硬币初二作文 (菁华6篇)

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硬币初二作文1

  在我家阁楼的一张桌子上,放着一枚一元面值的硬币。这是一枚普通的硬币,却承载着一份珍贵的记忆。

  那是一年前的一个小长假,我和逸同学坐公交车去公园玩。

  疯狂地玩了整整一个上午后,我们大汗淋漓地跑到超市,买了很多很多小食品和饮料,只留下用于坐车回家的一元钱。

  享受过丰盛的“午餐”后,我们打算坐公交车回家。我摸了摸口袋,结果什么也没有,多半是掉在路上了。我一下子慌了,说:“我的钱不见了,这可怎么办?走路回家很远呢。”

  “我这里还多了一元钱,先给你好了。”逸同学一边说一边递给我一元硬币。

  “嗯,太好了,谢谢!”说完,我就拿着硬币先上车了。

  车子开动了,我心里终于松了口气,转头看看走在我身后的逸同学,突然发现他根本没在车上。我左顾右盼,还是没看到他的踪影,我瞬间明白了……

  “司机,请停车,我还有一个同伴没上车。”我大声喊道。

  我飞身下车,按原路返回,我边跑边想,心情十分复杂。

  在一个转角,我看见逸同学正慢慢走着。我冲上前去,如同狮子般大声吼道:“你,不够兄弟!”

  他一下子愣住了,然后朝我笑了笑。

  我哽咽着说道:“要走,我们一起走。”

  “好,兄弟一起走!”

  其实,*时我和他很少有时间在一起玩,但我们却成了心照不宣的好朋友。

  这件事让我难以忘怀,每次见到那枚硬币,我马上就会想到他。

  我之所以一直珍藏着那枚硬币,是因为它在我生命里保存着最美好的朋友印记,它永远闪烁着最珍贵的友谊之光。

硬币初二作文2

  在我的面前有一枚五角钱硬币,它来自*人民银行。正面的最中心有一个大大的“5”,它的上方有“*人民银行”六个字,左边有“WU JIAO”几个拼音字符,右边有“角”,下面还写着它的生日:2008。侧面有一些横条排在一起。反面有一棵随风摇摆的荷花。看样子它好普通呀!

  听一听,它只有在硬物上才会发出声音。

  摸在手上,在刻字的地方有些凹凸不*,凉凉的。也许是被很多人摸过了吧,上面还有一点油油的感觉。闻起来和咬起来,都有一种金属的味道。

  上面我进行了看、听、摸、闻、咬,五角钱硬币都很普通。可是我觉得它也有有趣的地方。有趣在哪里呢?有趣体现在它可以用来玩。

  苏老师推荐我们的玩法有:滚、转、抛、弹、猜、立、踢、打、吹、扔。我最喜欢“转”也喜欢“吹”。所以我“转”了许多次,也“吹”了许多次。

  在“转”的时候,我发现硬币转得像一颗钢珠。而我将它像钢珠一样“弹”的时候,它就马上倒下不转的。而我再“转”一次,又“弹”了一下,它又倒下了。好像一枚被施了魔法的硬币,转的时候变成钢珠,一弹它又变回原样,十分的奇妙有趣。

  吹硬币我不太拿手,使劲地吹它,却一丝不动。而刘朵朵轻松地一吹,它就掉到了地上。我只好拜她为师,学*如何吹硬币。原来她把硬币的边,吹得翘起来,就能轻松地吹到终点了。经过她的指导,我也有一些进步。

  硬币很有趣!以后我还要在生活中观察硬币的其它特点,发现硬币更多新玩法!

  点评:这篇文章告诉我们——其实生活中普普通通的事物也包含着有趣的一面,关键是我们如何来观察!

硬币初二作文3

  星期天早上,我学完作文在公交站等车。

  迎面刚好开来了一辆公交车,我暗暗自喜,这辆车来得真快,像跟我有感应似的。我想都没想,抢先一步踏上车,将口袋里的一块钱投进了投币箱内。当我坐到位子上时,却猛然感到了不对劲,这辆车的站牌名怎么和1路车里的站牌名不一样?我连忙站起来,瞅了瞅号码:9!我心里顿时一惊,完了,乘错车了!可我转念一想:没事儿!还有手机和零花钱呢!想到这里,我赶紧下了车,顺手摸了摸口袋。咦?我的手机不见了……零钱也没了!我把手机落在家里了,刚才乘车时将最后一块钱投了进去,我已经不能再换乘了!

  这时,有两三个阿姨向车站走来。我赶紧迎了上去,愁眉苦脸地对她们说道:“阿姨,我乘错公交车,钱也没了,手机也忘记带了,能借我一下手机吗?”其中一个阿姨傲慢地瞟了我一眼,拿起手机在我眼前摆了摆:“看看,这可是苹果6!要是被你弄坏了怎么办?你赔得起吗?不借!”说完,把身上的豹纹大衣拍了拍,大步一跨,立刻走得远远的。

  我再次把目光转向了一位叔叔。还没说,他就厌恶地看了我一眼,把我赶到一边:“去去去!我没有手机,别碍路!”

  怎么办?我一时急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好!

  “嘀——嘀!”糟了,1路车来了!我望了望周围的人,无助地看向他们。这时,一位老奶奶好心地对我说:“小姑娘,要不要我先借你一块钱?”听了她这话,我像抓住了一根救命稻草,用力地点了点头,感激地说:“谢谢奶奶!”我接过了那枚还带着体温的一元硬币,将它投进了公交车的投币箱里。

  老奶奶在我下车之前就下车了,但她那善良的背影让我真正懂得一句话:人间处处是真情,真情时时暖人心!

硬币初二作文4

  一个大雪纷飞的冬日,一个流浪儿穿着破烂不堪的衣服在公路边走着,一边走一边寻找着什么,不时在垃圾里寻找着,看起来他是想找一些吃的。突然,他向着一个闪闪发光的物品走去,他把那个东西拾起来,原来是一枚一元的硬币,他把那枚硬币拾起来,紧紧握在手里认真端详着。

  这个硬币不同于其它一元的硬币——那枚硬币在小男孩认真端详了一会儿后,那个硬币竟然说话了,只听一个衰老的声音说:“小朋友,谢谢你,你救了我,我可以实现你三个愿望,但实现愿望后我就自由了。”

  那个流浪儿沉思了片刻后说:“让我一生有用不完的钱。”流浪儿说完,自己就睡过去了,等他睁开眼睛就看见他自己在一个宽敞美丽的房间里面,穿着一件绅士的衣服,他尽情的吃着美味的食物……。流浪儿意识到这枚硬币说的是真的,他开始冥思苦想。

  过了一个月后,他终于想到了一个愿望,他拿出硬币说:“让我成为总统!”这次硬币犹豫了一会儿,最终实现了他的愿望。

  这次他又尝到了甜头,说出了最后一个愿望,他拿出硬币说道:“让我可以实现无数个愿望吧!”硬币听了,不禁打了一个寒战,他觉得这个男孩太贪心了,硬币不但没有实现他的这个愿望,还把他变回了流浪儿。

  最后,这个流浪儿非常后悔的说道:“要是我当初不那样贪心就好了……”

  不知过了多少天,又是一个大雪纷飞的冬日,他又走在公路边,看见一枚闪亮的硬币躺在路边,他飞快的跑过去拾起硬币,紧紧握在手里,认真端详着,他是多么想这枚硬币可以实现他的三个愿望啊,他轻轻的握着硬币想让硬币说话……

  第二天,阳光照耀大地,人们看见公路边有一个被冻死的流浪儿,手中握着一枚普通的一元硬币。

硬币初二作文5

  一天,我被妈妈差遣去楼下超市买酱油。我极不情愿地来到小区门口的超市,买好酱油就把找回的零钱胡乱地一把抓在手里往回走。

  我跨着大步,越走越快,就在离单元门不远处,一枚一元硬币从我的手中溜了出来,在我的身后滚落。我停下了脚步,转过身,硬币在距离我两三米的地方,转了一个大大的半圈后就躺下了。

  我本想上前去捡,可是懒得再往回走,又懒得弯腰,犹豫片刻后,瞄了一眼那枚硬币,继续向单元门走去。

  正当我要进入单元门时,我又下意识地回头朝硬币掉落的地方看了一眼,可那一幕让我吃惊了:一个六七岁的小女孩弯腰捡起了我丢的那一枚一元硬币,然后一边叫着大姐姐一边向我跑来。刚跑了两步,只听“啪”的一声,她不小心摔了一跤,但她立刻爬了起来,拍了拍身上的灰尘,继续向我跑来。“大姐姐!这是从你手里掉出来的硬币,还给你!”小女孩跑到我面前,伸出被擦伤的小手,把那一元硬币塞到我手里。顿时,我感到无地自容,面对小女孩,望着她那红红的、受伤的小手,十分羞愧地接过硬币,用只有蚊子才能听到的声音,说:“谢……谢……你……”小女孩很高兴地一边跟我说再见,一边蹦蹦跳跳地走了。我紧捏着那一枚一元硬币,继续往家走去,但我的心难以*静。

  我明知道钱丢了,却懒得去捡;而小女孩为了还给我这枚硬币,跑着追我,还摔了跤。在生活中,我们放弃一个事物是多么简单,可再次得到却很难。我们应该珍惜在我们放弃后帮我们再次得到的人,她们的友善和懂得珍惜更值得我学*。

  回到家后,我把这一枚一元硬币小心翼翼地珍藏在一个红色的首饰盒里。

硬币初二作文6

  今天,宋老师和我们玩了一个有趣的游戏——吹硬币。

  这个游戏的规则很简单:将一个遥控器放在桌上,再把一枚一毛的硬币放在遥控器的侧面,看谁能把硬币吹过遥控器。

  宋老师手握几枚硬币,我的心顿时打起了鼓。这怎么办呀?我欲哭无泪。宋老师先给我们作示范,可连吹几次,硬币却始终没动过。看到这儿,我的心里更没底了,文豪迫不及待的想试一下,手已经伸向了硬币,嘴里还不听得嚷嚷“:快点开始吧,宋老师”。

  首先上场的是文豪,只见他紧盯硬币,深深的吸了一口气,青蛙一样的鼓起腮帮子,对着硬币用力一吹,唾沫星子溅了我一脸,只见那硬币像接到了命令一样,来了几个精彩的后滚翻,“爬”上了遥控器的中心,躺得可舒服了。我想这次文豪如果成功了,那可见吹硬币也不是很难的,加油吧!我在心底为自己加了一把劲。噗!硬币连滚带爬得翻过了那座“大山”。文豪高兴的蹦了起来。

  “好了。”宋老师把用具朝我面前一推,示意我来。哎呀!这可如何是好呀!硬着头皮上吧!唉!我深吸一口气,慢慢俯下身去,下巴挨着桌面,嘴巴对着硬币的边缘。使劲一吹。戏剧性的一幕发生了,那枚调皮的硬币竟从桌子与遥控器之间的缝隙钻了过去。文豪夸张的大笑起来,宋老师也笑了。可他却说这次不算,嗯!只好重来,“呼呼”“我吹我吹”“过去过去”。但那硬币似乎没听见我发给它的SOS求救信号,和遥控器来了个亲密接触这时,宋老师说“别着急,注意角度。”不管了,我乘胜追击,一次,两次,耶!过去了,我成功了。

  这个游戏使我懂得了:做什么事都不要轻易放弃,要坚持,多动脑,寻找最好的解决方法。那你就迈上成功之路。


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硬币初二作文 (菁华6篇)(扩展1)

——硬币小学作文 (菁华6篇)

硬币小学作文1

  五角钱的硬币人们常常花,但很少有人去注意,我也是。但今天,我却仔细观察了一下,还真有不少发现呢!

  先看正面,首先看见这枚硬币通体金黄,它还散发着诱人的光泽。金色,是光辉灿烂的颜色,我们的祖国,既有上下五千年的光辉历史,又有如此美好的锦绣河山,同时又有着美好的明天,所以金色是我们祖国的代表。我又从上往下看,发现最上面和最下面各有几个字,分别是*人民银行和2、0、0、4几个数字,那这枚硬币一定是中华人民银行在20xx年发行的啰!最醒目的要数五这个数字了。它在硬币的中央,上面有一些横向条纹,一定是给盲人用的。“5”的左边还有拼音,拼一拼,是五角,八成是给老外看的,右边是一个小小的汉字角,在一个角落静静的立着。

  再看反面。上面有一朵娇艳芬芳的荷花,亭亭玉立的绽放着。细细一数,有十二片花瓣,每片花瓣似仙女的衣襟飘带,乘风而去尽落雨,又是那么晶莹那么水灵。里面仿佛还有一个嫩黄色的花蕊,泛着一丝奶白色,又要急着窥探外面的世界。下面还有一片荷叶,似乎盛满了水珠。上方还有拼音,是*人民银行。

  我的祖国也一定会像硬币上的荷花一样,神圣纯洁!

硬币小学作文2

  今天,老师给我们玩找硬币这个游戏,我们高兴的心花怒放。

  老师首先关上门,让我们出去,她来藏硬币。在外面,我们很是毛躁,非常焦急,有人忍不住想偷看,我阻止了他说:“不要偷看,不然就不好玩了!”我们耐心地等待着。

  等呀!等呀!终于老师开门了,我们一窝蜂的跑了进去,就像“鬼子进村”一样,开始了硬币寻宝记。我首先翻了翻我的书包,没有;又翻了翻我的铅笔盒,也没有。我就开始翻史志鹏的书包,我一把举起他的书包,猛地摇了几下,没有什么。我又翻史志鹏的铅笔盒,一下子就把里面的铅笔、尺子、中性笔一起都给倒了出来。唉!真可惜,还是没有发现。

  突然,我听见了有人叫喊:“找到了!”原来是沈婧茹在史志鹏的铅笔盒里找到了。啊?我怎么没发现,唉!大意失荆州呀!史志鹏也很失落,一副“我怎么没发现?”的后悔表情。

  我们找呀找,忽见史志鹏喊道:“我也找到了!”“在哪找到的?”后来才知道,原来他是在我的书包里找到的。啊?这是怎么回事?真是怪事年年有,今年特别多,我错失了一次良机。

  又一个女生在沈婧茹的铅笔盒里发现了硬币,啊?这我也找了,怎么没找到?当她举起那个硬币时,我们都很羡慕,我却一个也没找到,唉,我想说一句:“我太难了!”

  罗富文在自己的纸巾里发现了硬币,可是不知怎么了,竟然让另一个男生给捡走了,唉!到嘴上的肥肉竟然被别人抢走了,太可惜了呀!

  最后一个我们怎么也找不到,最后老师揭秘,原来是藏在一个女生的帽子里,啊?藏得可真好!我们既兴奋又失落。

  这场游戏让我们知道:做事不能急躁,要有耐心,才有可能获得成功。

硬币小学作文3

  窗台上,一枚硬币被遗弃在哪儿。它躲在时间的褶皱里,至今已被一层灰尘覆盖了。 硬币是我以前无聊之时随手放上去的,不曾移动过,一直都在那处。 不过,最*我却不想让它继续呆在那儿了。它实在是承受了太多的……

  窗台上,一枚硬币被遗弃在哪儿。它躲在时间的褶皱里,至今已被一层灰尘覆盖了。

  硬币是我以前无聊之时随手放上去的,不曾移动过,一直都在那处。

  不过,最*我却不想让它继续呆在那儿了。它实在是承受了太多的灰尘,需要清洗了。我拿来一杯清水,把它丢进去。看着它笨拙的沉入杯底,还没落定,它周身就升起一团灰蒙蒙的水团子。

  夹起它,用布擦干净,硬币又重新焕发了光彩。好似它不曾是闲置在窗台上的那枚。

  曾经将它置于窗台,不过是为了让它在日月星光的照耀下,熠熠生辉。如今一番洗涤,洗刷了它的浮尘污垢。

  银光内敛的释放,是对人心中美好的一面的折射。

  清水濯去的是人性中拙劣丑陋的那一面。它把硬币洗净,却也染污了自己。本已经洗净的硬币在这浊水之中又被再度被污染。

  兜兜转转,何处是净土?

  恐怕唯有初生婴孩才最洁净,最不染纤尘吧!

  然而随着婴孩在尘世中度过时日的不断累积,知道的东西越多,眼界越广。他也不再白璧无瑕,人性中短板的部分便开始显山露水了。辛苦学来的知识不是为了造福这个生存的环境,而是用来算计。算计帮助了别人是否会有等值的回报。这便成了他日后一直坚持不懈,即使待到世界末日也绝不放弃的追求!

  这世间多少事物因岁月的腐蚀已覆上了一层尘埃,又有多少似水晶剔透无杂的心因被这浮华尘世所诱惑,用灰尘埋葬了自己的初心!

硬币小学作文4

  每逢新年佳节,我就会想起那枚闪着金光的硬币……

  每个春节,我都会在饺子里吃出一枚硬币。母亲说,吃到硬币的人特别幸运,来年都会有好福气。当然,那时我还小,吃到了硬币会特别高兴。每次吃到硬币,我总会握着硬币在院子里跑来跑去,仿佛向在全世界分享着我的幸运。

  但慢慢地,我就没有之前吃到硬币的兴奋劲了——因为,年年都能吃到那个所谓幸运、但似曾相识的硬币。我觉得这里面必定有问题。

  那次,我在院子里玩耍,看到母亲正在厨房包饺子,于是我决定去一探究竟。只见母亲用精湛熟练的手法,包出了一个个漂亮的饺子。而母亲在包完最后一个饺子时,从口袋里掏出一枚硬币塞进饺子中,包好后特意在饺子上按了一个指甲印。当时,我小小的心灵萌生出疑惑:难道,这是母亲特意为我准备的?

  当母亲说吃饭的时候,我第一个跑到了桌子前,特意在我的碗里寻找一番,不出所料,找到了那个有着深深指甲印的饺子。那时,我还是不愿相信,我又跑到别人的座位上去看,结果他们碗里都没有那个特殊的饺子。我强忍着要滴下来的眼泪。所有人都来齐了,我把那些没有指甲印的饺子吃完了,剩下最后一个,我望着那个饺子久久不能*静,当我把它吃下去时,果然,被硬币磕了牙。此时,我忍不住了,眼泪夺眶而出,我在母亲的怀里失声痛哭。这时,母亲欣慰地笑了。

  那时,我知道了那个硬币的含义——那就是浓浓的母爱。

硬币小学作文5

  这个“硬币跳高”的实验,是我们在学作文看到并亲自体验的。可有趣了,就让我说来给你听听吧!

  今天,朱老师让我们做了“硬币跳高”的实验,道具是一枚5分钱的硬币和几本书。规则是把硬币吹到书上或吹过书的封面之外。

  我们开始硬币跳高了,首先由几名同学开始吹,没有一个人吹得上去,接着刘超宇从众人之间站出来,说:“我来!”于是开始吹,只见他一瞪眼,鼓起腮帮子猛吹,可他无论怎么使劲也吹不上去。然后朱老师过来对我说:“杨龙,来试一试?”我说:“好!”于是架起了一本书,只听“呼”的一声,硬币凌空跃起,稳稳地降到了书上,然后又加上一本书,我猛地一吹,咦,不动?!我吸了一大口气,再一吹,那硬币像加上了推进装置,一下子飞到了桌子的另一边,落到了地上。又加了一本书,我一吹,这回比“强力推进装置”还要快,简直就是火箭般的速度,几乎只听声音看不见硬币!

  朱老师见我们实验成功了,就说:“你们两组来比赛好吗?”我们齐声说:“好!”接着取了队名,他们是“胜利队”,我们是“狗仔队”。

  比赛开始了,先是一本书放在桌子上,我们队派出了我、刘超宇和另外三个同学,刚开始我们连连碰壁,只拿到了一分,而胜利队拿了2分,最后,刘超宇一上场,我们队就连得3分:第二分时,他吹了一个“大鹏展翅”,又来一个“猛虎下山”,最后一个因旋转得很厉害,便命名为“蛟龙出海”。

  当老师宣布狗仔队以4:2的成绩赢了胜利队时,我们狗仔队的队员们欢喜雀跃,而胜利队的队员却一个劲的喊着再来!

  听了我的介绍,你难道还不想参加这样的比赛?!

硬币小学作文6

  我经常在想,什么东西能让一个人感动呢?或许是工作之余的一杯铁观音,也或许是贫困交际之际的一条面包。而令我感动的,却是一个次要的角色——硬币。

  一枚小小的硬币,表面上看起来并没有什么特别,也没有什么发光的地方。而就是那枚小小的硬币,却在那一天使我感觉到了人性的关怀。听吧,时间的沙漏已经倒漏,历史的齿轮已经重新回转。就让那一天的阳光在重新照耀吧!

  那天,阳光明媚,万里无云。一个四年级的小孩正在去往上学的道路上,天是那么的蓝,心情是那么的好。不一会儿,那个小男孩到达了每天去学校的必经之处——公交车站。当接*满载的公交车来的时候,小男孩挤着人群上车后,摸摸口袋,发现了一个小伙伴——公交卡不见了。这可把小男孩急坏了。可是,车轮已经缓缓的.开了,说什么也迟了。正当小男孩着急的时候,有一句话让小男孩羞红了脸。只见司机毫不客气地说:“那个小男孩怎么还没交钱啊?”这让本来就人多的公交车多了几声“嘘”“现在小孩子的素质怎么这么差啊!”“是谁啊?”这让小男孩急的让脸憋红了起来。正当小男孩难为情的时候,一位老妇人从钱包里掏出了一个一元硬币,给了那个小男孩之后,就默默的下车了。正是这一枚小小的硬币,帮助了小男孩解围,也让小男孩感受到了人性的关怀。几年之后,小男孩已经变成了初一年的阳光少年,那就是我!

  虽然那件事过去已久,那个老妇人也已经淡忘,却在我的心里留下了一块印记。正是那个老夫人让我懂得了知恩图报与帮助别人的真理。这是那枚硬币的精神,会在小男孩的心里永远存在,直到永远。


硬币初二作文 (菁华6篇)(扩展2)

——硬币初二作文通用10篇

  硬币初二作文 1

  爸爸一大早就喊我起床,兴奋地对我说:“我们来走进科学吧。”我迷迷糊糊地跟着爸爸来到厨房。只见餐桌上摆了一个玻璃杯、一个盘子、一枚硬币和一根我过生日时的旧蜡烛。我好奇地问:“爸爸,这是干什么呀?”爸爸神秘地笑了一下,也不知道葫芦里卖的什么药。

  爸爸先打开燃气灶,把蜡烛点燃。把熔化的蜡滴几滴在盘子里。然后把蜡烛放在上面,立在盘中央。爸爸再把事先准备的硬币放在盘中,倒入水,水盖过硬币。这时,他停下来了,神秘兮兮地看着我问:“怎样才能不碰水,把硬币拿出来?”我说:“这个简单。我拿洗碗海绵把水吸干不就行了。”爸爸说:“那你手中的海绵不是碰到水了吗?”“那怎么办?”我疑惑地问。

  爸爸还是笑了笑说:“见证奇迹的时刻就要来了哦。”爸爸拿起玻璃杯反扣在蜡烛上。这时水好像被人控制了一般迅速被吸到玻璃杯中,然后硬币露出来了。爸爸轻松地不沾水将硬币拿了起来。我惊讶地合不拢嘴,下巴都快掉下来了。

  刚才的一切发生的太快了。我还没看清楚是上升中的水浇灭了蜡烛,还是蜡烛自己熄灭了。我请求爸爸再给我演示了一遍。这一次,我仔细观察,玻璃杯中的火越来越微弱,玻璃杯上还有雾气。水虽然被很快地吸进玻璃杯里,但是水位还没升到蜡烛顶,蜡烛就被熄灭了。

  我请爸爸解释这一切。爸爸说:“蜡烛燃烧时消耗了杯子里的氧气。因为氧气消耗完了,蜡烛就熄灭了,杯子里的空气也相应减少了。杯子外的空气压力就把水压到杯子里了。”原来生活中冶蕴含着许多科学知识啊。这一次实验让我大开眼界。我还想多做一些有趣的实验。

  硬币初二作文 2

  “叮咚!”——咦,有人给我发微信吗?我急匆匆地跑去看——什么?我还要把我的谱子复印好带去上钢琴课?天哪!都这么晚了!老师,你怎么不早说!

  今天,我又要去上钢琴课,爸爸要上班,我得坐公交车去找他。“但愿今天不堵车!”我心想,“不然又要迟到了!”复印完谱子,我急忙下楼,向着公交车站的方向走去。

  “今天还挺冷的!”我想着,把手放进了口袋——“奇怪,口袋里怎么什么都没有?……我坐车的钱呢!”我大惊失色,吓得发凉的手拼命翻找着口袋,但是,奇迹没有发生。

  “这下惨了,”我想,“没法回家,又没钱坐车,该怎么办呢?总不能去请求司机‘放过我’吧。”我不知道该怎么办才好。忽然,我想到了主意,“我怎么这么笨,旁边不就有熟人吗?”

  我推开商店的门,店员姐姐转头看见是我,微微一笑。我走上前,说:“姐姐,能不能借一块钱,我要坐公交车,没钱了……”店员姐姐听着听着,皱起了眉头,我不禁有点儿担心她不会同意。但她却立马拿出了一枚一元硬币,刚要交给我,却犹豫了一下,收了回来,问道:“硬币用得上吗?”接着换成了纸币。店员姐姐不是汉族,我们说话太快她就听不清,难怪会皱眉头。我连忙说:“不用了,硬币就行!”我知道商店里一元纸币很少。姐姐把硬币拿给了我,我急忙道谢,然后匆匆赶去车站。手里拿着硬币,感觉暖暖的。

  下午上完课,我又来到商店。我走进门,店员姐姐正在打扫卫生,她说:“这么快就回来啦。”见我拿着钱,又说,“放在桌子上就行了。”我把钱放在了桌子上,道了谢。姐姐说:“不用了,反正也不是什么大事。”

  我虽然已经花去了这枚一元硬币,但是它一直留在了我心中。

  硬币初二作文 3

  每当我看着保存在书桌上透明玻璃瓶里的那枚硬币,我就会想起童年的那件趣事,笑得合不拢嘴。

  那是个炎热的中午,太阳炙烤着大地,云彩都消失得无影无踪。我来到了爷爷的菜地,爷爷拿着锄头,嘴里嘀咕的,“种瓜得瓜,种豆得豆。”我一听,种什么来什么?那种钱不是得钱啦

  趁爷爷不注意,我赶紧拿出了一块硬币,蹑手蹑脚地走到菜地一角,拿起那又重又长的锄头,在土地土地里挖了一个大坑,小心翼翼地把硬币放了进去,接着把土买埋好,在旁边做了一个记号,心里美滋滋的。哈哈,要成为大富翁啦!

  第二天,我满怀希望地跑进那块做好标记的土地,心“扑通扑通”地跳着,咦,怎么没有长出来呢?可能是时间不够长,还是再等等,明天再来吧。

  第三天,我又跑进了那块菜地,心想:哈哈,我要成为世界首富啦!可当我看着那块硬币无动于衷,没有任何变化。现在应该是在生根吧。

  第三天,第四天,第五天我每天跑进菜地,看着硬币纹丝不动。哎,为什么每次都是惊喜地跑进菜地,失望而归:肯定是这块硬币还没有到成熟的时候。

  一个月转眼就过去了,我耐不住性子,就把那原原本本的硬币给挖了出来,心里不禁有很多疑惑。我找到了爷爷,把这件事从头到尾地告诉他,可爷爷却笑着笑,说:“天下没有免费的午餐,你要用自己的劳动来获取财富。”听了爷爷的话,小小的我若有所思。

  这块硬币我舍不得花掉,就这样保存完好放在我的书桌上。它,记载着我的童年,是我童年生活中一抹不一样的色彩。

  硬币初二作文 4

  “呼——”“太棒了,我跳过了。”怎么会事,教室里怎么会传出这样的声音。原来是教室里是在玩“硬币跳高”的游戏呢!

  老师神秘地对我们说:“同学们,今天我们要玩一场游戏。”老师的话音刚落,同学们就立刻开始议论了:“老师会不会是在骗我们。”我想:硬币又不是运动员,怎么可能会跳高呢?天上的牛是不是老师吹上去的?

  只见老师左手拿出一枚硬币轻轻地放在桌子上,。老师的右手又拿出了一根红笔,放在了硬币的前面当“跳杆”,又轻轻地蹲下来捏住了跳杆的两端,老师深吸了一口气,鼓起了腮帮子,然后老师猛地吹了一口气,我们瞪大了眼睛,盯着硬币,只见硬币像一个喝醉了酒的人一头撞到了“跳杆”上。我们见老师失败了。教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论纷纷的谈论着“老师一定是在骗我们。”“硬币是不可能跳过去的。”

  这时,老师让我们鼓励她,同学们都在喊:“老师加油!老师加油!”老师感受到了我们的欢呼助威,一下子变得充满了力量。老师又轻轻地蹲了下去捏住了“跳杆”的两端,深深地吸了一口气,鼓起了腮帮子,使劲地吹了一口气,硬币像一位跳高运动员一样,在空中画出了一条弧线,从跳杆的上面跃了过去*稳的落在了地面上。大家都在为老师鼓掌。

  老师请了黄浩然上去试一试,黄浩冉不愧是大力士,他仿照着老师的样子蹲了下去,使劲一吹,硬币像一位舞蹈家,在空中转了一圈,落到了跳杆的前面,大家都为黄浩冉鼓掌。

  这一次游戏让我明白了一个道理:做事要有耐心,不能半途而废。

  硬币初二作文 5

  我的妈妈是做小生意的,中午,她交给我一枚闪着银光的“硬币”,我以为是一元钱,可仔细一看,精美的雕工,流畅的线条,精细的花边,上面还雕刻着一个正在微笑的公主呢。原来它是一枚游戏币,并不是一元的人民币。

  妈妈小声对我说:“快去买瓶水,快点!”我十分奇怪:“妈妈,可这是......”话还没说完,妈妈便捂住了我的嘴。 “我一不小心收钱收到的,哪个没良心的拿游戏币充当一元硬币,我们也要把它用掉。”说着把这枚假钱塞进了我的口袋里。

  来到小店的柜台前,我故作镇定地说:“买瓶水。”老板是个老爷爷,他毫不犹豫地递给我一瓶水。毕竟是心里“有鬼”,当我把水拿到手上准备付钱时,脸却莫名其妙地发烫。老爷爷并没有怀疑我,摸摸我的头慈祥地说:“1元钱”。我本能地把手伸进口袋,拿钱的一瞬间,我在犹豫,怎么办?当手指触到那枚光滑的游戏币时,心跳不禁加速。在捏起它的一刹那,耳边响起了妈妈的话:“哪个没良心的拿游戏币充当一元硬币。”是呀,拿游戏币充当一元硬币,是不道德,可我再去效仿,岂不是在传递负能量?这是更加的不道德。想到这,我迅速放下那枚硬币,从另外一个口袋里拿出了我的零花钱,递给了老爷爷。尽管老爷爷看都没看一眼,信任地把它放进了抽屉,可我却并不后悔。

  当妈妈问我有没有把那枚游戏币用掉时。我如实相告,她没有责怪我,只是低下头忙自己的事情去了,我想,也许妈妈也在为自己刚才的行为感到自责了。

  今天,我虽然失去了一元钱,可心里却特别踏实。我要永远珍藏这枚硬币,用它来提醒我,永远不要欺骗,做一个真诚有道德的人。

  硬币初二作文 6

  当,当。只见满脸笑容的徐老师拿起一个铁盒子摇了起来,并亲切地问:大家猜猜我这里是什么?我们异口同声地说:硬币。我心想这徐老师拿那么多硬币干什么?炫富吗真让人一头雾水。

  接着,老师给我们每一组同桌发了三枚硬币——一枚一元,一枚五角,一枚一角。并让我们细心观察。我不禁疑惑:观察硬币,这好像有点太幼稚了。我从同桌那抢了一枚一元的看起来:一元的正面有个一字,而且上面的花纹很细密,背面是一朵菊花。我又把五角的和一角的拿起来看。五角的背面是荷花,一角的后面好像是一种什么草,听同学说才知道那是兰花。哎!读书六年了,我连兰花都不认识,真是惭愧啊!

  后来,老师又让我们玩硬币。我一听说玩,兴头就上来了。我对同桌说:要不我们玩转硬币?同桌不屑地看了我一眼,好像在说真幼稚。我用眼神回了他一击——我那是童心未泯好不好。那我们来玩藏硬币吧!同桌摸了摸桌上的硬币,我浏览了一下我们两张桌子上的书。OK。我转过身去耐心地等着。没几秒钟便拉长了腔问:好了吗?没呢!别急。我继续等着,我突然转过头。同桌立马把伸进课堂作业本的手拿出来了,脸上有种无奈的表情。我抱歉的笑了笑,转过身去。我眼睛一亮,后边的胡同学正在非常努力地把硬币立起来。我却不怀好意地把手伸了过去,‘蹦’我用力地在她的桌子上拍了一下,那枚硬币依然屹立在那,我不甘心地又拍了一下,‘砰’硬币壮烈牺牲了。胡依然对我翻了个白眼,如此循环了三次,才好。诶!你来不来找?我一下子想起来,于是经过左翻翻右扔扔,被藏的硬币终于找到了。

  花样的硬币,花样的作文课。

  硬币初二作文 7

  或许你曾被被浓浓的亲情所感动,或许你曾被真挚的友谊所感动,而发生在一枚小小的硬币上的事却让我难忘,使我感动不已。

  一天,我和父母去一家大型商场买东西,当我们结账时,隔壁的收款机里掉出了一枚硬币,可是那位收银员却不捡起来。这时从经理室走出一个领导,领导看在眼里,说:“请你把硬币捡起来!”而那个收银员却不理那位领导,当他的话是耳边风。领导这回变凶了,大声说:“把硬币捡起来,马上!”他凶得像一只发怒的狮子。周围的顾客都被这突如其来的吼声吓住了,而那个收银员却说:“一枚硬币有什么大不了?”当领导又想说话的时候,从经理室又走出来一个人,原来那是这家商场的总经理。总经理问:“发生了什么事?”那领导生气地说:“这个员工不把一枚硬币捡起来。”总经理说:“一枚硬币而已,别吵了,这会影响我们商场的形像的。”那收银员随声附和:“对啊,一块钱用得着这么大惊小怪吗?”

  那领导原先由于生气而涨红的脸现在更红了,从眼里喷出的怒火似乎恨不得把他们吃掉。他走过去,弯下腰把那枚硬币捡起来,郑重地握在手中,说:“它虽然只是一块钱,但是它是我们的流通货币,它象征着中国,要是外国人看见了,就会嘲笑我们是个不爱国的群体。”

  这时,没有人再反驳了,商场一下子安静了。因为,所有的人都被这个领导的爱国精神所感动。

  在回家的路上,我不断地想,不断地对自己说,这个叔叔的行为多么值得我们学*,这枚普通的硬币将永远留在我的心中。

  硬币初二作文 8

  今天是“五。一”国际劳动节,我们学校放假休息欢度节日。

  一大早,爸爸就从花卉店买回了一棵小果树,在宅区楼下的草地上挖坑栽种。“爸爸,你要种树啊?这是什么树?”“是啊,这棵是枣树,添添,咱们一起来种树,好吗?”“为什么要种树呀?”我好奇地问,爸爸说:“俗话说得好:‘种瓜得瓜,种豆得豆’,我们今年‘五。一’种下这棵优良早熟枣树,明年‘五。一’就能结出鲜美的枣果来,到那时,不但可以绿化环境,你还可以在这树下‘尝鲜’呢(吃到新鲜的枣果)。”“哦‘种瓜得瓜,种豆得豆’”我二话没说,“噔噔噔”跑上楼梯,回房间拿出我的“大肥猪”储钱罐,里面有半罐我储存的硬币。

  “哈哈!添添,你拿这个‘大肥猪’下来干什么呀?”“爸爸,‘种瓜得瓜,种豆得豆’,你种枣树,明年结枣果,我种硬币,明年结出多多的硬币,到那时候,你就不用再给钱我买铅笔和作业本了,我要用我自己种的硬币来买铅笔写字,买作业本做作业。”“哈哈哈!哈哈哈”不知咋的,爸爸简直笑弯了腰。笑过之后,爸爸一本正经地对我说:“添添,‘种瓜得瓜,种豆得豆’,指的是植物,是有生命的植物,硬币不是植物,是不能种的,即便你种下去了,也不可能生长,更谈不上结出硬币来的。你现在年纪还小,懂得的知识少,要好好学*,学好知识,长大以后,要用学到的知识,用自己的智慧,用自己的双手为社会创造财富,报效祖国。到那时候,你不用种硬币也会有硬币用了。”

  爸爸的一阵笑,一番话,我惭愧地脸红了。是的,现在的我,知识太少了,我得把“种硬币”的想法,改为“种知识”了,从现在起,我要好好学*,要往头脑里多播种知识,长大以后,多收获智慧,报效祖国。

  硬币初二作文 9

  “咚咚咚”敲门声!不对,那是什么声音呢?告诉你们吧,这是硬币摔到地上发出的声响,下面就由我给大家介绍一下这几个硬币吧!

  在认识这些硬币之前,我们先来了解一下它们的穿着。快看,老大又在干活了,它在家里最辛苦,所以它吃饭也是最多的一个,面积也是最大的。它穿着一身银灰色的衣服很好看,正面写着数字“1”,代表壹元,背面画着一朵美丽的菊花。老二也不错,穿着一身古铜色的衣服,正面写着数字“5”,代表伍角,背面画着一朵盛开的荷花。

  老三嘛,比较白嫩,因为它是家里最小的,也是家里最受宠的。它穿着一身银白色的衣服,正面写着数字“1”,代表壹角,背面画着一朵娇嫩的兰花。

  好了,你们已经知道它们的穿着了,下面就来听一下它们的声音吧。把眼睛蒙上,只听“啪"的一声,一枚硬币摔倒了地上,这时你会想是谁被抛到了地上呢?这个声音挺大,好像是老大“壹元”的声音,因为老大的面积大掉到地上发出的声音比较清脆,好像花瓶碎了发出的声响,睁眼一看果真是它。接着又把第二枚硬币抛到地上,这次声音没有第一次清脆,但是不好判断是老二还是老三,因为老二和老三面积大小差不多,最好再把另外一枚扔到地上听一下声响,这样好判断一下。好的第三枚硬币被扔到了地上,发出的声音比第二次的还小,猜出来了,第二次的是老二“伍角”,最后一次的声音最小是老三“壹角”,声音像银铃一般。

  这次简单的测试结束了,硬币不同声音也不同,你能听声音猜硬币吗?如果同时把三个硬币抛到地上,你能听出是哪一个发出的声音吗?

  硬币初二作文 10

  今天,老师拿了一个黑色的药瓶,里面装的是什么呢?只见老师手握着瓶子高举,上下用力地摇晃,瓶子里发出“哗啦啦”的声音,是硬币!里面的硬币一定会以为地震了,在直叫救命呢!

  接着,老师发给我们每个人三枚硬币,让我们观察硬币。硬币的材料是铝镍合金,在它们的头顶上刻着出生地——中国人民银行。1角是小弟,穿着银白色的衣服,背面还有漂亮的兰花图案。它出生时间是二零一零年。别看它小,它的作用可大了,在商场上,你想买物品,就差1角,售货员也不会卖给你。5角是二哥,身着金黄色的铠甲,像威武的黄金圣斗士,它是二零一三年出生的,它背面的图案是夏天的荷花。1元是大哥,背面刻有秋天菊花的银色的披风,让它如同威风凛凛的大将军,它出生的时间是二零一零年,。

  然后,老师让我们一起来听硬币的声音,大家一起在桌上丢硬币,硬币们在桌上跳起了舞,“噼里啪啦”的声音就像炒豆子一样。一个一个来表演啦,1元的硬币“嘭”地重重摔在地上,像空中炸雷一样;5角“呯”地一声跳到地板上,这声音像打枪;1角的硬币“噼哩”一声,像豆荚炸开的声音。

  最后,我们听声音猜硬币,我们闭上眼睛细心听,“噼哩”一声,是五角?嗨,猜错了,是一角;“嘭”的一声,大家齐声喊:“一元”,都猜对了......我们学会了细心地聆听,猜硬币越来越准确了。

  (指导老师:贺亮)

  【教师评语】

  嘉鑫小作者,细心地观察与详细地描写,让我们重新地认识了硬币,拟人化的写作方法,将硬币的三兄弟的装扮、出生地及声音描写得生动有趣。文中从猜、看、听三个不同角度来了解硬币,懂得了细心地聆听才是猜中的秘诀,同时小作者还联系生活实际,讲述了小小硬币的作用。


硬币初二作文 (菁华6篇)(扩展3)

——一枚硬币作文 (菁华6篇)

一枚硬币作文1

  去年春天,我和爸爸、妈妈一起去成都参观了杜甫草堂。其中有一件事情使我受到了深刻的教育。

  正当我们游览诗圣的故居,欣赏诗词、书画的时候,一位美国游客走了进来,他金黄色的头发,蓝色的眼睛,身穿笔挺的西服,一边游览,一边听着导游的讲解。忽然有一枚硬币从他口袋里掉到了地上,这位美国游客看了一眼,似乎觉得这枚硬币不算什么,就继续往前走。这时,一位英俊的男轻人快步走到美国人面前,只见他严肃地向美国人敬了一个军礼,彬彬有礼的说:“先生,请你把硬币捡起来,不要行人踩踏。”美国人一愣,笑了一下,用生硬的汉语说:“啊,一角钱算什么,我不想要了。不过,只要你说一个理由,我立刻捡起来。”年轻人严肃的说:“这是我们*的人民币,上面有我们的**,**是国家的象征,你是*人的朋友,也应该像*人那样热爱祖国,珍爱*的人民币!”美国人听了,露出惊喜的目光,拍了拍年轻人的肩膀,说:“好样的!你真是一位优秀的*人!”随后,他立刻捡起硬币。

  望着年轻人的身影,我心中的敬意油然而生。这位年轻人真是智勇双全,他不仅让美国游客认识到了自己的错误,还机智地维护了国家的尊严。我回头望望那位美国游客,只见他还在激动不已地端详着那枚硬币,那一刻,硬币上的**仿佛显得更加耀眼了。

一枚硬币作文2

  那是一名警察的硬币

  这是一位交警,他直直地站在炎热的阳光下,他头上已经布满了跟开水一样烫的汗珠,再加上穿着棉衣,此时他已经汗流浃背了。正当他要回去换班的时候,一道光照在了他的脸上,他往那边一看,竟然是一枚闪闪发光的硬币,他弯下身子抓起那枚滚烫的硬币,放进他衣服上的大口袋里,然后离开了。

  那是一名学生的硬币

  这是一位三好学生,此刻他正在进行一场至关重要的考试,忽然他感觉脚下有什么东西,但是他没想太多,毕竟现在正在考试,当他要上交试卷的时候,“哐”的一声打断了他,于是低下身往桌子下一看是一枚闪闪发光的硬币,接着他把硬币和试卷都交给了老师,我是为了表扬他拾金不昧的精神,于是把这枚硬币给了他,因为老师知道这学生是不会乱用钱的。

  那是一名老师的硬币

  这是一名上课严厉下课温柔的老师,这一天老师正在上课,讲到一半“哐”的声音打断了他,讲了一会儿又一声“哐”再次打断了他,这让他非常生气,下课了,他在讲台上发现这枚爱捣乱的硬币,然后她拿起这枚硬币放在包里走了。

一枚硬币作文3

  去年夏天,我们全家人到北区游玩。我兴致勃勃地观赏着周围的风景,欣赏着漂亮的湖水。

  这时,走来一位异乡人,他的头发是金黄色的,眼睛蓝蓝的。我正在仔细看他,谁知他从口袋里往外掏东西,只听“当啷”一声,一枚硬币掉在地上,那个异乡人看了一眼,似乎觉得这一枚硬币不算什么,也懒得弯腰去捡,然后大模大样地走过去。我看了看,正在考虑这一枚硬币该不该去捡起来还给他时,一位*叔叔刚好走过这里,只见他高1.7米左右,乌黑的头发,浓浓的眉毛,显得十分魁梧英俊,他快速跑到这位异乡人跟前,严肃地敬了个军礼,彬彬有礼地说:“先生,请你把掉在地上的硬币捡起来,不要让别人踩了。”外国人一愣,不屑一顾地说:“呵呵,一角钱算什么,我不想要了。不过,只要你说出捡的理由,我就捡起来。”

  那位*叔叔郑重地说:“这是我们*的人民币,上面有我们祖国的**。**是国家的象征,你是*人民的朋友,也应当向*人一样热爱中华人民共和国,你当然不应该任凭它掉在地上,让人随便踩踏了吧!”异乡人一听,眼睛里闪出惊喜的目光,说:“好,你真是一位优秀的*军人,*人了不起,*人热爱自己的祖国。”随后,他将地上那枚硬币捡了起来。*叔叔见了,满意地点了点头,庄严地对外国友人行了一个军礼,转身快步离去。

  望着这位*叔叔远去的背影,我心中的敬意油然而生。这位*叔叔真是智勇双全啊,机敏地维护了国家的尊严。我回头看了看异乡人,他还激动不已地把硬币握在手中,硬币上的**显得光辉耀眼,映照着我的心扉。

一枚硬币作文4

  “你给我一份情义,我将还你……”好像有那么一句诗,讲述了人间的真情,像一股清泉流进了每个人的心田。每一份来自心底的帮助,都会给人带来温暖,帮助人的,被帮助的,甚至是一个旁观者,都会感到温暖……

  记得寒假的一天,我想想去图书馆借书,于是我五音不全地唱着《让世界充满爱》这首歌,带着仅有的十元钱,乘车上街去了。我心情很好,街上人不多,一个个都裹紧了棉衣在商店里挑衣服,和店主砍价。我最喜欢到饰品店里看看,然后去借一本书,找一家奶茶店,坐下来静静品尝奶茶,品读书中的内容,一会儿又欣赏窗外的风景。窗外,寒风凛冽,树枝摇曳,尘土飞扬,外面冷冷清清的,远处的天边阴沉沉的,好像要下雪了。一个小时后,我带着仅剩的2元钱走出了奶茶店,踏上了回家的路。

  车站人真多,我一边等车,一边继续看书。车来了,一大群人挨挨挤挤地上去,到我了,我开始掏钱,咦?我的钱呢?怎么好像裤子破了个***,不会吧——这么倒霉,钱掉了!我在心底惨叫。后面的人和司机大叔开始急了:“小姑娘,快点付钱上车,外面又冷,车里的热气都没了,而且浪费油啊,快点!”“哦,等一下,我,我……”完了,司机大叔又开始凶凶地催了,我只能走回去了,这里很远啊!

  正当我准备下车时,一位爷爷在后面开了口:“小姑娘,你先上去吧,钱我先付了。”我十分不好意思地说:“老爷爷,我怎么还您的钱呢?”老爷爷笑着说:“二块钱,有什么,又不是几百块钱。在我没带钱时,也有一个好心的姑娘替我投了二块钱,现在,我正好帮你。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投二块钱,就算你还我的,我把这二块钱暂时保存在人那里。”我十分感激地说了一句“谢谢”!我带着满心温暖回家了。一枚硬币也许对很多人毫无用途,但是,这时它对我来说无比珍贵。这件事过去很久了,我却铭记在心,冬日里,那一枚硬币让我心生温暖。

一枚硬币作文5

  我是一枚价值一角的硬币,躺在一个小盒子里。有一天,我被老板当作零钱找给了一为小朋友。那为小朋友把我放在一个存钱罐里。在那里,我发现了许多兄弟姐妹,他们还给我开了一个联欢会。我透过存钱空看到了把我放进来的小朋友。二分妹妹告诉我:他叫赵刚,是小学三年级的学生,他非常小气,他的草稿纸是用过的废本子。他每天都去捡废纸,然后卖给回收站得到一些钱,有时还到饭店去打工挣些钱。可他却从来不去花一分。

  一天,赵刚的爸爸妈妈一大早就走了,赵刚的早饭成了问题。我想这次他该把我们带上去买早饭了吧?可还没等我笑出声,就失望了,因为他走了,并没有带上我们。我想他也太小气了吧!

  就这样一天天过去了,存钱罐里的钱越来越多了,把存钱罐快要挤炸了。我挤到孔口看见他一个鲤鱼打挺从床上起来,走过来摸了摸我们,说了声“够了。”说完他把我们向地上使劲一摔,我们感觉天崩地裂。等到我们醒过来才发现已经在赵刚的书包了。我正纳闷怎么回事,赵刚把我们带进了学校。这时只听到一位老师激动的说道:赵刚同学为灾区捐了108元钱!接着响起了雷鸣般的掌声。

  我们被放进了捐款箱,我们都为能给灾区作奉献而高兴,听说我们还要去四川灾区呢!

一枚硬币作文6

  晚上,我坐车去少年宫,在路上亲眼所见了一件感人的事。

  不知为什么,今天车上的人特别多,我是被挤上来的,在我身边的是一位满头白发的老奶奶。当那位老奶奶打开钱包准备投币时,公交车突然一个急刹车,一个年轻的叔叔撞上了老奶奶。老奶奶没站稳,手一抖,钱包“啪”地掉在地上。这时,一枚硬币从车厢的缝里“咕”地一声掉了下去。老奶奶当时没发现。

  车开出了一段路后,站在车头的老奶奶突然叫起来,告诉我们说:“那是我在宁波的淘宝市场上花大价钱淘来的古币,价钱可不好估计呀!”说着,她也顾不上一大把年纪了,一下子瘫坐在地上,愁眉苦脸的。她带着着急的语气,说:“更麻烦的是,我不是杭州人,明天晚上就要回到上海去了,这可怎么办呀?”车厢里一阵骚动。

  正当老奶奶快要哭出来时,从人群中走出了一位中年妇女,操着一口杭州话,询问老奶奶发生了什么事,老奶奶带着哭腔又把事情的原委重新详详细细地说了一遍。

  那位中年妇女仔细地想了想,看了看表,又看了瘫坐在地上,愁眉苦脸的老奶奶,犹豫了一下,最终对老奶奶说,她愿意陪老奶奶去找那枚价钱不好估计地硬币。

  老奶奶很吃惊,一下子从地上爬起来,不敢相信地问:“真的?”中年妇女点了点头。于是老奶奶就在中年妇女地搀扶下下了车,同她一起去寻找那枚硬币。

  “杭州人真好,能住在杭州真好!”后面一位年轻阿姨感慨说。


硬币初二作文 (菁华6篇)(扩展4)

——味道初二作文 (菁华6篇)

味道初二作文1

  光流逝的速度很快,即听不见也捉不着,更无法闻着;我也同样无法留住饭菜里的味道。

  就每年的新年前后几天说,我会到乡下外婆家拜年。不仅可以玩得痛快,畅爽,最主要还是奔着那桌最朴实的饭菜,搜寻那味道。

  一下车,就能闻着那诱人的香味。肠子正蠢蠢欲动,等待对食物进行追捕。我迫不及待地闻香而至,饭菜上摆着的食物看似普通,在我眼里却是山珍海珠,令人留恋!

  我最爱的还属那盘青丝炒土豆了。土豆丝切得很细,一条一条的,很香很甜,每一条都是有着香甜的回忆,夹起几条,细细回味这味道。而厨房里,外婆还在忙活。她呀,总是把最好的给我们,剩下的留给自己。这味道中又有了一种酸甜。这是特属于外婆的爱,满满当当得混杂在土豆里的爱。

  除此之外,还有很多辣味食物,香喷喷的,勾起了我童年的回忆。那曾经的快乐,狂放是最珍贵,最回味的时光。总是很想再回到儿时的时光。

  味道中还有外婆的告诫;再怎么样也不能浪费食物。食物得之不易,他所散发出的味道,过程更是艰辛。起初我不在意,但渐渐地,味道越来越谈,我就越想去珍惜这一切,我努力回味这味道,只是回忆,不能再熟悉。

  饭菜中弥漫着诱人的香味,香味中是外婆满满的爱。爱中,外婆也教会了我们许多,再怎么样也不能浪费食物。其实,我一直在迷着这味道,恋着外婆的爱。可以的话,我想留住时光,留住这饭菜里的味道。

味道初二作文2

  睁开了眼睛,闻到了家的味道。

  从温暖的被子里爬出来,闻到的是早饭的味道。煎好的鸡蛋夹杂着馒头的香,使劲往鼻孔中拱,刺激着朦胧的味蕾。香醇的牛奶冒着腾腾热气,散发出牛乳的气味,仿佛还带着牧场的草香,使你陶醉。

  走出家门,刚下完雨,潮湿的气息缭绕在大地周围。空气中满是湿土的气味,飞翔的鸟儿翻耕着空气,草儿的清香被风传递到各个地方,它轻拂过每一件事物,每过一件,都有一种新的气味加入它的队列。

  学校的气味最为纷杂,就说食堂吧,有各种菜的气味在酝酿:鸡肉、汉堡、馄饨、煎饼。各种饭菜在同学们的注视下各放异彩,还有些饮料的独特气味,如汽水、果汁等,与饭香味一起,组成了一道道诱人的嗅觉盛宴。

  教学楼里,同学们也有各自的气味。有刚上完体育课的男生的汗臭味、钢笔的墨汁味,有崭新的书本的气味,还有课桌椅散发出的木香味,甚至还有卫生间的清洁球味。老师上课时,不得不闻闻上课写板书洒下的粉笔灰那独特的气味,而同学们也总会闻到试卷纸上因分数高低而散发出的或热情或让人生厌的气味。

  放学也有自己的味道——操场上的塑胶跑道迎来了同学们欢腾的味道,玩单双杠的同学会闻到单杠上绷起的双臂揉搓在铁锈里的味道,清洁卫生的保洁阿姨做着最后的清洁,学校最终留下的,是淡淡的消毒水的味道。

  同学们纷纷回到了自己熟悉的街道、房间,即使相隔很远,他们也能闻到自己家的味道,因为这是人们心灵的归宿。

  于是,鼻子终于可以稍作休息了,它静静地在黑夜里一张一翕,回味、酝酿、期待……

味道初二作文3

  生活就像一道道的阳光,印照着自己不同时期的影子,同时它也像月光,在漆黑中陪伴着你,而未来却是无限的虚线,等着我们去一一连接,描绘自己的人生。

  至于生活的味道,很多人都会说,酸甜苦辣就是它的味道,然后再依次的说出什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,这样也不是不好,只是觉得没有必要咀嚼的那么细,因为我们尝到的只是生活留给我们的回忆,就像吃完了榴莲之后才知道它的味道,而没吃之前总认为 它是臭的,所以我们不应该花太多时间留在回忆上,但我们可以总结。

  那把它留在未来的生活中呢?其实也不是最好的选择,不过你可以去认真规划规划,因为未来始终是未知的,所以还是把你的味蕾留到现在,边咀嚼边品味,如此的话,留给我们品尝之后抒发各种感慨的时间就不会太多,可你的生活会变的越来越有味道。

  至于自己,其实,量才适性,尽心尽力;不要虚荣,只做自己,我认为这才是品到了生活的真味,不过只限于现阶段的自己,至于以后的自己我也不知道。

  诚如曼德拉用自己的一生所践行的箴言那样如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光的,那就蜷伏于墙角,但不要*惯了黑暗就为黑暗辩护;不要为自己的苟且而得意;不要讽刺那些比自己更勇敢热情的人们,我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。我想,这便是边咀嚼边品味的结果,而绝大多数人还没有到达这样的高度,自然品不出来他所品到的每一寸,每一厘。

  但是不管怎么样,每个人都有每个人的口味,只要是自己品到的,就不失是一种生活的姿态,无论是好是坏,味道的种类越多,你的生活就越精彩。

味道初二作文4

  沿着竹简的丝丝纹理,顺着布帛的脉脉条痕,在醉人的晚风中,携一抹清浅月光,走入时光深处,去寻觅悠长历史中诗词的味道。

  诗词的味道,如酒,浓醇浑厚,入口只余断肠泪。吟那一句“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,那一口浓烈的浊酒仿佛也流入了我的心底,刺得人眼泪直打转。想将士们在战场上百转千回,却终究还是思归不得归。又叹一句“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”,又是一口醇酒灌在心田。瞬间,仿佛就体味到了诗人独自登高望月的凄愁与哀思。那万般无奈与深深的孤寂,催酒成泪啊!

  原来,诗词的味道,似酒,带着无限哀情与愁思,令人苦涩难言。

  诗词的味道,更是如花。在夏末秋来之际,吟一句“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”读着读着,便似有一缕清幽的夏荷残香,自手中书卷扑面而来,点染着空气中的丝丝秋凉,只余点点若有若无的闲愁与凄苦缱绻于心。或是在零零的落花边轻咏“零落成泥碾作尘,只有香如故”。不似鲜活的花朵般润泽,尘中落花的丝丝余香,和着细尘、清风,钻入鼻腔,味道是干燥的,耐人寻味的,需要用心去捕捉。正如落花之品德,它或许为人所轻视,其实细细观察,便能被它一生默默奉献的无私而感动。

  原来,诗词之味亦如花,清新,温润,柔腻,看似则无,实则余韵无穷,感人肺腑。

  诗词的味道亦是似风。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”春风徐徐而过,一丝春日的芳香轻轻拂过鼻尖。更令人动容的便是这种入春风的曲,带着点儿风中的暗香,款款侵入心底,润湿眼眶。思故人,怀故园的情愁爱恨,带着春日的绵绵的芳香,在我脑海中挥之不去。“细草微风岸,危樯独夜舟。”在这深夜江畔的微风中,夹杂着夜独有的清凉味道,江岸旁的湿润味道,细草独有的清新味道,和着诗人沉郁的优思。晚风的清冽之味,轻而载重,似重而轻。

  原来,诗词有着风的清朗之味,徐徐漫过心底。

  拂去历史的尘埃,轻捧书卷淡看庭前花开,轻吟诗词,细品其味,未尝不是一种静然安好的生活……

味道初二作文5

  酸甜苦辣咸,总有那么一种味道,会使你觉得温情满满。

  ——题记

  我不爱喝水,抵抗力不好,所以很容易就生病,这让父母对我很是苦恼。拒绝打针的我,只能靠吃药去抵抗感冒了。家里便有了一种独特的味道—药味。

  冬天到了,我还是穿的那么少,妈妈常常提醒我要多穿点,小心感冒了。我不听劝,仍然穿着单薄的衣服去上学,总以为没有什么问题,可是有一天,我终于还是感冒了。

  满脸彤红的我,不停地在那里吸鼻子,眼眶红润红润的,总有那么几滴眼泪想要往外跑。妈妈满脸心疼,带着埋怨的语气说我:”你说说你,这么大的人了,就是不听劝。天这么冷,你还敢穿这么少,现在感冒了吧!"我难受的不想动,妈妈让我躺在床上歇会儿,便出去给我买药了。

  听到门响后,我便慢慢站了起来,前去开门,一定是妈妈回来了。刚打开门,一股冷气就朝我传来,不惊打了个颤。无意间摸到妈妈那双冰冷的手,我顿时感到心里暖暖的。

  妈妈把药撕开,一种熟悉的味道传到我的鼻子里,看到那黑乎乎的东西慢慢出现在杯子里,我仿佛看到他在像我招手。这么苦的药,谁愿意喝下去啊!妈妈把杯子递到我的面前:”快趁热喝吧,喝了就不会太难受了。"哎!为了不让妈妈辛苦照顾我,再苦也喝下去吧。我捏着鼻子,仍能闻到一股苦涩的味道,一口干了下去。那味道,还真是受不了,满嘴都是药味,不过,心里,却总觉得甜甜的,暖暖的。

  我刚感冒没几天,妈妈也感冒了。我心里有说不出的愧疚,如果不是我,妈妈就不会感冒了。我想,妈妈总是在我生病时对我无微不至的关照,那我也应该换过来好好照顾一下妈妈了吧。我再一次拿出那些令人无法回味的药,把它撕开后,依旧是那股熟悉到无法忘记的药味,它们怎么会这么苦。

  帮妈妈冲好药后,我小心翼翼地端着它走到妈妈面前。看着妈妈把药喝下去后,我眉头一皱,妈妈怎么一点儿表情变化都没有呀,难道不苦吗?我好奇的问妈妈,她对我说:"你这样照顾妈妈,我还会觉得苦吗?”我笑了笑,点着头。

  是啊!就像是妈妈照顾我一样,即使它在苦,心里却是甜甜的。我再一次闻到药的味道,确实是苦的!但是想起妈妈对我的关爱,它是甜的!

  那味道,缕缕温情!

味道初二作文6

  时光如流水一般逝去,记忆中童年的味道也越来越淡,但是姥爷小院里的芬芳,却一直萦绕心头,永不散去。

  姥爷酷爱花草,他所有的闲暇时光几乎都是在小院里度过的。他精心侍弄这些宝贝,缔造了一个四季生生不息,飘香不断的花园。

  小时候,我的家就在这里,在这花香四溢的小院里。

  春天,万物复苏,姥爷的花园也是。瞧,在一片浅绿中闪出点点白色的“荧光”,那是茉莉的花朵,它们含苞未放,羞怯地藏在绿叶中,发出若有若无的香气。这时,当然少不了我啦!我总是会顽皮的把茉莉花摘下,扔到院子中的鱼缸里,看着水中的鱼儿张圆嘴争相亲吻这朵花,我不免会忍不住抓一条在手里观赏。姥爷看见了,便会赶紧小跑过来,忙不迭地喊着:“我的小祖宗唉,快放下!我可要挠痒痒啦!”他半哄半骗的,救下那半死不活的鱼儿,就开始挠我的痒。我在老爷怀里扭着身子,咯咯地笑个不停。往往,我们会在院中玩好一阵子。

  茉莉花香淡淡的,闻起来甜甜的……

  夏天,院子中的生命旺到了顶峰。夹竹桃开的太盛了,似乎把全部的心血喷涌而出;难得一开的鸡冠花也绽露了心扉,就连院外那拐了好几个弯的爬墙虎也探头探脑地攀进了院中,在枝头献上一点点“红心”。花盛了,姥爷也高兴极了,一手把我揽过来,扛在肩上,仔仔细细的叫我认识他的宝贝花朵儿。若是我伤害了他的宝贝,那他就会假装把我从肩上扔下,然后从下面猛的抱住我。我常在这刺激的游戏中流连忘返。

  花香更浓了,欢声笑语飘荡在小院中……

  秋天,对于姥爷来说,是个浪漫的日子。因为姥姥对菊花情有独钟,小院有一半的地方被载满了各色的菊花。午后阳光正好的时候,我常常搬个小凳,陪姥姥坐在花间,看姥姥脸上的笑容浅浅地漾在嘴角。

  我永远不会忘记这花香弥漫的温馨一幕……

  冬天,大雪纷飞,姥爷在雪地中除雪。我常常会挥舞着小铲子来帮忙,没一会,姥爷就会把我抱进屋,自己继续打理角落的腊梅,为明年的“重生”做准备……

  时光已经过去,往事不能重现。虽记忆中童年的一些事物已经泛黄,但小院中的点点滴滴被这馨香萦绕,会在我心中珍藏到永远……


硬币初二作文 (菁华6篇)(扩展5)

——寒假初二作文 (菁华6篇)

寒假初二作文1

  都说听音乐能放松人的神经,陶冶人的性情,但是如果是听一些流行歌曲的话,然后情绪可能由不安变为更加不安了,所以我觉得听一些柔和优美的曲子,比如说世界名曲、钢琴曲等,只要是能消减疲劳的,我认为都能够算得上是好音乐!

  这天晚上,我做了一会儿作业以后,觉得有点儿累了,但是时间还早,我就打算听一听音乐,放松一下神经,然后继续“奋战”。我按下了复读机的播放键,优美的音乐从喇叭里飘出来,然后我闭上眼睛细细品味,脑海中有了一副美丽的图画,眼前是一片大海,波澜壮阔的`大海,海水有规律的一齐冲上沙滩,然后再退回去,浪潮拍打在岩石上,发出“哗哗”的响声。几只白色的灰色的海欧偶尔会出此刻大海上方的蓝天中,为这副美丽的画添上了一份光彩。

  忽然,海面上刮起了龙卷风,海风呼啸,海浪“疯狂”的拍打着岩石,然后这声音,像“狼嚎”一般可怕。让我有一点心惊胆战,过了一会儿,大海又恢复了*静,浪潮,还是那样有规律的一齐一伏,一涨一退。

  音乐听完了,我的情绪的确放松了不少,精神也好多了,然后我关了音乐,继续做作业,但心还停在刚才的画面上,久久不能*静。

寒假初二作文2

  不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。创造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦涩的味道。打开记忆之门,模糊的画面浮现在我的眼前。有刚上初中,不适应6点钟起床,懒在床上的不情愿;有面对如重重高山的作业,不知所措时的慌乱;有上课回答问题,紧张而未达到的失望;有面对同学,不知怎样搞好关系的无奈;有一天24小时,9小时睡觉,10小时做作业的劳累……

  初中生活就如苦涩的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍。看!面对考砸的卷子,我在哭泣;面对一道我许久都没能想出来的题,我在苦恼;面对同学的不理解,我委屈……

  *下心来,想想,沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖,能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿,我每天坚持准时起床,早已养成早起的好*惯。面对如重重高山的作业,我坚持,在作业的战场上血拼,迎来了胜利的号角。

  我努力,我坚持。我不能改变环境,但我能改变心情。我享受到解出难题的喜悦;我沉醉在书中乐趣中,遨游在书海;友情一步步向我靠*,我能闻到它的气息……

  咖啡本苦,加上方糖,却全然改变。我要为我初中生活这杯咖啡加上的方糖,让它变得多姿多彩。这时,初中生活的苦变会成乐而微笑。感谢初中生活的苦!万事必先苦,后其乐。

寒假初二作文3

  初中苦乐参半的咖啡。苦。初中生活。

  不知道多彩的世界谁苦。创造了你,咖啡。我抱怨。我的初中生活就像咖啡。喝了一口,我能感觉到苦味。打开记忆之门,模糊的画面浮现在眼前。有勉强刚上初中,6点起床,在床上偷懒;面对重山、不堪重负等作业时有恐慌感;课堂上有问题的答案,也有紧张而未达到的失望;面对同学,不知道如何做好,有一种无奈;一天,24小时,9小时睡眠,10小时作业疲劳.

  初中生活就像苦咖啡。想咽下去也咽不下,想甩也不放弃。快看!面对试卷,我在哭;面对一个我很久都想不出来的问题,我很苦恼;面对同学的不解,我很委屈.

  静下心来,静静地思考,沉默。突然发现。在咖啡里放一块方糖,可以让苦咖啡变甜变醇。咖啡。努力。甜蜜。面对自己不愿意六点起床,坚持每天按时起床,已经养成了早起的好*惯。面对像大山一样沉重的作业,我坚持在作业的战场上购物,迎来了胜利的号角。

  ……

  我努力,我坚持。我不能改变环境,但我可以改变心情。我享受解决难题的快乐;我陶醉于书的乐趣,畅游于书的海洋;友谊一步一步向我靠*,我能闻到它.

  咖啡是苦的,但是加了方糖,完全变了。初中的时候想在咖啡里加方糖,让咖啡更有色彩。这时候,初中生活的苦变也会是开心和微笑。感谢初中生活的艰辛!凡事必先苦后乐。

寒假初二作文4

  厚重的乌云遮不住我怒放的心,小小的雪花无法熄灭我燃烧的激情,呼呼的风遮不住喜鹊的喜讯,隆隆的炮声也挡不住鸟儿的嬉戏。一秒钟,一分钟.我静静的等待春节的到来,等待三国游戏下载完成的消息,等待.

  转眼间,寒假过半,春节就要到了。终于可以安静的上网几天了,终于体验到了游戏的味道,又享受到了自由的感觉!缓慢地.哇!终于完成了。我终于可以再次进入我梦寐以求的三国世界了。我不眨眼睛,感受游戏的甜蜜。玩起来真的很棒,但是就是没完没了.我不放过每一分钟,无论是腰酸背痛还是悲痛欲绝,无论是腿麻还是脚木,都是抛到九霄云外,喋喋不休.游戏里的刀剑让我好看。

  我知道我不能迷恋互联网,但我并没有迷恋它,它只是一种暂时的爱好,我只是把它作为一种消遣,作为一种摆脱学*带来的困惑的工具。我也不是没有局限性。我只是把时间混在一起,分散我的工作。我不想把宝贵的时间浪费在网络上,我只想得到一点快感。如果我浪费一分钟,我会在我的世界里跑得更久.我感受每个人的生活,适可而止!别停下脚步!我想乘风破浪,一路穿越时空。我不会轻易打自己或者放弃。让自己微笑着面对自己,面对明天,面对生活.

  我放松键盘上的手,放下悬着的心。乌云,雪花,强风依旧,小鸟嬉戏,喜鹊归春。

寒假初二作文5

  自古以来,父亲是男的,母亲是女的。这个大家都知道,但是这个寒假,爸爸“变”成了女人,妈妈“变”成了男人。慢慢听我说。

  这是一个清新的星期天。我躺在床上,睡得很晚。闹钟响了,我睁开朦胧的睡眼,眼前的一切却让我害怕。我妈穿着我爸的西装,我爸的帽子,我爸的鞋子,我爸的皮包。如果我不看脸,我真以为是爸爸!

  爸爸没有示弱。他穿着妈妈的皮衣,涂了口红和眼影。最可笑的是,他竟然穿上高跟鞋,走着走着,扭动着,有时还摔跤!我想:嗯,对待父母也不是那么容易的。我必须测试它们。不做就做。

  我的第一个测试是假妈妈。我让她给我编辫子。你说妈妈不会给女儿编辫子,我就给他出了这个难题。你说男人不会梳头,我的“妈妈”就是不死心。结果他不但没梳好,还把头发梳歪了,一绺头发掉在下面。不合格,零分。接下来我的“爸爸”就要迎接挑战了,我给他的问题是男中音唱《粉刷匠》。于是他开始唱歌,“我是画家,我擅长画画……”,但有些地方变声了,但总体来说还行,90%。我宣布.等一下,我要去比赛了。然后假妈妈说,好吧。我给了“妈妈”两条手帕,让他把四面都缝上。不一会儿,“妈妈”缝好了,质量却不怎么好。缝线之间的距离太大。拉刮的时候手绢被拉开了,我又失败了。零分。

  这次真妈妈赢了,假妈妈输了。

  这也是我寒假最开心的一天,因为我和父母一起玩了有趣的游戏。

寒假初二作文6

  今年,我度过了一个愉快而充实的寒假。寒假生活让我受益匪浅。我学会了包饺子。

  记得去年除夕,吃完年夜饭,在电视机前看央视春晚。我爸妈带了一个面板,一个好面团,饺子馅,一个擀面杖。面团被妈妈揉成面团,爸爸用馅料把面团包起来,包成元宝一样的“饺子娃娃”。我尝了尝热气腾腾的饺子,啊!很好吃!

  今年春节期间,我特意向父母申请给我一个练*饺子的机会。一开始父母以为我太小了,包不了饺子,反而浪费了我的面团,耽误了事情。然而,在我的强烈要求下,他们终于同意给我一次机会。

  于是,我妈教我怎么用手包饺子。首先,她用一块面团摊开手掌。然后,她用另一只手,用一个小勺子放入大约三分之二面团大小的饺子馅。然后,她把面团的上下两面折叠起来,依次揉成一团,裹上了一个可爱的“胖娃娃”饺子。

  我试图独立操作,但饺子馅总是从面团里溢出来,像一个生病的“瘪娃娃”。

  我坚持不懈,不断练*.

  最后,通过我的努力,我终于把饺子包成了活泼可爱的“帅哥娃娃”。

  于是,我妈揉面团,我爸擀面团,我包饺子,一家三口,默契。过了一会儿,饺子全包好了,看到我包好的“胖娃娃饺子”我简直说不出的开心!

  当我尝到自己做的饺子时,心里充满了喜悦,父母点头称赞我!

  通过饺子的包装,让我明白了一个道理:凡事认真,不要轻易放弃!


硬币初二作文 (菁华6篇)(扩展6)

——生活初二作文 (菁华6篇)

生活初二作文1

  我在中学过了几天吗,刚来的.时候,有很多的烦恼和顾虑,怕自己会在那里吃不好饭,睡不好觉,还怕自己会在那里生病的。可是,来到了那里之后,我的顾虑没有了,因为我在那里过得十分幸福,甚至比家里还快乐。在那里,我感受到了同学之间的友谊,甚至赶得上家人对自己的疼爱和关心。

  我是多么的紧张,在这里彼此认识对方,并且和对方是好朋友的人寥寥无几。也许这里就是一个交朋友的地方,虽然来自五湖四海,但是我们可以互相了解对方,慢慢接*,最后会成为最好的伙伴了!校园里的饭味道也不错,每一次下午或者中午,当我们因为上课而感到疲倦的时候,我总是吃完一盘后继续打一盘菜来的!每一次回到宿舍的时候,我的肚子才会饱饱的,真舒服!

  过了几天,我渐渐和宿舍里的其他孩子成为了朋友,每当在晚上,我都是兴奋地睡不着觉,和朋友们在一起聊天,非常快乐。每次都要聊到午夜十二点的,到最后,我们坚持不住了,只好各自睡各自的觉了。

  啊!我的初中生活真是爽啊!我一定要好好学*,千万不能辜负母校对我的希望!

生活初二作文2

  生活之精彩,功归于梦想,生活需要梦。梦想造就人生。没有梦的生活是无聊的。没有梦的生活是空虚的,没有梦的世界是枯燥的。

  生活需要梦。忘掉你的失意日子,但不要忘记黄金的时光。忘掉你的一次次失败,但不要忘记你夺取的胜利。忘掉你没有得以顺利实施的计划,但不要放弃你的梦想。一些有成就的伟人,不都是心存梦想吗?郁闷的你,来自于空虚的心,空虚的心来自于枯燥的生活。因此,人们想要追求的某种东西,就是梦想。梦想是生命的源泉,失去它生命就会毫无意义。即使是残疾人,有了梦想,生活一样充满色彩。

  生活需要梦。小时候,人几乎都有梦想,可随着年龄的增长,人们的梦想渐渐地淡化了,甚至忘得一干二净。“人都有最初的梦想,可往往被大人们几句冷水浇灭”说的就是这个道理。因此,如果你有一个梦,你一定要抓紧它,千万不要松开它。 不要怕别人说你。最自己的路,让别人说去吧。在美国某个小学的作文课上,老师让小朋友们写一遍关于自己的志愿的文章。有一个小朋友飞快的写下了他的梦想:希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋,烤肉区,及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。老师看了却让他重写,还说这些是虚无的幻想,他要的是实际的志愿。小朋友据理力争,毫不妥协,说:“我不愿改掉我梦想的内容。”后来,这位学生终于实现他的梦想。记住,别让任何人偷走你的梦。 生活需要梦。但是有些人总爱沉迷于网络世界,在那虚拟的空间里看到了不一样的惊喜,大多人的思想偏重于虚幻的东西,将虚幻带入生活中,因此,人们就开始追求那虚幻的世界,不正视现实,也是不可靠的。我们需要梦,但不能一味的幻想,不要只做“白日梦”。 梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣

  生活需要梦。梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。如果失去梦想,人类将会怎样?

生活初二作文3

  生命兜兜转转,周而复始。春花谢秋红,归雁入山林。

  时间翻滚的巨浪推着生活的步伐越来越迅疾,人们对更高层次的生活追求也越来越热切。在众多的所得与不可得之间徘徊烦恼。

  从一根棒棒糖就是灿烂的一天,到住着高楼开着小轿车还在抱怨生活的不公。虽然生活的压力很让心焦心,但不再那么刻意的去追求一些虚无的物质享受,是否会有另一种别致的心情呢?

  换个心情,整理行囊,体会不一样的人生。灯红酒绿的生活中有太多的外界干扰,太多物质的诱惑。禁受不住的人总是走走停停,来来*,走很多弯路,留下的是一颗失意的、疲惫的心灵。为何付出的同样多,得到的却是如此天差地别呢?因为每个人的想要的不一样,得到同样的东西,心情自然不一样。

  不如找个周末,约个知心好友,喝个宁静的下午茶。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。将能够道得清的烦恼倾诉出来,说不明的烦恼那就不要再纠缠了,给本就拥挤的心灵一块净土,一方可以自由翱翔的天空。真正的快乐是内在的,他只有在人类的心灵里才能发现。

  家里太久时间不整理,会失了家的温馨,烦乱带给人的往往是比阴天更糟糕的心情。不如推掉一些无意义的应酬和享受,花点时间,整理一下。果断舍弃那些舍不得丢掉却又用不到的东西,墙角的尘埃,床底的去年的旧T恤。当重新拥有一个窗明几净、清澈明亮的居室时,心中是否会有一份淡淡的自豪,一份妙不可言的好心情,天空仿佛都晴朗了许多。这样整理的不仅是垃圾,更是堵塞已久的坏心情。生活的美好就是一个个小小的变好的心情编织的。

  学*或者工作久了难免枯燥乏味,忙碌的日子里,放松或旅行变成了一种奢侈的享受。换个心情,跑跑步,听听音乐,看个小电影,或者推掉无聊的应酬,陪家人吃顿饭。总有一些美好的事物能够涤荡心中的浑浊。换个心情,换种生活,只有对生活抱有许多美好的期许和祝福,生活才会报之以更多意想不到的惊喜。

  少点抱怨,多点宽容;少点欲望,多点奉献;少点行囊,整理一份好心情,享受另一种别致的人生旅途。

生活初二作文4

  “生活,就是永远写不完的作业。”这成了我的初中感言。不要觉得夸张,这真的就是初中生获得体现。

  上小学时,曾对初中生活充满了新奇和向往。听跳级的朋友说,初中的作业特别多,功课特别累……这些话不但没有让我感到恐惧,反而让我对初中的追求更加执着,因为我喜欢挑战,喜欢充实,喜欢展现更出色的自我!

  现在的我已是初二的学生了,在这两年的初中生活中我真正感受到充实、竞争的滋味。只有自己得过品过,才能证实朋友的话地准确,才能理解生活。

  没错,我确实承受着作业的压迫,面对不久的初三,向往的高中,我只有坚强。就像一句台词:“挺住,一定要挺住!”也许,真正要“挺住”的生活才刚刚开始。初二,让我们失去了玩闹的时间,随之而来的是竞争的压力;我们失去了欢声笑语,代替它的是考试失败后的焦急与泪水;我们也许会不经意间失去健康体魄,因为在这样辛苦的环境中,更没有实践锻炼身体了。生活就像一杯苦咖啡,入口时的苦涩总比甜蜜多很多。

  但生活虽如此,我们就更应该珍惜。据已在痛苦中挣扎两年多的李孟群说,正是因为这些急促的音符,才让初中生活这首交响曲奏出它的悠扬。在忙碌中,时间加速市区,让我懂得珍惜青春;在失败后,总结考前的业绩,让我明白只有努力,才有收获;在竞争中,感受压力,让我知道我的责任――只有成功才能在社会上立足……初中的生活把责任方大,把快乐浓缩,让理想更坚定,让快乐更快乐。生活着杯苦咖啡,只有细细品味才能有滋有味!这就是生活的阵地吧?!

  “生活,是永远写不完的作业。”我依旧赞同,因为在感受充实的同时才能收获更珍贵的东西。我想:“也许这,就是生活。”

生活初二作文5

  现在我们都知道保护环境,人人有责,地球是人类赖以生存的地方,甚至一张嘴就能说出好多条宣传保护环境的公益用语。可是,你再看一看你真的做到低碳生活,绿色环保了吗?

  城市中一幢幢高楼拔地而起,可土地,不,现在大城市中,你还能见到一块新鲜的泥土吗?姑且称为泥沙吧!再看,一条条纵横交错的马路上驰骋着一辆辆豪华的轿车,这本是令人欣慰的一件事,*的经济发展多快,刚改革开放三十几年,就“条条大路通罗马”了。可是,轿车飞驰而去喷出有毒气体,排除大量的炭,有时似乎都有能听见老天爷那“咳咳”的声音——高碳生活。再把视线转入屋内,一些人水龙头开着不关就扬长而去,自来水刚刚重见天日,又打着漩涡流进了下水道。繁华的超市,明说是限塑,有几人是拿购物袋的,白白的塑料袋还是轻而易举的流入大自然,高兴的随风起舞。上海世博会的口号很好,城市,让生活更美好。我们不应空喊口号,我和妈妈也去了上海世博园,园里地面也见一次性餐具,朔料袋大量使用。城市,是经济文化科技荟萃的地方,不能再以经济繁荣掩饰破坏环境。

  现在唯一可以使我感到心情舒畅的地方就是自然的乡村。在说“自然的乡村”时,我会把”自然的”咬得很重,因为自然,我们的心情才能自然放松,身体才能自然舒展,心灵才能自然放飞,,一切源于自然。乡下确实没有城市中方便,交通不便,公共设施不齐。可是,这里有大片的油菜花,大片的浓绿枝叶,大片的谷穗稻香,大片的晶莹白雪,我敢肯定没有一个人不想去亲*大自然,不想欣赏比风景油画更自然真实的美景。在乡村的田野,你可以忘记一切的心烦事。

  低碳生活不是嘴上说不去做,而是需要大家共同去努力,保护地球家园。低碳生活,先从身边做起,从自己做起,从小事做起。

  让我们一起低碳生活,共创美好家园吧!

  这是我按照老师的要求写的一片作文,我用这篇作文来呼吁大家低碳生活吧。

生活初二作文6

  学*是学生的天职。是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活。

  在紧张的学*之余,陪伴我最多的便是钢琴了!

  其实也是一个偶然!那年夏天,我在家没事干,每天不是玩电脑就是看电视,爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么,我选择了钢琴。从此,我踏上了钢琴的道路。

  俗话说,干啥事都有坎儿。对于学钢琴,我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练*曲,弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很*淡。那时候,总觉得每天练琴是很浪费时间的,别人在那玩,而我确要一遍又一遍的练*着自己并不喜欢的曲目,这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目,我就又斗志昂扬了,直到我的努力有了收获,很多明曲都被我攻克下来了!每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神,便又使我充满力量。

  现在,钢琴对我来说的确成为了一种乐趣。我每天活动课如果没事都会去练上一阵钢琴,每天紧张的学*之余也可以通过这种方式使自己放松下来,沉淀自己的心灵。同学们有时也会点上一两首曲子,我都会弹给他们听。看到他们陶醉在我的琴声中,我内心便充满了骄傲与自豪。

  虽然小时候一直处于和钢琴反目的状态,但现在我们的确成为了朋友;很好很好的朋友。我有着怎样的心情它都知道。五年前和它结下的缘分,注定要陪伴我一生的。我会坚持这个曾经让我很恼怒的选择。正是有了钢琴,我在初中的苦闷与刚来时的不适应全都消失了!它帮助了我,我还要谢谢它呢!


硬币初二作文 (菁华6篇)(扩展7)

——背影初二作文 (菁华6篇)

背影初二作文1

  我揉了揉眼睛,睡眼朦胧的,看着周围,现在貌似还是晚上。我拖拉着拖鞋,走到了窗户前面,深深的打了一个哈气。

  昏昏沉沉的我被眼前的事物所吸引了。那是一个中年的妇女,额头上已经布满了皱纹,口罩掩盖住了她大部分的面容,露出来的只是俩只慈祥的眼睛,人们仿佛能从里面得到一丝安慰。她手里拿着一个破旧的扫帚,反反复复的做着同一个动作,伴着时不时的纱纱声。没错,她就是一个*凡清洁工人。

  一丝红晕出现在了天边,天空也渐渐恢复它的本色。床前的闹钟告诉我现在才五点多,可是她却好像已经来了很久的样子。看着她娴熟的动作,我不禁想到这得是多少个日日夜夜才能锻炼出来的。突然,她停了一下,狠狠的皱着眉头,使劲敲打了几下腰,又再一次拿起扫帚继续清扫着。我心中已经对她升起了深深敬畏。她可能是为了家庭或为了生存,但是这种敬业的精神是我们所有人都应该学*的,我们不光要为那些善举点赞,更要懂得为那些*凡付出,不辞辛苦的人点赞。更何况她们是城市的美容师。

  这些*凡的清洁工人不辞辛苦、起早贪黑,只为了矿区的美丽。矿区的.每一个角落里都有着她们时光的烙印。她们可能不美,但是这无数个清晨足以让她们称得上是最美的人。红日冉冉升起,留下只是矿区整洁的地面和她远去的背影。

背影初二作文2

  “我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难……”这是朱自清先生笔下细致描绘的,也是他心中无法忘记的父亲的背影,然而语文课上读到这里时,我的眼前浮现的却是另外一个令我此生难忘的,将永远珍藏在我记忆中的背影。

  刚上初中时,她担心我不适应中学生活,于是决定让我成为走读生,晚上回家睡觉。不仅如此,我的一日三餐也被她承包,我被迫每天到校门口等待,等待她给我递上一碗热腾腾的饭菜。也许,在许多学生心中,这样的生活是梦寐以求的。可在当时,我却觉得,这样会让很多人认为我是多么的娇生惯养,却丝毫不知我是被迫当的“特殊份子”。因此,“战争”时常发生。

  炎热的中午,我如往常一样去校门口等待着我的午餐。此时,一个矮小而匆忙的身影渐渐进入我的视线,是她来了。一如以往,气喘吁吁地站在我的面前。然而今天因为炎热,豆大的汗珠从她的脸颊流下。她慢慢地将那碗盖子都快盖不上的饭小心翼翼地递给我。我满心欣喜地揭开盖子,却……“怎么又是这些菜呀!哎呀!我不吃了,你拿回去吧!”她苍老的脸上显得有些无措和失望:“吃点儿吧,怎么能不吃呢?不吃下午上课会饿的……”我不耐烦地重复了一遍:“我说了不吃,你拿回去吧!”无可奈何之下,她只好叹了口气转身离开。而我望着那失望的背影,心里竟突生一丝悔恨。

  午后的风吹过,吹乱了我的头发,让人有些喘不过气来。我独自趴在教室前的栏杆上,忽然就想起那失落而矮小的背影。刹那间,悔恨、自责涌上心头。我从来都只是关心自己的生活,却从未想过她每日是否吃饱过,是否每顿都能按时吃上饭。我只是知道自己在一步步成长,却从未想过她却在岁月的年轮中,青丝变成了白发。那个在我成长中一直到默默无闻的她,为我付出了最伟大的爱。这一直都在身边的幸福,我却从未用心体会。想起这些,泪水如同断了线的珠子,一滴、两滴……滴打在我的手上。

  半夜,奶奶做的饭菜香味从齿间流露……

背影初二作文3

  夜,来的那么宁静,无声无息,只见远处有一丝若隐若现的灯光,似远似*,那么远,却那么明显。灯光下,两个人,一个高大的背影骑在单车上,车后那弱小的背影在月光的照映下,显得那么的渺小,伴着沙沙、滴滴滴的雨声,这里显得格外幽静。

  那天夜晚,我刚吃完晚饭,便问妈妈:妈妈,外面的雨这么大,爸爸怎么还不回家?妈妈答道:你爸爸估计还在加班呢!可能要晚一点才能回来,你先去睡吧。听妈妈说完,我便回到了卧室,感觉头有点晕,所以很快就睡着了。

  到了半夜,我突然被一阵剧烈的头痛给痛醒了,我就在床上大哭了起来。爸爸听到我的哭声,连忙跑了过来,对我说:你怎么了?哪里不舒服?我回答说:爸爸,我的头好痛。爸爸听了,连忙去抽屉里找来一支体温计给我量体温,过了五分钟,爸爸拿出体温计一看,哇,都已经39摄氏度了!爸爸大叫道。爸爸赶紧让我把衣服穿好,拿了把雨伞,骑着自行车直奔医院去了。

  在我的印象中,从我家到医院只需要十几分钟就可以到了。但这次不知是因为雨太大的原因,还是我当时头昏的原因,时间仿佛过得特别漫长。我坐在自行车后,看着父亲的背影,泪水不禁而下!

  到了医院,爸爸忙着帮我挂号,带我看医生,拿药,然后带我去输液。输液的时候,爸爸一直坐在我旁边,一直观察着我的一举一动。一会儿看看我的脸色有没有好点,一会儿又摸摸我的头是不是还很烫,还不时地问一问:有没有感觉舒服一点?快要输完液的时候,爸爸还去买了些好吃的东西回来。我打完针后舒服了很多,就狼吞虎咽地全部吃完了。

  回家的路上,还是那个背影,随着我的长大,正在一点点衰老。而它身后,那个曾经渺小的背影,正在慢慢长大。总有一天,后面的我将会超越曾经辉煌过的父亲!

背影初二作文4

  时隔岁月许久,我几乎快忘记了妈妈以前是什么样子的了。

  又是一个普普通通的周日,妈妈任然是像往常一样提着我那重重的行李箱走在我的身后。太阳光呈金黄色般打散地洒在大地上。求背着我那轻巧的书包迈着轻松的步子走在前面,全然不顾后面的妈妈。

  有人说,在这个年龄段的女生很爱美,也叛逆。而我,也不会例外的。如果打开我的行李箱,你会诧异,你面一大堆五颜六色的上衣、裙子、裤子,各种各样的发卡、头绳。其实,不过一周时间,这些东西是不可能穿的过来的,这只是为了满足我的虚荣心罢了。因为这箱子一直都是妈妈提的缘故,所以我不会知道这箱子到底有多重。上楼梯时,我是很轻松的,可是那提着沉重的行李的妈妈,却有些吃力。

  上了楼,我仅顾着和室友们显摆我的衣服,发卡,变随便敷衍了她就想要“打发”她走。当我想问一下妈妈:我的发带去哪儿了时,一回头,看见了背对着我正要x

  下楼的妈妈。我已经不记得上一次看到她的背影是在什么时候的了。我记得,她以前是那样优雅,有气质,她是美的,聪慧的,她有着清晰的经济管理的头脑,却为了能够全心全意地照顾我而变成了一个家庭主妇。

  看着妈妈的背影,我意识到自己犯了一个天大的错误。不知道是从什么时候开始的,妈妈不爱喜欢买漂亮的衣服,不爱穿高跟鞋,也很少打扮的了。妈妈此刻的心情一定不好受吧,也是,要换作是我又怎么可能好受得起来呢?

  她的背影是那样的孤寂。上楼时因为提行李箱而累出的汗,打湿了她那薄薄的衣衫。鼻尖上晶莹的汗珠在阳光的照射下一闪一闪的。头发随意地扎着,却显得那样的孤独。她很瘦,很美这是上一次像这样看到妈妈的背影时的第一个想法;而现在当我看到她的背影时,我的感受却是她又老了很多。或许是因为常常提行李的缘故,她瘦的更多了,没有从前那样精神,换之更多的竟是憔悴与疲惫。我的心仿佛被狠狠地揪了一下似的。妈妈看见我,向我笑了笑,什么也没有说,便下了楼。我跑到窗前,看着她的背影越来越远,越来越小,回过神时,我才发现我的眼眶已经湿了。

  妈妈,到底是从什么时候开始,我让您只能看到我的背影?又是什么时候起,您不再让我看到您的悲伤的呢?其实,是我的自私与虚荣蒙住了我的眼睛吧……

背影初二作文5

  今天一放学,我就直奔爷爷家,却不见爷爷的身影。我问奶奶:“奶奶,爷爷去哪里了?” “他大清早就到市场卖菜,现在又到农田里除草去了,也不睡个午觉。”奶奶望着阴暗的天空说道。 “爷爷年纪大了,也不知道享享清福。”我站起来,坐在熟悉的门槛上,回想起十年前的那个场景:在去往海边山地的路上有一老一小,爷爷骑着一辆三轮车,“嘎吱嘎吱”一路唱响,我则在后面望着那个熟悉的背影。那时,爷爷的背影是那么高大,充满着活力。有时我兴趣来了,爷爷会坐到后面让我过过骑车瘾。爷爷的三轮车是我的最爱,小时候我学骑自行车,老是骑不稳,学了好几都学不会,而三轮车有三个轮,骑起来甚是轻松。好几次,从爷爷家到地里的路都由我来“驾驶”。清晨,我们爷孙俩,小的驾驶,老的在后面指挥,一老一小,常常引来路人好奇的目光。 爷爷家对面便是菜市场。每到傍晚,爷爷总会在那里吆喝着卖菜,而我总喜欢去爷爷卖菜的地方。隔着老远,我就能看到爷爷的背影,此时,爷爷是忙碌不停的。他弯下腰,先把箩筐里的菜放到水桶里洗一洗,然后在石台上铺一个塑料袋,把洗好的菜摆在上面,再把一个装钱的木盒放在菜的后边。爷爷还教我算术,顾客付了菜钱,我就负责把零头找出来,有时候我半天都找不出,这时,爷爷总会耐心地教我用减法计算出该找的零钱数额,算对了,我就把钱一张张地数好,再递给顾客。 爷爷家的老屋是一间水泥屋,屋后是一望无际的农田。我总喜欢拿着小锄头在爷爷的菜地上挥舞,但那玩意儿对那时候的我来说实在太重了,而爷

  爷只是轻松一挥,不一会就把一块地给整*了,那时爷爷的背影是那样清晰和硬朗。 整完地之后,爷爷就开始拔杂草,我也不甘示弱,与爷爷比赛谁拔得快,不过最后总是爷爷赢。我想,那是因为爷爷除草有经验,而且能熟练地使用工具的缘故吧。 记得爷爷家的地里种了许多橘树。秋天橘子熟了,爷爷便邀请我的小伙伴们去摘橘子吃。中午,大家拿着爷爷的竹筐,便开始摘橘子了。跟我一般大的孩子都是淘气鬼,一边摘一边吃,地上全是橘子皮,最后我们都撑得坐在田埂边上,直不起腰来。等肚子有些空了,我们又开始在橘子园里跑来跑去,非常快乐,背后不断传来爷爷慈爱的叫喊声:“慢点儿,慢点儿!” 一次,天空下着毛毛雨,我和爷爷蹬着三轮车到丝瓜地里去,爷爷把丝瓜收割好,放到附*的湖边,蹲下身,用刀把丝瓜皮削去,那时候的我还不知道削了皮的丝瓜能有什么用,后来才知道可以用来做浴球。爷爷喜欢把脱皮的丝瓜晒在院子里,一排排靠墙摆好,像列队的士兵一样整齐。丝瓜晒好后,总有一大堆丝瓜籽留在地上,一粒一粒白色的,比西瓜籽大得多,次年春天,在墙角还会钻出一两株碧绿的丝瓜茁呢! 爷爷家的地特别肥沃,土里藏着很多蚯蚓。爷爷喜欢和我一起捉蚯蚓,我们常常把捉到的蚯蚓带回家喂小鸭子。 十年过去了,我和爷爷的故事仍历历在目,爷爷的背影依旧硬朗,但却多了几分沧桑。 晨雾笼罩下的清晨,一片弥漫着艾草清香的农田,一辆停放在田边的老式j轮车,一身青灰色的布衣,一顶黑色的帽子,一双**牌旧军鞋,一张布满皱纹的脸,一个坚毅不屈的背影,一切都是那样熟悉、亲切。只是在爷爷的身后,少了那个屁颠屁颠跟随着他的小孙子。

背影初二作文6

  距离上次母亲来校已有几天有余,我最不能忘怀的是她的背影。

  八年级,家长开放日正好与母亲的功课同一时间。母亲是高三老师,不到万不得已是不准休假的。可上次阳光周末,她还是来了。

  母亲可能费劲千辛万苦请了假来看我的,不知道她编了什么理由。当时已是九月,入秋了,天气正渐渐变凉。母亲已换上长裤长袖,责备我穿短裤短袖,不多穿一点。

  “我又不冷。”我埋怨道。“等你觉得冷再加衣服,已经晚了。赶紧穿上长袖。”母亲继续,一人在外,要学会照顾自己。”我很不情愿穿上外套,瞄眼看母亲看教案的背影。她不知道的是,她一离开学校,我就脱掉外套。

  母亲与我来到寝室,指责我床铺如此混乱,书籍扔得到处都是。我撇撇嘴,不以为然。但母亲整理好床铺,生活用品分类码好,书籍放进箱子里。

  母亲拿出我的小方桌,说要借用。她总对我说背要挺直,但她伏案备课改作业总是弯着背。

  我在旁边看着窗外其他家长和孩子散步、聊天,打发时间,不知不觉到了午饭时间。母亲与我一同去用餐。今日食堂伙食不错,可我却嚼之无味。母亲仍在看教案,下午要赶回单位上课。我有一丝丝后悔,母亲工作如此忙碌,带着两个高三毕业班的英语,每天有改不完的作业和备不完的课。而我却一定要她来校看我……

  母亲看了看时间,收好物品,要赶回单位上课了。我总有些不舍,但母亲说,她有一百多个高三学生正等她上课。明年她带高一,她定好好陪我。

  她提起手提包,就这样离开了。她那略有驼背的背影,几秒钟就混在人群中,消失不见。

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