打造高绩效团队读后感(精选十篇)

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  打造高绩效团队读后感 1

  工作之余,读了余世维博士 “如何打造高绩效团队”这本书,我懂得了“团队”的力量,“团队”:即每个职工都能自动自发地思考、行动,并学会与人合作的团体。其实所有这些与我们办公室备课组的打造也有着异曲同工之处,值得我们细细思量。

  所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团队协作绝对不是一句空话。同样,备课组也不仅仅是一个群体,而应杜绝“见好事争上前,见势头不对往后躲”的现象,精诚团结,无愧于“团体”这个称号,才能真正体现一种凝聚力、向心力。因为善于协作的团队生命力极强,无坚不摧。试想:如果每个人都将自己的职责抛在一边,只想从团队中攫取自己想要的东西,那么整个团队不成了一盘散沙了吗?

  那么如何打造备课组这个小团队呢?我认为需要做到以下几点:

  一、心中有集体。

  在这个团队中,无论大事小事,大家都要相互鼓励,都要心中有集体,真正做到有福同享,有难同当,必要的时候以集体利益为先,做好表率作用,努力和大家一起营造互助互爱的氛围,让每位成员在这个团体中享受身心的愉悦。

  二、要乐于奉献。

  雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”因此,在备课组中我们也应团结一心,乐于奉献,只有这样各项工作才会攻无不克,战无不胜。教学成绩也能水涨船高。

  三、要制度约束人。

  在备课组中要使每个个体严于律己、落实职责,也需要建立一些制度,做到以理说话,以制度办事,使每位个体在一定的约束下认真工作。比如,学案的编制,落实到人,责权分明,勇于承担。

  打造一支高凝聚力的备课组,非一朝一夕之事,对每一个团队成员来说, 在今后的工作中,只有不断摸索,紧紧团结在一起,抛弃所有的个人恩怨,形成一种巨大的向心力,愉悦地接受任务,并按时保质、保量地完成,才能使我们这个团队稳定地走下去。

  打造高绩效团队读后感 2

  盛夏来临之季,我院开展了“六月读书潮”活动,院领导为我们推荐了余世维先生的《打造高绩效团队》,虽未仔细研读,已有一种心胸豁然开朗、头脑突然清晰的感觉。也引发了我更多的思考,好像突然悟出来许多道理,就觉得思路豁然开阔,使我受益匪浅。

  什么是团队?团队与群体的区分?团队的类型?这些我从未作过深入地思考,想当然的认为我所在的精神六科就是一个团队,一个即将成为冠军团队的团队。当我学*了余世维先生的《打造高绩效团队》后重新审视我的团队时,我发现还是有一些人在某些时候缺乏团队精神。举个简单例子,如为病人开饭时地上洒了菜汤,保洁员在另一边忙,一时不能过来清理,大夫、护士会提醒病人绕开湿的地方走,以免滑倒,很少有人主动用墩布拖掉,即使墩布就在不远处。大家认为墩地是保洁员的事,跟我有什么关系?我已经告之病人避开危险源了,已经尽到了我的职责,没有人会认为我做得不对,现在看来如果大家有团队协作精神,就能很快消除这个危险源。

  余先生不仅告诉我们如何检查自己的部门有哪些事情是各顾各的,更指导我们如何打造高绩效团队。团队精神是培养出来的。打造高绩效团队首先看这个团队的领导,领导力是打造高绩效团队的关键。在正确的决策指挥下,再加上队员们严格执行与合作,才能最终取得突破性胜利。在科室管理中,尽管科室中每个成员的能力不同,风格各异,如果让他们每个人按照自己的风格去展现自己的能力,那就如同是一盘散沙,无法形成合力。但是如果能够做到知人善任,将这些风格和能力各异的成员加以搭配整合使其步调一致,相互配合,注重发挥整体优势,形成强大的凝聚力和战斗力,就会无往而不胜,这就是一个科室成功的关键。也是余先生告诉我们的“不要只用一种方法管理所有的人。”

  作为护士长的我是最基层的领导干部,是科室工作的具体领导者和指挥者,是科室护理工作的领头雁,不仅要与护士一起完成治疗护理工作,在业务上铸造自己,还要注重自身知识修养,提升人格魅力,用心来靠*大家,用人格来感染大家。因为护士长的个人素养对护理管理的成效、人心向背都有重大的影响,高尚的思想品德和威望是无声的命令、无形的力量,是护士效仿的楷模。在日常工作中,对待护士更要尊重、关心、鼓励和信任,充分体现护士的价值,发挥其特长,以诚相待,并且有勇于替护士承担工作中的责任的气度,使护士在工作中感到欣慰,觉得遇到了好护士长,并由衷地感谢你,因此而努力工作。作为护士长,我更要具有较强的沟通技巧,并承担上传下达的任务,协调各层次的人际关系,善于营造良好的人性化氛围。让沟通代替命令,做护士的知心人,与护士同甘苦、共患难,亲如姐妹,有意识地让自己的言行影响护士。

  余先生用众多事例为我们讲解如何打造高绩效团队,我记得有这么个例子,一个国企经营不善,被某日本公司收购,国人以为他们会派来大批专家主管,引进先进设备,结果总公司只派来两个高管和几个执行总监,没有新的设备和技术,企业

  员工和设备还是原来的,并且把企业原来的制度整理出来,严格按照执行。不久,公司扭亏为赢。这个例子为我们阐述了制度的建设是至关重要的,任何人都不能破坏制度,否则可能导致公司倒闭。当员工因为某些原因出现了错误或遇到人情与制度的冲突时,必须捍卫制度,同时在私人层面尽可能的帮助对方。在我们所从事的医学工作中,任何一个人对任何一件事的忽视,不按制度办事,都可能给病人及家属带来痛苦甚至是生命之虞,给科里和医院带来工作上的麻烦,经济上甚至是社会效益上的重大损失。

  余世维先生的《打造高绩效团队》使我深刻认识到每个人只有锐意进取,与时俱进,把自己融入团队,奉献自己,才能展现出自己的才华与精神风貌。我喜欢这本书,我也感谢院领导一直在努力为人才成长创造优良的环境,积极支持我们在岗学*,并为我们介绍这么好的书,我相信通过六月读书潮活动,我们一定能够在今后的工作中更加充分地发挥勇于进取,甘于奉献,团结协作的团队精神。为了华一医院的明天,让我们全力以赴,携手共进,共同打造

  打造高绩效团队读后感 3

  《打造高绩效团队》是一本对个人职业生涯有深刻的剖析和指导意义的书籍,书中着重阐述了三层意思,第一层关于团队,第二层是关于高绩效团队,第三层是如何打造了高绩效团队,读完此书,我感悟颇深。

  一、关于团队。团队区别于一般的群体,是某一工作区域内为实现共同的工作目标而相互协作、独立工作的团体。团队各成员需要有大局意识、协作精神和服务奉献精神,也就是所谓的团队精神,作为团队的一员应不遗余力的为团队的正常运转,高效运行奉献自己的聪明才智,营造积极向上的工作氛围,增加团队的凝聚力和战斗力,同时从优秀的团队中汲取营养,不断成长进步。

  二、关于高绩效团队。首先,我认为高绩效团队的一个首要特点是拥有一个清晰的共同目标。一个共同的目标是团队存在的价值和理由,引导每一位成员往相同方向前进。同时,团队目标必须是每一位成员都能清楚的理解而达成共识的否则就非常不利于协调团队行动。其次,高绩效团队非常重视每一位队员之间的互补性。在群体成员的组合上,同样数量与素质的一群人,由于排列组合不同,所产生的效应会有所不同。如果能利用好队员之间的性格、技能互补,就能发挥协同效应。人的性格、技能各有不同,有人容易悲观,有人天性乐观,有人谨小慎微,有人敢闯敢拼。只有*衡协调每个人的特点,扬长补短,才能实现绩效最大化。

  三、如何打造高绩效团队。通过学*,我认为一个优秀的团队应该具备以下品质:

  1、奉献精神。一分耕耘,一分收获,当你加入一个团队,就要为团队贡献自己积极的、正向的能量,促使团队发展壮大。如果将团队比作一颗大树的树干,个体是大树的枝叶,只有树干营养充沛,生命力旺盛,枝叶才能有所依托,茁壮成长。

  2、成就团队。成就团队就是有大局意识,个体利益服从集体利益,反对个人英雄主义,克服自私自利心理,发扬协调关系,合作顺畅的团队精神,不要为了自我表现,突出个人能力而分散团队的向心力。

  3、忠诚。不管我们从事的是多么*凡、杂陈的工作。都要具备崇高的责任心和高度的工作责任感,只有这样,才能把工作做到最好。工作无所谓崇高,真正崇高的是人对工作的态度。

  4、集体荣誉感。团队的荣誉就是我们自身价值的综合体现,凡事要以团队的利益为最终目标,要时刻心系团队,与团队荣誉与共,每一项工作都要全力以赴,决不拖大家的后腿。

  5、建立良好的工作关系,保持有效沟通。我们不能忽略工作关系对我们的影响,如果工作关系良好、顺畅,非常有助于我们工作。反之,消极抵触的工作关系会使我们的工作质量和效率受到很大程度上的制约。所以在做好工作的同时要注意协调沟通,征询对方需求,主动协作配合,适时反馈,同时表达自己的想法和希望对方接收的信息,使工作关系中的个体相互促进,共同进步。

  团队是每个个体的总和,需要发挥集体中每个个体的智慧和长处,发展壮大团队的力量,个体通过团队校正自己的行为,提高工作能力,二者协调发展,相得益彰。正是这样的协调发展,使得一支团队能够超越简单的、按部就班的进步,达到能力的飞跃,也就是文中所探讨的高绩效的团队。

  打造高绩效团队读后感 4

  学*余世维博士《打造高绩效团队》后,对此感悟颇深,给了我一个全新的诠释,现将有些感想付诸笔端,与同学们分享。

  打造高绩效团队,首先要懂得何为“团队”,“团队”即每个员工都能自主自发的思考﹑行动,并积极与他人合作。团队要具备三个条件,即:自主性,思考性,协作性。

  一个团队要做到高绩效,首先这个团队的员工要具备自主性,做到心中有团队。高绩效团队强调一种主动精神,没有人要求和胁迫。心中有团队的人是不分年龄大小,资质深浅的。雷锋曾说过一句话:“一滴水只有放在大海里才不会干涸,一个人只有和团队融合在一起才能更有力量”。团队里的每个人要有自动自发的精神,团队要想方设法调动起职工的积极性,变“要我做”为“我要做”,那样对同一项工作就会有截然不同的两种结果。如果每名员工都能把自己份内的工作看成是自己的事情,每个人对待工作都追求一个最好的效果,那么就没有完成不好的工作,就没有解决不了的问题,也就没有那么多随处可见的浪费与破坏。

  团队的自主性也体现在上下级之间的主动反馈、主动沟通、主动关切。如果大家都能做到这一点,工作就不会有盲区、疏忽,就不会有沟通不了的问题,更不会有那么多需要上级主管来出面解决的矛盾。俗话说:三个臭皮匠,抵上一个诸葛亮,一个人的能力、精力是有限的,而大家共同的智慧则是无可估量的,主动反馈、互相沟通可以避免延误解决问题的最佳时机,以免对企业造成不必要的经济损失。

  其次做为一个团队要有思考性。其表现在让每名员工都用心地去发现工作中的不足之处,反思自身及本部门的工作还存在着什么问题,任何问题都没有标准答案,部门领导的答案也不一定是最佳的答案,这时就要集思广益,从中选出大家公认的方案,只有这样才能挖掘、发挥团队的潜能。

  在团队中,除每个成员要积极主动地工作外,还要善于思考,其表现在让每名员工都用心地去发现工作中的不足之处,反思自身及本部门的工作还存在着什么问题,要用自己的思维、经验和知识对感官上的事物进行深层次的考虑,以此来对现有的问题进行改进和创新。任何问题都没有标准答案,部门领导的答案也不一定是最佳的答案,如果只凭领导冥思苦想,其他成员不能用自己的思维方式来判别,那工作完成起来就没有创新,慢慢地会形成员工的惰性,对工作失去了激情。要集思广益,从中选出大家公认的方案,只有这样才能挖掘、发挥团队的潜能。同时团队成员还要学会勇于面对批评,善于总结经验,充分汲取领导不满意的原因,在批评中思考,在思考中进步,才可以最大化地发挥个体的专长,提升管理品质。

  最后做为一个团队要有协作性。只要是工作就没有孤立性,就必须有内部客户与外部客户,换言之就必须与人交往。要加强互助﹑协作和支持,必须抛弃“自私、自我、自大”的狭隘观念。一个团队如果不团结协作,工作高效就是纸上谈兵。所以我们要树立“大局意识”,由集团公司到属下的公司项目部,进一步到一个国家都是一个团队或大或小的缩影,任何一个团队都应该有自己的精神,正因为有了这种精神才能够激励员工忘我工作;才能引导团队从一个台阶上升到另一个台阶;才能在面对四川大地震时中国人民万众一心,众志成城,共度难关;才能化灾难为温暖,演绎出一幕幕感人肺腑的故事。人的社会属性决定了每个人都离不开团队,团队能让一个班组更和谐,能让一个部门更温暖,能让一个企业更强大,这需要大家的共同努力,包括你、我、他。一切以大局为重,必要时要牺牲小我的利益来服从大局的利益,共同为业务的发展和稳定贡献力量。

  打造高绩效团队读后感 5

  《打造高绩效团队》的作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?

  设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  从文中得知,在日本,人们普遍认为遇到事情就到主管的房间去请示是一种无能的表现,这表示自己没有能力。日本的主管娿看不起这样的员工。而在我国,情况就不一样了,下属们太喜欢敲门了,事无巨细地请示。做主管的喜欢人家请示,表示自己有权力,而下属们也逐渐形成了依赖心理,不断地请示。因此打造高绩效的团队第一切忌不要让下属随便敲你的门,不要让他们带着问题来敲门,一个让他们先养成自己思考的*惯,如果他自己先思考了,并且真的没有解决办法,这时候他才能敲门进来。

  读到这里我想,作为高绩效团队的领导一定要有这样的指导思想:

  1、强力要求下属与下属之间先自行解决问题,不要动辄请示。不要下属敲你的门。

  2、再要他们在你的面前协调讨论,你注意他们不够团结的地方。

  3、对各个部门之间配合不力、支援不积极的事例应该议处。开大会处理,把问题摆到桌面上来。

  4、积压公文的弊病非得解决不可。

  高绩效团队的运作流程如下:

  1、总负责人应公开宣示各部门负责人的权力并鼎力支持。要求相关部门给其开绿灯。

  2、各部门负责人应主动链接各相关部门,紧盯他们承诺的事,并指出最后期限。

  3、各部门负责人要快速回报过程中的重要事故、重要变动、重要瓶颈。

  4、各部门负责人应将全盘意见做成一览表,并指出其中相克的地方,且提出最妥善的对应之道。

  5、比尔盖茨的时间观念:能站着讲的事情就不要坐着讲;能在办公桌旁边处理的事情就不要进会议室;能用便条纸代替的就不要再签署文件。

  我的所得:

  团队不同于群体。群体可能只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而团队则要满足自主性、思考性、合作性3个条件才成。英国谚语说得好,“一个人做生意,两个人开银行,三个人搞殖民地”,这就是团队的效果。在团队建设中,要注意团队中不同部门的水*沟通,组建变动型的团队,切忌形成停顿型组织,尽量避免一切都要靠领导开会协调的*惯。总负责人应该从监督型的领导向参与型、团队型的领导过渡,迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外尽量什么都不做,这样可以充分地不断发挥员工的自主性、思考性和合作性,使整个团队更具有很强的战斗力。

  打造高绩效团队读后感 6

  人生中我们会有很多梦想和理想,当我们确定要做的时候,一定要排除一切外界的干 扰和诱惑,马上行动,现在就做,否则,即使再美好的梦想也仅仅是幻想而已,到头来只 能是说不出的遗憾,甚至是抱憾终生。

  5月28日,在听取了公司邀请的时代光华慧泉国际教育高级培训师陈浩老师《打造高绩效团队》的培训,感触颇深,首先感谢公司为我们提供这样一个学*、提升的机会。认识到了我们*时工作存在的问题,并学到了很多值得学*的东西。有以下的感悟:随着市场经济体制的建立与发展,市场竞争愈演愈烈,企业的发展和进步必须要有一个好的团队,只有赢得团队伙伴的支持,才能最终实现个人与团队的共同成功。让我们的团队成为一支能创造高业绩的团队,我们应该站在全局的角度来思考和推动公司的团队建设,要想打造一支高绩效的团队,我谈谈我的理解:

  1.首先,从个人讲,我们要努力工作,端正思想,遵守公司规章制度、无私奉献、努力提升自己,用心经营的工作,把戎子酒庄当初自己的事业去努力, 这样才能得到提升,我相信是金子迟早会发光的,是千里马也迟早会被发现的。

  2.正确理解团队观念,促进团队相互协作,共同进步,团队是指才能互补:团结和谐并实现共同目标而努力拼搏的一群人,团队精神是指团队的成员为团队的利益和目标而相互协作,尽心尽力的意愿和作风;团队精神的主要特征有:高度的凝聚力、强烈的合作意识、和谐的人际关系。

  3.构建人尽其才,才尽其用的人力资源管理机制:企业在选择团队成员时,要特别考察应聘人的综合素质:是否与其他员工形成技能互补,是否能独立承担责任并对团队绩效负责,是否能够在工作中与团队成员齐心协力、协调配合、相互信任、共同完成工作目标。根据团队成员的不同个性特征和专长。分配与其特长相适应的工作岗位。这样有利于充分发挥员工的特长和潜力。从而有助于团队高绩效地实现工作目标。

  4.完善绩效考核机制,充分调动员工的积极性:按照责、权、利相匹配的原则,完善员工的考核激励机制,建立与团队精神相适应的科学合理的绩效考核分配机制。

  5.协助员工制定职业生涯规划:企业能否赢得员工的献身精神, 关键问题在于能否为员工创造条件,使员工有机会获得一个有成就感和自我价值实现感的职业生涯,职业生涯规划既可以帮助员工明确自己在企业中所处的位置和职业发展方向,实现员工个人能力的提升。 达**与工作的完美结合,又可以保证企业获得人力资源的有效开发, 以满足现在和未来所需;通过鼓励员工的进取心,企业也会实现不断提高的营业绩效和战略目标。

  6.加强企业文化建设,增强员工的精神归属感:企业文化包括企业统一的经营理念,员工良好的职业责任,充满生机活力的管理机制 适应市场的业务创新能力,甘苦与共的坚强团队精神,丰富多彩的业余文化活动等;

  7.建立有效的团队激励机制:有效的激励是企业长久保持团队士气的关键。有效激励要求正确地判断团队成员的利益需求,给予团队成员合理的利益补偿。这就要求团队采取的奖酬系统不但要公*、合理,有效激励团队成员,而且要以提高团队凝聚力为目的。

  我坚信,只要努力肯定会有结果,我更相信通过我们共同的努力,酒庄的未来会更加灿烂。

  打造高绩效团队读后感 7

  单位又一次给我们每位职工购买了有关“团队”概念的书籍——《打造高绩效团队》。作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  在我看来,优秀的团队精神,简单来说就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。作为优秀团队中的一员,我们应该做好本职工作,加强责任意识,为团队奉献自己应有的聪明才智。

  余博士讲座的主题是如何打造高绩效团队,联系我们单位的实际,我们的单位就像一艘大船,已经有了明确的航向,也有了优秀的船长,目前最关键的就是在这船上的每一个人都要树立团队意识,把我们的执法队伍打造成一个高绩效的团队,只有这样,我们单位这艘大船才会更快更好地前行。那么,作为团队中的一员,我们要具备哪些具体的品质或意识呢?通过余博士的讲座,我对这个问题的理解如下:

  一、奉献精神。

  你为别人贡献什么,你最终将会收获什么;当你融入一个团队,你不仅是在为团队贡献自己,也是为自己搭建生命的舞台。说到这里,让我想起了一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉主人,说要退休回家,享受天伦之乐。主人问他是否能帮忙再建最后一座房子,老木匠说可以,但那时他的心已经不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的时候,主人把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住一幢粗制滥造的房子!所以我想说:“不要总是以为自己的付出是在为别人添砖加瓦。同时,我觉得,主人不仅给了老木匠一套房子,更给了他受用终身的人生哲理。”其实,假如一个人仅仅是一滴水的话,如果他不想在人间蒸发,他唯一能做的就是融入大海,那个大海的名字就是:“团队”。

  二、成就团队。

  同样有一个故事会让我们明白一些道理,故事说的是一个名叫鲍尔的中学校长,为了培养国家最优秀的人才,他放弃了自己最热爱的乐队指挥工作,当了一名教师。他一生帮助无数的学生取得了成功,但他始终觉得自己很失败。他成就了别人,却没有实现自己的梦想,可有一次的经历彻底改变了他这种想法。有一次,当地的州长请他参加一个隆重的活动,他根本不知道是什么样的活动,州长也没有提前告诉他将是什么样的盛况,。可当他到达活动现场后却感受到了从未有过的惊奇,发现州长在亲自主持那个会议,只听到州长站在发言台上讲到:“这是一个特别重要的聚会,这个聚会的主角是鲍尔,他是一所中学的校长,他培养了无数优秀的学子,为这个国家做出了卓越的贡献,我们都非常尊敬他,接下来,让我们用最崇敬的心情,最响亮的掌声,欢迎他上台与我们分享。”鲍尔的感动和喜悦不难想象,这个故事告诉我们,成就别人就是成就自己的最好之道。人生要走很多的路,我们需要一座又一座的桥,我们不仅仅是要感恩地走过,更重要的是我们要去修建、维护这些桥,这样我们才能走得更远,行得更久。

  打造高绩效团队读后感 8

  《打造高绩效团队》是一本对个人职业生涯有深刻的剖析和指导意义的书籍,书中着重阐述了三层意思,第一层关于团队,第二层是关于高绩效团队,第三层是如何打造了高绩效团队,读完此书,我感悟颇深。

  一、关于团队。团队区别于一般的群体,是某一工作区域内为实现共同的工作目标而相互协作、独立工作的团体。团队各成员需要有大局意识、协作精神和服务奉献精神,也就是所谓的团队精神,作为团队的一员应不遗余力的为团队的正常运转,高效运行奉献自己的聪明才智,营造积极向上的工作氛围,增加团队的凝聚力和战斗力,同时从优秀的团队中汲取营养,不断成长进步。

  二、关于高绩效团队。首先,我认为高绩效团队的一个首要特点是拥有一个清晰的共同目标。一个共同的目标是团队存在的价值和理由,引导每一位成员往相同方向前进。同时,团队目标必须是每一位成员都能清楚的理解而达成共识的否则就非常不利于协调团队行动。其次,高绩效团队非常重视每一位队员之间的互补性。在群体成员的组合上,同样数量与素质的一群人,由于排列组合不同,所产生的效应会有所不同。如果能利用好队员之间的性格、技能互补,就能发挥协同效应。

  打造高绩效团队读后感 9

  *日我参加了公司组织的为期天的学*培训,培训内容非常广泛,涉及现代企业管理创新;战略管理;团队与领导力;现代企业文化;质量管理与企业社会责任等科目。俗话说“磨刀不误砍柴工”,一个人能够静下心参加学*培训是非常有必要的。学*培训要树立为公司发展而学*,为完善自我,超越自我而学*的理念;要把学*作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。我非常珍惜能有这样一次学*的机会,因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线,更是我服务公司,实现自我价值的前提和条件。对于作为公司分管政工工作的我来说,既要有为公司服务的意识,更要有为公司服务的本领,只有通过不断的学*,使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质,才能真正成为一名合格的人。

  天的学*,对我来说既是工作的加油站,也让我认识到了自身的不足。新的形势下,随着用工、工资、医疗制度等三项制度改革与职工利益的冲突等复杂问题不断出现,政工工作的难度将会越来越大,作为一名管理者,如何在政工工作中发挥团队作用,落实高效团队建设就显得尤为重要。

  下面谈谈我对高效团队建设课程的学*体会:

  有人说:一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙,一个民族如果没有团队精神也将无所作为。可见团队精神无论是对一个企业、还是对一个国家的发展都起着至关重要的作用。

  时代需要英雄,更需要伟大的团队。举个例子来说吧,中国的历史上,曾经出过一位历史人物项羽,他是西楚霸王。与刘邦争天下。论骁勇,十个刘邦不是他的对手。但是,刘邦知人善任,在利用和调动团队力量方面却比刘邦略高一筹。因此,把刘邦成为胜者,笑到了最后,建立了大汉**。归根到底,刘邦胜利的原因,归结为他能识人用人,而项羽则不能识人用人。可以这样说,刘邦的胜利,是团队的胜利。刘邦建立了一个人才各得其所、才能适得其用的团队;而项羽则仅靠匹夫之勇,没有建立起一个人才得其所用的团队,所以以失败而告终也在情理之中。就当今社会发展的形式来讲,21世纪的竞争态势已经很明显,一个伟大的团队远远胜于英雄个人的作用。奥运会上梦六队的失利,NBA中巨星云集的湖人败给没有大明星的活塞队,都说明了这一点。

  既然明白了高效团队对与一个企业发展的意义,那么塑造高效团队思路方法又有哪些呢?

  通过这次学*我认为有一下方面值得我们关注:

  首先要明确高效团队建设的目标。高效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情,常常让人感到无从下手。但是,团队要发展、要成功,不能束手无策更不能单纯模仿,而是应该通过自己的观察、思考和策划,走出一条属于自己的路。所以首先应该很清楚知道现在应该干什么,下一步应该干什么。一个共同愿景的建立,是把团队中每个人自己的愿景和企业共同愿景结合在一起。从某种角度上说,建立一个共同愿景的过程,其实就是进行团队成员间讨论和交流的过程,这个过程就是人与人之间进行互动,真诚地和对方交流自己的想法。在团队中建立共同愿景,这是提高团队凝聚力的最有力的举措。剩下的只需要认真分析、正确导向,发挥团队积极性,提高执行力,即可达成绩效目标。

  其次要强化学*培训,提高效率。人员素质的提高是完成绩效目标的前提和保障。如果团队从下到上,特别是管理人员基本素质不过硬,不强化学*、充实自我。不懂得不断充实自我那么,这个团队就不能在发展的社会中创造出更多的“奇迹”。因此,只有加强学*,才能提高人员的整体素质,团队内部才不会出问题,这个团队在激烈的市场竞争中才能有战斗力。一个优秀的团队,应是个人与团队共同进步,个人在团队工作中,把自己的职业规划跟团队业绩相结合,团队给队员提供个人的发展*台和职业通道。

  第三,要建立和谐的工作氛围。加强团队的文化建设,就是要把全体员工凝聚在一起,拧成一股绳,让员工有归属感,在营造浓郁的团队氛围,培养良好的团队精神,建立和谐的工作氛围。一是要通过放松员工工作压力,关心员工工作生活,让员工感受到“家”的温暖,及时、有效解决员工思想上、工作中的问题和困难,使员工真切感受到自己是企业的一份子,从思想上和心理上对企业产生强烈的认可感和归宿感。二是要通过开展形式多样的团队活动,如员工聚会、户外郊游、蓝球比赛、卡拉OK比赛、演讲比赛、服务技能比赛等,调动员工的积极性和工作热情,增进相互了解和同事间的感情,加强员工的归属感。

  第四,要加强沟通,增进互信,倡导*等。团队的领导与成员、成员与成员、成员与环境、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁,确立互信、共同学*、共同发展、共同成长,才能共同创造辉煌的事业。团队的的领导特色首先体现在鼓励*民化的敞开沟通政策,强调开放的沟通、互相尊重、使团队内每一位成员感觉到自己在团队的重要性。团队的高层领导人率先身体力行,努力倡导*等文化。团队在组织机构上,不是上下级等级森严,而是很*等,有问题可以越级沟通。在这方面,我建议公司应当每年请第三方公司作一次员工意见调查,听取员工对自己的工作和公司发展的看法,并和上年的情况做比较,看在哪些方面需要作改进或者公司每年有两次非常正式的讨论,领导和员工之间讨论以前的表现,今后的目标,除了评估员工的表现,也是沟通彼此的途径。

  最后,要通过绩效考核引导团队员工。团队组织与传统组织在形态、权责范围、目标要求、动作方式、等很多方面有区别,所以在对团队进行绩效考核激励时,要区别对待。激励机制是整个团认发展、生存的关键。在考评激励时,要考虑团队的整体性。绩效考核是集体智慧的结品,是靠人家的力量共同完成的,要考虑集体智慧如何与个人考评相结合。不可以单纯看重对个人作的考评和奖酬。只有这样,才能使团队成员齐心协力地合作。同时,还可以将企业的期望、目标和价值观传递给员工,增强员工的凝聚力和创造力。

  以上就是我对“高效团队建设”课程的学*心得和高效团队建设思路的一点建议,如有不妥,请大家批评指正,我将虚心接受。

  我的发言完了,谢谢大家!

  打造高绩效团队读后感 10

  学*余世维博士《打造高绩效团队》后,对此感悟颇深,给了我一个全新的诠释,现将有些感想付诸笔端,与同学们分享。

  打造高绩效团队,首先要懂得何为“团队”,“团队”即 每个员工都能自主自发的思考、行动,并积极与他人合作。团队要具备三个条件,即:自主性,思考性,协作性。

  一个团队要做到高绩效,首先这个团队的员工要具备自主性,做到心中有团队。高绩效团队强调一种主动精神,没有人要求和胁迫。心中有团队的人是不分年龄大小,资质深浅的。雷锋曾说过一句话:“一滴水只有放在大海里才不会干涸,一个人只有和团队融合在一起才能更有力量”。团队里的每个人要有自动自发的精神,团队要想方设法调动起职工的积极性,变“要我做”为“我要做”,那样对同一项工作就会有截然不同的两种结果。如果每名员工都能把自己份内的工作看成是自己的事情,每个人对待工作都追求一个最好的效果,那么就没有完成不好的工作,就没有解决不了的问题,也就没有那么多随处可见的浪费与破坏。

  团队的自主性也体现在上下级之间的主动反馈、主动沟通、主动关切。如果大家都能做到这一点,工作就不会有盲区、疏忽,就不会有沟通不了的问题,更不会有那么多需要上级主管来出面解决的矛盾。俗话说:三个臭皮匠,抵上一个诸葛亮,一个人的能力、精力是有限的,而大家共同的智慧则是无可估量的,主动反馈、互相沟通可以避免延误解决问题的最佳时机,以免对企业造成不必要的经济损失。

  其次做为一个团队要有思考性。其表现在让每名员工都用心地去发现工作中的不足之处,反思自身及本部门的工作还存在着什么问题,任何问题都没有标准答案,部门领导的答案也不一定是最佳的答案,这时就要集思广益,从中选出大家公认的方案,只有这样才能挖掘、发挥团队的潜能。

  在团队中,除每个成员要积极主动地工作外,还要善于思考,其表现在让每名员工都用心地去发现工作中的不足之处,反思自身及本部门的工作还存在着什么问题,要用自己的思维、经验和知识对感官上的事物进行深层次的考虑,以此来对现有的问题进行改进和创新。任何问题都没有标准答案,部门领导的答案也不一定是最佳的答案,如果只凭领导冥思苦想,其他成员不能用自己的.思维方式来判别,那工作完成起来就没有创新,慢慢地会形成员工的惰性,对工作失去了激—情。要集思广益,从中选出大家公认的方案,只有这样才能挖掘、发挥团队的潜能。同时团队成员还要学会勇于面对批评,善于总结经验,充分汲取领导不满意的原因,在批评中思考,在思考中进步,才可以最大化地发挥个体的专长,提升管理品质。

  最后做为一个团队要有协作性。只要是工作就没有孤立性,就必须有内部客户与外部客户,换言之就必须与人交往。要加强互助﹑协作和支持,必须抛弃“自私、自我、自大”的狭隘观念。一个团队如果不团结协作,工作高效就是纸上谈兵。所以我们要树立“大局意识”, 由集团公司到属下的公司项目部,进一步到一个国家都是一个团队或大或小的缩影,任何一个团队都应该有自己的精神,正因为有了这种精神才能够激励员工忘我工作;才能引导团队从一个台阶上升到另一个台阶;才能在面对四川大地震时中国人民万众一心,众志成城,共度难关;才能化灾难为温暖,演绎出一幕幕感人肺腑的故事。人的社会属性决定了每个人都离不开团队,团队能让一个班组更和谐,能让一个部门更温暖,能让一个企业更强大,这需要大家的.共同努力,包括你、我、他。一切以大局为重,必要时要牺牲小我的利益来服从大局的利益,共同为业务的发展和稳定贡献力量。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)扩展阅读


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展1)

——《打造高绩效团队》读后感 (菁华3篇)

《打造高绩效团队》读后感1

  单位又一次给我们每位职工购买了有关“团队”概念的书籍——《打造高绩效团队》,《打造高绩效团队》读后感。作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  在我看来,优秀的团队精神,简单来说就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。作为优秀团队中的一员,我们应该做好本职工作,加强责任意识,为团队奉献自己应有的聪明才智。

  余博士讲座的主题是如何打造高绩效团队,联系我们单位的实际,我们的单位就像一艘大船,已经有了明确的航向,也有了优秀的船长,目前最关键的就是在这船上的每一个人都要树立团队意识,把我们的执法队伍打造成一个高绩效的团队,只有这样,我们单位这艘大船才会更快更好地前行。那么,作为团队中的一员,我们要具备哪些具体的品质或意识呢?通过余博士的讲座,我对这个问题的理解如下:

  一、奉献精神。

  你为别人贡献什么,你最终将会收获什么;当你融入一个团队,你不仅是在为团队贡献自己,也是为自己搭建生命的舞台。说到这里,让我想起了一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉主人,说要退休回家,享受天伦之乐。主人问他是否能帮忙再建最后一座房子,老木匠说可以,但那时他的心已经不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的时候,主人把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住一幢粗制滥造的房子!所以我想说:“不要总是以为自己的付出是在为别人 砖加瓦。同时,我觉得,主人不仅给了老木匠一套房子,更给了他受用终身的人生哲理,读后感《《打造高绩效团队》读后感》。”其实,假如一个人仅仅是一滴水的话,如果他不想在人间蒸发,他唯一能做的就是融入大海,那个大海的名字就是:“团队”。

  二、成就团队。

  同样有一个故事会让我们明白一些道理,故事说的是一个名叫鲍尔的中学校长,为了培养国家最优秀的人才,他放弃了自己最热爱的乐队指挥工作,当了一名教师。他一生帮助无数的学生取得了成功,但他始终觉得自己很失败。他成就了别人,却没有实现自己的梦想,可有一次的经历彻底改变了他这种想法。有一次,当地的州长请他参加一个隆重的活动,他根本不知道是什么样的活动,州长也没有提前告诉他将是什么样的盛况,。可当他到达活动现场后却感受到了从未有过的惊奇,发现州长在亲自主持那个会议,只听到州长

  站在发言台上讲到:“这是一个特别重要的聚会,这个聚会的主角是鲍尔,他是一所中学的校长,他培养了无数优秀的学子,为这个国家做出了卓越的贡献,我们都非常尊敬他,接下来,让我们用最崇敬的心情,最响亮的掌声,欢迎他上台与我们分享。”鲍尔的感动和喜悦不难想象,这个故事告诉我们,成就别人就是成就自己的最好之道。

  人生要走很多的路,我们需要一座又一座的桥,我们不仅仅是要感恩地走过,更重要的是我们要去修建、维护这些桥,这样我们才能走得更远,行得更久。

《打造高绩效团队》读后感2

  单位又一次给我们每位职工购买了有关“团队”概念的书籍——《打造高绩效团队》。作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  在我看来,优秀的团队精神,简单来说就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。作为优秀团队中的一员,我们应该做好本职工作,加强责任意识,为团队奉献自己应有的聪明才智。

  余博士讲座的主题是如何打造高绩效团队,联系我们单位的实际,我们的单位就像一艘大船,已经有了明确的航向,也有了优秀的船长,目前最关键的就是在这船上的每一个人都要树立团队意识,把我们的执法队伍打造成一个高绩效的团队,只有这样,我们单位这艘大船才会更快更好地前行。那么,作为团队中的一员,我们要具备哪些具体的品质或意识呢?通过余博士的讲座,我对这个问题的理解如下:

  一、奉献精神。你为别人贡献什么,你最终将会收获什么;当你融入一个团队,你不仅是在为团队贡献自己,也是为自己搭建生命的舞台。说到这里,让我想起了一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉主人,说要退休回家,享受天伦之乐。主人问他是否能帮忙再建最后一座房子,老木匠说可以,但那时他的心已经不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的时候,主人把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住一幢粗制滥造的房子!所以我想说:“不要总是以为自己的付出是在为别人添砖加瓦。同时,我觉得,主人不仅给了老木匠一套房子,更给了他受用终身的人生哲理。”其实,假如一个人仅仅是一滴水的话,如果他不想在人间蒸发,他唯一能做的就是融入大海,那个大海的名字就是:“团队”。

  二、成就团队。同样有一个故事会让我们明白一些道理,故事说的是一个名叫鲍尔的中学校长,为了培养国家最优秀的人才,他放弃了自己最热爱的乐队指挥工作,当了一名教师。他一生帮助无数的学生取得了成功,但他始终觉得自己很失败。他成就了别人,却没有实现自己的梦想,可有一次的经历彻底改变了他这种想法。有一次,当地的州长请他参加一个隆重的活动,他根本不知道是什么样的活动,州长也没有提前告诉他将是什么样的盛况,。可当他到达活动现场后却感受到了从未有过的惊奇,发现州长在亲自主持那个会议,只听到州长站在发言台上讲到:“这是一个特别重要的聚会,这个聚会的主角是鲍尔,他是一所中学的校长,他培养了无数优秀的学子,为这个国家做出了卓越的贡献,我们都非常尊敬他,接下来,让我们用最崇敬的心情,最响亮的掌声,欢迎他上台与我们分享。”鲍尔的感动和喜悦不难想象,这个故事告诉我们,成就别人就是成就自己的.最好之道。

  人生要走很多的路,我们需要一座又一座的桥,我们不仅仅是要感恩地走过,更重要的是我们要去修建、维护这些桥,这样我们才能走得更远,行得更久。

《打造高绩效团队》读后感3

  工作之余,读了余世维博士“如何打造高绩效团队”这本书,我懂得了“团队”的力量,“团队”:即每个职工都能自动自发地思考、行动,并学会与人合作的团体。其实所有这些与我们办公室备课组的打造也有着异曲同工之处,值得我们细细思量。

  所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团队协作绝对不是一句空话。同样,备课组也不仅仅是一个群体,而应杜绝“见好事争上前,见势头不对往后躲”的现象,精诚团结,无愧于“团体”这个称号,才能真正体现一种凝聚力、向心力。因为善于协作的团队生命力极强,无坚不摧。试想:如果每个人都将自己的职责抛在一边,只想从团队中攫取自己想要的东西,那么整个团队不成了一盘散沙了吗?

  那么如何打造备课组这个小团队呢?我认为需要做到以下几点:

  一、心中有集体。在这个团队中,无论大事小事,大家都要相互鼓励,都要心中有集体,真正做到有福同享,有难同当,必要的时候以集体利益为先,做好表率作用,努力和大家一起营造互助互爱的氛围,让每位成员在这个团体中享受身心的愉悦。

  二、要乐于奉献。雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”因此,在备课组中我们也应团结一心,乐于奉献,只有这样各项工作才会攻无不克,战无不胜。教学成绩也能水涨船高。

  三、要制度约束人。在备课组中要使每个个体严于律己、落实职责,也需要建立一些制度,做到以理说话,以制度办事,使每位个体在一定的约束下认真工作。比如,学案的编制,落实到人,责权分明,勇于承担。

  打造一支高凝聚力的备课组,非一朝一夕之事,对每一个团队成员来说,在今后的工作中,只有不断摸索,紧紧团结在一起,抛弃所有的个人恩怨,形成一种巨大的向心力,愉悦地接受任务,并按时保质、保量地完成,才能使我们这个团队稳定地走下去。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展2)

——《打造高绩效团队》读后感 (菁华3篇)

《打造高绩效团队》读后感1

  单位又一次给我们每位职工购买了有关“团队”概念的书籍——《打造高绩效团队》,《打造高绩效团队》读后感。作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  在我看来,优秀的团队精神,简单来说就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。作为优秀团队中的一员,我们应该做好本职工作,加强责任意识,为团队奉献自己应有的聪明才智。

  余博士讲座的主题是如何打造高绩效团队,联系我们单位的实际,我们的单位就像一艘大船,已经有了明确的航向,也有了优秀的船长,目前最关键的就是在这船上的每一个人都要树立团队意识,把我们的执法队伍打造成一个高绩效的团队,只有这样,我们单位这艘大船才会更快更好地前行。那么,作为团队中的一员,我们要具备哪些具体的品质或意识呢?通过余博士的讲座,我对这个问题的理解如下:

  一、奉献精神。

  你为别人贡献什么,你最终将会收获什么;当你融入一个团队,你不仅是在为团队贡献自己,也是为自己搭建生命的舞台。说到这里,让我想起了一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉主人,说要退休回家,享受天伦之乐。主人问他是否能帮忙再建最后一座房子,老木匠说可以,但那时他的心已经不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的时候,主人把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住一幢粗制滥造的房子!所以我想说:“不要总是以为自己的付出是在为别人 砖加瓦。同时,我觉得,主人不仅给了老木匠一套房子,更给了他受用终身的人生哲理,读后感《《打造高绩效团队》读后感》。”其实,假如一个人仅仅是一滴水的话,如果他不想在人间蒸发,他唯一能做的就是融入大海,那个大海的名字就是:“团队”。

  二、成就团队。

  同样有一个故事会让我们明白一些道理,故事说的是一个名叫鲍尔的中学校长,为了培养国家最优秀的人才,他放弃了自己最热爱的乐队指挥工作,当了一名教师。他一生帮助无数的学生取得了成功,但他始终觉得自己很失败。他成就了别人,却没有实现自己的梦想,可有一次的经历彻底改变了他这种想法。有一次,当地的州长请他参加一个隆重的活动,他根本不知道是什么样的活动,州长也没有提前告诉他将是什么样的盛况,。可当他到达活动现场后却感受到了从未有过的惊奇,发现州长在亲自主持那个会议,只听到州长

  站在发言台上讲到:“这是一个特别重要的聚会,这个聚会的主角是鲍尔,他是一所中学的校长,他培养了无数优秀的学子,为这个国家做出了卓越的贡献,我们都非常尊敬他,接下来,让我们用最崇敬的心情,最响亮的掌声,欢迎他上台与我们分享。”鲍尔的感动和喜悦不难想象,这个故事告诉我们,成就别人就是成就自己的最好之道。

  人生要走很多的路,我们需要一座又一座的桥,我们不仅仅是要感恩地走过,更重要的是我们要去修建、维护这些桥,这样我们才能走得更远,行得更久。

《打造高绩效团队》读后感2

  看完《打造高绩效团队》,结合自己的工作实际,很多*时在工作中遇到的一些问题有了理论的支持后更觉得胸有成竹。也许我们常有同感,公司的各项规章制度不能得到及时落实,工作计划不能按期完成,对出现的一些突发问题反应较慢,不能迅速有效的拿出解决问题的方案,在问题面前常常相互扯皮和推诿,工作过程中得过且过,敷衍了事等等。诸如此类的现象就可以归结为企业执行力缺失。也就是这个团队出现了问题。它直接影响企业战略目标和经营目标的实现,更重要的是削弱了团队的战斗力和凝聚力,如果不能得到及时地解决,长此以往,必将给企业造成无法挽回的损失。如何提高团队的战斗力和凝聚力。通过学*《打造高绩效团队》这本书,我认为有如下几点值得思考:

  一是主官在团队中不可替代的作用

  俗话说得好:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。作为一个单位,一个集体、一个团队起核心作用的是主官的工作作风以及主官的人格魅力。主官的工作思路以及管理模式直接影响到团队的效益。领导主观的性格精神,必然决定着这个团队的战斗作风和精神面貌,无论是企业的领导,还是部门的负责人,其个人的行为无不为团队的行为留下深深的烙印,影响着团队的执行力。管理者决定了整个团队的执行力强弱,一个企业的领导决定着一个企业的执行力,一个部门的领导决定着一个部门的执行力。执行力的实施就是领导者与员工之间的沟通和示范来推动的,因此作为一个优秀的领导者,必须身先士卒、百折不挠,由此产生的巨大的示范和凝聚作用,有效地激励和团结员工,共同实现企业目标。

  二是团队的协作精神

  一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员都有一种豪气当头,势不可挡的爆发力和强大的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。团结的力量要在这个团队中无处不在。现代社会是一个讲究协作的社会,企业内部对协作的要求更加严格,一个部门和员工的任务完不成,就会影响整个目标。一只水桶能装多少水不但取决于最短的一块木板的长度,还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大,同样无法装满水。因此一个团队的执行力不仅取决于每一名成员的能力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合,团结能够增强凝聚力、向心力,提高企业的战斗力和创造力。很多企业从成立之初经过艰苦创业逐步走向成功,靠的一种团结协作的精神,而发展到一定阶段以后,因为搞内部的不团结,在利益面前争名夺利,最终导致企业走向倒闭,这样的教训随处可见。因此,在企业执行决策的过程中,团结协作对提高执行力起着至关重要的作用。在企业的发展过程中,应注重员工团结协作精神的培养,把团结协作精神作为一种企业精神和理念加以重视,在全体员工中形成团结协作干好事业的共识。从决策者到具体执行者都应进一步强化团结协作的意识,牢固树立“一盘棋”的思想,心往一块想,劲往一处使,形成团结一心、群策群力的整体合力。

  三是激发员工的创造力

  试想,我们的企业领导者没有创新精神,一味地循轨蹈距,那我们的企业永远无法超越其他企业;我们的中层干部没有创新精神,一味地按部就班,那我们的企业永远没有战斗力;我们的员工没有创新精神,一味地听从号令,那我们的企业永远没有生命力。所以我们企业上上下下都要富有创新精神,发挥团队中每一个人的聪明才智、利用各种有利因素进行创新,学*、借鉴、利用前人积累的成果,同时注重创立新知,使之转化为新的生产力和经济财富,还要用先进的知识、技术和先进的管理理念武装自己,这样的企业才能在市场经济中站稳脚跟,永不被淘汰。

《打造高绩效团队》读后感3

  《打造高绩效团队》的作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?

  设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  从文中得知,在日本,人们普遍认为遇到事情就到主管的房间去请示是一种无能的表现,这表示自己没有能力。日本的主管娿看不起这样的员工。而在我国,情况就不一样了,下属们太喜欢敲门了,事无巨细地请示。做主管的喜欢人家请示,表示自己有权力,而下属们也逐渐形成了依赖心理,不断地请示。因此打造高绩效的团队第一切忌不要让下属随便敲你的门,不要让他们带着问题来敲门,一个让他们先养成自己思考的*惯,如果他自己先思考了,并且真的没有解决办法,这时候他才能敲门进来。

  读到这里我想,作为高绩效团队的领导一定要有这样的指导思想:

  1、强力要求下属与下属之间先自行解决问题,不要动辄请示。不要下属敲你的门。

  2、再要他们在你的面前协调讨论,你注意他们不够团结的地方。

  3、对各个部门之间配合不力、支援不积极的事例应该议处。开大会处理,把问题摆到桌面上来。

  4、积压公文的弊病非得解决不可。

  高绩效团队的运作流程如下:

  1、总负责人应公开宣示各部门负责人的权力并鼎力支持。要求相关部门给其开绿灯。

  2、各部门负责人应主动链接各相关部门,紧盯他们承诺的事,并指出最后期限。

  3、各部门负责人要快速回报过程中的重要事故、重要变动、重要瓶颈。

  4、各部门负责人应将全盘意见做成一览表,并指出其中相克的地方,且提出最妥善的对应之道。

  5、比尔盖茨的时间观念:能站着讲的事情就不要坐着讲;能在办公桌旁边处理的事情就不要进会议室;能用便条纸代替的就不要再签署文件。

  我的所得:

  团队不同于群体。群体可能只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而团队则要满足自主性、思考性、合作性3个条件才成。英国谚语说得好,“一个人做生意,两个人开银行,三个人搞殖民地”,这就是团队的效果。在团队建设中,要注意团队中不同部门的水*沟通,组建变动型的团队,切忌形成停顿型组织,尽量避免一切都要靠领导开会协调的*惯。总负责人应该从监督型的领导向参与型、团队型的领导过渡,迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外尽量什么都不做,这样可以充分地不断发挥员工的自主性、思考性和合作性,使整个团队更具有很强的战斗力。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展3)

——《打造高绩效团队》读后感 (菁华3篇)

《打造高绩效团队》读后感1

  单位又一次给我们每位职工购买了有关“团队”概念的书籍——《打造高绩效团队》,《打造高绩效团队》读后感。作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  在我看来,优秀的团队精神,简单来说就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。作为优秀团队中的一员,我们应该做好本职工作,加强责任意识,为团队奉献自己应有的聪明才智。

  余博士讲座的主题是如何打造高绩效团队,联系我们单位的实际,我们的单位就像一艘大船,已经有了明确的航向,也有了优秀的船长,目前最关键的就是在这船上的每一个人都要树立团队意识,把我们的执法队伍打造成一个高绩效的团队,只有这样,我们单位这艘大船才会更快更好地前行。那么,作为团队中的一员,我们要具备哪些具体的品质或意识呢?通过余博士的讲座,我对这个问题的理解如下:

  一、奉献精神。

  你为别人贡献什么,你最终将会收获什么;当你融入一个团队,你不仅是在为团队贡献自己,也是为自己搭建生命的舞台。说到这里,让我想起了一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉主人,说要退休回家,享受天伦之乐。主人问他是否能帮忙再建最后一座房子,老木匠说可以,但那时他的心已经不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的时候,主人把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住一幢粗制滥造的房子!所以我想说:“不要总是以为自己的付出是在为别人 砖加瓦。同时,我觉得,主人不仅给了老木匠一套房子,更给了他受用终身的人生哲理,读后感《《打造高绩效团队》读后感》。”其实,假如一个人仅仅是一滴水的话,如果他不想在人间蒸发,他唯一能做的就是融入大海,那个大海的名字就是:“团队”。

  二、成就团队。

  同样有一个故事会让我们明白一些道理,故事说的是一个名叫鲍尔的中学校长,为了培养国家最优秀的人才,他放弃了自己最热爱的乐队指挥工作,当了一名教师。他一生帮助无数的学生取得了成功,但他始终觉得自己很失败。他成就了别人,却没有实现自己的梦想,可有一次的经历彻底改变了他这种想法。有一次,当地的州长请他参加一个隆重的活动,他根本不知道是什么样的活动,州长也没有提前告诉他将是什么样的盛况,。可当他到达活动现场后却感受到了从未有过的惊奇,发现州长在亲自主持那个会议,只听到州长

  站在发言台上讲到:“这是一个特别重要的聚会,这个聚会的主角是鲍尔,他是一所中学的校长,他培养了无数优秀的学子,为这个国家做出了卓越的贡献,我们都非常尊敬他,接下来,让我们用最崇敬的心情,最响亮的掌声,欢迎他上台与我们分享。”鲍尔的感动和喜悦不难想象,这个故事告诉我们,成就别人就是成就自己的最好之道。

  人生要走很多的路,我们需要一座又一座的桥,我们不仅仅是要感恩地走过,更重要的是我们要去修建、维护这些桥,这样我们才能走得更远,行得更久。

《打造高绩效团队》读后感2

  看完《打造高绩效团队》,结合自己的工作实际,很多*时在工作中遇到的一些问题有了理论的支持后更觉得胸有成竹。也许我们常有同感,公司的各项规章制度不能得到及时落实,工作计划不能按期完成,对出现的一些突发问题反应较慢,不能迅速有效的拿出解决问题的方案,在问题面前常常相互扯皮和推诿,工作过程中得过且过,敷衍了事等等。诸如此类的现象就可以归结为企业执行力缺失。也就是这个团队出现了问题。它直接影响企业战略目标和经营目标的实现,更重要的是削弱了团队的战斗力和凝聚力,如果不能得到及时地解决,长此以往,必将给企业造成无法挽回的损失。如何提高团队的战斗力和凝聚力。通过学*《打造高绩效团队》这本书,我认为有如下几点值得思考:

  一是主官在团队中不可替代的作用

  俗话说得好:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。作为一个单位,一个集体、一个团队起核心作用的是主官的工作作风以及主官的人格魅力。主官的工作思路以及管理模式直接影响到团队的效益。领导主观的性格精神,必然决定着这个团队的战斗作风和精神面貌,无论是企业的领导,还是部门的负责人,其个人的行为无不为团队的行为留下深深的烙印,影响着团队的执行力。管理者决定了整个团队的执行力强弱,一个企业的领导决定着一个企业的执行力,一个部门的领导决定着一个部门的执行力。执行力的实施就是领导者与员工之间的沟通和示范来推动的,因此作为一个优秀的领导者,必须身先士卒、百折不挠,由此产生的巨大的示范和凝聚作用,有效地激励和团结员工,共同实现企业目标。

  二是团队的协作精神

  一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员都有一种豪气当头,势不可挡的爆发力和强大的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。团结的力量要在这个团队中无处不在。现代社会是一个讲究协作的社会,企业内部对协作的要求更加严格,一个部门和员工的任务完不成,就会影响整个目标。一只水桶能装多少水不但取决于最短的一块木板的长度,还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大,同样无法装满水。因此一个团队的执行力不仅取决于每一名成员的能力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合,团结能够增强凝聚力、向心力,提高企业的战斗力和创造力。很多企业从成立之初经过艰苦创业逐步走向成功,靠的一种团结协作的精神,而发展到一定阶段以后,因为搞内部的不团结,在利益面前争名夺利,最终导致企业走向倒闭,这样的教训随处可见。因此,在企业执行决策的过程中,团结协作对提高执行力起着至关重要的作用。在企业的发展过程中,应注重员工团结协作精神的培养,把团结协作精神作为一种企业精神和理念加以重视,在全体员工中形成团结协作干好事业的共识。从决策者到具体执行者都应进一步强化团结协作的意识,牢固树立“一盘棋”的思想,心往一块想,劲往一处使,形成团结一心、群策群力的整体合力。

  三是激发员工的创造力

  试想,我们的企业领导者没有创新精神,一味地循轨蹈距,那我们的企业永远无法超越其他企业;我们的中层干部没有创新精神,一味地按部就班,那我们的企业永远没有战斗力;我们的员工没有创新精神,一味地听从号令,那我们的企业永远没有生命力。所以我们企业上上下下都要富有创新精神,发挥团队中每一个人的聪明才智、利用各种有利因素进行创新,学*、借鉴、利用前人积累的成果,同时注重创立新知,使之转化为新的生产力和经济财富,还要用先进的知识、技术和先进的管理理念武装自己,这样的企业才能在市场经济中站稳脚跟,永不被淘汰。

《打造高绩效团队》读后感3

  《打造高绩效团队》的作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?

  设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  从文中得知,在日本,人们普遍认为遇到事情就到主管的房间去请示是一种无能的表现,这表示自己没有能力。日本的主管娿看不起这样的员工。而在我国,情况就不一样了,下属们太喜欢敲门了,事无巨细地请示。做主管的喜欢人家请示,表示自己有权力,而下属们也逐渐形成了依赖心理,不断地请示。因此打造高绩效的团队第一切忌不要让下属随便敲你的门,不要让他们带着问题来敲门,一个让他们先养成自己思考的*惯,如果他自己先思考了,并且真的没有解决办法,这时候他才能敲门进来。

  读到这里我想,作为高绩效团队的领导一定要有这样的指导思想:

  1、强力要求下属与下属之间先自行解决问题,不要动辄请示。不要下属敲你的门。

  2、再要他们在你的面前协调讨论,你注意他们不够团结的地方。

  3、对各个部门之间配合不力、支援不积极的事例应该议处。开大会处理,把问题摆到桌面上来。

  4、积压公文的弊病非得解决不可。

  高绩效团队的运作流程如下:

  1、总负责人应公开宣示各部门负责人的权力并鼎力支持。要求相关部门给其开绿灯。

  2、各部门负责人应主动链接各相关部门,紧盯他们承诺的事,并指出最后期限。

  3、各部门负责人要快速回报过程中的重要事故、重要变动、重要瓶颈。

  4、各部门负责人应将全盘意见做成一览表,并指出其中相克的地方,且提出最妥善的对应之道。

  5、比尔盖茨的时间观念:能站着讲的事情就不要坐着讲;能在办公桌旁边处理的事情就不要进会议室;能用便条纸代替的就不要再签署文件。

  我的所得:

  团队不同于群体。群体可能只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而团队则要满足自主性、思考性、合作性3个条件才成。英国谚语说得好,“一个人做生意,两个人开银行,三个人搞殖民地”,这就是团队的效果。在团队建设中,要注意团队中不同部门的水*沟通,组建变动型的团队,切忌形成停顿型组织,尽量避免一切都要靠领导开会协调的*惯。总负责人应该从监督型的领导向参与型、团队型的领导过渡,迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外尽量什么都不做,这样可以充分地不断发挥员工的自主性、思考性和合作性,使整个团队更具有很强的战斗力。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展4)

——《目送》 读后感(精选十篇)

  《目送》 读后感 1

  《目送》收录的七十三篇散文,写了父亲的逝世,母亲的老去,儿子的成长单飞,朋友亲人的离散牵挂,兄弟的重逢携手……整个寒假,我虽然只读了其中二十六篇,却已经深深感动。

  同名主打篇《目送》,给我的感受最深。这篇文章分成两个段落,第一段作为母亲,龙应台叙述了儿子华安从第一天上小学起到中学、直至出国上大学十多年间的几个感人片段,她一次次目送孩子的背影离去,一次次目送他成长。第二段,龙应台作为女儿,追忆自己成长的岁月中,与父亲的一次次别离:总是目送父亲的背影渐行渐远,直到有一天,在殡仪馆熊熊炉火里永远地消逝……所以她说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你,不必追。”

  由此,我想到自己。当我第一次踏进小学的校门时,也曾一次次回头注视父母离去的背影;当爸爸或者妈妈出差离家时,我也曾趴在窗口,目送他们的背影消失在小区的拐角。当我第一次离开父母远赴甘肃黄羊川,参加南京电视台的那次拍摄活动时;当我迈入南外大门,参加人生第一次入学考试时,我也都能感到背后目送我的那两双热切的眼神……

  对于13岁的我来说,人生才刚刚起步,还不能完全体会龙应台“目送”中饱含的深意;但是我想,那些路我一定会走,那些目送背影的瞬间我一定也都会经历。只是我希望以后,自己也能有龙应台的那颗感动的心,那支感恩的笔。

  《目送》 读后感 2

  龙应台生活在一个我看不到的地方。对现在的我来说,我永远无法理解她。

  对我来说,她和我分别在两座孤岛上。我的叫:天真。她的叫:沧桑。这两座岛间有一座断桥。她曾在我的位置怀着和我一样的对长大的憧憬和期盼造桥,终于造好后,她迫不及待地冲了过去;但当她兴奋地冲过去后,桥就断了。

  她回不来,她被隔绝了,她只能用笔在空中画出一道道虚拟的桥,画成星星闪烁在空中,让所有人都能看到。她孤独地站在岛上,看着我——和千千万万无忧无虑地在天真的孤岛上玩耍的孩子,懵懂着、嬉笑着造桥。

  桥的名字叫时间。龙应台看见自己稚嫩的影子走过这道桥,在孤岛上的自己就显得愈发苍老。她看见自己的孩子在桥的另一端呆呆地望着她,无奈地望着她,然后悄悄转身。

  她目送他们向其他孤岛造桥。他们背对着她,听不见她的呼喊、看不见她的目光,他们被流水般的光阴向前推搡,没有回头望。

  她默默地转身,吞下留恋,望着自己即将去到的孤岛。

  那座孤岛,就是衰老。

  她的父母都在上面。她的母亲目光呆滞地望着地面,望着混乱的记忆和再也找不回的童年。她的父亲,只留下一座断桥。

  父亲已经抵达终点,只留下一座断桥。

  龙应台提起笔,把孤独与心酸画成星星书写在天空,把沿途看见的风景书写在天空,把心底的留恋书写在天空,使所有人抬头都能看到。然后她向母亲挥手,低下头,慢慢地苦涩地造桥。

  在她身后很远的地方,有一个天堂般的孤岛。我——一个孩子,站在小岛上,懵懂地嬉笑着造桥。

  《目送》 读后感 3

  品读目送时,不知不觉地就会进入到文章中,随着作者的脚步感受人间的真情。她写的文章既有女儿般的柔情、细腻,可又不失坚强。读来就如同作者正守着一杯茗茶,与你徐徐道来生活中细小甚至微不足道,但是又无时无刻不触动你心弦的故事。亲情,友情……

  文章第一个故事,是写作者送儿子去上学。可是如今儿子早已长大,思想也开始成熟。不再是那个若干年以前拉着妈妈的手,怯生生地用两颗纯洁的眼眸小心地试探着这个陌生世界的孩子了。而如今儿子也只是勉强忍受母亲的柔情,不再如同刚上小学时,一步三回头地不舍得望着母亲。在儿子过安检时,只给这个为他操劳了一生的母亲留下了他那清瘦的背影。

  可当年,作者正值儿子这个年龄,让父亲送到学校时,也一样的最后留给父亲的仅是一个背影罢了。文章最后写到:不必追。这句简短但又富含着深意的一句话,如同一块硬物,触到了内心最柔软的地方。它是对生命成长的一种尊重,是对生命即将消逝的一种尊重。更是一种对待生命的高度理性。

  母亲,这是一个再熟悉不过的字眼。是母亲陪着我们成长,包容我们的过错。也是母亲在我们最累的时候安慰,陪伴着我们。

  作者的母亲已经老去,神志也开始不那么清楚,可是唯一不变的就是对儿女的爱。就好像她宁愿忘记自己是谁,也一定要记住儿女的面孔和名字。即使再心碌,也不要忘记回家看看。因为家里还有两个孤独的身影,正痴痴地等着你回家和他们说说话。老人只要儿女能在身边,还有什么可想的呢?

  《目送》以最能打动人心的故事,走入我们的生活。给我们以人生的启迪。告诉我们要独立,要坚强。因为:有些路啊,只能一个人走。

  《目送》 读后感 4

  经典词句:我慢慢地解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

  精彩段落:火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的.抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么*,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。评语:《目送》是全书的首篇,目送父亲的远去,我深深的体会到了作者内心的悲伤。

  读后感:构成《目送》的部分,我认为是写自己父母的那些篇章,首先体现的是一个“爱”。父母,是长辈,但是所有人都明白老人老了,就变成了孩子的道理,过了一定年龄的父母,就是像孩子,就是晚辈,就是需要儿女们照顾,在怀里浓浓的“爱”的承受者。无论是《雨儿》所说的每天跟妈妈通一次电话、一遍遍给妈妈解释自己就是她的雨(女)儿、到潮州看望妈妈就陪她睡陪她聊、女佣把妈妈带上阳明山就带妈妈去泡温泉不消停、给妈妈拍照;是《明白》里,为了让母亲放心,做了一个可笑的本子,还盖上了个章;还是《散步》里面写到的彻夜不眠之后帮妈妈穿上最暖和的衣服、围上围巾后牵着妈妈的手在犬吠声相伴的凌晨散步,这一切,都是对自己父母的浓浓的“爱”。

  《目送》 读后感 5

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”

  初次读龙应台的文章,是被朋友推荐着,而且那些书目里,也不见这本薄薄的《目送》。只是,临到书店的时候,看到推荐的架子上,密密麻麻全是这本书,一旁的海报里,印着这样的一句感人的话。再看到那个手推着车子,仿佛正渐行渐远的青年母亲,没有犹豫,收进了购物的口袋。

  在《目送》这篇短文中,龙应台细细描述了她与儿子之间的细碎深情,也作力刻画了她的父亲与她之间绵密的厚爱。文章仅仅只是选取了几个短暂而*易的场景,但是文辞温婉,含着不尽的深情,将一场父女母子之间的.亲情,描绘得那样的温婉动人,又是那样的催人感伤。

  似乎,在那些流淌着魔力的文字里,不仅仅因为深藏着的今生厚爱而枯目望穿,更因这份绵密的守望,而成永恒的,家的情感。

  《目送》 读后感 6

  人都有温情的一面,即便是燃烧着野火的龙应台。散淡的文章里,把浓浓的亲情深埋在字里行间;随意而写的闲适中,把台北的风土人情传递了出来;即便写的只是家里的日子,还是在不经意间把一个大家的深刻隐约的.显露。

  貌似不着边际的表述里,安置了上下三代人的默默温情。没有浓墨重彩的去扬厉爱深爱切的感受,只是随手把捡起日子里的点滴,然后,你会在无意之间被貌不惊人的文字打动,会报以会心一笑,会默然神伤,会被柔软的孝顺所温暖。

  写亲情一般都回难以自持在浓的化不开的情感里。但是,《目送》不会让你如此,即便笔者的母亲脑萎缩不认识自己的儿女,但是你也会在作者那智慧而又充满爱意的孝顺中,看到灿烂的人性,把你温暖的留下含笑的热泪。书的最后写到作者的父亲埋葬故里,族人把这个从台北回来的孩子按照当地风俗荣光下葬。你会为乡里人们那打不断的骨肉相连而浩然落泪,那是自豪的泪,交织着民族大义的泪。一句,族人们就像迎接自家里十几岁走丢的孩子一样的,在几十年后接来了从台北回来的骨灰。你不能不为之动容!

  《目送》 读后感 7

  相对于《野火集》坚硬如匕首般的文字,龙应台只侧了侧头,优雅地转了个身,我便感受了她深藏于心的仁厚与深情。

  那个曾经在我的记忆里掷地有声、尖锐与冷峻,四处刮起“龙卷风”的女人,如同披挂煞星铠甲手持日灸的嗜战者,脸色绝少柔美与温情,她的威猛与激烈,恰似野火般灼灼烈烈,所过之处,体制种种弊病仿若阴森森的白骨堆积成的高塔……那个时候,龙应台就是个战士。

  而在某一天,天命之后的某一天,她被无声无息流淌的岁月带到了一个路口。就在她停顿片刻的时候,她目送了父亲的离去、母亲的衰老、孩子的长大……这次,她的震动来源于时间。

  在时间的镜子里。龙应台说:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

  我用手使劲地搓捏着脸上的皮肤,好让右眼下那道越发霸道扩张的眼纹*展下去。十岁的女儿娇嫩的声音深刻地提醒;妈妈,你现在已经是狗尾巴草了。只有狗尾巴草才能衬托出她这个祖国的花骨朵的美丽来……

  我去上班,女儿上学的时候,迟暮之年的父母便做在沙发上开着电视打瞌睡……

  是什么贴着我最为敏感的神经?

  在灰蒙阴冷的季节里,一滴来自任何方向的雨滴,都会引发一场莫名其妙的忧伤,龙应台在《什么》里说,“是因为我自己开始求索生死大问……看见了这一生从未见过的最深邃的裂缝、最神秘的破碎、最难解的灭绝。”

  卸下铠甲的龙应台,竟然是个碎碎叨叨的母亲、是个不会煲粥的女人、是个牵着失智母亲的手散步的女儿……而此刻的她,竟然这般的柔美,仁厚和深情。

  《目送》 读后感 8

  匆匆流去的时光,总会让人忍不住怀念。

  ——题记

  人一生中,总会有痴呆的时候,没有几个天才会聪明到生命的最后一段路。

  一片短文,洋洋洒洒几千字,分为两部分,前半段为回忆,后半段为现实。在龙应台小的时候,父母很年轻,再高的火车,他们也爬得上去,“就是只有一只脚沾着踏板,一只手抓住铁杆,半个身子吊在火车外面像风筝就要短线,还能闻到那风里有香茅草的清酸甜美,还能看见大江大地绵延不尽,令人想迎风高唱山川壮丽”。青春是轰烈的,是美好的,是所有记忆中最美丽的.一部分,更是永远回不去的一段旧时光,一幕一幕的画面像时光机一样,一张一张在脑海中呈现。原来的那些记忆,最后只剩下一段语言,一次遐想,简简单单,很快就过去了。

  可是,人们永远逃避不了岁月的流逝。作者的母亲在面对作者时,竟然一点都不认识,那相处了几十年的感情,因为时光的流逝而变得无踪影,亲情又是那么的宝贵,龙应台一遍一遍地向母亲表达着自己是谁,一次又一次相帮母亲捡回记忆,只是,在岁月面前,谁都无能为力。

  五百里,很长又很短,长到一段几个小时的路程,短到一段回忆。成长了十余年,房子从瓦房到楼房,从没有楼梯到有楼梯再到现在的电梯,科学在进步,我们在成长,父母在衰老,破碎的童年记忆已经逐渐在我的脑海中拼凑、删除、拼凑、删除。

  时光,还是不会停留,记忆,是长的,是短的?一条河里的水,是新的是旧的?每一片繁华似锦,轮回过几次?

  《目送》 读后感 9

  “所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人到中年,当你读到这段话的'时候,你的心会不会剧烈的颤动一下?

  《目送》中扉页上的话,说得既令人心酸又无奈,步入中年,拥有年轻时所向往、所追求的一切,名利、地位、资本,但是*静下来才发现父亲已经远去、母亲也在慢慢的老去、儿子们挣脱自己的保护要远行、朋友们在曲终之际渐渐散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的“我”却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,默默“目送”。这里的“我”是多少个我们的写照?

  这本书与其说是龙应台对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。书以第一篇文章《目送》命名,文中描写作者目送儿子踏入各种不同的门,儿子的背影,愈来愈高大,但却从来都没有犹豫,没有回头,这种落寞感,使她回忆起当年父亲用廉价的小货车载着她去大学报到,父亲因觉得女儿会嫌弃小货车太穷酸,便在校门口放下她和行李转头就走,留下一团黑烟和背影。多年后慈爱的父亲过世,作者又在细雨中,目送着父亲的灵柩慢慢滑入火葬的炉门,消失在火焰中。

  《目送》 读后感 10

  龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟散文。特别喜欢她写的亲情,抒情、真切、含蓄,并为之深深感动。《目送》是全书的首篇,描写的是目送孩子的成长,目送父亲的远去。第二篇《雨儿》写患老年痴呆症的年迈母亲,母女情感真心实意,让人感动,第三篇《十七岁》写的是青春期儿子的“独立”,还有《爱情》、《明白》、《胭脂》、《为谁》等等,这些都是写父亲的逝,写母亲的老,写儿子的离,把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’”铭刻在心,诉诸文字,处处是感同深受的亲情滋味,篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。

  古人云:四十不惑。人过四十后,经历过许多次的生老病死的场面,再读《目送》这类亲情散文,感悟很多,特别是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人在生命的路途中,很多时候都是这样:*静中透露着的哀痛,让人不甘又无奈。永远记得儿子在第一次拿到学*成绩单时的情景,手拿奖状,在人群中急切地寻找我地样子,那时的我就是他的天;大学四年,每次打电话时,即便是在脚骨折卧床时,他的声音是欢快的语调,第一句话永远都是“妈妈,我很好!”我很感谢儿子的孝顺,但心里也明白,儿子长大了,能自己担待所有的伤痛,对父母的依恋会越来越少,每每想到这,那种酸楚而又心存喜悦的无奈,瞬间会填满我整个胸膛。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展5)

——团队正能量读后感通用十篇

  团队正能量读后感 1

  《团队正能量》一书主要从管理者的角度介绍了一支正能量团队建设的基本要点。包括管理者自身职责的明确,避免成为微观管理者。对员工的充分信任与正确的授权方法。怎样在与员工的交流,会议和培训中传递正能量。

  现代管理学在诞生之初,基本的理念是从人都是缺乏自制、懒惰的,强调以规范的流程,严格的监管来使员工被动提升工作效率。这一管理理念在当时起到了一定的作用,但是随着工作强度的不断加强和对产出效率要求的不断提升,这一理念的弊端逐渐呈现,在实际运用中往往适得其反。

  以此带来了管理理念的变革,强调通过加强员工的归属感,调动员工的主观能动性而增加效率,事实证明,这样大大提升了工作效率。

  运送工作,按照规定的流程将标本等物品送至指定地点外,在工作中难以避免与院方接触,需要员工发挥其自主作用,才能真正做好工作。怎样使每一个员工都能代表了公司的规范、要求,这就需要正能量的传递。

  本书开章伊始,就提出了对管理者的要求,要求管理者是站在建设一个优秀的团队,为团队的发展而努力的人,而不是做一个“私利追逐者”。一个正能量的团队中,必须每个成员都了解团队的目标使命。只有每个人都了解了团队的愿景是什么,才能真正地了解该做什么。正确的会议流程,正确的培训方法对正能量的传达也有至关重要的作用。在正式地接触之外,非正式地接触也对团队的建设起着至关重要的作用,这就要求我们作为管理人员,要在工作之外的其他地方表达出对员工的关注关心。制度用来约束,温情要靠人来传达。

  公司的项目综合管理指导中对员工会议与员工培训十分强调,我们在日常运作中当然要按照公司的要求执行,但是正确的培训方式和会议内容传达不光是通知的传达和技能的灌输,更是正能量传达的最好机会。

  正能量团队的建设实际上是每个员工主动意识的建设,这就要求管理人员处处关心员工,从建设团队的目的出发,这样才能带出一支高效的队伍。

  团队正能量读后感 2

  *日气温又有小幅攀升,最低温度也已回到两位数,但日夜温差较大,蜂蜜经销企业小蜜蜂提醒各位每日早晚别忘了喝杯蜂蜜茶以增强抵抗力哦——今天想与大家分享的是蜂蜜经销企业员工对于*日所学《团队正能量》一书五至八章的感想与收获。

  通过学*,身为蜂蜜经销企业的一员,我认识到,阻碍团队正能量的真正原因不是动力不足,而是在于出现障碍。出现障碍的原因主要就是我们对批评、失败、拒绝、得不到自己想要的事物、失去自己所拥有的事物而产生恐惧。而消除蜂蜜经销企业团队正能量建设障碍的最好方法就是识别一个人的内在动机,并把它与手头任务联系起来进而识别并移除一个人内在动机上的任何障碍。要因人而异,通过了解他人的想法、行为和动力来因势利导,积极营造蜂蜜经销企业团队正能量的氛围,多交谈,哪怕只是闲聊,分享信息、交流观点,引导大家一起思考,再让大家都清楚地了解团队目标,强烈关注目标,找到最适合的人,彼此间建立信任,给出最明确的.目标,定期评估结果,大胆放手、大胆去做,通过准确、成功授权将目标交给每一个人,进而得以产生团队正能量。

  身为蜂蜜经销企业员工的我*日反思自身工作,由于内心恐惧而产生障碍,因与同事、领导沟通过少导致人为制造障碍,凡事都喜欢自己闷头做,觉得让别人做还得多费口舌,有这工夫还不如自己去做,导致*期陷入了成长瓶颈,整天瞎忙,办事效率却又不高。接下来,在蜂蜜经销事业中,我要做如下改进:

  1、要大胆放手去做,面对蜂蜜经销过程中出现的障碍,我要坚定信念,决不退缩,告诉自己,只要不是一而再的犯同样的错误,哪怕做错了又如何?知错能改,善莫大焉!

  2、同时,在蜂蜜经销事业中,我要积极寻找达成目标的工具,借助总经办周会、部门周会契机及日常工作时,真诚的去寻找家人的帮助,多与家人沟通交流,仔细倾听家人需求。

  比如,带教蜂蜜经销公司新人的流程,必须尽快熟悉、了解明确公司各岗位的工作职责,按照各岗位实际工作执掌,请各部门主管协助,重新修改各岗位入职培训测试卷,目标在入职培训期间,确保各岗位受训人员掌握应知,并笔试测试卷、受训人、带教人双方签字留证,确保验收合格后再交到各主管手中开始实操。目标在月底前完成各岗位入职测试卷的修改,完善入职培训流程,另,在蜂蜜经销过程中,我每周至少有两个工作日下到门店,重点与门店促销员多沟通、交流,了解她们最迫切需要的是什么。集思广益,在始终保持目标一致、思想统一的同时,大胆放手去做,尽快完善蜂蜜经销企业培训体系的建设。

  3、信赖并理解他人,共同寻找解决问题的方法,身为蜂蜜经销企业员工,在完成自身工作的同时也积极帮助家人,共同扫除障碍。

  身为蜂蜜经销企业员工,我相信,最终定能达成蜂蜜经销企业团队共同目标!

  团队正能量读后感 3

  职责,每天都在反复念到的名词。在一个完善的组织架构中,每一个人都有自己的职责,不同的岗位职责也有差异。比如说在保险营销团队中,营销员的职责是通过大量的拜访筛选意向客户,进而对其专业说明并促成,以达成销售的目的;营业组的主管职责则更有深度,除了涵盖营销员的职责以外,还需要对市场的情况分析调研,同时对营业组的制度监督管理;营业部经理呢?则需要对营业部的整体运作正常负责,营业部经营执行的第一责任人。而内勤员工的职责就是为外勤团队加油打气,想方设法减少营销员在市场活动的难度,提高其销售的成功几率。各自的分工是非常明确的。

  要明确自己的工作职责,其实不是那么简单,需要“想工作结果所想”,而不是“想自己所想”。在工作开始时我们就要想到结果,围绕结果才能在若干项职责找到主次,分清轻重。经常会有人对自己工作的安排混乱异常:营销员对营业组出现的问题指指点点、营业组主管则为了自己签单错过部门重要会议……这些都是对职责理解混乱的表现。

  还有的人会对岗位变化带来的职责变化难以适应,而导致很长一段时间困顿不堪,工作停滞不前。营销机制决定了每个人的升迁机会和工作上的付出成正比,所以部分人会很快获得晋升的鼓励。当晋升后岗位职责变化的时候,及时对自己扮演的角色做好心理上的调整,要用最快的时间熟知新岗位所需要的知识、技能和态度,要牢记新岗位的任务,勤思考如何

  将自己的特长、优势最大程度的运用在新岗位上,已达到很好的效果和成绩。

  在《团队正能量》书中,员工阿特接到晋升的通知,意外地成为团队的管理者,但是精于细节问题解决的他始终无法理解管理团队的职责,也为能及时通过学*补充知识、技能,导致他抛开管理本职返回到原来最熟悉、最擅长的专业,这种对职责的误读导致最终被老板解雇,结局是非常让人感叹的。

  由此我们的团队必须:

  每一个级别都需要相应的思维方式;

  每个岗位必须有清晰的职责定义!

  团队正能量读后感 4

  在繁忙的时间之余,抽空闲时间,静心看书,会获益匪浅,它就是《团队正能量—带队伍就是带人心》。这是一本很有用的书,它就像一双眼睛,让你看到你未曾想到的世界,它能提醒我们哪些事情到现在为止还没有采取行动,怎样一步步打造一个富有正能量的团队。

  正能量是指一切予人向上和希望,促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。一个正能量的团队,在工作中才能拥有毫不动摇的决心。一个正能量的团队是攻无不克战无不胜的,优秀的团队,是每个员工希望加入的团队。如何成为一个正能量的团队,如何带领一个正能量的团队是每个人都应该学*和考虑的。

  我们要坚信只有正能量团队才能创造奇迹。打造团队的正能量要从自己开始,要用团队建设者的理念去管理团队的成员。注重团队正能量的建设而不仅仅是个人目标。作为一个团队管理者,要让团队的每位成员必须明白团队都有三个基本角色:领导层、管理层、一线员工。让每位团队成员明了解自己的职责,牢记自己最应该做什么。而作为团队的管理者必须确保自己理解并执行管理角色的.核心智能,作为管理者不但要具备一线员工所需的技能,而且要培训团队里的一线员工,并与他人协调协作,以便改进系统,从而提高团队效率,取得更好的业绩。

  作为一名管理者,要有管理的技巧。每个人都有不同的想法、行动和行为,每个人都是存在着差异的。在日常的管理中,我们应该首

  先承认每个人都有差异,然后再根据每个人的差异,采取不同的方法,来提升团队成员的战斗士气。团队的领导者,要以身作则。消极的评论和批评,最容易侵蚀团队的精神。让团队的每个人感觉到在团队中被重视。管理者要让每位团队成员清楚团队目标,让员工理解公司的长远目标以及他们该如何实现这个目标。强烈关注目标会让团队产生正能量。同时作为管理者要懂得倾听,掌握倾听的技巧。倾听是主动的,有意识的选择。要真正地倾听,你必须有一个目的,并且开动脑筋去思考,必须真正地想要去理解。为建设一支高效,正能量的团队,作为管理者需要信任,需要学会倾听。

  团队正能量读后感 5

  点燃团队正能量,改变从今天开始感谢机关党委、机关团委对年轻人的关心,为我们订阅了《正能量》这样一本排除负面情绪、传递正向能量的心灵成长之书。工作之余,怀着激动的心情抓紧拜读完这本世界级心理学大师理查德。怀斯曼的著作,心中感慨无限。

  阅读《正能量》这本书,是从疑惑、好奇和心中无限的期待中开始的,还没开卷,便被书名所打动?——《正能量》,到底什么是团队正能量?怎样获得团队正能量?又怎么样才能运用团队正能量打造全新的自己?随着阅读的一点点深入,跟随著作者的文字,内心仿佛也变得越来越光明与积极起来。

  书中所说的团队正能量,就是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。通过种种实验和数据,理查德。怀斯曼严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“表现”原理,运用“表现”原理激发出的团队正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力,破除了我们过去秉持的“性格决定命运”、“情绪决定行为”等认知,更好地去指导我们的工作与生活。

  生活中,我们亦需要团队正能量。团队正能量的传染力就像磁场,可以向外辐射积极和乐观。不论遇到任何事情,都要往好的方面去想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的团队正能量,当你调整心态,用昂扬积极的姿态迎接初升的太阳,拥有团队正能量的你就是自信、值得信赖的,用自己的洒脱和热情影响身边的人与事,团队正能量帮你建立了良好的人际关系,你也能用自己的团队正能量去塑造一个良好的氛围,这是你拥有的无形的巨大财富。

  工作中,我们需要团队正能量来不断激励自己。尽管有时辛苦,有时沮丧,但是我们不得不承认,工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的团队正能量,实现自身价值,每个人都有自己的体会。就拿自己来说,在文书的岗位上工作将*一年,感受颇多。文书工作琐碎且繁杂,集政治性、业务性、机要性于一体。虽然这项工作看似不太起眼,却需要时刻绷紧神经,花费大量的精力与时间去完成,不能耽误,更不能有差错。压力当然是有,责任也很重大。正因如此,就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感,不断学*业务知识,不断总结工作规律,不断向自己提出更高地要求。只有抱着这样的态度,才能促使自己不断地进步。这中间必定会经历痛苦,如果把工作的压力和挫折,转变成了负能量,经常抱怨,越说心情越差,负面的情绪堆积最终会爆发,耗尽身体的团队正能量,负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人,如同病毒传播一样。但要是换个视角,当看到自己的劳动收获成果,看到每一个公文的顺利办结,看到每一个工作任务的圆满完成,看到每一点一滴进步的不易取得,都激励着自己用更昂扬的斗志,更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想,这也就是一个不断积聚团队正能量来激励自己更好工作的过程吧。

  人心中的“能量场”存在着正、负这两种能量,当团队正能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,人的幸福感也会慢慢增加。在工作中,重视用积极的心态调整自己,摒弃负面的思想,远离消极,坚持正向能量,持之以恒,还有什么困难会困扰我们呢?每天给人一个微笑、一个握手、一个拥抱,传递的便是乐观和积极,转发一条温馨、积极向上的微博,也是向朋友传达了团队正能量的价值,促使社会风气向着积极健康的方向前行。我想这也是理查德怀斯曼教授撰写《团队正能量》的初衷,只有我们每一个个人学会坚持团队正能量、充满团队正能量,我们的社会才会充满团队正能量,国家才会充满团队正能量。

  点燃团队正能量,你的改变从现在开始!

  团队正能量读后感 6

  *日气温又有小幅攀升,最低温度也已回到两位数,但日夜温差较大,蜂蜜经销企业小蜜蜂提醒各位每日早晚别忘了喝杯蜂蜜茶以增强抵抗力哦——今天想与大家分享的是蜂蜜经销企业员工对于*日所学《团队正能量》一书五至八章的感想与收获。

  通过学*,身为蜂蜜经销企业的一员,我认识到,阻碍团队正能量的真正原因不是动力不足,而是在于出现障碍。出现障碍的原因主要就是我们对批评、失败、拒绝、得不到自己想要的事物、失去自己所拥有的事物而产生恐惧。而消除蜂蜜经销企业团队正能量建设障碍的最好方法就是识别一个人的内在动机,并把它与手头任务联系起来进而识别并移除一个人内在动机上的任何障碍。要因人而异,通过了解他人的想法、行为和动力来因势利导,积极营造蜂蜜经销企业团队正能量的氛围,多交谈,哪怕只是闲聊,分享信息、交流观点,引导大家一起思考,再让大家都清楚地了解团队目标,强烈关注目标,找到最适合的人,彼此间建立信任,给出最明确的目标,定期评估结果,大胆放手、大胆去做,通过准确、成功授权将目标交给每一个人,进而得以产生团队正能量。

  身为蜂蜜经销企业员工的我*日反思自身工作,由于内心恐惧而产生障碍,因与同事、领导沟通过少导致人为制造障碍,凡事都喜欢自己闷头做,觉得让别人做还得多费口舌,有这工夫还不如自己去做,导致*期陷入了成长瓶颈,整天瞎忙,办事效率却又不高。接下来,在蜂蜜经销事业中,我要做如下改进:

  1、要大胆放手去做,面对蜂蜜经销过程中出现的障碍,我要坚定信念,决不退缩,告诉自己,只要不是一而再的犯同样的错误,哪怕做错了又如何?知错能改,善莫大焉!

  2、同时,在蜂蜜经销事业中,我要积极寻找达成目标的工具,借助总经办周会、部门周会契机及日常工作时,真诚的去寻找家人的帮助,多与家人沟通交流,仔细倾听家人需求。比如,带教蜂蜜经销公司新人的流程,必须尽快熟悉、了解明确公司各岗位的工作职责,按照各岗位实际工作执掌,请各部门主管协助,重新修改各岗位入职培训测试卷,目标在入职培训期间,确保各岗位受训人员掌握应知,并笔试测试卷、受训人、带教人双方签字留证,确保验收合格后再交到各主管手中开始实操。目标在月底前完成各岗位入职测试卷的修改,完善入职培训流程,另,在蜂蜜经销过程中,我每周至少有两个工作日下到门店,重点与门店促销员多沟通、交流,了解她们最迫切需要的是什么。集思广益,在始终保持目标一致、思想统一的同时,大胆放手去做,尽快完善蜂蜜经销企业培训体系的建设。

  3、信赖并理解他人,共同寻找解决问题的方法,身为蜂蜜经销企业员工,在完成自身工作的同时也积极帮助家人,共同扫除障碍。

  身为蜂蜜经销企业员工,我相信,最终定能达成蜂蜜经销企业团队共同目标!

  团队正能量读后感 7

  *日气温又有小幅攀升,最低温度也已回到两位数,但日夜温差较大,蜂蜜经销企业小蜜蜂提醒各位每日早晚别忘了喝杯蜂蜜茶以增强抵抗力哦——今天想与大家分享的是蜂蜜经销企业员工对于*日所学《团队正能量》一书五至八章的感想与收获。

  通过学*,身为蜂蜜经销企业的一员,我认识到,阻碍团队正能量的真正原因不是动力不足,而是在于出现障碍。出现障碍的原因主要就是我们对批评、失败、拒绝、得不到自己想要的事物、失去自己所拥有的事物而产生恐惧。而消除蜂蜜经销企业团队正能量建设障碍的最好方法就是识别一个人的内在动机,并把它与手头任务联系起来进而识别并移除一个人内在动机上的任何障碍。要因人而异,通过了解他人的想法、行为和动力来因势利导,积极营造蜂蜜经销企业团队正能量的氛围,多交谈,哪怕只是闲聊,分享信息、交流观点,引导大家一起思考,再让大家都清楚地了解团队目标,强烈关注目标,找到最适合的人,彼此间建立信任,给出最明确的目标,定期评估结果,大胆放手、大胆去做,通过准确、成功授权将目标交给每一个人,进而得以产生团队正能量。

  身为蜂蜜经销企业员工的我*日反思自身工作,由于内心恐惧而产生障碍,因与同事、领导沟通过少导致人为制造障碍,凡事都喜欢自己闷头做,觉得让别人做还得多费口舌,有这工夫还不如自己去做,导致*期陷入了成长瓶颈,整天瞎忙,办事效率却又不高。接下来,在蜂蜜经销事业中,我要做如下改进:

  1、要大胆放手去做,面对蜂蜜经销过程中出现的障碍,我要坚定信念,决不退缩,告诉自己,只要不是一而再的犯同样的错误,哪怕做错了又如何?知错能改,善莫大焉!

  2、同时,在蜂蜜经销事业中,我要积极寻找达成目标的工具,借助总经办周会、部门周会契机及日常工作时,真诚的去寻找家人的帮助,多与家人沟通交流,仔细倾听家人需求。比如,带教蜂蜜经销公司新人的流程,必须尽快熟悉、了解明确公司各岗位的'工作职责,按照各岗位实际工作执掌,请各部门主管协助,重新修改各岗位入职培训测试卷,目标在入职培训期间,确保各岗位受训人员掌握应知,并笔试测试卷、受训人、带教人双方签字留证,确保验收合格后再交到各主管手中开始实操。目标在月底前完成各岗位入职测试卷的修改,完善入职培训流程,另,在蜂蜜经销过程中,我每周至少有两个工作日下到门店,重点与门店促销员多沟通、交流,了解她们最迫切需要的是什么。集思广益,在始终保持目标一致、思想统一的同时,大胆放手去做,尽快完善蜂蜜经销企业培训体系的建设。

  3、信赖并理解他人,共同寻找解决问题的方法,身为蜂蜜经销企业员工,在完成自身工作的同时也积极帮助家人,共同扫除障碍。

  身为蜂蜜经销企业员工,我相信,最终定能达成蜂蜜经销企业团队共同目标!

  团队正能量读后感 8

  最*,在繁忙的时间之余,响应公司集团党委的倡议,我详细研读了《团队正能量—带队伍就是带人心》一书,感觉获益匪浅。这是一本很有用的书,它就像一双眼睛,让你看到你未曾想到的世界,它能提醒我们哪些事情到现在为止还没有采取行动,怎样才能一步步打造一个富有正能量的团队。

  正能量是指一切予人向上和希望,促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。一个正能量的团队,在工作中才能拥有毫不动摇的决心。一个正能量的团队是攻无不克战无不胜的,毋庸置疑,优秀的团队,是每个员工都希望加入的团队。如何成为一个正能量的团队?如何带领一个正能量的团队?这是每位员工都应该学*和考虑的。

  我们要坚信只有正能量团队才能创造奇迹。打造团队的正能量要从自己开始,要用团队建设者的理念去管理团队的成员。注重团队正能量的建设而不仅仅是个人目标。作为一个团队管理者,要让团队的每位成员必须明白团队都有三个基本角色:领导层、管理层、一线员工。让每位团队成员了解自己的职责,牢记自己最应该做什么。而作为团队的管理者,必须确保自己理解并执行管理角色的核心职能,作为管理者不但要具备一线员工所需的技能,而且要培训团队里的一线员工,并与他人协调协作,以便改进系统,从而提高团队效率,取得更好的业绩。

  作为一名管理者,要有管理的技巧。每个人都有不同的想法、行动和行为,每个人都是存在着差异的。在日常的管理中,我们应该首先承认每个人都有差异,然后再根据每个人的差异,采取不同的方法,来提升团队成员的战斗士气。团队的领导者,要以身作则。消极的评论和批评,最容易侵蚀团队的精神。应该让团队中的每个人都能感觉到在团队中被重视。管理者要让每位团队成员清楚团队目标,让员工理解公司的长远目标以及他们该如何实现这个目标。强烈关注目标会让团队产生正能量。同时作为管理者要懂得倾听,掌握倾听的技巧。倾听是主动的,有意识的选择。要真正地倾听,你必须有一个目的,并且开动脑筋去思考,必须真正地想要去理解。为建设一支高效,正能量的团队,作为管理者需要信任,需要学会倾听。

  团队正能量读后感 9

  团队的管理者就应清楚:谈话和会议不能构成“一言谈”,交流务必在互动的氛围下才能收获想要的效果。如何将谈话和会议的氛围活跃起来呢?除了有效提问以外,还需要仔细倾听。如果你不去倾听,你就创造不了高效、正能量的团队,只有倾听,才能让你的团队快速运转起来。然而现实的悲哀是,往往很少有人理解过“如何有效倾听”的培训。

  通常状况下,人都期望自己滔滔不绝地发表自己的观点还奢望听众配合,却不能理解甚至不愿意听到和自己观点不能重叠或冲突的说法。这样是大错特错的,个性是作为团队管理者。试想一下,如果对方的诉说你不愿意倾听,对方会感觉受挫、被孤立,所以工作用心性会大大降低,从而丧失了团队的凝聚力。要提升团队绩效,维护团队正能量,倾听要作为“基本功”认真对待并执行。

  又有些管理者认为“听到”就等于“倾听”,这样的认知会让“听”变成无用功。“听到”是被动地理解,目的是让对方明白自己在“听”;而“倾听”则是主动地去理解对方的想法,这才是对方想要的。“倾听”的过程需要真正地尽力去理解对方的观点,所以倾听时,是需要开动脑筋的。

  有技巧的倾听需要倾听者思考不同的观点,这样才能掌握真实的状况。在倾听的全程,我们务必从对方的角度去理解对方的话,因为倾听是建立信任的`前提。还务必牢记要暂时放下自己的观点,专注于对方,不断对自己说:“我暂时不能理会别的事情,我要理解这个人说的话”。倾听的过程中我们不是一台“录音机”,而是“对讲机”,适时地用提问和陈述确认你的理解十分重要,这样能够让我们始终和对方的观点逻辑并轨,能够更有效地去理解对方,从而准确接收到有用的信息。

  千万别忽略了:倾听需要“理解”,并不必然是“认同”!

  人与动物的最大区别就是人的思维更丰富,更有逻辑。正因为每个人都有自己的思想和价值观,所以分歧的产生在团队中是再正常但是的现象。管理者在不遗余力地打造对使命、愿景和价值观一致认同的团队时,也不要疏忽了对分歧的处理。

  处理分歧需把握原则:影响团队的分歧,务必有条有理地压制并杜绝;而在不影响团结的分歧中,所有问题能够摊到台面上进行客观的讨论。让每一方陈述自己的立场,同时另一方则真诚的倾听,这是追求理解很好的方法。互相都要尽力找出对方支撑表述观点的逻辑和理由,并加以理解。接下来就需要共同讨论各方的观点是否科学、是否能够改善、评估别人对自己观点提出的推荐并选取理解或拒绝。在这种开诚布公的环境中,即便有人很直白地否定了你的观点,但只要有理有据,推荐还是能够思考理解的,极大程度缓解了因为观点不同产生的分歧,正能量才会积累。

  处理分歧的过程中切记,紧张关系的产生实际上是人们把分歧藏在心里不说出口的结果,在分歧没有得到解决的状况下,紧张关系就可能产生。在利用关系阶梯处理紧张关系时要把握科学的步骤:专注于他人→确认理解→寻求信任→温和地探索真相→建立期望。

  正能量来自于信仰一致、好学上进、关系稳定的团队,而在培训很少的团队中,员工“跳槽”的现象会十分频繁,不稳定随即产生。员工跳槽的主要原因是厌倦或缺乏挑战,次要原因是缺少发展与进步的机会。可能出乎你的意料,“薪酬过低”并不是造成“跳槽”现象频繁出现的决定性因素。科学证明:更换人员的费用远远高于为提高他们付出的费用,所以无论是从费用思考还是从最大程度减少“跳槽”对团队士气影响的思考,适时地组织员工培训都异常重要。有效的技能培训分为四个步骤:培训师做并解释→培训师做学员解释→学生做培训师解释→学生做学生解释培训师评估。有效地设计各类培训可依照以下步骤进行:分析→设计→发展→执行→评估。除开“做一天和尚撞一天钟”的员工,绝大多数员工都是期望学*的,这样能够拓宽个人发展的通道,因此团队需要针对不同岗位、不同层级组织培训。培训团队管理者训练员工的方法和技巧;培训团队基层员工工作流程和技能。在声声入耳的“读书声“中,团队正能量就会持续膨胀。

  团队正能量读后感 10

  团队正能量的载体当然是“人”。正能量的产生因“人”而起;正能量的传递因“人”而推广;正能量的维护因“人”而光辉弘扬。可以想象,没有正能量的人,这支团队一定死气沉沉、矛盾重重、问题多多。所以,一群正能量的人可以打造一支正能量的团队。然而,一群正能量的人并不等于正能量的团队!正能量的团队必备三个要素:高绩效、良好的心理感受和正面反馈,也就是说每个人都有高绩效的表现,都能感觉到团队的积极环境对自己有正面的影响,同时都能正面积极地看待和处理问题。否则,一群智商120以上的人集合在一起,却组成了智商只有62的糟糕团队。作为团队的管理者,要树立团队正能量首先要解决如何让团队中每个人在面对问题时都能正面积极。

  历史告诉我们,除了“放弃”,人生只有“延迟成功”,没有“失败”。爱迪生发明电灯的经历是坎坷的,在寻找灯丝材料的过程中,数千次的实验失败消磨着旁观者的耐心,但是对于爱迪生来说,每次失败都是他排除该材料最好的佐证。爱迪生始终坚信:每一次失败都是通往成功路上的一级台阶,台阶越多成功的高度越伟大,喜悦越振奋。成功绝非偶然,而是无数次失败积累的量变。在团队的经营中,只有持续地灌输正面思想,让每个人都能意识到自己的作用,并对维护正能量乐此不疲,每个成员才会有“归属感”,才能从团队中找到舒适感,从而用良好的状态达成高绩效!

  人+人=团队,有“人”才有组织。所以团队最大的资产就是员工。作为团队的缔造者,因为有了共同的信仰、共同的目标、共同的价值,你才有可能聚集一群志同道合的人形成团队,因此,把握住员工的思想动态,就能把握团队正确的方向。你需要关心每个人的能力和个人发展,持续地为他们提供培训、指导和教导以覆盖他们知识上的盲点,并发掘一切机会给他们赞许和表扬,只有正能量的“养料”,才能浇灌出正能量的“成果”。

  打造一支正能量团队是每位管理者的理想,但是作为管理者,我们一定要正确认清自己的角色、了解自己的职责,才知道该怎么做并做对事情。正能量的来源并非生产过程中、也不是来源于行政指令,更不是金钱可以买到的,它真真实实地存在、它需要我们去追求、它期待我们传递。当一群有目标相同的人们走到一起,他们的真诚、信仰、分享、友情、承诺和决心都可能迸发出源源不断的正能量。重视每个成员,倾听他们的心声、让每个人都能感受到被重视非常重要,也是基础,有个人的小能量才能汇聚成组织的大能量,有了正能量,团队才能创造奇迹。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展6)

——《学步》读后感(精选十篇)

  《学步》读后感 1

  最*我一直在读老师推荐的《中国古代寓言故事》这本书。书里面的故事不但有趣,而且包含了很多深刻的道理。其中最让我念念不忘的是《邯郸学步》这则寓言。

  《邯郸学步》讲的是战国时期,赵国的邯郸人走路特别优美,邻国的人都很羡慕。其中有个燕国的青年就专门跑到邯郸去学*走路。结果他看到年轻人走路很威风就跟着学,看见老年人走路很稳重也跟着学,看到妇女走路很很优雅还跟着学。几个月过去后,他不仅没有学会邯郸人走路的姿势,而且也忘记了自己原来走路的姿势,最后连滚带爬地回到了燕国。

  这个故事告诉我们:只知道模仿别人是不可取的,有时候不仅学不到别人的优点,还会把自己的优点丢了。

  在我们周围有很多优秀的同学,有的唱歌特别好听,有的画画特别好看,还有的学*成绩特别好。他们就像夜空中闪耀着光芒的星星,总是吸引着大家的'目光,让大家很羡慕,甚至忍不住想要模仿他们,让自己也变得优秀起来。其实我们每个人也是一颗星星,也都有自己的优点,只要我们努力发光发亮,也会成为一颗耀眼的明星,与其一味模仿别人,不如做最好的自己。

  就像春天里盛开的美丽花儿,樱花不用羡慕丁香的芬芳,丁香也不必羡慕月季的艳丽,它们的美是不同的,却共同装扮了整个春天。

  《学步》读后感 2

  《学步》是语文作业中的一篇文章,介绍的是妈妈告诉孩子他是怎样学步的经历,不难看出妈妈的用意,让孩子记得学步,因为我们现在虽然学会了走路,但是人生的路还在学步。

  我听说过一个故事,在外国一个养马场里,几位游客进来参观,但是他们看到一幅令人百思不得其解的画面:草地上,一匹刚出生不久的小马被自己的妈妈催促着学跑步,可是小马驹没跑几步便摔倒在地,发出了一声声弱弱的,悲惨的叫声,让人不由得心生怜悯。而训马者或母马是不去扶小马驹起来的。果不其然,一位青年旅客见小马久久站不起来,又见母马和训马者不扶它,便一个翻身进了草地,不顾训马者训诉,迅速地把小马扶起来。训马者叹了口气,悲伤地说:“你害了一匹马呀,这样,以后这马还跑得快吗?”

  学步,无论是人还是马,都应该有训马者的观点:自己走,跌倒了自己爬起来,因为路是要自己走的,任何人代替不了。

  前不久,阿姨生下了一个女孩。到她要下步的时候,小脚在地上小心翼翼地试探着,但是没有一步是成功的,一步就是一个跌倒。“啪!”她又摔倒在地,大声地哭了起来。说时迟,那时快,我正想扶她起来。阿姨拦住了我说:“芯宁,别去!让她自己爬起来,站起来!”

  我为难的站在一旁。不料,妹妹的身体向上拱了起来,胖乎乎,肉嘟嘟的手撑在地上。

  眼看着就要站起来了,现实却总不令人所愿,她又摔到了。一屋子的人都屏住呼吸,捂住耳朵。我也不例外,想到妹妹那如同鬼哭狼嚎的声音,我就不由的打理个寒颤,因为实在是太心硬了!我紧闭着双眼,用力的捂住耳朵,想着那如约而至恐怖的哭声。捂了好一会儿,我却没听见那令人心生惧怕的哭声,我小心翼翼地睁开双眼,紧捂着耳朵的手也随之放了下来。

  我和其他人一样,想着下一步妹妹会做什么?

  我紧张又惧怕的看着妹妹。阿姨却用那双能给人希望鼓人心的眼睛,目不转睛地盯着妹妹。妹妹慢慢地爬了起来。

  其实,许多父母都与我阿姨一样,懂得放手!我的学步我不知道了,我想,一定也一样的。

  我们已经会走路,但是学*文化科学知识的路还在学步,人生的路还在学步。要知道,爸爸妈妈是代替不了的.,我们一定要自己学步,行走,勇往直前!

  《学步》读后感 3

  “怕走崎岖路,莫想攀高峰!” 每个人在人生的旅途上,都不会顺利地通向自己的理想之路,必定要经过坎坷泥泞的人生之路。必须拿出你的勇气,去与困难拼搏,去向困难抗争,这就是我读完《学步》后所悟出的一个深刻的道理。

  文章主要讲一个只会坐在摇篮里,挥舞小手的小男孩,在得不到任何帮助的情况下,学会走路的一件事。一天,这个小男孩正坐在沙发前摆弄积木,到厨房去的妈妈偶的一回头,猛见儿子正踉踉跄跄地在走向房门,真令人惊喜啊!

  当父母听到儿子跌倒在地的哭声是,心里是多么的担忧;当看到儿子擦干眼泪,继续前进时,心里也就暗暗地为儿子鼓励加油。儿子似乎也为自己能走路而感到惊奇!虽然从沙发前走到房门不过四五步路,但对他而言,又是多么艰难,他鼓足了勇气在那一刻尽力发挥自己的力量,又是多么的让人为他感到骄傲!

  回到现实生活中,想想我自己,同他相比,我是多么的渺小。一次课堂上,我心里知道老师提出问题的答案,但看见全班寂静无声,无一人举手,刚伸出桌面的手一下又缩了回去。结果,答案与我想的.一样。千怪万怪都怪我自己太胆小,为什么当时不举手呢?唉,这没用!难道我比那个小男孩都胆小吗?我就不相信我没有勇气举起手来。只要不断地锻炼自己的勇气和信心,就一定能达到目的。

  正如文中所说:“生命的过程,大概就是学步和行路的过程。做人,就要勇敢地走,踏踏实实地走。”

  此时,我也已明白了这句“怕走崎岖路,莫想攀高峰”的谚语!

  《学步》读后感 4

  我读过很多成语故事书,如:《闻鸡起舞》、《水滴石穿》、《囫囵吞枣》、《塞翁失马》、《半途而废》、《一饭千金》、《目不窥园》、《邯郸学步》等等。其中让我印象最深刻的是《邯郸学步》。

  《邯郸学步》讲述的是在两千年前,燕国一个叫寿陵的地方有一位不知道自己姓什名谁的的人。他不愁吃不愁穿,论样貌长相也算得上是中等的人才。但他有个奇怪的爱好,就是喜欢学别人。

  一天,他在外面听人说邯郸那边的人走路很奇怪,于是他就带上一点盘缠去了邯郸。去到之后,他就开始学邯郸人走路,无论男的、女的、老的、少的都学。最后,他学过头了,忘记自己怎么走路了,盘缠也用尽了,只好爬着回家。

  看完这个故事,我感到很生气。之所以这个人会去学邯郸人走路,是因为他觉得邯郸人走路走得很奇怪,自己要去学一下。如果这个人不去乱学别人走路的话,他就不会忘记自己原来是怎么走路的,更不会爬着回去了。

  我在日常生活中也有过类似于这样的事情。比如学英语,英语是有英式和美式两种的发音。我觉得美式发音好听,于是也试学美式发音,但在学校里英语老师要求我们是英式发音的。有一次在上英语课时,老师教新的英语单词,但我就*惯性的用美式发音,搞得全班同学都在笑话我,让我觉得很尴尬。老师也在纠正我的发音,当时我是及时纠正了,但过后我还读了美式发音。后来妈妈为了让我纠正发音可是费了九牛二虎之力的,每天都陪着我读英语课文,当我读错了她就及时让我纠正。花了整整一个月的时间,好不容易才让我才纠正了发音。

  经过这件事情后,我觉得不要轻易的去模仿别人,要做一个有主见的人。如果那个人当时不要道听途说就去学邯郸人走路,相信自己的走路方式,就不会造成最后忘记怎么走路而要爬着回家了的后果。所以我们要相信自己,不要每件事情都听别人的。

  《学步》读后感 5

  读了《学步》这篇文章后,我明白了一个道理――自己的“路”要自己走。

  本文主要讲了,父亲对儿子学会走路的惊喜和担心,和儿子学走路时受到挫折的情形,父亲希望儿子以后遇到挫折时不要失去学步时的那份勇气。

  这个道理和老鹰学飞一样,它们从小被父母无情地扔下悬崖,受到了刺激,不停地拍动翅膀,最后终于飞了起来。如果它们不受刺激,将永远不会飞。我们人也一样,走自己的路时可能会“受伤”,但哪个成果不是通过付出得来的啊!没付出就没结果,往往通过付出得来的果实最甜美!

  在我7岁时,有一天,我和爸爸在我家附*的快餐店吃饭。爸爸突然对我说:“你长大了,可以自己走回家了。”“不要,我会遇到坏人。”我焦急地说。“别怕,没事的,不远,才30米左右,也才拐一个弯,其它都直走,你又不是不知道路线。”爸爸说。“但是……”我还没说完爸爸就抢着说:“没有但是!我还有事,要先走了。”说完爸爸起身就走,头也不回。我无奈地自己走回家,(一路上其实爸爸一直跟在后面,但是我不知道。)到了要拐弯的`十字路口,那连红绿灯都没有。我小心翼翼地过马路,突然一个电动车像离弦的箭一样向我冲来。我连忙退了一大步,只见电动车从我面前“闪”过,呼!真险!差点就撞到我了。我想起爸爸教我的话:左看看,右看看,如果没车就快走。中途有车来怎么办?要么停着让车先过,要么如果赶得及就快跑!我鼓起勇气,再试一次!过了几分钟后,终于回到了家!后来发现爸爸在后面跟着,我大吃一惊。从那次学会自己回家后,我现在对学什么都充满了自信和勇气。

  是啊!如果不磨练我从小养成好*惯,以后长大了也不会自己回家。自己长大后漫长的路还是要自己走,别人以后也帮不了你。

  《学步》读后感 6

  我读了作家赵丽宏的《学步》,读懂了人生就是旅途,从学会走第一步起,你就要勇敢地走下去。以前,我从未想过人生的旅途上会有如此多的坎坷与挫折。也许我不懂得什么叫“人生旅途”,但是读了本文我却懂得了:一个人的一生,不可能不碰到困难,但是决不能向困难低下你的头。

  《学步》讲的是儿子靠自己的努力终于学会了走路,跨出了人生路上的第一步。父母在儿子摔倒时,并没有去扶他,而是希望儿子从哪里摔倒,就从哪爬起来。在文章最后,父亲还要儿子将来依靠自己独立地脚踏实地地走下去。的确,当我们小时候站起来,独立迈出人生第一步时,我们的心情是如此地兴奋不已,我曾天真地以为,只要付出一点辛苦与努力,脚下的路将是一片坦途,人生将是一帆风顺。现在我才读懂:面对着我的`将来,是生活与人生的严峻考验。学会第一步,这仅仅是人生旅途的开始。面对以后漫长的人生之路,我必须想到路上会有一个个小山似的困难,我必须作好准备。

  其实,学步时摔跤,遇到困难并不可怕,可怕的是我们没有信心,如果你不主动去找困难的麻烦,那么困难就会找到你的头上。我们的路还很长、很长。无论是*坦的路,还是曲折坎坷的路,我们都要拿出一份勇气去面对它,去踏*它!人生的道路是不断向前延伸的,我愿用自己的胆量与它较量一番,脚踏实地去踩*前进路上一个个小山似的困难。

  学步,虽苦犹甜;学步,需要付出代价;学步,不怕曲折和坎坷;学步,是人生站起来独立生活的开始,让我们在人生的旅途上,不要失去学步时的那份勇气,要这样“勇敢地走,脚踏实地地走”,一生永远这样地走下去。

  《学步》读后感 7

  读《邯郸学步》有感在一次偶然的阅读机会,我读了一篇非常有意义的文章《邯郸学步》。

  这个故事里面讲了一个燕国青年,听说邯郸人走路的姿势很优美。他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得优美。于是,他什么都没想,什么都没有计划,拿了许多钱赶到邯郸学*去了。

  第一天,他学得很吃力,他的走姿学得歪歪扭扭的,这很正常。大几天过去了,他仍旧没学会。他想:哎呀!一定是以前的走姿在作怪,我得把它给戒掉!他真的这么做了。可是到了最后,他依然没有学会。他终于放弃了,只是他的钱已经用完,他得走路回去。但是他已经忘记怎么走路了,他只好爬回去。

  读完后,我不禁哈哈大笑。我笑的不是青年将要爬回去的情景,而是笑青年的那种盲目的追求。难道不是么?他只会想到好的结果,而没有想过自己的实际情况就去追求。想到这,我又想起我以前一件像燕国青年那样的傻事。

  那次,我看见鞋店里有一双漂亮的`鞋,我动心了,便缠着妈妈说要买。妈妈说,那双鞋不适合我。但经我的一番请求,妈妈无奈地买下了。我回家后迫不及待地试穿,这一试,使我后悔了:漂亮的鞋穿在我脚上,特别特别的别扭。最后,我和妈妈逼不得已把那双崭新的鞋送给我妹妹,真是得不偿失啊!

  不但如此,而且在这个故事中,我也知道了,学*也像学走姿一样,不能没有计划,不能没有方法,也不能没有目标。如果没有这些,那么我们也只是在死读书,成绩是不会提高的。

  最后在这里,我要告诫同学们:我们做每一件事都要经过慎重考虑,不然的华,得到的结果也会像燕国青年那样,得不偿失!

  《学步》读后感 8

  我读了作家赵丽宏的《学步》,读懂了人生就是旅途,从学会走第一步起,你就要勇敢地走下去。以前,我从未想过人生的旅途上会有如此多的坎坷与挫折。也许我不懂得什么叫“人生旅途”,但是读了本文我却懂得了:一个人的一生,不可能不碰到困难,但是决不能向困难低下你的头。

  《学步》讲的是儿子靠自己的努力终于学会了走路,跨出了人生路上的第一步。父母在儿子摔倒时,并没有去扶他,而是希望儿子从哪里摔倒,就从哪爬起来。在文章最后,父亲还要儿子将来依靠自己独立地脚踏实地地走下去。的确,当我们小时候站起来,独立迈出人生第一步时,我们的心情是如此地兴奋不已,我曾天真地以为,只要付出一点辛苦与努力,脚下的路将是一片坦途,人生将是一帆风顺。现在我才读懂:面对着我的将来,是生活与人生的严峻考验。学会第一步,这仅仅是人生旅途的开始。面对以后漫长的人生之路,我必须想到路上会有一个个小山似的困难,我必须作好准备。

  其实,学步时摔跤,遇到困难并不可怕,可怕的.是我们没有信心,如果你不主动去找困难的麻烦,那么困难就会找到你的头上。我们的路还很长、很长。无论是*坦的路,还是曲折坎坷的路,我们都要拿出一份勇气去面对它,去踏*它!人生的道路是不断向前延伸的,我愿用自己的胆量与它较量一番,脚踏实地去踩*前进路上一个个小山似的困难。

  学步,虽苦犹甜;学步,需要付出代价;学步,不怕曲折和坎坷;学步,是人生站起来独立生活的开始,让我们在人生的旅途上,不要失去学步时的那份勇气,要这样“勇敢地走,脚踏实地地走”,一生永远这样地走下去。

  《学步》读后感 9

  读了《学步》这篇文章后,我明白了一个道理——自己的“路”要自己走。

  本文主要讲了,父亲对儿子学会走路的惊喜和担心,和儿子学走路时受到挫折的'情形,父亲希望儿子以后遇到挫折时不要失去学步时的那份勇气。

  这个道理和老鹰学飞一样,它们从小被父母无情地扔下悬崖,受到了刺激,不停地拍动翅膀,最后终于飞了起来。如果它们不受刺激,将永远不会飞。我们人也一样,走自己的路时可能会“受伤”,但哪个成果不是通过付出得来的啊!没付出就没结果,往往通过付出得来的果实最甜美!

  在我7岁时,有一天,我和爸爸在我家附*的快餐店吃饭。爸爸突然对我说:“你长大了,可以自己走回家了。”“不要,我会遇到坏人。”我焦急地说。“别怕,没事的,不远,才30米左右,也才拐一个弯,其它都直走,你又不是不知道路线。”爸爸说。“但是……”我还没说完爸爸就抢着说:“没有但是!我还有事,要先走了。”说完爸爸起身就走,头也不回。我无奈地自己走回家,(一路上其实爸爸一直跟在后面,但是我不知道。)到了要拐弯的十字路口,那连红绿灯都没有。我小心翼翼地过马路,突然一个电动车像离弦的箭一样向我冲来。我连忙退了一大步,只见电动车从我面前“闪”过,呼!真险!差点就撞到我了。我想起爸爸教我的话:左看看,右看看,如果没车就快走。中途有车来怎么办?要么停着让车先过,要么如果赶得及就快跑!我鼓起勇气,再试一次!过了几分钟后,终于回到了家!后来发现爸爸在后面跟着,我大吃一惊。从那次学会自己回家后,我现在对学什么都充满了自信和勇气。

  是啊!如果不磨练我从小养成好*惯,以后长大了也不会自己回家。自己长大后漫长的路还是要自己走,别人以后也帮不了你。

  《学步》读后感 10

  学步与寻路,人生之路的新诠释。

  ――题记

  从说不清楚话的小孩子,变成了一个伶牙俐齿的大姑娘。过程,可谓艰难。

  “从那时起,你的生活有了全新的内容和意义。”是的,学步吧,就是一个起点,一个基础。在这起点与基础背后,藏着些什么。嗯,会有美好、惊奇。

  当你的脚尖触碰到地面的那一刹那,你会发觉自己进入了一个新世界,这世界会比你想象的更与众不同,就拿我来说,当我从学步车上小心翼翼地下到地面时,我怔住了。这地面是多么厚实。我想,我会走路了,那一时间,我不只有“哇”这个感叹词,我也害怕。这世界那么大,我却那么小。谁会来帮助我呢?看着爸爸妈妈的微笑。嗯,我懂了。他们会一直陪着我。

  从那以后,插头被妈妈用透明胶封起来;桌子换成了圆角桌……我知道,他们在保护我。

  “只要不摔倒,你总是乐此不疲。”说的对,每一个孩子渴望有着属于自己的世界。都想用自己的力量去尝试一切,因为会有惊喜。

  “你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。”因为兴奋,所以体会到了空前的美好。每一个善良的孩子,美好都会属于他。

  做个比喻,学步就是起点,代价就是人生之路所遇到的'困难,纪念就是给我们的教训,寻路就是寻找前途,未来。迷茫时,不妨想想,小时那学步的过程是怎样熬过来的。如果能达到这个境界,那寻路的过程就不难了。

  现在我已经是一个婷婷玉立的女孩。这学步、寻路、代价、纪念还代表着许许多多的事情。而我,已感受到脚踏实地的幸福……

  同时,我认为,在这艰难过程中,一直陪伴着我们的人也是我们这一辈子的最大的幸福。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展7)

——蚂蚁读后感(精选十篇)

  蚂蚁读后感 1

  你可曾想过,一只弱小的蚂蚁,竟能准确地找到回家的路。这是不是让你大吃一惊啊?为什么呢?让我们一起来探个究竟吧!

  《蚂蚁识途的秘密》一书,给我们详细地讲解了蚂蚁识途的过程。书中主要写一位著名的生物学家,为了研究蚂蚁识途的秘密,亲自跟踪蚂蚁来到它的巢穴。这时,他看到一排排井然有序的蚂蚁队,从草丛走过来,分别走进自己的.巢穴。这位生物学家十分不解,蚂蚁怎么知道哪个是自己的家呢?经过一个月的认真观察研究,这位生物学家终于知道了蚂蚁识途的秘密。原来,蚂蚁在行走时会分泌一种气味,然后它跟着气味走就能找到家了。就算路上有许多曲折,蚂蚁也能快速分辨,然后找回家。怎么样?蚂蚁是不是很厉害?

  看到这里,我忽然想起小时候的一件趣事。记得我刚上小学一年级时的第一个假期,那天爸爸妈妈带我去公园玩儿。公园景色十分美丽,各种各样的游乐设施,看得我眼花缭乱,每一种都想玩上一遍。这时,爸爸妈妈的手机同时响了,有重要的电话要接。我不管不顾,就自己去看热闹了。走着,走着,我回头一看,咦?爸爸妈妈怎么都不见了?这时,我才意识到原来我迷路了。我焦急地寻找他们,走到了一个岔路口上,正当我左右为难时,忽然想到:还是走右边吧,记得右边有一个转盘。果然15分钟后,我又绕回到原来的地方,爸爸妈妈正在焦急地找我呢!幸亏,我机灵的小脑袋瓜,记住了刚才路过的标记。我想:记住路上的标记,真是一种识途的好办法。小小的生灵蚂蚁尚且知道,何况我们聪明的人类呢!

  《蚂蚁识途的秘密》一书,包括许多含义深刻的小故事。每一个小故事,都让我明白一个做人做事的道理。做人要谦虚,不能骄傲自大;做事要遇到困难要迎难而上,不放弃,不退缩……《蚂蚁识途的秘密》,给我带来了快乐和智慧,给我带来了信心和力量!

  蚂蚁读后感 2

  编者按:深圳分公司项目中心是刚刚成立的团队,由于以前的工作较为分散,成员在团队合作方面需要加强锻炼。因此在20xx年三月正式集中办公之后,团队展开了朗读图书以及写读后感的活动。团队每天在午饭过后,利用休息时间,每个成员大声朗读图书(三四月份阅读的是稻盛和夫写的《活法》),朗读完毕再进行交流。借此提升成员的朗读能力和交流能力。于此同时,还将总部研发中心传阅的一本书《蚂蚁军团》作为业余读物,要求大家读完之后写读后感并将图书传递给下一个人,用此方式提高大家的写作能力和协作能力。

  本篇文章是,第一个阅读完《蚂蚁军团》的潘伦啸所写的读后感。潘伦啸加入公司一年多,以前在办事处负责项目的开发。项目中心成立后,负责项目的实施工作。

  社会发展到今天不再是成就个人英雄的时代,团队的重要性和所表现出来的活力越来越明显。如何组建一个具有战斗力的团队,如何学做团队的一个优秀的成员,成为了当今企业和组织的一个重大课题。

  作为一个新团队的一员我所要做的远远不止好好工作一项内容。

  第一:要善于与团队成员进行沟通。我想这包括认真倾听和完美表达,即:当别人在表达自己的观点或思想时,要努力听取,尽量不要打断对方,在理解对方的意思后可以提出疑问或不同观点;完美表达指的是组织好自己想要表达的事情,力求以最简洁明了的方式讲述给其他成员。

  第二:尊重理解每一位成员,并要互相帮助。要在协同工作的时候理解并尊重任何人的劳动成果,不管这成果完不完美,这都是成员辛苦劳动的结晶,都应该得到尊重。当然在这些成果不是很完美的情况下,我们也可以给予帮助,使它更完美,因为一个人的智慧是远远比不上集体的智慧的。

  第三:培养自信心。我很清楚一个人的信心有时往往决定了一件事得成功或是失败,但我个人也常常缺乏应有的自信。这非常重要如果个人缺乏信心,即使没有明显的表现出来,也会潜移默化的影响整个团队。如果锻炼自信心成为了我的重要课题:首先,要认清自己,一个人连自己都没有看清,何来对自己的信任;其次,每天给自己一个小目标,努力的去完成它。这也可以使每天的工作计划,不要求很多,每天给自己一点额外的工作,如果每天能在完成已定的工作外,再完成额外工作的话,我想慢慢的也会对自己的能力各方面产生信心。和培养自我信心同样重要的是对自己所在的团队抱有200%的信心,因为只有相信团队的力量能实现愿望,才能不断的锲而不舍的向前迈进。

  第四:勇于承担责任。我认为责任分为两个方面,一个是像通常情况下,做错了事情所需要负担的责任,人无完人犯错在所难免,关键在于反了错要勇于承担,要勇敢的面对错误,竭力的回避错误只会重蹈覆辙;另一方面,表现在所肩负的责任,上级指派的任务或是自己允诺的事情,都是责任,必须全力以赴的挑起重任。

  第五:自我成长,保持新的活力才能拥有无限的创造力。学无止尽这个成语不只是用在学生上,它应该用在每一个人的身上。武海无涯,我们又怎么可能做到"尽",人在不断的成长,在这个不断成长的过程中必须加强各方面的.学*--职业技能、为人处世等等。每天都要比昨天的自己更*一步,哪怕是一点点,那么可以这样说:今天的自己是一个与昨天不一样的自己,是一个新的自己。一个新的自己自然有新的活力,新的创意与点子,只有保持不断的成长,灵感的源泉才不会枯竭。

  可能是因为自身的层次还没有到达相应的高度,书中有很大一部分我只能一知半解。但上面的五点使我感触良多有些已经在*常的工作生活中慢慢了解到了,一些事通过这本书才发现。对我有感触,也许就说明这些正是我缺少,或是很少注意的地方。看来要学*的地方还有很多很多,但反过来想,我的前进空间也同样宽广。

  蚂蚁读后感 3

  《露着衬衫角的小蚂蚁》作者是意大利著名儿童文学家和诗人万巴。

  书中讲述的是三个小孩子不愿意学*,甚至厌恶和讨厌学*。主人公吉吉诺穿着开裆裤,衬衫角露在外面,而且是个贪玩逃学的小学生,他非常羡慕蚂蚁无忧无虑、自由自在的生活,结果不经意中,他竟然如愿以偿地变成了蚂蚁。他打仗很勇敢,起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”,后来又被拥戴为“小白旗皇帝登上了至高无上的宝座。他经历了背叛、自作聪明、碰钉子、吃苦头这一连串的波折打击后,真正成为了一个爱学*的孩子。

  读完这本书后,我受到了很大的启发。大多数的孩子都不喜欢学*,每天都想着玩,我也不例外,学*那么枯燥无趣,谁又能快乐呢。都幻想着能变成小动物多好呀!不用刻苦的学*、无忧无虑自由自在的生活,但《露着衬衫角的小蚂蚁》告诉我们,并不是你想得那么简单。虽然我们人类每一天都很辛苦,但动物也是一样的,他们甚至比人类更辛苦。

  就像小蚂蚁吉吉诺一样,当他变成蚂蚁后才知道,并不是他自己想象的那样,不用学*,只是享受。开始,吉吉诺并不懂得如何去当一只蚂蚁,他总是把人类做事的方法用到蚂蚁的'身上,但事事都是错的,受到很大打击。但经过观察和努力学*生存知识,最后他终于学会如何去做一只好蚂蚁。因为他智慧、打仗很勇敢,起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”,后来又被拥戴为“小白旗皇帝”登上了至高无上的宝座。

  《露着衬衫角的小蚂蚁》让我明白了一个道理,无论是人类、动物、昆虫,都生活的不容易。都要努力的学*知识才能做一个合格的人或动物。人类辛苦,其实蚂蚁比人类甚至更要辛苦,也有很多生存知识要学,如若你不努力学会,就会被死亡夺去生命。

  我们只有好好学*本领,将来才能成为一个对社会有用的人。

  蚂蚁读后感 4

  周末我阅读了一篇文章,叫《蚂蚁和玻璃杯》,我认为写得很好,在这里和大家分享。

  有两只蚂蚁误入了玻璃杯中。开始,它俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,它们发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁往上爬。看来,这是通向自由的唯一出路。然而,玻璃太滑了,它们刚爬了一点,便重重地跌下来。揉揉摔疼的身体,起来,再次向上爬,却又跌下来,两次,三次,四次……有一次眼看就要到了,却还是跌了下来。而一次又一次的跌下来,越跌越疼,好半天,才能喘过气来。一只说:“咱们不能在冒险了,否则会粉身碎骨的。”另一只则说:“刚才咱们不是离胜利只有几步了吗?”说罢,它又开始爬,一次又一次跌下,再一次又一次继续攀登,终于它摸到了杯口,用尽最后一点力气翻了出去。而那只蚂蚁却永远留在了玻璃杯里。

  在我和弟弟之间就发生了这样的事情:一次,奥数老师发下练*卷,并告知这次的题目都是六年级的`奥数题。回家后我一看题,真是难啊!于是便和弟弟一起做。前四道被我们一一攻克,可第五道就难住了我俩。我们抓耳挠腮,不知从何下手,只有跳过做后面的。还剩最后两题了,又被难住了。反复思考,终于解决了,只有前面的第五题了。这时弟弟累了,决定就此作罢,我却坚持要完成。剩下我一个人解题,就更困难了。我在草稿纸上反反复复尝试计算,琢磨了半天,终于做出来了。交卷后我得了九十五分,而弟弟只得了八十五分,差的十分就是那道题的分数。

  读了文章,告诉我们一个道理:谁在最困难的时候,没有丧失信心,谁就有可能赢得成功!作文

  蚂蚁读后感 5

  在一个枝繁叶茂的森林里,有着郁郁葱葱的大树、清澈见底的小溪,小溪不时发出叮叮咚咚的“琴声”。

  在一颗大树底下的大洞里,住着蚂蚁一家。

  每次工作,他们不是单独出动,而是齐心协力,从不丢下一个人,过着无忧无虑、丰衣足食的生活。

  但其中有一个叫皮皮的小蚂蚁,他总觉得自己的家里不够精彩,直到有一天,一群商人从森林经过,说:“这儿可真不好,还没有咱们那高楼林立的城市好呢”,另一个人说:“就是,真想早点运完货,离开这该死的鬼地方”小蚂蚁更想出去了。

  在一个伸手不见五指的'黑夜,小蚂蚁看爸爸妈妈已进入梦乡,心想我终于可以出发了。”于是小蚂蚁踏上了出发之路。

  走着走着,小蚂蚁看见一个庞然大物,斗胆问:“你是什么?为什么挡住了我的去路?”“哈哈,我就是你的天敌食蚁兽”小蚂蚁记得妈妈说过它是我们的天敌,于是抱头鼠窜,撒腿就跑,一直跑到河边,心想:“我就算淹死也不能被吃掉”,于是,奋不顾身往河里跳。食蚁兽想:这小子,点还挺多。在河里,小蚂蚁拼命挣扎......

  当它奄奄一息的时候,小鱼游过来,把它扶上了岸,小鱼问:”你为什么要跑河里来呀?”小蚂蚁把情况一五一十的告诉了小鱼,小鱼说:“你为什么要跑出来,家才是最温暖的。”小蚂蚁听了后悔莫及,早知今日,何必当初。

  小蚂蚁心想:“我之所以落到今天这个地步,是因为我没有听话,如果我听父母的话,在家里好好工作,哪会落到今天这个地步”

  就在小蚂蚁追悔莫及的时候,爸爸妈妈来了,爸爸说:“你去哪了,我和大家找了你三天三天。”小蚂蚁哭着说:“爸爸,我再也不乱跑了,我要做一个好孩子!”

  从此,小蚂蚁明白了一个道理:虽然外面的世界很精彩,自由很可贵,但是你脱离集体后,就感受不到家庭的温暖。

  蚂蚁读后感 6

  可能很多人在读完了一个故事或者书时都会有些感想吧,而我也在读了两只蚂蚁这个故事以后,就有了点感想。

  整片故事讲了两只蚂蚁去完成一同项任务,但在途中有一块石头挡住了它们的去路,其中有一只蚂蚁就迅速的冲到大石头前,不动脑筋的一个劲往上爬,但他最后爬了一次,两次,三次终于还是大汗淋漓的爬了上去,当我读到这里时,心里就想:“如果是我,我就不会这么不动脑筋肯定会想一些办法,可我也有这样不动脑筋鲁莽行动的时候。比如说,有一次我放学回家没带钥匙,我到了家门前敲了几下门但没有反应可能是在睡觉,然后我就一个劲的踹门,希望屋里的人能听到有人在敲门出来开门。但过了很久都没反应,我忍不住使劲的踢了一下门,但最后还把门给踹坏了。不过我还是挺佩服他坚持不懈的精神。”

  然后,又到第二只蚂蚁了,这只蚂蚁却轻轻松松的过去了,知道他是怎样过去的吗?虽然他跟前面的一只蚂蚁的'体质不同,他爬了一次,两次,三次......他不论怎么样也爬不上去,但是他凭着自己的聪明智慧,想到了绕道而行这个办法,所以就这么轻松的过去了。当我读到这里时又觉得这只蚂蚁的确很聪明,居然想到绕道而行。然而回想起来我也还是有这样聪明的时候。那一次我一人在家泡方便面时,大水瓶里面没有足够的水了,这时我突然灵机一动想到了一个好办法,顷刻间,只见我右手提着烧水的水壶左手正捏着开水的把手“哗啦啦”白白的水流了下来。就这样,我烧着水终于吃到了方便面。

  当我读完后又悟出了一个道理:我们要聪明做事,不要太莽撞了,这样对我们一点好处都没有,只有无尽的坏处。但又不全是这样,两只蚂蚁他们各有所长,第一只蚂蚁身体强健,而第二只蚂蚁又非常的聪明,所以我相信他们一定能克服重重困难,完成任务。

  蚂蚁读后感 7

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的`人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?

  蚂蚁读后感 8

  生活的意义是什么?是辛勤的工作不愧对自己的一生?还是尽情的游乐享受生命的乐趣?这是大多数人的未解的疑问。我也站在选择的岔口,不知应走哪条道路。

  当我在这难题面前,我决定用书籍填补我思想的空缺。

  我努力阅读,终于找到了那灵魂的补丁——《奔跑的蚂蚁》。这篇文章的作者描写了快节奏生活的细节,向我说明了一个道理:生活不应该是快节奏的,也是不能怠慢的,而是“适中”。

  我的脑袋好像被敲击了一下,身上的某个部位发生了异变,我对生活的'看法轰然改变。我一直过着快节奏的生活:我六点起床,学*后吃早饭,上学学*,吃午饭,然后继续学*,放学后回家吃晚饭。再学*一会儿后睡觉。繁重的学*任务,“两点一线”地重复生活规律化成无形的压力落在我这个小学生身上,使我感到厌烦;急躁和莫名的冲动感。我认为工作便是生活的全部,可这是对的吗?我不断问自己。虽然我选择了这条路,但自己却走得怯怯懦懦的。

  我又想起那次去云南旅行,我们去了著名慢生活城市——丽江。在丽江古都中,时间似有似无。漫步在石板铺成的小道上,来一串羊肉串,要一串佛珠子,参观名人的蜡像馆,高歌古今的歌曲。没有人要你一定得做什么事。也没有人要一定得做什么事。适应了快节奏生活的人来到这里生活一段日子,或许会有些不安感,但在这儿,他能找回生活的意义和真正的快乐。

  其实辛劳之乐和悠闲之乐不是两条道路,而是天*上的两端。如果我站在一端,定会出现极端的偏差。我们应该“适中”地站在支点上,才能保持生活的*衡。所以,在工作的同时适当放松,这难道不是生活的意义吗?

  蚂蚁读后感 9

  我在寒假读了《蚂蚁,加油!》,这本书里写了名叫费尔达的小蚂蚁带领伙伴在进行体育训练和比赛中遇到困难不退缩,勇往直前的故事。通过读书我懂得了小蚂蚁身上体现的奋勇拼搏、乐观向上的体育精神。

  在寒假里,我观看了*昌奥运会的运动健儿的比赛,自己学*了滑冰,在读书和运动的过程中对体育精神有了更深刻的体会。

  费尔达队的小蚂蚁们,从一点也不了解有哪些体育项目到慢慢的熟悉并开始体育训练,蚂蚁们都非常认真。在第一次与勇士队比赛的时候,费尔达队失败了,但是他们没有退缩,而是更加努力训练。在第二次比赛中,他们没有正常发挥,所以也很快败下阵来,但是他们也没有气馁,继续用乐观向上的心态顽强拼搏,终于,在第三次比赛中取得了胜利。

  我在学*滑冰的过程中,开始也像费尔达他们似的,一点不会,遇到了很多困难。穿上冰鞋,在冰上滑动的时候,总是弯不下腰,屈不下腿,教练让我们在滑动之前向前助跑,可是我怕摔跤总是不敢抬脚,而且在开始的几天里也是一动就摔跤。我在看到*昌奥运会中武大靖哥哥获得了500短道速滑的冠军时心情很激动,妈妈告诉我武大靖哥哥在*时训练是也一定摔过很多次,克服了很多困难,才在世界大赛中夺得冠军的`。我也要向武大靖哥哥学*,像费尔法队的小蚂蚁学*,不怕困难,勇往直前,刻苦训练。经过教练的指导,在我的坚持练*后,我现在终于掌握了滑冰的基本要领,能在冰场上自由的滑行。

  通过读书和运动,我明白了做任何事要想取得好成绩,都要发扬奋勇拼搏、乐观向上的精神。在今后的生活和学*中,我要像费尔达和体育健将们学*。

  蚂蚁读后感 10

  有一只蝉,它夏天忙着唱歌,秋天忙着跳舞,一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。一转眼,秋天过去了,大雪盖到大地上,那只蝉被冻得瑟瑟发抖,饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。于是,蝉去问蚂蚁讨吃的。看着蝉狼吞虎咽地吃着,蚂蚁说:“如果你在夏天唱歌,秋天跳舞,冬天也只能饿得发抖了。”

  读了这个故事,我知道了,我们不能像蝉一样,整天吃喝玩乐,不准备粮食,到冬天向别人讨吃的;要像蚂蚁一样,勤奋劳动,冬天才不会饿肚子。现在我们应该勤奋学*,长大才有一番作为,才能开创一份大事业。让我们记住这句古诗:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  今天,我到小区的花园里玩。因为是自己一个人玩,所以觉得特别没意思,就去观察蚂蚁。

  只见一大群蚂蚁正像军人一样,排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的'食物。过了好一会儿,可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是,它们你背我扛,准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是,它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢!我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭,可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物,和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢!虫子慢慢地接*了小蚂蚁们,想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了,一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害,竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时,虫子这才觉得不对劲,赶紧往回跑。可他不知道,小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”,虫子逃不出去,只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿,便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展8)

——《打造高绩效团队》读后感合集五篇

  《打造高绩效团队》读后感 1

  《打造高绩效团队》的作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?

  设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  从文中得知,在日本,人们普遍认为遇到事情就到主管的房间去请示是一种无能的表现,这表示自己没有能力。日本的主管娿看不起这样的员工。而在我国,情况就不一样了,下属们太喜欢敲门了,事无巨细地请示。做主管的喜欢人家请示,表示自己有权力,而下属们也逐渐形成了依赖心理,不断地请示。因此打造高绩效的团队第一切忌不要让下属随便敲你的门,不要让他们带着问题来敲门,一个让他们先养成自己思考的*惯,如果他自己先思考了,并且真的没有解决办法,这时候他才能敲门进来。

  读到这里我想,作为高绩效团队的领导一定要有这样的指导思想:

  1、强力要求下属与下属之间先自行解决问题,不要动辄请示。不要下属敲你的门。

  2、再要他们在你的面前协调讨论,你注意他们不够团结的地方。

  3、对各个部门之间配合不力、支援不积极的事例应该议处。开大会处理,把问题摆到桌面上来。

  4、积压公文的弊病非得解决不可。

  高绩效团队的运作流程如下:

  1、总负责人应公开宣示各部门负责人的权力并鼎力支持。要求相关部门给其开绿灯。

  2、各部门负责人应主动链接各相关部门,紧盯他们承诺的事,并指出最后期限。

  3、各部门负责人要快速回报过程中的重要事故、重要变动、重要瓶颈。

  4、各部门负责人应将全盘意见做成一览表,并指出其中相克的地方,且提出最妥善的对应之道。

  5、比尔盖茨的'时间观念:能站着讲的事情就不要坐着讲;能在办公桌旁边处理的事情就不要进会议室;能用便条纸代替的就不要再签署文件。

  我的所得:

  团队不同于群体。群体可能只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而团队则要满足自主性、思考性、合作性3个条件才成。英国谚语说得好,“一个人做生意,两个人开银行,三个人搞殖民地”,这就是团队的效果。在团队建设中,要注意团队中不同部门的水*沟通,组建变动型的团队,切忌形成停顿型组织,尽量避免一切都要靠领导开会协调的*惯。总负责人应该从监督型的领导向参与型、团队型的领导过渡,迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外尽量什么都不做,这样可以充分地不断发挥员工的自主性、思考性和合作性,使整个团队更具有很强的战斗力。

  《打造高绩效团队》读后感 2

  《打造高绩效团队》是一本对个人职业生涯有深刻的剖析和指导意义的书籍,书中着重阐述了三层意思,第一层关于团队,第二层是关于高绩效团队,第三层是如何打造了高绩效团队,读完此书,我感悟颇深。

  一、关于团队。团队区别于一般的群体,是某一工作区域内为实现共同的工作目标而相互协作、独立工作的团体。团队各成员需要有大局意识、协作精神和服务奉献精神,也就是所谓的团队精神,作为团队的一员应不遗余力的为团队的正常运转,高效运行奉献自己的聪明才智,营造积极向上的工作氛围,增加团队的凝聚力和战斗力,同时从优秀的团队中汲取营养,不断成长进步。

  二、关于高绩效团队。首先,我认为高绩效团队的一个首要特点是拥有一个清晰的共同目标。一个共同的目标是团队存在的价值和理由,引导每一位成员往相同方向前进。同时,团队目标必须是每一位成员都能清楚的理解而达成共识的否则就非常不利于协调团队行动。其次,高绩效团队非常重视每一位队员之间的互补性。在群体成员的组合上,同样数量与素质的一群人,由于排列组合不同,所产生的效应会有所不同。如果能利用好队员之间的性格、技能互补,就能发挥协同效应。人的性格、技能各有不同,有人容易悲观,有人天性乐观,有人谨小慎微,有人敢间敢拼。只有*衡协调每个人的特点,扬长补短,才能实现绩效最大化。

  三、如何打造高绩效团队。通过学*,我认为一个优秀的团队应该具备以下品质:

  1、奉献精神。一分耕耘,一分收获,当你加入一个团队,就要为团队贡献自己积极的、正向的能量,促使团队发展壮大。如果将团队比作一颗大树的树干,个体是大树的枝叶,只有树干营养充沛,生命力旺盛,枝叶才能有所依托,茁壮成长。

  2、成就团队。成就团队就是有大局意识,个体利益服从集体利益,反对个人英雄主义,克服自私自利心理,发扬协调关系,合作顺畅的团队精神,不要为了自我表现,突出个人能力而分散团队的向心力。

  3、忠诚。不管我们从事的是多么*凡、杂陈的工作。都要具备崇高的责任心和高度的工作责任感,只有这样,才能把工作做到最好。工作无所谓素高,真正素高的是人对工作的态度。

  4、集体荣誉感。团队的荣誉就是我们自身价值的综合体现,凡事要以团队的利益为最终目标,要时刻心系团队,与团队荣誉与共,每一项工作都要全力以赴,决不拖大家的后腿。

  5、建立良好的工作关系,保持有效沟通。我们不能忽略工作关系对我们的影响,如果工作关系良好、顺畅,非常有助于我们工作。反之,消极抵触的工作关系会使我们的工作质量和效率受到很大程度上的制约。所以在做好工作的同时要注意协调沟通,征询对方需求,主动协作配合,适时反馈,同时表达自己的想法和希望对方接收的信息,使工作关系中的个体相互促进,共同进步。

  团队是每个个体的总和,需要发挥集体中每个个体的智慧和长处,发展壮大团队的力量,个体通过团队校正自己的行为,提高工作能力,二者协调发展,相得益彰。正是这样的协调发展,使得一支团队能够超越简单的、按部就班的进步,达到能力的飞跃,也就是文中所探讨的高绩效的团队。

  《打造高绩效团队》读后感 3

  《打造高绩效团队》的作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?

  设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  从文中得知,在日本,人们普遍认为遇到事情就到主管的房间去请示是一种无能的表现,这表示自己没有能力。日本的主管娿看不起这样的员工。而在我国,情况就不一样了,下属们太喜欢敲门了,事无巨细地请示。做主管的喜欢人家请示,表示自己有权力,而下属们也逐渐形成了依赖心理,不断地请示。因此打造高绩效的团队第一切忌不要让下属随便敲你的门,不要让他们带着问题来敲门,一个让他们先养成自己思考的*惯,如果他自己先思考了,并且真的没有解决办法,这时候他才能敲门进来。

  读到这里我想,作为高绩效团队的领导一定要有这样的指导思想:

  1、强力要求下属与下属之间先自行解决问题,不要动辄请示。不要下属敲你的门。

  2、再要他们在你的面前协调讨论,你注意他们不够团结的地方。

  3、对各个部门之间配合不力、支援不积极的事例应该议处。开大会处理,把问题摆到桌面上来。

  4、积压公文的弊病非得解决不可。

  高绩效团队的运作流程如下:

  1、总负责人应公开宣示各部门负责人的权力并鼎力支持。要求相关部门给其开绿灯。

  2、各部门负责人应主动链接各相关部门,紧盯他们承诺的事,并指出最后期限。

  3、各部门负责人要快速回报过程中的重要事故、重要变动、重要瓶颈。

  4、各部门负责人应将全盘意见做成一览表,并指出其中相克的地方,且提出最妥善的对应之道。

  5、比尔盖茨的时间观念:能站着讲的事情就不要坐着讲;能在办公桌旁边处理的事情就不要进会议室;能用便条纸代替的就不要再签署文件。

  我的所得:

  团队不同于群体。群体可能只是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而团队则要满足自主性、思考性、合作性3个条件才成。英国谚语说得好,“一个人做生意,两个人开银行,三个人搞殖民地”,这就是团队的效果。在团队建设中,要注意团队中不同部门的水*沟通,组建变动型的团队,切忌形成停顿型组织,尽量避免一切都要靠领导开会协调的*惯。总负责人应该从监督型的领导向参与型、团队型的领导过渡,迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外尽量什么都不做,这样可以充分地不断发挥员工的自主性、思考性和合作性,使整个团队更具有很强的战斗力。

  《打造高绩效团队》读后感 4

  在我看来,优秀的团队精神,简单来说就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。作为优秀团队中的一员,我们应该做好本职工作,加强责任意识,为团队奉献自己应有的聪明才智。

  余博士讲座的主题是如何打造高绩效团队,联系我们单位的实际,我们的单位就像一艘大船,已经有了明确的航向,也有了优秀的船长,目前最关键的就是在这船上的每一个人都要树立团队意识,把我们的执法队伍打造成一个高绩效的团队,只有这样,我们单位这艘大船才会更快更好地前行。那么,作为团队中的一员,我们要具备哪些具体的品质或意识呢?通过余博士的讲座,我对这个问题的理解如下:

  一、奉献精神。你为别人贡献什么,你最终将会收获什么;当你融入一个团队,你不仅是在为团队贡献自己,也是为自己搭建生命的舞台。说到这里,让我想起了一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉主人,说要退休回家,享受天伦之乐。主人问他是否能帮忙再建最后一座房子,老木匠说可以,但那时他的心已经不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的时候,主人把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住一幢粗制滥造的`房子!所以我想说:“不要总是以为自己的付出是在为别人添砖加瓦。同时,我觉得,主人不仅给了老木匠一套房子,更给了他受用终身的人生哲理。”其实,假如一个人仅仅是一滴水的话,如果他不想在人间蒸发,他唯一能做的就是融入大海,那个大海的名字就是:“团队”。

  二、成就团队。同样有一个故事会让我们明白一些道理,故事说的是一个名叫鲍尔的中学校长,为了培养国家最优秀的人才,他放弃了自己最热爱的乐队指挥工作,当了一名教师。他一生帮助无数的学生取得了成功,但他始终觉得自己很失败。他成就了别人,却没有实现自己的梦想,可有一次的经历彻底改变了他这种想法。有一次,当地的州长请他参加一个隆重的活动,他根本不知道是什么样的活动,州长也没有提前告诉他将是什么样的盛况,。可当他到达活动现场后却感受到了从未有过的惊奇,发现州长在亲自主持那个会议,只听到州长站在发言台上讲到:“这是一个特别重要的聚会,这个聚会的主角是鲍尔,他是一所中学的校长,他培养了无数优秀的学子,为这个国家做出了卓越的贡献,我们都非常尊敬他,接下来,让我们用最崇敬的心情,最响亮的掌声,欢迎他上台与我们分享。”鲍尔的感动和喜悦不难想象,这个故事告诉我们,成就别人就是成就自己的最好之道。人生要走很多的路,我们需要一座又一座的桥,我们不仅仅是要感恩地走过,更重要的是我们要去修建、维护这些桥,这样我们才能走得更远,行得更久。

  《打造高绩效团队》读后感 5

  单位又一次给我们每位职工购买了有关“团队”概念的书籍——《打造高绩效团队》。作者是蜚声国内外的华人实战型培训专家余世维博士。拿到书籍的那天,翻看扉页的时候,对其中这样一些话深有感触,如何去打造一个团队?怎样处理团队中的冲突?又该如何沟通进行团队沟通与激励?设想无论是企业还是事业单位,拥有凝聚力的合作团队,工作起来是何等的舒心和畅快!利用工作之余,断断续续看完此书,直觉受益匪浅。

  在我看来,优秀的团队精神,简单来说就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。作为优秀团队中的一员,我们应该做好本职工作,加强责任意识,为团队奉献自己应有的聪明才智。

  余博士讲座的主题是如何打造高绩效团队,联系我们单位的实际,我们的单位就像一艘大船,已经有了明确的航向,也有了优秀的船长,目前最关键的就是在这船上的每一个人都要树立团队意识,把我们的执法队伍打造成一个高绩效的团队,只有这样,我们单位这艘大船才会更快更好地前行。那么,作为团队中的一员,我们要具备哪些具体的品质或意识呢?通过余博士的讲座,我对这个问题的理解如下:

  一、奉献精神。你为别人贡献什么,你最终将会收获什么;当你融入一个团队,你不仅是在为团队贡献自己,也是为自己搭建生命的舞台。说到这里,让我想起了一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉主人,说要退休回家,享受天伦之乐。主人问他是否能帮忙再建最后一座房子,老木匠说可以,但那时他的心已经不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的时候,主人把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住一幢粗制滥造的房子!所以我想说:“不要总是以为自己的付出是在为别人添砖加瓦。同时,我觉得,主人不仅给了老木匠一套房子,更给了他受用终身的人生哲理。”其实,假如一个人仅仅是一滴水的话,如果他不想在人间蒸发,他唯一能做的就是融入大海,那个大海的名字就是:“团队”。

  二、成就团队。同样有一个故事会让我们明白一些道理,故事说的是一个名叫鲍尔的中学校长,为了培养国家最优秀的人才,他放弃了自己最热爱的乐队指挥工作,当了一名教师。他一生帮助无数的学生取得了成功,但他始终觉得自己很失败。他成就了别人,却没有实现自己的梦想,可有一次的经历彻底改变了他这种想法。有一次,当地的州长请他参加一个隆重的活动,他根本不知道是什么样的活动,州长也没有提前告诉他将是什么样的盛况,。可当他到达活动现场后却感受到了从未有过的惊奇,发现州长在亲自主持那个会议,只听到州长站在发言台上讲到:“这是一个特别重要的聚会,这个聚会的主角是鲍尔,他是一所中学的校长,他培养了无数优秀的学子,为这个国家做出了卓越的贡献,我们都非常尊敬他,接下来,让我们用最崇敬的心情,最响亮的掌声,欢迎他上台与我们分享。”鲍尔的感动和喜悦不难想象,这个故事告诉我们,成就别人就是成就自己的.最好之道。

  人生要走很多的路,我们需要一座又一座的桥,我们不仅仅是要感恩地走过,更重要的是我们要去修建、维护这些桥,这样我们才能走得更远,行得更久。


打造高绩效团队读后感(精选十篇)(扩展9)

——打造高绩效团队培训的个人心得体会范文5份

  打造高绩效团队培训的个人心得体会 1

  为期四天的“凝聚心灵、卓越团队”培训让我刻骨铭心,这是我人生中的一笔宝贵的财富。在这段时间里,我很开心,很感动,学到了很多东西,也提高了不少,同时也进一步认识到自己不足。这里我衷心感谢湄潭县烟草专卖局(分公司)领导给我们提供一次那么宝贵的提升机会,感谢威鹏投资咨询有限责任公司的沈老师、李老师以及各位教练孜孜不倦的教诲,特别感谢各位伙伴们陪我走过心灵的成长路程,你们辛苦了!

  原以为培训会很流于形式化,但恰恰相反,培训采取理论与实践相结合,注重感悟式培训,整个训练安排紧凑有序,内容丰富,活动紧张而又不失轻松;工作人员认真负责,任劳任怨;伙伴们满怀激情,认真投入,顽强拼搏,表现出色,让我看到了真正的卓越团队。这次培训使我收获颇深,看到了未来的发展方向,并对它充满了信心,进一步认识了什么是团队,如何组建团队,也充分认识了什么是卓越团队以及如何打造一支卓越团队,“生死电网”更是磨练了我们的意志,培养了我们团结协作,顽强拼搏,开拓进取的精神。

  威鹏投资咨询有限责任公司的培训给予我的启发是一笔永久的精神财富,无论我身处何种岗位我都会永远记得着这十分有益的人生感悟。

  一、团队的力量

  让我们走向成功团队的力量是巨大的,巨大到我们无法估量,每个人在团队中都充当着重要的角色,如果每一个个体都将自己的优势和潜能发挥出来,那么整个团队的力量是惊人的;在这次的培训中没有一项任务是仅靠自己就能成功的,都是大家团结协作,分工配合,共同努力完成。我们勇创队的伙伴们都充分发挥自己的才能,在每天两次的创意出场中为团队出谋划策,积极参与,服从安排,团结协作,全力以赴,出色的完成了任务。通过全体伙伴们的共同努力,我们勇创队展现了非凡的凝聚力和战斗力,最后获得了第一名,我为我们的团队感到骄傲。

  二、人与人之间要善于有效的沟通,相互理解,互相尊重,彼此宽容

  交流是无限的,沟通是永恒的。人与人之间的矛盾大多是缺少交流与沟通而造成,如果一个集体里面的人,对于自己的想法,你不说,我也不说,大家都把自己的真实感受隐藏在心底,就很容易引起他人的猜测而导致误会,进而产生矛盾,使整个集体涣散,后果可想而知。我想这次我们团队表现比较出色,其主要原因也是大家能很好的相互交流,增进理解,互相尊重,在各项游戏和分享活动中我们队的伙伴们都各抒己见,也发生了很多分歧,但我们能互相尊重,求同存异,服务大局。在今后的工作中我们面临着更多更严峻的挑战,更应该要积极主动的与同事与领导有效的.沟通,在沟通中得到理解,得到尊重,得到宽容,得到信任,得到进步,营造轻松和谐的工作环境,理解领导的领导方式与领导作风,在工作中尽职尽责的做好本职工作,高质量,高效率地完成工作任务。

  三、要有竞争意识,善于思考,不断创新,迎难而上

  这个社会是弱肉强食的社会,竞争是残酷的,但有了竞争,才有进步,而竞争的后果会产生优者生存,劣者淘汰。不管今天我们取得多大的成就,都不能骄傲自大,目中无人,必须清楚的意识到这个社会正处在不断的发展中,必须居安思危,不断的学*,不断创新,不断提高自己。我们要发展,要进步就离不开创新,我们要赢得胜利也离不开创新,如果你没有自己的创新之处,那么你就不能加分或少加分而远远落后于别人,如果你没有自己创新动作而只是一味的模仿别人那么你就会被现实社会淘汰。要创新又离不开思考,思考才能发现新的东西,而要做到这些又需要我们有丰富的知识和丰富的经验,还要有足够的勇气,因此不管何时何地,我们都必须不断的学*知识,不断积累经验,不断的思考,不断总结,才能不断创新。同样我们要建设美好未来,更需要不断的创新,迎难而上,不断的去开拓进取,唯有这样才能在激烈的竞争中彰显自己的魅力,立于不败之地。

  这次的培训虽然收获颇多,但也发现了自己的许多不足,如遇事还不够冷静,想问题还不够深入,处理事情欠缺周全的考虑等等,这些都需要自己在今后工作中不断改进,我相信经过自己不断努力学*,不断的虚心请教,不断的克服困难,一定能够得到不断的进步,为湄潭烟草的美好明天献上自己的力量。

  打造高绩效团队培训的个人心得体会 2

  感谢医院领导的良苦用心,给了我们这么一个宝贵的培训机会,通过为期2天的培训,我收获很多,老师给了我们更多的思维和灵感,不论从理论的层面,还是从实践的操作,都有着很重要的促进作用。这对我今后的工作、生活都有很大的帮助。本次培训的老师是资深培训师,他是著名的团队心智训练师,拥有丰富的团队心智训练的经验,老师的授课方式独特新颖,摒弃了一般的'讲座式的教学模式,而是采用体验式模式教学,让我们全身心的投入其中,引导我们用自己的心去体会、去感受、去领悟,让我们在一个个富有意义的活动与竞赛中得到了不断的提升。我们不仅领悟到了生活中最重要的是学会感恩,懂得了奉献与珍惜,明确了自己的职责与价值,更深刻的体会到团队的力量与温暖。

  这次培训的日程安排得合理紧凑,每一个活动都有它的意义,也有更深层次的内涵。具体培训内容和意义以下:

  1、组建家园——团队的建立找到愿意患难与共的搭档,让家庭成员感受到家的温馨和凝聚的力量;

  2、小天使和小主人——使人感受到被关怀的温暖;

  3、你在乎我吗——关心团队每位成员知道团队合作的重要,不要让团队成员因为个人的自私、不在乎而被冷漠、被排挤,应该要去接纳、协助他,让他在团队中能得到发展;

  4、领袖风采——突破我,学到协作、责任的重要,也感受到主管为团队承受的压力。工作中每个环节都非常的重要,不要因自己的疏忽,造成单位形象和经济的损失,而让别人为我们承担责任;

  5、盲人与哑巴——一段人生的无常透过两人的扶持前行,学会了感恩和信任,感谢在生命过程中所有曾帮助过我们的人;

  6、支援前线——打造卓越的共嬴团队充分发挥团队的精神,透过强烈的竞争、严谨的纪律、高标的质量、紧密的协作、无私的奉献,达成了团队共同的目标,让团队更勇敢面对未来任何挑战和任务;

  7、结青兰——激发团队持久活力和热情,医院领导亲自为每位团队成员系上一条蓝丝带,表达对他们的信任和感谢,希望他们永远充满力量、永远充满希望、永远充满追求。未来,医院还有更长的路要走,还有更多的困难要克服,让我们就像这条蓝丝带,永远心手相系,永远心手相系。

  通过以上的培训内容使我们充分地认识到团队精神的重要性,学会了树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识;学会了认识我,充分激发潜能,增强信念和信心,改进自身形象,同时增强团队成员责任意识;学会主动承担责任,使团队成员学会感恩,以感恩的心对待上司、同事、下属甚至身边的每一个人;懂得了学会付出、乐于付出,保持付出而不求回报的心态去做事;明白到在工作中、生活中要换位思考,学会理解人、体贴人、尊重他人。

  打造高绩效团队培训的个人心得体会 3

  参加团队训练,感悟很多。团队训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学*中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、热情与活力。

  这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在*时学*和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

  在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“团队训练”的含义,我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短一天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

  团队训练当天早上,我带着无比高兴地心情来到了诚意楼,开始准备一天的团队训练助教生活,这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程,我将在这一天的'团队活动过程中,协助老师完成教学任务,帮助同学更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。

  通过这两天的素质拓展活动,我不但结识了很多新朋友,更重要的是对自己进行了深入、并对我进行了,对自己有了更深的了解,而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助。

  团队训练的老师总是充满着热情,无时无刻不调动着大家的积极性。记得刚开始大家都还很拘谨,随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队,让大家根据每组不同的人员进行分组,自己找同伴组成一组,然后每组进行我介绍游戏,在这个游戏中,每个同学的在介绍自己之前,先复述出前面已经介绍了同学的信息,包括姓名,学院专业,兴趣爱好等等内容,通过这个游戏的进行,是的大家进一步的了解,记忆更加深刻,从而也锻炼了同学的记忆能力。

  下午的重点活动,也是在这次素质拓展训练中给我印象最深的,盲人与哑巴的游戏,就是一个人用布蒙眼,另一个人扶着他走过老师带过的路线,所有同学被分成了两组,其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中“盲人”与“拐棍”都不能有语言上的交流。大家走出了教室,来到了阳光灿烂的室外。每一个“盲人”都在“拐杖”的搀扶体验大自然的生机和美好。

  开始“盲人”面对突如其来的黑暗感到慌张和恐惧,就像有些同学后来分享的好像感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合,“盲人”与“拐杖”相处的越来越默契,“拐棍”的每一个贴心的动作,或是跺脚提醒前方有台阶,或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西,真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。

  一组结束以后,“盲人”和“拐杖”相互交换了角色。这次大家配合得更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。结束了“盲人体验”后,大家回到教室交流急切自己当“盲人”和“拐杖”的心得,在老师的引导下,同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响,收获颇丰,大家一致认为有人陪伴的感觉非常温暖,信任是的交流。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最*的烦恼,然后大家一起详细讨论了生活学*上的各种困惑,同学们也对老师的解答很满意。

  最后每个人分别站到围成的圈子里,大家对他进行了优点轰炸,活动达到了高点。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学*上的困扰,也拉*了每个人的距离。分享了许多内心的想法。

  我们做的最后一个游戏也让我印象极其深刻,一场别开生面的报纸搭塔校本培训活动,游戏中,成员需要用报纸搭出一座塔,不允许用讲话来表达彼此想法,但可以进行其他形式的交流。整个过程没有过多的语言,只有眼神的默契、手势的指点、一点即通的灵犀,紧张有序而又精彩纷呈。之后的交流中,老师们纷纷感受到:我们的活动不在结果的成败,而在于过程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜荣誉,在团结中感受幸福,在活动中体验快乐,在中灵活运用。

  在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。

  总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

  打造高绩效团队培训的个人心得体会 4

  20xx年xx月xx日下午,位于xx省美丽的xx这个城市,有着一个优秀OPPO销售团队,我们怀着无比喜悦心情踏上了此次精英业务培训之旅,作为OPPO手机公司的一员能够参加此次集训我感到非常的荣幸,本着多多学*目的,希望通过本次集训不断提高自身能力,为公司的发展作出奉献!

  此次集训分为以下几个方面:企业文化,沟通,执行力。何为企业文化?企业文化是企业的灵魂,是第一个创始人在成立这个团队是所注入的灵魂,是企业员工的精神支柱,加强企业文化建设,增强凝聚力,激发创造力,使员工发扬团队精神,拼搏进取,从而提高企业核心竞争力,企业文化中的本分就是在隔离外力,在*常心态下,把握住我们应该做的合理方向。

  俗话说本分做人,本分做事,沟通在于技巧,结果在于执行,所谓沟通,是人与人之间的思想和信息的交换,是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的过程,销售行业要有良好的沟通,才能把产品推广出去,这其中包括和公司领导、业务员、导购员、顾客等沟通。例如:第一天下午是乔老师给我们上课,带我们做了一个游戏,名字叫五宝夺兵,每组有5个人拿宝渡人,宝不离身,有的组就会自告奋勇有人出来组织指挥,而有的组没有人指挥乱成一团,从这个小游戏上就能体现出来团队需要一位领导人出来统筹,团队需要作战一致,就像我们的团队经常会出现一个问题,人人管,人人不管,要把公司当成是自己的,做自己的老板。

  执行力分为七大标准,最为重要的是其中一条——请给我结果,执行力就是把目标变成结果的行动力。过程做的再完美,没有一个好的结果也无用功。在西点军校的校训训条里写着,准时,守纪,严格,正直,刚毅。就像我们*时工作一样,老板交代我们做的事情,我们只想着把它做了或者做好就行了,并没有想着怎样给优秀卓越的完成,这就是结果。而什么不是结果呢?态度不是结果,职责不是结果,任务不是结果。我们业务在工作的角色中起到承上启下的作用,把老板下达的任务,分配下去,做好沟通这一环节,让下面的人能更好更快的去执行,我们能给老板下达的任务有个完美答复。

  如上述所说,那么如何在销售行业中把握重要的环节呢?以目前市场上来分析,如此多类不同品牌销售产品,怎样才能把我们产品销售量提高,首先手机产品的推广,广告宣传,广告效益,较为重要,产品的形象,业务员对产品知识掌握及业务沟通能力,还有分布在全国各地,各大卖场里手机销售导购员对产品基本功能了解及向顾客介绍手机参数要明细精确,如何掌握每部手机功能及制作工艺,这就需要不论是公司管理人员,业务人员以及销售人员都要做到了解公司企业文化,了解产品的设计理念,同时加强对新产品新功能知识学*,要有一个端正的工作态度,良好的心态,增强服务理念,服务于客服,同时售后服务也很重要,不要认为成交就是购买的终点。

  一个企业想有更好的发展就要遵循原则,走长期可持续化发展思路,做健康长久的企业。在销售行业中销售量重要,售后服务也重要!提高售后服务,方便与顾客,通过服务与顾客建立良好交流,发展更多顾客源,我相信在不久的将来,通过全体职工努力,在公司核心领导指引下,OPPO这个品牌会做的更好,更强大。

  首先,对于我来说,能够有机会进行并完成学*方法与艺术研修班的学*,我是感到非常荣幸的。通过十二周紧张又快乐的研修班学*,我深刻体会到了学*当中蕴含的方法与艺术。起初,我认为研修班只是普通的讲一讲同学们该如何学*,学*委员在班级上该如何做。但是,当我开始进行研修班的学*时,我才发现研修班并不是这样的。

  研修班总共有十二次课,其中有八次课是关于学*方法与艺术的。犹记得开班仪式上领导的讲话,掷地有声,哲理丰富,让我不经思考我将以何种形式向同学们传达什么内容,以达到什么目的。这学期刚开学,我还处于比较迷茫的学*状态,不知道该如何在学*上继续。然而,研修班第二次课和第三次课时,肖**和黄校长分别讲了他们对学*的看法和他们的学*经验以及学*生涯。作为一个有追求,有理想的青年,听了肖**和黄校长的讲话后,可谓是一语惊醒梦中人。

  大学是一个接受高等教育的地方,每个来到大学的人都应该懂得大学学*的意义,进而找到前行的方向。而我对大学学*的意义的认知是“丰富自己,享受生活”。每位同学都应通过在大学里的学*和生活,所掌握和接触的事物,来使自己成为一个对社会有用的人,进而让自己在以后的人生当中能有一个自己满意的生活。我们在接受高等教育的同时,应做到“博学,审问,明辨,笃行”;另外,我们在大学里面应该对学*内容有一个明确而清晰的了解。在大学里,我们会学*通识知识、专业知识和相关知识这三个方面的知识,每个方面的知识对我们当今和以后的生活都有比较重要的影响,并且通过这些知识的学*,我们能够培养能力,提高素质。当我们能够对知识有一个比较好的理解、应用和创新时,我们便能通过自己的努力来创造一个自己心中所想的生活。

  当代大学生大多数都缺乏一个完整的、积极向上的'学*生活。通过研修班的学*,我们知道一个完整的、积极向上的学*生活应当有明确的学*目标,良好的学*兴趣和方法,可行的学*规划和要求。无论是在大学里面,还是在社会当中,我们知道“凡事预则立,不预则废”。每个同学都应当根据自己的特点和需求,作出一个清晰,持续,可行的规划,并要求自己去实行。

  一个良好的规划,固然面临着诸多困难,但是我们换个角度想想,没有困难的规划现实吗?我曾听有人说学*是最苦恼的事情,但是这只是对某些人来说的。学*是我们生活中的重要内容,人的一生无时无刻都离不开学*,所以我们不可避免的会有一个良好的学*规划。然而,我们知道对于我们现在的学*生活环境,可以说是来之不易的。大学学*生活不仅是我们每位同学努力得来的,也是父母们辛勤劳动为我们换来的。我们每位同学都应当珍惜这来之不易的学*生活和环境,莫辜负了父母们对自己的期望,也不要负了自己的青春年华。

  一语惊醒梦中人,可不是随便说的。对于我自己来说,我是真真切切的感受并明白了自己应当在大学里如何前行。总之,学*兴趣要靠自己去培养,学*目标要靠自己去寻找。来到大学,我们就应当通过大学学*使自己得到丰富。机会总是靠自己去寻找的,知识也是需要自己积极主动地去获取,学*贵在坚持。

  研修班的第四次课到第九次课主要讲述什么是学*以及学*的种类和划分,其中令我感受最深的是自主学*与合作学*。我们知道,自主学*的能力是需要我们从小就开始培养的,而且自主学*能力与个人的成长是息息相关的。而要培养自主学*能力,内在的条件是:能学,想学,坚持学;外在的条件是:他人的指导,家庭因素,社会文化因素等。总的来说,自主学*能力的提升还是在于自己。当然,无论我们在校园里还是在社会当中,我们都离不开合作。合作学*的目的在于让合作方能够相互学*,积极学*,增强自身的积极性和团体意识,利用合作学*所营造的环境来改善自身,提高成绩,增加自信心。我们*时在班级上,如果各位同学能够做到相互帮助,合作学*,那么对于建设一个良好的班级学风,将会容易很多。

  研修班学*了那么多的知识,作为学*委员,我有义务和责任,当然我也乐意将研修班的知识传递给同学们,将研修班上所讲的学*方法与艺术传递给各位同学。在班级上,我开展了三次学*方法与艺术主题班会。第一次班会时,我对班级整体学*情况作了一个讲述,罗列出了不爱学*的同学的名单。然后,我们以“热爱学*,从我做起”为口号,通过传递研修班的理论知识,来让同学们了解到在大学里面什么是学*,该怎样学*,学*的意义是什么。另外,我们让学*成绩优异和学*成绩比较落后的同学,分别谈了自己的学*情况以及做法,以此来初步改变颓废同学们的学*理念,让他们树立“热爱学*,从我做起”的积极向上的学***,做到积极主动地学*。

  第二次班会则是以“培养学*兴趣,体会学*快乐”为口号,进行开展。通过诸多有关学*的活动,一方面来培养同学们的学*兴趣,转变对待学*的态度,体会学*的快乐;另一方面培养同学们的自信心和团结合作能力。第三次班会则是以“交流学*心得感悟,规划良好学*生活”为口号,进行有关学*的交流和讨论,进而让同学们对自己的学*生活作出良好的规划。

  除了在班级上,我开展了三次主题班会外,在其他时间,我还对同学们*时的学*生活做了一定的调查。调查发现,许多同学在三次班会开完以前,空闲的时间基本都在睡觉和打游戏。不过,三次主题班会开完后,这种现象有了好转,睡觉打游戏的人数有了一定的减少,他们有些人能做到去图书馆或者在寝室做作业,看看书。而在调查期间,当我见到同学们睡觉玩游戏时,我也会提醒同学们少玩,少睡觉,有时间就看看书,尽量不要挂科。有些同学们能听得进去,但有些同学却是视而不见。

  当然,建设良好的学*风气,不是学*委员一个人的事情,我也曾和各班委交流过,在建设班级整体学*风气上,我们都作出过努力。建设良好的学*风气并维持下去,任重而道远,不过我们都将坚持。

  打造高绩效团队培训的个人心得体会 5

  人生中我们会有很多梦想和理想,当我们确定要做的时候,一定要排除一切外界的干 扰和诱惑,马上行动,现在就做,否则,即使再美好的梦想也仅仅是幻想而已,到头来只 能是说不出的遗憾,甚至是抱憾终生。

  5月28日,在听取了公司邀请的时代光华慧泉国际教育高级培训师陈浩老师《打造高绩效团队》的培训,感触颇深,首先感谢公司为我们提供这样一个学*、提升的机会。认识到了我们*时工作存在的问题,并学到了很多值得学*的东西。有以下的感悟:随着市场经济体制的建立与发展,市场竞争愈演愈烈,企业的发展和进步必须要有一个好的团队,只有赢得团队伙伴的支持,才能最终实现个人与团队的共同成功。让我们的团队成为一支能创造高业绩的团队,我们应该站在全局的角度来思考和推动公司的团队建设,要想打造一支高绩效的团队,我谈谈我的理解:

  1.首先,从个人讲,我们要努力工作,端正思想,遵守公司规章制度、无私奉献、努力提升自己,用心经营的工作,把戎子酒庄当初自己的事业去努力, 这样才能得到提升,我相信是金子迟早会发光的,是千里马也迟早会被发现的。

  2.正确理解团队观念,促进团队相互协作,共同进步,团队是指才能互补:团结和谐并实现共同目标而努力拼搏的一群人,团队精神是指团队的'成员为团队的利益和目标而相互协作,尽心尽力的意愿和作风;团队精神的主要特征有:高度的凝聚力、强烈的合作意识、和

  谐的人际关系。

  3.构建人尽其才,才尽其用的人力资源管理机制:企业在选择团队成员时,要特别考察应聘人的综合素质:是否与其他员工形成技能互补,是否能独立承担责任并对团队绩效负责,是否能够在工作中与团队成员齐心协力、协调配合、相互信任、共同完成工作目标。根据团队成员的不同个性特征和专长。分配与其特长相适应的工作岗位。这样有利于充分发挥员工的特长和潜力。从而有助于团队高绩效地实现工作目标。

  4.完善绩效考核机制,充分调动员工的积极性:按照责、权、利相匹配的原则,完善员工的考核激励机制,建立与团队精神相适应的科学合理的绩效考核分配机制。

  5.协助员工制定职业生涯规划:企业能否赢得员工的献身精神, 关键问题在于能否为员工创造条件,使员工有机会获得一个有成就感和我价值实现感的职业生涯,职业生涯规划既可以帮助员工明确自己在企业中所处的位置和职业发展方向,实现员工个人能力的提升。 达**与工作的完美结合,又可以保证企业获得人力资源的有效开发, 以满足现在和未来所需;通过鼓励员工的进取心,企业也会实现不断提高的营业绩效和战略目标。

  6.加强企业文化建设,增强员工的精神归属感:企业文化包括企业统一的经营理念,员工良好的职业责任,充满生机活力的管理机制 适应市场的业务创新能力,甘苦与共的坚强团队精神,丰富多彩的业余文化活动等;

  7.建立有效的团队激励机制:有效的激励是企业长久保持团队士气的关键。有效激励要求正确地判断团队成员的利益需求,给予团队成员合理的利益补偿。这就要求团队采取的奖酬系统不但要公*、合理,有效激励团队成员,而且要以提高团队凝聚力为目的。

  我坚信,只要努力肯定会有结果,我更相信通过我们共同的努力,酒庄的未来会更加灿烂。


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