《乌塔》读后感前不久，我们学*了《乌塔》这篇文章，对我触动很大。我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已。
这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下，用自己挣来的钱，独自一人游欧洲的故事，反映了外国孩子有礼貌、富有生活经验、热爱生活的特点。一个十四岁的`姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人浏览了欧洲的法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊五个国家；她竟然有那么大的毅力——为了这次旅游，用了三年时间来准备，阅读了大量与这些国家有关的书籍，更难能可贵的是所需的旅游费用，完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期为别人家陪小孩赚回来的。她的这种勇敢与毅力不仅令我们刮目相看，更令我们无地自容。与她相比，我们相差甚远。我们都过着饭来张口，衣来伸手“无忧无虑”的生活，在家，父母长辈百般呵护；在校，老师耐心教育细心照顾；出门，有家长陪同或专人看护。不说单独出门旅游，就是单独上校的机会都难得一次。我们就像温室里的花朵，经不起风雨与磨练，我们的独立自理能力几*退化，真的是我们不行吗？是我们比别人差吗？不是，是我们没有机会，是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。 “爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”——乌塔对“我”的反问，正好问得“我”一时语塞。的确是呀，为什么就不能让我们单独出门？不经风雨怎能见彩虹？不经磨砺怎能成长？我们现在需要机会，亲爱的父母长辈们，放心吧，请松开您溺爱的双手，让我们自由地翱翔。因为“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”
乌塔用自己的亲身实践告诉我们的真理。我也要向乌塔学*她的精神，善于观察，善于发现，胆大心细，聪明勇敢，以后也遇到困难要独立思考，独自解决，培养我的独立能力。我们应该向乌塔学*她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学*各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。
“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会!年龄：已过了12个生日。《乌塔》读后感作文"玛莎喊到"马上就来"。550字作文尺，一大家熟悉又陌生的词?还是老师为我们揭晓了答案----先看后学。我一直以为，甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。
我认为乌塔比我快乐，她小小年纪就可以单独在欧洲旅游，见到非常多美丽的景色。我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔，我多么想像乌塔一样亲自去看看啊！就因为乌塔见多识广，所以我觉得她比我快乐多了！
当然，*和外国的家长有很多的不同。我非常向往外国孩子们的生活方式，我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。因为他们给孩子很多自由的活动空间，不像我的`父母总是不准这个，不准那个，从小就把我严严实实地包管起来，没有给我希望得到的自由空间。我就像温室里的一颗小草，不经风雨，不见彩虹。而*的家长却认为他们非常体贴孩子，他们不准孩子们做冒险的事，是出自于对我们的爱，他们以丰富的经验来告诫我们，以防我们做错事、走弯路。但我觉得爱的方式有很多种，爱的最高境界是理解和支持。乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事，这样的爱是最崇高的！
我想把自己和乌塔做个比较，我认为乌塔比我的生活更丰富多彩！它能够体验到学*的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。而我呢，整天除了学*还是学*。唉！没办法，正如我老妈所说，我的任务就是学*！乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰，我只是在笼中在待飞的小鸟！
父母们啊！让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。不是溺爱，而是支持孩子们做他们喜欢做的事情，是给他们自由的空间！
上学期我们学了一篇课文，题目叫《乌塔》。
这篇课文主要写了一个14岁的德国小女孩她叫乌塔，他靠自己发广告赚钱，独自到欧洲各国去旅游的事。他一个人游览了欧洲许多国家的名胜古迹。他每到一个新地方就先查找警察局的电话，以备遇到麻烦事求救。之后再给家里打个报*安的电话。然后他就尽情地去玩。她还说回国以后还要继续挣钱，有机会到我们*来旅游。
看到这里，我既惊讶又惭愧还羡慕。她太了不起了！她的胆子真大！她的能力真强！相比之下我也太渺小了，换做是我还不把我丢了啊。想想我，只能去楼下的超市买一块雪糕，从来没一个人去过大一点儿的商场，自己从来没买过一双鞋，一个背心。和乌塔比我觉得自己很无能，在家里衣来伸手，饭来张口。我认为我就是家里的太阳，一家人都得围着我转，上学妈妈送，放学爸爸接，连书包都是他们背着。每顿饭吃什么姥姥都要向我“请示一下”，否则饭菜不合我的胃口，我就会撅起嘴巴挑三挑四。
想到这我心里久久不能*静，和乌塔相比我是幸福还是悲哀呢？我们的幸福过头了，这是一种悲哀。我想大声的对我的长辈们说：我已经长大了，有许多事让我们自己做吧！你们对我的爱有些过分了，以后不要再这样呵护我了。让我学着做一些家务活，尽管衣服没有你们洗的干净，饭做得不如你们做的好吃，可是我们会慢慢学，从教训中总结经验。只有这样才能让我们学会生存的本领。将来您老了，干不动了，而我们什么都不会，那该怎么办啊？我还想对所有的*家长大喊一声：放开你们的手吧！给我们一块自由的空间，让我们也能像乌塔那样自由的飞翔吧！
德国女孩乌塔，她14岁用自己课余时间打工挣钱，环游世界只有只有14岁呀。
如果换个角度想站在她父母的角度，想他们会放心吗？是的，他的父亲于母亲很放心很同意屋塔怎么做，在*如果哪一个14岁孩子这么做，家长是绝对不同意的他们太过分了爱自己的孩子了，形成了溺爱。难道乌塔的父母不担心吗？他们是很担心乌塔，他很想乌塔，但是他们更想让自己的女儿学会坚强独立爸爸妈妈们我谢谢你们这么爱我，但是这种爱真的会让我们幸福快乐成长吗？
每个家长的爱都是从好的起点出发的，但是好的起点不一定有好的结果每一个*的孩子都是家里的宝贝每个家长对自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我们不再是三岁小孩子了，有能去独自战胜困难了，真的我们真的真的可以了，我们无论如何都会经历人生路上的风风雨雨你们就算可以呵护我们长大**，但是你们呵护不到我们老。
撒手吧！让我们独自面对困难；撒手吧！让我们开辟出新的天地让我们开辟出新的天地；撒手吧！让我们拥有独立的勇气。爸爸妈妈们：我非常感谢你们对我的爱，但是我想告诉你们这样的爱我们不需要，这样的爱我们真的不需要！
在小记者班上，我阅读了《乌塔》。回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……
乌塔是个12岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还准备再去希腊——想想她的年龄，才12岁呀！更令人吃惊的是，他为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉，真是令我们汗颜呀！
最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。她那热情轻快的谈兴，将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩。乌塔的话语，无不折射出西方文化的礼仪、敏捷、独立感，与*的情况形成了鲜明的对比。当她问起*孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使作者怎么也说不出话来。当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的强烈反驳：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门？”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑；当我告诉乌塔*的`风俗情况，并说孩子们仍能找到快乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上认识世界并不完美。”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法！
对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是*孩子们共同的心声啊！在*，人们常说到“爱护”这个词，久而久之，“爱护”就演变成“爱＝保护”。殊不知，爱的方式数不胜数，如若保护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的土地上。而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，翱翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。简单地说，在*，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。其次，有些家长过于偏重于孩子的学*成绩，却忽视了下一代综合素质的培养，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。“从电视和书本上认识世界并不完美”，电视、书本，它们无疑是工具。而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗？想获得真正的心之美丽，除亲历亲为，自身实践，别无他法！
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然*的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下！
读了《乌塔》这篇课文，使我受益匪浅，因为我被乌塔的自立意识和独立生活的能力深深的感动了。
《乌塔》主要讲了：一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲的事情。乌塔用了三年的时间准备这次旅行。在开始旅行之前，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里人拨个电话或寄张明信片。乌塔的自立自强精神，值得我们敬佩。
我十分赞同乌塔的做法，因为独立意识会使柔弱变为坚强，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。依赖，只会让我们走向失败。如果我们不能像乌塔一样独自生活，我们就会是“温室里的`小草，永远长不成参天大树，永远那样弱小。”靠别人只是暂时的，靠自己才是终生的。
看到乌塔的做法，使我想起了一个小故事。邰丽华，她2岁时因高烧失去了听力和说力，成了聋哑人，但她从未自暴自弃。6岁时爸爸送了她一双舞鞋。15岁时，她正式训练舞蹈，开始了舞蹈生涯。邰丽华虽是聋哑人，但却以坚强的毅力摘取了事业成功的花朵。
《乌塔》这篇课文，给了我一个启示：我们要自立自强，拥有独自意识和独自生活的能力，而不是依赖父母。我们要做的是展翅高翔的雄鹰，而不是像风筝一样被拽在手里!
读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们*的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学*的。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学*她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学*，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学*！
最*学了《乌塔》一课后，我深有感触。
课文讲述的的是一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历欧洲，在罗马的青年旅馆里认识了旺晓洁的故事。
小女孩乌塔对旺晓洁说：“我叫乌塔，已经14岁了。我是德国人，住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。”
*的父母一定会忍不住惊讶地问：“啊，你一个人吗？你的父母不担心你？”
我们看看乌塔是怎样回答这个问题的：“我在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。”
你一定会想，这么小的孩子独自出门旅行，旅费肯定是家人给的吧。但事实却并非如此，其实就连旅费也是乌塔自己一点一点咱的。她用了三年的时间来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩子玩。
乌塔小小年纪却如此自立，反观*的孩子，我听说过一个这样的故事：一个学生考上了一所名牌大学，但他却因为不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而被迫辍学。
我想对*的父母们说：请为孩子撑起一片独立自主的蓝天，请让爱更完美，请让爱更充实！
今天，老师带领我们学*了课文《乌塔》。学完以后，感触颇多。
这篇文章主要讲了一个仅有14随的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心，先在家就设计好了旅行的路线和行程。每到一地先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦。*的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不让孩子受一点苦和委屈，而乌塔的父母却觉得：爱孩子，就必须让她遭受一些折磨和锻炼。
读了本文，我思绪万千，我们同样是孩子，却与乌塔有这截然不同的生活态度，我已经是4年级的学生了。每天的日常生活还要爷爷打工赚钱，而乌塔独自一人游历欧洲各国，自己来赚钱。我总是跟爷爷奶奶要钱吃吃喝喝。乌塔一个人能能独自出去旅游，而我上学的时候，独自一人过马路还有些惊慌失措。
和乌塔对比，乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎么样的困难和挫折，她都能坦然面对，让自己在磨练中成长。
读了这个故事，乌塔的所作所为深深的感染了我。我虽然不能像乌塔那么去跨国旅行，但是，一定要学*乌塔的自立自强。自信的精神，做一个合格的好少年！请大家相信我！看我的行动吧！
本文讲述了一名14岁的学生--乌塔，独自游历欧洲的故事。
一人人独自去另一个国家，是我们想都不敢想的事。我们从农大出发，连越南都不敢去，哪能去欧洲。估计，都要吓破胆了。
我们本身能自由飞翔在广阔的天空，为何被束缚在无趣的困笼之中，这可就要问父母了，是*的父母，给孩子传教"耳听为虚，眼见为实"的道理；是*的父母，对孩子只是传授知识，不传授真理；是*的父母，让儿女边读熟薄纸，不识实物。但也有一些父母，他们是美丽的，因为，他们给了孩子观察的自由，有许多人问过我："为什么你作文写的不错！"其实不仅是写作时的静或对应的音乐，还有你一定要熟知大自然，因为，我曾亲自拔过小白萝卜，种过牵牛，还有亲自在密密松林里用石头做桌子和椅子，用冰草编过座垫，苦头吃尽了，这才有一点儿写头，但这还不够苦。
所以，请让我们在天空飞吧。
——《乌塔》读后感 (菁华9篇)
本文是有一位叫王晓洁的作家写的。讲的是一位叫做乌塔的小女孩，已经十四岁了。她为了暑假期间去环游欧洲等景区，用了三年的时间来准备旅途需要的路费。她的路费不是父母给的，而是自己挣回来的。
在我的现实生活中也有相似的情况。说的是关于学费的事情。到了交学费的时候，爸爸和妈妈争吵着。爸爸说用他们自己的钱来帮我交，可是妈妈要用我自己的零花钱来交。我突然意识到了妈妈的用意，妈妈是要我学会独立完成一件事。爸爸听了我的一番解说，也同意了妈妈的意见。
以后，在我交学费时，是直接从我自己的银行卡里扣了。如果钱不够的话，妈妈和爸爸就帮我存钱进去。
我非常佩服乌塔。因为她的事情是自己力所而为做出来的。我相信，某一天，我也要像她一样力所而为的做一件事！
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在*几乎没有发生过这样的事。要是真有一个*孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……。总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与*的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好*惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的'小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而*的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望*的教育方式来一次大改革，学*西方国家，培养出更多的栋梁之才！
最*我们上了一课名叫《乌塔》的文章，它主要讲了：一个14岁小姑娘乌塔，一个人独自游欧洲，为了这次旅行，她从三年前就开始收集资料，而且这次旅行的.费用都是她每个周末到超市或餐馆发广告单挣来的。她还立下了一个愿望，等挣够了钱，就来*玩。
我觉得乌塔是个勇敢、独立的女孩子，可以一个人完成一件让我难以置信的事。自从看了《乌塔》这篇文章后，我改变了自己的观念，我想：我已经是一个四年级的孩子了，不能再依赖父母了，要学会独立，这是一个青少年应该学会的。我还想大声地对父母说：“爸爸妈妈，我长大了，请你们对我放手吧！我不再是一朵温室里的小花，我要茁壮成长！”
乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：*的'孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，*的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是*孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!
我读了《乌塔》这篇文章后，感想甚多。乌塔是一个年纪仅14岁的德国小朋友，她一个人几乎游遍欧洲。我认为她很独立。
乌塔为了这次旅行，她准备了三年，阅读了很多关于这些国家的书籍，她为了挣旅费，一人在外工作，比如：帮餐馆、在超级市场分发广告单，在别人家带小孩……而且，乌塔每到一地，就先查当地警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮助。她不靠别人的帮助，只用自己的能力完成了这次旅行，我真佩服乌塔！
如果换做是我，我可不敢这么做！想一想，乌塔这个外国孩子是多么的勇敢，我们这些在家被当做“小皇帝”、“小公主”的*儿童是否也这样呢？我的妹妹连到别人家睡也不敢，真是胆小。我们都要向乌塔学*，做一个独立，自立的小孩子。
每个人都可以培养出独立，除非你不敢。像乌塔她很厉害，她不但一人独自外出，而且自己准备旅行必备品，包括旅费也自己挣。乌塔这种独立、自立的品质让我很佩服她，这种品质也值得我们学*。我还读了一篇对我有益的文章！
这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘，在父母的支持下独自一人游欧洲的事。
当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼……她很自然地问答道。”使我感到她很可爱，善于交朋友，很热情，给人一种亲切的感觉。而*小孩恰恰相反，不要说见到陌生人，就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，让人觉得*小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强，居然敢独自一人游欧洲，并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事，记得那是一个阳光明媚的星期天，当我独自一人下太白岩时，爸爸总是不放心，在小路旁看了又看，并且让哥哥在山下接我。哎，不就是下个太白岩嘛！爸爸就那么放心不下，假如我也去游历欧洲，那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位，给他们学*独立生活的机会，真令人羡慕。
我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心，也很了不起。说她细心，是因为乌塔在家里设计好了旅行路线，看了许多关于这些国家的书籍，每个细节都想得很周到。说她了不起，是因为她自已挣钱游欧洲，想想看游历欧洲需要那么多钱，她却要自己辛辛苦苦地挣，真是个了不起的小女孩儿！
读完《乌塔》这篇文章后，使我十分羡慕乌塔，羡慕她独自一人游欧洲多自在呀！而我——*小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过，更别说欧洲了，就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字，那就是“不行。”我多么希望*的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。
上个星期，我们学*了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们*，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗？当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我要对*的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的.怀抱！我要对*的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实！
这篇课文写的是一个十四岁的德国女孩乌塔，独自一人游欧洲的事，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力。
我非常羡慕这个女孩，虽然她年龄小，但她已有独立行为的能力。我每次出小区时，爸爸妈妈都非常的担心，有时候他们只让我玩几分钟，有时候甚至连一步也不准出去。
我读了这篇文章以后，我的心里就产生了疑问：为什么*孩子不能自己独立呢？难道爱就是每天待到父母身边像温室里的花朵经不起一点风雨吗？我不明白。我觉得爱就是让您放飞我们，让我们有自己独立生活的能力。
记得有一次，我在少年宫学完画画，正要去我的爷爷奶奶家吃饭，正巧我在路上碰见了妈妈，妈妈说：你怎么一个人去爷爷奶奶家呀！你不怕被小偷拐走吗？说完妈妈就把我拉到车上带我去了爷爷奶奶家。
我要对*的父母说：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，让孩子有一些磨练，才会让他们更坚强，更有自己独立生活的能力，才会让父母更放心。
学了《乌塔》这篇课文后，我的心情无法*静，想了许多事情，比如：为什么*孩子不能是自由飞翔的雄鹰，而外国孩子却可以?为什么*孩子只是被牵着的风筝，而外国孩子却不是?我们注定要做一个关在鸟笼里的小鸟吗?我们*小孩缺少的就是锻炼、勇敢、自信、自立和能力。如果再这样下去，孩子必将成为一群没用的废物!请家长们放开双手，让孩子们快乐地遨游世界吧!
如果家长们真的.很“爱”孩子，就不要管他们，你们知道这个“爱”为什么要加引号吗?没错，因为这不是真正的爱，如果是真正的爱，就不应该把他们关在家里，甚至连房间也不能出。所以我想在这里说:“请家长放手，放手!再放手吧!”
——乌塔读后感 (菁华9篇)
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在*几乎没有发生过这样的事。要是真有一个*孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……。总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与*的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好*惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而*的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？
父母啊，请你们放开你们那温暖的'双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望*的教育方式来一次大改革，学*西方国家，培养出更多的栋梁之才！
今天，我们学*了语文27课《乌塔》，课文的主要内容是讲了外国一个小姑娘独自旅游欧洲的故事，她可只有十四岁呀！她的行为深深地震撼了我！
乌塔是一个生活上非常独立的孩子，比如说，乌塔自己可以去欧洲许多地方旅游，而*的孩子大部分象跟屁虫一样，跟在父母后面出行，家人走什么地方，孩子就跟到什么地方，一点自己的主见没有，脑子根本就是受人控制，而且一路上的事都是家长的事，孩子不用操一点心。(.)而乌塔呢，她是用了三年的时间来准备的，要我早就不干了，人空还有坚持性，暑假去挣钱，不怕苦，不怕累，不怕流汗，而*的孩子暑假不是在睡觉就是在看电视、玩电脑，差距太大啦！
比如我自己吧，每到写作业的.时候，准时骚扰高尚，不是问这个题就是问那个题，吵的人家不是唉声叹气就是吓我，让我别打电话给她。也有时候，妈妈一下班我就把她堵在门口，让她教我做题，不然不让她进门，（这可能是我感冒的原因了），妈妈要是不教我，我就一哭二闹三气，这样弄的高尚和妈妈都不乐意。
我觉得*的孩子一定要养成独立自主的*惯，像人家外国孩子差不多就行！别忘了，你是未来国家的栋梁啊！
今天我们学*了《乌塔》，文中的小女孩是一个独立自主、热情大方的人，她旅行了很多的地方，但是我也想像她一样去旅行。
因为自己可以学会有自主的本领，和会学*独立，还能学到很多的知识，我们旅游的地方越多，学到的知识对越多，而且，还能学到不是书上的知识。可是她不仅有好处，还有坏处。可是有了难处去找谁解决呢？万一自己在某条大街上迷路了，找不到了家，可怎么办呢？万一自己出事了，爸爸妈妈不知道，可怎么办呢？万一被坏人拐卖了，怎么办呢？爸爸妈妈是会担心的。可是乌塔她在家里就已经在家里做好了准备，这样无论是走失了，还是被拐卖了，都能立刻找到*局，去报警。而且我们的钱都是找爸爸妈妈要的，而乌塔却是自己挣得，她不像我们一样去向爸爸妈妈要。
乌塔真是一个热爱大方，独立自主的人，不像爸爸妈妈要钱，而是自己挣得。
课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位*女孩汪晓洁。乌塔说："她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。"
我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强，生存能力强的一个活泼孩子，因为她敢独自一人游历欧洲，欧洲上一一个多大的地方，如果她没有自理能力，一直依赖着父母，她不可能独自游历欧洲，如果她不勇敢，她也不会独自游历欧洲，因为在欧洲有几十个国家，几十个地区，如果她先我们*的孩子一样，连见了一只老鼠或一个颠子都怕。那在欧洲要碰见多少事情，那她要如何解决？
汪晓洁一时语塞，对乌塔说："在*，像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶都很爱她们，不会让她们一个人出远门"而乌塔说："我在家里也是宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶他们都很爱我，可我们兴趣不同，有时候一起出去玩，有是后单独出去玩。"
从乌塔说的话中，可以看出中过的孩子却少锻炼，中，德两过的孩子在家同是宝贝，确为什么在*的家庭里孩子不能一个人出远门，在外国孩子的家庭里，父母就允许孩子们这样吗？不是的。在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游，叫他们在国内旅游都是一个很大的问题，因为*的孩子缺少锻炼；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依赖心，根本旧年没法离开父母。而外国的孩子不是这样的，他门勇敢，坚强，有锻炼，所以他们敢一个人出门，而且父母不会很担心。
读了《乌塔》这一课，使我懂得了要学会自理，自己生活，不能什么事都依赖父母，要勇敢，要坚强的道理。
最*，我们学*了《乌塔》这篇课文，这篇课文讲的是一个叫乌塔的德国小女孩独自旅行很多国家的故事。
读完这篇课文，我想到了自己。我今年已经10岁了，但是还不会烧菜，洗衣服，去旅行的话，也是跟着妈妈一起去的，从来没有试过自己去旅行。
元旦的时候，妈妈急着要出门，就把公交卡交给了我，让我自己坐车去妹妹家。我在黄山区坐上车，本来应该在职工医院下车，可是，我到了阿波罗那一站，已经下车了，然后步行到了妹妹家，这件事，让我很懊丧。
通过这件事，我深深地体会到，我缺乏独立生活的能力。可是，我想了想我的周围的同学，他们也和我一样，依然是饭来张口的小皇帝或者小公主，甚至现在上学也要别人接送，我觉得我们应该摆脱小皇帝，小公主，做一个自力更生的人，这样长大之后，对社会才能有用。
我们每个少先队员，要做到自力更生，不依靠别人。首先要做到：
一、每天晚上要把自己的书包收拾好，不要等到每天早上匆忙之下再收拾，这样很容易忘带书本；
二、上学的.时候，不要让家长送你，这样会耽误父母的时间；
三、不要赖床，如果你赖床，父母连叫三声你还不起来，我就给你的父母支一个我妈经常用的招，她喊我之后，我还不起来，她就会用凉水敷我的脸，或直接把我的被子掀开；
四、要学着在生活上，帮父母做点事情，学会生活的技能。
我觉得做到了这些，我们也能像乌塔一样自力更生，将来一定会能很好地照顾自己，照顾自己的父母，做一个能干、有用的人。为了这个目标，让我们一起努力吧……
一次物件读报时间里，朱老师给我们念了一篇文章——《乌塔》，听了这篇文章后，我的感触有很多。
故事讲述的是一个名叫乌塔的德国小女孩，辛辛苦苦靠自己的努力攒了3年的零花钱，然后她的父亲赞助了她一些钱，乌塔就利用这些钱旅游了欧洲五国：意大利、澳地利、瑞典、希腊……等五个国家。
在她肚子游览的途中，遇见了作者，便热情地与作者攀谈起来。当作者知道了乌塔是自己独自外出游览时感到很难以置信，这样一个年仅12岁的小姑娘独自在各个国家游览，这样大的小孩在国外是很普遍的，他们往往在年纪很小的时候，就开始学*如何独立自己生活。而在*呢？家长们是不会同意孩子这么做的，他们总是不放心孩子独自处理一些小事。因此作者听后觉得十分惊讶。
乌塔还告诉作者，她攒的那些钱都是靠自己挣来的，都是靠她每天帮邻居照看小孩、为超市发放传单挣来的钱，她一直这样坚持做了3年，才挣足了这些钱。这三年她在打工的同时还要大量的阅读每个国家的地势简介和各地区的风景名胜，对自己的行程进行周密的计划、安排。
作者听了后很是惊叹但同时又对年仅12岁的乌塔产生了敬佩之情，作者欣赏这个12岁的德国小姑娘乌塔。
最后小女孩乌塔在结束谈话时问道：“想必*的孩子也是这样的吧？”
作者回答：“不，*孩子的父母、家人都很爱他们，通常都是一家人一同外出，他们的家长是坚决不会让自己的孩子独自外出，冒险的。”
乌塔听后，立刻反驳道：“我的父母、家人也同样很爱我，为什么他们没有那样的来爱我？”
作者听后，久久沉思。我听后，也在想……
为什么在国外，自己的零花钱都要靠自己去挣，通过自己辛勤的劳动、和双手来获取？而在*，却是“衣来伸手，饭来张口”？为什么在国外，向我们这么大的孩子可以在商店、饭馆里打工、挣钱？而在*，要是我们12岁左右的'孩子在饭店、商店里打工挣自己*时的零用钱，就可以被称为是“童工”？为什么在国外，年满十八岁后，就要独自闯荡社会，挣钱养活自己，如果仍住在家里，就需要给自己的父母缴纳房租？而在*，年满二十岁、三十岁甚至四十岁的人还依然与父母同住一个房檐下、同在一张饭桌上吃饭，理所当然地享受着？为什么在*实施这样的家庭教育方式就会被身边的亲戚、邻居所唾骂城市没人性、不爱自己的孩子？哦，我不禁想要问的问题有太多太多。
哦，我知道了，知道为什么在国外年满十八岁还仍然居住在家里还要加纳房租，而在*，如果哪位家长这么做，会被周围人议论。
因为父母的经济能力毕竟有限，养育了孩子这么多年，现在是应当有权享受孩子们对自己的回报了。在*，因为这些父母太过于溺爱自己的孩子了，以至于让他们养成了惯性，认为父母为自己做这些是应该的，是理所当然的，所以他们就理所当然地享受父母为自己所做的一切。
国外孩子的父母之所以让自己的孩子用自己的双手来赚取零花钱，是为了给孩子将来的生活垫定一个良好的经济条件，让他们早些学会独立生活，也是为了将来离开家人，怎样更好的照顾自己做一个良好的铺垫。
我们的*家长们是不是也应该试着让自己的孩子也学会独立，为孩子试着创造些能够独立办理事情的空间，让我们学会独自生活，面对事情的是与非。
既然年纪12岁的德国小姑娘乌塔都可以独立的处理自己的事情，靠自己的双手来实现自己的旅游梦想，我想我们的*孩子更应该早些比她学会独立，不是吗？
试着让我们学会独立吧。给我们些锻炼、实践的机会。
对我而言，我现在已经具备了一些良好的独立自己的事情的条件，比如：
我能够处理好我的一些小事，向自己洗衣、做饭、叠被子，自己完成一些日常生活中的小事，不再让父母操心；另外，我还向德国小姑娘乌塔学到了一个好*惯——做仍和食指钱都要先制定一个明确的计划，按照计划一步步完成，这样做事不会再像原来那样鲁莽。而且还要对事情进行了解后，再决定是否进行下一步的完成。我现在已经学会在做完一件事后立即安排我下面要做的事。
这就是我读过《乌塔》后的感想。
今天，我们上了《乌塔》这一课，虽然经过昨天晚上的预*，但是总的来说我对《乌塔》这一课还不是怎么的了解。可经过老师的讲解对这篇课文总算有了深入的了解，而我呢也对文中主人公乌塔呢也感到十分的敬佩。
乌塔是一个德国小女孩，她只有十四岁，却一个人经历了欧洲之旅，既没有家人的陪伴和关心又边打工边赚自己的费用，一个人过着独立的生活。而如果在我们的国家，许多向乌塔一样的孩子可能都过着衣来伸手，饭来张口的生活。现在的父母都希望自己孩子读好书，事事依着他，也不愿自己的孩子一个人单独出门，担心这个担心那个。而乌塔的父母却让乌塔一个人过早的锻炼自己，而乌塔呢也不负父母所望准备了三年的时间，一个人勇敢地经历了欧洲之旅，养成了独立的*惯，这显然跟我们有很大的不同，所以我很敬佩塔。
读了这篇课文，使我懂得了我们要向乌塔学*，学*她热爱生活，独立生活能力强，对事情安排能力强的好*惯，争取使自己更好！
前几天，我读了一个真实的故事《乌塔》，主人公乌塔使我明白了也感触到了很多很多……
《乌塔》这篇文章主要写得是：作者在罗马结识了一个十四岁的德国女孩，乌塔。她独自一人游历欧洲。
读了《乌塔》让我感触很深的是，乌塔这个年仅十四岁的德国女孩，在没有爸爸妈妈爷爷奶奶的陪伴下，独自一人游历欧洲，这多么不可思议啊！如果换做我，我不哭就怪了，在一个陌生的坏境下，在陌生的人海中，乌塔能从容不迫地旅游，真令人佩服。然而乌塔自己赚钱，读有关要去那些国家的书籍，更令我赞叹不已，谁能知道区区一个十四岁的女孩竟用自己的双手来策划这次旅游呢！和乌塔比起来，她太值得我们学*，还有乌塔阅读有关书籍，了解那里的情况，省得在陌生的城市里，茫茫的人海中，不知所措，这不都是乌塔的可贵的品质吗？还有乌塔那大方的胸怀，不是比我们强一百倍、一千倍……家长总是一遍遍地叮嘱，别跟陌生人说话，别随便拿或者吃陌生人给的东西，但乌塔却热情、直率的性格使我感动。
在我眼中，乌塔也是个很有逐渐的孩子，一直坚持：从书上和电视上认识的世界总不完美，只有亲眼见到才是最美的。她的话似乎让我受到启发：每个人都要有自己的想法，要有主见。*常，我可是个没有主见的孩子。读了这篇文章，我下定决心，一定要做个像乌塔一样有主见的孩子。
后来，我把这篇文章推荐给妈妈，妈妈给我讲了许多人生大道理。是啊！我们的童年滋润极了。有电脑、手机、电视、书籍，可是自己不去亲身体会时间，又会怎么样，我们也应该独立。总之，我一定要像乌塔一样自立、热情！
德国女孩乌塔，她14岁用自己课余时间打工挣钱，环游世界只有只有14岁呀。
如果换个角度想站在她父母的角度，想他们会放心吗？是的，他的父亲于母亲很放心很同意屋塔怎么做，在*如果哪一个14岁孩子这么做，家长是绝对不同意的他们太过分了爱自己的孩子了，形成了溺爱。难道乌塔的父母不担心吗？他们是很担心乌塔，他很想乌塔，但是他们更想让自己的女儿学会坚强独立爸爸妈妈们我谢谢你们这么爱我，但是这种爱真的会让我们幸福快乐成长吗？
每个家长的爱都是从好的起点出发的，但是好的起点不一定有好的结果每一个*的孩子都是家里的宝贝每个家长对自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我们不再是三岁小孩子了，有能去独自战胜困难了，真的我们真的真的可以了，我们无论如何都会经历人生路上的风风雨雨你们就算可以呵护我们长大**，但是你们呵护不到我们老。
撒手吧！让我们独自面对困难；撒手吧！让我们开辟出新的天地让我们开辟出新的天地；撒手吧！让我们拥有独立的勇气。爸爸妈妈们：我非常感谢你们对我的爱，但是我想告诉你们这样的爱我们不需要，这样的爱我们真的不需要！
——乌塔读后感 (菁华12篇)
今天我们老师给我们讲了乌塔这篇课文，学完以后惊讶，因为那里面的乌塔才14岁就要环游欧洲了，而且是个小女孩，太厉害了，我很佩服乌塔。那么我就跟你说说我的感受吧！
我的感受其实很简单，就是：我觉得乌塔是个很能干的`小女孩，而且能独立准备好去欧洲的东西，而且旅游费是她自己干活挣得，不是向父母要的，所以我们老师给我们说：那里面的乌塔是一个热爱生活、热情大方、独立自主的一个可爱的小女孩，我还有几个问题想要说，就是乌塔的爸爸妈妈难道不担心乌塔吗？还有就是乌塔要是被坏人抓住了怎么办，乌塔要是被掏心脏了怎么办，那她的爸爸妈妈岂不是很担心吗？为什么乌塔的爸爸妈妈不跟他一起去呀？是吧！
我喜欢这一篇课文，我们要学着乌塔的那种独立自主、热爱生活的精神，再见了。
<<乌塔>>这篇课文写的是一个十四岁的小姑娘独自游欧洲的事,读完这篇课文后,我对乌塔的敬佩之心油然而生。
我敬佩她独自一人游欧洲的胆量，这对于我来说想都不敢想。我今年十岁了，别说游欧洲，就是独自游我所在的城市――廊坊，我都没游过，甚至一个人过马路妈妈都不放心，常对我说：“我就你这么一个女儿，万一出点事我们可怎么办?我到现在自行车都不会骑，你说我郁闷不郁闷!和乌塔相比，我自愧不如，从天上差地下还得掉井里，那差距是相当大……
我敬佩她的细心，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地她就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片，以免父母担心。可见她并不是一时冲动，而是经过周密的安排，这一点我更逊色了，我做事常常没有计划，而且粗心大意。
我敬佩她的恒心，她用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。三年呀，我对一件事的热情超不过三天，我要是能有乌塔的恒心，我相信没有做不成的事。
我还敬佩她的自立，不向父母要钱，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。可是想想我们呢?*时家务都很少做，更别说打工挣钱了，我们是家里的'小公主，小皇帝，说好听了是父母的掌上明珠，其实我们就是一个没有自由的白痴，到了外面的世界什么也不会，我们的父母太爱我们了!
对乌塔我除了敬佩还是敬佩，什么时候我们*的父母能对我们放开一些，我们*的孩子也能看看外面的世界，我相信这是许多*孩子的心声。
勇敢细心的乌塔，我要向你学*。
阅读了课文《乌塔》，这篇文章主要讲一个叫乌塔的德国14岁的女孩，独自游欧洲的故事。她独自生活的能力，给我留下了深刻的印象。
我把自己与乌塔做了比较，想：我都九岁了，虽然爸妈都在外地打工，但我却没离开爷爷奶奶一步。有一次，我想和小伙伴们一起回石弓，奶奶说：那可不行，你们都是小孩子，万一遇到人贩子怎么办？无论我怎么说，奶奶都不同意我去，当时我的心里很难受。
就是这样在奶奶的娇惯下，我的独自生活能力极差。如：吃饭要奶奶盛好饭，拿好筷子，每天都要奶奶提醒我书包里不要忘带了必备用品，生病时要奶奶拿好药，倒好茶，天冷不知添衣服
与乌塔比较，我觉得十分惭愧。虽然我会自己穿衣服，自己叠被子，但我和乌塔比较还差很远。
我一定要向乌塔学*，像她自主自立，长大后我一定要去外面的世界闯一闯。不过，希望我的家人不要再娇惯我，给我一些锻炼自己独立能力的机会吧，让我成一个如乌塔一样独立的人吧。
大家看到乌塔这个题目一定很好奇吧!你们一定以为乌塔是又高大又乌黑的塔，其实乌塔只是一个姑娘的名字。
14岁的德国女孩乌塔一个人游玩欧洲。她的父母居然会放心乌塔一个人旅游，乌塔也很孝顺父母，每到一个地方她都会给父母打电话或送礼物。比起我们*的孩子好多了。而且乌塔自己有独力生活和自力自强的能力。
当我读到：”光从电视和书本中认识的世界总不完美。“我很赞同，因为我在书本中看到的上海和去到的上海，看到的景色是完全不一样的。因为书上的画面总不会那么完美的。
乌塔这篇课文告诉我们要学*乌塔这位小姑娘一样自力自强，合理安排时间。不要总是依靠父母。
记得有一次，我晚上没有检查书包。于是第二天到了学校，第一节课上课时发现忘带橡皮檫了，只好向同学借，我以后一定不会总是依靠父母了。
今天，我学*了《乌塔》这篇文章，学后让我感触很深。
这篇文章讲述了14岁的德国女孩乌塔游历欧洲的故事。她用三年时间准备这次旅行，并设计好旅行路线和日程，每到一地就先查警局的电话号码，还向家人报*安。她还阅读相关书籍，自己打工挣旅费呢！乌塔的独立生活能力和自强自立的精神，真是值得我们学*啊。
乌塔的父母同意乌塔独自出远门，那*的父母在这种情形下会同意吗？我想大多数父母应该是不会同意的。我们的很多父母天天把孩子捧在掌心里，吃饭怕孩子噎着，喝水怕孩子呛着，走路怕孩子摔着……更不用说让孩子一人出远门了。我们的父母应该学会放手，锻炼我们独立生活的能力。
乌塔能够独自一人出远门，扪心自问：“我能吗？我害怕我会迷路，会遇到危险，还会……因此，很多时候我都不敢一个人出门，更不敢与陌生人沟通与交流。而乌塔却都能，我深深地感到惭愧！*的孩子都认为电视、图书是最有乐趣的，而乌塔认为，光从电视和书本中认识知识总不完美。读万卷书不如行万里路。我们更应该走出去，看看外面的世界有多精彩。这样我们既可以在书本上学到知识，又能真正地认识世界。
学了《乌塔》这篇文章，我感触很深。我要向乌塔学*，学会独立生活，自强自立，这样父母就不用担心我啦。
今天我们学*了《乌塔》，文中的小女孩是一个独立自主、热情大方的人，她旅行了很多的地方，但是我也想像她一样去旅行。
因为自己可以学会有自主的本领，和会学*独立，还能学到很多的知识，我们旅游的地方越多，学到的知识对越多，而且，还能学到不是书上的知识。可是她不仅有好处，还有坏处。可是有了难处去找谁解决呢？万一自己在某条大街上迷路了，找不到了家，可怎么办呢？万一自己出事了，爸爸妈妈不知道，可怎么办呢？万一被坏人拐卖了，怎么办呢？爸爸妈妈是会担心的。可是乌塔她在家里就已经在家里做好了准备，这样无论是走失了，还是被拐卖了，都能立刻找到*局，去报警。而且我们的钱都是找爸爸妈妈要的，而乌塔却是自己挣得，她不像我们一样去向爸爸妈妈要。
乌塔真是一个热爱大方，独立自主的人，不像爸爸妈妈要钱，而是自己挣得。
最*，我读了《乌塔》这边课文，让我受益匪浅。感触最深的是*和德国的对孩子的教育截然不同。
课文讲的是一位14岁的德国小姑娘独自一个人游欧洲的的事。读了这篇文章，我知道了我们要养成独立的*惯，不能什么事情都依赖大人。
我身边的朋友，放学的时候，一半是自己回家，一半是父母或者爷爷奶奶接回家。每天学生放学的时候，学校四周真是人山人海，全都是接孩子的大人。放寒假的时候，家里的孩子不是补课，就是写作业，玩游戏。可乌塔就不一样了，她是一个独立的女孩，为了这里旅行，它利用假期时间出去打工，为此整整准备了3年，我们别说旅游了，连*时出去玩，大人都是全程陪同。
我自己也是这样的，下楼玩，父母不放心，自己出去旅游，更是想也不敢想的事。父母总是说我很小，外面的坏人太多，外面的危险太多，反正就是总有各种理由阻挡我出去，慢慢地，慢慢地，我也*惯了他们了周到的照顾。通过学*这篇课文，我从心里佩服乌塔这个独立的女孩！
我觉得*的父母应该给孩子多一点独立自主的机会，使我们得到更多的锻炼的机会，将来的.生活会越过越好！
今天，牟老师给我们上《乌塔》这篇课文，通过认真地学*，我获得了很大的感触。
《乌塔》这篇课文讲述的是一个叫乌塔的小女孩独自一人去欧洲旅游，当十四岁的她说要自己去欧洲旅游的时候，家里面的人都不赞同，唯独妈妈支持她的想法。于是，在她已决定独自一人去欧洲旅游的那一刻起，她就对这次出行做了一系列的规划。从三年前她就开始搜集有关欧洲的资料，而且旅游的一切费用也是通过自己挣的.。从这里我看到了文章主人翁是一个勤劳、独立，有主见、有思想的人。
看到这个小女孩，再看看我们自己。通过课外阅读，我了解到外国家长在教育方式上与我们国家不一样，外国家长注重培养孩子独立生活能力，把更多的时间和空间给孩子，放手让孩子去做他们自己能做、想做的事。这样不仅可以锻炼孩子的独立自主能力，而且还可以磨练孩子的毅力，面对各种困难能很好的解决，不会被困难打倒，能知难而进。而我们*的父母，对孩子过于溺爱，过于担心，什么事都不敢或不放心孩子独自去完成，很多事情都替他想好甚至为他布置好，长期这样孩子的依赖性越来越严重，不利于孩子的成长。
人总是会长大的，总有一天要离开父母独自生活，走向社会，一个没有主见，不会独立生活的人，如何应对人生道路的坎坷呢？怎么去面对错综复杂的社会呢？因此，我们要向文章中的乌塔一样，遇到问题要自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练自己的意志，做一个自立、自强的人。
读了《乌塔》这篇文章，给我印象最深的是她的独立。如果没有阅读这真实的课文，我是绝不相信一个仅有14岁的小女孩能独游欧洲的。
乌塔的独立和能干让我惊讶和佩服。她独自旅游，并且每到一地都先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮忙。乌塔不仅仅三年前提早准，还学会自挣旅游费。真是个能干又周全的姑娘！有主见的乌塔还提出了两个观点：
1、爱孩子，就让他们独自外出。
2、光从电视、书本认识的世界不完美。瞧，多有个性！
是的。我们只比乌塔小3岁，但她的自立本事却远远超过我们。生活中，在妈妈爸爸溺爱的双手下，我们总爱做娇惯的“公主与王子”——我们有自立的小苗，却被依靠的雨水冲走了。
我总是问爸爸：“爸爸，我不是小孩子了，能够让我自我一人独自回家么？”
“不行，不安全！”爸爸一锤定音。
文章中的这个乌塔勾起了我的回忆。一次写字课，妈妈让我自我写完字一人回家，之后给爸爸使了了个眼色。我不明白，她到底卖的什么关子。
我一出门，感到一身简便。就像鸟儿从笼子里放了出来。突然，草丛中窜出几只大狗，我一惊，我最怕狗了，狗是我的克星啊！说时迟那时快，我立马踮起脚尖，屏住呼吸，不管三七二十一冲进了教室。我见窗外有个熟悉的身影，仔细一瞅——啊？是妈妈！我脑海浮起她对爸爸使眼色的场景，之后我猛地一跺脚，道：“气死我了！竟然不相信我，我不是小孩子了！我有本事独自回家！我心中的小人呐喊着。
路要靠自我去走，才能越走越宽。这是居里夫人说的。是啊！独立，是人生当中必上的一门功课。如果不学会独立，就像鸟儿不会飞；如果不学会独立，就如太阳不会发光；如果不学会独立，就像蜜蜂不会采蜜。亲爱的爸爸妈妈，请放开你们娇惯的双手吧！
学了《乌塔》这篇课文，我感触很多。回想小女孩乌塔，我思绪万千……
乌塔是德国小女孩，辛辛苦苦靠自己的努力攒了三年的零花钱，然后用这些钱游遍了意大利、奥地利、瑞典、希腊……令人吃惊的是，她为这次欧洲之旅足足准备了三年，路线日程安排得滴水不漏。试想，一个只有12岁的小学生，几乎不要家长帮忙，就能外出独自闯荡……唉，真是令我们汗颜呀！
在我们周围，像她这样年龄的孩子可是家中的小皇帝、小宝贝，不要说一个人出远门了，就连逛街散步都是爸爸妈妈手拉着手的。难道乌塔的父母不爱她，才忍心让她独自去旅游吗？不是的，乌塔说：“我也是家里的宝贝。”爸爸妈妈，我们已经长大了，给我们锻炼的机会吧，我们会更坚强、更勇敢！
我要成为*的“乌塔”！
最*，我们学了一片课文，叫《乌塔》。主要讲的是：“我”去罗马游玩，在青年旅馆认识了一位叫乌塔的小姑娘。通过“我”与乌塔的对话，让“我”知道了乌塔是一个自理的女孩。他独自一人来罗马，令“我”十分惊讶。
我非常羡慕乌塔。因为她才十四岁，就已经去了法国、威尼斯、米兰、佛罗伦萨等地。而且，游览了这么多山山水水，旅费一定很多，而乌塔的旅费是自己一点一点挣来的。只要一有时间，她就去餐馆或是超级市场分发广告单、到别人家里照顾小孩……而不是向父母伸手索要。反观，我们*的孩子就好像是一朵温室里的花，父母怕风吹雨打，便寸步不离地守护着。*的儿童好像只会学*，正如《增广贤文》里有一句诗：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。而*的父母呢孩子想出去走走都不行。*父母注重的是孩子的学*，不让他们干涉除学*以外的任何事情；外国家长注重的是培养孩子的自理能力、社交能力，让他们自己试着去想办法解决问题。
如果，我的父母允许我独自一人去旅游，我就要提前设计好旅行计划，像乌塔一样挣旅费。这样，我就能开心地游览祖国的大好河山，看一看法国的埃菲尔铁塔……实现梦想。当然，这一切不能凭空想，还是需要自己去努力。
我觉得，乌塔说过“光从电视和书本中认识世界总不完美。”这句话很有道理。不能总是从电视或书本中看世界，要身临其境，才能亲自看到世界的美。
父母给的叫背景，自己打的叫江山。我真想对*的家长说：“放手吧，给我们一片广阔的蓝天自由飞翔吧！”
今天我读了《乌塔》这篇课文，使我的心情久久不能*静。乌塔是一个年仅14岁的德国小姑娘，她居然独自一人游遍欧洲，真是了不起！她的行为令人十分敬佩。
乌塔为了旅游欧洲，做了三年的准备工作，她在家里就收集好了旅游路线和日程，收集了欧洲各国的旅游指南，每到一地她总要先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助；为了挣旅费，她每个周末都要去帮餐馆或者超级市场分发广告单，假期还到别人家里带小孩……总而言之，乌塔是一个具有独立生活能力的小姑娘。
看到乌塔，我就想起了我们*的少年儿童。我们虽然学*成绩不错，但是在独立性方面和外国小朋友相比，差距真是太远了。*时，我们在家里就像“小皇帝”、“小公主”，总是依赖父母，养成了“衣来伸手，饭来张口”的坏*惯，而且上学、放学都要家长陪同，就这样日复一日，年复一年，我们就变成了温室里的花朵，花盆里的苍松，怎么经得起风吹雨打呢？我多么希望我们*的家长，松开你们的“手”，让我们到生活的风雨中去磨炼自己，让我们在磨砺中去生活，磨砺中去成长，使我们越来越坚强。而我们学*乌塔并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活能力和自主的精神。
我们虽然从电视和书本了解了一些知识，看到了世界的样子，但仅仅从电视和书本上得到的知识是不完美的，必须要有亲身的经历，亲身的体会，才能真正地感受到生活的美丽，生活的精彩，才能真正地去了解世界，感受世界。
——乌塔读后感 (菁华10篇)
学了《乌塔》这篇课文，了解了乌塔14岁独自游历欧洲。我被她那种自立意识和大胆、善良的品质所震撼。
我读后有些疑问：为什么*孩子不能自由﹑独立自主呢？父母口口声声爱我，难道我就是封在牢里的'禽兽吗？现在家长对我们的爱捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化掉。我们是一群多么渴望去窗外自由飞翔的小鸟啊！
在家里，我不用干任何家务，无论整理房间﹑还是衣来伸手﹑饭来张口都是家长承包。我是个独生子，爸妈希望我好好学*，将来考上大学，正所谓“两耳不闻窗外事﹑一心只读圣贤书”。每当假期，想帮妈妈做些家务，都会被各种理由所拒绝。
乌塔是幸运的，她丰富的阅历，有着广大的学识，自己赚钱打工环游欧洲，她亲自品尝了酸甜苦辣各种滋味。而我呢？幸福被一把大锁锁住了，又感觉幸福离我很远，我怎么追也追不到。
希望父母把大锁打开，让孩子有个独立自由的世界﹗
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在*几乎没有发生过这样的事。要是真有一个*孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……。总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与*的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好*惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而*的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？
父母啊，请你们放开你们那温暖的'双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望*的教育方式来一次大改革，学*西方国家，培养出更多的栋梁之才！
今天我们学了新课——《乌塔》。主要内容大约是，“我”在罗马着着人环游欧洲的故事。
我就得乌塔是个生活经验丰富、自理能力强、热情活泼、做事有计划、做事有主见、有礼貌的小女孩。她自己一个人环游欧洲，再想想我们能吗?我们能做到吗?不能。因为外国的孩子都很坚强，为什么呢?因为外国的父母在孩子小的时候就开始锻炼他们了。而我们的父母在我们从小就一直宠我们，就让我们失去了生活自理能力。
难道外国的孩子想去哪里就去那里吗?不是。因为他们做了充足的准备，比如说文中的乌塔。乌塔用了三年时间在准备这次旅行，所以她有了充足的准备，就可以独自外出旅行了。
想外出旅行的孩子必须的[dei三声]有经验。文中的乌塔到达目的地的时候，她不像我们一样到了站就开始疯玩。而是到处寻找当地警察局的号码，以便遇到危险请求帮助。这就是有经验的孩子，万一有危险乌塔就可以拨打警察局号码，请求帮助。
总之来说，外国的孩子比我们*的孩子坚强，所以我们要加油!
学了《乌塔》这篇课文我受益匪浅，读《乌塔》后感作文500字。乌塔14岁就开始独自游历欧洲，我被她自立自强、勇敢细心的精神所折服。
学*这篇课文，我内心掀起了巨浪，同时也产生了疑问：为什么*的孩子不能自主独立呢？是因为我们*的孩子笨吗？不，不是！我们也是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，是爸爸妈妈的爱束缚了我们的自由，对我们是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。
在*，在家养尊处优的孩子何止我一个呢！我曾听说过这样一个故事：一个考上了名校的大学生，只是因为自己不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而辍学，读后感《读《乌塔》后感作文500字》。由此可见，*的孩子多么缺少独立自主的能力啊，生活上他们有太多的束缚，思想上有太多的依赖，行动上有太多的无奈！那些把孩子盯紧的爸爸妈妈们，请打开这把“溺爱”之锁吧，让孩子拥有一片独立自主的蓝天吧！
乌塔是幸运的，她有丰富的阅历、广博的知识，她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的神奇经历；而我呢，是幸福的，但是是有缺憾的幸福。在这里，我要对同龄的朋友们说：培养自己的独立生活的能力，在体验中锻炼自己，让爱更充实、更完美吧！
也恳请亲爱的爸爸妈妈们：早日为自己的孩子打开“溺爱之锁”，让我们翱翔在属于自己的蓝天吧！
星期二，我们学了《乌塔》这一课。乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们*的孩子不同，因为她一个人游遍了瑞士、法国、奥地利等等国家。乌塔，她是那么勇敢啊！她独自一人游欧洲，也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了，主要的是我们自保意识不强，遇到困难也不知道求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的电话号码，想必那里遇到的困难很多，可乌塔却*安无事。
我想乌塔独自去外国旅游是对的，因为这样会锻炼自立。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，因为她对作者说过：“从电视上看到意大利许多次，但到这里她的美丽才深深感动了我。”
虽然我现在还不如乌塔那么勇敢，但是我会从小事做起！比如：
爸妈不在身边，知道自己照顾自己；不用爸爸妈妈催，自己就自觉写作业......
以后我要培养自己的自保意识，多看一些书籍，增加知识，向乌塔学*，做个勇敢的人。
乌塔是一个性格开朗的14岁德国女孩，准备自己独自一个人走遍世界。乌塔考虑非常非常周到，每当出去游玩之后，晚上感到筋疲力尽时，就回旅馆一边吃糖一边看书，看完书就去*梦思床上睡。
每到一个城市的时候，乌塔就设计好了旅行路线和日程，而且还先查一查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里打个电话，告诉家人，她已经到达那个城市了，而且*安无事，让家人放心。还有更重要的是，她自己用了3年的时间准备这次旅行，阅读了很多关于这些国家的书籍。为了挣邮费，每到周末去帮餐馆或超级市场分发广告单。乌塔还非常大胆，自己一人独自生活。要是我，还要让爸爸妈妈陪我。遇到危险时，外国小朋友自己一人解决问题，而我们还要向别人求助。
乌塔真是个性格活泼、考虑周到、独自一人游玩世界的小女孩。
这些日子，老师带我们讲了一篇课文《乌塔》。这篇课文主要讲了女孩乌塔告诉作者她自己一个人游遍国家，还讲述了自己虽独立，但快乐的原因。读了这篇课文，我也像作者一样深有感触。
“独立”这个词语，意思就是单独、自己一个人。乌塔才14岁，却早就能自己独立遨游各地，而她花了三年的时间天天准备这场旅行，可谓是又独立，有坚强呀！
独立，可不是一天就会养成的。多半不独立的孩子，都是被家长过于宠溺的孩子。而那些独立的孩子，他们从来不让家长宠溺，还时不时地参加个人活动。我们要当独立的小孩，可以让家长关心你，但不要做家长的“娇气娃”、“小皇帝”。我们可以独立参加一些活动，从而使自己变得更强大，更独立。
参加个人夏令营是我最大的梦想。父母为了让我独立起来，决定培养我的独立能力。
如果我有想买的东西，父母直接给我钱去买，他们在门外守着；自己收拾东西，自己穿衣洗漱；自己打理物品……独立的培养无处不在。
独立，是时间，让你做更多你想做的事情；独立，是信念，让你坚定自我，更加勇敢。同学们，用你的心灵，去感受独立的美吧！
今天，老师带领我们学*了课文《乌塔》。学完以后，感触颇多。
这篇文章主要讲了一个仅有14随的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心，先在家就设计好了旅行的路线和行程。每到一地先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦。*的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不让孩子受一点苦和委屈，而乌塔的父母却觉得：爱孩子，就必须让她遭受一些折磨和锻炼。
读了本文，我思绪万千，我们同样是孩子，却与乌塔有这截然不同的生活态度，我已经是4年级的学生了。每天的日常生活还要爷爷打工赚钱，而乌塔独自一人游历欧洲各国，自己来赚钱。我总是跟爷爷奶奶要钱吃吃喝喝。乌塔一个人能能独自出去旅游，而我上学的时候，独自一人过马路还有些惊慌失措。
和乌塔对比，乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎么样的困难和挫折，她都能坦然面对，让自己在磨练中成长。
读了这个故事，乌塔的所作所为深深的感染了我。我虽然不能像乌塔那么去跨国旅行，但是，一定要学*乌塔的自立自强。自信的精神，做一个合格的好少年！请大家相信我！看我的行动吧！
今天，牟老师给我们上《乌塔》这篇课文，通过认真地学*，我获得了很大的感触。
《乌塔》这篇课文讲述的是一个叫乌塔的小女孩独自一人去欧洲旅游，当十四岁的她说要自己去欧洲旅游的时候，家里面的人都不赞同，唯独妈妈支持她的想法。于是，在她已决定独自一人去欧洲旅游的那一刻起，她就对这次出行做了一系列的规划。从三年前她就开始搜集有关欧洲的资料，而且旅游的一切费用也是通过自己挣的。从这里我看到了文章主人翁是一个勤劳、独立，有主见、有思想的人。
看到这个小女孩，再看看我们自己。通过课外阅读，我了解到外国家长在教育方式上与我们国家不一样，外国家长注重培养孩子独立生活能力，把更多的时间和空间给孩子，放手让孩子去做他们自己能做、想做的事。这样不仅可以锻炼孩子的独立自主能力，而且还可以磨练孩子的毅力，面对各种困难能很好的解决，不会被困难打倒，能知难而进。而我们*的父母，对孩子过于溺爱，过于担心，什么事都不敢或不放心孩子独自去完成，很多事情都替他想好甚至为他布置好，长期这样孩子的依赖性越来越严重，不利于孩子的成长。
人总是会长大的，总有一天要离开父母独自生活，走向社会，一个没有主见，不会独立生活的人，如何应对人生道路的坎坷呢？怎么去面对错综复杂的社会呢？因此，我们要向文章中的乌塔一样，遇到问题要自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练自己的意志，做一个自立、自强的人。
我慢慢地读完《乌塔》，课文中乌塔那么热情，开朗，自立能力强的好品质深深地感动了我。课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。
当我读到“这次趁暑假游历欧洲……当然。”她很自然的回答道。乌塔的独立自主的能力是多么的强啊！再看看我，都上小学四年级了，还因为别人说：“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢单独睡觉，都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。说起来真是惭愧呀！
我从“她还是坚持：“光从电视和书本中认识世界总是不完美……”看出乌塔是多么的注重实践，可我呢？整天在家里看书，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看书，虽然看了这么多的书，可到头来却没能用学*来的东西去生活中好好实践一番，都快变成书呆子了。
乌塔说：“她在家里就设计好了旅游路线和日程……”我觉得这是一个多么有计划性的小女孩，她每到一处就先查警察局的电话，以便遇到困难时请求帮助，为了不让父母担心，还给家了寄张明信片。哪像我，星期五晚上的作业不能按时完成，经常星期天晚上“加班”。
我慢慢的.读完了乌塔，也一点点的经受着一场心灵的洗礼。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比*家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。而*家长对自己的孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依赖性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立生活的孩子，又怎么去面对社会呢？
今后，我一定要向乌塔学*，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人。
我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但因为在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学*，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补*班，所以她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己因为承爱不住压力，所以精神失常了。
我要告诉和我同龄每一个人的家长，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子有自由的空间，那么，*的孩子也能像乌塔那样，独立自主，自力自强。
——乌塔读后感 (菁华12篇)
今天我们学了课文“乌塔”，文中的她14岁独自环游欧洲，她去的路费是自己打工赚来的。看了这篇文章我也有很多的感触……
我们应该也有这样的意识，也要有这样的'行动，不一定要去走远门，做一次香甜可口的饭、做一件对父母有用的事，而不换来报酬，我们才能茁壮的成长，不能当一个以后什么都不会做的人，我以后必须独立生活，感受到独自飞翔的快乐，以后在社会上非常好的生活，才能够感受到生活的乐趣。人生必须有一个独立的生活，要不人生就会枯燥无味。
我是家里的小公主，是父母的掌上明珠，我想要什么就有什么。可是我总觉得自己像笼中之鸟，被软禁在家里，我竟然连烧饭都不会。
最*我们上了一课名叫《乌塔》的文章，它主要讲了：一个14岁小姑娘乌塔，一个人独自游欧洲，为了这次旅行，她从三年前就开始收集资料，而且这次旅行的费用都是她每个周末到超市或餐馆发广告单挣来的。她还立下了一个愿望，等挣够了钱，就来*玩。
我觉得乌塔是个勇敢、独立的女孩子，可以一个人完成一件让我难以置信的事。而我一出门，一定会缠着爸爸妈妈不放。上学、放学也都是父母来接的，我不敢自己一个人走回家，生怕被坏人抓走。爸爸妈妈总是担心汽车多、过马路时危险。而胆小如鼠的我也非常赞同父母的意见。
自从看了《乌塔》这篇文章后，我改变了自己的观念，我想：我已经是一个四年级的孩子了，不能再依赖父母了，要学会独立，这是一个青少年应该学会的。我还想大声地对父母说：“爸爸妈妈，我长大了，请你们对我放手吧！我不再是一朵温室里的小花，我要茁壮成长！”
今天，我读了《乌塔》这一课，课文中讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。课文中乌塔用了三年的时间准备这次旅行，她先在家里设计好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里打个电话，告诉家长她*安无事。这篇文章最后针对德国和*对孩子爱的方式不同，提出了怎样才算爱孩子的.问题。
我认为爱孩子就应该让他们独立生活，但在*孩子就属于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵护下，少有几个想自己独立，可是又被家长困境在那狭小的空间，没有自由天地，只能通过书本和电视观看世界，别说去国外，就是去国内的什么地方，家长也都不让，但是自己又在国内也非常胆小，可乌塔一个14岁的小女孩就敢独自游欧洲，胆子就这么大，可我们怎么就不行呢？
亲爱的家长，我们明白你们的良苦用心，更理解你们伟大的爱，可是我们有翅膀，请不要将它折掉；我们会站立，请不要总扶着我们走路；我们会飞翔，请让我们拥有自己的天空，请让我们展翅高飞，独自翱翔。
在最*的几天里,我们认识了乌塔。她是一位美丽漂亮的小姑娘。她热情活泼;她生存能力强;她有责任感;她做事有条理、有计划;她才十四岁,就独自一个人游了欧洲。乌塔的自立意识和独立生活能力深深地触动了我的心灵。乌塔的生活自理能力强,因为她独自一个人游欧洲都没问题。每次遇到问题都能很好地化解,什么事情都可以完成的特别好。
再想想自己,每天都是家里的“小皇帝”,次次都是衣来伸手、饭来张口。每件事情都是家长代替我做的。我看了乌塔的故事,让我懂得了自己的事情就应该自己做,不应该让别人代劳。乌塔不仅生活自理能力强,而且做事还非常有条理、有计划。乌塔在游欧洲之前,她用了三年的时间做准备。她提前在家设计好了旅行路线和日程。乌塔每到一地就查一下当地警察局的电话号码,再给家里拨个电话或寄一张明信片。我有时候做事会没有计划,知道了乌塔的故事,以后我再也不那样做了,一定要向乌塔学*,做一个干任何事情都有条理、有计划的人。
我想要告诉大家,要学*乌塔并不是要学*她一个人游欧洲的事情,而是要学*她那种精神。以后,我们要更好地学*乌塔的精神,做一个独立自主意识和独立生活能力强的孩。我希望早日为父母撑起一片天。
你相信一个14岁的女孩独自一人游历欧洲吗？你肯定会说：不相信、不可能。让我来告诉你：14岁的德国女孩乌塔趁暑假独自一人游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利，还要去希腊……
乌塔是一个做事认真、心细的小姑娘。她每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难和危险时请求帮助；每到一地就给家里打个电话或寄明信片，向家人报*安，可以让家人知道自己的行程；为了这次行程，用了三年的时间阅读有关这些国家的书籍，了解各国的风土人情、名胜古迹等，做好旅游攻略。
乌塔是一个做事独立的小姑娘。为了挣旅费，每个周末去餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。
而我们呢？一心只顾读书，什么事情都不操心。吃完饭，推开饭碗，就去读书了。衣服脏了，还让父母帮助洗，我们事事都要依赖父母。想了很久，我才明白为什么我们和乌塔的差距那么大，因为我们依赖性强、独立性差、经不起挫折。
看看乌塔，再比比我们，她虽然只比我大几岁，独立性却那么强，为此我感到惭愧。每个孩子都是父母的宝贝，每个家长都很爱自己的`孩子，我们的缺点是依赖性太强了。“读万卷书行万里路”，为了让我增长知识、开阔视野，爸爸妈妈经常在假期带我去各地游览，游名胜古迹、观各地名校……但是每次都是爸爸妈妈做好旅游攻略，都是用爸爸妈妈的钱去吃、住、行。
读了这篇文章，让我下定了决心：一定要养成独立的*惯，向乌塔学*，克服依赖思想，逐步提高独立生活的能力。让我们从现在开始、从小事做起，做一个独立的阳光少年，不做母鸡翅膀下的小鸡，要做真正的雄鹰搏击长空！加油！
记得上三年级时，我读过一篇叫《乌塔》的文章，但至今我也记得全文。我觉得乌塔很了不起，她居然能独自一人游遍欧洲。这对于一个14岁的女孩是一件多么不容易的事啊！
文章中的乌塔说了好多话，使我的`心久久不能*静，乌塔做事很有条理，很有计划。独自一人游遍欧洲谈何容易！乌塔为此做了很多准备工作。她在家设好了旅行路线，日程，收集各国的电话号码……特别是乌塔的一半旅费都是自己挣的，乌塔要帮着发传单，假期还要去陪小孩……还时刻都想着父母，和他们保持联系。
而我们*小孩呢？和外国小孩相比，独立性太差了。就拿我来说吧！我可是“饭来张口，衣来伸手”。”天天过得无忧无虑，床单……什么东西都是父母洗的。
看看乌塔，再看看我，真是一个在天上，一个在地下。*家长都是“望子成龙，望女成凤”，完全不考虑孩子的兴趣爱好，总是逼着孩子上这样的补*班，那样的补*班，由于孩子不喜欢，结果浪费了时间，也浪费了金钱，到头来一无所获。
家长们！请多给我们一些锻炼和自由吧！让我们按照自己的兴趣发展！*的孩子们，去干我们能力所能及的事吧！早早的使我们得到锻炼！只有这样，才能成为一个独立自主，勇敢自信，对社会有用的人！
今天上完《乌塔》这篇课文，我深有感触。《乌塔》这篇课文讲的是乌塔和作者的谈话。虽然乌塔是个小女孩，但是，她一个人游遍了欧洲。她自己挣钱去旅游，自己安排日程计划，作者对她很佩服。
我觉得乌塔自主意识、独立思想、生活自理能力很强，我也很佩服她。她设计了一套方案，在保证自己安全的基础上，她一个人去旅游。她自己挣钱，不找大人要钱，很关心父母，也很懂事。再想想我们*的父母、*的孩子，家长的包办太多了，最后使*的孩子们依赖性很强，独立性差。唉！也不能全怪他们呀，孩子们自己独立能力也很差呀。从乌塔身上我受到启发，我们应该从现在起，摆脱依赖思想，在生活中自己的事情自己做，自食其力，尽量不要大人帮忙，因为生活中的独立源于思想上的独立。
其实还有不少孩子的*作获得了优秀等级，但及时上传的总是只有少数家长。小学毕业时，我将把孩子从一年级到六年级的优秀*作制作成文集，以孩子们成长的笔触形式为孩子们留下珍贵纪念。希望家长们还是及时上传孩子的优秀*作，以免将来留下遗憾。孩子们一定希望在那本书里找到回忆，找到成就感，找到写作的信心和方向。
*的教育和外国的教育真是差了十万八千里呀！对比一下，你一定会吓一跳的！
*的孩子九至二十四个月的时候，开始识字，而外国孩子却已经学会了自己扔尿布了……由此可见，*人从小就被培养成学*的机器，外国人培养的是动手能力，当然也不会落下学*。
家长过分爱孩子，爱变成了溺爱，把孩子当做一块宝，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我们当做小狗一样牵着，当做风筝似的拉着……请各位家长想一想，孩子有过一次独自出过远门的锻炼吗？各位一定都在想，孩子一个人去任何一个地方都是无稽之谈。孩子什么都不会，去了外面就会受伤之类的吧。那你们有没有想过让孩子变成一个死读书的机器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子们失去了生活的能力，那他们该怎么办呢？
家长们，让我们学会自力更生，让我们像乌塔，想雄鹰一样展翅飞翔吧！
《乌塔》这篇课文讲的是：14岁的乌塔独自一人挣钱，游历欧洲的事情。读了这个故事，我感受独立、自立、自强是多么重要。我们正是要培养这样的精神啊。
读了《乌塔》这个故事，我十分敬佩她：她为了这一个暑假游历欧洲，经花了整三年时间准备！准备钱、资料还有路线。读到这，我不禁心里感叹到，乌塔可真有毅力！三年，多长的时间呀！就说说我们吧，记得我去年暑假，想跑步减肥，我想：我一定要减下来！可是，仅仅过了两天，我便不愿意跑了，今天说太热，明天说太滑，后天又说腿碰伤了不能去……，就这样，放弃了跑步，如果我有乌塔的毅力，早就能减肥成功了。
如果问你身边的人：“你自己挣过钱吗？”，我想十有八九回答肯定是否认的。但她，一个14岁的小姑娘——乌塔的所有旅费都是自己挣的。瞧！周末她帮助超市发广告单，这个暑假又在帮别人照看婴儿…….乌塔就是这样一点一点挣旅费的，并在欧洲有计划的花费，可是，我们谁自己挣过钱？有了钱是不是都大手大脚的花掉了呢？现在，家庭里全是些“小皇帝”、“小公主”，都过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。没有谁会自己挣钱，全是父母给的，因为得来轻松，花起来肯定大手大脚，不会珍惜。如果大家向乌塔那样，用劳动来换取相应的报酬才能感受钱的来之不易呀！并学*有计划和意义的使用。
我还佩服乌塔独自一人游历了整个欧洲。这太让我震惊了！我们现在，不说出国，就是连我们住的一个小小的纯梁都没有独自出去过，更何况出省、出国呢？我们现在就缺这种独立自主的意识呀！
乌塔通过自己的努力游遍欧洲，我想，我通过自己的努力，向自己的目标出发，一定也能跨出家门，迈向世界的！
最*，我们学*了《乌塔》这篇课文。课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。让我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强，让我不得不敬佩她，所以在学这一课时我学的十分认真。
在*她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”，父母们含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，什么事情都是父母包办，从而让*的孩子养成了一个坏的思想——依赖别人。就说我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家里娇生惯养的妹妹。由于在*大多数家庭都是独生子女，父母把该做的不该做的都做好了。所以妹妹也觉得检查作业，收拾书包都应该是父母的事。每当我和她一起写作业时，她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上；没有铅笔就等着父母回来削；没有墨水了就叫我帮她吸……由此，我想到“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话
哎！在校园里总有堆积如山的作业，一张薄薄的试卷栓住了我们的脚。我们很少外出旅游，周末本来应该让我们好好放松放松，结果成了“补*班”的周末。现在的教育制度就是把学到的东西反映到试卷上，也就是“应试教育”。比如高考就是一考定终生。而外国的家长给予孩子的是信任，关怀，鼓励。外国家长相信自己的孩子可以成功。*的家长却把孩子看成温室的花朵，结果孩子事事依赖父母……
我想对父母说：“我有翅膀，请不要人为折断它。我会站立，会远行，让我们经受风雨的磨练吧！
最*我读了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我很有感触。
文章最后乌塔与我的那段对话，让我的心里久久不能*静，并产生了疑问：为什么*的孩子不能独立自主呢？其我们很渴望去看看外面的世界，但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步，他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧，在家里，我不用做任何家务活，无论是整理房间还是洗洗刷刷，都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学*就行了。真可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。每当学*闲暇时，想去帮妈妈做点什么时，总是被妈妈好言拒绝，结果我成了十足的'书呆子。
一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说：爱孩子就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切，这样只会害了我们。我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自主的蓝天，只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。
乌塔是幸运的，因为她有着丰富的阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就被养在鸟笼的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：请给我们一片独立翱翔的蓝天，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。
山西太原迎泽区双塔北路小学一年级：李晓雄
今天我们学*了一篇课文——乌塔，讲述的是一个14岁的小女孩独自一人游历欧洲的事。
她每到一个地方就先查警局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家人打个电话或寄张名信片，还用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多有关这些国家的书籍;她为挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告，假期还到别人家里陪小孩玩，可见乌塔的独立性很强，做事很有主见。
我顶多也就和朋友去个离家两三公里的地方玩玩，和她比起来，我可真是惭愧啊！
现在我知道了，为什么雄鹰能翱翔天空，是因为它有一对狂风也吹不折的翅膀，千里马跑千里，因为它有一双铁锤也锤不断的腿，我们要学*乌塔自立的生活技能，长大才能闯世界。
——乌塔读后感 (菁华10篇)
“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会!年龄：已过了12个生日。《乌塔》读后感作文"玛莎喊到"马上就来"。550字作文尺，一大家熟悉又陌生的词?还是老师为我们揭晓了答案----先看后学。我一直以为，甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。
我认为乌塔比我快乐，她小小年纪就可以单独在欧洲旅游，见到非常多美丽的景色。我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔，我多么想像乌塔一样亲自去看看啊！就因为乌塔见多识广，所以我觉得她比我快乐多了！
当然，*和外国的家长有很多的不同。我非常向往外国孩子们的生活方式，我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。因为他们给孩子很多自由的活动空间，不像我的父母总是不准这个，不准那个，从小就把我严严实实地包管起来，没有给我希望得到的自由空间。我就像温室里的一颗小草，不经风雨，不见彩虹。而*的家长却认为他们非常体贴孩子，他们不准孩子们做冒险的事，是出自于对我们的.爱，他们以丰富的经验来告诫我们，以防我们做错事、走弯路。但我觉得爱的方式有很多种，爱的最高境界是理解和支持。乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事，这样的爱是最崇高的！
我想把自己和乌塔做个比较，我认为乌塔比我的生活更丰富多彩！它能够体验到学*的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。而我呢，整天除了学*还是学*。唉！没办法，正如我老妈所说，我的任务就是学*！乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰，我只是在笼中在待飞的小鸟！
父母们啊！让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。不是溺爱，而是支持孩子们做他们喜欢做的事情，是给他们自由的空间！
最*我读了《乌塔》这一篇文章。乌塔她只是一个14岁的小女孩，但要自己独立行欧洲。她是一个自强自立的小女孩，我要向她学*。
但是我们都是衣来伸手、饭来张口，大部分都是家里的”小皇帝“、”小公主“。我们一吃完饭就放筷子走人，一写完作业就停笔去玩耍，一穿好衣服就停手去吃饭……我们不是向乌塔那样能自强自立我想起我们到14岁的时候又会怎么样呢？这件事在我的脑海中出现了，是时候我们只会两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。同样是一个１４岁的孩子，为什么差别会这么大呢？因为我们都是在家长的照顾下长大的，而不是向乌塔那样。我们每个孩子都应该放弃在家里的.”小皇帝“、”小公主“那样的幸福生活，要学会自强自立！
我们再想想我们的父母是会老的，到那时我们就要自己照顾自己，所以，从小就要学会自强自立。
前几天，我们学*了《乌塔》这篇课文，我的心里十分难过，因为在国外，那些孩子的.父母都会放手，让他们自己去干自己喜欢的事情，而我们呢？父母既不会放手，自己又过分依赖父母。
乌塔是一个十四岁的小女孩，她在三年前就准备好去游历欧洲。于是她在这三年里为了挣旅费，帮餐厅或超级市场发广告单，假期里还陪别人家的孩子玩。出发前她在家里已经设计好了旅游路线和日程，并为了熟悉那些地方的风土人情，还读了好多有关那些地方的书籍。旅游途中她还不忘每到一处就给家人写信或及明信片报个*安。而我们呢？每个人都是家里的“小皇帝”，什么事都不用做，只需要学*、学*、再学*。乌塔呢，则是一只翱翔在天空的雏鹰，正在熟悉辽阔的天空。
父母对我们呢，是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，我们过着“饭来张口、衣来伸手”的衣食无忧的生活，久而久之，我们就变得退化了，丧失了独立生活能力和大胆创新的能力，成了温室里的花朵，虽娇艳美丽但经不起风吹雨打，可是父母们你们知道吗？只有放手，才能让我们学到更多更全面的知识；只有放手，才能培养我们的独立性；只有放手，才能让我们成为翱翔在蓝天下的雄鹰，而不是笼里的鸟儿。爸爸妈妈，难道你们没有听说过“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”吗？
今天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《乌塔》。
本文主要讲了一个年仅14岁叫做乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲，并且在罗马的青年旅馆与作者相遇的事情。
我觉得乌塔身上有我很多要学*的地方。如：当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来。”的时候，
我觉得乌塔很热情友好，可我连*时去别人家里做客时，都不会和别人打招呼。
我以为乌塔是用她爸爸妈妈的钱去旅游，而且只是单纯地去玩一下而已。但当我读到后面才知道，乌塔用了三年时间准备这次旅行，她先在家里设计好旅行路线和日程，还阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，她每个周末去帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。原来，乌塔的旅费是自己挣的，她为这次旅行做了充足的准备，这说明她的自理能力很强。可我每次要出去的时候都不会先换好衣服，搞得别人要出发了的时候却还要等我一个人。
乌塔去了一个地方之后又做了什么呢？我继续读了下去。原来，乌塔每到一地就会查警察局的电话号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片，以免让家人担心。
这篇文章让我想起了一件事：以前，我的同学姚雨轩在外面的培训班里学*很优秀，培训班里的老师对她说：“雨轩，这次我们要去深圳的一个地方玩，你很优秀，所以我们想要让你邀请另一个同学跟我们一起去那玩，可以吗？”姚雨轩邀请了我，我很高兴，可妈妈却不让我去，说我照顾不好自己。结果，我和姚雨轩错过了这次机会。读了这篇文章，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，请让我们独立去做一件事情吧！像乌塔一样学会独立，我们不想做温室里的花朵，我们要做展翅高飞的雄鹰！
读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。她细心，肯学*，用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主、自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。 乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨，还准备去希腊。 在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。要么，时间都花在了舞蹈班上去练*舞蹈。我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗？当然不能了，所以说我的署假就去少自由。
乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。 我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。至于离开家长独自去玩，这是想也别想的事，爸爸妈妈只把我当家里的“小公主”，过分的溺爱，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能够独立自主，自强自立。 乌塔也是家里的宝贝，她的父母。姥姥。姥爷也非常爱她。
但是他们都有自己的爱好，父母会让乌塔自己单独去玩。 我也有很多兴趣和爱好，例如：玩电脑，溜冰，做游戏……有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣，但更多的时候还是不让干这，不让干那。有时老师作业留得少吧，还允许我做家务；有时老师作业留得特多，别说做家务了，连看课外书都不让我看。更别说支配自己的时间了。一天到晚趴在课桌上写作业。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里，我多么希望那一给双休日没有作业呀，让我自己安排自己的时间啊！
最*学了《乌塔》一课后，我深有感触。
课文讲述的的是一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历欧洲，在罗马的青年旅馆里认识了旺晓洁的故事。
小女孩乌塔对旺晓洁说：“我叫乌塔，已经14岁了。我是德国人，住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。”
*的父母一定会忍不住惊讶地问：“啊，你一个人吗？你的父母不担心你？”
我们看看乌塔是怎样回答这个问题的：“我在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。”
你一定会想，这么小的孩子独自出门旅行，旅费肯定是家人给的吧。但事实却并非如此，其实就连旅费也是乌塔自己一点一点咱的。她用了三年的时间来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩子玩。
乌塔小小年纪却如此自立，反观*的孩子，我听说过一个这样的故事：一个学生考上了一所大学，但他却因为不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而被迫辍学。
我想对*的父母们说：请为孩子撑起一片独立自主的蓝天，请让爱更完美，请让爱更充实！
在最*的`几天里，我们认识了乌塔。她是一位美丽漂亮的小姑娘。她热情活泼；她生存能力强；她有责任感；她做事有条理、有计划；她才十四岁，就独自一个人游了欧洲。乌塔的自立意识和独立生活能力深深地触动了我的心灵。
乌塔的生活自理能力强，因为她独自一个人游欧洲都没问题。每次遇到问题都能很好地化解，什么事情都可以完成的特别好。再想想自己，每天都是家里的”小皇帝“，次次都是衣来伸手、饭来张口。每件事情都是家长代替我做的。我看了乌塔的故事，让我懂得了自己的事情就应该自己做，不应该让别人代劳。
乌塔不仅生活自理能力强，而且做事还非常有条理、有计划。乌塔在游欧洲之前，她用了三年的时间做准备。她提前在家设计好了旅行路线和日程。乌塔每到一地就查一下当地警察局的电话号码，再给家里拨个电话或寄一张明信片。我有时候做事会没有计划，知道了乌塔的故事，以后我再也不那样做了，一定要向乌塔学*，做一个干任何事情都有条理、有计划的人。
我想要告诉大家，要学*乌塔并不是要学*她一个人游欧洲的事情，而是要学*她那种精神。以后，我们要更好地学*乌塔的精神，做一个独立自主意识和独立生活能力强的孩。我希望早日为父母撑起一片天。
《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历了欧洲。他花了三个月的时间来准备资料和当地警察局的电话。我深深地感受到了乌塔的独立、自主和勇敢。这是一个“90”后的孩子所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文后，使我想到了自己：记得那是三年级的暑假。一天，妈妈发现家里的盐、酱油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市买。我傻眼了，超市离家那么远，我从来没有单独乘过公交车，想到那么多小偷的故事，我退缩了，“妈妈，我不去!”。但是妈妈坚持要我去。我硬着头皮接过妈妈给我的30元“巨款”就去超市购物了。好不容易乘着公交车到了超市，幸好没碰上什么小偷。刚跨进门槛，我就有点儿手足无措了。商场里人山人海，柜台上到处都是琳琅满目的商品，弄得我眼花缭乱。好不容易挤到了酱油和盐的柜台前，拿了一包就走。接下来就要去收银台上付款了。阿姨问我有没有会员卡，可我根本就不知道会员卡是什么东西。只能掏出那30元钱交给阿姨。阿姨把东西给我后，我就回家了。虽然顺利地买到了酱油，但是心一直提着，很久很久才放下。
读完《乌塔》，我心想：我应该学*一下乌塔小朋友。他能一人独自游历欧洲，我却连个买酱油的水*都没有，我应该做一个独立的孩子，不要让大人操心。
一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲，你信吗？当我读完《乌塔》这篇课文之后，我信了。
这篇课文讲了这样一件事：作者在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程；用了三年的时间准备，阅读了很多相关国家的书籍；为了挣旅费，她分发广告单、带小孩。她的言行让作者很吃惊，也很感动。
读完这个故事，我很有感触。我问自己，我能像乌塔那样独自一人旅游吗？答案是否定的，现在社会上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付能力弱，怎么对付得了他们呢？我经常看新闻，小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪明了，武艺高强了，才有力量对付他们。说实话，我在家里的自理能力也不够强，这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上，是奶奶烧好早饭；上学时，爸爸送我去；晚上回家，是妈妈陪我写作业。说到外出游玩，是爸爸做好功略，订好机票，安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵，不让我一个出去，我自己又不敢出去，胆子越来越小，独自生活能力也就越弱。
假如我要独自去旅行，我必须做足准备。首先，我要锻炼自理能力。现在我已开始学做早饭，学洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要参与各项活动。在活动中学会与人交往，与人分享。相信终有一天，我会像乌塔那样安排周密，计划性强，潇洒地背着旅行包去远游了。
俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”只有“日日行”，才“不怕千万里”；只有“常常做”，才“不怕千万事”。我要抓紧时间，在生活中锻炼自己，让自己更能干。
一天课间休息的时候，我开意间翻开了崭新的语文课本，一篇课文的名字吸引了我——《乌塔》。
我把书翻到了一百三十一页，津津有味的看了起来。故事讲的是一个名叫乌塔的小女孩，十四岁，一个人游玩欧洲，自己一个人在家里设计好了路线，用了三年时间，路费都是自己挣来的，还准备了充分的安全措施……
读到这里，我顿时惊呆了！我真不敢想象，要是我，肯定不敢一个人游这么多景点，我也不会自己挣钱，再说了，我可懒得设计计划，何况要三年！我也没时间读那么多书籍。唉，跟乌塔比起来，我可差了十万八千里了呀。谁叫我从小就是衣来伸手，饭来张口的。这可能就是中西教育的差别吧。
读了这篇文章，乌塔所作所为，深深的感染了我。我虽然做不到像乌塔那样，但我一定要学*她的那种自强、自立、自信的精神，做一个阳光的好学生。
——乌塔读后感 (菁华9篇)
读了《乌塔》这篇文章，让我知道了*的孩子和外国的孩子有什么不一样的地方。比如说，我们*的孩子不会独立，可是乌塔，一个外国的14岁的小姑娘，就可以不在爸爸妈妈身边，自己游玩了法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯还有米兰和佛罗伦萨，最后还去了希腊。并且，乌塔为了这次旅游，她准备了*三年的时间，她每天利用课余时间给别人打工，并且了解了这些国家的各种知识。她还说，她接下来就想要到*来旅游。可想而知，在外国，孩子们都非常独立，爸爸妈妈都非常信任自己的孩子。
可是在我们*，孩子们都是“饭来张口，衣来伸手”。在一个家庭里，爸爸妈妈、爷爷奶奶等很多人围着一个孩子转，他们的溺爱，让孩子永远也长不大。
比如在我们学校，我就看见了这样的现象。每天放学的时候，学校门口就有很多很多的人和车围在那里，他们都是接孩子的。那些家长怕孩子自己回家路上被车撞了，或是怕孩子走丢了，或是怕孩子被人骗了，他们有太多太多的担心，他们永远不放心孩子独自回家。我自己也是被家长接送的。有几次我走出校门的时候，那些家长一会儿抬头，一会儿往前挤，撞得我的头都疼了。
后来，我经过多次和家长商量，和他们多次保证后，我终于可以有几次自己回家了。路上，没有家长的陪伴，我可以看看路边的花草，可以和路上的电瓶车赛跑，那种感觉好极了。
我多想对全*的所有爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，请放开你们的双手，让我们和乌塔一样自由飞翔。”
今天，我们学*了《乌塔》这篇课文，文中主要写了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了她对生活的热爱。
反复读了这篇课文，使我深受感动。我和乌塔的年龄差不了多少，但乌塔却能一人游遍欧洲，而我连一次远门还没有单独出去过，甚至上下学还要大人接送，这是多么大的差距呀!*时我什么事情都要依靠父母的帮助，自己却不能想办法去完成，真是衣来伸手，饭来张口，自己仿佛是一棵小树，全靠着父母的浇灌，否则就会枯萎。
与乌塔相比，我真感到羞愧，她不但自理能力强，生活经验丰富，而且热情，有责任。而我呢，不但生活没有经验，还不爱看书，更不注意锻炼自己，*时对人不热情，不讲究礼貌和说话方式，更没有责任感，凡是不关自己的事一点也不关心，甚至关于自己的事情，也想全部推给父母，从不体贴父母的辛劳，为他们着想的太少了。通过和乌塔对比，确实让我看到了自己的缺点，在今后的生活中，我必须奋起直追，努力改正自己的缺点，像乌塔那样，要有责任，要勇于吃苦，从小坚强自立，做一个全面发展的人。
今天，老师带领我们学*了课文《乌塔》。学完以后，感触颇多。
这篇文章主要讲了一个仅有14随的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心，先在家就设计好了旅行的路线和行程。每到一地先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦。*的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不让孩子受一点苦和委屈，而乌塔的父母却觉得：爱孩子，就必须让她遭受一些折磨和锻炼。
读了本文，我思绪万千，我们同样是孩子，却与乌塔有这截然不同的生活态度，我已经是4年级的学生了。每天的日常生活还要爷爷打工赚钱，而乌塔独自一人游历欧洲各国，自己来赚钱。我总是跟爷爷奶奶要钱吃吃喝喝。乌塔一个人能能独自出去旅游，而我上学的时候，独自一人过马路还有些惊慌失措。
和乌塔对比，乌塔就像一棵小草，为了争取更多的.阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎么样的困难和挫折，她都能坦然面对，让自己在磨练中成长。
读了这个故事，乌塔的所作所为深深的感染了我。我虽然不能像乌塔那么去跨国旅行，但是，一定要学*乌塔的自立自强。自信的精神，做一个合格的好少年！请大家相信我！看我的行动吧！
学了《乌塔》这篇课文，我感触很多。回想小女孩乌塔，我思绪万千……
乌塔是德国小女孩，辛辛苦苦靠自己的努力攒了三年的零花钱，然后用这些钱游遍了意大利、奥地利、瑞典、希腊……令人吃惊的是，她为这次欧洲之旅足足准备了三年，路线日程安排得滴水不漏。试想，一个只有12岁的小学生，几乎不要家长帮忙，就能外出独自闯荡……唉，真是令我们汗颜呀！
在我们周围，像她这样年龄的孩子可是家中的小皇帝、小宝贝，不要说一个人出远门了，就连逛街散步都是爸爸妈妈手拉着手的。难道乌塔的父母不爱她，才忍心让她独自去旅游吗？不是的，乌塔说：“我也是家里的宝贝。”爸爸妈妈，我们已经长大了，给我们锻炼的机会吧，我们会更坚强、更勇敢！
我要成为*的“乌塔”！
《乌塔》这篇文章主要讲述小女孩乌塔为了独自游历欧洲，竟为之准备了三年之久，并且在游历的过程中体现出很强的环境适应能力。
如果不是亲口读到和了解到，我绝不会相信。她毕竟才十几岁呀！读完这个故事，我才明白了这是千真万确的。
其实，我们也要向乌塔学*。在*，我们孩子从来都是“衣来伸手，饭来张口”。连整理自己的学*用品，帮助爸妈扫扫地这些基本家务都做不到，更别提一个人游欧洲了！
坦诚讲，我认为，其实*式的家庭教育方式存在着一定的问题。从小就娇惯孩子，让孩子“吃饱喝足，衣食无忧”。可是，这样又有什么用呢？孩子长大，翅膀硬了，总有一天要飞翔的。但是，他们却因缺乏对生活的历练，过多地对父母的依赖，只能在现实社会中挣扎着、呼喊着，但都只是徒劳！相反，只要根据孩子的成长过程培养孩子的自理和独立能力，孩子就会飞得更高、更远！
很多家长都把孩子视为“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，不让他受到一点伤害。所以，我想说一句，“路，总要自己走的；独立，就是一盏灯，指引着你前进”。
课文写了一位活泼可爱的小姑娘，她非常勇敢，生活独立，是一个已经可以离开家人独自去远方旅游的人了。她出去旅游是有准备的，而且她不是一般随随便便准备，是有计划的'、很用心的、坚持不懈地准备着，准备的时间很长——是三年。那钱又是怎样准备的呢？不知道吧，是她每个周末去餐馆或超级市场分发广告单，寒暑假还陪人家小孩玩而挣来的。同时，这三年她还用了晚上写完作业后的时间，去搜索与旅游地风土人情、气侯、货币等相关资料。不讲了，我想你们肯定想知道她的名字，她就是勇敢又自立的小姑娘——乌塔。
看到这个名字，你们是不是感受很怪啊？确实，这个名字也让我感到怪怪的。如果我不告诉你她是个小姑娘，你肯定会把这两个字理解成有很多乌鸦的塔吧？
最后，我想对天下的父母说：“爱孩子，就要培养我们独立生活的能力和自立的精神。也可以让我们像乌塔那样，自己走遍世界，费用也自已挣。”
我的语文书上有一篇文章是《乌塔》。主人公是德国的一个14岁的女孩。她的勇敢和独立自强让我惊讶，14岁的孩子竟然一个人游欧洲。
乌塔非常仔细，在家里就提前设计了旅行路线和日程，每到一个地方就查警察局的号码，再给家里打个电话或寄张明信片，旅游费也是自己挣了一半。真的了不起！
现在的*孩子有的还是问爸爸妈妈伸手要钱，大部分孩子都是衣来伸手，饭来张口，在家一个个都是小皇帝”、小公主”，有的孩子帮妈妈洗碗都要许多的辛苦费。有的人甚至都有了自己的家庭，还问老爸老妈要钱，这样的人被称为啃老族”。真丢脸！
*的父母教育孩子的方式也与外国不同，如果我们想去旅游，要自己去，爸爸妈妈根本不可能让去的，怕自己的孩子走丢了，或有什么事情不安全，我就有一次这样的经历。
有一次，我和同学们约好去旅游，我和妈妈商量，无论怎么说妈妈就是不让，我说：为什么？我真的很想去旅游。”妈妈说：我说不行就是不行。”无论我怎样求，妈妈就是不答应，最后我还是没去上，多可惜啊！
我好想像乌塔一样，自由自在，乌塔就像是一只在天空中飞翔的苍鹰，而我却像是在笼中还在等妈妈喂食的小鸟，妈妈放手吧！我不想做温室里的小草，我想成为温室外的小草，经历风雨，会长得更茁壮！
乌塔是一个14岁的德国小女孩，她在14岁时就独自游历欧洲，并且把自己的生活安排得井井有条。
我的生活和乌塔截然不同，我是一个4年级的小学生。却是不是想要妈妈伴我入睡。而乌塔已经独自游历欧洲。当我伸出那双小手向父母索取零钱时，乌塔已经在超级市场之中穿梭，为自己挣得不少旅费了。当我在家中随意翻看着一本本漫画书时，乌塔已经将欧洲许多国家那深奥难懂的风俗语言弄得一清二楚了。
我觉得就像乌塔说的那句：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”一样，我们从小应该养成独立的*惯，我们的父母应该放手，让我们学会如何独自面对世间一切，不管是挫折还是成功，我们都要坦然面对，勇往直前，不要做温室里那一直向别人索取的花朵，我们应该像乌塔一样，做一棵茁壮成长的小树苗，要知道，如果不畏狂风暴雨，努力用自己的力量吸收阳光，总有一天会变成参天大树，为这个世界奉上一片碧绿的阴凉。
所以，我们应该向乌塔学*。变得能自理，会自立，把自己的生活安排得有条不紊，这样我们就能从雏鸟变成雄鹰，一飞冲天，能让自己永远翱翔在天际，能让自己鸣叫永远响彻云霄！
大家看到乌塔这个题目一定很好奇吧！你们一定以为乌塔是又高大又乌黑的塔，其实乌塔只是一个姑娘的名字。
14岁的德国女孩乌塔一个人游玩欧洲。她的父母居然会放心乌塔一个人旅游，乌塔也很孝顺父母，每到一个地方她都会给父母打电话或送礼物。比起我们*的孩子好多了。而且乌塔自己有独力生活和自力自强的能力。
当我读到：”光从电视和书本中认识的世界总不完美。“我很赞同，因为我在书本中看到的上海和去到的上海，看到的景色是完全不一样的。因为书上的画面总不会那么完美的。
乌塔这篇课文告诉我们要学*乌塔这位小姑娘一样自力自强，合理安排时间。不要总是依靠父母。
记得有一次，我晚上没有检查书包。于是第二天到了学校，第一节课上课时发现忘带橡皮檫了，只好向同学借，我以后一定不会总是依靠父母了。
——乌塔读后感 (菁华5篇)
今天，我们在语文课上学*了一篇课文，那就是27课《乌塔》。
《乌塔》主要内容就是讲一个德国小女孩，她的名字叫：乌塔，她趁暑假游历欧洲，还已经去了法国、瑞士各国各地。乌塔有一种精神非常值得我们学*，那就是乌塔非常独立。
如果我和乌塔比较起来的话，那我还差百步之遥啊！有时妈妈提醒许多次，让我准备好第二天上学要准备好的文具，但是我还是有时候会忘，不像乌塔那么独立。乌塔不仅独立，还很好学。乌塔用三年的时间阅读了很多有关国家的书籍，真是令我惭愧呀！但我以后会渐渐追上乌塔的。
读了这篇文章，我了解到外国的父母与我们*的父母不同。外国父母想让自己的孩子独立外出，锻炼孩子的独立生活能力。而*的父母却让孩子整天在家中学*，都不让自己的孩子做与学*无关的事。有一点危险的事都不敢让孩子去尝试，都让孩子在家里窝着，当家里的小王子、小公主。这就是外国父母与*父母的差别。
希望父母多留一点时间，来培养我们独立的能力。
最*，我看了一篇文章，题目是《乌塔》。讲的.是一个十一岁的德国女孩儿独自游欧洲的故事，表现出乌塔的自立意识和独立生活的能力。
但同样是家庭教育，为什么在德国与在*差别那么大呢？这个问题令我疑惑不解。经过仔细思考，我终于解开了这个谜团。因为*家长都把自己的孩子视为“旷世奇宝”，验证了一句老话：捧在手里怕丢，含在嘴里怕化。这就特指*家长对子女的态度，而外国家长却从小就培养孩子的自立能力和独立生活意识，所以他们的孩子独立生活能力比我们强。
有的孩子会说：“我们也想独立呀，但爸爸妈妈不会放心的！”那么父母为什么不放心呢？我们先从自身找到原因吧！记得有一次，我答应妈妈第二天自己到外面买早饭，结果第二天光顾着玩儿，早把答应妈妈的话忘到九霄云外了！
读了这篇文章，我也应该学*乌塔的独立意识，要向乌塔一样，胆大、细心。当然，这里说的并不是独自一人游欧洲，而是让我们端正学*态度，不让家长操心！
读了《乌塔》这篇文章，让我知道了*的孩子和外国的孩子有什么不一样的地方。比如说，我们*的孩子不会独立，可是乌塔，一个外国的14岁的小姑娘，就可以不在爸爸妈妈身边，自己游玩了法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯还有米兰和佛罗伦萨，最后还去了希腊。并且，乌塔为了这次旅游，她准备了*三年的时间，她每天利用课余时间给别人打工，并且了解了这些国家的各种知识。她还说，她接下来就想要到*来旅游。可想而知，在外国，孩子们都非常独立，爸爸妈妈都非常信任自己的孩子。
可是在我们*，孩子们都是“饭来张口，衣来伸手”。在一个家庭里，爸爸妈妈、爷爷奶奶等很多人围着一个孩子转，他们的溺爱，让孩子永远也长不大。
比如在我们学校，我就看见了这样的现象。每天放学的时候，学校门口就有很多很多的人和车围在那里，他们都是接孩子的。那些家长怕孩子自己回家路上被车撞了，或是怕孩子走丢了，或是怕孩子被人骗了，他们有太多太多的担心，他们永远不放心孩子独自回家。我自己也是被家长接送的。有几次我走出校门的时候，那些家长一会儿抬头，一会儿往前挤，撞得我的头都疼了。
后来，我经过多次和家长商量，和他们多次保证后，我终于可以有几次自己回家了。路上，没有家长的陪伴，我可以看看路边的花草，可以和路上的电瓶车赛跑，那种感觉好极了。
我多想对全*的所有爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，请放开你们的双手，让我们和乌塔一样自由飞翔。”
最*，我读了一篇课文，题目是《乌塔》。文中讲到了一个14岁女孩，名叫乌塔，她独自旅游了欧洲许多国家。她用了三年的时间准备了外出旅游的钱，还读了许多相关的书。可见，乌塔是一位有自立意识，会独立生活的小女孩。我们却过着和他恰恰相反的生活。
00后的我们，就算家里到学校很*，也要大人接送。我们个个是家里的小公主，小皇帝，每天过着衣来伸手，饭来张口，“幸福”的生活。如果我们一直按这样的生活过下去，当我们长大**，又该如何去面对生活中的挫折呢！
有一则报道里说：在一次小学生的夏令营活动里，一个老师递给学生一个蛋，那个学生拿着蛋看了半天，不知从何下手。老师奇怪地问：“小同学，怎么不吃蛋呀？”那个同学回答道：“这是蛋？我在家里吃的蛋是白白的嫩嫩的，这里的却是硬硬的，我不知道怎么吃？”老师听了目瞪口呆。还有的大学生竟然生活不会自理，要家长全程陪读。我国培养这样的“人才”又有什么用呢！
此时，我想对自己说：我要向乌塔学*，学*独立生活。我还想对妈妈说，“妈妈，放开手吧，让我像自由的小鹰，在蓝天中飞翔吧！”
一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲，你信吗？当我读完《乌塔》这篇课文之后，我信了。
这篇课文讲了这样一件事：作者在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程；用了三年的时间准备，阅读了很多相关国家的书籍；为了挣旅费，她分发广告单、带小孩。她的言行让作者很吃惊，也很感动。
读完这个故事，我很有感触。我问自己，我能像乌塔那样独自一人旅游吗？答案是否定的，现在社会上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付能力弱，怎么对付得了他们呢？我经常看新闻，小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪明了，武艺高强了，才有力量对付他们。说实话，我在家里的自理能力也不够强，这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上，是奶奶烧好早饭；上学时，爸爸送我去；晚上回家，是妈妈陪我写作业。说到外出游玩，是爸爸做好功略，订好机票，安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵，不让我一个出去，我自己又不敢出去，胆子越来越小，独自生活能力也就越弱。
假如我要独自去旅行，我必须做足准备。首先，我要锻炼自理能力。现在我已开始学做早饭，学洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要参与各项活动。在活动中学会与人交往，与人分享。相信终有一天，我会像乌塔那样安排周密，计划性强，潇洒地背着旅行包去远游了。
俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”只有“日日行”，才“不怕千万里”；只有“常常做”，才“不怕千万事”。我要抓紧时间，在生活中锻炼自己，让自己更能干。
