时间被分割成碎片，光亮在碎片的深处游走，我的发丝从水的深处散开来，模糊间挣开眼，看见偌大的世界。
“夕阳无限好，只是*黄昏。”这个年纪的我们总爱感叹古人留下的小忧小伤。于是，我们开始学着详细抬头45度，去观望悲伤。
千古帝王---李煜
亡国的奇耻大辱，使你在孤独中品味忧患，在忧患中加深着孤独。“故国不堪回首月明中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”面对山河破碎，感慨万千；“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”亡国之君，阅历了人间冷暖、事态炎凉，诸多的愁苦悲恨哽咽于你的心头，难以排遣。
我喜欢这样的你，喜欢你的“写忧写愁入木三分，五千年帝王，后无来者，写爱写恨出水八丈，数百位词人中无可及。”
诗圣千秋---杜甫
皇帝和宫城早已在侧身时渐渐远去。十年客居，连同那迟开的牡丹，一起被雨水冲淡。当百姓的血泪最终凝聚成战火，天地间只剩下踉跄的步伐，辗转于破碎的江河，辗转于饥饿和病痛，辗转于路途的满目血泪的忧愁。唯有你一人，为百姓的流离失所而伤感，为“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的不*等社会而叹息。
我喜欢这样的你，迎风而立，为所有人伤感的你。
傲娇臣子---李白
你的一生如此坎坷，却又无限风光。皇上都要对你毕恭毕敬。可你这一生却知音甚少“举杯邀明月，对影成三人。”唉！来吧！把月亮当成你的朋友，与他一起狂饮。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”你爱喝酒，也爱作诗，愁？为什么愁？为你的知音甚少愁，为你找不到的那条“路”愁。为什么都能愁，那个年代，真的有太多太多可以愁的事。
我喜欢这样的你，喜欢你的“酒入豪肠，七分化作了月光。剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”
我只是个历史的旁观者。但我已还喜欢他们，喜欢他们对任何人任何事的忧伤！
阳光下的我们，牛仔裤，矿泉水，发梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我们自信，狂傲，不懂地厚天高。看不懂时间，也看不透世间。可就是这样的我们，才不枉自己的青春。不论是发上飘逸的七彩发带，抑或是瘦削双肩上的双肩包，我想，都是在挥霍着属于我们的时间，亦同时宣誓着我们的**。
我想，我喜欢站在阳光下，双手遮眸去追逐刺目的阳光。微微清风嘘着我的脸颊，吹动我额前的发。抬眸望向远方，那闪烁着奇光异彩的，是什么？哦，那是一潭积水啊。风儿划过水面，波光闪烁。在我的眼里，那好像又不仅仅是积水了。一晃而过的身影，打断了我的思绪，我还未脱离我的世界，却被眼前的一幕吸引。很奇怪，那不过是很*常的画面，落在我眼中为何如此唯美？眼前的身影继续蹦跳，我却笑了，是啊，如此美好的青春。不论是男孩的白T恤，还是女孩的红色长裙，在这里，我找到了青春。
我想，我喜欢迎着微风漫步于林荫小道中。校道两旁开满了各式各样的花儿，月季迎风绽开了她们的花苞，有一些含苞待放的月季，像极了小小的玫瑰。栀子花也害羞的绽开花瓣，微风阵阵，带来满袖清香。旁边的草坪上长满了葱兰，这种不起眼的小花长的遍地都是，繁花遍地却更显其洁白灿烂。地衣兰的小小蓝色花，如同万绿丛中的一粒米。然而，它们生长成一片，同时开放的花朵连成一片，却又是另一种壮阔的景观。
它们告诉我们，团结一致是一种美。这些花多么像正在成长的同学们啊。有太多人们说我们这一代是叛逆的，但却从未有一个人真正了解我们内心的渴望。我们是渴望被爱的，在我们的心里，也有一片净土。
阳光下的我们，牛仔裤，矿泉水。这是属于我们的世界，任凭哭，任凭笑，任凭打闹，任凭炫耀。没有理由将自己禁锢，也没有这个必要。我喜欢现在的我们，我喜欢这样，这才是真正的青春。
我和妈妈在家里倒腾了半天，才背起大包小包走出家门。
坐上回老家的客车，看着车上拥挤的人群，听着逐渐清晰的鞭炮声，才真正觉得有了“清明节”的气氛。都说“清明时节雨纷纷”，以往常的经历看，这是有道理的。可*段日子却一改以往，态度来了个180的大转弯，不用太多描述，光看人们撑起的小阳伞，穿上的T恤衫，便可以想象天气之晴朗。*惯性地打开车窗，头微微靠着，让迎面的风吹走汗水的气息。
旁边的妈妈小声嘀咕：“嗯，这油菜花可真香。”顺着她的目光看去，我想我看到了乡村中最浪漫的场景。如果不是亲眼所见，你不能想象漫山遍野的油菜花随着微风摇曳的样子，满世界的黄，黄得那样清晰，那样刻骨铭心。你不必去担心会有车辆来遮住你的视线，你不必焦虑会有车窗来使这幅画被黑色蒙蔽。记得小时候住在外婆家，我喜欢在油菜花开遍的时节，随手摘下一朵，将花蕊放进嘴里，细细吮吸来自大自然的丝丝甘甜。那甜味没有巧克力那样香浓，没有蜂蜜那样润滑，那说不出的味道，可能不算终生难忘，却足以快活一时。
回家的路足足花费了三个小时，到外婆家时，太阳公公便躲进了云层里。它睡得很不安分，所以得了流行感冒，不时地打着喷嚏，害得刚刚长大的野花纷纷抱紧了身子，风呼呼地吹，屋外的小白杨做着伸展运动，噼里啪啦敲得乱响，好像在夸耀自己的身材好。
因为这场突如其来的大风，妈妈决定明天去祭祖。晚上，我睡得很早，依稀听见呼啸的风声，夹杂着妈妈与外婆的唠叨。不知不觉，睡意占满了我的大脑，我用最后一分钟的清醒回忆今天的行程，才发现竟是如此美丽。带着对明天的无限憧憬，我闭上了眼睛。
语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。
我们学*的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。
课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。
随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲*和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学*者，成了我们中的一员，我们共同学*，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！
这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！
这样的我，你熟悉吗？这样的我，你有没有觉得有那么瞬间的陌生感？
第一眼见过我的人，第一印象就是斯斯文文，文静。是的，上天给我了可以骗到大多数人安静的面孔，*静的眸子下也有着一颗安静的心。在人多的时候，我选择沉默，只是安安静静地坐着，在这种喧闹的情况下，我成了大家眼中的另一道风景。大家都觉得我很安静，话不多，多的只是礼貌的微笑。我喜欢一个人找个没人的地方，静静地坐着，手里捧着最爱看的书，渐渐沉醉在自我的世界里。风儿很调皮，它轻轻撩起我的发，我感觉脸上酥麻麻的，用手轻轻弄好自己的垂肩的长发。我可以在这种的安静的时光里面待一个下午，不喜欢被人打扰。我也可以一个人去旅行，收拾自己的行李，说走就走，有时候我觉得自己性子里面有点任性。
我喜欢听歌，看优美的句子。或许是因为那么一个旋律，那么一个字眼，透着那么一点哀伤的味道。淡淡的忧伤，让我不知不知觉进入它的世界。
而我也不是十足的安静，安静只是局限于我一个人的时候，或者多人的情况下。我面对亲人和朋友，总是笑嘻嘻。在她们的眼里，我是个十足的疯妹子。我可以在她们面前高谈阔论，把酒言欢，肆无忌惮。而我这些在她们地眼里，是个孩子般需要人宠溺。
我也是充满热血，积极向上的青少年。我可以每天坚持五点半起床，每天坚持晨跑。我可以为了学*常常熬夜到深夜。我也可以为了贪玩一个月疯玩。这样的我，在你的眼里可以算是称得上去奇怪。
我可以在陌生人面前，换上圆滑的面孔，戴上虚伪的面具。我敢爱敢恨，是喜欢就说喜欢，讨厌就说讨厌，然后，这只局限于熟悉的人。而我也是软弱的，伤心的时候，可以哭个没完没了。
这样的我，你或许觉得很熟悉，也觉得很陌生。
——初一我的老师600字作文汇总五篇
最使我难忘的是我小学的数学老师——张老师。
张老师是我见过的最美丽的老师，那乌黑的秀发，雪亮的眼睛以及两个小酒窝都让我深深着迷。
她每天都是面带微笑，秀发整齐地披散在肩头，站在教室门口，等所有同学坐定并且安静下来，才走上她热衷的三尺讲台。课堂上的她，幽默风趣又紧扣课本主题。一次上课，我因为看见同桌抽屉里有我最喜欢的书，便没有控制住自己，和同桌嘀咕起来。那时课堂上十分活跃，但张老师那双水灵灵的眼睛注意到了我，说道：“咱们教室飞来一只小蜜蜂，“嗡嗡”叫呢。”我红了脸，赶紧坐端正。张老师又说：“那只小蜜蜂又飞出去了，咱们继续上课。”这时张老师向我投来了赞许的目光。从此，我上课再也没有不认真听讲的现象，成绩也逐渐提高了。
张老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友。一下课，便有许许多多的女生围在她身边，说许多事情，高兴的、委屈的通通与她讲。之后，张老师便专门在每次数学正式作业后开辟一段时间，让同学们在自己的作业本上写下自己的心里话，有什么想倾诉的，都可以写下来。而且每次写完后，交上作业本都会有张老师那秀美文字留下的答复，少则四五行，多则一张!这别出心裁的创意，让我们班的正式作业独具特色，也让我们又多了一个知己。
张老师不只是幽默风趣，她也有严格的一面。一次我的本子丢了，十分伤心，报告给了张老师。此时，她脸上那可人的酒窝没了，好看纤细的眉毛皱了起来。她走进教室，一直轻松的氛围变得凝重起来，她十分严肃地问谁拿走了我的本子。一个女生站起来，班里的同学都投来了异样的目光。此刻，张老师舒展开眉头，与那位女生谈了许久，那位女生真诚地向我道了歉。这时我一点也不生气了。不久，也竟和那个女生成了好朋友。我想这是张老师的功劳。张老师与那个女生谈了什么，我无从得知。但我知道，这绝不是责怪，也不是老生常谈，这是张老师从根本出发，换位思考地心与心地沟通。
本想与张老师一起走过六年时光，但由于一些缘故，我在五年级便转学了，从此再也没有相见。而那天，我甚至没有向张老师说声再见，现在回想起来是多么后悔啊!
张老师您可知您的学生一直牵挂着您，常常回忆与您在一起的美好时光。
一双炯炯有神的眼睛，一张笑容可掬的脸，一张微微上扬的嘴，她就是我们的班主任—贾老师。或许，她*凡的外表并不能给你留下太多的记忆，但她在我的心目中是最可亲可敬的人！
贾老师是十分关心我们的。有一次，我的`肚子疼得厉害。老师知道了，不光给我揉肚子，还不停的问我：“肚子还疼不疼了？”看着我难受的样子，老师的脸上露出了焦急的神情。渐渐的，我的肚子不疼了，老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
贾老师一般都是用幽默让我们改正错误。我们都上四年级了，还是爱讲话。老师说：“讲话是十分浪费细胞的，我们原有很多细胞现在只剩几个细胞了。”
有些同学哈哈大笑，有些同学低下头，羞红了脸。
三年过去了，老师就像红烛一样，照亮了我们，却燃烧了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的话：“老师，我爱您！”
一双炯炯有神的眼睛，一张笑容可掬的脸，一张微微上扬的嘴，她就是我们的班主任—贾老师。或许，她*凡的外表并不能给你留下太多的记忆，但她在我的心目中是最可亲可敬的人！
贾老师是十分关心我们的。有一次，我的肚子疼得厉害。老师知道了，不光给我揉肚子，还不停的问我：“肚子还疼不疼了？”看着我难受的样子，老师的脸上露出了焦急的神情。渐渐的，我的肚子不疼了，老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
贾老师一般都是用幽默让我们改正错误。我们都上四年级了，还是爱讲话。老师说：“讲话是十分浪费细胞的，我们原有很多细胞现在只剩几个细胞了。”
有些同学哈哈大笑，有些同学低下头，羞红了脸。
三年过去了，老师就像红烛一样，照亮了我们，却燃烧了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的话：“老师，我爱您！”
打开记忆的窗帘，脑海里久久不能*静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望，啊!我看见了，我看见了多年不见的李老师，她可是我印象最深的启蒙老师。
李老师有两种奇特初中写人作文的魔法。第一种——“夺魂咒”，这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上，所以能让大家很容易的记住她讲的内容。第二种——她有一双会说话的眼睛，那就是所谓的“警惕咒”，这是同学们都非常敬畏她。
上课时，老师正在讲“n”这个字母时，见我们班上的一个同学快要睡着了，于是，她就诸葛亮弹琴——计上心来，正式开始使用“夺魂咒”，说：“我教你们一个巧计字母的方法，大家来看看，我比画的姿势像不像‘n’。全班同学见了，哈哈大笑。那个快睡着的同学见了，也来了精神，情不自禁地笑了起来。一节课就这样在欢声笑语中结束了，从那次以后，大家开始喜欢上语文棵了。上课时，各个腰板挺直，精神抖擞，安安静静地坐着听老师讲课。正由于有老师那“夺魂咒”，所以课堂上其乐无穷，同学们很快就把所有的字母背了下来，而且在听写各个全对。再期末考试时，我们班还考了个年级第一名呢。
李老师还有一个特异功能——“警惕咒”。那次，我们班的几个同学正在讲悄悄话，李老师见了，像孙悟空一样，一脚伸起，将另一脚放在膝盖骨上，一手五指并拢，举到额头，眉头紧皱，两只眼睛望着他们，像在说：“我在上面讲得口干舌燥，你们居然在下面讲话，到底有没有把我讲的内容掌握下来?”又好像在说：“我是孙悟空，你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛，好像读懂了老师的意思，觉得这不是尊敬老师的表现，羞愧地底下了头。像这样的例子在班级上多得数不胜数。
啊!李老师在我的心目中闪耀着神圣的光芒，我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘她可亲可敬的面容。
在我美好的童年记忆里，有许多教过我的老师，但是刘老师却让我久久不能忘怀。
刘老师长着一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑痣，刘老师从来不发脾气，说话总是笑呵呵的，但是，有时我们不乖时，他可就发脾气了。但我们都很乖，所以，刘老师从不发脾气。
进入小学不久，我们就面临了一场拼音考试，我在考试中努力拼搏，考了100分，我高兴的手舞足蹈，向同学们炫耀，渐渐地，我开始骄傲了，上课不认真听了，作业做得也不认真了。
在一次大课间活动时，刘老师把我叫了过去，我坐在老师身旁，刘老师说：“怎么，开始骄傲啦?”我不好意思的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心想：这下惨了，老师一定会骂我的。出人意料的是，刘老师并没有骂我，反而耐心地对我说：“叶同，你知道一句话吗?是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’就是教导我们要虚心，不要自己有了一点成就就觉得自己了不起，叶同答应我，以后不骄傲了好吗?”我抬起头，自信地说：“好!”。以后，不管我考了多好的成绩，我都不再去炫耀，即使同学来夸我，我也只是一笑罢了，不再去大说特说。
老师，您是一盏明灯，是您为我照亮了通往知识海洋的道路，是您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您!
我的老师作文600字初一作文3：
时光如流水，转眼间的功夫，我已经是六年级的学生了，回过头来想我小时候的事，有些已经忘记了，唯独那个人和那件事，在我记忆的深处还总是那么清晰，使得我难以忘怀。
那是在学前班的时候，我的腿被自行车给碾伤了，爸爸、妈妈都要上班，我只好早早的呆在学前班。
那时候，幼小的我多么无助，腿不好，不能走动。
下课后，看着别的小朋友在操场上高兴的玩着，我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻，我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前，她走到我的面前，关切地问我：“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。老师又说：“瞧，他们都在操场上玩呢，我背你去吧!”于是，她就弯下腰，把小小的我背到她大大的背上，好舒服呀!操场上的同学都在玩，我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说：“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。
我很高兴——那时我还不知道什么是激动，是感激。我只是明白，刘老师对我好，知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事，而在我的心目中，这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子，但我也明白谁对我好，谁对我最关心。就这件事，使我明白在别人困难的时候去帮助别人，去对每个人好。
时光过得很快，几年过去了，我只想在这里，轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句：“刘老师，谢谢你!我会永远记住你!”
我的老师作文600字初一作文4：
老师——是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学*无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心，老师看见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是成功之母，相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩，加油。同学在听了老师的话以后，充满了信心，果真，在这次的测验中拿到了满意的成绩。
遇上难题时，谢老师总会和我们一起走，切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度，这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少，因此有人曾打趣说：“谢老师头上的白头发，相信一定是认真换来的。
谢老师循循善诱教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培。
上课铃声欢快地响起来，可同学们的心情却是忐忑的：又要报分数了!穿着绿色羽绒服的韦老师抱着一沓布满红叉叉的试卷走了进来，我们立刻紧张了起来，小眼睛，小鼻子，小嘴儿，显得格外的精致，可就在此时此刻，她却是一脸的严肃，我们便知考的不好。韦老师眉头紧锁，提高了嗓门叫道：“马上80分以下的，都给我站起来!考的一塌糊涂!……你们看看，多少个人站着，请家长!”我就知道是这一句，还好逃过了这一劫。“现在证明题不好好的学，后面的几何学*，看你们怎么办?”老师朝我们吼着，教室里一片寂静，大家都不敢多叹一口气，韦老师对我们真是严厉呀!
从开学就注意到了，韦老师有一个招牌动作，就是用手指指着说话。每次上课说到重点时，韦老师总要伸出她的指头，把声音拉长了说：“听好，接下来是重点!你们做的一个都不对!”评讲的时候，她也不时地伸出手指，仿佛是在说：“好好听!”她严肃地望着证明过程，像是在完成一件重大的任务。评讲结束后，又伸出手指，指着每个人说：“你们都会了吗?明明很简单的一道题，你们解得那么复杂，还是不懂呀!”韦老师这么一指，像是指到了每个人的心里。上课，教室外的任何风吹草动，也没人敢多瞟一眼!韦老师的严格都魔化到她的手指上了。
每天早晨，韦老师总在班上查看同学们的打扫情况。有一次，一位同学5分钟都没有把一个窗台擦干净，韦老师在一旁急的直跺脚，一把抓过那同学的纸巾，快速地擦了起来，就眨眼的功夫，窗台便干净地可以当镜子照了，韦老师又教育起那位同学：“做事不但要好，而且要快，不要拖拉!”韦老师就是这么一个雷厉风行的人。
上课时的韦老师对我们是严厉的，而课后又变成一个温柔的人。记得有一次考试结束，韦老师找我们谈话，当喊到我时，心中不禁一振，一想到那犀利的目光，便打起了寒战，到了她面前，老师却是微笑的对我们说的，眼睛眯成了一条缝，那温柔的话语也挺暖人心的，如沐阳光。
这，就是我们的数学老师——韦老师，一个严厉的，麻利的，又温柔的人。
——就这样慢慢地长大作文600字_初一作文汇总五篇
时光飞逝，光阴如梭，我就这样慢慢长大了。
成长是一个漫长的过程，在这个过程中，它教会我们从懵懂走向成熟。
小学三年级，我们开启了一堂新的学科：科学。经过星期后的教学，我们逐渐适应了科学课的进度，而老师都将我们带到一个新的高度——做实验。老师要我们在家里种豆芽，我没有把这作业当回事。回家随便挑选几颗豆子就不管它了。三天过去了，同学们都上交了作业而我的豆子却没有发芽。回到家，我精心挑选了几颗成熟饱满的豆子，将它们小心翼翼地放在水中，每天还帮它换一次水。没过几天，原本成熟的豆子上长出了一根又长又美丽的芽。望着芽儿，我会心的笑了。从这次经历后，我明白成长亦是如此，要学会坚持，并能打造出一个好的天地。
“这是怎么回事？”一声厉吼，两本作业摔在我的面前。我抬眼望去，数学老师脸上布满了乌云，“你们的作业怎么是对的一样，错的也一样？”旁边的朋友低着，把红红的脸埋在衣服里。“我…我…”我支吾着，吐不出来一个字。“老师，这个作业是我抄她的，不关她的事。”她的声音细如蚊声，可我却感觉晴天霹雳一般。回想起昨天：天空阴沉沉的，仿佛要将人吞噬般，不一会儿，下起了倾盆大雨，朋友的家离学校很远，我告诉她去我家离学校很远，我告诉她去我家写作业，她是一个很诚实的人，不会抄我的作业。但是她不会做的题目我也没有教懂她，我就让她抄了我的作业。“老师，其实是我让她抄我的作业。”我抬起头，正视着老师的眼睛。“那好吧，你们俩个把刚学过的课文抄三遍。”老师说道。
成长，就要学会担当，就要学会坚持，相信，我就这样慢慢地长大，也慢慢地学会了怎样担当，怎样坚持。
一阵秋风，缓缓吹过，泛起心中，回忆汹涌……
眼前，风雨交加……
那天，你举着伞，在我的等待下终于出现了。你左手紧紧的牵着我，右手只顾把伞帮我遮雨了。一直疑惑着，雨那么大，一把小小的雨伞，我却竟没有被淋到一滴水。
回到家才发现，你其实一直在雨中淋着，你是用健壮的身体，为我挡下了所有的风雨……
一辆自行车从我旁边驶过，与你做的那辆应如此相似。
正面临小升初的我，迎来小学的最后一届科技节，做完繁重的学*任务后，时针不偏不斜的指向了“11”。我正冥思苦想着如何应付老师布置的制作任务，你走进来说：“睡吧，这么晚了。”
万万没想到……
闹钟将我从睡梦中吵醒，暖暖的秋阳照在书桌上摆着的一辆精致的小单车模型上，我正惊讶着，你微笑着走进来：“知道你昨天还有任务，漂亮吧！”我看着你深深的黑眼圈——这一定是你昨晚连夜做的吧！无意中瞥见，你额头上那条若隐若现的皱纹。
又是一阵秋风拂过，不冷不暖，就像那天……
我与你一起出来跑步。记忆中，认为你如从前一样，会毫无压力地领着我跑过一圈又一圈。
可时间，改变了一切……
正值青春的我超过你三圈后，停下来自豪的说：“老爸，你不行了啊！”你像对我说，又像自言自语：“是啊！老了！”
……
一片枯黄的树叶缓缓飘落在我的肩上，打断了思绪，又想起你那句“是啊！老了！”心中竟有了丝恐惧。
是否有一天，你会像医院病床上的老人一样，再也不能为我打伞了，不能帮我完成制作任务了，不能陪我一起跑步了。是否有一天，年迈的你必须由我搀扶着才能在这棵树下缓缓的走过。是否有一天，连接到你的血压计的示数会缓慢下降到零，然后再也听不到你的声音了……
不，我不想这样。
但，也只能这样。
珍惜你的父爱吧，就这样，慢慢长大。
从小，我就是一个天真烂漫的小女孩，无忧无虑地在这个世界上成长着，我的笑声总是比哭声多，似乎世界上从没有烦恼。
从我记事起，我就在家门口的空地里打转，青草地，那是我小时候的乐园，上面看橘子树、李子树，甚至还有我家种的四季蔬菜。那是城里的孩子无法体会的幸福。找蜗牛、堆城堡、种土豆，是我记忆中最美好的时光。
五岁那年，我便上了幼儿园，整天和小伙伴一起玩耍，觉得能跟小伙伴一起玩耍是一件非常快乐的事情。每天早上到学校后，要跑步，做游戏，练体操，很累但是很充实。训完后，老师还奖给我们两颗糖吃。那时候的满足感，是谁也体会不到的。
刚上小学的时候，我既兴奋又期待，充满了新鲜感。老师和蔼可亲，我拼命地享受着老师给我们的爱，徜徉在知识的海洋里，沉浸在同学的友谊中。
随着我渐渐地长大，我也有了我的烦恼。当我71岁的奶奶去世时，我猛然就有了对生命的恐惧。人为什么还不如有的动物长寿呢？我真想有一只动画片里的丁当猫，它会从大口袋中拿出一样可以让时间变慢的东西，一旦时间变慢了，我就可以不担心什么时候会死了。
当我看到街上有乞丐时，我的同情心又会发作，毫不犹豫地掏空所有的口袋，把钱给他们。为什么世界上会有那么多穷人，如果世界上没有贫富之分该有多好啊！
其实烦恼和快乐是相伴相生的，有烦恼的地方就有快乐。当妈我看多不喜欢的书的时候，我的心里是不情愿的，可是我不看又有点忐忑不安，似乎有什么事情还没完成，心里空落落。但在老妈的“强逼”下我看完了那本本，觉得非常轻松，好像卸下一份重担，快乐从心扉里溢出来。当我为一道题苦苦思索，苦求无解时，突然眼前一亮，豁然开朗，那种感觉可以用一句古诗来形容：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
我的生活就是这样多姿多彩，虽然有烦恼但也有欢乐。很多时候，痛并快乐着。服从、主动、无奈、享受，构成了一支生活的交响曲，我在交响曲的旋律中慢慢地长大。
我在春天里长大，在夏天里迷茫，在秋天里成长，在冬天里成熟，我就这样慢慢长大。
春天里的我初诞生。在这儿，一切都是美好的：棒棒糖、花裙子、冰激凌、还有父母和蔼温柔的笑脸。在这儿没有什么严重的事——一切都有父母担着呢！我多么希望赖在这儿，永不长大！可时光却是那样残忍，毫不留情地把我推向夏天。
夏天里的我正迷茫。离开了父母温暖的怀抱，我不知所措。这时，一双灼热的手将我从茫然中拉了出来，那就是我的启蒙教师。在她热情如火的话语鼓励下，我不再那么害羞，逐渐活泼起来。
啊，亲爱的老师，我是多么的思念您！您教会我识字，教会我算数！只可惜我不得不与您分开，不得不长大！
秋天里的我学成长。刚换了环境的我孤身一人，我是多么渴望友谊！可是，几乎没人与我同行。当我悲伤，当我失望的时候，她朝我走来：“你好，我是婕，你是新来的吗？我们……可以做朋友吗？”女孩清脆的声音在我耳里是那样动听，我忙不迭地答应了。从此，我多了一个同伴，我们一起采花，写作业，彼此打趣。
最难忘的是有一次我们出门在外，不幸路遇恶狗。我天生惧怕犬科动物，此时更是被吓得魂不附体。我想婕一定也怕了，毕竟她也只是个小女孩。但出乎我意料的是，婕竟也勇敢地赶走了那条狗。婕转过头来，安慰我道：“一只狗而已，不怕。”可她转头的一刹那，我分明看到了她额角细密的汗珠。
亲爱的婕，虽然因为时光，我们必须分开，但我相信你我的友谊会一路与成长同行。怀揣着你的友谊，我会勇敢踏上成长征途。
冬天里的我盼成熟。那天我走在大街上，身边寒风凛冽，刮得我脸颊生疼，却也吹不走我耳边的噩耗：她去世了。她是我外公的母亲，我不知该怎样称呼她——她太老啦。可依稀的，我还记得她唤我的名字，语气轻柔如安眠曲。于是我就懂了：这个世界没那么美好。只有坦然面对“现实”这个残忍的导师，我们才能长大。
我就这样慢慢长大：幼稚在春天，迷茫在夏天，成长在秋天，成熟在冬天。
跌倒，爬起；失去，拾起。这一条痛并快乐着的路，叫作成长。
时间的车轮从我人生的道路上碾过，再回首，一道道轨迹清晰的记录着我成长的无奈与幸福……
曾几何时，我们还是一个个天真无邪的孩子。嬉戏和欢乐构成了我们生活的美妙乐章。蔚蓝而广阔的绿地里，芳草萋萋，百花斗艳。那颗枝干遒劲的老槐树仍然屹立着，散发出阵阵槐香。在它繁密的绿绿荫下，纸飞机迎风飞翔，滑翔着引破了气流，一群小鬼在那气流之中无忧无虑的追逐打闹着。把纸船放入小溪，让它载着我们的梦想，顺流而下，缓缓的飘香远方。
可现在，那些美好的事物都随着时光的流逝悄然逝去，仿佛轻轻触摸一下就会灰飞烟灭似的。一切，都变得物是人非了。
年少的我们，个个都曾是“语言上的巨人”，总是夸下海口，雄心勃勃的立下决心，然后就把他们搁置在尘封的记忆里。我们总可以用那些宏伟大志，长大出人头地的雄心壮志逗父母开心。一眨眼，就到了十五六岁的花季，这时的我们，多愁善感，还无法在社会中生活得游刃有余。我们想看海，听别人说：翻过这座山，就是广阔无垠的大海。于是我们翻了一座山，又一座山。看到的却也还是山。我们在这途中，竟然学会了成熟，丢失了纯真；学会了*淡，丢失了自大；学会了脚踏实地，丢失了好高骛远。我们只为追求心目中碧蓝的大海，而忽略了，错过了一路迷人的风景。于是我们不断受伤，不断修复。在磕磕碰碰中慢慢长大。
那以后，我们清楚而深刻的意识到：做一个“行动上的巨人”的重要性。把当初心怀的诸多梦想，都化为一小步，一小步的动力，然后付诸行动，稳健奋力的向前去。我们懂得了青春就如郭敬明说的那般：明媚而忧伤。我们在这浮华且迷茫的道路上，磕磕绊绊，使稚嫩的羽翼逐渐硬朗，使稀疏的羽毛逐渐丰满。
也许，成长中参杂这许多的无奈与叹息，可就算这样，时光也不会让人停下那匆匆的脚步，因为：我要成长。
一路上，我们咀嚼这苦涩，也享受着甜蜜；既伴随风雨，也追随着太阳……
——我的伙伴作文600字_初一作文汇总五篇
哈哈哈！几乎每一个课间，我的座位附*你都能听见这样的笑声。
发出笑声的这位，身材娇小，体型中等，皮肤有些许黑。小眼睛，单眼皮，樱桃小嘴里，两颗大板牙最为突出。她很爱笑，笑的时候总能把我们带动着笑个不停。
她是一个热情，大方，豪爽的人。一天中午，正要去食堂吃饭的时候，我的饭卡却不翼而飞了。书包里，钱包里，衣服兜里，把能找的地方都翻了个底朝天，也不见饭卡的踪影。正当我着急的时候，她从我的身后探出脑袋来，说道：走吧，我借你饭卡用！早已饿坏了的我爽快地答应了。高高兴兴地和她一起去了食堂。第二天中午，我拿着失而复得的饭卡准备去食堂，突然想起昨天的饭钱还未换她，便找到她说：一起走吧，我还你饭钱。不用还啦，都是同学，还在乎那点钱吗？我不好意思地笑了，她也笑了起来。
她是一个既有耐心，又很热心的人。啊，我数学课堂测试只得了三分！我失望地大叫道。她听见了，记在了心里。第三节课一下课，她便转过头来对我说：来，我教你改错。我有些吃惊，但随即马上答应了。她一道题又一道题认真地讲，我也认真地听。讲到一半，她的另外几个好朋友叫她去玩，她推辞了，接着帮我讲题。都讲了一遍后，我还是有些不明白，但我不忍心再拖延她休息了，便说都懂了。不料她看出了我不懂，又耐心地为我讲了一遍。她却连喝水的时间都没有了。我非常感激她。
她还是一个助人为乐的人。在体育课上，老师在教排球。眼看着就要考试，身为新手的我变得不安起来，她看到我连两个球都打不好，就走过来，开始当起了小老师。胳膊要伸直！腿弯曲！她一次次地为我改正动作，告诉我要领。终于，我以几乎满分的成绩通过了考试。
她是一个爱笑的人，更是一个大方，有耐心，乐于助人的人。她是我的新伙伴，也是我学*的榜样。
你看张山呆头呆脑的那个傻样！可是，“人不可貌相”，张山的手巧得很呢！怎么，你不信？可以试试嘛，我就试过呢！
有一次，我准备了一块黄泥，把张山拉到我们家，拿出我从“天外天”市场买来的那个泥塑的“七品芝麻官”摆在写字台上，对张山说：“哥们儿，就照这位县太爷捏吧！”张山点了点头，就不紧不慢地掰了块黄泥，在写字台上揉了揉，滚了滚，捏了捏，三下两下，哎，县太爷的身子便有了。他又抄起刻刀，在双臂、腰部刮了刮，刻了刻，袖子上、腰带处，就出现了花纹。他又揪下一小块黄泥，在桌上团了团，转了一会儿，出来一个圆球，这便是县太爷的头；再三刀两刀，一个故牙咧嘴滑稽可爱的县大爷便栩栩如生了。他用钢丝弯成个小弹簧，把头安在身子上，再捏一顶官帽，给县太爷戴上。县太爷的头摇晃着，仿佛正呵呵地笑，又像正讲着他的口头禅：“当官不为民做主，不如回家种红薯！”我双手捧起这尊新捏的县太爷端详着：呀，简直跟我买来的那尊一模一样。就像是一个模子印制出来的！我疑心张山是举世闻名的“泥人张”的后代，或许他从祖辈那里接受了“泥工”的基因，要不，他怎能捏出这巧夺天工的七品芝麻官？猜归猜，张山一口咬定他不是“泥人张”的后代。不过，他从上幼儿园起，便迷上了泥工。他捏的泥人、泥动物，摆满了他们家的窗台、桌面、床下，就像一个小型泥工作品展览会。一位外宾看了他的表演，竖起拇指，连叫“OK”。他把作品当作礼品送给外宾，外宾爱不释手。
在学校、区、市小学生手工艺品展览会上，他的作品连连获奖。张山虽是个“闷葫芦”，可他确实说过：“我虽然不是‘泥人张’的后代，但我要学*‘泥人张’，继承‘泥人张’，超过‘泥人张’，让‘泥人张’名扬天下，为振兴中华出力！”
我与一位同学是莫逆之交，课下我们是益友，课上确是劲敌。在课堂上，他经常想和我一争高下，结果却一直是势均力敌。
为此，他一直想方设法的给我制造麻烦。每一次考试，只要我的成绩比他好他就会怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也会掘地三尺，势必把我的卷子找出来不可。
一旦他发现了我的卷子，就会将其硬生生的拽过来，紧紧地攥在手心中，两只眼睛死死地盯着在上面，似乎连一个标点，一个笔画都不会放过。如果找出什么错误，他就会高兴的哈哈大笑，发疯一般的直奔老师的办公室，要求老师把我的分数改过来。相反要是他的分数比我高，就会眉飞色舞、手舞足蹈，还一遍遍重复着我的名字，并说道：“我赢了，我赢了！”高兴的样子喜形于色。
虽然他经常给我制造麻烦，但不得不说，他在一些方面的确有些天赋。拿书法来说，他的名号在我们学校早已是如雷贯耳，几乎无人不知，无人不晓。在练字时他会以若有所思的目光，审视即将要写的那个字，思考该如何布局，这一笔应该落在哪里……在一切都思考完毕之后，他便大气地握住笔，全神贯注地看着田字格，如同达到了无你、忘我之境。
然后以自己刚刚思考的字的格式和形态，将其一笔一划地在田字格中。每一笔、每一顿，都写地非常完美，有浓烈的艺术气息。在他写完之后，乍一看那字，与字帖上的有许多不同。只要仔细观察，就可以发现，其实字帖上的字的要点它全部把握住了，还有了属于自己的独特的想法和构思。
这就是我的'伙伴—戴灏。
今天爸爸买了几条小金鱼，我立马跑到鱼缸面前仔细观察起来。水中，有三条小金鱼正快活地游着，其中一条黑黑的，眼睛大大的，我给它起名叫“黑眼睛”。还有一条是全红的，它可爱又娇小，所以给它起名叫“红可爱”。最后一条跟“红可爱”一样是全红的，尾巴和腹鳍都比较大，个头在三条鱼中是最大的，就像是它们的“老大”。但它有个缺点，就是它喜欢欺负“红可爱”，所以我给它取名为“厌红鱼。”
一会儿，我放了些鱼食进去，大约有十颗。“黑眼睛”抢了三颗，“厌红鱼”太不讲理了，竟然抢了五颗，害得“红可爱”只抢到了两颗。当时我气坏了，可是“红可爱”游到我面前，对着我吹泡泡好像在说：“没事的，主人，‘厌红’就是这样子，我已经原谅它了！”我看了看“红可爱”，便原谅了“厌红鱼。”
“黑眼睛”特别贪吃，我准备再放几颗进鱼缸时，它就望着我，好像在说：“主人，主人，我要，我要！”我只好先放三颗进去，“黑眼睛”趁“红可爱”和“厌红鱼”不注意，迅速浮上水面……转眼间，鱼食全被“黑眼睛”吃完了。你看它多贪吃吧！
你别看“厌红鱼”喜欢欺负别的鱼，它优点可多了，如爱干净、喜爱运动、知错就改……我为了不让“厌红鱼”欺负“红可爱”，决定把“厌红鱼”和“红可爱”分开，把它养再另一个盆子里。没过几天，再把它放进大鱼缸里，它竟然不再欺负“红可爱”了，我高兴极了，真有些不相信自己的眼睛。
怎么样？我家的三条鱼可爱吗？它们给我的生活添加了许多乐趣！它们是我的好“伙伴”，我爱它们！
初中同窗三年，我没见过她掉过一滴眼泪，她是我们班女孩子的骄傲，男孩子对她也照样刮目相看，她给人的印象就是：自尊、自强、自信。
父母离婚，这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，妈妈希望她能够生活在自己身边，看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头，回到她那双腿残废地父亲身边，从那时起，她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假，她卖冰棍攒学费，严冬，她上工地做工，星期日，她去饭店帮忙……为了生计，她忙于奔波，却从来未落过一节课，缺过一节勤。不止一次，她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外，不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街；不止一次，她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地说：“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说：”英子，去看看你的妈妈吧！“可她却噙着眼泪，咬着发白的嘴唇，将脸纽过去，再别过去，像是对我们，又像是对她自己说：“她不要我，我也不要她，我会生活得很好的。”
学校举行英语竞赛，老师心疼地对她说：“英子，别来了，你地课本知识念好就很不简单了，注意休息。”她皱皱眉头，用狐疑的目光看着老师问：“老师，你是怕我没时间，考不过他们！“接着又释然地笑了笑说：“我能行，老师，我能比他们强。”竞赛结果出来了，她果然名列榜首，她紧紧地抱住奖状和奖品，将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你们也同样行……”掌声雷动，泪却从我们地脸上流下来，咸咸的。
放暑假，她到外地打工挣学费了，她要外出求学了，我收到了她的来信：“……她外过得很好，请替我问候老师和同学，我相信我能行，我会以自己的成绩来报答所有关心我的人……”
听听，她还那么自信。
——温暖的滋味600字初一作文汇总五篇
温暖的滋味是什么？有人说温暖的滋味，像一杯热的奶茶，承载了爱的味道。还有人说温暖的滋味像五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……
外面狂风呼啸，风伯伯拍打着窗户，雨也不停地下着。天空一片黑暗，怎么办，这可怎么办，我又没带伞，完了！完了！我很焦急，时间一分一秒的逝去……
“同学们放学了，你们不用担心我已经在群里发消息了，你们的家长一定会来接你们的。”太好了，我心里暗暗自喜。我高兴的走出学校大门。在停车场避雨等妈妈。时间不等人半个小时过后别的同学都走啦，就我一个人在那里，我心里万分抱怨。抹去角边的两滴眼泪慢慢的等候……
“不行！我要回家！”我把衣服披在背上，像一个超人，与怪兽展开了搏斗。雨下的很大，地上也都是水和泥，我浑身都湿透了。哦，看不清楚前面的路和人。大步跨向前面，结果一下子撞到了一棵树，李奶奶正在树旁边搬花。看到了我躺在地上。连忙把我扶起来，把伞递给我后回家骑了自己的车子把我送回家，自己的宝贝都丢下了。
下雨，泥土哪都是，李奶奶艰难地蹬自行车，和我说雨水打到你吗?一直问我的安全，可能不知道她的身上全是雨水，到家了……
我想哭！但我笑了，笑的那样甜，比吃了糖果还要甜。我品尝到了温暖的滋味。
温暖就在你身边，只要你仔细品尝，我就品尝到了温暖的滋味。她是那样的甜啊！
那两个佝偻的身影，却成为我心中最温暖的画面。
年前，我与妈妈出门采办年货，妈妈正和老板纠缠那几块的差价，我摆弄着手机无所事事。
不经意抬头，发现不远处的公园里大家都在玩手机，来公园只是挂个锻炼的名头罢了，眼里心里只有电子产品，仿佛感情全靠网络联系——情侣们各自玩各自的手机，听不见你侬我侬的蜜语;孩子们各自玩各自的手机，看不到追逐嬉笑的活力;甚至连长辈们也各自玩各自的手机，找不见温暖关切的寒暄。
我心情复杂地收回目光，却偶然发现长椅上还坐着一对老夫妇，他们布满皱纹的脸颊，粗糙的双手，掩不住生活的风霜。但是，他们的手中没有电子产品，竟然拉着手在闲聊。
阳光柔柔地撒在他们身上，我微眯眼眸望着他们。
老大爷不知在奶奶手上比划着什么，奶奶笑得像个孩子，皱纹全部舒展开来，每一缕白发上都溢满了光彩，每一条皱纹中都蓄满了欢乐。在他们身上，连时间也放慢了脚步。
不一会，两位老人也许准备回家了，便相互搀扶着站起来，向远处走去。老奶奶挽着大爷，他们身形虽不再挺拔，步伐也不再矫健，但相依偎的身影却流淌着浓浓的温情。他们穿过公园，与所有玩弄电子产品的人们擦肩而过，彷佛一道光，投射进我的心底，带来温暖与光明。
我静静目送他们远去。我遇见了人间最淳朴的感情，收获了最真挚的温暖。
放下手机，看看这个世界——油菜花田的邂逅，沉鳞竞跃的欣喜，炊烟袅袅的期待……你定会与温暖不期而遇。
温暖，它甜丝丝的，软柔柔的在我心里，永不散去。
——题记
暖，使我们感到舒适，让我们心之所向。可是暖为什么会出现呢？原来，那是人与人之间的爱，让我们即使身在严冬，也不觉得那么冷了，而是热腾腾的暖心。
世界的每一个角落里，都有着暖的味道，暖，它虽闻不到，但却能感受到。每天的一顿热饭，几句唠叨，充满着温暖的味道。
又是一个上学的日字子，我被不情愿地被闹钟吵醒，眯着眼睛，慢慢地从床上下来，拿着衣服穿着，像是被按了减速按钮。当我穿好衣服出卧室时，妈妈早已在厨房忙碌起来，为我准备着上学的早餐。现在是秋天，到今年的天气格外的冷。起床时会感觉冷，但妈妈却早早的起床开始了一天的生活。
吃过早饭，妈妈总会去书桌前看一眼，她是在检查我是否遗留了作业。出家门前，妈妈总会提醒我一句：“路上骑车慢一点，别骑那么快。”可我却会经常性的敷衍几句知道了，却从不听话。
一次摔倒，使我知道了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。妈妈虽爱唠叨，但总是为了我们好。
每天的一次暖心，使我更加感动。每一次的唠叨，也是在让我逐渐变得优秀。妈妈是我们人生中最好的老师，他们做的一切都是为了儿女。每一次的关心使我变得越来越暖了。
暖，是一种热血朋拍的激动，是一种怡然自得的愉悦，是一种身心舒畅的欢笑。这种暖感染着每一个人的心情，使每个人感动。
暖是看不见的，摸不到的，但它影响着这全世界的人，让每个人都为之而动。他虽没有任何味道，但我却永远记得它的味道。
暖，让我真感动。
一际碧空如洗过一样的澄澈，蓝得宁静，遥远，安详，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像阳光一样，温暖了心房。
学校，操场。
我望着湛蓝的天空，呆呆地站在一旁，阳光很温暖，浅浅地照在脸庞。同学们都尽力地练*着三级蛙，跳，一遍又一遍地重复着动作。她一转身，望见了正在出神的我，“怎么了？快练啊！”她轻声对我说。我猛然抬头，看见了她的目光，带着许些关切，嘴角，勾起一丝不易察觉的淡淡的.微笑。我赶紧走到起跳线上，认真地开始起跳，一下，两下，三下，一跳比一跳*，我无奈，慢慢地走了回去。她依旧站在一旁，看见我这样，便耐心地教我。她并不是体育老师，却依然，无比耐心的告诉我要领，原本被失望充斥的满满的心里，一下子豁然开朗，散去了几丝阴暗的浮云，取而代之的，是无限温暖。
午后，体育中考。
依旧是晴朗的天气，湛蓝的天空，只是，有些刺眼的阳光。她撑着伞，站在不远处为我们加油鼓励。我的手心浸满了冷汗，拳头紧握，心跳也急促的跳着。今天的考试似乎特别顺利，许多同学都有了满分，一个个脸上洋溢着喜悦的笑容，我不仅更加紧张生怕考不好。“下一位，七号！”耳边响起考官的声音。“啊！这么快就到我了！”我心里一惊，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳线上，开始摆臂，终于，我跳了出去。然而并没有跳到十分，我失，落地走了回去正对到她的目光，似乎是关切与鼓励。我心中顿时有了信心，当第二次再跳的时候，我正在摆臂原本应落下的手臂，忽然一下子停在半空，望见她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻给予我温暖，给予我勇气与力量。
她的微笑，如阳光般温暖，映入了我心房，让我感受到属于一个季节的温暖滋味。
曾经，我是个十分孤傲的人，没有朋友，也没有人在我无助时伸出援助之手。
那时，我认为我无需朋友的帮助。而有一次，一把黑伞改变了我，让我深刻的懂得了有朋友真好！ 那是发生在小学二年级时的事。 深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨，雨像断了线的珠子似的。呀！我猛的想起来了：“没带伞！”我十分焦急，嘴里不时的嘀咕着：“怎么回家呀！鬼天气！”
大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运，因为他们钻进了朋友的伞下。 同学们几乎都走了，教室中只剩下我和最*新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面，我呆呆的望着窗外，教室中静极了，笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。
“曹琳”声音打破了寂静，我被吓了一跳，“你没带伞？”李潞池问。她因为是新同学，才和我说话，要是换了其他人，才不管我呢！因为我是一向孤傲的，我不想和她废话，只是冷冷地说了一句：“是的，你走吧！”她却不已为然，把小黑伞往我手中一塞，说：“你先用吧，天这么晚了，快点回家吧！”顿时，我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的那把小雨伞，我被感动的说不出话来，虽然这伞是黑色的，但，在我的心目中，它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到：“没有了伞，你……你会淋坏身子的！” 她连头都没有回，消失在朦胧的雨帘中。我心中不禁发出感叹：“亲爱的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我严寒之中的炭火，你是我久病之中的良医啊！”从那一刻起，我变了，变成了爱交朋友的人。当然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成长了，我收获了，我终于懂得了：当我们取得成功时，有朋友的祝贺，就会感到更加幸福；当我们忧伤时，有朋友的劝解，就会很快从忧伤中解脱；当我们遇到困难时，有朋友的帮助，就会增强战胜困难的勇气和信心。
我发自内心的说一声：“有朋友真好！
——初一作文600字：我的妈妈_初一作文汇总5篇
我有一个年轻又漂亮的妈妈，她今年39岁了，妈妈对我的学*和生活可关心了。
我的妈妈身材高挑，大概有1.68米高，留着一头金色的短发，白净的脸庞上，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，*时妈妈说话很风趣。
在学*上，妈妈对我的要求非常严格，记得有一次，下午放学回家，我推开门一看，发现妈妈不在家，我灵机一动，心想：今天可以先看电视再也作业喽！说干就干，我连忙把书包往沙发上一扔，打开电视机，选了一个我最喜欢的动画片，便躺在沙发上，津津有味的看了起来，时间一分一秒的过去了。忽然，门吱呀一声开了，妈妈购物回家了，我来不及关电视机，妈妈面有温色，站在我面前，问道：“肖中强，作业写好了吗？”我吞吞吐吐的回答：“还……还没有。”妈妈板着脸孔说：“我*时怎么要求你的？先干什么，后干什么？你都忘的干干净净了？”妈妈拉着我的手，坐在我身旁，语重心长的说：“每一个小孩子从小只有养成良好的学**惯，将来才能成就大事业。”听了妈妈的话，我知道自己错了，连忙向妈妈保证：“我一定记住放学回家要先写作业再看一会儿电视。“
在生活上，妈妈也对我无微不至的关怀。在我六岁的时候，我生了一场病，全身长满了水痘，又着高烧，妈妈看着我很心疼，和爸爸商量后，把我送进医院治疗，妈妈在医院里耐心的照顾我，熬了好几个通宵，短短几天，我的病就好了，可妈妈显得憔悴了许多。
我为有这样一个爱我的妈妈而感到自豪！我爱我的妈妈。
每个人听到“妈妈”这个词语并不陌生，每个人都有自己的妈妈。在这里我想说说我的妈妈。
我的妈妈有40多岁了，是个地地道道的农村妇女。长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴;脸黑黑的，身体胖胖的，额头上还有几条皱纹。她还没有穿过什么美丽的衣服。她的手很粗糙，还有许多老茧。
我家是河口人，离寻甸还有40多公里，妈妈和爸爸为了我们有个良好的学*环境，才来到寻甸打工，没有固定的工作。为了我们的学*和生活。早上七点就去工地上班，到中午12点才回家，买菜煮饭，连水都来不及喝就去上班了；晚上到七点才能回家，吃过饭，就把脏衣服拿去洗，洗到十一二点才能睡觉。妈妈实在太幸苦了。
我记得刚上一年级时，有一天，在学校里看到我们班的小朋友有小玩具熊，我回家就跟妈妈要，妈妈说：“孩子，我前几天不是跟你说了嘛，妈妈没钱了！”我说：“不，我就要。”妈妈说：“我们的收入并不多啊！你要体谅妈妈。”我看到妈妈不能满足我的要求，就再也不愿跟妈妈多说一句话了。当时我心里想：‘别人有的东西我一定要拥有。’过了两天，妈妈终于用她看病的钱给我买了一个玩具熊。现在自己想想那时真不懂事，不懂得体谅父母，还和被人比吃的、比穿的、比用的，给父母增加那么多的负担。
总之在我心里，妈妈是世界最好的妈妈。每晚睡觉都会拉被子给我们盖；到了冬天再累再忙都要装好热水袋放在被子里，给我们穿暖和点。有妈妈在身边我感觉很温暖，很幸福。我要好好学*报答妈妈。
从我出生到现在，在我有了感知后，印象里妈妈每天都是在忙碌中度过。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当这首歌在我的耳边回荡，我都会笑着跟别人说，我也有这样一位好妈妈！
这天是周末。早晨，天还没亮，妈妈就毅然地离开那暖和的被窝，起身去厨房了，厨房里立时响起了锅碗瓢盆交响曲。每当听见这种交响曲在厨房里响起时，我就知道，那是妈妈在给我做早餐。约十几分钟后，妈妈便把我叫醒了：“女儿，起来吃饭了，补*该迟到了！”妈妈那甜美的嗓音，把我从那睡梦中叫醒。我揉着那朦胧的睡眼，从房间里走出来。迎面飘来一阵香喷喷的香气，顿时把我从朦胧中拉回现实。
可您呢，从不为自己着想，为我将早餐做好后，便又忙着为我洗衣服，就连我的书包有时还要您帮我收拾。等我吃完早餐，您又要将我送去补*班，回家的路上还得顺道买好菜。一上午您忙着拖地、洗菜、做菜，时间在不知不觉中过去，很快中午到了，您又得把我从补*班接回来。
一进门，就见桌子上的饭菜已经摆好，再看看房间里也被打扫的干干净净，眼泪忍不住从我的两颊流了下来。妈妈便不知所措地问我怎么了：“女儿，你怎么哭了。”“妈妈，您辛苦了，我爱您，我以后再也不淘气了。”这句话从我的嘴里脱口而出。妈妈笑了：“傻瓜，妈妈不辛苦，只要是为了你，**什么都愿意。”我们彼此相视笑了笑，我在心里暗下决心：“我一定要用优异的成绩来回报父母。”
我看见母亲这么辛苦，准备帮她分担些家务事。下午妈妈出门有事，我便在家忙活着。晚上，妈妈回家后，看见厨房里乱七八糟的。便惊讶的叫了起来：“咱家这是进贼了吗？”听到妈妈的声音，我便从阳台迎了出来，说：“妈妈！我正在洗衣服呢！”妈妈看见我狼狈的模样，不禁笑了起来。
妈妈便手把手的教我怎样做饭、洗衣服，我从小到大都被父母娇生惯养着，今天可是第一次干活啊！
妈妈，您用一双大手呵护着我成长，此刻，我想对您说：妈妈！您辛苦了！
我家的妈妈，爱美，也爱唠叨。
妈妈经常说星期天带我去玩。一到星期天，我七点就起来了。穿好雪白的上衣，水晶色的裙子，就去吃早饭。我吃完早饭，看了一小时电视，又看了20分钟的书，发现妈妈才从房间里出来。我急了问：“妈妈，你怎么才起床呀？”妈妈不紧不慢地说：“睡多一会儿，美美容嘛！”
妈妈吃了早饭，我以为可以出发了。但妈妈又开始扎马尾辫，化起妆来。过了好一会，才慢悠悠地对我说：“没事，你怕我太快是不是？不怕，你娘小姐我很慢的！”“不是吧！”我长长叹了一口气，翻起了白眼。我啊，真是服了我妈。
在街上，我看见了一条火红火红的花瓣裙，喜欢极了，我想叫妈妈给我买。可转身一看，不见人了。“咦，妈妈人呢？”我四处张望，远远地看见妈妈了，她不知道在看什么。我走*一看，原来她在看一个绣着凤凰的手提包。我拉着妈妈，想过去让她看看花瓣裙，可妈妈说：“别闹！我要买了这个！”今天，逛了一天街，妈妈买了一盒化妆品、两条裙子、三件衣服、一条牛仔裤、一个凤凰手提包……而我，一点东西也没给买。
我的妈妈也爱唠叨。一次，我的语文考了99分，妈妈却说：“你啊，真是的，作文怎么就扣了一分？如果这一分不扣的话，就能拿100分了。真是粗心大意！”
一说到我的学*，妈妈就唠叨个没完。先说说语文吧，尽管我喜欢语文课，可我总是学得不够好。有一次，在家里分析原因，我轻声说：“是妈妈，没给我买必读的课外书。”妈妈一听，连忙唠叨开了：“你怎么能责怪我吗？是你自己没有叫我买……”
我的妈呀，一句话就能说完的意思，干嘛您要说那么多呀！妈妈，我真是服了您！
我有一位坚强、能干的妈妈。
妈妈今年29岁，两年前由于家里出了点变故，妈妈说爸爸去了很远的地方，处理事情。家中的一切都甩给了妈妈，却只给妈妈留下了几百元钱，和一辆重型半挂车。那时候我刚上一年级，弟弟还上幼儿园，虽然家里没有多少积蓄，但是妈妈还是让我们和其他孩子一样好吃好穿，学*用具也是好的，从不落后于别人。
妈妈每天起得很早，给我和弟弟做的吃完早餐，再送我们俩去上学，送完我们她还要到处去给车揽活，每天晚上都能看见妈妈拖着疲惫的的身子给我们做饭、洗衣服、收拾家、还要辅导作业，她仿佛一下子就老了，憔悴了许多。
有一天放学之后，是邻居阿姨接我回家，原来是司机叔叔开半挂车把别人撞了，听说很严重。有好几天妈妈都是早早地出门，很晚才回来，但在我们面前却像没事一样。有一个晚上，我迷迷糊糊地听见妈妈在哭，嘴里在念叨：“你怎么放心把这一切仍给我，出了这么大的事，我该怎么办？你怎么还不回来啊？”我知道那是对爸爸说的。十几天后，妈妈终归还是将事情处理好了，好像赔给别人七、八万，可是妈妈却瘦了一大圈，别人劝妈妈把车卖了，可是妈妈却说：“再难也不能卖了坐着吃，孩子她爸爸回来还要拿这赚钱了。”妈妈就想守着爸爸留下的'这点“资产”，想给家里多挣点钱。
很快期中考试到了，成绩出来了，我考了全班倒数第二，妈妈没有教训我，语重心长地对我说：“女儿啊，这样下去可不行，以后妈妈陪你一起努力，你可要加油！”这是多么沉重的话语。从那之后，下午放学，我看不到妈妈做饭，因为放学之前妈妈把饭做好了，一吃完饭妈妈就放下一切给我辅导作业。
现在我的成绩也在妈妈的细心指导下不断进步，半挂车的生意在妈妈的辛苦下越来越好，最让我们开心的是，爸爸回来了，妈妈脸上又有了灿烂的笑容。
我爱我的妈妈。
——父亲的手作文600字_初一作文汇总五篇
人们都说：“母爱是温柔的，父爱像大山般刚毅。”乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。在我心中，最难以忘记的是父亲那双粗糙而有力的手。父亲的手，没有光滑、润泽的皮肤。四十几年的风霜雨雪，在父亲的手上留下了一道道沟壑，虽然浅，却清晰可见。父亲的手干燥粗糙，就像松树皮，可就是这双手，让我体会到了父爱的温柔，是我成长道路上的扶梯。因为有它，我的路才走得稳当。小时候，父亲总用他那强有力的手抱着我，哄我开心，陪我玩耍，承载着我童年的欢乐。
父亲有一双灵巧的手
爸爸的学历并不高，可是谁会想到学历不高的父亲有着一双无比灵巧的手，我家的灯、家具一坏，是从来不请修理工的，都是爸爸亲自上阵，几下就搞定了。
父亲还有一双会做饭的手
从小我最讨厌吃的就是属红辣椒，不管在哪一道食物中好友红辣椒的味道，我是绝对不会吃得，甚至会有一种想吐的感觉，可是有一天，我被厨房中的一阵香味，原来是父亲在用红辣椒炒土豆丝顺带加了点香料，我进去看到吐了吐舌头就出来的，可是在吃饭的时候我还是忍不住那诱人的香味，于是我拿起筷子夹了一些土豆丝往嘴里塞，哇!好香好辣呀!这种感觉真不错!从那以后父亲用他会做饭的手让我从此以后不管在哪里有红辣椒的食物我都会去尝一尝，除了不会吃红辣椒以外。写到这里，我心里不禁悄悄地佩服了这一双“多才多艺”的大手。
小的时候，是这双手为我摇摇篮，是这双手逗我开心，是这双手拉着我教我学走路，是这双手每天都抚摸着我的小脑袋，是这双手告诉我如何做数学难题，而现在，是这双手告诉我做人的道理。
这双手陪伴我长大，它也许不再比曾经有力，但一定比曾经刚毅;它也许失去青春的火热，但它一定得到了中年的成熟;他也许不比从前灵巧，但他一定比从前谨慎。这就是父亲的手，温暖、灵巧又有智慧的一双大手啊三百六十五天每刻守护着我、托着我，将我送往成功的彼岸。
父亲的手很宽，很厚实，也很温柔。
小时候，有一次和父亲一起买过菜。那时已是冬天，但却还没下雪，那可能是刚进入冬天不久。
父亲穿着皮衣，球鞋在前面走着，手里拎着买回来的菜。我穿着拖鞋，在后面“哒，哒”地跟着，当时觉得穿球鞋麻烦。
就这样跟着父亲漫无目的的走着。突然，一股刺痛感从脚下传来，我痛苦地叫出了声：被钉子之类的东西扎了脚。
父亲转过头，愣了几秒，用茫然的眼神看着我。当他看见鲜血从我捂着脚的那只手下流出来时，他显得有些惊慌了。他变魔术似的从口袋拿出许多纸，贴在我的伤口上，他再跑进附*的超市，买来创口贴，我后来注意到，他到我身边时，我才发现他的手套去掉了。
处理好伤口后，他背着我回家，我趴在他宽厚的背上，双手锁住他的脖子，他的双手托着我的腿，有一只手还拎着菜袋子，我能感觉到他每走一步，袋子便撞向他的腿一下。有时还因我下沉了，有时还得用力往上托，让我趴的更舒服些。
他时不时低下头，向我的手哈出一口气，温暖的气息让我暂时忘记了痛疼。可就在这时父亲的身体正在受着痛苦的折磨，可悲的是，当时我没有意识到父亲为了我而忍受着那痛苦。
终于回到家，父亲把我放下，像脱掉了沉重的包裹，重重地坐在了床上。他的手被勒得通红，如果再冷一点，也许就会裂开口子。他叫我过去，我蹒跚地过去，坐在他的身边，抓住了他的双手。
他的手依旧厚实，只是像铁一样，没有了温度。
父亲摸了摸我的头，眼中充满了慈爱。侧起身子，缓慢的走进厨房，大概是累了吧。看着父亲那疲劳的样子，我那时能做的只有对他说：“爸，别太累了。”泪还是流淌下来了。
回到现在，和父亲谈到此事，他总说：你的泪像断了线的珠子一样，把我吓得不知所措了。我知道有些夸大，我当时只哭了一会。
现在，父亲的手依旧厚实，只是有了老茧，写满沧桑。看到这双手，我就能清楚的感受到：
不管怎样改变，这双手和当年一样，充满了对我的爱！
夜色中，我睡得正迷糊，房门被悄然打开，朦朦胧胧中，我隐约知道是父亲来了，他轻轻地用双手帮我把踹掉的被子重新盖上，原本已有些寒意的我，顿时被温暖拥抱了。
小时候，我就特别喜欢父亲那双又大又温暖的手，尽管那双手，十分粗糙。父亲的工作让他的手粗糙异常，以致于有时父亲握住我的手，会让我感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。
上学后，父亲的手常常能给我以安慰。我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就会一边用那双好大好温暖的手轻轻抚摸我的头，一边说些安慰我的话，而我立刻就会破涕为笑。
时间一点一滴流逝，我在慢慢长大，自己总觉得自己成熟了，可以不用再依靠父亲的手来安慰我了。而繁重的学*，也让我没有更多的闲暇时间去关注父亲的手，渐渐地我开始淡忘父亲的手，忘了那手中所蕴含的深情，忘了那些温馨的回忆。
快要期末考试了，虽然又累又烦，但我依旧在挑灯夜战，可不知道为什么，父亲偏偏这时候要在我身边踱来踱去，这越发加重了我心中的烦躁。
似乎感觉到了我的疲惫与烦躁，父亲又*惯性地伸出手，摸了摸我的头，我终于按捺不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：你好烦呀！没见着我在忙呀？父亲先一愣，然后笑着说：好，好，我走，我走就是了。
那一刻，我突然呆住了。我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，我分明看到在父亲的笑意里，有一丝无可奈何，有一丝伤心。
我的心不再*静。
其实累了、乏了的我，又何尝不想得到父亲的安慰呢？何尝不想让父亲温暖的大手再次抚摸我呢？
突然想起日间偶然注意到的父亲的手，那双粗糙的手上，似乎又多了一些伤痕，这双手，为这个家，为了我，日夜操劳。我当真能忽视、甚至忘记这双手吗？
不，我不能。这是我父亲的手啊！
是的，我忘不了父亲的那双手。
我们的眼睛总是望向远方，去追寻，去探索，去寻找新的美景。可是，我们何曾低头看看，那位弯着腰，低着头的铺路人？我们何曾轻轻地弯下自己挺直的脊梁，放低高昂的头，伸出细嫩的手，轻轻握住他那布满细薄茧子的大手？
我踮起脚，昂起头，努力地在这苍茫人间，寻找一丝温暖。
我踏着地上*整而洁白的砖块，蓦地低头，却望见父亲那历经沧桑的背影。
我似乎从未仔细看过父亲的脸。
一周仅有两天的全家相聚时光，他仍有一半时间在外奔波，另一半，却是在电脑前。我不知道电脑里究竟有些什么，能让父亲如此着迷，连儿子都不顾。我不言，父亲不语。于是，一层厚厚的隔膜，渐渐地横亘在父子之间。
直到那天，也许是母亲貌似玩笑的那句话，“你没发现吗？你的儿子似乎有点‘嫌弃’你哦。”后来，母亲告诉我，父亲在书房愣了很久，轻轻地说：“这么快，儿子就长大了！”父亲离开了他的电脑，来到我的面前。他一个人说了很多话，我一直沉默。
原来，电脑不过是父亲获取资讯的工具，他志在千里，仍怀着进取之心，他想体现他的人生价值，他要为家人博取更好的生活环境。他说：“爸爸错过了你的童年，不会再错过你的少年、青年、中年，以后你的每一次成长，必有我的陪伴”。
我在寻找自己的天地，而通向这片天地的坦途，正是父亲含辛茹苦，历经沧桑换来的。
他的娓娓话语中，处处透着一丝悲伤，一种不被理解的痛苦。
我直视着他的眼睛，看着他那饱经世事的脸，一阵暖流流过脸颊，流进嘴里，苦涩、辛酸，触发味蕾，触动心田。
我安然握住父亲的手，他用力反握，暖暖的，从手掌传遍全身。
我环顾四周，仍是苍茫世界，一片绿色草地中，夹杂着几朵不名野花，父亲在身前挺立，手指向远方的彩虹，带我走向璀璨的未来。
我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；我欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概；我欣赏李清照的“知否知否，应是红肥绿瘦”的满腹柔情；我欣赏沈从文“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的凄怆动人，但我最欣赏的还是父亲那双宽厚、柔情、庄严的手。
父亲的手是宽厚的。因为我和姐姐的学业，父亲起早贪黑，生活的重担一点一点的压弯了父亲挺直的脊梁。是那双手，日夜辛劳，在篱笆旁翻滚，翻出了家里的茶米油盐；是那双手，风雨无阻，在土地里播种，换来了桌上的一日三餐。若父亲是那黄土高原，那父亲的手就是那耸立的砥柱山。感谢父亲宽厚的双手给了女儿衣食无忧的生活。
父亲的手是柔情的。依稀记得蹒跚学步的我，被母亲诱惑着扶着墙根走路时，你用那厚实的手指轻轻的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的双手把我高高的举起，此时，父亲的双手如绿叶，而我像是阳光下娇嫩的花朵。花朵在绿叶的衬托下格外绚烂多彩。曾经，我攥着不及格的考卷踱到你身边，我闭着眼，等待暴风雨的来临。可感觉到的是有手指轻轻贴在脸上，拭去了那泪水，厚厚的茧子刮的脸上痒痒的。感谢父亲柔情的双手给了女儿鼓励。
父亲的手是庄严的。童稚时期，正是依恋父母，留恋家的时候。“闺女，上学了”“不去！不去！”母亲一遍遍的哄我，扭头看见你黑着一张脸，我不愿去面对，重新钻进了被窝。“呼啦”一声被子被扔在地上，突如其来的就是一巴掌打在我屁股上上，传来一阵火辣辣的疼。也许在那个时候，我对你也有满肚子的怨气，到现在才明白，你是想让你的闺女腹有诗书。感谢父亲的双手为我指引了正确的方向。
苏轼的“红醋手，黄藤酒”比父亲手的柔情；曹雪芹的“手把花锄出绣阁”比父亲的手娇嫩；白居易的“低眉信手续续弹”比父亲的手灵巧。但我还是最欣赏父亲那双手。
