梦想初三作文范文二十份

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  梦想初三作文 1

  我的梦想是有一天我能在我二十五岁生日之前成为一个大boss,跻身世界青年富豪榜前十名。(其实我是更想做第一名哒,只是貌似对手会很强大,所以要先从低处走起,再向高处冲起。)

  这看起来就是一个白日梦想无疑了吧。因为对一个孩子来说,这确实是一个遥不可及的白日梦想。但如果你真的这么想,并且笑到肚子疼,那么你就大错特错了。因为这是一个测试你是否是一个懂得尊重别人梦想的人。如果这句话让你笑掉了大牙,那么恭喜你,你活该。你不尊重别人的梦想,别人也不会尊重你,指不定也许别人会不把你当回事呢。

  事实上,这确实是一个“白日梦想”,因为这是隐藏在青天白日下的梦想,在灿烂阳光下并不会有多少人会注意到这一朵小小的隐藏着的花儿。但这并不代表着我就会将那花儿遗忘,不管前路多么坎坷,多么迷茫而又黑暗,只要我手中秉着希望的花儿,一定可以在激烈的竞争中脱颖而出,摇身一变化作一枚大大的土豪金!徜徉在金子的海洋之中的我,是多么幸福啊!我是大土豪金,姐要做大土豪金!赚钱赚钱赚钱(重要的事情说三遍!)

  只是该怎样才能完成这个“白日梦想”呢?最快的方法自然是赚钱了,那该怎样来赚钱呢?首先是学*,然后是学*,再然后就是学*了,最后,也就是最重要的一点,那果然还是学*了。

  只有学*,才可以帮我们获得专业知识;只有学*,才可以让我的眼界开阔,能在面对多方boss的时候从容能够应对;只有学*,才能让我的心境*静,波澜不起;只有学*,我才能在面对那些“大人物”的时候不会因肚里没有墨水而感到“囧”迫。

  我呢,没有什么“要做一个老师,让穷苦的孩子有知识”的圣贤心思,因为我认为这只是治标不治本,与其为他们辛苦教书,倒不如带动世界经济,让所有人有饭吃,有学上。虽然她们不一定会成为像我一样既有才更有财的24K土豪金!但至少他们有机会可以学*,锻炼自己,并且充实自己。

  虽然我喜欢钱,但我不是一个拜金女。我不会为了钱欺骗他人的感情,若我真的那么做了,我的.良心一定会痛的,痛的不要不要的。我爱钱,但我更爱我所珍重的人。自然了,对于欣赏我,仰慕我梦想的人,那她就是我的伯乐!我定会爱她更胜爱钱!

  只是成为土豪金的路途遥远,虽然我不会退缩,But,whereareyou?MyBoLe!快来到我的身边,我们一起向着土豪金进阶!进阶最有才的“土”豪金。

  我是一个中国公民,不会做危害国家的事;我是一个中国人,心中怀有梦想,为梦想而努力;我是一个有梦想的人,逐梦的脚步永不停;我是一个逐梦的人,就算前路渺茫无希望,也会冲破浓雾,打破困难的屏障逐梦永不停!

  梦想初三作文 2

  风儿拂过,带来了清爽,掺着花香;大雨过后,带来了清凉,混着泥土的味道。人的一生,有时像一阵风,有时像一场雨,但始终弥漫着梦想的味道。

  梦想的味道是甜蜜的。我的梦想说大不大,说小不小。我的梦想是当一名设计师,因为我从小就喜欢积木,在积木的世界里,我可以建造属于自己的城堡,在我的城堡里做自己的.梦。

  梦想的味道有一点点苦涩。但我的梦想,说难不难,说易不易。我知道实现梦想的前提必须是努力学*,考上一所好的大学。我的这个梦想又不同一其他人的,需要有独特的思维和创新能力。所以,我所建造的“城堡”独一无二,我很少照说明书做,以为人总是要学会走自己的路。一有时间,我也常常揣着这个梦想去各种各样的玩具店“血拼”。我的这个梦想还差一点扼杀在摇篮之间。小时候,妈妈总自以为是的我这是浪费光阴,还总说:少壮不努力,老大徒伤悲。玩积木在她眼中一点用都没有。可是,当我用一个个作品去征服她时,她目瞪口呆,才表示勉强同意。所以,每次弄出新作品,总会拿给妈妈看,让她提一点意见,同时不断创新,没有最好,只有更好,我最好的作品总是在下一个。

  梦想的味道有时也会变得无味。人生的路很漫长,梦想也注定是遥远的。有句歌词说:梦想总是遥不可及,”我并不信。尽管,在品味梦想的路上,有时也无味,有时也迷茫,有时甚至想要放弃。但不经历风雨怎么会见到彩虹,也或许“尽吾志而不能至者”但“可以无悔矣”,以为一路上,梦想的味道都已深入心田。

  梦想的味道就是这样。只有尝了苦味,才会懂得甜味的珍惜,只有尝过的甜味,才有继续下去的动力,只有尝尽了无味,才能尝到最终的甜蜜。因为梦想有味道,在你迷茫时,指引你方向;在你摔倒时,鼓励你站起来;在你准备放弃时,让你不断坚持。我那说快不快,说慢不慢的梦想。正在茁壮成长,散发出它独特的味道,也让我有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志,即使“路漫漫其修远兮”仍“吾将上下而求索”。

  梦想初三作文 3

  梦想究竟是什么?曾几何时,这个问题在我困惑迷惘之时不停地纠缠我、困扰我。是啊!梦想所谓何?多少人愿意为它放弃已拥有的安逸;为它放弃一切只求完成它;为它而如疯了一般不停忙碌。

  我曾一度迷失在这茫茫路途,直到我找到了我的梦想,很*凡,很实在,那就是能在中考这场大海捞针的考试中成为脱颖而出的人。

  梦想,很简单,但实现这个梦想,又让我跃入了一个无尽的.深渊……

  上了初二,不同于初一的是中考的压力与紧迫感愈来愈强烈。每夜挑灯苦读,望向窗外,黑灯瞎火一片,只有我的窗还闪烁着灯光。我为了梦想,放弃了练琴,放弃了考级的机会,放弃了被闪光灯拥抱的荣誉。我为了梦想,一头扎进书、作业、资料,只求成绩单上的数字赏心悦目。但,事实上,似乎进入初二,我的成绩一直在走下坡路。尽管付出了辛勤汗水却没有显着的收获。我开始慌张失措,每天都在质问自己:是不是方法错了?是不是还不够努力?是不是你的天资不比别人?

  日复一日,实现梦想的那份热衷被慢慢地磨灭。就像萤火虫的光慢慢地被无尽的黑夜吞噬一般。我的念头里闪过一个词:放弃。并不是为梦想而放弃,而是放弃梦想。我日益疲惫,一份份作业、资料等同于我这个被学*操纵的傀儡需要完成的任务罢了。成绩依然没有提高,反而日渐下降,是的,我仿佛被眼前的失败而打败,输得惨淡。

  那时正值六月,蝉开始鸣叫,烦人的声音让人更加燥热。我坐在窗前发呆,一时蝉鸣入耳,顿时想到一个故事。蝉的一生大部分都在地下生长,而它们为何默默无闻,愿意一生在地下然后死去呢?原来,它们一生无闻,只为六月、七月能绽放美丽的歌喉,能在树上一展雄风。它们穷尽一生,只为实现这个梦想,也许在我们眼里有些可笑与微不足道,但在它们眼里,蝉鸣就如同破茧成蝶一般骄傲、美好、光荣。

  我听着那声声蝉鸣,仿若看到了它们在地下,为梦想而凝聚努力,为梦想而坚持。我突然明白,梦想的实现绝非一天两天可以实现,而是美秒、每时、每月、每年的努力一点点的积累、凝聚。我因为屡次挫败就这么放弃梦想,岂不是天大的笑话?听着蝉鸣,似乎也不觉得吵闹,重拾信心,伴着蝉鸣,向明天前行!

  生活因梦想的凝聚而美丽,梦想也因努力的凝聚而绽放!

  梦想初三作文 4

  梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲惫,不曾停下。

  青春,将梦想托起,将思想点燃,将热情释放。

  我,把梦想的.珠子串在青春的链子上,送给自己。

  从来没假设过自己成为海伦后,会如何安排那三天光明,因为没必要。一切都只是假设,假设一个假设,到头来还是虚伪的,不是么?

  真正有梦想的人,不会浪费时间去想这些,黑暗又怎样?光明又怎样?难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗?答案我们心知肚明。因此,不需要外在的形式。

  我想要成为作家。

  这个梦想,很远,亦很*。

  我的青春,被学*充斥。偶尔也会写点东西,就像此时此刻,我正在用笔写,写自己的所思所想。很幸运的,我生活在这样一个和*的年代,没有战争,没有纷扰,只有安宁与和谐。于是,我写不出朦胧诗,写不出边塞诗,更写不出八股文。

  但我相信,写作,本来就是一种创新,只要思想不息,笔尖的流畅就会不息。

  突然想起一句话――青春很短,理想很长。

  的确,理想可以贯穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再长,也长不过理想的城;只要活着,就有理想。理想,或*或远,或小或大,却无贵贱之分。

  成为作家这个理想,可能有人认为不切实际,但至少,这是我的理想,它真真实实地存在于我炽热的青春中,它流淌在我鲜活的血液里。

  只是很单纯地喜欢写作,喜欢透过自己的瞳孔,去张望世界,去感受独特的人生。不需要模仿朱自清的隽雅,海明威的艺术;也不需要羡慕韩寒的锐利,郭敬明的细腻。每个人的阅历不同,想法迥异,每个人选择表达的方式也就千差万别。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑,但必定有人会说它清新自然。

  青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么,只要它不违背社会伦理,不构成社会危害,那么,即使它再普通,它毕竟是你最珍贵的财富。你一个人珍惜它,一个人坚持它,反倒比百万个旁观者捧场来得更激情吧。

  抓紧手中的线,别让理想飘远。

  行走在青春的旅途上,别迷失了自己最初的方向!

  梦想初三作文 5

  在开幕式上,中国元素被演绎得淋漓尽致!巨人的脚印,击缶,活字印刷术,京剧,水墨画等等,都表现了中国伟大的历史。在这一刻,我为自己身为中国人而骄傲。

  由姚明领衔的中国男篮,被分到号称死亡之组的B组,对手都很强大:由代表世界上最高水*的篮球联盟NBA的顶级巨星组成的美国队,20xx雅典奥运会的男篮冠军阿根廷队, 男篮世锦赛冠军西班牙队,由号称战车诺维斯基和刚加入德国国籍的NBA中锋卡曼带领的德国队,以及非洲冠军安格拉队。这些对手都非常厉害,尤其是美国队,从首发到替补,各个都能打,各个都能得分,况且里面NBA炙手可热的超级巨星汇聚以此。姚明更是放出了如果能击败美国队马上就退役的玩笑话。但是,在中国男篮对阵美国男篮那场比赛,男篮没让我们失望!姚明命中中国队在奥运会得到的第一个三分球,打开了中国队得分的记录,孙悦的灵活,甚至封盖了科比和霍华德……等等一系列的表现,让我们为之疯狂。虽然最后还是输了,但是却创下奥运会历史上中国队输给美国队分差最小一次的记录。种种的这些说明,中国男篮在不断进步!

  在奥运期间,最让人难忘的应该是美国队游泳选手菲尔普斯吧。他豪言一届奥运会夺得八枚金牌,并最终实现。菲尔普斯有很出色的身体条件,加上高科技研制而成的鲨鱼泳衣,以及水立方这个福地,最终成就了他的梦想——八金,从而成为了奥运会历史上夺得金牌最多的`人。

  最后,中国代表团夺得了51金21银28铜的历史最佳成绩,首次跃居金牌榜榜首!

  奥运会实在是精彩,实在是过瘾,有时候甚至想,如此好看的体育盛宴为什么要四年一次啊,要等多久啊。但是再仔细想想,如果奥运会每年都有,那就不是所谓的体育盛宴了!让我们一起期待20xx年伦敦奥运会吧!

  梦想初三作文 6

  梦想来到你身边的时候,也许你根本就没有意识到它的存在。也许那些来自于小说,来自于电视剧的幻想都始终在你的脑海当中印象越来越深刻。

  但是你要知道无论怎样他们也逃脱不了,他们是虚妄的一种结局,他们不是真实存在的一种东西,更不是强加给你脑海当中的一种强烈的意志。

  也许很多人都比较反感面临失败时候的感受,因为那糟糕极了。就好像当我们知道自己有一门考试不及格的时候,那种感觉就好像一盆冷水直接从头顶灌下来。

  也许在人生成长的道路上又遇到无数次的失败和困难,因为当你无数次的经历失败的时候,你才有成长的可能性,因为有了失败才有了成功的可能性。

  如果你想要多被他失败,那么你就可能意味着也永远都不会面临成功。

  这个世界上很多东西都并不是一蹴而就的,都需要一个历练的过程,正好像在你去面试的时候,你总要多经历几次才能够摸索出来自己的门路,即便是从一开始你就觉得自己不适合,它不擅长这一方面,但是也要勇敢地让自己去尝试。

  因为只有走过了这样一段旅程,你才会发现原来很多东西都是意想不到的样子。

  包括你的人生,包括那些前所未有的感受,都会刷新你对这个世界的认知。

  梦想初三作文 7

  光辉的梦想像明净的水一样能洗去人们心灵上的尘垢,点燃起人们热爱生活,热爱光明的热情……

  世界万物亦是有着自己的梦想。枯叶也好,落英也罢,当它们在风中摇曳着缓缓落下去,不要把它当作是生命的终结,因为它的飘落,是掺杂着梦想的。现在的飘落,是为了将来更好的生长,因为它们想长成那样的枝繁叶茂,那样的美丽动人。

  夏天,窗外那一声声清脆的响声,是大自然最美的声音,那是蝉在实现自己的梦想,它要带给人世间最美的歌声。大千世界,是蝉放声高歌的舞台,虽然它的生命是那样的短暂,只有一夏天而已。但是蝉因为有了梦想的存在,所以它不畏惧生命的终点,蝉的每一天都是那样的快乐高兴。

  因为有了梦想,落英、枯叶、蝉等竭尽所能,展示出自己最有风采的那一面,为了梦,它们不惜一切。因为是梦想让它们变得更美丽,是梦想让它们的生命更有意义。

  你是否羡慕过老鹰,羡慕它那雄厚有劲的翅膀,在天空中展示飞翔;你是否羡慕孔雀,羡慕它那美丽的姿色,向世界展示着美;你是否羡慕过鱼儿,羡慕它那天忧无虑,在水中游玩……

  动植物因为有了梦而变得更美,而人因为有了梦,才有了想。

  小时候的我十分爱做一些梦,虽然我不懂梦想是什么,但是因为小时候的梦才让我有了自己一直去努力拼搏的梦想。

  爱幻想的我把自己比作天空中无忧无虑的鸟儿,因为我想像鸟儿一样,回到任何一处,去寻找那些美丽的风景。小时候的我希望自己有一个魔术棒,可以变出一个又大又宽敞又美丽的房子,并且还有游泳池、花园……

  因为小时候的梦,才让长大的`我看到了自己的梦想,我希望自己成为一个建筑师,设计出一栋有独特魅力的楼房,真的希望。

  梦是美丽的,因为有了梦想,才让我们更加自信的在人生的道路上跑下去,让自己心中的那颗种子破土而出,虽然梦是遥远的,但不要放弃自己的梦想,因为前进一步就离自己梦想更进一步。

  为了自己的梦想,让我更加相信人生的意义,让我更加自信。

  因为有梦,所以才放手去追逐!

  梦想初三作文 8

  许多父母都认为梦想是不现实的,因为梦想不能当饭吃。当我们一步一个脚印去实现梦想的时候,都受到了父母的教唆。他们也不例外,去追寻梦想的时候,也纷纷受到了父母的阻拦。但他们从未放弃过梦想,依旧在位梦想准备着。他们曾说过一句话:“如果通往梦想的道路有捷径的话,那么这条路一定叫做坚持!”

  他们实现梦想的.时间,仅是我们吃、喝、玩、乐的时间。尽管路上有多少挫折与否定,他们依旧没有放弃追逐自己的梦想。于是,他们为梦想,时刻准备着!

  *均年龄只有15岁的他们,站在灯光闪耀的舞台上,看着成千上万张陌生的面孔,他们从未紧张、害怕过。都非常有自信的介绍着自己:“我们是TFBOYS!”正是因为这份青春、这份纯真、这份正能量,许多人从一开始的无感,变成了现在的疯狂。这也是证明了TFBOYS的成就!

  我爱的那个姓王名俊凯得少年,已经从青涩走向了成熟,如今也从初中升到了学业繁忙的高中。每天要兼顾学业和事业的他,低血糖也在伴随着他成长。那个自称为高冷的少年,那个出现的让我毫无防备的少年,那个不知不觉进入我心中的少年,已经成为我前进的动力!我知道,不管黑粉如此强大,不管黑暗阴霾所有坏的一切,小螃蟹都不会弃他而不顾,因为我们要守护那个有时高冷有时不高冷的少年——王俊凯!

  我爱的那个王源,眼睛像星星一样会闪闪发光的王源。在那个五月,冥冥之中注定,让我遇到了那个城堡里的少年。刚开始我以为他只是一个比较好动的少年,没想到他是一个得了中病的少年。嘴上还时常挂着这样一句二二的话:“感觉犯二的自己萌萌哒!”这个会闪闪发亮的少年,是小汤圆们的信仰!那个我所爱的少年,那个调皮捣蛋会捉弄队员的少年,那个侧颜完美有薄荷音的少年,那个坚强面对流言蜚语的少年,正是汤圆们所深爱的——王源!

  我爱的那个打招呼具有领导范的少年,笑起来嘴边会露出两个梨涡的易烊千玺,如今却是闭关状态,因为他即将面临着中考。虽然这期间不会有他的一些小道消息,但他依旧是千纸鹤们心中那个得全年级第一名的千千。我相信我可以坚强的面对,不管是负能量所有坏的一切,我们都会好好守护着你。记住,我们对你不离不弃!

  TFBOYS这个组合已经证明了零零后的实力。那么,我们也紧跟着他们成功的步伐,去追寻自己的梦想,去实现自己的人生。为梦想,我们时刻准备着!

  梦想初三作文 9

  梦想,是鼓舞人们前进的目标。只有拥有梦想的人才会有前进的动力。我有一个梦想,那就是当——一名爱心资助家。

  在20xx年4月20日8:02,大家永远会记得曾经美丽的雅安县变成了一片废墟。那天早上,雅安发生了7。0级的大地震,一场毫不逊色于20xx年的那场7。8级大地震的灾难。

  那无数的生命被埋在了地下,中国万千人民的心顿时提在了心口。我守在电视前,关注着关于雅安的新闻。突然一则新闻吸引了我的视线,一个小女孩为了救自己的弟弟,飞身扑过去,被石头压死了。那女孩不过才14岁。我的心不由得抽痛了几下。

  所以,我暗暗下定决心,要当一名有爱心的资助家。新闻还在继续,行动却不会停止,我马上冲进书房,拿起久未动过的英语课本,认真的背了起来。

  只有努力,才会实现自己的梦想的,爱是由梦想启航的。

  梦想,我向你奔来了!

  梦想初三作文 10

  过于眷恋枝的安逸,永久也无法飞上天空,翱翔天空不是梦,只要你不停地挥动翅膀而已。——题记

  时光流逝,一眨眼,我以从一个懵懵懂懂的好奇少年变成了一名即将毕业的初三学生。打开窗向外看,憧憬着高中与社会,读书与打工。

  如果说小学升初中是一条小溪流,那么初中升高中便是小溪汇成的江河。小溪不宽,几乎所以的学子都可以轻意的越过,慢慢地随时光推移,毕业的热潮吧我们推到了江边,又随着学科的增加和难度增大,行囊是越背越沉重,这时,不如打开你的行囊,好好的清点吧。

  打开第一个行囊:学业

  你的学业情况如何?*时会因为学业而感觉到累吗?学业的巨大压力是不是让你喘不过气来?是否早以厌倦了学*,对于高中、大学感到遥遥无期?明天会好么,还是更烂,是否已经放弃了这个行囊?如果说自己都放弃了,那就已经无人能帮助你了。

  如果决定好了,要好好的行动,自己的未来自己决定,不是读书才是唯一的出路,要是决定努力学*考好高中好大学那就努力学*,减少这个最重要的行囊的压力吧。

  打开第二个行囊:青春

  青春的脚步来了。青春的漩涡是否把你卷入“百慕大三角”,此时的你是不是陷入了爱情的蜘蛛网?青春的萌动、恋爱的浪潮,身处其中的你该如何挣脱?或许努力学*考上高中了吧,但是,真的可以挣脱吗?耳中又响起,《*凡之路》的歌声,“我曾经堕入无边黑暗,想挣扎无法自拔……”。

  随波逐流不是一件好事。要是想有出息就暂时放下吧,为了父母,为了那些曾经帮助过信任过你的人。破釜沉舟。

  打开第三个行囊:梦想

  这是一个最神奇的行囊,这行囊的轻重完全取决于自身,你是否有抱负,抱负是否远大。“梦想”这个词,也许没有人会想过,据我理解,梦想:梦想并不是梦,也不是空想;不是喜欢就可以,不是努力就会有结果,不是想要就可以得到,而是不断的挥动着自己的翅膀,展翅飞翔,发挥自己的主观能动性,去改造世界,实现自己的人生价值观。

  好好运用这个行囊,它会把压力转化为动力,它是成功的希望,不要扔掉它!到了越过江河的时候,学*的扎实,基础的牢固,行囊的轻重,自己的爆发力,都是关键。当然不越过也不代表你的人生是失败的,每个人的人生经历都是不同的,他们的成长轨迹也是不同的。

  有些人没有考试高中、大学,却发现了生活中的宝藏,如退学的比尔盖茨、韩寒。读书是主要出路,并不是唯一,就是没有考上高中、大学也不能灰心丧气,想比尔盖茨、韩寒这样的人,你就会豁然开朗。准备起航了,加油追梦的少年!

  梦想初三作文 11

  一次次的伤痛,只为唤醒沉睡的梦。

  “啊!”一阵疼痛在我的身体上发作,我立即睁开眼,在床铺上翻来覆去痛苦地打滚,那种疼痛像一只大毒蛇紧压着我,我无力挣脱,只能在水深火热中煎熬。

  一番煎熬后,我有了喘息的机会,从甜美而虚幻的梦中被唤醒的我才意识到,自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上,身子倾斜,头望向清冷的窗外,双目透过皎白同时而又虚弱的月光,我看到了寂静,看到了孤独,看到了梦醒。时间在我的眼前逝去,一夜渐深,我忘了那痛苦,继续睡去。

  月落;日出。这是新的.一天,我从梦中第二次醒来,我忆起昨夜,感到后怕,那刻骨铭心的痛,那汗流浃背的煎熬……醒了我的梦。

  我从床铺中艰难地站到了地面上,我依然感到煎熬,小腿在隐隐作痛。尽管如此,我依然开始把学*用品装进书包,每一次步伐艰难的移动,都伴随一次刺痛,每把一册书从书桌上拿起,转身,蹲下,放入书包中,我都感到一阵无力。这真是一种煎熬!煎熬!

  就这样,过了几天,我的小腿恢复,又过了几个星期,在一次体育课上,当我完成了一组路程长为两圈的跑步训练时,我感到筋疲力尽,腿间发麻,于是立即停下训练。我的小腿开始抽搐,“该不会是抽筋吧?”思维至此,一阵剧痛将我打倒在地,我双膝着地,双手尽力支撑着身体,豆大的汗珠从我额头上滑落。我知道,那条大毒蛇再次袭击了我,让我无力顾及体育课的劳累。抽筋让我无法思考,当我从煎熬中解脱出来,我感受到风,那一阵风吹,吹来了清醒,吹走了我的痛苦。

  我不禁想,生活中的其他磨难,挫折,不正是和抽筋给我带来的困扰一样吗?我在抽筋后如梦初醒,也忘记劳累,正是这种刺痛,才让我能再次出发呀!

  正是这样,也确实不错,在生活的历练中,我感受到身体上的疲惫和精神上的煎熬,它们就是我前进的清醒剂,源动力,是唤醒我的梦的刺激呀!

  一次次的煎熬,只为了梦想再次出发。

  梦想初三作文 12

  每个人都有梦想。如果把梦想比作一艘船,勤奋是船帆,努力是桅杆,再加上信心,恒心的推进,“梦想”将在这里启航,驶向成功。

  光阴似箭,日月如梭,弹指间,欢乐的暑假已经过去,新的学期即将拉开帷幕。我们整理好心情,收拾好行装,准备迎接新学期的`到来。

  金秋八月,我们背上书包,再次走进了校园,看见了亲爱的老师和同学们,开始了我们新一学期的学*生活。

  “新学期,新起点,新目标,新方向”。“新”代表着改变。在新学期里,我应该更加刻苦,更加努力,端正自己的学*态度,收起玩心,拿起笔,翻开书,认真听讲,认真功课。迎接我们的又是无限美好的未来。

  初二的我应该总结上学期的经验,汲取优点,改正缺点。同时,也应该“见贤思齐”,培养对学*的兴趣,并锻炼自己的恒心与毅力。这样,能使自己变得更好,也可能让梦想变为现实。

  每个人都有梦想,梦想让人努力,让人奋进。努力,就是实现梦想的道路,自己的生活因努力而充实,自己的生活因梦想充满希望。如果一个人能始终勤奋,刻苦并有信心,有恒心。那他将会离实现梦想越来越*…

  梦想初三作文 13

  为什么要制定减肥计划呢?大伙们一定猜到了吧!如果不知道也没有关系,下面就听我细细道来。

  为什么我要减肥呢?只因为我现在才是一个小小的四年级的学生,就已经有又大又圆的肚子,高高的个子了,体重大约也有115斤重了。所以吃饭的时候爸爸妈妈总是会让我控制一点,少吃一点。为了让我的身体更加的健康,我制定了一套减肥的计划。

  计划一:每天早上晨跑30分钟。成果:我还没有跑到十五分钟就跑不动了,到了二十五分钟的时候心想,这十分钟真的比十个世纪还要漫长啊!最后的五分钟,心想马上就要自由了,不由得加快了脚步。努力时间:5天。个人感想:太累。

  计划二:每天50个仰卧起坐。结果:前面十个做得还比较快,后面十秒一个。努力时间:刚刚开始做就开始打退堂鼓了。估计也坚持不了多少天。个人感想:太辛苦。

  计划三:每天骑动感单车一个小时。成果:在有电视做诱饵的前提下,我每天都会加一点点的时间,最多的时候一天可以骑两个小时的时间。努力时间:一直在坚持。个人感想:爽到爆啊!

  计划四:我家住在十五楼,每天爬楼一次。努力时间:在妈妈的监督下,我还在很不心甘情愿的坚持着。个人感想:我想坐电梯。

  除了制定的减肥计划以外,我每天还以蔬菜为主,少吃肉类的食物,不吃零食。经过一段时间的坚持,我的体重下降了3斤。我祝愿自己越长越健康,大家一起来为我加油吧!

  梦想初三作文 14

  许多父母都认为梦想是不现实的,因为梦想不能当饭吃。当我们一步一个脚印去实现梦想的时候,都受到了父母的教唆。他们也不例外,去追寻梦想的时候,也纷纷受到了父母的阻拦。但他们从未放弃过梦想,依旧在位梦想准备着。他们曾说过一句话:“如果通往梦想的道路有捷径的话,那么这条路一定叫做坚持!”

  他们实现梦想的时间,仅是我们吃、喝、玩、乐的时间。尽管路上有多少挫折与否定,他们依旧没有放弃追逐自己的梦想。于是,他们为梦想,时刻准备着!

  *均年龄只有15岁的他们,站在灯光闪耀的舞台上,看着成千上万张陌生的面孔,他们从未紧张、害怕过。都非常有自信的介绍着自己:“我们是TFBOYS!”正是因为这份青春、这份纯真、这份正能量,许多人从一开始的无感,变成了现在的疯狂。这也是证明了TFBOYS的成就!

  我爱的那个姓王名俊凯得少年,已经从青涩走向了成熟,如今也从初中升到了学业繁忙的高中。每天要兼顾学业和事业的他,低血糖也在伴随着他成长。那个自称为高冷的少年,那个出现的让我毫无防备的少年,那个不知不觉进入我心中的少年,已经成为我前进的动力!我知道,不管黑粉如此强大,不管黑暗阴霾所有坏的一切,小螃蟹都不会弃他而不顾,因为我们要守护那个有时高冷有时不高冷的少年――王俊凯!

  我爱的那个王源,眼睛像星星一样会闪闪发光的王源。在那个五月,冥冥之中注定,让我遇到了那个城堡里的少年。刚开始我以为他只是一个比较好动的少年,没想到他是一个得了中病的少年。嘴上还时常挂着这样一句二二的话:“感觉犯二的`自己萌萌哒!”这个会闪闪发亮的少年,是小汤圆们的信仰!那个我所爱的少年,那个调皮捣蛋会捉弄队员的少年,那个侧颜完美有薄荷音的少年,那个坚强面对流言蜚语的少年,正是汤圆们所深爱的――王源!

  我爱的那个打招呼具有领导范的少年,笑起来嘴边会露出两个梨涡的易烊千玺,如今却是闭关状态,因为他即将面临着中考。虽然这期间不会有他的一些小道消息,但他依旧是千纸鹤们心中那个得全年级第一名的千千。我相信我可以坚强的面对,不管是负能量所有坏的一切,我们都会好好守护着你。记住,我们对你不离不弃!

  TFBOYS这个组合已经证明了零零后的实力。那么,我们也紧跟着他们成功的步伐,去追寻自己的梦想,去实现自己的人生。为梦想,我们时刻准备着!

  梦想初三作文 15

  每个人都有梦想。一天清晨我醒来,看见窗外的鸟儿叫着飞向天空,看着那欢快的样子。我顿时竟记不起来我曾经有过的梦想了。本因该愉快的暑假,而我现在却觉得有点压抑了。

  为了自己的梦想,人可以受罪。曾几何时,梦想是个奇妙的东西,无数人因为它而走向成功。但是,同样也有无数人跌倒在追逐梦想的道路上。从小时候开始,我就梦想读实验小学,后来是舜水中学。未来读的,现在很渺茫啊。

  为了自己的梦想,人,不可以输。不论是最大的打击还是摧残。梦想是上帝赐予人类的机会,是可以骄傲的资本,如果一个人在四十岁的时候穷困潦倒。不过,他有一个成为富翁的梦想,而且他决心要实现,那么,我们就不能否定他成为富翁的可能。其实,梦想的力量就是这么强大,它代表的是两个极端。

  以前我觉得我总是一个极不守信用的.人。与自己约定好的梦想,在实现的过程中,基本上都是半途而废了。在初三即将到来的这个暑假里,我有一个梦想,真是期待我不要把它放弃,毕业的时候,相信笑容不是苦涩的吧。

  梦想初三作文 16

  生命是一张弓,那弓弦是梦想。

  我见过一些俊美的弓,用名贵的木材制成,了无节痕,谐和秀逸如神之眉,但仍然没用。

  我见过一些行将震颤的弦线,在静寂中颤栗着,仿佛从动荡的内脏中抽出的肠线。它们绷紧着,即将奏鸣了……它们将射出银矢——那音符——在空气的湖面上轻拂涟漪,可是它们在等待着什么呢?终于松弛了。永远没有人听到乐声。

  震颤沉寂,箭枝纷散。他们的梦想却成了等待。

  我的梦想是对一朵花微笑,那朵花便是我的人生。

  可是,十六岁的人生,似乎有一种寒冷的气息。

  我有些犹豫地站在医院门口。上午刚刚结束的语文考试让我灰心丧气。我很想利用午休时间好好休息,但我又不得不选择这个讨厌的医院。身体有些异常。原本我并不很在意,甚至想逃避它——有什么大不了的。

  然后坐在医院的长椅上,等待着检查,哎,我的生命怎么变成了一张弓,我的梦想怎么变成了那弓弦,然而箭手却在我的面前消失……

  情绪很消沉。我活得太严肃,呆板的脸似乎对生命已经麻木了,忘了对那朵花微笑,忘了为一片新叶欢颜。这不容易的只开一次的花朵,难得长出的一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对卑小生命的欢迎和鼓励。然而,我好像已经忽视它们很久很久了。

  我渴望美好的生活就如雏鹰渴望蓝天。

  检验结果出来了,上面写着“病情严重”等等,我的眼睛开始模糊了,我真希望时间能够倒流、能够逃避这场劫难。但是,我要坚强,因为我不相信眼泪!

  唉,我突然感觉到了一丝春意。

  春风渐渐吹暖,花朵开始一树树绽放,迎春花亮黄色的显眼与桃花粉红色的温柔,都是美丽。一朵朵小小地绽放在旁逸的细枝上,似乎带有冲动。斜斜的阳光洒下来,落在盈盈的花朵上。

  看着看着,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它们自豪,它们骄傲,它们快乐,只因为,它们在这属于它们自己的季节里怒放生命!年轻而又美丽的`生命告诉我,希望还在,一切皆有可能。因为这是人与自然的誓言,永不改变。

  花开的季节,繁花告诉我,行动越早,幸福就来得越早。我要微笑着继续我的生活。

  梦想初三作文 17

  望着满天繁星,我多想,多想像他们那样,渴望享受梦想的光芒……

  我是一个地道的乡村小姑娘,听他们说,高考是乡村孩童出息的最重要的路,中考则是一个重大的过渡。可我害怕,以我的贪婪,愚笨,根本不能成功的走完这条路。

  可我,一直有一个极为远大、遥远的作家梦。但我又是一个多变的少年,我也爱主持,所以我希望,我可以成为一个可以游山玩水、自由自在的主持兼作家。

  听起来,很可笑吧!我曾经一味的品尝过去累累的战绩,并暗暗以之为傲。呵,现在的我,需要比别人努力上十倍百倍才能弥补无知的自己犯下的错误,*慕容说这是美丽的错误,我也便欣然为自己找了这样一个无比荒唐的借口。

  在过去的贪婪里,我学会了知足常乐、劳逸结合,也有了积极进取勇敢追求的不竭动力;

  在过去的懒惰里,我学会了拼搏进取、顽强追逐,也有了坚持不懈、执着追求的信念和力量;

  在过去的无知里,我学会了勤奋好学、扎实刻苦,也有了开拓进取、发展进步的方向和方式……

  这一次,在还是阴云密布之时,我会耐心的等待阳光撒下的那一刻。我将用我的汗水见证我一步一步走上璀璨的星途!

  你嘲笑现在的我,那么,未来的我必定让你高攀不起――

  若干年后,一个自信、乐观、端庄的女子走向你之时,你将被她的光芒所震射,你竟全然不知那是你曾经鄙视嘲笑的那个自卑、矮小又毫无存在感的那个乡村女孩儿。

  当然,为了有一天成为你只能仰望的星星,为了成为我想要成为的模样,我会拼尽全力,直至最后一刻我也不会放弃!而那时候,我也会感谢你,让我有能力赴这个美丽的约!

  璀璨的星光仍在闪烁着,我望着它说着,等我,我们约在若干年后!

  梦想初三作文 18

  在深入开展“中国梦劳动美”主题实践活动中,东坡矿工会大力宣讲“中国梦劳动美”,用“中国梦”凝聚共识,激发职工劳动热情,聚合力量;用“劳动美”弘扬精神,全面提升职工素质。特别要求职工面对当前国际金融危机影响,煤炭市场逐步萎缩,煤炭行业压力巨大的实际,以降低生产成本,增加企业效益为宗旨,广泛发动广大职工积极开展合理化建议、技术革新、发明创造等活动,开展“五小”活动,在全矿范围内营造增收节支技术创新浓厚氛围。激发激励职工技术创新热情。

  据了解,该矿在动力科科长李满*带动和指点下,召集机电运输工程技术人员,根据煤矿机电运输特质,研究图纸,分解疑难,为实现企业利润最大化,在修旧利废方面下功夫,在废旧物资的再利用上下功夫,凡是井下拆除、更换、回收的旧钢材、管子、钢轨、皮带、坑木等材料经过修复,再加工、再利用。截止上半年在“五小”方面:他们自制了矿车碰头、自制猴车托绳轮衬、利用废旧胶带加工猴车托绳轮轮衬成,代替购买的胶制轮衬、自制地轮、改制管路吊件,利用废旧管路吊件改加工新式通用组合吊件,增大其通用性及便于吊挂、修复改制了40T、75机刮板、改制75型机中部槽、拼装胶带机托轮等项目进行了研究创新,预计全年可计划节支300万元,大大地带动激发了职工创新热情,用技术创新传递“劳动美”。

  我听见了梦想开花的声音!听,嘹亮的歌声在百里矿区飞扬着,壮美的歌声在三秦大地回荡着……爱于斯、长于斯的矿山儿女,扎根在煤海深处,心曲共谱发展歌。这种浓厚情感赋予了我们矿山儿女巨大的精神力量,无穷的创造力和坚韧勇敢的个性,使我们的矿山历久弥新、喜浪千叠。这共有的歌曲,融摄了时不我待的情思,波澜壮阔地传递着她的.雄浑与博大;这共有的歌曲,凝聚了奋发图强的心声,继往开来的传承着她的精髓和内涵。歌声中,煤海翻腾,滚滚乌金伴随着铿锵有力的铁轨延伸;歌声中,人舞春潮,红旗飘飘饱含着斩*崎岖的喜悦汗水。

  回首往昔,雄心激扬;展望未来,豪情满怀,禁不住思绪万千。父亲是一名老矿工,三十多年与煤炭打交道。期间,父亲多次告诫我要努力工作,将来担负起建设矿山、建设家园的重任。父亲的话,深深的印在了我的脑海里。作为一名矿工子弟,我深深的明白了自己肩上的担子有多重。我要说,如果我是鱼,煤矿就是那辽阔的大海;如果我是鹰,矿山就是那广阔的天空。我与企业的关系,就是一滴水与大海的关系;我与企业的情意,就是绿叶对根的情意!为了企业的明天更美好,我愿意像我的父辈一样,默默耕耘,成为托起矿山希望的脊梁。

  梦想初三作文 19

  窗外的大榕树下有细细碎碎的脚印,阳光透过树影挤进来被剪成无数块碎片,斑斑驳驳的印在我的脸上,我半眯着眼睛,思索着

  一、诞生、等待 老树的年轮长了又长,岁月的脚步转了又转,也不知从什么时候开始,似乎是刚接触书的时候吧,我的心里便悄悄埋下一粒种子,这粒种子叫梦想。我的梦想是做一名作家,用我的心写出我最喜欢的文字,告诉别人我最想说的话,于是,我小心翼翼地呵护着这粒叫做梦想的种子,耐心地浇水、施肥,等待着,等待着。即使是再漫长的过程,我也不寂寞,因为我想,它,会有开花的那一天。

  二、破灭、绝望

  初夏的季节,户外的花应该开得是无比灿烂了吧!而我心中的那朵梦想之花却在刚刚绽放一抹新绿的时候就被硬生生的折断了,我很气愤,也很悲伤,凭什么,凭什么要剥夺我追求梦想的权利。可是,没有人来回答我,终于在哪个沉闷的午后,我想明白了。初三了多么关键的一年,我怎么还可以把时间花在那所谓的'梦想上,家里人看着我惨不忍睹的理科成绩,明确告诉我:权衡下轻重,什么该放弃,什么该抓紧了,自己心里清楚。那一瞬间,我仿佛听见有什么东西破碎的声音,心凉透了

  三、修补、收藏

  秋雨淅淅沥沥地下着,仿佛在诉说着那不为人知的缕缕情丝,落叶纷飞,我的梦想也飞走了,那么生活还谈何意义?就像一具已抽干灵魂的躯体,每日只是机械地穿梭于数学与物理之间,乏味的公式与定律,还没看下去,人已憔悴。某一日,爸忽然喊住我:倩,你喜欢写作,我们不反对,可你一定要先把理科学好,先过中考这一关,以后选文科,考编导之类的,随你。我的眼不禁随之一亮,随即又暗淡下去,只是应付性地哼了声哦,知道了便回到房间,搜索着早已不知何去何从的文稿,我轻轻地说:对不起了,只能把你藏起来,让你在角落默默等待了。

  那本厚厚的文稿,那支陪了我多少个夜晚的笔,还有那颗名叫梦想的种子如今,都在哪儿呢?我依稀记起,好像是在那个红木雕花的盒子里呢。

  梦想初三作文 20

  每个人都有自己的梦想,而每个人的梦想,或多或少都有些不同。我的梦想却在随着我的年龄增长而改变。

  我小学时期我非常爱看一个叫《我爱发明》的科教节目。这个节目是关于民间小发明的,像棉花采摘机,米粉机等等。我记得最清楚的一个小发明,是剥瓜子的。(呵呵,吃货的发明)它的外形就像剪指甲刀一样小,只不过前面的刀片改成了*的。这样就能剥瓜子,而发明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六种。但是我觉得其中一个发明最好,就只用一个硬纸板,两个皮筋,一个塑料瓶和一个铁块儿和砖头就行了。这也是我喜欢他的原因:用最简单的材料达到相同的.目的。也许是这个节目的原因,让我对发明创造产生了极大的兴趣。以至于我在小学生活中发明了一些小玩意儿,如**,弩。但都因为胃里有些大的缘故,所以被没收了。不过这并不影响我对发明的热爱。同时,因为这些节目我很鄙视那些什么大发明家。认为那些都只是些纸上谈兵的家伙。

  随着年龄的增长,学业也越来越繁重,我只能暂时放弃发明创造这个爱好,同时我也改变了对那些发明家的态度,他们不是纸上谈兵,而是解决*民百姓都接触不到的国家大事,那些民间小发明,是解决*民百姓的一些小事,他们都有自己的作用,缺一不可。我也想成为他们中的一员,但是这需要足够的物质保障,将来如果我真的想发明,不可能只用一些*常的材料,那么我就需要资金,而且想要发明就得学好数学,物理,化学这些科目。而学好知识,将来就能找到好工作,就有了收入,有了资金。一举两得,何乐而不为呢。

  学好知识,考重点高中,就是我现在的目标,就是我现在的梦想。而现在的目标就是为最初的梦想而努力,奋斗!

  完成我现在的目标!

  实现我最初的梦想!


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梦想初三作文范文二十份(扩展1)

——风景初三作文范文二十份

  风景初三作文 1

  空气中氤氲着雨后清新的气味,阵阵微风透过纱窗调皮地吹乱嫩绿的叶,伴随着斜射的阳光轻轻摇曳,映着天边的晚霞,述说着甜蜜的美好。姥姥一针一线的缝补着,那定格在脸上的微笑,是最美的风景。

  从记事起,姥姥就一直是我最亲*的人,她对我的爱就如那涓涓细流,静静流淌,一直流进我的心田。

  上了初四,学业繁忙了,每天繁重的作业及无数的考试使我变得越来越焦虑,烦躁,心急涌上心头,沉重的课本把书包撑到变形,终于爆发了,书包带“啪”的一声断裂了,我的怒火顿时冲向头顶,气冲冲地拿起书包丢给姥姥,头也不抬的低声说:“快点缝完拿给我!着急用!”说完径直走进房间。

  “唉呀!好没好啊!这么半天!”我嘟囔着从屋里走出来,看到那在阳光照射下神情专注的姥姥,顿时停下脚步躲在门框后,只见姥姥眯着眼睛,高举针和线,寻找一丝光亮,两手不停地凑在一起,可每次都差一点,豆大的血珠滴落,终于穿上了,姥姥松了一口气,娴熟地一针穿过一针,左牵右连,缝补着那承载重任的书包,也织补着我躁动不安的心。在我愣神的须臾之间,姥姥已将书包带缝补结实,打上死结,用嘴咬下线头,用手使劲地拽了拽,抹了把汗,满意地笑了。那一瞬间,我分明看到姥姥花白的发丝在雨后夕阳的映衬下泛起金色,那慈祥的笑纹里隐藏着世间最美的风景爱。

  是啊,爱是世间最美的风景,您的一针一线,牵动着我的思绪,那是用爱织出的绚丽锦缎;您的丝丝银发,映照着我的眼眸,那是用爱渲染的`华美画卷;您的慈蔼笑容,抚慰着我身心,那是用爱雕刻的永恒印章

  天边的晚霞晕起红光,姥姥慈祥的微笑摇曳了最美的时光,那在夕阳下一针一线为我缝补的姥姥是我见过最美的风景,清新淡雅,甘醇悠远。

  风景初三作文 2

  岁月匆匆,时光荏苒。每一个人都有自己的理想和计划的奋斗目标。恐怕谁也不想在自己应该看到的风景里留下遗憾吧。

  当你降临在这个世界上,牙牙学语的时候,你要接受妈妈爸爸的保护,还需要吸收每时每刻传递给你的东西。而你此时并不会有什么高深的想法,那时候的你就是一个贪玩的小孩子罢了……

  当你成为一个懵懂处事的'青年的时候,你会独立思考,等待你的是更美好的未来。而自己也有明辨是非的样子。你的印象里会有着和好朋友在一起玩耍的场景,会有情窦初开的朦胧喜悦吧——这个站点的风景大致就是如此吧……

  当你正值壮年,步入社会,为自己谋得人生中第一份工作时,你会激动不已,你会努力工作。为自己以后打下基础。而如果你有了事业,那就必须要有家庭,有老婆,有孩子。家里的主要开支由你在承担,还要面面俱到地照顾你的家人,想的也会很多。你会陪着孩子去旅行,和孩子们玩耍,给她们讲一些自己为人做事的道理。一家子其乐融融的样子,何乐而不为呢?

  当你到了老年的时候,你可能会回想你的过去。你的子女都已经有了家庭,你看到的是孙女开开心心地一边喊着“爷爷”一边冲过来抱住你,对着你就一顿撒娇。那时候的心情就是这样安稳而幸福吧?

  每一个站点都会有属于自己的风景。可以创造出属于自己的精彩,就怕你在该努力的时候选择了安逸,如果这样,你的“风景”就不太好看了!

  风景初三作文 3

  我的家乡在洪濑,那里有数不胜数的美丽景致,而令我记忆最深刻的,是洪濑东溪四季如画的美景。

  当春姑娘踩着绣花鞋走来时,东溪美如画卷。一排排高大茁壮的柳树英姿飒爽地屹立在岸边,柳条随风扭动,婀娜的身姿、柔软的腰肢使得四周也跟着生机勃**来。看,那嫩绿的芽儿正努力地探出头来,欣赏着大千世界;花朵们争先恐后低绽放开来,迫不及待地想要展示自己那五颜六色的裙裾;小鸟叽叽喳喳地歌唱,为这万紫千红的季节增添一首欢快的乐曲。

  夏弟弟急不可待低跑过来,铺展开一片炽热的阳光,照射得人睁不开眼。可是,当调皮的夏弟弟心情不好的时候,变脸好比翻书,转眼间,东溪上方晴朗的天空乌云密布,随即,一场倾盆大雨瓢泼而下。

  秋姐姐款款跟在夏弟弟身后,随身携带着一篮篮新鲜的水果,摆放得东溪**满满当当。咬一口下去,水果的香气顿时溢满了你的小嘴,果汁就在你的嘴里蔓延开来。枯黄的叶子撒落在地上,让人们仿佛走进了一个金黄的世界。

  当冬妹妹裹着厚重的小棉袄三步一停两步一歇踏进东溪时,东溪沉沉进入了梦乡。日渐消瘦的溪水静静地流淌着,寒冷的风把树叶吹得哗哗响,显得天地更加的静悄悄。

  家乡的溪边啊,你是多么美丽又多么可爱,我爱你随时变换着不同的画卷铺展在我的面前,更爱你不知不觉间就把美丽和生机勃勃蔓延进了我的心间。

  风景初三作文 4

  听苏东坡在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”叹易安居士在落红下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”闻李白在月明星稀时对长空高歌:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”于是,我开始追寻那渐渐远去的心灵之声。

  步入历史的长河中,会发现那里群星璀璨,许许多多的美丽风景组成了我们的泱泱大国,许许多多的“风流人物”带给我们灵魂深处的悸动。他们或化笔为戟,为国为民谋求真理;他们或直面人世苍夷,同情民生疾苦;他们或视名利为粪土,追求*淡自然的人生。

  就让我们展开历史的画卷,穿梭于古今时空,去聆听他们的声音,去感受他们所吟诵的时代最强音——

  漫步民国,一阵低沉的声音从街巷中传来,我循声走进一个半掩着门的小院,只听见屋里有人正在吟诗:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。”透过窗户我看见里面坐着一个瘦瘦的中年人,黄里带白的皮肤使他看起来像是大病初愈一样,短短的头发却精神抖擞地直立着,胡须很浓密,极像隶书的“一”字。这时他打了一个哈欠,但显然并不打算入睡,只见他点燃了一支烟,稍稍休息了一下,又开始奋笔疾书。夜已深,他却丝毫没有意识到,继续沉浸在自己的世界里。我悄悄靠*他的书桌,发现书桌上放着的书稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《呐喊》……我惊诧地再次打量他,难道他就是鲁迅先生?没错,一定是他!那个“俯首甘为孺子牛”,一生都为改变民族命运忙碌的人;那个以思想作剑、寸笔为枪,刺入敌人胸膛的人;那个为无数迷路青年指引方向的人……

  穿越晚唐,我看见一位身着长衣、两鬓斑白的路人长久地伫立在那破旧不堪的城墙之下,他的眼神是那么沧桑,眉宇间夹着愁苦。只听他低声哀吟:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我顿时了然,原来他就是“诗圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君忧国、喜乐悲愤都一见于诗,从你的《三吏》、《三别》中能感悟到你忧国忧民的情怀;从你的《闻宫军收河南河北》中能体会到你得知朝廷收复失地后的欣喜若狂;从你的《春夜喜雨》中能感受到你对祖国山河的无限热爱,你是以诗歌传达着一个儒者的良知和勇气啊。当我还在慢慢品味时,杜甫已经渐行渐远了……

  奔向晋末,这里又是别样的山清水秀、鸟语花香。一位身披麻衣的老者正在南山东篱下采菊,只见他仰望夕阳随性而作:“山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”哦,那正是著名的田园诗人陶渊明啊。我忆起他对菊的情有独钟,菊者,花之隐逸者也,不与百花争春,不在枝头吐艳,就好比他自己,安贫乐道,不与世俗同流合污,不愿为五斗米折腰,只是过着“晨兴理荒秽,草盛豆苗稀”的自在生活。他那洒脱不羁的风范深深影响着后人,给后人留下了一笔宝贵的精神财富。

  画卷还在铺展,岁月的长河永不停息地向前奔去,“风流人物”数不胜数,虽然他们的脚步已渐行渐远,但他们用生命谱写的历史、用一生印证的道理,他们为国为民的情怀、不为名利所诱的精神,这些都足以穿越时空,发出时代最强音,影响一代又一代人。

  聆听心灵风景的声音吧,那熟悉的心曲让你宛若跌入如歌的行板,唤醒你心中的绿洲,荡涤你内心的.灵魂,得以看见最初的模样。就让我们作别往日的喧嚣浮躁,带着心中的风景,且歌且行,共同谱写明天的乐章吧!

  风景初三作文 5

  在这个收藏了万千美景的世界里,美丽的风景早已让眼睛应接不暇,国外的比萨斜塔,巴黎铁塔,国内的维多利亚港,布达拉宫,甚至是一颗不知名的小树,一朵路边的小野花,都可以闯入眼帘,让我们感受它们令人窒息的美。然而,在我的内心深处有着一道无可替代的最美风景,——那就是你,我的母亲。

  前几天,翻找复*资料时,无意中找出了三年级时的日记本,看着那个有些泛黄的本子,沉睡多年的记忆一涌而出。一幕幕的往事将我越搂越紧,我迫不及待的想知道当年的我都记下了些什么;翻开第一页,留个歪歪扭扭的大字跑进我眼里;妈妈是最美的!我不禁想要感叹:“儿时的我,便已懂得了妈妈的美。”

  记忆中,妈妈的脸上没有现在的坑坑洼洼,岁月也还未在妈妈脸上留有太过明显的痕迹,皮肤又白又嫩,脸颊两边时常印有红晕。而如今,红晕早已一去不复返,取而代之的事一个又一个时间走过的脚印,还有走过时不经意留下的尘土——色斑。时光残酷剥夺了妈妈美丽年轻的容颜,却未曾改变我心中那个认为妈妈最美的想法,反而因时间的流逝,一天比一天坚定。

  一三年暑假挥手像我告别的那天,我步入了初中最重要的一年——初三,,这意味着我要重踏上一届学长们走过的路程,开始适应比以前提早了二十分钟的早读课,这不可改变的校规,同时也在逼着妈妈陪我一块儿适应。

  记得一个早晨,我被噩梦惊醒,起来倒杯水压压惊。那时,天刚蒙蒙亮,客厅里黑漆漆一片,唯有厨房里有缕白光射出,经不住好奇,我悄悄地走到厨房门口一探究竟,“是妈妈!”我差点要喊了出来,又急忙用手捂住嘴巴,把头探出来,看见厨房里的妈妈赤着脚站在洗菜台边,水龙头里流出细细的水流,声音微乎其微,关了厨房门后,从外面基本听不到响声,妈妈手里抓着几篇青菜,放在水流下面,有节奏地搓洗着,一旁灶台上的锅冒着白气,看不清锅里煮着些什么?原来,妈妈如此早就下厨为我准备早饭了。

  看到这一幕的我,已哽咽得什么话都说不出来了,心中呈现出许多妈妈为我操劳的事,不知道我是如何走回房间的,只知道回房后的我没有再睡着,脑海里像放电影似的播放着妈妈和我一起生活的片段。

  回忆里,那场大雨下的我没有雨伞只能焦急等候着,等待雨势变小再慢慢走回家,烟雨朦胧中,你的身影出现在我的眼睛里,你拿着那把倾斜的伞与我一同踏上回家的`路;那个寒冷夜晚的我裹着厚厚棉衣,被你轻轻的抱着,匆匆向医院赶去,头靠着你的肩,很烫很疼也很晕,夜色朦胧中,你焦急的样子我永远也忘不了……不知不觉,泪水浸湿了枕头。

  流星的坠落,绚丽地点亮了整个星空;而我的母亲,你的存在让我的世界春暖花开,你把你的爱幻化成一朵朵鲜花,然后将我紧紧环绕。

  每到风和日丽的周末,你总爱带我到田园山间,去看看外面山青水绿,草长莺飞的美丽风景,去品味大自然的美丽,你总爱对我说:一周的学*辛苦了,到外面欣赏美丽的风景,可以放松放松了。但你可知道?在我心中那道最美的风景便是你。

  风景初三作文 6

  还记得吗?我们踩着夕阳的尾巴奔跑着,我嗔笑地抱怨你不曾等我。虽然嘴上嫌我总是拖你脚步,可唇角绽开的笑颜早已暴露一切。

  我曾想过,要是能将此刻你我风景停留,世间所有将黯然失色……

  我和她的缘分,四年级才真正开始。

  秋天,照例的运动会,却因为老师的一句话让我燃起狂喜的小火花:“你想加入田径队吗?”是的!是的!是的!

  那天下午我走在路上,路边一种不知名的树,树叶已是泛红,如在和暖的春风中捧出的明丽的花苞。

  一次意外受伤,让我暂时离开了训练队。当我收拾行囊,重又踏进训练场时,惊奇的发现了一个娇小的身影——竟然是她!

  萝卜(昵称),我的同班同学,说也奇怪,她好似从未在我以前记忆里留下任何深刻印象,只有在清点全班人数时,才会如梦初醒地来上一句:“哦,还有她。”

  萝卜生得瘦瘦小小,一个苹果般的脸蛋儿,眼睛亮亮,透着说不出的可爱劲儿,鼻子小小巧巧的。她很黑,但这却盖不住飞红的双颊,及缀在两旁的疏疏的芝麻粒,好像一对翅膀,拉着她的嘴角不住地扬着,好像那薄薄的小嘴天生就是用来笑的。“黑夜中,*视的我看不到你”,这是我最常说的一句玩笑话,她也总会配合地挥舞着小粉拳,追得我绕着整个操场跑。最后总也免不了被萝卜坏笑着折磨一顿。

  当然,开始的时候我也是不看好萝卜的,就凭这一点儿大风就能被吹跑的身板,能出成绩吗?

  但后来萝卜的表现实力打我脸。训练时下功夫的优势立即显露出来。长跑时我常常是一脸无奈的目送着萝卜远去,想追追不上、还被套圈的滋味真是欲哭无泪。

  但是别看萝卜这么大大咧咧,关键时刻真的秒变“中国好闺蜜”。

  六年级时候,运动会的前夕,我的成绩突然直线下降,就连最拿手的项目也是被众人远远地落在了后面。当时的我已经到了被老师改项目的地步,我也动摇着想该不该放弃。但,这时候,萝卜站了出来,拉着我坚定地对老师说了不。当起了我的训练老师。每次集训完,我们总要等着所有人离去,再偷偷地开始我们的计划。

  天边的晚霞从橘黄变为橘红,瑰红,洋洋的铺满了天际。树梢上的叶片,那颜色已是沉甸甸,团团簇簇,像在秋风中绽出层叠的花。我们身上被染成了金色,汗珠大滴大滴的飞扬开来。

  我皱着眉头抱怨着,萝卜却又笑起来:“快跑吧!你是我带的第一名选手,要是你不出成绩,以后还又谁会找我呀!”她的话逗得我孑然一笑,又跑了下去。

  可以这么说,我现在拥有的成绩,有一大半都是属于她的。

  毕业典礼上,我们两个哭得一塌糊涂。虽然互留了联系方式,但我和她向来不是能在QQ上聊得来的。见面的机会从稀少变成零。我害怕,再见,我们会形同陌路。

  又是一个周六,我上了QQ,满满的祝福语。那天是我的生日。我笑着回了所有人,所有的老友,除了萝卜。她的消息里空空如也。我一下子仿佛被人抽走了什么,躺在床上,出神的望着床头我们醒目的合照。

  “砰砰。”我开了门,发现是邻家哥哥。“有人托我把这个交给你,还有,生日快乐!”我愣着,他已下楼去了。我打开那只包装得漂亮的盒子,一瓶精致的幸运星映入眼中,一个充满着少女心的许愿瓶。旁边还有一张纸条:萝卜送上。

  电话应声而起。“喂。”“生日快乐,臧!萝卜本人致电,你是不是应该激动一下呀……”

  扣了电话,眼泪不争气的流了出来。我将那一小瓶许愿星放到书桌前,此时的它比夕阳的余晖更耀眼,更温暖。

  我将我俩的合照放到旁边,那时的我们笑得是多灿烂——拥有着碧草蓝天,两个笑魇如花的少女,定格记忆的时间,也是一道最美的'风景。

  风景初三作文 7

  响沙湾是一片一望无际的大沙漠。那么它为什么取这个名字呢?原来是因为这里的沙子,会发出各种各样的声音,有时象青蛙叫,有时又象狗叫,有时又象唱歌儿。响沙湾地势呈弯月状,形成一个巨大的沙滩回音壁。多少年来迎接日出日落的辉煌,也拥抱着来自四面八方的中外游客。

  要向沙漠进军了,我们都要武装一翻,穿上沙袜,我还穿了一次性雨衣,把自己裹得严严实实,活象一个小企鹅。我们坐着沙漠冲浪车冲向日葵沙漠深处,每到一个“坑”我们都会尖叫,因为下一步就要从十几米的高处往下冲,很是刺激。我们到了沙漠最高处,看到了沙漠的全景。之后我们坐车来到了骑骆驼的地方。

  对于沙漠,幻想最多的应该是有着“沙漠之舟”之称的骆驼了。夕阳西下,整个沙漠呈现出橙色的'浪潮,一只渐行渐远驼队朝着落日的方向孤独行走,这样的画面似乎成了我们去沙漠前的一种期待。看着身形庞大的骆驼,心里未免有些恐惧,但接触起来,这些骆驼性格非常温顺。我骑第一只骆驼,其他四个骑在骆驼身上的人在我身后跟着。在骆驼起身的一瞬间,我们都吓得哇哇叫,骑在骆驼身上感觉离地面真高啊!我们放松身体,没一会大家就适应了,说笑声回荡在沙漠里。我们这帮人多象以前的驼队,行走在“丝绸之路”,寂静的沙漠中听不到城市的喧嚣,骑在柔软的骆驼身上,慢慢幻想,让心灵休憩,蓝天白云似乎就在你抬手可及的地方。

  等我们在回来的路上,大家还念念不忘我企鹅似的这身打扮呢,一说起来,把他们逗得前仰后合。这个镜头,让它永远记录下这幸福快乐的时刻吧,让这份快乐永远留在和我们同行的游客们的心中吧,留个永远的纪念。

  六天后,当火车鸣笛响起时,我们一家结束了内蒙之旅。带着美好的回忆回家------

  风景初三作文 8

  银装素裹的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的步子悄悄的走来了。

  春姑娘就像童话中的仙女,所到之处,万物复苏。大地沐浴着阳光,一切生灵都充满活力,一片生机盎然。

  春姑娘来到郊外,吹了一口仙气,沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋,它伸个懒腰,揉揉睡意朦胧的眼睛,好奇地看着这个光明的世界。伶俐可爱燕子从南方赶来,穿着一身乌黑发亮的羽毛,带着一把剪刀似的尾巴,斜着身子翩飞在空中,或在屋檐的巢里歌唱着“唧骨,唧骨唧骨——”,好像在告诉我们春姑娘来了。河边几棵垂柳,爆出了鹅黄色的叶芽。长长的枝条垂下来,有的'伸入水里,风一吹,水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走,走到河边,它们张开翅膀,一个个扑通扑通地往河里跳。它们游来游去,嘎嘎嘎地叫个不停。

  春姑娘来到了花园里。有的花含苞待放,有的花已经开了,春风一吹,它们来回摇摆,随风送来阵阵的清香。

  春姑娘来到了城市,人们也活跃起来,换上了春装,相约去野外踏青,舒展舒展筋骨,尽情享受春天的乐趣。我们孩子一起来到外滩公园里放风筝,五颜六色的风筝时上时下,此起彼伏。风筝的样子也很美:有老鹰,有蜻蜓,有蝴蝶……把春天的天空装点的绚丽多彩,姿色翩翩。

  春姑娘是一位出色的绘画师。那一丝一丝的春雨,串成最美的银幕,笼罩大地。那可爱的小草,翠绿的大树,还有那暖洋洋春光……这一切难道不是春姑娘赐给人类的最好的礼物吗?

  阳光和煦地照着大地,小鸟在枝头歌唱,花儿更加鲜美,草儿更加鲜绿,青山秀水也更加壮美……同学们,难道我们不应该好好谢谢春姑娘吗?

  风景初三作文 9

  心烦,没来由的。

  也许是做不出来的*题,也许是老妈无休止的催促……

  “快点!都十一点多钟了!”老妈守在大门口,尽显河东狮子吼。

  “烦什么烦,没看见我正在收拾啊?”语文,数学,英语,我哀怨地拿起作业,再狠狠地塞进书包,没好气地冲老妈叫道。

  “刚才就让你收拾,整理,还一直忙到现在。不知道你在干嘛的!”

  在老妈的唠叨声中,我叹了口气,背上了背包,换了双鞋,上车,启程,回老家。

  “你说说你,每次做作业都是老拖,干什么事都是拖拖拉拉,能不能快一点,麻利一点呢?”

  拖拉,动作慢……这都是我的标签?不,不是的,我要撕下它们!

  但不知道为什么,我那“脆弱的心灵”受不住打击,委屈得很。顿时感觉鼻子一酸,忍不住哽咽起来。

  “一天到晚就知道批评别人。没看到我在努力吗?我不也在尝试着改变吗?”

  我低下头,用面纸擦去了懦弱的泪。就在我抬起头,重新睁开眼的一瞬间,我看到了那一抹风景――

  它是一座铁塔,它也只是一座铁塔,一座送电的铁塔。

  然而它矗立在道路左侧的田野之上,从田地到半空,从半空到整个天空,它始终矗立着,撑起寒冷冬日的温暖。光秃秃的大树还不及它的三分之一高,我得以仰视90°姿势才能看到它傲娇的脸庞,才能欣赏到它独一无二的风采与魅力。

  它真挺拔。四个底座稳稳地扎在田野里,由宽到细,大义凛然地冲上云霄。从它身旁经过,一股正义之气毫无防备地冲来。接着,便是神清气爽,脚底生风,年轻健壮。

  它真坚强。经历过无数次风雨雷电的它依旧挺拔,只是原来漆黑的外表历经风雨洗礼后变得有些发红,但这丝毫没有影响它继续撑起这一片开阔、自由的天。

  它真宽容。那么多条沉重的电线从它身上穿过,它丝毫没有抱怨。也许它知道,它要将温暖与明亮送给千家万户。那么多人不怀好意地埋怨它生长在田中间影响他们庄稼的收成,它从来没有生气。他始终默默地恪守着自己的职责。

  车在行驶,铁塔很快就出了我的视野。我,笑了。

  正在开车的老妈从后视镜里看了我一眼,有些疑惑地看着我,好像在问我些什么。

  我选择了微笑与沉默,尽管那一抹风景已经给了我答案:遇到困难,坚强、微笑地解决,泪水只是感情用事。父母的初衷都是关心我们,其实换个角度想想,就会有不一样的结果了吧?

  心情好起来了,因为有那一抹风景,心中的风景。

  风景初三作文 10

  日复一日,年复一年,春风十里,芳香依旧。

  有道风景,过了很久,还依然在心深处。

  走在公园的林荫道上,脚下是厚厚的落叶铺就的“地毯”,身边有深浅不一的各色“蝴蝶”在漫天飞舞,是的,这里的秋天已经来了。

  公园里人不多,我轻轻地走,可以听到脚下沙沙的声音。

  这时,我看到一旁的长椅上坐着一个小男孩,他的衣服有点破旧,上衣早已磨得变了色,裤子皱皱巴巴,显得格外寒酸。

  我走过去,坐在他身旁,看他手里正捧着的一只鸽子!鸽子的“围巾”分外好看,小男孩左手把鸽子环到臂弯里,右手轻轻地抚摸着,眼睛里充满了爱意。

  我看看鸽子,再看看小男孩,疑惑地问道:“这鸽子是你捡的吧?”他看看我,皱皱眉头,那灰扑扑的脸上满是疑惑:“不是,怎么了?”我心里自鸣得意——哼,还想骗我,一定是捡了,想带回家自己养,哪知遇上了我。我可不能不管!我没有回答他的问题,只是紧紧盯着他的一举一动。

  小男孩不再理会我,继续轻轻抚摸,过了一会儿,他把鸽子托在手掌上,对鸽子说:“飞吧,小鸽子,走吧!你自由了!”说着,把手又托举了一下,那鸽子便张开翅膀,扑啦啦地飞了起来!飞到我们头顶上空,盘旋了一圈,“咕咕,咕咕”叫了好几声,仿佛在和小男孩道别。之后就扑扇着翅膀飞远了。

  我有点惊呆了,回头看小男孩,他笑嘻嘻地看着鸽子飞远的方向。

  我忍不住又问到:“这鸽子,到底是哪儿来的`?”

  他很响亮地回答我:“我在集市上买的。我看到它被关在笼子里,于心不忍,就买下来了。”

  我顿时无地自容,脸红到了脖子根儿,他却站起身蹦蹦跳跳地跑开了。

  这一幕,已经过去了好久,那围着“围巾”的漂亮的鸽子,那小男孩暖暖的笑容,还有那色彩缤纷的落叶都永远定格在我的脑海里,那个善良的小男孩在我心中既是一道亮丽的风景又是一座永恒的路标,给我启迪,引领我成长。

  风景初三作文 11

  “所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜有悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。”龙应台如是写到。

  当我回过神是,留下的只是妈妈落寞的背影。我的心一阵绞痛。

  面对妈妈询问将来怎么办,现在怎么做……虽然我心里是明白妈妈是关心我爱我的,可我就是不又觉得妈妈太过于啰嗦了,让我一阵心烦意乱。我一声声敷衍的回答着,这让妈妈陷入了长久的沉默,然后默默转身离开。

  心中绞痛,挣扎。要不要跟上去道歉,会不会伤害到了妈妈?想到这儿,我愈是感到心痛,不忍,不时浮现一幅幅画面:天还蒙蒙亮,妈妈便要冒着寒风骑自行车,心走在冷清的街道上,赶去上班。时间这把无情的刻刀,在妈妈身上留下了道道无法磨灭的印记。生活的苦楚,磨灭了当初的菱角,落尽了当然的芳华。道道皱纹愈发深邃。妈妈该有多少心酸,无处言说。她一定在黑夜里独自流过很多泪,却在每一个黎明到来之际披上坚强的外衣,化为大山,化为天空,化为朝阳这样别样的美,总能让人心醉。那絮絮叨叨中无不是妈妈对我的爱和关心啊!想到这儿,心中懊悔不已。

  我便向着妈妈离开的背影快速奔去。向前用手环住妈妈的脖子,轻依她的身旁。我不曾说话,那一刻我不知道说些什么了。但那欣慰的笑,我便知道我心中的歉意,已经传达到了。

  那一笑中包含了许多,我知道,妈妈并没有把生活过成一首多么高昂的歌,她的曲调不急不慢,有些低沉。但她的宽容与爱却自成一道美丽的风景,令人赏心悦目。

  风景不一定要是壮丽宏伟的,妈妈的一举一动,一颦一笑,妈妈的宽容与爱,坚强与努力皆为风景你。

  从这些风景中,我可以看到独属于一位母亲的人生理事以及对于子女的深沉的爱。

  心酸的经历,生活的苦楚都被刻进了她的皱纹里,白发中。给我的是无私奉献,无怨无悔,沉默不语,渐渐衰老的背影。为了这个家她付出了太多太多。生活的不宜没有将他压垮,反而她用勇气与行动告诉我什么是宽容,什么是坚韧,什么是爱,什么是责任。

  这种种,如今铸成了一道最美的风景,我敬爱的妈妈―我人生中最美的独一无二的风景。

  风景初三作文 12

  周日下午,我捧着本书坐在窗前。片刻,窗外打进来的阳光把书页镀成了金黄。啊——夕阳。于是,脑海中那些零碎的记忆便随之蔓延开来。

  老家的夕阳是童年金色的回忆。小时候,每逢节假日我就随父母回荣成爷爷奶奶家。那是一个古朴的小村庄,屋顶上有着依稀岁月的痕迹。走进奶奶家,迎面而来的总是爷爷奶奶的似菊花绽开般的笑脸。傍晚,我总爱拉着姐姐去看村前的小河。爷爷便在我们身后追逐,生怕遇到危险。夕阳是小村庄的一道风景。河水泛起点点金光,周围便弥漫着金色。姐姐便兴奋地喊叫:“发财啦!发财啦!”回想起这些,心中总是涌起阵阵暖意。

  在河边听蝉声是快乐的回忆。夏天的炎热丝毫没有降低我的快乐指数。我总是趁大人们睡午觉时偷偷溜出家门,跑到河边的绿荫下享受夏意。耳边时常传来蝉们深沉的交响曲。我总是抬起头,用好奇的目光循声打量,企图寻找蝉的踪迹,但厚密的绿叶掩蔽了他们,使我不能如愿。许久,伴随着“蝉鸣圆舞曲”,我把头转向对岸,望着那细腻的.银色丝带,感到了清凉惬意。

  冬日的大雪是老家纯洁的回忆。过年的时候,雪经常下得很大,小村庄便到处是银装素裹的景象。我喜欢跑到屋外,任凭鹅毛大雪铺天盖地。可能是冬季出生的缘故,我对雪有着别样的感情。那冰凉的感觉总让我留恋。抓一把雪送到口中,再降装滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地掷下一串串银铃般的清脆笑声。

  夕阳渐渐隐去,我又从金色的回忆中醒来。那童真的一抹抹画面,已经成为封存的记忆。老家看夕阳,河边听蝉声,冬日耍雪都已成为我心中永不褪色的美景。

  风景初三作文 13

  当我背靠着墙壁时,母亲手拿着书,用书背轻轻地放在我的头上,尽量与墙壁保持垂直。我在那里耐心地等着,等候着母亲为我量身高,我知道,这能给她一点欣慰感,所以我尽量站地直直的。待她对好后,便用一支笔在墙上深深地来回划着横线,嘴里时不时地念着:“长得比妈妈都高了......”画好后又凑*墙面,把墙上以前所画的痕迹仔仔细细地看了一遍,嘴角时不时可以看到欣慰的一丝笑容,像一个雕塑家正在欣赏自己的雕塑作品。

  这时,我发现了她的白发,密密实实的夹在昔日的黑发中。我努力地想去数清它,可它早已是我英语单词中的不可数名词。不对呀,我分明记得昨天我还牵着她的手,抬头望着她,望着她美丽的面庞,望着她华丽的黑发,在她的怀里撒着娇,那时的她,是那样的美丽,那样的炫目。可是怎么一转眼却已换做母亲抬头仰望我了。那张略显沧桑的脸庞,满怀期望的眼神。让我至生难忘。

  我不禁回想起那顿饭,有我最爱吃的红烧牛肉,我伸出筷子夹起了一块肉,尝了一下。但总觉得少了点什么东西。

  “妈,这牛肉少放了点什么东西吧?味道没以前好了?”我大声的嚷嚷着,对着正在厨房里忙碌的妈妈责怪着:“不好吃,我不吃了!”“少放了什么?”妈念着,努力的回想起来。“少放了……?”“哦,花椒油!”“对的,起锅时没放花椒油!”妈终于想起来了,满脸愧疚的表情,让人忍不住想去抹*!

  怎么了,母亲无声无息的老了。她用她的青春雕刻着我们。她对我们的爱就像那美丽的风景,永远地映在了我们成长的路上。可让我惭愧的是,我*时的日子里总是忽略着这道美丽的.风景。我天真地以为妈妈会像我每天上学路过的那棵桂花树,日复一日,年复一年地随着季节散发着她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受着。从不付出。

  母亲,我错了,我会记得用我的爱去维护着您的时光。我会认真刻苦的成为你骄傲的雕刻作品。让我和您一起,成为我们彼此心中最美丽的那道风景!

  风景初三作文 14

  什么是爱情?相信这个问题就连许多大人们都无法回答。它的含义是那样的深刻,是那样的令人难以理解。但是这爱情却牵连着历代的炎黄子孙,却是那样的令人向往,令人着迷。从古至今,中外有多少爱情故事因凄美而得以被世人讴歌,有多少爱情故事因美满而得以被世人向往。

  中国有梁山伯与祝英台,英国有罗密欧与朱莉叶,他们之间的爱情故事,是那样的凄美。梁山伯与祝英台虽为相爱,但因在父母的极力反对之下,他们终究没能够在一起,但他们能够生死相依,最终化为蝴蝶永不分离,但这种结局还是给了我们一种美的感受。而罗密欧与朱莉叶的爱情,却因源自于两者家族之间的恩怨而无法在一起,最后还导致了双双殉情自杀的.结局。

  再说说神话故事中的牛郎、织女与现实生活中的顺治帝与董鄂妃。众所皆知,牛郎与织女早已结为了夫妻,并且养育了一儿一女,但织女终究是神仙,她不该,更不能与身为凡人的牛郎相恋,因此他们便受到了王母娘娘的百般阻挠,但因他们之间那股浓烈的爱打动了王母,王母则答应于每年的七月七日答应两人于银河上的鹊桥相会,时间虽为短暂,但两人能够相会也未尝不是一件好事。另一方面,早清的顺治帝一生钟爱董鄂妃,但董鄂妃后来身染恶疾,最终死于非命,酿成了两人阴阳相隔的悲剧,也致使顺治帝看破红尘,放弃了大清江山,甘愿至五台山出家,从此当上一辈子的和尚

  四个来自于不同年代,不同地方的故事,却同样地诉说了人世间那可遇而不可求的真爱。而着四个故事也同样告诉了我们,爱情,它并不只代表着普通男女情爱的意思,而更深一层的,它是一种超越了生死,令人无所畏惧的力量。它是那样的坚强,而又是那样的温柔。而那种力量却不是人人都会拥有的。

  而对于我们青少年儿童来说,爱情就像是那些酸涩,未长熟的青苹果,它的外表是那样的漂亮,那样地吸引人,令人一见倾心。而当你亲自尝到这口青苹果的时候,你才会发现,原来这有着绚丽外表的苹果却是如此的酸涩。

  有的人会问,那这外表绚丽的苹果何时才会真正的变红,合适才会变甜呢?长大!等到我们能够分辨是非黑白的时候,等到我们有独立自理能力的时候,这青苹果也就长成熟了。当道那时候,就让我们一起摘下这甜美的红苹果,尽情地品尝它所带给我们暖和的幸福人生吧!

  风景初三作文 15

  她的笑容,是我见过最美的风景。当我被成长路上的阴霾笼罩时,是她的笑容带给我光明,赶走阴霾。

  天,缓缓地亮了,可我的心却始终忐忑不安。今天,期中考。我多么希望时间能停留在这一刻,在暖暖的被窝中,可……唉,无奈,只能在半梦半醒的朦胧睡眼中,洗漱,吃饭,收拾完书包,极不情愿地走在上学的路上。

  今日,阳光明媚,鸟语花香,仿佛慈善的老天爷也要给我们一个好心情来面对考试的巨大压力。书包沉甸甸的,人却轻飘飘的。走进教室,并没有多少人,只是两三个“积极分子”埋头苦读。唉,看样子他们是要拼了。

  我迷迷糊糊的坐在座位上,面对书上的一个个英文字母,昏昏欲睡。突然有一只温暖的.手将我从座位上拉了起来“走,出去放松一下”

  回头看,原来是**,她满脸笑容,我也笑意自然生,我没拒绝,只得跟了出去。

  她把我拉到了一棵樱花绽放的树下,花香从我的鼻子流进我的五脏六腑,几只勤劳的小蜜蜂在嗡嗡地飞着,吮吸的花蜜,蝴蝶也在我身旁翩翩起舞,我瞬间感觉心情无比舒畅。

  她突然说:“看你刚刚在那里闷闷不乐的,怎么,害怕丢了这个霸气的第一?不过就是一个小小的期中考试,不必那么紧张,只要努力就行了”

  我看着她那温暖的眼神,她露出那甜美的,自信的,坚定的,鼓励的…笑容,她的笑容和樱花一样美,这美景触动了我的心灵,使我感动。我抬起头来说:“对呀,我是学霸,我怕谁”这时我们已笑成了一团。

  走进考场,铺开试卷,一切仿佛都变得那么顺利……

  现在,那考试的内容我早已忘却,但她的笑容我至今无法忘怀,她的笑容,是我见过最美的风景。

  风景初三作文 16

  我不是一个挑剔的人,也因此对美没有什么概念,若非要我说出自己的理解,那便是看起来很舒服,让人身心愉悦即是美。

  无论黄山,还是大本钟,都是美景,但不对我的胃口。我喜欢的是家乡的美,那山、那水、那田野,一切的一切似乎都在绕着“美”字打转。

  记得上一次回家乡,那是我第一次如此深刻地了解她。家乡山峦众多,连我居住的那个小村子,也四面环山。在我再次到达家乡的那一天,我就已经打算去好好了解她,了解这养了我七八年的地方。

  早上的村子,是很宁静的。偶尔响起一两声鸡犬的叫声,不一会儿又沉寂下去,像*静的'湖面被投入小树叶,虽泛起涟漪,但溅不起浪花。因为正值夏天,所以天亮得很快,不一会儿每家每户都升起了炊烟,像一条纯白的透明的绸缎,一直连到天上。

  中午的村子,略显忙碌,却在忙碌中,透出安逸。这时天色最好,也是我们打算去爬山的时间。家乡的山不能算高,但也着实不低,漫山都是树,像披了一件绿色的羽绒衫。万事俱备后,我们出发了。走到山脚,就发现山似乎又高了一些,更陡峭了,但这阻挡不了我们探索她的欲望。走在山中,感觉天似乎昏暗了不少,阳光透过浓密的树叶,从缝隙中漏了下来,才给山林增添了一点光亮。山中的泉水是很清澈悦耳的,但很难看到她的踪影,因为你不知道它的声音究竟是从哪边发出的,忽远忽*,忽有忽无,让人捉摸不透。但当你找到他,你便会明白“此水只因天上有,人间哪得几回尝”的感觉了。

  傍晚的村子,经历了一天的劳累,此时各种家禽、鸟儿都销声匿迹了。天上的月亮挂在黑色的天幕上多时了,旁边不时有星星眨一下眼睛,为这幅静谧的画卷增添了一丝生动。此时的村子是真的安静了。

  我没去过黄山,不知道它是如何的雄伟壮观,但我爬过家乡的山,知道它是如何的亲切。我没去过大本钟,不知道它是如何地充满艺术感,但我感受过家乡自然风光的闲适安逸。

  家乡,永远是我心中的净土,永远是我心头最独特的美景!

  风景初三作文 17

  清晨,我又踏上了这片土地,这片生我养我曾经多少回在我梦中出现过的土地。

  空气中依稀弥漫着乡间野花的芬芳,但好像又多出了点什么味道,我一时也说不清楚……

  晨曦洒在我的脸上,温暖而甜美!清新的空气令人心旷神怡,记忆的思绪穿破时空,仿佛又把我带回到八年以前。那时的我只有五、六岁,每天跟在爷爷的屁股后面,穿梭在山林、田野间,采野花,追蝴蝶,背唐诗,*书法。童年是那么地欢乐!童年又是那么的有趣!不知不觉我的嘴角间荡起一丝弧度。

  一下车,我就迫不及待地往家里跑去。我寻着记忆中那似曾相识的山路,但却又发现有许多不对劲的地方。是记性不好?亦或是家乡变了?走了许久,终于走出了山林。前方依稀可见的是那个熟悉而又陌生的“村庄”。脚下不再是记忆中那条泥泞而蜿蜒的小道,幼时曾经在泥坑中跌倒随即哇哇大哭的情景如今都在水泥路底下沉睡着,被宽阔、*坦、笔直的大道埋没了起来。不必再小心翼翼地低着头一丝不苟的盯着脚下的路,不必再担心会摔倒,不必再担心跌入路中的泥坑里。想到这里,我开心地笑了,缓缓地抬起头,又惊讶于眼前的画面:道路两旁的高楼赫然屹立着,高高低低的被阳光镀上一层光辉,在蔚蓝的天空下闪耀着光芒。不时还会有名牌轿车映入眼帘,道路两旁的商店也多了许多家,通信光缆连着家家户户,密密麻麻的.变化在我的视线中勾勒出一大笔,我都有些恍惚了,这还是我的那个家乡吗?这不是一座现代化的小城镇吗?

  我放慢了脚步,一边惊叹着故乡的变化,一边欣赏着周围美丽的风景。视线穿过香樟树浓郁的树荫,被一个站在路口的老人兀地斩断——那不是我的爷爷吗?爷爷熟悉的脸庞上挂着熟悉的笑容,身上却不是记忆中的粗布短褂,而是一件很休闲的衬衫,正在那儿举着手朝我挥动着。我小跑着奔了过去,爷爷看着我眼中闪烁的惊讶,得意地打趣道:“怎么了,不认识自己的家乡了?”苍老的容颜掩盖不住内心童稚的朝气。爷爷把我领进屋,看我鞋上全是尘土,问道:“你是从哪儿来的,不会是老路吧!”我茫然地睁大眼睛,爷爷恍然地拍了下脑袋:“忘了和你交代,你可以直接坐车到家门口的啦!”

  走进房间里,赫然见到一台电脑,原来是爷爷正在网上津津有味地学着农业知识,再想想爷爷那不知比往昔大了多少倍的果园,我有些恍然大悟了,或许是时代改变了人吧,原来那个连手机也不会玩的爷爷,现在也研究起农业高科技来了!

  爷爷熟练地握着鼠标,还不时跟我絮叨一下果园的蔬菜、瓜果和国家的富农政策。我安静地坐在一旁听着爷爷耐心地给我讲起这些年家乡的变化,看见爷爷脸上始终洋溢着自豪的笑容,他的表情在我的眼中不断放大、蔓延,直至覆盖了我的视线瞬间定格在心中。或许让家乡人生活得越来越好就是老人最大的心愿吧,亦或是老人在新生活中流露的真情绽放于脸庞。看着脚下的尘土,再望着爷爷满脸的慈祥,身边的光影似泡沫般碎裂幻化成野花与蝴蝶的世界,我会心地笑了。

  夜晚,我看见星星点点的光在夜空中闪耀,在黑暗中给我们明明灭灭的希望。我终于安然睡去,梦中,我盘旋在故乡上空,未沾酒就先醉,醉成了周公梦中的蝴蝶,伴随斗转星移,飞过沧海桑田。世界在变,人也在变,往昔的记忆随着时间悄然地逝去,但这一抹美丽的风景会一直驻守在我记忆的角落,伴随着对故乡的热爱,永恒不变。

  风景初三作文 18

  在中国这片幅员辽阔的大土地上,风景名胜数不胜数,我最熟悉的就数内蒙古大草原了。

  我站在广袤无垠的大草原上,久立四望,并不茫茫,有*地,也有小丘,但不管有什么,眼帘中的只有无边的绿色,那要到哪里,才是个尽头啊?

  再往前走走,后面的和前面的没有多大区别,一直都在草原之上。眼前只有碧绿的草原,轻悠旷远的天空,白如棉花的云。再走,走得再久些,终于多了一些颜色。紧接着的就是一条迂回的河。走*看,河水清澈见底,只见水草在水下招手,鱼儿在水底畅游,上面的鱼儿不时溅起水花,又匆匆游下去,好像在找自己的伙伴玩耍。蓝如宝石的天空中,小鸟正自由飞翔,好不快活。绿色的大草原上,出现了羊群,牛群,马群……它们的叫声聚合在一起,成就了一曲隆重而沉稳的交响曲。

  来吧,抛下一切烦恼,好好欣赏这草原的风光吧!瞧,不远的前方有几座蒙古包,渐渐地,出现了人影。不用再靠*了,就在远处吧,白色的羊群,为绿毯绣上了白色的大花,棕红色的马群,给无边的绿毯添上了鲜艳的玫瑰,远看,火红火红,多么惹人喜爱,牛群,骆驼群点缀其中,为草原增添了色彩。你看,刚刚还*淡的草原瞬间就变得不*淡了,变得多彩,生机了,令人看了心旷神怡,心驰神往。

  这是草原,这是内蒙古的大草原!它多彩多样,它生机勃勃,它匆匆变幻。这是草原,这是一个极其*凡的草原,但这又不*凡,这又是一个极不*凡的草原。为什么?我告诉你,因为这片草原,是一片壮丽的草原,它会产生一种奇怪的境界,这种境界,使你惊叹,叫你舒服。如果你看到了,你一定会沉浸其中,甚至情不自禁的哼一首小诗来赞美。在这种境界中,你一定会战栗在这浓郁的风景中,你一定会静立不动,回味草原带来的无限乐趣,这是一件多么美妙的事情啊!

  是的,熟悉的地方也有风景,一点儿也没错。这就是我熟悉的地方,它的风景独特而壮丽,你在这走着走着,就会有新发现。用你的心去细细感悟吧,你会有收获的,记住这一句话:“熟悉的`地方也有风景!”

  风景初三作文 19

  渣土车卷起一地黄沙的时候,是农闲时节,新的秧苗已经插好在郁郁的梯田,桑叶还没有肥起来,不到浴蚕的时候。

  外婆搬一把竹椅坐在门口,手里拿着打了一半的绒线鞋,却好久也不见她动一针。日头都坠到了西山后头,我看见她坐在那里,像一尊雕像,她漆黑的剪影,就要融化在连天的暮色里头。少时,她慢慢地站起身来,轻轻地说道:“修路是好事,只是怕……”她没有再说下去,我听见的是她那像莲花闭合一般的太息。她像是在和我说话,亦或是在和篱笆后头那片青苍的竹林说话。

  最爱看这片竹林的颜色,这是怎样一种浓郁的颜色啊!浓得化不开,像是新染的布匹被夜露打湿了,晕出一片醉人的水天碧,透着喜悦的光芒映在乡人的瞳孔里――又能编成竹篓了,去集市上给家人换回并不富裕却足以愉悦的口粮。心善的乡人们从不肯伤害这自然慷慨的馈赠,从来都小心翼翼,生怕惊扰了大自然的好梦。这是人间最迷人的颜色。

  这片树林也是乡人们永远无法忘却和割舍的风景,阳光从竹叶的缝隙里漏下来,投射在地上,仿佛沾染了碧青的颜色,那浅金的日头竟透着些微翠的光。浣衣裳的农妇用棒槌在小溪流边的石板上拍打着衣裳。采早茶的村姑手提竹篮,竹篮里盛满了新鲜的春色,她们唱着古老又年轻的调子,穿过竹林,身后甩下一大串清亮的银铃音,和那拍打衣裳的声音交织在一起,撞击在竹叶上,微微荡漾……这是人间最动听的声音。

  每每外婆从竹林回来,我总迫不及待去看她的竹篮里,又带回了什么新鲜的.好东西。那是山林的礼物――竹根下冒出的洁白的小蘑菇,带着柔软的质感;剥去了笋叶的细笋,根部还带着黝黑的泥土,湿湿的,总有一种亲*的奇异的芬芳;切一段荷叶包起的腊肉,水汽升腾的灶台间,我总好奇地看着外婆那灵巧的指间翻飞着怎样鲜活的花朵。小小的木桌上,外婆一双筷子总把最鲜嫩的蘑菇、笋心和最鲜香的腊肉夹到我的碗里,这是人间最鲜美的味道。

  那天,是我回去的日子,我看到静默的乡人们站在竹林边,用最庄严最清澈的目光,向她做最后的道别……我不忍心看她成片轰然倒下,让父亲早早来接我回家。临走时,外婆把一把新笋从车窗递过来,我看见她眼眶里藏着好大一滴泪。

  再后来,外婆被儿女们接到了城里,我就再也没有回到那小小的院落,回到那片竹林。如果可以,我想留住这人间的声色和气息,留住这片竹林和乡村,留住这人间至美的风景,以免让他们湮没在冰冷生硬的水泥里。

  这远去的竹林,这远去的乡村,这远去的人间至美风景,几时我们能够复相见?

  风景初三作文 20

  真的就是真的,假的就是假的;该忘记的始终要忘记,不该忘记的,始终美好;对未来憧憬,细想,这边风景独好…………

  “啦啦啦,啦啦啦,出去看风景真快乐!”这是我回家时的唱歌

  说是去看风景,那只是秋天的风景了,我就写给你们什么叫真正的秋天风景!

  秋天,树叶黄了。风变凉了,人们都说秋天很舒服。青蛙挖坑准备过冬天。鱼儿在水里游来游去这是一定的。小河婆婆准备要给鱼儿们盖上舒服的棉被。所有的动物都在过冬了。有的动物不过冬,还在那儿玩来玩去。小朋友们准备做雪人,打雪仗。

  啊!秋天原来是这么一回事啊!

  春天的风景可美了,树木都绿了,桃花红了,小燕子也从南方飞回来了,小朋友们都开始在草地上做游戏了。

  春天的风景太美了!

  我家阳台看风景真好。对面是一座座绿油油的青山,山脚下是一排排崭新的高楼大厦,大楼前有一条宽阔的公路,路上车子来来往往热闹非凡。公路下的沙溪河像仙女的飘带在阳光下闪闪发光。沙溪河的**是长长的江滨公园,人们可以在上面散步。河面上的吊桥像高高的宝塔,还像即将发射的火箭。

  田园风景

  田园的空气是清新的,田园的天空是蔚蓝的,田园的景色是独特的,田园会使你留恋往返!

  从远看去,连绵起伏的山峦前,有像毛巾布形状一样的田地,还有一大片金黄的、翠绿的油菜花地。在田野和油菜花地的中间,有一排不起眼的小树,但是它们也是一道有生命的风景。它们搭配在一起,犹如一幅美丽的田园风景画。

  田园风景真的很漂亮,希望在城市里也能看见如此美的“风景画”!


梦想初三作文范文二十份(扩展2)

——春节初三作文范文二十份

  春节初三作文 1

  时间飞快,一眨眼就到了那个锣鼓喧天、鞭炮齐鸣的春节了,在烟花齐绽的清晨也迎来了我们家一年一次的重要日子——招待客人。

  在太阳公公才刚刚升起时,我就被阿姨无情地从被窝里拉了出来。阿姨对我说:“你爸爸妈妈出去买菜了,而你则要起床和我们一起招待客人。”我听到阿姨的话,只能认命地起床,帮忙招待客人。

  我一下楼就被姐姐拉去做苦工,姐姐拿着抹布对我说:“你帮我弄一下椅子,我擦椅子,你放椅子,每桌放十个椅子。”我只好一趟又一趟地跑来跑去,好不容易放好了椅子,我早已经累得都快瘫痪了,躺在沙发上一动也不想动,可是这时客人也陆陆续续地到来了。我又连忙起身,把一次性杯子从柜子里拿出来,把茶叶放入一个个杯子里,再把开水倒入杯子里送到客人面前,而客人们看到是我这个小鬼头在端茶倒水时,总要说两句什么是静静在倒水呀!你怎么这么乖呀之类的话,令我都不好意思了,正当我忙的不亦乐乎时表姐家的小宝宝来了,直朝我扑来,把我手上的杯子都弄得掉在了地上,滚烫的开水溅到了我的身上,把我的衣服都溅湿了,还有几滴开水溅到了我的手上烫得我直跺脚!不过好在小宝宝没有溅到。于是我连忙上楼换了件衣服,继续帮忙。

  过了一会,客人都齐了,我们就上菜了。但由于厨师人手不够,爸爸妈妈跑去帮忙了,所以端菜的担子就自然而然的落到了我和姐姐等人身上了。厨师烧好一道菜,爸爸妈妈就立刻摆盘,而我们则在一旁端菜,我一边向客人走去,一边说:“好吃的三鲜汤来了!”说完,我就把菜放到桌子上,可能是因为第一次端菜,客人都在询问与表扬我,结果才端了两个菜,就差点发生事故。

  “静静也在帮忙端菜呀!可真乖呀!”一位客人说道。

  我谦虚地回应:“哪里,哪里!”说完就害羞地跑开了,正巧姐姐从前面走过来,我没看见,要不是阿姨及时拉了我一把,那菜就直接掉地上了。不过,虽然菜没有掉地上,但菜汤溅出来了不少,把姐姐的衣服都弄湿了。

  这一次的春节待客令我充实了不少。在这个星空耀眼的夜晚,我兴奋地失眠了,望着窗外眨着眼睛的星星,我许下了今年的新年愿望!

  春节初三作文 2

  有首歌谣写得好:“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;?二十七,宰公鸡;二十八,把面发;?二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一初二满街走。”春节是我们中国的传统节日,家家户户都贴满了窗花和对联,大街上都挂上了红灯笼,欢欢喜喜迎接春节的到来!

  欢乐无限一:吃团圆饭看春晚

  此时,爸爸妈妈正在厨房里“埋头苦干”为全家经营着除夕“团圆饭”呢,而我们哥俩正进行着一场象棋比赛。“开饭啦!”爸爸的一句话,打破了弟弟的思考,立马跑到餐桌前,眼冒金星,口水直流。“这么多我们爱吃的菜呀,我们开动了哟!”我和弟弟喊着。说罢我心想:这么多的菜,一定有它们的寓意,例如:这条鱼肯定就寓意着“年年有余(鱼)了”,鱼肉圆子寓意着“团团圆圆”吧……到了大年三十的晚上不看春晚怎么行呢?我们四人组合就坐在床上看起了春晚,时间过得很快,爸妈正享受着这其乐融融的欢乐时刻,然而我们哥俩实在熬不住了,伴随着新年的鞭炮声,提前进入了甜美的梦乡。

  欢乐无限二:年在旅途中

  初一的早晨,被一阵阵的爆竹声吵醒了,我们换上了新衣服,开始了今天的旅行——上海一日游。弟弟见我起来,他想了想,问:“哥哥上海有什么好玩的地方呀?”我回答道:“有举世闻名的东方明珠塔,有城隍庙,有美丽的外滩夜景,还有最好玩的就是溜冰……多得数也数不过来呢!”“哦!那我们快去吧!”“嗯!”我点头答应,他翻身就把衣服穿好;一日游结束回到家里,我和弟弟还一直沉浸在溜冰时地欢声笑语里,陶醉在那无限的快乐里。

  欢乐无限三:恭喜发财红包拿来

  每年的初一都是我们最开心的一天,今年也不例外,只是时间顺延到初二的晚上。爸爸把我们叫到他们的房间里,“神秘兮兮的,肯定有诈”我心想道,“来给姑妈、璐璐哥哥拜年了,有惊喜哟。”爸爸说道,说罢。弟弟一个箭步,来到爸爸身边,我在一旁说道:“看来弟弟已经胸有成竹了!”他说:“祝姑妈新年快乐,万事如意,诸事顺利,嗯--”爸爸见状,插了一句:“越长越年轻!”弟弟听了,说:“越长越年轻!”不一会儿,轮到了我,“预备,开始!”“祝姑妈、璐璐哥哥新年快乐,工作顺利,五福临门!”“叮咚,红包来了”,我们收到姑妈和哥哥的红包,乐开花了,一个劲地拽着老爸老妈说要帮我们存起来。此时,看到老爸一脸沉重,才知道老爸想起了儿时的.自己收到他爸妈压岁钱时心情,想起了过世爷爷奶奶了,顿感时光飞逝而过呀!

  春节带着笑容而来,那笑容如同第一缕晨曦对娇花的抚弄;如同三月里的春风对碧水的温柔;如同夏日的晚霞对嫩柳的辉映;如同……春节,开心快乐与我相随,我爱你!期盼着你再一次带着灿烂的笑容款款而来。

  春节初三作文 3

  人们都说,春节是一年中最隆重的节日。没错!当春节来临时,人们都会很忙,忙着打扫,忙着买新的衣裳……“忙”中就变成隆重了。

  在春节里,人们都会贴春联、挂红灯笼、吃年夜饭。我最喜欢的就是吃年夜饭。

  除夕晚上,我们家里可热闹呢!爸爸和哥哥一起做饭,妈妈在旁边帮忙洗菜,我和爷爷奶奶一起到外面贴春联和挂红灯笼。等爸爸年饭做好了,我们一家子就围着桌子一边看春节联欢晚会,一边吃着年夜饭。

  我们的菜式可丰富了。有鱼有菜有肉。奶奶说:“鱼象征着年年有“鱼",豆干象征着“代代升官”,丸子象征着“团团圆圆”……大家在餐桌上有说有笑,其乐无穷。在除夕夜晚上,人们都会熬夜守岁,迎接新的一年的到来。

  第二天,便是大年初一了。人们穿上新的衣裳,吃过一顿丰盛的早餐,大家就会去亲戚朋友家串门了,遇见亲戚朋友,大家都会说一声“新年快乐,万事如意”,朋友也会回一声“同乐”,小朋友们,还会得到亲戚朋友给的压岁钱,真是无人不欢喜呀!

  我真希望今年的春节快快到来,让我忘掉这一年不好的东西,迎接新的一年。

  春节初三作文 4

  哦!太棒了一年一度的春节就要到了,心里不免有些激动。

  快要过年了,可是不能玩一些烟花,只能放一些小东西。这真是令我们小孩子扫兴,于是脑子里忽然想出了一个念头,妈妈小时候过年的时候能不能放鞭炮,我赶紧跑去问妈妈:“妈妈,你们小时候可不可以放鞭炮?”妈妈高兴的说:“放,当时我们最喜欢放鞭炮了,找一个自己的小伙伴,然后找大人点完的小炮来玩儿。”我说:“哦,知道了。”妈妈又说:“我们那时多找几个小炮然后摆成一个花朵形状,然后一点非常高兴。”妈妈给我说了放鞭炮的事情,可是我还想问问别的就对妈妈说:“妈妈,那你们过年的时候都干什么?”妈妈说:“我们那时候没有电视,所以不能看央视春晚,不过我们最高兴的就是,大人们领着我们去家家户户拜年,到了那里,个我们发一个红包然后给以把花生就最高兴了,然后过年还可以吃上一次饺子,不过我们现在连苹果都没有。”我听了妈妈讲的他们旧时代的过新年以后,还真是感觉到了他们的春节虽然没有我们好,但是至少比我们快乐。

  可是现在的我们能收到红包,还有一桌子吃不完的大鱼大肉,更别说花生了现在连瓜子糖都有了,而且还有电视、电脑、手机可已让我们看央视春晚,然后现在我们小孩子都不用出去给家家户户拜年了,然后别人来拜年的时候就把红包给我们小孩子了,然后到了晚上吃一顿香喷喷的肉馅儿饺子。

  在以前的春节还真是太不好了连苹果都吃不上,虽然我们春节过得非常丰富,但是有一点他们比我们好,那就是他们更快乐。

  春节初三作文 5

  “噼噼叭叭”,阵阵清脆的鞭炮声迎来啦大年初一,我和爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年。

  “砰砰砰”,我们敲响啦大姨家的门。门开啦,大姨抱着妹妹笑吟吟地迎啦出来。“大姨,妹妹,新年好!”我一进门就向大姨祝贺新年。大家互相问候着新年,大姨忙着给我们泡茶水,拿出啦很多好吃的,最重要的是给啦我一个二百块钱的红包呢!这时,我发现伯伯没有在家,我便问“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。这不,大年初一都到单位值班去啦。”她假装生气地说。可我才不相信她真的'生气啦呢,她脸上还带着微笑呢。

  告别啦大姨和妹妹,我们又踏上啦去老家的火车。我外公外婆还有另一个大姨家在娄底,所以我们要向娄底进发啦!坐啦两个半小时的火车,终于到啦娄底火车站。我外公家就是火车站旁边,我三步并作两步往外公家跑去。一进门,外公就迎上来啦。“外公,恭喜发财,红包拿来!”外公笑得合不拢嘴,连忙给啦我一个红包,我打开一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可观呀!

  在外公家吃啦中饭,我们又来到啦大姨家,哥哥早就等在楼下啦,正在放鞭炮呢!看见哥哥是我最开心的事啦,因为他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起到他家玩起赛车游戏,好刺激啊!

  时间过得真快,转眼就到啦快天黑的时候。大姨的厨艺在我们家族中可是最好的啦,所以肯定要留下来品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到啦“生活比蜜甜”的滋味呢!

  过年真好,我不禁开始盼望明年的新年啦!

  春节初三作文 6

  一提到过年,孩子们个个都喜笑颜开,一蹦三尺高。别说小孩这样,那大人不也是如此吗!因为,在外地上学或打工的,谁不愿意回家和自己的父母团圆,过个幸福、开心的好年啊!

  你看看,过年之前,那回家的人不是一批又一批的?车站里面人山人海、座无隙地,连个容身的地方都没有。一过年,家家户户都要挂上两个火红火红的'大灯笼,每家每户都要贴上大红春联。这样,显得喜气洋洋的。正月初一,是最最热闹的时候,街上热闹非凡,有舞龙耍狮的,有唱凤凰的,有敲锣打鼓的......到处都弥漫着喜庆的气氛。说起,舞龙、耍狮大家都很熟悉!那,我就给大家讲一讲这个唱凤凰吧!

  《唱凤凰》是春节期间,泰州各地的民间艺人四处活动。常三五一群,其中一人高举一只用五颜六色的,纸糊的凤凰,走到各户人家《说凤凰,唱喜词》。预祝今年风调雨顺,五谷丰登,六畜兴旺!因为这种*俗已渐渐失传,所以我们不怎么能看到了。正月初五,各家各户都要喜迎财神。据说,这一天财神奉玉皇大帝的玉旨,来到人间各方撒尽一年的钱财。这一天迎接的越早,就表示这一年生活越幸福、美满。

  每逢过年,只要见到认识或不认识的人,都要说“新年快乐丶恭喜发财”等吉祥的话语。又是一个新年,每个人又添了一岁。长一岁代表,我要比去年更加懂事,学*成绩更上一层楼!

  春节初三作文 7

  春节是我国一个古老的节日。每年春节在外工作、生活的人们便会回到老家,见见自己的父母。

  每年大年三十早上,每个人都早早起来,在大门口贴上醒目的大红"福"字、精巧的中国结、朱红金粉的春联。爷爷会在每个窗户前挂上大红灯笼,我呢就和兄弟姐妹们拿起扫帚打扫每一个角落。

  中午,我们会去预约一个饭店,然后和亲戚们加起来将*五十个人,按照辈分坐满一个个圆桌。一个挨着一个,十分紧凑。家里辈分最大的.是我的爷爷,每年他都会在开饭前站起来讲几句对未来的展望,然后举起酒杯,大喊一声:"干杯!"这时大家才能开始动筷。大人们大多喝酒,就连小孩在向长辈敬酒的时候也会拿起一小樽白酒表示尊敬,一家人聊着天,聊到尽兴处就哈哈大笑起来,还真有股把酒言欢的感觉。这就是我们的团圆饭,热热闹闹的气氛总会一直弥漫着。

  晚上,看春晚也是一道传统,虽然现在多少有些不屑,但依然会坐在客厅等着八点节目开始。按传统来讲大年三十是不应该发红包的,但现在有了手机微信,全家四十多人建了群,不知谁挑了头发了个红包,紧接着就是一连串的争抢,比手速,连爷爷奶奶们有时也拿起手机看看运气。抢了几块钱的红包也会开心好久。累了就看一个节目,然后就又拿起了手机。整个房间都充斥着高兴的笑声,和没有抢到红包的笑骂声。虽说过年回家应该多聊聊天不应该看手机,但只要一家人都开心快乐,比什么都重要。

  快到凌晨十二点时,街道上布满了人。我们早早的下来抢了一片空旷的位置摆放好鞭炮。我盯着手表,等到指针指向十二点时,便大喊一声:"放炮啦!"紧接着就听"嗖"的一声,一个个亮点窜入空中,然后又是"啪"的一声,空中炸开了一朵朵五颜六色的烟花。就是这一阵阵烟花将黑暗的天空,装点的五彩缤纷,就是那一声声炮响,炸开了20xx的大门,带领我们走向新的旅途。

  大年初一,我们迎来了最喜欢的活动——拜年。人们穿着新衣出门走亲访友。晚辈给长辈拜年时,要祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱塞到一个红包里给晚辈。这给红包可还有讲究。结婚的一律不给,娶了新媳妇要多给,家里新有了孩子要多给,小孩子要给。每年呢我都会收到许许多多的红包,然后把钱存到一个卡里,等着以后出国用。

  逛庙会也是一个有趣的活动。但是老家那里因为经济条件一般,庙会里的东西就很少,只有几个唱戏的,所以我们到了逛庙会的时候,就会去ktv啊等等娱乐场所,一起唱歌、玩游戏。

  因为这个节日,全家人才有机会团聚在一起。是这些传统,带给我们快乐。这就是我们家的春节。

  春节初三作文 8

  一提到过年,孩子们个个都喜笑颜开,一蹦三尺高。别说小孩这样,那大人不也是如此吗!因为,在外地上学或打工的,谁不愿意回家和自己的父母团圆,过个幸福、开心的好年啊!

  你看看,过年之前,那回家的人不是一批又一批的?车站里面人山人海、座无隙地,连个容身的地方都没有。一过年,家家户户都要挂上两个火红火红的大灯笼,每家每户都要贴上大红春联。这样,显得喜气洋洋的。正月初一,是最最热闹的时候,街上热闹非凡,有舞龙耍狮的.,有唱凤凰的,有敲锣打鼓的......到处都弥漫着喜庆的气氛。说起,舞龙、耍狮大家都很熟悉!那,我就给大家讲一讲这个唱凤凰吧!

  《唱凤凰》是春节期间,泰州各地的民间艺人四处活动。常三五一群,其中一人高举一只用五颜六色的,纸糊的凤凰,走到各户人家《说凤凰,唱喜词》。预祝今年风调雨顺,五谷丰登,六畜兴旺!因为这种*俗已渐渐失传,所以我们不怎么能看到了。正月初五,各家各户都要喜迎财神。据说,这一天财神奉玉皇大帝的玉旨,来到人间各方撒尽一年的钱财。这一天迎接的越早,就表示这一年生活越幸福、美满。

  每逢过年,只要见到认识或不认识的人,都要说“新年快乐丶恭喜发财”等吉祥的话语。又是一个新年,每个人又添了一岁。长一岁代表,我要比去年更加懂事,学*成绩更上一层楼!

  春节初三作文 9

  人们说,有海水的地方就有中华儿女,而有中华儿女的地方,就有春节。放眼中华大地,举目五洲四海,每逢春节,礼花绽放,龙舞翻飞,欢声笑语荡漾,春节热闹了中国,春节也正走向世界。

  春节不仅是中国人的春节,也是世界的春节。

  春节首先是个亲人的节日、家庭的节日,而人特别是中国人最看重家庭和亲情。中国有句老话:“大年三十吃饺子,没有外人”,意思是说一年忙到头的人们,四处漂流的人们,过春节时一般都要回家,父子两代,祖孙三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠个躬,父慈子孝,母良妻贤,人们在鞭炮声中,在锣鼓声中,在欢笑声中,享受着人间温暖。而这种温暖同金钱无关,同权力无关,同势利无关,是骨肉情,阖家欢。同时,春节还是加深人与人之间感情、沟通人与人之间关系的节日,这是团结的节日。不但在亲人之间,即使在互不相识“外人”之间,包括在有些隔阂、有些矛盾的人们之间,在春节见面时也会客气一点,会有笑容和宽容。有点理解和关心,一句“恭喜发财”,一句“新春愉快”,谁听了谁高兴。总之,春节是使人和陆相处、欢乐愉快的盛大节日。

  春节是集中展现传统文化的节日。过春节,是对和*、友谊和亲情的检阅和激励,是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化,受人喜爱,深入人心。如今,春节不但深入中国人心,还深入了外国人心。重家庭、重亲情,中国人、外国人都一样。在一些有中国人的国家和地区,而外国人也同中国人一起过春节。除了原来的几千万华侨华人和留学人员,今天还有更多的中国人在走出国门,也有更多的外国人来到中国。而人的进进出出,势必促进文化的进进出出,有“西学东渐”,也有“东学西渐”,你中有我,我中有你,东西方互相吸收文化的精华,取长补短,凡是健康的、文明的'就是世界欢迎的。文化交流使世界更文明,生活更多彩。

  春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。中国的春节,是对世界文明的一种贡献,是送给全人类的一份厚礼。

  春节初三作文 10

  过去了20xx年,我们又迎来了新的一年。在这新的一年里,我们会更加的精彩的。

  在我们家乡的春节差不多在腊月就开始了。在这段时间里啊,家家都会去到超市去备些年货,比如说多味瓜子呀,像极小的葫芦一样的花生呀,各种各样的糖呀,这可能小朋友们盯上了一个个都像小馋猫似的`。特别是做腊鱼腊肉的人们,到能吃的那一天,大家一边吃边啧啧的叫美味不只是人们连小猫小狗们,看着都直流口水了呢。

  到了小年这一天啊,家家户口都会打扫卫生,把每个角落都扫得干干净净的,不给灰尘垃圾留一点余地,你们知道这是为什么吗?这是要把去年所有不好的东西全部扫掉。为什么叫小年呢?小年小年,顾名思义,当然是小孩子过的节日呢。大家可高兴呐!这一天,我们可以尽情的玩耍,不需要做任何的家务。但是有心的孩子们一定会帮助父母一起打扫卫生。

  除夕可是热闹的一天,每家每户都会吃一餐团圆饭,以表新年到来的欢乐。你看那一桌子的菜,大鱼大肉呀,鸡呀,丰富多样。让我都想有俩肚子了,可以多吃一些。并且小孩子们都会放鞭炮,大人们指则贴春联。这是传说这一天,有一个叫“年”的怪兽会来人间捣乱。他威力无比,可是他最怕放鞭炮的,啪啪是春联等红色的东西,所以就有了这些活动。

  初一到了,早晨会放一挂鞭炮,代表新年的到来,然后我们会去附*的邻居亲戚家拜年还可以吃到一些零食哦。而且无论见到谁,我们都会说一句--新年好,新年快乐!还有我们会去给死去的爷爷奶奶们拜年然后在他们的坟上,放上一挂鞭炮,让他们也享受一下过年的气氛。

  正月十五到了,又到了一个高潮,这一天会有许多年轻人耍灯呢,把受人尊重的龙,舞成一个能代表吉祥的样子,特别的有趣。在这一天我们还可以去看灯展哦。看灯展的人数不胜数,气氛热闹。别忘了!在这天我们还必须吃元宵哦。

  可是快乐的日子总是那么容易过去,大人们该上班的上班呢,我们该上学的也该上学了。

  春节初三作文 11

  光阴似箭,岁月如梭。一转眼又来到春节,一转眼我又大一岁。

  乘上长途汽车,和表姐一起前往远在安徽农村的外婆家。车在高速公路上快速地行驶着,沿途的风景尽收眼底!白雪皑皑,一切都似乎未沾染城市的喧嚣。看着这美不胜收的`景色,仿佛只有一会儿就下车。

  我兴奋地跑进家门,一眼便瞧见早已在门口等候的外公外婆。我一个箭步冲上前去,双手作揖,调皮地笑着,说:“恭喜发财,红包拿来!”“好好好,先进来再说,小财迷。”大家都沉浸在一片欢声笑语之中……

  除夕那一天,第一件事就是贴春联,外公还特别嘱咐我,让我去找几对春联儿,贴在我家大门上呢!“时时福临门,步步来好运。”我大声喊道。外公说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能够过上幸福的日子。“啊!我又找到!”我不禁大叫,“金杯醉酒乾坤大,玉兔迎春岁月新。”少顷,我又跑到小卖部去买两个红艳艳的大灯笼,表姐又在院子里挂些五颜六色的小彩灯,一闪一闪,温馨极!大院儿很美,即使我们大家都累得上气不接下气,可还是满足地笑……

  渐渐地,夜幕降临。我们一大家子吃完年夜饭,便准时围坐在电视前收看“春节联欢晚会”。相声、小品让我们捧腹大笑;魔术、杂技让我们叹为观止;唱歌、跳舞也渲染我们一起载歌载舞……一首《时间都去哪儿》是我认为此次马年春晚最大的亮点。它不禁让我感动,那位父亲和她的女儿每一年的照片轮流出现在大屏幕上。时间偷偷溜走,但同时也在父母的脸上刻下印记。真挚而又*实的歌词,唤起我浓浓的亲情。此刻,晶莹的泪珠已顺着我的脸颊缓缓流下……“当,当,当……”新年的钟声敲响,瞧,空中!有那么多的孔明灯,好似满天繁星,多美呀!即使这么晚,也还是阻止不人们对新的一年的无限憧憬。我表哥也迫不及待地拿着一个孔明灯跑出去,我跟在他身后,打着手电筒,跑到一片空旷的田野。点燃孔明灯下的蜡烛,看着它徐徐上升,我双手合十,默默地祝愿自己:希望我能够在新的一年里学*更上一层楼,早日穿上一身迷彩,实现自己的梦想!

  一觉醒来,便是大年初一。我们一群小孩儿就开始走东家串西家地拜年、收压岁钱。满满的口袋使我笑得都合不拢嘴!

  一步步数着前进的脚步,我又不禁感叹时间流逝之快。我又将踏上回家的旅途……

  春节初三作文 12

  “财神来到我家门,娃娃来点灯,新年。”这些喜庆的歌曲,在我们还没有放寒假的时候就已经在我的耳边回响,让人感到一种喜庆的气氛。刚放寒假,妈妈就开始大扫除了!她只要一有空就忙着擦窗户、洗床单,她还就带着我去置办年货。哇!超市里的人可真多呀!一个挨着一个!货架上的商品更是琳琅满目!有小孩爱吃的零食,有老人的健康补品。在超市,只要你想要的,应有尽有!一会儿工夫,我们的购物车里就装满了年货,推起来可真沉。来到结账区,我们都傻眼了,等待结账的人群排起了几十路长队,就像几十条长龙一样。

  除夕之夜的前一天,我和爸爸妈妈一起去乡下奶奶家。哇!农村的变化可真大呀!以前古老的房屋已经不见了,一座座漂亮的别墅映入我们的眼帘!窄小的水泥路,变成了一条条宽阔的大马路!路边的'私家车更是各种各样,宝马、奔驰、奇瑞QQ。农民的生活真是过得越来越红火了!大年三十,家家户户张灯结彩,贴春联,挂灯笼,我们家也不例外哦!爸爸、爷爷和叔叔在贴春联,妈妈、奶奶和阿姨在做美味的食物,我和小弟弟呢?当然是在旁边凑热闹啦!晚上,我们一家人坐在一起,边吃团圆饭边看春节联欢晚会,精彩的魔术,搞笑的小品。让我们捧腹大笑,惊叹不已!当十二点的钟声敲响的时刻,天空灯火通明,礼花齐放,各种各样的烟花爆竹映红了大地!人们送走了虎虎生威的20xx,迎来了扬眉“兔”气的20xx!

  大年初一,我们迎来了新的一年。这时,人们初次见面都会互相送去新年的祝福,小孩子的口袋鼓鼓,脸上笑容满满,一个个红包像小兔子一样“蹦”进了口袋!以后的几天,我们就忙着走亲访友,拜大年!总之,过年的这几天,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容!春节,是人们互相祝福的日子,是合家团圆的日子,更是举国欢庆的日子!

  春节初三作文 13

  “财神来到我家门,娃娃来点灯,新年。”这些喜庆的歌曲,在我们还没有放寒假的时候就已经在我的耳边回响,让人感到一种喜庆的气氛。刚放寒假,妈妈就开始大扫除了!她只要一有空就忙着擦窗户、洗床单,她还就带着我去置办年货。哇!超市里的人可真多呀!一个挨着一个!货架上的商品更是琳琅满目!有小孩爱吃的`零食,有老人的健康补品。在超市,只要你想要的,应有尽有!一会儿工夫,我们的购物车里就装满了年货,推起来可真沉。来到结账区,我们都傻眼了,等待结账的人群排起了几十路长队,就像几十条长龙一样。

  除夕之夜的前一天,我和爸爸妈妈一起去乡下奶奶家。哇!农村的变化可真大呀!以前古老的房屋已经不见了,一座座漂亮的别墅映入我们的眼帘!窄小的水泥路,变成了一条条宽阔的大马路!路边的私家车更是各种各样,宝马、奔驰、奇瑞QQ。农民的生活真是过得越来越红火了!大年三十,家家户户张灯结彩,贴春联,挂灯笼,我们家也不例外哦!爸爸、爷爷和叔叔在贴春联,妈妈、奶奶和阿姨在做美味的食物,我和小弟弟呢?当然是在旁边凑热闹啦!晚上,我们一家人坐在一起,边吃团圆饭边看春节联欢晚会,精彩的魔术,搞笑的小品。让我们捧腹大笑,惊叹不已!当十二点的钟声敲响的时刻,天空灯火通明,礼花齐放,各种各样的烟花爆竹映红了大地!人们送走了虎虎生威的20xx,迎来了扬眉“兔”气的20xx!

  大年初一,我们迎来了新的一年。这时,人们初次见面都会互相送去新年的祝福,小孩子的口袋鼓鼓,脸上笑容满满,一个个红包像小兔子一样“蹦”进了口袋!以后的几天,我们就忙着走亲访友,拜大年!总之,过年的这几天,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容!春节,是人们互相祝福的日子,是合家团圆的日子,更是举国欢庆的日子!

  春节初三作文 14

  春节,是一家团圆的日子,孩子们爱过春节,因为节能拿到压岁钱,大人们爱过春节,因为春节朋友能欢聚一堂,老人们爱过春节,因为春节忙碌工作的儿女能回家。总而言之,春节是中国人最重视的节日,这一天,除非万不得已,必定赶回家走团圆饭。

  家乡有春节从腊月初旬就开始啦,腊月刚开始,家家户户就把自家养的猪给杀啦,这叫杀年猪。这是图来年家里六蓄兴旺作文。人们把猪肉分为两批存放,一批放在冰箱里,做年菜时再拿出来,另一批撒上盐,放进瓷缸里密封起来做腊肉,到啦年底拿出来时就变得黝黑黝黑的,有一种说出的美味。

  孩子们过年要做的第一件大事就是买鞭炮。于是孩子们成啦鞭炮店的常客啦,鞭炮店有各种各样的鞭炮,琳琅满目,有小蜜蜂,降落伞,冲天炮等,这一排一排又一排的.鞭炮使人们应接不暇。孩子们对鞭炮再是爱不释手啦,而大人们更美洲的则是大街小巷上的红对联啦。

  孩子们打打闹闹的玩,大人们慌慌张张的忙。转眼间就到啦新年。

  大年三十真热闹,一大清早,太阳还躲在云里,人们就开始赶做年菜啦。街上都是酒肉的香味,让人垂涎三尺。这一天,男女男少都穿上啦新衣,门外贴啦对联,屋前挂啦红灯笼。除夕则更热闹啦,晚上,一家人围坐在桌子旁。一起吃饺子,聊家常,打麻将,看春晚。这一晚除啦很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

  年虽过完啦,但过年时的快乐还存在人们的心中,在鞭炮声中,新的一天迈着沉重的步子向我们走来。

  春节初三作文 15

  春节,象征着一年的开始。它,是我国最重要的节日,它的地位就像欧美国家的圣诞节那样,是不可替代的。同时,它也是我国最古老的节日,拥有着几千年的历史。

  在亿万中国人的期盼中,春节终于到来了!为了迎接春节,各地可是拥有不同的*俗特色哦!那么,我就来说说我的家乡常州是如何迎接新春的吧!下面,请把目光转向我家……

  除夕,俗称大年夜,是春节前一天。也是每年农历最后一天的晚上。你可别小看它哦,它可重要哩!

  这天一大早,外婆就把正在睡梦中的我叫醒:“小懒虫,快起床!包馄饨了!”本来嘴里还嘟囔着没睡醒的我,听到“包馄饨”这三个字,顿时睡意全无。一把抓起衣服穿了起来,唯恐慢了半拍。

  终于,我手忙脚乱地吃完了早饭,摩拳擦掌,准备开始包馄饨了。我学着外婆的样子,拿起一块馄饨皮放在手上,再用筷子夹起一块不大不小的馅放在中间,然后,我用手指沾了点水涂在皮子外圈,小心翼翼地对折,仔细不让馅掉出来。之后,我又沾了点水涂在皮的左上角与右上角。中指、无名指和小指托住下端的皮。最后将它向外弯曲、对折再将右上角叠在左上角上按紧。一个可爱的馄饨就出来了。一开始,我还包得不太好,但是后来越包越好了。馄饨下锅了,一只只小馄饨就像一个个小元宝。煮熟后的馄饨,略微透明,隐隐露出里面的馅。咬一口,鲜美无比。我问外婆:“为什么我们要吃馄饨?”外婆说:“因为馄饨形状像银元宝,象征着‘新年大发财,元宝滚进来。’不仅如此,馄饨还可以镇邪,有取其开初之意,这就是人们为什么要吃它的原因。”听了外婆的话,我对馄饨又加深了一层喜爱。

  春节,春节,美好节,团圆节。承载欢乐,承载祝福,更承载着幸福,承载着希望!

  春节,春节,开心节,幸福节,大家一起闹春节!

  春节初三作文 16

  春节是我国一个古老的节日。每年春节在外工作、生活的人们便会回到老家,见见自己的父母。

  每年大年三十早上,每个人都早早起来,在大门口贴上醒目的大红"福"字、精巧的中国结、朱红金粉的春联。爷爷会在每个窗户前挂上大红灯笼,我呢就和兄弟姐妹们拿起扫帚打扫每一个角落。

  中午,我们会去预约一个饭店,然后和亲戚们加起来将*五十个人,按照辈分坐满一个个圆桌。一个挨着一个,十分紧凑。家里辈分最大的是我的爷爷,每年他都会在开饭前站起来讲几句对未来的展望,然后举起酒杯,大喊一声:"干杯!"这时大家才能开始动筷。大人们大多喝酒,就连小孩在向长辈敬酒的时候也会拿起一小樽白酒表示尊敬,一家人聊着天,聊到尽兴处就哈哈大笑起来,还真有股把酒言欢的感觉。这就是我们的团圆饭,热热闹闹的气氛总会一直弥漫着。

  晚上,看春晚也是一道传统,虽然现在多少有些不屑,但依然会坐在客厅等着八点节目开始。按传统来讲大年三十是不应该发红包的,但现在有了手机微信,全家四十多人建了群,不知谁挑了头发了个红包,紧接着就是一连串的争抢,比手速,连爷爷奶奶们有时也拿起手机看看运气。抢了几块钱的红包也会开心好久。累了就看一个节目,然后就又拿起了手机。整个房间都充斥着高兴的笑声,和没有抢到红包的笑骂声。虽说过年回家应该多聊聊天不应该看手机,但只要一家人都开心快乐,比什么都重要。

  快到凌晨十二点时,街道上布满了人。我们早早的下来抢了一片空旷的位置摆放好鞭炮。我盯着手表,等到指针指向十二点时,便大喊一声:"放炮啦!"紧接着就听"嗖"的一声,一个个亮点窜入空中,然后又是"啪"的一声,空中炸开了一朵朵五颜六色的烟花。就是这一阵阵烟花将黑暗的天空,装点的五彩缤纷,就是那一声声炮响,炸开了20xx的大门,带领我们走向新的旅途。

  大年初一,我们迎来了最喜欢的活动――拜年。人们穿着新衣出门走亲访友。晚辈给长辈拜年时,要祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱塞到一个红包里给晚辈。这给红包可还有讲究。结婚的一律不给,娶了新媳妇要多给,家里新有了孩子要多给,小孩子要给。每年呢我都会收到许许多多的.红包,然后把钱存到一个卡里,等着以后出国用。

  逛庙会也是一个有趣的活动。但是老家那里因为经济条件一般,庙会里的东西就很少,只有几个唱戏的,所以我们到了逛庙会的时候,就会去ktv啊等等娱乐场所,一起唱歌、玩游戏。

  因为这个节日,全家人才有机会团聚在一起。是这些传统,带给我们快乐。这就是我们家的春节。

  春节初三作文 17

  “春节”是中国一个十分重要的传统节日。在春节期间,全国是上下举国欢庆,处处洋溢着欢乐和谐的气氛。

  佛山的春节一般在农历的二十几就开始了。主要的活动包括逛花街,办年货等。佛山人喜爱逛花街,久而久之,这便成了佛山人过春节必不可少的活动。因此,按历代*俗,都会举行一次年宵花市。

  “年廿八,洗邋遢”这句是广东话。佛山人会在农历二十八的时候把家里的每一个角落打扫得干干净净。把这一年不好的东西去除掉,迎接春节的来临。年前,佛山人还会开油锅、蒸年糕。开油锅炸蛋散、油角、煎堆等,寓意来年的日子像只油锅,油油润润,富富足足。佛山人还爱蒸年糕,寓意年年高。

  在年三十晚这一天,是整个春节的高潮。这一天,孩子们都会到处燃放烟花爆竹。不仅如此,大家还会忙于做年夜饭。佛山人对年夜饭的菜色十分讲究,既要美味可口,还要好意头。一般的年夜饭都会有鸡,俗话说“无鸡不成宴”,因此,鸡是少不了的。其次,就是一些应景的菜,例如:鱼,代表年年有余;发菜,代表发财;蚝豉,代表好事……吃过晚饭,大家都会不约而同地去逛花街,越接*十二点,人气就越旺。

  大年初一,大家都会睡到*中午才起床。吃过午饭后,佛山人会到公园去看表演或到亲友家去拜年。拜年时,不论带了多少礼物都不能是单数,由于俗话说“好事成双”。进了门,首先要对象说不同的祝福语。对老人要说“新春如意”,“寿比南山”;对有工作的人说“工作顺利”,“春节进步”;而做生意的'人,最中听的莫过于“春节大赚”,“发财利市”了。拜年时,长辈会将事先准备好的利是给未成年人,表示把吉祥和祝福带给他们。

  正月十五的元宵节,是春节的另一个高潮。在佛山,有这么一个俗语“行通济,无蔽翳”。这意味着在正月十五那一天,人类都会拿着行运风车和与“生财”同音的生菜走通济桥,祈求身体健康、财运亨通。除此之外,这一天还要吃汤圆,寓意和和美美,团团圆圆。

  春节初三作文 18

  在“啪、啪、啪……”的鞭炮声中,迎来了中国传统的节日--春节。小朋友们就开始忙着放鞭炮、大人们忙着贴对联、还有丰富多彩的玩灯晚会也来凑热闹来了,到处浓罩着一片欢乐的景象。你知道过年为什么要放鞭炮、贴对联、玩灯火吗?好,我现在就带你去寻找这些答案。

  首先给你讲一个很古老的传说:春节的`历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。有关年的传说也很多。相传中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常,“年”兽长年深居海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人们扶老携幼,逃往深山,以躲避“年”的伤害。

  一年的除夕,乡亲们都忙着收拾东西逃往深山,这时候村东头来了一个白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚,他定能将“年”兽驱走.众人不信,老婆婆劝其还是上山躲避的好,老人坚持留下,众人见劝他不住,便纷纷上山躲避去了。当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来白发老人燃响的爆竹声,“年”兽混身颤栗,再也不敢向前凑了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响。这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”兽大惊失色,仓惶而逃。

  第二天,当人们从深山回到村里时,发现村里安然无恙,这才恍然大悟,原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙,人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝。从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。

  古代的春节叫“元日”、“元旦”、“新年”。辛亥革命后,才将农历正月初一正式定名为春节。

  春节初三作文 19

  哦,过年了!快乐的新年,美丽的新年,期待的新年,终于到了!

  除夕之夜,我们小孩是最快乐不过的了。晚餐上,有又甜又嫩的火锅鸡肉,有又香又辣的红烧猪肉,有又酸又辣的鲤鱼,还有我也参与制作的蛋饺,等等。这么多美味,配上甜甜的饮料,真让我大饱口福啊!

  吃年夜饭,便观看一年一度的春节联欢晚会。今年的春节联欢晚会办得特别好。杂技的惊险使我的心惊险,我的心提到了嗓子眼,表演完后不住地为他们喝彩;笑话、小品的幽默有趣使我咯咯大笑,难得这么开心,一个接着一个的表演使我想喝水都舍不得错过一秒钟!

  在欢乐的联欢晚会中,十二点钟快到了,我也开始工作了,拿着礼花和鞭炮来到天楼上。在天楼上,真像在看一个露天电影,礼花在一个接着一个地表演着,拉开了漆黑的帷幕。快看这里,一个美丽花苞伴随着响亮地奏乐冲了出来,最后绽放成一个美丽的大菊花,留下的碎丝随风飘荡,变成了一闪一闪的星星。一声脆响又把我吸引过去了,快看那儿,一个闪着五颜六色的花苞把天映得五颜六色,最后一声巨响,整个天空照得通红,留下的碎花像雪花一样落下来,美丽极了!其它的小礼花也在四周助威,这里一声噼里啪啦,哪里有啾啾的响个不停,像星星,像流星,还像飞碟。这边也不甘示弱,接连不断的炮声在提出挑战,接着,一排打着转儿的流星过后,几个花朵同时绽放,有红的花,犹如一把火;有紫的花,显得那么高雅;有银色的花,像灿烂的珍珠。一个比一个大,一个比一个美。四面八方到处在响,在绽放花朵,我都不知道看哪儿了。不一会儿,整个城市浸在了乳汁一样的烟雾中。

  这让我联想到现在世界上一些小国家不断的遭受其他大国的攻击,而我们的祖国,是多么的繁荣,多么伟大,才使我们拥有安全、幸福的生活!我希望我的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛!

  春节初三作文 20

  春节,在我们小孩的嘴里是甜的。好吃的,好玩的,嗨,还有红包好拿。

  春节,在爸爸妈妈的嘴里是百味的。上有老,下有小,哎,兼顾得实在太多。

  春节,在爷爷奶奶、外公外婆的嘴里是孝味浓浓的。子女们的体贴,儿孙们的懂事,哈,开心的不要不要的!

  我的爸爸是个大孝子,为了不让春节变成忙碌的老人节,早早定好了机票,在大年初一带着全家老少去重庆过春节哩!

  一下飞机,迎面而来的寒流打的我们猝不及防,我不禁打了个哆嗦,这难道是重庆给我的春节大礼包吗?我用余光瞟了下奶奶,年迈的奶奶第一次坐飞机,还没来得及适应,又遇上这寒冷的天气,本来就很怕冷的奶奶此刻已是脸色发青,两手臂交叉,紧紧地环抱住胸前,整个身体尽量缩在一起。身上的包,像压着的大石头,奶奶紧锁着眉头,显得非常疲惫。在导游的快步下,奶奶一下子就被抛在了队伍的最后。

  “老妈,我来背吧!”爸爸熟悉的声音,*淡如常。我猛地回头,只见爸爸从奶奶的肩上和手上接过包,身上一下子三个了,之后毫不犹豫脱下外套给奶奶披上,又取出水杯为奶奶倒了杯水:“妈,喝口热水缓一缓!”“没事,没事,我不冷。”我看到奶奶笑了,开心地笑了。温馨的画面,在这冰天雪地的他乡,是暖暖的感动。片刻,在你一句我一句中,奶奶赶上了大队伍。

  “大孝子”老爸是我的骄傲,也是我的榜样,我也要做个孝子。

  我心里暗暗盘算着,我要在大家聚在一起吃火锅时,为大家高歌一曲。

  热气腾腾的重庆老火锅端上桌来时,我迫不及待开始行动。

  火红麻辣,养生清淡,两种风味齐聚的鸳鸳火锅不知是多少游人的最爱。瞧,我们这一家子也不例外:爷爷奶奶“清淡派”正忙着往锅里倒蔬菜,外公一家“麻辣派”一个劲往锅里涮牛肉呢!一锅热气腾腾的火锅在大家你一言我一语,我喝一杯你敬一杯的气氛中,年的味道逐渐得到升华。华灯初上,窗外已经挂起了彩灯,贴起了春联,整一座山的火锅城已是人满为患,大家都眉开眼笑的,好像忘记了所有的烦恼……

  “我恭喜你发财,我恭喜你精彩,最好的请过来,不好的请走开……”趁着大家吃得正兴致时,我唱起刘德华的《恭喜发财歌》。我越唱越带劲,感觉今天就是我的演唱会。瞧!外公爷爷手里悄悄打着节拍,一副享受的表情;舅舅舅妈闭着眼睛,仿佛身临其境;我对面的小表妹摇头晃脑着,跳起了舞;就连邻桌的客人也跟着唱起来。慢慢的,歌曲到达了高潮,激昂的旋律在那耳畔与一种喜庆的气氛混杂在一起让人回味无穷,直到我唱完大家还是意犹未尽……

  火锅的浓烟还在上冒,飘在上空,暖在我心,这个春节,我也品到了年的.味道——“孝”。


梦想初三作文范文二十份(扩展3)

——步入初三作文范文二十份

  步入初三作文 1

  以前还没到初三,体会不到曾经的学姐们所说的一些话,现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三,那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……

  转眼间,初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束,我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何,但我始终有种淡淡的感伤,也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。

  不知道为什么到了初三,我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的,现在竟然变得很安静了(但只是某些时候而已),我觉得也许是因为我变得喜欢写作了,渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过:写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。

  现在初三了,也就意味着我即将毕业。(.)看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼,心里很不是滋味,我也说不清为什么会这样。今天上课的时候,前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学,我不能回答他,因为这是我心目中的一个小小的愿望,不知道现实是怎样的,现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学,他是我们班上我的异性好朋友之一,他的回答让我太惊讶了,他说:我不想读书了,读书太累!为什么,为什么会这样,难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了,即使我在几个月前就猜到了,但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己,不,这不是真的,这一定不是真的,这只是幻觉而已。

  可是同桌阿C的话让我明白了,原来这是真的!然后我问她:你的梦想是什么啊?她没有回答我,只是摇着头,叹息,因为这次的考试给了她太大的打击,已经让她很茫然了,我不知道该为她做些什么,只能给她一点安慰的

  步入初三作文 2

  时间如箭飞,我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候,它可以震动人心,使人内心燃起熊熊烈火,可是,它也可以让人心灰意冷,从此断送一生。但是,就算这样,我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间,让自己作最后的冲刺。

  初三是十分紧张的,如果你珍惜时间,一刻也不让它擦肩而过,那么,光明就是你的未来,你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学;反之,你虚度光阴,成天谜于玩乐,那么初三一毕业,你的学*生涯从此也就结束了,也就注定你一生碌碌无为,这就是初三的——酸。

  初三时自己的心情难免会紧张起来,这是最后一年,自己应该努力学*,连*时很贪玩的同学也认真起来,当自己埋头苦干一年时,当高中录取书来到自己手中时,那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水,那时的你苦尽甘来,展开了美丽的微笑,这就是初三——甜。

  初三时自己如着了魔,努力学*,忘却了自己的悲欢离合,一心只管向上冲,现在的努力成就了将来,满怀信心的跨进了中考之校门,当你坚信自己考上时,却是名落孙山,那时内心的热泪潸然而下,自己的付出没有得到回报,只是一分之差,却失之千里,自己和高中挥了挥手,这就是初三-——苦。

  初三是充满竞争的,在形形色色的人群中,自己不过是一个无名小卒,自己被种种资料压垮,成天和书打交道,成了书的'机器,让自己疲惫不堪,自己一心想向上,而没有成功,自己只能懊悔了,自己从此走进社会,自己必须承担家庭的责任,这就是初三——辣。

  刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来,取其优势,去其劣势,打造一个黄金的初中,创造辉煌的初中历史,用自己积极的心态对待这个与众不同的初三,在这段时间努力拼搏,让自己考上理想的高中,请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!

  步入初三作文 3

  伴着生命的旋律,踏着青春的`节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。

  九年级的滋味,特别的滋味,有为理想拼博的执著,有破蛹成蝶的壮志,有甜蜜苦涩的心情,有努力奋斗的豪情……

  走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学*,这是我们学*的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。

  走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。

  走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。

  今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。

  今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。

  今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。

  走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。

  步入初三作文 4

  走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟――一片贫瘠,但是却充满着幸福;走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠――一片荒芜,但是却接受着阳光的爱抚;走进初三就像走进了人间炼狱――一片凄苦,但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。

  走进初三,我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒;走进初三,我们不得不放弃流行音乐中的`形形色色;走进初三,我们不得不放弃体美劳课上的随随便便;走进初三,我们不得不放弃*时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些,变得无欲无求的时候,我们会领略到认真学*的喜悦和老师家长们的亲情。

  走进初三,我们变得开始不注重自己的外表了,而是注重所获知识的多少。有时候,同学的衣服扣子扣错了位,还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体,而是学*的注重锲而不舍了。有时候,为了解出一道挠头的数学题,会不知疲倦地学*到深夜。为了能及时消化当天所学的知识,却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候,突然感受到了师长的关怀与体贴。

  走进初三,大家都有了一个共同的奋斗目标,那就是――冲过中考之独木桥,顺利地升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更多的知识,学会更多的做人的道理,享受更多的精神财富。

  走进初三,虽有凄苦,但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜,但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠,但是我们精神上富有。

  走进初三,正是走向成功的开始。

  步入初三作文 5

  转眼间,我在初中度过了半个学期。期间的生活是幸福而难忘的。因为,教室里留下了我们朗朗的读书声;操场上留下了我们跳跃的身影;宿舍内留下了我们相互的嘘寒问冷……

  打开回忆的闸门,初中生活的日子里,许多事情如同放电影一幕幕从我脑间闪过,有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我脑海。它让我真正体会到了初中生活是幸福的。

  时间倒流回前两个星期的一天。老天爷不知发哪门子脾气,刚才还是阳光明媚,现顷刻间乌云密布。我的心情也和天气一样——愁眉不展。因为我的饭卡丢了,所以只能眼巴巴地望着别人去打饭。我一个人坐在宿舍里,呆呆地望着窗外天空,“唉,我如果还是读小学的话,现在早已经坐在饭桌旁,津津有味地吃着妈妈做的.美味佳肴了,哪像现在这样做个寄宿初中生,什么都要自己做。这不,饭卡又丢了,不说什么美餐了,能填饱肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子这时还不识时务地唱起了歌,弄得我更是心烦意乱。

  “嘿,你怎么不去打饭呀?”一个声音把我从想象中拉了回来。我一看,原来我是我同学,他正端着一碗热气腾腾的饭,疑惑地看着我。我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他。

  听后,他马上把饭卡拿出来,微笑地递给我,“这……可是……”正当我犹豫不决时,他又抖了抖手中的饭卡,说:“不要再可是了,听,你的肚子已经在唱‘空城计’了。”就在这时,宿舍的同学都回来了,看到我没有吃饭,都纷纷把饭卡递给我。刹那间,一股股暖流涌上我心头,心中的感动开始在我心中蔓延。

  我微笑地对他们说:“这么多,你们是想撑死我啊?”他们都哈哈大笑,这笑声在宿舍里回荡了很久很久……。

  我打了一碗满满的饭,回到宿舍里。望着可口的饭菜,想起同学们对我的关心,我的泪水就像断了线的珠子不断的往下掉,同时一种幸福蔓延周身……

  我永远忘不了这一刻,永远忘不了这幸福时刻。这样的初中生活,难道不幸福吗?

  步入初三作文 6

  伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。

  九年级的滋味,特别的滋味,有为理想拼博的执著,有破蛹成蝶的壮志,有甜蜜苦涩的心情,有努力奋斗的'豪情……

  走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学*,这是我们学*的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。

  走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。

  走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。

  今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。

  今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。

  今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。

  走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。

  步入初三作文 7

  “贝贝,睡吧,等明天再做,反正还有时间,”妈妈又在叫我了。我当然想去睡啦,可是,我睡觉这些作业能自己做完吗?我睡觉这些作业就不用写了吗?我也想明天再写,可明天就没有作业了吗?明天的作业又要等到什么时候写再呢?

  初三的生活,每天都是那么的忙碌,让人没有一点儿偷懒的机会去开一下小差,也让我远离了我钟爱的电视、依赖的床、忠贞的课外书。

  早上,早早地来到学校,就开始和自己最亲密的两个朋友——课本和桌子相伴了。一节课下来,连忙拿起上节课布置的课外作业,在这课件短短的十分钟里,我都必须学会和时间赛跑,不让自己错过一丝一毫的时间,直到打完上课铃,另一门课的老师走上讲台后,我才把这节课的课本拿出来,又开始了紧张的“战斗”。

  吃午饭的时间到了,别以为可以放松一下,这个时间可是写课外作业的好时机,我是左手拿饭,右手拿笔,稍有不慎,就会把牙咯掉。午睡时,我们班差不多每个同学都看不出疲惫的样子,都在埋头苦写作业。下午,各课的老师又都布置了家庭作业,随着放学铃的响起,我们都背着沉重的书包,迈着沉重的脚步,骑着沉重的.车子,赶回家去写作业。

  回到家,匆匆忙忙的吃完饭,就又开始陪伴我的朋友了,知道我的眼睛互相打架,大脑不再听我的指挥,书上的资料开始像小蚂蚁一般,都在不停的活动,这时,我才会拖着疲倦的身子,投入到我所以依赖的床,等待着新的太阳从东方升起。

  步入初三作文 8

  当我晚上躺在床上的时候,我经常会在脑海中想起这件事。一想起来就后悔,记忆里也有涟漪。

  从前,我是一个六年级的学生,即将升入初中。我本来小学就要毕业了,但是成绩差到找不到原因。

  当时一放学,学生们三五成群就上了网。我觉得很好奇,第二天就和他们一起去了。去过一次之后,被吸引了,几乎每天都上网。如果我父母知道这件事,我会被他们骂的。还好他们没发现我去上网,只发现我成绩下降了。

  我曾经想过不要再去那个地方,但是我控制不住自己。每次路过网吧都忍不住走进去。我慢慢觉得自己进入了一个泥潭,越陷越深,无法自拔。

  终于在我报名的`那天,被父母发现了。事情是这样的,那天报名后,我和几个同学匆匆上了网。在路上,我被我们班的一个同学看见了。我爸妈就是认识那个同学,她成绩在班里很优秀,家离我家很*。我父母经常问她一些关于我们学*的事情。

  在网吧度过一段快乐时光后,回到家发现妈妈不在家,很是沾沾自喜,因为妈妈每次都能抢我的死穴,说我的谎。父亲问我为什么来的这么晚,我就随口骗了父亲。我爸听了我的假解释也没说什么。就在我准备上床好好睡一觉的时候,妈妈来了。他们让我一起说实话,只要我实话实说,就不会批评我。我假装什么都不知道。这时,爸爸说:“其实我们早就知道你去网吧了。自从你成绩下降,我们就开始调查你,结果发现你可以去那里上网学*,但是不能用来打游戏。它帮助我们学*。不改正,长大了就吃亏了。刚才你不说实话,说明你没有真心改正。从现在开始你不需要学*了。收拾好行李,我们明天送你去爷爷家,让你体验一下农村的生活。”听完这些话,我觉得自己掉进了深渊。那天晚上我很早就睡了,但是没有睡着。我一直在想如何弥补。

  第二天,我一大早就起床了,马上去给父母道歉,答应他们再也不去网吧了。他们也原谅了我,直到现在我再也没有去过网吧。

  我发现不去网吧也能快乐的生活。从那以后,我改变了我生活的颜色。

  步入初三作文 9

  我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜爱,又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门的时候,我便深深地感到中学是人生最美的时光:这里有我们的花季,这里有我们的雨季,还有那最迷人的多思年华……

  当我来到这个新的班集体时,首先感到一切都是那么新鲜,一张张年青的面孔充满了青春的活力,顿觉生活是那么美好,仿佛一切都充满了神秘的`趣味。尽管我们在学*上有着很重的负担,但一想到六年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时,眼前这在别人眼里看来枯燥的生活,对于我来说却有着另一番味道,静夜独处,掩卷沉思,那白描似的风格、朴实的话语,仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈;那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我未来探寻的足迹!青春啊,青春!你是多么的美好,恰似雨露含苞的花朵;又似旭日东升的朝霞,人生有你而感到精彩……

  梦想和现实就是这样相互交替着,伴随着我开始了难忘的中学生活。大家在一起认真学*、互相帮助、渐渐地便有了“一家人”的感觉,生活在这个大家庭里,每个年青的心都是滚烫的,那集体的至高荣誉,使每个人都懂得“团结就是力量!”记得在那次大型对列体操比赛中,每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩,骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华!壮美的青春无时无刻不激励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐,疲惫中又夹杂着有趣的生活……

  忽然有一天,我发现自己长大了许多,再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了!14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空,偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小秘密,也*惯地买来一本精致的带锁日记本,悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人”的小秘密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。那种感觉是千纸鹤飞翔的梦,那种感觉是幸运星闪烁的迷离光彩……

  当我步入中学校门的时候,感觉一切都是新的!正如一位诗人盛赞的那样:地球每天都在旋转,所以我们每天都在长大;太阳每天都要升起,所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候,我爱这一切美好的、蓬勃向上的,只属于年青人的生活!

  步入初三作文 10

  时间如箭飞,我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候,它可以震动人心,使人内心燃起熊熊烈火,可是,它也可以让人心灰意冷,从此断送一生。但是,就算这样,我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间,让自己作最后的冲刺。

  初三是十分紧张的,如果你珍惜时间,一刻也不让它擦肩而过,那么,光明就是你的未来,你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学;反之,你虚度光阴,成天谜于玩乐,那么初三一毕业,你的学*生涯从此也就结束了,也就注定你一生碌碌无为,这就是初三的酸。

  初三时自己的心情难免会紧张起来,这是最后一年,自己应该努力学*,连*时很贪玩的同学也认真起来,当自己埋头苦干一年时,当高中录取书来到自己手中时,那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水,那时的你苦尽甘来,展开了美丽的.微笑,这就是初三的甜。

  初三时自己如着了魔,努力学*,忘却了自己的悲欢离合,一心只管向上冲,现在的努力成就了将来,满怀信心的跨进了中考之校门,当你坚信自己考上时,却是名落孙山,那时内心的热泪潸然而下,自己的付出没有得到回报,只是一分之差,却失之千里,自己和高中挥了挥手,这就是初三的苦。

  初三是充满竞争的,在形形色色的人群中,自己不过是一个无名小卒,自己被种种资料压垮,成天和书打交道,成了书的机器,让自己疲惫不堪,自己一心想向上,而没有成功,自己只能懊悔了,自己从此走进社会,自己必须承担家庭的责任,这就是初三的辣。

  刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来,取其优势,去其劣势,打造一个黄金的初中,创造辉煌的初中历史,用自己积极的心态对待这个与众不同的初三,在这段时间努力拼搏,让自己考上理想的高中,请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!

  步入初三作文 11

  我对初二的感叹:静静地我走了,就像我静静地来,挥一挥手不留下一片“云彩”(知识)。

  收起初二时的欢乐与无知,静静地等待着初三,不久,它就张开那巨大的翅膀将我“拥抱”。面对这突如其来的强大力量,我在挣扎,试图从这股力量中爬出,但是,我被抑制了,必须听从初三的安排………………

  从前,我渴望来到初三,犹如花草渴望得到雨露,然而,当初三悄无声息的来到我身边时,我显得那么的无助与彷徨。

  从前,听学姐们说,初三犹如四季,有阳光,有沙滩,有冰冷,还有紧张;初三犹如一个调味剂,有酸,有甜,有苦,有辣,但是,我依然看到了她们的春风满面,不背阴影所笼罩,然而,这毕竟是开始,久而久之,她们的书包变沉了,红光也渐渐从脸上褪去,听到的不在是欢笑声,而是叹息声。

  我知道,书包里是老师整理一张张督促的面孔,苦口婆心的表情,面对这“风云种种”,我怕了,退缩了。但是,初三的梦幻却在我的脑海里飘荡,挥散不去。渐渐的我看到它冰冷的眼眸变的柔和了,还有那少见得笑魇。

  也许这就是初三的欢乐,它被一层层内心障碍所掩盖了,也许这是初三给人的预测,它告诉我,我一定会有希望战胜初三的悲伤与困难。

  我下决心了,决定跟初三斗一斗,毕竟它的可怕是人们内心得魔鬼在作怪,它的真面目就是那“笑魇”。面对这希望,我的梦想,我决定征服初三。

  初三是我的转折,成功路上的障碍物。对于它,我不应该轻视,也不应该把它当作无法越逾的千丈高山,我要踏上“云彩”去征服初三,我要用我的快乐来征服初三。

  初三,你在我心中是一个难以征服的魔鬼,你在我的眼中是我必须到达的一个彼岸,你那阳光般的笑魇也将永远对着我。

  步入初三作文 12

  时代会变迁,社会亦会变革。我们也正走向一个共享的时代。何谓共享?即是共同享用。其关键点是“共同”和”享用”。共享单车、共享书店、共享篮球、共享网络资源等共享,“共同”这一点是不可否认的,但人们真的能“享用”吗?

  先举个大家熟悉不过的共享单车的例子吧!共享单车创始人的创办目的是什么?最主要的目的便是让市民绿色出行,同时锻炼身体。我想大部分共享单车的使用者的使用目的也是如此。但当真的放眼大街时,我们看到的又是什么?一辆辆红色的自行车横七竖八地倚在街边,有的锁坏了,有的漆被擦掉了,这真的是理想中的共享单车吗?我认为,共享单车,有共有享才应是最理想状态。城市不应该为有了共享单车而感到交通事故率在上升,而是应感到城市变得绿色、环保了才对。

  在这个时代,难道共享的只有单车、书店?这当然不会是唯一的选择。请大家放眼大街,放眼地铁,一定都会存在一批低头族。低头族看的是什么,看的其实就是网络上的资源。当今社会提出的“共享”概念,不只有物质,还有精神;不只有现实的,还有虚拟的。准确的来说,共享最早也是网络先拥有的特性。从军事用途到民用,网络经历了诸多变革。我不敢说我很了解网络这一共享资源,但也懂得一些。网络共享资源的影响力比共享单车的影响力更大。例如:“蓝瘦香菇”、“主要看气质”这些网络流行语可以说影响了人们的思维。有人可能会表示用网络流行语可以拉*人和人的距离。这点我并不否认,但我认为有此肮脏的网络流行语还是避开为好。不得不说网络流行语是一种资源,共享资源,但严格意义上,它只达到了共同,未达到享用这层面。

  这种虚拟世界的共享不仅影响着语言方式,更影响着思维模式。例如:有时在街头看见一个美女,你想着去用合适的词语去形容她,但却只能脱口而出“美出天际线”的无奈,难道是你的学识不如从前?非也。只不过是过多的关注了一些网络上共享的资源罢了。我对于网络流行的事物一概不感兴趣,因为我知道流行总会褪去光环,不用从众。那些充其量是一些商家炒作或是恶搞,网上的共享资源不应只有商机,更应有文化底蕴,有思维深度。但令我无奈的是,大部分网络文章只是文字的堆砌,只是堆砌罢了。网络上的共享大部分也只是达到了“共同”,并未达到“享用”。因为它无法让人沉心思考,不能算作“享”。

  时代的确在变迁,社会的确在变革,我们也终将走向那个“共享”的时代。目前看来,我们已达到了“共同”这个程度,是个极好的兆头。但离“享用”还是有差距的,面对共享单车被破坏,网络共享资源没有思想的深度此类问题,我们都是“任重而道远”的。“享用”应是完好的单车,安静的书店,有深度的网文、影视,而不只是现在的状况。倘若单车只是给用户随性使用的,那它便失去了初衷。倘若网络只是供人娱乐的,那它也便无益了。这无异于动物分食,只有“共同”,并无“享用”。但人是智慧种族,能创造并构建“享用”这一概念。

  我想我只是这社会中微不足道的一份子。至少目前,我不能有什么方法去出台新政策,也不可能有惊天动地的事迹。但我能通过改变自己的素质,尽我的全力达到共享的“享”字层面。这也应是每个公民应对时代所尽的义务。我不求惊天动地,但求无愧于心。

  “共享”需要的不仅是把资源拿出来,更需要人们爱护它、珍惜它的素质。可能现在我们的.整体素质还不够高,但那是可以改变的。我想对于现在的我们来说,英雄主义是认清“共享”的现况,并且为之而努力。(原句是:世上只有一种真正的英雄主义,就是认清生活的真相并热爱它。)社会正因为其不完美,才需要我们这一批批人为之而奋斗。有“共”有“享”,恐怕才是真正的“共享”吧!一切社会的变革都是由思想变革而引起的。现在请改变思想,争做有素养的“共享时代”的一份子了,一同步入“共享”!

  步入初三作文 13

  伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。

  九年级的滋味,特别的滋味,有为理想拼博的执著,有破蛹成蝶的壮志,有甜蜜苦涩的心情,有努力奋斗的豪情……

  走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学*,这是我们学*的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。

  走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。

  走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。

  今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。

  今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。

  今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的'梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。

  走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。

  步入初三作文 14

  在成长的日记中,我已步入了初三这一页。我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。初三,同龄人之间的“战争”,一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

  激烈的竞争。进入初三后,首先要学*到,不对,应该是感受到的,就是激烈的竞争。学*上要竞争,面对各个枪手,要想名列前茅,成为佼佼者,就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之,不知为不知”的古文浴缸中,提升自己的领悟能力,提高自己的写作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,纠正自己的思维方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,巩固自己的知识技能……只有各方面都高人一等,才有成功的可能。

  繁重的“担子”。进入初三后,肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做,好不容易应付了数学老师,又窜出了Mr·sJin,我们的英语老师,作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是,有听见语文老师轻轻咳了咳,大家立刻安静了下来,给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意,但是没办法,谁叫她是班主任呢!

  丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛,忙碌的学*,大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子,大家便会三三两两的来到操场上,来个日光浴,合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气,做一下而是的游戏,不也乐趣无穷吗,笑声不断吗?在没有阳光的日子里,大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历,开一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家开怀大笑,忘掉一天的疲惫与烦恼吗?

  初三生活岁有一点无奈与痛楚,但是快乐大于痛楚,趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾,将会让我理想的小船*稳靠岸。

  步入初三作文 15

  时代会变迁,社会亦会变革。我们也正走向一个共享的时代。何谓共享?即是共同享用。其关键点是“共同”和”享用”。共享单车、共享书店、共享篮球、共享网络资源等共享,“共同”这一点是不可否认的,但人们真的能“享用”吗?

  先举个大家熟悉不过的共享单车的例子吧!共享单车创始人的创办目的是什么?最主要的目的便是让市民绿色出行,同时锻炼身体。我想大部分共享单车的使用者的使用目的也是如此。但当真的放眼大街时,我们看到的又是什么?一辆辆红色的自行车横七竖八地倚在街边,有的锁坏了,有的漆被擦掉了,这真的是理想中的共享单车吗?我认为,共享单车,有共有享才应是最理想状态。城市不应该为有了共享单车而感到交通事故率在上升,而是应感到城市变得绿色、环保了才对。

  在这个时代,难道共享的只有单车、书店?这当然不会是唯一的选择。请大家放眼大街,放眼地铁,一定都会存在一批低头族。低头族看的是什么,看的其实就是网络上的资源。当今社会提出的“共享”概念,不只有物质,还有精神;不只有现实的,还有虚拟的。准确的来说,共享最早也是网络先拥有的特性。从军事用途到民用,网络经历了诸多变革。我不敢说我很了解网络这一共享资源,但也懂得一些。网络共享资源的影响力比共享单车的影响力更大。例如:“蓝瘦香菇”、“主要看气质”这些网络流行语可以说影响了人们的思维。有人可能会表示用网络流行语可以拉*人和人的距离。这点我并不否认,但我认为有此肮脏的网络流行语还是避开为好。不得不说网络流行语是一种资源,共享资源,但严格意义上,它只达到了共同,未达到享用这层面。

  这种虚拟世界的共享不仅影响着语言方式,更影响着思维模式。例如:有时在街头看见一个美女,你想着去用合适的词语去形容她,但却只能脱口而出“美出天际线”的无奈,难道是你的学识不如从前?非也。只不过是过多的关注了一些网络上共享的资源罢了。我对于网络流行的事物一概不感兴趣,因为我知道流行总会褪去光环,不用从众。那些充其量是一些商家炒作或是恶搞,网上的共享资源不应只有商机,更应有文化底蕴,有思维深度。但令我无奈的是,大部分网络文章只是文字的堆砌,只是堆砌罢了。网络上的共享大部分也只是达到了“共同”,并未达到“享用”。因为它无法让人沉心思考,不能算作“享”。

  时代的确在变迁,社会的确在变革,我们也终将走向那个“共享”的时代。目前看来,我们已达到了“共同”这个程度,是个极好的兆头。但离“享用”还是有差距的,面对共享单车被破坏,网络共享资源没有思想的深度此类问题,我们都是“任重而道远”的。“享用”应是完好的单车,安静的书店,有深度的网文、影视,而不只是现在的状况。倘若单车只是给用户随性使用的,那它便失去了初衷。倘若网络只是供人娱乐的,那它也便无益了。这无异于动物分食,只有“共同”,并无“享用”。但人是智慧种族,能创造并构建“享用”这一概念。

  我想我只是这社会中微不足道的一份子。至少目前,我不能有什么方法去出台新政策,也不可能有惊天动地的事迹。但我能通过改变自己的素质,尽我的全力达到共享的“享”字层面。这也应是每个公民应对时代所尽的义务。我不求惊天动地,但求无愧于心。

  “共享”需要的'不仅是把资源拿出来,更需要人们爱护它、珍惜它的素质。可能现在我们的整体素质还不够高,但那是可以改变的。我想对于现在的我们来说,英雄主义是认清“共享”的现况,并且为之而努力。(原句是:世上只有一种真正的英雄主义,就是认清生活的真相并热爱它。)社会正因为其不完美,才需要我们这一批批人为之而奋斗。有“共”有“享”,恐怕才是真正的“共享”吧!一切社会的变革都是由思想变革而引起的。现在请改变思想,争做有素养的“共享时代”的一份子了,一同步入“共享”!

  步入初三作文 16

  “初三,中考”,这两个词,以流感病毒的速度,*卷了学校的整个初三年组。

  一个朋友曾经说:“初三的天空,都是灰暗的。”我微怔,抬起头问为什么?她解释说:“在学校,分几种人:第一种,是每天不声不响,闷头苦学,成绩傲人的;第二种,是另谋出路,各奔前程的;第三种,是放飞自我,随风飘荡的。”她看着我的眼睛,自嘲地笑了笑,“而我,成绩不高不低,没恒心不像第一种人那样‘一心只读圣贤书’,也不像第二种人有那样的勇气,去探索一条未知的路,轻言放弃又觉得可惜不值。就像个软质的橡皮球,只是每天滚来滚去,奔忙于各大补课机构,在题海中挣扎,在成绩里失望,在崩溃的边缘摩擦。跌跌撞撞还没反应过来,我便已要持枪上阵……”

  我沉默地低下头,自己又何曾没有过这种感受?可是俗话说的好:一件事,必然有两面。有阴影的地方,就必然有阳光。于是,我开始思索,我的“阳光”是什么?

  我想起每天夜里陪我挑灯夜读、在清晨为我做早餐、每晚放学准时在校门口等我、偶尔还要承受我的小脾气却没有一句怨言的母亲;我想起在心灰意冷、失望难过时,朋友们给予我的温暖拥抱,我承受不住压力时,给予我可以肆意挥洒泪水的肩膀;我想到学*道路上有问题时,老师对我的声声教诲和指导;我想到在上课打盹时,同桌怼我的手肘和后桌踢我凳子的`脚……他们都在第一线上为了我努力,为我做出奉献,他们是我“持枪上阵”的动力,是我前行的“马达”,我又有什么理由临阵脱逃?

  当我再次抬起头时,嘴角已多了一丝微笑,眼中多了几分坚定。

  初三的修罗场上,我们意气风发,只有拼尽全力才是青春无悔。在这痛苦又甜蜜的初中生活里,优劣相消,功过相抵,生活的天秤明显偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我现在的生活交换,我会毫不犹豫地说:“我的青春,我的初三生活,我,不换!”

  步入初三作文 17

  时代会变迁,社会亦会变革。我们也正走向一个共享的时代。何谓共享?即是共同享用。其关键点是“共同”和”享用”。共享单车、共享书店、共享篮球、共享网络资源等共享,“共同”这一点是不可否认的,但人们真的能“享用”吗?

  先举个大家熟悉不过的共享单车的例子吧!共享单车创始人的创办目的是什么?最主要的目的便是让市民绿色出行,同时锻炼身体。我想大部分共享单车的使用者的使用目的也是如此。但当真的放眼大街时,我们看到的又是什么?一辆辆红色的自行车横七竖八地倚在街边,有的锁坏了,有的漆被擦掉了,这真的是理想中的共享单车吗?我认为,共享单车,有共有享才应是最理想状态。城市不应该为有了共享单车而感到交通事故率在上升,而是应感到城市变得绿色、环保了才对。

  在这个时代,难道共享的只有单车、书店?这当然不会是唯一的选择。请大家放眼大街,放眼地铁,一定都会存在一批低头族。低头族看的是什么,看的其实就是网络上的资源。当今社会提出的“共享”概念,不只有物质,还有精神;不只有现实的,还有虚拟的。准确的来说,共享最早也是网络先拥有的特性。从军事用途到民用,网络经历了诸多变革。我不敢说我很了解网络这一共享资源,但也懂得一些。网络共享资源的影响力比共享单车的影响力更大。例如:“蓝瘦香菇”、“主要看气质”这些网络流行语可以说影响了人们的思维。有人可能会表示用网络流行语可以拉*人和人的距离。这点我并不否认,但我认为有此肮脏的网络流行语还是避开为好。不得不说网络流行语是一种资源,共享资源,但严格意义上,它只达到了共同,未达到享用这层面。

  这种虚拟世界的共享不仅影响着语言方式,更影响着思维模式。例如:有时在街头看见一个美女,你想着去用合适的词语去形容她,但却只能脱口而出“美出天际线”的无奈,难道是你的学识不如从前?非也。只不过是过多的关注了一些网络上共享的资源罢了。我对于网络流行的事物一概不感兴趣,因为我知道流行总会褪去光环,不用从众。那些充其量是一些商家炒作或是恶搞,网上的共享资源不应只有商机,更应有文化底蕴,有思维深度。但令我无奈的是,大部分网络文章只是文字的堆砌,只是堆砌罢了。网络上的共享大部分也只是达到了“共同”,并未达到“享用”。因为它无法让人沉心思考,不能算作“享”。

  时代的确在变迁,社会的`确在变革,我们也终将走向那个“共享”的时代。目前看来,我们已达到了“共同”这个程度,是个极好的兆头。但离“享用”还是有差距的,面对共享单车被破坏,网络共享资源没有思想的深度此类问题,我们都是“任重而道远”的。“享用”应是完好的单车,安静的书店,有深度的网文、影视,而不只是现在的状况。倘若单车只是给用户随性使用的,那它便失去了初衷。倘若网络只是供人娱乐的,那它也便无益了。这无异于动物分食,只有“共同”,并无“享用”。但人是智慧种族,能创造并构建“享用”这一概念。

  我想我只是这社会中微不足道的一份子。至少目前,我不能有什么方法去出台新政策,也不可能有惊天动地的事迹。但我能通过改变自己的素质,尽我的全力达到共享的“享”字层面。这也应是每个公民应对时代所尽的义务。我不求惊天动地,但求无愧于心。

  “共享”需要的不仅是把资源拿出来,更需要人们爱护它、珍惜它的素质。可能现在我们的整体素质还不够高,但那是可以改变的。我想对于现在的我们来说,英雄主义是认清“共享”的现况,并且为之而努力。(原句是:世上只有一种真正的英雄主义,就是认清生活的真相并热爱它。)社会正因为其不完美,才需要我们这一批批人为之而奋斗。有“共”有“享”,恐怕才是真正的“共享”吧!一切社会的变革都是由思想变革而引起的。现在请改变思想,争做有素养的“共享时代”的一份子了,一同步入“共享”!

  步入初三作文 18

  世界上有一种人,和你在一起的时候,总是嘱咐要多穿件衣服,要注意自己的安全,你觉得很烦,却也觉得很温暖;缺钱的时候,他总会说些赚钱不易之类的话来训你,边教训边塞钱给你。这种人——叫做父母。

  少年时,总以为叛逆才是青春的色彩,也曾不屑父母的叮咛,直至走进一个完全陌生的世界,才发现自己拒绝的是最崇高的爱。

  上高中以来,不管是晴空万里,还是寒风瑟瑟,每天早晨爸爸都会早早的起来替我准备好早餐,叫我起床。而我却总是应和着却不肯动,然后总会听到爸爸在啰啰嗦嗦的喊着。

  天冷时或者碰上阴天,爸爸总是不厌其烦的嘱咐我要多穿件衣服,小心感冒,以免影响学*。出门前叫我带上雨具,可我执意不带就往外走,爸爸却追上来,硬把雨伞塞进我的书包,最后还是不忘提醒我路上注意安全。

  这些*凡得让人感觉到是理所当然的事,每天都在发生,惭愧的是有多少人能体会到这无私的关心。有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人的恩情视而不见。也许人就是这样,在幸福来临时,总是不屑一顾,当后悔时,却只剩下一片疮痍,满目萧然。

  这么多年来,我总以为父母的`爱是应该感天动地,轰轰烈烈的,以至于我认为父母对我的爱太过*凡,没有给我创造出什么大感动,大恩惠,就连他们为我做的再*淡不过的小事也被我认为是理所当然的,直至我离开了家,离开了父母踏上求学之路后,我才真正体会到:我的父母亲,连同我都是世上极*凡的人,不会有什么轰轰烈烈,更不会有感天动地的事,但我应该为父母这朴素、*凡而又博大的情感骄傲!

  时间如秋风,把流逝了的和正在流逝的一切像落叶一般卷走,一年又一年,这极其*凡却无比深厚的感情,只要留在他们和我的心里,总会陪伴我度过一生……

  让我们为天下永远把微笑写在脸上,永远把辛酸藏在心底的父母致敬!

  步入初三作文 19

  光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到初三。

  正直开学,来校之际,我以做充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那种乖乖巧巧型的,所以,我不会尽量看她的脸色行事,她不让干什么我就不干什么,她不让写什么,我就不写什么,因为我深知,她是个好老师,是个严厉,利索,傲慢的老师,她有好的英语口语,是个很不错的英语学者,在河南市也是数一数二,一个星期就那样*淡无趣的过去,星期天返校之际,以往,她布置英语背诵很是不起眼,所以也没在意,谁知上课时竟一个一个的提问,一个一个过,我心慌,因为我根本不会背,到我这的时候,感觉心就快要跳出心脏,没办法,我只能傻傻的站在那里,我不是差学生,也称不上是好学生,只能是那种中不溜秋醒的,老梅没想到我是如此不堪,我积极背诵,但总是不能过,他罚我抄三十遍,直到现在,我还没有勇气去找她背,我真的快哭,现在,我的心情很是复杂,我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语,我很是担心,但那也没办法,哎……

  初三就是这样,你总是掩饰不住的你缺点,希望初三的朋友和我一样,努力加把劲,我们共同加油!加油!加油!

  步入初三作文 20

  若说学*就是一条起跑线,我已不知望过多少接力棒在面前晃悠而过;若说初中生涯只是沙漏,那一粒粒小沙石不知细细慢慢流过多少岁月的流年。

  步入初三,我长大了。我褪去从前青涩的外衣,逐步走向落落大方。蝴蝶要经破茧才能振奋翅膀,金蝉需要退壳才能完成锐变。小时候总是因父母的一句唠叨而心烦意乱,也或是因老师的一句批评羞愧难当……现在,我爱上了善解人意,爱上了勤能补拙。也或是风雨经历的不少了,那一滴滴雨淋在身上,更淋在心上,无处追捧。

  步入初三,我更爱努力,更有上进心了。每次考试后的大榜排名,像跟小刀子一样,疼得我隐隐作痛。二,考场打浪儿,使我明白了什么叫“人外有人,天外有天”。从前的傲娇,总认为学*差的永远追不上去,早已消失的无影无踪了。因为你要明白一件事,攀登者在爬山的过程中,或者心中想爬的“山”都不一样,但若都想上山之峰,就必须做出比别人努力的十倍,二十倍……不然就会被狠狠踩于他人脚下。换个角度,你是爱看爬山旅途中的星星散散的风景,还是登上山峰后一俯万物的紧张,兴奋呢?

  步入初三,我更有些内向,封闭了。都说初中生活要活力四射,我心中的万千光芒又在哪儿呢?凝聚心中考高中的志向,在阵阵秋的蜜蜂中迷蒙了眼。在家中不敢与父母做更多的交流,也不知有什么共同话题可聊。空气中弥漫的不止尴尬,更多的是懊悔,不理解……或许只在手机上,游戏中才能找寻自我,感受虚拟世界给予的`快感。

  步入初三,在学校的丰富生活让我忘记了许多不愉快,那感觉就好像一阵甘霖降在干涸已久的旱田上。老师们一个个讲的风趣的笑话,同学们一个接一个“捧哏”,“逗哏”。初三不知是让你痛苦又或是快乐。

  或许今后的艰辛远不能至,但要坚信既然已走进初三,再无回头路。一根草不破土而出,又怎能领略外面的一番天地呢?


梦想初三作文范文二十份(扩展4)

——初三历史教学工作计划范文二十份

  初三历史教学工作计划 1

  初三学生经过两半年的初中美术学*,已经具备了一定的美术知识和技能,为了在原有基础上更好的开展美术教学工作,使学生的审美水*、绘画技能得以继续提高,特制订计划如下:

  一、指导思想

  为全面实施素质教育,促进学生全面发展,培养艺术特长。

  二、学情分析

  初三共有三个班,有了一定的美术基础,但水*尚浅,仍需加强理论、技能的学*。

  三、内容分析及课时安排

  本册共分五个单元。

  第一单元:世界多元文化中的美术名作。

  通过欣赏、评述,初步认识和理解诸多世界美术名作的艺术性和艺术魅力,初步了解它们的社会历史价值和审美价值。约用2课时。

  第二单元:赋予材料以生命。

  了解多种材料的特点,学*利用废旧材料制作一些艺术品,掌握其制作方法。约需要4—6课时。

  第三单元:社区环境美化。

  了解环境的`重要性,环境美化的设计原则,学会画简单的*面分布图,了解环境艺术的特点,学*环境美化,制作模型,画设计图。约2—3课时。

  第四单元:城乡美术文化考察。

  从美术文化考察开始,了解我们生长的地方的文化特点,了解多种民间工艺、绘画的特点,进行大胆的尝试。约2—3课时。

  第五单元:现代工业设计欣赏。

  了解现代工业设计的有关内容,欣赏课本上的图例,了解其功能特点及设计特色,学*简单的设计。约2课时。

  四、具体措施

  1、认真研究教材,联系实际,采取合理有效的教学方法。

  2、注重调动学生学*的积极性,提高学生学*兴趣,变被动为主动。

  3、培养学生创新能力,体现双主教学,提高学生欣赏、技能的水*。

  4、渗透德育,注重学生审美素质的提高,培养高尚的思想品格。

  初三历史教学工作计划 2

  时间过的很快,一个学期又结束了。本学期我担任了九年级的历史教学。在这里我对本学期的历史教学工作做一总结。

  本册教材是中国地图出版社出版的义务教育课程标准实验教科书,共五个单元,每单元4—6课不等,共20课。每一课课前有课文提示,它虽然很短,但内容却是这一课学*中最重要的。关于课文的正文,你会发现有宋体字叙述的内容,是我们学*的主要内容;红体字叙述的内容,是我们的阅读内容,是帮助理解宋体字内容的。在课文中还安插了许多有趣的图片和地图,以及那些小框框里的想一想、说一说等,令我们对所学内容更感兴趣,引导我们去思考更多的问题。

  通过对本册教材的内容分析,我们发现与以往的教材有很大的不同,这对任课教师来说也提出了更高的要求。通过一个学期的历史教学,我的感触是很深的。

  首先谈一下自己认为做的好的方面。

  一、注重研究教材。对每一篇课文在上课前都做了深入的研读,并翻查了大量的资料,力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水,力求把课文上得生动有趣,学生爱听。

  二、认真备课。不光是备教材,更是注重备学生。新课标的精神之一就是要突出以学生为主体。这首先就要体现在备课上,根据不同的个体设计相应的教案。力求做到不光要因材施教,更要因人施教,根据学生的特点去点拨引导。

  三、加强师生交流,充分体现学生的主导作用。新课标精神讲到学生是学*的主体,教师是主导,教师在教学过程中要充分认识到这一点,不光要以学生为主体,还要尊重学生,与学生进行*等的交流对话。所以我积极支持本校“五环”导学,这样的课堂才是以生为本。

  四、积极推进素质教育。在教学过程中不只要让学生掌握历史知识,还要让学生对过去、现在、未来有一个具体的、理性的认识,让他们参与到历史研究中来,培养他们的健康的价值观与人生观。

  以上四点,本人在教学过程中基本上是做到了。只不过在深度与广度方面可能还不够,有待于在今后的教学过程中进一步加强与改进。

  下面来谈谈本学期自己认为做得不够好的几方面:

  一、上课时有时后会好高骛远,脱离中学历史教育实际,超出了中学生思维水*,这样不仅让学生没听懂本课内容,也对学生学*历史的兴趣起到不良影响。

  二、信口开河,离题万里。有时候针对一个历史事件一讲就一发不可收拾,虽然学生爱听,但一节课下来教学任务没完成,重点也体现出来。

  三、面面俱到,没有重点。上课时生怕会遗漏知识点,眉毛胡子一把捞,这样不仅加重学生的学*负担,学生对于本课的内容也印象不深。

  四、探究与实践课没有积极开展起来,新课标精神中是很重视探究与实践的,但在教学过程中总是找借口予以推掉。

  以上几方面是本人在这个学期中做得很不好的地方。但在今后的教学工作中一定会改正的。

  总之,在经过一个学期的历史教学,收获很多,感悟也很多。通过努力,本学期期末考试学生的三率情况良好。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的`部分。这些都有待以后改进。

  初三历史教学工作计划 3

  九年级历史是整个初中历史教学的重中之重。我今年的目标只有一个,那就是中考时取得一个理想的成绩。千里之行,始于足下,我从现在开始就要积极备战历史中考。为了能圆满完成学校交给的任务,特制订本学期的工作计划,具体内容如下:

  一、指导思想

  历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学*世界历史,所以要根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。

  二、教材分析

  每册教材共分八个单元,结合历年中考要求,重点为*代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。

  三、具体措施

  1、深度挖掘教材。

  要想搞好历史的教学工作,就需要我们认真学*课程标准,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会课本的精髓,以便能更好的适应会考的'灵活多变性。

  2、认真,全面备课。

  备好课是上好课的前提,尤其是九年级的历史。面对初期日益灵活的历史中考,我会充分发挥导学稿在教学中的优势,深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生。学生是学*的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。

  3、狠抓课堂效率,注重知识的落实。

  九年级的学生,课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。我力争:讲课内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识

  4、充分利用早晚自*,检查学生的掌握情况。

  初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,是学生的脑子里始终都装着历史。将各班分小组,选出小组长,有小组长负责提问,教师利用自*时间进行抽查。

  九年级的学生由于学*压力较大,情绪比较容易波动。对此,我们应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对症下药,争取不落掉任何一个学生。

  初三历史教学工作计划 4

  一、教学目标

  通过学*,使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学*材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情,坚定建设中国特色社会主义的共同理想,树立为实现***而奋斗的远大理想,肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命,当好社会主义事业的建设者和接班人。进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力,培养学生的创新能力和自主学*的能力,提高学生的各方面素养。

  二、学生分析

  初三年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会,激发他们的学*兴趣,端正学*态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构,认真分析其学*状况,发现其长短处,在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。

  初三年级段课业负担加重,必须完成2本教材的教学任务,同时面临会考和中考,必须转变观念,克服困难。

  三、教材处理意见

  九年级历史教学,要求学生学*和掌握基本的历史知识,即了解历史的基本线索,了解重要的历史事件,历史人物和历史观点,以及理解重要的历史概念。

  历史教学,要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学*材料,启发学生对历史事物进行想象,联想和初步的分析,综合,比较,概括等认识活动,对有关的历史问题进行简要评述,培养学生的历史思维能力,增强学生自主学*的能力,注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践的能力。

  四、教学重点难点

  1、重视对学生的创新意识和实践能力的培养。

  2、让学生了解*代史的整个发展过程。

  3、在了解科学技术给人类历史发展带来巨大物质进步的基础上,逐步形成崇尚科学精神的意识,确立求真、求实和创新的科学态度。

  五、教法改进措施

  1、继续深入课堂教改,在传授基础知识的过程中,加强对学生思想的教育和能力培养,树立学为主体,教为主导,学导结合的教学观,充分突出学生的主体地位。

  树立全面发展,主动发展的育人观,坚持教书与育人统一,提高课堂效率重视对学生学*方法的指导和学**惯的培养,鼓励学生主动探求新知识,提高学*素质和学*效率,尝试历史活动课的教学。

  2、对学生的作业,一要设计精练,二要认真批改,三要学生从讲解中深入理解。

  3、通过教学,使知识点渗透于学生的头脑中。并能够记住重要知识点,年份。对其中容易混淆的知识点要多进行分析。

  4、注重改变学生的学*方式 倡导立足于学生发展的新的学*方式,即自主学*、合作学*、探究学*,使学生真正成为学*的主体。在教学中,通过那些能够带给学生理智挑战的教学;通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学;通过那些能够使学生获得积极的'、深层次的体验的教学;通过那些给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,做到“以参与求体验,以创新求发展”,有效地增进学生的发展。

  5、突出能力目标的主导 即强调学生思考能力、创造精神和自主探究能力的培养。以能力目标为主导,在教学中要以*等、理解、信任的态度,创造融洽的教学环境,给学生足够的空间,促使学生主动地参与教学活动。在教学中,始终围绕能力目标的实现,努力探讨用能力目标主导教学的途径和方式,真正地把知识、能力和人格培养有机结合起来。历史教学要充分体现时代精神,面向现代化,面向世界,面向未来。对历史作出正确的叙述和分析,做到思想性科学性的统一,观点和材料的统一。

  6、注重学科间知识的融合与渗透在把握教材时,从总体上突破原有学科之间的界限,使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。在宏观上,应保持合理的综合结构;在微观上,更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。

  7、历史教学要充分体现时代精神,面向现代化,面向世界,面向未来。对历史作出正确的叙述和分析,做到思想性科学性的统一,观点和材料的统一。

  六、实*设想

  开展历史第二课堂,通过举办历史讲座,故事会,创办历史报等形成培养学生学*历史的学*兴趣,提高学生的表达能力,分析综合,比较、概括问题的能力。跟踪辅导,找学困生谈心,了节其学*差的原因,做到因材施教,分类指导,大面积提高教学质量。

  七、德育美育渗透

  1、通过历史的学*,让学生获得历史基本知识和技能,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题。

  2、增强学生爱国主义情感,继承和发扬中华民族的优秀文化传统,树立民族自尊心和自信心。

  3、初步树立对国家、民族的历史责任感和使命感,培养爱国主义情感,逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和*于进步事业做贡献的人生理想。

  4、学*和继承人类的传统美德,从人类社会历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义,逐渐形成正确的世界观 、 人生观和价值观。

  初三历史教学工作计划 5

  一、教学内容:

  本学期世界历史教学内容共分为八个单元,叙述世界现代时期的历史,共21课,每课教学1课时。

  二、背景分析依据:

  本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。

  三、年级及班级现状分析:

  初三年级情况是:不好动、不好讲、比较死板。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调,放出去就收不回来。今年初三情况是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率较高,特别是初三(5)班大批男生,由于学*态度不端正,*惯又较差,认识又不足,故要达到100%的合格率目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以今年历史毕业考要成功的担子很重,因此在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都能有实际成效。

  四、本学期所作要求及力争达到的目标:

  1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

  2、抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学*态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

  3、深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练*。如学*成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力,学*较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

  4、加强教育科研,理论联系实际搞好历史学科研究。

  5、以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的'多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

  6、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯,投影,录音,录像,影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。

  7、认真,积极参加市教育局组织的各种教学进修活动,以充实自己的业务水*,提高自己的教学水*。

  五、具体做法:

  1、夯实基础,培养学生能力

  初三这学期的历史内容是世界现代史,理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力。

  2、以问题教学为抓手,提高学生的思维品质

  智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始,由浅入深,思维有易到难,从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。

  3、以多媒体教学为突破口,提高学生学*历史的兴趣

  本学期根据学校的计划,信息技术的使用是一个重要内容,响应学校的要求,我在这半学期中,力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学,力求使自己的学科成为学生喜爱的学科,课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。

  4、以课改的理念作指导,对新教材进行摸索

  新教材教材插图多,直观性强,能力要求高,所以准备好好研究这本教材,上出自己的教学特色。

  5、对课型进行研究,认真学*多元智能理论,并用于指导自己的教学实践。

  六、教学进度:

  三月讲授《世界历史》下册

  四月复*《中国历史》上、下册

  五月复*《世界历史》上、下册

  六月综合复*,迎接会考。

  初三历史教学工作计划 6

  初三的历史面临会考,可以说初三历史是整个初中历史教学的重中之重。本期学校安排我继续任教初三年级6个班的历史教学工作,我的目标只有一个,那就是打好初三历史会考这场攻坚战,争取在会考时取得一个理想的成绩。千里之行,始于足下,我从现在开始就要积极备战历史会考。为了能给今年的历史会考打好基础,特制定初三历史本学期的工作计划,具体内容如下:

  一、深度挖掘教材

  初三是新课改,新教材和老教材相比,在知识的处理上,有许多不同的地方,这就需要我们认真备课,认真学*新课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课改的精髓,以便能更好的适应会考的灵活多变性。

  二、认真、全面备课

  备好课是上好课的前提,尤其是初三的历史。面对初中日益灵活的历史会考,备课是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生。学生是学*的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。

  三、狠抓课堂效率,注重知识的落实

  初三的学生,课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。通过对新课标的学*,我们力争:讲课内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识

  四、充分利用课外辅导,检查学生对知识的.掌握情况

  初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,使学生的脑子里始终都装着历史。将各班分成兴趣小组,选出小组长,由小组长负责提问,教师利用自*时间进行抽查。

  五、加强与同一班级其他任课教师的联系

  初三的学生由于学*压力较大,情绪比较容易波动。对此,我们应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对症下药,争取不放弃任何一个学生。

  初三历史教学工作计划 7

  一、指导思想

  历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学*世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。

  二、基本情况

  今期本人任教九年级的3、4班的历史教学,学生课堂纪律还比较不错,但两极分化严重,缺乏分析理解能力,衷于死记硬背,不能活学活用,对于文综的'开卷考试会很吃亏,但只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。

  因为是毕业班,为了使中考总复*能提前进行,赢取更多更宝贵的复*时间,教学进度会大大加快,计划今期将世界历史上下册全授完。

  三、教学目标

  通过本学期历史学科的学*,培养学生了解世界的能力,拓展学生的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来增强爱国主义情感。

  四、教材分析

  每册教材共分六个单元,上册21课,下册19课,结合历年中考要求,重点为*代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。

  五、具体措施

  1、讲授切合实际、因材施教。以“开放式”、“启发式”、“探究式”、“讨论式”为主。

  2、力求知识趣味化。

  3、狠抓课堂教学,充分调动学生课堂学*积极性,激发学生积极参与。

  4、练*要求规范认真。

  5、作业批阅及时、认真。

  6、培养学生各方面的能力。

  7、及时检测,及时了解学生的学*情况。

  初三历史教学工作计划 8

  新的学年马上开始了,为了在有效的时间内有目的、有计划的搞好历史学科教学,特制定本计划。

  一、指导思想

  以学校计划为指导,着眼于学生的发展,注重弘扬各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注重探究性学*,倡导探索新的教学途径、改进教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。

  二、学生基本情况分析

  初三年级学生的心理、生理处于变化时期,其思想波动幅度大,对于世界历史的学*缺少一定的心理准备。从上学期的学生学*状况来看,大多数学生基础知识掌握比较好,但不同班级的学生在个性、学*风格等方面截然不同。面对新学期学*方式的进一步改革、学*内容的深入,学*任务的加重,加之有些学生学*的自觉性不够,教师应帮助他们正确自身实际,激发学*兴趣,分析其学*情况,制定切实可行的教学方案。

  三、教材分析

  1、教材特点

  本学期要学*人教版《世界历史》九年级上、下册,复*《中国历史》七年级上册,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,且有许多趣味性较强的课堂知识活动。

  2、教材内容

  《世界历史》九年级上册的内容包括:西方文明之源、资本主义时代的曙光、英法美日俄等国的资产阶级革命及资本主义的发展、两次工业革命、国际工人运动与马克思主义的诞生等。

  《世界历史》九年级下册的内容包括:国际***运动的发展及挫折、国际关系格局的发展演变、亚非拉美民族独立和**运动等。

  《中国历史》七年级上册的复*内容包括:西周的分封制、春秋战国大变革的'时代、秦汉大一统等内容。

  3、教材重点、难点

  教材重点在于与历史发展线索相关的重大事件和人物以及经济文化的发展。

  教材难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

  4、内容分析

  随着生产力的发展,原始社会逐渐被阶级社会所代替,从五六千年前开始,在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明,出现了国家,进入了奴隶社会。

  世界*代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。

  世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。进入现代以来,世界日益成为密不可分的整体。在经济全球化推动下,形成了世界各国相互依存又相互竞争的复杂局面。

  中国古代史开始于我国境内人类产生,结束于1840年鸦片战争爆发前夕,历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。自夏、商、西周,到春秋、战国,社会发生了剧烈变革。前220xx年秦兼并六国,实现了国家的统一。秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。

  四、教学目标

  通过学*,了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,学会收集、整理和运用相关的历史学*材料,对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养创新意识以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势,培养运用历史知识分析和解决问题的能力,培养创新能力和自主学*的能力,提高各方面素养。

  五、主要措施

  1、细读中考说明、课程标准,进一步分析历年来的中考试题,拓展视野,把握中考脉搏。

  2、全面完整的阅读全套教材,理清教材体系安排,找准重点、难点、考点、热点,合理安排教学内容。

  3、 在课堂教学中倡导师生*等、民主的人际关系,尊重学生的差异,鼓励探索整理,启发、引导学生发现问题、提出问题。一定要创设一个良好的氛围,注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考、认识、交流彼此的情感、观念,形成一个真正的“学*共同体”。以

  4、使学生积极主动参与到课堂教学中,及时巩固所学内容,开发学生的思维潜能,激发学生的学*兴趣,培养创新意识。

  5、针对学生特点,制定行之有效的教学方法,尤其是对关键学生要因材施教,让每个学生都有收获,更要注重对学生开展心理辅导,缓解压力。

  六、教学进度安排

  教学时间及内容地 具体安排:

  第一周《世界历史》上册第2、3课

  第二周《世界历史》上册第8、9课

  第三周《世界历史》上册第10、11课

  第四周《世界历史》上册第12、13课

  第五周《世界历史》上册14、复*测试

  第六周《世界历史》上册第17、18课

  第七周《世界历史》上册第19、20课

  第八周《世界历史》下册21、22、23课

  第九周《世界历史》下册复*

  第十周《世界历史》下册复*测试讲评

  第十一周《世界历史》下册第1、2课

  第十二周《世界历史》下册第3、4课

  第十三周《世界历史》下册第5、8课

  第十四周《世界历史》下册第9、10

  第十五、十六周11、14 、15、16、17对《世界历史》上、下册进行综合复*

  第十七周复*《中国历史》第一册第4、6、7课

  第十八周 复*《中国历史》第一册第8、9、10课

  第十九周 复*《中国历史》第一册第12、15、16课

  第二十、二十一周复*《中国历史》第一册测试、讲评

  初三历史教学工作计划 9

  一、教学内容:

  本学期世界历史教学内容共分为八个单元,叙述世界现代时期的历史,共19课,每课教学1课时。

  二、所教班级现状分析:

  本人今年任教的班级是初三的5、6、7班。5、6班纪律较好,基本都能认真听课,并能按时完成相关的作业及练*;小部分学生学*被动,需要老师时常督促。特别是 (7)班大批男生,由于学*态度不端正,*惯又较差,认识又不足,故要达到学校要求的合格率目标较难,整体看来不愿读书者大有人在。所以今年历史毕业考要成功的担子很重,因此在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都能有实际成效。

  三、要求与措施:

  1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

  2、抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学*态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

  3、深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练*。如学*成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力,学*较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

  4、以创新精神和实践能力的.培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

  5、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯,投影,录音,录像,影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。

  6、认真,积极参加市教育局组织的各种教学进修活动,以充实自己的业务水*,提高自己的教学水*。

  四、教学进度:

  三月讲授《世界历史》下册,

  四月复*《中国历史》上、下册,

  五月复*《世界历史》上、下册,

  六月综合复*,迎接会考。

  初三历史教学工作计划 10

  九年级历史是整个初中历史教学的重中之重。我今年的目标只有一个,那就是中考时取得一个理想的成绩。千里之行,始于足下,我从现在开始就要积极备战历史中考。为了能圆满完成学校交给的任务,特制订本学期的工作计划,具体内容如下:

  一、指导思想

  历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学*世界历史,所以要根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。

  二、教材分析

  每册教材共分八个单元,结合历年中考要求,重点为*代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。

  三、具体措施

  1、深度挖掘教材。

  要想搞好历史的教学工作,就需要我们认真学*课程标准,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会课本的精髓,以便能更好的适应会考的灵活多变性。

  2、认真,全面备课。

  备好课是上好课的前提,尤其是九年级的历史。面对初期日益灵活的历史中考,我会充分发挥导学稿在教学中的优势,深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的`同时,还一定要备好学生。学生是学*的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。

  3、狠抓课堂效率,注重知识的落实。

  九年级的学生,课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。我力争:讲课内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识

  4、充分利用早晚自*,检查学生的掌握情况。

  初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,是学生的脑子里始终都装着历史。将各班分小组,选出小组长,有小组长负责提问,教师利用自*时间进行抽查。

  九年级的学生由于学*压力较大,情绪比较容易波动。对此,我们应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对症下药,争取不落掉任何一个学生。

  初三历史教学工作计划 11

  一、指导思想

  以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。

  二、教学目标

  继续增强学生对历史的学*兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学*材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的'能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。

  三、学生情况分析

  初三学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学*的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学*方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣,但学*的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。历史小论文写作水*不高。

  四、教材分析

  本学期所授的内容是世界历史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学*主题,每一个学*主题下分若干课。本册共八个单元,共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练*,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

  五、教学措施

  1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。

  2、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学*历史的积极性和兴趣。

  3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。二十五分钟教学新课;后十分钟练*巩固。

  4、教会学生学*方法。在初二时,学生自主学*上做得不够好,本学期我要教会学生学*历史的基本方法,尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学中注重改变学生的学*方式,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维品质。

  5、积极参加学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水*。

  6、认真完成学校布置的各项工作。

  六、教学进度及课时安排

  周次教学内容

  第1―8周上册讲完

  第9―10周期中复*

  第11―18周下册讲完

  第19―21周期末复*

  初三历史教学工作计划 12

  九年级的历史面临中考,可以说是整个初中历史教学的重中之重。本学期我担任3个班级的历史教学任务,我的目标只有一个,那就是打好初三历史中考这场攻坚战,争取在中考时取得一个理想的成绩。新的学期开始了,我继续担任九年级四个班的历史教学任务,这是初中阶段最后一个学期,对于学生来说,是最重要的,为了能给今年的历史中考打好基础,特制定本学期的工作计划,具体内容如下:

  一、总体目标:

  以我校整体工作计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,本着“打造高效课堂”的课程教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行自主学*,探究学*,注重培养学生中考的应试能力。

  1、认真落实贯彻教体局教学工作会议精神和义务教育教学常规,努力提高个人素养和教育教学能力。

  2、做好九年级历史教学工作,夯实基础,培养学生能力,争取做到中考成绩稳中有升。

  3、完成八、九年级历史知识的整体复*,落实双基,提高能力,备战中考。

  4、关注不同层次的学生,提高他们的学*能力,为迎接中考做好充分准备,提高整体成绩,为学生的下一步学*打下基础。

  二、教学内容:

  本学期讲授的《世界历史》下册,基本内容分为两部分。

  1.1917—1945年是十月革命至世界反***战争时期。

  ①俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,标志着世界现代史的开端。二三十年代,苏联的社会主义建设取得了巨大成就,但也存在严重的问题。

  ②“一战”后建立的凡-华体系,暂时协调了列强之间的矛盾,但1929—1933大危机的发生,又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经济复苏和社会稳定,德国和日本建立了*****,分别成为欧亚战争策源地。

  ③德,意,日***不断侵略扩张,而英法美推行绥靖政策,终于导致二战的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反***斗争并取得了最终的胜利。但二战给参战各国人民带来了极大的灾难,同时,也对战后世界的发展产生了深远的影响。

  2.1945年9月“二战”结束至今,是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局形成—演变—解体,随之向多极化过渡。世界经济快速发展,全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇,也提出了挑战。和*和发展仍然是当今世界的两大主题。——以上内容,即是本学期讲授的重点内容。

  三、学情分析:

  我任课的班级是3个班,从上学期的情况看,1班学生思路比较活跃,但是华而不实,知识掌握的不够扎实;3班整体沉闷,只有个别几个成绩优秀的学生愿意动脑思考,其他学生遇到问题存在严重的`等靠思想,自己解决问题比较困难;2班整体素质还可以,但是满分率不高。这三个班整体的中考气氛都不浓,没有紧张感和学*的迫切感。

  针对以上情况,本学期我将对学生进行思想上的培训和教育,认识到中考的重要性和迫在眉睫的紧张感,使学生尽快进入状态,并尽快养成良好的学**惯。在教学上重点注重对基础知识的巩固,多注重对基础知识的强调,反复记忆及训练,再次基础上,对部分学生进行拔高训练。

  四、教材分析:

  本学期讲授的《世界历史》下册,基本内容分为两部分。

  1.1917—1945年是十月革命至世界反***战争时期。

  ①俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,标志着世界现代史的开端。二三十年代,苏联的社会主义建设取得了巨大成就,但也存在严重的问题。

  ②“一战”后建立的凡-华体系,暂时协调了列强之间的矛盾,但1929—1933大危机的发生,又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经济复苏和社会稳定,德国和日本建立了*****,分别成为欧亚战争策源地。

  ③德,意,日***不断侵略扩张,而英法美推行绥靖政策,终于导致二战的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反***斗争并取得了最终的胜利。但二战给参战各国人民带来了极大的灾难,同时,也对战后世界的发展产生了深远的影响。

  2.1945年9月“二战”结束至今,是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局形成—演变—解体,随之向多极化过渡。世界经济快速发展,全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇,也提出了挑战。和*和发展仍然是当今世界的两大主题。

  ——以上内容,即是本学期讲授的重点内容。

  五、教学设想:

  1、认真、全面备课

  备好课是上好课的前提,尤其是九年级的历史。面对初中日益灵活的历史中考,备课是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生.学生是学*的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。

  2、狠抓课堂效率,注重知识的落实

  九年级的学生,课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。通过对新课标的学*,我力争:内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识。

  3、及时检查学生对知识的掌握情况

  初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,利用抽查、提问的形式进行知识的巩固复*。

  4、加强与同一班级其他任课教师的联系

  初三的学生由于学*压力较大,情绪比较容易波动。对此,我们应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对症下药,争取不放弃任何一个学生。

  六、自我提高:

  1、*时多读书,吸取先进的教学思想和教学理念,并应用到实际教学工作当中。

  2、多听课,认真向其他教师学*,扬长避短。

  3、每堂课要注重对自己的反思,及时总结经验和方法,对不足的地方及时改正。

  4、对于各种培训认真学*,并学会应用。

  初三历史教学工作计划 13

  九年级的历史面临中考,可以说是整个初中历史教学的重中之重。本学期我担任3个班级的历史教学任务,我的目标只有一个,那就是打好初三历史中考这场攻坚战,争取在中考时取得一个理想的成绩。新的学期开始了,我继续担任九年级四个班的历史教学任务,这是初中阶段最后一个学期,对于学生来说,是最重要的,为了能给今年的历史中考打好基础,特制定本学期的工作计划,具体内容如下:

  一、总体目标:

  以我校整体工作计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,本着“打造高效课堂”的课程教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行自主学*,探究学*,注重培养学生中考的应试能力。

  1、认真落实贯彻教体局教学工作会议精神和义务教育教学常规,努力提高个人素养和教育教学能力。

  2、做好九年级历史教学工作,夯实基础,培养学生能力,争取做到中考成绩稳中有升。

  3、完成八、九年级历史知识的整体复*,落实双基,提高能力,备战中考。

  4、关注不同层次的学生,提高他们的学*能力,为迎接中考做好充分准备,提高整体成绩,为学生的下一步学*打下基础。

  二、教学内容:

  本学期讲授的《世界历史》下册,基本内容分为两部分。

  1.1917—1945年是十月革命至世界反***战争时期。

  ①俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,标志着世界现代史的开端。二三十年代,苏联的`社会主义建设取得了巨大成就,但也存在严重的问题。

  ②“一战”后建立的凡-华体系,暂时协调了列强之间的矛盾,但1929—1933大危机的发生,又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经济复苏和社会稳定,德国和日本建立了*****,分别成为欧亚战争策源地。

  ③德,意,日***不断侵略扩张,而英法美推行绥靖政策,终于导致二战的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反***斗争并取得了最终的胜利。但二战给参战各国人民带来了极大的灾难,同时,也对战后世界的发展产生了深远的影响。

  2.1945年9月“二战”结束至今,是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局形成—演变—解体,随之向多极化过渡。世界经济快速发展,全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇,也提出了挑战。和*和发展仍然是当今世界的两大主题。——以上内容,即是本学期讲授的重点内容。

  三、学情分析:

  我任课的班级是3个班,从上学期的情况看,1班学生思路比较活跃,但是华而不实,知识掌握的不够扎实;3班整体沉闷,只有个别几个成绩优秀的学生愿意动脑思考,其他学生遇到问题存在严重的等靠思想,自己解决问题比较困难;2班整体素质还可以,但是满分率不高。这三个班整体的中考气氛都不浓,没有紧张感和学*的迫切感。

  针对以上情况,本学期我将对学生进行思想上的培训和教育,认识到中考的重要性和迫在眉睫的紧张感,使学生尽快进入状态,并尽快养成良好的学**惯。在教学上重点注重对基础知识的巩固,多注重对基础知识的强调,反复记忆及训练,再次基础上,对部分学生进行拔高训练。

  四、教材分析:

  本学期讲授的《世界历史》下册,基本内容分为两部分。

  1.1917—1945年是十月革命至世界反***战争时期。

  ①俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,标志着世界现代史的开端。二三十年代,苏联的社会主义建设取得了巨大成就,但也存在严重的问题。

  ②“一战”后建立的凡-华体系,暂时协调了列强之间的矛盾,但1929—1933大危机的发生,又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经济复苏和社会稳定,德国和日本建立了*****,分别成为欧亚战争策源地。

  ③德,意,日***不断侵略扩张,而英法美推行绥靖政策,终于导致二战的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反***斗争并取得了最终的胜利。但二战给参战各国人民带来了极大的灾难,同时,也对战后世界的发展产生了深远的影响。

  2.1945年9月“二战”结束至今,是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局形成—演变—解体,随之向多极化过渡。世界经济快速发展,全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇,也提出了挑战。和*和发展仍然是当今世界的两大主题。

  ——以上内容,即是本学期讲授的重点内容。

  五、教学设想:

  1、认真、全面备课

  备好课是上好课的前提,尤其是九年级的历史。面对初中日益灵活的历史中考,备课是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生.学生是学*的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。

  2、狠抓课堂效率,注重知识的落实

  九年级的学生,课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。通过对新课标的学*,我力争:内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识。

  3、及时检查学生对知识的掌握情况

  初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,利用抽查、提问的形式进行知识的巩固复*。

  4、加强与同一班级其他任课教师的联系

  初三的学生由于学*压力较大,情绪比较容易波动。对此,我们应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对症下药,争取不放弃任何一个学生。

  六、自我提高:

  1、*时多读书,吸取先进的教学思想和教学理念,并应用到实际教学工作当中。

  2、多听课,认真向其他教师学*,扬长避短。

  3、每堂课要注重对自己的反思,及时总结经验和方法,对不足的地方及时改正。

  4、对于各种培训认真学*,并学会应用。

  初三历史教学工作计划 14

  一、系统复*,夯实基础

  根据一练和中考的时间,拟订切实可行的复*计划,内容包括复*进度、教学案的编写、检测的安排,整个复*分为三个阶段:

  第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月10日—4月25日左右,即按照教材的编写体系,以《中考说明》规定的考试内容为重点,提纲挈领地复*,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。

  第二阶段是专题复*,时间是在4月30日—5月30日,将六本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,结合时政热点分类、分专题进行复*,并进行综合训练,目的'是将第一阶段古今中外的历史知识进行综合、形成能力。

  第三阶段是查漏补缺。模拟测试,时间大约在6月1日—6月10日进行中考模拟训练,根据训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高应试能力。

  历史复*内容较多,一共考六本书,但课时少,虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复*,这样才能为学生奠定坚实的基础。

  二、抓住重点,加强训练

  六本书的内容很多,在复*时教师首先要全面系统地进行复*,同时又要有侧重点,《历史考试说明》里的考查内容及要求,复*时这部分内容要强化。此外,我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复*的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,*时的训练要强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学*历史知识的能力。

  三、注重应试能力的提高

  基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。

  (1)审题,在*日练*和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。

  (2)对基础知识一定要识记熟练,通过做题训练理解分析能力、表述表达能力等。

  (3)注意合理地安排复*时间。

  初三历史教学工作计划 15

  1、指导思想:

  着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学*,倡导教师探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的'教学环境。

  2、目的要求

  2.1、弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,引导学生树立正确的世界观,价值观和人生观。

  2.2、要求学生掌握基础的历史知识,了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,以及应用历史唯物主义基本观点观察和分析问题的能力。

  3、教材分析

  初三上学期的历史内容是世界史,他从上古时期一直到*代,历史的跨度特别大,所以理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力,另外如何做好总复*也是本学期的重点。

  4、学生情况分析

  各班学*基础不*衡,有些同学基础差,所以本期教学中,要想方设法帮助他们树立学*信心,以利他们能够顺利毕业。

  5、教学措施:

  5.1、创造性地探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学法环境。

  5.2、指导学生阅读教材,理解分析回答问题,倡导学生参与教学,积极探索探究性的学*方式。

  5.3、加强辅导,协调班级发展,以便每个学生顺利毕业、升学。

  初三历史教学工作计划 16

  一、指导思想:

  要求学生学*了解掌握历史的基础知识,了解重要的历史事件、历史人物和历史现象,要求学生掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法。培养学生学*和表达历史的能力,培养学生运用唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。

  二、教学内容:

  九年级世界历史上册

  三、总体情况

  1、学生情况:

  九年级的081班、082班、084班、085班、086班、,五个班中学*成绩较好的是086班、081班。低分人数较多的是082班、084班、085班。虽然部分学生对学*历史感兴趣,但学*的积极性不高,对基础知识的落实不够,学*成绩中上的学生的答题能力有待提高。

  2、教材情况:

  上册八个单元,共21课,正文部分是必须掌握的内容,其它导入框、小数部分、动脑筋、文献资料、练一练、活动与探究、自由阅读卡和活动课不作统一要求,可针对不同的班级,对学*能力不同学生提出不同的要求。

  四、具体实施情况与要求:

  1、继续做好“杜郎口”课堂教学改革工作,根据学生情况,实事求是,提高有效课堂教学,努力提升个人的工作能力。

  2、认真编写,精心设计在教学中实用性强、可操作性强,科学规划,便于学生自主学*导学案。

  3、认真上好每一节课,落实重点,探讨难点。

  4、在落实学*历史知识的基础上,要对学生进行思想教育,学*的积极性。

  5、要充分利用课文的图表,网络资源,创造教学条件,激发学生的学*。而且这些是教材的补充内容,有利于对知识的理解和运用,有利于分析问题能力和识图能力的.提高;学会从文字材料中提取相关信息。

  6、让学生明确:教材一定要熟,这一点一定要强调。看前面的目录就要知道每课的基本内容,主要知识点。

  7、主要内容要抓住关键词去理解和记忆,并把历史和现在关注的热点联系起来,有利于历史知识的迁移,达到以史为鉴,对待人物的评价,学会运用历史事迹和史实进行分析,一分为二客观公*分析历史人物和事件能力。

  五、教学进度:

  1、本学期大约二十周,每班大约有四十个课时左右,其中新课讲授占二十一个课时,单元复*占七个课时,其它占十二个课时。

  2、教研工作参考学校教学工作安排。

  初三历史教学工作计划 17

  一、指导思想

  加强素质教育,推进新课程改革,努力培养学生的历史学科本事,提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析本事,对世界有更深刻的了解,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情景,晓之以理、动之以情,才能到达事半功倍的效果。

  二、基本情景

  本期我任教九年级xx个班历史课。各班学*基础不*衡,有些同学基础差,所以本期教学中,要想方设法帮忙他们树立学*信心,以利他们能够顺利毕业。由于以前部分学生对历史不重视,基础差,学*不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,但只要教师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班,为了使中考总复*能提前进行,赢取更多更宝贵的复*时间,教学进度应大大加快,以便世界历史下册授完后有充裕时间复*。

  三、教材分析

  结合历年中考要求,重点为*代史以后的资料。每课的资料多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。本学期讲授的《世界历史》下册余下资料。

  xx年xx月“二战”结束至今,是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局构成—演变—解体,随之向多极化过渡。世界经济快速发展,全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇,也提出了挑战。和*和发展仍然是当今世界的两大主题。

  四、教学目标

  经过本学期历史学科的学*,培养学生了解世界的本事,拓展学生的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来增强爱国主义情感。

  五、教学措施

  1、创造性地探索新的教学途径,改善教学方式和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,营造良好的历史教学环境。

  2、指导学生阅读教材,理解分析回答问题,倡导学生参与教学,进取探索探究性的学*方式。加强对学生学*方法的指导,经过各种课堂训练,培养学生的学*本事。

  3、制作历史课件,辅助历史教学,提高学生的学*兴趣。

  4、转变教育教学观念,学*新的教学理念,开展“自主、合作、探究”的历史教学活动。

  5、认真搞好中考历史复*,确保学生取得较为梦想的成绩。

  6、加强课外辅导和晚自*指导,协调班级发展,以便每个学生顺利毕业、升学。

  历史专业教学计划的修改、调整和执行是一项系统工作,这个系统中所有因素的变动都将带来全局的变化。以系统方法论为指导,采用非线性的设计和开发思维,不断进行构成性评价和总结性评估,以“整体—局部—个体—局部—整体”的综合集成方法开展修改和执行工作,螺旋式前进,促成历史学科建设和专业办学在物质、人力和事理上的和谐发展,才能真正把学科建设好,把专业办好,为社会培养更高标准的人才,为学科体系建构贡献学科的力量,创造出历史在国际国内有影响的教育技术学科和一个结合社会需求与个性化学生需求的教育技术学专业。

  初三历史教学工作计划 18

  九年级历史是整个初中历史教学的重中之重。我今年的目标只有一个,那就是中考时取得一个理想的成绩。千里之行,始于足下,我从现在开始就要积极备战历史中考。为了能圆满完成学校交给的任务,特制订本学期的工作计划,具体内容如下:

  一、指导思想

  历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学*世界历史,所以要根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。

  二、教材分析

  每册教材共分八个单元,结合历年中考要求,重点为*代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。

  三、具体措施

  1、深度挖掘教材。

  要想搞好历史的教学工作,就需要我们认真学*课程标准,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会课本的精髓,以便能更好的适应会考的灵活多变性。

  2、认真,全面备课。

  备好课是上好课的前提,尤其是九年级的历史。面对初期日益灵活的历史中考,我会充分发挥导学稿在教学中的`优势,深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生。学生是学*的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。

  3、狠抓课堂效率,注重知识的落实。

  九年级的学生,课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。我力争:讲课内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识

  4、充分利用早晚自*,检查学生的掌握情况。

  初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,是学生的脑子里始终都装着历史。将各班分小组,选出小组长,有小组长负责提问,教师利用自*时间进行抽查。

  九年级的学生由于学*压力较大,情绪比较容易波动。对此,我们应和其他任课教师联系,时刻掌握着每个学生的状况,并且及时的对症下药,争取不落掉任何一个学生。

  初三历史教学工作计划 19

  一、指导思想:

  要求学生学*了解掌握历史的基础知识,了解重要的历史事件、历史人物和历史现象,要求学生掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法。培养学生学*和表达历史的能力,培养学生运用唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。

  二、教学内容:

  九年级世界历史上册

  三、总体情况

  1、学生情况:

  九年级的081班、082班、084班、085班、086班、,五个班中学*成绩较好的是086班、081班。低分人数较多的是082班、084班、085班。虽然部分学生对学*历史感兴趣,但学*的积极性不高,对基础知识的落实不够,学*成绩中上的学生的答题能力有待提高。

  2、教材情况:

  上册八个单元,共21课,正文部分是必须掌握的内容,其它导入框、小数部分、动脑筋、文献资料、练一练、活动与探究、自由阅读卡和活动课不作统一要求,可针对不同的班级,对学*能力不同学生提出不同的要求。

  四、具体实施情况与要求:

  1、继续做好“杜郎口”课堂教学改革工作,根据学生情况,实事求是,提高有效课堂教学,努力提升个人的工作能力。

  2、认真编写,精心设计在教学中实用性强、可操作性强,科学规划,便于学生自主学*导学案。

  3、认真上好每一节课,落实重点,探讨难点。

  4、在落实学*历史知识的基础上,要对学生进行思想教育,学*的积极性。

  5、要充分利用课文的图表,网络资源,创造教学条件,激发学生的学*。而且这些是教材的补充内容,有利于对知识的.理解和运用,有利于分析问题能力和识图能力的提高;学会从文字材料中提取相关信息。

  6、让学生明确:教材一定要熟,这一点一定要强调。看前面的目录就要知道每课的基本内容,主要知识点。

  7、主要内容要抓住关键词去理解和记忆,并把历史和现在关注的热点联系起来,有利于历史知识的迁移,达到以史为鉴,对待人物的评价,学会运用历史事迹和史实进行分析,一分为二客观公*分析历史人物和事件能力。

  五、教学进度:

  1、本学期大约二十周,每班大约有四十个课时左右,其中新课讲授占二十一个课时,单元复*占七个课时,其它占十二个课时。

  2、教研工作参考学校教学工作安排。

  初三历史教学工作计划 20

  一、指导思想

  加强素质教育,推进新课程改革,努力培养学生的历史学科本事,提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析本事,对世界有更深刻的了解,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情景,晓之以理、动之以情,才能到达事半功倍的效果。

  二、基本情景

  本期我任教九年级xx个班历史课。各班学*基础不*衡,有些同学基础差,所以本期教学中,要想方设法帮忙他们树立学*信心,以利他们能够顺利毕业。由于以前部分学生对历史不重视,基础差,学*不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,但只要教师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班,为了使中考总复*能提前进行,赢取更多更宝贵的复*时间,教学进度应大大加快,以便世界历史下册授完后有充裕时间复*。

  三、教材分析

  结合历年中考要求,重点为*代史以后的资料。每课的资料多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。本学期讲授的《世界历史》下册余下资料。

  xx年xx月“二战”结束至今,是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局构成—演变—解体,随之向多极化过渡。世界经济快速发展,全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的.发展带来了机遇,也提出了挑战。和*和发展仍然是当今世界的两大主题。

  四、教学目标

  经过本学期历史学科的学*,培养学生了解世界的本事,拓展学生的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来增强爱国主义情感。

  五、教学措施

  1、创造性地探索新的教学途径,改善教学方式和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,营造良好的历史教学环境。

  2、指导学生阅读教材,理解分析回答问题,倡导学生参与教学,进取探索探究性的学*方式。加强对学生学*方法的指导,经过各种课堂训练,培养学生的学*本事。

  3、制作历史课件,辅助历史教学,提高学生的学*兴趣。

  4、转变教育教学观念,学*新的教学理念,开展“自主、合作、探究”的历史教学活动。

  5、认真搞好中考历史复*,确保学生取得较为梦想的成绩。

  6、加强课外辅导和晚自*指导,协调班级发展,以便每个学生顺利毕业、升学。

  历史专业教学计划的修改、调整和执行是一项系统工作,这个系统中所有因素的变动都将带来全局的变化。以系统方法论为指导,采用非线性的设计和开发思维,不断进行构成性评价和总结性评估,以“整体—局部—个体—局部—整体”的综合集成方法开展修改和执行工作,螺旋式前进,促成历史学科建设和专业办学在物质、人力和事理上的和谐发展,才能真正把学科建设好,把专业办好,为社会培养更高标准的人才,为学科体系建构贡献学科的力量,创造出历史在国际国内有影响的教育技术学科和一个结合社会需求与个性化学生需求的教育技术学专业。


梦想初三作文范文二十份(扩展5)

——初三优秀作文范文二十份

  初三优秀作文 1

  成长,与*惯不同,*惯,那是日积月累,它只是让我们知道应该怎么做,而成长,是一瞬间,却让我们明白了为什么要这样做。

  以前的我,好高骛远过,自以为是过,争强好胜过。我以为自己很了不起,以为自己会解几个难题就天下无敌以为别人只有按自己说的做才可以。同时,我还是个固执的女孩,从小就是。我认定的事情就是八头牛也拉不回头,我还自以为这是坚持,可明明就是固执,不懂变通的一根筋。有些事,哪怕我知道这是错的,我也不可能去改变,改变我的作风和立场。更不可能去放下,放下我那渺小到如同尘埃的骄傲。就这样,我带着一身锐气走过了十年春秋。

  一直到五年级时,我突然长大了,就这么莽莽撞撞的成长了。

  那时,我是班长,以我的性格,自然“非常负责”地对待这个班。终于,在我的“强制管理”下,有人开始反抗了。

  早自*的时候,我怕督促他们早读。一个班嘛,有好学生,自然也不会少了坏学生,这很正常。于是,我很负责的“提醒”了几次。其中一个不认真的学生,当再一次准备开口的时候,他竟然对着我破口大骂:“你以为你是谁,别以为别人会害怕你,他们只不过是看在老师的面子上才不好意思反驳你什么,可我不一样,你也不用太自以为是了吧!”这句话,像是在我的脸上狠狠地抽了一耳光,从小到大,没有人这么骂过我。我气不过,又顶回去:“那又怎么样?我自以为是,那是因为我有这个资格,谁让我比你厉害,有本事你也自以为是啊?谁叫你没本事!”这是我一概对他们说的话,我以为,我骄傲,那也是因为我有这个骄傲的资格。可谁知,接下来,他竟一脚揣在我的肚子上,连我爸爸都没有打过我,我的大脑一片空白。不知是因为痛,还是因为委屈,亦或者是感悟。总之,泪水在我的脸上纵横,流到了嘴角,那种苦涩的味道记忆犹新。那个男生最后自然被教训的很惨,而我也有了很大的改变,我渐渐地学会了以同学的身份和大家相处,学会了凡事不去争,做自己最好,学会了知错就改,学会了默默付出不为人知。他们也都说我变了,变得更好了,而我,一笑应之。

  其实,在那一刻,我想了很多,我在想:难道我真的错了吗?这么多年,一直都是我错了吗?原来,不是所有人都会以我为中心,也会有人讨厌我甚至恨我吗?后来,我明白了,这个世界,没有谁是世界的中心,没有谁会比谁更有资格,也没有谁能够做到最好,你成功背后的汗水和付出,没有必要向全世界宣告,他们有自己的生活,他们很忙,没有空听你说这些无聊的事,你向他们炫耀,除了你自己会有那么一丁点儿的自豪,甚至自负的感情以外,对别人,毫无影响,你不过是他们生命中的过客,在他们的世界里,多你一个不多,少你一个不少。你的成功,与他们没有任何关系。有时候,认错并不代表认输,它需要的是勇士般的勇气,是一种以退为进的智慧,是为人处世的基本,它能够让你变得更好,更适于生活在这个社会中。

  年少轻狂,让我们认为胜者为王,让我们学会了锋芒毕露,让我们*惯了好胜争抢。殊不知,这个世界上,没有谁会以你为中心,你以为,你以为的就会是你以为的吗?每一个人,都在作茧自缚,所以,等待我们的只有两种结果:要么一生呆在茧里,一生*淡无奇,或许不需要努力,但你一生都无法欣赏外面的精彩与炫丽;要么就是破茧成蝶,领会世界的多彩多姿,而要破茧,要蜕变,必先要成长!

  初三优秀作文 2

  从我有记忆开始,父亲好像从没向我笑过,对我极其严厉。我不愿和父亲有过多接触。因为不论我做什么,父亲不但从未夸奖过我,反而动辄一阵打骂。记得上小学时,有一次因作业太多我没完成任务。消息传到父亲耳朵里,他不管三七二十一,抡起棍子满世界追着我一阵暴打。我一度怀疑对于这个男人而言,我可能不是他的亲生女儿,我只是他的一个累赘。

  从此,我怨恨父亲,不理解父亲。

  初中时,我入选多肉社团。由于大队部工作繁忙,我实在无暇顾及社团作业,导致课上当众被老师批评。那时年纪还小,脸皮薄,回到家便倒在妈妈怀里一顿痛哭。余光中,瞥见父亲从厨房走来,我立刻害怕地停止了哭泣,迅速跑回房间关上了房门。在房间里,我悄悄告诉好奇的妹妹:社团作业内容是以三星期时间为限,画出多肉的生长过程。

  夜深了,我一觉醒来,顿感口渴,为了不打扰妹妹,我蹑手蹑脚地打开了房门。忽然,只见远处有一个朦胧的身影。我悄悄走进,发现父亲面色凝重,正趴在窗前忙活着什么。蹑手蹑脚凑上前,惊讶地发现父亲正帮我画多肉的生长过程呢!他那双已经多年不握笔的手,如今为了我又重新拾起铅笔。只见笨重宽大的手掌握住细小的铅笔,那模样显得笨拙极了!每当父亲画错的时候,就会拿起比他手小无数倍的橡皮,蜻蜓点水般小心翼翼地擦拭着,擦拭着……

  如水的月光,漫过窗台,照在父亲饱经风霜的脸上。此刻,在我心里,我看到的是一张多么虔诚的脸啊!

  父亲一定是听见了我同妈妈、妹妹的谈话内容,正默默无言地帮助她深爱的女儿完成作业任务啊!原来,父亲对我极其严厉,从不对我笑的背后竟是如此慈爱,如此温暖!我看了看父亲日渐苍老的容颜,眼角开始泛起了泪珠。那一刻,我发现自己过去错怪了父亲,一错十几年!

  父爱如山,沉默不语。他用那有力的臂膀撑起我们整个家,即使被误解也不作过多解释。父亲对我的爱不是用语言来表达,而是付之于行动。

  如今,我终于明白,父亲就像一棵高高的大树,我是这树下的一棵小草。这棵大树不动声色、默默无语地为小草奉献一片绿荫,为小草遮风避雨。小草在大树的精心呵护下,慢慢地长大,长高。

  误会已然消除,遗憾尚需弥补。此时此刻,我只能默默地对着自己的内心说:我的大树,小草爱你!乌鸦反哺的故事,等待女儿来续写吧!

  初三优秀作文 3

  我这个人怎么说呢,性格大大咧咧,脾气不好,别人都说我是女汉子。但只有真正了解我的人才会清楚,我也会伤心,我也有难过。我这么就只对一个人撒过娇,在他面前我永远是个小女人,需要他保护。他是蒋楠宇,他清楚我的喜好,了解我的秉性,我的一些他都记得特别清楚。我喜欢依靠在他怀里听他说你又胖了,我喜欢一直咬着他胳膊听他求饶,我还喜欢当我惹祸之后他帮我收拾时说我欠艹。可能他是最能容忍我的那个,也是我最可以控制我的那个。他也曾抛弃我,说我贱,可是和他在一起却追究不起来。他会讲好听的情话,也会给你浪漫的惊喜,但你却不想跟他在一起。因为会明白他这款,你消费不起。

  我和他都属于一类人,有时候我们真的很想在一起,但是我们都没勇气。我们其实很像,独自一个人*惯了,总是空虚或自卑。他如果喜欢一个人会很久,但一旦追到手就肯定处不久。所以我从来不敢去答应他,不是不喜欢,是不敢。我在我最丑的时候遇到了他,他也曾放手,我也曾离开。我桃花运很好,从某种程度来讲他比我好。我明白他不希望我和别人在一起,但是他也明白这次我动真感情了。他并没有阻止,反而祝福我。

  我第一次抱的人是他,我第一次牵一个人是他,我第一次穿别人的衣服也是他。好吧,都是我被动。第一次牵手是在学校,他牵住了我,可我不敢动因为他手心的刀伤。第一次拥抱,我想推开,可是他高了许多,我再也推不开了。第一次亲他,是我在跟他说话他看着我突然把脸凑到我嘴前。第一次穿别人衣服,因为我有心理洁癖,连同性的衣服我都没穿过。那天下雨我衣服湿透了,他把衣服给我让我穿上。我鬼使神差的穿上了,没有半点抵触。他经常吃我吃不下的东西,他经常说我笨,他也经常上自称我爸爸,他也经常说我是他的小可爱,他也经常说要艹我,对于他我也是*以为常。

  我希望高中不要和他一个高中,我怕我再喜欢上他。

  初三优秀作文 4

  从小到大,我最让妈妈操心的事情就是学*,因为我的成绩一直不是太好,但我却一直想让妈妈理解我。

  我明白妈妈是因为关心我,所以总是责骂我,但我想说的是,妈妈,你做着一切都是为了我好,我理解,但是你的方法我真的接受不了,你能不能理解一下我的感受啊!我每天六点就起床,四点半才放学回家,整整一天的时间都在学校紧张地度过;一回到家还有做不完的数学题,有些题可能你们都做不上来;

  我们期末考出来的成绩有可能你们都考不出来,但你们还是不满意,总是要求我们发挥最高的水*。你们知不知道在我们考试之前,你们的每一项要求,都会给我们造成莫大的压力,而就是因为这些压力让我们变得更加紧张,因为紧张,所以我才考不出理想的成绩,但这个时候我最想得到的只是妈妈您对我的理解,我想肯定会有很多孩子跟我一样,有这样的心声,都想得到家长的理解,我多希望妈妈能成全我啊!

  直到有一天,我的命运改变了。一个暑假,我去问妈妈一道数学题,妈妈看了很长时间,摇摇头说:“这道题我也不会。”

  妈妈把整篇题认认真真的看了一遍,几乎都不怎么会,这件事过去了一个星期,妈妈把我叫到了她的房间,和声细语地对我说:“自从我看了你的数学题后,我觉得你们真是不容易啊,所以我决定,不再要求你的成绩有多优秀,只要不再马虎,认认真真的就可以。”当我听到妈妈说的话后,我一下子愣住了,瞬间被感动,因为我等这句话已经等了好多年了,妈妈终于理解我了,我真是太开心了,一下扑到了妈妈的怀里,妈妈看着我会心地笑了。

  这就是我人生中最好的礼物,也是我最喜欢的礼物。

  初三优秀作文 5

  亲爱的大姐,孩童时,你的细心是我获得快乐的源泉;小学时,你的微笑,是我拥有镇定的港湾;初中时,你的关心是我相处和谐的动力泵:成长路上,我最想依靠的就是你――亲爱的大姐!

  从我懂事起,你就是一个特别懂事的女孩子。你身为这个家里最大的孩子。你总是懂得照顾我们几个较小的弟弟妹妹。小时候的我们特别喜欢跟在你后面:和邻居中的同龄人玩时,她人是老鹰,你就是那只小母鸡,而我们就是那群安全而快乐的小鸡仔;在你跟你的同学玩跳绳的时候,你并没有把我们晾在一边,而是拉着我们一起,你教我们跳绳。虽然最后我们还是没有学会,但你安排我们轮流着拉绳子,我们同样玩得很开心。可亲的大姐,你知道吗?我最想依靠的就是你――我们依靠你的细心、你的呵护,我们的童年获得了很多很多的快乐!

  我还记得,我上小学的第一天,是你带我去的。你那天起了个大早,给我梳了一个漂漂亮亮的发型。在去学校的路上,你一直给我讲着学校里的趣事,而我也被逗得哈哈大笑。到教室的时候,你给我挑了一个较好的位置,你安顿好我之后,就要离开去你教室了。我望着周围都是陌生的脸庞,心里有些恐慌,却没有说出来,我冲你点了点头,说:“你去教室了吧!”你也点了点头,笑了一下,露出两个浅浅的酒窝,就离开了。在你走了之后,我看着周围的同学,越来越觉得慌,下意识地看向窗外,你就站在窗口那,还是露出两个浅浅的酒窝,冲我比了个胜利的手势。我看见你,一下子就笑了,内心似乎也没那么害怕了,我也冲你回了个胜利的姿势,就好像我知道,你会一直在我身后一样。在我上学的第一天,我并没有哭。可爱的大姐,你知道吗?我最想依靠的就是你――我依靠你那浅浅而淡定的微笑,以及胜利的手势,我度过了上学第一天的恐慌;也为我的读书求学之旅打造了一个安全、温馨的港湾。

  虽然如今长大了,可我还是跟你最亲。我记得有一阵子,我跟一个朋友闹了很大的矛盾,心情很不好,对你态度十分恶劣,甚至还跟父母顶嘴。你狠狠地批评了我不应该与父母顶撞,并没有责怪我对你的恶劣态度,还亲切的问我怎么了,你一句“你其实心里很难受吧?!”彻底击垮了我坚强的外表,我忍不住跟你吐露我的烦恼,你教我要勇敢去面对我跟那个朋友的矛盾,要我学会去解决矛盾,要我主动去找她。后来,我主动去找她和解,我们也重新成为了好朋友……可敬的大姐,你知道吗?我最想依靠的就是你――我依靠你教的与人交流沟通的方法,让我学会了与人和谐相处。

  孩童时,可亲的大姐,你是我快乐的源泉;小学时,可爱的大姐,你是我安全的港湾;初中时,可敬的大姐,你是我和谐生活的动力泵。快乐、健康成长,我最想依靠的就是你――我可亲、可爱、可敬的大姐!

  初三优秀作文 6

  “‘蜿蜒’的沿途一路曲折,有时候相信的,未必开花结果。”一首歌曲娓娓动听,不只是因为它的旋律与其演唱者是谁,而是我们在某一时刻,听懂了它而产生共鸣才觉动听罢了。

  距离中考仅剩二十余天,我还是原来那般碌碌无为。难题摆在面前,我却只是一味躲避或依赖于他人。在每天似梦非梦的日子里,我最*庸,也最渺小,找不到一丝努力的劲头。可无奈的是,时间在流逝啊!从刚开学时的一百多天,到如今所剩日子屈指可数。从一开始纠结选择报考何种体育项目,到如今斟酌报考哪几所学校。果然,人生总在这周而复始的选择之中疑惑着,迷惘着。

  而我又如那微小的墙头草,风吹向哪,我便倒向了哪。有时我也有超乎年龄的思考:人生苦短,何必纠结于琐事,由着自己做喜欢的事,听优美的歌曲,玩网络游戏这般有多好啊。但又思绪万千,其实这般人也只是我们眼中的所谓有趣而又自由的灵魂罢了。生为常人,即世俗之人,定会为凡事牵挂。我这个年龄,怎能有这种超脱的想法,只能是同他人一般,在这蜿蜒路上缓慢爬行,悠哉前进。

  可在这紧张又激烈的“战场”上,我们是无法懈怠自己的。比你优秀的人争着向上,落后于你的人也在努力地向你靠拢,你还有什么理由留在原地,成为别人奔向胜利彼岸的垫脚石呢?我还是奋起直追吧,不能抓住这流金岁月,就会怠惰成无用之人。

  友人总在听说一些鼓舞人心的话之后,再严肃地传达于我。有时我毫不在意她说的话,但有时想想却又能触动我似从梦中惊醒:是的,学*只能靠自己,只有自己坚定了,才能稳步接*成功。因为人人都想成为生活与战场的勇士,但人人又都会纠结于惰性带来的愉悦,不想付出,所以最终是有志者、韧性者到达理想的彼岸。

  我懂了,也选择了坚定与韧性,我希望在初中所剩不多的时间之中,全力以赴坚持不懈,笑着走出考场,让青春岁月不留遗憾。

  初三优秀作文 7

  每个人都是一块璞玉,都是未经加工的钻石,而我们要做的不是要好好保管自己,而是要将自己置于炎炎烈日下,风雨交加前,经受狂风暴雨的洗礼,才能闪闪发光,脱颖而出。

  一帆风顺从何来都不是完美的代名词,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。人生也只有打磨过后,才能日去温暖完美。我们应该拿出长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的勇气面对学海无涯苦作舟的学风,用吾日三省吾身的态度面对人生的打磨。在人生的道路上总会有些艰难险阻,但我们需勇敢地面对它。有些人考试失利就自暴自弃,生活贫困就放弃希望,家庭不和就游戏人生职场受挫就迷惘生活。致这些人经不起人生的打磨,经不起生命的推敲,那么成功就与他们失之交臂,信念就会被动摇的岌岌可危。

  生活并不是暗无天日,却也并非总是晴朗无云,暂时的失意是一种人生的打磨,如果你想拥有完美人生,那么它无疑是最好的催化剂,请欣然接受它。要明白任何一次苦难的经历只要不是毁灭就是财富。任何时候我们都要有抬起头、直视前方的勇气。有一种完美叫做放手。放下你的怨念,你的眼前将豁然开阔朗。放下你的自卑,你的世界将是一片彩虹。

  不抛弃、不放弃,不因坎坷而放手,不因艰难而放弃。那么前方等待你的将是一片光明。我感谢苦难,因为它使我成熟,日趋完美。

  我相信,人生的打磨会是我成功的垫脚石,因为我从未将它看作是绊脚石,看作是无法跨越的阻碍,所以我会勇于面对打磨,永登成功之峰。

  初三优秀作文 8

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

  首先,我要感恩我的父母,是他们生我养我。在十几年前,是他们把我带到这个五彩缤纷、多姿多彩的世界中。他们任劳任怨,为我创造最好的环境。为了让我在生活中尽量少吃苦,他们却默默吃了很多苦。

  再次,我感恩我的老师们。是他们传授我知识,为我打开理想的大门。是他们告诉我道理,教会我如何做人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像蜡烛一样用燃烧自己的代价照亮了我前行的路。

  在今年这个特殊的时期,我最想感恩那些为疫情而奋战的人们。医院的医生日夜操劳,奋力挽救病人们的生命。在一线他们用自己生命,与病毒搏斗。其中,令我印象最深刻的是医生张定宇。他身患不治之症,却奋战在一线,为了挽救病人,与病毒战斗。他们值得我感恩。

  医院的护士穿着层层防护服,带着厚厚的口罩,他们的身上浸满了汗水,脸上已被口罩勒的满脸伤痕,他们告别家人,奔向一线,将自己的名字签到请战书上,主动请缨,与病人处在最*的距离,却不怕自己被感染。他们值得我感恩。

  疫情期间,第一批支援前线的就是人民***。在这场没有硝烟的战争中,他们并没有手握钢枪,他们怀着“铁一般的纪律,刚一般的精神。哪里有危险,哪里就有我们的人民***,他们冲锋在一线,抗击病毒,保护人民的生命而战斗!

  在最危险的时刻,是这些英雄们战斗在一线,保护了我们的生命安全,保卫了我们美丽的家园。是这些奋斗在一线的医生、护士、军人和志愿者们,感动了中国,感动了世界。我们感恩他们,感谢有他们,让我们有勇气做自己,我们一定要珍惜现在拥有的一切。好好学*,用知识改变命运,用知识建设祖国。把祖国变得更加繁荣昌盛!

  “感恩的心,感谢有你。”

  初三优秀作文 9

  人生就像鹅卵石,要经过不断地打磨才会变得完美。

  曾子“吾日三省吾身”,是一种打磨。反省是对自己的认识与评价,是千百年来人们所追求的一种高尚境界。在你没有对自己好好反省时,你没有资格评价别人的所作所为,因为你的今天还不完整。在做完今天的所有事情后,静下心来,回想自己的言行。是否那样做会更好,是否应该有所改正,然后吸取教训,告诉自己:我可以做得更好。

  “吾身也有涯,而知也无涯”,是一种打磨。书籍是一片浩瀚的海洋,与天交汇,无穷无尽,徜徉其中,你会发现世界上还有许多奥秘你未知晓,你会发现人类拥有许多重要的'东西你却不珍视,你会发现精神比物质更重要,你会发现……不断探索,不断挖掘,你收获的便是无价之宝,纵使有一座金山也比不上。积极思考,不断创新,你会赢得无数掌声。知识是一个人立足社会的垫脚石,它拥有无穷的力量,可以摧毁一切困难,用你有限的生命去探索无限的知识吧,这样你会做得更好。

  “梅花香自苦寒来”,是一种打磨。一切辉煌的背后都蕴涵着无限的艰辛,因为痛苦,所以才快乐。吃得苦中苦,方为人上人。困难挫折都算不了什么,唯有坚持不懈,努力奋斗,我们才会有成功后的快乐。祖逖闻鸡起舞而成为一代名将,杨时程门立雪而取得真才实学,还有凿壁借光的匡衡,牛角挂书的李密……他们都打磨出了闪光的人生,我们更应该不怕困难,奋勇前进。

  正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”只有打磨的人生才趋于完美,只有打磨过的自己才会实现远大的目标。

  用时间打磨自己,磨掉杂质;用知识打磨自己,磨掉瑕疵;用困难打磨自己,磨掉脆弱,把自己打磨成一块耀眼的美玉吧。

  初三优秀作文 10

  我总是埋怨父母常年在外,总是觉得自己不快乐。

  今年的暑假,虽然假期很短,但我仍然想去爸妈那里。因为我想在爸爸妈妈身边,让他们给我爱,给我快乐。

  7月11日,我乘上拥挤的火车,期盼着一下车就能看到爸爸。"请旅客注意,佛山总站已抵达,请到站的旅客下车。"听到车上的广播,我的心情既兴奋又迫切。可是一下车,环顾四周,却没看见爸爸。"难道他在站外等我?"于是我便想走出去瞧瞧。这时手机铃声响了,"女儿,你下车没有,爸爸在公司里很忙,你打的回来吧!好了,注意安全,我要开会了。家里见!"这一通电话,彻底粉碎了我的憧憬。我期待的快乐没了,失望地独自一个回家。

  回到家里,我看到了妈妈,忍不住掉下了伤心的眼泪。"妈,我想你了。你怎么瘦了?你怎么那么憔悴?"顿时,我开始心疼起妈妈,暂时忘记了一下车的失望和愤怒。"妈妈没事,只是最*店里少了你爸和你哥的帮忙,一时还不适应了。妈看到你就开心了!"看着妈妈的笑容,我很开心,她因为我而快乐。妈妈为了我而撑起家中最主要财力来源的店铺。我这才明白:原来我是多么快乐多么幸福的。

  "女儿,你要用的日常用品都放在你的房间里,还有你的房间已经重新装修好了,你去梳洗一下,再下来吃晚饭,你爸他们也快回来了!"妈妈又在叫唤我。我已经不再是小孩了,可他们还为我准备那么周到。回到房间里,看到粉红的墙壁,粉红的衣柜,粉红的一切。我感受到了爸爸妈妈的爱,虽然我很少在他们身边,可是他们却把我放在他们心中。我哭了,看到眼前的一切,我才发现,爱是给予,而不是索取,快乐是源于自己给予别人的爱。

  其实快乐就这么*凡,就这么简单。

  爸爸回来了,他因为怕我生气,所以提前回来了。爸爸就要走进我的房间,我赶紧擦干了眼泪,打开了门,也打开了多年来的埋怨,快乐地拥抱着父亲。"爸,我爱你,因为你们给予的爱,我很快乐!"他惊呆了,他以为我会生气,事实却恰恰相反。因为我明白了我之前是多么的愚蠢,总觉得父母只会工作挣钱,其实他们也是为了给我快乐,给我更好的未来。

  我懂了,快乐不是索取,而是奉献,让身边的人快乐就会让自己快乐。

  初三优秀作文 11

  小溪生长在美丽的钱江源头,一泓清水是它的家,在大山的怀抱里,墨绿潭水的四周是浓浓的树阴,塘水清澈见底,隐约可见几条小鱼在水里玩耍,微风亲吻着塘水,塘水泛起了一圈圈的小圆晕。似乎在和风姑娘追逐、打闹着。小溪张开好奇的眼睛,四处张望,活泼的天性使它逐渐适应了环境,放开胆子,唱着欢快的歌,跳着优美的舞,日久天长,路边的小花、小草,到偶尔光顾的小鸟,都成了小溪的好朋友。闲暇时,它们在一起嬉戏,在鸟语花香的世界里,生活对小溪来说是那样无忧无虑、充满情趣。

  小溪长大了,它向往外面的世界,它也迎来了人生最关键的跨步――走出大山,小溪兴奋极了,想象着即将见着日思夜盼的山外的世界,心中不禁涌起一股激动之情。然而激动之余,更多的是留念,一想到即将离开生活了许久的小潭、朋友,小溪的心里酸酸的。小溪怯生生的慢慢往前淌,水声细细的的,小得只有自己才能听见。走出大山,眼前的场面令它大开眼界:啊!一个多么光明的世界,蓝天白云、连绵群山,还有参天大树,一幅多么美丽的图画!小溪还没走多远,只听得清脆的水声一片,小溪迎来了更多的伙伴,大家手牵着手,欢声笑语交织着它们美好的心愿一同向远方奔去。小鱼加入了,小虾游来了,小溪的好朋友更多了。

  一路前行,小溪和同伴们遇到了第一个关卡――一块巨石拦住了它们前进的道路。伙伴们纷纷跃跃欲试,试图跨越巨石,独自前行。然而,这只是白费工夫,仅凭个人的力量怎能过得了这块巨石呢?小溪很快意识到,只有大家团结一心,才能克服这道关卡。小溪开始劝说伙伴,一起加入它的队伍,小溪的真诚最终打动伙伴。大家齐心协力,终于跨越了难关,道路又变得畅通无阻了。

  有一天,小溪发现自己的许多好伙伴,小鱼、小虾不辞而别。它到处找寻,张开自己的双眼,突然发现,原来清澈的小河,变得的污浊,空气中弥漫着刺鼻的气味,美丽的青山不在,变得光突突的,小花、小草也变得无精打采。小溪原本无忧无虑的生活在也不见了。看见生存环境被破坏,它愤怒;看见一些小鱼、小虾的离去,它悲哀;看见有新朋友加入,它快乐。欢喜时,它一蹦三尺高,微微泛着水花;愤怒时,它暴跳如雷,将水花溅得老高,以表**;悲哀时,它挥手向朋友道别,任凭泪水往下流淌。

  “哗啦啦,哗啦啦”,小溪在流淌,岁月的流逝。经过雨水的洗刷,困难的磨练,小溪长大了,伴随着它的童年也逐渐离它远去。

  初三优秀作文 12

  “夏至,清风蝉鸣,月皎皎,不及冬之静谧,秋之绚丽,春之烂漫。

  青石板桥往溪上一跨,便昏昏沉沉地睡去了,而溪呢,打从水源里出来时,就风风火火地往前奔。

  八角小铃儿在串儿上碰着,挤着,石狮子在桥墩上稳坐着,见明月中天。

  石在溪下待着,发神地望着明月。

  人们在桥上过路,或闲聊发神,小贩儿们在点儿上支个摊,做点儿小买小卖,有的则纯属无聊,凑个热闹,罢了。

  四季一年,夏过了便是秋,月在秋中满。人们忙着收稻子,哪还顾得上溪桥明月。石狮子被抱走了。被贼偷走的。在外颠沛流离。小铃儿在石狮上挂着,摇着也走了。

  四季一年,秋过了便是冬,月在冬中萧。人们在萧索中寻家,哪还敢再出来打闲。桥历多年不堪重负,碎了,拦了溪的去路,溪早已断流,谁还去理它呢。”

  “一年过去了?”

  “是啊,一年过去了。”

  “明月何如?可还再见?”

  “人情冷暖,月尽收之眼底,不言,是不敢,不行,是不忍,况又有什么可做的呢?冥冥之中自有注定,铁浆浇的心,易凉。又见明月时,往前你可虚度?”

  “不可试?”

  “走这一遭,试与不试,只是一瞬,人情冷暖,谁又说得清呢,有牵挂的,不可放下,无牵挂的,依谁靠谁,看清当下,且行且珍惜。”

  我合上这尘封已久又重启的册子,说不清心里是什么滋味,约莫几十年前的事,失传失人,今日被我收之眼底,竟感些许凄凉,窗外仍是一轮明月,不知亮了多久了。确实啊,千里共婵娟,不知者本册子的主人,可还见得明月?

  是啊,又见明月时,往前不过虚度,还是且行,且珍惜吧。

  初三优秀作文 13

  光阴似箭,日月如梭。我们的初三考生想必都有这样的体验,一闭眼仿佛还是刚进入校园的初一学生,一转眼却已经临济初三。三年的时间是匆匆的,有的人还来不及准备,但是,无论如何,我们都该自信的对自己说:我来了。

  时光如流水般飞逝,一去不复返,即使你快马加鞭,也追随不了它的脚步,无论你如何努力,也止不住它前进的步伐!转眼间,我已踏入初中三年级,开始了新的生活!

  金色的童年已悄悄溜走了,回想那时的生活,无忧无虑无烦恼,轻松有快乐。可自从进入初中,学*科目增加了,作业也增多了,压力与烦恼走进了我的生活,使我感到很压抑。有时,我真的好想抛开一切,过一种没有任何压力,轻松快乐的生活!那该有多幸福啊!

  但,随着年龄的增长,我的知识与阅历也不断加深,我深深体会到我长大了,我有自己的责任与义务,我不能总停留在过去,我领悟到:人生其实很短暂,就像沙漏中的沙粒般流逝,当沙粒漏完时,就只剩下回忆。到那时,一切都已成为往事。因此,我应该打起精神,为即将到来的中考奋力一搏!

  以前的我很没自信,而且总是很胆怯。但在初三的日子里,我一定要渐渐学会自信与勇敢,我要横扫以前的一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,我要获取更多的知识,学会超越自我,从学*中体验快乐!

  初三的我,将不会再畏惧困难,我将勇往直前。初三的生活,兴许会很辛苦,但我依然会以微笑面对生活,在每一个清晨,向天边的第一缕阳光;在今年的春天,面对地上的第一株新草;在崭新的起点,遥望也许还看不见的地*线!

  初三的我,是一个崭新的我——他精神抖擞,思维敏捷,挥洒自如;新的力量将会是我潜能释放

  初三优秀作文 14

  或许命运就是这样,我本想自在的飞,可一来到这个世界,我就被一根长长的线束缚。

  我是人生的作者,为什么要借力飞翔。这不是我想要的生活,多少人羡慕我,可以在天空翱翔,我却暗笑他们的愚蠢,这是我的生活,我被别人控制着,我不能每时每刻在天上飞,雨雪天会把我淋湿,可你不知道我是多想在雨雪中痛痛快快淋一场啊,我不能飞到高高的枝头,繁茂的叶会将我缠住,可我多渴望离*点聆听蝉儿和鸟儿的歌唱,我不能飞到房顶上,看看青瓦上没见过的小草,在上面躺会晒晒太阳,可那是奢望罢了。

  我常常在飞的时候,俯瞰着大地上的人们在自由自在,无拘无束的在草地上跑,我也想那样,要是我多好。

  可能是感动了上天,上帝决定给我一天的时间,让我逃离了长长的风筝线,24小时过后,便立刻回归原本的模样。

  于是,这一天开始了,主人用柔软的毛巾特意擦拭了我一遍,说是给我送行,期待着我再次回来,祝福我旅途顺利,我谢过后却在想,不会回来了,我要趁这一天,走得远远的,以至于再也没了我的音信。风正好,暖阳正好,心情正好,没有线的风筝,在别人眼里好像很突兀,路上的行人一直用异样的眼光抬头看着我。有什么大惊小怪的,我笑了笑。

  没有束缚的我一身轻松,便横着小调,景色也比原来好看多了,草呀树呀花呀都比原来颜色鲜艳了许多,我漫无目的的往东飘飘往西移移,这时的我正新鲜,眼睛活跃的不行,哪个地方都要多看两眼。这时,一阵狂风吹过,我顿时没了主意,也没了心情,我只能随着大风走,我被吹得生疼,眼里也被吹进了沙,睁不开眼,任由大风吹吧吹吧。恐惧占据了整个内心,当时的惬意全无,满满的都是害怕,风啊风啊,你停下来吧,我呼喊着,尽管于事无补还是被被风声淹没。风最后停了下来。

  我不知道这样漂流了多久,只感觉浑身疲惫,动弹不得,我吃力的睁开眼睛,望着周围漆黑的一片,寂静的只能听到树叶被那消停下来的风吹的沙沙作响。这时我的眼泪夺眶而出,我想念我温暖的家,主人把我放在衣柜上的沙发垫子上,那里是多么软,多么温暖啊,关键是我还可以看着小主人入眠,然后在梦里甜甜的微笑。可我现在,周围一个人也没有,连小虫都不愿理我,天上的星也掩去光泽……

  还有多长时间我的24小时才能过去,我试探的问问天空,看上帝是否会回应,过了一会,一个惊喜的声音,但他说的话让我惊喜全无,我飞到了国外,而我的24小时仅仅过了4个小时。受够了,我要挣脱,可我算什么,现在没人记得你在天空飞翔时的姿态,你只是个断了线的风筝,只是一块被缝好被画上彩的布而已。你改变不了现在的处境。

  漫长的黑夜……

  “爸爸快看,一个风筝落在房顶上。”随着小孩明朗清脆的声音,我意识到,原来自己是在屋顶上,也感到了活下去的希望。他们把我在房顶上救了下来。我被擦拭好,“爸爸,它没有线。”“喔~没有线怎么行,以后它还会飞到树枝上飞到房顶上失去自由。来我们给它安个线吧。”

  我被重新安上线。变成了真真正正的风筝。我渐渐理解,所有的所有,曾经你认为的所谓的束缚,其实是爱你的人害怕你走到令你尴尬的境地。

  初三优秀作文 15

  向昨天的自己挥手告别,当清晨的阳光洒进窗户的时候,新的一天开始了。我虔诚地告诉自己要努力的生活。

  你会发现越长大烦恼会越多。我认真的生活,善待身边的每个人。但是生活中总有不如意的事情发生,有时我很难迈过自己心里的坎。我能原谅别人的过错,却始终不能原谅自己。我内心期待一场救赎,这场救赎从来只是一个人的事情。

  有时候我实在想不通,独自一个人到海边放空自己。大海能带走我的些许的烦恼。

  后来我慢慢明白生命中的有些事情可能是命中注定的,你怎么逃都逃不掉。这时候你不必过于苦恼,坦然面对然后内化为成长的力量。这样的你慢慢会变成一个有力量的人。

  最*半年的时间我一直在寻找关于解脱的出路。当我看开的时候也就释然了。

  时间慢慢往前走,不知不觉我早来到了生命的下一站。在全新的旅途中要开始全新的生活。每一段的生命之旅都是一段无法复制的回忆。

  我要开始启程了。在生活这片浩瀚无边的大海上勇敢地追寻我的梦想。

  初三优秀作文 16

  初三的寒假我与家人一同去东北过年,从临沂坐火车,两天后到达牡丹江的姥姥家。

  东北的冬天与别处不同的是,雪白的世界下衬托着肆意的吼叫。我们戴着口罩,头缩在帽子里,两手插在口袋里,顶着寒风,“乌龟式”的跋涉。虽有“金刚罩”护身,却还是敌不过寒风那一抹微笑。灌木丛也披上了新衣,好似熟睡,任由雪花在它身上随意走动,似乎被那微弱的力量震慑一般。

  天格外冷,也格外安静,我们也不想出声。

  走到湖边,看到有一些人在冬泳。那湖异常大,好像特意为他们准备了场地,湖面结了一层厚厚的冰,三尺至深。听说光凿冰就费了好大功夫。远远望去,看到一男子光着身子,体型硕大,站在寒风中,眼神坚定。他深吸一口气,抬臂,垫脚,起跳,落水。整个动作一气呵成,惹得众人高声欢呼叫好,有着跳水运动员的风范。其他人不甘落后,重复着刚才那个人的动作,场面顿时人声鼎沸。

  “呼呼”的风声夹杂着人们的嘈杂声,似乌鸦在竭力嘶吼。

  奇怪的是,在不远处有一只白色长毛猫,它卷缩在一旁。一开始我以为是妈妈照顾刚出生的幼猫,可我上前一看——是个2—3个月的弃婴!他那樱桃般血红的脸,那呜哇呜哇的哭声,哭至我深处那个脆弱的地方。这只猫叫玛莎,刚从主人家里溜出来就看到了这个弃婴,于是用它最温暖的肚皮帮他取暖。由于长时间的呵护,他的脸也慢慢变回红润。可没有人注意到这感人的一幕!

  妈妈赶紧拿出手机打给医院,五分钟不到,救护车赶到。这时他们才注意到,以为出了人命,才纷纷议论。玛莎眼睛望着救护车快速而*稳远去,又有点担心,哀愤了一声,也朝着医院的方向跑去了。

  半小时后,我们也赶到了医院。

  医生说幸亏电话打得很及时,那个弃婴也安然无恙,就是很不理解他的父母这种很不负责的行为。虽然他失去了父母,却又得到玛莎父母般呵护,听说玛莎现在还在那个弃婴的一旁守护着他。

  的确,生命本无界,每个生命都应该被尊重,玛莎也不失作为一只猫的尊严。

  初三优秀作文 17

  我要永远自由!——题记

  自由是每个人的追求,纵观中华上下五千年,人们都在为自由而战。如果不追求自由,怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中国人民***帮助朝鲜人民获得自由? 同样,我也追求自由,我也热爱自由。虽然我不能为了自由而战,但我可以为了自由而努力。 从匈牙利的诗人裴多菲那里,我知道了“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”他说的自由既是指内心中的人生向往,也是指现实中的无拘无束。

  他告诉我们,对于一切东西,自由是最重要的,不管外面要经历多少风雨,鸟儿都渴望自由,渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。但我的自由很简单,我认为我能够无拘无束地过每一天,这就够啦呀,因为我知道,我要永远自由!所以,请让我们去做自己喜欢的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!

  初三优秀作文 18

  蒙蒙细雨,云雾缭绕,从远处望去天池山上的云雾甚是飘渺,又好似一幅清悠的水墨画。说起天池山名字的来历别有一番趣味。爸爸说天池山上有一池水。所以当地人们称为天池山。这座飘渺而清幽的山给予了我神秘的感触。

  进了景区大门就看见了一条盘山公路。由于窗外下雨,我们只能开着车前进。公路两侧的树木正被雨水冲刷着,发出了“刷刷”的声响。我们越上越陡。由于雨下得很紧,公路上的水都开始从路面上向下流,一层一层。有条不紊,“这不行呀。”一会公路旁的水道里面的水越来越多。好似河水一般咆哮而下,我们顿时吓住了,心中不时生出恐惧。爸爸只好尽快赶到山腰上的停车场。别看是下雨天,来景区的人还不少。原来大家都喜欢在雨天感受自然的气息呀!十几辆车停在那里,一打开车门阵阵清新的自然气息扑鼻而入。雨渐渐小了,老天好像在帮助我们呢!真是天公作美呀!撑着雨伞我们去了飞来峰看那座具有传奇色彩的伟大卧像。在公路上听人说原来那里有块巨石,这块巨石被老天的鬼笔神功雕刻成一座艺术珍品。从远处望去好想躺着的***。淌着水,我们看见了这座巨像,很是激动,这座被雨水冲刷过的巨像彰显了***那样“风华正茂”的气概,好像在说:“数风流人物,还看今朝。”顺着山峰小道,到了飞来峰的顶部,真是在*原地区的`人没有见过这么美的山景。望着山下的陡壁和满绿的山体这么秀丽,前面是一股股云雾随着风的推动,缓缓前进,就好像触手可碰,却又遥不可及,刹有趣味。灰白色的云雾映着新绿色的山,再加上纯天然的氧气,让我萌发了一个念头:长住在这里不回去了,天天看着这么秀的山峰。这么美的云雾,感受这么雄浑而又清悠的气魄。顿时,我的心灵好像被净化一般。心无杂念,充满纯洁。真是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”为了体验前所未有的心境,虽然鞋湿透了,衣服裤腿也湿了。但是这才是登山的感觉嘛!

  与伟人沟通之后,边开车去了另一个神奇的地方---天池。到了另一个停车场,一下车就踏上又陡又滑的石梯。这条路太长,太难走了。这次我们完全进入树林里,透过树杈隐约可以感受着阴雨的照耀。介绍上说是天然氧吧。是呀,空气真的很清凉。爸爸有点自豪:“这的氧气都比咱县医院的氧气都好。”走了半个多小时的石梯,一路上再下。终于踏上了土路,不必再颠簸费力气了。山上的水都沿着水道往山上窜流,或自然的从山上向下清流。在林子里你每时每刻都可以听到“哗啦啦”的水流声,非常雄浑。在水流大的地方,那种水声和水势强大到令人恐惧。啊!希望来了!导游牌上说:距天池还有两百里,没想到前边的水更多,路都被水流堵住了。爸爸怕我出意外,就用宽大的肩膀把我背了过去,虽然很别扭,但让我感受到了久违的父爱。看到了天池原本不耐烦的心情变的是失望。山顶的雨水把天池搅拌的非常混浊,湖面里全是黄色的泥石,还飘着一些被雨打折和飘落的树叶。虽然没有见到天池的美貌,但是我们在林中小冒险已经很满足了,体验了“人在画中游”的意境,随着雨水的慢慢消停,我们也退出了这座充满气魄的大山。

  天池山翠绿而清新。云雾缭绕优美,令人流连往返。在*原居住的我们,如果不到大自然的怀抱里享受自然的恩惠,就不知道什么是真正的自然风光。

  初三优秀作文 19

  夜很静,又很黑,只有那一轮明月在天空发着光。我站在窗口沉默,只是看着。

  “啪!”的一声响,一个小孩放了一个鞭炮,我惊了一下,但很快又安静了,一切的一切,都被静淹没了。

  许多树枝挡住了月亮的一部分,远远望上去,月亮像是分裂开了,一块一块的,大小不一,每一块都十分浑浊,都很单一,像是永远的和其他几块分离了,半天也没和拢。独看一小块,直让人感到了寂寞,于是沉默,在寂寞,在沉默知道心中泛起一片凄凉,甚至觉得自己与外界隔离,当你看到那分裂的月亮时,甚至觉得自己就是那一小块。

  人们都说月光是很柔和的,我也觉得是,只是忽然一阵刺骨的凉风吹来时,我又恰好穿着单衣,浑身一阵多索,心里却凄凉了许多。这是在看月光,只看到了浑浊,没看到温和,因为风已经把那温和带走,让你心中凄凉。

  时间仿佛停止了好久,但月亮已经移动了好大一段,几小块又合拢了,心中又变了。

  再仔细回味,人身又何尝不是这样呢?不停的变化。

  初三优秀作文 20

  长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。

  早知如此绊人心,何如当初莫相识。

  ——题记

  胭脂泪,留人醉。

  胭脂泪,留人醉。血泪淌,君问天。人说生命是斜晖衬夕阳,青松立峭壁,万里*沙落秋雁,三月阳春映白雪,是宝刀快马,金貂美酒,冷月孤歌的漂泊:

  貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的风沙,杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,窦娥赴刑场的怒火,是白娘子被压塔下的`凄苦……都说红颜薄命,但这无疑都是一种美,一种保函不悔不渝的凄美,唯一的色彩暗含背后的厮守。凄凄美美,蒹葭采采,窈窕淑女,君子好逑般的痴,这种美他或可凄,或可悲,独属的唯一,追求的新,*淡的味,令后辈几人曾忘,“何人云端起舞,让我望穿秋水。”不论伊人的美,只谈佳人的心。

  轮回渡,孰言知。

  轮回渡,孰言知。君心向,怒斩天。仰泰山之高,穿时空隧道,身在接天的怀抱年轻的心跳,同步在骄傲,云中圣贤的微笑望,蜿蜒黄河水,相聚东入海,龙出涛尖与浪尾,霍如羿射九日落。矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒。罢如江海凝清光!“举杯邀明月,对影成三人。”独自醉饮邀月相伴的孤歌,“月既不解饮,影徒随我身”的醉美,似那:相思,相见别时难,只因,相望而时叹!独具的色彩壮美,为他所装扮,为他所隐藏,更为他所谱写,所谈,行乐悠悠,生死看淡,红尘往事,正因有才轮回才辗转不断。“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开……报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”这种壮美,他令人声叹,虽不如红颜的凄美,但正是男儿的英魂,边疆狼烟四起,烽火连天,大军压进,独守其城,明知会忘,细想黄金台前的誓,家中父老的托,决不贪生而退,此时与友的豪情的壮语,下刻或见其君的尸魂。军心所向,与君共赴,这种美,他终不悔。

  这种种的美,流露人间的情,轮回所转,胭脂泪所倾,相依相伴,凄凄相随,默默相望,这一种美丽演绎多姿的人生,正如那命运所谈,命,不过是失败者的借口,运,不过是成功者的谦词,梦别星辰,凌云舍我其谁!子当为我击筑,我愿为子高歌的畅情,这种美总让人说不出,道不尽,倾不完,明明就在眼前,伸手去触时却摸不到,捉不住……

  秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

  相亲相见知何日,此时此夜难为情。


梦想初三作文范文二十份(扩展6)

——春天的梦想作文范文二十份

  春天的梦想作文 1

  “又是一年三月三,风筝飞满天……”一听到这句歌词,我就想起了笔畅教育首届风筝节。

  今天,风和日丽,万里无云,真是个好天气,老师要带我们去向阳桥广场放风筝。

  你们对风筝了解有多少呢?让我给你们讲一讲吧!风筝分为六大类,分别是:软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟,最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。

  我们到了向阳桥广场,发了风筝和线轴,接下来就要画风筝,我冥思苦想,在风筝上画了一个大大的太阳,又画了一个小人,在小人身上画了一对翅膀,在旁边写上:我的梦想是长出一对翅膀,飞上蓝天,拥抱太阳。我画完之后,站起来看别人画的'风筝,有的人画的是一个笑脸,有的人画的是保护环境,还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好,惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝,把支撑杆安在两边的小孔上,风筝就支起来了,再把线轴上的线系在风筝上的小孔上,风筝就组装好了。

  最重要的还是放风筝了,我们在广场上放起了风筝,最开始我不会,最后经老师指导,我渐渐掌握了放风筝的要领,开始熟练起来,我借着风向,慢慢地向后走,风筝渐渐飞起来了,我站在原地,左手拿线轴,右手拉线,风筝越飞越高,我看到许多同学张口仰视,注视着风筝,我猜他们一定在心里想:风筝怎么就飞不起来呢?忽然风停了,我的风筝像泄了气的皮球,飘飘悠悠的落了下来。我还想再把风筝放起来,功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了,在这次放风筝的过程中,我掌握了放风筝的技巧,我真开心。

  在放风筝中,我不但体会到了快乐,又理解出一个道理:只要有恒心,无论什么困难都可以克服。

  春天的梦想作文 2

  春天的梦想

  春天又到了!

  它们带着自己的梦想开了!看,桃花、梨花、杏花……像比赛一样竞相开放,那红的像火,粉的的似霞,白的'如雪,我想它们一定想为春天增添一份色彩,想在春天吸收阳光、水分好传出春天的喜报,让农民伯伯乐一乐。它们带着自己的梦想来了,小蜜蜂们在花丛里辛勤地工作,蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。我想它们一定想让春天变得更有生机,更美丽所以不停的忙碌着。

  “春江水暖鸭先知”小鸭子在水中尽情地嬉戏,还不时“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黄鹂,在树用自己美丽的歌喉唱着这首动人的歌曲,我想它们一定想歌唱美丽的景色,赞美这个美丽的地方。

  它们带着自己梦想跳着来了。柳树姐姐披着长长的头发在春风中尽情飘摆和着春天的旋律跳了起来,我想它们一定想把欢乐带给人们,它们带着自己的梦想飞起来了。看,蓝天上一架一架风筝带着它的梦想飞起来了,它们微笑着看着我们,我想它们一定想飞得更高、更远,为蓝天增添色彩。

  我的梦想是什们呢?我要珍惜现在的大好时光,我要在春天里奋斗努力,以优异的学*成绩报答老师和家长,为自己的小学路程画上一个圆满的句号!

  春天带给我们美丽、生机;带给我们憧憬与梦想!

  春天里,你的梦想是什么?我想一定很多很多,很美很美,让我们一起在春天里带着自己的梦想高飞吧!

  ……

  春天的梦想作文 3

  一切的破土而出,都是为了活着。 ——标题

  春天是个洋溢希望的季节。那里充满了生机,充满了斗志,充满了奋发向上的感觉,让跌倒的人重拾信心,勇往直前。

  春天是绿的希望。残酷的冬季,把小树冻得像冰棍。雪过后,树是光秃秃的,犹如光了头的老头。一棵棵的树木,是那么的希望春天的到来,因为只有这样,才能展现出它们身上翠绿的衣裳。

  春天是播种的季节。春天的播种是秋天收获的前提。春天,农民准备好了优良的种子,开始辛勤地播种,经过了春天的滋润,才有那一片片金黄的稻田。

  春天是万物复苏的季节。那些小树、小草都整天想着成长,不愿待在那没有光明,没有春风,没有雨水的地方,但必须要靠自己的力量和坚强的毅力,才能够离开那里,去到另一个光明的,有春风和滋润的美好世界里。

  小草天天待在那个昏天暗地的土地下,终于待不住了。小草听其他兄弟姐妹说,世界上有一个很美妙的仙境,那里风景优美,还可以享受到土地下没有的东西。小草好奇心起来了,开始追求那么种地方,小草天天在想,那会是一个怎样的地方呢?

  一天,老树爷爷醒来了。小草迫不及待地问:“爷爷,爷爷,你知道世界上有一个美妙的.地方吗?”爷爷望了望小草,说“知道啊,那里有温暖的阳光,凉爽的风和滋润的雨水。”小草接着问:“那我该怎么办才能去到那个地方呢?”爷爷语重心长的说:“你要拼命向上钻,不管遇到什么困难,你都要坚持自己的梦想,永不放弃,积极追求,我相信,你可以做到的。”

  小草听了爷爷的话,决定去追求那美好的地方。

  早晨,小草睡醒了,睁开了熟睡的眼睛,伸伸懒腰。小草正准备向上延伸,寻找那世界。旁边突然来了一条小虫,把小草的水分吸走了。小草干巴巴的,但它还是向上生长着,追求自己的梦想。当它正要枯死的时候,老树悬崖勒马地将自己的根割开,把自己仅有的一点点水分运输到小草的身上。小草觉得身上有了劲,就活过来了。

  前一次差点送了命,它仍是努力向上生长着。蚯蚓缓慢地走来,企图想占用小草的土地,要知道小草好不容易才在这里扎根,如果离开了土地,就生长不了了。小草拼命地保护自己的土地,跟蚯蚓搏斗,弄到头破血流,折断了一只小手。蚯蚓见情况不妙,就胆怯地走了。它忍受着痛苦,拼命挣扎,还是有一些东西遮住了它。

  怎么追求自己想要的就那么难呀,我想我还是放弃吧。耳边突然响起老树爷爷的话,明白:不经一翻刺骨寒,怎得梅花扑鼻香。

  小草更加努力了,全身集中力量于头顶,猛地向上钻,一冲,就露出一点儿绿芽,小草高兴地流下了泪。

  它看到了那个世界,真正看到了,同时也得到的阳光的照耀,春风的抚摸,春雨的洗礼,滋润它的心灵,小草也愈长愈强壮。

  活着就是为了遇见美好。我们也为了自己的梦想努力奋斗吧!

  春天的梦想作文 4

  在春天和美丽的季节,我喜欢散步赏花。无论什么样的花,都能带给我不一样的惊喜。

  一到春天,我一定会向父亲求婚,带我去阳明山赏樱,看樱花从树上落下,仿佛花雨出现在我面前。风一吹,还能闻到花香。仔细听后,你可以听到许多鸟儿快乐地歌唱。松鼠穿梭于林中,蝴蝶在春天的花雨中飞翔,无论是视觉、听觉还是嗅觉,你都可以享受到一流的待遇!

  春天是最舒适的'季节。春风慢,鸟语花香,让人身心都有詹妮弗的感觉。春雷响起,动物醒来,大地生机盎然,也带来了最美的一年开始。

  春天的梦想作文 5

  它们带着自己的梦想开了!看,桃花、梨花、杏花……像比赛一样竞相开放,那红的像火,粉的的似霞,白的如雪,我想它们一定想为春天增添一份色彩,想在春天吸收阳光、水分好传出春天的喜报,让农民伯伯乐一乐。它们带着自己的梦想来了,小蜜蜂们在花丛里辛勤地工作,蝴蝶 也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。我想它们一定想让春天变得更有生机,更美丽所以不停的忙碌着。

  “春江水暖鸭先知”小鸭子在水中尽情地嬉戏,还不时“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黄鹂,在树用自己美丽的.歌喉唱着这首动人的歌曲,我想它们一定想歌唱美丽的景色,赞美这个美丽的地方。

  它们带着自己梦想跳着来了。柳树姐姐披着长长的头发在春风中尽情飘摆和着春天的旋律跳了起来,我想它们一定想把欢乐带给人们,它们带着自己的梦想飞起来了。看,蓝天上一架一架风筝带着它的梦想飞起来了,它们微笑 着看着我们,我想它们一定想飞得更高、更远,为蓝天增添色彩。

  我的梦想是什们呢?我要珍惜 现在的大好时光,我要在春天里奋斗努力,以优异的学*成绩报答老师与家长,为自己的小学路程画上一个圆满的句号!

  春天带给我们美丽、生机;带给我们憧憬与梦想!

  春天的梦想作文 6

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。今天,我们一起和老师户外踏春。

  出发了,一路上少不了同学们的笑语欢歌,车窗外,在明媚的春光里,绿树也仿佛格外兴奋,它们闪着光,摇曳着腰肢,浑身散发着无穷的活力,让我们多了一份喜悦。

  二十分钟后,我们终于到了目的地。我们一下车兴奋的就像被放出来的小鸟一样,迫不及待的想去赏油菜了,我们像箭一样奔向油菜园,哇!一片片的油菜园真像一片绿色的大海呀!

  我们踏着乡间田野的石子路来到了观景台。我伸出手指数一数有几层,“一、二,有三层”我兴奋地说。我和我的好朋友孟艳语、郭俞妃一起上去的,不过一会儿,我们就到了第三层,我对她俩说:“嘘!我们听一听大自然的声音。”我听到了春风吹过的呼呼声,像妈妈的手抚摸着我的脸颊。

  最有趣的地方,要说的话,就是捉鱼池了,当时我很想看一下有没有鱼,我蹲下身子,小心翼翼的碰了一下水,“呀,好凉爽啊!”我说,这时都站在另一边的`孟艳语发现了一条小鱼,她惊讶得大喊大叫,我马上跑过去,可惜为时已晚,她看到了那些小鱼已经摇着自己的尾巴,自由自在的游走啦!我们见前方发现了光头强、熊大和熊二的图像,我们飞快的跑过去和它们合影。

  过了一会儿,徐老师带着我们来到了美丽的桃花林,一走进去就看到了一棵棵美丽的树,我好奇的向一棵桃树跑去看到了毛茸茸的桃子,桃子还没有成熟,吃货的我摘下来吃了一口,苦苦的。

  时间过得真快,我们依依不舍的离开了这个美丽的村子,坐在车里,我不禁感叹:春天!你把自然打扮得如此多娇。我爱你,春天!

  春天的梦想作文 7

  春是山涧中叮叮咚咚的小溪,春是柳树抽出的枝条,春是远方归来的燕子,春是路边欣然开放的花朵,春是茁壮成长的小草,春带来了快乐。春带来了美景,春带来了万物复苏,春更是孩子们的笑声。

  你瞧,同学们听到老师说玩游戏,我们高兴的手舞足蹈。原来我们要玩抢板凳,心中期待着开始游戏。

  游戏规则是这样的.,选四个人围一圈,两轮游戏,拍桌子声音停止时没坐到板凳的人被淘汰,胜者可以得到5分奖励。

  游戏开始了,我热血沸腾,最后老师选了我、牟林波、万里炜和侯德鑫,还有敲笔的王颖,开始了,‘嗒嗒嗒’,我强颜欢笑,心却紧张的很,走了一圈又一圈,笔声停了,我立即坐在凳子上放松了警惕,牟林波秒变女汉子,可还是抢不过虎背熊腰的万里炜和膀大腰圆的侯德鑫,被淘汰了;第二回合开始了,王颖又用笔发出了‘嗒嗒嗒’的声音,这次的声音很短,停时,我没有反应过来,还好我一咬牙,一跺脚坐上去了,而侯德鑫挠了一下万里炜被淘汰了,我和侯德鑫终极对决,我稳操胜券,最后我赢了。

  第二轮,老师选了陈永亮、鲍春涵、葛震和郭志超,由侯德鑫来敲,陈永亮胸有成竹,却不了终极被淘汰,郭志超第二个被淘汰了,最后鲍春涵赢了。

  游戏结束了,每一天都是一个起点,每一天都是进步,每一天都带来希望,每一天都有一个这里,游戏结束了,可生活还在继续。

  春天的梦想作文 8

  “哇!我的种子发芽了!我的种子发芽了……”从我的家里传出了一阵阵激动人心的欢呼声,那声音恨不得让全世界都听得到。

  每天一放学,我一甩书包,就迫不及待地去阳台那儿,看一看我的“小宝宝”们——种子有没有发芽,可惜每次我的心儿都是从希望的高空落回*地。

  这一天放学,我又照例来到阳台。刚凑*花盆,我就惊喜得眼睛放电,浑身的每一个细胞都兴奋得活跃起来,原来我的小苗苗发芽了!有的芽壮壮的,好像一个强壮的大力士正在轻而易举地举着哑铃;有的`弱不禁风,像一个皮包骨头的小老太;有的小苗苗头上顶着一个“小布帽”,我好奇地走*一看,原来是种子的外衣呢;有的小苗苗露一点儿头,好像正在和你玩打地鼠呢!有的小苗苗长在泥土里面,好像一位俊俏又害羞的小姑娘正躲在土后面偷偷的看着大家;有的才露出半边脸,好像正在和我玩躲猫猫呢;有的聚在一起,好像正在说着悄悄话……

  小苗苗的身子——茎,正在发紫,好像一个小女生正怯怯地站在那儿,手脚冷得打哆嗦呢!远望那红得似火的花盆里冒出一群又一群绿色的小苗苗,我激动得小心脏“怦怦”跳,浑身的每一根汗毛都激动地竖起来了,去哪儿找这么多绿,浅绿,淡绿,深绿……三个一群,五个一伙,好像一群好兄弟。

  我对这一盆盆小苗苗充满了憧憬,充满了期待……

  春天的梦想作文 9

  春天在哪里?到底在哪里?我们一起去森林找一找吧!

  找哇,找哇,找到了!春天在柳树上,春天挠了挠柳芽的咯吱窝,柳芽笑了,钻出了头来。

  找哇,找哇,找到了!春天在桃树的身边,她吹了吹桃树的`脸,桃树醒了,伸了个懒腰,便开出了粉白粉白的花。

  找哇,找哇,找到了!春天在动物们的身边,小鸟应春而醒,老鹰醒后向湛蓝的天空飞去,梅花鹿从冬眠中醒来,继续奔跑着。斑马也从冬眠中醒来,继续繁衍了下去。

  找哇,找哇,找到了!春天在江河,小溪里。河流解冻了,里面的生物被吵醒了,有鱼、虾、乌龟、贝壳和小蝌蚪。

  春天真是美呆了,我爱春天!

  春天的梦想作文 10

  “又是一年的3月3日,风筝在天上飞……”一听到歌词,我就想起了第一届碧昌教育风筝节。

  今天,风是美丽的,天空是万里无云的。天气真的很好。老师将带我们去风筝到杨桥广场。

  您对风筝了解多少?让我告诉你一件事!风筝分为六类,即:软翼,硬翼,弦,斗,板和自由式。最早发明风筝的人是莫迪(MoDi),他最初是用木头制作木鸟的。后来,徒弟鲁班用竹子改变了风筝的材质。

  我们到达襄阳桥广场,发出风筝和线轴,然后去画风筝。我认真思考,在风筝上画了个大太阳,画了一个小男人,然后在小男人上画了一对翅膀。在其旁边写下:我的梦想是长出一对翅膀,飞向天空,拥抱阳光。完成绘画后,我站起来看着别人画的风筝。有些人画了一张微笑的脸,有些人画了它以保护环境,有些人画了他们的父母健康的希望……每个人都画得非常好,生动。放风筝后,开始组装风筝。将支撑杆安装在两侧的小孔中,并支撑风筝。然后将线轴上的线绑到风筝上的小孔上,然后组装风筝。

  最重要的是放风筝。我们在广场上放风筝。起初,我不知道如何飞行。最后,在老师的指导下,我逐渐掌握了放风筝的要领,并变得精通。当我走回去时,风筝逐渐开始飞翔。我站立就位,左手握住线轴,右手拉线。风筝飞得越来越高。我看到许多同学张开嘴,抬头看着风筝。我猜他们一定在心里想:风筝怎么飞?无法起床?突然风停了,风筝像放气的球一样扑下来。我仍然想再次放风筝。功夫不负有心人―我的风筝又飞起来了。这次在放风筝的过程中,我掌握了放风筝的技巧。我很高兴。

  在放风筝的过程中,我不仅体验了幸福,而且了解了一个道理:只要有恒心,无论遇到什么困难都可以克服。

  春天的梦想作文 11

  春,幻想的开端,感情的初衷,思念的灵魂。一个多情的季节,一个绚丽的季节,一个缤纷的季节,一个五味掺杂的季节让我的人生有了坎坷,有了转折,有了人生的财富。

  春天,这个季节,它让大地学会包容小草,让我们学会怀念,学会伤感,学会感恩。小时候,我从冬天就憧憬着春天。想,到了春天就暖和了,就不会穿那么厚了,还可以看到七星瓢虫和各种各样的虫子,会有许许多多的野花,野草等着我和它们一起玩,所以我每天等着春天,盼着春天,期待着春天。长大了的我在春天回忆着童年的春天。以前的我和同学一起嬉戏玩闹,现在的我变化好大。

  现在的我喜欢独自一人,感受这上天给予的孤独美。漫步在田间的.小路上,感受疯佛过耳际的清新怡人,看那舞蹈的麦苗,听那咆哮的风声,无不宣告着春的到来。春天的雨总是来的那么猛,那么出人意料。独自行走在淅淅沥沥的小雨中,呼吸着新鲜的空气,嗅着那泥土的芳香,看那雨中的美景,再看看匆忙的行人,幸福中略过一丝凄凉。下雨天我不喜欢打伞,每每下雨,我都会跑进雨里,跟雨诉说我的往事和回忆,接受那灵魂的洗礼,忘却所有的烦恼,让雨带走我的忧伤,顿时觉得自己的心灵像孩子般纯洁。

  时间总是在我们不经意间悄悄溜走,春也快走了,因为他的“亲戚”夏快来追它了,所以它为了逃掉也只好快马加鞭开始它的逃亡生涯了!

  春天的梦想作文 12

  春天是美丽的季节,雪融大地,万物复苏,草长莺飞,色彩缤纷,花儿争相开放;春天是充满生机的季节,泥土中都透露着芳香。

  十天前,我带回了一袋种子,挑出一些来,把它们细心地装进花盆、放进泥土里,将它们的身上盖好“棉被”,小心翼翼地为我心爱的种子们浇水。我静静地看着,心想:种子,种子,希望你快点长大。

  一天过去了,我放学回到家,飞奔到窗台旁,蹲下去,细细地观察,发现没有什么变化。我紧皱着眉头,焦急地询问着妈妈:“小种子怎么还不长大?”妈妈微笑着望着我说:“给它一点时间,要学会有耐心啊!”我挥挥手,跟它告别。

  三天、五天,依旧没有变化。看着同学们的'种子都已经长大,我心急如焚。“或许它还要再喝点水。”我心想。我急急忙忙地拿来水壶,灌好水,慢慢地为种子再喂些水,一边浇水,一边念叨:“可爱的种子宝宝,希望你快快长大!”

  第七天,妈妈告诉我,种子宝宝已经长出来了。我一到家,放下书包,就跑到花盆面前,映入眼帘的是一个绿绿的小萝卜头钻出了泥土,探出了脑袋,睁开了眼,头上挂着小水珠,好可爱。这就是生命的力量。

  “今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”,站在窗边,俯身下去,十天前播下的种子已经长出了两瓣叶子,嫩嫩的、绿绿的,像一个可爱的小孩向我微笑,冲我招手。它不畏艰难,勇于冲破泥土地束缚,展现出了自我,我应该向它学*,勇于突破自己、挣脱束缚,才能走得更高,迈得更远!

  春天的梦想作文 13

  春天是个娃娃,她无声无息地来到你身旁。你能感觉到吗?是,我能!

  大地脱去乳白色的睡衣,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,为大地换上了绿色的连衣裙。

  向东岸远远望去,**诗情画意。杨柳姑娘洗去了冬日枯燥的发辫,换上了一头碧玉般闪亮的秀发,长长的发丝随风而飘,落入镜面般清澈的湖水中。水波不惊,波纹未动。粉红的桃花仙子排排站,她们好像通人性似的,一棵柳树隔着一棵桃树,远远望去,鲜艳无比。如果你踱步走向那儿,一片嫩绿色的草地,真舍不得践踏在这毛绒绒的绿毯上。这绿毯一直铺到了天与地的尽头。我躺在草地上,闻着沁人肺腑的花香,回首望去来时的风景,又看到了湖面,它静静地躺着,鱼儿不时地跳出水面,顿时一条条波纹泛起。

  再回首我仰望青山,它高耸着好像要插入云霄。一座连着一座,兰兰的'天空一碧如洗,白云妹妹不时地在玩耍——飘动着。

  还有那数不尽的小野花,在路边,在田野,黄的似金、红的似火、白的如雪、绿的似玉;一团团,一簇簇,如端庄秀丽的姑娘,似玲珑俊俏的小伙儿。每一朵花,仿佛是一个小精灵。

  啊!我爱这春天!

  春天的梦想作文 14

  今天,我和妈妈一起去参加小记者组织的去二中放风筝的活动。

  早上,我很早就起来了,因为今天的活动特别对我的胃口,吃完早饭我就催妈妈走,一路上我和妈妈谈笑风生,时间过得真快呀!转眼间我和妈妈就来到了二中。等了好久老师才喊集合,老师先讲了风筝最早来源于中国,就连在美国的博物馆里就有一句话说的是风筝和火箭最早来源于中国。风筝最早不叫风筝而是叫鹞,是由墨子发明的,但是只飞了三天就坏了。后来经由鲁班发明了山雀,这次飞了十天才坏掉。至于为什么发展成了后来的风筝我也不知所以了,但是我却知道风筝的.一些用途,在古代战争时期,人可以用来刺探军情,就连滑翔机也是根据风筝来发明的……老师讲完风筝的起源后我们就开始自己动手画风筝了,我的风筝还被选上了,老师还让我讲了画风筝时是怎么想的,最后还发给我们一个小书包呢。这些都完了以后,终于到了我梦寐以久的放风筝时间了,我和妈妈拿着自己动手画的风筝放了起来,看着天空中自己的风筝我心里好开心,觉得自己的梦想也在随着风筝飞翔,天空中还有好多无颜六色的风筝在争相飞行,这些风筝都是经过我们自己的小手画出来的,这时,我觉得天空也被我们这些漂亮的风筝映得更加美丽了!

  游戏结束了,可我还在回味无穷中,真是开心的一上午啊!

  春天的梦想作文 15

  燕双双,小轩窗,雨打荷叶,萍踪轻荡。

  惊蛰刚过,春天就像待整理的荧屏,不断变幻刷新的页面,桃红柳绿的记忆渐渐地在春风里铺开。路边的荒坦草岗不知何时摆上了一排排蜂箱;停车驻足,陶醉这黄黄的花海,我分明从养蜂人的笑脸中读到了一份淡淡的踌躇满志;

  看着在花丛与蜂箱往来奔忙的蜜蜂,忽然感觉世事安排的奇妙。植物倾其一生的`目标便是**安安地结果;鲜艳的花瓣,甜美的花蜜,芬芳的味道,对于植物并没有本质的作用,她们用这种方式展示美丽,吸引蜂儿,用温情拥抱小精灵贪婪蜜蜜的亲吻,于是,花粉在蜜蜂的温存中抹上了柱头,植物在更加灿烂的成长中修成正果。

  花儿,是蜜蜂的向往,有花的地方是养蜂人的家乡,而我,有你的地方就是最美的天堂。

  春风把潮湿的土壤渐渐地吹出温暖的味道,水乡桥廊檐角的灯笼依然写着年的喜庆,恋家的人掰着手指一次次推迟出行的日子,家中亲人的牵挂,远处事业的萦绕,人生往往就是这样,无论怎样选择都是两难;

  暖暖的阳光,引来远归的春燕在去年的梁下堂前嬉闹,江南的人对燕子有一种特殊的感情,称之为“堂前喜燕”,记得小时候谁家盖的新房子要是有燕子做了窝,孩子们就会屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窝啦”!燕子的到来昭示一个家庭的善良、兴旺。

  春天的梦想作文 16

  人生如画,用花的灵魂讲述着人生的一路风光,让你描绘着春的希望、夏的活力、秋的收获和冬的力量。而我们正在用手中的画笔描绘着属于自己的`人生。

  ——题记

  一年之计在于春,青春对于我们而言,就像是在寒风中生长的迎春花,开的让人惊艳,让人看到蓬勃的生机。

  美好的童年正如流星一般,从眼前滑过。而我们正走在青春之路上,用青春的力量,撑起一片天,开垦出一方良田。

  当你在为世事所烦心,所抱怨时,你何曾回头想过?你浪费的是青春。

  妈妈总是对我说:“老了,不中用了。”我仿佛明白其中深藏的奥秘。回头想想我以走过了十四个春秋。童年的幼稚已渐渐地远去,换来的是青春的叛逆。

  那些无聊而有趣的问题,还总在耳边回旋,可我已经渐渐长大,一些问题再也说不出口,那些童真的笑容再也不会重现。

  宝贵的时间总是在你叹息时飞过。总是不停的念叨着,什么时候才能长大?可不知不觉中,我已长大。

  美好生活的向往,总是在不停的督促着你,好好学*,天天向上。争取在人生的黄金是阶段,抓住生命的稻草,努力向上爬,直到人生之巅。

  可有时候又会想,时间就此停止,当你走到求学之路的尽头时,你一定不会再无忧无虑,有那些激情了,因为日后你要面对的不在是百依百顺的父母,不再是教育你的老师,不再是疼你爱你的朋友,而是残酷的社会。

  珍惜吧!珍惜你的“春天”,错过了就永远错过了。一个人的生命在茫茫的宇宙中是那么渺小,只有珍惜现在,才不会在明天叹息。

  春天,是充满希望的季节,在这个季节里播下梦想的种子,相信梦想一定会开花!

  春天的梦想作文 17

  春天到了,花儿绽开了笑脸,小草从地里冒出头来。在这百花争艳,万物复苏的季节,柳老师送给我们一个特别的春的礼物——花种。

  一回到家,我在厨房里找了只塑料袋,从餐厅里找到那把小铲子,没忘记把爸爸叫上,一起去小区里挖土。

  爸爸说,小区里的土壤没什么营养,得通过人工调理才能变得有些养分。我和爸爸千挑万选,终于在一个角落里找到了一些松软的`土壤。我们使出九牛二虎之力,又是挖又是抓,好不容易装满了一大袋泥土和枯叶。

  我们兴冲冲地跑回家,开始选栽花的容器。这个不行,太深;那个不行,太小。翻天覆地地干了一番好事后,终于找到了三个容器。爸爸一手拿着枯叶,另一只手把叶子撕成小片,我则把装泥土的袋子守在下面,一片一片又一片。撕完了,我们开始搅拌。爸爸说,这样才能使土壤肥沃起来。搅拌完毕,我双手托着袋子,爸爸用铲子把土往下盖。装了一半了,我拿出种子,把它们抓在手心里,像天女散花一样,慢慢地、轻轻地、均匀地撒在上面,仿佛我撒的不是花种,而是已经熟睡的又白又嫩的小宝宝,生怕动作一大,把它们惊醒了。它们散落在土里,静静的躺着,我又把土薄薄地、轻轻地盖在它们身上,我希望它们早日发芽、开花。

  春天,我种下了花种,种下了快乐,更是种下了绿色的希望。

  春天的梦想作文 18

  春天,是去年的结束,也是一年的开始。她(春天)身穿用丝绸制作的五彩缤纷的花衣裳,衣袖一挥,花儿就争先恐后的迎春开放;她的头发是柳枝编成的,头发已飘,柳枝冒出了新的芽芽,小冬笋从土里探出了脑袋,小草正一个儿劲的往上窜,她的鞋子是火焰做的,走到哪儿,哪儿的冰就悄无声息的融成水……

  如果你找不到春天,就去田野里找吧!瞧!我就发现了春的足迹!大豆开了一朵朵奇妙的花朵:大豆的花蕊里有一个占了花瓣四分之一的“大黑斑”,看起来好像花瓣上长了一只小眼睛,虽然给人感觉很奇怪,但“自然法则”规定它长这样,谁也改不了。豌豆也不甘示弱,开出了一簇簇洁白如雪的鲜花:有的迎风怒放,有的含苞欲放,轻轻的`把花瓣拨开,轻轻摇一摇,肯定会摇出许多花粉,不过我劝你别这么做,因为蜜蜂在这一带“管”得可严厉了如果你真这么做的话,这可比小摊贩跟城管“打游击”刺激多少倍都不知呢!

  如果你还找不到,也可以换个“口味”———去湖边!小鱼儿游动着身子,仿佛在洗去去年的尘埃,它们用光滑的身子来回穿梭在水中。水草一个劲儿的往长长,我真想拿把剪刀给水草剪上一剪,因为实在是太茂盛了,不然太密鱼儿就没办法生存了。

  我是多么希望我能留住这美妙的记忆啊。

  春天的梦想作文 19

  这是一个梦,一个未知的梦。——题记

  春天的花开得灿烂美丽,春天的风吹得清凉醉人。

  清晨的阳光并不刺眼,反而使人沉醉。放下手中的笔,我竟用手支撑着头,呆呆地凝视着窗外的那一片蓝天,陷入了幻想之中。

  我谈不上很喜欢春天,它没有夏的热情、秋的轻盈以及冬的严整以待。但看着那盆快要开花的风信子,却也不得不感叹春天带来的奇迹。它,带来了生机和梦。

  闲暇之时,我不由痴痴地想,一年有四季,那是不是也有四个季节使者呢?

  春的使者一定是美丽大方的,它温婉贤淑,它会看着百花齐放,然后笑弯了眼。它的步伐轻盈,倘若我能跟上它的脚步,该多好!

  “一年之计在于春”,刚早春,春的使者便已经忙不迭地催促着人们:该工作啦!人们懒洋洋地从被窝里出来,却也不怪它,立刻精神抖擞回到自己的岗位,工作啦!

  跟在它的身后,我看到了农民在耕耘。小白菜迫不及待地从土里探出头来,笋芽儿舒展着身体,就连刚从杂草堆里冒出来的野花,也开的耀眼。

  跟在它的身后,我看到了员工在工作。账单上的数字一次比一次精细,上交的报告上圈圈点点,就连放在办公桌上的咖啡,也凉得飞快。

  跟在它的身后,我看到了学生在学*。课堂上老师认真地讲解,午间时那一个个奔向办公室的身影,就连刚下发不久的作业本,黑笔的痕迹也多得惊人。

  春的使者转过身,发现了我的跟随,它笑盈盈地挽起我的手臂,欢快地又蹦又跳地走向前方……

  楼下汽车的轰鸣声使我回过了神。啊!只是一个多么真实的梦啊!春的使者,难道不令人赞美吗?

  春天的梦想作文 20

  我期盼春天,她会给人很多:给大地绿色,给大地希望;给大地红色,给大地生机;给大地蓝色,给大地遥望

  我喜欢,在春天放飞自己的梦想,我喜欢,在草地上牵一只风筝奔跑;我喜欢,在小溪里放一艘纸船飘荡

  还记得那个春天,在金鸡湖畔。我的心凉爽爽的,脚下瞪着自行车,耳里插着正播放摇滚乐的手机,那般的自然和悠闲。望着春色,心中无忧无虑。一片片草丛从我眼前闪过,我不经意和伙伴停下车,去抚摸那一片片花瓣。

  那野花紫紫的,花蕊中露出一只小触角,黄悠悠,带几分摇曳,我丝毫没有感觉到,另一只脚踩到另一朵野花了,它是那样小,似乎无力挺起来。我带着几分惭愧,心想:“多好的小野花,人家也许昨天才迎着春开放的呢,怎么就被我踩到了?”我不能就这么离开,总想给花一个结果。是放弃?还是帮助?还是任它自己努力?我犹豫不决,望着野花发呆。

  突然跑来一个小孩,大概四五岁,她对我说:“姐姐,你别担心,你看我,摔倒了还能爬起来!它也会自己爬起来的,因为它肯定做过一个绽放的梦。”孩子朴实的话,我如梦方醒,只为了看一眼他的重新挺起,我留下了。

  野花的梦想,单纯是绽放,它不像牡丹,牡丹绽放为了夺人眼球,它不像玫瑰,玫瑰的绽放时为了吸引更多的人,它不像菊花,菊花的绽放时为了赞颂它,它只是一株小野花,丝毫没有吸引力,甚至有时就像我一样的人踩在脚下,它的愿望,是最奢侈的愿望,人们来欣赏别的花。怎么会看的起它?

  最终,它的确站起来了,没有过多的时间,随着一阵大风暴轻轻的摇曳,它终于站起来了!野花终于完成了它在春天的梦想,也能享受到一丝阳光,绽过,享受过,足以!

  在春的造谣下,我有梦想吗?连野花都有春的梦想,现在的我,就像一雄鹰,蓝天属于我,我应该去那里,我的`梦想,就是展开翅膀,在蓝天下翱翔。

  春天我有一个梦想,一个同野花的梦想,那就是,在阳光照耀下,展开翅膀,于蓝天下翱翔。

  评语:

  本文表面上是写野花的梦想,实则写自己梦想的实现是需要顽强不屈的精神和持之以恒的毅力。愿作者的美梦成真,在蓝天下翱翔。


梦想初三作文范文二十份(扩展7)

——梦想的作文300字范文二十份

  梦想的作文300字 1

  我是一只蜗牛,一只不停追逐梦想的蜗牛。

  我无时无刻不奔跑在追梦的路上,当疲倦了,我会想起一首歌――《蜗牛》:“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶往前飞,历经的伤都不感觉疼。”

  我有一个梦想,就是架起不同国度、不同民族沟通的桥梁;我有一个梦想,就是减少因语言不通而产生的冲突、误解;我有一个梦想,让各个国家的人们亲如一家;我有一个梦想,那就是成为一名翻译。

  虽然我现在只是一名初中生,但时光转瞬即逝,现在的我必须好好学*,把自己该做的事做好。初中的这三年,我会努力超越他人,我明白要想超越他人,就必须先超越自己,那么一点苦一点累又算得了什么!因为只有这样,才能进入理想的高中,进入理想的大学,才能一步一步地走向我的梦想。

  世界那么大,职业那么多,而我所追求的就它一个。作为一只不停追逐梦想的蜗牛,我要一步一步向我的梦想爬去。

  梦想的作文300字 2

  有一棵树,它的名字叫绿绿,它是一棵想走路的树。

  一天,绿绿对伐木工人说:“我想成为一棵会走路的树,请把我从树根上砍下来吧。”

  绿绿被伐木工人运下了山,它在路上看见了小白兔、小山羊、小鸡等好多好多小动物,它高兴极了。后来,绿绿被运到了木材加工厂,其他的树木担心地对绿绿说:“除了我们,一会儿还有好几批树要送来呢。哎呀,真不知道人类会把我们做成什么东西,想想就好害怕呀!”绿绿却高兴地说:“不用害怕,作为一棵树,我们的生命已经结束了,但作为木材,我们的生命才刚刚开始呢。”

  终于有一天,绿绿被做成了一辆漂亮的马车,每天运送客人来往于市镇乡村。在一次工作中,它看见了上次遇到过的小白兔。绿绿开心地对它说:“嗨,小白兔,你还记得我吗?”小白兔瞪着红红的大眼睛,说:“你是谁呀?”它左看看右看看,终于认了出来,“哦,我记起来了,你就是那棵想走路的树。现在你实现梦想啦!恭喜你!”

  我也要做一棵这样的树,什么时候都快快乐乐的。

  梦想的作文300字 3

  每个人都有属于自己的梦想,我也有一个梦想,时刻埋藏在心底,激励着我,给我前进的动力和方向。

  我的梦想是:长大要当ceo,掌管着一个大公司的运营,每天看着身着制服的员工们开心而忙碌的场景,打打电话、敲敲键盘,就可以做到运筹帷幄而决胜千里。

  尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止追求梦想的步伐;尽管实现这个梦想对我来说很艰辛,但我定会付出加倍的努力去掌握丰富的知识;因为有这样的'梦想,所以我不怕困难,不会放弃。不经历风雨,怎么见彩虹?只有付出,才会有回报!

  每当我沉迷于游戏时,梦想总会跳出了,敲打着我;每当我成绩处于低谷时,梦想总是提醒我:不要放弃;每当我沉浸在不劳而获的幻想中时,梦想就像一把锤子把幻想击得粉碎!

  梦想,就是我的正能量。有了这个梦想,她时时激励着我,给我力量;有了这个梦想,就好像在我前行的路上装上一部gps,指引着我前进的道路,通向胜利的大门;有了这个梦想,我会努力学*,积累知识,寻找属于自己的明天!

  梦想的作文300字 4

  新新学期开学啦!

  大家迈入了新的旅途。

  我有一个梦想,那便是当一名老师。在我的印像里,老师都十分的艰辛,由于她们都会为祖国培育人才。

  我认为老师都*易*人。尽管在没看到老师以前感觉她们很严格很不太好交往,但在看到老师以后,这一切就无所谓了,由于老师非常好交往,对学生们也很好。

  我想当老师,是由于老师们一直先为学生们考虑,把学生们都当做自身的小孩。还记得谭千秋老师在地震灾害时,有多么的为同学们考虑。他为了更好地维护四个学生两手撑在课桌椅上,用自身的人体护住了四个学生。等大家发觉这名杰出的老师时,他早已离逝多时,但他依然死死的护住四个小孩。这一课,。我觉得到教师的杰出和甘于奉献的精神实质,它用自身的生命换成了四个小孩的生命。我认为教师真杰出!

  教师为祖国塑造一代又一代的优秀人才,使中华民族更为的强劲。教师们的文化教育,使小朋友们搞清楚大量的大道理,让小朋友们的明天更好。

  教师为祖国做的奉献好多好多,虽然她们仅仅一名一般的教师,一直不为人知,但她们确实非常值得大家去景仰。

  我的愿望是做一名无上光荣的老百姓教师。

  梦想的作文300字 5

  不同的花总有一天会种出不一样美丽的花,梦想也是这样每个人都有各自的梦想,只要心里有梦想努力去实现梦想总有一天梦想会像花种一样开出美丽的花。

  我也有一个像花一样的梦想,我想当一个设计师,设计出世界上独一无二的衣服,为了这个梦想我努力着,可朋友们一直说我设计的太单调,我虚心接受着他们的批评,努力的把这些缺点补上,可他们说我还是不好,我的梦想就这么玩完啦吗?对于我这个倔强的性格,我是不会认输的,我一定会更加努力的。我就不信我的努力会一点成就也没有。他们越说我越会激起我的'斗志,我一定会让“你一点创造力也没有”“你画得很单调”“你没有天赋”这类话远离我,我一定会努力的。

  我会让我的梦想种子花开得很旺盛很美丽,让那些瞧不起我的人后悔,我相信我努力就会成功,像种子冲破坚硬的土地一样。

  梦想的作文300字 6

  梦想,是我们导航的那盏灯。点燃梦想之灯,我们会有前进的勇气和方向,无论风吹雨打,我们都要前行。

  我的梦想就是当一名科学家。我将要发明一种“袖珍”版机器叫做“吸尘洁净机”。

  大家可能会很好奇,那是什么机器?现在城市中空气污染相当严重。工业排放的烟尘;交通工具排放的`尾气;城市居民用的各种炉灶释放的大量一氧化碳等严重威胁着人们的健康,尤其给老人和儿童带来了呼吸道疾病。如果有了这台吸尘洁净机,我们就可以随身携带,随时吸尘,降低空气污染程度,从而减少疾病的发生;有了这台机器,就会让小树小草绿油油的,枝叶繁茂。当被灰尘污染了的小树想洗澡时,只要它点点头,向我招手,我就会启动程序,将叶子上的灰尘吸收得干干净净。这样一来,我们的城市将会变得更加洁净美丽。

  我相信,只要努力,我的梦想将会变成现实。

  梦想的作文300字 7

  每个人的梦想都不一样,有的当老师,有的当医生,有的当画家??而>我的梦想和别人不一样,那就是我>长大了以后当一名舞蹈老师。

  对于舞蹈,我喜欢它那优美地动作,柔软的身体,每一步的步伐都要稳健,以及它那完美的线条,都烙印在我的眼前,而现在我已经是一名跳舞三级的学员了。虽然现在只是基本的动作的开始,刚刚才步入拉丁舞的队伍来,但是我要加倍地努力的学*每一个动作,争取在以后的日子,取得更好的成绩,长大以后和老师们一样去参加更多的舞蹈活动,也能成为一名舞蹈老师。

  我的梦想就是舞蹈老师,你呢?是否也有和我一样的梦想。

  梦想的作文300字 8

  梦想是什么?我不明白。

  记得小时候,我以为梦想就是长大想要做什么,就是梦想。再长大一点,我以为梦想就是长大做一份自己喜欢而且轻松地工作。我曾经天真的告诉妈妈,我长大要做一名科学家,为人类做出贡献。而妈妈却笑着对我说,孩子,这个世界不是你想做什么就能做什么的。就像妈妈,妈妈也有自己的梦想,但是现在,我却做着我不情愿干的工作。可是这又有什么办法呢?梦想,也就是想想罢了。

  当时,我觉得原来梦想原来只是想想罢了。记得那时候,我还曾在心里不止一次的想,原来梦想如此脆弱,原来梦想只是想想罢了,原来梦想根本不能实现。那么,世上为什么还要有梦想呢?我不懂。

  现在在想想,原来梦想不是只是可以说说罢了,它还可以给予我动力,指示我前进,让我距离梦想更进一步。它也不是口说无凭,如果一个人从小怀抱梦想,那么如果他坚持到未来,我相信他的梦想一定会实现。

  至于那个科学家的梦,我现在已经放弃了。毕竟,那是我年少无知的梦,它只是鼓动我努力前行罢了。

  梦想的作文300字 9

  在21世纪中,科技日夜创新,而交通工具越来越多,家家户户都有一辆小汽车。在我的“梦”中也有一辆独一无二的汽车,与我在“激流”中驰骋。虽然这不是什么名牌、豪华的车子,但它有着普通车辆所做不到的功能,可称得上是十全十美的.。

  这种车的外形十分奇特、并有一个奇特的轮胎,可以到处看一看。它可以像磁悬浮列车那样在天空翱翔,像快艇那样航行在海面、像旱冰鞋那样在冰场上自由滑动。让自己觉得随心所欲。现在有很多交通事故,像这种车是很难发生的。

  这种车的空间大,所以车内可以设置一些休闲设备:游戏厅、餐厅和卧室等。这样一来出去旅游就省事多了。当你开车疲惫时,可以开启“自动模式”,让自己休息会儿。当然这部车有语言功能和全方位地图指引器等。当在途中没油时,可以开启“保卫模式”---吸收二氧化碳等有害物质作为能源,并且可转化为对地球有益的物质。

  使用我这种车还有以下几种好处:1、可以减少轮胎消耗,从而减少轮胎对大自然的破坏。2、可以减少交通事故的发生。3、可以有效避免交通堵塞。你们觉得这种车好吗?

  梦想的作文300字 10

  每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想。

  我的梦想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师。

  如果我的梦想实现了。我一定先让学生们逃脱对学*的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲***小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生。

  这就是我的梦想。我将要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。

  梦想的作文300字 11

  今天下午,有三位学长为我们倾囊相授他们的逆袭之路和学*方法,让我深有感触,只要你努力,没有什么能够阻碍你的追梦之路。

  初中的我们,应该立有远大志向,但更应该做的是培养兴趣,有自己的'生活追求。如果你学*较差但你有兴趣爱好,那你就可以在这方面发展,做到弯道超车。又如果你学*良好,你同样又有兴趣爱好,那你就更有学*动力,激发自己的潜能,去拥有自己想要的生活。虽然追梦之路遥远且充满艰难限阻,可有了兴趣,这个路途就会变得轻松且有趣。

  而这人生中最美妙的事就莫过于实现梦想了吧!考入理想的大学是实现人生梦想的第一步,而想要愉悦地完成十年寒窗苦读就必须要学会把学*与生活划分开,如果你学*时想着要吃什么,那就会降低你的学*效率,又假设吃饭时想着学*,那便会口中无味,心也得不到放松,只有学会了这个,我们才可以在更为繁重的学业里得以解脱。

  牢记自己的梦想,不要因为成绩好而

  骄傲,也不要因为成绩不理想而不自暴自弃,放弃那些飘渺的遥不可及的念头,着眼于手头的事情,和自己比,每天进步一点点。抓紧时间起飞吧!没有什么能够阻止你的梦想!

  梦想的作文300字 12

  我坐着心中的时光器,来到了20xx年,这里有一所非常特殊的安全学校。

  每到晚上,当我们已经遨游在那美妙的梦中的时候,安全学校的机器人还在那24小时守门,看它们那孜孜不倦的神态好象一点也不觉得困。

  而且,在校内、校外都有训练过的机器人,在认真的巡逻,并可以担保学生们的人生安全,和学校的财务安全,似乎连一只小小的蚂蚁也进不了这安全学校。只要有可疑人物在学校的'周围,学校的报警器便会自动响起,学校里的警察和保安便会把可疑分子捉拿。还能保证学生们完全听不到警报器的响声,能一觉睡到大天亮。

  只要某个同学的家长来了,在家长的面前便会出现一台妙不可言的机器,这台所向无敌的机器可以验出这个人到底是不是学校某一个同学的家长,如果亮“绿“灯那就是“是“。如果亮“红“灯,那这人一定就是坏人。

  所以,这安全学校从没发生事故,到这上学的人也越来越多,可是,坏人从不敢打安全学校的主意。如果有坏人敢进这安全学校,可是到头来还是会被捉的。

  这安全学校在我心中永远是一个神奇的梦。

  梦想的作文300字 13

  今天我们上了《长大以后做什么》这一课,我问妈妈:“您小时候的梦想是什么?”妈妈说她的梦想是当一名教师。妈妈问我的梦想是什么?“我的梦想也是当一名教师”我回答道。下面就让我告诉大家我为什么想当一名教师吧!

  上幼儿园的时候,幼儿园的老师多才多艺,不仅让我学到了很多安全知识,还认识了许多汉字,也学会了一些舞蹈和绘画。我最好奇的是:在老师的带领下,大家都非常积极、很听话,感觉老师就像有魔法似的。

  上了小学后,让我知道了老师的不易,不仅要传授我们知识,帮我们解答问题,而且还要经常批改作业到很晚。老师就像辛勤的.园丁,辛苦的栽培我们。

  我想当一名教师,像蜡烛一样,燃烧自己,点亮别人。现在我要努力学*,实现我的梦想。

  梦想的作文300字 14

  梦想,在纸上,它是字;在心中,它是梦;在脚下,它是动力。

  ——题记

  终于过去了,我最痛苦的一年——20xx年!

  上学期之际,我去参加潮汕学院实验学校的插班生考试,本来胜券在握的我,从来没有过任何紧张和焦虑,结果差一名就进入全免费生,让人大失所望。

  新的一学期到了,没想到我竟迷上了上网,写作水*一落千丈,成绩一直往下滑,同学的嘲笑,老师的忽略,都读了一个学期了还不认识我!

  20xx年来了,我想努力学*,做回以前那个书呆子,写作水*也要有所上升。

  梦想的种子是需要去播种、耕耘的。为了梦想,为了未来,就算前面是一道铺满荆棘的路,直面应对。

  于是,早上,万人皆睡,唯我独醒,中午,万人皆息,唯我独做;晚上,万家灯火皆熄,唯我独亮。

  我知道,梦想像光,穿透现实的层层迷雾,指引出一道花香满径的路。汗水和泪水,在人生的`路上镌刻这成长的脚印。

  

  梦想的作文300字 15

  童年,是一朵还没有绽放的花骨朵。有时。我们会和小伙伴一起欢快玩耍;有时,会遇到我们不能解决的问题;也有时,会被爸爸妈妈批评一顿。除此之外,我们心中都会有一个属于自己的梦想,正要朝着梦想努力,花骨朵才能开放成娇艳的花朵。

  梦想,它是人人所向往的,没有梦想的人生是空虚的。为了梦想,有的人在努力的奋斗,也有的人只是在那里傻傻的等待。虽然并不是所有的梦想都能成为现实,但与其花时间去等待,不如加快步伐追寻梦想,跟时间赛跑。很小的时候,我们的`梦想是天真的,有人希望,自己的生活可以变得很富裕;也有的人希望,我们可以到别的星球上去旅游。这些梦想其实都可以实现,只要你肯努力,奋斗,坚持不懈,不怕一切的困难,正如每一株树苗都梦想长成参天大树,为此茁壮生长。我的心中也有一个梦想,那就是长大以后成为一名著名的服装设计师,让所有人都喜欢我设计的服装。实现梦想的路上,一定会有很多困难,我绝不会向困难低头的。看见世间万物,我们的梦想能超越一切,才有了现在!

  梦想是成功的源泉,是人类进步的动力,让我们拥抱梦想吧!

  梦想的作文300字 16

  世界上有许多牌照的汽车,大众,宝马,奔驰,劳斯莱斯……这些汽车外观不尽相同,功能却大致一样。它们有着一样的车架,轮子、方向盘、发动机、座椅等等。它们的主要功能就是单一的路上行驶,节省一点时间。在我的梦想中有一种汽车,它既能在路上行驶,又可以爬墙入水,还能防火。

  这种车我叫它“万能车”。万能车外表是一辆普通的车,里面应有尽有,厨房、卧室、卫生间。它是旅游的好帮手,有了它再也不用买汽车票、火车票、飞机票了。它会随着环境的变化自动调整行驶模式。比如在陆地行驶时遇到堵车,它会根据周围环境进入墙壁行驶状态或者启动飞行模式进入飞行模式。这样既利用了环境又节省了时间。

  万能车是用一种特殊的材料制成,它是水陆空通用的,还可以防震防水防火,遇到火灾时它就是一辆超级救火车,在浓浓大火救出受灾群众而毫发无损。如果别有用心的人想偷走它,它会自动定位发送报警信号。

  看我的万能车很厉害吧,有梦想就有未来,希望不久的将来我的梦想很快实现。

  梦想的作文300字 17

  有两颗树种子被撒到土地上,有一颗树种子非常开心,她说到:“我在出土,看到那美丽的阳光,感受阳光的温暖,吸收大地的营养和那晶莹的露珠,看一看 风景!”她说着,便努力的出土。

  另一个说:“唉,别挣扎了!你想一想,如果出土,说不定会遇到风沙雨雪,会吧我们折断的!还会把我们吹到千里的!小孩有把我们的手折断的'!人们会把我们砍了的!多痛苦!说不定,还有比这些还更糟。”

  可是,她就是不听朋友说的话,说:“有这样可怕?我才不会像你那样像个胆小鬼!我要经受风沙雨雪,不管是什么困难,都不会难到我!”说着,她又开始努力的出土。

  “哎!你一定会后悔的!我才不要像你这样太固执和倒霉呢!你明明知道有这么多的困难,还出土!我还是躲避吧!混过去就混过去,将来就怎样就怎样决定吧!反正也不会把我怎么样!”他说。

  终于有一天,她成功的出土,还长成一棵高大强壮的大树。另一个呢?还在土下面呢!有一天,人们挖土的时候,把他分成两半了。

  谁也不知道那棵树和那颗种子的缘故,只有那棵树知道,她说:“我是多么的幸运,决定好的路,我是要一直走下去,走下去,怎样才不会亏待自己。”

  梦想的作文300字 18

  随波而流,人云亦云,我们走的路是千万人走过无数遍的.,我们在这条路上已经不能看到新的视野了!

  家长永远爱护自己的儿女,在孩子未出生时就已经规划设计好未来十年或者二十年的发展,子女一出生便沿着这条路走下去,渐渐变得越来越没有自我规划意识,因为他们父母的安排早已丝丝入扣,环环相扣,孩子用得着拥有自主判断的能力吗?

  我们如同笼子里的金丝鸟,整日只是衣来伸手,饭来张口,外面的世界很精彩,可是金丝鸟可能会适应吗?危险的丛林步步惊心,残酷的大自然鲜血淋漓,久久安逸的鸟会有自己的未来?还不如自己跟着自己的主人,我觉得这也不失为一个办法!

  过度的依赖别人只会令人产生消极的态度,逐渐失去信心,迷失方向,难觅本性。所以一个正确的目标就是在指引着未来的方向,直至我们通往梦想的大门前。

  古有楚虽三户,亡秦必楚。项羽自小立誓,凭借着自己的努力击败秦国,完成了一个自己的梦想。*****,小时候就有“为中华之崛起而读书”的目标,所以中华人民共和国成立之时,便拥有了他的身影!

  因为梦想,所以有了目标;因为目标,所以有了方向;因为方向,所以终点就在那里!

  梦想的作文300字 19

  汽车,很多人都认为它是一个方便快捷的交通工具,但它也是一个对人类健康造成威胁的“大恶魔”,因为它排放的尾气可以使人难受,想呕吐,甚至患上无药可救的癌症。这对人们真是莫大的伤害。

  但在20xx年,大家可以放心,因为早已是著名科学家的我发明了一种新型的环保神器“香尾汽车”。

  汽车的形状与普通汽车一样,并且内座更多,可以有更多人坐在里面,但它的排气管有了显微的变化,有一个厚厚的铁片上钉许多的正方形,棱形小孔,再在它的里面放一个消毒粉的金属盒子,这样排放的尾气就不会有太大的毒性了,但是毕竟消毒粉的味道很难闻,我又在这里面放了特制的香水,在旁边安一个红外线传感器,等到尾烟到了它的工作范围,红外线传感器就会下命令,尾烟与香水就会一起喷出来。

  现在国家已经生产了许多这样的车,我发明的车也进入了环保大部队,因为只是在排气管做了手脚,所以价格也不贵,已人们的经济可以接受。

  在20xx年,我发明的环保车已经广泛的.在使用,我看着蔚蓝色的天空,心想:这难道不是人们想要的吗?这不是地球爷爷最开心的吗?还有什么比这世界的宁静还要重要呢?

  梦想的作文300字 20

  每个人都有自己的梦想,我也不例外,我也有一个自己的梦想,我的梦想是想当演员,可是家人们都说我的这个梦想永远的不可能实现,还说我不是个当演员的料,要让我放弃这个梦想。我想世界上真的会有不可能做到的.事吗?真的会有不可能实现的梦想吗?不,世界上没有不可能办到的事!我相信只要自己有足够的自信,自己努力去做,只要自己去努力了,去付出了,就一定会成功!俗语说得好:世界会向那些有目标和远见的人让路。我要为我的梦想通一条道路,不管有龙卷风,还是有暴风雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌脚石,把我拌倒了,我也要忍着疼痛,走完这条路。我要学*当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。不管我的梦想之路有多么困难,不管这个梦想有多难实现。我都会勇往直前,因为我要证明世界上并没有办不到的事!

  我的梦想,你在前方等着我,我马上就来。


梦想初三作文范文二十份(扩展8)

——初三励志口号范文二十份

  初三励志口号 1

  1、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。

  2、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。

  3、风雨夏秋冬,十年磨一剑。

  4、扬帆把舵,奋勇拼搏。看我x班,气势磅礴。

  5、中考必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群。

  6、信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。

  7、怀揣梦想,搏击风浪,策马雄关,青春永不言败。

  8、珍惜时间,创造奇迹,不经风雨,怎见彩虹。

  9、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

  10、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

  11、我的青春,在这神圣的时刻,剧烈燃烧 火红的焰亮彻每一个角落。

  12、我的理想,在这庄严的殿堂,盘旋升腾,青春的脚步, 敲响了出征的战鼓。

  13、今天,我们用青春的`明义宣誓,我们将用鲜花铺就辉煌。

  14、我们不做过客般的流星,因为我们曾用智慧哺育理想。

  初三励志口号 2

  1、学而不思则罔,思而不学则殆。

  2、书卷之香飘校园,文明之魂留心中。

  3、诗书养性,文章育人。

  4、当好学校的主人,做好师生的仆人。

  5、文明用语人人讲,校园之内处处春。

  6、教学过程即学生的发展过程。

  7、宏图报党恩,志远为国强。

  8、教学生一天,想学生一生。

  9、人生没有彩排,每一天都是现场直播。

  10、花有重开日,人无再少年。

  11、农院是我家,建设靠大家。

  12、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的.帆。

  13、人之修养不在能知,而在文明。

  14、莫为失败找借口,多为成功找理由。

  15、*惯决定成绩,细节决定命运。

  16、天下无难事,只怕有心人。

  17、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。

  18、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

  19、我以微笑待他人,他人以微笑待我。

  20、书籍是人类进步的阶梯。

  21、好*惯成就一生,坏*惯毁人前程。

  22、礼让放在先,安全大于天。

  23、上下楼梯不是赛跑,不需要争分夺秒。

  24、牢记育人使命,不负人民重托。

  25、爱心让世界没有冬天,诚实让我们亲密无间。

  26、学*改变命运,教育决定未来,成就未来。

  27、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。

  28、教育改变命运,智慧引领辉煌。

  29、优良环境你我创,其中益处大家享。

  30、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

  31、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

  32、以微笑缩短彼此的距离。

  33、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展。

  34、勤奋是一切事业的基础。

  35、今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。

  36、美丽的西外,人人都喜爱。

  37、立德树人,培育好国民。

  38、一声问候,将成为人生道路上的一份鼓励、一个指点。

  39、美化心灵,从净化环境开始。

  40、以和为贵,以诚为本。

  41、志在千里,壮心不已。

  42、路虽*,不行不到;事虽小,不为不成。

  43、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

  44、工欲善其事,必先利其器。

  45、个个讲文明,人人懂礼貌,时刻要做到。

  46、我们的环境靠我们共同来维护。

  47、日出唤醒大地,读书唤醒头脑。

  48、全民兴教,确保教育优先发展。

  49、畅游知识海洋,领悟人生真谛。

  50、以我安全之心,换我校园和谐。

  初三励志口号 3

  1、保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。

  2、思不嫌烦,学不嫌苦,坚持不懈,勇往直前。

  3、鸟贵有翼,人贵有志,人若立志,万夫莫敌。

  4、文者称雄,武者称霸,初二一班,雄霸天下。

  5、不骄不馁,迈向成功,脚踏实地,早日圆梦。

  6、一班一班,沉舟破釜,零八佳绩,非我莫属。

  7、努力拼搏,睿智进取,携手奋进,共创佳绩。

  8、乐学善思,自强不息,厚积薄发,一鸣惊人。

  9、奋发学*,积极进取,品格至上,做人正直。

  10、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我一班,气势磅礴。

  11、勤奋努力,勇创佳绩,团结拼搏,再展雄风。

  12、我的青春,由我做主,丰硕自我,自信人生。

  13、百炼千锤,高三无悔,金榜夺魁,舍我其谁。

  14、搏击长空,翱翔万里,追求梦想,永不放弃。

  15、人生有限,价值无限,珍爱生命,创造奇迹。

  16、鲲鲸击水,扶摇云鹏,蛟蛇起陆,张扬飞龙。

  17、尊人尊己,友谊第一,少说多做,学*第一。

  18、追求卓越,不断前进,追求完美,不断突破。

  19、不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。

  20、山中猛虎,水中蛟龙,唯我七一,傲视群雄。

  21、山不厌高,海不厌深,养怡之福,可得永年。

  22、好好学*,天天向上,互帮互助,共同进步。

  23、学贵有恒,务实上进,天道酬勤,厚积薄发。

  24、一班一班,无限锦绣,一班一班,热血铸就。

  25、激情飞扬,超越梦想,挑战极限,创造辉煌。

  26、心志要坚,意趣要乐,输在犹豫,赢在行动。

  27、顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

  28、互帮互助,团结友爱,疯狂学*,活泼玩耍。

  29、艰苦风斗,铁杵成针,矢志不移,滴水穿石。

  30、拥抱青春,挥洒汗水,看我一班,展我班威。

  31、激情澎湃,三一不败,斗志昂扬,三一。

  32、初二一班,永远争先,学*体育,齐创佳绩。

  33、天行刚健,志在拿云,傲视群雄,唯我独尊。

  34、不卑不亢,奋发向上,生命辉煌,我们开创。

  35、学*竞赛,体育不怠,只要我在,三一不败。

  36、百舸争流,永争第一,一班一班,独一无二。

  37、放马金鞍,勇冠江山,气势磅礴,惟我一班。

  38、一班一班,猛虎下山,锻炼身体,增强体质。

  39、一班心齐,所向无敌,无论评比,还是学*。

  40、刻苦拼搏,智慧无穷,零八高考,傲视群雄。

  41、扬帆起舵,学海无涯,乘风破浪,奋勇拼搏。

  42、一班一班,同心协力,奋发进取,勇闯第一。

  43、一班团结,破茧成蝶,气贯长虹,笑傲苍穹。

  44、团结一致,奋发拼搏,激扬青春,放飞梦想。

  45、勤奋乐学,团结拼搏,自信自律,求实创新。

  46、一班奋起,所向披靡,一班腾飞,无坚不摧。

  47、良药苦口,忠言逆耳,顿开茅塞,补偏救弊。

  48、一班一班,独一无二,心中似火,赵越自我。

  49、初二时代,一班最帅,团结友爱,样样厉害。

  50、真彩青春,活力焕发,勤俭有度,为梦奋发。

  初三励志口号 4

  1、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

  2、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

  3、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

  4、不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

  5、奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的`花蕾。

  6、决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

  7、我要成功,我要笑到最后。

  8、冲刺高考,决胜未来。

  9、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

  10、不为失败找理由,要为成功找方法。

  初三励志口号 5

  1、决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

  2、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

  3、一份耕耘,一份收获,要收获得好,必须耕耘得好。

  4、笑容在汗水之后绽放,也许我*凡,但我接受挑战。

  5、不敢高声语,恐惊读书人。

  6、考前汗水无价,考后泪水无用。

  7、多一点细心,少一点后悔。多一份勤奋,少一份后悔。

  8、争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌。

  9、冲刺高考,决胜未来。

  10、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  11、努力,一切皆有可能。

  12、珍惜时间,创造奇迹,不经风雨,怎见彩虹。

  13、拿下中考,我时刻准备着。

  14、前有标兵,后有追兵,远抛追兵,勇超标兵。

  15、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

  16、遇难心不慌,遇易心更细。

  17、知识改变命运,奋斗成就未来。

  18、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

  19、时不我待,分秒必争备战中考。

  20、水不击不跃,人不激不奋。

  21、挥洒斗志,成就梦想。

  22、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

  23、春风吹战鼓擂,面对中考谁怕谁。

  24、细节决定成败,天道酬勤。

  25、向着理想奋飞,向着中考冲刺。

  26、不必每分钟都学*,但求学*中每分钟都有收获。

  27、生活中没有理想的人,是可怜的人。

  28、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

  29、人之所以能,是因为相信自己。

  30、九载拼搏,一朝同梦,百日会战,三天定夺。

  31、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

  32、前怕狼,后怕虎,就是不怕学*苦。

  33、三年载卧薪尝胆欲酬壮志,一百天刻苦攻读誓闯雄关。

  34、百日积淀,百日辉煌。

  35、努力造就实力,态度决定高度。

  36、不要等待机会,而是要创造机会。

  37、要成就大事,先做好小事。

  38、非学无以成才,非志无以成学。

  39、*惯决定成绩,细节决定命运。

  40、成功在你脚下,未来在你手中。

  41、试试就能行,争争就能赢。

  42、希望,由我们来实现,奇迹,由我们来创造。

  43、勤奋是的'方法,兴趣是的老师。

  44、天行健,君子以自强不息。

  45、含泪播种的人一定能含笑收获,艰辛付出的人必有回报。

  46、不苦不累,初三无味,不拼不搏,等于白活。

  47、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

  48、天下大事,必作于细,天下难事,必作于易。

  49、奋斗改变命运,梦想在于行动。

  50、奋力拼搏,誓考重点,争分夺秒,再创辉煌。

  初三励志口号 6

  1、刻苦勤奋,严格自律。

  2、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

  3、勤奋,是步入成功之门的通行证。

  4、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航。

  5、人无远虑,必有*忧。

  6、成功决不容易,还要加倍努力。

  7、人活不为美丑而争奇斗艳,人活要为理想知难而进。

  8、谈泊明志,宁静致远。

  9、梅花香自苦寒来,状元之花年年开。

  10、没有做不好的事;只有做不好事的人。

  11、态度决定一切,*惯成就未来。

  12、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

  13、只有不断前进,才能到达最**。

  14、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

  15、默默无言,冉冉上升。

  16、同心同德,勇往直前。

  17、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。

  18、博学慎思,明辨笃行。

  19、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

  20、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

  21、小事成就大事,细节成就完美。

  22、应知学问难,在乎点滴勤。

  23、好*惯成就一生,坏*惯毁人前程。

  24、巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红。

  25、严实活新,勤奋进取。

  26、团结友爱,拼搏进取。

  27、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

  28、有则改之,无则加勉。

  29、勤奋求学,熬墨蓄势。

  30、你有需求,我有结果。

  31、奥运精神,永驻我心。

  32、没有播种,何来收获。

  33、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的`果实。

  34、*惯改变命运,细节铸就终身。

  35、团结奋进,直面挑战。

  36、己所不欲,勿施于人。

  37、不要说谎,但可以在它被欣赏的地方说谎。

  38、锲而不舍,存义精思。

  39、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

  40、分分秒秒,构筑辉煌。

  41、*惯决定成绩,细节决定命运。

  42、不要迷恋我们班,中考后就是个传说。

  43、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

  44、乐学苦思,敏锐创新。

  45、我运动,我精神,我努力,我最棒。

  46、博学敏思,立志共兴。

  47、拼搏铸辉煌,状态定命运。

  48、自加压力,敢于争先。

  49、知人者智,自知者明。

  50、励志照亮人生,创业改变命运。

  初三励志口号 7

  1. 成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口,选择借口的人肯定不会成功。

  2. 成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情,第二个是他做别人不做的事情。

  3. 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

  4. 我品尝着拼搏的快乐,拼搏精彩着我的生活。

  5. 要生存就必须学会坚强,中考不相信哭泣的泪水。

  6. 美好的日子里,我们携手奋进;未来的时光里,我们勇往直前;心底的火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!

  7. 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

  8. 彩虹总在风雨后,阳光总在乌云后,成功总在失败后。

  9. 只有一条路不能选择——那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝——那就是成长之路。

  10. 坚持不懈,直到成功!

  11. 强者不一定胜者,胜者一定是强者。

  12. 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

  13. 成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成!

  14. 在世界的`历史中,每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。

  15. 人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

  16. 忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

  17. 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

  18. 努力造就实力,态度决定高度。

  19. 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

  20. 记住!只有一个时间是最重要的,那就是现在。

  21. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

  22. 征服畏惧建立信心最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

  23. 我是自然界最伟大的奇迹!

  24. 成功就是每天进步一点点!

  25. 不为失败找借口,只为成功找办法。

  初三励志口号 8

  1、脚踏向海,执着向山能移。

  2、在最后的战斗中,改变你的命运。经历了许多挫折之后,他们自豪地笑了。

  3、生活中没有理想的`人是穷人。

  4、人生可以有几次奋斗,不要在今天奋斗的时候去奋斗。

  5、自信的生命200年,当水会打三千里。

  6、宁可吃百日的苦;人生无悔。

  7、努力写作,重写人生的篇章;开夜车读书,铸造金光。

  8、努力是成功之母,坚持是胜利之母。

  9、不要为失败找借口,要为失败找更多的借口。

  10、没有汗水,就没有成功的泪水。

  11、调整兴奋期,学一波又一波。

  12、成功者永不放弃,放弃者永不成功。

  13、争分夺秒,战斗100天,为了成功,创造辉煌。

  14、越小心,越少后悔。多一些努力,少一些遗憾。

  15、心在,梦在,只要做,就能做。

  16、没有经过一场寒傲,那梅花香扑鼻。

  17、信心来自力量,力量来自勤奋。

  18、100天的努力,一个梦想。揭宝飞,金榜之名。

  19、为成功找一个方法,而不是为失败找一个理由。

  20、立志要有梦想;聪明必为人;奋斗更令人兴奋。

  初三励志口号 9

  1、只要播种,才干检验耕耘的意义;只要奉献,方可权衡人生的价值。

  2、波浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

  3、汗水浇灌希望,斗争决议命运。

  4、天下断无易处之境遇;人世哪有闲暇的光阴。

  5、巨人所到达并坚持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时分,一步步艰苦地向上攀爬的。

  6、假如你曾讴歌拂晓,那么也请你拥抱黑夜。

  7、用好分秒工夫,积聚点滴知识,处理疑问成绩,学会触类旁通。

  8、从晚上到黄昏,你反问本人一天终究做了什么?或许对第二天有更多的震动。

  9、希望是生命的源泉,得到它生命就会繁茂。

  10、把伟大的事做好,就是不服凡;把复杂的事做好,就是不复杂。

  11、灾难自身便是一剂良药。

  12、一个鼓舞的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

  13、立身以立学为先,立学以读书为本。

  14、勤劳的态度和自动积极的肉体,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的*气,这种良好的生活*气可以使我们为本人发明出更多成功的时机。

  15、天道酬勤,永不言弃。

  16、读安康无益之书,做发奋向上之人。

  17、用线条和颜色,绘人生最辉煌。

  18、有时费尽唇舌,争论一个不易化解的`成绩,还不如来一个复杂的举动容易。这样的话,你就能化解朋友的攻势于有形。

  19、学问多深也别满足,过失多小也别疏忽。

  20、勤劳可以补偿聪明的缺乏但聪明无法补偿懒散的缺陷。

  21、只要兢兢业业的人才干够说路就在我的脚下。

  22、入室即静,入座即学。

  23、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨曦的安抚。

  24、激烈的信仰会赢取刚强的人,然后又使他们更刚强。

  25、生命之灯因热情而扑灭生命之舟因拼搏而前行。

  26、同心合力,发明辉煌。

  27、奢那么妄取苟取,志气没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

  28、学*并领悟遗忘苦楚,为阳光记忆腾出空间。

  29、勤劳是你生命的密码,能译出你一部绚丽的史诗。

  30、撒进斗争的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的劣种。

  初三励志口号 10

  1、we can win。我们能赢

  2、三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

  3、三年磨一剑,八班铸辉煌!

  4、人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

  5、百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

  6、曾经的苦,现在的'痛,都是将来的笑颜~!

  7、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了

  8、每个人都可以给自己快乐,纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦,即便他是国王。

  9、努力造就实力,态度决定高度。

  10、我自信,我出色;我拼搏,我成功!

  初三励志口号 11

  1、把握现在,就是创造未来。

  2、抢时间,抓基础,树自信,勤演练,誓拼搏。

  3、灿烂的六月,金色的收获。

  4、静,蓄势待发,动,畅快淋漓,中考,动静相宜,厚积薄发。

  5、三年磨一剑,九班铸辉煌。

  6、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。

  7、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

  8、天助自助者,你要你就能。

  9、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

  10、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

  11、分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为。

  12、取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。

  13、练*就是中考,中考就是练*。

  14、把容易题作对,难题就会变容易。

  15、纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。

  16、三班一班,斗志不短,百日奋斗,绝不偷懒。

  17、奋战百日,三载拼搏终有回报。

  18、遇难心不慌,遇易心更细。

  19、志存高远,心系天下。

  20、差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。

  21、精神成就事业,态度决定一切。

  22、学无止境,爱拼才会赢。

  23、没有了目的`,生活便郁闷无光。

  24、不经三思不求教不动笔墨不读书。

  25、冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

  26、花有重开日,人无再少年。

  27、中考已临*,只要努力一点,就能看见胜利女神的微笑。

  28、青春没有草稿纸,我们永远不能输。

  29、努力拼搏磨砺意志,团结友爱坚持到底。

  30、用*惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

  31、彩虹风雨后,成功细节中。

  32、小事成就大事,细节成就完美。

  33、百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

  34、珍惜时间,创造奇迹,不经风雨,怎见彩虹。

  35、决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

  36、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

  37、希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造。

  38、行动是理想贵的表达。

  39、同一个梦想,同一份汗水。

  40、人生如梦,一切皆有可能,只要你能想。

  41、不管追求什么目标,都应坚持不懈。

  42、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

  43、拥抱诚信,告别作弊。

  44、今天学*不努力,明天努力找工作。

  45、长江一去无回浪,人老何曾再少年。

  46、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

  47、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  48、百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

  49、雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

  50、拿下中考,我时刻准备着。

  初三励志口号 12

  1、书籍是智慧的宝库,阅读是思维的火花。

  2、举全市之力,创教育强市。

  3、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。

  4、天才,在于勤奋;博学,在于读书。

  5、培养高技能人才,实现就业零距离。

  6、读书吧,它会使我们插上理想的翅膀。

  7、无心阅读,难觅书中天地;用心阅读,易得书中精华。

  8、发扬求真务实精神,全力做好迎评工作。

  9、读书好,读好书,好读书,让我们与书为伴吧。

  10、经典诵读浸润童年,中华诗词照耀人生。

  11、张开双臂,让我们一起读最美的书籍吧。

  12、社区教育,是创建学*型组织的重要途径。

  13、与时俱进,开拓创新,迎接评估,再创佳绩。

  14、春风拂面书香来,桃李润雨花自开。

  15、学*改变命运,教育决定未来,成就未来。

  16、以质量求生存,以特色求发展。

  17、教书育人比贡献,迎评促建展风采。

  18、人人是评估对象,事事是评估内容。

  19、读好书增长才干,创新业勇攀。

  20、坚持科学发展观,促进教育大发展。

  21、聚精会神迎评估,扎扎实实抓建设。

  22、发展终身教育,提高公民素质。

  23、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。

  24、社会发展,教育先行,教育振兴,全民有责。

  25、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。

  26、读书造就完美人格,学*点亮精彩人生。

  27、求实、扎实、务实,将评建工作落实。

  28、让读书成为*惯,让生活溢满书香。

  29、工作激发学*,学*创造佳绩。

  30、弘扬中华民族优秀文化,丰富人民群众精神生活。

  31、书是人类心灵的反光镜,也是映射凡尘的转折点。

  32、志不真则心不热,心不热则功不贤。

  33、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学*。

  34、以迎评为契机,推动校园文明建设。

  35、立身以立学为先,立学以读书为本。

  36、全力以赴,积极参战,真抓实干,迎评争先。

  37、评估情系你我他,誓与学校共荣辱。

  38、读书如同呼吸,好书如同氧气,让我们来做深呼吸吧。

  39、用书塑身,受用一生;与书交友,纵横古今。

  40、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。

  41、书籍是气球,如果放了,知识就离开了你。

  42、教学质量是学院生存发展的生命线。

  43、读书的'态度决定人生的走向,读书的厚度改变人生的高度。

  44、人人心系评估,个个勇挑重担。

  45、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

  46、读好书,做好人,认认真真读书,踏踏实实做人。

  47、加强学风建设,创建文明校园。

  48、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

  49、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。

  50、生命因阅读而精彩,人生因学*而快乐。

  初三励志口号 13

  1、一班一班,同心协力,奋发进取,勇闯第一。

  2、读书能享受人生五味。

  3、读书可以减轻压力,增加动力。

  4、藏书万卷,胜过南面为王。

  5、书是另一个世界,这个世界,叫快乐。

  6、坚持到底是养成良好*惯的源泉。

  7、花不剪,开不艳;人不学,没文化。

  8、没有书的生活,就像在牢里的生活。

  9、有钱难买年再少,书到用时方恨少。

  10、勇于正视自己的缺点并从中站立起来的人才是生活的强者!

  11、一心一意守望六月续写辉煌

  12、知识树上的果实靠你自己去摘取。

  13、书是人类知识、经验的积累与传递。

  14、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

  15、掌握好自己的时间,活的.才有意义。

  16、拼一分高一分,一分成就终生。做一题会一题,一题决定命运。

  17、鱼儿离不开水,我们离不开书。

  18、封侯当自强,学无止境,须立卧薪尝胆志气。

  19、励志创造人生拼搏改变命运

  20、群策群力奋战百日决胜中考

  21、读书就像嚼着口香糖,香香的,甜甜的。

  22、书是人一生中不可缺少的朋友。

  23、喜欢读书的人才是最聪明的人。

  24、不盼一日千里,但思日进一步。

  25、态度决定一切。细节决定成败,*惯成就人生、态度决定一切。

  初三励志口号 14

  1. 如果有山的话,就有条越过它的路。

  2. 相信自己我能行!

  3. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

  4. 当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

  5. 好好使用我们的大脑,相信奇迹就会来临!

  6. 觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。

  7. 成功就是屡遭挫折而热情不减!

  8. 只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说:“我问心无愧。”

  9. 用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

  10. 胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

  11. 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

  12. 昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。

  13. 今天我们继续进步!

  14. 恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

  15. 不为失败找借口,要为成功找方法。

  16. 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

  17. 看人生峰高处,唯有磨难多正果。

  18. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得?

  19. 快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

  20. 只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

  21. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

  22. 不必每分钟都学*,但求学*中每分钟都有收获。

  23. 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋*挑战。

  24. 面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

  25. 困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明成功的方向。

  26. 什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。

  27. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

  28. 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

  初三励志口号 15

  1、不管追求什么目标,都应坚持不懈。

  2、春风吹战鼓擂,面对中考谁怕谁。

  3、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

  4、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。

  5、花有重开日,人无再少年。

  6、*惯改变命运,细节铸就终身。

  7、机不可失,锱铢必较谱写人生。

  8、人不可有傲态,但不可无傲骨。

  9、雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

  10、冲过百日,笑傲一方。

  11、天行健君子当自强不息。

  12、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

  13、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

  14、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

  15、不问收获,但问耕耘。天道酬勤。

  16、勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。

  17、青春没有草稿纸,我们永远不能输。

  18、把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。

  19、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的.选择。

  20、三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

  21、拼搏进取,一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。

  22、天助自助者,你要你就能。

  23、艰难困苦玉汝于成,冲刺中考舍我其谁。

  24、静,蓄势待发,动,畅快淋漓,中考,动静相宜,厚积薄发。

  25、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

  26、彩虹风雨后,成功细节中。

  27、多一点细心,少一点后悔。多一份勤奋,少一份后悔。

  28、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

  29、灿烂的六月,金色的收获。

  30、成功在你脚下,未来在你手中。

  31、看人生峰高处,唯有磨难多正果。

  32、立志才有梦想;明理才会做人;拼搏才更精彩。

  33、只有比别人更早,更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

  34、要给成功找方法,不给失败找理由。

  35、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

  36、越接*考试,往往越要在坚实上下功夫。

  37、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

  38、不经三思不求教不动笔墨不读书。

  39、宁吃百日苦;不留终生憾。

  40、一分即一分,分秒必争,一分即一分,半分必争。

  41、一腔热血备中考,满腹经纶方成功。

  42、天道酬勤,厚积薄发,初三九班,非比寻常。

  43、努力拼搏,奋勇向上;为自己扬帆,为明天喝彩。

  44、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

  45、人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。

  46、细节决定成败,天道酬勤。

  47、我要成功,我要笑到最后。

  48、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

  49、春风吹战鼓擂,今年中考谁怕谁。

  50、要成就大事,先做好小事。

  初三励志口号 16

  1、知识改变命运,勤奋创造未来。

  2、成功者决不放弃,放弃者决不成功。

  3、想法产生看法,看法产生做法。

  4、决战六月,让青春无悔备战今夏,为母校争光。

  5、言行一致是成功的开始。

  6、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

  7、不经一番寒傲骨,那得梅花扑鼻香。

  8、不为失败找理由,要为成功想办法。

  9、梦想很*,道路不远用心用情,无悔无憾。

  10、困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材。

  11、成功的人最别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事。

  12、严谨治学,诚信为人。

  13、谨记考试纪律,切莫因小失大。

  14、人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。

  15、诚信是火焰,给人以希望、给人以温暖;诚信是明镜,给人以规尺、给人以镜鉴。

  16、刻苦学*,认真做人。

  17、不是不可能,只是还没有找到方法。

  18、合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。

  19、与诚信携手同行,与舞弊挥手作别。

  20、树立良好学子形象,杜绝考试作弊行为。

  21、善用内在潜能,你就是走运的人。

  22、全力冲刺,笑到最后。

  23、尊重劳动回报家长,尊重知识回报社会。

  24、重任在肩,埋头苦干,他日重逢,再展笑颜。

  25、努力吧,飞向属于自己的明天!

  26、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

  27、坚守心灵的诚信,提升人生的.品位。

  28、观念决定思路,思路决定出路。

  29、苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  30、严肃考风考纪,树立优良学风。

  31、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

  32、提倡诚信做人,纯洁校园风气。

  33、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。

  34、成功一定有方法,失败一定有原因。

  35、并非神仙才能烧瓷器,有志的人可学精手艺。

  36、我是最棒的,我一定会成功。

  37、谁笑到最后,谁笑得最美!

  38、小事成就大事,细节决定成败。

  39、做人低三分,做事高三分。

  40、认真审题,谨慎作答,以优异成绩回报父母与社会。

  41、百分之的希望,百分之努力!

  42、刻苦勤奋有计划,走遍天下都不怕。

  43、学*不一定成功,不学*一定不能成功。

  44、以仔细心做答,端正之心做人。

  45、生命的本质从真实开始,人格的尊严从诚信起步。

  46、所向披靡贺兰断,中考一战画宏图。

  47、要成功就没有借口,要借口就不可能会成功。

  48、借力,吃力,不费力。

  49、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

  50、非学无以广才,非志无以成学。

  初三励志口号 17

  1. 成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口,选择借口的人肯定不会成功。

  2. 成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情,第二个是他做别人不做的事情。

  3. 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

  4. 我品尝着拼搏的快乐,拼搏精彩着我的生活。

  5. 要生存就必须学会坚强,中考不相信哭泣的泪水。

  6. 美好的日子里,我们携手奋进;未来的时光里,我们勇往直前;心底的`火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!

  7. 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

  8. 彩虹总在风雨后,阳光总在乌云后,成功总在失败后。

  9. 只有一条路不能选择——那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝——那就是成长之路。

  10. 坚持不懈,直到成功!

  11. 强者不一定胜者,胜者一定是强者。

  12. 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

  13. 成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成!

  14. 在世界的历史中,每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。

  15. 人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

  16. 忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

  17. 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

  18. 努力造就实力,态度决定高度。

  19. 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

  20. 记住!只有一个时间是最重要的,那就是现在。

  21. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

  22. 征服畏惧建立信心最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

  23. 我是自然界最伟大的奇迹!

  24. 成功就是每天进步一点点!

  25. 不为失败找借口,只为成功找办法。

  初三励志口号 18

  1、我努力,我坚持,我一定能成功。

  2、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

  3、彩虹风雨后,成功细节中。

  4、肯定自我,创造自我,超越自我。

  5、人到万难须放胆,模棱两可*常心。

  6、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

  7、独学而无友,则孤陋而寡闻。

  8、谁把握机遇,谁就心想事成。

  9、勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。

  10、差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。

  11、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

  12、埋头读书,抬头做人。

  13、生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。

  14、团结拼搏,求实进取。

  15、*惯决定成绩,细节决定命运。

  16、知识在于积累,天才在于勤奋。

  17、调节好兴奋期,学*一浪高一浪。

  18、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

  19、未出土时先有节,至凌云处仍虚心。

  20、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

  21、人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。

  22、脚踏实地海让路,持之以恒山能移。

  23、奋勇拼搏,决战高考。

  24、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

  25、做人要厚道,求学要严谨。

  26、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

  27、励志照亮人生,创业改变命运。

  28、辛苦三年,幸福一生。

  29、勤奋学*,坚强拼搏。

  30、如果要飞得高,就该把地*线忘掉。

  31、心态决定命运,自信走向成功。

  32、拥有知识,改变命运,拥有理想,改变态度。

  33、失败的尽头是成功,努力的`终点是辉煌。

  34、心态决定命运,自信走向。

  35、童年的快乐,会变成永远的快乐。

  36、学贵有恒,务实上进。

  37、人必须有自信,这是成功的秘密。

  38、今天尽努力,明天才辉煌。

  39、一朝*惯,万事易办。

  40、今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲。

  41、独木不成林,单丝不成线。

  42、百尺竿头须进步,十方世界是全身。

  43、先做该做的事,再做喜欢的事。

  44、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

  45、把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难。

  46、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

  47、功夫不负有心人,今天的努力,定会收获累累硕果。

  48、精研博学,笃行仁德。

  49、大胆挑战,世界总会让步。

  50、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

  初三励志口号 19

  1. 如果有山的话,就有条越过它的路。

  2. 相信自己我能行!

  3. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

  4. 当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

  5. 好好使用我们的大脑,相信奇迹就会来临!

  6. 觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。

  7. 成功就是屡遭挫折而热情不减!

  8. 只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说:“我问心无愧。”

  9. 用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

  10. 胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

  11. 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

  12. 昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。

  13. 今天我们继续进步!

  14. 恐惧自己受苦的.人,已经因为自己的恐惧在受苦。

  15. 不为失败找借口,要为成功找方法。

  16. 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

  17. 看人生峰高处,唯有磨难多正果。

  18. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得?

  19. 快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

  20. 只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

  21. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

  22. 不必每分钟都学*,但求学*中每分钟都有收获。

  23. 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋*挑战。

  24. 面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

  25. 困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明成功的方向。

  26. 什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。

  27. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

  28. 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

  初三励志口号 20

  1、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

  2、要成功,先发疯,下定决心往前冲!

  3、宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?

  4、梦想只要能能持久,就能成为现实。

  5、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

  6、我中考,我自信,我尽力,我成功。

  7、十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。

  8、百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

  9、我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。

  10、辛苦一年,收益一生。

  11、提高效率,争取时间。

  12、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

  13、百分之1的'希望,百分之99努力!

  14、不必每分钟都学*,但求学*中每分钟都有收获。

  15、把握现在,就是创造未来。

  16、立志须存千载远,闲话勿过三分钟。

  17、学无止境,爱拼才会赢。

  18、师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

  19、一心一意守望六月续写辉煌。

  20、九年磨一剑,中考越难关。

  21、群策群力奋战百日决胜中考。

  22、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

  23、提高自己中考,决胜中考,改变人生。

  24、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

  25、信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。

  26、年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。

  27、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

  28、拼一分高一分,一分成就终生。

  29、今天学*不努力,明天努力找工作。

  30、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。

  31、再搏百天,成功在望!相信自己,百炼成钢!

  32、九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。

  33、心若在,梦就在,我的未来我做主。

  34、付出汗水,改变命运!

  35、挥洒今朝汗水、创造明日辉煌。

  36、混混噩噩的生活不值得过。

  37、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

  38、谁笑到最后,谁笑得。

  39、静、敬、竞、进。

  40、三年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时!

  41、要给成功找方法,不给失败找理由。

  42、冲过百日,笑傲一方。

  43、谁把握机遇,谁就心想事成。

  44、纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。

  45、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

  46、亮出你的理想,抓住升学时机;拼出你的实力,品尝成功喜悦。

  47、努力,一切皆有可能。

  48、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

  49、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

  50、冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。


梦想初三作文范文二十份(扩展9)

——温暖初三作文范文十份

  温暖初三作文 1

  什么是温暖呢?或许,对于这个问题,有些朋友还不是很了解吧!下面,就把我亲自经历的一件事讲给你们听,

  在一个下着绵绵细雨的下午,我和同学在广陈游玩,正当回去的时候,天就下起了雨。我们就躲在了屋檐下。雨,在悄然无息地越下越大,风也跟随着唱和起来。风吹在我们的身上,感觉凉凉的,还带着一丝冷意。风雨中,我看见一把伞,举着这把伞的是一位清洁工人,他已经很老了。我看见他慢慢地走到一根电线杆前,然后去撕贴在电线杆上的广告;他一手拿伞,一手撕,看起来很不方便。所以他就把伞放在了地上,再撕。显然,因为风很大,风把伞从高处吹了下来,吹到了离我不远的一处地方。这时,我想起了清洁工人的辛苦,想起了他们下雨天还在工作的场面。我就觉得应该帮助这位爷爷,但是,不知道为何,我还在犹豫着,但最后,我战胜了犹豫,选择了去把伞捡起的结果。这时候,老爷爷快把广告撕完了,但是他并没有发现,他的伞掉了。是经别人一提醒,才知道的。他刚要去捡,我的伞已经送到他面前了。这把伞就在这一刻传递了温暖。“老爷爷,走好~”我心里默默的说。

  温暖初三作文 2

  母亲说,你父亲又出去和同事聚会了。

  我闷闷地应了一声,埋头扒拉几口米饭,看着窗外的火烧云从西边渐渐让人染黑了一大块。明明是酷暑夏日,却感受不到一丝暖意。母亲始终板着冷脸,我瞟瞟她,小心翼翼地瞄了眼墙上的大钟,家里静极了,好像只要我一开口就会有千万吨炸药同时爆炸。

  早早关了电脑爬上床去,脑袋枕在手臂上,望着黑暗中的天花板,突然感到一阵冷风吹来,凉飕飕的,我不由拉高了毛毯,但仍是在无意识中打了个寒战,天哪,这真是夏天吗,我连空调都还没开。

  秒针哒哒哒追上分针,又哒哒哒甩开时针,也不知过了多久,似乎时间都凝固了,父亲依旧没有回来。隐隐地听见隔壁的母亲不断地换着频道,几次拿起手机,又几次重重放下。

  父亲连续两次出海演*,整个六月就回家了一晚上,连个影子也没见着,就急急忙忙奔向日本宫古列岛。

  二十多天来,当我在清晨一睁眼,听见的就是母亲的喃喃自语:快了,快了,又过了一天。她总是眼睛看着报纸,手里缝纫着衣服上的图案,守在电话机旁,即使她清楚地知道父亲在任务期间是不可能与外界通讯的。父亲似乎一下子消失了将*一个月,音讯全无。母亲一直念叨,还有那么长的时间啊,中国和越南千万不要打起来。

  最高兴的时候是偶尔在网上有编队的最新动向,那往往会让我们兴奋一天。

  今晚父亲终于要回家了,可他打来电话却是又说要去应酬。我站在母亲身后明显感受到她身上辐射出深深的失望。

  迷迷糊糊地就睡着了,不知道母亲是不是仍执着地在等待。

  第二天大早,我猜想父亲肯定在家,便溜进主卧室,却发现什么人也没,暗暗的有些垂头丧气,走进厨房,听母亲一边炒菜一边说,你父亲上班去了。我相信了,虽然短短几个字,也能打消一个人的满腔期盼。我缓缓挪步移回客厅,看见沙发上扔着父亲的衬衫,一股酒气扑鼻而来,浓烈地让人不得不捂住口鼻。我望着母亲忙碌的背影,又感到好冷,也提不起力气。

  傍晚回到家,站在门口,低头突然发现地毯上的黑色皮鞋,我猛地一愣,瞬间呆在原地,心剧烈的颤抖,容不下其他东西,我勉强会回过神来:父亲回来了!仿佛有泉热流包裹四至五脏,原先沉默的力气全都回归本体。似乎像三毛描述的那样,脸上哗啦开了好大一朵花。父亲还没走出来,但他笑声早已传出:同志,欢迎回家。

  我大声欢呼,甩开背包,啪地敬了个军礼:首长辛苦了。抱住父亲,往他胡子拉碴的下巴上一亲。父亲看起来很累,他身上的温暖和淡淡的汗臭熟悉地让人难以忘怀。说也奇怪,我再也没感到寒冷。

  晚上端着小凳子坐在阳台上聊天,母亲搂着我说,不要金山银山,只要一家人能聚在一起,就很温暖。

  温暖,就是这么简单,裹在家庭的羽翼下。

  温暖初三作文 3

  暑假的一天下午,我家的电话响了,原来我前几天在网上买的《格列佛游记》到了,快递员让我五分钟后下楼等着,他差不多就到了,我这人别的优点没有,唯独守时,早早的就下了楼等他,可这一等可不要紧,快15分钟了,快递员还没来。

  当时正是下午一二点最热的时候,我的心情异常的烦闷,我这个人非常守时的同时,也非常讨厌别人不守时,当我的心中的火气就上来了,噔噔噔的就跑回了屋子,拿起电话打了回去,结果嘟嘟嘟电话进没打通,我顿时气极了,甚至在心中把他的祖宗都给问候了一遍。这时电话又打了过来,我接通电话,他似乎想说什么,但立马被我打断了:“怎么这么久还没到,我已经上楼了,我家是502室,你给我送到家里来吧。”“好的好的,马上就到,马上就到……”快递员答到。

  大约两三分钟后,他真的'把东西送到我家里来了,他一边把我的书寄给我,一边道歉说,:”这位小兄弟,对不起啊,我刚才去给六号楼的一位老大爷送东西,他下楼不方便,我就给送上去了,爬了七楼,我看他买了一个新煤气灶,我以前修家电的冰箱帮他装上,结果以为几下子就弄好了,没想到。遇到了点问题,就把您耽误了,实在对不起呀。对不起……”

  那一刻,我的内心就像打翻了五味瓶。有说不出的滋味,这么一位热心肠的快递小哥,竟然仅因为迟到几分钟而被我问候长辈,哎,比起那些数来数去的快递员,这种热心肠的人,实在难遇见。

  我们的生活里有许多温暖与爱就在身边,或许你不曾遇见,但遇见了就会发现,这世界上所有的温暖与爱一直藏在你的身边。

  温暖初三作文 4

  白色光管无声地把灯光铺洒在灰白的墙壁上,在全家福的后面留下一片阴影。

  偌大的四居室里,只听见“嵫嵫”的电流声和沉闷单调的咀嚼声。早已经*惯了这种静默的我,已学会自觉地打理好烦琐的杂事,在*题中找回一点内心的充实。

  不知从何时开始,如此可怕的静默一点点地吞噬了我的家,往日的欢声笑语已被闪烁着微光的荧屏和在键盘上翻飞的手指代替,从微信到qq,从邮箱到msn, “妈妈现在很忙,你自己去写作业吧,乖……”“爸爸正在回复微信,没时间……”网络这一张无形的大网,将从前的笑容、关爱、鼓励无情地挡在网外,我渴望亲情的阳光,现实的家却变成一座坚实的冰窟,无处遁逃。 “数学怎么又考差了?就这样怎么中考?” “都让你盯紧点儿,老是看手机,孩子在书房读书不认真呢……” “那你怎么不盯紧,孩子也是你的,你也不放在心上……”

  无谓的争吵声喧嚣而刺耳。爸爸妈妈,你们可知道,当我一次次满怀期待坐在你们身边,看到的却是荧光屏前两张漠然的脸时,该有多么绝望?我难以理解,手机软件上永远也处理不完的信息,在你们心中为何如此重要?我一直在等待,等待一张久违的笑脸,一句真诚的鼓励,一句充满爱意的“女儿”,也等待一个久违的拥抱。我在不断地努力呢,我这次考试成绩超过隔壁阿姨的女儿了呢,爸爸妈妈,你们看见了吗? 黑暗中闪烁的荧光屏,照亮了你们的眼优秀作文 专注写作 作文人,却照不亮你们身后这张泪水涟涟的脸;不绝于耳的通知铃声,掩盖了一颗心绝望的呼唤。家已不再是家,曾经充满着欢声笑语的房子,此刻却犹如冰窟。 我想要一个家,我想要一个家,家里有欢乐的笑声,家里有爱我的爸妈;家里有熟悉的唠叨,家里有可爱的爹娘。爸爸妈妈,请放下手机,赐予我一个熟悉的微笑,好吗?请合上笔记本,再给我一个安心的拥抱,好吗?让我们一起还原一个温暖的家,好吗? 我真想要一个家,你们听见了吗?

  温暖初三作文 5

  我举着热腾腾的关东煮,蹦跳着向妈妈跑去,给她一个汹涌的熊抱。你站在旁边看着,不满地撇了撇嘴。忽然,我发出惨叫:“天呐!我钱呢?!”你的脸瞬间就换上了一副坏笑的表情,我猜你一定超级幸灾乐祸。

  妈妈愣了一秒,然后劈头盖脸一顿教训:“你看看你,没脑子!”你见我被骂,笑容格外灿烂:“对对对!姐姐没脑子!”那模样,简直像是要给妈妈鼓掌一般。妈妈牵起你的手就走,你转过头冲我扮了个鬼脸,眼睛弯成了月牙状,开心得不得了。我走在后面,心里觉得这个你这个小屁孩简直就是恶魔!

  我心不在焉地吃着关东煮,全然吃不出一点味道。回想起妈妈的训斥、你的幸灾乐祸、丢钱的不快,我觉得委屈死了,眼泪不受控制地流了下来。

  你又转过头来,似乎是想继续挖苦,但一看到我流泪,便愣住了。“妈妈,姐姐哭了。”你小心翼翼地扯了扯妈妈的衣角,仿佛是害怕吓到我一般,轻声说道。妈妈说:“行了,别哭了,丢了就丢了吧,回家我再给你钱!”听见这安慰的话,也不知怎么的,我的眼泪反而掉得更厉害了。你盯着我的脸,忽闪忽闪的大眼睛里装满了担忧,突然在我面前站定,像是做了什么重大决定似的。你咬着唇边,从口袋里掏出了一枚一元硬币,忍痛割爱般说:“姐姐,这是二爷爷今天早上给我的,别哭了,给你买糖。”

  妈妈和我都愣住了。

  那枚硬币在阳光的照耀下闪着金光,不知道为什么,那一刻,街上的行人全消失了,街上的杂音也消散了,耳边春风缱绻的呢喃和路边海棠酣然的呼吸,全都化为一曲轻快空灵的歌谣。

  我看着手上的硬币,感受着硬币上的余温,突然超级开心,一把把你拥入怀里。

  我亲爱的弟弟,因为你,我的青春与世界温暖相拥,渗透出阳光的暖意。

  温暖初三作文 6

  太阳当空照,花儿对我笑,青烟袅袅直入云霄。如此的美景,只在我脑海深处停留。然而更不能忘的,是曾经同欢笑,共患难的同学们。小学时代的温暖记忆,在我脑海里挥之不去。

  我时常问自己,为何对已逝的一切如此留恋。我无法回答,只是每当路过我们一起生活过的地方,就停下回望,看到了周边的一切,思绪纷飞。

  还记得那棵苹果树吗?我记得。我们曾在树下乘凉,偷苹果。树下有一大片三叶草地,我和朋友们在那上面打滚,拔三叶草,话说我们不是来破坏环境的,只是想找到三叶草中的异类——四叶草。虽然从来没人找到,但我依然怀念那里。风沙沙地吹来,苹果树的枝头不再摇晃,貌似它饱经沧桑比以前更壮实了。

  还记得那小竹林么?我记得。这可是孩子们之间的圣地,虽然不大,竹子与竹子之间十分狭窄,但男孩子们还是像鱼儿般的游弋自如。这是捉迷藏的好地方,而且还隐藏着许多秘密,勾引着我们的好奇心。可是前几天的一场暴雨,把这逐年稀少的竹子打垮了,它们不再像从前那样屹立不倒了。可是,暴雨之后的阳光,照在那里显得格外亲切。

  还记得水中的鱼儿吗?我记得。它们是我们曾经的玩乐对象,女生丢食物喂给鱼儿,它们欢快的摇摇尾巴;男生们用柳条在水里用力搅,水中一阵翻腾,惊得鱼儿四处逃散——人类与动物的间隔就是这样产生的。记忆流动的一瞬间,我仿佛又看到了那童真的笑颜,那微波粼粼的水面。

  时光流逝在弹指间,记忆却封锁在心间。毕业照已泛黄,不朽的是青春的模样。那树,那草,那水,那些人,描绘了世间最美丽的风景。如此温暖的记忆,我怎能忘却?

  温暖初三作文 7

  收获……密密麻麻的事情涌上心头,密密麻麻的情绪涌上心头。二月的清晨伸手不见五指,凛冽的寒风还未消散,走在路上,寒冷使我加紧脚步。

  还未到公交车站,我*惯的摸了摸口袋。空的?遭!公交卡呢?我今天早晨明明放在衣服口袋里的怎么会不见了呢?我下意识的停下脚步,里里外外把口袋翻了个遍,丝毫不见公交卡的'踪影。卸下书包心急如焚地再翻了个遍。我犹如热锅上的蚂蚁,脸上滚烫的烧着,手心都出汗了,不会是丢在路上了吧?冒出一个想法。我匆匆忙忙背上书包,逃命似的往回赶,一边看左边一边右边。心里暗道,这么黑的天就算掉在地上恐怕也找不到。

  天微微亮,湛蓝的天空还在苏醒中,一切都很清新,而我却像个无头苍蝇似的乱撞。

  那个令我再熟悉不过的身影,兀的出现在我眼前,似乎手里还吊着个东西,定睛一看,呀!不是我那个公交卡吗?“摸个卡都能这么马虎。”威严而不生气的声音响起。令我兴奋之余,又让我疑惑,我不是放在口袋里了吗?“你在哪里找到的?”我问道。一边奔向那个让我着急的主角。“沙发上啊!你说你怎么这么马虎要不是我看见你怎么办?时间不早了,我开车送你送你去上学。”“啊,真的,我没听错?”以往爸爸妈妈都要上班,上小学时倒还送过几次初中时更是少的可怜,一股暖流在我心里流淌。“真的,勉为其难送你一趟。”爸爸半开玩笑的说。“好好好。”我一蹦一跳的欢呼。

  人的一生有几个在你最需要帮助的时候雪中送炭?但在这几个中必然有你的父母,那个几乎倾尽一生的人。在他们关爱呵护我们的时候,我们也应该尽点绵薄之力去回报他们,让温暖之河永远流淌……

  温暖初三作文 8

  在我们身边总会有很多的善,或大或小。正就是因为这些大大小小的善,然而让他人感动,让社会和谐。

  善,就是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中,千千万万的人都在尽自我的一份力量,或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾,就是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌,但这又怎样?做了,那就就是善。

  善,就是一个人的道德修养。在这个社会上,有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只就是捐一些生活用品,衣帽鞋物。这些易举虽小,也就是善。善,就是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日,当中华民族伫立于世界民族之林,何不以善为风向标,博爱就是民族强盛的精神,而善体现了一个民族真正的强盛。

  善,就是一个国家富强的根基。应对世界各国的种种纠葛,国家在寻求立国之道,强国之策。应对别国的危难,本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强?

  本该就就是善的`,无私的奉献与不求回报的精神就是善的。一个人有了善,他的精神将得以学*,在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦就是对自我的善。然而一个民族的善就是伫立民族之林的基础,民族的和谐共处,共同繁荣就是善的具体表现。

  一个国家的善则能够富强,世界各国本该和谐共处,造福全人类,却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。

  善,对我们中学生来说,没有那么大,我们的潜力有限。清晨的问候便就是对师长的善,同学间的和谐便就是善。最重要的便就是努力勤奋,有一个好的成绩。然而就就是对家长,对老师,对自我,对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。

  善不分大小,以善待人,以善律己。温暖世界。

  温暖初三作文 9

  父亲的爱,没有母亲那么宠溺如水,如春风,时刻包围着你。父亲的爱,是沉默的、深沉的,如山、如巨石,只有在你需要时,才会在你身后。

  那是在暑假里,爸爸带我去爬灵岩山。灵岩山,我之前爬过几次,都是沿着盘山步道走到山顶。这次,他却提出,我们改“急升坡”上山。我回答道:“没问题,不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻,我却傻眼了。这坡十分陡峭,都快接*九十度了。爸爸走在前面边示范边对我说:“这坡比较陡,可以抓住两边的树枝走Z形,这样不会太吃力。”没一会儿,我就熟练掌握了爸爸的方法,能像兔子一样连跑带跳地往上爬了。

  正当我享受着这种新奇的爬山方法时,脚下突然一滑,身体向后倾倒,我心中一紧,“糟了,要摔下去,”而预想中的疼痛并没有发生。我回过头,看到一双有力的'大手正托在我的后背上。我艰难地挺起身,刚走两步,一股钻心的疼痛从脚底传来,啊,我的脚被划了道口子。爸爸看到后,迅速地从包里拿出矿泉水,为我冲洗清理伤口。然后拿出预先准备的创可贴贴在我的伤口处。处理完伤口后,我们继续向山顶冲刺。不久,一块巨石将我们的去路拦住了。爸爸看出了我的踌躇不前,面露难色的窘态,便率先攀上了巨石。“来,上来就可以到山顶了。”爸爸边说边把手递给了我。当我握住的一瞬间,仿佛传来一股暖流,引导着我,来到了山顶。

  此刻的我们,站在山顶上,阵阵微风吹来,有一种说不出来的惬意。我扭过头,看着不远处,红红的夕阳里,爸爸的剪影。突然,心底莫名升起一阵暖意,这一路走来,爸爸用自己的方式默默关怀,支持着我。

  爸爸,我爱你!

  温暖初三作文 10

  又是一年春节,照例是要回老家过年。大年三十清晨我们便出发了。以前过年总是开开心心的,但今年的作业实在多,以前总能在过年之前完成作业的,但今年,唉……

  老家在山里,沿途风景自然是美不胜收。然而我却无暇顾及这些美景,心里十分担心:白天要去各家各户拜年,只能晚上学*。可无奈老家生活实在太节俭,用的灯泡都是那种最昏暗的。我叹了口气,只能在这么暗的灯光下写作业了。

  大年三十晚上,家中当然是很热闹,不时有同村的人进来聊家常,每个人都很开心。但是在二楼写作业的我却心烦意乱。这时妈妈上来了:“别写了,下楼去,马上要吃年夜饭了。去陪爷爷奶奶聊会儿天吧。”

  “算了吧,妈,我从小就和爷爷奶奶不亲*。再说了,他们说的方言我也听不懂。”

  妈妈无奈地摇摇头,下楼去了。

  的确,我从小就在塘栖长大,每年也只是过节的时候回老家。所以我总是觉得过年没什么味道。家人在一起固然很温暖,但他们总是说我听不明白的话,这让我有点郁闷。他们开开心心地聊天,我却只能在一旁尴尬。天色越来越昏暗,房间里那盏小灯泡的光线越来越显得微不足道。

  又传来脚步声,应该又是妈妈吧。我不知为何心里有一股无名之火:“我不想吃饭啦!”边喊边转过头去,却发现是奶奶,手上拿着一个东西。

  我一愣,站起身,有点不好意思的走了过去。走*了,才意外地发现奶奶手里拿的是一盏台灯。

  “来,意含。”她尽量用普通话对我说,“房间里灯太暗了,今天下午看你写了好久,怕你眼睛吃不消,所以让你爷爷下午进城买了一个。”

  不太标准的普通话让我想笑,但心里是清清楚楚的感动。我点了点头,接过台灯,放在书桌上,打开。顿时,昏暗的房间里充满了光明。而我的心里也在那一刻变得暖暖的,好像也被这缕灯光照耀到了。

  我拉起奶奶的手,说:“我们下楼吃年夜饭吧,一年就一次,我们可不能迟到。”奶奶那张惊喜的脸,我看得一清二楚。

  饭桌上,大家说的话我依旧听不懂,但看着其乐融融的一家人,心里是很开心的——有了爱,一点点语言上的困难又算得上什么呢?

  酒过三巡,大人们开始互相打趣。我走到窗边,望着远处那璀璨的星光;而*处的一户户人家,都是灯火阑珊——光线都很昏暗,但一扇扇窗户下面都有一个关于团聚的,令人倍感温暖的故事。

  不过我知道,楼上书桌上的台灯才是那缕最温暖的光线。


梦想初三作文范文二十份(扩展10)

——植物初三作文范文十份

  植物初三作文 1

  伙计,谁创造了你?谁给了你生命——自然。但是,为什么呢?为什么“你”最终会回归自然?

  “咦!这是哪里?为什么我什么都看不见?”我从睡梦中醒来。突然,无数的灯光照在我身上,我的眼睛无法逃脱。我听到脚步声,我努力睁开眼睛,终于看到了他。我从他的眼睛里感到悲伤。羞耻和无助。不知不觉我就想:他为什么这样?

  他说话了。他指着我,低下头说:“这是我们地球上植物的最后一课。”“什么?我-我-我是地球上最后一株植物?在我的无知中,我是快乐的.。还有什么是骄傲?”心里暗暗高兴。“因为我们从20xx年到20xx年不断的破坏,我们随意砍伐树木,让我们生活的地方变得悲惨。最后,我们在澳大利亚的一个小镇上发现了这棵顽强的小树。”“听了这些话,我不自觉的讨厌人类,以为我们曾经是地球的统治者,而现在我是人类留下的,不知道他们怎么会有这么大的贪欲。

  拍卖现在开始,起拍价为1亿英镑.我终于知道这就是——拍卖行了。这个人应该是主持人!话音刚落,一个男人立刻举起牌子,大喊:“1.5亿”。然后现场所有的人都举起了牌子,场面极其混乱。

  我.真的有那么值钱吗?如果没有破坏环境会是这样吗?会这么值钱吗?

  植物初三作文 2

  春天来了,万物复苏,奶奶阳台上的花盛开了。

  奶奶讲了自己的养花经,讲了一两天也讲不完。虽然我对养花不感兴趣,但我懒得听。但是每次去外婆家看到阳台上的花,花开的时候都觉得很开心。

  这个季节,奶奶家的阳台是一个杜鹃花的舞台,紫色、粉色、玫瑰色,整个阳台被欢乐照亮。我听外婆说,这些杜鹃花是几年前过年的时候舅舅送给她的。我想让她开心的在春节的时候看几天花,失败了就扔掉。但没想到奶奶越养越奢靡。奶奶也得意洋洋地看着自己的劳动成果,让女儿(妈妈)用单反拍个特写,然后我妈高速发到她qq空间,美名:“孙我杜鹃花”。看不下去的时候,我问她:“这个是你养的吗?”我妈白眼回答我:“我妈养的是我家。”但是从照片上看,我妈用他高超的技术把杜鹃花最美的一面展现到了极致,现在他还在电脑的桌面上拍杜鹃花。

  杜鹃花在阳光下看起来很迷人。花儿就像人一样,有的高调绽放,有的低调躲在叶子里,像人的性格,有的外向,有的内向。奶奶看着照片上的花,笑着眯起眼睛,连连称赞:“对!还不错!”

  我问奶奶:“奶奶,你怎么做出这么好的图案?”奶奶*静地说:“就像照顾孩子一样,记得什么时候浇水,什么时候施肥,什么时候晒太阳,在你的细心呵护下,你就会茁壮成长。付出是有回报的。”这时我妈插了句:“学*也是这样。付出就有回报。”我无语了。

  植物初三作文 3

  最*我妈给了我三盆肉,分别是仙人掌,新玉饰,青铃。其中,我最喜欢的是新的玉石饰品。

  辛玉柱穿着橘黄色的衣服,细茎被圆弧形的叶子压倒。有的是各种方式,手臂向上伸,站直,有的弯的像跳舞,有的甚至躺在软软的泥土上像睡觉。最与众不同的是,它们身上覆盖着一层白色的粉末,像一条朦胧的围巾,胖乎乎的.,闪着明亮的阳光。它可爱又漂亮,看起来像个仙女。于是,我立刻开心地拿出一个小花盆,把这些可爱的小肉根埋了起来。

  过了几天,就开出了黄灿灿的小花,仿佛在告诉我:他们能陪我,我很开心。靠*闻,淡淡的香味迎面扑来,让人心旷神怡。但这只是昙花一现。过了四五天,我看到叶子上挂着枯萎的花。

  有一次看书的时候,看到肉质的叶子可以剪下来插在土里,又会长出新的玉石饰品。于是我切了一片叶子,饶有兴趣地插在土里。过了几天,拔了几片叶子,过了几个星期,长成了新的玉石饰品。而且书上还说新玉饰品耐寒耐热防潮抗旱,是一个很强很有培育力的品种。

  我爱它的美丽可爱,更爱它坚韧高贵的品质!

  植物初三作文 4

  梅花不怕冷。他们在风雪中巍然屹立。它们不和其他花竞争。水仙花非常漂亮.而在这么多珍贵的花中,我更喜欢荷花。

  荷花长大后,荷花的花瓣呈现出一点淡淡的颜色,看起来是那么的`美丽动人。荷花的花瓣不仅看起来漂亮,而且感觉很愉快。柔软、中等光滑的表面透露出光泽,花瓣很大,让人触摸时感到陶醉。

  清晨,朝阳刚刚出现,莲花迎来了新的一天。莲花上覆盖着露水。阳光下,每一颗露珠都像一颗透明的珍珠嵌在荷叶里,花瓣明亮而滴落。

  莲花代表正直和公*。当年,包公的**壁画上画着一幅莲花图,上面写着“公*”。

  莲花代表善良和真诚。古时候如来和观音坐在一起。

  荷花不仅漂亮,而且果实可食,营养丰富。没有荷叶,荷花就不会如此生机勃勃。荷叶宽大,墨绿色,让人陶醉在这样的美景中。

  荷花从来不与其他花竞争,而是独自立在水中,默默无闻地站着,立在水中,刮风下雨时就在水中艰难而笔直地站着,送走一个又一个夕阳,迎接一个又一个日出。

  但它的生命很短暂,只有一个夏天,但人们会记住它的美丽,它代表着正直、光明、善良和真诚。

  梅花、水仙虽美,但不如荷花那样美丽纯净,无污染。莲花象征着高纯度。它干净无瑕,也是友谊的象征。象征友谊纯洁。像荷花一样,它有着顽强的生命力,在生命的最后一刻,它也能笑得很美。

  植物初三作文 5

  学校里的植物园非常漂亮。

  植物园在4栋的底层,右边是食堂,左边是美术教室,后边是停车场,前面就是教学楼。植物园四面围着由竹子做成的栅栏。

  进到植物园里,第一眼看到的就是那用鹅卵石铺成的'蜿蜒曲折的小路,贯穿整个植物园。沿着小路走,就可以看见一棵很大的芭蕉树。芭蕉树的茎很大,从底下开始到上面,茎越来越细,茎的底部很粗,但是上面很细。芭蕉的叶片很大,是椭圆形的,像西游记里的芭蕉扇一样。叶片很薄,在阳光的照耀下,变得很透。

  继续走下去,就能看到一个水池和一座假山。水池里的水已经发绿了,看来已经好久没换水了,然而,里面却有一条鱼在悠然自得的游。水池里有一座假山,假山上有一些亭子,不知是因为年久失修,还是因为小孩淘气,亭子全部“面目全非”,有的亭子不是里面的小人没了,就是顶没了,有的亭子干脆就没了。假山上还种着龟背竹,龟背竹就像龟背上的纹理一样,有一种既神秘又让人捉摸不透的感觉。

  快到小路的尽头了,又到了我最喜欢的桂花树面前了。桂花树的样子笨笨的,而且桂花小小的,黄黄的,被叶子包着,不那么惹人注意,但是它的花很香,是一簇一簇的,我认为桂花又谦虚,又团结。桂花的叶子长的很茂盛,也很光滑,边缘有小小的锯齿,不仔细观察是不会发现的。

  植物园真漂亮!

  荷花不炫耀自己的美丽,它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打,越是长的.茁壮。

  植物初三作文 6

  “管叶月叶”?这么奇怪的'名字?这是什么?想了解一下!然后往下看。

  爷爷的地窖里有很多花,其中最特别的一朵。哦,它的叶子长得很多,像一个毛茸茸的大球。有的像一根柔软的小竹筒,有的像一弯月牙。你知道这一次,是的,它的名字来自它叶子的形状。

  它最大的特点是什么?它最大的特点是绿色。

  它非常绿色。它是绿色的,没有任何噪音,就像玉一样。真的很美。如果随便看一下,会觉得赏心悦目,让人觉得很开心,很温暖。当金色的阳光照射在树叶上时,树叶会出现白色的斑点。远远看去,好像叶子里嵌着一颗闪闪发光的dia。

  我很感激叶月的离开。虽然它们没有牡丹那么贵,没有月季花那么香,没有玫瑰那么美,但它们以其独特的色彩和姿态营造出一种难得的宁静心境,赢得了人们的青睐。你还不知道。放在室内可以吸收二氧化碳净化空气,保护眼睛。

  管叶月的叶子值得称赞,也值得学*。

  植物初三作文 7

  有一种植物,绿色披针形叶,覆盖着白色丝状毛,顶端有一个松散的白色绒球。风轻轻吹来,就像降落伞一样,在空中分离漂浮。

  聪明人,你猜对了吗?是什么植物?——对,没错,是全世界无处不在的植物,也是从小成为我们熟悉的玩物的——蒲公英!也是我至今最喜欢的植物。

  可能有人会说我眼光不高,因为现在很多人在意的是喜欢芳香的或者红色的花,比如玫瑰、百合、康乃馨、郁金香等。从而造成蒲公英的隔离。她可能已经被大多数人遗忘很久了。但是,我这辈子爱草胜过爱花,不是因为人的偏爱,而是因为一种独特的感觉,让人不由自主的飞入思绪。

  我特别迷恋蒲公英顶上的白绒球。记忆中的触摸感,不僵硬也不柔软,纯白的天鹅绒,蓬松,适中,舒适。当风喜欢拥抱成群的蒲公英时,它们中的一些离开了它们亲爱的母亲,就像分散成细小羽毛的白色小翅膀。然后,风扬起了他们的手臂,让他们自由飞翔,渐渐的长满了渴望的心。

  就这样,她在飞行中着陆,很快去了另一个地方。蒲公英就是这样度过一生的。也许对她来说,地球无边的边界线是一个遥远的地方,但随着理想信念的追求,我相信有一天蒲公英会落在她执着热爱的草原上。面向天空,手舞足蹈,若有所思地微笑。

  虽然路途还很遥远,但是在蒲公英渐行渐远的季节里,我们已经埋下了一个愿望,用我们的祝福向那些白色的翅膀挥舞,问候,告别。改变的是风向和它飞行的地方;不变的是我们的约定,我们梦想的地方。

  植物初三作文 8

  我家有一盆仙人掌,六年了。别看它外表丑陋,却有着顽强的生命力。仙人掌全身都是绿色的,绿色的“大掌”上有许多小刺。看着让人害怕,尤其是不想靠*。

  我记得我妈又一次把仙人掌放在客厅阳台上,我正好在客厅玩。我不小心滑了一跤,发生了一些不好的事情。我用仙人掌拍了一下手,手上全是小刺。我气得真想把它扔到地上。越想越生气,想报复一下,就放在小柜子里想;“我一个月不给你浇水,也不给你晒太阳。看你下次敢不敢惹我。时间一天天过去。我真的没有给它浇水施肥,以为它应该快死了。大约二十天前,我打开橱柜,参观了一下。我被眼前的场景震惊了。仙人掌一点没变,还是绿色的。怎么回事?

  我迫不及待地打开电脑,查找关于仙人掌的信息。原来仙人掌的刺是它的叶子,用来储水。它最初生长在沙漠中。为了适应生活环境,经过长期进化,它的叶子退化成刺状,以减少蒸发。

  仙人掌生命力顽强。从这一刻开始,我改变了对它的看法。我喜欢仙人掌。

  植物初三作文 9

  走进大自然的植物世界,你会发现,植物不仅是有生命的,有的植物还有生存本领,有的甚至有动物的特征,植物的世界是那么的奇妙。

  有的植物竟然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋,从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样,只要你在它们叶片上轻轻一碰,它们就会沿着整个根盘合拢起来,叶片变得很细很细,整个枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。但不一会儿,它们就会按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展开它们全身的叶子,尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。

  有的植物有很高的生存本领。向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。

  有的植物就更厉害了,它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物,猪笼草长得像一个瓶子,瓶子是没有盖子的,瓶口处被撒满了蜜,让这些蜜去吸引昆虫,每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面,片刻,昆虫就会被化成营养,成为猪笼草的盘中大餐。

  植物的世界是奇妙的,只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。

  植物初三作文 10

  我们学校的植物园是一个美丽的花园。

  当我走进植物园时,一棵粉色的花和一棵白色的花首先出现在我的眼前。粉色的花很美,仔细看看,小粉色的花很优雅,像苗条的女孩;像害羞的小女孩,变红了,让原本是桃子的脸更红;也喜欢可爱的孩子,玩开心的游戏。然而,白色的花比粉色的花更漂亮。它有一种芳香的气味,所以人们闻到它就不能玩了。而它洁白如雪的花瓣,像一个舞者,飞到空中,优雅地转了几圈,终于悠悠落地。它就像一个穿着白裙子的花仙子,在花丛中飞来飞去,唱着美妙的歌;像美丽的月亮姐姐一样,她把银钉钉在天空。

  往前走,你就在竹子附*了。有三根粗大的竹子,像孙悟空的金箍棒。竹子的绿色带来了春天的希望。它的茎上有长的节,从节延伸出的分支,分支的分支,以及生长在分支上的嫩绿的叶子。绿叶很长,每一片都抱着一个带水滴的宝宝,很可爱。

  向左转,然后一直走到一棵大树前。它又高又粗又壮,我在它面前显得很矮。它静静地站着,仿佛在听学生们读书。树下的草是绿色的,像绿色的地毯。

  我喜欢我们学校美丽的植物园。

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