愉快的寒假过去了，我们迎来了新的学期，我准备给我的新学期定一个新的打算，我准备从纪律，学*，劳动下手。
1、纪律，上个学期我纪律不太好，虽然上课积极发言，但是我上课动来动去，做小动做，有时还会讲小话，不认真听讲。但是这个学期我不会像上个学期一样不听话了，我会上课认真听讲，不做小动做，不讲小话，积极发言，该级的时候记，该写的时候写，该认的时候认，该听的时候听。
2、学*，上个学期我的学*马虎，不认真，数学成绩不稳，有时好，有时差，语文成绩不好，因为我的识字量不够，所以听写的时候就不行了。这个学期我要把数学成绩提高，提高，再提高，把数学成绩稳定下来，提高语文成绩，多识字。
3、劳动，提到劳动我上个学期可做的不好，因为上个学期好扫的时候就高高兴兴的扫，不好扫就乱扫，这个学期我扫什么都要以扫的干净，扫的快为主。
我定下这些打算就一定要努力的完成，加油！
学*是永无止尽的，然而也正如这座永望不到尽头的山，曲折的山路，蜿蜒的山径，要想到达它顶头的人必须过五关斩六将，不是吗？
每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰顶，但难关重重，有人选择放弃；有人选择逃避；有人选择弃权；但我选择挑战。迎难而上尽管这道路上有数不尽的绊脚石，但我选择用勇气十足的信心来应对。
今年，我已拥有挑战困难的信心与勇气，坚强的毅力，持久的恒心，迎接我的'每一关都是知识的宝库。迎接我的第一关是：读课**到声情并茂，以往读课文并没有太大的在意，**淡淡的读完就算了也没太放在心上总想，不就读课文吗？谁都会，但错了，读课文要深情的朗读而不是马马虎虎添字减字的读。第二：做好预*。预*笔记要注得详细，而不是寥寥几笔带过，旁注我总是写几句就算了而不是写自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山顶呢？为此我为自己制定了几条计划：
1、每天至少背一段课文的佳句，注重积累，加强自己的语感。
2、做好每课的预*笔记，使自己更快融入学*的范围，更快掌握目标。
马上就是9.10教师节了，大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物，可送什么好呢？我思前想后，主动给大家提议给老师买一束鲜花，可买的又没有心意，不如我们去自家园子里摘吧!“好，就这么办。”大家异口同声地说。
刚走进园子，我就闻到一股股沁人心脾的香味，这是什么呢？我走进一看，原来是粉红粉红的康乃馨。康乃馨本就是送给母亲的，而老师就相当于我们在校园的母亲，校园的园丁，而我们就像一个个含苞欲放的小花苞，靠他，我们才能茁壮成长，让自己绽放光彩，所以我觉得很合适，便摘了几朵。继续往前看，是香喷喷的百合花，它代表着纯洁，就像我们对老师的爱一样，纯洁无味，独一无二。再往前看，是一棵棵参天大树，上面挂着一个个小灯笼般的柿子，好像在为教师节的来到庆祝了，于是我又摘了几个火红火红的柿子放在鲜花上。
教师节那天，我拿着一束鲜花送给了老师，但包装得有一点简陋。老师看着那束鲜花，欣喜若狂，开心地说：“孩子，你们长大了，懂得知恩图报了，真好，但我不需要这束鲜花，我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。”说完，大家顿时热泪盈眶，七嘴八舌地谈论起来。
老师谢谢您，教我们博大精深的知识，给了我们第二次生命。
在教师节里，学生们都会给老师送上各种各样的礼物，以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等，而在这第三十个教师节里，我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节礼物。
教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康!
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。*时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学*写话。在评语中说我是最棒的.，当时您不知道我有多开心。
当我升到四年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。
现在我上初一了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学*，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。
春天是一年中最美丽的季节。借着风的翅膀，春姑娘向我们走来，当然它的“小尾巴”——春雨也跟着他来了。
春雨，是一支优美的圆舞曲。只要奏起了这支曲子，春姑娘就会翩翩起舞。它所到之处无不花开草盛。小草偷偷地钻了出来；柳条儿也伸出了一个个嫩嫩的小芽；花儿绽放，百花争艳，姹紫嫣红，到处都是一片生机勃勃的景象。
春雨，是一支激昂的进行曲。每当这首曲子奏响，大地就会苏醒，柳树就会长出一片片手掌大的绿叶子。在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，桃花含苞待放，如同羞涩的少女，美丽迷人柳树那翠绿的枝条好似春姑娘的辫子，顺滑飘逸，随风摇拽，婀娜多姿。湛蓝的天空中，一只只燕子时而低飞，时而滑翔，尽情的欣赏着春意怏然的景色。
春雨又是一首欢快的流行曲。他总是那么新潮，轻轻一吹，五颜六色的花儿就绽开笑脸，争奇斗艳。三叶草也迎着太阳微笑，是那么的可爱，又是那么的新奇、有趣。
春雨，还是一首古典的怀旧曲。它是那么的高贵、典雅，风采依旧每当那生命力顽强的小草探出小脑袋，每当那一朵朵竞相开放的花朵露出笑脸，每当坚硬的河水融化，鱼儿在水里嬉戏，好像都在感谢春姑娘的慷慨，感谢它的温柔，感谢它的恩赐。
当甘甜的雨露滴湿干旱的土壤，当阳光洒落到花儿灿烂的面庞，当风儿吹散心头的浮躁，幸福，在心头蔓延……
那一刻的水珠
清晨，薄雾降落人间，我懵懵懂懂地从床上爬起来。走到窗边，呆呆地望着迷茫的窗外，泛着淡淡的睡意，睁开的睡眼依然惺忪。一丝的凉，在心头荡漾，我懒懒地趴在窗台上。这时，妈妈轻轻的推开我的房门，轻唤着我，给我披上一件外衣。我笑笑，窗台玻璃上的雾气凝聚成水珠，向下流去，润湿了我的心，带来了微微的暖，充溢着满满的甜……
那一瞬的阳光
午后是烦躁的，沉浸在数学题中，我的思绪不安的跳跃，冬日的阳光撒在我的身上，我竟会愈加心神不宁。迟迟解不开的难题，更是在心头推波助澜。我开始着急了起来，甚至有些愤怒！在心头的火焰即将点燃之时，妈妈走到我的身边，同我共同探究，细心的为我讲解，渐渐解开谜团。漫长的时光后，我抬起头，阳光的流落，我感到了心宜的清凉……
在我心中，母亲是一本通俗易懂的漫画书，父亲是一本深奥难懂的哲理书。这两本“书”陪伴着我，指导着我……
我不到两岁时，爸爸总追问我“一加一等于几？”；我上幼儿园时，他就开始找数学题给我做……我于是畏惧爸爸，不懂爸爸为何那么做。
后来，我才慢慢明白爸爸的用心。那是四年级上学期，老师选我去参加数学竞赛，赛前，老师给我往年的竞赛卷。回到家，我马上奋笔疾书。突然，我怔住了，一道题像拦路虎一样难住我。我百思不得其解。爸爸见我托着腮，冥思苦想，走过来问：“不会做吗？”我支支吾吾地说：“没……没有……”我不想让爸爸知道，怕他又找题给我做，让我举一反三。爸爸看了一下，走开了，我长舒一口气。约十分钟后，爸爸轻轻地把一张纸放在桌上，默默地走开了。原来是那道题的解题思路。之后，我遇到难题，就主动向爸爸请教。最后，在爸爸指导下，我获得了二等奖。
这件事让我开始读懂爸爸这本书。其实他是爱我的，只是爱我的方式与妈妈不同。学*上，他教导着我；生活中，他关爱着我。
我更深入地读懂父亲的爱，是在去年暑假的一天。那个骄阳似火的中午，我的肚子隐隐作痛，后来痛得在床上翻来覆去。妈妈手足无措，赶紧打电话给爸爸。
在很多人都在为现在担忧发愁时，我开始向往我不一样的明天，尽管实质意义上，我自己都不能解释有什么不一样。但是明天确实应该是不一样的，小到我起床睁眼的片刻时光，小到我明天能吃到的饭菜，昨日之日不可留。今日之日没烦忧。我不是李白，没那么多需要犯愁发忧之地，现在目前国泰民安。社会制度和什么暴露的毛病我也在时时关心。作为中华民族的一份子。龙的传人，我还是可以自豪的说我关心并且热爱着这个民族，我关心并且热爱着这个国家，带着一份我对耶稣的虔诚。我也相信我的国家会发展越来越好，我十分自信。
话题有点跑远了，我在这只是想表达我这个人还算是心性乐观向上的，不是什么忧愁派，我这个人天生活得抽象。就是看某些问题和东西完全参照自己的想法来想，自己想要的做法来做。这不是说我就个人主义了，就极其自私那种人。我觉得我还是蛮不错的一人。在我妈的善良温柔的教派下，我觉得我要成为一个所谓的坏人还是挺难的，毕竟螃蟹堆里爬出一直蜈蚣来，这还是有点不可能的，物以类聚，人以群分还是有一定的依据。人是群体的产物。但是这个产物会不会变这个有待商榷。我们只是从大方面来看。所以我觉得我这人还算不错。有自己的独特的某些好的固执的方面存在。我不否认这有可能跟现实的东西有些格格不入。但是每个人都是不同的色彩 ，扮演着自己的人生。没必要批判。我们要做的仅仅是尊重。尊重自我，尊重别人。
这感觉又是在灌输鸡汤的错觉感。
我想起张国荣先生的歌词
我就是我，是颜色不一样的烟火
风景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是长河落日，大漠孤烟的凄美幽寂？抑或是——大千世界，茫茫人海的瞬间博爱？
——题记
街头转角，谁在等待
对于父母的赞颂，在中华民族上下五千年的传承中从未中断过，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母的爱便将我们紧紧包围，我们歌颂父母，但事实上我们究竟回报父母以什么？走出学校，是谁将我们肩上的书包拿去？在下雨的时候总能在学校路边的转角，看到父母在含笑等待着孩子。
青春稍纵，流年即逝
很多人问过我：“你心目中的他或她是谁？”我总是毫不犹豫地回答：“我奶奶”。从小奶奶就是我的“护花使者”。迟早要和我在一起。经常亲亲奶奶的脸，甜甜地喊一声“奶奶”。当她给出一个美好的答案时，我会觉得自己被包裹在一个爱情工具包里，甜蜜而甜蜜，让人享受。
奶奶身体虚弱，经常生病，冬天怕冷。每年冬天，她和爷爷都会从干燥寒冷的新疆去温暖的海南住一段时间，然后春天回来。妈妈说奶奶就像一只候鸟，随季节南北迁徙。
奶奶很慢热，生活有条不紊。我奶奶是一个善良善良的人。她对一切都很认真谨慎，能努力工作，从不大喊痛苦或疲劳。她对生活很积极，遇到任何挫折都能以惊人的毅力战胜困难。她对她的孩子很好。她总是愿意付出，也愿意忍受。她每次吃饭都不停地给我们夹菜，但是她的碗是空的。
奶奶有一颗热爱音乐的心，会唱歌，会弹钢琴。很小的时候，因为听奶奶弹钢琴很好听，被熏陶后开始学钢琴。奶奶还在家里教我唱了很多好听的歌，既愉悦了我的心情，又陶冶了我的情操。奶奶的歌经常飘进我的耳朵，我的心里有奶奶永远唱不完的歌。
我觉得我奶奶爱我，我更爱我奶奶，她一直关心我，关心我。我也想尽可能的抽出一些时间为外婆做一些力所能及的事情，帮她捶背，揉肩膀，刷筷子，洗碗。如果你有话要对我奶奶说，有好的故事可以讲给她听，让她开心快乐。
没有书籍的世界是不堪设想的。写谁呢？想来想去，想到了我们家里的一条小书虫――我。
听大人们常说起我儿时窝在一旁读书的故事，我对书很感兴趣，所以我的业余时间就几乎全用来读书了。书就像我的父母，一直陪伴在我身边。书就像我的老师，默默无闻的指导着我。书就像我的朋友，和我畅游奇思妙想的世界。
我的书爸爸，书妈妈
“她对书很感兴趣！”这是我一个好朋友评价我的，后来我问她原因，原来是在一次春游中，大巴车上，同学们不是在听音乐、玩手机就是在睡觉，吃零食。也只有我在书包内拿出了一本鲁迅的《朝花夕拾》，津津有味的读着。了解我的人知道我出门都会带一个小包，里面会放一本*期阅读的书和一瓶果汁、一些小吃。书无时无刻不在我身边，从儿时的绘画书到现在的著名的小说、散文等；从安徒生童话到老舍、鲁迅等大师的小说、散文；从语文课本里的材料到图书馆的名著……无一不是书陪伴在我身边。
我的书老师
一年一度的包饺子的节日又到了，妈妈准备包饺子的材料。开始包了。妈妈先将热水倒进面粉中，然后将面粉搅拌起来，不过一会儿妈妈就包好了一个。突然，不知道为什么我的兴趣起来了，我对包饺子刚兴趣，我便向妈妈拿了一个面团，我也跟着妈妈慢慢学做了起来。
我先将一些面粉洒在桌子上，再用面团在面粉上挫和着，一不小心用力过度，把面粉弄到脸上，脸上满是面粉。妈妈还笑我是大花猫。不但妈妈笑我，妹妹也笑我。我觉得很没有面子，有一些失落。当我放下饺子时。妈妈好像看出我的心事，便鼓励我说：“女儿，每个人都有第一次，每个人的'第一次都不是成功的，都会有失败的时候。自己要自己认清自己的错误，不屈不挠，就会成功了，重新来过吧。”
经过了妈妈的一翻解说后。我认识到了自己的错误。重新做了起来。我也按照先乾的做法，努力地做了起来，我一次比一次做得好，一次比一次有进步，看着我和妈妈做的饺子就要完工了，就等这去蒸了。
时间一分一秒地过去了，很快饺子新鲜出炉了，我看着水晶般的饺子，就想吃。爸爸急切地拿起了筷子尝试了起来。看到爸爸一丝丝微笑的表情。我得到的不再是失败的笑而是赞赏的笑。
经过了这一次，我真的又有了一回新的认识：人生难免会有失败，有失败的地方才会有成功，只要认清事物，不断探索，就是生活的强者。
我的童年像一只自由的小小小小鸟，我的童年也非常快乐!因为，我有一个好爸爸，和一个好妈妈。我的童年在爸爸妈妈的阳光下，快乐的成长。使我有了今天，使我慢慢地健康成长。像我现在这样，如此可爱、活泼、开朗。原因是因为两个人――好爸爸和好妈妈。
我的今天是爸爸和妈妈给我的;我的生活是爸爸妈妈给我的;我的知识是爸爸妈妈给我的;我的爱是爸爸妈妈给我的;我的世界是爸爸妈妈给我的!
在冬天，我几乎被冻僵了的手，被妈妈搁在衣服里，让我的小手又有了妈妈的香气。在春天，我没有绒裤，但是，爸爸以最快的速度买了回来，手都冻僵了。
在夏天，我热了，妈妈就让我把衣服脱了，帮我拿衣服，胳膊的酸了。
在秋天，我感冒了，家里没有感冒药了，生病的爸爸立刻下楼给我买，不管自己的身体。
其实找到一个真正知心的朋友不是是很难，但也绝对不是一件简单的事情，它需要的是你的耐心，决心，爱心。知心，这是找到一个好朋友的必备条件……
朋友，多么值得尊敬的人，每一个人除了亲人以外就只有朋友可以依赖，可以倾诉，可以在一起玩耍了。可是泱泱大国，人山人海，四海之内，千里难觅知音，这便是遗憾之处。每一个人的性格，年龄，性别不同，需要的朋友也就不一样。对于“朋友”的含义，几乎每一个人多只是知道皮毛，而真正的内涵并没有理解到，更别说理解透彻和交朋友了。
在许多人看来，朋友就是帮助过你，关心过你，保护过你的人。其实并不是这样的。因为四海之内皆兄弟，每一个人对你的关心都有着不同的含义：有些人只是想以此和你接*，趁机拉拢你，诱惑你与他合作，做非法的事情，成为利益之交，让你陷入其坑，无法自拔；有些人则是尽他的本能与爱心在困难之处拉你一把，这种人无法说出他真正的用意，也说不准他到底是不是发自内心的帮助你，如果你把这样的人当成朋友，那你就根本无法交到朋友。但是，如果有一个人总是出现在你遇到困难，急需帮助的时候，又非常了解你，关心你，和你的性格相仿，与你无话不说，无所不谈，也不会因为一点小事情而闹矛盾，而且处处为他人着想，不自私自利，对于你告诉他的任何事情他都会守口如瓶，绝对不会因为利益而出卖你的人，那就是一个真正真实的，值得你依赖，相信的朋友。
其实找到一个真正知心的朋友不是是很难，但也绝对不是一件简单的事情，它需要的是你的耐心，决心，爱心。知心，这是找到一个好朋友的必备条件。
我有一个朋友叫周星海。他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子。他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他。
在这春节之时，发生了一场没有硝烟的“战争”-防疫战，使得我们原来的出游计划全部泡汤。但是这并没有妨碍我们家过一个别样的春节。
上午，我在家早早地把作业写完了，便开始和爸爸妈妈打牌——干瞪眼。干瞪眼主要是接牌和拿牌的规则比较特殊，只能按点数的大小顺序依次接牌，如果不符合规则，就算是手中牌的点数比较大也不行，只能干瞪眼。
这时，我想：要是光打牌就太无聊了。于是我坏笑了一下，提议到：“要不我们输的人做运动，输一局做五个仰卧起坐？”“好！”爸爸妈妈异口同声地赞同了我的提议。
第一局开始了，我先出。我紧张地放了一张“5”，哆哆嗦嗦地问了一下“要不要？”没人回答，我正高兴地准备摸牌时，爸爸突然蹦出一句：“停，放下，我‘2’！”说着，爸爸拿了一张牌。
爸爸紧皱眉头看着牌，停了几秒钟才放松了一点，似乎确定了什么，便甩出两张“A”，好不霸气！可刚才默不作声的妈妈嘴角微微露出一丝笑意，又铿锵有力地扔出了四张“K”，炸！我完全被爸爸妈妈惊呆了，真是干瞪眼啊，我心想：干着急，没办法！说时迟，那时快，妈妈竟然又接着出了一个对子，跑掉了！
我的姥姥个人不高，但人看上去挺精神，留着的一头短发已经有一部分变成花白的了，她眼睛比较大，炯炯有神，下巴椭圆，看上去已有些年迈了！
从我出生开始，姥姥就天天带我，直到我上幼儿园。但是，每到寒暑假的时候，我又急着回到了姥姥家，在那一住就是一个寒暑假，直到开学。姥姥这些年一直很辛苦，因为我妈妈姊妹三个，也都有了孩子，随着孩子一个个的出生，看孩子的`任务都落在了姥姥身上。现在我姥姥正在家带我三姨家的小弟弟。看着姥姥这么辛苦，我心里很难过，但也帮不了她。
若是说起姥姥的性格，那我可是深有感触啊！我眼中的她是这样的：很节约，对人很友善，善于处理和邻居的关系。姥姥*时在家的时候，什么都不舍的买，身上的服务穿了好多年了也不舍的买新的。但邻居家有困难了，她不用人家上门说，就主动拿着钱上门送去了。她常对我们说：“远亲不如*邻。人家有难处了，我们帮一把。如果我家有难处了，他们也会帮咱们的。”这句话在2009年的夏天得到了验证。这一年，我三姨突然得了一场大病，需要到郑州大医院做大手术。手术费需要十来万，姥姥一下子拿不出这么多钱。这可怎么办哪？正当姥姥犯难的时候，邻居们听说这件事，都匆匆赶来了，你家五千，我家一万，他家三千。看着邻居们送来的一沓沓钱，姥姥激动的不知道说什么好。后来，三姨的病看好了，姥姥领着三姨，拿着鸡蛋，挨家对他们的帮助表示感谢。
这就是我的姥姥，一位*凡但身上又体现出无私、大爱、勤俭持家的中**亲，我为有这样的姥姥而骄傲，我爱她！
我的姥姥已经70多岁了，姥姥她的身材不算太高，有点驼背，她饱经风霜的脸上爬满了皱纹，长着一双炯炯有神的眼睛，她的头发已经有些花白了。姥姥的身体还算不错的，做起针线活来还是很灵活的。一双爱劳动的手长满了老茧。
我的兴趣爱好有哪些?你们就听听我说兴趣爱好把!
我的兴趣爱好可多着呢!有作文、美术、书法、音乐、五子棋……
说到美术，是我最喜欢的兴趣爱好。在课余时间呢，我和我们的一些好朋友画一些人物和服装，我们都画的栩栩如生呢!
电脑，我也喜欢，特别是上网可以看一些有趣的电影或者各色各样的搞笑电视剧……还有一些老师、家人、同学聊天呢!里面也有各种有趣、搞笑的表情，如果要打字，键盘上还有各种符号、数字和我们学过的音序表呢!
五子棋，那些不会五子棋的小朋友们，听我说说我怎么学会五子棋的把!
我是一名小学生，在我的心中语文老师是一位知识最渊博、最善解人意的老师。
我的语文老师40岁上下，中等身材，戴着一副黑边眼镜，透过明亮的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。一头短而密的黑发，看起来格外精神。一篇篇枯燥无味的课文，经过他的讲述，充满了情趣。他讲课时的语调抑扬顿挫，饱含激情，因此课堂气氛总是很活跃。他衣着简朴，*易*人，同学们都喜欢他。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、赞美的眼神。
有一天上语文课，我没有注意听讲，左手在桌堂里一直摆弄手机。他慢慢踱到我的身边，像外公一样轻轻地对我说：“专心听课，记笔记。”语调是那样的亲切。我被老师的慈爱所感染，从此我每当上语文课都认真听讲，积极发言，做好笔记。每次我发言，他总是认真地思考一下，审视我回答得准不准确，合不合理。如果我说得对，他就会高兴地说：“好！说得好！请坐。”相反，我如果说错了，他就会说：“说得不准确，提前预*了吗？再认真思考一下。”然后摆摆手，示意让我坐下。
他经常要求我们多阅读，对于经典篇目，一定要我们背诵。而我对语文这门课情有独钟，阅读和写作是我的最爱。有时为了写好作文或读自己喜欢的文章，竟然忘记做课后的“研讨与练*”。而语文老师和其他科目的老师不同，其他老师如果看到学生不完成练*册或大卷子，一定会大发雷霆，更别说课后的“研讨与练*”了。可他总是宽容地对我说：“不急，放学前完成，离校前再给我送去。”为了自己的颜面，尤其是对语文老师的尊敬，我只好写完了。
从那以后，我终于明白了：提前预*，上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，这是一个学生的责任。经过长时间的阅读积累和练笔，我的语文成绩有了长足的进步。为此我也经常劝导身边的好友：上课一定要认真听讲，按时完成作业，并且提前预*下一节课的内容！
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