1861年8月3日，著名科幻大师凡尔纳的儿子米歇尔出生了，他带给他的父母不少喜悦，也有很多的麻烦。他凡事任性，最后凡尔纳不得不将他送上一艘开往印度的船上加强管教。虽然米歇尔在船上成了一名见*水手，并能和船长一起吃饭，可是凡尔纳依然因为儿子的离去而悲伤不已。由于儿子被送走时只有15岁，凡尔纳为没有教好儿子而后悔不已，可这是他的灵感大发，一个不畏艰难的小船长在他的脑海里慢慢的形成了。
故事要从1873年2月2日说起，捕鲸船流浪者号在新西兰的奥克兰靠岸，正巧遇上了想去美国旧金山的韦尔登夫人一行人，船长便同意顺带他们去美国。在路上，他们救了五个黑人和一条叫丁戈的狗。可是船长因为贪图捕鲸葬身海底，船长的重任便压在了15岁的见*水手迪克 ·桑德肩上，可是厨师内格罗却是一个贩黑奴的坏人，他千方百计的想被把船开到非洲，可在英勇无谓的小船长的带领下，众人终于回到了美洲。
读完了这本书，我为书中的小船长所深深折服，他年纪不大却有胆识，有魄力。可和他处于同一年龄段的我们呢，娇惯的像温室的花朵，一有点小风就折了。总有一天我们要离开父母的保护，独自去闯荡，可我们能像迪克·桑德一样挑起大梁吗?这本书带给了我许多启示，从那开始我便决定开始锻炼自己在逆境的处事力，同样我们也要在不断的社会锻炼中磨练自己的坚强品质，我希望所有孩子都能来读读这本能带给我们思考的成长巨著。
在成长的历程中，人们总会遇到风雨。如凤凰涅槃般，闯过了这些风雨，你便会成为真正的英雄。自己人生中的英雄。
——题记
合上《十五岁的小船长》，无数感触如潮水般向我涌来，在心底荡漾着。想着想着，一时间，我竟怔怔地出了神。
《十五岁的小船长》主要讲了一位名为迪克·桑德的年仅十五岁的实*水手，在其他水手们皆于一次意外中不幸丧生后，带着船上仅存的几人和一只狗：丁戈，历经重重磨难和阻挠，在死去了老女仆南及丁戈后终于回到了家乡。
作者儒勒·凡尔纳用流畅的文笔教会了我许多的知识，如：有关座头鲸的*性，有关美洲和非洲的区别，有关黑奴贩卖，有关非洲土著的打扮与交易……总之，我受益颇丰。
从主人公迪克·桑德身上，我能看到许多值得我学*的优点：机智、勇敢、果断、善良、忠诚、宽容……以及，最让我欣赏的一点，坚持。是的，坚持。他一直坚持着，坚持着自己的理想，坚持着自己的信念。他一直在坚持，知难而进，不逃避也不退缩。
我摩挲着书本光滑的封面，沉思着：在这处处充斥着畏缩放弃、知难而退的世界里，是多么需要坚持不懈和知难而进啊！我们若能做到无论何处、何时、何事，都一直坚持下去，永不放弃，有什么困难是克服不了的，又有什么障碍是闯不过去的呢？有些人在失败后总喜欢怨事怨人怨天地，却不知道坚持着再做一次，所以他们永远都不会成功。
我们就好像一颗种子，在灰黑阴暗的的土壤里不断努力着向上发芽、向下扎根。只有当根深深的深入地的深处，并坚持着将芽不断向上渗透，才能在某一天，在不断的努力后，从土里探出嫩碧色的芽，沐浴成功后的浅金色阳光。只有当你坚持着不放弃、知难而进的时候，才能体味到成功的温暖与甜美。
什么是真正的英雄？就是像迪克·桑德那样，不断克服一个又一个的困难，在人生的道路上劈荆斩棘向前冲的人。
人们总是羡慕那些成功的英雄，殊不知，只要坚持着不放弃，你自己就是英雄。
坚持吧，在风雨过后，你会绽放出最旖旎的光彩。
今天我读完了法国著名作家儒勒·凡尔纳的《十五岁的小船长》，深受感动，它不仅丰富了我的航海知识，还让我了解了在广袤的非洲大地上的风土人情。更重要的是他教会了我要做一个正直善良的人，面对困难要冷静对待、积极乐观、富有责任感。
当我合上这本书时，年轻的船长迪克·桑德坚忍不拔，舍己救人的品质深深印在我的脑海中。
那是一个血腥的日子，“流浪者”号上的船员在与鲸鱼搏斗中全部丧生，十五岁的迪克·桑德临危受命，答应老船长一定将全船人员安全带回家乡。没想到厨师内格罗是一个阴险狡诈的人，他想把全船人员都骗到非洲当奴隶卖掉。经过内格罗一系列的破坏，“流浪者”号被迫在非洲的安哥拉海岸触礁，走进了险象环生的非洲。靠着过人的智慧与胆识，迪克·桑德带领着威尔顿夫人一行历经千难万险走出了非洲，走到了他们梦中的家园。
虽然迪克·桑德只有十五岁，但是靠他一双勤劳的手和顽强拼搏的精神，他已经成为大家心目中的英雄，而他谦逊的本性让他自己都始料不及。他总是在不断地发现自己的不足不断地填补自身知识的缺陷，他永远都在学*，永远不会感到知足，这不正是人们所追求的“活到老，学到老”的境界吗?相比起来我们的条件远比迪克·桑德优越，但我们是否像迪克那样有拼搏精神，是否像他那样不断进取呢?我们不能满足在一个环境里，你自认为很棒，有人比你还棒，只有不断地充实自己，不断地学*，才会赢得别人的尊重和敬佩，“没有最好，只有更好”，让我们一直向前奔跑，朝着明天努力吧!
暑假里，我读了一本名为《十五岁的小船长》的书。这本书主要描写了一名叫迪克的少年和朋友乘船前往旧金山，半途轮船却被贩卖黑人的坏人厨师开到了非洲，然后大家齐心协力克服种种困难成功解救黑人奴隶的故事。
这本书的主人公是个年仅十五岁的少年——迪克，他充满智慧又英勇无比。在困难面前他沉着冷静，对付坏人机智勇敢，在我心中树立了一个少年英雄的光辉形象。例如在大雨和洪水袭击的时候，他带领大家逃进了白蚁巢穴，在轮船搁浅损坏的时候，他又带领大家修造了一艘小船踏上回家的旅程。我在生活和学*中应该向他学*，例如在遇到数学难题时，我经常害怕退缩，让难题成为我提高成绩的绊脚石，而迪克在每次困境中都会尽全力想办法，勇往直前，克服了前进途中一个又一个的障碍，今后我要向他学*。
在作者的笔下还描绘了以前黑奴贩卖时的情景。那些自以为是的白人看不起黑人，认为他们只能配作奴隶，他们剥夺了黑人的自由，把黑人像牲口一样地贩卖。在我看来黑人勤劳勇敢，而人贩子的心灵远远不及黑人心灵的美好，人格也远没有黑人的高贵。这个世界是人人都是*等的，各种肤色的人都拥有*等的权利，谁也无权剥夺他人的自由，自由是最可贵的。
这本书语言表达细腻，情节引人入胜，让我着迷，看上就不忍心放下，一口气读完了全书。少年迪克的智慧坚韧，人贩子的狡猾恶毒都在我心中留下了深刻的印象，让我懂得分辨善与恶，让我懂得坚持和永不放弃，真是受益匪浅啦！
十五岁的船长？我愣愣地拿着书，随即露出了惊喜的目光：这书一定很好“吃”！迫不及待地翻开书，不一会儿我就沦陷在了精彩的故事中。
故事讲述了一个年仅十五岁的实*水手迪克参与了一次远航。但天有不测风云，船长和船员都因为意外去世了，实*水手只能担负起船长之责，却因厨师的算计，阴差阳错来到了非洲。厨师想把船上的人卖掉。船上的一行人遭遇了各种难以想象的困境，在小船长迪克·桑德的带领下，大家众志成城，一次又一次地逃离了人贩子的魔爪，摆脱了困境，回到了美洲大陆。
迪克只是一个十五岁的少年，仅仅比我年长三岁，可他在困难面前毫不退缩，坚定前进，心中永远满盈勇气。他沉着冷静、机智果断、聪明善良。尤其令我佩服的是，迪克一直坚持着自己的梦想和信念，无论面对多少风雨，他也知难而进，不逃避、不退缩。
反观我自己，因为遇到一点小挫折就想着放弃。记得那天下午，因为画不好人物的眉毛，我就恼羞成怒，索性直接放弃了整张画，去玩电子游戏了。如果我能做到不论何时、何处、何事，都一直坚持、不言退缩，又有什么困难克服不了，什么障碍闯不过去呢？只有披荆斩棘、勇往直前，才能拨开迷雾见到彩虹，才能抵达理想的彼岸。
想到这里，我羞愧不已，合上书，拿起了画笔，默默把那张被我放弃的画画完。我心里想：我一定要坚强起来！不能再因为一点阻碍就轻易放弃。
《十五岁的船长》中迪克冷静睿智，与坏人、困难拼搏的精神都令我十分敬佩、感动，迪克·桑德是我的好榜样。我相信，勇气，是力量的源泉；坚持到底，能够创造奇迹。
——《十五岁的小船长》读后感 (菁华5篇)
这个暑假，老师让我们读很多趣味横生的图书，但是，《十五岁的小船长》这本书印象最深。
这本书讲述了一艘双桅捕鲸船流浪者号在航行中搭救了一艘半沉的船和一只名为“丁戈”的狗，没想到在航行的途中他们遭遇到了一头巨大的鲸鱼，船长和水手们都无一生存，船上只剩下十五岁的迪克·桑德等人。令人没有想到的是。船上的厨师内格罗竟然是贩卖黑奴的坏人，他想把船上的人都卖了。可是，虽然困难重重，但是在“小船长”迪克·桑德的带领下，大家都突破了重重阻碍，回到了自己的家乡。
这本书中那个十分有英雄气概的迪克。桑德，他面对常人无法想象的困难，展现出了超乎常人的冷静，经过“三思”之后再做出决定。可我们呢？这个大哥哥就能做到，我们为什么就不能做到，更何况，迪克桑德并不是一个真正的的水手，他只是一个从没出过海的见*水手。所以他最后能够成功并不是他有多么厉害，而是因为迪克。桑德有一颗勇敢而又冷静的心。
我想，我们大家不一定要学做像迪克。桑德那样的英雄，但是我们做什么事都一定要像迪克·桑德一样，沉着、冷静、善于思考、勇于探索、无论什么困难都能克服。只要有他那种精神，我们就一定会成功的彼岸！
我看到《十五岁的小船长》这本书时，我想十五岁不是还在上学吗？怎么当船长了呢？我带着这个问题去看这本书。这本书的作者是儒尔。凡尔纳，我还看了他的另一本书《海底两万里》。
这本书讲述讲述了1873年2月2日“流浪者号”停靠在奥克兰市时，韦尔登夫人、她的儿子杰克、贝内迪表兄、黑人女仆南搭乘轮船，欲返回旧金山。“流浪者号”在太*洋上发现了一艘尚未沉没的轮船，搭救了船上五名黑人和一个名叫丁戈的狗。在航行中“流浪者号”的船长和5名水手因捕捉鲸鱼全部遇难，于是船长的重任就由实*水手迪克。桑德来担当。但这并不是一个简单的旅程，在此期间，发生了许多事情，每次都被坚强的迪克。桑德化解了，船上的厨师内格罗是个贩卖黑奴的坏人，他准备将船开到非洲，把船上的人都卖了，最后在迪克。桑德的带领下，韦尔德夫人和她的同伴成功地返回了旧金山。书中不仅有非洲丛林的奇异景色，还介绍了贩卖黑人的丑陋行为。
凡是凡尔纳的心中都有一个英雄人物：迪克·桑德，他们的勇敢值得大家学*。
想和迪克·桑德一起冒险吗？那就插上幻想的翅膀来读这本书吧！
这些天，我读了法国著名作家儒勒。凡尔纳的《十五岁的船长》。读完这本书后，我为书中的主人公迪克·桑德所深深折服。
故事要从1873年2月2日说起，捕鲸船“流浪者”号在新西兰的奥克兰靠岸时，船长的妻子韦尔登夫人，儿子以及女仆和表兄正好要返回旧金山，船长便同意顺道儿带他们回美国。在路上，他们又救了一艘半沉船上的五个黑人和一条叫丁戈的狗。在航行的途中，船长因贪图捕鲸而和一个正式船员葬身在了海底。年仅十五岁的实*水手迪克·桑德便责无旁贷地担负起了船长的职责。可是船上的厨师内格罗却是一个大坏蛋，人贩子，他使尽阴谋诡计把船开到非洲，想把船上的人卖掉。船上的一行人都遭遇了各种难以想象的困境，但在小船长迪克·桑德的带领指挥下，大家众志成城、万众一心、一次又一次勇敢、机智地逃离了内格罗的魔爪，摆脱了困境。在他们与坏人、困难做斗争周旋的过程中，是迪克桑德一直鼓励着大家，让大家有活下去的信心和勇气。最终，在经过了千难万险之后他们成功地返回了美洲大陆。
看完这部作品，我得到很多启示，明白了很多道理，年轻的迪克·桑德只是一个十五岁的少年，比我大不了几岁，可他在困难面前毫不退缩，坚定的前进，他用自己的行动夺得大家的信任。
他对所有人负责的态度，他的沉着与勇敢，机智的带领大家与坏人、困难拼搏的精神都令我十分的敬佩的感动，迪克桑德是我的好榜样，他的故事让我受益终身。
十五岁的船长？我愣愣地拿着书，随即露出了惊喜的目光：这书一定很好“吃”！迫不及待地翻开书，不一会儿我就沦陷在了精彩的故事中：
故事讲述了一个年仅十五岁的实*水手迪克参与了一次远航。但天有不测风云，船长和船员都因为意外去世了，实*水手只能担负起船长之责，却因厨师的算计，阴差阳错来到了非洲。厨师想把船上的人卖掉。船上的一行人遭遇了各种难以想象的困境，在小船长迪克·桑德的带领下，大家众志成城，一次又一次地逃离了人贩子的魔爪，摆脱了困境，回到了美洲大陆。
迪克只是一个十五岁的少年，仅仅比我年长三岁，可他在困难面前毫不退缩，坚定前进，心中永远满盈勇气。他沉着冷静、机智果断、聪明善良。尤其令我佩服的是，迪克一直坚持着自己的梦想和信念，无论面对多少风雨，他也知难而进，不逃避、不退缩。
反观我自己，因为遇到一点小挫折就想着放弃。记得那天下午，因为画不好人物的眉毛，我就恼羞成怒，索性直接放弃了整张画，去玩电子游戏了。如果我能做到不论何时、何处、何事，都一直坚持、不言退缩，又有什么困难克服不了，什么障碍闯不过去呢？只有披荆斩棘、勇往直前，才能拨开迷雾见到彩虹，才能抵达理想的彼岸。
想到这里，我羞愧不已，合上书，拿起了画笔，默默把那张被我放弃的画画完。我心里想：我一定要坚强起来！不能再因为一点阻碍就轻易放弃。
《十五岁的小船长》中迪克冷静睿智，与坏人、困难拼搏的精神都令我十分敬佩、感动，迪克·桑德是我的好榜样。我相信，勇气，是力量的源泉；坚持到底，能够创造奇迹。
法国“科幻小说之父”儒尔·凡尔纳是世界著名的小说作家，他是我航海梦想的启蒙者。他的小说向来以知识丰富，场面宏伟，严谨又不失幽默而著称，最吸引我的是，他字里行间流露出的正义感。如果一个小说家会经常用“勇敢”或“奸诈”这些直白的字眼来形容作品中的人物，那就说明他的风格是很单纯很干净的，像童话一样。凡尔纳正是这样的作家，我读过他的作品《海底两万里》、《神秘岛》等小说，其中我最喜欢的书还是《十五岁的小船长》这本书。
故事发生在1873年2月2日，“流浪者”号停靠在奥克兰市时，韦尔登夫人和她的儿子杰克、表兄贝内迪，还有黑人女仆南搭乘轮船欲返回旧金山。“流浪者”号在太*洋上发现了一艘尚未沉没的轮船，及时搭救了船上五个黑人和一只名叫丁戈的狗。后来在航行中，“流浪者”号的船长与五名水手由于捕捉鲸鱼全部遇难，于是船长的重任就由迪克·桑德来担当。但是这并不是一个简单的旅程，船上的葡萄牙厨师内格罗是一个贩卖黑奴的坏人，他耍尽了阴谋诡计使船开到了非洲，并且想把船上的人都卖了……虽然在此期间发生了很多事情，每次都险象环生，但是坚强的迪克·桑德并没有被打倒，靠着过人的智慧与胆识，带领着威尔顿夫人一行历经千难万险走出了非洲，走到了他们梦中的家园。
十五岁的船长迪克·桑德，睿智而勇敢，从一个实*水手到大副，从大副再到船长。在危险的时候用他那瘦小的身躯撑起了一群人的希望，靠他那一双勤劳的手和顽强拼搏的精神，克服了一个又一个困难，而他那谦逊的本性让他总是在不断地发现自己的不足，不断完善自我，他已然成为大家心目中的英雄!
《十五岁的小船长》这本书不仅丰富了我的航海知识，还让我了解了广袤的非洲大地的风土人情。更重要的是他教会了我要做一个正直善良的人，面对困难要冷静对待、积极乐观、富有责任感。
——《十五岁的船长》读后感范本五份
在我读的许多书中，《十五岁的船长》无疑是一本让我记忆深刻的好书。
《十五岁的船长》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳完成的。讲述了捕鲸船“流浪号”在开往新西兰的路上搭救了一艘遇难船上的五名黑人和一条大狗，并答应把他们送回美国。但后来，胡尔船长和五名水手全部遇难，十五岁的迪克·桑德成了船长，他英勇机智，带领船员勇闯各种惊涛骇浪。船上的厨师尼格鲁是个黑奴贩子，他偷偷让船开往非洲大陆，并把船上的成员全部骗入非洲内地，小船长带领大家历经千辛万苦，终于回到了美国。
书中十五岁的船长有勇有谋，他在八岁时就迷上了辽阔的大海，并在十五岁就当上了船长。当船员们到了当时正做着人肉交易的非洲时，他没有消极，而是凭着自己的智慧和毅力带领船员逃了出去。面对残忍的黑奴贩子，他本可以将黑人交给他们，以保全自己的生命，但是他没有，他依然很努力地救他们，甚至差点为此丢了性命。再想想现在的我们，过着小皇帝的生活，一切以自我为中心，饭来张口，衣来伸手，遇到一点点困难和挫折就躲在父母身后，而十五岁的船长迪克·桑德已经带领船员逃出非洲了，我们真应该向他学*。
十五岁的船长迪克·桑德不仅朴实谦虚，而且果断坚强，他的光辉形象，将永远烙在我的心中。
在寒假里，我读了一本书，它就是著名作家凡尔纳的《15岁的小船长》。
1873年2月2日，流浪号停在奥克兰市，载上韦尔登夫人、南、杰克、贝内迪表兄。在返回旧金山的途中，他们搭救了一条叫丁戈的狗与五个黑人，但为了捕鲸，船长与五名水手全遇难了，于是十五岁的见*水手迪克当起了船长。旅程异常艰辛，而船上的厨师内格罗又是贩卖黑奴的坏人，他破坏船上的罗盘，让迪克桑德误以为是朝南美洲驶去，其实却是驶向非洲，在非洲领土上，他把船上的黑人都卖给了奥维斯，迪克和韦尔登夫人他们艰苦的走在贩卖奴隶的路上，可怜的南死在了路上。终于，大家在迪克地机智下逃离了内格罗的魔爪，带领大家向前前进，在此期间遇到了很多麻烦，每次都险象环生，英雄坚强的迪克都没被打倒，最后成功将同伴们带回了旧金山。
文中那个英雄般的少年迪克。桑德，在困难面前从不退缩，坚定的前进，他超出年龄的沉着与勇敢，正是令我敬佩的地方，他带领大家拼搏，夺得大家的信任，而且对所有人都负责，十五岁的一个少年，还是一个孩子，但他却如此勇敢！他不是什么天才水手，他只是一个普通见*水手，但是，他最后的成功秘诀，全是靠勇气与智慧拼出来的。
暑假里，我读了一本名为《十五岁的小船长》的书。这本书主要描写了一名叫迪克的少年和朋友乘船前往旧金山，半途轮船却被贩卖黑人的坏人厨师开到了非洲，然后大家齐心协力克服种种困难成功解救黑人奴隶的故事。
这本书的主人公是个年仅十五岁的少年——迪克，他充满智慧又英勇无比。在困难面前他沉着冷静，对付坏人机智勇敢，在我心中树立了一个少年英雄的光辉形象。例如在大雨和洪水袭击的时候，他带领大家逃进了白蚁巢穴，在轮船搁浅损坏的时候，他又带领大家修造了一艘小船踏上回家的旅程。我在生活和学*中应该向他学*，例如在遇到数学难题时，我经常害怕退缩，让难题成为我提高成绩的绊脚石，而迪克在每次困境中都会尽全力想办法，勇往直前，克服了前进途中一个又一个的障碍，今后我要向他学*。
在作者的笔下还描绘了以前黑奴贩卖时的情景。那些自以为是的白人看不起黑人，认为他们只能配作奴隶，他们剥夺了黑人的自由，把黑人像牲口一样地贩卖。在我看来黑人勤劳勇敢，而人贩子的心灵远远不及黑人心灵的美好，人格也远没有黑人的高贵。这个世界是人人都是*等的，各种肤色的人都拥有*等的权利，谁也无权剥夺他人的自由，自由是最可贵的。
这本书语言表达细腻，情节引人入胜，让我着迷，看上就不忍心放下，一口气读完了全书。少年迪克的智慧坚韧，人贩子的狡猾恶毒都在我心中留下了深刻的印象，让我懂得分辨善与恶，让我懂得坚持和永不放弃，真是受益匪浅啦！
这个暑假，老师让我们读很多趣味横生的图书，但是，《十五岁的小船长》这本书印象最深。
这本书讲述了一艘双桅捕鲸船流浪者号在航行中搭救了一艘半沉的船和一只名为“丁戈”的狗，没想到在航行的途中他们遭遇到了一头巨大的鲸鱼，船长和水手们都无一生存，船上只剩下十五岁的迪克。桑德等人。令人没有想到的是。船上的厨师内格罗竟然是贩卖黑奴的坏人，他想把船上的人都卖了。可是，虽然困难重重，但是在“小船长”迪克。桑德的带领下，大家都突破了重重阻碍，回到了自己的家乡。
这本书中那个十分有英雄气概的迪克。桑德，他面对常人无法想象的困难，展现出了超乎常人的冷静，经过“三思”之后再做出决定。可我们呢？这个大哥哥就能做到，我们为什么就不能做到，更何况，迪克桑德并不是一个真正的的水手，他只是一个从没出过海的见*水手。所以他最后能够成功并不是他有多么厉害，而是因为迪克。桑德有一颗勇敢而又冷静的心。
我想，我们大家不一定要学做像迪克。桑德那样的英雄，但是我们做什么事都一定要像迪克。桑德一样，沉着、冷静、善于思考、勇于探索、无论什么困难都能克服。只要有他那种精神，我们就一定会成功的彼岸！
这些天，我读了法国著名作家儒勒.凡尔纳的《十五岁的船长》。读完这本书后，我为书中的主人公迪克.桑德所深深折服。
故事要从1873年2月2日说起，捕鲸船“流浪者”号在新西兰的奥克兰靠岸时，船长的妻子韦尔登夫人，儿子以及女仆和表兄正好要返回旧金山，船长便同意顺道儿带他们回美国。在路上，他们又救了一艘半沉船上的五个黑人和一条叫丁戈的狗。在航行的途中，船长因贪图捕鲸而和一个正式船员葬身在了海底。年仅十五岁的实*水手迪克.桑德便责无旁贷地担负起了船长的职责。可是船上的厨师内格罗却是一个大坏蛋，人贩子，他使尽阴谋诡计把船开到非洲，想把船上的人卖掉。船上的一行人都遭遇了各种难以想象的困境，但在小船长迪克.桑德的带领指挥下，大家众志成城、万众一心、一次又一次勇敢、机智地逃离了内格罗的魔爪，摆脱了困境。在他们与坏人、困难做斗争周旋的过程中，是迪克桑德一直鼓励着大家，让大家有活下去的信心和勇气。最终，在经过了千难万险之后他们成功地返回了美洲大陆。
看完这部作品，我得到很多启示，明白了很多道理，年轻的迪克桑德只是一个十五岁的少年，比我大不了几岁，可他在困难面前毫不退缩，坚定的前进，他用自己的行动夺得大家的信任。
他对所有人负责的态度，他的沉着与勇敢，机智的带领大家与坏人、困难拼搏的精神都令我十分的敬佩的感动，迪克桑德是我的好榜样，他的故事让我受益终身。
——我怀念的十五岁作文 (菁华9篇)
“我不是说我是卓越的，但是我与众不同。上帝是用模型造人的，塑造了我以后，他就把那个模型捣碎了。”这是卢梭的话。
很少人敢说自己天身丽质，聪慧过人，只不过，具有自己独特的个性而已。
人，不是十全十美的。
有时我像一片无助的落叶，漫无目的的随风飘飞；有时我像一株缺了水的水仙，垂头丧气；有时我为了得到微小的报酬，不惜耗尽我所有精力去争取，但到头来，一切都是徒劳。
十五岁，同龄的人难道都是这种心境吗？
十五岁，迷离织成了纱帘，织成了心灵的绿意。
十五岁，曙光掺和着青草淡淡的清香升华诗意。
盼望跨入花季去寻求花的芳香，希望早日感受雨季，感受那似春雨般柔情的扶摸。
真实的十五岁，用成长的心曲向我倾诉：生活除了鲜花与欢笑，更多的是荆棘与烦恼，也许，你独特的个性让人百般看不惯，可自己终究是自己，不容修饰，更不容伪装。
没有多少值得留恋，心田中萌发对未来的惊喜，人的一生迂回曲折，才让他人知道他一生的瑰丽。十五岁的心意该是这个样吧！
曲线一向比直线美？是因为它是转折的，不是简单的，它富有流动的韵味，是因为它的变化无穷引导眼睛的追逐，因而引起多元的思考。看，十五岁的头脑已经“长大”！
似乎每个人的幻想岁月，都在这迷离的十五岁中消耗，慢慢领会这个属于我的十五岁，静想着过往的十四个春秋，心情的开朗能包容整个宇宙，还有什么能击倒此刻的十五岁灵魂。
成才者芸芸纷出，不过十五岁的面孔棱角分明。
迷离的幻想是十五岁的！
追求人生是美丽的！
这位女孩今年十五岁，最*很苦恼，因为她喜欢上了同年级的一个男孩。男孩并不是挺帅，挺聪明，可女孩偏喜欢他，同时也感觉很为难：女孩成绩很优秀，老师和家长都希望她考上一中，而这也是女孩的心愿。现在女孩不知该怎么办才好。
女孩知道今年有生地会考，明年就要步入初三了，是很重要的一年，可女孩管不住自己的心。她每天都在想着男孩，虽然她很排斥这种感觉，在心中不断警告自己。日子就在女孩矛盾的心情中一天天溜过。生地会考即将来临，学*更紧张了，女孩的心也更乱了。女孩不敢向父母、老师求助，她怕……
在一天上生物课时，女孩突然想起某本书上曾说过：刻意地忘记，便是刻意地想起；以及政治书上曾学过的转移注意力的方法。女孩蓦然明白了应该如何处理自己的心绪。
女孩买了很多有关生、地会考的复*资料，开始不断地做，不懂就去问老师，问完了就继续做，不给自己留一点空闲去胡思乱想。渐渐地，女孩在不断地忙碌中忘了男孩，而女孩竟无所觉。很快，生、地会考来临，女孩信心十足地走进考场。两个月后，女孩得知自己考了“双A”，她很高兴。
但女孩最高兴的是自己的心已恢复*静，曾经那份发生在错误的时间里的青春悸动已随风淡去，不复存在。女孩明白这次的经历，让自己的心灵更为成熟。女孩也明白了人生路上自己还会遇到很多这样的选择：明知是错的，心却不肯选择；理智所认为的正确答案，那我们就应该学会让心认同这答案。
早恋对于我们已不再陌生，甚至一不留神就发生在你我身上，我们应学会如何去正确对待它、处理它。
随着时光流逝，我已跨入十五岁的门槛，踏上十五岁的征程，唱起我十五岁的歌……
*来，总是会想起童年的一些趣事。不能“重返童年”再次体验那种快乐，只能对着窗口，望着远处的山，托着下巴，在回味，在遐想……
儿时的我，成天无忧无虑，脑子里的每一个细胞都在想着玩什么，怎么玩……那时候，我不是念着“我在山上摘草梅”的跳着橡皮筋，就是数着“一、二、三、四”地踢着毽子。现在，那些往事只能成为我的回忆罢了。十五岁的我，几乎是沉浸在一篇篇长的要命的文章中。还要成天面对一道道伤脑筋的应用题，一段段绕口的必背课，一条条怪腔怪调的语法和一堆堆复杂的性质定理……与我的小学生活相比，简直就是天壤之别。
就此，我徘徊过，我苦恼过，我也曾经放弃过。但我背后似乎有成千上百双眼睛盯着一样，他们对我抱着多大的期望，我又怎能辜负呢？
于是，一个个强者的英姿在我的脑子里闪耀。勾践，朝为越王，夕为吴奴。他卧薪尝胆，休养生息，最终吞并吴国；司马迁，进谏忠言，却惨遭酷刑。在羞辱嘲讽之下，他忍辱负重，发愤图强，终成史家绝唱，无韵离骚……强者之举如点点甘霖，滋润我心。
我不知十五岁是什么概念，但我知道我有十五岁的肩膀，也有长大的心（别人说却只有没长大的心）。
虽然十五岁的路不好走，十五岁的歌不好唱，毕竟，路是宽阔的，歌是动听的。关键是自己每天怎么走这路，又如何歌唱，唱出激情，唱出希望。
唱着十五岁的歌，森林是那么青翠，天空是那么蔚蓝，山峰是那么俊秀，河流是那么清澈……
十五岁的歌，一首我爱唱的歌，十五岁的路，一条我爱走的路！
仰望十五岁的星空，我们头顶闪烁着的灿星一闪一闪，忧愁，欢乐，悲伤，开心，构成了十五岁的星空中最美丽的那个星座。
十五岁的我们热爱文学。少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。十五岁的我们闲暇时喜欢拿着几本书轻吟低哦，为书中人物感情的起落而或喜或悲。读《简.爱》，我们为书中简不与社会妥协的自尊而感动；读《哈利.波特》，我们为哈利与朋友之间超越死亡的友谊以及对人们远远凌驾于恐惧之上的爱而震撼；读《红楼梦》，多愁善感的我们口中呢喃着“一个是水中月，一个是镜中花，想眼中能有多少泪珠儿……”而泪水涟漪。
十五岁的我们追逐纯美的感情，凄美的宝黛爱情，西厢待月的两下喜结，敲墓而入的英台与山伯化蝶双飞，都使我们为之动容。如果沧海干了，我是佛前最后一滴泪，滋润你花的枯萎，如果桑田变了，我是佛前最后一朵青莲，唤醒你如水的寂寞。十五岁的我们为这份纯美的感情哭过笑过，醉过惑过，而最终，那枚青青的苹果还是被我们重新挂回那高高的树梢，相信十年后，它会更甜，更美……
十五岁的我们追寻着梦的脚步。一首首只有自己才会懂的诗歌，一篇篇散发着淡淡愁绪的文章，还有，那似乎永远没有结局的小说……一串手链寄托着我们真切的怀念，一枚戒指勾起我们往昔的记忆。十五岁的我们，十五岁的梦，在成长的路上匆匆前行，还不顺路捎上一路月色……
十五岁的星座，承载了我们太多的欢乐，太多的悲伤。我们将这满天繁星打包，放在了心底的最深处，让它们慢慢滋生，萌发。
一缕浮云飘过天空，许多熟悉的往事在我记忆的长河中荡起涟漪，令我无法忘记……我的生日在八月，跨过中考迎接十五岁的生日应该别有一番风味吧。九年的刻苦学*加上中考的洗礼，这份跨越的礼物更显得沉稳与智慧。站在十五岁的门口，过去的道路充满了幸福。看到的是十五载的多彩人生。我收获了亲情，从我咿呀学语到蹒跚学路再到独立思考，始终都有父母无微不至的呵护和谆谆教导；我收获了友情，从幼时打闹的玩伴到同窗学*的挚友，他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在心底留下了温存的记忆；我收获了民族自豪感，作为一个黄皮肤的*人，见证了民族的进步与光荣，我高兴能与这样的民族同行。我收获了……
站在十五岁的门口，我要告别酸甜苦辣的过去，张开双手去迎接下一个航程。我要跨越十五岁的门槛，去迎接一个个新的挑战！站在十五岁的门口，未来的道路充满了未知。未知的成功，未知的喜悦，未知的烦恼，未知的朋友，未知的老师……我会彷徨失措吗？我会丧失信心吗？我会甘于寂寞吗？哦，抬头望去，我看到了父母肯定的目光，我看到了朋友的亲切招手，还有老师美丽的眼睛。哦，抬头望去，我看到*人永远的自强不息：在奥运会上拼搏，在抗击雪灾中升温，在抗震救灾中咬牙，在王家岭煤窑中缔造生命的奇迹。和他们同行，我不会害怕；和他们结伴，我充满信心。集成中华民族五千年来的辛勤与智慧，在跨越的道路上谱写生命的篇章。
未来的道路上充满着怀念，彷徨与希冀。那是一份真实而又腼腆想要跨越的冲动，那是一种想要操纵人生的激情与渴望啊！
未来的道路充满挫折、荆棘，但我坚信，有理想的人生是快乐的，甘于跨越的人生会是更幸福的。
十五岁。是一个特殊的年龄。在这个人生阶段中，我将肩负着一份重大的责任。
小学时，有多少次，我从睡梦中惊醒。那梦中是无穷无尽的烦恼，积堆成山的作业，所剩无几的时间。那就是我想象中的十五岁，也就是我的初三生活，那时我面临着中考。
十五岁是花一般的青春年华，当我背起行囊时，我却迷失了方向，正当我不知所措在原地踏步时，这份责任指明了我前进的方向——前进，坚持下去！当我大步地迈向未来时，这份包含着父母对我的深切期望，老师对我们的美好祝愿的责任也就越来越重。
中学时代是我们人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，这句话并不是某个伟人说的，但我仍然把它当做真理，当作鼓舞我前进的动力，因为这句话，我明白了我应该怎样做。
十五岁，是花一般的青春年华，在这个岁月里，我要努力获取知识，坚持，努力下，让这朵生命之花开得更加璀璨。
我要在这一路上撒下成功的种子，让这些种子在我到达终点时全部盛开，我要从现在做起，上课认真听讲，积极发表见解，养成阅读*惯，每天坚持锻炼提高自己的写作水*。不管多苦多累，每天的作业都要按时完成，不管多晚，多困，每天都要写一篇日记，一篇摘录一张字帖，这就是我的要求，我想要成功就必须坚持下去。不经历风雨怎能看到彩虹，为了自己也为了家人，更是为了我肩上的那份责任，我一定可以做到。我不想再自己坚持不下去后面对家人们失望的表情，因为我知道我以后能过上幸福的生活，才是他们对我最大的期望。
十五岁的责任是重大的，我将小学和现在所得到和失去的东西全都放进行囊，背起它大步前进就是我十五岁的选择。
白驹过隙，弹指一瞬，我们已经十五岁了。我不是大雄，没有哆啦A梦，也没有时光机，回不到从前那美好的时光。我们开始进入新的生活——初中。在这花一样的年纪里，我多了一份理想——考上一级达标中学。
“考试成绩出来了”一声洪亮的语句从我耳边飘过，紧张的我走到教室门口，查看我那低下的成绩。我的心抽痛了一下，我在成绩单上寻找着我的名字。终究我还是败给了我的弱项——数学。
新的生活向我走来，我迈着矫健的步伐，走入新的校园。“既然我在数学那失败了一次，这一次，我一定要赢！决不能失败第二次”我悄悄地在心里定下了目标——考上一级学校。
理想的道路上，有许多坎坷与“失败者”闯入你的生活。早上，我刚踏入闹哄哄的教室，就被老师叫到办公室。原来，我的作业完成得一塌糊涂，老师详细地把我不理解的题给我重述了一遍，我懵懵点了点头。到了第一次小测，我的计算错得一塌糊涂。回家后，我仔细的把错因找出来，一道一道突破难关。望着墙上那张成绩单，我惺忪的眼睛立马点燃起来。一个小时过去了，我终于把计算理解了。我露出了喜悦的笑容。
一天接着过去了，离月考只剩一个多礼拜，我每天坚持着，每当自己想放弃的时候，一望到墙上那张成绩单，我便重新点燃起希望来，让自己更加努力！睡前，我总是回忆这一天中的知识，让自己不明白的都消除掉。自己的数学、历史、生物是最弱的，在这收获的锦囊中总有失败出现。为了每一次月考、期中、期末，我总是不敢松懈每一分时间。一到空闲时，我便把自己的错题本拿出来翻翻看，让这些知识更牢固。
未来，我们每个人都可能成为一匹“黑马”，无论*时如何，在重要关头，总嫩展现强的那一份实力出来。
婴儿啼哭仿佛还在昨日，戴上红领巾满脸骄傲也就在眼前，转瞬十五个春夏秋冬已经逝去，我也不再是那个懵懂少年，但这十五年究竟给我带来了什么？
走进中学新校门，我再也不是那个想哭就哭，想笑就笑的小学生了，这里严谨的校规时时提醒我做个好学生；这里繁多的课本提醒我，做个好学生，这里尽心的班主任提醒我，做个好学生，可是这究竟给我带来了什么？
是希望！是未来！我走进校园是为了什么？是为了以后，为了未来，这里不再像小学老师，每个老师追在你后面，这个要做好，那个要做好，这些统统没有，只有我们自己的自律，七门中考科目，在以后八百分的分值，你要掌握多少知识？
中考你遇到的人生第一个坎，你可能会想，小学不是这样吗？不！完全不一样，小学你有对口初中，而到了中考你没有考好，想上高中？做梦！你愿意在炎日的夏季在工地搬砖吗？你现在花的年龄去忍受别人的嘲笑，去搬砖？你不想，你只有进步超越别人你才有机会上理想的高中，理想的大学，去追求自己年少时的梦想，你活的将会比他人有意义。
然而做好这些很难，进入初中，整整七门必考科目，你的压力越来越大，父母的期望越来越高，不做好当下踏踏实实的打好基础，以后更难，面对压力不要逃避，你要迎难而上，试着把压力转化为动力，跨过你面前一座座大山，难的不是问题，而是你的态度，把两种人放在一种新的环境里，一种不适应但会让自己变的慢慢适应，每天将就的活，而另一种人他会把自己不喜欢的变成喜欢的甚至爱好，每天快乐的活着就是两者的差别。
简而言之，在一个新的年龄段，你所承受的压力是不同的，但是你若将压力化为动力，抱着积极向上的态度，活好当下，走好现在的每一步路，相信自己，你会成功！
十五岁，我们己在青春路上奔跑，但在奔跑的同时，一边丢掉幼稚，拾起成熟，丢掉懒惰，拾起责任，丢掉苛刻，拾起理解……总之，渐渐的我们的行囊变得沉甸，是我们不得不先暂停下来，让自己休息一下，并回头看看自己的脚印，是稳重，是否都是前进的脚印，再解下行囊，看看收货了那些，再拟一份清单，让自己时刻牢记，让前进的步伐更加坚定。
在我们青春成长的故事里，有无知的也有过叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错过了才后悔莫及。
是谁说“少年不识愁滋味”，我看少年最识愁滋味了。转眼间从初一到初中顶端—初三。初三，有人向往，有人期待，也有人讨厌。现在，是谁又让初三变为了学霸班与学渣班呢？
上课，哈欠声声，眼皮相互支撑着，下课，昨业成山，双手忙得不可开交，就连课间十分钟也被吞噬…老师的不断督促，背后监督，家长的叮嘱，精彩的电视剧，家长不让看，初三，我们就将在不断的抱怨中度过。
初三，让我们一起为明天努力。
但是，上课，因为老师的一个口误，会让我们哈哈大笑，并吸引我们的注意力，下课了同学围成团购各自讲些笑话我们会笑得前俯后仰，忘掉上节课的劳累，疲惫，让下节课更有精神。
初三与青春的相遇，使幼稚，无知的我们对未来充满憧憬，有理想，有抱负，更能担负起责任，也能经得起失败，忧愁与烦恼。因为我们学会了理解，学会了承担责任。也许正如那首歌，经得起风雨才能长见识。
青春，是个美好的字眼，小孩向往它，大人留念它，老人怀念它，身处青春的我们，又怎能虚度呢？
——十五岁的天空作文 (菁华9篇)
每个时代都有自己的语言，“打倒*主义……”那是爷爷的十五岁。“飞机、飞机，飞机飞到北京、北京开大会，*万岁“那是爸爸的十五岁”。东方神起、我爱你们“这是我的十五岁”。
——题记
喜欢每天放学后，躺在床上，望着窗外的天空，渗着西边斑斑驳驳的余霞欲尽末尽。还记得初一刚入校，一切对我而言都是陌生的，心里空洞着、不踏实，菲菲说在高手如林的这里，咱们永远是衬着星星的黑夜，我笑而不语，因为我相信：是金子总会发光，一切皆有可能。
15岁的我们，充满对未来的幻想和憧憬，前几天，天空黑沉沉的，一直在Rainy，我没有撑伞来到学校出黑板报，任凭雨滴打在我身上，空旷的操场上就我一人，后来，石她们到了，怕我感冒，硬把我拉了回去。之后，和菲菲结结实实的吵了一架，感到委屈无助时，想到了东方神起的那首《太阳雨》，歌词写的不错，但越听越感到无助，我讨厌这样，于是尝试着去爱上《RisingSun》，同时，也寻找能为我而“生”的“RisingSun”。
静静沉思的时间，是珍贵的又在流失，还是在我无休止的“欢笑”中，时刻牵挂的篮球筐下，悄然无声地溜走……
剩下的，是一种似曾相识的陌生，隐藏许久的漂浮，猛然间，好想来一场大雨，雨中，让泪水和雨水支透自己，远远地流失……
一切皆有可能，像篮球赛一样，最后的0。1秒也能发生奇迹，蓝天下，同样有成长坑坑洼洼的足迹，伴随着随时了生的奇迹，只要不变的心还在。我深吸一口气，张开双臂，拥抱在十五岁的天空下。
微笑面对诽谤，微笑面对危险，微笑面对坎坷，让十五岁的天空永远飘荡着“微笑”的丝带。——题记
时光荏苒，原来有些东西失去了就再也无法弥补，我的昨天，所拥有的，所抛弃的，一件件都在时光的大道上不断的轮回，一步步走向成熟。
十五岁的殿堂，是一个奇幻的美妙的灵宵，有成功的硕果，但需过了“努力”这一关；有辉煌的桂冠，但要跨了“勤奋”这一坎儿。不停变换这道难题，那道公式，蓦然回首又是一篇English课文。
骤然间殿堂变得明亮，却又埋下了机关重重。十八般武艺配上一柄“青龙剑”仍需杀个360回，步步为营。此道暗箭——《语文同行》，背后一刀——《数学补充*题》，真是应接不暇，铁炼金钢手也无力对抗，却无法不抗。看看外面的天空——值，为“华山论剑”打败“重阳”只好奋力拼杀。
“十五岁了，不小了，再不好好学*，什么时候好好学？”对，有太多期望就像“小燕子”一样时时对抗着那个扰乱思绪的“容嬷嬷”。
会羡慕大雁自成群的团结，抬头回望，自己仍不孤单；羡慕老鹰有展翅腾飞的威武，看看自己毛羽未全的双翅，安慰自己终有一天也会大鹏展翅；羡慕小鸟在天空中飞翔的惬意，想想自己有时闭目神游的感觉也挺不错。
十五岁，这个悬在半空不上不下的年龄，却是在这花样年华中不可缺少的花蕊。也许会被风雨洗礼——那是考试的失利；也许会被无聊者摧残——那是无情的诽谤；也许会被无心者践踏——那是不经意的漠视。最终结果，只得且听下回分解。
相信十五岁的天空一定会留下自己的痕迹，当长大了、走累了、想休息了会忆起曾经刻苦为一个进步而洒下的汗水，会记得曾经是那么努力想展开腾飞的翅膀。回望走过的足迹，仰视广阔的天空，花样年华的我们信心百倍地正向人生的高峰在努力攀登。
十五岁的天空如海般湛蓝，十五岁的天空如花般绽放，十五岁的天空如爱般温暖，十五岁的天空如笑般甜蜜……总之，十五岁的天空是那么的多姿多彩！
十五岁的我们，肩并着肩徒步在属于自己的大道上，何曾欢笑？何曾悲伤？当穿过那一片繁茂的森林，便会发现，十五岁的前途是顺利的，光明的，没有罪恶，只有微笑和鲜花。
十五岁的我们，步入花季。不再是稚气未脱的小朋友，也不会无动于衷父母付出的一切，多么美好的季节啊！我们寻寻觅觅，寻寻觅觅一个属于自己的人间天堂。
十五岁的花季拥有“友情”。十五岁的友谊是纯真的，是一抹渲染柔和的七色阳光。我们有着太多太多的欢笑、烦恼需要与朋友分享，朋友带给自己的一切，即便是一句朴实的话语，那也会像清泉一般的甘甜，滋润着自己的心。
十五岁的花季拥有“坚强”。十五岁是一个风雨交加的季节，我们都勇敢面对，涌出一股滚动般的力量去战胜一切的暴风雨，我们始终相信着：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，晴空中配有青春的绚丽彩云。”
十五岁的花季拥有“奔跑”。十五岁的我们生机勃勃，正处青春年华，我们不会轻易放弃来之不易的机会，也不会让它*淡无奇。虽然在奔跑的途中有不少“拦路石”，但拼搏是重要的。即使没有成功，那也努力了，一次的失败并不意味着永远的失败，真正的失败者，是那些萎萎缩缩，甘愿输给自己的人。
十五岁的花季拥有“思考”。十五岁的我们开始思考身边的琐事，甚至思考着未来，寻找着那一种快乐。思考着，甜的，心中会涌起幸福的浪花。
十五岁的天空属于我们自己，那是我们的天空，一片寻梦的天空。
十五岁的天空，多么美好的天空，会聚着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七层薄纱，也许你未必觉察，但你真的得到了很多，在不知不觉中让你回味无穷。
十五岁的人们是多愁善感的，带着花季的成熟和前途似锦的希望仰望着，十五岁那多姿多彩的天空，但不管它有无满天星晨，也不管它是否灿烂夺目，我都欣赏着、凝望着，永远永远……
日夜轮回，不知不觉我们已经跨入了十五岁的门槛。年轻的我们朝气蓬勃，斗志昂扬，我们要在这一时刻放飞我们的梦想，让它在未来的天空中轻舞飞扬。
在十五岁那无边的天空中，每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着美好的'心愿。
十五岁的我们希望成为一棵“咬定青山不放松，立根原在破崖中”的竹，坚定地站在山的最高处，高唱“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，一心想体会“一览众山小”的豪迈情怀。
十五岁的我们希望成为一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，牢牢地扎根寒风中，虽饱经风霜，春风拂过，却依然生机盎然，斗志昂扬。
十五岁的我们愿意成为一颗启明星，用自己微薄的力量为黑夜带来一丝光明，为这片古老而沉静的土地送来曙光。虽然很困很累，却不敢睡觉，因为也许还有一些迷路的人要让我们引路才能走出心灵的黑暗。
十五岁，我们会为一个催人泪下的故事而默默流泪，会被一篇隽永的散文所感动，会因为一首优美的小诗而幻想连篇。我们总会让自己尽量在文字中寻找到快乐，我们在一首小诗里淋浴，在一篇小文中薰香，在一则童话中悉心梳理爱与美的羽毛。
十五岁，我们会在成功时，一起狂欢；我们会在雨中一起狂奔；也会因一些小事一起潸脆泪下……
十五岁的我们在这灿烂的花香，不断地为自己编织五彩缤纷的梦，愿我们美好的心愿，凝成一粒粒种子播在花季的沃土里，让它在花季的柔风细雨中发芽成长。
我们的青春都是一场暗伤连城，我是一个骄傲的人。
我的成绩中上，虽不算好，但也不差，我擅长数学。我总能在别人没想出答案时想出答案，或在别人想出答案后，想出另一种方法，在小学的时候，我不太喜欢和别人交谈，我认为他们比我差，或是比我无能。所以，我的朋友很少。我在学校除了上课，几乎不与人说话，不和别人亲*。脸上总是没什么表情，站在那里，立即会冰冻三尺，千里之外都无人。我独来独往，我无论干什么都是一个人，我不屑与她们为伍。我佩服男生们的仗义，厌恶女生们的狭隘；佩服男生们的不拘小节，厌恶女生们的装**雅；我喜欢男生们的豪迈笑容，厌恶女生们笑不露齿的假矜持。尽管，我知道这样并不好。所以我不同双方人交往。
其次，让我引以为傲的就是眼睛。我的眼睛很大，双眼皮，长睫毛，可惜没有像“小酒窝，长睫毛，是你最美的记号”那样美好——我没有酒窝，我去亲戚家的时候总能听见她们夸赞我的眼睛好看，每当这个时候，我都会毫不犹豫的朝她们露出一个微笑，笑容带弯了眼角，那个意气风发的少年就是我。我曾一度以为，这是我这一生最辉煌的时刻，那里的我，站在空旷的地上，抬头仰望天空。
一个人有多骄傲，那么她骨子里就有多自卑。
我是一个自卑的人。
来到中学后，我的愈发显得渺小、卑微，我开始交朋友，我开始不*惯一个人走在嘈杂的人群中，我希望有一个人紧握我的手，在我受伤时安慰我，在我开心时，同我一起快乐。在我颓废时，为我撑起一片天空。于是，我交了第一个朋友，简单的友谊纯洁而美好，却又脆弱不堪，没有深厚的感情，没有彼此的信任，一点即为灰烬。后来，因为一些客观存在的原因导致了友情的破裂，我仍然记得：
她说：“友谊，来时如蝴蝶，去时如飞雪。”
我说：“友谊，来时如飞蛾，去时如烟火。”
我们挥手，终究却忘了牵手，鼓起勇气，却不能做朋友，犹如花火般短暂的美梦，我庆幸我，也曾感受过，一万次的道别难道还不够，也许再见只是一个承诺。
我自卑，我没有好的皮相，我没有好的成绩，我没有好的*惯，我没有好的父母。在这里的人一切都很出众：相貌、家庭背景、成绩以及她们有无限感染力的笑容。
后来的后来，我有了朋友很多，又很少，点头之交到无话不说，她们都是我的动力，当我受伤时她们对我说：“不要害怕你面前的阴影，那是因为你背后的阳光”当我因取得小成就时，她们对我说：“骄傲使人落后”。当我上课走神时，她们对我说：“学如逆水行舟，不进则退”。她们就像是路边的路牌，给迷茫的我指路。
尽管这样，我依然自卑，她们很*凡，我总是这样认为。她们不像世界冠军那样出众，我也不像能够站在世界冠军旁边的人，这时的我，低头看见镜子里灰蒙蒙的天。
我，是骨子里的自卑，但我表现出来的却是骄傲。
我骄傲，虽然我没有好看的外表，但我也不用因为男生喜欢而干扰学*，何况，我有一颗美丽的心，我是性情中人。吉米·哈利在书中说：“性情中人容易因为一些小事动容，容易感动的人才幸福。时时刻刻都有细节，让她们觉得自己是幸福的人”。所以，我是幸福的。我的父母*凡，我家也并不有钱，我并不羡慕。我家虽不富裕，但我能吃饱穿暖，回家的时候可以和爸爸妈妈在自己家的饭桌上谈一谈我们生活中的事情，大家在一起说个笑话，开心的笑一笑。我成绩不算好，但父母满意就好。在交了朋友之后，我的生活丰富了很多，也被她们的笑容感染，一天到晚笑不离身，每次路过603，估计都能听到我们混杂着零食袋子和打闹的嘻笑声，泌入人的心肺。
那时的我，喜欢在朋友的陪同下，笑着仰望那湛蓝而又美丽的天空。
我的青春自卑而又骄傲，但从现在起，我要站在这个舞台舞出属于我一个人快乐而又精彩的青春，无论它是否自卑或是骄傲，我都会在这个天空上，添上纯蓝的一笔，属于我的一笔。
我的十五岁，我失去了太多太多的东西。
我的十五岁，我得到了更多更多的东西。
十五岁的我，已经进入初三年紧张的学*生活，十五岁的天空仿佛是那么的暗无天日。可是并非如此，因为“鸿鹄高飞，一举千里”。几年来的努力，成功与否就看这一年了，努力了以后的生活或许会更加美好，也能为以后的事业奠定下深厚的基础。
不过初三的学*压力真的很重。跟往常的学*方式根本不同，记得我刚升上初三的时候，也是被如此另类的学*方式压得根本喘不过气来。有的同学就是因为适应不了如此沉重的方式，对自己的学*开始变得无所谓，像在我的同学之中就有个与此情况类似的人，他一开始学*成绩还是属于班级里名列前茅的，可是因为初三的生活太辛苦了，对自己的学业不屑一顾，当别人问他成绩下降的这么厉害该怎么办？他居然用了三个字——无所谓来应答，或许这三个字说出来很潇洒，但是他也因为这三个字而令学*变得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙，坚持过这一年，以后的天空将会变得无比蔚蓝。只要你坚定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？虽然我知道接下来的道路会无比坎坷，可是为什么不把它看作是对自己的一种磨练。
就如俞敏洪所说的“人们成功与失败的关键，在于他是否能够适应环境的变化。”只要你能拥有这种持之以恒的精神，十五岁的天空将会变的无限美好。
我是一个爱哭的女孩，在我遭到了失败和失去了心爱之物的时候；我是一个爱笑的.女孩在获得了成功和得到了渴望已久的东西的时候；同时，我还是一个温柔、可爱的女孩。别人说我是有一个有着双面孔的人，但我不这样认为。我觉得我是群体中一个有鲜明个性的人，一个洋溢着生命活力的十五岁的女孩。
在长辈和老师眼里，十五岁的女孩应该是乖巧、懂事和听话的，可我不符合这样的要求。虽然有时我会一个人站在栏杆旁发呆，在别人看来，我肯定是很文静，其实这是误解。我的内心，永远是充满着无比精彩的世界。独自一人，或者与朋友们在一起的时，我活蹦乱跳，无拘无束，常常情不自禁地唱和跳，仿佛没有停下来是时候。只要避开了老师和家长，我就愿意做一些刺激的游戏，敢于做一些别人不敢做的事情，爬到高楼上往下看吧，有些女孩会感到头晕眼花，，被吓得心跳加速，不敢多看几眼，我却能毫不惧色，好像没事人一般，而且楼层越高，我越觉得过瘾。攀登青成山吧，有些女孩累得四肢乏力，走到中途就打腿退堂鼓了，我却能坚持到底，勇攀高峰。玩电子或电脑游戏的女孩不多吧，我却能在学*之余玩上一些时间，玩时手舞足蹈，乐以忘忧。滑冰时我怕摔交，游泳时我不怕呛水；独自出远门，或者一人走夜路，没有关系，从不介意。
自从上学后，我与父亲相处的时间就少了很多，特别是进入初三后，我与父亲见面的机会就更加少了。印象中，父亲总是很忙碌，那双宽大的双手也不似曾经那样舒适。每当往家里打电话时，与他也不过寥寥几句话，很多时候千言万语到最终也不过是草草了结。很多次我都问妈妈，爸爸是不是不喜欢我啊。而妈妈也只是笑笑说，你爸爸啊只是不会表达罢了。
这种感情直至那个夜晚。我依然清晰的记得那个大雨倾盆的夜晚，我对着电话那头的爸爸大声叫道：“你脑子是不是有病，就买书这么一件小事都不记得，明天就要用，你是不是特别想看你们女儿的笑话。”说完我奋力的关上了电话。整整一个晚自*我都怒气冲冲的在教室里咒骂着自己的父亲。直到下了晚自*老师对我说爸爸在校门口等我，我刚想冲下去问个明白，却被眼前的景象惊呆了，满身湿透了的父亲站在秋风中打着寒颤。突然父亲跑过来把书塞到了我手中对我说，快上去吧这有雨被耽误上课，说完就走了。
忽然间我觉得自己多么的无知可耻，后来母亲告诉我父亲把最开始买的那本书落在老家了，可听说我马上要用就又冒雨去给我买了，自己却什么也没解释。
十五岁让我第一次明白了自己的可悲，十五岁让我体会了酸涩，十五岁让我懂得了要学会感恩。
常常在想，生命是怎样冗长的一个过程。这一路太长，似水流年，我已经走上了青春过道，告别了懵懂无知的季节，踏上了青年的门槛。我十五岁了，但我丝毫没有感受到花季的美好。取而代之的是一份孤。
十五岁，青年与成年的边缘。但是有时还会问自己，到底是不是真的十五岁了。为什么总是怀念着童年美好的事物。那记忆中的糖果，几个女生们一起踢毽子，跳皮筋，哼着那被遗忘的歌谣。
我想找回那遗失了的叫做“曾经”的东西。曾经的快乐，曾经的理想，曾经的风景，曾经幻想着天马行空的东西，曾经的纸飞机和蒲公英……许多值得我们怀念的东西都随着我们慢慢长大在我们记忆中走远。过往的美好像是坐了反方向的高速列车，逐渐消失了。
彼时我们三个形影不离，无话不谈。可没有人知道自己的明天会发生什么事。时光渐行渐远，温暖的太阳变成了经纬度，夏天来了，我们也混过了初一的时光。暑假本应是玩的最疯的时刻，而小C说她要走了。要去另外一个城市生活。我想，繁华的城市总比这个小县城好。然后我们三个就这么默默的走了一路。那是我们三个第一次这么沉默。然后在第二天，我们含着泪送走了小C。回去的路上，小V说，那些青春有时候由不得我们。我不强辩。那一年的夏天，只剩下了我和小C。我在日记本上写道：夏天来了，我们却散了。
原以为小C走了，小V就是陪伴我的全部了。可是初二小V也转学走了。没有任何预兆。我又偷偷地哭了一次。小C现在一个人。小V现在一个人。我也成了一个人。
十五岁，飞不出自己的天空。
十五岁，一切开始变得复杂。
十五岁，我得到了一份孤独。
——我的十五岁作文 (菁华6篇)
那一年，我们15岁。一起度过向日葵般的少年时光。一群幼稚的孩子，是的，我们还是孩子。这些年的点滴，我会记得。
一辈子。15岁的我们，下雨天。无论雨多大，一起穿着拖鞋，撑着雨伞在街上玩水，全身湿透了也不以为然。15岁的我们，晴天。上体育课时，爱和老师顶嘴，趁老师不留意偷偷跑去打羽毛球，然后打到汗流浃背，满面通红。15岁的我们，冬天。手指冻得通红。总该用TA的手包着TA的手，互相取暖。爱交换围巾带，交换大衣穿。15岁的我们，我们爱唱歌，爱抄歌词，无论何时何地，想唱就唱，不理会别人。15岁的我们，我们爱在音乐课上换位子，几个人挤在一起，说笑，谈感情。15岁的我们，上课爱说话，爱把书叠得很高，然后趴在桌上呼呼大睡。15岁的我们，喜欢上课传纸条，用筷子吃零食，把零食传遍教室的每一角落。15岁的我们，喜欢在晚读时看着书本唱歌。15岁的我们，喜欢晚自修下课时一群人去操场散散步，聊聊天。15岁的我们，喜欢整天你追我赶地打闹，别人说我们是疯子，但只有我们知道，这就是我们追逐的快乐。15岁的我们，我们会聊谁和谁在一起了，谁和谁分手了，谁喜欢谁，可他却不喜欢她。15岁的我们，喜欢在吃东西时你一口我一口地吃，即使不卫生。15岁的我们，喜欢互相捉弄，喜欢用便利贴写“我是乌龟”贴别人背后。即使很老套。15岁的我们，喜欢互相扮情侣，喜欢买情侣装，戴情侣的东西。即使很幼稚。15岁的我们，喜欢在考试时把答案写在手指上，橡皮擦上。
十五岁的我处在生命中最叛逆的时刻，或感伤，或兴奋。像很多青春期的孩子一样，也想过离家出走，想过逃学，但终被现实的残酷打败。青春，一个在茫茫词海中不起眼的词语，但它却是一个人的生命中最宝贵的时刻，
如果问一个已过花甲之年的人最想回到什么时候，那一定会是青春。所以，十五岁的我，青春无悔！
我现在已经是一名初三的学生了，回顾八年学*生涯，最难忘的还是小学一年级，那时候的我们什么也不懂，对课堂上的一切都很新奇，我常常被课本上美丽的图画所吸引，总想着这些图画是不是用魔法变出来的。现在想想我当初的想法好像很幼稚，但那时的我们却是最天真无邪的。
八年学*生活使我交到了许多朋友，或许曾经被友情伤过，或许曾对友情绝望，但总会出现一个让你重新对友情充满希望的人，因为朋友就是这样，需要相互包容，相互关心，友谊才会天长地久。没有朋友的人是孤独的，如果你没有朋友，那你就会缺少一种友谊所带来的特殊的温暖。
在这期间，我曾经在老师和同学面前出过丑，那时的我变得自卑起来，总觉得在同学和老师的面前抬不起头来，但现在的我却能将这件事讲给我现在的朋友听，和他们一起大笑，这样的我才是自信的我。
十五岁的我，有很多缺点，或许会让你看不惯，但这就是我，一个无所顾虑，不虚伪的我。所以，我的青春永不言悔！
我的世界与别人不太相同。
当别人还深陷在作业的泥沼中时，我已经在读课外书或做拓展，同学们听到我完成作业的时间时，总是像看怪物一样盯着我，其实，我也是这么看他们的，我始终无法理解，他们为什么要写那么长时间。
记得小学时，大家就说我知道的很多，我总是莫名奇妙，那些知识在我看来不过是常识而已，我只是*时多看了几本课外书罢了。
我总是很闲，游泳成了消磨时间的好方法。的确，闲着也是闲着。在游泳池里我喜欢一圈一圈地游来游去，大家说我爱运动，其实，我只是闲不住罢了。
似乎我这些优点是无意中获得的，真的是这样吗？不是。
这一切，都源于我的一个*惯：充分利用时间。从小学起，我回家第一件事是写作业，只有写完了，才会去玩耍，久而久之，我养成了*惯。我真的写作业比别人快吗？也并非如此。后来才知道，同学们大多一边写作业，一边玩手机、吃零食、听音乐，他们的时间就是这样偷偷溜走的。
当同学们还在磨洋工时，我已经完成了作业，剩下的一个多小时我便可以自由支配，有了这么长的时间，我两个晚上可以看完一本五百多页的书，必考名著我可以颠来倒去读七八遍，可以说，我的课外知识基本来自这每晚的一个多小时。同样一个晚上，我过得就比多数同学充实。
我始终相信，我不能改变时间的长度，但可改变它的宽度，我可以尽力让每一分每一秒变得更加有意义。
人生之路漫漫，*淡得像一壶茶，品之却芳香四溢，回味无穷；美妙得像一首歌，听之却跌宕起伏，变换多端；人生之路漫漫，当我回首，却是最钟意，最多姿的十五岁——我的苦乐年华。
十五岁，意味着什么，意味着人生的重要旅程，意味着人生的调味瓶，就是——加一点冒险，加一点想念，幸福的滋味我调味，好让自己刺激味蕾酸酸甜甜我做主。
伴随着十五岁，我的人生也一点一点写下难忘的一页，一点一点地增添色彩。
十五岁，初三的生活
初三，我在友谊之桥上，撒下美丽的花朵，在友谊之桥上撒下泪水，在书本的专栏上，滴下辛苦的汗水；在书本的专栏上，留下成长的笔迹。
初三，为人生的第一战场，大家都埋头苦读着，奋力一搏的光荣，但却难免有累的时候，累了，倦了，你永远是我的最佳听众，温暖的怀抱，朋友无微不至，你给的建议总是超级有用，很少说谢谢，但我爱你就像你爱我，朋友的关怀，犹如一泉清水涌入心田，甘甜可口，多么甜呀！但是，再夜深人静，人人进入甜蜜梦乡之时，一个人坐在窗前，有虫子的伴奏，一个人苦读，就算眼皮儿怎么重，像磁铁般吸引，也要吸收书本的汁来拿上书写这倦意。
今天，我在考场上，却回想起以前的考试，失败过，成功过，欢笑过，悲伤过能坐在考场上，挥舞着我的神笔，多亏了老师的传授。
十五岁，我的梦想飞扬，青春翱翔，绽放。十五岁，我的笑容灿烂，我的烦恼成长。
十五岁，我的苦乐年华。但正因这苦乐年华，我调味，它像茶叶，浸泡在水中，散发香味；它像音符，跳跃在歌谱上，奏起美妙的歌；十五岁，五颜六色的彩笔，勾勒出美仑美奂的画。
浑浑噩噩地度过了十几年，褪去童年的青涩，我已迈入了我的初中生涯。于是，我开始思考我的人生。
当我面对“人生”这个词时，不禁思绪梗塞，哑口无言，我的人生是什么？长大以后干什么？我的未来会怎样？这是个谜团，只有发奋图强，才会实现那些遥不可及的梦想。
我曾听说过这样一句话：每天早上醒来时，我们可以有两个简单的选择，一是回头去睡，继续做梦，二是起身去追逐梦想，选择权在自己手上。是的，命运是由自己掌握的；别人无法帮助你什么，只能靠自己的努力去拼搏，才有机会获胜。
我们总是在“现在”中浪费时间，却总是后悔当初浪费时间，无法合理的利用好时间做好每一件事情，总是自欺欺人地说：还有下次。但还有多少个下次呢？同样的流水，我们无法触摸两次，因为逝去的已不再来。我不禁感到悲哀，当一个人每天只知道叹息时，那么，他还剩下些什么？
要为以后的人生做美丽的铺垫，与从小养成的各种*惯是密不可分的。*惯若不是最好的仆人，它便是最坏的主人。这句话讲得十分有道理。是的，有时候我们会养成一种*惯，这种*惯也许让你锦上添花，也许会是火上浇油。如果自己没有自制力，没有好的*惯，那么，怎么向成功踏进呢？
要有更完美的人生，除了善于合理利用时间及养成良好的*惯外，还有很多值得我们去努力的地方，要不然怎么说“人外有人，天外有天”呢？生活中值得我们去留意的细节很多很多，那都会丰富你的阅历，增加经验。所以，善于观察也是成功道路上的一块铺垫石。
十五岁，我开始思考我的未来，如何给自己一个交代，如何向生我养我的父母一个完美的答复？
也许写信给十五岁的自己，就是写给未来的孩子。
十五岁的你也许想象不到成长也会有烦恼，但是我清楚的记得，当时的你，正在期待着迎接着这些，我想回到过去，和当时的你说：“你要趁自己还年轻，努力学*，要珍惜青春，因为时间不等人，要对老师说声对不起，我一定不会在你的课堂上说话，不再在你的椅子上涂满胶水，请原谅我的年少年少轻狂，原谅我的错失，原谅我的恶作剧，还那个曾经叛逆的小小少年，记得，每次离家出走，都会忐忑不安的想回去，回去父母的拥抱。”
我还想对你说：“你要做个孝顺的孩子，别总知道顾着去玩，让父母操心，你要知道：努力学*不是为了光荣，也不是为了光耀门眉；你也要知道：艰苦的努力才会让青春充满意义；我记得在那年初中毕业后的日子里，我第一次自己赚钱买苹果手机，自己做饭，自己买保险，自己买衣服，我要感谢那年勇敢的你，不过，人总是要犯错，即使是现在的我和当时的你，你要勇敢，你要坚强，你要努力学*孩子！
以上就是我想对十五岁的我说的话，如果可以，请帮我转话给那年十五岁的我。
