《神奇校车》读后感 (菁华10篇)

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《神奇校车》读后感1

  这个寒假我得到了一份最好的'礼物:一套《神奇校车》。拿到书我就迫不及待地读了起来,虽然有很多字我不认识,但在爸爸、妈妈的帮助下我越读越入迷,每天都要读完一本才能睡得着觉。

  这套书共有10本,其中我最爱看的一本是:《追寻恐龙》。讲的是我和弗瑞丝小姐班上的学生一起跟随神奇校车穿越时空来到了2亿2千5百万年前的恐龙时代,在三叠纪晚期我认识了腔骨龙、原鳄、雕龙、安琪龙、极龙;在侏罗纪后期我认识了雷龙、腕龙、梁龙、地震龙;在白垩纪后期我认识了蛇颈龙、鱼龙、古海龟;最后在白垩纪的末期我认识了鸭嘴龙、暴龙、角龙、以及我们一直在找寻的慈母龙,并且知道了化石的由来。旅行结束,弗瑞丝小姐和她的学生回到了教室,而我也回到了我温暖的家,多么神奇的探险,多么刺激的体验啊!

  现在在恐龙园我们只能看到恐龙的化石,因为它们已经全都灭绝了,妈妈说我们现在要从自己做起,爱护环境、保护动物,否则就会有更多的物种灭绝,到时候就只能靠我们的“校车”才能见到那些朋友了!

《神奇校车》读后感2

  看完了《神奇校车》前20本绘本的时候,我从中学到了很多关于大自然的知识,比如这一集,《在蝙蝠洞里》让我知道了:蝙蝠是早上呼呼大睡,晚上出来觅食!它们的觅食食物是许多昆虫,其实它们晚上觅食的时候并不需要用眼镜看,而是又耳朵听声波的!你有时会在大桥下看到蝙蝠、有时也会在一些小山洞里看见,只要哪里有蝙蝠拉的粪便,就能知道它们住在哪里了。其实《神奇校车》其他的'19本里,有的是《像螃蟹一样爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

  除了这20本以外,还有很多集,我们要继续积累这些书,如果以后校考有考到这道题的话,你就可以不扣分了。

《神奇校车》读后感3

  我非常喜欢《神奇校车》这套书,已经翻看了许多许多遍。这套书不仅有趣,而且知丰富。如果你读了它,会感觉自己就像在书里一样,你会跟着弗瑞丝小姐和同学们一起,在海底探险、在人体里游览,访问身体的各种器官,还可以在太阳系里遨游……

  总之,我觉得太神奇了,让我从中收获了不少知识。

《神奇校车》读后感4

  这套书以故事的形式配上可爱的图画讲了水的故事,地球内部探秘,穿越飓风,海底探秘,漫游电世界,奇妙的蜂巢,探访感觉器官,追寻恐龙,迷失在太阳系,在人体中游览。让我知道了水是人类的生命之源,水的污染和水危机。知道了地球表面有陆地,也有海洋,学会区分岩石和土壤,看到了地球上的动物和植物化石。知道了台风的形成和台风的威力。知道了海底世界里有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母和硕大的鲸鲨等。知道了跟生活息息相关不可或缺的电和电的危险。知道了视觉,嗅觉,味觉的产生,传导和感觉的全过程等等。

  这些丰富多彩的故事里让我学会了好多自然科学知识,神奇校车里的鱼还会说话呢!人也精灵古怪!大自然真是奥妙无穷呀。

  我也想让刘老师带我们去经历这些神奇有趣的事。

《神奇校车》读后感5

  我看了神奇校车关于水的故事这本书后,知道了水的形成过程,它是从地上湖泊、河流被蒸发形成水蒸气,上升到天空中,形成了云,冷空气又把它们变成了水滴,下到地面上流到河流小溪中,流进了水库,经过水库里混合池、沉淀池等过滤、沉淀后变成了能饮用的水,又通过管道流到了千家万户。

  水真是太珍贵了!世界上还有很多地方缺水呢,还有很多小朋友天天喝着被污染过的脏水,所以我们应该从小就懂得要珍惜每一滴水,从小事做起,不要浪费水。

《神奇校车》读后感6

  今天我看了一本书,书名叫《追寻恐龙》。这本书讲了卷毛老师带着他的学生穿越到了恐龙时代。他们遇到了三角龙、剑龙、棘龙、暴龙、鱼龙、伤齿龙、恐爪龙、梁龙、地震龙、雷龙(又名迷惑龙)等很多恐龙,最后他们回到了现代。

  我觉得他们的校车很有意思,可以变成很多古怪的东西,可有趣了!

  从这本书里我知道了肉食性恐龙和植食性恐龙的.牙齿不一样,在梦里遇到肉食性恐龙我可要小心点!

《神奇校车》读后感7

  《神奇校车》系列让儿子跟随弗瑞丝小姐的乘着神奇校车以一种奇特的视角去探索:气候变暖的原因、深入海底去观察火山的形成过程和神奇的食物链的形成;在寒冷的南极如何保暖;后来又进入了花朵的内部,去探索种子的奥秘!通过观察朽木,了解大自然是如何通过“腐烂”来新旧交替、生生不息;人体的整个消化系统是如何协调工作、人生病的时候,人体是如何与病菌进行作战……

《神奇校车》读后感8

  今天我读完了《神奇校车》这一套书。这套书里讲了一个很古怪的老师弗瑞丝小姐,弗瑞丝小姐每天上课都穿着奇形怪状的衣服。她还有一辆神奇的校车,这辆校车能变成各种各样的东西。弗瑞丝小姐经常带领同学们去旅行。她们一起去海底世界探险、去看水是怎么从脏的'变成干净的、去看不一样的恐龙…

  看完这一套书我知道了我们身体里的白细胞能吃细菌,在肺里,红细胞能搜集新鲜氧气。空气的变化如何影响天气,电视怎么产生影像和声音的。

  从这套书里,我学到了很多知识。以后我要多读这样的书,做一个爱读书的好学生。

《神奇校车》读后感9

  今天 , 我读了《神奇校车》之在人体中游览这本书后,开始读的时候有点晕 , 没明白是什么意思 , 读到中间我明白了 , 原来是教我们认识我们自己身体的。

  通过这本书我明白了人体中的器官都有什么作用,如,胃可以帮助我们消化食物,红细胞将氧气从肺部运送给身体的所有细胞,白细胞就像士兵一样保护我们的身体不让细菌侵犯,血小板帮助划伤时止血等等。

  今后我一定多读这些科普类的书籍,增长自己的知识。

《神奇校车》读后感10

  《神奇校车》这套书讲的是卷毛老师和他的学生阿诺,蒂姆,拉尔夫等同学探索太空,人体,昆虫……的故事。漫游电世界。 这本书讲的是:电可以为我们工作,而且他能亮起来,热起来,动起来。而电流就是电子按一定的方向流动。所有的东西由原子组成的。所有的东西你呼吸的空气,读的书,脚下的地板,我们的身体,都是有原子组成的。他还讲了比原子还小的电子是怎么工作的。几乎所有的发电厂都是用磁铁。没有磁就无法创造大量的电。而当从发电厂流向居民的电流中断时,就停电了……这本书真的很有趣。我特别喜欢。小朋友们一起来看吧!


《神奇校车》读后感 (菁华10篇)扩展阅读


《神奇校车》读后感 (菁华10篇)(扩展1)

——《神奇校车》读后感 (菁华10篇)

《神奇校车》读后感1

  今天,我要为大家推荐一本书,这本书的名字叫做《神奇校车之跟踪昆虫》。

  一天,老师带来了一个里面养着许多昆虫的箱子,他准备带同学们去丛林里,给大家讲讲关于昆虫的知识。大家乘上神奇校车,很快就到达了目的地。可是,在下车的时候,装着昆虫的箱子被你推我挤的同学们撞翻到了地上,所有的昆虫都逃了出去。

  这可怎么办啊?正当同学们手足无措的时候,老师镇定地对大家叫道:“大家快上车,我们一起去追捕这些逃犯!”

  于是,同学们纷纷返回车上,开始了一段神奇的旅程……

  同学们刚在车上坐好,神奇的校车就变成了一只小昆虫,沿着“逃犯们”的路线追寻而去。

  一路上,他们遇到了许多昆虫,学到了许多昆虫的知识,了解了许多昆虫的*性,还看到了许多有趣的事情。

  书中让我印象最深的是,一群红蚂蚁如何互相合作战胜了一只“庞然大物”似的毛毛虫,并把它搬回蚁穴里。

  蚂蚁们先是争先恐后地爬到毛毛虫的身上,一开始,毛毛虫还能拼命挣扎,不停地甩落身上的蚂蚁,可是蚂蚁们毫不气馁,不断地向毛毛虫发起进攻,终于毛毛虫无力挣扎了,整个身子都被蚂蚁占领了。原来,蚂蚁们爬到毛毛虫身上就会蛰它一下,射出一种有毒的分泌物。被小小的蚂蚁蛰几下,对庞大的毛毛虫来说,根本不算什么。可是,被成千上万只蚂蚁不断蛰咬,那些毒素就积累到了足以要它命的程度。蚂蚁们把毛毛虫蛰死后,并不是马上就享用大餐,而是齐心合力把它抬回蚁穴,和所有的伙伴们一起慢慢分享。

  通过这个小故事,我发现蚂蚁虽然很小,但当它们联合起来,就可以做出很大的事情,更让我体会到了团结力量大的意义。有些事情一个人做起来有可能会有困难、甚至做不到,但是大家团结起来、互相合作就一定能成功。

  在我们的生活中也有很多这样的例子。比如有一次我们小组出黑板报时,一开始,大家各想各的,结果一天下来,我们啥也没画成。于是,我们想到了分工合作,我负责排版和画画,林同学负责写大标题和边框花边,王同学负责画画,周同学负责改善和协调,张同学负责写字,我们如果做完了自己负责的工作,就可以帮助别人。就这样,我们相互配合,认真做好自己的板块,短短的一天,我们就完成了一期精美的黑板报。看着我们的杰作,大家都露出了满意的笑容,也深深体会到了团结的意义。

《神奇校车》读后感2

  《海底两万里》,是一部伟大的幻想小说,幻想是创造世界的根本条件,也只有幻想,世界才会变得美好。读了这本书,最深的感觉是惊心动魄,惊险刺激。

  儒勒·凡尔纳这位伟大的作家,生动地向人们描述了海底的那不为人知的壮观景色。也许有的人认为这部著作中的一些内容不符合实际,但是他的大部分内容在当今科学的论证下都让人信服了!通过“鹦鹉螺号”,我们沉醉在了神奇的海底之中,让我们对阴森森的海底有了新的认识!尼摩船长那样自信、沉着、聪明、勇敢,更是值得我们学*。

  我想这部著作在让我们沉醉的同时,也给了后人一个很大的启示,海底不仅仅是一个阴森森、没有氧气的未知区域,而是上夭赐予人类的新生命,是人类在几百,甚至几千年后唯一的家园。虽然这部著作并不是文学名著,但它那丰富的内涵,以及对后人长远的启示,是文学作品所不可比拟的!海底的一切是这样的令人向往而又陌生,但它将会在不久的将来把人类带人一个新的纪元,它是人类最后的`希望,也是人类赖以生存的最后一环!

  应该感谢《海底两万里》以及它的作者,它给人类带来的并不仅仅是情节上的千变万化,不仅仅是读者被惊叹的心,最重要的是它给后人带来了一种意识!告诉后人在开发海底丰富资源的同时,也保护它,在与它的亲密接触中,给予自己需要的,同时又维护了大自然的尊严!它是人类迈向新纪元的基石,是值得人类称赞的一部不朽的著作!

《神奇校车》读后感3

  《海底两万里》,是一部伟大的幻想小说,幻想是创造世界的根本条件,也只有幻想,世界才会变得美好。读了这本书,最深的感觉是惊心动魄,惊险刺激。

  儒勒·凡尔纳这位伟大的作家,生动地向人们描述了海底的那不为人知的壮观景色。也许有的人认为这部著作中的一些内容不符合实际,但是他的大部分内容在当今科学的论证下都让人信服了!通过“鹦鹉螺号”,我们沉醉在了神奇的海底之中,让我们对阴森森的海底有了新的认识!尼摩船长那样自信、沉着、聪明、勇敢,更是值得我们学*。

  我想这部著作在让我们沉醉的同时,也给了后人一个很大的启示,海底不仅仅是一个阴森森、没有氧气的未知区域,而是上夭赐予人类的新生命,是人类在几百,甚至几千年后唯一的家园。虽然这部著作并不是文学名著,但它那丰富的内涵,以及对后人长远的启示,是文学作品所不可比拟的!海底的一切是这样的令人向往而又陌生,但它将会在不久的将来把人类带人一个新的纪元,它是人类最后的希望,也是人类赖以生存的最后一环!

  应该感谢《海底两万里》以及它的作者,它给人类带来的并不仅仅是情节上的千变万化,不仅仅是读者被惊叹的心,最重要的是它给后人带来了一种意识!告诉后人在开发海底丰富资源的同时,也保护它,在与它的亲密接触中,给予自己需要的,同时又维护了大自然的尊严!它是人类迈向新纪元的基石,是值得人类称赞的一部不朽的著作!

《神奇校车》读后感4

  我非常喜欢《神奇校车》这套书,已经翻看了许多许多遍。这套书不仅有趣,而且知丰富。如果你读了它,会感觉自己就像在书里一样,你会跟着弗瑞丝小姐和同学们一起,在海底探险、在人体里游览,访问身体的各种器官,还可以在太阳系里遨游……

  总之,我觉得太神奇了,让我从中收获了不少知识。

《神奇校车》读后感5

  这套书以故事的形式配上可爱的图画讲了水的故事,地球内部探秘,穿越飓风,海底探秘,漫游电世界,奇妙的蜂巢,探访感觉器官,追寻恐龙,迷失在太阳系,在人体中游览。让我知道了水是人类的生命之源,水的污染和水危机。知道了地球表面有陆地,也有海洋,学会区分岩石和土壤,看到了地球上的动物和植物化石。知道了台风的形成和台风的威力。知道了海底世界里有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母和硕大的鲸鲨等。知道了跟生活息息相关不可或缺的电和电的危险。知道了视觉,嗅觉,味觉的产生,传导和感觉的全过程等等。

  这些丰富多彩的故事里让我学会了好多自然科学知识,神奇校车里的鱼还会说话呢!人也精灵古怪!大自然真是奥妙无穷呀。

  我也想让刘老师带我们去经历这些神奇有趣的事。

《神奇校车》读后感6

  放寒假了,我看了妈妈给我买的新书《神奇校车——水的故事》。书里讲了老师弗瑞丝开着校车带同学们去自来水工厂。当校车从一个隧道出来时,校车变了样,同学们也变了样,每个人都不知道被谁套上了潜水服。汽车升到云里,同学们变得越来越小,每一个都在雨滴里,雨滴开始往下掉,他们掉进一条小溪里。不一会儿又来到水库进入水净化系统,老师带同学们到混合池去,在混合池中,一块块明矾被加入水中。然后所有的污泥都被这些小颗粒粘住了。老师说去沉淀池,干净的水从顶部流走,还要去过滤池了,最后进入主水管又流入墙上的水管,一个人打开洗手间的水龙头时,同学们飞溅出来。这正是他们的学校,我他们又恢复了正常。

  看了这本书以后,让我知道我们吃的水是这样复杂的过程得来的,所以我们要从小爱护水源,节约用水。

《神奇校车》读后感7

  今年暑假爸爸在大众书局给我买了好几套课外科普读物,其中我最喜欢的就是《神奇校车》这套书了。这套书共有十一册,它带着我们去了海底探险,让我们知道了飓风是怎么形成的,还去了奇妙的蜂巢,参观了人身体内的器官,还知道了电是怎么发出来的。

  在这套书里面,我最爱看的是《奇妙的蜂巢》这一本,它讲述了弗瑞丝小姐带着班上的同学们坐着神奇的校车,变成了一群小蜜蜂进入到蜜蜂的世界里,去观察它们,去了解它们。通过这本书我知道了蜜蜂的种类超过一万五千多种,被它们刺了要及时治疗,另外它们还可以为农作物授粉,增加农作物的产量。我还知道了蜜蜂是通过“气味”来交流的,让我最感兴趣的是蜜蜂如何酿蜜,利用体内分泌的化学物质喂蜂王,用蜂粮喂蜂仔。蜂巢里又分为三种级别的蜜蜂:蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤劳的、是智慧的,蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。

  我爱《神奇校车》,因为它给我带来了许多课本上学不到的科学知识。

《神奇校车》读后感8

  最*,我阅读了一套《神奇校车》丛书,这套书有《觅骨寻踪》《穿越飓风》《有趣的食物链》《穿越丛林》《追寻恐龙》《人体中的游览》等好多本。我每天都会和妈妈一起阅读。妈妈说,这是一套受全球小朋友喜爱的科普系列图书。书里有许多和弗瑞丝老师一起探秘的小朋友。弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案,特别有趣!我猜想她的衣服是不是从外星人那里领取的,哈哈!《神奇的校车》这套书讲了许多知识,其中,我最难忘的是有关地球内部的探秘,我从小就喜欢石头,家里有很多爸爸妈妈带我到各地旅游时搜集的石头。这本书让我认识了许多岩石,比如:花岗岩、石灰岩、会变质的大理石、浮石……我对石头更感兴趣了,长大想当一名地质学家呢!这套图书里还有一本叫《在人体中游览》的,讲的是:弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车,因为一次偶然的事故,校车变成了一个奶酪饼那么小,并被一个人吞了进去,开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗?是打喷嚏打出来的!哈哈,想不到吧!在这有趣、好玩的人体旅行中,我也学到了很多知识。《神奇校车》这本书带给我很多很多的知识,我也越来越喜欢阅读了。我很乐意把这套书介绍给大家,相信大家一定会喜欢的!

《神奇校车》读后感9

  今天上午,我看了《神奇校车——把热留住》。它的内容是:弗瑞丝小姐带着同学们来到了北极,可他们的车却被冻在了北极。他们想尽一切办法把热留在自己身上:有一位同学用烤火的办法取暖;还有一位同学撕书,把书页裹在自己的身上,因为纸是绝缘体——能隔热;还有一位同学把油脂涂在自己身上隔热。

  读了这本书,我知道了北极熊是用熊毛存热的;海象是用脂肪存热的。动物们都有战胜大自然的本领。我不仅知道了怎样让自己暖和起来,还学会了如何把身上的热留住。

《神奇校车》读后感10

  我在暑假里读了《神奇校车—有趣的食物链》这一本书。我想到如果我在校车上,校车翻过来又翻过去,就像海豚一样一定很好玩。在海洋里潜水就能看到绿色的海草、漂亮的海胆、正在游泳的海獭。我觉得海洋真美丽!我发现海洋除了美丽之外,我还明白了海洋里有一条链子,比如藻类是浮游植物,浮游植物被浮游动物吃掉,浮游动物被凤尾鱼吃掉,凤尾鱼被体型大些的鱼吃掉,例如,金枪鱼就是一种很大的鱼,它最爱吃凤尾鱼。

  我很喜欢这本书,因为我学到了很多海洋里的知识,但我还想看其它关于恐龙、蜜蜂等动物的书籍,学更多的知识。


《神奇校车》读后感 (菁华10篇)(扩展2)

——神奇校车读后感 (菁华10篇)

神奇校车读后感1

  今日读了过《神奇校车》《光与绿色植物》,了解什么是“植物光合作用”,绿色植物是怎样生活起居,怎样生存的,哪些才算作他们的食材。

  大伙儿要表演,必须豆茎,但是小的可伶的豆子,尽管发过芽,却如何也长不大。难题究竟出在哪儿?为了更好地能够更好地寻找答案,弗瑞丝小妹把菲比变成了一株豆制品绿色植物。班里别的同学被变小,钻入边上的一棵植物里,去看看植物究竟吃啥,因此大伙儿开始了一次奇妙的旅行。

  原先,植物是根据一个被称作“光合作用”的全过程来制造食物的。

  光合作用就是指翠绿色食物消化吸收阳光的能量,同二氧化碳和水,制造有机化合物并释放出来co2的全过程。这类反映产生在叶体细胞内的细微叶绿体中。植物根处的微细的“软管”把水从根处运送到叶部,叶的`出气孔一部分吸入二氧化碳,另外,阳光出示了这类功效在进行时需要的能量,植物利用水、二氧化碳和阳光,做成简易的糖分,也就是糖原。糖又历经植物身体的“筛管”传至植物的每个体细胞。出示植物生长发育需要的能量。

  是否很有意思?大家人们要靠吃植物或是吃这些以植物为食的动物来获得能量,而植物自身制造自身的食物。

神奇校车读后感2

  妈妈给我买了一套《神奇校车》,一部著名科幻小说,里面的幽默搞笑和科学知识一下把我迷住了,我反反复复看了好多遍。

  我最喜欢里面的弗瑞丝老师和她的'学生们。弗瑞丝老师的服饰奇形怪状,衣服上有章读完了《神奇校车》,我觉得这套书真有趣。特别是弗瑞丝小姐很好玩,每次都穿着很奇怪的衣服,还带着同学们坐着神奇校车到各种地方。神奇校车带着我们去了海底探险、让我们知道了飓风是怎么形成的、还去了奇妙的蜂巢、参观了人身体内的器官、还知道了电是怎么发出来的。

  我最喜欢的是《追寻恐龙》这本书,因为这本书讲述了远古时代各个时期生活着什么样的恐龙,还有它们的各种特性和本领。我知道了雷龙生活在侏罗纪后期巨龙的时代,还见到了可怕的暴龙,还有温和的慈母龙等等。

  神奇校车能变出各种各样的东西,带着我们坐着它去各种神奇的地方体验。我喜欢神奇校车,真想我们学校也有这样一个车。

神奇校车读后感3

  《神奇校车》是乔安娜·柯尔写的一套科普作品。她的作品深受科学界的赞扬,也让我们爱不释手。书里弗瑞斯小姐有一辆神奇的校车,她驾着校车带着同学们进行了许多科学考察:穿过地心,从火山钻出来;变成蜜蜂,探索蜜蜂是如何生活的;潜入海底,寻找食物链……总之,坐上这辆车,你永远不知道接下来会发生什么。

  最*,我重温了《走进微生物》。我和书中的同学们一起坐着校车,在微生物的世界里漫游。这本书告诉我们微生物无处不在,皮肤上、身体里、食品上……微生物分为五大类:细菌、真菌、藻类、原生动物和病毒。有些微生物会让人生病,它们被称为"病菌"。有200多种病毒能让你感冒,这也难怪感冒这么常见,又那么不容易消失。不过,生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什么引起的,如果是细菌引起的,可以吃抗生素;如果是病毒引起的,只能靠体内的白血球来抵抗了。

  当然,也有好的微生物,比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、"妈咪爱"药品里可以调节肠胃的菌类……它们让我们的生活丰富多彩、有滋有味。

  看了这本书,我知道了我们生活的.周围还有这多肉眼看不见的小生命。就像人类世界一样,好和坏总是结伴出现的。我希望人类能够充分利用微生物有益的一面,让生活变得更丰富多彩和美妙;同时也能找到克制有害微生物的方法,让我们的生活少一点烦恼和忧愁。

神奇校车读后感4

  我一共有3册《神奇校车》。这是我最喜欢的书之一,里面有好多好多故事,很有趣 《神奇校车》是一部非常有趣的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思意。 我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻.这遍文章让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。

  今天,我看了《神奇校车——水的故事》这本书,里面讲了弗瑞丝小姐带领她的学生们完成了一次神奇的水旅行。当弗瑞丝小姐宣布这次的校外教学要去自来水厂时,谁也没有料到,这趟“水的旅行”,竟然会那么惊验刺激!神奇校车一飞冲天,停在一朵白云上,全班顿时变成了大大小小的雨滴,先跌落到山中的小溪里。流浪到水库,又潜进了自来水厂,洗澡、消毒一番后,泡在配水塔里,然后再钻进输水管,一路游到学校的女生厕所,哗啦啦哗啦啦嘿!全班一起从洗手台的水龙头里喷出来。

  这本书非常有意,从这本书里我还知道了很多水的知识:水是人类的生命之源,人类曾经生活在没有石油、没有电力、没有煤炭的年代,却一天也没有生活在无水的世界;水的珍贵,也在于人类不可一日无水,我们的身体大约2/3是由水组成的。 可是目前,世界性的水危机正日益逼*我们。随着人口的急剧增长和工业迅猛发展,需水量和废水排量在急剧增多,全球80%以上的淡水已经被污染。水的污染造成了全球性的水危机。所以我们更要节约用水,保护水源,节约用水从我们每个人做起。

  最*我读了一本神奇校车之迷失在太阳系,他的大体内容是:瑞丽斯的学生个个兴高采烈!因为他们要去太空旅游!对费瑞斯小姐说,这虽然是踩上油门踏板的一小步!对神奇校车来说,却是扩大想像的第一步!跟着神奇校车飞入太空!展开最棒的太空之旅·····

神奇校车读后感5

  读了神奇校车三文鱼的洄游,好想自己能化身为一条三文鱼,在大海里游泳,游向河流,越过瀑布。

  我不太清楚为什么三文鱼最终要到出生地去生宝宝,爸爸告诉我,那也许是三文鱼生长的自然规律。成长的时候,顺流而下,奔向大海,体验过波澜壮阔,懂得了什么叫危险重重。长大后,肩负使命,不畏艰难险阻,一路向前,不达目的不罢休,哪怕付出再大的代价也要勇往直前。成长需要学*,每个人都有自己的责任。

  好吧,我不太懂爸爸的话,我和妈妈一起再看了一遍,妈妈说十条三文鱼大概就只有一条能游回出生地。三文鱼养育了洄游途中的各种动物,有天空中的鸟、森林里的熊、书中写到的鲨鱼和海豹,也有我们人类,当然河流和大海也养育了三文鱼。整个大自然就像一个家,家养育了你,你也要养育家。

  我拿着书本,给爷爷奶奶讲了一遍三文鱼洄游的故事,爷爷奶奶说这是落叶归根,哪怕是走的再远,人最终还是要回家的。就像我们定居在无锡,出生在贵溪,每年都要回家过年。

  晚上,自己一个人在床上看书,好想和书中的同学一样,乘着能变成三文鱼的校车,体验一次三文鱼洄游的经历。鲨鱼也好,海豹也罢,都无法阻挡前进的脚步;高山也好,激流也罢,披荆斩棘所向无前。我以后一定要做一个像三文鱼一样的好学生,好好学*,不管有多大的困难也都要学会努力克服。

  第二天,伴随着窗外新年的爆竹声起床,奶奶看到我说:“丁丁,你又大了一岁。”

神奇校车读后感6

  我特别喜欢看《神奇校车》这套书,它是由美国作家乔安娜·柯尓写的,里面讲得都是科学知识。我最喜欢书里的老校车和他们的卷毛老师。

  老校车真得很神奇!它会变成各种各样的交通工具,带卷毛老师和她的学生去实地观察,学*知识。最好看的是《追寻恐龙》这本书,老校车的车头变成了闹钟的模样,挡风玻璃上有一个大指针,外面一圈上面顺时针分别写着过去、现在、未来,闹钟上的指针开始往回走:一小时前……一天前……一年前……窗外的景色嗖嗖嗖地变换着。原来它变成一台时光转换机了!带他们去寻找慈母龙的蛋,他们还见到了很多恐龙:雷龙、板龙、腔骨龙、异特龙等等知道了它们的*性,也知道了它们各自生活的年代。学生们收获可真不小呀!

  卷毛老师也很神奇!她真正的名字是弗瑞丝,因为她有一头漂亮的红色卷发,所以学生们亲切地叫她“卷毛”老师。卷毛老师是个古怪的人。不用她说上课的内容,只要看她的穿着打扮就能知道今天要上什么课。她还能使学生像孙悟空那样七十二变,然后身临其境地去学*知识。有一次,他们要去观察蜜蜂建蜂巢,卷毛老师居然把学生变成了蜜蜂的模样,这样就能与蜜蜂*距离的接触了,学生们学到了许多关于蜜蜂的知识。

  因为有了老校车和卷毛老师,我跟着他们去学*科学知识觉得很容易,很有趣,很开心。小朋友们你们快去看看《神奇校车》这套书吧!

神奇校车读后感7

  这学期我读过的书可多啦!有《神奇校车》系列、《贝贝熊》系列、《马小跳玩数学》等等。每一本书都非常好看,可我最喜欢的还是《神奇校车》这一系列图书,书的作者是美国作家乔安娜。柯尔。( )

  《神奇校车》系列图书有许多本,比如:《海底探险》、《迷失在太阳系》、《水的故事》……而我最喜欢的是《在人体中游览》这本书。书中讲的是一辆神奇的校车把同学们带到了人的体内,先是随着食物进入人的胃里,又从胃到了小肠,通过小肠绒毛的许多毛细血管流进人的血液里。我们看到血液里的细胞都在繁忙的工作。红细胞负责把氧气从肺运送到全身,白细胞在忙着消灭细菌。不知不觉中我们随着血液流进了人的心脏,这是人体中一个非常重要的器官。我们随着血液在心脏中循环到达了大脑,又跟着大脑的神经来到了肌肉中,最后从血液中到达鼻腔。一个大大的喷嚏将我们从人体中喷了出来,我们又回到了学校。

  在人的身体中旅行感觉真是非常奇妙!不仅让我了解了人体的构造还了解了人体内各个器官的作用,而且书中有精美的图画,幽默的语言吸引了我,我将这本书读了一遍又一遍,真是爱不释手。同学们,我建议大家都来阅读这本书,感受一下《神奇校车》的魅力!

神奇校车读后感8

  今年寒假,妈妈给我买了一套图书叫《神奇校车》,我很喜欢看,读神奇校车有感。这是一套儿童科普图画系列书,内容非常丰富,有天文地理、自然科学、动物植物,每一本都告诉我们一个科普知识。

  以前,我根本不知道行星和太阳系。《迷失在太阳系》向我们介绍了太阳系的组成。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太阳系里面的八大行星。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗"小星星".

  《神奇校车》还给我们介绍了一些有趣的自然现象,比如《气候大挑战》讲解了温室效应;《海底探险》告诉我们海水为什么是咸的;《穿越飓风》描述了飓风是怎样形成的。

  《神奇校车》还解答了人体的一些问题。《在人体中游览》告诉我们:我们的心为什么总是跳个不停,它为什么不感到累呢?什么使人打喷嚏?等等。

  总之,《神奇校车》是一套非常好的书,它让我知道了世界是那么丰富多彩,知识是那么神奇有趣。同学们,快来和我一起登上这趟神奇的校车,开始我们的科学之旅吧!

神奇校车读后感9

  今天我看了一本书《神奇校车—水的故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。

  首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的,它可以将水中的杂质过滤掉。这样清澈透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物,可以杀死病菌。这就是水的净化系统。

  这是本有意义的书,告诉了我们有关水净化的小知识,让我受益匪浅。

神奇校车读后感10

  《神奇校车——迷失在太阳系》这本书讲述了弗瑞丝小姐带着她班上的同学兴高采烈的去参观天文馆。谁知竟然休馆!幸好,神奇的老师有办法挽救这一切。校车变成了一艘太空船,直接穿越了大气层,载着弗瑞丝小姐和班上的同学冲向月球和更远的外太空。

  读了这本书后,我知道了什么是太阳系;白天和黑夜是怎样形成的;为什么太空船要用火箭发射;还有人为什么在太空会失重;什么使月亮发光……

  我很喜欢这本有趣的科学故事书,它不仅让我收获了很多知识,而且让我大开眼界。


《神奇校车》读后感 (菁华10篇)(扩展3)

——神奇校车读后感 (菁华10篇)

神奇校车读后感1

  妈妈给我买了一套《神奇校车》,一部著名科幻小说,里面的幽默搞笑和科学知识一下把我迷住了,我反反复复看了好多遍。

  我最喜欢里面的弗瑞丝老师和她的'学生们。弗瑞丝老师的服饰奇形怪状,衣服上有章读完了《神奇校车》,我觉得这套书真有趣。特别是弗瑞丝小姐很好玩,每次都穿着很奇怪的衣服,还带着同学们坐着神奇校车到各种地方。神奇校车带着我们去了海底探险、让我们知道了飓风是怎么形成的、还去了奇妙的蜂巢、参观了人身体内的器官、还知道了电是怎么发出来的。

  我最喜欢的是《追寻恐龙》这本书,因为这本书讲述了远古时代各个时期生活着什么样的恐龙,还有它们的各种特性和本领。我知道了雷龙生活在侏罗纪后期巨龙的时代,还见到了可怕的暴龙,还有温和的慈母龙等等。

  神奇校车能变出各种各样的东西,带着我们坐着它去各种神奇的地方体验。我喜欢神奇校车,真想我们学校也有这样一个车。

神奇校车读后感2

  我读过一本书,是《神奇校车》,故事讲的是弗瑞丝小姐和她的学生一起去海洋探险,先给大家介绍一下弗瑞丝小姐。她穿着很好玩,要是她去海边的话,就戴救生圈耳环,背着小鱼包,穿着一个有海水的裙子,穿一个带着鞋带的鞋子,鞋带上有锚,而且她的知识很多。

  有一天,天气特别热,弗瑞丝小姐决定带学生去海洋探险,学生们来到了海洋,弗瑞丝小姐又把校车驶向了大海里,大家越潜越深,大家怕的睁不开眼睛,当孩子们睁开眼睛的时候校车变成了一个潜水艇,弗瑞丝小姐又让同学们穿上潜水服出去了,我们了解了许多海洋知识,然后回去了,潜水艇又继续往下潜,校车又变样了,它变成了一艘专门用于探测深海的潜水艇,学生们又把海底知识统统学*了一番,我们就浮上了水面,校车变成了一艘汽艇,学生们又看到了许多各种各样的珊瑚,接着校车又变成了一个冲浪板,学生们站在上面很刺激,然后就结束了海洋旅行。

  我觉得他们的.旅行很好玩,我忍不住也想看一看了,我也想感受一下自己在大海里的那种感觉。在这次旅行中我也学到了许多的知识,比如脑纹状珊瑚、扇形珊瑚、星形珊瑚、羽状珊瑚,它们都是珊瑚的种类。我很喜欢这本书。

神奇校车读后感3

  读了神奇校车三文鱼的洄游,好想自己能化身为一条三文鱼,在大海里游泳,游向河流,越过瀑布。

  我不太清楚为什么三文鱼最终要到出生地去生宝宝,爸爸告诉我,那也许是三文鱼生长的自然规律。成长的时候,顺流而下,奔向大海,体验过波澜壮阔,懂得了什么叫危险重重。长大后,肩负使命,不畏艰难险阻,一路向前,不达目的不罢休,哪怕付出再大的代价也要勇往直前。成长需要学*,每个人都有自己的责任。

  好吧,我不太懂爸爸的话,我和妈妈一起再看了一遍,妈妈说十条三文鱼大概就只有一条能游回出生地。三文鱼养育了洄游途中的各种动物,有天空中的鸟、森林里的熊、书中写到的鲨鱼和海豹,也有我们人类,当然河流和大海也养育了三文鱼。整个大自然就像一个家,家养育了你,你也要养育家。

  我拿着书本,给爷爷奶奶讲了一遍三文鱼洄游的故事,爷爷奶奶说这是落叶归根,哪怕是走的再远,人最终还是要回家的。就像我们定居在无锡,出生在贵溪,每年都要回家过年。

  晚上,自己一个人在床上看书,好想和书中的同学一样,乘着能变成三文鱼的校车,体验一次三文鱼洄游的经历。鲨鱼也好,海豹也罢,都无法阻挡前进的脚步;高山也好,激流也罢,披荆斩棘所向无前。我以后一定要做一个像三文鱼一样的好学生,好好学*,不管有多大的困难也都要学会努力克服。

  第二天,伴随着窗外新年的爆竹声起床,奶奶看到我说:“丁丁,你又大了一岁。”

神奇校车读后感4

  我有一套《神奇校车》故事书,这是我最喜欢的书。书里有一位古怪的卷毛老师,她穿着花裙子,开着那辆老校车,经常带着同学们去探险,让我也不知不觉地跟着卷毛老师走进探险的世界。

  卷毛老师带着同学们,坐着神奇的校车到过很多地方,他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠,还带着同学们去了海底探险、穿越飓风雷电,还走进微生物、在人体中游览,真是让人觉得既不可思议,又非常好玩。

  其中,我最喜欢《追寻恐龙》这本了,这天又是卷毛老师班级的开放日,卷毛老师带着同学们坐上神奇校车出发了!这次神奇校车进化为时光机器,把同学们送回到了遥远的`史前时代——恐龙在地球上生存的时代。在那里,同学们认识了各种各样的恐龙,有巨齿龙、腔骨龙、极龙、雷龙,还有霸王龙……,它们体型庞大,有各种凶恶又独特的本领,还看到了恐龙蛋,小恐龙,同学们还知道了恐龙灭绝的原因,原来是一颗行星撞击地球,引发剧烈的爆炸……黑色的尘埃铺天盖地,充斥着大气层,挡住了阳光……植物停止生长,数百万种生物灭绝,也包括恐龙,就这样,恐龙就在地球上消失了!同学们感觉身临其境,惊险刺激,带着各种好奇、兴奋,收获满满的,旅行结束了,卷毛老师带着同学们回到了现在生活的世界。

  《神奇校车》真的很有趣!跟着卷毛老师一起探险,让我学到了许多知识,懂得了许多道理,我真的喜欢它!小朋友们,你们也一起搭上卷毛老师的《神奇校车》,来一次开心大探险吧!

神奇校车读后感5

  放暑假,妈妈给我买了一套神奇校车丛书,我看到这套书很高兴,因为里面有很多有趣的内容,如地球内部探秘、穿越丛林、追寻恐龙、人体的奥秘……我觉得神奇校车这套书讲了很多知识,其中让我难忘的是相关地球内幕的探秘。

  它让我认识了很多岩石,比如花岗岩、石灰岩、会变质的大理石,浮石……通过阅读我还知道钟乳石是怎样形成的,地壳下面是什么,岩层里为什么有化石,火山是怎样喷发的。书里有许多探秘的小朋友,他们的老师弗瑞斯小姐经常穿一些奇怪的衣服,我难以相信那些衣服是人穿的,不过那些衣服都在探秘。地球的作用可大了!

  神奇校车这本书给我们很多的知识,我也很乐意的把这套书介绍给大家,相信大家一定会喜欢。

  这个夏天很热很热,妈妈养的宝石花都被晒焦了。所以,我这个小不点只能呆在家里了。幸好有《神奇校车》这套书陪我消暑。

  当读第一本《神奇校车》的时候,我发现弗瑞丝小姐的衣服和鞋子每次都穿的很奇怪,比如:去看飓风的时候,她的衣服是飓风的符号。

  另外,有些事让我特别羡慕,比如:他们上课在室外,上课的内容有趣而生动。

  我最喜欢弗瑞丝小姐的侄女,因为她很勇敢,所有事都跑在前面。我希望自己以后像她一样勇敢。

  这是十一本书我很快就读完了,我真期待下一期的《神奇校车》!

神奇校车读后感6

  神奇校车》是我最喜欢看的一套系列丛书。

  这套丛书的主人公是我们的老师——弗瑞丝小姐。她带领着我们在科学的海洋中进行神奇的探险,让我们在感受乐趣的同时,更能领悟科学的真谛。

  丛书从地球到太阳系;从恐龙时代到奇妙的水世界;从小小的微生物到人体游览;从光和电又走进了南北极。变幻神奇,惊险有趣。

  《追寻恐龙》这本书,因为这本书讲述了远古时代各个时期生活着什么样的恐龙,还有它们的各种特性和本领。我知道了雷龙生活在侏罗纪后期巨龙的时代,还见到了可怕的暴龙,还有温和的慈母龙等等。

  《神奇校车:海底探险》这本书,我可以认识许多新奇的东西:有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母,做喷水运动的鱿鱼,硕大的鲸鲨……

  在《神奇校车:愉快的飞行》中,通过奇特的故事让我们了解了飞机飞行的原理:飞机需要空气从它的机翼上方和下方经过,由此产生升力来克服重力;飞机还必须有动力帮助它向前穿过空气。

  在《神奇校车:走进微生物》这本书中,又让我知道了微生物很小很小,大多数都是看不见的,它们喜欢潮湿的角落。微生物有坏的,也有好的,分为五大类:真菌、细菌、病菌、藻类和原生动物。

  这套书一共有24本呢,它的神奇深深地吸引着我,我都已经看完3遍了,我真希望我们也有一辆这样的神奇校车,带着我们去了解更多知识。

神奇校车读后感7

  《神奇校车》是我最喜欢看的一套系列丛书。

  这套丛书的主人公是我们的老师——弗瑞丝小姐。她带领着我们在科学的海洋中进行神奇的探险,让我们在感受乐趣的同时,更能领悟科学的真谛。

  丛书从地球到太阳系;从恐龙时代到奇妙的水世界;从小小的微生物到人体游览;从光和电又走进了南北极。变幻神奇,惊险有趣。

  《追寻恐龙》这本书,因为这本书讲述了远古时代各个时期生活着什么样的恐龙,还有它们的各种特性和本领。我知道了雷龙生活在侏罗纪后期巨龙的时代,还见到了可怕的暴龙,还有温和的慈母龙等等。

  《神奇校车:海底探险》这本书,我可以认识许多新奇的东西:有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母,做喷水运动的鱿鱼,硕大的鲸鲨……

  在《神奇校车:愉快的飞行》中,通过奇特的故事让我们了解了飞机飞行的原理:飞机需要空气从它的机翼上方和下方经过,由此产生升力来克服重力;飞机还必须有动力帮助它向前穿过空气。

  在《神奇校车:走进微生物》这本书中,又让我知道了微生物很小很小,大多数都是看不见的,它们喜欢潮湿的角落。微生物有坏的,也有好的,分为五大类:真菌、细菌、病菌、藻类和原生动物。

  这套书一共有24本呢,它的神奇深深地吸引着我,我都已经看完3遍了,我真希望我们也有一辆这样的神奇校车,带着我们去了解更多知识。

神奇校车读后感8

  我有一套《神奇校车》故事书,这是我最喜欢的书。书里有一位古怪的卷毛老师,她穿着花裙子,开着那辆老校车,经常带着同学们去探险,让我也不知不觉地跟着卷毛老师走进探险的世界。

  卷毛老师带着同学们,坐着神奇的校车到过很多地方,他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠,还带着同学们去了海底探险、穿越飓风雷电,还走进微生物、在人体中游览,真是让人觉得既不可思议,又非常好玩。

  其中,我最喜欢《追寻恐龙》这本了,这天又是卷毛老师班级的开放日,卷毛老师带着同学们坐上神奇校车出发了!这次神奇校车进化为时光机器,把同学们送回到了遥远的史前时代——恐龙在地球上生存的时代。在那里,同学们认识了各种各样的恐龙,有巨齿龙、腔骨龙、极龙、雷龙,还有霸王龙……,它们体型庞大,有各种凶恶又独特的本领,还看到了恐龙蛋,小恐龙,同学们还知道了恐龙灭绝的原因,原来是一颗行星撞击地球,引发剧烈的爆炸……黑色的尘埃铺天盖地,充斥着大气层,挡住了阳光……植物停止生长,数百万种生物灭绝,也包括恐龙,就这样,恐龙就在地球上消失了!同学们感觉身临其境,惊险刺激,带着各种好奇、兴奋,收获满满的,旅行结束了,卷毛老师带着同学们回到了现在生活的世界。

  《神奇校车》真的很有趣!跟着卷毛老师一起探险,让我学到了许多知识,懂得了许多道理,我真的喜欢它!小朋友们,你们也一起搭上卷毛老师的《神奇校车》,来一次开心大探险吧!

神奇校车读后感9

  小朋友们,你们知道绿藻和金枪鱼之间有什么关联吗?读完神奇校车《有趣的食物链》之后,你们就会知道了。金枪鱼会吃凤尾鱼,凤尾鱼吃浮游动物,浮游动物吃浮游植物,绿藻是浮游植物,这就是海洋里的食物链。我从这本书里还学到了陆地上的食物链,比如:老鹰吃蛇,蛇吃老鼠,老鼠吃谷类,几乎所有食物链的基础都是植物。读完这本书,我想到了两条食物链,一条是:老鹰吃蛇,蛇吃青蛙,青蛙吃害虫,害虫吸植物汁液。另一条是:老虎吃山羊,山羊吃青草。

  小朋友们,你们知道什么是食物链了吗?你们能想出一条食物链吗?

  我又读了一本《神奇校车》系列图书里的《追寻恐龙》,这一本书是我最喜欢的。在书里弗瑞丝小姐带着同学们去探寻恐龙的世界,他们回到了遥远的史前时代——恐龙在地球上悠游逍遥的时代。他们认识了各式各样超强的恐龙,还有它们的各种特性、本领,并探讨恐龙灭绝的原因。在书里我了解到鸟是由恐龙进化而来的。最早的鸟和恐龙一样,有牙齿、爪子以及长有骨头的尾巴,但现在的鸟儿没有了。

  我和妈妈一起读了《神奇校车之腐烂小分队》。老师弗瑞丝小姐让同学们做了一个臭气熏天的腐烂比赛,同学们的腐烂物真是一个比一个臭。最后汪达得了冠军,老师奖励她一棵小树苗,他们去种树苗了。在种树苗的过程中,他们发现——原来大家看起来没用的东西也有它的优点,人们利用它的优点可以做好多事情。妈妈告诉我,这就是变废为宝。在*常的生活中我们要多去发现别人的优点和长处。这样,我们就会感到生活中处处都充满了美好。

神奇校车读后感10

  今天我读了一本书,名叫“《神奇校车——迷失在太阳系》”读完之后,我对太阳系有了更深一步的了解。

  弗瑞丝小姐班上又要去旅行了,每个人都很兴奋。谁知天文馆竟然休馆;幸好,神奇的老师有办法挽救这一切。校车变成了一艘太空船,直接穿越了大气层,载着弗瑞丝小姐和班上的同学冲向遥远的外太空。他们先到了月球上。在月球上他们轻飘飘的,因为月球上的引力很小。而且他们还看到了许多尘土和岩石,还有很多陨石,在月球上砸出来的大坑。

  随后他们又乘坐校车,来到了太阳系的中心——太阳上面去。太阳是太阳系里、最亮和最热的星球。太阳的直径超过100万千米,里面可以放下100多万个地球。在太阳的中心,温度竟高达1500万摄氏度!太阳也可以使100万千米以外的其他星球也热起来。

  参观完了太阳,弗瑞丝小姐又把车驶到了水星上,水星是一颗死星,因为它靠太阳太*,太阳把什么都烧死了。由于太晒了,他们立刻就把校车开走了。不一会儿,他们就来到了靠*太阳的第二颗行星——金星。金星上从不下雨,就像是干旱的沙漠。并且金星上的温度也很高,大概有460摄氏度,就连地上的岩石也是热的!

  之后他们又到了有着巨大峡谷的火星,太阳系里的行星木星,轻飘飘的行星土星,有着众多卫星的天王星,充满风暴的海王星和第九颗也是最后一颗行星——小小的冥王星。后来,他们终于又回到了学校。

  读完了这本书,让我懂的了许多知识,同样,也带给了我无限的遐想。我们居住的宇宙是如何形成的?它的过去,将来又如何?为什么太阳东生西落,月亮有圆有缺?那星空有是怎样形成的?在浩瀚的宇宙中那无穷无尽的奥秘正等待着我们去探索!在天文探索的旅程中。迈出你的第一步!


《神奇校车》读后感 (菁华10篇)(扩展4)

——《神奇的收费亭》读后感 (菁华10篇)

《神奇的收费亭》读后感1

  神奇?一看到此题,我联想到近义词奇异、奇妙…… ……收费亭?收费亭能是什么样子的?还是神奇的收费亭?我不敢想象…… ……

  一个乏味至极的下午,男孩米洛在自己的房间发现一个神奇的收费亭。他开着电动玩具车,驶过收费亭,踏上一趟不可思议的奇妙旅程。一路上,米洛曾深陷懒散国、误入结论岛,还在词语国锒铛入狱。但在他的伙伴骗人虫和闹钟狗的帮助下,一次次转危为安,还邂逅色彩大师、“哪个”婆婆、向下长的男孩、嗓音医生等有趣的朋友。最后,米洛勇敢地前往无知山,去营救韵律公主和理性公主。米洛从朋友们身上学到的东西一次次帮助他在无知山对付恶魔,成功营救到两位公主,顺利回到词语国。但是故事没有完。米洛又回到家中,重新开始他冒险后的新生活。

  我被震撼了。书中曾有一个谜。在米洛准备前往无知山时,词语国国王给他留了一个悬念——一句话的悬念——“有一件非常重要的事情,等你们回来才能讲。”——“你们不可能救出两位公主!!”!没有想到,谜底竟然是这一句话!我不知道当米洛知道这句话后,还会不会去无知山营救公主;还会不会有勇气去那个随时都有生命危险的地方…………

  所谓的“不可能”,其实是自己的恐惧感迫使自己说出这样三个字。连你自己都没有试过,怎么能说“不可能”呢?世界上没有不可能的'事或东西。也许就在我们身边,但绝没有“不可能”。我们可以用自己的体验尝试来把它变成“有可能”。

《神奇的收费亭》读后感2

  《神奇的收费亭》这本书讲的是小男孩米洛收到了一座真正的高速公路的收费亭后,从而进入一个陌生而又有趣的新世界。他先来到了期望国,认识了是否先生,接着又来到了懒散国,发现了懒散精灵,和闹钟狗来到了词语国等等各种地方,认识了很多奇怪的新朋友,从而开始了一段奇秒的旅行。

  我发现,书中的人物都很奇怪,也很搞笑,比如向下长的男孩,他们一出生就在半空中,他的一生都是往下长的,他们看待事情角度永远都是一样的,不像我们人类看待事情的角度都是不一样的。还有“哪个”婆婆,噪音医生等人,不但名字奇怪,他们思维和一举一动都与众不同。

  最让我印象深刻的是书上的最后一段话,蓝色信封上的写着:“当然,你还有地方要去,有些甚至地图上都没有,还有许多东西要看,可能是人类无法想象的东西,但是我们坚信,只要你思考,就会自已找到时通向它的`路。”我知道了米洛经历了这次奇秒的旅行后会有很多的感想,这将是他人生中一次很重要的财富,我相信米洛也会很多的改变。

  多么神奇的收费亭啊!我相信每一个人看了这本书以后都希望收到一个这样神奇的收费亭,都渴望和米洛一样有一段这样神奇而又奇秒的冒险之旅!只要我们思考,就会找到通向它的路,只要我们思考,就会找到很多的路。

《神奇的收费亭》读后感3

  寒假里,我读了一本书,叫《神奇的收费亭》。故事主要讲了男孩米洛收到了一个包裹,装起了一个收费亭,开车进去了。来到期望国,词语国,数字国等多个国家,还遭遇许多麻烦。但在闹钟狗和骗人虫的帮助下,渡过难关,救出韵律和理性后回家了。

  读了这本书以后,我发现自己的不足太严重了。比如我有一次在学校写作业,老师给我们许多时间,在走之前还强调了,可老师一走,我没安稳几分钟,就看着不守规矩的同学东窜西窜,一动也不动,把老师的话老早就忘到了九霄云外,把要写的作业也忘得一干二净。结果又留了下来,这种事已经不是头一次了。还有我学游泳时是资质最差的,赶不上别人,别人上下一课,我还在上一课呢,但最后在老师的“优待”和家里唯一会游泳的爷爷综合努力下,才学会了。 文中的米洛虽然开始时无所事事,但是他从他朋友身上学到的让他改掉了坏*惯,还从他救出韵律公主和理性公主中体会了他勇敢面对挑战的优点。

  从这本书中我学到了要珍惜时间。想想自己,在学*上真的要珍惜时间,俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,只有抓紧了时间,才能提高学*的效率啊!我还学到了勇敢面对挑战,只要一直努力,总有一天会成功。但想象的总是比现实美好,我希望我也能像米洛一样进入收费亭,开启一段旅程,并得到一些收获…….

《神奇的收费亭》读后感4

  你看过《神奇的收费亭》这本书吗?这是美国作家诺顿贾斯特的著作。这个题目非常吸引我的眼球,我随意翻了几页,就不由自主地爱上了这本书。

  这本书主要讲述了在一个乏味之极的下午,男孩米洛在自己的房间发现一个神奇的收费亭。他看着玩具电动车,驶过收费亭,踏上一段不可思议的奇妙旅程。一路上,米洛曾深陷懒散国、误入结论岛,还在词语国锒铛入狱。但他在伙伴闹钟狗和骗人虫的帮助下,一次次转危为安;还邂逅色彩大师、“哪个”婆婆、向下长的男孩阿列克宾斯、噪音医生等其它非常有趣的朋友。最后,米洛勇敢地前往无知山,去营救韵律公主和理性公主。米洛从朋友们身上学到的东西帮他圆满地完成了任务。

  这本书分成5个部分,20个小节。其中我最喜欢的是“寂静山谷”中米洛巧妙地从声音守护人那里偷“拿”走了一个小声音,拯救了整个寂静山谷的故事。寂静山谷本来环绕着美妙的声音,后来由于噪音干扰了整个山谷,所以声音守护人收回了所有声音,并宣布以后不再释放,整个山谷变得寂静无声。聪明的米洛想出一个妙招,当他说出的一个词还没飘到空中的一瞬间,他紧紧地闭上了嘴,这样一来,只要他不松口,这个声音就被他关在嘴巴里了。机智的米洛善于动脑,在声音守护人那么严密的搜查下,他沉着冷静,临危不惧,用巧妙地方法解救了整个山谷,让美妙的声音重现。我十分佩服米洛的机智勇敢,换作是我,我可真想不到这个好办法呢!

  而我在生活中经常遇到一个小困难都不愿意动脑,更不要说大事了。在*常碰到困难的时候,我理所当然地等待着老师的安排或者家长的指令,向他们求救。就说写作吧,当我没有一点头绪的时候,立马会请教妈妈,其实这是不对的,应该自己思考,整理头绪,查找资料,想出办法,突破困难。我要向米洛学*善于动脑的好*惯。

  我觉得这是一本充满奇特想象力的书,高明的文字游戏让人读起来十分愉悦,小米洛有趣的的冒险之旅蕴含着深刻的关于生活的种种寓意,带给我巨大的启发。如果你看了一定会记忆深刻。我要把书带到学校与同学们一起分享,也让同学们一起感受书中的美妙与快乐!

《神奇的收费亭》读后感5

  书,是知识的海洋,供我们自在遨游;书籍,是一座金库,蕴藏着巨大的财富;书籍,是被深深的泥土掩埋着的黄金,正等待着我们的发掘……高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这一个暑假,我阅读了许许多多名著其中让我影响最深的要数这本《神奇的收费亭》了。

  书中讲述了一个有趣的故事:一个不爱学*的小男孩——米洛无意之中踏进了一个神奇的收费亭。一路上,米洛认识了色彩大师、向下长的男孩,声音守护者、”那个婆婆”、闹钟狗等有趣的朋友,途中还误入结论岛,深陷懒散国,路遇时间杀手。渐渐的,米洛变了,在朋友的帮助下,他从一个不爱动脑子、不爱学*的懒孩子变成了活泼、不浪费时间还热爱动脑筋的男孩,最后,米洛带领着自己的朋友们勇敢的前往无知山,去营救韵律公主与理性公主的道路。

  是什么让一个走路连路边都不看的懒孩子完成了一个“不可能的任务”呢?答案很简单,自然是米洛的那些挚友们教他的一切:不能浪费时间、不能不学*知识、不能骄傲自大、不能沉迷于幻想……一切,看上去都如此简单,但有几个人能全部做到,这是为什么?我们要向米洛学*,学*他的一切好品质,让我们也做一个和米洛一样勇敢、勤奋、阳光而又谦虚的孩子吧!

  读完这本书,他便在我的脑海里留下了深刻的印象;每当我自满时,脑袋里便浮现出骄傲自大的骗人虫;每当我犯了错,想撒谎时,就想起了那长满獠牙,歪曲事实的魔鬼;每当我遇到不会做的难题时,我会像向下长的男孩阿列克一般换一个角度继续思考;每当我无所事事,浪费时间时,闹钟狗对浪费时间的谆谆教诲便回荡在我的脑海中,久久不肯散去……这就是这本书的妙处。

  让我们热爱所有书吧!那样我们就可以像海绵一样在知识的海洋里汲取知识!让我们热爱所有书吧!那样我们就可以像就餐一般从高尚的文字游戏中吸收营养!让我们热爱所有书吧!那样我们就可以像昆虫品尝露珠一样用清冽的纸张来让自己清凉!让我们翻开这一本《神奇的收费亭》与男孩米洛一起,踏入一座“神奇的收费亭吧”!

《神奇的收费亭》读后感6

  寒假里,我读完了一本名叫《神奇的收费亭》的书。顾名思义,主人公一定遇到了一个神奇的收费亭,因此发生了一系列故事。

  这本书为我们介绍了一位叫米洛的男孩,这个米洛整天无所事事,一到上学就想着放学。一天下午,米洛千盼万盼总算是放学了,他一边走路一边抱怨上学,不一会就到家了。回家后他发现了一个巨大的包裹,并把它打开按照要求拼搭好了一个收费亭,他塞了好几个硬币进去,就这样开启了他的神奇旅程,米洛从巫婆那儿得知,在空中城堡中有两个公主一个叫韵律公主和理性公主。于是他下定决心要去救公主。一路上,米洛深陷懒惰国,误入结论岛,还在词语国锒铛入狱。但一路上在米洛和他的伙伴闹钟狗和骗人虫的帮助下,一次次化险为夷,还认识了许多朋友如色彩大师,“哪个”婆婆,向下长男孩等朋友。最后他们一起去了无知山,凭借坚强的.毅力,营救出了公主。

  一路上,米洛和伙伴们学到了许多。首先就是他们三人深厚的友情告诉我们团结就是力量。如果没有团结的精神,他们不可能战胜一系列的困难,最后营救出公主。我想生活中我们也需要这样的团结精神。记得去年的拔河比赛,我们班遇到了最强对手——*班,可是,我们所有的选手都团结一心,不到最后时刻不放弃,最终在关键时刻反败为胜,赢得了比赛。充分说明了团结的重性性!

  还有,通过这本书我们也可以发现现代生活中的种种弊病,比如缺乏交流,过于循规蹈矩,贪婪、鲁莽误事等等。我在生活中遇到事情喜欢鲁莽从事,常常犯错。读了这本书,我想以后遇到紧急的事情,我也要像两位公主一样,理智一点,努力思考方法,解决困难。

  《神奇的收费亭》,真是一本神奇的书!

《神奇的收费亭》读后感7

  一个乏味至极的下午,无所事事的男孩米洛在自己的房间发现一个神奇的收费亭。他开着电动玩具车驶过收费亭,开启了一段不可思议的奇妙旅程。

  他身陷懒散国,进入词语国监狱,误入结论岛,经历没有声音的寂静山谷在他的两个好朋友——咔嗒和骗人虫的帮助下,一次次转危为安。最后,米洛勇敢地前往无知山,去营救韵律公主和理性公主。

  《神奇的收费亭》里用了童话的方式描写了各种各样的道理,并教你如何唤醒懒惰的大脑。这本书语言活泼,寓意深刻。当你在看这本书时,你会和小米洛一起学*、成长。

  在其中我还能明白许多哲理。我认为一件事物是否美好,这取决于自己看待事物的角度。比如说,我喜欢沙漠时,就不会觉得茂密的森林美。再比如说一桶水,对于我们来说是一桶水,对于蚂蚁来说这是片汪洋大海,对于大象来说这是一瓶矿泉水,对于一条鱼来说这是家。

  幻觉其实比真实更简单。比如说,发生的事情你能用眼睛看到,如果没有发生什么事情,你闭上眼睛也能看得很清楚(就像海市蜃楼一样)。这就是人们为什么更容易看到幻觉,而不是真实。

  让我们和小米洛一起开启一段冒险之旅吧!

《神奇的收费亭》读后感8

  这个周末,我读了一本书,它使我开心,使我懂得了许多道理,这本书的名字叫做《神奇的收费亭》。

  书中讲述了:一个乏味无聊的下午,无所事事的男孩米洛在他自己的房间里发现了一个收费亭,他开着自己的电动玩具汽车驶过收费亭,开始了一场不可思议的旅行。路上,米洛身陷懒散国,误入结论岛。还闯进期望国认识了说话十分结巴的“是否”先生。在词语国中差点儿入狱。米洛在闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下,一次次化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、噪音医生、十二面体人,他们最后又从空中城堡里救出了甜美的韵律公主和纯粹的理性公主。随后,米洛又回到了他自己的家,回到家的'米洛懂得了神奇世界告诉他的道理。

  故事结束了,我十分惭愧,因为我在生活中经常不做事,还偷懒浪费时间,做作业时我又不动脑子,所以我下定决心要改正这些缺点。

  读完了这本书,我明白了一些道理:我们在生活中不能浪费时间,任何东西都能复原,唯独时间一去不复返,所以浪费时间等于浪费生命。同时,我还明白了一个道理:我们遇到困难不能退缩,要像米洛一样勇敢的去面对,因为只有这样可困难才会被消除!

《神奇的收费亭》读后感9

  寒假里,我读完了一本名叫《神奇的收费亭》的书。顾名思义,主人公一定遇到了一个神奇的收费亭,因此发生了一系列故事。

  这本书为我们介绍了一位叫米洛的男孩,这个米洛整天无所事事,一到上学就想着放学。一天下午,米洛千盼万盼总算是放学了,他一边走路一边抱怨上学,不一会就到家了。回家后他发现了一个巨大的包裹,并把它打开按照要求拼搭好了一个收费亭,他塞了好几个硬币进去,就这样开启了他的神奇旅程,米洛从巫婆那儿得知,在空中城堡中有两个公主一个叫韵律公主和理性公主。于是他下定决心要去救公主。一路上,米洛深陷懒惰国,误入结论岛,还在词语国锒铛入狱。但一路上在米洛和他的伙伴闹钟狗和骗人虫的帮助下,一次次化险为夷,还认识了许多朋友如色彩大师,“哪个”婆婆,向下长男孩等朋友。最后他们一起去了无知山,凭借坚强的毅力,营救出了公主。

  一路上,米洛和伙伴们学到了许多。首先就是他们三人深厚的友情告诉我们团结就是力量。如果没有团结的精神,他们不可能战胜一系列的困难,最后营救出公主。我想生活中我们也需要这样的团结精神。记得去年的拔河比赛,我们班遇到了最强对手——*班,可是,我们所有的选手都团结一心,不到最后时刻不放弃,最终在关键时刻反败为胜,赢得了比赛。充分说明了团结的重性性!

  还有,通过这本书我们也可以发现现代生活中的种种弊病,比如缺乏交流,过于循规蹈矩,贪婪、鲁莽误事等等。我在生活中遇到事情喜欢鲁莽从事,常常犯错。读了这本书,我想以后遇到紧急的事情,我也要像两位公主一样,理智一点,努力思考方法,解决困难。

  《神奇的收费亭》,真是一本神奇的书!

《神奇的收费亭》读后感10

  同学们,你看过《神奇的收费亭》吗?这本书是由美国诺顿.贾思特(著)爱心树世界经典童书精选。

  这本书主要讲了一件事:一个乏味至极的下午,男孩米洛在自己的房间中发现了一个‘神奇的收费亭’的包裹,他搭好后拿上了地图,开着电动玩具车,驾驶过收费亭,投了1枚游戏币,踏上了一趟不可思议的奇妙之旅。

  米洛要从收费亭入口到‘智慧之海’中路要过13个地方。一路中,米洛曾陷身懒散国,误入结论岛,还在词语国中锒铛入狱,但是他在小伙伴的帮助下:闹钟狗咔嗒和骗人虫的帮助下,一次又一次化险为安,还交了许多好朋友,最后去营救两位公主。

  米洛的‘神奇’旅途中,我感受到米洛很有耐力。有一次,他误入结论岛,他身后是一片浩瀚的海洋,可是没有可以回去的船只,于是,米洛说:“只能游泳过去了。”说完,他拉着闹钟狗咔塔在海里一直游一直游,不知游了多少时间咔嗒坚持不懈地给米洛鼓励所以米洛才能这么长时间地与冰冷的海水抗争,等他们上了岸,全身都湿透了,他的这种精神,值得让我们学*。

  记得有一次,我减肥要蹲马步,先把两只手向前伸,下半身的双脚与肩同宽,慢慢地蹲下去。我刚蹲下去1分钟就觉得自己的大腿很麻,小腿很酸,两只手也很酸。可是,要蹲30分钟,我心想:我一定要减肥到70斤,每天坚持练*蹲马步,因为我现在有104斤,走到3楼都很吃力,我不能放弃我的梦想。我第一天蹲了10分钟,第2天我的大腿很痛,每迈出一步都很吃力,仿佛我的腿上吊着一块千斤重的铁块,我嘴里默念着:“我一定要坚持下去,因为坚持就是胜利,胜利是属于我的。”最后,功夫不负有心人,我终于能蹲30分钟了,体重也逐渐下降,变成了80斤,但是,为了70斤我一定会继续努力的。

  看了神奇的收费亭我减肥的决心更加坚定了。童年是一根猴皮筋,可以抽得很长,读这样的书,能给我无限的力量。


《神奇校车》读后感 (菁华10篇)(扩展5)

——《神奇校车》读后感 (菁华9篇)

《神奇校车》读后感1

  在这个寒假里,我让爸爸给我买了一套名叫《神奇校车》的书。读完这套书就觉得我要是能坐上这辆神奇的校车就好了。一路上可以学*和遇到很多有趣的事情和知识。里面的汪达,弗瑞丝,还有珍妮,阿诺德,多罗西,;拉尔夫都是我的好朋友了。他们告诉我为什么白天黑夜,是因为我们生活的地球,其本身不发光。

  地球上的光和热,主要是因为太阳在照射着,阳光照到的半球是白天,阳光照射不到的地方就是黑夜。地球是个球体它一刻不停地绕着地轴自西向东转动着,人们称之为地球的自转。这样,使地球上接受太阳光热的部分经常在变化。得到太阳光热的部分经常在变化所以就有了白天黑夜。

  还有很多很多的只是可以在上面学到,比如为什么太空船要用火箭发射,大树为什么会长出蘑菇等很多有趣的知识。

  这就是我喜欢这本《神奇校车》的.原因。爸爸说这本真是不错的科普读物。

《神奇校车》读后感2

  《神奇校车》是孩子很喜欢的一套书,前几年我无意中在网上看到推介这部书,我觉的非常适合孩子看,可是当时咱们安阳书店根本就没有,我托朋友在我买,朋友说先买一本吧,因为她觉的这套书我女儿看起来会有点困难,因为那时灿灿才刚上幼儿园中班,是我讲给孩子听的,她非常感兴趣,觉的很好玩,这套书是在灿的一再坚持下才买的。鉴于她以前经常吵着嚷着要这本、要那本,可结果书会在某个角落睡大觉。

  为了避免再次出现这种情况,我和灿约定,这套书我们共读,读完后谈谈各自的读书心得。

《神奇校车》读后感3

  《神奇校车之在人体中游览》这一本书通过让小朋友们乘坐神奇的校车进入人体里游览,来告诉我们人体里一些器官的作用,还告诉了我们,人是由亿万个细胞组成的。

  这本书的主要人物是卷毛老师和卷毛老师班上的学生。故事一开始,卷毛老师让大家看一个人体短片《奇妙的身体》,大家都挺开心的,只有阿诺不喜欢;第二天,卷毛老师带着大家坐上校车去参观博物馆,博物馆正在举办"如何把食物转化为能量"的展览。车开到半路的时候,卷毛老师按下了校车的`一个按钮,校车慢慢变小,进入到阿诺的身体里面,他们先去了食道,再去了胃里,又去了小肠、血管、心脏、最后去了大脑,他们出来以后,卷毛老师叫大家画一幅人体结构图并贴在墙上。

  我觉得《神奇的校车之在人体中游览》这本书想像很棒,在这里面我们可以学到许多人体的知识,大家都可以看一看哦!

《神奇校车》读后感4

  我最喜欢的书是《神奇校车》,这本书的主角是卷毛老师,阿诺和一辆神奇的校车,卷毛老师曾经开着这辆校车带着他的学生经历过一次又一次惊心胆战的奇怪旅程,比如海底探险、追寻恐龙、探访感觉器官或迷失在太阳系等等,一共有11部。

  里面的阿诺表现的非常搞笑,每一次看都把我逗得捧腹大笑,神奇校车对我而言,这是最新鲜有趣,最富创意想象的科学启蒙方式.......里面有精彩的图片,每个人的衣服都是奇形怪状的,其次还有丰富的科学知识。

《神奇校车》读后感5

  看完了《神奇校车》前20本绘本的时候,我从中学到了很多关于大自然的知识,比如这一集,《在蝙蝠洞里》让我知道了:蝙蝠是早上呼呼大睡,晚上出来觅食!它们的觅食食物是许多昆虫,其实它们晚上觅食的时候并不需要用眼镜看,而是又耳朵听声波的!你有时会在大桥下看到蝙蝠、有时也会在一些小山洞里看见,只要哪里有蝙蝠拉的粪便,就能知道它们住在哪里了。其实《神奇校车》其他的19本里,有的是《像螃蟹一样爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

  除了这20本以外,还有很多集,我们要继续积累这些书,如果以后校考有考到这道题的话,你就可以不扣分了。

《神奇校车》读后感6

  今天我买了《神奇的校车》这套书籍,里面的内容可精彩了,现在我就把《与病毒作战》这本书和大家分享。

  这本书主要讲了谁要有个像卷毛老师这样的老师,都会变的紧长。因为只要有他在,就总会发生奇奇怪怪的事情,上个星期,我们应该给学校的电视台做一场现场直播,拉尔夫编演一个精彩的主题,磕到了直播的那天,可到了直播的那天,我们到处都找不到拉尔夫。

  有人说:“我们又要出发了,”又有人说;“我觉得,我应该待在家里。”

  拉你夫说;“大家好,”拉尔夫笑起来好像一匹小马,你的笑话真让人不舒服!我很想知道拉尔夫的身体里是不是和她的房间里一样乱,哇!怎么啦?也学我应该回学校。在我们学校里,我们肯定不能真么做!我看到自己的身体里面了,这条路感叹区成,那条路?没路!恩,这个节日太真实了。难怪我会生病。救命啊!相信妈妈,需要休息!哦,天呀,我更难受了。在学校的午餐,我们操心你中我有没有吃肉,我们要去拉尔夫的鼻子里,真的心,啊……欠!

  这本书真好看啊,我要把这套书的每一本都认真的读了,然后和大家一起分享。

《神奇校车》读后感7

  今天我读完了《神奇校车》这一套书。这套书里讲了一个很古怪的老师弗瑞丝小姐,弗瑞丝小姐每天上课都穿着奇形怪状的衣服。她还有一辆神奇的'校车,这辆校车能变成各种各样的东西。弗瑞丝小姐经常带领同学们去旅行。她们一起去海底世界探险、去看水是怎么从脏的变成干净的、去看不一样的恐龙…

  看完这一套书我知道了我们身体里的白细胞能吃细菌,在肺里,红细胞能搜集新鲜氧气。空气的变化如何影响天气,电视怎么产生影像和声音的。

  从这套书里,我学到了很多知识。以后我要多读这样的书,做一个爱读书的好学生。

《神奇校车》读后感8

  今天我读了一本书,叫神奇校车之《拜访企鹅》。读了这本书我知道那些人见人爱的企鹅是在冰山和冰棚里生活的,我们被卷毛老师变成企鹅在南极洲探陷。我们在冰河里泡着,差点被那只杀气腾腾的海豹吃掉了,幸亏被卡洛斯叫了一下。

  虽然我们的声音变成企鹅的叫声,大家听不懂,但是,我们认的出来。经过这次的探陷,卷毛老师又要研究鸟类了,肯定会有新的探陷!

  

《神奇校车》读后感9

  我在暑假里读了《神奇校车—有趣的食物链》这一本书。我想到如果我在校车上,校车翻过来又翻过去,就像海豚一样一定很好玩。在海洋里潜水就能看到绿色的海草、漂亮的海胆、正在游泳的海獭。我觉得海洋真美丽!我发现海洋除了美丽之外,我还明白了海洋里有一条链子,比如藻类是浮游植物,浮游植物被浮游动物吃掉,浮游动物被凤尾鱼吃掉,凤尾鱼被体型大些的鱼吃掉,例如,金枪鱼就是一种很大的鱼,它最爱吃凤尾鱼。

  我很喜欢这本书,因为我学到了很多海洋里的知识,但我还想看其它关于恐龙、蜜蜂等动物的书籍,学更多的知识。


《神奇校车》读后感 (菁华10篇)(扩展6)

——《神奇校车》读后感400字优选【五】篇

  《神奇校车》读后感400字 1

  暑假里,妈妈买了《神奇校车》系列丛书,我一打开书就喜欢上了这些书,我迫不及待地读了起来。这本书讲了一位有趣的卷毛老师带着学生开着神奇的校车到处去探密的故事。这辆神奇的校车可以娈大、变小,可以上天入地,还可以穿越时空。

  《水的故事》中卷毛老师带着同学们坐着神奇校车慢慢地向上升,一直升到云层里。然后,卷毛老师发出了最不可思议的命令,让同学们立刻下车,如果不下车,她就会布置更多的作业。同学们只好下车,神奇的事情发生了,下车后的卷毛老师和同学们在慢慢地变小,每个人都被裹在了一滴雨滴里,他们随着雨滴慢慢地往下降,最后降落在一条清澈的小溪里,顺着溪水往山下流去,接着来到一个供整个城市使用水的水库,卷毛老师向同学们介绍了把水变干净的过程:混合池——沉淀池——过滤池——加氟化物和氯——储水罐——输水管道。

  看完这本《水的故事》,我明白了生活用的水是怎样流到我们家的,学到了许多水的知识,我想如果我们的学校也有一位卷毛老师和一辆神奇的校车,那该多好啊,这样我们一定学会许多有趣的知识的!

  《神奇校车》读后感400字 2

  早就听说《神奇校车》这套书非常好看,今天我到图书馆借了其中一本《在人体中游览》。回到家,我就看了起来,果然很有意思!我一口气把它全看完了。

  这本书讲的是弗瑞丝小姐和她班上的学生,坐着校车去博物馆观看一个展览

  ,中途大家在公园里吃午餐。临走时灾难发生了,因为弗瑞丝小姐按错了按钮,校车缩成一团,在空中翻滚,掉入阿诺德同学的奶酪饼中,被阿诺德当做食物吞了下去。校车经过食道冲进胃里,又滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入到血液、心脏、肺部、大脑中。最后,阿诺德打了个大喷嚏,校车从他的鼻子里冲出来。

  读了这本书,我感觉自己好像坐上了神奇校车,在弗瑞丝小姐的带领下去探险,让我大开眼界。我知道了人体是由亿万个细胞组成的,白细胞可以杀死细菌病毒,红细胞可以运送氧气,肌肉细胞帮你运动,脑细胞帮你思考,大脑可以控制所有的器官,它是人体的"司令部"……真是一次奇妙的旅行啊!从前我根本不了解自己的身体,看了这本书后,我觉得人体真像是台非常非常复杂的机器,它的每一个零件都很精密,里面的学问可大了。

  同学们,赶快搭上神奇的校车和弗瑞丝小姐一起去探险吧!

  《神奇校车》读后感400字 3

  关于鲸,人们总有许多的疑问!蓝鲸真是“温柔的巨人?”独角鲸上的角是什么?······读了《神奇校车之怒海赏鲸》后你就知道了。

  卷毛老师把神奇校车变成了游艇,带着旺达和同学们出海开始了一次奇妙的旅行。她让大家们单独乘坐迷你潜水艇,*距离拜访了各种鲸鱼。

  在这本书里,我知道了鲸可以分为齿鲸和须鲸两大类。长有牙齿的鲸叫齿鲸,海豚,虎鲸,抹香鲸以及独角鲸都是齿鲸。鲸通过呼吸孔呼吸,我们看到的喷雾是鲸呼气时喷出的。齿鲸有一个呼吸孔,须鲸有两个。在这本书里,我知道了座头鲸可以吧嘴张得非常大,因为它的喉部有许多皱褶,能像手风琴一样拉开,它们一次可以吞下好几吨海水。在这本书里,我知道了鲸住在水里,但它们不是鱼。鲸像猫,狗,熊和人一样是哺乳动物。鲸是胎生,并且用母乳喂养,鲸用肺呼吸,所以需要到水面上换气。在这本书里,我还认识了各种各样的鲸鱼,知道了它们的*性,特征。

  几百年来,人们为了得到鲸的体脂和鲸须,一直捕杀鲸鱼。现在人们用其他原料代替了鲸脂和鲸须。我呼吁大家都来保护爱护它们,只要大家都努力保护,海洋里就一直会有令人惊叹的鲸存在。

  《神奇校车》读后感400字 4

  《神奇校车之跟踪昆虫》这本书主要写汪达和拉尔夫可爱的昆虫宝贝失踪了,可把汪达和拉尔夫急坏了。不过,在寻找它们的过程中,大家对昆虫大家庭有了更多的了解。

  你看,弗瑞丝老师带领她的学生们到处探索,几乎已经漫游了全世界甚至古代和宇宙。每次探索都穿得与要探索的地方一样。快看,弗瑞丝老师穿的衣服图案全是昆虫,她的学生一定猜到了弗瑞丝老师要带他们去昆虫世界漫游。

  我喜欢弗瑞丝老师,她是一个特别棒的老师,科学课是弗瑞丝老师最喜欢的。她也很聪明,没有什么可以难倒她的。我猜,你一定和我一样很想成为她的学生。我真希望能坐上神奇校车。如果坐上了神奇校车,你一定想不到接下来会发生什么怪事。可能校车会变成一扇门,让我们来到恐龙世界;可能校车会变成昆虫,让我们漫游昆虫世界,你也能变成昆虫;可能校车会变成飞船,带我们遨游在宇宙中探索......

  从中,我还学到了一首诗歌:

  青天白云罩银山,

  绿海彩蝶飘林间。

  瓢虫螳螂隐花草,

  黄蜂蜻蜓溪流涧。

  神奇校车舞翩跹

  昆虫世界探因原。

  我感受到有知识就要学会分享。如果弗瑞丝老师不分享,她一定会在家吃喝玩乐,而她却不是这样。她把知识教给学生们,因为学生们学会了知识,会教给别人,这样一传十,十传百,国家才能富强。从这一点,我还体会到弗瑞丝老师的爱!

  《神奇校车》读后感400字 5

  前几天,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫《神奇校车之奇妙的蜂巢》。

  《奇妙的蜂巢》的作者是乔安娜·柯尔。读完这本书,我一直有一个问题想问乔安娜,她又没有亲身体验过当小蜜蜂的感受,怎么还写的那么真实?

  在这本书中,我最喜欢的主人公是弗瑞丝老师。弗瑞丝老师的裙子、鞋子、耳环都很古怪,她的性格跟她的衣服一样古怪。因为她的学生每次上完课,都能亲身体验一次教学内容。不管有多么可怕,多么离奇,他们都会很安全的回来。

  通过读这本书,我知道了很多关于蜜蜂的知识,如:蜂王是怎样诞生的、工蜂的任务是什么、蜜蜂的敌人是那些动物等,收获真不少!

  在这本书中,我还积累了很多好词,比如:蜂拥而上、周到、黑压压、一山二虎、东倒西歪等,这本书的好词真多啊,它会让我受益一生的!

  读完这本书,我还有很多问题:社会性昆虫的巢里都有“国王”、“王后”或“女王”吗?蜂蜜面包怎么做?分了巢的老蜂王还会产卵吗?……

  我真想去蜂巢看看,去探索蜜蜂的世界,去解开这些困扰我的谜题啊

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