一、什么是情感引导
情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。通过引导，父母可以根据孩子的发展阶段来帮助他们认知情感和表达自我。
父母是孩子的第一任老师，所以父母理应成为孩子的情感引导师。为了提供更好的引导，父母首先应该对孩子有一个深入的了解。
情感引导的基本要素：了解并尊重孩子，了解孩子的发育阶段，对孩子的各种情感都要表现出同情和支持，避免否定、怀疑、轻视孩子的情感，为孩子做好良好的典范，通过聆听孩子的心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇，提前让孩子知道应该怎样做，可以让他们更合作。
情感引导的常见误区：
1、控制型父母：善于用命令和威胁来处理孩子的一些行为，不给孩子表达的机会，动不动就板起面孔，数1、2、3，甚至对孩子动粗。看似解决了当下的问题，其实是对孩子的一种压制，就想弹簧一样，压得越狠，反弹的越厉害。在少年时期他们可能会抓住一切机会放纵自我。
2、放任型父母：纵容孩子的行为，也体现了父母的无力感。这样家庭出来的孩子会个性散漫，因为没有规则意识而缺乏安全感和归属感。
3、轻视、低估和否定孩子的感受：例如，孩子奔跑时摔倒了，家长为了鼓励孩子坚强立即说，不疼，自己站起来；或者吃饭时孩子说自己吃饱了，家长非要继续喂等等。
4、以消极后果作为惩罚：我的孩子喜欢在客厅里玩球，有一天他打碎了一个花瓶，怎么处理？以往的我会说：告诉过你多少次了，不能在客厅里玩球，看看现在怎么办？取消今天六点的动画片时间。这样会传递给孩子的信息是：你犯了错，你要为你的错承担责任，作为家长的我和这件事没有任何关系，我要惩罚你，让你过的不好！很显然，这样不利于亲子关系更没有通过这件事教会孩子什么。
二、为什么要进行情感引导
情感引导可以帮助孩子学会认知、表达和调节自己的情绪；可以促进家长和孩子之间的沟通，加深亲子感情；可以为孩子打造一件保护盔甲，让孩子学会很快地从消极的情绪和经历中恢复出来；可以让孩子成年之后更能理解和安慰他人的情感。
三、情感引导的关键步骤
1、播下合作的种子：即提前打预防针，提前明确要求。譬如带一个孩子做火车或外出聚餐，首先告诉孩子活动流程，其次是什么不能做，我们全家一起遵守，例如在公共场所不可以大吼大叫、到处乱跑，吃饭时必须坐在桌前安静的吃饭，直到吃饱为止，当然不要期望孩子可以在整个吃饭的过程中安静配合，这个时候家长可以提前给孩子准备好玩具以备他饭后玩耍。
2、判断和观察：时刻观察、关注孩子，体察孩子的需要。他在什么情况下容易烦躁、吵闹或者沮丧。仔细观察并了解孩子的个性，有助于家长预测何时可能会面临挑战，并提前做好准备。
3、学会聆听：聆听的能力对于情感引导至关重要。用耳朵和眼睛，甚至是蹲下来和孩子视线齐*，以便直接和他进行眼神交流，让他知道你确实在专心致志的关注着他。不仅要注意孩子说的话，也要观察他的肢体语言。
4、体察并理解孩子的感受：有一天晚上睡觉前孩子有点闷闷不乐，我问他，要不要和妈妈晚谈呢？今天有什么事可以和我分享吗？（孩子在幼儿园里每天早晨都会和老师早谈，所以他把睡前的我们之间的谈话称之为晚谈。）他告诉我不想去幼儿园了，因为今天有一个比他大的女生用脚踢他了。这个时候我该如何处理呢？理解孩子的感受，并且让孩子觉得家长能体会到他的痛苦，并且给孩子一个正确的处理事情的意见和方法。让他在下次碰到此类问题时不再只是生闷气而影响一天的好心情。
四、情感引导的一些注意事项
1、让你的言行保持一致。
孩子是很敏感的，有时候我儿子会突然问我，妈妈你怎么不开心了，其实我可能真的是因为工作的原因或其他事情没有处理好而表情比较严肃。这个时候没有必要隐瞒孩子而非得说我很开心啊，可以实事求是的告诉孩子我正在思考问题。这样也避免了孩子的担忧和猜测。
2、让孩子知道大人会帮他。
就像前面讲的孩子打碎花瓶的事情，正确的处理方式是1、愿意和孩子一起承担后果，并帮助孩子一起收拾残局。
3、通过和孩子一起分析事情的经过和后果来学到经验和教训，并引导孩子提出避免此类事情发生的方法。
每一次坚持都有意义，每一本书都给我不同的人生感悟。这本书告诉我对孩子的正确教育应建立在同情、关爱和亲密的亲子关系的基础上。育儿的道路需要我们不断的探索、学*和改进。努力吧，趁着他未长大，趁着我还没有变老。
过很多大咖和育儿专家推荐，我原以为这是一本关于如何与孩子玩耍的书。但是读完，真的把教育中很多说不清道不明的脉络抽丝剥茧理的清清楚楚。真心觉得当父母真的是一件难度很高却又门槛很低的工作，如果我们每个人在当父母之前都能好好学*，那么真的是Tomorrow will be * better!
很多父母有几大误区：控制型，贿赂型、放任型、忽视轻视低估孩子感受、消极后果惩罚等等。从词语的描述上就不是啥好词儿，并且从字面上很好理解他们都错哪儿了就不再一一赘述。
通过读这本书，我很好的理解了情感引导的育儿方法。首先对孩子要有情感：一言以贯之那就是无条件的爱。无条件的爱就是无论你怎么样我都会全心全意的爱你，不会放弃你。我们很多父母对孩子犯错误的时候特别警觉，如临大敌，反应过度，既没有帮助孩子认识到错在哪里，夸张的反应反而使得孩子只记住了你狰狞的表情和紧张的神经，或许孩子下次不会再犯了，但无形中的想象力也被破坏了。又或者你反而激起了孩子对坏事的好奇心，学会了不当着你的面的时候继续犯同样的错。正确的方式是，轻拿轻放（我总结的，嘻嘻），像拿易碎品一样，因为你越大吼，孩子就只听到的是不许后面的词。因为孩子是听不懂否定句的，你不要看电视啦！孩子会自动过滤掉你不要，而接收到看电视的信息。不光孩子，我们大人，也是听不懂否定句的。不信你听：千万不要去想一头粉红色的大象哦！哈哈，我再问：大象是什么颜色的？你肯定记住那是粉红色的了。所以不要对孩子做错的事情过度反应，那样只会强化它。轻描淡写，保护孩子的自尊水*，老话讲得好，响鼓不用重捶敲。就是这个意思。有时候一个眼神，一个手势就可以让孩子明白你想要传达的意思了。
当孩子做对的时候没有很好的做出肯定，要么觉得理所应当，要么来一句哇，你真棒！宝贝儿你太棒了。其实这些都不是很好的方式。因为孩子也能感到这样的夸奖方式太不走心了，不够真诚。你说我棒，那我到底棒在哪儿啊。夸奖要具体到事，然后及时强化定义，宝贝儿，你刚刚做的xx事情的表现这就叫做诚实/勤快/乐观/独立/自信。另外就是针对于孩子的感受，要帮孩子明确具体的感受。宝贝儿，你现在是不是感觉高兴/开心/难过/生气/愤怒/恐惧能够与孩子进行共情。然后孩子明确了自己当下的情绪，就可以把情绪抓出来了。这与西方心理学所提倡的理念不谋而合，即我是我的观察者，逐渐的，孩子长大后就可以认识到情绪处理情绪并从中抽离。可现实是我们很多时候会不允许孩子有情绪，哭啥？不许哭！一声歇了！说起来真的捶胸顿足，因为我以前就会这么干，不许孩子有情绪，不承认孩子的感受！为啥我们会这么做呢？因为效果立竿见影啊！说不许哭孩子真的就硬生生咽回去了，我们还沾沾自喜以为自己的父母权威厉害的不得了。但是最可怕的是这件事的负面影响要到孩子长大**以后才会凸显，比如不会处理自己的情绪，抑郁，不够自信、没有安全感等等～很多人说，我们也是小时候父母也这样，不也好好长大了嘛？我只能说，如果你父母不这样，你应该不止现在这水*！
当然了，人生是单行线，没有*行轨道。生命是最宝贵的一次性用品，而有了孩子绝对算得上是我们的二次生命。但不是让你把所有寄托压在孩子身上，而是让我们再一次有机会体验你小时候朦朦胧胧的的婴儿期、童年期、青春期各个阶段。相信造物主给我们的智慧不是只让我们来吃每日三餐活一天重复一万多次的！无论你有无孩子，无论孩子多大，何不从现在就开始学*育儿？*圣训中说学*知识从摇篮到坟墓！正所谓，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在！Let'sdoit！与大家共勉！
这本书是我家里人作为礼物送给我的，去年我在樊登读书ＡＰＰ听过此书，最*有时间才拿起来系统的读了一遍，感觉阅读这样纸质版图书与听来的讲书就是不太一样，这样书拿到手里有质感，能够感受到文字的力量。
这本书主要解决幼儿情感上的问题，情感引导着行为，想让孩子有个好行为，就需要让孩子有个好的情感，刚开始阅读时我是一边陪读小女儿一边阅读，讲解情感引导是什么以及情感引导的重要性，我觉得非常有利于抑制陪读家长对孩子发火，想想我们对培养孩子目标，我们都希望孩子能够坚强、合作、善于调节自己情绪的孩子，所以我们都要在孩子身边做到，父母的行为直接对孩子起到示范性的作用，正所谓身教大于言教。
我自己的情感引导事例：
我自认为这点上我做的还是很不错的，大女儿很小时我们就约定好逛超市时，她每次只能自己挑选一个喜欢的物品，现在小女儿虽然有时为此而磨叽、哭闹，但我一直都比较严格遵守事前的约定。总结来说就是提前播下情感引导的种子，过程给予孩子关注，即使遇到孩子情绪失控也坚持不发火，温和而坚定地态度聆听孩子，给予同情并不是立刻满足孩子的愿望。
由于工作原因有时我需要带着孩子外出谈事，我都会提前跟孩子讲好，今天我们会见到几个人，他们和我在谈什么重要的工作，需要孩子配合到做什么，如果她不配合会有什么影响，我也会把我的困难讲给她，比如家里无人看她，我也知道这样大人谈事对于来说有些枯燥，提前给她做选择题，让她自己选择跟着我外出谈事，还是去选择别的方式，一般情况下孩子都会选择跟着我，然后我会再询问孩子我谈事她可以做什么？比如在家里带些玩具或和画纸，一起想办法安排好我与**说话时她的时间，另外在过程中我会时不时关注她的行为，看看她有啥需要，比如我会主动提醒她喝水，一般情况下我也会买些食品让她一边安静的吃美食。
育儿是世间唯一无法辞掉的工作，作为父母给孩子最重要的是给孩子无条件的爱。在育儿过程中也是作为父母自我成长良好的机会，让我们结婚时往往都不成熟，我们都一直生活在自己父母身边，只有成立自己小家庭生育子女后，我们才慢慢学着为养家糊口承担起责任，为他人的未来着想，作为父母我们要全面的认知自己及家庭，我常说不要求自己成为１００分好妈妈，正如我从来不要求孩子考１００分一样，我们都需要随着时间不断的改善越来越好。
本书后半部分主要分析不同年龄不同情感引导步骤：婴儿期：开始种下亲密基因；２－３岁建立亲密关系的关键时期；４－７岁的孩子保持亲密关系；每个年龄阶段不同需要解决情感问题不同，父母用不用方法引导孩子接受不同的情感规则。
情感引导的本质就是允许和鼓励孩子自由表达自己的意见，通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”以此来调动孩子的内在能动性，让孩子学会在**的帮助下自己解决问题，并学会如何与他人建立良好、亲密的关系，父母和孩子之间的亲密关系是家庭中所有温暖和快乐的源泉，愿我们都一直幸福下去！
——你就是孩子最好的玩具读后感 (菁华3篇)
一、什么是情感引导
情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。通过引导，父母可以根据孩子的发展阶段来帮助他们认知情感和表达自我。
父母是孩子的第一任老师，所以父母理应成为孩子的情感引导师。为了提供更好的引导，父母首先应该对孩子有一个深入的了解。
情感引导的基本要素：了解并尊重孩子，了解孩子的发育阶段，对孩子的各种情感都要表现出同情和支持，避免否定、怀疑、轻视孩子的情感，为孩子做好良好的典范，通过聆听孩子的心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇，提前让孩子知道应该怎样做，可以让他们更合作。
情感引导的常见误区：
1、控制型父母：善于用命令和威胁来处理孩子的一些行为，不给孩子表达的机会，动不动就板起面孔，数1、2、3，甚至对孩子动粗。看似解决了当下的问题，其实是对孩子的一种压制，就想弹簧一样，压得越狠，反弹的越厉害。在少年时期他们可能会抓住一切机会放纵自我。
2、放任型父母：纵容孩子的行为，也体现了父母的无力感。这样家庭出来的孩子会个性散漫，因为没有规则意识而缺乏安全感和归属感。
3、轻视、低估和否定孩子的感受：例如，孩子奔跑时摔倒了，家长为了鼓励孩子坚强立即说，不疼，自己站起来；或者吃饭时孩子说自己吃饱了，家长非要继续喂等等。
4、以消极后果作为惩罚：我的孩子喜欢在客厅里玩球，有一天他打碎了一个花瓶，怎么处理？以往的我会说：告诉过你多少次了，不能在客厅里玩球，看看现在怎么办？取消今天六点的动画片时间。这样会传递给孩子的信息是：你犯了错，你要为你的错承担责任，作为家长的我和这件事没有任何关系，我要惩罚你，让你过的不好！很显然，这样不利于亲子关系更没有通过这件事教会孩子什么。
二、为什么要进行情感引导
情感引导可以帮助孩子学会认知、表达和调节自己的情绪；可以促进家长和孩子之间的沟通，加深亲子感情；可以为孩子打造一件保护盔甲，让孩子学会很快地从消极的情绪和经历中恢复出来；可以让孩子成年之后更能理解和安慰他人的情感。
三、情感引导的关键步骤
1、播下合作的种子：即提前打预防针，提前明确要求。譬如带一个孩子做火车或外出聚餐，首先告诉孩子活动流程，其次是什么不能做，我们全家一起遵守，例如在公共场所不可以大吼大叫、到处乱跑，吃饭时必须坐在桌前安静的吃饭，直到吃饱为止，当然不要期望孩子可以在整个吃饭的过程中安静配合，这个时候家长可以提前给孩子准备好玩具以备他饭后玩耍。
2、判断和观察：时刻观察、关注孩子，体察孩子的需要。他在什么情况下容易烦躁、吵闹或者沮丧。仔细观察并了解孩子的个性，有助于家长预测何时可能会面临挑战，并提前做好准备。
3、学会聆听：聆听的能力对于情感引导至关重要。用耳朵和眼睛，甚至是蹲下来和孩子视线齐*，以便直接和他进行眼神交流，让他知道你确实在专心致志的关注着他。不仅要注意孩子说的话，也要观察他的肢体语言。
4、体察并理解孩子的感受：有一天晚上睡觉前孩子有点闷闷不乐，我问他，要不要和妈妈晚谈呢？今天有什么事可以和我分享吗？（孩子在幼儿园里每天早晨都会和老师早谈，所以他把睡前的我们之间的谈话称之为晚谈。）他告诉我不想去幼儿园了，因为今天有一个比他大的女生用脚踢他了。这个时候我该如何处理呢？理解孩子的感受，并且让孩子觉得家长能体会到他的痛苦，并且给孩子一个正确的处理事情的意见和方法。让他在下次碰到此类问题时不再只是生闷气而影响一天的好心情。
四、情感引导的一些注意事项
1、让你的言行保持一致。
孩子是很敏感的，有时候我儿子会突然问我，妈妈你怎么不开心了，其实我可能真的是因为工作的原因或其他事情没有处理好而表情比较严肃。这个时候没有必要隐瞒孩子而非得说我很开心啊，可以实事求是的告诉孩子我正在思考问题。这样也避免了孩子的担忧和猜测。
2、让孩子知道大人会帮他。
就像前面讲的孩子打碎花瓶的事情，正确的处理方式是1、愿意和孩子一起承担后果，并帮助孩子一起收拾残局。
3、通过和孩子一起分析事情的经过和后果来学到经验和教训，并引导孩子提出避免此类事情发生的方法。
每一次坚持都有意义，每一本书都给我不同的人生感悟。这本书告诉我对孩子的正确教育应建立在同情、关爱和亲密的亲子关系的基础上。育儿的道路需要我们不断的探索、学*和改进。努力吧，趁着他未长大，趁着我还没有变老。
什么是情感引导？文中告诉我们，情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。
我认为孩子哭闹、吵嚷、冷暴力对待你，最主要的原因是他从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感。情感引导是在孩子表现出情绪的时候准确地教会他这种情绪叫做什么，我们可以怎么做。
书中指出情感引导可以帮助孩子认识、表达和调节自己的情绪；可以提高孩子的语言表达能力；让孩子表达顺畅，减少发脾气的现象；促进和孩子的沟通，加深感情；让孩子学会结交新朋友；让孩子学会忍耐，学会面对逆境等等。因此我们在情感引导式教育中，我们老师首先要做到要多问、巧谈、善观，先问学生有什么打算，学生上存在哪些问题，兴趣与爱好是什么等等。再问家长其子女在家里的生活学**惯、性格特点、家庭教育等。还要主动与其他科任教师了解，以便更深入地了解每位同学各方面的情况，掌握他们的思想动态和存在的问题，为顺利地开展工作准备。巧谈，选择学生最熟悉、最感兴趣的话题入手，使他们解除顾虑，打开心扉，想说什么就说什么。这样才能真正进入他们的内心深处，及时给予正确的引导。善观，要有一双善于观察的慧眼，需要透过每个学生的细微表现，发现其思想本质，这样才能及时发现问题，妥善处理，把工作做在前头。
在情感引导教育中，我们要学会发现学生的闪光点，而且适度放大学生的发光点，及时地给予鼓励表扬，使学生喜欢老师，喜欢学*，在学*中更自觉。教师对学生鼓励越多，学生就越自信，尤其要注重对学生表达能力的'培养。
惩罚与奖励其实都是不利于学生的成长的，惩罚或者一句不恰当的话也许会伤害学生的自尊，打击他的上进心，甚至影响他一生的成长。
而奖励在开始时可能会为孩子定目标，光荣榜和激励榜会让孩子感受到外部的压力，而只有当孩子发自内心想要完成某项任务的时候，他们才会有成功的愿望。一旦孩子*惯了奖励，他们会试图取悦别人或者获得外在的肯定。奖励其实等同于惩罚，因为孩子们只有顺从才能获得奖励，否则就一无所获，这会让我们和孩子的关系从真诚交流变成了相互操纵，会为孩子以后的生活埋下谎言和操纵的祸根。因此，不要简单的说你真棒。要告诉他现在的这种感觉就叫做成就感，很开心吧，你刚才的就叫有毅力，有毅力很重要啊。你现在有什么感觉呢，要多问问孩子的感觉，引导孩子来表达自己的情绪。
孩子的表达能力对于之后的学*和生活都是至关重要的，要让他们*惯通过语言表达自己的想法，无论是怎样的情绪，表达出来就是释放的过程，对孩子今后的路起着很大的作用。
这个标题说父母是孩子最好的玩具，重在讲父母要抽时间多陪孩子多跟孩子玩。孩子除了父母，那他自己也有自己的圈子，他也要有自己的同龄朋友。玩具就是他们这个年龄孩子之间的一个主要沟通方式之一。
我们虽不能做十全十美的家长，但我们有努力想做好父母的角色，对孩子来说，这也是我们表达爱的方式，也能让孩子感受到爱，我们如果能做到让孩子能肯定父母是爱他，我想这对孩子来说他就是知足的。因为孩子除了我们还要有其他的交际圈。他最终走出社会圈，这重要的不是靠父母的陪伴。我们得提供这样的环境和机会给他。比如我们多鼓励孩子在幼儿园的生活，听他分享他的老师和朋友。
其实孩子是受父母影响最多的，你如果情商低下，孩子如何能情商高。你如果没有耐心，孩子如何能学会耐心。你如果不懂得沟通，如何让孩子懂得沟通。你如果不懂得坚持，孩子又怎么会坚持。
所以，教育孩子的过程，也是父母自我重新修炼的过程，要求孩子做到之前，自己学做到。
——《你能成为最好的数学教师》读后感 (菁华3篇)
任老师的《你能成为最好的数学教师》共分为8章，依次是名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学*篇、教研篇、艺术篇、发展篇，从成长为一个最好的数学教师的各个层面进行了剖析，有案例，有经验，手把手的对青年教师进行系统培训。其中教学篇、课程篇、育人篇从宏观的课程改革再细化到一节课中的一个片段，既给了青年教师一个教育的大方向，又注重了方法的指导；学*篇、教研篇、艺术篇、发展篇又在具备了扎实的基本功的基础之上，给青年教师提出了更高的要求，提出教育者的终极目标。
《你能成为最好的数学教师》，让我深深地震、撼深深地折服，内心很不*静，看到这有诱惑力的书名我不禁在问自己：能成为最好的数学老师，我能吗？成为中学数学老师的我，在*时教育工作中，我努力做到用自己的爱去爱每一个学生，每天都高高兴兴地去上课，高高兴兴地下课；在课余时间里，和学生一起谈心；同时，要丰富自己的知识，与学生融洽相处……无论如何我都没有忘了自己是谁？不能得过且过，更不能迷失自己，我告诉自己时刻要记得我从哪里来？心中曾有着怎样的梦想？不能轻易投降，更不能放弃，因为我有一颗不安分的心，我要时刻提醒自己想要的是什么？自己努力追求的是什么？努力追求“静下心来教书，潜下心来育人。”
在书中，任分享了他的“育己”之道：天天学*，天天进步；终身学*，终身受益；自主学*，自我发展。在任看来，教育科研使他由一名普通的师专生成为一名特级教师。其实，教育科研并没有我们想象的那么深奥难懂。我们完全可以从身边的小事开始、从教学的细节做起。研究对象可以是我们的学生、班级乃至所教的年级、所在的学校；研究的内容，可以是一次备课、一次讲课、一次作业批改、一道题、一次测验。教师的.工作具有典型的实践性，为了提升实践和超越经验，目前最有效的方式是进行教学反思。
在这本书里，任老师结合自己的成长历程和对名师特征的研究，亲切地告诉读者，你能成为最好的教师！道路就在眼前：主动学*，不断地将学*的收获运用于教学实践，开展教育科研，并在实践、科研中反思，通过反思改进和提升，如此循环往复、螺旋上升，逐步接*最优的教育。每位教师都期望成为优秀教师：最大程度地发挥个人潜能，实现自己的追求和理想，获得别人的尊重，赢得社会的认可。
只要踏踏实实地沉下去，只要经得起教育探索的艰辛，每天都优于昨天的自己，一路坚持不懈，*凡的教师也能一点点地走向优秀，实现人生的价值和追求。
每位教师都期望成为优秀教师：最大程度地发挥个人潜能，实现自己的追求和理想，获得别人的尊重，赢得社会的认可。尽管优秀之路艰辛而遥远，但许多教师始终坚持探索，并留下了成长的足迹。著名特级教师任勇老师的新著《你能成为最好的数学教师》，就为我们展现了一条走向优秀的道路。
任勇结合自己多年来给教师培训的鲜活案例以及曾潜心研究过的名师特征，用八个篇章，即名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学*篇、教研篇、艺术篇、发展篇，细化走向优秀之道，为我们娓娓道来“成为最优秀的数学教师”的秘籍。书中的案例、技巧和方法，都来源于他数年的课堂实践和理论研究，既令人倍感亲切又无比实用。
书中我印象最深的一段话是“教学永远都是不完美的艺术，但追求有魅力的教学，是所有老师的共同愿望。教学之道施展的主阵地是课堂，唯有聚焦课堂、激活课堂，才能回归教育本身。教师要走向优秀，教学是最重要的基本功。立足于备课，决战与课堂，*惯于反思，是有智慧的教师的基本教学行为。”
在书中，任勇分享了他的“育己”之道：天天学*，天天进步；终身学*，终身受益；自主学*，自我发展。在任勇看来，教育科研使他由一名普通的师专生成为一名特级教师。教育科研并没有我们想象的那么深奥难懂。我们完全可以从身边的小事开始、从教学的细节做起。研究对象可以是我们的学生、班级乃至所教的年级、所在的学校；研究的内容，可以是一次备课、一次讲课、一次作业批改、一道题、一次测验。
教师在发展的过程中，无论是书教的比较好，还是班主任当得比较好，都是事业的基础。但是要持续发展，还是要进行教育教学研究，探索教学规律，提升教育实效，进而将研究的东西整理出来，也就是写作。这其实也就是学者化的进程。
关于这一点我深有体会，作为一个教师也是要有可持续发展的意识，应多写作文，将自己的观点想法整理出来，对于我来说，当时特别有灵感，如果不马上动笔写下来，最后会忘记，连该如何说都忘记，所以写作非常重要。
只要踏踏实实地沉下去，只要经得起教育探索的艰辛，每天都优于昨天的自己，一路坚持不懈，*凡的教师也能一点点地走向优秀，实现人生的价值和追求。
教书育人是教师的职责，优秀教师之所以优秀，一个非常重要的原因就是，他们在育人的同时，还在孜孜不倦地“育己”，即主动学*、寻求发展。教师如何“育己”呢？
首先，精通所教的学科，了解本学科的前沿动态。苏联教育家加里宁曾说：“教师应该首先精通他所教的学科，不懂得这一门学科或对这一门学科知道得不是很好，那么他在教学上就不会有成绩。”
其次，关注课堂教学的全过程，钻研教育教学理论，让自己越来越专业。如果不能让自己更专业，就无法成为优秀教师，只能沦为教书匠。再其次是博学，广泛汲取各方面的知识，积极培养和发展个人的兴趣、特长。
任勇老师的《你能成为最好的数学教师》，立足于备课，决战与课堂，*惯于反思，是有智慧的教师的基本教学行为。”
叶澜教授曾说，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，就有可能成为名师。教学反思，是教学实践中一个过程的结束，同时又是新的教学实践的开始。只要我们对教学活动坚持不懈地进行反思，一定能不断提高对教学的认识，发展教学实践智慧，在“反思—实践—反思”的螺旋式上升中，实现自己的专业成长。
在教学中，我也经常反思自己：教师角色地位的反思。在本节课中，我我在言行上是否体现出与学生的*等、合作与分享；我设计了什么样的教育教学活动让学生进行主动探究，而不是直接告诉他们现成的结论。
其实，每位教师都期望成为优秀教师，任勇老师的《你能成为最好的数学教师》，就为我们展现了一条走向优秀的道路。最大程度地发挥个人潜能，实现自己的追求和理想，获得别人的尊重，赢得社会的认可。尽管优秀之路艰辛而遥远，但许多教师始终坚持探索，并留下了成长的足迹。只要踏踏实实地坚持下去，只要经得起教育探索的.艰辛，一路坚持不懈，*凡的教师也能一点点地走向优秀，实现人生的价值和追求。
——《告诉孩子你真棒》读后感 (菁华3篇)
读了《告诉孩子你真棒》这本书后，受益匪浅。谢谢老师让孩子把书带回家让家长读，给了我们家长学*的机会。看了这本书后才知道自己在教育孩子方面存在很多问题。以下是我的心得体会：
一、生活上：过多过细照顾孩子，孩子的自理能力差。反而众之，孩子依赖性大。每次带孩子出去玩的时候，我总是时不时告诉孩子这儿危险，那儿不安全，所以孩子听胆小的。书中写到，过度保护下的孩子，更容易受到伤害。真正爱孩子的父母，应放手让孩子出去经风雨见世面，不要把孩子“锁”在身边。学*上：自从孩子上学以来，每天写作业我都会坐在一旁辛苦“陪读”。这样的辛苦并没有收到好的效果，反之养成了孩子不动脑的*惯。月月写起作业总是磨磨唧唧的，读题不认真，想当然的就写，写完了发现错误又去擦改，时间都用在改错了，我看了很着急免不了训斥一通。
二、多鼓励，少批评。只要孩子今天比昨天有进步，你就应该肯定她，鼓励她。的确是这样，有一次，月月预*读课文，读了一遍时，总是落字，读错字。我在一旁总是不停地提醒这错了，那错了，孩子很烦，不愿再读下去。我心想也许对孩子来说，第一遍就读好很难。于是读第二遍时，只要不是大错，就不指出，读得好的地方，就说“很好”“有进步”，第二遍确实比第一遍好多了，孩子听了鼓励的话也愿意读下去。
三、培养孩子的爱，学会接受爱。在这里我们非常感谢杨老师。杨老师把煮好粽子带回家和爸爸、妈妈一起分享。让孩子记住爸爸、妈妈的生日，父亲节时，给爸爸送上了礼物，让孩子有了爱心，懂得应该爱父母。书中写到特别好。孩子的爱心是幼稚的，你在乎它，它就会长大。你忽略它，它就会枯萎。你打击它，它就会死去。如果你想有一个爱你的孩子，你就要在乎它，呵护它。
这就是我看后的心得，希望所有的孩子都有一个好的未来。
经学校班级老师的推荐，我有幸接触到了“知心姐姐”卢勤的教育书籍《告诉孩子，你真棒》。全篇以教育的规律引出，从教育是一门科学说起，引导家长走*孩子的心灵，有艺术地开展家庭教育。身为双重身份的我，既是一位二年级孩子的妈妈，同时也是一名老师。书中的各个章节给了我们深刻的启发，行走在家庭教育和学校教育的我，对此书有着诸多的感悟，也给我留下了许多关于教育的思考。
教育的最终目的是什么？我们需要培养出什么样的人才，是让孩子按照**的意愿去发展，还是倾听自己内心的呼唤，让孩子成为她自己。带着教育的困惑，摸索着教育的方法，回首和孩子相处的点滴，今天和大家一同分享学*阅读后的收获和感想。
一、跳一跳够得着，建立发展的合理期望
当下，家长都对孩子们建立了较高的希望，一是家长急切的心理所致，二是家长未懂得孩子的发展是有规律和特点的。书中开篇针对当下的现状谈到“过高的期望带来孩子的无望。”这使我联想到女儿在学*钢琴时，她的识谱能力比较弱，每次弹奏时总要花费很长时间在识谱上，自己感到了很大的挫败感，兴趣也逐渐下降。开始，我并没有意识到孩子的心理变化，反而对她进行指责，认为她没有用心。在严苛的要求下，女儿只得完成“任务”，过高的期望带给了她巨大的心理压力。通过书中的介绍和自我的反思，我意识到是**没有理解孩子的个体发展差异，总认为同龄的孩子应该都是差不多的水*，为什么你不能做到，我的行为使得孩子失去了对学*的渴求和对成功的期望。其实，每个孩子都有它自身的发展特点和学*方式，各自的发展速度和到达某一水*的时间也不尽相同。为孩子制定“跳一跳就能够着”的目标，充分理解孩子，根据孩子的个体差异因材施教，支持和引导孩子从原有水*向更高发展，才是我们父母应该做的。
二、听一听，关注心灵的成长需要
教育的奇特之处不仅仅在于求真求知，启迪智慧，更在于能激起人的心灵的美好、感动与追求。陪伴孩子成长的道路上，我们更多的`关注孩子的学*和生活，然而对于情感的呵护，心灵的滋养少之又少。第三章节“关注孩子心灵的成长”给了我较大的启发。孩子如同**一样，也有自己的各种情绪体验。你是否能在成功后给予她肯定与鼓励，犯错后给予理解与宽容，宣泄后给予帮助与引导，实则都需要我们拥有一颗同理心，看懂孩子的喜怒哀乐。女儿自小喜欢各种昆虫，常蹲在地上观察，琢磨，甚至捉回家饲养。天牛、瓢虫、蜗牛、蚂蚁、蝈蝈、蚱蜢等，只要活动着的生命，它都将其饲养在各式各样的容器中，给水喂食，饶有兴趣。对于她的这种行为，家人一致持反对态度，一是不讲究卫生，二是这个兴趣爱好不适合女孩子。一次吃饭时，她津津乐道地讲述这个昆虫喜欢晒太阳，吃苹果，那种昆虫不能晒太阳，怪不得它经常出现在潮湿的地方……事无巨细地描述了一番她的发现。原来，孩子的天性在于和大自然的相处，生活的赋予，四季的更迭，亲密了孩子和大自然的关系。在自由的呼吸中，幼小的心灵荡起了美丽的涟漪，纯真的童年流露出自然的天性。而后，就女儿的兴趣爱好，我还买了《法布尔昆虫记》这套书籍，让孩子在更加专业的知识引领下，去研究自己的爱好，满足自己小小心灵的需要。
家庭教育应当从孩子的心灵出发，当我们发现孩子的那根隐秘的情感琴弦，悄悄拨动发出悦耳的琴声时，尊重生命的教育之树便悄悄开始萌芽。
三、学一学收获大，赋予自己改变的力量
为人父母是一门学问。试问“我们合格吗？”，是孩子引发了自我深刻的反思。家庭教育最为可怕的是“发现问题，或视而不见，或无所谓之，导致最终的无力为之。检讨自己：我是一个吝啬赞美之词的妈妈，性格急躁的我常常挫伤了孩子。书中家庭教育的五大冲突的确存在，家庭中或多或少的都在上演着这一幕幕。人无完人，只要承认自己的问题，勇于改变都为时不晚。关键在于要懂得教育的真谛，学*教育的方法，你才能成为孩子的指路明灯。我们应努力成为勤奋好学，不放弃自我改变的父母。
众多的实践证明：小学教育是为终身教育打基础的，孩子的发展应该顺应天性。家庭教育是一个漫长的求索过程，这个过程，既是为自己，又是为孩子。我们要做顺应天性，顺势而为的教育，家校携手共同呵护孩子唯一的童年，陪伴孩子的成长，为孩子的后继学*和终身发展，为孩子的未来做准备。
假期开始的时候，办公室的尹老师推荐读一本书，书名是《告诉孩子你真棒》，作者是卢勤，她建议我读一读，也许对孩子有帮助。当时我没有立即去购买，渐渐地也有些遗忘了。有一次在书城无意中看到了这本书，随手翻了一下，仅目录就深深的吸引住了我。
读完《告诉孩子你真棒》这本书之后，我的心灵受到了强烈的震撼，明白了“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。”这既适合我们教育自己的孩子，同时也适合我们自己。
许多父母，整天逼着孩子学*，缺少的正是对孩子的信心。对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。
仔细思量自己，我又何尝不是这样，当孩子学不如我所预期的那样好的时候，我自己首先失去信心，并在言语和行动中表露出来，使孩子学*的积极性受到打击、产生我就不这块料的想法，让自信的大厦从此坍塌。
其实我也看到在生活中对孩子说：“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努一把力就会成功！”、“我真为你骄傲！”、“没关系，失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时，孩子就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，更加努力地去做到最好；但很多时候我们也会脱口而出：“我已经讲了很多遍了，怎么还不会呀”、“怎么讲，你也不会明白的”、“算了，就这样吧”、“怎么这么笨呀”、对孩子的过失，做不到宽容和理解，一味的表示不满，品头论足、求全责备，给孩子带来过多的*。看到沮丧孩子写在孩子的脸上的时候，我没有深思过这样的言语和指责对孩子造成怎样的心理负担；没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。
对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。看着孩子对学*失去了信心，我们是不是应该反思一下自己的行为：是不是应该多学*一些教育孩子的艺术，像卢勤那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。
因此，通过反思，在教育孩子的过程中我认为自己应该做到：
一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。如果父母在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不新尊重他，任意褒贬，这就做错了。父母不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师的尊重。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。
任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成功的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为父母，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。
——你就是孩子最好的玩具读后感菁选
你就是孩子最好的玩具读后感
认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的你就是孩子最好的玩具读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
如果你正因教育孩子感到焦头烂额，如果你想改善渐行渐远的亲子关系，你可能需要这么一本好书来指导你和孩子交流—《你就是孩子最好的玩具》。
将*一个月的时间，我第一次一字不漏地读完了这本书。拿到这本书时，看到题目以为文中讲的是父母怎样陪孩子玩玩具。但翻开一看“情感引导”四个字吸引了我，决定好好地把这本书读完。
我是一名幼儿教育工作者、同时又是一名妈妈，对“情感”二字特别熟悉，但“情感引导”却很少实践过，不知道在教育孩子的过程中还有“情感引导”这样的方式。
作为孩子的首位教育者和引导人，父母和子女的关系至关重要。采用情感引导的家庭规矩分明，在这样的环境中成长的孩子更坚韧、听话且善于交际。
“情感引导，其实就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。通过引导，父母可以根据孩子的发展阶段来帮助他们认知情感和表达自我。”
这里有两个关键词，认知情感，表达自我。简单来说，就是让孩子在生气的时候，而要让孩子具备这样的能力，需要父母的示范、引导和帮助。
书中提到的控制型父母和放任型父母都没办法给孩子示范正确的认识情绪的方法。其实，在自己身上或多或少都有这两种方式的影子。如盛怒之下，会命令、威胁、放任、否定等。常常想着要做到温柔而坚定，但有时情绪还是会失控，当心情不好时，儿子的任何举动都能让自己一点就着。都说天使宝宝和魔鬼宝宝，估计在我儿子幼小的心灵中，一定也有一个天使妈妈和一个魔鬼妈妈。“温和且坚定”，首先是要温和的，无论遇到了什么事情，都不能让自己的情绪失控，要不都管不住自己，还怎么去帮助一个孩子呢。而且要让孩子知道，妈妈这样做，不是在惩罚你，而是给你设定一个界限，就是书中说的，温柔教导，适当约束，同时，还是坚定的，不能因为孩子哭闹就妥协。一定要与孩子保持亲密关系，能够在孩子遇到困难的时候，真正做到理解他、尊重他，而不是与他站在对立面，教育他、指责他。也许最标志性的`动作，就是在与孩子交流时，你是蹲着*视他的眼睛，还是站着高高在上的。此外，这本书中还提到了原生家庭对婚姻、亲密关系和亲子关系的影响。很多时候，我们与爱人吵架、与孩子发脾气，都不是因为他们做了什么，而是因为他们做的事情勾起了自己童年生活留下的潜意识，因为小时候的自己受到了伤害，我们却不愿意去面对，所以只用吵架、生气来对付过去。其实，父母已经做到了他们能做到的最好，没有哪个父母是有意要伤害子女的，他们可能也只是不知道仅仅给子女提供最基本的抚养还远远不够，所以也从来没有想过怎样才可以更好地教育子女。人无完人，自己既然认识到了问题，就只有正视内心、不断自省、解决问题才是最直接的出路。
育儿之路漫漫，很幸运，读完这本书，我真正地明白孩子们并不重视智力玩具或电视节目，他们需要的是我们这些父母的陪伴，在育儿之路上又多了一个宝藏。
这本书是我家里人作为礼物送给我的，去年我在樊登读书ＡＰＰ听过此书，最*有时间才拿起来系统的读了一遍，感觉阅读这样纸质版图书与听来的讲书就是不太一样，这样书拿到手里有质感，能够感受到文字的力量。
这本书主要解决幼儿情感上的问题，情感引导着行为，想让孩子有个好行为，就需要让孩子有个好的情感，刚开始阅读时我是一边陪读小女儿一边阅读，讲解情感引导是什么以及情感引导的重要性，我觉得非常有利于抑制陪读家长对孩子发火，想想我们对培养孩子目标，我们都希望孩子能够坚强、合作、善于调节自己情绪的孩子，所以我们都要在孩子身边做到，父母的行为直接对孩子起到示范性的作用，正所谓身教大于言教。
我自己的情感引导事例
我自认为这点上我做的'还是很不错的，大女儿很小时我们就约定好逛超市时，她每次只能自己挑选一个喜欢的物品，现在小女儿虽然有时为此而磨叽、哭闹，但我一直都比较严格遵守事前的约定。总结来说就是提前播下情感引导的种子，过程给予孩子关注，即使遇到孩子情绪失控也坚持不发火，温和而坚定地态度聆听孩子，给予同情并不是立刻满足孩子的愿望。
由于工作原因有时我需要带着孩子外出谈事，我都会提前跟孩子讲好，今天我们会见到几个人，他们和我在谈什么重要的工作，需要孩子配合到做什么，如果她不配合会有什么影响，我也会把我的困难讲给她，比如家里无人看她，我也知道这样大人谈事对于来说有些枯燥，提前给她做选择题，让她自己选择跟着我外出谈事，还是去选择别的方式，一般情况下孩子都会选择跟着我，然后我会再询问孩子我谈事她可以做什么？比如在家里带些玩具或和画纸，一起想办法安排好我与**说话时她的时间，另外在过程中我会时不时关注她的行为，看看她有啥需要，比如我会主动提醒她喝水，一般情况下我也会买些食品让她一边安静的吃美食。
育儿是世间唯一无法辞掉的工作，作为父母给孩子最重要的是给孩子无条件的爱。在育儿过程中也是作为父母自我成长良好的机会，让我们结婚时往往都不成熟，我们都一直生活在自己父母身边，只有成立自己小家庭生育子女后，我们才慢慢学着为养家糊口承担起责任，为他人的未来着想，作为父母我们要全面的认知自己及家庭，我常说不要求自己成为１００分好妈妈，正如我从来不要求孩子考１００分一样，我们都需要随着时间不断的改善越来越好。
本书后半部分主要分析不同年龄不同情感引导步骤：婴儿期：开始种下亲密基因；２－３岁建立亲密关系的关键时期；４－７岁的孩子保持亲密关系；每个年龄阶段不同需要解决情感问题不同，父母用不用方法引导孩子接受不同的情感规则。
情感引导的本质就是允许和鼓励孩子自由表达自己的意见，通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”以此来调动孩子的内在能动性，让孩子学会在**的帮助下自己解决问题，并学会如何与他人建立良好、亲密的关系，父母和孩子之间的亲密关系是家庭中所有温暖和快乐的源泉，愿我们都一直幸福下去！
在没读到这本书之前，我不知道在教育孩子的过程中还有“情感引导”这样的方式，书中阐述的“情感引导”就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式表达出来。情感引导的核心就是由父母来帮助孩子认识情感、人际关系、社会行为和他们生活的世界。通过父母正确的情感引导，孩子会变得更加坚韧、自立且善于交际。
据统计，父母每天和孩子的谈话时间*均只有十二分钟，还多半是对孩子的负面评论。孩子真正看重的是和我们在一起的快乐时光，而许多父母都未必明白这一点。如果我们都不明白孩子们最需要的是什么，给孩子买那么多的玩具和学*用品又有什么用呢？因此，应该抛弃那些玩具和电视节目，回到与孩子的亲密关系本身里。做回孩子最好的玩具，就是满足孩子最重要的需要——情感需要。只有这样，才能培养出快乐、友善、坚强、自立且有责任感的孩子。
保持合理的同情，做个设身处地的妈妈
现在我家宝宝快5岁了，有自己的自尊，做错事情的时候，我有时候会不分场合地批评她，她会委屈地大哭起来，委屈的原因不仅仅只是我批评了她，更重要的是我在不分场合地批评她的同时伤害了她的自尊心，可是当时正在气头上的我，根本就没有意识到我的行为已经伤害到了她，试想如果把孩子这个角色换成是我的一个朋友，假设碰到同样的事情，我肯定不会这样责骂，我会很耐心地去沟通，会有这两种区别的原因就是我从心底里觉得孩子就是自己的私人财产，并没有在生活中保持同情，没有用对待朋友那种*等的态度对待她，也并没有设身处地的去为她想过，没有准确体会到她那时的感受。
保持稳定的情绪，做个心*气和的妈妈
估计在我宝宝的心里，妈妈是一个“温柔的天使”和“邪恶的魔鬼”的综合体，因为没有公婆的帮忙，孩子从小都是我自己带大的，现在都是一边上班，一边带孩子，心情好的时候，会温柔的抱着她，宝贝宝贝的叫个不停，心情不好的时候，就会各种吼她，这也是我的孩子缺乏安全感的一个重要因素，以前可能一直想不明白，明明都尽自己所能，给孩子最好的.，为什么孩子还这么缺乏安全感？读完这本书，醍醐灌顶，才明白父母稳定的情绪，对于孩子成长的重要性。只有父母情绪稳定了，才能引导孩子更好的学会情感类的词汇，从而帮助孩子正确认识自己的情绪，控制自己的情绪。
保持适当的理性，做个泾渭分明的妈妈
“不要以消极后果作为惩罚，要以直接后果作为惩罚”，其实在孩子的教育过程中，我自己就经常会“张冠李戴”，明明孩子只是打碎了一只杯子，我却惩罚她不让她看电视，没读此书之前，一直觉得这样的教育没什么不可以，只要能让她让她认识到错误，随便什么方式都可以，读完此书后，才发现自己大错特错，自己这种做法，只会让我的孩子学会了欺骗，并不能让她意识到自己的错误。所以在今后的相处中，我要保持适当的理性，以直接后果作为惩罚，从而帮助孩子正确认识到自己的错误。
在教育孩子这条路上，“路漫漫其修远兮”，很多时候我们父母唯一能做的就是爱她，尊重她，感谢她，并且慢慢等待。
——最爱的狗狗就是你读后感范文五份
记得第一次看到辫子姐姐的书是看到一位姐姐手中捧着一本《闪着泪光的决定》。在前几天，我在书店中挑选了辫子姐姐的一本《最爱的狗狗就是你》。回到家，不等三七二十一遍如饥似渴的读起来。泪水潸然而下，几个富有爱心、同情心的孩子对“字母表、沸点”无界限的爱让我感动。
米戈无意中捡到一只讨人喜欢的小斑点狗，为它取名“沸点”。带回家的沸点在很短的时间内迅速讨得米戈妈咪的重量级欢心。远方的爸爸米列养的有见识酷狗靠岸奇妙的成为了沸点的父亲。在沸点生病时，米戈认识了天使心肠、善解人意的贝嫣然、刀子嘴豆腐心、活泼开朗的贝一笑姐妹。同时知道了一件晴天霹雳的事情——自己最爱的'沸点竟然是从贝氏姐妹那里丢失的“身患绝症”的字母表。
经过一番心理激战，米戈选择把沸点归还，母亲却不由分说便和贝氏姐妹毫不相让的争夺起来。后来，爱“沸点、字母表”的人们又因“沸点、字母表”的“身患绝症”握起了手。怀着对小狗最大的爱，大家没有让小狗因绝症而死。在这段时间里，米戈也从一个不懂世事的小孩子变成懂事的男孩，明白了生命的尊严，同时也豁然成为有爱心又坚强的人。
合上书，闭上眼睛。书里浓厚的情感仍然萦绕在身边。米戈对沸点的热爱、米戈妈妈对沸点的疼惜、米列和靠岸对沸点的爱护、大婶团对沸点的支持、贝氏姐妹对字母表纯洁动人、不顾生命的爱、杜医生对字母表的关怀… …有了他们对小狗如此浓厚的情感，即使它在通往天堂的路上也一定能被感动。
人与狗，本有天差地别。有人见到狗就会厉声叫骂，有人见到狗就会不由分说动手脚，但是书里的这群善良的人没有这样做。他们细心抚养，给狗吃提拉米苏，为它做美容。书中的贴心姐姐贝嫣然更为了小动物永远残疾坐在轮椅。他们对狗无界限的爱令我感动至深，一群人能为一只狗付出全心全意，已经足够了。
无界限的爱，莫过于此。
读了《最爱的狗狗就是你》这本书，让我听到了主人公米戈对狗狗的呼声：亲爱的沸点，下辈子还做一只狗狗好吗？让我把全世界的好东西都给你，让我再好好爱你一次！
这篇文章主要写了：米戈拾到了一只流浪狗，叫沸点，她和她妈妈都非常喜欢沸点。给沸点吃好的、喝好的、睡好的……这使米戈吃醋了。后来一对双胞胎发现了自己丢的狗狗竟然就是在米戈家里的沸点，就这样，一场争狗狗沸点的大赛由此产生，当她们争得不可开交的时候，一场不可思议的意外发生了，沸点竟然死了，她们就在狗狗沸点临死前和好了。从这里，我看到了十分真挚的人狗情。
辫子姐姐郁雨君让我们看到了一个个温馨的画面，就是这些画面，让我想起了我已经死去的狗狗：小黄，我已经跟它分别8年了，但是，我们之间经历的点点滴滴我永远都不会忘记。看了这本书，我在心中默念道：
最爱的狗狗就是你！
今天，我读完了《最爱的狗狗就是你》这本书后深有感触，它讲述了人与狗之间的深厚感情，让我明白了狗的伟大和一种做人的高贵品质。
书中说了“衰男孩”米戈常常受到别人的欺负和嘲笑，可是在关键时刻他却挺身而出保护了可怜的流浪狗沸点。米戈是一个认定了就不放手的男孩，用他的方式尽力爱着小狗沸点。小狗的命运把他和贝氏姐妹奇妙的连在了一起。最后，他们一起含着眼泪送心爱的斑点狗沸点很有尊严的死去。
狗是我们与天堂的联结，它们单纯、聪明、忠实并且勇敢。它们不懂何为邪恶、嫉妒、不满。在美丽的`黄昏，和狗儿并肩坐在河边，有如重回伊甸园。男孩米戈通过和狗一起生活、玩耍，让沸点没有痛苦地奔向天堂，使他认识了生命的尊严，懂得了什么叫关爱，同时他也成为了一位有爱心、坚强的人。每一个人在成长的过程中都会遇到许多类似的事情，我们一定要坚强，想信坚强会让一切都慢慢好转的，相信坚强会让自己走出悲伤。
我们一定要做一位坚强的人，只有坚强会让自己离开悲伤，让自己从中学到更多的东西。
这个星期，我读了一本《最爱的狗狗就是你》这本书。这本书像磁铁一样深深地吸引着我。
这本书主要讲了：“衰男孩”米戈捡到一条小斑点狗给它取名沸点，为此他要讨好坏脾气的妈妈一起收养它。远洋轮上的爸爸也养了一条很酷的大狗靠岸。结果，爸爸和儿子，大狗和小狗建立了有趣温暖的联系。沸点生病了，米戈又认识了天使心肠的双胞胎姐妹贝嫣然和贝一笑。没想到，中间竟发生了一系列离奇而令人惊讶的事情，让他们觉得世界是如此小。米戈要将小狗归还，妈妈却和贝氏姐妹争夺。不过，为了沸点无法医治的病，她们又奇妙地和解了。所有人都怀着对小狗“冰冷的爱”，他们让它没有痛苦地奔向天堂。米戈认识了生命的`尊严，同时也豁然成为有爱心又坚强的孩子。而米戈的两位朋友也明白了，狗狗也是一条活泼生动的生命，生活中缺少不了他们带来的快乐，大家都陪着沸点走到了生命的最后一瞬间，尝尽了生命离别的感受。反而，最后大家没有痛心欲绝，而是淡然的去看待这一切，他们相信，在天堂的沸点，一定是幸福的。
合上这本书，我想起了我家养的四只小狗，虽然有其中三只小狗已经离开了我们，但是我永远爱着它们。
雪球：“你在新的家庭里生活得好吗？记住我永远爱你！！！”
巧克力：“你现在在哪里？你不回来，我们都很担心你，快回来吧！”
小福来：“在你没到我们家之前，你是一只流浪狗，但是你很乖，虽然会乱咬东西，但批评你时，你会乖巧地躺在地上，现在找不到了你，我们也很伤心呢！”
豆豆：“你来我们家没多久，却十分听话，让我们都特别喜爱你。”
也许，狗狗天生就是我们的朋友，它会不管贫富，永远忠诚的守在你的身边，难过时向它倾诉，开心时跟它分享，我们可以无条件的把自己的一切秘密都倾诉给它，而它，也只会默默的听，陪你一起忧伤，一起欢乐！虽然我们家养过好几条狗狗，但是我们都对它们不负责，以后，我绝对要好好对待家里的狗狗，不再丢失了！
这是一本郁雨君写的书，特别感人，让我哭了整整六次！这本书会让你知道，爱是世界上最美好的东西。
这本书讲的是一个“衰男孩”米戈见到了一条浑身都是小斑点的狗狗。有一次它吃撒了麻辣粉的羊肉串后，身上的斑点就会沸腾起来。因此，它的名字被米戈取为沸点。
又一次，沸点淋了雨生了病，又是流鼻涕又是流眼泪，可把米戈和米妈妈给吓坏了，米戈上了一个网站，名叫“亲亲宝贝”的宠物咨询网站，打了那里的，经过了“字母表”——网站的咨询专答人士的指导后，沸点又像以前一样蹦蹦跳跳的了，米戈和米妈妈心中的`大石头终于可以放了下来。
这一天，米格去拜访了一个人气最旺，服务最好的宠物医药店，见到了一对孪生姐妹俩：姐姐名叫贝嫣然，妹妹叫贝一笑。这姐妹俩认出了米戈带来的小狗就是她们以前捡回家的流浪狗“字母表”因为狗狗被人抓走，姐姐嫣然伤心欲绝。有一次俩姐妹上街，姐姐嫣然呆呆地望着别人的猫猫狗狗，妹妹一笑让她别看地面，看看天空心情会好一些，姐姐嫣然一抬头，就看见一只小猫被困在电线杆上，姐姐嫣然因为了救小猫而摔断双腿，一辈子只能坐在轮椅上……就这样，姐妹俩要求把狗狗还给她们，米格傻傻地就还了。
没过几天，米戈又要求把狗狗换给自己，妹妹一笑不肯给，米妈妈和大妈团去抢狗狗，狗狗又被抢了回来。但在一个特殊的情况下，所有的人有其妙地和解了。直到最后一刻，在沸点，也就是字母表而聚在了一起，因为沸点得了一种怪病，是一种绝症，杜医生认为，让沸点安乐死比较好，至少不要被怪病给折磨死。大家思考了很久，一致同意让沸点安乐死。
就在沸点安乐死之前，米戈说：“沸点，谢谢，再见！”姐妹俩一块说：“我们非常非常爱你，爱你，爱你！”杜医生慢慢地推着这针剂，大家含着泪花微笑着并看着沸点慢慢地死去，看着沸点没有痛苦地奔向天堂里……
女孩特有的干干净净的美丽，一直萦绕在故事里，会让读书的你心动不已……
——《你是最好的自己》读后感范本五份
《你是最好的自己》这本书的书名，是不是也同样吸引你呢？我会去看这本书是因为我非常喜爱写这本书的作者，作者的名字叫“张皓宸”，他是个充满正能量的90后文艺青年，如同他的人一样，他写的书，也总是充满着正能量，鼓励着我们这些读者要向前看，保持积极向上的心态。
介绍完这么正能量的作者，让我来再带你一起感受他写的《你是最好的自己》这本书吧！这本书，它是一本故事集，书中还有些既有创意又充满正能量的插画。在这本书里，我最喜爱的一个故事就是《在你的世界里，你是唯一的主角》，它的主人公是“美妙小姐”。美妙小姐是个外貌极丑的女生，她不但戴牙套，而且单眼皮，下垂眼，皮肤比整天打篮球的男生还要黑。美妙小姐的初中三年过得不太好，她成为同学们嘲讽与挖苦的对象，但外表并不代表着一切，美妙小姐的性格很好，她不会因为同学们的各种嘲讽而放弃自我。她有个超级厉害的技能，那就是画画，美妙小姐通过一步又一步的努力，蜕变成了白天鹅，虽然她还是一样黑，但是气质已然不同，超脱成了另一个人。
通过这本书，让我明白那些揪着你一个问题不放的人，他们不会对你的人生负责，冷眼和嘲笑是他们的权利，你改变不了他们，只能管好自己，不要受别人的影响。同样，书里的故事，还让我学会了要与心里的那个满身缺点的自己对话，温柔地用“她”来看清自己的美好。让我发现，真正的美不是精致的妆容，不是高挺的鼻子，尖尖的下巴，不是一条昂贵的裙子，而是有一个属于你个人标志，它可能是身上的气味，说话的眼神。它在宣告，在你的世界里，你是唯一的主角。
书里的'正能量带给我们学*上进的正能量，我们要把这种正能量传递出去，让社会都充满正能量。
初次拿起这本书，是被封面所吸引的。读完之后，却沦陷于书中的内容。印象最深的是扉页上的那句话：“每当遇到阴雨天，就努力做自己的小太阳。”而我将这句话理解为当下的流行语：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”
这本书的内容是两个男生编辑的。有小故事，有插画，还有很多令人感同身受的道理。要是刚好处在烦闷期、失恋期、无动力期、各种负能量期。看看这本书还真能够治愈不少心灵创伤，开心的时候看就全是快乐了。
不明白作者所认识的那几位“小姐”或“先生”为什么总是遭遇不好的结局，然后都能讲出一大堆感情受创后既能告诫自己也能提醒别人的话。或许就像书中“迷恋过去小姐”所说的――总得把旧的人从心底里挪出才能让新的进来。
让我刻骨铭心的是那位“舍不得先生”。他其实是作者的爷爷，他将所有东西都收藏起来。他舍不得丢弃的东西，都满载着与作者的回忆。这使我想起了我的爷爷。我的爷爷年轻时是一位老师，在他退休十多年后，书柜里还有一支教书时用的圆规，书桌上放着最后一届他所带的学生的作业。即使搁在那儿没有一点儿用处，并且还躺满岁月的灰尘，他也舍不得丢掉。
人的一生会拥有太多东西，但衣柜容量有限，抽屉有限，心的容量也有限，所以需要经常腾空一些位置让新的进来。但有些人，衣服穿旧了、东西用坏了，都舍不得丢。舍不得先生说：“东西和人一样，待在身边久了，自然就处出了感情。”
我们一直相信*行世界这个概念的存在。未来是属于你的，它没有直接跑到现在来告诉你。而是把这些东西化为无数细小的分子，一点一点刺激你，提示你。所以你今天看过的一部电影，与朋友热络的五分钟聊天，喝下的一杯温水，都可以积累一定的能量，改变你接下来的人生。
我觉得这本书的每一个字都格外的温柔动人。每当我读到某一个故事时，如同在与一位知心朋友谈话，忧郁不安的心变得舒坦，如释重负。
希望这本书，对于迷茫焦虑的你会有所帮助，“有风自南，翼彼新苗。”愿你保持这样的生活状态，不负诗和远方。
从图书馆无意看到这本书，就被它的封面吸引，然后拿回来细细品读。一个个励志温情故事给人带来满满的正能。每个人都曾遭遇拒绝，遭遇失败，遭遇挫折，遭遇人生中的各种不快，每次失败的时候都会不止一次的怀疑自己是不是不够好，怀疑自己的能力，怀疑在这个世界上是否真的会有人爱着自己。……不！你要相信，你是最好的自己。每当遇到阴雨天，就努力做自己的小太阳。真能量的青春，不畏惧的未来，你也可以拥有。作者说在最开始打算想给这本书起的名字是“愿你成为最好的自己”。但最后发现“最好的自己”并不是将来时，也不是一个祝愿，它是对自己的认知，是自己善待自我的每一刻感受，是自己内心充满爱与喜悦的完成时。是啊，我们是谁，在这点上，我们比任何一个人都要清楚。这是最好的时光，你本该就是最好的自己。
这本书包括：爱情、友情、个人奋斗。范围很广泛。每一个故事都会给你带来不同的感受和体会，每一个故事都会令你深思。但让我感触最深的是关于友情方面的。每个人不可能孤单单的活在这个世界上，肯定是要会外界接触、交流。那么朋友就更是必不可少的了。上了十几年的学，交的朋友也是不少吧，可有哪些是真正真心的，交心的，有哪些是会一直走下去的，恐怕一个手也能数过来吧。有的朋友来了又走，这些人注定是你生命中的过客，付出的再多，也只是白白浪费了自己的一片真心。有的朋友，来了就不再走，一直住在你的心里。那这种朋友是值得你去付出的，要紧紧抓牢，好好珍惜。
我们不是火眼金睛，不可能看一眼就会知道，这个人是好的还是坏的，总要需要时间去慢慢辨别，这个人适不适合做自己的朋友，这个人是不是值得信任，这些问题都是需要时间去证明的。时常会听到别人会说交友不慎，这个好像真的不是我们能去控制的，到最后只能默默的伤心，然后告诫自己下次要学聪明点。成熟的水果会挥发出乙烯，能催熟为成熟的果实，所以就算不甜的柿子跟甜梨待久了也会甜。我们肯定会跟错一些人而经历漫长的阴天，但当自己的世界放晴的时候，你会发现跟你在一起的，一定都是那些散发着光热、积极智慧、梦想很大的人。
随着时间的流逝，自己的成长，越来越感谢那些一直陪在我身边的朋友。感谢他们一直的陪伴，感谢他们的关心，感谢他们的付出。感谢的话要说的太多太多……你知道真正的朋友是什么吗？真正的朋友懂得沉默，懂得等待，他知道你想说的自然会和他说，他会对你的好适可而止，他知道你的好比坏的多，但他永远不会告诉你有多好，就像他不会告诉你他有多爱你一样。
人的一辈子会遇见形形色色的人，但不可能的是每个人都能把看得很重要。你的难过、开心、喜好、大多数人，不过当个消遣，听过也就算了。对这种人，你只需要忘掉他们，过好自己的生活。反正随着心智的成熟，你会学会比较和挑选适合的人留在自己身边，你的善良真诚，都会变成他们同等的回应和尊重。我们应该明白有些朋友是用来说再见的，也应该同样明白有些朋友是要牢牢抓紧的！
我想每个人心里都一处脆弱柔软的地方，在背光的那一面，是无尽的阴影与黑暗。那不曾与人诉说的故事经历淹没在历史长河中。直到有一天，某个人或者某件事敲开你的心扉，此后所到之处，阳光洒遍每个角落，那里繁花盛开，而你，也成为了最好的自己。
我想在我最落寞最无助的时候，它走进了我的世界——《你是最好的自己》。21个最感人的励志故事，150张最文艺摄影，10组超级创意插图，构筑给所有年轻人的完美励志青春故事集。
最先吸引我的并不是书里的`内容，而是那刻在封面上的一句话：每当遇到阴雨天，就努力做自己的小太阳。我以前很喜欢一句话：我在雨中行走，我从不打伞，我有自己的天空，它从不下雨。我认为这两者有着异曲同工之妙。
我喜欢里面的各种小故事，小到让人产生共鸣，让我不得不承认：是啊，有时候我不就是故事里的主人公么。
与它相遇的日子里，它更像是我的良师益友。从生活上升到灵魂，是对我心灵的一种洗涤与滋养。
每一幅插画都像是会说话的小人儿，不由得让我想起了我比较喜欢的一禅小和尚。
它说：人的一生会遇见很多人，但不是所有人都能将你看的很重。但你能肯定，这个世界除了你爸妈外，还有绝对不会抛弃你的人。我学会了相信；它说：去外面的世界看看。我学会了向往；它还说：没有人会永远会永远活在过去，怀念是因为尚且年轻。我学会了放下和接受。它最后还说：你是最好的自己。我学会了自信……
杨绛先生也曾说过：我们曾经如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景竟是内心的淡定与从容，我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道世界是自己的，与他人毫无关系！
我觉得这或许是对它的最好诠释了吧！做你自己便好了呀，因为别人都有人做了。
生活是自己的，与他人无关，你只需做你自己便好，遇到阴雨天，你只管成为自己的小太阳，趋走乌云，迎来彩虹。
最后，愿我们成为最好的自己。
想着看来真的好几年没写过读后感了，上一次也是初中时老师的作业？记忆真的模糊了。高中的话全都在写议论文，大学就是论文了。期间也读过自己好喜欢的书却没有写读后感的想法。这次想写我想大概是因为前后的感想差距有点大的缘故吧，也有跌宕起伏的想法。
买书的原因我想最初的冲动应该是源于在微博上看到的张皓宸的插画吧。然后就是五一前看到作者说假期会来中山这边签售，想着假期不如就去签售买本书那样吧，也有凑热闹的成分。
原本以为书本就是插画形式，但当买到书翻开阅读时发现却不是这样子的，还有21篇的文字内容。老实说看着插图开始觉得有些许非主流的感觉，同时也产生了有些许后悔买这本书的想法，当然没看过内容就有此想法真的太武断了。在签售回来的第一天晚上就开始阅读了。谁知道第一篇第一段就是之前在微博饭圈有饭写的其中一条让我很有感触的话，当然有写明“张皓宸”。但是万万没想到该书的第一遍第一段就是这段文字，那时看到，对焦那一刻鼻子就酸了泪水也来了。
“事到如今，你一定会感激，在这不长的生命中可以预见一个闪闪发光的人，那是多好的事吧。就算你们没有在一起，也至少把他当做信仰一般遥远地爱过，这青春就无悔了吧。”
读到第九篇时就有一种读不下去的感觉，也有了弃书的想法。因为看着都是关于爱情的篇章，以为是正本都是关于爱情的鸡汤，所以开始有一种生厌的感受了。“这是初中时才爱看的饶雪漫的《天天天蓝》观感？”这样的想法也萌生了。也有早知道就不买了这样的想法。但也有还是坚持看下去的想法，所以看下去了，完全不同的感受了呢。
入眼的是“年少不再时，才敢怀念你”这是关于友情的。真的真正把我带入去读书了。然后后面的也有关于爱情的，亲情的，都让我深深触动，为什么触动呢？我想因为截中了我的相同情感相同经历了吧、看到最后两篇更是让我完全改变了当初的想法！至少让我真的去思考了自己，现阶段的自己，也真的触动我让我有了真的要往更好的去进发啊这样的想法。
——《公司就是你的船》读后感实用5篇
最*读了《公司就是你的船》这本书，该书的作者是美国海军太*洋舰队装备精良、功勋卓着的舰艇“本福尔德号”的舰长38岁迈克尔阿伯拉肖夫。这是一位能够创造传奇的军官，他不是管理家，却具有管理智慧。在短短的二十几个月里，阿伯拉肖夫为美国海军造就了一支充满自信、同舟共济而极富责任心的团队。
这本书中最震撼我心灵的一句话就是“这是你的船，要让他成为最好的”。这句话让我感受到一个人只有自己所在的公司发展壮大了，他才有发挥自己才能的舞台，才能实现自身的价值。我们每个人要把自己当作企业的主人，与企业一同成长。当我们成为公司的一员后，不能仅仅只是将眼光放在自己的个人利益中去，而是需要具有强烈的责任感，具有团队合作精神。时刻顾及公司这个整体，只有我们将公司交付给的工作我认真、出色的去完成了，才能促使公司一直处于朝前发展的状态，公司发展壮大了，就会提供给我们更多能展示自己能力的岗位和机会，有这样的机会我们才能更好的发挥我们的价值。因而，我们在与公司的关系中，都是在相互创造机遇的，公司与我们自己是相互在工作着的。我们一定要本着将公司的事当成自己的事，把自己当成公司这条大船的一名船员，只有我们每一个人都尽心尽力的为船上的所有事务而努力，这条大船才会在浩瀚的大海中*稳的航行，才能顺利的达到彼岸。
请记住吧！既然你已经选择公司这条大船，你就必须与它“同荣辱、共命运”，因为这也是你的船，我们要与它同舟共济，共创辉煌。
读过《公司就是你的船》一书后，感觉到该书内容非常丰富，透过书中的经典范例和最新职业理念，让笔者得到很多积极有益的启示，书中涵盖了爱岗、敬业、主动、热情、忠诚、与企业同生存、共发展等等内容。
一、企业与员工互利、互益，共发展，同兴衰
“公司和员工是一个共同体，公司的成长，要依靠员工的成长来实现；员工的成长，又要靠公司这个*台。公司兴，员工兴；公司衰，员工衰。所有的公司都是这样。”开篇的第一段就深刻的概括了含义，古语云：“一荣俱荣，一损俱损”，站在公司的角度，每位项目员工都能真诚地、负责地全力工作，效益也就上去了，企业也只然记得你，员工的才华不但得到了发挥，而且得到企业的认可。所以说，企业的成功离不开员工的努力。我们每位员工应当把自己当成企业的主人，无论是对企业的管理还是对员工的发展，都是很有好处的。
《公司就是你的船》这一书名起的很形象，船行驶在惊涛骇浪之中，船上的每个人不可能单独逃身，员工就好比是水手，员工的命运和企业的命运栓在一起的，有着共同的前进方向，有着共同的目的地，船的命运就是所有人的命运。
二、换位思考，树立责任、任务意识
无论是企业的领导，还是企业的员工，都要把企业的问题当成自己的问题来思考，这样不仅能提高员工的素质，而且也能提高企业的工作绩效，站在企业的角度看问题，要求每位员工都要时刻站在企业发展的立场上，无论任何时候都要以企业的利益为先，始终与企业站在一条线上，当公司利益和个人利益发生冲突时，主动将公司的利益方在首位，同公司保持高度一致，只有这样换位思考，员工的思想意识才能得到很快的进步，换位思考的员工，具有极强的任务意思，具有强烈的使命感，无论在什么时候，什么环境下，都能把个人的目标与团队目标紧密的联系在一起，清楚自己的使命，每个人都可以使公司有所改变，公司的每个变化，每一个进步，都与他们密切相关。
三、调整心态，正确对待工作
优秀的员工，要有正确的心态对待工作，这对于一个人的事业发展高度有很大的影响，喜欢敬业、负责，把每一份工作都当成自己的事业来对待，在工作中追求卓越，不断超越，忠诚企业，这样的员工是企业最具有领导潜质的员工。当然，追求卓越是人生的一种态度，一种境界，卓越就是不放松对自己的要求，就是在别人苟且随便时自己仍然一如继往地坚持操守，这是一中高度的责任感和敬业精神。无论人才需求如何变化，是否具有追求卓越的精神始终是企业用人的一个重要标准。失败的最大祸根。
工作心境下才能创造出优秀的工作业绩。企业感恩员工，员工感恩企业，企业的每位员工所获得的一切，所享受的一切都是企业给予的，当然企业的壮大、发展是靠每位员工共同创造的，没有企业就没有员工工作的机会，企业是员工发展的*台，企业与员工是密不可分的，每位员工每天都怀着感恩的心情去工作，肯定会收获很多。
优秀员工的特征是团结合作精神，团结就是力量，共同完成目标任务，充分发挥每个人的特长；思想品质端正向上，善于思考，积极行动；提前思考，准备充分；勤奋刻苦的精神；严于律己的自律精神；坚忍不拔，永不放弃的精神；珍惜每分每秒，高效率工作的惜时、高效精神；明确计划，清楚而又强烈的目标意识；对自己充满自信；诚实、守信、忠诚。
最*，我阅读了《公司就是你的船》一书，读后感慨颇深。书中认为：公司就是你的船，你不是乘客，而是主人，船的命运就是你的命运。作为公司的一员，如果能将公司的事当成自己的事，把公司当成大船，把自己当成一名船员。尽心尽力地为船上的所有事务而努力工作，保证这条大船在浩瀚的大海中*稳的航行，就必须能顺利地到达胜利彼岸。读完此书我进行了认真的思考，并总结出以下几点心得：
一、工作中持续船长的心态
透过学*《公司就是你的船》这本书，使我懂得只有持续船长的心态，才能将自己的工作目标与基地的整体目标结合起来，为实现基地共同发展，尽自己最大的努力。要把自己当成船上的水手，把自己融入到水手中去，认同和实践船长提出的工作目标。一旦我们每个人都能像船长一样思考自己的工作，就会使整个公司的管理更加顺畅，效率迅速提高。
2015年初，基地计划组织所有入区企业召开《劳动合同法》培训班。我立即制作了一份培训计划报给张总，张总看后提醒我应邀请劳动局、人事局领导出*，这样不仅仅能够增强培训效果，而且能够提高服务企业的水*和效率，同时还能够进一步加深与各职能部门的情感交流。
张总一*话使我茅塞顿开，之前我只想到了这次培训的表面工作，没有站在更高的角度来看待这次培训的重要好处。后经张总亲自出面邀请区人事局、区劳动局有关领导参会，并与企业进行了应对面的沟通，此次培训取得了令人满意的效果。
事后，我在总结此次培训工作过程中深刻的体会到：在工作上要时刻站在全局的角度全面具体的思考问题，思考问题要全面、具体，这样才能迅速提高自己各方面的综合素质与潜力，才能更好的为企业带给优质服务，促进基地快速发展。
二、工作意味着职责，职责是立身之本
英特尔公司总裁安迪葛洛夫曾对走入职场的学生说：不管你在哪里工作，不管什么时候，做好你的工作，认真和老板合作，最终受益的总是你自己。公司中每一个职位所规定的任务都是一种职责。职责是每名职工的立身之本，能够说，一个人放下了工作中的职责，就意味着放下了在工作中更好生存的机会。工作，是一种职责，自己务必尽自己最大的热情来对待它，不管它是重要或轻微，是关键还是次要，都要以百分百的努力来完成它，这样的话，自己所得到的不仅仅仅是工作完成后老板的一个认可，更重要的是实现了自己工作经验的积累和潜力的提升。
今年年初，办公室工作重新进行了分工，把基地内设备维修、维护、保安、保洁等工作交由我负责管理。这充分说明领导对我的信任，我感到很荣幸。我会将这些*凡琐碎的工作当成是我生命中的一部分，用勤勉奉献为我的人生添加绚丽的一笔。
虽然工作辛苦，但我觉得干好工作就务必有强烈的职责心和事业心，我要为这份职责倾注自己的热情与专注。只有将职责视为自己的生命，将职责放在至高无上的地位，才会全身心的投入，才能将工作做到尽善尽美。
三、态度决定一切
工作态度是检验一位员工是否合格的重要标准，甚至比工作潜力更为重要。工作潜力能够慢慢提高，而一个人工作不负职责，不爱岗敬业，有再大的本事也不会有多大的作为。尤其在压力和困难面前，用心的工作态度是最重要的。不仅仅要学会为自己打气，还要身先士卒，始终持续对工作的热情和激情。不要因为一时的不如意就感叹怀才不遇，自暴自弃，甚至怨天尤人。要紧的是学会转变自己的观念，调整自己的心态，从自身找问题反省。即使一时的失落或者不被重用，也就应以用心的心态来应对现实，才华是不可能被埋没的，世上的伯乐就是你自己，好的态度是以企业为家，以企业利益为自己的根本利益，把工作当成是自己的事业，用尽自己的精力与热情，在自己的工作岗位上认真努力地工作。反之，则是心中无企业，做事以自我为中心，不会从企业利益这个大局来思考，在工作上只做表面文章，敷衍了事。
在基地工作的这几年中，延伸为企业服务的资料无止境，拓展为企业服务的范围无界限的服务理念已深深融入了我的思想和行动中。在为企业带给服务时，我将入区企业看成是我的衣食父母，把企业的事看成自己的事，当他们遇到困难需要我帮忙时，我会尽自己所能为他们排忧解难。
最后，引用书中的一句话作为结束语在所有的品德中，忠诚越来越得到组织的重视，从某种好处上说，忠诚更是一种潜力，因为只有忠诚，才能有资格成为优秀团队中的一员，才能更好地发挥自己的潜力。
读过《公司就是你的船》一书后，感觉到该书内容非常丰富， 透过书中的经典范例和最新职业理念，让笔者得到很多积极有益的启示，书中涵盖了爱岗、敬业、主动、热情、忠诚、与企业同生存、共发展等等内容。
一、企业与员工互利、互益，共发展，同兴衰 “公司和员工是一个共同体，公司的成长，要依靠员工的成长来实现；员工的成长，又要靠公司这个*台。公司兴，员工兴；公司衰，员工衰。所有的公司都是这样。”开篇的第一段就深刻的概括了含义，古语云：“一荣俱荣，一损俱损”，站在公司的角度，每位项目员工都能真诚地、负责地全力工作，效益也就上去了，企业也只然记得你，员工的才华不但得到了发挥，而且得到企业的认可。所以说，企业的成功离不开员工的努力。我们每位员工应当把自己当成企业的主人，无论是对企业的管理还是对员工的发展，都是很有好处的。《公司就是你的船》这一书名起的很形象，船行驶在惊涛骇浪之中，船上的每个人不可能单独逃身，员工就好比是水手，员工的命运和企业的命运栓在一起的，有着共同的前进方向，有着共同的目的地，船的命运就是所有人的命运。
二、换位思考，树立责任、任务意识 无论是企业的领导，还是企业的员工，都要把企业的问题当成自己的问题来思考，这样不仅能提高员工的素质，而且也能提高企业的工作绩效，站在企业的角度看问题，要求每位员工都要时刻站在企业发展的立场上，无论任何时候都要以企业的利益为先，始终与企业站在一条线上，当公司利益和个人利益发生冲突时，主动将公司的利益方在首位，同公司保持高度一致，只有这样换位思考，员工的思想意识才能得到很快的进步，换位思考的员工，具有极强的任务意思，具有强烈的使命感，无论在什么时候，什么环境下，都能把个人的目标与团队目标紧密的联系在一起，清楚自己的使命，每个人都可以使公司有所改变，公司的每个变化，每一个进步，都与他们密切相关。
三、调整心态，正确对待工作 优秀的员工，要有正确的心态对待工作，这对于一个人的事业发展高度有很大的影响，喜欢敬业、负责，把每一份工作都当成自己的事业来对待，在工作中追求卓越，不断超越，忠诚企业，这样的员工是企业最具有领导潜质的员工。当然，追求卓越是人生的一种态度，一种境界，卓越就是不放松对自己的要求，就是在别人苟且随便时自己仍然一如继往地坚持操守，这是一中高度的责任感和敬业精神。无论人才需求如何变化，是否具有追求卓越的精神始终是企业用人的一个重要标准。失败的最大祸根，就是养成了敷衍了事的*惯。成功的最好办法，就是把任何事情都做的精益求精，尽善其美，让自己所做的每件事情，都贴上卓越的标签。
四、尽职尽责，对企业负责，对自己负责 工作就意味着责任，责任是一种态度，责任对于员工来说就是一种职业操守和敬业的态度，对于公司来说就是意味着绩效，一个成功的团队必然是由一群充满责任感的成员所组成，在工作中，清楚的认识责任，才能更好地承担责任，一个责任感很强的员工，能成为公司里炙手可热的关键人物，公司的良性运转需要每位员工的.投入和配合，只有对团队负责，才能对自己负责。
五、积极主动工作 如今职场中人才辈出，如果你要取得向别人一样的成就，办法只有一个，就是比领导更积极主动地工作，对自己的所作所为负起责任，并持续不断地寻找解决问题的办法，无论是领导在不在，都要一如继往的工作，因为工作不是给别人看的。当然，工作也要讲究一个时效性，优秀的员工都会谨记自己的工作期限，并清楚的明白，最理想的任务完成日期不是昨天。
六、忠诚企业，忠于职守 任何一个团队都必须有一个核心，公司内的每位成员都必须忠诚于核心，这是确保一个团队不涣散的根本之所在，忠诚是员工的义务，当今企业并不缺乏有能力的人，而是缺乏有能力且忠于职守、忠于企业的人，忠诚是员工立身之本，如果一个人失去了忠诚，就等于失去了一切，从某种意义上讲，一个人放弃了忠诚，就等于放弃了成功。员工的忠诚贵在执行，不在于空喊口号，忠于公司的员工会以优秀的工作成果来证明自己的，绝不会为了个人的利益而牺牲公司的利益，忠诚于公司的员工，在任何条件，任何环境下都不会出卖公司，在任何条件，任何环境下都不会背叛自己员工。
七、热情服务，树立正确的职业道德 态度决定工作质量，很多情况下，我们员工无法选择自己的工作内容，但我们可以选择自己对待工作的态度。如果一个人工作起来充满热情，他就能够做到精益求精和力求完美，如果做一个人做起事来总是感觉到束博，感到劳累辛苦，那么他绝对不会做出什么伟大的成就。要对自己的工作充满兴趣，兴趣是决定一个人职业态度的关键因素，如果一个人工作充满乐趣，他就会对他的工作充满热情，在这种心态的驱动下，他就会成为一名优秀的员工。热情是工作的灵魂，如果在工作中失去了，工作将会变的单调、琐碎，毫无生气，所以说树立良好的职业心境很关键，心境决定环境，决定一个人的工作态度和执行效率，自由在良好的工作心境下才能创造出优秀的工作业绩。
八、企业感恩员工，员工感恩企业 企业的每位员工所获得的一切，所享受的一切都是企业给予的，当然企业的壮大、发展是靠每位员工共同创造的，没有企业就没有员工工作的机会，企业是员工发展的*台，企业与员工是密不可分的，每位员工每天都怀着感恩的心情去工作，肯定会收获很多。九、优秀员工的十大特征 团结合作精神，团结就是力量，共同完成目标任务，充分发挥每个人的特长；思想品质端正向上，善于思考，积极行动；提前思考，准备充分；勤奋刻苦的精神；严于律己的自律精神；坚忍不拔，永不放弃的精神；珍惜每分每秒，高效率工作的惜时、高效精神；明确计划，清楚而又强烈的目标意识；对自己充满自信；诚实、守信、忠诚。
