《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)

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《秋天的怀恋》读后感1

  《秋天的怀恋》是课本上的一篇文章,这一篇文章里主要写了双腿残废的作者母亲伟大的爱。作者在双腿残废后,脾气变得暴怒无常,时不时的就变得急躁起来,摔东西,发脾气等等。他的母亲在角落偷偷为儿子落泪,伤心,想方设法的'让他走出困境。

  作者的母亲为了鼓起作者对生活的勇气和信心,即使重病缠身,整夜无眠,也坚持着推儿子去北海看菊花。在他母亲生命的最后一息,即将离开人世时,心里还惦记着自己生病的儿子,未成年的女儿。如此伟大的母爱,不禁让我想起了我的母亲。

  母亲养育了我11年,把母爱一点一滴的注入我的感情里。想起每当我生病时,坐在我身旁照顾我的总是母亲。这11年里我给母亲添了不少麻烦、记得小时候,我一犯错误,母亲就会打我。母亲打了我,我总会在心里痛恨母亲,为什么要打疼我。可是但我长大了。母亲向我述说了小时候的一切,我才知道。在母亲打我的时候,母亲的心更痛。母亲说了,心里再同也要教育我,不能让我惯犯。这些年来,我有多长次陆教不改,母亲操心了一次又一次。当时光飞逝的溜走了,母亲老了,我长大了。母亲在也不为我操那么多心,不打我了,不唠叨我了。我长大了,母亲认为我应该走自己的路了。应该走属于我自己人生的道路,谁也不能代替我走的路。

  我爱你,我最亲爱的母亲。谢谢你这些年来,给我的教育,关怀。其实,你给了我最大的无形资产,就是,您小时候对我的教育。

《秋天的怀恋》读后感2

  这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后,脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦,她一直要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子一定要好好地活下去,像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天,她却突然去世了,临死前还放心不下自己的孩子。

  我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?

  记得上二年级的时候,那个多雨的秋天。早上上学前,我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗,可谁知,刚到学校就下起了毛毛细雨,一阵风吹来,钻进了我的袖口里。

  冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学,我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口,我就看见妈妈一手打着伞,一手拿着毛衣。她笑着说:“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不给你带了啊!”现在回想起来,都觉得浑身暖烘烘的。

  这就是所谓的母爱,她不求回报,她无私奉献,她义无反顾,她像什么?她像甘泉,她像清风,她更像一团火。

  其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈,如果长大了我是诗人,我一定会赞美你;如果我是歌手,我一定会歌颂你!

《秋天的怀恋》读后感3

  秋天的怀恋,是课本上的一篇文章,这一篇文章里主要写了双腿残废的作者母亲伟大的爱。作者在双腿残废后,脾气变得暴怒无常,时不时的就变得暴躁起来,摔东西,发脾气等等。他的母亲在角落偷偷为儿子落泪,伤心,想方设法的让他走出困境。

  作者的母亲为了鼓起作者对生活的勇气和信心,即使重病缠身,整夜无眠,也坚持着推儿子去北海看菊花。在他母亲生命的最后一息,即将离开人世时,心里还惦记着自己生病的儿子,未成年的'女儿。如此伟大的母爱,不禁让我想起了我的母亲。

  母亲养育了我11年,把母爱一点一滴的注入我的感情里。想起每当我生病时,坐在我身旁照顾我的总是母亲。这11年里我给母亲添了不少麻烦、记得小时候,我一犯错误,母亲就会打我。母亲打了我,我总会在心里痛恨母亲,为什么要打疼我。可是但我长大了。母亲向我述说了小时候的一切,我才知道。在母亲打我的时候,母亲的心更痛。母亲说了,心里再同也要教育我,不能让我惯犯。这些年来,我有多少次陆教不改,母亲操心了一次又一次。当时光飞逝的溜走了,母亲老了,我长大了。母亲在也不为我操那么多心,不打我了,不唠叨我了。我长大了,母亲认为我应该走自己的路了。应该走属于我自己人生的道路,谁也不能代替我走的路。

  我爱你,我最亲爱的母亲。谢谢你这些年来,给我的教育,关怀。其实,你给了我最大的无形资产,就是,您小时候对我的教育。


《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)扩展阅读


《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)

《秋天的怀恋》读后感1

  《秋天的怀恋》是课本上的一篇文章,这一篇文章里主要写了双腿残废的作者母亲伟大的爱。作者在双腿残废后,脾气变得暴怒无常,时不时的就变得急躁起来,摔东西,发脾气等等。他的母亲在角落偷偷为儿子落泪,伤心,想方设法的'让他走出困境。

  作者的母亲为了鼓起作者对生活的勇气和信心,即使重病缠身,整夜无眠,也坚持着推儿子去北海看菊花。在他母亲生命的最后一息,即将离开人世时,心里还惦记着自己生病的儿子,未成年的女儿。如此伟大的母爱,不禁让我想起了我的母亲。

  母亲养育了我11年,把母爱一点一滴的注入我的感情里。想起每当我生病时,坐在我身旁照顾我的总是母亲。这11年里我给母亲添了不少麻烦、记得小时候,我一犯错误,母亲就会打我。母亲打了我,我总会在心里痛恨母亲,为什么要打疼我。可是但我长大了。母亲向我述说了小时候的一切,我才知道。在母亲打我的时候,母亲的心更痛。母亲说了,心里再同也要教育我,不能让我惯犯。这些年来,我有多长次陆教不改,母亲操心了一次又一次。当时光飞逝的溜走了,母亲老了,我长大了。母亲在也不为我操那么多心,不打我了,不唠叨我了。我长大了,母亲认为我应该走自己的路了。应该走属于我自己人生的道路,谁也不能代替我走的路。

  我爱你,我最亲爱的母亲。谢谢你这些年来,给我的教育,关怀。其实,你给了我最大的无形资产,就是,您小时候对我的教育。

《秋天的怀恋》读后感2

  当“我”发脾气时,我母亲就会跑出去,为的就是不让“我”看见她的泪水;当“我”说不想活时,母亲安慰“我”当“我”看着树叶从树上落下来时,母亲就挡在“我”的面前,不想让“我”做傻事。

  母亲有肝病,但没有告诉“我”,就是为了不让“我”担心。后来母亲的病情越来越严重了,跟“我”决别时还大口大口地吐着鲜血。母亲昏迷时的最后一句话仍是:“我那个有病的儿子和我那个还未满成年的女……”

  今天,我再一次被感动了,当我合上书时,眼泪顿时从眼眶中流了出来,我被那不离不弃的母爱震撼了。《秋天的怀念》这篇文章让我感动得泪流满面。

  它用朴实无华的语言刻画了一位*凡而又伟大的母亲,让人可歌可泣。但丁说过:“世界上有一种最美丽的声音,便是母亲的呼唤。”我想这是对母爱最好的诠释吧。母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪,让我们感受到春天的温暖。

  在我因成绩不理想而沮丧时,妈妈的鼓励,让我走出了少年的阴霾;在我为梦想而奋斗时,妈妈的'守护,给我带来了继续的勇气;在我因不懂事而闯祸时,妈妈的批评,给我指明了前进的方向……

  那一回,我和妈妈还有妈妈的朋友们一起去爬七角山。妈妈叮嘱我不要钻进草丛里,恐怕里面有蛇。我不听,偏偏带着小伙伴们在草丛里捉迷藏。俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”我正在自鸣得意的时候,小腿上传来一阵剧烈的疼痛。我扒天草丛一看,天啦,我的小腿上有两个带血的牙印,一条蛇正在逃走。

  我吓得哇哇大哭。妈妈听到哭声,把我从草丛中抱出来,这时,我清清楚楚的记得,妈妈的脸色变得惨白。妈妈一眼看出我被蛇咬了,她蹲下身子,抬起我的小腿,用她的嘴使劲吸着我的伤口,把污血一口一口地吸出来吐掉。

  她的朋友们叫她不要这样,因为这样她也会中毒的。但是她不听,她只说了一句:“他是我的孩子!”便又低下头,一口一口使劲地吸着我的小腿。这一瞬间,我的心底升起一股暖流,妈妈,您让我感觉到了做您的女儿是多么的幸福!

  妈妈,感谢你,谢谢你那不离不弃的爱。今后的人生路上,我会懂事些,用亲情的温暖,为你撑起一片快乐的天空;我会努力学*,用知识的力量为你打造一个幸福的“世界”!

《秋天的怀恋》读后感3

  黄色的花,白色的花,紫红色的花盛开在秋风中,我被故事中那个伟大的母亲深深地感动了。当人在逆境中的时候,不要向困难低头,正如故事中母亲所说的:“要好好儿活。”她的儿子在双腿瘫痪的时候,她用那种母爱鼓励她的孩子,要勇敢地面对生活。而她在重病缠身的最后一段日子,想到的不是自己,而是她的儿子和女儿。她用最朴素的语言,给她的孩子上了一堂生动的人生课。

  啊!秋天的北海,美丽的菊花,我想起了我的母亲,想起了生活中的许多小事:每天早上,妈妈都是第一个起床,给我和爸爸准备下可口的饭菜。每天晚上,母亲总是默默地做家务,最后一个入睡。

  我在母亲的精心呵护下渐渐长大。上二年级的时候,我的学*退步了许多,母亲知道了,并没有打我、骂我,而是耐心的教育我:“要认真分析原因,我相信你一定能赶上去!”她的话我一直记在心上。

  在妈妈的鼓励下,我的学*成绩逐渐提高了。当我把优异的成绩单拿回家时,妈妈的脸上露出了笑容,她那喜悦的眼神告诉我:“孩子,我知道你一定能行!”回忆生活中的点点滴滴,我对妈妈充满了感激,我真想对妈妈说:“你是我的好妈妈,我永远忘不了您对我的爱。”北海的菊花,散发出淡淡的清香,就像母亲无声的爱浸入我的心田,滋润我成长,激励我前进。


《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——《秋天的怀念》初中读后感 (菁华3篇)

《秋天的怀念》初中读后感1

  世间充满了变数,但古往今来,唯母爱永恒,至真,至纯。使得人们都不由自主的赞美起母爱来。我读过一些赞美母爱的文章,老师也让我们写过。但我们若是写起来无非就是那几件事。读起来,大俗过后便是假,而这篇文章没有什么华丽的词句,看似*淡,但一片真情跃然纸上。

  文中,多次提到花儿,我认为这似乎是一条线索,通过它我看到了伟大的母爱。

  先是母亲的爱花,我想一个爱花的人,一定是个热爱生活的人吧;接着,母亲因为要来照顾生病的“我”,她的心爱的花儿都死了,为什么?因为她全身心都投放到儿子身上了;然后,她希望与我一起去看花,一方面是她爱花儿,但另一方面更重要,是她希望“我”能像在寒风中挺立枝头的傲菊一般,在生活带给我的磨难中坚强的生活,而且要生活得很好!

  在她看见“我”在窗外的落叶时,又*似乎本能地挡住了“我”的视线。——她不希望我看消极的东西,那样会使我的一直更为消沉。她要我看难不畏严寒的菊花。

  最后, “我”与“妹妹”在母亲去世之后一同去赏了菊花。此时“我”知道了母亲生重病还来照顾自己的事情,看到了那一个无比坚强的母亲,而且也悟到了母亲的良苦用心——要自己也变得坚强起来。同时也懂得了母亲临终时那没有说完的嘱托:我死之后,你们要像菊花一样坚强,勇敢的生活。

  花儿,文章结尾描绘的花儿,淡雅,高洁,深沉而热烈,把母爱烘托得无比伟大,是的,母爱无边。但有时直白的赞美却显空洞。作者独具匠心以花儿为线索,却使我在看似*淡的文章中读到了浓浓的母爱。

  我在赞美母爱伟大的同时,也佩服作者的匠心独具。

《秋天的怀念》初中读后感2

  当我读到第一段中“自从我双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,就经常把东西摔坏。这时候,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注视着我的动静,当一切恢复沉寂,母亲又悄悄地走进来,安慰我。她总是要说推我到北海看花”这一部分的时候,我体会到了文章中的着位母亲无边的宽容和爱。为了自己的儿子,她连自己亲手养的花被摔毁了都不在乎,包容儿子的暴躁和冷言冷语,还不断地安慰自己的儿子要重新拾回信心,好好生活下去。如果我是文章中的这位母亲,我一定不知道该怎么做。

  在我们的实际生活中,有不少家庭的肚生子女都被视为家长们的“小皇帝”,“小公主”,在家里就要风得风,要雨得雨。家长们无微不至地照顾着他们,他们却一点儿都感受不到,而且还时常对父母发脾气,不听从父母的教导。我也是这样的人,*时一听到妈妈叨叨唠唠地讲大道理,就会觉得她很烦,但我读到这里的时候,我不禁感到有些惭愧。妈妈这么叨唠都是为了我的学*和生活,我应该听从妈妈的教导,感谢妈妈对我的恩重如山。

  “母亲去了医院以后,那竟是诀别。当邻居的小伙子背着我去看她的时候,别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:‘我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……’”从这一段话中,我体会到了文中母亲的爱是无私和伟大的。她直到最后一刻还挂念着自己的子女,这句话使我深深地感动了。记得有一天晚上,我忽然发起高烧,妈妈知道后,便立刻带我去医院看病,那时侯正下着倾盆大雨,妈妈却什么都不管,撑着雨伞背着我,焦急地向附*的医院跑去。在路上,妈妈一直把雨伞侧向我这边,自己被淋湿了也不管,那种慈母的温暖我一直铭记在心。

  我以后一定要好好学*,长大以后,做一个对社会有贡献的人,报答亲爱的妈妈。

《秋天的怀念》初中读后感3

  母亲有着这么重的病害要带儿子去看花,让我不禁想起五月十二日汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课,突如其来的地震使师生来不及逃脱,困在教室里。谭老师用自己的身躯保护四个学生。当人们发现时,谭老师的手紧紧地抱着学生,无论怎样也搬不动。而谭老师走了,可他的爱还永远留在了人间,永不磨灭。

  那次发生在美国洛杉矶大地震,父亲安顿好母亲后在众人的阻挡下冒着生命危险坚持要挖被埋在地震中的儿子。因为他曾经对儿子许下过诺言:他要与儿子共存亡,无论发生了什么!而此时的儿子也有了信心,他知道他爸爸一定会来救他的,他对同学说,他爸爸一定会来救他的。父亲挖呀挖,一直挖到第三十八个小时,儿子和十四名同学终于被得救了。儿子又让同学们先出来,自己后出来,因为他说他已经不怕了——父亲时刻和他在一起。

  地震中的父与子,病魔中的母爱子,地震中的师爱生。人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关照着生病的儿子,她要推儿子去北海看菊花,想让他像菊花一样坚强,有着菊花一样坚强的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了,还想着孩子,那应该用什么语言来形容母亲的爱呢?!就像那次汶川地震,谭老师用自己的身躯保护孩子,谭老师并不是学生们的父母,可他却能在最危急的时刻用自己的生命保护孩子。地震中的父与子,当然,谁都知道,他这么挖下去,很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危险。但他还是遵守自己许下的诺言,他要与儿子共存亡,因为他爱儿子。

  人间有多少伟大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华,爱有着无穷的力量!母亲无微不至地关照儿子,爱的荣耀;父亲无论如何与孩子共存亡,爱的分享;父亲苦苦挖了三十八个小时终于用他勤劳的双手把孩子救了出来,爱的力量;突如其来的地震使师生五人无法逃脱,谭老师用自己的身躯保护了四个学生,爱的承担!


《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《秋天的怀念》读后感600字 (菁华3篇)

《秋天的怀念》读后感600字1

  秋天的怀念读后感这是一个感人肺腑的故事,文中写了一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,连最后一面“我”也没有见到,只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念?

  母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。”

  我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想,世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女**,无微不至地照顾他们,却不是图报酬,有时甚至连一句感谢的话都得不到,但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心希望自己的儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子,无论他们多任性放肆,母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们,还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞,永远为儿女们打开着,为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自己受风雨摧残,也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的,希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光,但她们从不自私,从不把儿女硬留在自己身边,而是永远在儿女的身边当“守护神”。其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。

《秋天的怀念》读后感600字2

  秋天的怀念》读后感今天,我们学*了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情。

  文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的无和伟大,表达了人世间的母子亲情。

  由此,我想到了我的妈妈。她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。记得我7岁那年,由于发高烧,烧得迷迷糊糊。妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。当时爸爸出差不在家,妈妈就一个人陪在我的身边,她一会儿给我量体温,一会而给我喝点水;用凉毛巾一边擦着我的脸,一边给我讲故事。讲着讲着我就睡着了。妈妈怕我着凉,就脱下她的衣服盖在我的身上。我甜甜的睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的身旁,一夜也没有合眼。

  联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。唯有现在好好学*,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。这也是我们对母爱的最好报答!

《秋天的怀念》读后感600字3

  世间充满了变数,但古往今来,唯母爱永恒,至真,至纯。使得人们都不由自主的赞美起母爱来。我读过一些赞美母爱的文章,老师也让我们写过。但我们若是写起来无非就是那几件事。读起来,大俗过后便是假,而这篇文章没有什么华丽的词句,看似*淡,但一片真情跃然纸上。

  文中,多次提到花儿,我认为这似乎是一条线索,通过它我看到了伟大的母爱。

  先是母亲的.爱花,我想一个爱花的人,一定是个热爱生活的人吧;接着,母亲因为要来照顾生病的“我”,她的心爱的花儿都死了,为什么?因为她全身心都投放到儿子身上了;然后,她希望与我一起去看花,一方面是她爱花儿,但另一方面更重要,是她希望“我”能像在寒风中挺立枝头的傲菊一般,在生活带给我的磨难中坚强的生活,而且要生活得很好!

  在她看见“我”在窗外的落叶时,又*似乎本能地挡住了“我”的视线。——她不希望我看消极的东西,那样会使我的一直更为消沉。她要我看难不畏严寒的菊花。

  最后, “我”与“妹妹”在母亲去世之后一同去赏了菊花。此时“我”知道了母亲生重病还来照顾自己的事情,看到了那一个无比坚强的母亲,而且也悟到了母亲的良苦用心——要自己也变得坚强起来。同时也懂得了母亲临终时那没有说完的嘱托:我死之后,你们要像菊花一样坚强,勇敢的生活。

  花儿,文章结尾描绘的花儿,淡雅,高洁,深沉而热烈,把母爱烘托得无比伟大,是的, 母爱无边。但有时直白的赞美却显空洞。作者独具匠心以花儿为线索,却使我在看似*淡的文章中读到了浓浓的母爱。

  我在赞美母爱伟大的同时,也佩服作者的匠心独具。


《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《秋天的雨》读后感 (菁华3篇)

《秋天的雨》读后感1

  读了“秋天的雨”这篇课文,是一篇意味很浓的散文,名为秋雨,实际在写秋天。课文内容丰富多彩,将秋天众多的景物巧妙的串在一起,整体描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天,非常优美。我喜欢这篇课文,因为秋雨给我们带来了无限美景,令人陶醉,并且给我老家到来了更好的丰收,稻子谷粒更饱满了,农民心里更甜了!

《秋天的雨》读后感2

  秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇阿扇阿,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘阿飘阿,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子。柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的,淡黄的,雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  秋天的雨,藏着非常好闻的味道。梨香香的,菠萝甜甜的。小朋友的脚,常常被那香味钩住。

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了,小喜鹊衔来树干造房子。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙再加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了油亮亮的衣裳,杨树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

  秋天的雨带给小朋友的是一首欢快的歌,带给大地的是一曲欢乐的歌。

《秋天的雨》读后感3

  读了《秋天的雨》这篇课文,我被秋雨后的美景所陶醉。秋天的雨用五彩缤纷的颜料,送给大自然许多色彩,还送给了水果们好多香甜的气味。

  读了这篇课文,我知道课文以秋天为线索,把秋天的景物巧妙地串起来,从中描写了一个美丽、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。我喜欢这篇课文,还因为秋雨给农民带来了丰收的喜悦。啊!秋天的雨是一首歌,是一首谱不完的乐章……

  秋天是如此的美妙,我喜欢她!


《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——秋天的怀念读后感 (菁华15篇)

秋天的怀念读后感1

  母亲有着这么重的病害要带儿子去看花,让我不禁想起五月十二日汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课,突如其来的地震使师生来不及逃脱,困在教室里。谭老师用自己的身躯保护四个学生。当人们发现时, 谭老师的手紧紧地抱着学生,无论怎样也搬不动。而谭老师走了,可他的爱还永远留在了人间,永不磨灭。

  那次发生在美国洛杉矶大地震,父亲安顿好母亲后在众人的阻挡下冒着生命危险坚持要挖被埋在地震中的儿子。因为他曾经对儿子许下过诺言:他要与儿子共存亡,无论发生了什么!而此时的儿子也有了信心,他知道他爸爸一定会来救他的,他对同学说,他爸爸一定会来救他的。父亲挖呀挖,一直挖到第三十八个小时,儿子和十四名同学终于被得救了。儿子又让同学们先出来,自己后出来,因为他说他已经不怕了——父亲时刻和他在一起。

  地震中的父与子,病魔中的母爱子,地震中的师爱生。。。。。。人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关照着生病的儿子,她要推儿子去北海看菊花,想让他像菊花一样坚强,有着菊花一样坚强的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了,还想着孩子,那应该用什么语言来形容母亲的爱呢?!就像那次汶川地震,谭老师用自己的身躯保护孩子, 谭老师并不是学生们的父母,可他却能在最危急的时刻用自己的生命保护孩子。地震中的父与子,当然,谁都知道,他这么挖下去,很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危险。但他还是遵守自己许下的诺言,他要与儿子共存亡,因为他爱儿子。

  人间有多少伟大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华,爱有着无穷的力量!母亲无微不至地关照儿子,爱的荣耀;父亲无论如何与孩子共存亡,爱的.分享;父亲苦苦挖了三十八个小时终于用他勤劳的双手把孩子救了出来,爱的力量;突如其来的地震使师生五人无法逃脱,谭老师用自己的身躯保护了四个学生,爱的承担!

秋天的怀念读后感2

  读罢史铁生的秋天的怀念,掩卷遐思,令我思绪万千,禁不住又打开书,多看了几遍,这次却变成了泪流满面

  这是一个感人肺腑的故事,文中写了一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己到了那种田地的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,连最后一面我也没有见到,只能给我留下了无尽的伤痛和怀念

  母爱是包容的。我因为难以接受这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。但是母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。看到这,使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。

  那时我只有八岁,读一年级,中午放学回家,妈妈正在喂猪,见了我回来,笑眯眯地对我说:耀仔,粥在锅里,自己盛来吃吧,我待会才吃。我以往一直很乖,那天不知那冒出的怪念头:妈妈,我想吃饭,吃菜椒。我知道母亲种了菜椒,前天炒了给我吃,很可口。母亲迟疑了一下,说:现在我还没有空,明天再做给你吃,好吗?我就是不依,母亲没有法子,只好将猪潲放下,向菜地走去当我吃着可口的菜椒的时候,却没有发现母亲走路一颠一颠的

  后来我才知道,母亲去摘菜的时候,因走得急,不小心让一块石头绊倒了,膝盖给划开了一道口子,但她却不告诉儿子。她对姐姐说:我没能买肉给耀吃,他想吃菜椒,我不想让他失望。啊,母亲,可爱的母亲,如果我知道你为了我而受伤,我宁愿不吃菜椒!不再淘气!

  母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己到了那步田地的肝病也不告诉儿子,为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。

  太阳火辣辣地炙烤着大地,妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里,然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜,将那些小树摇得东荡西晃。突然,嗡的一声,一群状似蜜蜂的东西向我袭过来,我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下我哇的大声哭了出来,向母亲的方向跑去,那群东西跟在我身后乱窜。母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊:趴低!别动!我痛得要命,还以为母亲不管我了呢,跑得更加快了母亲见我这样,疯了一般向我冲过来,用帽子将周围的黄蜂(后来才知道是黄蜂)拍开,用身体把我罩在怀里,嘴里说:耀,别怕,别怕

  那次,母亲被黄蜂蜇得满身红肿,神智不清,发冷发热,但她的嘴里还在迷迷糊糊地喊着:耀,别怕,别怕啊,母亲,可爱的母亲,为了儿子而不惜用自己的身躯去驱赶黄蜂!

  啊,包容的母亲,无私的母亲!

  史铁生的母亲猝然地去世了,我的母亲还健在,我知道我自己以后该怎样去报答母亲

秋天的怀念读后感3

  最*,我们学了一篇课文――《秋天的怀念》。这篇课文讲了母亲不畏艰辛、关心儿子的生动事迹。儿子腿瘫痪之后,脾气变得暴躁起来。母亲总在儿子*静下来后奉劝儿子,并忍住哭声让孩子坚强地活下去,同时也激励自己要坚强地活下去,永远都不提与腿有关的事或话,不想给儿子增添任何痛苦和负担。即使她病逝前,说的最后一句话还是不忘关心自己的儿女。

  母亲的心永远都是伟大的!

  通过学*这篇课文,使我深深懂得,母亲对儿子的'爱,是那么艰辛,那么不容易。而文中的作者却不理解母亲的艰辛。我呢?也一样。这位母亲是多么了不起!作为儿女应该好好学*,用健壮的身体,以实际行动报答母亲对儿女的关心。的确:天底下所有母亲永远都是伟大的,都希望自己的儿女学*好,各方面都好。可我却不珍惜这宝贵的时间,不好好学*,上课爱做小动作,爱讲话。学了这课,从今以后要从各方面提高自己的学*水*,严格要求自己,做一个全面发展的好孩子。上课不乱讲话,不做小动作,好好学*。用自己优秀的成绩来报答父母对我的关心。

  我要用实际行动实现父母的愿望――望子成龙,望女成凤!用我的实际行动来实现母亲的愿望。

秋天的怀念读后感4

  今天,我怀着激动的心情读完了秋天的怀念一文。文中说,重病缠身的母亲无私的献出了一切,谱写了一首母爱的颂歌。

  文中说母亲喜欢花,可自从作者的双腿瘫痪后,母亲全神贯注的照顾儿子,忘了那些美丽的花。她侍养的那些花全都死了,读到这里我脸上已经是泪痕满面。

  这时让我想起我的母亲,心想我的母亲不也是同样伟大么?记得一个冬天的夜晚,爸爸出差了我突然发起高烧,当时把妈妈吓坏了。没等上穿棉衣便抱起我向医院跑去,虽是寒冬腊月,可还是见妈妈脸上淌着成串的`汗珠儿。

  到了医院妈妈焦急而又耐心的问:“医生我的儿子怎么样?”

  医生说:“没关系,只是普通的小感冒而已。”

  妈妈脸上紧张的表情变的高兴起来。我清楚的记得我们拿完药回到家妈妈把我抱到床上,没等休息便用热水给我泡苹果吃。我吃着热乎乎的苹果,我们开心的笑了!

  啊!全世界的母亲们啊!你们无私的奉献着一切,反映了人间母爱,真情!

秋天的怀念读后感5

  史铁生是一个很有志气、有抱负、有韧性、有理想的励志作家,在他充满病痛和折磨的短暂生涯中,他一直饱受着生活的煎熬和折磨,可这都无法泯灭他对文学的热爱和写作的坚持。而《秋天的怀念》这个作品就是他的代表作,而在这字里行间中更是充满了他对母亲深深的怀念和眷恋之情,读了着实是让人觉得感动和感慨。

  当作者的双腿残疾之后,他的脾气就变得很暴躁、很无常,不过这种失去行动能力的打击着实是足够具有毁灭性的,所以为了宽慰作者,他的母亲一直都很精心用心的.照顾着他,唯恐他在受什么刺激和打击。可是自顾不暇的作者并不知道母亲本人也是病魔爪下的可怜者,作者并不知晓在他忍受着委屈、不甘、悲伤的时候,他的母亲也正因为肝疼整宿整宿睡不了觉,所以在母亲离世之后他才会觉得那般愧疚和自责。

  作者的母亲是很爱花的,她希望带着自己的儿子去看一看那些顽强盛开的娇花,可是造化弄人,她还没来得及实现自己的期盼就撒手人寰了,这让作者深感悔恨、内疚和悲痛。不过作者一直记得母亲临终的叮嘱,母亲希望他可以好好活着,那他就坚强的活下去,母亲想要看菊花的盛景,那他就和妹妹一起代替母亲去看那万紫千红的盛景,总之只要可以让母亲在天之灵可以得到一丝丝安慰,那么作者就会不遗余力去做好母亲所期望的一切事情,在这一点上我们不得不感慨他真是一个有孝心的儿子。

  是啊,母爱是伟大的,母亲给与作者的照顾、爱护、关心、拥护、维护之情是任何人都不可替代的,而作者对于母亲那种独一无二的眷恋之情、思念之情、感恩之情和感怀之情也是常人所不能理解的。不过作者对于母爱的赞美和歌颂却是可以引发读者共鸣的,正所谓“谁言寸草心,报得三春晖”,但愿我们每个人都可以好好珍惜母亲的爱,也可以好好回报母亲的爱。

秋天的怀念读后感6

  他带着一条瘫痪了的双腿,整天与疾病为伴,与伤心为友,他就是著名的文学家—史铁生。

  今天,我读了史铁生写的《秋天的怀念》一文,读得泪流满面,心潮澎湃。

  文中写了作者自己双腿瘫痪后的悲伤,心情也变得万分的自卑,总是想着自杀,但母亲总是忍着哭声请求他。

  他写了母亲在他腿瘫痪后的两个巨大的变化。

  史铁生母亲是特别爱花的,但自从儿子没了双腿后,她整日整夜得忙来忙去,去寻找偏方,拜访名医,到处复查,心中只有一个目的,帮儿子站起身来做人。她为孩子的付出太多太多,连浇花施肥的时间都抽不出来,花都死了,留下的只是满脑的烦恼。

  叹息,可怜天下父母心啊!

  可能,在儿子瘫痪的时候,母亲是昼夜难眠。她同情儿子的.遭遇,她不可能像神医一样治好他的腿,也不能妙手回春。只能给予他精神上的支柱,以及语言上的鼓励。于是,史铁生的母亲常常会避开走路、跑步的话题,但回想当初,她总是会情不自禁地说出来。

  此时此刻的母亲的内心是万分弱小的。

  文章最后以一段描写菊花为线索,但此处的描写仿佛让史铁生看见了少年的他与母亲在花海中自由奔跑。

  他懂得珍惜与每一个人在一起的时光……

  文章以喻物喻人的手法,以菊花喻母亲,提醒着他和妹妹要好好地活下去。

  我想,作者对秋天的爱,也就是对母亲的爱吧!

秋天的怀念读后感7

  上个星期的星期六,我和我的姐姐看了一本特别好看的书,这本书的.名字叫做《秋天的怀念》。这本书是由史铁生含着泪写的一篇散文。

  这篇散文主要讲的是史铁生双脚残废以后,脾气就变得暴怒无常,母亲喜欢花,想让儿子史铁生陪她一起赏花,但被史铁生多次拒绝。

  可是,自从史铁生的妹妹给他讲妈妈的病情十分严重后,史铁生就想:我不能再拒绝她了。一天中午,他的妈妈又再次问:“你可以陪我去看花吗?”史铁生竟然说可以。这让他的妈妈欣喜若狂,高兴极了!可是史铁生却没有想到在看花回来的路上,母亲的病突然发作了,史铁生根本没有防备,他虽然知道母亲病了,但没有想到会这么严重。史铁生看着母亲吐着大口大口的鲜血,伤心极了。手术并没有成功,母亲死了。看到这里,我眼泪都流了下来,真是太悲伤了。

  读了这篇散文后,我感触颇深,父母是我们最亲的亲人,所以我们应该在父母的有生之年报答他们对我们的养育之恩,不要等到他们死后才后悔。

秋天的怀念读后感8

  一篇《秋天的怀念》,让我知道一个感人的故事:作者史铁生在双腿瘫痪后,脾气变得无常暴躁,他的母亲为了他,想养花,不能养;想看花,不能看;想去看病,不能去。为了服侍双腿瘫痪的儿子史铁生,天天呆在家里安慰“我”,等到“我”心情好,她想去看花,没想到母亲却吐血身亡了。

  读了这篇《秋天的怀念》课文,我被课文中伟大的母爱和坚强、无私的母亲深深感动。当我读到那位母亲对儿子说的话:“咱们娘儿在一块儿,好好儿活,好好儿活……”时候,我眼前浮现一个令人感动的画面:一位病重缠身的母亲,和一位双腿瘫痪的儿子,母亲为了安慰儿子,不顾自己的重病,想养花不能养,想赏花不能赏,为了孩子,母亲抛弃了所有的欢乐,把生命中的一分一秒都完全投入到儿子瘫痪双腿上,直到逝世。

  啊!一个伟大的母亲,一个无私的母亲,一个坚强的母亲,为了儿子放弃自己,放弃一切,这样母亲怎么不值得我们敬佩呢?

  当我读到妹妹说的话:“她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”时,我更是热泪盈眶,母亲为了不让“我”更加痛苦,忍受重病的折磨,始终不开口诉说。啊!这位母亲就这样含辛茹苦,就这样坚强,她为了儿子吃尽了苦头。这种的母亲怎不值得我们怀念呢?

  由史铁生的母亲,我联想到我的.母亲。在生活中,我的母亲起早贪黑,每天早晨,母亲5点半就从被窝里起来,帮我倒一杯温开水,准备好早餐,才叫我醒来。晚上10点多了,许多人都进入了梦乡,可是母亲还在为我洗衣服、鞋子、袜子……不知什么时候才能休息……

  啊!世界上最伟大的爱是母爱,最感人的爱也是母爱!

秋天的怀念读后感9

  关注史铁生,是源于他那篇《秋天的怀念》关于母亲的文章,为了儿子置自己生命于不顾,隐忍、敏感、包容的母亲,更深深地喜欢上了史铁生朴素、*实、充满心酸又不失温暖的文字。由此看了他的《我与地坛》这本书。

  文中有这么一段“十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。”

  “在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。”

  地坛,已是作者生命里最珍贵的地方,在这个荒芜但并不衰败的园子里,作者感受着自然万物的生长、感受到了微小生命的活法,作者从自身所受的病魔打击中思考生的价值所在。所以说地坛,在史铁生的生命历程中是无法替代的。

  作者在最青春美好的时光里忽然残废了双腿,不久后饱受尿毒症的侵扰,生存对他来说成为无胜于有的荒诞。“为何而生,要不要死”的念头如魔咒般挥之不去,毕竟他是一个二十一岁的年轻人,也所幸他走到了地坛。“仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等了四百多年。”她用如母亲的包容和慈爱接纳了他。是地坛让作者感受到,季节的交替和自然万物生命的华章;是地坛让作者懂得,他的生命里不仅仅剩下苦难和不幸,这园子带给他的是一个顺应命运,坦荡而生的魂灵。

  他在地坛里思考、在无休止的自问自答中苦苦寻求生存的意义,或者说他在寻找一个*衡点,能不让自己的悲观在脑子里占据上风。想了好多年,终于想通了:就生命而言,休论公道。剩下的是为什么活的问题。不偏执地去苦寻一个所谓的理由,但求活得坦然活得有所依托。他的依托在哪里?是为了抚慰母亲?还是为了证明自己?抑或是为了不死而活着?

  “因为这园子,我常感恩于自己的命运”。

  正是走进了园子,让作者在安静和亘古的自然中,一次次地与自己的心灵对话。也有了他一篇篇朴实、自省和感人而温暖的作品。不管我们信仰什么,都是我们自己精神的描述和引导。“在这个浮躁和信息的时代里,我们也似乎应该走进自然,走*心灵,多思考一下活着的意义和价值。

秋天的怀念读后感10

  《秋天的怀念》这篇课文叙述的是史铁生双腿瘫痪后他的母亲与当时自暴自弃的他生活的几件小事。自从史铁生双腿瘫痪以后,变得自暴自弃、暴怒无常。而重病缠身的母亲,一直都开导他、安慰他,还希望与他到北海公园看花。但史铁生一直没有点头。这一次,母亲央求般地要求要与史铁生去北海公园。史铁生答应了,但他的母亲却等不但那一天。他的母亲永远离他而去了,而他母亲到断气那一刻,还惦念着史铁生。

  多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想,世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女**,还不只是一心希望自己的儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子,母亲们宁愿自己受风雨摧残,也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的,希望给儿女们指出一条光明的路。如果史铁生的母亲还健在,她该怎样的幸福怎样的骄傲自豪呢?史铁生已经走出打击,坚强地成长为一位著名作家。母亲只是希望他的孩子不被击倒,能好好的活着。可是,当时被瘫痪折磨的史铁生并不能立马接受母亲的出去看花的建议,现在可以做到了,母亲却永远地离开了他,他是用怎样的一种心情来写这样的怀念,秋天与他,将是怎样的痛彻心扉啊!也许人生就是这样,人生不可能完美,总是有许许多多的遗憾和悔恨。秋风至,秋叶黄,愿天下的母亲都安康!

秋天的怀念读后感11

  "你可知道:你是怎样被奶水喂大?你又怎样哭闹到深夜?你是怎样长大**?一切莫忘,你那白发双亲,为你历尽艰辛;一切莫忘,母亲的爱崇高纯洁,父亲的爱深沉厚重。"每个人来到世上,就是受着父母无微不至地照顾和关怀,他们奉献了全部的爱。

  *作家史铁生双肢瘫痪以后,脾气变得暴怒无常,重病缠身的母亲为了使他恢复对生活的信心,多次劝说他去北海看菊花,以此鼓励他振作精神。当死神带走了她的生命,作为儿子终于在母亲离去之后明白了母亲的用心良苦,拿起自己手中的笔走出了一条新的人生之路。

  读完此文,我不禁沉思:母爱是神圣而无私的,为了孩子,这个母亲是如何掩饰自己的痛苦,她把欢乐给予自己深爱的孩子为的是让他能重新扬起人生的风帆,这是一个多么伟大的母亲啊!古往今来,涌现出多少这样的母亲:为儿子在背上刻上"精忠报国"的母亲;孟母三迁……

  我的思绪越飘越远,已跨过千山万水,来到遥远的.非洲。因为在那里,也演绎了感人的一幕:一位年轻的母亲为了保护自己的孩子,毅然决然地跟褐色鬼食肉蚁搏斗,终于,那位勇敢的母亲取得了胜利,保住了孩子的性命。是她,用自己的肉体为孩子架起了另一座生命的桥梁,她的爱远胜于世间任何的情感!

  有首歌唱得好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……在孩子的眼里,母亲就是长江,她给予了我们力量,让我们长大。母亲就是黄河,给予我们智慧,让我们成长。母亲,给予我身躯,让我们诞生在这个多姿多彩的世界里!

  我爱你!母亲!

秋天的怀念读后感12

  这是一个催人泪下的故事。“望着天上北归的燕阵,我会突然把面前的玻璃砸碎。听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛得把手边的东西摔向四周的墙壁。”二十岁的史铁生突然失去了双腿,残酷的现实让他无法接受,他的脾气变得暴怒无常。母亲一直央求推他去北海看花,想调节娘儿俩的心情。终于有一天,史铁生答应了,母亲高兴得坐立不安。就在这准备去的一天,她病逝了。昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”直到生命的最后一刻,母亲仍惦记着自己的儿女。母爱可真伟大啊!

  记得去年的一天,我突发高烧,妈妈跑回家里,看了看我,又跑到药店买了药,然后跑回家给我测量体温,最后又跑到学校继续给学生讲课。妈妈忙得晕头转向,望着她忙碌的身影,我很感动,多么希望自己别生病,少给妈妈添麻烦啊!

  妈妈每天忙这忙那,工作之余还要给我做眼操,讲难题。我要快快长大,多做力所能及的活儿,为你分忧解难!

秋天的怀念读后感13

  很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的'叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地,初次感受到生命的无奈与坚强。

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼:“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活。好好儿活……”

  简简单单的几个字,包含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少女性的坚强!

  可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那个有病的儿子……”

  隐隐地,有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋,已是长久存活在史铁生心中,植根于成长的足迹里了。

  看过报上的一幅画:一条鳝鱼在一口烧热的油锅内弓着身子。画的配文大意是说,下油锅的鳝鱼极力弓着身子,厨师不解,取出刀具剖之,才知其腹内怀有一条小鳝鱼,它是为保护腹中的小生命而努力弓起身体。

  我常常在阴郁漫长的午后一遍遍想起那条弓起身子的鳝鱼,一遍遍想象史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷念,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。

  秋以自己独有的魅力征服了它的热爱者,它让整个世界变得敏感而易伤的同时,也为自己垒砌沉重而悲壮的坚强,母爱展现在人们面前。

  母爱的感觉就好比喝茶,一口一口地品尝,夏天凉爽,冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散,那是因为母亲神奇的力量作用。

  当秋日以它最炫目的光彩走进我们渴盼已久的眼帘时,母亲,该会有一枚心形的红叶落在您苍老而褶皱的手掌里,那,是我对您的敬爱。

秋天的怀念读后感14

  今日晚上,我又一次聚精会神地读了《秋天的怀念》这篇课文,读后,我深有感触。

  这片课文叙述的是史铁生双腿瘫痪后他的母亲与当时的他生活的几件小事。自从史铁生双腿瘫痪以后,变得、暴怒无常。而重病缠身的母亲,一向都开导他、安慰他,还期望与他到北海公园看花。但史铁生一向没有点头。这一次,母亲央求般地要求要与史铁生去北海公园。史铁生答应了,但他的母亲却等不但那一天。他的母亲永远离他而去了,而他母亲到断气那一刻,还惦念着史铁生。

  多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想,世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自我的儿女**,无微不至地照顾他们,却不是图报酬,有时甚至连一句感激的话都得不到,但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心期望自我的儿女成才?每个母亲都爱自我的孩子,无论他们多任性放肆,母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们,还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞,永远为儿女们打开着,为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自我受风雨摧残,也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的,期望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光,但她们从不自私,从不把儿女硬留在自我身边,而是永远在儿女的.身边当“守护神”。

  啊!伟大的母亲!请允许我说一段话,用这段话赞美你们,歌颂你们。

秋天的怀念读后感15

  春风轻轻地拂过我的脸颊,虽不及秋风刺骨,却也略带凉意。细细品读《秋天的怀念》,不禁略感意思悲伤。确实,母爱是无私的,也是伟大的。再认真地咬文嚼字,我发现,这也是一个儿子对母爱的怀念与忏悔。

  是的,母爱一直在我们身边,只是我们又何曾想过回报母爱呢?每晚,总有双手小心翼翼地为孩子盖上被子;病中,总有一双手细心地摸上孩子的额头,递来药和温水,为孩子吃下;伤了,总有一双手轻轻检查伤口,虽然口中责备孩子怎么那么不小心,但涂药的手却从未停过……

  对于作者来说,我想,那年的秋天或许比以往更加寒冷,因为少了母亲为他披上风衣。少了母亲的陪伴,那年的秋天是沉寂的八。凛冽的寒风扫下枯黄的树叶,轻轻地,轻轻地吹走树叶,也吹走了母亲的爱,

  又吹来一阵风打断我的思绪。既然时间不能再倒流,那不如握紧手中的时间,学会爱自己的父母。逝去的时间已经成为曾经,而曾经只是曾经,回不来了……


《秋天的怀恋》读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——《秋天的怀念》读后感600字 (菁华3篇)

《秋天的怀念》读后感600字1

  很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼:我活着有什么劲!母亲扑过去抓住史的手,忍住哭声说:咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活。简简单单的几个字,包含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少女性的坚强!

  可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是我那有病的儿子隐隐地,有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋,已是长久存活在史铁生心中,植根于成长的足迹里了。

  看过报上的一幅画:一条鳝鱼在一口烧热的油锅内弓着身子。画的配文大意是说,下油锅的鳝鱼极力弓着身子,厨师不解,取出刀具剖之,才知其腹内怀有一条小鳝鱼,它是为保护腹中的小生命而努力弓起身体。

  我常常在阴郁漫长的午后一遍遍想起那条弓起身子的鳝鱼,一遍遍想象史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷念,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。

  秋以自己独有的魅力征服了它的热爱者,它让整个世界变得敏感而易伤的同时,也为自己垒砌沉重而悲壮的坚强,母爱展现在人们面前。

  母爱的感觉就好比喝茶,一口一口地品尝,夏天凉爽,冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散,那是因为母亲神奇的力量作用。

  当秋日以它最眩目的光彩走进我们渴盼已久的眼帘时,母亲,该会有一枚心形的红叶落在您苍老而褶皱的手掌里,那,是我对您的敬爱。

《秋天的怀念》读后感600字2

  秋天的怀念》读后感今天,我们学*了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情。

  文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的无和伟大,表达了人世间的母子亲情。

  由此,我想到了我的妈妈。她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。记得我7岁那年,由于发高烧,烧得迷迷糊糊。妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。当时爸爸出差不在家,妈妈就一个人陪在我的身边,她一会儿给我量体温,一会而给我喝点水;用凉毛巾一边擦着我的脸,一边给我讲故事。讲着讲着我就睡着了。妈妈怕我着凉,就脱下她的衣服盖在我的身上。我甜甜的睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的身旁,一夜也没有合眼。

  联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。唯有现在好好学*,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。这也是我们对母爱的最好报答!

《秋天的怀念》读后感600字3

  世间充满了变数,但古往今来,唯母爱永恒,至真,至纯。使得人们都不由自主的赞美起母爱来。我读过一些赞美母爱的文章,老师也让我们写过。但我们若是写起来无非就是那几件事。读起来,大俗过后便是假,而这篇文章没有什么华丽的词句,看似*淡,但一片真情跃然纸上。

  文中,多次提到花儿,我认为这似乎是一条线索,通过它我看到了伟大的母爱。

  先是母亲的.爱花,我想一个爱花的人,一定是个热爱生活的人吧;接着,母亲因为要来照顾生病的“我”,她的心爱的花儿都死了,为什么?因为她全身心都投放到儿子身上了;然后,她希望与我一起去看花,一方面是她爱花儿,但另一方面更重要,是她希望“我”能像在寒风中挺立枝头的傲菊一般,在生活带给我的磨难中坚强的生活,而且要生活得很好!

  在她看见“我”在窗外的落叶时,又*似乎本能地挡住了“我”的视线。——她不希望我看消极的东西,那样会使我的一直更为消沉。她要我看难不畏严寒的菊花。

  最后, “我”与“妹妹”在母亲去世之后一同去赏了菊花。此时“我”知道了母亲生重病还来照顾自己的事情,看到了那一个无比坚强的母亲,而且也悟到了母亲的良苦用心——要自己也变得坚强起来。同时也懂得了母亲临终时那没有说完的嘱托:我死之后,你们要像菊花一样坚强,勇敢的生活。

  花儿,文章结尾描绘的花儿,淡雅,高洁,深沉而热烈,把母爱烘托得无比伟大,是的, 母爱无边。但有时直白的赞美却显空洞。作者独具匠心以花儿为线索,却使我在看似*淡的文章中读到了浓浓的母爱。

  我在赞美母爱伟大的同时,也佩服作者的匠心独具。

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