旁的清洁工人······心里灵机一动。
“呀，我怎么忘了，可以去院子里打扫卫生嘛！我一开始怎么没想到呢？”刚说完，我就抓起扫帚，向院子跑去。
我来到院子里，看到院子里一片狼藉的景象，心想：“这是谁干的，怎么这么不讲卫生啊！如果每个人都丢一点垃圾，那么世界不就成垃圾堆了吗？”然后立刻举起扫帚，在地上打扫起卫生来，院子里立刻尘土飞扬，我在灰尘中累的喘不过气儿来，就放下扫帚，在一旁休息了一会儿。又开始扫起了地来，不一会儿，一个干净的院子就出现在我的眼前了。
如果我们每一个人都讲卫生，不乱扔垃圾，祖国的每一寸土地上将记载着*人民用双手创造的美丽的世界！
春天万物复苏，柳树渐渐抽出新芽，长出嫩叶，让人不由得感叹“二月春风似剪刀”。
而在这个绿意盎然的季节里也是我们学*雷锋的日子，让我们播撒学*雷锋的这种精神种子，把雷锋精神永久的传递下去，感受到助人为乐的快乐。
周日上午，我和妈妈去大街上买东西。过马路时，有位年长的老奶奶也正要过马路，忽然跑来一个虎头虎脑的小男孩，扶老奶奶过马路。在他们交谈几句过后，老奶奶和小男孩一脸苦恼。
在我和妈妈走到他们身边时，小男孩立刻过来用稚嫩的声音问我妈妈：“阿姨，老奶奶要回家，可是她不认识路，您能帮我一下吗？”我妈妈应了一声：“好的。”我们来到了老奶奶身边，亲切地问了问，可是老奶奶什么都回答不上来。
此时，妈妈也犯难了，我突然想起了自己的太奶奶，于是对妈妈说：“妈妈，这位奶奶也像太奶奶一样年纪大了什么都记不清了？”妈妈自言自语地说：“老年痴呆？有点像，那老奶奶身上应该有家人的联系方式吧？”妈妈找了找，果然在衣服的背上找到了缝在上面的联系方式，按照上面的电话号码打给老奶奶家人，和她家人取得了联系，告诉她的家人老奶奶在哪里。
不一会儿，看到一对叔叔阿姨匆匆忙忙地赶来，走到我们身边，看了看老奶奶她安然无事，非常感激的对我们说：“谢谢”。看到他们一家人高兴的样子，我们也非常开心。我想：原来，学雷锋做好事助人为乐真的可以这么开心。
雷锋是我们学*的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。
随着春天的脚步，我要把雷锋精神永久传递下去，像二月的春风温暖每个人的心。
一提起做好事，那我的'话可就多了。因为我以前不喜欢做善事，偶然的一次在公交车上，我帮助了一位老爷爷，改变了我的想法。某周日上午，风和日丽，阳光明媚。我决定去姑姑家找弟弟玩，我本来准备开着我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心爱的自行车“爆胎”了，家里又没有人，我只好坐着公交车去姑姑家了。
我拿了5元钱上了车，幸运地坐在了一个仅有的位置上。不一会儿，公交车到了第二站，有一位老爷爷上了车。他满头银发，背还有点陀。检票员阿姨都说；“哪位好心的同志给这位老大爷让让座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐们都没有给老爷爷让座。我想可能是车上的所有人都不想把位置给一个陌生人吧，所以说我也没有立刻站起来给老爷爷让座。可是，一个大问号在我的脑子里徘徊：怎么回事，难道陌生人就不该别帮助吗？于是，我不由自主的站了起来举起手说：“大爷，您坐我这里吧！”老大爷一听，兴奋地说道：“小朋友，你真是比大人们还懂礼貌啊！”我一听这话，心里美滋滋的，连忙对老大爷说：“不用谢，这是我应该做的。”虽然我到姑姑家站了几站路，但是看到老爷爷安稳地坐在位置上，我还是很高兴的。经历了这件事后，我明白了一个道理：无论是熟悉人还是陌生人需要帮助时，都应该尽自己最大的力量帮助对方。
大家都能做到互相帮助，我们的生活才会更美好。
我们学校开展了“我是雷锋家乡人，雷锋精神伴我行”主题德育活动，我有幸成为了参观了雷锋纪念馆的一份子。
怀着对雷锋纪念馆的向往，我们一路高歌《学*雷锋好榜样》到达了目的地。首先映入眼帘的是雷锋高大的雕像，栩栩如生。雕像两旁是雷锋的名言——人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的……仰望着这尊雕像，我仿佛看到了雷锋帮助别人的情形，仿佛听到了人们夸赞雷锋的声音。接着，我们了解了雷锋艰苦的童年生活。当看到雷锋破旧的衣服和打了十几个补丁的袜子的时候，我不禁想：一个普通的战士，宁愿自己生活这么清苦，却想尽办法让老百姓过上好日子，这需要多么伟大的奉献精神啊!然后，我们通过电子屏观看了雷锋日记、雷锋与二十多个战友抢救水泥的事迹和雷锋帮助别人的视频资料。最后，老师还给每人发了一本《雷锋日记》，我们才恋恋不舍地走出了雷锋纪念馆。
我的心久久不能*静。一个普通的战士为什么能得到这么多人的尊敬？作为小学生，我们应该怎样行动才能让雷锋精神在我们手中传承？我想起了2月17日，我校举行的“雷锋精神伴我行，义务献血展爱心”活动。当天上午，共有六十多名家长和老师参加了这次义务献血活动。我想：这些老师的家长不就是学雷锋的典范吗？学雷锋并没有想像中的复杂，扶老太太过马路，给辛苦了一天的爸爸妈妈倒一杯热茶，帮邻居倒垃圾、浇花……只要是做对别人有帮助的事情，就是生活中的活雷锋。记得有一次，爸爸和我一起去理发，我比爸爸先理完，我想：反正还有多余的时间，我把理发电打扫一下吧。一边想着，我便拿起笤帚把理发师剪下来的头发打扫干净了。理发店的阿姨直夸我是个好孩子，我心里也很高兴。
我又唱起了这首歌：“学*雷锋好榜样……努力学*天天向上”，雷锋这种乐于助人、甘心奉献的精神不断洗涤我的心灵，照亮我前行的道路。
在这学雷锋的三月，学雷锋做好事那是自然的。大家都知"雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这句话，其实在学校里也有小雷锋，只是我们有时候没有注意到了吧。
这就比如说：在校园里，总是会有些垃圾，但是也有许多默默无闻的人，默默的把他们捡起来；在学校里，有些同学有些钥匙丢了，有些手机丢了，还有些把钱丢了，总是会有那些拾金不昧的人捡起来交到老师那儿，并找到那位遗失东西的同学，交换给他（她）们；还有那些在幕后为我们打扫学校么个角落的叔叔阿姨们，他们是那么的辛苦；还有有时在学*
喜欢时，又是那些同学和每位老师的指导，我们才能学到那么多的知识? 我们真的要诚心诚意的感谢她（他）们啊！他们非常的幸苦呢！
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当耳畔响起这首老歌，我的心中总是会想起雷锋叔叔的光荣事迹，他是我们的榜样，他的事迹一直激励着我前进。在这个学*雷锋月里，我不禁想起了自己在生活中遇到的哪些“雷锋叔叔”。 曾记得有一次，放学后当我走在回家的路上，突然间天空中下起了瓢泼大雨，一滴一滴在地面上溅出一朵朵雨花，当我想要拿起自己心爱的小花伞是突发现我的雨伞忘在了家里，然而正当我感到无比焦急以及无助的时候，突然发现自己头顶上的雨停了，我抬起头看了看原来是有位叔叔为我撑起了一把小伞，于是他问我：“小妹妹你是不是没有伞呢。”我低声的回他，是的！他毫不犹豫的把伞塞到了我的手中，自己却冒着瓢泼大雨跑开了。当时我心里充满了感激与感动。 在我们美丽的校园里，也能够时时刻刻看到活雷锋的出现。
课余时间，同学们积极捡垃圾，弯弯腰，校园变净了，变美了；当有同学摔倒了大家都不会嘲笑他，而是热情的把那位同学轻轻扶起；当有同学忘带铅笔，大家都毫不犹豫的，把自己心爱的铅笔递给他。在我们校园里时时刻刻都有雷锋叔叔的影子，老师也经常教育我们需要学*雷锋叔叔的奉献精神，学*雷锋叔叔乐于助人的精神。 在20xx年的5·12四川汶川大地震，那是一场沉痛的灾难，那是一片悲痛的回忆。固然灾难是我们无法避免的，然而在灾后我们能够看到来自世界各地的关心与关怀，有很多人抛下自己手上的事情，马上赶去灾区，与*叔叔一起抗震救灾，而我们学校里：老师、同学都积极为灾区捐款，有的同学捐10元，有的同学捐50，也有的同学捐出了100元，我们大家都在尽自己的努力来帮助灾区。而正是因为有全国各地的人民的无私奉献，用自己的爱去帮助灾区，才让灾区能够那么快的重建起来。 同学们让我们从小事做起，学*雷锋叔叔无私奉献精神；学*雷锋叔叔乐于助人精神；学*雷锋叔叔热爱劳动精神；学*雷锋叔叔钉子精神；让雷锋精神指引着我们前进！
雷锋是一位伟大的*战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。他1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。但对**怀有深厚的感情，先后加入**少年先锋队和青年团。雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入**。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为*奋斗终身的远大目标。并且为之在工作岗位上做出了不*凡的事迹雷锋精神作文800字（4篇）雷锋精神作文800字（4篇）。1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职。在部队生活2年8个月，他工作积极，埋头苦干，多次被评为 红旗手工作模范劳动模范先进生产者 和 社会主义建设积极分子 。荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为 模范*节约标兵 。
这便是雷锋，一个*凡的人，但也是一个伟大的人。他不像黄继光那样抛头颅，洒热血，何其悲壮、鸿烈；也不像欧阳海那样丢弃生命，为他人，令人惋惜，钦佩可是他同样不朽，他以甘当 螺丝钉 的精神，干一行、爱一行、钻一行，在*凡的岗位上做出了不*凡的事迹。不是同样值得我们学*吗？是他，在我国的英雄史上增添了一个美丽的蓝图，一首难忘的诗篇。
当我们看见盲人过马路时，去帮助他；当我们看见老人上公交车时，让让座；当我们看见有人摔倒时，扶一扶；当我们看见别人的东西掉了，捡起来，还给他。这一件件看似*凡的事迹，却弘扬着不*凡的雷锋精神；当我们扶了盲人过马路，静静地走开；当我们让座给了年迈的老者，付之一笑；当我们扶起摔倒的路人；暗自离去；当我们捡起了饰物给失主，不再留名。这一件件看似吃亏的事情，却诉说着伟大的雷锋精神。当你做了一次次活雷锋的时候，你心中是不是有着无限的欢乐与欣慰呢？当你做了一*无名英雄时，你那*凡的实际早已被他人所赞颂，所升华，所铭记
让我们以 毫不利己，专门利人 为座右铭，以雷锋为榜样，让 有限的生命发挥出无限的价值 让雷锋精神永垂不朽！
——学*雷锋精神优秀 (菁华3篇)
春雨绵绵洒落人间，百花开放红艳艳，作文 学*雷锋精神，传承雷锋精神。每逢3月，我们都会缅怀那位*凡之中不*凡的雷锋。
3月5日雷锋节当天，我们学*了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷*的怀念与敬仰之情。我在反复的.朗读中，感受了雷锋*凡而伟大，让我震憾。
诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋*凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却能“反映整个太阳的光辉”，产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个*凡的运输兵，他不用上战场抛头颅，洒热血，但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子，把自己攒起来的200元分别损给党委办公室，剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民，雷锋到沈阳火车站，看见一个背着小孩的妇女，原来她从山东去吉林，车票与钱都没了，雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看！这些事都非常*凡，却打动了无数的心。就如同诗歌中写道：“他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费……”
雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于*凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。
除了陈奶奶，社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒，不顾其它乘客的怪责，在最短时间内把那位乘客送到医院；的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。*凡人，做*凡事，影响的不净是心灵，延续的就是雷锋精神。
其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑，他马上拾起来；还有默默无闻地为教室擦一次黑板，收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常*凡和微小，但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生，我们更要学*雷锋那种助人为乐的精神，只有这样我们的校园才会更美好。
虽然雷锋已经离我们远去，但精神永远存在。
有这么一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不*凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学*的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!
一个普通的*战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他*凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学*雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
我们身处美丽的校园，望着一个个美丽的身影，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学*和工作中刻苦钻研，求真务实.最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学*要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
为了弘扬和宣传雷锋乐于助人、无私奉献的精神，从而提升同学们的思想道德修养，3月5日，历史文化旅游学院1303班举行了“学*雷锋精神主题班会活动”。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……这些来自雷锋日记的朴素话语拉开了本次主题班会的序幕。这次活动以同学们分享发生在雷锋身上的小故事为表达载体。从雷锋小时候的亲身经历，到入伍后的杰出表现；从“为社会主义添砖加瓦”，到雷锋出差一千里，好事做了一火车……乐于助人、无私奉献这些精神早就融入了雷锋的骨血中。
这次主题班会活动让同学们切身体验了雷锋精神，让雷锋精神参与到同学们的生活中，也增强了同学们乐于助人精神、提高了道德修养。
3月18日下午第三节课，203班开展了一次《食品安全》教育主题班会。
整个班会围绕食品安全与小学生的生活而展开。具体分为五个部分，第一，通过一分钟的视频资料，了解新闻报道中的食品安全问题，即小食品大问题，以生动的情境再现现实生活中的诸多问题。从而了解了添加剂的有关知识，结合地沟油事件、瘦肉精事件等，让我们明白，原来食品安全问题就存在我们身边。第二，通过央视第二频道的纪实栏目，观看视频“街边小吃大揭秘”。让我们在观看这些触目惊心的报道时，不得不为我们自己的生活质量捏一把汗。那些生活中的司空见惯，居然如此侵蚀了我们的健康。第三，带领大家一起认识十大垃圾食品。第四，面对诸多的食品安全问题，我们作为小学生，应该怎么办。对此，大家畅所欲言，谈出自己应有的正确做法，彼此沟通，相互交流。第五，观察学校外买的三无产品包装袋，亲手把它们扔进垃圾桶。
经过此次主题班会，我们全体同学深刻的认识到，食品安全无小事，安全的饮食，从自己每一天开始，让健康、*安的生活，伴随我们成长。
为了树立班级积极向上的学风及班级纪律，总结班委工作及计划*期工作，10月24日上午10点，在至善楼414教室，1203班举行了“树班风，共发展”的主题班会。
首先1203班班长xx对班级自开学以来两个月学*的情况进行分析，由于10月份活动月分散了太多的精力，导致学*上的有所懈怠，并提出了解决措施——课余时间组织班级同学去自*，并得到了同学们的一致认同；针对学校开展的早操活动对班级同学进行了表演，同学对早操的必要性也都是十分的认同；在班级评优上与一大班进行了比较，同学们也积极参与对班级优劣势的讨论。然后依次是各个班委对自己的班级工作做了工作总结和*期工作计划，主要对11月份男生节活动的开展、青志协活动的参与、宣传工作的开展、学*风气的改善等与班上同学进行了热烈的讨论。同学们也积极地提出了许多对班级、对同学都有很大进步意义的建议，对班集体做了自己的展望，同时对班委的工作提出了一些珍贵的建议。
这次班会让班委们看到了许多自己还做得不够好的地方，也看到了1203班更加灿烂的未来已经不远了，提高了大家对待学*的积极性，1203班的同学将一起携手走向美好的将来。
——弘扬雷锋精神活动简报 (菁华3篇)
弘扬雷锋精神，争当时代先锋。3月1日，在奎屯公路管理分局团支部的积极组织下，*10名团员青年来到奎屯市天北新区天锦伶俐幼儿园开展了“学雷锋、见行动”志愿服务活动。
本次志愿服务活动是清扫该幼儿园教学楼侧门及院子中的积雪，方便小朋友们课间活动及家长接送学生。团员青年们运雪、铲冰，干得热火朝天，不到一个小时就把区域内的积雪清扫完毕。
在分局党支部的带领下，团支部一直将青年志愿者服务活动纳入到日常工作中，并时刻牢记和继承发扬”中华美德”优良传统。团员们在劳动的过程中弘扬和践行了雷锋精神，加深了对“雷锋精神是永不过时的时代精神”的认识和理解，为即将到来的学雷锋活动月吹响了“集结号”。
一、雷锋精神的定义及内容
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。*把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的*风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
雷锋精神的主要内容包括：
1、憎爱分明的阶级立场
雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。
2、言行一致的革命精神
雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为*奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行;他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度*觉悟和道德修养的战士。
3、公而忘私的*风格
雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋人生核心)
4、奋不顾身的无产阶级斗志
雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在*凡的岗位上做出了不*凡的成绩，用生命践行了为*事业毕生奉献的誓言。
雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!
二、雷锋精神的内涵
1、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
2、“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
3、“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于*凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在*凡中干出不*凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
4、艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走*了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
三、新时代下的雷锋精神
雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代*人的心中，影响和激励着一代又一代*人为建设*特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
1、服务人民、助人为乐的奉献精神
雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。
人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中，需要通过为他人服务体现自身的价值。社会越是现代化，对人的这种要求就越强烈。人民至上是马克思主义的基本观点，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。无论在革命战争年代还是在和*建设时期，为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响，熏陶、感染了一代代革命者和建设者，对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。只有树立为人民服务的人生观，发扬服务
人民、助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，切实把人民利益放在首位，时时处处为人民着想、以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。当前，要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。
2、干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在*凡的岗位上做出不*凡的成绩。
工作对于我们每一个人来说，不仅是谋生的手段和生活的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价值的*台。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。把简单的事做好就不简单，把*凡的事做好就不*凡。我们做好工作，就是为建设*特色社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在新时期，改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境，为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来，在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用，不负人民、不负时代。
3、锐意进取、自强不息的创新精神
雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学*和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。
改革创新是时代精神的核心，表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势，谁就能够掌握发展的主动权。中央提出了建设创新型国家的宏伟目标，把增强自主创新能力作为发展的战略基点，要求大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。大力推进理论创新，应坚持把实践作为检验真理的唯一标准，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中**出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中**出来，从主观主义和形而上学的桎梏中**出来，不断赋予当代*马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色;大力推进制度，不断完善适应发展社会主义市场经济、建设*特色社会主义要求的各方面的体制机制，进一步**和发展社会生产力，使*特色社会主义始终充满生机和活力;大力推进科技创新，实现科学技术跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大动力，为建设创新型国家奠定坚实基础;大力推进文化创新，实现社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，努力建设社会主义文化强国。
4、艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史和现实都表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。当前和今后一个时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的伟大成就，也要清醒看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展*家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，增强忧患意识，始终居安思危，踏踏实实艰苦奋斗，老老实实勤俭创业，坚决反对贪图享受、铺张浪费，讲排场、摆阔气的不良风气，尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。
四、新时期弘扬雷锋精神的着力点
雷锋精神内涵丰富，历久弥新。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神应把握以下几个主要着力点。
1、不断坚定*特色社会主义理想信念
雷锋是一个立场坚定的*战士。雷锋说过：“我就是长着一个心眼，我一心向着党，
向着社会主义，向着*”;“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的**事业——*
贡献自己的一切，这才是最幸福的”。这是雷锋对*忠诚信仰的鲜明表达。坚定的*信仰是雷锋精神的精髓。在坚定的*信仰引领下，雷锋的一言一行、一举一动都表现了一个革命战士、*人为实现*伟大理想而不懈奋斗的崇高精神。
当前学*雷锋精神，就应学*雷锋这种积极的人生追求和崇高的政治理想，不断坚定*特色社会主义理想信念。*特色社会主义共同理想是我国各族人民团结奋斗的共同思想基础，我们都应像雷锋一心向着*那样，不断坚定*特色社会主义理想信念。党的*强调要“始终保持对马克思主义、对*特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念”，这是对每个党员干部的基本政治要求。党员干部坚定*特色社会主义理想信念，应通过学*、思考、分析、比较，深刻认识只有*特色社会主义才是实现中华民族伟大复兴的正确选择;牢固树立马克思主义科学信仰，自觉用*特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作;增强走*特色社会主义道路的自觉性和坚定性，坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，做*远大理想和*特色社会主义共同理想的坚定信仰者，努力为实现党和国家宏伟奋斗目标贡献力量。
2、在服务奉献中实现人生价值
雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?” 这是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。
当前学*雷锋精神，就应学*雷锋热心服务、无私奉献的精神，在服务奉献中实现自己的人生价值。对于党员干部来说，应把掌握权力看成为人民服务的机会，把行使权力当作为人民服务的方式;在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史观不能丢;身体力行、率先垂范，像雷锋所说所做的那样，无论什么时候都把无私奉献作为行为准则;廉洁奉公、艰苦奋斗、无私奉献，诚心诚意为群众谋利益;牢记“两个务必”，发扬优良作风，坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
3、以国家主人翁的负责精神干事创业
雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。
当前学*雷锋精神，就应以国家主人翁的负责精神干事创业。作为国家工作人员、作为劳动者，我们都有自己的工作岗位，都承担一定的工作职责。干好工作、成就事业，就应像雷锋那样，自觉自愿履行责任，为国家着想，对他人负责，为社会做出自己的贡献。应认真践行《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范，坚持做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。对于党员干部尤其是各级领导干部来说，责任意识也是执政意识，提高执政能力必须增强责任意识。党的各级领导干部和全体*员都应以强烈的`事业心和高度的责任感对待自己的工作，在岗位上、在履职尽责中体现*员的先进性;勇于任事、敢于担当，不能在其位不谋其政、在岗位不在状态;坚持各负其责、守土有责，不能敷衍塞责、逃避责任;坚持责权统一、尽职尽责，不能遇到权力揽过来，遇到责任推出去;坚持在岗一日、尽责一天，不能在位时不尽责、离任后乱指责。总之，应以强烈的责任意识贯彻落实立党为公、执政为民的根本要求。
编者按：本文主要从组织宣传重温雷锋精神；组织活动，细化雷锋精神进行讲述。其中，主要包括：大队部根据市教育局要求，在全体范围内少年儿童发放“弘扬雷锋精神，争做四有新人”倡议书将三月份确定为“学雷锋活动月”，3月3日为“学雷锋日”，3月3日至3月9日为“学雷锋周”、要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则、认真做好清洁卫生工作、在学*上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言、积极参加各项活动、开展以“我身边的希望工程”为主题的“爱心捐助”活动、开展为民服务活动，各中队以年级为单位，争当“街道小美容师”、以年级段为单位，开展好片级“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题中队教育活动等，具体材料请详见：
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我小学具体从以下几方面来做。
一、组织宣传重温雷锋精神。
大队部根据市教育局要求，在全体范围内少年儿童发放“弘扬雷锋精神，争做四有新人”倡议书将三月份确定为“学雷锋活动月”，3月3日为“学雷锋日”，3月3日至3月9日为“学雷锋周”。大队部将运用校园广播载体，做好一次“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的宣传活动。各中队出好一期以“弘扬雷锋精神，争做四有新人”为主题的中队报。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生*事迹。同时通过多种形式进行学*、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神……
二、组织活动，细化雷锋精神。
雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上具有忘我劳动的情操，学*上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格。
我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。
第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上学放学排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，不仅如此，还要求自己的父母不将车推进、骑进校内，依次停放在校门外，争当遵纪守法的好少年。
第二，认真做好清洁卫生工作。学*环境好坏直接影响我们的学*，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。当然，美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，及时报告教师且责令他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽，养成*惯后不论在街上，家里都能这样做，那你必定成为清洁卫生的小标兵。
第三，在学*上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学的好学生。
第四，积极参加各项活动。本学期，学校组织各班在家每天为父母做一件事争做小主人，在校每天为老师和班级做一件事争做文明好少年，为班级争光为学校添彩，争做具有创新意识和创造才能的优秀生。
综合所述，就是切实加强行为规范养成教育，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，班级开展“五好”学生争星竞赛，学校将开展“五好”班级评比。
第五，开展以“我身边的希望工程”为主题的“爱心捐助”活动，我校在3月15日开展为后头乡振东小学捐衣物600余件，大小学生用本1800多本，钢笔、圆珠笔、铅笔1000多支，文具盒30个，橡皮100个，格尺50个，本壳70付，书包10个，笔带20个。教育学生用爱心去关怀、用热情去扶持、用行动去之实践，以自身的实际行动来关心、支持和参与本次活动，成为“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题活动的又一重要内容。
第六，我们将走出校园，踏上社会，开展为民服务活动，各中队以年级为单位，争当“街道小美容师”。我校在3月25日上午9点到11点半在西南社区和建设社区的几条主要街道清扫积雪，将以劳动的方式给社区的每一个人送去一份新年迟到的祝福，使社区新的一年有个新的气象。
第七，四月中旬，以年级段为单位，开展好片级“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题中队教育活动，通过活动来细化、深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
总之，少先队大队部将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行广播报道，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的颂歌。
——学*雷锋精神，传承雷锋精神作文(五)份
一身简单朴素的工作服，*淡无奇的五官上挂着恬静的微笑，再加上“光滑”的安全帽和透明亮丽的眼镜，“当代雷锋”郭明义正缓缓向我们走来。
当郭明义伯伯听见一个刚出生不久的小婴儿得白血病的时候，在踏入病房的那一刻，郭明义伯伯的眼泪就不听话的往下流，心仿佛被揪住了一般。他怜爱的眼神望着小家伙瘦弱的脸庞，唉声叹气的说：“多么不幸的小家伙呀！”说着情不自禁地从口袋里掏出一些皱巴巴的钞票，虽然捐出的钱轻于鸿毛，但对那个小家庭来说却是重于泰山！郭明义伯伯把钱硬塞给那小家伙的奶奶，奶奶热泪盈眶，双手一颤抖地接下了那些钱，奶奶说：“谢谢你！”郭明义伯伯心*气和的说：“不用谢，尽量帮助这不幸的孩子说我应该做的。”郭明义伯伯捐出的钱给予了那些家伙希望，给那小家庭重新看到了太阳的光辉。*20年来郭明义资助了300多名贫困孩子，共计12万元，那等于是他20年的工资！别看他那触目惊心的数字，以为他是个大富翁，其实他不是，他的家庭生活并不富裕，家里一贫如洗，仅仅只有40*米，家里没有舒服的沙发，没有大屏的电视机，没有完好无损的'椅子。世界上有多少人能向他这样呢？
不管时代风云怎样变幻，不管价值追求多远，他始终以雷锋为榜样，无偿献血就是一个典型的例子。郭明义伯伯无偿献血6万毫升，相当于自身全部血量的十倍！献血证厚厚一沓，共64本。可想而知，在炎热的夏天，骄阳似火，郭明义伯伯走在回家的路上，汗如雨下，豆大的汗珠从脸颊淌下。突然，郭明义伯伯看见一辆献血车，他不管三七二十一，又去献血了，一年四季都是这样。正应为如此他获得莉全国无偿献血奉献奖金奖。“嗯嗯，只要有付出就会有回报。”
“他总是看别人，还需要什么，他总问自己，还能做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越*凡，越*凡，越能彰显简单的伟大。”郭明义伯伯虽说自己做的事微不足道，但对我来说却是伟大的！
雷锋，忠于革命忠于党；雷锋，爱憎分明不忘本；雷锋，立场坚定斗志强；雷锋，我们的好榜样！
雷锋出差一千里，好事做了一火车。的确，他做的好事数都数不清，虽然他年仅22岁，做的好事却不计其数：送淋雨受凉的`孩子回家；大娘票丢了，雷锋掏钱给大娘买票；自己饿肚子，将食物给了他人……
雷锋曾经说过：“自己活着，就是为了别人活得更美好。”他说到做到，他自己活着，就是让人们活得更好。在雷锋看来，为人民服务，是自己应该做的。为人民服务，才能让自己快乐，让自己活得更有意义。
还有一次，雷锋正在屋里看书，屋外正下着倾盆大雨。忽然，传来了指导员的声音：“雷锋，外面下雨了，工地上还有许多水泥呢，水泥淋了雨会变质的。快去救救呀！”雷锋二话不说，放下书，赶紧去叫其他同志，一起将水泥搬到室内。雷锋顶风冒雨抢救水泥，保护集体财产不受损失。像这样的例子举不胜举。
雷锋就是这样无私地奉献着，他用自己的一生为人民服务，给人民留下了光辉而又伟大的形象，雷锋，真是我们的好榜样！雷锋的精神就这样一代一代传下去。
我们虽然是00后，但对雷锋这个名字并不陌生，在我们中间好人好事更是层出不穷。
还记得去年夏天一个炎热的上午，我和妈妈一起去南山学骑车，路上遇到一群和我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院，出于好奇，我便跟了进去。
原来，他们在为敬老院里的爷爷奶奶们服务：他们有的在为老人整理头发，有的在清扫院子，有的在和老人谈心，其中一个个子不高的小男孩儿，正在尽自己最大的`力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作，因为他们知道老人最怕的是孤独和寂寞，他们需要帮助。每做完一件事情，他们就会多一份开心，而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。
不知什么时候，太阳收去了几缕炽热的阳光，热风似乎多了几分凉意，为他们送去了丝丝凉爽…..
现在，我虽然已经记不清楚他们的模样，但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声，即使在冬季，我也不会觉得温暖。
日新月异的今天，雷锋精神的内涵也在改变。我们也许不需要气吞山河，不需要波澜壮阔，不需要惊天动地……但是我们需要爱山、爱水、爱自然。尽我们的能力完成我们的责任。
熏风的故事，吹进了千家万户；雷锋的事迹，传遍了大江南北。请，爱绿、护河、学雷锋。
——题记
爱绿，窗外满树垂丝海棠，小骨蔷薇拥簇如云霞。
深绿、浅绿、墨绿、翠绿、新绿……在不断的蔓延、交织、盘旋，仿佛天地中只剩下了绿海。漫山遍野泛着迷人的绿光，一浪接一浪翻滚着，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。还有许许多多的白蝶在绿海间翩跹起舞，莫不是它们厌恶了俗耐的七彩花，化成白花坠在绿叶间？那些过往苍绿的记忆，怎会被淡墨一笔带过？
爱绿，于是，千方百计的组成了护绿队。爱绿、护河是我们的职责。有一缕阳光，为我们的护绿队而怒放，年华会留下黑色的泪滴，流下一些不安的回忆，我们的心能因为我们的付出而透明。透过四季的落红与私语，每年的植树节，一株株、一捆捆绿绿的树苗，一把把雪亮的锄头就会整齐地摆在了校园门口。等待老师一声令下，出发了。很快，我们就到了雄伟的双峰山脚下，缕缕情感在涌动，多美的山，多挺拔的树呀！真是美不胜收。
山上的空气总是那样的清鲜。走进树林，鸟儿便“呼啦啦”的飞走了，只留下一声鸟鸣在渺渺回荡。刹那间，山上热闹了起来，挖土声，欢笑声，流水声，交织成一曲曲雷锋的歌谣。没有人会抱怨辛苦，你看：个头最矮的羊小丽独自挖了个大坑，兴高采烈的将树苗种下；个子最高的羊小珍包了浇水的重担，她在我们中间穿梭着，一刻不停，滴滴汗水洒在每一个人的脚印上。植树、护绿，人人都将自己的心融进树里。
转眼间，晚霞染红了山岗，染红了天地，缕缕红光洒在树林上，泛着金光。一个个农民伯伯看见我们种下的树苗，高兴的说：“十年树木，过十年你们种下的小树就成了参天大树了。”树木仿佛听懂了我们的`话，在晚风的吹拂下，沙沙的为我们伴奏乐曲……
几年来，我们的护绿队，从不间断。就这样，植树、锄草、宣传森林防火知识，成了我们的乐趣，成了我们的责任。我们要扬起绿的风帆，前进、再前进。
家乡有一条好溪，横穿双峰，溪水清澈见底，哗，哗，哗，一年四季，奔流不息。家乡的人民一直以双峰山和好溪为荣，这样的青山围绕着这样的绿水，这样的绿水围绕着这样的青山，山山水水，缠缠绵绵，令人如痴如醉。这样的好溪如果没有人护理，也会变颜色。我家就住在好溪边，常常看见好溪的上游会有许许多多的垃圾在漂浮，真是令人心痛。从那时开始，我们护绿小队又从植树加上了护河活动。几年来，我们持之以恒，坚持不懈的干，无论冬天有多冷，仍在水中捞垃圾。
大雪纷飞，银装素裹的皿溪美不胜收。但溪水冰冷刺骨，水，无情地拍击着我们，但一双双小手还是不惧寒冷，一次又一次的伸向水中捞起垃圾。突然，我脚一滑，“扑通”一声跌入寒冷的水中，水立刻从我的袖口、裤口灌进来，同学们见了，立刻将我扶上岸，寒冷的水冻僵了我的小手和小脚，我在寒风中瑟瑟发抖，至今记忆犹新。有酸有泪，有苦有甜，当我们在水中捞起一堆堆垃圾时，岸上的人们个个伸出大拇指，夸奖声如潮水般涌来。此时我真正感受到学雷锋、爱环保，就要从身边的小事做起，从一点一滴做起。
我们护绿队永远不会停歇脚步，在敬老院，有我们端茶、送水、洗衣、做饭、讲故事的身影；在大街上，挥舞扫地，捡垃圾，把大街扫得干干净净的身影。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”雷锋的歌谣永唱不完，我们的行动永不停止，静夜阑殇，寥落微星，凭栏空对愁，我们对自然的追逐，对大地的热爱，对万物生灵的执着，我们传承雷锋精神，我们是新一代的雷锋，雷锋与绿色永远交织在一起。
又到3月5日——学雷锋活动日。
学雷锋，就要从我做起，从身边的小事做起，用自己助人为乐的'实际行动影响和带动身边的人一起做好事。
我经常做好事，比如：在乘坐公交车时，我会主动把座位让给老年人；在校园里，当我看到有垃圾时，我会把它们捡起并放到垃圾箱里；在游乐场，我随时扶起摔倒的小朋友。在我的影响下，做好事的同学越来越多了。
以前，我以为帮助别人是傻事，但是直到今天，我才真正理解帮助别人的乐趣，从老师和同学赞许的目光里，我读懂了他们对我做好事的肯定，做好事真快乐。我一定要向雷锋叔叔学*，学*他那只求奉献，不求回报的精神。
我相信，只要我们大家共同努力，雷锋精神一定能发扬光大并传承下去。
