今天，我读了《黄继光》这篇革命英雄故事，内心非常激动。黄继光那舍生堵枪口的光辉形象老是出现在我的眼前，使我无法忘怀。
黄继光于1951年加入中国人民志愿军，在1952年十月十九日争夺上甘岭的战斗中，遭到了敌人碉堡疯狂的阻击。一批又一批的战士倒在了敌人的'枪口下，为了在天亮前夺取阵地，黄继光同两名战士冒着枪林弹雨前去爆破。然而，一个战士倒下了，又一个战士倒下了。黄继光自己也身负重伤，当他靠*敌人碉堡时，身边已没有任何武器。他使尽全力用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。为战友的冲锋争取了时间，占领了敌人的高地。
为了保卫祖国、保卫人民。多少革命先烈用自己的生命书写出无数可歌可泣的故事。黄继光面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归。这种大无畏的精神是多么可贵啊！我们今天的幸福生活正是无数像黄继光这样的英雄在战争中抛头颅，洒热血，用他们的牺牲换来的。而我们这些时代的小主人，面对学*上的小小困难都不敢去战胜。就比如我在学*中总是马马虎虎，不专心听讲爱偷懒，遇到不懂的题总是放下来，自己不思考，非等妈妈下班回来后告诉我。读了《黄继光》这个故事后，我一定要象黄继光一样，面对困难勇往直前，努力学*，天天向上。长大后为建设祖国贡献自己的一份力量，让中国走向世界，奔向更美好的未来！
《香菱学诗》这篇课文选自中国四大名著中曹雪芹的《红楼梦》中的第四十八回，本篇课文叙述了香菱在林黛玉的指导下专心读诗，认真理解，讲评诗歌并苦心吟诗，写诗的全过程。也赞扬了黛玉教得得法，香菱学得极致。
文中黛玉是一位学识渊博，热情大方，具有诗人气质的好老师。香菱是一个精敏灵秀，悟性极高，心性拔俗的女子。香菱”苦志学诗，精血诚聚”，黛玉有诗性、有灵性、有耐性、有经验的好老师。一个苦学的学生加上一个好老师，体现出教与学紧紧相扣，缺一不可的重要关系。
教与学之间的关系在我们的学*中也体现得淋漓尽致，教学我个人的理解就是有教也有学，教得细，学得精。
自从上了中学后，我的英语成绩一直不尽人意，而我们的英语老师是一个知识丰富的好老师，她讲的课针对性强，循序渐进。成绩不理想时她会很严厉的批评但又叫你下次努力。这种指导发式可谓严而不苟，引而不发。但是我却没有好好珍惜这种优良的教学资源。有了好的教，却没有认真学，才会导致今天英语差的局面。在《香菱学诗》一文中香菱为学诗“诸事不顾”甚至到了“呆、疯、魔”的'程度，如果用香菱苦志学诗的精神去学英语，我想也不至于那么差。
在我学*英语的道路上我有一位与黛玉相似的好老师，但我“不学无术”没有香菱苦志学诗的精神，所以成绩当然提高不了。在学*中不但要有教也要有个人的苦学。在学*中教育学缺一不可。
教与学密不可分，教与学相结合才有可能成功。对于教与学的认识使我在今后的学*中受益无穷。
这次五一长假的放松地，我们选在了离家不算*的青岛!除了这些，我们还在播放室里观看了视屏，县**还送了我们藏书等。而我面对迷茫的人生，好似一条小船，徘徊在无情的海域，时刻准备着与咆哮的海浪搏击。我被带到一个酷似官府的地方，那人给了我一张纸和一面镜子，那人说："我还有一些事情要处理，你先看透那张纸，我在来接你去上任!
本文主要讲了，在一九五二年十月十九日，黄继光为了在黎明前拿下五百九十一点九的高地，用自己挡住了无数的子弹，为剩下的战士得到机会，成功拿下高地。最后胜利了，但黄继光英勇牺牲了。我感叹，一个普普通通的战士，竟有如此的力量！
黄继光是一个勇敢。爱国的人。他为了打赢这场仗，不惜献除了自己宝贵的生命。黄继光的死是有意义的'，他是为祖国而死的，是为祖国的胜利而生的。我最敬佩黄继光这点，勇敢无畏，坚持奋战。黄继光在战斗中，像一位在暴风雨中的巨人，身中数弹的他，为了保护其他的战士们，顽强地挺了过去。从这里可以完全看出黄继光为了中国人民的最终胜利，他付出了生命，换来中国的胜利。
读完这篇文章，我真感到羞愧。每到星期一，我总是不升**，找借口说：“肚子疼！”但是躲得了初一，躲不了十五。我来到**下，并没有升**。敬队礼，而是在说话。升**是一个隆重而又庄严的仪式。而我却在说话。我真感到羞愧，真不能和黄继光比。我要向他学*，学*他的爱国品质。
前人栽树，后人乘凉。黄继光用生命换来了祖国的未来，我们少先队员却在“树下”玩耍，并不好好学*。我们是新世纪的“接班人”，应该好好学*，长大后报答祖国。
在祖国一天天强大起来的时候，我们要感谢那些为祖国捐躯的英雄们！
黄继光，他是1951年参见的中国人民志愿军。在朝鲜江源道金化郡上甘岭战役中，当连续攻下敌人数处阵地后，被敌人一个集团火力点所困。黄继光要求担负爆破任务，冲向敌人地堡。他掷完手榴弹，打垮几个火力点后，发现还有一个火力点在顽抗，于是忍着剧痛，毅然直扑上去，用胸膛堵住敌人正在扫射的机枪射孔，保证部队完成攻克高地的任务，自己却壮烈牺牲。
黄继光的这一举动振奋了许多人，同时也激起了我心中浓浓的爱国情怀。我想，他在扑上去的那一瞬间，肯定没有犹豫，也没有多想，他唯一想到的，一定是自己要为祖国做贡献，要为实现***而奋斗！
如果，他没有当时扑上去，极有可能导致任务失败。但是，他完全可以保全自己的性命。而他没有这么做，他所做的是宁愿流尽自己最后一滴血，也要换来战争的胜利，换来人民的幸福安康，换来祖国的安详和昌盛。
伟大的文学家梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”我们现在是花朵，是祖国的未来和希望。我们每个人都要像黄继光那样，有一颗爱国心。我们不能像黄继光那样去上战场，但是，我们可以从身边的'一些小事做起，捡起路边的一片纸；搀扶老人过马路；不到处乱吐痰……这些行为就是爱国。我想，我们可以从爱身边的人，爱家乡，爱学校，爱父母做起。现在我们还要努力学*，长大成为祖国的栋梁，用所学到的知识报效祖国。
同学们，请记住，祖国在我心中！
读完《香菱学诗》深深的体会到教与学的关系。
《香菱学诗》这篇课文选自中国四大名著中曹雪芹的《红楼梦》中的第四十八回，本篇课文叙述了香菱在林黛玉的指导下专心读诗，认真理解，讲评诗歌并苦心吟诗，写诗的全过程。也赞扬了黛玉教得得法，香菱学得极致。
文中黛玉是一位学识渊博，热情大方，具有诗人气质的好老师。香菱是一个精敏灵秀，悟性极高，心性拔俗的女子。香菱”苦志学诗，精血诚聚”，黛玉有诗性、有灵性、有耐性、有经验的好老师。一个苦学的学生加上一个好老师，体现出教与学紧紧相扣，缺一不可的重要关系。
教与学之间的关系在我们的学*中也体现得淋漓尽致，教学我个人的理解就是有教也有学，教得细，学得精。
自从上了中学后，我的英语成绩一直不尽人意，而我们的英语老师是一个知识丰富的好老师，她讲的课针对性强，循序渐进。成绩不理想时她会很严厉的批评但又叫你下次努力。这种指导发式可谓严而不苟，引而不发。但是我却没有好好珍惜这种优良的教学资源。有了好的教，却没有认真学，才会导致今天英语差的局面。在《香菱学诗》一文中香菱为学诗“诸事不顾”甚至到了“呆、疯、魔”的程度，如果用香菱苦志学诗的精神去学英语，我想也不至于那么差。
在我学*英语的道路上我有一位与黛玉相似的好老师，但我“不学无术”没有香菱苦志学诗的精神，所以成绩当然提高不了。在学*中不但要有教也要有个人的苦学。在学*中教育学缺一不可。
教与学密不可分，教与学相结合才有可能成功。对于教与学的认识使我在今后的学*中受益无穷。
——黄继光读后感 (菁华9篇)
今天，我看到了一篇文章。叫做《黄继光》这篇文章令我很感动，又让我明白了很多道理。
文章的大概内容是黄继光叔叔用自己的身体堵住了充满火舌的枪口，他用自己的生命换来了*的胜利。刚我读完这篇文章后，非常感动，因为黄继光叔叔为了*而献出了自己的生命。此时，我的脑海里顿时出现了一幅幅画面：在血淋淋的战场上，*叔叔英勇杀敌，保卫自己的祖国。我也加深了对日本鬼子的痛恨，日本鬼子是邪恶的魔鬼，是残忍的刽子手。
读完这篇文章后，我受益匪浅；如遇到困难，要勇敢面对、知难而进。我也希望中华民族能更加强大！
1930年11月20日，黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的.欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
黄继光长大了，成为了一个热爱祖国的小伙子，1949年的冬天，村子**了，黄继光不但第一批成为了会员还当上了民兵，1940年，抗美园站开始了，黄继光报了名，但是很遗憾由于他身材较矮所以没被选中，但是金子总会发光的，参军营长被黄继光的热情感动了，所以，被破格入取。
上甘岭战役时，黄继光不管自己的生命危险，用自己的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，顿时敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了自己的腿，却为保卫祖国那片神圣的领土而贡献出了自己的身躯与生命。
黄继光真是生的伟大，死的光荣，有些人认为自己的生命很重要，但黄继光却不顾自己的生命，去保卫我们美丽的家园，他为了让他们的后代有幸福的生活，就因此献出了自己那宝贵的生命啊！
黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
黄继光长大了，成为了一个热爱祖国的小伙子，冬天，村子**了，黄继光不但第一批成为了会员还当上了民兵，抗美园站开始了，黄继光报了名，但是很遗憾由于他身材较矮所以没被选中，但是金子总会发光的，参军营长被黄继光的热情感动了，所以，被破格入取。
上甘岭战役时，黄继光不管自己的生命危险，用自己的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，顿时敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了自己的腿，却为保卫祖国那片神圣的领土而贡献出了自己的身躯与生命。
黄继光真是生的伟大，死的光荣，有些人认为自己的生命很重要，但黄继光却不顾自己的生命，去保卫我们美丽的家园，他为了让他们的后代有幸福的生活，就因此献出了自己那宝贵的生命啊!
今天我读了《黄继光》这个故事。令我的心久久不能*静下来。文中主要讲的是黄继光为了祖国的利益，人们的未来，用自己的生命为盾牌，挡住了敌人那狂风暴雨的子弹。让占有们取得了胜利，但他却永远地埋在了地下。战后，战友们丝毫没有半点微笑，满脸的泪水，因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命换来的。是他用自己的身躯做为交换而得来的。
读后我百思不得其解，黄继光的未来是灿烂的，是充满希望的，为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢？后来我明白了，人，活着不是为了自己而是为了民族，为了祖国。面对死亡，他视而不见，面对战友，他奋不顾身。自古以来谁无死，死有轻于鸿毛，重于泰山，黄继光他死得其所死得光荣。
读了《黄继光》这篇感人的文章。我心潮澎湃，久久不能*静。他那坚强不屈，保家卫国的光辉形象使我深受感动。
我的思绪仿佛飞到了那个战火纷飞的岁月，耳边响起嘹亮、威武、雄壮的*人民志愿军战歌。为了保卫祖国，保卫家乡，打败美帝国主义，先辈们去朝鲜英勇战斗，他们是民族的骄傲，民族的脊梁，嘹亮的军歌响彻了鸭绿江畔。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”黄继光为了在黎明前攻下597。9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲上去，用自己的胸膛死死地堵住敌人的枪口。英勇的志愿军战士趁势攻克敌人的阵地，夺取了胜利。这是一种多么大无畏的牺牲精神！
在我读到”他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的机枪时，我的心灵被深深地震撼了，黄继光这个伟大又*凡的战士，冒着生命危险，忍着伤痛，顶着暴风雨般的子弹，用身体堵住敌人的枪口。一个普通的战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？原来是爱国主义和保卫人民精神，使他将生死置之度外。
想想自己，连小小的磨难都经受不起，遇到鸡毛蒜皮的事只会大呼小叫。有一次，我做试卷，错了好几题，马马虎虎地应付，爸爸很耐心地给我讲，我听得不耐烦生气地说：“真啰嗦，烦死了！”爸爸立即严厉地批评我："遇到难题就绕着走，这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，天天被父母娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的生活，连学*上的小困难都不敢去战胜，我是多么地渺小。
少年强则国强，少年弱则国弱。作为新时代小学生，我要以革命先烈为榜样，坚强不屈，为祖国富强、祖国安危、祖国建设，祖国强大贡献自己的力量！
我们的*拥有五千年的悠久历史的古国，在这漫漫的历史长河中，出现了无数爱国志士，*、董存瑞他们的故事流传至今，让我的心无法*静，黄继光的故事最令我难忘。
黄继光这篇文章主要讲述了在中日战争时期，黄继光等人奉命在天亮前，攻占几个高地，杀到最后一个高地时，他们被敌人碉堡中的机枪火力压了下来，数次冲锋都以失败告终，董存瑞带着两个战士在枪林弹雨中前进，两个战士都牺牲了，他也身受种重伤，他最后，他堵住枪口，大家夺下高地。 黄继光虽然牺牲了，但他的精神却永驻我们的心中，他的爱国情怀和英勇献身的品质值得每一个*人学*，而我做事总是马马乎乎，不专心，从来不计后果，有空时不懂珍惜每分每秒，爱偷懒，以后又将如何报效祖国呢？爱国之心又从那里体现出来呢？我们要从现在开始，我们，作为21世纪的接班人，应该努力学*，天天向上，长大后报效国家，报效社会，为*的美好未来贡献出自己的一份力量。
今天我们是祖国的花朵，明天我们就是祖国的栋梁，我们要像黄继光一样，勇往直前，把祖国万里大花园装扮得更加美丽，让*走向世界，不辜负先辈对我们的期望。
今天我在爸爸妈妈的陪同下看了《黄继光》这篇英雄故事书，听妈妈读完之后，我的眼睛都湿润了，内心非常激动，夜已很深，可我却无法入睡，他那光辉形象怎么也挥不去。
黄继光是一九三零年出生，1952年就牺牲了，当年他仅有22岁，是四川中江人，在1952年10月19日上甘岭战役中，为了爆破敌人的597.9高地密集的火力网，他竟然用自己的胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼，他身体上的枪眼像马蜂窝一样，让人看了就心痛，读后感《《黄继光》读后感400字》。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死的伟大，我们将永远怀念他。
看完后我明白了一个道理，人活着不光是为自己，而是为了民族，为了祖国，面对死亡他视而不见，面对战士他奋不顾身，自古以来谁无死，但有死的轻于鸿毛或重于泰上。黄继光死得其所，死的光荣！他是我们心目中的英雄，我们将以你为榜样，勤奋学*，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
读了黄继光的英雄事迹，让我深受感动。黄继光同志为了保家卫国，参加了抗美援朝战役。通过他的事迹，让我看到祖国今天的繁荣来之多么不易，是无数像黄继光同志一样的先烈用生命和鲜血换来的，我们更要珍惜今天的幸福生活。
黄继光同志从小就生活在一个贫穷的家庭，从小失去父亲，长大后当过民兵，朝鲜战争爆发后，他毅然决然地奔赴朝鲜。他作战勇猛，在一次上甘岭的战斗中，敌人碉堡中的机枪一直喷着火舌，战士们无法冲上去，在这紧要关头，黄继光同志把生的希望留给了其他的同志，用自己的身体堵住了机枪眼，为其他同志冲锋陷阵创造了条件，因而取得了本次战斗的胜利。黄继光同志牺牲时年仅22岁。
我们要学*他那种愁苦耐劳、不怕牺牲的大无畏精神。学*他为祖国而战的爱国主义精神。今天，我们一定要努力学*科学知识，用知识武装自己的头脑，以便将来能够更好的报效祖国。
1930年11月20日，黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
黄继光长大了，成为了一个热爱祖国的小伙子，1949年的冬天，村子**了，黄继光不但第一批成为了会员还当上了民兵，1940年，抗美园站开始了，黄继光报了名，但是很遗憾由于他身材较矮所以没被选中，但是金子总会发光的，参军营长被黄继光的热情感动了，所以，被破格入取。
上甘岭战役时，黄继光不管自己的生命危险，用自己的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，顿时敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了自己的腿，却为保卫祖国那片神圣的领土而贡献出了自己的身躯与生命。
黄继光真是生的伟大，死的光荣，有些人认为自己的生命很重要，但黄继光却不顾自己的生命，去保卫我们美丽的家园，他为了让他们的后代有幸福的生活，就因此献出了自己那宝贵的生命啊！
——黄继光读后感优选【20】篇
今天，我读了黄继光这个英雄的故事。感触很深，明白了这样一个英雄是怎样英勇的。
《黄继光》这个故事这个故事主要讲了在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的高地密集的.火力打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵前了，黄继光带着两个战士再次前去爆破。接*敌人的黄继光身受重伤，身边也没有一件武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正在喷火的抢眼……
此时此刻，敌人惊呆了，而我也被他的行为所震惊。在朝鲜的战场上，他付出了自己的生命，换来了战争的胜利。他的死是有意义的。
黄继光叔叔为了人们的事业而死，我们也将永远怀念他和那些为了正义战争而献出生命的英雄们。
我想，我们应该以这些英雄为榜样，勤奋学*。我们的祖国是伟大的，为了我们伟大的祖国，我们更应该勤奋努力，成为国家的栋梁之才，把祖国建设的更加繁荣富强。
今天我看了课外读物《黄继光》，心里有许多感想，还情不自禁地赞叹起黄继光来。
故事是这样的：黄继光参加志愿军后，一直都是优秀的战士，有一天，黄继光当了通信员，他和队员们准备了一下，5点30分军队开始攻击，敌人的子弹不断的向这边扫射过来，起先志愿军还是一路顺风，连续夺回了4号、5号阵地，然而困难从天而降，因为0号阵地左右两边都是悬崖绝壁，易守难攻，为了夺回0号阵地，队员们死的死伤的伤，黄继光看不下去了，就和两名战友一同去炸敌人的火力点，但是他的两个战友一个死了，受了重伤。于是，黄继光拿出手榴弹扔了出去，但是没打中，黄继光晕了过去，过了一会儿，只见黄继光的手扶着地，艰难地爬起来，用自己的'胸膛，堵住了敌人的枪口，敌人惊呆了……这时，战士们冲了出来，口中大喊：“为黄继光报仇！”很快0号阵地也被夺回来了，可是黄继光却在这场战斗中牺牲了……我看到这儿，双眼以经是被泪水湿润了，眼泪禁不住涌出眼眶，黄继光太伟大了！
我感觉到在生活上不管有再大的困难，都要尽自己的力量完成，而不能因为害怕，而退缩。我们一定要向黄继光学*，学*他的坚强的毅志：坚持不懈、奋勇向前！
含着热泪，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。闭上眼睛，黄继光那光辉的形象，仿佛就在眼前，使我的心潮久久不能*静。我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮的中国人民志愿军战歌。为了在黎明前攻下597。9高地，在身负重伤、手里没有一件武器的情况下，他顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。多么勇敢的大无畏精神呀！。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我很惭愧，黄继光是多么主动呀。可是我连老师交给的的任务都不做，比如值日。我总是马马虎虎，随便打扫一下。在*时的学*中，遇到困难，我也是能躲则躲，从没想过要去战胜它。现在想起来，是多么不对呀！当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。敌人的机枪终于哑火了，黄继光献出了宝贵的生命，战士们冲向597.9高地，消灭了敌人，夺回了高地。
多么可贵的精神，抗美援朝保家卫国，中国人民不会忘记，这是一个伟大的国际主义精神，为了让敌人不越过三八线，中国人民义不容辞。黄继光，党的好儿女，你用生命谱写了一曲赞歌，你血洒597.9高地，壮烈牺牲于异乡，你的精神撼动了一代又一代人。我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。作为新时代的小学生，我们是祖国未来的建设者，好好学*是我们现在的责任。我们要以百倍的努力学得知识，把可爱的祖国建设的更加强大！
1930年11月20日，黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
黄继光长大了，成为了一个热爱祖国的小伙子，1949年的冬天，村子**了，黄继光不但第一批成为了会员还当上了民兵，1940年，抗美园站开始了，黄继光报了名，但是很遗憾由于他身材较矮所以没被选中，但是金子总会发光的，参军营长被黄继光的热情感动了，所以，被破格入取。
上甘岭战役时，黄继光不管自我的生命危险，用自我的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，顿时敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了自我的'腿，却为保卫祖国那片神圣的领土而贡献出了自我的身躯与生命。
黄继光真是生的伟大，死的光荣，有些人认为自我的生命很重要，但黄继光却不顾自我的生命，去保卫我们美丽的家园，他为了让他们的后代有幸福的生活，就因此献出了自我那宝贵的生命啊!
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的.牺牲精神啊!
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧!”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么?”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。
黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢!”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学*困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊!
同学们!当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学*的好榜样吗?“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛**等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱。
“一条大河波浪宽，风吹稻花香**……”这些耳熟能详的歌声，把我们的思绪带入了那个战火纷飞的朝鲜战场，带入了那场惊心动魄的上甘岭战役，也让中朝人民永远记住了那个响亮的名字—黄继光。
在抗美援朝上甘岭反击战中，黄继光身上多处受伤，昏迷后被机枪声震醒，面对敌人火热点的疯狂扫射，他用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。他用22岁的年轻生命，为部队开辟了一条前进的道路。
我是一个幸运儿，生活在一个和*年代，过着饭来张口衣来伸手的生活。每当我在生活中遇到什么困难时，总是躲在困难的背后，让爸爸妈妈给我遮风挡雨。在学*上遇到拦路虎时，我经常不经过大脑思考，总是*惯性地喊爸爸妈妈。
只有想不到，没有做不到。当我知道了黄继光的英勇壮举：用血肉之躯堵住了敌人的枪眼，他的胸膛就是牢不可破的铜墙铁壁，我的灵魂被震撼了。
记得刚学跳跳球时，我连基本的上球动作都学不会，我就气馁了，不争气的眼泪像断了线的珠子似的往下流，就不想学了。这时候，妈妈语重心长地对我说：“遇到困难就掉金豆豆，你这是在逃避困难，你和革命先烈黄继光相比还相差十万八千里。”于是，我又重新鼓起勇气。拿起跳跳球练*起来。我先小心翼翼的扶着桌子跳，熟能生巧后，便试着把手离开了桌子。就这样，经过坚持不懈的努力，我成功了。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。面对死亡，黄继光无所畏惧，奋不顾身，他把生的希望留给了战友，他的英勇壮举值得所有人学*。做为21世纪的建设者和接班人的我们更应该好好学*，天天向上。继承和发扬黄继光等革命先烈的优秀品质，让自己的生命之花开得蓬蓬勃勃，红红火火。
黄继光叔叔，我想对您说：您真的好伟大啊！竟然会把一个非常艰巨任务接受了。
那天，您申请了这个艰巨而光荣任务，申请成功了。后来又有两名战士申请了。3个战士庄严地向指导员行礼，转身跑出洞口，向敌人阵地冲去。山梁上，3个战士在比雨点还密的子弹中奋勇向前。一个战士被击倒了。另一名战士受伤了。突然，探照灯打了过来把您照亮了，子弹像暴雨一样过来了，您吃力的.爬着30米、25米、20米……离敌人越来越*了……您站了起来，在照明弹的照射下，您奇迹般地站了起来。您抬起右臂，雷在敌人火力点前发出震耳欲聋的爆炸声。您轰然倒地，但您像一只穿x甲，仍然在不顾一切地向前爬行。参谋长突然意识到，您没有雷了，不然，您一定会打出去的。就在这时候，只见您又摇摇晃晃地站起来，凭着最后一点力气，张开双臂，向敌人的机枪口扑去，堵住了那罪恶的子弹……
我很佩服您，佩服您的勇敢，我就不像您一样勇敢，晚上，想上厕所也不敢。还佩服您的坚强的毅力，我就不像您一样有坚强的毅力，弹钢琴时有一段时间还不想了呢。
通过学*您的事迹，我要像您一样更勇敢，更有毅力。
今天，我读了黄继光这个英雄的故事。感触很深，明白了这样一个英雄是怎样英勇的。
《黄继光》这个故事这个故事主要讲了在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的高地密集的火力打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵前了，黄继光带着两个战士再次前去爆破。接*敌人的黄继光身受重伤，身边也没有一件武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正在喷火的抢眼……
此时此刻，敌人惊呆了，而我也被他的行为所震惊。在朝鲜的战场上，他付出了自己的生命，换来了战争的胜利。他的死是有意义的。
黄继光叔叔为了人们的事业而死，我们也将永远怀念他和那些为了正义战争而献出生命的`英雄们。
我想，我们应该以这些英雄为榜样，勤奋学*。我们的祖国是伟大的，为了我们伟大的祖国，我们更应该勤奋努力，成为国家的栋梁之才，把祖国建设的更加繁荣富强。
星期日，我饱含深情读完了《他牺牲了》这个故事，情不自禁的就流下了眼泪。这个故事让我领悟到：我们光荣的战士们是不会怕死的，他们有着奉乐观、坚强、舍已为人……的精神，我们应该、学*。
一个值得我们中国人骄傲的名字，为了祖国，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口——黄继光。
当我看到这段时，我被黄继光舍已为人的精神，所震住了。黄继光，毅然挺身而出，带着几个战士，向敌人的火力爬去，虽然有几个火力点被摧毁了，但还有一个射孔的机枪在不停地扫射着，黄继光满是伤口。两个战士都倒下了，但是黄继光还是艰难的挪动着自己的'身子向敌人的火力爬去。这是需要多么大的勇气和毅力呀！黄继光为了祖国拼了，只见他像巨人一样向火力扑了过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……上甘岭战役胜利了，但我们的英雄却壮烈牺牲了。读到这儿，我眼睛里的小珍珠就不停地往外跳。黄继光为了保卫祖国人民的安全，用鲜血为人民的**事业而英勇献身。谱写了一首悲壮的赞歌。
只有这些战士们，才有了我们的今天，才能让我懂得了许多知识，祖国、战士，我爱你们，你们是最可爱的。
我要努力，好好学*，勤奋学*。为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。作文
前几天，我读了《黄继光的故事》，这个故事主要讲了黄继光从贫穷到成为***后来牺牲的故事。
黄继光小时候家里很贫穷，父亲又被那里的财主给气死了，家里还有一个生病的哥哥和弟弟、妈妈。黄继光小时候很懂事，知道帮妈妈分担家务，少让妈妈生气。慢慢地他听说了红军，就下定决心一定要找到红军，还要当上红军，让财主不敢再欺负人。于是他四处打听红军的消息，由于大家说的都不一致，黄继光只好回去了。
经过黄继光的努力，他终于找到了红军，并当上了红军，实现了他的愿望。可是，他的好运气并不长。没过多长时间，战争又开始了。他就是在那次战争中为了炸敌人的碉堡，永远的离开了我们，离开了这个世界。可他的信念还活在我们的心里。我们一定要为为自己国家献出生命的人报仇，让别的国家不敢再攻击我们。
读了《黄继光》这篇感人的人物记录文章，我感到无比的感动。
这篇文章记录了战士黄继光的英雄事迹。1952年10月，上甘岭战役打响了。黄继光所在的营队已持续战斗了四天四夜，第五天夜里突然接到上级命令：在黎明前夺下被敌人占领的597。9高地。为了胜利完成任务，黄继光用自已的身体堵住了敌人的机关枪，从而减少了更多战士的伤亡，取得了战争的胜利。
英雄的战士，他们不仅用生命换来了我们今天的美好的生活，还换来了祖国的强盛。这些战士们的英雄事迹，我永远也不会忘记！
在文章中，黄继光那种英勇献身、舍生取义的精神和忠于国家人民的崇高品质使我赞叹不已。这使我想到了更多这样的英雄，如：董存瑞炸碉堡、狼牙山王壮士、石马山十勇士…。他们都是为战争的胜利，为国家的强大而牺牲的.。
今天，我们能在教室里读书，能住在漂亮的房子里，能有幸福的家庭。这都是他们用生命换来的，我永远也不会忘记他们的英勇事迹！
今天，我读了这篇英雄故事，内心非常激动。
黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿军；1952年加入了中国新民主主义青年团。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠 、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口 ，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。 都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大！我们将永远怀念他！
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学*，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
今天，我读了《黄继光》这个故事，内心十分激动。黄继光1930年出生，1952年去世，牺牲时年仅22岁。
在1952年10月19日的上甘岭战役中，敌人占领的597点9高地，密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组的战士都牺牲了，眼看着天亮前攻打不下阵地。黄继光带领两名战士再次前去爆破。其中的一个战士被子弹打中，牺牲了；另一个战士也受了伤。接*敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。万分危急的时刻，黄继光竟然用自己的胸膛挡住了敌人正喷着火的枪眼。战士们惊呆了，敌人也惊呆了，谁也想不到黄继光会用胸膛挡住枪眼。
人们都说死有两种，一种是重于泰山，另一种则是轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的'正义而死，他死的有意义，死的有价值，死的伟大。我们永远怀念他！
在假期里，我读了一本书《黄继光的故事》。内容大概是这样的：抗美援朝期间，黄继光所在的营向上甘岭的597·9高地反击。打下4、5号阵地后，部队有了重大伤亡，但前面又出现了一个新的火力点，反击受阻。危急时刻，黄继光挺身而出，带领两位战士去执行爆破任务。打下几个地堡后，同行战友相继受伤牺牲，只剩黄继光了，但前面敌人还有火力点在疯狂扫射。黄继光忍受着七处伤痛，猛的扑了上去，以自己的身体堵住了枪口，用生命换取了战斗的胜利。
我读完这本书后，心里久久不能*静，想起了当年的险阻，想起了现在的和*。这是血淋淋的历史，用无数英雄用生命和鲜血铸成的历史，无论相隔了多少年，我们都不应忘记这些历史。是这些人民英雄历经苦难建成的新中国，是这些人民英雄让我们过上幸福的生活，我们要铭记历史，砥砺前行！
我读完这本书后又上网查了一些资料，看到了一个十分感人的故事：黄继光和他的战友李继德许下生死约定，不论是两个人谁出事儿，另外一个都要到对方家中去看看。现在时隔了60多年，李继德兑现了自己的诺言，在青山绿水掩护的黄继光故居，李继德老人激动的看着黄继光的'塑像说：“像，就是脸胖了点，我们那个时候在战场上喝凉水，吃了上顿没有下顿，有时候用雪和着炒面吃，哪有这么胖嘛。”然后抱着黄继光的雕像泣不成声。
李继德爷爷回忆了当时的情景，说：“我们在五九七点九高地整整守了几个月，敌人的攻势凶猛，我们伤亡惨重，要占领高地，必须穿过敌人的封锁线，但几乎没有人能活着过去。敌人的照明弹一次就射12发，把夜空照射的比白天还亮，根本没办法越过封锁线。”
老人回忆后来命令下达了，人去了一波又一波，但基本都牺牲了，在紧要关头时，黄继光请战了，他和另外两名战士组成了冲锋爆破组，目的就是拿掉敌人的碉堡，干掉机枪。但没冲出多远，一名战士倒下了，黄继光和另外一名战士也被子弹击中了，大家正要重新想办法时，黄继光又坚持向前爬行，大家都十分着急，十分担心。就在这时，已经爬到碉堡下的黄继光猛地堵上了枪口，那时照明弹非常亮，枪口被堵住后，战士们冲了上去，迅速占领了五九七点九高地。黄继光用自己的生命最大限度地减少了战友们的伤亡。
通过读《黄继光的故事》这本书，我懂得了当下的幸福生活来之不易，我们能够幸福快乐的学*、工作是无数先烈抛头颅、洒热血，用宝贵的生命换来的，我们一定要努力学*，用优异的成绩回报社会，建设祖国！
1930年11月20日，黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
黄继光长大了，成为了一个热爱祖国的小伙子，1949年的'冬天，村子**了，黄继光不但第一批成为了会员还当上了民兵，1940年，抗美园站开始了，黄继光报了名，但是很遗憾由于他身材较矮所以没被选中，但是金子总会发光的，参军营长被黄继光的热情感动了，所以，被破格入取。
上甘岭战役时，黄继光不管自我的生命危险，用自我的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，顿时敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了自我的腿，却为保卫祖国那片神圣的领土而贡献出了自我的身躯与生命。
黄继光真是生的伟大，死的光荣，有些人认为自我的生命很重要，但黄继光却不顾自我的生命，去保卫我们美丽的家园，他为了让他们的后代有幸福的生活，就因此献出了自我那宝贵的生命啊!
前几天，我读了《黄继光的故事》，这个故事主要讲了黄继光从贫穷到成为***后来牺牲的故事。
黄继光小时候家里很贫穷，父亲又被那里的财主给气死了，家里还有一个生病的哥哥和弟弟、妈妈。黄继光小时候很懂事，知道帮妈妈分担家务，少让妈妈生气。慢慢地他听说了红军，就下定决心一定要找到红军，还要当上红军，让财主不敢再欺负人。于是他四处打听红军的消息，由于大家说的`都不一致，黄继光只好回去了。
经过黄继光的努力，他终于找到了红军，并当上了红军，实现了他的愿望。可是，他的好运气并不长。没过多长时间，战争又开始了。他就是在那次战争中为了炸敌人的碉堡，永远的离开了我们，离开了这个世界。可他的信念还活在我们的心里。我们一定要为为自己国家献出生命的人报仇，让别的国家不敢再攻击我们。
今天我阅读了《黄继光》这篇感人的文章。这篇文章主要讲了。在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的高地上密集的火力打得战们士抬不起头来，是黄继光用胸膛挡住了火力点，使部队打下了高地。
读完了这篇文章，我深有感触。因为当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心被震撼了。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。他是一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？促使他将生死置之度外。
黄继光的那种勇敢使我敬佩不已，由此我的脑海中又浮现了一位英勇的人物那就是邱少云。1952年10月，邱少云所在连队接受了一项艰巨的任务，就是消灭盘踞在*康和金化之间的.匪军。从南方飞来几架敌敌机投下了***。飞迸的燃烧溅到邱少云的腿上。他想到要更好地打击敌人，想到整个战斗的胜利，他坚定地伏在草丛中，接着衣服也烧着了，一会儿，烈火就蔓延到了全身。但是邱少云只牢记着部队首长的嘱咐：“在任何情况下都不能暴露目标。”邱少云这种不怕牺牲的精神值得我们学*。
读完了这篇文章。再来看看自己，一点鸡毛蒜皮小事都熬不住，邱少云烈火缠身都不怕，为了胜利到生命最后都一丝也没有动。所以我也要向他们学*。
黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
黄继光长大了，成为了一个热爱祖国的小伙子，冬天，村子**了，黄继光不但第一批成为了会员还当上了民兵，抗美园站开始了，黄继光报了名，但是很遗憾由于他身材较矮所以没被选中，但是金子总会发光的.，参军营长被黄继光的热情感动了，所以，被破格入取。
上甘岭战役时，黄继光不管自己的生命危险，用自己的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，顿时敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了自己的腿，却为保卫祖国那片神圣的领土而贡献出了自己的身躯与生命。
黄继光真是生的伟大，死的光荣，有些人认为自己的生命很重要，但黄继光却不顾自己的生命，去保卫我们美丽的家园，他为了让他们的后代有幸福的生活，就因此献出了自己那宝贵的生命啊!
今天，我读了《舍身堵枪眼》这个故事，故事中的人物面对残酷却宁死不屈的精神令我十分感动。
故事中的主要人物是黄继光，他出生于贫苦家庭。1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军的联合国军和朝鲜大战了4昼夜后，于19日奉命争取上甘岭西侧的597。9高地，部队接连攻占了3个高地后，受阻于零号阵地。关键时刻，黄继光挺身而出，面对敌人的扫射，毫不畏惧，连投出几枚手L。当部队发起冲击时，机枪又疯狂扫射。这时黄继光奋力扑上去，用自己的胸膛堵住了枪眼……
看完故事，黄继光的身影一直浮现在我的.眼前，我深深的被他的勇敢，宁死不屈的英勇气概折服了。和他相比，我们现在学*上的困难又算得了什么呢?我们*时做作业有的都要咕噜几声，而他们却用宝贵的生命换来了人民的幸福……
读了这篇文章，我深深地被黄继光勇于献身的大无畏精神感动了。想想我们现在的美好生活不都是这些先辈们，抛头颅，洒热血换来的吗。所以，我们要好好的珍惜我们现在的生活。
老师在暑假前发了一本新书——黄继光，现在都已经想我已经用了我念的新华字典一样皱巴巴的了。因为这本书我百看不厌，故事中的主人公让我十分的感动。
事情是这样的：在1952年10月19日的上甘岭战役中，我方部队把敌人打得落花流水使他们仓皇逃窜，但是597。9高地，但是面对敌人的密集的火力网，战士们被比雨点还密集的枪弹给压了回来，黄继光班的战士们携带者手榴弹前往597。9高地战士们都不幸地牺牲了，只剩下了黄继光，他在只剩下几米的地方，敌人发现了他，用手榴弹把它炸了下来了，正当人们绝望的时候，他站了起来，他身后的战士们都为他着急，突然之间只见黄继光张开双臂，用自己的胸膛堵住了敌人的火力网，献出了他年轻有为的生命。
到这里，我既震惊又感动。情不自禁的留下了眼泪，这需要多大的勇气和对事业多么崇高的敬意，人的生命只有一次，大人们和老师们经常教育我们说要珍惜生命。黄继光为了部队，为了党，为了人民的幸福献出了自己宝贵的生命，再想想我们现在的生活，比起那个时代，有什么理由不去好好学*，*时我不小心手被夹了一下，都会计较个半天，和黄继光比起来我们实在是太渺小了。*时我们对待作业都是马马虎虎的，敷衍了事，长大之后，怎么能够像黄继光一样报效国家。
我以后一定要像黄继光一样勇往直前。黄继光虽然不幸牺牲了，但是他的视死如归的精神，热爱祖国的雄心都永在，黄继光还活在我们的心中。现在我们正是学*的阶段，一定要好好学*，做好21世纪的接班人。
——凿壁借光读后感 (菁华3篇)
去年暑假期间，我读过一篇成语故事叫《凿壁借光》，至今记忆犹新。因为它转变了我对学*的.态度，让我对学*产生了浓厚的兴趣。
《凿壁借光》这个故事主要讲的是古时候，有个叫匡衡的人，他小时候家里非常穷，但是他很喜欢看书，却又买不起书，只好找别人借书来读。他为了读到更多书，经常到有钱人家里免费给别人打工，他不要工钱，只求别人给书他看。那时，他白天给人打工，很少有时间读书，只有晚上才有时间读书，但是晚上天很黑，他家又没有钱买灯，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天抽空读过的书，突然从墙缝里射出一束光来，匡衡走到墙边一看，原来是从邻居家透过来的光。于是，他想了一个办法，他用小刀把墙缝扩大，挖成了一个洞，让光线从洞里射进来。就这样，他每晚都通过从邻居家透过来的光看书学*。匡衡就是这样刻苦学*，直到后来成了一个有学问的人。
看了这个故事，我觉得古人在那么艰苦的环境下，都能凿壁借光，努力学*，而我们现在能在环境优美的校园里，坐在整洁明亮的教室里，有和蔼可亲的老师指导我们学*，我们更应该克服困难，好好学*，珍惜今天的美好生活。我以前学*时，遇到困难就退缩，甚至有不想读书的想法，读了这个故事后，通过一段时间的努力，我对学*产生了浓厚的兴趣，上课能认真听讲，独立完成作业，成绩也慢慢提高了。从不爱学*，怕学*，变得爱学*，自觉学*了。
《凿壁借光》这个故事让我明白：要珍惜现在的学*机会，学*古人那种勤奋刻苦的精神，如果浪费资源，浪费时间，那将是一件可耻的事情。
去年暑假，我读了一个叫“凿墙借光”的故事，记忆犹新。因为它改变了我对学*的态度，让我对学*有了浓厚的兴趣。
“凿壁借光”的故事主要讲述远古时代，一个叫匡衡人的人，他小时候家里很穷，但他很喜欢阅读，但买不起书，只好找别人借书阅读。要了解更多的他的书，经常家里为别人免费的丰富的工作，他将不会支付，其他人只是给他的书。当时，他白天工作的其他人，很少有时间看书，只有有时间在晚上阅读，但夜晚很黑，他的家人和没钱买一盏灯，怎么办呢？一天晚上，躺在床上回匡衡抽出时间来阅读白天的书，突然发出的光从墙壁内的裂缝来的光束，匡衡走到墙一看，原来是通过从光来临邻居。于是，他想了一个办法，他扩大了裂缝用刀在墙上，挖成一个洞，让从孔光射进来。就这样，他被邻居从看书学*到的透射光写了整整一夜。匡衡就是这样刻苦学*，直到后来成为一个博学的人。
看了这个社会故事，我觉得古人在那么他们艰苦的环境下，都能凿壁借光，努力提高学*，而我们国家现在企业能在市场环境以及优美的校园里，坐在整洁明亮的教室里，有和蔼可亲的老师进行指导教师我们可以学*，我们大学生更应该克服这些困难，好好工作学*，珍惜今天的美好未来生活。我以前学生学*时，遇到一些困难就退缩，甚至有不想读书的想法，读了这个故事后，通过这样一段发展时间的努力，我对学*产生了浓厚的兴趣，上课能认真听讲，独立自主完成家庭作业，成绩也慢慢提高了。从不爱学*，怕学*，变得爱学*，自觉主动学*了。
“凿壁借光”这个故事让我明白了：要珍惜学*的机会，学*的那种拼搏古人的精神，如果资源的浪费，浪费时间，那将是一件不光彩的事。
去年暑假期间，我读过一篇成语故事叫《凿壁借光》，至今记忆犹新。因为它转变了我对学*的态度，让我对学*产生了浓厚的兴趣。
《凿壁借光》这个故事主要讲的是古时候，有个叫匡衡的人，他小时候家里非常穷，但是他很喜欢看书，却又买不起书，只好找别人借书来读。他为了读到更多书，经常到有钱人家里免费给别人打工，他不要工钱，只求别人给书他看。那时，他白天给人打工，很少有时间读书，只有晚上才有时间读书，但是晚上天很黑，他家又没有钱买灯，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天抽空读过的书，突然从墙缝里射出一束光来，匡衡走到墙边一看，原来是从邻居家透过来的.光。于是，他想了一个办法，他用小刀把墙缝扩大，挖成了一个洞，让光线从洞里射进来。就这样，他每晚都通过从邻居家透过来的光看书学*。匡衡就是这样刻苦学*，直到后来成了一个有学问的人。
看了这个故事，我觉得古人在那么艰苦的环境下，都能凿壁借光，努力学*，而我们现在能在环境优美的校园里，坐在整洁明亮的教室里，有和蔼可亲的老师指导我们学*，我们更应该克服困难，好好学*，珍惜今天的美好生活。我以前学*时，遇到困难就退缩，甚至有不想读书的想法，读了这个故事后，通过一段时间的努力，我对学*产生了浓厚的兴趣，上课能认真听讲，独立完成作业，成绩也慢慢提高了。从不爱学*，怕学*，变得爱学*，自觉学*了。
《凿壁借光》这个故事让我明白：要珍惜现在的学*机会，学*古人那种勤奋刻苦的精神，如果浪费资源，浪费时间，那将是一件可耻的事情。
——《黄继光》读后感汇总十篇
事情是这样的：在1952年10月19日的上甘岭战役中，我方部队把敌人打得落花流水使他们仓皇逃窜，但是597.9高地，但是面对敌人的密集的火力网，战士们被比雨点还密集的枪弹给压了回来，黄继光班的.战士们携带者手榴弹前往597.9高地战士们都不幸地牺牲了，只剩下了黄继光，他在只剩下几米的地方，敌人发现了他，用手榴弹把它炸了下来了，正当人们绝望的时候，他站了起来，他身后的战士们都为他着急，突然之间只见黄继光张开双臂，用自己的胸膛堵住了敌人的火力网，献出了他年轻有为的生命。
xx到这里，我既震惊又感动。情不自禁的留下了眼泪，这需要多大的勇气和对事业多么崇高的敬意，人的生命只有一次，大人们和老师们经常教育我们说要珍惜生命。黄继光为了部队，为了党，为了人民的幸福献出了自己宝贵的生命，再想想我们现在的生活，比起那个时代，有什么理由不去好好学*，*时我不小心手被夹了一下，都会计较个半天，和黄继光比起来我们实在是太渺小了。*时我们对待作业都是马马虎虎的，敷衍了事，长大之后，怎么能够像黄继光一样报效国家。
我以后一定要像黄继光一样勇往直前。黄继光虽然不幸牺牲了，但是他的视死如归的精神，热爱祖国的雄心都永在，黄继光还活在我们的心中。现在我们正是学*的阶段，一定要好好学*，做好21世纪的接班人。
黄继光叔叔，我想对您说：您真的好伟大啊！竟然会把一个非常艰巨任务接受了。
那天，您申请了这个艰巨而光荣任务，申请成功了。后来又有两名战士申请了。3个战士庄严地向指导员行礼，转身跑出洞口，向敌人阵地冲去。山梁上，3个战士在比雨点还密的子弹中奋勇向前。一个战士被击倒了。另一名战士受伤了。突然，探照灯打了过来把您照亮了，子弹像暴雨一样过来了，您吃力的爬着30米、25米、20米……离敌人越来越*了……您站了起来，在照明弹的照射下，您奇迹般地站了起来。您抬起右臂，雷在敌人火力点前发出震耳欲聋的爆炸声。您轰然倒地，但您像一只穿x甲，仍然在不顾一切地向前爬行。参谋长突然意识到，您没有雷了，不然，您一定会打出去的。就在这时候，只见您又摇摇晃晃地站起来，凭着最后一点力气，张开双臂，向敌人的机枪口扑去，堵住了那罪恶的子弹……
我很佩服您，佩服您的勇敢，我就不像您一样勇敢，晚上，想上厕所也不敢。还佩服您的坚强的毅力，我就不像您一样有坚强的毅力，弹钢琴时有一段时间还不想了呢。
通过学*您的事迹，我要像您一样更勇敢，更有毅力。
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能*静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚——中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和*，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597。9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的'枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊！
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学*困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！
同学们！当你读了这篇文章继光是我们最可爱的人吗？黄继光不正是我们学*的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛**等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！
“斩尽妖魔*天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个黄继光组成的、高举***旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！！
今天，我终于如愿拜读了《黄继光》这个***故事。合拢书本，黄继光的光辉形象在我脑海里久久回荡，这是一个多么了不起的英雄啊，我感慨万分。
黄继光是一个普通的志愿军战士，为了在黎明前攻下597。9高地，他毅然冲上去用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他的.这种大无畏精神令我钦佩。当我读到：“他转过身，坚定地对指导员说：‘指导员，这个任务就交给我吧！”，我觉得脸上热辣辣的，身为班干部，有时还竟然为了一点点小事而斤斤计较。再回头看看黄继光，大敌当前，他毫不犹豫地舍弃自己的生命来换取胜利，和他比起来，我羞愧万分。
“在子弹的暴风雨中站起来，向冒着火舌的枪口冲去，用自己的胸膛挡住罪恶的子弹。”
今天，我读了一篇叫做《黄继光》的短文。
文中讲了：上甘岭的战役打响了，黄继光所在的营已经战斗了四天四夜，第五天晚上接到在黎明之前夺下597·9的高地。开始进攻了，战士们占领了一个又一个山头，就要到597·9的高地了。突然，敌人的一个火力点发起猛射。战士们屡次突击，也没能成功。这时，黄继光自告奋勇要去炸毁敌人的火力点，他带了两个队员也拿上了手榴弹，说：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”说完，便奋力向敌人的火力点爬去，敌人发现了他们，一位战士牺牲了，另一位战士也负伤了，摧毁火力的任务交给了黄继光。10米，20米，黄继光站了起来。“轰”敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了，战士们冲到一半又被压住了。黄继光站起来，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，战士们又冲上去：“冲啊！为黄继光报仇！”占领了597·9高地。
作为中国人，要有一颗爱国之心。和战士们对比，我们就像活在温室中的小花。我十分敬佩黄继光，是他用自己的生命换来这一次战斗的胜利。我也十分敬佩所有战士，是他们忍饥挨冻才换来我们现在的丰衣足食。
我们会永远记住你们的！
这个国庆节我读了《黄继光》，感触很深，对我的影响也很大。每当夜深人静的时候，我的脑海里经常会浮现出黄继光那舍身堵枪口的光辉形象，他那舍身救国的精神值得我们学*。
在1952年10月19日的上甘岭战役中，敌人把我们的六连战士给打得抬不起头来，眼看天就快要亮了，黄继光出现了，他带着两名战士去突破敌人的猛烈攻击。可惜，一个战士的胸口中了一枪，不幸身亡了，另一名也身负重伤，接*敌人的黄继光也已经受伤了，身边也没有有杀伤力的武器了，危急时刻的黄继光居然用胸口堵住了敌人正在扫射的枪口。战士们都惊呆了，我也仿佛和他们在一起战斗，为这种壮举感动得热泪盈眶。都说死有两种，要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的**事业而牺牲，他死得有意义，这种牺牲是值得的，我们也会永远记得他的，黄继光叔叔的英雄事迹永远印在我们的心中。
除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国而光荣牺牲，为了祖国的.繁荣昌盛，为了人们的幸福生活，用满腔热血谱写了一首首赞美的歌。他们用他们的鲜血为我们铺下了光明之道，他们站岗放哨让我们能在阳光下欢乐玩耍，他们用双手给我们创造了舒适的环境，让我们生活在幸福中……
暑假里，我读了一本书名叫《黄继光》。
主要写了黄继光（1930—1952）黄继光他们屡次突击，都被比雨还密的枪弹压了回来。那时，情况非常紧急，可黄继光却坚定的请求完成催毁火力点的重任。他带着必胜的'信念向火力点爬去，像冰雹一样的子弹射在黄继光的身上，黄继光受了伤，但他仍然顽强的向前爬去，身后留下一条条血痕。最后，黄继光勇敢的站了起来，用胸口堵住了敌人的火力点，使我们胜利了。
读了《黄继光》这本书，使我深深地感受到了我们现在和*美好的生活是那些英雄在枪林弹雨中为我们创造的。是他们给了我们现在这无忧无虑的幸福生活，我要感谢像黄继光似的英雄们。要永远怀念那些为了祖国献出宝贵生命的英雄。我要以黄继光那样英雄人物做榜样，学*他们勇敢精神，那么世界将会变得更加美好！
含着一缕深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能*静。黄继光那光辉的形象怎么也挥之不去。此书中的情节跌荡起伏，到了紧要关头，使读者也陷入那种紧张，惊险的氛围中。一颗颗手榴弹肆意横飞，一颗颗子弹胡乱扫射，枪林弹雨，硝烟弥漫，这份回味不禁让我有种想把故事情景再现的冲动：
“天亮前零号阵地必须拿下！”这是著名的上甘岭战役中的一道军令。但离天亮只有四十分钟了，敌人的火力点以密集的火网封锁了突击队前进的道路。志愿军战士黄继光挺身而出，和另外两名战士炸掉了敌人两个火力点，但最后一个地堡里的机枪仍在疯狂地扫射。冲锋的时刻就要到了，已七处负伤的黄继光从血泊中一跃而起，用自己的血肉之躯堵住了敌人的机枪射孔……
黄继光后被授予特级英雄，为了世世代代铭记他的功勋和伟大的国际主义精神，朝鲜人民在五圣山巅，在一块耸云而立的石壁上刻上了黄继光英雄的名字。
黄继光为了祖国英勇献身，我们应该为他感到骄傲、自豪。黄继光是祖国人民心中的英雄，是朝鲜人民心中的英雄。他的英雄事迹会一直流传下去，祖国人民都会记得他，我们以他为荣。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来，不怕牺牲，将个人生死与荣誉狠狠地抛在了一边。
而我呢，却连一点小小的困难都经受不起。那一次，我对打羽毛球产生了浓厚的兴趣，我便找了爸爸教我打，刚开始我连发球都不会，爸爸教了很多次我还是不会，他就说：“连发球都打不好还怎么能学会打球呢？”我生气地说道：“难道你一生出来就会打吗？”然后就气呼呼地走了。此时我已经没有什么信心了，但妈妈走过来，对我说：“扬扬，不要气馁，妈妈再和你讲一遍要领。万事开头难，只要用心学，铁棒也能磨成针。”后来经过一个下午的学*，我终于学会了打羽毛球。我很高兴，感谢爸爸和妈妈的耐心帮助使我加强了对自己的信心，以后遇到困难，不能躲避，要勇敢地面对。像黄继光那样，做个勇于战胜困难的人。
黄继光是我们心中的榜样，他令我们敬佩，我们今天幸福的生活都是他们用心血和汗水换来的，让我们努力争做新一代的黄继光！
文中主要讲的是黄继光为了故国的利益,人们的将来,用本身的生命为盾牌,挡住了敌人那狂风暴雨的子弹。让占有们获得了成功,但他却永久地埋在了地下。战后,战友们丝毫没有半点微笑,满脸的泪水,因为这次的成功是由黄继光年老的生命换来的。是他用本身的身躯做为互换而得来的。
捧读课文,一幅生动的画面映入眼帘:在春暖花开的美景中,一个小女孩穿越在花丛中。她在一株月季花前停上去,逐步伸出双手,悄然拢住了一只停留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上满盈了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰开始来张望。关于黄继光的读后感
读后我百思不得其解,黄继光的将来是灿烂的,是满盈盼望的,为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢?厥后我明确了,人,在世不是为了本身而是为了民族,为了故国。面对去世亡,他视而不见,面对战友,他不屈不挠。自古以来谁无去世,去世有轻于鸿毛,重于泰山,黄继光他去世得其所去世得庆幸。关于黄继光的读后感
文中主要讲的是黄继光为了故国的利益,人们的将来,用本身的生命为盾牌,挡住了敌人那狂风暴雨的子弹。让占有们获得了成功,但他却永久地埋在了地下。战后,战友们丝毫没有半点微笑,满脸的泪水,因为这次的成功是由黄继光年老的生命换来的。是他用本身的身躯做为互换而得来的。
这篇课文篇幅短小干练,语言简洁,意境隽美,所蕴含的原理十分深入。选编这篇课文的意图,一是引导门生领会盲童对生存的酷爱,感受作者对生命的关爱;二是学*接洽上下文和生存现实,明确含义深入的句子,并领会其表达效果,增长语言积聚。讲授的重点是深化领会一些要害语句的含义,讲授难点是感悟作者揭示的深入原理。
1930年11月20日，黄继光出生在四川中江的一个的村庄里，他自小家庭贫困，他的父亲在他六七岁时就因饱受地主的欺压病恨交加而去世了，所以，黄继光从小就帮地主放牛放羊割草。
黄继光长大了，成为了一个热爱祖国的小伙子，1949年的冬天，村子**了，黄继光不但第一批成为了会员还当上了民兵，1940年，抗美园站开始了，黄继光报了名，但是很遗憾由于他身材较矮所以没被选中，但是金子总会发光的，参军营长被黄继光的热情感动了，所以，被破格入取。
上甘岭战役时，黄继光不管自己的生命危险，用自己的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，顿时敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了自己的腿，却为保卫祖国那片神圣的领土而贡献出了自己的'身躯与生命。
黄继光真是生的伟大，死的光荣，有些人认为自己的生命很重要，但黄继光却不顾自己的生命，去保卫我们美丽的家园，他为了让他们的后代有幸福的生活，就因此献出了自己那宝贵的生命啊！
——灯光读后感400字优选【10】份
我读了《冬夜的灯光》，读了这篇文章后，我觉得我们班里也有无尽的暖流。
那是我走进初中军训时，我和许多陌生的同学一起合作，大家在这五天里用顽强的意志，刻苦的拼搏精神坚持了五天。最后在比赛时，我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光，整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离成功差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、坚强、乐观、拼搏，这就是班级的温暖吧！
还有一次，我们来到初中八周了。英语老师给我们考试，要知道这一张卷子我们考了两篇了，我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励，就这样，开始考试······两天后，卷子发了下来，我是一百分，可这不足为奇，因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时，老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶，老师往外一倒——一座饼干小山形成了，大家都馋的口水流下三千尺呀！一人一个，这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖！更是老师对任何一个同学的不放弃！对我们点滴进步的用心鼓励！
我在期中考试后，写了一篇《语文考试麻辣烫》得了一百分，而一百分并不是最令我感动的，而是老师的批语：“好样的，孩子！你很优秀，看看失误在哪里？”看着老师的批语，我留下了眼泪，敬爱的老师，您的话我会记住的，我会更努力的！我找到失误点并改正，争取下一次考出好成绩，不让老师的鼓励成为泡沫！
今天上了《灯光》这一课，让我受到了启发。课文主要讲了郝副营长为了让战士们知道前进的路，点燃了书。照亮了别人牺牲了自己，他想让孩子们在灯光下学*，自己却早早地牺牲了。
在生活中有千千万万像郝营长那样在灯光下默默奉献的人们数也数不尽。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁，不论刮风、下雨、炎热，他都早早来到学校为同学们批改作业，教育同学们怎样做人，让我们学到更多的知识。他拖着疲惫的身子来教我们，傍晚他便在灯光下批改我们的作业。老师是一跟蜡烛，照亮了别人，点燃了自己，他为我们付出了这么多，我们要感谢他。
城市的美容师——清洁工，也是城市的环保卫士。他们经过城市的每一个角落，哪里就会焕然一新、一尘不染。每天不辞辛劳，默默地工作着没有多少人会注意他。夏天，太阳把大地给烤熟了，人们热得汗如雨下，但是清洁工不待在空调房里，而是在马路边冒着炎热的天气在打扫；冬天，他们的手冻得通红，比胡萝卜还要红。
警察为了人民的安全，每天辛苦地站在马路中间，手左右比划着，一刻也没停过似的， “辛”苦的辛字为什么这样写呢？因为只有站着才累，才辛苦！人们的安全，警察格外重视，经常提醒开车的司机：开车不喝酒，喝酒不开车。
在灯光下默默奉献的人，还有许多许多……
《灯光》这篇课文，我已经读了好几遍了，每一遍都被郝副营长”为了让孩子们能够在电灯底下学*“的期望所感动。
在”匆匆挖成的交通沟里“，郝副营长在激战的前夕，还在看着一本很破旧的书，书中的插图画的是”一盏吊着的电灯，一个孩子在灯下聚精会神地读书“。他多么希望全国所有的孩子都能在自己家的电灯底下学*呀!
郝副营长，我想对您说：您的期望现在早已变成了现实，不要说城镇，就连边远山村的孩子也能在自己家的电灯底下学*了。
郝副营长，我还要告诉您：我们家里拥有的不仅是点灯，还有各种各样的家用电器，如电视机、电冰箱、电脑等等。当您听到这些时，您一定会惊喜万分，会感到自豪和欣慰的。我们深深的懂得，我们现在的幸福生活，是像您一样的革命烈士用鲜血和生命换来的。”在千钧一发的时刻“，当后续部队在漆黑的夜里失去了联系的时候，是您”划着了火柴，点燃了那本书，为后续部队指明了路“，但您却因为暴露了自己，被敌人的机枪打中了。在那一次战斗中，正是您点燃了那本带着期望的书，指明了方向，才使后续部队冲上来，消灭了全部的敌人。
如今，您点燃的那本带着期望的书，仍像灯光一样，给我们指引着方向——珍惜时光，为了祖国更加繁荣昌盛而好好学*。
当我合上书本的时候，我想用爱在心中默念：郝副营长，您在九泉之下安息吧!我们不会辜负您的期望的!
《灯光》是我们新学的一篇课文，也是令我读完后，感触最多的一篇。但使我最受感动的还是课文中的主人公郝副营长那为了下一代英勇献身的高贵品质。
本文主要讲的是郝副营长给部队照亮而英勇牺牲的事。他为了能使这次战斗胜利，不惜牺牲自己，为部队照亮；为了使下一代能生活在幸福的日子里，为了使下一代能在明亮的电灯下学*，宁愿用他的血肉之躯换来下一代的幸福生活，他的精神是多么伟大，多么值得我们学*啊！
再看看我自己，天天过得无忧无虑，就是不爱学*，老师讲课时，自己总是走神。今天学*了这篇课文，使我感到十二分的内疚，自责。今后，我一定好好学*，将来把自己的光和热全部奉献给我们亲爱的祖国，使祖国更加繁荣，更加富强，所以，我们不能让先烈们的血白流，不能辜负老师和家长对我们的期望。同学们，记住，祖国在等着我们呢！
危急时刻，挺身而出，英雄之举，感天动地
这是谁?这就是牺牲时年仅22岁的郝副营长!
当我们学到《灯光》这一课时，我们都被郝副营长的壮举感动了!有多少人会像郝副营长那样：对自己的革命事业那么勤勤恳恳?那些人会为了人民的利益而牺牲自己呢?那些人会在危急时刻为队伍点上一盏明灯呢?
渴望让孩子在电灯下学*的郝副营长，虽然弄不清楚电灯是个什么玩意儿，虽然弄不清楚有了电灯的愉快生活是怎样的，但郝副营长知道孩子们渴望在灯光下学*，我们敬爱的郝副营长在队伍危急时刻点亮了一盏带领队伍，而暴露自己的明灯。他执着地认为点燃灯光就是点燃幸福，于是，他用自己宝贵的生命点亮了一盏希望之灯，让这希望之灯永远绽放在人们的心中!
郝副营长，您安心的走吧，但你的精神永远在我们的心中照明!
郝副营长，您安心的走吧，但您点燃的那盏生命之灯，永远在我们心中指引方向，为我们创造导师!
郝副营长，您安心的走吧，您永远会活在我们心中，您那为革命牺牲的壮举就像五颗闪闪的红星，在我们头顶飘扬，飘扬
今天，我们能在明亮的电灯下生活，这是多么的幸福啊!
同学们，要知道，我们的幸福生活来之不易，我们要珍惜幸福，跨入更美好的明天!
学完《灯光》这篇课文，我受益匪浅。这篇课文通过记叙郝副营长亲自点燃自己心爱的书，为战友照亮了路，火光却暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了牺牲的事迹。
当我读到“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学*，该多好啊”这句话时，我感慨万分，郝副营长那时的心愿是那么简单，这句话是郝副营长对未来的憧憬，更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。我感到郝副营长只要能够让所有孩子在灯光下学*为国家贡献，就算自己牺牲也是值得的思想。“广场上千万盏灯静静地照耀着***广场周围的宏伟建筑，是人心头感到光明，感到温暖”这句话里的“感到光明，感到温暖”是作者看到***广场夜空里的千万盏灯时的感受。就是这种感受才能表达出作者幸福、自豪的'心情和对伟大祖国深挚的爱。
每当晚上，我躺在床上时，心头总会想起郝副营长舍己为人的举动。我都会为他的举动感到伟大。现在的我们每人家中都有电灯，这不是革命先辈为我们开创的吗？没有他们，我们也不会有这么美好的今天，他们继承光荣传统，使中华人民共和国的今天更加美好。现在，我们能在这样好的环境下学*，也绝地不能忘记像郝副营长那样为我们下一代着想的革命先烈们，我们要好好学*，珍惜美好时光，为祖国争光。
每当我要打开电灯时，那位英雄——郝副营长的事迹，我都铭记于心，永不抹退！
月明星稀的夜晚，我在灯下静静地学*。抬起头，我久久凝视着那耀眼的灯光，耳畔响起这样一句话：”赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光低下学*，该多好啊!“这就是郝副营长说的。他杀敌无数，但最终在一次狙击战中英勇牺牲。他为了能**人民，给大家一个安逸的生活，不惜失掉自己宝贵的生命。郝副营长这种舍己为人的精神令我十分佩服。
我怀着对郝副营长的崇敬之情，又将课文品读了一遍。是啊，像郝副营长这样的英雄又何止一个呢?江姐、刘胡兰、黄继光，在敌人的凶猛残暴下毫无畏惧之色，仍为革名事业献出终生。而我们现在的幸福生活都是他们创造的，哪怕只是一点微弱的光亮，也是一个人的生命。更不用说那宏伟的高楼、宽阔的街道等这方便的生活，都是为革命事业奉献出自己生命的人用血肉筑成的!每每望着渲染着最高天空的红艳艳的***时;每当唱起那激昂的**时，我仿佛望见了英灵们坚贞的面孔，对他们的崇敬之情便油然而生……
如今，我们已走进了小康社会，中国变得强大、和谐。没有了战争的硝烟、炮火的喧闹，人们也在安逸下过上了幸福的生活。”少年强则国强，少年智则国智“，所以，我们要努力学*，争取将来做国家的栋梁之才，好好保卫祖国，让美丽的祖国更加强大、和谐、充满仁爱，永远不让肮脏的东西侵蚀华夏大地!
当我看到《灯光 》这个题目时，我十分地不理解，灯光，到处都有，很普通呀，围绕灯光有什么好写的呢？我带着满脑子的问号往下读。
噢，原来是：“我”在***广场上散步 ，由身后的一人说了句：“多好啊！”，引起了“我”无限的回忆。在一次围歼战之前，郝副营长看见书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学*，看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬，但他却在这次围歼战中，为了给部队，而点燃那本书，举得高高的，但却暴露了他自己，他就这样牺牲了。
课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往！他希望孩子也能用上电灯，在明亮的灯光下学*，于是，它就献出了年轻宝贵的生命！这种精神，是多么值得学*！
现在，家家都用上了电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中。
每当夜幕降临，在灯光下读书和写字时，我就回想起一个人，那就是《灯光》这篇课文中的主人公郝副营长。
他为了中国的孩子们能够早日在灯光下读书，不牺暴露自己的，被敌人的机枪打中，牺牲了。
这是一个多么感人的故事啊！记得我第一次读文章时，情不自禁的留下了泪，我们的童年是金色的，是在***的阳光下成长的，我出生新中国，吃穿根本就不用愁，每天和同学在宽敞的教室里听老师讲课。在我的房间里有台灯、壁灯、还有吊灯等等。让我们的学*感到十分的舒适，真是不读不知道，一读才知晓。
类似于郝副营长这样的英雄不止一个。我终于明白，今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学*怎么对得起他们呐？二十一实际是知识科技竞争的年代，我们只有好好学*，将来长大了才能报效祖国，才能告慰长眠在九泉之下的先烈们。
“灯光”如航标，指引着我的人生方向，郝副营长的光辉形象永远刻在我的心中。
在这个星期里，我们学*了《灯光》这篇令人感到的文章。课后，我感慨至深！
本文讲述了一个革命战士的故事。作者由***的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学*，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。
现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊！可见电灯在当时的可贵！设想一下，如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头顶这一盏盏明亮的电灯，会不会也是我们所没有见过的呢？
所以我们现在应该好好学*，报答我们的爸爸妈妈，报答为我们的幸福生活牺牲的人们。可有些人不好好学*，整天游手好闲，虚度光阴；在一盏盏明亮的电灯下不好好学*，而是玩耍、嬉戏，不注重学*，丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易，似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢，对的`起他们的爸爸妈妈吗？
学了这篇文章，我感触很深！我一定要珍惜这来之不易的辛福生活，好好学*！
——你好旧时光读后感合集五篇
终于把《你好旧时光》读完了。之所以说是读完了，而不是看完了，是因为我是一个字一个字在心里读的。
"这是一个喜欢角色扮演的彪悍又温柔的小女孩的故事，她是女侠、总舵主、雅典娜、月野兔、西米克、希瑞、白娘子……她以为所有人都爱她，世界等着她拯救，却没想到，这世界无人可以拯救，她所能做的，只是长大。然后没入无药可救的**海洋。"没有看这本书的时候，我都把自己的小时候丢了，忘记了多久没有回忆过自己的过去，自己是怎么一步一步走到现在的，走到了**的海洋。
从周周的生活背景来看，她是不幸的，然而放到大的环境下她又是幸运的。因为她不管她怎样挣扎，纠结，依然有那么多的人爱她。在她的小时候，面对周围的指点，流言，很庆幸她有一个很爱很爱自己的好妈妈，美好美丽的妈妈，保护了幼小的她，遇到了陈桉这个"神仙",还有林杨。她经历了所有80后孩子经历的一切大的社会环境和生活，孩子之间的'层次分明，成绩升学的压力生动的跳跃到我面前，里面也有我的。因为奥数、英语的困惑，同样快乐的初中生活，我不禁问，是不是每个孩子的初中都是快乐的？
每个人心里都有一本书，是自己的。只是我们没有把它文字，但是我发现，我们如果不及时把它变成文字的话，就把它们遗忘了，慢慢的，消失的不留痕迹，在你没有察觉的时候。看来还是要养成随笔记录的*惯。曾经我记录的东西被烧掉了，烧的时候我很自信的想，这些东西都刻在脑子里了，一辈子不会忘记。呵呵，可是，你看，我忘记了。千万不要过分相信自己的记忆力。
我的小时候过得快不快乐，说实话我不记得了。我记得的是当时的情景，而不是心情。那时候小小的嫉妒心，自尊心，自卑，为了隐瞒成绩撒的谎……呵呵，看，我还是能记得一些的。现在饿了，突然很想吃小时候吃的一袋有四个面包的面包，很好吃，比长成月亮形状的好吃。记忆中很多次中午都吃不上饭，都是妈妈给钱在外面吃，有时候会为了吃零食，不吃中午饭，下午买很多很多话梅，瓜子和叫不出名字的一种小零食，很满足，很开心……
读完这本书，感慨自然是很多很多，心绪被挑起千丝万缕，却不知如何理清这头绪。
这不是一部简单的文学作品，我们可以在其间找到自己的影子，自己朋友的影子，找到很多人。就因为我们可以引起太多共鸣，所以我很难准确地表达出我读完这本书的感受，这就像在解剖自己。可小说就是小说，主人公余周周还是被塑造得太过完美，而我就太比不上了。
余周周小时候的奇思妙想我相信很多人都有经历，白娘子、美少女战士、还珠格格，各种服装，道具都是纯手工制作，妈妈的白丝巾是白娘子的抹胸，牙刷盒加上手绘的月亮就变成了月野兔变身时用的星月棒，硬纸片涂成黑色再挂上点发夹是格格们的旗头……独生女的我大多数时光都是自己消磨的，而家中不富裕也没有很多玩具，所以这样的自演自导我也是很会玩的。但我比余周周小时候的生活要幸福太多了，再不济也是一家三口生活在一起其乐融融的。可是余周周很勇敢，很乐观，以及她后来上学为人处世、豁达热心，都很让人羡慕。
上下两本书我最为之心情起伏的是上本书的前半部分。
那时候余周周的妈妈生活很艰难，原本为了周周爸爸与娘家闹翻，后来母女俩却被他抛弃，周周妈妈实在难以独自抚养周周了又回到了娘家，我想一个女人不到万不得已不会走这一步的。何况家中那些兄弟姐妹、三大姑八大姨等一系列不着边际的亲戚们都会闲言闲语，余周周在听说要回外婆家很不情愿，我很能理解。亲戚，他们是在你发财得道之后对你恭维讨好夸赞，在你落魄时不对你落井下石就不错了。
有一段在饭桌上的描写我印象极深。饭桌上大人们吹牛说闲话，说不过了就把各自的孩子再拉出来一较长短。这种时刻，内向的孩子都很吃亏。偏偏有一些很“好心”的大人，一定要让你露一下面，说几句话，美其名曰：培养见识。余周周的两个表姐都很爱在人面前表现，争强好胜，我觉得这没有错，错在大人们的虚荣，更错在把虚荣心传给了孩子。表现自己并不是要在贬低别人之上的。
“原来让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。”
周周想要保护妈妈，于是她很小的时候就开始有了这样的打算：自己一定要变强。上小学时，她学*上有困难，搞不懂拼音究竟是什么东西，跟老师关系紧张……她都乖乖的自己解决，不给妈妈添麻烦。这样的周周很让人心疼。
上小学的周周可以算是刚踏进这个社会，接触形形色色的人。她第一次发现自己不再是星矢，而有乐更加夺目的“小燕子”。她第一次对“老师是像妈妈一样关怀我们的”这句话表示怀疑……但这些都是要面对的，勇敢的余周周，在用自己的方式面对成长，化解长大所要面对的不解和困难。小时候，我们总是希望长大，似乎长大就不再需要忍受唠叨，就会用自己的方式决定什么能做，什么不能做。可真正长大了就会发现，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范围，甚至连自小心目中强大的父母也左右不了什么了。我们开始变成复杂的大人，要面对谎言和虚伪。不会再像小时候那样，不喜欢你就不和你一起玩，不高兴就可以不说话。长大的我们，面具成为每天生活所必不可少的东西。这时候，我们才会突然发现，当初渴望长大的心声早已经随着岁月的变迁被埋没了。我，抗拒长大，抗拒走*大人的世界。
在全书，女生我很喜欢沈屾，男生我喜欢温淼。
沈屾，她就是每一个班级中最爱学*、成绩最好的典型。她被爱玩的同学说成书呆子，被所有人不理解。这样的她的确不讨喜。她*时兢兢业业，认认真真，别人在玩的时候她在学*，别人在学*的时候她更努力学*，可是上天的回报是什么呢?她中考失利，而那个不如她用功的余周周却考上了振华。这个时候我对她只有同情，也对自己的学*状态表示了怀疑。 但在作者的番外中，我被沈屾打动了。她中考失利却没有不甘，她不愿意接受花钱上重点而是毅然去了普高，她不相信高考她不能赢。可是老天就是这样捉弄人，高考也并没有好结果。别人问她后不后悔，后不后悔早知如此当初该玩的时候没有玩，该疯的时候没有疯?她说她不后悔!为什么不后悔呀沈屾，如果我是她，我想我要哭死了的。这样一个沈屾，为了自己要的结果拼命争取，却不止步于失败，做什么事情都特别较真特别执着的劲头。
“莫羡人有，莫笑己无，有本事就自己去争取。”
温淼，一个温暖的大男孩。不细腻贴心，什么事都看在眼里，放在心里。不去争成绩名次，保住自己“万年老六”就万事大吉。多好的男孩，不似林杨般孩子气，更不似陈桉的疏离老道。
而对于余周周同学，她很好，美好得令人崩溃。因为她身上一切品质都让我..敬佩、羡慕，也就这能这样的情感了，想变成这样的女子，却无能为力了。有这样一个同学应该会让人抓狂，以至于辛美香会变成后来的模样。我理解她，她只不过是太偏激了，与自身的家庭有管，却不能有余周周乐观的性格，她也是可怜的孩子。
对于书还有很多很多内容、很多很多感想想诉说，推荐大家看， 你好，旧时光。
你好，旧时光……我很想念你
你好，老朋友，你会想念我吗?
《你好，旧时光》也是同样与《星空》《把时间当作朋友》《当世界年纪还小的时候》是在校刊上推荐的，但这本《你好，旧时光》是有别与另外三本的，因为这本书是“写给每个女孩的成长之书”。
原以为，什么成长之书，定又是什么大道理，可看，笑得我肚子都疼了，里面的女主人公余周周，竟然把自己想像成雅典娜，月野兔，女侠……等等电视剧，动漫里面的人物。想象力极其丰富。
在次她妈妈带她出去工作的时候。认识了陈桉，但是余周周那时正在想象自己正在为另个星球上来的两只兔子介绍地球，最后两只兔子临走的时候竟然想把她请回自己的星球去当女王，由于想的太过于认真，就嘴里不知不觉的把自己所想的东西说了出来，所以当陈桉认识她的时候，第个印象就是边笑着，边说着自己不懂的话。
但正因为这想象力，导致了余周周上不了幼儿园，再次余周周的妈妈把她“托”在省**幼儿园的门卫李婶那里时，她认识了林杨，在林杨问了她好几个问题之后，余周周那样简单，随意的回答彻底激怒了年仅7岁的林杨，指着她说不出话来。当时余周周并不知道他们正在玩“皇宫游戏”，更不知道林杨就是那个“皇帝”，糊里糊涂的当上了“四王妃”，还被不知道怎么得罪了的“皇后”打入冷宫，还被“皇帝”像“刺客”样的盯着。
上小学了的她。才发现，原来她，余周周，什么都不是……在这所学校的她，不断成长着，终于在四年级末当上了“受人爱戴”的中队长。上初中，她读了所二流中学，但是，在那里她永远都是第二，而第永远都是个叫沈屾的女孩，读起来像“婶婶”，她的目标就是把所有练*册写完……然而，在中考的时候，余周周考上了全市最好的高中，振华，得了全市第七，而沈屾却因为赌气而名落孙山。
经历了个个挫折，个个失败和无数的成功后，她变了，变得越来越大，越来越成熟，越坚强，然而，她也懂了，她不是雅典娜，月野兔，女侠……，她只是个普普通通的人而已，她能做的，只是长大……
我很喜欢这本书，呵，怪不得校刊上会说这是最好的青春共鸣本，是让所有有爱的70、80、90后共同追捧的青春奇书，果然，名不虚传。
你路成长的点点滴滴。“玛丽苏”是种“自以为是主角”的病，我们都是患者。当你感染时，无需惊慌，它只宣告成长的开始。成长之初，我们每个人都是女侠、雅典娜、圣斗士、花仙子、希瑞、白娘子或者变形金刚……都曾以为所有人都爱着我们，世界等着我们去拯救。可是，这世界无人可以拯救，我们所能做的，只是长大。献给我们的童年，献给我们的年少时光。
再回过头已经是洪荒的宇宙。
每个人都这样恍惚而又迅疾地成长起来，喧嚣吵闹，抑或沉静*凡的。时间永远向前冲刺，把人远远甩在后面。
很少有人再会花时间和精力想想幼稚酸涩的童年少年，小红花和集体午睡时光，小操场上奔跑雀跃的身影与一去不复返的年华。我们都在不断长大，褪去臃肿繁琐的外壳，或大或小地发生着难以目测的变化，终于有一日回过头来，突然记起很久以前的无数个春夏。
就像之前在宣传语上看到的，这是一本无关乎情爱，只关于成长的书。特别喜欢出版这本书的名字，像一个在和旧时光打招呼的老友，淡淡的，有一种久违了的感觉，就像好久不见得朋友，在经历了岁月的洗礼之后，打声招呼一样。
那个在自己营造的保护伞下，躲避着那些有意无意的伤害，独自坚强的面对周遭的一切，小心翼翼成长着的余周周。从某一方面来讲，过早的懂事是一件残酷的事情，但同样的余周周与生俱来的勇敢又给了她新的天地。她是女侠、是雅典娜始终都是。
勇敢的余周周，在用自己的方式面对成长，化解长大所要面对的.不解和困难。小时候，我们总是希望长大，似乎长大就不再需要忍受唠叨，就会用自己的方式决定什么能做，什么不能做。可真正长大了就会发现，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范围，甚至连自小心目中强大的父母也左右不了什么了。我们开始变成复杂的大人，要面对谎言和虚伪。不会再像小时候那样，不喜欢你就不和你一起玩，不高兴就可以不说话。长大的我们，面具成为每天生活所必不可少的东西。这时候，我们才会突然发现，当初渴望长大的心声早已经随着岁月的变迁被埋没了。我，抗拒长大，抗拒走*大人的世界。
看这本书，总会不自觉地心疼，鼻子酸酸的，然后就自然而然的流泪。那个模糊如一滴水的余周周；那个希望通过自己努力得到老师赞赏的余周周，那个本以为是靠自己努力而成功，却发现要谢谢妈妈的余周周。那真的只是余周周么？也许还是我们自己。那些对余周周内心成长，心理活动的句子，总能够重重地打在我的心上。那个渐渐明白了人情世故、人间冷暖的余周周，那位每个人心里的余周周。
不是每个孩子，生来就是优等生。同样，所有的小孩儿都希望自己得到别人的夸奖，希望自己是站在众人瞩目位置上的那个人。但不幸的是，那样的位置及其有限，没有谁会是永远的主角，我们常常只能作为舞台的背景，甚至是坐在观众*里观看表演的路人。在这个过程中，我们会慢慢学会接受，调整自己的心态。由在乎变为不屑，从伤心变成无所谓，这个也许就是成长的代价。
有一种时光，叫作青春：有一种方式，叫作回忆：有一种态度，叫作珍惜;更有一种褪变，叫作成长。当岁月剥落层层凝重的壳，彼时的少年已然蜕茧为蝶，站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖已繁花盛开!
烈日炎炎的夏日，青春的散声。伴随着考场铃声的响起，离别在盛夏聒噪的蝉声悄然而至。作为初中的最后一个暑假，我仍略带悠然。从网上订购了一套《你好，旧时光》，只因被其简介所打动。书中以一个名叫余周周的女孩为主线，讲述了她从小到大所经历的一段段美好或悲凉的时光，这是一个患有轻微幻想病的女孩在成长的道路上所经历的一切，不管是小升初的挫折，还是考高中的奋斗，不管是上课睡觉被抓，还是放弃大学保送，从她的身上，都能看见我们自己的影子，那么真实又那么复杂。
我很喜欢里面的一句话：“我们为什么喜欢《灌篮高手》，?因为他敢说‘我要打败你’，即使没有成功，也不会有人笑话他们。我们不是任何人，我们只属于自己。”我也喜欢《灌篮高手》，喜欢他们敢挑战，敢夸海口，但是会努力，而且不怕输，不怕羞，因为他们输得起。我喜欢这种劲儿，他们活在自己的青春里，热血沸腾地为此奋斗拼搏，直到世界尽头，可是我呢?我又将如何来规划我的青春，面对现实，不由地胆怯，不由地迷茫，我也属于我自己吗?我输得起吗?
换作是过去的我定会犹疑不决，但就在这个夏日，我恍然间明白青春是属于自己的，是需要拼搏的，苦过痛过那才是真正的青春l
今年夏日太阳格外地猛烈，烤得人快要融化了。而我上大二的表哥却在这样的夏日干了一件用他的话来说很男人的事――徒步骑自行车从南京到绍兴钱清。我刚听到时根本不相信有这么回事，直至我看到那黑瘦得已辨认不出入样的表哥，我才终于相信。整整五天四夜的旅程，在如此酷热的太阳下远行，何苦如此呢?表哥淡然一笑，搔了搔头说：“当时就只是想来证明一下自己的能力，或是向过去说声再见吧!毕竟再不做件有意义的事，我就要老了，那时回首，后悔可来不及了。”说着，摸了摸我的脑袋：“人生能有几回搏?趁着年轻，多搏几搏，只要我不后悔，怕什么?”
是呀，我在怕什么呢?这一路走来的崎岖坎坷，到时总会开出一朵朵美丽的花。虽然不可能永远快乐，虽然世界并不完美，但是我们还拥有选择和改变的能力，我们还属于我们自己，我们还有美丽绚烂的青春，我们又怕什么呢?我们依旧可以放声大笑，依旧可以快乐歌唱，只要你拼过，争取过，努力过，那么充满汗水的时光必然也是芬芳的，因为青春不会辜负每个少年!
我想，我是时候该放手一搏了，趁着无限美好的春光，昂首阔步，看时光把曾经的崎岖抹*，洒下一地阳光，直到青春的尽头!
篇二：你好旧时光读后感
读这篇文，仿佛是上个世纪的古老的放映机，在‘叽叽呀呀’的伴奏之下，眼前铺开的是一幕幕叫做‘曾经’的影像。一丝丝的缓慢的勾起我们内心深处的记忆。童年是每个人都拥有的美好。
余周周的沉迷在一个人分饰多个角色的游戏中，她将自己幻化成永恒的雅典娜，守护需要被自己呵护的人。
余周周的在众人狂欢时自己却甘愿寂寞，坐在水泥管上因为寂寞而看着底下疯闹的孩子，忽生一种君临天的感觉，并且欲罢不能。
余周周的'因为拥有属于自己的秘密而心生甜蜜。即便那只是一张用□的笔触写着两个孩子的名字的纸。
余周周的……
这么多的‘余周周的’却让我仿佛看到了曾经的自己，那个年少的自己。在作者简练的笔触下流泻而出的，有关余周周的童年，又或许可以说其实是作者的，我们的童年。那么的真实，深刻。
我说，余周周喜欢扮演雅典娜，女侠，总舵主……一切一切正义将最终战胜邪恶的人物，那么，请让我扮演你吧。余周周，一个寂寞，在童真中透露成熟的孩子。
又或者，请将时间停留在那刻。
不是因为被示爱而满心粉红色泡沫的那刻，不是教堂里表情郑重说‘我愿意’的那刻，只是余周周进入小学的前一刻。
这样的你，就不会那么深刻的体会到，即使是在小学，背景与身份也同样开始重要的闪光。不用因为在老师们偶尔压力流泻，需要爆发的时候成为炮灰，而被深深的伤害到自尊。不会让自己慢慢从雅典娜变成小甜甜，从坚守独特变成大众的*凡。
当你像大人一样幽幽的叹出一口气，抬起头看着暗红色的天，说：“林杨，我心情不好。”的时候，是不是代表着你已经开始变得社会。
即便该文中到如今没有多少涉及到现实女生们所饥渴的爱情，但看着余周周慢慢长大，一点一滴的积累，却仿佛是让我抽空回顾了自己相似的过去，才惊觉自己已经走了那么远的路。
篇三：你好旧时光读后感
终于走完了小时候，彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖竟已遍地繁花盛开。
那些长大的时光，满是无法替代的美好。
你是否也像小说里的周周，患有玛丽苏症状?你的心是否也藏在坚硬的躯壳里，自以为是生活的主角?你是否也怀念着，回不去的小时候?你是否也在念念不忘，找寻着那个肯陪你青春到最后的人?《你好，旧时光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小时候。你好，青春，还有成长。
感染无需惊慌，成长即将开始。
“单纯的孩子，最后变了样。”--《我心中尚未崩坏的地方》
最美好的幸福，就是一无所知。可是生活不是动画片。那些所谓的美好泡影，也只是在某个瞬间被阳光照射，才那么美。有一天，你会发现，一触即碎的美好，是多么稀松*常的事。远离动画片的时候，是大家都知道真相的时候吧。自欺欺人，也是种安慰。
小时候，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴。想笑就笑，想哭就哭。可有一天，我发现，痛苦是可以放在心里的，而高兴，作为一种表情，可以继续停留在脸上。不知不觉中，我所失去的，是小孩子最美好的特权。
我们都在悄无声息地长大。我们一点点藏起心底的秘密。终有一天，看透这片风景-----懂事。懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的伤心事。青春中的疼痛和伤害，的确不是那么容易过去。但是，我们还有大把时间。
永远不要说永远。
“我相信秒秒的瞬间，我不信年年的永远。”--《OA OA》
“永远”就像一个咒语，“永远在一起”，“永远爱你”，“永远是好朋友”，“永远相信你”这样的咒语，专门用来召唤“分离” “变心”“背叛”“怀疑”。所以，永远不要说永远。
萍水相逢的同窗，几年后匆匆别离各奔前程，是应该感谢他们松松垮垮陪自己一程，还是应该遗憾于不能真心相交?
同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上对方给自己带来朗朗的笑声，就已足够。亲密伙伴，可亲密不一定代表无间。
有些人陪我一段，有些人陪我永远。我陪有些人一段，我陪有些人永远。一开始，都是想永远来着，可是，谁又能拗得过时间的无情呢?真正的道别，根本就无需道别，便兴冲冲投入到下一段际遇里了。
道别，就是死去一点点。
死亡是一把匕首，然而流血负伤的都是活着的人，然后胎死腹中。
会记得某年某月某日某分某秒某种永远或瞬间的心情吗?
生活在别处
“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受仅有的拥有。”--《星空》
你有没有一瞬间，好想好想飞，逃离这个疯狂的世界?苦吗?累吗?答案只有自己知道。可是，这样的答案又过于主观。幸福因比较而有意义。那痛苦呢?你的泪水，是莫名的吗?没有经历过别人的人生，我们无从评价。那沉浸在自己的世界里，也不该自怨自艾。幻想可以是一个人的AT力场。生活在别处，一个瑰丽精彩的“别处”，什么都无法伤害到自己。
有一天，命运毫无预兆地单膝跪地，恭恭敬敬地为小小灰姑娘穿上水晶鞋，成长着的那个灵魂，诚惶诚恐甚至来不及谢恩。
生活处处充满讽刺，只有周周静静看着，只有她最甘于寂寞。如果肯静下心来，那我们是不是也可以发现，原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态，让自己与众不同，更清醒，更无奈，这清醒无奈中有着不合年龄的清高，欲罢不能。
一个人物画完，一个故事也在脑海落幕。可不是每个人都是那个公主。我们扮演的是命运。紧紧握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。
生命就像陀螺，转来转去，然后生生不息。然后呢?一起走吧。一切比想象中，还要好一点。
——运营之光读后感范文5份
十一的假期，舍弃了徒步远行，决定读上几本好书，给头脑冲冲氧，给心灵放个假。在好朋友的推荐下购买了《运营之光》，其关于运营背后的深度思考让人着迷。源源不断的知识灌输和心灵体验，让这种迷恋愈发浓烈而持久。
这本书的内容表述亲切易读，而且干货满满。非常适合刚入门的小白和处在迷茫期的运营同仁们，很多疑惑或许都能从书里找到答案。
试着对书总结了以下几点，希望对读者有所帮助。
内容充实:丰富的案例引入支撑着清晰的结构体系，内容的合理有机编排使知识结构更加饱满也保证了文章的引导性、易读性和耐读性。
信息全面:针对不同类型、不同阶段的运营职责及业务逻辑书里有具体而深度的阐述。多维的知识点的讲解，用事实说话的态度，容易被理解，满足读者理性、感性的阅读体验。
思维培养:针对运营工作中遇到的问题，书里提到了很多切实可行的解决思路。既能完成了知识点的捕捉和普及又培养了运营的思维逻辑、完善了职业素养、提高了专业认知。
情怀触动:文字的魅力，合一的写作理念，真诚的创作情怀让内容产生情感共鸣，引发运营背后逻辑的深沉思考。文章主张以触动情怀感染用户，最大程度的服务于用户并获得用户的认可，让彼此的价值最大化体现。
授之与鱼，不如授之与渔，相信这本书干货满满的知识讲解，思维引导会对每一个行走在路上的运营者有所获。
当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的运营之光读后感，欢迎阅读与收藏。
重新拾起了看书的欲望，*期仿佛找回了小时喜欢阅读的感觉，无非就是小时候读的是名著，现在阅读的书籍更会选择对工作有益的。看了麦肯锡工作法与运营之光，发现这两本封面黄闪闪的书倒有一个共同点。更偏重于如何教你在工作内容中使用某些方法，偏方法论一些。在书之外，两书作者又多次提到了麦肯锡与三节课。想来除了传授知识外，也另有一丝目的吧。
运营之光是朋友重点推荐的书籍，讲述的是互联网公司中产品，技术，运营中产品与运营的入门知识。作者在书中的篇幅其实不全是方法论，更有作者对于本岗位的独特的见解。作者提出在互联网发展过程中，从技术岗与产品岗稀缺，到因人口红利，对产品的增长逐渐变得困难来分析，下一个互联网岗位中，运营是不可或缺并会成为关键岗位的工作。
书中并没有一开始想象的那样先有运营岗做方法论的书写，而是认清什么是运营。的确，在阅书前我只会知道运营的工作是拉新，维护，转化。却不知道从各个产品细分下来，运营的工作内容与技能重点偏差如此之大。
在你认清楚什么是运营之后，作者抛出了一个问题。你把用户当成什么？前两天是微信每年一度的公开课，张小龙前辈整整讲述了4个多小时自己对于微信的见解，这位中国最伟大的产品经理有一句话印在了我的脑海中。用户是活生生的人，而并不是冷冰冰的'KPI。在本书中也是如此，你真诚的去对待用户，用户也会真诚的跟随你。就像小米的第一批米粉，小米成功的用自己的真诚收获了一批米粉，也成为小米成功之路上不可或缺的一部分。
认清楚运营，了解用户只有，你才可以去学*他的方法论。其实除作者的经验之外，运营的方法论与麦肯锡书中提到了高度类似。去做某事前先分析产品，分析自我，再制定自己的目标，将目标拆解完成。就像一个公式，套进去，一步步把她解开。也是航在很久之前跟我说的，做事情要线想，再去做，说不定就有更合适的方法呢？
在你熟悉方法后，你的成长路线会到瓶颈，那时候你的成长并不是所谓方法的继续更新或更高效，而是你的格局，做事儿的方式。你执着与一个产品短期的KPI，还是它从小体量到一个庞大产品的成长。就像我*期的所见，跳出自己的舒适圈，去跑到一个身边比你优秀的多的地方去学*，只有在追赶中你才能突破自身的瓶颈。
我并不是一个喜欢写东西的人，但我想给我的生活留下什么，只希望这些文笔烂到自己都看不下去的字能不被更多的人所知。
《运营之光》这本书，断断续续看了有小一个月，不困的中午就在工位上看个十几页。
其实作为一个实干者，一开始我是实力拒绝干货类的书籍，因为在我看来每一本干货类的书籍都是一篇篇无关痛痒的鸡汤。
就像很多书里会告诉你：工作要认真，为人处世要情商高。
这个谁不知道啊，可是我就是个玩物丧志的人，要怎么提高我的认真度，具体做到哪几点，就能训练我的专注力？情商高要如何培养，有没有适合切实的方法论可提供呢？
而这些东西，很多书里未必可以提供具体的方法论。
因为书籍本就是浓缩精华，是较为宏观的，而每个学*者却不止想学策略性的大框知识，更多的是如何操作，操作细节，尽可能要微观。
干货类的书籍，就面临着宏观和微观的冲突。
然而这本《运营之光》打破了我对干货类图书的固有认知，原来，我一直不喜欢这类的图书，只是没有遇到一本真正好的干货书。
这本书，宏观有之，理想概念有之，案例有之，操作细则有之。关键是这种种操作细则，确实是每个人都可以轻易上手，且马上成长的，这才是一本干货书该有的样子。
《运营之光》，听名字就知道讲的是运营，而运营这个词语，产生于互联网。这本书，就是讲“如何成为一个合格的互联网行业的运营”。
首先，它告诉你，运营是什么。
曾有一段时间，我比较纳闷，我们有没有必要对每个职位的定义有个清晰的认知。毕竟，你就算不知道，事情不也照样做么，但追本溯源，每个运营才会知道，自己要做一件事的目的是什么，该如何取舍，不然也只是稀里糊涂的做一些稀里糊涂的事情。
然后，本书循循诱之：你想做什么样的运营。
不想当将军的小兵不是好兵，每个运营都想成为顶级运营，那种运筹在握决胜全局的感觉不要太爽。
之后本书会教会你，顶级运营该有的格局。比如该具备哪些思维，眼光，能力等等。
再来，就来到了最干货的地方，这些能力不是说说就有了，它会详细的阐述：如何培养这些能力，通过案例对比，提供你行之有效的具体方法。
这个时候，你就会说：不同环境不同解决策略，我学会了这个产品的运营之道，未必就可以搞定另一个产品的运营。
本书接下来就会教你如何把握一些宏观规律和逻辑。
举个简单的栗子：你之前是在微信卖花，母亲节的时候你会推出康乃馨套装，之后你在淘宝卖衣服，入春时，你就会推出新款夏季套装。
在这里，难道规律是推出套装吗？
规律其实是：合适的时节推出相应的产品活动。
运营的事情包含很多方面，很多时候，我们太忙与做事，而忘了总结规律，有了这些规律在手，免除你很多不必要的冗长杂事，更容易抓住要害，事半功倍。
如果你做运营，看到这里，你就对自己有了清晰的认知，有了奋斗的目标，有了全局的能力，更掌握了万用的规律。
曾经那些你看不破苦苦执着的地方，那些被迷雾遮住的地方就缓缓消散了……
诚然，看了很多干货书，未必就能在工作上一帆风顺，然而，人类是需要心灵饱腹感的物种。
你有过茫然吗？你会感到空虚吗？心头会突然涌上一阵“我在浪费时间”的恐慌吗？
相信我，这时候，看一本书，尤其是一本干货书，会让你减轻这种茫然空虚恐慌感。
因为这样，你就可以自我安慰：今天没有浪费时间，又进步了一点点呢！
是不是真的有进步，管他呢~
《运营之光》一书在谈到内容运营的选题策划时，就列出上手极快的软文命名方法论：其一，对知名对象的吐槽；其二，颠覆认知式的观点、论点。活学活用，本文的名字就采用第二种方式，颠覆认知——“5小时咋可能从新做人”，是吧？
初识这本书是前同事和好友的推荐。说起来，跟他还缘分颇深，起码在两家公司有过交集，不过岗位和职责不同，他一直潜心互联网运营，推荐其专业相关的书一定是不会错。确实如此！开卷不久，此书立马拉进了我和作者的距离，因为作者的良好*惯我也有——“但凡我在朋友圈、微信群等地方看到有超过3个人都在提一个我此前从未听过的概念，我就一定会专门抽出至少30—50分钟的时间，去把这个我从来没听过的东西彻头彻尾搞清楚”。嗯，我也这样！
本书解答了互联网运营是什么？运营的分类及其方法论，更宏观一些的运营规律和逻辑。甚至，作者自己提出的对互联网的一些哲学思考，甚好！摘录部分观点，不展开，以为忘却的记忆！
1、“传统产品价值=功能+体验”：其主要是通过品牌，广告产生链接，形成闭环；“互联网产品价值=功能+体验+用户参与价值”：通过用户的参与，迭代提升产品功能，完善用户的体验，形成闭环；
2、“运营所做的一切，都应瞄准具体的用户使用场景或转化场景”：场景思维，是运营的核心思维；
3、“概念层面的运营应当要大于市场”；
4、“产品负责界定和提供长期用户价值，运营负责创造短期用户价值+协助产品完善长期价值”：短期可以看运营，只能用“可以”二字；长期需要更新迭代最终实现产品带来的长期价值，这就需要产品的定位一定有其宏观价值；
5、“一个产品，只有长期价值确定和稳定，才具备生命力”：一定要从宏观的角度，有逐渐清晰的价值判断；
6、“传统运营将转化，需要以交易达成为中心”。这里就是要将传统思维转化为互联网思维——互联网运营讲用户，需要以用户价值为中心”；
7、文章的产生方法：
其一，找灵感，记录灵感；
其二，先确定内容框架，再逐次填充。
写作内容：
其一，说明议论，或叫做归纳型内容；
另一个，讲故事型，也可以叫做演绎型内容；
8、“传统行业与互联网世界的鸿沟所在：传统行业讲简单粗暴、讲成本收入比，及一维——线性思维。互联网世界中，需要考虑的结果维度会更多”；
9、互联网运营从业者的分类：
（1）内容生产、维护型的运营：比如新媒体运营；
（2）创意策划、创意营销型的运营：活动策划，如事件、小游戏或H5等；
（3）渠道推广型的运营：对各种推广渠道、推广手段的熟悉度和关系亲进度，以及极强的执行力；
（4）用户互动维系型的运营：沟通能力优先，有“能有很快在线上让别人喜欢你”；
（5）销售型的运营：如线下商家拓展；
（6）强执行、项目推动型的运营：常规性、推动执行类的工作；
（7）策略型的运营：逻辑清晰、强大，说话表达十分清晰有条理，对数据也敏感。
10、互联网运营的能力晋级矩阵作者：见识现智。
刚来公司的时候，公司只有2个岗位，一个是市场岗位一个是运营岗位。当然还有一个是领导。对一只职场小白来讲，所谓的市场就是销售了，对销售业绩负责，运营就是大后勤了，负责办公室的一些杂七杂八的事情。这大概就是最初就运营这个词的理解了。懒得连运营的百度百科都没看。
后来公司多了一个岗位交运营督导经理，然后这个岗位是干什么的呢？天气预报说今天晚上有雷雨天气，然后运营经理就会发在群里，提醒大家下班关好门窗。第二天，某外勤同事外出项目，并没有打卡，运营经理一个电话过去盘问情况，吓得同事瑟瑟发抖。这天下午，公司组织市场部开会，汇报这个月的任务完成情况，运营督导经理做了一个PPT给大家讲了，最*一个月的市场数据和各个项目的具体情况，然后一个猛回头，问各个项目负责人这些数据的变化是怎么回事，吓得项目负责人瑟瑟发抖。这大概就是一个职场小白对运营这个岗位的第二阶段理解了。当然，这是一个普通行业的运营岗位。依旧给人一种大后勤的感觉。然后，我就看了运营之光这本书。然后就慢慢颠覆了我对运营这个岗位的理解，原来，运营还可以这么玩。
抛出这个概念，忽然有兴趣看下去了。然后讲了互联网的发展阶段，以及每个阶段中运营这个岗位的发展和变化。然后就开始讲干货了，当然最开始太干会噎住，所以作者给了我们一个精神上首先要有的信仰，看起来是鸡汤，其实看完整本书就会发现，这个信仰其实是贯穿整本书的暗线。最开始，这本书说了一个事，打动了我。大意如下，我要上线一门课程，但是不确定会不会有人报名，也不确定讲师能不能参加，上课地点和老师的分成方式受限于以上2项。很担心和讲师这边约好了，可是实际没几人报名，或者在不知道有多少人报名的情况下，讲师都不愿意参与这个课程。好像看起来无解，实际上有解。
书上说的这个情景和我实际组织活动所遇到的尴尬点很像，一下就能引起共鸣。接着往下看，就会发现原来做事情是要找到一个重要的支点，靠着这个支点去撬动更多资源。或者，用作者的话来说，就是用最小的成本构建一个用户真实使用场景，用这个无限接*真实场景去测试我们的假设是否成立。在这里还有一个点，方向和大话谁都会讲，但是往往作为一个职场菜鸟来说，需要的不是方向，而是在这个方向下应该怎么做，做才更重要。还好，作者很接地气，用大量真实案列来剖析，不说大的话，所以看起来要指导性更强。
比如后面还讲了，在新媒体运营中，如何一步步的让用户消费。从最开始起一个好标题，还探讨了要不要标题党这个事情，作者的想法很有参考意义。然后内容一步步的吸引用户付费。其实如果这么说，这些道理大家都知道，作者就比较厉害了，他不说道理，只说操作。就像是给读者在讲一个事件背后的真实逻辑关系，反过来，你带着这个逻辑关系和相关技巧，好像工作中的事情就没那么难得无从下手了。看实际工作中，其实没有所谓的师徒关系，所以很多事情只能靠着自己从各种现象中去悟出来事件的逻辑关系，而往往工作中有很多的场景是一次性的，也就是说，客观条件都会变化，好不容易知道了一点套路，好像条件一变又不奏效了。业绩做起来很累。或者容易走形式主义，呼啦啦开完会，没有人牵头执行。同时又陷身在各种繁杂的琐事中，根本没有能力去走出来看看。或许运营之光这本书就可以带给一番另外的景象。
以前总是抱怨工作中的人和事，看了这本书得到的第一个感受就是，不管是工作的抱怨还是存在的问题，先试着写下来。写这个动作可以比较冷静的梳理工作中的问题，或许会在这个写的过程中发现其他有意思的东西。这本书提了个人能力的28理论，或许可以给浮躁的年轻人一点建议。运营之光这本书，关于个人能力的28理论大概是内向者或者不善交际者的福音吧。作者本身也不善于交际，但是作者发现了自己写作比别人优秀这个点，作者说，虽然自己不善与交际，但是自己写作好这个点能吸引其他的优秀人才来主动的认识自己。个人能力的28理论就是用80%的精力做到某个领域20%以内的人才。那么又回到稀缺资源作为支点的这个理论，作者的写作优势，又会变成自己的支点。
虽然运营之光这本书一直讲的是互联网行业的运营，但是对于一个现在从事活动组织或者销售类职业的人来说，尤其是现阶段还有点迷茫，其中的一些实例，绝对能给你一些思考。对于运营这个词还能有颠覆的了解。
——凿壁偷光读后感400字(精选五篇)
在暑假里在，我看了许多名人小时候刻苦学*的故事，其中古代的匡衡《凿壁偷光》的故事让我非常感动，很有启发。
在这个故事里讲述了古时候，在汉朝有一小朋友叫匡衡，他非常勤奋好学。但由于自己家里非常贫穷，不能像我们这样坐在教室里读书。但他十分热爱读书，白天去做工，晚上才有时间读书，可家里连蜡烛也买不起，他只好去对邻居说：“我晚上也想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就地挖苦地说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常生气，不过他家穷志不穷更下定决心，一定要想办法把书读好。
匡衡就在家悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透出光来了。他借着这微弱的一点光线，用心地读起书来，读了好长时间地把家中的书全都读完了。后来，匡衡成了知识大名人。
这个匡衡故事，赞扬他小时候就有勇气，能克服困难。在十分艰苦的条件下，勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。我们现在的生活环境这么优越，我们和匡衡相比，要幸福的多。我们更应该珍惜我们现在这来之不易的幸福生活，珍惜时间学*。一寸光阴一寸金，让我们珍惜时间，好好学*，长大后，做一个国家有用的人！
今天我怀着无比激动的心情读了成语故事中的一则故事《凿壁偷光》，它在我的脑海里留下了深刻的印象。从前，有个苦命的孩子名叫匡衡。
他从小就放牛，并且匡衡也特别喜欢看书、写字。他妈妈把匡衡送到邻居家打工，他跟邻居家的孩子一起认字，从此，他变有了读书的能力。读到这段话，我就戛然而止。一下子就体会到了匡衡家的贫穷，那时，他连书都读不起，更何况还要打工读书，这真是太辛苦了！
之后，匡衡每天勤学苦练，并且也可以上学了。可是这是一个新的问题出现了，晚上看书需要蜡烛，匡衡家太穷，买不起蜡烛。正在他一筹莫展时，一线光线刺过来。
哦，原来是邻居家的光折射到他面前。匡衡想了想，我可以借用他们家的灯光看书啊！于是，他拿着小板凳，坐在墙壁前，用石头凿开了洞，果然，匡衡可以认真读书了！他惊喜万分。
读到这里，我想：匡衡这么刻苦，那时的条件有那么差，在这样的情况下，他还这样地渴望读书，表现了匡衡对读书的无比热爱。再联想到我们，现在的科技这么发达，有些人还不愿意(读书)，我真的想对她们说：匡衡这么的勤学苦练，难道你不应该向他学*吗?这则故事给我最深刻的启发是：书海无涯，取之不尽。虽然匡衡这种行为可以不学*，但是他这种读书的精神是我们永远也不会忘记的。
以后我要多读书，读好书，从书海里探索更为奇妙的知识，成为一个有用的人！
我在假期里，读了一篇文章叫《凿壁偷光》，很受感动。
凿壁偷光这个故事，讲的是在西汉年间，一个穷人家的孩子叫匡衡，他一心想读书，可是他家穷得连肚子都填不饱，那么上学对他们家来说更是一件奢侈的事，根本不可能。穷人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看书，可是他家连油灯都买不起，怎么办呢？就在匡衡躺在炕上失望的时候，墙上的一线光亮给了他启示，于是他又把透光的墙缝抠大了一些。从此以后，每天晚上匡衡都借着邻居家的光来发奋读书。家里的书读完了，他又找了一个给别人家干活不要钱的工作，报酬只是读这家主人的藏书。匡衡就是这样勤奋学*，终于成了一个知识渊博的人。后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
匡衡的故事，深深地打动着我，他在家徒四壁的环境下，仍能刻苦学*，最终成为知识渊博的学者，而我们的生活条件这么好，可我们却不知道知识的重要性，整天光想着玩，太不应该了，以后我会时刻鼓励自己，多向匡衡学*，多读书，好读书。
今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学*，后来成了一个很有学问的人。
这个故事告诉我们：在学*上我们要勤奋刻苦，不要因为条件恶劣而不肯努力。
凿壁“偷光”这个故事讲述了：匡衡小时候家里很穷，买不起灯油；也买不起书，为了读书他就使出浑身解数四处找家有藏书的人借书；更上不起学。艰苦而又需要刻苦的条件下匡衡这位农家子弟没有放弃学业。为了晚上不浪费晚上的大好时光，他想出了新办法，那就是再墙凿一个洞，借着邻居透过来的光继续学*。经过了万水千山和多年的刻苦学*，匡衡他博览群书之后多知识，终于成为有成就的人。匡衡之所以日后能成名，关键在于他勤奋而又刻苦。
匡衡并没有因为借到书而很开心，那是因为他看书的时间十分少，所以他每次都是用白天干活时候的空闲时间来积累一点一滴的智慧，尽管这样他这样也可以博览群书，但我们拥有很多美好时光不利用，真的还不如匡衡呢！
如果我们也像匡衡一样没时间的话那还不是荒废学业啦！
读完了这本书以后，是我深有感触的是：如今我们的生活有很大的改进，但有些人还不珍惜我们现在的美好时光好好学*，如果不珍惜我们现在的美好一生，如果你珍惜那你一定会像匡衡一样学富五车，满腹经轮的。
今后，我一定会让自己去读更多对自己有益处的书，让自己的成长的一路上溢满书香的！
