前不久，我读了一个故事，名叫《草原英雄小姐》。读过以后，我深有感触。
《草原英雄小姐妹》是一个讲述少年英雄的故事。故事的主人公——蒙古族的龙梅与玉荣，是一对小姐妹。一天，他们去为生产队放羊，可没想到，半路上遇到了暴风雪。羊群经不起暴风雪的袭击，越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，保护着羊群。然而，龙梅为了救一只羊，和玉荣、羊群走散了。等她找到玉荣时，玉荣正光着一只脚在走路，那脚，已经冻成坨子了！龙梅想脱下靴子给玉荣穿，可靴子被冻在脚上，脱不下来。她只好撕开袍子，包好妹妹冻僵的脚，背着她走。但她走着走着，便倒了下去。还好，很快就有人来找她们。姐妹俩安全脱险。令人难以置信的是，羊一只也没少。
我在读“龙梅为了救一只羊，和玉荣、羊群走散了。”时，非常感动。现在的人遇到这种情况，大多数都会想：不救了，不就是一只羊吗？但是，龙梅为了生产队的利益，还是救了羊。更何况她还和玉荣，羊群走散了。如果我是龙梅，而玉荣和羊群即将离开，我是不会救羊的。我的肩上还有看好妹妹与羊群的责任。我认为我没有必要为一只羊而与一群羊和自己的妹妹走散。不过，在我读完这个故事后，不在这么认为了。
龙梅还是一个舍己救人的人。她看到自己妹妹的脚冻成了坨子，立刻就想脱下自己的靴子给妹妹穿。然而，冰天雪地，寒风刺骨，她的靴子根本脱不下来。于是，她撕下袍子，包上妹妹的脚。她不冷吗？冷。但她愿意。因为她的心是火热的，所以她愿意让自己受冻，不让妹妹的脚冻坏，背着妹妹，艰难地往前走。
比起他们，我们这个时代的生活条件要好得多。但是，在这个时代，真正想它们那样舍己救人，为集体着想的.人，又有多少？
这个故事给我留下了深刻的印象。
这个故事讲的是龙梅、玉荣这一对好姐妹在64年2月9日那天放羊。中午时分，突然狂风大作，鹅毛大雪纷纷扬扬，一场罕见的特大暴风雪逼*了，温度极度下降，而姐妹俩在草原上一边拼命地追赶，一边聚拢四处乱窜的羊羔，寒冷、恐惧、疲劳、责任全部集中在两个小姑娘身上。二十多个小时后她们终于获救了，但姐姐和妹妹因长时间在雪地里行走，所以终生残疾。姐姐失去了左脚趾，妹妹失去了双腿。
读了这篇文章以后，我想：她们这一对好姐妹为了集体的利益国家的利益不受损失，姐姐失去了左脚趾，妹妹失去了双腿，真是了不起啊！这是一种精神的力量，这种精神就是草原精神，更是英雄的力量体现，草原英雄小姐妹是草原上的雪莲，更是不屈的雪莲，草原中的雪莲最珍贵的，是集体利益的保护神，更是一对好姐妹。她们保护了集体的力量，保护了集体的财产不受损失。
从龙梅、玉荣草原英雄小姐妹身上，有一种精神，牧人的淳朴、善良品格，是一种踏踏实实地做着对社会有益的事情的，现在她俩依然过着普普通通的生活，但这种精神传唱了一个时代，更激励着*人。
我要学*龙梅、玉荣这一对好姐妹那样为了集体的利益和国家的利益不受损失的精神，踏踏实实地做着对社会有益的事情。
这几天，我读了《草原上的英雄小姐妹》这篇文章，心灵受到了极大的震撼。直到现在，我的心情还犹如那汹涌澎湃的大海，久久不能*静。
这篇文章讲述的是出生在内蒙古草原的一对小姐妹——龙梅和玉荣，在放羊时为了不让384只羊丢失，整整奋斗了20多个小时，最后终于保住了羊的感人故事。这对小姐妹有着极强的责任感，她们都认为羊是集体财产，一只也不能丢。她们始终如一，克服重重困难，终于用自己的责任和生命保住了羊，保住了集体的财产。但令人惋惜的是，她们都落下了残疾。
雨果说过：“一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！”看看草原的英雄小姐妹，再看看我自己真是自愧不如。记得有一次，轮到我们小组值勤。一阵热火朝天的大扫除过后，垃圾桶里堆满了厚厚的垃圾还散发出一阵臭味。而此时，同学们都陆续回家了，我真想把垃圾倒掉，可闻着那一阵阵臭味，我只想要呕吐。我转念一想：“我为什么要倒它呢？就算我是组长，这活也不应该让**啊。”于是，我背起书包，箭一般的冲出校门，消失在茫茫人海之中……唉，现在想想，真是十分惭愧，恨不得从地上找条缝钻进去。以后，我一定要像草原上的英雄小姐妹学*，做一个有责任心的人！
雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高飞；海燕看到巨浪的汹涌，便乘风破浪。“责任重于泰山”，的确，我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋；犹如那蓝天上的白云，随风漂浮消逝。责任，能使人变得稳重；责任，能使你真正懂得追求和拥有生活的幸福。让我们一起做一个有责任感的人吧！
——《草原英雄小姐妹》的读后感 (菁华3篇)
这几天，我读了《草原上的英雄小姐妹》这篇文章，心灵受到了极大的震撼。直到现在，我的心情还犹如那汹涌澎湃的大海，久久不能*静。
这篇文章讲述的.是出生在内蒙古草原的一对小姐妹——龙梅和玉荣，在放羊时为了不让384只羊丢失，整整奋斗了20多个小时，最后终于保住了羊的感人故事。这对小姐妹有着极强的责任感，她们都认为羊是集体财产，一只也不能丢。她们始终如一，克服重重困难，终于用自己的责任和生命保住了羊，保住了集体的财产。但令人惋惜的是，她们都落下了残疾。
雨果说过：“一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！”看看草原的英雄小姐妹，再看看我自己真是自愧不如。记得有一次，轮到我们小组值勤。一阵热火朝天的大扫除过后，垃圾桶里堆满了厚厚的垃圾还散发出一阵臭味。而此时，同学们都陆续回家了，我真想把垃圾倒掉，可闻着那一阵阵臭味，我只想要呕吐。我转念一想：“我为什么要倒它呢？就算我是组长，这活也不应该让**啊。”于是，我背起书包，箭一般的冲出校门，消失在茫茫人海之中……唉，现在想想，真是十分惭愧，恨不得从地上找条缝钻进去。以后，我一定要像草原上的英雄小姐妹学*，做一个有责任心的人！
雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高飞；海燕看到巨浪的汹涌，便乘风破浪。“责任重于泰山”，的确，我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋；犹如那蓝天上的白云，随风漂浮消逝。责任，能使人变得稳重；责任，能使你真正懂得追求和拥有生活的幸福。让我们一起做一个有责任感的人吧！
十二岁的龙梅和九岁的玉荣，姐妹俩一天在草原上放牧。突然天气变化，刮起呼呼的西北风，鹅毛大雪夹杂在风中*卷而来。一场罕见的特大暴风雪骤然降临在了乌兰察布大草原上。
眨眼间，气温降至零下37度。人和羊随时有被暴风雪吞噬的危险。小姐妹没有丢下羊群逃命，她们牢记阿爸*日教诲：“羊是集体的财产，是集体的**子，一只也不能丢！”小姐妹与暴风雪战斗了一夜，跋涉了三十多公里，吃尽千辛万苦，终于保住了集体的羊群。她们自己却被冻伤致残。
看完这个故事后，我觉得很惭愧。现在的我们都是家中的小太阳，从来都是大人围着我们转。家中的玩具从来都不懂得爱惜，不想玩了就乱摔乱掼，导致这些玩具没一个是好的。再说说在学校也不爱惜公共财物，在课桌上乱写乱画，打扫卫生的扫帚也成了我们课间打闹的工具。还有许多这样的`事情在我们身边发生。
我们现在所缺的正是故事中小姐妹互相帮助，克服困难，舍己为公的精神。我希望越来越多的小朋友能够从温室中走出，遇到困难不退缩，做任何事都要有责任心。将来能成为一个对社会有用的人。
这个故事给我留下了深刻的印象。
这个故事讲的是龙梅、玉荣这一对好姐妹在64年2月9日那天放羊。中午时分，突然狂风大作，鹅毛大雪纷纷扬扬，一场罕见的特大暴风雪逼*了，温度极度下降，而姐妹俩在草原上一边拼命地追赶，一边聚拢四处乱窜的羊羔，寒冷、恐惧、疲劳、责任全部集中在两个小姑娘身上。二十多个小时后她们终于获救了，但姐姐和妹妹因长时间在雪地里行走，所以终生残疾。姐姐失去了左脚趾，妹妹失去了双腿。
读了这篇文章以后，我想：她们这一对好姐妹为了集体的利益国家的利益不受损失，姐姐失去了左脚趾，妹妹失去了双腿，真是了不起啊！这是一种精神的力量，这种精神就是草原精神，更是英雄的力量体现，草原英雄小姐妹是草原上的雪莲，更是不屈的雪莲，草原中的雪莲最珍贵的，是集体利益的保护神，更是一对好姐妹。她们保护了集体的力量，保护了集体的财产不受损失。
从龙梅、玉荣草原英雄小姐妹身上，有一种精神，牧人的淳朴、善良品格，是一种踏踏实实地做着对社会有益的事情的，现在她俩依然过着普普通通的生活，但这种精神传唱了一个时代，更激励着*人。
我要学*龙梅、玉荣这一对好姐妹那样为了集体的利益和国家的利益不受损失的精神，踏踏实实地做着对社会有益的事情。
——《抗日英雄》读后感 (菁华3篇)
今天，我读了《抗日英雄小故事》，看了中间的一个个英雄小故事，不禁让我十分钦佩这些英雄们。其中最让我难忘的故事就是“后方战场的巾帼英雄茅丽瑛”。
在上海第十二中学（原启秀女中）校园里树立着一位巾帼豪杰的塑像，这位女英雄就是茅丽瑛烈士。茅丽瑛是浙江杭州人。1931年进入上海海关工作。1938年加入**。1938年7月，任上海职业妇女俱乐部*。她不顾日伪特务的威胁，组织募捐活动，将募集到的钱款物资支援四军等抗日部队。1939年5月下旬，上级党组织要求茅丽瑛为新四军募集一批棉衣和钱款，同时为难民募集救济款。在茅丽瑛和同伴们的共同努力下，社会各界纷纷伸出了援助之手，掀起了捐物捐款的热潮。筹集到的资金很快被转交给新四军驻沪办事处和难民救济协会。就在茅丽瑛废寝忘食，全身心投入义卖活动的时候，她的母亲突然病危住进了医院。身担重任的茅丽瑛无暇照料老人家，就是在母亲生命的最后时刻也每能尽上一份孝心。
办完母亲的丧事，她又很快的投入到抗日爱国募捐活动中，抗日物资被源源不断地送往前线。她的行动终于激怒了日寇，在义卖期间收到了一封附有子弹的恐吓信，但茅丽瑛毫不畏惧，丝毫没有退缩，她坚定的表示要为“义卖而生、为义卖而死”。1939年12月12日晚，这个**寇认为是后方战场上的“祸患”。在开会下楼时，遭到日伪特务的谋杀，年仅29岁。上海**后，**为茅丽瑛烈士亲笔提了挽词：“为人民利益而牺牲是光荣的，人民永远纪念她！”茅丽瑛受到敌人的威胁，仍不畏惧。还仍然让人民们积极的募捐这种精神是值得我们新世界的学生们学*的。特别是一些小宠儿，家中的掌上明珠，更要学*茅丽瑛的精神。在我们完成一件事时，不能因为遇到了一点点挫折和困难或者遭到了别人的反对而就放弃了，半途而废了。这时想一想茅丽瑛，她即使遭到了日伪特务的威胁，也毫不害怕，想退缩，继续带领大家向新四军和难民募捐。而我们遇到了一些困难，遭到了别人的反对，怎么就可以退缩了呢？让我们好好学*茅丽瑛，做一名新世界的好少年。
刘胡兰她年轻、漂亮、勇敢、善良，来自美丽山西的女英雄，她出生于1932年10月8日，出生在山西省文水县周西村一个贫苦农民家庭。1937年7月7日，日军发动了震惊中外的“卢沟桥事变”。八路军来到文水县同人民一起战斗，就在这一年周西村成立了抗日小学。
1942年，年仅十岁的刘胡兰就当上了儿童团长，常常和小伙伴们站岗、放哨，掩护抗日战士。刘胡兰原名刘富兰，母亲生下妹妹后就不幸身亡，父亲刘景谦续娶胡文秀为妻，胡文秀将刘富兰中的“富”字改为自己的姓氏“胡”，从此换名为刘胡兰。
刘胡兰一个十五岁文静的小女孩，是一个对党的事业赤胆忠心；对人民对革命同志忠心爱戴，对敌人的，面对敌人的凶狠残暴毫不畏惧，宁死不屈，大义凛然，表现出了*人的崇高气节。当她昂首挺胸走向敌人的铡刀时，是那么从容不迫，视死如归。十五岁，是一个花样年华；十五岁，我们还在父母怀里撒娇淘气，无忧无虑地生活时，而我们的小英雄刘胡兰却被惨杀在敌人的屠刀之下，一个正当花季的生命就这样结束了！我们伟大的领袖*亲自为她挥笔写道“生的伟大，死的光荣”！这是对刘胡兰的赞扬。
与刘胡兰对照，我自形惭愧，*时碰到一点点的困难就会垂头丧气，叫苦叫累，我要向刘胡兰姐姐学*，做一个勇于拼搏不怕困难，英勇不屈的人，将来为祖国效力！
看了刘胡兰姐姐的英雄事迹，我懂得了一个道理：我们生长在和*时代，没有了硝烟战火，我们的千千万万的英雄，抛头颅，洒热血换来的今天的幸福生活。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活，我们要好好学*，回报祖国。
战争给人类带来了无尽的灾难，同时也在硝烟中塑造这一个个英雄，那战火纷飞的故事感动着每一个人。杨来西的故事也是其中一个。
我读了这篇课文。课文是讲：1942年10月，日寇对我三北地区进行大扫荡，并加强汉奸特务对我军进行侦查。结果在慈溪市，杨来西不幸遇到了几个便衣汉奸，在敌人的严刑拷打中，杨来西不愿说出我军秘密，光荣的牺牲了。
读完课文，我心中热血澎湃，内心充满了对他的崇高敬意和对那些日寇充满了仇恨。这是我才明白，当年众多英雄中不仅有小英雄还有老英雄。他们是经过千辛万苦，泪与血的奋斗才换来改革后的今天。也许我们不能如那些小英雄一样，加入战斗。但是我可以用自己优异的成绩，换来对他们的敬重之情。
如今生活在幸福生活的我们，只有珍惜生活，珍惜现在的幸福生活，并好好学*，也来回报祖国。这才是对我们革命先烈最好的回报。
打倒*主义，*万岁。这是当年革命先烈的口号，也是我们现在必须铭记的一句话
——《草原》读后感 (菁华6篇)
最*，我看了一本书，叫《草原上的小木屋》。这本书内容非常丰富多彩，有些故事很有趣，有些故事很让人感动。非常精彩、非常有趣！
故事讲了罗兰的爸爸妈妈带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹们，驾着大篷车离开了威斯堪星大森林的小木屋，前往西部的大草原。他们一路长途跋涉，经过了明尼苏达州、艾奥瓦州和密苏里州；驶过了结冰的湖面、度过激流、攀登悬崖，终于他们到达了堪萨斯大草原。他们用自己的双手建起了新的小木屋，在独立镇附*定居了下来。
爸爸努力的开垦荒地、打猎；罗兰一家人的生活起居则由妈妈来照顾，他们一家人齐心合力抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，捱过热病的生死关头。把这本书读完，我十分感动。我喜欢书里面勤劳勇敢的爸爸妈妈，幽默友好的爱德华先生和文静懂事的姐姐玛丽，惹人喜爱的小宝宝嘉利，还有忠诚、听话的狗狗杰克……他们一家人的日子虽然很艰辛，可是简陋的小木屋里却充满了爱，装满了幸福。
从他们身上，让我知道了坚持就有希望、胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是去勇敢面对、去解决，这样人就会有进步，社会才有发展。
《草原》是老舍爷爷的著作，他不仅向我们展示了草原奇丽的自然风光，还让我感受到蒙*民的情深·
这篇课文讲了老舍爷爷一行人乘车去草原访问，一路的奇丽风光及蒙古族的民族风情他们难舍难分的故事。读着这篇文章，心中充满憧憬和希望。我遐想着如果我能在草原上借着东风放纸鸢，看它在蓝天之下翩翩起舞，自己在茫茫碧海之中奔跑，玩累了，躺在草地上，仿佛蓝天轻易地就能够摸一摸，看白羊嚼着青草，牛马摔跤，真是别有一番风味啊！到了正午，和蒙古族人民吃着美味佳肴，那热情的招待，那浓浓的情谊，使草原又多添了一种人情美。这时候，我不得不想唱一首歌：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家·”如此美的环境怎能不让人驻足长留。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”蒙汉两族之间的情谊很深，怎么舍得马上分别，夕阳下，在草原上我们各自话别·这样的场景真是人激动不已。
但是，现如今的草原已失去了当初的辉煌，由于牧民不断开垦，牛羊不断增多，草原上已·已·唉!难道我们要让这样的事发生吗?不,绝不,一旦这样,我们未来会多么渺茫,必须要停止这类事情的发生,所以请保护环境,珍惜资源!
草原一碧千里，像神仙把绿墨洒在了地上，茫茫的大草原啊，一望而无际，辽阔而深远。
在老舍先生的笔下，草原的自然风光和蒙古人民热情好客是美丽的风景。
我没有去过草原，但从《草原》这一课中感受到了风吹草低见牛羊的景色。草原真是太美了，有像玻璃带子的河、一群又一群的白羊、美好的天空与大地。多么诗情画意、赏心悦目呀！
最热情好客的是蒙古族人，在那，没有科技，但并不影响蒙古族人的生活。他们每天自由自在，有的在马上疾驰；有的在草地嬉戏；有的赶着像白色大花似的羊群一会上小丘，一会又下来……
当有客人时，他们会把最美味可口的食物让我们品尝，会把最精彩的舞蹈展示出来。他们一点也不拘束，就像是久不见面的老朋友。
这像*画似的美轮美奂的大草原，这像对待自家人一样的蒙古人民，在离别时，真所谓是依依不舍啊！蒙古族与汉族情深不舍，难舍难分！
前几天，我在一本书上看到了一篇老舍的作文：文章记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。
说到这里使我想起了这样一句诗词：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!” 是呀!蒙汉两族人民情深似海，不忍心马上分别。大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳里互相倾诉着惜别之情!这篇课文还抒发了老舍先生对祖国河山无限热爱的思想感情!
读了这篇课文，我还学到了动静结合法。老舍先生用静态描写展现了草原的 景美，用动态描写突出了草原的人亲，有静有动，这就是动静结合法。这让我想到：*时我们所观察到的景物中，有些景物处于相对静止的状态，如：山峦、田野 、建筑物等，写好景物的静态要仔细观察，抓住特点，按一定的顺序表达出来。有些景物处于变化状态，如:鸟在飞,鱼在游，云在变化。有时同一事物，既静又动，如写：湖水，又是水*如镜，有时微波粼粼，有时波浪层层，一浪推一浪；写树木，有时高高挺立，不动也不摇，有时随风摇曳，微微点头。恰当地写出景物的变化，文章才会生动感人!
读了这篇文章收获还真不小啊!
夕阳、草原、毡包、羊群……一切显得那么静谧。倏然，一曲古老的蒙古长调，悠悠响起。歌声中，一行人从一座最大的蒙古包中走出。他们先是互相拥抱，继而又是握手。走不几步，却又再次拥抱，显得很是不舍。这些人中大都是身着民族服饰的蒙古人，另一些则明显是*。他们互相说着道别，又说着来年再见的话语。蒙古族的老人颤颤巍巍，却坚持拄着拐杖，来送远行的客人。小孩们围在那些*叔叔和阿姨的脚边，一个劲问道他们何时再来？
这些*明显来自大都市。他们衣着时髦，举止得体，处处显得大方而又自信。但在此分离时刻，也忍不住红了眼睛。在这荡漾着古老风情的草原上，面对着这一群豪爽诚朴的蒙古主人。作为客人的那一段记忆将浓浓的，深深的镌刻在他们的脑海里，回味一生。
最终*们走上他们的座驾。那是一辆线条流畅的“陆虎”越野车。车子鸣着汽笛，在可爱的羊群之间缓缓穿行。面对这一庞然怪物，羊儿们丝毫不觉诧异。依旧闲适地吃着草，安详地望着怪物的远去。显然，在它们心中，已视怪物为同伴。
便在这时，有几个年轻的蒙古汉子忽然跃上马背，追向远去的车子。他们一边驰骋，一边扯着脖子大声歌唱。与此同时，老人们、女人们拿起马头琴，拉奏起来。这会儿，虽然天地不再静谧，但他们原先难过的心情，却随着歌声和琴声渐渐明朗起来。与此同时，天涯、碧草、斜阳，三者间似乎也渐渐浑然一体，融为一幅永镌的画面。
是啊！暂时的离别，只是为了更为欢喜的重聚。
学了这篇课文后，总有一种想法浮在我的脑海中：我想亲眼目睹草原的风光。
草原的风景非常美，去了之后保证你流连忘返，不想回家。草原上一碧千里，到处都是绿色。进了草原，给人一种清新的空气，开放的心情，使自己忍不住高声歌唱一首乐曲。在那里，你看到了此处的景色所怔住了：无边无际的美丽大草原，一些小鸟在天上叽叽喳喳的，好像在说：“这儿空气真清鲜，天空真明朗，真相在这儿搭窝。”还有那四面的绿色的小丘。呆呆的站一会后，才慢慢醒过来，发现这一切都是真的，就非常高兴，并认为这应该是神仙呆的地方，而自己就在这儿，突然就有种说不出的奇妙感。
这儿到处欲流翠色，草原又辽阔，所以得走许久才看见几座蒙古包。这下你可大饱口福了！因为这儿的人非常好客。他们看到了客人，没有什么“招待不周”的说法，而恰恰相反，都说这儿的人非常好客。
草原上的空气非常清鲜，而我们的住处的空气中却有大量的有毒气体，这都是那些工厂排放出来的，我们这的空气都被污染过。而草原里的空气却永远是那么清鲜的。
我学了这篇课文不仅羡慕住在草原那儿的人们，他们永远都住在那儿——那非常美丽、给人带来舒畅的大草原！
——《草原》读后感 (菁华5篇)
这个月我们班共读了一本书，它的名字叫《草原上的小木屋》，是英国的罗拉 .英加尔. 槐尔特写的， 我非常喜欢它。
这本书主要描写了劳拉一家人离开威斯康星大森林，驾着马车，经历了重重困难搬家到大草原居住的故事。劳拉一家人是当时第一代西部拓荒者的缩影，他们一家人生活在风景如画的草原上，但也时时存在着威胁与危险。熊熊燃烧的大火他们不怕，重建房子的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕......她们用行动与智慧克服了种种困难。
读完了这本书，我深深地感受到了劳拉一家人坚强的意志与毅力。他们经历的是常人不能经历的，他们在中途受到过伤害，可她们没有哭泣，也没有放弃，他们选择了坚强，她们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋里却充满了爱，装满幸福。
现在，我们从小就有了爷爷奶奶的照顾，爸爸妈妈的'呵护，还住在宽敞明亮的房子里，吃着营养的饭菜，穿着美丽的衣裳，还有随时都可以吃的零食。但是，每当遇到困难时，就容易放弃，我们少了一种信念，少了一种坚定，少了那种永不放弃的精神。
而这本书就告诉了我们一个道理，不论遇到什么困难，心中一定要有爱，有坚定的信念，有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事，你就一定可以成功。
这次，我看到老草原。那里的天比别处的更可爱，天空是那么明朗，空气是那么新鲜，使我总想高歌一曲，来表示我的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。*地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了山丘，一会儿又下来，走到哪里都象给无边的地毯绣上了白色的大花。”多么优美的语言，多么流畅的旋律，这就是语言大师的风格，这就是文学巨匠的笔墨。
在《草原》一文中，老舍先生用他的亲身经历，向我们介绍了辽阔美丽的草原美景和热情好客的草原人民，文章笔意流畅，韵律感强烈。老舍先生采用动静结合的手法，将所见、所闻、所感表现得淋漓尽致，使景物的美、人物的美和语言文学的美有机地融为一体，让我们充分领略了草原的美和蒙*民的深情厚谊，深刻了解到伟大祖国地域辽阔、景色秀美，深深感受到祖国大家庭中各民族间的深情厚谊。
读老舍先生的《草原》，如同置身于美丽的巨幅画卷，呼吸着浓浓的自然气息。由老舍先生的《草原》，我想到了长江、长城的雄伟，黄河、黄河的壮丽，想到了泰山、华山的壮观，想到了庐山、峨嵋的秀丽。是啊，我们的祖国处处风光处处美。在改革开放的今天，在党组织的领导下，祖国各民族人民正意气风发、团结一心，为了祖国的更加繁荣，更加辉煌而努力奋斗着。
我相信：老舍先生如果活着的话，一定会写出更新更美的散文，来讴歌我们的祖国，讴歌我们的人民。
今天，在语文课上，我们学*了本学期第一篇课文《草原》这篇文章的作者是著名的作家老舍先生，他以优美、顺畅、通俗易懂的语句，描绘出了一个真实的草原，也赞颂了蒙汉同胞的情谊，让每个读者都明白了：草原景美，人更美。
大家应该都发现了吧，草原旅游一直都是很受人们喜欢的，人们爱草原的广阔，爱弯曲的河流，爱那不分界限的小丘，爱那热腾腾的奶茶，爱那洁白的蒙古包，爱那种站在草原上微风拂过的感觉······只是因为这些吗？不，还有很重要的一点，爱草原上人们的热情！
记得那次我和妈妈，还有她单位的同事一起去草原，那次可不像去奶奶家那样（奶奶家就是在草原的），那里没有砖房，没有交通工具，只有洁白的蒙古包、成群的牛羊、飞驰的骏马和穿着蒙古袍的人们，这可是地地道道的草原生活哩！
像老舍先生那样，我不知怎的，就进了蒙古包，主人向大人们敬酒，给小孩子拿来奶豆腐之类的小甜点。人们在屋子里有说有笑，兴奋和快乐都快把蒙古包撑爆了！
就是这件事，让我和作者老舍先生深有同感：蒙汉情深何忍别，天涯碧草化斜阳！
我爱，草原的景，我爱，草原的人。
今天，在语文课上，我们学*了本学期第一篇课文《草原》这篇文章的作者是著名的.作家老舍先生，他以优美、顺畅、通俗易懂的语句，描绘出了一个真实的草原，也赞颂了蒙汉同胞的情谊，让每个读者都明白了：草原景美，人更美。
大家应该都发现了吧，草原旅游一直都是很受人们喜欢的，人们爱草原的广阔，爱弯曲的河流，爱那不分界限的小丘，爱那热腾腾的奶茶，爱那洁白的蒙古包，爱那种站在草原上微风拂过的感觉······只是因为这些吗？不，还有很重要的一点，爱草原上人们的热情！
记得那次我和妈妈，还有她单位的同事一起去草原，那次可不像去奶奶家那样（奶奶家就是在草原的），那里没有砖房，没有交通工具，只有洁白的蒙古包、成群的牛羊、飞驰的骏马和穿着蒙古袍的人们，这可是地地道道的草原生活哩！
像老舍先生那样，我不知怎的，就进了蒙古包，主人向大人们敬酒，给小孩子拿来奶豆腐之类的小甜点。人们在屋子里有说有笑，兴奋和快乐都快把蒙古包撑爆了！
就是这件事，让我和作者老舍先生深有同感：蒙汉情深何忍别，天涯碧草化斜阳！
我爱，草原的景，我爱，草原的人。
今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。
“那些小丘 的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的*画那样，到处翠色 欲流，轻轻 流入云际”。这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染， 不用墨线勾勒的*画。 难怪老舍先生写道： “在这样的境界里， 连老牛和骏马也静立不动”。
是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假 如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师，我要用最高超的技 术来拍摄这如诗如画的草原;假如…… 草原上风景美，草原上人们的热情更感人。“不知怎 么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。”还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑 娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。
“歌声似乎比什么语言都更响 亮，都更感人。”读到这里我不由得想到一首歌曲：“五十六个民族，五十六枝花，五十六族 兄弟姐妹是一家;五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……” 怪不 得老舍先生在文章最后感叹：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”
——《草原英雄小姐妹》读后感 (菁华5篇)
今天，我读了《草原英雄小姐妹》这一篇文章，觉得深有感触。
讲述的是11岁的龙梅和9岁的玉荣姐妹俩赶着羊群在草原上放牧。突然，一场罕见的特大暴风雪瞬间降临在草原上。羊群惊恐四散，开始顺风狂奔。气温降至零下37度。姐妹俩前遮后拦，拼命聚拢四散逃命的羊群。30多个小时后，姐妹俩冻坏了。玉荣的毡靴子跑丢了，龙梅的靴子和脚紧紧地冻在了一起。小姐妹相互搀扶着，支撑着，赶着羊群，一步步挪向铁路……
龙梅和玉荣的事迹迅速传遍了大江南北。很多人知道了她们的英雄事迹后，感动得流下了热泪。
我区各族青少年努力学*她们的模范行为和高贵品质！”龙梅和玉荣姐妹使集体的羊安全返回，自己却被冻伤了，尤其是玉荣，右腿膝关节以下和左腿踝关节以下做了截肢手术，造成终身残疾。其实，她俩完全有机会、有时间丢下羊群逃命；她俩也能够暂时撇下羊群跑回去找父亲前来援助。然而，龙梅和玉荣牢牢记得父亲*日里严肃的教诲：“羊是集体的财产，是集体的**子，一只也不能丢！”为了保护集体的财产，她们放弃了逃生的念头；也没有回去找父亲，因为她们怕丢失任何一只羊。这种精神是多么令人感动啊！比起我们呢？我们*时连学校的公共财物都要破坏，更别提去花这么大代价去保护它们了。
我曾亲眼看见过这样一件事：一位同学因为考试没考好，心情不愉快，拿起自己的小刀就开始刮课桌上的漆。不一会儿，桌子上的一大块漆就被他刮掉了。没考好是自己的事，为什么要拿公共的财物来出气呢？我当时就在旁边，目睹了这一件事，却没有去阻止，我为什么要容忍这件事的发生呢？草原英雄小姐妹——龙梅和玉荣为了集体的财产可以不顾自己的生命，而我们却连这点都做不到，想想真惭愧。
草原英雄小姐妹永远是我们学*的好榜样！
今天我看完了一本又好看又感动的书，名字叫《草原英雄小姐妹》，这本书主要讲的`是11岁的姐姐龙梅和9岁的妹妹玉荣在大草原上的真实故事。
故事里的大概情节是这样的：龙梅和玉荣是一对在草原上放羊的小姐妹，她们性格开朗、活泼好动。她们幸福快乐的生活在一望无边的大草原上。可是在一天放羊中，下起了暴风雪，她们俩为了保护羊群不让国家失去这些重要的财产。龙梅失去了大脚指，而玉荣失去了双脚。她们俩完全可以只顾自己的命名而放弃羊群自己跑回家去，可是为了不丢掉一只羊，她们没有这样做。
这本书感动了我，她们是在保护祖国妈妈的财产安全，不让国家失去这些重要的财产啊！在刚建国时国家还比较贫穷，这样一群羊是很大的一笔财产。同学们让我们好好学*草原英雄小姐妹保护国家财产安全的精神吧。从小事做起，从一点一滴做起，让我们的家园更美丽，国家更加繁荣富强。
今天我看完了一本又好看又感动的书，名字叫《草原英雄小姐妹》。这本书主要讲的是11岁的姐姐龙梅和9岁的妹妹玉荣在大草原上的真实故事。故事里的大概情节是这样的：龙梅和玉荣是一对在草原上放羊的小姐妹，她们性格开朗、活泼好动。她们幸福快乐的生活在一望无边的大草原上。
可是在一天放羊中，下起了暴风雪，她们俩为了保护羊群不让国家失去这些重要的财产。龙梅失去了大脚指，而玉荣失去了双脚。她们俩完全可以只顾自己的命名而放弃羊群自己跑回家去，可是为了不丢掉一只羊，她们没有这样做。这本书感动了我，她们是在保护祖国妈妈的财产安全，不让国家失去这些重要的财产啊！在刚建国时国家还比较贫穷，这样一群羊是很大的一笔财产。
同学们让我们好好学*草原英雄小姐妹保护国家财产安全的精神吧。从小事做起，从一点一滴做起，让我们的家园更美丽，国家更加繁荣富强。
草原英雄小姐妹是一个很令人感动的故事。
故事主要讲的是11岁的龙梅和9岁的玉荣为保护羊群而使自己受到了严重的.伤病。龙梅和玉荣是一对在草原上放羊的小姐妹，她们性格活泼开朗。有一天在替父亲放羊时，草原上突然下起了暴风雪，她们为了保护羊群，不让国家失去这些重要的财产。龙梅失去了大脚趾，玉荣失去了两只脚。她们完全可以只顾自己的生命放弃羊群自己跑回家，可是，为了不丢失一只羊，她们没有这样做。这个故事深深地打动了我，她们是在保护祖国妈妈的财产，不让国家失去这些财产啊！在刚刚建国的时候，国家还很穷，这样一群羊是很大的财产。
同学们，让我们好好学*草原小姐妹保护国家财产的精神吧！从小事做起，从一点一点做起，让我们的家园更美丽吧！
暑假我看了《草原英雄小姐妹》这篇文章，文章中两姐妹誓死保护公社羊群的故事深深触动了我的内心。
本文章讲诉了两姐妹为了让公社羊群吃得饱，赶羊群去了黑山上殊不知风暴就要来临，中午一过就下起了大雪，羊群四处逃散，两姐妹原有机会可以回去再找别人来救羊群可她们没有，她们齐心协力赶着羊群，玉荣的右腿膝关节以下和左腿踝关节以下做了截肢手术，造成终生残疾，羊群却安全返回。龙梅和玉荣的事迹迅速传遍大江南北，很多人知道了她们的英雄事迹后，感动得流下了眼泪。40多年了，两姐妹的故事至今还感染着我们，她们俩的献身及为集体利益着想的精神值得我们学*。
想想我们现在，有的同学连学校里的公物都要搞破坏，实在过分。学校里有许许多多损坏的桌椅，门，门锁和栏杆。桌椅上到处是划痕，门经常被踢坏，栏杆经常被撞坏，学校成了学生发泄愤怒的场所。我曾经看见有一个同学被老师责骂之后，用小刀在桌子上划来划去，漆掉了一大块呢。我真后悔当时没有制止他这么做。可玉荣和龙梅能为了集体利益放弃生命看看我们是多么的过分。我们现在的`生活富裕起来了，从来不曾挨饿受冻，相比之下，龙梅和玉荣在那样恶劣的天气却不畏严寒，面对困难，永不放弃，最终冒着生命的危险保住了公社羊群，完成了阿爸的嘱托，这种热爱集体的精神真是值得我们学*。
我们要向两姐妹学*，不能破坏公物，面对困难永不放弃。
