大街上挂满祝福，哇！感恩节快到了！我也要送妈妈一个特殊的礼物。
送什么好呢？我走在街道上，望着商店里五颜六色的商品。突然，一个身影与我插肩而过。谁？我快速地回头，只见一个穿着运动服的同龄女孩。“潘茜子？”我下意识地喊了一声。“干嘛？”她直勾勾的望着我。“你送的是什么？”“感谢信。”她弱弱地回答了一声，头也不回地走了。感谢信？好主意！我立马回到家，准备写一封给妈妈。
回到家后，我立刻拿出钢笔、作文纸奋笔疾书起来。五分钟、十四分钟、二十七分钟……“哈，终于写完了！”我长长地吸了一口气。现在就要装饰了，我左思右想，终于做好了！这真是个好礼物呀！我望着窗外的彩灯和忙碌的人们，不禁心中激动起来。
七天、六天……终于盼到感恩节前夕了，我借着月光，踮着脚慢慢走进卧室，看着正在熟睡的妈妈，我心里美滋滋地。妈妈明天会喜欢它吗？我悄悄地把礼物轻放在床边。
感恩节那天早上，我醒得很早。我坐在床上计算着妈妈什么时候会看到它。二十分钟后，卧室里传出了“哗啦啦”的水声，妈妈起床了。又过了两分钟，我的门“咔叽”一声被打开了。“这是你给我的吗？”我笑了笑，妈妈一把紧紧地抱着我：“谢谢你，我的女儿！”
阳光照进房间，我看见了妈妈幸福的泪花。
哎呀！今天就是感恩节了我究竟送什么礼物给妈妈爸爸呢？我走在回家的路上想着：送花？没钱买！送贺卡？没新意！哎！我应该送什么礼物好呢？
这时，远处传来了音乐声，我随着音乐声来到了一家商店门口，发现商店里的电视里正在播放古筝演奏，啊！有了！我可以弹古筝呀！我记得我刚学古筝那会儿妈妈说过，她想坐在客厅沙发上一边听我弹着悠扬的古筝曲，一边喝茶的！嗯！感恩节的礼物就这个了，我三步并做两步地跑回了家。
到了家我拿出了古筝曲谱开始选择曲目，我翻看着曲谱思考着：弹什么好呢？《渔舟唱晚》？妈妈说过她很喜欢这曲子，但是我才学了一次还不怎么会耶！不行，有了我就弹《纺织忙》吧！
晚上七点过爸爸妈妈都回来了，我把爸爸妈妈牵到了客厅，我为他俩倒上了茶水，“爸爸妈妈您们幸苦了！请闭上眼睛。”我悄悄地把古筝抬到客厅。“爸爸妈妈请睁开眼睛，下面请听古筝曲——《纺织忙》。”悠扬的琴声响起来，伴随着美妙的音乐声爸爸妈妈的眼角眉梢上挂满了甜甜的笑容，他们高兴的对我说：“谢谢你宝贝儿！你送的礼物真是太好了！”
第二天早上，我去拿挂子书桌椅子上的衣服时，我发现书桌上放着一张很漂亮的贺卡，我欢喜的打开贺卡，看到上面写着：亲爱的宝贝儿……，我看完妈妈给我写的.贺卡我的脸上浮满了笑容。
虽然这份礼物很小，却充满了妈妈对我的爱。
今天，是感恩节。我打算送养育、教育我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶没人一份礼物。
星期天，我早早地起了床，准备为家人做早餐一碗鸡蛋饭，给他们一个惊喜。于是，我开始做香喷喷的鸡蛋饭，我首先打开冰箱拿出了5个鸡蛋和一大碗米饭，然后我便拿出一个碗在里面打鸡蛋，接着用筷子在碗里不停地搅拌，放了一些葱花拌匀后，我又拿出锅，用水洗了一下，放在煤气炉上开了火倒进一些金龙鱼油等油烧热时，我就把刚刚搅拌好的鸡蛋倒入锅里。
之后，我用锅铲不停的搅拌，等到鸡蛋的香味飘入鼻子里，鸡蛋就好了。我再把米饭倒入锅里搅拌，放了一些盐后在均匀地搅拌，让盐均匀地在每一粒米饭上。香喷喷的“鸡蛋饭”就可以出锅了。于是我拿出了5个碗，笨手笨脚的饭分成5份，每一个碗里都装满了香喷喷的鸡蛋饭，全家人都被“香喷喷的鸡蛋饭”叫醒了，于是便围着饭桌依依坐了下来，开始品尝，“黄金米饭”吃完了，我说：“今天是感恩节，我要感谢每一个人，你们每一个人培养了我教育了我，”所以我做了这碗“黄金米饭”，妈妈哭了奶奶也哭了，我也哭了。爷爷轻轻的说了声：“孩子长大了”。说着他们眼睛也润了、湿了。
通过这件事情，使我明白了一个道理，作为子女要学会感谢老人作为学生要感谢老师，作为一名市民要感谢社会。*时的生活中有些事是可以自理的，我们要学会自己做事不能再依赖别人了，我们还要学会自己帮助别人，这样，社会就会和谐，爱心就会温暖大家。
这就是我送给家人的感恩节礼物。
——感恩节的礼物作文 (菁华3篇)
快到感恩节了。老师让我们为爸爸或者妈妈准备一份礼物。“送妈妈什么好呢？买个贺卡？不好。买朵花？妈妈不喜欢。”我绞尽脑汁的想了又想，“哦，妈妈是女生，我折一些小星星送给她，她肯定喜欢。”
回到家我翻箱倒柜的找了很多彩色的纸，开始准备折星星了。为了在感恩节给妈妈最大的惊喜，避免被妈妈发现我准备的礼物，一切都在悄无声息中进行着。
终于，到了感恩节的前一天，我趁妈妈没注意时将我的小星星和一封想对妈妈说的话的信放在了妈妈的经常穿的大衣口袋里，期待感恩节的早晨给妈妈最好的惊喜，让她开心一整天。
感恩节的早晨，“呜呜呜……”妈妈居然今天没有穿我放了礼物的大衣！我心情沮丧的去上学了，一路上对着妈妈简直是欲言又止，不知道怎么办。“唉，希望妈妈今天收拾衣柜的时候能发现吧！”
放学刚刚到家，妈妈突然抱住我，给了我一个大大的吻，“儿子，谢谢你的礼物！妈妈很感动，妈妈会永远保留着这封信和小星星的.。今天感恩节，妈妈也给你写了一封信，感恩你的到来，让我可以当妈妈。”我看到妈妈的眼中闪着泪光。妈妈的信很感人，看着看着我情不自禁的泪如雨下，原来妈妈是如此的爱我。妈妈还送了我一盆仙人球，她希望我像仙人球一样“外刚内柔”
这个感恩节是我过得最有意义的一次感恩节！
感嗯节到了，我要给家人送礼物，送什么呢？
外婆的礼物
“外婆”，我小声地对外婆说。“感恩节快乐，祝你身体健康，生活过得开开心心！”说完。外婆流下了高兴的眼泪“谢谢辰辰！”我的心里非常高兴。
妈妈的礼物
“妈妈，我送给您一个礼物，快看看！”我神秘地说。妈妈打开纸条一看，上面写着：祝王老师（妈妈）节日快乐。“谢谢！”妈妈满脸笑容地说，我的心里甜密密的。
爸爸的礼物
晚上，我对爸爸说：“爸爸今天是感恩节，我来给您洗脚。”“行呀！”爸爸抚摸着我的头说，得到爸爸允许后，我就开始行动起来，首先，我匆匆忙忙地跑进卫生间，然后用盆子接热水，接着用我的小手试水温，试好水温后，让爸爸进卫生间，慢慢地帮爸爸脱鞋子……在水里用手使劲地柔呀柔呀！大约15分钟后，脚洗干净后，用帕子轻轻地擦干脚上的水。“啊，多么舒服呀！”爸爸说。我抬头一望，爸爸露出了欣慰的.表情。我顿时兴高采烈跳了起来，我是我今天送出最高兴的礼物，。
啊！这是我难忘的一天，期待明年的到来，我会用心准备。
感恩节要到了，老师让我们给父母准备礼物。我早已想好了，这将是一份最好的礼物。
11月26日，是感恩节。放学后，我去画画了，心里拿定主意，必须画好点，不然就不是感恩节的礼物了。于是，我认认真真地画好每一笔，涂好每一种颜色，因为在我心里，这幅画就像爸爸妈妈心中的我，我就是她的妈妈，她就像一朵小花，我要精心培养她。
在我的细心呵护下，一幅美丽的'画画好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴着一顶红色帽子，上面镶嵌着一个蝴蝶结，头发金黄金黄的，穿着乌黑发亮的筒靴，露出了棕色的袜子，正向我微笑着呢！
晚霞映红了天空，爸爸妈妈来接我了。我跑上前，小心翼翼地拿出画，说：“祝你们感恩节快乐！”他们不约而同地给对方传递了一个眼神，脸上露出了幸福的微笑，“谢谢宝贝，你长大了，很高兴看到你懂得了感恩！”他们回答道。
我想起爸爸妈妈为了陪伴我和妹妹，放弃了自己的休息和学*时间；为了我更好地朝会展示，精心为我准备课件，一直到深夜；为了我过一个愉快的周末，忘记了自己的疲惫，陪着我奔跑打闹；为了我上一个喜欢的兴趣班，愿意花辛苦赚来的钱给我报名……我想对你们说：我爱你们，你们对我做出了这么多牺牲，我却视而不见。现在，我终于明白了感恩，爸爸妈妈，你们辛苦了！
——感恩节意义初一作文 (菁华3篇)
想一想感觉时间过的真快，才来实*的时候还是秋天，转眼间，就进入到了冬天，今天是感恩节，我需要感恩的人有很多，脑海中浮想联翩。
首先我想感谢我的父母，是他们含辛茹苦的把我抚养长大，不图回报，父母对子女的爱是天地下子伟大的爱，我打心眼里特别要感谢我的妈 妈。爸爸生病后基本上不能干重活，家里前前后后都是妈妈一个人在忙，我上学，能帮忙的时候只能是寒暑假，妈妈既要工作又要照顾家里，自己一个人扛起了整个家。一个女人，想想会有多么的不容易，有的时候会看到妈妈一个人在哭泣，我知道她心里的苦，但她从来不像我和爸爸抱怨什么，在外人看来她是那么的坚强。妈妈常常教育我，要学会感恩，感谢那些曾经帮助过你的人，一个学会感恩的人，才会在社会上立足，无论生活馈赠给你什么，都要坚强的去面对，天底下没有过不去的坎。妈妈教会我太多，我最想和妈妈说的就是：妈，你以后可以不用那么辛苦了，咱们家还有我，我已经长大了，我会为您撑起一片天；感恩节，感谢父母，把我们带到这个世界上来，让我们品尝世间的酸甜苦辣，看云卷云舒，感世间百态，然我们在阳光下健康成长。
感恩节，我想感谢我的老师。自从实*当了老师之后，知道了老师这个职业真的是太不容易了。每天起早贪黑的，目的就是教书育人，做老师是一个良心活，需要用心起做，对每一个孩子负责。每一个课，都要经过精心的备课，考虑这样那样的情况，每天都的想怎么样教知识，学生才更好的接受。一个老师往往要教好几个班级，那么多学生，每一个学生都的用心去管理，不仅要把知识教会他们，还要教会他们如何做人。想想教自己的每一个老师没有一个不对自己关怀备至的，想想就觉得感动。想想自己以前也有不懂事的时候，老师管自己总以为老师是找自己的事，不知道老师那是关心自己。感恩节，感谢老师，是他们教会我们如何做人，陪伴我我们成长。
感恩节，我们需要感谢的还有很多。感谢同学、感谢舍友、感谢朋友、感谢亲人，感谢那些曾经给予我们温暖和希望的人。
我始终相信一个会感恩的人，一定是一个充满爱的人，因为有爱才会有希望，有爱才会有一个宽阔的胸怀的人，才会包容别人。有爱的人，才是一个善良的人。
妈妈是我最要感谢的人，要感谢妈妈对我的养育之恩，感谢妈妈日常点点滴滴对我的无私爱护，还要感谢妈妈对我的鼓励关心。今天是3月8号“国际妇女节”，为了感谢我亲爱的妈妈，我决定帮她缓解疲劳，给她好好按摩按摩。
我用手轻轻捶着妈妈的肩膀，妈妈的肩膀紧绷绷的。爸爸告诉我，那是因为妈妈的颈椎不好。我不由想起了以前我经常不听话的样子，经常惹妈妈生气，越想越觉得后悔。我多么不应该啊！捶了一会我慢慢开始加力，没多长时间就觉得累的不行了。可我想到妈妈把我从小养大，吃了那么多辛苦，我这点累算什么。想到这里，我立刻就有劲了，又用力的捶了起来。妈妈说：“好了，你不用捶了。”我知道妈妈怕我累着，马上说：“没事，没事，我有的是力气。”妈妈看着我，欣慰的笑了。
我们都应该学会感恩，特别是我们的母亲，有时间时就为她做点事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，这些微不足道的举动，一定能给妈妈带来快乐和宽慰。
有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩，是母亲教会我一个又一个做人的道理；是母亲帮助我解决生活的难题；是母亲在学*压力大的时候，为我端了一杯热腾腾的茶……母亲为我付出了这么多，难道我不应该学会感恩吗？
记得有一次，在二年级数学单元测试中，我的数学只考了“86”分，当我拿到试卷的时候，我心想：今天一定逃不过妈妈的拳打脚踢。我的脸上顿时火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞着。那一个个小小的红色“×”，就像一张张嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同学一副喜笑颜开的表情，我心里真不是滋味。我垂头丧气地回到家里，忐忑不安地把试卷递给妈妈，出乎我的意料，妈妈不但没有打我，并且语重心长地对我说：“这次考砸了，下次要吸取教训，妈妈想信你下一次一定会考好。”短短的几句话，让我重新找到了信心。妈妈，是你用这独特的方法教育了我，是你让我坚信：只要多一份努力，就会少一份遗憾。
感恩母亲，唱出我心中的真情；感恩母亲，滋润了我幼小的心灵；感恩母亲，为我照亮前方的路……感恩您，母亲！在此我再对您说一句：“母亲，您辛苦了！”
当北方深冬的风刮过耳畔，才想起要转身回味些什么，挽留些什么，站在时光的隧道口，回望那些已注定成为历史的往事以及一些在我生命中来来往往的人们，谨在感恩节的夜晚，向你们送去我的祝福。
感谢你们，我的父母！是你们给了我生命，让我在尘世中奔走，是你们，从小到大一直眷顾我，呵护我，教导我，爱护我，使我有了今天的成长，可是你们的青春却在我的成长中不知不觉的消磨掉了，曾几何时年轻容光焕发的母亲，仔细看时是那样的憔悴；曾几何时英武伟岸健硕的父亲仔细看时竟有了丝丝白发！岁月的风沙在不知不觉中倏然袭击了你们，你们却高昂着头，将我藏在最安全最温暖的角落，任凭时光压弯了脊梁！我不能留住岁月，也无法挽住时光。唯有在今夜洗去心中的铅华，将对你们的感激诉诸笔端。
感谢你们，我的老师！你们像燃烧的红烛，淌下一串串鲜红的泪珠，照亮了我们前进的方向；你们像粉笔，忘我的消耗着寸寸身躯，勾勒出我们宏伟的人生蓝图；你们像春蚕，毫无保留地吐出根根柔亮的丝，编织着我们美好的未来。你们用你们的经历，你们的毅力，你们的斗志，时刻激励着我，鞭策着我，去做一个对社会有用的人。师恩似海无以报，唯有在今夜，送去我对你们最真挚的感激。
感谢你们，我的朋友！是你们与我共同分享欢乐与痛苦，在我孤独无助的时候，是你们满腔热情地走向我；在我悲观绝望的时候，是你们为我排遣失落。太多的欢笑，太多的汗水，太多的痴言，太多的感慨……都已嵌入我们朝夕相处的日子里，可是，终有一天你们会远去，同我一样，只是彼此生命中的过客，既是如此，就让我的感激之情幻化成雪，伴着今夜的北风飘到你们的窗前，希望看到你们的嘴角为我上扬……。
当然，我也要感谢我的亲友，我的同学以及我身边所有的人，甚至与我擦肩而过素不相识的人，是你们的存在填补了我生命中的空白，同时也印证了我生命的价值，让我在这个世间不负我心，不负我生。
最后，在这样的一个夜晚，我还要打包一份祝福送给自己，期许自己有一个盛开的未来。
——感恩节的礼物初一作文实用5份
哎呀！明天就是感恩节了。外国的洋节我都不喜欢，唯独喜欢感恩节，因为这是一个感恩的`节日。妈妈花了那么多心血帮助我，爱护我，关心我。今年的感恩节我一定要送礼物给妈妈，以表达我的感恩之心。
到底送什么给妈妈呢？我思忖着：送花吧，太单调了；送贺卡吧，太没新意了；送笔吧，店里笔已经够多了。到底送什么好呢？我冥思苦想，对了，我就送一个小本子吧！让妈妈出去旅游时写游记。
所以，我从我的小金库里拿出了十元钱，买了一个精美的小本子。但是，本子上什么都没有，只有一行又一行的横线。我觉得这个本子太单调了，所以我打算画个图形上去，如果画到有横线的纸张上，妈妈不容易发现我的心意，所以，我要画到扉页上去。我画了一个大爱心依偎着一个小爱心，代表着妈妈和我的心永远是相连的。我在爱心下写着：“妈妈，您辛苦了，感谢有您，祝您感恩节快乐！”
做完这些，如果把本子直接送给妈妈，会不会太简单了呢？所以，我决定把本子给包装一下。包装纸用红色呢？不行，红色代表鲜血；黑色呢？不行，这个颜色太深沉了；那白色呢？嗯，不错，白色代表纯洁，就用白色吧！于是，我用白色的包装纸把小本子包了进去。
怎么给妈妈呢？我一定要给妈妈一个惊喜。这时，传来一阵开门声，是妈妈！我就这么做吧，对，这是个好主意。
妈妈进了家门，刚刚换好鞋，正要往厨房走去。“感恩的心，感谢有你……”我一边唱着《感恩的心》一边从妈妈身后走来：“妈妈，祝您感恩节快乐！”我把本子递到了妈妈的手里。妈妈开心的笑了，眼里含着点点泪花，紧紧地搂着我一句话也说不出来。“感恩的心，感谢有你……”美妙的旋律飘荡在我们温暖的家里、飘荡在我们幸福的心里……
“唉呀呀，也不知道刚才做的礼物妈妈会不会喜欢？”我一边垂着头，一边自言自语道。
“妈，我要一个人先回家做件事儿。”我和妈妈叮嘱道。“你可不能回家哟！”嘿嘿！今天是感恩节我要送妈妈一份特别的礼物。我在学校征集同学们的各种建议，最后得到了一个最佳方案帮妈妈做一件家务——扫地、拖地、擦桌。这样妈妈在每日下班后不用再那么操劳，可以坐下好好的休息一会儿。
我如同离弦之箭一般飞奔回家，轻快的脚步声像一首舞曲。但是当我打开家门时，却像泼了一盆凉水。“为什么？”你们问我为什么？因为家里的地板干干净净，沙发上的靠枕放的整整齐齐，茶几上擦得一尘不染，整个家里感觉焕然一新。“唉——”我叹了一口气。想到一定是老爸做的，被抢夺了先机。我一下就懵了，老爸抢了我的礼物，那我给妈妈什么礼物喃？我思索了好一会儿决定亲自给妈妈做一份特别的小礼物。
我在我最珍爱的水晶矿物原石中精心挑选出一块形状像个鸡蛋的透明水晶，做脚掌。用四颗五彩的玻璃球做脚趾。在漂亮的小礼品盒中摆放并固定出一个小狗的脚印。
妈妈回家了，我心情忐忑的把礼物送给妈妈，对妈妈说：“妈妈，节日快乐！这个狗狗脚印是我希望妈妈能一直身体健康！长命百岁！能一直陪伴着我和爸爸！”妈妈很感动的接受我的礼物，对我说：“小伙子长大了！已经开始能体会到爸爸妈妈的辛劳！妈妈很开心！”我隐约在妈妈的眼镜镜片下看见闪烁的泪光。
虽然这是冰凉的夜晚，但我们的小小家中却满满都是暖暖的爱！
哎呀！今天就是感恩节了我究竟送什么礼物给妈妈爸爸呢？我走在回家的路上想着：送花？没钱买！送贺卡？没新意！哎！我应该送什么礼物好呢？
这时，远处传来了音乐声，我随着音乐声来到了一家商店门口，发现商店里的电视里正在播放古筝演奏，啊！有了！我可以弹古筝呀！我记得我刚学古筝那会儿妈妈说过，她想坐在客厅沙发上一边听我弹着悠扬的古筝曲，一边喝茶的！嗯！感恩节的礼物就这个了，我三步并做两步地跑回了家。
到了家我拿出了古筝曲谱开始选择曲目，我翻看着曲谱思考着：弹什么好呢？《渔舟唱晚》？妈妈说过她很喜欢这曲子，但是我才学了一次还不怎么会耶！不行，有了我就弹《纺织忙》吧！
晚上七点过爸爸妈妈都回来了，我把爸爸妈妈牵到了客厅，我为他俩倒上了茶水，“爸爸妈妈您们幸苦了！请闭上眼睛。”我悄悄地把古筝抬到客厅。“爸爸妈妈请睁开眼睛，下面请听古筝曲——《纺织忙》。”悠扬的琴声响起来，伴随着美妙的音乐声爸爸妈妈的眼角眉梢上挂满了甜甜的笑容，他们高兴的对我说：“谢谢你宝贝儿！你送的礼物真是太好了！”
第二天早上，我去拿挂子书桌椅子上的衣服时，我发现书桌上放着一张很漂亮的贺卡，我欢喜的打开贺卡，看到上面写着：亲爱的宝贝儿……，我看完妈妈给我写的贺卡我的脸上浮满了笑容。
虽然这份礼物很小，却充满了妈妈对我的爱。
今天我们小区里的20个小朋友要去参与小区的组织的感恩节活动，给爸爸、妈妈制作贺卡。
回到活动现场，一股热浪迎面而来，温暖极了。我们寻找了教作贺卡的阿姨，打算开始制作。接下来考验冷静和专心的时刻到了。
工作人员先给我们每一个小朋友放了一张卡纸和一条金灿灿的长条纸，我的卡纸是黄色的，我的好朋友放的是绿色的，阿姨送给我们放了一个圆形的小红片儿，教教我们手工的阿姨说道让我们用金条纸做到太阳的光芒，用红色的圆纸片做到太阳，我们把太阳和光芒硬在卡纸上，随后阿姨又发给每人一张长方形的绿色纸，我们用绿色纸回来阿姨学叠青蛙……
最好的环节到了，就是做到花上了，一定要做到的精致，因为它蕴含着我对妈妈的奉献。
我先把工作人员当作的五片花瓣中空卷儿，用一根绿色的小棒做到枝干，我小心地把花瓣一瓣一瓣地硬在枝干的周围，再把作好的花上硬在太阳的下面，接着又做到了几朵花上，最后又剪成了一些水草、海鸥、花边来硬在适当的方位，当然还要写出上对爸爸、妈妈的祝福了，“千秋爸爸、妈妈身体健康，青春永驻”，一张可爱的贺卡终于大功告成，我坚信妈妈看了一定会深感赏心悦目的。
这就是我赠送给妈妈的礼物，它可是我花上了两个小时的才已完成的作品哦。怎么样？给我来点掌声吧！
妈妈的话：本来让儿子参与活动只是想要让他多参与一些集体活动磨练一下，不过他自制的贺卡显然让我赏心悦目，花上了两个小时做到了一张这么可爱的贺卡，值！特别是当儿子告诉他我那几朵小花也是自己亲手做的，我简直不敢相信，这怎么会是出自于一个男孩子之手呢？其实，父母为儿子做到什么都是心甘情愿的，都是求报酬的，不过当孩子偶而带来我们惊艳的时候，我们就更不会实在心满意足了。这是一份有一点珍藏的感恩节礼物，也将永远珍藏在我的心间！
感恩节到了，我想：妈妈*时工作这么辛苦，我要趁这个感恩节来报答一下妈妈。
我想了想，送什么给妈妈好呢？蛋糕、巧克力还是鲜花？嗯，都不好。突然，我想起妈妈喜欢吃蛋炒饭，好，就这么定了，就做蛋炒饭。
说干就干，我从冰箱里拿出鸡蛋、葱，去柜子里拿出油和六勺米饭，然后把鸡蛋打成糊状待用。我把火开了，把油放进锅里，让油沸腾一下，然后把米饭放进锅里，炒到米饭干了，就把鸡蛋倒进去，炒匀即可。最后我把葱放了进去，因为放葱可以让这“爱心蛋炒饭”更香，这才可以体现出我对妈妈的爱。
不一会，香喷喷的“爱心蛋炒饭”出锅了！我把饭放在一旁，然后把架子放进锅里，最后，把饭放进锅里，把锅盖盖上，这样就可以保温了。我去看了一下钟，已经五点了，妈妈该回家了，我迅速地跑进房间里装读书，因为我要给妈妈一个惊喜。
“哒”、“哒”、“哒”，忽然，一阵脚步声从楼梯传来，一定是妈妈回来了。随着开门和关门声，我知道，妈妈一定进屋了。妈妈一进门，就在自言自语地说：“怎么这么香，是不是老公回来了？”“妈妈，您觉得这味儿香吗？Look！这是我送您感恩节的礼物——爱心蛋炒饭。”妈妈说：“香极了。”我连忙从锅里拿出蛋炒饭和去柜子里拿勺子递给妈妈吃，妈妈吃了一口，说：“真好吃。”吃着吃着，感动的泪水不知觉地流了出来，说：“我的女儿真是长大了。”
其实，感恩父母不需要用钱财，只要为他们做一些普普通通的事，他们就已经很感动了。
——感恩节的初中作文 (菁华3篇)
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
漫步在稻穗海洋中，一切都染上了金灿灿的颜色。秋风轻抚，荡起阵阵微波。艳阳在稻海的映衬下，也显得黯然失色。饱满的穗头，弯弯的稻杆，弥漫的稻香，充斥着整块大地……
感恩于你我
漫步在稻穗海洋中，一切都染上了金灿灿的颜色。秋风轻抚，荡起阵阵微波。艳阳在稻海的映衬下，也显得黯然失色。饱满的穗头，弯弯的稻杆，弥漫的稻香，充斥着整块大地。
我莫名地感动了。这何尝不是稻穗对农夫们的感恩呢？
花儿凋零了，但是它留下了香气，飘入十里街巷，散入温情的空气中，因为这是它对大自然滋养的感恩；春蚕死去了，但是它留下了蛹，圈圈蚕丝，卷卷真情，因为这是它对人类关怀的感恩。
原来，这世上，无处没有感恩。只是我们没有发现而已。
黄沙翻滚，卷起三层波涛。千古历史，道尽风流人物。
天下乱世，兵戈扰攘。刘备为求奇才，放下重任，驾其战马，三顾茅庐，只求一见。
诸葛出山辅助。奇招妙计，大败敌人，为刘备打下坚实的江山。诸葛出山，是对刘备三顾茅庐的感恩。
感恩，是要用行动去回报的。
早出晚归，采集花蜜。蜜蜂千里迢迢，吸汁筑巢。
一座座如堡垒的蜂巢，溢着蜜香。一只只勤奋的蜜蜂，酝酿着甜蜜的礼物。
甜美的蜂蜜，欢欣的笑容，是蜜蜂对人类给予花蜜的感恩。
感恩，即使不能言说，就用行动去回报吧。
屋内带入了门外的寒气，父母下班回来了。一声亲切的问候，一个温暖的拥抱，一杯清淡的香茗，一件厚实的大衣，总能使父母感到温馨。我们不需要做出惊天动地的大事，只要能为父母解难，哪怕只是做一顿饭，洗几件衣服，也是对父母养育的感恩。
感恩，要用心和行动去表现。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相报。漫漫人生之路，必定有挫折，有失败。而有人会在这个时候站在你的身旁，坚定地握着你的手，携你走向未来。而我们，要学会感恩。无论他对你有多大的功劳，哪怕只是为你捡拾东西，哪怕只是为你递上一张纸巾，你都要用自己的心相报，去感恩。
人皆有情物，别让自己变成一个冷漠的人。学会感恩，拥有一颗感恩的心，将自己的感恩付出。也许别人会忘记了你，但是这个世界却会因感恩变得更加美好。
轻轻地洒下感恩的种子，只需点点春雨，即可生根发芽，飘出扑鼻香。让感恩的情意散入这个世界，美化了世间万物。这种感恩的心，可以天长地久。
天空会因一丝云彩而更深邃，大海也将因一朵浪花而更澎湃。让恩情之花绽放于你我之心。
投我以桃，报之以李。学会感恩，这个世界将会是爱的海洋。
一个“感恩”的词语，让我蓦地发现有那么多人、那么多事需要我从心底感恩。再哼起那首旋律悠扬的《感恩的心》，别有一番滋味――是酸楚还是甜蜜，是圣洁抑或和谐？我想，应该都有吧。
庆幸的是——感恩之旅，我迈出了第一步……
我们每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在父母的翅膀下，总有一天，它飞出去。仰首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。伴随着时间的脚步，我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。
母亲常告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师，是她牵着我走进人生大门，教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
父亲常告诉我：孩子，人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了一颗包容万物的心灵。
可父母又在耳边经常提醒我，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。最重要的，也是这个过程。我突然发觉，在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始、不以为终的过程。于是，我学会了如何珍惜我所经历的一切。
父母这样教导我让我懂得许多道理，使我以后成长的道路上少了很多困难，又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年，花费了不少心血，回想起这么多年来，每次学校召开家长会，都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候，你们不放过，总是耐心开导，严格要求。所以，以后我要用我的行动去回报你们，回报您对我的养育之恩，回报您对我的关心与教导之恩。
——感恩节的初一英语作文范文十份
Thanksgiving Day originated from the United States, which is the forth Thursday of November, but in Canada its the second Monday of October. It started out as a holiday celebrating the aboriginals, but now it extended to be the celebration of others around you.
On that day, people would have a 2-day break, which they would meet up with family and friends and celebrate with joy and gratitude.
The delicious turkey is the main course at every Thanksgiving Day dinner.
Thanksgiving falls on the fourth Thursday of November, a different date every year. The President must proclaim that date as the official celebration. Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative. All give thanks together for the good things that they have. In this spirit of sharing, civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need, particularly the homeless. On most tables throughout the United
Edward Winslows account details that "they went out and killed five deer" and mentions that "our governor sent four men on fowling" and that "they four, in one day, killed as much fowl as, with a little help beside, served the company almost a week." While it is possible that turkeys may have been killed, it is more likely that ducks or geese were the primary targets.
In addition, the crops grown by both settler and Native American would have graced that early thanksgiving dinner. Corn, squash, potatoes, yams, even wheat to make bread were, in all probability, shared and enjoyed.
Today there is such a large variety of food to choose from that a Thanksgiving Dinner can feature almost any main course. True, the traditional turkey is still the meat of choice, yet goose, duck, ham, even some of the seas harvests can be used. In place of sweet potatoes, peas, greens, and even more exotic vegetables all make their way to this celebration of Thanksgiving and harvest.
The key to a Thanksgiving menu is to choose foods that will represent the idea of giving thanks for a good year, a harvesting of good fortune, and the sharing of the bounty of your efforts with friends and family. In todays world, the only limit on preparing a Thanksgiving Dinner is an individuals imagination and creativity.
1 On Thanksgiving
Thanksgiving day in the united states, the fourth thursday in november is called thanksgiving day. on that day, Americans give thanks for the blessings they have enjoyed during the year.thanksgiving day is usually a family day. people always celebrate with big dinners and happy reunions. pumpkin pie and indian pudding are traditional thanksgiving desserts. relatives from other cities, students who have been away at school, and many other Americans travel a long distance to spend the holiday at home.
Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative.It like spring festival in China. All give thanks together for the good things that they have.
What should we thank on that day?
The thankful parents give us the life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life.The thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach, give us knowledge ability, put on the wing which flies toward the ideal for us.
The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight, air, water and everything in keeping with we existence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look for.
The history of Thanksgiving is not clear, because the harvest season is celebrated in many countries and cultures. Americans commonly celebrate the first harvest of the "pilgrims", or the first colonists to settle in North America, in 1621.
Many colonists came to the New World for religious freedom, because England did not allow diversity in religion. Native Americans and colonists did not always live together peacefully, but they did learn from each other by trading goods and farming methods. So many people celebrate the first successful harvest of the colonists.
Thanksgiving Day is the most truly American of the national Holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country.
In 1620， the settlers， or Pilgrims， they sailed to America on the May flower， seeking a place where they could have freedom of worship. After a tempestuous two-month voyage they landed at in icy November， what is now Plymouth， Massachusetts.
During their first winter， over half of the settlers died of[1] starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring.
All summer long they waited for the harvests with great anxiety， knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the coming harvest. Finally the fields produced a yield rich beyond expectations. And therefore it was decided that a day of thanksgiving to the Lord be fixed[2]. Years later， President of the United States proclaimed the fourth Thursday of November as Thanksgiving Day every year. The celebration of Thanksgiving Day has been observed on that date until today.
The pattern of the Thanksgiving celebration has never changed through the years. The big family dinner is planned months ahead. On the dinner table， people will find apples， oranges， chestnuts， walnuts and grapes. There will be plum pudding， mince pie， other varieties of food and cranberry juice and squash. The best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie. They have been the most traditional and favorite food on Thanksgiving Day throughout the years.
The origin of thanksgiving to the United States of America history has been traced back to the beginning. In 1620，the famous “ May flower” ship loaded with unbearable the Britain domestic religious persecution Puritan arrived in America 102. 1620 and 1621 at the turn of the winter，they met unimaginable difficulties，in suffer hunger and cold，winter，immigrants survived the only 50 people. Based on the“ guest” beliefs and customs，the Indians gave these immigrants brought the necessaries of life，and teach them to hunt，fish and corn，pumpkin and so on survival method. With the help of the American Indians，from European immigrants became accustomed to the local way of life. To celebrate the harvest date，European immigrants invited the Indians to thank God for giving. In the current version known as Thanksgiving，often emphasize the friendly relations between the two sides and joy celebrate atmosphere; but there are also many people point out，just blindly emphasizes a happy and friendly to the Indians did not fair.
Because it is easy to make people tend to forget the follow-up of Indian exploitation and genocide in history. Many people believe that the United States，the first Thanksgiving Day was Indians and the new immigrants first oligomerization thank God for that day. However，for many Indians，this isn‘t the fir...
human love, love compatriots, and in a race against time. we believe that life can not be separated by mountains and rivers of love, can not be buried ruins of the love of life, heavy rain pouring on the life of the immortal love, dark clouds overhead can not be the love of life.
when disaster comes, we can not avoid, we can do only with strong and smiles to the world that we are strong, no difficulty can make us lose the hope of health.
Thanksgiving day is the united states and canada,the festival.it originated in more than 300 years ago a shipment of 100 many immigrants from europe to america,hunger and cold it is difficult to live,and most people in the first year was dying of hunger in winter,more than 50 people at the local residents,the indian help to go fishing,hunting,and to plant corn and pumpkin.the second year of harvests,a thank god,and invited to attend.the indians with.This is the origin of thanksgiving day.later,president lincoln proclaimed the united states each year on the fourth thursday in november for thanksgiving.
In western countries, there is a Thanksgiving, which is used to thank their god, the Lord, for giving them shelter and food.
But I dont think we should thank god. We should be thankful that millions of unselfish working people are right.
If there were no textile workers, we would not have these colorful clothes. If there were no construction workers, how would these buildings go up? Without a porter, the tools could not be transported; If no one digs, there will be no Wells or caves; If......
Every job is important, and although they are not insignificant, they are not for lack of work.
Like farmers. It was tiring to sow, but they never complained. In the early spring, spring is full of spring, and the flowers of birds and flowers are a good time to visit. But they were on the farm and ploughed the ground. Not to linger in the spring, not to idle, but to sow rice seedlings. Summer, the scorching sun in the head, the farmers on the head of the sun, sweat flow with the back to fertilize the rice, deworming, every day the early greedily. Springs hard work, summer effort, all is autumn harvest. How can we not be grateful to see the pile of corn on the cart?
With the farmers hard work, we have the food in our mouth, the vegetables in the dish. If there were no farmers, the food would not exist.
There is no god in the world. We should thank thousands of working people.
Hands create the results, thousands of laboring people have created our wonderful world with their own hands, and created our happy life now.
Thanksgiving Day, let us thank thousands of working people!
Wish them happiness and good luck!
——初一年级感恩节作文：感恩生活范本10份
你是否曾为自己的处境而抱怨？你是否曾为自己*凡无所作为而颓丧？你是否曾为自己的遇事不济，别人的飞黄腾达而埋怨生活的不公？
也许，你的答案是肯定的，那么请再回答以下几个问题：
你是否一出生就四肢不全？你是否从小就流离失所，无处归往？你是否因家境贫寒，无法接受教育？
如果你的答案是肯定的，那只是生活更偏于激励你的斗志，让你有更好的磨练机会，让你再逆境中闯出一片新天地；如果你是答案是否定的，那就不应该了。你有良好的学*环境，拥有更加有力的垫基石，不借此登上去，还有什么可抱怨的呢？相对别人而言，你通向成功的道路可以就此缩短，为什么就不肯一脚跨过阻挡你的石头，却停在那儿抱怨道路的坎坷？看看伟人成功的道路，有谁的道路**坦坦，没有一块石头？生活给予我们的实在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
试着感恩生活，你会发现生活的美好。是啊，生活有什么不好的呢？有暖暖的阳光，青青的草地；有艳丽的花朵，参天的大树；在家里，早上可以喝到一碗热热的豆浆，一杯纯纯的牛奶，可以躺在沙发上听音乐，看电视；可以再房间捧着漫画书傻笑，看着天空发呆；晚上可以陪着家人一起数星星，笑看牛郎织女，对着流星天真地许愿。是啊，生活还有什么不好的呢？
感恩生活，学会感恩一切，你会发现，一切都变得更加美好！
读了文章《我发现的树林美》，我被海伦凯勒感动，海伦凯勒是一个双目失明，双耳失聪的美国姑娘。她的老师精心辅导，海伦也不屈不饶。终于学会了说话，考上了大学。
大多数同学都拥有明亮的眼睛和敏锐的听力，然而我们队生活中美好事物的发现可能远不及海伦，对周围的一切我们*以为常，一年四季，日升月落。大自然每时每刻都在运动变化，可我们却不能感受到这其中细微的颤动。海伦只凭触觉就发现了树林里无数美好的景色——
树叶精巧的对称图形；银桦光润的细皮；松树粗糙的硬皮。春天的一个芽蕾；花朵的丝绒般的质地和惊人的螺旋形的排列。小鸟鸣叫所引起的树的颤动，小溪的水流过指尖的感受，草叶铺成的柔软的地毯……这就是海伦这个没有视觉，也没有听觉的盲聋人所发现的树林的美。让我们把这部分的内容再细细品读一番，想象海伦置身树林，用她那触觉敏感的双手，用那足以替代双眼和双耳的心灵去触摸、感受树林之美。这些树林里的美我们不能发现吗？不是的。只要我们踏入树林，这一切都安静地呈现在我们周围，然而太多时候我们对此视而不见，有耳未闻，多么令人遗憾啊，我们日复一日，年复一年地忽略了我们身边的美。对于这个我们日日夜夜赖以生存的地球，我们已太久太久地熟视无睹了。正如海伦在文中所说：“在有光明的世界里，视觉的天赋只是被当成一种方便，而不是当作让生命更加充实的手段，这毕竟是令人非常遗憾的事。同学们，睁大我们的眼睛，去观察，去发现，去感受生活中的美好吧。
没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有人羡慕的显赫家世，我却固执地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着诱人的光彩。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽；有春天无私的奉献，才有秋天的累累硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上自己的一草一木，都会成为你最好的朋友。
夏天，我将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色，是他们让园圃飘荡着果香，是他们用汗水变成了粮食。如果世界失去他们，那么将无法想象。
秋天，我要将感恩之心献给老师。不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸，不会忘记，取得成功时老师无言的喜悦，教师节来临了，我会写上几句祝福的话，悄悄的放在老师的桌子上。
冬天，我要将感恩之心献给父母。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子，他们是我们头顶上的一把伞，伤心的时候，他们是我们擦去泪花的手帕，找到一个寒冷的冬日，让父母站在我的身后欣赏我的杰作。
感恩之心人人都有，你会把你感恩之心送给那些人呢？写一写，把答案告诉给我们吧！生活在感恩的季节里，我收获到了生活中无限的快乐！把你的快乐也告诉我们吧！让我们一起交流，一起感恩。
生活是一场热爱，生活也需要诗意。生活是简单的，但也是复杂的，但总归，生活是美好的。
感恩，从古至今都是一种文明的了礼仪，更是一种健康的心态，所以，学会感恩非常重要。长大了的我们，经常会忘记回家的路，不管有心还是无意。但是我们可曾体会过为我们操劳多年的父母的心境？多与父母谈谈，让我们的父母知道我们的心中至少还有他们，多在家呆会儿，因为我们也许已经慢慢欠下感情债。
“路有尽头，爱无止境”人之所以区别于一般动物，就在于人有情感，有道德，有感恩之情，有正义之心。我们经常说的“孝道”就是要求作为子女的我们一定要对父母感恩。感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。人人都应该怀有一颗感恩之心，感激生育我们的人，感激抚养我们的人，感谢帮助我们走向成熟的人。
感恩是发自内心的一种责任，俗话说“滴水之恩，必当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“滴水”，而是一片浩瀚的汪洋。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的贺卡，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹？感恩需要我们用心去体会，去报答。
感恩是有意义的责任。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知道饭来张口衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了父母的付出，忘记了父母的操劳。学会去感激别人是自己的一份良心、一份孝心，因为如此才会有和睦、有快乐、有彼此间的敬重。
开学了，学校彷彿又重获新生般地人声鼎沸了起来。今年迎接的是一年级的宝贝们，想起去年读到简女士所写的老师的十二样见面礼：一个小男孩的美国游学志，心里琢磨着该准备些什么给一年级新生好呢？进入小学，对许多孩子和父母而言可是一件很重要的事呢！进入书局搜寻后，买了彩虹笔和握笔器，希望小朋友能奠定正确的握笔姿势，并且随时随地都能拿出彩虹笔，画出自己喜欢或想像的人事物，画画的世界无限宽广，只要一枝笔、一张纸，寰宇虚实任翱翔。
日子步入常轨后，渐渐发现父母们的用心，举凡食衣住行育乐，宝贝们都能得到良善的照顾。“都是妈妈的错！没有帮我准备好书包，害我忘记带铅笔盒”、“都是弟弟动作慢，害我上学迟到”，在课堂上却常听到宝贝们诸如此类的抱怨，莫非孩子们已成为“公主病”、“王子病”症候群。或许是宝贝们尚未学*或言是未有机会去学得负责，一但遇到事情稍不顺心，便抱怨甚至迁怒他人。其实老师只要听到这些抱怨，会立即向全班进行机会教育，借由故事告诉宝贝如何去处理自己不如意时的情绪，并且学*去承担犯错的后果，希望一切能反求诸己。
课堂上，向孩子们提起伊甸园，又说到可以捐物资给孤儿院，天真的宝贝们举手问：“什么是孤儿院？”孤儿院就是收容这些弃儿的处所。宝贝们年纪尚小，人在福中不知福！所以，老师除了传授知识之外，也希望能够传达“感恩”与“知足”、“惜福”的概念，并进而付诸于实践。或许借由报纸上一篇感人的报导，或是绘本上一个小故事，让超级小宝贝们能以感恩的眼光去看待身旁的人事物，尤其在这弥漫感性气氛的岁暮年初之际。
晚饭后，叔叔阿姨们悠闲的唠家常，非常惬意。我们顶多跑了半圈就找到了宝藏。我家只有几间卧室，但是那小小的家，让我无比的温暖；
而能将5只球玩转于手中更是一门艺术。作者希里安·戴森美便把工作比成一个橡皮球，掉在地上还可以弹起来；而其他4个球都是玻璃的，掉在地上便会留下疤痕、裂缝，不可能在恢复原样。每一个人都有可能会有自己的偶像，总向往着和他们一样的辉煌生活，常常拿着自己与他们比较，上进的人斗志激情，失落的人从此颓废。其实我们不必和别人有一样的人生，过好自己，充事生活才是王道。
就像指纹一样，世界上的每一个人都是独一无二的。现在的年轻人都正在追逐自己的目标理想。有时候还是当着别人的影子，走不出黑暗。迷茫了，他生活在别人的世界，追逐别人的梦想。
他失去了目标，失去了自己认为最珍贵的东西。强调的就是不要根据别人认为重要的东西来制定自己的追求目标，而应当努力去争取自己觉得最好的东西。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。不要匆匆忙忙地过一生，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。所以要珍惜分分秒秒，不要耽于昨天或明天而任凭今天从指间流走。
每一天只过每一天的日子，你总会享受到所有的日子。记住生命不是以数量而是以质量计算的。生活需付出，不要吝啬将自己最好的奉献出来。没死就不要把自己当废物，不要怕面对风险，我们都是闯练中学会勇敢的！阳光开得正好，幸好路过人间，知道感恩生活。
鱼要感恩大海，因为大海是它的家；小鸟要感恩蓝天，因为蓝天给了它自由；树苗要感恩泥土，因为泥土让它茁壮成长；而我们作为小学生最应该感恩的是我们的父母。
十二年前，父母带我们来到这个世界，是他们给了我们生命；是他们教会我们做人的道理；是他们一步一步教我们走路；是他们……
一次中考没考好，我和妈妈大吵了一顿，她说一句，我顶一句，气得妈妈满脸通红、怒气冲冲，我一急就跑进房间把门用力一推，“砰”的一声，接着我用被子裹住我的头。冷静下来反思了一会儿我就后悔了，谁叫我上课不认真，骄傲自满……妈妈唠叨是为我好，但我却不听。
如果某一天，你的父母打你了，骂你了，你可千万不要责怪他们，他们不是故意打你骂你的，哪个父母舍得打自己的亲生宝贝，肯定是我们哪做的不足，只要我们把坏毛病都改了，父母就不会为我们操碎了心。
我们已经珍惜过，知足过，我们感恩父母，感恩父母不一定要给他们捶背、洗脚……我们也可以多陪陪他们聊天，如果有一天，他们真的老了，腰再也直不起来，头发也挺不起来了，黑发从此变成白发，我们要为他们做他们以前为我们做过的事，小时候妈妈给我梳头，长大了我要为妈妈梳头。小时候父母陪我们长大，长大了，我们要陪父母变老。
父母为我们操碎了心，所以我们要懂得感恩，感恩父母所给我们做的一切……
世上有一种最美的花，那是感恩。它不分四季，不论南北，时时处处开放。
又是一年母亲节，该给母亲献上什么礼物呢？啊，含辛茹苦的妈妈，女儿不会忘记这个日子。
闹钟一响，我便翻身起床，洗漱。吃完早饭，我拿上我存的钱，跑去花店，花卖完了，我又跑了第二家，第三家……都没有买到我要买的花。我伫立花店门家，非常失望，泪水涌了出来。我抬起头，脑子一转，学校不是有片康乃馨吗，应该是花开季节。我急匆匆来到学校，走到康乃馨花圃旁。刚要伸手摘下一枝，背后响起脚步声，我回头一看，校长就站在我身后，厉声说：“没看见牌子上写的字吗？“爱护校园花草。”说完，校长就带着我到办公室去，对我班主任说：“看，这是你班的学生。”此刻，我的心怦怦直跳，没想到班主任却温柔地对我说：“你怎么犯错误了！”我被校长吓得话都不敢说。这时，班主任说：“你说吧。”我对张老师说了事情的经过。我以为老师会骂我，结果老师说：“好孩子，我知道你很爱你妈妈，但是你也不能摘校园里的花草呀。”
我低下头，羞愧地说：“我知道了，老师，我错了，我下次不会了。”老师摸了摸我的头说：“好孩子，我不怪你，但是你不能再犯错了。”老师从自己的书桌上拿了一束康乃馨，递给我：“孩子这束花是我上午买来布置我家客厅的。母亲节一年就这一天，不能错过，花我给你吧。”我抬起头对老师说：“老师，我不要这束花。”老师又说：“花，我可以再买，但是你的孝心是无价的。”说完老师把手中的花递给我。我接过花，眼里涌出一颗颗热泪。
啊，一束康乃馨，感恩老师的宽容与赠与，感恩母亲的哺育。
感恩，是那阵温柔的春风，赋予心灵富有活力的色彩；是那股柔和的香气，赐予脑海温柔包裹的触感。
生活给了我开阔的眼界。世界多么丰富多彩，琳琅满目的风景一望无际，一抬眼便是蔚蓝的天空中飘浮着的云朵，一俯身便是湿润的泥土中刚萌芽的草芽，左右张望便是花花绿绿的大世界，有许多和我一样的生命在其中沉浮着，张开双臂拥抱着圆满的生活。根本来不及看透彻，不容你驻足久观，眨眼间又是日新月异。
生活给了我敏锐的听觉。各种各样的声音遍布整个地球，你的耳膜如何也逃脱不掉声音的蜿蜒。音乐在耳边如瀑布般流泻，缓缓流淌进心底里的窝，在脑海里做一朵浪花，随波逐流肆意奔跑。唇齿之间吐出各种语言：字正腔圆的普通话，细腻温柔的吴侬软语，直爽豪迈的东北方言，九声六调的粤语……只要你用心感受，嘈杂的噪音自然会被过滤，剩下的丝丝涓流般的声音会让你感到很享受。
生活给了我灵敏的嗅觉。气味无处不在，一声声呼吸将它带入了鼻腔内。各种气味络绎不绝地轮流光临你：春季篱笆上蔷薇的清新芬芳，夏季燥热里绿叶的淡淡清凉，秋季院落里桂花的浓稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延着的气味使你心醉神迷，使世界充满了真实感。
我深知生活不是华丽到令人望尘莫及的杂志封面，而是一扇窗，先是让你放眼观望，接着打开门让你融入它。生活水*够不够高并不是最重要，最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着，而是生活着。幸好，生活让我学会了感恩——心中存放着感恩，知道自己为什么生活着。我感恩生活，它让我感受了世间万物，让我生活着。
在生活中，有许许多多的烦恼，但是你是幸福的，你可能会承受巨大的压力，但是我们要感恩生活，是上帝赐给你的一切，当上帝为你关闭一扇窗时，他也会为你打开一扇门，所以上帝是公*的，因为上帝慈爱，所以我们才会有这么多值得珍惜和骄傲的东西。我们就如他的儿女，他就是一个慈祥，公*的父亲……
当我沮丧时，会有同学开导我，那么同学就是上帝赐给我的救星，当我骄傲时家人会教育我，那么家人就是我在黑夜中的一盏明灯。当我孤独时，会有朋友和我一起嬉戏那么，朋友就是我的开心果，当我忧郁时，我向湖泊倾诉，那么湖泊就是我的心里营养师……
在人的一生中，会发生许多的事，就像倒退着走路，你永远不知道接下来的路上会发生什么，所以要走好每一步路，走过时才知道原来发生了什么，自己在多危险的处境。所以只有走好每一步路，这样才不会摔倒。
以前我总是抱怨这世界，因为原本属于我的东西一一被人夺走，我不甘心，我不甘心，凭什么？哼，我一直都以为别人瞧不起我，所以我暗暗下定决心我不会被人瞧不起，我要做强人，我不许自己哭，想哭时，望着蓝天，使劲就自己的手掌，因为我想自己的手痛，心就不会痛了吧……。正因为我有这股决心，我才会没有落后。但是我却非常累。所以有一段时间我是忧郁的，我躲在一个可以看到大湖，但是又被树遮住的地方……。躲在那我在想我到地对不对。我自己孤独的坐在那儿，就看着湖。似乎明白了什么……所以现在的我又回到从前了，活泼，开朗，爱耍点小脾气。
我是一名学生，但我也感恩生活，感恩上帝，是上帝让我生活。尽管不是开开心心每一天，但是至少我活在这个世界上，当我活着的时候我就拥有了一切………
——小班感恩节的礼物教案（精选5篇）
活动目标：
1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。
2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
3.发展幼儿的语言表达能力。
4.初步培养幼儿有礼貌的行为。
5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动重点难点：
活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
活动准备：
多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》
活动过程：
（一）感知活动：
1. 多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。
2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？
3.原来是您——门卫叔叔。
4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。
（二）体验活动：
1.现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔 叔说一句感谢的话。
3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。
（三）活动延伸：
幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？
活动反思：
幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。
设计意图：
在当今物质条件优越的时代，孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱，成为“家中的太阳”，凡事以自我为中心，*惯接受别人的关心爱护，不积极主动对待他人，甚至由娇而横。为此，我们要加深孩子对爱的理解，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，培养孩子拥有一颗感恩的心。
活动名称：
《感恩的心》
活动目标：
1.激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活；
2.学*用语言行动表达感恩。
活动准备：
课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》
活动过程：
一、情感体验
播放课件《失语女孩的故事》，深深体会母爱的伟大，引起情感共鸣，融入失语女孩的精神世界。
师：“今天，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话)小女孩的故事，听后说说你的感想。”
幼1：小姑娘很可怜。
幼2：小姑娘很坚强。
师：“那么她的母亲呢？”
(抓住母亲临死手中的那块年糕，引导幼儿理解母爱的伟大)
“妈妈死后，她是怎样做的？”让幼儿发言，教师重复小女孩的话，同时做出手语。
师：“小姑娘为了感恩母亲，选择了坚强勇敢的活下去，在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。”
二、感恩的'人
逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
1.图1：感恩父母，了解养育之苦(图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。)
师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢？”
幼1：妈妈天天给我做好吃的，买新衣服。
幼2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。
幼3：下雨了，妈妈把雨伞给我，可她却淋着雨。
2.图2：感恩老师，了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。)
师：“在我们生活中，老师还教你干什么呢？”
幼1：老师教我唱歌、画画。
幼2：老师和我们一起去找春天。
师：“老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。”
3.图3：感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)
师：“你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事？”
幼1：我们一起做游戏。
幼2：她帮我系扣子。
4.感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易(图片内容：锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。)
师：“在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人？”
幼1：医生为我们看病，让我们有一个健康的身体。
幼2：建筑工人为我们盖起了漂亮的房子。
还有警察、环卫工人……
三、如何感恩
1.让幼儿自由发言，“你最感谢谁，如何感谢他？”
幼1：感谢爸爸妈妈，我可以帮他们干活。
幼2：感谢环卫工人，我们不乱扔法果皮纸屑，一起来保护环境。
2.看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。
3.生活体验
创设情境游戏“爱心之旅”让孩子在情境中学*助人为乐。
情境：在旅途中，有位孕妇上车了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友帮忙捡起来(谢谢你——不用谢)，又有人给他让了座。
4.教师小结
(教师通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人)
师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大；感谢老师教给我本领；感谢小朋友带来的欢乐、帮助；感谢农民伯伯种出的粮食……如何感谢他们呢？”
在教师的引导下，幼儿说出：
①做力所能及的事；
②懂得分享，分享快乐与痛苦(帮助他人)；
③从“谢谢“开始，说一句祝福的话，送一份礼物；
④遵守各项规章制度，保护环境等。
四、情感回归
师：“在我们旅行即将结束时，我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。”
(播放音乐，幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动)
活动延伸：
1.美工活动：每人制作一个爱心卡，送给你要感谢的人。
2.角色游戏：互换角色，体验残障带来的不便。
一、活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。
3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备
1、环境准备：
与感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。
2、材料准备：
感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。
三、活动形式
在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加
四、活动过程
（略）
五、活动时间：
小班活动时间：11月日下午4：30开始
中班活动时间：11月日下午4：30开始
大班活动时间：11月日下午4：30开始
六、活动延伸
1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你！
3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”！
活动目标
1、通过多种活动，让幼儿了解父母之爱，感受父母之情，体验他们爱的无私和伟大。
2、在感受被爱的基础上，学会理解、关心、孝敬父母，激发幼儿感恩他人、感恩社会的情感。
3、在活动中发展幼儿的观察能力、语言表达能力、创造能力，并丰富他们的想象力。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验感恩。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点
教学重点：感受父母之爱
活动难点：懂得如何孝敬父母
活动准备
1、经验准备：向父母了解自己在成长过程中他们付出的辛苦。与家长共同收集有关公益活动的资料（如四川地震社会各界捐款、救人等资料）。
2、物资准备：动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》，关于家长照顾孩子的课件，公益广告《给妈妈洗脚》，歌曲《感恩的心》。四川地震有关画面（捐款、救人场面等）。投影仪。
活动过程：
一、动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》导入。
教师：小朋友，今天老师给你们带来了一首非常好听的动画歌曲，请你们认真看，仔细听，然后回答老师的问题。（播放动画歌曲）
提问：
动画中都有谁？歌曲里唱了什么？
听了这首歌曲你有什么感受？为什么？
教师小结：小乌鸦是乌鸦妈妈辛辛苦苦抚养大的，现在妈妈老了，小乌鸦在报答妈妈的养育之恩。那我们的爸爸妈妈是怎样把我们抚养大的呢？
二、看课件。了解爸爸妈妈是如何把自己抚养长大的。
画面一：家人给宝宝喂饭。
画面二：家人给宝宝洗澡。
画面三：家人给宝宝穿衣服。
画面四：爸爸带宝宝去动物园玩。
画面五：妈妈教宝宝学走路。
画面六：一家人去郊游。
画面七：妈妈带孩子学*滑旱冰。
提问：
1、朋友们刚才我们看到了爸爸、妈妈为宝宝做了哪些事？你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事情呢？
2、他们为你们付出这么多的辛苦，小朋友的心里有什么感受？
教师小结：其实爸爸妈妈为了小朋友的健康也付出了很
多心血，特别是你们生病的时候，他们是怎样照顾你们的呢？
三、了解自己生病时爸爸、妈妈的做法和心情。
1、教师请个别幼儿讲述。
2、请一名家长讲述。（现场请家长讲述）
今天，老师特意请来了一名小朋友的妈妈来到这里，现在我们掌声欢迎这位妈妈到前面来就坐。
（家长讲述见附件）。
教师：小朋友们，让我们再一次用掌声感谢这位妈妈给我们带来这么感人的故事！
提问：
1、这位小朋友生病的时候，他的爸爸妈妈心里感到怎么样？
2、当针扎到孩子的脸上的时候，孩子大声哭了，爸爸和妈妈怎么样了？
3、为什么爸爸、妈妈也跟着掉眼泪呢？
4、听了这个故事以后，你心里有什么感受呢？
教师：既然我们都知道了爸爸、妈妈是这么的爱我们，那我们应该怎样对待他们呢？（幼儿自由讲述）
四、懂得应该如何尊重他人、孝敬长辈。
1、幼儿之间互相捶背。
幼儿站成一横排，全体向右转，后面的小朋友给前面的小朋友捶背，再反方向转过来，后面的小朋友给前面的小朋友捶背。
提问：
a、刚才别人帮助你捶背的时候你心里感到怎么样？
b、你帮助别人捶背的时候你心里感到怎么样？
教师：既然互相帮助是那么的快乐，以后我们就应该多关心、尊重、和帮助他人，这样做别人快乐我们也会快乐。
2、教育幼儿孝敬长辈。
观看公益广告《给妈妈洗脚》
提问：画面上的小朋友和他的妈妈在干什么?
教师小结：孝敬老人是我们中国的传统美德，希望小朋友们都能成为孝敬老人的好孩子。
教师：其实除了爸爸妈妈以外，还有很多人都非常关心和爱护我们，知道他们是谁吗？
五、感受来自社会的爱与被爱，激发幼儿感恩他人、感恩社会。
教师启发幼儿：
（1）、我们生活的环境干净整洁，是谁的功劳呢？
（2）、我们每天都能吃到营养美味的食品，是谁的功劳呢？
（3）、前几天我国四川省发生了特大自然灾害，你们知道是什么事情吗？幼儿讲述。
（4）、看课件（灾区救援等画面）
提问：
1、灾情发生后，灾区变成了什么样？你的心情怎样？在这件事情上有什么让你感动的地方？你想为灾区的人们做哪些事情？
2、你在电视上或是幼儿园里了解到人们都为灾区做了什么？
3、灾区的人们会对帮助他们的人说什么呢？你想对灾区的人们说什么？
4、请小朋友对所有关心过我们的人说一句话。
教师小结：我们要感谢我们的爸爸、妈妈把我们养育大；感谢亲人对我们的关心；感谢所有曾经帮助过我们的人们；感谢祖国给了我们这么好的生活环境！
六、幼儿表演手语《感恩的心》。
为了表达我们的感激之情，请小朋友创编表演。教师播放音乐《感恩的心》，教师与幼儿共同随音乐表演。
教学反思
整个活动的安排，我认为遵循了新《纲要》中教育性、互动性、针对性的原则，注重了教育内容的情景化、过程化、活动化、经验化，符合大班幼儿的年龄特点和情感发展，充分发挥了幼儿的主体地位，培养了幼儿主动、积极的学*态度和情感态度。作为一堂综合活动研讨课,要充分激发和调动幼儿情感方面的东西。
活动目标
1、在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。
2、能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。
3、愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。
活动准备
1、视频：《卖烧烤的小女孩》。
2、社会各行各业人工作的图片。
3、歌曲《感恩的心》。
活动过程
一、情感体验。
1、播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。
师：“今天，李老师带来了一段录像，请你仔细的看一看，录像里说了什么事情。
2、帮助幼儿理解故事，融入卖烧烤的小女孩的世界。
师：刚才的录像里说了什么事情呀？
师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事？
师：小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤，回家后还要做很多的家务。
师：小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢？
师：妈妈生病了找不到工作又不能干重活，为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。
师：那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子？
师：是的，小雨欣是一个非常懂事的好孩子，她有一颗感恩的心，她每天帮助妈妈做那么多事，就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。
师：虽然每天都很辛苦，但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了很多人，她还被评为了最美孝心少年。
二、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦。
师：小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人，那你觉得你自己的妈妈辛苦吗？
师：那你的妈妈每天都忙些什么？
师：妈妈*时是怎样来关心我们小朋友的？
师：我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上，又含辛茹苦把你们养育大，很辛苦很累的。妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱，那你们爱妈妈吗？
师：那我们应该怎样来谢谢妈妈呢？你想对妈妈说句什么话？你想为妈妈做点什么事？
师：小朋友们说得真好，我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福，还可以学着自己的事情自己做，帮妈妈减轻一点负担，做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈最好的感恩。
师：在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们？他们是怎么爱我们的呢？
师：我们的家人很爱我们，每天都为我们做那么多事，我们应该如何感恩家人呢？
师：现在小朋友们都长大了，学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事，你们都是懂事的好孩子。
三、感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
1、师：在生活中除了自己的家人在关爱关我们，还有谁也一直在关爱着我们，帮助着我们呢？
2、感恩教师，了解教师每天的辛苦工作，以及如何感恩教师。（图片：老师教孩子们学本领）
师：咱们每天来园到离园，都做些什么啊，老师都教些我们什么啊？
教师：咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育，咱们应该怎样来感谢教师呢？
教师：其实呀，你们每天都表现好了，在一日活动中健康的成长，就是对老师最好的感谢啊！
３、感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)
师：“你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事？”
４、感恩社会主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的，我们应该感恩身边的人。
师：其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。
（1）出示农民锄地的图片，
师：我们*时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要尊重农民伯伯，并要爱惜粮食。
（2）请幼儿观看建筑工人盖房子的过程，懂得感恩建筑师
（3）出示医生给病人看病的图片，让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的，我们应该感恩医生。
5、进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。
师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大；感谢老师教给我本领；感谢小朋友带来的欢乐、帮助；感谢农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁？你想感谢他呢？”
师：刚才小朋友想出了许多感恩的方法,可以向帮助过自己的人说一声谢谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听老师的话、尊重别人的劳动。
三、制作感恩卡片。
师：我们应该常常拥有一颗感恩的心，感恩身边一切爱我们的人。这样生活会变得更快乐!更幸福!那我们一起来制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧！
师：你在感恩卡上画了什么？你想把感恩卡片送给谁？
师：我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧！
活动延伸：
请幼儿可以以唱歌的形式形式来表达自己感恩的心。
