《伊索寓言》小学生读后感(五)份

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  《伊索寓言》小学生读后感 1

  这个学期,我们的语文书上有《伊索寓言》三则,学了以后,我迫不及待地去书店买了青少版的《伊索寓言》。

  它共有308个故事,按照故事的主人公,分成了动物篇、植物篇、人物篇等等,每个故事都很短小,但是共同点是在结尾处都会告诉我们一个深刻的道理。这些故事反映了我们生活的各方面内容,得出的道理能给我们深刻的启示:《龟兔赛跑》告诉我们只要坚持稳步向前,往往能获得最终胜利;《狗和厨师》教导我们吃亏后要总结教训,不再吃第二次亏;《两只青蛙》启发我们考虑问题要全面……

  其中《狼和狮子》给我的印象较深,讲了一条饥肠辘辘的饿狼扒开农夫猪圈的围墙,偷走了一只小肥猪,路上却遇到了凶猛的狮子,狮子抢走了小肥猪。这个故事是说,用不正当手段获得的东西,最终还是保不住的。

  这不由得使我想起自己四年级大考前做复*卷,有一道题不会做,我不想翻书和动脑筋,就把后面的答案抄了上去。结果在考试时碰到了类似的题目,我抓耳挠腮,一筹莫展……没有用心学*的知识是掌握不牢的。

  每天睡觉前我都读几则伊索寓言,它成了我的精神宵夜,营养良多。我想,光懂得其中的道理还不行,还要落实在生活中、学*上。

  《伊索寓言》小学生读后感 2

  这本书告诉了我们许许多多的道理。如:恶人也要寻找机会为自己“鸣屈喊冤”等等道理,这让我学到很多知识,增加了社会经验,让我知道了怎么才能交到益友。

  赶快来读吧!!

  篇二:《伊索寓言》读后感

  我晚上读了《伊索寓言》里面的《小男孩与蝎子》、《吹萧的渔夫》、《说谎的`放羊娃》三个故事,故事里告诫我们要分清好人与坏人,做事要选择好时机,人不能说谎的道理。

  篇三:《伊索寓言》读后感 何逸凡

  《伊索寓言》是一部流传几个世界的古老寓言集,几乎每一个人在他们小时候都听说过这些寓言,不信问问你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,他们知道不知道这些故事:《农夫与蛇》、《狼来了》、《乌鸦喝水》……伊索寓言是一个好看的书,它给我带来很多乐趣,陪我度过了童年。

  篇四:《伊索寓言》读后感

  《伊索寓言》是古希腊一部享誉世界的寓言集,它以简短的小故事,深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训,其鲜明的形象,生动的比喻,发人深省的警句,带个读者很多乐趣和启迪。

  《伊索寓言》的故事有龟兔赛跑,披着羊皮的狼,给猫系铃铛。等等许多有趣的故事。

  篇五:《伊索寓言》读后感

  有这样一则故事:有一把宝剑在战场上杀敌无数,换来了和*。一日,被农夫捡到,终日用来砍柴。

  故事中,宝剑从事了两份“职业”,每个职业它都尽心尽力去做,无论是杀敌还是用来砍柴它都肯努力,从而实现了自己的价值。

  其实我们做人也是一样,只在肯努力用心去做,一定会体现出自己的价值来。

  《伊索寓言》小学生读后感 3

  学了《伊索寓言》这篇课文后。每当我捧起语文的时候,就会爱不释手的翻到那一课。其中,我最喜欢看《蝉和狐狸》这个童话故事。

  《蝉和狐狸》这个童话故事主要讲了:一只蝉在大树上唱歌,狐狸想吃蝉,便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面,赞叹道:"您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。蝉对狐狸说:"朋友,要是你以为我会下来,那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心了。”

  其实在我们的生活中也有这样类似的事。就在几个星期前吧,我奶奶碰到一个卖“金元宝”的人。那个人说他本来一个“金元宝”要卖5000元,但他好像跟我奶奶有缘,所以卖给我奶奶只要4500元。奶奶听说这些人专门骗像她们这样的老人。奶奶灵机一动,对那个人说她没带够那么多的钱,要回去拿钱,然后趁机甩掉了那个说卖“金元宝”的人。

  看了这个童话故事以及在我们身边发生的事,我明白了:我们要从别人上当的基础上总结出经验,才能让自己不会犯同样的错误。

  《伊索寓言》小学生读后感 4

  在寒假里我读了许多书,像《海底两万里》、《城南旧事》、《白洋淀纪事》等。但唯独令我喜欢的书就是《伊索寓言》了,因为通过它我知道了许多道理。

  《伊索寓言》中让我感触最深的故事就是《农夫与蛇》。

  《农夫与蛇》讲的是这样一个故事:在一个寒冷的冬天,农夫看到了一条冻僵的蛇。出于怜悯之心,农于把蛇放进了自己的衣服里。过了一会儿,蛇在温暖中慢慢苏醒过来。蛇咬了农夫一口,不一会儿,农夫就死了。

  读完这个故事我为农夫的结局而痛心,为蛇的凶残而愤怒。农夫明明是蛇的救命恩人,可是蛇为什么要咬自己的救命恩人呢?我又细细地想了想,终于想明白了,蛇咬人那是它的本能啊!农夫有爱心,而蛇无情啊!如果我是农夫,我就不会去救蛇,因为会有潜在的危险;哪果我是蛇,我就要去报恩,感谢那些帮助我的'人。在我们的生活中有许多像蛇那样的人,他们的本性是改变不了的,我们要有一双慧眼,我们可以有善心去帮助别人,但一定要看清楚他是朋友还是敌人,同时我们还要学会报答那些帮助过我们的人。

  通过寒假读的书让我明白了太多的人生道理,书中就是一个小小的世界,在这个小小世界的指导下,我们的生活才会更加丰富多彩。同学们,一起来读书吧!

  《伊索寓言》小学生读后感 5

  《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人,如何处世,怎样辨别是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的映像。

  一名车夫推着货车往前走。突然,车轮陷入了很深的车辙中,再也无法前进了。车夫一筹莫展,傻呆呆的站在那里,

  高声喊求大力神的`来帮助他。大力神来到后,对车夫说:“

  你自己不自力更生,尽力解决仅依靠我怎么行呢?”看到这里,我想:这个车夫真没用,这么简单的事还要依靠大力神。

  其实,我有时也喜欢依赖别人。又一次我的红领巾找不到了。我翻遍了我的房间,可还是没找到。我想:反正我的红领巾也旧了,还是再去买根新的吧!可自己又懒得去,就让爸爸给我去买,爸爸不但没给我买,竟还骂了我一顿。但读了这个故事后,让我明白了一个道理:一个人遇到困难,自力更生,是解决困难的最好的办法。

  今后,我我不能再像车夫那样依靠别人,做一个有出息的人!

  人的生命是有限的,而知识是无限的。让我们去利用短暂的生命去好好的“品味”这部《伊索寓言》吧!


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《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展1)

——伊索寓言小学生读后感 (菁华5篇)

伊索寓言小学生读后感1

  《伊索寓言》是古希腊、古罗马时期流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富,故事中的角色大多是拟人化的动物,作者通过这些寓言故事来体现日程生活中那些不为我们察觉的真理。有的告诉我们要正直、善良;有的教导我们要惜时、勤劳;有的警示我们要尊重他人,不要骄傲。

  在《蚂蚁和蚱蜢》这个故事中:蚂蚁在炎热的夏天,即使头顶着灼人的阳光脚踏着滚烫的道路也不忘搬运、储备粮食,毫不懈怠;而蚱蜢却在树荫下悠然自得的或弹琴唱歌或打盹儿,好不自在。当冬天来临,积雪覆盖着大地,蚂蚁在洞穴里丰衣足食的生活着,而蚱蜢却饥饿缠身,随时面临死亡的威胁。这个故事正是我们勤奋与懒惰的真实写照啊!如果我们现在不能像蚂蚁那样勤奋工作,努力学*,长大以后只能像冬日里的蚱蜢那样苟延残喘般生活。

  在《驮盐的驴》这个故事中,一头驴子由于在过河时不小心滑到河里,致使背上盐袋里的盐融化,得到一个轻松托运的机会。第二次时,它自以为掉到水里还可以再轻松一些,于是又故意让自己带着货物跌进水里,这次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出来,淹死了。这个故事说明:凡事只凭借自己的感觉做事,不用大脑加以分析判断,肯定是要吃大亏的。生活中如果我们也一味的想偷懒,处处想着投机取巧,结果可能就只能像这头驴子一样,只是搬着石头砸到自己的脚。

  在看到两只羊在独木桥上巧遇,可是却都因为个性固执而互不相让。当它们头顶着头,角对着角都想用力量逼退对方的时候,却因为失去*衡双双不幸地落进河里丧了命。突然就想起了几天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出来,遇到2个叔叔因为停车的事情双双言语不和就扭打到了一起,他们多么像《两只小羊》的真实写照啊!其实生活中,我们也会常常遇到这样的事情,学会礼让对方才是最正确的选择。为什么要逞一时之勇害人害己呢?

  《伊索寓言》里每一个故事,背后都隐含着做人的道理,这需要读书的人认真去体会。

伊索寓言小学生读后感2

  今天下午在家无聊,我就翻了翻书架,结果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正闲着也是闲着,还不如读读书吧。

  我一翻到第一页,就看到了目录表,目录表里有很多故事,有的是我读过的,而有的我没读过。我从第一篇开始读了起来,第一篇故事的.题目是《磨坊主和儿子与驴子》,一看题目,就觉得读过,我仔细回想着故事的内容,并且细细的读了起这篇文章,这篇文章没花一分钟我就读完了,我还看到每篇故事的最下面都有感想,这篇故事告诉我们:无论做什么事都不要在乎别人说什么,重要的是自己的主见。一周的时间,我就把这般厚厚的《伊索寓言》读完了,在其中我最喜欢的一篇故事是:《农夫和猴子》,这篇故事的聂荣是这样的:农夫一大早就起来做事,到中午了,路过的人对农夫说:“您辛苦了。”农夫笑了笑之后就玩下要继续干活了,猴子们看到了,也想得到别人的称赞,就模仿农夫的样子,做起了活,结果每个人都没理会猴子,而是赞扬了,辛勤干活的农夫。这个故事有告诉我们:不怕艰辛、勤劳吃苦、谦虚办实事的人,才会受到人们的称赞。

  我很喜欢《伊索寓言》因为每篇故事下面都有感想,我觉得这本书,很适合我们来读,所以我推荐《伊索寓言集》所以希望大家,有时间看看《伊索寓言》吧。

伊索寓言小学生读后感3

  在寒假期间,我读了很多书,令我深有感触的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被誉为寓言的始祖,它的出现奠定了寓言作为一种文学题材的基石。

  我觉得,《伊索寓言》是做为人们生活体会和经验的结晶,它不仅仅寓意深刻,并且极具魅力,*易*人。它虽然篇幅短小,结构也比较简单,但它形象生动,蕴含的寓意也极其深刻。《伊索寓言》大部分都是动物寓言,它采用拟人化的手法,让它们像人一样思考、运动和交谈,从而构成一个活生生的世界。

  《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜欢的是《狼与牧羊人》,说的是:从前有一只狼早就对山下的羊垂涎三尺了,为了能够吃到羊,狼想出了一个绝妙的方法。这只狼每一天老老实实的跟在羊后面,做羊的守护者。刚开始,牧羊人一向都提防着狼,时时刻刻警惕着狼。可是,日子久了,牧羊人发现狼不但没有想吃掉羊的意思,还经常挺身而出,帮忙他保护羊群。渐渐地,牧羊人不在防范狼了,并且认为它是一只十分老实、忠厚,能够信得过的“牧羊犬”。就这样,狼取得了牧羊人的信任,并成为了他的朋友。直到有一次,牧羊人因为有急事需要出去,情急之下,他把羊交给狼守护,狼很爽快的答应了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖进山洞里慢慢享用。牧羊人回来后发现一只羊也不见了,四周都是血,他明白自我上当了。

  我读过这个故事后,懂得了:凶狠险恶的人很难改掉他恶劣本性的。我们千万不要被他偶尔的善良和温顺所蒙蔽,因为那里往往隐藏着玄机。

伊索寓言小学生读后感4

  《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一,我又细细回味了这个故事。

  这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

  这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

  从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有*坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。

  在学*求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。

  天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。

  我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

伊索寓言小学生读后感5

  《伊索寓言》里的'故事简单短小、生动有趣、寓义深刻,每个小故事都教育我们、启发我们怎样地和做事。这些寓言有的讲动物,有的讲植物……还有的是讲人的故事。

  原来寓言故事就是用简简单单的、容易听懂的、很有趣味的小故事讲述深刻的道理。我以前也听过和读过很多这样的故事,但我不知道这样的故事就是寓言故事。现在我知道,寓言故事结构简短、寓义深刻。

  《伊索寓言》里的故事很多。《农夫和蛇》、《狼和小样》、《狼来了》、《兔子和乌龟》、《装病的狮子》……这些故事有的我听过,有的我读过,还有的课文里学过。《狼来了》告诉我们:爱说谎的人就是说了真话也没有人愿意相信。《装病的狮子》告诉我们:做事要仔细、思考,不能别人怎么做你就怎么做,因为别人做的事也可能是错的。

  我在书里还读到了很多新的故事,有《狮子和老鼠》、《狗和骨头》、《风和太阳》、《披着羊皮的狼》、《士兵和》……《狮子和老鼠》的故事真有趣。狮子抓住了小老鼠又放了他,后来狮子陷入了猎人布下的罗网,小老鼠反而咬破绳网救了大狮子。这个故事告诉我们:不要从外表来判断一个人的用处,不要以貌取人。《披着羊皮的狼》更好笑。一只狼披上了羊皮装成羊,溜进了羊群里想要吃羊,却被牧羊人杀了当晚饭。这个故事告诉我们:别以为自己很聪明,过分的伪装可能使自己陷入困境。

  一个又一个有趣又有意思、好玩又好笑的故事,包含一个又一个的道理。读呀读呀……笑呀笑呀……想呀想呀……


《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展2)

——小学生伊索寓言读后感650字优选【五】份

  小学生伊索寓言读后感650字 1

  《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物。这本书主要讲的一些动物的故事,他以非凡的智慧和哲思,以动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。里面的小动物们发生一些动人的故事,有狗和狼,公牛和羊,公鸡和宝石等等,事情虽小,却让人发人深醒。

  我最喜欢的是《龟兔赛跑》的故事。他讲的是乌龟和小兔子赛跑的故事。乌龟那么慢,怎么会和兔子比赛跑呢?谁会是最后的胜利呢?可是结果却是让人大跌眼镜的,是乌龟取得了胜利。原来啊,它们赛跑的时候,小兔子一直遥遥领先,它转身跑了一圈的时候回头看,乌龟还在原地慢慢的爬啊爬啊,一步一步的爬。小兔子想它那么慢,我肯定赢了,我先睡一会,醒了再跑,肯定还是我第一还要比什么呀!小兔子就睡觉了,睡了一会,看了看 乌龟还在慢慢地爬啊爬,小兔子想还早呢,我再睡一会儿吧,等一会我加把劲就到了。它继续睡,乌龟还是锲而不舍得慢慢地爬,从小兔子身边过的时候,小兔子睡得正香呢!

  太阳下山了,小兔子也睡醒了,等它起来要跑的时候看到乌龟已经在终点等它了。小兔子看到了,惭愧的低下了头。我很喜欢这个故事,读了这个故事,我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学*也是如此,我们不能一有好的成绩就骄傲自满,自以为是,要继续努力,"虚心使人进步,骄傲使人落后。"坚持不懈的努力才会有好的收获。

  我也喜欢其他的故事,比如《蚊子与狮子》,这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人,还有《狼和小绵羊》的故事。强者从弱者那里听到的,通常只会是哀求和恭维。绵羊装着胆子表达了自己对狼的憎恨,却侥幸从恶狼的嘴下逃了出来。可见,有时候,弱者的泪水不但换不回强者的同情和怜悯,反而会使强者更加凶恶,是弱者更加受到轻视。在一个弱肉强食的社会里,的确不应该有太多的眼泪!

  我现在很喜欢读书,因为从书里可以取得很多知识,也丰富了我的业余生活。也让我懂得许多道理。

  小学生伊索寓言读后感650字 2

  《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索,伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

  大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自己走了的故事。这个故事告诉人们,做任何事都要看对象,以免上当受骗。也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,在现实生活中,还确实会碰见这么傻的“山羊”。

  而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。这个青蛙太笨了,它不该和牛比谁大,而要和牛比谁小,这样就会取人之短,补己之长,也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实生活中,不也是这样想的吗?世界上没有自认为一无可爱、百不如人的人。彼此各得其所,自然会相安无事。如果都像那只青蛙一样的话,世界将会变成什么样子呢?

  《伊索寓言》给了我很多启示,让我学会了做人做事,希望这本书能够经久不衰。

  小学生伊索寓言读后感650字 3

  农夫的那一铲铲土,本是用来埋葬它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。面对困境,我们本能的反应是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放弃。如果我们能拒绝这一切,以*和的心情和乐观的态度去面对,那么,那些看起来将要埋葬我们的不幸,往往可能是一种潜在的力量和财富,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收获。

  做事总慢悠悠的我,从二年级开始学*画画,忆及四年级时,因学画遇到了瓶颈,便不得不每天晚上练*画画,那简直是一种折磨。每天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最后去学画画。每天都忙得团团转,第二天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发现在一天二十四小时中,我经历的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住,想要放弃学画的时候,我惊喜地发现我做作业的速度竟然越来越快了,更让我欣喜的是,我的画作被评上了全国一等奖!

  面对人生的困难,我们不要轻易言败,也不要轻易放弃那些看起来不可战胜的困难,有可能就是我们人生新的起点,新的开始!

  《伊索寓言》中,蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里,打开书,就可以突破时空的限制,与千里之远,万里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命进行对话,你的精神世界将会被书中的伟大思想与高尚情操所浸润,心田总会被它的睿智之气所充斥。

  《伊索寓言》具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼,时光的沉淀,它是沙里淘金留下的精华,它是璀璨迷人的珍珠,它散发出圣洁的光,将我们带入文学的殿堂。

  请敲开真理的大门,在真理的海洋中遨游吧!

  小学生伊索寓言读后感650字 4

  最*,我读了《伊索寓言》这本书。读完后,我深有感触。

  这本**载了许多伊索编的故事。传说伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。他的知识渊博,是个编故事的能手,他编的故事中的角色大多都是我们熟悉的动物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事的结尾处,都会用一句精辟的话点明故事的寓意,告诉我们许多道理。如《乌鸦和水罐》让我明白了:碰到困难要积极动脑筋办法,不能蛮干;《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了:遇事善于动脑,随机应变,才能避免灾难;《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了:各人有各人的烦恼,不要为一点小事就失去生活的勇气。其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。

  《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事:一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心*气和地说:“我生的可是狮子。”狐狸生得再多,最后还是敌不过一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了:多,有时并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样,狐狸虽然生得多,但是遇到了狮子难道不是只能跑吗?

  记得三年级的时候,有一次,老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地写完了,我觉得第一单元的生词太少,便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来,心想:明天老师一定会好好地表场我的!第二天,我喜滋滋地把作业本交了上去,想着老师会怎样表扬我。可是我等了整整一天,也没有见老师对我有任何表扬的迹象。我感到十分奇怪,心想:怎么回事呢?是今天老师没有批作业吗?

  放学的时候,作业本终于发下来了,我迫不及待地打开来看,谁知老师非但没有写表扬我的话,还在我的作业本上写了六个刺眼的大字:“写得很不认真!”我心里很不高兴,心想:老师什么人啦!多写了还要批评!而现在我明白了,写得多并不代表写得好,如果不认认真真地去做,写得再多,又怎么会有好的效果呢?

  《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理,令人受益匪浅,我会好好地收藏它!

  小学生伊索寓言读后感650字 5

  自从我暑假里读了《伊索寓言》这本书以后,我对寓言故事产生了好奇心,寓言是一根魔杖,虽然短但能变成许多有趣的东西。也从中明白了许多鲜为人知的道理。

  第一大篇是动物篇。《狼和狮子》这篇中,狼用不正当的手段好不容易得到了一头小肥猪,正在得意洋洋的时候,在山路上遇到了迎面而来的狮子,那狮子不由分说的把小猪给抢了过去。可狼没有反抗,因为它知道狮子不好惹,只好看着狮子把小猪带走了。这个寓言告诉我们:用不正当的手段获得的东西,最终还是保留不住的。

  第二大篇是人物篇。《两个樵夫》这篇中,有一个樵夫在水潭边喝水时,不小心把斧头掉到水潭里去了,他伤心极了,因为没有了斧头就砍不了柴,也就没钱买药,没发给母亲看病了。樵夫忍不住大哭起来。这时,惊动了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情说了一遍,神仙听了认为樵夫是个勤劳而孝顺的好孩子。于是给了把金斧头给樵夫,可樵夫说不是他的斧头。神仙又拿了一把银斧头,可樵夫也说不是。最后神仙把那把铁斧头给樵夫,樵夫高兴说这就是我的斧头,非常感谢神仙的帮忙。神仙看到樵夫这么诚实,便把金斧头和银斧头都给了樵夫。樵夫回家后变卖了金银斧头,过上了幸福的生活。还有一个贪心的樵夫知道了这件事,便起了贪心,也来了水潭边把准备好的铁斧头扔进潭里,然后就大哭起来,不一会神仙过来了,知道了这件事,于是从潭里拿了把金斧头给樵夫,樵夫高兴地说这正是我掉下去的斧头,心想:以后可以过上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。这个故事告诉我们:善有善报,恶有恶报,勤劳诚实的人,总会过上好日子,贪心的人最后连生命也赔上了。

  从这两篇寓言故事中,让我们明白了做人要踏踏实实的,用不正当手。


《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展3)

——​伊索寓言小学生读后感优选【5】份

  ​伊索寓言小学生读后感 1

我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,*易*人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。

这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。 世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。

  ​伊索寓言小学生读后感 2

《伊索寓言》相传是伊索创作的,伊索是公元前6世纪古希腊的寓言家,他原本只是一个地位卑微的奴隶,因创作《伊索寓言》而流芳百世,可见这本书非同一般。

作品的伟大之处在于,它完全摒弃了那种空洞说教的模式,带领我们走进一个个神奇的寓言世界,让我们在领略精彩故事的同时学*一条条为人处世的道理。

这本书共收录三百多个故事,按所写对象的不同进行编排,共三个部分,每一个部分又由各个相对独立的小故事组成,条理清晰,便于查问。在读这本书的时候,如果遇到我不明白的知识点,我都会向妈妈请教,有时妈妈会教我,有时妈妈会让我自己查字典,她说这样会让我更加牢固地记住知识。

在这么多故事当中,有许多都是我喜欢的,但其中印象最深的是《两只狗》。它讲的是有一个主人养了两只狗,它们一只看家,一只陪主人去狩猎。他们相互觉得对方的事情是最轻松的,其实他们并不明白,工作分工各有不同,大家需要付出的努力是不变的。这篇故事告诉我们:工作、劳动中分工不同,所负责的职业也不同,这不能相提并论,都同等重要。不以职业论高低、贵贱。在我看来,都要以十二分的热情去对待。

我一直保持着每天阅读的*惯,阅读是我觉得最快乐的事,它教会我知识,懂得每个故事背后讲述的道理、寓意。书让我爱不释手,捧着它,就会让我连吃饭都会忘记,只想着能多看一会儿,再多看一会儿……

每次当我看完一个故事的时候,脑海里都会想起高尔基说的那句名言:书籍是人类进步的阶梯!

  ​伊索寓言小学生读后感 3

《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书,今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。

这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢,后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里,故事中充满了对***的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟,充满了幽默情趣和丰富想象,对后世影响很大。

我国早在明代,就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看,书中的故事易懂,篇幅短小,几分钟就能看一篇,从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长,我喜欢这本书中的有趣小故事,我还喜欢这本书中丰富的哲理,我喜欢这本书的全部,希望你们也能喜欢。

《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长,启迪他们善良、诚实的心扉,培养他们热爱生活,热爱劳动,机智勇敢,鄙视不劳而获,敢于反抗暴力和邪恶的精神。

  ​伊索寓言小学生读后感 4

读了《伊索寓言》首先应当先知道它的价值,它与我国古代的寓言有所不同,《伊索寓言》在艺术上广泛运用了拟人的手法,让人格化了的动物充当寓言的主人公,利用它们的特点突出主题。

而在《狼与狗》中,狼却表达了对自由的向往,是下层社会人们的思想意识的体现。

大多数寓言是直接叙述故事,最后用故事中某个角色的话点明主题。但也有些寓言,如《狼和小羊》基本上是在对话中展开的,通过对话提示主题,在另一些寓言中,如《衔肉的狗》故事,没有出场人物的对话或语言,完全是白描式的直接陈述,让动物用自己可笑的行为表达一种观点:不要贪得无厌!

在思想上,《伊索寓言》也有很大的地位,其中的寓言寓意深刻,经常被人们引用。《伊索寓言》问世后,引起了巨大的反响,被翻译成多国文字,介绍到不同的国家。但是,需要指出的是,从思想上说,伊索寓言的故事中,也有些内容不是很恰当的,这主要是由于时代的限制和国度的不同。这些故事所包含的道理,在当时伊索他们看来十分正确,但在现代看来,却并不如此。当然,从整体上看,伊索寓言仍是当之无愧的古希腊寓言中的精品,是值得我们学*的。

  ​伊索寓言小学生读后感 5

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《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展4)

——《伊索寓言》读后感 (菁华15篇)

《伊索寓言》读后感1

  《伊索寓言》是古希腊的一名奴隶写的,想必大家都知道吧?他就是伊索!当我翻开这本书时,我就被深深的吸引了。故事里的人物都是写我们熟悉的动物,而且这样也不用再介绍人物的性格了,狐狸代表的往往是狡猾;狮子代表的往往是凶猛;而鹿代表的往往是机灵......

  其中,《伊索寓言》是古希腊的一名奴隶写的',想必大家都知道吧?他就是伊索!当我翻开这本书时,我就被深深的吸引了。故事里的人物都是写我们熟悉的动物,而且这样也不用再介绍人物的性格了,狐狸代表的往往是狡猾;狮子代表的往往是凶猛;而鹿代表的往往是机灵。其中,我印象最深的是《蝙蝠和黄鼠狼》。内容大意是:有一只黄鼠狼掉在了地上,被一只黄鼠狼发现了,就想把它吃掉。蝙蝠请求道:"请您高抬贵手,饶我一命吧!"黄鼠狼说:"不行,我生来就痛恨鸟类。"蝙蝠忙说:"我是老鼠,不是鸟。"黄鼠狼听后,便把它放了。后来蝙蝠又掉了下来,被另一只黄鼠狼叼住。蝙蝠像上次一样请求道:"请您高抬贵手,饶我一命吧!"这只黄鼠狼说:"告诉你,我生来就痛恨鼠类。"蝙蝠立刻改口说:"我不是老鼠,你看,我还有翅膀呢!"黄鼠狼又把它放了。

  就这样,蝙蝠两次改变了自己的身份,终于死里逃生了。这个故事说明:遇事善于动脑,随机应变,才能避免灾难。这让我想到了现在,比如遇到紧急事故时,人们都会不知所措,很容易头脑发热,从而造成严重的后果。但这时,如果我们好好冷静下来思考:怎样才能把损失减少?这样才可以减少惨剧的发生!(责任编辑:金芳)

《伊索寓言》读后感2

  暑假期间,我读了一本叫《伊索寓言》的书,它虽然篇幅短小,但每一个小故事都闪耀着智慧的光芒、蕴含着深刻的道理。

  在这本书中,我最喜欢的是《会下金蛋的母鸡》这个故事,故事中的农夫家里养了一只母鸡,一天母鸡下了一枚金蛋,农夫靠着一天一枚金蛋,生活慢慢地富裕了起来。但是他十分贪心,对眼前的利益并不感到满足,因而把这只母鸡杀了,想得到更多的金蛋,但是最后却什么也没有得到,反而把自己原有的财富也丢了,农夫这一杀鸡取卵的行为值得我们深思,无论做什么事情,我们都不能因小失大,要学会顾及长远的利益。

  《伊索寓言》这本书里的`故事绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主要角色,这样只要写出一种动物,人们马上就会联想到它的性格特点,从而很好地让人们从不同的角度来理解寓言的寓意,这种用动物代替人的手法十分生动典型,如狼代表奸诈,狐狸代表狡猾,牛代表忠诚,兔子代表急躁或机智,老鹰代表有志气的人等。

  这本书还让我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教导人做事要考虑周全;《狮子和蚊子》说明骄傲是不会有好下场的等等。

  《伊索寓言》让我爱不释手,里面所有的故事都值得我们去深深地思考。

《伊索寓言》读后感3

  《伊索寓言》是我们古希腊伊索的作品,享有世界级的声誉。书中一个个有趣的故事,告诉我们许多做人的道理。

  这本书对如何对待朋友、敌人、好人、坏人、顺境、逆境……都一一给出了明确的回答。《伊索寓言》中的每一个小故事都充满了智慧的光芒,我非常喜欢。

  最让我记忆深刻的故事是《三只动物》。故事是这样的:有一头狮子得病了,躺在床上养病,无法弄吃的。狮子请来了一只狐狸,狮子对狐狸说:“我想吃鹿,吃鹿的头和心。”狐狸跑到小鹿房子里说:“狮子快要死了,想让您去当百兽之王。”鹿听了很高兴就去了。鹿去到洞里,知道上当了,回来了,第二次狐狸又去骗小鹿了,这次成功了,狮子吃了小鹿的心,狐狸把小鹿头带走了。这个故事告诉我们害人之心不可有,防人之心不可无的道理。

  还有一个有趣的故事一《蜜蜂的故事》,讲的是蜜蜂很勤劳,天不亮就出门采蜜,狗非常喜欢吃甜的东西,狗一但发现蜂蜜在那里,就会去偷吃锋蜜,蜜蜂很生气,开始讨论起来了,蜂王想到了一个办法,去请万神之王。蜜蜂们说:“宙斯,我们想让他们不要再拿我们的蜂蜜了。”宙斯也是那样想的。宙斯实现了它们的愿望。

  以后,它们丢了刺,会没有生命的',他们只能付出恶意的代价了。这个故事告诉我们不怀好意会自食恶果的道理。

  读书是一件快乐的事情,读书可以开阔我们的视野,让我们知道远在天边的和古老的故事。小朋友们要多读书,读好书,让我们一起健康成长吧!

《伊索寓言》读后感4

  在暑假里,我读了一本叫《伊索寓言》的书,这里面有很多精彩的'故事,其中我最喜欢看的是《蚯蚓和蟒蛇》。里面说的是,一个晴天的早晨,有一个蚯蚓在路边散步,突然看见一个长长的身体,身上还有几个斑点,蚯蚓走*一看,原来是一条蟒蛇。

  蚯蚓被蟒蛇的身体吸引了,它就问蟒蛇:“你的身体怎么那么长?”蟒蛇说:“我的身体天生就那么长”,蚯蚓说:“不可能,我的身体怎么没有那么长”,说完就走了。

  蚯蚓十分羡慕蟒蛇那长长的身体,回到家里就使劲的拉自己的身体,突然,叭的一声蚯蚓的身体断成了两节。

  这个故事告诉我们,盲目的崇拜和羡慕别人,往往会失去自我,甚至造成非常严重的后果。我们在学*中不要看别人加班加点,你就跟着去学,有可能学*没学好,反而还伤害了身体。生活中,如果看到别人的东西比自己好,就想方设法得到它,那可能就会失去自我,伤害自己。

《伊索寓言》读后感5

  《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。使我印象最深的是《蚊子与狮子》。

  这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

  强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。在我*时的学*中,英语成绩一直不是很稳定,有时考出100分,有时又只考80几分。以前一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了是骄傲自满的缘故。每当考出100分时,我总是沾沾自喜,认为下一次还会考100分,可下一次考试时成绩总是不理想。读了这本书使我获得了深刻的人生智慧,以后不能再这样骄傲自满了。

《伊索寓言》读后感6

  《伊索寓言》是一本寓言故事书,更是一本不朽的名著,也是一本值得我珍藏的图书。

  这本《伊索寓言》共收集了三百多个小故事,其中有二百多有代表性的小故事,这些小故事主要是写受欺凌的下层*民和奴隶的斗争经验和生活教训的总结,寓言是通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要写压迫者与被压迫者之间不*等的关系,寓言作者谴责了当时社会上人压迫人的现象,号召那些被欺凌的人们团结起来,并与恶势力进行抗争。

  这本《伊索寓言》里的每一个短短的故事都能告诉人们一个大道理。例如,《农夫与蛇》告诉人们不要对敌人仁慈,否则会产生无法想象的后果;《狗和公鸡与狐狸》的故事人们要善于运用智慧,战胜敌人;《吹牛的旅行者》告诉人们做人要脚踏实地,事实就是,不能吹牛,否则牛皮吹破的残局可不好收拾;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与鹳雀》等故事中,作者揭发了当*在一些贪婪、残暴的手中时贫苦的人是不能*安的生活下去。

  虽然寓言很多,但令我记忆最深刻的就是这一篇《沉船落难的人》,主要写一个雅典的富商,在海上航行落难了,但他不听朋友的劝告,只一味呼喊着雅典娜女神的名字,结果被海浪吞没了。这篇寓言告诉我们,在遇到困难时应该积极想办法,不能一味指望别人来帮助,就像学*那样,当遇上自己不会做的题目,应该自己先思考,不能完全指望老师来辅导,那样会丧失学*的主动性,不利于以后学*。

  我觉得《伊索寓言》是一本对学*很有帮助的课外必备阅读图书,同学们,你也赶紧来读一读吧!

《伊索寓言》读后感7

  一滴水,可以折射太阳的光辉,一本书,可以滋润无数的心灵。《伊索寓言》是一本全世界男女老少都爱不释手的书。这本书大多以动物为喻,借此影射人间的是非曲折,教人处世和做人的道理。

  从小到大,这本书不知我读了多少遍,也从中学到了许多哲理呢!

  《四头公牛和一头狮子》讲了有四头公牛是形影不离的好朋友,遇到危险和困难时总能共渡难关,狮子想吃牛肉,可牛多狮子少,狮子不敢作为。后来四头牛吵架了,分开了,狮子就把他们一头一头地吃了。这个故事告诉我们:人多力量大和团结的重要性。

  《猫和公鸡》这则寓言故事讲了猫想找借口吃他抓到的公鸡,就说公鸡的叫唤打搅了人类的休息,公鸡说那是他在给人类报时。于是,猫决定不找借口了,直接吃掉了公鸡。这个故事告诉我们的道理是:坏人在做恶事时总能为自己找到借口。

  让我印象最深刻的一个故事是《蚊子和狮子》:蚊子向狮子挑战,打败了狮子,唱着凯旋歌飞走了,可一不小心被蜘蛛网粘住,蜘蛛把蚊子吃掉了,蚊子感慨自己竟然死在弱者手上。这个故事让我明白了这样一个道理:没有永远的冠军和第一名的强者。得意时勿骄,失意时勿躁。飘飘然的时候是最危险的时候,而我们往往会犯蚊子的毛病,以一时的收获炫耀自己,最后后悔却已晚了。

  生活中,我也常常犯这种错误。记得有一次游泳课上,教练让我们分组计时比赛。我心想:昨天我可是和班里号称最厉害的保罗比赛,我还赢了呢,教练还夸我了呢!今天让我和三年级的小不点比,我就算绑住腿游,都游得比她快吧?!这不是有辱我的水*嘛!于是我举手向教练*,教练看了我一眼,仍说:“咱们看结果吧!”我很不情愿,心想:比就比吧,反正都是我赢!比赛开始了,我漫不经心地游着,我回头一看,我腿都没有用劲,我还超她两个身位呢!我更不在意了。我的腿软绵绵地耷拉着游。突然,我的腿好像撞到了什么,一个身影与我插肩而过,天那,那个小妹妹竟然超过了我,还超了我一个身位。我后悔不已,自己不应该那么轻敌,不应该高估自己,我想奋起逐之,可又有什么用呢?小妹妹已经到了终点,她赢了!自打这以后,我再也没有因为骄傲自己一时的收获,而败在自己的骄傲之下。

  《伊索寓言》这本书给了我许多道理,教我学会了处世,我也从中吸取了不少经验,从而总结自我。《伊索寓言》是一本好书。一本好书好似人生的灯塔,指引我们正确的方向;好似生活的导师,指导我们做人的道理;又好似路标,在我们迷茫之时,告诉我们方向。

《伊索寓言》读后感8

  索寓言透过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅,*易*人。不但读者众多,在文学史上业具有重大影响。作家,世人、哲学家、*常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真能够说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的这天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。

  在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。

  这则寓言的资料是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”这个故事虽然不长,但它的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,完美的事物在质而不在量。

  记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”,看着这几个红字我心里就很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛!

  此刻,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可看着一头狮子,还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学*也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学*,学那么多到头来还是一无所获。

  我认为,学*不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学提琴,若你什么都学,而什么都浮于表面,不深入下去,还有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只现就科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

  以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我必须会好好地珍藏,它将使我终生受益。

《伊索寓言》读后感9

  很多古老的智慧就是以童话寓言故事的.形式在历史的长河中一路承载下来的。

  许多童话寓言故事都是智慧的结晶。这些伟大的童话或寓言故事,不但是整个人类共同有的精神财富,也是我们每个人的精神食粮。

  我在寒假中读了一本寓言书—《伊索寓言》,书中有许多可爱聪明的小动物,但也有愚笨的动物。书中多用拟人手法,把许多的动物写得栩栩如生,活灵活现。比如,《不怕艰难的小猴子》中的小猴子为我们说明了一个道理:自强就能自主,溺爱无异于谋杀。人要学会正视生活,勇敢生活,方能够获取幸福生活。

  做人也一样,我们需要的是自我独立,只有经得起暴风雨的磨炼,方能看见美丽的彩虹,而温室里的花朵,也只是永远的“井底之蛙”。

《伊索寓言》读后感10

  一本本好书可以让颓废的心灵得到鼓励,让忧伤的心灵得到抚慰,让迷茫的心灵得到指引……

  这学期,老师要求我们,把厚书读薄,把薄文读厚。于是,我又重读《伊索寓言》这本书。谁知,每看一遍都有不一样的收获。

  《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。如《狐狸和乌鸦》告诉我们:善于阿谀奉承的人,往往别有用心。喜欢听好话的人,很容易上当。《山羊和驴》告诉我们:凡是策划作恶的人,将会自食恶果。,《农夫和蛇》的故事劝告人们:不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们:要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当*掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能*安地生活下去的……

  读着一篇篇脍炙人口的故事,悟着一个个深奥又浅显的人生哲理。我不禁想起了本书作者伊索,伊索很让人敬佩。小时候过得不是很好,可以说是坎坷连连,但他却以非凡的智慧和哲思,运用动物做主角的拟人化手法,漫地游历,给人讲寓言故事。《伊索寓言》就是这样汇集起来的一本人生哲理绘本。

  是啊,每一个成功人士都有一段非常坎坷的经历,但只要有司马光、爱迪生、诺贝尔、海伦、张海迪……他们的精神,成功之路不是一片光明吗?

  一本本好书,不仅是我前行之路上的伴侣,更是我成功之路上的指路明灯。

《伊索寓言》读后感11

  《伊索寓言》再也熟悉不过的一本书,在暑假里,我又一次品读着2600 多年前古人们给我们留下的文学的奇迹。

  让我记忆深刻的仍是《小狗与小鸡》的故事,两人在旅行的途中,碰见了一只饥饿的狐狸,狐狸想要吃掉小鸡,小狗却一跃而出,张嘴就狠狠咬住狐狸的.脖子,狐狸当场一命呜呼。于是小狗与小鸡继续着快乐的旅行。

  机智团结与互助是化解危机的法宝,虽然现在生活提倡要自理能力强,独立性要强,这样长大后就可以更好地融入社会。但是在这个世界里你只能和人打交道,什么事都要与他们交流,我们要知道,有些事情一个人是办不到的,只有团结合作起来,才能获得双赢。无论是经济上,还是政治上,军事上等等……所以我们要开始把团队或者其他人的利益融入到你的心里,当你失去一位同学的时候,你应该想到你失去的不是一位竞争者,而是一位朋友。

《伊索寓言》读后感12

  暑假里,我读了许多书,比如《海底两万里》、《原来我这么棒》、《戴小桥全传》等等。但我最喜欢读《伊索寓言》这本书,因为通过一个个十分简单又很短的小故事。讲述了一个个深入人心的大道理。

  书中有一个故事给我的印象很深,那就是《龟兔赛跑》这则寓言故事,讲的是一只兔子以为自己很厉害,于是就和乌龟比赛跑。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐的直蹦跳,还编了一支山歌笑话他。乌龟很生气,就对兔子说:“兔子,你别瞧不起我,咱们现在就来比比!”兔子一听,差点笑破肚子,“那好!咱们就来比比,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树下,预备!”兔子说完,撒开腿就跑,一会儿就跑得很远了。

  兔子回头一看,乌龟才爬了一小段路,心想:“我先睡一觉,即使他爬到前面去,我也能追的上!”想到这里,兔子就开始呼呼大睡了。乌龟知道兔子比他跑得快,但他坚信:“坚持就是胜利!”于是他爬呀爬,终于爬到了终点,可兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,咦?乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀!乌龟已经爬到大树底下了。兔子急忙赶过去,可是已经晚了,乌龟已经赢了。

  这则寓言告诉我们:骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。我们每个人都有自己的长处和短处,我们不能用自己的短处跟别人的长处比,这样就是自讨苦吃。也不能用自己的长处跟别人的短处比,这样就是骄傲自满。

《伊索寓言》读后感13

  寒假里,班主任老师让同学们读书,并写下读后感,我读了《伊索寓言》。

  伊索寓言,里面的每个寓言都有一个道理,每个道理又有一个寓意,比如说《妇人与兔子》说的是兔子挖洞的本性是永远也改不了的,《吹牛的运动员》是说事实是的证明,《树和斧头》是说不能帮助对自己可能造成威胁的人,哪怕是一个小小的帮助,《宝剑的价值》是说人无论从事什么职业都能实现自己的价值。《小鹿和他的母亲》是说在多的优点也无法掩盖致命的缺点所带来的伤害。等……还有很多的故事,我就不一一讲了,总之,我很喜欢这本书,也许这是我的喜爱,所以我很快的把这本书读完了。

  读完这本书,我知道了很多的道理,它可以培养我积极向上的人生态度,同时也让我懂得了每个人应该保持谦虚的心态,不要总是瞧不起别人。以后,我也一定会这样做。

《伊索寓言》读后感14

  早就听说一本书叫《伊索寓言》,它寓教于乐,是影响孩子一生的世界十大名著之一,我看了这本书后,真的爱不释手。

  这本书的作者以巧妙、风趣、机智的手法,借动物的形态、动作和*性来刻画人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪现出智慧的火花,蕴涵着深刻的寓意,是一本生活的教科书。

  在这本书中我最喜欢的一个故事——《狐狸和鹤》,故事是这样的:一天狐狸请鹤到他家吃饭,狐狸用盘子装汤给鹤喝,鹤他怎么喝也喝不到,而狐狸却喝的津津有味。后来,鹤请狐狸吃饭,他用瓶子装的食物,狐狸老是吃不到,急的满脸通红。这个故事让我们懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重对方。对于那些不尊重他人的人,最好的办法是以其人之道还治其人之身。读完这个故事,我不禁想起自己身上发生的事,有一次,我对妈妈讲话不礼貌,妈妈气的不跟我说话了,我说了好多好多的好话,妈妈就是不理睬我,直到我主动向她承认错误,以后要尊重别人,她才跟我说话。

  这本书篇篇故事寓意深刻,深深地吸引着我,成为了我生活中最好的朋友。

《伊索寓言》读后感15

  这个暑假,我读了一本使我懂得很多道理的好书:《伊索寓言》。

  这本书有很多很多的故事。比如:《狼与马》告诉我们:那些本性恶劣的人,尽管向人报告美好的消息,也是别有用心的,千万不要相信他;《狼与老太婆》让我明白了:有的人言行不一,表里不一。说的是一套,做的是另一套;《鹿和海》告诉我们:世界上事情是复杂多变的,看上去是祸,可能是福;看上去是福,说不定是祸。

  在这本书中,令我印象最深的一则寓言是《母猴与小猴》。寓言讲了母猴生下了两只小猴。可母猴只疼爱弟弟,整天把他抱在怀里,不让他爬树,怕树枝刺伤她;也不让他上山,生怕凶猛的野兽伤害她。最,猴弟弟因为得不到运动而死了。

  另外,《红牛、黑牛和黄牛》也令我明白:只要团结一致,再大的困难也会被打败!

  啊!这真是一本好书!


《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展5)

——《伊索寓言》读后感小学 (菁华3篇)

《伊索寓言》读后感小学1

  今天,我和妈妈一起读了一本书,书的名字叫《伊索寓言》,伊索出生在公元前6世纪,是古希腊的一位著名寓言大师。《伊索寓言》第一个中译本是出现在1625年(明朝天启五年)叫作《况义》由当时到*传教的法国传教士金尼阁口授国人张赓执笔。《伊索寓言》在*被反复译介,故事越来越多。我读了这本书后,懂得了许多的道理。我非常喜欢这本书。

  当我和妈妈一打开《伊索寓言》的书时,里面讲的故事就深深的吸引了我。它的故事很多很多,但每一个故事,都讲了一个道理。其中《两只小猴》、《金斧子、银斧子和铁斧子》、我最喜欢看。《两只小猴》里讲的是有一只母猴生了两只小猴,一只长的相貌俊美的小猴子受到母亲的溺,什么事也不做,都是由母亲帮它来完成的,而另一只长的相貌*庸的小猴子,则遭到母亲的嫌弃,自己早早的学会了很多本领能够自立。后果就是受到溺爱的小猴子什么也不会,在一次攀爬的过程中摔死了,另一只被嫌弃的小猴子因为学到的本领多所以顺利的长大了。这个故事最后一句写到逆境往往激发动物的潜能,而溺爱,从来是导致低能与怯懦的培养基。妈妈告诉我这个道理就是说人或动物都不能溺爱,应该让他们在困境中去磨练自己,从而学到更多的本领。无论长得美或丑,只要学到了多多的本领,就能生存,就算你长得再漂亮如果学不到真本领也是无法生存的。在《金斧子、银斧子和铁斧子》中又讲述了另一个道理,里面讲的是有个樵夫在砍柴的时候,不小心把铁斧子掉在深潭里了,主神宙斯的儿子赫尔墨斯因为这个樵夫的诚实而把金斧子、银斧子一起送给了樵夫并赞扬他的诚实。由于樵夫有个贪财的邻居说了谎话赫尔墨斯狠狠的责备了他,并且铁斧子也没还给那个贪财的人。这个故事的结尾写到诚实是第一位的,诚实的人,神也会帮助他,相反,说慌的人失去了一切。妈妈说:“你一定要做个诚实的好孩子,不要说谎”。这两个故事只是这本书其中的小故事,它里边的故事还有很多很多……

  在《伊索寓言》这本书里说的都是小故事,讲的却都是大道理。读了《伊索寓言》这本书即让我开阔了眼界,也让我懂得了许多,这本书里的故事不仅让我们从中学*到了知识,也让我们学到了做人的道理。对待生活、对待事物、对待动物、对待人类应该怎么去做,伊索在那么困苦的环境下,都能成为伟大的寓言大师,我要学*他的品格。今天我读的这本书让我真的感受很深。能够读到这么好的书,我真的很庆幸,读书是件快乐的事情,在书的海洋里你可以学到很多知识,学到很多道理,让我们在书的海洋里尽情的遨游吧!

《伊索寓言》读后感小学2

  在我们的生活中,不知道发生过多少点点滴滴的小事,而在这些小事里又蕴含着某种意义。准确的说应该叫真理。有一本书不仅让我学会去发现他们,也告诉了我不少的真理。他就是由公元前6世纪古希腊著名的寓言家伊索收集创作的《伊索寓言》。

  《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。它是一部世界上最早的寓言故事集,不仅富有极强的童话且寓意深刻。特点是多拟人化的动物故事为主,也包括***故事和印度故事。其中最让我印象深刻的是《小偷和他的母亲》。

  《小偷和他的母亲》这篇故事讲了有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板,拿回家交给母亲。母亲不但没批评,反而还夸他能干。后来他又继续偷。随 着岁月的流逝,小孩长大成小伙子了,便开始去偷更大的东西。有一次,他被当场捉住,反绑着双手,被押送到刽子手那里。他母亲跟在后面,捶胸痛哭。这时,小 偷说,他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去,儿子一下猛地用力咬住她的耳朵,并撕了下来。母亲骂他不孝,犯杀头之罪还不够,还要使母亲致残。儿子说道:“我初次偷石板交给你时,如果你能打我一顿,今天我何至于落到这种可悲的结局,被押去处死呢?”这故事说明,小错起初不惩治,必将酿成大错。我也曾 今犯过和小偷一样的错,可妈妈却狠狠的教训了我一顿。我很不甘心,因为我认为偷了也不会怎么样。可是当我读了《伊索寓言》后,我终于明白了妈妈当初为什么 打我了。还记得我买那本书的时候,售货员对我说:“我认为《伊索寓言》是一本不可多得的.,具有深刻教育意义的世界名着。”现在我也认同他的观点,它告诉我了如何做人,也讽刺了社会上的一些人,他们身上发生的一些事情告诉了我真理。《伊索寓言》可真是一本好书,一本不可多得的好书啊!

《伊索寓言》读后感小学3

  暑假里,我读了许多书,《伊索寓言》是其中一本。这本书让我爱不释手,因为它通过一个个十分简单又很简短的小故事,讲述了许许多多的大道理,每个道理给我的感触都很深。

  有一个故事给我的印象最深刻,故事的名字叫《狐狸和公山羊》。

  故事是这样的:狐狸掉入井内,再也爬不上来,只得待在那儿。此时,一只公山羊觉得口渴,也来到井边,看见了狐狸,便问他井水好不好喝。

  狐狸摆出一副临危不惧的姿态,啧啧称道井水如何好喝,如何甘美可口。山羊一心只想解渴,不假思索就跳下井去。等他解完渴,就问狐狸从井里再爬上去,有什么办法最有效。

  狐狸回答说:"嗯,我倒有个绝妙的办法,不过这需要我俩彼此配合才行。要是你用前蹄趴在井壁上,尽量抬高你的犄角,我便可以由此爬上你的后背跳出井外,再把你拉上去。"

  山羊对这个办法欣然同意,于是狐狸便动作利索的爬上他的双腿,踩着他的肩膀,跳上他的犄角,然后趴着井口,好不容易总算爬了上去。狐狸一出井外,拔腿就走。山羊急得直嚷嚷,责备狐狸背弃了互助协定。狐狸回到井边,朝着井下的山羊喊道:“哈!你的心眼倘若和你下巴上的胡子一样多,你也不会事先没想好退路就跳下去了。”

  这个故事告诉我几个道理:1.处于困境之中的人为了摆脱困境,往往不惜牺牲别人的利益,所以他们的建议常常是不可信的。2.凡是要三思而后行。

  《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许多的启示,告诉了我什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情。这本书真是太棒了,大家有空也看看吧,我相信,你们也会喜欢它的!


《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展6)

——《伊索寓言》读后感小学 (菁华3篇)

《伊索寓言》读后感小学1

  我最*一直在读一本书,名叫《伊索寓言》的书。它虽然里面的故事很短,每一个故事里都隐藏着深刻的道理。

  从中我非常喜欢《狐狸分肉》这一篇故事并让我对它印象深刻。里面讲到两只小狗同时看到一块大肥肉,后来小狗们发生了争吵。这时候一只狡猾的狐狸出现了,说想帮它们分肉实际是想把肉给自己吃,然后,千方百计引小狗们上钩。后来,狗狗们拿到了没有拇指大好肉。这个故事告诉我们不要轻易相信他人。

  这一本书中有许多故事让我印象深刻,并从中知道如何处世做人,怎样变得聪明,充满智慧。比如说:《吃不到葡萄的狐狸》告诉我们能力小,做什么事都做不成;《橡树和芦苇》告诉了我们要能忍则忍对我们更有利,等等……还有更多的故事呢。

  这则寓言故事书用了动物代替人的手法,如狼代表奸诈,狐狸代表狡猾,牛代表老实,兔子代表机智和急躁,老鹰代表有志气的人,等等。

  《伊索寓言》里所有的故事都直得我们去认真品读认真思考。

《伊索寓言》读后感小学2

  在我们的生活中,不知道发生过多少点点滴滴的小事,而在这些小事里又蕴含着某种意义。准确的说应该叫真理。有一本书不仅让我学会去发现他们,也告诉了我不少的真理。他就是由公元前6世纪古希腊著名的寓言家伊索收集创作的《伊索寓言》。

  《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。它是一部世界上最早的寓言故事集,不仅富有极强的童话且寓意深刻。特点是多拟人化的动物故事为主,也包括***故事和印度故事。其中最让我印象深刻的是《小偷和他的母亲》。

  《小偷和他的母亲》这篇故事讲了有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板,拿回家交给母亲。母亲不但没批评,反而还夸他能干。后来他又继续偷。随 着岁月的流逝,小孩长大成小伙子了,便开始去偷更大的东西。有一次,他被当场捉住,反绑着双手,被押送到刽子手那里。他母亲跟在后面,捶胸痛哭。这时,小 偷说,他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去,儿子一下猛地用力咬住她的耳朵,并撕了下来。母亲骂他不孝,犯杀头之罪还不够,还要使母亲致残。儿子说道:“我初次偷石板交给你时,如果你能打我一顿,今天我何至于落到这种可悲的结局,被押去处死呢?”这故事说明,小错起初不惩治,必将酿成大错。我也曾 今犯过和小偷一样的错,可妈妈却狠狠的教训了我一顿。我很不甘心,因为我认为偷了也不会怎么样。可是当我读了《伊索寓言》后,我终于明白了妈妈当初为什么 打我了。还记得我买那本书的时候,售货员对我说:“我认为《伊索寓言》是一本不可多得的.,具有深刻教育意义的世界名着。”现在我也认同他的观点,它告诉我了如何做人,也讽刺了社会上的一些人,他们身上发生的一些事情告诉了我真理。《伊索寓言》可真是一本好书,一本不可多得的好书啊!

《伊索寓言》读后感小学3

  今天,我读了《伊索寓言》一书.每看完一个小故事,我就开始思考,然后想像:其中一个人物不这样做,又会有什么结果.我就这样看完了一个个小故事。 其中,我最喜欢《动物篇》中的“公牛和狮子”“红牛 黑牛和黄牛”这两篇。这两篇的内容很相似,而且道理也差不多,所以我很喜欢。这两个小故事主要讲了:有三头牛,它们团结时候的力量,谁也比不上,狮子也是一 样。但狮子等它们单独行动时,对它们一个一个说另两头牛对“你”说的坏话,于是它们绝 交了。这样,狮子就不用多少工夫把它们一 “牛”一顿,都吃了。告诉我们的道理是:团结的力量才是最大的。

  在我们身边也有许多这样的事情,记得学校里的一次“篮球个性化课程”中,老师让我们分成两个小组,每组18人。老师一声令下,周颂豪第一个冲上去,抢到了球。但不管对方怎么抢怎么拦他都躲开了,接着他又来了个“三步上篮”并大喊道:“中咯!”球稳稳地从篮筐里掉了下来。周颂豪为我们组赢得了一个头彩。接下来是对方发球,周颂豪一个箭步就把球给劫了过来,可就在他得意忘形的时 候,对方有三个人悄悄地围住了他。这下他来不及躲开了,护着球不知如何是好?我们组的队员都让周颂豪把球传出来,可他还在犹豫不决,怕我们接不住丢了球失了分。这时,一场外队员喊道:“团结的力量是最大的,要相信队友,这样才有可能取得胜利啊!”周颂豪听到那队员的劝告后决定把球传给我。他向我使了个眼色,我冲他点了点头。就把球高高地举过头顶,猛地向我一扔,球稳稳当当地落在了我手中。我边跑边尽力护着球,看到他摆脱“困境”时,将球传给了他。周颂豪一个“大灌 篮”又为我们组得了一分。我们组的队员把球传来传去,对方追得筋疲力尽。这时,周颂豪又使出一绝招“闪电步伐”,轻而易举的投篮得分。最后,我们组以8比3的好成绩,取得了胜利!看吧:团结的力量是最强大的!

  《伊索寓言》这本书不仅好看而且给了我很多启示呢!


《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展7)

——伊索寓言小学生读后感 (菁华5篇)

伊索寓言小学生读后感1

  《伊索寓言》是古希腊、古罗马时期流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富,故事中的角色大多是拟人化的动物,作者通过这些寓言故事来体现日程生活中那些不为我们察觉的真理。有的告诉我们要正直、善良;有的教导我们要惜时、勤劳;有的警示我们要尊重他人,不要骄傲。

  在《蚂蚁和蚱蜢》这个故事中:蚂蚁在炎热的夏天,即使头顶着灼人的阳光脚踏着滚烫的道路也不忘搬运、储备粮食,毫不懈怠;而蚱蜢却在树荫下悠然自得的或弹琴唱歌或打盹儿,好不自在。当冬天来临,积雪覆盖着大地,蚂蚁在洞穴里丰衣足食的生活着,而蚱蜢却饥饿缠身,随时面临死亡的威胁。这个故事正是我们勤奋与懒惰的真实写照啊!如果我们现在不能像蚂蚁那样勤奋工作,努力学*,长大以后只能像冬日里的蚱蜢那样苟延残喘般生活。

  在《驮盐的驴》这个故事中,一头驴子由于在过河时不小心滑到河里,致使背上盐袋里的盐融化,得到一个轻松托运的机会。第二次时,它自以为掉到水里还可以再轻松一些,于是又故意让自己带着货物跌进水里,这次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出来,淹死了。这个故事说明:凡事只凭借自己的感觉做事,不用大脑加以分析判断,肯定是要吃大亏的。生活中如果我们也一味的想偷懒,处处想着投机取巧,结果可能就只能像这头驴子一样,只是搬着石头砸到自己的脚。

  在看到两只羊在独木桥上巧遇,可是却都因为个性固执而互不相让。当它们头顶着头,角对着角都想用力量逼退对方的时候,却因为失去*衡双双不幸地落进河里丧了命。突然就想起了几天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出来,遇到2个叔叔因为停车的事情双双言语不和就扭打到了一起,他们多么像《两只小羊》的真实写照啊!其实生活中,我们也会常常遇到这样的事情,学会礼让对方才是最正确的选择。为什么要逞一时之勇害人害己呢?

  《伊索寓言》里每一个故事,背后都隐含着做人的道理,这需要读书的人认真去体会。

伊索寓言小学生读后感2

  今天下午在家无聊,我就翻了翻书架,结果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正闲着也是闲着,还不如读读书吧。

  我一翻到第一页,就看到了目录表,目录表里有很多故事,有的是我读过的,而有的我没读过。我从第一篇开始读了起来,第一篇故事的.题目是《磨坊主和儿子与驴子》,一看题目,就觉得读过,我仔细回想着故事的内容,并且细细的读了起这篇文章,这篇文章没花一分钟我就读完了,我还看到每篇故事的最下面都有感想,这篇故事告诉我们:无论做什么事都不要在乎别人说什么,重要的是自己的主见。一周的时间,我就把这般厚厚的《伊索寓言》读完了,在其中我最喜欢的一篇故事是:《农夫和猴子》,这篇故事的聂荣是这样的:农夫一大早就起来做事,到中午了,路过的人对农夫说:“您辛苦了。”农夫笑了笑之后就玩下要继续干活了,猴子们看到了,也想得到别人的称赞,就模仿农夫的样子,做起了活,结果每个人都没理会猴子,而是赞扬了,辛勤干活的农夫。这个故事有告诉我们:不怕艰辛、勤劳吃苦、谦虚办实事的人,才会受到人们的称赞。

  我很喜欢《伊索寓言》因为每篇故事下面都有感想,我觉得这本书,很适合我们来读,所以我推荐《伊索寓言集》所以希望大家,有时间看看《伊索寓言》吧。

伊索寓言小学生读后感3

  在寒假期间,我读了很多书,令我深有感触的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被誉为寓言的始祖,它的出现奠定了寓言作为一种文学题材的基石。

  我觉得,《伊索寓言》是做为人们生活体会和经验的结晶,它不仅仅寓意深刻,并且极具魅力,*易*人。它虽然篇幅短小,结构也比较简单,但它形象生动,蕴含的寓意也极其深刻。《伊索寓言》大部分都是动物寓言,它采用拟人化的手法,让它们像人一样思考、运动和交谈,从而构成一个活生生的世界。

  《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜欢的是《狼与牧羊人》,说的是:从前有一只狼早就对山下的羊垂涎三尺了,为了能够吃到羊,狼想出了一个绝妙的方法。这只狼每一天老老实实的跟在羊后面,做羊的守护者。刚开始,牧羊人一向都提防着狼,时时刻刻警惕着狼。可是,日子久了,牧羊人发现狼不但没有想吃掉羊的意思,还经常挺身而出,帮忙他保护羊群。渐渐地,牧羊人不在防范狼了,并且认为它是一只十分老实、忠厚,能够信得过的“牧羊犬”。就这样,狼取得了牧羊人的信任,并成为了他的朋友。直到有一次,牧羊人因为有急事需要出去,情急之下,他把羊交给狼守护,狼很爽快的答应了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖进山洞里慢慢享用。牧羊人回来后发现一只羊也不见了,四周都是血,他明白自我上当了。

  我读过这个故事后,懂得了:凶狠险恶的人很难改掉他恶劣本性的。我们千万不要被他偶尔的善良和温顺所蒙蔽,因为那里往往隐藏着玄机。

伊索寓言小学生读后感4

  《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一,我又细细回味了这个故事。

  这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

  这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

  从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有*坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。

  在学*求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。

  天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。

  我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

伊索寓言小学生读后感5

  《伊索寓言》里的'故事简单短小、生动有趣、寓义深刻,每个小故事都教育我们、启发我们怎样地和做事。这些寓言有的讲动物,有的讲植物……还有的是讲人的故事。

  原来寓言故事就是用简简单单的、容易听懂的、很有趣味的小故事讲述深刻的道理。我以前也听过和读过很多这样的故事,但我不知道这样的故事就是寓言故事。现在我知道,寓言故事结构简短、寓义深刻。

  《伊索寓言》里的故事很多。《农夫和蛇》、《狼和小样》、《狼来了》、《兔子和乌龟》、《装病的狮子》……这些故事有的我听过,有的我读过,还有的课文里学过。《狼来了》告诉我们:爱说谎的人就是说了真话也没有人愿意相信。《装病的狮子》告诉我们:做事要仔细、思考,不能别人怎么做你就怎么做,因为别人做的事也可能是错的。

  我在书里还读到了很多新的故事,有《狮子和老鼠》、《狗和骨头》、《风和太阳》、《披着羊皮的狼》、《士兵和》……《狮子和老鼠》的故事真有趣。狮子抓住了小老鼠又放了他,后来狮子陷入了猎人布下的罗网,小老鼠反而咬破绳网救了大狮子。这个故事告诉我们:不要从外表来判断一个人的用处,不要以貌取人。《披着羊皮的狼》更好笑。一只狼披上了羊皮装成羊,溜进了羊群里想要吃羊,却被牧羊人杀了当晚饭。这个故事告诉我们:别以为自己很聪明,过分的伪装可能使自己陷入困境。

  一个又一个有趣又有意思、好玩又好笑的故事,包含一个又一个的道理。读呀读呀……笑呀笑呀……想呀想呀……


《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展8)

——四年级小学生《伊索寓言》读后感合集5篇

  四年级小学生《伊索寓言》读后感 1

  生活中有许多道理,《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的经验的故事书,我不得不说它让我获益匪浅。

  在这本书里,给我影想最深的是《女主人与侍女们》:有个女主人很勤劳,她雇了几名侍女,每一天夜里只要公鸡一叫便让她们干活去。侍女们每一天干得筋疲力尽,便弄死那只公鸡,以为那样便不用在天亮前起来干活。谁知弄死公鸡后,女主人不知鸡叫的时间,总是在黑夜里更早地把她们叫起来干活了。

  这则故事告诉我,许多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女们原以为弄死公鸡便能减少工作量,然而结果却大大相反。生活也一样,人们想方设法地改变生活,将生活变得更完美,可有些时候得来的却是相反的结果。

  生活总是不尽人意,它远远不能满足人们,我们就应乐观应对生活,不要想着辉煌、想着发财,这会使人活着很痛苦,我们要学会知足。我想,生活本是完美的,只是人们总是渴望富裕,而不知自己生活的完美。

  《伊索寓言》让我领悟到了生活的真谛,明白了许多人生道理,它里面的各个故事虽简短,但蕴含的道理却让我记忆深刻,没篇故事都是一个生活经验,它是生活的浓缩精华。

  它是一本好书,我期望大家都能来品味它。

  四年级小学生《伊索寓言》读后感 2

  今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面给我印象最深的故事是《时间的富人》。

  以前有个叫时间的人,他年轻的时候很富有,但是,几十年过去了,一个外国的国王派人拜访时间,使者很顺利的就找到了他的家,但只看到一个老乞丐。

  使者简直不敢相信自己的眼睛说:“您不是世界上最富有的人吗?现在怎么变成了这个样子?”时间回答:“时间已经过去,就永远不会变成原来的样子。”

  这个故事告诉我们,时间一去不复返,我们要珍惜时间。

  时间是人生中最宝贵的财富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就迟了。就如古人说,少壮不努力,老大徒伤悲。

  读了这个故事,我开始反思自己。我上课发呆,时间就从眼前溜了。下午放学回家第一件事就先躺床上,躺的没劲了,就坐起来。玩玩这个玩具,玩玩那个玩具,反正就是不学。周末,别人写作业看书,我却玩手机,听音乐、闲聊。因此作业总是写到半夜,也不能再看书了。

  我想起许多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上。陈景瑞把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。李四光在野外实地调查时经常用石头做枕头,一旦被石头饿醒,就立即起来工作。

  “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”从今以后,我向这些珍惜的人学*。上课不发呆,回家作业第一,挤出时间多读书。开阔视野,增长知识。将来也要成为一个有所作为的人。

  四年级小学生《伊索寓言》读后感 3

  《伊索寓言》这本书里有很多发人深省的故事,这些故事,有的教人要善良,要诚实,有的教人不要骄傲自满,也不要撒谎。

  这些故事中,我最喜欢龟兔赛跑,乌龟赢了,因为乌龟知道自己跑得慢,它毫不气馁,不停地朝前跑。结果乌龟超过了兔子,它的努力终于换来了胜利。而兔子却太骄傲自大,觉得自己跑得快,掉以轻心,躺在路旁睡着了。兔子低估了别人,认为自己很厉害,结果却输了。

  这个故事告诉我们:只要勤奋努力,不要骄傲,坚持不懈,就能取得成功。《放羊娃和狼》的故事是这样的:牧童在村边放羊,有几次他都大叫:“狼来了!狼来了!”每当村名赶来时,一看根本没有狼,牧童看见他们慌张的样子还哈哈大笑起来。

  可是有一次狼真的来了,牧童吓坏了,他对着村里大叫:“狼来了!狼来了!”村里人都认为他又在说谎,没有一个村民过来看看,结果他的羊群都被狼吃掉了。

  这个故事告诉我们做人要诚实,不能撒谎,那些常说谎的人即使再说真话也没人相信了。

  四年级小学生《伊索寓言》读后感 4

  在《伊索寓言》中我比较喜欢《狐狸和葡萄》、《狼来了》、《蝉和狐狸》这几个故事。

  《狐狸和葡萄》写的是从前,有一只狐狸看到葡萄架上有几串成熟的葡萄,馋的直流口水。狐狸想尽了办法也够不着葡萄,只是白费心机。狐狸感到没希望了,只好失望的离开。它想,“这些葡萄肯定不好吃,所以老天不给我吃”。

  有些人无能为力,做不了好事,只好说这些东西不好以*息自己的心态。

  《狼来了》写的是一个牧童在村边放羊,觉得没意思,后来,牧童大喊狼来了,村民赶来后发现一只狼也没有,牧童看见他们惊慌的样子,情不自禁的笑了起来。后来,牧童又做了好几次这样的事,村民们开始不相信他了。后来狼真的来了,牧童大喊:“狼来了,救命啊”.结果他嗓子都喊哑了,也没有人来救他

  经常说谎的人即使有一天他说了真话,也在没有人相信他了。

  《蝉和狐狸》讲的是从前,有一只蝉在树上唱歌,不巧被狐狸看见了,狐狸就骗它说:“蝉姐姐,你的歌声真好听,能否下来让小弟弟听听?”蝉觉得狐狸在骗它,就悄悄地摘下一片树叶扔下去,狐狸以为是蝉就扑了过去,蝉对狐狸说:“自我看见你的粪便里面有蝉的翅膀,我对你就有疑心了。”

  一个很聪明的人,总能把别人的不幸改为自己的好运。

  看了这本书后,让我受益匪浅。我把这本书推荐给大家,希望你们看了以后能够有所启发。警醒自己,学会做人。

  四年级小学生《伊索寓言》读后感 5

  《伊索寓言》是我喜欢看的一本书。读完了《伊索寓言》后,觉得每个故事都有好处,都包含着深刻的道理。

  寓言故事就像是一颗小魔豆,它虽然短小,却有神奇的魔力。在《伊索寓言》中,令我因印象最深刻的是《蚊子和狮子》。

  这则寓言讲的是有一只蚊子,以为自己比狮子强。蚊子吹着喇叭冲到狮子那里,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,蚊子战胜了狮子,却被蜘蛛网粘住了,蚊子将被吃掉时叹息说:自己同最强大的动物都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人打败。

  《伊索寓言》里还有许多家喻户晓的故事。比如《狼来了》,告诉我们做人要诚实,不然最终害了自己。《龟兔赛跑》告诉我们,做事不能半途而废。

  读完了一遍,我还想再读一遍。每个故事都给我们带来了许许多多的道理,不管是在生活中还是学*中,都给我们带来了无穷无尽的启发。


《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展9)

——《伊索寓言》小学读后感(精选5篇)

  《伊索寓言》小学读后感 1

  伊索寓言透过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,*易*人。不但读者众多,在文学也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

  其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都明白,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们必须要记住一句话“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

  《北风和太阳》也是大家熟悉的故事北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的`风,但是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。

  这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。

  《伊索寓言》小学读后感 2

  《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。先说几个大家熟悉的吧!《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹进。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣文章结尾处“这个故事告诉我们,劝说胜过强迫”《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章:一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后偷更贵重的东西,最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵,他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说:“当我第一次把课本偷回来的时候,如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。”从这个故事中可以看出,从小养成好*惯是很有必要的,而养成好的*惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子,那这个人长大后就不会有出息的。《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。

  《伊索寓言》小学读后感 3

  暑假里我读了《伊索寓言》这本书,他的作者是伊索,整本书分为动物篇,人物篇,鸟类篇,昆虫,爬虫和两栖动物篇和植物篇,共317个小故事。

  书中的一个个小故事深深的吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅,在许多的寓言小故事中我喜欢兔子和乌龟这个故事主要讲了跑的最快的兔子和跑道最慢的乌龟进行了一场赛跑,于是小猴画海报,小鹿编了一个大花环,并放在了山坡的松树下,山羊是最公正的裁判员,它宣布说:谁先跑到了终点,先拿到花环,谁就是冠军。比赛开始之前,乌龟认真做着准备运动,而兔子不停的'向观众挥手示意。山羊说:比赛开始,兔子像离弦的箭一样跑到了半山腰,回头看看乌龟才走了一点点,心想:乌龟它跑的这么慢,我睡一觉也不迟。:说完就睡着了,而乌龟虽然慢,可它坚持不懈,渐渐的超越了兔子,离终点越来越*了,观众见了都在为乌龟加油,把兔子吵醒了,兔子一看大事不妙连忙冲向前去,可是一切都晚了,乌龟已经到达终点,获得冠军,兔子只好灰溜溜的溜走了。

  读了这个故事,我被乌龟的坚持不懈的精神所感动,乌龟虽小,爬的很慢,面对强大的对手毫不畏惧,凭借坚韧不拔的毅力,打败对手,获得胜利。在学*上,我们也要向乌龟一样,脚踏实地,一步一个脚印才能成功。书上的故事也都给我们讲了许多道理,比如人不能太骄傲,不能太自私,不能太同情敌人。

  《伊索寓言》小学读后感 4

  在一个漫长的暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅,因为它通过一个个十分简短的小故事,讲述了一个个大道理。

  有一个故事给我的印象最深,那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀,对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴,当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷,他累得坐在河边休息着。因为他非常口渴,所以他就弯下腰去喝水。突然,“扑通”的一声,插在腰间的铁斧掉进河里,樵夫急得大哭了起来。这时水中冒出许多的泡泡,水泡中走出了一个仙人。仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎么了?”樵夫擦干眼泪,把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。仙人笑着说:“你是好人。别哭了,我帮你找一找。”说完,就沉入河底不见了。不久,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:“哪一把是你的斧头啊?”樵夫挑了一下,最终拿回属于自己的铁斧,但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫感谢仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了都眼红。其中一个兄弟动着坏脑筋,他也来到河边学着樵夫的模样。同样,也招来了仙人,仙人也拿了三把斧子。这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:“这三把都是我的!”仙人看到这种情形,失望地带着三把斧子离开了。这个贪心的家伙最后什么都没得到。

  这个故事让我懂得了:贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。

  《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理,给我数不胜数的启示;能告诉我什么事情该做,什么事情不该做,我非常喜爱这本书!

  《伊索寓言》小学读后感 5

  伟大的思想家纪德说过:“所谓千年不朽的艺术作品,其特点就在于无论时尚如何改变,它总有办法满足任何人。”《伊索寓言》就是这样一本书。

  前一段时间,我看了《伊索寓言》这本书,第一个故事就深深吸引了我,让我津津有味地读完了整本书,作为古希腊时代的作品,它是西方文学中闪闪发光的瑰宝。

  这本书的作者是伊索,是一位传说中人物,生活在公元前六世纪,他的故事不但生动有趣,而且通俗易懂,大都以拟人的形式,以动物为主角展开故事。

  其中有许多故事富有哲理,如故事《梭子鱼和猫》。

  从前,生活在池塘中的梭子鱼想和猫一样,上岸去吃他认为好吃的鼠肉,结果差点缺水而死。他令我印象很深,如果脱离实际,自已不能做到的事就不要去做,不要为了一时的`面子而不知天高地厚,超越自已的能力去冒险,这注定是要失败的;《伊索寓言》故事虽短小,可十分有道理,有的揭露了强者欺凌懦弱的故事,有的描写劳动人民的优秀品质,有的反映穷苦人民的悲惨命运,它写出了人们生活的内容,写出了许多哲理,它所撰的启示和人生智慧让我收益良多,不断进步。

  我要读更多的寓言,得到更多的人生智慧来充实自己的生活,我们每个人的成功都是来之不易的,人的一生会有各种机遇,我们不要放弃,不要害怕困难,具有和困难斗争的勇气和信心,在成功的喜悦面前也不骄傲,做一个清醒的成功人。


《伊索寓言》小学生读后感(五)份(扩展10)

——最新伊索寓言读后感实用五份

  最新伊索寓言读后感 1

  今天我为大家准备的是《伊索寓言》,它讲了很多个故事,其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的:先写狐狸怎么样了,再写狐狸是怎么想的,最后写它有没有吃饱。

  《狐狸和葡萄的故事》是这样的:有一只狐狸,它整整饿了两三天了,他想:”我必须得找点东西吃了,不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟,还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说:”看来只能到附*的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园,看到了金银剔透的'葡萄,真是诱人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬着头皮说:”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理,有些人的能力不够,便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事,那些故事我不想多说。

  这本书是我觉得最好看的一本书,这本书是古希腊伊索著作的,我觉得它最好看,因为这里面有很多很好看的故事,大概有100个故事吧。刚才讲的故事,我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事,有讲不孝顺的故事,有尊重与不尊重的故事,还有有智慧的故事。想来想去,我还是最喜欢上面我讲的那个故事。

  最新伊索寓言读后感 2

  我知道伊索是一个人,他生活在古希腊。伊索是一个人的奴隶,每天都能见闻到许许多多的人与人之间有趣又富有道理的的事情,伊索有一个爱好,那就是把每天看到的事情都记录下来。为了更加生动地表达事情的经过,他用一些符合人物性格的动物来代替,有一些狮子呀,老虎呀,狐狸呀,狼呀……伊索每天都这样写,写着,写着,就写成了现在的《伊索寓言》。

  故事中的一些人物和动物都各有各的人物特点和品质,而每个故事又有着一定的道理,比如:吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸,一对贪婪的夫妇,声名狼藉的狗,敢说却不敢做的老鼠,随机应变的蝙蝠,不知道“燕不知夏”的败家子,诚实守信的樵夫……《龟兔赛跑》告诫我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才能取得成功。《乌鸦喝水》又告诉我们:遇到困难不要怕,要想着怎么去解决它,并且坚持下去,只有坚持不懈,困难才会被消灭掉……

  《伊索寓言》表现了古希腊时的*民生活,伊索表现了当时恃强凌弱,弱肉强食的社会现状,让我们深深地体会到伊索生活的时代多么的残酷无情。

  最新伊索寓言读后感 3

  漆黑的天空,有几点闪耀的星光,那是精灵提着智慧之灯。而我们人间也有这样一盏智慧之灯,它便是——《伊索寓言》。

  《龟兔赛跑》,《农夫与蛇》,《乌鸦喝水》,《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言,已被我细细品味过十几遍了。在字里行间,我总能感悟到许多人生的哲理。

  我曾读到这样一篇寓言,《骡子的故事》,故事是这样的:一只骡子不慎掉进一口枯井里,农夫救不了它,只得将骡子埋葬在井里。骡子感到绝望时,本能地将身上的土抖掉,再踩踏几下。没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生。

  农夫的那一铲铲土,本是用来埋葬它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。应对困境,我们本能的反应是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放下。如果我们能拒绝这一切,以*和的情绪和乐观的态度去应对,那么,那些看起来将要埋葬我们的不幸,往往可能是一种潜在的力量和财富,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收获。

  做事总慢悠悠的我,从二年级开始学*画画,忆及四年级时,因学画遇到了瓶颈,便不得不每一天晚上练*画画,那简直是一种折磨。每一天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最后去学画画。每一天都忙得团团转,第二天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发此刻一天二十四小时中,我经历的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住,想要放下学画的时候,我惊喜地发现我做作业的`速度竟然越来越快了,更让我欣喜的是,我的画作被评上了全国一等奖!

  应对人生的困难,我们不要轻易言败,也不要轻易放下那些看起来不可战胜的困难,有可能就是我们人生新的起点,新的开始!

  《伊索寓言》中,蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里,打开书,就能够突破时空的限制,与千里之远,万里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命进行对话,你的精神世界将会被书中的伟大思想与高尚情操所浸润,心田总会被它的睿智之气所充斥。

  《伊索寓言》具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼,时光的沉淀,它是沙里淘金留下的精华,它是璀璨迷人的珍珠,它散发出圣洁的光,将我们带入文学的殿堂。

  请敲开真理的大门,在真理的海洋中遨游吧!

  最新伊索寓言读后感 4

  我读了《伊索寓言》这本书。

  伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。书中的每个故事都有深刻的含义。

  在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

  故事讲的'是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接*也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。

  其中有一篇《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子和狮子比试,它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子把脸都抓破了也奈何不了它,蚊子大获全胜,得意地飞来飞去,不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子,却被小小的蜘蛛消灭。这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽然能打败强敌,却也会被弱者击败。

  还有一篇《狮子和牧羊人》,讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺,解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱,要把他喂狮子,狮子认出牧羊人是帮助过它的人,不但没有扑过去,反而和他很亲*。国王听说这事,下令赦免了牧羊人。这个故事告诉我们行善者必有善报。

  我记得还有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没办法了,无可奈何地走了,:自言自语地说:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。这则预言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸与葡萄》。

  我真喜欢《伊索寓言》这本书。

  最新伊索寓言读后感 5

  最*我一直在读《伊索寓言》这本书。它其中包含了200多篇小故事。但是这些寓言故事都有一个共同点——语言精炼、意义深刻,并非常耐人寻味,使我从其中懂得了许多的道理。而且我还发现了伊索经常采用举反例的方法,来告诫我们不要向他学*。

  在这里,狡滑灵活的狐狸;凶狠恶毒的大狼;以怨报德的蛇;少不更事的小羊和那拈轻怕重的驴都在作者笔下变得栩栩如生。

  就拿《牛和车轴》这则故事来说吧。一天,几头牛拉着一辆四轮大车走在乡间的小路上,车轴吱呀吱呀地叫着,好像在说:“哎呀,走了这么久,快累死我了!”车回过头来冲车轴说道:“喂,我们承受着全部重担,你叫唤什么?”

  我觉得这则故事适用于那样一些人:他们没有做出任何的努力,却在不停地报怨着。

  伊索所写的寓言就是这样,他用的词语简单明了,总是从一些小事中悟出一些大道理。

  这些故事反映了公元前六世纪时奴隶们艰苦的生活。只不过是把人更形象地变成了动物,读起来也更生动些。

  读读《伊索寓言》吧,它会在你不断成长的道路上教会你怎样做人,怎样做事!

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