五年级读后感范文450字 (菁华3篇)

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五年级读后感范文450字1

  今天,我读了《为自己加油》一书,这令我深有感触。

  看到别人遇到困难,你是会伸出援助之手,还是会冷眼旁观?相信每个人心里都有答案。“赠人玫瑰,手留余香”,这句话的寓意到底是什么?如果你试过,你就会发现帮助别人时自己真的很快乐。

  去年暑假,我参加了星报小记者军事科技夏令营,那是我第一次独自出远门。那天晚上,我正在宿舍洗衣服,突然,一个同学大喊一声:“糟了!我的盆破了!”我过去一看,啊!真的,那盆已经破了一个大洞!那个同学着急了:“这怎么办?我今天要洗衣服啊!”我就想了想,说:“要不然你和我一起共用一个吧!“她想了想,同意了。事后,她对我说:“谢谢你,要不是你,我的衣服就洗不了了!”当我看到她快乐的笑容时,我的心情也十分舒畅。日行一善,帮助别人,同时也让自己快乐。

  如果看到别人需要帮助时而不伸出援助之手的话,你的心里真的没有一点罪恶感吗?如果你能去帮助而不去帮助的话,你就不会是一个善良的人了。

  让我们从小事做起,为自己加油,帮助别人,开启善良的大门吧!

五年级读后感范文450字2

  “时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活离不开灰尘。

  上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色。

  湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!

  看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读了《假如没有灰尘》那一课,真令我回味无穷啊!

五年级读后感范文450字3

  今天,我读完了杨红樱的《笑猫日记——从外星球来的.孩子》这本书。

  这本书里讲的是胖头是只非常可爱的猫,它觉得自己不如二丫和三宝,就决定去宠物学校学*本领,笑猫、胖头与球球老鼠来到了宠物学院。可是它们没有学费,怎么办呢?笑猫立刻想出了一个办法。过了一会儿,校长来了。笑猫笑了一下。校长惊奇地看着这只猫。

  等胖头毕业了以后,遇到了一个叫宝宝的孩子,他患有自闭症,他天天围着一棵树转,有一天,笑猫对宝宝笑了一下,宝宝竟然不转了。胖头觉得这个孩子是从外星球来的,于是,胖头想把这个孩子变成地球上的孩子。

  胖头对笑猫十分诚恳地说:“求你了,教教我吧笑吧。”由于胖头每天都在刻苦地练*,终于学会了笑。

  胖头用自己的笑吸引了宝宝,于是,就和宝宝成了好朋友。有一天,胖头都从宝宝身上发现了惊人的秘密。胖头发现宝宝的音乐、绘画才能,还有很多很多的优点。最终,宝宝终于克服了自闭症,在表演音乐的赛场上赢得了鲜花与掌声。

  这本书告诉我们,我们只要相信希望,相信自己,就一定能成功!


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)扩展阅读


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级读后感范文450字 (菁华3篇)

五年级读后感范文450字1

  “时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活离不开灰尘。

  上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色。

  湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!

  看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读了《假如没有灰尘》那一课,真令我回味无穷啊!

五年级读后感范文450字2

  今天,我看了一遍闻名于世的连环漫画,名叫《父与子》,这本书是我老师让买的,放学后,我到新华书店里看一看,“这书都没有文字,都是些简简单单的图片,怎么让人看懂啊!”但是师命不可违,我只好硬着头皮买了。

  回到家,我躺在床上,翻开了书,原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。父亲是个大光头,黑胡子,看起来很苍老。儿子长着一堆蓬乱的头发,父亲不敢违背儿子,不说儿子一句坏话,儿子让他当马,他就当,让他爬,他就爬。父亲非常幽默,儿子天真可爱。

  在这本书中,有一篇让我至今难忘,到现在还是记忆犹新。

  今天是父亲节,儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前,父亲高兴极了,但是儿子总是毛手毛脚,粗心大意,把雕像摔碎了。儿子的眼眶顿时湿润了,责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜,不一会儿就啕号大哭。父亲见儿子哭了,连忙安慰。忽然,父亲无意间发现了雕像的小标枪完好无损,就捡起来,往烟斗里转转。原来父亲烟斗堵了,正在疏通呢。父亲的烟斗可以用了,父亲眼笑眉开的说:“用这个清烟斗最合适了!”父亲笑了,儿子呀爽朗的笑了。

  真羡慕这一对父子!

五年级读后感范文450字3

  今天,我读完了杨红樱的《笑猫日记——从外星球来的.孩子》这本书。

  这本书里讲的是胖头是只非常可爱的猫,它觉得自己不如二丫和三宝,就决定去宠物学校学*本领,笑猫、胖头与球球老鼠来到了宠物学院。可是它们没有学费,怎么办呢?笑猫立刻想出了一个办法。过了一会儿,校长来了。笑猫笑了一下。校长惊奇地看着这只猫。

  等胖头毕业了以后,遇到了一个叫宝宝的孩子,他患有自闭症,他天天围着一棵树转,有一天,笑猫对宝宝笑了一下,宝宝竟然不转了。胖头觉得这个孩子是从外星球来的,于是,胖头想把这个孩子变成地球上的孩子。

  胖头对笑猫十分诚恳地说:“求你了,教教我吧笑吧。”由于胖头每天都在刻苦地练*,终于学会了笑。

  胖头用自己的笑吸引了宝宝,于是,就和宝宝成了好朋友。有一天,胖头都从宝宝身上发现了惊人的秘密。胖头发现宝宝的音乐、绘画才能,还有很多很多的优点。最终,宝宝终于克服了自闭症,在表演音乐的赛场上赢得了鲜花与掌声。

  这本书告诉我们,我们只要相信希望,相信自己,就一定能成功!


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)(扩展2)

——《假如给我三天光明》五年级读后感450字 (菁华3篇)

《假如给我三天光明》五年级读后感450字1

  今天,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书,令我深有感触。

  这本书讲述了海伦。凯勒的一生:小时候一,一场突如其来的疾病夺走了她美丽的双眼与敏锐的听觉。在大家的关爱下,她克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,一生致力于残疾人事业。虽然她的一生十分坎坷,可她的心却是光明的,她想如果有三天光明的时间——第一天,要通过双眼看到那些鼓励她活下去的人们,第二天,她要早早起身,看那黑夜变成光明的动人奇迹。第三天,她要*凡地度过,去感受为生活奔忙的人们的心情。每当我快要为困难而退缩时,就会想起海伦。凯勒,她在悠悠的岁月里,过着多少无光无声的日子,可她都坚强地挺过去了,还获得了比常人还伟大的成就,这难道不是值得我们深思的吗?身体健全的我们,应该比海伦。凯勒更加发奋图强,而这一点点小小的困难又算得了什么?当我想到这里,不由得有了冲破困难的勇气与力量,这些都是伟大的海伦。凯勒给予的。

  海伦。凯勒度过了多少黑暗的日子,才迎来了心底的一丝光明。而本就生活在光明之中的我们,更应该努力学*,创造更加光明的.未来。

《假如给我三天光明》五年级读后感450字2

  今年暑假我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,里面的每一篇文章都深深地打动了我,给我留下了深刻的印象。

  这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。她在一岁半时因为疾病而被夺去了听觉和视力。自从那场病之后,小小的她变得自暴自弃,直到遇到了苏利文老师之后,她才开始学读书和说话,掌握了多国语言,以优异的成绩毕业于美国拉德克利大学院。她走遍各地,帮助了盲人福利和教育事业。

  从这本书中我懂得了只要不向命运低头,就可以掌握自己的命运。你看,身体高位截瘫的张海迪阿姨,在轮椅上奋斗。想要成功,就必须付出比一般人多几十倍的努力。也正是她那顽强不屈、不服输的精神才使得她有了今天的成就——创作翻译作品超过100万字。

  巴尔扎克有句名言:”困难,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者是一笔财富。“所以做人要做敢于与命运抗争的人,做个不屈服于命运的强者。

  我不由得想起生活中的一件小事。今年暑假,我们去登长城。开始我兴致勃勃,奋勇当先,可是还没走到一半,我已经发大汗淋漓了。看到那无尽的路,我心里直打退堂鼓。这时,一个比我小的小弟弟,他在父母的带领下,一个劲儿地往前冲。我心想:连这么一个小弟弟都这么努力,我也不能落后。一时间,不知道哪来的力气,一口气往上冲。虽然我汗如雨下,但终于登上了”好汉坡“。现在想起来,不正是毅力支撑我上来的吗?

  朋友,当你遇到困难时,请想一想一岁半就失去听力和视力的海伦,想一想《假如给你三天光明》。相信那时的你一定充满了信心和勇气。

《假如给我三天光明》五年级读后感450字3

  当我打开这本书时,不由得流下了泪。也不知道这本书有多大的魅力,能吸引这么多人去读,能使这么多人流下眼泪。没错,这就是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。

  海伦·凯勒在19个月的时候便失去了视觉和听觉,与这个世界没有了沟通和联系。她古怪、粗暴、无礼,直至莎莉文老师走进了她的生活,才使她张开了心灵的眼睛。海伦·凯勒一接触知识就知道只有知识才能为自己铺一条通往光明的道路,便努力的开始了学*。真是功夫不负有心人,海伦·凯勒多年后竟毕业于哈佛大学,还建起一家家慈善机构,造福于残疾人。

  看看海伦,再看看我们自己,面对生活,我们是幸运的。我们拥有幸福的生活,奢华的环境,还有父母对我们无微不至、独一无二的爱,不知道痛苦的我们就如同存活在美丽草原上的羊儿,望着天边那洁白无瑕的云朵,无忧无虑,自由自在。但是试想一下,海伦·凯勒在那无声、无光的世界里,是多么的无助啊!可她却坚持了下来,还创就了那么一番大事业,海伦·凯勒是我们学*的榜样,是时时刻刻告诉我们要珍惜生活的榜样。

  对于每一个人,生活都很简单,就像海伦·凯勒一样勇敢地面对,她就是悲惨命运、无助生活的战胜者。我们要学*海伦·凯勒,学会勇敢,学会坚强,学会面对,学会微笑的迎接每一个日出!


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级读后感400字 (菁华3篇)

五年级读后感400字1

  这个月,我读了美国作家怀特写的一部书——《夏洛的网》,讲了一个蜘蛛和小猪的故事。

  主要讲了:一群动物快乐地生活在朱克蛮家的谷仓,其中小猪威儿伯和蜘蛛夏洛关系最好。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静:威儿伯未来的命运竟是成为火腿。看似渺小的夏洛说:“我来帮你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威儿伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

  多么伟大的蜘蛛啊!它已经将快乐带给了别人,将生存给了别人,它只有一点小小的.奢求,就是让自己的孩子活下去。

  小女孩费恩是个天真活泼的女孩,从她想方设法的要将落脚猪留下的时候,就可以看出她很有爱心。爱不是挂在嘴上的,爱能包容世间万物,它在你的心中,不是说有就有的。费恩不像生活中的一些人那样虚伪,动物是纯洁的,他们也许不像人类生命漫长,但是他们已经将生命演绎的十分精彩了,不是么?

五年级读后感400字2

  今天,我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》,这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。

  小豆豆在原来的学校总是捣乱,一会儿叫路人过来,一会儿叫燕子飞,总是搞得不得安宁。但是,自从小豆豆来到巴学院,她就像变了一个人似的,上课认真听讲。可她但顽皮依然不改,有一次,小豆豆准备回家时,看到一张报纸,她后退几步,飞奔到报纸前面,用力踩下去,“扑通”,小豆豆一下子掉了下去,原来这儿是掏粪口,掏粪人员有事出去了,为了不让臭味散发出去,掏粪人员用报纸盖上了,妈妈见了,又好气又好笑。小豆豆说:“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说,除了报纸,她还会踩其它东西了?妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学,这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人,一个年级才八九个人。另外,巴学院还组织一些课外活动,比如:泡温泉,游泳,散步 在巴学院里,小豆豆成为了一名真正的小学生。可是,巴学院被美国轰炸了,小林校长决定再建立一所学校。

  我要向小豆豆刻苦学*学*,小豆豆,你真棒。我希望世界上有巴学院,因为小林校长理解孩子,他教育方式好,他还有一颗博爱,宽容,仁慈的心,小林校长能不被孩子们喜欢吗?

五年级读后感400字3

  今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。

  小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中,改变了小作者对人生的看法。

  小作者在最后一个测试耳语,她把失聪的左耳对着伦纳德老师,同时将右手轻轻的盖在耳朵上,伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字,就是:“我希望你是我女儿!”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。

  我也有类似这样的老师,那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩,老师们都想帮助我,让我上课积极举手发言,都没有任 何效果。但是自从李老师找过我后,耐心地对我进行的鼓励和开导,我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言,而且发言的声音变大了,因此老师在全班同学的面 前表扬了我,使我深受鼓舞,我下决心一定要好好努力学*。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧,所以细活都交给我做,我也感到非常的自 豪。我想,如果这样的`老师再多一点,我们就可以更好的发扬自己的优点了!

  伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的,只要你抛掉自卑!


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级读后感:《简爱》读后感 (菁华3篇)

五年级读后感:《简爱》读后感1

  独立,善良,勇敢,聪慧——简爱的名片。

  《简·爱》于1847年出版,讲述的是一个名为简·爱的英国女孤儿在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。书籍的主题大概就是关于女性的独立和追求。简爱的与当时大多小说主角温柔贤惠漂亮大方出身良好的不一样。或许她贫穷矮小,但她坚强勇敢,拥有独立的人格。

  在简·爱幼年的时候她的父母亲先后去世,后来被送到舅舅家。但舅舅去世后舅母对她可谓是百般折磨。

  在舅母家的生活中,简爱敢于与残暴的表哥扭打,敢于指责冷酷护短的舅妈。这是简爱自尊自主性格的表现之一。要知道,当时的简爱还是个小孩子,设想一下,在那样的环境下,我大概不会拥有简爱的勇气吧。

  被舅母送到孤儿院后,简爱挨饿受冻挨打罚站,这一切她都以惊人的意志力坚持下来了。在孤儿院认识的朋友——海伦——得了传染病的时候,简爱仍旧冒着风险去探望海伦,给予她最后的安慰。这是何等善良坚强的简爱啊。

  去到桑菲尔德庄园的简爱认识了一生的挚爱——罗切斯特。在面对财富和地位选高于自己的罗切斯特时,简爱认为两人是*等的,自己并没有低于罗切斯特一等。简爱面对爱情十分理智,面对深爱的罗切斯特已有妻子的事实简爱选择毅然离开。

  简爱无疑是善良的,宽容的。在童年百般虐待她的舅母病危之时探望她;获赠巨额财产后分大部分给表哥;拒绝表哥的求婚,回到遭遇不幸的罗切斯特身边,对他不离不弃……

  我为简爱经历的苦难不*,为简爱受到的虐待愤恨,也为简爱的勇气喝彩,为简爱的宽容,她的善良,她的坚强,为简爱身上一切美好的品质动容。

  正是简爱身上美好的品质,打动了一代又一代的读者。成就了《简·爱》——不朽的经典。

五年级读后感:《简爱》读后感2

  “难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相*庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”一句话,反映出了简爱的善良、*凡、宽容以及对尊严的捍卫和追求。

  《简爱》一书可以说是经典之作,一百六十多年来,仍用那朴实的文字温润着每一位阅读者的心田。

  简爱是凄惨的,自幼父母双亡,寄住在舅妈家,又受尽了虐待,当她被送进慈善学校学*后,又继续在痛苦缠绕中挣扎。可是她又是坚强的,在如此之多的重压下,仍自尊地生活着。她是宽容的,即便她舅妈终日虐待,简爱也在她临终前和舅妈和好。她捍卫着自尊,对爱的追求贯穿了简的一生。面对辱骂和扭打,她发出内心最后的呼喊,看到罗彻斯特有妻室后,坚毅地离开。简身材矮小,长相*庸,但她精神却是伟大的,气质是非凡的,高尚得让我们敬仰。她饱受磨难,却包容一切,把爱带给每一个需要她的人,她还善良,冒着被传染的危险去见海伦,给她安慰。

  简爱的生活史跌宕的,正当幸福即将来临,可又活生生地被夺去,但是她仍然坚守自己的信条,善良、自尊,追求*等,用爱去对待每个人。她的心胸如此开阔,如此真诚,她仿佛能净化我们的灵魂,纯洁我们的观念。

  善良的简最令人敬仰的却是他对人格尊严的捍卫和对精神*等的追求。纵使身躯弱小,也有灵魂、有心,她对任何挤压和窘迫都毫不畏惧,她面对歧视和不屑也毫不自卑。“我们生来*等”说出了她内心的渴望、内心的追求。

  如今的社会不正是推行*等吗,或许现在还有这很多简爱,或许不但她们要像简爱那样,我们也需要追求*等,让社会和谐。

  不管是贫穷还是富有,不管相貌*庸还是拥有美貌,我们都需要有美好的心灵和充实的心胸,都要以独立的人格和坚强的自尊来生活,让更多的人像简爱那样从苦难中走出,在阳光下拥抱光明!

五年级读后感:《简爱》读后感3

  好的书可以影响人的一生,滋润人的心田,让人有丰富的精神世界。最*我就看了一本好书——夏洛蒂。勃朗特写得《简。爱》。这是一本英国乃至世界文学史上的经典传世佳作。

  至今为止,只有《简。爱》这一本书让我有非常强烈的想继续看下去的欲望,到底是什么吸引着我的心呢?也许是简爱悲惨的命运;也许是罗切斯特先生与简爱的故事;又也许是桑菲尔德里面的古怪事……这一切一切都很精彩。

  简爱是这本书的主人公,她自幼就父母双亡,寄住在舅妈家,受尽舅妈的虐待、表哥的欺凌。后又被狠心的舅妈送进专门收养孤女的半慈善学校——劳乌德,继续在恶劣环境中挣扎。毕业后在桑菲尔德当家庭教师,开始了新生活。她与主人罗切斯特先生都彼此喜欢,最后决定结为夫妻,突然又知他已有个已经疯了的妻子后不辞而别,在罗切斯特先生双目失明后才回到他身边,开始了无比幸福的生活。

  看完后我心情很好,开始回想书中那个自尊,坚强,善良的简爱,我记得她说过:“越是孤独,越是没有朋友,越是无所依靠,我就越要自尊。”这就是她。我深深的佩服她,因她的坚强。

  现在的人越来越不坚强,特别是我们学生。一名高中生高考时只考上了二本,他是一个要强的人,以前学*一直名列前茅,但这次考试没达到他的目标,考后又得知家里积蓄因给母亲治病而快花光了,家里也供不起他读大学,就这样,他离家出走了,最后还跳河自杀了。可见他多不够坚强,一场考试就把他打败了。如果我们祖国的花朵都像简爱一样坚强,那祖国的未来将风光无限。

  去看《简。爱》吧,去学*简爱的高尚的品质吧。


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)(扩展5)

——小学五年级西游记读后感450字优选【十】份

  小学五年级西游记读后感450字 1

  书籍是人类进步的阶梯,读书可以让人知道很多知识,我最*读过这些书,《三国演义》,《一千零一夜》,《红楼梦》,《水浒传》等等我读过的这些书里,我最喜欢《西游记》这本书,因为这本书丰富有趣。

  《西游记》这本书主要写了《西游记》的孙悟空和猪八戒,沙僧一起保护自己的师傅去取经,但要走过九九八十一难才能到取经的地方。

  《西游记》中我最喜欢第一张的《猴王出世》,因为孙悟空出世,既然和蓝虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,宁原为清,在这里可以看出孙悟空的胆大孙悟空。那猴在山中却会行走跳跃,这不算什么孙悟空识草木引荐全彩山花蜜树果夜宿石碧之下,朝游峰洞之中,孙悟空可真自由自在快乐逍遥。只要一到夏天,孙悟空就会和一群猴子去玩,孙悟空和群猴在商店那里玩了一会儿,又到三件洗了个澡。见那股见水奔流,真个是滚瓜涌溅古云,禽有禽言兽有兽语,有一天群猴和孙悟空玩的是玩着的时候松。秦侯说你要是去商店里面看看又能出来的话,就让你当猴王。孙悟空听了回答道好就飞了进去,写出了孙悟空很胆大。我很喜欢这本书,这本书很好看很有趣。

  小学五年级西游记读后感450字 2

  《西游记》是中国文学史上的一颗明珠。它是一部神话小说,作者所吴承恩。里面讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四师徒去西天求取真经。在途中,,他们遇到八十一难,可还算一样面对困难,里面造出众多优血有肉的个性,如神通广大,疾恶如仇的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨、勤勤恳恳的沙僧······孙悟空是我最喜欢的一个神奇的形象。

  在第一章,讲了在一座美丽的花果山,有一块仙石,过了很久,从石头里奔出一只石猴,那石猴会行走、跳跃、食草木、喝山泉、采山花、觅树果······

  一群猴子想看下这股水从哪里来?有一只老猴说:“如果谁有本事,钻进去寻找源头,出来不伤身体者,我拜他为王!”石猴听了,钻进瀑布找到源头,最后时候称王。

  之后,他被唐僧收为徒。跟随唐僧取西经帮助唐僧在取经途中逃过八十一难。它那《三打白骨精》最精彩的。让我感到孙悟空的神通广大,疾恶无仇的性格。

  在生活中也有许多疾恶如仇的好例子。我相信我以后也可以成为其中的一页。

  小学五年级西游记读后感450字 3

  看完《西游记》,感触颇深。离奇的情节和唐僧的经历给我留下了深刻的印象。

  《西游记》以孙悟空、猪八戒、沙僧为线索,保护唐僧不上西天取经,一路上与恶魔、险恶的自然环境作斗争,历经八十一难,终于得到真经的故事。

  从一些实例中可以看出,这四个人物各有特点:唐僧诚心向佛,端正人品;孙悟空正义大胆而熟练;猪八戒贪财好色,但不缺善良;沙僧心地善良,安于天命。

  孙悟空是西游记中的第一个英雄。他是一个非常伟大的英雄。他为减少恶魔和保护唐僧做出了巨大贡献。猪八戒的能力远不如孙悟空,别说才气高大,有时候还嚷嚷着要包袱,但气质憨厚;沙僧正直真诚,勤劳正直,无私奉献,一心一意保护唐僧西游,持戒持戒;白虽然没什么本事,但他愿意做一个好后勤;唐僧师徒,虽然没有孙悟空的身手,猪八戒的活泼,沙僧的勤奋,白的步法,但性格端正,不怕任何困难,信念坚定,意志坚定,慈悲善良。

  书中唐僧经历了81个磨难,让我想起了他们的坚忍不拔和大无畏精神。这是一种值得学*的精神。

  总之,看完这本书,我明白了一个道理:无论做什么,都需要有坚定的毅力,不冒任何风险才能成功。

  小学五年级西游记读后感450字 4

  这个学期,我读了吴承恩写的小说《西游记》,它是我国四大名著之一。

  孙悟空是《西游记》里的主人公,是个了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕,地不怕,具有很强的反抗精神。他虽然有大英雄的气度,但还是喜欢听恭维的话。他机智勇敢,而他最大的特点就是敢斗,敢和三界之主——玉皇大帝斗。

  在大闹天宫时,他敢作敢当,勇敢,任性。

  再说猪八戒,他可没有孙悟空那样的气度,非常贪财好色,经常是心里惦记着高老庄的老婆,还有时不停的让师傅念紧箍咒,伺机报复一下孙悟空。虽然他这样,但人们还是很喜欢他。应为他傻的可爱。

  沙悟净心地善良,任劳任怨且忠心耿耿,但沙悟净有个缺点就是不敢反抗。

  最后是师傅唐僧,他既没有孙悟空的本领,也不像好吃懒做的猪八戒一样。虽然他只会念经但他心地善良,慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐,但他并没有失去信心,一直坚持不懈。最后终于经历九九八十一难取得真经。

  西行取经的惊险故事令我大开眼界,我还要再读几遍。

  小学五年级西游记读后感450字 5

  西游记是讲述齐天大圣孙悟空不*凡的出生,与其在花果山,水帘洞的生活,之后,与师父唐三藏,师兄弟猪八戒,沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途。

  这本书中令我印象最深刻的章节是第二回—「三星洞访仙学道」

  ,虽然只是短短的一小章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻,也佩服行者的聪明伶俐,竟能知晓祖师给他的暗号,

  并且学会了七十二便等通天本领。还有第二十三回—「唐僧八戒饮水怀胎」,哇!只是喝了河水,竟然就怀孕了,不论男女都会生呀!八戒的一句话「我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!」堪称一绝,令我不禁捧腹大笑。幸好,之后悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,才消除了胎气。

  西游记,真不愧是中国四大名著之ㄧ,真的十分好看。每一个章节都有许多不一样的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去。虽然大家都认为悟空法力高强,是最厉害的,但我却有点不以为然。他法力高强是无庸置疑的,但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利,而非悟空一人的功劳。不管怎样说,西游记真的很好看,是中华民族的骄傲!

  小学五年级西游记读后感450字 6

  《西游记》是中国四大名著之一,相信大家都看过了。我看完这本书后,受到了很深的启发。

  首先是唐僧,他在我的眼里非常善良,不认识妖怪,但是他是最关键的人物,这个故事起因就是他。因为没有唐僧,就取不了真经,也就没有他的三个徒弟和遇到的妖怪。他十分执着,从不放弃,历经千辛万苦,取得真经。

  其次是孙悟空,他是唐僧的大徒弟。他机智勇敢,大闹天宫,不畏权威,敢做敢当,是正义的化身。他武功高强,为民除害。在降妖除魔中,几次被师傅误会,赶出师门,但是他对师傅恋恋不忘,对师傅有着很深的感情。没有他的付出,唐僧也取不到真经。

  然后是猪八戒,他是唐僧的二徒弟。他好吃懒做,不善于思考,贪图美色,有时也帮助悟空降妖除魔。他是旅途中的开心果,经常出现一些小插曲。

  最后是沙和尚,他是唐僧的三徒弟。他乐于助人,任劳任怨,默默付出。虽然武功最弱,但是忠心耿耿,是我们大家的好榜样。

  以上是我对这本书的感想,你们认同我的观点吗?

  小学五年级西游记读后感450字 7

  今天,闲来无事,网络让我觉得有些枯燥,躺在床上眯着眼,却又睡不着。抬眼看到床前的的电视机,好久没看过了,感觉有些新鲜。

  于是,便打开了电视,恰巧正在播放的是大型电视连续剧《西游记》。说实话,这部电视剧我看过不下于七八遍了,可经典终究为经典,总是让人回味无穷。反正闲着也是闲着,再看看吧,这集演的则是收服黑熊怪。这些剧情以前看过很多次,现在几乎都能背下来了,可今天又回味经典,觉得给我一种不一样的感觉。以前都是看剧情,看他们师徒四人一路如何降妖除魔,客服种种困难,看孙悟空的神通广大,看妖怪如何诡计多端。现在看着看着,觉得仿佛有了一层更深刻的道理,它主要想告诉我们孙悟空他们师徒四人的一种精神,同恶势力或者是现实的困境做顽强的斗争。只要持之以恒,不断坚持终会修成正果,见得光明。

  不管是故事还是长辈们以前对我们说过的话,可能那时候的我们只是能听懂,理解其中大概意思,现在如若能回想起来,每段每句都是意味深长的。可能是因为我们长大了,经历了,用心去感受了。

  小学五年级西游记读后感450字 8

  《西游记》是中国四大名著之一,它的作者是吴承恩,本书向我们讲述了一段充满传奇色彩的西天取经故事。

  文中师徒四人在取经的道路上十分鲜明地体现出来,师父唐僧充满慈爱之心,从不伤害任何无辜百姓。大师兄孙悟空生性聪明活泼,非常胆大心细。二师兄猪八戒好吃懒做。沙师弟则任劳任怨、憨厚老实。

  他们师徒四人共同经历过九九八一难,每一难都会有一个精彩的故事出现,而让我记忆最深的要数《三打白骨精》了。讲的是唐僧饿了,让悟空去化些斋,悟空刚走,便来了一位眉清目秀的女子,那女子是一个妖精变的,假装好意地和他们吃饭,这时悟空回来了,仔细一看是个妖精,一棒就把那女子打死了,唐僧大怒便开始念咒,悟空发誓再不会再做这种事,谁知那妖精不服,又变成老婆婆和老公公,但都被悟空接连打死,但唐僧却浑然不知,最后把悟空逐回了花果山,这个故事使我颇有感触,因为被冤枉的滋味不好受。

  这本书让我懂得了一个道理:只有坚持不懈才会有收获。

  小学五年级西游记读后感450字 9

  四大名著之一《西游记》大家一定读过吧,最*,我又一次品读了一遍这本书。

  作者吴承恩通过大胆丰富的艺术想象,创造了一个神奇绚丽的神话世界,成功塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化英雄形象,曲折地反映出世态人情好世俗情怀,表现了鲜活的人间智慧。让我对着本书爱不释手。

  我看完这本书后对人物评价是:孙悟空,正直勇敢,神通广大,对师父忠心耿耿; 猪八戒,贪财好色、憨厚可爱,对师父忠心耿耿;沙僧,勤勤恳恳,敦厚朴实,对师父忠心耿耿;唐僧,有些啰嗦,但心地善良,一心向佛。

  这本书中有许多精彩的故事,我印象最深的是《隐雾山除豹子精》。故事中,豹子精并不强大,连猪八戒都打不过。之所以它能成功抢走唐僧,是因为它懂得逐一击破,将悟空三人引走,再捉走唐僧。是呀,在生活中我们不也应该这样吗?将一个大目标,分成几个小目标,每次完成一个小目标,这样,小目标完成了后相当于也完成了大目标,目标难度也减小了,不是很棒吗?

  看完这本书后,我对自己有了巨大的感悟:生活中,遇到困难,不能退缩,要像唐僧师徒那样,不畏艰险,勇往直前。

  小学五年级西游记读后感450字 10

  书籍对着我们有着深远的影响和不可磨灭的感情,我喜欢《西游记》,《西游记》似乎也喜欢着我。小时候的我不认识文字,可每天却总喜欢赖在小床上看电视剧版的《西游记》。步入小学后,我开始用另外一种方式感受它、欣赏它,那就是通过阅读,通过书籍来走*它。

  从小时候到现在,在《西游记》中我认定的“大英雄”一直没有变,依旧是那个活泼、机灵、好动、是非分明的孙大圣了。我常听别人说,这个孙悟空太鲁莽,太粗鲁了。可我并不这么认为,我觉得即使它再鲁莽,再粗鲁,但他也从来没有背叛过师傅呀!他是忠心耿耿的英雄,他是斩妖除魔的英雄,他也是粗心大意的英雄。在取经路上,他们师徒四人一起团结合作,并肩作战,遇到困难勇往直前,因为他们心中有目标,有勇气,有为承诺奋不顾身的信念,正是因为有了这种信念,他们才会所向披靡,勇猛无畏,坚韧不拔。我们在学*上也要为自己立下目标,然后为这个目标披荆斩棘,做出所有努力,当你成功的那一刻你便会无比幸福和骄傲。孙悟空在和师傅一起取经的时候,做到的是尽职尽责,尽自己最大的努力去完成自己的使命。

  让我们一起向孙悟空学*,取长补短吧!让我们追随唐僧师徒的足迹,踏上我们的“取经”之路吧!


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)(扩展6)

——读后感450字五年级草船借箭优选【五】份

  读后感450字五年级草船借箭 1

  暑假,我通读了名著《三国演义》一书,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

  这个故事讲述了吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能,设下圈套,让诸葛亮十天之内造十万支箭,并且暗中吩咐工匠延迟,以此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。但是诸葛亮胸有成竹,仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“借箭”的经过后,自叹不如。

  诸葛亮之所以短时间得来十万支箭,是因为他上知天文,下知地理,观测天象得知三天之后必有大雾。他还知道鲁肃“忠厚可信”,可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“谨慎多疑”的人,这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼,百战百胜的统帅人才。

  “周瑜呀周瑜,你明明不如诸葛亮,就要虚心学*,你嫉妒别人有什么用?最终还落了个心胸狭窄的坏名声。”这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜,我想:如果周瑜早早明白了这个道理,他也不会去世的那么早了。

  读完了这个故事,我明白了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无。”嫉妒心既害了别人,又伤了自己,所以我们不能有嫉妒心,要做心胸宽广,从善向上的人。

  读后感450字五年级草船借箭 2

  周瑜见诸葛亮比自己有才干,心里很是妒忌,想陷害诸葛亮。有一天周瑜和诸葛亮在商议军事,周瑜以公事为由要诸葛亮十天之内造出十万支箭。

  诸葛亮竟然爽快地答应了,还说:"我们要和曹军交战,十天造好必然误了大事。只要三天足够了。"周瑜说:"军中无戏言。"诸葛亮说:"我愿立下军令状。"周瑜心中暗喜,以为诸葛亮上当了,还摆了酒*招待他。

  诸葛亮走后,周瑜鲁肃去诸葛亮那里打听一下。诸葛亮见了鲁肃说:"三天之内造好十万支箭,还得请你帮帮忙。"鲁肃是说:"这是你自找的,我能帮你什么忙?""我要二十条船,每条船上要三十名军士,还要两千多个草把子排在船的两侧,船要用青布曼子遮起来,我自有妙用,第三天保管有十万支箭,不过不能让都督只到了,要知到了我的计划就完了。"鲁肃答应了,回去果然没有提起一个字。

  第三天诸葛亮把鲁肃叫来说:"我们一起去取箭。"鲁肃说:"去那里取。"诸葛亮说:"去了你就知道了。"诸葛亮要人把船开向曹军水寨。"诸葛亮要人把船一字排开,受箭。然后擂鼓震鸣,曹操要弩弓手向水中射箭,天快亮了雾还没有散诸葛亮满载而归。

  曹操知到上了当,就是要追也来不及了。

  读后感450字五年级草船借箭 3

  读任何的书,都有不同的“味道”,读三国演义,我从中看到闪闪的刀光剑影,闻到浓浓的火药味,而最让我赞叹不已的是蜀国军师诸葛亮的智慧。

  三国演义中,有着描写诸葛亮神机妙算的许许多多的故事。 其中,给我印象中最深刻的就是“草船借箭”一则。这是周瑜和诸葛亮的斗智斗勇:周瑜在那时与诸葛亮合作共同对抗曹操,但是,周瑜的心里却一直想杀诸葛亮,因为诸葛亮的谋略总是比他高出一头,所以周瑜想出了存心要杀诸葛亮的狠招,那就是:十天内让诸葛亮造出十万支箭。可诸葛亮却说三天就可以了,周瑜觉得难以置信,便让诸葛亮立下了军令状,说三天造不出十万支箭,甘愿受罚。于是周瑜暗中让造箭的工匠们故意拖延时间。但聪明诸葛亮不用造箭的工匠们也能有十万支箭。一天过去了……两天过去了……诸葛亮却毫无动静。直到第三天晚上,诸葛亮终于“开工了”。他故意去“攻打”曹营,实际上是为了让船上的草人被曹兵的箭射中,他坐收现成的好箭。原来诸葛亮早已计算到三天后的晚上有大雾,弥漫的大雾中,曹操他们看不清船上是草人,于是对于来袭的敌人万箭齐发,正中诸葛亮的妙算。诸葛亮按期完成任务,化险为夷了。难怪周瑜的那声向天哀叹:“既生亮,何生瑜!”

  诸葛亮是智慧的化身,他高瞻远瞩,深谋远虑,妙计无穷,善于随机应变,化险为夷。我想:智慧就是力量!我们应该努力学*,多开动脑筋,让自己也有聪明的头脑。

  读后感450字五年级草船借箭 4

  周瑜一直非常妒忌诸葛亮,便想铲除了诸葛亮这个人才。

  一天,周瑜借公事,说:“要让诸葛亮造十万枝箭,并说10天内就要。”诸葛亮爽快地答应了,说:“我三天之内就送十万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。

  诸葛亮要向鲁肃借二十条快船,每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁,并且,要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后,忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜,诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。

  诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把二十条快船用非常长的绳索连起来,一直往江北驶去。果然,当时大雾漫天,船慢慢地靠*曹操的水寨,离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑,不敢轻易出兵。便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开,又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解,便下令说:“先不要进攻,让水陆军的弓弩向他们射箭。”

  天渐渐亮了,但是雾还没有散。这时候,船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮命令军士驶船回南岸,并齐声大喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操得知上当后,想追也来不及了。

  船刚驶回了南岸,周瑜已经派了五百名军士在江边等着搬箭,卸完后总共有十二三万枝箭,鲁肃见到了周瑜并告诉他诸葛亮借箭的经过,周瑜知道诸葛亮借箭的经过后,只好自叹不如诸葛亮!

  读后感450字五年级草船借箭 5

  历史上最懂天,文晓地理,有知识,有胆重计谋,而且有知人知心的人是谁?不用猜,一定是三国时期的诸葛亮!《草船借箭》说明了这一点。

  东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,已经占了半壁江山,刘备与江东的孙权为了抵抗曹操,联合起来抗击曹操。当诸葛亮来到周瑜军中助阵时,周瑜看到诸葛亮非常有才能,比自己强,想找个机会杀了他,周瑜命诸葛亮在三日内打造十万支箭,诸葛亮为了不破坏孙刘联合,于是答应了。周瑜以为她中计了,如果到了三日,诸葛亮缴不出十万支箭,那有借口杀了诸葛亮。可实际上,诸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上,诸葛亮开始了取箭计划,他的计划是那么的准确,利用二十艘砸满稻草人的小船,借助晚上江面雾大,曹操疑心重的特点,将船划到曹操水军大营旁边,曹军见雾大不敢出兵,用箭射船上的稻草人,让诸葛亮轻松得到了十万支箭,诸葛亮的计划真是一步也没错,连周瑜看到这十万支箭也不得惊讶的说,诸葛亮天下第一。

  诸葛亮确实是天下第一啊,当我读完这个故事时,我也认同着个观点,周瑜是那么的小心眼,为了让别人认为自己更聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没得逞。

  我们要像诸葛亮那样用心钻研,仔细思考,刻苦学*,更重要的是要像他一样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,只有这样才能使自己早日成才,报效关心和爱护自己的家人。


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)(扩展7)

——《轮椅上的霍金》读后感_五年级读后感450字通用5篇

  《轮椅上的霍金》读后感_五年级读后感450字 1

  霍金是一个生活强者,正当他风华正茂的时候,一场飞来横祸将他禁锢在了轮椅上。21岁时,他换上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,被剥夺了自由,几十年后,他又患上了肺炎,做了穿气管手术,又被剥夺了说话的功能。但他没有退缩,他正视了生命,他要当一个生活的强者。

  霍金全身只有三根手指头能动,而文中的两个“彻底”更说明了命运对霍金十分残酷。当一位女记者问他认不认为命运让您失去太多,他的回答让在场的人为之一颤,霍金认为生命给了他三根手指还能活动,给了他还可以思维的大脑,给了他终生追求的理想……霍金这段话更说明霍金对自己的生命没有抱怨,反而为自己所拥有的一切感到高兴,体现了他敢于正视命运、乐观向上的品质。

  像霍金这样的人还有很多,贝多芬、桑兰、爱迪生等人都拥有这样的精神。面对困难,我们小学生不是更应该迎刃而上吗?比如小学生们在学*的题目上遇到困难,有人就会草草了事,从不多动动脑筋,其实克服了困难自己反而会更有成就感,而且我们遇到的事太普通,如果遇上霍金那样的事,我想,应该没有多少人有霍金那样的毅力吧!

  “活着就是希望”这句话是霍金说的,也是我得到的启发。

  《轮椅上的霍金》读后感_五年级读后感450字 2

  有毅力,很多人做不到,做到坚持毅力确实很难,而他却面对着常人难以想象的艰难,克服重重困难,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢顽强的精神力量令人赞叹——史蒂芬?威廉?霍金,他做到了。

  霍金读研究生时,不幸患上了卢伽雷氏症,全身只有三个手指能正常活动。他在轮椅上坐了40年,却撰写了《时间简史》,不但在全世界拥有数万读者,还被誉为“宇宙之王”。医生虽然诊断霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。

  虽然霍金的身体没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球、飞过了太阳系、飞过了百亿光年外的宇宙深处,飞向了那神秘莫测的黑洞。他常常思考着宇宙的开始与时间的尽头,他还发现了黑洞的蒸发和爆炸。读后感·他被选为最年轻的英国皇家会员,而且还成为了只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座教授。

  霍金刻苦奋斗所取得的成就都是为了人们美好生活的进步,而这也少不了他那顽强的不可思议的毅力与韧劲。他的魅力并不在于他是个充满传奇色彩的物理天才,而在于他是一个令人非常折服的生活强者。

  有的人崇拜他,并不是因为他的伟大成就,而是崇拜他那惊人的毅力呀!有多少人有了成就却被人淹没,不正是因为缺少了那令人难以坚持的毅力吗?

  “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。霍金就像荀子所说,是那么坚韧,很多人坚持不了的毅力,霍金却做到了,许多人顶礼膜拜他那巨大的成就,可这背后是他那令人难以想象的毅力和刻苦勤奋的付出。

  霍金是我们学*的榜样!

  《轮椅上的霍金》读后感_五年级读后感450字 3

  《轮椅上的霍金》讲的是英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症。但他还是坚持奋斗,为科学事业做出贡献,在一次学术报告会上,霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神再一次打动大众:

  我的手指还能活动,

  我的大脑还能思维;

  我有终身追求的理想,

  有我爱和爱我的亲人和朋友;

  对了,我还有一颗感恩的心……

  是啊,如果我是那位霍金,我一定会觉得:命运对我太不公了。而霍金用微笑回答的这一段话,他不但不抱怨命运对他的不公,反而感谢上天给予他的东西。命运压不倒一个人,只会使人坚强,而霍金就是这样的一个人。他面对种种生活艰苦并没有悲观退缩,即使面对再多的失败,也要勇往直前,奋斗到底。

  读完这篇文章,我若有所悟。一个全身瘫痪的人,都可以挑战困难,战胜绝望,都可以让生命产生奇迹,作为身体健全的人。该如何呢?就如张海迪,她虽患得脊髓血管瘤,但没有放弃生活,放弃生命。她不仅自学完小学,中学全部课程,还自学了大学英语专业。她把人生的苦难,当作磨练石,垫脚石,她用坚强与不屈成为青少年敬仰的楷模。

  我们的命运的确是上天注定的,但只要你去努力,也有可能打破常规,改变自己的命运。

  霍金,一场病痛,改变的是身体,改变不了的是追求。三根能动的手指,一颗智慧的大脑,彻底被变形的身体,书写一段传奇。霍金,不愧是令人折服的强者!

  《轮椅上的霍金》读后感_五年级读后感450字 4

  当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。

  我也是像那位记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心``````”

  他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。

  我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。我还深思了许久。突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,最重要的是要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的……

  霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们,一个正常的人,难道就做不到吗?

  不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。”

  我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。

  这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。

  《轮椅上的霍金》读后感_五年级读后感450字 5

  读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思绪万千,千言万语涌上心头。

  这篇文章讲的是科学巨匠史蒂芬·霍金,虽然身患卢伽雷氏症,导致全身瘫痪,但是仍然丝毫不向命运低头,他保持乐观的人生态度以及他坚持思考,坚持科学研究,坚持追求理想的精神感动着很多人。

  我读了这篇课文,觉得霍金有两点值得我学*:

  一是霍金生性乐观,不管遇到什么困难,他都会坚持不懈。我是个小学生,只有现在搞好学*,才能为祖国贡献一份力量。在学*中,我们要学*霍金那种迎难而上的精神。对于生活中遇到的一些挫折,千万不要妥协,要有战胜困难的信心。俗话说:“失败乃成功之母。”对,我们要的就是这种精神。

  二是他有一颗感恩的心。虽然霍金瘫痪了,但是他身边的朋友、亲人却始终对他不离不弃。所以他把这一颗感恩的心变成了成功的动力,送给一直在他身边支持他的人。

  针对第二点,我觉得我做的不够好,因为无论是在生活上还是在学*上,父母都是我成长路上的好伙伴,他们给了我生命,给了我今天的成就。但我因为调皮给父母增添了许多烦恼,他们几乎每天都要为我这个“调皮鬼”浪费不少时间。不过,我现在会尽全力改正这个坏*惯。学霍金用一颗感恩的心回报他们。

  读完《轮椅上的霍金》这篇课文,使我懂得了许多道理,今后我一定要像霍金那样有一颗感恩的心,也要乐观面对一切事物。只有这样,我才能在学*上、生活上取得丰硕的果实。


五年级读后感范文450字 (菁华3篇)(扩展8)

——读后感作文450字_小学五年级作文合集5篇

  读后感作文450字_小学五年级作文 1

  今天我们学了一篇课文,读后使我受益匪浅。

  课文讲了作者林海音窃读的整个经历。文中林海音偷偷摸摸溜进书店,小心翼翼偷看书本。在整个窃读经历中,作者林海音写出了它的精华所在,把林海音窃读的心情与感受写了出来。文中有很多心理描写的句子和自语式的独白,生动的展现了作者那种如饥似渴的心情。从开始找书,到隐藏看书,最后恋恋不舍得离开书店,这些都像我们展示了作者对书的喜爱之情。

  作者做了很多的白日梦,说明了作者家庭艰苦,还向我们倾诉了另一层含义,她在这种环境下只有窃读的方式来获取知识,做这更向我们显示了她的渴望知识的心情。

  课文写了她为了获得知识而窃读,她不顾身体上的缺陷而读书。作者这样渴望知识的精神令我们学*。她在那个艰苦的年代还能好好读书,而我们呢?现在是发达的二十一世纪,我们的学*环境都大大提高了,我们还有什么资格不好好读书呢?和林海音对比一下,我们的学*环境真是大大改观,但有时我们还没有作者林海音学*的那么如饥似渴。让我们记住一句话:?我们是吃饭长大的,也是读书长大的。?

  我们要向林海音学*,好好读书,读好书,让书香伴我成长。

  读后感作文450字_小学五年级作文 2

  初读课文后我觉的作者怎么会用“窃”字呢,难道读书也得偷吗?为了弄清楚,我特意查字典了解了一下,字典上解释“窃”为“窃取,趁人不知道拿人东西据为己有。”难道读书也是窃取别人的东西吗?

  《窃读记》这篇课文讲述的是作者去书店窃读,从书中得到了很大得快乐,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!

  现在,虽然我们时时刻刻都在读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水*。让我们养成爱好阅读的*惯,一生都与好书相伴吧!

  读后感作文450字_小学五年级作文 3

  学了《窃读记》一课,我深有感触,《窃读记》一文,主要叙述了作者林海音在童年时代,家境贫困,没有钱,买不起书,满足不了她的读书欲望,只能偷偷地去看书。

  林海音获得成功,是因为她酷爱读书,发奋读书,到了忘我的境界。这不正如我们所学的《我的长生果》吗?正是因为作者酷爱读书,渴望学到知识,作者酷爱读书爱到连看到烟盒上的连环画都要读,废寝忘食地读,从而提高了写作能力,迈向了成功的道路。

  比如说我的好朋友小明,他是我们班上的“智多星”。正是他不断地从书内汲取知识,考试时,他总是名列前茅,我们读书时,他也读书,我们玩耍时,他还在读书,正是因为点滴的积累,让他和我们有了极大的差距,如果这样日积月累下去,怎么获得不了成功?再看看我们,一说要买书,父母就同意了,买下书后,大多数同学跟本就不看,这不是浪费家长的钱财,莎士曾经说过:书籍是人类的营养品。买下书不看,就等于买下饭不吃,人类的思维就不能进化,还有的同学根本就不看书,如果你不爱看书,就学不到知识,学不到知识,成绩就不会优秀,这就可能意味着将来成就不了一番事业。

  同学们,让我们热爱书吧,从书中学*到更多的知识,相信在不久的将来,你一定会成功!让祖国更强大!

  读后感作文450字_小学五年级作文 4

  今天,我们上了一篇课文,《窃读记》。

  文中作者那种想要读书的劲是谁都感觉不到的。我自我反思了一下,我以前从来没有像作者那样读过书。作者以前那个时代非常缺书籍。而我们现在的书籍充足却没有人像作者那样的认真的看书,作者看书看到饥肠辘辘而我现在爸爸一说吃饭我恨不得以火箭的速度冲上去。作者对书的求知欲望很强。有时甚至想要看那本书会到好几个书店去,然而我现在爸爸给我买回来我有时都不会看。作者以前什么书都看而我现在还挑三拣四的只看一些漫画书故事书和一些笑话书。

  并且看到字密密麻麻的书马上就放回去,我也有这种经历但是我坚持不到一小时我就放了回去。那次我去新华书店,在楼上不时有店员走过来走过去我第一次看上一本书,我看着精彩部分店员走了过来我立马放下那本书。拿下一本书装作在买书的样子等店员一走我又拿起那本书继续看。但是我们就是不能像作者那样有想看书的欲望。我们现在没有手机电脑都不看书,等到科技以后都发达了的时候又有谁会想着去看书呢!

  我以后一定要像作者一样认真的看书,做一个腹有诗书气自华的人!

  读后感作文450字_小学五年级作文 5

  我们的语文书上有一篇林海音的《窃读记》。文章讲述了作者小时候渴望读书,又无力购买,因而每天放学后到书店窃读的故事。这篇课文让我感受颇深。

  读着课文,细细品味作者窃读时的复杂滋味,在当时那样的条件下,作者仍然是那样的热爱读书,坚持读书,那种对知识的渴望深深地感染着我。

  现在,我们的生活条件越来越好,不会再为买不起书而发愁了。可是,有人并不珍惜这一切。那天,我亲眼所见我的两个同学把老师刚发下来的新书,连翻都没有翻就随手撕下一页叠飞机玩。他们不但不爱看书,还糟蹋书的行为,真是让人痛心。

  著名的文学家鲁迅先生,他不但爱看书,还爱惜书。他读书的时候,都要把手洗干净再看书。如果书散架了,就把书重新装订好。像鲁迅先生这样爱看书、爱惜书的品质,是多么值得我们学*。

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”为了提高我的写作水*,拓宽知识面。妈妈给我买了许多书,可是书架上的许多书,有的我连动都没动过。一写作文,我就开始抓耳挠腮,不知道如何下笔。这时我才理解“书到用时方恨少”的真正含义。书是我们思想的面包,正如《窃读记》中所说:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”所以我以后要多读书。

  书是人类的精神食粮。我们不但要爱看书,还要爱惜书。

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