我和阅读是一对亲密无间的朋友。
我爱阅读，阅读就像是吃饭、喝茶一样，在我的生活中必不可少。
我读了《十万个为什么》，感到植物生长的奇妙，大自然的种种神奇，知道了许许多多的知识，真是大开眼界。
我读了《淘气包马小跳》感叹杨红樱的想象力竟是这么的丰富。
书中写有一天，马小跳他们去春游，马小跳把他爸爸发明的烤架带来了，而且那烤架竟然可以叠起来，真是太神奇了。
我还读了许多童话故事，我最喜爱读的是《安徒生童话》，大家一定听过《卖火柴的小女孩》，里面的小女孩真的很可怜，她天天都出去卖火柴，如果卖的钱不到一百元，回到家，她的父亲就打她，最后，在大年三十，在那个寒冷的夜里，她一个人孤独地被冻死了。
我读完以后，非常同情这个小女孩，她真是太不幸了。
在阅读中，我还结识了一些高尚、聪明的朋友。
比如《装在口袋里的爸爸》中的小樱桃，她为了拯救人类，吸收了僵尸病毒，最后死去了，她的精神真让人很感动。
还有《阿凡提的故事》中的阿凡提，他是一个聪明善良的人。
巴依老爷是一个很贪婪的人，阿凡提和巴依老爷作对，巴依老爷为了报复，就让四个亡命歹徒把阿凡提揍一顿，聪明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爷的衣服换了一下，结果巴依老爷真是搬起石头砸自己的脚，被人狠狠地打了一顿，哈哈，这就叫恶有恶报。
在阅读中，我获得了许多的知识，发现了一个又一个宝藏;在阅读中，我获得了许多的伙伴，伴我一起成长;在阅读中，我就像走进一个崭新的世界，这个世界等着我去发现。
生活中有阅读相伴，我感到一路都是幸福的。
书能够荡涤浮躁的尘埃污秽；书，可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围；书，犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章，让我欢喜让我忧。每每读起书来，让我着迷，让我沉醉。
古人云：读书之乐，得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。每每陶醉在一本诗集中时，我会陷入李白的豪迈狂放，要想吟上一句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。走入杜甫的多愁善感，又想低吟一句：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。走*陶渊明的自由自在，让我仿佛置身于“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲中。或许我不能全部体会他们的心境，但他们的一字一词与我的内心产生了共鸣。我想这就是人生路上不可或缺的精彩一幕吧。
从无数宝书中，我领悟了人生的道理。《鲁滨逊漂流记》教我学会生存，《红岩》让我看到了无数革命者坚定的信念；《窗边的小豆豆》让我看到了小林校长对孩子们博大的爱；《简爱》教我与命运抗争，从《三国演义》中，我一睹英雄风采，让我感慨万千，从无数美文里，我明白了人生的真谛。在匆匆一文中，我读懂了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；在《桃花心木》中，我知道了在不确定中生活的人，要有一颗独立的心；在《学弈》一文中，我明白了做事要专心致志，不能三心二意。一路读来，这些美文让我如饮甘醇，如痴如醉。
我与阅读，如知己知彼的挚友，她的到来让我如沐春风，我与阅读，如身体与灵魂，它们始终在一起行走。“鸟欲高飞先展翅，人要上进先读书”。让我们爱上阅读，与书一起行走在风雨的路上。
有一种力量，让成长充满审美；有一种力量，让青春刚柔并济；有一种力量，让梦想不再遥远；有一种力量，让人生流光溢彩……
一一题记
时光积攒经验，阅读塑造成长。阅读是生命的重要组成部分，人生的阅读史就是给生命打底的历史，精神发展的历史。阅读决定高度，精神升华成长。
漫步在诗词之海中：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……”这是浪漫主义诗人李白发出的感叹。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”这是现实主义诗人杜甫对朝庭的愤慨。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄……”这是饱含哀怨的李清照的真实写照。每句诗词都蕴含着作者的无限情思，沉浸在其中，可以感受到别具一格的韵味。
漫步在童话的沙滩上：《灰姑娘》的故事告诉我要包容他人，不与他人斤斤计较，以宽容之心接纳一切；《白雪公主》的故事告诉我待人待事不能嫉恨地陷害他人，心肠要善良，不能像王后一样恶毒；《皇帝的新衣》告诉我不能自以为是……每一篇好玩的小故事后面都有一个引人深思的大道理。
漫步在小说的森林里：《骆驼祥子》向我们展示了旧社会下层人民的凄苦；《红楼梦》描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰与封建社会的残旧势力；《欧也妮·葛朗台》讲述了欧也妮不幸的命运及其对资本主义的批判。
阅读，让我感悟了道德的力量，审美的力量，艺术的力量，语言的力量，滋养了我们精神生命的成长。
书籍蜿蜒伸入我们的心灵，陶冶我们的情操，丰富我们的情感，涤荡我们的灵魂。穿梭在教室里，总会看见有同学在看书，书似乎不会离开我们的生活。那么，书的魅力何在？
我小的时候便领略到了古人思乡的感情：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白的诗，我很欣赏。他的诗中，我最喜欢《望庐山瀑布》，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的夸张手法尽显庐山瀑布的壮观、潇洒。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，古人的文笔细腻、灵动，与现代文学相比，不相上下。
高尔基的《童年》是他“自传体三部曲”中的第一部作品，这本书是我三年级时的最爱，作者浓厚又色彩斑斓的笔墨深深地吸引着我。这本书给我的感触很深，我对书中的主人公表示同情，同时敬佩他的坚强。
我最喜欢的，是小学六年级语文课本上的《匆匆》。朱自清的这 篇散文代表了他当时的心情——“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了……”是啊，时间都去哪儿了？吸引我的，不仅是作者清新的语句，更是其所要抒发的感情。
任何人都不能缺少文学的熏陶。阅读是我们求学获知的重要途径，我们与阅读同行。
阅读是一种文学的欣赏，如今的我们，更应该懂得欣赏文学作品。漫漫文学路，阅读伴我们左右。
书香横溢，我与阅读从不分离，阅读伴我成长，直至永远。
每一次走进我的书房，都勾起了我无限的回忆。乳白色的窗帘，轻轻的舞着，木书柜上的绿萝，散发着淡淡的草味，儿时在这儿玩耍，在这儿成长，仿佛找到了心灵的归宿。望着桌上的《青铜葵花》，我又不禁回忆起我与阅读的事。
十岁的夏天，书柜上又多了几本书，那是我六一儿童节的礼物，我轻轻为八音盒拨上旋，伴着柔美的音乐，空气中却氤氲着一种春天的气息。我的眼睛微微眯着，心也随着故事中的情节上下起伏着。***曾经说过：“人可以一天不吃饭，但不能一天不看书”。事实也确实是这样，由于小时候经常看书，长大后便尝到了甜头。
正当我看的最入迷的阶段时，妈妈叫我的声音却插了进来，我脸上的表情僵住了，随即成了不情愿。原来妈妈烧饭时发现味精没了，又让我去买，谁知我还没从书的海洋中回过头来，于是就把“味精”听成了“围巾”，我没有多想就出了门。
走在路上，我还在想：“葵花到底去了谁家？是青铜家还是嘎鱼家？”我带着满怀的疑问走进了一家服装店，我问了服务员有没有围巾，可店员翻了好一会儿，才找到一条。服务员：“小妹妹，大夏天用围巾做什么？”我笑笑不语，实际上我也不知道。
回到家，我把围巾递给妈妈，“咦……味精呢？“妈妈问我。我指了指手中的围巾，妈妈哭笑不得：“小祖宗，我叫你买的是味精！”，我目瞪口呆，哎，谁叫我听得不仔细呢！
我的嘴角向上扬着，丰富。不用一次回到了那一件与我阅读的趣事，微风中，我看见窗帘再一次轻轻舞着，音乐又在我的耳边响起……
——课外阅读的好处初一作文范文5份
阅读能使人增长知识；阅读能让人开阔视野；阅读还能提高语文成绩……
高尔基曾说：“阅读是人类进步的阶梯。”可见阅读在人心中的重要性。而在我看来，阅读，已不再是“阅读”二字，它已经深入人心，成为了我生命中必不可少的一部分，它陪伴着我，我也离不开它。
阅读一本书，就犹如交一个朋友。但是我相信，如果你并不喜欢这一位“朋友”，那么，你也不会去感悟，去体会这本书的哲理，你更不会从文字中学到知识。只有真正喜爱，珍惜这位“朋友”，你才会有所收获。
大量阅读有数不尽的好处，其中有几点便是：阅读能使人静下心来。不论是炎热的夏天还是嘈杂的闹市，只要你能够抛开一切事情，体会文字的魅力，我相信即使是再不爱阅读的人也能沉下心来品味书籍的奥秘。
阅读能让人焕然一新，谈吐间表露出彬彬有礼，气质不凡。当你阅读到一定书的时候，一把无形的标尺就会在你的心中形成。例如当你在和人交谈的时候，你会不由自主地文明用语，不说脏字儿；在地铁或公交上，遇到行动不便人士，你会自觉地让座，不需要别人提醒；当你没有找到垃圾桶而又需要丢垃圾的时候，你不会不文明地乱丢垃圾……
总之，阅读会让你改变许多，把以前的坏*惯都可以改掉，同时也会养成很多的好*惯。所以，放下手中的手机、电脑、摘下戴了很久的眼镜，一起来分享文字的乐趣吧！
随着很多的名著出版，被改编拍成电视剧或者电影的事情也是屡见不鲜。例如英国作家罗琳发表的著名魔幻文字系列小说《哈利·波特》上市后不久，就拍成了八部电影。
这些电影中，虽然剧情完整，但在我看来，这些电影所表达的文学效果远没有书籍好。因为电影无法直接表达人物的心理、神态、细节等方面因素。并且中间有很多的情节被删除或者被前后调换和篡改，使得剧情不连贯，除非看过原著，否则很难全部看懂电影。
其中我认为电影和原著中间最大的不同就是想象力。电影更注重情节，表演效果和音效，而不会给人太多的想像和思考空间。而原著就不一样了，原著除了重视情节外，还会去刻画人物的细节、心理、突出人物的性格特点，而且给了读者无限的想象空间，故事虽然读完了，可是想象力却还没有停止，这正是书籍的绝妙之处。
我的阅读*惯一般按几个步骤来实施的：先想清楚自己到底喜不喜欢看这本书，如果不喜欢就最好换一本，避免看到一半就不想看了。如果这种书必须要看，那我就会简单地了解一下故事情节，创作背景，从而激发好奇心和乐趣。然后我会先把这本书略读一遍，不明白或不太懂的内容先留着，过了一段时间后，我再来精读一遍这本书。
此时，之前很多疑问就随着精读一遍，都迎刃而解了。如此反复，每读一遍，就收获一些知识，同时每读完一章，我都会花点儿时间来想一想，这一章节主要讲了什么内容，对全文起了哪些作用，然后再继续读一去。这样做对于知识的积累是大有脾益的。
这就是我对阅读方面的收获和感悟了。读得越多，收获越大，希望大家都能够爱上阅读，从而走进书的世界。
在如今快节奏的生活环境中，人们的阅读量逐渐减小，因此，阅读凸显出它的必要性。为增加国家人均阅读量，推进社会进步，我们应该提倡全民阅读。
全民阅读能带给我们快乐。CCTV公益广告上有这样一些语录：“与书相伴的每一分钟，都是对人生最大的奖赏”；“阅读是让真正的阳光住在心里”；“书中不仅有眼前，更有诗和远方”。阅读的快乐比电子游戏的快乐更加高贵。读一本好书，犹如品一杯好茶，余香长久。
全民阅读能丰富我们的知识，提高语文素养，对中小学生的语文成绩是很有帮助的。为什么这样说呢？杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神”，在阅读过程中，一些好词好句，历史典故，表达手法等都会在我们脑子里留下印象，使说话作文更有韵味。宋代诗人、散文家王禹偁诗词韵味优美，雄浑有力，散文语言朴实，清新脱俗。它曾住在汗牛充栋的楼房里，将巨万藏书倒背如流，曾对出“鹦鹉能言争似凤，蜘蛛虽巧不如蝉”的千古绝对，这与他广泛的阅读量是分不开的。
全民阅读能陶冶自身情操，提高自身修养，打造自身气质。最*网上流行“人丑就应多读书”的话，这话并非空穴来风，倘若拿一个不爱读书的人与一个热爱阅读的人作比较，他们的素质修养是截然不同的。为什么会产生这样的差别呢？因为人不能缺少书籍的滋养，书籍是我们心灵上的支柱，精神上的养料，一旦养料匮乏，人就会患上“侏儒症”，就好比没有肥料滋养的种子，是长不成参天大树的。那么我们应该读哪些书呢？《诗经》中有意境优美的诗歌，《道德经》中有规范行为的道家名篇，《聊斋志异》中有，有稀奇古怪的故事。这些书籍是无法与现代的言情小说，恐怖小说相提并论的。所以在阅读过程中，我们应多读这些具有优良传统的书籍。
全民阅读能成就梦想，成就人生。宋代思想家，政治家，文学家范仲淹，曾在破庙苦读；东汉政治家，纵横家孙敬曾经悬梁刺股；西汉儒学家董仲舒，曾三年目不窥园。作为现代人的我们，读书不一定像古人那般忍辱负重，但应当学*他们热爱读书的品质。人生就像是一棵树，而阅读能为他修剪掉枯枝败叶。余秋雨先生说：“阅读能让人摆脱*庸”，所以要想拥有展现人生的舞台，成为鹤立鸡群的佼佼者，阅读是一门不可忽视的必修课。
以上是全民阅读的积极意义，希望大家行动起来，共同创建书香城市
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我就因为看的书多，在班里便有“才女”的美称。
以前，我不知道读书这个概念，现在我懂了。著名作家高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的，所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识，还能带给我们许多乐趣。
春天，她带给我们花朵的芳香，使人流连忘返；夏天，她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑；秋天，她送来了火红的枫叶，告诉人们秋天到了；冬天，她又把美丽的雪花送到了我们眼前，似乎在净化人们的心灵。
随着时间的流逝，我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生，但我只要有她——书，那我一身的疲劳便会消失。
啊！书，我们在你那知识的海洋中遨游，你则像母亲一样呵护、滋润我们，你给了我们带来这么多的好处，我离不开你！
不知从何时我便深深地爱上阅读，使阅读在我生命中变的很重要，还记得有一次我表姐介绍了一本好书给我看，我非常的感谢她，因为自从那次以后，我便体会到阅读的乐趣，阅读的好处。
看完那本书后，我便每个星期都泡在充满书香又博学多闻的图书馆里，看我最爱看的书籍、小说、漫画、自然科学、历史演义等等......，这样既可以把课业、考试、压力、烦恼还有课辅班，全部都抛到九霄云外，尽情的投入在自己的小说幻想世界里。
每当看书时，总能让我原本生气的心情变得很*静很快乐，就像便魔术一样，能让我心*气和反而很投入的阅读呢！例如：每次我看我最喜欢看的书——《亚森罗宾》时，我都很投入看，看了看，不知不觉我就变成了故事中的主角，跟着亚森罗宾一起去探险一起去旅行；一起去寻宝一起破案子；一起去环游世界，帮助人民，这样不仅增加了我的想像空间，也增加了我的写作能力，真是一举两得啊！
每当我生气不高兴时，图书馆就会成为我最好的朋友，安慰我、倾听我的心声，然而每当我阅读时就能使我开朗，不伤心不哭泣，勇敢的站起来，带领我往正确的方向走，使我打起精神来，所以，阅读在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能没有阅读，因此阅读使我生活更灿烂，更光采。
阅读是一种良好的*惯，多阅读能让我们跟得上时代的脚步，避免与资讯爆炸的二十一世纪脱轨。毋庸置疑，阅读可说是有百利而无一弊，我们应该从小就开始培养阅读的*惯。
所谓“秀才不出门，能知天下事”，阅读报章让我们足不出户，却能够洞悉世界各地的时事新闻。报章上也刊登一些词句优美的文章，让学生们从中学*到新知识。而且报章的内容应有尽有，价钱便宜，可谓价廉物美。
此外，阅读旅游杂志让我们了解各国的风俗*惯、禁忌和风土民情等，不失为旅行的最好伙伴。而健康杂志则提供关于保持身体健康的方法，并提醒人民健康的重要性。
“读书破万卷，下笔如有神”，博览群书也能丰富学生所能掌握的词语，提高写作水*，降低遇上“瓶颈”的几率。书籍是包含知识最多的知识宝库，让我们变得知识渊博，避免成为井底之蛙。
空闲时，学生也可以阅读书籍，增加额外的知识，同时为单调无趣的生活染上各种各样的颜色。在书海中寻找黄金屋与颜如玉，岂不是人间一大享受？阅读百科全书有助于学生了解科学原理等，以塑造一个科学社会。
综上所述，阅读的确带来许多好处。书籍是人们的精神粮食，没有书籍，就好似五颜六色的花儿失去了阳光，因此，我们应该多阅读。
——我爱阅读_初一作文(5)份
在学校上课的时候，只要一轮到我们借书，我都会抓紧时间去借。每个星期日，我都会去图书馆看书，我一看就是一个下午。
我们学校图书馆里，书籍很多，有历史书、科技书、故事书、冒险书等。图书馆里还有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本书，坐在椅子上静静地看。在暑假里你可以去图书馆看书。在图书馆里留下的不只有暑假中同学的情感，还有老师的情感。因为有时，在探究课上唐老师也会带我们去那里，她的每一个笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的书就是《冒险小虎队》,书中每一个刺激的镜头我都记在心里.我也只有在我校图书馆才能找到这种书。虽然有的图书馆也不错，可是我就是喜欢我校那个静静的图书馆。
书，是人类进步的阶梯。我们的成长当然离不开阅读书籍。但是书籍也有好和坏。好的书你看了之后，就会增长知识。可是，坏的书籍你看了之后，增长的不是好知识而是坏知识。好的书就是对学*有所帮助的书，例如语文、数学、英语的辅导书、 作文书等等都属于好书。不好的书就是会把人带上岐途的书，这种书我们千万不可以看。另外阅读书籍的环境和姿势也是十分重要的。环境要越安静越好，不然会被噪音影响，书也就看不进去了。看书的姿势呢，最好是坐着看，胸离桌子一拳，头离书一尺。不能躺着看，不能在阳光暗的地方看，也不能在所有汽车上看。更不能在吃饭的时候看，因为这样对胃不好。看好书后最好看一下绿叶子，让眼睛放松一下。我看书要么是在图书馆看，要么就是在我的小房间里看。
我爱图书馆，我更爱阅读。
书是我的好朋友，它让我懂得了许多道理。书我的好老师，它教给我知识，给我讲许多故事……
还没有爱上阅读之前，我总是闲着没事干，只好无聊地在家里走来走去。直到有一天，家里没有人，我实在受不了那种安静，于是，随手拿起一本名叫《明朝那些事》的书开始翻看，一开始，我只是随便看看。但到后来，我越看越入迷，越看越有味道。连家里人已经回来了都不知道，好像我就是里面的朱元璋在化缘。直到家人叫我，我才从幻想中醒来。
从此，我便爱上了阅读，我让妈妈买了许多书，其中非常喜欢的几本书有：《花海与沼泽》、《我的妈妈是精灵》、《爱德华的奇妙之旅》等等。我最喜欢的作家是：杨红樱，郑渊洁，汤素兰……
我一有空就拿起书本津津有味地看，走路的时候在看，睡觉前在看，去旅游至少也会带上两三本书在路上看。看到优美又有趣的词句，我便会把它们抄起来。
记得有一次，我看了一本名叫《小朵朵和大魔法师》的书，书中小朵朵对一本书念道：“呼呼哗哗！”结果那本书竟然活了！
我眼前一亮，心想：我也要试试，看看到底灵不灵。于是我对椅子喊道：“呼呼哗哗！”可是椅子并没有活过来，反倒把鱼缸里的乌龟惊醒了，我心里一凉，有些失望，但还是抵挡不住书的诱惑，又继续看起来。
有时候，看到一些十分精彩的部分，我不免会激动地跳起来，别人会以为我疯了呢！有时晚上我睡不着，便会打开电筒，偷偷地看书。
我爱阅读，伤心时看一会儿，生气时看一会儿，委屈时看一会儿。阅读总会让我的心情*复下来。它会像朋友一样听我诉说，安慰我。
以后我会读更多的好书，在书的海洋中畅游，学*更多的知识。
我很喜欢阅读，阅读可以说是我最大的乐趣，记得以前小时候，妈妈每天晚上都会念故事给我听，自然而然地，我就爱上了阅读。
听了不少故事，也读了不少书的我，最喜欢读的书是少年小说---神奇树屋。这个系列的故事主轴是一对兄妹（安妮和杰克）闯进了摩根的图书馆---神奇树屋，而展开了一连串的冒险旅程。摩根来自英国亚瑟国王的王国---卡美拉，他是一位有魔力的图书管理员，每次都带安妮和杰克在不同的时空中穿梭。而这个系列的书里，我最喜欢的一本是“绝命大地震”，故事内容是杰克和安妮要去发生大地震前的旧金山，拿回一份“借给别人”的文件，在取回文件的过程中，有一对兄弟在木板上写下了一首诗：“这里没有水，也没有肥皂，我们没有程式，却有许多希望。”这首诗让我觉得很有意思。
除了少年小说之外，因为我也很喜欢读伟人传记，所以我认识了不少伟人，如：牛顿、居礼夫人、爱迪生……等等，这些名人的故事每次总是让我读的目不转睛、无比入迷。而其中我最喜欢的名人是------战场上的白衣天使------南丁格尔，她小时候就时常帮助别人，是个充满爱心的女孩，让我忍不住想要向她看齐。
我是一个快乐的小书童，每天沈浸在书的世界里，享受读书的乐趣，充实而愉快的度过成长的每一天。
空闲的时候，我喜欢待在爸爸的书房里。爸爸的书房不大，却摆满了各式各样的书。有古典文学有外国名著，有学术著作，有名家传记。让我目不暇接，无从下手。
爸爸的话时常在我耳边响起：“多读一些书吧，久了你就会知道他们才是真正的良师益友。”我若有所思。
“师者所以传道授业解惑也”。书是大师们思想智慧的结晶。读一本书，就像和大师们进行心理的交流。读它，倾听它，理解它。慢慢的，大师的智慧潜移默化地影响了我。教给我深奥的道理，为我的人生点亮明灯，指引我向着光明的未来扬帆起航。
“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。书就是我不离不弃的朋友。它静静的在那里等着我打开。等着我阅读等着我理解，等着我相知。我从它那里获取了知识，明白了许多道理。却不曾给他带去什么，留给他的只有指尖的灰尘。想它的时候打开 它同它交流，使我得到了心灵的净化，道德的升华，精神的满足。
书伴我成长。不离不弃。教给我道理无怨无悔，我从中感受到了美，这种美好是“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山之美，是“春风又绿江南岸明月，何时照我还”的.寂寥之美；是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑之美，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的火热之美，是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的萧瑟之美。
xx书，我喜欢着你，是你让我爱上阅读，也正是因为阅读使我上了读书。
莎士比亚说，书籍是人类进步的阶梯。今天，就来看看我与书的故事吧！
那天，我捧着一叠书，准备到图书馆复*一下新学的知识。来到了图书馆的二楼，我便打开书，开始了今天的任务——复*。
还没复*到半个小时，我就坐不住了。不是因为我不想复*，而是因为一楼图书阅览室里的书深深地吸引了我。要不，我先去看一会儿书，再回来复*功课？不行不行，难道你忘了今天是来复*的吗？就看一会儿，也没什么吧。不行……我心里似乎有两个小天使在争吵着，一个黑，一个白。
犹豫了10分钟后，我还是决定：去看会书。我抱着书，向前挪了几步，然后“飞”下了楼梯，来到了阅览室。我像一匹饿狼，贪婪地读着。一页，两页……完全将复*的事忘到了脑后。
大概过了五个小时，我已经读完六本书了。可我还不满足，仍然津津有味地读着。“还有人吗？要关门了，有人就快点出来！”管理员阿姨跟往常一样，喊了一遍又一遍。而此时正沉浸在书海里的我，丝毫没有听见。（我看书看得入迷时，听不见外界的声音。）见无人回答，管理员们便锁了门，去吃午饭了。
当我手表的闹铃响起，我不耐烦地说：“行了，弟，你吵什么吵，别拿个闹钟来烦我。”“滴滴滴——”“烦死了，小心我揍你！”我生气了。“滴滴—”铃声还在继续，我忍无可忍，站起来准备“K”人。望望周围，发现没人，再望望我手上的表，噢，原来是你在响啊。
我走出阅览室，想回家吃午饭，却发现，门已经锁了，图书馆里只剩下我一个人。反正也没读完，再看一会吧。于是，我又转身，走回阅览室，继续看书……
书，我爱你！你就像一把金钥匙，为我打开了知识——这一扇大门！
——我阅读我快乐作文600字_初一作文(5)份
书，一直以来都被人们视为写的好帮手。
书，它像一位好朋友，是心灵深处的一片绿荫；它像一位不开口的老师，无声地教导着我们；它像一层层的阶梯，让我们一步步走向成功；它还像屹立在时间中汪洋大海的一盏灯，指引着我们方向。我喜欢读书。当我烦闷时，书会让我开心、快乐；当我遇到难题时，它会一次次地帮我解答；当我寂寞时，它会像我的好朋友一样，陪伴着我……现在，它已经成为了我生活中必不可缺一样东西。
“读一本好书，就像同许多高尚的人讲话。”歌德曾经这样说过，是啊，这句话说得的确没有错。我们一走进童话书，它会领我们去见见各种美丑的人：灰姑娘、小红帽、白雪公主…这些奇思妙想的故事可以让你回味无穷。走进历史书，它会带我们体现中国以前的悲惨事迹就：南京大屠杀、英军烧毁圆明园、九·一八事件…这会让你悲愤、让你悲伤。走进科学书，它会让我们见证祖国越来越强大，科学越来越发达，在北京举行的奥运会、成功发射太空的“嫦娥一号”……这已经足以让你欣慰！让中国人民自豪！
自从爸爸妈妈发现我爱看书了以后，每次去商场他们都会给我买书，我可乐坏了，以后，我无论是上课、下课、上学、放学都在看书，记得一次上数学课，我把书放在抽屉，偷偷地看，结果，被数学老师发现了，他阴沉着脸把我叫到办公室，劈头盖脸地骂了一顿，最后，他语重心长地对我说：“看书虽然好，可是，也要分时间呀！”我惭愧地点了点头。就因为爱看书，我的常常在班里拿到名次。看到了老师赞许的目光，看到同学们羡慕的眼光，爸爸妈妈鼓励的笑容，使我更加欣慰。
我爱看书，是书让我们从一个无知不懂事的小孩，变成一个成长、逐渐长大的“小大人”，是书，让我们变得懂事、乖巧，是书，让我们变成有智慧的“天才”……
所以，读好书吧，它是我们日常生活中的营养品。
书能陶冶人的情操，书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际，书令你从中得到无边的快乐。
从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭，这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他”;但是失败很多，可是我相信“冬天来了，春天还会远吗?
从阅读中，我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰，我为简爱的坚强不屈，敢于争取，相信人人*等而动容，我为海的女儿那为爱而牺牲，而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的***，假恶丑而快乐。
从阅读中，我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛，我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛，我与格列佛一起去探索未知世界，我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。
从阅读中，我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生，我知道了三国时文臣的才高八斗，武将的英勇杀敌，我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深，我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败，从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。
从阅读中，我得到了快乐。我读<，<哈利波特》时，畅游魔法世界，用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时，离你越*的地方，路途越远，最简单的音调，也要最艰苦的练*;我读《昆虫记》时，我沉浸于昆虫的海洋。我阅读，我快乐。
面包，面包，我离不开他。
小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。每次端起书，看着那没有一点生命的方块字，我总是大喊“没意思”。读书成了我最头痛的事了。
渐渐地，我长大了。我感到了知识是多么重要。每次写作文，脑袋里都是一片空白，不知从何写起。爸爸妈妈和姐姐为我不喜欢阅读而烦恼，常常买一些课外书让我读。我还是感到很枯燥，为了完成任务而随便翻翻。直到有一天晚上，我们家玩起了“成语接龙”的游戏，这才真正改变了我的读书态度。
首先，是姐姐在纸上写一个成语，再就是妈妈用姐姐写的成语的最后一个字作开头也写一个成语，接着是我写，最后是爸爸。就这样，依次写下去。准备好了，姐姐说：“那我开始了，点石为金。”“金蝉脱壳。”妈妈信心满满地写着。我左思右想，都没有想到接下来该写什么。于是，就拿出成语词典，翻到了那页，我说：“‘人金蝉脱壳ké’就不能接下去了。”话音刚落，爸爸、妈妈和姐姐都哈哈大笑起来。我感到很好奇，不知道他们在笑什么。妈妈看我一脸的疑问，对我说：“你刚刚说什么?”我无可奈何地又重复了一遍：“金蝉脱壳ké呀！”爸爸说：“你自己看看词典上的拼音。”我一看词典上，写的是“金蝉脱壳qiào”，“壳ké”是一个多音字，还念“壳qiào”。当时我特别不好意思，心想：以后一定要好好读书，多阅读一些书，那样才能积累很多知识。
从那以后，我真的非常喜欢读书了。当读到《三国演义》时，我被诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。因为热爱读书，我的口语表达能力也有了提高，作文水*也有了略微的进步了。
曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。读书能知道怎样交友，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康。读书能明白什么样的人生称得上完美。”是啊！读书的好处无穷无尽。相信不久的将来，我一定会明白其中更多的乐趣。
有的同学喜欢体育运动，有的同学喜欢电脑游戏，而我却偏偏喜欢阅读，因为阅读可以让我增长知识，获得快乐。
小时候，我常常依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲那好听的故事。那时，我虽然不识字，但一幅幅精美的图画吸引着我。听《不一样的卡梅拉》，让我做梦都想去旅行。看《龟兔赛跑》让我明白了兔子因为骄傲而输给了乌龟。渐渐地我开始喜欢上了书。
上小学一年级时，我学会了一些字，妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我买来几本注音的童话书，在拼音的帮助下，我开始独立阅读。《丑小鸭》、《小汉斯》、《灰姑娘》、《小王子》一个个故事打动着我，我会跟着主人公一起悲伤，一起快乐。在阅读过程中，我认识了许多字，这为我以后的学*之路打下了厚实的基础。
到了小学高年级，我开始“博览群书”。时而感悟冰心奶奶对小读者爱的箴言；时而吟诗作赋感受古诗的意韵之美；时而翻开四大名著，欣赏林冲的刚正不阿、诸葛亮的神机妙算；时而和哈利？波特一起与伏地魔战斗，体验霍格沃茨魔法学校的有趣和惊险！俗话说，“书读百遍，其义自现。”在读书中，我学到了许多知识，也早已养成摘抄好词句、写读后感的好*惯。当有些同学还在为写作文绞尽脑汁时，我却轻车熟路，一个个优美的词语在我脑海里呈现，写起来得心应手，那感觉真爽！每当我的作文被当成范文在全班朗读时，我看见老师赞许的目光、同学们羡慕的表情，别提有多高兴啦！
“每一片叶子都栖息过梦想，每一本好书都散发着光明和力量。”同学们，让我们一起找寻读书的快乐吧！
风轻轻拂过，带走伤与痛，却卷起我记忆的书页。微微一笑，回想那段幽幽书香陪伴的经历。
刚进入小学，一本本精美的绘本，映入我的眼帘。《安徒生童话》中一个生动有趣的故事使我遐想连篇；《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父亲让我学会了乐观、坚强；《小猪唏哩呼噜》成为我勇气和友爱的来源哦！阅读中收获真理。
长大了，幼稚的绘本并不能满足我的需要。名著便悄然无声地走入我的心房。《老人与海》告诉我成功与否也许并不重要，只要有不变的信念，失败也何尝不是胜利；每每读起梁山好汉的名字，心中便不由得荡气回肠，在《水浒传》中我与宋江同乐，与林冲同悲，为好汉大败奸臣而喜，为其悲惨结局而哀。学*之余，品读过音乐煮出的文字便觉得心中一片明朗，丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦！阅读让我思想得以升华。
古代诗歌亦能给予我快乐。此地别燕丹，壮士发冲冠。一个模糊的身影闪过，手中的利剑未沾上血迹，自己便永远倒下了。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。亡国之君的悲伤又有谁能体会？无望地活着不如一死。天生我材必有用，千金散尽还复来。痛饮美酒，无人赏识又如何？李白之豪放又有谁能匹敌。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。南宋的无能，被他看尽，一支尖毫毛笔，换下尖刀利刃，报国无门，亦能如何？痛心疾首，只得把栏杆拍拍遍。哦！阅读中亦有情怀。
恋书，若书是树，我愿成为它的一片树叶；爱书，若书是海，我愿成为鱼儿吮吸知识。阅读照耀人生，乐亦在其中。
——初一作文：我的童年生活范文5份
我的童年都是和爸爸妈妈生活的，爷爷奶奶在农村，不和我们住一起。每逢周末，爸爸妈妈都会尽量抽出一些时间，带我去看望在乡下的爷爷奶奶，帮他们干一些力所能及的农活。
今天是星期六，我又如期来到奶奶家，到了那里以后，我就和爷爷去地里干活了。爷爷用铁钯钯刚刚犁好的地，我就捡丢在地里的玉米秸，虽然地不多，可我和爷爷却干了小半天。吃完午饭，我又帮奶奶包玉米，将玉米摆到事先搭好的粮食架上，将玉米皮收到一起，累得我满头大汗。
每次从奶奶家回来，我都有不同的收获。就像今天，虽然很累，可我知道了玉米从种到收要经历种玉米、管理生长的玉米，到成熟后又要掰玉米、割玉米秸、包玉米皮、储存、晾干、打成粒、粉成玉米面或糁子，才能被我们食用。所以我们不仅要热爱劳动，更要珍惜劳动果实、爱惜粮食。
这就是我的童年生活的一个小片段。
我希望我的童年是绿色的，对学*有希望，要相信朋友。
然而，爸爸告诉我：女儿，童年应是紫色的。朋友之间不吵架，做永远的好朋友这是多么和睦啊！于是，我学会了宽容和体谅，慢慢地慢慢地，我似乎读懂了朋友的心，开始了解朋友。
妈妈告诉我：女儿，童年应是蓝色的。每一个人的是多么宽广呀！你要做一个善良的好孩子，学会关心朋友，帮助朋友，这样才是她们的好朋友。于是，我开始关心朋友，帮助朋友：谁摔倒了，我把她扶起来，谁没带铅笔，我把我的铅笔借给她。
爷爷告诉我：孙女，童年应是红色。每一个人都要拥有勇气，每一个人的心应该是火热火热的。要试着接触自己害怕的东西。于是，我试着去接触蟑螂，渐渐地，我不是很害怕蟑螂了，因为我有勇气，我心里有一团火在燃烧，他烧起了我的斗志和勇气。让我想起了有一句：“在哪里跌倒就在哪里站起来。”成功是靠自己的，张老师说：“靠山山会倒，靠天天会塌，靠水水会流，做什么事情都要靠自己。”于是，我试着听张老师的话做什么事情都要靠自己。
虽然，我现在还是一个小学生。但总有一天我会超越自我实现自己的愿望。我相信，童年的颜色不仅仅是绿色，终究有一天会变成彩色。
我在幼儿园的时候，很喜欢拿着粉笔创作一些自己的涂鸦，妈妈怕我到处留下我的真迹，专门给我买了一块专用的`小黑板。可是我画着画着就会情不自禁的画到黑板外面，洁白的墙面上出现了一道道粉笔印。妈妈为这警告过我好几次，手心还挨过打，可是我还是常常忘记，无奈妈妈最终决定那面墙壁归我管辖。从此，那面墙上变出现了奥特曼、飞机、房屋，还有我沾满分别粉笔颜色的手掌印。
7岁那年我开始上学了，那片五彩缤纷的涂鸦墙焕然一新，上面挂上了拼音表、看图识字的挂画，这样的举措卓有成效。每天早上出门前我会看到，每天回家不经意还会看到。还有我的一些美术作品，爸爸妈妈的电话号码。期末妈妈还开辟出一块奖罚墙，把我得到的奖状挂在上面，也会把我的检查贴在上面，这面墙陪伴过度过一天天。
转眼三年级了，我写字比较慢，作业对我而言就像孙悟空身上的五指山，压得透不过气来，我完成作业我手忙脚乱。这面学*墙又在帮我排忧解难，一面墙壁上贴着要求背诵的古诗、名言;英语的句型和单词;利用零碎的时间来帮助加强记忆。
后来我们办了搬了新家，可是墙壁依然是我学*的重要伙伴。我的学*计划、经常出错的数学题、近义词反义词写在便利贴、静电纸上，五颜六色的纸片像是给洁白的墙壁穿上美丽的衣裳。
一面面墙壁默默无闻，陪伴我从幼儿园到五年级，冰冷的墙壁在我心中是那样的温暖和亲切，他提醒着我、陪伴着我。
我童年的学校是厚重的墙壁，你的呢?
每当我想起童年的事，就会开始捧腹大笑，因为那些事实在太有趣了，就比如说：把菜放进洗衣机里、用洗脚水拖地、把肥皂弄碎……但最有趣的就数吃牙膏了。
有一次，上幼儿园，同学们在下课时都跑到了最后面，有一个同学骄傲的说："你们知道吗?大人们躲着咱们吃糖，每天早上都吃，我尝到了那糖的味道，还不错呢!"同学们纷纷议论着，而我却在一旁想：怎么样才能吃到糖呢?我打算一探究竟。
第二天早上，爸爸在卫生间里关上了门，我想：要吃糖了吗?我从门缝一看，果然爸爸拿着一把小刷子上面还挤了一小块白色的东西就放进嘴里，拿出来时那东西就不见了。看见爸爸一副很舒服的神情断定那糖一定很好吃。
因为今天是周六，我休息，爸爸去工作，妈妈去买菜了，趁他们都走了，我急忙跑到卫生间，拿着爸爸今天早上吃的糖，挤了一点放进嘴里细细品味，心想：味道不怎么样呀!妈妈回来了，我快速的放下糖，但还是被妈妈发现了，妈妈边说边笑："那叫牙膏不能吃，是刷牙用的!小馋嘴。"说着我也跟着笑了起来。
这件事让我明白了，做什么事都要想想后果，否则不知道会怎么样呢!这是一个难忘的童年。
童年想一首美妙的谱不完的曲子，让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花，让你欢呼雀跃。我的童年里充满了快乐、天真、浪漫。我的童年虽然短暂，但快乐无边。展开童年的画卷，细细品味，便觉得快乐无穷。
到了冬天，外面的天气很冷，所以我和我的好朋友想了一个即好玩又实用的好办法“烤地瓜”这个看起来很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它还真不容易。光点火，就用了好长时间，好不容易把火点着了把地瓜插在棍子上，手拿另一头，放在火上烤，烤了不大一会儿，闻到了香味，但拿起来一看，是把皮给烤糊了，里面还没有熟，于是我加了一把火，过了一会一股糊味飘到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想问问妈妈是怎么回事。一拿回家妈妈就闻到了糊味。我对妈妈一说，不说便罢，一说是弄得妈妈哭笑不得。妈妈说，烤地瓜不能在火尖上烤，那样会烤糊，只要把地瓜放在快灭的火里面慢慢就好了。妈妈的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我经常自己烤地瓜吃总觉得自己的比外面的好很多很多。妈妈还开玩笑地说：“以后找不到工作，就去烤地瓜挣钱吧。”我的童年早已随着那股刺鼻的糊味远去。我的童年也将一去不复返。
童年啊，真美好，生活得总是那样无忧无虑，无拘无束。只可惜光阴似箭，我的童年早已离去。我多想拾回我那金色的童年啊!
——初一学生作文我的自画像_初一作文范文5份
朋友们，你认识我吗？你了解我吗？现在我就向你简单地介绍一下吧。
凡是第一次看见我的人都会说，这孩子一看就老实、听话、有福气可不，我个子不高，身体微胖。长着一张红红的脸，又黑又浓的眉毛，别人说话的时候，我从来不会打扰，只是眨巴着眼睛认真地听。还有我的一双大耳朵，像两把小扇子，也许这就是人们嘴里常说的扇风耳吧。
我是个乐于助人的孩子，在学校里，不管是做值日还是大扫除；不管是同学练*题不会做还是纪律出现了问题，我准会第一时间冲到现场。因此，我从一年级到现在，连续担任数学课代表、纪律管理员和图书管理员等职务。
说到这儿，你一定认为我学*还不错，事实基本如此，但也不完全正确，比如体育就是我的弱项。我上次体检的肺活量是87.9分，200米跑*均成绩才63分，跳远、跳绳甚至都不及格，害得我体育*均成绩总是在60分左右晃悠。唉，语数英年年进前五名，体育成绩年年倒着数！看来，我必须加强体育锻炼了。
你现在了解我了吗？我是一个乐于助人、体育不太好的男孩子。不过，我会制定锻炼计划，提高体育成绩的，请为我加油吧！
我，跟别人没什么两样，就是瘦了一点，调皮一点。妈妈常说我只有看书、玩电脑的时候才能安静下来。但也有例外，记得今年暑假，我因为患上了口腔溃疡，口里很痛，吃不了东西，全身都没力气，这时手脚都不想动了；口里很痛，讲不了话，这时口也不想动了。妈妈对我说：“彭浩，我们家总算可以清静下来了。”我被妈妈说得哭笑不得，难道我真的是那么调皮吗？我想也是，要不妈妈怎么会这么说呢？
我虽然调皮了点，但我可喜欢看书呢。跟妈妈去购物时带着书，跟爷爷、奶奶去散步时带着书，甚至连上厕所也带着书。妈妈说我是个“书虫子”。我看书，一看就会入迷，至少一两个小时才能“醒”过来。有一次上厕所，我拿着一本《哈利波特与密室》进去看。我一看，就忘记了时间。不知过了多久，只听见爸爸、妈妈在客厅里喊：“彭浩，你是不是又带书进去看？你已经进去半小时了，快出来！”这时我才“醒”过来。
我也喜欢玩电脑。我玩电脑可精呢，只要玩上一两次，我就可以从不会到非常熟练。什么“魔境”、“极品飞车”、“龙的故乡”、“冒险世界”、“PoPo游戏”、“qq堂”等大型游戏我都玩过。
这就是我，一个特帅的小伙子――彭浩。
咦，这个镜子里的人是谁呀？长着一头乌黑的头发，在阳光的照射下有些发黄。在头发的下面有长长的眉毛，很规则的往下湾着，像圆规画出的两道弧。我长了一双炯炯有神的大眼睛。我的脸吗？就好像一个巨大的瓜子，所以我把它叫做瓜子脸，我这大大的瓜子脸后可有一双灵敏的耳朵，在百米内可以听见一清二楚的声音。
有时我很机灵，但有时我也很粗心大意，比如说上一次英语考试，上面明明写着是写字母，可是我的手就好像不听使唤一样就写成了数字，我就与一百分失之交臂了，我真是后悔莫及啊！
我在家里和在学校，老师们和爸爸妈妈都说我很勤劳，但在家里的时候爸爸妈妈都不怎么让**活，终于，有一天我发现爸爸和妈妈都去上班了，把我一个人留在家里，我心想今天总可以吧。我高兴得差点就把话说出来了。我扫了一圈，一点垃圾都没有，我当时差一点就想哭了。想着，家里天天都有人在走路，怎么会没有垃圾呢？我想到这里伤心的立刻沮丧起来。
这就是我，一个活泼机灵，而又勤劳的小男孩。(结尾因为字数少，更加考验功力，不能为简洁而简洁)(结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜)
我叫周奕杨。“周”是我的姓，“奕“是象征快乐。“杨”是我妈妈的姓，连起来就寓意着快快乐乐一家人。
我的相貌嘛，一眼就忘不掉。我很矮，腿却和妈妈差不多长；我瘦极了，站在风中如纸片一般，仿佛一下子就会被吹走似的；我有一头长发，放下来能到腰。我还爱笑，一笑起来，右边的小酒窝就凹进去了。
我时而喜欢安静，时而喜欢热闹，仿佛被上天控制了似的。有作业时，我总是一声不吭，一下课便拿出作业静悄悄地在座位上做作业；作业完成时，我却像变了一个人似的，拉着好朋友去教室外面逛来逛去。有一次，我又和往常一样写作业，突然好朋友来找我玩了。“来玩呀！““来玩呀！”好朋友叫了我好几遍，我跟聋子一样，啥也没有听见。她拉我手时，才发现她的到来，但是我却发火了，旁边的人惊讶地眼睛都瞪大了。可等她一走开，我就完成了作业。我一下子蹿了过去拽着她就往教室外跑。她笑了，对我说：“你真是只变蛇龙啊”！
我喜欢跳舞。从托班开始就学*跳舞了，到现在一直在坚持，不知道了学了多少年了。虽说喜欢，但是也吃了不少苦头。例如，我拉伤过2次，却还在坚持练*。还有，我把自己的寒暑假一般时间都给了舞蹈，最艰苦的一次是一天练*好几个小时，从早上8点到下午4点，中间就把午饭时间当做休息时间。
我还喜欢看书、唱歌和弹钢琴。我爱自己的父母和长辈。
这就是我，外婆的“开心果”，爸妈的“毛孩子”，独一无二的我！
我叫林苏涵。为什么要叫这个名字呢？这就说来话长了。林，不用说，是跟着爸爸姓。因为我出生时正逢汶川大地震，我们江苏却安然无恙，爸爸妈妈给我取这个名字希望我一生**安安，做一个有修养，有内涵的人。
我有一头柔韧的长发。浓黑的眉毛，一双黑珍珠般的眼睛，闪烁着智慧的光芒。
我是一个同情心爆棚的人。一次课间，我和几个好朋友在学校的一角玩游戏。
突然，传来扑通一声，呀，有人摔倒了，我们不约而同地朝那边看去。只见一个小女孩儿蜷缩在地上，两只手紧紧地抱着小腿，我连忙迈开脚步准备去扶。一旁的王萱拉住了我，不屑一顾地说：别管了，又不是咱们班的，咱们继续玩吧！坐在地上的小女孩儿，一边揉着腿，一边哎哟，哎哟！的叫唤。我心里一紧，眉毛拧成了两根结，生气地说：不是我们班的就不管了吗？说完，我转身跑过去，伸出两只手吃力地把小女孩儿扶了起来。关切地问道：你没事儿吧？哪个班的？我送你去教室。她感激地朝我笑了笑，摇摇头说：没事儿了，谢谢！
当然我也有不少的缺点，我很粗心，妈妈总是叫我粗心大王。就拿数学来说吧。有一次考试我竟然犯这样的低级错误115+35=135因为粗心大意，所以数学经常得99、98分，总会跟100分失之交臂。
瞧，善良的我，粗心的我，率真的我，可爱的我，你们喜欢这样的我吗？
——我快乐，我阅读作文范文5份
天高气爽，风轻云淡，捧一本好书，倚窗**。
心里无限狭隘。因为，我阅读我快乐。
小时候，阅读的兴趣伴着妈妈每晚的睡前故事在我心中扎根。美丽的白雪公主，可爱的三只小猪，幸运的灰姑娘，勇敢地花木兰……听着有趣的故事，把我引进了一个梦幻的王国。
小时候，阅读的快乐，是想象。
长大些，我上小学了，爱读得已变成了一个个充满道理的寓言。《孔融让梨》教我要“孝”、《农夫与蛇》让我认清了一些人的真面目、《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲……
长大些，阅读的快乐，是思考。
再大些，寓言的道理已满足不了我对知识的渴望。寻海伦、凯勒的《假如给我三天光明》，你会明白，在挫折前，你不能低头；寻吴承恩的《西游记》去，你会知道，只有付出，才有回报；寻陆幼青《妞妞、一个父亲的札记》去，你会懂得，想妞妞这样活到这么大是奇迹。看《夏洛的网》，收获的是友谊的真谛；读《钢铁是怎样炼成的》，收获的是学会坚毅。
再大些，阅读的快乐，是成长。
现在，我上初中了，发现阅读，不仅在书籍中，还在诗词中。读苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生”，我感受到了乐观；读马致远“断肠人在天涯”，懂得了什么是思乡；读李清照“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”看到了诗人惬意的早年生活；读韩愈“天街小雨润如酥，草色要看*却无”看到了一幅美丽的春景；读杜甫“初闻涕泪满衣裳”，明白了什么是爱国……
现在，阅读的快乐，是体会。
阅读，就像黑暗中的一盏明灯，为你知名方向；阅读，就像沙漠中的一瓢清泉，给予你前进的希望；阅读，就是冰天雪地中的一团火焰，收获无限温暖……
茫茫人生路，我不再迷茫和悲伤，快乐充斥在我身边。因为，我阅读，我快乐。
小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。每次端起书，看着那没有一点生命的方块字，我总是大喊“没意思”。读书成了我最头痛的事了。
渐渐地，我长大了。我感到了知识是多么重要。每次写作文，脑袋里都是一片空白，不知从何写起。爸爸妈妈和姐姐为我不喜欢阅读而烦恼，常常买一些课外书让我读。我还是感到很枯燥，为了完成任务而随便翻翻。直到有一天晚上，我们家玩起了“成语接龙”的游戏，这才真正改变了我的读书态度。
首先，是姐姐在纸上写一个成语，再就是妈妈用姐姐写的成语的最后一个字作开头也写一个成语，接着是我写，最后是爸爸。就这样，依次写下去。准备好了，姐姐说：“那我开始了，点石为金。”“金蝉脱壳。”妈妈信心满满地写着。我左思右想，都没有想到接下来该写什么。于是，就拿出成语词典，翻到了那页，我说：“‘人金蝉脱壳ké’就不能接下去了。”话音刚落，爸爸、妈妈和姐姐都哈哈大笑起来。我感到很好奇，不知道他们在笑什么。妈妈看我一脸的疑问，对我说：“你刚刚说什么?”我无可奈何地又重复了一遍：“金蝉脱壳ké呀！”爸爸说：“你自己看看词典上的拼音。”我一看词典上，写的是“金蝉脱壳qiào”，“壳ké”是一个多音字，还念“壳qiào”。当时我特别不好意思，心想：以后一定要好好读书，多阅读一些书，那样才能积累很多知识。
从那以后，我真的非常喜欢读书了。当读到《三国演义》时，我被诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。因为热爱读书，我的口语表达能力也有了提高，作文水*也有了略微的进步了。
曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。读书能知道怎样交友，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康。读书能明白什么样的人生称得上完美。”是啊！读书的好处无穷无尽。相信不久的将来，我一定会明白其中更多的乐趣。
在学校老师告诉我书籍是人类进步的阶梯，在家里爸爸妈妈告诉我多阅读可以提高语文成绩，我也知道这个道理，我也喜欢看书，吃饭的时候看，做完了作业看，无聊的时候也看，可是我却不爱朗读，总感觉朗读慢，浪费时间，读一页书的时间我能看三四页书呢!
年后妈妈告诉我，妇联组织了亲子共读的活动，想让我参加，我们在家试着朗读了一页书，我读得磕磕绊绊的，根本不流畅，这样怎么能参加活动呢，别说得奖了，没上台我就觉得丢人了，为什么会这样呢?这本书我*常看了也有两三遍了呢!妈妈说：“你看看，这就是你经常看书不读书的结果呀!读书更能理解书中主人公的爱恨情仇、喜怒哀乐等各种感情的起伏变化，真正走入他们的内心，站在他们的角度，跟着他们的情绪，与他们情感共鸣，这样更有助于真正的读懂读透作品的内涵”。
和爸爸妈妈一起读书这一个多月以来。我觉得我的阅读水*和语言表达能力都有了进步。感觉自己读书也能抑扬顿挫了，读得也流利了，也能带着感情去演绎书中的各种情节了。
亲子共读给我带来最大的收获和快乐就是爸爸妈妈跟我相处的时间更多了，他们跟我交流的范围也更广了，*时他们有事没事总爱看手机，自从一起读书以来，爸爸妈妈也改了这个坏*惯，放下了手机，拿起了书本和我一起读书。我很开心爸爸妈妈能陪着我一起走进书里，走入主人公的内心世界;爸爸妈妈也很开心和我度过每晚的共读时光。
阅读使我们家充满了快乐，我爱阅读!
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。没错，一本好书能带给你无穷无尽的快乐。
那是一次三年级的语文模拟考试，我竟然才考了89.5分。我的心情异常烦闷，满脑子空白，看着那“89.5”好像在嘲笑我：“你这个差生！”我越想越伤心，心不在焉地走在回家的路上。原本晴空万里的天空突然的一声“轰”。电闪雷鸣，乌云密布。路旁的小花都枯萎了，没精打采地歪着头。小草全部不再青绿，棵棵都成了黄色的。我的世界灰蒙蒙的。
我迷迷糊糊地回到了家。做完作业的我似乎迷失了方向，顿时不知所措。我随手捡起了一本《鲁滨逊漂流记》，躺在沙发上，漫无目的地翻了起来。
刚翻开扉页，我就被它吸引住了，手指不由自主地把一张纸纸翻到后面。在这期间，我确实忘记了自我，被小说那个动人心弦的情节吸引住了：小说讲述了鲁滨逊从小热衷于航海，可不幸的是，在一次出海航行的时候，船被暴风雨掌控，撞到了暗礁上，船上所有人都几乎不能逃过一劫。可幸运的是，海浪把鲁滨逊送到周边的一个荒无人烟的小岛上，但他很快就越过了这个坎，凭着自己聪颖悟性和船上带来的东西，学会了如何在孤岛上生活，在岛上种植粮食、修建别墅、制造家具、驯养家禽……把原来的荒岛变成了欣欣向荣的家园，过起了舒适的田园生活。
小说读完了，我的心情跌宕起伏，久久不能*静。我陷入了沉思：人生中肯定会有那么一点的不如意，你越过去了，就会换回更多幸福，越不过去，你就只能停留在那个坎，永远失败。鲁滨逊也曾经历过迷茫、困难、失落、孤独，但他都能克服，才能获得更多的幸福。为何鲁滨逊能笑对困难：而我却因为一次的失败而一蹶不振？不行！我要不惧怕困难，做一个在困难面前抬起头的人，才是真正勇敢的人！
当我再次抬头望着天空的：天上的乌云散开了，空中的狂风消失了，地上的暴雨停止了，留下的是无边无际灿烂的阳光，以及精彩的书本陪伴着我。
从很小的时候，阅读就伴随着我成长，因为看书，我下课从来不到外头去"疯"，只是享受着阅读带给我的超凡脱俗的快乐。也因此得到了诸如"书呆子""书虫"这一类的绰号。嗨，"呆"也罢，"虫"也罢，重要的是快乐。
阅读的快乐之内容篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于内容。"心素如简，人淡如菊"带给我禅意；"物重的生命之链，比钻石还要宝贵千倍啊……"教会我不要扼杀物种的生命之链；"房前钟菜，屋后栽花"让我领悟到人生的最高境界。书的内容，总是那么几句话，短小而不失意境，让人惊奇，"啊，原来真的如此！"
阅读的快乐之享受篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于享受。搬一把椅子，泡一杯茶，再拿一本书，你身旁，是一棵树，一丛竹。你足旁，是一朵花，一簇草。再看一页，品一口茶，掩卷沉思一番.脑子里灵光一闪；"哦，原来如此！"这不就是超凡脱俗的快乐和那美妙的境界？也许你会说，现代快节奏的生活，让我们麻木，怎么才能感受到那美妙的境界？其实很简单，只要做到那极端的*静和放松。读书时那美妙的享受，就属于你。
阅读的快乐之领悟篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于领悟。我读过《风中的莲花》，这是一本散文集。书中有一句："禅即是扫地的时候扫地，吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。"我第一遍看，觉得不能理解，第二遍看觉得领悟了些，第三遍看，刹时觉得心清心明了。回顾着我们，常常该扫地的时候休息，该吃饭的时候学*，该睡觉的时候玩乐。这怎么能悟到"禅意"呢？我看完书，觉得收益多多，并归结出了自己的座右铭："心素如简，人禅似莲"
我阅读，我快乐！
——阅读让生活更美好作文700字_初一作文范文5份
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书是美好的生活伴侣，陪伴在我们的人生旅途之中，使我的生活更美好。
小时候，我还不会自己读书，只能依靠爸妈在床头给我说寓言，讲故事，我享受着那份美好和宁静，静静地聆听。他们读着，读着，我体会到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才会说葡萄酸；对敌人太善良的人往往自己会受到伤害；明白了只有和集体在一起，团结一心，才会更强大。我就在爸妈的读书声中静静甜甜地睡着了，那一个个难以忘怀的夜晚，使我的童年生活无比的美好。
上小学，学了拼音，认识了字，我就和爸妈一起读一些经典的名著：了解了《西游记》中孙悟空的勇敢机智，妖怪们的诡计多端；领略了《水浒传》中鲁智深的侠肝义胆，梁山好汉们的替天行道；明白了《三国演义》中诸葛先生“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神和桃园三结义的兄弟情谊。和爸妈一起开着空调，*地而读，吃着冷饮，闻着书香，这样的生活是多么的惬意啊！读到有趣的地方便和爸妈一起开怀大笑，爸爸还经常学着孙悟空、猪八戒的样子逗得我笑到肚子疼，妈妈也会提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一样做一个有爱心和上进心的好孩子。那一个个读书的日子里，我们一家其乐融融。
现在读初中了，更多的时候喜欢独自一人品读经典。从冰心的《繁星·春水》中感受到冰心对伟大母爱的敬仰，我懂得了感恩，于是我也会悄悄在三八节给妈妈一个惊喜，让爸爸的生日难忘；从《鲁滨孙漂流记》中我知道在困难面前要战胜怯懦，坚强勇敢地与困难战斗；从《幸福来临时》中学会珍惜幸福来临的时刻。
高尔基说过：读一本好书等于和许多高尚的人谈话一样。是啊，回首一路读书的历程，我每读一本书都有一种与作者面对面的交流的感受，有时候甚至觉得自己就是书中的某一个人物，净化了自己的灵魂，陶冶了自己的情操。我会用心去观察、去体会生活中的***，感觉自己的生活是那么美好！
我要感谢书籍，通过阅读书籍，我懂得了许多道理，学会了许多知识，更学会了做人。读书，让我插上了智慧的翅膀，让我的生活充满阳光！
我喜欢看书，但不是“书呆子”。如果你问我：“你知道什么书名？”那我一定会说：“《实用文摘》、《校园三剑客》、《查理九世》、《装在口袋里的爸爸》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》，还有……”
有一次，妈妈给我买了八本《查理九世》，那天放学回家后，一见有新书了，我就开心得不得了，我冲回房间，用“火箭”的速度完成了作业。
写完作业以后，我将房门锁好（为了不让别人在我看书的时候打扰我），便看起书来，我看完一本、两本，第三本也看完了，啊！看完第四本的时候已经十点多了，（妈妈叫我吃饭了，我没听见），我早已经忘了时间。
啊！八本都看完了，可我还是意犹未尽，我把房门打开，家里一片漆黑，我摸索着来到客厅，饭菜早已凉了，我只好自己再热一遍，然后吃了。
怎么样，我是不是看书看到忘我？
记得有一次，我在奶奶家要住七天，于是我就随身带了七本书。
在第七天晚上，奶奶让我早点睡觉，不要看书了，可是那本书实在太有趣了，我怎么能不沉浸在它的故事里。
我忍，忍，忍忍忍，哎，我再也忍不住了！
我带上书，来到卫生间，把门关上，就一字一句读了起来，到了深夜，太安静了，除了自己翻书的声音，我再也听不见别的了。我除了翻书外，其余的时间都沉浸在精彩的故事中。奶奶半夜起来上厕所，见卫生间里的灯开着，还以为是进小偷了，提心吊胆地走进来，看见我趴在洗衣机上睡着了，于是把我叫醒，让我回房间睡。
哈哈，我看书的方式真是多种多样！
以前，我总是向同学们借书。因为我说话算数，总是能按时归还，同学们也很愿意借给我。现在妈妈只要看到有意思的书，我喜欢看的书，就一定会给我买回家。
我就是这样爱阅读，爱看书。一到星期天我就会待在图书馆，在书的海洋里驰骋。
读书！我！爱！你！
阅读是我生活中不可缺少的一部分，他能为我带来欢乐，打发无聊，让我的生活更加有趣。
小时候，妈妈总是在睡觉前给我讲故事，每次都要讲到很晚，知道妈妈疲倦的要休息时，我还是要妈妈念给我听，无奈，妈妈因为工作的原因，只好休息，于是我总是自己拿着故事书饶有趣味的看着图画，依依呀呀地把故事复述了一遍又一遍，尽管我还不认识字。
因为我从小就喜欢听故事，于是等上了小学的时候，我迫不及待地要学*更多的字，方便自己去看更多故事，随着一天一天地长大，一年一年地学*，我如愿以偿了。
现在，我上了初中，认识的字更多了，阅读的范围更广了，不单单独一些童话故事了，我更感兴趣的是中外名著，我买了许多，也借了不少。可是，随着时间的流逝，学*任务也越来越重，我几乎没有时间阅读了，于是，我就想方设法地寻找阅读时间，考虑了许久，最终我决定了在课堂上看课外书。
这个毛病养成之后，我一发不可收拾地读了起来，即使有事没带书，我也不由自主地想起书中的角色，以至于上课走神，学*成绩直线下降，无奈之下，只好放弃了阅读。
可是，放弃了阅读之后，我又发现了问题，我的作文水*越来越差劲了，写作文时经常语无伦次，毫无头绪，不知道该怎么办，唉！真是福无双至，祸不单行啊！
反复思考了初中生活之后，我发现了，我不是没有时间阅读，相反，阅读的时间多的数不胜数，也不是没有时间学*，只是我把这些时间用在了电脑游戏上，找到了这个错误之后，我立马悬崖勒马，纠正了过来。
徐话说，浪子回头金不换，确实是这样，自从我改正了错误之后，我的写作水*和学*成绩都变了回来了，我又重新找到了阅读的区位，表白的更加喜欢阅读了，因为学*成绩提升了，我的自信心也更强了，这样不但自己开心，爸爸妈妈也为我开心。
阅读让我的生活更美好！
高尔基说“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，因为书籍能让我们增长更多的知识和智慧，让我们明白许多做人做事的道理，懂得了***、假恶丑，同时也带给我们很多快乐。
四年级的暑假，我除了认真及时完成假期作业以外，还阅读了许多书籍。有学校推荐的、有自己喜爱的，有小说名著、有寓言漫画、还有优秀作文，比如：《昆虫漫话》《异想天开的科学游戏》《水浒传》《伊索寓言》《福尔摩斯探案集》《思维导图作文》《语文报》等，使我乐在其中、受益匪浅。
让我收获最大的是《刘兴诗爷爷讲述中国地理》，这是一套实用而美丽的中国地理百科全书，有260个地理专题、380幅珍稀图片，让我们足不出户就可以游览全国美景、了解风土人情。当我读到“中国的西域——新疆***自治区”这一章节时，我心想：这可是我的家乡啊，我要好好了解她！通过阅读，我知道了我们的家乡新疆地广物博，占全国总面积的六分之一，有世界第二高峰——乔戈里峰和全国最大的两个盆地——塔里木盆地、准噶尔盆地，真是“没到过新疆不知道中国之大”啊！新疆的气候可以说是“早穿皮袄午穿纱，怀抱火炉吃西瓜”，昼夜温差非常大。这里还有西王母居住的天山、世界上距离大海最远的大都会乌鲁木齐、“火洲”吐鲁番、***风情古城喀什，当然更有让我们骄傲的、艾青爷爷笔下的《年轻的城》——“戈壁绿珠”军垦新城石河子，这是我们生活的地方。通过阅读，我更加了解了家乡的历史、美景和发展变化，让我更加热爱她！
我最喜爱的书是沈石溪的动物系列丛书。里面有对狼、狗、鹰、兔、猴等各种动物的形态、样貌、*性等细致的描写，既有故事又有道理，读起来不仅有趣味、启发人，还能教会我们如何观察和描写动物，真是太棒了！
此外，我还阅读了一些作文写作和阅读理解方面的教辅书。可以学**结一下作文的结构和意义，摘抄一些好词好句用在作文里，这能很好地提高作文水*和阅读理解能力。在这里告诉大家一个读书心得：读书批注很有用，可以让我们边读边想、记忆深刻、自觉运用。
书是知识的海洋，是智慧的宝库，是快乐的天地。同学们，让我们一起阅读、一同分享吧！
“书是全人类的营养品。”这句话是莎士比亚说的，而我认为读书就像交了一位非常好的朋友；他让我探索更多的知识，书也像一位老师；他告诉我很多的哲学道理。我认为，读阅读能使我的生活更加美好。
在上幼儿园时我就开始读阅读了。虽然我不会认字，但妈妈总会读给我听，幼儿园时我读的是童话故事，闲空和准备睡觉时我都会让妈妈给我读，我就会在旁边认真的听，虽然有些故事我听得不太懂，但我依然听得津津有味，当然，妈妈也会在途中教我认字，读拼音。
我上了小学二三年级时。我就迷上了《淘气包马小跳》和《同桌冤家》系列的书籍。《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的，主写了马小跳的生活，并知道了马小跳乐观向上，自主的精神品格，同桌冤家，同桌冤家是伍美珍阿姨写的，也让我体验到了他们的有趣，乐观的精神，让我深深的迷上了。
到我上了四五年级时，我们班流行看嫌疑小说，特别是《十宗罪》系列的，我们都争着抢着来看呢，就连上课时都想看一看。《十宗罪》系列是我最爱看的，每一册我都看过，虽然很恐怖，但又很刺激。
转眼间我成了一名六年级的学生了。虽然班上还有些同学看嫌疑小说，但我现在比较喜欢看名著。比如：《红楼梦》、《三国演义》、《简爱》等等。但六年级了，学*比较重，所以大都大部分时间都在学*。有时候我是为了能快点看到课外书，我飞速写作业，所以有时候作业很马虎。有些时间我也看了一些漫画小说。我最喜欢的是魔道祖师。阅读使我的课余时间更充实了。
阅读能提高我们的写作能力，视野更广阔。阅读，都能让我时而欢喜时而悲伤，也可以让我开怀大笑。阅读，能让我知道了别人的故事，能让我积累更多的好词，手捧一本好书，还有谁能比我更快乐？
阅读使我的生活更美好！
——阅读我与地坛心得体会范文五份
书籍《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索，作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方，同时也是思考人生的佳境。
因为作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”，他体验到了更多的人生的痛苦，但他依然在命运中挣扎时，找到了一片古园，在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回，深刻地感受每一个季节的特点，体会每种人生的价值。
他思考了死与生。死是必然的归宿，当我们感到累了，上帝会自然安排我们休息。而活着，是我们一生都需想的问题，即使活着是饱经苍桑的，世界仍然在运转，古园依旧是古园，我们不能逃避，只能欣然接受，改变现在的自己。当我们能拥有一片属于自己的净地了，应理去心中的一丝杂绪，认识真实的自我，进行自我完善。思考人生是每个人的必备之路，不同的人，思索的结果、内容不一。
其中史铁生不仅思考着自己的逆境，他还在思考自己的亲人所受的痛。“时间能证明一切”，作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦，只沉浸在自己的忧伤中，经时间的酝酿，他感知到母亲的忐忑与无奈。与此同时，也鸣响了我心中的警钟，母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬，而我妈妈正顽强地与病魔抵抗，同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我应庆幸我母亲还在，我有机会能让妈妈摆脱苦恼，并且除去我那一丝倔强与羞涩，不至于到时后悔莫及。因此，我感谢史铁生的经历警醒了我。
在课本未节选的部分中，还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬；在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索；对逆境人生的理解，差距是必然的；作者对自己的生涯理解；许多美好的事物只可意会不可言传。
人生是如此复杂但却纯真、质朴，以至于我们要用一生的时间去思考，作者在十五年的思考中，逐渐成熟，认识更清晰，从失落、烦躁转变为稳重、深情。
如此大千世界，还需一片净地，细细地品味人生。
当徐斌老师发下《我与地坛》这本书时，我并不知道这是史铁生的散文集。喜欢上他，仅仅因为书签上史铁生淡定的样子，两眼微眯，在洁白的书签上，静静地望着什么东西。那种目光，仿佛穿越一切，就那样直直的望着你，躲不开，逃不掉。
史铁生是北京人，是我国著名小说家、散文家。曾任中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副**、中国残疾人作家协会评议委员会委员。20xx年12月31日因突发脑溢血逝世。
《我与地坛》讲述的是史铁生在双腿残废后，在地坛中见到那些充满活力的人后，发出的内心感慨。作者把地坛当做了自己不愉快时发泄的地点，地坛也是史铁生思考自己前途命运最好的地方。
拜读《我与地坛》，起初是一种完成任务的心态，因为老师说要我写读后感。可是，读着读着，不禁被作者母亲伟大的母爱感动了。
在《秋天的怀念》这一篇文章中。作者双腿残疾后脾气变得十分暴躁，喜怒无常，悲观厌世。作者的母亲虽然身患重病，但她依然绞尽脑汁，想方设法让孩子开心，让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来，不再颓废下去。当儿子答应她第二天去北海看菊花时，她欣喜若狂。但是几分钟过后，她却无法支撑自己患有重病的身体，旧病复发，倒在了血泊之中。她临终前那句没有说完的话，仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿，我不忍再读下去，我深深地感受到母爱的伟大。
读到这里，我想到了我在三年级时骨折的情景：记得那一天，晚饭后，妈妈带我逛超市，我高兴极了，飞快地冲向超市门口，却被一根铁丝绊倒，把左手摔骨折了。从此，我的噩梦开始了。夹上了夹板，休息了一会儿，我们便回了家。因为左手手夹了夹板，再加上疼痛，回家后我几乎什么事都做不了了，全都得依靠妈妈来照顾。一到晚上，妈妈简直不能睡觉。因为妈妈怕我睡觉时翻来覆去把手压着了，一夜之中每隔1小时就醒来一次，看看我有没有翻来覆去而碰到夹子。而且每当我半夜要上卫生间时，妈妈总是拖着疲惫的身子扶着我到卫生间。就这样妈妈陪我度过了两个月的夜晚，一直到我手臂完全康复了为止。每天早上起来看见妈妈眼睛布满了血丝，不断地打哈欠的样子，心里总不是个滋味・・・・・・
伟大的母爱让史铁生身残志坚，成就了著名作家，也演绎了精彩人生！也让我再一次懂得了母爱所激发的创造活力。
我是先了解史铁生，然后才去读《我与地坛》的。人都说地坛是他的精神源泉，我怀着一种探究的心理捧起了《我与地坛》。
《我与地坛》这本书详细讲述了史铁生病后经历与心路历程。一个经历了生活种种残酷的打击和磨难的`人，是怎样在地坛重新找到前行的力量，做回自信乐观的自己，成长为我们熟知的著名作家的，我读《我与地坛》，找到我内心追寻的答案。
地坛真是一个神秘的所在，史铁生在瘫痪后的几年里，总是独自到地坛去，一坐就是一整天。地坛的每一片土地，每一片落叶，每一阵风，每一棵树，都有是他心灵的朋友。正如他所说：“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窸窣窣片刻不息。”他读懂了自然，也读懂了生命，看清了以后要走的路。他摇着轮椅沮丧痛苦地走进地坛，满怀希望和信心坦然走向了以后的人生。
我想，如果说地坛引领史铁生体悟自然真理，彻悟生命意义，那么母亲的爱是文中感动天地，支撑他走下去的伟力。什么样的母亲是这个世界最苦，是史铁生的母亲。当他在地坛枯坐了一天又一天时，母亲的心在承受怎样的凌迟之痛呢？在他痛苦颓废的日子里，假装看到到母亲的爱，其实每分每秒母亲的爱都是在感召着他受伤的心，在抚慰他脆弱的灵魂。为了爱，他才决定走出悲痛，坚强勇敢地闯出一条属于自己的路来，所以《秋天的怀念》一文里，当母亲离开人世时，巨大的悲痛中，史铁生反而沉静了下来，那一刻，我想，他是真正的生活的勇者了，爱和责任使他勇敢、坚强而沉着。
《我与地坛》是一本真正的好文章，文章中有自然，有人生，有血有泪有爱有力量。我认识到拥有的幸福，也更意识到人生的无常，无论遭遇多少不幸，仍然乐观积极面对生活的人，才是生活真正的主人，我要如史铁生说的：“当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时”来看待人生。
《我与地坛》是史铁生的散文代表作，是他是五年来摇着轮椅在地坛思索的结果，文章中饱含作者对人生的感悟，对亲情的讴歌，朴实的文字间洋溢着作者心灵深处的情感，是一部不可多得的优秀作品。
史铁生在二十一岁时因腿疾回x住院，从此他再也没有站起来，在人生最狂妄的年龄忽地失去双腿，这对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在经过一次次心灵与死神的斗争之后，他最终拒绝死亡。是母亲的爱唤起他的意志，他坚定把自己的心变成一片沃土，而母亲已在这片沃土上洒第一把种子。
文中，作者朴实的一句话应当成为名言：儿子的一切苦难，在母亲那儿都是要加倍的。难道，我们的母亲天生就是来为我们承担苦难的？难道，你真忍心自己的母亲成为这世上最痛苦的母亲？难道，你真的愿意让你的母亲在夜深人静时肚子哭泣？母亲深深地爱着我们，她们为自己的儿女默默地奉献着，而我们又该为自己的母亲做些什么呢？
史铁生没有放弃自己的生命，顽强地艰难地一步步走过来，因此，文坛上多一名新秀。当他的第一篇文章被发表的时候，他想与母亲分享快乐，但已是“子欲养而亲不待”。母亲没有留下过什么隽永的誓言，或是恪守的教诲，她只想让儿子活下去，简单快乐地活下去，此时此刻，作者也感受到母亲坚忍的一直和毫不张扬的爱。
《我与地坛》给予我们警示―要勇敢面对挫折，珍惜亲情，正确对待人生，不要轻言放弃，要懂得理解，坚强等等，有很好的引导作用。
史铁生的文章让人学会感恩，学会坚强。也让我们进行一次心灵的搜索和对生命的诘问，对生命的意义又加深理解。
苦难给予人的不仅仅是痛苦，对于一个意志坚强的人来说，苦难有时是一笔巨大的财富，具有独特的价值。
几乎每个人都会受到挫折。因为对意义的寻求是人最基本的需要。当这种需要找不到明确的指向时，人就会感到精神空虚，当这种需要有明确的指向却不可能实现时，人就会由受挫之感。所以，承受苦难也是不可避免的。但我们又该怎样看待生命的苦难呢？倘若一个人落入了某种不幸境遇，基本上失去了积极创造和正面体验的能力，他的生命是否还有意义呢？
在这种情况下，人们一般是靠希望活着的，及相信或至少说服自己相信厄运终将过去，然后，又能过一种有意义的生活。即使一个人处在最恶劣的境遇中，它仍然拥有一种不可剥夺的精神自由，既可以选择承受苦难的方式。这就告诉我们无论在什么情况下，都应以乐观的态度去看待生命的苦难。人生就是一种不可捉摸的命运造就的，命运的造就也就决定了角色的分配和承担的方式，在苦难中默默的忍受命运的重压正如作者史铁生的母亲，他自己的不幸在母亲那里是加倍的，而母亲却用碱忍的意志和毫不张扬的爱为所爱的人承受一切苦难，为所爱的人献出了一切，坚定的生活下去。母亲对待苦难的态度，母亲对儿子的爱，让作者明白了面对苦难应该怎样活下去。
就命运而言，我们无法去论公道。这是一个音克难而充满着差别的世界，如果你被选择去充任那苦难的角色，那么你还能有什么别的方式来度过你的人生呢？看来只好接受苦难，这样看来事情似乎变得非常绝望了，但实际不然，我们接受苦难并不代表我们要做苦难的牺牲品。如果我们像是铁生那样弄明白生死不是由自己决定的，人活着就应顺应自然，苦难是人生中要遇到的，肯定苦难本身在人生中的意义，就能获得顽强活下去的信心，开辟一条属于自己的幸福之路。
如果允许选择，人们宁愿要*安的生活，但克难的确是人生必含的内容，一旦遭遇。他也的确提供了一种机会，人的某些特质，唯有借此机会才能得以考验和提高，一个人通过承受苦难而获得的精神是一笔特殊的财富，由于它来之不易，也就不会轻易丧失。
——我长大了初一叙事作文范文5份
每当提到“长大”一词，我就会想起《城南旧事》中“爸爸的花落了，我再也不是小孩子了”。我真的长大了吗？是的，我长大了，我应该长大！
我长大了，告别被动，学会了主动学*。以前的我，总觉得学*是为了父母，所以经常偷懒，直到小升初失利，我才真正意识到了学*对于我是那么重要，我开始努力学*，完成父母的期许。
我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变得全面客观了，我常常反思，去透过现象看本质，感悟到了一些人生的道理，我也尝试着做到最好。
我长大了，告别依赖，走向独立。记得小学时，简直生活一片混乱，常常起床后，把被子卷成一团，然后就不管了，而现在，已经养成叠被子，整理床铺的好*惯，每当父母插手时，我总会坚决的摇摇头说：“NO”！惹得父母一阵发笑。
我长大了，告别懒惰，走向懂事。我每当看到父亲满头银发，我总是心中揪的一下，有些难受，我改掉了以前的公主病，开始坚强，懂事。每次开饭时，我总会跑过去，端上饭菜，小心翼翼的走过去，开始总会撒的，可一次次锻炼后，我变得熟练了，成为了厨房小助手呢！
这就是我的成长，成长的旅途还在前进，我相信明天的我会变得更好！
长大，对于每个人来说都是一段不同的经历。是蜕变，从无知的儿童长到成熟稳重的大人；是拼搏，为自己的幸福去奋斗；是迷茫，不知未来会发展成怎样。同三者相比，我觉得我是属于最后一者的。
在我这个年龄，是成长中的过渡期。因为我们已经触摸到了大人世界的门扉，已经懂得用自己的眼睛去看世界。
每天放学回到家中，第一件事就是写作业。做完作业后，就是做练*题，然后吃饭、看书、睡觉。机械似的生活被安排得满满的，井然有序。而正是这一成不变的生活，使我对未来十分迷茫。记得有一次，爸爸的朋友问我：“你长大后的志向是什么？”我毫不犹豫地回答：“考上一所好的学校”。这是我那时心中最准确的回答。不过他却一口回绝了我：“不不，我是问你长大后想干什么？比如警察、医生什么的。”我顿时迷惑了，难道我长大以后不是考上好的学校，然后顺利毕业吗？从那以后，我就总是问自己：“你长大后的志向是什么？”可是就是找不到肯定的答复。
每当我面对那堆积如山的作业时，心中总是冒出一丝惆怅，一丝迷惘。难道以后就一直这样下去吗？久而久之，我开始对长大迷茫，再由迷茫演变成了恐惧，一直萦绕在我心头。
直到有一天，我在一本好书中找到了一句最好的答复：未来掌握在自己手中。我觉得这句话真好。从那时开始，我不再恐惧长大。
我一点都不想长大。当一个简单的小女孩多好，享受一份简单的阳光，保留一颗简单的心，多好啊！
小时候，我喜欢看一些充满温馨的.女生小说。现在长大了，再看这么书，就会变成幼稚，而爸爸妈妈也不赞同我看这种小说，总是让我看些名著。哎，真是不愿意。
现在大了，不像小时候了。现在就连最知心的闺蜜也不会把心底最想说的话说出来，岁月在我们心里形成了一层自我防护膜。现在的我，更喜欢把自己心里话写在日记上，而日记并不是手写的，而是在手机上的软件，我还特些为了它设了一道密码呢。以前伤心的时候，我就放声大哭，不管别人是否在意。现在，我一般都是听一些抒情的英文歌，再喝一杯淡淡的柠檬水来*复自己的心情，也不跟家人诉说，觉得长大了，就自己能*复自己的情绪。
有时候，我真的不想长大，我想和知心的闺蜜、家人坐下来喝一杯咖啡，谈一谈自己内心的深处。如果有一台时光机的话，我要立刻钻进去，因为，我想做回原来的那个小女孩。
我真的不想长大。
我是一个11岁的女孩，活泼、开朗。
一天，我在家里边吃零食边看电视，非常享受。妈妈正在做家务，一会这抹抹，一会那拖拖。我就问妈妈说：“妈妈，你每天做家务是不是很累呀？”妈妈说：“不累，把这个家弄干净了心情会好很多呢，谁希望整天待在垃圾堆里生活呀！”于是，我自告奋勇对妈妈说：“妈妈，你让我来做家务吧？”妈妈说：“好呀！”说完，把拖把递给了我，“把地都给拖干净。”妈妈又说。
我拖呀拖，终于拖干净了。看似这么简单的事情，竟然把我累得半死。想到妈妈每天还要洗衣服、做饭等比拖地累几倍的事。我心里涌起了一股感激之情，感谢妈妈为了我们为了这个家庭，哪怕再苦再累也没有一点怨言。
吃完晚饭，我要求妈妈让我来洗碗，可妈妈却说：“不行，你还小不能洗碗，还是让我来洗。”我无论如何妈妈都不让我洗，于是，只好打消了这个念头。
一次，妈妈生病了请了一天假，爸爸去上班临走时再三嘱咐我要照顾好妈妈，我说：“放心吧，有我在没意外。”爸爸快来不及了，只好先去上班了。我窃窃暗喜：哈哈，我已经长大了，我要大显身手让他们对我刮目相看。说完我立马下楼跑到一家诊所买了一些退烧药。我把退烧药给妈妈吃了后说：“妈妈，你休息会儿吧，今天我一定好好照顾你的。”妈妈说：“不行，我还有一大堆家务事没做呢！”我说：“放心吧！妈妈，我已经长大了，我能做这些事的，你就相信我，我保证把家里弄的干干净净的。”“好吧，我有点头晕想睡觉，就交给你了。”妈妈说。
我先从洗衣服开始吧，我接了一盆热水把衣服扔了进去，弄了点洗衣粉，搓一搓就干净了。我拿来扫把把垃圾扫走后用拖把拖了一下。唉，一上午的时间终于把家务全做完了。妈妈醒了，我赶快把她拉到家里一看。妈妈赞不绝口说：“宝贝，你真得长大了是妈妈小看你了。”我都说了吧，其实我长大了。
我不要成为整天困在笼子里的小鸟，我要展翅高飞；我不要成为井底之蛙，我要跳出来；我不要只在妈妈的怀抱里成长，我已经长大了，我要做一个懂事的人，将来我一定要回报妈妈，听到妈妈说的这句表扬，我恨不得要让全世界都知道“其实我长大了。”
步入了初中，不，从六年级开始我们就慢慢长大了。长大了，就不能做一些幼稚的事了。于是那些幼稚的事就成了我永久的回忆。
还记得小学时我们常常在一起玩得游戏，上初中后就没有再和它们打过交道了。至今还会想要玩一玩“捉迷藏”呢！但真那样做了的话，说不定别人就会嘲笑你幼稚。唉！多想回到小时候啊！多想回到那个充满有趣的小时候啊！
小时候，没有很多负担，只知道吃、喝、睡和玩，总是无忧无虑的，偶尔会因为调皮而被家长责备罢了。并且，那时候的我们都很纯真、不虚伪，并且很容易满足，很快乐、幸福。但长大了，就有了很多种感情，容易思考和思念，心眼也多起来，那常常会使我们悲伤。越长大就能越体会到社会的险恶。唉！多想回到小时候啊！多想回到那个充满纯真的小时候啊！
再想想，就会又想起 ，小时候和朋友在一起愉快玩耍的情景。那时候是多么的开心和快乐啊！和老师一起讨论题目，那时候是多么有成就感啊！和同学一起开展实践活动，那时候是多么有认真劲啊！和同学一起感受阅读的魅力，那时候又是多么渴望知识啊！唉！多想回到小时候啊！多想回到那个充满回忆的小时候啊！
但现在，我们已经进入了高年级，离成年只有六年时间了，这小时候的轻松和愉悦以悄然离去，我们所迎来的将是残酷的现实和险恶的社会。这小时候的纯真和纯洁也已悄然离去，我们所迎来的将是铺天盖地的冷漠和谎言。唉！多想回到小时候！多想回到那个充满美好的小时候！
不长大该多好，不长大该多好，这样我就能再做一回小娃娃，感受小时候的美好，感受小时候的纯真，感受小时候的趣味，感受小时候的美妙回忆。哦！我是多么的渴望回到小时候啊！
