暑假里我读了作家周锐写得《肚皮上的塞子》这本书。故事的主人公是啊嗡大夫，他是一个医术高明，乐于助人的好医生。他常常会想出一些稀奇古怪的办法来医治病人，因此就发生了一个个夸张离奇，幽默生动的`故事。
书里有一个故事让我印象很深刻。一天，国家队的教练来找啊嗡大夫帮忙，想给他的队员们增高。阿嗡大夫奇思妙想，给队员们装上了长长的假肢，使他们都变成了身高4米的巨人。队员们凭借着身高优势获得了接二连三的胜利，但是这种没有战术，没有竞争，没有绝技的比赛，观众们一点都不喜欢。阿嗡大夫想，这样下去可不行，他说服了教练后，就帮队员们拆除了假肢。到了最后一张比赛了，国家队和飞碟队展开了激烈的较量，双方都使出了绝技，最终飞碟队获胜。虽然国家队输了比赛很遗憾，但这却是一场真正的比赛.
看了这个故事我感受很深。我觉得那些靠弄虚作假，不正当的手段取得的成绩，是不光彩的，是自欺欺人的。只有通过自己的努力，凭借自己真实的水*取得的成绩，这才是真正属于自己的，才是光荣的。
《肚皮上的塞子》是春风文艺出版社推出的小布老虎丛书中的一本。这套书都不错，很适合儿童的口味，我看过其中的《怪老头》《调皮的日子》《秃秃大王》等。今天一口气看完了《肚皮上的塞子》，觉得同样很爽。
《肚皮上的塞子》是一本想象力丰富的书。阿嗡大夫仿佛一个神奇的百宝箱，把一切不可能都化为了可能——他为了让人们消气，在大家的肚皮上安装了可以漏气的塞子；他为了使那些羞于面世的人们克服心理上的障碍，帮助他们交换脸皮；他制作出“里应外合剂”，带动不爱运动或没时间运动的人一起做操；他还研制了减肥电梯，胖子们因此甩掉了肥肉……书的'作者周锐肚子里肯定有数不清的新点子，能写出一个又一个新奇的故事，让阿嗡大夫的名气不仅在书中传开，更是在现实世界中传开了。
《肚皮上的塞子》是一本语言幽默生动的书。在看这本书时，我好几次都忍不住笑出声来，还忍不住给爸爸讲述那些有趣的片段。首先，这本书的情节很是幽默，总是能发生有趣的事情。其次，这本书的语言很幽默，不单是旁白有意思，人物的语言也是妙趣横生，特别是阿嗡大夫，他圆圆脑袋上那张圆圆的嘴里，总是冒出一句又一句让人捧腹的话语，我认为这个阿嗡不仅医术高超，当相声演员也是一块不错的料呢。这本书这么幽默，主要是因为作者非常会运用夸张的手法，增添了书本的魅力。
暑假里我读了作家周锐写得《肚皮上的塞子》这本书。故事的主人公是啊嗡大夫，他是一个医术高明，乐于助人的好医生。他常常会想出一些稀奇古怪的办法来医治病人，因此就发生了一个个夸张离奇，幽默生动的故事。
书里有一个故事让我印象很深刻。一天，国家队的教练来找啊嗡大夫帮忙，想给他的队员们增高。阿嗡大夫奇思妙想，给队员们装上了长长的假肢，使他们都变成了身高4米的巨人。队员们凭借着身高优势获得了接二连三的胜利，但是这种没有战术，没有竞争，没有绝技的比赛，观众们一点都不喜欢。阿嗡大夫想，这样下去可不行，他说服了教练后，就帮队员们拆除了假肢。到了最后一张比赛了，国家队和飞碟队展开了激烈的较量，双方都使出了绝技，最终飞碟队获胜。虽然国家队输了比赛很遗憾，但这却是一场真正的比赛.
看了这个故事我感受很深。我觉得那些靠弄虚作假，不正当的手段取得的成绩，是不光彩的，是自欺欺人的。只有通过自己的努力，凭借自己真实的水*取得的成绩，这才是真正属于自己的，才是光荣的。
——《肚皮上的塞子》读后感 (菁华3篇)
曾经有位名人说过:书是开启知识大门的一把钥匙。是啊，当我读了《肚皮上的塞子》一书时，我便知道不要多生气。
就说蓝司机和灰司机的事吧，他们为了鸡毛蒜皮的小事而吵得越来越凶，面红耳赤，肚子越胀越大，像个皮球似的了，幸亏有一个助人为乐的阿嗡大夫，不然肚皮都要气炸了。这消息一传十，十传百，阿嗡大夫整天忙着给人抽气，不但没时间管理病人，连自已都疲倦不堪了，阿嗡大夫可是个名医呀！于是他又发明了一个新玩意儿，给每人肚皮上装一个塞子，这个塞子虽然给人们带来了安宁，但也给坏人有机可乘、横行霸道、胡作非为了。这样一来，社会上就没有好坏、是非、善恶之分了。读了这本书，使我明白了任何事都要靠自已，即使是名医，有最大的本事，他也会很无奈的。最后，阿嗡大夫又给每人发一块胶布，这不是一样的吗？阿嗡大夫可真搞笑。
这本书给我留下了深刻的印象，它告诉我们要学会自我调节，抛开烦恼，我要多看书，让好书陪伴我的'一生。
《肚皮上的塞子》是春风文艺出版社推出的小布老虎丛书中的一本。这套书都不错，很适合儿童的口味，我看过其中的《怪老头》《调皮的日子》《秃秃大王》等。今天一口气看完了《肚皮上的塞子》，觉得同样很爽。
《肚皮上的塞子》是一本想象力丰富的书。阿嗡大夫仿佛一个神奇的百宝箱，把一切不可能都化为了可能——他为了让人们消气，在大家的肚皮上安装了可以漏气的塞子；他为了使那些羞于面世的人们克服心理上的障碍，帮助他们交换脸皮；他制作出“里应外合剂”，带动不爱运动或没时间运动的人一起做操；他还研制了减肥电梯，胖子们因此甩掉了肥肉……书的'作者周锐肚子里肯定有数不清的新点子，能写出一个又一个新奇的故事，让阿嗡大夫的名气不仅在书中传开，更是在现实世界中传开了。
《肚皮上的塞子》是一本语言幽默生动的书。在看这本书时，我好几次都忍不住笑出声来，还忍不住给爸爸讲述那些有趣的片段。首先，这本书的情节很是幽默，总是能发生有趣的事情。其次，这本书的语言很幽默，不单是旁白有意思，人物的语言也是妙趣横生，特别是阿嗡大夫，他圆圆脑袋上那张圆圆的嘴里，总是冒出一句又一句让人捧腹的话语，我认为这个阿嗡不仅医术高超，当相声演员也是一块不错的料呢。这本书这么幽默，主要是因为作者非常会运用夸张的手法，增添了书本的魅力。
暑假里我读了作家周锐写得《肚皮上的塞子》这本书。故事的主人公是啊嗡大夫，他是一个医术高明，乐于助人的好医生。他常常会想出一些稀奇古怪的办法来医治病人，因此就发生了一个个夸张离奇，幽默生动的故事。
书里有一个故事让我印象很深刻。一天，国家队的教练来找啊嗡大夫帮忙，想给他的队员们增高。阿嗡大夫奇思妙想，给队员们装上了长长的假肢，使他们都变成了身高4米的巨人。队员们凭借着身高优势获得了接二连三的胜利，但是这种没有战术，没有竞争，没有绝技的比赛，观众们一点都不喜欢。阿嗡大夫想，这样下去可不行，他说服了教练后，就帮队员们拆除了假肢。到了最后一张比赛了，国家队和飞碟队展开了激烈的较量，双方都使出了绝技，最终飞碟队获胜。虽然国家队输了比赛很遗憾，但这却是一场真正的比赛.
看了这个故事我感受很深。我觉得那些靠弄虚作假，不正当的手段取得的成绩，是不光彩的，是自欺欺人的。只有通过自己的努力，凭借自己真实的水*取得的成绩，这才是真正属于自己的，才是光荣的。
——《地球上的星星》读后感 (菁华3篇)
《地球上的星星》这部电影，在影片之初。以孩子纯洁童真的'生活，让所有欢影的人都会一笑，看这个小男孩，不像我们班的某某，小朋友吗？但后半段剧情的逆转，却让我们每个人都未这样一个孩子揪心。
在伊桑的身上，可以看到我们接触到的每个孩子的特点，活泼的聪明的叛逆的。只是有些孩子所表现得是大多数人眼中被普遍认同的，所以他是“好孩子”。而有些孩子们所表现得可能与我们常态的标准有所不同，那么他可能会被我们认定为“坏孩子”。因为伊桑的阅读障碍，他得不到常人的关心与理解，包括他得父母。他的在大人眼中的叛逆，其实是做为大人的我们造成的。值得庆幸的是他能遇到一位肯用心去关注每一个孩子的好老师。档影片的最后，孩子在老师的怀抱中又扬起笑脸的那一刻，相信是最让人感动的。
起初我不理解电影的名字为什么叫《地球上的星星》，其实，即使是不小心堕落到地球的星星，也会发出自己的光和热。
“每一个孩子都是独一无二的，总有一天他们会走出自己的路”。是啊，不论是谁，不论是哪个孩子，他们都会有属于自己的.道路。
这部电影里有一个叫伊桑的孩子，他年仅八岁。他对世界充满了惊奇，但是他的成绩很不好，在班上的排名靠后。虽然他能画出美丽的画，有超出常人的想象力，但是，上帝也同时为他关上了学*这一扇门。
伊桑有一张小龅牙，一双非常大的眼睛，脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，他几次闯祸，忍无可忍的爸爸将他送到了寄宿学校。
伊桑在新的学校里很不适应。上课走神，遐想，经常遭到老师的责骂。他很伤心，不过，在这个时候来了一位代课美术老师。这个老师特殊的出场，逗得学生们忍俊不禁，同时也带来了很多的快乐。老师在一段时间里发现了伊桑的问题所在，还亲自拜访了他的父母。在伊桑家，老师发现了孩子与众不同的绘画天赋。知道这个原因后，就让伊桑大胆去想像，去做他自己喜欢做的事，同时，也帮他克服了阅读、写字的障碍。
在一次美术大赛中，他获得了第一，很多人都为他感到骄傲，同时他也获得了很大的自信。
这部影片给了我很大教育，每个孩子都有短板，也许成绩不是最好的，但其他方面他是最棒的。不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们，更不能用显微镜去看我们的缺点，那不是刺激我们幼小的心灵吗?老师的与众不同在于他主张用爱去感化教育孩子，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点，这样孩子会得到鼓励和帮助。爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗?找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的，爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天，带走你们给我们的乌云，让我们健康、快乐的成长。
每个孩子都是一颗眨着眼睛的星星，我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子，让我们都能发出属于自己的光彩。
我想对所有的大人说每一个小孩都是最棒的，每一个小孩都会创造出奇迹，每个孩子的能力都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潜力在心里面只是没有机会给他想象。
我非常支持教伊桑画画的美术老师，他不像别的家长那样是让孩子死记硬背的，他是一点一点的教孩子，他不嫌孩子学胡慢，他会给孩子想象的机会。伊桑的老师还专门给他准备了一个画展，我觉得这样非常好，因为伊桑的老师知道他画画很好，想专门给他一个展示的机会。我觉得伊桑的爸爸妈妈的选择不怎么对。因为他们是让孩子死记硬背的，而且还把伊桑送到了寄宿学校，如果我是伊桑的爸爸妈妈，我就会让他一点一点的去学。
我想地球上的星星观后感就是告诉我们每一个孩子都是最棒的'，每一个孩子都能创造奇迹，每一个孩子的聪明都藏在孩子们的内心里。要好好给他们表达的机会。
——《笑猫日记·云朵上的学校》读后感 (菁华3篇)
今天我读了一本《笑猫日记》，一本让我羡慕的有关教育的书。
这本书主要讲了小白的女主人有一座云朵上的学校，它能让厌学的孩子们从快乐的大自然中学到知识，并写出了相关的作文。以前这些孩子的作文非常不好，半小时才憋出一个字，在这里他们写成了一本书的作文。他们每一个都在奋笔勤书，在大自然领略更多的知识。
读完了这本书，我对现在的教育环境愤愤不*：他们可以在美妙的大自然上课，然而我们在让人厌倦的教室里上课，大自然才是我们真正的课堂呀！我们本可以不背着沉重的书包，本可以在快乐的体会中学到真正的知识，那样才会永远铭住知识。如果这个世界上真有这样的学校，我一定会去，在老师的带领下去探索知识。
《笑猫日记》让我想到我的同学，他们也非常渴望有大自然做一次教室，在大自然中学*的体验。
《笑猫日记》写出了孩子们的'愿望，真是一碗热气腾腾的心灵鸡汤。
假日里，我读了《笑猫日记—云朵上的学校》这本书。书里有一位仙女，她的`名字叫“蜜儿”。每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，提着一个白色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她用白色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她把作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里，蜜儿在大自然里给他们上课：她让孩子跟着小鸟和青蛙学*飞翔和游泳；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子们在这里都找回了自己希望得到的快乐，读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
读完这本书，我有很多的收获，它的道理让我懂得，做任何事情都要有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。
这本书讲的是，有一只叫笑猫的小猫，他和他的好朋友球球得到一个令人惊讶的消息：在西山山脉的最高峰上，有一所云朵上的学校，小白和它的主人——蜜儿就在这所学校里。这是一所充满魔力的学校。笑猫和球球决定去探险。他们翻过n座高山，终于到了峰顶。突然，一阵大风，把他们刮到了学校。小白告诉他们，这里的孩子曾经在学*的压力下，变得噩梦连连，在这里他们又重新快乐了起来。
我能感受到那些孩子因为学*而产生的压力，因为我有时也会有压力，比方说考试成绩不理想的时候。要是我也能有机会去云朵上的学校看一看就好了。放松一下，回来再学*。就会更有劲了！
这本书主要写了今天是母亲节，二丫、胖头，三宝都来给母亲虎皮猫过生日，虎皮猫感到很欣慰。笑猫要去找球球老老鼠份分享它的快乐和幸福，终于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息,在西山山脉的最高峰有一所云朵上的学校，小白和它的女主人----蜜儿就在这所学校里。笑猫和球球老老鼠爬西山山脉最高峰时，一阵狂风把他们卷到山顶，它们终于见到云朵上的学校。在学校里品尝了美味的花样早餐，知道了云朵上的学校的课堂就在大自然里，学校里的孩子都是蜜尔从梦中把他们送上来的。这些孩子都是在学*的压力下噩梦连连的孩子。蜜儿教孩子们在调色板上画画，大家共同完成学校里的作业， 蜜儿带领孩子们一起去寻找河源的尽头......这天孩子们玩得非常开心！晚上孩子们做的自然是好梦了，好梦都放在粉红色的袋子里。蜜儿很会教孩子们学*，鼓励孩子们主动去探索和发现，激发好奇心和学*动力。在蜜儿的带领下，孩子们增长了知识，开阔了眼界......云朵上的学校把那些不快乐的孩子变成快乐的孩子！
这本书让我懂得：“发现是快乐的源头。”蜜儿引导孩子们自己去探索去发现，让孩子们好奇心得到满足，让孩子们的求知欲得到了满足，就很容易将孩子们的学*主动性、积极性调动起来，渐渐感到学*是轻松的、有趣的。于是越学越自信，越学越快乐！
在这个假期里，我读了《笑猫日记》其中的一本：《云朵上的学校》。这本书非常好看，角色有：笑猫、小白（贵妇犬）、蜜儿（小白的女主人）、花脸兽、仙鹤和球球老老鼠。云朵上的学校当然是建在云朵上，那些孩子们又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜儿都会拿着粉红色或者是黑色的大口袋去收集孩子们的梦，粉红色是好梦，黑色是噩梦。蜜儿把做噩梦的孩子们，也就是不爱学*的孩子们带到云朵上的学校，教他们在大自然的课堂上学*，孩子们都爱学*了。书上说：现在老师都是把知识灌入我们的脑子里，而大自然的课堂，可以让孩子们自己感受和体会。我想：书上说的很对，所以老师才会在寒假或暑假中举行一些室外活动，让我们去接触大自然。爸爸妈妈不想让我们宅在家里，想让我们出去，我一直不明白这是为什么，读过这本书，我才明白，原来爸爸妈妈是想让我们多多接触大自然，学到更多有趣的知识！书中有一个小女孩不爱写作文，但通过蜜儿的指导下，她的速度变得飞快。因此我感受到书中的蜜儿很善良，她并没有因为那些孩子们学*不好或不爱学*而生气，而是把他们带进大自然的课堂，注重鼓励孩子们通过探索与发现，学*到更多的知识。
——作文上的红双圈读后感 (菁华3篇)
在成长的道路上，一点小小的鼓励，往往能给人无穷的力量。
文中的老师和父亲就是这么做的'，老师圈起来的红双圈和父亲的鼓励使作者黄蓓佳无穷的力量，让她走上了写作的道路。现实生活中，也是一样。一次小小的鼓励，或许能成为一个人人生的转折点。也许，在某次，你的鼓励让周围的人，有了学*的动力。
所以，我们也要学会多多鼓励周围的人，比如同学，比如老师，比如父母，比如朋友……
春雨，把世界染成绿色，却无声无息地消失在土壤里，老师就像我心中的春雨，为我们奉献，却默默无闻。转眼间，我们六年的小学时光就过去了。我不禁打开相册，寻找我的同学们留下的美丽的图像，当我想起我第一次上学时孩子气的样子。书桌上出现了《作文上的红双圈》这本书。
夜晚非常安静，我花了很长时间才读完这本书。大概是这样的:当作者在一所高中学*时，她的文章在一次作文比赛中得到老师的好评，并被张贴在学校的窗户上。几经周折，它在上海一家出版社的官方刊物上发表了。在父亲的鼓励下，她毅然走上了写作之路，老师给了她98个红圈，这成为她写作的起点，也是她写作生涯的动力。
她的老师怎么会认为她偶然留下的98个红色圆圈会给一颗年轻的心未来一个明确的方向呢？在他年轻的时候，一点鼓励可以给人无穷的力量。本文作者王蓓佳受老师的启发，受父亲的启发，点燃了她写作的激情，开始了她丰富多彩的人生。
每当我的作文被翻开，就可以看到那些耀眼夺目的小红花。看到小红花，我仿佛就看到了我正在聚精会神的写作文一样，由此联想到《作文上的红双圈》这本书，那红双圈就和我的小红花一样那么让人喜欢，那么耀眼。而小红花也像那红双圈一样，铭刻在我的心里，挥之不去。
《作文上的红双圈》这篇小说主要讲了在1972年5月，学校举办了“红5月”的征文比赛，作者参与了比赛，写了一篇作文《补考》，有5000字左右，受到了老师的赞扬，得到了98个红双圈，受到激励后作者继续努力，终于成为知名作家。
从中我们可以看出一位老师在我们生命中的影响。文章里有一个排比句：永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。回头一想，其实后两个感谢也都归于老师。因为若无老师的鼓励何来红双圈，又怎能高挂于报栏，后又激发我成为作家呢？甚至最终考上了北大呢？从中我们可以看出一个老师对一个人生命中的影响有多大，我们不能没有老师的教导，这是我们一生中不可缺的。
如果一个老师贬低学生成绩不好，那么这个学生会受到伤害，觉得自己没有用，对自己失去信心，而这位得到98个红双圈的老师却非常伟大。他的举动很*凡，但在作者的心中却永远是一盏最明亮的灯。
《作文上的红双圈》的作者不仅考上了北大，而且当上了作家，再看看他的生活环境远远不及我们，而我们现在的祖国日益强大，变得繁荣昌盛，我们就有好的学*条件，好的生活环境，而在这蒸蒸日上的今天，我们更应该好好学*，超越他们，成为国家的栋梁！
——你凭什么上北大——读后感 (菁华3篇)
我想，无论是谁，北大、清华这一类的高校从小便成为我们梦想的归宿。但随着年龄的增长，明白了理想与现实的差距，北大、清华等便真正成为了我们的梦想，不可企及的梦想。
但读过一篇文章《你凭什么上北大》后，我深有感触。我被作者贺舒婷的经历震撼了，或许当初的她无所求，也不知所求，于是只能开心的玩、闹，毫不吝啬的挥洒着自己的青春，可越是这样，她的内心越茫然，惶惶终日，一无所获。可谁不曾迷茫，谁不曾无助，重要的是你能从这迷茫、无助中醒悟。
不单单只需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方为人上人。”但这样之后，你会觉得原来成功这么容易，因为归根结底就两个字“勤奋”。但是，真的简单么？似乎也没有那么简单。只有真正经历过的人才会懂，这如此轻描淡写的两个字，意味着多少付出，多少坚持，多少隐忍？又意味着多少次的拼搏，意味着多少次濒临崩溃与绝望的边缘而又咬牙坚持的决绝，意味着多少次看似没有收获的.努力。爱迪生说得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”
但要想成功，光凭努力和刻苦是不够的，目标的选择和坚韧的执着更是成功的关键。文章中作者“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校，与其说是自信，不如说是预感。这便是作者觉醒后给自己默默定的目标。目标是行走在茫茫无边沙漠里的指南针，目标是夜间海上航行的指路明灯。目标的重要性，想必每个人都知道了。
你凭什么上北大？贺舒婷说：“凭我有一个信念，拯救我于迷惘之中；凭我有一分勇气，敢于挑战自己拥有梦想；凭我有一种精神，支撑我不分昼夜地向这梦想奔跑……”
那么，回头叩问，我们呢？
若我有幸上北大，我一定会对千千万万奋斗的学子喊出这一个问句，可是我不是，我也是那梦想上北大的千万学子中的一个，任凭别人对自己问出这一句话——你凭什么上北大？
作为一文科生，我的最高梦想不外乎夜市上北大。若我有新年，必当百折不回。从小埋下的种子在未名湖畔生根发芽，那个美丽的校园就是我的梦啊！人一旦有了梦想，生活中的磨难也可以坚强的去面对。当一次又一次被眼前的困境氤氲了双眼，梦想总像一盏明灯，让你不至于在漆黑的道路上迷失了方向。当一个人孤独地在异乡奋斗是，团圆的节日也总是形单影只，可只要一想到走在通往梦想的道路上，周身的温暖便足以抵御月光的寒凉。我相信，有梦就有希望，有信念就永不放弃梦想。
梦想的力量很大，可现实的力量更强。每个人在年少时总有梦想，可又有几人能够在通往梦想的道路上坚定前行？作者便是那几人之一。读了这篇文章，我时常想，同样的人，人家可以将课本翻来覆去背六遍，我为何不行？我认为所谓的“已经很努力了”与别人的始终是有差距的吧。既然坚信有所耕耘便有所收获，那为何不在这剩下的一年半中放手一搏？人生的失败并不可怕，可怕的是还未努力便轻言失败。年少轻狂，本不应留有任何遗憾，只要拼尽全力，便是最强的自己。
我第一次读这篇文章时，还是初三时作为学生代表在中考百日誓师大会上的发言。那时的我们还不成熟，青涩而年少，没有尝过失败的苦痛。而今再读，却觉恍如隔世，难以名状。倘若人生没有起伏，那就不能称为人生了。梦想之所以神圣，是因为永远有人为了它头破血流却百折不回。梦想是注定孤独的旅行，而我们，注定为之奋斗不息。
雪化尽的时候，又一次远行。我希望，这次的终点，未名湖畔，桃花灼灼。
奇迹，一个特殊的名词，却一直以来被人们寻觅。人们希望自己的人生是一个奇迹。其实，又何须去寻觅奇迹，只要肯努力，肯下苦功，自己就是奇迹的创造者。
有谁会相信高一时还是上课睡觉、吃零食、与学生说话把年轻女老师气得眼里含泪的她会考上北大，但这确是事实，是她在幡然醒悟后，用自己的刻苦与努力创造了自己人生的奇迹。
创造奇迹，要有目标与理想。
目标与理想是人生的启明星，一直引导我们前去；是人生的太阳，为我们的奋斗提供源源不断的动力。贺舒婷立志上北大，并且坚信自己一定不会被北大以外的哪所大学录取。为了目标，为了理想，她像老黄牛一样勤勤恳恳复*功课，从早自*开始到晚自*结束，安安稳稳坐在座位上看书。目标与理想的力量就是那样强大，它可以让一个原本不爱学*的人爱上学*；它可以让一个原本不能安静地坐在座位上五分钟的人在书桌前坐一整天。
创造奇迹，要刻苦与坚持。
没有千淘万漉的辛苦，哪来吹尽狂沙后的金子。或许许多学生在不断探寻适合自己的学*方法，然而所有的方法说白了就是没有方法，只有刻苦。不少人讨厌一天到晚“死读书”这种学*方法，我也不例外，可是静下心来想想，“死读书”真是“死读书”吗？当你把一本历史书翻来覆去背六遍后，会是什么感受？你可以体会到书中人和事的乐趣与他们的思想感情，体会的“书中自有颜如玉”的真正内涵。确立目标容易，但要把它坚持下去却很难。有了目标，没有坚持，就等于没有目标；有了坚持，没有勤奋与刻苦也是枉然。坚持目标，需要勤奋与刻苦铺路；坚持目标，要有一种意志，意志的力量是决定成败的力量。
创造奇迹，要在有一点成绩后不沾沾自喜。
创造奇迹，要有自信。
——《肚皮上的塞子》读后感实用5篇
曾经有位名人说过：“书是开启知识大门的一把钥匙。”是啊，当我读了《肚皮上的塞子》一书时，我便知道不要多生气。
就说蓝司机和灰司机的'事吧，他们为了鸡毛蒜皮的小事而吵得越来越凶，面红耳赤，肚子越胀越大，像个皮球似的了，幸亏有一个助人为乐的阿嗡大夫，不然肚皮都要气炸了。这消息一传十，十传百，阿嗡大夫整天忙着给人抽气，不但没时间管理病人，连自已都疲倦不堪了，阿嗡大夫可是个名医呀！于是他又发明了一个新玩意儿，给每人肚皮上装一个塞子，这个塞子虽然给人们带来了安宁，但也给坏人有机可乘、横行霸道、胡作非为了。这样一来，社会上就没有好坏、是非、善恶之分了。读了这本书，使我明白了任何事都要靠自已，即使是名医，有最大的本事，他也会很无奈的。最后，阿嗡大夫又给每人发一块胶布，这不是一样的吗？阿嗡大夫可真搞笑。
这本书给我留下了深刻的印象，它告诉我们要学会自我调节，抛开烦恼，我要多看书，让好书陪伴我的一生。
暑假里我读了作家周锐写得《肚皮上的塞子》这本书。故事的主人公是啊嗡大夫，他是一个医术高明，乐于助人的好医生。他常常会想出一些稀奇古怪的办法来医治病人，因此就发生了一个个夸张离奇，幽默生动的故事。
书里有一个故事让我印象很深刻。一天，国家队的教练来找啊嗡大夫帮忙，想给他的队员们增高。阿嗡大夫奇思妙想，给队员们装上了长长的假肢，使他们都变成了身高4米的巨人。队员们凭借着身高优势获得了接二连三的胜利，但是这种没有战术，没有竞争，没有绝技的比赛，观众们一点都不喜欢。阿嗡大夫想，这样下去可不行，他说服了教练后，就帮队员们拆除了假肢。到了最后一张比赛了，国家队和飞碟队展开了激烈的较量，双方都使出了绝技，最终飞碟队获胜。虽然国家队输了比赛很遗憾，但这却是一场真正的比赛.
看了这个故事我感受很深。我觉得那些靠弄虚作假，不正当的手段取得的成绩，是不光彩的，是自欺欺人的。只有通过自己的努力，凭借自己真实的水*取得的成绩，这才是真正属于自己的，才是光荣的。
《肚皮上的塞子》是周锐写的，这本书是一本幽默幻想故事书，每个故事里都主要讲了一个叫“阿翁”的著名大夫，他是个“神医”，发明了好多东西，比如：减肥电梯、“赛犬灵”滴鼻药水、三眼皮美容剂、呼噜消音器等。
在《肚皮上的塞子》这个故事里讲了两辆汽车相撞后，两位司机在争吵，吵得肚子都气的鼓鼓的，快要爆炸了。这时，阿翁大夫急中生智，用针筒扎进他们的肚脐眼，一下一下地朝外抽气，把气放掉，两个人的肚子就瘪了。他们俩把怒容换成笑容，和好了。阿翁大夫回家后，不小心把一个吹气狐狸坐炸了。这时，他发现了狐狸肚皮上有一个塞子，灵机一动，就想：“我每天给人‘抽气’，真累呀!幸亏我发现了那个塞子，我可以把它安装在每个人的肚皮上，这样如果谁生气了，拔掉塞子，就可以消气了，多方便埃” 阿翁大夫给几乎每个人的肚皮上都装上了塞子，它带来了很多好处，比如：一个围棋高手输给了一个刚学棋的人，他气的够呛，去找裁判帮忙。裁判拔掉了他的塞子，他就想：“看来我的技术还不够，还得加油。”可是，大家慢慢发现塞子带来的坏处要比好处多。比如说，一个警-察抓住了小偷，正要带去警-察局，小偷拔掉了警-察肚皮上的塞子，警-察就放他走了。还有，一个学生上课不听讲，被老师批评了，学生就拔掉了老师肚皮上的塞子，老师就不批评他了。大家都说：“这种情况可不行，还是不要装塞子吧，否则的话，就会出乱子的。”
我刚开始读这个故事的时候，真佩服阿翁大夫想出来那么妙的办法，每个人都不会再生气，也不再争吵，大家和*共处，多好啊!我真想在自己的肚皮上装上塞子，这样一来，我生气的时候，就拔掉塞子，气就消了。也恨不得在爸爸妈妈的肚皮上装上塞子，这样我不听话的时候，爸爸妈妈也不会生气了。但是我读到后面，也开始觉得还是不要塞子好，因为装了塞子，大家对于不对的事情也不再生气，对犯错误的人不再批评，这样的话犯错误的人就不会改正错误，小错不改也许会酿成大错，会导致人滑向万丈深渊。这不仅会毁了一个人，整个社会也都会乱套的。这个礼拜读了一本我非常喜欢的书叫《肚皮上的塞子》,它是一个叫我不知道的名字的人写的',写这本书的作者是一个中年人.书中的主人公是阿嗡大夫.
阿嗡是一个喜欢异想天开的人.他发明了"肚皮上的塞子"，"三眼皮美容剂"……
我说阿嗡大夫发明的任何东西都是他想了好几十遍的呢!他好认真啊!!!
他也是一个非常认真的人.有一次，他做了一个机器，他把计算机，电视，收音机等电子产品中的某某零件组合了好几十次，然后还有很多机器上的错误呢，我发现所有的东西都是修改出来的!我也要总修改我写的东西呢!
一个人如果爱异想天开的话,那他一定是一个爱思考的人,爱动脑子的人,爱发明的人,爱创造的人.
我也渴望做一个像爱迪生那样的人,发明了电灯,给人类带来光明,像贝尔兄弟那样的人,发明了电话,给人的沟通带来了方便,像鲁班那样的人 ,发明了锯,让人们劳动的时候,省了许多力气
这个寒假，我看了一本很有趣的书叫《肚皮上的塞子》。内容讲述了着名大夫阿嗡怎样给病人治病、以及为治好病人进行的一系列发明创造。无论其他大夫能否治好，只要来“阿嗡诊所”一定能药到病除。
阿嗡大夫不仅是一个医生还是一个异想天开的发明家。他发明的减肥电梯。“赛犬灵”滴鼻药水、肚皮上的塞子、一次性牙膏等都风靡一时。这其中最让我佩服的就是他发明的呼噜消音器。
有一次。啊嗡大夫去他表弟家做客，发现表弟阿哄有打呼噜的毛病。打搅得阿嗡大夫怎么也睡不着，于是便发明了一种呼噜消音器，只要等表弟睡着时，把他插在他的鼻孔里，呼噜就会自动消失。可邻居们早已*惯了表弟的呼噜声，并且非听不可，否则就睡不着觉。经过阿嗡大夫的一再改造，终于制造出了一种新的呼噜消音器。他可以像收音机一样每天调小一分贝，便可以从几百分贝最后调到零分贝。由于落差低，邻居便可以慢慢适应。这样既可以改掉邻居的坏毛病，又可以不影响到他人，真是一举两得。阿嗡大夫便满意的回家了。
他上班时的“忘我”工作，也让我敬佩。又有一次，阿嗡大夫自己患了一种头发疼的怪病。他决定上午上班，下午在病房里当病人。上班时他拿到一本新的病历本，一本正经的念到：“病人姓名阿嗡，病人感觉：头发疼。”又自己给自己治起病来，还为自己开了一大堆难吃的药片呢。你说好笑不好笑？
病人们来找阿温大夫的原因总是千奇百怪——运动员们来找阿温大夫装上可以让自己跑得更快的长腿；口技演员来找阿峰大夫给自己装上各种动物的舌头；各种在社会上失了颜面的人来找阿嗡大夫换脸皮……而阿嗡大夫总能满足他们的愿望，发明出各种各样的东西。如果，这个阿嗡大夫真的存在，能够为现实中更多的人看病那该多好啊！
看完这本书，我认为阿嗡大夫不仅是一个善于观察，勤于思考的科学家，还是一个关爱病人，尽职尽责的好医生。但无论做什么，只有敢于创新才能干好自己的事情。
瞧！我这个小书虫又到新华书店觅书了。一本橘红色的'书吸引了我的眼球，走进一看，原来是《肚皮上的塞子》啊。
随手一翻，里面藏着却是许许多多的小“秘密”。我就开始目不转睛的看起来，《增肥电梯》一则最令我记忆犹新。他讲述阿翁大夫是个闻名全球的医生，曾经帮助过五百个胖子减肥成功。一天，有三个胖子也要求阿翁治疗肥胖，但由于他们太不自觉，只好用强制的方法：把电梯停在两层的间隔中，只有到了一定的重量电梯才能继续上升。
看了这个故事，使我想起了自己在学*中也有这样的例子。我的学*也经常不自觉，到了期中考试成绩下来了才知道后悔。之后，死性不改的我老毛病又犯，妈妈劝、爸爸说，还是无动于衷，还甚至和父母闹翻天。到最后还是弄得个老师批评下场，哎！能怪谁呢？
要我说，生活中许多的成功不是靠强制得来的而是要靠自己的意志力啊。
