我心中的桃花源初二作文 (菁华6篇)

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我心中的桃花源初二作文1

  “黄发垂髫,并怡然自乐……”这便是陶潜的《桃花源记》。陶潜以明,想找到一个美好社会的理想。我的心中,同样也有一个这样美好的桃花源……

  一湾清水,三许浅桃。那*真如书中所说的,芳草鲜美,落英缤纷,中无杂树。泥土表面仿佛荡漾着一圈圈极淡极淡的青绿色。那柔嫩美丽的草色欣欣然地在风的怀抱里招摇,漾起那丝丝缕缕暖人的清新。待到我满怀雀跃地走进细看时,地上却只是稀稀疏疏的极为纤细的嫩芽了,洁白的根泛着剔透的晶莹,如同早春一般惹人怜爱。原来,这便是“草色遥看*却无”的诗意哪!

  我看到桃花灼灼,走进,我采撷下那一朵最艳的。娇嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一丝芬芳。我忽然想到他们说,桃花好似《诗经》里那个“宜其室家”的美丽新娘,又犹如有着粉红脸蛋、大眼睛,正在沉思的文静的典型东方美女,捧着书卷,沐着晨风,沐着暖融融的阳光。

  正当我享受着这里美好的一切,蓦地一下,眼前的一切都变了。那繁密的桃花树变成了林立的高楼,一湾清水不再清了,而是混浊不堪,远处的小山俨然成了一座工厂,不断排放着废水和废气,草色也不再浮现,而是化作了泥土,只有我手中的桃花还存着原貌。

  我惊恐了,不知所措,却忽的陷入了黑暗。原来,这只是浮华一梦罢了。我陷入了沉思:我们的时代已经变了,我们还需要陶渊明那般的“桃花源”么?

  我明白了,不再陷于虚构。我想我知道,我应该做些什么了……

我心中的桃花源初二作文2

  山鸟似欲啼往事,桃花依旧笑春风。————题记

  傍晚的残阳带领着我涉足于余晖散落的林间小路之中,突然驻足,只见一方水源现于眼中,水面上泛着白花、飘着红叶,水中无鱼,却有影,小鹿在溪边戏水而娱。

  心中瞬间涌现出一种稀奇,便前进了几步,一探究竟。在水源的边岸是丛生的杂草,因此,传来阵阵扑鼻的草香,溪流的低床是光滑的卵石,错落有致,映射着重重地倒影,这也似乎很受动物们的钟爱,青蛙,小鹿皆停于此。

  水源的出现使我对这片神奇的地方充满了向往,于是,便继续向前行进。

  沿着两丛杂草之间的狭路一直走下去,我看到了一群可爱的小家伙——猴子。它们个个机灵古怪,忽上忽下,极为活跃,它们也似乎很热情,远远地就前去迎接我,和我唧唧喳喳的交流着,似懂非懂,但我真的很喜悦。其中的一只小猴拉着我的手,向树林的深处跑去了。

  我们来到了一片空旷的地带,这里有树干搭建起来的高脚屋还有土地肥沃的菜地。我快捷的通过木梯爬到屋子里,看到了迎接我的一只小狗,通过它我知道了,这就是我的新家。

  这里是安宁的,没有压迫和剥削,一切都是那么的得意。我依靠在大自然的脊背上,自检栖息,得到的是质朴,也是真诚。动物们每天都会来光顾我,我们的友谊也是至尊无价的。我漫步在自然里、丛林中,渴望世间的真切能够永存,现在看来,已经成为了现实。

  漫步在丛林中,此时,心绪其实早已跑向了自然的深处,欲走完心中的那片桃花源……

我心中的桃花源初二作文3

  我向住的心中的桃花源是一个与世隔绝的小岛。岛上的景色很美,东边有一片广阔的海滩,两边有一片森林,有一条小溪流过,只有一个小村庄在这座小岛上。位于溪边,每天都可以感受自然的清新空气及各种鸟儿动听的乐音。在森林里很宁静,可以放松,在海滩边可以拾各式各样的贝壳,串起来做条项链子挂在脖子上,蹦蹦跳跳,在沙上留下一排排快乐的足印。

  这里有田,是大家公种的,只满足生活需要。你要做的只有玩和享受。今儿个可以一起打渔,明儿个可以在河中嬉戏,也可以到森林里欣赏大自然,与小动物们一起释放天性。这里的人都十分诚信善良,过着幸福的隐居田园生活。但或许这样的世界仅存于想象中,毕竟现实总是残酷的,大人的工作压力和家庭压力,小孩儿的学*压力亦甚大,我们在追求高品质的现代生活时,却丢失了旧如一些如土改时分配到土地的兴奋,变成与前人对大地母亲的羁绊情感相背而驰的冷淡,变得麻木,忘记了农耕和如今的乡村里日子的快活。只为生活,甚至是钱奔波,无法享受自然的生活之美。

  低头只能解锁手机,抬头却能解锁对美好生活的向往。所以究竟如何才能真正地过上自己向往的生活?正如陶渊明在《桃花源记》中说描绘的那样:渔人因为忘却了算计心而找到桃花源,又因为精于算计而失去了桃花源。

  得失之间,恍如一梦。无论你身处何时、身在何地,唯有抛开世间的琐碎和喧嚣,你才能真正找到属于自己的“桃花源”。

我心中的桃花源初二作文4

  读了《桃花源记》,我感觉到了桃花源的美,景色美,人也美——和谐、热情、幸福。在作者陶渊明生活的那个战乱频繁的时代,这样的桃花源是当时所有人的向往。如今,我们就生活在一个和*的年代里,时代变了,人们心中的桃花源也就变了。

  我常常想,有没有一个清静安闲的地方,能拥抱自然的地方。这便是我心中的桃花源了——

  如今,虽然没有了战争的硝烟,但却有了汽车的尾气,工厂的黑烟,许多难闻的气味混在空气中,城市也就笼罩在其中。我想,深山老林里应该没有这些吧!城市中,少不了喧闹,汽车声、早市叫卖声,混乱地板结在一起。

  我想啊——躲在一座山上,有河水,有瀑布,上有蓝天白云,下有芳草鲜花的山,有千百棵树,有千百只鸟。早上起床能听到一群鸟儿的叫声,河水淌过的声音。虽然这些声音有点杂,但比起城市机械的喧闹声好听多了,天然的声音,天籁之音吧?有什么能胜过自然?

  脚下是绿草,有绿色香气的草,袭向人心。能让人感到自然的美妙,再好不过。山腰上,云层缭绕。山尖上看四方,层峦叠嶂。

  这般“良辰美景”没有人能拒绝吧?如果生活可以无忧无虑的话,我心中的桃花源便是真正的仙境。

  幻想啊终究是幻想,天下那有这样的好事?这样的世界只能和一颗向往“更美好”的心同在,这样的桃花源——在心中。

我心中的桃花源初二作文5

  每个人心中都藏有一个秘密花园,里面装盛着无数种喜怒哀乐。我心中也有一片“世外桃源”,它别具一格,有着很多尚未开放的花朵。

  谁想和我一同走进我的“世外桃源”?就请随我乘上时空的快车,让它载你在“桃源”中尽情游览吧。

  一片幽雅的竹林,一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草,还有各种色彩续纷的花儿,在连绵环山的村庄里绽放出春天的气息。天是蓝的,山是青的,山坡与*原化为姹紫嫣红的花海,紫色、粉红、白色、绿…….清风徐来,香气袭人。

  在花丛中,零散地布置着木凳,最适合情人坐下窃窃私语。在长廊里,还有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等,亲朋好友可以边品茶边赏花。

  那里没有世间的仇恨,世间的勾心斗角,更没有世间的金钱与利益。如果真有人住在那里的话,那他们是多么幸福,正如桃渊明的世外桃源。每天,他们还要下地。也许有人说,既然这是童话世界,可以编,可以改,干嘛还要下地?我可以告诉你,好的生活回让人堕落,而童话世界应该塑造一个勤劳的人。

  在这里也没有人去捕杀那些人类的朋友——动物。世间万物一起生活,从来没有杀戮,从来没有误会。谁也不会破坏这和睦的气愤,谁也不会破坏这和*的“乐曲”。

  我经常在想,想让果园的美景实现,让世外桃源的美梦成真。我相信,只要我们付出真心,倾注关爱,相互理解,这美景就不会只是一个藏在心底深处的美丽的童话。

我心中的桃花源初二作文6

  聊聊几笔,一个仙境的框架已在我心中形成,原来勾勒桃花源竟是这么容易。

  一条小溪流向在画面的右下角。小溪的水很清,可以看见河床上的石子。溪水*会有桃林。桃花开着,在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的开心了落了下来,在地上铺成了垫子,盖在了青草上。几小鹿踩在垫子上,小心翼翼地走到河边,俯下身,喝着甘甜的泉水。

  山峰会蜿蜒的向前跑,直到跑到画面中央,在身后留下了一个个小山岳。在这里,水与山峰交界,露出了一个豁口。小口前有一条小路,顺着小路一直走,视野豁然开朗。这就到了桃花源了。

  桃花源的左上角是一片屋舍,规规矩矩的排列着。屋舍间离的都不远,站在屋门口便可互相问候。顺着小路,又经过几间小屋,便来到了屋舍的中央。这是一个广场,*坦的地面上铺着白砖。白砖的层头有一口井。井不深,水却不断冒出,充满了环绕在周的池子,几个小孩在池边玩耍,溅起的水花变出一道道彩虹。

  屋舍的右边有一片树林。几棵竹子夹杂在其中,显的更加翠绿。老人们坐在树阴下,望着远处的群山和*处的彩虹,开心的笑起来。

  画面的右上角是一片田地。土地是深褐色的,显得刚出芽的油菜分外嫩绿。几个人站在其中,正开垦着新的土地。一阵风吹过,吹走了他们心中的炎热,也吹活了整个画面。

  “呀!”一个老人叫道,跑过去,欣喜的望着土地上涌出的泉水。

  人们坐屋中出来,相互问候着,走向广场。

  一个小孩跑的太快了,扑通一声掉进了水池。他把头从水中抬出,露出了牙齿,笑了。

  一笑,笑亮了整个桃花源。


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我心中的桃花源初二作文 (菁华6篇)(扩展1)

——我心中的桃花源初二作文 (菁华9篇)

我心中的桃花源初二作文1

  常居于高楼林立的闹市,眼中早已印满了钢筋水泥的影子。我仿佛是鱼缸中的一尾鱼,日复一日地奢求着、期待着,我能有朝一日带着一份悠然的心情去重游思绪深处那无法忘记的桃花源:江南。

  江南只是一个桃花源,一个只有在江南才有的桃花源。

  告别高楼大厦,漫步江南小镇,湿润而光滑的石板路指引着我前行,洒落于青瓦的红花静默地在旁陪伴,萦绕着白墙的绿水浅吟低唱。小桥,流水,人家,流溢在水墨江南里。树下落棋,花间醉酒,庭中品茶,阁中听笛,桥上赏月,便打发掉文人墨客的闲暇时光。历经斑驳的拱桥无言地倾听千年古事,透过桥孔看到的是历史长河里真真假假、如梦如幻的故事。

  饱经风浪的小舟在桥下安静地休憩着,透过小孔,似乎有唐宋的阳光争先恐后地倾泻出来,大抵这也是“秦时明月汉时关”吧。桥*是亭台楼阁,顽不自知的风儿在窗下钻来钻去,窗子一开,扑鼻的是淡淡的墨香,绕耳的是朗朗的书声。

  我想江南的魅力,全在于她的脉脉温情吧。这和北方给人的感觉是截然不同的。北方像李白,给他一壶酒,就能吞下半个盛唐。北方人的身体里奔流着澎湃的黄河,把生命活成刀剑,在青春里策马奔腾。而天街小雨润如酥的江南,给人恬静安然之感。江南容不下刀光剑影,只适合沁人肺腑的书香和低吟浅唱的琵琶古琴。南方人的声音像流水,清脆动听;身体像柳条,妩媚婀娜。天晴时,撑着竹竿晾衣被的江南妇女,嬉戏玩耍的孩童,雪鬓霜鬟的老人躺在椅子上,一切是那么的岁月静好。

  行尽江南,几缕柔暖如棉的春风掠过,飘洒的春雨如丝如缕,恣意怒放的乱花,葱葱的木叶,悠悠的摇橹声,充满着鲜活的`气息。

  这就是我心中的桃花源:一个纤尘不染的江南!

  此景漫漫,此情绵绵。

我心中的桃花源初二作文2

  我有我的世外桃源,也有我的乌托邦。梦想着,梦想着,自己却早已进入梦想。我的世外桃源,你又是多么渺茫!

  我的世外桃源也只是一个梦想。那里没有“孤雁”的别离,也没有人世的沧桑,那里只是一个蓝天普照下的一条小溪,是用心用爱垒成的围墙。风是那样暖暖洋洋,不像狂风肆虐,也并不彷徨。我也想拥有一个不大却又温馨的小房,不要冷清的别墅,也不要无知的草房,有如一个盆景,漂亮足已,其余又有何妨?现实的生活,无疑冲淡了我心中的那个梦想。那个早已勾画好的世外桃源的景像,在我的梦中,那是多么美好的地方。没有诗人笔下的“东风无力百花残”,也没有“爱的东西不要离得太*”的柔弱之音,永远在我的记忆中留下那个小小的框框。

  总在想,那一片广阔的大草原,那一片晴朗的天空,那找不到边际的大海,可能合在一起,就是我那世外桃源的美景吧!不过,此时的阳光是那般和煦,不必用悲观的心情看待一切,何须去憧憬那些无谓的美好的明天呢?我相信,哪怕最终身无是处,那个世外桃源,依旧在我心中,你说不是吗?

我心中的桃花源初二作文3

  避开喧闹的人声,抛却世间的繁事,挥去*日的烦恼。我独自乘上一叶孤舟,沿着溪河四处游走。我赞叹着*连绵不尽的桃花林,渐渐来到溪水的尽头……这里是一片粉红无暇的桃花林,人们给这里起了一个美妙的名字——世外桃源。

  瞧,那是一种怎样美好的境界啊。牧童骑在牛背上吹着短笛,农夫们愉快、悠闲自在地唱着小调,家家户户的烟囱上都冒着青烟,一块块土地上种满了五颜六色的农作物……这些都与那漫山遍野的桃花林汇成一幅优美的风景图。而此时,我已被这一切所深深陶醉。

  这时,远方传来一阵军号声,让本已沉醉在这片美景中的我突然惊醒。漫山遍野的敌军的铁蹄声震动了整个山野——他们向远方的一个村庄展开了攻势。只见为首的一位将领将令旗一挥,如狼似虎的军队瞬间吞没了整个村庄。霎时整个村庄尸横遍野,血流成河。哭喊声、求饶声、无辜的村民们临死前绝望的哀嚎声,夹杂着敌军狂妄的咆哮声,传遍了整个山野。我站在山顶上呆呆地看着——我痛恨那些凶残的士兵,又悲悯那些无辜的村民,虽义愤填膺却又无可奈何。战争,使多少无辜的人瞬间即命,使多少无辜的人化为刀下亡魂,使多少无辜的人妻离子散、家破人亡啊!为什么总有一些无聊的人热衷于残酷的战争呢?想到这里,我竟有些伤感,转而又开始怜惜桃花源还未玷污的美好了。

  这时,一只手搭在了我的肩膀上。我猛地一回头,一个少年出现在了我的面前。他很客气地向我打招呼,并且从容地坐在我的身旁。良久,他漠然地说:“为什么如今世人依旧是如此的愚蠢?总是发起一些无聊的战争。我早已*已为常了。虽然怜悯,可怜悯又有什么用呢?”像是在对我说,也像是在自言自语。他忽然转过头望着我说:“你认为呢?”我不知如何回答,只是诧异地望着他。他见我沉默不语,便笑笑道:“就像我们的桃花源——没有战争,没有私心,没有欲望,没有怨恨……”我反驳道:“没有战争么?世界上怎么会没有战争呢?人人都会有私心,有欲望,有怨恨。没有战争的世界,不过是我们的幻想罢了!”少年仰天大笑,向远方走去,我愣愣地望着他远去的背影。我本想说些什么,却又始终没有开口。忽然,一支箭向少年射来,少年应声而倒,渐渐消失了。是箭?桃花源也有被战争玷污的时候么?我的猜想被证实了,我有一丝喜悦,却怎么也高兴不起来。忽然又有一支箭向我射来,我顿时不知所措,眼睁睁地看着箭射到了我的眼前……

  我从床上惊坐起,呵,果然是场梦罢了。是啊,世界上怎么会没有战争呢?桃花源不过是我们的幻想罢了……

我心中的桃花源初二作文4

  白云苍狗,斗转星移,时光的河流涤荡了多少岁月的烟尘,冲刷了多少过往的流沙,一粒一粒轻轻拍打在我的脸庞。蓦然回首,已想不起来今年是音乐陪伴我的第几个年头了。

  纷纷扰扰的尘世喧嚣让本就无比充实的我更加疲惫,是音乐,给了我只属于我的小世界。结束了一天的学*,夜幕悄悄降临,可谈话声和鸣笛声还回响在我的耳畔。我戴上耳机,黑白琴键敲出来的一个又一个音符如涓涓细流,缓缓流往身体的每一个地方,有时许多音符成团似的朝我涌来,仿佛大浪一下又一下重重拍在心上,好似海上刮起了龙卷风。闭上眼睛,仿佛这世界只有我自己,倘佯在音乐的海洋。

  字字句句的冷漠言语让本就倍受打击的我更加失落,是音乐,帮我重拾了自信,“你看看别人都做得到,你怎么做不到……”话音未落,我已重重地把房门关上,靠着墙角坐下来,把头埋进臂弯里。窗外的风野兽似地咆哮着,震得玻璃咣当咣当地响。

  戴上耳机,如怪物一般吼着的风也停了下来,和着大提琴一下又一下的重音,踏着整齐的步伐,大步流星地朝前走去。我抬起头,泪痕不知不觉被风吹干了,泪水不再模糊我的双眼,眸中闪烁的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披红色战衣胜利归来的场景。我立即翻开书开始学*,希望在中考这个比赛中我可以摘得桂冠。

  我心中的桃花源没有“落英缤纷”,没有“屋舍俨然”,也没有“良田、美池、桑竹之属”,但它是音乐,是能够治愈我心灵的音乐,这就够了。

我心中的桃花源初二作文5

  山鸟似欲啼往事,桃花依旧笑春风。————题记

  傍晚的残阳带领着我涉足于余晖散落的林间小路之中,突然驻足,只见一方水源现于眼中,水面上泛着白花、飘着红叶,水中无鱼,却有影,小鹿在溪边戏水而娱。

  心中瞬间涌现出一种稀奇,便前进了几步,一探究竟。在水源的边岸是丛生的杂草,因此,传来阵阵扑鼻的草香,溪流的低床是光滑的卵石,错落有致,映射着重重地倒影,这也似乎很受动物们的钟爱,青蛙,小鹿皆停于此。

  水源的出现使我对这片神奇的地方充满了向往,于是,便继续向前行进。

  沿着两丛杂草之间的狭路一直走下去,我看到了一群可爱的小家伙——猴子。它们个个机灵古怪,忽上忽下,极为活跃,它们也似乎很热情,远远地就前去迎接我,和我唧唧喳喳的交流着,似懂非懂,但我真的很喜悦。其中的一只小猴拉着我的手,向树林的深处跑去了。

  我们来到了一片空旷的地带,这里有树干搭建起来的高脚屋还有土地肥沃的菜地。我快捷的通过木梯爬到屋子里,看到了迎接我的一只小狗,通过它我知道了,这就是我的新家。

  这里是安宁的,没有压迫和剥削,一切都是那么的得意。我依靠在大自然的脊背上,自检栖息,得到的是质朴,也是真诚。动物们每天都会来光顾我,我们的友谊也是至尊无价的。我漫步在自然里、丛林中,渴望世间的真切能够永存,现在看来,已经成为了现实。

  漫步在丛林中,此时,心绪其实早已跑向了自然的深处,欲走完心中的那片桃花源……

我心中的桃花源初二作文6

  携着陶潜的旧梦,带着靖和的憧憬,我寻找着那片世外桃源。那里应该是远离了市井的尘嚣,脱掉了世间的饿浮华;没有了功利的熏心,也没有了利禄的诱惑。

  那里应该有葱葱的竹林,浮躁时可以独自徘徊其间,静听风过竹林的萧萧声;那里应该有潺潺的溪流,暴-动时可以*岸边,凝听水漫石上的叮咚声;那里应该是渊明的南山,可以悠然采菊,观飞鸟入林;那里应该是靖和的梅林,可以与鹤共舞,闻暗香盈鼻。

  那里应该是卢梭的瓦尔登湖,洋溢着静谧,有疏影横斜,暗香浮动。

  那里应该是李乐薇的空中楼阁,充满了诗意,有鸟鸣盈耳,自然为画。

  那里的山有泰山的雄伟,华山的险峻黄山的奇特;那里的水有漓江的碧绿,西湖的清澈,洞庭湖的浩淼。故那里应该山明水秀,鸟语花香的。

  渊明,当你刻画着你的世外桃源,接却只能独自登东皋以舒啸,临清流而赋诗时,你是否感到寂寞?靖和,当你描绘着你的人间仙境,却只能独自对梅抒情,迎白鹤而起舞时,你是否感到孤独?

  莫怕,千年之后,仍哟一个人沿着你足迹,继续寻找着那一片桃花源。或许那永远是虚幻的乌托邦,但我已满足,因为它让我始终都充满憧憬与期待。

  哦,我心中的那一片桃花源埃!

我心中的桃花源初二作文7

  陶渊明笔下的桃花源,真是人间仙境,鸟语花香。在我心中也有一个属于自己的“桃花源”。远离喧嚣的城市,独自来到了一个属于我自己的地方,这个地方在我眼中是独一无二的,它就是我的“桃花源”。

  在春天,我在草地上打滚、玩耍。无论是站着、躺着还是坐着,心情都显得格外舒畅。温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我,它也催促着草儿们快快长大。春天是个阴雨连绵的季节,我独自站在空旷的草地上,没有树,也没有伞。雨落在身上那种凉凉的,痒痒的,舒服的感觉。耳边传来淅沥沥的雨声,它有点像草儿们正贪婪地吮吸着春天的甘露的声音。

  在夏天,我躺在一个可以遮挡烈日的地方,听着知了不停地叫唤声,安然入睡。醒来时,我可以在小河中钓钓鱼,因为这样可以为今天的晚饭加菜;我还可以在小河中游泳,享受着那哗哗的流水声,清凉干净的河水和小鱼亲我手指头的感觉。有时我在水中玩耍时,还会“惊起一滩鸥鹭”。

  秋,一个丰收的季节,我收获到了自己的劳动成果,这不仅甜在我的嘴里,还甜在我的心头。我漫步在田野上,聆听着一颗颗果实破壳而出的声音,听它们对生命的表白。我漫步在树丛中,落叶像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,我用手想抓住它,但它从我手指缝里溜走了。我又从地上拾起它——一片被秋风吹得通红的枫叶,我把它放在我的口袋里,为自己留下一份成熟的秋天。

  冬天到了,白雪纷飞,一片片白雪带着寒风飞临人间,为大地披上了一件白色的大棉袄。雪下了一夜,地上,树上,屋顶上都是一望无际的白色,粉妆玉砌,像一个白色的宫殿。我走出屋子,雪已经堆了一尺高了,我深一脚浅一脚地在雪中漫步,虽然有些困难,但我没有走回头路。小河已被冻住了,我可以穿上溜冰鞋,从小河的上游一直滑到下游,寒风就像是一把把飞刀,把我脸割得通红,但我玩得很开心。

  回首我的“桃花源”其实也只有一小河,一草地,一树林,一田野而已。我相信经过我的努力,以后我一定会有自己的“桃花源”。

我心中的桃花源初二作文8

  我是去过桃花源的。

  万树林间,武夷山下,有一块巨大的石头,上面清清楚楚地刻着“桃花源”三个字。那时的我还没有读过陶渊明的《桃花源记》。之前也到过不少类似的地方,便觉得十分奇怪,为何这世上处处都有桃花源?

  入口处,乌泱泱的人群鱼贯而入,涌向那个叫做“桃花源”的地方。也是很久很久之后我才明白,原来那些一拥而进的人,大多都还在寻找桃花源的路上。

  接着我想起了武夷山脚下的那池清泉,“哗啦哗啦”,一直流淌的那股。它在我的记忆中十分模糊,甚至无法拼凑起一张完整的画面,我只记得那里的水很清很清,清到足以倒映出所有人的影子。

  20xx年9月1日,我来到了这所学校,重蹈了许多之前的覆辙开学,不适应、不愿意主动交朋友,没有朋友,开始*惯,逐渐有了朋友,一切像回转的时光机一般重新放映,一步又一步地重复之前的道路。我像那个不断寻找着标记的渔夫,迷失在宽阔的湖面,无数次折返回原点,无数次重复着自己走过的路。

  或许人生就是一场不断循环反复的游戏,直至有一天我们终于释怀,不再苦苦寻找先前自己所做的标记,才会发现这世界上的任何一条道路,皆是通往桃花源的方向。

  遗憾的是,我们都是那些寻找标记的人,小心翼翼,步步为营,生怕迷失了方向……

  20xx年2月25日,一切仿佛变得不一样,逐渐熟悉的同学,逐渐强大的内心,和逐渐美丽的世界。这时的我猛然回头,那一片片桃花林在阳光下被照得发亮。

  原来我已经到了桃花源,原来我早就到过桃花源。

  又过了很久很久,我终于明白:原来那些一拥而进的人,并不是没有到过桃花源,而是不知道什么叫做桃花源。

  “哗啦哗啦”,泉水叮叮咚咚,倒映着所有人的影子。

  我看着夕阳的余晖下,校园中成群结伴的学生,操场上健步如飞的学长,教师中埋头读书的同学,不觉已笑脸盈盈。

  看来那石头上刻得没错,这个世界上的确处处都是桃花源。

我心中的桃花源初二作文9

  溪水潺潺,微风拂面。桃花的芳香阵阵扑鼻而来,漫天飞落的花瓣给人以一种莫名的喜悦,四野之内空旷*静,仅我一人独子漫步。这便是我心中的桃花源。

  初二的生活给了我太多的烦恼和压力,每天我厌倦地体会着那三点一线的单调与孤寂。语文的文言汉语麻痹神经;数学的几何图像乱人心脾;英语的是单词短语惹人生厌。还有那无数的学科,如同一个个小恶魔般,张牙舞爪的向我扑来。

  也许,我应该留给自己一片自由的天地,在远离人群,远离成绩的一个角落里自由地呼吸,在桃花的微笑中找回自己。也许,我应该寻找一块圣洁的土地,在没有喧嚣,没有攀比的世界里,播种希望,收获奇迹。在菊蕊的清新里不在迷离。

  那里,没有人与人之间的明争暗斗,只有”海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。“的自由与新奇;那里没有分辨不清的闲杂琐事,只有”采菊东篱下,悠然见南山“的坦然与惬意;那里没有世俗的玷污和沾染,只有那”留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼“的和谐与美丽。

  我向往,向往那没有被矛盾所占据的一方圣土。任思绪如清风淡云般舒畅,随意……

  蓦然低头,桌面上依旧是哪张被*题”装饰“得密密麻麻的考卷。叹!那虚无的幻想只能是我心中的桃花源。


我心中的桃花源初二作文 (菁华6篇)(扩展2)

——我心中的桃花源初二作文 (菁华9篇)

我心中的桃花源初二作文1

  读了《桃花源记》,我感觉到了桃花源的美,景色美,人也美——和谐、热情、幸福。在作者陶渊明生活的那个战乱频繁的时代,这样的桃花源是当时所有人的向往。如今,我们就生活在一个和*的年代里,时代变了,人们心中的桃花源也就变了。

  我常常想,有没有一个清静安闲的地方,能拥抱自然的地方。这便是我心中的桃花源了。

  如今,虽然没有了战争的硝烟,但却有了汽车的尾气,工厂的黑烟,许多难闻的气味混在空气中,城市也就笼罩在其中。我想,深山老林里应该没有这些吧!城市中,少不了喧闹,汽车声、早市叫卖声,混乱地板结在一起。

  我想啊——躲在一座山上,有河水,有瀑布,上有蓝天白云,下有芳草鲜花的山,有千百棵树,有千百只鸟。早上起床能听到一群鸟儿的叫声,河水淌过的声音。虽然这些声音有点杂,但比起城市机械的喧闹声好听多了,天然的声音,天籁之音吧?有什么能胜过自然?

  脚下是绿草,有绿色香气的草,袭向人心。能让人感到自然的美妙,再好不过。山腰上,云层缭绕。山尖上看四方,层峦叠嶂。

  这般“良辰美景”没有人能拒绝吧?如果生活可以无忧无虑的话,我心中的桃花源便是真正的仙境。

  幻想啊终究是幻想,天下那有这样的好事?这样的世界只能和一颗向往“更美好”的心同在,这样的桃花源——在心中。

我心中的桃花源初二作文2

  避开喧闹的人声,抛却世间的繁事,挥去*日的烦恼。我独自乘上一叶孤舟,沿着溪河四处游走。我赞叹着*连绵不尽的桃花林,渐渐来到溪水的尽头……这里是一片粉红无暇的桃花林,人们给这里起了一个美妙的名字——世外桃源。

  瞧,那是一种怎样美好的境界啊。牧童骑在牛背上吹着短笛,农夫们愉快、悠闲自在地唱着小调,家家户户的烟囱上都冒着青烟,一块块土地上种满了五颜六色的农作物……这些都与那漫山遍野的桃花林汇成一幅优美的风景图。而此时,我已被这一切所深深陶醉。

  这时,远方传来一阵军号声,让本已沉醉在这片美景中的我突然惊醒。漫山遍野的敌军的铁蹄声震动了整个山野——他们向远方的一个村庄展开了攻势。只见为首的一位将领将令旗一挥,如狼似虎的军队瞬间吞没了整个村庄。霎时整个村庄尸横遍野,血流成河。哭喊声、求饶声、无辜的村民们临死前绝望的哀嚎声,夹杂着敌军狂妄的咆哮声,传遍了整个山野。我站在山顶上呆呆地看着——我痛恨那些凶残的士兵,又悲悯那些无辜的村民,虽义愤填膺却又无可奈何。战争,使多少无辜的人瞬间即命,使多少无辜的人化为刀下亡魂,使多少无辜的人妻离子散、家破人亡啊!为什么总有一些无聊的人热衷于残酷的战争呢?想到这里,我竟有些伤感,转而又开始怜惜桃花源还未玷污的美好了。

  这时,一只手搭在了我的肩膀上。我猛地一回头,一个少年出现在了我的面前。他很客气地向我打招呼,并且从容地坐在我的身旁。良久,他漠然地说:“为什么如今世人依旧是如此的愚蠢?总是发起一些无聊的战争。我早已*已为常了。虽然怜悯,可怜悯又有什么用呢?”像是在对我说,也像是在自言自语。他忽然转过头望着我说:“你认为呢?”我不知如何回答,只是诧异地望着他。他见我沉默不语,便笑笑道:“就像我们的桃花源——没有战争,没有私心,没有欲望,没有怨恨……”我反驳道:“没有战争么?世界上怎么会没有战争呢?人人都会有私心,有欲望,有怨恨。没有战争的世界,不过是我们的幻想罢了!”少年仰天大笑,向远方走去,我愣愣地望着他远去的背影。我本想说些什么,却又始终没有开口。忽然,一支箭向少年射来,少年应声而倒,渐渐消失了。是箭?桃花源也有被战争玷污的时候么?我的猜想被证实了,我有一丝喜悦,却怎么也高兴不起来。忽然又有一支箭向我射来,我顿时不知所措,眼睁睁地看着箭射到了我的眼前……

  我从床上惊坐起,呵,果然是场梦罢了。是啊,世界上怎么会没有战争呢?桃花源不过是我们的幻想罢了……

我心中的桃花源初二作文3

  白云苍狗,斗转星移,时光的河流涤荡了多少岁月的烟尘,冲刷了多少过往的流沙,一粒一粒轻轻拍打在我的脸庞。蓦然回首,已想不起来今年是音乐陪伴我的第几个年头了。

  纷纷扰扰的尘世喧嚣让本就无比充实的我更加疲惫,是音乐,给了我只属于我的小世界。结束了一天的学*,夜幕悄悄降临,可谈话声和鸣笛声还回响在我的耳畔。我戴上耳机,黑白琴键敲出来的一个又一个音符如涓涓细流,缓缓流往身体的每一个地方,有时许多音符成团似的朝我涌来,仿佛大浪一下又一下重重拍在心上,好似海上刮起了龙卷风。闭上眼睛,仿佛这世界只有我自己,倘佯在音乐的海洋。

  字字句句的冷漠言语让本就倍受打击的我更加失落,是音乐,帮我重拾了自信,“你看看别人都做得到,你怎么做不到……”话音未落,我已重重地把房门关上,靠着墙角坐下来,把头埋进臂弯里。窗外的风野兽似地咆哮着,震得玻璃咣当咣当地响。

  戴上耳机,如怪物一般吼着的风也停了下来,和着大提琴一下又一下的重音,踏着整齐的步伐,大步流星地朝前走去。我抬起头,泪痕不知不觉被风吹干了,泪水不再模糊我的双眼,眸中闪烁的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披红色战衣胜利归来的场景。我立即翻开书开始学*,希望在中考这个比赛中我可以摘得桂冠。

  我心中的桃花源没有“落英缤纷”,没有“屋舍俨然”,也没有“良田、美池、桑竹之属”,但它是音乐,是能够治愈我心灵的音乐,这就够了。

我心中的桃花源初二作文4

  “黄发垂髫,并怡然自乐……”这便是陶潜的《桃花源记》。陶潜以明,想找到一个美好社会的理想。我的心中,同样也有一个这样美好的桃花源……

  一湾清水,三许浅桃。那*真如书中所说的,芳草鲜美,落英缤纷,中无杂树。泥土表面仿佛荡漾着一圈圈极淡极淡的青绿色。那柔嫩美丽的草色欣欣然地在风的怀抱里招摇,漾起那丝丝缕缕暖人的清新。待到我满怀雀跃地走进细看时,地上却只是稀稀疏疏的极为纤细的嫩芽了,洁白的根泛着剔透的晶莹,如同早春一般惹人怜爱。原来,这便是“草色遥看*却无”的诗意哪!

  我看到桃花灼灼,走进,我采撷下那一朵最艳的。娇嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一丝芬芳。我忽然想到他们说,桃花好似《诗经》里那个“宜其室家”的美丽新娘,又犹如有着粉红脸蛋、大眼睛,正在沉思的文静的典型东方美女,捧着书卷,沐着晨风,沐着暖融融的阳光。

  正当我享受着这里美好的一切,蓦地一下,眼前的一切都变了。那繁密的桃花树变成了林立的高楼,一湾清水不再清了,而是混浊不堪,远处的小山俨然成了一座工厂,不断排放着废水和废气,草色也不再浮现,而是化作了泥土,只有我手中的桃花还存着原貌。

  我惊恐了,不知所措,却忽的陷入了黑暗。原来,这只是浮华一梦罢了。我陷入了沉思:我们的时代已经变了,我们还需要陶渊明那般的“桃花源”么?

  我明白了,不再陷于虚构。我想我知道,我应该做些什么了……

我心中的桃花源初二作文5

  陶渊明笔下的桃花源,真是人间仙境,鸟语花香。在我心目中也有一个属于自己的“桃花源‘。

  我梦想有一片属于我的草地,我在草地上打滚,玩耍。无论是站着、躺着还是坐着,心情都显得格外舒畅、明快。温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我,它也催促着草儿们快快长大。下起了丝丝小雨,我独自忽然地就站在空旷的草地上,没有树,也没有伞,雨落在身上手上,那种凉凉的,痒痒的,舒服的感觉耳边传来沥沥的雨声,草儿们正贪婪地吸取着甘露呢!

  我盼望着有一个可以遮挡烈日的地方,听着知了不停地叫唤的声音,安然入睡。醒来,我可以在小河中钓钓鱼,因为这样可以为今天的晚饭加上一道美味的红烧鱼了;我还可以和伙伴们在小河中游泳,泼着河水嬉闹,享受着那哗哗的流水声,清凉干净的河水和小鱼亲我手指头的感觉。有时我在水中玩耍时,还会”惊起一滩鸥鹭“,怡然自乐。玩着玩着,时日在溪水中流去,我和伙伴们一起看着日落离开……

  我希望有一片属于我的田地,收获到了自己的劳动成果,这不仅甜在我的嘴里,还甜在我的心头。漫步在田野上,聆听着一颗颗果实破壳而出的声音,倾听它们对生命的表白。我漫步在树丛中,落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,想捉住它,它从我手指缝里溜走了。我又从地上拾起它——一片被秋风吹得通红的枫叶,我把它放在我的口袋里,为自己留下一份成熟的秋天。

  我希望有一片属于我的雪地,寒风送了一片片鹅毛似的白雪飞临人间,为大地披上了一件素色的大棉袄,下了一夜,地上,树上,屋顶上,都是一望无际的白色,粉妆玉砌,走出屋子,雪已经堆了一尺高了,我深一脚浅一脚地在雪中漫步,虽然有些困难,但我没有走回头路。小河已被冻住,我可以穿上溜冰鞋,从小河的上游一直滑到下游,寒风就像一把把飞刀,把我的脸割得通红,但我玩得很开心。

  回首我的”桃花源“,其实也只有一草地,一小河,一树林,一田野而已。却那么美丽,那么幸福地,让我诗意地栖居。”桃花源“,请你等着我。

我心中的桃花源初二作文6

  海子说:“从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”他的幸福,就是面朝大海,春暖花开,这是一个诗人孤独守望的美好,他的世界,他渴求的世外桃源,简单、明了。

  我希望和他一样简单地守望面朝大海的美好,那是我所爱的世界,我心中的桃花源。

  张晓风说:“我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被洗净了,柔和的晚星遂一一就位。”她的幸福,就是静静地享受生命,享受自然,这是一个作家热切盼望的美好,她的世界,她眼里的世外桃源,素雅,安宁。

  我希望和她一样诚挚地期盼自然给予的美好,那是我所爱的世界,我心中的桃花源。

  在那儿,我希望可以看见春秋冬夏的美好,朝阳冉冉的天空,飘飘欲落的枫叶;我希望可以拥有最清澈的小溪,最纯粹的色彩,最娇嫩的花朵;我希望可以听见微风拂过山林的声音,细雨缓缓落下的声音,钢琴叮咚弹奏的声音。我希望,我心中的桃源,拥有我希望的一切。

  我希望那儿岁月静好,时间悄无声息地从我们的笑容中向前奔跑。

  我希望那儿干净,明朗,皱纹悄悄爬上我们的脸,留下大片的回忆和幸福。

  我希望那儿安静美丽,幸福慢慢延伸到世界的尽头,无边、无际。

  但我更希望,有我爱的人和爱我的人一步步陪我走完人生,只要有爱,就好。我心中的桃花源,其实就是一个莫染尘埃的地方,人人为爱而活,为分享感动。哪怕,十年前,你的父母在事业上风生水起,十年后,他们一无所有,你们也依旧彼此爱着,不离不弃。哪怕,昨天你和你所爱的人因误会分离,今天,你们依旧能以诚相待,相拥到老。因为爱,所以没有歧视与背叛,因为善,所以没有穷苦与罪恶,因为真,所以没有虚假和欺骗。那里的人,那里的物,应该单纯美好到如一张白纸,只有满满的微笑与爱。

  我心中的桃花源,只是莫染尘埃的爱与美好。

我心中的桃花源初二作文7

  晋代诗人陶渊明曾写下这样一首诗篇《桃花源记》。这章诗描述了一个唯美的世界。可那个世界真的存在吗?在我的心中有这样一个桃花源……

  我身着布衣,在溪边的桃树下捣药。桃花纷纷扬扬的落在溪中,随着蜿蜒的水流远去。树下的青石上,睡着我最小的妹妹。我的哥哥姐姐都外出打渔了,留下我照顾小妹妹。她手中采集的桃花扬了一身,脸上露出灿若桃花的笑容。我猜,她一定是梦到又在划船了吧。

  站在溪边眺望,远处,渔舟,飞鸟,桃花,流水,构成了一幅美丽的风景。这就是我的家——掩藏在群山深处的桃花源。我信手扬出一阵花雨,远处的燕子早就看到了漫天花雨,一个灵巧的翻身,将我散在空中的桃花啄起。

  闲的无聊。我提起裙边,迈着轻盈的步伐朝浅水溪走去。溪里摇曳生姿的水草散发着柔和的光芒。有不少怕热的孩子已经下水了,调皮地掀起层层水花。水花反射着阳光,七彩光斑印在我的脸上。

  一阵小小的水声传来,我循声一看,原来是我的好朋友嫣然。正如她的名字,她站在船上,巧笑嫣然。我们划着小小的船,驶过熙熙攘攘的船道,驶过花雨漫天的桃花林。我们天籁般的歌声盘旋在纯蓝色的天空,引来了无数鸟儿驻足停留。

  渔舟,飞鸟,桃花,流水,这就是我心中的桃花源……

我心中的桃花源初二作文8

  “后遂无问津者。”渔人的桃花源记就在这里落下帷幕。桃花源到底是真实存在的,还是渔人的谎言呢?

  或许这两种结果都有一定的道理,在我看来桃花源是一个童话,美丽而又遥不可及,是一个由作者的期望打造而成的世界。在这个不完美的世界上,最美好的故事总是悲伤的。它们都是用饱受自我牺牲的崇高与孤独所折磨的灵魂写成的,满溢着无边的悲哀感,透明而凄美,原原本本地呈现出生命本身的重量。对于世界而言,我只是一粒微尘,我心中的桃花源,我终究无法实现,但我期望,有朝一日,能和形影不离的朋友与家人一同在某个下午,坐在椅子上,看樱花飘零、翠竹葱郁、银杏叶落,并肩探讨有关“桃花源”的美丽传说。或许什么是真正的桃花源,我们谁也说不清楚。其实,无论遇到多么痛苦、艰难的事,只要走在正确的道路上,无论顺境逆境,都能一步步接*它。在这个找寻的过程中,我不知道该如何去做,但有一点可以确定,无论是谁,只要人真的去做好事,就一定会感到如桃花源一般无比的幸福。

  我心中的桃花源便是幸福。在我们短暂而又漫长的一生中,我们苦苦追寻人生的幸福,可幸福往往与我们擦肩而过,等到我们头发花白,皱纹也悄悄爬上眼角时,或许我们才会悄悄懂得,生活实际意味着什么,到那时我们既无力做恶亦无力为善。我不羡慕生命过于圆满的人,不羡慕容颜完美无缺的人,不羡慕性格坚不可摧的人,人的一生应该是丰盛而有缺陷的,我不羡慕他们,因为缺陷恰是灵魂的出口。

  或许桃花源和幸福都是孤独的,但我既不知道桃花源,又不明白幸福,更不必说孤独,周国*先生曾说:“孤独是一颗深刻的心灵寻求理解而不可得,它是悲剧性的。

  无聊是一颗空虚的心灵寻求消遣而不可得,它是喜剧性的。寂寞是寻求普通的人间温暖而不可得,它是中性的。”然而,人们往往将它们混淆,甚至以无聊冒充孤独。“我很孤独。”“啊,你配吗?”什么是幸福?对于渔人而言,那就是桃花源,在那个难以安身的年代,渔人岂敢奢言幸福。

  我心中的幸福,就像森林深处的桃花源,仿佛是一个秘密,无从述说,我不知道幸福的定义是什么,但我明白谁把桃花源当作桃花源,谁便会沉浸无边苦海中。

我心中的桃花源初二作文9

  轻烟萦绕于彩云边,一层一层,泛起温柔,荡起涟漪,收藏着烟霞的愁绪,千丝万缕,摘起一片月色,让它点缀于水天一色,布满氤氲的心房,在谁的指尖流淌……

  每个人心中都有一个桃花源,它是“五柳先生”陶渊明向往的“黄发垂髻,并怡然自乐”的安宁,它是唐代诗人孟浩然笔下思念的“迷津欲有问,*海夕漫漫”,它是诗人赵师秀描绘的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的宁静,而我心中的桃花源则是一个没有剥削,没有战争,人人*等的社会。

  两旁的树木苍翠挺拔,遒劲有力,环绕着这个祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈见底,一方方秧田星罗棋布,生长着绿绒绒的秧苗,争先恐后的抢在最前头,织成了一幅一副地毯,远远地伸向天际,蜿蜒村子的尽头。几座山屹立于村子的中间,几个小孩结成队,呼吸着新鲜的空气,在丛林峻岭中嬉戏。年长的老人哼着山歌,肩上背着背篓,弯下腰采摘茶叶,多美的风景画!

  再往里走,只觉得四面风起云涌,伫立湖边,脚边凉爽宜人的湖水轻轻荡漾,波光粼粼,云雾缭绕,映入眼帘的是几棵高大的松树和槐树,阿娜多姿,高耸入云,依稀可见的几个大字“桃园山”镶嵌在山的顶部,忽然,耳边传来朗朗书声,顺着声音瞧去,几十个小孩和少年依山傍水*地而坐,摇头晃脑,恰如渊博的学者,先生十分儒雅,讲得头头是道,绚丽多彩的蝴蝶展翅飞舞,想与鸟儿结成伴,共同翱翔蓝天,蜜蜂也不缺*,积极地采着蜜,穿透心灵的惆怅与纠结,为它的明天美好奋斗!

  多么恬静的桃花源!多么安宁的桃花源!

  虽然我心中的桃花源还遥不可及,但是,我相信只要心中有希望,有动力,不断攀登,终将成功!

  心中的桃花源啊!你将陪着我,走过一生……


我心中的桃花源初二作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我心中的桃花源作文 (菁华10篇)

我心中的桃花源作文1

  东晋诗人陶渊明笔下的桃花源,是个美丽富饶,和谐安定,自由自在的世外桃源。每个人心里可能都有自己想象中的“桃花源”,它可能是一幢优雅豪华的别墅,也有可能是一间环境优美的*房。而我的,则只是一座春夏秋冬皆美丽的庭院。

  万物复苏——春

  春天,是一个冰河消融的季节。在我的庭院里,树木全发芽,花草皆探头。刚刚苏醒,便下来一场春雨,为它们“解解渴”。滴滴答答的雨点声,花草隐隐约约的欢笑声,混杂着泥土的芳香,在空气里弥散。它们要让人们听到,闻到,看到,这就是大自然给予它们的“魔力!”

  活力十足——夏

  夏天,是一个树木成荫的日子。它给予了树木更大的力量,树木的根更结实了,枝叶更繁茂了,使整个庭院更绿了,让大自然更美丽了。我在庭院里可以自由休息,乘凉,因为大自然是天然的,美丽的”避暑山庄”。

  秋高气爽——秋

  秋天,是一个硕果累累的季节。这时果树的“腰”弯了,颜色红的红,黄的黄,一片好景!我可以随便摘下一个果子,送入嘴中,那种甜蜜的感觉,就像吃了蜜一样,因为它是我劳动和大自然营养的结晶,来之不易。坐在凉亭之下,旁边一棵火红火红的枫树,真是有点“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感觉。

  白雪飘扬——冬

  冬天,是一个银装素裹的季节。白雪纷纷落下,一层一层地叠在屋顶,这里的白,那里的也白。整个就像一个白色的世界。庭院也在周围的白色景象的掩映下,就像一座人间仙境,若隐若现。庭院的几株梅花在寒冬下坚强挺立。这种秉性值得学*,怪不得它会成为我们*的国花呢!

  这便是我心中的桃花源,一个似人间仙境的“世外桃源”!

我心中的桃花源作文2

  昔日垂柳湖畔,赋词说愁,爱上层楼;如今柳逝人空,洞看山水,不忘归鸥。——题记

  清晨,风夹细雨,踱着慢步,好不清爽。

  忽停,路遇一口小塘,霎时,千思万绪,却如梗在喉,不知所措。

  这口塘……

  竟是这口塘!

  仍是记忆中的墨绿色,水波粼粼,微风轻柔地泛起涟漪。细雨融进墨色的水,微波泛起,一点点扩大,扩大,最后消失不见……地上湿漉漉的,空气中弥漫着草香的味道。塘*的芦苇染着憔悴的枯黄,在乍暖还寒的春风中,诉说着她的苍老……

  说不出的情愫在心底滋长,陡然发现,记忆中对岸的古柳早已没有,被砍去了身体,丢了长发,连根也被送到凄凉的一角,只看到它苦苦地向对岸挣扎。如今,也只剩衰老的梧桐,佝偻不改……

  这口塘……

  真是这口塘?

  好像回到了小的时候,那个天真烂漫的岁月。

  那时候年幼,母亲工作繁杂无暇顾我,常将我送到姥姥家,小小的村落,除了山水,没有什么有趣的。于是,这口小塘,占据了我大半个童年的快乐。打水仗,捉泥鳅,钓龙虾,花样百出。偶尔一个踉跄,大家拉扯着摔在水里面,湿了发丝,却裂开了每个人快乐的嘴角。顽皮的乡下孩子,扬起池水,挥洒在屋檐砖瓦之间、花草树木丛中以及那穿着粗布衣裳的身上。也曾望见这口塘浇灌了禾苗,洗涤了灰尘,浸润了父老乡亲那朴实的心。

  这口塘……

  就是这口塘呵!

  恍惚间,竟有了一种错觉,丝丝酸涩在心底泛开,如塘中水,一阵接一阵的涟漪。今时今日,这口小小的池塘,纵使仍旧是那副清新暖人的模样,但被深埋的,已不知几许。

  如今,在这淫雨霏霏之中,我静静地着,瑟瑟春风吹不散我心底的忧郁,我应该感谢上天让我重拾童年的美好,亦或是责怪他猝不及防地将我心中的桃花源夺取?

  假设,请允许我假设,假设我没有出来散心,没有踏上这条看起来已经鲜有人行走的道路,没有看见这口遗忘很久的小塘,是否在多年以后,我还能回忆起幼时有一口池塘曾给我带来如此的快乐?能吗?能吧。

  拾起脚边一朵残败的不知名的野花,我转身离去。

  不论如何,这仍是我心中永不凋零的桃花源。

我心中的桃花源作文3

一提起桃花源,人们往往会想到某些好的事物,可不是么,人间仙境般的桃花源啊!可你何曾真正的实现过。

每个人的心中都有自己的桃花源,对于树木来说,充满阳光的地方是自己心目中的桃花源;对于鸟儿们来说,茂密的树林是自己的桃花源;对于白云来说,晴朗的蓝天是自己心中的桃花源……可对于我来说呢?

我心中的那个桃花源。不只是因为自己的性格内向还是其他原因,我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与污尘。

那是一个晴朗的夜晚,,我独自漫步在一片广阔的草坪上,踏上去的每一步都是软软的。这个夜是出奇的静,草在这时也睡熟了,于是我不忍心再向下走下去,便原地坐了下来,贪婪的呼吸着清新的空气。

仰望天空,月亮笑得格外灿烂,高高的,被栓在了天上,我本想用手将它取下,留为纪念,但又缩了回去,不要太自私,要不别人也再看不到这月亮了。月亮,你是不是也怕惊醒了他们才不说话的呢?

同样衬托在深蓝色的夜空下的还有那群闪烁的星,小时候听妈妈说星星是会眨眼的,我还不信,但现在终于相信了,你真会眨眼,像萤火虫一样即使你们不会到处飞淘气的星啊,你怎么也不说话了呢?

偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇,尔后,留下了一道温柔的弧线,但也随着你的消失不存在了,这颗星从何出来,又从何处落,我也不知了,只见天又恢复为原来的寂静。

那条长长的银河啊!以前汹涌的他又变得*静了,像是变了一个人似的。我不由的又想起了牛郎和织女,两人何时才能永远相聚呢?那条银河呀!

周围没有一棵树,不杂乱,如同我现在的心思,没有任何压迫感。我本想在这时哼一首小曲,可又被这夜给下退却了。

我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英,一阵微风拂过,那白色的种子像降落伞般悠然飘去。去吧,到你该到的地方去。

夜又变得异常的寂静。

我心中的桃花源作文4

  东晋诗人陶渊明笔下的桃花源,是个美丽富饶,和谐安定,自由自在的世外桃源。每个人心里可能都有自己想象中的“桃花源”,它可能是一幢优雅豪华的别墅,也有可能是一间环境优美的*房。而我的,则只是一座春夏秋冬皆美丽的庭院。

  万物复苏——春

  春天,是一个冰河消融的季节。在我的庭院里,树木全发芽,花草皆探头。刚刚苏醒,便下来一场春雨,为它们“解解渴”。滴滴答答的雨点声,花草隐隐约约的欢笑声,混杂着泥土的芳香,在空气里弥散。它们要让人们听到,闻到,看到,这就是大自然给予它们的“魔力!”

  活力十足——夏

  夏天,是一个树木成荫的日子。它给予了树木更大的力量,树木的根更结实了,枝叶更繁茂了,使整个庭院更绿了,让大自然更美丽了。我在庭院里可以自由休息,乘凉,因为大自然是天然的,美丽的”避暑山庄”。

  秋高气爽——秋

  秋天,是一个硕果累累的季节。这时果树的“腰”弯了,颜色红的红,黄的黄,一片好景!我可以随便摘下一个果子,送入嘴中,那种甜蜜的感觉,就像吃了蜜一样,因为它是我劳动和大自然营养的结晶,来之不易。坐在凉亭之下,旁边一棵火红火红的枫树,真是有点“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感觉。

  白雪飘扬——冬

  冬天,是一个银装素裹的季节。白雪纷纷落下,一层一层地叠在屋顶,这里的白,那里的也白。整个就像一个白色的世界。庭院也在周围的白色景象的掩映下,就像一座人间仙境,若隐若现。庭院的几株梅花在寒冬下坚强挺立。这种秉性值得学*,怪不得它会成为我们*的国花呢!

  这便是我心中的桃花源,一个似人间仙境的“世外桃源”!

我心中的桃花源作文5

  我心中的桃花源是一个举世无双,风景优美的地方。在那的山峰十分的独特,既险峻陡峭,但又秀美壮观,山峦起伏,好似绿色的波澜,十分的令人赏心悦目,山峰高不可攀,似一把利剑直指云霄,且山上,有一条瀑布从山上直奔而下,飞流万丈,好象一条堆了霜雪的白练,飞珠乱溅,令人叹为观止。山上还有许多奇珍异兽,都能与人和睦相处。

  从山上奔流直下的瀑布下有一条河流,如一条逶迤的玉带在群山之中蜿蜒盘旋,河岸两旁有桃树林,开满桃花,花瓣从树上落到河面上,仿佛给河流铺上了一块粉红色的地毯,散发着独特的魅力。河岸边的桃花一大簇一大簇的开着,大片大片,如粉红色的火焰,熊熊的燃烧着,永不停息。一年四季,树上都挂着硕大无朋的桃子,伸手即可拿到。这条河水清可见底,纤尘不染。其中有许多的游鱼在嬉戏,其中有许多的鱼竟然都是美丽异常锦鲤呢!这条河有一个美丽的名字——彩带河

  在河岸旁的桃林附*,有一块宽敞无比的草原,也有一个好听的名字叫彩虹草原。因为这片草原之上时常出现一到亮丽无比的彩虹,闪烁着那美丽的七色的光辉。这块草地绿油油的,绿的是那么的养眼,好似一块碧绿的翡翠,上面开着五颜六色的小野花,野百合,车前草,野矢菊,勿忘我~~~~等等。像星星眨着它的小眼睛。别提有多有趣了。草儿细细的,软绵绵的如一块漂亮的绿绒毯,躺在上面,清风吹拂着你,嗅着百花的芬芳,听着小鸟的啼叫,可以立即使你安然入睡。

  我心中的桃花源,也有村落。在村落里,返朴归真,没有工厂的尘烟,有清新的空气可以呼吸,天空是那么的蔚蓝,还漂浮着朵朵白云,没有钢筋混凝土建成的高楼大厦,只有草舍茅屋,在这里看日出日落是一种享受,这真是一幅美好的乡村风景图。人们邻居之间,和和美美,从不发生纷争。且都是一群善良的村民,他们互相团结,互相依靠,对外人也如对自家的人一样亲切。村里的人奋发向上,欣欣向荣,他们永远都是快乐的人,永远都是淳朴的。

  心中的这个桃花源是长存于我的心中的,希望我心中的桃花源总有一天能够实现,但现在就让它成为我心中的一的美好的幻想吧!

我心中的桃花源作文6

  三月的天气尚且没有完全转暖,风里依旧裹挟着点凉意,却又混杂着南方特有的潮湿。草色蒙蒙地盖了一层,依旧掩不住泥土憔悴的面容。

  有多少次,我被沉重的课业禁锢在书桌前动弹不得,那些杂乱无章的几何图形像是张牙舞爪的怪兽,几乎将我的休息时间吃了个干净。偶有闲暇来院子里散散心,却也只见这午后的荒芜早春,不远处小区新漆的围墙简直白得刺眼。到底什么时候,我才能找到心中那方桃花源呢?我郁郁地想。

  脚下猛然一发力,一颗小石子被我踹的飞起,在空中打了个转,“叮咚”一声,砸到院里的秋千上。

  啊!秋千。

  我学着记忆中小时候的样子,一双素手攀上两侧棉麻的丝绳,左脚勾起,右脚轻轻点地,再就着支撑点向后一蹬,秋千便这般小幅度地摆动起来。我遂将眼睛闭上,双腿随着荡起的弧度不断伸直又弯折,荡得高一点儿,再高一点儿

  微凉的和风酥酥麻麻地掠过我的耳畔,似乎有束阳光倾洒在这半空中的天地里,随着一前一后的惬意摆荡,如抚*一张揉皱的白纸那般,一点点照彻我凌乱的心腔。我只觉得心情逐渐明朗起来,学业所带来的巨大压力也似乎早已在这应和着春日序曲的摆荡动作里消失得无影无踪。我感觉自己像是被这灵动的秋千托起来送上青云之端,一脚踏空了彩云,真正地翱翔在风里。有一种强烈的预感正呼唤着我

  睁开眼吧。睁开眼吧。

  鸦羽般乌黑的睫毛轻轻颤抖了几下,我缓缓地掀开眼帘,看到了围墙外的春天。

  秋千荡得实在太高,我的视野便无限地被拉远。我看见河堤上那株明艳灼烈的桃树,灿烂夺目的色彩比我绣花的裙摆还要鲜艳上三千倍。入眼皆是花鸟争喧。恍惚间,我竟飘飘然起来只不过是一株三春桃啊,竟也让我得以窥见了课本上那永恒的桃花源。

  我忽然间明白了些什么。

  对于我这样一个正值豆蔻时节的少女,读书和求知才该是我真正的秋千吧?握着柔韧的绳索,借着这短短的半径,将自己大胆地、大胆地抛郑出去。也许最初只能见到单调的雪白的围墙,可当逐渐荡高以后,迎接我的将会是墙外那暖阳春草的桃花源。

  天色渐晚了,我重新端坐回那方明净的书桌,牢牢地握住笔,像是在握住秋千的丝绳,不断地荡高、荡高,朝着心中那片桃花源一步步地坚定行去。

  我坚信能寻到那片桃林的尽头。

我心中的桃花源作文7

  携着陶潜的旧梦,带着靖和的憧憬,我寻找着那片世外桃源。那里应该是远离了市井的尘嚣,脱掉了世间的饿浮华;没有了功利的熏心,也没有了利禄的诱惑。

  那里应该有葱葱的竹林,浮躁时可以独自徘徊其间,静听风过竹林的萧萧声;那里应该有潺潺的溪流,bao动时可以*岸边,凝听水漫石上的叮咚声;那里应该是渊明的南山,可以悠然采菊,观飞鸟入林;那里应该是靖和的梅林,可以与鹤共舞,闻暗香盈鼻。

  那里应该是卢梭的瓦尔登湖,洋溢着静谧,有疏影横斜,暗香浮动。

  那里应该是李乐薇的空中楼阁,充满了诗意,有鸟鸣盈耳,自然为画。

  那里的山有泰山的雄伟,华山的险峻黄山的奇特;那里的水有漓江的碧绿,西湖的清澈,洞庭湖的浩淼。故那里应该山明水秀,鸟语花香的。

  渊明,当你刻画着你的世外桃源,接却只能独自登东皋以舒啸,临清流而赋诗时,你是否感到寂寞?靖和,当你描绘着你的人间仙境,却只能独自对梅抒情,迎白鹤而起舞时,你是否感到孤独?

  莫怕,千年之后,仍哟一个人沿着你足迹,继续寻找着那一片桃花源。或许那永远是虚幻的乌托邦,但我已满足,因为它让我始终都充满憧憬与期待。

  哦,我心中的那一片桃花源埃!

我心中的桃花源作文8

  学*了《桃花源记》,相信每个人心中都有自己的桃花源,我也不例外,下面我就给大家讲讲我心目中的桃花源吧!

  一天清晨,我背着书包去上学,天哪!今天的人可真多呀!街上人来人往。车辆川流不息,今天是什么日子呀?怎么会有这么多人呀?我被挤在了人群中。大街上,吆喝声、喇叭声、人们的叫声,喊声……嘈杂的声音聚集在了一块。突然,从旁边传来了一阵刺耳的声音,原来是一口碗掉到了地上。我凑过去一看,原来那个妇女的汤不小心被打翻了,溅到了那位年亲人的衣服上。我想:这下可有热闹看了,这两个人一定会吵起来的。可是情却出乎我的预料,并不是我想象中的那么复杂,只见那个妇女说:“对不起,对不起,把您的衣服给弄脏了,我帮您擦擦。”说完便掏出餐巾纸,那个年轻人说:“没关系,没关系,我想一定是您的汤太好喝了,让我的衣服都想喝了。”就这样,两个人和气的离开了。我真想为他们的话语鼓掌。

  我继续前进,终于等来了公交车,人群一下子全都拥向了公交车,终于,我被级进了公交车,抢了个好座位安心地座了下来。过了一会儿,公交车内就挤满了人,空气显得非常浑浊。过了一站,上来了一位老爷爷,他扶着把手都显得有些站不稳,突然一个急刹车,查点让他摔了一跤,我正在犹豫要不要给他让座,就在我还没做出决定之时,一个小伙子率先站了起来,对爷爷说:“老爷爷您坐我的座位吧!我下一站就要下车了。”老爷爷十分感激的说:“真是太谢谢你了,小伙子。”我有点自愧不如他。因为我没有像小伙子那样好,在做决定时优柔寡断。

  我心中的桃花源的社会,人与人之间和睦相处的是那么的和睦,会相互的谅解、包容。而当今的社会却不是这样的,人们会为一件小事而大吵大闹。

我心中的桃花源作文9

  桃花源,为东晋陶渊明所思所想之世界,是五柳先生的幻想世界。而现代的我,也有幻想的世界。

  亦真亦假。

  我也不知我何时来到这儿的,只记得眨完眼后,便站在了这长长的坡道上。左右都是桃花树,望不到边的嫩红,令人惊讶的如书上说“中无杂树”,坡道上铺满的是吹落下的花瓣。这是启程,悠悠地走着,风时不时地扰乱发丝,再把头发弄好,睁开眼的恍忽好像是一家人正在郊游,都笑着。只是悉瞬,却格外的清晰。稍作犹豫后又走了起来。终止步在长长坡道的尾端——一一片绿林的始端,初踏入草坪的柔软触感,从脚底一直放松到全身,一片说不清名字的树却甚是好看,叶子也就半个巴掌大,却薄薄的。温和的阳光洒落在枝头,束束光透过间隙像是个投影的。偶尔的鸟叫声让人心旷神怡。又是一个睁眼——那是一群伙伴漫步在我身旁,都笑着。不知何时,我已离开了树林,又是一路桃花,却是水路。

  我撑着船,拨动着,身后泛起的涟漪,让我好奇这小木船是从何而来。天慢慢黑了,月光铺陈十里夭夭桃花悠悠溪流。到了溪尽处,上了岸,在那消晰地看见了是一对老夫妇正依偎在一桃花树下,又是恍忽,不见了。我一头雾水地在桃花树下躺下了,枝头花灼灼,叶萧萧。想着这是休息一生的场所也挺不错的,无纷扰的仙境。

  又是恍忽,那家人,那伙伴,那夫妇,现实中的爱又瞬间消失。猛地发现,周围是有许多萤火虫,那亮光甚是温馨。

  又不知如何出来的,寻思着那漂缈仙境的种种,再细想,望着天,笑了。

  若青涩时如嫩红桃林,而立时如青翠树林,潺潺溪流如晚年,陪伴一生走完这长长的坡道,广阔的草坪,悠悠的溪面,是恍忽或心中温馨般的家人,朋友,爱人。是谓仙境。

  我心中的桃花源,灼灼芳华。

我心中的桃花源作文10

  在世界上万物都有心中向往的桃花源,鱼向往有更宽广更干净的水域,能自在的悠游;大地向往无污染的环境,让万物欣欣向荣;而人向往社会、治安更美好,免除担忧与恐惧。

  我呢!我的弱小心房里,也有一个向往的地方。我向往我一早打开窗户,白云正向我打招呼;湛蓝的海洋正亲吻沙滩、螃蟹来欣赏崭新的海洋;而我边欣赏早上的美景,边吃美味的早餐;而不是躲在自家吃面包,还不时听到战斗机在上空盘旋,正准备投下无情的炸弹,一颗心悬在半空,整日惶恐不安,不得悠闲。

  中午时,我希望能在渔港看每位渔夫用血汗换来的渔获,并帮他们把渔获拿到渔市去卖,脸上浮现了满足的笑容,而不是看到青年被迫用运兵船载到前线去送死。 而晚上我在月光挥洒的阳台上吃晚餐,让一天劳力全被月光带到九霄云外,并让自己迎接明天;而不是看天空被信号弹划出一束火光,并且不时听到炮弹在摧残我方的土地,把一夜得鸡犬不宁。

  炮声仍然在身边轰隆轰隆的响,无情的炮弹,拿走了无数宝贵的生命,却拿不走我心中的向往;而这些美好的桃花源生活,虽不是一日可达成的;但我相信只要熬过这个战场,希望的曙光终究会出现眼前。


我心中的桃花源初二作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我心中的桃花源初二作文600字 (菁华3篇)

我心中的桃花源初二作文600字1

  不一定有隐秘的入口,与世隔绝的环境;不一定有美丽如画的风景,整齐的房舍与肥沃的良田;不一定有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意;也不一定有“鸡犬相闻,往来种作”的怡然自乐。

  附属学校八(5)班弘毅班,我心中的桃花源,在那里有着最纯粹的友谊、最努力的青春、最美好的年华。它让我们沉浸在知识的海洋里,向我徐徐地倾泻书香的味道。八(5)班成了我心中最美好的桃花源。

  阳光穿梭于微隙的气息,呢喃着美好。笔尖摩擦于密麻的笔记中,那么勤奋。不知何时阳光窝上枝头,照耀在那张稚嫩却坚定的面孔上。“复行数十步,豁然开朗”,初中过去一半了,小中考将至,同学们都有了明确的目标,眼神变得坚定明亮。

  尊敬的八(5)班,我在你的气息下择水而居了两年,渴望你成为我赖以生存的精神乐园。

  友爱的八(5)班,是你,让我在这无穷的缘分中收获了最纯粹的友谊;让我们在朝阳照耀的跑道上,共同挥洒汗水,相视一笑。

  美好的八(5)班,我幸运,能够在这个如诗如歌的天然牧场中,自由自在地拾掇纷乱的心;能够在这个如绵如画的精神乐园里,无拘无束地整理跳跃的思绪,这是多么值得庆幸的事啊!

  亲爱的八(5)班,我渴望你永远鲜花盛开,我希望你永远朝气蓬勃。揣怀一个梦想,执着地站在这里等待,我相信,所有勤劳必将在这里得以回报。

  八(5)班,我心中的桃花源。它并不是人间仙境,但是,里面却充满了和谐与爱。我感激,在这个桃花源中,能够发挥梦海所有的潜能;我感激,在这个桃花源中,能够结识一些真诚相待的朋友,我感激我心中的桃花源!

我心中的桃花源初二作文600字2

  “中午杂树,芳草鲜美,落英缤纷”。“有良田、美池、桑竹之属”,一幅美轮美奂的山水画,云雾缭绕似人间仙境;“阡陌交通,鸡犬相闻”“土地*旷,屋舍俨然”土地肥沃,井然有序,生活很富足,人们繁荣和*。此之谓陶潜笔下的“桃花源”。

  在我的心中,有一片独一无二的“桃花源”。

  小时候,家旁边有一座“假山”——无数块大石头装饰而成的小土坡。盛夏时,“假山”上绿树成荫,枝繁叶茂,犹如一把把大伞,为大地遮住火辣的阳光,带来一丝凉爽。地上的灌木十分低矮,与小草一起编织成了地毯。沿着一条小径爬到“山顶”,眼前被黄白色的小野花充斥着,个个仰着头,一座棕红色的亭子悠然屹立在最高处。承载童年欢乐,消磨时光的宝地就在这里了。7、8月暑假,我每天都来到“假山”上,闻小花的清香,观察蚂蚁捕食、筑窝,拾不同形状的叶子,在草地中躺着打滚,好不快活。在自己的小天地,属于自己的“桃花源”。建立花园,快乐安闲的玩耍。

  一天,一位“新朋友”加入了那里——一只白猫。初次与它相见是在亭子前的台阶上。小小的一只,趴在台阶上,把头使劲埋进双臂中,没有一丝气力,弱弱地**着,着实可怜。白色的毛发着淡黄,湿漉漉的,干瘪着肚子,是一只——流浪猫。依稀记着。那日,我从“假山”后面不深的池塘里,抓了一条小鱼,不顾湿透了的衣服,紧紧地抓着鱼儿,送到小猫面前。它用嘴翻了一下小鱼,然后目不转睛地盯着,随后吃了起来。之后,伴着这只小猫,我们一起听风吹过的声音,看着云卷云舒的姿态,感受晚霞与火烧云的美丽。

  没有忧愁,没有苦恼,不争不抢,最欢乐,最本真,自由自在地度过花朝月夕,怀揣着一颗朴实无华的心,这就是“桃花源”了吧。

我心中的桃花源初二作文600字3

  心也,情感的聚居地;梦也,理想的另一种呈现。——题记

  我心中的桃花源应在天上。朵朵白云围绕着一座鸟语花香的小岛,人们都拥有一对绚丽的翅膀,在自由的天空中翱翔。他们俯瞰的是一片辽阔的大地,拥有的是一颗美好的心灵。

  那座小岛上种满了许多生命,每个季节来临之前,小岛会脱去旧衣换上新装。那些植物凋了又长,长了又凋,每次凋落之际都会有几缕炊烟的陪伴。在灼灼桃花下,正上演着一幅农耕图:

  在一层层梯田上,人们的身体俯在半空中,双手在插秧。老铁端着一盆秧苗飞向了老伴儿。“嘭!”原来是老铁年事已高,两眼晕圈,撞在了大树的心脏上,只听大树在那儿哭诉:“扎心了,老铁!”老铁连连道歉,然后飞走了。“老铁大爷,身体还好吧?”正在插秧的大花喊道。“好的很,谢谢关心。”老铁回答道。整个地区都是一片和乐的景象。

  黄昏像喝醉酒的大汉,跌坐在山的另一边。人们都扛着工具回家吃饭了。饭后的张大爷看着远处令人心醉的美景,一时兴起,扯着嗓子对着山坡高唱:“山丹丹花开红艳艳……”四处都回应着他雄浑有劲的歌声。

  次日,学校书声琅琅。一小同学被老师抽起来却回答不出问题,正发愁,突然看见老铁打着旋儿从空中落下来,众人都扑过去接住他……突然灵光一闪,他说:“老师,你知道吗?如今偏题已成为一种新时尚,我们应当顺应这种新潮流,努力将它发挥到极致!”

  ……

  朝霞满天,映红了湖水,清风漾起了一圈圈波澜,映出了南飞的大雁。就像鱼儿沉醉了满天朝霞。故事一幕接一幕,趣事一个接一个,他们都发生在这和谐的桃花源。


我心中的桃花源初二作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我心中的桃花源小学作文通用五篇

  我心中的桃花源小学作文 1

  “我心中的桃花源”?看到这个题目,我拍脑袋猛想,突然,一道灵光从我脑海中闪过,我不禁进入遐想……

  桃花源——一个让人安适、舒服的遐想天地——那里充满了欢声笑语——没有战争、没有忧愁、更没有嘈杂的街市。那里只有关爱、只有热情、更只有人人都向往的和谐与美好。

  1840年的xx战争,给多少人带来了灾难、带来了痛苦。从乾隆后期开始,清朝**的腐败日益暴露。官场中,结党营私,互相倾轧,卖官鬻爵,贿赂成风。军队里,装备陈旧,操练不勤,营务废弛,纪律败坏。正当清朝衰落时,欧美资本主义国家迅速崛起,英国的炮舰,出没在中国东南海域,进行骚扰和侵略,人民都遭受其苦。

  可在我梦想的内心世界里,你大可不必担心,那里到处是一片和谐的景象——那里没有**的统治,没有政治的腐败,更没有结党营私,互相倾轧等败坏的风气。人们都互相关心,互相爱护,互相帮助,只要有困难,大家一起分担、一起解决;一旦有收获,大家也一起分享、一起快乐——人人都抱有一颗容纳了纯洁、善良与朴实的心!除此之外,那里的景色也十分迷人——树木丛生、百草丰茂、鲜花嫩草、鸟语花香,还有满天满地仿佛永远也撒不完的只属于这儿的“桃花雨”……一切的一切,都是那么的和谐、融洽。就如那桃花源一般——美妙、无以伦比。

  可再看看我们现在的地球,沙漠化越来越严重,大片大片的绿洲都渐渐被沙漠覆盖,活活吞噬了多少条生命啊!自然灾害越来越多,人们受尽磨难,这是人类自作自受。没有谁能估计,那人人都向往的“桃花源”,要到什么时候才能真正从内心世界来到人世间……

  我心中的桃花源小学作文 2

  一座山,一江水。

  手起,琴响。

  一曲高山流水流入心间,闭目,微笑,向着这一江春水感叹,这怕是我在此时此刻唯一能做的了。巍峨的高山之前,一双纤纤玉手从这把千年古琴上划过,干脆利落。颤动的弦音之中,不带一丝杂质,似乎比这一汪清泉,还要清,还要亮,但在这清亮之中,却不失韵味。真好似这高山流水,源远流长,百转千回。

  一朵去,一叶舟。

  伴随着的,更有柳絮纷飞。

  撑一支长篙,回忆着“未若柳絮因风起”,笑吟“月上柳梢头,人约黄昏后。”而羞红了脸,在这片江水之上瞎转悠,那孤单的一叶扁舟,在广阔的江上,仿佛一个舞者,放置,漂移。

  微笑,回眸。

  却绝不是“是非成败转头空”,望着自己曾行过的漫漫长路,绮美,瑰丽,仿佛曾经的那曲高山流水,悠扬却又不失诗意。

  独自一人,不会有纷争,更不会有私利,拥有的,不过只是一片静谧。

  愿我真能驾驭这个心中的桃源;

  愿我真能诗意地栖居在这片大地上!

  我心中的桃花源小学作文 3

  人人心中都有一个世外桃源,那是人们理想中的世界。那里有和*安定,没有战乱的硝烟;那里有民风淳朴的人们,没有现在的勾心斗角;没有时间、事业的压迫。这就是一个人间仙境。

  ——题记

  我心目中的世外桃源,是一个远离现代社会喧嚣,没有那摩多危害人体健康的灰尘、二氧化碳的美好社会。那里没有汽车,只有碧绿的草地,没有破坏环境的人,只有保护环境的人。

  我心目中的世外桃源在春天时鸟语花香,到处开满了鲜艳的野花,绿油油的小草从土里探出头来,好像在欣赏着美丽的景色。我躺在草地里打滚、玩耍好不痛快。

  我心目中的世外桃源在夏天,可以找到一个避暑的地方,听着知了叫声。安然入睡。

  我心目中的世外桃源很美很美!

  我心中的桃花源小学作文 4

  皎洁的月光伴随着飒飒的风响,我,进入了梦乡。就这样,一个关于桃花源的'梦,开始了……

  我随着轻柔的风走向桃花源入口。那是一个用玉石和琉璃垒成的拱形大门,上面镶满了珍奇异宝,在阳光下闪闪发光,衬托着用金粉描在门中间的三个大字:桃花源。显得格外耀眼夺目,使人不禁产生疑惑:这个富丽堂皇的大门后面,还有多少让人惊叹的玩意儿!

  我随着轻柔的风走进桃花源。映入眼帘的,首先是大片清新淡雅的粉红色,风儿一吹,花瓣零零洒洒的飘落,像一只翩翩起舞的蝴蝶。空气中还弥漫着使人陶醉的桃花香,轻轻一闻,就让人感到飘飘欲仙。撒落到地上的花瓣,与鲜嫩的小草一同装点着大地,使大地不再是单一的绿色。小草很高,有半个我那么高。上面稀稀疏疏的银粉让桃花和草地在阳光下耀眼夺目,芳草的清香,桃花的迷人,阳光的照耀,使这一切都那么美好!有时,还会飞来几只嬉戏的小鸟的蜜蜂,在茂密的林中捉迷藏,他们很快乐……

  我随着轻柔的风走进桃花源深处。哇!原来桃花林的后面,有一块广阔的草原,草原一望无际,美景不亚于桃花林。远处山坡上吃草的小羊,排着整齐的队伍,尽情的享用着美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上驰骋的骏马飞快的奔跑着,享受着人间仙境的一切。草原,像一幅没有用墨线够了的中国画,自然,美丽……

  我随着轻柔的风回到了现实。原来,一切,只是一场梦……

  我心中的桃花源小学作文 5

  我有我的世外桃源,也有我的乌托邦。梦想着,梦想着,自己却早已进入梦想。我的世外桃源,你又是多么渺茫!

  我的世外桃源也只是一个梦想。那里没有“孤雁”的别离,也没有人世的沧桑,那里只是一个蓝天普照下的一条小溪,是用心用爱垒成的围墙。风是那样暖暖洋洋,不像狂风肆虐,也并不彷徨。我也想拥有一个不大却又温馨的小房,不要冷清的别墅,也不要无知的草房,有如一个盆景,漂亮足已,其余又有何妨?现实的生活,无疑冲淡了我心中的那个梦想。那个早已勾画好的世外桃源的景像,在我的梦中,那是多么美好的地方。没有诗人笔下的“东风无力百花残”,也没有“爱的东西不要离得太*”的柔弱之音,永远在我的记忆中留下那个小小的框框。

  总在想,那一片广阔的大草原,那一片晴朗的天空,那找不到边际的大海,可能合在一起,就是我那世外桃源的美景吧!不过,此时的阳光是那般和煦,不必用悲观的心情看待一切,何须去憧憬那些无谓的美好的明天呢?我相信,哪怕最终身无是处,那个世外桃源,依旧在我心中,你说不是吗?

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